蝉的一生作文

蝉的一生作文。

“愿你成为自己喜欢的样子：不抱怨，不将就，有自由，有光芒。生日快乐！”我们一般都不会忘记亲近人的人的生日，周边的人都会下意识地送上生日祝福语。您在为发生日祝福语而苦恼吗？下面是由小编为大家整理的“蝉的一生作文”，相信能对大家有所帮助。

蝉的一生作文 篇1

当自己的思考力慢慢提升之后，逐渐发现，这些前人留下的话，有的是至理名言，有的因人而异，有的则较为片面，或已经不再适合当今时代，有的早已被恶意利用。只有深入理解其中的和因果关系，才能从中受益。例如大家都耳熟能详的“是金子在哪都会发光”，事实真的如此吗?——东远

L是我的大学学长，一直保持着联络。L的专业是建筑工程装饰，毕业后南下广州，在一家建筑公司从事本专业。几年下来从职场小白进阶为高手，前年他为了摆脱大城市的压力，回到了家乡——南方某三线城市寻求发展。

在充满不公平因素的环境下，L自行应聘到了一家公司，仍旧从事本专业，身边的人无不羡慕。然而三个多月之后，他突然微信我说又回到广州了。

“本来，我就是觉得广州压力太大，也想在家人身边，哪里都可以发展嘛。可我在广州这边，每天只要专注于把方案做好，给客户讲明白，时时刻刻都在学习进步。而在老家工作，每天除了跟同事和客户搞那些无效的社交，真正用于做方案的时间并不多，主要是不看方案好不好，社交这一关能搞定，方案不好也能通过。我算是明白了，为啥大家都愿意去一线城市寻发展，因为金子不是在哪里都能发光。”

“逃离北上广”的话题近两年火了好几次，但根据相关后期追踪发现，有相当多的人没离开多久便再次返回。事实证明，无论你是正在使自己成为金子，还是自己已经是金子要发光，真心不是在哪里都能实现。

从刚刚迈入小学的校门，直到高考结束，寒窗苦读时期，大家的目标较为单一，多数是尽最大努力考入理想学府，还有的人选择职业学校，有的人选择读完初中/高中跟随家人发展，或另谋出路。大家接受统一的知识体系，只是不同地区教材编写略有差别，录取的条件多为考试总分数。

在这样的环境下，无论身在何处，只要拥有端正的学习态度和良好的行为习惯，分数达到要求，志愿填报正确，即可在人生转折点取得阶段性胜利。

寒门出贵子的事例数不胜数，良好的行为习惯取决于家长们正确的引导教育。所以在中小学时期，真正有影响的环境当属家庭环境，家庭是孩子接受一线教育的学校，父母则是孩子的终身班主任。使孩子拥有端正的学习态度和良好的行为习惯，是让孩子受益一生的最佳教育投资。

之所以说高考是人生第一转折点，关键在于大学和从前有太多不一样。

大家选择了不同的专业，每个专业都有对口的工作类型，而有些工作类型具有明显的地域属性。例如你选择了经济金融类专业，这类人才在一线城市和部分经济发达的二线城市有较多的用武之地。且若想成为经济金融类人才，需要广阔的视野和超前的眼光，这同样需要在繁华大都市的环境中熏陶。

另外，尽管在刚刚进入大学时还无法预料毕业后的去向，但在当今变幻莫测的多元化时代，视野和眼光是主宰未来的关键。无论今后的去向如何，在大学时期都该奔赴大城市见见世面，开拓视野，拥有更强的独立思考、独立生活的能力，这即是未来稳定的基石，也是精彩人生的良好开端。

校园内学习的氛围不重要吗?良好的学习氛围的确能在一定程度上提高人的自觉性，但绝不是主要因素。对于缺少意志力，没有自觉性的人，无论走到哪里都极易受到消极影响。而且进入了大学不再像以往那样有老师时刻监督，有家人在身边陪伴，行为习惯直接决定自觉性和意志力，永远是为自己提分的唯一砝码。

当体制时代一去不复返，无论身在何处，处于何种领域，都要不断学习进阶，以提高自身竞争力。

从职场来说，在你拥有了清晰的职业规划之后，进入每一个工作单位，首先要考虑的不是外界的目标，而是要正确理解自己并科学把控：

当前的工作是否符合我未来的职业规划?

如果坚持做下来，未来的职业道路能否走得通?前景如何?

短期内，能给我带来什么?能否长远?

什么样的情况下该坚持/放弃?

这些才是真正的职业选择核心标准。尽管计划没有变化快，但只要让斗志、计划与目标成为你优秀的习惯，你就会经得住更大的风浪，不断赢得挑战和机遇，这才是人生发展最核心的能力。

从地域来说，就像开头说到的L，虽然在广州和家乡做的工作类型相同，但不同地域的职场环境有着质的差距。在家乡那种阿谀奉承、逢场作戏的工作环境中，严重阻碍了L专业能力的提升，因此他义无反顾回到了充满机遇的广州。

02、不在大城市，就不会发光了吗?

想必无论是刚毕业的大学生，还是在职场摸爬滚打多年的白领，都一直在认真思考是留在大城市还是在小城市这个问题，并有些许纠结。

前面说到了不同的职业有不同的地域属性，例如经济金融类工作，要优先立足于一线城市或经济发达的二线城市。如果是农业技术类专业所对应的工作，那就应当立足于在那些以农业经济为主体，把农业发展作为未来核心规划的地区，会有更多的用武之地。这也是为什么在选专业填志愿时，要把地域作为第一重量级的根本因素。

世间道路千万条，没有哪条路是唯一的，大城市与小城市本没有绝对的好与坏，真正应该选择地该是自己能接受的，最适合自己的。但话说回来了，当你拥有了出众的能力和雄心壮志，想要发现更好的自己，大城市的发展机遇一定多于小城市。

长辈们常会说，有本事在哪都一样，家乡小城又舒适，又有亲人在身边，何必忍受陌生大城市的拥挤?

事实真的是这样吗?

我母亲的一个同学，读书的时候未赶上好时代，但工作后一直坚持深化学习，考取了建筑造价工程师，可努力多年始终没有突破。在新世纪伊始，他考虑再三辞去了家乡的工作，只身奔赴北京寻发展，出众的能力备受赏识，不久就开始带团队完成重要工作，并配上了车，干得风生水起。过年回家时他说，如果当初不做出这个决定，恐怕一辈子都只能原地踏步了。

《平凡的世界》有这么一句话：谁让你读了这么多书，又知道了双水村以外还有个大世界……如果从小你就在这个天地里日出而作，日落而息，那你现在就会和众乡亲抱同一理想。

生在小城市，长在小城市近的我，小城市最明显的现象是各种“二代”繁衍生息，当官家庭的孩子努力当官，工人家庭的孩子努力当工人，商人家庭的孩子努力做生意……无论做什么，在每个行业都被垄断的环境中，很难产生新的突破，市场就那么大，人就那么多，唯一有用的资源就是人际资源，哪里谈得上公平?在各种权贵关系面前，你的能力、理想和拼搏都十分苍白。

大城市快节奏的生活及各种压力，并不是回到小城市就能消除，过上所谓的安逸生活，金子也绝不是在哪里都能发光。试想一下，如果真的在哪里都能一样发展，为什么那么多的人选择背井离乡，奔赴北上广深等大城市寻求机遇?为什么东北的某领域专家，工资比北京高三倍都选择离开?

同时，聚集在大城市里，优秀的人也更多，和更优秀的人在一起，让自己也慢慢变得更优秀。假如小城市是100分，你即便得到满分，也只有100分;而大城市可能有200分甚至更高，无论你是努力使自己成为金子，还是已经成为金子在等待发光，当你带着满腔斗志努力拼搏奋斗，即便没得到满分，获得150分，也远远高于小城市的100分。

金子不是在哪里都能发光，但总能找到让自己发光的地方。

阅读就是以别人的而不是自己的头脑思考事情。

太多的阅读会使我们的精神失去弹性，就像把一重物持续压在一条弹簧上面就会使弹簧失去弹性一样;而让自己没有自己思想的最稳妥的办法就是在空闲的每一分钟马上随手拿起书本。

阅读只是我们自己思考的代替品。

在阅读的时候，我们是被别人牵引着自己的思想。

许多书本的唯一用处只在于向我们表明：错误的道路竟有如此之多，而我们一旦让自己听从其引导，就会拐入实在是不堪设想的迷途。

赶走和消除自己的、具原始力度的思想，目的却只是阅读随手拿起的一本书——这样做就是对我们的圣灵犯罪。

这样的人就好比为了察看植物标本或者观赏铜刻的大自然风景，而回避一望无际的大自然。

持续不断的阅读恰恰就是把大量陌生的、外来的观点引入我们的头脑。这些陌生、外来的观点出自各个不同的头脑，分别属于不同的思想整体，其色彩也驳杂不纯;涌入我们头脑的这些大杂烩永远不会自动成为思想、观点和信念的一个统一体。

这些乱七八糟的东西很容易就会在头脑里造成巴比伦式的语言混乱;而一旦充塞着这些杂乱的聒噪，头脑从此就会失去一切清晰的见解，它也就接近解体和失序。

那些把一生都花在阅读并从书籍中汲取智慧的人,就好比熟读各种游记以细致了解某一处地方。熟读某一处地方游记的人可以给我们提供很多关于这一处地方的情况，但归根到底，他对于这一处地方的实质情况并没有连贯、清晰和透彻的了解。

我们并不可以通过阅读有文采的作品而掌握这些文采素质——这些包括，例如，丰富的形象、生动的比喻和雄辩的说服力;大胆直率或者尖刻讽刺的用语、简洁明快或者优美雅致的表达;除此之外,还有语带双关的妙句、令人眼前一亮的醒目对仗、言简意赅的行文、朴实无华的风格，等等。

不过，观摩这样的文笔却可以引发我们自身已经具备的这些潜在素质，使自己意识到自己所具备的内在素质;同时也了解到能够把这些素质发挥到怎样的程度。这样，自己也就更加放心地顺应自己的倾向，甚至大胆发挥这些才能。

阅读可以教会我们如何发挥和运用自身天赋能力的方法和手段——前提当然始终是我们本身已经具备这些天赋。

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记得曾经看过一篇文章，说的是人生低谷究竟可以有多惨。有人情场失意，苦苦追了五年的女生嫁作他人妇;有人职场遇挫，连连碰壁，甚至连房租都交不起;还有人在最绝望的时候，尝试用刀子割自己的手，被送去了医院……

人这一生，无论多么光鲜，总会有不如意、不得志甚至是濒临绝境的时候。只不过，面对痛苦时，每个人的抉择不尽相同。也就是说，在低谷当中，我们面对痛苦如何思考，人生就将如何改变。

有一个非常知名的小故事，美国海军上将斯托克代尔在越南战争中被俘，被关押了长达8年的时间。期间，他被拷打20多次，却带领同伴作出各种斗争，以提高美军战俘的待遇并增加获释的机会。因此，获释后的斯托克代尔成为了美国的民族英雄。

著名的管理学家吉姆·柯林斯慕名找他做了一次访谈，柯林斯好奇地问：“你是怎么熬过那8年悲惨的战俘生活，坚持到最后获释的?”

他回答说：“因为我有一个信念，相信自己一定能出来，一定能够再见到我的妻子和孩子。这个信念一直支撑着我，使我生存了下来。”

斯托克代尔说：“当然是那些非常乐观的人啦。”这下，柯林斯被彻底搞糊涂了，难道不是凭着乐观才坚持到了最后吗?

斯托克代尔察觉到柯林斯的困惑，补充道：“那帮乐观主义者会说‘圣诞节之前，我们一定出得去’。圣诞节会来临，然后过了。他们又说‘复活节之前，我们一定出得去’。复活节来了，又过了。然后是感恩节，再然后是下一个圣诞节……结果一个失望接着一个失望，他们逐渐丧失了信心。再加上生存环境的恶劣，于是，他们郁郁而终。”

最后，斯托克代尔总结说：这是一个非常重要的教训——你不能把信念和原则搞混。

信念是：你一定能获得成功——这个信念千万不可失去。原则是：你一定要面对最残忍的现实——无论它们是什么。

很多时候，我们在面临低谷时，往往都能以乐观的心态面对。然而当低谷挥之不去，困境越来越难熬的时候，乐观也随之而去了。

我们必须时刻牢记，前途是光明的，道路是曲折的。

，也就是我的女儿降生的第二年，我离婚了，成为了一位单亲妈妈。

虽然在离婚的时候，我做好了一切的心理准备，但除了情感上的失落之外，生活的琐碎更是让我措手不及。那时，我的事业刚刚起步，需要投入大量的精力在写作上，而孩子又正是需要呵护的时候，每天我的睡眠时间甚至只有两三个小时。

我必须承认，那个时候，女儿的养育、家庭的重担压得我喘不过气。但幸运总是离努力的人更近一点，在我人生最低谷的时候，迎来了事业上的重大转机。

我的一部作品的游戏改编权获得了签约，得知这个消息的时候，我忍不住泪流满面。

叙利亚诗人阿多尼斯曾经说过：“世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。”只有感受过生命不易之后，努力获得的收获，才会显得格外芬芳。

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过去的经历告诉我，人生最困难的时候，也许正是转变的时候：改变固有的思想，人生就可能迎来转机。

比如前文提到的那个因为绝望而自杀的人，在刀划过手腕的时候，她真实地感觉到了切肤之痛，感觉到自己还是有感觉的，自此决定不管怎样，都要活下去。

鲁迅先生说：“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”——这是我们必须要面对的残酷。而锅底法则告诉我们，人生好比一口大锅，当你走到了锅底时，只要你肯努力，无论朝哪个方向，都是向上的——这是我们要坚定的信念。

还记得和女儿一起爬山的时候，小小的她执意要选择徒步，像个小大人一样对我说：“妈妈，有人选择坐缆车，有人选择走路，但是我不觉得走路又慢又辛苦、没意思。走得慢，才会看到更多的、更美丽的花儿呀……”

我想，那些曾经的苦难，到了现在，早已化茧成蝶，成为我最宝贵、最美好的回忆。

跟一个姑娘聊天，她抱怨起收入太少，买不起车买不起房，单身的时候尚好，一谈婚论嫁顿显窘迫，双方父母合力付了全款，小两口却得承担装修和添置家具的支出。

她工作四年，工资月月不剩，信用卡上的账单总是负数，她忧愁地问我：“有没有什么赚钱的好方法?”

