关于二年级的数学日记

关于二年级的数学日记范文。

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关于二年级的数学日记(篇1)

哈哈！难不住我吧！”

关于二年级的数学日记(篇2)

今天我在家里发现了许多的数学问题，比如我们的楼道里每层有9个楼梯，一共有5层楼，那么就有45个楼梯。妈妈问我家里有5口人，一个人有2只手，5个人有几只手呢?我马上回答说：“有10只手。”中午吃饭的时候每个人用2支筷子，5个人我拿了10支筷子。妈妈告诉我在我们身边有很多的数学问题，你要仔细地去发现它。

(二)

今天，妈妈交给我一项特殊的任务：和爸爸去买菜，由我来算帐。4元一斤的猪肝买二斤，黄瓜1元5角一斤买二斤，鸡蛋2元5角1斤买四斤。4×2=8元，×2=3元，×4=10元，8+3+10=21元。今天的帐都是我算的，爸爸夸我是他的小帮手，我的心里别提多高兴了!

(三)M.289A.coM

暑假里，妈妈给我在淮南报了个游泳学习班，让我学习游泳。第一天我和妈妈乘车去花了6元车钱，一共坐了40分钟到了健身中心。健身中心有5层楼，游泳馆在第三层，游泳馆里面很大，有8层水道，有15个小朋友学习游泳。经过12天的学习和训练，我终于学会了游泳，教练夸我是个有毅力的小男子汉!

(四)

今天爸爸妈妈和我起的很早，我们打算去“食为天”吃早点。爸爸妈妈特意让我去买东西。我买了三个卷圈，一个卷圈三角钱，三个卷圈九角钱。还买了两个烧饼，一个烧饼三角钱，两个六角钱。还买了我最爱喝的小豆粥，一元一碗，还买了一碗云吞一元五角。我一共花了四元钱(9角+6角+1元+1元5角=4元)。通过买东西我知道价钱相同的东西用乘法计算比用加法计算简单。

(五)

今天，杨老师和我们创造了一种武功秘籍的第一式，这一式共有九招，其实是书上的5的乘法口诀，但是和书上的不一样，书上是：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五;我们的从五六三十开始变作了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五;你知道为什么我们的不一样吗?因为我们是按照1个5，2个5，3个5，4个5，5个5，6个5……来编的，这样第一个数每次多一，第二个数不变，结果每次多5，多好记啊!

杨老师让我们选择一种，我们都选择了自己编的，老师还表扬我们比编书的叔叔更能干呢!

(六)

早晨吃完饭以后我开始写作业。我先背乘法口诀然后写A本。写完以后妈妈给我出了几道数学题，其中一道是这样问的：一个数学本5角钱，买4本需要多少钱?我想了想说：需要2元钱。妈妈问我是怎样算的?我说是用乘法4X5=20角，20角不就是2元吗。妈妈高兴地表扬了我，我更喜欢数学

(七)

爸爸给我从新华书店买来一本《奥林匹克训练》。我一拿到，就开始做了。今天，爸爸问我：“婷婷，到现在为止，你已经做到第几页了?”我说：“我做到35页了!”爸爸又说：“如果每天都做5页，还要几天就能做完了?”我看了看书的最后一页，标着“60”。我想：60减35还有25页，25里有几个5呢?不一会儿，我就想出答案来了，对爸爸说：“我5天就能做完了。爸爸，你说我做得对吗?”爸爸笑着说：“非常正确。”

(八)

一天，我在数学兴趣小组里碰到了一道有趣的题目：小狗汪汪邀请小熊壮壮去他家做客，可是没有直接告诉他门牌号码，而是这样说的：“我家住在森林公寓二号楼，门牌号是个三位数，个位和百位上的数字和是9，百位上的数字比个位上的数字大3，十位上的数字是0。”小熊壮壮很快就知道了小狗家的门牌号码，我也马上思考起来。因为每个数位上的数都不知道，所以，我先来确定百位上的数。而百位上最大的是9，个位上的数就是9-3=6，而个位和百位上的数字和就不是9了，而是15，所以百位上的数不可能等于9，我又继续试了8、7、6，发现6正好符合，所以，这下我也知道小狗家的门牌号码了，那就是603。

(九)

今天我去上奥林匹克班辅导班了，我们主要学了加减法综合练习，其中有一道题最有趣：用“1、2、3、4、5、6、7、8、”这8个数字组成两个数填入下面算式中( )+( )=9999。我仔细想了想终于想出来了，我先写前面4个数字，然后把后4个数字按相应的位置排好使每位上的和都等于9，也就是1234+8765=9999。数学中的乐趣可真多，我非常喜欢学数学。

(十)

一天，哥哥从同学那儿要来了一些蚕宝宝。它们个头很小，身子有点白。哥哥告诉我，它们已经不是“蚁蚕”了。我问哥哥：“那这里一共有多少只蚕宝宝呢?”哥哥摇摇头说不知道。我马上数了起来。数啊，数啊，数了半天也没数清楚。忽然，哥哥想出办法来了，神秘兮兮地对我说：“我放几片桑叶下去，就可以数出来了。”我还没弄清这是怎么回事，蚕宝宝们就全都爬到桑叶上来了。一会儿功夫，我就数清楚了，哥哥一共养了44只蚕宝宝。

(十一)

我爷爷有一面算盘。他说：“算盘是我国古代的伟大发明，可以用来记数和计算。”他还告诉我，算盘的每一档都分成上珠和下珠两部分。每一颗下珠都代表1，每一颗上珠都代表5。他还告诉我算珠的拨法：拨入下珠用大拇指，拨去下珠用食指;拨入和拨去上珠都用中指。

妈妈见我学得那么认真，就说要考考我——要我在算盘上拨出4325这个数。我马上在千位上拨了4颗下珠，在百位上拨了3颗下珠，在十位上拨了2颗下珠，最后在个位上拨了1颗上珠。当妈妈说我拨对了时，我高兴地叫了起来：“我会在算盘上拨数了!”

