温暖的陪伴作文优选13篇

如果你对“温暖的陪伴作文”充满好奇请参考下面为你准备的资料，作文是一种传递个人立场的形式，作文可以加强我们的逻辑思维和表达能力。写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数，怎样写好一篇作文呢？

温暖的陪伴作文 篇1

“我成功，因为我志在要成功，未尝踌躇。”坐在考场上，拿破仑的这句名言鼓舞着我挥动手中的笔。成长道路上，古今中外的名人激励了我，促我成长，使我坚强，成为我心中最温暖的陪伴。

第一次月考，我遭受了迄今最大的挫折，光荣榜上不再有我的名字。我躺在床上，沉浸在失败情绪中，懊恼不已。正在哀怨低回时，我的脑海中突然闪现一个身影，是丘吉尔。对啊，在二战结束后带领人民走向胜利的丘吉尔，达到个人声望的顶峰。没人认为丘吉尔不会连任英国首相，但最终结果让人大跌眼镜，他败选了。“对他们的伟大人物忘恩负义，是伟大民族的标志。”丘吉尔如是说，他重新振作，就如领导英国人民反法西斯一样迎击这个至暗时刻，最终在1951年的大选中丘吉尔卷土重来，再度出任首相。历史洪流中，他的身影也愈发伟岸，而我的失败又算什么呢？

感谢丘吉尔，在我迷茫悲伤时给了我最温暖的陪伴。

体育测试中跑到第3圈时，我的双腿像灌了铅一样沉重，几天前的脚扭伤加剧了我的痛苦，感觉自己实在坚持不了，终于我放弃了奔跑，在跑道上缓慢的移动……这时，又有一位名人来陪伴我激励我了。

他就是霍金，这个被医生断言只能活两年却享年76岁的伟大物理学家，当初在自己确诊罹患卢伽雷氏症后，从此被禁锢在轮椅上，全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。霍金也曾想过放弃，但他最终没有向厄运低头，一直坚强地活着，用自己有限的生命发现了无限的黑洞，大大推进了物理学的发展。“生命以痛吻我，我却报之以歌”是他一生的写照。而跑步时身体的酸痛与之相比又算什么呢？于是我仰天大吼一声，飞奔起来，疼痛不是我前进的障碍，我超过了一个又一个人，最终冲到了终点。

感谢霍金，在我将要放弃时，给了我最温暖的陪伴。

当我想要追求安逸时，我会想到屠呦呦攻坚克难，“青蒿一握，水二升……执着于千百次实验，帮人类渡过一劫”；当我想要放弃梦想时，我会想到马丁·路德·金的名言“如果你的梦想还站着的话，那么没有什么能让你倒下”；当我想要自夸时，我会想到霍金谆谆告诫“知识的敌人不是无知，而是已经掌握知识的幻觉”……

民族斗士曼德拉，清末名臣曾国藩，变法先锋梁启超……这些名人璀璨了历史的星空，也永远陪伴着我成长，激励着我前进，让我感动和温暖。

身压泰山色不改，因为有信念在；海啸扑面胆不战，因为有梦想在；迷茫失败心不寒，因为有古今名人的陪伴在。

温暖的陪伴作文 篇2

陪伴是最长情的告白。

那是一个炎热的夏天。烈阳当空照着，蝉鸣依旧聒噪，窗外枝桠疯长，却怎么也挡不住烈阳。正是在这样一个挥洒汗水、心脏悸动的季节，我有了一份温暖的回忆。

还记得，那时的我还很小，三年级左右，个子中等，还胖胖的。体育那时对我就像魔鬼般的存在，特别是跑步——我跑不快，在班里算是倒数那几个。体育考试成绩出来后，我震惊了——怎么会那么差！我当时的心一下子就跌到了谷底。回家的路上，路边的树被风吹得沙沙响，似乎在嘲笑我；路边的野花也纷纷扬起头，似乎在看热闹。

“爸爸！我真的有那么差吗……别的同学都那么厉害，而我呢？我倒数！”回到家，我哭着闹着和爸爸说了这件事。“我真的很差劲吗？爸爸。”我的脸早已被泪水狠狠地划了几笔，而一波未平一波又起，跌宕起伏的心情让我的泪水如潮水般止不住。“……”父亲听到后，并没有说什么。他起身换好衣服，对我说：“走，下楼。”“干嘛？”我惊疑地抬起头。“去帮你。”