她说自己在一家国企，贵在轻松随意且从不加班。我顺口就问：“那有没有考虑过下班做个兼职?”

想过啊，但做什么呢?她说：“开快车太累，刷单又太low，没什么能拿得出手的才华与技能，这两年跟风开了个网店，也因为经营不善倒闭了。”

“那就在本职上谋求突破?虽然不可能一飞冲天，但工资能涨一点是一点。”我又说。

她回我长长的一声叹息：“你不知道，我们公司能破格提拔的都是技术岗，像我这种文职类工作，前头还有大把入职了十几年的老前辈还压在头上，哪儿那么容易突破啊?”

那就..……跳槽?我使出杀手锏。

就我们这种岗位，哪有那么容易跳?她立刻反驳：“在这儿待着好歹还能落下个轻松不累，到其他公司，干的活比这儿多，福利还越来越少，也不划算的，况且到了我这个年龄，又还没有小孩，一般公司也不要……”

“那你就没考虑过学点什么其他技能?”我继续问。

“以前静不下心，现在结了婚马上准备要宝宝，更没有时间学了。”她继续抱怨着现实的困境和腰包的窘迫，末了用一句话结尾：“我就是个普通人，活成这个样子，我也没办法。”

她显然属于我们都很熟悉的那群人：将生活的种.种艰难一股脑地诉苦给你，十分不甘心，又好像很虚心求教，可无论你给出什么建议，他们都会用一千一万个理由驳倒你，努力让你认同她的观点：

看哪，我的生活就是这样，我没办法，你也没有，所以只能这样了。

就这样吧，带着不甘心的忧郁上床睡觉，第二天醒来，却依旧重复着前一天的生活。

我其实很能理解这样的无力感，无论多么努力的人，总会有被被现实的照妖镜晃晕双眼的时刻，在某个绝望而又使不上力的时刻，谁不想两手一摊，回报生活一个充满了无奈的葛优躺?

我头一次感觉到努力的无力，是在买车的时候，那是我工作的第二年，省吃俭用攒够了一辆车的首付，兴冲冲地逛了好几个车展，泡在4S店里一待就是一下午。

正准备拍板付款的时候，店里来了个姑娘，看起来最多比我大两三岁的样子，径直绕过我所在的中低端车系，直奔后排的高端跑车而去。

当我还在为两千块的折扣跟销售小哥磨破嘴皮子的时候，姑娘早已潇洒地签完字，刷卡的神情那么轻松，好像在便利店买下一碗关东煮。

我瞄了一眼手边那张单子上一眼数不完的零，从没有一刻觉得生活那样无望过。

好无力啊。

我懂得如何用心理学和经济学来跟销售小哥议价，懂得如何向上汇报向下管理才能拿到不错的机会，懂得克制延迟懂得开源节流才能攒够首付的存款。

可是我依然买不起那辆车，现在买不起，十年以后，可能也买不起。

我很丧地回来，跟朋友聊起这一天的见闻，她隔了两个小时才回复我：“不好意思呀，刚去学日语了，所以关了手机。”

我以为她会用比上不足比下有余的套路安慰我，可她连套路都懒得用，劈头就是一句：“你试卷做完了吗?下周就要开始报名了。”

“你不觉得，我们这样的努力根本就没有意义吗?再努力，也不过就是个普通人而已。”我有点恶毒地回复她。

“我知道啊，可生而为普通人，是我们的错吗?我之所以努力，并不是为了超越那些生来就不普通的人，只是不想让自己所有的不甘心，几年之后都成了无能为力。”

两年后的她，跳了槽，从可有可无的行政到日资企业的翻译，为了配合团队的需要，每天没日没夜地研究产品图纸，了解产品市场，分析竞品特征，逐渐成为公司不可或缺的主干。

她原先的那家公司由于结构重组，进行了大量裁员，看到昔日的同事毫无准备地被一脚踢出安乐窝，拿些微薄的失业保险惶惶寻找行政工作，被挑剔年龄大，被挑剔未生育，被挑剔没技能，跟刚毕业的大学生抢饭碗的时候，她心有余悸。

或许我一辈子也成不了那个买跑车的女孩，但我也很自豪啊，毕竟一双赤手空拳，也能打拼出个像样一点的世界。

她说：“改变生活是很难的，而我们面对那些艰难时刻的选择，会在无形中影响着我们的一生。”

有个读者曾经气哼哼地给我留言，说：“你们这些鸡汤文作者就是会胡说，说什么学个语言就能飞黄腾达待遇翻番，参加个聚会被男神一见倾心，哪有那么容易啊，我学英语都学了三个月了，单词背了几百个，除了课文之外，还是一句都说不出来。”

我看得失笑，却没有回复她的这句话。

是啊，哪有那么简单。

你只看到别人一夕逆袭，却看不到这一夕的背后，又藏着多少个日日夜夜。

进入瓶颈时的焦头烂额，进步甚微时的心灰意冷，看着别人追剧打游戏心向往之却不能做时的烦躁犹豫，辛辛苦苦学了好久却毫无用武之地的失落和懊丧。

这是我们笔下每一个活生生的人，都会遇到过的事。

只是这些细节，不能与人言，也不足与人言。

而你以为他们真的是幸运的遇到了那一天吗，撞到了那个机会吗?

并不是的。

是那一天终于等到了他们。

等他们宝剑藏锋，大步流星，勇往直前之时，那一天才会出现在生命的岔口向他们招手。

而对于永远庸庸碌碌的大多数人，它跟从前的每一天一样，也跟今后的每一天一样。

20岁与30岁，好像也并没有什么分别。

一个人失去光芒是在什么时刻呢?

并不是遭遇惨败被摔了个狗啃泥，不是姿势难看挣扎着起身。

不是咬着牙淌着汗向上赶路，也不是童话泡泡破灭，发现自己没有魔法也没有内力加持，只是个普通人。

而是在两手一摊，说出“就这样吧”的时候。

那被湮没于人潮，被时光推着向前，毫无还手之力的背影啊，才最最难看。

蝉的一生作文 篇2

母爱是蜜蜂，传递甘甜的雨露；母爱是雨露，滋润幼小的禾苗，生产旺盛的食粮；母爱是食粮，扶助你的一生。我不曾明白母亲的头发为何花白；我不曾明白母亲的皮肤为何粗糙；我不曾明白母亲的脸为何多了些皱纹；我不曾明白母亲的手为何有手茧。

可我现在明白了。那天我和同学在一起嬉戏时，我不小心扭到了脚。回到家看到妈妈正拖着疲惫的身子，一会干这个，一会干那个。于是，我不敢告诉妈妈。怕妈妈知道后说我又会给她增加负担。可细心的妈妈还是知道了。妈妈似乎知道我不告诉她的原因，于是二话不说，扶着我到医院去。医生说，我的脚?严重，一连几个星期都不许下地。妈妈着急的说“快给他=她揉揉吧，孩子痛的快哭了。

于是，医生麻利的找来纱布，药水与一块小纸板。医生按着我的脚，来回揉，痛的我哭出的声。妈妈看着很心疼，将我紧紧的抱在怀中，泪水在眼眶中打转转。忙说：轻点轻点。回到家中，妈妈把我扶到床上。递给我一些零食问：闷不闷，要不要打开电视，看会儿。这要是换了平时我看电视妈妈准会批评我的，今天却……在这几个星期中，妈妈天天为我缠纱布，上药水。我看着妈妈来回忙碌的身影，心中想起以前经常为一件小事与妈妈大吵大闹，现在回想起来，心中像打翻了五味瓶。不好受。妈妈你为了爱，化作蜜蜂、雨露、禾苗、食粮，你的爱是女儿一生的财富。因为有了你的爱，女儿一生都不会清贫。

蝉的一生作文 篇3

成功是每个人都非常向往的，但是，也不是每个人都可以成功，成功是来之不易的，不是随随便便就可以得到的。

如果要想走向成功，就必须要有毅力。古人云：只要功夫深，铁杵磨成针。这句话是告诉我们恒心毅力是成功的保障，就像爬一座山，这座山再高，你一天一天的去爬，总有一天会爬到山顶。

陈平是西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，少时闭门读书，努力学习，为大嫂不容，赶出家门，但仍不放弃学业。最后，当他学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。如果她没有铁一般的毅力，它能够成功吗？

当然，成功也需要智慧，所谓的智慧，就是指对事物的洞察能力和丰富的知识。邓小平的改革开放就是他对我国国情和国际形式的了解，对社会的深刻认识和洞察能力。

冰心说过一句话：成功的花朵，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽，浸透了奋斗的小泉，洒满了牺牲的血雨。

成功来自远大的理想，坚定的信念，契而不舍的坚持，历经艰难困苦的勇毅，刻苦勤奋的钻研，是不能轻而易举得到的！

蝉的一生作文 篇4

我想在万事喧嚣中寻找那一份属于自己的宁静。我也想变成一座孤岛，让人无法靠近。我想变成那一只特殊的鲸，属于自己的那份美好与特别……

把所有看淡，将时间填满。

夜深了，每天晚上九点五十放学可真算是前所未有的体验。独自一人在大马路上开着我自己的小电瓶车，吹着晚风，头发飞扬。望着街边的霓虹灯，还有许多还没关门的商家，我也不是一个人。每天晚上还有月亮一直陪伴着我，我不孤独，但也有一抹凄凉。我不知道这种感觉为什么会出现，有难过，也有后悔。或许是因为上课写板书错了很多，或许是因为太枯燥的学习生活而困意满满……每天开着我的车，在街上游荡，心绪却早已在反思当天到底干了什么，为什么自己这么没用……

不知不觉开学两个星期了，每天都是在刷不完的题，每天都是浑浑噩噩的……“哎，你那文化常识背了没？”“没呢。题都写不完，怎么背课文啊？”每天都带着学习为牢靠，以为自己还真的在努力努力努力。可现实呢不是这样的，我也有过打瞌睡，开小差，我真不知道我到底该怎样调节自己来面对这些。妈妈还说我压力变小了，我也只能是笑笑，然后接应她几句，我怕达不到妈妈的期望，我也不愿把自己多么伟大的理想告诉妈妈，我怕我做不到……

或许是在小奥班三四十名的自怨自艾，又或许是自己不努力而换上一层厚厚的面具。我学会了伪装，我还是像原来一样，性格张扬。我讨厌自己，尽管已成定局。班里几乎都是我不认识的，坐在第一排的我已经厌恶这种生活。我的同桌也越发令人讨厌，我不喜欢这种像女孩一样的男生，天天说个不停。就不能沉默一点么？我不喜欢，但我也不认识其他人了，只好天天面对老师的粉笔灰，与他人的说说笑笑。

闺蜜离开了，朋友还在楼下，下课也不能见面。即使是隔了四楼，也是像天上地下一般，到现在还没见到面。好几次与他的擦肩而过，即使离得很近，但两人可真是陌生的远啊。为了一个人，只是想偷偷的与他随便搭句话的卑微，这可真是令人难过呢……

高中似乎有点丧，没有我的朋友，只有我自己。

不过尽管是这样，我还有那些文字，我还有笔友，我还有颜言姑娘给我的暖意满满的信，我还有泪离大大的那封回信。我还记得收到来信的雀跃，我还有我的画笔……我似乎还是拥有很多，而不是丧的生活。不管怎样我会奋勇向前，面对种种，我也愿竭尽全力，将时间填满，不去胡思乱想，想见的人很多，想吃的东西很多，想做的事也很多。为了大学，也为了自己的人生不悔……

我愿向着诗与远方，也愿意有“虽千万人吾往矣”的淡然。

蝉的一生作文 篇5

都说人生漫长，其实也就是一眨眼的功夫。在岁月的长河里，人们懂得互相感恩，彼此帮助，懂得了人间自有真情在！在岁月的长河里让我们似乎又发现了什么，正如杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”或许人生就是这样的既简单又平凡。

一个简单平凡的人生，让人充满了一种自由快乐和无拘无束，如我国东晋著名的田园诗人陶渊明的悠闲自得，孤傲高洁，不与世俗同流合污的向往田园生活的一种强烈愿望。又如北宋著名诗人苏轼那样“但愿人长久，千里共婵娟。”对人生充满希望，对生活充满信心。不屈服于官场的黑暗和当时社会制度的惨忍，这是如何的能屈能伸。从古至今，有多少的皇氏家族，狗仗人势的贪官，被人们那匡扶正义的唾沫星子啐死，淹死，他们的人生就是这样如此的惨不忍睹。正如“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是啊，这就是所谓的人生。

苏轼的壮志难酬，李白的怀才不遇，杜甫的报国无门，都没有使他们从此萎靡不振，而是更加地发愤图强，写出了我国著名的诗歌，其实他们的人生到处都充满着崎岖，坎坷。他们用他们坚强的意志和百折不挠的精神，去度过他们的人生，我觉得他们的人生就是绚丽多彩的，耐人寻味的，从此，让我们真正领会到了他们的人生才是精彩而又丰富的。

人生确实就要奋斗，让自己的人生不要留下遗憾，让我们从此刻起，让自己的人生变得更加辉煌，用我们的有生之年，去拼搏无数个日日夜夜，无怨无悔。

蝉的一生作文 篇6

我写作的时候，很专心，就像眼前只有一条路，这条路将其它的路堵住了，惟它维系着我的脚步。实际上我不写作的时候做任何事情也是这样，比如洗衣服我不能一边洗衣一边做饭。比如看书，我不能一边看书一边听音乐。

我从来没有刻意阻止这种习惯，就让它顺其自然了。

露珠儿静静的我专注着看它的笑容，树叶儿微动着，我专注地看它不同的纹络。

在旧居的时候有一次我在桌子上放了一大叠硬纸，我想学着编一个菠萝。

厨房里有一盘下午做好的黄花鱼，那盘鱼被邻居家的大猫吃了，还把盘子舔得干干净净。它是从走廊的窗户跳进来的，我竟没有发觉。又一想，还好，幸亏我没看见，因为我最怕猫，它肉乎乎的总是眯着眼看人，像个流氓。

