影像节活动总结
2024-06-01 影像活动总结影像节活动总结必备四篇。
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影像节活动总结 篇1
近日，我们影像专业的学生举行了一场精彩绝伦的活动。本次活动旨在展示我们的创作成果，促进同学之间的交流与合作，为同学们提供一个展示才华的平台。在活动中，我们共享了许多精彩的影片作品和照片展览，让大家感受到了影像带来的视觉冲击力与情感共鸣。
我们进行了一场影片放映。同学们积极参与，提交了许多高质量的作品。通过学院提供的设备和技术支持，我们将这些作品进行了精心剪辑，并设置了专业的音效和后期处理，使影片的质量得到了大幅提升。放映过程中，同学们热情参与，从中获得了灵感和启发。许多作品通过丰富的画面表现技巧和生动的剧情引起了观众们的共鸣和赞赏。
接下来是照片展览。我们将各自的作品按照主题进行分类，展示了不同的拍摄技巧和创意构图。有的同学善于捕捉瞬间的美，通过快门瞬间凝固下来的画面吸引了众多观众的目光；有的同学则以大片的构图和细腻的光影表现为焦点，让人仿佛进入了另一个世界。我们还安排了一个特别的环节，邀请了校外的专业摄影师为我们的作品进行评选和点评，这使得我们的展览更具权威性和专业性。
在整个活动过程中，同学们之间的合作和交流也是非常重要的一环。我们成立了小组，共同策划和制作我们的作品，互相倾听和交流创意和想法。在此过程中，我们相互激励和协助，共同解决各种问题。这不仅增加了我们团队合作和组织能力，也让我们更好地理解了不同视角和创作风格的重要性。
在活动结束后，我们进行了一次反思总结会议。在这次会议中，大家纷纷发表了自己的感受和收获。通过分享经验和交流意见，我们得到了更多的启示和改进的方向。同时，我们也收到了很多观众的反馈和建议，这对我们今后的学习和创作带来了很多帮助。
在这次活动中，我们不仅提升了自己的技术能力和创作水平，也意识到了影像专业所具备的社会影响力和责任感。通过我们的作品，我们能够表达自己的观点和情感，唤起社会对于一些问题的关注和思考。希望借着这次活动的成功，我们能够逐渐扩大我们的影响力，为社会发展和进步做出更多贡献。
小编认为，这次影像专业活动是一次非常有意义和成功的经历。在这次活动中，我们展示了自己的才华和创造力，感受到了影像带来的力量和魅力。我们通过交流和合作，提升了技术和创作水平，也增加了对于影像专业的理解和认同。相信在未来的学习和工作中，我们会更加努力，持续追求卓越，用影像的方式记录时代，传递美好。
影像节活动总结 篇2
近期，我们学校影像专业举办了一系列精彩纷呈的活动，为同学们提供了一个展示才艺和创意的平台，也促进了同学们之间的交流与合作。在这篇文章中，我将详细介绍这些活动以及我个人的参与和感受。
我们举办了一次摄影展览。这次展览是所有影像专业同学的作品展示，分为黑白摄影和彩色摄影两个部分。展览中有许多令人惊叹的作品，展示了同学们独特的视角和出色的技术。有的作品捕捉到了大自然中的细微之美，有的作品则展示了城市生活的柔软和坚硬之间的对抗。我也有幸参与了这次展览，展出了我自己的几张作品。通过与其他同学的交流和观摩，我学到了很多关于构图、光影和情感表达的技巧。展览结束后，我收到了很多观众的赞赏和鼓励，这让我更有动力在摄影这条路上继续前行。
我们还举办了一次短片创作比赛。这次比赛的主题是“奋斗”，要求同学们根据自己的理解和感受创作出一个能够启发人们动力和勇气的短片。我和我的小组成员一起参加了这个比赛。我们经过了漫长的头脑风暴和故事编排，最终完成了一部关于青年人奋斗和成长的短片。在比赛中，我们不仅学会了如何运用剪辑和音效来增加影片的紧张感和冲击力，也学到了如何表达和传达故事中的情感和主题。虽然最后我们没有进入前三名，但是参与这个比赛让我学到了很多关于电影创作的知识和技巧，也收获了许多珍贵的友谊和合作经验。
我们还组织了一次摄影实践活动。在这个活动中，我们安排了一天的时间，到城市和乡村中进行实地拍摄。这个活动的目的是让我们学会在真实环境中捕捉瞬间和情感。我将此次拍摄看做是提升自己技术的机会，所以我选择了一些具有挑战性的题材进行拍摄，比如快速移动的运动员或是飞秒之间改变的表情。经过一整天的拍摄，我成功地捕捉到了一些让我满意的瞬间。这次活动让我感受到了真实摄影与课堂学习的区别，也让我更加明白摄影师需要具备的耐心和敏锐观察力。
通过这一系列的活动，我对影像专业有了更深的了解，也提升了自己的技术和创作能力。我认识到摄影是一门需要持之以恒和不断学习的艺术，同时也需要与他人进行交流和合作。通过与其他同学的互动，我发现了自己的不足之处，也学到了很多宝贵的经验和技巧。这些活动让我更加坚定了继续在影像领域发展的决心，我相信自己可以在这个领域中取得更大的成就。我会继续努力学习，提高自己的创作能力，为影像专业做出更多的贡献。
影像节活动总结 篇3
动漫是儿童喜欢的一个娱乐活动，在市场上有着巨大的需求，长沙市80万少年儿童需要这样一个大型以动漫为主题的室内寓教于乐的娱乐场地。同时，以长沙为中心的一小时经济圈内，还有800万儿童市场。
swot分析：
优势：强大的依托：
湖南欢乐大地动漫欢乐城是国内最大的室内儿童动漫主题公园，占地6万平方米，365天开放。每年大约可以接待少年儿童30万人次，入场经营动漫品牌及服务商将超过100家。为长沙80万儿童提供了以动漫为主题的大型室内于乐场所。
同时，在以长沙为中心的一小时经济圈中，也为800万儿童和儿童提供了一个绝佳的场所。**影像博物馆的发展依托与动漫城市，动漫城市与动漫城是相辅相成，具有很大的发展空间。
良好的外部环境刺激：
整个游乐城内除**影像馆外还有许多游乐设施，**较大并且通常人们在游玩时有照相的习惯，希望能保存自己在游玩时的欢乐时光，从而可以刺激和提升**影像馆的业务量。
明显的市场差异性：
正是因为**影像依托动漫城而发展，而且动漫游戏和**人物对游客们有较大的吸引力，与**人物合影和在游戏过程中拍照也十分地吸引游客，所以与其他照相馆之间形成了较大的差异性，在寻求市场差异化发展中占据了有利条件。
市场潜力大：
儿童旅游市场非常大，但针对儿童而开发的儿童旅游产品却是少之又少，且开发难度比较大，因此集中力量发展儿童的游乐产品市场，将会是以后的儿童市场发展趋势，其市场潜力将是不容估量。
合理的消费定位：
据调查结果显示，来喜乐地动漫城游玩的大多数为中层消费群体，喜乐地动漫城的各项消费较符合中层消费群体的消费水平。影像馆的**定位符合这一整体消费定位。
颇高的美誉度：
来喜乐地**影像馆消费的顾客，对**影像馆的照相质量比较满意，水平高而且价钱合理，服务态度较好，说明有一定的美誉度。
劣势：经营范围比较小：
受门票及**的限制，不可能会有专门来照相的顾客，仅局限于来乐城游玩的游客，而且业务较为单一，没有一体化的服务，如没有后期的处理与制作和个人顾客提供**拍摄、电子画册制作等业务并且现有的客户群也还没有建立稳定密切的联系.
影像节活动总结 篇4
近期，我们影像专业的同学们参与了一系列丰富多彩的活动。这些活动不仅提供了展示我们创造力和技术能力的机会，还加强了我们与同行之间的联系和合作。在这篇文章中，我将详细介绍这些活动的内容，分享我们的收获和体会。
我们组织了一次摄影比赛，主题是“城市的美丽”。作为影像专业学生，我们对于捕捉城市的瞬间独具敏感度和眼光。比赛吸引了很多同学的积极参与，他们用自己的镜头记录了城市的各个角落，从繁忙的市中心到宁静的居民区，从现代化的建筑到充满历史韵味的街巷。通过这次比赛，我们不仅锻炼了自己的摄影技术，更深入了解了城市的多样性和人文氛围。
我们组织了一次拍摄音乐视频的活动。我们邀请了一支本地知名乐队，他们的音乐风格与我们影像专业的创作理念非常契合。在拍摄过程中，我们与乐队成员密切合作，通过演唱和舞蹈的热情表现，充分展现了他们音乐的魅力和情感。我们运用了各种摄影技巧，如快门速度和镜头运动等，使得视频更富有动感和视觉效果。这次活动不仅让我们更好地理解了音乐和影像之间的联系，还提升了我们的团队合作能力和项目管理技巧。
另外，我们还参加了一次影像展览。我们将我们最好的作品展示在校内的艺术画廊中，吸引了许多校内外的观众。展览的主题是“环境保护”，我们通过自己的镜头向观众展示了真实的环境问题和人类活动对自然界的影响。我们的作品充满了深意和视觉冲击力，引起了观众们的思考和讨论。这次展览不仅提醒我们作为影像专业的学生应该有社会责任感，更让我们认识到通过影像可以唤起社会对于环境保护的关注和行动。
我们与其他专业的学生一起举办了一场影像研讨会。我们邀请了一位著名的摄影师作为主讲嘉宾，他向我们分享了自己多年来的拍摄经验和创作思路。在研讨会期间，我们与学生们进行了深入的交流和讨论，探讨了影像的意义和表现方式。这场交流活动拓宽了我们的艺术视野，让我们更加了解影像行业的发展趋势和创新方向。
通过这一系列的活动，我们影像专业的同学们不仅提升了自己的技术能力和创作水平，更建立了密切的合作关系和友谊。这些活动不仅给我们提供了展示自己的机会，也加深了我们对于影像艺术的理解和认识。我们相信，通过这样的活动，我们影像专业的未来将更加充满希望和机遇。
这些活动的举办为我们影像专业的同学们提供了一个展示自己创造力和技术能力的舞台，同时也促进了我们之间的交流和合作。通过这些活动，我们不仅提升了自己的专业素养，更收获了难以言表的希望和激励。我们相信，通过不懈的努力和坚持，我们影像专业的同学们将创造出更多优秀的作品，为影像行业的发展做出更大的贡献。
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英语节活动总结(必备七篇)
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英语节活动总结(篇1)
英语新课程标准提出要“使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度？？的过程”，“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心”。在教学实践中，我体会到通过设计新颖、有趣的活动，以活动为载体激发学生的积极学习情感，符合小学生的认识规律和情感规律特点。当然，这些活动的设计要紧扣相应的教学内容，也要符合英语教学本身的特点，使认知活动和情感体验同步协调地进行。再者，每个人都有展示自己从而获得别人认可的的愿望，这一点在小学生身上体现得更充分。因此我们利用一切机会让学生结合自己所学的知识，用个性化的方式展示自己，学生都很乐意参与这些活动，学习的积极性提高了。
4月我们成功地举办了西固一校第二节英语节活动，本届英语节我们以“Learn English。 Enjoy English。（学英语，享受英语）”为主题，开展了“英语书法比赛”、“ 英语工制作及手抄报展示”、“英语歌曲童谣比赛”、“英语知识竞赛”、“每日一句英语”等形式多样精彩纷呈的活动，为同学们搭建了一个又一个展示自我的平台，在校园里掀起一轮学英语用英语的高潮。
我们在实践中主要尝试以下几种方式：
1让学生亲手制作富有个性的作品。小学英语课本中许多内容都是紧密联系学生生活的，选择的话题也是以小学生的实际需要为出发点，都是学生的身边人、身边事，所以便可以围绕这些内容设计搞一些个性化的活动。这次英语节活动我们设计了手工制作比赛，学生接到任务后都兴致勃勃地忙开了，不同的年级有不同的内容，六年级的板报设计设计各具特色，有的贴上了漂亮的图画，有的用自己设计的英文字体来书写……；五年级的季节书和课程表也毫不失色，漂亮的封面，精彩的内容；四年级的服装设计简直是wonderfui，有个学生甚至设计了一个服装城，不同的款式都用英文表示出来了；低年级的手工制作也不错，同学们还饶有兴趣地互相观看、评论，参与的积极性非常高昂。
2收录自己喜爱的英语信息。我让学生把平时在报刊和影视中看到的英语小作文、小幽默、小故事等摘抄下来，存入专门的材料袋中。同时引导学生在生活中学英语，将生活中可能看到的英语信息收集起来。如一些食品、用品上的英文商标，服装上的英文，商店招牌上的英文，都可以作为收录的内容，同时这些英文形式大都包含着优秀的创意，富有创造性和审美性，对小学生有很大的吸引力。英语节，我们就让学生们拿出来展览，当学生看到自己感兴趣的材料被别的同学围观和欣赏时，那种乐滋滋的感觉都写在他们的脸上了。再加上英语节每日一句英语的活动，让学生也学到了很多，收获了很多。
3在英语节的各类英语竞赛活动中，学生们都会有不同的感想和收获，于是就要求他们在认真参与的同时，多观察，多思考。活动结束后把自己的感想和收获通过各种形式记录下来，作为自己的学习心得，加上图片、照片展示在班级的橱窗里。这样学生参与这些活动的积极性就更高了。
4小学生对学习的自信心主要还是来自外部的评价，学生自信心的提高是一个持续的过程，所以我们的英语节活动中中，我们设计的评奖制度倍受学生的喜爱，是学生展示风采的舞台，也是获得有层次的积极评价的机会。只要学生在英语节愉快的合作、一点一滴的发展和进步，都可以得到奖状，奖状有集体的，也有个人的，在此基础上，进一步贴出“英语榜”，增加学生学习英语的动力。 每个学生得到奖状时，喜悦之情总是溢于言表，他们精心地收藏着每一张奖状和奖品，感觉自身的价值在每张奖状上得到不断的体现，同时这也记载了学生前进的步伐。
英语节是我们同学展示才华的节日，也是同学们收获喜悦的节日，它是我们师生共同成长的节日，也是我们课题研究的成果。
英语节活动总结(篇2)
20xx年4月份（第7-10周），在学校领导，其它部门的协作下，由英语科筹划的灶三镇中心小学第四届英语节成功举办。为我校特色校园文化添上亮丽的一笔。
一、目标明确，鉴贴实际
为了活跃丰富校园文化，营造学习英语的良好氛围，继续发扬有中心小特色英语学习传统，英语科策划了本届英语节。
在科组长张彩玉老师的主持下，制定了“继承、创新、全面提升学生英语学习能力”的举办方针。全科组教师群策群力，出谋划策，精心设计了本届英语节及项目表。至此，第四届英语节组织、准备工作全面拉开。
二、形式多样、和谐活泼
第四届英语节共设置了四项比赛项目，都旨在通过这些项目，营造更浓厚的英语学习氛围。
1、我型我秀。
“英文优秀作业展”是本届英语节的一个看点。为了促使学生端正学习态度，提高书写能力和鉴赏能力，养成了认真、工整、清爽的书写习惯，营造同学们之间比、学、赶、超的良好氛围。在学生优秀英文作业展的活动中，首先由每班各任课老师组织学生开展自评、互评，评选出班级优秀作业，开展优秀作业欣赏、交流的学习活动，在此基础上选送最好的五本作业，进行全校学生优秀作业评比，把评选的优秀作业张贴在展板上，并由各班组织学生有秩序地观看、欣赏、学习。优秀作业展每天都吸引着不少师生和家长前来观看。
2.神来之笔绘美图。
“英文手抄报大赛”使那些有绘画天分及英语兴趣的学生有了用武之地．这两项比赛共收到来自各年级各个班学生的作品近400份，画面栩栩如生，英语诙谐幽默，真是创意无限，挥洒自如．
4．斗智斗勇共夺冠。
在老师和学生们的'共同努力下，本学期“单词小状元”比赛得了骄人的成绩。无论是老师还是学生都有一种从耕耘的辛苦到收获喜悦的感情体验过程。它唤起了学生的学习兴趣，增强了自信心，给孩子们插上高飞的翅膀，促进了我校的英语教学。
5．中英合壁耀舞台。
“英文风采大赛”是校园文化艺术节舞台汇演的节目。风采大赛上小朋友天真无邪的歌声、幽默诙谐的短剧，给同学们留下了深刻的印象，竞争激烈，选手们倾尽才艺，整个比赛现场热烈而有序。又一次的挖掘了学生的表演才能与天分。
第四届英语节的成功举办不同程度地影响了学生们的学习英语热情也促进了学生学习英语的兴趣，基本上也达到了举办英语节的目标，让学生置身在一个英语的环境中，使用英语，感受英语。
英语节活动总结(篇3)
20xx年12月1日至24日，我校开展了校园英语节活动。本次活动历时近一个月，以“Merry Christmas！Happy English！”为主题，要求英语教师根据主题自选形式进行节目的创编和排练，最终以圣诞Party的形式展示成果。在全体师生的共同努力下，我们的校园英语节取得了圆满成功。回想起这一个月的活动，紧张而又热烈，忙碌而又充实。丰富多彩的节目，营造了浓厚的英语氛围，彰显了学校的文化特色，激发了学生学习英语的热情。在英语节的实践中，同学们越来越多地发现英语的魅力，了解了中西方文化的差异，提高了自己的英语运用能力。现将活动小结如下：
一、主题鲜明，节目形式丰富多彩。
本届英语节围绕西方重大节日——圣诞节展开，让学生在庆祝圣诞节的过程中了解西方文化知识，体验西方节日的快乐，培养跨文化交际的意识。最后的圣诞Party是本届英语节的重点。圣诞Party由知识介绍、节目表演、游戏互动等环节构成，穿插进行。三年级学生的歌舞串烧天真烂漫；四年级学生的歌谣说唱形式新颖，故事表演生动可爱，时装展示精彩纷呈；五年级学生的器乐演奏悠扬动听；六年级学生的课本剧表演惟妙惟肖，歌曲演唱令人激情澎湃……穿插其中的知识竞赛和游戏互动气氛热烈，学生热情高涨，踊跃参与，圣诞老人发放礼物把现场气氛推向高潮……这些节目汇集了学生、家长、老师的智慧与汗水。舞台上的孩子们有的活泼可爱，有的优美动人，还有的潇洒奔放。优美的旋律，嘹亮的歌声，流利的英语，逼真的表演得到了大家热烈的掌声。孩子们真切地体会到了英语的美丽与快乐。
