最新研究生演讲稿系列四篇

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研究生演讲稿【篇1】

各位来宾、老师、同学们：

大家下午好!

今天是值得大家一生铭记的日子，以后大家也会怀念这些不再的日子。我们在这里隆重举行xx工业大学xx届硕士研究生毕业典礼暨学位授予仪式，欢送即将离别的332位硕士研究生。首先，我代表全体师生，向全体毕业生表示最热烈的祝贺！

我要向所有养育和帮助过你的老师、亲朋好友表示衷心的感谢！

三年前，带着憧憬和梦想，来到xx大学攻读硕士学位。这三年，是学校向“高水平工业大学 ”的宏伟目标稳步迈进的三年，从新教学楼的投入使用到新图书馆的拔地而起，从学校60周年校庆到全面实施人才培养模式改革，从学校入围“中西部高校基础能力建设工程”到整体进入一本招生，同学们见证了母校日新月异的发展与变化。现在，学校正以崭新的态度和面貌迎接新的机遇和挑战。

这三年也是你努力学习、不断进步的三年。学校见证了你的成长经历。我看见了你们在全国挑战杯、数学建模等各类竞赛中摘金夺银的风采;看见了你们在实验室通宵达旦从事研究的执着;看见了你们备考博士研究生，向更高的学术领域发起冲击的决心;我还看见了你们积极活跃在球场和舞台，表达着你们对生活的热爱。我相信这些经历将成为你年轻时最珍贵的回忆。

时间转瞬即逝，又到了一年送别的时候，大家相互之间都在道别赠言。作为校长，我也借此机会向大家送上我的期望和祝福，希望你们“弘扬科学精神，启航人生梦想”。

科学精神，是激励和鼓舞人们不懈地探求新知、追求真理的精神力量，它体现在诸多方面，如修炼精神、探索精神、求实精神、创新精神、协作精神、批判精神等等。在这里，我希望你能做以下三件事。

一是弘扬修行精神，宽宏大量，点亮人生梦想。欲做大事者先做人。胸怀坦荡，做人才能光明磊落。

同学们要始终将做人摆在自我修行的第一位，明德明志明理，开拓开放开明。坦荡做人，首先要志存高远，坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念，对党和**的信任以及对自己的信心;其次，要心胸宽广，胸怀大爱，爱祖国、爱母校、爱家人，与人为善;要走人间正道，恪守道德规范，成为社会良知与正气的捍卫者和提升者。坦荡做人，还要有崇高的社会责任感和使命意识，自觉站在时代的前列，将个人价值与国家的发展和社会的进步结合起来;要常怀感恩之心，积极回报父母，回报学校，回报社会，不断升华自己的人生价值!

二是弘扬求真务实精神，扎实工作，实现职业梦想。求真务实是科学精神的核心，也是母校校训精神之一。革命先驱李大钊有句名言：

“凡事都要脚踏实地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫”。同学们，当你们踏入社会后，必将面临更大的机遇和挑战，需要你们在追逐事业梦想的道路上，求真务实，坚定执着，努力拼搏。我记得《细节决定成败》这本书中有一句话说得很好：

“使人疲惫不堪的不是远方的高山，而是鞋里的沙子。”它的意思是让我们感到吃力往往不是因为目标的远大，而是因为眼前的事情没有做好。因此，我希望你们在怀揣梦想、仰望星空的同时，能脚踏实地从奠基的实事做起，从一点一滴做起，一步一个脚印地向前迈进，以自己的辛勤劳动，干出一番精彩的事业!

三是弘扬创新精神，坚持学习，实现学术梦想。创新是科学精神的灵魂和生命。同学们在xx大经过了三年研究生阶段的学习，具备了一定的独立开展科学研究的能力。

你们走出校园后，适逢世界新科技革命的到来，作为一名研究生，树立和发扬科学精神，永远保持学习和研究的热情尤为重要。因此，无论你们今后在什么岗位，我认为，都应该自觉地坚持开展研究，在研究中创新创造、追求卓越，让研究成为一种习惯，伴随自己的一生。做学问的过程非常艰辛，需要潜得下心来，受得了孤独，需要敢于摆脱旧有的束缚，敢于质疑和批判，以崇尚科学的力量克服艰难困苦，在求知、求索的道路上不断前行，勇攀学术高峰!

亲爱的同学们，你们明天就要走了。在你们追逐梦想的道路上，请你们记住，母校永远是你们的港湾，无论你们前往何处，身在何方，母校都将时刻牵挂你们、祝福你们、力挺你们!盼望你们成为xx大的骄傲，成为中华民族的栋梁!

最后，衷心祝愿同学们身体健康，前程似锦！

我的演讲完毕，谢谢大家!

研究生在2018年开学典礼上的精彩即席演讲（2）重返目录

我们很是激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在全国涉外经济最高学府继续深造。五十年来，外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下，逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。50年来，她先后送走了一批学生，为国家培养了数万名经贸人才，在自计的岗位上成为国家的栋梁。

迈进新千年，两校合并后，经贸园正发生着巨大的变化：装扮后的经贸园如西子般的美丽，五十年的文化积淀喷薄出新的生命，改革后的经贸园焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激励着我们。

我相信，我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上惠园这片沃土！这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过考研磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信。现在，在研究生新的起点上，我们满怀期待：

期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的三年，在未来的三年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现经贸之子的风采！

谢谢大家！

原梦研究生演讲2018研究生演讲（3）返回目录

各位老师，同学们：

大家好，今天我想和大家分享我老师的一个梦想。我出生在教师家庭，父母都是当地中学的老师，也许是耳濡目染的缘故，我从小就有一个当老师的梦想，我常梦想站在三尺讲台，左手握着粉笔，右手执着教鞭，世界就在我谈笑之间。但这个梦想发展的并不顺利，每每和父母提起，他们都会说“瞧你那出息，当老师又不赚钱，青少年应该树立远大的理想”。

可理想多远才算大呢？高中时，我一直以北京师范大学英语系为目标。我喜欢语言和老师，这是一个完美的结合。而高三时，学校的老师们鼓励我冲击清华北大，他们说“你什么都不要想，你的任务就是考清华北大，考上你不会后悔的。

” 在报志愿那一刻，我还是没有禁得住北京大学的**，并告诉自己，把那个教师梦封存起来吧。然后我走进北京大学，在第二堂课，第一堂课和36楼之间穿梭。

这个花园的精神是他总是提醒你你和你的梦想有多远。但是沉重的学习负担使我不敢再去想那个梦了。对我来说，不断地说服自己成为农民不是一件简单的快乐事吗？直到在临近毕业的时候，有一天我突然看到了一个著名的英语培训机构招聘教师，我浑身的细胞突然沸腾起来，那个教师梦仿佛又回来，就在我的面前。

经过培训和考核，那个夏天我终于站在了讲台上，以一个教师的身份站在了讲台上，仿佛这前23年的每一刻都是为了酝酿在讲台上每分钟喜悦。

若不是这次偶然，也许我就和我的这个梦擦肩而过。可是反过来想，我明明有很多次的机会去为我的梦想正名，为什么还是让这件本该是对的事情变得一错再错？我并不想把自己的懦弱推卸给父母和老师，但当我看到有太多的年轻人和我一样的生活在迷惘中，当我看到很多人明知梦想在左，却仍然被迫拖着疲惫的身躯不停地右行，南辕北辙，渐行渐远时，我开始反思我们引以为傲的基础教育是否尊重了一个孩子、一个学生最原始的梦想。

回顾那段高考时期，桌上总是有练习本，而不是书本。脑子里永远盘算的是分，而不是梦；黑板上的问题总是有办法解决的，但很少有人教过我们生活。当我们在现实四处碰壁、焦头烂额时，转过头来才发现，其实你的答案一直在你心里，你却避而不见。小学老师总是问你，你将来想做什么？

不可思议的答案是你的梦想。

在大人的世界里，孩子的那些答案并非真正的梦想，而只是不了解现实的瞎想。在我看来，年龄的增长并不能让梦想变得清晰，而是掺杂着更多的欲望，让人看不清。所以，多少这样纯真的梦想，因为缺少关爱和鼓励，变的营养不良，而逐渐掩埋在孩子的内心，终于等他长大后开始用欲望和妥协蚕食这个梦。

无奈的选拔制度，让教育变得愈加功利，迫使老师不停地劝说我们把梦收起来吧，而我们遵从着长辈们的谆谆教诲，努力走完高考这座独木桥，可殊死的搏斗后换来的一纸通知书又有多少兑现了年少时许下的诺言。

我们的教育需要太多的时间来发展技能和方法，但它很少温暖学生作为一个个体对世界的需求。当教育不仅不能帮助人实现梦想，甚至反而压抑了梦想，抑制了一个国家未来的希望的时候，当教育不仅不能让学生真正认识自己，却反而让他们的欲望不断膨胀的时候，所以我真的希望，这样的教育又如何有力量孕育一个中国梦呢？有一天，老师可以鼓励和帮助每个人在讲道的同时面对自己的梦想；有一天，学校理想的思想教育不再只是走马观花，而是真正激发他们的内心思想；希望这个国家能加快教育改革，让教师和学校摆脱考核指标的束缚，提高人格和心灵素质；我希望很多年后，校园里的每个人都在追寻梦想的路上。

这是我的中国梦，一个关于梦想的梦，一个关于教育的梦。然而，百年来教育是第一位的。我想，如果我的中国梦实现了，每个人心中不同的中国梦都会一一实现。要实现这个梦想需要很长的路。我已经为这次旅行做好了准备。我正在通往童年梦想的路上。你呢？

谢谢大家！

毕业生公开演讲：原梦2018毕业生演讲（4）|返回目录

各位老师，同学们：

大家好，今天我想和大家分享我老师的一个梦想。我出生在教师家庭，父母都是当地中学的老师，也许是耳濡目染的缘故，我从小就有一个当老师的梦想，我常梦想站在三尺讲台，左手握着粉笔，右手执着教鞭，世界就在我谈笑之间。但这个梦想发展的并不顺利，每每和父母提起，他们都会说“瞧你那出息，当老师又不赚钱，青少年应该树立远大的理想”。

可理想多远才算大呢?高中时，我一直以北京师范大学英语系为目标。我喜欢语言和老师，这是一个完美的结合。而高三时，学校的老师们鼓励我冲击清华北大，他们说“你什么都不要想，你的任务就是考清华北大，考上你不会后悔的。

” 在报志愿那一刻，我还是没有禁得住北京大学的**，并告诉自己，把那个教师梦封存起来吧。然后我走进北京大学，在第二堂课，第一堂课和36楼之间穿梭。

这个花园的精神是他总是提醒你你和你的梦想有多远。但繁重的学习负担已经让我不敢再想那个梦，我不停地说服自己其实当个码农也何尝不是一种简单的快乐?直到在临近毕业的时候，有一天我突然看到了一个著名的英语培训机构招聘教师，我浑身的细胞突然沸腾起来，那个教师梦仿佛又回来，就在我的面前。

经过培训和考核，那个夏天我终于站在了讲台上，以一个教师的身份站在了讲台上，仿佛这前23年的每一刻都是为了酝酿在讲台上每分钟喜悦。

若不是这次偶然，也许我就和我的这个梦擦肩而过。可是反过来想，我明明有很多次的机会去为我的梦想正名，为什么还是让这件本该是对的事情变得一错再错?我并不想把自己的懦弱推卸给父母和老师，但当我看到有太多的年轻人和我一样的生活在迷惘中，当我看到很多人明知梦想在左，却仍然被迫拖着疲惫的身躯不停地右行，南辕北辙，渐行渐远时，我开始反思我们引以为傲的基础教育是否尊重了一个孩子、一个学生最原始的梦想。

研究生演讲稿【篇2】

尊敬的各位领导、老师。亲爱的同学们：

大家好!我是来自民商法学在职研究生班的学员***。

首先，我要感谢学校领导和老师们给予我这样一个机会，作为xx级在职研究生新生代表在这里发言。在此，请允许我代表xx级研究生班的全体学员向尊敬的老师们致以最崇高的敬意!

众所周知，中山大学是由著名的民主主义革命先行者孙中山先生倡议创建，是一座历史悠久、声明卓著的优秀高等学府。数十年来虽历经风雨，却能始终秉承着孙中山先生“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的严谨校训，使开放、务实、创新、儒雅的中大精神不断传承下来。在众多专家教授的带领下，一代又一代中大人在国内的多个学科和研究领域都屡创佳绩、硕果累累。

因此，我与在座的各位学子一样，为能够在这样一所高等学府进修学习而感到无比的欣喜和自豪。

今天，我与大家一样怀着喜悦的心情，相聚在这个隆重的开学典礼上。我们从不同的工作岗位而来，聚集在中大这座神圣的学术殿堂，内心都同样充满了对知识的期待和渴求。因此我要说，欢迎你，我的同学们，今后的学术研究之路上，让我们携手一同走过，在这里，将留下我们非凡的足迹。

作为一名在职研究生，我们都并非是刚刚从校园走出来的大学毕业生，而是已经在社会实践中磨砺多年，怀揣着明确的目标和梦想的一群学子。因此，比之他人而言，我们显得更加成熟、稳重和自信;面对学习和研究，我们更具备明确的目标和高涨的热情;丰富的工作经验和人生积淀，构筑起我们更为深厚的研究基础，使我们在学习中更容易触摸到知识内容的关键点。这些都是我们不可多得的优势所在。

但是同时，我们也应当意识到我们自身的劣势，在职研究生的学习时间具有相对更多的机动性和随意性，现实生活和工作的压力会成为我们学

业研究之路上不可忽视的阻碍，急功近利的错误思想也可能随时占据我们的内心而使学业之旅陷入扭曲和自误的境地。由此可见，如何合理安排好学习与工作的时间、如何时刻保持住高度的学习热情、如何把握住正确的学习方向等问题，都将成为我们是否能够顺利完成学业并且达成自身梦想的关键。

研究生演讲稿【篇3】

各位领导，各位老师，各位同学，大家好！

我是***x大学***x级硕士研究生，我叫***，今天能够作为一名老生代表站在这里，与众多师弟师妹们分享我这两年来，研究生生活的点点滴滴，我感到十分荣幸。在此，请允许我代表**x大学研究生会和理工大学全体研究生，欢迎20xx名小兄弟姐妹加入我们的行列。您的参与，将使这所拥有90多年历史的大学焕发出更多的青春活力和激情。

亲爱的同学们，学期伊始，大家对新的生活充满了好奇，充满了向往，也不免会有些许的困惑和疑虑。然后我也有一些感情和你分享和鼓励，希望能对你有所帮助。

在过去两年的研究生生活中，我想用123的三个数字来解释它。

1是一个目标：相信在座的每一位新同学都是同龄人中的佼佼者，经过自己的努力拼搏，脱颖而出，成功考取了硕士研究生。开始研究生学习，你们的生活又将走进新的轨道，站在这一新的起点，我们要尽快对自己接下来的生活制定新的目标，寻找新的方向。

让您理想的船在充满风浪的海洋中能够保持航向并勇往直前。

有两种热情：学习和科研的热情和生活的热情。毫无疑问，同学们，这是你们生命中最充满激情和创造力的时刻。

对待学术，只要我们保有一份热情，保有一份对知识最热切的渴求，保有一份对理想最纯真的渴望，保有一份最无私的责任感。那我们在这三年的研究生生活中，必将在学术领域有所建树。这一切都源于你对学习的真挚热爱。

此外，我们应该对生活充满激情。长久以来，在党委研究生工作部李常锋部长的指导下，我们研究生的课余生活是丰富多彩的，从文艺活动到学术交流，从体育活动到志愿服务，我们有着精彩纷呈的舞台，在接下来的三年中，只要你们保有对待生活的热情，那么你们无疑将会是舞台上最璀璨的明星。

有三个美：学术成果的收获，综合能力的提高，还有***x大学的未来。与本科四年相比，三年的研究生生活转瞬即逝。

大家一定要珍惜这三年宝贵的时光，当你们以饱满的精神状态，严谨的学术作风完成三年的学业，回过头来再看，你们会对自己的学术成果报以会心的微笑，那是春华秋实后收获的美好。当你们勇敢地接受这三年的历练与考验，积极地融入研究生生活的竞争与挑战，丰富和充实好三年的课余生活，临近毕业，面对即将迈入的复杂社会，你们将会自信于自己这三年的沉淀和进步，这份自信也是美好的。而无疑，我坚信***x大学的未来会更加美好因为，今天，工大又吸收了一批优秀的学生，你们的到来为***x大学注入了更新鲜、更活泼的血液，***x大学会因你们的加入而更加美好！谢谢~

研究生演讲稿【篇4】

竞选演讲稿

尊敬的老师、亲爱的朋友们：

大家下午好！我来自2014年的劳动经济专业。首先，非常感谢你给我这次机会在这里发言并参加选举。

我正在竞选第十六届经济与管理研究生院院长一职。我今天怀着无比激动的心情，因为我们经管研会又将注入新鲜的激情与活力，我们经管研会又将翻开历史新的一页。我如今能站在这里参加竞选，离不开一些人的帮助。

在此，我要向他们表示感谢：感谢老师们孜孜不倦的教诲（鞠躬）；谢谢你对我的耐心（鞠躬）；感谢您今年的支持和帮助。

时光飞逝，时光飞逝，我想起去年9月，我们一起来到华师。开始了我们的研究生新生生活，一到校便是研会师兄师姐热情的接待和亲切的问候，让我们很快的适应了新生生活，这让我十分感动。带着研讨会的热情，我加入了研讨会，成为了研讨会的一员，希望继续这种感动。

这一年里，我和研会小伙伴们一起，开始了为大家服务的工作，我参与和组织策划了多场大型活动：比如院迎新晚会、校迎新晚会、研究生篮球赛、经羽杯羽毛球赛、元旦嘉年华、女生节、师生趣味运动会等等活动，相信大家在这些活动中都收获了不少的乐趣。在此期间，我还获得了许多荣誉：

比如研究生篮球联赛现场解说员一等奖、勷勤论坛英语演讲比赛二等奖和最佳风采奖、勷勤论坛辩论赛团体二等奖、青训营辩论赛最佳辩手、青训营即兴演讲比赛二等奖、青训营优秀团队、青训营感恩实践营优秀调研报告等，最重要的是，我也于2015年5月获得院研会评比的“先进个人”。这些荣誉是对我过去工作和能力的最大肯定。我想，我如今最大的竞争力便在于在众多学生工作当中积累起来的管理、组织能力，沟通、协调能力，以及极强的学习、适应能力。

而我成熟、稳定、乐观、开朗的性格，也将帮助我在成为研究生会杰出主席的道路上。因此，我非常有信心能够胜任第十六届经济与管理研究生院院长的职位。

突然，我想找一个人打我的脸，让胖子满脸肿胀，并学会从有经验的人那里制定计划。当然下面肯定会有人吐槽我，说：“***你本来就是个胖子！

”哈哈，如果竞选成功，我将以“服务全院广大师生”为宗旨，在继承往届师兄师姐的优良传统的基础上，大胆改革创新，全心全意为大家服务。我将继续完善研会各项制度，第一，在原有的篮球赛、羽毛球赛等活动基础上开展各类同学们喜闻乐见的活动，如游泳比赛、珠江夜游、生物岛自行车骑行、内环长跑等，丰富我们的校园生活，让我们找到自己所热爱的活动；第

二、如果我竞选成功，我们将增开权益服务职能，以往我们对大家学习和生活上遇到的困难并不是十分了解，现在我们将定期开展调查走访，聆听同学们的心声，在我们力所能及的范围内解决大家学习和生活上困难；三是选举成功，扩大就业服务功能。我们在读研期间，很多人对自己的职业前景十分迷茫，不知将来从事哪种工作，缺乏有经验的前辈进行指点，并且缺少实习和就业信息渠道。如果竞选成功，我们将定期邀请更多的企业名家开展就业创业讲座，邀请更多工作成功的师兄师姐回校分享就业经验，同时定期发布企业实习和招聘信息等，使得大家在今后就业的道路上更加顺利。

回首过去一年，我们经管学院取得了一个又一个的辉煌成绩，经管研会也再一次蝉联了“优秀研会”的荣誉称号，华师人一提到经管学院，无不竖起大拇指，点赞！这是我们经理的骄傲。毫无疑问，我们面临的压力将是巨大的。这也使亚历山大，研究所和研究委员会得新主席，我是雷锋。给我这些压力。

其实，在参加竞选之前，无数个夜晚，我都在深深的思考我究竟能否扛起经管研会这面大旗。我能不能坚持上一届主席团的优良传统，带领研讨会做得更好？这时，我想起了兴隆师兄。他成熟稳重的态度教会了我做事的全面方法，给了我信心；我想起了小雨师姐。她一路努力工作，教我尽职尽责的态度。她给了我信心；我想起了黄西师姐，她通过友好、平易近人的沟通，教会了我良好的沟通技巧，给了我信心；我想起了方圆师姐。她严格的要求使我养成了认真细致的工作作风。她给了我信心；我还想起了首臣、骏东、李翔师兄，一丹、雅琪、唐瑶、陈薇师姐，每一次开展大型活动的时候，各位部长无不是不辞辛苦熬夜到凌晨两三点甚至通宵进行活动准备工作，这份敬业精神感染着我，他们给了我信心；还有研会的其他小伙伴们和在场的每一位同学，正是有你们背后不计回报的付出和不畏艰难的精神，才有我们今天如此优秀的经管学院，你们给了我信心！

我深知，我们大家的努力和努力，是我们经济管理研究会不断前进、追求卓越的不竭动力。追求卓越的道路上不会一帆风顺，它可能布满荆棘，困难重重，但只要你我能并肩而行，不后退，不放弃，彼此支持，我坚信经管学院必将充满希望！经管研会必将臻于完美！

我不知道你们会将手中的选票投给谁，但是，如果你们中的谁相信我、信任我，与我有着共同的信仰，有着对经管学院美好未来的殷切期盼，有着和我一样不畏艰难勇往直前的精神，请为我投上宝贵一票！我***，一定不辱使命！

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最新司机的演讲稿系列

当你准备开启一场演讲时，有了演讲稿，演讲者可以更好地组织语言，掌握语调和节奏。明确的语言表达是写演讲稿的关键点，如何从优秀的主题演讲稿里吸取优点呢？这篇值得阅读的“司机的演讲稿”研究深度有保障非常具有价值，请您收藏此页以备不时之需。

司机的演讲稿【篇1】

青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意面不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是那颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位？”这是伟大的共产主义战士雷锋在他的日记中写下的一段话。他告诉我们无论身处什么样的岗位，无论从事什么样的工作，都要发挥出自己最大的能量，做出最大的`贡献。无论在任何岗位上，我们都要努力做到爱岗敬业，无私奉献。

我做为一名交通系统的普通青年员工，我要在平凡岗位上展现自我，让青春在路徽上闪光。

刚学习驾驶的时候一上车就双手紧握方向盘，身体几乎趴在方向盘上开车。这样紧张的状态很容易使身体僵直，既影响方向盘的转动，也影响脚部控制油门离合与刹车的变换，更容易在紧急刹车时头部撞上风挡而受伤。意识到这一问题后，只要我坐在驾驶员的座位我就系好安全带保持身体端正，肩部放松，以平静愉快的心情投入到工作当中。谨记不开快车，交通安全教育一再告诫我们“十次事故九次快”，这当然是有科学依据的，教科书也常常例举一些数据，多大速度下刹车距离需要多长、什么速度下驾驶员反应所需要的时间变得迟钝等等。

在平时工作中，严格遵守交通规则和油田各项规章制度，认真辨识道路风险，恪守宁停三分不抢一秒的安全理念，以安全为最

高准则，中速行驶，杜绝习惯性违章，从别人的事故中认识到违章的危害性和严重性，在思想上高度警惕，行驶中事事小心，处处预防，养成良好的安全意识，平安驾驶，谨慎驾驶，在车辆的保养修理过程中，一有空闲就细心维护设备，按期进行设备的“十字作业”，坚持回场检查和“三检制”，能自己解决的问题先自行解决，不能解决的虚心向师傅请教，并配合维修师傅认真仔细的保养车辆。平时夜间行车时我比那些正常行驶的司机要操心得多、也劳累得多，要时刻提防那些从后面蜂拥而至的车流，忍受喇叭和灯光的警告，尤其是大型货柜车、从旁边轰隆隆地超越时会给驾驶员带来严重的心理压力。必须要具备有很强的克服能力，才可以度过这一关。

念好“安全经”是每个驾驶员的任务，确保安全行车是我永恒追求的目标，安全行车是我的航标，安全操作是我的目标，安全驾驶就是我的快乐，安全行车是保证他人的幸福和自己的幸福，我的驾驶道路还很长，我坚信关注安全就是关注生命，以高度的安全责任感和使命感，共同筑起安全生产的铁壁铜墙，是生命的火花，融化到安全这个“天字”号工程里去

青春是美丽的，一个人的青春可以平庸无奇，也可以放射出英雄的火花，可以因虚而懊悔，也可用踏踏实实地步子，走向辉煌壮丽的明天。平凡的司机岗位，再加上社会上形形色色的诱惑，要想始终如一的保持干事的激情、用自己的行动去诠释爱岗敬业、尽心、尽力、尽责，那确实是一件不容易的事。俗语说的好“做一件好事不难，难的是一辈子做好事”， 回想这半年来的工作，我觉

