谁将谁折服作文

谁将谁折服作文范本5篇。

写好作文有什么技巧吗？作文是考察学生思维能力和语言表达能力的重要手段，写作是展现美学和塑造美好的一种方式。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力，生日祝福语网的编辑为您精心制作了这份特别的“谁将谁折服作文”希望您喜欢，希望以下内容对你有所帮助！

谁将谁折服作文【篇1】

我们采访的，是皮鞋厂的钳帮师傅。

进入钳帮车间，扑面而来的便是咚咚当当的敲击声。我们的采访对象一位钳帮的老师傅，正在专心致志地工作。从背后粗看这位老皮鞋匠，手臂青筋突兀，好像很笨拙，这与我脑子里皮鞋匠人灵巧精致的形象不符啊！为了不影响他工作，我们悄悄走到他身边，仔细地进行了观察。

钳帮师傅从推车上拎出一双鞋楦，握着其中一只，倒着抵在肚子上，并拢的大腿又相帮，抵住倒着的鞋楦底部。这样，最基础的工作姿态便摆了出来。摆稳鞋楦后，右手熟练地从作台上拿出一只鞋帮，手、腿合力，把鞋帮套在鞋楦上。刚套好，旋即拿起专用的钳子，钳住鞋帮的一个点，用力一吊，钳帮师傅原本突兀的筋更突兀了。不知什么时候，师傅手里已经多了一只钉，三两下就将钉钉进了鞋楦。当我正惊叹于师傅动作的熟练时，师傅已经变魔术一样的，将四只钉分别钉在鞋楦的前、后、左、右，这样，鞋帮和鞋楦就基本固定了。原来，钳帮师傅看起来了笨拙的手臂，劳作起来是那样灵活。

这样初步固定后，钳帮师傅放慢了节奏，拿起初步成型的鞋子，鞋头朝前，放在眼前比了比，又抛起鞋子，单手接住时，鞋子已经180度转弯，变成鞋跟朝前了。师傅又将鞋放在眼前比了比，觉得满意了，就重新把鞋放回大腿上，用力夹住了，左手按住鞋子，右手握住锤子，捡钉，钉钉。只见师傅手臂在鞋子和作台间来来回回穿梭，锤子起起落落，看得我眼花缭乱。一会的功夫，鞋子的四周已经均匀地钉上了钉子。师傅放好钳好的鞋子，顺手捞起另一只鞋楦，开始重复刚才的动作。

一只，两只，三只

推车上的楦头在慢慢减少，把最后一个钉子钉好后，钳帮师傅抬起了头，看到我们都在看着，他吓了一跳，我们也吓了一跳。我们说明来意后，钳帮师傅憨厚地笑笑，并同意我们亲身体验钳帮。

在采访的过程中，我们了解到，钳帮是整个皮鞋工艺中最吃力的一道工序，手臂不光要灵活，更要有力量。从新手到老手，没有三五年是下不来的。就算老手之间，速度、质量的差距也非常大。

您肯定是最厉害的咯。我们不约而同地说。钳帮师傅有些不好意思，说：在这个厂还算行，其他厂里的，肯定还有更厉害的。

我们被他的手艺，被他的谦虚折服了。

谁将谁折服作文【篇2】

一天晚上，我发现放在墙边的强力胶（专门粘老鼠的）上面粘住了一只老鼠。虽然它跑的速度非常快，担仍逃不脱那强力胶。我蹲了下来，心里有些暗喜。它使出浑身解数拼命地挣扎着，我拿来一个小铲子将它紧紧地按在了胶上。待我放开铲子，它又继续挣扎，发出凄惨的叫声。我不确定他是在向同伴求救还是觉得命丧于此不甘心。看来，不到死，它是不会放弃逃生的。它这种对生命的热衷，让我有了些敬佩。第二天起床后，爸爸告诉我那只老鼠撞死了。或许是逃脱的时候不断用力导致意外撞在墙上而死。顿时难过与懊悔浸入我的思绪，但更多的是一种敬佩，一种折服。敬佩生命，为生命而折服。

这件事也让我想起了另外一个让我震惊的故事。一个人非常喜欢听画眉鸟唱歌，他认为世界上没有一件乐器能演奏出如此优美的乐曲。于是他把一只小画眉鸟捉到了笼子里关了起来，只为他一个人歌唱。但事与愿违，画眉鸟变得安静了。第二天，他发现一只成年的画眉鸟在笼子外正专心致志的喂小画眉鸟。他高兴了，断定成年画眉鸟一定是小画眉的母亲，这样小画眉一定会生活得更好。可让人始料未及的是，又过了一天小画眉居然死了。刚开始他非常惊讶和不解，得到母亲精心照料的小画眉怎么会死呢？后来才得知小画眉是为了寻求自由，而不懈努力，最后累死的。

是的，每个生命都是珍贵的，每个生命都向往自由，小画眉鸟是的，老鼠同样也是的，所有生命都是如此，它们或许会因为自由而选择死亡，这点是很让人震惊的。

每个生命都值得尊重，但同时它们也需要有自己的一片天空，因为每个生命都同样拥有自己的骨气与信念。

谁将谁折服作文【篇3】

豆大的汗珠从儿子头上滴落，那双拿着刀的手颤缓着移向那隔在他和父亲间的绳索，越来越近，越来越近……快要碰到绳索的时候，却又忽然停下。“快啊，快割断绳子啊，再犹豫的话，你们也会死的呀！”父亲怒吼着，他的话语在咆哮着的风声里回荡。儿子的眉头都快挤到一起去了，闭紧了双眼，他的表情极其痛苦，似在挣扎。忽的，他睁开了眼睛，深望了父亲一眼，握紧手中的刀，狠心割断了绳索，父亲的身体就这样直直地直直地从半空中落下。

当父亲坠地的一瞬间，我的心一紧，忽的，我深切地感到了生命的脆弱，也加深了我对死亡的恐惧，同时，我心中最多的仍是感动，为父亲这不张扬但却异常伟大的爱所感动，不得不说，我被父亲深深地折服了。

同时，我也在思考，究竟怎样的动力可以让人如此毅然决然的放弃生命，也十分不解，如此危机四伏的攀岩，一次次把生死置之度外的冒险，可能因为一个细节而丧生的活动，究竟有着怎样的魔力，吸引着一批又一批人们，不断前行。

今天，我似乎有些懂得，在雄伟的山峰、伟大的大自然面前，那美丽的雪峰中就藏着无限杀机，将要面临的是无穷的危险，让你在困难面前低头、生死之间取舍、前进与后退中抉择。但是，就是有这样一群无畏的登山者，他们不愿向大自然低头，为了心中的目标，不懈努力，不懈前进，不惜冒着生命危险展现自己的实力与“魅力”。

不屈服，不放弃，生死面前不低头，困难面前不畏惧，这，就是登山者们的真实写照，也是他们一贯所秉承的原则。心中无畏的信念将带领他们征服一座一座更为陡峭的高峰！

谁将谁折服作文【篇4】

古有班超投笔从戎，今有鲁迅以笔代剑。这是我在读完鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》后最深的感触。

书中有一文章《狗?猫?鼠》带给我与其他文章不一样的感受。这篇文章主要讲述了鲁迅先生自己同情热爱鼠却憎恶猫的事，原因他也清楚道来：它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食鸟雀，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，只待自己玩厌了，这才吃下去。鲁迅先生哪里是在写猫鼠，他只是巧用语言的艺术，在暗讽那些外强中干，欺负底层劳动人民的所谓正人君子罢了。他用最柔和的文字，给予了压迫者最尖锐的一击。相信在那个年代，鲁迅先生就像一道光，照亮了人民百姓的麻木心灵，给黑暗以最沉重的一击。

就像当年他与好友钱玄同的那段对话。

假如一间铁屋子，是绝无窗户而且万难破毁的，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么?

几个人既然起来，你不能说绝没有毁坏这铁屋的希望。

看啊，曾几何时，鲁迅也在犹豫、彷徨，甚至想过放弃对救国之路的探索。但他那浸透在骨子中的民族精神驱使着他拿起手中毛笔，以笔代剑，在声声呐喊中，有力地刺透黑暗社会的胸膛，刺穿那铁屋的壁垒，迎来黎明的曙光!我们现在也许没有拯救民族于危难之中的艰巨任务，但一定会在成长中有过迷茫、彷徨的境遇。我们可以以鲁迅先生为鉴，在两难之时遵从自己内心最真实的声音，作出正确的抉择，并像他一样，顺着自己选择的那条路坚定不移地走下去。

同时，《朝花夕拾》也有着鲁迅先生坚硬铠甲背后最柔软的一面。透过一篇篇文章，鲁迅先生那不尽圆满却无比幸福的童年世界能真切呈现在人们眼前。那是他心底的一方天地，里面有宠爱他的长妈妈，严厉慈爱的父亲，同他一起游戏的少年闰土我想，鲁迅先生是幸运的，他的童年有那么多的家人朋友守护着，想必无论处于怎样深重的苦难之中，鲁迅先生都能从中得到一丝慰藉吧。

鲁迅先生的笔尖锐而又温情，它是一道光，划破黎明前的黑暗，照进每一个国人心底。在历史的长河中，先生的文字，正是我们最需要的，永不折服的中国脊梁。

谁将谁折服作文【篇5】

有人喜欢露珠，因为它剔透，有人喜欢繁星，因为它耀眼，而我却喜欢夕阳，因为她妩媚动人。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”每当想起这句诗，我就会抬头看看那美丽的天空。

星期日，我们一家三口去西郊梅园赏梅，一路上我们看到了形态各异的梅花，有的还是含苞待放的花骨朵，有的已经完全盛开，游人不时啧啧赞叹。迎着夕阳的余晖我们正准备回家时，我又想起了那句诗，便习惯性地抬头一看，今天的夕阳真美。

太阳西沉，显然比中午暗淡了许多，颜色也变成了橘黄色。天边的云彩都被它给染红，朱红、粉红、深红、金黄、茄子紫、鸽子灰……好像一堆被打翻的颜料搅在了一起。一转眼，天空有一只小白兔在活蹦乱跳。我刚准备指给妈妈看，又变成了一头骠悍强壮的骏马在嘶声咆哮，如同在赞美这美丽的晚霞。

再看看太阳旁的云霞，好像一丝丝仙女的彩带，在随风舞蹈，又好似色彩奇异的画卷，在给人们作为景色展览。太阳像一个玩滑滑梯的小孩，刹那间，已经划到屋脊后面去了；又好似羞涩的少女，躲在云里害羞得不敢露面；不一会儿，它又像玩捉迷藏的孩子，透过云层闪烁着耀眼的光芒，好像在说：“别走啊，你还没有找到我呢。”终于，在大约六点钟时，太阳依依不舍地收起了最后一道光芒。

“夕阳无限好，只是近黄昏。”就这样，我被夕阳的妩媚顽皮所折服！我相信，明天的夕阳会更美！

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谁的羽毛作文六篇

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谁的羽毛作文【篇1】

教室里传出了一阵阵叹息声，有的同学失望地垂下了脑袋，有的同学皱着眉毛。唉，谁叫我们输掉了这场比赛了呢？

步老师把我们带到了一片空地上，这时步老师拿出了一根翠绿的羽毛，她站在空地的中央，安排了一些人当人墙。人墙的两边分别站着红队和蓝队，步老师正式地宣布比赛开始。为了公平，步老师站在人墙中间，她用右手捏着羽毛，并把羽毛高高地举过头顶，步老师一边松开手，一边向羽毛吹出一口气，那羽毛便翻动着身体缓缓飘落。

红队的选手和蓝队的选手都鼓起腮帮，拼命的吹。有谁能把羽毛吹到对方领地，就算获胜了。红队的队长许家玮块头很大，所以肺活量也很大，他总是冲在前面，像一台吹风机呼呼地吹着。蓝队也不甘示弱。蓝队的队长宋昊阳，别看他长得瘦，但是力气特别大，许家玮把羽毛吹到了蓝队的领地，但是宋昊阳用力一吹，又把羽毛吹到了红队的领地。第一局我们蓝队获胜了！

可是剩下的两局我们不再有优势，红队连赢了两局，吹羽毛大赛三局两胜，所以我们蓝队输了比赛。但是我们蓝队觉得不就是你们红队运气好，要不然再来一局？

谁的羽毛作文【篇2】

我非常喜欢运动，尤其是羽毛球，我还特意报了个班来学习它。

羽毛球是一种考验人们的耐力的运动，而且瞬间速度极快，可以达到60~70米每秒的速度。所以这项运动特别能挑战人们的反应速度，要求极高。

每次我打羽毛球的时候，我总是与对手周旋一会儿，再瞅准时机一扣，总能得分。我那是得意得不得了了！但是，有时候我还是会失利的，因为我这套战术总不能拦截对方发出的近球并发动反攻。不过，我也不能束以待毙啊！于是，有一天……

有一次，我在和妈妈打羽毛球，忽然妈妈打出了一个近网球，我倒没有惊到，淡定地将球拍放到刚刚过网的球下。球碰到了拍子，弹了回去。妈妈惊愕地盯着球，看着它慢慢地落下来。后来好不容易才反应过来，说我的技术挺好，连这种刁难人的球都打得过去。我微笑着说，这正是以其人之道（刁难我）还其人之身（反过去刁难她）啊！

想也想得到，我的这绝妙好招肯定是我的那个教练教我的咯！：）以后，他又教了我许多打羽毛球的技巧，真好！

谁的羽毛作文【篇3】

这个假期，因为疫情，我突然有了很多空闲时间。为了更好地利用这些时间，我不仅每天为自己安排学习活动，而且有计划地学习打羽毛球。

今天和往常一样，我戴上口罩，在家和隔壁的几个朋友打羽毛球。虽然天气阴沉，但丝毫不影响我们对比赛的热情。因为阴天，娃娃还是很给面子，很安静。我们的羽毛球比赛如期开始，因为没有影响比赛的大风大雨。今天我们比赛的内容是双打。

比赛即将开始。我和一个叫沈志祥的人在一个组，而我们的对手是实力雄厚配合默契的苏家兄弟。因为是兄弟，默契配满分。况且都是常年练羽毛球的小运动员，只要动作慢稳，胜率就不用说了。

三，二，一，比赛正式开始！我们先发球。我拿起球，把它扔了起来，跳了起来，并用球拍挥动着它。我看到羽毛球就像一颗子弹，向。冲过来，对手没有示弱，从下往上打高尔夫。然而我的队友思维敏捷，趁机从另一边扣球，重重地打在地上。裁判宣布1比0，我们先得了一分。在第一场比赛中，我们队克服了所有的困难，成功地赢得了下一场比赛。然而，对手很快调整了策略，杀死了我们

激烈的战斗局势使双方陷入了一场拔河比赛。然而此时天气并不美好，空的时候突然飘来了一些雨。还在玩？对苏兄弟发出了真诚的邀请。我和沈志祥还意犹未尽，于是我们四个人相视一笑，马上得了结论继续玩，比赛就定了！面对这场突如其来的决胜局，我对着落下的雨滴喊了三声：加油！加油！加油！

为了赢，我们俩冒雨打了300回合。直到我们的父母拿起扫帚，我们才不得不逃离并跳回家。

猜猜最后谁赢了。当然是对面赢了。但是失败是成功之母，期待下次再战！

谁的羽毛作文【篇4】

早晨,一只小金丝雀正在造房子,可是它却不知道,它天天打扮的最漂亮的羽毛却在拿树枝的时候碰掉了.

下午,它发现自己的羽毛不见了,就跑出去找,它东望望,西看看,怎么找也找不到,最后没办法,它跑去问大公鸡村长:村长,村长,我一个紧急事件,今天,我在造新家的时候一根金色的羽毛丢了,你能帮我找一找吗?''可是,村长却无奈的摇摇头说:人老啦,腿疼了,我实在没办法帮你,你另找其人吧!''说着便把金丝雀推了出去,金丝雀哭哭啼啼的向门外走去.........

后来金丝雀每天访问一家,一年下来了,它所有能问的地方都问过了,还是没有金色羽毛的下落.不知不觉中,冬天来了,小金丝雀因为没有金色羽毛,所以根本没有心思造房子,天越来越冷,最后,小金丝雀食物没地方放,也没地方住,幸亏有鸡奶奶的帮助,它才有了暂时的家.现在小金丝雀很后悔,它叹了一口气说:唉,都怪我为了找羽毛这一小事,却耽误了造房子的大事,唉,真后悔呀!''

大家看,世上没有后悔药,我要给大家敲个警钟,希望我们要顾大局,不要做捡了芝麻丢了西瓜的事!

谁的羽毛作文【篇5】

无论是进行有规则的比赛，还是作为一般性的健身活动，羽毛球运动都要在场地上不停地进行脚步移动、跳跃、转体、挥拍，合理地运用各种击球技术和步法将球在场上往返对击。

从而增大了上肢、下肢和腰部肌肉的力量，加快了锻炼者全身血液循环，增强了心血管系统和呼吸系统的功能。

据统计，大强度羽毛球运动者的心率可达到每分钟160～180次，中强度心率可达到每分钟140～150次，低强度运动心率也可达到每分钟100～130次。

长期进行羽毛球锻炼，可使心跳强而有力，肺活量加大，耐久力提高。羽毛球运动要求练习者在短时间对瞬息万变的球路作出判断，果断地进行反击，故能提高人体神经系统的灵敏性和协调性。

羽毛球活动不受场地的限制，对设备的基本要求比较简单，只需两个球拍、一个球和一条绳索即可。在风不大的情况下，可以在户外进行活动。

只要把球网架起来，就可以在一定长度和宽度的空地上画上几条线，双方对练。因此它不仅可以在正规的室内运动场进行，也可以在公园、生活小区等处广泛地开展。

由于羽毛球技术的千变万化，使羽毛球运动有很高的可观赏性。如猛虎下山的上网技术，蛟龙出水一样的跳起击球，身如满弓的扣杀，犀牛望月似的抢扑救球，进攻时似高屋建瓴、势如破竹，防守时的绵绵细雨、固若金汤。

一切都在展示着羽毛球运动的力与美，使观赏者像吟读一首动人诗，如浏览一幅悦目的画，令人心旷神怡，流连往返。而球的飞翔有快慢、轻重、高低、远近、狠巧、飘转等变化，使这种运动本身充满了丰富的乐趣。

谁的羽毛作文【篇6】

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的羽毛、翅膀_小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有一个小姑娘，她的名字叫做小羽，她十分喜欢羽毛。所以，小羽从小就收集羽毛。

有一天，小羽一个人在家，她害怕极了，为了忘记自己心中的恐惧，她便出去收集羽毛了。她走到一棵大树下面，望了望树上的鸟窝，对小鸟说：“鸟儿，你愿意给些你的`羽毛给我吗？我知道你们长齐羽毛不容易，不过请你们答应我。”小鸟奇迹般的说话了，它叽叽喳喳的说：“你要我的羽毛做什么呢？我的羽毛可是很不容易才得到的呀，我得知道你是不是用我的羽毛来做一些无聊的事。”小羽有些结结巴巴，她说：“我……我想收集你们的羽毛……虽然很无聊……但……但我或许可以能够利于他们飞起来……”小鸟没等小羽说完，就拔下它自己身上的五根羽毛，说：“你这个朋友，我交定了，因为你不是一个会说谎的人！”小羽对小鸟笑了笑，便继续向前走去。她走着走着，不小心撞到了一位抱着一只白天鹅的女人，女人并没有责怪小羽，她问小羽：“小朋友，你摔伤了吗？没事吧？”

小羽拍了拍身上的灰尘，笑了笑，对那个女人说：“阿姨，谢谢你的关心，我没事，只是，阿姨，你能帮我个忙吗？”女人笑了笑，她笑起来很甜，很美，她用柔和的声音对小羽说：“小朋友，只要我能帮忙，我就尽量帮你吧！”小羽也向女人笑了笑，她笑得也很甜，很美，她对女人说：“阿姨，我在收集羽毛，请问阿姨能给我几根天鹅的羽毛吗？”女人说：“这当然没有什么不可以的，反正这只白天鹅也快要被我家的人吃掉了，我就给你十根吧！”小羽向那位女人道了谢，便跑回了家中，小羽将羽毛一根一根的绑起来，她奇迹般的做成了一对翅膀，小羽能飞了！她首先飞到了那只小鸟的鸟窝旁，对小鸟说：“鸟儿……我能……”小鸟说：“你能飞了……”“鸟儿，我有事，待会来找你。”小羽飞遍了送了她羽毛的人或动物的家里，向他们道了谢，当她飞到那个女人的身旁时，女人流了几滴眼泪……“阿姨，怎么了？”“天鹅……我心爱的天鹅……”小羽不知道怎么安慰女人，她将天鹅给她的十根羽毛还给了天鹅，她把羽毛插回了天鹅的身体上，小羽不能飞了，但天鹅奇迹似的复活了，她们都很高兴，小羽眨眼间又能飞了，小羽真高兴啊，你瞧，小羽家在搞派对呢，走，我们请参加吧！

安全为了谁演讲稿范本十五篇

如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？我们使用上演讲稿的情况与日俱增，准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象，我们听了一场关于“安全为了谁演讲稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

安全为了谁演讲稿 篇1

根据工作人员的要求，从今天起，平台将持续推出以安全为关荐的演讲比赛各单位推荐的演讲。让大家在一次感受参赛选手们激情演讲。中国高考网为您组织相关安全人员为谁推荐演讲稿供您参考。

安全只有起点、没有终点

演讲者：沈远立

今年是全国第十五个安全生产月，我们在宣传安全生产重要性的同时也在不间断地向大家传播知其然，知其所以然的安全道理。

接下来，我用身边的实际案例充分证明了推进安全文化建设、提高全民安全素质的重要性。在2000年11月6日，我班承接了五级电站2号压力管管坡支墩新浇灌层的清除工作，我们采用风镐、榔头、钢钎进行清除，并对13个水泥支墩进行凿平以便于新压力管的对接，由于风镐连续工作出现故障，我们改用人工清除，在清除工作中手扶钢钎的人员被抡锤人员打偏造成右手手指末节粉碎性骨折;在2011年12月28日，我班配合吊车在一级电站前池拆除排冰闸工作闸门时，由于吊葫芦的吊点在吊车钩拉的钢丝绳中部，，被救起后送往医院救治;

从上述事件可以看出，制度规定都有而我们就忽视了安全、忽视了现场作业条件，一个人站在倾斜的坡面上抡起18磅的榔头能连续打多少次?手扶不到40公分长的钢钎不加任何改进面对18磅的榔头，他的手能不危险吗?吊车在吊起两头门型架受力点在钢丝绳上形成三角形时，而我们的人员还站在门型架内侧，他能安全吗!