于是，爸爸带我下楼做了提升训练。“要我跑十圈？我会死的爸爸。”我哭丧着。“废话！不累就没作用了！”爸爸用锐利的眼神望着我，“快去！”我一再哀求减少几圈，爸爸却丝毫没有要松口的意思。无奈，我只好老老实实去跑圈。阳光依旧热烈，我迎着光跑着，汗水如雨，浸湿了我的头发。“好…好累…我快要坚持不住了…”我想着，脚步不由自主地放慢了许多。

“喂，继续啊。”爸爸的声音从身后传来，把我吓了一跳。回头一看，爸爸正跟在我的身后。阳光肆意地照在他的身上，本就光亮的寸头在阳光的照耀下变得更加耀眼，身上的运动服早已被汗水浸湿，整个人就像渡了一层光，那么的惹眼。他大口呼吸着，看了我一眼，说：“看我干什么，看路！”

我呆住了，时间仿佛倒流回到七八年前，那时的我还是一个贪玩的孩子，经常把玩具丢得到处都是，爸爸总会训斥我两句。“爸爸好凶啊！”我边哭边收拾玩具，收拾了没两个就不想收拾了，因为我知道，只要去睡一觉，醒过来后玩具就会整整齐齐地收拾好在箱子里。直到有一次，我睡不着，偷偷溜到客厅时，发现是爸爸在捡着我的玩具。一个又一个玩具被捡起来，一滴又一滴汗珠落下来，爸爸累得气喘吁吁，才收拾好了玩具。那时的我才知道，爸爸虽不善言辞，却用陪伴给了我最好的爱。

都说父爱如山，母爱如水，我感受到的父爱却是既如山又如水。他会用坚强的后背来帮我抵挡伤害，会用温柔的心安慰失落的我，会用一切行动来表达自己最无私的爱。

我想，陪伴就是诠释父爱最好的方法。

温暖的陪伴作文 篇3

书中有阳光雨露，更有大千世界。

——题记

我漫步在书籍的海滩上，海水汹涌澎湃，沙滩上的绿树呈着晶莹剔透的小水珠，向我暗送秋波。太阳刚皱了点眉，我捡起一个小海星，那竟是书给我的最温暖的陪伴。

于是，我沉入了深深的回忆……

小时候，我坐在沙发上，手里捧着一本本故事书在看，书中有我的喜怒哀乐，我会因为白雪公主与王子的幸福而开心，会因为大灰狼的可恶凶狠而生气，会因为小美人鱼的死去而悲伤，也会因为王子认出了灰姑娘而松一口气。书中记录了我的欢笑与哭泣，在书里，我感受到不一样的乐趣。

那时的我，只是在童话世界当中做着属于自己的美梦。

慢慢的大了些，我不再是当初那个幻想着公主王子故事的小女孩了。在书的海洋中，我认识了《吵闹村的孩子》中的丽莎，她那真诚热情的性格深深地吸引了我，我与《你是我的妹》中的阿桃，结交成了好朋友。在《小灵通漫游未来》中，小灵通带我畅游的未来市，我深深的感到生活的奇妙，科技的发达。也时常去巨人国拜访《好心眼儿巨人》中的好心眼儿巨人，他的真诚和善良使我无比佩服。

那时的我，还根本不知道人世原来也有人世的大书，而我却连一行文字也读不懂呢。

长大后，我开始阅读一些名人名著了。在《中华上下五年》中，我深切地体会到中华民族五千年的文化的博大精深，在《爱的教育》中，我明白了爱的无私与伟大，在《哈里波特与死亡圣器》中，我真实地看见了人生的不易与摔倒后再试一次的那鼓勇气。

在《骆驼祥子》中，我亲眼见证了一个诚实可爱的青年经生活的考验后变成了一个狡猾、可恶、自暴自弃的行尸走肉，在《最后一头战象》中，我亲切的感受到人类与动物和谐共处时的快乐，在《海底两万里》中，我经历了海洋的奇妙，在《狼性》中，我体会到人性的善与恶，在《史记》中，我明白司马迁与中国大历史的存在价值。

