我的同桌作文收藏9篇

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我的同桌作文 篇1

他大大的脑袋，大大的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，大大的耳朵，达达的······似乎一切都是大大的，可是，你们可别看大这也大那也大，但就是胆子不够大。

记得有一次，我们全校师生正在开会。忽然，有一只毛毛虫悄无声息的爬到了他的鞋子上，他发现后，竟然害怕得大声尖叫起来，使得原本肃静的会场，被他那令人毛骨悚然的尖叫声给搞得混乱起来。

他很喜欢打篮球。虽然，刚开始他打得并不是很好，甚至还经常被其他的同学嘲笑，但是，他并没有因此而放弃，而是常常一下课就去操场练习，连放学都是最后一个走。最终，他凭着自己的努力，成为了学校正式的篮球队员，并且还多次代表学校获得比赛的冠军呢！

这就是我的同桌，你们觉得他好玩吗？对了，说了这么久，你们还不知道他的名字吧，他的名字叫---刘敬业。

我的同桌作文 篇2

我的同桌叫李熠凡，矮矮的个子，小小的眼睛，还有一张樱桃似的小嘴，笑起来脸上就露出个小酒窝。他是我们班出了名的调皮生：从来不写作业，不背诵课文，经常让老师头疼。

记得有一次，我们班正为期中考的到来做准备，每个人都在埋头苦读，只有他---李熠凡除外。课间活动时，忽然，听见'啪'的一声，我们吓了一跳，同学们纷纷得抬起了头，原来是李熠凡正在打蜜蜂呢，只见那只蜜蜂一动不动地躺在他的桌子上，李熠凡正在自言自语地说：“真可怜，我又杀生了。”我们听完，哈哈大笑。

还有一次，我们上体育课，老师叫我们跑步，我们班有一个同学在跑步途中突然跌倒了，脚上破了一个口子，鲜血直流，我们全班同学都围过去看，可是谁也没有扶他一把。这时，李熠凡拉住他的手说：“走，我扶你去看医生。”通过这两件事，我明白了“尺有所短，寸有所长。”的道理。我们不能片面看待一个人，要用全面的眼光去看待他人。

我的同桌作文 篇3

“啊，啊……”谁在打电话？那是我们的小邵志东。每个人都一定认为他疯了，那你就大错特错了。他正在练习唱歌，他正在练习纯正的海豚音。

虽然我们的同学萧绍没有受过专业训练，他真的有点像，挺好的，像个大明星，但他还是忍不住吹嘘。他吹牛时，尾巴翘了起来。唉！他就是这样一个人。

我看见他用海豚的声音对我说:“罗小桥，我是一只可爱活泼的海豚，你好！”起初我认为他很天真，但后来我慢慢适应了他的所作所为。有时候我觉得他既可爱又有趣。

我微笑着说，我非常欣赏和喜欢它。他也说了谢谢，非常高兴，笑了。

放学后，他又开始愉快地练习海豚叫声。

我微笑着盯着他:我觉得他很可爱。如果每个人都爱别人，别人也会爱你。用我们学过的名言来说，就是:爱、尊重和尊重的人。

老师的评语:的确，如果每个人都能善待他人，那么我们的生活环境就会和谐美丽。"他正在练习唱歌，练习纯正的海豚音."一副严肃的样子出现在我们面前，语言似乎很幽默。在文章的结尾，它以一句非常聪明的名言结束。

我的同桌作文 篇4

一个学期以来，我的同桌以迅雷不及掩耳之势，快速、频繁地更换着，尽管他们在我身边如昙花一现般倏然而去，但我还是以捕捉闪电的速度，捕捉到了他最光辉的瞬间。

数学课代表靳博雅，他头脑灵活又勤奋刻苦，每次成绩都名列前茅。可惜，在我身边只做了几个月同桌，就放假了。不过，他们在我的头脑中留下的恰好是闪电的印迹——NO。1！

靳博雅，款款而来，很幸运，他成了我的同桌，我的榜样。他就是被我们数学老师称为“奥林匹克脑袋”的那位未来的“陈景润”。有这样的同桌，我不勤学好问那真是“暴殄天物”啊。那天，我好不容易找到一道“难于上青天”的难题，以便再次测定他的脑细胞灵敏度。果然，他那“奥林匹克脑袋”一转动，难题竟在顷刻间灰飞烟灭。此事一传出去，班里同学无不“尽折腰”，侯浩然顿时风靡全班，同时也影响了邻班，令邻班的数学科代表压力陡然大增。我作为他的同桌，为之折服的同时更多了一分庆幸。

