桥梁观后感四篇

小编为您准备了关于“桥梁观后感”的精彩内容，请看！我相信大家对观影并不陌生。为了留住当下的情感和思考，我们可以写一篇观后感。观后感应该展示自己对作品中人物、场景和情感的理解，它能让我们更加深入地探讨作品主题。或许有些人为写作品名的观后感感到发愁，不知如何下笔。但是在我的观影经历中，我发现观后感的写作并不是一件难事。我通过观影时，与电影中人物的情感共鸣；与电影中的场景建立联系，感受到其中所蕴含的意义。这让我的观后感写作更加流畅和有内容。所以，大家不要为写作品名的观后感而感到发愁，只要我们用心去感受作品，写作品名的观后感将会是一件轻松而愉快的事情。

桥梁观后感【篇1】

怀揣着对《列那狐的故事》强烈的好奇心，我走进了一个动物王国，感受到主人公列那狐刺激又惊险的一生。

书中的主人公列那狐聪明机智。列那凭借着自己的智慧帮农夫惩罚了狗熊勃伦;当狮王遇难时，列那主动帮助了他;列那呕心沥血为狮王调制了救命药从此列那让自己解脱了困境，重获了狮王的信任。

彼此间的信任是多么重要啊!这使我想起了在我家屋檐下筑巢孵蛋的鸽子，我看见鸽妈妈没东西吃，就赶忙拿了饼干屑，当我打开窗户洒在巢边时，鸽妈妈好像离弦的箭似的飞到了屋顶，惊恐地看着我。我轻声说：小鸽子，别怕，来吃我的小饼干吧。或许是，彼此还很生疏，我只得把食物放巢边，而当我再去看望它时，巢边的食物被吃了个精光。这样久了，见我不去伤害它，渐渐的胆子大了，彼此间都熟络了，信任了，它就不再躲闪了，每天享受着我的投喂。

正是这些美味的饼干屑，联结着我们彼此间的信任，也联结着人与自然生灵的美好情感。

信任是一种美德，它让人感受到温暖，给人以力量。我想：同学之间的信任是无价之宝，没有信任就没有友谊，它会让同学间的关系更加亲密无间。学校里难免会遇到各种各样的难题，也许你会觉得独自处理这样的事情会有点力不从心，那为何平时不信任你的同学们呢，相信他们是你最好的知己，让他们与你一起解决困难，在付出一份信任的同时也会收获一个好心情。同时，你会发现其实有这么多陪在你身边的好伙伴。

读完这本书，我懂得了信任是架设在人与人心中的桥梁，是沟通人与人心灵的纽带，人与人之间的感情是建立在信任的基础上的，没有信任的合作，注定无法进行到底。

桥梁观后感【篇2】

在一段亲密关系中，要发自内心的百分百付出。即使你能付出百分之百，实际投射的付出可能也只有百分之五十。

真心诚意地付出，是一种完全不同的体验。你不会觉得心力交瘁，也不会因为得不到感激而愤愤不平，当然也不是为了偿还罪恶感才付出。这样的付出是完全不求回报的。你是听从自己的心在做事，因为你知道，这样的付出对每个人都好，当然也包括自己。如果你的动机是为了爱或为了了解爱，那么你就只会注重付出的过程，并且了解只有在真心付出的时候，你才会用开放的心去“接受”。

最近的观念也得到了一些更新，如果面对开始的恐惧或紧张，要做的不是躲避而是去勇敢的面对，自信一点。拥有去开始的一段感情的心态，理解到它往往不是自己选择的一个特定的时间段，而是一个刚刚好的时间点，所以我们不应受一些限制，听从自己内心就好。在一段感情中，保持着开心这就够了。carpediem活在当下，及时行乐。

我也认同书中作者的一处观点，并不认为婚姻关系是灵魂关系的必要条件，也不认为灵魂伴侣们的外表和行为会和人们想象的一样。在灵魂之路上走得愈久的人，就愈不会被绚丽的外表或教条所影响。所以，去学习无条件的爱，减少怀疑和多想，增加信任和沟通，也要注重其内心世界。我也愿翻山越岭去看你眼中的世界。

“如果你想尽快到达一个地方，最快速的方式就是，你已经在那里了。”

桥梁观后感【篇3】

暖暖的阳光，透过窗柔柔地照进来，桌子立刻变成金色。奶茶杯在桌子上投下影子，从窗户吹进来的风，乱翻着书桌上摊开的一本书，最后又将它合上，书的封面上，五个金色的字体反射着太阳的光——-《傲慢与偏见》。