得自己在很多方面做的还不够好，今后我决定从以下几方面改进自己，让自己能够经得起胜利和挫折、顺境和逆境、高潮和低潮的考验，以适应时代的发展。

司机的演讲稿【篇2】

各位领导，同志们：

大家好。我叫——，是一名高普通的客运司机。今天，我作为客运司机队伍中的一员，能给大家做个演讲，心情十分激动。此时此刻，我想说的是，我要感谢公司对我多年的培养和教育，感谢各级领导和身边的同志对我的关心和帮助。谢谢你们！

我是1990年开始从事驾驶工作的，驾龄已有。这20年来，我始终以一个优秀驾驶员的标准严格要求自己，以车为家，以苦为荣，在平凡的机车乘务工作岗位上，认真踏实，兢兢业业工作。我曾经获得“陕西省十佳长途客运驾驶员”、“价值连城宇通节油大赛延安赛区一等奖”等多项荣誉称号。行车20年来，我都坚持“安全第一，预防为主”的思想，安全行车几十万公里。其实在安全驾驶方面，我只是做好身边的每一件事，不放松警惕，时刻把“安全第一”放在心上。落实在行动上。

今天，我为大家带来的话题是安全——在我心中。我想，今天在座的各位，对于“安全”这个词有着不同的感悟，一名驾驶员工，几乎每天都能听到一个个安全事故在不断的重演。看到那些悲惨的场面，听到那些撕心裂肺的哭喊，我们除了表示深深的同情和惋惜之外，我想我们更应该从那些悲惨的哭喊声中认识到，我们所肩负的责任。每个事故的背后都有一个悲惨的教训，一时的疏忽，一次小小的操作失误都有可能导致事故的发生。可是，安全已成为当今社会一个必不可少的话题，如何才能牢记安全，如何才能不出事故等等这一系列问题，无时无刻都会在课堂上会议中提到，可见安全对我们来说是那么的重要。

那么，我们应该如何防范事故呢？如果说我这20年来，事故与我无缘的话，我没有别的诀窍，最大的收获和体会是：“三个要点”。希望能和大家分享！

我积极参加公司里组织的学习，努力做到在思想上、认识上同党中央保持一致、始终保持与时俱进的精神状态。同时，自己还树立终身学习的观念，利用业余时间进一步学习自己的业务知识。从成为一名客车驾驶员以来，我就养成了爱看业务书的习惯，每次出乘，要把与客车有关的业务书籍随身带在工具包里，利用在公寓休班的时间抓紧学上个把小时。开车二十年来，我认真学习公司的各项规章制度，学习各种交通法律法规和驾驶方面的知识，使自已的自身素质有了很大的提高。在行车工作中，要永做遵章守纪带头人，永开人民放心车，从一坐到客车操纵台前起，就要一丝不苟，绝对不能简化任何一个作业程序，任何私心杂念都不能有，眼睛盯的只能是线路，心里装的只能是千万旅客的生命与财产安全。

我在延安运输集团公司这些年来，每次收车，无论多么累，是件多么晚，我都坚持认真保养和检查车辆。对每一个要害部位都不放过，做到车辆哪里有问题都心中有数。发现不安全隐患及时整改。宁可停运，也不能带病行驶。今年有一次去西安时，我发现前轴头螺丝松动，而且锁片磨碎。于是，我立即采取措施调整，安全的回到车间修理。从而，保证了客运的安全，避免了一起交通事故。每次接班出乘，我坚持提前一小时去接车，对出站客车进行仔细检查，哪怕是丢失一颗小小的螺帽，我都要想办法找来配上。由于内燃机车振动性大，造成机车某些零部件松动、泄漏是常有的事，有些司机下班后怕麻烦，马虎了事地看完一遍车就退乘下班，而到我接班时，只要查出机车上有一点点细小的“毛病”，我非得处理妥当不可。否则，心里就会觉得不踏实。每次出乘，都要提前起动柴油机，做好机车出库前的各项性能试验，检查电机电器等部件动转是否正常，真正做到万无一失。对于一些在客车运行中出现的疑难故障和一些列车操纵上的“难点”问题，我都一一把它记录在一个小本子上，拜能者为师，取长补短，使自己的业务水平得到了很大提高。认真学习驾驶知识，在实践中不断提高驾驶技能。事实告诉我：由于行车工作的复杂性、动态性，我不敢说自已一辈子不会出事，但只要有强烈的事业心，高度的责任感和过硬的机车驾驶技术，严格执行好标准化作业，事故是完全可以防止或避免的。

严格按照各项规章制度，坚守工作岗位，坚持不迟到，不早退，不无故缺勤，保证无论刮风下雨都随叫随到，从小事做起，听从领导安排，自觉维护公司和个人形象。这20多年来，由于我一直工作在运输生产的最前沿，坚守在机车工作岗位上，家里事情我很少操心，连换煤气罐之类的重体力活，妻子也从不让我插手，孩子的学习情况我也很少过问，是家人的支持，使我心无旁骛，一心扑在工作上。为了工作我从来没有请过一天病事假。其实，我内心深处又何尝不想请上十天半月的假，陪同儿子到公园玩一玩，陪伴妻子到商店看一看，回老家多看看年迈的父母，尽一份做儿子的孝心呢？自已既然干上了延安运输集团公司客车驾驶员这一行，就得时刻顾全大局，我自己常想，干工作咱就要有敬业精神，干一行就要爱一行。企业把几十万元的设备交给咱，是组织对咱的信任。如果出了问题，咱就对不起企业，就会给企业造成损失，换会给被人造成痛苦。我开车二十年年，每天我握方向盘几个小时，身体十分疲劳，。在这种情况下，更要打起精神，集中精力，不能有一丝一毫的马虎。既给企业创造了效益，有保证了安全。作为一名司机，每一天出车就意味着上战场。谁也不知道今天会发生什么事，所以无论何时我都绷紧安全这根玹。真正做到不开英雄车，不开冒险车，不争道抢行，不怕别人超车。行车中每遇到一个路口，或者是情况复杂的路段，我都放满速度，注意观察路况，宁等十分钟，不强一秒钟。特别是遇到个体小客车和出租车乱停乱靠的情况下，更是加倍小心驾驶，因为要做到常年无事故，是靠每一天的积累而成的，而每一天的`行使也是要从没一件小事做好。每天按时平安出发，按时平安回来。

以上，是我安全行车中的一点体会。今后我在工作中继续学习，不断努力，做一名合格的好司机，为安全工作尽到自己的一份责任。为延安运输集团贡献力量！可是在我们日常工作中。安全就是效益，安全就是生命，这些耳熟能详的警世标语时时都能听见；安全责任重于泰山，这也是员工皆知的硬道理；违章作业就是自杀，违章指挥就是谋杀，这也是管理工作者明知的道理。但是，在一起起安全通报中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顾，用生命去触及安全；又有多少安全生产管理工作者明知的“违章作业就是自杀，违章指挥就是谋杀”道理而不顾，用员工的生命和国家的财产触及安全。我认为：让员工能完全领略到“安全”其中的真正含义和重要性，纠正不规范行为是安全管理的重点。

生命诚可贵，安全责任大。不管是领导干部，还是职工群众，在安全问题上都应附有相同的责任。共同承担应有的义务，让我们在各自不同的岗位上扮演好各自不同的角色，努力实践科学化的安全之路，减少事故的伤害，把关系生命的脉搏，紧紧地把握在我们心中，将安全时刻挂在我们心中。

安全，对于职工意味着机器设备的正常运转，更意味着千家万户的幸福与安康，安全工作没有终点，只有起点。你听，责任重于泰山的谆谆教诲声犹震耳！安全是火，点燃了生命之灯！安全是灯，照亮了生命之路！安全是路，引导着生命走向新的辉煌！

朋友们，当我们沐浴在新世纪明媚的阳光下时，我为我们取得的成绩而鼓舞，我为伴随着我们走过风雨的安全而欢呼！那么，为创造延安运输集团公司明天的辉煌，让我们一起记住，安全警钟长鸣，安全在我心中！

谢谢大家，我的演讲完了！

司机的演讲稿【篇3】

篇一：出租车驾驶员爱岗敬业演讲稿

出租车驾驶员爱岗敬业演讲稿

各位领导，各位同仁 :

大家好 !

我是***我是市经济开发区龙运出租车公司的出租车驾驶员。今天我演讲的题目是:

《一流服务为交通添彩)) !

我作为出租车驾驶员，参加工作以来，就树立为广大群众提供一流服务的观念，认真履行我们公司的出租车驾驶员的五条标准。

我热爱自己岗位上的工作， 在不断提高自己驾驶技术的同时 ，努力增强自己的政治素质，遵纪守法，自觉遵守从业人员各项规定，时刻保持出租车的一流卫生状况，在群众顾客中树立起良好的出租车形象。这看似平凡、实则伟大，一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障，同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。著名的管理学家约翰洛克菲勒说了这样一段话 .

"工作是一个施展自己才能的舞台。 我们寒窗苦读来的知识 ，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力，我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。

工作的质量'往往决定生活的质量。"说明了我们每个人的工作岗位对我们来说是多么重要!所以，一流服务，为交通添彩，不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。

干一行就要爱一行 ，在日常工作中树立起诚信的形象。作为出租车的司机就要仪表整洁，用语文明 ;营运中不宰客、不拒载，无违章、无违规的驾驶现象 :按计价器显示金额收取车费，公平合理，主动出具发票。

对工作要从大处着眼，从小处着芋 ，辉煌的人生不会一蹦而就，它是由一个个并不起眼的小工作目标堆砌起来的。让我们在日常驾驶工作小事中要强化办事工作热情 ，做到心中有事，眼中有事，以不断提高工作效率和质量。

干工作就要有敬业精神，司机行车时系安全带，不打手机 ，不吸烟，不吃饮食;我只是努力去做好身边的每一件事，不放松警惕，时刻把 "安全第一"放在心上，落实在行动上。 平常通过钻研掌握了简单的汽车维修技术，每次出车前先对车辆仔细进行全面排查，力求保持车辆技术性能良好，保持车容车貌整洁，以乘客生命财产安全为至上，始终牢记一句话 : "干重要，万重要，安全行驶最重要 "，谁也不知道今天会发生什么事情 ，所以无论何时我都绷紧安全这根弦。

真正做到不开英雄车，不开冒险车，不争道抢行，不怕别人超车。行车中每遇到一个道口，或这是情况复杂的路段，我都放慢速度，注意观察路况，宁等十分钟，不抢一秒钟。特别是遇到个体小客和出租车乱停乱靠的情况下 ，更是加倍小心驾驶 ，因为要做到常年安全无事故 ，是靠每一天积累而成的，而每一天的行使也是要从每一件小事做好。

所以在工作中从未发生交通责任事故，确保了乘客安全、舒适、便捷出行。

珍惜岗位就是珍惜自己的就业机会，拓展自己的生存和发展空间。珍惜岗位是一种责

任、一种承诺、一种精神、一种义务 。只有珍惜岗位，才能爱岗敬业，尊重自己所从事的工

作， 才能精通业务，不被、淘汰。如果工作出了问题 ，就会给企业造成损失，给社会造成危害 ， 还会给别人造成痛苦。所以每天握方向盘十儿个小时，身体十分疲劳 ;在这种情况下，更要打起精神，集中精力，不能有一丝一毫的马虎。

当然，在出租车的工作中，严格执行上级有关规定，用一个出租车驾驶员的高度责任心，去提供一流服务，为交通事业添光彩。

我既然选择了这份工作，无论工作内容多么枯燥繁琐，不管自己内心曾感到些许的孤寂，我都认真刻苦的去学习钻研业务知识， 工作中养成兢兢业业、踏踏实实工作作风和开拓进取爱岗敬业精神;对待工作中的一切，我都会满腔激情地去面对、去担当，希望在公司的正确领导下，在以后的工作中有所创新。小草虽小 ，一样能铺成辽阔无垠的大草原 ;我们虽平凡，但我们要在平凡的出租车驾驶员岗位上自创辉煌。

我的演讲完毕，谢谢大家!出租车驾驶员爱岗敬业演讲稿责任编辑杨雪 :

篇二：出租车女司机三八妇女节演讲稿

尊敬的各位领导、各位来宾、各位代表：大家好！今天作为“三八”红旗手代表在大会上发言，我感到无比的荣幸，此时此刻最想说的是：

作为苏州开泰出租的女职工，我们是幸福的。在开泰出租这片沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，播撒着辛勤的汗水，拥有着同样的广阔天地，拥有同样的平台尽情施展着才华，我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持，这一切极大丰富了我们的生活和事业。我们深知，这一切的一切，都源于企业的发展，都源于企业实力的增强，源于企业“以人为本”的文化。

今天我作为名三八红旗手的代表，代表的不是我个人或我个人的荣誉，而是代表所有苏州开泰出租默默耕耘在工作岗位，为苏州的‘三区三城’的建设发展奉献着青春和汗水的全体女职工。在产业升级换代，各种矛盾日益突现的当下，出租车行业作为城市精神文明窗口，承载着播撒文明，沟通交流、把苏州的精神文明和物质文明建设成果通过我们小小的车箱，传播给南来北往的乘客，说我们是城市的名片一点都不为过。在外国人眼中，我们代表的是中国；在外来人眼中，我们代表的是苏州；在我们出租车行业中，我是一位女出租车司机。

原来在一家纺工单位工作，下岗后凭着坚强的毅力和刻苦的学习，克服重重困难和压力，在40岁那年学习汽车驾驶，考取了驾照，成为了一名出租车司机，开辟了一个就业新天地。十多年来，我用奉献诠释着人生的真谛，把汗水洒在车厢，把关爱献给乘客，以女性特有的细腻温柔温暖着千万乘客的心田，乘客们亲切地称之为“苏阿姨”。201x年，我率先参加了我市广播电台交通频率组建的第一支出租车104,。

8爱心车队，从此踏上了播洒爱心的新征程。在我们出租车行业的标兵杨菽鸣同志的带领下，我们巾帼不让须眉，主动承担许多的对弱势群体的帮扶活动,象（??加入具体事迹）对于无私奉献的人们，都会得到全社会的尊重。

开出租车是一项看似平凡的工作，可是出租车司机这个行业所表现出来的吃苦耐劳、热情服务、拾金不昧等品质，正是目前全社会所大力倡导的主流意识。其实面对尊严时，我们每天忍受的不只是委屈与无奈，有时会从心里流出我的泪。虽说只能从少数人那里得到理解与尊重，这是我们最快乐的时候，是一种的士司机少有的幸福，我们会珍藏并期待下次的来临。

我面对社会的所有成员，虽然处在社会的底层，可为人民服务，对我们来说不是空话，每天我们都得真抓实干。我们是为人民服务最忠实的践行者，这就是我的位置，不是党员，比党员更有觉悟，每天电台戓主流**中报道的好人好事不胜枚举；不是领导，比领导更会关心公民，扶危济困是我们常做的事情；不是公仆，却干着仆人的活计，扶老携幼就没有我们不干的事情，不为别的，永往直前我们一直是排头兵。雷锋精神，一般人只停留在口头，“雷锋同志沒户口，3月来了4月走”，而我们就是活着的雷锋。

尽管我们常常被误解、被骂、被打、被骗、被投诉、被增长、被**、被??，尽管我们有很多的委屈和抱怨，我们出租车运价是当前市场经济条件下唯一的计划经济我的产物。

司机的演讲稿【篇4】

家的恋曲

有一首歌，每天都会产生新的旋律，每天都会谱写新的篇章，这首歌有一歌拥恒的主题，那就是——家；有这样一种人，当你走近时，你不会引起注意，当你离得很远时，你不会有记忆。然而，正是因为他们默默无闻的辛勤工作，唱着一首首关于“家”的平凡而又温馨的歌，才使得我们的国家、我们的企业有了勃勃生机。

司机孙刚就是这样一种人。虽然他极其普通，貌无惊人之处，语无铿锵之声，但他对工作永远没有满足，有的是进取的勇气和不服输的性格；对工作永远没有懈怠，有的是叫苦耐劳的精神和对本职工作以及企业这个大家庭的那份挚爱，却感动着我和他身边的同志们……

他已过不惑之年，从1984年烟草公司成立之初，到如今在司机岗位上已工作了十九年。十九年就像一天，以车为伴，以车为家。“车就是一个家，只有家安全、干净，工作起来才会舒心。

”正是这种以车为家的精神，让他在人生的道路上执着地追求着。

有人说：开车很辛苦，司机很粗鲁。可他不这样认为，他说：

“司机只有具备好的身体素质、心理素质和文化素质，才是一名合格的司机。”他是这样说的也是这样做的。熟识他的人都知道在孙刚的车上准能看到有关汽车驾驶与保养维修方面的书，有空时他都会翻看，钻研有关车辆维修方面的业务知识。

也许这是上帝的奖赏。他发生了不可思议的事。有一次，他的车出了一个不常见的问题，按照以往的个性，他查找有关维修的书籍，结合多年的实践经验，也没找出问题的根源。无奈中，只和将车送到修配厂，可经修配厂的师傅检查后也找不着症结所在，长期与车相伴的他，不忍心“老伙伴”孤独地停在那儿，他一次次与师傅商讨，一次次翻看书籍，却一次次失望。

也许是日有所思夜有所梦。一天晚上，去逝多年的父亲为自己的梦想指出了解决之道。第二天一早，他就赶到修理厂，按照父亲的指示和师傅一起修理。

果然，一会儿就将问题解决了。坐在车里，他感到了家的温暖。

他不仅自身“恋家”，也同样积极地带动着身边的伙伴“爱家”。孙刚担任公司车队队长期间，由于他的“眼勤、耳勤、手勤”，和队友们为公司节约一笔又一笔的维修费用。曾为严格把关修理费而宁可不要有关单位的纪念品，曾为坚持原则而得罪过好友，曾为加班加点而耽误了自己家庭的事情……这样的事太多太多，他却从没有表露过什么。

他常说的一句话是：“企业是我的家，它给了我温暖，我就要给它回报。”一滴水可以折射出太阳的光芒，十九年的司机生涯，他就是这样日复一日地重复着平凡的故事。

熟悉他的同事都说：孙师傅真是一个勤奋、敬业的人。是啊，“家”需要这样的用心的人去添砖加瓦，才会坚固不塌。

前段时间，单位发生了一起重大交通事故。这对孙刚的震撼非常大，“安全才能回家”本是耳濡目染的话，可在自己身边的同事却没做到，他感到自己没有尽到一个老司机的责任。他决心采取实际行动，纠正他与同事之间的安全风险。

公司举办的“安全培训班”。他不因任何原因而落下一节课。7月29日，连续几天超过39度的高温使人们尝到了热量。

这一天，孙刚早晨6点多钟开车出发，送市内访销的货，直到中午11点左右将货送完，紧接着送货到万和，在高达40摄氏度高温下来回奔波8个多小时，回到家已是下午2点多了。刚准备休息，**铃响了，是公司配送中心打来的，因小林访销部急需卷烟，而又联系不到当班司机，情急之中，有关人员首先想到的是孙刚。他什么也没说。去了公司后，他开车到仓库配送，赶到小林。

因惦挂着晚上的培训班学习，到小林访销部将卷烟卸货后顾不上吃晚饭，就又开着车往回赶。我回来的时候已经晚上8点多了，我坚持参加学习，回家吃晚饭。事后，同事们都佩服地说：

“他真是个爱家忘自己的人。”

孙刚爱企业胜过爱自己的家。十几年来，他从开吉普、东风140、小货车到现在的依维柯，车子越换越好，可他勤俭节约的精神一点也没丢。公司所有的车辆都规定了油耗，大热天，若不开空调，驾驶室内就象蒸茏，但开的时间长了，一般的车规定的油料总是捉襟见肘。

孙刚跑的是城区4片区，既远又难跑，可月底下来，他的油料还有富余的，是油耗定多了吗，不，那是他大热天很少开空调省下来的，是他用高超的驾驶技术省下来的。虽然每个月只有十几升甚至几升汽油，但这显示了他对家的**爱。

企业是我家，我们都爱它。

让我们都热爱自己的“家”，为“家”明天新的腾飞而谱写新的颂歌。

司机的演讲稿【篇5】

我叫丁涛，来自济南铁路局济南机务段，是一名普通的机车乘务员也就是平时大家所说的火车司机，作为“全国级青年文明号东风110039共青团号”机车组的第七任司机长，我已安全牵引旅客列车两千余趟，累计行驶近八十万公里。我的机车是中国最先进的东风11型内燃机车。主要负责京沪干线济南至北京段快速客运列车的牵引任务。

今天我非常荣幸能来到这里，与大家一同交流。

首先，我想用汪国真《选择》里的一句话作为我今天的开始。

“如果你是鱼就不要迷恋天空如果你是鸟就不要痴情海洋”。十一年前喜欢诗歌的我，带着青年人的梦想走上了机车乘务员的岗位，从那一刻起我就在心底立下了一个誓言，一定要做一名优秀的火车司机，做一名旅客放心满意的火车司机，做一名奉献国家的火车司机。

那年，我19岁。从济南铁路驾校毕业后，我被分配到济南机务段，成为一名准机车乘务员。在我工作之初，我并不是一个真正的火车司机，因为擦洗火车头是当是我工作的主题。虽然擦车工作是枯燥乏味，辛苦劳累的，但成为一名火车司机，这是必须的经历。

洗车对我来说没什么，因为我喜欢火车，就像火车一样。就在工友为擦车怨言满腹的时候，我却认真完成好每一项工作，因为我知道这些大个的铁家伙很快就要臣服于我，成为我奔驰在千里铁道线上的伙伴。身边的指导老师，一位老司机，看到我对待工作如此投入专心，便把我叫到了身边，说小伙子趁年青好好干，将来争取到咱段上全国级青年文明号班组“共青团号”机车组，成为一名优秀的机车乘务员。

从那时起我更加认真的学习内燃机车的原理及构造知识，刻苦钻研技术业务，后来，无论是晋升副司机还是晋升司机的考试我各项成绩均名列前茅，经过组织的考察我终于成为“共青团号”机车组的一员。从此我更加严格的要求自己，一面苦练驾车硬功；一面四处拜师，学习他人之长。机车组的司机被我纠缠了，该单位的图书馆成为我经常去的地方。

学习已成为我心中的头等大事。大伙都开玩笑说我是，“开车行万里路，回家读万卷书”。

我们所使用的df11型机车是为了配合铁路大提速所配属的新型机车，为了在短时间内掌握它的性能和原理，我和伙伴们不顾机械间里四五十度的高温，打着手电，拿着电路图将车上的电器电路一一对比，熟悉。工作服被汗水浸透，又干又湿，好像刚从水里拔出来似的。功夫不负有心人，很快，我和机车组的同志们，在机车的应急故障处理方面，都练出了一手绝活。

记得有一次我牵引着列车，刚从蚌埠车站出发行驶到淮河大桥上，突然间机车出现无压无流现象，当时我急出了一身汗。因为我们的机车是由一台主发电机带动六台牵引发电机作为牵引动力的，主发电机没有电压电流，就意味着机车陷入瘫痪，列车不能继续运行，对于我们机车乘务员来讲，这是最难处理的故障，因为车上的电器线路有上万条，要想在短时间内排查出故障点可不是一件容易的事情，而且当时831淮河大桥是单线，线路已经被我占用，而t21次旅客列车正迎面驶来。在这千钧一发之际，我利用平时学到的知识，与副司机密切配合，闭合llc线圈，甩电机，顶死lc线圈……经过一番忙碌，很快使机车又恢复了牵引状态，机车刚过了831线路所，邻线的t21次旅客列车就呼啸而过，我不由的长出了一口气。

通过实践，我对机车越来越了解，对行驶的线路也越来越熟悉，我开始思索在复杂的坡道线路上行驶如何发挥机车最大效能、如何避免机车在使用电阻制动时列车发生的冲动……。刚开始有人笑我，说我没事瞎琢磨，纯属吃饱了撑的，也有人说我出风头，爱逞能。这些我都没放在心上，只是埋头思考问题，每当有所收获，我都会高兴不已。

当我将一份“内燃机车动力闯坡操纵法”交到车间时，很快教育科、技术科的领导便找到了我，向我询问了许多关于操纵法的问题。不久，我的这一成绩在机车乘务员中得到了推广，我也在通知中受到了表扬。熟悉我和不熟悉我的人惊讶地看着我。

上级组织的肯定，增加了我对火车司机事业的信心和热爱。

由于工作出色，2001年在庆祝建党80周年前夕，我加入了中国共产党并从前任司机长手中接过“共青团号”机车组的大旗，在高兴之余我也感到了巨大的压力。压力不是来自领导或同事，而是来自我自己。怎么管理好机车组，怎么把“共青团号”机车组的精神发扬光大，怎么创新的开展工作。

一系列问题摆在我面前。但是办法总比困难多，我相信自己有能力当好这个司机长，因为“敢为人先”正是我们“共青团号”机车组永恒的信念。

我是一个兴趣广泛的人。我从小就喜欢唱歌，尤其是篮球和足球。但是为了把工作做好，我把这些爱好放在一边。我为自己定下严格的纪律，率先垂8日，铁路迎来第五次大提速，列车提速，线路改造，牵引区段的变更，一派繁忙的景象。

我们0039机车组全体成员也正在为铁路新的一轮提速而忙碌的时候，组里的好兄弟小李也迎来了自己人生的重要时刻，苦恋三年的女友终于同意嫁给他了，双方老人把婚期也定在了四月。小李在欣喜之余，又禁不住担心，铁路提速工作紧张，正在用人之即，可婚期将至，又刻无容缓，工作？结婚？