还有一次我在家接电话，门铃响了好半天我还以为电话里多了一种音乐呢，姐姐进来后说一天到晚就是一根筋。

更超出一切的.是我对朋友的专一，凡是交过的朋友，我都希望能够长期地交往下去，对待朋友我像对待亲人一样，时间长了如果没有联系我做什么都没有心思。我喜欢心地善良、厚道、不斤斤计较的人。我对朋友的情义就像一盘盘巨大的磁带，每天在上面缠着我的爱，时时转动。

人生多种多样，大家都有自己的生活习惯，自自然然便是真。

记得小时候我就是这样的性格，语文老师让我们写一篇作文，题目是理想。当时我特别爱吃冰棍，就写了一篇题为长大以后我要卖冰棍的作文。我把冰棍好吃得程度刻画得入木三分。老师表扬我写得生动，只是这个理想没什么出息。

记得许多年以后我工作了，有了点成绩后我去看望老师，送上了几本我写的书，并轻轻地签上我的小名，老师把我拥在怀里说：好学生。

我十分热爱自己的职业，我从不会与世争、与人争，它是那么自然地来到我身边。当然这是我每天蘸着血液在写作的结果。多少年来我每天与浪漫在一起，与甘苦在一起，与狂风暴雨在一起，我多像一个没有结局的人，然而我爱。

我的家也是这样，家中虽然较干净，但是我习惯把随时用的东西放在随时能见到的地方，这样就凌乱一些，但是我很方便。阳光照在枣红色的家具和地板上，影子全是我：蓬头垢面的我、睡裙拖地的我、懒洋洋卷在床上喝果汁的是我。

另外我还有一个习惯：我睡觉认床。冬天大床上有一床藕荷色的天鹅绒被，夏天床上有一条粉红色毛巾被，我从来不叠它们。它们软软地摊在床上，时时刻刻在为我享用。离开我的床，睡觉是很麻烦的。

我喜欢看白云在天空悠然地飘荡。喜欢看星星自然地灭了亮了。喜欢看你真实的哭了笑了。其实自然有一种大众定律：真实之所在。

蝉的一生作文 篇7

等一阵清风吹过，风过一瞬，一生追随。

——题记

从小到大都过着幸福而又快乐的生活，从来没有想过这个世界为什么会发展？我们为什么到来这个世界上，也不知道自己来到这个世界世界到底是为了什么。

还记得有一部电视剧叫做《煮妇神探》，其中有一段台词让我记忆深刻，那就是里面那位警察说：我们不一定想要工作什么，而是为了什么工作。简单的来说就是奉献这个社会，每个人的一生追随都不尽相同。医生一生追随救病治人、军人一生追随保家卫国、警察一生追随和平稳定，而我一生所追随的就是自己能给周围人带来更大的欢乐，依靠自己的努力能力自己能够帮助想要帮助的人。理想是很现实的，也正如所谓的坚持不一定成功，不坚持一定失败的这句话那样，也许我们只有坚持才会在自己的路线让永远发展下去。

也许每个人都想过好自己的一生，而又不知道该怎样实现。一生所追随的，就要一生去坚持。以自己的能力奉献别人、帮助别人，而让别人感到快乐。会让自己得到更大的满足。会使自己得到莫大的欢乐。

愿我们各自追寻自己的理想，尽管有花开花落，四季变幻。但追随在我们心中，永远不变。

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感恩陪你一生的说说

“感恩每个可以自由选择的机会，它让我创造了一个属于自己的未来。”"以下是生日祝福语网小编为你整理的感恩陪你一生的说说"，通过沟通和交往人们可以创造更加美好的人类社会和文明，分享一些好句子成为一种时尚。句子可以把人们的真诚、诚实和诚恳传达出去，期待这些句子能够改变您对事物的看法！

感恩陪你一生的说说【篇1】

1、感恩有人能够给予自己一份忠告和引导。

2、感激人生路上不断呈现的机会和挑战，因为正是它们让我不断成长和拓展自我。

3、感谢生命中那些痛楚和绝望，让我更加珍视生命中的一切。

4、感恩每一个遇到的困难，让我变得更加坚强。

5、感恩那些帮助我们实现梦想的人，他们的存在让我们感到鼓舞和勇气。

6、感恩每个可以自由选择的机会，它让我创造了一个属于自己的未来。

7、感恩那些从未离开过我的人，他们让我感受到了世界总是那么美好。

8、相伴一生的感恩之情永远铭刻在心中，感谢你无私的陪伴和义无反顾的付出。

9、感谢所有带给我快乐和幸福的事情，它们都值得我去珍惜。

10、感恩在生活中遇到的每一个好人，这是缘分和幸运同时存在。

11、感恩每一次心跳的感觉，让我知道自己还活着。

12、感恩工作的机会，因为它让我们实现自我价值和贡献社会。

13、感恩生命中的灵感和启示，因为它让我们更有创造力和洞察力。

14、感恩拥有一份稳定的工作与收入。

15、相伴一生，不仅需要情感的投入和付出，更需要感恩的心态和宽容的态度，因为只有真正理解对方的价值和意义，我们才能把握幸福的真谛。

16、感恩每一份期待，它们让我有一种无限的幸福感。

17、感谢那些让我懂得勇气和坚强的经历和人和事。

18、在漫长的人生旅程中，感恩你是我最坚实的后盾，你的陪伴给我莫大的勇气与力量。

感恩陪你一生的说说【篇2】

19、感恩敢于冒险和尝试，让我成为更好的自己。

20、感恩有你在我身旁，无论喜怒哀乐，都能感受到你的支持与关怀。

21、对我生命中逝去的人和事，我要心存感激和纪念，在他们的精神纪念中成长和学习。

22、感恩生命中每一个能够帮助自己改善生活的人。

23、感恩每一个给我建议的人，让我更加成熟理智。

24、感恩家庭的宽容之恩，让我成为一个更加务实和宽容的人。

25、感恩每一个曾经挡风遮雨的人，他们为我在风雨中找到了支撑。

26、学会感恩，让我们心存感激，更加珍惜生命。

27、感谢生命中陪伴我的每一刻，让我无论在哪里都觉得温馨和安全。

28、感激人生旅途中的每一位伙伴，因为你们让我体会到了友谊的重要和幸福的真谛。

29、对生命中难过和伤痛，我都要心存感激，因为它们是成长路程中必经之路。

30、过去的一切、现在的一切，还有未来的所有，我都心存感激。

31、感恩健康的身体之恩，让我能够享受每一个美好的日子。

32、感恩知识的普及之恩，让我了解了世界的多样和复杂。

33、感恩拥有生命中所拥有的一切，让我心满意足。

34、在每一个日出和日落之际，感恩相伴一生的人，因为他们给予生命以美好的意义和无尽的温暖。

35、学会感恩，让我们把爱和美带到生命中的每一个角落。

相伴一生感恩的句子

“在人生的道路上，感恩最美好的礼物，就是与你相伴一生，与你一起分享快乐和困难。”感恩之心能够让我们更加重视自我发展和成长，感恩需要学习，从小开始，不再使幼小的心灵蒙上世俗的灰尘。小编特地准备了一份关于“相伴一生感恩的句子”的详细剖析，为了帮助你这里有一些建议可供参考！

相伴一生感恩的句子(1--20条)

1、感恩有你在我身旁，无论喜怒哀乐，都能感受到你的支持与关怀。

2、没有你的日子，我无法想象，感恩有你相伴一生。

3、感恩有你的出现，让我懂得了珍惜和感激，与你一起经历人生的坎坷与欢乐是我一生的幸福。

4、相伴一生的感恩之情永远铭刻在心中，感谢你无私的陪伴和义无反顾的付出。

5、生活中的甜酸苦辣，都因为你而变得美好而感激。

6、感恩与你相伴，我们一起度过的岁月充满了欢声笑语和无数美好的回忆，这是我人生中最珍贵的宝藏。

7、相伴一生，感恩你教会了我如何爱与被爱，你的存在让我的生命更加完整和充实。

8、感恩你一直以来对我的包容和理解，我们共同经历的每个瞬间都是我生命中最珍贵的宝藏。

9、感恩相伴一生的承诺，它如同一个永恒的誓言，无论生命中遭遇怎样的风浪和挑战，我们都愿意相互守护、相互扶持，直至永远。

10、相伴一生的感恩话语无法言喻，只能用心去表达，愿我们的爱情永远如初，感恩相伴的时光。

11、在岁月的流转中，感恩相伴一生的人，他们陪伴我们走过了喜怒哀乐，分享了快乐与悲伤，彼此之间的情感如同时间的螺旋，愈发深沉而美丽。

12、感恩你的温柔，使我在人生的荆棘道路上，不再孤单和迷茫，我们将共同经历一生的点滴。

13、感恩你给我爱的领导和无尽的支持，有你在我身边，我愿意与你共同走过每一个人生的瞬间。

14、相伴一生，感恩有你与我共同创造了美好的回忆，无论风雨还是晴天，我们都坚定地走在一起。

15、相伴一生，不仅需要情感的投入和付出，更需要感恩的心态和宽容的态度，因为只有真正理解对方的价值和意义，我们才能把握幸福的真谛。

16、人生的旅程中，我感恩有你相伴一生，为我带来无尽的温暖和支持。

17、在我迷失自己的时候，你总是陪在我身边，我真的很感激你的陪伴。

18、感恩那个陪伴我一生的人，你的存在让我变得更加完整和幸福。

19、与你共度的每一个瞬间，都让我感恩生活中有你的存在。

20、在每一个日出和日落之际，感恩相伴一生的人，因为他们给予生命以美好的意义和无尽的温暖。

相伴一生感恩的句子(21--40条)

21、你是我生命中最重要的人，我感谢上天赐予我这样一个永远相伴的伴侣。

22、感恩相伴一生的种种缘分，它们可能是偶然的相遇、共同的兴趣爱好、彼此的信任和理解，这些都构筑起了一幅幸福的画卷。

23、感恩相伴一生的伴侣，他们不仅是生活的知己和伙伴，更是心灵的寄托和依靠，一路走来，共同创造了美好的回忆。

24、感恩你一直在我身边守护着我，无论风雨还是坎坷，有你与我同行才是我一生最大的幸运。

25、感恩相伴一生的誓言，我们共同面对生活的起伏，从容不迫地迎接挑战并一起成长。

26、无论我们走到哪里，相互的支持和理解是我们一生相伴的最佳礼物，我为此感恩不尽。

27、在生活的漫长旅程中，感恩有你作伴，无论风雨还是阳光，我们都会一起前行。

28、在感恩的心中，相伴一生的人将永远被铭记，他们给予的爱和关怀，如同一束永不凋零的鲜花，永远散发着温暖和快乐的香气。

29、有你相伴一生，我懂得了爱的真谛，感激每一个相遇的巧合。

30、无论是坎坷还是风雨，有你陪伴的每一天我都充满感激之情。

31、每当想起和你相伴一生的承诺，我都充满感恩之情，因为你是我生命中最珍贵的礼物。

32、虽然我们有时会吵架，但我依然深深感恩有你一直在我身边。

33、感恩相伴一生的旅程，它不仅是一段人生的历程，更是我们共同成长和追求幸福的座标，让我们一起怀揣感恩的心，继续航行在前进的路上。

34、在人生的道路上，感恩最美好的礼物，就是与你相伴一生，与你一起分享快乐和困难。

35、回首往事，我感激每一个选择都带我走向你，与你相伴一生。

36、有你相伴一生，我懂得了爱和被爱的真谛，感恩这份珍贵的情感，它将伴随我们直至永远。

37、在漫长的人生旅程中，感恩你是我最坚实的后盾，你的陪伴给我莫大的勇气与力量。

38、心怀感恩，我们才能真正体会到相伴一生的珍贵，无论是亲人、朋友还是爱人，他们给予的支持与陪伴是我们生命中最宝贵的财富。

39、相伴一生的感恩，是岁月的见证与珍惜，是互相扶持与包容，是爱的呼唤与坚守。

40、每当我陷入困境时，你总是在我身边给予支持和勇气，我感恩有你陪伴我度过一生。

2024带有快乐一生的早安心语

心语就是发自内心深处的话，话虽然短其内涵深外延广阔，咀嚼那味道又回味无穷，经受了时间的考验还是那么闪烁着灵魂感悟的灵感的霞光。以下是小编帮大家整理的早安心语每日一语励志，欢迎大家分享。

1、在这个现实的社会，从不会给一个只懂得放弃的人发奖杯。早安！

2、你要知道，你拥有的，就是最好的。不是因为一件东西好，你才千方百计去拥有它。而是因为你已拥有了它，才一心一意觉得它最好。早安！

3、有多少人、多少份感情，并不是败给了距离，也不是输给了时间，只是缺乏了一份勇敢面对的勇气，错失了最佳的时机。沉默只能塑造出一个个不解之迷，永远也不能让彼此心知肚明。早安！

4、愿你在二十岁出头的年纪里，寻到一个80岁想起来都能为之自豪的梦想。早安！

5、人要学会调节自己的心态，生活本来就是矛盾的就是两面的，有哭就一定有笑，就像有人说上帝关上了一扇窗，也一定给你打开一扇门。有得就有失吗，就像快乐与不快乐总是相伴的，总是相对地存在。早安！

6、种下梦想。然后，不离不弃。早安！

7、别老对自己做的事感到后悔，因为它曾经一度就是你想要的。后悔没用，要么忘记，要么努力。早安！

8、幸福就是当灾难来临时，暖你的`还是那份不冷却的情。当财富散尽时，陪你的还是那颗不回头的心。幸福就是有你陪一生！早安！

9、只想给你快乐，不给你看我的寂寞;只想给你幸福，锁定每时每刻;好想做你的影子，你走时也跟着挪;好想做回空气，你的每口呼吸，都游离在我爱的漩涡!