本次活动不仅丰富了学生的校园生活，更为学生提供了一个锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台。
二、精诚合作，体现教师奉献精神。
本届校园英语节得到了学校领导的重视与支持。筹备期间，学校领导对英语节活动方案给予了指导和建议。英语节的整个流程是在全体英语教师开会商量的基础上定下来的，分工明确，责任到位，精心策划。对所安排的任务，英语组的老师们都认真准备和实施，大家积极配合，献言献策，毫无怨言。值得一提的是，英语老师在没有影响正常英语教学工作的前提下，利用休息时间进行节目的创编并指导学生排练，让整个校园充满英语氛围。
团队的力量是无穷的，正是因为有如此多的乐于奉献的教师，英语节的各项工作才能如期完成。虽然是英语节，但为它作出奉献的不仅仅是英语教师，因为一个活动的完成不仅仅得力于指导教师，同时也少不了每一个学生的努力及其班主任、家长的配合，更少不了学校总务处的后勤保障。
三、总结经验，吸取教训改进不足
虽然英语节已经结束，但其影响力和推动力将会是持久的。通过这次英语节的活动，我们深切感受到提高英语活动实效性的重要性。所以，我们会把富有感染力、吸引力和凝聚力的英语活动，融会贯通到学生每天的生活和学习中，让他们在充满快乐和成就感的体会中获得进步。在总结好的经验的同时，我们也要不忘吸取在组织过程及进行过程中所暴露出来的一些不足，如：在活动前期准备工作及活动现场控制上有待进一步优化和完善等等。
英语节是学生们英语发展的平台，是学生们英语进步的阶梯，是学生们英语展示的舞台。英语节是课外对课堂的延伸，更是课堂对课外的拓展。本届英语节，让我们体验了成功，让我们激情迸发，实现超越。相信我们未来的英语节会更加出色，异彩纷呈！
最后，衷心感谢学校领导的大力支持，各位班主任的密切配合，还有z老师、z老师、z老师、z老师以及总务后勤人员的鼎力相助，再次说声谢谢！
英语节活动总结(篇4)
疯狂英语（口语）社团
兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。现在英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。初中英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸， 为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富中学生的课余生活,我们开设中学英语社团。
临河五中团委
20xx年12月
临河五中疯狂英语社团教学计
一、指导思想
通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
二、活动目的
1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路
3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。
三、活动原则
1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。
四、活动安排
第一周：看英语演讲，学英语口语。
第二周：唱英文歌曲，学英语。
第三周：关于“颜色的英语口语”。
第四周：学习容易误会的地道口语。
第五周：电影台词大训练。
第六周：老外经典高频口语。
第七周：看广告学英语。
第八周：与陌生人对话的英语口语。
第九周：总结复习。
英语口语协会期末工作总结
一学期快结束了，英语口语协会的活动在这一学期中也将画上句号。半年的社团工作中，我们经历了风风雨雨，我们在经历挫折与失败的同时也获得了成功。本协会以“服从领导，团结同学，提高英语口语，丰富校园文化生活”为准则，认真完成了各项工作任务，现将本学期的工作情况汇报如下：
一、 本学期活动
本学期，我们协会举办了各种有益的活动，像英语角、英文歌曲大赛、播放原声版电影。在英文歌曲大赛中，我们邀请了8位老师做评委，他们本着公平、公正的原则为选手们打分点评，使每位选手都赛出了水平，赛出了实力。在播放电影中，我们协会能够坐在一起商讨，最大可能的为同学们播放有益且能够缓解同学们学习压力的经典影片。
二、 活动目的
英语口语协会是一个学术性的协会，大多数同学加入我们协会最直接的目地就是提高自己的英语口语水平，而本协会能够提供这样一个平台，让同学们学习、交流。我们协会尽可能多的给予同学们锻炼和展示的自我平台，让同学们融入到活动轻松、愉快的氛围当中，在无形当中提高同学们的英语水平。
三、 活动基本情况
本学期，在举办的每次活动中都存在着或多或少的困难，但我们理事会成员们都尽力而为，付出了很多努力。我们的宣传部在每次活
动前，都能做好宣传工作，通过粘贴海报等方式。我们认真负责，组织部的各个成员也都各负其责，使每次的活动秩序都很井然，还有他们部的部长们、干事们都很配合。虽然我们都努力了,但这学期每次活动都没有达到我们预期的效果,这主要是由于社团活动条件差,有时我们举办的活动与学校活动时间有冲突,有些工作就不能顺利进行。
四、 加强干部与会员的交流工作
一个协会的成功取决于整个团队的良好协作，为了促进干事们的友谊，我们在操场的草坪上举行了干事交流会。干事们坐在草坪上相互交流，通过交流干事们的友谊日益加深，了解日益增长。除此之外，我们也注重与会员的联系，我们的会员由干事负责，一个干事负责五、六个会员，协会的动向会员能从干事那儿得知，这样会员与协会的联系也比较紧密。在英语口语协会这个大家庭里，同学们共同努力。共同进步。
通过一学期的工作，我们协会选出了两名优秀会员，何小丽等五名优秀理事会干事。虽然在这半年中我们社团也取得了一定的成绩，但同时还有许多不足之处需要改进：
五、 优点
1、 活动目地明确，活动内容有益于广大同学的英语知识的扩充；
2、 部长们、干事们认真负责；
3、 能够举办一些交流会，加强干事们的交流，增加彼此的了解。
六、缺点
1、社团经费少，使得活动举办次数少；
2、活动形式单一，不能充分调动同学们的积极性；
3、学校条件差，有些活动环境比较差；
4、每次活动中都有缺席会员，参加人数不太多。
在今后的工作中，我们协会将发扬成绩，克服不足，以对工作高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责的做好各项工作，进一步强化职责意识，在培养社团干部上下功夫，增强责任心与事业感。贯彻一般号召与个别指导，完善督促我社团健康、高速发展，并且力争打造定西师专高等专科学校一流社团。
临河五中团委
20xx年12月
英语节活动总结(篇5)
关于“译”想不到小组趣味活动的总结 福建工程学院第六届“英语文化节”之“译”想不到小组的趣味翻译活动已经于20xx年11月11日圆满结束，以下是本人对于此次活动的总结：
一、活动期间的任务
我是该小组的组长，主要负责该活动的整体策划以及对活动流程的整体把握，负责版块的申报、组织本组人员落实各项活动内容和任务安排，以及扮演着和指导老师沟通和交流的角色。
二、总结
（一）、收获：
1.在活动的前期准备阶段，我召集小组成员开了一个简短的会议。会议内容主要讨论申报板块的名称，即搜集组员们各种富有创意的想法和讨论各种想法的可行性，创新点。在这一过程中，每个组员都积极配合，各抒己见，对每个创新点的阐述都独到见地，这种积极的氛围为我们会议的顺利展开奠定了一定的基础。在每个组员交流的过程中，我们互相汲取营养，取其精华，去其糟粕，不断完善我们的观点。我们把平时在脑袋中一闪而过的想法变成了具有可行性的实践活动。这种讨论，实际上在某种程度上为我们组员发挥创新能力提供了平台，同时也加深了组员之间的互相了解。同时，也让我深刻地体会到了互相合作的.重要性，可以把毫无思绪的东西理成直线，把一件简单的事情做好!
其中，我也负责了文化广场场地的申请问题。刚开始我毫无思绪，忧
心忡忡，害怕做不好。因为我不知道文化广场申请场地的流程，更不知道应该向谁询问，但最后我还是完成这个艰巨的任务。从这件小事中，我再一次深刻意识到参加社团活动的重要性，真的能够锻炼自己的能力，如写策划，考虑问题的全面性的能力，获得一些无形的宝贵财富，如人脉关系的形成。其中最重要的一点是要敢于挑战自己，挑战自己的极限，敢于尝试新鲜的事物，只有这样才能不断的超越自己，完善自己，提高自己各方面的综合素质。
最后，在准备翻译材料的过程中，我还担任了与老师沟通交流的角色。在与老师交流的过程中，我意识到了活动不足的地方，并对老师给的意见对活动策划进行了完善，使我们的活动更加契合本次英语文化节“文以载道”的主题。我发现在与老师的交流过程中，我可以获得一种截然不同的视角，从更理性的角度思考问题的本质，真觉得获益匪浅。
2.在活动的举行过程中，每个组员都以极大的热情投入到这个活动中，吸引了许多外系的参与者，达到了我们活动的目的--活跃校园文化氛围，激发广大同学学习英语的乐趣，加强对中西不同文化差异和文化内涵的理解。虽然有些外系参与者刚开始没有显现出极大的兴趣，但在组员的动员下，他们也兴趣大增。从开始是时的门可罗雀到 后来的人山人海，真觉得用心就能把事情做好，把平凡的小事做得不平凡！
3.在活动的最后，我们一起整理现场，一起收获快乐！那时的心情真得很激动！因为真真切切的付出，我们收获了一份踏实感，每个人都感慨颇多。
（二）、不足：
当然，在活动的举行中也有许多的不足之处，主要有以下几点。
1. 对于本次活动，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，没有很好的把握好参与者数量，特别是在活动的最后，发放的小礼品瞬间不够，这让我们的活动出现尴尬的局面。虽然能基本实现活动的预期目标，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏经验。
2.活动的宣传力度不够，以至于本系参与的人数有点少，没有充分为本系同学提供一个将理论知识转化为解决实际问题的能力平台。
3.计划和执行不完善：计划中只是粗略的说每个环节的总负责，但是具体到每个环节时，人员数量不够，导致人员工作混乱，以至于在活动过程中出现人员不足的情况。
三、未来展望
这次“译”想不到的趣味翻译活动，在大家共同的努力下，取得了较好的成绩。在以后的活动过程中，想问题要全面，综合考虑，不能遗漏任何一个细节，因为往往一个活动的成功都是由细节决定的。我们要提高做事的效率，明确组员的分工，提高随机应变能力以适应突发情况的产生，把活动做得更好！
英语节活动总结(篇6)
一、指导思想：
为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力，我校根据县教体局的指示开展20xx年“英语节”系列活动。并借活动的契机，营造浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动目标：
充分挖掘每个学生的潜质，力争使每个孩子人人参与，人人快乐，人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日，让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐；让每个孩子在活动中找到自信，让英语走近每个孩子，使他们想说，敢说、能说、乐说。
三、活动口号：
体验英语、感受成功、享受快乐
四、活动原则：
1、以“活动”激发兴趣
英语教学提倡寓教与乐、寓学于乐的教学过程，兴趣是学生学习英语的动力，英语节系列活动就是激发学生对英语学习的兴趣，使学生乐于其中，学于其中。
2、以“活动”形成自主
通过活动培养形成“自主”的学习方式，是学生学习主体得以实现的基本形式，在充满乐趣的学习活动氛围中，学生积极参与主动实践，尝到了成功，在成功中建立学习的自信心和增强进一步学习的欲望，使学生形成自主学习意识。
3、以“活动”促发展
通过活动来培养学生的听、说、读、写能力，使学生语言能力得到发展，综合素质得以提高。
五、活动时间：
20xx年10月8日——11月8日
六、活动内容：
(一)小学生英语节书写比赛活动方案
一、活动目的：
为了提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园生活，营造学校的英语学习氛围，给同学们一个展示自我的舞台，通过这次活动，可增进相互之间的交流，取长补短。
二、活动时间：20xx年10月下旬。
三、活动地点：各班级教室
四、活动对象：三、四、五年级学生。
五、活动要求：
1、首先各年级教师充分发动学生参加。
2、活动时间在20xx年10月17日下午15:10-16:50.
3、活动分年段进行：三年级书写字母和单词；四年级书写课本对话；五年级书写短文。
4、要求参赛选手使用统一用纸，三、四、五年级一律用钢笔书写。
5、年级不同，参赛内容各不同，参赛选手要根据要求进行正确书写。
六、评委
全体英语教师组成。
七、评分
教师评分方法及细则：（满分10分）
1、笔势与运力占2分、整洁与美观占4分。正确率占4分。
2、错别字母或漏字母，每字母扣0.5分，错别单词或漏单词，每单词扣1分。
八、奖励制度：
活动评出各年级一等奖，二等奖和三等奖若干名。
(二)小学生英语节朗诵比赛活动的方案
为了展示我校学生的青春风采，提高学生们的英语综合能力，增强同学们的自信心，增进思想交流，繁荣校园文化，我校决定举办第三届英语朗诵比赛，现将具体事宜通知如下：
一、活动主办单位
马桥实验小学
活动宗旨：
营造“人人读英语”的良好氛围
二、活动内容
活动对象
马桥实验小学三至五年级的全体学生
活动形式：
本次朗诵比赛分为预赛、决赛两个阶段（预赛由各带班老师负责）
（1）初赛：以班级为单位，每班选出3-5名选手参加复赛
（2）决赛
决赛内容：
第一部分：
参赛选手选用的作品内容要求积极向上，主题不限，可选用他人优秀作品，鼓励原创作品（相应加分），朗诵时间为3分钟；可以以纯音乐为背景，可以自带光碟或自己配乐或他人伴奏。
根据个人情况进行才艺表演。
选手的最终得分取平均分
比赛形式：凡进入决赛者需在12月26日前上交朗诵材料，同时注明姓名，性别，班级
评分标准：
自选内容朗诵：
语音语调准确自然（4分）；
语言流畅，富有感染力（4分）；
仪态整洁，端庄大方（2分）.
角色朗诵：
朗诵流利，发音标准（4分）;
很好的体现了角色的语气神态和意境(4分)
有适当的肢体语言（2分）
活动时间、地点：
（1）报名时间：20xx年10月15-19日
（2）决赛：时间:20xx年10月24日下午课外活动时间
奖项设置（按年级）
一等奖两名
二等奖四名，
三等奖六名，
最具人气奖，优秀奖若干名
准备阶段：
1.各班老师于20xx年10月19日前报出各班参赛名单及参赛才艺节目
2.各班老师于20xx年10月22日前上交朗诵材料，同时注明姓名，性别，班级，联系方式
3.各班老师于20xx年10月23日前统计好本班参加活动人数。
4.通知参会时间：20xx年10月24日课外活动时间由各班老师带领到比赛地点
5.主持及主持人稿件，节目，游戏排配由刘中华负责
6.会场音响布置，电脑及投影仪安装，由魏强负责
7.活动整体安排，人员统计表，评分表金燕负责
8.评委：金燕、王小艺、魏强、金卫宗、刘晓君、谷雪、荆会贤、路起峰
(三)小学英语节歌唱比赛活动方案
一活动目的及意义
唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一（听，说，读，写，唱）。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调。
英语节活动总结(篇7)
组员：陈艳 为了配合我系英语文化节活动要求，展现大学生的青春风采，活跃大学的热烈气氛，宣传中西方文化，我们小组经过讨论决定举办英语辩论赛，增进同学们口才辩论能力，集体合作精神。而且此次辩论赛是我校有史以来第一次以英文形式进行，更加考验同学们的英语能力水平。通过辩论，加强同学们的沟通能力和对人与人的理解。
1.前期准备
我们在活动开始前进行了几次小组会议，讨论有关宣传内容以及任务分配。首先，在系级比赛里，我们做了一份关于此次活动的具体策划书，发放到我系各年级的班级邮箱，提前通知各班的班委现在自己的班级通知此次的英语辩论赛，然后我们小组分工根据课程时间安排在课余时间再进行具体宣传。鼓励大家踊跃参与，但并不强制要求。在校级比赛宣传方面，我们利用校群宣传活动，将策划书的电子档发到各系的学习部，交予他们选拔选手直接参加校级比赛。
但是由于时间关系，我系大三同学忙于准备BEC考试，参加的都是大二学生。而且我们是经过系级比赛后才开始进行校级宣传，加上宣传力度不够，报名，比赛开始时间紧凑，造成有一些系并不知道我们的英语辩论赛，参加的选手并没有打到我们的预想。
而且在小组会议过程中存在很多意见分歧，每个成员都有各自的想法很难达到统一，不过在最后经过认真思考和冷静分析，大家的意见还
是一致的。
2辩题的选定
辩题的确定我们采取征集的方式，让成员们提出贴近大学生活以及当今热点。适当的辩题能够引起大学生们的共鸣，更好地理解其内涵意义有利于辩论的进行。最终的辩题为大学生是否能接受裸婚。
3评委及嘉宾