小李一时间犯了难。作为司机长的我，从小李紧促的双眉发现了他的苦衷，考虑到小李的顾虑，我找到队长说明情况，并且保证机车组在小李结婚期间，决对不耽误提速值乘任务，保证趟趟列车安全正点。我请小李好好度假。我给机车队的其他同事打了**，开了个秘密会议。

大家都同意我的建议，决定分担责任。当这个消息传到小李身边时，他激动得说不出话来。

自从参加乘务工作以来，我节假日很少在家中休息，截止到去年，我已连续六个年头除夕是在千里铁道线上与机车一起度过的，每次当我带着亲人的祝福去完成新的值乘任务时我的心中总是充满了喜悦，我知道我正用自己的奉献为他人带来团聚，我正用自己的青春为他人送去平安，为旅客创造旅途的安全和快乐我感到无比的欣慰和自豪！

时间过的真快，当年少的我即将步入而立之年，当飞扬的青春在简单重复中成为从前，身边的许多朋友在市场经济的大潮中取得了令人羡慕的成就，面对当初的选择，我依然执着。我亲爱的大学生朋友们，我是一名火车司机，安全正点、平稳操纵是我工作中的追求，我说不出激动人心的句子，更没有华丽动人的辞藻，但我相信热爱生命，认真的面对生活踏踏实实的走好人生的每一步路，在平凡的岗位上也会有更加美好的明天。

最新铸师魂演讲稿系列10篇

生日祝福语网编辑今天特意为大家搜集了一些与“铸师魂演讲稿”相关的资料，为了保证自己的演讲质量，我们也准备好了演讲稿，这样就能更充分地准备材料。在演讲稿中，我们需要运用恰当的措辞，以使听众在需要的时候得到启示。希望这些资料能对你在学习和工作中取得成功有所帮助。祝你好运！

铸师魂演讲稿【篇1】

守护乡村孩子的梦

掇刀区白庙街办白庙小学喻婷婷

当老师是我从小的梦想。我的母亲是一名老师，从小在校园里长大，喜欢校园的宁静，习惯校园里的朗朗书声，耳濡目染了妈妈爱生如子的情景，那时的我只是从心底里羡慕妈妈的工作，羡慕学生对她的尊敬和爱戴。

大学毕业前夕，我看到湖北省农村教师补充新机制的公告，我突然意识到，这项机制能够圆我的教师梦，于是我怀揣着满腔热诚报名参加了考试，并幸运的成为一名教师。工作两年，我不仅感受到了当老师的艰辛和压力，更感受到了艰辛背后不懈的平凡和奉献。正像歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；当我长大了，我会成为你，然后我知道黑板。我写下的是奉献，抹去的是名利。

”来到现在学校之后，我主要负责三年级数学和一年级两个班的体育课。我一直认为数学在生活中是有用的。在数学课上我注重开放启发式教学，我认为在孩子们学到课堂知识之前，要先打开他们的视野，启迪他们的心灵，一旦视野扩宽了，心灵感悟了，那么他们就会有源源不断的求知欲和成功欲，学习就会变被动为主动。

同时，我每天给学生十道简单的计算题。我要求学生在基本问题上保持分数，以便为学习数学打下坚实的基础。

也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入的时候，以理智和爱心去对待他们，却发现这些顽皮的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎在同一时间，这些孩子却能让人不停地欣慰和感动，一次次温暖我的心。前一段时间，天气突然变冷。 我穿着薄衣服。 当我上课时，窗户没有关闭，这让我发抖。

下课时一个学生跑过来，对我说：“老师你是不是很冷啊，我把衣服借你穿吧。”我准备回答他，另一个同学拉起我的手：

“老师你的手怎么这么冷啊？我来帮你捂捂吧。”其他的孩子听了他的话也围了过来，一个小男孩硬是对着我的手哈热气，我的手热了，心也暖了！

在感受到这种童真的时候，他们的关心真的打动了我。

在做好教学工作的同时，我也密切关注他们的心理状况和家庭环境的影响。我认为能够改变一个孩子对我来说是一种成就感。

班上有个个头很小的女孩叫艾艺婷，父亲已经去世，家里还有一个读初中的哥哥，就靠母亲推着小车卖小吃维持生计。就是这样一个孩子，上课总是不听，成绩一般。我决定更加注意她。我利用业余时间向她解使她不懂的问题，我会和她聊天，这样我们就可以成为朋友，让她对数学课更感兴趣。

现在她有越来越多的劲力要学习。 她不再沉默寡言，而是和同学一起玩，变得更加自信。我所带班级一共48名学生，28个是留守儿童和进城务工人员子女，孩子们平常没有父母的管束，跟着爷爷奶奶或亲戚，在生活和学习上都没有好的条件。然而，从学生家长那里，我越来越深切地感受到一个家庭对孩子的希望。

很多孩子的父母背井离乡，去广州、山西、云南、福建、上海，在工厂里打工、在菜场里卖豆腐、在工地里做保安，他们把希望留在家乡，留给我，我怎可以辜负那些殷切的期盼呢。带班以来我的付出也得到了孩子和家长的肯定，每一个节日细心的家长都会发来长长的祝福和感谢的短信，孩子们把自己做的小卡片、悄悄话夹在我的备课本里。我想这就是我继续前进的动力。

作为新时期的人民教师，我想说：我的选择是光荣的，是不悔的。我和孩子们一起长大，他们改变了我，给了我很多灵感和灵感。

我会尽力保护这些孩子的梦想，为每个孩子打开一扇门，让他们看到一个更大的世界！

铸师魂演讲稿【篇2】

海则庙中心小学王培英

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！首先，我要向关心和帮助我的领导和同事们表示衷心的感谢！谢谢您！今天我演讲的题目是《铸师魂，正师风》。

师者，为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师既是社会主义精神文明的建设者和传播者，也是学生道德基因的接受者。

因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深刻的知识内涵和文化品位。那么如何做一个学生喜欢的老师呢？我认为要做好以下几点：

1、 做一名受学生欢迎的教师，充满爱心是前提

有位教育学家说“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育好孩子。”我奉这句话为座右铭，教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。只有热爱学生、尊重学生，才能精心地呵护学生、培养学生。

“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私地奉献。这种爱，不存在“偏爱”，“尖子生”需要关心，后进生更需要呵护。要做这样的老师，我们必须充分了解学生和每个学生。

我常常会想起一句教育格言“不求个个升学，但求人人成才”。作为一个学生，他首先是一个完全意义上的人，而不是一台测试机。他需要得到别人的尊重和肯定。当然，我对学生的爱不是没有原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合。

爱而不爱，严而规范，平等对待每一个学生，尊重每一个学生的个性。有爱，才能做好工作；有爱，才能成就事业；只有有爱心的学生才能成为优秀的人才。

二、做学生的良师益友，用心沟通是行之有效的手段

我知道，要想了解学生，先要让学生了解自己，我必须主动地去打破师生间的“陌生感”。为了尽快了解和整合学生，我尝试了以下两种沟通方式。

方式一，通过作业。我在批改作业时，都会写上一些鼓励和引导的话，这种方式的优点是操作简单、针对性强，而且比较“保密”，学生容易接受，对于问题不大的学生就简单写上几句，对于问题较大、需要重点关注的学生，就多写一些字，以便提醒、鼓励、指导他们。

方式二，通过面谈。曾经有孩子无缘无故在课堂上哭泣。 我会在课外活动中与他们交谈。最后了解了孩子的特殊家庭情况后，也了解了孩子的孤独和无奈，对他们说了好多温暖的话语，最终孩子变得越来越爱笑了，再也没有在课堂上哭过。

曾经有学生总是在课堂上做小动作，课后不能按时完成作业，我就在午饭后、晚自习后、下午活动时间找他到办公室谈话，经过几次谈话，那位学生渐渐懂事了，也爱学习了，能按时交作业了。

3、 关键是做学生的表率，规范自己的文明行为

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

从几年的教学活动与课外生活中，我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。我们需要知道，爱可以使冷漠变成热情，从沮丧变成兴奋，从悲伤变成喜悦，从懒惰变成勤奋。 爱是人们**的真正动力。这种爱应该由每个人贡献，由每个人获得。

师德需要培养、教育，更重要的是每个教师的修养。让我们用良好的师德支撑教育的蓝天！从小事做起！

谢谢大家！

铸师魂演讲稿【篇3】

各位领导、各位老师，同志们：

大家好！

一代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”我想，同样可以推而广之，那就是要有良好的教育，必先有优秀的教师。

有位古人告诉我们：师者，传道、授业、解惑也。作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

俗话说：“教育是一个良心活１这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。我还很清楚地记得，在上高三的时候，我们的班主任老师患上了急性心肌炎，当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候，我们都劝她回家休息，可她却说：“现在正是你们的关键时刻，我不能放下你们不管，等你们高考取得好成绩的时候，老师的病自然就好了朴素的几句话，让很多同学都掉下了眼泪。这种春蚕吐丝，蜡炬成灰的奉献精神，不正是教师最伟大人格力量的体现吗？

言传身教，为人师表是师德师风的具体体现。教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。在我们的周围或许会听到这样的事情，某位老师政治观念不强，课堂上不能把握分寸，导致负面影响；有的人把主要精力放在“第二职业”上，对本职工作得过且过，敷衍了事；学生反映某些教师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板；教授不上课、副教授少上课、提了职称减少课等等。虽然说这可能不是普遍现象，但同样也应唤起我们每一位教师的忧患意识。我们说大学是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，大学教师是学生健康成长过程中的关键因素。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，对同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，身正为范，只有教师们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效，学生才会“亲其师，信其道”。

教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递有热爱学生，尊重学生，学生才会把老师当成可以信赖的人，师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁，学生才肯接受教育。师爱--真正是教育者取得成功的法宝。

用规范的言行，净化每个学生的心灵。

无德无以为师。真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

勿庸置疑，学生在日常生活中接触最多的除了父母长辈等家庭成员之外，就要数教师了。教师必须处处、时时、事事、言言、行行，严格要求自己。因为小学生的模仿能力特别强，如果教师言行上不严谨，势必会不知不觉地对学生人格的健康发展造成影响。毕竟他们年龄还太小，他们的心灵就如一张洁白的纸，对于是非、善恶、美丑还没有成熟的概念和判断的经验。教师在学生的心目中是高大的、可信赖的，他们认为教师所说的、所做的都是正确的，可见教师言行的好与坏都会给学生留下深刻的印象，并起着潜移默化的作用。教师的一个眼神，一个手势，一句看似无关紧要的话语，都会给他们以前进的动力。当然教师的'不经意中做过的一件错事（哪怕很小），或者说过的一句错话（哪怕很短），或者读错一个字，都会对学生产生负面影响。有的教师在课前不认真备课，上课时应付了事，甚至课上传授了一些错误的知识，或作一些模棱两可的解释，而后又不肯拉下脸皮向学生认错，将错就错，最后损害的是教师的形象，是教师的威信。相反，若能知错就改，学生不但不会嘲笑你，而会更尊敬你，大大增强了你的威信。

论语有云：其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。我当班主任时，有一次班会课上，我看见教室地上有很多纸屑，于是弯下身子将纸屑一片一片的捡起来，学生们看见我在捡，也都加入了我的行列，教室很快就变干净了，自那以后我就很少看见教室地上有纸屑。短短几分钟我一句话没说，但却收到了很好的教育效果，我想这就是率先垂范的教育力量。

垂范师德不是一朝之功，而是时时之事、处处之事。在公共汽车上，我常常给老弱病残者让座，虽说这件事小之又小，但我觉得它却有着深远的意义，因为它代表的是教师的形象。如果教师在学校教育学生要尊老爱幼，而自己在实际生活中却并没有为学生树立起榜样，试问：教师尚且做不到，又有什么理由去教育学生呢？教师只有规范自己的言行，做到为人师表，才会使学生如沐春风般地受到教育，使每个学生的心灵得到净化，教师自然也会赢得学生的尊重和爱戴。

用崇高的人格，塑造每个学生的心灵

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。

在当今市场经济大潮冲击下，教师要经得起诱惑，耐得住寂寞，甘于清贫，充分认识自己选择的职业，不要让社会上种种不良现象浸浊我们高尚的灵魂。据《北京日报》报道，一个贫困山区的女孩，家境在当地算可以，却在其班主任的怂恿下向北京市一位邮政局长索取助学费，每次得到的钱还要分给老师一半！这则消息让资助希望工程的热心人痛心疾首！在社会上造成了极其不良影响，玷污了人民教师这个光荣的称号。因此，面对窗外的灯红酒绿，教师更应该以陶行知先生为一大事来，做一大事去、捧着一颗心来，不带半根草去的崇高精神激励自己，坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路，只讲奉献，不求索取，敬业乐业，无愧于教师人类灵魂工程师这个美誉。决不能让一些不良风气玷污教师这片净土，影响学生纯洁心灵的塑造！

“十年树木，百年树人”，教育是一项长期的工程,不可能一劳永逸。对一个教师而言，最大的挑战就在于处理与学生的矛盾——转化后进生。先进和后进是在一个特定的环境中相比较才显示出来的，在注重优生的同时，也要分一点阳光给后进生。“爱莫大于心死。”绝不能用一些激烈的言行使得学生泯灭了争取上进的愿望。魏书生说过：“要珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮自己的黑暗。”

让我们谨记雨果的一段话：“世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”让我们敞开宽广的胸怀，用爱、用德去感染学生，开启学生心灵深处那智慧的火花吧。

铸师魂演讲稿【篇4】

大家好！我演讲的题目是：爱是教师的灵魂

今天，我们进行“师德故事”演讲比赛。说起“师德”，我不敢有什么豪言壮语，只是想起了咱们戴校长在班主任心语中写的一句话：人心是虚空的，给他爱，他便美好;给他恨，他便丑恶。

孩子们的心更美，因为他在爱的氛围中。这就象一盏指路明灯，指引着我在班主任的旅途中。一想起它我就想起了做班主任的酸甜苦辣。

一天早上，我做完作业，坐在桌子上。忽然，一句童音响在耳畔：“老师，这个给你吃。

”我抬头一看，小寒站在面前，伸出的右手捏着一个包好的鸡蛋。一种感动油然而生。我笑着说：

“谢谢你，老师不吃。你吃了吧。”她不容分说，把鸡蛋放在桌上就回了座位。

我看着前方的鸡蛋：乳白色的鸡蛋凹凸不平，上面印有几只清晰的脏手。 一会儿，快乐的温暖电流流遍全身。我不由自主地想起了这只昔日“丑小鸭”的转变历程——

刚入学时的小寒是一只“丑小鸭”：桌堂里小食品、饮料瓶……应有尽有;走近她的领地，总能看到碎纸、笔屑，笔油弄得衣服“斑痕累累”。

课间，出教室就说话，时常被扣分。

一查作业，要么忘了，要么没笔。

这只“丑小鸭”呀，好象在有意无意地考验着我的耐心与恒心，又好象在激发着我更博大的爱心。我真想放弃。猛然，“没有教育不好的学生，只有不成功的教育。

”这句话在我耳边回响，给我增添了无形的力量。我坚信有一种力量会感动她。

于是我苦口婆心地谆谆诱导，并努力在她身上挖掘闪光点：

如果她收拾了桌堂、地面，我就表扬她有集体荣誉感了;如果一个课间没有扣分，我就表扬她严格要求自己了;如果她把作业忙完了，我就表扬她学习进步了……

生活上我更是尽力关心——

当她缺本没笔时，我就给她拿，并嘱咐她一定要保管好;当她回家无钱坐车时，我就给她带上一元钱，并嘱咐她一定要装好;当她站排棉衣拉锁忘拉时，我就蹲下来帮她拉上，并嘱咐她一定在教室里把棉衣穿好……

真不错，半月下来，她好多了。但是，好景不长，情况屡屡发生。带着茫然与无助，我拜读了肖川老师的力作——《六个学会》。

他说：“教师要学会等待，不急于求成，不心气浮躁，不指望一次活动、一次谈话就收到立竿见影的效果。”此时，我内心轻松了许多，似乎觅到了一把打开心锁的金钥匙。

我提醒自己：“再等等，花就要开了。”

奇迹终于出现了！第二学期开学一个月，我发现小寒的衣服干净多了，地也干净多了，作业也可以完成了。我意识到良机到了。于是我在班上隆重表扬了她。同学们热烈鼓掌。她甜甜地笑了。

而今，这个带着脏手印的鸡蛋让我看到了一颗晶莹透亮的童心，看到了一只展翅欲飞的“小天鹅”!

我不是画家，我不能用华丽的色彩来形容我的作品；我不是诗人，我不能用优美的诗句来歌唱我的事业。但我是班主任，我可以用白粉笔勾勒出我心中最神圣的蓝图；我可以收集到绚丽的诗篇，在我心中构筑最美的诗篇。我愿用一腔爱心，一颗真诚，打造一个高尚的语文教师灵魂！

铸师魂演讲稿【篇5】

教师铸师魂演讲稿（一）

各位领导，各位老师：

大家好!我今天演讲的题目是《大爱铸师魂，青春献教育》。

我是一名乡镇小学的普通老师，从教至今已有十个年头，用朋友的话说，走在大街上，人们一眼就能看出我是老师。每次上网聊天，不出两句话，对方准会发过一条这样的信息：“你是老师吧?

”被猜中的次数多了，我才渐渐知晓原来只有老师才会不计速度，力求把每个字，每个标点都输入正确，而不会用别字、谐音字代替。我不知道她们的话是赞扬我，还是讽刺我，但不管是赞扬还是讽刺，我都将“老师”这个荣誉高高举起，不动摇不自卑，用心爱学生，用爱铸师魂，立志做让党和人民满意的教师。

当前，全国教育战线正在深入学习贯彻《中小学职业道德规范》通过认真地学习、实践，我深刻地体会到“师爱是师德的灵魂”，是教师教育每位学生的感情基础。

2005年3月31日，殷雪梅老师为了拯救身后的学生，张开双臂，用血肉之躯阻挡着鲁莽而来的小轿车，孩子稚嫩的生命获救了，殷老师52年的生命历程却戛然而止!去年5月12日，汶川发生特大**，面对空如其来的灾难，有这样一位老师，他弓着身子，张开双臂，趴在课桌上，顶住了冰雹般坠落的碎砖瓦，身下蜷伏的四个学生获救了，他的生命却永远定格在这张开的双臂上，他就是谭千秋老师。

还有很多这样英雄的老师有待我们追忆，“大爱铸师魂，他们在危难时刻用鲜血和生命，用爱与责任诠释了人民教师的神圣职责，作为同行，他们是我的骄傲，也是我们所有为人师者师德师风学习的楷模。

大多数的时候，教师的职业是默默无闻地奉献，正如法国作家雨果所说：“花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我们做叶的事业吧，因为它是平凡而谦逊的”。在我的一生中，我经历过太多这样无私的老师，她们把自己不屈不挠的青春献给了教育事业。

上初三时，我的班主任赵文侠老师是个几乎见不到太阳的人，早晨太阳还没升起，她就到教室迎接每一个学生的到来，下午太阳已经落山了，她还在翘首眺望最后一位学生消失在马路的尽头，寒来暑往，不知道送走了多少批学生。李福爱老师是我小学3、4年级的班主任，记得小时候一到冬天，我的手脚就特别爱冻伤，每天到校的第一件事，***都是捧过我的手放在炉子边上烤火，再细心地为我涂上药膏。正是受这些老师的影响，我才在中考填报志愿时，写下了“师范”这个第一志愿。

我要把这根爱的指挥棒传下去，爱我的学生，让他们快乐成长。

作为一名新时代的人民教师，我想说我的选择是光荣的，是无怨无悔的，我要把我有限的青春无私地奉献给教育这方热土，用爱心与责任关心每个学生，铸就崇高的师德、师魂!我的演讲到此结束，谢谢大家!

铸师魂演讲稿【篇6】

“树师风 铸师魂”演讲稿

陈雪娇 各位领导、教师：

大家好！

时光荏苒，转瞬间在教育战线上我已经度过了十几个春秋。回首这几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，这三尺见方的讲台上，凝结着我全部的心血与汗水，苦过、累过、但能与我可爱的学生们在一起，就是最大的幸福，我热爱我的事业，钟爱教育不言悔。

“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。不得不承认这样一个事实，教育工作是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢？又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔热情，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，更是一种对于教育事业的责任心，以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。

我们学校的许多老师都在自己的岗位上默默奉献，教学上，精益求精，用广博的知识、丰富的语言给学生以知识世界的洗礼；科研上，勇于创新，为我国的科教事业作出贡献。通过学习辽大先进教师的事迹，我深为他们高尚的师德情操、无私的奉献精神所感动。学高为师，德高为范。师德是为师之本，更是立国之基。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：“譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实在较花木还重要。”古人云：“士不可以不弘毅。”而我却要说，师不可以不德高。没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”？

身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。

一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。泰戈尔也曾叹道：不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”在从事多年的教育工作之后，我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。在爱的世界里，一切都充满了阳光。在平日的教学工作中，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,，是师生为了未来而共同奋斗的过程，是托起希望的过程。我从不敢有丝毫的懈怠，我要将我所知的全部教给我的孩子们，因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵。

数学教学是一项要求严谨而涉及广泛的工作，一节课既要有逻辑上的严密，又要有内容上的完整，教师必须处理好教学目的、内容、手段、方法等多方面的复杂关系。在课堂上，要为学生铺设适当的梯度，放开手，开拓学生思路，培养学生进一步钻研的兴趣。对于基础差的学生，要精心选择恰当的方法，用形象的比喻化难为易，让他们尝到成功的喜悦。课堂上我不放弃对任何一个同学的鼓励，我相信每名学生都是优秀的。

原苏联著名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”

我的一个学生曾经这样说，“我是一个特别不爱学习的学生，一拿起课本就犯困，但我特别喜欢听您的课。我喜欢听您叫我可爱的孩子，让我觉得很幸福，我知道老师很爱我，所以我不可以对不起您。”

另一个学生告诉我，“我喜欢看老师对我们笑，我可以感受到其中的温暖与信任。老师就像母亲，包容却不放纵，我可以自由的表现自己，并且可以感受到自己的进步。”很质朴的话，却让我感动。

是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。

教师这个职业不仅仅是光荣的，同时也是一种责任。我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事，同心同德，齐心协力；我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通；我们可以感染学生，积极进取、勤奋努力；我们更可以感动社会，爱岗敬业。

我们的生命在一批又一批的学生身上延续，我们的青春在一代又一代的青年身上闪光。这对于一个有限的生命来说，不正是焕发着无限的生机吗？

让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象，走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡，但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来。

以爱为根，以德为本，用我们的热血，谱写学生们美好的未来吧！

“比师德 树师风 铸师魂”演讲稿

马长喜 各位领导、教师：

大家好！

首先我感谢初赛评委对我的厚爱，让我能再一次走到台上表达我的思索与感动。同时，我又感到深深的不安，因为面对教育大发展的滚滚洪流，身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂，我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。我有只有一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。但是有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。

一次上语文课之前，我检查预习作业，是一张十六开的试卷，又是只有倔强的魏强一个人没有做。我让他站起来，很生气地告诉他要么把试卷抄一遍，要么以后上语文课时都站着。他几乎连想都没想就硬梆梆的说：“我以后站着上课。”教室里一阵爆笑，我感觉到了我的失策，于是也跟着笑起来，走到他面前笑着对他说：“那要是让上级领导发现了说我体罚你怎么办，你想个两全之策吧。”他有点不好意思，坐下去说：“那我还是抄一遍吧。”同学们又笑了，我顺势说：“你要这么说那我就不要你抄了，以后作业要按时完成，能做到吗”他几乎是喊着说：“我用人格担保，一定能。”这回教室里响起的不仅是笑声，还有一阵热烈的掌声。到现在，魏强的作业交得都很及时，他在一篇日记里就拿件事对我表示感谢，我也在他的日记里对他说：“你的真诚让我远离了愤怒，老师也很感谢你，是你自己找回了那个充满阳光又积极向上的你，希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。”

我常常在想，除了知识以外，我还能教给学生什么呢？如果他们仅仅是考试的机器，那么他们的人格会健全吗他们的情感会很丰富吗每当我走在大街上，看着熙熙攘攘的人群，我常常会想到我的学生：都说你们是祖国的花朵，是未来世界的主人，那么你们离开校园以后，将给这个世界带来什么呢你们是会用真善美守候自己的精神家园，还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。

很多家长很苦恼的对我说：现在他们和孩子们已经没有什么共同语言，孩子们已经不太愿意和他们沟通了。沟通——也许这是我能够带给他们的，最珍贵的东西。我不能在你们前进的道路上，都铺着鲜红的地毯，但可以见证你们生命的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而美丽的人生。

所以我不想做春蚕，也不愿意是蜡烛，也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。我更愿意是一只森林里的老兽，温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良。是一个虔诚的神父，教会他们坚守纯洁与高贵，面对充满挑战的未来，我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕，坚强而宁静的立在水边，不管将要来临的是幸福还是苦难，都能坦然承受！或者是一个园丁，让我和孩子们在一起的每一天，都成为他们美好未来的肥沃土壤，让每一朵理想的小花，都能灿烂的开放！

我的演讲完了，谢谢大家

“比师德 树师风 铸师魂”演讲稿

刘喜萍 各位领导、教师：

大家好！

教师是“人类灵魂的工程师”，是人之师表。教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我从教多年，深感要做个好教师并非易事。