这本小说，在世界名著中排名第四。在英国，简·奥斯汀的粉丝和莎士比亚的粉丝数量不相上下。可以说，简·奥斯汀名至实归。虽然《傲慢与偏见》完全可以被称作是言情剧的最佳范本，但是奥斯汀对于人物的心理和语言的细腻刻画，渗透进她个人和她这个时代的价值观，使这部名著在一定层面上上升到人性的角度。引起了读者的共鸣，所以才能几百年经久不衰。

书中有四条线，以伊丽莎白和达西的爱情为主线，中间穿插进另外三对情侣的爱情，包括婚姻。夏洛特和柯林斯利益至上的婚姻，莉迪亚和威克姆年少轻狂的婚姻，简和宾利的两情相悦的婚姻，伊丽莎白和达西一波三折的婚姻。四对夫妻，两对悲剧，两对喜剧。书中，各种不同的思想碰撞，组合，檫出火花，靠的就是两个字——-沟通。不仅仅是爱情，还有婚姻，还有人生。

从这本书中，我学到了沟通，不仅是沟通的方法，技巧，更是沟通的重要性和沟通带来的思想的碰撞。虽说沟通的内容是本书的闪光点，但是学会沟通于我们而言也是重要的一课。

现实生活中，经常有因为意见不合而吵架甚至导致更严重的后果。这是还没有掌握沟通的艺术的一个最典型的表现。夏洛特和伊丽莎白差点因为夏洛特和柯林斯的婚姻断交，但是她们能够坐下来好好沟通并且理解对方的思想，才让她们的关系没有恶化。这是200年前的书，而200年后的现在我们是不是已经忘记了沟通的方法？在生活中，在和身边的人沟通的过程中，思想不同是很正常的一件事情，因此我们才更要坐下来谈谈。在我的身边，就有一个朋友，我们之间有很多的观念是不同的，像伊丽莎白和夏洛特一样。我们没有因为思想的不同而就此断交，形同陌路，反而更多的通过沟通交汇了我们的思想。在我们的沟通中，我们知道了互相的想法，也会更多的站在对方的立场上考虑问题。正是沟通这一架心灵的桥梁，引导我走向更加开阔的心灵空间。

桥梁观后感【篇4】

通往灵魂的桥梁-《亲密关系》读后感1000字！

这是一本教你怎么处理亲密关系的书，如何看待生活中的争吵，争吵的本质是什么，作者都有自己独特的见解。整本书作者把亲密关系的过程分为四个阶段：绚丽、幻灭、内省和启示，来表达作者独特而思路。

所谓的绚丽就是你快要恋爱的时候，你期待有他/她的生活，就像期待你的快递一样。这时候你看到的他/她仿佛会发光，你把自己所有能想象到的美好都寄托在他/她的身上。在一片美好中你们走到了一起，迎接你的是幻灭。你开始觉得他/她笨手笨脚，不可理喻，你们之间开始就某件事情产生分歧，开始大吵大闹，仿佛在一起就是一场灾难。紧接着你就需要内省了，去反思为什么会走到这一步。可能是因为你每次都觉得自己在“受害者”的角度，可能是因为自己害怕失去，再或者你觉得自己一直是一个牺牲者。不过这些都是你自己的感觉，你需要搞清楚每次争吵的原因，从而顺利的走到最后一站--启示。这个时候你们的争吵会越来越少，你们的关系也会越来越亲密。

作者有一些自己独特的看法，看起来还是比较有道理的。

1、其实你被某人吸引，是情绪上的需求，所以你会对这个人形成情绪依赖。具体的表现就是你期望他/她做一些事情，来满足你的情绪。而情绪这个妖怪又善于隐藏在事情的背后，每次你以为在就某事争吵的时候，其实是情绪在作怪，能够正视自己情绪的需求才是解决问题的关键。

2、你现在所拥有的情绪都是孩提时候未被满足的需求导致的（归属感和确定自己的重要性），这些都已经是历史了，我们无法改变过去的经历，但是我们可以正视我们产生的情绪。当我们产生情绪的时候，我们要意识到是我自己的需求，而不是伴侣的问题。争吵是因为你内心的创痛需要治疗。

3、如果你感到失望、愤恨，一定是因为你对伴侣有所期望，在他/她做到之间，你无法快乐起来，平衡掉期望才是应该做的。当冲突产生的时候，我们首先会责怪、批评他人，这样可以使我们自己摆脱自身的不安，加强我们是受害者的意识，使自己的行为理性化，但这只是一种感受，感受让你催生假设，而非事实。而愤怒背后的主要意图也就是如此，让别人有罪恶感，让他们为你内心的痛苦负责。

4、我们所看到的外在世界的每件事，其实都是我们内心世界的反映。我们真正需要的，没有人能给，也没有人能让我们快乐。我们原本就是一个完整的个体，所需要的一切，都存在我们心中。事实上，每个问题的本身，都包含着执行解决的机制。不管什么事都一样，只要知道自己真正要的是什么，你就会自然找到方法。