(十二)

爸爸的装潢店里每天生意都很忙，我常帮爸爸找零钱。一天，我打开抽屉发现抽屉里有许多硬币，就数了起来。先数1元的，共有16枚;再数5角的，共有14枚;最后数1角的，共有22枚。数好后，我算了算。14个5角正好是7元，22个1角就是2元2角。这下，16+7+2=25(元)，再加上2角就是25元2角。哇，抽屉里竟然有25元2角硬币。要这么多硬币有什么特殊的用处呢?我跑去问爸爸：“为什么不把抽屉里的硬币换成5元、10元的纸币呢?”爸爸说：“有了这些硬币，找零钱给顾客就会方便许多。”哦，原来是这样!

(十三)

今天是周末，天空中飘着朵朵白云，我和奶奶去买早点。走到店门口，“叔叔，请问一根油条多少钱?一袋豆浆多少钱?”叔叔亲切地说：“一根油条5角钱，一袋豆浆也是5角钱。”这时奶奶给我出了一道数学题：买5根油条和5袋豆浆共要多少元?我想了一下回答到：“要5元。”奶奶问我是怎么算出来的，我说：“每袋豆浆5角，5袋豆浆“五五二十五”就是2元5角，5根油条也是2元5角，相加就是5元。”奶奶说：“还有另外一种方法，你猜猜看?”我拍了拍脑袋，可还是想不出来，奶奶就提示我一下：“把一袋豆浆和一根油条看成一份，那是1元，那五份不就是5元了吗?”我眼睛一亮，这种方法真简便!

(十四)

今天，妈妈买回了一大堆我爱吃的葡萄，我馋得直流口水，妈妈在一旁笑着说：“你如果要吃葡萄，就要先回答我的问题。”“什么问题?”我问道。妈妈不慌不忙的说：“小明比小红多8支铅笔，他要给小红几支笔，两人才一样多?”

我想了想，这不就是把多出来的8支铅笔平均分成两份吗?拿其中的一份给小红，两人就一样多了。可以用老师教过的除法8÷2=4(支)来解决。

我把想法告诉了妈妈，妈妈笑了，她夸我是个很聪明的孩子，而且给了我一个大草莓。我高兴地吃起了葡萄，我觉得这次的葡萄最甜，因为这是我用智慧换来的。

(十五)

今天,我做作业时，碰到一道有趣的题目：“小李去钓鱼，他钓到鱼的条数是：6条无头，9条无尾，8条一半，他钓了多少条鱼?”我想了很久都想不出来，就动笔在本子上画了画。终于发现：去掉“6”的头，就剩下“0”;而去掉“9”的尾和“8”的一半，剩下的也还是“0”。发现了这个“秘密”，我高兴极了，在本子上端端正正地写下答案：0条。

数学中的乐趣可真多，我非常喜欢学数学。

(十六)

暑假里，爸爸妈妈带我去上海的金茂大厦玩。

到了金茂大厦门口，我抬头一望，金茂大厦真高呀!爸爸告诉我它有88层，每层高4米，我算了算：88×4=352(米)。

我推开门，跑进大厦的一楼大厅，哇!人真多呀!可以用人山人海来形容，那些人都在排队买票。爸爸也去买票了，票买回来后，我看了看，成人票每张50元，儿童票每张25元，妈妈说：“猜猜看，我们家一共花了多少元?”我马上说出了算式：50×2=100(元) 100+25=125(元)。“爸爸，一共用了125元。”妈妈说：“你真棒!能解决生活中的数学问题。”到了坐电梯的地方，还是很多人，我估记了一下大约有200人在等电梯，我们大约等了10分钟才坐上电梯。哇噻!这个电梯可以坐下50人。开始广播了，里面说：“这座电梯是亚洲速度最快的电梯，是一架时光穿梭机，以每秒9米的速度往上。”过了40秒，就到了88层，我连忙跑到窗旁看风景，咦!怎么外面的建筑物都变成小矮人了呢?

(十七)

我家有个正方形的钟，妈妈说，钟面上有3根针在赛跑。它们是时针、分针和秒针，最短的是时针，它跑得最慢，它跑1大格是1小时;接着是分针，它跑得第二快，它跑一大格是5分钟;最长的是秒针，它跑得可快了!转一圈就是60秒。我最喜欢分针和秒针，因为分针走一小格是1分，走一圈是60分钟，也就是1小时;而秒针“滴答”一下就是一秒，60下就是1分，它们时刻都提醒着我们要珍惜每一分、每一秒。再仔细一看，钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，一共就有60小格。

钟面上的数学真有趣啊!

