校园生活叙事作文
2023-12-20 校园生活叙事作文校园生活叙事作文。
撰写文章是一种卓越的学习手段，能够加强学生对于知识的理解和记忆。此外，写作还能够拓宽个人的视野和拓展思考能力。在动笔之前，我们可以参考一些优秀的作文来提升自己的写作水平。以下资料可能包含与您所需的“校园生活叙事作文”相关的信息，请酌情参考使用！
校园生活叙事作文(篇1)
哦!你问我初中的校园糊口是怎样的?那你可问对人了，我就画一张色谱给你看吧:
蓝色+白色
淡淡的月光从空中洒下，给大地披上了一件纱衣，“哇，今早的一切都好美啊!“又是女生们在那咋咋呼呼的了，她们天天看这儿也漂亮，那儿也漂亮，老是能把毫无联系关系的事联想在一起，而且还想的十分浪漫!她们甚至可以在一边提着发臭的垃圾袋，一边走进垃圾站的情况下讨论xxx的样子容貌有多么的美。而我们男生就比较现实，我们会在看球时叫臭，会在吃臭豆腐时喊香。
白色+深蓝色+玄色
我们坐在教室里，聚精会神的听着老师讲课，好安静!教室里只剩下白色和玄色打仗时发出的“咚咚”声和从老师嘴里飘出的被知识涨满的一句句天籁之音，这是早晨的第一节课。阳光透过窗户照在我们引认为荣的深蓝色雅礼校服上，也照在听课老师和我们微笑的脸上。
黄色+红色+浅蓝色
“快看那边，有人在打乒乓球，哇!是1202班的。你看他们打的多好，好好学学!”闻声这种话已经是很正常的啦，天天中午我都能闻声这样类似的话，每次闻声这种话我心中都会为自己有这么优秀的同学而感到十分自豪，你看他打的多好，只见一个黄色的小球，在两个鲜红怪物的围攻下，一次次被无情的打在淡蓝色的球桌上，又一次次被抛飞，看得我心中直痒痒，可我刚到球桌旁，那无情的上课铃就把我赶回了教室。
汗的颜色+油的颜色
看见这两种颜色，智慧的你就应该想到了吧，没错，那就是——食堂。
每到第四节课下课，我们便会像一阵风一样的冲进食堂，一进门，扑鼻而来的就是一股汗臭味，抬头一看，只见打饭窗口前人头攒动，我便知道我来晚了。
白色+玄色+灰色
自习课的铃声一响，班主任——刘老师就抱着一沓试卷走了进来，同学们赶快一溜烟的跑到座位上坐好，发下试卷后，跟着刘老师一声令下，同学们便和试卷展开了一场
校园生活叙事作文(篇2)
秋天，带着年轻人的热情，携着家人的期盼我踏上求学的征途，火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。
初入大学懵懵懂懂的我，以自己的切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件。我有种美梦的感觉，都说大学是一座乐园，可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”!意识到自己对大学肤浅的认识后，也为了未来美好的生活，为了自己的理想，我选在大学再次起航，开始挖掘知识的金山。高中的学习的惯性给我是很大的帮助，勤奋已经成为一种习惯，一勤天下无难事，所以大学课程的学习并没有给太大的压力，要说压力那就是争取优秀的压力，我认为这是每一个有追求的青年应该有的忧患意识。这里我想强调一点，学习是一件很痛苦的事情，没有坚韧的毅力很难有所建树的，一个对学习本身感兴趣，对知识有着宗教般虔诚的人都应该是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的心灵境界，他们只是由结果驱动的，征服知识后的成就感是他们最大的乐趣，然而重要的是他们在这个层次上升华，进而投入更深的探索中，有更大的作为。所以我们不要给自己什么不感兴趣的理由了，世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的，让我们一起享受艰辛追求的果实吧，那是一件多么幸运的事情啊，自身升值的同时又收获幸福!
其实大学知识要求并没有高中深刻，我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度，要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们平常认真通读一遍教材，独立完成作业，有一定自己思考，课程考试应该是高分。思维是最美丽的花朵，每一门课程都是我们锻炼思维能力的重要经历，偷懒就是放弃了机会，放弃了提高自己，选择了落后于人。
校园生活叙事作文(篇3)
我在建邺路小学上学，那里的各方面都十分齐全。下面，我便带你去参观一下我们的校园。
一进校园大门，映入眼帘的是一个大屏幕。只要我们学校有什么新闻都会在打屏幕上放映。再向前走，是一小块草地，草地上种了许多树木和鲜花。有枫树、梅树和银杏树，树叶在一年四季中变换着不同的色彩。草地中心有一条小路。漫步在小路上，感到自己仿佛置身在郊外。再往里走，是我们学校的大厅。大厅一侧是几个告示栏，里面贴着社会主义核心价值观、八礼四仪和我校校规。另一侧则有“天生”两个繁体大字。
大厅一旁是教授教养楼，教授教养楼一共有四层，每层有五间教室，我们就是在这里上课、读书、吃午餐。后面是大操场，每到下课，这里便成了我们的游乐场所，也是我们上体育课的地方。还有一个小篮球场，我们在这里打篮球、滑轮滑。
操场的尽头是紫藤长廊。顾名思义，这里种满了紫藤树。一到春天，紫藤树上开满了紫藤花，锦绣极了。再往里走，是六十米跑道，我们在这里测试五十米跑。操场的南边有一个小池塘，上面有一座红木桥，名叫虹桥。站在虹桥上俯看池塘，你会看见许多金鱼穿梭在水草之间，玩得不亦乐乎。池塘边有几棵青翠欲滴的竹子，竹子下方有禅石凳，你可以在这里看书。而且在夏天有树荫为你遮挡火辣辣的阳光，十分凉爽宁静，让你在书海中遨游。
这就是我锦绣的校园，我爱我的校园！
校园生活叙事作文(篇4)
“同学们，第六、第七两课的新词抄两遍。”老师话音刚落，教室就安静了下来。我对这种任务十分熟悉，笔走龙蛇，飞快地抄写着，心里想着赶快完成作业，就可以看《变型战争》了
不到一刻钟，抄完收工。我拿着抄写本给老师批阅。递出本子的时候，我突然发现“努力”的“力”字一撇没有出头，写成了“刀”字。我心中一震：“这这下糟了，拿回来改就露馅了嗯，万一老师没发现呢？我就可以蒙混过关了。”我微微颤抖着手把本子交给老师。老师拿起红笔，开始在我的本子上娴熟地打钩。她的目光飞快地扫视着本子的字，那么认真，那么专注，连鼻梁上的眼镜架悄悄往下滑都没觉察到。老师合上本子准备交给我的时候，我心中长出一口气，觉得终于蒙混过去了，万事大吉。突然，老师的手一缩，翻开本子说道：“杨逸帆，你今天真是太不认真了！”这声音如同晴天霹雳一般，把我吓了一大跳，喝下去的水都变成冷汗从头上冒了出来。老师手指轻轻地点了点“刀”字，说：“逸帆，你看看这个力字写得对吗？”“不对，呃，这个一撇没有出头。”我结结巴巴地回答。“看来，你自己也发现了。我批评你，不是因为这个字抄错，而是因为你在这种不该抄错的地方抄错字。我希望你学习的时候要更加专注、认真！”老师语重心长地说道。我偷眼看老师。她提起笔，在“刀”字上加了一撇。老师说话的声音很轻，听在我的耳朵里却响彻云霄，甚而至于要穿透我的耳膜。我为自己刚才的想法而愧疚，脸上感到一阵发烫，觉得如同吃了辣椒一般，浑身上下都火辣辣的。
回到座位上坐定，看着抄写本上那鲜红的一撇，如同一支记号笔在我的心中画了一个印记，老师的这一撇不仅揭示了学习要又快又好的道理，也深深地让我明白越是细小的地方，越要仔细。
“你在这种不该抄错的地方抄错字”老师的话在我的脑海中久久地回荡着，我终于明白了老师的一番苦心。微微一抬头，看到她凝神专注的目光和手中那支运转如飞的红笔，那乌黑的发梢悄悄地爬上了几根银丝
严师出高徒。老师的严格要求背后是对我们的殷切期望啊！辣味过后，心中满是回甘。
校园生活叙事作文(篇5)
校园糊口，如同饭菜，酸甜苦辣多滋多味。需要我们来细细品尝慢慢回味。
校园糊口是酸的，犹如话梅一样酸中有点涩。还记的有一次考试，在考试的前两天我努力温习作业，虚心得向老师请教，与同学们一起思索问题。为了这次考试，我付出了很大的努力。终于迎来了这一天，我怀着激动的心情进入了考场，但又马上恢复了平静，做好充分的预备后，考卷发下来了。我觉的肩上似乎背负了一个神圣的使命，这份考卷似乎就是我的战场。我把自己会做的――答出，细心做完以后又反复检查了好几遍。只我感觉没问题，能拿不少分！可是，当试卷发下来得时侯，却让我感到像喝了酸梅汤一样，酸酸的！但我没有流泪，我知道这只是一个小小的挑战，将来还会碰到更大的挑战，所以从现在开始，我还要继承努力。
校园糊口是甜的，犹如蜜糖一般，使人回味无限。还记的去年校园举办演讲比赛，班主任选了好多同学参加，也包括我。由于是刚参加，心里难免会有些紧张，我走进预赛教室，‘哇’那么多目生的面孔，他们有的在嬉笑，有的在背稿。我走进去坐下，浑身颤动着……
主考老师来了，同学们一个接着一个的表演。忽然，叫到了我的名字。我小心翼翼的走上讲台，双腿不听使唤，哆哆嗦嗦。我深呼一口吻，努力使自己平静下来。大声的抒怀的演讲起来。完毕，我回到座位，擦了擦手上的汗，激动人心的时刻到了！谁会被选上呢？啊！我的名字！我立即跳起来，像被从笼中放出的小鸟重获自由。我太兴奋了，但是，我知道还要继承加油！
校园糊口是苦辣的，在初三下半学期的日子里，我们大多数时间是从操场上渡过的。
天空是那样的晴朗，太阳公公使出全身力气披发发着它的毫光，照在大地上，照在每个同学的身体上。我们的脸颊红通通的，似乎吃了尖辣椒一样，豆大的汗珠在脸颊流过，用手一抹，继承前进——为了体育测试时能取得好成绩，我们一直很拼。
有的同学跑不动了，跟在后面的同学会跑过来，搀扶一下。一个坚定的眼神，一个微笑，一个个伸出大拇指……会是我们继承向前的动力和但愿。固然天色酷热，但我们不畏艰辛，勇敢向前。我们互帮互助，共同迎接难题。再苦再辣的糊口我们也不怕。
酸甜苦辣的校园糊口即将结束，但它将永远保留在我的记忆里，是我人生历程中一笔宝贵的财富。
校园生活叙事作文(篇6)
今天，我们学生的校园生活是从升国旗开始的。嘹亮的国歌响起，全体少先队员向庄严的国旗敬礼。
上课了，同学们赶忙跑进教室，那姿势多端正！音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学老师教加减乘除法。语文老师教我们读课文，就像是一位音乐家弹奏着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。上课时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。英语老师教我们读单词、读课文，这课上得真是有趣。科学老师教我们做实验，做失败了，他不停地为我们加油鼓劲。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上。
下课的时候，大家踢毽子、捉迷藏、跳绳、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注意，可我们在那玩耍时，留下了脚印。这就是操场的历史，就像这句话：一个东西并不吸引人的眼球，但是偏偏却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在祝福我们有更美好的明天！
校园生活叙事作文(篇7)
大地从黑暗中苏醒过来。渐渐掀去它黑色的棉被。天刚蒙蒙亮。校园的早晨就开始谱写它美丽的乐章。流连在花坛的中央。你会闻道满溢着泥土的芬芳，混杂着草香。花香使人心情为之一振，顿时感到胸口那新生活而活跃的力量正在蓬蓬勃发。那些圆圆的，亮亮的，润润的的露珠，像散落的珍珠，挂在树枝上和草叶上，烁烁正在蓬蓬勃发。那些圆圆的，亮亮的，润润的的露珠，像散落的珍珠，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁，熠熠生辉。
如果没有法律，小偷将会肆无忌惮地违法；如果没有法律，校园暴力将会在文明校园四处游荡；如果没有法律，28个人中会有9个人选择杀人，8个人选择抢劫，4个人选择强奸，3个人选择躲起来。
要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
校园生活叙事作文(篇8)
人和人的邂逅真是神奇，能在二七区众多的小学生中和我的同学们分在同一个学校，同一个班级真是有缘。在这即将分别的时刻，他们一个一个浮现在我的脑海中。
有句歌词说道：“我会回来的，当你呼唤我的时候，无需说再见。”话虽如此，但一旦上了中学，见一面真的好难。是啊，不论是和我们关系好或不好的同学，过了这短暂的半个学期，很可能就是我们所见的最后一面。每当想到这里，我心里就会泛起一阵酸楚。
不知你是否注意到，有时候，你对自己身边的同学和朋友太忽视了。你是否曾注意到，有时候，你对身边的人太无礼了，起外号、嘲笑……郑渊洁曾说，他每天离别亲人时，总要仔细地道别。因为万一出了什么意外，这可能就是他们见的最后一面了。我们也是一样，虽然家离得很近，但见一面很难。离开小学，离开和同学们短暂的学习生活，可能真的再也见不到了。
同学们，祝你们中学生活顺利，在漫漫人生路中发出自己独特的光辉！同时，也衷心希望我们友谊长存！
校园生活叙事作文(篇9)
光阴似箭，那些千姿百态、丰富多彩的小学生活即将成为我们难忘的回忆。蓦然回首，它是那么的天真浪漫、纯洁无瑕;它总让人流连忘返。让我们再次沉浸在这让人陶醉的美好校园生活中吧!
“当当当……”下课铃响了，同学们纷纷离开座位，向自由乐园——操场跑去。静寂的操场立刻欢腾起来，欢笑声、脚步声、急促的呼吸声交织在一起，演奏出多么动听的欢乐进行曲。
“叮铃铃……”一阵上课铃声打碎了我们的欢乐。同学们迅速回到教室，静候老师的到来。“上课”，这声音是多么的熟悉啊，班长随声“起立”。紧张的学习又开始了，同学们精神抖擞，像含苞待放的花骨朵儿，一切都准备好了。这时，老师也津津有味地开始讲课，课堂上，时而是激烈的争论，时而是胜利的喜悦，可一点儿都不乱。偶尔，还会听到老师的赞扬声……
更有趣的还是活动课了，我们学校开设的社团活动可多了，有舞蹈、有音乐，有朗诵、有美术……“踏馬”，咦!还有我最爱的象棋社团呢!我不由自主地又回到了社团活动课。老师带着我们布阵可精彩了，还记得有一次，我们几个联合与老师搏斗，小伙伴们巴不得把眼珠都送到棋子上了。“将军”，哎!还是逃不过老师的火眼金睛，又一次失败了。
日复一日，年复一年。曾经天真的儿童已经成长为英俊的少年，但我是多么的不舍，总想再多看看伴我成长的小伙伴，总想再度一次美好的童年……
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校园生活日记(合集十篇)
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校园生活日记 篇1
下操了，美妙的音乐响了起来，而我的心里却警铃大作。因为上操跑步的时候，有不少同学都脱了自己的外套，放在旗杆下头，脱下的外套一层层摞着像个小山丘非常壮观，但是下操后，这些同学们都争着拿自己的外套，生怕晚拿到，外套就会被别人弄脏。唉，那个乱啊！
果然不出所料，哗，一大群人从队伍里分裂出来。你问我为什么会这样，我告诉你吧。他们是抢衣服的，对！不是拿，是“抢”！危机来了！
这些拿衣服的人像汹涌的洪水，又像一大群正在奔腾的战马，快速的跑了出来。还好我早有防备，我缩着身体躲过每一个人。但后面的耿欣言却惨了。“哎呦喂。”耿欣言大叫一声。我告诉她。要把手缩进去才不容易被撞到。
为了躲避抢衣服大战，我曾经试用过许多方法：有缩身子、有左躲右躲、有绕过这些人等等，真是快累死我了！最后发现还是缩身子最好使，这个方法要诀是要蜷着身体像个鹅卵石一样，让人流顺着你跑，省力还安全。大家都用这个方法试试吧！
校园生活日记 篇2
校园内的操场，无论是老师、同学、家长，只要进过学校都应该知道。但是，平常去操场只是去玩，并没有注意到什么。其实，操场也有很美的一面呢!
篮球场边假山上的爬山虎就是个例子。它的藤大多是棕红色的，还有一些是嫩绿的。那些藤有横着的，也有竖着的。横着的像棕色的毛线，竖着的却垂下来，像小女孩的发辫。还有的藤互相交错，一横一竖，一左一右，无意中编织成了一张不那么精细的网。
爬山虎的叶有的是嫩绿的，有的是深绿的，还有的是变红了的。叶子的边缘还有些小齿，它们上宽下窄，呈心形。叶子尖的那部分是朝下的，像一串火炮。
现在是秋天，爬山虎已浸入晚年了。但它也有一种苍老的美。
校园生活日记 篇3
校园生活初中生日记范文
校园生活初中生日记1
说到校园，一幅庄严肃穆的景象就浮现在眼前。我的校园，落在马路的岔路口的里边，不太显眼。因此，我第一次来的时候竟差点儿找不到学校了!
我的校园是创办于2000年的公办初级中学，地处天河棠东东路，是广州市绿色学校。学校占地12117m2校园环境幽雅，布局合理，拥有200米塑胶跑道和700m2的体育场馆，校园网、图书馆、生物园、网络课室、实验室等齐全，设备先进，能满足现代教学的需要。
我的校园整体来说是一个U形的方块。一迈进校门就是一片柔和的淡粉红色，左手边是体育场馆，右边则是一条弯曲的小道。转上一个弯正前方是停车的地方，转左就又是一个U形的教学楼，从远处看教学楼就像一个粉红色的U字的笑脸。在明媚的阳光下银光闪闪的就是铝合金做的教学楼的门窗。教学楼一共有六层，有三道楼梯(其中，我最喜欢的是旋转楼梯了!)教学楼的特点是：(一)第一层由于是用来开集体的会议和娱乐的，所以第一层就叫娱乐层。(二)第二至第五是课室和教师办公室。虽然一样是教学层，但我小学的学校可比这乱多了!每一层都很洁净、整齐，教室里摆放着、粘挂着各式各样的文学作品，有精彩丰富的作文，有让人捧腹大笑的笑话，有充满画意的诗歌等。(三)第六层是功能室，有电脑室、地理室、生物室、音乐室、美术室等。
每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校，我觉得一个好环境的学校会给学生的学习带来一定的影响，所以我觉得在这样的环境下学习，成绩一定会有新的突破!还有我就不多说了，有空就自己来看吧!
