最新自我鉴定护士进修六篇

我们都有可能需要用到自我鉴定，自我鉴定，可以说是个人总结，是我们自己的自我评价和自我分析。自我评价的文章应短小精悍语言简洁结论明确，哪些好的自我鉴定值得借鉴呢？作为资深的生日祝福语网我特别推荐这篇经典的“自我鉴定护士进修”，阅读本文后您可能会有一些新的认识。

自我鉴定护士进修 篇1

导语：一、人性化的管理首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外还配有机长，负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买；健康服务助理，负责护理用品的更换和补充、保管等；病房助理，负责终末处置和外出勤杂等工作；医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管；卫生员，负

    8月，我有幸来到了香港玛丽病院进修复活儿深切赐顾帮衬护士，因为此次进修机遇特别可贵，是经院方篡夺了半年之多才获得的进修机遇，所以在来之前，我想我必定要当真的进修他们的进步赐顾帮衬护士理念和技巧，才不枉此一行，可是来到香港今后我才发觉除了进修以外，最紧张的是体验到香港与腹地之间的文化差别，在短短的一个月时候里，我深切地感觉到玛丽病院进步的病院办理模式、殷勤的职业安定防护等诸多值得我们进修的处所。

1、人道化的办理 最终是精良的团队协作，多元的赐顾帮衬护士人员梯队。每个病房的赐顾帮衬护士步队都设有病房经理、护士长、特长护士及临床护士，大家在完本钱职工作的同时又彼此协作，确保病房的赐顾帮衬护士质量，别的还配有机长，当真仪器老例办理、调试、保养、补缀及备件的购买；健康办事助理，当真赐顾帮衬护士用品的调换和补充、保管等；病房助理，当真终末处理和外出勤杂等工作；医疗秘书，当真欢迎、表里关联及医疗文件的统计、料理和保管；卫生员，当真病房卫生(要求到达一尘不染的结果)。经过议定人事的周到配置，大家按职责行事，使病人感触入院后即有一种安定感，一切尽在医护人员的庇护当中。其次玛丽病院对每名新报到的员工均要进行《职业安定健康》和《传染把握》课程的培训。病房的过道都张贴着如何搬取重物及减缓疲惫的各种保健操，教导员工在工作中如何保卫本身，从而防备产买卖外。兵戈血液、体液时，均应带手套，谨慎处理针嘴及利器，勤洗手，禁止交织传染。在进修的期间我们明白到玛丽病院对员工也进行人员本质培养，年初，由护士本身订定目标，而护士长会根据护士本身定下的目标，供给响应的进修机遇，并且医管局每个月都会构造各种类别的进修班，以进步员工的本质，对付赐顾帮衬护士人员的临床考核，蔡经理说了一句最经典的话是，当护士出了过错时，不是人的题目，而是轨制的题目，他们会根据这件事，点窜美满轨制，而不是去惩罚护士，只有如许，出了过错才会及时上报，而不是隐瞒，才华有益于进步赐顾帮衬护士质量，裁减过错变乱的产生。病院的工作紧急而沉重，院方为了裁减员工的工作压力，展开了一系列讲座，如心理带领，如何减压等，别的，还构造员工进行体育熬炼，并为员工供给上彀，健身，乃至包括卡拉ok在内的会所。

