大爱无声演讲稿

是否在为自己即将到来的演讲感到担心呢？演讲稿的重要性不断提升，在正式上台前我们就要写一份演讲稿，演讲不受人数的限制，也可以几个人一起讲，生日祝福语网很喜欢这篇有思考的“大爱无声演讲稿”向大家推荐，这将对你的人生产生重大影响！

大爱无声演讲稿 篇1

师德师风建设专题讲座学习体会与师德师风比赛演讲稿：大爱无声汇编

师德师风建设专题讲座学习体会

我们在xx年10月23日听主持人李xx的师德师风建设专题讲座，以及同事上台的有感发言，本人从中感悟很深，尤其对观点“我的责任”理解透彻，并将“责任”充分发挥到我们班的每个同学身上，使我班的同学在“责任心”的动力下迅速成长起来。以下几点就是我学习后对我们的一些做法：

一、关爱学生。

关心爱护全体学生，学生不舒服，要嘘寒问暖，不能因为学生趴台睡觉，就不分青红皂白拉学生出来训一顿，应先了解情况，是否学生感冒或者发烧等。如果学生严重感冒而睡觉，此时的学生心情低落，而班主任还拉出来训他一顿的话，学生就会更加心凉，甚至对班主任积怨，不利于班主任工作的开展。

二、尊重学生人格，平等公正对待学生。

对待学生一定要公平公正，每一个学生都应得到老师相同的爱护与批评，否则没有得到老师偏帮的学生，会对老师反感，进而导致班失控。说平等公正对待学生，那也是不可的，这就要老师灵活来处理。例如，有一次有七个学生迟到，其中一个学生自己来，另外六个学生一起来，这六个学生中有正副班长，我对他们都分别批评了。

但正班长说他们迟到的原因是：由于昨晚他们要写征文，而今天赶住交，所以今天早上才迟到。唉，我想了一想，说：

“还好哦，能主动写征文，这个迟到还可以原谅！”而其中一个自己来的学生却说：“人家是班长说什么你就信什么，而我说什么都不信，帮一个不帮另一个！

”没有领悟到这个学生的意思，反而会骂该学生：“你在这里吵吵闹闹，有用吗？”这样会使该学生得不到公平公正的待遇而怨恨老师，班主任工作十分被动。

能听明白这句话的意思，就会立刻觉得有冤情，当场找这些学生再谈一次，找出原因后，撒谎的班长就要更加严肃批评，这样就不但公平公正地处理了问题，而且还让我注意到班上的不良行为，起到明察秋毫和防患于未然的作用。

三、我的责任。

现代的小孩都是在安逸的环境中长大，缺乏拼搏的干劲，最主要的还是缺乏责任心，没有了责任心就找不到前进的方向与动力。我们班的卫生，抓来抓去，都起不到效果，真的很头痛。不断总结后，我觉察到我们班的学生缺乏一种责任意识，于是，我召开了一个“我的责任”主题班会。

例如，现在是你父母养你，过了十年后，二十年后，怎么样了？学生回答是他们养父母了。接着我阐明我的观点：

“你养你的父母，就是一种责任，你在这里读书也是你的最基本责任，你在学校里做好你应有的卫生工作，也是你最基本的责任！你连卫生工作都不做，养成不良习惯，将来你还能做什么？”开了这个主题班会，卫生工作可以说是大有改变，但还是有小问题。

例如，六个同学一组扫卫生区，总会有同学不记得去扫。所以，我再把责任细化，一天分两个组，三个同学一组，每个组都有组长，哪天的值日出现问题，我就找组长，组长自己找组员来找出问题。现在每个同学都明确了自己的责任，班级管理效果好，班主任也轻松了很多。

锻炼学生的责任心，说白一点，就是“给点东西学生做”，让他来从中领悟做人的道理，从中明白责任心的重要性。

以上这三点就是我做班主任体会较深的几点师德师风，希望借助这个工作室的平台，继续向主持人学习，继续吸收更多的知识，争取更大的进步。

师德师风比赛演讲稿：大爱无声

有一种爱叫做博爱，有一种关怀叫做无私，有一种职业叫做老师。

小时候，唱着《我爱米兰》，看着老师的眼神叫做崇拜;现在，耳畔回想着《长大后我就成了你》的音符，心里的一种期待叫做守望。

历经四年麓山脚下的求学，如蝴蝶冲破蛹床般，我由学生变成了一名老师。回首自己的人生历程，我想起了从师道路上对我影响最大的一个人。他就是xx年感动中国的十大人物之一——徐本禹。

“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。”

这是徐本禹日记当中的话，读大学的时候，为了追寻徐本禹的足迹，我参加了学校的一个以支教大学生为主题的西部调研活动。在甘肃政法大学，我们采访了来自全国各地的支教大学生们，这一路，我的心里充满着感动。

记得采访的时候有一位志愿者说“我知道自己可以给他们的很有限，但是至少我知道，我可以给他们希望。”播种希望，这不正是人们希望我们去做的吗?

很多志愿者们都说，选择来到西部，不是为了钱，也不是为了利，而是为了实现自己的社会价值，让自己做一件值得自己一辈子骄傲的事情。淡薄名利，志存高远，这不正是xx八三零讲话中对我们的希望吗?