10、早晨，看见红日升起，愿你生活如红日般红火；早晨，看见白云飘荡，愿你的心情如白云般自在；祝早安，开心每天。

11、每天都给自己一句鼓励的话，每天都制定一个必须达到的目标，每天减少一些无谓的抱怨，生活就会充实一些，与梦想的距离也就更近一些。愿你早安。

12、如果你从来不迫使自己走出舒适区，便永远无法进步。早安！

13、偶尔尝试一下改变，尽管你可能会因此失去一些东西，但很可能，你会得到一些更好的东西。早安!

14、放下你的浮躁，放下你的懒惰，放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛，闭住你什么都想聊两句八卦的嘴巴，静下心来好好做你该做的事情。早安！

15、诸事不顺，可能还是因为有脾气。脾气会赶走好运气。在没成为你想要成为的人的时候，既然活着，就先忍着吧。早安！

16、是读书而不思考就会受骗，只是空想而不去读书，就会缺乏信心。早安！

17、别让过去和那些无用的细节，阻挡你实实在在的生活。好的生活就是：不瞎想，做得多，要得少，常微笑，懂知足。人生最大的荣耀不在于从不跌倒，而在于每一次跌倒后都能爬起来。态度决定一切！早安！

18、我昨晚做了一个奇怪的梦，特别想和你分享它：我梦见了你变成了一只小猪猪，现在正在看着我发给你的短信，还在那里打着哈欠。真是个小懒猪：早安喽！

19、天亮了，铃响了，极不情愿睁眼了；别睡了，起床了，再不起来迟到了；高兴了，微笑了，问候及时赶到了；鸟鸣了，花香了，幸福永远跟随了；早安，朋友！

20、你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。早安！

21、你所有烦恼的事情，都会迎刃而解。早安！

22、生活只需要拥有一份恬淡平和的心情，一颗自由的心，一份简单细致的人生态度。早安！

23、一个人的能量大小，取决于内心信念的坚定程度。早上好!

24、一天第一个问候送给你，让你有个好心情；第一个祝福送给你，祝你一天工作顺心；第一个愿望送给你，愿你永远幸福又温馨！早安！

25、有对象了搞互删真没必要，你单身的时候我都看不上你，你有对象了我还能拆散你？早安。

26、山河湖海不可平，青春打马不可回。

27、情最浓，时间久了，也会淡忘；爱最深，回应少了，也会心凉；心最热，冷漠惯了，也会冷却；人最好，疲惫累了，也会离开。早安！

28、我怕自己太上心，而你其实不在意。早安！

29、我希望生活有惊喜，我希望喜欢有回应。早安！

30、男人看似无所不能，实际上却被身后伟大的爱情所支配统驭。早安！

31、生活是残酷的，它要求你必须学会坚强。早安！

32、人从“生”到“死”这段生活的过程就是人生；简言之：人生就是人的生活和生存到生命的终结，在这有限的人生去实现你伟大的理想、生命的意义、人生的价值。早安！

33、这是一个春风送暖、万物复苏的春天，守好小生活。早安！

34、每个人都要搞清楚自己人生的剧本，那不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。早安！

35、在对的地方，遇到对的人。所以，在每一个风起的日子，我们都会格外地充满了感恩的心，感谢命运赐予我们的相逢，感谢生活，让走在茫然无助的路口的我们相遇。早安！

36、美好是属于自信者的，机会是属于开拓者的，奇迹是属于执着者的。

37、跟你说话，真的是为数不多的开心时光。早上好。

38、因为有悔所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。早安！

39、你总是间歇性努力，持续性一事无成，仔细琢磨这句话，真的很在理有时候，坚持甚至比努力更重要。早安！

40、秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。

41、你若能够坚持到黎明出现太阳，那么我就能够陪伴你迎接夕阳。

42、没谁不惧怕对手，可少了竞争，生活无趣，生命苍白。正如羚羊跑得快，是狮子在追赶；狮子跑得慢，终会被淘汰。强大未必就好，因少了威胁，势必会颓废；弱小未必就差，只要敢面对，一切皆能创造。原来激励我们的，不是鲜花掌声，不是赞美追捧，而是优胜劣汰的自然法则，是那些让我们胆颤心寒的对手。早安！

43、那些生命中很多的走过，也只不过是相逢与别离的叹息，丝毫不能改变时间的继续流逝。曾经以为，美丽的风景一直会延续，美好的时光会一直伴我们走下去。殊不知时光也会有苍老的一天。早安！

44、你千万别透露行业机密，那是违反职业道德的，搞不好自己就搭进去了。早安！

45、我把此生最灿烂的笑容，都献给了我的手机屏幕。

46、因为有梦，所以勇敢出发，选择出发，便只顾风雨兼程。早安！

47、在人生的旅途中，坚强，坦然面对，勇敢体会，酸甜苦辣，各种滋味，忘记消逝的人和事。不能拥有的，懂得放弃，不能碰触的，学会雪藏。扔掉悲伤和孤寂，摆脱无助和漠然，不再害怕未知，不必盲目。早安！

48、生活平平淡淡，不悲不喜，不惊不扰，这样就好。早安！

49、人生就像买西瓜，未知才精彩。大胆尝试，不要畏畏缩缩，要是你尝了真甜，会觉得幸福和满足。要是不甜，你也是勇敢的。怕不甜就不买，你放弃的不是一次吃西瓜的机会，而是失去了自信。早安，朋友。

50、"过去的事情没办法改变，但未来还在你的掌握之中。打败我们的，往往不是风雨，而是：平凡。在风雨中，我们激励自己，发挥潜能，度过一次又一次难关：在平凡中，我们放纵自己，任由缺点、抱怨、虚掷，一步一步侵蚀尽存的生命。最终，我们都成了平凡手下的败将。早安！

51、别把自己想的太伟大，要知道，在别人的世界里，不管你做的多好，你永远都只是个配角。早晨好，小伙伴们！

52、人与人的距离，有时是说的太少，有时是说的太吵。早安！

53、你不努力，永远不会有人对你公平，只有你努力了，有了资源，有了话语权以后，你才可能为自己争取公平的机会。

54、人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺，当我们真正感到困惑、受伤、甚至痛苦时，我们会从柔弱中产生力量，唤起不可预知无比威力的愤慨之情。人立命于世，首先要自尊自重，遭到歧视，决不低头，在强大的势力面前不卑不亢，这样就会赢得别人的敬重。早安！

55、人要知足常乐，宽容大度，什么事情都不能想繁杂，心灵的负荷重了，就会怨天忧人。人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。 早安！

56、我们的悲在于：经常发火，却没争吵；经常生气，却没争吵；经常伤心，却没争吵……到最后陷入沉默和背叛。早安！

57、用你播下的种子来衡量每一天，而不是用获得的收成。早安！

58、人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。早安!

59、有的人，你陪伴多年也换不来一句感谢，有的人，只需短短几天就把全副身家予你。

60、人生的每一次付出就像在山谷当中的喊声，你没有必要期望要谁听到，但那延绵悠远的回音，就是生活对你的回报，新的一天新的开始！早安。

61、一万个美丽的未来，抵不上一个温暖的现在；每一个真实的现在，都是我们曾经幻想的未来，愿你爱上现在，梦见未来。早安！

62、除了自己，任何人都无法给你力量。早安。

63、一步一个脚印，即便跌倒也是另一种屹立，只要精神不曾坍塌，我们都是自己的主宰。早安！

一生有你歌词(合集五篇)

一生有你歌词 篇1

有人说，高三是一场长达一年的战争，后的后，我们同归于尽。但在我看来，高三时我们成长路上很关键的一课，这一年，是奋斗的一年，这一年是拼搏的一年，这一年，是成长的一年，这一年，是收获的一年。

奋斗的人生不悔

看，又有人不去吃饭，只因一道立体几何题没弄懂。看，有人在哭，只因没有达到自己预期的目标。看，有人在跑步，只因逐梦的路上需要一个健康的身体作为支撑。一切都是那么真实的出现在我的周围，真令人感动。没有人再去谈论哪部电视剧是哪个明星主演的，哪个综艺节目更好玩，哪个艺人又有什么花边新闻，这些都已经不复存在。有的只剩下奋斗。

拼搏的人生不累

老师说，不拼不博，高三白活，不苦不累，高三无味。句句锱铢，令人深思。是啊，人生又有几个这样可以不顾一切为梦拼搏的时候，如果不能好好把握这个机会，真的会后悔。不记得是哪位大师曾经说过，人生是由无数多的点组成，只有每个点都是实心的，组合起来才不会有缺陷。我一直深受这句话的影响，正在踏踏实实的走好我的每一步，不给自己后悔的机会。

成长的我们不累

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。高三的我们应该放平心态，坚信自己是棒的我们行，我们一定能行，没有付出哪来的回报。面对那没有低只有更低的分数，我们要学会了一笑而过，尽管心中苦痛。面对那如山的卷子，我们学会了用看待朋友的目光去看待它们。面对次的心理压力，我们学会了在操场上一圈一圈的挥洒汗水。面对那乌漆墨黑的黑板，我们学会了长时间的注视。面对老师的教导，我们学会把它记在心里。面对那些成绩突飞猛进的同学，我们学会谦虚。这一年，我们一直在成长。再也不会因为一点小事而闹腾好几天了，因为我有更重要的事情要去做。再也不会晚上聊天到深夜了，因为我有更重要的事情去做。在也不会认为老师说的话平淡，虚无，原来每个字都有其深刻的含义。

不经历高三的人生不是完整的人生，不经历高考的人不是完整的人。只有拼尽全力去实现梦想的人才会有辉煌的人生。没有梦的人是活死人，有梦不去追求的人是死活人。全力以赴，我们一定可以的。

一生有你歌词 篇2

1.了解自己的真实需求，把其他的一切慢慢放下，这样的人活着才是为了自己。

2.如果有天我们湮没在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。

3.星期一，是每个星期的开始也是最艰难的一天，要努力克服自己的懒惰。

4.用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。

5.细雨梦回，小楼吹彻玉笙寒。我的目光，湿在幽深雨巷边。当年你一去无回，别离的愁绪万千，纵使相知成陌路，我依然为你植下相思的玫瑰园。

一生有你歌词 篇3

感恩是什么？有的人经常会想，但有的人从来都不知道，也从来都没考虑过。感恩是大海中的一艘轮船，载你驶向光明的隧道；感恩是夜晚的一轮明月，使你看见前进的步伐；感恩是风雨之中的一个雨伞，使你懂得它的重要性。记得在做公交车时，那位开公交车的师傅说起，他的儿子的老师教他的儿子做感恩卡，但是他的儿子却第一个送给了他的同学，使这位师傅非常的生气，说着的时候还口吐脏话。

听了以后，我就想了想。他自己都不知道也不懂得什么是感恩，会感恩的人不会生气，也不会因为生气就口吐脏话。所以，想要学会感恩不是那么的容易的。说起感恩，我知道，但是我学不会感恩，因为我相信大多数人不会做到感恩。

记得以前看过一篇有关于感恩的文章，那上面就这样写道。学会感恩，就当怒，是对你耐心的培养；就当哀，是天将降大任于自己，所以必先苦其心志；就当乐，是对你善待生活还以的微笑。看着这些，那时我就明白了，感恩对每个人而言，太难了，即使是学校从小交给你学会感恩，你也做不到。

因为经历过许多事情以后，或许，你依然会做不到。我相信，很小的孩子有可能会做到，虽然他们不懂得感恩。有时候，这样滔滔不绝的说，又有什么用呢？即使明白，我自己也不会做到，我真是羞愧不已啊！

我对我自己而言，感恩我不必做到，但起码我对的起自己就行。每个人都有自己的底线，但在愤怒的时候就会彻底的消失。但是，每次想起那几句，我的愤怒就会马上制止。有时候，有些问题可以用幽默的话语来制止，这才是智慧的人的做法。

感恩这个词，不是那么容易做到的。希望大家可以想起那几句话，马上控制好自己的情绪，使自己快乐些！

一生有你歌词 篇4

鲜花绽开了它的芳香与花瓣，感恩一片土地给予了他肥沃的泥土。小鱼在池塘中自由遨游，感恩小溪中的每一滴水流淌到了小池中让水变得波光粼粼，水清如镜。每一颗种子感恩着那肥沃的土地，感恩着清晨的露水，感恩着那温暖的阳光，学会感恩给予了我们的爱与帮助。

感恩我的父母，给予了我生命，给了我一个温暖又幸福的家，母亲每天忙着这个忙着那个，每当母亲抚摸我的脸庞时，母亲那双手，是温暖的，是粗糙的，是勤劳的，他为了我们的家付出了太多太多，母亲，在这妇女节的一天，为您做了一碗热腾腾的饺子，陷里给您包着，一种对母亲不知怎么表达的爱，爱是没有理由的，给您包了健康快乐幸福的饺子。父亲您那瘦小的身体，撑起了我们这个温暖的家，付出的很多汗水，为了感恩我的父母。常常与父母分担家务，我用我那的一双勤劳的手，帮母亲按按摩，做早餐为他们端上一杯茶，感谢有你们让我的成长含有一个快乐幸福的生活。母亲父亲你们辛苦了。

感恩老师，您像一缕阳光，给予了我温暖，您是我在黑暗的道路里，一直照亮着我的那一盏灯。您是我迷茫方向的指南针，您浇灌了我知识，传授了我道理，感谢有你，我的老师。

感恩朋友，在我们每个人的成长的道路上，都会交到很多朋友，朋友是冬天里的一杯热茶，给我温暖。朋友是在哭泣时的一张纸巾为我拂泪。朋友是在我们伤心的时的一张创口贴，为我们疗伤。感恩朋友，在他们需要帮助时，我们伸出我们的双手去帮助他们。

感恩是我们每个人必须上的一门人生必修课，学会感恩，用一首《感恩的心》的歌，触动我们的心灵，献给帮助我们的人。学会感恩，从身边的小事做起，让我们一起行动起来，让自己的生命创造出更多的精彩。