校园生活初中生日记2
学校的春天，那真是太美了!青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶急似的聚拢起来，形成了光彩夺目的春天。
我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。
刚从楼上下来，回头望望，最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅，三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的，有浅红色的和深红色二种，真是美丽极了!
我们沿着小路一直走到中学部后，远远看去，路边的草坪上有很多小小的花，看起来像满天的“星星”眨着眼，真美啊!走近一看，那种花的名字叫“满天星”，为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的`缘故吧!走近一看，它比粉笔大一点点，由六片花瓣组成的，有紫色的和红色呢!
我还在欣赏那“满天的星”，不知不觉，同学们早已跑到中学部中间去，围成一团，不知在看什么好东西?我拼命跑过去，啊，那杜鹃花真美啊!白的像雪，紫的向霞!这时的杜鹃花开得正灿烂，还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!
一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里，真香啊!原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的，有的只有米粒般大小，有的甚至仅仅只有芝麻般大小，原来那是桂花树，星星点点的，看起来很像荧火虫，桂花一般由几朵至十几朵组成的，香味沁入心脾……
校园生活日记 篇4
我的校园生活丰富多彩，自从开学以来，我的校园生活就很快乐，每天都很开心，只要还是因为我的两个朋友：许海垚和贾晓晗。每天下课我都和他们两个在一起玩，我们三个主要是聊天，不过，我们聊天不用严谨，不用担心说错话或或听不懂对方说的话或自己的话不够博学之类的，我们上体育课的时候经常聚在一起，和蒋闯、程龙飞、李浦他们三个对打，战争非常激烈。
上课时，我们三个听得都很认真，一下课就开始玩，每天都过得很有规律。怎么样，我的校园生活还不错吧?
校园生活日记 篇5
快乐的校园给我留下多少精彩故事、美好瞬间!校园里有无比巨大的操场，有绿树成荫的`小道，有细心学习的同学们，有互相帮助的温暖过往，我的校园生活五彩缤纷。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，这节课是我们最喜欢的体育课，大家都很兴奋，同学们早早就在操场上排好队伍，充满了激动的心情。在灿烂的阳光照射下，一位老师的身影正在等着我们的到来，这是强壮的体育老师站在操场上注视着我们，仿佛在说上课了!聪明的班长看见后，马上高声喊：立正。我们开始了集体运动，松松骨头，好不惬意。
做完集体运动后，老师开始讲解今天的学习内容，告诉我们值得注意的地方，他拿出四种器材：跳绳，羽毛球，排球，篮球，我们选择后，自由活动。每次体育课上，我们都尽情挥洒汗水，汗水和欢笑交织在一起，谱写出一组欢快的乐曲。
到了课间，你会发现，有的同学在看书，有的在跳绳，有的在打闹、玩耍，在这里，你也能感受到紧张和温暖，紧张来源于同学们的考试和竞争，温暖来源于同学们的帮助和安慰。当你遇到困难时，大家都会来帮助你解决，当你心情不好的时候，大家都会来安慰你，你一句，他一言，温暖心窝。
我的校园生活是多么的美好，好像春天里那朵盛开的花，活力无限，希望无限。
校园生活日记 篇6
生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个美妙的音符，那样美好，我爱我的校园生活。——题记
对于校园，那是我们再也熟悉不过的地方。有人认为学习是一件非常乏味的事情。学校也是他们最不想去的地方。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是五光十色的。
清晨，鸟儿唱着歌，路旁的大树摩擦着树叶发出沙沙的声响向我微笑，和煦的阳光照在了我的身上，于是我朝气蓬勃地迈进校园，走进洒满晨光的教室，开始了我的学习生活。
课堂上，我们琅琅书声，激烈的争辩，我们尽情地展示我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。。运动场上，看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲、整装待发的气势，战无不胜的'决心、顽强的拼搏，冲刺的靓影，我们还看见了一个个拉拉队加油呐喊，气势磅礴。
现在，初夏的风轻轻推开中考的大门，一道道充满挑战充满搏击的光芒，闪烁在我们面前，一场前所未有的大战一触即发，考场上，我们以笔作为武器，考试开始的哨声拉开了这场无声的战争的序幕。为了中考，我们几经常东方泛起鱼肚白时起床，月照当空时睡下。操场上少了我们追逐的疯狂，教室了面多了我们埋头苦读的的身影。拼搏是生命最好的过程，汗水是最好的证明。九年的寒窗苦读，为的就是这最后的背水一战，为的就是这最后的驰骋疆场，为的就是这最后的挥戈一击！
我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信我一定会拥抱一片清澈和光明！
校园生活日记 篇7
语文课本上的文言文逐步多了起来，课文也逐步增加，了解方面也有了必定的难度。可是，我很喜欢初中的语文课，每一篇课文中的场景，都绘声绘色，如同产生在眼前。跟着莫顿。亨特一同爬山崖，跟着杏林子一同感悟生命，跟着萧红和她的祖父一起旅游后园，一起感触高兴和亲情。
数学也越来越风趣了，从知道立体图形到领会立体图形的微妙，从知道有理数到学会有理数的加法，从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的了解。每一个知识点都很风趣，让我把学习转化成了一种高兴，转化成了愈加努力学习的动力。
英语学起来也是比较轻松的，我学会了48个音素的读法，又把握了环绕新的单词，了解了许多英语小短文的意思。英语课文也为咱们展示了外国的各个场景，让咱们愈加的了解英语。我在把握英语语法和单词的一起，也能写出短短的英语小作文了，水平比小学提高了环绕。
历史课，咱们穿越时空地道，了解旧石器时代和新石器时代，了解黄帝和炎帝的创作，了解夏、商、西周的工作，了解中华文明的勃兴；地理课，咱们进一步的了解地球，学习阅览地图；生物课，咱们调查显微镜下美妙的细胞，了解大自然的奥秘与微妙；政治课，咱们感悟生命，领会生命的价值。
随着上初中时刻的增加，我对学习有了新的知道，对生命有了新的感悟，对日子有了新的神往。初中的日子尽管严重，但严重不是压力，是奋发向上的动力。新初中，新日子，新起点，我将快速地奔驰，跑向更好的明日！
校园生活日记 篇8
学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。
除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心。有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试?
学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。
校园生活日记 篇9
在秋风习习，小鸟欢唱，落叶纷飞的季节里，我却感觉不到鸟儿的欢快以及秋风送来的凉爽，而感到的却是夏天般那种急促，紧张又激烈的旋律。
到了初一的中学生活，就没有了往前那种轻松快乐的感觉了，而多出来的只是那种繁忙紧张的生活了。就好象是炉子上的一锅水点了火然而逐渐的冒泡，滚烫冒热气最终成为沸腾。中学生活的来临，使我备感乏力就好象有了双隐行的双手在肩膀处加压一样的累。
每天有做不完的作业，把我的头都弄得像“皮球”一样大了。每天晚上九点十点睡觉已是那样平常了。到了学校就又像在一堆沙子里行走一样浑身不爽快又乏力。多而难的考试就像下地干活一样难受深感头疼。转头回看小学生的校服就像财主盯住了自己的金库那样的不舍和渴望往日重现。
回想起八月份的时候，觉得很呆啊，原以为中学生活会带给我不一样的快感很新鲜，而如此身临此处却像在蹲“监狱”。每天晚上睡觉时脑海总浮现出在学校里的苦闷和紧张我就会忍不住想呼喊：救救我吧。有双翅膀该多好，可以无限翱翔。
现在每天晚上九点多睡觉连双休日都一样规律了，甚至双休日更狂一点，有时会傻一点真想把让我们学习的人给“杀”了。哎。我觉得这样的学习真是太不顾及学生的生活了，可仔细回想没办法，我不可以妥协，要与这种“恶魔”般的生活斗争到底。让中学生活成为我的“掌中宝”，爱它，想它，我可以的，累。我不怕你了。
虽然初中的生活是苦闷的，但我相信亲身体验后的我会有新的微笑迎接我，灿烂的阳光是属于我的。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”累。是困不住我的，发了牢*之后，我会加倍努力和时间赛跑，突破初中进入高中，大学甚至更远，所以我不怕累。
“沙沙沙”又起风了，虽然风大但吹不走我的疲倦，吹的只是树枝摇晃不停。我仿佛是童话中小仙子，在梦中游荡，过着秋天，吹着习习秋风进入睡梦……
校园生活日记 篇10
初中的校园生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充实这四个词来形容。虽说每天学业繁重但科学的饮食、合理安排时间，让我此周的收获还真不小！原本陌生的英语音标，现已融会贯通；原本不熟悉的课文，现也能一字不差地背诵下来。一周下来，心中自然也有莫名其妙的欣喜。
学校的操场也充满着活力，同学们做着各式各样的体育锻炼，我也颇有兴趣，因而在课余时也去积极参加。在学习中学找快乐；在运动中寻找快乐；在汗水和热泪中寻找快乐。细心观察，你会发现课堂处处有乐趣，校园处处有欢喜。做生活的有心人，同时我们也本着“德智体美劳”去全面发展，争当优秀学子！
老师也为同学认真地备课，将每个40分钟运用得淋漓尽致。“好记性不如烂笔头”关键重要的知识点同学们也自觉得做笔记。为我们敬业的老师喝彩。
校园叙事作文7篇
作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低，在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，如何才能写一篇优秀的作文呢？编辑为大家整理了这篇有关“校园叙事作文”的研究报告，我们会在网站上发布更多相关信息请关注并留意！
校园叙事作文(篇1)
当我漫步在学校里，周围高大的教学楼，美丽的花坛，宽阔的操场……让我的思绪不禁回到四年前……
我还依稀记得六年前，我刚刚迈进这所学校时，只有一座“孤零零”的教学楼，中央有一片“赤土地”——操场。每当掀起“沙尘暴”时，漫天黄沙铺天盖地地席卷而来，有时候，淘气的小沙粒还会乘你不注意时，钻进你的眼睛里玩游戏呢！下雨天的情况更加糟糕，“不忍睹”啊！操场顿时变成一片沼泽地，到处坑坑洼洼的。每次只要经过沼泽地，我雪白的防水鞋就会变成一双货真价实的“泥鞋”。教师的各种设备就不用说了，破破烂烂的课桌椅。你一不小心坐到一高一低的椅子，还会发出咯吱咯吱的声音，“伤痕累累”的桌子也是调皮的，当你拿着一张薄薄的纸在上面写的时候，“凹凸不平”的地方会使你气得七窍生烟。
短短六年过去了。昔日的校园如今发生了翻天覆地的变化。赤土地如今也逃得无影无踪了，取而代之的是宽阔的重者人工草坪的大操场。六条橡胶跑道把操场紧紧地捆住了。放眼望去，四周种满了绿树红花，高大威武的樟树坚守岗位，像个默默奉献的士兵。
咦？我怎么闻到一股沁人心脾的香味呢？跟着香味走啊走，我发现了一个神秘的大花园。花儿各种各样，千姿百态，有清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合以及幽闲的素馨……每到春天，百花其放，争奇斗艳。迎来一群群美丽的'蝴蝶翩翩起舞。
楼道的墙壁上，悬挂着一位位科学家的画像，从这里，我们认识了“水稻之父”袁隆平、诺贝尔奖获得者杨振宁、李振道等；原来陈旧的宣传栏标语也焕然一新了，有催人奋进的读书名言，有教人礼仪的文明用语，有提醒注意安全的提示语，这些简短温馨的语言印在墙上，也印在我们心中。
再看看教室的设备吧！崭新的课桌椅焕然一新，配置完整，样样齐全。多媒体电脑让老师不再一笔一划写在黑板上，方便多了。“昔日赤土地，今朝美校园”。经过党和政府还有热心人士的帮助下，才让我们可以能在这么妙趣横生，优美的的环境中学习。
我们的学校这么好，还是园区成立二十年的功劳！如今，不仅是我们学校焕然一新，我们的小区、公园、超市也有所变化。
小区里，一座座高楼大厦映入眼前，每户家里都装有防盗窗，防盗门等一系列防盗系统。公园里，人山人海，万人空巷。有的老人为了锻炼身体，也加入了跳舞一团；有的一些小孩则在运动器材那里玩荡秋千；还有的人溜冰，只见他们灵活的在人群中穿梭自如，真酷！超市里，琳琅满目，人山人海。有的买食品，有的买衣服，有的买一些生活用品等。可见，园区成立二十周年，给人类带来了很多方便，美好和幸福。
我相信，随着以后的社会发展，我们的园区会更加繁荣昌盛。
校园叙事作文(篇2)
再次探访母校，我再次站在我所走过无数次的走廊上，静静地深深地环视，耳边似乎还萦绕着当时朗朗的读书声，如同奇妙的梵音般引领着我步入记忆的酒窖……
“我”扯扯身上的校服，走进了初一的教室。陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，尽管已经开学了一段时间，“我”依然在下课的时候一个人坐在座位上，看着书，不时用眼睛偷瞄在打闹着的同学们，等回过神来将精力放到课本上，心里却蓦然涌上一阵难过的浪潮，好像被浇了一杯柠檬汁，酸得皱了起来……
“哈哈哈……”银铃般的笑声，“我”有了许多朋友，渐渐变得爱疯、爱玩、爱打闹，同时也惊奇的发现，自己的成绩居然也能考得这么好，抱着侥幸又无所谓的心理，“我”和“姐妹们”玩得更欢了，带着初二年纪特有的活力和叛逆，随心所欲的做想做的事，每一天都充斥着精彩、笑声，甜得有些发腻的生活……
由于张扬过头的个性，变得不再顾及他人的感受，“我”失去了所有的朋友，昔日的“姐妹”露出了真正的面目。那段黑暗的日子里“我”在班上处于孤立无援的地位，成绩一落千丈，生地中考的失利，课桌里不翼而飞的文具……没有人知道，夜里的“我”曾无数次哭着咽下苦涩的咖啡，逼着自己坚强起来去面对堆积如山的习题……
初三真是辣得够呛，紧张的复习，提防着不知何时会出现的突击考试来刺激“我”的'神经，“我”周转在大大小小的测验、竞赛中，却感受了一种从未有过的充实，难道是辣过之后特有的舒畅吗?自从“苦”过之后，我变得更加独立了，也懂得打磨掉身上的戾气，变得更加沉稳、冷静和理智。
品尝着记忆酿成的酒，味蕾上如此真实的滋味让我明白，是这些酸甜苦辣的记忆，将那个什么都不懂的“我”过渡成现在的我，她们时时刻刻提醒着我，如何分辨好朋友和坏朋友，如何坚强的面对挫折，如何充实地过好每一天……过去的“我”告诉我：“中学就像个小型社会，你必须抓紧时间学习新的技能，完成自我的蜕变，才能学会在真正的社会中生活。”
我猛然睁开眼睛，鼻尖仿佛还残留着一丝淡淡的酒香，然而我不再滞留，快步向前走去，穿过走廊，迈着比昨天更坚定的脚步，朝着新的未来奔去。
校园叙事作文(篇3)
雁池乡中心学校是西北地区一颗璀璨的明珠，它是一座名副其实的花园式的学校。
走进校门，你会第一个看见两头威风凛凛的狮子，它们有一口尖锐的牙齿，炯炯有神的眼睛凝视远方，嘴张得大大的，仿佛在怒吼。它们既不会跑，也不会动。但是，它们象征着我们学校越来越有名，规模越来越大。校道旁还设有“预防疾病，生命第一”等宣传栏。
再向前走，你会看见一个古色古香的小花园，园中不仅有高大的月月桂，罗汉松，红菊花，还有小石桌、小石凳。在清晨，坐在这儿晨读，有鸟鸣声伴奏，微风拂面，使人感到神清气爽。
往前走左转，便进入了游乐园，这里面有各种各样的游戏设施，幼儿园的小朋友经常在这里玩耍、嬉戏。不时地，一阵阵笑声从里面传出来。