回首自己的西部之旅，就像一次灵魂的洗礼，我常常想，要是每一个人都能像支援西部教育的志愿者一样，对教育事业有那样的一种热忱，对孩子有那一份执着的关爱和感动，那么就不会出现永州一名老师在课堂上殴打学生，将学生抛出窗外的骇人事件，就不会存在对工作的抱怨，就不会出现家长对老师的不满，那么，老师也真正算得上是阳光底下最光辉的职业了。

今天的我，成为了一名光荣的人民教师，我常常问自己，我是不是也像徐本禹他们一样地在无私地奉献着自己。我知道，老师将是我毕生的职业，而成就为一名优秀的人民教师，将是我毕生的追求。

从我第一天来到雅礼中学寄宿部到现在也快两个月了，五十多个日日夜夜，却成为了我人生中最丰富的一段记忆。我热爱着这一个职业，热爱着与我朝夕相处的孩子，伴随着他们的成长与成熟，我也在成长着。

于是有了很多的第一次，第一次和学生们一起在烈日下军训，一起站军姿，一起体会汗流浃背;第一次走进课堂，历史传说的神奇让孩子们欢呼雀跃;第一次过教师节，学生的贺卡和祝福让我整整激动了一个星期;我也第一次品位到了育人的艰辛，第一次在悄然无声中体验到了大爱的永恒。

雨果曾说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。

老师们，让我们一起来珍惜这个崇高的机会吧，大爱无声，让我们用行动将大爱播种到每一个学生的心灵深处，让关爱成为一种习惯，让无私成为一种享受，让工作成为一种幸福。

追求永无止境,奋斗永无穷期。教育之路，任重而道远，既然选择远方，就让我们风雨兼程!谢谢!

大爱无声演讲稿 篇2

人们对老师的评价一向都很高，有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；也有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；还有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……

2007年，我大学毕业，带着对这份职业的憧憬，成为了一名普通的人民教师。说实在的，也曾因为作业、备课、学生琐事心烦过；也曾为了某种利益周旋于领导、同事、学生之间；还曾因为和一些蛮横无理的家长发生冲突而掉过眼泪；更曾因为看到学生把老师的苦口婆心当成耳旁风而感到失望和沮丧，甚至一度想过放弃。可就在2008年5月，在房倒屋塌，山崩地裂的那一瞬间，普普通通的人民教师用自己的血肉之躯拯救了一个个鲜活的生命。我感情的闸门一下子被打开了，他们的伟大让我感到相形见绌，让我看到了自己的渺小，我为自己的自私和狭隘感到羞愧。

今天，我站在这里，为讼师德。我想不出还有什么能比那些用生命雕刻师德，用鲜血抒写师魂的事迹更值得我们讼扬？

历史永远铭记那刻骨铭心的悲痛时刻：2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了令世人震惊的8级地震。瞬间，房倒屋塌，山崩地裂，昔日美丽的城市在那一刻成为废墟，多少灿烂的笑容定格在那一刻！多少美丽的故事成为永恒！痛失亲人的同胞肝肠寸断，欲哭无泪，地震使天府之国——四川变成了人间的地狱！然而，坚强的四川人民并没有被这突如其来的灾难吓倒！顽强的华夏儿女没有屈服！全国人民团结一心、众志成城，抗震救灾！让我们感动的，是那些平凡而伟大的教师们。他们用舍生忘死的英雄壮举诠释着师爱的崇高；他们用鲜血抒写了震撼人心的悲壮史诗，给世人留下了无数可歌可泣的感人事迹。

我们永远不会忘记，向倩老师，身体被折成三段，可她的双手仍紧紧拥着两个学生，为学生筑起生命的港湾；我们永远不会忘记，谭千秋老师，用臂膀、用脊梁、用身躯，为学生撑起坚实的屏障；我们永远不会忘记，48岁的代课教师杜正香，在生死攸关的一刹那，用自己的无私无畏向世人展示着她对学生最深挚的爱；我们永远不会忘记，年轻的袁文婷老师为了救学生，将自己的青春定格在26岁：袁文婷，一个普普通通女孩的名字，如果不是这场灾难，没有多少人知道她是谁，一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。汶川震灾发生时，袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏，灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，三层的教学楼轰然倒塌……

她最后救出的孩子叫吴佳辉，他一听到袁老师的名字就开始嚎啕大哭，嘴里一直叫嚷：“袁老师还被埋在里面，她没有死，我看见她倒下的，她手里还牵着同学。”在他的脑海里，一直都回放着地震发生那一刻时袁老师的身影。他抽泣着说：“当时我们在教室里复习功课，袁老师正在给我们检查作业，我们只感觉地开始晃动，根本就没意识到地震发生了，只听见袁老师大声吼叫，地震了，大家快跑……我们当时也吓傻了，站在那儿不知道该往哪儿跑，只见袁老师快速的奔跑过来抱起大家就往外跑，一个、两个、三个……十多个同学被送出了教室，正当袁老师把我放在教室门口又转身回去救其它同学时，我只听见‘嘭’的一声，楼板就掉了下来，我也被楼上的饮水机砸倒在地，当我回头去寻找袁老师的身影时，在离我几米远的地方，我只看见了她的双脚和她怀里抱着的同学。有人在悼念公主老师的时候写了这样的词句：

你是那样瘦弱，年轻林黛玉一样袅袅婷婷

也许，你也会对月伤心见花落泪

林黛玉一样善感多情

但那一刻你一跃而起

像一道闪电划破长空

你用那样柔情的双手

一次次

托起你的学生

那勇气让男子汉汗颜

那力气让举重冠军惊鄂

你又一次冲进教室

却被惊天瓦砾吞没

你这一冲

一下子冲进历史

一下子冲进永恒

留下一首爱的赞歌

我们永远不会忘记的还有很多很多。一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着我们每个人的心灵，一幕幕舍身忘死的悲痛画面让人泣不成声；一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着我们每一个活着的人：他们是新时代教师的骄傲，是我们学习的楷模。神圣的师德，在他们身上闪光。