一生有你歌词 篇5

大头儿子小头爸爸

大头儿子小头爸爸

一对好朋友快乐父子俩

儿子的头大手儿小

爸爸的头小手儿很大

大手牵小手走路不怕滑

走呀走呀走走走走

转眼儿子就长大

啦……

转眼儿子就长大

大头儿子小头爸爸

一对好朋友快乐父子俩

儿子的头大手儿小

爸爸的头小手儿很大

大手牵小手走路不怕滑

走呀走呀走走走走

转眼儿子就长大

啦……

转眼儿子就长大

一生有你歌词 篇6

“哇呜——好痛呀！”“没事，没事，再挺一会儿！”“呀，啊……”一阵阵痛苦的呻 吟从医务室传出。

体育课的时候，老师站在楼梯旁，等待着我们一个一个跳台阶，并记录下我们的成绩。同学们就像灵活的小兔子一般轻轻松松地完成了测试。可我却很烦恼，因为头痛正在困扰着我，我是如此羡慕他们此时健康的身体！

这时候，你走了过来，一脸担忧：“你怎么了？脸色这么难看，生病了吗？要不你先和老师说一下，等下回身体好了再测试。”“不用啦，谢谢，我没事的。”我婉言谢绝了你的好意。但你却一把拉住我的手，快步走向老师，并对老师说：“老师，她生病了，请她今天先别跳了吧！”“不！我要跳！我一定要完成今天的测试！”一向性格要强的我坚定地说。“啊！你……”你一脸焦虑地望着我。“嗯，你是个坚强的孩子，尽你所能，实在吃不消就别跳了。”老师拍了拍我的肩膀。

我手扶着把手，一级一级向上跳去。我心想：我一定要跳完它！但头痛使我像一只蜗牛一样慢吞吞的向前。“加油，还剩后一级！”你站在终点为我呐喊助威。我奋力一跳，可是重心不稳，脚一扭摔倒在地。你慌了，连忙扶起我。“怎么样，还能走路吗？”我摇了摇头。“你到我背上来，我背你去医务室。”

到了医务室，一看到医生我顿时紧张起来，手心里的冷汗不知道是疼的还是害怕的。你握了握我的手：“别害怕，我陪着你呢。”我战战兢兢的坐上椅子，医生这儿按按，那儿捏捏，后说：“是骨折了，你要静养一个月，好好休息。”医生在给我包扎的时候又说了很多注意事项，你听的很认真，就好像受伤的是你自己一般。接下来的一个月里，你就像影子一样陪伴在我的身边，虽然骨折可我却感觉温暖无比。

我亲爱的朋友，有你，真好！

一生有你歌词 篇7

“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”。这句歌词写得好，因为它正好契合我们现在－－离高考越来越近，脚步声变的越来越仓促。在这一紧张又满怀憧憬的时刻，我们何不放心一搏？

高考犹如战场，不过它没有滚滚的硝烟，有的是那黑压压的人烟，谁能在战场上赢得胜利，靠的是他那顽强拼搏的斗志与勇气！

拼搏，当我们每每看到父母那满含殷切期盼之情的眼光时。也许现在放弃对你来说算不了什么，因为你照样可以选择复读一年或干脆外出谋生去。但你想过没有？你的父母为了你流下了多少无怨无悔的汗水，耗费了多少无法结算的心血？他们能图的是什么？可图的又是什么？难道他们千般期待、万般等待而来的是你那一句复读一年或外出谋生吗？看着父母那两鬓开视萌芽的斑白甚至已成繁茂的银丝了，你能忍心吗？你还能放弃？你还能消磨时光吗？你不能！因为你是他们精神上的支柱！

拼搏，当我们看到老师那行色匆匆的背影时。你或许还不知道吧？你的班主任之所以三天两头找你谈心，倒不是有意给你添麻烦，而是帮助你，支持你，了解你所遇到的困难，鼓励你为剩下的百余天而努力，而拼搏。或许你还不知道吧？那些老师可能正在为你的某科成绩不佳而寝食难安，而当他们看到你的进步哪怕是一点点的进步对他们来说也许都是值得庆贺的。高中三年有很多老师是和我们一起过来的。他们，是我们学习上的良师，更是我们生活上的益友。他们，为了我们的成长成才付出了太多太多，难道我们就不能通过自己的拼搏来回报他们吗？

拼搏，当我们回首这十几年的奋斗历程时。我曾看过这样一幅对联：十年寒窗为山已九仞，岂能功亏于一篑；三载勤学贮才方七斗，还须鸡鸣在五更。想想十几年来，我们风雨兼程，都未曾言弃；我们披荆斩棘，都不曾有止。我们想想，这样做到底为了什么？还不是为了那个曾令我们无限憧憬的大学殿堂吗？难道正当你要跨进这殿堂时，你的梦醒了，还是一场虚惊的梦？不是，不是有首歌中是这样唱道：如果不是一生都有梦，又能努力飞多久…我会拼命飞过天地的尽头，看人间更辽阔。而现在正是我们放心去飞的时候了。我想，只要我们全力以赴，我相信再大的困难也难不倒顽强拼搏的莘莘学子！

不要放弃！因为在剩下的百余天里，地球还在运转，太阳照常升起，我们的成绩也会不断变化，当一切都只是个未知时，这一切对我们来说都是宝贵的超越机会。所以，我们何不抛开一切包袱轻装去拼上一拼呢？

所有追逐梦想的莘莘学子，一切都掌握在你们的手中，让我们扬帆起航，奔想梦想的彼岸吧！

一生有你歌词 篇8

爸爸的爱

爸爸的爱是一座大山

爬上他的肩头能看得更远

为我撑起头顶那一片天

指引着我一路向前

爸爸的爱是一条港湾

引领我乘风破浪勇敢地杨帆

带着我驶向幸福的彼岸

去追寻心中那片温暖

爸爸的爱如山又高又远

手把手教会我要坚强勇敢

无论多远也走不出你的视线

啊

爸爸的爱如海无际无边

牵起你的手让我不再孤单

无论多远也走不出你的心间

啊

你的心间

爸爸的爱是一座大山

爬上他的肩头能看得更远

为我撑起头顶那一片天

指引着我一路向前

爸爸的爱是一条港湾

引领我乘风破浪勇敢地杨帆

带着我驶向幸福的彼岸

去追寻心中那片温暖

爸爸的爱如山又高又远

手把手教会我要坚强勇敢

无论多远也走不出你的视线

啊

爸爸的爱如海无际无边

牵起你的手让我不再孤单

无论多远也走不出你的心间

啊

无论多远也走不出你的心间

你的心间

一生有你歌词 篇9

当我考试考砸时，是你鼓励我；当我受伤时，是你安慰我；当我遇到难题，是你给我细心讲解……

这些事我都记着，每想起。我都会感叹：朋友，有你真好！

那一天你我结伴回家，走在放学的路上，狂风肆虐，寸步难行。乌云黑压压的，让的人喘不过气，树叶像飞刀般朝脸打过来。

“可别下雨啊！”我担忧地说，“咱们加快速度吧！”

你我手拉着手，顶着风一步又一步，向前挪动着，那一刻我体会到了什么是举步维艰。

终于到达你家门口了，大雨也挑好了时间，“哗啦哗啦”砸了下来。

这下好了，只能暂时在你家避雨了。开始，我以为这雨来急，去的也急。不久，便会“撤兵”。可过了五分钟，大雨丝毫不想“退兵”。我可等不及了，如果不快点回家，妈妈又要念“紧箍咒”了。

这瓢泼大雨，像泼，像倒，我又没有雨具。这样毫无防备必定会成为“落汤鸡”。兵不做无备之战，我又怎能冒险呢？我在门口如同翻书般，走来走去，都快把地面给磨出火花了。

你看出了我的心思，跑到了储物间，拿出了的雨衣，你打开之后递给我。我穿上雨衣走在回家的路上，我的脸上两条“瀑布”倾泻而下。

朋友，有你真好！

一生有你歌词 篇10

“感恩的心，感谢有你……”一年一度的感恩节到了，在这天，我需要感谢的人有很多，例如：爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师同学，但值得我感谢的是爸爸妈妈和老师。

爸爸是我很重要的一部分，他很爱我，我也很爱他。就在前几天，我们这里下大雪，路上没有办法开车，爸爸就步行送我上学。他在前边为我开路，我在后面跟着，他的眼神始终没有离开我，怕我滑倒，怕我累着，每当滑倒时，爸爸就跑到我面前，把我扶起，为我拍雪，但爸爸却始终如一，没有说苦，也没有喊累，只是默默地服务着我，鼓励着我，您是多么伟大，多么无私。可到了学校，您的头发上已经结了一层薄薄的冰，鞋子也全湿透了。我多么想说一声谢谢，但没有说出口，我知道您一定会感受到女儿一颗感恩的心。谢谢您，亲爱的爸爸。

妈妈我爱你。学习上，你为我操碎了心，引导我学习，督促我进步，让我蒸蒸日上。生活上你为我付出的真不少，为我洗衣让我干干净净的，为我梳头让我整整齐齐的，为我做饭让我有健康的身体，为我查阅资料让我更好地学习。谢谢您，妈妈。

老师，你是辛勤的园丁，让我们茁壮成长。笔尖飞舞，那是您在为我们改作业，在呕心沥血地写教材；笑语盈盈，那是您向我们浇灌丰富的知识。是谁，在昨天与今天之间铺设大道？是谁，在现实和理想之间架起金桥？是您老师，您在默默地创造美好的未来！

爸爸、妈妈、老师，您们为我付出了这么多，我不会让您们失望的！您们对我恩重如山，我会铭记在心，我会用实际行动来报答您们。

一生有你歌词 篇11

1.坚定走下去，等雾散了你也就可以看清方向，选择走或者留。

2.比你优秀的人都在努力，你还有什么资格不努力。

3.不好指望别人能替你体验生活，该吃的苦就要自我来吃，该有的经历都要一一历练。

4.人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。

5.生活多一些宽容与友善，轻松与舒缓，适合自己更宽阔的活着，别太在意那些并不重要的认同与可怜。不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

人的一生学会感恩句子184句

感恩每一个绽放的花儿，它们让我的世界充满色彩。~~这些句子适合你吗？以下“人的一生学会感恩句子184句”由生日祝福语网的编辑为大家收集整理，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

