传承有我演讲稿(通用13篇)

据您的需求栏目小编为您整理了这份有价值的“传承有我演讲稿”，在演讲之前准备演讲稿可以使您快速找到表达方式和策略。演讲者在演讲稿的结构和语言上必须注重条理性、逻辑性和清晰度，以使演讲更具有价值。那么什么样的主题演讲稿才能算得上是优秀的呢？希望这些参考内容能够对您的工作或学习提供有力的支持。

传承有我演讲稿(篇1)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自高一十一班的管元妮。今天我演讲的题目是：“孝文化要传承”。

想必大家坐公交车的时候，都会听到和看到一条公益广告：梦娃醒太阳笑中国梦多美妙国是家善作魂勤为本俭养德诚立身孝当先和为贵。今天，我们一起来谈一谈这个“孝”字的深刻内蕴。

几天前，跟着学雷锋月的春风，我和朋友们去了养老院。我们被分配到七楼的一个房间里，房间里有一位老爷爷，他尽力养活自己。他困了。我问：

“爷爷好，您刚睡醒吗？”然而，他并没有应答一声，这时气氛有些尴尬，我没有放弃我又搭话：“爷爷，您家是哪儿的？

”这时老人望着远方，说：“家？我哪还有家啊。

”我不知道他为什么这么说，也不知道他经历了什么，但那时我多么希望自己可以是他的家人，能够陪伴他。敬老院，再好的房间，再可口的饭菜，也不如一个知心人陪他们说说知心话。

说到这里我想到了我们的老人——爷爷奶奶，姥姥姥爷。记得上个漫长而又惬意的暑假，原本我只打算在姥姥家住两三天，可是在她再三挽留下，这一住啊就是一个多周。白天烈日高悬，我们就一人拿一个小板凳，到村口大树下乘凉。

姥姥总爱拉着我的手，叫着我的乳名，为我讲述着小时候的故事，她的眼中不时闪过自豪，笑容荡漾开来。像一个老农面对一片丰收的农田，像一个渔夫背着沉重的渔网。那时，我是多么地庆幸还能和姥姥享受着这份恬适，又是多么地希望时光可以慢一点，再慢一点。

马石庄教授说过：“青少年活在未来，中年人活在现在，老年人活在过去。”我们有大把的时光来规划未来，并且为之奋斗不止。

但我们能陪多少个春夏秋冬呢？更何况现在很多同学都住宿，陪伴家人的时间更是少之又少。我们的父母虽说不到花甲之年，但是朋友们，细心一点，我们就会发现爸爸妈妈和前几年不一样了，银丝多了，皱纹多了，唠叨也多了，我们要知道，他们所做的都是为了我们有更好的生活。

咿呀学语时的骄傲，蹒跚学步时的搀扶，逐渐离家时的牵挂。生命是最美丽的夕阳红，是世界上最美丽的老花。很多同学说，我们身为高中生，学业繁重，没有那么多条件去尽孝，但其实不然！

我们可以在空闲的时候，给家人打**问声好，大休的时候，帮疲倦的奶奶捶捶背，听孤单的爷爷讲讲那过去的故事，为年迈的手脚不再麻利的他们做一次可口的饭菜。或许他们跟不上我们的潮流，或许他们有一些耳背，但同学们，请俯下身来，耐心地倾听他们的话，他们的曾经，他们年少的梦……就算在校园中我们一样可以尽孝。大方得体的举止、诚实守信的品质、文明自律的行为、节俭朴素的生活……这点点滴滴都在向父母表明，爸爸妈妈，我长大了！

我已经成长为一名优秀的青年！在学习上珍惜每一分每一秒，认真投入，全力以赴，我们将会用最优秀的成绩，向我们的亲人宣告：爸爸妈妈，请您相信，我们能担起未来的重担！

努力学习，健康成长是我们最大的孝道！

“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。有些事情我们现在可能无法理解，但当我们理解的时候，我们就不再年轻了。同学们，趁我们青春年少，年华正好，我们要传承孝道，及时尽孝，用自己的努力撑起未来家庭的重任，用自己的拼搏担起中华民族的未来。

孝文化，要传承！

我的演讲完毕，谢谢大家！

传承有我演讲稿(篇2)

亲爱的老师、同学们：

大家好!

中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,中华美德，人人皆知，他是父慈子孝、兄友弟恭;待友诚信、为人正直、处事循义;尊老爱幼、尊敬师长、抚贫怜弱。

雷锋叔叔，永远值得我们崇敬，因为他身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。

我们是二十一世纪的接班人，弘扬中华美德有着十分重要的现实意义。我们可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。我们只要想做，一定会做到的!

作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，弘扬中华美德离我们并不遥远,我们要从小做起。

传承有我演讲稿(篇3)

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是xx班的xx，今天我给大家演讲的题目是《传承五四精神，为实现伟大复兴梦想而奉献青春》

我们不需要重复几年前五月二十日的故事。95年前留下的精神值得一提。那就是“五四精神”——爱国、进步、科学、民主。

当前，我们伟大的祖国正在发生着翻天覆地的变化，经济发展迅猛，综合国力增强，正朝着中华民族伟大复兴的梦想大踏步前进！在这样一个和平的时代，我们需要谈论爱国主义吗？当然！

你应该知道，如果一个国家落后了，它就会被动地被打败。如果一个国家受到**的攻击，它的人民将遭受苦难。

作为九零后甚至零零后，我们生活在生活水平比较发达的今天，我们基本上过着衣食无忧的生活，备受父母与祖辈的宠爱，对于大多数同学来讲，我们除了学习就是享受生活。但是，我们如何承担起国家的强大责任？什么是进步青年？是一个充满热情和强烈社会责任感的年轻人！