正是这种神圣的师德，地震时刻，他们挺身而出，放弃了转瞬即逝的逃生机会，用沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，维护师尊，铸造不朽的师魂。

正是这种神圣的师德，灾难面前，他们用微薄的力量，博大的胸怀体现着生命的尊严与伟大，用单薄的身体挺起了中华民族的脊梁！用生命为心爱的学生上完最后一课，为他们撑起一片希望的蓝天。

虽然，这些可敬可亲的师者离我们而去，但他们永远活在我们心中。那鲜血谱写的师德篇章永垂史册；那铮铮铁骨铸造的师德丰碑永不腿色；那生命奏响的师德赞歌将永在人们心中响彻。

师德，在地震中闪光，英雄教师的伟大壮举在我们心中永存！此时此刻，让我们向在地震来临时舍己救人的英雄教师们永远致敬！让我们将教育的真谛进行到底！

而今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天！

大爱无声演讲稿 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

有这样一个人：他没有太多的话，但会因为你的微笑而快乐；他不太擅长悉心照料，却会因你的生病而焦躁不安；您似乎并不经常见到他。我不知道，为了这个家，他付出了很多，很多，他是父亲。

同学们，六月的第三个星期天是国际父亲节。自从美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议设立世界上第一个父亲节以来，世界各国的人都在这一天以自己的方式陪伴父亲过节：在美国，父亲节当天一般是孩子们早起做好早餐并端到父母床前；在欧洲，孩子们给父亲寄贺卡，买领带、袜子和其他小礼物来表示对父亲的尊重；在日本，子女一般要给父亲写一封表达祝福的信，并将这封信捧到父亲面前，大声念给父亲听，感谢父亲的养育之恩……

其实，对父亲的尊重不应该只在父亲节。在日常生活中，父亲下班时，我们可以给他倒杯水，说句好话；当父亲累了，我们可以揍他一顿，给他讲个笑话；当我们的父亲批评我们时，我们应该谦虚地倾听和接受批评这些小事是父爱的回报。

有人说：“我母亲给我肉和血让我长大，而我父亲给我骨头让我站立。”。即使他是一位绘画大师，也很难勾勒出他父亲坚强的脊梁；即使是文学界的领袖也很难描绘出他们父亲的不屈精神；即使海纳百川，也很难包含父亲对孩子的爱！愿天下所有的父亲永远健康年轻！

大爱无声演讲稿 篇4

有一种爱叫博爱，有一种关怀叫无私，有一种职业叫教师。

小时候，唱着《我爱米兰》，看着老师的眼神叫做崇拜；现在，耳畔回想着《长大后我就成了你》的音符，心里的一种期待叫做守望。

历经四年麓山脚下的求学，如蝴蝶冲破蛹床般，我由学生变成了一名老师。回首自己的人生历程，我想起了从师道路上对我影响最大的一个人。他就是2004年感动中国十大人物之一的徐本禹。

“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。”

这是徐本禹日记当中的话，读大学的时候，为了追寻徐本禹的足迹，我参加了学校的一个以支教大学生为主题的西部调研活动。在甘肃政法大学，我们采访了来自全国各地的大学生。一路上我深受感动。

记得采访的时候有一位志愿者说“我知道自己可以给他们的很有限，但是至少我知道，我可以给他们希望。”播种希望，这不正是人们希望我们去做的吗？

很多志愿者们都说，选择来到西部，不是为了钱，也不是为了利，而是为了实现自己的社会价值，让自己做一件值得自己一辈子骄傲的事情。这不是中国共产党总书记在830讲话中的希望吗？

回首自己的西部之旅，就像一次灵魂的洗礼，我常常想，要是每一个人都能像支援西部教育的志愿者一样，对教育事业有那样的一种热忱，对孩子有那一份执着的关爱和感动，那么就不会出现永州一名老师在课堂上殴打学生，将学生抛出窗外的骇人事件，就不会存在对工作的抱怨，就不会出现家长对老师的不满，那么，老师也真正算得上是阳光底下最光辉的职业了。

今天，我成了一名光荣的人民教师。我经常问自己，我是否像徐本禹一样无私奉献自己。我知道教师是我一生的事业，做一名优秀的人民教师是我一生的追求。

我第一次来雅礼中学寄宿部已经快两个月了。50多个日日夜夜已成为我一生中最丰富的记忆。我喜欢这个职业，也喜欢我日夜相处的孩子。 随着他们的成长和成熟，我正在成长。

所以有很多第一次，第一次和同学们一起在烈日下军训，一起站在军姿中，一起体会汗流浃背；第一次走进教室，神奇的历史传说让孩子们欢欣鼓舞；第一个教师节，学生卡和祝福让我兴奋了整整一周；我第一次尝到了育人的艰辛，在沉默中体验了大爱的永恒。