这部分是由我完成的。在系级比赛，由于我们组成员要准备BEC考试，为了使考试和比赛不发生冲突，我们把时间定在了周日，影响到了评委老师的出席情况，而且在比赛前一天，因为个人疏忽没有确定到场的评委人数，造成了第二天比赛的不顺利。吸取了这次教训，在校级比赛中，我们把时间定在周三配合老师的日程安排。评委是我系教师，嘉宾是我系的学生代表。
4比赛形式及辩论程序
（1）系级比赛采用淘汰制，八支队伍抽签分为两组，正反方各由两队组成。经比赛决出的两队优胜队，同时选出两名最佳辩手。由于缺乏经验，选手并不清楚比赛的流程及比赛规则，时间掌握不够。比赛程序是选手先做出一分钟陈述，其他选手再2-4分钟内提出质询，而大部分选手并不能很好把握这点，造成比赛的中断，需要主持人提醒完成。在第一组比赛结束后评分小组根据评委的打分情况记录各个选手及团体分数，另外小组成员拍摄比赛现场，在比赛的最后，我们邀
请刘应德老师对这次比赛情况做出点评，帮助我们完善校级的比赛。 系级比赛时间简短，规模较小，没有拉拉队和关注助阵，场面显得冷清。吸取这次教训，在校级比赛我们就改变了比赛的形式，吸引了各系同学的到场观看，扩大了比赛规模。
（2）比赛结果和奖励
系级比赛中我们选取两队优先队伍代表我系参加校级比赛，对优秀的团体及个人颁发荣誉奖状。 此次辩论赛在一定程度上还是比较成功的，但是也暴露出了许多不足之处：首先，本届辩论赛由于时间比较紧凑，参赛辩手没有充分的时间做充足的准备，导致有些场次的水平不够，不能看到辩手真正的水平。由于客观条件的限制，没有为主持人配备一个话筒，而场地的选择上面，由于所选场地过小，选手座位安排不够得当，这是我们组此次活动中工作上的失误。总之，这次活动是一次尝试也是一次探索，为我们以后举行此等相关活动提供了宝贵的经验。同时这次活动也在同学们枯燥的课余学习生活中带来了一缕活跃的清风，丰富了同学们的课余文化生活。最重要的是这次活动极大的锻炼了同学们的自主思考辨析能力。。 虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷，但每一次的问题都是为下次的成功做铺垫，我相信下次的辩论赛，我们一定会做的更好！
先锋故事活动总结四篇
“愿你去往之地皆为热土，愿你所遇之人皆为挚友。”一年中有一个日子最不会被忘记，那就是生日，除了当面祝福之外，一般还会通过手机发来生日祝福语。如何让自己的生日祝福语更新颖别致呢？小编为此仔细地整理了以下内容《先锋故事活动总结四篇》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
先锋故事活动总结【篇1】
先锋故事活动总结
近日，在学校举行了一次别开生面的先锋故事活动。这是一次让学生们展示自己内心世界和成长故事的机会，也是一次让学生们互相启迪和激励的时刻。这次活动的成功举办离不开参与者的共同努力和组织者的精心安排。
本次活动吸引了全校各年级的学生积极参与。为了让学生们更好地展示自己的故事，策划团队提前进行了多次筹备会议，制定了详细的活动方案。活动从征集先锋故事开始，引起了学生们的广泛关注。通过学校的电子屏幕、班级布告栏、口头宣传等多种渠道，活动的信息迅速传达给了全体学生。很快，各年级的学生们纷纷提交了自己的故事，有的是讲述自己在学业上的突破，有的是分享自己在公益活动中的感悟，还有的是述说自己在面对困难时的坚持与勇敢。这些故事无疑充满了青春的力量和鲜活的感动。
在正式的活动开始前，的班级也进行了一些准备。认真挑选和整理了学生们的故事，将它们制作成书籍形式，以便于参与活动的人们能够更好地去了解每一个故事并且对其进行评价和鼓励。同时，还和教师团队一起，设计了一些互动环节，希望能够拉近学生与观众之间的距离，增强交流和共鸣。
终于，活动的盛大开幕。在活动的现场，准备了专门的展示区，让学生们把自己的故事挂在那里，等待评审和观众的品鉴。同时，还有一些学生在现场通过讲述的方式和观众分享自己的故事。他们用最真实的语言和最生动的情感向大家诉说着自己的成长，那种坚持不懈、超越自我的精神感染着在场的每一个人。
活动的互动环节也十分精彩。观众们纷纷上台与学生们进行互动，向他们提问，表达对他们的敬佩和鼓励。许多观众被学生们的勇气和毅力深深地触动了，他们纷纷讲述自己在生活中的困难和挫折，学生们给予他们了鼓励和帮助。这种互动不仅增强了学生们和观众之间的情感联系，也让观众们在活动中寻找到力量和激励。
活动的进行了一次小范围的座谈会，旨在总结活动的亮点和不足，并提出一些建议。在座谈中，大家纷纷表示活动让他们收获颇丰，不仅能够展示自己的成长故事，还能够了解其他学生的经历和感受。同时，也发现了活动中的一些问题，比如展示环节时间安排较紧，活动的开展起初缺乏组织性等等。大家都表示，希望能够有更多这样的活动，让每一个学生都有机会去表达自己，尽情展示自己的独特之处。
通过这次先锋故事活动，不仅看到了学生们的成长，更看到了学生们之间的团结和友爱。同时，这也成为了一次宣扬正能量的活动，激发了广大学生树立远大目标、勇往直前的激情。相信，通过这样的活动，每一个学生都能够更好地发现自己的闪光点，展示自己的魅力，成为更加优秀的人才。
先锋故事活动总结【篇2】
先锋故事活动总结
近期，本校在为期两周的先锋故事活动中，举行了一系列令人难忘、引人入胜的表演、讲座和比赛。本次活动的目的是为了展示学生的才艺、鼓励他们参与社会公益活动，并促进他们的创造力和领导能力的提升。下面我们将详细述述此次活动的精彩细节。
首先，为期一周的舞台表演展示了学生们各种各样的才艺。各个年级的学生们以独特而令人惊叹的方式表演了歌舞、戏剧、杂技和魔术等节目。孩子们的精彩演出引起了全场观众的狂热掌声和欢呼声。这些表演充分展示了他们多才多艺的天赋，并且增强了他们的自信心与团队合作精神。
除了表演，我们还邀请了几位成功人士来进行主题讲座，激励学生们追求自己的梦想。他们分享了自己的成功经验，并给予了学生们一些建设性的建议。其中一位嘉宾是我们校的校友，他是一位知名的商界领袖。他讲述了自己从学生时代起积极参与社会公益活动、锻炼自己领导能力的经历，并强调了公益事业对个人成长的重要性。这次讲座对学生们产生了积极的影响，激励了他们去探索并追求自己的激情和志向。
比赛环节也是本次活动中的亮点之一。学生们纷纷参加了各类比赛，如绘画、短篇小说创作和演讲等。这些比赛挑战了学生的想象力和表达能力，培养了他们的创造力和自信心。每个比赛项目都吸引了众多参赛选手，他们经过严格的选拔，进入了决赛。在决赛中，选手们展示了高超的技巧和独特的想法，吸引了评委和观众们的目光。
通过这次先锋故事活动，学生们不仅展现了各种才艺和能力，还培养了他们的领导力和创新思维。同时，活动也加强了学生们的团队合作和协作能力。参与者们在策划和组织活动过程中，互相交流和合作，充分发挥了团队的力量。这种团队精神和合作意识让活动更加顺利和成功。
值得一提的是，本次活动还得到了社会各界的大力支持和赞赏。我们的合作伙伴们为学生们提供了丰厚的奖品和赞助，他们也认识到了培养学生们的创造力、领导力和社会责任感的重要性。这次活动不仅让学生们有机会展示自己的才华，也增强了他们的社会认同和责任感。
总的来说，先锋故事活动是一次精彩纷呈、令人难忘的经历。学生们通过这次活动展示了自己的才艺和领导能力，锻炼了自己的创造力和合作精神。活动不仅为学生们搭建了一个展示自我的平台，也让他们认识到了个人成长与社会责任感的紧密联系。我们相信，这次活动将对学生们未来的发展产生深远的影响，帮助他们成为有能力、有担当的社会先锋。
先锋故事活动总结【篇3】
先锋故事活动总结
近日，在我校举行了一场别开生面的活动——先锋故事活动。这场活动的主要目的是通过讲述先锋故事，弘扬先进事迹，激励全校师生向着更高的目标努力奋进。通过精心准备和安排，活动圆满成功，给全校师生留下深刻的印象。
活动当天，学校的大礼堂座无虚席，师生们满怀期待地静候活动的开始。活动在庄严的国歌声中拉开了帷幕。学校领导上台致辞，对本次活动的意义和目的进行了解读和强调，引起了全场的共鸣。
活动的重头戏——先锋故事分享环节开始了。一位位身着西装的演讲者，或笑容满面，或庄重肃穆，将自己心目中那些鞠躬尽瘁、为人师表的先进事迹展现在大家面前。他们有的是教育战线上的先锋，有的是医疗卫生事业的楷模，他们卓越的专业技能、高尚的职业道德感动着现场的每一个人。精心编排的视频和图片回顾，更是让观众在感受先进事迹的同时，对先锋精神有了更加直观形象的认识。
这些讲述者的演讲内容非常丰富，让人耳目一新。他们通过生动具体的事例，深刻描绘了那些曾经为了信仰、为了事业奉献出的先锋形象，使人们仿佛置身于先锋们的世界，感受他们的苦与乐、艰辛与成就。通过这种亲情式的叙述，激发了在场师生的情感共鸣，也让他们对自己的人生道路有了更多的思考。
值得一提的是，本次活动还特意邀请到了两位先锋的亲属代表上台致辞。他们为我们讲述了先锋生前的一些感人故事和事迹。在场师生对于这种亲历者的讲述显得格外珍惜，每一个观众都被这些真实的故事所打动。让人感到，先锋虽然离我们而去，但他们的精神永远存在，鼓舞着每一个人前行。
除了倾听先锋故事，学生们也积极参与到活动中。活动组织了一场有奖问答环节，出题的内容都是与先锋事迹有关的。这不仅考察了学生的先锋事迹的了解程度，也增加了活动的趣味性和互动性。学生们踊跃举手，积极参与，回答问题的现场气氛热烈而活跃。
通过这次活动，不仅丰富了我校师生的精神文化生活，更让大家明确了自己的人生目标与方向。在先锋故事的感染下，同学们纷纷表示要向那些为社会、为他人默默付出的人们学习，努力学习，勇于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
这次先锋故事活动的成功举办，得益于大家的共同努力和精心组织。学校所获得的教育效果和社会反响，将以更加优异的成绩改写我校的历史。在未来的工作中，学校将继续举办此类活动，努力为学生成长成才提供更多的机会和平台。
通过先锋故事活动，我们不仅获得了知识的启示，更是领略到了人生的力量和价值。期盼着在未来，我们能够更多地涌现出一批批先进事迹，更多的先锋们以他们的壮举为我们点燃希望之火，激励我们创造更美好的未来。让我们一起为先锋故事活动的圆满成功鼓掌！
先锋故事活动总结【篇4】
先锋故事活动总结
活动背景
为了激励、鼓舞全体员工的斗志和奉献精神，公司决定举办一次名为"先锋故事"的活动。这个活动的目的不仅在于展示员工们的优秀品质和可贵经验，更是为了激发每个人内心深处的潜力，鞭策大家在工作和生活中不断进化，并用实际行动为公司作贡献。
活动准备
为了顺利开展这次活动，筹备工作提前展开。公司向全体员工发出了征集故事的通知，要求员工以亲身经历为题，讲述一个蕴含坚持与突破的故事。为了规范故事的撰写，公司还组织了一次集中培训，邀请相关专家和资深员工来讲解故事撰写技巧和注意事项。公司还成立了一个活动筹备小组，负责活动的方案制定、评审涉及的故事，以及组织开展活动时所需的各类资源。
活动过程
活动正式启动后，员工们纷纷动笔，用亲身经历编写故事。他们的故事内容各具特色，有的讲述了在工作中遇到的难题，并通过坚持不懈的努力取得的突破性成果；有的讲述了个人经历中的困境和挫折，并通过调整自己的态度与行为，逐渐摆脱了困境。这些故事生动而具体，让人读后深感敬佩与温暖。
为了确保活动的公平、公正，公司组织了一次评审会议，邀请了不同部门的代表和专家来评审这些故事。评审的标准主要包括故事的表达能力、内容的创意和实用性，以及对于公司核心价值观的契合度。经过激烈的评审，最终评选出了十五篇最佳故事，这些故事将收录在公司的先锋故事集中，供全体员工阅读学习。
为了展示这些优秀故事的魅力，公司决定举办一次内部演讲比赛。经过培训和准备，十五位员工在舞台上尽情展示自己的故事，每个人饱含激情地讲述着曾经面对困难时的坚持与突破。台下的观众们被这些故事所感动，掌声与喝彩不绝于耳，每个人都被这种正能量深深感染。
活动成果
这次"先锋故事"活动给全体员工树立了榜样，激发了大家的斗志和奉献精神。这些故事不仅仅是单纯的文字，更是一种力量的传递。在读到这些故事后，员工们更加相信有困难也能够克服，无论遇到什么问题都要坚持追求突破。
通过这次活动，公司也发现了许多优秀的人才，并为他们提供了更多展示自己才华的机会。这不仅对个人的成长有很大的帮助，也为公司培养了更多的骨干力量。
总结
这次"先锋故事"活动是一次成功的创新举措，不仅激发了员工的斗志，也为公司的发展注入了新的活力。这些优秀故事是一份宝贵的财富，它们将激励着更多的人奋发向前，为公司的发展贡献自己的力量。在今后的工作中，公司将继续重视员工的激励和培养，不断推动企业向更高更远的高度发展。
地推活动实习总结四篇
“摘一片雪花，把祝福串成洁白的树挂，为你的生日奉献一朵亮丽的心花。”中国的文化传统里，生日是一个非常重要的日子，在生日这天，都会收到亲朋好友的祝福。如何写出感人的生日祝福语呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“地推活动实习总结四篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
地推活动实习总结(篇1)
不知不觉中，为期两周的门店实习已经结束。我只在商店里待了大约十天。
收获与遗憾并存，幸福与忧愁交织。
总结于店员
我被分配到九鼎百老汇东店实习。我很幸运。据说是九鼎的两大明星店之一。
总的来说，我们店里的员工都很年轻、敬业、专业。他们对人没有过分的热情，但他们简单、随和。进店第一天我就发现现实与理论的差距——条框式的不能“坐、倚、靠”pk人性化管理。制度是死的，人是活的，是严格按制度办事更严谨更正规还是“行道如水曲达”更高效，这是一个目前值得我思考的问题，虽然现在还无法妄下结论，但我相信随着自己人生阅历的丰富，终究会给自己一个答案，在此暂且埋下伏笔了。
店面实习期间，我也经常抽空到其他联想专卖店和其他品牌电脑专卖店转转，发现其实联想的店员并不是最热情的，我不知道是因为店员认为联想销量好没必要还是由于怕过分热情导致顾客反感。
在店员身上我能看出早就听说的一个结论：社会很磨人，磨人最初的梦想，磨人的锐气与斗志，磨到最后便让你甘于平庸。很多店员都习惯现在的状况，有的已经安于现状，或者他们比我更懂“知足者常乐”这个道理（因为我是一个会偶尔郁闷的人)，但我还是固执地认为年轻人应该要有冲劲儿才行，他们真的都还很年轻（呵呵，说得貌似自己是一个老头儿似的）。
最后，我认为公司应该进一步加强对员工的培训。励志培训、礼仪培训、产品知识培训、销售技巧培训......因为目前公司虽然也有培训，但我个人认为培训的强度和培训的范围还远远不够，还不够系统。
据我与店员沟通发现，现在店员的流失量还是比较大的，我相信增加一些定期的相关培训应该能够增强店员的归属感，而这种归属感并非是对销售**公司的归属感而是对联想的归属感，所以我认为培训工作应该由联想统一主持。另外，多一些科学系统的培训也能增强店员对联想产品的认同感，因为我个人认为只有当一个人真正认同一件事才能做好，店面销售同样如此，只有店员从心里认同自己的产品，才能感染顾客，有更好的销售业绩。
总结于上帝
对于顾客，首先要端正态度，顾客就是上帝。在实习之前，一些前辈告诉我们，上帝喜欢货比三家，不希望销售会在一夜之间发生。在商店实习后，我发现大多数顾客都有这个爱好。
对大多数上帝来说，只有金钱才是购买的最直接的推动力。谁给我最优惠，我就从谁那里取货**。我认为上帝可以大致分为：丰富的直接购买型，仔细比较购买型，了解暂时不购买型。
对于第一个神，店员是非常欢迎的，但是对于后两种神，店员似乎没有足够的耐心和热情。我认为第一个是直接消费者，后两个是潜在消费者。如果站在长远发展的高度，我们就应该一视同仁，将三种类型合而为一，仅仅称之为“上帝”便可以了。
总结于己
首先自我评价同序。
收获：经过这些天的店面实习，我认为自己最本质的目的达到了——了解一线销售流程与销售技巧，不过仅仅是了解。也了解了目前电脑销售中的一些潜规则。
后悔：自律不够强，给自己找借口。实习前的培训还让自己信心满满，立志一定要售出电脑，实习前两天就拼命的记产品知识，努力的听老店员对顾客讲解的每一句话。
到后来发现店长对我们的定位只是了解销售过程，基本不让我们接顾客后便慢慢懈怠了。其实，想想店长的这些考虑是可以理解的。毕竟我们只在店内实习两周，不会给店面带来多大好处，只要不添麻烦，不影响正常销售。
在意识到这一点后，我的热情下降了，以至于现在我只对产品知识有一个大致的了解，而我的根并没有达到我预期的目标。“立志要如山”，接下来的工作中争取不再留下遗憾。
快乐：结识了一堆店员朋友，以后买电脑还可以拿成本价，呵呵。我们“新手十人团”彼此间的了解增多了，友谊加深了，配合也更默契了。
抑郁：情绪控制能力有待提高。
总结于it业
前言：对于一个勉强算是进军it业两周的新手来说，以下观点难免幼稚可笑，但我就是一个敢于表达自己看法的人，所以请读者自爱，别笑疼了肚子，看后出现任何生理心理问题概与笔者无关。嘎嘎～～
关于断货问题。这几天在店里发现这个问题最突出，据了解，这个问题一直存在。。但这将对直接客户流失和客户心目中的品牌效应产生很大的负面影响。
关于潜规则与诚信问题。这次商店实习让我了解了整个it行业计算机销售中存在的it行业一线销售的一些潜在规则。自己现在将这些现象与诚信挂钩，个人认为还是比较合理的。
单纯的觉得做销售如做人，还是将诚信摆在第一位才是最正确的，毕竟“好事不出门，坏事传千里”嘛，口碑效应很重要。