因此，除了学习，我们还有很多值得观察、思考、实践和付出的东西。

近几年，我国科技进步明显，但是，我国的军事实力、科技综合实力还不够强大，与美欧发达国家还有很大的距离。这也要求我们的中国青年献身于科学技术。

结合我们现在的生活和学习实践，我认为我们可以在日常生活和学习中朝着这样的方向努力。

1、 爱国主义从尊重国旗、爱国主义和关心学校开始。

国旗是国家的象征，升旗仪式庄严。在每次的升旗仪式上，很多同学衣着不整、随便讲小话，表现出对国旗的极不尊重，我想连国旗下的这一会都不能做好自己，如何做一个爱国的人？先爱你的家人。我们共同的家是这所学校。我们应该爱护学校的所有环境和设施。

我们经常看到一些同学肆意破坏学校的花草树木，破坏公用设施，甚至恶意破坏学校的教学设施，对大家的学习造成了极大的影响。家之不爱，何谈爱国？

2、 责任，从自己做起，承担起，从平常做起。

一个人不可能一开始就有进步的品质。如果你想成为一个进步的人，你需要有责任感，敢于承担责任。虽然我们面临着比较大的学习压力，但是我们也不应该“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

因此，平时应该更加重视同学，主动帮助同学们进步。多参加班级活动，积极为班级建设建言献策；他们还可以参加学校的集体活动，并愿意志愿参加学校的大型活动，积极为学校做出贡献。

3、 崇尚科学，敢于创新，把握时代。

作为二十一世纪的中国青年，我们也要敢于创造，敢于突破，我们不要做制造大国，我们要做创新大国，我们要敢于打破美国人对全球的控制，这都需要我们打下坚实的科学文化知识的基础。或许，我们还要十年、二十年，但是我们要有信心，中国人自古就在科技创新上走在人类的前沿，封闭的封建社会让我们国家落在了欧美发达国家的后面，但是，现在国家给予了我们如此优越的学习环境和创造条件，我们一定能迅速赶超，走到世界的前列。

每个人都有梦想，每个国家都有梦想，让我们每一个中国青年都应将自己的梦想与中国梦紧紧联系在一起，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

传承有我演讲稿(篇4)

中华文化传承千百年，历久弥新，恩泽了无数炎黄子孙，之所以中华文化博大精深，源远流长沿传千百年不绝，是因为其核心“孝”道，孝作为各大世家的家训家风，是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的，传承中华文化必以“孝”道为核心。

还记得央视一套的一则公益广告吗?劳累一天的年轻的母亲，晚上给自己的孩子洗完脚，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚。孩子没睡，偷偷跟在后面看，模仿着还端着一盆水给这位年轻的母亲。

人间自有真情在，那窄窄的楼道，那不太稳健的脚步，还有那微波荡起的水花，孩子纯真的笑脸，再加上那句稚嫩的童声：“妈妈，洗脚。"多么温馨与幸福啊。

年轻妈妈满脸的疲惫瞬间化成世间最美的笑容，人间的真情与天伦之乐的幸福展露无遗。

孝敬老人是中华民族的优良传统，而孝心的培养要从娃娃抓起，里面的两位母亲，一位慈祥可爱，一位贤惠孝顺，而里面的两个孩子，一个以身作则，一个懂事可爱，受母亲的影响，小小年纪就懂得孝敬父母。这则广告感动了无数人，很好的诠释了“家风“这个词语，宣扬了中华民族的"孝"，呼吁现在的人们要常回家

看看，关爱老人与儿童。 “妈妈，洗脚“这稚嫩的童声依然回荡在我们心中，成了”孝心“的代名词，“中华美德，代代相传”也成了我们行动的指挥棒 。

我们中华民族有重视家风、重道德、勤俭持家、重亲情、严教子的传统。随着社会的发展，我们应该在新的条件下继承和发扬这一优良传统。孩子的未来其实就掌握在成年人的手中，所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，为子女的成长营造良好的家风。

家庭教育是儿童成长过程中的基础教育，良好的家庭作风是未成年人成长的基石。 家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。因此，家长的首要任务就是要形成有利于孩子成长的良好家庭作风。

家风是一个家族历经岁月的沉淀，世世代代的相传，从而形成独具特色的优良的风气，是一种让后代继承人立身于社会，让后代继承人终身受益的品质。形成优良家风，“孝”是不可或缺的，夫孝者，善继人之志，善述人之事者也。孝者必继先人之志，传承先辈之业。

这使得优良的家风经久不衰，这使传承家风的核心内容。子曰：“为人子止于孝，为人父止于慈。

” 为人子要孝顺尊敬

父亲，为人父要关爱教育儿子，形成子承父志的家风，这也是构建和谐家庭达成“家和万事兴”的基本途径。

百善孝为先。孝道作为中华文化的根，有着千年的渊源。子曰：

“**入则孝，出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才，然做人必先学孝，羔羊尚且跪乳，乌鸦尚懂反哺，人若不孝，何以万物灵长自诩?古人较为重视家风的作用，培养子女以孝为核心的伦理道德体系，更兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻，让继承的后人懂得进取，胸怀凌云，心系国家民族之荣辱，会为社会创造价值，为人民谋福。

这正是我们社会主义现代化建设的需要。

一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神， 才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。承继传统美德弘扬民族精神，倘若我们都重视家风的作用来重振家风，那么社会主义核心价值观将会得到弘扬，社会风气将会蔚然成风，让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去，弘扬我们的民族精神，让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落!