1、感恩生命中的每一个过客，他们曾经给我美好的记忆。

2、感谢生命路上的每一个挫折和困难，它们让我变得更强大和坚定。

3、感谢自己有一个可爱的家庭和亲密的爱人。

4、感恩那些陪伴我走过每一个人生阶段的人，他们是我的独一无二。

5、感恩生命中的每一次相遇，让我拥有纯真的感情。

6、感谢自己的坚持和执着，让我能够追求自己的梦想。

7、充满感激的心在生命中尝尽酸甜苦辣，感受到每一个人和事的美好。

8、感谢身边的人能够陪伴我走过人生的每一个阶段。

9、感恩遇到过的挫折和失败，让我有了成长和进步。

10、感恩自己的成长和进步，让我看到了未来的希望和无限可能。

11、感恩每一个拍的合适的照片，留下珍贵的回忆。

12、学会感恩，让我们用真诚和善良感染身边的每一个人。

13、感谢过去的经历和悲欢离合，让我有一个更广阔的视野和勇气。

14、感恩现在的时光，因为它让我们充分珍惜和把握当前的生活。

15、感恩那些帮助过自己的陌生人，它们让我懂得要去有所回报。

16、永远怀着感恩的心态去对待身边的人和事。

17、感恩生活中的小幸福之恩，让我在平凡的日子里感受到了真正的幸福。

18、感恩有机会去实现自己的梦想和愿望。

19、学会感恩，让我们成为生命中最美的花，绽放着爱和美的色彩。

20、感谢我的朋友，你们是我人生奇妙的陪伴。

21、感恩爱情的降临，它让我感受到了世界的美好和温暖。

22、感谢每一个愿意和自己分享人生经验的人和事，你们让自己的世界变得更加绚烂和美好。

23、感谢所有教会我成为更好的人的人和事。

24、感恩生命中每一个能够激励自己的人。

25、感恩所有打败我的挑战，他们让我更加坚定信念，不断前行。

26、感恩无论怎样，我们都需要坚持梦想和追求真理的向往。

27、感谢生命中陪伴我的每一个人，因为他们让我感受到爱和孝顺的力量。

28、感恩生命中的每一次磨难，让我更加坚定信仰。

29、感激所有曾经帮助过我的人，因为他们让我相信世间还有真善美的存在。

30、感恩每一个让我哭泣的瞬间，让我更加珍惜幸福。

31、感谢生命中遇到过的每一个人和事情，因为它们都唤起了我内心的感慨和思考。

32、感谢生命中的每一个挑战和灾难，它们让我学会了勇敢和坚定。

33、感恩能够经历自己的成长和成熟。

34、学会感恩，让我们用真爱与责任去担当起生命的意义和价值。

35、感恩生命中所有的挫折和磨难，让我变得更加坚强。

36、感恩朝阳公共服务职业学校为我们提供的平台，让我们学到了更多的知识和技能。

37、感恩岁月的沉淀，让我变得更加沉稳。

38、感恩遇到过的每一个挑战，他们让我勇敢面对未来。

39、感激人生中所有的奋斗和努力，因为它们让我成为了最好的自己。

40、感恩曾经给予自己指导的人和事。

41、感恩所有关心和爱护我的人，让我在异乡感到了家的温馨和亲切。

42、感恩每一个在我身边的人，让我懂得珍惜机会。

43、感恩每一个曾经给我提供过机会的人，他们给了我成就的升华。

44、感恩任何导致自己成长的因素，包括痛苦、挫折和失败。

45、感恩自己曾经犯过的错误和过错，让我不断完善自己。

46、感激自己的每一次努力和奋斗，因为这些都让我成长和探索了人生。

47、感激过去的一切挫折和失败，因为它们培养了我坚定的性格和独立的人格。

48、感激那些曾经让我陷入困境的时刻，让我更加珍惜现在的一切。

49、感恩每一个让我们成长和进步的挑战和机遇，让我们的生命更加丰盈多彩。

50、感恩每一个曾给予我们鼓励和支持的人，他们的存在让我们感到无比鼓舞和勇气。

51、感恩所遇到的每一个生命中的旅人。

52、对生命中各种机会和挑战，我总是心存感激，因为它们让我变得更强大。

53、感恩自己不懈的努力和坚持，让我不断前进永不止步。

54、感恩家人的陪伴和支持，让我心中充满温暖。

55、感恩那些为我们创造美好回忆的人，他们的存在让我们感到无比幸福和满足。

56、学会感恩是人生的一种智慧，只有懂得感恩，才能更快乐的生活。

57、感恩每一位给予我帮助和关注的人。

58、感恩自己的过去，因为它成就了现在的自己。

59、感恩社会的帮助，因为它让我们遇到困难时得到帮助和支持。

60、感恩拥有的一切，珍视当下的幸福和快乐。

61、感恩那些能够让我发自内心的微笑的时刻，那就是我最美好的时光。

62、感恩学习的机会之恩，让我不断提升自己的知识和技能。

63、感激那些在我人生的不同阶段出现过的良师益友，因为他们让我不断进步和成长。

64、感激自己的付出和努力，让我拥有今天的成就。

65、学会感恩所有的遗憾和错失，因为它们让我们成为更加成熟的人。

66、对自己生命中的一切，心存感激和珍惜，并把它们转化为更多的爱和力量送给别人。

67、感恩环境的保护之恩，让我更加关注自然和环保事业。

68、感恩那些曾经让我懂得珍惜的人，他们让我意识到人生是存在意义的。

69、学会感恩，让我们在生命的征程中拥有更加深刻和有意义的体验。

70、感恩每一个曾经与我同行的人，他们是我人生路途不可或缺的伴侣。

71、感恩每一次遇到的挑战和考验，因为它们让我更加坚韧和顽强。

72、感谢那些在黑暗中带给我光明的人和事，他们是我生命中最亮眼的星星。

73、感恩那些在我需要帮助的时候，伸出援手的人们，让我懂得了友情的珍贵。

74、感恩今天的成就和荣誉，让我拥有更加美好的明天。

75、感激自己拥有的一切，因为这些都是生命中最值得珍惜的财富。

76、感恩每一个曾经给我说过的话，他们让我志愿成为更好的自己。

77、感恩生命中每一位伸出援手的朋友，因为他们让我在困难时刻感受到了温暖和希望。

78、感谢遇到的所有帮助过我的陌生人，你们的善良曾经温暖了我内心深处。

79、感恩身边的每一个人，因为他们都是我们人生中重要的一部分。

80、感谢所有让我受到伤害的人，他们让我学会了原谅和宽容。

81、感恩每一个相识的人，他们都是给我们生命带来不同体验的人。

82、感激那些让我知道如何放下积怨和仇恨的人和事，因为他们让我变得更加豁达。

83、感恩那些让我日益成熟的奉献与助人的心灵，它们填补了我心灵的缺憾。

84、感谢人生道路上出现过的每一个领路人，因为他们帮助我找到了正确的方向。

85、在生命中所有重要的人和事，我都心存感激和珍爱。

86、感谢所有能够让我拥有这一刻的人和事。

87、感谢自己有一个健康的身体和清晰的头脑。

88、当你心存感激时，生命中的每一刻都充满了爱和光明。

89、在自己最困难的时候，要学会感恩那些默默支持你的人。

90、感激我的父母、老师、朋友，因为他们的慷慨付出让我拥有了一个幸福的人生。

91、学会感恩，让我们更加深刻地认识到生命的宝贵和珍贵。

92、感恩自己的人生路程，珍惜身边人和物。

93、感恩社会给予我的各种机会和挑战。

94、学会感恩，让我们更加了解自己的内心和生命的意义。

95、感恩任何曾经让我受挫折的事情，因为它们让我不断成长和进步。

96、感恩每一个给予我忠告和指导的人，让我更加明智。

97、感谢所有为我做过好事的人，我会一直铭记在心。

98、感恩所有让我成为更好的人的经历，让我收获了人生宝贵的经验和智慧。

99、感恩每一个让我迷茫的事物，让我学会了成长。

100、学会感恩，让我们拥有一颗感恩和回报的心，与爱与美同在。

101、感恩能够呼吸的空气，享受周围的美景和大自然的礼赞。

102、感恩每一个挑战和困难，它们会让我们变得更加坚强。

103、感恩情感的交流之恩，让我更加理解和认知他人。

104、感谢那些让我意识到自己不足的人和事，它们让我更加努力和进步。

105、感恩每一个能够在困难时伸出援手的人。

106、感恩每一篇启发我的文章，让我的生命之花更加灿烂而美好。

107、感恩在困苦中走出来的坚定，让我变得更加勇敢和坚强。

108、感激生命中那些让我学会爱、尊重和宽容的人和事。

109、感恩父母一直以来为我所做的一切。

110、感谢自己坚持不懈地追求梦想，它是自己最好的助力。

111、学会感恩，让我们与周围的世界和谐共处，创造和谐美好的生命。

112、感恩每一个能够帮助我的人，让我感受到人间真情。

113、当你感激生命中的美好，你身边的世界也会变得更美好。

114、感恩时光的流转，让我更加珍惜每一天。

115、感恩每天都能看到新闻，让我意识到世界是多么的值得珍惜。

116、感恩每一个与我一同奋斗的人，让我们共同成长。

117、感恩所有过去的经历，它们让我们变得更加成熟、坚强。

118、感恩生命中的每一份快乐和美好，让我们更加感到幸福和满足。

119、感恩每一个曾经给我开启心扉的人，他们曾经让我明白世间的真情。

120、感谢那些曾经对我严厉但又呵护我成长的人，因为他们让我更加坚韧。

121、感谢自己有一份令人满意的工作和收入。

122、感恩老师的教导和帮助，让我成为一个能够独立思考的人。

123、学会感恩，让我们走向生命中更加宽阔的道路，拥有更加美好的人生。

124、感恩每一份成果，它们都是我攀登梦想的台阶。

125、感恩文学艺术的启蒙之恩，让我领略到了人生的情感之美。

126、感恩自然的赐予，让我在美丽的自然中拥有了无限的感悟和感受。

127、感恩过去的经历，因为它们让我们变得更加有智慧和经验。

128、感恩所有不屈不挠的精神，它们为我的人生增添了无限的生命力和动力。

129、感谢每一位曾给过我温暖和关心的人，你们是我生命中的阳光。

130、感恩时间的礼赞，让我们懂得珍惜每一分钟。

131、感谢每一个带给我微笑和欢乐的人。

132、感恩每一个能够提醒我注意事项的人。

133、感恩所有为梦想而努力的人，他们让我相信人生的无限可能。

134、感恩所有的幸福和快乐，珍惜生命中的一切。

135、感恩身边的每一个人，无论是好还是坏都是我成长的一部分。

136、感恩曾经陷入过的任何困境，因为它们展现了我内心的坚强和勇敢。

137、感恩我的生命中有爱，曾经让我感到快乐。

138、感恩生命中的每一个心动，让我对世界充满了热爱。

139、感恩每一个让我疯狂的梦想，让我更加向往未来。

140、感恩一路上遇到的每一个人和事，是他们组成了我生命中的图景。

141、感恩每一个让我受挫和失败的经历，让我更加坚定信念。

142、感恩我们身边这份美好的爱情，它让我们心中充满感动。

143、感恩每一个曾经阻止我犯错的人，他们让我少走了很多弯路。

144、感谢曾给我指明方向、传授智慧的前辈，因为他们为我人生路上的前行添上了一抹闪光。

145、感恩有人给予自己信任和支持，让我更有勇气面对未来的挑战。

146、感恩每一个为我们点亮生活希望的人，他们的存在让我们感到无比温馨和感动。

147、感恩身边的一切，让我感受到了生命的价值。

148、感恩每一个曾经分享过生活经历的人，他们让我明白生命的真谛。

149、感恩那些曾经伤害过我的人，他们让我更加坚韧。

150、感恩每一个遇到的挑战，它们让我有机会来教育和完善自己。

151、感恩艺术的熏陶之恩，让我更加欣赏人类的创造力和智慧。

152、感恩自己所遇到的每一个挑战和困难。

153、感恩那些曾经劝告我不要放弃的关系，他们让我知道一个人的力量是有限的。

154、感恩每一个能够让我成长的人和事。

155、感谢每一天的阳光和风雨，它们陪伴着自己渡过一段又一段人生旅途。

156、感激一路上曾经点亮过的每一个灯塔，因为它们让我前进不再彷徨。

157、感恩身体的健康，它让我有机会去创造属于我的事业。

158、感激父母为我谋求幸福的心，也感谢他们用生命教育我成为一名有爱心的人。

159、感谢能够感受到生命的美好和奇妙。

160、感恩生命中所经历的每一个遇到的人和事。

161、感恩那些教会自己知识和技能的人，是他们让我成为了现在的自己。

162、感谢所有曾经为我祈福和祝福的人们，因为他们让我有了安心和信心。

163、感恩每一个遇到过的陌生人，因为他们每一个都可能成为我人生中的导师和朋友。

164、感恩每一次挫折和失败，让我更加坚定信念。

165、感谢身边每一位勇敢向前的人，因为他们让我更加坚定了生命的方向和信仰。

166、感恩能够努力去拥有自己理想的人生。

167、感恩曾经迷茫时能够找到正确的方向。

168、感恩生命中和我同行的每一个人，让我不再孤单。

169、感恩每一次机会，让我更加努力追求自己的梦想。

170、感恩每一个曾经让我笑过的人，他们是我生命中的阳光。

171、感恩生命中曾经能够携手同行的人。

172、感恩周围的所有美好，让我感受到这个世界的美好。

173、感恩教育的机会，因为它们给我们知识和智慧。

174、感恩每一个过去的经历，让我成为今天的我。

175、感恩我们身边的环境，让我们呼吸到清新的空气。

176、感恩生命中所经历的每一个风景。

177、感谢生命中所有为我默默付出的人，因为有了他们，我的人生才会充满光彩。

178、感恩每一个陪伴我们的人和事，让我们更加坚信生命的意义和价值。

179、感恩每一次给予我力量的鼓励和指引。

180、感恩那些永远不懈回答我各种问题的网络大佬，他们是我学习路上的导师。

181、感恩老师的教导之恩，让我成为一个有益于社会的人。

182、感恩所有相信我的人，他们让我相信自己也能成为最好的自己。

183、感恩自己的成长，让我在不断的成长中发现自己的潜力和能力。

184、感恩每一个绽放的花儿，它们让我的世界充满色彩。

高一生物课件必备

作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的高中生物教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高一生物课件 篇1

一、 教学目标

1.描述内环境的组成和理化性质，理解组织液、血浆和淋巴三者之间的关系。

2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。

4.培养学生分析归纳能力、图文转换能力和组织合作学习能力。

二、教学重点和难点

1.教学重点

（1）内环境的组成和理化性质。

（2）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

2.教学难点

（1）内环境的理化性质。

（2）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

三、教具与教法

利用多媒体教学，讲述与学生练习、讨论相结合。

四、课时安排

1课时

五、教学过程

创设情境，导入新课：

请大家打开课本的章首，上面一图是雪山环境，如果把一杯水放在雪山的环境中，这杯水的温度是低还是高，哪么在这个环境中的边防士兵的体温又是多少呢？下面一图是炼钢炉旁边的工人，这个环境温度如何？如果放一杯水在炼钢炉旁边，这杯水的温度与放在雪山的那杯相比较那个高？炼钢炉旁边的工人的体温又是多少?为什么放在雪上和炼钢炉旁边的水的温度一高一低，然而在这两个环境中的人体温却一直是37℃左右？

从这节课开始我们来一起探讨一下人体内的环境——人体内环境和稳态。

结合问题，讲述新课：

一、体内细胞生活在细胞外液中

（展示课本第二页问题探讨）

【学生思考并讨论】这两幅图中图1是什么细胞？ 图2是什么细胞？他们分别生活在什么样的环境中？

【师生共答】图1是血细胞，生活在血浆当中。图2是草履虫，是单细胞生物，直接生活在水环境当中，从水获取营养物质并把代谢废物排入水中。

【教师讲述】血浆大部分是水环境，也就是说血细胞也生活在水当中。从这两个例子我们可以看出，无论是单细胞生物的细胞还是多细胞生物的细胞都是生活在水中的。

【设问】那我们知道人体也是由细胞构成，人体内的细胞是否也生活在水环境中呢？

【学生阅读】大家看课本P2相关信息，成年男性含水60%。成年女性含水50%。教师讲述：曹雪芹曾经说过女人是水做的。从这则资料看来男人更是水做的。也就是人体内含水量特别的多。因此我们把人体以水为基础的液体成为体液。

【设问】我们知道人体是由细胞构成的，组成人体的细胞（如血细胞）外有没有液体呢？哪么细胞内呢？

【师生共答】我们又根据体液分布的位置不同又把体液分为细胞内液和细胞外液。

【教师提问】血液是不是体液呢？

（展示血液组成成分）

【教师讲述】血液包括血细胞和血细胞生活的液体环境，我们称为血浆，简述细胞外液的概念。

【设问】既然血液中有细胞，那么血液是不是体液？如果不是，那么血液中的什么成分是体液呢？什么成分是细胞外液?