(十八)

今天，我病了。头痛、发烧，很不舒服。我告诉老师后，老师通知了爸爸，爸爸就带着我去了城关医院看病。一到那儿，一个60多岁的老医生给我量了量体温，说：“还好，感冒了，不是很严重，挂点盐水吧!”爸爸一边让我在躺椅上坐下来，一边问医生：“多少钱?”“69元。”只见爸爸掏出1张100元给了医生，医生又找给爸爸一张20元，一张10元和1个一元硬币，爸爸马上把找钱放进了皮夹。我坐在躺椅上，见医生还没来给我扎针，就悄悄地帮爸爸算了算找回的钱数到底对不对。爸爸付了100元，应该能找回100-69=31(元)医生找的钱：20+10+1=31(元)。哦，一点都没错!

回家的路上，我和爸爸说起这事，爸爸用手点了一下我的头说：“你这个小鬼，病了还不忘算钱!”

(十九)

要放学了，老师布置了一样特殊的数学作业——做学具，还说按照她拿的会转的圆去做就可以了。一回到家，我就动手做了起来。我拿出剪刀把硬纸板剪成了一个圆片。然后再定出圆心，把圆分成了9等分，接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字，然后剪了细长的硬纸条，上面写了个5，最后，找来一根牙签穿过圆心和硬纸条的一端，把他们串在一起。做好后，我又拨动硬纸条，说出两个对齐的数相乘的积。每转动一格，算出得数。我马上动手玩起来，转一圈，说上9个得数，再转一圈又能组成9道不同的乘法算式，这学具真是我熟记口诀的好帮手!

关于二年级的数学日记(篇3)

五一这天，我们去了古城西安。来到西安的东城门，我分辨不清东西南北了。导游姐姐指着我们的影子说：“看看我们的影子，不就可以分辨出方向了吗？现在是上午，我们的影子应该冲着西面，那哪边是北面呢？”我心想：影子冲着西，那我就让我的左手对着西面，那我的前方就是北面，右手方就是东面，我的后面就是南方了！我指着北面对导游姐姐说：“那就是北！对吗？”导游姐姐说：“真聪明！对了！”接着，导游姐姐讲了城墙西面是城里，东面是城外，还讲城墙有13.47千米，非常非常的长。另外还给我们讲了很多的历史故事和典故。不知不觉就到了13点10分，我们都忘了吃午饭了！

我们身边有很多的数学知识，这些知识方便了我们的生活，我们一定要好好学习数学，并且要好好利用它，让数学知识帮助我们更好的生活！

关于二年级的数学日记(篇4)

今天，妈妈带我去逛街。来到小商品城卖手表的地方，我一下子就被各种各样漂亮的手表吸引住了，吵着要妈妈给我买一只。妈妈说：“买手表可以，但我要先考考你。”第一题：1小时是几分钟？1分钟是几秒？我想了想，回答道：“１小时是60分钟，１分钟是60秒。”妈妈又出了第二题：２分钟是几秒？300秒钟又是几分钟？我想：１分钟是60秒，２分钟就是2×60＝120（秒）；300秒是几分钟呢，用除法计算：300÷60＝５（分钟），我把答案告诉了妈妈，妈妈说：“回答正确，你挑一个你喜欢的`吧”。于是，我挑选了一个有蜘蛛侠图案的手表，哈哈，以后，就由我自己来控制寒假的作息时间了，不用妈妈经常提醒了。

关于二年级的数学日记(篇5)

这几天，老师教厘米和米的知识，我学了以后，回到家里，看见妈妈在洗衣服，我看见了洗衣机，灵机一动，我就从笔盒里拿出了一支没削过的铅笔，量了一下，洗衣机大约有5支铅笔高，大约一米，宽有3支铅笔宽，大约60厘米。最后我拿出布尺，重新量了一次，跟我估计的只差几厘米，我真高兴。

教师点评：你能在学完数学知识后，自觉地在生活应用数学验证数学，真是难能可贵。你的“灵机一动”正是数学智慧的闪现。

关于二年级的数学日记(篇6)

今天，升完国旗回班的时候，我对陈茂茹说：“有英语单词大比拼，有语文经典手抄报，数学不会也有手抄报吧！”“怎么可能有数学手抄报呢，全写数字啊！”陈茂茹嚷到。

我想了想，好像对哦，不过可以不需要全写数字，可以写一写数学小故事，关于数学家的名言等等。“你还真以为有啊！”陈茂茹笑着说。

数学课快要结束的时候，王老师说：“星期三的时候要交数学手抄报，要8K的纸。”

这下我望了望陈茂茹，“怎么样，我说有就有吧！”，她叹了一声“好吧，我认输了。”“关键是你怎么知道的呢？”“猜的，不过我还希望有体育手抄报、音乐手抄报……每个科目都有一个手抄报比赛就好了，我最拿手画画了。”

“不要再说啦，不会真有那些手抄报吧！”“哎呀，不可能的啦，我又不是什么预言师。”

呵呵，趁她们不注意，我又开始许这个愿望了，不好意思啦，小伙伴们！

关于二年级的数学日记(篇7)

xx年8月28日星期三晴

数学王国历险记（六）时空之门

那位老人说：“那个小男孩，你应该是从另外一个世界来的吧，如果你想回去，就得算出三道题！”

克落问：“哦，哪三道题？”克落也是个好奇心强的人。

老人说：“题已经在纸上了，限你三分钟时间，如果完不成，你就回不去了。”

克落心想，对呀，我得回家，我还要做作业呢！克落往纸上一看，这三道题分别是，87.3-36.29=？32.33+29.8=？100/25=?