雨果曾说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。

老师们，让我们一起来珍惜这个崇高的机会吧，大爱无声，让我们用行动将大爱播种到每一个学生的心灵深处，让关爱成为一种习惯，让无私成为一种享受，让工作成为一种幸福。

追求永无止境,奋斗永无穷期。教育之路，任重而道远，既然选择远方，就让我们风雨兼程！谢谢！

大爱无声演讲稿 篇5

真水无香大爱无声

-------大爱无声铸师心声

孙超河南省实验中学支教高三语文

尊敬的各位评委、各位老师大家好，今天我演讲的题目是《真水无香、大爱无声》。

十一假期的时候，第一次和同事去云台山，领略了溪的蜿蜒，谷的幽深，石的绮丽，山的秀美，可是，最令我难忘的是在疲惫不堪的时候，捧一把不老泉的泉水，看之无色，嗅之无味，饮之却能澄澈心扉。他润湿山谷，养育生命，但从不羡慕花朵的芬芳和水果的甜美，并始终保持灵魂的本质。他不张扬，不装模作样，不羡慕巍峨的山峦，不怀念婀娜多姿的石头。他总是躲在最深的角落里，默默地向最低处跑去。在自然的启迪下，我明白了：

真水无香，大爱无声！

作为一名刚工作不久的年轻老师，我时刻努力以真诚的爱去理解，宽容，尊重和关心每一学生，希望用爱铸就师魂。

爱，是今天使用频率最高的一个词语，可是人们往往并不知道什么是真正的爱，2006年百度搜索排行榜推出“十大什么是”，排行第一的就是“什么是爱？”爱，绝不是欲望，爱是一种全然的给予和包容，正如甘地所说：“爱只有给予，而无所求，爱只有宽恕，而无怨恨。

”真正的大爱是爱人人，爱世界，爱一切生命。

有一个年轻的山村老师特别喜欢在课堂上喝可乐饮料，他的这一爱好令身处贫困地区，尚挣扎在温饱线上的学生们艳羡不已。但有一天，当老师在课堂上大口**且被确诊为肾衰竭之时，学生们才知道，老师在课堂上喝的并非可乐饮料，而是自采的中药——为了不耽误他们的学习，同时为了节约医药费资助他们读书，老师一直以这种方式治病，并最终酿成了绝症。直到倒下前不久，他脸上始终都挂着让人宽心的微笑。

我后来才知道他假装做了这一切。他想微笑着向别人证明他没事。它不希望别人担心他，即是面对这些孩子。

这位老师叫豆洪波，是重庆彭水苗族土家族自治县鹿青村小学的老师。他的月薪只有700元，他妻子的月薪只有700元。他们除了赡养父母外，还要支付弟弟上初中的学费和生活费，给不满一岁的女儿买奶粉。

三年来，他还承包了班上一个叫彭卫红的女孩的学费和书本费。此外，他还不时为其他贫困学生购买学习用品。他不愿意花80美分买一袋方便面。”

这种无声的大爱，深深震撼来学生、家长还有全社会，大家纷纷自发行动了起来，一分一分一毛一毛地为他筹集医药费。一点点的爱汇成浩瀚的海洋

爱可以高过山脉，爱可以宽过大海，人间有爱才精彩！

2008年是每一个中国人刻骨铭心的一年，这一年有太多的苦难和伤痛，太多的回忆和感动，一场惊天的**，震倒了高山，却震不倒脊梁，震裂了大地，却震不碎人心。在灾难面前，我们感到了总理用含血的声音送来的体贴，我们看到了军人用伤痛的臂膀送来的依赖，我们更聆听到了无数人民教师用生命谱写了无声的大爱。

爱就是给予。在生与死之间，我们给学生生命的希望。我们看到谭千秋老师用双臂呵护着自己年轻的生命；我们看到张妙亚老师跪在教学楼的废墟上，紧紧地搂着两个孩子，从后面看到像一只飞鹰；我们看到了苟小超老师冲进即将倒塌的教学楼去救学生时那美丽的背影、、、、、、所有的所有，都在诠释大爱的真谛，一切的一切，都在鉴证伟大的师魂。

“重重的墙，将老师压，我们在他身下，都很听话……”孩子们用质朴、稚嫩的话语吟唱着一曲曲赞歌。老师，在孩子们的歌声里，成为危难时刻的“天使”，成了爱的化身，成了最亲最近的母亲。

汶川离我很远，可是教师的责任却离我很近，我所铭记的不仅仅是这些英雄的名字，更多的是他们的理想、信念、追求还有无声的大爱。

在全国人民为中国共产党受难者默哀的那天，我在班上做了以下演讲：

各位同学，今天是为汶川大学哀悼的第一天。等等，我们中国人都会做同样的事，为那些离我们很远的人哀悼三分钟！这是我有生以来第一次和全国人民同时做同样的事情。

对于“灾难”两个字，你们可能不很理解，因为你们还只有十几岁，你们远离四川，你们一直生活在富裕的城市，没有经历过贫穷，没有经历过雪灾，没有经历过**。但在偏远的四川，像你这样的孩子，甚至比你小，经历了很多，有的在灾难中失去了父母；他们中的一些人勇敢地救了他们的同学和老师；有的甚至在黑暗中，在废墟中歌唱，害怕死亡的挣扎；甚至在现在，就在老师说话的现在，还有孩子可能在废墟中顽强地和死神做着斗争。到14：

第28分钟，我们将起立，低下头，默哀3分钟。也许有些学生无法理解这种痛苦。当他们低头的时候，他们不知道该怎么想。老师理解你，因为你还年轻。在这里，我建议在三分钟的沉默中，老师要你在心里重复一句话：