2、进步的配置及技巧水温和优良的办事

科学有效的东西配置，是玛丽病院的一个较为明显的特点。以病床为中间，床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、紧缩氛围和电源等嵌入式装配。各种监护配置、中间吸引、中间供氧配置都可随便移动，医疗器具、复苏救助管道均标准安排在仪器架上的巩固位置，利用起来驾轻就熟。每张病床配有一套壁挂式中间监护配置，并连接于护士站的中间监护系统，可随时监测心电图、中间静脉压、有创和无创血压、动脉压、氧饱和度，变化任何一插件可变更监测项目。其他则根据病人的环境增设，如神经系统监护仪器、pca止痛药物打针器、b超、胃肠道营养输注器和动静脉置管系统等。各科大略触及的病种所必要的配置齐备，并随时保存完好状况。除别的，复活儿深切病房另有资深的大夫及护士，他们把握着进步的医疗程度，如固尔苏的利用，动脉血压监测，脐动静脉插管，picc，等等。他们曾经告成地救活过体重仅为430克的小婴儿，他们为不满32周的早产儿作rop，为每位婴儿做听力筛查以尽早查抄出婴儿是不是有先天性的失明及失聪，赶早医治。他们病院很注意人道化的办事，如利用cpap时，会剪一个护垫垫在鼻子和鼻塞之间防备部皮肤毁伤和猪鼻子的产生，脸上需贴胶布时都会贴上保卫膜，每个暖箱都会有一个罩布，各项医治集结进行以裁减光芒和各种外来刺激，有益于患儿的发展发育。对有特别题目的婴儿，有专业的物理医治师和职业是来为他们办事，对付出院后连续病愈医治的婴儿为他们转介到别的病院去做医治。全院展开以家庭为中间的赐顾帮衬护士模式。平凡病房内宽阔的游戏地区带给孩子们一个异国陌生感的环境；每天游戏大使的到来给孩子们带来了高兴；全职的红十字会教授免除了学龄儿童对学业的不安；家长在赐顾帮衬护士人员的教导下自动参加到患儿的赐顾帮衬中。在ｎｉｃｕ中，赐顾帮衬护士人员鼓励父母亲来看望宝宝，并做些力所能及的事变，裁减了爸爸妈妈见不到宝宝的烦躁，更增进了复活儿与父母的密切感，表现出浓厚的家庭氛围。在早产儿出院前，会为家长创办早产儿出院前奏进修班，由专门的护士为家长做解释教导工作，让家长为早产儿沐浴、换衣、换尿布，直至家长可以胜任为止，才会安心的将早产儿交给父母。出院后的小儿两岁以内都要进行门诊随访，按期由特长大夫为他体检。经过议定标准得体的办事方法，向患儿家长表现关心与怜悯，表现病院的办事水准。把办事典范天然地融为办事意识中，利用于医护实践中。病房为出院病人配置了热线询问德律风，24h当真供给各种询问办事，使患者与病院保存热线关联、随时获得医疗办事的专业教导；每个科室都备有各专业病种医护知识的小册子，供人们解放取用。

3、严谨的工作风格

为了防备过错变乱的产生，病院法则作医治时大夫下达的医嘱的药量须经药房查对，再由两名护士查对剂量后，方可用于病人身上；作特别的医治，如输血，固尔苏的利用，经医护两边查对后，由大夫履行；在医治中能口服绝对不会利用静脉医治，抗生素大部分利用青霉素并且赶早停药。对付新分派的门生和进修护士由特长护士带教，先明白病房的环境和各种物品的寄存地点，进修各个配置的利用和注意事变，临床工作中所利用的各项赐顾帮衬护士技巧，经考核合格后才指定带教教授带教。病房的各种利用物品均利用×××法(常构造、常干净、常料理、老例范、常自律)，定点定标签，顺手可及；每位患儿床前均备救助箱、体温表及听诊器等巩固利用，出院后终末消毒；病院倡导母乳豢养，可是他们对母乳的要求比较严厉，会做细菌培养，要求母乳必须是冷冻后方能食用(撤除直接哺喂)，患儿在吃母乳的进程中，如发觉有任何不适，立即中断，需等母亲完全把握了母乳的汇集方法，母乳查验合格后方可再次食用；在进行各项赐顾帮衬护士操纵进程中均有响应的流程表，这些流程均有考承诺则；每一年由科室的特长护士及赐顾帮衬护士部的人员进行评论辩论这些操纵是不是必要改革；大夫护士操纵前后严厉洗手，每位病人床前配备手消毒液，在操纵中，如有操纵失败，必须调换医疗物品，从不反复利用。因为他们知道如果本身不服从规章轨制，就会增加传染的机率，从而危及病员的生命及本身的健康，病院设有自力的传染把握部分，连续监测各科室的传染环境，同时统计每位大夫的手术传染率，以便针对性的个别指出。院内传染把握做得特别好，病房内设有自力的负压拒却病房，肯定为传染性疾病则予以拒却，传染与非传抱病人严厉履行分病区收治。正因为如此玛丽病院的在传染把握放面做得特别好，尽管在非典期间，他们病院也无一例院内传染产生。

自我鉴定护士进修 篇2

尊敬的评委，您们好！

我是一名来自XX医院的护士，通过自己的不断努力和进修，我已经工作了5年了。在工作中，我不断地总结经验和教训，以及参加各种学习培训，不断提高自己的专业技能。现在，我将以我的进修经历和成就为主题，写下自我鉴定报告，愿意为自己和全体护士同仁，奉献我们的经验和方法。