由于对安全的忽视给我们带来了痛苦和伤害，这就要求我们在做每项工作前要多想、多看、多动脑，判断可能出现的问题及时采取安全有效的措施来进行防范。每天我们都面临着危险的挑战，提高自身岗位技能严格按规定要求去执行是杜绝各类安全事故发生的手段，我们要重视施工现场的环境和条件，要对作业现场进行了解掌握做出分析和判断，出了事不要抱怨任何部门和领导，不要埋怨出事的总是我们。选择了维修这一行头戴蓝色的安全帽就意味着付出、意味着担当、意味着责任。

长期从事检修工作要从小事做起，心中时刻把安全放在首位，不那么大意、不那么马虎、不那么随意，一切都按规章制度和要求去做，重视每项工作中的细节，分析出危险点做好积极有效地防范措施，那样就可以避免各类安全事故的发生，就可以避免事故给企业和个人带来的损失和伤害。

安全为了谁演讲稿 篇2

首先，我要向所有的家长表示热烈的欢迎。

安全是全体小学生及其家庭平安幸福的前提，是社会稳定繁荣的重要条件。

据统计，我国中小学生占全国总数的五分之一。平均每天有40多名中小学生死于溺水、交通事故、火灾、踩踏、校园暴力、食物中毒等。不难看出，意外伤害是中小学生死亡的重要原因。面对这个触目惊心的数字，对学生（儿童）进行安全教育非常迫切，安全教育的任务也非常艰巨。

今天就这个话题，我想和家长探讨一下孩子的安全教育问题。

1、学校课表。

目前学校上课时间是7：50，建议学生7：30左右到校，不要让孩子来的太早，因为来的太早，值班老师还没来上班，学校人员稀缺，学生管理不力容易发生安全事故。家长一定要教育管理好孩子，不要让孩子提前到校，上课前不要迟到就好。中午十一点二十分开学，下午一点二十分开学，下午四点放学。

2、建立严格的校园安全管理体系。每个时间段都有老师值班进行安全指导。

3、学校建了一个门卫室，雇了两个专职门卫。配备长短警棍、辣椒水、电棍、报警器等设施。

4、学校实行严格的护理管理。学校在校门、教学楼楼层、操场等重要位置，实施引导管理，切实保护学生，引导学生遵守日常行为规范和安全规章制度。

5、平时安全教育。每年新学期开始，老师都会带领学生学习一些学校的规章制度，了解一些安全要求。学校每学期组织几次安全教育会议，班级经常召开安全主题班会，为学生提供全面的安全教育。利用升旗时间和课间锻炼时间，对学生中的一些威胁安全的现象进行有针对性的教育，每学期组织防震、消防等全校范围的紧急疏散演习。

6、学校在走廊挂安全警示标语和安全提示，起到了很好的警示作用。

学校和社会中隐藏着许多影响孩子健康成长的不确定性隐患，这些隐患与学生自身有关，也直接关系到老师和家长的教育。教师和家长应强调学生在学校内外需要特别注意的安全相关问题：

1、预防溺水教育：每年5—9月是溺水事件高发时期。因此，要求学生禁止玩水（游泳），防止儿童在井边、河边玩耍，防止溺水死亡。要求家长仔细阅读报告内容，并严格按照要求监督您的孩子。

2、严禁接触与电有关的易发生危险的电器，如拆家用电器、爬电线杆、扯落在地上的电线等。在这些方面，我们需要解释与电有关的生命常识，让他们从小就养成认识科学、运用科学的习惯。

3、注意交通安全，提醒孩子注意路上车辆，注意红绿灯，人行横道过马路，防止孩子周围发生交通事故。同时，禁止学生放学后或周末、节假日在路上追逐打闹。

4、严禁玩火。禁止儿童在学校、公园和社区随意玩火，以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要教育和了解消防和自救的基本知识。

5、禁止携带凶器、利器，如刀、水果刀、打火机、利器等易刺伤、划伤人的物品。家长和老师必须严格禁止学生拥有或购买一些由非法小贩出售的危险玩具枪和刀。

6、防止出轨，不要和陌生人说话，不要随便接受陌生人的食物和饮料，防范敲诈。

7、家庭和睦对孩子的心理健康成长有重要影响。

上述事项需要家长和学校监督实施，以保证学生在任何时候都不会有危险。这样才能真正做好学生的安全教育工作。

学校教育为学生创造了美好的环境，所以家庭教育也应该是学校的可靠助手，让学生的安全教育做到最好甚至更好，让学生快乐健康的成长。总之，家庭和学校应该共同努力，创造一个安全的学习环境，让学生和谐地成长和学习。

安全为了谁演讲稿 篇3

安全为了谁安全依靠谁安全谁负责

各位领导、各位评委、各位同事：大家好！

我叫王军丽。我是综采第一生产队的带式输送机司机。很荣幸能够站在这个舞台上为大家演讲，今天我演讲的题目是《安全为了谁、安全依靠谁、安全谁负责》。

每天我们上班时路过北二轨道巷，总有一块牌板是那样的醒目，安全行为意识“三不伤害”的牌板，首先我谈谈我对三不伤害的理解：

1、不要胡伤自己，我们的安全是公司正常运营的基础，也是家庭幸福的源泉。有了安全，美好的生活才有可能！

2、 不要伤害别人，别人的生命和自己的一样宝贵，不应该被忽视。保护我们的工人是我们的责任。

三、不被别人伤害，人的生命是脆弱的，变化的环境蕴含多种可能失控的风险，自己的生命安全不应该由他人来随意伤害。

人的生命有许多责任。然而，只有中国共产党的安全才能更好地承担其这一责任。那么安全为了谁？顾名思义，安全为了自己，有了安全，我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上低声吟唱“采菊东篱下， 悠然见南山” ；有了安全，我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯，放声高歌 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” ；有了我们企业的安全，就可以像三个春天的桃李，红红火火，一派美丽；有了安全，我们每个人都将拥有幸福的微笑和幸福的脸。

现实生活告诉我们，人的身心健康离不开安全，家庭幸福离不开安全，企业的稳定发展离不开安全。 每当听到一起起煤矿事故的那一刻，我深深的感触到人生的短暂，我在心里一遍遍的告诫自己，珍惜生命，安全为天！在这个人山人海的现实社会里，我们煤矿工人最需要的是关爱和安全。

我们承载着父母和家人的期望，把梦想带进矿井，成为一名光荣的矿工。参加工作后，我受到了许多安全生产实例的影响。我深深地感受到安全，安全对我自己的深刻意义。虽然安全已经渗透到我们每个员工的思想和行为中，但为什么会有违反者呢？

为何还会出现让自己的生命安全要他人来监督呢？因为，大家的安全观念从未从被动的“要我安全”转化到主观的“我要安全”上来。 “安全为了谁”已经不言而愈，那么，怎样才能做到安全呢？

“以人为本，安全第一，预防为主，综合治理”的企业管理宗旨就是要我们树立安全预防观。一句话，安全是为了自己，为了家庭，为了企业，为了社会，为了你，为了我，为了他。所以我们不能拿生命打赌，要挑战安全规定，因为生命对我们每个人来说只有一次。

“安全依靠谁”？当我看到这些话时，我想每个人心里都有答案。安全靠谁？有人会说，安全有赖于上级的监督和管理制度的完善；有人会说，安全有赖于安全第一的思想教育，有赖于基础装备水平的不断提高。

而我作为煤矿生产一线的一名普通工人，认为安全取决于我们年轻一代对煤矿事业的激情。

安全为什么依靠激情？我想因为激情可以迸发责任感。责任是煤矿安全生产的本质和源动力；责任是我，用无限的激情时刻保持高度的警惕；责任是擎起的利刃，具有斩断一切事故根源的力量与锋芒。

因为责任，我们可以从小细节中发现事故隐患；有了责任感，我们可以从不断变化的安全问题中积累经验。因为有激情，我们的心才能不断升起追求事业的志向；因为对事业的渴望，我们可以在平凡的岗位上工作，奉献到底。

我只是煤矿生产战一线上一个平凡的工人，在煤矿企业发展的大潮中，在安全生产的天空里，不用光芒万丈，只要激情不熄，哪怕只放射出一点点光芒，也足以成为一颗耀眼的明星。王军利

安全为了谁演讲稿 篇4

《为了谁》这首脍炙人口的优秀歌曲，我们大家对它再熟悉不过了，在激情悠扬的旋律里，我们仿佛看到了那些为了祖国和人民的安宁不惜舍生忘死、勇往直前的无畏勇士，他们是那样的伟大和高尚。那么，“三违”治理工作又是为了谁呢？是领导想要政绩出风头？是有意刁难职工？还是单纯的为了罚款和完成指标？我想这都不是，大家通过讨论学习，无需思索，都能找出正确答案，那就是：这一切都是为了职工自己，为了职工家庭的幸福。

“一人平安、全家幸福”、“高高兴兴上班、安安全全回家”，多少年来我们都在为这个美好的愿望孜孜不倦地追求、努力。“安全为了生产，生产必须安全”、“‘三违’不反、事故难免”，这些安全生产理念多少年来我们也都是在不懈地要求、倡导。然而就是因为“三违”治理不彻底，这个“毒瘤”得不到根治，使得多少个家庭支离破碎，多少个鲜活的生命长眠于九泉之下，多少个亲人整日以泪洗面。河南的大平、陕西的陈家山乃至辽宁阜新矿难事故，不都是因少数人在“三违”治理方面的麻木不仁、心存侥幸而造成的吗？正是因为这一次次“三违”而导致的事故，使得我们亲爱工友的家庭失去了往日的欢笑。伤亡职工用血的代价一次又一次地警示我们，“三违”不除，我们个人的幸福和企业的发展就无从谈起，企业的安全生产就得不到根本保证。有人说，“三违”治理太重了，太不讲情面了。也正是基于这样的错误观点，使得我们的“三违”治理工作难度加大。可是细想一下，其实一点也不为过，如果真是因为我们的一次“三违”而痛失亲人、工友，你能觉得它过吗？你能对得起疼你、爱你给予你无限厚望的家人吗？你个人的生存还能有保障吗？诚然，“三违”治理工作是有阵痛，可是我们的企业和个人要想获得长足发展，就不要怕、也不能怕这种“脱胎换骨”之痛，它正犹如新生命的诞生一样，“切肤之痛”之后就是一个新的希望。

“三违”治理工作成效有目共睹，它使得我们的安全工作有了根本保证，职工的安全思想意识有了质的提高，企业的效益提高使得我们的收入越来越丰厚、小日子过得也越来越红火。因此，“三违”治理工作确实是惠及我们企业和个人的大好事，我们必须扎扎实实地做好这项治理工作，从思想上彻底摒弃那些错误观念，把集团公司和矿对“三违”治理的各项要求落实到行动上。真正做到“干部不违章指挥，工人不违章作业”、“上标准岗、干规范活”，使“三违”治理工作更加显出实效。只有这样，我们脸上的笑容才会永远灿烂，幸福的日子才会越来越好。

安全为了谁演讲稿 篇5

小时候，在母亲单位的外墙上，清清楚楚用白漆刷着标语。那时我正在学字，就问母亲，墙上的是什么字。母亲告诉我“高高兴兴上班来，平平安安回家去”。那时候的我并不明白这句话的意思，只是单纯的觉得说起来挺顺，就反反复复的在嘴里嘟囔，直到父亲听到后问我：你知道这是什么意思么？可难为坏了小小的我！父亲说：这句话是说，上班路上要高高兴兴的哼着歌去，才能有好心情去工作，工作中要注意安全，才能平平安安回家去！是人们最朴实的愿望。从此，我就记住了这句话，每逢爸爸妈妈上班时，我都会说上这么一句“一定要注意安全，平平安安的”。这是父亲总会摸摸我的头，笑呵呵的离开，母亲则是会在我脸上香上一口。直到他们走的看不到了，我才完成任务般傻呵呵的回屋。

从小，父母就我牢固树立了安全第一的思想。但安全，不仅仅停留在口头上，书面上。对每个人来说，安全都不是个轻松的话题。对企业来说，同样不是一个可以掉以轻心的话题。据国际劳工组织估计，全球企业每年大约发生1.25亿起事故，22万人因此死亡，这给个人和企业造成的经济损失和痛苦是难以用金钱来衡量的。

还记得7.23么？ 2011年7月23日20时30分05秒，甬温线浙江省温州市境内，由北京南站开往福州站的D301次列车与杭州站开往福州南站的D3115次列车发生动车组列车追尾事故。此次事故已确认共有六节车厢脱轨，即D301次列车第1至4位，D3115次列车第15、16位。造成40人死亡、172人受伤，中断行车32小时35分，直接经济损失将近两亿元。40个鲜活的生命，四十个支离破碎的家庭，带着期盼，带着亲情，却永远也接不回自己的亲人。

在工作中，一点点的错误，一点点的大意，一点点的懈怠，都可能发生巨大的灾难;而一点点的细心，一点点的尽意，一点点的静思，就有可能平安无事或化险为夷。在我们的本职工作中，就体现在那一颗颗的螺栓，一个个的弹条，一个个的轨距块，甚至是一根铁丝，一个螺帽，相信只要我们只要从平时抓起，从小事抓起，从开始抓起，防微杜渐，一定可以最大限度的控制和消除安全风险，确保安全生产，在安全有序的工作中创造更多的效益，更多的奇迹!     安全为了谁？为了自己？为了家人？都对！也不全对，作为我们铁路行业，安全更是重中之重，因为我们的一个疏忽，可能造成的就不单单是一个人的伤害。

安全为了谁？那一趟趟的列车，那一张张的笑脸，那一声声的嘱咐：到了，记得报个平安！这些，就给了我们最好的答案。

安全为了谁演讲稿 篇6

安全为了谁?在一个工厂的大门上用红漆写着这样一段话，“在作业现场不戴安全帽的，不停带机作业的，登高不系安全带的，发现一个解聘一个。请珍惜工作，珍爱现在的幸福与生命。”这段话引起我深深的思考——安全，为了谁?

所发生的一起起电网中的安全事故用血的教训告诉我们安全不是为了别人而是为了我们自己本人，是为了确保我们每个家庭、每个职工能幸福、健康的生活。因为安全贯穿于整个生产中，任何一个疏忽都会造成事故的发生，会给自己带来伤害。因此。我们在从事任何一项工作时，都要思考——安全为了谁?安全是无价之宝!安全是为了我们自己，但是当人们拥有它的时候，都觉的没什么了不起，非到受到威胁时，才会觉得安全是那么的可贵，是那么的重要。因为有了安全，所以才能更好的生活与工作。安全无价!这是无数次血的教训得出的人生真谛。我们可以没有权利，也可以没有地位，但是我们绝对不能没有安全。再美好的未来，没有安全都只能是镜花水月。让我们每一个人从现在开始，干每一项工作前都思索一下：安全，为了谁?

有一位笔者乘坐一辆客车从博乐市前往八十七团。客车上了公路后，司机就把一根安全带放在胸前。原来，那根安全带一头固定在车身上，而另一头早已断开。笔者很纳闷：这样还能起到保护作用吗?如此行为岂不是掩耳盗铃、自欺欺人吗?众所周知，安全带是在车辆遇到紧急情况(发生意外)时，保护司机生命安全的一道重要防线，岂能可有可无?更令人不解的是，一些司机朋友竟然把它当成一种摆设，糊弄交警，应付检查，这就给司乘人员的生命安全带来极大隐患，这不能不引起我们每个人警惕。笔者经常听见司机朋友抱怨，某某不系安全带被交警逮住罚了款，某某骑摩托车不戴头盔被罚了款等等。乍一听，似乎大家很冤枉，但仔细想想，罚款事情并不大，可是如果我们的朋友们违章行为没人管，酒后驾驶车辆，不系安全带，超载旅客……那将会给社会带来多大危害?!

社会是由一个个家庭细胞组成，而家庭又是由一个个家庭成员组成。只要我们每个人都自觉遵守各项安全规程，减少事故发生，那么家庭就会和谐稳定，家庭稳定了。社会也就和谐稳定了。安全为了谁?从这个意义上讲，它是为了你我他，为了每个家庭以及社会的和谐稳定。因此，我们切不可拿生命做赌注，去挑战安全规程。因为，生命对我们每个人只有一次。安全到底是为了谁?是自己还是他人?生命对我们给个人来说只有一次，所以我们不仅要保住自己的安全也要保住他人的安全!

安全为了谁演讲稿 篇7

“可以发现的问题就可以得到控制和管理。任何工业事故都是可以避免的。”这是全球最大的工业企业---美国杜邦公司广为人知的一句口号。

这个以制造黑火药起家的公司，在若干家拥有2000名员工的工厂，在过去的10多年中，没有出现过一起工伤事故。杜邦公司称：“员工在工作时要比他们在家里还安全10倍”。

尽管安全成本无法用金钱来衡量。但如果将这些安全记录转化为有形资本，每年可节省10亿美元。杜邦公司之所以能取得这样的成绩，最重要的原因是他们长期以来重视员工安全意识的培养。

提高员工的安全意识不是一朝一夕的事。安全意识的渗透离不开规章制度的执行和预防措施的落实。据悉，美国杜邦公司自1911年至今仍保留安全运行记录。良好的安全记录是经理晋升的必要条件之一。

安全工作要真正成为企业的头等大事，“安全非常重要”，这种安全意识应该深深扎根于每个员工的心中，并作为一种理念贯穿企业生产的始终。成为企业文化的一种体现。

不良的业务水平可以通过努力改变，不良的安全记录是一个永久的遗憾。只有强化职工的安全意识，使安全生产的理念每时每刻出现职工的脑海中，深入到企业的每一个角落，才能为企业的生产筑起一道永久的安全屏障。

安全为了谁演讲稿（二）

尊敬的领导人，亲爱的同学们，大家下午好！

很高兴能站在这里！我演讲的题目是：牢固树立安全意识！

有一幅对联是这样写的，上联是：“安全生产，你管、我管，大家管才安全，下联是：事故隐患，你查、我查，人人查才平安”。横批：安全是天！

安全是我们企业的老话题，也是一个永恒的话题。安全是我们的幸福，效率是企业的效益。

安全靠什么？安全靠责任心。一件不安全事件的发生往往是与人的责任心有关，一个小小的疏忽就会给我们安全带来隐患，甚至造成无法挽回的损失。

失去了责任，随之而来的就是哭声、是血泪，是家庭的破碎，是企业的泥潭，是社会无法承受之重。2002年5月，中**油田钻井作业造成3人死亡；6月份洛阳石化厂345吨吸附剂失活，造成巨大经济损失；今年7月，安庆市发生一起电缆作业人员溺水窒息事故；8月，南化石灰员工灼烫死亡一人？？这些悲剧都是非法经营、非法指挥、违反劳动纪律和责任心造成的！

这些血淋淋的教训告诉我们“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这句话不仅仅是高挂在墙上的警示语，更应该深深烙在我们的心里，更应该用行动去书写！

要对安全工作高度负责，检查到位，不放过一个细节；措施到位，不漏点，发现问题立即整改。忽以善小而不为，忽以恶小而为之。只有增强安全感和责任感，安全才能不受威胁。

千里之堤，溃于蚁穴！百尺之室，焚于隙烟！警惕与安全并存，瘫痪与事故有关！

11.15上海大楼失火事件，如果有人工人没有违规操作，用心一点，如果有人检查一下、监督一下；如果有人按章办事、走走程序……还会有那么多人失去生命吗，可是没有如果……

“前车之鉴，后事之师”，消灭安全隐患只有起点，没有终点。安全做不得表面功夫，更要不得表面功夫，我们要从细节入手，要从责任入手，不放过任何一丝安全隐患，拒绝一切违章作业，因为敷衍塞责的背后是我们正在受到威胁

的宝贵生命。只有用安全意识武装自己的思想，才能不因思想麻痹而后悔终生。一时的放松，一时的偷懒，换来的可能是“祸从天降”，悔不当初。

安全为了谁演讲稿（三）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

春风拂面，万物复苏，生命在春天绽放。生命是每一位母亲用肉体和灵魂孕育的财富；这是每个艺术家用自己的感情和身体创造的奇迹；是每一位智者用心智和时间**的奥秘……

今天，我演讲的主题是：珍惜生命，提高安全意识。

当生活的阳光照在你身上时，你就是世界上最富有的人。因为你拥有世界上最珍贵的东西-生命。当有人“哇哇”地哭着降临到这个美丽缤纷的世界，就意味着这个世界又多了一个生灵，世界变得更加亮丽；当有人躺在床上，与亲人形影不离时，世界上没有独特的声音。

人的一生，要奔波，要奔波，要奔波，要把握生命，珍惜生命，让有限的生命活得更精彩。

安全，是珍爱生命的前提。如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，把生命当儿戏，那么造成的后果则不堪设想：交通事故猛如虎狼；频繁的大火吞没了多少生命和财产；食品中毒；游泳溺水；玩耍坠楼等事件时有发生。

据统计，每年有近1.6万名中学生非正常死亡。因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天就有40多人。

一桩桩血腥的报道令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题，一个个鲜活的生命有如鲜花在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人的是悲痛欲绝的身心和难以抹去的伤口。当你在繁忙的道路上穿梭时，你是否意识到红绿灯的作用并自觉遵守交通规则？

当你在校园拥挤的楼道上行走飞奔时，你是否学会了让一让，做到了上下楼梯靠右行？你知道在球场上比赛时如何保护自己吗？当你快乐地沉浸在新年烟花爆竹中时，你是否知道燃放烟花爆竹的危险，并把自己的安全放在第一位？

为我们的中学生，多自律，多安全筹码；多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。

对于我们每一个人来说，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸去感受成功的喜悦；它也是培养幸福的天堂。只有在安全的沃土上，幸福之花才能在你的人生旅途中随时绽放。有了安全，虽然不可能拥有一切，但没有安全，就一定什么都没有。

在人类的旅途中，健康是前提，物质是基础，精神是源泉，安全是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与平衡，让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒。没有了安全，再健康的躯体也在劫难逃，再丰厚的物质也会变得一文不值，再丰沛的精神源泉也如无本之木。

安全是社会的和谐运动。她使生命之歌如此美妙。让我们珍惜生命，关注安全，构建和谐校园，让安全陪伴我们每一个人，让生命之花更加绚丽多彩！

安全为了谁演讲稿 篇8

三一文库（演讲稿

我的家在遥远的黑龙江，刚开始来那会几乎每天跟家里通一次**现在工作忙了基本也两天通一次**，而妈妈在每次通话结束的时候说的那一句话永远没变“在那工作，要注意安全”。为了不让家人担心，我总是说，这里很好，你可以放心。儿行千里母担忧，对于我一年只能回一次家的游子来说，更让母亲为我操碎了心。

“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”我们的生命都来自父母的馈赠，不敢有损伤，此为大孝的开始。众所周知，煤矿作为高风险行业之一，一直受到社会的关注，安全是煤矿的重中之重。

自从我参加工作就碰到了我的好师傅，总是告诉我安全重于泰山，下井的时候也时常提醒我，哪些该做与不该做，所以工作这一年来安全意识就一直伴随着我，我也总是追随着他。我学会并懂得如何运用安全来化险为夷，平安无事。来矿上的时候，每当受到生活的迷雾困扰时，安全的存在又让我烟硝云散。

突然，我不禁感叹生命的精彩，也产生了对生命无限的兴趣和憧憬。“我”不是生命的主宰，也不是生活或工作的全部，我只是你幸福生活的保护伞，绿色生命的一条通道。作为对你生命的负责，我不再在乎你对我的看法，就把我当成你的父母给你唠叨唠叨，或许我的唠叨真的会给你带来一生的“好运”！

这就是我—安全。

安全为了谁？

在煤矿生活中，要知道安全的直接受益者是我们自己，这是身体健康的保证；从人的家庭属性来看，安全的受益者是整个家庭，是家庭完整和谐的前提；从人的社会属性来看，保障的受益者是整个社会，是社会稳定与发展的支撑。

那我们的安全又依靠谁呢？

可能我们每个人都能说上很多：依靠社会的进步，依靠科技的投入，依靠精诚的团结，依靠英明的决策，依靠你，我，他的自觉遵章守纪．可是一幕幕的惨剧仍在发生，飞机的坠毁，渡船的沉没，道路的车毁人亡，矿井的**塌方，多少个家庭破灭，多少人在悲痛欲绝，多少的孤儿寡母肝肠寸断，以泪洗面．难道那些肇事者们不懂的安全吗？显然不是．我相信每一个头脑健全的人都懂得的安全．我要说的是知道是一回事，能不能做到才是关键，那些肇事者们虽然知道安全，但他们贪图少走一步，少看一眼，抱着侥幸的心里，可耻地偷懒或偷工减料，造成了一起起血淋淋的**；那些肇事者们根本没有责任感，拿别人的生命和国家财产当儿戏，才有了一时的疏忽大意，造成了一幕幕令人发指的悲剧。

那么安全到底依靠什么呢？

安全靠基本功，安全靠基层，安全更靠大家的爱心、责任和美好愿望。

“能力越大，责任就越大。”这句话很有道理，但不完全适用于安全。毫无疑问，领导干部是企业安全的第一责任人，但仅靠一个人承担责任是不够的。

安全需要群策群力，安全的责任要靠人人来担，尽好责任则需要强烈的责任心，而强烈的责任心并不是每个人都具备的。因此，要想对安全负好责任，首要目标是培养每个员工强烈的责任感，做到人人负责、人人安全。

说一千道一万，都是想把安全管，人人树立安全观，共保矿区永平安。

安全最简单、最现实的就是让远离家乡的家庭放心，让自己安心，让全社会放心。

安全为了谁演讲稿 篇9

各位领导：

大家好，在这人海如潮、滚滚红尘的现实生活中，请问你最需要的是什么？是金钱：还是功名利禄？如果让我来回答，我就说，我就说――我最需要的是安全。

无危则安，无损则全。安全就是人们在生产生活中生命得到保障、身体免于伤害，财产免于损失。当您走出家门时，您的家人会叮咛您注意安全，在您工作中，他们会祝福您平安，当您下班平安的回到家中，他们的心情是多么的愉快，脸上缩放着微笑，因为您是家庭的顶梁柱，老人需要您赡养，子女需要您培育，您的健康是家庭幸福的保障。在现场检查时，我们发现有个别职工操作行为不规范，明知道是错误的，却在违章作业时，瞄着安全管理人员或单位领导，怕的是受到经济考核，您想到了吗？由于您的违章，会给自己造成伤害，也可能给他人造成伤害，那么您的正确操作带来的是自己的安全、大家的安全。您应该为您的声音行为感到自责和愧疚。于是，我们必须进行深层次的思考――安全为了谁：

我们应该静下心来反思一下，自己的做的怎样？有没有违章现象？我们要从珍爱自己的健康、家庭美满幸福的愿望出发，一丝不苟地按安全技术操作规程和安全管理制度去做。生命是可贵的，也是脆弱的，对我们每个人只有一次，它经不起我们一点点疏忽，更承受不了我们一丝侥幸，因为福不会是独立的，同理，痛苦也不会是独立的、单纯的，让我们扬起生活的风帆，伴着希望，伴着月亮，伴着太阳，平安度过每一天。

安全为了谁？我们说安全为了国家和人民，因为那份使命；安全为了企业，因为那份责任；安全为了他人，因为那份关爱；安全为了自己，因为那份价值；安全为了亲人，因为那份承诺。安全是绿色的，让安全之树常青，根深叶茂，永远呵护着那些热爱生活的人们。

安全为了谁演讲稿 篇10

篇一：安全为了谁演讲稿

“可以发现的问题就可以得到控制和管理任何工业事故都是可以避免的”：“员工在工作时要比他们在家里还安全10倍”“安全非常重要”（二）尊敬的各位领导亲爱的同学们大家下午好！很高兴能站在这里！

我演讲的题目是：牢固树立安全意识！有一幅对联是这样写的上联是：

“安全生产你管、我管大家管才安全下联是：事故隐患你查、我查人人查才平安”横批：安全是天！

，它是眼泪和鲜血，它是破碎的家庭，它是企业的泥潭，它是社会最难以承受的重担，在xx年5月中旬，3人在**油田的钻井作业中死亡；6月份洛阳石化厂345吨吸附剂失活经济损失巨大；今年7月，安庆市发生一起电缆作业人员溺水窒息事故；今年8月，南化石灰公司员工被烧烫伤死亡1人。这些悲剧都不是非法经营、非法指挥、违反劳动纪律和责任心造成的！这些血淋淋的教训告诉我们“隐患险于明火防范胜于救灾责任重于泰山”这句话不仅仅是高挂在墙上的警示语更应该深深烙在我们的心里更应该用行动去书写！我们要有高度的责任心，处理好安全工作，检查到位，不漏一个细节；！

百尺之室焚于隙烟！警觉与安全并存，麻痹与事故相连！11.