5、如果我不能接受别人现在的样子，或不让他们自由地走自己的路，那么我就不是真的爱他们。我只是想从他们身上得到满足，与他们建立亲密关系，只是为了满足我小小的自私需求。

反正道理千万遍，说回来都是你自己的问题，你自己人性的缺点，在控制你做一些不理性的决定，从而导致矛盾进一步激化。既然你选择了伴侣，两个人就要好好的，遇到冲突就反思，警惕自己不小心掉进去。

这本书的道理没有可执行的价值，如果你悟到了作者说的境界，你们会关系亲密，恩爱的度过剩下的日子。但是如果你没有悟到，那么这本书可能对你没有什么价值，最后就是一种，道理我都懂，但就是做不到。

最后就是学会面对自己的痛苦，而不是一味的指责，逃避。

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爱心观后感

以下是由小编为大家整理的“观后感”。当我们观看最新的高水平影片时，每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。观后感对于自我提高和进步有着重要的意义，通过写观后感我们可以找到自己的感性和理性结合点。我们希望这篇文章能够让您更加享受工作和生活！

爱心观后感 篇1

《爱心树》这本书是妈妈在我三岁的时候就买给我的，十多年的岁月，我已从稚嫩幼儿长成十四岁的少年，如今又一次阅读完这本薄薄的书，我的心依然为之震撼。

这本书描述的是一个男孩和一棵爱他的大树之间的故事。大树爱男孩，只要男孩需要，大树就无怨无悔的给出自己的所有，在他儿时，给他吃自己的果实，陪他玩耍；在他成年后，让他摘自己的果实去换钱生活、让他砍走自己的枝条去建房子居住、直至让他砍走整个树干做了一条船去远航。当时光飞逝，男孩变成老人回到大树身边，大树已经没有什么可以给他，不过她还有个树墩，可以让男孩坐下休息，大树很快乐！

这一句“大树很快乐！”贯穿在整本书中，只要大树能提供给男孩他想要的东西，大树就会很快乐，而男孩一次次拿走了大树的所有，却从来没有过对大树的感恩和回馈，大树的无私奉献和男孩的无情索取是鲜明的对比，所以每次读来，大树的“快乐”在让我感动之余，也总给我一种说不出的感伤。

这让我想到父母和孩子之间“爱”和“被爱”关系。父母为了孩子的健康快乐总是心甘情愿的付出自己的所有，这也是我们人类社会千百年来所歌颂的话题，但这份爱在不求回报无私给予的同时，更应该被孩子“看见”和珍惜，“养育之恩”简单的四个字，却饱含着父母从年轻到白头一日日的操劳，我想我们作为孩子，要从“接受爱”到学会“爱”到有朝一日也有能力“给予爱”，不断勉励自己做一个自立自强的人，实现自己真正的成长和价值，而不应该以为父母给予的一切都理所当然，一味懒惰自私，一个处处只考虑自己而不顾及他人感受的人是为人所不齿的，并且最终也只能是可悲的下场。

最后，我真的宁愿大树永远是一棵枝繁叶茂的参天大树，而男孩在年老归来时仍能在树下乘凉、吃到甜美的果实、还能大树说说话。

爱心观后感 篇2

美德，是种甜甜的蜜，让人心灵甜美，让人的心灵融化。

那是一本我永远不会忘记的书——《爱心树》。每天，那个孩子都是那么的快乐，大树也从来不会寂寞，但终于有一天孩子长大了，不再与大树作伴了。离开了大树，想去白手起家，但他没有能力，便去找大树，大树又一次看见了，他心中很快乐，以为又可以与孩子回到以前，一起嬉戏顽皮，永远幸福，但回不去了，孩子长大了，需要钱去养活自己，来向大树要钱，但大树没有钱，只好把自己身上的果子给他，让他去卖钱，孩子摘走了所有的果子，大树很快乐，接着孩子又把它身上的一切带走了，大树什么也没有了。

大树把自己的一生献给了孩子，没有一句不愿意，只是希望孩子能过得好，就如同父母一样希望孩子可以永生永世无忧无虑，安然度过一生。

但是因为溺爱使孩子只知索取不知回报，大树的美德用自己的一生来换孩子的平安，快乐，满足。

爱心观后感 篇3

最令我感动是65页，因为：小男孩又来的时候，树已经什么也没有给小男孩的了，这时候的小男孩已经老了，也什么都不能干了，他只是很累了，树还剩下个老树墩然后小男孩就坐在老树墩上了，直到最后还是大树让原来的小男孩，找到了可以歇息的地方。这页让我非常感动。

