交流邀请函10篇

邀请函是为了邀请别人参加某项活动而发的礼仪性书信，在写邀请函的时候更多要注意被邀请人的感受，怎么才能在写活动邀请函时更全面？我们今天要向大家介绍一些和“交流邀请函”相关的内容，如您对这个话题非常感兴趣请关注我们的网站！

交流邀请函(篇1)

交流是信息互换的过程。彼此间把自己有的提供给对方。通过沟通交流，信息流动传播的过程。交流的意义非常广泛，有意识的，也有物质的。交流如空气一般，供人呼吸、生存。下面是共赢教育网为大家带来的交流会邀请函合集三篇，希望能帮助到大家!

交流会邀请函合集一篇

尊敬的各位领导及教育同仁们：

您好！感谢您一直以来对我校的信任与支持。

为加强泸州市内外信息化教育交流，探索智慧课堂常态应用策略，促进教育信息技术与课堂教学深度融合，努力实现课堂教学的精准化与个性化，进一步提升课堂教育教学质量。

此次活动，我们邀请了省市内教育行业的领导专家、资深管理者、名校校长、优秀教师等业内精英共同参与。我们的成长离不开您的关注与支持，为此诚恳邀请您届时莅临指导！

会议时间：xxxx年xx月x日

会议地址：泸州天立学校（泸州市城北新区香林路三段三号）

联系人：丁老师

电话：xxxxxxxxxxx

交流会邀请函合集二篇

暑期社会实践活动已圆满结束，我院同学在校里也获得了不错的成绩，不知刚刚进入大学校园的你是否了解这样一个假期活动呢?

本次社会实践与科技创新部举办的暑期社会实践经验交流大会，旨在向学弟学妹们介绍社会实践的相关知识，激发大家的实践热情。同时我们将邀请多位优秀的社会实践达人向大家讲述自己的经历和经验，希望同学们从中受到启发，今后也能做出一个高质量的实践活动。

只要你勤于思考，善于发现，只要你有团队精神和责任心，只要你愿意牺牲自己的假期时间做一件有意义的事，你，就是下一位实践达人！！

会议时间：本周三下午1:30

会议地点：

与会人员：大一年级全体同学

交流会邀请函合集三篇

亲爱的何雨教授：

您好！我们定于xx年7月2日在北京大学举行英美文学学术会议，想邀请您届时参加。

会议免费安排食宿，往返机票自理。

如果您有要宣读的论文或要发言的论题，请尽早来函告知，以便会议安排。

希望您届时光临。请尽快来函确认。

祝一切顺利！

会议召集人：赵研秘书长

xx年4月10日

交流邀请函(篇2)

尊敬的_______先生/女士：

中国茶道是修身养性，追寻自我之道,茶道养生正是通过茶事创造一种宁静的氛围和一个空灵虚静的心境，在茶道文化中，静与美常相得益彰。

所谓人生一世，草木一秋。

品茶，犹如以淡泊之心品味人生一世的**起伏，令人感慨不已。一时一事之得失不宜为之烦恼顿足，颓废失常。学会快乐时珍惜人生，痛苦时坚强挺立。

感受茶艺文化，品位茶余人生。传承财富首届“养生茶道”品鉴会，广交天下茶友，诚请爱茶、识茶、懂茶的你加入。

b.活动开始前请将手机调为振动；

c.非特殊情况不得提前离席；

d.请务必遵守活动现场秩序。

e.请勿随意破坏场地等设施，并保管好自己的随身物品。

我们期待您的莅临！

有人说，人生如梦，缘起缘灭方自醒。

有人说，人生如歌，唱出忧伤随风逝。

茶是佛，是来世净土的精神寄托；

茶是道，是乐天知足的自我心灵安慰；

茶是和，充满着怡情温柔，至善至美；

茶是静，充满着清淡天和，养精蓄锐。

浓茶入口，苦涩随之香味扑鼻，浓香直达心脏回盘舌尖缭绕；

淡茶浸喉，口感清新，幽幽清香令人心神安宁。

女人如茶，余香袅袅，润泽心扉；男人如茶，味涩却也饴之若甘，心静神明。

人生一世，草木一秋。品茶，犹如以淡泊之心品味人生一世的**起伏，令人感慨不已。一时一事之得失不宜为之烦恼顿足，颓废失常。学会快乐时珍惜人生，痛苦时坚强挺立。

感受茶艺文化，品位茶余人生。银瑞阁四月新茶品茗交流会，广交天下茶友，诚请爱茶、识茶、懂茶的你加入。

四月新茶品茗交流会主要内容分为闻香识茶、茶艺品茗、品茶活动、食茶、品茗俱乐部成立，其中茶艺表演及茶友互动贯穿交流会全程。

闻香识茶：通过茶的外形、颜色、茶香，把陈列的五种茶依次写下了各自认定的名称。最后逐一揭开谜底；茶艺师逐一介绍各类茶的特征，传授辨别不同茶叶秘诀

茶艺品茗：现场观看茶艺师的.功夫茶表演，请茶友品茶，领略茶艺真功夫，与现场茶友互动，传授茶艺。

品茶活动：茶是万木之心。品茶犹如是在品味一种人生，感受一种心境；一缕茶香，一味人生，一种追求。三两茶艺至友围坐，笑谈茶余人生，甚为惬意。答对现场问题赠送小礼品。

品茗俱乐部成立：成立品茗俱乐部，赠送品茗俱乐部专用紫砂杯。

交流邀请函(篇3)

所有相关单位:

为落实市委、市政府“冬有准备”、“春有建设”的工作部署，满足我市春季集中招聘重点项目和重点企业的需求，努力打造宁夏(银川)沿黄经济区人才集聚效应，推进银川市人才管理改革试验区建设，促进区域人才交流与发展合作。春季大型人才交流会将于xx年xx月xx日至xx日在银川国际会展中心举行。诚邀地区内外知名企业、大专毕业生、人才参加。具体事项如下:

一.组织结构

主办单位:银川市人才工作服务局

主办单位:银川人才交流服务中心

协办单位:甘肃人才派遣有限公司银川分公司

银川欣欣人才市场

二、活动安排

1.第七届宁夏(银川)黄河经济区春季大型人才交流会

时间:xx -xx，xxxx (x:xx-xx:xx)

规模:xxx户。收费标准:xxx元/展位

地点:银川国际会展中心甲馆

2.xxxx宁夏银川人才管理改革试验区大型人才交流会

时间:xx，xx，xxxx (x:xx-xx:xx)

规模:xxx。收费标准:xxx元/展位

地点:银川国际会展中心甲馆

3.xxxx宁夏(银川)现代服务业及女性人才专场

时间:xx，xxxx (x:xx-xx:xx)

规模:xxx。收费标准:xxx元/展位

地点:国际会议展览中心乙座二楼

4.xxxx宁夏(银川)优势特色产业专场招聘会

时间:xx，xx，xxxx (x:xx-xx:xx)

规模:xxx户。收费标准:xxx元/展位

地点:国际会议展览中心乙座二楼

5.xxxx宁夏(银川)春季大型网上招聘会

时间:xx，xx，xxxx-xx，XX

规模:xxx户。收费标准:xxx元/月

三.活动

1.现场招聘。组织本地区重点行业、重点项目、重点项目企业现场招聘，邀请蒙、陕、甘沿黄河城市带、长三角经济区人才交流机构和企业现场招聘。

2.网上招聘:春季举办大型网上招聘会，与现场招聘同步启动，让大学毕业生通过互联网充分交流和联系。

3.就业指导服务:场内设有高校毕业生就业指导、职业规划和就业政策咨询席位，方便高校毕业生交流指导和咨询。

4.人才政策宣传:在场馆内设立人才政策宣传区，重点宣传银川市人才管理改革试验区建设和人才工作取得的成绩，宣传区内和市内人才引进、培养和交流的.相关政策。

5.创新项目展示:设立创新创意项目展区，重点展示首届“银川市大学生创新创意活动”成果，重点交流推广优势创新创意项目。

四.参与者:

1.我国及宁夏、蒙古、陕西、甘肃周边地区和长三角地区的各类企事业单位(上市公司、科研院所、高校、国有及民营企业)。

2.全国及宁蒙、陕西、甘肃周边地区的分支机构、事业单位、国有大中型企业的中高层管理人员、技术骨干和高级技术人员。

3.往届高校毕业生和各类专业技术人员应在我国及宁夏、蒙古、陕西、甘肃周边地区就业。

五、宣传推广:

为确保春季人才交流大会的顺利实施，主办方将通过《新报》、《银川晚报》、《西北人才报》、《中国银川人才网》、《西北人才网》、《常熟人才网》、《昆山人才网》、高校、汽车广告、户外广告、社区海报、微信平台等媒体进行全方位宣传，确保大会的社会影响力和效果。

六、服务内容

1.会议将为与会者提供标准展位(x m ×x.x m)、招聘简表、笔和资料袋、免费午餐和纯净水；

2.大会将统一制作参展企业招聘海报；

3.大会在《新人报》上刊登企业招聘广告；

4.参赛企业可在中国银川人才网发布信息一个月；

七.参与方法

1.参会人员从即日起持有效营业执照及招聘简章复印件到主办方登记(其他省市需出具加盖公司公章的介绍信及经理身份证复印件)。

2.与会企业应在每次会议召开前x天将电子版招聘手册发送至电子邮件ycrcxxxx@。内容包括:公司名称及简介、招聘岗位、招聘人数、工资(具体，不面议)、承诺为拟招聘人员办理社会保险。招聘内容不得含有性别、年龄、身高、户籍、国籍等就业歧视性词语。

八、联系方式

注册地址1:银川人才市场(银川国际会展中心B馆二楼，从A馆北门进入)

注册电话:xxxx-xxxx-xxxxxxx/xxxxxxx传真:xxxx-xxxxxxxx

注册地址2:甘肃人才派遣有限公司银川分公司

注册电话:xxxx-xxxx-xxxxxxx/xxxxxxx

注册地址3:银川欣欣人才市场

注册电话:xxxx-xxxxxxx

注册地址4:银川经济技术开发区人才市场(开发区安居源小区xx栋X室)

注册电话:xxxx-xxxxxxx

邀请人：

时间：

交流邀请函(篇4)

尊敬的领导：

“教育国际化·双语教学·双语教师”全国学术研讨会，将聚焦于双语教学和双语教师教育理论与实践中的前沿问题，从宽广的视野和前瞻性的角度来审视双语教学和双语教师教育改革的方向和社会变革的关系，探讨社会变革背景下双语教学和双语教师教育的新理论、新制度、新模式、新方法，为国内外双语教学和双语教师教育领域的研究者、实践者、决策者提供一个交流平台，为中国双语教育改革与发展建言献策。

“第四届全国双语教学研讨会”将于7月6日-8日在长春师范学院举行，会议欢迎并邀请国内外从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养培训工作的专家学者、政府官员、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有对此次会议感兴趣的人士出席。

诚邀您届时莅临指导。具体安排如下：

【主办单位】长春师范学院;华东师范大学双语教育研究中心;上海市教委双语教学指导工作小组

【大会议题】1.国际教育在中国(国际学校的教育理念、教学模式、课程与教材、师资建设、国际学校教学与双语教学比较与关联);2.双语教学理论与实践(双语教学模式、课程设置、教材建设、课堂教学、教学评价、政策制度);3.双语教师教育理论与实践(双语教师培养、培训、双语教师教育标准、认证、国内外双语教师教育比较与借鉴、一体化双语教师教育体系构建)

【参会对象】从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养、培训工作的各级领导、专家学者、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有关注双语教学和双语教师教育的人士