看完题，克落就开始了紧张的战斗。他先算一道题，他想，0.3-0.29=0.1,87-36=51，得数就是51.5。第二道题，32+29=61,0.33+0.86=1.19,61+1.19=62.19。这时，老人说：“还有40秒了！”克落急忙算第三道题，他觉得100/25=3。所以，他答道：“第一题得数是51.1，第二道得数是67.19，第三道题是3。”老人说“第三道题你算错了。”

克落一听第三道题错了，赶忙来检查，此时只剩10秒了。克落思考了一下急匆匆地说出了最后的答案：“第三题得数是4.”

老人说：“恭喜你答对了，时空之门将会开启。”

克落问老人：“您老是干什么的？”

老人说：“问得好，我就是把现实世界的人从数学王国送回去的长老。”

克落说：“原来是这样。”克落又对卡西娜说：“卡西娜，以后你多加保重。”说着话克落跳进时空之门，他又回到了他的家，他开始做数学作业了。

同学们，生活中有很多数学知识，让我们一起在数学的海洋里游荡吧！

关于二年级的数学日记(篇8)

一天，天气格外晴朗，我帮妈妈干家务活。我们先挂窗帘，我扶着妈妈，生怕妈妈摔下去。接着，我们又擦玻璃，妈妈站在叉梯上，我也去帮忙，站在叉梯上帮妈妈擦玻璃，妈妈说：“叉梯经受不住，快点下去！”我说：“能经受得住，你重六十千克，我重四十一千克，合起来是一百零一千克，而叉梯的载重量是一百五十千克，一百零一千克小于一百五十千克，所以我能上去。”妈妈赞许地说：“看来你数学学的真不错嘛！”听了妈妈的话，我心里像吃了蜜一样甜。我又接着擦起玻璃来，不一会儿就把玻璃擦得干干净净，看起来像没有东西一样。让人看着心情真舒畅！

我一定要好好学习数学，因为数学的用处可真大呀！

关于二年级的数学日记(篇9)

我想了一想就做出来了：首先我把小白兔的计划转化成每天采60个，则少采：（80-60）5=100（个）。接着，我把小灰兔的计划转换成每天采70个，则多采：702-（100-70）3=50（个）。然后按照盈亏问题的计算公式：份数=（盈+亏）两次分配差计算出小兔们应（100+50）（70-60）=15（天）完成任务。最后用盈亏问题公式：总数量=每次分的数量份数+盈得出各要采805+（15-5）60=1000（个）蘑菇。

关于二年级的数学日记(篇10)

今天，天气很好，我去帮妈妈买两盒奶粉。一盒奶粉给我们自己吃，一盒奶粉送给外婆。

中午，我吃过午饭，就去超市买奶粉了，超市刚好有做活动，买100元减10元。我选好了奶粉，一盒奶粉140元，我想了想两盒奶粉是280元，超市活动是买100元减10元，那280元只能减20元。我想280元离300元只差20元，买满300元就可以减30元，所以我就去买了一盒薯片，一盒薯片8元，还买了一袋棉花糖5元，又买了两个大果冻，一袋果冻3。5元，两袋7元，一共刚好20元。

接下来我直接把这些东西拿到收银台付钱了，刚好300元减去30元，付了270元。然后就开开心心地回家了。

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二年级日记

编辑为您准备了这篇“二年级日记”的精华内容，在写文章之前你参考过范文吗？大量的人们对范文模板的需求不可谓不大。职场范文可以帮助我们更快完成工作，感谢您的阅读希望能为您带来愉悦的体验！

二年级日记 篇1

今天是学校的二年级看灯日，我早早就迫不及待地跑到学校了。一进校门，就看到学校门口挂满了五彩的彩灯，好像是在迎接我们这些小学生的到来。

我走进校园，发现整个校园都被灯光装饰得灿烂夺目。有红的、黄的、绿的、蓝的，还有各种各样的造型灯，有花、有动物、有卡通形象，简直让人眼花缭乱。

我们班级的同学们在操场上聚集在一起，一边兴奋地讨论着要去看哪个灯笼，一边跃跃欲试地向前走去。我和我的好朋友小明手牵着手，一起踏上了看灯的征程。

我们先来到了一个巨大的红灯笼前，上面画着一只可爱的小猪，我听说这是今年的生肖动物，尽管小猪的样子有点胖胖的，但还是很可爱。我们围着灯笼转了一圈又一圈，直到眼睛都看花了才肯罢休。

接着，我们来到了一个巨大的花灯前，上面点缀着五颜六色的花朵，看起来就像是一朵盛开的花儿。我们被花灯的美丽所吸引，忍不住掏出手机拍了几张照片，留作纪念。

走着走着，我看到了一个特别奇特的灯笼，上面挂满了闪闪发光的小星星，仿佛可以带领我们去探索宇宙的奥秘。我们被这个奇特的灯笼吸引住了，直到老师催促我们继续向前走才舍不得离开。

我们来到了一个巨大的“二年级”字样的灯笼前，上面点缀着我班级同学们的名字，看上去非常温馨。我看到了自己的名字挂在灯笼上，心里顿时有种莫名的自豪感，觉得自己在这个大家庭里是那么的重要。

看完了所有的灯笼，我们回到了操场上，老师给我们分发了热腾腾的汤圆，汤圆的香甜味道让我感到一阵温暖。我抿了一口汤圆，心里充满了满足和幸福。

这个二年级看灯日，让我感受到了浓浓的团结和亲情，让我感到了学校就像一个大家庭一样温暖和融洽。我发誓，以后每一年的看灯日我都会如此珍惜和享受。愿我们永远都能在这个大家庭里快乐成长！