小男孩和树的关系让我联想到了奶奶，因为奶奶从小把我带大，我不小心滑倒，奶奶就把我扶起来，我病了的时候，奶奶会来看我，所以我很喜欢奶奶，奶奶我想对你说：“我喜欢你，长大我一定好好的孝敬您。”还有妈妈，因为：妈妈费了很大的劲才把我生下来的，我妈妈一直对我很好，可是有时候我也让妈妈生气，不过我敢保证我以后不再让妈妈生气，我要好好学习、天天向上。

看到最后，小树直到最后还是把自己力所能及的力量给了小男孩，奶奶和妈妈一样，始终把我当作她们的宝贝，我从现在开始一定会更好的对待他们，直到以后……

爱心观后感 篇4

《爱心树》一书深深地打动了我。

孩子需要金钱，大树没有，大树给了孩子苹果；孩子需要房子，大树没有，大树给了他树枝；孩子需要一艘船，要远渡重洋，大树没有，大树给了他树干，虽然这样，可是，大树很快乐······大树能给予孩子的，他都给予了。但时光流逝，大树只剩下一个树墩了，男孩也老了。

老男孩坐在大树的树墩上休息，他低着头，仿佛在沉思着；老树墩也尽力地挺直身子，好让老男孩坐着舒服点。老树一辈子都在付出，一辈子都在为男孩付出，大树给予了男孩苹果、树枝、树干、还有树墩。老树给予了男孩自己的生命。男孩得到了金钱、房子、船、与以前的美好、恬静与无忧无虑的生活。可他却给予了大树什么？！除了那些已经过去的美好的回忆，还有，还有什么呢？他很少来看大树了，大树没有说什么，还像以前一样，给予他许多东西。如今的大树什么都没有了，只剩下树墩，可是，老树还希望为男孩付出一点什么。男孩回忆着这些，流下了泪水，泪水模糊了他的双眼。不知道这泪，是遗憾的，还是悔恨的？

夕阳西下，风，吹起来了，一个老人坐在一个树墩上，用手托着下巴，流着泪，叹着气。也许，在风中会飘来这个老男孩与这棵老树的对话：“老树，下辈子我一定还会爬在你的枝头，吃你结的苹果，在你的树荫下乘凉，用你的枝条荡秋千，天天和你在一起，过着无忧无虑的日子，呵呵。”

“孩子，有了你，我真的很快乐。你是我生命中最大的快乐，我愿意为你付出。孩子，下辈子我们还在一起好吗？我会比现在更加爱你，会付出更多的东西给你。”

“呵呵，谢谢你，老树，我也爱你，不管怎么样，下辈子，我一定不离开你什么都不能把我们分离，除了死亡，我们永远在一起。”

是啊，大树是一棵给予树，他为男孩付出了那么多，不图回报。因为，大树爱那个男孩，什么都愿意为那男孩付出，大树对那个男孩的爱是永远存在的。大树的爱如同一抹和煦的阳光，照耀着如同小草一般的男孩，爱得是那么的无私，不求回报。正如孟郊的《游子吟》：谁言寸草心，报得三春晖。

珍惜这种爱吧，不要等了，从现在开始珍惜吧！

爱心观后感 篇5

我有一本书叫《爱心树》。这本书是美国的谢尔·希尔弗斯坦写的。

文章主要写了一棵树和一个小男孩的故事。树和小男孩是朋友，男孩每天都跑到树下，采集树叶给自己做王冠；或是爬上树干荡秋千；吃树上香甜可口的苹果；和大树捉迷藏；累了就在树荫下睡觉。

只不过时光渐渐流逝，孩子逐渐长大了，很少来看大树了。每次来都向大树提了很多要求，要钱、要房子、要船，大树都一一满足了他。最后，大树只剩下了一个光秃秃的树墩，让这个男孩子坐在上面休息。

读了这个故事，我感到心里很难受，树有一颗无私奉献的心，把自己所有的一切都给了这个小男孩。这让我联想到了我的父母，他们非常爱我，小时候，妈妈教我怎样拿勺子、筷子，教我洗脸、穿鞋，教我学走路。在生活和学习上都无私的关心我。假如有一天，妈妈老了，老得不能拿勺子、走路了，我就一定要在她身边，永远拉着她的手，不会像那个男孩那样，只会索取。我希望我们每个人都能生活在充满爱的世界里，要学会感恩。