【会议形式】主题发言;专题发言;交流与讨论;双语教学现场观摩;双语教学示范课;双语人才交流;双语教材和成果展

交流邀请函(篇5)

4月24日上午，朝阳教委在八十中学初中部组织召开了“朝阳区初中课程改革展示交流总结会”。北京市教科院课程中心“义务教育课程实施与管理项目”负责人王婷博士及18个区县义教子项目组负责人、区县基地校领导、朝阳区教委中教科科长乔春江、教研中心副主任曹士贤、初中教研室副主任康利、朝阳区教科所科研员陆志望及朝阳各学校初中课改工作负责人共计约120人参加了会议。会议由教研中心副主任曹士贤主持。

会议由课程介绍、三级课程展示和大会交流三部分组成。首先由八十中学初中部教学主任骆玉香进行了展示课情况介绍，本次交流活动共推出涉及国家课程、地方课程和校本课程的7节展示课，较好地体现了学校在推进课改工作过程中的成功经验。

在大会交流部分，八十中学的陈宇红老师结合在初中阶段开展研究性学习的实践体会从研究性学习的实施步骤、研究方法及6年的研究成果进行了专题交流；初三学生李思尧和孙梦松同学结合《字体对学生视觉接收效果的影响》的课题研究，从提出问题→课题研究目的→课题主要研究内容→研究方法→研究过程→调查结论分析→课题研究反思七个方面对课题的研究情况进行了汇报，他们的精彩汇报为参会的领导和老师留下了深刻的印象。八十中学肖洪普副校长从科学规范学校三级课程实施，做好三级课程融合的层面对学校的课程管理进行了“以科研引领课程建设 促进学生全面、优质、特长发展”的专题介绍。教委中教科乔春江科长以“以项目推进为重点 促进课程改革实施”为主题对朝阳初中课改的实施工作进行了全面总结，从朝阳区实施初中课改的工作思路、机制建设、实施策略、课改实施成效及朝阳区今后初中课改工作重点几方面进行了重点介绍。

北京教科院课程中心“义务教育课程实施与管理项目”负责人王婷博士充分肯定了朝阳区实施行政、教研、科研、学校四方联动共同推进初中课改工作的有效做法，并对八十中学在三级课程管理方面取得的成功经验，特别是在研究性学习方面进行的深入探索给予了高度评价。王婷博士认为，朝阳区的初中课程实施与管理工作为各区县研究工作的开展起到了很好的引领作用，同时也进一步明确了今后初中义教课改的研究重点和方向，八十中学的经验做法为各区县级学校深入推进初中课改工作起到了很好的指导作用。大会上，区县代表三帆中学教学主任和昌平教委义教科史建中老师对在八十中学举办的展示交流活动给予了充分认可和高度评价。

朝阳区初中课程改革展示交流总结会的召开，充分展示了朝阳区初中课改工作的实施成果，同时又进一步促使区县及学校对初中课改实施进行深入的工作梳理，为扎实推进初中课改工作，不断提升学校质量起到了很好的促进作用。

“深入备考研究，提升复习质量”

为进一步落实朝阳区“质量工程”工作，加强对学校中考学科教学质量监控，促进教师深入研究备考工作，提高教学管理干部的指导能力和中考学科复习课质量， 204月7日――10日中教科、初中教研室联合组织开展了以“深入备考研究，提升复习质量”为主题的中考学科复习课交流研讨活动。

本次活动历时一周，分别在青年政治学院附属中学进行了数学、英语两个学科，在双桥中学进行了语文、物理、化学三个学科的毕业年级复习课研讨，并从“上专题复习课、教学设计分析、课后点评、如何上好复习课及如何进行复习课指导”五个环节对学校教师和教学干部进行了听、评课专题培训。经过培训，进一步明确了教师复习课的具体要求，即上好复习课要明确复习内容，确定复习流程、找准教学难点和突破点，选择恰当的设计方法；上好复习课教师应遵循“五备两重”策略，即“研究两点备教法、启发设问备学生、钻研教材备重点、琢磨学生备难点、综合学科备实验、及时反馈重矫正、多种检查重落实”。再一次强调了备考复习过程中教师与干部的作用，即在备考中，教师不仅要做好学科知识的复习指导，同时还应进一步激发兴趣、增强信心、提高悟性；教学管理干部的备考指导要注重研究分析、落实检查和指导提高。

本次活动共有34所学校75人次的教学干部和340余位中考学科教师参加了培训活动。通过研讨交流，对学校、特别是农村校和薄弱校的中考复习课备考研究和有效实施起到了很好的促进作用，为学校复习课质量的稳步提升起到了很强的指导作用，确保了复习课的扎实推进和学校对复习课的有效管理。                 （中教科供稿）

2009年4月10日，朝阳区教委召开了2009届高三一模考试质量分析会，朝阳区教研中心、朝阳教委中教科相关人员以及各高中校校长及高三主管校长参加了会议。区教工委吴书记和教委副主任肖汶参加了会议。

首先，教研中心和中教科分别从学科教学和教学管理的的角度对此次模拟考试情况进行认真分析，肖主任对下一步的高三工作的稳步推进进行部署。吴书记对朝阳区的高考工作目前存在的主要问题及整改策略，提出三点意见。第一，重申高考整体工作的基本准则就是推动上线率的提高，保持工作方针的正确性。认真分析数据，掌握近线学生人数以及具体情况，关注个体。找准提高上线率的突破口，认真研究如何把学生学业成绩上线率提高，找准办法；第二，今后要以落实重点知识内容为核心工作，不要刻意渲染，不要以分数为重点，管理方向要科学而明确。引导教师积极反思，把握学生的真实状态，遵循人才成长的科学规律。对各校取得重大进步成效的案例，进行搜集、整理，认真分析成功的原因，从而很好指导自己的工作；第三，有针对性的解决师生需要迫切解决的问题，认真分析师生当中存在的各种问题，关注和体验师生的感受，同时做好心理疏导等工作。要把学生的思想品德和心理健康放在首位。切切实实使学生正确面对目前存在的差距，并找到缩短差距的办法。切实提高复习课的质量，制定复习课的课标，建立本校的复习课题库和做好专业人才的储备工作。戒骄戒躁，扎扎实实推进高三工作。              （中教科供稿）