如果it业也能如名牌服饰般统一明码实价，会不会提高it销售的效率？如前所说，造成目前上帝对同一品牌的电脑还会“货比三家”，最直接的原因便是目前同一品牌的电脑在不同**商的不同门店会报出不一样的**。当然，这可能会促进不同零售商之间的竞争，但我认为这肯定会大大降低销售效率。
尾 最后与大家分享一点最新体会：我一直告诫自己要努力在平淡的工作中保持斗志，我现在发现思考总结是保持斗志一个非常好的方法，时常用文字梳理自己思想一步步成熟深刻的过程，能很好的起到自我激励的效果，从而保持斗志！
地推活动实习总结(篇2)
暑假实习报告章活动总结
一、实习基地简介
暑假期间我到北京某大型企业实习，在公司人力资源部门工作。该企业是一家国际化公司，在全球拥有多个分支机构和业务范围。主要从事技术开发和技术咨询服务。
二、实习内容
在实习期间，我主要参与了人力资源部的日常工作和项目开展。主要工作内容包括：
1. 对公司内部人员进行调研和访谈，了解员工对公司文化、福利、工作环境等方面的评价和意见，准备问卷和汇报分析结果。
2. 参与公司招聘活动，包括线上简历筛选、面试安排、招聘宣传等，了解人才市场变化和招聘流程，提高沟通和组织能力。
3. 协助HRBP完成员工培训计划和公司文化活动，组织举办内部讲座和技能培训，撰写培训材料和策划方案，增强了团队协作和管理能力。
4. 参与人力资源系统的维护和管理，包括人事档案、薪酬福利、绩效考核等方面，了解了企业的信息化构架和流程，提高工作效率和技能。
三、实习收获
1. 巩固人力资源管理理论知识。通过实际操作和经验交流，加深了自己对人力资源管理概念和方法的理解，拓宽了实践视野，增强了就业竞争力。
2. 培养工作技能能力。通过实习经历，学习了在公司实际工作中的技能和操作，如项目管理、数据分析等，培养了沟通、协作、交际等职场技能和经验。
3. 增强信心和自信。充分接触到了公司和团队的真实工作状态和氛围，与同事们共同解决问题，使我对自己的能力更加自信，更加清晰地认识到自己的职业定位和方向。
4. 拓宽人际关系。通过实习机会，与公司内部不同职能部门和职位的员工建立了良好的联系，拓展了人脉资源，积累了人际交往的经验。
四、实习启示
1.实践和理论并重。实习工作是学习和实践的有效结合，要抓住机会，学以致用，不断完善自己的理论知识和职业技能。
2.开拓眼界和思路。实习不仅是一种学习和成长的机会，还是一种拓展思路和视野的机会，要抱有开放的心态，接受和借鉴不同的观点和经验。
3.勇于挑战和尝试。实习是一个挑战和尝试的过程，在实践中发现问题和改善方案，要积极探索和创新，敢于尝试和创新。
五、实习总结
通过这次暑期实习，我对人力资源管理有了更深入的认识，锻炼了职场技能和能力，拓宽了视野，积累了宝贵的工作经验和人际资源。将会对于今后的职业发展起到积极作用。我相信，只要在以后的日子里坚持学习和实践，不断改进和发展，就能够取得更好的职业收获和成就。
地推活动实习总结(篇3)
实习活动总结
光阴荏苒，XX年已经就过去了，回首过去的一年，有很多的感想和体会。已经来临的XX年又充满了期待和希望。
首先很感谢你们给我来鼎鑫学习的机会，还有这三个月里你们对我的照顾、关爱以及培养。让我从一个完全不懂事的孩子到现在至少能自理生活的成年人，这其中的变化自己也感到很欣慰。
自XX年毕业以来没有独立过，什么事都不用自己操心，所以什么事都不懂，也不会，我最大的希望是自己能有所改变。XX年9月27号从烟台来到泰安，伴随的是一个新的环境、新的起点、新的开始、新的人生，意味着一切都要从头开始。
8月份正式来到公司实习，拥有了人生中第一份工作、第一张属于自己的办公桌，成为真正走入社会。在工作学习中我发现自身的素质离工作的实际需求还是有所差距的，工作中还是会有很多瑕疵，自己还是太被动，不知道主动去找事情做，有些时候遇到事情却又不知道自己该从何下手去做，或许是刚开始工作的缘故，但我希望今后能克服这些困难，努力学习，端正自己的工作态度，更积极的投入到工作中，向其他人请教和学习，更踏实、更认真的做好自己的本职工作，从而让自己能百尺竿头，更进一步。
性格内向的我，不善于语言表达，喜欢脚踏实地，对自己的要求并不太高，只希望能把现在的工作做到有条不紊，能从工作中渐渐长大、成熟，突破自我，这就是我现在最想做到的事。
还有，在工作的同时，您每次叫（我到办公室谈天，都让我明白了许多做人的道理，和一个良好的心态、一份对工作的热诚以及对工作责任心是何等的重要，这些知识、道理从来没有人会告诉我，让我受益非浅，更有方向的去把自己的工作做得更好些。
XX年对我来说是很有收获的一年，生活过得很充实、很规律，每天上下班，周末休息。还记得那天您说我“风雨无阻、监守岗位”我确实有些不可思议，其实自己也不知道是何种动力促使我能这样坚持，应该说这是我应该要有的工作态度。总结下来，在这一年的生活和工作中接触到了许多新的事物、产生了许多新的问题，也学到了许多新知识、新经验，使得自己的思想和工作稍稍有些提高、进步，不管是做人还是做事，都有所进步。今后我会更加珍惜这来之不易的学习机会！
XX新的一年，对自己来说又是新的起点、新的机遇、新的挑战。在今后的工作中，我会继续努力，多和领导沟通自己在工作中的思想和感受，将来能和同事们和睦相处。像其他人学习，从中克服自己的不足，把工作做的更好，再接再厉，更上一层楼。
感谢你们对我的关怀，感谢你们对我的帮助，感谢你们为我做的一切的一切……祝愿你们：合家欢乐、平安幸福，恭祝你们的事业蒸蒸日上！谢谢！
地推活动实习总结(篇4)
放假前接到学校通知让我二次带学生赴烟台富士康勤工俭学驻厂，接到通知后，我就做好了要尝尽酸甜苦辣的思想准备。而且还得把嘴皮子练好，所以就到高科办公室借高科一本“口才心理学”然后高科又交待我很多注意事项，还鼓励我说我这是第二次驻厂，也有经验，应该是没啥问题。得到这些鼓励，我信心百倍。
6月20日校长给所有带队老师及驻厂老师召开一次假期勤工俭学期间的注意事项，及以往勤工俭学期间所遇到的一些事情及解决方法。安排了6月22号上午军训，下午培训，6月23上午培训，下午集合确定最后去的人数，等待晚上出发。
此次赴烟台富士康勤工俭学分为两批，第一批是6月23号晚上出发281人。总共有五辆车。有组长杨许强，科长，组长，老师2元，老师2元，老师2元。我们五个人有一辆车。第二批是7月4号凌晨由$2老师带队出发14人，共295人。
6月23号晚上五点上车281人，五点半出发。我带来的不仅是281人，还有281名学生家长对我的信任，学校对我的信任和这么重的责任。
6月24日早上7：00就到达烟台富士康园区，带队队长杨科长与厂方取得联系，富士康校企合作办人员很热情的接待我们，同时也解决了头等大事——学生的吃饭住宿问题。然后通知学生集合地点，然后办理工厂手续。
我早上做了一个简单的面试，检查了证书，下午开始了培训。由于富士康现在根本不缺人，现在招人都是为了十月十一月十二月做准备，外加实习期短，所以除做三个月的同学都分到相应的工作外，其余做两个月的都培训了一个星期多才上岗。不过培训期间还是有工资的，第二批去的十四个人培训期间没工资，因为在富士康培训的有一千多人没上岗，发工资划不来。
但这样的难题都得我们来做。
6月27日早上一大早杨科长，王老师，祁老师，赵老师他们就要返校了，我要一个人孤军奋战投入到紧张的工作当中了。晚上先到女生宿舍查房，统计大家的****，与她们沟通，了解他们的情况，做稳定工作，交代一些女生一定要注意的安全问题，一定要提高警惕意识。
班组活动总结(必备15篇)
“我们的姐妹情，情比金坚，何须假意勉强，生日快乐！”生日,对每个人来说,意味着对出生的庆祝、对父母亲的感恩，在这一天人们都会送上最诚热的生日祝福。如何让自己的生日祝福语更新颖别致呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《班组活动总结(必备15篇)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
班组活动总结 篇1
餐饮服务中心基层队伍达标报告
配餐服务中心根据事业部文件精神，于3月7日召开专题会议，传达公司、事业部文件要求，并成立了配餐服务中心全面提高工作标准活动工作小组，由中心经理担任组长，书记任副组长，各部门主管、配餐主管、管事担任组员，现在已经形成了一套完整的工作方法： 《钻井平台配餐服务实用标准（十八条）《工作标准运行管理办法》以及《钻井平台配餐服务实用标准（十八条）实施细则》 ；形成了规范化的检查机制，分为日检查、周检查、月检查、季度考核四个层次
1、配餐管事在白班大厨和保洁大班的协同下对照标准化日检查表逐项进行检查。
2餐饮经理每周陪同平台医生进行每周检查。
3、由配餐主管、管事每月邀请就餐者代表（平台高级队长、安全监督、医生、伙委会成员、第三方人员代表等）对配餐质量、安全、卫生、团队管理方面进行系统全面的检查。
4、按照区域划分成立了3个季度考核小组（渤海2个，南海1个）分别由中心指定的小组长带领进行了多次检查。
一、互检互查情况
1、日检：截止11月8日各配餐组（21个）日检共计检查出来问题：2376项，统计为3大项，其中共性问题1863条，个别存在的问题513项，平均每个配餐组113项，平均每个月11项，目前来看，存在问题均已整改完毕。
2周检：目前共收到周检记录924份，发现问题48个，平均每个餐饮集团3项。目前，问题已经解决。
3、月检：11个配餐主管共计出海74次，共完成月检231次，共计发现问题752项，平均每个配餐组每月4项问题，下发整改通知书231份，目前共计收到整改反馈表231份，整改效果良好。
4、季度考核：中心考核小组共计出海90人次对21个配餐组的标准化工作执**况进行了3次检查，形成56份检查报告，共计发现不符合项274小项，及时下发整改通知书，各配餐组均已根据整改通知书要求全部整改完毕。
5、标杆配餐班组评定：
渤海地区配餐组——对13个配餐组进行了检查工作。在第二阶段的检查中，渤海第四餐饮集团变化最为明显，由最初的60分改为现在的85分；南海第一餐饮集团和渤海第七餐饮集团在两阶段检查中表现较好，并被确立为基准餐饮集团审查单位。根据评分标准，确定南海一号队为标杆队。
南海地区配餐组——对海洋石油981、南7、942、935等配餐组进行了检查。海洋石油981配餐组表现突出，不仅保质保量地完成标准化服务工作，在原有基础上，依据平台实际情况，进一步细化了服务内容，“双语胸牌、菜牌”的制作、自行举办的标准化小课堂等活动充分说明了其较好地完成了标准化工作。最终通过中心标杆餐饮集团审核，成立标杆团队。
6餐饮服务部门将汇总检查结果，并将检查结果发给餐饮集团，要求餐饮集团开展自查自查，对存在的共性问题进行整改。各餐饮班组对互检中发现的问题逐一整改，并及时将整改报告报送中心。
二、标准化管理工作亮点部分：
1、服务更人性化。从“领导一块小毛巾”到“每人一块小毛巾”的转变。餐饮集团，特别是平台接待服务进一步完善。
2、语言服务更主动。通过对18项服务标准的研究和一段时间的实施，提出了微笑服务和主动服务的要求，缩短了与就餐者的距离。
3、房间卫生更整洁。在全面提高标准化工作过程中，各海上配餐组积极通过举行保洁工的技术比武等活动，找到服务弱项，针对问题开展专项的培训，通过对标准的严格执行，每个卧室的卧具都能及时的叠好，按照标准定期清洗、更换，保洁工根据作业人员的作息时间，对各公共区域的卫生进行及时的打扫，随时保持干净整洁，平台整体卫生状况较以往有所改善，得到了平台人员的一致认可。
4、服务标准更细致。（1）彩色砧板：在原有分类砧板的基础上，依据菜板使用不同进行颜色分类，并用a4纸彩打塑封贴于菜板架上方，不同颜色代表使用的不同，便于员工的规范操作和标准化工作的细化。
（2） 双语服务牌：由于海洋石油981配餐组平台外籍员工较多，在原有胸牌、菜牌的基础上，增加了中英文的标识，使得服务内容更细致。
三、存在的不足：
（ 1） 个别班组存在个别区域卫生做得不到位的现象；
（2）由于轮班频繁，工作和休息时间不稳定，三位承包商的房间卫生标准不达标；
（3）应尽快提高新员工的专业技能，以达到标准要求；
（4）菜肴的创新性仍有待提高。
4、 通过互检互检，各餐饮集团看到了标杆的引领作用，也看到了自己的差距；在中心的领导下，采取了以下措施：
1、8月初 19个配餐管事以及配餐主管等人参加了中心举行的标准化工作内部交流会:由“标杆班组”介绍在执行标准化过程中的经验，相互学习，查找不足，共同提高，达到资源共享。
2针对存在的问题，我们采取了几项措施，对存在的问题进行了整改。
（1） 现场整改。如发现问题，应立即要求被检查人整改。
（2）、即日整改，当天即由负责人对存在问题进行整改。
（3）、限期整改，在规定时间内将存在问题整改完毕。
（4） 对整改后存在的问题进行总结，及时反馈餐饮中心。
（5） 餐饮主管根据整改反馈，在月度或季度检查中对上次整改内容进行核实。
3、针对共性问题进行整改：
（1） 新员工标准化工作的宣传与实施：
通过集体学习、考试、师带徒等方式，让新招员工尽快掌握服务标准化工作内容，在工作中实践，通过老员工手把手带新员工，使新员工能够尽快熟知本岗位相关标准和规章制度，并能正确地加以贯彻实施，保质保量地完成标准化的配餐工作。
（2）、加强班组长责任心：
利用每次中心月度运营会组织管事进行学习，提高管事的责任心，要求管事在工作中起到带头作用，按照十八条标准严格执行，查找工作中服务与卫生的不足，使以前检查中出现的问题避免再次出现。
（3）强化标准，延伸细则
针对标准内容，中心制定了更加细致的标准实施细则，从头发长短、语言服务注意事项、食品初加工的细节方面等等都做了更加细致的区分和规定，促使全体员工在遵循和具体工作操作时更加全面、更加规范。
在认真落实执行标准化的同时，配餐服务中心相继开展了一系列的活动，具体如下：
1：配餐服务中心于2013年1月召开了“配餐服务使用标准（十八条）推进会”，通过会议的召开，使得中心员工对全面提高工作标准有了深入的认识，并在中心范围内形成了积极向上、主动服务的良好氛围。
2：配餐服务中心于2013年4月17日举行了“做专做强争当标杆”的主题演讲活动，正值临近“五四”青年节，这次活动充分展示了配餐服务中心青年员工们奋发向上的精神面貌和争当标杆的工作热情。
3：配餐服务中心于2013年6月2日，举行了为期四天的礼仪服务培训班，通过这一活动，配餐员工在个人行为、动作方面、接待技巧等方面都有了明显的提高，每位员工都努力成为显示中心优质服务的形象窗口。
4：配餐服务中心于2013年8月召开了“工作标准经验交流会”，通过这一活动，对提高班组的服务水平和管理水平都起到了积极的推动作用，大大减少了工作中的“低、老、坏”行为。
5： 继续开展餐饮指导员工作：强化乘务员的责任感，提高工作水平，积极做出表率；密切关注新员工，积极言传身教，确保工作安全有序；关爱团对员工，不仅让海上员工在工作中感到安心，也让他们体会到公司对员工的关爱。
班组活动总结 篇2
三月份，是矿工会确定为班组建设学习活动月份，我们掘进一队按照矿工会的要求，能积极组织、认真安排，切实把班组建设活动当成一项重要的工作抓好抓实。具体活动主要体现在以下几个方面：
一、 能够比较重视班组学习这项活动。
我们采掘一线的大部分职工,有着多年现场操作的实际经验，能够应付井下各种自然条件的变化，为完成进尺计划做出了极大的贡献。但文化水平、安全知识和知识掌握不好。我们觉得，这次矿工会开展的班组学习月活动，是促进我们一线职工学文化、学知识的一个很好的机会，通过我们的宣传、教育、奖惩，来促进全体职工的学习兴趣。
因此，本文旨在掌握煤矿自然灾害发生规律，提高防灾防灾能力，达到达到先进水平、创造安全水平的目的。
一、 制定了培训计划。
技术员负责编制：班组建设考核制度、三三到位管理制度、六愿安全行为养成及操作规程的部分内容。利用a、b、c班前会的时间进行学习和培训
三、边学习边抽考。班前会,我们利用学习的时间,对于前阶段学习过的内容进行抽考提问,了解和掌握职工对学习的情况掌握的如何.同时也促进职工增强学习的自觉性.
4、 组织全体员工进行安全讨论
三月十七日,三二二采煤队发生了一起由于干部违章造成的死亡事故,为了吸取事故教训,我们按照矿里的要求,在班前会开展了安全大倒查、安全大讨论、安全大讲评活动,对照“二十种”不“安全的人”进行了对照排查,通过安全活动的开展.全体职工牢固地树立了安全第一的思想观念,增强了安全防范能力,有信心通过全体干部职工的共同努力,实现好安全发展的目标.
五、定期组织考试。三月上旬,由于没有打印纸,考试卷纸没有及时地打印出来,旬考没有考上,十二日我们组织了补考,中旬和下旬各进行了正常的旬考.
6、 个人不积极学习按制度处罚
三月三十一日,我们对学习活动月的个人学习笔记记录情况进行了逐个检查.检查中发现有五名同志没有按要求做学习记录.有十三名同志学习笔记记的不认真,有六名同志学习笔记记的不全,有个别的班长因组织班前会不添写学习笔记,对于上述这些情况分别进行了不同程度的处罚,并要求他们把学习笔记补上,达到学习的标准.
七、进行了学习评比.
在三月的班组学习活动中,通过班前抽考、三旬有卷考试、个人的学习笔记检查、及班、队长在班前的组织情况进行评定.郑旭班在这次班组学习活动中表现的好于其他班.主要是学习过的应知应会掌握的比较好,班组参加考试的人员主动,个人的学习笔记比较认真,班长组织学习的时间比较充分.
