我心中的老师作文

我们听了一场关于“我心中的老师作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

我心中的老师作文【篇1】

所谓的好老师，就是学生心目中最喜爱的老师，做一个好老师不容易，可又有什么办法让自己做一个好老师呢？

在同学们的眼里，坏老师经常打学生，而一个好老师在他们心中几乎不存在，这真是一个复杂的概念，怎么说呢？其实，每一位老师都是好老师，原因就在于同学们是否喜欢这位老师，可怎样做一个学生们喜欢的好老师呢？

不谈这个了，听听我心中的好老师是什么样子的吧！

我心中的好老师有很多，但最令我满意、喜欢的还是我们的班主任吉老师，她心直口快，是个全面发展而且教得好的老师，我打心眼里佩服她。

这天，她让我把学生自主评价报告单贴在评价栏上，我把这件事情给忘了，在开班会的时候，吉老师狠狠地批评了我，我非常的懊恼，如果我有魔法，那就好办多了，可亲手做的事情毕竟比别人做的开心多了，我应该记住这个教训，以后做事一定要认真，尽职尽责的去完成，不拖拉。我既然喜欢这位老师，就要听她的话，有责任心，正所谓“名师出高徒”嘛。

吉老师歌唱得好，篮球，乒乓球也打得好，在上学期的歌咏比赛时，她用嘹亮、清脆的歌声，赢得了台下观众的热烈掌声。在我看来，她的歌在学校无人能及。在期末总结大会上，她得了女教师乒乓球赛冠军。我班同学都为有这样一位班主任而感到无比自豪。

人的一生中，遇到的好老师不多，所以我应该珍惜。她让我懂得了做人应该全面发展，有责任心，我觉得，做老师就应该像她这样，这样才能深得同学们的喜爱。有时，她也会偶尔教训我们几下，但我们也心甘情愿，因为老师教训我们也是为我们好，要不是她爱我们，她才懒得管你。

也许，每个老师都是好老师，因为，老师是人类灵魂的工程师，老师像蜡烛点燃自己，照亮别人，老师是一个好伙伴，陪同我们一起走向成功。

我心中的老师作文【篇2】

“唉，周老师又拖课！”“今天周老师又布置了这么多作业……”

每当听到这种话，我就反驳他们：“周老师都是为了我们好！”周老师，在我眼里就像关心、呵护我们的妈妈。

记得，那时我才二年级，每次听见那富有韵律的下课铃，我就往操场上的那些大大小小的运动器材跑去，每次上课铃响起，才依依不舍地走向教室。

但这次，却出现了一首“插曲”。这次去操场，是在小雨后，我像往常一样，利索地爬上双杠。忽然，我的右手触到了双杆上残留的雨水，滑到半空中，紧接着，我的左手也不听使唤地松开了……在落到地面的刹那间，我下意识地用左手撑着…。在场的人都愣着了，其中一个同班同学将我扶了起来。我忍者左手的剧痛，和同学去医务室。

但是，医务室的人员却毫不在意地说：

“没什么事，回去休息吧。”

听了这句话，我有点心灰意冷，但我只能先听医务室人员的话，回到教室。

我一个人坐在教室里，看着窗外的落叶。静静等待着放学，一阵阵钻心的痛在我的左手，我多么想有一个人来陪着我啊！

就在这时，周老师来到了教室，看到我，关切地问：“为什么你没去上体育课？”

“我摔了一跤，不知道为什么左手十分疼。啊！又疼了！”

周老师赶紧到我身边，轻轻地举起我的左手，看了又看，说：

“邦量，你的手可能骨折了，我现在就打电话给你爸妈。”

小小的我不知道什么是骨折，只知道很严重……

老师用红领巾将我左手包着，还用手托着左手。

爸爸来了，将我送到了医院，一路上，夕阳洒在身上，让我十分温暖。周老师那短短的几句话，将永远印在我的心里，永远不会抹去！

我心中的老师作文【篇3】

从幼儿园到现在，我的老师有许多。每个老师都是我生命中珍贵的火柴，他们朴实无华，却点亮了一盏又一盏的明灯，绽放了青春，燃烧了生命。

那时我刚转学不久，我的班主任是苏培兆老师，他三十来岁却华发早生，我爱好阅读，语文成绩不算差，我也经常举手发言，所以他对我很满意。

苏老师虽不善言笑，却公私分明。应该是我平常读书比较有感情吧，苏老师让我在星期一升国旗时作国旗下演讲，那是个多么神圣的任务啊！我喜滋滋地接过苏老师用手中的演讲稿，马上练习起来，一刻也不敢懈怠。就在我将要演讲的前几天，我将作业落在了补习社，导致第二天无法按时交作业。我认为苏老师会原谅我的，也就没有作解释。没想到，苏老师竟然就当着全班同学的面将演讲稿拿了回去，让班里另外的一个女同学作演讲。当住在补习社的一位老师向苏老师说明情况后，苏老师把我叫去教导处向我道歉，并问我当时为什么不告诉他。我没有说话，但心里的不满随着苏老师的道歉烟消云散了。