一阵海风吹过，我回过神来，太阳已至头顶，我放下海星，不禁想说：书中有阳光雨露，书中有大千世界，更有我最温暖的陪伴。

温暖的陪伴作文 篇4

我跟着你，再次启程。

这一次，依旧是你和我，依旧是简单的行囊。

只是我不知道，这一次，竟是和你说最后的流浪。

当你走出飞机时，从你的眼神中，我读出了回家的温暖，归乡的喜悦。

即使是回到台湾，你都不曾有这般神情。

当你踏上这片热土时，我便知道，你找到家了，不会再有四处漂泊的生活了。

这里黄沙漫漫，烈日炎炎，没有树，也没有花。

可你说，你喜欢这里，你属于这里。这里是世界上最美的地方。

这里有最美丽的星空，天上的星星，就像水晶一样……

我揉了揉酸胀的双眼，慢慢的合上了你的《撒哈拉的故事》。顿时觉得世界上的一切---无比美好。

这一切，都源于你带我走过的最温暖入心的旅程。

你说过“生命的旅程，无论是阳春白雪，还是青菜豆腐，我都得尝尝是什么滋味！”

我将带着你的这份最温暖的陪伴，尝尝生命的滋味。

温暖的陪伴作文 篇5

冬雪降临，万物静寂，都在聆听落雪的声音。母亲温暖的陪伴，让我在成长的岁月中不孤单，像是一条温暖的河环绕着我，渗入周遭的每一方空气中，渐入心扉。

清晨，母亲拉着我，我俩欢快地踏着雪，走在上学的马路上。路灯影影绰绰，映着马路犹如白地毯，树枝盖着一层雪，两个身影，在雪地间跳动。母亲攥着我的手，拉进她宽大的大衣口袋，一股暖流在心中弥漫，抵御了寒风扑面的那份冷意。那是母亲的温度，是爱的传递。抬头一瞬间，母亲那双温柔含笑的眼睛，微微湿润，幸福在眉眼之间肆意流淌。我的眼前一片朦胧，不知是眼镜起了雾，还是泪水湿润了眼眶……

一路欢歌笑语，纵使寒风也胆怯这温暖的爱意。

阳光渐渐爬过远处的云，跃入我的掌心，我急忙握住了这份温暖，像极了母亲的温度，而这久违的阳光不也一直陪伴着我吗？学校门口，熙熙攘攘的人群，都是大手拉小手。母亲低头把自己的围巾解下来，掸了掸雪抻平挂在我脖子上。阳光泼泼洒洒，慵懒地散落在母亲周围，为她的身影镀上一层金色的光边。一个温暖的拥抱，母亲把手缩回了兜里，示意我快些去吧，眉眼之间满溢着幸福的爱意，恰似远处的一缕暖阳，带来热烈而深情的陪伴。温暖如掌心化雪，渐渐融入我的心中。朝阳如炬，在风雪的映衬下，在母亲的目光中，我握紧那条带着温度的围巾，面向校园，走向未来。

此后，每当我感到迷茫与无助时，都会想起我和母亲一起搀扶踏雪的点点滴滴，是我坚定前行的信念，在奋斗中并不孤单。

岁月流转，时光荏苒，母亲温暖地陪伴。清晨时有唤醒我的轻声细语，傍晚回家时有温暖的拥抱和鼓励，成功时有声声祝福，失败时有句句鼓励。每一个炙热的瞬间都将为永恒，消逝的是往事，留下的是温暖的回忆。

岁月在我的指间缓缓流过，母亲温暖的爱包裹着我，陪伴着我。

周围寒风呼啸，心中温暖如春。原来，母亲的爱，温暖的陪伴，坚定前行的信念，都无关风月。

温暖的陪伴作文 篇6

最温暖的陪伴作文

“如果真的很累，那就再坚持坚持吧。毕竟还不想放弃。”每在我受挫折的时候，她总是这样对我说。

我们没有义结金兰的传奇，没有桃园结义的神话，更没有伯牙绝弦的奇遇，只是在偶然的某一年，某一天，偶然的看见了她的眼睛，偶然地觉得她的`眼睛，她的笑脸，她的陪伴很温暖。