15上海大楼失火事件如果有人工人没有违规操作用心一点如果有人检查一下、监督一下；如果有人按章办事、走走程序??还会有那么多人失去生命可是没有如果??“前车之鉴后事之师”“祸从天降”悔不当初安全为了谁演讲稿（三）尊敬的老师亲爱的同学们：

大家早上好！春风吹万物复苏。这是每个母亲用她的肉体和灵魂孕育的财富；这是每个艺术家用自己的感情和身体创造的奇迹；这是每个智者利用自己的思想和时间的秘密。我今天演讲的主题是：

珍爱生命提高安全防范意识当生命的阳光照向你时你便是世界上最富有的人因为你拥有世界上最珍贵的东西——生命当有人“哇哇”地哭着降临到这个美丽缤纷的世界就意味着这个世界又多了一个生灵世界变得更加亮丽；

命当儿戏那么造成的后果则不堪设想：交通事故猛如虎狼；火灾频频吞噬了多少生命财产；食品中毒；游泳溺水；玩耍坠楼等事件时有发生据统计全国每年有近1.、家庭、；多一份警醒就拥有了一张通往安全的绿卡对于我们每一个人来说安全都是如此的重要：

这是一座通往成功另一面的独木桥。只有在确保安全的前提下，才能到达成功的彼岸，感受成功的喜悦；！

篇二：安全为了谁(演讲稿)

安全为了谁

、?老人无法接受失去亲人的事实妻子痛心疾首而孩子从此失去了父亲白发人送黑发人多么令人悲痛??这一切都在警示着我们、告诫着我们生产离不开安全面对着一例例血的教训我们有何理由不将安全牢记在心间

有一位哲人说过：、麻痹思想使人在不知不觉中产生惰性放松警惕酒后上岗、经验主义、野蛮作业、

安全到底为了谁呢我理解为：“在岗一分钟安全六十秒”充分享受安全带来的幸福乐趣为公司增添光彩！

篇三：安全为了谁演讲稿

安全为了谁安全依靠谁安全谁负责

各位领导、各位评委、各位同事：大家好！

我叫王军利是综采一队生产一班的一名皮带机司机很荣幸能够站在这个舞台上为大家演讲今天我演讲的题目是《安全为了谁、安全依靠谁、安全谁负责》

每天我们上班时路过北二轨道巷总有一块牌板是那样的醒目安全行为意识“三不伤害”的牌板首先我谈谈我对三不伤害的理解：

1、不要胡伤自己，我们的安全是公司正常运营的基础和家庭幸福的源泉。只有安全快乐的生活才有可能！

2、 不要伤害别人。他们的生命和他们自己的一样宝贵。保护我们的工人是我们不可忽视的责任

三、不被别人伤害人的生命是脆弱的变化的环境蕴含多种可能失控的风险自己的生命安全不应该由他人来随意伤害

“采菊东篱下悠然见南山”；有了安全我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯放声高歌“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”；有了我们企业的安全就可以像三颗春桃和李子，红红火火；有了安全，我们每个人都会有一个快乐的微笑和一张快乐的脸。现实生活告诉我们，人的身心健康离不开安全的家庭和幸福

！在这人潮如海、“要我安全”转化到主观的“我要安全”上来“安全为了谁”已经不言而愈那么怎样才能做到安全呢“以人为本安全第一预防为主综合治理”、我、他因此我们切不可拿生命做赌注去挑战安全规程因为生命对于我们每个人只有一次

“安全依靠谁”；有人会说，安全有赖于安全第一的思想教育，这有赖于基础装备水平的不断提高

作为煤矿生产一线的一名普通工人，我认为安全取决于我们年轻一代对煤矿事业的热爱

为什么安全依赖激情？我认为，因为激情能迸发责任是煤矿安全生产的源动力；责任是我用无限激情时刻保持的高度警惕；责任是擎起的利刃具有斩断一切事故根源的力量与锋芒因为有了责任我们才足以从微小的细节中发现事故的隐患；；王军利

安全为了谁演讲稿 篇11

第1篇：安全国旗下演讲稿

猜你正在找安全国旗下演讲稿的怎么写？那么就给你这篇范文参考。

亲爱的老师、同学们：

大家好!

安全是个1，只有有了它，后面才有无数个零，而没有1，后面的零都是空的。其实，大家都说安全问题是偶然的，但我认为，这是必然的。没有规矩，不成方圆，社会上都有规则，只要我们遵守规则，那么多的安全事故就不会发生了。

规则就是规矩和原则。一些规则具有对安全的约束力和强制性。对于正确的安全规则，我们要用意志力遵守和维护，它和安全是因果关系，有因必有果，有果必有因。

规则的范围很广，大到国家，小到学校。我们先说校规吧，我记得学校有这样一件事：有同学坐在楼梯扶手上往下滑，因为好玩儿而忘记校规，那么下场就是被钉子划破一道长长的口子。因为一时好玩，忘记校规，付出了惨痛的代价。父母往进贴钱，停课、停学，痛苦和折磨，这都是应该吸取的教训。规则的产生是来源于人类对集体安全、利益的认识，来源于对公众的尊重，因此规则是不可逆转的，是于人有利的，但绝不仅是于私有利的。规则摈弃了人性的狭小与丑陋，它是在极力宣传平等、和平，公众安全和利益。在马路上，大家一定要遵守各种规则，比如酒后驾车，疲劳驾车，不乘“三无”车等。

安全第一，但要安全，首先要遵守安全规则，别让鲜血染红马路、染红学校、染红各个地方，我们尊重规则，安全就会尊重我们。

给你一篇安全国旗下演讲稿的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

各位老师、同学们：

大家早上好！11月9日是“世界消防日”，11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在密锣紧鼓地开展防火工作。为了增强全民的消防安全意识，我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。 消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训，作为小学生，我们应将目光定位到自己身上，从平常的学习生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。在此，我向大家提出几点建议：

1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、 自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。

3、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时，由于疏忽忘了随手关掉电源，教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着，存在消防隐患，一些意外事故也便有可能发生。因此，老师应严格要求同学在今后能养成随手关电源的好习惯。

4、在教室里，不准私拉电线，不得擅自使用电器设备。

5、如果从室外进室内时，闻到石油气味，千万不要开灯。因为石油气的着火点很低，在按电源开关的瞬间产生的火星会引起爆炸而发生火灾事故。这时，最好的做法是立刻关掉煤气炉，然后打开窗户通风。

6、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方，然后打119报警。值得注意的是，在我们学校，也搞过几次的消防疏散演习，同学们也掌握了一定的知识。但我们的老师和同学还要增强意识，随时留意安全消防报警讯号，遇到突发情况学会逃生自救。

“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们、同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

安全国旗下演讲稿的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我讲话的题目是《安全常系心中》。

你们知道生活中什么最重要吗？是安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时，不知道你们想了些什么。我想，同学们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡；会给受害者家庭造成极大的损失；会给学校正常教学秩序造成混乱；会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。在这里，我向全体同学发出倡议：

1、校内课间不追逐打闹，上下楼梯慢步轻声，靠右行。

2、放学按时离校，不在校园内逗留。

3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。

4、保证用电安全，不乱动电源插座。

5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人，保证安全。

6、上学、放学途中要遵守交通规则，防止的发生。

7、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。

同学们，安全常系心中，人生一路顺风！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

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尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是：《让安全与我们同行》

一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。 同学们你可曾知道，也许因为你课间随意在走道中奔跑，也许因为你做运动时的不留神，也许你随手扔出的一个小石子、一个饮料瓶，也许你把小商贩出售的不合格食品带进了校园，我们的校园就多了一份危险，少了一份安全。安全关系你我他，校园安全靠大家。 在此，我真诚地提醒每一位同学能够努力做到：

1.上学、放学遵守交通规则，注意交通安全。

2.不吃不卫生食品，有病要及时到医院就诊；

3.课间不追逐打闹，上下楼梯靠右行，互相礼让不得拥挤，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞；

4.运动时，要遵守运动规则，注意自我保护；

5.课间要做文明游戏，遇事更要冷静、谦让。

老师们，同学们，安全重如泰山，安全人人有责，安全任重道远，让我们共同努力，去撑起一片安全的天空，共建我们和谐美好的校园吧！

希望这篇安全国旗下演讲稿范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家上午好！我是五年级二班的阳原。今天，我演讲的题目是：生命是盏灯，安全是灯油。

生命是可贵的，然而生命又是脆弱的。生命如盏灯，安全如灯油。你想让你的生命之灯永久不灭吗？那么就请你将安全之油永存心中吧！

同学们，你可知道在XX年7月1日下午6点时分发生的那一幕吗？坛子口处一座楼房坍塌，5人丧生，两人重伤。有的头被水泥板压扁了，有的身子被分成了三块、四块。。。。。。这是多么悲惨的一幕啊！这些人到底怎么了？明明知道是危房却不搬走，现在好了，人都死了，我真为他们惋惜呀！又如：XX年9月17日晚上，坛同镇中发生一起。一名男生因欠钱不还，于是动起了刀子，最后欠钱的男生付出了自己年轻而宝贵的生命。还有一件更残忍的事，我同桌的大姑一次坐车，因为晕车，她把头伸出窗外呕吐，突然一辆车飞驰而来，将她的头一下撞了十几米远。据我所知，全国一年大约有10万小学生因安全事故而丧生，平均一天约40人死亡。看到这些悲惨的场景和惊人的数字，我沉默了，我的心顿时象刀绞一般，泪水幕糊了我的眼睛。为什么？这到底是为什么？奥，我明白了，安全之油在他们心中荡然无存了。

同学们，你们想让那一幕幕惨状消失吗？你们想让那些惊人的数字消失吗？那就跟我一起来遵守安全规则吧！一起行动起来吧！当我们看到有的小孩在马路上乱跑时，我们一定要叫他停住，并讲明道理，当我们坐车时发现有人把头或手伸出窗外，我们应马上叫他收回车内，并讲出把身子伸出窗外的危害，当我们发现有人在施工重地玩耍时，我们应该叫他马上离开，当我们发现校园内有同学在做危险游戏时，我们应该立刻阻止。同学们，如果我们做到了这些，安全事故又可以少发生了，那个可怕的数字也可以减少了。

同学们，生命是可贵的，一定要珍惜呀！生命如盏灯，安全如灯油。为了我们的安全，为了我们的幸福，让我们共同努力，时刻敲响安全的警钟，一起来消灭那个可怕的数字，向着安全的道路行驶吧！让事故远离我们，让死神关上他那毒恶的大门！

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敬爱的老师、亲爱的同学们：

上午好！

学生：同学们，当你每天背着书包上学时，看到过指示行人过马路的斑马线吗？当你走到路口，看到过为安全站岗的红绿灯吗？

老师：当你乘坐火车、汽车时，听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗？在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子吧。

学生：安全真的那么重要吗？是的，它是我们生活中永恒的主题！

老师：今天，我们国旗下讲话的题目就是：《只有一生平安，才有美好未来》

学生：根据国家教育部规定，从1996年起，每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，据了解，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

老师：据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。

学生：有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。

1。要注意交通安全。

严守交通规则，按时回家，不在外逗留。上学、放学路上，必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走；12周岁以下小学生，不准在公路上骑自行车。

老师：2。要注意饮食安全。不购买“三无”食品，（）不随便在外就餐，防止食物中毒；不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒。

学生：3。要注意在教室里的安全。

要安全用电，要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；严禁将火柴、打火机等火种带进教室，以免发生火灾。

4。要注意活动安全。

老师：同学们，生命是世上最宝贵的，它只有一次，它不光光是属于你，也属于每一个家庭，更属于我们的国家。请为了疼爱你的慈祥的爸爸妈妈永远有幸福的笑容，记住珍爱生命，安全第一；

学生：请为了你美好的家永远保持完整，记住珍爱生命，安全第一；请为了我们可爱的祖国永远星光灿烂，

合：记住珍爱生命，安全第一。

老师：今天是全国第十六个校园安全教育日。我们在这里向大家发起“为了儿童，请您减速”的倡议，请老师们同学们举起右手与我们一起倡议：

迎接全国中小学生安全教育日，我支持，我传递：看到儿童，请减速，进入学校区域请减速，

遇到校车停靠，请减速，相应全球道路安全，让我们一起行动！

谢谢大家，请放下，请同学们回家将这份倡议向你们的父母、邻居传递吧！让我们的校园到处洋溢着同学们的笑脸！

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是初三(3)班的罗丽丽，我要演讲的题目是《安全在心中 快乐在身边》

安全像什么?安全像忠实的保护神，日日夜夜守护在我们身边，让生命之树挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心灵，一瞬间，也可能支离破碎;安全像什么，安全像一个警钟，时时刻刻提醒我们：珍爱生命、注意安全。

人的生命是娇脆的，一个不留神就有可能发生危险。 安全似乎离我们很远，又似乎离我们很近，远如在天边，近如隔咫尺。它，就在我们到校的路上;它，就在我们上下楼梯的时候。安全到底在哪里?其实，安全其实就在我们自己的心里。生命只有一次，只有珍爱生命，时时事事注意安全，我们才能平平安安地度过一生。

除了安全作为初中生的我们的另一重大任务就是学习，初一初二的.学弟学妹们，下周就是检验你们学习成果的时候，希望大家认真复习，及时查漏补缺，给自己交上一份完美的答卷。

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小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢？

首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否以前有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每一天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，不管步行也好，骑自行车也好，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随意横穿公路？是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，有意双手离把或单手骑车？

我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路，但在横过马路时，必须要看看左右来往的车辆，要确认安全之后再横过，在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方，必须要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间，抢速度而随意横穿。

安全出行的三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

第一，行人须在人行道内行走，没有人行道时靠路边（距路边缘线1米处以内）行走，并注意前后车辆。

第二，横过车行道，务必走人行横道。没有人行横道的，须事先看清左右来往车辆，待车辆走过后直行透过，不要追逐、猛跑。

第三，不准在车辆监控时或车辆停着的车后突然横穿马路，也不要走在路中突然回头走。这些会导致驾驶员措施不力、决定失误，导致交通事故。

第四，晴天过公路，如有灰尘应回避一下，但不要盲目抢上风；雨雪天气，打伞、穿雨衣不要遮住视线，防止与车辆碰撞。

第五，过交叉路口，要注意交通信号，熟记红灯停，绿灯行。有些路口设置了红绿两种颜色的人行横道灯。绿灯亮时，准许行人从人行横道内透过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，能够继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道，这时行人应让在人行道上等候。

要规范自己的走路行为。在城市街道，走路务必走人行道，在农村公路须靠路边行走。横过街道务必走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”。这样能够避免与车辆发生碰撞。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁以下儿童不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找成人帮忙。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

同学们，完美的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造完美的未来，大家必须要培养礼貌交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全能够远离交通事故。

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大家早上好!

今年3月26日是第17个全国中小学生安全教育日。为进一步贯彻落实《中小学生公共安全教育指导纲要》，掀起今年校园安全教育宣传热潮，提高广大师生的安全意识和自救技能，增强学生的综合素质，预防各类安全事故的发生，减轻人身伤害程度，根据市、区教育局有关通知精神，我校将根据上级的要求在本周开展安全教育宣传周活动。重点开展交通安全、消防安全、饮食安全、遵纪守法、预防传染病自救互救的学习教育活动。全体师生应把安全放在首位，增强安全意识，加大安全教育力度，防患于未然，积极开展扎实有效的安全教育工作，认真开展为期一周的学生安全宣传教育活动，并以此为契机，推动我校安全教育和安全管理工作再上新台阶，切实确保师生平平安安，校园平平安安工作落到实处。

今年我校的活动主题是：安全伴你我同行

活动时间：3月26日—3月30日

主要活动内容：

(一)认真开展下列活动。

1、各班级上一节有关安全教育的安全课，具体安排如下：

(1)六年级开展遵纪守法教育;

(2)五年级开展交通安全教育;

(3)四年级开展消防安全教育;

(4)三年级开展饮食安全教育;

(5)一和二年级开展卫生安全教育。

各年级段各班级针对学校要求和班级情况切实进行规定内容的安全教育工作，同时将安全课教案上交政教处。(三月底，各年级段收齐)

2、各班认真出好一期本年级安全教育主题的内容的黑板报。利用黑板报向学生宣传交通、活动、饮食等方面的安全知识，对学生进行安全教育，使整个校园形成了良好的教育氛围。(3月底完成。德育处、年级段检查)

3、由校医陶丽组织对学生进行一次食品、卫生、心理安全的知识讲座。(具体安排由陶丽确定，时间三月底前)

4、联系东山消防中队王指导员来校做一次消防安全讲座。

5、联系法制副校长上坊派出所陈惠军警官来校做一次安全法制讲座。

6、联系东山交警中队朱警官进班级做一次交通安全讲座。

7、利用国旗下讲话和学校广播进行一次全校性的安全周宣传教育，号召全校师生增强安全意识，学会自我保护，通过小手拉大手，和我们老师、家长一起共筑安全长城。

8、制作宣传横幅，渲染教育氛围。

9、通过发放致家长一封信和家校通告知家长积极投入开展安全周教育相关活动，加强对子女的安全管理和教育。

10、开展相关征文征言评比，参加学校和南京市的评比，增强学生的安全意识。

(二)、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。

后续工作

活动结束以后，进行安全宣传教育周教育工作总结。我们将坚持安全工作常抓不懈、警钟长鸣的方针，结合学校校安工程继续深入细致、有条不紊地开展安全教育活动，不断完善和巩固相关安全制度，目的在于以安全教育周活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立安全教育第一，责任重于泰山的防范意识，努力打造平安校园，为师生营造一个安全健康的育人环境。

同学们，文明健康的课间活动是我们学校学生良好行为习惯的表现和展示，也是我们班级良好班风的的展示，细心观察，不管是低年级还是中年级或高年级，总有一小部分同学在下课时的活动情况不够文明，经常可以发现互相打闹、追逐的现象，有时嬉戏打闹也过了分，结果不仅伤害了其他同学，还给家长带来了经济上精神上的负担，牵涉了学校老师工作上的精力。所以，我们来到学校不仅要比学习，还要比习惯，比思想，看看谁的习惯好，思想要求上进。看谁各方面取得的成绩多。

每日放学，不乘车的学生从学校大门离校，绝大多数学生都能整队离校，可总有那么几个人，既不是值日生老师也没留，总是最后三三两两的离校，是有其他的原因吗?老师希望，所有学生在没有特殊的情况下都该整队离校，不能随便散漫。放学时，低年级有一部分学生家长不能及时来接，他们也不能够安静的在规定区域等待，而是互相追逐，希望我们的学生能够改正的这样的行为，同时提醒你们的家长按时来校接自己。

本周，我校将迎来省实验小学2年一次的年检，检查组成员由我们xx区教育局长带队，区内特级教师、教育专家、省级实验小学校长为成员，以特色建设和精细化管理为重点内容，采取听汇报，听课，看专用室和特色活动等形式对我校管理、教学、等各项工作进行检查评估。作为xx小学的每位成员有责任有义务努力做好此项检查工作。所有学生应该以积极的姿态，向上饱满的精神投入到学习活动中去。对待来校的老师和领导要文明礼貌，课间活动要文明有序，被听课的班级学生更要开动脑筋、积极发言，保持包干区、教室的卫生和清洁，大课间在老师的带领下活动积极参与，以和融、健康、文明、向上的形象迎接此项活动。

同学们，一天之计在于晨，一年之计在于春，春天的脚步已经姗姗而至，我们将脱去厚厚的冬衣，换上春装轻快的迎接快乐的学习和生活，希望同学们积极参加学校的各项活动，遵守学校的各项规章制度，培养良好的行为习惯，让每天每周的学习生活有进步有意义。

我的讲话完了!谢谢大家!

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各位老师、同学们：上午好!