郑旭团队被推荐为本次活动的先进团队。
学习型班组工作总结
第一组：2010年4月11日
班组活动总结 篇3
开展班组建设活动以来，在码头安检班组中反响较大。因为大家逐步意识到班组建设不仅仅是培养人才、激励人才的地方，更是直接影响到企业的社会效益和经济效益。换一句话来说就是：班组建设的好坏，直接关系到每一位员工的利益。经过几个月的学习与培训，大家都觉得有义务和职责，为实现“红旗班组”，争创“标杠班组”尽一份力。
下头是开展班组建设活动以来大家构成的共识。
一、经过班组建设，统一了思想。之前大家都认为做好当班的出海物料安全检查就是自我的本职工作，也就能够了，没有意识到班组建设的意义和重要性。经过班组建设活动，深刻的认识到班组建设不应当是自我的职责，更是大家的职责。
二、经过班组建设活动，完善了自我，提升了员工的凝聚力。由于班组成员存在年龄、性格、知识层次的多样化，综合素质参差不齐，所以对同一个问题的看法和做法也是有差异的。根据每个员工的特点，充分肯定其进取的一面，激发其工作学习的活力，经过班组建设活动，较好地发挥了这一团体力量。
三、为班组建设添砖加瓦。进取配合班组长的工作，认真填写班前班后会、周例会、月例会、质量控制分析会等基础资料的记录。
四、经过“五想无不干”的行为观察，始终贯彻“安全第一”、“预防为主”的安全理念，严格执行码头安检作业程序，遵循码头出海物料“五不检”的原则，真正做到了出海物料的安全隐患留在陆地，把安全送上了海上的目标。
五、6s管理是班组建设的资料之一。经过学习6s管理后，使办公、作业场地明亮、整洁，增加了学习园地，更是浓厚的班组建设文化学习氛围，有效地激发了员工的创新欲望，使员工的特色创造思维与创造性才能充分发挥出来。
六、班组建设严格落实了班组员工的业绩考核制度。经过各项规章制度、基础资料的规范化、标准化，逐步地提高了班组员工的综合素质，本事有了提高，能够使物料安检工作按质按量顺利完成，得到业主的充分认可。
存在的问题和不足
班组建设是一项以人为本、科学发展，不断创新的系统工程。由于我们知识不足，认识有限，离领导的要求还是有必须的距离，我们能做的就是付出更多的努力，做得更好。
班组活动总结 篇4
3月9日“班组安全总结日”活动方案
一、 活动主题：工服净、设备洁、岗位清，“6+1”s工作深入开展
二、 活动对象：全体一线员工
3、 时间：2018年3月9日
四、 活动目标：
通过“6+1”s工作深入开展，“体面工作，从‘衣’开始”活动阶段性推进，进一步改善车间作业环境，维持设备清洁，解决岗位脏污“顽疾”，让员工成为有品质、有修养的高素质员工队伍，工作有尊严和成就感，同时通过现场环境改善，减少安全隐患，保障安全生产。
五、 活动方式：
1、班组组织“体面工作，从‘衣’开始”联络会，对各班组容易让工作服脏的工位进行梳理，提出设备、工艺、工具、工装等方面造成工服易脏的优化方案，对提出的问题进行优化整改。
2、班组以台位为单元，在3月8日工作结束后，依据“6+1”s标准，对作业现场清理，台位设备清洁保养，并由班长带队各台位长对本班组台位“6+1”s交叉检查，边检查边整改，不能整改的立即上报；
3、各级管理人员、设备工程师、安全员加强现场“6+1”s巡检，发现问题，立即改善，协助并指导现场“6+1”s改善。
各班组汇总“6+1”s改善提升方面发现的问题及整改措施，3月11日下班前，以工段为单位交至安全员处。
生产技术装备部、安全防护设计监督部
2019/3/6
班组活动总结 篇5
以“安康杯”竞赛为契机实现安全生产长治久安为贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，营造“关爱生命，关注安全”的良好氛围，实现提高职工安全素质，落实安全生产监督，确保车站安全生产稳定发展的目标，我们按照车务段工会的指示要求，在20xx年开展了“安康杯”竞赛活动。在“安康杯”竞赛活动中，我们紧紧围绕“落实安全生产标准，争做遵章守纪职工”竞赛主题，狠抓落实到位，取得了显著成效，构筑起一道牢固的安全生产大堤。通过竞赛活动，车站的安全工作水平有了新的提高，安全防范措施进一步得到加强，安全生产状况明显改善，全年在安全生产作业中实现了“零事故”，为实现车站安全生产长治久安提供了坚强的保障。在“安康杯”活动中，我们的主要做法是：
一、加强组织领导，制定活动措施
为确保竞赛活动的顺利进行，我们成立了由工会主席任组长、工会委员为副组长的“安康杯”竞赛活动领导小组，在各班组成立了以班组长为小组长的竞赛活动领导小组，并根据车站实际情况制定了竞赛活动办法，做到竞赛活动有组织领导，有工作部署，有专人负责，为“安康杯”竞赛活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、做好宣传工作，增强安全意识
加强宣传舆论，通过生动活泼、丰富多样的教育活动，提高全员的安全意识，既是我们开展“安康杯”竞赛活动的主要内容，也是实现安全生产的基本前提。我们以提高职工安全意识为先导，以生命、健康、安全为主题，采取多种形式进行宣传教育，收到了良好效果。
（一）宣传发动，营造氛围。通过班前会、工会会员大会等形式，深入宣传活动的目的意义，使每一名职工都清楚活动的方法、措施，认识到“安康杯”竞赛活动对保证安全生产的重要性，营造浓厚的活动氛围。
（二）组织知识学习。以《工会法》、《劳动法》、《安全生产法》等为主要内容，结合车站安全生产实际，分班组组织职工进行学习，学习中，职工踊跃参加，气氛热烈，通过学习，知法、守法、用法的意识大大增强。
（三）分析事故案例，以近期铁路系统的安全、人身事故为例，通过对事故原因、事故教训、事故后果的学习讨论，通过一次次血的教训，强化职工遵规章、守纪律、保安全意识。通过深入细致的宣传教育，广大职工群众的安全意识明显增强，“安全生产重于泰山”、“不安全不生产”等思想深入人心，成为全员的自觉行动，逐步实现了“三个转变”，即：“要我安全”向“我要安全”转变；“他律”向“自律”转变；“静态达标”向“动态达标”转变。
三、强化业务培训，提高作业标准
岗位作业标准化是我们“安康杯”竞赛活动的一项重要内容，为使职工自觉落实作业制度，执行作业标准，我们认真组织职工学习和掌握安全生产知识，全方位开展学规章、比技能、强业务等培训教育工作。首先，确定培训内容，以车务段业务学习计划为基准，根据不同时期，不同季节，不同作业特点，制定有针对性的培训方案。其次，做好三个结合，即业务培训与本工种相结合、与本人素质相结合、与车站全员安全教育相结合。第三，专场培训学习，为适应当前规章变化较快的特点，我们协同车站兼职教师组织了多次专场新旧规章的对照学习，通过比照不同之处，达到快速掌握新规章、新制度的目的。第四，传授工作经验，我们针对车站青工多，处理非正常经验少的实际情况，多次组织了各种非正常行车的演练。在演练中由兼职教师和老职工做指导，组织各班组分别进行，及时指出不足，面对面传授工作经验，不断提高职工处理非正常的工作水平。第五，严格考核奖惩，每月把各项考核成绩纳入职工岗位等级考核中，以激励职工的学习热情，培养学习习惯。
广大职工通过培训，不仅掌握了安全知识，而且提高了在生产实践中预测事故、杜绝事故和处理事故的能力。遵章守纪，执行标准，按令行车逐渐成为职工的行为准则。
四、加强安全监督，消除安全隐患。
开展安全检查，加大隐患整改力度，是开展"安康杯"竞赛活动的重要环节，它直接关系到竞赛活动的质量和效果，检查不及时，不到位，隐患不清除，就会使"安康杯"竞赛失去作用。为此，我们认真履行监督职能，制止“两违”现象，消灭事故隐患。一是健全劳动保护组织，各班组指定一名安全员和劳动保护检查员，具体落实作业中的劳动保护监察工作，及时解决危及职工安全和健康的问题。二是组织劳动保护检查活动，每月我们至少组织一次劳动保护检查活动，集中检查现场作业中存在的问题，及时整改，消除隐患，并做好记录。三是在节假日、奥运会等重大节日期间，组织安全专项检查，确保随时掌握安全动态，稳定安全生产。四是正确反馈信息，及时填发《事故隐患通知书》，保证监督工作的顺利开展。
五、关心职工生活，优化生活环境。
为给职工创造一个舒适的生活环境，我们制定了＜单身宿舍管理办法＞、＜小浴池管理办法＞、＜伙食团管理办法＞等措施，加强对单身宿舍的管理，努力向星级标准看齐。在炎炎夏季和凛冽寒冬，我们把送凉爽和送温暖活动送到每一名职工的手中、心中，让他们感受到工会大家庭的温暖。每月的家访活动，不仅动态地掌握了职工的家庭状况，还及时地为困难职工解决了燃眉之急。为了丰富职工业务文化生活，我们利用有限的场地和器材，尽可能地组织一些有益健康的活动，如玩扑克、下象棋、打羽毛球、乒乓球等，不仅放松、锻炼了职工的身心，还有效地抵制了酗酒、赌博等不良习气。通过开展系列活动，确保了职工工作心情舒畅，促进了安全管理。
通过大力开展“安康杯”竞赛活动，不仅规范了工会群众监督机制，而且让广大职工明确了生产过程中安全的重要性，掌握了安全生产知识，增强了安全生产意识。虽然在“安康杯”竞赛活动中，取得了一定的成绩，但我们深知各项活动开展得还不够深入具体，活动内容还需更贴近生产实际。今后，我们将在车务段工会的领导和支持下，不断加强自身建设，创新工作思路，充分发挥广大职工的力量，确保“安康杯”活动持之以恒的开展下去。
班组活动总结 篇6
为了迎接2017新年的到来，盐城市幼儿园格林分园大班组于2016年12月28日上午举行了“亲子博弈迎新年”活动。
棋类游戏是一种新颖有趣、简单易行的游戏形式，能帮助幼儿开发智力、训练思维，能培养做事细致的好习惯，同时也是发展幼儿社会**往的最重要的途径。孩子们在象棋游戏中学会思考，学会交流和合作。围棋、象棋、五子棋、跳棋……各种各样的棋有很多，学起来也并不是那么的困难，如果父母可以和孩子一起下棋，不仅可以增加生活的乐趣，同时还能够提高孩子的思维能力。
更有利于加强父母与孩子之间的情感交流。
本次活动中，设有三个环节：首先孩子们**了“亲子博弈”为主题的***，了解到不同的棋的种类及游戏规则，激发他们参与活动的兴趣。接下来在“亲子博弈乐”的环节中，家长和孩子的参与性都很高，有的孩子冥思苦想，有的孩子甚至依附在爸妈的耳边窃窃私语，我们能够看到每个人的那张灿烂的笑脸，听到每个人发自内心的笑声。
最后激动人心的时刻莫过于颁奖环节了，看到孩子们神采奕奕的走到台前从老师的手上接过奖品，快乐的神情溢于言表！活动中的每一个环节都有自己精彩的片段，给我们留下了美好的回忆。
本次亲子博弈活动不仅能帮助幼儿开发智力、训练思维，培养做事细致的好习惯，并且在更重要的是通过家长和孩子的互动，拉近了亲子关系，让他们共同学习，共同成长！
班组活动总结 篇7
2、 安全第一，杜绝违章行为，创建安全队伍
为扎实开展安全生产，稳固班组安全根基，今年，本班牢固树立“安全第
一、环保优先、以人为本”的理念，严格执行公司各项规章制度，落实安全岗位责任制，并按照生产受控和5s管理要求，强“三基”，反“三违”，狠抓安全生产死角；学习杜邦先进管理理念，以实现“零事故”为最终目标。
认真贯彻落实中油集团反违章六大禁令，进一步提高员工的安全意识，规范员工的安全行为，严格执行各项安全生产措施，切实抓好冬季“八防”工作，杜绝“三违”行为。
在生产中，严格执行新版操作规程，深度强化班组执行力，全面落实“四有一卡”生产操作制度，安全生产记录、各工艺参数点和测温测震点的数据都及时、准确、内容完整，合格率100%；加强各岗位巡检力度，强化细化岗位责任分工，同时，对设备管理实行“五到位”，即制度到位、措施到位、检查到位、保养到位、维修到位，发现问题立即整改，坚决把隐患消除在萌芽状态；加强工单现场管理，特别是对关键工序和施工项目，严格控制安全操作，绝不放过施工过程中的每一个小环节。
为提高员工安全意识，本班经常开展安全教育培训、督促检查、分析讲评，充分利用班前会上的安全经验分享、安全宣讲，班上的每日一题等活动，宣贯安全生产知识，提高员工警惕性，特别是节假日前，更是对员工进行“早教育、早提防”，让安全意识深入人心，做到员工100%生产前接受安全教育，包括私家车的上下班交通安全问题。
为了将安全生产工作落实到位，本班从**开始，除了要求员工劳保穿戴规整外，班长还会细心留意每个员工的情绪，如果哪个员工情绪低落，班长就会主动上前和他聊天，了解员工家里实际情况，稳定员工情绪，作好思想疏导工作，稳定生产。
今年1至10月份的班组生产中，多次巡检发现锅炉、水处理岗位机泵泵体杂音大、震动大、入口堵、不上量或是有泄露的现象，空压站岗位北风机振动大，这些都及时上报整改治理，有效地缓解了生产状况，提高了生产效率。
班组活动总结 篇8
一、组织动员
成立“质量月”活动领导小组，由车间主任出任组长，统领工作全局，通过车间会议，班组班前班后会宣传“抓质量水平提升，促发展方式转变”的活动主题。
二、重在活动
按照公司质量活动月的组织安排，车间全程参与了公司质量活动月全部活动内容，并具体细化了电仪活动项目，涉及7大项，包括宣传发动、高效保质检修、格言**征集、合理化建议、安全质量培训等工作，都具体到责任人，确定了任务指标，并制定了完善的考核奖惩办法。截止月底，这些活动全部超额、超预期完成任务指标。其中，比较反应电仪特色的工作就是领导干部联系点制度，车间三位领导针对联系点工作现状、现存问题、可拓展空间进行细致独到的教育引导，既开拓了一线班组的思路，又推动了质量月活动真正在一线开花结果。
三、具体工作
电仪车间领导深入到联系点，结合班组实际，围绕如何“降低电仪事故率，稳定产品质量”进行了专题讨论，对于车间一直在主导实施并且已经见效的工作继续坚持抓好贯彻落实，对于职工提出来的有利于稳定电仪生产的条陈建议适当梳理汇总，可操作性强的立即安排实施。主要内容有:
1、dcs技术组对新到货的系统卡件，操作站主板进行防腐喷涂，并密封装袋保护，降低物流存储环节的坏卡几率。
2室外废气吸附用普通塑料气源管逐渐淘汰，取而代之的是更适合环境条件的四氟乙烯气源管。
3、利用纺练停车检修机会，对精炼、浴站、烘干的阀门进行检测，从自控室发出命令，检查阀门开度与自控室画面是否一致，出现故障的阀门予以更换，确保阀门调节功能的稳定。
4针对路灯灯杆顶部密封性差，雨天溅水造成路灯电路短路，电气维修科采用密封胶对灯杆顶部进行密封。
5执行周检计划，定期对现场仪表进行调校，确保仪表稳定、准确。特别是关键计量仪表要重新校准和校准。
6、公用工程工段针对所辖3个变电站，12个pc室，加大巡视巡检频次，记录设备运行工况参数，保证供电稳定可靠。
7、电气工段摸索合理检修周期，针对生产线上的瓶颈电动机设备定期周检更换，替换下来的电动机做好维修维护，作为备件充实库存。
8配合8万吨工程建设，完成到货仪器的检验保管和8万吨现场临时供配电的应急维护。
4、 格言、合理化建议和**收集活动
车间组织各工段职工针对“质量月”活动主题，分别汇
总质量月小格言、合理化建议、质量月征文各为65条、23条、14篇，经过车间整理提炼，确认呈报给职能部室分别为30条、6条、14篇。至此，电仪全部超额完成了公司质量月活动领导小组分解到电仪的任务指标。
五、总结提高
9月份作为公司“质量活动月”已经画上了句号，但质量工作远未结束，电仪车间全体干部职工一定会继续坚持质量月期间形成的好作风，好方法，将“抓质量水平提升，促发展方式转变”这一理念进一步制度化，在贯彻落实变革提效、三个科技、创先争优等一系列活动中，继续突出抓好质量工作，推进车间生产检修、技改技措、基础管理工作进一步深化、细化，为建设有素养的和谐电仪，为公司全面协调可持续的发展增光添彩!
每年9月份是我国的全国质量月，全国质量月活动是在国家质量工作行政主管部门的倡导和部署下，联合国家相关部门并发动广大企业和全社会积极参与，。
11年全国质量月主题是“全员全过程全方位参与，全面提高质量安全水平”。质量是企业的命脉，公司的每个成员都知道质量的重要性。随着质量月的到来，在新形势下，公司开展了各项质量月活动，公司领导齐心协力
要求各部门积极参与质量月活动。我们xx 分厂在积极参加公司举办的质量月相关活动的同时，并围绕11年全国质量月主题开展了一系例的质量月活动。从员工的积极性来看，员工的质量意识有了很大的提高，并朝着积极进取的方向发展。
xx分公司质量月活动总结如下：
(一)通过召开动员大会，动员全体员工积极参与质量月活动，明确了质量月活动的目标与工作计划，会上宣布实施了班组质量责任制等相关质量管理制度，把质量责任明确到班组，明确到个人，为营造人人关心质量、人人重视质量的工作氛围加了温，xx生产基地xx分厂的***总班长在大会上做了表率，立下了质量“责任状”。随着xx基地挤压机台与各生产线的相继投产，***x班组面临着货期与产量的双重压力，特别是******x等高精度产品安排在xx基地生产。动员大会上***厂长要求各班组发扬艰苦奋斗、不言苦、不言累的拼搏精神，要做到保质量、保货期、保产量，力争完成11年各项任务指标。
(二)组织分厂班组长以上人员开展了以质量事故案例为专题的研讨会，通过深入剖析事故，找出问题根源所在,加以分析、总结、吸收，再结合生产实际情况，对质量安全隐患一一排查，不断完善改进，从源头上把问题管控。随着公司的发展，产量不断扩大，对新工作岗位的需求增加，对
为保持公司强劲的发展势头，必须加强对新老员工的岗前培训和岗位培训。新员工质量意识相对簿弱，沟通不足，老员工新岗位实操不过关，有摆老资格现象，这些都直接影响安全生产、产品质量、交货服务质量等等。研讨会上，日班总班长*** 主动提出负责新员工的班组培训工作，提出了以多观察、多辅导、多操练，用先进个人为典范进行实操培训方法，并到大家的认可。
(三)开展多样性的质量安全知识宣传教育活动。质量月活动期间，开创了车间板报质量周刊，从网上搜索**了质量月宣传画，制作flash动漫质量知识教材，举办了以“全员全过程全方位参与，全面提高质量安全水平”为主题的质量知识讲座，通过组织员工学习，宣传了国家、公司的质量政策方针，普及了质量知识，增强了员工的质量观念，推动了质量工作。
(四)员工勇跃报名参加公司举办的吊机技能竞赛活动，积极投稿参与质量月征文活动比赛。有《我为xx品牌颂质量歌》等多篇文章投稿参与这次质量月征文活动比赛，文章内容丰富，积极上进，思路明确，重点突出，体现出员工对质量深刻的认识，表达了对公司发展的感慨，与美好的祝福。在吊机技能竞赛活动中，车间初赛挑选出的两名员工，以熟练的技能，过五关，斩六将，取得了优异的成绩，以明显优势取胜，勇夺吊机技能竞赛第一名。
通过吊机技能竞赛活动，
它激发了员工努力学习、实践技能、争先争优的积极性。
本次质量月活动在全体员工参与、共同努力下，达到了预期的目标，并取得了良好的成效，通过本次质量月活动，xx分厂的整体的水平有了很大的提高，我们要保持目前人人关心质量、人人重视质量的良好形势，对质量常抓不懈，形成月月是质量月，日日抓质量，使公司的产品质量不断的上新台阶，在市场中赢取商机，永立于不败之地。
班组活动总结 篇9
班组小教员活动总结
近期，我们班组开展了一次别开生面的活动——班组小教员活动。这次活动既是对我们班组成员自身学习能力、组织能力和教育能力的一次全面提升，也是为了增强团队凝聚力和班组内部的交流合作。通过这次活动，我们深刻感受到了团队合作的力量和教育的魅力。
活动从前期准备开始，我们成立了一个筹备组，负责活动的策划和组织。每个人都积极参与，提出了各自的想法和意见。我们通过开展讨论和头脑风暴的方式，最终确定了活动的具体内容和流程。在准备期间，我们组织了多次培训，提升了自身对教育理论和教学技巧的了解，确保我们能够对班组成员进行有效的指导和教育。
活动正式开始时，我们按照事先确定的流程进行了组织。首先，我们对班组成员进行了分组，每个小组由一名教员带领。然后，我们为每个小组准备了相应的教学材料和活动内容。教员们根据自己的专业知识和兴趣爱好，为班组成员设计了不同的学习内容，包括绘画、音乐、手工等多个方面。每个小组都制定了教学计划，并在活动现场进行了简短的教学培训。
在活动进行的过程中，我们发现学员们都表现出了极大的热情和参与度。教员们边指导边示范，耐心解答学员们的问题，确保每个学员都能够理解和掌握所学内容。学员们也相互协作，积极参与到活动中。他们互相鼓励、互相学习，展现出了良好的团队合作精神。整个活动现场充满了欢声笑语和学习氛围，让大家倍感温暖与快乐。
活动结束后，我们进行了全面的总结和评估。教员们对自己的教学过程进行了反思，提出了改进的意见和建议。学员们也对活动进行了反馈，表示对教员们的指导和帮助表示感激。通过这次活动，我们都获得了很大的成长和收获。
这次班组小教员活动不仅提升了我们的教育能力，也增强了我们的团队凝聚力。通过相互合作和协作，我们认识到了团队的力量和重要性。我们相信，只有团结一心，齐心协力，我们才能更好地实现自身的成长和发展。
总之，班组小教员活动是我们班组的一次难忘的经历。通过这次活动，我们不仅提升了自己的教育能力，也增强了班组内部的交流合作。我们将会把这次活动的成功经验运用到以后的工作和学习中，不断提高自己，为班组的发展和进步做出更大的贡献。
班组活动总结 篇10