我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。

现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。

诚然，从表象上看，学生的确存在“好”与“差”的差异，因而有的教师便加以区分对待，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”冷漠有加。其实，从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素有：学习的目的性不明确，缺乏自我控制能力，没有自信心，存在自卑感等等，因而往往会放松对自己的严格要求；来自客观的因素有：社会不良风气的影响，家庭环境与家庭教育中存在的问题所产生的影响，以及学校教育的不到位等等。上述主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。思想上的束缚除了，他们必然会在成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是他的教师，而且是他的知心挚友，感受到你对他友谊和信任。一言以蔽之，好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生，使他们愿意以你为榜样，去一步一个脚印地、扎扎实实地去走自己的人生之路

铸师魂演讲稿【篇7】

《铸师魂 扬师德》

亲爱的校长、教师们、亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸能在这里与大家一同分享我的演讲稿——《铸师魂 扬师德》。

教师，是一群在书海中耕耘，湿了衣襟、沾了泪痕的人。教师是一位为了祖国腾飞和同学们的前途而默默耕耘、日夜奋斗的人。从古至今，教师始终担负着一代又一代培养孩子门德性情，照亮他们前行道路的重任。在这个信息爆炸、竞争激烈的社会中，教师们的责任非常重大，同时也面临着许多困惑与考验。

首先，我们应该明白，教师不只是培养学生的知识，更重要的是师德的培养。师德即指教师在日常工作、生活中坚守的职业道德和行为规范。教师是学生的楷模，是引导孩子走向正确道路的榜样。正所谓“行胜于言”，我们要求学生做到的，我们首先要做到。只有我们教师本身具备高尚的道德品质，才能带领学生追求志向远大、品德高尚的人生。

其次，教师应当具有铸师魂的使命感。铸师魂是指教师在教育工作中坚守的敬业精神和奉献精神。教书育人，乃是一份非常伟大的事业。不仅需要智慧与勤奋，更需要教师具有愿意奉献的精神。只有拥有强烈的使命感，教师才能真正投入到教育的工作中，把自己的全部心血投注到学生的成长中。

第三，在培养学生的过程中，教师应当注意发展学生的个性。每个学生都是独特的个体，每个学生都有不同的优势和特长。教师应当耐心观察和了解每个学生，在了解他们的基础上，去发现并培养他们的个性和潜能。教师要有足够的宽容和耐心，给予学生充分的发展空间。只有这样，每个学生才能在自己的领域中取得突出的成就。

同时，教师应当关注和关爱每一个学生。学生的成长离不开老师的关心和帮助。学生在学习和生活中都可能会遇到困难和挫折，这时候教师应该给予他们鼓励和支持。同时，教师也要在学生的成长过程中注重培养他们的自信心和独立思考能力。只有学生在良好的环境中得到培养，才能真正成为未来社会的栋梁之才。

在今天的社会中，科技的发展给我们带来了巨大的便利，但也给我们带来了很多挑战。教育是一个从无到有、由盲目到有目标的过程。我们不能只注重知识教育，更应该注重学生的品行教育。教育的目的是让学生在知识和品行上全面发展，成为有着良好道德品质的公民。这就需要我们的教师们有着更高的师德要求，用师道尊严引领学生迈向未来。

亲爱的同学们，你们是祖国的未来，也是社会的希望。在教育的道路上，我们希望你们能够怀揣一颗感恩之心，感恩为你们教育付出辛勤汗水的老师们。同时，我们也希望你们能够尊重教师、爱护自己，发扬传统美德，在成长的过程中做到明礼诚信、守纪自律。

最后，我想以一位著名教育家的名言结束我的演讲：“教师，你是人类灵魂的工程师。人们说，天使在左、恶魔在右。你用是非之尺，衡量天使的翅膀，扔掉恶魔的魔掌。不要怕，你要知道，你和上学的孩子们一起笑，一起哭，你就是每一位孩子的朋友、父亲和母亲。”

谢谢大家！

铸师魂演讲稿【篇8】

如果有人说，黎明的奉献是太阳，夜的奉献是群星，大地的奉献是鲜花，那么我要说，教师的奉献是对学生博大的爱。因为学生是家长的希望，是社会的希望，是国家的希望。因此，我明白了事业的价值、追求的意义和人生的真谛。

在教育这方乐土，我用汗水耕耘，用心血铸魂，让自己无悔的人生去经历一回回风雨的洗礼，去迎接一次次时代的挑战。一根粉笔蘸一腔热血育一代新人。我自豪我是一名光荣的人民教师，为红兴隆管局多出人才出好人才，我甘愿奉献，纵使燃烧了此生青春也无悔无憾。

清代龚自珍有一句诗说得非常好“落红不是无情物，化作春泥更护花。”唐朝李商隐说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我愿做那片落叶，我愿做那春蚕，我愿做那蜡烛。

在风，霜，雪和雨中品尝起伏，在风雪中品尝广阔的生活。有很多人说，做教师工作很辛苦，是的，教师的辛苦体现在朝迎旭日夕伴晚霞的默默无闻中；教师的努力体现在对学生的支持和关怀；教师的辛苦体现在忘我的一身疲惫全身心地投入中。但我更认为，得天下英才而教之，苦中有乐，其乐无穷。

随着时代的发展和新课程改革的深入，社会对教师的要求也在逐步提高。所以，我们要尽职尽责，钻研业务，精益求精，力争使自己成为近乎完美的学者型的语文教师，为社会做出更大的贡献。如果一个人有一百条生命，每次都可以选择一个职业，那么我会选择在阳光下最辉煌的职业。

衣带渐宽终不悔，甘洒汗水育英才，千秋功业在当代，绿茵繁茂树参天。朋友们，同志们，让我们同心协力，在各自的工作岗位上，充分发扬爱岗敬业的精神，用师爱铸师魂，为红兴隆管局的教育事业而努力奋斗吧！

谢谢大家！

2012-10-11

铸师魂演讲稿【篇9】

《比师德、树师风、铸师魂》

环县罗山川初级中学韩小缠

各位领导、老师：

大家好！我叫韩小缠，罗山川初中语文教师，今天我演讲的题目是《比师德、树师风、铸师魂》。

时光飞逝。转眼间，我在教育战线上度过了十年。回首这几千个日日夜夜，起起落落各不相同。但和学生在一起是最大的幸福。我热爱我的事业，热爱教育，没有遗憾。

教育工作是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日，年复一年。讲台催人老，粉笔染白发。

但我们却无怨无悔，耕耘不辍。这种奉献精神就像一支红烛：燃烧自己照亮别人，用自己的努力换取一批学生的成长。

学高为师，德高为范。师德是为师之本，更是立国之基。鲁迅曾热烈赞扬奉献者的大地精神：

“譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土；没有土壤，就没有花草树木，所以土壤比花草树木更重要。”古人云：“士不可以不弘毅。

”而我却要说，师不可以不德高。没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”？

当一个学生犯错误时，我不是批评或辱骂，而是耐心地启发和解释错误的不良后果，教育他不要再犯类似的错误。刚毕业的三十四名学生，他们积极向上，和睦融洽，文明礼貌，这离不开三年来我苦口婆心的教导，离不开我对他们的潜移默化的影响。

作为一名普通的教师，我经常问自己这样一个问题：做一名优秀的人民教师，最重要的条件是什么？是优美的语言？

是渊博的知识？还是丰富的教学经验？实践的过程中我发现：

作为一名优秀的教师，我们不仅要有优美流畅的语言，渊博的知识，丰富的教学经验，还要有爱心。我的一个学生在她的文章中这样写道：“老师，每当您把稀饭、小菜盛入我们每个人的饭盒是，我觉得您像妈妈，每当您摸着我们的小脑袋说‘快学、快学，不敢再玩了’时，我觉得您好有责任心。

师爱是教师对学生无私的爱，是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想，它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。

孔子是一代圣人，两千多年前就教导我们，仁者相亲相爱。泰戈尔也曾叹道：

不是槌击，是水的歌唱和舞蹈。使鹅卵石臻于完美.。“每个人都需要爱”。

在从事多年的教育工作之后，我深深地体会到这句话中所蕴含的道理。在爱的世界里，一切都充满阳光。在平日的班主任工作中，我经常利用周末时间到校外寄宿生的住房里，查看他们的安全情况，和他们促膝交谈，了解他们的家庭情况，鼓励他们努力学习。

在我的关心和努力下，班上大部分同学都做到了问心无愧。

原苏联著名教育家马卡连柯说过：“没有爱，便没有教育。”冰心老人也说过：

“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我有一个学生曾经这样说：我是一个学习成绩不优异的学生，但老师您对我很关心，并经常鼓励我，您是一个称职的老师，老师，您辛苦了。

这就是被爱的心声。

爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯草发芽；爱是神奇，可以点石成金。爱是世界上最伟大的语言。

让我们身在校园，心怀天下吧！作为人类灵魂的工程师和名师的光辉形象，他走过了无怨无悔的岁月。让我们继续在这个平凡而崇高的岗位上奉献，留下我们的爱，我们的感情和我们的感情。

以爱为根，以德为本，用血谱写学生美好的未来。

演讲完毕，谢谢大家。

2014年6月26日

铸师魂演讲稿【篇10】

爱心是船真情是帆

卢彬尊敬的评委老师同学们：

大家好！

这是乐土镇长沟小学的吕斌。身为人师，学生是我们心灵的沃土，我们用真诚去播种，用善良去呵护，用爱心去浇灌，我们会得到快乐，心中会开出美丽的花朵。我今天演讲的题目是《爱心是船真情是帆》。

爱心是船，真情是帆。老师的爱是一道道善意的眼神。真诚的目光中蕴藏着关切，蕴藏着呵护，蕴藏着牵挂。

一道道眼神会在孩子们心里激荡起一片片真爱的涟漪。老师的眼睛是无声的问候，播下了希望的种子。

爱心是船，真情是帆。老师的爱是一个个会心的微笑。灿烂的笑容充满了关怀、鼓励和希望。

一个微笑会凝固在孩子们的心中，变成美丽的花瓣。老师的微笑是无形的雨，滋润着孩子们幼小的心灵。

爱心是船，真情是帆。老师的爱是一次次温柔的抚摸。亲切的举动里包含着关爱，包含着欣赏，包含着赞美。

一点动作就会在孩子们的心中创造力量。老师的触摸是温暖的阳光，伴随着孩子们的健康成长。

爱心是船，真情是帆。老师的爱是一声声慈爱的叮咛。温柔的话语里寄托着包容，寄托着鞭策，寄托着希翼。

一个劝诫的声音会在孩子们心中孕育成一个情感的天堂。老师的忠告是清泉，浇灌着孩子们的心。

爱心是船，真情是帆。教师是学校的风景。他们完成了学生的学业，影响了他们的性格。他们有慈爱的母亲照顾，有严厉的父亲教导。

我也走过漫漫求学路，每次回首，内心都会涌出无言的激动，忘不了课堂上老师的谆谆教诲，忘不了遇到困难时老师的热情鼓励，忘不了老师扶持我走过的幸福的日子……

师爱是船，师爱是帆，载着孩子走向幸福的彼岸。

我的演讲结束，谢谢大家！

卢彬2012.3.3.

运营竞聘演讲稿四篇

以下內容是小編特地為您準備「运营竞聘演讲稿」，當我們初次接觸上台演講的時候。一份清晰簡明的演講稿將有助於您更好地傳達您的信息，演講者應該在演講中使用適當的音樂、圖片和視頻來增強效果，什麼樣的主題演講稿才算是優秀的演講稿呢？經過本頁的閱讀你會有更深刻的體驗和感悟。

运营竞聘演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

我叫XX，现担任企业策划部经理，我这次竞聘的职务是营运部经理。

来XX工作快一年了，今天能够站在这里竞聘自己乐于为之奉献全部精力和热情的职位，首先感谢XX为我提供了一个展示自我，完善自我的平台，感谢XX的领导对我的关心培养，感谢同志们对我的支持、帮助！一个人一点一滴的成长都有赖于一个良好的环境和向上的团队。这一点我将永远铭记。

我出生于XX年代初，农村长大的经历给了我纯朴、诚实的品质，当兵的历程塑造了我坚韧、顽强的个性，XX年的酒店工作使我善解人意、乐于沟通、勇于奉献。

在农村出生，在部队长大，在酒店成熟，我热爱酒店工作，它丰富了我的知识，提升了我的生活，体现了我的价值。

竞聘营销部经理，我认为我有以下优势：

第一：我自XX年进入酒店行业，一直从事销售、策划、办公室等工作。对现代化酒店的运营有比较全面系统的认识，在营销工作的策划、组织、控制等方面积累了有益的经验。

第二：我非常乐于学习，喜欢创新，思想活跃，知识面比较宽。作为一个和同事、客人打交道最频繁的部门，要与形形色色的、不同阶层的人沟通、交流，这一点非常重要。

第三、我今年XX岁，年富力强、头脑清醒、精力充沛。正是一个人干事业出成绩的最佳时期，所谓“十年磨一剑”，正是“扬眉剑出鞘”之时。

第四、我重感情、讲义气、为人诚恳、乐于助人，喜欢结交朋友。

第五、我尊重他人、理解他人、不强人所难。

第六、我反应比较机敏，能短时间内找到解决问题的办法，而且不畏惧压力和困难。

当然，我身上也存在着一些阻碍自己发展，可能影响工作的缺点。比如，有时比较懒散、不拘小节、不够勤奋、情绪不稳定，给人以不易接近的错觉。我将努力改变这一切。在完成工作，干事创业的过程中不断完善自我，也真诚希望领导、同事、朋友给予及时的批评指正。

XX年是XX大跨步前进的第一年，经过一系列的磨合、调整，一个团结协作，勇于拼搏的团队即将形成。营销部可谓是“应运而生”，同时将担负起重要的任务，说句心里话，竞聘营销部经理一职，我是有压力的，虽说今年的经营指标已分给各部门，营销部并没有具体的任务。但是，作为一个对外经营的总协调处，中心的任务就是营销部的任务。

如果我竞聘成功，我将从以下几方面展开工作：

一、组建一支精干的营销队伍。吸纳优秀的人才、建立完善规章制度，严格管理，使营销部在家是一个好的“参谋部”，拉出去是一支反映迅速、机动灵活的“侦察分队”。

二、协助总经理，用先进的理念健全营销体系，将服务营销、全员营销、品牌营销、情感营销、口碑营销、事件营销等溶入到管理服务工作中，形成有XX特色的营销格局。

三、完善客户档案，做好客户管理，充分与客人沟通，了解客户动向、需求。协助一线服务部门为客户量身打造个性化超值服务。

四、在稳固现有客源的基础上，努力开拓市场，增加新客户，争取占领更大的市场份额。首先是服务好系统内客人，稳定政府客源，减少客人流失，将目光和精力投入XX事业单位，投入国内有实力的集团和品牌企业；其次，以适量的散客销售，团队销售改变客源单一的现状。

五、适时策划推出营销活动。以节日、事件、美食活动为切入点，让XX的品牌深入消费者心中。

六、对所有涉及XX形象的宣传品，严格把关，按星级酒店要求进行制作，提升酒店档次。

七、与各兄弟部门团结合作，协调发展，为今年“四个提高、两个创建”和两千万的营业指标的完成竭尽全力。

八、以“赢得顾客心”作为营销部的工作信条。

再次感谢领导给我这次机会！请相信我能胜任这一工作！有不当之处，请各位给予批评指正。

谢谢大家！

运营竞聘演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!首先感谢上级领导对我的培养和关心，感谢同志们对我的支持和帮助，能够参加运营主管后备干部竞聘。下面，我作简要演讲。

一、自我介绍

我叫XX，29岁，大学文化，中共党员。20xx年X月到农行，先后从事综合柜员、主出纳等工作，现为后台复核柜员。参加工作以来，我认真学习，勤奋工作，取得了优异成绩，先后被支行评为优质服务明星、金融先进工作者、优秀派遣员工，被市行评为学习型女员工，20xx年4月成为农行长期合同制员工。

二、岗位认识

运营主管后备干部是支行的重要干部，肩负重要工作职责，要在支行的领导下，全面做好各项工作，确保支行经营业务健康持续发展。

三、竞聘优势

1、工作经验丰富。我参加工作已有X年，平时认真学习，刻苦钻研，具有较强的业务知识和工作技能，能够全面做好工作，促进支行整体工作发展。

2、工作作风扎实。我为人勤恳踏实，工作认真负责，不怕辛苦，不怕困难，全力做好工作，取得良好成绩。

3、服务意识强烈。我牢固树立服务意识，始终全心全意为支行服务，尽心尽职、任劳任怨做好工作，提高工作效率和工作质量，促进各项工作发展。

四、工作打算

如果我竞聘运营主管后备干部成功，着重做好以下三方面工作：

1、抓好自身建设，全面提高素质。我要加强政治理论与业务知识学习，全面提高自己的政治、业务素质，做到爱岗敬业、履行职责，公平公正，吃苦在前，享乐在后，努力争当一名优秀运营主管后备干部。

2、刻苦勤勉务实，高效完成工作。我一是要忠实履行工作职责，全面执行支行的工作精神和决策部署，刻苦勤奋，尽心尽职工作，全面完成任务，带头争创佳绩。二是要增强执行力，增强岗位责任心，勇于承担责任，不怕工作困难，不畏任务艰巨，按时正确、保质保量完成工作任务。三是要当好运营主管的助手，积极协助运营主管做好工作，确保支行经营业务持续稳定运行。

3、做好服务工作，奉献自己力量。我要树立服务意识，开动脑筋，想方设法，为前、后台提供优质服务，让大家满意我的工作。

最后，我向在座的各位领导和同志们庄严承诺：无论我这次竞聘成功与否，我都将一如既往地继续做好我的本职工作，为支行健康、持续发展而不懈努力。

我的演讲完了，谢谢大家！

运营竞聘演讲稿(篇3)

尊敬的领导、亲爱的同事们：

你们好！

首先感谢x行领导和各位同仁的信任和支持！今天，我参与银行营业室主任竞聘演讲稿，意向是检查辅导工作。

我xxx年毕业于xxx，后来参加xxx本科自学并顺利毕业，20xx年考取经济师资格。参加工作以来，先后从事过储蓄、事后监督、银行卡、出纳和会计等工作，并多次被评为工作先进个人，在屡次民主测评中成绩一直名列前茅。我结合工作实际撰写的业务论文《xxx》也在《xxx》刊发。这点成绩的取得，固然与我对工作丝毫不敢懈怠、任劳任怨分不开的，但更多的是工行这片沃土培养和锻炼了我。

目前，工行面临着谋求更大发展的良好的机遇。市场经济的大潮已把我们推向了潮头，物竟天择，流水不腐，工行这艘航船已处在了一个更高的起点上，准备扬帆起航。所以，我参加这次竟聘对我来说同样是一个难得的机遇，不论成功与否都将对我的人生产生深刻的影响。

营业部会计主管是一个业务性强、责任心强、原则性强的“三强”岗位，这必然要求从事该岗位的人员具有良好的业务素质和出色的人格修养。我参加工作以来一直处于业务一线，无论是从事事后监督、银行卡、储蓄、出纳还是会计等业务，岗位的变换使我积累了较为丰富的工作经验，也符合我行业务向综合化发展的需要。特别是从事的事后监督工作，使我对该项工作有了更深的认识和熟练的技能。目前，我从事银行信贷主任竞聘演讲稿，负责辖区内资金调拨、资金清算、往来帐务，使我对辖区内的业务较为清楚；负责我行贷款的发放、归还、收息、贴现、银承、委收、托收、查询等系列工作，虽然这些业务烦琐，加之人手紧张，即使再苦再累。我对这些工作也要如履薄冰，丝毫不能有一点马虎和私心杂念，丝毫不能出现一点纰漏，更不能给我行带来任何损失。

工行兴盛，我们有责。今天，我勇敢的站到了演讲台上，恳请领导和同事们给我投下信任的一票。给我一点阳光，我将折射更多光芒。如果我有幸被行领导和同事们认可而被聘任，我将做以下几点打算：一、积极为xx工行的发展做贡献。踏踏实实做人，兢兢业业工作，以优质高效的工作业绩来回报我行；二、认真履行会计主管岗位职责。坚持检查与辅导相结合的原则，保证工作质量以及工作效率；三、善于学习，勤于思考。除学习政治理论外，还要学习科技知识、经济知识、现代管理知识和企业文化知识等等；四、服从领导，服从安排，团结同事。五、继续发扬严谨、仔细、肯于吃苦奉献的品格，维护单位的利益。

银行副主任竞聘报告，时不我待，百舸争流。让我们携起手来，共同为XX工行的发展腾飞贡献自己的青春和才智，祝愿在座的每一位必将有一个更加美好灿烂的明天。

我的演讲到此结束。谢谢大家！

运营竞聘演讲稿(篇4)

尊敬的xx行领导：

您们好！

我叫xx。我是中国农业银行xx支行的柜员。今天我怀着无比激动的心情来参加运营主管竞聘。希望通过这个平台，我能汇报工作，交流思想，提高能力，促进工作。

我从事abc会计工作25年了，我非常喜欢这份工作。虽然前线工作很无聊，但我没有怨言。在这个三尺柜台上我度过了人生最美好的青春年华，自己的一丝不苟和尽职尽责也让自己的人生十分充实，也充满自信。

首先，非常感谢您为我们提供了一个公平竞争、充分展示自我的舞台。同时，衷心感谢各位领导和同事多年来的关心和培养！是你的关心和帮助使我一步一步脚踏实地地走到今天；在您的鼓励和支持下，我克服了许多困难，变得更加理性和成熟。

工作二十多年来，我目睹了农行从手工到电子化，从国有到股份制，从单纯的服务到全员营销等的改变，这都是我们农行发展上质的飞跃。我从事会计工作，特别是曾都支行工作十年，积累了丰富的工作经验。由于那时好多业务还是手工操作、人工清算。

代发工资的发放、通存通兑的清算这两项工作重担，领导让我一人承担。我默默地欣然接受并全身心的投入。由于当时单位还不能挎盘，面对几万户的单位职工工资，我总是加班加点、核对无误、手工输入、及时发放到储户帐户上，从未出现任何差错，受到了储户的广泛好评，在社会上留下良好的口碑；当时通存通兑的清算，每天高达几百笔异地清算，我白天上班、晚上加班，把账本带到家里一笔笔勾对，做到完整无误、及时清算。

有人说经验是财富，但我认为它是一种资源，使我们自己的步骤更坚实。我认真负责的工作态度受到领导和同事的称赞，多年来被上级银行评为先进工作者。

当然，一个人能否脱颖而出，需要他超越他人的能力，需要他的态度比别人更积极。有一个小故事：三个工人正在筑墙。

有人过来问：“你们在做什么？”第一个人发牢骚说：

“没看见吗？砌墙！我拿着那些沉重得石头。

这可真是累人啊......”第二个人抬头苦笑着说：“我们在盖一栋高楼。

不过这份工作可真是不轻松啊......”第三个人满面笑容地说：”我们正在建设一座新城市。

我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标致性建筑啊！想到能参加这样一个项目真令人兴奋。”十年后，第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室里画画，他成了一名工程师；第三个人，是前两个人的老板。

正所谓：“态度决定一切”。今年是我行加强质量管理、加快业务发展的关键一年。它要求我们的每一位员工都保持积极、认真和负责任的工作态度。

运营管理是农行一项重要的基础工作，在我行经营管理中发挥着不可替代的作用，而做好运营主管的工作，对全行业务经营持续、快速、有效发展起到重要支撑作用。为此，我今天勇敢地站在这里接受挑战，申请这个职位，将从以下几个方面着手：一是加强学习，全面提高素质。

运营总监是一个专业、负责、有原则的职位。我会努力学习新业务、各种法律法规以及银行规章制度，不断适应形势发展的需要。二是履行职责，不断加强决策管理，规范操作，防范操作风险，确保会计业务正常发展。

2、当业务发展的好助手。要做到通力合作，密切配合，做到以诚待人，以理服人，扎扎实实的做好临柜业务的监督管理工作，防范操作风险。三是拓展服务理念，打造优质服务品牌，全面实施环境规范、服务形象规范、柜台服务规范、会计流程规范和检查督促规范。

通过窗口服务，全面展现农行新形象。四是坚持内部管理与外部营销相结合，促进内部控制与业务的共同发展。五是要充分发挥助理工作人员的作用，加强团结协作，积极配合负责人的工作，不断提高自己。

回顾自己的成长历程，我深深地感到，每一个小小的成就都归功于身边领导和同事的关爱和支持。竞聘主管一职，无论成败，我都会踏踏实实的贡献力量，认认真真的履行职责，扎扎实实的搞好工作，我的演讲完毕，谢谢大家!