我们的学校还新建了羽毛球场、足球场还有篮球场，一个个体育键儿在这里播下了一颗颗充满了希望的种子，洒下了一滴滴充满了热情的汗水。
我们的校园如此多姿多彩，你想看看吗？等你来了，我一定带你去参观参观。让你也感受一下我们校园的美！
校园叙事作文(篇4)
年还没过完，学校就开学了。开学初，学校要求每个班开一个班会，主题内容不言而喻。
下午三四节自习临时改为班会，班会由班主任主持，一位富有工作热情的女老师。会上，老师语重心长的讲着。说着说着，高突然要求每个人做新学期发言。意料之外，完全没有准备，人心惶惶。
横排位单位，任志强，你先来，老师看着他，接着说：上讲台！任志强楞了，他走向讲台，静止在那里，老师开始催。双手支在讲桌，全身肉禁禁的动。终于，老师给了一个提纲。
任志强一听，想想，讲上了，假期生活结束了，高中生活过了一半我经常睡觉，说话我要改掉我当前目标长远目标
改谁了，老师轻声说，朱立艳。她慢慢站起身，没到讲台时，班级已然是一片沉寂。在讲台上，刚要说时，泪水先一步涌了出来。接着，她抽泣着，断断续续的开始说，她说她的爸爸在车站扛麻袋，以前老师说每麻袋挣一块钱，其实不是每袋的才一毛，还要扣30%的工分。她还说了她爸爸的手粗糙，开裂，深灰干活时手指甲有几个都碰掉了，她说：我觉的我特对不起我爸，我一定报答我爸。
下一个是耿雷，也许是受前一位的影响，他也用低沉的声音讲了起来。他说他的成绩一直不好，父母对他的期望也不很大。一天，他妈对他说，别念了，他回说，妈呀，你就让我念吧，我能学啥样是啥样，你别管了，我能考出去就考出去，出不去也拿个毕业证
后一个，高磊，她快速直挺走上讲台。然后，沉默我想上厕所。她跑了出去。
刘爽，她没怎么说。于是，老师问，晚上学到几点。她说十点左右。老师又问，乡村爱情结局了么。没她停一下，无辜的说，我这两天没看。
王东彪。老师恨恨的问，你什么时候打算学习，他答，12个小时以后。老师又笑问，那坚持多长时间。他回答，在老师的培养下，一直延续到
校园叙事作文(篇5)
学校，尽管是新的学期但是这学校我已经待了一年多了算上20xx年大学毕业便是2年半。一个地区待了这么多年或多或少拥有一些情感在里面。记得刚入校门的情况下已经解决一块地复建新楼。
時间的飞逝促使大家从一个进出茅庐的学员渐渐地变成了大家嘴中的师兄这学校的一花一草全是那麼的了解，学校的小卖铺是大家常常惠顾的地区因此常常让守门老伯追着打，但是沒有一次被捉到和挨打。
尽管以往一年了，依然记得体育课的高兴快乐，并不是去打羽毛球运动只是翻墙出来乘车回家了。時间一天一天的离开，大家也逐渐融进了学校这一团体中。基本上全部的教师负责人包含校领导等都是有了全新升级的姓名一个个归属于我们这一年级的绰号。或许多年以后记不起教师的姓名却依然记得着老师们应有尽有的绰号这也是一种快乐吧。
但是唯一缺憾的是升旗仪式是在班级举办的房间内典礼。多么的的希望能在夏日炎炎下昂首挺胸的看到那迎风飘扬的五红旗轿车。可以为大家中华民族获得的伟大成就而觉得自豪全部艰难困苦压在我们中国人的身上时大家挺过来了，现如今做为我国未来的我们是不是能再须写中华共和国的光辉历史时间。
除开这一点以外学校别的的一切都很好，教师绝不保存的将一身专业知识教给了让我们。因此大家无以为报仅有努力学习未来报效祖国。校领导同负责人们下学舒适的公司办公室不坐每日早上轮着到校门招待学员们。更有全层面的视频监控系统自始至终关心着我们在过道的一举一动。
在学校最令大家回味无穷還是归属于体育馆。在吗哪儿洒满了大家的汗液，同好志趣相投的人一起喊着羽毛球，每一击全是畅快的搞出那一刻好像林丹附体一样没什么标准可谈，好像将球打的越远就越自豪一般，全部体育馆的场所都变成大家两个人的对决场。若是这时有自身爱的人在一旁观看见乃至是在给你空气，就算啊是累死也不可以在女神眼前丢脸。竭尽全力的迎战充分发挥出了百分之两百的整体实力。最后累倒在地面上大口的喘着气。
在学校最刺激性的莫过打架斗殴了，一大群人围在一起一声不符合就放大，遗憾这类事儿产生的概率确实是太低了。教导主任就任的第一天就施压着大家的热情无可奈何仅有将其都挥洒在体育馆中了。
间距大学毕业也有不上一年的時间，学业成绩不太好的大家最后也仅有踏入社会发展。而那在建的大楼也盖的类似，大楼的发展好像印证着大家的历经。预估在大楼完工之时便是大家离去学校的生活，路是自身选的怎样走也看着你本身。
当回望一顾，我不后悔。
当权倾一世，掌百万雄兵。
傲然再回首，已物是人非。
望天地四方，寻天涯海角。
唯叹而思索，寻无后悔药。
校园叙事作文(篇6)
有一天放学，我看见路边很多同学围着一个地方，我也去凑热闹。原来是有一个人在卖可以变很多样子的彩球。
有一位同学把在路边买来的彩球带到了学校，他说：“这叫拉拉彩球，可以变很多样子。”这个彩球在我们班引起了许多同学的喜爱，都纷纷叫那位同学告诉卖的地方，都纷纷去买拉拉彩球。买了拉拉彩球的同学把拉拉彩球变来变去：一会儿变成像贝壳一样的形状，把壳打开，露出一颗漂亮的彩色珍珠；一会儿又变成了一个红红的桃心……我也不禁被拉拉彩珠吸引住了，真想马上拥有它。
终于放学了，我以飞似的速度跑到了卖拉拉彩球的地方，连忙掏出所剩无几的钱，买了一个漂亮的拉拉彩球，心想：这下能在同学面前炫耀了。我在回家的路上玩来玩去，变来变去，忘了时间；等回到家，一看钟，啊！已经一点钟了！我迅速地吃完饭，菜也没怎么吃，真想时间尽快到来。我又想：不行，我还不怎么会玩，我一定要先在家里练习练习啊！我又变来变去：一拉、一拧、一转，变出来了一个双层桃心，比那位同学变的单层桃心还要好看。这时，我真想尽快让上学的时间到来，让同学们看看我玩拉拉彩球的技术。
美术老师发现这个拉拉彩球在我们班上这么流行，就突然决定下一节美术课让我们研究研究，为什么它能变出这么多种形状，让同学们把研究出来的结果展示给大家看。我们都很高兴地答应了。我拿起我的拉拉彩球，拉来拉去，转来转去，一定要弄清楚原因，拉拉彩球是怎样做成的，为什么只有这样做才能变成这么多种形状，颜色要怎么安排才合理……这些迷惑都留在了心里，要用灵巧的双手去解开它。
回到家，我把作业做完后，连忙把拉拉彩球拿出来，在灯光下照来照去，发现纸与纸之间是互相交叉的，这样让纸变得有弹力，而且无论怎么翻，都能变出不同的颜色和图案。我把这两个惊人的发现讲给了爸爸听，爸爸认为我一定能评为最佳小老师的称号。美术课终于到了，同学们都没有举手，只有我把手高高地举了起来。我快速地跑上讲台，一边拿着彩球，一边用手给同学们比划，讲得绘声绘色。
自从我当过了小老师，就更喜欢玩拉拉彩球了，拉拉彩球还在我们班流行着，大家一定还会变出更多的花样。
校园叙事作文(篇7)
“哈哈……”院子里传出了一阵阵笑声，时起时伏。这是我们正在玩摸人游戏呢。
轮到陈巧摸了，我把她的眼睛蒙得严严实实的。顿时，我们就如一只只刚出笼的小鸟在院子里活蹦乱跳的。陈巧慢慢地在原地思索着，等待着她的“猎物”上钩。可大家也没有轻举妄动，生怕一个不小心而被逮住。过了一会儿，是郑佳佳先沉不住气，她悄悄地拍了一下陈巧的后背。陈巧迅速转过身，张开双臂向郑佳佳扑去。郑佳佳敏捷地一闪，她扑了个空。大家一阵捧腹大笑。忽然，陈巧猛地一个转身，抓住了一个女生。她摸了摸那个女生的衣服，沉思了一会儿，兴奋地大声喊到：“郑佳佳，是郑佳佳……”对，猜中了。这样，郑佳佳就成了她的“俘虏”.她撩开眼前蒙着的布，望着眼前的“胜利品”,又高兴地扫了我一眼，好像在说：“怎么样？我赢了吧？”
“哈哈……”院子里净是我们的笑声，留下了我们的快乐，也留下了我们愉乐的回忆。
我的校园生活作文200字小学一年级（合集10篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我的校园生活作文200字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的校园生活作文200字小学一年级 篇1
我们天天生活在校园里，校园里的景色你应该很熟悉吧!那我们一起说一说我们校园里的景色吧!
在操场的一边有很多梧桐树，梧桐树栽在操场一边，像是给操场上画了一些美丽的花边。在南教学楼的后院里，有很多的冬青树和花儿。可是这一些花儿还没有开，如果开了，红花配绿叶，会更加好看。在教学楼的后面，有一些爬山虎，到了夏天，教学楼后面就绿葱葱的一片，像是给教学楼穿上了一件绿色的大衣。在北教学楼的后院里，景色和南教学楼的后院是完全不同的。后院里有很多的花坛，里面有几棵大树，大树在中间，到了夏天，树上长满了郁郁葱的大叶子。大树下面是一丛丛茂密的草，这一些草能吹口哨呢!
校园里的风景很美吧!有空，你来我们学校参观吧!
我的校园生活作文200字小学一年级 篇2
“光阴似箭，日月如梭”，六年的难忘的小学生活马上就要结束了，我马上就要毕业并离开这所令我向往的学校了。每天，我都早早起床，为这一天的辛苦的学习做准备。在丰富多彩的课堂上，我们就像一条条初游的小鱼，在广阔无垠的知识的海洋中游来游去，到处获取养分。在央校这个让我们共同度过六个春秋的“大家庭”中，我们留下了多少成长的足迹，多少欢乐的笑声，多少真正的友谊和多少无法数清难忘的值得回忆的经历。
记得上次我肠胃不好，在上科学阅读课的时候忍不住吐了一地。这时，科学老师立刻让在我周围的同学把我扶到了洗手间里，把肚子里的食物残渣吐掉，并打扫干净，还嘱咐我回班后喝一些热水，好好休息。我当时真的非常感动，对那些热心的帮助我的同学万分感谢。
这就是我在小学生活中的一件难忘的经历。
我的校园生活作文200字小学一年级 篇3
忘不了，那一次，我上三年级。在上学期时，我的四门功课都在前三名，老师和家长的表扬接踵而至，同学们也向我投来惊羡的目光，我不禁飘飘然，骄傲的情绪自然滋长了许多。临近下学期的期中考试，我自以为不太用功复习也可以名列前茅，其实不然，那些题目有些我都没有背会，除语文是第一之外，都没有得上前几名，我深深地体会到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话的含义，这是我小学生活中最最深刻，最最难忘的教训。
忘不了，我的五年级。有一次，我竟然忘记带语文书！这被老师发现了可不得了，我如热锅上的蚂蚁一样急得团团转，正在这时，一个甜甜的声音在我耳边回荡：“孔颖，怎么了？”我抬头一看，是崔灿，只好硬着头皮告诉她我忘记带书了，她听了，二话没说，便拉着我去借。当时我们并不是好朋友，但因为此事，成为了一辈子的好朋友。
忘不了，就在前几天。中午放学，许老师问我，初中去哪个学校，我吞吞吐吐地说：“十六中。”因为人们都说，十六中乱得很，教学质量也远不如另外两个学校。可是东方中学要交3000元，太不值得了；十五中离我家又太远，不得不去十六中。还没等许老师发话，刘晨星却对许老师说：“老师，我觉得孔颖上十六中有点屈才！”许老师接下来的这句话让我终生难忘：“真正的夜明珠到哪里都是会发光的。”从未想过自己是夜明珠的我，听了这句话之后暗暗地震惊了。我想：为了许老师的'这番话，也一定要做一颗真正的夜明珠。
小学的生活是甜美的，让我永生难忘，可它又像一片羽毛轻轻地溜走，留给我一段美好而温馨的回忆……
我的校园生活作文200字小学一年级 篇4
春风吹走了我们的小学时光，分别之日即将来临。这天，我的目光落在了仓库的一把推雪板上，接着陷入了那段回忆。这天是阴天，地上是雪与水交加的路。“来，来点男同学，过来推这边！”“走，王玉文，我们上老师那！”“嗯！”“来，你们成一排，往大树那边推。”老师有条理的安排着，“快点！”我们使了很大的劲把这些雪水推向了大树。“哎呦，”我大叫一声,“小兄弟呀！看准点行吗？这裤子呀！”我的裤子湿了一大半，那个小孩拿着推雪板，若无其事的走开了。“怎么弄得！”“哦，那个小孩……”“啥也别说了！快点回教室！”“没事，老师！”“快点！”老师语气有些激动，我被吓了一跳，转身离开，回头看看还在“指挥”的老师。
老师，谢谢你……回过神来，已经放学了，我临走时看了看教室，模模糊糊地看到了我们曾经是怎样的快乐，老师如此的亲切，三班多么的团结！想到这我心里不由得一酸，走出了那个在我心里永存的三班……
我的校园生活作文200字小学一年级 篇5
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生涯转眼间就过去了，我们也从一个个懵懂无知的孩子变成了如今的模样。在这个荷花盛开的季节里，我们迎来了离别。
再次走在校园里的小道上，既熟悉，又陌生。石墙上的爬山虎似乎还是原来的模样，道旁的绿树却早已从初见时娇嫩的小芽变得亭亭玉立。花坛中的小草在经历过“一岁一枯荣”后仍长得茂盛，无人修剪的野花开的遍地都是。夕阳的余晖照在教学楼的红砖绿瓦上，一切都是那么祥和。
走在教学楼的走廊里，身旁传来同学们朗朗的读书声，走廊深处盛开的三角梅仿佛也在暗示着夏天的到来。陪伴了附小数十年的大榕树在夕阳的照射下显得有些许苍老。树下，一群孩子正在欢快的玩耍、嬉戏，欢笑声传遍了整个校园。
六年的欢笑，六年的辛酸，六年的求知，六年的回忆。“天下无不散之宴席”，大榕树下的孩子也换了一批又一批。今后我们都将各奔东西，但母校给我的教诲我将永远铭记于心。
别了，校园！
我的校园生活作文200字小学一年级 篇6
我们的校园绿草如茵，花团锦簇，非常美丽。
走近校园，学校围墙上的勒杜鹃便映入眼帘。一墙的绿叶像一片绿绿的湖水，好看得很。叶子中间开满了花，火红火红的，像正在燃烧的火炬。
走进校园，沿着鹅卵石小道，就来到了草坪。小草又绿又密，像一块松松软软的绿地毯。看着绿绿的草坪，我真想躺在上面看书啊！小花从草丛里探出头来，显得生机勃勃。这一丛的小花五彩缤纷，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。桂树也开花了，散发出甜丝丝的香味，只要你闻这些花，你准会喜欢的。
绕过教学楼，你就会看到一个美丽的花坛。花坛中有桂花、刺梅、毛杜鹃，都很美：桂花是淡淡的黄色，像蛋黄。刺梅穿着红色的衣服，像小朋友的笑脸。紫色的毛杜鹃更美，一阵风拂过，花儿摆动起来，像一只只翩翩起舞的紫蝴蝶。
虽然百仕达小学并不是花园，但是有哪一个春天的花园能比得过这时百仕达小学的美丽景色呢？
我的校园生活作文200字小学一年级 篇7
时光飞逝，眨眼间，六年的光阴过去了，马上我就要毕业了。蓦然回首，以前的那些难忘的事却仍然历历在目。过去的生活如同一味味风味不同的调味包，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣……又如同一个个跳动的音符，有的高，有的低，有的强，有的弱……
过去的日子是调味包，拥有酸甜苦辣等不同风味，充实着我们的生活：
酸：记得在去年的某个星期五的最后一节课，是语文老师的课。别的同学都在聚精会神地听讲，只只有我在课桌底下悄悄地写着数学老师留的作业。老师发现了我没有听讲，于是狠狠地瞪了我一眼，我没有看到，依然“专心致志”地写数学老师留的作业，老师更生气了，全班同学的目光一下子都集中在我身上，直到同桌捅了我一下，我才发现气冲冲的老师，心里很是懊悔，老师对我说：“这周你作业两遍。”结果，在那周里，我作业总是比别人完成得晚，现在想起来我就心酸。
我的校园生活作文200字小学一年级 篇8
校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。
在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自己哪里还需要改进，哪里还需要进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的'时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。
可校园生活也是美好的，我们在学校里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在伤心的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。
校园生活美好，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。