这事在我心中一直无法忘怀，也让我对老师的认识彻底发生了变化，之前我一直认为老师都是很高傲的，不会向学生道歉的。苏老师，你是我心中最好的老师。

我心中的老师作文【篇4】

“百花园中花似锦，花红要看育花人。滴滴汗水花上浇，喜看明天将来满园春。”每当这生动的诗句在我耳边回旋时，我便不由自主地想起了教过我的班主任—可敬可亲的蔡老师。

蔡老师身材高挑，浓浓的眉毛，一双会说话的眼睛炯炯有神，闪烁着聪明的毫光。高高的鼻梁下面，还有一张能说会道的嘴。

蔡老师性格温柔，说话娓娓悦耳。因此，我十分喜欢上她的课。有一次，我语文书忘带了，就和同学挤着一起看。蔡老师见了，向我投来迷惑的目光，似乎在说：“语文书呢？”我站起来，支支吾吾了半天，老师好像知道了原因，便点一下头，示意我坐下，然后就将她手里的那本语文书递给了我。她又看了我一眼，便继承讲课了。那目光似乎在提醒我：以后别忘了带语文书。

蔡老师不仅关心我们的学习，还关心着我们的糊口。

今年6月的一天，一位同学在上课时，忽然额头上冒出阵阵虚汗。蔡老师走过来，关切地问：“怎么了，哪儿感到不惬意？”这名同学指指腹部，痛苦地点了点头。“哦，怎么不早点说呢？”蔡老师立即安排班长和另一名同学扶持他到校医室看医生，并且绝不犹豫地拿出手机，拨打电话给家长。

瞧！这就是我们如花匠、似红烛的蔡老师。她是我心目中的好老师！

我心中的老师作文【篇5】

每个人一生中会碰到不同的老师，不同的老师传授你不同的知识。那我心目中的好老师又是什么样的呢？我心目中的好老师应该是知识赅博，温柔又严肃。而又愿意把全部的知识交给我们，下课后又能和我们玩成一片，让我们在玩乐中懂得做人的道理。

我们的班主任郑老师就是这样，她个子高高的，眼睛大大的，她说起话来温温轻柔的。下课后我们都不怕她，由于她把我们都当做她的孩子，对我们耐心又温柔。但是上课后我们就不敢捣乱了，她上课时是很严肃的，她恨不得把所有的知识都交给我们。她对交我们知识长短常严谨的。她就像辛勤的花匠，耐心而又细致的给花儿施肥，我们就像那花儿，接受她的呵护和培育。

这就是我们的老师，她平凡而又伟大。我们尊敬她更爱她，由于她为我们所付出的值得我们爱她。

我心中的老师作文【篇6】

大自然中，花草树木，鱼虫鸟兽，无奇不有，想不到我会对小草情有独钟。

春雷响万物长。在我家后院的一个角落里，小草像避雨的行人躲在石头下，不久，一颗小草小心翼翼地探出了小脑袋，白白的，嫩嫩的，她看见了蓝蓝的天空，看见了灿烂的阳光，立即耸了耸筋骨。一天，二天，三天她渐渐地变绿了。

一个月后，小草再也不是一二棵了，而是一丛丛的，一块压在她们身上的小石块，竟然裂开了一道缝隙。我弯下腰碰了一下小石块，小石块四分五裂，还有几棵白白嫩嫩小草芽夹在缝隙中。小草穿透石块，这需要多大的勇气，多大的力量啊！

就像清代诗人郑燮《竹石》诗中所写一样，咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。

想想我自己，以前遇上难题就会选择放弃，遇到困难就会选择躲避。因为小草的顽强，让我看到了自己的渺小，看到了自己的不足。幸好，我遇上了小草，认识了小草。小草给了我启示，给了我力量。

上个周末，我一个人在家里写作业，一道数学题困扰了我很久，什么乘法分配律、结合律，什么加法交换律，都用上了，可还是一筹莫展。当我又一次打算放弃时，那棵岩石缝隙中的，白白嫩嫩的小草，像幽灵一样地闯进了我的脑海。一股不服输的劲儿让我重新开始，我查资料，翻书本，问父母，最后在爸爸的指点下破解了这道难题。