成长历程演讲稿(系列十四篇)

如果将才华比作利剑，那么勤奋就是磨刀石。如今，演讲稿在我们的视野中越来越常见。演讲中的武器乃是演讲稿，只有准备好了这把利剑，才能在战场上威风凛凛。演讲稿的发言观点必须鲜明，而在撰写主题演讲稿之前，我们需要进行哪些准备呢？作为经验丰富的编辑，我特别推荐您参考这篇经典之作“成长历程演讲稿”，仅供您在工作和学习中使用。如果您需要具体实现方案，请与专业人士联系！

成长历程演讲稿 篇1

19xx年，xx旅业集团从一家县政府招待所起步，经历了20xx年的历史洗礼，形成了如今遍布全国，拥有酒店业、房地产业、建材业等多项目的知名企业。20xx年我们迎合集团xx战略拓展规划，进军被誉为国际旅游岛的海南岛，并在海南省省会城市海口市，成立了开元物业首家分公司，并成功签订海口市政府第二办公区、昌江棋子湾和万海公寓的物业服务合同，圆满完成海口市第二办公区的交付工作。我记得物业公司总经理谢建军先生曾作出重要指示：要求海口分公司一定要服务好、服务精，在海南岛打出开元物业的名气，现在我们可以自豪的说，我们没有辜负谢总的期望！当然，这是我们海口分公司的兄弟姐妹们共同努力的结果。

记得我们刚进驻的时候，安保部的兄弟每天都是吃在工地，住在工地，没有床，我们打的是地铺，没有食堂，我们吃的是同事送来的盒饭，没有很好的交通，我们靠步行的坚持，没有时间洗澡，我们只能忍受难闻的气味；尤其是我们安全部负责人，每次都是人没到，身上的体香味就先到了，他不想洗澡吗？不是，他是没时间；还有我们客服部的美女们，都是刚报道就投入了紧张的工作当中，每天核对钥匙，开门、锁门，为了整理好钥匙他们贴标签，串钥匙环，一不小心就把手扎破了，但是他们从来没有一句怨言。有一天，一位客服部女孩在串钥匙的时候说真累，真想好好躺躺，这是真心话，他真的累了，还好有一个开心果，他说，来躺在我身上，真皮大沙发，在场的人都哄堂一笑，一身的疲倦暂时得到了缓解，其实我心里也在说，我也很累，你的真皮大沙发我也想躺躺。经过客服部不懈的努力，2500个房间，7500把钥匙在交付的时候没有出现一例错误！还有我们的设施部，34万方的大盘，我们在10天的时间完成了全部的接管验收，我不得不说这是个奇迹！奇迹的背后是他们的努力，比如说：为了完成接管验收，他们都是夜里12点下班，几乎每个人的脚都有浮肿的现象，眼睛都是红红的，那不是红眼病，那是熬夜熬的！设施部的一名同事，在接管验收房间窗户是否完好的时候，被突然掉落的玻璃砸得露出了骨头，他竟然说没事，第二天照常上班，这就是我们开元精神。餐厅为保障3500名公务员和我们全体员工就餐，在厨房施工还没有完成，水电都不太正常的情况下，已经进入现场工作，他们每天都是超负荷工作，他们承载了太大的压力，在此我想说，餐厅的兄弟姐妹们你们辛苦了！

来海口的这近半年的时间，我们的团队走过了一段曲折与光明相伴，欢笑与泪水同在的漫长道路。这一路走来，我们曾有过艰辛，曾有过无奈，可是我们开元物业人不屈不挠，一代又一代把辛勤的汗水注，作为一个开元人，我们每天都会面临不同的事情，都会有很多感受，其中的苦辣酸甜，都谱成了一首首为业主服务的歌。“以诚待人，用心做事”，开元物业海口分公司的每一个开元人都在以实际行动验证着这句话，以我们的真心换取业主的诚心。一句贴心的问候，会换来一个会心的微笑；一个微小的动作，会得到业主发自内心的感谢。

我们每天都在做着平凡而伟大的事，我们每天都在平凡和高尚中度过，我们常常被每一件细小的事情感动着、温暖着，哪怕一个会心的微笑、一句鼓励的话语、一个简单的动作，都让我们感到欣慰，哪怕再苦再累再委屈，也让我们觉得我们的付出是值得的。“服务工作就像一个回声壁，你付出的笑脸并不是没有回报。当你快乐地面对工作，工作也能回报给你快乐。我们用真诚去服务每一位业主，用我们的真心去感动每一个业主，”这就是我们开元人。

成长历程演讲稿 篇2

马克思说过：科学道路上没有平坦的道路，只有沿着陡峭的山路攀登的人才有希望到达光辉的顶峰

一份耕坛，一份收获，辛酸的路上困难重重，报着丝丝美好的幻想，憧憬前途的无限光明，莫大的勇气指引前进的道路-----读书演讲协会

协会由龚院长改名而来，“读书”意味着我们应该好好学习，报答母校的养育之恩，“演讲”顾名思义，用标准的，流利的普通话加以优美的肢体语言，表达一种思想，让听众能接受，认可，并从中得到启发。

该协会过去以演讲为主，简单单调的普通话练习，组织经典阅读，提高学生的交际能力。在成立的一个月内协会组织了一次《爱我祖国》为话题的演讲比赛，在同学们的支持下取得了圆满的成功，并得到了领导的一致好评。

协会追求卓越、创新、修身，开展各种有益身心的活动。成立时，协会成员150人左右，让我吃惊，同时也让领导吃惊，我们成功的开了好头。我们分成了九个组加以训练，提升组长的管理能力，提升成员的表达能力，为以后协会的发展培养新型的人才，形成一个核心队伍。

让会员自己想，让会员自己做。培训期间，我们将开展有趣的活动：绕口令、文艺表演、摸拟相声等各种游戏都激发了会员的积极性。

演讲以符合时代的话题，展开精彩的演讲比赛，社长以尊重成员为重心，,以“大学生就业”为话题的演讲精彩绝伦，高昂的气势，低沉的惆怅，语言的千变万化，动作的优雅，让在场的各位观众响起雷鸣般的掌声，观众也深刻体会到演讲的魅力所在，加入演讲协会能学到东西。

一个协会的精英，需精兵减政，留下了50人的精英团队，在他们的组织带领下演讲协会又成立了新的社团-----辩论社。

辩论会是该协会新成立的一个部门，主要培养学生的逻辑思维能力。虽然没有大行的活动，但是成员的激情高涨，对这个社团的肯定。内部组织的“大学生谈恋爱的利与弊”，“坚持科学的发展观”等话题进行的辩论，收到了良好的效果。

开始的四人辩论，让观众惊叹不已，观众也在这热烈的场面下也加入到了正反方，尤其是耐不住寂寞的主持人也加入到了行列中，与成员一起。现场活跃但不凌乱，声音洪亮但不疯狂。

协会在实践中不断成长，在摸索中前进，并逐渐壮大，这学期协会又成立了主持人小组，主要担任各社团的发言人，有意愿的同学可以到读书演讲协会报名参加。

在成长过程中，会有反应。你的协会是做什么的？我可以在里面学到什么东西哦？我的回答是：

协会只是一个组织，不是我们来管理你们的，你们每个都是领导者，你们自愿来学东西，应该知道自己是学什么的。人活一生，学一生，靠的是自己的努力。

协会经过一年的摸爬滚打，已以步入了正轨。亲爱的同学们，这三英尺高的平台是一个让你们大声唱歌，展示自我的平台；辩论场针锋相对，针锋相对是你的天空；以悦耳的声音主持大局的政治纲领正等着你的到来。

来吧，学生们，欢迎来到读书演讲协会

成长历程演讲稿 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

成长是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆，历久弥香；成长是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹，绚丽辉煌；成长是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁，固若金汤。

没有人不喜欢一帆风顺的生活，但我却认为成长需要挫折。

五年级的时候，班上重新选班委，一直当班长的我不以为然，只觉得到时候随便应付下即可，便没有放在心上。到了竞选那天，我和阳一起竞选的班长这个职务。我的演讲草草了事，而她的却精简而有号召力，获得了同学们的一致好评，我落选了。回家的路上，小草仿佛枯黄，小花没有精神，天空好像雾蒙蒙的，乌云遮住了太阳，一切的一切都不尽人意。

回到家中，我独坐窗前发呆，天空蓦然的下起雨来，十分猛烈，好像迎合着我的心情。妈妈的声音从厨房传来：“小雨啊，你去阳台帮我把花收一下，我新买的茉莉还在外面呢。”我应声起来。

阳台上几株茉莉和风雨做着斗争，我被这一幕惊到了：一株茉莉被暴雨打的只剩下一片叶子，却依然傲然挺立，不愿向命运低头，而另一株只剩下光秃秃的叶茎，已经看不出花的模样，但她依然没有倒下，她屹立与同伴相互支撑，仿佛在咬牙坚持。这场暴雨把他们打得遍体鳞伤，但是她们毅然决然的与命运做着斗争，不到最后一刻决不放弃。雨停了，天空中出现了一道彩虹，太阳也露出了脸。茉莉花剩下的花瓣与叶茎上缀满了晶莹剔透的露珠，仿佛出水的美人，在阳光下熠熠生辉，美丽极了。我猛然醒悟，是呀，不经历风雨怎能见彩虹，没有挫折，没有成功。再去学校的路上，小草生机勃勃，小花绽开了笑脸，天空一碧如洗，就连云朵也变得多姿多彩，美丽极了，一切的一切都是如此的美好！

成长的路上不会一帆风顺，总会遭遇挫折。没有挫折，便没有成功，成长，需要挫折！

成长历程演讲稿 篇4

从小到大，有欢笑，有悲伤，有朋友。

每个人都有不同的成长经历，但都有一个共同点。这就是收获。

有很多事情是我们长大后不能忘记的。

笑声。

是的，一年级开始了。我们都很兴奋，也很高兴报名。那时候我们整天都在笑，有时候因为一句话笑了很久。当时我们一整天都在盼着下课。下课后，我们冲出家门，跑到操场上享受打架的乐趣。那时候我们很幼稚。我们不知道怎么说话，但我们很开心。我真的觉得我们当时在笑，吵，幼稚。

难过。

成长不能没有悲伤。

一瞬间，小学的生活时光就在我们的笑声中度过了。我们也面临着这一转变的到来。那些亲密的朋友脸上也多了一点悲伤和忧伤。互相聊了很多，好像分开了。彼此之间的友谊不言而喻，不可能放弃。也许在别人眼里，我们的友谊算不了什么。但是只有我们能理解他们之间的友谊，所以我们变得很不情愿。当我们互相放弃的时候，安置就来了。

老友记

X年级如期而至。

班上有很多陌生的面孔。我也一个人坐在座位上，想着老朋友。想了一会，觉得应该认识新朋友了。于是，我去和他们打招呼，他们友好地和我说话。我又交了这么多朋友。我突然觉得我很开心，因为我有很多朋友。当然包括以前的好朋友。有朋友真好。

在成长的路上，我收获了很多，明白了很多。

从小到大，有欢笑，有悲伤，有朋友，所以也有了甜甜的味道！

成长历程演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

刚入学的我，成长中刚刚接触这熟悉而陌生的学校，接受了夏天的一次酷热的考验，在那酷热的太阳下陌生的同学与我手拉手一起共同进步，我们坚信着我们能成为一个强大的集体;团结的集体。

从第一次上台发言介绍自己的紧张，到之后的出口成章，就是一个天大的转变，这意味着我从一个小学生转变为一个中学生，转变成一位少年了，我长大了!在哪以后我不断地激励着自己潜能，迫切渴望的想得到老师的关注，得到老师的认可，不知道何时我感到老师的目光照射到了我，照射到我前进的希望，我前进的路。功夫不负有心人，我努力的奔跑，在老师心目中留下了一个美好的印象，并获得了许多奖状，我获得了勇气和自信，看着自己自信的阳光，我不仅感慨到：“初中真是，人生中最重要的转折期啊!"

从一个毛小孩到文质彬彬的小大人，其实这其中也藏着一堆艰辛的奋斗，他们像是五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，让你说不清，包含着的高兴、抱怨、失落、伤心等等都足够让我们回味无穷。他们像小精灵一样，或许它们友好的左右扶持着你，或许它们“阴险”前后陷害着你，但是可千万不要抱怨，这小精灵是我们成长的关键，它们能让我们钻出土地走向精彩绝伦的世界。

例如有一次，我上体育课，不小心把U盘扔了，那时滋味真不好受，一股小情绪涌上心头，五味瓶又被我打翻了，我左蹦右跳心中急躁不安，虽然U盘还是没找到，但是平息了怒火让我学会了冷静，让我明白了有失去，就会有获得。这个刚开始的初中，好像是上天专门为我们制定的人生关卡，是我们人生中必定要经过的坎，是我们必定要解的结。

初中好像像一个魔法师，将头脑简单的我们变成现在心智成熟的我们，变成对社会有贡献的人，变成对国家有用的人。它激励着我们的成长，你们相依相伴、永不分离，它是我们真挚的伙伴，真诚的朋友，只要有这个天然的老师，我们就能在风雨中成长，就能在困难中，学会坚强。每当我回想起初中里的一切，我仿佛我就上了一节神奇课一样，终身受益，所以我们要好好利用着初中给我们的礼物，好好的使用，初中给我们带来的惊喜，这样我们就能走向世界、迈向成功，带来无尽的喜悦。

成长历程演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是xx班的xxx。我今天给大家演讲的题目是《成长，因挫折而精彩》。

每一个人的一生中都会遇到很多的挫折，你只有征服了这些挫折，才会走向成功。离成功最近的时候也是你最痛苦的时候，正如黎明之前最黑暗，你只有勇敢的走下去，才会获得成功，获得新生。像神话中的凤凰一样，只有经过了烈火的焚烧，才会涅槃重生。

我们九年级的同学即将迎来中考，这是我们人生中的第一个转折点，它将决定我们以后的命运——是走向社会，还是迈进更高一级的学府。

到了九年级的下期，作业和试卷格外多。还记得有一个周末，七个科目的老师布置了很多的家庭作业，我琢磨了一下，就凭我根本就做不完。所以我就赌气一样都不做，等着挨老师的骂。果然到了星期一，老师把我叫到了她的办公室。

一进办公室，老师就问：“你为什么不做作业?”我振振有词地说：“太多了，做不完。”老师说：“那其他的同学为什么做完了?而且你一点都没做，你给老师一个解释！”我无言以对，就只好闷在那里。老师说：“这个星期除了吃饭，上洗手间以外，所有的课间都必须在座位上补作业，知道了吗?”我没有回答，老师又问了一次，我还是没有回答。最后老师说：“看样子你还想不通、还挺委屈啊！难道这一点作业就把你打败了吗?在百日誓师大会的时候，你的誓言不是说的声的吗?你的目标不是考重点中学一中吗?”

我心中突然警醒，我说：“我做。”老师满意地笑着说：“去补作业吧！”经过老师这一连串的反问，我心中的目标又坚定了起来。

我是一个胖子，在中考的时候，我们要考体育，所以在紧张的学习之余，我们还要训练体育测试项目。我很悲哀。每次跑步的时候我总是跑在最后面，有些跑的快的同学还能够超我一圈多。有一次跑步的时候，我突然肚子有点疼，就跑到了一边，站着不动。一会儿，教导主任走了过来，他问：“同学，你怎么了?”我说：“老师，我肚子疼。”他说：“这点小困难，能够克服就克服了，实在不行就休息一会儿，等一下缓过来了再跑。”这时候，班主任也走了过来，她说：“小刚，你又跑不动了吗?”我说：“我今天肚子又疼。”老师“哼”了一声，显然不相信，又说：“就你这种情况，不敢挑战自己的极限，还想考重点中学，不用费劲了，还是回家跟爷爷一起种田吧！”我知道老师是在激励我的斗志，我被激怒了，不服气地说：“跑就跑。”然后，我又跟上了同学们的脚步，刚跑半圈肚子又疼起来了，我心中想着：我一定要坚持，我要考上重点中学，体育绝对不能拖后腿！梁罗刚，坚持，再坚持！

面对挫折，一定要拥有一个积极向上的心态，要有一个坚定的信念，这样才会走出挫折，走出困境，获得成功。我要做那涅槃的凤凰，在烈火中重生，在九天之上自由的飞翔！

我的演讲完毕，谢谢大家！

成长历程演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家下午好!

时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。而今，时光的脚步又把下一个年头悄悄送到我们面前。

回眸近三年的执教生涯，感慨万千。初登讲台的我，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练。在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。我们这群青年教师，就像一颗颗树苗，急切的渴望成长的雨露，期盼着长成参天大树，为中国的教育事业带来徐徐清风。

天生我材必有用，不拘一格降人才。面对这个时代，我们应该怎样生存，怎样发展呢?我认为，至少要做到以下几点：

一、志存高远，海阔天空任遨游。俗话说：不想当将军的士兵不是好兵，我想说，不想当教育家的教师不是好教师，我们既然走上了教育岗位，从事教师职业，就要有宏图大志，把汗水挥洒在在三尺讲台上，争创名师做优师，当研究性教师，做学者型教师，要有小人物做大事业的气魄!

二、强化专业知识，树立终身学习的理念。青年教师教育教学实践少，经验欠缺，这就要求我们始终保持求知若渴的心态，不断充实自己的专业知识，还要涉猎相关的学科知识。学生一碗水，教师一桶水!今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比自己的学生飞的更高，更快，更远更令教师欣慰的呢?

三、努力提高自身的综合素养。一位教师的综合素养，对学生有很大的影响力。著名教育家孙敬修先生说：孩子的眼睛是录像机，耳朵是录音机，脑子是电子计算机。录下来的信号装在电子计算机里，储存起来，然后指导行动。这就要求每一位教师从教学开始就要规范自己的一言一行，因为一举一动皆文章。

四、努力实现自身的转变。青年教师要不断更新思想，与时俱进，要在新的教学理念指导下从事教学工作。教育学博士朱小曼女士曾提出：教师素质=教师能力(长)×教育素质(宽)×教育思想(高)。这就是说，教育思想代表着教师素质的高度。青年教师要转变思想，适应新形势和新要求，不断构建综合性，立体性，创新性的学习氛围。

多少个黎明，牵着朝霞做伴，多少个黄昏，踏着晚霞回还。滴滴汗水中，我们一定要把教书育人的天职谨记!今生作为一名教师，我只希望在辛勤工作之后，能够多一点欣慰，少一些遗憾。总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，就让清辉不老的月亮刻下作为一名教师的誓言：

不浮、不虚、不假，用真诚;

不媚、不谀、不谄，讲真言;

不炫、不妄、不夸，有真学;

不骄、不躁、不馁，是真干。

为了中国教育更快更好地发展，让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，一往无前!

成长历程演讲稿 篇8

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

从牙牙学语到做一个孝顺的“小大人”，这期间你获得了做人的道理，丰富了自己的眼界，发展了自己的思维，获得了有价值的知识，经历了所有的坎坷。你的成长，父母的良苦用心离不开；你的成长，老师的苦心离不开；你的成长离不开同学的包容和包容；你的成长有赖于朋友的支持和鼓励。

一路上你艰难而孤独地走着。但是当你回头看的时候，你的老师看着你，你的同学关心你，你的朋友帮助你，你的父母爱你。你已经拥有了很多，它们会在你的脑海里生根发芽。在雨水的滋润下，你会长出一朵美丽却不骄傲的花，一朵为别人为自己绽放的花。

我现在是一名六年级的学生，肩负着父母和老师的期望，压力大如泰山，但我清楚的知道，有压力才有动力，要把所有的压力变成前进的动力。从幼儿园到毕业班，我的收获都会装进我的书包，生活中有高尚品质的人会让我尊敬；想到别人的都是我学习的榜样；生活中那些不好的行为，就是我不得不避免的陷阱。

青少年要扬帆前进了。我会牢记老师的谆谆教诲。同学们深厚的友谊会陪伴我前进。我一定会不辜负父母的殷切希望。少年们要收拾行囊，继续前行！青少年在成长！

成长历程演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家下午好!

雨果曾说：“艺术大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。”在一扇扇成功的大门为你敞开时，不要因为害怕而丢失成长的机会，不要因为胆怯而丢失步入成熟的门槛。

磨砺使人执着，让我们成长。爱迪生在发明创造的过程中失败了无数次，但他依然不厌其烦的做实验。有人问他：“为什么失败了无数次还要执着的钻研?”他平静的答到;“我并没有失败，因为我找到了35万种不成功的方法!”失败亦成功之母，如果没有这份执着又怎会有成功的降临?如果没有这份欣然面对困难的勇气有怎能有人生的突破性的超越与茁壮成长?

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有经历沸水淋身的茶叶永远沁不出芳甜的茶香，没有经历磨合的贝永远孕育不出璀璨的珍珠，没有经历风霜的竹笋永远成长不成挺拔的青竹。

磨砺使人宽容，让我们丢掉浮躁。曼德拉在牢狱中呆了27年，看守他的白人对他并不友好，经常用尽各种手段折磨他。当1991年曼德拉出狱并竞选南非总统，他在总统就职仪式上，特地感激了在罗本岛监狱看守他的人，他宽广的胸襟是所有人肃然起敬。他向记者解释说，年轻是脾气暴躁，正是在监狱中的磨练才会有今天。他还说：“当我走出囚室，迈过通往自由的监狱大门时，我已经很清楚，自己若不能把悲伤和怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”如果没有宽容他怎能从犯人走向总统，如果没有乐观，他怎能从一个浮躁的青年蜕变为一个成熟稳重的人?

磨砺使人奋发，让我们拥有动力。小仲马的文稿四处碰壁，他身为名作家的父亲说：“如果你署上是我的儿子也许事情会有好转!”“我不想站在你的肩头摘苹果，这样的苹果毫无味道!”小仲马一脸淡定但语气坚决的回绝父亲的好意。一次次失败，又一次次站起，终于，他以《茶花女》举世闻名。当记者问他当年为什么不署上真实姓名时，他笑答道：“因为我想拥有真实的高度!”如果没有奋发的精神，又怎会渐渐长大，从生疏的文笔逐渐细腻圆滑?

笑迎坎坷，一蓑烟雨助成长。朋友们，让我们在磨砺中成长，在磨砺中坚强把!

笑迎坎坷，记住它只是形同虚设的假山;笑迎坎坷，记住它只是经放大镜照过的困难;笑迎坎坷，记住它只是人们心中的杂念;笑迎坎坷，记住它是可以逾越的关卡!