为落实北京市教委班主任基本功培训与展示活动工作要求，中教科在组织全区普通中学班主任全员校本培训基础上，开展了全区中学班主任基本功培训检查验收和班主任基本功培训与展示活动，评选出9名选手代表朝阳区参加了2009年4月12日“北京市班主任基本功培训与展示活动”。

2009年4月24日，北京市教委召开了“北京市班主任基本功培训与展示活动总结表彰大会”，全市班主任基本功培训与展示活动一等奖获得者参加了表彰会。我区普通中学获得一等奖的班主任是日坛中学范可敬、陈经纶中学分校回杨、首都师范大学附属实验学校解强、樱花园实验学校刘浩，陈经纶中学张洁、陈经纶中学分校回杨还分别获得了北京市班主任基本功培训与展示活动最有睿智奖（此奖项全市仅有6人获得）。我区陈经纶中学张洁老师在表彰会上做了“情景问答”环节的现场展示，她的展示充分显示了在新时期、新课程改革背景下班主任在班级管理工作中的教育智慧。我区普通中学获得二等奖的是：陈经纶中学张洁、青年政治学院附中彭博、陈经纶中学杨海晔、中国建筑材料科学研究院附属中学蔡立锦四位老师；获得三等奖的是团结湖第三中学刘国栋老师。

本次北京市班主任基本功培训与展示活动，全市中学共有89名选手参赛，共评出一等奖27人，获奖率30%；二等奖26人，获奖率29.5%。我区普通中学9名选手参赛，一等奖获奖率44%；二等奖获奖率44%，均超市平均水平14%。

一年来，为提高我区中学班主任的育人能力，引领班主任的专业发展，区教委通过市级引领、中教科指导、分院配合、学校组织校本培训等方式，对全区中学班主任进行了教育法规、班级管理理论、班级管理方法和主题教育设计的全员培训。各普通中学在区教委的统一领导下对班主任和青年教师组织开展了班主任基本功校本培训工作。班主任全员校本培训工作的开展，有效地提升了我区普通中学班主任队伍的整体素质，提高了班主任队伍的工作能力，使学生德育工作更具实效。                                （中教科供稿）

2009年4月7日，北京市2009年初中语文深化课程改革暨初三阅读教学研讨会在我校北苑高中部的大礼堂隆重召开。会议由北京市基教研中心中学语文教研室的王彤彦老师主持，来自全市18个区县的教研员及教师代表、手拉手延庆下屯中学的老师到会参与。会议开始，由我校芦艳苹校长致欢迎词，之后朝阳区教研中心初中教研室副主任康利做了简短发言。研讨会由三部分组成，第一部分由我校北苑校区初中部余萍老师上了一堂现场观摩课，主题为《理清行文思路》。第二部分内容是北京市八十中管庄分校的王瑞芳老师做了《中考现代文阅读考点归纳及复习策略》汇报。最后王彤彦老师做了《语文考试评价改革回顾与展望》的重要发言，北京市基教研中心语文教研室刘宇新老师进行了活动总结。会议内容紧凑，气氛热烈，深受参会专家、领导及老师们的欢迎。              (和平街一中   张晓红供稿)

为贯彻落实朝阳教委《关于开展普通中学教师教学基本功活动的意见》文件精神，提高我校教师科学施教的能力和水平，于4月7日召开陈经纶中学教师教学基本功活动启动大会，决定全员参加此次基本功活动。

为确保保证活动的顺利进行，学校成立了以校长书记挂帅的领导小组，制定了《陈经纶中学教学基本功活动方案》，成立了工作小组、评审小组、电教保障小组等组织机构。会上，教学副校长徐志辉向全体教职工宣讲和解读了活动方案，明确了活动的基本宗旨：通过基本功大赛，聚焦课堂，提高实效，引导教师深入研究教材、研究课堂，不断提高课堂教学目标达成度，提高课堂教学的有效性，进一步提高教师的施教水平和能力。

为进一步体现教学基本功活动实效性，学校要求全体教师的基本功岗位练兵活动要做到：与日常工作相结合；与教研组、学科建设相结合，成为教研组和学科建设的重要内容；与教师专业发展相结合，突出教师的主体地位和积极性；与课堂教学相结合，认真研究“为学而教”有效课堂。

学校的教师基本功活动注重体现形式与内容的结合，通过以“培训”为指导方式，指导教师进行专业发展；以“比赛”为推进形式，促进和激励教师主动进行专业发展；以“全员参与”的形式，提高陈经纶中学整体学科施教能力和水平。基本功活动分为35岁以下青年教师说课和35岁以上教师课堂优质录像课方式展开。学校评审小组将对说课和录像课进行评议，评出一、二、三等奖，学校将拿出专项资金表彰和奖励说课和录像课的获奖教师，并把获奖说课稿、优质录像课教学设计编辑成册，在经纶教研发表；将把优秀录像课推荐到教委参评；还将利用课堂赏析活动，重点赏析优秀录像课。

“落实质量工程，提升专业技能”

三里屯一中初中部现有青年教师26人，占一线教师的50%以上，是课堂教学的一支生力军。学校非常重视对青年教师的培养，成立了青年教师协会，为提升青年教师教育教学能力，展示青年教师教育教学风采提供了成长舞台。