今天是3月29日星期一，同时也是第xx个“全国中小学生安全教育日”，今年全国中小学生安全教育日的主题为“xx”。

为更好地保护学校师生生命和财产安全，最大限度地减紧急疏散造成的损失，本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，结合我校的实际情况，特要求大家做到以下几点。

(一)关于紧急避震(两种情况)

首先要保持镇定,切莫惊慌失措。

(1)上课时间：

①如果我们在教室内里,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或墙角,以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。

感觉有地震迹象，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。

②躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

③卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势：脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

(2)下课时间：

①在走廊的同学,应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。

②在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线;在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。

(二)紧急疏散：

1、我们要按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本等)。

2、撤离顺序及线路：先低层后高层，各班级排成一列纵队，分东西两路，每路分左右两列同时撤离并迅速转移到预先考察好的紧急疏散到操场。

3、疏散过程必须注意安全，在走廊或平地疏散学生时，要求(可以)跑步;学生下楼梯时，要求学生不能跳楼梯级、不能推搡，如果有同学跌倒，要尽快扶起来;

4、无论灾害发生或演习，疏散时都要求我们立即行动，以免耽误时间;

5、我们要听从楼梯岗位老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱;

6、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上到卫生室处理。

7、在集合地点集中后，各班迅速清点人数，报告年级组长，组长统计完本年级各班人数及教师人数后，分别报告给校长。

8、我们疏散的地点是空旷的地方------操场。

(三)、注意事项：

(1)必须按疏散线路迅速疏散,不要争先恐后，避免碰撞,拥挤,踩伤。

(2)遇到危险,千万不要跳楼。

(3)撤离时，在低层教室的人员要快跑，在高层教室的人员应该慢跑，防止拥挤，摔伤。

(4)科任教师负责指挥本班学生的疏散,不得擅离岗位。值班教师负责所在楼层、楼梯口的指挥。

(5)疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。

(6)疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

(7)各班学生到达安全区域后,学生要蹲下,保护头部。

(四)、疏散后处理

(一)、疏散结束后,班主任教师以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长报告。

(二)、班主任积极配合学校做好广大学生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护校园安全稳定。

安全为了谁演讲稿 篇12

安全为了谁？

安全为了谁？对于处在危险层面上的施工行业来讲，安全是魂，是常抓不懈的永恒主题，安全之魂一旦出了问题，它对工程的健康稳定和快速发展，其危害性和影响力是有目共睹的，甚至可能造成毁灭性的严重后果。从施工人员层面上讲，安全就是天，天塌必酿人祸，人祸必生灾难，灾难必然要演绎人间悲剧。

无数惨痛的，血淋淋的事故教训告诉我们，忽视安全生产，就是悲剧的制造者和始作俑者，他们留下的不光是孤儿寡母悲哀的泪水和撕心裂肺的哭喊，还有那心灵深处无法抚平的伤痕及永久的遗恨。

当我们看着事故案例**展上一幅幅被伤痛扭曲的脸，听着演讲赛场一个个触目惊心的事故，任何一个正常的人都会在那一刻坚定安全工作的决心，树立杜绝违章的信心，可是时间会冲洗人们曾经的坚定，会麻木人们的决心，会动摇侥幸者的信心。对待安全，麻木者依然心存侥幸，坚持者却时刻警醒。可是，安全到底为了谁？

一句温馨的人性化标语：“为了您和家人的幸福，请您注意安全”道出了安全为了谁的真谛。

无危则安，无损则全。安全就是人们在生产生活中生命得到保障、身体免于伤害，财产免于损失。当您走出家门时，您的家人会叮咛您注意安全，在您工作中，他们会祝福您平安，当您下班平安的回到家中，他们的心情是多么的愉快，脸上绽放着微笑，因为您是家庭的顶梁柱，老人需要您赡养，子女需要您培育，您的健康是家庭幸福的保障。

由于您的违章，会给自己造成伤害，也可能给他人造成伤害，那么您的正确操作带来的是自己的安全、大家的安全。你应该为你的声音行为感到内疚。于是，我们必须进行深层次的思考――安全为了谁！

安全问题已将我们推向风头浪尖，我们是坐以持毙，还是迎头而上，这是我们施工的关口，更是我们生死存亡的时候，我们不会在困难面前趴下，我们要抓住机遇，努力开创我们的前程，而要把工程项目做好，安全、质量是左膀右臂，不能忽略它们的存在。在我们施工现场，安全生产已从被动防范向源头管理转变，关口前移，超前分析，控制安全问题薄弱环节，防患于未然。

从安全建设的角度看，人是安全的主体，消除人的不安全因素是杜绝安全施故的根本。只有提高安全意识，对昨天不后悔，才能不怕明天。

但是，基建行业人员对安全的漫不经心，职工安全知识的贫乏和安全意识的淡薄，导致建筑施工工地频频发生安全事故。悲剧的频繁发生给国家、企业和家庭的生活带来了深深的悲哀。这说明了安全员的职责是多么重要。

愚人以血换教训，智者以血换教训。简化作业痛快一阵子，酿成事故痛苦一辈子。以基础设施行业中最简单但最重要的安全问题为例：

当谈到戴安全帽时，工人们常常感到闷热而不戴。但我不知道，头盔、安全带和安全网是基础设施行业的三大保护神。亵渎它们的人要付出生命的代价。

我们应该冷静下来，反思我们所做的一切？有没有违章现象？要从爱护健康、家庭幸福的愿望出发，严格按照安全技术操作规程和安全管理制度来做。

生命是可贵的，也是脆弱的，对我们每个人只有一次，它经不起我们一点点疏忽，更承受不了我们一丝侥幸，因为幸福不会是独立的，同理，痛苦也不会是独立的、单纯的，让我们扬起生活的风帆，伴着希望，伴着月亮，伴着太阳，平安度过每一天。

树立安全价值观，明确安全对于人生价值的实现的重要意义，人生价值的实现，需要自我的安全，安全是自我人生价值实现的前提。安全价值观对于人生目标的实现至关重要是不言而喻的。安全就是幸福。只有生命的安全，才能获得生命的幸福；只有拥有健康的生活，我们才能创造幸福，享受幸福。

安全为了谁？我们说安全是为了国家和人民，因为这个使命；安全为了企业，因为那份责任；安全为了他人，因为那份关爱；安全为了自己，因为那份价值；安全为了亲人，因为那份承诺。安全是绿色的。让安全之树常青，根深叶茂，永远关爱热爱生命的人。

安全为了谁演讲稿 篇13

第1篇：安全国旗下演讲稿

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同学们，老师们：大家早上好!

冬天早上非常寒冷，大家穿戴都比较严实，手脚也不够灵活了。在这样的情况下，万一出现意外比较难以应对。在此，老师和大家讲讲学校冬季安全小知识。

一、行路安全

由于早晨冰冻，或者雾气茫茫，影响了汽车的刹车性能。因此，步行外出时要注意，一定要行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须等待绿灯，要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;在设有护栏或隔离墙的道路上不得横过马路。冬天在马路上会结冰，滑行非常非常危险，更不要在结有薄冰的湖面河面上玩耍，这样最容易出事。

二、运动安全

冬季长跑是一项不错的体育运动，但是在长跑锻炼前准备活动一定要充分，并系好鞋带。锻炼后还要做整理活动，同时一定要注意保暖，以防感冒。我们还需要特别注意，在集体长跑中，不可以推推搡搡，或者手插在口袋里，或者一边跑步一边讲话，这样很容易发生意外，也不利健康。

三、校园安全

严格禁止学生在走廊、楼梯口进行跑、跳、爬、拉、推、扯、打闹等危险动作。在上下楼梯不要大声喧哗。当前面的学生不小心跌倒，后面的学生原地停步，并转告后面的学生，不要再往前挤。在校园的早晨，有些低洼处，走廊上会结霜，结冰，同学们会好奇的滑一滑，玩一玩，这样也很危险。因为校园里人比较多，我们难以防备。还有我们在校园还贴上了安全警示标语，因此更不应该去玩耍攀爬了。

四、交际安全

冬天来了，过年也近了。诈骗，绑架、偷盗事件也特别多。上学放学路上，不要随便与陌生人交谈，不能告诉陌生人自己的家庭住址、电话等重要信息，不接受陌生人的礼物，或者搭成陌生人的车子回家，以免上当受骗。离家、离校时关闭门窗，注意防盗。

五、居家安全

冬天天气比较冷，会用电、火取暖，使用时要注意小心，防火防电，不要用湿手、湿布触摸或擦拭电器、插拔插头，不能随便拆卸电器。身上禁止携带打火机、鞭炮、水果刀等危险物品到学校，以免发生危险。冬天气候干燥，在野外特别不可用火烧荒，或者随随便便的用火取暖，不分场合，不分时间，或者用完火后不处理随便离开，也很容易引起火灾。

六、食品安全

不吃过期和三无包装的小食品，不吃不卫生的东西。

同学们，事故似虎狼，常在暗中藏，若是不提防，它就把人伤。请大家时刻牢记，绷紧安全这根弦，提高安全意识。

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人们歌颂生命，因为生命是宝贵的；人们热爱生命，因为生命是美好的。然而，生命又是脆弱的，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到生命的宝贵，感悟到安全的重要。

安全是一片芳草地，那里风和日丽，花团锦簇，那里是恬适的温床和欢乐的港湾。安全又是一株稚嫩的幼苗，只有精心培育和经常呵护，才能滋润它成长，稍有不慎就可能导致枯萎和死亡。

安全是神圣的，任何人都必须敬重它，对它丝毫亵渎或不恭，都会遭到无情地报复，这绝不是危言耸听。与安全规章较量的人，只能以失败而告终，还要将自酿的苦酒吞下。条条规章血写成，违章作业害人命，这是用生命换来的警示。

谁也不愿轻易放弃属于自己的那份温馨，也没人愿意让一个鲜活的灵魂去触及不幸和痛苦，当我们与安全失之交臂，再坚决地否定都是苍白与徒劳。其实，在安全与事故的天平上，砝码是由我们自己来添加的。

安全是企业效益之本，安全是家庭幸福之源，安全是生命的保护神！

给大家带来安全国旗下演讲稿范文，供大家参考!

亲爱的老师、同学们：

大家好!

时间过得很快，转眼间我们又快到期末了，这是同学们最开心最快乐的时候，但是安全又再次成为我们要提出的重要问题。现在安全事故已经成为我们12岁以下少年儿童的第一死因。我们小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在\"消失\"。今天我们利用国旗下讲话的时间围绕\"安全\"这个主题，提醒同学们注意几方面的安全问题，我们希望同学们能够高高兴兴、平平安安的过好这个假期。

一、注意交通安全。

我们提倡同学们做到以下几点：不在马路上踢球;不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;不足年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车。

二、注意活动安全。

在长假期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

如果出门一定要告知我们父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。我们要时刻牢记特种电话，如：110、120、192、119等。由于我们特殊的地理环境，暑假都喜欢去溪里游泳，在这里我郑重的声明，你们若没有家长陪同，不要去游泳，我们要爱惜自己的生命。

三、注意饮食安全。

现在进入了夏季，同学们都喜欢吃冷饮，所以购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买\"三无\"食品;防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中Du。特别是旅游在外，提醒父母注意饮食卫生。

四、提高自我保护意识和能力。

小学生受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护!

谢谢大家!

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大家早上好！今天我要讲的是火灾方面的知识。同学们一定认为像火灾什么的离自己太远，其实它就在我们的身边。如果在这方面没有一点知识，一旦发生火灾，那后果就无法想象。特别是现在这个季节，天气干燥，稍不注意就容易失火。

想必很多同学已经听说了，11月15日14时，上海余姚路胶州路一栋正在进行外立面墙壁施工的高层住宅脚手架忽然起火，造成58人死亡。目前大火已扑灭

虽然火灾很可怕，但是只要我们做好预防工作，就能够避免。

首先，我们要求同学们不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。有的同学特别是男生都喜欢玩鞭炮，特别是过年的时候，为了寻找刺激，有学生把鞭炮扔进稻草堆，冬天由于天气干燥，很容易引起火灾，这是很危险的举动。.

在家里，你也可能看到爸爸有时躺在床上吸烟，或是乱扔烟蒂，这些都是比较容易造成火灾的，不要小看了小小的烟蒂，它的表面温度有200到300度，远远超过了一些棉制品的燃点，一旦接触，后果严重，烟蒂已经成为人类无情的杀手。所以看到这种情况，请你劝你的爸爸不要这样做。

有时，家里的家用电器老化也会造成火灾，还有煤气泄露等。夏天的时候用电比较厉害，一个插座上使用了多个大功率的电器，也有可能造成火灾，比如一个插座上同时使用空调、电水壶、电视机、冰箱，微波炉等，所以同学们在家里让爸爸妈妈尽量不要在一个插座上同时使用几个电器，而且用完电器一定要记得拔掉插座插头，这样既可以省电，又能够避免火灾的发生。

如果真的遇到火灾，我们一定要学会保护自己，学会自救。那么该怎么做呢？

首先我们要镇静，不能惊慌，方便的话先打119，这是火警电话，告知；然后，想办法逃离火灾现场。逃离时，动作要迅速，切不要为穿衣或寻找贵重物品而延误时间；

如果人多，要有秩序，不能乱拥挤。

逃离前，必须先把着火房间的门关紧，以阻止烟雾或火势向逃离的通道蔓延或窜出。

如果遇到浓烟，要尽可能用最低姿势或匍匐姿势快速前进，要用湿毛巾湿衣服、湿布类等掩住口鼻，保护呼吸道。

遇到火封门的话，要用湿的毛毯、毛巾被等大的东西，裹住身体，同时护住面部。

如果是在家里，可以先到阳台上呼救。

如果在商场或别的场合，先到消防通道，千万不要乘坐电梯。

如果邻居家失火，千万不要开门，应进入阳台，呼喊救援。如果没法逃离，就靠近阳台或窗口，用鲜艳的东西引起外边人的注意，争取时间，得到救援。

同学们，生命是美好的，生命也是珍贵的，让我们每个人都远离火灾等灾害，我们就应该要有必要的消防意识、安全意识，要做到不玩火、不玩电，在生活中处处小心，防患于未然。同学们：善待生命、珍惜生命，消防安全，由你开始。

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老师们，同学们：大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是：安全教育“防止溺水”。

也许同学们会说，你不是老调重弹吗？而我想说，安全教育虽然是个老话题，但是珍爱生命，防止溺水的警钟必须长鸣，因为溺水身亡的悲剧时时刻刻都在上演。

生命无法重来，但是珍爱生命，注意安全，防止溺水的教育却需要年年强调，日日提醒，因此，在天气逐渐转热，暑假也即将来临的时节。我想和同学一起重温学校“安全教育，防止溺水”的内容。

首先，我们要增强安全意识，了解一些必备的安全知识。我校为增强学生们的防灾避险的能力，利用宣传橱窗、黑板报、班会等。形成进行了几轮的安全教育，我们应该多加关注，浏览橱窗、黑板报，将其中的安全知识熟记在心，其次，我们要牢记一些夏季防溺水的注意事项。

一、不要私自一个人外出游泳，更不要到水情不明、溺水风险高的地方玩耍，游泳。

二、选择有资质的游泳池，而且必须要有组织并在大人的带领下方可以去游泳。

三、同学间要相互关心、爱护，发现同学有私自游泳的想法时，要及时劝阻并告知家人，老师。

最后，我们既要见义勇为又要见义智为，掌握一些营救溺水者的专业知识。在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢？最重要的一点就是不能贸然下水营救，这样不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助，同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

最后，再次提醒同学们在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患未然。水火无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意，各种游泳戏水事项，提高防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救。溺水事件是可以防止的。同学们，只要“安全教育，防止溺水”的教导牢记在心，在每个人的心中筑起一道安全的堤坝生命之花就会安然绽放。

我国旗下的讲话完毕，谢谢大家！

关于安全国旗下演讲稿的写法，可以参考本页面的所有内容。

大家好，今天国旗下讲话的题目是《安全记心间》。

队员们，请想一想，我们生活中最重要的是什么？我想大家的答案肯定有很多，但我想告诉大家的是，我们生活中最重要的应该是：安全！因为平安健康，才是专心学习的保障，才是开拓与成功的基石。只有保证我们生命和生活的安全，一切才会有意义。

作为少先队员，在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须防范在先、警惕在前，营造人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的校园氛围。今天是三月份最后一周的`星期一，也是我国第23个全国中小学生安全教育日，借此机会，为营造平安校园，我们更要讲一讲安全，时刻将安全记心间。那就让我们努力做到以下几点：

慢步轻声靠右行，平安校园就要求我们学会文明行走。课间在走廊，在楼梯不打闹，不追逐，不乱跑乱跳，做到文明礼让。

友爱谦让，和睦相处，平安校园就要求我们遵守校规校纪。不打架斗殴，不无故生事，做到大度宽容，善待他人。

学会玩耍，平安校园就要求我们开展文明游戏，度过一个又一个轻松而又安全的课间十分钟。

消除侥幸心理，有秩序上放学，平安校园就是要求我们要严格遵守交通规则，树立“安全第一”的观念，上学时有秩序，放学时不在外逗留，不在马路上追逐打闹，注意来回行驶车辆，尽量减少和避免事故的发生。

亲爱的队员们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提就是安全。我们不能在经历风雨后，才去珍惜宁静！我们不能在受到伤害后，才愿意提高警惕！我们不能在失去拥有后，才认识它的宝贵！我们要时刻将安全记心间，警钟长鸣！

就让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全体师生安全的港湾，和谐的家园！

安全为了谁演讲稿 篇14

“可以发现的问题就可以得到控制和管理。任何工业事故都是可以避免的。”这是全球最大的工业企业---美国杜邦公司广为人知的一句口号。这个以制造黑火药起家的公司，在若干家拥有2000名员工的工厂，在过去的10多年中，没有出现过一起工伤事故。杜邦公司称：“员工在工作时要比他们在家里还安全10倍”。尽管安全的代价是无法用金钱来衡量的。但如果将这些安全记录转换成有形的资本，它每年在这一项上节省的金额高达10亿美元。杜邦公司之所以能取得这样的成绩，最重要的原因是他们长期注重了对员工安全意识的培养。

职工安全意识的提高不是一朝一夕的事情，安全意识的渗透离不开规章制度的执行和防范措施的落实。据悉，美国杜邦公司至今还保存着19xx以来的安全操作记录。良好的安全记录是管理人员获得晋升的必要条件之一。安全工作要真正成为企业的头等大事，“安全非常重要”，这种安全意识应该深深扎根于每个员工的心中，并作为一种理念贯穿企业生产的始终。成为企业文化的一种体现。

不佳的业务水平可以通过努力来改变，不佳的安全记录则是永远的遗憾。只有强化职工的安全意识，使安全生产的理念每时每刻出现职工的脑海中，深入到企业的每一个角落，才能为企业的生产筑起一道永久的安全屏障。

安全为了谁演讲稿（二）

尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家下午好！

很高兴能站在这里！我演讲的题目是：牢固树立安全意识！

有一幅对联是这样写的，上联是：“安全生产，你管、我管，大家管才安全，下联是：事故隐患，你查、我查，人人查才平安”。横批：安全是天！

安全，对于我们企业来说是个老生常谈的话题，也是一个永恒的主题。安全对于我们就是幸福，对于企业就是效益。

安全靠什么？安全靠责任心。一件不安全事件的发生往往是与人的责任心有关，一个小小的疏忽就会给我们安全带来隐患，甚至造成无法挽回的损失。失去了责任，随之而来的就是哭声、是血泪，是家庭的破碎，是企业的泥潭，是社会无法承受之重。xx年5月，中原油田钻井作业一次死亡3人；6月，洛阳石化总厂345吨吸附剂失活，经济损失巨大；7月，安庆一名接缆人员溺水窒息死亡；8月，南化石灰员工灼烫死亡一人？？这些惨剧，无一不是违章作业，违章指挥，违反劳动纪律和责任心造成的！这些血淋淋的教训告诉我们“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这句话不仅仅是高挂在墙上的警示语，更应该深深烙在我们的心里，更应该用行动去书写！

对待安全工作，我们要有高度的责任心，检查要到位，不放过一个细节；措施要到位，不放过一个漏点，发现问题立即整改。忽以善小而不为，忽以恶小而为之。只有强化安全意识，增强责任心，安全才不受威胁。

千里之堤，溃于蚁穴！百尺之室，焚于隙烟！警惕与安全共存，麻痹与事故相连！11.15上海大楼失火事件，如果有人工人没有违规操作，用心一点，如果有人检查一下、监督一下；如果有人按章办事、走走程序……还会有那么多人失去生命吗，可是没有如果……

“前车之鉴，后事之师”，消灭安全隐患只有起点，没有终点。安全做不得表面功夫，更要不得表面功夫，我们要从细节入手，要从责任入手，不放过任何一丝安全隐患，拒绝一切违章作业，因为敷衍塞责的背后是我们正在受到威胁

的宝贵生命。只有用安全意识武装自己的头脑，才不会因为思想上的麻痹而造成终生的遗憾。一时的放松，一时的偷懒，换来的可能是“祸从天降”，悔不当初。

安全为了谁演讲稿（三）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

春风拂地，万物复苏，生命在春天里尽情绽放。生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝；是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹；是每一位智者用心智和时间探讨的奥秘……

今天，我演讲的的主题就是：珍爱生命，提高安全防范意识。

当生命的阳光照向你时，你便是世界上最富有的人。因为你拥有世界上最珍贵的东西——生命。当有人“哇哇”地哭着降临到这个美丽缤纷的世界，就意味着这个世界又多了一个生灵，世界变得更加亮丽；当有人躺在病榻上，和亲人难舍难分时，世间瞬间又少了一种独特的声音。人的一生，来也匆匆，去也匆匆，来去之间，我们应该把握生命，珍爱生命，让有限的生命活得更精彩。

安全，是珍爱生命的前提。如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，把生命当儿戏，那么造成的后果则不堪设想：交通事故猛如虎狼；火灾频频，吞噬了多少生命财产；食品中毒；游泳溺水；玩耍坠楼等事件时有发生。据统计，全国每年有近1.6万中学生非正常死亡。因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天就有40多人。一桩桩血腥的报道令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题，一个个鲜活的生命有如鲜花在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人的是悲痛欲绝的身心和难以抹去的伤口。当你穿梭在车水马龙的马路上，是否意识到红绿灯的作用而自觉遵守交通规则？当你在校园拥挤的楼道上行走飞奔时，你是否学会了让一让，做到了上下楼梯靠右行？当你在球场上打球时，你是否知道如何保护自己？当你幸福地沉醉在新春烟花的爆竹中时，你是否了解燃放烟花爆竹的危险，把自身安全摆在第一位？对于我们中学生而言，多一份自律，就多了一份安全的筹码；多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。

对于我们每一个人来说，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸去感受成功的喜悦；它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。拥有了安全，虽然不可能拥有一切，但没有安全就一定没有一切。在人类的旅程中，健康是前提，物质是基础，精神是源泉，而安全，则是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与平衡，让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒。没有了安全，再健康的躯体也在劫难逃，再丰厚的物质也会变得一文不值，再丰沛的精神源泉也如无本之木。

安全是一个社会和谐的乐章，她让生命之歌如此美妙。让我们珍爱生命，关注安全，共建和谐校园，让安全伴随着我们每一个人，让生命之花开的更加绚丽多彩！

安全为了谁演讲稿 篇15

安全为了谁发言稿一、关于对“安全为了谁”的认识众所周知，煤矿作为当今高危行业之一，每年全国的矿难事故时常发生，一直备受社会的关注，而安全更是煤矿重中之重。    安全为了谁，安全依靠基本功，安全依靠基层，安全依靠基础更依靠每个人的爱心、责任和美好的愿望。在煤矿生活中的我们都应该知道安全的直接受益人便是自己，是身体的健全、健康的保证；从人的家庭属性来说，安全的受益者便是整个家庭，是家庭完整、和睦的前提；从人的社会属性来说，安全的受益者便是整个社会，是社会的稳定、发展的支撑。二、如何做好安全工作1、作为运转工区负责人，我要认真履行区长岗位职责，严格执行区长岗位责任制，身上肩负的责任更大，不仅要确保自己的人身安全，更要保证好工区所有员工的安全，工作中我时刻在告诉自己安全重于泰山，下井的时候也时常提醒自己，班前会时候，要求员工要把安全放在首位，按章作业，按照煤矿安全规程进行施工，确保安全生产。2、主持好班前会，在会上及时传达贯彻矿各种安全会议文件精神，总结上一班的安全生产情况，布置安全工作，对存在的问题落实整改，保证安全生产。    3、切实抓好本区范围内设备的检查、维护、检修工作，提高设备完好率，确保机电设备安全运转。4、定期组织安全自检自查，深入现场，及时发现安全隐患，并组织整改，严防人身事故和重大机电事故的发生。5、要求本工区特种作业人员持证上岗、严禁违章指挥，制止违章作业、违反劳动纪律现象。必须尽职尽责，杜绝“三违”现象。    说一千道一万，都是想把安全管，人人树立安全观，共保矿区永平安。安全最朴实、最实在的就是让远在外地的家人放心，让自己舒心，让全社会安心。                                     运转工区                                       2012年9月20日

雾作文5篇

创作是一项大部分人熟悉的过程，它能够在我们孤独时带给内心的喜悦，激发信仰的光芒得以释放。你知道如何写好一篇文章的技巧吗？希望这份"雾作文"能为你的工作和学习提供指导，也希望这些指南能够为你的创业之路提供支持！

雾作文 篇1

雾，踏着无声的脚步，轻轻的、缓缓的走来了。

它先是薄薄的，淡淡的，若隐若现，就像从远方飘来一股青烟，又似一条透明的丝带。紧接着，书屋、树林渐渐的模糊糊了，只隐隐露出一部分轮廓，犹如飘在半空中的亭台楼阁。它如梦如幻，挥不走，扯不开，斩不断，它把整个天地都笼罩在怀中，就连初升的太阳也被它变了通红的脸庞，只露出一楼楼微弱的光。

雾，越来越浓，整个世界变成了一座巨大的白色房子，在雾中，你仿佛在云海之中穿行，感觉云在咫尺，有一种伸手就要去抓一把的冲动。但张开手来却只是徒劳。远处的高楼大厦突然间的就消失了，眼前只剩下一截小路通向雾海深处……

“滴滴叭叭”“丁零零”，一阵车铃声和喇叭声由远及近地在我的耳畔响起，打破了清晨的宁静。紧接着两道黄色的光柱穿透浓雾的屏障射了过来一辆汽车，瞪圆了双眼缓缓地从我身边驶过。我抬头望去，只见快车道已经成了一个巨大的停车场。汽车尾灯连成了一根长长的红线，前不见头，后不见尾，宛如一条闪光的长龙。

太阳越升越高，雾似乎也玩累了，渐渐的由乳白色变成了半透明，但到最后完全消散了。温暖的阳光照耀着大地，整个世界又重新变得清晰明亮起来，一切都是那么美好。

啊！雾，你来无影，去无踪，以神秘莫测，给我带来无限遐象……

雾作文 篇2

窗外，下着小，还有着淡淡的雾。也许，对有着雾都之称的伦敦，这一点雾并不算什么。但是，它却如同轻纱一般笼罩了有些人的心。他们总是那么，很多人都认为，他们很适合雾天。因为这样，他们的忧郁就会不见。