我们相识的不是很早，不是很晚，只是很巧。她家就在我家的后两条街，这是很惊喜的，因为我们在小学上下学总是互相陪伴，遣散彼此的孤独，渐渐的这种感觉越来越深入，我们也就成了女生之间闺蜜的这种关系。

只是，今夜华筵终散场。初中之后她去了更远的地方，我也以为三年的友谊到此止步。只是，距离好像改变不了什么。我知道，她接触的人和所处的环境越来越好，她也越来越优秀，所以我无时无刻的追赶她，她也在等我越来越优秀。

周末写作业的时候，有不会的题总是想给她打电话求教，她也很乐意当我的老师，我们通过视频电话刷着不同的题目，不知不觉，一个小时已经过去了，偶然的抬头看一下，她努力认真的样子真美，一瞬间，我觉得这是他对我最温暖的陪伴，我们在不同的地方刷着不同的题，做着不同的事，却怀揣着同样的梦想，这是她在千里之外给我最温暖的感觉，这种感觉是每天在我身边的人给不了的。

星星不问赶路人，只要有目标，再黑的夜，星星也会为你照明，而她就是我的那颗星星。

我们总是在天凉的时候给对方说一句“天冷加衣”，正当我打字的时候，她也刚好发来同样的话。考试前，我们也总会叮嘱对方好好考，也就这样无形的默契，简短的话语让人觉得温暖吧！

考试失利，她也没有安慰过我，不会说一些没有实际意义的话语，而是通过视频，一起分析试卷，总结失利原因，遇到我们都不会的，我们就去查“度娘”，无论如何，也要将问题解出来。

一花一世界，一叶一追寻，一曲一长叹，一生为一人。一朵花，一片叶，一首曲，一个人，因为有她，我的世界与温暖相拥。这句话，送给自己，也送给她。

我没有告诉过她，我遇见她有多么幸运。

温暖的陪伴作文 篇7

陪伴是什么？陪伴可以是来自亲人，可以是来自同学，更可以是来自一株植物可在我的心中，给予我最温暖陪伴的莫过于您一一王老师。

刚进校，稚嫩的我怀着忐忑不安的心情向教室走去。您就站在门口，您的长头发在脑后扎成一个马尾巴，一对大眼睛亮闪闪的，像窗外湖蓝的天空般明亮。在我眼中您显得非常高大，可您却俯下身子来，对我说：得森，你就是得森吧，来，我给你找个座我十分惊讶，怎么会有人第一次见面就可以叫出对方的名字呢？全班来齐后，您一字一顿的板书：王老师。同学们好，以后我就是你们的语文老师兼班主任，你们可以叫我王老师。我们望着浅笑盈盈的您：王老师。一年级，陪伴是亲切。

二年级，记得有一次，我与别班上的同学打了架。您亲自把我带到无人的办公室，您脸上不见了昔日的笑容，眼里闪着怒火，阴沉极了，我感到很害怕。接下来您花了半个小时逐字逐句教导我，教我将心比心，与同学和平共处，团结友爱。我感到受益良多，认识到了自己的错误，您也露出了会心的微笑。二年级，陪伴是开导。

四年级，我逐渐爱上手机，爱上玩耍，成绩开始下滑。您想像二年级时开导，我可我听不进去。课上您基本一节课要让我回答三个问题。那时候，我真恨您，王老师，您总是在我开小差时叫起我，让我笑话百出。我恨不得把您“炸”成亿万个粘糊糊的的碎片。可后来，我为了不再被笑话，咬起牙来认真学。从那以后，您再提问，节节课我都能回答对。回想起来，我真是感激您，王老师。四年级，陪伴是严厉。

毕业。我与全班师生站在阶梯状台上，面前有一位摄影师手举相机，高喊：123！“咔嚓”一声，只见同学们纷纷扔出毕业帽，我耳边嘈杂声响成一片，同学们有的互相拥抱，有的握着手而我感觉这一切都是从一台破旧的收音机里传来的，一切都那么遥远和模糊，仿佛我与这个世界蒙上了一层隔膜。过了一会儿，我才发现我呆呆地望着您，您也望着我，还捂着脸，眼里蓄满泪水。我走过去，紧紧地抱住您，我猛地发现，一年级时那个高大的老师，现在变得矮小了。我感到您轻拍着我的背，我再也忍不住了，心中感觉压抑而膨胀的难受，从胸膛涌出喉咙，眼泪像滚烫的火流过面颊毕业，陪伴是离别。