家风是指家庭或家族的传统风尚或作风。良好的家风可以影响孩子的的性格、气质、行为习惯、道德品质，懂得敬畏，懂得孝敬良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，弘扬良好家风家训传承，体现时代精神，对培育和弘扬社会主义核心价值观具有具有鲜明的时代意义和现实意义 。

在中国传统文化中，自我修养、家庭团结和治国方略是最重要的。家风敦厚尤显重要。中国传统家风的主要内容包括五个方面：

仁义礼智信，八德：忠孝仁爱信义和平。值得每一个中国人发扬传承。

当然，要与时俱进，体现时代特征。体现现代文明所强调的自由、平等和个性。 著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。

它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分钟每一寸日常事物都是编织个性的纤维。

环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。除了有形的模仿外，更重要的是无形的塑造。”优秀的家风不用好大喜功，能够“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的原则，从细微处着眼，从点滴小事做起，让好家风变成无言的教导代代相传。

家庭生活中父母或许并不会特地嘱托子女们一些教诲，但是家庭里的气息，每一个成员的言行举止都会潜移默化的影响着子女。

一个温暖的家庭，亲人之间的爱、奉献和宽容，会造就一个温暖的人。温暖的家庭首先要有良好的思想道德氛围。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非观念，行动的言行一致，待人接物的不卑不亢，诚信友善等等。

热情的人善于表达自己的情感，因此应该营造积极的情感氛围。自由地去表达爱吧，亲人间的爱，朋友间的爱，对生活的爱，对自然山川河流之爱尽情释放生命的热情，把快乐与自信带给周围的人。靠近我，温暖你。

当然还要有认真的学习氛围。如果每个家庭成员都能尊重知识，热爱阅读，生活的乐趣就会倍增，充满希望。

节俭的生活氛围。勤俭节约是中华民族的传统美德。我们的父母正在继承和发扬他们。我们也是。有温度的家庭将了解节制可以持续。

其实，家风并非需要写在纸上，刻在碑上，我们的世界观、人生观、价值观、道德素养、为人处世无不烙上家风的印记。去营造一个温暖的家，做个温度的人吧!做“好家风”的创建者、实践者、推行者，给社会留下一道道绚丽的风景，让我们的国家也成为一个温暖的，有温度的大家庭。

我的曾祖父是私塾先生，靠教学生为生;祖父在其影响下，博览群书，并组织乡村戏班子，年节进行表演，踩高跷、耍龙灯，玩的不亦乐乎!受长辈的影响，全家都勤于读书，多思善问，徜徉在知识的海洋中，不断前行!

父亲自幼对我们姐弟三人严格要求，穷则独善其身，达则兼济天下，为我们指明前进的方向;熟读古典书籍，研习怎样为人处世，为今后的提高打下坚实的基础;加强锻炼，冬练三九，夏练三伏，通过养生气功及太极的修炼，保证了健康的体魄，有了为理想奋斗的基石，就能开创出一番事业。在良好文化氛围的熏陶下，我们三人都在各自的岗位上对工作精益求精，完善工作思路，创新工作方法，尽自己微薄之力，通过优质的服务，让人高兴而来，满意而归;既干好了工作，又升华了自我，何乐而不为!

父亲虽然对刘浩川视为掌上明珠，但也从不对他进行溺爱;而是，循循善诱，顺其自然，根据他的天赋本性进行教育培养，让他度过一个美好快乐的童年。在完成正常的学业任务外，注重智力的开发，自身的性格培养，良好的交际习惯，坚强独立的处事风格，顽强上进的处理能力。文能治国，武能稳定世界。随着德、智、美、体、劳的全面发展，他已成为国家的栋梁。

通过观察，注意她的爱好，并注重训练。喜欢画画，给他报了美术班;平时，跟着爷爷练习毛笔字，临摹字帖;喜欢小动物，让他喂养小鱼和鹦鹉，培养他的观察能力，实际操作能力，提升爱心，享受生活。多让他与小朋友一起玩耍，改善合群乐群能力;去邻居家串门，提前告诉父母上谁家去玩，大体多长时间，让父母心里有数，以免找不到;在别人家做到彬彬有礼，落落大方，开阔眼界，了解差异，养成良好的为人处世习惯，做一个倍受欢迎的人。

除了学习，我还教他如何正确使用电脑。让他适量的接触网络，阅读网上的奇闻异事，感受世界的大好河山，产生去旅游冲动，并付诸行动，了解各地的风土人情，扩大知识面，增加阅历。玩点小游戏，看流行动画，和同学们有共同的语言、爱好、交流，共同进步，一片进步！

精通网络技能，合理分配时间；不沉迷，也精通。在日新月异的网络探索中，有些追求，力求完美。

当然，每个孩子都有自己的缺点。我们要让孩子去发挥长处，弥补不足;放大孩子的优点，尽力缩小差距。刘浩川平时有粗心大意的习惯，不愿意检查作业。

我会在他的日常生活中注意引导他，让他冷静下来，注意细节，严格审问，开拓思路，循序渐进，自然就会来。江山易改本性难移，这不是一朝一夕的事;作为父母，我们要有足够的耐心，宽容体谅的爱心，不急不躁，细加雕琢，有持之以恒，金石为开的诚心，虽然，优秀的孩子是夸出来的，但也要分场合，适量适度。既不让孩子飘飘然，也不伤孩子的积极性。

我们需要有前进的动力，也需要一定的压力。

同时，要培养孩子的理财能力和生活能力。带着刘浩川去父母工作的地方进行参观，了解父母工作的艰辛，收获的喜悦，正确的对待工作与收入，理解一分耕耘，一分收获，形成良好的价值观。给他一定的零花钱，让他全权处理，控制花钱的冲动，量入为出，细水长流;干点家务，予以适当的奖励，多劳多得，让他懂得如何开源节流。

孩子是我们国家的花朵，是我们国家的明天。家校携手，齐抓共管，让孩子秉承优良家风，感受学校的精心培育，养成浩然之气，在快乐中健康成长，早日成才!