今天真的很开心，我一定会记住这个特别的日子。

二年级日记 篇2

今天下午四点半，我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏，有：过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了，我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心！

昨天晚上，我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远，所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去，同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你，一开始我还在猜测王老师会不会凶啊？可是，见面以后，我就非常喜欢我的新老师了！当然我也很想念原来的戴老师！

今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息：“奶奶来了。”我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。

我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只飞鸟。

做飞鸟的材料很简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。

小朋友们，你们也快来试试吧！

二年级日记 篇3

今天在放学的路上，我们几个小朋友走着走着，看到了一辆大汽车在我们小区中挖土和砍下来的树杈，准备运走，我们几个小朋友边走边说：“他们把树全部都挖走了，我们小区的绿色都没有了。”因为他们要建停车位，所以才把树木给大量的砍伐。我们走了一会隐隐约约听到了一阵阵吵闹声，原来是很多的居民在*他们的这种做法，大家都在说：“你们都把树都挖了，就没人来住了。”

我感觉他们做的是不对的，因为挖树本身就是不对的，我准备做一个小牌子上面写着“保护树木，保护家园。”希望大家都跟我一样去保护环境，也希望那些挖树的人能停止挖树。20xx年3月19日

二年级日记 篇4

八月二十五日星期四晴天

漫大水

今天早晨，我一觉醒来，就听见外面有“沙沙”的声音，原来是下雨了。

我来到北大门外，只见那里的水波涛汹涌，我走都走不出。汽车一开过来，一股大浪朝我袭来，公交车像小船一般的在水上“漂”。三轮车都因为在水中骑不动而下来奋力的推车，摩托车就更不用说了，整个轮子都陷进水里去了。行人也躲在屋檐下避雨，我因为走不出，所以让爸爸抱我进学校。

我想：这回的雨下得好大啊!水都快漫到我的腰上了。

二年级日记 篇5

小学作文频道小编[花争发。]今天给大家整理了《二年级日记:公园真美》的优秀作文，这篇二年级日记:公园真美共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:公园真美吧。

2020年10月7日星期三晴

今天晚上我和妈妈一起去盐龙公园玩，虽然天气冷了点，可这一点也不影响我们的游玩。

一进去就看到许多花坛，花坛里有各种五颜六色的花，空气中有一丝淡淡的花香，很好闻!再向前走就能看到很多游乐设施，我在这里玩得很开心，别人一定也一样，因为他们脸上都笑开了花。

继续向前走，就到了一条跑道，它的一半是红色，一半是蓝色。我先走上蓝色的一半，感觉脚下是一地的棉花，再走到红色的一半，感觉就完全变了，脚下变得很硬，我想蓝色的一半设计得很软，大概是怕别人摔跤吧!

我又走上一座小桥，往下看小河两岸的路灯，有印着羽毛球图案的，有足球形状的，还有一种像蓝色魔法手杖的，照得河面波光粼粼，美丽极了!

这个公园真美啊!

二年级日记 篇6

我翻开小相册，看到我三岁多的时候跟爸爸，妈妈回老家路过杭州，在杭州西湖旅游时拍的照片，这是我最喜欢的照片。

西湖风景如画，湖水清澈，草木茂盛，鸟儿成群结队地在天空快活地飞，湖里的大鲤鱼，比皮球还要大，我拿鱼食喂它们呢！可好看啦！

当时，西湖公园里正在办花展，花展的规模非常大，有各种不同颜色的菊花、红的、紫的、黄的、白的，十分美丽，还有各式各样的盆景，有趣的是用花和草搭起的花屋、草桥和各种各式的花草动物。我们在公园里观赏花卉如同走进仙境一般。瞧，这两只用草藤搭的大象多逼真啊！象鼻里还喷着水呢？

正当我看得出神的时候，爸爸拿起相机“咔嚓”一下，拍下了这张珍贵的照片。

二年级日记 篇7

要过年了，我特别高兴，今年在奶奶家过大年。

奶奶说：“吃午饭了，我们吃饺子吧？”我们都点点头。要开始包饺子了，我们把饺馅拌好，妈妈把面片擀好，我和奶奶包饺子，我包的饺子又大有丑又难看，我就问：“奶奶，怎么才能把饺子包好？”奶奶说：“多放点儿馅，就包的不丑了。”后来我包的越来越好了。

晚上吃完饭，我和哥哥去放各种各样的烟花，放了一会儿我们就回家看晚会了。

今天我真的好开心。

二年级日记 篇8

今天早上放学的时候，天上下起了蒙蒙细雨。上午，吃过午饭，雨稍微大了一些，我和爸爸穿着雨衣去上学。上课的时候，我听见外面打雷的声音。放学路上，妈妈告诉我：这是春雨，春雨贵如油，你知道春雨又有什么作用吗。我说春雨有让小树发芽，庄稼生长的作用，有了雨水的滋润，它们才能长得更加茁壮。妈妈说：好孩子，你说的真好，我希望你像雨后的小苗一样，快快成长。

二年级数学日记10篇

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二年级数学日记(篇1)

今天，我静静的在家里写作业，过了一会儿，我把作业写完了。我就去看电视，我看见电视上那些五彩缤纷的泡泡真美丽。我就关掉了电视，去找了4个小伙伴，我们用自己的肥皂水做成了泡泡水，我们在一起吹大大的，美丽的泡泡，我说：“我们一起数一数我们一共吹了多少个吧!在用我们一起吹的泡泡除以5,看看等于几。