可是，真正忧郁的人却认为有风的日子才是对他们最好的抚慰。因为风，可以吹散他们心中的雾。虽然，这只是治标并不治本，但是，至少会让他们感觉轻松一点。

然而，还有一种人。他们总是把心中的雾隐藏起来，然后戴上面具。这种人往往是最可悲的，他们会活得很累。带着名为冷漠的面具的人还好一点，如果是带着名为阳光、无忧无虑、、热情、可……之类的词的面具的人会更惨。前者至少还有机会偷偷地忧郁，默默地。而后者却都没有这个机会，因为他们只能永远灿烂地笑着！

其实，后者都是很傻的。他们以为，只要学会了笑，心中的雾就会散去。殊不知，这样会让雾更浓。但是，有些人却是幸运的，他们遇到了能让心中的雾散去的人，即使结局悲凉，但是雾，还是散去了。那不幸运人呢，他们就会永远带着忧郁和悲伤，一直到与世长辞的那一天。

一切，都是朦胧的，在这个被不同的颜料渲染过的世界中，我们，只能靠直觉，摸索着前行；我们，只能最初的黑白单色电影；我们，只能让消融于空之中。因为，我们不敢相信，不能相信，也不愿相信任何一个人。

也许，用雾，也就是忧郁与悲伤，把自己包裹起来是对的。让别人看不透自己，也不敢接近自己。尽量让自己变得朦胧，然后，脱离这个五彩缤纷的世界，永远沉浸于单色电影中，期待着遥远的尽头。

雾作文 篇3

熟悉我的人都知道，吾乃“窈窕野丫头”，瘦得跟那排骨似的，体育好得不得了，每次却只能勉强得个良好――体重和身高不匀称，每次总要扣下几分来更糟糕的是，由于身体虚弱，一到剧烈运动阶段就太累，要从事我最喜爱的篮球，也力不从心这可咋办呢？在全家一致怂恿下，本人第N次下定决心：增肥！！！

毫无疑问――采用的是暴饮暴食法

啊！今天的饭怎么这么多？他们难道不知道我吃不完吗？我习惯性地要去换碗，谁知老妈“温柔”地笑笑，说：“宝贝啊，你不是要增肥吗？忘啦？不行，这碗饭必须给我吃下去，要是不吃，你就给我吃爸爸的那碗！”我顺着她手指的方向看去――妈呀！这是碗么？纯粹是盆~！呵，老妈也真够虚伪的，笑里藏刀！唉，为了我可怜的肚皮不被活活撑破，为了我可怜的耳朵不被活活炸聋，我只好慢吞吞地吃起来吃到整碗的三分之一，我挺不住了谁都知道俺的饭量就是一碗饭的三分之一，平时也就罢了，可这是非常时期！老爸凶恶的眼神正在迅速扫描着我的饭碗――这家伙，还想看我吃完没？哼！为了祖国下一代的花朵中最绚丽的一朵（不是吧，没这么自恋吧？）不被活活撑死，我硬着头皮吃了下去吃到三分之二，我又挺不下了外婆展开了强烈的说服教育，用她那富有磁性的嗓音一轮轮地轰炸我啊！我想起了革命英雄董存瑞，我想起了人民战士黄继光，我想起了英勇牺牲的狼牙山五壮士，我想起了可怜的孩子小萝卜头……不行！为了增肥，我拼了！我疯狂地吃着那味同嚼蜡的饭，而该死的老爸还不时阴险地夹来几块肥肉！要知道平时我可是从不沾的！我小心地咬了一小口，立刻“呸”地吐了出来好腻！但是老妈显然不给我留活口，还威胁：“要是再吐，吐一块，罚三块！”

在经过一个多小时的艰苦奋战后，我终于吃完了刚想履行惯例――去滑冰，谁知老妈一本正经地说：“不行！要增肥得睡，吃了睡，睡了吃……”妈！那我迟早得成一头猪！这边还没消停，那边老爸开门进来：“我给你买了碳水化合物最多的食品！还有很多高热量高脂肪的巧克力！来，慢慢吃……”虽然巧克力我很喜欢，但也不能这么吃吧？天！十多包！我突然想起了咱亲耐滴“巧克力豆”大姐，真想马上给她国际快递过去噢不，她家和我家只有个小时的车程，打包给她送去算了！

虽然说吃这么几天，感觉不错，“吨位”也增加了几Kg，但是长此以往，谁受得了哇？可不，老爸熬了南瓜绿豆汤，那个难吃啊，可是他还威胁我哩：“一碗不吃完，给我吃两大碗！”那大碗，就是老爸吃饭那“盆”，可真是吓死我啦，只好慢吞吞地吃了在享受了此汤的煎熬与熏陶之后，我大吐一场呃，老爸才发现，我对南瓜有反胃现象！

就这样，吾享受了“美食”待遇吃完了，外婆又拿来一大堆的果汁牛奶：“嘿嘿，这些东西很棒啊！你要吃完哦~我回来要检阅的！”说着大摇大摆地出门买西瓜了Oh！Mygod！早知道我就不增肥了，是不是？汗~＇

天哪！看见没！正当我打着文章时，外婆提着西瓜回来了！拜托！那么大个西瓜哎~＇我要啥时候才能吃得完？？？苍天啊！Helpme！！！

雾作文 篇4

毛毛烟雨不断，耳畔好像掠过了幽幽怨怨的笛声。

雾，在雨点落下的那一刻，便从明如镜的江面上氤氲而起。雾让好像触手可及的全部霎时间远在天边。它，充满在长长百里柳江的每一个旮旯。

散步在河堤上，雾既层层叠叠，又轻舞飞扬，让人无法看清面前曲径通幽的石板小路究竟通向何方。花草被雾讳饰住了，树木被雾讳饰住了。连素日里高高矗立着，让人一眼便能扫见的大楼都模模糊糊，藏匿于浓浓的白雾之中。而不远处耸然而立的大桥，刚硬的线条也只能是模糊可辨了。

举目远眺，尽管崎岖的山峦宏伟巨大，但雾仍是毫不留情。它悠悠地变成了一条迸击的白练，环绕着青山，笼罩着青山，好一幅风光旖旎的山水画啊！再看那山，雾无法将整座巨大的山彻底蒙盖，厚雾只得变成了薄雾，因而，山还能模模糊糊地看见概括。

江岸停靠着几艘船。这船在巨大的江面上显得分外孤寂与苍凉。四面环顾，这山，这水，这雾……全部给予人无限遥想的空间，让情面不自禁陶醉在这模糊仙界之中了。

雨越下越小，雾却越来越浓了，让你要探索着慢慢行进，有一种怅然若失的感觉，只能听见淙淙的江水声。凭栏而望，借白雾，天和江好像融为了一体，好像江的那儿就是天，水天一色，江天合一，而身旁的藤萝摇曳则成了极端明显的装点。

雾是不会间歇的。刚刚退去一点，不一会便又变成了本来的姿态。雾，就像活动的江水般，一直没有干涸。而雾不像空气，它远看是苍茫一片，近看，也是苍茫一片；雾也不像千变万化的白云，它是自在的，它松懈在天与地之间。

雾令人捉摸不透，人却为了它而向往；它虽隐瞒住了全部，却无法真实遮盖人们的双眼。

雾作文 篇5

今天我和爸爸骑摩托车去了电站，在云雾中一路欣赏着春天的美景。

春天很冷，春风轻轻地吹着。天上的云像年糕一样在他们头上，白雾像蚊帐一样覆盖大地。不远处，粉红色的桃花像蝴蝶一样在树上飞来飞去，樱桃像水滴一样被树枝覆盖。杏花、梅花盛开，在淡淡的白雾下更显娇艳。春天有这么多仙女。我和爸爸很幸福。

过了一会儿，我们居然进入了雾中。这是我第一次进入迷雾。白雾就像一只开着屏风的孔雀，一只躺在地上的小狗，一匹奔跑的马，一只雪白的绵羊.我们在雾中骑着摩托车，就像穿越云层的仙女。我感觉自己的身体很轻，仿佛自己变成了一团白雾。

终于看到河对岸有一大片雾，像一团团的白云，更像棉花糖。嘴里全是水，恨不得一口咬下去。不知道过了多久终于到了电站。看，我妈妈在欢迎我们！

啊！我永远不会忘记那场大雾。我希望下次能再遇到这种天气！

同学作文5篇

写作纪录了我们的选择和决策，见证了我们的智慧和价值观，同时也可以提高我们的语言表达能力。本篇文章将对“同学作文”问题进行详细解析，并收集了相关资料。希望这篇文章能够解决您的问题，并帮助您提升自己的能力！

同学作文 篇1

今天已经是放假的第三天拉，在家真没味，好想师师他门啊！想和他门的快乐的时光，想着想着……

“叮铃铃铃”我那起电话：“喂，找谁？”电话里传出一个耳熟的声音，我连忙说你：“是 夏洋把！”“是啊，好久不见，放假拉把！在家好玩吗？

我门 一起叫几个老同学去滑冰把！好吗？”他问我，我说：“好啊！我门已经放假拉！难得可以有见老同学你叫把！”他说：“好，拜拜！”“拜拜”我挂完电话， 换好衣服就出门拉！我来到公园门口，看到他门都到拉！我赶忙走过去！哇！好多老同学啊！他门都很关心我问我着问我那！我说我门进去把！我门进去滑拉冰，还玩拉好多好玩的！还聊拉许许多多的事，有快乐的有不快乐的，转眼间6点了，都要回家拉！

我说：“下次我门还一起出来玩好吗？”他门说下次我门一定还来！

回到家我有在想我现在和他门不在一个学校拉，但是在他门新物理永远都还有我这个朋友！你门说是吗？

同学作文 篇2

黎芊芸是我幼儿园同班同学。她平时喜欢帮助别人，有一件事令我非常难忘。

星期五放学后，我和黎芊芸去花园玩，突然，一个三岁左右的小男孩“噼啪”一声摔倒在地二，哇哇大哭起来。黎芊芸看见了，二话不说，赶紧跑过去扶他起来，轻轻对他说：“伤了一点而已，我帮你包扎一下，一会儿就不痛了。”小男孩真的不哭了。

黎芊芸从水壶里倒出一点水，把小男孩的伤口冲洗一遍，只见小男孩缩了缩脚，看来水弄痛了他的伤口。我对黎芊芸说：“我受伤的时候，妈妈总会轻轻吹一吹。”黎芊芸听了，照我说的话去做，轻轻吹干水，然后，黎芊芸帮小男孩的脚贴上止血贴。只见小男孩对她投来感谢的目光。黎芊芸问：“你的家人呢？”小男孩说：“妈妈一会儿才来。”最后，我们一起陪到小男孩家人来为止。

大家都说黎芊芸她乐于助人，这可真是没说错！

同学作文 篇3

有个女孩，平时被我叫做“三水”，“六神花露水”等，但是我每次在她面前这么叫她，他就会追着我满教室跑，还大叫着说：“我叫袁艺淼，不是什么三水，六神花露水。”直到把我累到一步也走不动时，我才肯妥协。

她虽然老是欺负我，但也有好的一面。

她平时话不多，学习挺好，虽然有时会犯点傻，但是也是老班嘴边的红人。原因就在于她做事雷厉风行，从不拖拉。但脾气也特别怪，好的时候看到谁都是笑脸盈盈的`，但不好的时候就算是一句话也能把她激怒。

她给我的感觉就是有时像个大姐姐有时像个小妹妹。

她有时对我无微不至，会提醒我坐直，会提醒我按时安质完成作业。她还会发一些题给我做，但我有时不写，她也就那我没办法，她还会发些英语作文给我让我给她背，虽然我背的不是很好，但她也不会骂我，只是特别耐心地给我修改错误。

她有时还会装出冷漠，不管是谁都不去理会，只是呆呆的坐在哪里，除非是有人故意拿了她的东西，她才会站起身来追着那个人跑，直到把东西还给她为止。

她有时又像个三岁的小孩子，会哭、会闹、会撒娇。但可能就是因为这样，才能让她一直无忧无虑，开开心心的吧！

同学作文 篇4

我有一个老同学，叫朱子杰。

他个子不高，大概在一米四五左右，他有着圆圆的.脸，水汪汪的大眼睛，笑起来像一个熟透的大苹果。看起来非常的活泼可爱！

他很爱运动，特别是打篮球，你看！他正在篮球场上施展绝技呢！主裁向上跃起，刚把球扔向空中，朱子杰就迅速接住球，向他第一个敌人奔去，他首先一个后背球，躲开了敌人扼球的手，又马上向篮球架下跑去，敌人也不甘示弱，猛的向他冲去，并站在他的前方，双手伸直，紧紧的盯着他，朱子杰随即向左冲去，敌人转过身去，想去抢朱子杰的球，“你上当了！”他大喊，然后，左脚又转向右边冲去，跳起、瞄准、扔出，球被轻松投入球网。你说他是不是很厉害？

他也很淘气，记得有一次上课，他的同桌站起来回答问题，坐下时，朱子杰马上把椅子拿开，因为此事他被老师严肃批评了一顿……但是，他知错就改，再没犯过这样的错。

这就是朱子杰，一个淘气、爱运动、活泼、知错就改的人，我很喜欢他。

同学作文 篇5

我们相识在一个深冬的日子，一个令我难忘的日子。

依稀记得，那天太阳终于舍得从云中出来透透气，将阳光洒满大地。照在人的身上，暖洋洋的，舒服极了。我乘车去书店买书，在满车的人当中看见了她，乌黑的发丝被高高的束起，扎成马尾辫，细而浓的细眉，弯弯的，可能是哪位大师所画的吧，深邃的眼睛，闪烁着善意的光，轮廓鲜明小巧的鼻，线条秀丽的双唇，笑眯眯地似乎要倾吐满心的欢乐，苗条的身材，个子也不高，在满车的人中，她好似一株小白桦树……就在我盯着她看时，一位老大爷上了车。他东看看西瞧瞧，见没有座位了，叹了口气，正打算拉住扶手时，一声清脆的女声突然响起‘老大爷，要不您坐我这吧，我站着。’那位老大爷听了，愣了一下，说道‘谢谢啊，好孩子，现在的年轻人很少有你这样的了，你真是个好孩子，将来一定能干一番大事业！”老爷爷，这我可受不住，您别拿我开玩笑了。’她一边笑着说道，一边起身将自己的位子让给那位老大爷。我坐在位子上,沉默了……

时光飞快地流逝着，终于到了开学的时候了，我踏着欢快的步伐走进校园。在班上，我又一次看到了她，通过老师的介绍，我知道了她是从别的学校转到我们班的转学生，是我们的新同学，也是我的新同桌。当然，我也如愿以偿的知道了她的名字。此后，我们两成了无话不说的好闺蜜，好朋友……

培，任时光飞逝，春去秋来，也不可能磨去我们之间的深厚友谊，就算我们之间隔着千山万水，天涯海角。

篮球加油稿(范本5篇)

生日祝福语网为你整理的“篮球加油稿”类内容希望能够让你有所收获，如果这个网站对你有所帮助请务必动手收藏一下。在日常工作中写各类文档是必须要做的，自学能力强的人，会先吸收借鉴范文，借鉴范文可以让我们更好地掌握写作的精髓和技巧。

篮球加油稿【篇1】

篮球，英文(basketball)，起源于美国马萨诸塞州，是1891年12月21日由詹姆士·奈史密斯创造，是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的'身体对抗性体育运动。组织比赛，关于篮球赛加油口号霸气你准备好了吗?

1、友谊第一、比赛第二。

3、遵规守纪、团结互敬。

5、飞跃梦想、超越刘翔。

6、挑战地心引力，引爆篮球魅力!

7、青春无悔、激情无限。

8、春风吹，战鼓擂，我们怕过谁。

9、秀出自信，展现自我。

10、奋发拼搏、勇于开拓。

11、拼搏，友好，团结，沟通。

12、团结拼搏、展现自我。

13、快攻阵地，技高一筹。

14、顽强拼搏、超越极限。

15、磨砺意志、奋发冲刺。

16、球球俱进，分分必得，不畏强暴，所向披靡。

18、以篮球之名，投盐都风采。

19、顽强拼搏、勇夺第一。

20、挑战自我、突破极限。

23、让篮球插上知识的翅膀腾飞。

24、三分线外，手起足落，完美弧线，得分容易。

25、拼搏奋进、永远进步。

26、团结拼搏、争创佳绩。

27、动感篮球，快乐我秀。

28、以篮球之名，投篮都风采。

29、奥运精神、永驻我心。

30、挥动激情、放飞梦想。

31、强身健体、立志成材。

32、展现自我、争创新高。

33、逢投必进，精彩我秀。

34、勇往直前，球球必进。

35、逢投必进，精彩我秀，可艺篮球，魅力无限。

37、三分线外，手起足落，球必进。

38、球场积极拼搏，增强班级凝聚。

篮球加油稿【篇2】

31. 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

32. 秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。

33. 放飞梦想挥动激情展示职工风采 挑战自我披荆斩棘争创辉煌佳绩

34. 绥江健儿运动赛场娴熟球技展雄姿 篮坛精英巅峰对决奋勇拼搏竞高低

35. 让运动成为习惯 让生命更加精彩

36. 秀出自信 展现自我

37. 技术在对抗中提高 友谊在碰撞中升华

38. 努力拼搏，永夺第一。

39. 挑战地心引力，引爆篮球魅力!

40. 逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限

41. 超越极限，超越自我。

42. 团结拼搏，永创辉煌

43. 团结拼搏奋斗。

44. 青春无畏，逐梦扬威。

45. 我运动我快乐我锻炼我提高

46. 比出风采超越自我

47. 更强我能更快更高。

48. 拼搏追取善学勤

49. 团结拼搏拼搏进

50. 振兴中华，爱我x班;奋勇拼搏，永创辉煌。

51. 亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。

52. 运动起来勇敢第一

53. 天道酬勤健康起来

54. 赛出成绩安全第一

55. 团结文明展现风采

56. 追梦扬威奋勇争先

57. 勇往直前,球球必进

58. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

59. xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

60. 山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。

篮球加油稿【篇3】

文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。

扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。

龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。

英明神武，勇冠江山 ,史上最强, xxxxxx班。

亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。

龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。

(抚长剑，一杨眉，清水白石何离离，脱吾帽，向君笑，饮君酒，为君饮，张良未逐赤松去，桥边黄石知我心)

磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激丶情无限。

爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。

释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。

青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。

振兴中华，爱我x班；奋勇拼搏，永创辉煌。

x班的欢乐，无边无际，x班的风采，永恒的.信念!

we are the best! we are the wonder!

让身体在球场上飞驰，让梦想在篮筐中奔放，

让激情在篮球上释放，让成功在你心中荡漾。

还有一些网上比较流行的:

娱乐版：动感篮球，快乐我秀！（没拉中国移动来做赞助，真是亏了！替人家免费做广告啊啊啊） 火爆版：挑战地心引力，引爆篮球魅力！（流逝说靠，搞得跟神七上天差不多。所以一定要改改啦，就改成“挑战你我实力，引爆篮球魅力”）

煽情版：无兄弟，不篮球！（其实后面还有一句“无篮球不兄弟”，我咂摸半天没反应过来啥意思） 官方版：篮球架起友谊桥梁！（构建和谐社会啊！）

文化版：领悟体育、领悟篮球、领悟文化！（赢了就是“你是风你是电你是唯一的神话”，输了就是“他说风雨中这点痛算什么”）

篮球加油稿【篇4】

第一届员工运动会暨“和谐杯”篮球赛开幕词

各位领导、各位来宾及广大员工同志们：

大家好！十年风雨创业路，不断拼搏铸辉煌。在这鲜花盛开、阳光明媚的日子里，在这充满团结、奋进、和谐、发展氛围的美好时刻，***厂第一届员工运动会隆重开幕了！在此，我谨代表厂党政领导和全体员工向莅临大会的各位领导和来宾表示最热烈的欢迎！向全体运动员、裁判员和工作人员表示深切的敬意！同时，也对坚守在生产一线的广大员工表示亲切的慰问！这次运动员是一次空前团结的盛会，是一次凝聚人心的盛会，是一次展示才能的盛会，前大人将携起手来，共同谱写团结奋进、共创辉煌的美好篇章！

今年上半年，我厂在**综合服务公司等兄弟单位的鼎力支持下，经过全体员工的共同努力，圆满地完成公司下达的各项工作目标，取得了时间过半、任务硬过关的喜人成绩。百天会战的全面胜利，为我厂今年完成油气当量**万吨赢得了主动权，特别是*月*日公司总经理**、副总经理**到我厂现场办公时，高度评价了我厂上半年的各项工作，为我们指明了下步工作方向，并寄予“小厂会做出精品、小厂会有大发展”的良好祝愿。我们要按照公司领导的要求，坚定不移地完成各项工作目标，为公司快速发展做出更大的贡献！

本届运动会共设有比赛项目4个大项20个小项，参加运动员400余名，是我厂系列文化活动的重要一项，也是广大员工展示良好精神风貌的大好时机。

在这里，希望全体运动员、裁判员严格遵守比赛规则，认真履行权利义务，发扬奋发有为、吃苦耐劳、顽强拼搏、团结互助的精神，赛出竞技水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友谊。通过此次运动会在我厂掀起“人人关注建康、人人重视健身”的热潮。

同志们！我们要牢固树立健康生活、快乐工作的理念，让强健的体魄成为我们更好工作的有力保障。同时，借助此次盛会，共同祝愿我厂各项事业蓬勃发展，早日实现更大发展。

最后，预祝全体运动员取得优异成绩，预祝大会圆满成功！

谢谢大家！

《员工运动会暨篮球赛开幕词》来源于范文先生网，欢迎阅读员工运动会暨篮球赛开幕词。

篮球加油稿【篇5】

作为一位多年从事篮球教练工作的人员，我深知一个团队在接力比赛中取得胜利的重要性。接力不仅考验一个人的实力，更考验着整个团队的配合和默契。下面我将根据我的工作经验，为大家总结出在篮球接力比赛中需要注意的几点，希望对大家有所帮助。

首先，每个球员都需要具备一定的篮球基本功，这是保证接力正常进行的前提。在接力比赛中每个球员的表现都极为重要，若其中一个人出现失误，很有可能导致整个接力失败。因此，球员们要利用平时的训练时间，不断磨练技能，增强基本功，保证自己可以顺利地完成自己的任务。

其次，球员之间的协调配合是非常关键的。在篮球接力比赛中，对于每一环节的传球精度、速度和节奏都要求非常高。球员们需要时刻谨记自己的身份和任务，严格按照规定的路线和时间进行接力。如果中途出现问题，需要通过紧密的沟通和默契来解决。每个球员都需要耐心倾听队友的指示，及时做出反应，才能保证接力的顺利进行。

第三，比赛中心态的调整是非常关键的。在接力比赛中，每个球员都要经过多次的颠簸和激烈的比拼，队员们需要竭尽全力完成任务，互相鼓励、支持，且在比赛中保持高度的紧张和注意力。同时，在出现失误和疲劳时，要尽可能调整好心态，保持镇静和冷静，及时调整状态，以便能在接下来的比赛中更好的表现。

最后，比赛结束后队员间互相鼓励和分享经验也是非常重要的。无论比赛结果是赢是输，每个队员都应该对团队中表现出色和努力的队员表示鼓励和赞赏。另外，队员间要相互分享比赛时遇到的困难，经验和技巧，以此为基础，在像接力这样的比赛中，不断完善整个团队的配合和默契。

总而言之，在接力比赛中，每个球员的出色表现和整个团队的配合是取得胜利的基础。希望球员们在参加接力比赛前，仔细规划，严格培训，发扬拼搏精神，争取最佳成绩。同时，我也希望能够见证更多优秀的篮球接力比赛，见证更多团队的胜利和荣耀。

梦想作文5篇

作文是思想和语言的融合有着重要的语言和思维训练作用，写作是人类思维和智力的展现。好的作文能不断提升写作水平，你想了解好的作文是怎么写的吗？希望您能够持续关注我们的网站从而了解更多关于这个话题的内容。

梦想作文(篇1)

这个世界上究竟有没有龙？说有，但没有凭证，任何实证都没有。说没有，又有谁能想象绘制出如此完美的龙体、龙形？但我认为龙就在你我的身边，就在你我的心里。

成龙的一部叫“十二生肖的”电影相信大家都看过，电影中有人要毁坏龙首，也有人为了保护龙首拼尽全力，不惜自己的生命。这是为什么呢？

有一段时间，大街小巷都在传唱“龙的传人”这首歌，“古老的东方有一条龙，他的名字就叫中国，古龙的东方有一群人，他们都是龙的传人”，每当听到这首歌我就会热血沸腾。这是为什么呢？