成长历程演讲稿 篇10

一步一个脚印 步步踏稳走得高（实验学校 权娟）

我叫权娟，出生于1975年，1993年7月毕业于大荔师范学校，大学本科学历，中共党员，县级教学能手，县级骨干教师， 来一直从教小学中高年级语文，兼班主任。

“热爱学生，尊重学生，让学生在快乐中学习，让工作成为一种快乐” 一直是我所追求的境界。工作以来我一直努力学习，不断实践和积累，勇于探索创新，努力提高自己的专业水平，尽力做到让学生都喜欢上我的课，让孩子们喜欢语文，在学习中体验乐趣。

我很欣慰，自己的努力没有白费，教过的学生大多和我关系很好，见面愉快地聊天，考上大学甚至工作了的学生，也说我教他们时过的很愉快，甚至我在城关三小教过的学生，又把她的女儿从三小转到了我现在教的实验学校的班级。其实，只有自己知道，自己并不是多优秀，只是用心地去做每天、每月、每年的工作。我的专业成长过程按自己的教学生涯可以分为三个阶段：

我18岁师范毕业后分配到家乡的尧头中心小学任教。一开学我接到的工作是教六年级二班的语文、历史，兼班主任，我有些受宠若惊。天哪，我一走上讲台，就教毕业班，看着只比我小五六岁的学生，我心里忐忑不安，我能教他们吗？在我担心的时候，当时学校的教导主任乔群英老师对我说：“不要怕，师范毕业的基本功肯定过硬，你天天到六二班的段桂玲老师课堂去听课，听完课加上你的设想再上课，肯定能教好。”就这样，我每天早上都到段老师教室听课，段老师也是我小学毕业班的语文老师，她热情地接纳了我。至今我还记得段老师讲古诗《暮江吟》时，黑板上工整的板书，白粉笔写的古诗，彩色粉笔写的词语意思，旁边配着古诗的画，课堂上学生听讲很认真。那时毕业班老师压力也大，每天早上6:50上操，6:20段老师就在教室指导学生晨读，下午放学时谁背过历史谁先回家。老师的备课也让人赏心悦目，按说老教师可以偷懒了，写简单点，可是老师一本本备课上刚劲有力的钢笔字工工整整，中间用红笔勾画出每节课的重点。段老师的敬业、对工作一丝不苟精神，对我的影响很大，20年来，我的备课也一直是认认真真地写，多次受到校、镇、县受到表扬，还评为县级优秀备课。

除了段桂玲老师，还有两位老师对我刚开始的的教学生涯有很大的帮助，一位是权淑玲老师，一位是乔群英老师。权淑玲老师是我小学毕业班的数学老师。我刚工作和她搭一个班，我当班主任很多事不会，权老师就指导我。那时班上有几个调皮学生比我高半头，我有时“镇不住”他们，权老师就和我分析学生调皮的原因。当时的尧头村学生住得很分散，老师和我一起去家访。了解了学生，知道了他们的困难、兴趣爱好，我和学生交流方便多了，班也好管了，我还培养了一批“刺头”班干部，他们和我这个年轻老师关系很铁，班上的事积极出谋划策，成为我的得力助手。

还有一位对我帮助很大的是乔群英老师。乔老师教学生，一年后，孩子们的字都写得方方正正。乔老师不打同学，可连那些大个子刺头学生提起她都服服帖帖。记得1994年寒假前，乔老师作为教导主任外出检查了一个月，她不在时，她教的四二班，每节语文课都有具体任务，其他班老师过去照看一下，可学生们都在认真学习。那学期期末考试，全镇十二个教学班，乔老师所带班级又是名列第一，听说当时还有两课没学，所以我是打心眼儿里佩服乔老师。我经常去向她请教，她热心地给我讲，每次我都像在听故事一样。乔老师的教学方法和管理班级的经验对我启发很大。

除了这几位老师，我还很认真地听每一位老师的课。学校组织听课，不管什么学科，我都去听。有些老师的课学校没让听，我也推门听课。淳朴热情的家乡老师对刚走上讲台的我帮助很大。

那时老师都住校，每周有一次教研组活动，大家都很认真。至今还记得有一次，每个教师拿一个小黑板，给所有老师讲一节十五至二十分钟的课，现在想想评职称讲课就是那样。上完课大家评课，老师们都畅所欲言，评课很中肯。也就是那时，我知道了老师课堂上出现的 “嗯、啊、是不是”等口头禅，让人听着不舒服。

尧头村的孩子上学得步行二十到三十分钟，每天走三个来回。当时的家长也忙，很少有人每天接送孩子，孩子的自理能力很强，农村的六年级学生已经很懂事了。

我这个年轻的老师对尧头周围的环境也是充满好奇，这里有从宋代传承下来的尧头窑，可艺人们是怎么做碗、盆、缸的？是怎么上釉的？(w w w . f w s i r . c o m)烧窑又有什么讲究？我没见过。这里的山原上的孩子从二年级就每天走山路，几个孩子一伙就顶着星星上学，晚上高年级的孩子又顶着月亮回家，他们是怎样坚持下来的？还有学校东面的小路下去，就到了华山渠，听说那儿有山，有水，有螃蟹，水流到了洛河里。华山渠真的有听说的那么美吗？从上初中时，我就向往华山渠，可因偏僻路又远一直没去过。

带着许许多多好奇，我课间常常询问学生一些尧头的事。孩子们都热心地为我讲解。有一天，一个男孩说：“老师，你不是想知道陶瓷的制作过程吗？我邻居大伯就做碗，我领你去看看吧！不远的，出了学校门，走不到十分钟就到了。”我心被说动了，刚好中午两节课，我就带着全班学生参观了尧头陶瓷的制作过程，回来我很激动，让大家和我一起写下了这个故事。这也是我最早的下水作文。

有了这次经历，经过学校领导的允许，我的学生一起游览了华山渠，这里比听说的还要美，山上很多种树木，五颜六色的野花也很多，顺着山间的泉水，来到小溪边，还抓到了螃蟹。在这里，我第一次看到了洛河，洛河挺宽，水有些浑浊，河对岸就是蒲城县的地盘。回到了教室，我们把抓到的螃蟹养在水缸里，采的红红的玛莲果，泡在水里，散发出阵阵清香。以后我和学生在不同的季节，都要去华山渠玩。一次星期天补课时，我和学生还一起沿山路步行两小时，到浴子坝上去野炊。和学生的一次次活动，我们都是商量了好多次，想好细节，约定好安全才去的，结果学生很懂事，每次出行都遵守纪律，回到学校学习的积极性更高了。我们把这些玩的故事也都用习作记录了下来。

六年级学习任务挺重，我不愿意让大家死记硬背，便和学生商量学习方法，大家出了很多金点子，比如记忆历史知识编故事、编口诀记年代和事件，复习语文时大家互相出题考、作文小组互相评改、办手抄报等。和学生商量学习方法更科学，学习效率也更高了。

学生在自我管理、自学过程中，有了主人翁意识，自学能力也增强了。在1995年寒假前，我请了十天假到西安参加大专函授学习，当时我放心不下学生，学生向我保证说能自己复习，班长还说和班干部商量每天给大家布置复习提纲。我学习回来已经是腊月二十七，听同事说，期末考试我们班语文、历史在全镇十二个班中，都排名第一，我一阵惊喜。

现在想想是因为和学生商量，让大家有了主人翁意识，自学能力更强了，才有好的成绩。

8月，我调动到城关三小工作，又教六年级。来到一个新环境，我不敢懈怠，更加努力地学习、工作。在城关三小，我一直工作了十年，教了八年六年级，两年五年级。我有好多硬皮本，从开始的硬纸封面本，到软皮本，到现在的塑料封皮本，这些本子记录了我的教学经历。这些资料有以下几方面内容：

好记性不如烂笔头。读书时看到优美的文章，因为借的书要还，那时候还没有电脑，我就在摘抄书。抄著名的古诗文、现代诗歌、名著梗概、名著中的人物评价、优美的散文等。有一次，借到《李小艾教学艺术》，我摘出了其中的“学生自批作文”“导课艺术”（还有生动的例子），有二十多页。

后来看到《魏书生文选》，我特别激动，一口气看了几遍，可是这么好的方法，我记不住。书又是借别人的，那时候买这些书也不方便，干脆我就用笨办法--抄。我把“魏书生课堂教学艺术”“班主任工作漫谈”等，抄了两个笔记本。

当自己教学遇到困惑时，就看看摘抄的文章，心情逐渐平静。是的，我不该埋怨环境，不该埋怨学生，是自己的教学方法不够科学，是自己“学艺不精”啊！

我抄书有一个习惯，必须是本子好，笔好，当然，字也要写好。我觉得抄书既可以练字，又学到的知识，也就不觉得苦了。

教六年级，考试涉及的知识点多，还有拓展题。教了几年后，我开始研究考试题目，整理知识点和课外知识，并做了分类，抄写下来。如拼音知识、分类积累词语（有二十多种），句子练习（有扩句、缩句、修辞句、仿写改写句子、改病句等）、阅读训练（文学常识、加标点、领悟文章的表达方法、谈启发等）、口语交际训练，习作训练等。还有各年级的日积月累，仿写句子、段，优美的诗歌、歌词等。

这些知识点都是我整理完以后，再指导学生整理、练习。

，我在三小教书时，正赶上新课改，我有幸外出到西安听了几次课，回来后我就整理听课记录，颇受启发。但远水解不了近渴，外出学习的机会毕竟是少数，刚好上面给各校配发了新课改教学示范光碟，我当时是住校，为了看教学光碟方便，我主动申请打扫会议室，于是有了会议室的钥匙，多少个晚上，我一遍遍地看课堂教学光盘。当时有一大盒光碟，包括小学各年级各科内容，不但有课例，还有自评、专家点评，我反复观看，第一遍看过程，第二遍边记录边琢磨教法，特别是每课后面的评课对我启发很大，让我知道了这些教学环节如此设计的教学理念。我把这些课程的教学实录，包括专家点评都记录了下来，还有当时的新课标，我记录了满满一个硬皮日记本。

②记录自己成功的教学设计。

有时觉得哪些课上得比较满意，我就用一个本子记下自己的教学设计。没想到，时间长了，也记了一个硬皮本儿。

我上课一般不拿备课本，我觉得老师一边讲课一边翻看备课，让别人感觉讲课脱不了稿。再说，教师也不能全身心地关注学情。于是，我就设计了备课卡片。每节课的内容我先不看参考书，自己在脑子里过一遍，再思考课后题，总会遇到一些疑问。这时我再翻看教学参考，整理好思路再写备课。备完课，我又把大多知识点解读在课本上，上课不拿备课本，只拿课本，知识讲到了，可过程不清晰。于是，我便把每节课的教学过程列提纲写在卡片上，卡片是32K纸的一半硬纸，正反两面都可以写，上课夹在书中，用起来很方便。

做备课卡片其实是每节课都备了两次课，用的最多的是教苏教版课程五、六年级，我整理了厚厚的五本备课卡，备课卡写的时候麻烦，但用起来很方便，在学校上公开课，在县上赛教，我一直用备课卡。

5、“厚积而薄发”

看得多了，在课堂上我也经常创新，上文言文《矛与盾》时，我让学生拿着做的道具编成故事表演，其他学生作为听众评议卖矛与盾的人错在哪，要对他说什么。学生不但理解了课文，思维很活跃，而且拓展进行了口语练习。

学习《梦圆飞天》课文后，我设计“实话实说”栏目，让大家采访邀请的嘉宾杨利伟、他的家人、同事、看电视的观众。有一个同学就问“杨利伟的同事”、“教练”，你们默默的为航天事业工作了许多年，可这时杨利伟出名了，有了很高的荣誉，你们心里怎么想？心里平衡吗？那位同事略作思考说：“杨利伟代表的是我们祖国航天事业的成功，我为我们祖国而自豪。能为祖国做贡献也是我们的光荣。”当时身为主持人的我很感动，深情地说：“我们祖国的各行各业都有许多默默奉献，甘为人梯的人，让我们再次把掌声送给他们。”当时，有个学生站起来说：“老师，您就是这样的人。”那一刻，我好感动。

我还拓展设计了《小记者采访》课，让学生小组合作去采访周围的人和事，用一节课时间汇报。我记得同学汇报的有好多内容，如“学校周围的环境污染”，“采访不写作业某某同学的家长”，还有学生采访了我这个老师，汇报时的题目是“当老师真的很轻松吗？ ”。有人还采访了听课的'副校长。副校长的两个女儿都很优秀，从初中考上西安的高中名校，先后都上了北京的大学。学生采访的内容是“校长，您是怎样教育孩子的？”那节课上，有采访的对话，记者的转播，还有记者对观众总结的话。当时，那个经常不写作业的男孩听到记者讲述他父母挣钱如何辛苦时，哭了。那节课，对我们教室里的每个人都有很大的教育。

“汗水不会白流”，在城关三小，我在全镇教师新课程教学能力测试中获语文组第一名，在全县电教课赛讲、活动课、作文课赛讲中获奖，我先后被评为县级教学能手、县级优秀骨干教师，同时晋升为小学高级职称。我写的多篇论文在县《教研与进修》上发表，有一篇习作教学论文发表在《教师报》上。

9月，我调进实验学校任教。在这所新学校，我又经历了一次次锤炼。

一开学了，我又被分配教六年级，开学两周听了我三次课，学第1课时张校长、马西平老师（学校请的专家）听，是对六年级教师上课摸底；上第2课《把我的心脏带回祖国》任校长和校领导听，第3课《船长》是在全校上示范课。

紧张的听课、评课，使我不敢在新学校放松，我告诉自己：“加油，你一定能行！”

六年级有月考，考完试还要开会进行试卷分析，学校领导也参加。试卷分析学校要求每道题有几个学生错，逐题统计，发现问题，研究对策。开始我有些不适应，但真这么做了，问题一目了然，后面教学方向也明确了。

以前，我教语文也整理过知识点，我写在摘抄本上。在实验学校几次试卷分析后，我觉得语文知识点应归类，再分的细一些， 于是专门用了一个硬皮本整理。

我的语文知识积累本很厚，像一本书，因为有目录，几百页翻时很方便。开始整理的时候很麻烦，但是用的时候很方便。以后书店里有卖的《语文知识集锦》，和我的语文知识积累本格式、分类很多一样，我也买来看，但我还是觉得自己整理的语文知识本用时方便，因为我整理的内容更常用一些。后来我教小学其他年级，也常用到自己的语文知识积累本。

我还把每一课的知识点按字、词、句、拓展知识等整理出来，再指导学生整理成课堂笔记。开始是手写，后来打印成习题发给学生。我们的课堂笔记比街上卖的《课堂全解》还实用。

在实验学校，学校要求每位老师都要写教学故事，任校长还在大会上示范，读他写的教学故事。我的每一篇教学故事都是认真写的，我觉得可以写的内容很多，自己的教学设计亮点，管理班级的故事，教学反思等，每天都有故事发生。现在我有十几本自己的教学故事。这些素材后来在我写论文时发挥了很大作用。

近年来，我越来越多的思考：我给学生教会了什么？对学生一生留下了什么？我觉得应该让孩子快乐学习，健康成长。于是，我就从自己的教学做起，坚持课前演讲，坚持练钢笔字，坚持师生一起写作文，坚持开班会，学生轮流当班长，让问题学生当班干部，坚持每周组织一次课外活动。我组织的拍卖会、少年时装秀、厨艺大比拼、你来比划我来猜、整理书包比赛、捏面人比赛、悠悠球比赛、课本剧表演、六一联欢会等，很受学生欢迎。这些事学生都在习作中记录下来了，我也写在自己的教学故事中。 我的教学也尽量设计学生的活动多一些，我还和学生一起背诵古诗、现代诗。 孩子们在我的班级很愉快，我也很快乐。

学无止境，我会继续努力，快乐地工作，也让孩子们愉快地享受学习的乐趣。

成长历程演讲稿 篇11

第一次走上讲台的老师也许一看见学生就紧张得脸红，一开口说话就忘词，在黑板上写字时说不定胳膊还直打哆嗦；但多年以后，这位老师已经久经沙场了，他再也不会在课堂上因为紧张而脸红心跳了，他甚至可以不用备课就能滔滔不绝的对学生讲个几十分钟，还能保证让学生们听得津津有味而不至于开小差，在这之间，他经历了一个什么样的心路历程呢？ 教育心理学家对一些教师进行了长达几年的追踪观察和研究，然后根据教师所主要关注的问题的不同，将教师的发展过程分为以下三个阶段： 1．关注生存的阶段 处于这一阶段的教师，非常关注自己在新环境中的生存适应能力，他们关心的主要问题是学生会不会接受自己，同事会不会欣赏自己，领导会不会觉得自己干得不错，等等。一般说来，参与教学实习的师范生和那些刚刚走上工作岗位的新教师比老教师更关注这个问题。由于对自己生存能力的忧虑，某些教师可能会把大量的时间花在如何与学生搞好个人关系方面，而不是如何教他们；而有些老师则时时琢磨如何给学生一个下马威，让学生服从自己，在学生中树立威信，而不是如何帮助学生取得进步。因此，大部分老师关心的问题还不是教课的问题，而是管理课堂的问题。 2．关注情境的阶段 当教师已经在学校站稳脚跟，在学生心目中树立起威信以后，教师关注的问题就主要是学生的学习成绩问题了。在这一阶段，教师关心的是如何教好每一节刻，关心班级的大小，关心课堂时间是否充足，备课材料是否充分，以及如何利用有效地教学方式吸引学生的兴趣和积极性等等。一般说来，在职教师才会关注这个问题，师范生很少在短期的实习中达到这个阶段。 3．关注学生的阶段 当教师顺利度过前两个阶段以后，教学就变得比较得心应手了，即使在课堂上出现一些不曾预料到的意外事件教师也能够很好的处理了，学生的学习成绩也不再是教师关心的主要问题了。在这一时候，教师才开始真正进行“因材施教”。他们开始关注不同学生的个别差异，认识到不同发展水平的孩子在社会交往和情感方面的不同需求，认识到某些材料，某种教学方法不适合一部分学生，而另外的某些材料和教学方法则更适合他们，因此，他们根据学生的不同需要进行调整，实施个性化的教学。但遗憾的是，很多教师终其一生都没有达到这个阶段。 在教师的职业生涯中，每个阶段都有自己不同的需要，这些需要会影响他们的课堂行为和教学活动，也会给学生的学习带来影响。 ===================================================================== 第2篇

新课程的实施在我县已进入了第四个年头了，这一场新世纪的第一轮课程改革不仅在课程的功能、结构、内容、教学、评价和管理等方面进行了重大的创新与突破，促进了学生学习方式的改变与学习生活的改善，更给学校教师的职业生存与专业发展带来了前所未有的机遇与挑战。

新课程教育理念的与时俱进、教学内容的飞速翻新，教学方法的日益进步，教学手段的逐步现代化都向教师的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战——

课程功能的转变要求教师从“教会知识”到“教会学习”，要求教师必须从“教书匠”转为“教育家”，成为学生学习的顾问、交换意见的对象、帮助学生发现矛盾焦点的人；

课程结构的改革，活动课程、综合课程、选修课和研究型课程的增设，校本课程的开发要求教师具有宽广的专业知识背景，要求教师的教学技能冲破学科的限制，并将它们整合起来；

课程内容的现代化要求提升教师学术水平，拓宽学术视野，贴近本学科的学术前沿；课程内容的生活化要求教师在知识价值的理解上，超越学科的局限，去深切体悟知识的生活价值及其对学生人生成长的重要意义，要保持一种持续的探索意识和学术敏感力；

师生关系的转变、课程双主体的出现，要求教师角色要由居高临下的权威转向“平等中的首席”， 由管理者转化为引导者，成为学生学习的合作者、引导者和参与者；

……

为了应付这种挑战，更好的胜任自己的工作，促进学生的发展，并在学生的成长过程中实现自己的人生价值，教师只有以积极的心态主动投入到课程改革的实践中，才能促进自己的专业发展。教师是课程改革的具体实施者，没有教师的专业发展，就没有课程改革的发展。教师要怎样尽快达到课程改革所需的专业发展呢？这既要靠政府部门以及教育行政部门为教师专业发展建立各种导向和激励机制，靠科研部门对教师实施各种形式的引导和培训，也要靠教师群体间的合作互助，更要靠教师个体的自我反思与不懈摸索。

概括起来，实现教师专业成长的主要途径有：

一、自我反思

即教师以自己的教育实践活动为思考对象，对自己的行为及结果进行审视和分析。其本质是一种理解与实践之间的对话，是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。卓有成效的自我反思是教师专业发展和自我成长的核心因素！

具体而言，教师要善与在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思，也要善于通过阅读思考反思比较自己的实践效果，从其中发现差距。

教前反思，要求教师在备课前认真分析教材、学生及学生以前生活、学习状况，通过教学前深思准备出符合班情、生情的个性化教案，这种反思具有前瞻性，能使教学成为一种自觉的实践，并有效地提高教师的教学预测和分析能力；教中反思，即及时、自动地在行动过程中反思，根据课堂上随时出现的问题即时反思，抓住契机，调整自已的教学策略这种反思具有监控性，能使教学高质高效地进行，并有助于提高教师的教学调控和应变能力；教后反思，这种反思具有批判性，能使教学经验理论化，并有助于提高教师的教学总结能力和评价能力；阅读反思，通过阅读教育教学专著不断的汲取先进的教育教学理念，来促进自己的专业素养。

通过反思、通过研究，教师可以不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象，教学问题的独立思考和创造性见解，使自己真正成为教学和教学研究的主人，提高教学工作的自主性和目的性，克服被动性、盲目性。实践证明，教学与反思相结合，还可以帮助教师在劳动中获得理性的升华和情感上的愉悦，提升自己的精神境界和思维品位，从而可以改变教师自己的生活方式，使教师能够体会到自己的存在的价值与意义。

经验+反思=成长，只有经过反思，使原始的经验不断地处于被审视、被修正、被强化，这样经验才会得到提炼、得到升华，从而成为一种开放性的系统和理性的力量，唯其如此，经验才能成为促进教师专业成长的有力杠杆。只有教师自己才能改变自己，只有教师意识到自己的教学经验及其局限性并经过反思使之得到调整和重组，才能形成符合新课程理念要求的先进的教学观念和个人化教育哲学。

二、同伴互助

教师要实现专业成长就需要在自我反思的同时，开放自己，加强教师之间以及在课程实施等教学活动上的专业切磋、协调和合作，共同分享经验、互相学习、彼此支持、共同成长。同伴互助的实质是教师作为专业人员之间的交往、互动与合作，并基本形式有：

信息交换，通过信息发布会，大家把自己拥有的信息公诸于众，如许多学校开辟的教海拾贝、学习园地等墙报，通过读书汇报会，交流彼此看到过的书、观点以及心得体会，这一点我县举行的教育阅读活动就卓有成效。经验共享，教师通过经验会，例如我县举行的“我与新课程的故事”等演讲与征文活动等，分享、反思和提升自己的经验；借鉴和吸收他人的经验。在这一方面经验交流或经验总结会——大家把自己的成功的事例和体会，失败的教训和感想与同事分享、交流。深度会谈（课改沙龙），可以是有主题的，也可以是无主题的，关键在于教师间要有非常真诚的人际关系，大家彼此信任，互相视为伙伴（心灵伙伴），只有这样才能无拘无束地发表意见，发生思维互动。深度会谈是一个自由的开放的发散过程，它会诱使教师把深藏于心的甚至连自己都意识不到的看法、思想、智慧展示出来、表达出来，这个过程同时也是最具有生成性和建议性的，它会冒出和形成很多有价值的新见解。专题讨论（辩论），大家在一起围绕某个问题畅所欲言，提出各自的意见和看法。在这个过程中，每个人都为自己的意见辩护，同时也不断思考和质疑他人的意见。大家互相丰富着彼此的思想，不断地提高自己和同事对问题的认识。知识也因此不断地变更和扩张。在有效的讨论中每个教师都能获得单独学习所得不到的东西。协作攻关，教师共同承担完成任务，共同承担教研课题或教改任务。它强调团队精神，群策群力，一要发挥每个教师的兴趣爱好和个性特长，使教师在互补共生中成长；二要发挥每个教师的作用，每个教师都要贡献力量，彼此在互动、合作中成长。咨询帮带，教学经验丰富、教学成绩突出的优秀教师，指导新任教师，发挥传、帮、带的作用，使其尽快适应角色和环境的要求。骨干教师、学科带头人是教师中德才兼备的优秀人才，是教师队伍的核心和中坚力量。骨干教师、学科带头人要在同样互助中发挥积极作用。通过同伴互助，防止和克服教师各自为战和孤立无助的现象。

可以说，教师集体的同伴互助和合作文化成了新课程背景下教师实现专业发展的助推器。为此，要切实改造学校教育的情境，使学校真正成为一个民主的、开放的讨论领域，其中尤其要加以强调的是教师集体内部的专业争论。

三、专业引领

教师的专业成长是在教师的自觉自醒的基础上展开的，是围教师本人的实践和问题进行的，但教师的成长不可能完全只依靠自己，专业研究人员的参与也是不可或缺的因素。专业引领就其实质而言，是理论对实践的指导，是理论与实践之间的对话，是理论与实践关系的重建。离开了专业研究人员等“局外人”的引领，教师的发展就往往会处于同水平反复，迈不开实质性的步伐，甚至会停滞不前。从这个角度说，专业研究人员的参与是教师专业成长向纵深持续发展的关键，学校和教师个人应积极主动争取专业人员的支持和指导。

专业研究人员主要包括教研人员、科研人员和大学教师，相对于一线的教师而言，他们的长处在于系统的教育理论素养。专业研究人员应该有高度的使命感和责任感以及对教学实践高度关注的热情，积极主动地参与以校为本的教学研究制度的建设，为学校和教师提供切实有效的帮助。

专业引领就其形式而言，主要有学术专题报告、理论学习辅导讲座、教学现场指导以及教学专业咨询（座谈）等，每一种形式都有其特定的功用，有助于达到某种目的，但就其促进教师专业化成长而言，教学现场指导是最有效的形式，也是最受教师欢迎的形式。实践证明，专业研究人员与教师共同备课（设计）、听课（观察）、评课（总结）等，对教师帮助最大。

对于专业研究人员角度讲，要树立“实践第一”的理念，要有深切的实践关怀，自觉地长期地深入到课改第一线中去，从实践中，从教师的无穷智慧和创造性劳动中，归纳、概括、提炼、升华、构建出具有时代精神的指导力强的生动活泼的教学理论，从而既发展和完善教学理论，增强对教学理论的信念；又为教学理论应用于实践奠定良好的基础，充分发挥教学理论的指导功能。专业研究人员在开展教学现场指导活动中，要努力做到：到位但不越位。所谓到位，就是给教师提供所需要的帮助；所谓不越位，就是不越俎代庖，不包办代替。

从教师角度讲，加强理论学习，并自觉接受理论的指导，努力提高教学理论素养，增强理论思维能力，这是从教书匠通往教育家的必经之路。

当前，教师的专业发展要警惕存在以下的倾向：

1、 淡化反思

2、 无效合作。同伴互助走过场，

3、 拒绝理论

要坚决纠正教学实践存在着的排斥教学理论指导的倾向。

这种倾向突出表现在：经验主义，片面强调教学经验对教学实践的作用和意义，以教学经验取代教学理论；操作主义，对教学理论应用做片面狭隘的操作主义理解，把理论完全操作化、技术化、形式化；实用功利主义，以实用主义、功利主义的对待教学理论应用，急功近利地追求教学的短视效应。

拒绝理论，就是拒绝进步，实践就只能在低层次上重复。实际上理论的价值不单在“操作”，理论更重要的价值在于给人；精神和气质的熏陶，智慧和思维的启迪，思想和理念的提升。这也是学习理论根本目的。教师一定要养成学习理论的习惯，当前，要认真系统地学习与新课程相关的教学理论。读一本好书、一篇好文章，实际上就是与一位大师对话，所以，教师自学理论实际上一种隐性的专业引领。

4、 引领越位

越位的指导，体现为提供过细的教参，甚至是包办代替或压制教师的创造性。这种做法也许会急教师一时之所需，但却会导致教师产生惰性和依赖心理，从而不仅无助于而且还会阻碍教师的专业成长。

指导教师，单纯凭理论太抽象，指导往往不到位；单纯凭经验，手把手地教，容易越位。旧的理论和老的经验都失去了指导的资格。教师才是教学的真正主体，专业研究人员无论怎么指导，都不能也不应该代替教师的独立思考。“导为了不导”，专业研究人员要立足于提高教师独立教学能力、独立研究能力来进行指导。当前，还有一点值得特别强调，那就是专业研究人员在组织和参与评课的时候，一定要冲破传统和世俗的观念，千万不要搞形式主义，要注重实效，实事求是，即要把优点说够，给人予鼓舞；又要把问题说透，给人予启迪。同时还要避免话语霸权，提倡学术对话，尤其要注意对不同思想观点的宽容、鼓励与支持。