到了二天，我吹了11个，小红吹了10个，小明吹了15个，小军吹了14个。我们就用;11+10+15+14=50个。在用;50除以5=10(个)。我们一起同时说;哈哈!等于10个。;看着这些美丽的大泡泡，我们都被它给深深的吸引住了，似乎我们大家都忘记了回家。

二年级数学日记(篇2)

两为书加两位数的笔算加法已经全部都学完了，同学们很期待下次会学什么呢？

到了第二天，同学们一进教室大家就去看课程表，原来第一节就是数学课呀，大家开心的跳起来，体操做完，铃声一响，同学们跑进教室，迫不及待的等林老师近来，林老师一进教室就看见同学们个个精神饱满也很高兴，就说：我们今天学笔算减法，然后仔细讲解，最后让我们记住最重要的一点是个位不够减要从十位退1，同学听得津津有味。

现在我学会了笔算加法和笔算减法，我的知识还更加丰富了。

二年级数学日记(篇3)

后来我想了一个办法，找来几个竹筐子罩住小鸡后再数，这个办法果然有效，几个筐里罩着的鸡的只数分别是19只，13只、8只、21只、17只、32只，共有多少只就好算了。我们刚刚学会了用小括号来列式计算简便一些，列式：(19+21)+(8+32)+(17+13)=40+40+30=110(只)。我很快完成了姥姥交给我的数鸡任务，姥姥笑得直点头，连连夸我的数学学得好呢!

二年级数学日记(篇4)

4月25日星期日天气阴

今天我和爸爸妈妈一起去瑞丰商场买全自动洗衣机，妈妈进去问阿姨全自动洗衣机多少元?阿姨说：“7000元”，妈妈问阿姨能不能少点?阿姨说：“看你们是这的老顾客，给你们打8折”。我问妈妈打8折多少元?妈妈说：“是把7000分成10份，每份700”。阿姨说：“给你们减两份”。阿姨让我算一算那是多少元?

2×7=14元就是1400元，7000—1400=5600元，阿姨夸我真聪明。

二年级数学日记(篇5)

周六，我摆弄着手中的魔方。意外的发现魔方有六个面。老师刚讲过：正方形的四个边相等我用米尺一量魔方的边长是6cm，妈妈让我算一下一个面的周长？我想了一下，明白了。应该是6×4=24（cm)同时我还发现魔方有24个角。列式为：6×4=24(个）

更有趣的是：魔方的一个面有9个小正方形，跟它相对的另一个面也有9个小正方形，正方体的表面一共有多少个小正方形？6×9=54（个)。这个魔方一共有几个小正方体组成的？3×9=27(个）

魔方在手，快乐无穷！

二年级数学日记(篇6)

今天我去上奥林匹克班导班了，我们主要学了加减法综合练习，其中有一道题最有趣：用1、2、3、4、5、6、7、8、这8个数字组成两个数填入下面算式中（）+（）=9999。我仔细想了想终于想出来了，我先写前面4个数字，然后把后4个数字按相应的位置排好使每位上的和都等于9，也就是1234+8765=9999。数学中的乐趣可真多，我非常喜欢学数学。

二年级数学日记(篇7)

今天早上9点30分左右，妈妈给我20元，让我去买面包，面包2元5角一袋，我先给阿姨20元钱，阿姨给我一袋面包和找回来的零钱17元5角。

管澳迷：

201*年1月25日2：00妈妈带我去银河商城买衣服，我挑了一件紫色的棉袄，我和店主计价还价，最后定价100元，我高高兴兴地将它买下就回家了。

二年级数学日记(篇8)

在这个暑假，我决定把《小猪唏哩呼噜》上下集全部看完了。

这一本书共有上下两册，其中上册有四大，每5个共20个小故事，一共有170页;下册有4个共12个小故事，一共有142页。

书中讲的是一些非常有趣的故事，别看故事短，道理却很深刻。我特别喜欢看这本书，几乎天天都看，每天看几页，可好看了。不过由于故事太多，我看了一个多月才看完。

二年级数学日记(篇9)

星期XXX

今天和妈妈一起来到了菜场，我和们买了许多菜，如：买了二斤西红柿，每斤二元；冬瓜买了三斤，每斤一元；长豆角买了三斤，每斤二元；黄豆芽买了二斤，每斤一元。这时妈妈给我提出个问题，鑫鑫你用所学的知识把今天买菜需要花多少钱算一算。我笑了笑告诉妈妈，一共支出十五元。其算式如下：

二年级数学日记(篇10)

前天和外婆上街买菜，在菜场看到一个很大的大白菜，我就给她5元，她找回我2元，我抱着大白菜开心地回家了。

江澄：

2月5日早上，我向妈妈要了5元钱到小店买鞭炮，买了4盒，花了2元，找回了3元。

陈泓博：

下午我和妈妈去买菜，走进菜场，买了茄子，卖茄子的人说1元6角，我付给他2元，他只给我1角，我说不对，原来卖茄子的人想考考我。

二年级观察日记

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二年级观察日记【篇1】

今日，我在花圃里种了一些花，百合、牡丹、玫瑰等。我先施肥再浇水，过了三天三夜，我去看它们时没有多大变革。

成天，我放学后，回抵家便扔下书包，快步跑到花圃里，一股幽香的花香扑鼻而来，真香啊！我惊奇地问妈妈：妈妈，为何花朵的气息那么香？妈妈回复说：你坚持帮它们修剪叶子、浇水，加上你的爱，花朵感谢你，所以回报你的一定是幽香的香味啦！