国家兴亡，匹夫有责！在念着这句话的同时，在内心里，奋力书写着“祖国”两个字。记住！

在你幸福的时候，或许不会想起“祖国”，但在你遭遇灾难的时候，只有国家，只有你的祖国才能救你！

我想，这些话不仅感动了学生，更感动着每一个有爱心的人，英雄们在**中挽救了无数孩子的生命，可我们，作为第一线的教师，也要用爱心去挽救无数孩子的心灵，身体力行，从英雄身上汲取力量，汲取智慧，汲取精神。既然我选择了当老师，我就选择了无私，淡泊名利，永不忘记自己的责任。我爱学生，学生也爱我。

因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血去奉献，用汗水去浇灌，让真水无香润万物，让大爱无声铸师魂！

大爱无声演讲稿 篇6

“重重的墙，将老师压，我们在他身下，都很听话……” 这是在**灾区迅速流传的一首儿歌。孩子们用简单而温柔的话语唱起了一首抗震救灾的赞歌。老师，这些被称为“人类灵魂工程师”的智者，在孩子们的歌声里，成为危难时刻的“天使”。

他叫谭千秋，在教学楼倒塌的一瞬间，他双臂张开着趴在课桌上，用这双曾经传播过无数知识的双臂，从死神手里夺回了四个学生的生命，而他自己却永远地离开了我们。

她叫瞿万容，当她从废墟中被扒出时，人们看到她扑在地上，用后背死死挡住一块垮塌的水泥板，紧紧护住自己怀里的一个孩子，孩子最终获救了，她却走了。

5月14号，当映秀镇的幸存者们徒手搬开垮塌的映秀镇小学教学楼时，眼前的情景让所有人都惊呆了：29岁的男老师张米亚跪扑在废墟上，双臂紧紧的搂着两个孩子，孩子呼吸尚存，这位爱唱歌的老师却再也唱不出动听的歌声了。他紧紧地抓住孩子的胳膊，胳膊僵硬了。为了救那孩子，救援人员不得不含泪割断他的手臂。

还有，还有，还有许许多多震撼着我们心灵的壮举！

我不能也不能一个一个地讲他们的故事。请记住他们的名字。他们有一个共同的名字：人民教师！用鲜血和生命铸就教师灵魂的人民教师！

是什么让他们在生死关头有如此巨大的力量和勇气做出无悔的选择？它是对学生的爱、责任、无私的爱和对教师的永恒忠诚。也许在平凡的日子里，他们和你我一样平凡，如此平凡以至于被忽视；但正是因为对学生的厚爱，当灾难来临时，他们才能挺身而出！

它以人民教师的本色展现了人民教师的职业道德，用宝贵的生命诠释了爱与责任的精神。

面对他们，作为一名教师，我对这个职业有了更多的思考。对于工作，我应该做些什么，面向未来，我应该想些什么，面对还没有溜走的青春，我又少了点儿什么？我想我失去的只是一种热情的奉献。

大爱无言，透过迷蒙的泪水，我们再一次读懂了“人民老师”这四个字的博大与崇高！ “为人师表”，在这一“特别的一课”里，教师们的用生命、用行动来予以诠释！

多少感人的故事让我对教育事业充满了遐想和幸福，每一分每一秒伴随着我的孩子们都很幸福。初春的迎春花艳丽无比，但它却以淡雅清香默默传递着春的气息；夏天的荷花妖艳逼人，但它却以亭亭玉立的姿态，展示着正直的气韵；秋天的菊花很受欢迎，但在秋天的霜冻中更为淡雅清新；傲雪盛开的梅花绚烂夺目，却让人感到淡淡的清香和沁人心脾。

付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰难的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；他为学生的思想工作绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过。

当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时，我点燃了工作的热情，对自己的事业充满了奉献。

我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。

大爱无声演讲稿 篇7

所以有很多第一次，第一次和同学们一起在烈日下军训，一起站在军姿中，一起体会汗流浃背；第一次走进教室，神奇的历史传说让孩子们欢欣鼓舞；第一个教师节，学生卡和祝福让我兴奋了整整一周；我第一次尝到了育人的艰辛，在沉默中体验了大爱的永恒。

雨果曾说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。

老师们，让我们一起来珍惜这个崇高的机会吧，大爱无声，让我们用行动将大爱播种到每一个学生的心灵深处，让关爱成为一种习惯，让无私成为一种享受，让工作成为一种幸福。

追求永无止境,奋斗永无穷期。教育之路，任重而道远，既然选择远方，就让我们风雨兼程！

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大爱无声演讲稿 篇8

有一种爱是无私的，它来自于老师。

小时候，唱着《我爱米兰》，看着老师的眼神叫做崇拜；现在，耳畔回想着《长大后我就成了你》的音符，心里的一种期待叫做守望。

历经四年麓山脚下的求学，如蝴蝶冲破蛹床般，我由学生变成了一名老师。回首自己的人生历程，我想起了从师道路上对我影响最大的一个人。他就是XX年感动中国的十大人物之一——徐xx。

“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。”

这是徐xx日记当中的话，读大学的时候，为了追寻徐xx的足迹，我参加了学校的一个以支教大学生为主题的西部调研活动。在甘肃政法大学，我们采访了来自全国各地的支教大学生们，这一路，我的心里充满着感动。

记得采访的时候有一位志愿者说“我知道自己可以给他们的很有限，但是至少我知道，我可以给他们希望。”播种希望，这不正是人们希望我们去做的吗？

很多志愿者们都说，选择来到西部，不是为了钱，也不是为了利，而是为了实现自己的社会价值，让自己做一件值得自己一辈子骄傲的事情。淡薄名利，志存高远，这不正是xx八三零讲话中对我们的希望吗？