家风是指家庭或家族的传统风尚或作风。良好的家风可以影响孩子的的性格、气质、行为习惯、道德品质，懂得敬畏，懂得孝敬良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，弘扬良好家风家训传承，体现时代精神，对培育和弘扬社会主义核心价值观具有具有鲜明的时代意义和现实意义 。

在中国传统文化中，自我修养、家庭团结和治国方略是最重要的。家风敦厚尤显重要。中国传统家风的主要内容包括五个方面：

仁义礼智信，八德：忠孝仁爱信义和平。值得每一个中国人发扬传承。

当然，要与时俱进，体现时代特征。体现现代文明所强调的自由、平等和个性。 著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。

它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分钟每一寸日常事物都是编织个性的纤维。

环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。除了有形的模仿外，更重要的是无形的塑造。”优秀的家风不用好大喜功，能够“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的原则，从细微处着眼，从点滴小事做起，让好家风变成无言的教导代代相传。

家庭生活中父母或许并不会特地嘱托子女们一些教诲，但是家庭里的气息，每一个成员的言行举止都会潜移默化的影响着子女。

一个温暖的家庭，亲人之间的爱、奉献和宽容，会造就一个温暖的人。温暖的家庭首先要有良好的思想道德氛围。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非观念，行动的言行一致，待人接物的不卑不亢，诚信友善等等。

热情的人善于表达自己的情感，因此应该营造积极的情感氛围。自由地去表达爱吧，亲人间的爱，朋友间的爱，对生活的爱，对自然山川河流之爱尽情释放生命的热情，把快乐与自信带给周围的人。靠近我，温暖你。

当然还要有认真的学习氛围。如果每个家庭成员都能尊重知识，热爱阅读，生活的乐趣就会倍增，充满希望。

节俭的生活氛围。勤俭节约是中华民族的传统美德。我们的父母正在继承和发扬他们。我们也是。有温度的家庭将了解节制可以持续。

其实，家风并非需要写在纸上，刻在碑上，我们的世界观、人生观、价值观、道德素养、为人处世无不烙上家风的印记。去营造一个温暖的家，做个温度的人吧!做“好家风”的创建者、实践者、推行者，给社会留下一道道绚丽的风景，让我们的国家也成为一个温暖的，有温度的大家庭。

传承有我演讲稿(篇5)

上下五千年，中国一路风尘仆仆地走来，眼前是灿烂的中华复兴，脚下是深厚的文化底蕴，在这片大地上，我们进步了许多，也传承了许多;有一个词叫责任，从古至今，仍然不绝于耳。责任，也是我们传承的一部分。

责任不是一句甜言蜜语，也许很重。当一个人真正成为社会的一员时，作为**礼物的责任就悄然落在他的肩上。它是我们时时必须付出一切去呵护的孩子，我们必须学会传承过来，并且一代代传承下去。

古人云：天下兴亡，匹夫有责。19世纪时，列夫托尔斯泰说：

一个人若是没热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心;20世纪初，中国面临列强欺凌，少年周恩来许下为中华崛起而读书的誓言，这也是责任;21世纪的我们，无论在什么岗位上，无论扮演什么角色，做好自己的事就是我们的责任。古今中外，责任一直都是我们需要坚守的传承;一代代，责任的传承不仅要牢记于心，并且要付诸行动。

林则徐说过：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。这是国家的责任。我们呢？

每个人的肩上都担负着大大小小的责任;当今的青少年们，是潮流之先行者，时代之最强者，我们不仅要以自身纯朴的德行，潜移默化影响社会，更担负着人类真理捍卫者和提升者的重任。天下兴亡，匹夫有责的告诫并不单指面对国家生死存亡时的大原则和大立场，而更多的是指对社会，对自己的责任。时刻讲责任，事事负责任，是每一个成熟者所必须树立的价值观。

有的人说，中国的青少年一代不如一代，我不赞同这句话，虽然我们更潮，更萌，更有个性，但在天津**事故后的献血车旁、在奥运赛场外的志愿者中、在汶川**的募捐箱边，依然能够看到我们这个时代的青少年们的身影，我们崇尚自由，我们敢为人先，我们富有正义，我们充满热情，我们共同热爱着这片国土并为之奋斗，而责任，则是我们所有闪光点得以放大与发挥的保证。这种责任不仅是我们的义务，也是一种传承。

传承有我演讲稿(篇6)

五四精神是中国近代史上一个非常重要的时期和事件，它对于中国的现代化进程产生了深远的影响。五四运动由一群年轻人发起，他们积极参与社会运动，呼吁民主、科学、自由和独立，追求国家的独立和民族的振兴。五四精神不仅在当时具有重要意义，而且在当代仍然有着重要的价值和意义。在这篇演讲稿中，我将从五四精神的历史背景、主要内容以及对于当今时代的启示等方面进行探讨。

五四运动发生在1919年，当时的中国正处于一个动荡和困境的时期。中国封建王朝的统治逐渐暴露出其腐败和内外不和的问题，民族危机迫在眉睫。同时，随着第一次世界大战的结束，中国渴望赢得政治和民族解放，从而寻求自己真正的独立。五四运动的爆发正是在这样的背景下，一批有理想、有抱负的年轻人怀着国家和民族的热情，站了出来。

五四运动的主要内容可以概括为两个方面：一方面是反对帝国主义和封建主义，另一方面是追求民主主义和科学思想。五四运动的参与者通过示威游行、罢工等方式表达了对不平等条约的抗议，呼吁中国政府并国际社会关注中国的命运和未来。同时，五四运动倡导的民主主义和科学思想也不断推动着中国的现代化进程，为中国的革命和建设奠定了基础。

五四精神对于当今时代仍然有着重要的启示。首先，五四精神告诉我们，年轻人是国家和民族的希望。正如当时发起五四运动的年轻人一样，现在的年轻人也应该积极参与社会事务，关注国家和民族的发展，肩负起时代的责任和使命。

其次，五四精神告诉我们，知识和科学是推动社会进步的重要力量。当今世界正处于快速变化的时代，科技创新和知识经济已成为国家竞争力的重要标志。因此，我们应该加强自身的学习和培养，不断提高自己的综合素质，为国家的发展做出贡献。

最后，五四精神告诉我们，要坚守自己的信念和追求。当时的年轻人，对于不平等和不公正的现象表达了坚决的反对和抗议，并且付诸行动。我们也应该在面对不公正和挑战时，保持积极向上的态度，勇敢地坚持自己的信念和追求，为实现共同的理想努力奋斗。

总之，五四精神是一种非常宝贵的精神财富，它对于中国的现代化进程和民族的振兴产生了重要的影响。在当今时代，五四精神仍然具有重要的价值和意义，我们应该从中汲取力量和启示。让我们牢记五四精神，继承并发扬它，为国家的发展和民族的复兴作出自己的贡献。谢谢！