今年，本班紧密围绕公司生产经营和建设发展，扎实开展创建“五型五好”班组活动，切实履行安全生产职责，不断强化班组基层管理模式，通过建立健全有效的班组工作机制，切实加强和完善“五型五好”班组创建工作，为稳步推进班组基层建设夯实了坚实的基础，现将本班今年“五型五好”班组创建活动总结如下：
一、提高素质增强技能创建学习型班组
今年，本班牢固树立“终身学习”的理念，不断完善班组学习环境和内部机制，努力营造学习氛围，调动员工学习积极性，不断改进创新培训方式，将培训的重点放在关键岗位和问题设备上，对员工进行全方位、分层次培训，不断增强培训的针对性和实效性。使每位员工都能熟练掌握本岗位操作技能，熟知各项应急预案，掌握应对突发事故的方法，保证员工100%持证上岗，100%掌握应知应会操作知识和技能，100%参加培训学习考试，考试合格率100%。
在培训学习期间，本班从调动员工学习积极性和提高员工综合素质两方面入手，在班组中推行“天天半小时培训法”，将生产知识量化分解，使学习内容与生产实际灵活地结合在一起，强化员工实际知识掌握能力，有效提高学习效率，使员工间形成“互帮互学”的良性学习环境；今年三次培训期间，本班锅炉和水处理岗位，空分和空压站岗位都争取连岗培训，打破工种界限，实行异岗交流，取得良好效果；同时。用“一岗一单式”培训方式，有针对性地开展技能教育工作，解决个人实际工作的瓶颈问题，使员工培训更具主动性和操作性。
今年，本班部分员工参加岗位技能考核和水处理高级鉴定考试，全部合格，在公司一季度生产受控考试中，本班员工全部一次通过，而员工孟艳杰更是以满分的好成绩，为班组和车间赢得荣誉。
结合安全生产，积极开展多项竞赛活动：3月份开展装置停晃电演练；5月份开展雨季安全生产竞赛；7月份开展保装置长周期运行劳动竞赛；8月份操作卡使用劳动竞赛。
这些竞赛活动的开展，从根本上弥补了员工的技能不足，规范了员工的岗位操作，促进员工综合素质的进一步提升。
二、安全第一杜绝违章创建安全型班组
为扎实开展安全生产，稳固班组安全根基，今年，本班牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，严格执行公司各项规章制度，落实安全岗位责任制，并按照生产受控和5S管理要求，强“三基”，反“三违”，狠抓安全生产死角；学习杜邦先进管理理念，以实现]“零事故”为最终目标。
认真贯彻落实中油。团反违章六大禁令，进一步提高员工的安全意识，规范员工的安全行为，严格执行各项安全生产措施，切实抓好冬季“八防”工作，杜绝“三违”行为。
在生产中，严格执行新版操作规程，深度强化班组执行力，全面落实“四有一卡”生产操作制度，安全生产记录、各工艺参数点和测温测震点的数据都及时、准确、内容完整，合格率100%；加强各岗位巡检力度，强化细化岗位责任分工，同时，对设备管理实行“五到位”，即制度到位、措施到位、检查到位、保养到位、维修到位，发现问题立即整改，坚决把隐患消除在萌芽状态；加强作业票现场管理工作，特别是对关键工序和施工项目要严把安全操作关，不放过施工过程的每一个细小环节。
为提高员工安全意识，本班经常开展安全教育培训、督促检查、分析讲评，充分利用班前会上的安全经验分享、安全宣讲，班上的每日一题等活动，宣贯安全生产知识，提高员工警惕性，特别是节假日前，更是对员工进行“早教育、早提防”，让安全意识深入人心，做到员工100%生产前接受安全教育，包括私家车的上下班交通安全问题。
为了将安全生产工作落实到位，本班从接班开始，除了要求员工劳保穿戴规。外，班长还会细心留意每个员工的情绪，如果哪个员工情绪低落，班长就会主动上前和他聊天，了解员工家里实际情况的，稳定员工情绪，作好思想疏导工作，稳定生产。
今年1至10月份的班组生产中，多次巡检发现锅炉、水处理岗位机泵泵体杂音大、震动大、入口堵、不上量或是有泄露的现象，空压站岗位北风机振动大，这些都及时上报整改治。，有效地缓解了生产状况，提高了生产效率。
三、清洁生产美化环境创建清洁型班组
为进一步强化班组及周边环境污染的预防和控制，本班牢固树立环保意识和清洁发展理念，严格履行环境保护目标责任，执行公司有关清洁生产管理制度，并以“现场清洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁”为标准，将清洁生产贯穿于班组生产的每个环节、每个步骤，作到“工完、料净、场地清”，实现]全过程文明生产、清洁生产。
在污染控制工作方面，本班从源头抓起，由于生产需要，各类危险污染源本班各岗位都有，如CO锅炉岗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三钠药剂等；水处理岗位的碳酸氢钠、盐酸、硫酸；回用水岗位的氧化杀菌剂等13种药剂；空分、空压站岗位的氮气等8种污染源。生产过程中，本班各岗位都积极配合车间适时加入药剂调和，完成操作，仅回用水加药一项，本班就加了桶，确保生产的同时，作到环境无污染，药剂放。齐。
今年1——10月份，水处理岗位中和外排水总量为，合格率100%，锅炉岗位排污率3%以内，确保“三废”稳定达标排放。
工作期间，规范员工的服饰行为，按规定穿戴劳动保护用品，时刻保持班组环境卫生。洁舒适、认真作好班组区域卫生。
组织员工积极开展安全清洁生产合建征。和各类清洁生产竞赛活动，提高员工环保清洁意识。如8月份雨季安全清洁生产竞赛；10月份“促装置平稳运行、促节日安全清洁生产”专项劳动竞赛；特别是9月份车间举办的“呼吸器使用劳动竞赛”中，本班员工李卫国因动作迅速，表现突出，荣获个人第一名。
今年4月份，本班积极配合公司严格执行员工健康体检制度，18名员工全部去总医院进行查体，有效地预防了职业病的`发生。
四、控制成本节约发展创建节约型班组
今年，本班紧紧围绕“节能降耗”，在控制成本，加大节约机制方面下工夫，引导员工树立并践行“节约一方水、少用一度电”的理念，确立以实现]节约发展为目标，加强班组成本控制，强化全员节约意识。
抓好设备日常的维护保养工作，定期对各类运行设备进行检查，加强设备管理，延长设备使用周期，确保每台设备都安全平稳运行。
同时，本班大力提倡修旧利废，为降低维修成本，平时本班能自行解决的小故障，就自己动手维修解决，共同努力做好厉行节约和资源的综合利用，提高设备利用率，养成节约意识的同时，班组能耗也逐次降低，形成了具有节约特色的班组文化。
不断加强班组经济核算管理，以创新节约的手段，提高质量，降低成本，而且针对目前生产状况，员工们献计献策，挖潜增效，共提出条合理化建议，其中上报公司条，这些合建都是为了将各项高耗指标降到最低，从根本上对班组节能创效工作起到了良好的推动作用。
围绕“节能降耗”，本班组织员工参加了一系列竞赛：3月份的节能降耗安全竞赛；1——4月份的优化操作、挖潜增效的劳动竞赛；8月份的小指标劳动竞赛；这些竞赛的开展，进一步调节了运行工艺参数，降低了各类物耗，节能效果十分显著。
五、班组建设和谐发展创建和谐型班组
“强化民主管理、构建和谐班组“一直是本班在班组民主管理发展道路上的既定目标，本班始终坚持以人为本，即坚持“尊重人、关心人、启发人、激励人”情感式管理，牢固树立“和谐发展”的理念，努力在员工内形成关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围。
每月定期召开班组民主会，就一些相关问题展开讨论，象奖金分配考核问题、休假期间的奖金发放问题，班组考核力度、节日安全生产问题、“五型五好”班组开展中存在的问题都广泛征求大家的意见，并进行民主评议，这些都促进了班员的团结，落实班务公开，增强员工民主参与意识，同时也加强员工职业道德建设，规范班组员工行为。
关心员工生活的，稳定员工队伍，了解员工思想动态，平时通过聊天拉家常等方式加强与班组成员的沟通，进一步增强员工的归属感，日常的工作中的琐碎问题，又能促进工作的有力开展，使大家都能以工作为重，心往一处想，劲往一处使，增强了班组的凝聚力和战斗力。
努力作好员工的福利工作，为员工排忧解难，定期开展送温暖活动，经常走访员工患病家属，同时发扬互助精神，及时解决员工困难，由于水处理岗位都是女工，一些又脏又累的活干起来极为吃力，本班在生产条件允许的情况的下，往往会抽调部分锅炉人员协助水处理人员一起处理工作。
积极组织员工开展文化体育活动，不断丰富员工业余文化生活的，今年4月份，本班参加的公司拔河比赛获男子组亚军、女子组季军；6月份参加的公司硬笔书法比赛获第一名；10月份员工赵霆参加的全国“扬正气、促和谐“原创漫画大赛中，自创漫画《和谐》获中国石油部三等奖；而公司各类参展板报也由本班一概包揽，并多次获奖。
此外，本班还积极配合各相关部门作好宣传工作，如女工部门的妇女节、计生稿件，安全部门的安全月、12.23演讲稿。
总结了一年的“五型五好”班组创建工作，突出围绕“安全”这样一个重要的生产理念，正是这样的理念使我们能够以娴熟的技术安全生产，杜绝违章，使我们在原有的工作基础上排除一切不安全因素，建立健全班组各项管理制度和考核制度，从更深的角度对开展“五型五好”班组创建工作起到了一定的推动作用，让班组在今后的发展道路上更具有生机与活力。
班组活动总结 篇11
按照厂工会要求，机电车间开展了“轮值班组长”活动，此次活动的开展，大力推进了班组文明建设，提高了班组成员系统思考能力和自主管理意识。现将此次活动的总结如下。
1、班组综合能力得到有效提升
（1） 团队成员之间的协作能力明显增强。通过轮值班组长这个互动平台，使班组成员的整体素质得以提高，班组工作由“被动管理型”向“自主、高效化”整体迈进。以前，每位组员在分配完工作以后，对自己的岗位能够尽职尽责，而组员之间的相互协调能力、作业配合能力比较差，组员间的“内耗扯皮”现象比较突出。
例如，主厂房高频筛传动轴检修作业与高频筛电机检修作业，区域较近，虽属同一台设备，但由不同班组检修，属于交叉作业，在作业中难免会相互影响和制约，从而耽误了生产、影响了安全。此次活动的开展，提高了组员之间，特别是小组之间的紧密度，使组员能够相互提醒、密切配合，提高了作业的效率和安全。同时，做到了“不归罪于外”和“不把困难留给对方”，提升了工作的整体连贯性和一致性，工作质量得到明显提高。
又例如，最近出现的快装站溜槽无法正常使用事故，在未能判定属于机械事故或电气事故的前提下，机修工与电修工未发生“推诿扯皮”现象，而是紧密配合，互相**。最后，在厂家的帮助下，经过十多个小时，我们找到了症结，顺利解决了问题。
（2） 团队成员形成了不计较个人得失的良好作风。团队成员不服气、认为自己岗位重要的现象得到了明显改善。如今年8月份重选机修班的旋流器二段更换工作，工作量大，检修时间长，且为了保证生产正常运行，必须在规定的时间内检修完成，单靠该岗位小组成员无论是从时间上，还是体力上，都很难在要求的时间内完成。
此时，复选机修组的其他组员将在完成维修任务后积极协助维修，直至第二节更换工作完成。班长活动使团队成员认识到，只有共同努力，共同提高，才能形成一个强大的团队。班组成员之间形成了良好的互相协助、互相支持的氛围，班组的团结性得到空前提高。
（3） 团队成员形成了优势互补、强强联合的新局面。通过“轮值班组长”活动，班组成员的心智模式得以改善，系统运用换位思考，工作中处处以班组长的心态为出发点开展工作，有力的推动了班组各项工作的开展。例如，重选机修班一组与二组管辖设备基本相同，通过此次活动，两个小组成员之间能积极主动互相交流，共同学习，共同提高，实现经验共享。
2、 团队成员的综合素质在多方面得到了提高
（1）班组成员思想意识和素质得到有效提高。团队成员必须具有较高的思想意识和素质，才能有大局意识，带动团队成员为共同的目标而工作。班长不仅要合理安排和协调各项工作，优化劳动组织，取得最佳工作效果，还要做好班组的综合管理工作。
例如今年9月份，在重选机修班副班长病假以及班长休班期间，轮值班长全面协调班内工作事务，经过一段时间的锻炼，重选班轮值班长的个人技能水平，承受工作压力的能力，安全意识和综合素质都得到很大提高。
（2） 班组成员的安全意识、质量意识明显提高。开展轮值活动以前，部分组员一直认为安全、质量只要不出事就可以。通过班次监控活动，团队成员的理解有了很大的变化，即安全不仅是个人行为，而且是团队组织行为。
其次，通过轮值班组长活动，使组员无论从事任何一项工作，都能坚持质量第一，能从换位思考的角度去面对工作中的质量问题。
（3） 团队成员的学习能力显著提高。随着轮值班组长活动的不断深入，使部分组员觉得自身文化、业务知识太贫乏，并依次为动力，不断学习业务技能和理论知识。比如，机电车间的很多队员都在积极利用闲暇时间和休息时间，认真研究机电题库，积极备战工厂的季度考核。
总之，“轮值班组长”活动有力的推动了班组的各项工作，让班组成员认为应该共同管理班组，消除了同班组长的敌对情绪。同时，班组成员能够积极主动的协同班组长搞好班组的每一项工作，以自主管理的意识，顾大局的观念，用实际行动去维护整个班组的工作。
班组活动总结 篇12
“最棒的我”这一主题很适合中班幼儿的兴趣，让幼儿有了一个展示自己童年的舞台，他们从观察自己外貌、身体、情绪等和别人不同之处开始，进而获得各种不同表达喜好的方式，学会了与他人建立友谊，理解朋友的意义，知道了朋友的重要性，他们一起**成为别人好朋友的原因，增进了与同伴的合作的能力；学习了解他人的心情，让他们发现和欣赏自己和别人独特的地方；学会了交换自己喜欢的东西，知道自己的进步。
虽然通过主题活动，幼儿有了一定的进步，但是幼儿还存在以自我为中心的一些现象，比如：解决问题的能力还欠缺、不能客观的评价自己。活动中幼儿难以自主生成主题，多数是老师预设的。
在日常生活中，如果我们的老师能仔细观察孩子们的一举一动，就不难发现孩子们对主题感兴趣。有时我也发现幼儿聚集在一起，谈论他们感兴趣的事情，他们用自己的理解来表达自己的想法，有时我觉得他们的话有点好笑，却忽视这些听似好笑的话。其实，幼儿对某件事物感兴趣才会聚集在一起谈论，虽然幼儿的知识面狭窄，有缺乏生活经验，他们说的只是一些“童言稚语”，但正是这些童言稚语让我了解到幼儿的所思所想，看到他们的真正需要。
总之，以后开展一个主题活动时，不能忽视幼儿日常的童言稚语，要用心倾听幼儿的对话，了解幼儿已有的经验基础，要会发现，会引导。同时为幼儿互动创设一个宽舒、愉快的良好环境，有意识地为他们的信息交流提供物质条件，抓住幼儿交流中的问题和困惑来引导他们自己去探索。
班组活动总结 篇13
一、加强领导，健全机构，作为“安康杯”竞赛、提高竞赛活动的成败关键。
在“安康杯”竞赛活动中，我们加强了组织领导，成立了“安康杯”竞赛组织领导小组，成员为企业安全领导小组成员，竞赛办公室设在工会劳动保护工作部。
竞赛领导小组将年度安全管理目标和“安康杯”竞赛目标有机结合，制订周密的系列活动方案，列出了每项活动实施的具体措施、检查落实人员及相应的考核办法，做到了“五化”。即竞赛管理目标化;竞赛考核规范化;竞赛内容多样化;竞赛检查制度化;竞赛考核规范化。在竞赛领导小组的统一领导下，抓竞赛形成了合力，保安康形成了氛围。使“安康杯”竞赛从组织领导到舆论宣传，方案落实到效果的检验等方面都实现了统筹安排，有序推进。
二、落实安全责任制，加强安全管理。
职工是企业安全生产的主体。“安康杯”竞赛作为一项长期性、群众性的活动，必须依靠广大员工的高度重视和积极参与，才能把活动真正抓细、抓实。我们通过宣传、培训，进一步树立广大员工的安全生产意识，调动了全体员工参与“安康杯”竞赛的自觉性，从而在公司内部形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。
公司把安全责任全面分解到各部门、各班组、各员工。明确了各级领导在安全生产工作方面的责任。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门认真抓落实的工作机制。从而把事故防范的责任落实到每一个岗位，每一个员工。
把“安康杯”竞赛活动与“安全标准化建设”工作相结合，规范和完善安全管理制度，进一步完善了各项规章制度，使危险源辨识、风险评价及控制更加科学、全面，努力培育大安全的观念，推动安全管理向科学化。规范化方向更大地发展。
三、加强企业班组安全建设，确保安全发展
班组是企业生产最基本的单位，是广大职工群众的主要生产岗位。从安全角度来说，班组是安全管理的基本环节，是有效控制事故的前沿阵地。从以往发生的事故情况来看，绝大多数的事故都发生在生产班组，发生事故的直接原因都是在班组生产中违章作业或各种隐患没有得到及时发现和消除。因此，要有效地控制事故的关键是抓管理，最基本的环节是抓班组安全建设。所以在开展“安康杯”竞赛活动中，要求把班组安全建设工作作为重要内空来抓。加强班组作业现场管理，生产作业时，都有生产管理人员或值班人员现场监督检查，尤其是在检修作业，生产管理人员或值班人员从始自终都是坚守作业现场，通过对各项作业进行监督检查，有效地杜绝了习惯性违规现象发生，让各项操作规程和管理制度在生产作业中得到了充分的贯彻和落实，从而保障了生产工作安全顺利进行。
四、加强设备管理，保障生产安全顺利进行
设备管理工作，是安全生产工作中的一个重要内容，是预防由于设备故障引发的安全事故的一项有力措施。设置了危险警告牌和关键装置、重点部位联系牌、把设备、设施的维护保养落实到个人，制作了设备责任牌，定期对设备进行维护保养。公司定期对设备进行检查，发现问题及时进行处理，保证了设备、设施的完好率。在今年5至9月，公司对全公司进了春、秋季安全生产大检查、及三台机组的及附属设备定期小修工作。对水库大坝进行了汛期的安全大检查。使公司面貌焕然一新。
五、完善应急救援体系，提高应急救援能力
为了进一步提高公司应急救援能力，公司修订完善了应急救援预案，对去年7。28洪水水毁工程进行了维修，购买了一批应急救援的物资。提高职工的忧患意识和处理事故的能力。
六、加强安全检查，认真落实隐患整改制度
安全检查是做好安全工作的一个重要手段，是消除隐患，预防事故的一项有力措施，是落实安全第一，预防为主，把事后处理变为事前预防的有力举措。公司针对自身的实际情况，认真执行隐患排查整改制度。坚持每月一次的公司安全检查，每周一次的班组安全检查，每天一次的安全员安全检查。并把在检查中发现的事故隐患及时地进行整改，同时还根据气候的变化情况，有针对性地实施安全检查和防范工作，保证公司安全工作顺利进行。
七、保证安全措施经费投入，改善安全生产条件。
活动期间投入100万元对水毁工程进行维修，70万元进行了设备维护。对尾水设置了安全警告牌。
八、开展“十个一”活动，突出“安全月”为主，丰富“安康杯”竞赛的内容。
今年，公司选准时机，把“安康杯”竞赛活动与“安全生产月”活动有机结合，在公司组织的“百日安全宣传教育活动”的基础上，充分利用安全会议、班组安全活动等时间，集中对员工进行安全生产法律法规、安全生产方针政策、安全生产规程制度的教育培训，着力实现“三个提高”既提高员工的安全意识，提高对安全生产重要性的认识，提高员工搞好安全生产的自觉性。进一步落实公司安全生产基础，确保了公司在改革、发展进程中安全生产的稳定局面。
a)查一起事故隐患——组织发动广大员工，结合自身岗位特点查找“习惯性违章”，查找本班组存在的隐患，并及时对隐患进行了整改。
b)当一天安全检查员————在公司下属班组在安排每天工作时，安排一名当班成员作为“今天我是安全检查员”协助当班班长工作，对作业进行全过程中的安全，搞好当天安全工作。通过活动提高职工对搞好班组安全生产的认识和增强安全责任意识。
c)忆一次事故教训——公司组织全体职工观看了机组事故案例分析，总结事故经验教训，进一步提高事故防范意识。
d)读一本安全生产知识的书——组织部门班组职工利用安全活动，工作空闲时间认真学习《安全生产法》，提高广大中工的法制意识，用法律和规章制度规范自己的安全行为，维护安全生产权益，自觉遵守安全生产制度及规定。
e)每月召开一次安全会议————公司坚持每月定期召开全公司安全工作会议，定期下发安全生产月报，及时传达上级文件，通报公司本月各方面安全情况，研究、解决安全生产中的重在问题，对安全生产中存在的安全隐患要求，及时上报、整改，对下阶段的安全生作明确要求。
f)开展了班组竞赛活，每季度开展一次班组大检查()，对学习、卫生、纪律行进行评比，提高了班组的作业能力。
g)开展了千项操作无事故竟赛活动，对倒闸操作实行千项操作无事故评比活动，减少了在倒闸操失误率。
h)开展了无渗漏大检查活动，对全公司设备进了无渗漏大检查，及时发现漏点，及时进行设备维护，确保设备安全运行。
i)开展春、秋季安全大检查活动，我公司对季节性的设备安全大检查，以确保天气的变化对设备的影响，确保设备处理良好的状态下运行。
j)开展了汛前安全大检查，在汛期到来之前对水库设备进了防汛前安全大检查，确保水库安全度汛。
“安康杯”竞赛，使我们的安全管理和监督检查得到了加强，全员的安全意识得到了提高，安全生产的大环境得到了改善。但我们清醒地看到，在我们的工作中还存在着一些不足，一些违章现象和事故隐患还有进发生。但我们坚信，只要我们继续坚持