【学生讨论回答】血液不是体液，血细胞内的液体和血浆是体液，血浆是细胞外液。

【教师强调】血浆存在于血细胞外，所以血浆是属于细胞外液。血浆就构成了血细胞生存的直接环境。

【设问】我们知道血细胞和血浆存在于血管内，哪么我们人体除了血细胞外还有很多其他细胞，哪么这些细胞生活在什么样的环境中呢？

（展示课本P3 图1—1）

【教师提问】请大家看一下红色的是什么？蓝色的.呢？绿色的管这些又是什么管呢？这些管内是什么呢？在这些管外还有一些细胞，这些细胞由叫什么细胞呢？这些细胞之间有间隙吗？如果有，间隙中的液体叫什么呢？

【教师讲述】红色和蓝色管是血管，内有血液，其中红色的是动脉毛细血管，蓝色的是静脉毛细血管。绿色的管为毛细淋巴管，管内有淋巴细胞和吞噬细胞以及淋巴液，淋巴就是他们的直接生活环境。管外的细胞为组织细胞，在细胞于细胞之间存在一些间隙，在这间隙中也充满着液体成为组织间隙液又称为组织液。组织液就构成组织细胞的直接生活环境。

【教师提问】通过以上的讲解，血浆、组织液、淋巴这些是不是细胞外液？

【教师讲述】血浆、组织液、淋巴这些都是细胞外液，构成了细胞生活的直接环境。这个环境与我们人体周围的这个环境有很大的区别，细胞生活的直接环境是以水为基础的液体，细胞生活的环境在体内，所以我们把细胞生存的环境称为内环境。

【教师提问】大家考虑一下细胞外液和内环境是否相同？

【师生共答】是相同的，都是细胞生存的液体环境。

【教师提问】血浆中水是怎样进入细胞，细胞代谢产生的水又是怎样进入血浆？通过课本P3 图1—1简述三种细胞外液的关系。

【师生共同总结】血浆﹑组织液和淋巴(内环境)之间的关系

二、细胞外液的成分

【设问】细胞外液的成分有那些呢？

（展示P4资料分析 血浆的化学组成）

【思考讨论】P4资料分析中的讨论题

【学生回答】

【教师总结】通过研究表明，血浆﹑组织液和淋巴成分相近但不完全相同，最主要差别在于血浆含较多蛋白质。细胞外液成分类似海水，反映生命起源于海洋。

三、细胞外液的渗透压和酸碱度

【设问】我们知道细胞外液是一种液体，在化学学习时，我们没接触到一种液体就要了解一种液体的物理性质和化学性质，我们把这些统称液体的理化性质。哪么细胞外液都有哪些理化性质？

【学生阅读】P5 细胞外液的渗透压和酸碱度

【师生共同总结】

1、渗透压：溶液中溶质的微粒对水的吸引力。微粒数越多，吸引力就越大也就是渗透压越大。血浆渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关。人的血浆渗透压约为770kPa.

2、酸碱度: 人的PH为7.35～7.45。PH的稳定与酸碱对物质有关。

3、温度：人的细胞外液的温度一般维持在37℃左右。

四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

【教师提问】我们在前面讲过了细胞的直接生活环境是细胞外液又称内环境。细胞生活所需的氧气和营养物质都来自于细胞外液，那么细胞外液的氧气和营养物质又是从外界吸收的，氧气和营养物质是怎样进入细胞？细胞代谢产生的二氧化碳又是怎样排出体外？

（展示课本P5 思考与讨论）

【学生回答】

【师生共同总结】

（展示人体细胞与外界环境的物质交换模型）

【教师强调】从中我们可以看出细胞的氧气和营养物质的吸收和代谢废物的排除都需要通过内环境，因此内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

综合知识，本节小结：

通过本节课的学习，我们要学习了体液、细胞内液、细胞外液、内环境的概念，内环境中三者之间的关系，细胞外液的成分，细胞外液的理化性质，以及外界物质如何与外界环境发生物质交换。着重要掌握体液、细胞内液、细胞外液、内环境的概念，内环境中三者之间的关系，外界物质如何与外界环境发生物质交换。

五、课堂作业

1、下列有关人体细胞外液的叙述中，不正确的是（ ）

A 人体内的细胞外液构成人体的内环境

B 人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴

C 人体内的所有液体统称细胞外液

D 人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质

2、内环境中不含 （ ）

A 血红蛋白 B 尿素

C 葡萄糖 D 二氧化碳

3、血浆中的水来自 （ ）

A 组织液 B 血浆、消化道

C 淋巴、组织液 D 消化道、组织液、淋巴

4.人体占体液总量比例最多的是（ ）

A.细胞内液 B.细胞外液

C.血浆 D.组织液

5.人体组织液中的氧气要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,需要

通过的磷脂分子层( )

A.2层 B.3层

C.4层 D.6层

6.血细胞﹑肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是( )

A.血浆﹑体液﹑体液 B.血液﹑体液﹑淋巴

C.血浆﹑组织液﹑淋巴 D.血液﹑细胞外液﹑体液

答案：C A D A D C

高一生物课件 篇2

一、教学目标：

【知识】初步了解分子与生物学之间的关系了解中国合成牛胰岛素事件。

【技能】培养分析分析资料的能力。

【情感与态度】了解中国是首个人工合成有生物活性的有机物的国家，增强学生的民族自豪感;

初步了解分子生物学的成果，帮助学生树立学习的目标;阅读访谈，学习科学家们实事求是、艰苦钻研的精神。

二、教学重难点：

激发学生对高中生物的兴趣是本课的重点。

三、教学用具：

Ppt幻灯片

四、教学准备

五、教学过程：

(一)以概述《细胞与分子》模块作为引入。

师：比较初中阶段所学习的生物知识特点，大家拿到课本可能会想，初中的时候不是已经学过细胞了吗?为什么高中还要再学呢?初中的生物知识着重让学生了解生物学的大概情况，而且因为学生没有相关的化学知识和足够的空间想象能力，所以很多知识在初中阶段是没有办法说明白的。

就拿细胞结构来说吧，初中的时候，老师只能让学生知道动物细胞是由细胞膜、细胞质、细胞核构成，至于细胞为什么是有生命的，细胞是怎么样生活的，都没有办法说得清楚。只有在同学们在初三、高一学习了化学的.基础知识后我们才可以对生命进一步的学习。学习科学就是这样，当你掌握的知识越多时候，反而觉得自己不知道的东西就更多。

这个学期开设的《分子与细胞》模块，将为我们在化学分子的层面上，解释细胞的结构以及生命活动。解答在初中阶段没有办法解开的谜团，也为后面的学习打下基础。

(二)人工合成牛胰岛素事件以及科学家访谈录

师：要了解分子与生物学之间的关系，我们先来看一个我们国家在这方面的杰出成果。(展示出我国人工合成牛胰岛素的背景资料)。

学生阅读背景资料和阅读课文中的访谈录，以问题引导：人工合成牛胰岛素在生物学上有什么重大的意义?从访谈录中，你认为造就了这次成功的因素是什么?阅读完了这些资料，你觉得对于你学习高中生物，在方法上有什么启发呢?

(三)简单介绍高中生物的教材、学习方法和意义

1.教材分为必修3个模块、选修3个模块。必修：分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境，简述三者之间知识结构上的关系;

2.高中新教材的特点：需要学生更多的参与到教学活动中来;增加了探究活动(什么是探究活动、探究活动的流程：发现问题，作出假设，设计实验，作出结论)、模型制作等，这些都要求学生全身心地投入到教学活动。

3.学习生物学的意义：生物学在现代社会中的地位和相关领域的成果，各个学科之间

的边界已经模糊，而出现了多学科的交叉;学习生物学不仅仅是知识的互动，更加是能力培养和思维方式不断完善的过程。

高一生物课件 篇3

设疑：比较组成地壳和组成细胞的部分元素的含量,通过比较,你能发现什么问题?

0.921.09

还原糖脂肪蛋白质

预测实测原因预测实测原因预测实测原因

苹果汁

梨汁

马铃薯匀浆

花生

种子

花生种子匀浆

豆浆

鲜肝提取液

交流实验结果：每一组实验选取一个人介绍实验情况，然后分析实验成败的得失

设计意图:通过小组合作进行实验，锻炼学生的动手能力和合作意识。

（四）反思总结，当堂检测。

教师组织学生反思总结本节课的主要内容，并进行当堂检测。

设计意图：引导学生构建知识网络并对所学内容进行简单的反馈纠正。（课堂实录）

（五）发导学案、布置预习。

我们已经学习了细胞中的元素和化合物，那么，细胞中的各种有机物又是怎么样的，有什么特点？在下一节课我们一起来学习生命活动的承担者—蛋白质。这节课后大家可以先预习这一部分，着重分析蛋白质的基本组成单位—氨基酸。并完成本节的课后练习及课后延伸拓展作业。

设计意图：布置下节课的预习作业，并对本节课巩固提高。教师课后及时批阅本节的延伸拓展训练。

九、板书设计

第2章 组成细胞的分子

第1节 细胞中的元素和化合物

大量元素：C、H、O、N、P、S等

微量元素：Fe、Mn、Zn、B、Cu、M等

组成细胞的基本元素：C

二、

三、检测生物组织中的常见有机物

十、教学反思

本课的设计采用了课前下发预习学案，学生预习本节内容，找出自己迷惑的地方。课堂上师生主要解决重点、难点、疑点、考点、探究点以及学生学习过程中易忘、易混点等，最后进行当堂检测，课后进行延伸拓展，以达到提高课堂效率的目的。

教材中本实验安排为验证性实验,可与讲课同步进行。

本实验难度并不大,但由于内容较多,实验时间较长,因此,必须作周密安排,才能按时完成。实验中应注意以下几点。

1.增设教师演示实验。上课之前,教师应该准备好做演示实验所需的实验材料、用具、仪器和试剂等。同时,逐项完成可溶性糖、脂肪、蛋白质三类有机物的鉴定实验。在实验课上,将三个实验的正确结果分别展示在讲台上,并作扼要的介绍,以便使学生将自己的实验结果与教师的演示实验作比较。

2.实验中学生应分工合作。在“还原糖的鉴定”实验中,当每组2个学生中的`1个制备生物组织样液时,另一个学生可以用酒精灯将水煮开,以便缩短实验的等待时间。在“脂肪的鉴定”实验中,1个学生制作临时装片时,另一个学生则可以调试显微镜。另外,在完成前2个实验时,1个学生洗刷试管、清洗玻片和整理显微镜,另一个学生则可以进行后1个实验的操作。

3.鉴定可溶性还原糖的实验,在加热试管中的溶液时,应该用试管夹夹住试管上部,放入盛开水的大烧杯中加热,注意试管底部不要接触烧杯底部,同时试管口不要朝向实验者,以免试管内溶液沸腾时冲出试管,造成烫伤。如果试管内溶液过于沸腾,可以用手上提夹住试管的试管夹。

4.做鉴定糖和蛋白质的实验时,在鉴定之前,可以留出一部分样液,以便与鉴定后的样液的颜色变化作对比,这样可以增强说服力。

5.斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后方可使用,切勿将甲液和乙液分别加入组织样液中。

本节课时间45分钟，其中情景导入、展示目标、检查预习5分钟，讲解实验原理与实验步骤7分钟，学生分组实验10分钟左右，反思总结当堂检测5分钟左右，其余环节18分钟，能够完成教学内容。

高一生物课件 篇4

一、说教材的地位和作用

《xxxxx》是人教版教材高二生物必修本第x单元第x节内容。在此之前，学生们已经学习了xxxxxxx，这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。因此，本节内容在xxxxxx中具有不容忽视的重要的地位。

本节内容前面承接本教材的xxxxxx内容，后面是本教材的xxxxxx这部分内容，所以学好这个内容为学好以后的生物知识xxxxxx打下牢固的理论基础，而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。本内容包含的一些xxxxxx知识，是以后生物学习中不可缺少的部分，也是今后高考的必考内容。

二、说教学目标

根据本教材的结构和内容分析，结合着高x年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：1、知识目标2、能力目标3、情感、态度、价值观

三、说教学的重、难点

本着高x新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点

教学重点：

重点的依据：

只有掌握了xxxxxx，才能理解和掌握

教学难点：

难点的依据：

xxxxxx较抽象；学生没有这方面的基础知识。

为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到本节内容设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈：

四、说教法

我们都知道生物是一门培养人的实践能力的重要学科。因此，在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。我们在以师生既为主体，又为客体的原则下，展现获取理论知识、解决实际问题方法的思维过程。

考虑到我校高x年级学生的现状，我主要采取学生活动的教学方法，让学生真正的参与活动，而且在活动中得到认识和体验，产生践行的愿望。培养学生将课堂教学和自己的行动结合起来，充分引导学生全面的看待发生在身边的现象，发展思辩能力，注重学生的心理状况。

当然教师自身也是非常重要的教学资源。教师本人应该通过课堂教学感染和激励学生，充分调动起学生参与活动的积极性，激发学生对解决实

际问题的渴望，并且要培养学生以理论联系实际的能力，从而达到最佳的教学效果。同时也体现了课改的精神。

基于本节课内容的特点，我主要采用了以下的教学方法：

1、直观演示法：

利用图片的投影等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。

2、活动探究法

引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。

3、集体讨论法

针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。

由于本节内容与社会现实生活的关系比较密切，学生已经具有了直观的感受，可以让学生自己阅读课本并思考，并例举生产实践上存在的一些有关的xxxxxx现象，在老师的指导下进行讨论，然后进行归纳总结，得出正确的结论。这样有利于调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，让学生对本节知识的认知更清晰、更深刻。

五、说学法

我们常说：“现代的文盲不是不懂字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而，我在教学过程中特别重视学法的指导。让学生从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成为真正的学习的主人。这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：思考评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法。

最后我具体来谈谈这一堂课的教学过程：

六、说教学过程

在这节课的教学过程中，我注重突出重点，条理清晰，紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。

1、导入新课：（3—5分钟）

由上节课学过的知识和教材开头的情景设置导入新课。

2、讲授新课：（30分钟）

在讲授新课的.过程中，我突出教材的重点，明了地分析教材的难点。还根据教材的特点，学生的实际、教师的特长，以及教学设备的情况，我选择了多媒体的教学手段。这些教学手段的运用可以使抽象的知识具体化，枯燥的知识生动化，乏味的知识兴趣化。

还重视教材中的疑问，适当对题目进行引申，使它的作用更加突出，有利于学生对知识的串联、积累、加工，从而达到举一反三的效果。

3、课堂小结，强化认识。（3—5分钟）

课堂小结，可以把课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质；简单扼要的课堂小结，可使学生更深刻地理解政治理论在实际生活中的应用，并且逐渐地培养学生具有良好的个性。