传承有我演讲稿(篇7)

五四精神是中国近代史上的重要精神，也是中国青年运动的重要标志。它在中国历史上留下了深刻的烙印，对于中国社会和青年一代的成长起着重要的引导作用。五四精神是中华民族的无价财富，我们应该永久传承下去。

五四运动是中国近代革命史上的一个重要节点，它以反对帝国主义和封建主义为目标，表达了中国青年的爱国情怀和民族责任。五四运动推动了中国近代史的演进，直接导致了五卅运动、北伐战争等一系列重大事件的发生。五四精神代表了中国青年的骄傲和自信，也代表了中国人民对于民族独立和国家振兴的坚定信仰。

五四精神的核心是爱国主义和民主思想。在当时的背景下，中国正面临着内忧外患的严峻局面。帝国主义列强如饿狼般盘踞在中国的各个港口，给中国的独立和发展带来了巨大的威胁。封建主义传统束缚着中国的社会和人民，使得青年一代受到了种种不公正的对待。五四运动是中国青年响应国家危机的一次组织起来的爱国行动，他们用自己的行动表达了对国家和民族的挚爱。

五四精神不仅仅停留在历史的书本中，它对当代中国青年的成长和发展仍然具有重要的指导意义。在当今信息化和全球化的时代背景下，中国青年面临着更多的机遇和挑战。作为新时代的接班人，我们应该用五四精神武装自己，不断学习和发展，为实现中国梦贡献自己的力量。

首先，五四精神教育我们要有爱国情怀。作为中国青年，我们应该有责任心和使命感，用自己的努力和奋斗为国家繁荣富强做出贡献。我们要了解国家的历史和文化，传承中华民族的传统美德，弘扬民族精神和民族自信。只有热爱国家，我们才能够立志报国、建设祖国。

其次，五四精神教育我们要追求真理和智慧。五四青年代表了一代年轻人的思想解放和创新精神。我们应该秉持独立思考的精神，大胆创新，勇于探索。在面临困难和挫折时，我们要坚持真理的追求，不忘初心，勇往直前。只有不断学习和进步，我们才能够成为真正的一代新青年。

最后，五四精神教育我们要坚持民主和自由。五四运动反对帝国主义和封建主义的肆虐，呼吁民主和自由的理念。我们应该珍视自由和民主的权利，用自己的行动捍卫正义，维护社会公平和公正。我们要发扬民主的精神，参与社会和政治事务，为一个更加美好的社会贡献力量。

五四精神永传承，是我们每个中国青年的使命。我们要怀揣着对国家和人民的深厚感情，传承和发扬五四精神。通过我们每个人的努力，在实现中国梦的道路上，创造属于自己的辉煌！相信只要我们真正理解和践行五四精神，中华民族就一定能够实现民族独立和国家振兴的伟大梦想。让我们共同努力，为建设一个繁荣富强的社会而奋斗！

传承有我演讲稿(篇8)

篇一：传承文明演讲稿“国有国法，校有校规，家有家风。”听到这句俗话，我产生了疑惑：

家风和家训是什么意思呢？查阅相关资料，我终于弄懂了什么是家风和家训，家风和家训，说白了就是每个家庭的传统风尚，是一个家庭的门风。家风家训是我国悠久历史的优良传统的继承。

家风家训是我们的导师。他们教导我们生活和工作的规则，让我们了解一些简单而深刻的真理。

今年过年，父亲就为我们制定了一份全体家庭成员都要遵循的家训：诚实做人。说到诚实，我还有另一个故事要讲！

有一次我在学校和同学约好了时间，周末一起去图书馆看书。本来我们都设想的挺好的，一起到图书馆的，可是，那一天天公不作美，好像非要跟我们作对一样——天空中乌云密布，黑压压的，好像随时都要下雨了。这时，我心里十分矛盾：

“到底去不去呢？如果去的话，要是下雨下的很大就会淋雨呢？如果我不去，学生们肯定会说我是一个不守信用，不讲诚信的人。

到底怎么办呢？”妈妈看到我焦虑的神情，走了过来，问：“心悦，你怎么了？

好像有心事啊！告诉妈妈，也许妈妈能帮你！”我把情况和心里的矛盾一五一十的告诉了妈妈。

妈妈刚听我说完，就马上严厉起来，对我说：“心悦，难道你不记得了吗？诚实是做人的准则。如果你不遵守协议，就去图书馆。

那你就是一个不守诚信的人，《曾子杀猪》的故事你听说过吗，通过这个故事就说明了人是要讲诚信的，要信守承诺。快到约定时间了。快拿把伞！”听了妈妈的话语，让我更加深刻地了解了诚信，更加深刻的体会到了家风“诚信做人”的意义。

虽然那天下雨，有几个同学没有来，但我和他们不同，我做到了诚信，没有违反我们的家训。

虽然有人说“诚信是金”，但是，我觉得诚信比金子更加的宝贵，诚信是无价的，是不能用有价的东西来衡量的。因为诚信将成为你人生不可多得的的财富。孔子也曾说过：

“人而无信，不知其可也。”这句话也向我们说明了诚信的重要性。

诚信，这是做人基本的准则，我定要诚信伴我一生，成为我的座右铭，和我形影不离。家风家训，它们就是一种美德的传承，让我们传承家风家训，让美德的种子在每个家庭生根发芽，让美德的大树直立神州大地吧！

第二部分：传承中华文明是我们共同的骄傲和财富。每个中国人都是中华文明的受益者、载体和传播者。他们有责任和义务弘扬中华民族的优秀传统美德。

作为一个年轻的学生，我们应该从小事做起，从现在做起，努力提高我们的道德素质。

规则。“没有规矩，不成方圆。”告诉我们做事要有规则，懂规矩，守纪律。

规则于我们的生活密不可分，就像空气与草、水于鱼一样。我们要做的第一件事就是遵守法律。xx年青海玉树**后，在玉树执行抗震救灾的解放军医务人员，他们在进村入户过程中，官兵严格执行民族政策、法规，尊重当地的民族风俗习惯。