“安全第一、预防为主”的方针，继续深入开展“安康杯”竞赛，狠抓安全责任的落实，充分依靠广大职工，调动和发挥广大员工搞好安全生产的主动性、积极性和创造性，群力除隐患，群防群治保安全，职工的生命健康就一定能够得到切实的维护，员工的幸福安康也一定能实现。
班组活动总结 篇14
3.问题不足。在本质安全队伍建设活动过程中，会有进步，当然也会有不足。
在对个别员工进行有关公司、分厂发布的安全标准或目标时，还有些员工对安全目标、行动目标或一些本应该知道的内容还不能达到脱口而出的标准。因此，针对这个问题，我们今后会加强规章制度的培训，让每个员工都能熟记、熟记。另外，在实际维修过程中，也有抢修工作不在现场监控，让外协单位不按检修标准流程检修。
安全防护用品检查不够，缺乏维修质量和完工后检查。一些员工仍然不能做到自己的行为准则，零违规，不能起到良好的榜样作用，技能和知识上还存在盲点和误解。在今后的安全队伍活动中，上述问题和不足值得我们思考和解决。
今后，我们将加强培训工作，继续保持和提高员工的安全意识，不断完善集团内部的安全机制。领导班组成员修订安全操作标准化文件，督促、教育员工掌握和执行岗位安全操作标准。检查员工劳保穿戴、设备、工器具、环境、作业方法，鼓励员工正确行为、纠正三违行为，并对员工三违行为进行扣分、记录和分析。
开展好现场5s管理工作，引导员工去自主检查现场5s，并通过相应的措施进行完善整改，通过现场有一个良好的工作环境，从而推进安全检修工作。
展望将来，本质安全班组建设将会不断完善，向着标准化、精细化发展，形成二炼铁特色的安全文化，从“要我安全”逐步转变到“我要安全”“我们要安全”，从而实现真正的本质安全！因此，队伍将继续配合公司和分厂的号召，努力做好本质安全队伍建设。
班组活动总结 篇15
20**年是“三八”国际劳动妇女节 101 周年，也是深入贯彻落实科学发展观、启动实施“十二五”规划的开局之年。为贯彻落实教体局的通知精神，隆重纪念这个节日，我校工会在党支部和校委会的领导下，开展了一系列庆祝活动。
一、召开工会委员会：
3 月 1 下午，学校召开工会委员会议，学习教体局通知精神，研究制定三八活动方案。并虚心听取女教工对学校发展中各方面的建议，充分肯定女教工在学校教育教学中半边天作用。充分了解女教工的实际需求，开展有特色、有实效、有纪念意义的服务活动。为女教工送健康、送关爱。弘扬她们的无私奉献精神。
二、为教师办实事：
三八”妇女节是女同胞的节日，为体现校领导对女教工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个美丽、快乐的节日，特为老师办实事。为女教师每人送一张美容卡。其中包含三项美容护理和一瓶高级洗发水。
三、开展趣味性体育活动：
为了隆重庆祝三・八妇女节，丰富教职工课余生活，增进教职工之间的情感交流，从而增强教师队伍的凝聚力和号召力，促进教师队伍的身心健康， 3 月 4 日下午，特举行教职工“同舟共济、花样跳绳”趣味活动。学校为全体女教职工每人发放纪念品一份。
四、开展“德馨之家”评选活动：
为推动我校文明建设，秉承厚德向善、构建和谐校园，3 月5 日早上9:00 ，工会特组织全体教师及八位教师家属在报告厅欢聚一堂，隆重举行市三小首届“德馨之家”颁奖活动。 索淑敏校长亲自为获奖夫妻佩戴光荣花并颁发“荣誉证书”及奖品。
五、开展“三八红旗手”和“孝老爱亲”评选活动：
为贯彻落实教体局《关于推荐教育系统三八红旗手暨孝老爱亲模范的通知》精神，学校在全体女教工范围内经过层层选拔，评选出一名“三八红旗手”及一名“孝老爱亲模范”候选人，并及时将事迹材料推荐上报到局妇委会。
以上活动的开展，收到了良好的教育效果，极大增强了女教师“爱校、爱家”，进而爱他人的道德情感，对促进和谐家庭，构建和谐校园，起到了积极的推动作用。
影像科实习总结范例11篇
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影像科实习总结 篇1
一、
医院影像实习是我大学生活中重要的一部分。通过实习，我有机会亲身体验医学影像科的工作内容，了解医院的流程和工作要求。在这篇汇报总结中，我将详细介绍我的实习经历、所学到的知识与技能以及遇到的挑战与成就。
二、实习经历
我在某大型综合医院的影像科进行为期两个月的实习。在实习期间，我主要负责协助医生进行各类影像检查，比如CT扫描、X光检查和MRI等。我还学习了如何操作相关仪器和设备，掌握了图像处理和诊断技巧。我还有幸参与了一些特殊病例的研究和讨论，扩展了对各种疾病的了解。
三、所学知识与技能
在实习过程中，我学习了许多医学影像方面的知识与技能。我熟悉了各种影像设备的操作流程，了解了它们的工作原理和安全操作规范。我学会了如何进行图像处理和解读，了解了正常人体解剖结构与生理变化的特点。我还学习了如何准确地识别疾病影像学表现，提高了对各种疾病的诊断能力。我通过与医生的交流和观摩，提高了医学术语的运用能力，丰富了自己的专业背景。
四、遇到的挑战与成就
在实习期间，我遇到了一些挑战。我面临着工作强度较大的压力，需要在有限的时间内完成大量的工作任务。我需要具备高度的责任心和细心，确保图像的质量和准确性。我还需要应对工作中的突发情况，做出正确的应急处理。
在面对这些挑战时，我也取得了一些成就。我逐渐习惯了高强度的工作节奏，遵循了工作流程并完成了预定的任务。我将知识转化为实际操作能力，并在图像处理和解读方面取得了进步。最重要的是，我积极与医生和其他同事合作，不断学习和改进，提升了工作效率和质量。
五、实习收获与感悟
通过这次医院影像实习，我不仅获得了专业知识和技能的提升，还更深入地了解了医学影像科的工作。我意识到，一个优秀的影像师需要具备专业的知识背景和丰富的经验，同时还要有良好的沟通与协作能力。我还认识到医院影像工作的重要性，它为疾病的早期诊断和治疗提供了关键的信息，直接影响着患者的生命质量和生存率。
我要感谢医院影像科的工作人员对我的支持和帮助。他们悉心指导我，让我了解了医院工作的方方面面。我也要感谢我的导师对我的关心和指导。他不仅及时纠正了我的一些错误，还给予了我很多宝贵的建议和观点。
通过这次实习，我不仅收获了实践经验和专业技能，也提升了自身的综合素质。我相信，在未来的学习和工作中，这次实习的经历将成为我不断成长和进步的动力。
影像科实习总结 篇2
在大学期间，我选择了影像技术作为我的专业，然而理论知识只是为了更好的实践应用。因此在毕业前，我决定进行一次实习，以深入了解和掌握影像技术在实际工作中的运用。
我选择了一家知名的医院作为实习地点，在这里将有机会与专业人士一起工作，并接触最先进的影像技术设备和工具。整个实习期为期三个月，经过这段时间的实践，我不仅对影像技术有了更深入的了解，还积累了宝贵的实践经验。
在实习期间，我主要参与了CT和MRI设备的操作与维护。这两种设备是现代医学中常用的影像诊断工具，具有很高的精度和准确性。我负责在医生的指导下，为患者进行CT和MRI扫描，并确保设备的正常运行。这期间，我学习了如何准确判断影像质量，如何调整设备参数以获得更清晰的影像，以及如何更好地与患者沟通。通过不断的实践和经验积累，我逐渐掌握了这些操作技巧，并能够独立完成工作。
除了设备操作，我还参与了一些特殊情况的处理。例如，当患者对扫描过程感到不适或紧张时，我需要耐心地进行安抚和解释。有时候，设备故障或程序错误也会发生，这时我需要迅速反应并采取正确的措施，确保患者的安全和影像诊断结果的准确性。这些经历让我明白了在实际工作中所面临的挑战和责任，也锻炼了我的应变能力和沟通能力。
我还有幸参与了一些研究项目。与科研人员一起，我学习了如何进行影像数据的分析和处理，以及如何利用影像技术在疾病诊断和治疗过程中的应用。这些项目拓宽了我的视野，提高了我的专业能力，并为将来的学术研究打下了坚实的基础。
通过这次实习，我对影像技术的重要性有了更深刻的认识。影像技术不仅可以为医生提供重要的诊断依据，还可以帮助病人更早地发现和治疗疾病。在实习期间，我看到了许多患者因为及时的影像检查而获得更好的治疗结果，这给了我巨大的满足感和成就感。
小编认为，这次影像技术毕业实习是我大学学习生涯中的一次重要经历。通过实践，我进一步巩固了影像技术的理论知识，学到了很多实用的操作技巧，并获得了宝贵的工作经验。我相信这次实习将对我的未来职业发展起到重要的推动作用。我将继续努力学习，不断提升自己的技术水平，为医学影像技术的发展做出自己的贡献。
影像科实习总结 篇3
影像CT实习总结
随着医学影像技术的不断发展和完善，CT扫描技术成为临床医学中非常重要的检查手段。因此，CT成为临床医学学生必须学习的一门重要课程，而影像CT实习也成为了临床医学学生的必修课程之一。在本次影像CT实习中，我学到了很多的知识和技能，下面将对这次实习进行详细的总结，希望可以与大家分享。
实习地点：
我所在的医院是一家三甲医院，影像CT室属于大型医疗设备，隶属于医学影像科。实习期间我在影像CT室进行实习，这里是一个典型的临床医学学习场所。
实习流程：
我进行的影像CT实习主要分为三个部分：影像CT基本技能学习、影像CT诊断技巧学习以及应用知识综合运用。
一、影像CT基本技能学习
在这一环节中，我们主要学习了CT设备的组成、影像CT的常规检查方法和器械操作、影像CT的常见病例临床应用方法等。通过介绍CT设备的组成，我深入了解了机器的工作原理、机器的各个部分的作用及意义。随着实习的进行，我逐渐掌握了操作器械的技巧，理解了器械操作与拍片的联系。
二、影像CT诊断技巧学习
在这个环节中，我学习了如何利用影像CT来进行诊断。主要掌握了如何区分病灶的性质、如何将病变与正常结构区分开来、如何获得更好的影像CT结果等。
三、应用知识综合运用
在这个环节中，我们需要根据目前所学的技能来完成特定的诊断任务。这一部分是实习的最后一个环节，它需要将之前所学到的知识和技能综合起来，根据病例进行特定的诊断。
实习体会：
我在此次实习期间学到了许多临床医学方面的知识和技能。通过影像CT基本技能学习，我逐渐理解了机器的工作原理，并深刻领悟器械操作与拍片的干系；在影像CT诊断技巧学习环节中，我得以掌握了将结构与病变对比的方法，从而区分病变之间的差异；在应用知识综合运用阶段，我通过实际操作说明，将所学的知识和技能融入到实际中。
最后，我认为影像CT实习是非常重要的，是我们进行学习的一条重要途径。通过这个实习，我们可以直接了解临床医学中存在的问题，进一步学习临床医学知识与技能。因此，希望我的总结可以给其他学习者提供一些有益的参考。
影像科实习总结 篇4
我是一名正在就读影像专业的大学生，今年顺利完成了为期三个月的毕业实习。这次实习经历对我来说意义重大，使我深入了解了行业的实践操作和职业素养，并为今后的职业生涯做好了准备。在这篇文章中，我将详细讲述我在毕业实习中遇到的挑战、学到的技能和个人成长。
我所参与的实习项目是协助一家知名媒体公司制作一部纪录片。我被分配到摄影部门，负责拍摄和剪辑一些重要场景。作为一个刚刚接触实际拍摄的新人，我刚开始时感到有些不自信。逐渐地，我发现自己获得了更多的机会去锻炼自己的技能，并与经验丰富的导演和摄影师们合作。他们不仅分享了自己的经验，还鼓励我提出自己的想法和建议。这为我提供了一个学习和成长的环境。
在实习的过程中，我学到了很多关于拍摄技巧和专业设备的知识。通过与前辈们的合作，我更加熟悉了相机的使用方法，了解了各种不同摄影技术的应用。我还学会了如何运用不同的摄影角度和光线来创造出有力的画面效果。我还学到了如何运用剪辑软件来编辑视频，并通过添加特效和音乐来提高影片的质量。这些技能将对我未来的工作产生积极的影响。
在实习期间，我也面临了一些挑战。有时拍摄条件并不理想，比如天气不好或者场地狭窄。在这种情况下，我必须灵活应对，并利用我所掌握的知识和技巧来解决问题。我也需要与其他团队成员进行密切合作，确保我们的工作能够顺利进行。在这个过程中，我不仅学会了如何与不同背景和性格的人合作，还学到了如何在压力下保持冷静和专注。这使我更加适应了影像行业的工作环境。
通过毕业实习，我个人也得到了很大的成长。我变得更加有责任心和自律。在实习中，我必须按时完成任务，并保证工作质量。这要求我时刻保持专注，并尽力做到最好。同时，我也学会了如何管理我的时间和资源，以便高效地完成工作。我变得更加自信和坚韧。在拍摄和剪辑过程中，我遇到了很多困难和挑战。我不放弃，努力寻找解决办法，并努力取得进步。这让我更加相信自己的能力，并成为一个更加坚强的人。
小编认为，这次影像毕业实习是我职业生涯中宝贵的经验。通过参与实际项目，我学到了很多专业知识和技能，并在实践中提高了自己的综合素质。通过面对挑战和困难，我个人也得到了很大的成长。我相信这次实习经历将对我未来的发展产生深远的影响，并为我进入职业生涯做好了准备。我对自己所取得的进步感到骄傲，并期待着未来的挑战和机遇。
影像科实习总结 篇5
超声科主任赵老师说过：“手法这个东西要活，不能硬搬书本，比如说观察胎儿唇部，书上肯能会说，先找到胎儿的颏下，往上打唇部，其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部，反而更容易一些。”由此看出手法需要一定的领悟能力， 多做，不断总结，才能提高手法技能。 刚开始实习确实心比较急，理论在实践的过程中， 因为差距而不断遇到障碍，但是只要坚持，这样一段过程总会成为过去， 渐渐的熟悉明了：看到肾盂积液下一步开始找结石; 胆囊内的高回声，让患者翻身，动则为结石，不移动则为息肉; 看到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变， 看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践渐渐联系起来了， 我也逐渐进步了。
我记得赵老师给我讲过一个50几岁的肠套叠患者， 由于很久才下诊断，因为从未见过除小孩之外的肠套叠患者， 但是超声就是这样既然看到了肠套叠的声像图就没什么好怀疑的了， 要敢于诊断。 医学上的无限可能，我们要敢于相信自己的所见： 先天性的个别动脉的狭窄，先天性的单叶肾患者等。 那次就遇到一个患者，始终没能看到胆囊回声， 如果萎缩的话也会看到胆囊窝回声，赵老师坚定的诊断先天性无胆囊， 外科手术果然证实了这一点。 赵老师说诊断的依据就是胆囊、胆总管与毗邻结构的解剖关系。 在老师们的身上我深刻的体会到了自信而不能自负的精神， 也由此可知解剖学对超声的重要性。 超声诊断医师也需要有丰富的临床知识，我们也需要看、问病人的病史， 这样心里有谱，一定的临床经验反过来有助于自己超声诊断。平时要注意多与临床沟通来逐渐提高诊断水平。 医院定期安排中国医科大学教授讲课，记得那次附属一院的王教授讲胆囊， 小小的一个胆囊学问可真不少，我印象最深的就是慢性胆囊炎脂餐试验后胆囊充盈， 而胆囊腺肌症脂餐后胆囊强烈收缩;还有胆囊颈部的脂肪组织并非局限性增厚; 胆囊疾病并非局限胆囊压痛等等，让我受益匪浅。
现代医学成像技术飞速发展，无论是普通X线、核素、超声还是X线计算机体层摄影、磁共振成像等技术，影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高，使各种影像相互配合、相互补充、相互印证，可以更清晰地展示人体的器官结构，结合病史、体检、化验等临床资料，进行综合分析，明显地提高了临床诊治水平。经过了三年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习，我们进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段--毕业实习阶段。
一年的临床实习，使我对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见病、多发病的诊断能较全面较系统地掌握，更好地完成实习任务，为今后的工作打下坚实的基础。我立志成为一名优秀的超声诊断医师，实习将我向这个目标迈进了一步，虽然还有一段很长的距离，但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。进入实习后才发现，超声远没有想象中的容易，在学校里学的理论知识主要是诊断，然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现，不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋，开始的时候真的很困难，图像很多不认识，我的带教老师要求我先认识正常图像，正常图像认清之后，再记异常声像图表现，只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来，这就需要长期大量的接触病患，多看、多记，才能提高自己的诊断水平。超声还有一个关键就是手法，深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，手法的重要性在于有时即使你能诊断，若手法不到位打不到关键的理想的切面，病变未能清晰显示，诊断就无从谈起了，这就在于超声的实时显像的特点，尤其是心脏超声，婴幼儿的导管未闭，常常是很细微的，需要轻微的转动探头，仔细观察，手法稍一不到位，就会导致漏诊。手法确实是一个艰难的学习过程，手力、臂力，都要用的，特别遇到脂肪层较厚的患者，有时需要双手加压才能获得比较理想的图像，不然根本诊断不了，刚开始操作时只压个几分钟，手就开始使不上劲发起抖来，我想我也许应该像针灸推拿医师一样，练手力、指力等等的肢体力量练习，我以后一定加强手法练习。
曾有临床带教老师说过：“手法这个东西要活，不能硬搬书本，比如说观察胎儿唇部，书上肯能会说，先找到胎儿的颏下，往上打唇部，其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部，反而更容易一些。”由此看出手法需要一定的领悟能力，多做，不断总结，才能提高手法技能。刚开始实习确实心比较急，理论在实践的过程中，因为差距而不断遇到障碍，但是只要坚持，这样一段过程总会成为过去，渐渐的熟悉明了：看到肾盂积液下一步开始找结石;胆囊内的高回声，让患者翻身，动则为结石，不移动则为息肉;看到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变，看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践渐渐联系起来了，我也逐渐进步了。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，更是对医学技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍加珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。从老师们的身上我学到了医学是无限可能的，但我们要敢于相信自己的所见，更深刻的体会到了自信而不能自负的精神，也由此可知解剖学对超声的重要性。超声诊断医师也需要有丰富的临床知识，我们也需要看、问病人的病史，这样心里有谱，一定的临床经验反过来有助于自己超声诊断。平时要注意多与临床沟通来逐渐提高诊断水平。实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人，做事。
实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学、带教老师、医生、护士、病人以及家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，良好的医患关系也是医生生活中一个重要的组成部分，患者本来就是弱势群体，作为义务工作者，我们不仅要医治他们身体的疾病，也要关注他们精神的痛苦。我们应该关爱他们，尊重他们，比如说我们在收单时要跟患者说清楚，做肾输尿管膀胱需要使膀胱充盈，而做肝胆脾胰之前不宜进餐，对于患者的问题我们要耐心解答并语气轻柔。我想只要真诚的对待患者，跟患者也可以相处的很愉快。
在这段短暂的实习时间里，我的收获颇丰，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅。实习结束了，意味着我即将踏上工作岗位，相信经过这一年的锻炼，我能更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名医务工作者的责任。实习的收获还有很多很多，只是没有必要将它一一列出，因为我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我用某些点线来代替面，用特殊代表个别。超声的发展越来越快，使得超声的应用也越来越广泛，在辅助检查中已经占有不可代替的地位，而超声诊断知识的日新月异，让每个超声诊断医师时时刻刻不放松自己的学习，我会更加努力的为自己充电，早日成为合格的超声诊断医师，为更多的患者服务!