假如爱心是一棵树，就要结出感恩的果实。

爱心观后感 篇6

自从孙老师让我们看了《爱心树》这本绘本后，我的内心一直感动着，文中的小男孩一直向大树索取着一样又一样东西，而且对大树没有一点回报，但大树却一次又一次地给予小男孩一样又一样他所需要的东西，直到自己只剩下一个树桩。这使我情不自禁地想到了生活中父母对我们无私的关怀，自从我们来到了这个世上，我们的父母便一直给予着我所需要的一样又一样东西，但却从没向我们索取回报。甚至有些人到了自己有工作，并且能挣钱的时候，仍然向父母索取东西，这与《爱心树》中的小男孩一样。又如我们的老师把我们带入了知识的海洋，让我们在海洋中自由自在地遨游，但是她们为了让我们巩固更多的知识，而让我们做一些作业时，有些同学就会埋怨，但是我想对那些同学说：“你们有没有想过，我们做一份作业，而老师却要改全班的作业，甚至有时还要改几个班级的作业，而我们的老师，跟爱心树有区别吗？”我想我们会异口同声说：“没有区别。”因此我们应当感到惭愧。

这也让我明白了一个道理，无论我们向别人索取什么都要给予回报，我们同时也要学会感恩。

爱心观后感 篇7

前天，我读了一本绘本，名字叫做《爱心树》，这本书生动感人，非常好看。

这本书的主人公是一棵树，讲的是：从前有一棵苹果树，它爱上了一个男孩，男孩每天都跟它玩，但男孩慢慢长大，好久没来看这棵树了。这天，男孩来了，对树说：“我已经长大了，需要些钱，买些好玩的东西。”树说：“孩子，把我的苹果拿去卖掉，你就会有钱。”又过了好几天男孩没来看这棵树了，这天，男孩来了，男孩说：“我要娶个妻子，需要一栋房子。”树说：“孩子，把我的树枝砍掉，去做房子吧。”男孩再也没来看这棵树。终于有一天，男孩来了，说：“我需要一艘船，去远方。”树说：“孩子，把我的树干砍掉，去做船吧。”最后，男孩来了，大树说：“我没有东西能给你了。”男孩说：“我现在什么都不需要，只想好好休息。”于是，男孩坐在了树墩上。

这个故事让我知道爱有多深刻。男孩没有给大树回报，大树却没有责怪他。大树就像我们的爸爸妈妈，小男孩就像我们自己。爸爸妈妈从不会需要我们的回报，可我们却一直向爸爸妈妈要东西，甚至有人大了还向家长要钱。

爱心观后感 篇8

感恩是幸福的源泉。只有懂得感恩的人，才能爱自己、爱他人、爱生活、爱社会。作为一批90年前出生的独生子女，我们是父母的心，是祖国的花。也许条件越有利，人们就越难得到满足。当一切都为你准备好了，你往往很难用坚强的毅力完成它。即便成功也无法令自己满意。

以为这些都是别人为你准备的。没有实践，人们就无法在准备中体验艰辛和幸福。

生长在温室里的花朵终究是脆弱的，它们经不起狂风暴雨的吹打，经不起烈日骄阳的炙烤。很快就会枯萎。我们只是温室里的一束花吗？我以为，温室里的花朵未必不能傲霜斗雪，长开不败，关键是一个人内心的想法，换句话说，一个人有无感恩之心才是关键，而是是否处于呵护之下只是次要的外在条件。

故事中发男主角在离家之前就是一个养尊处优的颓废青年，但是为什么他在故事结尾成为了一位真正的男子汉？显然，在社会的磨练下迅速成长，拥有了一颗感恩的心，他感谢社会，困难挫折使他百炼成钢；他更感激啊的母亲，因为是母亲的良苦用心才让他懂得生命的意义，他是幸福的，因为他懂得了感恩，懂得了努力奋斗的艰辛的快慰。

由此可见，感恩是风向标，不管环境给了你什么，不管别人怎么看你，它总是指向爱的方向。然而，尽管这位英雄取得了成功，但他付出了巨大的代价——他失去了他最爱的人。别告诉我最后每个人都会失去他们最喜欢的人。

没错，我不否认，但是你如果不在他们相处的日子里尽全力爱他，或者没能够努力做到让爱梅花彼此的心灵，你即使拥有感恩之心，也会追悔莫及。

本片的主人公虽然明白了这个道理，但是一切都太迟了。一切发生的如此突然，令人猝不及防，有些人、有些事错过了，就真的错过了。一切已经不再从前，无法回头。

只能说，仅靠感恩是不足以解决问题的。最好的选择是感恩和刻苦练习。只有努力过的人才不会后悔昨天的错误。要懂得爱自己、爱他人、爱生活、爱社会，就必须锻炼自己，用自己的双手创造一切所需，使爱的链条更牢固、更持久。