我听了妈妈的话，高兴地笑了。

二年级观察日记【篇2】

作者:陈梓萌

我等了好久，向日葵终于长大了，大的连原来的爱心小盒子都选自.日记50字作文 装不下了，妈妈给它换了大的盒子，又给装了新的营养土，换土的时候，妈妈笨手笨脚的把两支向日葵给折断了。

现在的向日葵长的有点像我们吃的苋菜，红红的花茎，叶子绿绿的，特别好看。身上长着白色的小绒毛，像刚出生的小婴儿一样的可爱。它高高的仰着头，向着太阳的方向，仿佛在向太阳公公说：“你好！”

现在我每天都给向日葵浇水，希望它能开出美丽的花朵。

二年级观察日记【篇3】

今天，我在家的小园子里玩，我认真地观察，发现蚂蚁的躯体分为三部分，分别是头部、胸部和腹部；蚂蚁有六条有力的小脚，让蚂蚁搬动比它重三千倍以后的东西；别忘了还有那传递信息的触角。蚂蚁常常出来找食物。我看到几只“蚂蚁寻食队”的队员，出来找食物。然后，我把一块糖果入在土地上，“蚂蚁寻食队”发现目标，走回巢里，用碰触角的方法来传递信息。不一会儿，我看九十只蚂蚁从蚁巢里出来了，几分钟后，只看见我的糖果慢慢地“爬”进了蚁巢里了。

二年级观察日记【篇4】

20xx年10月3日

狗——摄食行为

今天在家，我观察了邻居家狗吃东西时的行为表现，首先，阿姨先用它的专用碗碟盛了两块肉和一根骨头，然后将碗放在地上，小狗立刻就跑了过来，先用嘴叼了一块肉，然后将肉放在地上，用一只前爪将肉固定在地上，然后低着头开始撕咬，享用美味的食物。等到啃骨头时，它仍然是先用嘴将骨头叼出来放到地上，然后趴在地上，改用两只前爪固定骨头，食用。在它吃东西的时候，仍然时刻观察着周围的动静。

二年级观察日记【篇5】

中午，温度升高，天空中的云移动速度变慢了，甚至有的一动不动的。天上的太阳又变暧和，像暧炉一样。风不知跑哪去了，不见了踪影。树木在中午也一动不动。人们都出来晒太阳，有的出来散散步，还有的上阳台晒被子。

晚上，温度又降低了，空中的云，看不清，好像变成了乌云。天上的月亮又明亮又寒冷。风一吹，人们都冷得打哆嗦。风把树木吹得摇来摇去。人们冷得窗口都关上了。

二年级观察日记【篇6】

今天，我又观察了爬山虎，我发现，他和课本上写的不一样，书上是有锯齿边的，而南边墙上的是圆的，所以才引起了我的好奇心

我发现，都已经秋天的，竟然还有才长的新叶，也有深绿的，也有的已经变黄了，还有的叶子落了，可是，它只有几根，和书上那满墙的爬山虎不一样。

太阳快落山了，可我还在看，因为，我被爬墙虎的绿叶吸引了，突然，妈妈从楼上叫我回家吃饭，我吓了一跳，后来我才恋恋不舍的回了家。

二年级观察日记【篇7】

10月26日星期六 天气：晴

上周五，我们组种下了早熟五号的菜籽。过了几天，小菜发芽了，露出绿色的衣裳，小菜整天躺在泥土妈妈的怀抱中，觉得很无聊，于是，更多的小菜破土而出，茁壮成长。我们很期待能有个好收成!

叮铃铃，下课铃声响了，观察小菜的时间到啦!同学们一个劲往门外挤，跑向各个组的花盆。他们有的弯着腰，有的弓着背，小脑袋凑到一块儿，目不转睛地盯着自己组的小菜，又望望其他组的小菜。还有些小朋友呢?哦，原来他们用小铲子、小水壶去给小菜浇水施肥了呢!

二年级观察日记【篇8】

瞧，那是我种的青菜，长得不错吧。

我种的青菜发芽时的样子看起来弱不禁风，只有几片小小的叶子。

过了几天，我看了青菜一眼，发现有五根茎，吓了一大跳，仔细一看，才发现是连在一起的。乍一看，还真像是五根茎。

它的茎逐渐拉长，变粗，数量也有增多，长成了一棵大青菜。以前是弱不禁风，现在是不甘示弱。爸爸笑着说：明天就把它摘来吃掉。引得一场大笑。

二年级观察日记【篇9】

它的尾巴小小的细细的尖尖的绿绿的。走路时跟蜥蜴一样，尾巴甩来甩去。

它在我家的金鱼缸里和一条可爱的小金鱼生活在一起。我每次给它们吃东西的时候，虽然乌龟在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他会奔出去和金鱼抢吃的。

虽然人们说它是缩头乌龟，他们应该不知道吧！乌龟其实在古代就是一个吉祥物连皇上驾的马车的上方有个伞都是照着乌龟壳做的。所以以后我会好好的保护我这只可爱的小乌龟。

二年级观察日记【篇10】

今天中午，我刚躺下准备睡午觉，可恶的蚊子就在我耳边嗡嗡，我只好又从床上爬起来。这时，我看到一只蜘蛛，这个黑色的大家伙正在墙角准备结网呢。听妈妈说蜘蛛吃蚊子，再说我从没见过蜘蛛吐丝，就目不转睛的看了起来。