因为龙是中华民族的象征。中国人喜欢龙、热爱龙，也尊敬龙、保护龙，都为是龙的子孙、龙的传人而自豪。龙已成为中华文明中的核心，是凝聚中华民族的文化力量。当我们弱小时，我们被压迫被欺凌被掠夺，但我们现在强大了，我们有能力保护自己的信仰了。我们的龙文化是自强不息、与时俱进、团结奋斗的文化。五千年延续至今，长盛不衰，始终焕发着旺盛的生机与活力，也只有中华文明，是这世界上任何一种文化都不可比拟的。正是中华民族这种自强不息、与时俱进、团结奋斗的伟大精神，才使我们这个多灾多难的国度和民族，克服了一个又一个困难，渡过一个又一个危机，而又夺取了一个又一个胜利，不断地创造着一个又一个辉煌，在人类社会的风雨历程中始终奋勇前行。

我们都没见过真正的龙，但龙去实实在在的出现在我们身边，我们的书上有龙，我们的画作上有龙，我们的歌曲里上有龙，我们的电影里上有龙，我们的建筑物上有龙，我们的服饰上有龙，也许你的家里就有那么几只龙也说不定呢？但最重要的是龙就在我们每个中华儿女的心中，我们心中对龙的理解虽然不一样，但无论怎样他都在那。

龙的文化是深厚的，龙的精神是伟大的。“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”，社会主义的核心价值观传承着中华优秀传统文化的优秀基因，寄托着中华民族的理想希望和追求，是中华龙文化流传数千年至今的时代凝炼、传承和升华。龙的传人，就要把这一传承龙的文化、弘扬龙的精神的核心价值观念发扬光大。

你说：“青春是花，姹紫嫣红；青春是火，热情多姿；而你正处在这个年龄，快乐地成长着！焕发出你的活力吧！”这是你告诉我的，真的吗？

别样的青春

在我们这个如花的年龄，我们有着别样的青春。她是一个美丽的字眼，她像刚初升的太阳光芒四射，焕发出金色的光泽，她是大自然中最活泼的一员，朝气蓬勃。“还说青春美好呢，我怎么就感觉不到呢，我就只闻到了书香啊？”我这个朋友又发表感慨了。“呵呵，还说呢，谁叫你就一个木头人啊，我看你是有老年痴呆了哦，哈哈！”“说谁呢，还老年？我可是激情飞扬，活力四射的青春美少女哦，嘻嘻！”“得了，我快吐了。”阳光格外的灿烂，照在身上，好暖和的感觉。我们似乎都明白，青春就是花季雨季下的热情奔放。她从未被定格，也从未被束缚，她如流星般短暂，但在划过天空的那一刻已点燃了最美的青春，留下了最真挚的笑容。

纯真的友谊

在我们这个年龄，我们已经明白：友谊，不是整天腻在一块谈天说地，不是时刻的叮嘱，相互关爱；也不是片刻欢聚后，留下的孤独。是虽不在一起，却可以感受到对方，虽相隔甚远，但总忘不了要问候，虽只有片刻欢聚，但留下了美丽的童话。寒冷的冬季，太阳的光茫显得苍白无力。跑场上每一个人都在奋力奔跑。而我，感觉重心在下降，一股强大的.力在阻碍着我。“嘿，怎么了？不行了么？”“嗯，你先跑吧，我不行了。”“不可以，你说了，坚持就是胜利，为何要放弃？”“我……你再不跑就是倒数了。”“没事，我拉着你。走！越不能坚持越要坚持。加油！”一缕风吹过，我的心怦然一动。那一刻，我的世界春暖花开，我终于明白，友谊的力量是强大的，我不是倒数！在这个年龄，我们每一天都在成长，用心在领会，留下了最美的回忆，最可爱的笑容。

善于找乐的我们

在我们这个年龄，我们谈笑风生，乐趣横生。风徐徐地吹着，划过耳旁的风有着说不出的轻柔。“嘿！看看你那样子，我跟你说哦！你就是一根骨头，被我来啃。”“为什么？”我很白痴的问。“哈哈！你承认了！哈哈，笨蛋！”哼，我诡异地笑了“那你就是狗啊！自取其辱！呵呵……”“你，看我怎么收拾你！”嘻嘻，风写满了欢乐。瞧，我们多有趣啊！在我们这个年龄，学习才是永恒的主题，永不褪色，学习是一个苦中有乐的过程。时间让我们长大，并让我们快乐地成长着。须知苦乐全在主观的心，不在客观的事啊！快乐需要自己寻找。我笑了！

真的啊！我们这个年龄是最快乐的。因为，她如流星般璀璨，如花儿般绚烂，如树一般强壮。在这个如火一般炽热的年龄，我们燃烧着激情。

梦想作文(篇2)

随着改革开放的不断深入和中国加入世界贸易组织，中国企业迎来了前所未有的发展机遇，但也面临着严峻的挑战。在由计划经济向社会主义市场经济转型的过程中，企业之间的竞争日益激烈。摒弃旧有的管理模式和思维定式，建立全新的企业理念、努力构建适应市场经济要求、具有现代管理水平的企业，已经是各企业领导者追求的目标。

当前，国有大中型企业的改革已到了关键时刻，企业的改制、资产重组等一系列举措使得企业正在朝着良性发展的道路不断迈进。但是，对于很多企业而言，虽然有了全新的管理制度和以市场为导向的经济发展目标，但长期以来形成的旧有思维模式却根深蒂固，无法摆脱，使得企业领导者在生产经营中四处碰壁，茫然无措，企业也得不到持续的发展。其根本原因在于，这些企业缺乏自己科学独特的经营管理理念和企业文化，也就是说没有形成属于本企业自身的、系统的思想体系。

珍奥集团董事长陈玉松先生的新著《思想力》为我们提供了关于一个现代化企业发展的全过程，并对现代企业管理理论做了深刻的论证。在众多的企业领导者正在为自己的企业如何持续发展而苦思冥想、无所适从的时候，《思想力》或许能为他们点亮一盏令企业摆脱困境、保持持续发展的明灯。

《思想力》是作者亲身经历的企业成长的全过程，也是一个企业对一个全新学说的总结。作者认为，没有思想力，就没有竞争力。企业只有具备自己完善系统的思想，才能在市场竞争中立于不败之地。在《思想力》一书中，作者通过自己的亲身经历，将珍奥集团做为一个企业的典范，探讨了从管理模式、营销策略文化理念到人力资源等各个方面的实践经验，并从深层次阐述和提炼了该企业的大爱文化、汗血马精神和结盟思想等理论，从而诠释了思想力在现代企业运行中的价值和重要意义。

作者认为，没有自己独特思想的企业如同一个没有灵魂的人，没有灵魂的人就如同行尸走肉，不可能做出惊天动地的大事业。通过对亲身经历的述说，作者表达了对思想力的顿悟、理解和探索，也使读者对于思想与思想力之间的关系有了更深的了解。每个企业都有自己的思想，但是只有经过历炼、顿悟和升华才能形成一种具有生产力的思想。

思想力是作者通过实践和研究提出的一个管理学理论的崭新观点。《思想力》是一种全新企业管理模式和文化理念的探索，是管理学的一个新思想和分支，它不同于执行力、学习力。作者将其视作后者的源泉，是企业立足市场、谋求发展的根本。思想力的提出，对于正在成长中的中国企业和企业家们有着重要的启示意义。

梦想作文(篇3)

关于梦想的文章范文

关于梦想，在这个大时代里说出来好像就是笑话一样。

我也不好启齿和别人谈什么梦想，梦想这个东西就应该被绑在火刑架上一把火烧死它来的干脆。

大家都匆忙的赚钱，赚利，赚名都跑远了，和梦想那玩意背道而驰。越跑越远，到最后都不知道自己最初的梦想到底是什么。

诶，丢了就丢了吧，反正梦想也值不了几个钱。

这些都是我自己观察得来的结果，我也很认真的问过自己，在一百万元和梦想面前我会选择哪个，结果很显然，我很唾弃自己，就算有一万元我都肯把梦想这个不着现实的玩意卖了又卖。

好歹也算是废物利用，换来我的一阵子潇洒。

可惜它不能卖钱，一块钱也卖不了，还被人嘲笑，你看它多惹人不疼爱，反而就像是你头上的一把利剑，你努力着朝它走近，它就逃的飞快。

你决定不干了，放弃它，它又黏在你身边可怜巴巴的望着你。

这该死的东西，你有时候恨不得锤锤自己的脑袋，然后想起自己一路走来跌跌撞撞满是伤口。

看着梦想也在耻笑你的不自量力，你愤怒了又有什么办法，你追不过它。

很多人就在这个时候往回走，你没有，你告诉自己一定要把梦想踩在脚下。

这路上越走越孤僻，你又开始怀疑自己放弃了所有为了追逐梦想是否是正确？

人生只有一次啊，失败了就什么也没有了，你玩不起的。

你看着走过的路，周围的景色错过了太多，但是现在回去好像还不迟。

就当你犹豫着准备回去。

梦想总是会出来捣蛋又给你希望，它讥笑，谩骂。

你不予理睬。

它开始急了，慢慢的向你靠近，走的特别小心。

你没有发觉，只顾往回走，已经计划着怎么弥补失去的时光。

你后悔着自己当初的坚持成了空白，那些放弃的人有的获得了钱，有的获得了利，还有获得名的。

而你，已经快到三十，一事无成，只是为了当初一时的热血上脑，付出了你最灿烂的青春。

你走着走着，心却越来越难受，不但否定了自己的全部，还让自己如同丧家犬一样灰溜溜的回去 。

这时，你的衣角被人拉住。

那是梦想，它死死抓住你的衣角一脸焦急。这条路上它已经看到太多太多人放弃，太多太多人没有触碰过它。

我不需要你了。你没有一点再去追逐梦想的力气，在这段旅程中已经耗尽了你所有的力气与期许。

你越想越委屈，真的好想抱头痛哭一场，但是你不能，因为梦想它在等你的笑话，它死拽着你。

没了梦想，我一样可以活得很开心的。你如此欺骗自己，稍稍的得到了一点宽慰。

梦想无法言语，它焦虑不安的.想表达自己的情感，却让你看到的是那张淡然冰霜的样子。

是啊，梦想一直都这样，冷冰冰的高高在上 。

你一下夺回自己被拽着的衣角，心中委屈的想着，我都已经准备放弃了,它还想我怎样？还想我到底怎样！

梦想呆呆的站在原地，看着你渐行渐远的背影，落寞而孤单。最少在来的时候还有梦想陪着你，回去的话只有无限拉长的寂幽。

真轻松，再也没有一块石头压着我喘不过气了。你昂首阔步，努力的做出一副愉快的样子,走着走着，眼泪就不争气的划了下来。

一路走来，从热血沸腾到执拗的遍体鳞伤，你承受的太多，坚持的太久，已经忘记了初心到底是什么。

真是对不起，你把最美好的时光藏进了梦想，却没有坚持一路走下去。

梦想也拦过你，只是你以为那是冷面的讥讽。

一路上尖酸的嘲讽只是梦想用它的方式激励你，却被你当成自己卑微而弱小。

路上的朋友越来越少，你便觉得是整个世界遗弃了你。

只是因为你藏起了梦想，忘记了初心，害怕再次受伤害，比不上过去那个勇敢的踏进梦想之路的自己。

梦想作文(篇4)

我儿时最大的乐趣便是坐在阳台上看着一架架庞大的飞机轰鸣而过，想象着自己也有一天能成为一名航天人。这便是我梦想的起点，而当时的我并不理解追逐梦想的过程如同一次没有终点的长途飞行。

上学后，我参加了兴趣班，开始学着摆弄些飞机模型，似乎蹒跚地踏上了追逐梦想的路。那时，为制作飞机模型，我常常会通宵达旦。在寂静的夜里，在空荡的家中，只有小小的我还端坐在书桌前，小心地在零件的接缝处涂上胶水，再用手中的砂纸轻轻地打磨，好像多用一点力，手中的零件就会受伤似的。一番努力后，看着自己制作的模型，即使是半成品，我也会有种油然而生的成就感。

要想成就伟大的航天梦想，学习航空知识是必不可少的。上初中时，我的书房里已经堆满了一本本“秘籍”：《飞行原理》、《认识飞行》、《空中领航》……每次去学校，我总要带一本在身边，只要一有时间，便会觅一个安静的地方，读起书来。有时入了神，还会不自觉地读出声来，遇到自己难以理解的句子，便会手指着书一个字一个字地“啃”下去，“每有会意，便欣然忘食”。我就这样一头便扎进了书海中，一“游”便是整个下午。那时的我，在梦想天空中飞翔着，学会从更多的方面汲取营养，成就梦想。

渐渐地，我自诩为同学圈中的“航模达人”、“航天专家”，并得意地以为这就是终点。

停止了摆弄飞机模型、学习航空知识的脚步，深夜的书桌前少了双自豪的眼睛，午后的校园里少了个悠游书海的小子。

直到那次——我今生无法忘却的那次钱学森图书馆的考察活动：当我看到钱学森站在风洞实验室前的场景时，;当我听到钱学森在老师冯卡门面前说的那句“在中国我干什么都行，只要我想，种苹果也行”时，我想起了之前追逐“梦想”的点滴。我震撼了：钱老这样倾尽一切地为新中国航空事业付出，他完成的并不只是他的梦想，他完成的是中国梦!而我也似乎明白了，梦想是没有终点的;而我这所谓的“小达人”、“小专家”又怎能在追梦的路上停滞不前呢?原来，梦想没有终点，那微不足道的“成就”不过是追梦途中的小驿站。我又一次坐回到了书桌前……

面对梦想，我憧憬过、拼搏过、骄傲过、反思过、又重新出发过……而我会继续下去，在无边无际的梦想天空中不断翱翔。

梦想作文(篇5)

理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的绿洲;理想，是吹响生命的号角...... 山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎?纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!

我懂了,只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智为人类做出贡献.然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出双手向苍天问过,也曾冥思苦想过.直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位优秀的老师! 当共和之曲奏起，让幸福和快乐之曲从每一个大小村庄、每一个乡镇和每一个城市响起来时，我们将能够加速这一天的到来，那时，所有的人会携手共呼：“共和万岁、大同万岁”。一个又一个梦想的声音在号召，在聚集，在前进。那个最亮的光点是神魔，是中国梦，是14亿人民共同的中国梦! 永恒的希望，明了的梦想。

在列强的陪练下，中国人民的梦越发的清晰明了，中国人民的心逐渐强大。不能和无法忘却的是那十年的艰苦奋斗，那十年中的每一天都饱受着度日如年的折磨，可心中的灯不曾熄过，有时也会黯淡，有时也会消失，但它从未熄灭!为了守住希望，实现梦想，中华儿女仍在进行!港澳的回归，台湾的一国两制都是走向梦想的步伐，我们在前进，再努力弥补历史错过的功课，再完善能力不足或有待提高之处。在一次次跌倒时，我们的选择是那么的“雷同”。

障碍跑教案范本5篇

以下是生日祝福语网编辑推荐的“障碍跑教案”，通过阅读本文您将获得关于某一主题的新知识和理解。教案课件是教师教学工作的起点，也是上好课程的前提条件，每位教师都应该精心设计自己的教案课件。只有编写出适合上课的教案课件，才能实现更完整的课堂教学。

障碍跑教案 篇1

作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的障碍跑教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

运动项目

障碍跑

教学目标

运动参与：创设ABC情境，激发参与兴趣。

运动技能：掌握通过不同障碍的方法。

身体健康：发展灵敏、速度素质。

心理健康：培养战胜困难，勇于取胜的坚强品质。

社会适应：小组交流通过障碍时的方法与比赛时的心情。

教学过程

一、课堂常规

1．四列横队集合，体育队长喊口令整理队伍（图略）。

2．宣布上课，师生问好，检查出勤情况，宣布本课内容。

3．激发参与情趣：今天锻炼大家战胜困难的信心和能力比比看谁克服障碍、战胜困难表现的最棒！

二、准备练习：

1．慢跑400米。

2．徒手操：肩肘绕环、扩胸、振臂、体侧、腹背、下蹲、膝绕环、正压腿侧压腿。

3．专项练习：原地摆臂、原地高抬腿。

三、障碍赛跑

1．按男生两队、女生两队进行比赛；调整各队人数（人次）。

2．带入赛场，介绍障碍及比赛方法（略）。要求既要快速完成比赛又要保证安全。

3．各小队商议如何快速、安全进行比赛？

4．比赛（一）：《30米钻圈障碍往返跑》（返回时不过障碍）

5．宣布第一次比赛结果；各小队总结首场比赛战况，以利再战。

6．进行第二次比赛。

7．宣布第二次比赛结果；各小队总结首场比赛战况，以利再战。

8．比赛（二）：增加难度进行《30米钻圈、跳跃（小垫子）障碍往返跑》

9．各小队商议如何快速、安全进行新的内容比赛？及交流刚才比赛的感受。

10．进行第三次比赛。

11．宣布第三次比赛结果。并请部分同学谈出面对困难时应该怎么办？

四、课堂小结：

1．表扬、鼓励今天表现突出的同学及小队。

2．宣布下课，师生再见！

障碍跑教案 篇2

本课的类型为复习课。将技巧前滚翻以及肩肘倒立进行巩固，并与障碍跑相结合。场地布置为：5张垫子，篮球4个，在篮球场上进行。

教学思想与设计意图：

结合课标并体现新课标精神，结合学生的实际需要，以教师为主导学生为主体，进行障碍跑为主，技巧为辅的`教学。使得学生能够在掌握技巧的基础上，能够在跑动过程中与之相运用，发展学生的协调灵敏柔韧等身体素质。培养勇敢顽强和珍惜荣誉的团体精神。充分利用课前安排的场地器材，遵循教育教学原则和学生身体技能发展的规律，结合讲解示范，采取设疑、启发、比赛等方法让学生在快乐中进行学习，并在学习中获得快乐，然后在快乐之中获得美感，从而将德育教育有机地渗透到体育教学中去。

本课的练习密度为25-30%左右，平均心率在110次左右。

一、 课的结构

本课分四节：开始、热身、基本、结束，分别用时大概为10、10、15、5左右。

二、 教学过程

（一） 课的常规活动后，开始提问学生，看到眼前的垫子会想到哪一些技巧动作，并请一两为同学上来进行展示，紧接着宣布本课的内容。

（二） 热身部分：

1、热身游戏“报数集合”，教师场内指挥

2、配乐活动各关节练习

（三） 基本部分

1、 复习前滚翻及肩肘倒立

教学难点：前滚翻和肩肘倒立能结合的完美，并且要求动作完整。

教学重点：肩肘倒立时肘关节内夹，两腿垂直向上，脚背绷直。

组织意图：教师示范一次完整的动作，讲解动作要领，接着请同学上来展示，然后组织学生进行练习，在练习的过程中帮助学生纠正错误。练习完之后，让学生想想，除了教师所教的技巧以外，还有什么动作，让他们进一步感受到体验和发现的乐趣。

2、 障碍跑

发展学生的协调、灵敏以及速度素质。通过教师所摆设的障碍进行一次接力比赛，然后请学生自己动脑，利用教师所给的器材进行摆设障碍，让学生充分发挥他们的聪明才智及团体精神，达到本课兴奋的最高点。

（四） 结束部分

放松练习：武术表演

一堂课下来，学生一直是处于兴奋的状态，身体也保持着热度，利用武术，一方面进一步帮助学生将各关节活动开，同时让他们思想集中，放松身心。

小结时，教师可以表扬一些设置障碍出色的小组，并让其他同学向他们学习。

障碍跑教案 篇3

学习阶段 年级：四年级  人数： 23人 执教：  *** 学校：***** 教学内容 1、障碍跑 2、游戏:金钩钓鱼 教学目标： 1、通过过障碍物教学，使学生初步掌握障碍跑的方法，提高学生过障碍能力，。 2、指导学生掌握快速跑时过障碍物的几种基本方法，提高学生身体的灵活性和协调性。 3、运用情境教学培养学生爱国主义精神，为国献身优良品质，障碍跑和游戏又培养了学生团结协作的能力，锻炼身体，磨练意志。 课序 教学内容 教师活动 学生活动 情感教育 场地 时间     准 备 部 分 1、体委整队，报告人数，师生问好！ 2、检查着装，宣布课的内容、目标及要求！ 3、谈话导入 4、创设情境 （1）慢跑 （2）活动操   情境导入: 1、我们大家都看过《滇西1944》这部电影吧，日军在我……炸碉堡。 我们来学英雄，做英雄。 2、教师引导学生过各种障碍物练习3、教师组织准备操的练习      1、整队，问好。 2、发挥自己的'自主性，创造性和想象能力 3、做准备活动 适合本课的准备活动         积极参与 创设情 境 激发斗志 队形 ×××× ×××× △     要求： 快、静、齐       3′       5′     基 本 部 分               基 本 部 分   25′   一、障碍跑 （以比赛的形式去通过障碍，炸掉碉堡） 让学生运用各种方法进行障碍跑练习！ （1）跨越障碍物 （2）爬过：  （3）翻越障碍物 （4）投掷垒球 （5）胜利返回                     二、游戏：金钩钓鱼 游戏规则（略） 1、启发： 战场上需要勇气，还需要什么？ 我们进行的是通过障碍物的练习。 2、创设情境： 我们接到一项艰巨而又光荣的任务 教师讲解炸碉堡的过程： 1w、过壕沟 2w、爬草地 3w、防护墙 4w、炸碉堡 5w、返回 3、启发、鼓励、引导学生进行练习4、教师参与并指导学生进行   创设情境： 两组比赛钓鱼，看谁组钓鱼钓得多，多者胜 要求： 1、不要出鱼池，出者算钓到 2、钓到头部就算钓到 3、钓者要注意鱼的安全 教师指导  1、学生依次通过： 1、过壕沟 2、爬草地 3、防护墙 4、炸碉堡 5、快速返回       要求： 1、越过，爬过障碍物不要碰倒障碍物，如果碰倒要及时把他扶起来 2、战友要回来以后，下一个战友才能出发 3、如炸不掉碉堡不可以返回，回来减分     1、两组各挑出一名钓手，到对方钓鱼，钓到一条喊出来，叫对方也知道你钓到的条数，也要对方承认 2、如有异议，教师解决       融入情 境 ，从小培养学生爱国主义精神， 勇于挑战 团结合作     课堂气氛活跃，相互鼓励帮助                       融入情境 团结协作                             × × × × × × × ×               ○○ 鱼池         15′   3次                                 10′ 结 束 部 分         1、学生放松《雪绒花》，在放松的同时思考本次课的感想感受！ 2、学生谈感想 3、教师总结 4、教室宣布下课！ 5、书器材 无数先烈用鲜血与生命换来了我们幸福生活。 1、学生谈感受。 2、与学生一起进行放松练习。   1、学生说出自己的感受。 2、与教师一起进行放松。   稳定情绪   队形 二列横队    7′ 器材 器材：体操垫子8个   跳箱2个  垒球24个 碉堡2个   平决心率：120±10 强度： 1.7 ±0.15  预计密度：40%--45%

障碍跑教案 篇4

有一天，胖胖的妈妈把胖胖叫到身边，告诉他一个“不好”的消息：“胖胖，对不起，如今咱们城堡里粮食大缺，所以，迫不得已，国王要赶出一些没有劳动能力的小猪，其中就有你，从今天起，你就只好自己去谋生吧。”

胖胖无可奈何地走出城堡，伤心地想：平日里，都是妈妈为我做饭、洗衣，我都不用劳动，这次却让我这个没有一点生存能力的小猪去自食其力，这不是为难我吗？外面的世界还不知道怎样呢。没办法，胖胖只好踏上了自己平生的第一次旅行。

活动目标：练习钻过离地60㎝高的松紧带，发展侧钻的能力。通过健身馆的游戏提高身体的协调性。

享受自选活动的乐趣，愿意参加锻炼。

活动准备：用十张小椅子分别拉好四根离地60㎝的松紧带。轮胎、垫子、雪碧瓶若干、皮球等。录音机|、磁带。

活动过程：

1、开始部分。

老师做猪妈妈，幼儿做猪宝宝，在音乐的伴奏下做“小猪操”。（头部、上肢|扩胸、腹背、下肢等等）

教师：“今天天气真好，猪宝宝们和妈妈一起去活动活动吧。”