期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。
我的校园生活作文200字小学一年级 篇9
我的校园生活是美好的。
在课堂里，当我碰到难题时，老师就会鼓励我，亲切地对我说：“别着急，慢慢想，你一定能做出来的。”当我犯错误时，老师会用宽容地眼神看着我，耐心教导我，让我一步一步改正缺点。
在寝室里，当我们在洗澡时，我会主动帮一年级的小弟弟，把肥皂借给他们，还帮他们把水温调到最合适。因为，曾经我也是这样子被高年级的大哥哥照顾过来的。每当我做了一件好事，我就感到有一股淡淡的甜味流入我的心窝窝里，就如书中所说的，“我们的生活中时时刻刻有颗幸福的糖”一样。
我的校园生活是美好的，是甜蜜的，是幸福的。因为，这里有尊敬可亲的老师，有活泼可爱的小伙伴，还有丰富渊博的知识伴我一起成长！我会永远深深爱着鲁小这个团结幸福的大家园！
我的校园生活作文200字小学一年级 篇10
我的学校龙翔，是个美丽的校园。龙翔教育方面很好，许多家长都夸这里是个好地方。龙翔就像是个温馨的大家庭。
我在龙翔待了好几年了，学校不仅教育好，环境好，休息地方好，连伙食也很好。
菜的种类有很多，比如：红烧鱼，酸辣土豆丝等。说得我直流口水。
学校利用我们双休日的时间，给我们开设了许多特常班，让我们学到更多的本领。特常班有街舞，古筝，拉丁舞，架子鼓，小提琴，绘画等。我虽然没有参加特常班，但是也很快乐，因为我们在周末还可以参加拔河比赛，也可以去买东西。
在这所学校，上课时我们专心致志地听老师讲课，下课的时候，我们自由自在，吃饭时，我们津津有味，睡觉时，我们睡得安安稳稳。在这里，我们过得无忧无虑，龙翔已经为我们打造好了一切。
我喜欢在校园里生活，我喜欢龙翔。
叙事作文出发
我们听了一场关于“叙事作文出发”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！
叙事作文出发 篇1
，让读者充分体验到其中的情感、思维和生活感悟。
我做了一份时间表，从早上起床到晚上睡觉，每小时都有安排。这是我为了提高效率而制定的。但是，也许计划永远赶不上变化。我的一天就在若干意外事件中度过，让我不得不重新安排。这里，我要和大家分享一天的内心感受和故事。
早晨，闹钟响了，我揉着困倦的眼睛起床，刷牙洗脸，整理好书包，迫不及待地冲着学校出门了。我的第一堂课是物理，一进教室，教师就让我们打开书本，宣布了今天的教学内容——电学。这可有难度了，我对物理不太擅长。但是，我很踏实，一定要认真听老师讲课，自己好好消化理解。老师说得生动有趣，让我自己也感受到电的神奇。
上午课结束后，我决定去食堂吃早餐。食堂里早已人山人海，我找了个位置坐下，打开书本，一边看一边吃。突然间，一位陌生男子打断了我的思路：“你好，我可以坐到你旁边吗？”我点点头，这个人开始跟我聊天起来，说自己手上有一份好工作。我不太相信这位陌生人会对我说出这些话，但是，为了礼貌和好奇，我还是听了下去。突然，这个人对我做了一些出格的行为。我的心情顿时沉沉的，身体也不由自主地颤抖起来。我赶紧脱离了这个奇怪的场合，立刻找到了学校保卫处，做好了自我保护的准备。
中午，在宿舍七楼的自习室里，我看到了一个女孩，一看就很高冷很优美。我想跟她搭讪一下，但是又不敢开口。我琢磨着怎么才能引起她的注意，我打算先去买一杯奶茶，搭配上我的微笑，肯定能征服她的心。我按捺下心中的激动，举步走出了教学楼。这时候，我被一阵微风吹到学校后山，我的一双双滑面鞋让我跑得飞快。我漫步在山林里，风景如画，自然景观丰富多彩，让我感受到了大自然的魅力。我的情感被释放出来，变得轻松而愉快。
下午，在实验室里，我开始将电学所学的知识放到实际应用当中。刚开始，我不是很熟悉实验步骤，但是，我的一位好朋友帮了我好多，让我眼前一亮，感觉自己有多了一个重要的解决问题的途径，也意识到了互相帮助的重要性。
晚上，我做完了作业，泡了一杯茶，坐在宿舍的阳台上，看着满天繁星，回想起今天的经历，我深深地感悟到：生活充满着各种令人意外的事情, 不可能如我们所愿，但是，这也是人生精彩的一面。总之，每天都是新的开始，每天都是学习的收获。
叙事作文出发 篇2
上一次月考是我的一次失利，班级二十五的排名，年级还不知道要挤到哪去。
我知道，怪不了谁，但却还是忍不住怨天尤人。
英语二十三分，老师作月考总结，说到我的成绩时顿了一下。
“一般来说，女孩英语成绩不都不错嘛，你这......”他的预言又止让我心情复杂。我不知该如何回应，更不知，如何有颜去面对“江东父老”。
父亲强烈的谴责，母亲悲伤的哭泣，使我心疼不已，悲伤无从中来，愧疚油然而生，而在这愧疚之中，还夹杂着一丝不甘。
同学们正在兴高采烈，眉飞色舞的讨论成绩，我默不作声地退开了。朋友小谢察觉了我的不对劲，向我投来关切的目光，我笑着摇摇头表示没事。可无论再如何自欺欺人，也无法疏散我内心的郁结。
小谢这次的成绩是11名，那是我上次月考的名次，并且之前，她一直是在我后面的，心里总归有些不平衡。
还有坐在我旁边的一位同学，上课不听，下课不学，可他却考了十五名，连他都比我强，还有什么学头？
运气也太差了，英语那么多选择题，却只得了二十几分。母亲在电话里质问，“你英语怎么考的那么差？”我无以应对，我恨自己的不争气。
可我也不甘心啊，我不傻，为什么我就要排到那么多人后面？为什么我就要甘于人后？我不愿，我不愿屈身委于二十五，我不愿被好名次拒之门外。
我要和它死磕到底！我内心的胜负欲正在蠢蠢欲动。
那种被命运一拳打倒在地的.感觉；那种被上帝关了一扇窗的感觉；还有那种死命跌了一跤，摔破皮磕出血的感觉。它让我心灰意冷，让我站在人生的路上踌躇不定，不知是前进还是后退。但它同时也让我的心被一把利剑狠狠地割开，把骄傲、自负、懒惰等连皮带肉，抽根拔筋的挖出来。然后我又捧着那颗心，把不甘、委屈、勤奋等一一填进。
重新上路，带着不甘出发，尽管这是条注定布满荆棘，充满泥泞的路。但我一步一个脚印，终将会破茧成蝶，走出自己的辉煌！
叙事作文出发 篇3
不知道上了初中后，我经历了多少次哭泣，多少次容忍，多少次想要放弃，但我都慢慢地熬过来了。有时因为几道题不会，老师训斥我，这让我感到很焦急和挫败。
如今的我，不会因为不会做题而流泪。总是学记得初一的时候，因为一道图形题不会做，起初我认为自己会很快地把题做出来，尝试几遍后，我发现我错了，是思路不对。那么就重新开始，但是，再一次尝试还是没有算出来，去问老师，老师把思路告诉我，但我也只做了一半。逐渐崩溃的我，眼泪开始打转，落在本上。老师过来，对我说：“不会?”我沙哑着嗓子说：“还是没有算对。”老师轻声笑着说：“没事，孩子，我们一起做，把眼泪擦擦，我们重新出发。”最后这道题在老师的帮助下，我终于做了出来。
会把苦吞下去，不断的告诫自己：能不流泪就不流泪，把最好的一面留给别人，把最坏的一面藏起来，失败了不气馁，擦擦眼泪重新出发吧。
记忆中，印象最深刻的一次流泪是那一次——
那天我在班里忍了一下午，泪水在眼眶里打转。因为我负责给班级的同学记体温，由于人很多，各报各的体温，因为人多，我找到每个人的名字也需要时间，所以速度并不是很快。大家却都不会理解我的感受，天气本来就热，每个人的心都很躁，大家都想早一点进教室。于是，有的人开始嫌弃我记的慢，并且开始谩骂：“你怎么回事啊?”“会不会记啊?”“不会就换一个人，别浪费大家的时间。”……
后来，我把体温表给了体委，说：“我不记了，以后你来记吧。”回到班级，我心情低落，泪水在打转，没有人来问我怎么了。回到家，把自己反锁在屋里，发泄自己的情绪，眼泪也委屈地落下来。过了好一会，我宣泄完自己的情绪，暗暗地告诉自己：哭是一种懦弱。
现在，我知道哭可以，但是不能示人，因为我知道眼泪落下，就意味着我可能会甘于失败，遭到别人嘲笑。强者要擦干眼泪，微笑着重新出发!眼泪不能代表一切，坚强才是我的标签。
叙事作文出发 篇4
带着微笑出发叙事作文
微笑是迷路的人所看到的那块路标，微笑是走在沙漠里的人所发现的那片绿洲，微笑是在雨天淋雨的人所获得的一把伞。妈妈的那抹微笑，对于我来说就是一剂灵丹妙药，我带着这抹微笑在人生的道路上出发、前进。
记得那是次数学测验，这张试卷的题目很简单，而我也自以为是的完成了这张试卷，满怀信心的期待着一个一百分的到来。试卷发了下来——“92”分，我翻了一下试卷，8分全是由粗心扣掉的'，这下怎么办，还不被老妈骂死！我拿着试卷回了家，手颤抖着将试卷递给妈妈妈妈接过试卷看了一遍，并没有发火，而是把我拉到沙发上坐下，嘴角上弯着，那嘴角的弧度犹如一只花蝴蝶，飞进我的心扉，她看着我，温柔地说：“这次考试难度大么？”“不……不大。”我不敢抬头。“馨怡，你应该知道这次考砸是因为粗心吧。”“嗯”“好，馨怡，你看着妈妈，你有足够的能力考到高分，自己千万不要失去信心。你现在唯一的缺点就是太马虎了。只要你克服这一点，妈妈相信你一定不会被这些题所征服的。加油！加油！加油！”妈妈注视着我，嘴角的弧度包含着对我的信心和期望。看着妈妈那嘴角的弧度，我的心里涌起一股暖流，我从那微笑中读出了希望，读出了鼓励。考砸的阴霾在我心中一挥而去。
第二天，我们又举行了下一场测验，这次的题目同样不难，可我却不敢掉以轻心，依旧以百分百的精力对付他。做到应用题部分，一道题目像拦路虎一样挡住了我的去路。怎么办！我做不出了怎么办！我放下笔，双手抱头，像泄了气的皮球一样，瘫坐在椅子上。正当我为这道题焦虑不安时，妈妈微笑着鼓励我的神情又出现在我的眼前。“加油！别放弃！”母亲的笑似一剂兴奋，点燃了我心中那一团燃烧的火焰，让我又重拾那一份信心。我沉下气，仔细看了看题，终于找到了答案。下午成绩公布，我果真考了一个好成绩。妈妈的笑对我来说，俨然成了一颗定心丸。明年，我将带着妈妈的微笑，面对人生中第一次意义重大的考试——小升初。我相信这将成为我的起点，往后的日子里，我会带着妈妈的微笑出发，而且势必走得更高更远。
叙事作文出发 篇5
家，是我们一出生便接触到的第一个小社会，在这里，我们受到呵护。也是在这里，我们从懵懂无知的稚儿成长为能独自闯荡世界的人。家就像人生的第一所学校，家教家风能够影响人的一生。
父母的教育是奠定人生道路的基石。《三字经》上说：“子不教，父之过。”人生最初的教育是需要父母执行的，它决定了孩子将成为什么样的人。南宋抗金名将岳飞从小家境贫寒，但岳飞的母亲自小对他的教育便十分严格。北宋末年，金兵入侵，京城开封失陷，皇帝被俘虏，正是国家生死存亡的关头。岳母看到国家沦亡，心里十分悲痛，为教儿不忘靖康之耻，在岳飞背上刻下“精忠报国”四个字，并教儿要救国救君，洗刷国耻。岳飞带着母亲的重托，奔赴前线，奋勇杀敌，立下了赫赫战功。
在战火纷飞，国家危亡的年代，不乏有秦桧这样利用国家混乱来牟取利益的小人，但也有像岳飞这样精忠报国的人。在母亲严格的教育之下，他的心中早已种下了名为“爱国”的种子。所以在国家生死存亡的关头，他能勇敢站出来，为国征战。正是岳母的教育，使他走上了成为抗金英雄的道路。
家庭的风气能影响人生选择的道路。一个人从小到大在家中长大，最大程度上受到家庭风气的影响。历史上臭名昭著的希特勒是一个小官吏的私生子，他的母亲是父亲的侄女。在这样一个特殊的环境下，家庭的氛围是病态的，无法让他了解到真正的爱和正义，反而铸就了他刚愎自用，自私狂妄的性格。对他后来建立纳粹党，屠杀犹太人，走上极端的道路有很大影响。
在现今社会，也有很多罪犯，有着不幸的家庭遭遇，或是父母离异，或是家庭暴力。在这样的家庭风气下，他们学会了残暴，没有责任感，从而走上了不归路。相反的，良好的家风则使孩子受益颇多。苏洵立志，勤学苦读，在家中形成了积极向学的风气，最终成就了“一门三父子，都是大文豪”的美谈。所以，良好的家风能影响人生选择的方向。
家教家风从出生时便如空气一般围绕在我们身边，潜移默化的影响我们。虽然在今后的人生中会有改变，但最初的影响总是深远的。愿所有的孩子都在良好家教家风的影响下成为一个具有美德的人。
叙事作文出发 篇6
生命如风。好一个亘古的比喻，也许你会感叹它来去匆匆，不着痕迹，我却爬山涉水，在历史的淘金沙里，寻找它的真谛。
追求梦想，是因为梦想就是皎洁的月光，是因为它自信给人间营造一片清澈空灵；追求梦想，是因为梦想就是蒲公英，是因为它相信能还大地以一片姹紫嫣红，梦想的花儿就此开放。
梦想是腾飞的翅膀，有了梦想，就有了前进的方向；有了梦想，就有了前进的动力；有了梦想，就有了成功的希望。梦想就是豪迈的江海，热情奔放；梦想就是广袤的土壤，孕育果实；梦想就是轻柔的白云，飘扬飞逸；梦想就是璀璨的星空，伴我前进。梦想就是那艳丽的花朵，绽放微笑。
一个无风的码头，停泊一叶要去远航的孤舟；一条坎坷且荆棘丛生的道路，前方将有一块芳草地；一座杂草丛生的森林，里面将开着绚丽的野花……
只要去探索，去寻找。生活的前方将有一个五彩的梦。带上青春的缪斯，去冲击，去拼搏！把青春稿件载入岁月的邮车，不愿流泪，也绝不后悔。
如果说人的一生是一个不断追求的过程，那么梦想就是一个个驿站的尽头那一片崭新的世界。只有那些不断拼搏、不断奋斗、不断创新的人，才能越过一个个驿站，在无尽的追求中，体会到生命的真谛，实现人生的价值。
梦想是伟大的。它充满着神秘而不可思议的力量。它能使人振奋，使人勇敢，使人充满活力与激情。在大雨滂沱时，梦想会成为一把伞，为你撑起一方晴空；在无月无星的夜晚，梦想会成为一盏灯，为你照亮脚下的路；当你误入灌木丛林时，梦想会成为一把利斧，为你斩去挡道的荆棘；当你陶醉在成功的港口时，梦想又会成为一双有力的手臂，牵引你奔向又一段航程，开始全新的追求之旅……
梦想是忠诚的伴侣。在追求目标的过程中，梦想会始终不渝地陪伴在有志者的左右，让他们不畏别人的冷嘲与热讽，不怕亲友的埋怨与不解，不惧路途的艰险与遥远。梦想还能将旅途中的寂寞与孤独化成一曲催人奋进的歌，将挫折后的伤心与难过化作一股前进的动力。
也正是因为有了梦想，我们才能欣赏到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的广袤和森林的无垠，才能使自己不断得到升华，不断走向成熟。而且，我们的人生也会因此变得充实丰富起来。
有梦想的人是幸福的，有梦想的生活是火热的，朋友，趁我们青春年少，正值人生的黄金时刻，就让我们载着梦想出发，去努力开创自己的一片新天地吧！
叙事作文出发 篇7
暑假，向快乐出发
滴滴滴暑期快乐大巴开动啦!卸下沉重的书包，摆脱考试的烦恼。一起乘上这大巴，向快乐出发吧!
大战西瓜
炎炎夏日，西瓜成了我的最爱。这个夏天，我可没白过，天天都在大战西瓜。咔嗞西瓜被我手中的刀一分为二，我的嘴角露出邪恶的笑嘿嘿，这西瓜一定好吃。语音刚落，就忍不住抄起一把勺子，向着可爱诱人的西瓜进攻!伴随着一阵唏唏嘘嘘的声音，这半个西瓜的二分之一已被我消灭干净。完了，爸妈还一口没尝呢!算了，反正已经吃了，不如吃个痛快，而且，这个西瓜如此美味，不吃白不吃!于是，我继续投身于吃西瓜的事业中。不知不觉，西瓜一被全军覆没。
疯狂k歌
你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里听，这是我和我姐在房间里k歌呢!看来刚才的装睡真起作用，逃过了老妈的法眼，才得到现在k歌的机会啊!我和我姐忘我的陶醉于歌唱中，一首一首的吼着，撕心裂肺的吼着。机会难得啊，可得好好把握，再唱一首，就一首。我对着正要关手机的姐姐央求道。好吧，就一首。姐姐用着可怜我这个小妹妹的语气说道。也许是咱们的声音太大，把老妈给招来了。干什么呢?深更半夜的，睡觉!妈妈下了一道圣旨。我和姐姐早已偷笑着，闭上眼睛，装作什么事也没发生，不过这次可不是装睡。
极速溜冰
自从粘上了溜冰鞋，我就一发不可收拾，深深地爱上了溜冰，一发不可收拾了。姐姐，我蹲着，你们拉着我溜，怎么样?是不是感觉很不错?看着姐姐们那样溜冰，我也跃跃欲试。切，就你这菜鸟，还很不错?待会儿骨折了都不知道咋回事!姐姐又开始贬低我了。哼，我就不信邪了，冲你这话，我也一定要试一试!姐姐这次无话可说了。姐姐们拉着我，开始在广场打圈。突然，两个姐姐加快速度，拉着我一阵猛滑。怪不得她们刚才对着阴险的笑了几下。不过，一切尽在我的掌控之中，想害我摔跤，门儿的没有。正好，在这极速溜冰的过程中，我可以毫不费力的享受这缕缕清风。呼，真凉快啊!
叮咚各位乘客，暑期大巴已到终点站，请您携带好在旅途中收集的快乐，告别这大巴。再见，快乐仍在继续，希望您继续向快乐出发!