每位教师都硬倾向地意识到：“教学的成功和失败，‘我’是决定的因素。我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情境的主因。身为教师，我具有极大的力量，能够让孩子活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具，也可能是启发的媒介。我能让学生丢脸，也能使他们开心；能伤人也能救人。无论在什么情况下，一场危机之恶化或化解，学生是否受到感化，全部决定于我。”教师是新课程改革的实践者，课改的成败直接取决于教师！教师只有不断地自我学习，主动参与实践，并且在不断的实践中自我反思、分析、总结，才有可能使自身专业素质不断地得到成长、发展。研究表明，有效的专业成长应建立在学校或班级的基础上，与教师的课堂直接教学相关。它应以教师为本位，帮助教师深入理解所教的课程，以便在尽可能短的时间内胜任教学工作，并为其一生的专业成长奠定坚实的基础。

成长历程演讲稿 篇12

工作描述： 1.本人主要在教学一线从事会计及经济类课程的教学工作，在教育行业工作了，积累了丰富的.教学及考证经验。 2、帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法; 3、紧密结合学生教学进度,因材施教,提供专业教学服务; 4、完成校方安排的其它工作任务。

工作描述： 1.负责学校的教学工作，同时承担会计考证教学工作。2、帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法; 3、紧密结合学生教学进度,为学生查漏补缺,因材施教,提供专业教学服务; 4、完成校方安排的其它工作任务。

工作描述： 全面负责教学工作，同时承担会计考证教学工作。

工作描述： 负责经济管理类课程教学和承担相关的考证教学工作，一直从事班主任工作。

本人从事教学工作已多年，具有较丰富的教学经验与组织协调能力,注重以人为本的管理理念，能充分发挥主观能动性，最后诚恳希望贵单位的录用而将尽心竭力地效劳。

本人性格开朗，为人正直，有良好的职业道德，工作认真。

成长历程演讲稿 篇13

我是一只小小鸟，名字叫张赛蔷。今天，小小鸟想和你一起分享她的成长历程。

第一阶段寻觅

大学毕业时，父母希望我从事教育行业，但是一心想出去闯荡的我不听父母的劝告，选择成为了一名测试工程师。工作一年后，发现，专业所学无从施展，个人特长无处发挥，四处碰壁的我毅然辞职。想起父母一年前说的，“不听我们的，你一定会后悔”，然而，并非如此，恰恰是这一段弯路，让我更加明确自己的内心，对今后的选择无悔。

成为一名人民教师，是自己发自内心的选择，原由是喜爱与擅长。有人说，选择教师职业的人是选择了安逸，我并不赞同，工作中一样充满了挑战，一样需要我们不断钻研、提升，我们只是选择了一个相对单纯的工作环境——校园，如果要说这是安逸，那便是吧！

第二阶段探索

工作渐渐步入正轨，细碎平常的小事，让人意识到经验的重要性。

记得第一次在月黑风高的夜里查寝，发现有三个学生不见踪影，我慌了，当即给班主任打了电话，班主任老师接到电话后，心急如焚，立即四处找学生。刘磊老师问我，是否在其他寝室？果不其然，学生在我查寝期间，正往返于自己和他人寝室途中。当时，就因没有考虑到此情况而立即给班主任打了电话，感到不好意思。

在教学方面，我教的是稀缺学科——通用技术，全校就我一个老师任教此科目，任教初期的我，就像一只初生的小鸟，不知所措，直到在湘潭参加了湖南省通用技术教学研讨会，看到汝城一中的老师授课中用到自制的自动水箱水位控制系统，听到麓山国际实验学校的老师饶有趣味的理论课，充分调动了学生的积极性。茅塞顿开，回来后，教学慢慢有了方向。后来，又参加了平江县科技创新骨干教师培训，发现无论是城镇中学，还是偏僻的乡村中学，都有为辅导学生参加科技创新大赛而不断学习、钻研的教师，从而，坚定了自己专注于带领学生参加科技创新大赛以期取得成绩的决心。

第三阶段前行

我发现，柳园的学生特别可爱。

得益于我们大三中蓬勃发展的特色活动——社团活动，从一开始接手烘焙社，到后来创立并指导辩论社，志同道合的人在每周三社团活动课时，相聚在一起，是一件快乐的事情。在“高中生是否需要接受廉洁教育”汇报演出中，其他老师称赞到“辩论社的学生，好厉害”，领导们说，“辩论赛，真精彩”，学生们收获不少，也很享受。专业班的学生晚寝时，是最不安分的，可也恰恰是她们，课堂上最活跃、最配合，校园中见面时，打招呼最亲切。

我看见，柳园的老师十分优秀。

xx年上期到教科室工作。科室主任余老师，在交接工作之余，总不忘提醒注意预防感冒，闲聊放假出游计划等，平易近人。另外，不得不提我的师父李春东老师，师父在教学和日常工作中给了我极大的帮助，记得参加县教师教学竞赛时，师父和苏老师，多次听我上课，给我评课。因教科室以及阅卷系统工作，几乎和学校每一位老师都有接触，老师们说，我待人耐心，处事细致，其实，我是一个缺乏耐心的人，只是待工作不同。教科室的工作也远不及教务处的繁琐，在许多方面都需要多向师父学习。当然，还有最初因辅导员工作，接触到的原则性强，在学生中威信高又不失亲和力的李良和主任、李蟠仙老师，都是值得学习的榜样。90后青年教师，似乎不免受到诟病，我却想为我们正言，16年一起新进的教师有关爱学生、责任心极强的班主任汤琪、任颖老师，有时常陪伴在学生左右的新晋班主任张百强、冯谦老师，还有很多充满正能量的其他老师。xx年新进教师中，积极向上、个性、特长鲜明的老师，更是数不胜数。

感谢三中，让我遇见了这么多可亲、可爱、可敬的人们！张小鸟会在这片沃土上继续成长、沉淀。

成长历程演讲稿 篇14

生命，就像一条条蜿蜒的河流，盘绕着山势，环抱着巨石，攀过山谷，经过无数考验，才让人感受到山河丽景的感动；生命，也像是一片未知的雨林，走对了路，能一步一脚印的引领你走向光明，路边有新奇有趣的事物吸引，有毒蛇野菇的豔丽色彩引诱你，更有沼泽、鳄鱼阻挡去路，但欲速则不达，慢慢来比较快，冷静的思考，沉着的面对，才能摆脱生命的天人交战。

玩乐，是每个小孩的天性；读书，是每个小孩的本份。每个人都有惰性，找到机会就想要放松，绝大多数人妄想休息与玩乐又兼顾课业，若非有一定水准，绝难达成。一个不小心，就成了死读书的啃书虫，或成了沉迷于电玩的宅男宅女。而我，在各方面的表现，从不是天才型的孩子，需要一步一脚印的，慢慢累积实力，才能站起身，面对庞然巨大的课业压力。然而学如逆水行舟，不进则退，我得不断前进、不断调整步伐，才不会再被急流淹没。我向那急流勇进，一步一步踏实的向前挺进，我鞭策着自己绝不轻言退却，因为我知道我正在进步，以昂扬的姿态缓步前行。

但，生命总不断的丢给我难题，试卷上是一个个选择、生命也丢给我一个个难以决定的抉择。每日每夜熬夜苦读，当下，确实理清事件始末，透彻理解算式的意义，但隔天心神与身体都劳累不堪，丝毫不想面对那一张又一张的考卷，只想闭上双眸，让酸涩疼痛的双眼休息，好无力、好沮丧，我难以改变现况，更让我伤神的是——成绩的突起、跌宕，全和我的努力不成正比，我内心陷入迷雾般的深渊。内心的天人交战告诉我，读书不在求得高分，而是提醒自己要不断地自我超越；分数不是代表能力，而是督促自己要不停地发现问题、解决问题，就这样我决定继续拼命，拼命的找到自我的方向，拼命的通过这段试炼。

我的内心，不断反思，在成长中面临所谓的天人交战，在经历其历程过后，全成了甜美的汁液，甜蜜了我一路艰辛的心灵、性灵。面对交战中的我，曾做出的一举一动，每一个凝神、回眸都成就了自我的超越。在交战中思索，在思索中抉择，在抉择中自信的跨步，昂着首向前迈进，我将无怨，亦将无悔！

爱国演讲稿初中四篇

“祝你在每个成长的日子里都开开心心。健健康康，生日快乐！”生日意味着对父母亲的感恩、对帮助过自己的朋友亲人的感谢，人们在这一天都不会吝于送上自己的生日祝福语。有哪些生日祝福语很特别呢？小编收集并整理了“爱国演讲稿初中四篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

爱国演讲稿初中 篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好。今天，我演讲的题目是祖国在我心中。

从浩瀚的书海里，我了解到了祖国五千年来的文化历史;从祖国的大好河山中，我感受到了她的美丽和刚强。从那时起，祖国就走进了我的心中。

祖国啊!你壮丽的山河令我陶醉。你是长城上的一块古砖，你是秦皇陵的兵马俑，你是黄山上的迎客松，你是波涛汹涌的长江黄河，你是云南的一片石林，你还是天下第一美的桂林山水……祖国的大好河山为我们展开了美丽、动人的画卷。

曾经的中国国是一个很被人瞧不起的国家，他没有伟大的科学成就，科技也得不到发展。他曾有一段永远抹不去的屈辱历史。同学们，你们可曾听过南京大屠杀?就在1937年12月13日，日军攻下上海，直逼南京，一路上无恶不作，他们抓来市民与军士，平均每十二秒都有一个人被日军所杀死，他们用了各种残忍的手段，这场南京大屠杀共有30多万人死亡。日军的双手沾满了血腥，沾满了祖国几十万人民的血!就连刚出生的婴儿也不放过。这让我们怎么不愤怒呢?然而我们并没有低头，我们用八年的抗日迎来了新中国的成立!

祖国的那段屈辱历史让我们时刻铭记在心。然而现在的祖国已经有了新的成就——我们不再只有原始的火药，腾飞的火箭将中国人民飞天的梦想带上天空;我们不再只有贫穷落后，街道上的车辆川流不息，高速和铁路遍布世界大地，我们告别了贫困，实现了小康生活……

每一个中华儿女，无论在何方，心中总会有一个让他们永远无法忘记的祖国!

今天，我们再次站到着国旗下，举目仰望着那高高飘扬的五星红旗，每当这个时刻，我们会庄重而严肃的面向国旗，心中会无比的激动!

祖国在我的心中，也在我们大家的心中。同学们，作为一个中华少年我们应该努力学习，将来把祖国建设的更加繁荣富强吧!谢谢大家!

爱国演讲稿初中 篇2

。因为我刚才说一个粒子可以是零加一，这是两个态的叠加。两个粒子也可能处于非常奇怪的叠加状态。

比如我今天来，假定我给撒贝宁一个纠缠粒子在他的手里面，然后我回到合肥去了，然后我让撒贝宁把他手中的粒子一扔。它将随机得到零加一，结果之一。但是当我查看合肥手中的粒子状态时，我可以猜出他手中的结果。

我们称这种现象为量子纠缠。或者从不太严格的意义上讲，甚至可以把它叫作“遥远地点之间的心电感应”。利用这个，我们就可以来构造一种非常强大的量子计算机，可以让我们通过量子计算，在大数据**时代，把有效的知识给提取出来。

所以从这个角度来说，我认为科学不仅能给你带来自由和心灵的安宁，而且非常有用。随着电动力学和量子力学的发展，我们整个世界已经成为一个地球村。

所以人类的进化与我们的信息共享和相互作用密切相关。同时，还有一件非常重要的事情需要我们进一步珍惜和保护。每个人都需要有思想自由和独立的思想。

正是因为我们保证了从古至今思想的独立性，才能保证思想的不断变化。

为什么我称今天的主题为探索动机。实是上，我复制了爱因斯坦的主题，也就是探索的动机。他说今天的科学殿堂里有三种人。

第一类人，只要他有机会，可能成为企业家，可能成为政治家，可能成为诗人。只要他做了能让自己得到荣耀和名声的事。他干什么都可以，很有才华。

也有人完全是利益驱动的。他只是觉得好玩，他才不管对大家有没有好处，有没有什么坏处。

第三类人是什么呢？他确实希望探索宇宙，凝视它，思考它，并找到这种先天和谐的规律。只有这样的人才能很安静，从事长期的科学研究。

接着爱因斯坦说，当然，我们不能驱逐前两种人，因为这些人可能做了很多，也许是对科学的主要贡献。把他们给驱逐出去的话，我们这个殿堂就倒塌了，对吧。但我们也可以肯定，如果没有第三种人，这个宫殿就不会变成宫殿，只有一些藤蔓，它就不会变成森林。

所以说到科学家的探索的动机，作为一个真正的科学家，他（应该）是很有责任心的，他是会用无穷的耐心，去理解这个宇宙是怎么样的？但现在我们无法解释为什么我们有爱？为什么我们会有爱情？

但我认为随着未来科学的发展，也许有一天我们可以从这个方程中给出一个很好的解释。这就是探索的动机。

谢谢大家。

爱国演讲稿初中 篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好!

文天祥的诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青〞,告诉了我祖国对每个炎黄子孙的意义;而陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁〞,更让我明白了死亡也阻挡不了诗人的爱国情怀.而我作为一名中华儿女,在20xx中国神九上天的那一瞬间,我为自己的祖国骄傲；当莫言成为中国首位诺贝尔文学奖获得者时,我内心也洋溢着无法言语的喜悦……然而,我又常常迷惑：作为一名四年级的学生,我爱国又应该做些什么？

寒假里,我仔细阅读了?复兴中华从我做起?后,一下子豁然开朗了,由于我找到了这个问题的答案：原来爱国大到可以是朱光亚、邓稼先那样为国做出巨大奉献,小到可以是一些身边的小事：爱国就是传承好中华传统,爱国就是向身边的楷模学习,爱国就是自强不息,爱国就是讲究文明,让我们的社会更加美丽和谐

你看,杭州最美司机吴斌就为我们诠释了普通市民爱国的真谛.“别乱跑,注意平安.〞这句叮嘱,是他一一最美司机吴斌在最后时刻对乘客说的,也是他留在人世间的最后一句话.当时,车子正在正常行驶着,忽然,迎面飞来一块大铁皮将坚硬的钢化挡风玻璃击得粉碎,碎片扎进了吴斌的肝脏,他为了保证24名乘客平安,他一边刹车,一边用另一只手限制方向盘紧急将车向停车道上拐去.当一切安排妥当后,他才咬着牙走下座位,忍着剧痛说：“别乱跑,注意平安.〞看似普通的一句话,却使在场的人无不感动.是呀,在1分零16秒里,他创造了一个生命奇迹.在这1分16秒里,他挽救了24条生命.他的`这句话一直回响在我的耳边.可以说他的一生很平凡,但却在这生死的关键时刻做出了一件在他看来很正常,却值得世人称赞的伟大壮举.伟大是什么？最美司机用自己的实际行动告诉我,伟大就是能恪尽职守,爱国

就是做好自己的每一件事,他让我意识到爱国不再是遥不可及的事,而是身边每一件具体的小事.所以读完?复兴中华从我做起?,我最大的感受就是：作为小学生,爱国,就在于做好平时的点点滴滴,从认真完成每一份作业;爱科学爱创造;积极向身边的典范学习；弘扬传统美德,努力成为讲文明的孩子开始.只要我们从做好自己力所能及的小事开始,一定能成为一名真正的小爱国者.爱国,让我们这些小学生从做好小事开始吧！

爱国演讲稿初中 篇4

初中生爱国演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，给大家演讲。今天，我要与大家分享的主题是“初中生爱国”。

中国是一个历史悠久、文明古国，我们拥有众多的英雄人物和辉煌的历史。作为一个中国人，我们应该有一种责任感和使命感，传承和发扬我们民族的优秀传统。而初中生作为祖国未来的栋梁之才，更应该以身作则，为祖国贡献自己的力量。

首先，爱国是每个中国人的基本义务与责任。我们应该热爱我们的祖国，珍惜我们的家园。首先，我们要从日常生活中热爱祖国。我们要遵守社会公德，不乱丢废弃物、损坏公共设施；我们要尊重国旗，不任意涂画、折叠或丢弃国旗；我们要维护好公共秩序，积极参与社区志愿服务，为社会做出贡献。其次，我们要热爱祖国的大好河山。我们要尊重自然环境，不乱扔垃圾、乱涂乱画，让我们的家园成为一片绿意盎然的乐土。我们要传承祖国的文化，努力学好中文、历史等课程，了解和传承中华优秀传统文化。我们还要弘扬中华民族的优秀品德，培养崇德向善的行为习惯。

其次，初中生爱国也表现在积极学习上。为了祖国的明天，我们必须要有一颗追求卓越的心。一个人的知识水平决定了他的未来，而一个国家的未来，则取决于这个国家的人才储备。正所谓：未来的科技发展、经济繁荣都是由我们这一代接班的人决定的。因此，我们要努力学习，把书本上的知识学好，不仅仅是为了自己的前途，更为了祖国的繁荣。要以科技进步为己任，为国家的发展贡献自己的一份力量。

最后，爱国还体现在民族自尊上。作为一个中华儿女，我们更应该有一种自豪感和自信心。我们应该努力学习，培养自己的才能，真正成为我们国家的栋梁之才。我们不能因为自己是初中生而轻视自己的能力，我们要有自尊心，要相信自己能够做出一番成就。我们不能因为自己是中国人而自卑，我们要有自信心，要向全世界展示中国人的风采。我们要超越别国，在国际舞台上展现我们的实力和风范。

亲爱的同学们，初中生爱国不只是说说而已，更要以实际行动来落实。我们要用自己的坚定信念、艰苦奋斗，为祖国的繁荣富强付出自己的力量。相信在不久的将来，我们这一代初中生将会为中华儿女而自豪！

谢谢大家！

先做人做事演讲稿系列9篇

“愿你去往之地皆为热土，愿你所遇之人皆为挚友。生日快乐！”生日在一个人一生中都有重要的意义，在这天，手机上会收到很多的生日祝福。您见过更多的更有特色的生日祝福语吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“先做人做事演讲稿系列9篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

先做人做事演讲稿 篇1

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！今天我要和大家分享的主题是“做事之前先做人”。

在我们做任何事情之前，首先要做的应该是做人。做人是我们作为人类最基本的要求，也是最基本的责任。我们不仅要尊重他人，还要尊重他人的权利。我们不仅要关心他人，还要关心自己的利益。我们不仅要诚实待人，还要诚实守信。我们不仅要勤奋努力，还要坚持不懈。我们不仅要有高尚的品德，还要有良好的行为。

做人需要我们有良好的心态和价值观。我们要有正确的人生观、价值观和世界观。我们要有宽容的心态，尊重他人的差异，包容他人的不足。我们要有感恩的心态，尊重他人的付出，感激他人的帮助。我们要有谦虚的心态，不断学习和进步，不自以为是。我们要有乐观的心态，面对困难和挫折，保持积极的心态。

做事需要我们有正确的道德标准和行为准则。我们要有正义的精神，维护社会公正，打击犯罪行为。我们要有仁爱之心，关爱弱势群体，帮助他们脱离困境。我们要有诚信之行，遵守承诺，不欺骗他人。我们要有严谨之心，认真完成任务，不敷衍了事。我们要有创新之行，积极探索，不断改进。

做事之前先做人，是我们作为人类最基本的要求。我们不仅要尊重他人，还要尊重他人的权利。我们不仅要关心他人，还要关心自己的利益。我们不仅要诚实待人，还要诚实守信。我们不仅要勤奋努力，还要坚持不懈。我们不仅要有高尚的品德，还要有良好的行为。

谢谢大家！

先做人做事演讲稿 篇2

尊敬的评委、亲爱的听众们：

大家好！

在我看来，“先做人后做事”是做任何事情的前提，而非只是一句口号。今天，我想和大家分享一下自己对这一理念的理解和感悟。

一、先做人

所谓“先做人”，就是指在做事之前，需要注重培养自己作为一个人的品格和稳定性。这一点对在任何领域都特别重要，无论是工作、学习、人际关系还是生活中的方方面面。

1. 品质

作为一个人，我们必须具有道德品质和人类核心价值观，比如要有诚实、正直、宽容、助人为乐的精神等。只有拥有这些道德品质，我们才会得到别人的尊重和信任，在团队中也能与人相处得更加和谐。

2. 稳定性

一个真正的领袖或者说是优秀的人，是通过承受风险、压力和挑战来成长的，而不是一味的去逃避矛盾。我们必须学会感知自己的情绪，掌控情绪，善于处理矛盾和压力。当我们能够自控自制时，我们才能够在不符合期望和要求的情况下，保持冷静和稳定。这种稳定性在企业、组织以及团队等各种场合都很受欢迎。

二、后做事

所谓“后做事”，就是指在做合适的事情时，要尽可能找到自己所学和所长相匹配的领域，并用自己的才华和能力去创造更多的价值来实现自己和团队的目标。在做事情时，我们应该注重以下几个方面：

1. 目标选择

我们必须找到我们真正感兴趣、具有专业知识和技能，能够在这个领域上获得成功，并且能为社会和他人做出贡献的方向。我们应该选择目标，同时要有足够的执行力和勇气去实现这个目标。

2. 学习和成长

我们应该对自己有持续不断的学习和成长的要求。只有不断努力学习和提高自己，我们才能在自己所做的工作上不断取得进步，产生更大的价值。

3. 团队协作

我们应该注重团队协作和合作，而非只关注自己。团队合作能带来更多的智慧和成就，与其他人的交流和协调能够帮助我们克服问题和困难。我们应该培养良好的团队合作精神，通过这些提升我们的工作效率和质量。

三、总结

在生活中，我们需要注重“先做人后做事”的理念，注重自己的品质和习惯的养成，并选择最适合自己的方向和目标，坚定自己的信念，努力学习、提高和发展。同时，我们也应该注重和团队协作和合作，在团队中发扬自己的个性和潜力，共同为团队、为公司、为社会创造更多有价值的成果。

谢谢大家！

先做人做事演讲稿 篇3

人生实际就四个字做人与做事！先学会把人做好了，做事也就简单了！

古人说百善孝为先，一切善行都是从孝开始做起，一个人如果都不明白孝敬父母，就很难想象他会和别人的关系会怎样样了

人之初，性本善有了善良的品性，就有真心爱父母爱他人爱自然的基础和可能

诚实是立身之本，诚实是一种美德人之无诚，不可为交欲当大任，须是笃实

人正不怕影斜，脚正不怕鞋歪，身正心安魂梦稳品行端正，做人才有底气，做事才会硬气，心底无私天地宽，表里如一襟怀广

人贵有恒干任何事情要有决心恒心和耐心，要有执著追求的精神，这是成就事业的关键否则，将一事无成所谓滴水穿石，铁棒磨针，讲的就是这个道理

人生不如意事十有八九，不可能事事都顺日子总是在前进，好也一天，烦也一天，不如多看看生活中完美的一面，让自我快欢乐乐地生活

古人云：厚德载物，就是说人只要有好德行，才能承载更多的事物，相反，人无大德便无法成就大事

不要自视清高，天外有天，人上有人，淡泊明志，宁静致远当别人把你当领导时，自我不要把自我当领导，当别人不把你当领导时，自我必须要把自我当领导，权力是一时的，金钱是身外的，身体是自我的，做人是长久的

不要强加于人，人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世人生三种境界：看山是山，看水是水人之初；看山不是山，看水不是水人到中年；看山还是山，看水还是水回归自然

不要盲目承诺，言而有信种下行动就会收获**惯；种下**惯便会收获性格；种下性格便会收获命运**惯造就一个人

不要轻易求人，把自我当别人减少痛苦，平淡狂喜；把别人当自我同情不幸，理解需要；把别人当别人尊重独立性，不侵犯他人；把自我当自我珍惜自我，欢乐生活能够认识别人是一种智慧，能够被别人认识是一种幸福，能够自我认识自我是圣者贤人

不要取笑别人，损害他人人格，欢乐一时，伤害一生生命的整体是相互依存的，世界上每一样东西都依靠其它另一样东西，学会感恩感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境

不要信口开河，言多必失，沉默是金，倾听一种智慧，一种修养一种尊重一种心灵的沟通，平静是一种心态，一种成熟

不要乱发脾气，一伤身体，二伤感情，人与人在出生和去世中都是平等的哭声中来，哭声中去千万注意，自我恋恋不舍，而别人早就去意已决，退一步海阔天空，忍一事风平浪静；牢骚太多防肠断，风物长宜放眼量

不要小看仪表，撒播秀丽，收获幸福，仪表是一种情绪，仪表是一种力量，在自我审视美的同时，让别人欣赏美，心灵瑜伽调适修炼超越

不要欺老实人，同情弱者是一种品德一种境界一种和谐，心理健康，才能身体健康，人有一分器量，便多一分气质，人有一分气质，便多一分人缘，人有一分人缘，便多一分事业，积善成德修身养性。

不要封闭自我，帮忙人是一种崇高，理解人是一种豁达，原谅人是一种美德，服务人是一种欢乐，月圆是诗，月缺是花，仰首是春，俯首是秋

先做人做事演讲稿 篇4

1.天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。

2.微笑拥抱每一天,做像向日葵般温暖的女子。

3.别小看任何人，越不起眼的人.往往会做些让人想不到的事。

4.没有伞的孩子必须努力奔跑!

5.我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运!

6.你不勇敢，没人替你坚强。

7.自信的生命最美丽!