2、基本部分

（１）幼儿讨论减肥的办法：

教师：“小猪身体这么胖，可怎么办呢?”让幼儿回答。（例如：有吃药、有少吃、有去健身感馆锻炼。）

（2）让幼儿练习在离地60㎝的松紧带下侧钻。（场地有两根可供练习的松紧带。）

教师：“猪宝宝们要选想办法钻出篱笆，才能去健身馆锻炼呀。”幼儿开始的练习，什么样的钻法都可以。（如：正钻、侧钻、爬等。）

（3）师请个别幼儿示范并讲解钻的方法：

◆师：“你们是怎么钻出去的？谁能做给大家看看？”

◆选请幼儿用语言说说，在请幼儿钻。

◆教师边讲解边动作。（先伸出一条腿，然后将身体低低的从松紧带下移过去，在收回另一条腿。）

（4）幼儿分组进行侧钻练习。（场地上有五根松紧带。）

（5）游戏：“健身馆。”

教师：“你们都能钻出篱笆了，那我们就到健身房去选自己喜欢的器械锻炼吧。”

4、结束部分

猪妈妈提醒宝宝“健身房”关门了，我们要回家了。

（提醒幼儿物归原处）游戏：“看火车。”

障碍跑教案 篇5

一、指导思想

根据新课程标准的精神，树立健康第一的指导思想，以提高学生的身体、心理、社会适应能力为目标，培养学生良好的运动情绪。依据《人教社》编写的教材，结合我校的实际情况，以及学生的个性、心理特征，采用多种形式的教学、练习方法，开拓学生的智力、创造力，培养学生的组织能力，使学生在既严谨，又愉快的气氛中掌握运动技能，提高身体素质，使身心得到协调发展。

二、对象与教材

对象为初二女生，教材为投掷与障碍跑。通过投掷实心球等练习，发展学生的上、下肢力量和腰背力量，以及全身协调等能力；通过障碍跑，让学生集体动脑、动手设置障碍，并相互合作共同完成各种障碍。通过教学，加强学生的爱国主义教育，并培养学生的组织纪律性和集体观念。

重点：投掷能力和合作态度。

难点：挑战自我，克服困难，战胜自我。

三、教法与手段

在教学中，主要采用提问作答法、自学体验法、讲解示范法、分解完整法、对比练习法、反复练习法、巡视纠错法等来达到传授知识，掌握动作技能的目的；通过同学间“伙伴”协作式的帮教、竞赛和情景教学，来激发学生的学习兴趣，树立练习的自信心和主动积极地学习精神，提高动作质量。在课时的不同部分应用不同的音乐，使教学更活泼，学生练习更主动积极。

四、学法

充分发挥学生在教学中的主体作用，培养学生创新意识。教学方法采用提示、设置疑问、分组练习、对比练习以及情景教学等来激发学生的兴趣，提高学生练习的积极性；并通过教学反馈表来体现学生的情感。

五、教学程序

1、准备部分：徒手操由学生自行分组，并编创动作带操，发挥学生的创造力；各小组自行创造游戏，使学生能在一种轻松、活泼的气氛下达到热身效果。

2、基本部分：围绕投掷进行多种练习、竞赛方法，激发学生的学习兴趣，发展学生动手、动脑、创造力，培养学生团结协作、互帮互助、相互鼓励的合作精神和强烈的爱国思想。

3、结束部分：应用舞蹈及情景来进行放松练习，让学生在音乐中自由起舞，以达到手、脚放松的目的。

六、场地器材

运动场、录音机、实心球、呼啦圈、跨栏架、橡皮筋等。

七、预计效果与负荷

通过教学能使90%以上的学生掌握一种以上的投掷方法；并在“危难”时能采用应急措施。预计最高心率可达到135～150次/分，平均心率为110次/分左右，练习密度为40%～50%。

《投掷与障碍跑》课时计划

班级：初二（1、2）班教师：

第7周

教学目标

运动参与

通过协作、竞赛及情景教学，使学生主动积极参与体育活动，发展体能，获得运动技能，增进健康，养成良好的锻炼习惯。

运动技能

通过教学，让学生学会投掷的基本技术，提高跑、跳、爬、钻等基本活动能力。

身体健康

通过跑、跳、投、爬等活动，让学生明白体育活动是促进身体发展和健康的重要手段，从而引导学生主动参与体育活动，培养终身体育的'意识。

心理健康

通过“伙伴”式协作练习、各类竞赛及障碍跑等，提高学生学习的自信心，培养学生勤于思考、勇于创新的能力，提高学生心理健康水平。

社会适应

通过教学，培养学生良好的体育道德、互帮互助的合作精神和爱国爱家的热忱。

课题

投掷与障碍跑

重点

投掷的能力和合作态度

难点

挑战自我，克服困难，战胜自我程

学习知识点

投掷的物体所进行的是斜抛物体运动。斜抛物体运动（水平距离）即射程，投掷实心球的远度与投掷的最后用力和出手角度有关。

厦门防空警报试鸣日为每年5月10日，因为1938年5月10日是日本侵略者侵占厦门的日子，在这天鸣响警报，目的是警世后人在享受安宁幸福生活的同时，不要忘记曾经饱受的苦难，从而激发全体市民的爱国主义精神，增强人民防空的战备观念。

防空警报分为三种：预先警报（8时30分至33分）共3分钟，鸣36秒、停24秒，反复3遍；空袭警报（8时40分至43分）共3分钟，鸣6秒、停6秒，反复15遍；解除警报（8时50分至53分）共3分钟，一长音，连续鸣3分钟。

小组竞赛等级自评表

学生练习提示及场地安排

一、小组赛场地设置

略

二、“防空演习”设置布局

说明：教师先安排两个障碍区，河流（需两人抬一人前进）和电网（用爬行前进）；剩三个障碍区：山洞（穿过）、战壕（跨过）、雷阵区（跳过呼啦圈），两个大组组织讨论设置并安排好本组成员闯对方关的程序。

要求：山洞和战壕用牌及跨栏架设置，雷阵区只设牌，到对方阵雷阵区时只能用三个呼啦圈依次扫雷，用双脚跳过安全地带。

小考作文(范本12篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写12篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小考优秀作文，欢迎阅读与收藏。

小考作文 篇1

《安娜的新大衣》讲述的是二次世界大战后的一个真实感人的故事。安娜需要一件新大衣，她的妈妈没钱为安娜买大衣，只有家里留下来的几件物品。于是她的妈妈用家里的金表换来羊毛，拿来家里的台灯请老婆婆纺线。拿到了纺好的毛线后，安娜又和妈妈一起把毛线染成安娜喜欢的红色。然后安娜和妈妈拿来家里的项链，请阿姨把毛线织成了美丽的红布。最后她们带着红布，拿来家里的茶壶去找裁缝伯伯……最后终于让安娜在圣诞节穿上了红色的新大衣。

在这个故事中，牧场主人、纺线老婆婆、织布阿姨及裁缝伯伯，不管是否真的需要金表、台灯、项链和茶壶，但他们都热情地答应了安娜妈妈的请求，帮助安娜的`妈妈，完成了大衣的制作。平安夜，安娜和妈妈邀请所有参与这件大衣制作的人一起来过节，欢乐的气氛，温馨的感觉……在残酷的战争年代，通过这个温馨感人的故事，深深体会到只要真诚的对待生活，真诚的对待你身边的朋友，你就会感受到人间处处有真情。

战争往往会给人类带来了深重的灾难：家破人亡，资源匮乏。足足等了一年的时间，安娜才穿上了新大衣。因此也让我们知道唯有和平与安定，才能有衣食无忧的生活。我们永远不要经历战争，永远期待和谐、安乐的文明社会。

小考作文 篇2

真情是雨，带走烦躁，留下清凉;真情是风，吹走忧愁，留下愉快;真情是太阳，带走黑暗，留下光明。在我的身边就有一个关于真情的故事。

李奶奶是我的邻居。她虽然身体健康，可毕竟上了年纪，腿脚不灵便，也没有老伴。李奶奶有一个儿子，但是儿子去外地打工了，一年才回来一次，李奶奶常常孤零零的一个人在家里。

我的`爸爸妈妈是一副热心肠，爸爸帮老奶奶挑水，洗衣;妈妈帮老奶奶买米买盐，做饭洗碗。

那时我还小，只能帮李奶奶擦擦桌子扫扫地，李奶奶也不让我做其他事情。现在我长大了，可以帮李奶奶做更多的事了。

星期六下午，我写完作业，悄悄来到李奶奶家。李奶奶正在休息，床上有一大推脏衣服，我决定帮李奶奶洗衣服。

说干就干，我把衣服放在水里，“哗哗”地洗，洗了一个多小时才洗完。我晾衣服的时候，李奶奶迎了上来，一把把我搂在怀里，用粗糙的手抚摸着我的脸颊，笑眯眯地说：“真是一个好孩子!你这样让我怎么感谢你呢?”我的脸“唰”的一下红了，连忙摆手：“不用不用，这是我应该做的。”

我想：只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好。

小考作文 篇3

周末，爸爸出差，只剩下我和妈妈在家。妈妈交给我一项艰巨的任务——当一回家，作一回主：买今天中午和晚上的菜，还必须有菜、有肉还有鱼。

接过妈妈交给我的五十元钱，我感觉肩上的担子重了。想了一下，我决定：中午到麦当劳吃儿童套餐，一份是十六元五角，两份就是三十三元，还剩十七元。晚上吃八元钱一碗的牛肉面，两碗是十六元，还剩一元，嗯，这主意不错！

没想到妈妈举起双手和双脚表示反对：“我抗议，我不吃垃圾食品！”我灵机一动，又冒出一个点子：“妈妈，今天我们去外公家吃饭吧！这样就不用买菜了，五十元就省下来归我了，行吗？”妈妈生气地说：“不行，你的作业还没做完，怎么能去。”最后，只好先去超市看看，准备随机应变了。

拿着五十元钱，带上我的保镖——妈妈，我走进了超市。超市里的物品真丰富，各种零食在货架上纷纷向我招手，仿佛在说：“我很好吃，快来买我吧！”我像吃了什么一样把购物车推向零食区，刚拿起一包零食，就想起妈妈给的`五十元是用来买菜的，可没说能买零食呀！我只好依依不舍地把它放回了货架。“保镖”对我满意地点了点头。“烤鸡大特价，每只仅售七块八，快来买呀！快来买……”不远处的烤鸡柜，促销员在高声叫卖着。我一听，口水就流了三尺多，奥尔良烤鸡可是我的最爱。我连忙跑过去要了两只，花了十五块六角，一只中午吃，一只晚上吃。

买完，我就准备去收银台算钱。“保镖”忍不住开口了：“请问，你吃烤鸡，我吃什么呀？”“哎呀，我怎么把亲爱的妈妈给忘了呢！”我连忙不好意思地跑到蔬菜柜，买了两把春菜，用了五元四角，又花了二十五元买了两条黄花鱼。最后还剩四元，我就给自己买了一瓶“水溶C100柠檬汁”。终于把五十元花完了，我松了一口气。妈妈望着一篮子的菜，摇着头说：“中午和晚上吃的菜一模一样，太没创意了！”虽然妈妈发了牢骚，但对我的表现还是挺满意的。

通过这次当家买菜，我明白了：钱是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的，现在什么东西都很贵，我们不能乱买零食和玩具，要把精力花在学习上，也要把钱花在有用的地方。

小考作文 篇4

一天下午，我兴致勃勃地从超市买了考古玩具。回到家，我直接回房间，迅速打开包装纸，拿出木棍和小刷子。

我先用木棍一点一点撬开膏药，然后用小刷子刷掉膏药上的粉“赖”，再撬刷一遍。突然，我挖了个硬东西，一看，原来是化石的尾巴。我赶紧用小刷子把这个小“线索”清理干净。找到尾巴后，接下来就好办了。我小心翼翼地沿着这个方向继续调查，但又有“奇怪”的地方。我以为是骷髅，没想到“碍事”。

我不管三七二十一，直接上手。我用力摔了一下，但是没有摔断。我气得直跺脚，但如果有什么办法，我只好继续撬。这时，我才真正领会了“鼓励年轻人”这个词。经过一番挖掘，恐龙骨骼终于被释放了。我用水洗干净放在书桌上，成了我永远的.宝贝。

这次考古一定会成为我最好的回忆。

小考作文 篇5

博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求笔录员门迪宝协助他，每天花6小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次，门迪宝按顺序读出法语常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。这种常人难以想象的"写作"终于在数月后奇迹般地完成了。这本150页的著作已被出版，受到人们的.欢迎。

分析："博迪眨眼写作"的事迹让我们想到史蒂芬·霍金，身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学及科学研究上的昂首阔步。

小考作文 篇6

每个心中都有一座难以逾越的山。

——题记

面对高山，你会做什么？望而生畏，退避三舍？丧失勇气，丧失追求，丧失信念？让自己一辈子只能生活在挫折的阴影中？

我却不然！

我深信，如果把山只视为山，那它就只是一座山，但如果换个角度来看，那它也许就会是一种挑战，一种前进的动力！

曾经的我，一直怕“试”。不管事考试、口试还是面试。好像有“试”这个字的词，都与我有仇似的。而我之所以怕，不是因为我能力不够，而是我给自己背上了太多的压力：我怕失败，我怕让父母失望，我怕让老师失望，我怕被当众嘲笑……而我越是怕，这一切越是会发生，于是，心中的这座山，挡在我面前十几年，知道那次事的发生……

那年，学校组织演讲比赛，不知班主任是有心的，还是无意的，竟然选我代表班级出征。我去辞退，可班主任只是拍拍我的肩，道了句你行的，便什么也没说。

我顿时跌入了深渊，前面无数次的经验让我知道，我必定会失败！那夜，躺在床上，辗转反侧，与原来一样，无意入睡。在脑海中想象着失败后的场景，当着无数人的面，那么尴尬，那么无助，还要忍受无数的冷嘲热讽……这些场面，似曾相识。天！为什么是我？那一刻的`我，满脸惆怅，欲哭无泪。

这是，爸爸走了进来，看见我，便明白了一切。没有安慰，没有鼓励，只有严肃的让人喘不过气的一句话：“你不是爱爬山吗？那就再爬一座！看看山的后面会是什么！”

山？我一下子蒙了。哪来的山，爸爸是什么意思。都十万火急了，还要爬山？迷惑中，顿时豁然开朗！此山非彼山！是啊，这么多年，我一直被挡在山后，那山前会是什么？是蓝天还是大海？是喜悦还是悲痛？

于是，带着好奇，我开始了艰难的旅程。那路异常地陡，一路上充满了荆棘丛。想到放弃，却又不愿半途而废，便忍着疼痛和劳累，登上了顶峰，煞那间，一束耀眼的光芒将我穿透……

可想而知，比赛我成功夺魁。

从那以后，我便再也没有怕过“试”。

只有上路，才会知道结果；只有前进，才有机会成功。每个人的心中都有一座难以逾越的高山。但我深信，高山的背后定然是迷人的风景。要想看看山的后面会是什么，就去翻越它吧！

小考作文 篇7

生活像个万花筒，五彩缤纷，生活又像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全，生活中总有一个个的小镜头，令我们感动、开心、难过、自责……

——“咔嚓！”

我又捕捉到了它。

那天放学，我听到了一阵哭声，走出校门，只见一个约莫二年级的小男孩在哭，旁边站着我们的教导主任。

只见主任正在对小男孩说着什么，小男孩却好似什么也没听见，依旧大哭着。大半天，我才明白了事情的前因后果：

原来这个小男孩放学后去一旁的小店买了一包辣条吃，主任知道辣条不是什么好食品，便把小男孩的辣条拿走了，并告诉他原因，见小男孩哭了起来，便把自己从家带来的月饼给小男孩吃。他吃完后，砸吧砸吧嘴，又哭了起来，非要老师把辣条还给他。

小男孩的哭声引来了许多人的围观，一位同学的.家长见此情景，好心教导起来：

“小朋友，辣条是垃圾食品，不能吃。”

“能……能吃，”小朋友哭哭啼啼地说“我天……天天吃……”

“正因为你天天吃所以才不能再吃了呀！”

小朋友理屈词穷了：“那……那老师拿了我……我的辣……辣条……”

这时，主任把辣条还给了小朋友，并教育他，让他把辣条扔到垃圾桶里，小朋友用袖口擦擦眼泪，点点头，拿起辣条，扔到了垃圾桶里，在场的人全为她鼓起掌来。

——“咔嚓！”

我又捕捉到了它。

你觉得这两张照片能表现什么呢？师生情切？小男孩的勇敢？老师贴近我们生活？那位同学家长的“幼吾幼以及人之幼”？……请你来说一说！

小考作文 篇8

终于盼来小考官招聘的日子，这个招聘会我可是等好几天了，终于到大显身手的时候啰。

我拿着课本来到考官面前，紧张地说：“老师好，我叫黄俊霖，我读的课文是《雷雨》。”说完我便开始读。顺利读完，老师却说：“很遗憾，你还没达到要求，希望你下次继续努力。”这句话让我的.心一下子凉透了，看着别的同学一次就被选上，我心里很不是滋味。这时候，老师在班上说：“没考上的同学可以认真练一练，再去试多几次！”我想：也许我认真练习，下次会过呢？于是，在别的同学玩耍的时候，我又认真地练了好几遍。我决定鼓起勇气再去试一次。这一次，我更加紧张了，但是我在心里默默跟自己说：“一定行的！”果然，功夫不负有心人，我考上了！

我光荣地把我的名字工整地写在黑板上，我也是小考官了！

小考作文 篇9

我的同桌调皮又可爱，是我们班的一颗开心果，有时，他的一句话可以让你开怀大笑，也会让你哭笑不得，让人拿他没办法，他就是我的同桌——陈蒙。

有一次，老师去开会让我们上自习课。老师一走，陈蒙便跑到教室门前，左瞅瞅，右看看，没有发现老师的踪迹，便跑到讲台，拿起一个拖把，一边挥舞着，一边还大声喊到：“妖怪，吃俺老孙一棒!”他惟妙惟肖的样子逗得我们哈哈大笑，正在喝水的我连水都喷出来了。 就在这时，老师回来了，站在门口，脸上的表情十分严肃。教室里一下子安静了下来。因为他背对着老师，所以不明白怎么回事。于是，一边学着孙悟空挠头，一边说：“都怎么啦?怎么不说话啦?是不是被俺老孙的.金箍棒吓坏啦!”我强忍住笑，指了指身后的老师，他扭头一看，吓了一跳，可马上又假装镇定地学着孙悟空的样子说：“看来俺还是逃不出如来佛的手掌心了，俺老孙去也!”说完，便扔下拖把，跑回了座位。这时，大家再也忍不住了，都哈哈大笑起来，就连紧绷着脸的老师都笑了起来。

还有一次课间，他和另一位同学正在抢一个玩具，只见那位同学吼道：“敢和我抢玩具，你算老几?”大家一听，便知道这场架非打不可了。只见陈蒙笑嘻嘻地说：“我妈就生我一个，你说我是老几?”大家一听，都大笑起来，那位同学也说：“笑死我了，算了，不和你抢了，给你吧!” 这一场纷争就解决了。

这个“开心果”不仅给我们紧张的学习生活我们带来了欢乐，还让我们的课堂更加有趣，所以虽然他调皮，但大家都喜欢他。

小考作文 篇10

这就是我

看!

镜子里那直刘海的小姑娘是谁呢?

是我。

我，隐藏在茫茫人海中，那个不起眼的角落里。 是啊!

我走到镜子面前，看着镜中的我。

我，既没有美丽的容貌，也没有柔美的身材，但我有进取的心，有崇高的理想。我认为有了理想，奋斗就有了方向，生活就充满了阳光，浑身就充满了力量。所以我特别看重我的理想，它是我最重要的财富。

我，幽默爱笑。我向来不喜欢看别人怒气冲冲的样子，我认为笑才是天下最美的风景。所以每天，我都高高兴兴地，尽可能地给他人带去欢乐。别人欢乐的同时，自己也会特别开心。

我，乐观向上，相信自己。在困难面前，我从不退缩，信心满满的迎接困难，为自己梦想的实现而努力着。

我喜欢交友，总爱对人热情相迎，我很珍惜和朋友们相处的时光。从不和他们闹矛盾，因为我善于宽容别人。常说宽容是一种美德。确实，宽容了别人，别人也就会宽容你。别人做错了事我就将心比心，站在别人的角度思考问题。我喜欢把别人视作知己，同样也希望别人以真心来回报我。

我胆子可大了!别看我是个女孩子，我的胆子，可不在男孩子之

下!男孩子不敢去的地方，我赶去;男孩子不敢做的事情，我敢做。记得有一次，我与好朋友到欢乐谷玩，欢乐谷里有一座鬼屋巍然屹立在乐园西边，让人望而生畏。就连曾经夸下海口胆子最大的男生们都望而生畏。而我，二话不说，拉着伙伴就往里冲。我出来后，那些男生们再也不像以前那么骄傲了，连导游老师都夸我是“女英雄”呢!

我的爱好是弹琴和读书。我觉得只有读书，才能提高我们的品德修养，增长才干，更好地完善自己。才能让我们适应社会发展的.要求。至于音乐，其实同学习一样，也是一门深不可测的学问。

我，积极进取。不甘于落后，我追求完美，希望事事完美。我渴望走向文化与事业的顶峰，去欣赏那繁花似锦、欣欣向荣的世界，把真爱洒向世界。

我喜欢自强、自立，不希望出趟门家长的千叮咛万嘱咐。我虽然隐藏在茫茫人海中，只是渺小的一粒沙，却希望终有一天，自己能够成为璀璨的钻石。

我，就是我。每当长辈向我说起“看人家谁谁谁，学习多么好啊!”“人家谁谁都会自己出去旅游了，你却不会!”时，我就会想起齐白石老先生曾说过的一句话：“学我者生，似我者死。”我要追求自己的个性，做我自己!

我离开了镜子，镜中的我也不见了。

这就是我，积极进取的我，乐于求知的我。

这就是我，给人快乐的我，不甘落后的我。

我，隐藏在在茫茫人海中，那个不起眼的角落里。

小考作文 篇11

你曾看过意外烫伤的小男孩，含泪容忍别人无尽的挪揄嘲笑？你曾听过车祸失明的小女孩，羞怯地问人为什么她只见到黑色？也许，对正常人来说，这都是愚蠢的问题，但对他们而言，却是一连串的辛酸与问号。

主角——我的，七岁以前也拥有一段欢乐灿烂的童年，她常常和我及邻居小，到河里捉虾，到庙里看歌仔戏，到树林里抓知了……由于生性和善又伶俐，因此很得人缘。然而好景不常，就在妹妹上小学的那一年，放学途中不意被化学工厂爆炸波及而灼伤，使她的外表受到了摧残。虽然父母遍寻名医，为她找寻各种治疗方法，结果，整整被折腾了好一段日子，却依旧未见起色。

自从妹妹从医院回家，母亲就把所有的镜子都打破。但万万没料到，打破了镜子却不足以止伤，因为看见她的每一个人，都像是一面镜子，立即露出畏惧歧视的面孔。于是妹妹失去了昔日的开朗与，变得沮丧、黯淡，也很少再去看窗外亮丽的天空。虽然，她仍眷恋在绿野上追逐嬉戏的日子，可是她更明白自己会被讥嘲。因此，邻居叫她，她不理，我找她出去，她也拒绝了，从此把自己禁锢在似蜗牛背壳般的小房间里。

年纪稍长，爸妈决定让妹妹再回到校园过集体，以适应往后的人生，于是，妹妹又面对那一双双轻视的眼光及刻薄的话语。她终于清醒，这正是自己的命运，谁也无法改变。虽然如此，她却始终不明白，为何一般人总是投给她异样的眼神。她认为，自己并不可怜，只是外观受到伤害罢了；自己也不可悲，只不过被阳光遗忘而已，但为什么大家一直不肯接纳她？“别忘了，我只是个小孩子呀！”

尽管别人自以为是的嘲笑与鄙视的讥讽，总是无时无刻的存在，但是我们一家人却仍然坚定，觉得人生没有冲不破的巨浪，亦无打不倒的'隔墙。的确，“自助”才是最重要的，就因为“自助”，才使妹妹从破碎丑陋的残障儿阴影中走出，而再度拥有一颗健康又的，让外人慢慢地敞开心胸接纳她。

同情不如关怀，我们应该给他们——所有的烫伤儿，一个公平的空间。这世界需要更多的爱，来温暖每个角落，使每个角落都充满了爱，不再有哀伤、泪水，不再有黑暗、孤寂，处处阳光灿烂。所以，觉醒吧！我们这群欢乐的人们，让我们用真爱和关怀来相互交往，让我们以炽热诚恳的心，对待那些曾“烫伤的心”！

小考作文 篇12

“命里有时终须有，命里无时莫强求。”即便是你一生中最渴望得到的东西，你与它无缘，或是它在山的另一边，你却在山的这一头都是强求不来的。如果你懂得知足，你则将常乐。

有一民间故事：胡九韶家境贫困，一面努力努力教书，一面耕作，但仅可温饱。每天黄昏时，他都要到门口焚香，向天拜九拜，感谢上天赐给他一天的清福。妻子常笑他：“一天三餐都是菜粥，怎谈清福呢?”他说：“我首先很庆幸生在太平盛世无战乱。又庆幸我们家能有饭吃有衣穿不至于挨饿受冻。第三庆幸家里无病人，狱中无囚犯，这何不是清福呢?”正是因为他这种知足的心态，所以他一生都是满意的，虽然没有当多大的官，但正如他所说，不至挨饿受冻不至老残病死便足矣，这样他将会一生都快乐!