2009年3月17日，学校召开了青年教师协会初中分会会议，会议分总结、点评、展望三个部分。首先，学校从“教”、“研”、“反思”和“听、评课”等教学常规四方面对上学期青年教师工作进行了回顾，从教案书写、课堂教学到评教评学、论文征集及青年教师在自己的工作岗位上的工作状况进行了客观点评，并结合质量工程工作任务，协会做了以“落实质量工程，提升专业技能”的活动动员，同时结合每位青年教师撰写的“教学反思”，提出了下一阶段青年教师的三方面工作要求，即：1．不断完善自我，提升教育教学能力。2.不断改进教学策略，探索新的课堂教学模式。3.要注重每一个教学细节。要求青年教师要结合工作点评制定了下一阶段的教育教学工作计划。

在场的青年教师纷纷表示，一定会做好本职工作，进一步夯实自己的专业技能，提高基本功，加强课堂教学研究，不断提升课堂教学质量。                          (三里屯一中  王晓云供稿)

3 月28日，新源里中学举办了主题为“立足课堂，提升教师教学能力与水平”的初中教师研讨会，本次活动也是学校第二届校园文化节的重要内容之一。

落实质量工程，全面提升学校的办学水平和教学质量，教师的教学能力和水平是关键，而教学能力又是教师施教能力中的核心能力，为了全面提高本校教师的施教能力与水平，借本校第二届校园文化节的契机，初中教师举办了本次教学研讨会。在研讨会上，教师们围绕主题内容，结合自己工作实践从教师的修养、个人的教学方法、对教材的研究、分析、学困生的管理、情感教育、班组管理等方面教育、教学经验体会进行了交流，对如何提升教师教学的基本操作能力；如何加强和提升课堂教学能力；如何提升有效控制课堂的能力等几个教学中的关键问题进行了深入研讨。通过研讨交流，许多教师在课堂教学、课型设计、教学目标设计上有更清晰的认识，对教学预想有了更深刻的理解和感受，对落实核心知识和对教材的认识把握上有了进一步的提高。通过研讨交流，教师们相互学习，学到了很多有益的教学方法，丰富了自己的教学手段，并纷纷表示要将学到的经验方法积极实践，指导自己的教学工作，不断提高自身的教学能力和水平，为学校学科教学质量的提升不懈努力。         （新源里中学   张晓宁供稿）

2009年2月24日，化大附中聘请了北京市命题组专家数学特级教师范永利，为初三教师做了《注重教学研究，提高复习效率》的主题报告，并以“注重教学研究，作好全面复习计划”为专题，对教师的中考备考工作进行了指导。

范永利老师指出学生学习的成功之路是：勤奋努力＋科学的学习方法＋临场的最佳发挥＝成功！详细介绍了中考命题的五个基本原则，即：基础性、综合性、应用性、探究性和教育性。并针对教师在中考备考中易出现的“五多五少”现象，要求教师要把握复习要求，作好整体安排，抓好三个阶段。要求教师的复习课要做到：实、深、广、用。要精心设计教学内容、改进复习方式。要将复习工作前移，作好预习指导；要注重挖掘知识间的联系，形成知识认知网络化；要精选例题，注重发挥例题的示范作用。复习课力求作到四精，即：精心设计，精选例题、精点方法、精设反馈。使基础知识系统化、重点知识专题化、热点知识题型化。教学过程要以题组形式带动知识复习，立足落实基础，突出一个“透”字，要把题目作“透”，不要蜻蜓点水式的过一下，要通过一题多解、一题多变、一解多题帮助学生作到举一反三，掌握解决问题的方法。在复习阶段经历的各次考试中，要指导学生慎做容易题，保证全部对；稳做中档题，一分不浪费；巧做较难题，力争得高分。

最后范永利老师再次强调教师的中考备考阶段要面向全体，突出重点，狠抓落实，促进全面提升。要建立教学备忘录，记录成功和遗憾。师生均要吃透评分标准，自觉严格要求自己，作到计算准确、推理严密，表达正确。同时，要求教师要指导好学生保持良好的心态，平和地迎接中考。

本次专题培训指导，使老师充分了解了初中数学教学研究的思路、研究方法和研究策略，进一步认识到了只有注重教学研究，才能提高复习效率。老师们从专题培训中受到了启发。通过教师们与范老师进行的关于初中数学教学中的一些学科问题，进一步感受到一位老教师严谨的教学风格和精湛的教学艺术，使老师们受益匪浅。范老师的专题指导对学校数学教师备考工作的深入研究起到了很大的指导和帮助。                 （化工大学附属中学   高淑萍供稿）

作为朝阳区第一批初中建设工程32所学校之一，学校一直努力落实实施质量工程，致力于提高教学质量。教育系统学习实践科学发展观活动进入学习研讨阶段以来，学校党支部围绕学校发展中存在的突出问题，“走群众路线”，深入到党员和群众中去，以召开动员会、座谈会，访谈个别党员、群众，开展外出实践学习活动以及调查问卷等多种形式，认真听取党员和群众的意见和建议，总结存在的问题。通过深入调研，分析论证，认真总结经验，学校党支部提出了学校学习实践科学发展观的办法，并已经开始逐步实施。

为了提高教学质量，落实质量工程。学校一直实施“五个一”活动，即要求全体教师在假期时候完成“一篇论文、一篇案例、一篇教案、一篇反思、一篇读后感。”配合这个活动，党支部在党员之间开展了新“五个一活动”，即每位党员要“培养一名入党积极分子，帮教好一名待进生，帮扶一名特困生，上好一堂公开课，写好一篇论文”。通过这项活动的实施，增强了党员之间的密切联系，增加了党员之间相互交流的机会，促进提高了党员的业务能力，充分显示出党员的模范带头作用。