现在，我学会了坚持，我学会了勇敢，感谢小草给了我力量。

我心中的老师作文【篇7】

老师，是我们学习生活生计中最重要的人。老师教给我们知识，就像一把钥匙，为我们打开知识的大门。

我的语文老师是刘老师，她一头棕黄色披肩卷发，一双明亮的大眼睛，一张能说会道的嘴，讲课时口若悬河，妙语如珠，不说话时嘴唇紧闭显得有点严厉。

刘老师对学生要求严格，当真负责，教课有趣，称得上是一位好老师。从一年级开始，我的数学成绩就比语文成绩要好，对语文特别反感，特别是作文，我老是去应付，是刘老师培养了我对写作的爱好。

学校组织了文学社，妈妈很想让我加入，对作文反感的我，为了不让妈妈失望，我只好硬着头皮加入了。加入后，令我最难熬难过的是每周必需交一篇作文。由于这个划定，我天天都留心去发现身边的作文题材，尽管是这样，我的作文水平也只晋升了一点点。

那次，我和妈妈发生了矛盾，我很想找一个人诉说心里的难熬难过，于是我写下了一篇宣泄内心烦恼的作文，发给了刘老师。由于只是我随手写的作文，正好当文学社的稿子给交给老师，所以我没太在意。但刘老师确把我的作文夸奖了一番，让我尝到了作文的甜头，引起了我对作文的爱好，使得我的作文水平不中断上升。

老师，假如您是天空，我就是天空中翱翔的小鸟；老师，假如您是大海，我就是大海中的一朵浪花；老师，假如您是花匠，我就是您辛勤培育的一棵树苗。老师，谢谢您，您是我心目中最好的语文老师。

我心中的老师作文【篇8】

雨，哗哗地下个不停。雨点打在玻璃上、树叶上、花草上，发出啪啪，的响声。校园里了积了一片雨水，谁也看不清地面;不时吹来一阵阵凉风，谁也说不准气温下降了几度。放学了我撑开雨伞，走出教室。每当我打开这把雨伞的时候，总会想起小学时候的生活，尤其想念我的启蒙老师王老师。这是一把极普通的雨伞，绿色的塑料伞面，伞把上系着一根红色的丝绳。但是，这又是一把极不平常的雨伞!它倾注着老师对我的决心和爱护，也倾注着我对老师的思念和爱戴。那还是7年前，也就是我上小学一年级的时候。一天，晴朗的天空突然翻起了乌云，紧接着下起了大雨。

天仿佛裂开了缝。把雨水哗哗地倾倒下来。放学了，家离得近的同学都陆陆续续地跑出校门。只有我，这个离家远的小学生，坐在教室发呆。我没有带雨具，爸爸、妈妈又没下班，没人给我送伞，我怎么回家呢?突然教室外面有一把伞在晃动。那绿色的伞面正向教室门口移动。啊，是王老师。王老师那熟悉的身影出现在我的眼前了。我看到，她在风雨中艰难地走着，凉风吹动了她头上的根根银丝，伞把上那红丝绳也随着一飘一飘的。王老师!，我惊喜地叫了一声。王老师亲切地对我说:走，我送你回家。我一边摇头，一边说:不不，雨停了我再走!王老师和蔼地说:。不行，赶快收拾书包，我送你走!

我望着老师那因劳累而过早衰老的面容，望着老师头上的斑斑白发，恳求着说:王老师，您别送我了，我自己能走。您这么大岁数，又累了一天王老师没有多说，只轻轻地摇了摇头，把书包背在我的肩上，拉着我的手，撑着伞，走出了校门。我们在风雨中走着，伞把上的红丝绳在我眼前晃动。路滑，我不觉得难走，风大，我不觉得寒冷，因为我在亲爱的老师身边。我的手被老师那温暖的手拉着，一股暖流流遍我的全身。一阵冷风迎面吹来，我感到王老师全身颤抖了一下。我抬起头发现雨伞向我这边倾斜着，王老师半个身子露在外面，雨水淋湿了她的衣服，不知是雨水还是汗水，顺着她的额角流下来

我不知说什么才好，我的眼睛湿润了。转眼间，我小学毕业了。为了表示对王老师的感激和爱戴的心情，我买了一把和王老师那伞一样的雨伞，从此以后，一见到这把雨伞，我耳边就响起王老师亲切的叮嘱。这时，我撑着雨伞，在大雨中走着，雨没有打断我的思绪。我走着，不知不觉来到母校门口。我想，王老师也该下班了，校门口水这么深，她怎么能过得去呢?她年过半百，她那时曾经为了送我回家，淋湿过衣服，现在，我长大了，怎么能忘记亲爱的老师呢?我要去把王老师搀扶着送回家。

我正要向校门口走去，只见一把熟悉的雨伞在晃动，那绿色的伞面正向校门移动，是王老师来了!走来的不是她一个人，而是一大群人。是一大群戴着红领巾的学生簇拥着王老师。他们有的扶着王老师，有的帮她打着雨伞，还是我最熟悉的那把绿色的、把上系着红丝绳的雨伞。我的眼睛再次湿润了。王老师到了校门口，我迎上去。她看着我手中的雨伞和胸前的团徽微笑了，王老师，您还记得我吗?