传说八仙中的吕洞宾下凡见一少年坐在地上哭，他问：“你为何要哭?遇何困难了吗?”少年说：“我母亲卧病在床，无钱医治，本想做工赚钱，可母亲无人照顾。”吕洞宾很高兴，难得世间有如此孝顺之子。于是他将路边的.一个石头变成了金子给孝子，他却摇头。吕洞宾更欣喜这孝子竟是不贪恋黄金的君子，吕洞宾向他问为何不要，他答：“你给我的黄金总有用完之时，我只要你的金手指，想用便一指，遍地都是黄金。”吕洞宾失望，飘然而去。

倘若少年不要这枚黄金，也许吕洞宾会执意要给他帮助，让他们一生快乐吧!但也是因为小孩的贪恋让吕洞宾放弃原始的“慈善”之心!

人的欲望是个无底洞，永远都没有能补满的那一天，即使完成了最初的梦想也不会忘我的兴奋，因为心底里会有另一个声音，在说：“只达到这个地方，离……还有好远呢!”

罗马哲学家塞尼逊有句名言：“人最大的财富，是在于无欲。”这里所讲的“无欲”并不是真正的完全没有想要的，而是指“没有过多的想要的，没有无止尽的想要的东西，”这就是人最大的财富，只有知足了，才会永远而带笑容，永远——快乐!

考察谈话范本模板(集合5篇)

在发展不断提速的社会中，接触到制度的地方越来越多，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。那么拟定制度真的很难吗？以下是小编为大家整理的公司员工管理制度范本，仅供参考，欢迎大家阅读。

考察谈话范本模板 篇1

1、严格遵守国家有关法律、法规和总公司的各项规章制度。

2、服从领导，服从调配，努力完成上级交给的各项任务。

3、努力做好团队建设，积极配合其它各部门开展工作。

4、领会、了解设计意图和预算内容，认真执行，掌握工程各项细节要求，并做好客户和工班的衔接工作，与客户进行有效沟通，切实了解客户要求，做好服务，树立公司形象。

5、按照施工合同要求，合理安排人员，组织施工，确保按时、按质完成施工任务，并确保公司利润的'达成。

6、确保工班的人工费，并与工班签定，交工程部备案，协调施工中各工种关系，掌握进度和质量状况。

7、对施工班组实施有效管理，对有关项目(规章制度、工程质量、工期、施工工艺、安全生产、文明施工等)要详细交待，严格按规范要求进行现场管理，认真做好现场材料验收。

8、认真按质量体系要求，做好自检、复检，配合质检部门做好工程的检验和客户验收工作，并要求客户在验收单上签字。

9、及时准确传达工程部指示，并向上级及时报告下属工班的运作情况。

10、负责编制详细的增减工程联系单，做好工程款的收取和决算工作。

11、在施工过程中不得私自同意客户增减工程，若发生工程量增减，须有工作联系单，没有工作联系单一律不得增加费用。

12、有责任和义务推荐一班及施工人员。

13、积极参加培训，努力提高自己的业务水平和工作能力。

14、关心一线员工的工作和生活，做好新员工的安全教育。

15、施工过程中，要杜绝以任何借口向客户借款和索取财物行为的发生，杜绝私自接单，杜绝各类事故的发生，确保安全运作。

16、每天坚持记好，认真填写。

17、及时完成上级交办的其它工作。

考察谈话范本模板 篇2

第一章 总则

第一条：目的

为规范公司员工薪酬评定及其预算、支付等管理工作，建立公司与员工合理分享公司发展带来的利益的机制，促进公司实现发展目标。

第二条：原则

公司坚持以下原则制定薪酬制度。

一、按劳分配为主的原则

二、效率优先兼顾公平的原则

三、员工工资增长与公司经营发展和效益提高相适应的原则

四、优化劳动配置的原则

五、公司员工的薪酬水平高于当地同行业平均水平。

第三条：职责

一、集团公司人力资源部是集团员工薪酬管理主管部门，主要职责有：

（一）、拟订集团公司薪酬管理制度和薪酬预算；

（二）、督促并指导子公司实施集团公司下发的薪酬管理制度；

（三）、检查评估子公司执行集团公司薪酬管理制度情况；

（四）、事后审核子公司的《工资发放表》（附件一）和《工资发放汇总表》（附件二）；

（五）、检查或审核《员工异动审批表》（附件三）和《员工转正定级审批表》（附件四）；

（六）、核算并发放集团公司员工工资；

（七）、受理员工薪酬投诉。

二、子公司办以室是子公司员工薪酬管理的主管部门，主要职责有：

（一）、拟订本公司薪酬管理制度实施细则和薪酬预算；

（二）、督促并指导本公司各部门实施薪酬管理制度；

（三）、核算并发放员工工资；

（四）、填制、审核上报《员工异动审批单》和《转正、调动、晋升、降级汇总月报表》（见附件五）；

（五）、办理集团公司人力资源部布置的薪酬管理工作。

第二章 薪酬结构

第四条：薪酬构成

公司员工的薪酬主要包括工资、奖金、福利三个方面。

第五条：工资

本公司员工工资按考核周期和计发方法不同分为年薪制工资和月薪制工资两大种类，按构成内容和计发依据不同又分为基准工资、提成工资、加班工资和津贴等若干部分。

第六条：基准工资释义与分类

一、本制度所称基准工资是指公司为每个职位设置的若干个职等中分设的每个薪级，在某一考核周期内不包括提成工资、加班工资和津贴的工资计发基数标准。

二、基准工资按考核周期和计发方法的不同分为年薪制工资中的基准年薪和月薪制工资中的基准月薪两类，按构成内容和计发依据不同又分为相对固定应发的基础工资（基础年薪或基础月薪）和依个人绩效考核情况上下浮动的绩效工资（绩效年薪、基础绩效工资）两部分。

第七条：基准提成工资释义与构成：

一、本制度所称基准提成工资是指按子公司制订的已报集团公司事业发展部，人力资源部备案有效的《工资提成计算办法》为部分员工计提的一项工资计发基数；

二、基准提成工资分成应发基础提成工资和依个人绩效考核情况上下浮动的提成绩效工资两部分。

第八条：津贴

本制度中的津贴是指特殊岗位的津贴和路救服务补贴等。

第九条：奖金

公司设置的`奖金主要包括年终绩效工资、超额利润提成奖和突出贡献奖三类。

第十条：福利

公司设置的福利包括法定福利和其他福利两部分。

第三章 年薪制

第十一条：年薪制的释义

年薪制是以年度为考核周期，把经营管理者工资收入与经营业绩挂钩的一种工资分配方式。

第十二条：年薪制员工范围

本公司实行年薪制员工的范围为：集团公司领导、集团公司部门负责人、子公司领导、子公司部门负责人

第十三条：年薪制员工工资的构成

本公司年薪制员工工资构成的内容只包括基准年薪、法定节假日加班工资和津帖，不参与提成工资分配。其中，基准年薪分为基础年薪和绩效年薪两部分。

第十四条：基础年薪的释义

本制度所称基础年薪是按基准年薪的一定比例折算出的、按月平均支付的工资，是年薪的预支部分。

第十五条：绩效年薪的释义

本制度所称绩效年薪是基准年薪减去基础年薪后的剩余部分。绩效年薪的实际支付金额，要根据年薪制员工个人年度绩效得分来计算，具体计发办法，按集团公司《个人绩效考核办法》规定。

第十六条：基准年薪与基础年薪和绩效年薪的构成比例，依年薪制人员不同的经营管理责任，按领导职务层级设置不同的比例。

第十七条：基准年薪标准

基准年薪标准是集团公司制定的本集团年薪制员工所有职位的标准工资体系

第十八条：年薪制员工试用期和考察期的月薪

年薪制员工试用期是指公司为聘任在实行年薪制职位上任职的新员工设置的一至三个月的试用期。考察期是公司通过内部招聘、选聘，为职位晋升（含从基准年薪低档职位向高档职位调动）员工设置的一至三个月的考察期，还包括考察期满经考核不合格而再设置的一至三个月的延长考察期。

新员工在试用期间的月薪为其所任职位基准年薪的十二分之一的百分之八十，不计发绩效年薪和超额利润提成奖。

职位晋升员工在考察期间和延长考察期间的薪酬维持晋升前职位标准不变。经考核合格的，从考察期满的次月起，按其新任职位的基础年薪的十二分之一计发基础月薪，计提绩效年薪和计发超额利润提成奖。

试用期、考察期的时间可依据聘用条件或任职需求作适当调整，必须在任职前约定。

第十九条：子公司总经理、主持工作的副总经理在试用期或考察期内的考核内容和合格标准：

一、考核内容。为被考核人所负责公司在试用或考察期间的公司绩效。公司绩效的考核指标为该公司的《经营责任书》所确定的，并分解在试用、考察期间应实现的目标。

二、合格标准。按集团公司《绩效管理制度》和《经营责任书》中约定的考核办法实施考核，获得75分（含）以上的为合格，75分以下的为不合格。

第二十条：公司副职领导、总助、部门负责人（含副职，以下同）在试用期或考察期内的考核标准和考核办法。

按集团公司《个人绩效考核办法》和子公司《个人绩效考核实施细则》规定，对被考核人的新任职位实施考核，个人绩效考核得分90分（含）以上的为合格，90分以下的为不合格。

第四章 月薪制

第二十一条：月薪制的释义

月薪制是以月度为考核周期，把员工的工资收入与个人月度绩效挂钩的一种工资分配方式。

本公司的月薪制又分为标准月薪制和提成月薪制两种。

第二十二条：标准月薪制人员范围

子公司实行标准月薪制人员的范围为：办公室（行政管理和后勤服务人员）、财务部、客户服务部和配件部非年薪制员工，集团公司总部非年薪制员工。

第二十三条：提成月薪制人员范围

子公司实行提成月薪制人员的范围为：销售部和售后服务部非年薪制员工。

第二十四条：标准月薪制员工工资的构成

本公司标准月薪制员工的月工资包括基准工资、加班工资、津贴等，不参与提成工资分配。基准工资只是计发基数，构成内容有以下两个部分：

一、基础工资（相对固定的部分，为基准工资的80%，也称：基础月薪）

二、基础绩效工资（浮动部分，为基准工资的20%）

第二十五条：提成月薪制员工工资构成

本公司提成月薪制员工的月工资包括基准工资、基准提成工资、加班工资、津帖等。基准工资和基准提成工资只是计发基数。

基准工资的构成内容有以下两个部分：

一、基础工资，为基准工资的80%，也称基础月薪。

二、基础绩效工资，为基准工资的20%。

基准提成工资的构成内容有以下两个部分：

一、基础提成工资，为基准提成工资的80%。

二、提成绩效工资，为基准提成工资的20%。

第二十六条：月基准工资标准

月基准工资标准是集团公司制定的月薪制员工所有职位薪级的标准工资体系。

第二十七条：绩效工资基数释义

本制度所称绩效工资基数是提成月薪制人员的基础绩效工资与提成绩效工资之和。

第二十八条：应发绩效工资的计算：

本制度所称应发绩效工资数，是指按集团公司《个人绩效考核办法》和子公司《个人绩效考核实施细则》规定实施考核后，依据员工个人月度绩效分数所对应的绩效工资系数乘以标准月薪制人员的基础绩效工资数或提成月薪制人员的绩效工资基数所得的工资数。

第二十九条：月薪制员工在试用期的月薪

公司对通过招聘程序聘用在月薪制岗位上工作的新员工，可以依劳动合同法的规定设置试用期，试用期的月薪按其拟任职位职等薪级基准工资的80%计发，试用期间不计发绩效工资和超额利润提成奖。

第三十条：学徒工的薪酬

学徒工的薪酬按学徒协议规定支付。

第三十一条：实习生的薪酬

实习生在公司实习期间的薪酬按集团公司与学校签订的实习协议规定支付。

第五章 奖金

第三十二条：奖金的种类

公司设置年度绩效奖、超额利润提成奖、突出贡献奖和其他奖。

第三十三条：年度绩效奖

一、奖励范围：十二月份工资发放名册中的月薪制（包括标准月薪制和提成月薪制）员工。

二、奖金额度：以公司为单位，计提奖金总额，计提方法如下：

公司年度绩效奖标准总额为：公司奖励范围内员工十二月份的的基准月薪乘以奖励范围内员工在集团公司及子公司本年度工作的月数除以12乘以倍数1.5、依总裁办公会议提议，经董事长批准可以调整倍数。

公司年度绩效奖应发总额为：公司年度绩效奖标准总额乘以公司绩效（KPI）考核得分对应的年度绩效奖系数。

考察谈话范本模板 篇3

1、作用

（1）依法制定的规章制度可以保障企业合法有序地运作，将纠纷降低到最低限度；

（2）好的企业规章制度可以保障企业的运作有序化、规范化，降低企业经营运作成本；

（3）规章制度可以防止管理的任意性，保护职工的合法权益；对职工来讲服从规章制度，比服从主管任意性的指挥更易于接受，制定和实施合理的规章制度能满足职工公平感的需要；

（4）优秀的规章制度通过合理的设置权利义务责任，使职工能预测到自己的行为和努力的后果，激励员工为企业的目标和使命努力奋斗。

（5）良好的规则制度为企业节约大量的人力物力为企业的正常运行提供保障。

制定规章制度既是用人单位的法定权利也是用人单位的法定义务，根据劳动法第四条规定：用人单位应当依法建立和完善规章制度，保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务。可见完善的劳动规章制度有助于保护劳动者的权益。完善的规章制度可以使用人单位的劳动管理行为规范化，从而排除用人单位任意发号施令，乱施处罚权，保障劳动者合法权利。然而不合理的违法的规章制度会大面积的侵犯职工权益，当然最终受损失的还是企业。

合理的规章制度有助于职工明确自己的权利职责，同时遵守规章制度比完全听从随意性的长官意志更容易接受。好的规章制度通过赋予特定的职位特定的权利义务责任，使职工能预测到自己的行为和努力可能对自己和单位产生的结果，激励职工的工作热情。

对法律明确规定需有职代会或职工大会通过的规章制度，企业制定该类规章制度时必须通过职代会或职工代表大会通过的，这是职工通过民主程序参与单位民主管理的形式。

2、分类

公司规章制度涉及面很广，包括经营企业管理制度，组织机构管理制度，办公总务管理制度，财务管理制度，会计管理制度，人事管理制度，员工勤务管理制度，员工培训制度，员工福利管理制度，生产管理制度，设备管理制度，质量管理制度，采购管理制度，仓储管理制度，销售管理制度，代理连锁业务管理制度，广告策划制度，CI管理制度，进出口管理制度，工程管理制度，信息管理制度，安全生产管理制度，紧急预案，涉危涉化紧急预案，公司产品、技术、信息保密制度等方面。我们的兴趣是从合法性的角度和规章制度制作技术层面的视角来对待规章制度。

3、注意事项

企业在实际操作中，对于规章制度内容的设置要注意如下几个方面：

合法合理

就是要符合《劳动合同法》第四条的`规定，这是企业规章制度能够被法律认可的大前提。

具有可操作性

不具有可操作性的条款对企业来说没有比有更好，比如很多企业规定：“员工不遵守执行领导合理指示的视为一般违纪”，何谓“合理”？各有各的说法，实际可操作性极弱。企业一旦按照此条款操作，往往引发劳动争议。因此，规章制度的条款需要可操作性强的表述。

完备性

尽可能多地考虑生产经营、员工管理中可能发生的情况，避免发生情况后“无法可依”。

逻辑性

特别是在奖惩制度中，对于大错不犯小错不断的员工，采用逻辑递进的惩罚模式，能够较好地达到治病救人的效果。

考察谈话范本模板 篇4

为了更好地实现项目部经理负责制，加强项目经理的管理，特制定管理制度如下：

1、项目经理隶属工程部管理。工程部经理为项目经理负责人，项目经理为工程项目部负责人，是工程项目法人。

2、项目经理应积极参加行业和单位组织的学习、进修和各种考核，项目经理分一级至四级。必须持证上岗和参加年检。年检不合格或无项目经理上岗证的施工管理人员不能为项目经理，只能为助理，破格录用的项目经理应具备项目经理条件和资格并工作表现优秀的'。

3、项目经理应精通管理，熟练掌握各种施工工艺，具有较好地组织协调决策能力，并对工期、质量、安全、毛利和工程资料搜集、资金回拢六项考核指标负责。对各工程项目，开工前后三天内必须签订工程项目承包责任书，竣工前后三天内给予条款考核记载。全年年底考核。凡各项目均合格或优良，可荣获优秀项目经理称号，并给予奖励。对项目管理产生较大效益的给予重奖。凡有二个以上项目不合格，或有一个项目严重不合格，应取消项目经理聘任降级降薪使用。

4、工程项目部下属管理人员及项目施工班组人员，原则上由项目经理组建录用，工程项目部应经常组织开展业务、安全、管理等方面的教育和培训。

5、项目经理应严格遵守公司各种规章制度，秉公办事，不得接受他人任何钱物、好处，出现一次，扣除全年奖金；出现二次，开除出公司并追究有关经济责任。

6、公司或工程部应严格按项目承包责任书对项目经理进行考核。

7、项目经理应认真参加建筑工程有关法律法规，自觉接受建管、质监、安全监督部门的教育管理。

考察谈话范本模板 篇5

为更好的规范公司工程开发项目管理，根据国家、行业管理部门的有关法律、法规、规章、规定，结合公司的实际情况，保证四川九和房地产开发有限公司从设计、开发、采购、施工、验收、保修整个过程均能实现质量、投资、进度及现场安全文明施工管理控制，特制定本制度。

一、 工程项目部是房地产企业的重要部门，本部门实行项目经理负责制。工程项目部负责人在公司总经理、公司副总经理的领导下开展工作，工程项目部工作人员在项目经理的直接领导下，根据不同分工，完成自己的本职工作。

二、 工程项目部全体工作人员在项目开发过程中，应认真学习相关的法律、法规、规范、标准，及时贯彻落实行业管理部门的文件及规定，自觉遵守公司的各项管理制度，加强科技创新意识，不断提高自身业务水平。

三、认真贯彻公司质量方针、质量目标，确保本部门质量目标的实现。参与项目规划方案的构思，提出合理化建议；参与施工图设计管理及图纸会审，参与总包、重要工程分包等工程项目的招标工作。

四、 主办工程项目开工前的协调拆迁、现场地质勘察、三通一平工作。主持审批施工单位编制的施工组织设计、进度计划、安全措施及标准化管理方案。督促检查施工单位按批准的施工组织设计做好工程开工前的各项准备作。

五、 确定工程总包、分包单位后，根据工程实际情况，工程正式开工前召开由承包方、监理方、项目经理、总监及相关人员参加的工作会议。在本次会议上应重点讲明工程概况、开竣工时间、质量目标等合同主要条款内容。并就分包项目、材料供应、各种签证程序、文件收发方式、计划提报时间、应遵守的我方各项制度及细则等做出详细说明。该会议应有较详细的会议记要，并要由项目经理、总监、甲方项目负责人签字、盖章。其中承包人应有法人章委托确认的工程图章使用证明。

六、 应对工程施工阶段加强管理，自工程破土动工至竣工验收全过程进行质量、进度、投资控制，加强施工安全协管。配合监理方定时召开监理例会，做好各工程项目的.施工日志。严格执行强制性标准，确保工程质量，实现合同目标。

七、 对基础工程施工应严格控制座标、高程和层高的准确性。工程施工过程中的设计变更及现场签证，执行本公司《设计变更及现场签证管理办法》。

八、 工程施工必须使用合格原材料、构配件，材料进场应按国家和行业部门要求进行检验、复试，严禁使用未经检验和检验不合格的材料、构配件。按设计要求有外加剂的砼必须进行相关试验，否则不得进行施工。

九、 所有隐蔽工程，工程项目部专业人员必须参与验收，并在验收资料上签字。在模板、钢筋、砼工程的验收过程中，模板工程应重点验收，模板平整度、标高、几何尺寸、轴线位置、刚度和稳定性；钢筋工程应重点验收其强度等级、规格、型号、保护层尺寸、数量、间距、轴线位置、焊接质量、搭接接头位置的正确性，箍筋加密区的位置、数量等；砼工程应重点验收其配合比、水灰比的正确性，钢筋的位置、保护层尺寸、施工缝的位置及间隔时间，砼的厚度和几何尺寸，抓好砼施工期间的各种试块留置及施工结束后的养护工作。砼工程施工期间，应要求监理人员旁站监理，工程项目部现场工作人员在条件许可的情况下同样应旁站监督。监理、监督过程除以上工作外，还应注意各种预埋管线的位置保持正确，不得破坏预埋管线。

十、 主体工程施工期间，应按设计要求和规范规定，确保建筑、结构标高、轴线的正确性；确保所有构配件标高、位置、断面尺寸的正确性；所有洞口的标高、位置应符合设计要求和规范及行业部门的规定。砼工程模板拆除应有拆除方案，拆模前应符合设计要求和有关规定，施工方必须报批后方能拆模。

十一、工程项目部应制定工程质量管理控制细则，保证工程结构安全，无使用功能质量缺陷。主体工程结束前，根据行业部门规定和控制细则要求，施工方应做出装饰、装修、安装工程实施方案。在实施过程中，严格控制观感质量、细部质量、尺寸误差、土建与安装的交叉作业失误。工程施工期间，每月组织施工、监理等单位进行工程质量、安全检查不少于一次，平时应做到每天至少对在建的单位工程和其他施工项目巡视一次，发现问题随时解决。

十二、工程施工过程中，所有工程技术资料，包括经济签证资料，每月25日前工程项目部内业人员应与成本部内业人员办理交接存档原件，并办理登记备案手续，备案表存经理室和办公室各一份。

十三、单位工程达到竣工验收条件，由工程项目部主持组织进行各种检测、检验和试验，凡是使用功能方面必须达到100%的试验项目要求100%进行试验。各种检测、检验、试验全部合格后，应尽快组织初验和正式验收。

十四、工程项目室外配套工程在条件许可的情况下，应随单位工程形象进度抓紧施工。除绿化工程可适当延期外，其他配套工程应和单位工程同时竣工。工程项目部负责采暖、燃气、供电、自来水等单位的协调工作，如以上单位的施工项目在开发项目之内，还应负责质量管理工作。

十五、室外配套工程的各种地下管线，应在单位工程竣工验收后一个月内做出分段竣工图，项目全部竣工验收后一个月内做出全部室外管线竣工图。各种地下管线在开发项目内，能做出标识的应做出标识。单位工程竣工后，根据需要增加建筑物、构筑物或其他设施时，应与施工单位进行地下管线交底，不得破坏地下管线，并应着重注意有重大安全因素的燃气管路、高低压电线线路等。

十六、工程项目竣工验收后第一年，每个季度应对单位工程进行一次回访检查，发现结构裂缝或其他质量缺陷，应及时与施工方联系进行处理。大雨过后应走访单位工程的顶层客户和临山墙客户，发现屋面、外墙及外门窗渗漏现象应及时通知整修。

十七、单位工程竣工验收达到合同目标后，应按合同约定及时与成本部核对工程量及有关竣工资料。室外配套工程和零星项目施工结束达到合同质量目标后，一个月内核对工程量及有关资料。室外配套工程和零星工程项目要求应有竣工资料的，于结算前与开发部交接完毕。

十八、协助办理工程项目的分期综合验收和综合验收工作，综合验收合格后，一个月内与物业公司办理完毕项目实体交接工作，并和开发部共同与物业公司办理资料、实物质量交接手续。该交接手续应存办公室一份。

十九、合同约定公司供应的材料、设备、构配件，工程项目部应督促施工单位在工程开工前提出总使用计划，并在使用前二十天报详细计划，该计划由工程部专业人员审核，无误后工程部负责人签字报公司采购部采购。如有大型设备、大宗材料等采购项目，还应留有外出考察的时间。

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