中午吃饭时，有一名医生带了鱼罐头，还没来得及打开就被领导人吴永胜没收，并当场规定，在藏族地区吃饭一律不许吃鱼。吴永胜严守纪律，在人民群众中树立了良好形象。

公德。在社会公共生活中，必须有公德和爱心。有一个人，他未想过出名，但他的行为注定与众不同，受助者说他是活菩萨，同事们说他是“活雷锋”，更多不了解他的人，则说他是一个“不开窍的傻子”。

他献血54次，总计6万多毫升，是他总血量的10倍。他很穷，但16年来他把工资总额的一半捐给了希望工程，并向贫困学生和灾区群中捐赠了12万余元。资助了180多名贫困儿童。

他是个好人。他叫郭明义。

尊重。包括尊重自己，尊重他人，尊重自然，尊重社会，尊重知识。我们年轻人要牢牢把握这五把金钥匙。著名作家萧伯纳有一次到苏联访问，他在莫斯科街头散步时见到一个非常可爱的小女孩，萧伯纳和这个女孩玩了很久，在分手时，她对小女孩说：

“回去告诉你妈妈，今天和伟大的萧伯纳一起玩了。”小女孩也学着他的口气说：“回去告诉你妈妈，你今天和苏联女孩安妮娜一起玩了。

”萧伯纳很吃惊，他立刻意识到自己的傲慢，并向小女孩道歉。因此，我们在人际交往中必须懂得尊重，否则，别人会看不起我们。

礼仪。我国历史上，孔融就是一位十分讲究礼仪的人，他刚四岁就知道逊让之礼。每次与哥哥们吃梨子的时候，孔融总是让哥哥们先选梨。

拔大个儿的给哥哥们吃，人们无不称赞。东汉时，有一个叫黄香的人，九岁时就知道如何在冬天给父亲取暖。他们九岁时很孝顺。再说，我们都十几岁了，但有些同学不懂事。

让我们从平常事做起，从一点一滴做起，共同传承中华文明，一起践行传统美德吧。

传承有我演讲稿(篇9)

尊敬的各位听众，大家好！

今天，我很荣幸能够在这里和大家分享我对端午节的认识和感受。

端午节是中华民族的重要传统节日之一，也是中国四大传统节日之一。它的起源可以追溯到两千多年前的战国时期，是由古代人民祭祀屈原和驱除瘟疫而形成的节日。在端午节这一天，人们通常会吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、饮雄黄酒等传统习俗，以纪念和缅怀伟大的爱国诗人屈原。

吃粽子是端午节最重要的习俗之一。在端午节这一天，人们通常会包制出各种口味的粽子，如甜粽子、咸粽子、肉粽子等。粽子的种类繁多，形态各异，有圆形、方形、三角形等，象征着屈原的爱国精神和不屈不挠的精神。

赛龙舟也是端午节的重要习俗之一。赛龙舟是为了纪念屈原，也是中国人民团结合作、共同奋斗的象征。在赛龙舟的过程中，参与者们通常会划着龙舟，共同竞赛，象征着中国人民的团结和拼搏精神。

挂艾叶和饮雄黄酒也是端午节的传统习俗。艾叶有着浓郁的香气，可以驱虫辟邪；雄黄酒则是由雄黄、白酒等原料制成，可以消毒杀菌、预防瘟疫。在端午节这一天，人们通常会在门前挂艾叶、饮雄黄酒，以祈求健康平安。

端午节是中华民族的重要传统节日之一，它蕴含着丰富的历史文化和人文情感。品味端午，不仅可以让我们感受到传统文化的魅力，也可以让我们更加深刻地认识到中国人民的爱国精神和团结合作的精神。

最后，我想再次祝大家端午节快乐！

传承有我演讲稿(篇10)

孝德文化讲稿2研习传统孝德文化构建和谐幸福家园大家好！

我是传统文化传承人，孝德行天下志愿者，我叫李凤祥。从今天起我将和大家一起来进行系列的学习，学习我们中华民族的传统文化之孝德文化，通过学习，来传承先祖遗留下来的美德，共同努力创建我们美好幸福的家园。

今天，我们来明确一下为什么要研习孝德文化。孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。当我们正在父母的庇护下成长、尽情地享受着时，是否想过这样美好的生活是父母辛苦劳累换来的？是否想过要回报他们？

不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩。

今日在家中做起家务，无论是擦窗户、洗碗还是拖地，都觉得那是些需要大量体力的活儿，深深体会到父母的辛苦，或许在他们干完活后腰酸背痛，我们却依旧不知，依旧享受生活。

下面，我们通过两个案例来诠释学习孝德文化，践行孝德文化的重要性。

案例一：年逾七十王秀凤状告子女案

江苏省金坛市，年逾七十岁的王秀凤老太，老伴于1982年去世了，她每月靠四个儿子的15元生活费勉强度日。两年后老太要求儿子增加生活费，可四个儿子死活不肯，几个儿媳还把她打了一顿。

1989年王秀凤日渐衰老，加上物价上涨，王再次要求儿子们增加生活费，结果又遭拒绝。1994年，老人年事已高，生活难以自理，要求儿子接到身边照顾，可四个亲生儿子你推我我推你，没有一个愿意并说:“你走吧，别来烦我。”

被无情拒之门外的王老太在万般无奈之下，只好求助法律。法庭上，王秀凤老人老泪纵横地哀求四个儿子：“儿啊，我心里有感觉，我活不了多久了，你们就服侍我几天吧”当法院宣判“被告每人承担生活费80元。即日起老人由被告轮流照顾，老人的医疗费及百年后的丧葬费用由被告共同分担”后，四个儿子竟指着老人骂道：“老不死的，七老八十，还让我们当众出丑，回家有你好受的！”数百名听众被激怒了，纷纷拥上去，指责四个大逆不道的不孝之子。当人们回过头来寻找老人时，老人已绝望地倒在地上闭上双眼了。看到这种情景，四个儿子丧尽天良，丢下老人竟拔腿逃走了，没有一个肯于收尸。