叙事作文出发 篇8
我还记得那个夏天，天气炎热，阳光无情地照射着大地。整个城市沉浸在一片燥热的气息中。我每天都待在家里，只能憧憬着星月夜晚清凉的气息。但这种生活状态没有持续多久，家里的叔叔突然决定要带我去旅行。
随着叔叔的带领，我来到了一座美丽的小城市。那里的街道干净整洁，沿街种满了鲜花和绿树。我们在一家精致的咖啡馆里订了座位，我喝着冰咖啡，看着外面的世界。
这时我的目光被一个小女孩吸引住了。她穿着一件可爱的花纹连衣裙，头戴一顶粉色的帽子，三五个小伙伴手牵手环绕在她身边，看起来非常开心。她们在河畔玩闹，追逐着河水涌动的声音，或者在树荫下吃着冰淇淋，享受着清凉的风。
我突然意识到，我也应该像那个小女孩一样享受生活。于是我站起身，和叔叔一起走出咖啡馆，开始一段完全不同的旅程。
我们悠闲地走着，来到了一个闻名全城的博物馆。那里展示了很多精美的文物和科学实验，带给人们无数的启示和惊奇。我对那个古代文明的神秘和那些科技方面的尝试充满了好奇心，一直沉浸其中，直到迷路到临近午夜的街道上。
街道上人很少，闪烁的霓虹灯标志闪烁着鲜艳的颜色，照亮着空旷的地面。我突然发现一个在黑暗中闪烁着的小小点亮，就像一条黑暗中的指引。一股好奇心驱使我一步步接近那个点。
最终，我发现了那个小小的指引是一家摊位——桥下的烧烤店。烤肉的香气扑鼻而来，我忽然意识到肚子已经饿得直叫了。我和叔叔选了一块堆满了炭火的烤炉，点了一些牛肉串和羊肉串，边等边闻肉香，温暖的炉火辐射着烤肉谷粒粒，我们便开始享用这美食了。这一瞬间，我感受到了生命的轻盈和美好，仿佛许多忧愁和不安都被烤肉香包围其中了。
晚上回到旅店里，我突然想起了那个小女孩。虽然我们只是匆匆路过的陌生人，但是我一定会牢记那个夏天的点滴记忆，继续难掩我的孤独和困顿，迎接生命的新故事。
叙事作文出发 篇9
流沙河说过：梦想是船，载着你出海远行；梦想是罗盘，为你引导方向；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的道路；梦想是路，引导你走向黎明。
今年升天的神舟“10”飞船中的航天员王亚平。她把梦想当做动力，有动力就能放飞梦想。以前女航天员八年才招收一批，她在同学的鼓励下报名参加考试，并胜出，她非常激动。20xx年，杨利伟首登太空，她和队友们在电视机前观看了激动人心的时刻。从那时起她发誓自己一定要登上太空。她每天都坚持练习，那沉重的航天服穿在身上，脸都可能被压变形。经过10年的努力，她终于登上了太空，并在太空给我们上了一节有趣的物理课。她的梦想成真了。是啊，实现梦想并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃，不放弃就一定能实现梦想。
如果说学生是小草，那老师就是辛勤劳动的园丁，老师每天都很忙，假期也要用来备课。老师白天在讲台上绘声绘色地给我们上课，下课了给我们解决学习或生活上的问题。如果一个学生犯了错误，有的会诚恳地接受老师的批评，把当成自己进步的一个方面；而如果那个学生不接受，朝老师翻白眼，那老师也只能埋藏在心底，继续对那个学生负责。当夜深人静的时候人们都进入了梦乡，只有老师依然开着灯，改作业、备课……
虽然当老师这么辛苦，但我依然想当一名老师，为人民做出贡献，让国家更加繁华。
叙事作文出发 篇10
当我们谈到叙事作文时，我们通常想到的是一个生动的、有趣的故事，能够让读者产生共鸣和情感共鸣。通过描述一个事件或情节，我们可以向读者展示故事中的人物、地点、情感和经历。这种类型的作文非常适合描述我们自己的经历或在我们身边发生的真实事件。
当我们想写一篇好的叙事作文时，我们需要从以下几个方面入手：
第一，主题。主题是文章的灵魂，也是文章的一个核心要素。一个好的主题应该能引起读者的注意力，并让他们产生兴趣，这样他们才会愿意阅读你的文章。在选择主题时，我们可以选择一些生活中常见或不寻常的事件或经验，并且确保它们是有趣、有启发性或者有趣味性的。
第二，人物。人物是叙事作文中最重要的元素之一，因为他们是故事的主角。我们需要清晰、生动地描述他们的外貌、性格、情感以及行为举止。通过细致的描写，我们让人物的形象变得更具体、更容易让读者产生共鸣，并且使读者能够感受到人物的情感。
第三，情感。情感是叙事作文的另一个关键要素。一个富有情感的故事能够让读者充分参与其中，体验到其所包含的情感，因此，我们需要通过描写人物的情感和表现来传达这种情感。例如，让人物经历挫折、悲伤、爱情等情感，不仅能让读者感同身受，也能激发读者的情感共鸣。
第四，结构。结构是叙事作文的框架。我们需要为故事设计好结构，确保故事的逻辑性、连贯性、情感性和戏剧性。在故事的起点，我们需要为读者创造一个背景环境，使读者更容易进入故事的情节中。我们还需要注意人物的成长和变化，以及他们之间的关系和互动。
举个例子，我曾经经历过一件有趣的事情。那天，我和我的朋友来到了一家欧式咖啡馆，我们点了一些饮料和点心。正当我们欣赏着咖啡馆里的典雅装修和轻松的音乐时，突然一位穿着奇怪衣服的人进入了餐厅。他的服装相当“奇特”，配有镜头、贝壳和海藻，让他看起来异常的突出和奇特。
我们都纷纷把目光投向他，但他不以为意，径直到柜台前点了一杯咖啡，然后坐到了我们旁边的桌子上，并开始自言自语。我和我的朋友都感到非常的好奇，于是开始询问他身上的奇怪造型，以及他究竟是谁。他回答说他是一位艺术家，并且经常在这样的场合中穿着奇怪的衣服跑来跑去。
在交谈的过程中，我渐渐发现这个人其实非常有趣，他的故事及其作品也非常有趣。我们随后开始合影，分享各自的故事，并一同度过了欢快的下午时光。
这是一段有趣的经历，通过一些详细的描写，读者可以感受到我的好奇心和热情，也可以感受到艺术家的独特魅力和创造力。在这个故事中，我和我的朋友与这位艺术家之间的互动是非常重要的，因为它让这个故事变得更加有趣、更加生动、更加具有情感力量。
总之，好的叙事作文应该是具有启发性、有情感、有趣味性、有奇特的人物描写、诸如此类等等。如果我们能在这些方面下功夫，我们就能够写出一个精彩的叙事作文，并让读者产生共鸣与感受。
关爱叙事作文
“愿你有酒可以醉，愿你醒后有人陪。生日快乐！”生日表示一个人又长大了一岁，我们会发送生日祝福语以表达自己内心的期盼。您见过更多的更有特色的生日祝福语吗？下面是小编为大家整理的“关爱叙事作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
关爱叙事作文 篇1
每个人都有一颗爱国的心，个人有个人的爱国方式，有的爱国方式是发狠爱国，有的人的爱国方式是帮国家治安，有的人的爱国方式是保卫祖国的每一寸土地我个人的爱国方式是发狠读书，为国家发明更先进的科学新产品。
我记得在20xx年即将快过年的那几月，发生了一场突如其来的雪灾，这场雪灾阻挡了很多在外工作的儿女无法回家跟亲人团聚。我记得我们家乡那里有一个山坡，那山坡上结了厚厚的冰，常人根本无法走上去，因为它总会像滑梯一样把你摔下来。但是乡亲们不顾严寒，都从家里拿着铲子把冰铲掉，全村男女老少，大家团结一致，铲了一天，终于让山坡的小路可以踏上行人的脚步。我想，我们中国人是不怕困难，不畏艰苦的。全国各地，都出现了大家齐心协力抗冰灾的现象。在20xx年的5月份，在我国四川的汶川发生了8.0级的大地震，大家齐心协力地为汶川做出了贡献，有的为汶川出力，有的为汶川出钱。作为学生的我，只能在教室里好好读书，也许这也算是出力的一种方式吧！
显然，很多的自然灾害是避免不了的。但我相信我们的国家，相信我们身边的每一个人，如果我们的国家受到了影响，大家都会站出来勇敢的面对一切。在我国，有很多爱国的名人名事，是值得我们这一辈学习的。
关爱叙事作文 篇2
我们班的男同学比女同学要多一些，因此也特别得让我们的.谢老师操心，每当我们不听话或做错事的时候，谢老师总是很耐心地教育我们，我们都很喜欢他。
记得有一次在学校，我发现自己的铅笔不见了，找了半天都没找到，我着急了，就问我的同桌杨嘉仪看见没有，他说没看见，我以为他在撒谎，就很生气地对他说：“你不还我，我就告谢老师。”杨嘉仪说：“好，找谢老师，反正我没拿。”我们找来了谢老师抨理，谢老师听了我们讲的经过后，轻声安慰我们说：“别着急，我们再仔细找找吧”。同学们都帮着找铅笔，突然听见杨嘉仪大声说：“我找到了。”原来铅笔掉到了椅子后面，是自己没看见还错怪了同学，我不好意思地对杨嘉仪道了歉，这时谢老师摸着我的头笑着说：“知错就改就是好孩子，大家以后要团结友爱，互相帮助。”我们听了谢老师的话都大声地说：“知道了！”
同学们你们也知道了吗？
关爱叙事作文 篇3
爱，只有简简单单的十画，却饱含着许许多多的意义。如今，关爱天使在何处？它早已沉睡在人们的心底，被人们的遗忘！
而我的关爱天使在那天又苏醒过来，回到了我的心中。我早早地去了公交站。有辆公交车来了，我努力地挤着，挤呀挤，挤呀挤终于，功夫不负有心人！我挤上了！付了车钱后，我弓着身子，犹如得了心病的西施似的，在大人的胳膊底下穿梭着。我慢慢地走，总会挤到后车厢的；默默地找，总会找着座位的。我发现了一个座位，心想：可不能打草惊蛇啊。于是，便用杀手锏缩骨功一钻！嘿！这招真管用啊！我没两下就抢到了座位！我如鱼得水般，高兴得差点蹦了起来！
当我正为自己沾沾自喜时，上来了几位高龄老人，他们爬满皱纹的面孔上有着白发苍苍的头发。前面的阿姨站了起来，示意给老人让座。这时，我才猛地想起大人们对我们的教导在公交车上要给老弱病残孕五种人让座。我果断地站了起来，可是不速之客来了头上长着魔角，身穿红黑相间连衣裙，手拿刀叉的冷漠恶魔从我的心中蹦了出来。喂喂！坐下啦！这可是你历经千山万水得来的哟！可不能说让就让的哦！就算上刀山下火海也不能让啊！我一听，便有稳稳当当的坐了下去。我的天呐！你为什么不让座哇！你竟然站了起来，还坐下？真丢人，还不快点儿站起来！老人正需要座位呢！头上顶着光环，身穿粉红色长裙的关爱天使皱破了眉头。正当我犹豫不决的时候，关爱天使一把拿下头上的光环，像扔乾坤圈似的扔向冷漠恶魔。而冷漠恶魔便像个足球似的，被足球队员踢飞了。冷漠恶魔消失后，我很自豪而快乐地站了起来，这不仅仅是因为我让了座，老人很快乐，我也很快乐，更是因为我找回了我的关爱天使！
我的关爱天使苏醒并回到了我的身边，你的呢？请让爱的暖流轻轻地、悄悄地流入他人的心田。他人的快乐，也是你的快乐。
关爱叙事作文 篇4
人们常说:母爱是伟大的，父爱是崇高的。但是我觉得不但是父母的爱伟大，老师对我们的爱也如此。
记得那次，恶劣的天气中，我们仍然要坚持上操，我那马马虎虎的小毛病又犯了，保护脑袋的使者帽子忘带了，我冻的瑟瑟发抖，我正想一股脑的冲进教室取帽子，唉，没来得及呀!真是命苦啊!
我们的班主任从楼梯口走了出来，看见我的脸冻得像红苹果一样，便向我走了过来。她轻轻的伏在我的耳边问我:你的帽子呢?
我上牙打着下牙说:落在班级了。老师听完了我的话之后，转过身，头也没回地向教学楼走去。我的心里嘀咕着:老师干什么去了呢?
瞧，老师那高大的身影一步一步地向我走来。咦，这帽子和我自己的帽子不是一样吗?怎么跑到老师手里去了呢?我恍然大悟那顶帽子是我的。老师轻轻地戴在我的脑袋上，亲切的问我：你还冷吗?我哆哆嗦嗦的说：有老师的关怀，我不冷了。老师听懂了我的话，笑着对我说：今天你的小嘴儿一定抹蜜了吧!
多谢老师的关怀，替我赶走了冬日的寒冷，带给我人间最暖的真情，虽然这件事发生在几分钟的瞬间，但是让我久久难忘，我一定会继续传递老师那美好的品德，竭尽全力的帮助那些有困难的人。
关爱叙事作文 篇5
那是一个宁静的夏天的晚上，虫子在窗外吱吱地唱歌，时不时还传来一两阵笑声，那笑声很清脆，很爽朗。我们正在上培优课。
下课!随着老师那响亮的一声，同学们个个都冲出教室，以最快的速度向宿舍跑去，我也不例外。渐渐的，我处于第一，我有点兴奋。就在楼梯还有最后几个阶梯的时候，咚的一声巨响，我也不知道怎么回事，就摔倒在地，顿时我好像瘫了一样，动也动不了。吕培烁，刘涵摔倒了！就在这时，我模糊地听到郑翔宇的叫声。我躺在地上良久，不见吕培烁来，我的嘴钻心的痛，我的手也动弹不得！就在这时，一些中加高中的哥哥姐姐下课了，正往宿舍走去。小弟弟，你怎么了？我听到了一个陌生的声音。我动不了了手好痛。我有气无力地回答。快，把他送去医院。陌生的声音再次响起。紧接着，我被四只有力的手抬了起来，送去了医院。在路上，我没有力气说话，只知道呻吟，但他们却一直对我说：小弟弟，坚持一下，很快就到了。挺住，很快就没事了。快快，加快脚步。 我的心震撼了，一些陌生的哥哥姐姐竟然对我这么好，还一直鼓励我，安慰我，我似乎不那么痛了。我努力地睁开双眼，看到两个模糊的身影，是两个大哥哥抬着我，他们汗流浃背，豆大的汗珠不停地从脸上流下来，脸上满是焦急的神情。我很想说谢谢，但力不从心，嘴都张不开。我被及时送到医院，医生马上给我处理伤口，就在这当儿，他们悄悄地离开了医院，我连说一句谢谢都没来得及说。
事情过去很久，但我却无法忘怀，我很想见见从未谋面的他们，很想很想
关爱叙事作文 篇6
人们常用美丽的词藻来修饰人世间最伟大的爱——母爱，而又有谁用真心，用真意来品读这无私、无微不至的爱的呢?
品读母爱，品出的是黑色的无慕上最闪亮的星，星光闪烁;品读母爱，品出的是花朵上最美丽的淡雅的海棠，清香宜人;品读母爱，品出的是歌唱舞台上的交响曲，催人奋进;品读母爱，品出的是黑暗中无形的力量，给你希望;品读母爱，品出的是五彩缤纷的美好生活，让你快乐，品读母爱，品出的是……
我们从羽翼未丰的小鸟变为征服天际的雄鹰;我们从纤纤细树变为粗壮参天的的大树;我们从一粒小小的种子变为祖国的花朵;我们从一粒细小的沙石变为参天的高塔。这一切的一切，都是母亲，都是妈妈付出自己全部的光和热，培养出我们这一代国家栋梁!
母亲的关爱无处不在!
母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一响起，眼前立刻一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪;母亲是失败时的缕缕阳光，当你伤心时，安慰受伤的心灵，鼓励你奋勇向前。母亲是……
“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中风雨来了，我只躲到你的怀里。”因为你是我生命中的那抹阳光，是我依恋的源泉!
母爱是圣洁的，伟大的，它或许是纤纤细手拂过平静的琴弦，让生命的火花跳动起来。它或许是雪白浪花创造的奇迹，让生命焕发光彩。母爱将会永远留在我的心间，成为我心中那道永不消逝的风景线!
关爱叙事作文 篇7
在生活中，人们需要互相关心和帮助。例如，《唯一的观众》中的音乐教授说他是聋子，而《不要饿死马》中守护书摊的残疾青年说他们家需要马草。虽然他们说的不是真的，但他们都是为了关心他人而撒谎。事实上，我曾经经历过这样的事情，我不禁打开了记忆的大门...