8.对的，坚持;错的，放弃!

9.实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑 也是通往成功的船票 实力决定成败。

10.老虎不发威他就一只病猫!发威了他就是王者!所以人人都可以是王者但同时也可能是病猫，关键在于你自己的选折!

11.站得更高才能看得更远。

12.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

13.Keep on going Never give up .

14.只做第一个我，不做第二个谁。

15.只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

16.穷则思变,差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的路。

17.静坐常思己过，闲谈莫论人非。

19.用爱生活，你会使自己幸福!用爱工作，你会使很多人幸福!

20.流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强!

21.当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。

22.千里之行，始于足下。

23.我们可以失望，但不能盲目。

24.自己选择的路、跪着也要把它走完。

25.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

26.原以为“得不到”和“已失去”是最珍贵的，可…原来把握眼前才是最重要的。

27.我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!

28.我走得很慢!但我从不后退!!!

29.这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中进步的!

30.不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的～只要你珍惜。

31. 没有创造的生活不能算生活，只能算活着。

32.志在山顶的人，不会贪念山腰的风景…

33.Where there is life, there is hope!

34.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。

35.你可以很有个性,但某些时候请收敛。

36.快乐不是因为得到的多而是因为计较的少!

37.待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨!

38. 把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。

39.前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。

40.God helps those who help themselves!

41.善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。

42.岂能尽人如意，但求无愧于心!

43.朋友是路，家是树。别迷路，靠靠树。

44.家和万事兴!

45.性格决定命运，选择改变人生。

46.永远要寻找比自己更积极的人,比自己更积极的环境。

47.一份耕耘一份收获，未必;九份耕耘一份收获，一定。

48.人既不是天使,又不是禽兽;但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。

49.The most perfect human being is the one who most thoroughly addresses himself to the activity of his best powers !

50.如果要后退，上帝就会在我们的后脑长双眼睛了…

先做人做事演讲稿 篇5

很多刚进职场的年轻人，仗著聪明才智，总觉得「实力决定一切」，做人不重要。对於不如自己的人，不是当面嗤之以鼻，就是在背后抱怨。

甫接任美商联邦快递公司台湾区总经理一职的朱兴荣，回想前，自己就以前犯了这个「每个聪明人都会犯的错」。

当时从美国念书回来，担任小工程师的他，每一天只管窝在自己位置上，按时间完成专案即可，根本无须搭理其他同事，更遑论跨部门的合作。

因为专业表现亮眼，受到当时的总经理陈嘉良(现为联邦快递中国区总裁)器重，朱兴荣被点名担任一个囊括国内外中高端主管的跨部门专案主持人。

一向是「拼命三郎」的朱兴荣，过去任务有瓶颈，顶多熬夜加班就能过关，没想到这次却栽在一个他眼中，紧要关头只会「推脱」的主管身上。

他记得，当时专案流程出了问题，整个团队务必24小时进驻，体力、压力都不堪负荷，还要召开应变会议。

就在会议进行到一半，心力交瘁到临界点的朱兴荣，又听到那位让他「感冒」已久的主管，没有办法又抱怨不休，他一时难掩怒气拍桌大喊：「这件事沟通很多遍，不明白到此刻为什么还不做，如果有人不想做，这个专案也不用继续了!」

随即，这位仅两年资历的毛头小子，竟然当著众多高端主管的面，天塌下来也不怕似地甩门而出。

这堂课，课本没教，老板、同事不会直接讲。这堂课，没有文凭，无法毕业，许多人学一辈子都学不会。这却是职场上最重要的一堂课：「做人」。

做事要紧，还是做人优先做「好人」还是做「自己」「人缘好」，会不会转成「滥好人」为什么有人总能广结善缘，有人却老是处处树敌这些带给你无穷烦恼、却找不到答案的难题，《Cheers》杂志透过各种过来人的亲身经验，为你淬炼出透过考验的人生智慧。只要厘清困惑，掌握策略，做人其实没有那么难。

做人难!

上海皇帝杜月笙曾说，人生有三碗「面」难吃，一是场面，二是钱面，三是人情面，其中，最难吃的正是人情面。

偏偏这碗难吃又难捧的「面」，在校园往往没人会教，出了社会又没人敢教，於是，我们得凭本能，不断在人情困境中，学会做人的潜力。

尽管不容易，但并非没有脉络可寻。只要你能先厘清关於做人的几项大哉问：比方说，到底是做事重要，还是做人重要

直到深夜12点半，呆坐座位已久的他，感受肩上一双手的重量搭来，转身只见堆满笑容的陈嘉良缓缓说：「你阿，就像一根针，戳人会痛阿!若把这个针拿来缝衣服，就会很有功效，不明白你为什么要去戳人」

「不是我要戳人，是他逼著我去戳人，我受不了!」朱兴荣气愤地说。

陈嘉良接著响应：「喔，因为你受不了，所以你就不去缝衣服，而去戳人我明白你心里很多委屈，在这个时刻，你若能把所有精力拿来缝衣服，大家会更感激你!」

朱兴荣笑著说，当时自己一心想把事情做好，产生盲点，陈嘉良这番「戳人与缝衣」的道理，让拘泥在「你错我对」节骨眼的他，顿时心门大开：「与其当场让他难看，不如直接向他伸出援手，把事情解决了更有效率。况且，若我坐了他的位置，不见得能做得比他好!」

从小一路顺遂，自我要求极高的万事达卡国际组织资深副总裁暨中国区总经理江威娜，同样也历经不会做人的青涩岁月。

回想刚入社会前几年，她曾为了打入同事的午间闲聊，无意间「贡献」了话题主角的一些私人秘密。

当时专注做事的她，忽略写字楼常有的主角竞争，此番被有心人炒作的「爆料」，不仅仅伤害了当事人，毁了友谊，更让她重新思索做人的道理。

一般而言，年轻人容易陷入「做事」比「做人」重要的思考，因为做事的目标明确，短期即可见真章，投入与反馈十分直接。

反之，做人得应对「一样米养百样人」，不同主角的适应与考验，讲究的是长程的累积，无法立竿见影，且随著职位升迁，扮演的主角趋於复杂，难度还愈来愈高。

「在投资报酬率的权衡下，做人的重要性常常被视而不见，」江威娜分析。

她语重心长的提醒，要想出类拔萃，职场上的确存有做事与做人的「比例策略」。

初入职场前5年，至少要花80%的力气在学做事，另外的20%花在学做人上。随著任务技巧日渐熟练，做事所需的时间减少，就要调高比例，将更多的注意力，花在做人的学习上。「当同侪还在斤斤计较做事的方法，你却能开始展露做人的本领，带领团队解决问题，就很容易在这个阶段变得耀眼，」江威娜强调。

虽然明白做人重要，但一想到为了和谐，得委曲求全，隐藏自己的本性，就让人痛苦不已。

「外圆内方」这句被中国人奉为做人最高境界的成语，在德州仪器半导体技术公司大中国区总经理郭江龙看来，即是最好的答案。

他解释，所谓「外圆」，指的是显露在外的态度行为，讲求的是「圆融」、「和气」;「内方」，则是指隐於内心的策略信念，譬如「正直」、「诚信」，扮演最后一道防线，不会因压力或环境改变而弃守。

一般人常误解「外方内方」或「外圆内圆」的「表里如一」，才是真正做自己。即便如此，所谓「表里如一」，也不是随兴所至的任意妄为。

《记得你是谁—哈佛的最后一堂课》中「表里如一」一文指出，所谓「表里如一」，指的是不必为了做人而彻底放弃自己，而是该懂得如何区分私底下与任务时的自我，以维持一种「身分」的平衡。

他认为，你能够在公、私生活中拉上一道纱帘，而非一堵无法穿越的砖墙，以方便随时互通，又能区隔彼此的差异。

一旦懂得主角转换，熟练地穿越这道纱帘，就不必放弃自我，转成双重人格。搞笑的是，愈能善用这个方法，愈能拥有独特的优势：一是在职场上，因为不背离本性，往往能展现某种个人风采，博得最多信赖。

当你回到私人领域时，你能做你想要的自己，家人与朋友对你真实的回报，更能平衡你在职场的情绪起伏，成为你的后盾。

不管是从「方」到「圆」的琢磨，抑或是「内」「外」自我的转换，为避免过犹不及，究竟分寸该如何拿捏，往往是做人最难的地方。

做人，并不等於要做「滥好人」。

廿一世纪公关顾问公司总经理俞竹平认为，以情绪管理的角度来看，若把自己磨得太圆，常会让人觉得城府很深，有一种不可亲近的.感觉。

就像瓷器与陶器同样是容器，但瓷器讲究上釉，光可监人，却只能供在高处欣赏。反之，陶器刻意留下手纹，少了完美的光泽，却多了一种性格上的天真。

但最为人诟病的是怕得罪人，只知一味讨好，成为不知策略为何物的「滥好人」。

引进「卡内基训练」，娴熟沟通的黑幼龙，分析人际关系的模式，有以下4种状况：

第1种状况，叫作「操纵」，这类人想的是自己的益处，占别人便宜，当别人明白吃亏时，就会离你而去。

第2种状况，叫作「退让」，这类人误会好的人际关系是靠让步，所以愿意自己牺牲，让别人占便宜。亏吃多了，久而久之，也会渐渐脱离人群。

第3、第4种分别为双方都倒楣的「两败俱伤」，以及互相拉抬的「双赢」。

别以为当个滥好人，什么都说好，什么都慷慨答应，就能获得好人缘。

黑幼龙指出：「滥好人的下场，就是第2种人际状况，没有策略的结果，不是为兑现承诺而过劳死，就是被追债的人逼得逃之夭夭!」

台达电子人力资源资深处长倪汇锺回想，过去在飞利浦半导体显示器事业部间，叁与不少次决定高端接班人的会议，一字排开的候选名单中，每个都是过关斩将的佼佼者。

激烈的评选过程，彷佛《谁是接班人》的生死大会现场，全球大老板与人资高端主管比邻而坐，逐一讨论历年来绩效考核的报告，「常常被判出局的，不是做事潜力较差的人，而是大家口中的『滥好人』!」

在老板口中，简单一句“He is a nice guy，but notthe right guy for this position.”(他是个好人，但坐这个位置他不是对的人)，乍听起来客气，言下之意是「公司不是迪士尼乐园，你仅好人缘，不代表你成了领导者，就会懂得该硬则硬，遑论激发员工潜质，展现组织的战力!」倪汇锺强调。

到底做人就应朝哪些方向学习，才能突破此刻的格局抱著「不计较」的态度是第一步。

不计较，就像别在襟上的鲜花，能让近悦远来，无形中增加做人的广度。

江威娜以前碰到一位既聪明、学习潜力又强的人才，他在同侪中十分突出，本来是江威娜亟欲培养的干部。没想到几次叁与团队合作，他最在乎的只是自己能享有的资源与利益，而非对团队的贡献。

江威娜不免感到失望：「一个不谈付出，只会计较的人，难保到高位，他不会为了个人私利，牺牲整个团队的利益。」

其次，少了包容的心，若他当上领导者，肯定做不好coaching(教练)的工夫，无法带领团队中的落后者。

「若他一向没有察觉，也不愿意改，即使让他独立作业，因为个性，也会很快遇到任务瓶颈而退出，沦落职场流浪一途，」江威娜断言。

位居高端，若能有不计较的胸襟，除了增加自身的高度，也会感染员工，成为效尤的对象。

当前任教於高雄餐旅校园的前亚都丽致总经理苏国，对总裁严长寿就有如此的观感。

一次两人共同出差到夏威夷，投宿的是全球赫赫有名的顶级旅馆哈蕾柯兰妮(Halekulani)，一路上严长寿如数家珍地对这家旅馆赞不绝口。

Check-in后进房，苏国被眼前拥有大客厅、大浴室，还有夏威夷绝佳海景的房间所震撼。他念头一转，总裁的房间必须会更惊人。

没想到，敲门后推开一看，竟然面积著实小了三分之二，更无景观可言，他不禁大惊失声：「他们竟然把房间弄错了!」

只见严长寿笑著说：「我已经住过了，你出差很累，这算是慰劳，就好好在里面体验一下。」并坚持让苏国连续住了两夜。

即使已退出亚都丽致多年，这段为苏国津津乐道的小插曲，在旁人忙著计较的当下，总会出现脑海，让他若有所悟地会心一笑。

「稻穗愈饱满，腰弯得愈低」、「竹子愈高，竹尾弯得愈低」这些大自然的道理，讲的正是「谦卑」的重要。

因为谦卑，你会居安思危，你会留意翼翼，你会拼命学习，你也会努力改变。最后，你担心的事会消弭不见，你的弱点也能补全，你意料不到的收获也会在谦卑中获得。

只是愈在高峰，人愈不容易察觉谦卑的力量。霸菱证券投顾公司总经理陈诗舜就指出，金融圈充满大起大落，以前睥睨一切，如今落魄失意的例子，可说俯拾皆是。

他举一位知名的金融新贵，靠著「向上管理」，头衔一路窜升。对下属极为傲慢的他，享受平步青云的快感之余，却忘记自己已「掏空」多年奥援他的专业团队。当他随跳槽水涨船高，只身就任遭遇困难，才发现自己潜力有限，但身边已无人愿意伸手协助，屡次被新老板「请走」。后续任务转换，更因reference check(背景调查)，不断栽在他过去得罪的人的负面评价里，而一蹶不振。

在谦卑之外，若能做到厚道，先一步替人著想、留余地，才真正是跨越做人更高的境界。

曾遭遇亚洲金融风暴，从公司因跳票濒临倒闭，到如今谷底翻身，称霸台湾精密机械业的台中精机就是一个好的例子。

经营超过50年，第二代接棒经营的台中精机总经理黄明和指出，早年客户多是师徒相传的黑手业，在工厂里待了3年，就能出师自己创业。

黄明和的父亲看这些年轻人在创业初期，难免资金短缺，总会大方地要他们先将设备拿去用，日后慢慢分期付款即可。甚至，有的下游经销商没钱进货，他还会劝他们先把机器拿去卖，先赚了第一笔钱，才能打好基础。

黄明和指出，由於父亲总会替人著想，培养的许多客户都是从第一代祖父辈开始，第二、第三代接手买新的机器，演转成关系深厚的三代交情。其中，还包含夫妻档、兄弟档、父子档。

没想到父亲以厚道待人，之后竟救了黄明和与自己公司一命。

黄明和回想8年前，受亚洲金融风暴波及，国产汽车、东隆五金陆续爆发地雷股危机，中部地区许多上市公司都垮了，台中精机也因财务杠杆过度操作，20亿元融资遭银行冻结，顿时陷入困境。

奇妙的是，当遭逢相同命运的同业如杨铁，早已被协力厂商拉白布条、围厂闹上电视新闻，台中精机却显得异常平静。

不仅仅客户没有抛弃，协力厂照常带给零件，应对同业挖角，台中精机的高层主管没有一个异动，一齐度过了最艰难的阶段。

黄明和心有所感地说，从此他深刻体会到「天助自助者」的道理。

他强调，「自助」两字，就是过去你所积的阴德，对他而言，也就是父亲打下人情的基础，让大家愿意信任，才能赢得东山再起的机会。

人生的做人课，不仅仅没有文凭，也不可能毕业，连当过英国首相的邱吉尔都承认，自己到了65岁，才悟出一些做人的道理。

但不管是管理、领导、乃至於人生真正的成功与圆满，没有一项不是围绕著「如何做人」。这堂最重要、也最容易被忽视的课，你学好了吗

感悟精选（3）：

先做人做事演讲稿 篇6

第一，或许这件事对绝大多数的人来讲没什么，他们捡到以后也会和我们一样，会在第一时间内找到失主并如数送还失主，尽一个普通公民该尽的义务。因为，社会在发展，人们的认识在提高，国民素质也在不断提高，到处都体现着社会的大爱。比如，公交车上年轻人给老人和孕妇让座，搀扶老人和腿脚不利索的人过马路，无偿捐助家庭困难的人等等，这些点滴小事都是爱党、爱人民的具体体现，“两学一做”的真实写照。

第二，少数人的想法和说法应当摒弃。因为，他们有损于社会形象，有损于党员领导干部在人们心目中的形象，与“两学一做”格格不入。有时我就在想，假如丢钱包的是这些不负职责的人，他们一辈子辛辛苦苦积攒下来的钱丢了，孩子结婚等着要装修房子的钱一夜之间没了，万分焦急之时始终不见有人送来，他们会是什么感受难道他们还会说出那样的话吗？急别人之所急，这是做个有良知的人的前提和基本原则。

拾金不昧这件事虽然过去两年多了，直到此刻我们一家人每每说起此事仍然觉得很自豪，觉得就应当那样做，一致认为，如果以后再有此类事情，我们还是会毫不犹豫地去做。有句话说的好：先做人，后做事。一个人仅有品行端正，才是做好其他事情的基础。

先做人做事演讲稿 篇7

做事之前先做人演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好!今天我演讲的主题是“做事之前先做人”。

在日常工作和生活中，我们常常注重的是做事情的结果，而容易忽视了做人的道德和品质。然而，做人和做事本质上是不可分割的，人的品质决定了一切行为的结果，影响着个人和组织的长远发展。

首先，做事之前先做人意味着坚持道德底线。一个人的品德是一个人无形的资本，无论是在什么时候、什么地方，我们都应该始终坚持道德底线。无论是管理层的决策，还是员工之间的相处，都应该有着一颗纯洁而正直的心。只有这样，我们才能树立正确的价值观和行为准则，使每个人都能在一个诚信、和谐的环境中彼此互相尊重和信赖。

其次，做事之前先做人意味着用心做事，不图虚华。现代社会快节奏的工作环境中，人们往往面临着巨大的竞争压力，往往只关注事务的结果和表面的虚华。然而，作为一个有良知的人，我们必须要明白，真正有价值的是我们对事物的专注和真诚。只有用心去做事情，才能够深入了解问题的本质，提供更加精准的解决方案，为个人和组织的发展创造更大的价值。同时，也能够积累起有深度的专业知识和经验，提高个人的竞争力。

再次，做事之前先做人意味着积极主动。在工作中，我们常常遇到各种问题和困难。面对挑战，我们不能被动地等待，而是要积极主动地去面对和解决。只有主动寻求问题的解决办法，主动反思自身的不足并进行改进，才能够不断提升自己的综合素质和能力。同时，积极主动的态度也会对周围的人产生积极的影响，激发大家彼此之间的团队合作和创造力。

最后，做事之前先做人意味着善待他人。人与人之间的相互关系是非常重要的，在任何时候我们都不能忽视对他人的尊重和关怀。我们应该以善良和友善的态度去面对每一个人，包括我们的领导、同事和下属。只有建立起良好的人际关系，相互支持和关心，我们才能够形成强大的团队，共同追求个人和组织的共同目标。

总结来说，做事之前先做人是每个人应该具备的价值观和行为准则。坚持道德底线，用心做事，积极主动，善待他人，这些都是做人的基本要求。只有我们以做人为先，才能够更好地做事情，实现个人和组织的长远发展。

感谢大家的聆听!让我们共同努力，做一个有品质、有责任感的人，创造一个积极向上、和谐共赢的工作环境。谢谢大家！

先做人做事演讲稿 篇8

在这百花盛开、草长莺飞的美好时节，我们相聚在这里，举办这次读书演讲会。非常感谢领导和同事们能给我这次机会，和大家交流我的读书心得。我演讲的题目是《先做人后做事》。

读了《小赢靠智，大赢靠德》这本书，使我深刻地认识到，高人一筹的处世手腕、精明的办事方法、精湛的专业技能，固然可以使你出人头地，但是要成大事，创大业，还要靠杰出的素质能力、优秀的道德品质，以及丰富的人格魅力。

正如《易经》所说，地势坤，君子以厚德载物。一个人在做人做事方面应该顺应自然，胸怀博大，宽以待人。一个人的能力是有限的，心胸开阔、宽容待人就能得到别人的尊重和爱戴，别人也就会努力工作，尽心为你效劳。而且有德之人，更能明白别人所追求的利益，并能尽力给予最大的满足。人之生于世，一为名，二为利，三为尊重。综观历史，有大成就的人必然有德行而能令人为其舍命效劳。

人的一生，不可能永远顺风顺水，有时候，成绩也不全是实力的反映，不过看你能否守候到最后的成就，就要看你的修养和心态如何。如果你选择了坦然处之，那么，更大的荣耀就在你前进的不远处。人最终成功的大小还是跟人的品质有关系，好多时候你觉得怎么样都是一时的，那个不重要，而且即使得到这些东西，你快乐吗？这个很重要，生活中一定能够快乐地走下去，能够快乐做事情，这个是最重要的。所以，一定要做一个好人，说白了做事业要做成功，第一件事要做人，人做好了事业才能好。

小赢靠智，大赢靠德与我们的工作——反腐倡廉密切相关。反腐倡廉需要我们以德大获全胜。那么我们要怎样做到反对腐败、倡导廉洁以德大获全胜。

小赢靠智就要反对腐败。如果说腐败是一种耻辱，那么我们需要时刻远离；如果说腐败是一种挑战，我们需要冷静地面对；如果说腐败还是一种现状、一种风气的话，那么我们要从自身、从小事做起，去征服它、改变它。面对形形色色的诱惑，手要干净、心要清静，处事公正，清清白白做事，堂堂正正做人！

大赢靠德就要倡导廉洁。倡导廉洁，首先就要认真学习廉政准则，学习党章，认真践行科学发展观，牢固树立正确的价值观；倡导廉洁，就要提高自身的职业道德修养，做到爱岗敬业，无私奉献；倡导廉洁，就要加强自律，树立正确的荣辱意识和廉洁从业意识，这不仅关系到祖国经济的建设和发展，更关系到和谐社会的构建！这是何其重大而神圣的使命！每个人都应该义无反顾地承担起这一使命。

虽然廉洁和腐败就在人们的一念之差，但它们产生的后果却是天壤之别。正所谓“廉者，民之表也；贪者，民之贼也。”我们人人都要认识到廉洁的重要性，因为人生没有草稿，每一篇都是正文，我呼吁我们从小事做起，从现在做起，努力做一个廉洁奉公，遵纪守法的好公民，共同去创造一个更加和谐的社会。

先做人做事演讲稿 篇9

同学们：

大家好!

生活中，我们常常听到这样的对话：最近学习咋样? 差不多!这堂课听懂了吗?差不多!黑板擦干净了吗?差不多!

你们听，差不多可真是一块万能挡箭牌，不管多么刁钻的问题，只要有它在，那就万事大吉啦!说起来，差不多可是妇孺皆知，家喻户晓，就连著名的学者胡适先生都很佩服他，还特意给他立了一个传，叫《差不多先生传》，里面就有这么一位从不斤斤计较的差不多先生

差不多先生的口头禅就是差不多，叫他买红糖，他买的却是白糖，理由是红糖和白糖差不多;他记账的时候，常常把十写成千，把千写成十，反正这俩字儿就差那么一小撇，模样长得差不多;他坐火车去办事，迟到了两分钟，没赶上火车，可他一点也不着急，因为今天走和明天走差不多;后来，他得了急病，请来了兽医王大夫，反正给牛看病和给人看病差不多，结果，他断送了自己的性命，临死前，他还说什么活人和死人差不多。

尽管差不多先生不在了，但他的名声越来越大，把他当成榜样的人也越来越多，恐怕我们当中就有很多差不多的粉丝。

不瞒大家，我上初中时就是差不多先生的铁杆粉丝，座右铭是凡事差不多就行了，不必太认真。结果，我学习功课变得迷迷糊糊，做起事来马马虎虎，说起话来糊里糊涂。后来，周围的人见到我，都叫我小糊涂仙。

可笑吗?我看是可悲!差不多们都有眼睛，却看不分明;都有耳朵，却听不太清，都有思想，却不够清醒差不多其实是差很多。

差不多看起来是不斤斤计较，实际上是懒汉和无用的代名词;差不多看起来样样事情看得破，想得通，实际上是敷衍塞责、得过且过的借口;差不多看起来是与世无争，实际上是耍滑头的化身，是缺乏责任感的表现!

既然这样，为啥还有很多人都把差不多当成榜样?第一，因为差不多们没有明确的人生目标，只好做一天和尚撞一天钟，得过且过混日子;第二，因为差不多们没有坚强的意志，害怕吃苦头，害怕担风险，害怕碰鼻子;第三，因为差不多们没有科学的头脑，遇到事情不调查、不分析、不鉴别，只好摆出一副自我原谅、自我解嘲的样子反正差不多。

试想，如果我们都高举差不多的挡箭牌，能将就就将就，能凑合就凑合，那我们还会有克服困难的斗志吗?还会去积极改正错误吗?绝对不会!面对困难，我们只会选择回避和退让;面对错误，我们只会用无所谓的态度来对待。久而久之，我们便会失掉斗志，得过且过，甚至会养成懒散和粗枝大叶的坏习惯，成为安于现状，不思进取的懒人，成为一事无成、庸庸碌碌的庸人，其结果必定是害人又害己!这样一来，个人何谈进步?!社会又何谈发展?!

因此，请赶快扔掉差不多的挡箭牌，牢记差之毫厘，失之千里的古训，牢记毛泽东的忠告吧世界上怕就怕认真二字。从现在开始，认真地做好每一件事，培养自己做事一丝不苟的品质，以及严谨、负责的精神，把自己培养成勤奋好学、锐意进取的认真先生吧!

谢谢大家!

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