好心人凑起了钱，将老人火化了。当老人的骨灰盒送来时，没有一个儿子肯承认是他们的老母亲骨灰.大儿子竟当众把自己母亲骨灰盒摔在地上，气的群众愤怒的扑过去，痛打了这个猪狗不如的不孝之徒。

这四个儿子对老母是生不养，死不埋，畜牲不如。这是目前中国孝德文化缺失带来的家庭灾难，尤其是给老龄长辈们带来的摧残。

案例

二、我做你们的脊梁

三岔河镇张香云是我旗第五届孝老爱亲道德模范，被评为第一届呼伦贝尔市文明家庭。

张香云是阿荣旗普通的一个农村妇女，一家五口人，公公、婆婆、丈夫、儿子，公公、丈夫、儿子，一家三个男人，而她却是这家的脊梁。

24岁那年，她嫁给了朴实憨厚的梁凡祥。那个时候，婆婆已经脑血栓瘫痪三年了，还被白血病、肺结核、乳腺癌、脉管炎等重病折磨着。为了晚上能及时听到婆婆的呼唤，从结婚开始她就跟婆婆住在一个炕上，照顾着婆婆的一切。

瘫痪久了，活动少，婆婆各种身体不舒服。她自学了护理按摩，从地里干活回来就给婆婆按摩，经过好长一段时间，眼看着婆婆终于能做一些简单的活动了，眼看着婆婆为自己的变化高兴得像个孩子，她也觉得自己像是一个优秀的护士了。

因为脉管炎，婆婆的脚趾头烂掉了一半，大夫建议截肢，张香云死活不同意，如果婆婆没有了脚，心里得多难过!她又到处打听偏方，见人就问，只要有一线希望，都去尝试。皇天不负有心人，最终，黑龙江的一位老人给了她一个方子，在山上折取七样树尖，加上冰片，熬好后用热水熏，一天三次。于是，她不停地上山找七种不同的树，不停地熬制药水，一熏就是三年，一千多个日子，三千多次熏疗，保住了婆婆的脚，让婆婆可以像常人一样，两只脚穿两只鞋，两只脚都踏实地踩在东北的黑土地上！

婆婆的晚年，张香云一直努力让她过得尽量舒服一点，但对唯一的儿子，她却感到留下了永生的遗憾。孩子出生就患有先天性双耳听力残疾，但这些年为了给婆婆治病，欠下了外债，实在没有钱给儿子治病了！因为听力不好，孩子说话口齿不清，19岁了才上初三，学校的同学嘲笑他，孩子特别自卑，就更不愿意张口说话了。面对儿子的自卑，张香云心里流着泪，脸上带着笑，安慰鼓励儿子，因为她是妈妈，她要做儿子无助时最温暖的依靠。“路就在你脚下，要敢于迈出去，一步一步走下去总会好的！”这是她鼓励儿子的话，也是鼓励自己的话。

生活中总是会有不如意的事情发生，所幸，有人在艰难的路上陪她一起走，这就是她的丈夫梁凡祥。然而八年前，她的丈夫积劳成疾，腰椎炎从此就成了她家新的噩梦。为了给年迈的母亲治病，贻误了自己的最佳治疗时期，再也不能手术，常年吃药，刺激到胃，胃衰竭又缠上了他。这些年，有困难夫妻俩一起扛，扛不住的时候咬牙一起硬扛，张香云乐观的对全家人说：不要怕，你们是我心里的依靠，我是咱们家幸福的脊梁。只要我们全家顽强、努力，就没有过不去的坎！

在中国农村，有无数个像张香云这样的女人，她们没做什么大事，只是用最淳朴的心，去做一些最普通的小事。她们就这样爱护家庭、孝敬老人，用自己的行动传承中华美德！

张香云的平凡小事，却把中华传统孝德文化演绎得淋漓尽致。

孝德文化缺失没就给家庭带来了灾难，孝德文化丰盈就给家庭、社会带来了战胜灾难的力量和幸福的源泉。

孝德是一把美丽的风景伞，我们应懂得诠释孝德的概念和赋予传统孝心的更多内涵，把一片孝心献给父母，用最好的行动去回报，感恩父母，为儿女作出孝德的榜样，把爱与善的种子撒遍人间。让中华民族的优良传统代代相传。

今天的分享就到这里，谢谢大家，下期再见。

传承有我演讲稿(篇11)

传承红色基因演辞三红，象征光明，凝聚力量，引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡...... 无一例外的都是因为"红色"而典藏了历史，穿越了时空，成为了一代又一代的中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。

对于共产党而言，红色是信仰，目光远大，追求高远;红色是忠诚，爱国爱党，矢志不渝;红色是追求，勇于拼搏，自强不息;红色是忘我，无私奉献，无怨无悔。红色使青春之树永远屹立，生命之花绽放，每一段生命都有其独特的魅力。

每个来到这个世界的人都必须在社会中生存，获得生存和发展的物质条件，寻求慰藉的精神家园。这一切首先来到祖国，那里没有国家，那里没有家，我在那里。国家是小家庭的寄托，国家是个人的寄托，国家是无知的寄托，国家是精神家园的寄托。

所以，报答祖国母亲是我们履行爱国主义义务的最好方式。

"热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党"，是我们从小喊到大的口号，我们的身边就涌现出了许多为国家作出了杰出贡献的仁人志士，他们是传承红色的时代先锋：从雷峰到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟森，从吴运铎到丁晓兵，从蒋汉声到白洁...... 其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感动天地，他们用奋斗与牺牲书写了对真理和信仰的追求，他们用青春和热血书写了对祖国和人民的忠诚，我们能够通过视觉，看到一种血脉相连的红色基因。