回首自己的西部之旅，就像一次灵魂的洗礼，我常常想，要是每一个人都能像支援西部教育的志愿者一样，对教育事业有那样的一种热忱，对孩子有那一份执着的关爱和感动，那么就不会出现永州一名老师在课堂上殴打学生，将学生抛出窗外的骇人事件，就不会存在对工作的抱怨，就不会出现家长对老师的不满，那么，老师也真正算得上是阳光底下最光辉的职业了。

今天的我，成为了一名光荣的人民教师，我常常问自己，我是不是也像徐xx他们一样地在无私地奉献着自己。我知道，老师将是我毕生的职业，而成就为一名优秀的人民教师，将是我毕生的追求。

从我第一天来到雅礼中学寄宿部到现在也快两个月了，五十多个日日夜夜，却成为了我人生中最丰富的一段记忆。我热爱着这一个职业，热爱着与我朝夕相处的孩子，伴随着他们的成长与成熟，我也在成长着。

于是有了很多的第一次，第一次和学生们一起在烈日下军训，一起站军姿，一起体会汗流浃背；第一次走进课堂，历史传说的神奇让孩子们欢呼雀跃；第一次过教师节，学生的贺卡和祝福让我整整激动了一个星期；我也第一次品位到了育人的艰辛，第一次在悄然无声中体验到了大爱的永恒。

雨果曾说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真，善，美。老师们，让我们一起来珍惜这个崇高的机会吧，大爱无声，让我们用行动将大爱播种到每一个学生的心灵深处，让关爱成为一种习惯，让无私成为一种享受，让工作成为一种幸福。

追求永无止境，奋斗永无穷期。教育之路，任重而道远，既然选择远方，就让我们风雨兼程！

谢谢！

大爱无声演讲稿 篇9

我是16级药学三班的***,今天我演讲的主题是“学习雷锋精神，榜样永存心间”.

生命本身没有任何意义存在，但人可以利用自己的力量及所作所为来赋予生命意义。而雷锋就用自己省吃俭用的生活习惯，敬职敬业的工作态度，毫不吝啬的施予援手，造就了他虽然短暂却绝不平庸的人生，赋予了自己的生命重要的意义。

在我小时候，听到雷锋，总会觉得他离我们好远，而长大后，我才明白，雷锋其实离我们很近。

魏钢焰把雷锋比作浪花中的一滴水，说他反映了整个太阳的光辉。如今，雷锋再也不只是一个人的名字，而是一群人的代号，有人民的公仆焦裕禄、孔繁森，有普通的工人郭明义等人，还有生活中帮助过你或帮助过别人的人，那些正在伸出援助之手的人就是“雷锋”,那些正在守卫祖国边疆的军人就是“雷锋”,那些正在为祖国、社会而无私奉献的研究者就是“雷锋”.我们国家，就是因为这些千千万万的水滴而散发着自己的光辉。

任何一个国家，任何一个民族，任何历史阶段，都是不可能没有英雄的。我们可以没有钱，我们可以穷，但是我们不可能没有英雄。雷锋就是英雄，平凡的英雄。但是他却是一个时代的精神。我们已故的周总理对雷锋精神这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分。”当一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受，那这种精神就是我们民族的财富。雷锋精神在新中国成立以来无时无刻不熏陶鼓舞中国人祖祖辈辈的做人法则，我们要保卫雷锋精神，一个没有精神的时代还是时代吗？

从上个世纪60年代开始，雷锋就是所有青少年的偶像，半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的.影响仍然是那么巨大。我们作为新时代的大学生，应该以雷锋为榜样，以雷锋精神作指导，传承和发扬雷锋精神。

我看过一个电影，给我很深的触动，是一个女大学生帮了一位老人，送老人去医院，结果如很多人想到的那样，老人将女大学生告到了法院，要求女大学生赔偿医药费，法院最终判女大学生承担百分之40的责任。记者采访时，那位女大学生沉默了一会说了三个字“不会了！”()而这，是我对那个电影最深的印象。看了电影以来，我一直在问自己，如果我是那位大学生，我还会不会去继续帮助那些需要帮助的人。我想了很久，最后得出的结论却是我会。不是我傻，不是我钱多，而是我相信这个社会，还是好人多，每天都会有人需要帮助，我们不能为了一个坏人而去否认所有的那些需要帮助的人，我们这个社会能没有任何人，但却不能没有雷锋，不能没有雷锋精神。

大一时，我很荣幸的成为一名志愿者。在我看来志愿者的活动就是一种学习。 我们在活动中体味、实践与思考，在实践中不断反思，在学习中找寻人生的意义。我们应该学会观察周围的小事，用心对待，用心去做。一滴水只有放进大海，才不会干涸，反之，大海只有融入水滴，才不会消失。

我会永远以雷锋为榜样，学习和发扬雷锋精神，并以此为傲。

我的演讲完毕，谢谢大家。

大爱无声演讲稿 篇10

有一种爱叫做博爱，有一种关怀叫做无私，有一种职业叫做老师。

小时候，唱着《我爱米兰》，看着老师的眼神叫做崇拜;现在，耳畔回想着《长大后我就成了你》的音符，心里的一种期待叫做守望。

历经四年麓山脚下的求学，如蝴蝶冲破蛹床般，我由学生变成了一名老师。回首自己的人生历程，我想起了从师道路上对我影响最大的一个人。他就是2022年感动中国的十大人物之一——徐本禹。

“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。”

这是徐本禹日记当中的话，读大学的时候，为了追寻徐本禹的足迹，我参加了学校的一个以支教大学生为主题的西部调研活动。在甘肃政法大学，我们采访了来自全国各地的支教大学生们，这一路，我的心里充满着感动。

记得采访的时候有一位志愿者说“我知道自己可以给他们的很有限，但是至少我知道，我可以给他们希望。”播种希望，这不正是人们希望我们去做的吗?