高一（6）班干炜昶

爱心观后感 篇9

我妈妈给我买了很多书。我很喜欢看《爱心树》。我看了好几遍。故事是这样的。

从前，一个男孩经常在一棵大树下玩耍。他每天都去树上采集树叶，给自己做一顶王冠，想象自己是森林之王。他经常爬树，在树枝上荡秋千，在树上吃苹果，和大树玩捉迷藏。当他累的时候，他睡在树荫下。大叔很喜欢这个男孩，和他一起度过了快乐的童年。随着男孩的成长，他经常向大树要东西，大树很高兴满足了他的要求。后来，男孩越来越少看到大树。每当他遇到困难时，大树就给他水果、树枝和树干，帮助男孩实现一个又一个愿望。最后，大树上只剩下一个树桩，但大树仍然很开心。后来男孩在外面累了，就依偎在大树下休息，诉说心事。树还在他身边，给他支持。

我觉得大树像妈妈，男孩是妈妈的孩子。孩子小的时候，只求有所值，却不懂得付出。母亲只给孩子东西，却不求回报。我觉得所有的妈妈都很棒。我想长大后对妈妈好一点，让她过得开心一点。

爱心观后感 篇10

看完这部电影，我想在一个幸福的家庭里，我们必须学会理解，感恩，珍惜每个人的家庭。

也许是因为我太感动了，也许是因为故事太深入人心了。这部电影大多数同学是含泪看完的，有的甚至失声痛苦。影片放到高潮处，我的心像似挨了沉重的打击一般，忍不住让自己的泪水夺眶而出，但眼眶却是火热的烫。

影片讲述的是女主角小柯的母亲，一位对社会充满热爱的民营企业家。他中年丧夫，与小儿子小柯创办了一家知名的饺子公司。当她惊悉自己患了不治之症，来日无多，最担忧的却是自己唯一的亲人——不思进取的儿子小柯。妈妈决定让小柯离家去上海磨练自己。

当小柯渐渐明白母亲的好意，却听不到母亲的声音时，他只能读到母亲临终前写的一张特别的字条，大哭起来。

母爱是平凡而伟大的。只有真正经历过母爱的人，才会觉得母爱是如此的强烈。

我觉得女主角小柯的妈妈真的很棒。她让儿子离家去磨练自己，而她却在家中受到伤害，情况危急。

这部影片中体现出浓浓的母爱，带给我们的是震撼人心的场面。它让我们学会理解，学会感恩，学会珍惜身边的亲人。生活在异国他乡的朋友，如果有时间回家，听听妈妈的唠叨，听听爸爸的教诲，哪怕你什么也不说，这也是对他们的一种问候，会让他们感到更幸福。

八佰观后感

观影是一种享受，它引诱着我们不仅对剧情着迷，还使我们产生自己的观点。为了更好地思考所观影片的内容，我们可以写一篇观后感，通过观后感，我们可以进一步了解自己的兴趣和价值观。生日祝福语网编辑为大家整理的“八佰观后感”或许可以给您带来新的思考，期待我们的建议能够帮助您更好地解决问题和提高效率!

八佰观后感 篇1

回顾整个影片我心情沉重，国民革命军为守住x最后一个阵地-四方仓库，与相差数十倍的日语血拼，场面让我想起了《集结号》又或是《拯救大兵汤姆》

震撼眼球的几乎在每一帧的大场景

值得一品的是:大河两岸，一边是灯火辉煌歌舞升平的和法租界，另一边是黑压压炮火四起的四方仓库大楼阵地

用里面的一句话:

如果那边是天堂，这边就是地狱

两性的极端对比一目了然

河岸的和法租界，外国的战争观摩团，戏子，赌场富人，难民几乎都不看好这个阵地的存亡

没错他们安于现状，盲目乐观。

阵地对他们来说只不过是饭后谈资，甚至相信日本打完就会撤退，只要当兵别把日本人引进租界就行。

而四方阵地上，他们是农民，是十几岁的孩子，是老兵油子，他们也怕死，也想当逃兵

但当入侵者来袭，他们只能以血肉之躯来化解敌人的进攻。

因为你永远不知道下一秒谁会倒下！

说到这撤个题外话:我在做Up主之前在搜过一个话题“直播娱乐行业还能有几年光景”

心里对比真的五味杂陈

病态 事不关己高高挂起?！

我们现在的一切都是革命先烈拿生命换来的，

想想那些如今百旬老兵居然还有人去调侃，欺辱，他们保卫祖国的时候你在干嘛！?