我心中的老师作文【篇9】

交我的数不胜数其中我觉得我心中的好就是交我4,5,6,年纪的老师-毛老师，初见毛老师她热情亲切，和蔼可亲，第一天班里的便对毛老师产生了好感有一股说不出的向的一样。

毛老师是我们的老师，他上课之前都把课备的很好我们上课也很。

在这几年中我们之间也有了一种友谊的感觉向的好，就在昨天老师请假了下午有三节课，老师就给我们了一节课我们更加喜欢毛老师，有的时候毛老师会根据我们的请求给我们调课，这也是我们喜欢上语文课的一个主要原因。

他会和我们一起上课记得有一次语文老师把她的女儿接到学校和我们一起玩我们很但老师见了就占了我们的体育课大家都十分埋怨数学老师，也十分扫兴一个个耷拉着脸走回了开始埋头写字。

老师你们都有自己的长处和优点你们继续做好老师。

我心中的老师作文【篇10】

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。老师，您像一座通向知识海岸的长桥；老师，您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师，您像一棵大树，为我们遮风挡雨。

每天清晨自从我走进学校的那一刻起，总有一个再熟悉不过的身影陪伴在我的身边，她就是我的班主任------江老师。

江老师个子并不高，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，还有一个能说会道的嘴巴。她不仅是一个老师同时也是班主任，她一直支持着我们；关心着我们；照顾着我们，我们在一起相处有一年多了。

记得我刚上四年级的时候，非常胆小，对江老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。总是想如果老师叫到我的名字的话，而我却回答不出来那岂不是让全班同学笑话吗？有一次，老叫到了我的名字，那时我的心被吓得怦怦直跳，我的声音小的和一个蚊子似的，谁想到我竟然说对了，江老师说：＂你回答的这么好，为什么不举手呢？你不要害怕的同学们笑你，没有一个人会是十全十美的，你一定要相信自己！＂老师的话给我启发很大，后来老师一问问题，只要我会，我就会举起手来。

江老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。

记得有一次，一个同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，江老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师的教诲。从那以后，那个同学再也没犯过同样的错误。

江老师，您将是我成长的过程中永远不会忘怀的一个重要篇章，您付出的汗水和辛劳，是这么的无私；这么的伟大，我为我是江老师的学生而骄傲，江老师会永远留在我的记忆中！

老师，您是辛苦的园丁，为我们修枝剪叶，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。

我心中的老师作文【篇11】

窗外的雨淅淅沥沥的下着，浓浓思念与感激之情似乎也连绵不绝的涌进我的心中。

记得两年前，稚气未脱的我蹦蹦跳跳的进入了这所带给我极大改变，极大震撼的学校——三中。懵懂的我经常犯错，课老师们总是不厌其烦的传授我知识，教会我如何做人，在这个公平开放的地方。我尽情展现自己，我完美的在每一个我力所能及的舞台上释放青春，释放激情，释放活力和能量。

我该如何感谢你呢？在我小学时，我像一颗小草，若有若无，老师对我的鼓励简直是奢望，简直是天方夜谭。我似乎是老师温柔目光的“禁区”，于是我便沉入了自己的小小世界里。初中时，您给予了我这干涸的土地里一汪清凉的水，我受宠若惊，于是我便天天期待着，天天盼望着，我不想辜负您对我的殷切盼望，于是我奋发图强，我加倍努力，老师您就是我人生航行中的灯塔，照亮我前进的路，引领我驶向正确的方向。

当我蹲在墙角，默默流下眼泪时，您用手擦拭了我的泪水，给了我一个温暖的拥抱；当我在绝望无奈的看着试卷右上角的红色阿拉伯数字时，您拍拍我的肩，拉着我的手，进行了一段我这一生永远无法忘怀地谈话；当我因一点儿成功而无知的沾沾自喜时，您揪揪我的耳朵，提醒我切勿骄傲，要脚踏实地的继续加油……

“教师是人类灵魂的工程师。”——斯大林；"为学莫重于尊师。"——谭嗣同；“一日为师，终身为父。”——关汉卿；“举世不师，故道益离。”——柳宗元；“太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。”古今中外伟人们都知道老师的重要性，老师的默默付出。“三人行，必有我师也。”在人生的大舞台上，处处是老师，处处是我们值得学习的对象，我们更要秉着谦虚诚恳的态度认真学习。

学习的过程是一种沾了点儿汗的、湿了点儿泪的、带了点痛的，但却是一种平凡而伟大的美丽，其中必定少不了老师、家人、朋友的协助和鼓励，我将秉着对老师。家人的感恩一路前行……

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