4、板书设计

我比较注重直观、系统的板书设计，还及时地体现教材中的知识点，以便于学生能够理解掌握。板书：

5、布置作业。

针对高二年级学生素质的差异，我进行了分层训练，这样做既可以使学生掌

握基础知识，又可以使学有余力的学生有所提高，从而达到拔尖和“减负”的目的。

高一生物课件 篇5

一、教学目标：

【知识】

说出癌细胞的主要特征和致癌因子

【技能】

讨论恶性肿瘤的防治选择健康的生活

二、教学重点：

重点——癌细胞的主要特征；难点——原癌基因和抑癌基因的区别。

三、教学用具：

PPT幻灯片、癌症及其治疗的记录片

四、课前准备：

学生收集关于致癌因子的信息

五、教学过程：

（一）引入及癌细胞的特征

提问学生，设置情景：如果你被告知患有癌症，你会怎么想，怎么做？你在媒体上看到哪里物质、行为具有致癌/诱癌作用，你会怎么做呢？

根据学生的回答，随机应变由人们对癌症的恐惧，设问：什么是癌症呢？讲述癌细胞的概念、主要特征。展示一些癌细胞的图片，与正常细胞进行比较。

进入情境，回答问题

（二）致癌因子

先让学生列举自己了解的致癌物质，再对学生的'发言进行归纳，致癌因子的种类。补充遗传因素，遗传因素也是在外部条件诱发下产生癌细胞的。

原癌基因与抑癌基因的相互作用，适当补充癌症发展的过程。

根据生活经验，列举致癌物质

（三）癌症的防止

介绍一些生活中避免接触致癌因子的做法。让学生说说了解到的哪些癌症的治疗方法，然后介绍现代医学治疗癌症的方法，展望未来可能采取的治疗手段。

说出自己了解的癌症治疗方法。

守望一生观后感（收藏11篇）

当观看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写11篇观后感吧。那么你会写观后感吗？以下是小编精心整理的守望一生观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

守望一生观后感 篇1

学校组织全体教职工观看电影《守望一生》，自己深受触动的同时也受到了一次精神上的洗礼。

电影中乡村教师的原型张宗茂扎根山区教育，甘于清贫、默默奉献，他如同稻草人，守望着山区教育这片稻田，守护着山区孩子们受教育的权利。

张宗茂老师1973年参加工作，从事山区教育38年。他的笔记本上记着38年来教的每一个学生的.情况，包括来自哪个村社、每次作业完成情况、考试成绩……事无巨细，全都一清二楚。他发动村民修起一所学校，他把100多名辍学的孩子拉回教室。他的大儿子和妻子相继因病去世，他把妻子葬在自己每天上班要经过的路边，他想让妻子知道，他一直在做自己应该做的事情。20xx年9月，张宗茂退休了，但由于山区条件艰苦，没有老师到村小任教，他又回到了讲台上。

作为一名年轻的教师，我刚刚度过了工作的第一个年头，我也从电影中张老师和学生们的生活中获得了很多的感悟。学生们用泥巴为他做了一个生日蛋糕，我也差点落泪，我也想到了自己的学生。原来二年级的学生我不继续教了，很多人碰见我，都会问我：“你为什么不教我们了呀？”，我总是不知道怎样回答，一天有一个小男孩问我：“要花多少钱，能把你买回来呢？”他说得很真诚，并没有一点儿玩笑的意味。我想，你若坦诚对学生，他们便真诚待你；你若真心爱学生，他们便爱你更深。

张宗茂老师的事迹让我想到了一首歌的歌词“跌入黑暗，坠入深渊，沾满泥土的脸；没有神的光环，握紧手中的平凡；此心此生无憾，生命的火已点燃。”

他不是神，也没有神的光环，但他像神一样，坚守乡村教育的平凡。

守望一生观后感 篇2

地球是我们唯一生存的地方，他无时无刻地养育着我们，让各种生物生活在地球上，给地球带来了生机。

从被挤到南极，我在北极看到了企鹅和北极熊在-70℃的低温下生存。企鹅他们为了保护自己的孩子，成群在一个地方缩在一起，而北极熊一直生活在洞里。在许多地方，即将到临冬天时，许多动物都向南迁移，从高数往下看时，一大片密密麻麻的，就像一个小小的芝麻在移动，在迁移的过程中，它们都在随时警惕着。生怕被身边的某个狮子盯住。所有的动物在没到达目的时，都遇到许多危险，看，一个羚羊被狼追捕着，一开始羚羊可以逃离被吃的魔爪，但是羚羊还是逃不过被吃的命运。一群大象正在沙漠上找水，面对又累又渴的情况下，他们继续向前走，找到水源，不幸大象们的眼睛被灰尘覆盖了于是有一些小象跟妈妈走失了。幸运的大象最后终于找到了水源，在河流中嬉戏玩耍。

在茂林丛林，里面居住着几百种昆虫鱼鸟类们，他们无忧无虑的'生活着，杨宇这个儿女。

在海洋里，鲨鱼是一个凶猛的鱼类，看到它吃掉一个海狗，但海狗没有一下子被吃掉，他灵活的地游到别处，但鲨鱼的力量是非常大的，这时，就上演着灵巧与力量的斗争。

说了这么多，感觉世界上的万物都必须生活在地球上，如果没有了地球，就没法让生物沈村，也没法让人类生存。

守望一生观后感 篇3

旭日中队 周靖宜

今天，老师给我们放了部有教育意义并真实感人的电影——《守望一生》。这部电影主要讲述了乡村代课老师张云山的事迹。在一个宁静的山村里，有着这样一位为学生呕心沥血的老师，他就叫张云山.。当他邂逅了一位美丽姑娘“香兰”后，他为学校无私奉献的精神感动香兰，两人结为了夫妻。可后来，张云山大儿子小海因为得了心脏病，需要人照顾的时候，张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上，儿子的病一拖再拖，小海终于因耽误病情离开了人世，厄运接二连三，这时的香兰也因孩子去世而精神失常，丢下了张老师和他的小儿子，不理解父亲的小儿子抛弃了父亲，最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。

这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校本来是一个贫困山区的学校，学生们的生活非常差，但张老师为了学生们的身体，偷偷地从家里带肉来给学生们吃，担心孩子们身体长不好会影响学习。这时的我被张老师的行为感动着。我想：“张老师多么的无私啊，自己的工资也只有几十元，自己都舍不得，什么好的都愿留给学生，视学生为儿女一样，多么善良的一个人呀!”想到这里我低下了头，鼻子酸了起来，眼泪顺着脸颊流了下来，想着自己过着衣食无忧的生活有时还不珍惜、想着自己跟这些学生的生活比起来有着天壤之别，心里跟打翻了五味瓶一样不是滋味。看到这些感人的片断，同学们跟我一样，心情都很沉重，百感交集地心情都被张老师的`行为感动着。

张云山老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，不管是贫穷还是富裕，是调皮还是懂事，他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田，牺牲自己的利益，来完成伟大的教育事业，让学生们走出大山，过上美好的生活。

这部影片看完后，让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想，更喜爱他的善良淳朴。他用对学生的付出感动着我们，影响我们更应该珍惜现在的幸福生活，努力学习。我们就像一群群渴望绽放的花骨朵儿，像期待飞翔的小雏鹰，被老师鼓励着，他的精神时刻教育我们要懂得奉献和付出。

我也想对我的老师说：“老师，我敬佩您!”谢谢您对我们多年的教育!我们只有以好的成绩来回报!

守望一生观后感 篇4

看完这部电影，有这样一个人，他就像一股甘泉，流进了孩子们的心田;他就像一缕阳光，温暖了孩子们的世界。他把一生都奉献给了乡村教育事业，他就是张云山。不过对这样的人，我觉得失去的是否太多了。

他让孩子们看上了电影，学到了知识，他教会了孩子们做人、处事，他为学校奉献了他的青春年华、美满家庭，只为了让孩子们有个光明的未来，让学校建设得更好。他的妻子说:在他心里，学校比什么都重要，他的儿子说:爸爸的眼里只有学生，不顾家。这也让我们看到了张老师为学校全心全意付出的无私之心。他为了让毕业班的学生能够升上好初中，就把自己全部的精力放在了学校和学生上，根本不管家里的事。他是多么的执着，多么的大公无私，多么的设身处地为学生着想啊!

妻子和儿子相继离世，给张老师留下了对他们一辈子也说不完，道不尽的无尽的悔恨和哀思。生活和精神上的巨大打击，并没有使他消沉，而是愈战愈勇，最后打败了它们。他坚定的'信念、执着追求的勇气、在困境面前绝不低头的魄力令我对他产生了油然而生的敬畏与佩服。

随着时间的流逝，他的脸上有了岁月的痕迹。有人说，“岁月像把刀，刀刀催人老”，可我认为，张老师永远都是那么年轻、那么有活力、那么朝气蓬勃。他的背已经驼了，头发也花白了，皱纹也增多了，没有改变的只剩下了他对教育教学的热情。他用自己微弱的光芒，照亮了孩子们前行的道路;照亮了孩子们平凡的梦想;照亮了孩子们幸福的人生。

没有什么事能够难倒他;没有什么事能够使他挫败;没有什么事能够让他后悔一生。唯有学校和学生，是他守望了一生的幸福与希望。

他是一位平凡而又伟大，淳朴而又执着，无私而又固执的乡村教师!

守望一生观后感 篇5

12月20日，《叶问4》登陆院线。原本有消息称该片要改档，结果还是强势来袭。本以为《叶问》拍到第四部，应该是提不起观众的兴趣了。没想到影片一经上映，不仅口碑爆棚，就连票房也创下佳绩，甚至于同档期上映的好莱坞大片《星球大战：天行者崛起》，票房都不及《叶问4》。有网友看完后，评价称第四部是系列最佳。同时还力赞甄子丹的武打戏依旧很燃，成为全片的看点。相比前面三部，打斗戏不断，没有拖泥带水，节奏紧凑，堪称年末的大惊喜。

《叶问》第二部和第三部分别邀请到洪金宝和张晋，第四部则有吴樾加盟。论功夫水准，她不比甄子丹和吴京差，甚至还可能略胜一筹。《叶问4》能取得好成绩，主要功劳在三个人身上，叶伟信、甄子丹和吴樾。一个好导演，两个武打巨星，联手打造出一部功夫佳作。整部影片的风格仍旧燃到爆，气氛渲染得到位。虽然剧情太过平平无奇，但它做到一部优秀动作电影，所具备的.各种元素。不夸张地说，《叶问4》的武打场面，比第一部的一个打十个，更加能打动观众的内心。

在小编看来，甄子丹和叶伟信给《叶问》系列，划上一个圆满的句号。从第一部到第四部，甄子丹从来没令观众感到失望。谁能想象得到，即便是56岁了，甄子丹依旧很能打，他的票房号召力依旧还在。《叶问4》能取得成功，主要因为影片的贴合本土文化。这就跟《星球大战》在美国大火，而在中国却遇冷的情况是一样的。没有星战回忆的中国网友，对于《天行者崛起》的追求自然就没那么高。而《叶问》系列是一代人不可磨灭的记忆，所以就算口碑不好，都会去到影院支持。

守望一生观后感 篇6

世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是不求回报的，他们就是伟大的园丁，祖国的花朵在他们手中培育，祖国的栋梁从他们手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的`重任，教育我们长大做一个有用的人。

而有一位可敬的乡村教师却是大山里一头倔强的老牛，用他被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。

这位教师就是《守望一生》里的主人公----张云山。

守着山里那巴掌大小的学校，是他用自己的双手编织你的教育梦想。为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，所以他守着大山里的每一个孩子，贫穷或是富裕，调皮或者懂事。而他呢，依旧是那头老牛，用他的汗水的眼泪耕耘着孩子们的梦想。

望不穿的大山，流不尽的江水；春去秋来，花落花开。张老师把希望的种子播洒在半亩校园，等到他白发苍苍，能望见满园苍翠，这就是他日夜的盼望。也许是山太高，他才渴望望得更远，而忘记了身后伤痕累累的家，忽视了那一双双渴望的眼神；也许是他太高了，他的家人才望不见他疲惫的面容和坚定的目光。

啊！张云山老师说孩子们是未来祖国的栋梁，而他就是孩子们梦想的脊梁啊！在他失去亲生儿子的时候，他说学生们就是他的子女。是的，一日为师终生为父。张云山老师不仅是一名伟大人民教师，他更是一位父亲！他别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；他别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，张云山老师怀着对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出他人生亮丽的轨迹！

春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。

有人说：师恩如山，因为高山巍巍，使人祟敬。但当我看完这部电影后我要说：师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

守望一生观后感教育电影守望一生观后感

守望一生观后感 篇7

环保多么重要啊!如果没有植物，我们将会失去一半的新鲜空气。最近几十年以来，热带地区国家森林面积减少的情况很严重。在1980-1990 年，世界上有1.5亿公顷森林消失了。按照目前这种森林面积减少的速度，40年以后，一些东南亚国家就再也见不到一棵树了。

随着人类制冷弗利昂的破坏，南极和北极已经出现了臭氧空洞。尽管人们已签署了蒙特利尔协定书，但每年春天，在地球的两个极地的上空仍再次形成臭氧层空洞，北极的`臭氧层损失20%到30%，南极的臭氧层损失51%以上。

世界上的江河如果都消失的话，我们会失去一半的新鲜空气。据专家估计，从下个世纪初开始，世界上将有四分之一的地方长期缺水。请记住， 我们不能造水，我们只能设法保护水。

据2500名有代表性的专家预计，海平面将升高，许多人口稠密的地区(太平洋和印度洋上的多数岛屿)都将被水淹没。气温的升高也将对农业和生态系统带来严重影响。 据预计，1990-2010年，亚洲和太平洋地区的能源消费将增加一倍，拉丁美洲的能源消费将增加50%-70%。因此，西方和发展中国家之间应加强能源节约技术的转让进程。我们特别应当采用经济鼓励手段，使工业家们开发改进工业资源利用效率的工艺技术。

到本世纪末，世界上的大城市将达21个，大城市里的生活条件将进一步恶化：拥挤、水被污染、卫生条件差、无安全感—— 这些大城市的无序扩大也损害到了自然区。因此，无限制的城市化应当被看作是文明的新弊端。

环保对我们多么重要啊!让我们一起保护着美丽的大自然吧!