劲松三中青年教师协会成立于，到今年已经是第四个年头。协会的宗旨是为青年教师的成长搭建平台，促进青年教师之间的相互交流与学习。青年教师协会的成员绝大部分都是党员和入党积极分子。近日，劲松三中青年教师协会进行了换届选举。通过投票表决选举程旭东老师为新一届青年教师协会会长。另外，选举出了四位协会委员，辅助协会会长的日常工作。选举工作完成后，会长和四位委员相继发表了感言，表示一定会尽心尽力为学校的青年教师们服务，号召青年教师要为学校的发展增砖添瓦，同时他们也在结合学校青年教师特点和学校发展要求积极策划、整体安排和部署青年教师协会在今后一年中的各项活动。

三、组织实践讨论活动，提高科学发展意识

党支部不断组织实践讨论活动，通过教师之间的相互交流学习体会和感受，进一步增强了党员对学习实践活动的理解和把握。3月31日下午全体会时，劲松三中全体教职工观看了《警钟长鸣――周良洛受贿警示录》的光盘。之后，全体教职工以教研组为单位围绕“周良洛其人其事给我们的启示”这一主题进行了讨论。最后，各组代表进行发言总结。大家一致认为，权力是一把双刃剑，关键看掌权的人如何利用。心中始终时刻装有人民，才能做好人民的公仆；把权力当成谋私的工具，到头来一定会身败名裂。同样，作为人民教师，心中也应该始终装有学生，当好学生人生的导师。通过类似实践讨论活动的举行，加深了教师们对科学发展观的认识，从思想上端正了他们对正邪含义的认识。

党支部邀请校长靳玉文作《科学发展观与学校发展》报告，重申了科学发展观的含义，“第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”他说，大至人类社会、国家的发展，小至学校乃至个人的发展都需要科学发展观作为指导思想。学校的发展目标是力争把劲松三中建设成“南片最好，区里一流，市里知名”的城市初中校。围绕这个目标，教师尤其是党员同志应该围绕以下几个方面开展工作。第一，做受学生和家长欢迎的老师。能做好这一点并不容易。责任心很重要。教师是一个特殊的职业，掌握着孩子的命运和国家未来的希望，这就要求教师具有高度的责任感和甘于清贫、无私奉献的.精神。第二，抓好课堂教育教学，做好德育工作。学生是课堂的主体，德育是学生发展的主体。教师应该围绕着学生展开教育教学活动，充分调动学生学习的兴趣和主动性。同时，也要抓好德育工作。学生学会了做人，然后才能学习成为国家栋梁之才。否则，即使学有所成，也只能成为社会的蛀虫，给社会和带来危害。第三，教师要有自我发展的能力。一个不断自我学习、自我充电的教师，才能与时具进，跟上时代的步伐。第四，教师之间需要相互合作。教师的教育工作犹如一盘棋，一招不慎，会导致满盘皆输，这就要求各学科教师齐心协力攻克教育教学的难关。第五，教师要求强烈的事业心。爱它，才会甘于奉献；爱它才会有所发展。学校要求每一位老师都拥有强烈的进取心和事业心。

总之，在学校领导班子和党支部的领导下，学校全体党员都把学习实践科学发展观当作推动工作前进的重要机遇和强大的动力。他们身先士卒，率先在各项活动中起模范带头作用，努力把学习实践活动和深入贯彻落实党的十七大精神结合起来，和教委实施的质量教育工程结合起来，凝聚全校教职工的力量，以不断创新的经验和活动方式努力推进科学发展观，并形成促进学校发展的强大支撑动力，真正实现学校的可持续、健康的发展。

2009年4月1日，北京市东方培新学校“十一五”第二批区级立项课题开题报告会圆满举行。北京市教科院基教评价室张爱兰主任、朝阳区教研中心姚卫东副主任、朝阳区教研中心数学教研员谢慧老师、朝阳区教科所陆志望老师作为特邀专家与领导出席并给予了指导。

张爱兰主任充分肯定了学校立项课题的研究价值及实践意义，并对学校的课题在课题研究内涵的界定、研究目标与结果的呈现等方面给予了科学指导；谢慧老师从数学学科教研的角度肯定了课题研究的实践意义，在研究内容与研究成果等方面明确了具体要求；陆志望老师从课题管理的角度高度评价了该课题的引领与示范作用，在课题管理、研究方法以及成果呈现等方面提出独到的见解。姚卫东副主任代表朝阳区教科所充分肯定了东方培新学校在科研管理、课题研究以及运用科研提升教学质量方面取得的成绩，明确指出科研与教学实践相结合是创新工作思路、提升教学质量的有效途径。

东方培新学校王淑清校长在肯定学校特别是数学教研组在课题研究方面取得了成绩的同时，鼓励数学组全体教师按照课题管理要求认真实践，大胆探索，如期完成立项课题的研究任务并取得预期成果，为其他教研组运用科研手段提升学校教学质量做好示范和引领作用。

为进一步深入师德建设工作，加强师德建设工作的实效性、针对性、规范性，促进学校教育教学质量工程的落实，提升校园文化建设水平，以师德建设活动为载体，完善我校的师德建设工作。我校在3月23日至3月31日师德月期间，利用课间操时间进行了为期一周的“我是学生最喜欢的教师”教师风采展示活动。

本次活动目的就是要让全体教师结合自己的教育教学活动，体现学生是主体，教书更要育人的理念。通过活动本身，促进教师的不断发展，促进学生的不断提高，进一步构建和谐的师生关系，构建良好的育人环境，达到“亲其师信其道”的目的。

通过一周的展示活动，42名一线专任教师充分发挥自身优势、结合所教学科特点，通过人人演讲，才艺展示等展示形式，表达了自己正确的世界观、人生观、价值观、利益观。体现出教师良好的师德水平和综合素质。学生们深受启发，纷纷在周记中写到：“我们看到了和平日不一样的老师，老师就是老师，多才多艺，在各方面都比我们强，好好跟老师学着点吧！”

实践证明，这种师生近距离的接触、大场景下的呼应，不仅使众多学生以一种崭新的视角重新审视自己的教师，也让这些教师们在教书育人上产生了深深地体会：教育不是一种牺牲，而是一种享受；教育不是一种重复，而是一种创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。