一天晚上，当我在三年级的时候，因为三年级有一个“统一考试”，我们不得不每天补课，还有很多作业要做。我对我的作业不满意，喜欢混日子，因为作业多，我每天都写得很晚，通常到9点或10点。
因为我有一条规定，我在完成作业之前不吃东西，这条规定已经存在好几年了。一天晚上，妈妈很早就做好了饭，爸爸让我吃，但我没吃。当我听到“我们先吃吧”的时候，我的眼睛湿润了，我的心脏似乎分成了两半。我心想:为什么我的父母不等我就吃饭？我必须尽快完成作业，并向他们解释为什么他们不等我。我忍不住想加快脚步，眼里含着泪水，我感到无语。最后，我完成了作业，愤怒地打开了房间的门。我眼前的景象让我吃惊。桌上的盘子都用碗扣住了。没人在吃东西。妈妈和爸爸正坐在餐桌上备课。看到我出来，他们连忙说:“来吃吧。食物是冷的。你为什么还盯着看？来一起吃吧。”这一刻，我意识到了爱的存在，我的父亲为了让我早点完成作业和吃饭，对我撒了谎。
我也因此摆脱了懒散的坏习惯，但是我不完成作业和不吃东西的习惯直到现在都没有改变...这件事让我意识到爱情的存在。只有爱才能拥有这个和谐的社会，只有爱才能拥有这个美丽的世界。仔细观察，用心体验。爱无处不在。你一定是最幸福的人了！
关爱叙事作文 篇8
有这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺让他飞向大自然。后来蝴蝶化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧。我将让它实现。”小女孩想了想说：“我希望快乐。”后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。
关爱他人，才能快乐自己，并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人，“送人玫瑰，手有余香”只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。
大家听说过“盲人提灯笼”吗？一个盲人走夜路时总是要提着灯笼，有人就对盲人说：“你本来就看不见，走夜路时总要提着灯笼真是多此一举。”可盲人却满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我既照亮了别人，也保护了自己。”
是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递一杯热茶；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块；同学学习有困难，主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人、伤心中的人得到了别人的帮助，就像拥有整个春天般的温暖。
每个人都会遇到困难和需要帮助的时候，所以，我们看到别人处于困境时，应该主动伸出援助的双手，在帮助别人过后，看到别人开心，你也会从心底感到快乐。
关心别人，快乐自己。同学们，让我们行动起来，成为一个自己快乐，也能够给别人带来快乐的人。
关爱叙事作文 篇9
以前的我只知道让别人来关爱我，那次，我学会了关爱别人。
我的妈妈没有上班，爸爸又是干快递的，家里面的重担就落在妈妈身上。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶对我的爱真是无微不至。我从小在溺爱中长大，自己不知如何去关爱别人。
一天，妈妈很晚还没回来，我坐在门口等着妈妈的归来，可妈妈迟迟不归，过了好长时间，叮咚――门铃响了，是妈妈回来了，我急切的把门打开，妈妈风尘仆仆地进了屋。我向妈妈问个究竟，妈妈告诉我，她回来的路上一个人不小心摔倒了，妈妈把她送到医院，由于没有手术费，妈妈又到银行取钱，让她做了手术，又忙着给她的家人打电话，这不到现在才回来，我呆呆地望着妈妈，心里有股说不出的滋味，妈妈对别人的关爱让我感动。爸、妈!洗脚了。我见妈妈端个洗脚盆向奶奶、爷爷那屋走去，我看见了筋疲力尽的妈妈，太难受，在妈妈帮爷爷、奶奶洗完了脚时，我为妈妈打了盆洗脚水，妈妈激动的不得了。
在学校里，我们班的刺头又跟胆小鬼闹起来了，胆小鬼胳膊划破了一条大口子，我见了忙把他送到学校医务室，我怕他擦药时疼，就分散他的注意力，跟他说起笑话。擦完药，我把他扶回教室，还问他疼不疼，这是我过去从未做过的事。
今天，我却做了，以后，我会还会关爱他人，妈妈，谢谢您，是您让我学会了关爱。
关爱叙事作文 篇10
前不久，妈妈到一处工地干活，因为我家不像别的同学家富裕。干完活很晚才能回家。我就下定决心做一件事，是我从没尝试过的。
天逐渐拉下黑色的帘幕。我有些害怕了，我抖着手，拉开一盏灯，我在一次抖着双手，拿起了被子盖上我抖的发冷的身子，并整个身子蜷缩起来。这么冷，妈妈回来了怎么办？叮铃铃，电话机响了，吓的我心怦怦直跳。我怕像鬼故事里那样，接起电话，里面会有鬼叫，我壮着胆儿看了一下电话的显示屏，是妈妈的电话号码，我放心的接起电话：“喂，妈，有什么事吗？”“我今天回去的比较晚，”妈妈：“说要不你去老舅家住吧。”我犹豫着。最后还是慎重决定在家了。妈妈再三劝阻，我还是没去。我想，平常冷天烧炕，这是天经地义的，我去园子抱了些柴火烧，我知道一些常识，因为我会看妈妈怎么做。先是把易燃物放在里面打个小棚，然后把桦皮用火柴点燃放在中间，很快大火着了上来，在把重重的木柴放进去。糟了，锅里忘了加水了，我加上了七舀水倒进锅里，最后盖上锅盖，就OK了。我开始活跃起来。接下来的工作就是看着木柴不要掉出来。水开了我掀起锅盖，兴奋的叫起来。我把开水倒进暖壶里，又在过了加了一些水，谁没开，但不能让它“闲”着啊。我又看到许多碗，妈妈没空刷，我把锅中不开得水用来刷碗，炕也暖和了，真是一举三得。我还帮妈妈做了饭。回来可能吃不下，我给妈妈煮了一些小米粥。因为把缸里得水烧开了，灌进了暖壶里，所以缸里没水了，我又把缸里得水填满。在这些过程进行当中，妈妈回来了，对我说：“真乖，但是以后可不能这样了，烧着手怎么办？”
我认为关爱是彩虹中的红色，也是最耀眼的，最绚烂的。
叙事作文同学
提高作文质量是有效提高语文能力的手段之一，优秀的作文能得到老师和同学的认可，网络上优秀的作文是怎么写的呢？经过生日祝福语网的编辑仔细整理以下为大家整理了“叙事作文同学”的相关资料，我们将为您提供各种相关方面的信息和建议！
叙事作文同学 篇1
新的一学期又如期而至。每个学期都会有因各种原因转学离开的同学，不免会有各种不舍得，同时也会有转学加入我们班级的新同学。这学期也不例外，我们四年三班迎来两名女将，有了她们的加入，我们班上就有30人，男女比例又持平了，感觉舒坦了。
两位新同学的成绩都很不错，词语默写，其中一位新同学王斯羽就拿了个100分，真是学霸呀!第二位新同学，她姓卓，全名叫卓拉，是蒙古族人，她个头很高，成绩也不错，初来乍到的她，适应能力很强，很快就融入班集体，很快就跟上老师的教学步伐。
两位同学一进教室就成了朋友，后来才知道她们两人都是来自于东北，真是所谓甜不甜，故乡水;亲不亲，故乡人。
我之所以对她们有好感，是因为她们待人很友善。在相处的这段时间里，当我需要帮助的时候，新同学斯羽和卓拉就会帮我，比如我没登记好作业，黑板上的字太小了，她们就会把自己的登记本借我看。我特别欣赏她俩乐于助人的好品质。
经过这段时间相处下来，我挺喜欢这两位新同学，她们主动融入新集体，乐于帮助同学，学习态度积极，让我不禁在想，她们是不是很快就能成为班干部呢?
叙事作文同学 篇2
昨天，妈妈，董芳菲病了。我一点都不相信地说：怎会呢？昨天她还好好的呢？说着，我就把妈妈的手机上老师发的短信看了一遍，结果是真的。老师让我们去看董芳菲，我的心里可高兴了！
，我觉得上课的时间过得真慢！终于上完课了，我们坐车来到了医院，到了病房，我们看到了刚刚做完手术的董芳菲，她呆呆的躺在病床上，她见了我们，冲我们眨了眨眼睛。老师从背后拿出一束美丽的鲜花，她能早日康复。董芳菲的脸上露出了甜美的笑容！她吃力、小声地说：！
阿姨(董芳菲妈妈)把董芳菲的牙们看了看，同学们有的说像甜筒，还有的说像锥子，董芳菲听了笑眯眯的。
该走了，老师让我们给董芳菲说一句祝福的话，我们都说不出来了。老师悄悄地们说：祝董芳菲早日康复。我们听了老师的话，大声地说：祝董芳菲早日康复！
这件事让我了帮助，快乐。
叙事作文同学 篇3
在一个风和日丽的下午，同学们到操场丰去参加课外活动去了，有的踢毽子，有的跳皮筋，还有的丢沙包，操场上呈现出一片欢腾的景象。只有班长吴华写的《中队争先计划》还差几条没有写完，留在班里。
他写着写着，忽然听见外边传来了你打，你打的声音。他从那熟悉的说话声推想：一定是于倩和乔磊。因为他俩总是为一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤。上星期乔磊不小心踩了于倩的脚，于倩大声说：干嘛踩我的脚，讨厌!说着又踩了乔磊一脚。乔磊也不示弱，蛮不讲理地说：脚上又没长眼睛。踩了你，活该!
吴华这时想：再这样吵下去会惹出乱子的，校风校纪检查也会扣分的呀。我是班长，我应该去制止。
他推开教室门，来到操场，想去劝架，却被眼前的情景惊得目瞪口呆。原来他俩并没吵架，正在推让一个乒乓球拍，都让对方先打。于倩说：你先来的，你先打。乔磊说：没关系，我刚才已经打过一回了，还是你先打吧。球拍从于倩手里跑到乔磊手里，又从乔磊手里回到于倩手里。吴华愣了半天，自言自语说：原来如此。
他扭过头，跑回班里，拿起笔在《中队争先计划》上填上了同学之间团结友爱、互相谦让这一条内容。
叙事作文同学 篇4
我有一个同学，他的名字叫杨二帆，他个子高高的，眼睛大大的，浓浓的眉毛，脸肉嘟嘟的。他的皮肤不是很白，但看上去又让人觉得也不黑。他很胖，给人一种怕怕的感觉，就像是传说中的“老大”，可你要真的这么想就错了，他性格很温柔，对同学特别友善，热爱劳动，还乐于助人，是个外刚内柔的人呢！所以他很受欢迎，虽然长的不帅，但却是我们学校公认的校草。
这不，杨二帆同学又在帮着打扫卫生了。他左手拿着扫把，右手拿着簸箕，走几步弯一下腰将地上的垃圾扫到簸箕里，因为他比较胖，所以这样几次下来可给他累够呛了。看他累的满头大汗，气喘吁吁的样子，同学们都看不下去了，纷纷上前帮忙。
有一次，我的同桌小静钱丢了，没法吃午饭，二帆同学知道后便主动将自己的饭拨给了小静一半，还特别不好意思的说到：“对不起啊!我只能给你一半!”小静感动的当场泪奔。
还有一次，我们放学回家，在路上遇到一个流氓跟我们要钱。正当我们害怕之极，不知所措时，杨二帆同学就突然出现了，他的出现让我们感觉像是漂在水里突然抓住了一根稻草似的，但我们毕竟都是小孩子，最后钱也被要走了，杨二帆同学也挨揍了，他被打的鼻青脸肿的，特别惨。我们当时就问他，为什么帮我们啊，本来就知道打不过人家的。他不解的望着我们，仿佛是在纳闷儿我为什么这样问。然后特别坚定的说“我们是可是同学呀!别看我挨揍了，下次遇到我还会站出来的!”他说话的神情像极了一个英雄，特别可爱。
杨二帆，我的同学，我为有这样的同学感到荣幸，感到幸福!
叙事作文同学 篇5
我有几个要好的同学经常一起玩，她们都有自己的想法，有时候难免会因为意见不同而引发争执。
有一天，我和小萌、小雨一起玩游戏，每人都有自己的角色，小雨是宠猫，小萌和我是主人。一开始我们都玩得很开心，可是过了一会，小萌就不高兴了。我问她为什么不高兴?她小声地跟我说：小雨的意见太多了，你没有发现吗?我们俩都没话可说了。如果她能改掉这个习惯，我们才能玩得开心，不然我们就各自玩吧!
她说完以后我想了一下，认为小萌说的有道理。可是，小雨编的游戏情节也很有创意啊!每个人都有自己的想法和特点，如果想愉快地玩耍，就要制定个规则大家来遵守，于是我决定做点什么。
我悄悄地去找小雨跟她讲：你在游戏里演的是宠物，你总该像个宠物的样子吧!反对意见太多的话就不像个宠物了。小雨很想和我们玩游戏，因为我们的游戏很有趣。为了和我们一起玩，她不仅同意了，还答应我一定会演得像个宠物。于是，我去跟小萌说：小雨这次肯定会表现得不一样，我们拭目以待吧!
游戏又开始了，小雨弯着腰，学着猫走路的样子并发出喵喵的声音，小萌看小雨当猫当得很好，主人也应该当好，所以她们就像主人和一只真的宠物猫一样，她们玩得很融洽。
从此以后，我们每天休息时都在一起玩游戏。大家有事情可以一起想办法解决，这就是我和同学之间的小故事。
叙事作文同学 篇6
长亭外古道边，
芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，
夕阳山外山。
同学们手拉手，肩并肩地唱着。
在我们面前摆着各种各样的菜、酒和蛋糕什么的。我们班正在举行毕业小宴会。这些酒莱都是同学拿来的，有的还是自己亲手做的呢。我们班的同学来自世界各地，酒菜自然也是五花八门的。闻名世界的朝鲜泡菜》日本的咸菜和生鱼片、瑞典的苏儿、南斯拉夫的塞儿玛、美国的夹肉面包等等。酒呢，有名的法国香槟，英国的白兰地，朝鲜的人参酒和日本的清酒，样样齐全。
看到同学们一起唱歌，这样欢乐，我想起了我们一起度过的美好时光，他们每个人都给我留下了难忘的印象。
卡尔，瑞典人。我们班里他个子最高。他长得很帅。对，老师讲解帅字时，就是举他做例子的。我每次看见他，就想起来那个帅字，所以至今还记得。看上去，他就像个外交官似的。
面对卡尔的是可瑞福，美国人。他个子不矮于卡尔，跟卡尔不一样的是留着胡子。他上课时经常坐在第一排第一号，虽然那么高的个儿。他还爱戴帽子，无论上课或吃饭时，那顶棒球帽总是扣在他脑袋上。上个月的一个星期六，有一场篮球比赛。我恰巧没事，就看去了。只见有个人运球动作非常敏捷，打得真棒。仔细一看，他就是我们班的可瑞福。平时真看不出来他会这么手急眼快。现在你看，他带球上篮，躲闪，起跳，投中，打得跟美国职业篮球队员一样好。
听，唱得多么婉转悦耳!她们是我们班的女同学。她们给我们班的学习生活增添了甜味儿。我们班的小姐们都长得比别的班的女同学漂亮。
许明淑，朝鲜姑娘，具有东方姑娘之美。乌黑的头发，明亮的眼睛，苗条的身材，真讨人喜欢。她能歌善舞。今年汉语节目比赛时，代表我们班唱了歌，受到观众的热烈欢迎。
那三个欧洲姑娘是:伊尔玛、伊本伊和阿馒达。看她们蓝色的眼睛，好像看清澈见底的湖水一样，觉得心里爽快。伊尔玛，南斯拉夫人。听说她是南斯拉夫一家报纸的记者。说不定就因为这缘故，她喜欢去旅游。她已经去过不少地方，所以对中国了解得很深。匈牙利姑娘伊本伊，我第一次见到她的时候，给我的印象是汉语说得挺流利，快得和打机枪一样。我说一句话的时间，她已经说了两三句。她很快活。
叙事作文同学 篇7
白家豪是我们班学习非常好的一名学生，但是我非常讨厌他。我们班里有很多学习好的同学，都没有像他那样，问他题的时候，他会不耐烦地告诉你自己去看。
可是在一次六一绘画过程中，我改变了对他的看法。
那时，还差十一天我们就上台演出了。美术老师刚回来，可是却发现我没有画画。美术老师着急地让白家豪告诉我，让我去画画。那时，我正在练跳舞，就匆匆忙忙去了美术教室。拿起笔来就要照着书上的画，老师让白家豪帮我画画。我想，这下可完了，只有我自己画画了。
我坐在自己的座位上，打开那张2开的纸，寻找着书中我喜欢的画，屋子里静静的，只有我翻书的声音。突然，听到一声：用我来帮帮你吗?你是女同学，你画七色花篮吧!我什么也没说，只是在那里起稿。心想，今天白家豪是怎么了，怎么主动帮助人了。
过了一会儿，我起稿差不多了。我刚想让他看一下，他自己就过来了，对我说：你的画上面有一点空，加上几只小蜜蜂吧!我真的好感动，白家豪今天是怎么了，怎么这么热情，这么主动了。我忍不住问他：白家豪，你怎么了，为什么这样热情主动了。他幽默地说：我要向你们学习呀!另外，老师也让我帮助你呢。
后来，因为白家豪的画，画完了，只有在后来我画背景的时候，再过帮我画画。画完之后我开心地笑了。
自从这一次画画之后，我对白家豪的看法改变了，我不再认为他讨厌了，反而认为他是一个乐于助人的人。那一次我问他题，他说是因为他有事，所以才没有给我讲解。
那次画画以后，我觉得要想了解一个人，我们必须走近他。
叙事作文同学 篇8
运动会上有很多的运动健儿们在挥洒着他们的汗水，而有时候我们会因为某些事情而耽误了去看比赛的事情，对于这样的情景，应该有很多人是有这样的经历的，我们也只能在心底呐喊，同学加油，下面这篇运动会作文，大家一起来欣赏一下吧！
运动会是个令人激动的时刻！
运动会开始啦，我在100米跑步的场地给运动员加油。我们班的***，年年得两块金牌，我非常看好她。这时，班主任走过来叫我去陪跑我只能照着办了。
比赛准备开始，运动员握紧拳头，弯着腰，凝视着终点线。裁判员对终点线的裁判员一举旗子，表示可以开始比赛。裁判员说：“预备——开始。”“嘣”地一声，比赛开始，运动员们像离弦的箭一样飞快的向终点跑去，***屏息凝视，直到终点了才敢放松。
预赛成绩出来了，***进了决赛！广播里说“请女子100米决赛的运动员赶快来报到。”我正想去决赛现场的时候，广播里又传来“请男子跑跳的人到主席台颁奖。”因为我是四年级男子跑跳的第二名，所以我只能去颁奖了，不能去看女子100米决赛，但我在心中默喊：“***加油！”
叙事作文9篇
许多人可能对于“叙事作文”有些疑惑，不知道它具体指的是什么。那么，我们将为您一一解答这些疑问，并建议您将本页收藏起来，以便随时查阅。作文是语言表达和思维能力提高的基石和核心，写作则是思维和语言的完美融合。在作文中，我们需要善用写作技巧，尽力用真情实感去打动读者的心。
叙事作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，比如：打乒乓球、练书法、滑冰、看书等等，但我最喜欢的是滑冰。
一个夏天的晚上，爸爸和我一起准备去滑冰场滑冰。我的心里就像吃了蜜一样甜。来到滑冰场地，我不由自主地叫道：“哇，人好多呀！”我在滑冰的过程中，看到了有的人像小鸟一样在“天空中”飞翔；有的人像小马一样一会儿跑这儿，一会儿跑那儿；有的像杂技明星一样一会儿倒着滑，一会儿正着滑，花样繁多，令我眼花缭乱。