王老师，感谢您，感谢您六年给予我最温暖的陪伴，感谢您对我的谆谆教导！

温暖的陪伴作文 篇8

昏黄的日光给整个大地镀上了一层金黄色的光辉，余晖斜射下来，把那棵充满了岁月痕迹的树的影子拉得好长，尽显齿豁头童。树下还有一把墨绿色的躺椅，岁月的侵蚀使它在风中发出“吱呀”的声音，这一切如涓涓细流流进脑海，涌开记忆的画卷，波澜汹涌着……

老是记得那棵树、那把椅子、那片繁阴和那“吱呀”声。在小的时候，我总喜欢爬上那棵树，喜欢远望远处的山，喜欢倾听大树和椅子的对话，喜欢在树上用诗谱诵未来。

我小的时候性格孤僻，不爱说话，一点都不像同龄的孩子那样活泼爽朗。每次出门，我都会听到街坊邻居在背后议论，说话特别难听，于是就连出门都不愿意了。我一个朋友也没有，小朋友都不愿意和我一起玩，他们说我有病，跟我玩会被传染，我听了后也不气愤，走回家继承坐在树上。那个时候的秋天，每到黄昏，就给人一种“结果”的感觉，像是再也见不到第二天的太阳。当秋风吹来，树叶哗哗作响，像在奏响一首节奏缓慢的乐曲，这种环境又让我想起他们说我的话，我笑了笑，我什么都懂，只是不想说话罢了。

那棵老树也使我的变得成熟，当同龄人穿戴裙子唱童谣时，我已经能背诵古诗；当他们学会写自己的名字时，我已经在抄三字经了；当他们哭着闹着不去上学时，我已经能够独自背着书包去上学。这一切都是不一样，不一样中布满了幸运，在老树的陪伴下。我把最难过的年纪过成了最幸运的年纪。

现在我长大了，它也倒了，没有它的陪伴，心中还还会无意偶尔浮现那幅场景，令我振奋。

黄昏下女孩的影子被拉了好长，那女孩一定会记得自己的世界曾经有过那么一棵老树，有过那段暖和的陪伴。

温暖的陪伴作文 篇9

陪伴，即使短，也最暖。

——题记

在这个不怎么繁荣的小城镇，在这个夜阑人静的时刻，唯有一处还灯火通明——学校。随着灯光被时间吹灭，寂静的校园忽地喧闹起来了。我夹在人流中，拖着疲倦的身躯，缓缓地驶向家这个温暖的港湾。

“爸、妈，我回来了。”我推开门，把背着的书包扔到一边。端起碗，把碗里面的牛肉、鸡蛋、青菜等等全部都扫荡干净。在爸爸收拾碗筷的间隙，我稍作歇息，整顿一下我的残兵败将，抓起一旁的“武器”——笔，又开始了对“敌人”——作业的新一轮进攻。

爸收拾完餐具便坐在了我旁边。我头也不抬说：“爸，我作业多着呢，你先睡。”爸没动，我也没再说什么，只专心攻克笔下的题，时不时地用笔在演草本上再画几道。

时间像一位蹒跚的老妇人，慢慢地，慢慢地挪到了10：00整的位置上。正当我对一道题百思不解时，一杯温热的牛奶递到了我手边。我接过牛奶，抬头看看时间，对爸说：“爸，你睡吧，我再写一会儿。”这次，爸终于有了回应，“不急，女儿都没睡，爸怎么会睡呢？”其实我知道，这几天因为农忙，再加上才开学，作为离爷爷奶奶最近的儿子和乡下一所小学的一把手，连轴转的生活早已使爸爸疲惫不堪，更何况他还要操心在晚间照顾我，他此时一定很困吧！但为了陪我……想到这儿，一暖流瞬间从我心底最柔软的地方涌出，悄然无声地，便浸润了我的整个心田。

话闸子一旦打开，就合不上了。我告诉爸爸这一天的见闻，向他抱怨自己九年级的生活有多累……他却只是含笑不语。于是，一个说，一个听。方才如老妇人般的时间仿佛一下变成了精悍的青壮年，一下子便跨出了好远，竟然10：30了！