他们都有家庭，是战争逼他们变成“孤儿”

他们不会杀人，是战争逼他们变成“杀人犯”

他们不是英雄，是战争逼他们变成“英雄”

影片在展现战争残酷的同时讽刺了那些面对国难还在“享受”的人，他们告诉我们国家有难，人人当自强。我们不是病态，我们不是腐朽，我们不是被动挨打，我是未来的雄狮！我们需要的不是安慰的“毒鸡汤”我们需要的是一种精神，一种生生不息，前赴后继，团结一致的斗争意志。

正如《亮剑》所说:

逢敌必亮剑

剑锋所指，所向披靡

现如今断臂残垣的四方仓库屹立在繁华的x……

结语:战争是残酷的，如今中美关系并不乐观，加之疫情影响，难说会不会有第三次世界大战，和平真的很重要！请务必珍惜！

八佰观后感 篇2

八佰观后感 第一篇

今天去看了电影“八佰”，期间哭得我直抽搐。拍得是真好，也非常感谢电影这样的媒介，跨越时间，跨越现实和想象，把内容记录和展现出来，供人们观看欣赏。

看完我终于理解了些国旗和国歌的意义了，太沉了，因为背后是无数先人们的鲜血和尊严。教科书上有写，老师也有讲，但直到我自己看到这部电影了，我才切身领悟到了。同时也领悟到初中做操升旗时教导主任为何大骂来回走动的学生，还有战士们对国旗的那一份感情。数不清的先人们前赴后继所捍卫的他，在何时何地都是沉甸甸的。

再有就是这部电影让我觉得他很客观，片中面对日军的侵占和枪林弹雨，有顽强反抗的、有逃跑的、有崩溃的、更有在租界处唱戏的、卖艺的、拍照的、做买卖的、翻译的，等等等。看时虽可让人觉得恨其不争，但确实也是世间百态的真实写照。难道现在不是这样吗？未来又怎会不是呢。

看的时候最大的冲动就是我也要做点什么，再不想只是一味的赚钱花钱，而是想做点能够让周边人们变好的，中国变好的，全世界变好的一些事情来做做。

八佰观后感 第二篇

9月29日下午，平朔电力工程公司组织全体党员和入党三类人员一起到电影院观看了《八佰》这部新上映的xxx电影。

这部电影主要讲述了在一九三七年的淞沪会战末期，国民革命军第88师524团留守上海四行仓库，与租界一河之隔，孤军奋战4天4夜，造就了罕见的被围观的战争；为了壮声势，四百人对外号称有八百人。

开始有一群人去往上海，参加淞沪会战，保卫上海，租界里面有很多的德国人，他们租了中国的国土。那些人在快到达上海时，遇上了日本鬼子，他们逃的逃，躲的躲，但还是没有逃过日本鬼子的残忍的屠杀。他们到到达四行仓库，被安排完后，有一群平民来到这里，他们被送往租界这个安全的地方。他们和日本鬼子战斗了4天4夜。

中间有个片段让我难以忘怀，那就是陈树生绑着手榴弹跳下去的一刻，在历史上陈树生是一位抗日英雄，当时在四行仓库也是这样对付日本鬼子的，只有用这种方式砸进敌人们盾牌的隙缝，才能真正的摧毁敌人，战士们一个一个的绑着手榴弹跳下去的场面异常的惨烈。

从1931年至1945年，中华民族经过艰苦卓绝的浴血奋战，用生命和鲜血谱写了中华民族历史上抵御外辱的伟大篇章。十四年的xxx中中华民族军民伤亡了3500多万人。

影片《八佰》告诉我们要铭记历史，天下兴亡，匹夫有责！

八佰观后感 第三篇

因为疫情，已经有半年多没有走进电影院，昨天拿着读书打卡兑换的电影票终于观看了2020年第一场电影—八佰。实实在在地被感动哭了，怎么能这么好。

电影出现的人物众多，能被记住的角色多达十几二十个，却一点不凌乱，很多情节点通过个体以及几个群体间自由切换的视角下得以完整顺畅呈现，不得不说，管虎导演为这个故事选取的视角以及所做的视角转换是一剂叙事的良药。一部热血沸腾的爱国教育片，让我们再次感受到华夏热血儿郎的家国情怀！

淞沪会战末期，中xxx队西撤，只留下四百二十余人固守上海。在生与死的抉择中，“八百壮士”愿为和平、奔赴沙场，发出了不当亡国奴的怒吼。他们以血肉之躯誓死坚守，彰显了中华民族宁死不屈的气节。开头，一条河隔着四行仓库和租界。河的这边断壁残垣满目苍痍，河的那边万家灯火歌舞升平。八百壮士，真实又热血。不是神剧，他们是真实的人，会死，会害怕，也想逃，一堆男人在一起也想讨媳妇，也看着对面一河之隔的美女眼神发直。这群真实的人，守着一个仓库，守护上海群众的信念。明知是死，还拼尽全力的样子，有着让人无法直视的美。我们都知道现实，可是若在现实里完全丢失了理想，就真的有点无趣，是吧？！

战场的刻画从小角色入手，角色有成长，最后家国之情是自然的流露。电影首先展示他们是普通的真实的人，伴随着他们亲历了一些事情，最后都成长为英雄。坚韧的抉择与觉醒在重压下更显弹性， 每一个底层士兵的人性被解析重构，中华民族抵抗外侮的民族气节未曾改变。我歌颂每一位英雄。

无论从何种角度解读，2020年能够在影院看到《八佰》都意义非凡，久违的热血浪漫，愿世间再无喧嚣。

八佰观后感 第四篇

这部电影很震撼，画面感超强。人物感情刻画非常细腻，真实。深处其中，仿佛飞越到1937年。激荡的岁月，永不磨灭的意志，是精神的火花，即使需要我献出生命，毅然决然，毫不犹豫去守护它永远的不灭!