我和爸爸也不由自主地滑了起来。我的技术不太熟练，因此滑得很慢。而爸爸却很自信，滑得飞快。谁知在过一个弯道时，因脚跟没有站稳，摔了个两脚朝天，可是爸爸还是继续滑，不放弃胜利的希望。这种精神多么值得我学习呀！
滑冰不仅丰富了我的课余生活，而且还给我带来了无穷的快乐和自信，我喜欢滑冰。
叙事作文 篇2
这个周末，我、妹妹、表弟在妗妗的带领下，和许多妗妗的朋友一起去摘梨。
这个梨园在河北的一个村子里。一路上，白白的棉花咧着嘴向我们问好，尖尖的辣椒羞红了脸，紫色的茄子、长长的豆角，嫩绿的毛豆，半青半红的西红柿随着汽车的飞速行驶扑入我们的眼帘，我们目不暇接地看看这里看看那里，心情好极了。
来到梨园，一棵棵梨树上挂满了梨，压得树枝都弯了下来，不小心就能碰住头了，只是每个梨的外面都套了一个纸袋，我们无法看到它那诱人的颜色。这里的梨有两种，分别是黄金梨和黄冠梨，听梨园里的爷爷说：“黄金梨的树低，果实小，味甜，把儿短，一定要认准了再摘。”我们穿梭在矮矮的梨园里，每走一步都小心翼翼的，既要防止把那些熟透的梨撞下来，又要看清地上有没有白菜、冬瓜等农作物，还要寻找最大最甜的梨，不一会，我们就累得满头大汗，渴了，没事，直接摘个大梨，席地而坐大口大口地啃着，任甜甜的清凉的汁液顺着喉咙缓缓流下，酷热顿消。再看看我们的战利品——大箱小箱的梨堆在那，只等上秤了。
这一天虽然很累，但自己摘的梨是最甜的。
叙事作文 篇3
“啊，我赢了，你的将军被我吃了！”这是我们在作文班学下象棋时，张博傲同学发出的激动的声音。
今天一上课，老师就告诉我们说；“今天，我给同学们请来了象棋巨匠孙老师教同学们下象棋，同学们说好不好？”
“好！”同学们异口同声，并强烈热闹鼓掌。
这时，一个高大的男老师——孙老师走了进来。他首先做了自我先容，并且谦虚地说自己根本算不上什么“象棋巨匠”，只是会下象棋而已，愿意和同学们一起学习。
孙老师问大家，谁会下象棋？我和张博傲等几个同学举起了手。孙老师叫张博傲说一下下象棋的口诀。
“马走日，象走田，炮打一溜烟，车走一条线，两将不能面对面。”张博傲纯熟地背了出来。
“好，说的很好！要想学好象棋，首先要记住这几句口诀。下面我再讲一下有关象棋的其它方面的知识……”同学们都收视反听地听着。
知识讲完后，我们开始了实战演习。孙老师把我们分成了两组，一组是会下象棋的，一组是不会下象棋的。会下象棋的那组同学在那边开始了激烈的比拼。不会下象棋的这组同学，则继承听孙老师指导教授教养。
孙老师让杨泽桐跟他下棋，边下棋边教同学们，每走一步都进行细心地讲解。
“好了，你们谁学会了，来比一比吧！”孙老师说。我由于以前就会点，所以，我主动要乞降杨泽桐比一盘。
“呀，这马我不能放这！……，这也不行啊……”杨泽桐每走一步都要绞尽脑汁想半天，我每走一步，也是要再三考虑。最后，我俩不分胜败，下了个平局。
下棋比赛结束了，今天，我们不仅学会了下象棋，还收成了快乐。
叙事作文 篇4
礼拜五，天色晴朗，文峰小学的秋季运动会开始了。
校长公布运动会开始，我的心情无比激动，由于我也是一名运动员。看到一二年级上场，口号那么响亮，队列那么整洁，并且他们手上还拿着各种各样的气球和鲜花，非常漂亮。到我们班入场的时候，我们也喊着响亮的口号，迈着整洁的步伐，经由主席台时，同学们都个个心情激动慷慨走出漂亮的方队。
比赛正式开始，首进步前辈行的是跑步比赛，过了一会我听到有人通知我的项目要开始了，心里有点紧张，老师说：“放松心情，别紧张。”我听了老师的话心情轻微放松了一些。我参加的项目是袋鼠跳，我小心地夹着球枪声响起，我夹着球开始往前跳，旁边同学们呐喊助威，看到别的选手球掉下来了，心里很害怕自己的球会不会也掉下来呢？还好，我跳到终点了，球一直没有掉下来，而且我仍是第一名，我兴奋地跳了起来，回到座位。不一会听到主席台说到我的号码，让我去领奖。奖品是一支铅笔袋和一张荣誉证书，上面写着我的名字还有“百名运动小健将”的称号。
我们班还有一名跑400米的运动员，跑到第二圈的时候摔了一跤，被落在了最后，可是她很坚强的.爬起来继承跑，最后时刻冲刺，比别人提前了许多，终于拿了第三名。
我们班能取得这么好的成绩，和运动员们的辛勤苦练是分不开的，这些荣誉是我们用汗水换来的，我们要好好珍惜。
叙事作文 篇5
7月6日，早早起来，打车到了昆明火车站，坐去大理的火车。提前在去哪网订的票，有专门的'网络订票取票机，安检后到候车室里的德克士吃了早餐，（候车室没有麦当劳和肯德基）。上车后很惊奇，车厢就是卧铺车，只不过坐的是下铺，一个铺位坐四人，不准到中、上铺。上车后多花了四十多元补了一个中铺的票，这样就可以和孩子分别到铺位上补觉，7个多小时的车程，特值，想坐就坐，想躺就躺，舒服。这车坐的，充分体现云南十八怪之一：火车跑的没有汽车快，眼看着旁边公路上汽车绝尘而去（但是，如果坐汽车，实际的时间也就比火车少半小时到一小时）。一个山洞连着又一个山洞，缝隙是高高的山涧，满眼绿色。选择火车，固然要慢一点，但要舒服得多，可以来回走动，喝水、上厕所方便得多。（出门在外，如果吃的不顺口会想家，住的不舒服休息不好，怕上厕所不敢喝水就容易上火，现在的人体质不是一般的差，所以要把这些情况杜绝。）下了火车，出站对面就是到大理古城的8路公共汽车，超方便，投币2元（一定准备好零钱，司机的话根本听不懂，还不耐烦），车程50分钟左右，到风花雪月大酒店下也行，再坐两站到终点也行。我们到了终点，一路打听人民路、打听大理四中，走了25分钟到了提前在淘宝网上预订的八千里路客栈。人民路是小吃一条街，儿子说是吃货的天堂，种类、味道还行，就是得有好的体质（原因见后面）。客栈还可以，旺季168的价格，也就那样，好在热水随时供应，床铺还干净干燥，公共区域颇具小资情调，院子虽小，植物茂盛。说起来，云南的地理位置决定其植物种类丰富，我们住过的或见到的客栈，公共区面积都不大，但立体绿化做的都很好，层层叠叠，错落有致。个人认为养花养草最是怡情，爱生活、度过了生存阶段的人才有心思打理花草。在客栈洗漱完毕，边逛边吃，把著名的洋人街、五华楼及南门城墙都看过了。暮色中的五华楼漂亮异常，旁边是巍峨的苍山，变幻的晚霞与山间的云雾相映，壮观美丽（如赶上有火烧云，变幻莫测，超美）。九点多的大理古城人流如织，我是体力不支回了客栈，孩子自己闲逛去了，见识了洋人街一串酒吧的盛景，照了一大堆照片发到了网上，显呗这吃货的天堂，当然，结果很可观，第二天闹肚子，直接导致体质下降，后来又发烧。
7月7日。按照计划应去苍山，体会一下据说极为壮观的苍山大索道，计划没有变化快，一夜的雨，到早晨还淅淅沥沥，苍山雾气昭昭，是没法登山了。基本睡到自然醒，起床后在旁边小摊吃了热腾腾的杂菜锅，有菜有肉，两碗米饭，特舒服（40元），顺人民路往苍山方向走，到大道，是一流等活儿的车，很幸运一位李大姐（15198326689）迎上我们，雇了她的车去喜洲古镇。如她所说，真正的当地居民很朴实，要价很实在，不骗人（她说骗人的都是外地的，哈哈）。喜洲古镇很安静，不多的旅行团或其他的人就给往严家大院带了，我们则是她带到了镇中心的四方街，建筑倒一般，吃到了非常地道的喜洲粑粑（牌子是喜洲破酥粑粑），甜的和咸的各买了一个（5元一个），个大，甜的非常好吃，一定要刚出锅时吃，玫瑰和红糖的完美结合，面皮松软，透着碱香，味美价廉，只是冲着美味就值了。回来时沿环海路走了一段，近距离观赏了洱海风光，在微雨中洱海静谧美好。回来路过古城往南6公里，到了张家花园，是了解典型的白族民居的好去处，就是票价太高（110）。雕梁画栋，极尽奢华，但因为并非是真正的古建筑，细节部分经不起推敲。李大姐等我们游完，送回了原处。游玩回来睡了一大觉，晚上在热闹的古城闲逛，边走边吃，倒是尽兴（过后当然是悲剧了——孩子的身体不行，对苍蝇馆子不感冒啊。）
叙事作文 篇6
“呱！”一声，一个小女孩诞生了。一头乌黑发亮的短发，一排刘海下面嵌着一双月牙型标准的小眼睛，鼻子旁边还有几颗黄点点，下边呢？是一双能说会道的嘴巴，经常穿着牛仔裤。从外貌看来，已经知道我是一个非常好面子的人吧。可以说，我就是死要面子活受罪，为了自己的面子，指不定干出什么事呢。
同学们都说我是一个天不怕地不怕的人，胆子不是一般的大，这时我就洋洋得意，有个人请求说:“你既然胆子这么大，那么你就跟我们一起去黑屋吧，它可以实验你的胆子大不大，是汉子就去！”我一听，有些犹豫，心里却很害怕，但三十多双眼睛看着我，为了面子，我怎么能不答应。只好嘴上说:“这有什么了不起的，对我而言，不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？“好，一言为定！”就这样，我稀里糊涂的答应了他。
“叮铃铃”对别人而言这就是快乐的音乐，对我而言这就是噩梦的开始，这一节课我都没有认真听，一直想着我昨天看的那部恐怖小说。会不会黑屋里有巫师？我一进去就会把我变成青蛙，或者变成那些恶心的东西，还是那里面有怪物或怪兽，等着把我的一口吞掉，那里肯定很黑，我最怕黑了，想想就可怕。怎么办呐？我已经答应他了，君子一言，驷马难追，言必出，行必果，我怎么能告诉他我不敢去？我在同学们面前好不容易表现的万无一失，这样一说，不就是让别人瞧不起我吗？这可怎么办？难道只好随他去？好吧，也只能这样了，就是豁出性命怎么办？哎呀！越想越糟！还是别想了。随缘吧！
放学了，我拖拖拉拉的跟着他，躲在他的后面，好像个新生婴儿似的好奇地看着这一切，心里忐忑不安，但表面上却装得无所谓。“喏，到了。”他指了指那个荒凉的地方，周围什么都没有，只有中间立着一座孤独的黑屋。“听说啊，哪里有个怪物，你看，那里没有一个东西。那里的生物肯定是被这个怪物给吃完了，让她的手下诱导那是小孩子，供他享用，肯定要吃她的肝，扒了她的皮，想想就可怕！”哪些人七嘴八舌地说。这么多人都看着，让我怎样跟他说，其实我不敢的呀。我婆婆妈妈的走到黑屋的门前，走一步回三次，那些胆小怕事，看热闹不怕事大的人，躲在我的后面。这不是拿我当试验品，当人肉盾牌吗？
哇！真黑呀！伸手不见五指，我走到门前，不由自主地停了脚步，还是那些人把我推到屋子，然后躲到外面。“假如我被怪物吃了怎么办？我还有母亲，还有家人呢！”我对他们说。“没事，我们早有准备，假如你不行了，我们就有约法三章：余人要照顾好你的父母及你的家人，最好让他们过的逍遥自在，绝不委屈他们！”“好吧，连这都被你想到！”
我想，反正他们都准备好了，我也没有了念想，我视死如归的走进伸手不见五指的屋子里，挤着眼睛，不敢往前看，身体颤抖着，一分一秒地过去了，我摸了摸全身，没有一点受伤，心中的大石头才落了下来，并洋洋得意骄傲的对大家说:“你看，这对我小菜一碟，我没有事吧！哼！你们还不信！”有个人认真的打量着我的全身，用疑惑的眼神看着我。我的心里可得意了。
这回虽然没有事，但我却吴牛吹月，以后吹牛，可不敢吹这么大的了让我吓得魂惊魄散赶紧吃个东西压压惊，真是有惊无险。
叙事作文 篇7
打开家中的书柜，里头安安静静地陈放着从爷爷辈就留下来的那支毛笔。笔头部分因为没有墨水的滋润而干燥地炸裂开来，像是年迈长者的胡子，任由年岁的安排铺洒开来。而暗色的笔杆因为时间的沉淀，深沉里却透着光。不得不承认，这支毛笔除了“老”以外，再也没其他任何可贵之处了。
听爸爸说，爷爷当年可是一位资深的书法爱好者，不仅自己写了一手秀气挺立的毛笔字，更是乐于临摹各种名家之作。也许是受家庭文化的熏陶，刚刚开始记事的我，就已经开始学习如何抓住毛笔了。而墨香味也自然地成为了我梦里熟悉的味道。因为这杆毛笔，我开启了书法学习的旅途，也是因为这杆毛笔，我学会了另一项技能，叫坚持。
坚持实在太难了，需要泪水和信念并存才能开花结果。刚刚开始学习书法的时候，一站就是三个小时，我很不情愿。总是趁着空隙，东摸摸西瞅瞅，或是吵着要喝水，要休息。就连礼貌温吞的书法老师忍不住说我是个不容易静下心的小朋友。我的妈妈总是对我督促指导。我的爸爸也总是在我耳边，拿着咱们家的传家宝教育我说：“当年你爷爷就是拿着这杆笔，每日用清水在家门口的空地上，一练就是一个上午，才能写出挥洒自如的字体啊!”从一开始的站立五分钟就不耐烦、闹着要回家，到现在不仅完完整整上完一整节书法课了.所谓慢工出细活，只有静下心来，一笔一划，潜心学习，才能得到相应的回报。而浮躁焦虑、朝三暮四，却往往适得其反。
爸爸妈妈时常在我面前赞扬“工匠精神”，他们说那些老师傅们可贵的地方就在于对技艺磨练的坚持。生活中，我们总是想着怎么样才能更快，更快地扔掉我们手头玩腻的玩具，换掉看腻的书包，或是放弃学厌了的课外兴趣辅导班。而忘了身边的事物更新得越快，我们越需要放慢脚步。只有慢下来，坚持朝着自己向往的那座山头走去，才能站得稳脚跟。就像那杆毛笔教我的一样，一笔一划，打好基本功，踏实来过，总能闻见花香。
叙事作文 篇8
三月11日，我们学校举行了一场隆重的跑操比赛，全校学生都参加。
万里无云的天空下方，塑胶跑道旁边是人山人海，彩旗飘扬，班旗醒目。跑操规则是：从一年级到六年级按顺序跑，每次跑3圈。
一年级，二年级……终于到了我们四年级了。
我紧握着双手，在体委和老师的带领下，迈着矫健的步伐走上了跑道。
开始跑的时候我是昂首挺胸，可跑了一圈后，已经是气喘吁吁，大汗淋漓了，但看到五年级同学们那摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，就不甘心输给他们。再加上班主任老师不断地鼓励我们：“加油啊！”，就再次加快了速度。
我们步伐整齐，昂首挺胸，声音洪亮的英姿受到在座评委们的啧啧
“这个班真是好样的！”
“这个班真厉害！”
“这个班一定是训练了很多次了！”
尽管我已经感到四肢酸痛了，可听了评委的称赞后，又重新振作起精神，吃力地迈开步伐向终点跑去。
冲过终点了！
通过这次比赛，我明白了一个道理：坚持就是胜利！
叙事作文 篇9
我的姥姥今年64岁，她很胖很胖，皮肤白白的，有一头染了许多次的短短的头发，特有个最大的特点就是耳背。我们平时的小生嘀咕她是完全听不到的，大声的说话她也不能完全的听清晰。可是即便是这样也不能影响到她另一个大特点就是唠叨。她是我们家最唠叨的人，没有之一，她的那张嘴每时每刻都在唠叨着。不管是家里的鸡毛蒜皮的小事仍是国家发生的大事，都是姥姥唠叨的话题。她天天不停的说，可是当真听她说的人却没有一个。我的姥姥还很爱占小便宜，哪一个东西免费发放了，哪一个东西要卖2送1啦，她老是第一时间去领取或买，所以她老是乐此不疲的天天早晨泛起在超市或是菜市场探听最优惠的信息。
姥姥对我特别好，每一次有好东西都留给我，每一次吃饭都把最好的菜推到我眼前，而且几乎对我是百依百顺，可是我却越来越不喜欢她了。她老是替我做了许多许多我自己应该做的事情，她老是替我操了太多的心，我在她眼前永远都是个小天子，是个不懂事的小孩子。可是我已经长大了，有许多事情我应该自己去尝试了。姥姥，您说对吗？
叙事作文举手难
“愿你撞过的南墙，都成为坦途，愿你遇见的绝望，都成为盛放。生日快乐！”生日,对每个人来说,意味着对出生的庆祝、对父母亲的感恩，人们除在这一天会欢聚一堂外，还会发送祝福语。针对不同身份的人，如何写祝福语呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“叙事作文举手难”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
叙事作文举手难(篇1)
上课一定要敢于举手，大胆发言，一定一定。离上课只有几分钟了，我暗暗地在心中下着决心。嘿，举手就举手叹，不过是朗读课文、回答问题，有什么可怕的!马上上课了，我又耸耸肩膀这样对自己说。
叮铃铃，上课铃响了，同学们都三步并作两步地跑进教室。我的心忽地一沉，又开始了习惯性的紧张。几分钟后，老师在黑板上写了一道题，问谁会做。一下子，教室里鸦鹊无声。我心跳得很快，偷偷地望了望四周，只见许多同学低着头。有的旋转着自动笔，有的拿着铅笔在纸上画，坐在我旁边的同学右手托着下巴沉思着。我真希望有
一个同学举手，哪怕一个也好，可是令人失望的是，教室里没有一个同学举手。这时，我感到自己的手在颇动，心在突突直跳，好像有一个声音回荡在我的耳边:要举手，你可是大队长，要带个头啊，举手举手
可是，我总觉得自己的手好像是钢铁铸成的，无法举起来。突然，我想起了妈妈的嘱咐:上课要多动脑筋，大胆发言。顿时，心里有了勇气，我终于战胜了自己，把手举了起来。听着自己清脆响亮的声音，看着老师微笑点头的神态，感受着同学们投来的羡慕目光，我的心比喝了蜜还要甜。
叙事作文举手难(篇2)
文体课上，我们班举行了一次小小的演唱会，要求唱的歌曲是同学们在寒假里新学来的最拿手的一首。最后我们还评出了最佳小歌手呢!主持人宣布小小演唱会开始。在一阵欢呼声中，穆建功先上台演唱一首《星星点灯》。他唱得很响亮，看样子把吃奶的劲儿都使出来了。可是听起来歌曲的调子不是很准。唱完后，同学们仍高兴地鼓起掌来。接下来演唱的是白杰同学，他唱的歌曲是《笑脸》。这首歌我还是在春节联欢晚会上听到的呢。只见白杰兴冲冲地走上台，手里攘着书本卷成的话筒，清清嗓子，晃起脑袋高声地唱起来:常常地想，现在的你，就在我身边露出笑脸唱到这里，教室里响起一片热烈的掌声。这时，白杰唱得更起劲儿了，他摹仿着电视里的歌星，头向上仰着，脚下随着歌曲的旋律踏着地，看上去还真有点儿谢东的味道呢!书上说有情人，千里能共蝉娟白杰唱到这儿时突然卡壳了。
原来调门太高，他试了几次都没唱上去，同学们立刻哄堂大笑。白杰羞得满脸通红，尴尬地走下台来。我过去拍拍他的肩膀说:白杰，唱得不错嘛!以后再努力。接着，江洋波同学很自信地走上台去。也许是想跟白杰比个高低吧，他唱的也是《笑脸》这首歌。他唱得声情并茂，教室里掌声不断。歌声一停，同学们就大声地叫起来:再唱一首!江洋波又给大家唱了《东南西北风》、《九百九十九朵玫瑰》，赢得了同学们的一片赞扬。我心里想:最佳小歌手非江洋波莫属了。果然不出我所料，演唱会结束后，江洋波同学获得了最佳小歌手的称号。同学们送给他一阵热烈的掌声。老师发给他一个印着大红奖字的笔记本。接着，老师对同学们说:想不想听听我的意见?想!同学们齐声答道。老师认真地对大家说:我认为刚才同学们的歌早唱了十年，这些歌都不适合你们现在唱。大家说是这样吗?