作业只剩下一点儿，我忽然有点奢望：时间啊，请您慢些吧！让我和爸之间这样温暖的陪伴更久一点吧，但又请快点吧，让爸早点进入甜蜜的梦乡。但无论我心中如何想，时间还是向前走着，走到了这段短暂的陪伴的终点，我心里不由得又生出一点遗憾……一抬眼，我竟又猛然撞入爸爸那片来不及收回的目光中。我一愣，心房里那片被滋润的土地里，忽然开出一朵向阳的花：芬芳，温暖，绚丽，灿烂！于是，我的脸上也绽出了一朵同样的花，带着喜悦，可爱，馨香，还有温暖……

温暖的陪伴作文 篇10

妈妈对我们的爱像阳光雨露，是无私的，是不求回报的。在妈妈的陪伴中，我无忧无虑的成长着，妈妈的陪伴让我感到了温暖，感到了幸福。

一天晚上，我放学后回到家，赶忙拿出作业，说道：“老师今天留的作业好多呀。”说完，我就飞快的写了下去，一小时、两小时、三小时……四个小时过去了，我的作业还没写完，只听卧室里传来了身音，打开门一看：“妈妈，您怎么还不睡觉呢？”妈妈说：“你为了写作业连饭都没吃，我得给你做饭呀？”在妈妈做饭时，我把作业一字不差的写完了，凉风从窗户的缝隙里悄悄的钻了进来，我不禁裹了裹衣服。吃完饭后，我站起身来走了走，走到卧室里，就上床睡觉了。

妈妈的陪伴像一杯醇厚的酒，滋润着我，妈妈的陪伴像轻轻柔柔的阳光，无时无刻的温暖着我。妈妈的陪伴给予了我幸福。

温暖的陪伴作文 篇11

你是茫茫人生中的一次回眸，你是点点星辰下的星星灯火。你是淅淅春雨中的生命萌芽，你是诗词，是我最温暖的陪伴。

惊蛰谷雨，海棠三生漫红尘。

你我走在“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的春日，倾听“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，感受“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的春风，远望“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的桃花。春，海棠花开，有你陪伴，真好！

夏至仲梦，荷香十里摇船桨。

你我走在“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏季，聆听“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”的鸟鸣，欣赏“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖，远望“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花。夏，荷花绽放，有你陪伴，真好！

秋风霜降，丹桂一园歌秋月。

你我走在“帘卷西风，人比黄花瘦”的秋天，观赏“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的乡村，感悟“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的道理，远望“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的洞庭湖。秋，丹桂飘香，有你陪伴，真好！

大雪将至，茶梅冬雪惊熙攘。

你我走在“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的冬日，偶遇“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的渔翁，欣赏“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬雪，远望“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的墨梅。冬，大雪纷飞，有你陪伴，真好！

诗词，你是我人生中最温暖的陪伴。这春夏秋冬，人生旅途，因你的陪伴而分外温暖！

温暖的陪伴作文 篇12

故乡的葡萄架上，总是结满了黑溜溜的大眼睛，它们时刻注视着我的一举一动，或哭或笑，或吵或闹，也总能捕捉到我的忧伤与烦恼，在我最迷茫无助的时候，为我送上欢笑。

幼时，我和爷爷住一块儿，父母在外工作，一年也就回来两三次，即使回来了，也不过住几日就走。为此，我总是悻悻的，无精打采。

爷爷似是觉察到了我的烦恼，在离屋院不远的角落里，为我支起了一个葡萄架。我问起时，他几多也是乐呵呵地轻笑，不承认也不推辞，只挥开手臂推我去瞧瞧葡萄的长势怎么样。

屋口的位置不大，爷爷却不知怎的，将那硕大的身躯放置下了。夏日里感到烦闷，我就会跑去葡萄架前瞧上几眼：结果了没？能吃了么？

可葡萄藤一眼望去还是常青的。细小的青藤在架子上溜溜打着转儿，大片的三角叶兴冲冲地往天上钻，似是在不平太阳对他的“万般照顾”，嚷嚷地叫着想上前去质问。可葡萄果呢？大概是受不了这火热的炙烤，没胆儿出来吧！