很多志愿者们都说，选择来到西部，不是为了钱，也不是为了利，而是为了实现自己的社会价值，让自己做一件值得自己一辈子骄傲的事情。淡薄名利，志存高远，这不正是__八三零讲话中对我们的希望吗?

回首自己的西部之旅，就像一次灵魂的洗礼，我常常想，要是每一个人都能像支援西部教育的志愿者一样，对教育事业有那样的一种热忱，对孩子有那一份执着的关爱和感动，那么就不会出现永州一名老师在课堂上殴打学生，将学生抛出窗外的骇人事件，就不会存在对工作的抱怨，就不会出现家长对老师的不满，那么，老师也真正算得上是阳光底下最光辉的职业了。

今天的我，成为了一名光荣的人民教师，我常常问自己，我是不是也像徐本禹他们一样地在无私地奉献着自己。我知道，老师将是我毕生的职业，而成就为一名优秀的人民教师，将是我毕生的追求。

从我第一天来到雅礼中学寄宿部到现在也快两个月了，五十多个日日夜夜，却成为了我人生中最丰富的一段记忆。我热爱着这一个职业，热爱着与我朝夕相处的孩子，伴随着他们的成长与成熟，我也在成长着。

于是有了很多的第一次，第一次和学生们一起在烈日下军训，一起站军姿，一起体会汗流浃背;第一次走进课堂，历史传说的神奇让孩子们欢呼雀跃;第一次过教师节，学生的贺卡和祝福让我整整激动了一个星期;我也第一次品位到了育人的艰辛，第一次在悄然无声中体验到了大爱的永恒。

雨果曾说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。老师们，让我们一起来珍惜这个崇高的机会吧，大爱无声，让我们用行动将大爱播种到每一个学生的心灵深处，让关爱成为一种习惯，让无私成为一种享受，让工作成为一种幸福。

追求永无止境,奋斗永无穷期。教育之路，任重而道远，既然选择远方，就让我们风雨兼程!

谢谢!

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大爱无声演讲稿 篇11

中国是一个英雄的国度，而一个人的名字与他的精神连在一起并能够被大众所接受，在古今中外屈指难寻。但是，一个年轻的生命却做到了，他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神，带着春天的温暖，伴着青春的激情，向一株长青的木棉，年年吐蕊岁岁勃发。它就是雷锋精神，他正变成一颗精神的火种，代代相传，在潜移默化中影响着我们得行为

如果把人生看成一年四季，雷锋无疑把自己的全部光辉都留在了人生的春天里，在离开了雷锋的第55个春天里，我们这个国家、我们这个名族并没有因为失去了雷锋而丢掉了一种精神。相反，在一个个明媚的春天里，在我们的校园中，有许许多多年轻的面孔带着雷锋一样的笑容，用双手托举着雷锋精神。他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的长明灯；他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑；他们伸出灵巧的双手，认真修理着教室损坏的公物。他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，互帮互助。

新世纪弘扬雷锋精神，就要像雷锋那样树立坚定的信念。一个人做一件好事并不难，难的是为人民服务，在他身上体现的是一种强烈的社会责任感、一种对于美好社会的坚定信心、一种矢志不渝的踏实追求。十九大中曾提到过：弘扬雷锋精神，保持党的纯洁性，把个人斗志融入到国家富强、民族振兴的洪流中去，大力弘扬文明新风，做中华民族传统美德的传承者，社会主义道德规范的实践者，新形人际关系的倡导者。

现代社会的发展进程很快，不断增长的物质财富，迅速变化的社会生活，()对素质的要求越来越高，在生活中，我们需要雷锋精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的'真诚中得到真正的快乐。在学习中，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把学习当做自己的职责，做一个有利于国家的人，只有这样，我们自己的能力才能得到更大的发挥，学习中才能有所突破。我们平凡的人生才能孕育出雷锋般崇高的精神。

同学们，我们是中国大地上的新一代，雷锋精神需要有人传承，精神的旗帜需要有人高举，大爱无言，奉献无声。让我们行动起来，用自己的一言一行接过那旗帜，传承那精神，恩泽大地上的世世代代，把伟大的雷锋精神永远铭记于心！

大爱无声演讲稿 篇12

作品名称大音稀声，大爱无声

单位职务/职称中学二级教师

通讯地址

邮编联系**

大音稀声，大爱无言

***尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好，我今天演讲的的题目是《大音稀声，大爱无言》。

人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多位好老师。他们用爱心和智慧在我的心中播下了一颗种子，一颗崇尚教育事业的种子。

如今这颗种子已长成参天大树，六年前，我终于怀揣着梦想走上了这个光荣的职业。而当我穿过“红烛”、“春蚕”、“ 人类灵魂工程师”的光环，走进它的内核时，才真正懂得，这是一种平凡的、需要用高尚师德浇灌的事业，能够在这个平凡的岗位上，播撒一颗颗爱心的种子，培育出一代代优秀的人才，为教育崛起，为中华崛起贡献我所有的青春，便成了我崇高的理想！