在风采展示的同时，学校还为每位教师通过展版来介绍、宣传教师的风采，展示活动结束，德育处还将组织学生和家长进行投票，评选出10名“你最喜欢的教师”、10名“你比较喜欢的教师”，5名“才艺突出教师”和5名“最佳风貌教师”，并进一步宣传优秀教师的先进事迹。

此次活动不仅推动了学校的师德建设，更重要的是彰显了教师特色，促进了教师的专业发展，营造了人人讲师德，处处有教育的氛围，建立了和谐、平等、良好的师生关系，使师德建设上升到一个新的台阶。经过教师们坚持不懈的努力，我相信教师们一定会走出具有自己教学风格的发展之路，促进学校教育教学质量的不断提升。

和平街一中 张晓红    陈经纶中学 黄杰   三里屯一中 王晓云       化大附中   高淑萍     北苑中学   魏子漪

FAX：85851039    TEL：85851039    E-mail：cyzlgc@

交流邀请函(篇6)

对待“考虑型”客户切忌忽冷忽热，客户都是维护出来的!通过自己的引流，有一位陌生的朋友加了你的微信，你非常热情的接待了他，但由于对方会有比较强的戒备心，你费了很大的劲，最后迎来的是“我再考虑一下”或者“我再看一下”等等，这样的顾客也是很多的。不要着急，这时你需要做的就是拉近与对方的距离!对待这样的客户切忌忽冷忽热!每天可以发不超过两次的问候语来拉近距离!语言不能生搬硬套，切忌勿用群发，用一种与朋友聊天的语气，给予朋友之间的那种聊天的感觉，这样顾客会感受到你的那一份真诚和体贴!

对待“商量型”客户如何用言语打动他，“我要先跟我老公/老婆商量一下”，总能遇到这样的客户，今天哪怕是买一个很小的东西都说要回去商量一下，碰到这样的人我们应该怎么办?

标准回答模式：“好的，我能理解，要不这样，亲把我们的聊天记录给你老公/老婆看一下。看他是否有疑问，如果有的话，我给您解答”。接近距离式回答：“亲对您老公/老婆如此尊重，说明你们的夫妻关系非常和睦，真是令人羡慕。以后要多跟你交流这方面的经验了”然后也可以发一些调皮的话语，比如说：亲家里是谁掌管财政大权呀?以此来拉近彼此的距离!

对待“比较型”客户我们要学会走心，很多顾客在决定购买之前，还会对你来一句“我想比较一下或者我想再多看几家”，遇到这样的客户，我们该怎么处理呢?“俗话说“货比三家”，您要比较也是很正常的，但是，您能告诉我，您想比较哪些方面?”以此来引起与对方的继续对话。也可以这样说：“那您目前已经有比较的目标了吗?我可以帮助您一起比较，希望能够在一些问题上给您提供准确的信息。”

对待客户别太生硬，还是调皮一点好。有些人起初过来找你并不一定是奔着你的产品而来的。他们或许是听说有那么一个做微商的逗逼小盆友，说话还蛮有意思的，于是抱着试一试的想法加上你，将你调戏一番。客户如果有了这一层主动性，再针对他们做产品营销就轻而易举了。第五、设置一套完善的赠品机制。在坚持产品价格不乱的情况下，尽量多的给予对方一些实用的赠品或者是发放一些商品优惠券等，以这种方式来吸引对方的购买!赠品并不要求多，而要求精，一定要是实用型的。很多时候，顾客购买你的商品，50%的情绪是冲着你的赠品来的。

沟通是微商营销永恒的话题。当你把一个潜在顾客加入好友的时候，首先要做的并不是直接推销你的产品——这是很鲁莽很无知的做法，而是先跟她交朋友，聊天当中揣摩她感兴趣的话题试着跟她混熟，在她心中留下一个好印象。

交流邀请函(篇7)

暑期社会实践活动已圆满结束，本院同学在校园表现优异。但对于新生来说，你是否了解这样一项假期活动呢？

为此，科技创新部举办了暑期社会实践经验交流大会，旨在向学弟学妹介绍社会实践相关知识，激发大家的实践热情。此次大会还将邀请多位实践达人分享他们的经验，希望同学们从中受到启发，将来也能参与高质量的实践活动。

只要你勤于思考，善于发现，只要你有团队精神和责任心，只要你愿意牺牲假期时间做一件有意义的'事，那么你就是下一位实践达人了！

会议时间：本周三下午1:30

会议地点：

与会人员：大一年级全体同学

邀请人：xxx

20xx年xx月xx日

交流邀请函(篇8)

尊敬的先生/女士：

您好！我是XX农业机械交流会议组委会的一员，诚挚地邀请您参加即将举行的农业机械交流会议。我们非常荣幸地邀请到了国内外农业机械行业的领军人物和专家学者，希望通过此次会议，促进农业机械业界的交流与合作，共同推进我国农业机械的发展和进步。

会议的具体信息如下：

时间：XXXX年XX月XX日（星期X）上午X点至下午X点

地点：XX会议中心（具体地址待定）

会议主题：

1. 农业机械的技术革新与发展

2. 农业机械在农业生产中的应用与推广

3. 农业机械的现代化与智能化发展

会议流程：

1. 开幕式：欢迎辞和开幕致辞

2. 主题演讲：邀请行业内知名专家作主题演讲，分享其在农业机械领域的研究成果和经验

3. 分论坛：安排不同主题的分论坛，进行深入的学术交流和专题讨论

4. 现场展示：组织企业展示农业机械新产品和技术，提供展示和交流的机会

5. 晚宴：邀请与会嘉宾参加晚宴，共享交流与合作的机会

参会人员：

1. 农业机械企业代表：希望能够参加本次会议，了解业内最新技术和市场情况，寻找合作机会

2. 农业机械研究人员：欢迎与会的研究人员分享自己的研究成果，以及与行业内专家进行学术交流和探讨

3. 政府农机部门代表：期待与农机部门代表共同研讨农业机械发展的政策和规划

参会费用：

会议的参会费用为XX元，其中包括会议资料、午餐、茶歇和晚宴。请您于X日前完成缴费并填写参会登记表。

如有进一步的疑问或需要更多的信息，请随时与我们联系。期待您的积极参与和支持，共同推动农业机械行业的发展。

谢谢！

XX农业机械交流会议组委会

交流邀请函(篇9)