一、对我自身的评价

在进修的过程中，我深切地认识到自己的不足，也发现了自己不足的地方。首先是对患者的关爱和关心上，我有时候在医院的忙碌中不能及时地与患者沟通，我意识到沟通能力和关爱患者的能力的重要性。接着是对自己的岗位素质和要求上，我觉得我还需要不断地提高自己的专业技能，做好与医生们的联系合作。同时，我也应该更加注重自身的修养和形象问题，让自己既有好的素质，也具备优雅的外表。

二、进修收获及成就

通过进修，我的专业技能得到了不少的提高。我学会了更多的治疗和操作知识，也掌握了一些新的护理技能。我参与了心理教育、疼痛处理、营养科学、护理美容等多项培训，在每个领域都有所收获。尤其是在心理教育和疼痛处理上，我学会了如何更好的照顾患者的心理和身体，在护理中更加注重细节，重视患者的感受和需求，使患者能早日康复。

三、如何继续前行

首先，我要更加注重外在形象和精神风貌，确保自己是一名文明、有爱心的优秀护士。其次，我也要不断地提升自身的专业技能，积极参加各项培训和学习，并将所学的知识和技能实践到工作中。同时，我希望继续关注患者的心理需求，使他们感到我们是真心关心他们，为他们的健康服务。

最后，我相信在未来的岗位中，我将顺利地开展各项工作，更好地发挥自己的优势，帮助需要帮助的患者，也希望和全体同仁一起并肩作战，开创新的工作成就。

谢谢！

自我鉴定护士进修 篇3

ICU进修护士自我鉴定总结

我是一名ICU进修护士，在这段时间的学习和实践中，我有机会接触到了许多工作上的挑战和困难，也获得了很多宝贵的经验和教训。通过自我鉴定，我能够更好地了解自己的优势和不足，并为未来的职业发展制定更明确的目标。

首先，通过学习与实践，我在技术方面得到了很大的提高。我学习了许多重症监护所需的专业技能和知识，如呼吸机管理、心电图解读和护理实施等。通过参与真实病例的处理和团队合作，我不仅提高了自己的专业技能，也学会了与其他医护人员有效沟通和协作。这些技能的提升不仅为患者的康复提供了更多的可能性，也增强了我在团队中的角色和能力。

其次，我在患者及其家属的沟通方面有了很大的进步。在ICU工作中，与患者及其家属的良好沟通是至关重要的，因为他们通常处于紧张和焦虑的情绪中。我通过帮助患者和家属了解他们所面临的医学问题和治疗计划，以及给予他们心理上的支持，帮助他们缓解焦虑和恐惧。我学会了倾听和尊重他们的需求和意愿，提供以患者为中心的护理，使他们感受到被尊重和照顾。

然而，我也认识到了自己在一些方面的不足。首先，我在工作中经常感到压力很大，这导致有时处理问题时显得有些急躁。我意识到需要更好地控制自己的情绪和压力，以保持冷静沉着。其次，我在团队合作方面仍有所欠缺。有时候我会过分专注于自己的任务，而忽略了与其他团队成员的沟通和协作，这可能影响到团队的效率和效果。因此，我希望能更加注重团队意识，有效地与其他团队成员合作。

为了改进这些不足，我制定了一些明确的目标和行动计划。首先，我计划加强自己的压力管理能力，通过一些冥想和放松技巧来保持冷静和平静。其次，我会积极参与团队会议和交流，加强与其他团队成员的互动，并尝试主动提供帮助和支持。此外，我还计划继续学习和提高自己的专业知识和技能，通过持续的进修和培训来不断更新自己的知识，为患者提供更好的护理。

在总结中，我意识到自己在技术、沟通和团队合作方面都有很大的进步。同时，我也清楚自己的不足之处，并制定了明确的目标和行动计划来改进。通过不断地自我反思和进步，我相信我可以成为一名更优秀的ICU护士，为患者的康复和护理做出更大的贡献。

自我鉴定护士进修 篇4

每天看着她们对待病人的态度，我非常感动，同时也觉的非常惭愧，自己对待病人的护理做的远远还不够，在今后的护理工作中我要向她们好好学习，更加的努力。

一、病人的特殊性在儿科护理对象是0-14岁的儿童。更多的是婴幼儿，患儿对护士有惧怕感，既不容易沟通也不容易配合,这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、耐心。另一特点是陪伴太多，当前儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，对医护人员操作提出较高要求。所以与家长的沟通也是要求儿科护士特别注意的。