每次背地理知识最快、最好的是谁？每每帮我记忆最难搞懂的难题时，总会煞有介事地把中国地图往桌面上一铺，左手叉腰，右手一挥，颇有运筹帷幄的大将风采的人是谁？试问，谁有如此豪气、霸气？全能学霸靳博雅也！

我同桌还是“体育之光”，他有着风一般的速度，每次体育课跑步时，在体育场上总能看到他那矫健的身姿。老师一声令响，他已如离弦之箭飞射而出。

这就是我的同桌，怎么样？你喜欢吗？

我的同桌作文 篇5

我真是倒了八辈子霉啊，竟然和那个无人不知、臭名远扬、外号就是猪中之荣的周蓉。

大家都看了我的那篇《世界上最懒的查字典作文网迷》知道了我比猪还懒，但是周蓉比我还懒上好几倍：这星期轮到我们这组值周，大家都很高兴，只有我和周蓉一直愁眉苦脸的，而我是在想怎么偷懒，她却正在想怎样才能逃跑。而且她还能吃能喝，在上课的时候也吃，下课时也吃，写作业时也吃……所以她胖得也是无法形容，这就是大家叫她猪的原因。

她特别爱擤鼻涕，你们会说了：“不就是擤鼻涕吗？有什么大惊小怪的？”那样的话我还写他干什么。要命的是她擤鼻涕的那生音真是大啊，它可以让你亲身体验震耳欲聋的感觉！今天数学考试，教室里鸦雀无声，气氛十分紧张。忽然，想起了几声雷鸣，迅速地在学校内扩散开来。大家立刻作出呕吐的样子，直到响声消失为止。这就是大家讨厌她的原因。

她特别爱吐痰。今天考试时，我被一题具有超高难度的思考题打破了我刷新谢勇20分钟搞定一张试卷的记录。我思考着这一题，东瞧瞧，西望望，结果看到了不该看的东西――周蓉吐的痰。这是，我今天早上吃的东西一齐用上我的嗓子。我立刻跑出教室，以时速60千米的速度奋勇地向厕所，痛痛快快吐了一会儿，洗洗嘴，跑回教室。这就是大家不愿意和她作同桌的原因。

老师啊，我抱着诚恳的对您说：“给我换换位，好不好？”

我的同桌作文 篇6

我的同桌是个男生，名叫刘翊。刘翊的皮肤非常白，有一对月牙似的眉毛，眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，他还有一头黝黑的头发。你说他是不是十分可爱？对了，忘了告诉你，他有个外号叫“活字典”。

之所以叫他“活字典”，是由于他几乎什么字都会写。这个本领可不是生成的，而是他经由努力才获得的。刘翊从一年级起就迷恋上了字典，每天把字典当课外书看。一般人可没有这种毅力坚持下来。他还有一种能力，就是你说出一个字，他可以在十秒钟内从字典中找出来。刘翊是不是很厉害呢？

有一次写作文，我怎么也想不起来“树干”的“干”怎么写，于是开始查字典，可是我找来找去怎么也找不到这个字，急得像热锅上的蚂蚁，于是只好向刘翊这个“活字典”求救。我抬起头看见他正在埋头当真写着，感觉不好意思打搅他。但这个字就像大石头似地阻中断了我的思路，没法往下写了。我只好轻轻推了推刘翊的手臂，小声问：“你能告诉我‘树干’的‘干’怎么写吗？”“当然可以！”刘翊固然被我打中断了写作，但并没有流露出一点儿不兴奋的神色。令我没想到的是，刘翊想都没有想，拿过我的作文本，刷刷几下就写出来了，然后他又埋头写起了自己的作文。刘翊是不是很厉害？我很佩服他，也想成为他这样的人，所以今后我要像他一样勤奋，一有时间就去读字典。

我的同桌作文 篇7

我有个同桌。他比我小一岁。他有一张瓜子脸和一个会飞的鼻子。虽然他长得丑，但他能学习。他脾气很好。不管你说他什么，他都不在乎你。所以经常被同学嘲笑欺负。

我同桌很调皮。让我们以那个事件为例。我扇了同桌一巴掌。结果同桌不理我。我又打了一巴掌，但是没有反应。现在我生气了。我拿着扫帚，狠狠地打了他的头。现在，我同桌生气了，伸手扇我耳光。结果他得到了机会，蹲了下来。但我身后看到的是我同桌的师傅，他扇了我一巴掌，给了他师傅一个180度的大弯。现在我同桌知道她完了，就跑了。但他不是他主人的对手。当他的主人抓到他的时候，他想抓一只猫和一只老鼠，而我的同桌是老鼠，而他的主人是猫。