尊敬的XXX学院校长：

您好！首先，我代表我们学院的师生诚挚地向您致以最诚恳的问候和良好的祝愿！

随着时代的发展和社会的进步，高校之间的交流与合作逐渐成为推动教育事业发展的重要推手。我校一向重视与其他学院的交流合作，我们深感您校具有卓越的教育质量和学术水准，我们希望能够与您校建立更密切的联系与合作，相互学习，共同进步。

学院之间的交流是互利共赢的过程，通过与您校的交流合作，我们可以分享教学经验、学术研究成果、教育资源等方面的优势，进一步丰富我们的教育内涵，提升我们的教育质量。同时，通过交流合作，我们的学生和教师也将获得更广阔的学习和发展空间，增强他们的综合能力和竞争力。

为了促进我们学院与您校的交流合作，我们特邀请您校的相关负责人和教师团队来我校进行学术讲座、教学参观、教育交流等活动。我们将为您校的贵宾准备精心的接待和品质优良的场所，同时也将为您校的师生提供了解我们学院的机会，欢迎他们参观我们的校园、参加我们的课程和学术交流活动。

我们期待着与您校建立长期稳定的交流合作关系，共同探索教育发展的最新路径和最佳实践。通过合作，我们可以打破学院之间的壁垒，促进资源共享、经验互惠，为提高教育质量和培养高素质人才共同努力。

最后，我再次表示对您校的高度赞赏和诚挚的邀请。我们坚信，通过我们的共同努力和不懈探索，我们的教育事业一定会取得更大的成就，为社会培养更多优秀的人才，为国家的发展贡献更大的力量。

期待您的光临！

此致

敬礼！

XXX学院院长

日期

交流邀请函(篇10)

医学交流邀请函范文篇一

尊敬的 教授：

随着我国对xx学科建设的日益重视，健康产业面临前所未有的机遇和挑战。为促进-x专业医学人才队伍培养，规范临床技术教育，由 主办， 医院承办的“-医学研讨会”将于xx年xx月xx日至xx日在 (城市)举行。

我们诚挚的邀请在xx学科领域拥有崇高地位的专家进行大会专题讲座，对 (例：冠心病、心律失常、高血压、心力衰竭)等疾病诊治的最新进展、指南及变迁进行授课，促进xx省医学学术交流，推动xx省专业的发展。

具体时间：xx年xx月xx日至xx日

会议地点：(城市)

会议主题：

您的讲题：

市)欢迎您!

联系人： 电话：

email：

-诊治研讨会组委会

20xx年5月29日

医学交流邀请函范文篇二

刘大仁 专家

国务院22号文件深入学习贯彻会议于20xx年8月5日至9日在山水甲天下的城市桂林召开。经卫生部和中华医学会的资深专家和有关领导推荐，特邀请您出席本次大会，并在大会上把自己几十年的《行医生涯业绩报告》向全体与会代表演讲，把您自己的医技才艺和特效方法在会上展示并献技献艺献方。同时，在会上向《医师执业资格专家评委会》提出自己执业医师资格的申请，递交所具备申请资格的条件证明资料、真实简历、各种有效证明证件。 与会代表必须提前递交资料，将特约登记表报来，以便为您安排座席和报告表演的顺序，为你准备各种证件证书与奖品及报到时的入场证、演讲证、获奖证等，你可及时带回去，免得将来邮寄造成损失和麻烦。

需要提前呈报的资料如下：

一、身份证、2寸照片8张、现有的资格证、教授证、专家证、行医证、毕业证、会员证、研究员证、博导证、职称证等有效证件的扫描资料或复印件。

二、论文、科研成果、专利项目、开发报告、前瞻性研究、成果转让申请书面资料和可行性报告。

三、申办资格证、执业证、教授证、博导证、主任医师证、副主任医师证的申请报告和自述资料。

四、把有代表性的诊病照片、诊所照片、办公照片、个人形象照片提交几张，登录在国家的名医名药网、中华临床医学网、中华执业医师网、人事部炎黄人才网及其有关网上。

五、按照通知内容和要求把所需资料和费用提前寄来，以便订做证书、奖牌、执业胸章和胸牌。

六、填写发去的表格，及时发来进行登记和注册。

七、专家评委会以交费时间先后安排坐席及发奖和演讲顺序。

中华人民共和国卫生部医师资格评委会

中华医学临床研究医学会

20xx年2月26日

医学交流邀请函范文篇三

尊敬的 教授：

随着我国对xx学科建设的日益重视，健康产业面临前所未有的机遇和挑战。为促进-x专业医学人才队伍培养，规范临床技术教育，由 主办， 医院承办的“-医学研讨会”将于xx年xx月xx日至xx日在 (城市)举行。

我们诚挚的邀请在xx学科领域拥有崇高地位的专家进行大会专题讲座，对 (例：冠心病、心律失常、高血压、心力衰竭)等疾病诊治的最新进展、指南及变迁进行授课，促进xx省医学学术交流，推动xx省专业的发展。

具体时间：xx年xx月xx日至xx日

会议地点：(城市)

会议主题：

您的讲题：

市)欢迎您!

联系人： 电话：

email：

-诊治研讨会组委会

20xx年5月29日

本文网址：http://m.289a.com/shengrizhufudaquan/139577.html