江洋波的脸一下子红了。老帅的话引起了我的思考。我经常听到同龄的伙伴们哼唱成人的歌曲，属于我们的歌太少了。我们要唱自己的歌，需要在好的儿童歌曲的熏陶下长大。我们渴望词曲作家能够多写一些属于我们自己的)L童歌曲来。举手难，难再怕现眼上课，一定要敢于举手回答老师提出的问题。一定!上课前几分钟，我暗暗地下着决心。+，举就举叹，不就是读课文或回答问题吗?有什么可怕的!临上课时，我又故作轻松地想。上课铃响了，我的心不禁一沉。几分钟后，老师问道:哪位同学能读一下课文?教室里非常静，我的心突突地跳。我偷偷地向四周看了看，有的同学低头默坐，有的同学在摆弄钢笔，似乎老师的话根本就与他们无关紧要。我真希望教室里能有举起的手，哪怕仅仅是一只。然而，没有。这时，我下意识地动了动胳膊，心又坪坪地跳起来了。
真不争气!我不敢抬头看老师，他眼睛里一定满是失望。要是有人敢第一个举手，我就敢第二个举手!然而，没有。唉，怎么形成了这种心理呢?怕什么，不就是读课文吗?我暗暗鼓励自己。我悄悄地把左胳膊放到桌子上，目光偷偷地扫了一下四周，见没有人注意，才慢慢地举起右手，举得低低的，但分明又觉得那么重。举起手，我又慌忙扫了一眼，我觉得这只举起的手，在这个沉默的山包上好似一块嶙峋的怪石。真不协调!这种不协调搅得我心神不宁。我想把手放下。这时，老师的目光向我们这边投过来。我身不由己，迅速地放下了自己的手。我低下了头，再也不敢抬眼看一下这空旷、静得出奇的教室。老师没有叫我。我狠狠地在自己右臂上拧了一把:这不争气的胳膊，怎么就是举不起来呢?举手难，难在哪儿呢?难在怕现眼!
【点评上课举手发言是同学们每天都在经历的事。但是，能将想发言又没有勇气举手的心理活动写得如此生动、深刻却并不多见。阎文彬同学从自己的亲身体验出发，从课前下决心发言，低低的举起右手，到最后放下不争气的胳膊这一过程，描写了举手难的整个心理活动，说出了别的同学同样体验到但却不曾说出的心里话。全文言简意赅，生动、形象的心理刻画是本文的主要特点。
叙事作文举手难(篇3)
我们最大的缺点就是课堂气氛不活跃，举手的人寥寥无几，连我们班的几位尖子生也没有。因此，我也很怕举手
这不，我下定决心，上课时一定要积极举手发言。不就是上课发言吗？有什么难的！上课之前，我故作轻松地提醒自己。
上课了，老师要一位同学把课文一个自然段朗读一遍。我低着头，手怎么也举不起来。偷偷扫视一周，我发现全班竟无一人举手。我不敢看老师，因为我知道，老师的眼里一定很失望。
我想了一会儿，终于鼓起勇气举起了手，不过只举起那么矮矮的一截。就这矮矮的一截，非常不显眼，和全班的这种气氛很不协调。我想把手放下，可又不想让老师失望，于是我强撑着举手。这时，老师的眼睛看到了我这边，我却非常害怕叫到我，我赶紧把手放下，老师看到了，也没有叫我
下课后，我狠狠得在自己肩膀上拧了一下，不就是举手吗，怎么就举不起来呢？
漫步校园作文
写作是一种富有体验的过程，可以将各种情感和感受都融入其中。用心去写作不仅能够提升我们的表达能力，还能够拓展我们的想象力。当我们拿到作文题时，不要急于动笔，而是要仔细思考题目要求和写作思路。那么，我们应该如何写好作文呢？栏目小编特根据您的要求整理了以下相关信息：“漫步校园作文”，相信这些技能培训资料能够帮助您找到适合自己的写作技巧！
漫步校园作文【篇1】
这个习惯是在高一才养成的。在下午放学后晚自习前的几十分钟内，简单的用过晚餐，带着沉甸甸的胃和一个好友，就这样漫无目的的在校园的操场上走着。
伴着黄昏的余晖，耳畔是校园广播动人的乐音。我们漫步于校园内的操场边沿，追逐着红日最后一片金色的落影。我们走走停停，大声争论着天上的彩云是像只奔跑的猎犬还是只跳跃的游鱼，转瞬间话题又转移到了一旁打球的体育生身上，等到再次抬头，那些猎犬啊游鱼什么的全部不知道跑到什么爪哇国去了，只剩下一片薄薄的白影。在操场上散步可不是什么容易的事情，有时会危机四伏因为你永远不知道何时会有一个篮球从天而降，准确命中你的头顶。于是我们需要眼观六路，耳听八方，时刻观察敌情，一旦有风吹草动，立即警铃大作，脚步也不知不觉越来越快，等到达安全地带后才松上一口气，与好友相视一笑，最后转变成开怀大笑，清脆的银铃便响彻了整个操场，引得行人频频注目。
严冬逼近，夜幕只好提早张开了她撒满璀璨星晖的长袍，我们的战场转移到了环抱初中部的那条回形小道。夜晚的空气每一口都带着浓厚的水气，哈一下，便会吐出一口雪白的雾汽，转瞬间消失在寒冷的晚风中。我们时而谈笑，时而沉默不语，行人和我们相对而行，但这与我们无关，没有目的的路是没有尽头的，我们不停地经过同一盏路灯，嗒嗒嗒，昏暗的小路上只有我们的脚步声回响着，在幽深的小径碰撞着弥散开，消失于尽头的砖瓦之中。我们的双腿也在这无尽的嗒嗒嗒声中逐渐沉重，大脑却在眼前不断重复的情景中渐渐清晰，我们仿佛进入了一种无法言喻的境界，路旁的树木在昏黄的灯光下呈现出了奇妙的色泽，赤金、靛青这些只会在梦中出现的颜色。树丛中传来不知名的虫儿的歌声，伴随着树叶的沙沙声，汇成了一场别具风味的交响乐，行人渐渐少了，只剩下我们两人，伴着脚下的影子不停的走着，走着
突然，手表发出了阵阵铃声，如同十二点的钟声般打碎了我们的梦境。
时间到了，该回到现实中去了
漫步校园作文【篇2】
我们学校有一座简约的科技馆，有弧形状的报告厅，有葱茏的植物园，可我的心总挂念着那条笔直的艺术长廊。
迎面飘来花儿的清香，静谧中夹着一丝丝清脆悦耳的读书声，我走进这条艺术长廊，一股股浓郁的气息迎面扑来。
从楼梯口走来，总能看见一幅幅画，梦幻中带点幼稚，让人回忆起美好的童年。在画的引领下，我看到了一次次学校出去比赛时，拿到好成绩时的照片，大家像吃了蜜糖似的咧开了嘴，甜甜地笑了起来，也许是为自己而骄傲吧。
走到长廊的中间，柔和的钢琴声传了出来，在优美的环境中，我欣赏着一张张美好的照片，那是老师表演时尽情投入的照片，在轻柔的钢琴声下，我仿佛投入其中，身体不由自主地摆动起来，自己也在舞蹈，直到下课铃打断了我的思绪，我才慢慢地停下来。
艺术长廊像一个委婉的少女，降临在这儿，让人陶醉；艺术长廊像学校岁月的相册，展现着实小的荣耀；艺术长廊像一本书，告诉我们许多知识。学校像一片繁星，在斑斑驳驳的星群中，艺术长廊就是一条最亮、最耀眼、最美的银河。
正因为有艺术长廊，学校被装点得更加美丽，就是这样一条长廊，让许多人沉醉其中，就让我安静地在这里醉了吧！
漫步校园作文【篇3】
叮铃铃随着下课铃声的响起教室里再一次变的忙乱和燥热起来。而我在短暂的庆幸终于又熬过一节课后萌生出了一个暂新的想法去楼下逛一逛吧！
本身就虚弱的我，在出院之后更是不敢过多的走动。而今天我似是终于下定决心一般走进了这个熟悉而又模糊的校园。
虽然已是荡漾着活力的春季，可还是不免感到一丝惹人的清冷。对比初三教学楼下那让人一看便不禁生出寒意的劲松，初二楼下便显得温婉多了，那满树的梨花像松散的积雪，一枝一穗都吸收着路人的眼球倒是有了几分乱花渐欲迷人眼的味道，而低矮的叫不出名字的矮木也不甘示弱抽出了翠绿、金黄的嫩枝，翠黄交映让人眼花缭乱，美不胜收。在花草的相迎下不知不觉就从后庭走到了操场。
虽然升上初中学习不免紧张，可操场仍有面对极限、挥洒汗水的健儿，在这葱绿的世中忘我的奔跑似风、似箭，如疾行的猎豹，如飞奔的骏马，让我在这青春活力中，在这充满生机的春天里，不由得沉醉。
而就在此时恼人的上课铃声却是不合时宜的响了起来，，而就在此时又吹来一阵本不该存在于这个季节的寒风，可就在这寒风中，再回响的铃声中，我却觉得整个世界都在变的缓慢。似是要留下这超凡脱俗的表演漫天飞舞的花瓣和沙沙作响的枝叶，偶尔传来的鸟鸣声组成了这场盛大的演唱会，欢快的赞美诗，回旋的咏叹调，美妙的协奏曲，仿佛在这一刻同时奏响，这是大自然的和弦，这是无法比拟的乐章，立于浮华之尘，奏响绝世之音！意犹未尽的赶回教室，似乎枯燥的课堂都变得生动起来。
是啊！生活本来就是反复枯燥的，可只要发现了其中的乐趣，它就会给予你任何事物都无法比拟的乐趣和喜悦。
初二:孙浩源
漫步校园作文【篇4】
校园，是我们共同学习，共同欢乐的地方；校园，是大家共同搭建深厚友谊的乐园；校园，是充满知识与道理的海洋。我们天天与老师、同学们在一起生活，当然，也少不了那学校中的花花草草。
跨进校园的大门，你便被那浓浓的草香，芬芳的花香所包围着。沿着通向教学楼的路上，两旁白色典雅的小花高昂着头，好奇的张望着陆续赶来的学生。路边的大花坛被园丁修建成有创意的造型，红的、紫的、黄的、绿的，各种鲜艳的色彩勾勒出了一个花的王国。
不知不觉中，就被那浓浓的桂花清香引到了遍布绿色草地的操场。那深红的塑胶跑道上曾记载着多少为班级的荣誉而挥洒汗水的运动健儿们。微风拂过，角落里的金桂银桂便发出沙沙悦耳的歌声，抖落出千朵万朵芳香的“桂花雨”。
穿过那一排排向士兵一样挺拔的松柏树，就来到了小花园。那仿佛是花儿们的艺术展厅。一朵朵白玉兰挂在枝头，色彩丰富。由紫红到粉嫩，再是淡黄，梢上是纯白，好似一位位美丽迷人的姑娘，羞涩的捂着脸笑。地上，青青的绿草衬着洁白的小花；树上，密密的树枝伴着娇嫩的海棠；天上，自由的小鸟牵着顽皮的云朵······
校园，可爱的校园！你拥有色彩缤纷的花坛，拥有遍布青草的操场，还有拥有着四季飘香的花园！
漫步校园作文【篇5】
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的漫步科大校园_小学作文，欢迎大家分享。
星期四上午，蒋老师带领大家到科大校园里去欣赏秋天。
我们走到学生宿舍楼下，发现许多叶子从树上纷纷飘落了下来，一扫一大堆。有金黄的，有深褐色，还有那些快要干枯的叶子，也落到了草坪上。真没想到，秋天的叶子也是那么美丽，那么丰富多彩。梧桐树的叶子虽然已经干枯但仍然苍劲有力；银杏树的叶子虽然没有梧桐的苍劲，不过那些扇形的叶子也是那么的迷人。
在郭沫若广场，草啊树啊的都不忍离去，还在生机蓬勃地生长着。同学们个个都兴奋极了，有的从小山坡上滚下，有的几个连合起来捉蚂蚱，还有的正在兴致勃勃的照相呢！大家都玩得很开心。我顺着人群来到了郭沫若雕像前，他的眼睛注视着前方，显得很安详。郭沫若不仅是科大第一任校长，还是中国四大文豪之一。广场旁有一个小美术馆，里面有许多漂亮的`画，同学们把宣传单折成小篮子，小帽子，准备用它们来装些叶子和花儿。美术馆门前有许多桂花开了，金灿灿的，配上绿叶，给人一种很清爽的感觉，非常漂亮。桂花的香味能使人沁人心脾，头脑清爽，真是太舒服了。
石榴园中，也少不了秋天带给科大的礼物：一个个石榴挂满枝头，像是让我们摘下来品尝；它红红的脸蛋对着我们，像是感受到了丰收的喜悦。瞧，那大大的石榴压弯了树梢，向我们展示它的成果；听，树叶被一阵风儿吹过沙沙作响，为我们采石榴时增添了乐章。当火红火红的石榴被我们摘下，心中无比的快乐，看着自己的黑手，都不禁笑了起来。直到老师叫我们回班，大家才依依不舍地离开。
秋天来了，来到了科大校园，来到了我们身边。
漫步校园作文【篇6】
在雨中漫步，看那蓝色街灯渐露，渐亮，渐浓。风凄凄，携了碎如雾的细雨，抛洒在大理石砖的人行道，和之间的马路上。诺宽的路便如水般在街灯下朦胧着荧荧黄光。弯弯曲曲地通向了远处，断了，在视线被楼挡回的地方。
南方的雨轻。莫名它就变了向下的方向，或回旋，或横飞，或者干脆如萤火般浮在半空，叫我的心也放不下。而悬着，怎么说也是一种不踏实的悲伤.
也碎。飘啊飘啊，一天竟然才湿了地皮。倘有积水便似乎要很感谢天的慷慨了。总是不够酣畅淋漓。如我心中讲不明白的抑郁，沉不下，散不开，涤不去。
还总故作深沉地拖——晴也不晴，又不下大，沉着脸和你对峙。天潮，草就湿，如沐浴过的美人，蒸腾着体的香。也不忘于草尖挂一滴晶莹的水珠，压垂了草茎，久久地，久久地，忽然又松了手，水滴嘶嘶穿过潮冷的空气，啪地碎在了地上，更细的水珠四处溅开;而那草茎也重又直起了身，但尚未安静下来，在两个状态之间，不停地晃。。。。。。
听雨，打在密密的树叶上，杂而无序，似我之愁，莫名地乱。雨砸在叶面上，濡湿了一大片;叶只是上下一颤，缓和着那力量，直到多得不负其重了，一低头，便将它们甩下。可是只要天不晴，雨还会来，那恼火，就一直持续着。
镀了铬的栏杆，附满了大大小小的雨点，如雨后深林地上擎出许多菇盖如伞，一道圆弧，显示着它的张力。我用食指，轻放在圆栏上，很快地向前一划，就分明地感到了点点水珠分散且不均匀地撞击我的手指，痒痒的，凉凉的，能激起麻木的心，牵属在外的最细微的.神经，被我划起的水，也剑一般拖着长尾刺向长空。最后能听见的，只有手指上沾上的水滴落在地的声音。所以人又莫名的空洞。
我重走进雨里，没有雨衣，心如又进了三年前的故地，空气一样地迷离，夜色依旧甜蜜，人，却变得分外孤寂，剪不断，那冷雨夜里的思绪。
数场细雨，未冲去记忆，踏进积水，又溅起了凄迷，想逃也逃不离，走，也走不出去。
到最后，雨洒我面，已难分水光泪痕，而分明地，从骨子里感到，这冷雨夜的寒意。
漫步校园作文【篇7】
风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!
晚上我漫步在前广场,闻着那扑鼻的花香。一眼望去，英才学校座落在小岛花园，这里鸟语花香，生机勃勃。有高大明亮的教学楼，有温馨的公寓，有欢声笑语的操场，有多功能的食堂``````可最有特点的还是前广场和八得廊了。
前广场有着高大挺拔的天竺桂、万年青、红叶李，还有一些我认也不认识，说也说不出来的树。不过，它们都有一个共同的特点，那就是它们像守在边疆的战士，英俊挺拔。走近一看，咦！怎么有那么多的人围在那儿呢？我也上去凑热闹，我一看，说：“唉，没什么嘛！”。可再仔细一看，“呵”，好家伙！原来树也像人一样输液呀！向下一看，“还有这么奇怪的花！”，我自言自语地说：“还能用皮纤维搓绳、织布？”。噢，原来是芙蓉花呀！这时我想起了一首古诗：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这时我听到一个又陌生又熟悉的声音。嗯！这不是梅花麻？在风的吹拂下几片白里透红的叶子飘落下来，像一片片雪花``````
我穿过书声琅琅的教学楼，喷着香味的食堂，来到公寓下面的八德廊，它以诚、信、忠、孝、礼、义、廉、耻，讲述着一个故事，所以我走过八德廊的时候，突然肃然起敬。这也许是他的奥秘所在吧！
这样的环境围绕着这样的学校，这样的学校寄托着家长的期望，再加上
学校大门口激励我们学习的“大钢笔”的雕塑