我盼星星盼月亮，就盼着葡萄长出来，它不应我的请求，我便日日细心地往上浇水，有时甚至叫不应地把午饭喂给它吃。

那年初夏，藤上结了几十个青青的果子，硬邦邦的，我喜出望外，兴奋地日日围着它转悠，也就在那时，我的父母也回来了。

他们回来，却带来了一个坏消息：工作太忙了，根本没时间照顾我，我于是只得在这儿。

那天晚上，他们走时，爷爷就站在我身旁。我听话地和他们挥手，看着汽车扬长远去，不哭，也不闹。我静静地摘下一颗最大、最硬的葡萄，放入嘴中。那青涩的酸苦在我嘴中蔓延开来，刺激着我的每一寸肌肤，我将那葡萄咬得出声，仿佛一切酸苦都不在了。

不久后，我在爷爷的怀里放声大哭，叫着，好苦，好苦。爷爷轻柔地拍着我的背，细细抚摸，只说，没熟，没熟。

一夜之间，藤架上结出了太多圆溜溜的葡萄，一串又一串，分布极不均匀。但我每天都能看见它们，好像它们一年四季都能结果似的。我原以为的。

可那天晚上，我看见爷爷从葡萄架旁一个隐蔽的桶里掏出几粒圆润的葡萄，又小心翼翼地搭在葡萄藤上时，我潸然泪下，却又不敢太出声：我的葡萄，竟是这样来的

爷爷用自己的全部，托起了我的喜怒哀乐，托起了我彩虹似的梦，那葡萄架上所结的，其实不是葡萄，是爷爷的汗与血啊！

那个葡萄架，陪我度过最难熬的日子，我的爷爷，送给我一生之中最硕大甜美的果实。

我将一生铭记，这最温暖的陪伴

温暖的陪伴作文 篇13

爷爷在楼下的等待，是给我的最温暖的陪伴。

快点，快点，迟到了！

乌云已经挂在了天边，沉甸甸的，仿佛下一刻便要落下来。小风也一直和那摇摇欲坠的树叶做周旋。但爷爷怕我挨淋，也怕我走过那横穿两个十字路口的大街，于是决定用电动车亲自带我去学吉他。

爷爷很着急，但电动车却不配合地慢跑着。我看着马上就要压下大雨的天空，一路上不断地问爷爷：爷爷，离家那么远，您还回去吗？爷爷，您要是不回去，在哪儿呆着呢？爷爷，您挨淋了怎么办？爷爷

爷爷却对着那黑压压的天空不屑地笑了笑：哎呦，不就是两个小时嘛，我在那等你会儿就完事了。下雨？切，要真下了雨我也不怕，楼下躲躲就过去了！

转眼间已经到了地方，我走上几个台阶，转过头来，爷爷却还在那盯着我。他笑着摇了摇头，又眨了眨眼，接着又摆了摆手，示意道，没事儿的！一会儿就晚了，快去吧！我只好扭头上了楼。

坐在教室里，我一遍遍弹着曲子。奇怪，昨天怎么也弹不下来的曲子，今天怎么就会了？我想，这一定是爷爷在楼下给我加油呢！想到这，我的心里暖暖的，曲子也弹得越来越熟练，调子越来越有节奏，仿佛一头欢快的小鹿越蹦越有力。

两个小时终于过去了。

我如一匹脱了缰的野马，奔出教室，在来来往往的人群里寻找那个身影，爷爷还在那里！他倚着电瓶车，紧贴在楼的拐角处。下雨了，这整整的两个小时，爷爷一定哪里也没有去，一直都在那里这样站着，等着我。要是换做我，我一定烦了，累了，一定发脾气了吧。可是我的爷爷却永远不会，只要是为我做的事情，他永远都是心甘情愿，永远都带着慈祥的笑容，从来没有责备过我半句。就像现在，他不管自己淋湿的衣服，还一个劲儿地问我：一气学了两个小时，累不累啊？

我应该是一个幸福的孩子吧！一股暖流顿时贯穿了我的心房。

泰戈尔说，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。每当我独当一面的时候，我总会想起，我还有一群朋友，还有亲人，他们都在原地等我，他们一直都是我温暖的陪伴。

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