可是，在我们的队伍中，还有那么一些人，不再追求远大的理想，不在崇尚纯洁的灵魂，不在信仰高尚的品德，不再讲国家大义、诚实守信，一心盯着自身利益，不惜以身犯法、以权谋私。他们是一小群阻止红色基因继续传递的人。记得有位伟人说过：

"忘记过去、就意味着背叛"。红色传统的退化和红色基因的变异将导致信仰的偏差、精神的颓废和人格的矮化。这些人的信仰和纪律是不能容忍的，会遭到历史和人民的唾弃。

传统不是保存灰烬，而是传递激情之火。在这伟大的变革时代，那些血与火、与你我他相连的红色基因，是我们情感的寄托，是我们精神的归宿，是我们前进的动力。

今天，历史的接力棒传到了我们这一代的手上，我们更应该珍惜这笔丰厚的财富，用红色的激情去拥抱时代，拥抱事业，拥抱人生，让红色基因代代相传，永不变色。

传承有我演讲稿(篇12)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自高一十一班的管元妮。今天我演讲的题目是：孝文化要传承。

想必大家坐公交车的时候，都会听到和看到一条公益广告：梦娃醒太阳笑中国梦多美妙国是家善作魂勤为本俭养德诚立身孝当先和为贵。今天，我们一起来谈一谈这个孝字的深刻内蕴。

前些天，踏着学雷锋月的春风，我和小伙伴们去了敬老院。我们被分到了七楼的一个房间，里面有一位尽力撑着身体的老爷爷，睡眼惺忪。我问：爷爷好，您刚睡醒吗？然而，他并没有应答一声，这时气氛有些尴尬，我没有放弃我又搭话：爷爷，您家是哪儿的？这时老人望着远方，说：家？我哪还有家啊。我不知道他为什么这么说，也不知道他经历了什么，但那时我多么希望自己可以是他的家人，能够陪伴他。敬老院，再好的房间，再可口的饭菜，也不如一个知心人陪他们说说知心话。

说到这里我想到了我们的老人爷爷奶奶，姥姥姥爷。记得上个漫长而又惬意的暑假，原本我只打算在姥姥家住两三天，可是在她再三挽留下，这一住啊就是一个多周。白天烈日高悬，我们就一人拿一个小板凳，到村口大树下乘凉。姥姥总爱拉着我的手，叫着我的乳名，为我讲述着小时候的故事，她的眼中不时闪过自豪，笑容荡漾开来。像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网。那时，我是多么地庆幸还能和姥姥享受着这份恬适，又是多么地希望时光可以慢一点，再慢一点。

马石庄教授说过：青少年活在未来，中年人活在现在，老年人活在过去。我们有大把的时光来规划未来，并且为之奋斗不止。可是我们还能陪伴家人多少个春夏秋冬呢？更何况现在很多同学都住宿，陪伴家人的时间更是少之又少。我们的父母虽说不到花甲之年，但是朋友们，细心一点，我们就会发现爸爸妈妈和前几年不一样了，银丝多了，皱纹多了，唠叨也多了，我们要知道，他们所做的都是为了我们有更好的生活。咿呀学语时的骄傲，蹒跚学步时的搀扶，逐渐离家时的牵挂。人生最美夕阳红，世间最美老年花。很多同学说，我们身为高中生，学业繁重，没有那么多条件去尽孝，但其实不然！我们可以在空闲的时候，给家人打电话问声好，大休的时候，帮疲倦的奶奶捶捶背，听孤单的爷爷讲讲那过去的故事，为年迈的手脚不再麻利的他们做一次可口的饭菜。或许他们跟不上我们的潮流，或许他们有一些耳背，但同学们，请俯下身来，耐心地倾听他们的话，他们的曾经，他们年少的梦就算在校园中我们一样可以尽孝。大方得体的举止、诚实守信的品质、文明自律的行为、节俭朴素的生活这点点滴滴都在向父母表明，爸爸妈妈，我长大了！我已经成长为一名优秀的青年！在学习上珍惜每一分每一秒，认真投入，全力以赴，我们将会用最优秀的成绩，向我们的亲人宣告：爸爸妈妈，请您相信，我们能担起未来的重担！努力学习，健康成长，就是我们最好的尽孝！

孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福，孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。有一些事情，也许我们现在还无法懂得，但当我们懂得的时候已不再年轻。同学们，趁我们青春年少，年华正好，我们要传承孝道，及时尽孝，用自己的努力撑起未来家庭的重任，用自己的拼搏担起中华民族的未来。孝文化，要传承！

我的演讲完毕，谢谢大家！

传承有我演讲稿(篇13)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

清晨，我坐在小小的书桌旁读书，回忆着当初遇到书时的情景。

上小学之前，妈妈经常一边看着书。一边讲着书中的故事。那时的我还小，一个个陌生的文字让我感觉不好玩。我还没喜欢上读书，但我喜欢听妈妈讲故事。妈妈告诉我，那些好听的故事，都是来自于图书里。

图书里的世界真的那么神奇?一年级的时候，我随手拿起书架上的一本《童话故事》，当时就想看看里面漂亮的图画，可谁知道，这一看竟然入了迷，我津津有味的读起来，沉浸在我的童话世界里：英俊的王子、美丽的公主、邪恶的巫婆，善良的小矮人……就这样，我爱上了读书。

自从喜欢读书以后，我改变了很多---小小的我有些怕黑，却“勇敢”的走进了地下室;从前最让我头疼的流浪狗在挨饿，我竟然可以善良的像个公主一样给它喂食。

读书不仅能改变自己的性格，还可以给我带来朋友。我有好几个朋友都是因为喜欢读书而认识的。我们经常在一起讨论某本书中自己喜欢的段落，讨论作者怎么会有那么丰富的想象力，可以把故事写的那么精彩。我们幻想着自己也能成为作家，写出好的作品让大家来读，为了这个梦想，我们一定要好好学习。

我热爱读书，读书给我带来了惊喜，读书给我带来了快乐，我从读书中增长了智慧。

我热爱读书

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