影像科实习总结 篇6
影像科个人实习总结
在过去的几个月里，我有幸在一家技术先进的影像科实习，这段实习经历让我获得了许多宝贵的经验和知识。通过与专业人士的合作和指导，我掌握了许多新的技能，并了解了影像科在医疗领域的重要性。
首先，在实习期间，我学习了医院内影像科的运作流程。我了解了患者的预约和登记过程，在影像科的工作流中，我发现了一个复杂但高效的系统。我学会了如何保持患者信息的准确性和安全性，以及如何正确操作和维护医疗设备。
其次，我学习了不同类型的影像学检查。例如，X射线、CT扫描、MRI和超声波。我观察了专业技术人员如何使用这些设备进行影像检查，并学习了如何解读和分析影像结果。这些经验使我更加了解了不同类型的疾病和医疗条件，并加深了我对人体解剖学的认识。
另外，在实习期间，我还学习了医学影像学的基本原理和相关技术。我了解了不同影像学检查的原理和优缺点，并学会了正确使用不同的图像处理软件和设备。通过这些技能的学习，我能够正确调整图像参数，以获得高质量和清晰度的图像。
此外，我在实习期间还有机会参与一些研究项目。我协助研究人员收集和分析影像数据，并研究了一些新兴的影像技术和诊断方法。我也参与了一些临床会议和研讨会，与专业人士进行沟通和讨论，并分享了我在实习期间的学习经验和观点。
在实习期间，我发现影像科是医疗领域中至关重要的一部分。通过有效的影像学检查，医生可以更准确地诊断疾病并选择合适的治疗方法。影像科的工作不仅仅是操作设备和生成图像，还需要技术人员具备良好的沟通能力和团队合作能力，能够与患者和医生建立良好的关系。
通过这段实习经历，我不仅获得了丰富的专业知识和技能，还锻炼了自己的团队合作和沟通能力。我学会了如何在高压力的环境下工作，如何处理困难情况，并通过反思和改进不断提升自己的能力。
总而言之，这段影像科实习期间让我获得了宝贵的经验和知识。通过参与实践和与专业人士的合作，我掌握了影像科的基本原理和技术，并了解了其在医疗领域中的重要性。这段实习经历不仅对我未来的学习和职业发展有着积极的影响，也增强了我对医疗行业的兴趣和热情。
影像科实习总结 篇7
在大学生涯的最后一年，我们这群学影像技术的同学，有机会获得了实习的机会。这才明白，学习的理论知识是怎么样应用到实践中去的，也了解到这个行业的具体市场形势以及职业规划方向。在我的实习中，我从各种不同的层面学到了很多东西，并在此写下我实习的经历和收获。
第一个项目
我的第一个项目是一个小型的拍摄。我找了一个很好的朋友帮忙，因为我们要使用两个摄像机，我选定的是360度的视角以及带追踪器的拍摄方式。跟踪五个演员，在他们移动在舞台上时，镜头会随之移动。这个项目也涉及到如何调试好设备和预置场景。这个项目整了一个星期，我必须保证每一个展示都是完美无瑕的。我从这个项目中学到了很多东西，比如在实际操作中意识到如何更好的使用摄像机。之前我只学习过一点点基础，但现在我可以根据不同的情境和灵活处理照片和镜头。
第二个项目
接下来的一个项目要求我与一位顾客共同合作，他已经很长时间没有拍照了，所以需要一些帮助。我们需要调制出一个两个小时的计划，首先了解到顾客所要记录的场景和想要达到的目的，然后通过拍摄和后期处理来达成最终的工作。我们要根据顾客的需求来制定图片类型、口感和颜色的风格。因此，我必须考虑晴天和阴天的光线差异。我要处理出每一张照片的色彩和明暗度，以及所有其他因素，以确保最终图像的质量和色调是完美的。我必须维持一种积极的态度和专业的工作精神，尤其是在顾客非常苛刻的情况下，我必须更加耐心和细心地完成项目。
第三个项目
我最终的项目是驾驶一艘小型的船，去一个海湾拍摄美景。整个过程中，我们进行了五个小时的拍摄，以捕捉所有的美景。这个项目中最具备挑战性的方面，就是如何准确地捕捉到各种光线和海浪，以及海鸟和海上动物。我确保了整个拍摄过程的中的所有镜头都产生了理想的效果，在后期处理中，我又花了很长的时间着重关注日落和日出过渡时的色彩和光影，而在照片后期加工处理中，我深刻理解了如何协调将原始图片处理成最适合的风格和口感。
结论
我在这次实习期间学到的东西很多，包括对于照片的重要性以及如何在现实中应用更多的理论知识来达到预想的效果。我更加深刻地理解到影像技术的实验性质以及挑战的重要性。在今后的职业生涯中，我将不断地运用实习中所学习的知识与技能，并在与其他专业的人员合作中更好的发挥我的影像技术技巧。
影像科实习总结 篇8
随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的医学影像技术专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在医学影像技术专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习医学影像技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为医学影像技术专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的医学影像技术专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名医学影像技术专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务
经过了大学四年医学影像技术专业的理论进修，使我们医学影像技术专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：
1、实习目的
①为了将自己所学医学影像技术专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过医学影像技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。
②通过医学影像技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。
③通过实习，了解医学影像技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。
2、实习任务要求
①在医学影像技术岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题。
②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处。
③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。
二、实习单位及岗位简介
1、实习单位简介
＿＿工程有限公司成立于20＿＿年，是一家专注于＿＿和＿＿品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于＿＿科＿＿创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。
＿＿工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。
公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的＿＿＿＿，企业特聘请医学影像技术专业专家（中科院院士）作为咨询顾问，紧密跟踪医学影像技术行业发展特点，不断优化。
2、实习岗位简介（概况）
A、参与医学影像技术岗位的日常工作，参与组织制定单位医学影像技术岗位发展规划和年度工作计划（包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等），并协助同事组织实施和检查执行情况。
B、协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在医学影像技术专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。
C、在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。
三、实习内容（过程）
1、举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
我很荣幸进入＿＿工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发医学影像技术专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
2、适应医学影像技术专业岗位工作。
为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在医学影像技术专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。
3、学习岗位所需的知识。
在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在医学影像技术专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上，老师传授给我们医学影像技术专业的理论知识，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，没有经过实践，不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确，在知识经济迅猛腾飞的今天，在终身教育时代已经来临的时代，一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探索钻研，特别是需要与时俱进的医学影像技术专业。因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探索，自觉学习，不断创新，才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会，我们必须不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。
在实习过程，实习单位安排的了技术指导杜老师，杜老师傅是个和蔼亲切的人，他先带领我们熟悉工作环境和医学影像技术专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质，目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排，同时带领我们认识本部门的工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在医学影像技术专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
四、实习心得体会
1、人生角色的转变
如果大学比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段，通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场，带给我很多难得的社会经验。通过这次毕业实习提供的社会实践锻炼大舞台，上演学生向职场人士的转换的舞台剧，在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事，而我学到的这些经验，相信会让我终生受益，并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。
影像科实习总结 篇9
一、
在医学领域的发展中，医学影像的应用越来越广泛。为了更好地了解医学影像的具体运用及其在临床中的价值，我选择了在一家知名医院进行影像实习。在这次实习中，我通过亲身参与医学影像工作，深入了解了该领域的基本原理及技术手段。下面我将结合实习的具体内容、实习过程中的体会和收获进行总结和归纳。
二、实习过程及内容
1. 实习岗位选择
在实习开始前，我通过和导师的交流后选择了放射科作为我的实习岗位。放射科是医学影像领域中非常重要且有挑战性的科室，对影像设备操作的技术要求很高，这也是我选择该科室的原因之一。
2. 实习内容
在放射科实习期间，我参与了常规片的拍摄工作，并通过导师的指导学习了相关的拍摄技巧和操作流程。同时，我还参与了核磁共振（MRI）和计算机断层扫描（CT）等先进的影像检查，对这些高级影像设备的原理和操作有了一定的了解。
3. 实习收获
通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和知识。我了解了医学影像的发展历史和基本原理，对于影像的生成原理和图像的识别有了更深入的了解。通过亲身参与实际工作，并和导师一起交流和讨论，我学习到了大量的实用技能，如影像设备的操作、病人体位的摆放等。最重要的是，我锻炼了自己的观察力和分析能力，学会了如何从影像中得出准确的诊断。
三、实习体会
1. 深入临床
在实习过程中，我有幸观察并参与了很多真实的临床案例。通过观察医生如何根据影像结果进行判断诊断，我深刻认识到医学影像对于临床医生的重要性。一张影像就能揭示病症的原因和程度，为医生提供更准确的诊断依据。
2. 团队合作
在放射科，我深刻体会到了团队合作的重要性。医学影像的工作需要与多个科室紧密配合，如临床科室、影像科室及其他辅助医学科室。只有各个科室之间相互合作，才能保证影像检查的顺利进行和准确的结果产出。
3. 对职业的认识
通过这次实习，我对医学影像这个职业有了更深入的认识。医学影像工作是一项高度专业化和复杂的工作，需要持续的学习和不断提高自己的技能。同时，医学影像工作对于患者的健康和生命质量具有重要影响，医学影像师必须有高度的责任感和医学伦理意识。
四、
通过这次医院影像实习，我对医学影像的理论知识和技术操作有了更深入的了解。同时，我也意识到影像师的工作是一项非常重要的工作，对于医疗诊疗的准确性和患者的健康起着关键作用。在未来的学习和工作中，我将努力提高自己的专业能力，为医学影像事业做出更大贡献。
影像科实习总结 篇10
一、对医学影像的了解简述：
自1895年德国物理学家伦琴发现＿线以后不久，在医学上，＿线都被应用于人体检查，进行疾病诊断，形成了放射诊断学。随着科学技术的进步，由＿线所形成的放射诊断也在不断发展，相继出现了电子计算机断层扫描（CT）、数字减影血管造影（DSA）、数字＿线摄影（CR）、核磁共振成像（MRI）、介入放射学，加上超声、核素扫描，组成了医学影像学。
医学影像学是应用基础医学与临床医学对疾病进行影像学诊断和治疗的新兴科学，它具有多学科的相互交叉与渗透，是一门综合性很强的学科。在诊断疾病方面，影像学是通过影像技术手段获得人体组织器官形态和功能改变的信息，结合临床有关资料进行综合分析作出诊断。而影像（介入性）治疗是在影像的监视下，利用导管或穿刺技术，对病变进行治疗或获得组织学、细胞学、生化或生理资料，以明确病变的性质。疾病的影像学诊断与基础医学、临床医学关系极为密切，如大叶肺炎，病理分为充血期、红色肝变期、灰色肝变期、消散期。在充血期，可有明显的临床表现，如发冷、发热，白细胞升高，但此期影像学（＿表现）为阴性；在红色、灰肝变期，＿线表现为大－片状形态与解剖肺叶一致的典型致密影；在消散期，表现为散在斑片状致密阴形，若病人病程处在此期就诊，＿线表现无法与肺结核区别，只有通过结合病史病程经过、实验室检查资料，进行综合分析，才可能获得正确的诊断。以上例子说明，医学影像学人才首先必须具备良好的基础医学和临床医学知识，可以说，一个影像学医师首先应是一个临床科的医师，在此基础上再深入扎实地学习影像专业的知识。这便决定了我们的教学内容，即：基础医学、临床医学、医学影像学。此外，结合本专业的发展情况，外语、医学电子学、计算机的医学应用也是学习的重要内容。医学影像学专业课的内容应包括各种影像仪器的操作，各种疾病影像学表现、诊断和介入影像学。一个高质量的影像学人才必须是熟练地操作各种仪器的能手，才能从中捕捉到更多对诊断有用的影像信息。在介人性治疗中，操作尤为显得重要，否则，就不可能把导管或穿刺针送到靶器官或组织内去完成相应的治疗或诊断，甚至还可能加重病人的痛苦或导致生命危险。影像诊断学是本专业教学的重点内容，不仅要传授各种疾病的影像学表现、诊断，而且要注重培养学生对疾病鉴别诊断的辨证思维。在临床，疾病的种类繁多，疾病的表现多种多样，可谓“同病异症”、“同症异病”；同样，影像学上亦有“同病异影”、“同影异病”，从错综复杂的现象中，进行恰如其分的鉴别、否定、肯定，形成影像学的诊断逻辑思维，从而提高诊断的正确性，准确判断病变所处的阶段、病变的程度、治疗手段的选择以及预后。
二、我们影像专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识；
2．掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等）及计算机的基本理论和操作技能；
3．具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力；
4．熟悉有关放射防护的方针，政策和方法，熟悉相关的医学伦理学；
5．了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、辐射防护及自我防护我觉得也很重要：
1．划定区域：病人检查区域、医护人员工作区域、病人及家属等候区域，并设立标志。
2．严格按照操作规程使用各种设备。
3．在为病人检查时，要对病人的非检查部位做好防护。
4．工作人员要佩带有效的、合格的辐射剂量仪器，按时送检。对接受辐射剂量超标人员要及时脱离接触射线，并及时查明原因，堵塞漏洞。
5．放射线机工作时，要关闭所有防护门，打开所有防护装置，避免散射线危害。
6．因需要工作人员暴露于射线下工作时，要穿戴好防护物具。
7．定期请相关技术检测部门对设备周边环境进行检测。
四、主要收获：
差不多一年的实习生涯在不知不觉中又结束了，虽然说在不知不觉中结束，但是，又在这将近一年的不知不觉中学到了很多，不管是在人际交往，处世态度还是其他多方面都学到了很多．自己要做到上班着装整洁，热情礼貌对待病人及其家属，保守病人秘密，尊重病人隐私。做好交接－班工作，做到按时、认真、仔细并做好相关记录。按时上、下班，不迟到、早退、不空岗、不做私活。加强与临床科室联系，做好病案随访，不断总结经验，提高诊断符合率。作为一名将要毕业的影像学学生来说，这次实习让我知道了这个职务的重要性及所承担的艰巨任务，在整个实习过程中，我自觉遵守医院的各种规章制度及所实习各科室的各种规章制度，遵守劳动纪律，从不早退迟到，工作积极主动。我希望能借此机会多学点，不断提高自己，在老师对我提出的不足与缺陷中弥补，改正，使自己更加完美．在实习中，我以细心，责任心，耐心，爱心来对待每一位病人，在保证做好三查七对的同时，以热情，友好的态度去与这些病人及其家属交流沟通，去操作．
在实习的几个月中，我的理论知识得到了巩固，同时，也学到了很多以前在学校学不到的知识，或者是在学校时感觉在听天书，听不懂，不理解的知识，在临床上，这些似乎更易懂了，也更容易将它们牢记．当然，操作技术也得到了强化巩固。
对于初出茅庐的我来说，这个社会的人际关系是很复杂的，与人的交流沟通的能力更强了，待人的耐心有了很大的进步，在这些的为人处世方面都能看出我的医德医风，态度．这一年，我工作心细，认真，没有出过差错，注意公共财物的保护，小心，正确使用各种仪器．
五、自我存在的问题：
八个月的实习结束了，在这八个月的实习过程当中我学到了很多，但自己也深深的意识到自己的不足，现总结如下：
1．对所学的专业知识还是不扎实、全面，很多知识点很模糊。
2．做事情一心急就会出现粗心大意，很快改正。
3．考虑问题不够全面，办事有时没有条理性。
最后希望自己能找到好工作，打造出自己精彩的人生。
影像科实习总结 篇11
医学影像学生实习总结
作为一名医学影像专业的大学生，在大学期间我们不仅需要学习医学基础知识，还需要实习锻炼自己的实际操作能力，了解医学知识的应用与发展。我在大学期间参加了医学影像专业的实习，在学习了课程的基础知识后，我有机会走进医院，接受实习训练以及亲身体验各项检查和操作。这里是我对荒废之地和黑暗之谷搭档的总结。
一、荒废之地
荒废之地是一个充满神秘和未知因素的地方，所以它往往是每位医学影像学生实习中的首要任务地点。在这里，我们需要了解各种影像设备的使用方法和操作规则，包括CT、MRI、超声等设备的基本原理和操作流程。
实习过程中，重点是使用CT扫描设备，从患者的腹部到全身扫描，了解每部分的扫描角度和扫描参数，以确保图像的准确和完整。同时，还需要学习如何评价不同病理情况下的图像特征。这需要对人体结构和病变的理解有一定的深度，同时必须对影像学的基本知识有扎实的掌握。
在荒废之地的实习中，我们还需要学习如何与患者沟通，建立和谐的医患关系，使患者能够尽可能舒适地接受检查。同时，在实际操作中，我们还要注意保证设备的安全性，以避免任何设备故障导致影响患者的健康。总之，在荒废之地的实习让我更加深入地理解了影像技术的基础知识和患者的需求，尤其是操作设备和处理检查数据的能力。
二、黑暗之谷
黑暗之谷是另一个重要的实习地点，特别是在MRI检测方面。相比起CT，MRI扫描更适用于一些特殊的病理情况，比如头颅、脊髓和胸腹部等重要部位。在黑暗之谷的实习过程中，重点是了解MRI扫描的基本原理和操作流程，并对不同病理情况下的图像特征进行评估。
MRI是一种基于磁场和电子的技术，它可以更清晰地显示人体内部的组织和器官以及病理情况。在实际操作中，我们需要准确地设置磁场和探头参数，以克服探头移动时可能带来的挑战，同时还要了解数据存储过程中的安全措施。此外，还需要学习如何在实际操作中观察病变部位的各种形态，比如肿瘤、结节和囊肿等。
实习过程中，我们还需要遵循专业标准，注重不同病理情况下的影像解释和诊断判断。医学影像学生在黑暗之谷的实习过程中，不仅锻炼了技术操作能力，更深入了解了MRI技术的基本知识和在不同病例下的应用。
总结
在医学影像专业实习期间，我有机会接触到各种有趣的病例，通过实际操作了解了医学影像技术的各个方面。我的实习总结是医学影像学生应该时刻注重安全、质量和患者的需求，同时注重通信和交流能力。在促进技术发展、维护患者健康同时，我们需要高效专业地处理检查数据，保障临床检查工作的准确性和稳定性。希望在日后的工作中，我可以继续携带这些技能和知识有效地为患者和医护人员服务。