说起师德，我觉得，师德就是爱心和责任心的结合。“爱为师之魂”，在教育这片沃野上，要“以爱育爱”，教师才能真正的教好书、育好人。

我爱学生，所以我深爱着三尺讲台，深爱着自己的职业。每次走上那心目中无比神圣的地方，无论我的心情多么的低沉，我都会马上激动起来，就像是条件反射一样，因为我想用我的激情、我的热情、我的真情感染我的学生，让他们体会到学习的快乐。

我爱学生，所以对待学生我总是面带微笑，微笑无疑是教师对学生“爱”的基本表现，是教师关心学生、爱护学生的体现。有了教师的微笑，学生的心门才会打开，与老师之间才会没有隔阂，就像是心理学家说的那样，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它拨动一下，就会与其它弦产生共鸣，协奏出美妙的**。而教师只有用真情才能找到这根弦，才能真正与学生心与心的交流，使学生健康快乐的成长。

我爱学生，所以我知道尊重学生，平等对待学生，新课程改革已唱响多年，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自尊，能得到老师的尊重对学生来说更是极大的精神激励啊。而尊重学生的实质就是教师能够蹲下身来用心倾听，耐心交流，细心包容，真心信任，真正成为学生成长的伙伴和引导者，相信我们无形中尊重了学生，必将伴随其生命的成长在学生的心灵深处竖立起高大的人格品质。

可是一名优秀的教师，仅仅只有爱心是不够的。

我爱学生，我知道除了要有热爱学生的心，更需要有责任心，要对学生的前途负责，要严格要求学生。曾经我只是迷茫的爱着学生，虽然也感受到了学生的爱，但无论你和学生是怎样的相亲相爱，无论你怎样关心学生的生活和心灵，教师没有教会学生知识，一切都是徒劳无功的。

还记得刚毕业时，我满怀激情地走上教台，看着可爱的学生和一个个求知的眼神，我真的很激动，我自信我能教好他们，能成为一名优秀的教师，但真正开始我的教师之路，我才知道，自己还那么的天真和不成熟，其实生活中还有那么多调皮的学生，那么多不热爱学习的学生，那么多不听话的学生，我对他们的好换来的只是课堂纪律的混乱和课堂效率的低下，我不知道是**出了问题，是我不够热情？是我的课不够精彩？还是我不够热爱学生？

最后，我终于找到答案了，那是因为我太爱学生了，可爱的方法不对，过于溺爱，学生就迷失方向了，从那以后，对待学生我知道张弛有度了，该严格的时候决不松懈，在学生的心目中渐渐的树立了威严，但我很庆幸自己没有因为各种各样的学生犯的各式各样的错误而失去自我，对待学生的错误，在批评与赞扬中，我总是选择赞扬，因为赞扬的力量远远大于批评，它可以让学生感到羞愧和温暖，同时又让老师感到轻松与和睦，有了我的赞扬，同学们变得更自信了，快乐了，积极了，也懂事了。

因为我的爱心和责任心，我同样也收获了爱心和责任心给我带来的感动。

还记得2008年，那时我从教已经三年了，本来教**的我由于特殊情况又带了七年级一个班的英语课，当时的我充满了干劲，脑袋里只想着不能让我这个不专业的老师，把孩子们给耽误了，我一定要教好！也许是自己对自己要求太高了，我的脑袋里整天都紧紧绷着一根弦，我不知道是什么样的动力让爱睡懒觉的我早早的就来到教室，也不知道为什么我总是饭没吃两口就去辅导学生，终于我病倒了，躺在医院病床上我不停的责怪自己怎么那么的不争气，我不在，孩子们的课程落下了怎么办？看着被病痛折磨的逐渐消瘦的我还说出这样的话，家人不理解的责骂我：

“怎么那么傻，学生的成绩难道比你的身体还重要吗？”“绝对重要。”我不假思索的脱口而出。

是啊，凡是有责任心的老师都会把学生放在第一位，这就是教师的本质，灵魂的魅力啊，有多少位老师呕心沥血，默默无闻，心甘情愿地在这个贫寒、繁琐但伟大的工作中熬白了头发，熬坏了身体，但我们的付出是不会白费的，当看到学生自发组织去医院看望我的时候，我热泪盈眶，孩子们懂得感恩了，我觉得自己吃再多的苦，受再多的累都值得了！

虽然我仅仅是名**教师，在我的教育事业中也不会像其他学科的老师那样，培养出许多成绩优异的学生。但是一直以来，无论别人重视与否，我都一如既往的重视着自己的教学，因为我觉得**学科是其他学科的坚强后盾，只有有了精神食粮，同学们才能够更好的投入到学习中去。当听到那名学习成绩很差，却在我的培养下在艺术上小有成绩的学生叫我“美女老师”的时候，我感到无比的欣慰，“美”我想这并不是因为我的外表，更重要的是内心吧！

如果可以的话，我愿做第二个张丽莉，用自己的生命来谱写师魂，是爱心，最基本的爱心，让她如此的美丽，我坚信无论世事如何变迁，爱心在我的心中已生根发芽。大音稀声，大爱无声，正是这无声的爱，我们才能无怨无悔地默默付出；正是这无声的爱，我们才能一如既往地勇敢前行；正是这无声的爱，我们才能勇敢地托起了教育的一方天空！老师们啊，为了教育的崛起，为了祖国的未来，为了自己的理想，就让我们不回头，不彷徨，风雨兼程，勇往直前，共创无悔人生吧！

谢谢大家!

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