只见他先在墙角慢慢的爬来爬去，然后在一个地方停下来一动不动，不一会就从他的屁股后面吐出了一根丝。这丝细细的、白色的，在墙上飘来飘去。妈妈告诉我说，蜘蛛就是把这根丝固定在墙上，再顺着这根丝来回转着圈结成网来捉虫吃的，蜘蛛的本领可真大呀！

二年级科学日记

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二年级科学日记【篇1】

以前，我想当富有的商人，想当救死扶伤的医生，也想当英姿飒爽的军人，而现在，我想当一名为人类做贡献的科学家。

假如我是一名科学家，我要发明一种能净化空气的喷雾液，这样不仅可以把我们周围的空气变清新，人类的寿命也会延长。

假如我是一名科学家，我要发明一种环保垃圾箱，这种垃圾箱子既可以把垃圾消化掉，又可以把可回收的垃圾变成新的工具，很厉害吧。

假如我是科学家，我要发明一种小巧玲珑的飞行器。这种飞行器就像手机那样大，放在口袋里就行了，它还会根据人的思维“飞行‘’，”下降“，”转弯“。这是不是一个很伟大的发明?

二年级科学日记【篇2】

我梦想成为一个科学家，发明一种腰带。腰带前面是开关，腰带后面是拆装飞行器。腰带前面还有其他按钮：红色是开关;蓝色是升;黄色是降;绿色是前;紫色是后;褐色是开启或关闭通话系统的按钮。

我还想发明一种笔，上面有很多按钮，笔末端有一个小灯，它可以为你照明。红色按钮是开启(关闭)笔尖的按钮;白色按钮是开(收)小鞭的按钮;紫色按钮是开(关)小电风扇的按钮。这种笔必须配有特殊画板和笔擦。

因为我想为祖国做贡献，所以我想当科学家。

二年级科学日记【篇3】

假如我成了科学家我要造出一种叫我主人的小宠物

假如我成为了科学家，我会发明一种会盖楼的机器，不让工人叔叔冒着生命危险去盖楼!

假如我成为了科学家，我会发明一种睡眠贴，失眠的人贴上就会马上睡着!

假如我成为了科学家，我会发明一种补课机器人，为因病没有去上学的同学补课。

二年级科学日记【篇4】

昨天晚上我做了一个梦，梦见我成了一位著名的科学家，梦醒以后一看我还是一名小学生，心中有说不出的遗憾，如果这梦是真的该多好啊!

假如我真是一名科学家，我会发明一种威力很大的发炮弹，一下子就会让对方全军覆没，但是对方不攻我，我也不攻对方。

假如我真是一名科学家，我会发明一种能治百病的药水，让得重病的人立马恢复健康。

假如我真是一名科学家，我会发明一种跟踪导弹，让世界上一些弱小国家变得强大起来，再也不受强国的欺压。

二年级科学日记【篇5】

假如我是一个科学家，我就在地球的旁边做一个“小地球”。小地球里的花草树木都长得很茂盛。可是我们怎么才能进入小地球去呢?不用着急，因为我早就在地球通往小地球的路上制造了一种电梯，它的外层是玻璃，这种玻假如我是一个科学家，我就要克隆，把快灭绝的动物克隆。首先，我克隆基因，再克隆器官…… ……

璃可以释放出氧气，吸走二氧化碳。这样一来，地球就会少了很多人。

二年级科学日记【篇6】

读《我们爱科学》

8月9日星期一睛

今天，妈妈留的作业任务都完成了，我开始看我最喜欢看的一本杂志——《我们爱科学》，它是我国最早创刊的少儿科普期刊。

我是个龟迷，这本书里就有一个龟迷的寻龟之旅，里面有有很稀有的锯缘摄龟，也有很常见的巴西龟、珍珠龟等等，我大饱眼福。

还有一章也很好看，就是听听动物“说”什么，里面讲了很多种动物的语言，这我可是第一次知道。

今天我又学到了不少知识，知识的海洋里原来的如此多的乐趣，以后我会把更多的时间用在看书上。

二年级科学日记【篇7】

上二年级了，我多了一门功课，那个课就是科学课了。

科学课让我们学到很多科学知识，比十万个为什么，五官兄弟……

科学课又可以解出很多生活中的难题，比如：天空为什么是蓝色的?彩虹为什么会在雨后出现?我们的祖先是谁……

科学无处不在，生活处处是科学，我喜欢生活中的科学，也喜欢丰富多彩的科学课!

二年级科学日记【篇8】

7月3日星期六晴

今天我和我的表哥踏上了去广东科学馆的道路。

我们首先来到了低碳、新能源汽车馆，在这里主要学习了节省能源、利用资源的重要性。我还知道了，26个塑料罐就可以制作全套滑雪装备。看来，节能确实很重要!

第二项，我们来到了数字乐园。这个馆有一个非常吸引我的东西，机器人跳舞!只用一小段代码，机器人就跳出了美妙的舞蹈，真神奇呀!

在第三个馆，我最感兴趣的是物理互动，讲的是万有引力，海王星的万有引力竟然比地球都高!

科学真是无处不在呀，我以后也要去探索这些秘密。

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