主人抓住他后，狠狠地打了他一拳，差点把他砍断。

下课后，同桌不高兴，谴责我回避他自己的

师傅打了。

这就是我的同桌-------王博宇。

我的同桌作文 篇8

我的同桌是一位”学霸",白净的皮肤下透露出绅士的气质，肥嘟嘟的脸上没有一点儿瑕疵，一双充满魅力的大眼睛，当他木讷的眼神与你的眼神碰撞在一起的时候，你会觉得很好笑！他的桌布，书本，衣服，总是那么的干净整洁，而且，他还是个完美主义者，比如不小心写错一个字，他都会说：“啊啊!写错字啦！”或者当别人把粉笔放在他的桌子上，他就会拿起粉笔放到别人的桌子上。

有件事我一直意犹未尽，就那次数学点评，当老师说：“欢迎xx同学为大家点评这道题，大家掌声欢迎！”“啪啪啪……”一片掌声过后，只见他蹭的站起来，拿着粉笔，潇洒的走到黑板前，首先，他鞠了一躬并说：“谢谢大家给我这次点评的机会！”接着就拿粉笔在黑板上划出关键词。

啊!一阵风吹来，吹动着他的衣襟，这就是自信者的风采，当他点评完毕，微笑的说：“我的点评完毕，请问老师有什么补充吗？请问同学们有什么疑问么？”当同学们没有疑问老师没有补充的时候，他就拍了拍身上的粉笔灰，故作镇定的回到座位，因为我已经看到他冒出了冷汗，回到座位，他呼了一口气，说：“终于点评完了!"

唉！真是个爱面子的人啊！表面故作镇定，实际上心里紧张到不行。

我的同桌不但聪明，而且他那善解人意的笑容会使你在渺茫的困解中看到一线希望，比如当你不敢回答问题时，他会微笑的看着你，并说：”我相信你，你一定行的！"微笑会使人与人之间的距离越来越近，这句话还真不错！

在初中阶段，我认识了这么一位好同桌，我已经心满意足了!这就是我的同桌！无法捉摸的同桌，你不会明白神秘的他心里想的东西。

我的同桌作文 篇9

要说班里谁最调皮，那我的同桌颜鸣伟当之无愧。

他，一双大大的眼睛，明亮得像玉泉里的水，偶尔会闪过几分狡猾的光芒。挺拔的鼻梁上架着一副细框眼镜，好像随时都会掉下来似的。一张婆婆妈妈的嘴说起来简直没完没了，再加上他瘦得皮包骨的身材，整个一尖嘴猴腮样儿。因此，四眼瘦皮猴的称号也就慢慢传开了。

四年级时，不幸的我和他分到了一桌。从那以后，我的苦日子便开始了。一到下课，他就会拿着从我那掠夺来的物资，什么三角板、直尺当手枪，过了瘾一股脑抛出去，让我不得不一个一个地捡回来。我特生气，可他的那些铁哥们却在旁边羡慕地说：酷毙了！动作优美，举止潇洒，帅呆了。哼！都是他的这些哥们把他教坏了。那一次他飞檐走壁从墙上摔下来，摔了个四脚朝天，怎么就没人喊酷毙了帅呆了呢？

不过，他带给我们最多的还是欢乐。他很喜欢写歌词，还特别爱自编自唱。只要老师不在，他就会用文具盒里的铅笔当发簪，夹子当耳环，翘着他那别扭的兰花指，捏着嗓子发出让人发麻的声音：哦啊啊哦啊一边唱一边用他那宽大的袖子打转，逗得周围的同学捧腹大笑。这还没完啦，他上唇一翘，手指在空中划过一道优美的弧线，双脚不断击地，本就没几两肉的胸脯一抖一抖的。惹得同学们再次哄堂大笑，有的笑得直叫肚子疼。

虽然他很爱搞笑，但是在我们班上也是一流的劝哭王。上次期中考试后，我知道自己考得非常不好，一想到老师和父母那失望的眼神，豆大的眼泪就止不住地往下掉。看这情形，同学们都纷纷来劝说。可是不说还好，一说反而哭得更伤心了。这时，四眼瘦皮猴冲过来，大声高喊道：闪开，本大爷来也。只见他右手高举扫把，左脚屈膝盘在右脚上，眼睛还不停地眨巴着，一个活生生的孙悟空出现了。我破涕为笑

唉！同桌四眼瘦皮猴真是让人欢喜让人忧！

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