二、病情观察的特殊性儿科患儿的病情特点是起病急、变化快,加之患儿年龄小不会叙述病情，所以要求护士在病情观察时要格外细心，勤巡视，同时要对家长耐心宣教及时沟通,以便及时发现患儿的病情变化,及时处理。

三、护理操作的特殊性儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁，要求护士配药时一定要计算准确、配药精确，操作时动作要轻柔、准确、迅速、态度和蔼。

自我鉴定护士进修 篇5

作为一名护士，我一直热衷于儿科护理工作。经过多年的实践和学习，我意识到为了提高自身专业水平，必须进行进修。通过参加护士儿科进修课程，我提高了自己的专业技能，增加了对儿童健康和儿科疾病的了解，同时也提升了我的职业素养。在这篇文章中，我将详细介绍自己在护士儿科进修中的学习和成长经历。

首先，我参加了一系列涵盖儿科护理的进修课程。课程内容包括了儿童生长发育、常见儿科疾病的诊断和治疗、儿童营养需求等。在这些课程中，我亲眼目睹了儿童患者的病例，了解了他们的疾病原因、诊断方法和治疗方案。通过参加实践操作，我逐渐掌握了儿科护理的技巧，学会了如何应对儿童特有的生理和心理特点。例如，我学习了如何与年幼的患者建立亲近和信任的关系，以减轻他们的恐惧和焦虑感。同时，我还学会了使用儿童友好的语言和方式与他们交流，以帮助他们更好地理解和遵守治疗计划。

其次，在进修课程中，我参与了各种病例分析和讨论。通过与专家和其他护士的交流，我深入了解了各种儿科疾病的特点和处理方法。比如，对于儿童常见的呼吸道感染，我学会了如何通过观察和听诊来评估儿童的病情；对于儿童急性疼痛，我学习了如何合理应用镇痛药物来缓解患者的痛苦。通过这些实践和学习，我发现了许多儿科护理的新方法和新技术，让我能够更好地为患儿提供护理服务。

此外，我还积极参加了儿科护士在岗培训。在实际工作中，我时常面临着各种护理困难和挑战。通过与其他护士的交流和合作，我得到了不少宝贵的经验和建议。同时，我也在儿科护士的指导下，进行了一些特殊技能的培训，例如给婴儿进行静脉采血和输液等。通过这些培训和实践，我提高了自己的技术水平，也增加了对不同年龄段儿童的护理需求的了解。

总结起来，护士儿科进修对我的职业发展有着重要的意义。通过参加专业课程、病例讨论和培训实践，我提高了自己的儿科护理技能和知识水平。我认识到，儿科病人需要我们更细心、更专业和更有耐心地对待。未来，我将继续努力提升自己的专业素养，为儿童患者提供更优质的护理服务。同时，我也将积极分享我在护司儿科进修中的经验和成果，与其他护士共同进步，为儿童的健康成长贡献力量。

希望以上内容对您有所帮助！

自我鉴定护士进修 篇6

自xx-xx年xx月以来，我一直在XX医院进修学习，依据医院进修自我鉴定表的要求，现将本人进修情况自我鉴定如下：

一、进修学习情况：

本人能按照进修要求进行学习，勤学善思，不懂之处善于请教，谦虚好学，并能在规定时间内认真做好进修笔记。半年来在导师的带领下深入临床学习，先后在普外科、泌尿外科、急诊外科等科室进行学习。分别师从XXX教授、XXX主任等知名专家。上班时间严格遵守医院各项规章制度，工作认真负责，对导师交给的任务尽心尽力完成好。得到进、出院病人的一致好评。

二、专业水平：

通过半年来的进修学习，本人进一步了解了常见疾病的病因病机以及诊断与鉴别诊断、治疗原则。熟练掌握了普外科、泌尿外科和急诊外科常见病的诊疗常规和操作技能。能正规、系统地查阅一种疾病的'中、外文资料，从而对一种疾病有一个全面而深入的了解。能独立完成规定范围内的常见病及多发病的初诊及常规处理工作。处理上级医师查房所提到的问题时能够做到心中有数、条理清楚、重点突出。现已撰写学习论文1篇并在省级刊物发表。能熟练操作电子病历及医师工作站。

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