“我不怕死，我怕的是我爱的人不知我因何而死“这就是对在四行仓库坚守的人的意义，唤起人们反抗侵略，对民族与国家的保卫之情!民族已到存亡之际，我辈只能奋不顾身，挽救与万一，我的肉体即使陨灭，灵魂却你们同在。

剧中我印象最深是那匹白马，这个白马是一种精神象征。首先它被藏在仓库里面，这意味着现在人们的精神世界是一种封闭的状态。继而被不小心放了出去，这也就是象征着日军侵华时的人们的精神状态，茫然不知所措，四处逃亡。继而它又回到了仓库，这表示中国人在抵抗入侵时的精气神在复苏。继而又随团长与日本军官对阵，日军那边是黑马，这形成了鲜明的对比，黑与白对应的邪恶与正义。也是两种意志的较量，这更让白马显得的高大与圣洁!最后，它又自由回归到仓库了，这也表示正义终于战胜邪恶，自由的意志永不磨灭!

起初，没人相信还有人在上海坚守，直到听到四行仓库的枪炮，然后没人相信他们能坚持多久，直到后来日军久攻不下，这就是信念的力量!终于最后，唤起了国人的清醒，无数的期望的眼神，无数的默默呐喊，无数捐钱捐物的!

旗帜就是信仰，当旗帜树立在仓库楼顶的时候，人们的信仰也就一起树立起来了，这个时候就是保证它不倒，这个时候信仰的力量还很渺小，只有在无数次的保证旗帜不倒的情况下，人的信仰变得坚定，即使最后旗帜倒下，人们心中的旗帜却升起来了!

在xxx下达撤退的命令时，说的一句话：你们才是真正的中国人!这才是本剧的宗旨，有灵魂，有思想，不服输才是真正的中国人!

八佰观后感 第五篇

现在有一个电影特别火，那就是《八佰》，暑假快结束时，这个电影上线，随后就掀起了热潮，人们无时无刻都在谈论这部电影，我也想看看这部电影，昨天晚上，写完作业，就去看了这部电影。

这部电影讲了抗日时期，上海被日军轰炸，只有上海租界没有被炸，日军想进入上海租界，可却被四行仓库里的四百名xxx守着（文中说八百），四百对几万，多大的差距，人们说他们守不过半天，可是他们却守了四天，最后他们的长官下达命令，让他们进入上海租界，放弃坚守。

这是一部xxx剧，也是由真实的故事改编，不难想象那时有多困难，在第三天时，日本扬言要在三个小时内攻下四行仓库，日本立马发起猛攻，日本为了打破墙体，组成了一个铁皮阵，也就是日军头顶一个大铁皮，让xxx枪打不进去，手榴弹扔不到。这时一位xxx做出了自杀的举动，他身上拿着好几个手榴弹，跳了下去，成功炸到了日军，其他几个xxx见到之后纷纷效仿，最后成功击退了日军的进攻。人的生命只有一次，好死不如赖活，能活为什么要死，可有这样一群人，不怕死，困难来临之时，冲杀在最前面，他们就是抗日军，如果不是他们，我们泱泱大国早已沦陷。

让我们铭记历史，从惨痛的历史中汲取教训，好好学习，报效中国。

八佰观后感 第六篇

《八佰》这部电影是一部讲述在1937年淞泸会战末期，国民革命军第88师524团留守上海四行仓库，与租界一河之隔，孤军奋战四昼夜，造就了罕见的被围观的战争故事。

其中的三个场面令我心中波涛汹涌，热血沸腾。第一个场面是日军来临，他们有防弹盾，组成了一个大盾往仓库里攻击，xxx用枪打不破，他们使用的方法是往自我身上裹炸弹，跳下去牺牲自我，炸了日本人。当时我的眼泪就已经绷不住了，哗哗的往下流。他们这种舍命为国家的精神，让我感到由衷的敬佩。当然，有这些勇敢的人，也有那些不敢拿枪，不敢往前冲的逃兵，也让我心里对他们的所作所为不屑一顾。

第二个场面是他们在第三日的时候。要把中国国旗立起来。当时是xxx国旗，并不是五星红旗，当时的国旗是另一个角上是蓝色的正方形，其他的部分是红色的。他们说：在自我的领土，要立起自我的国旗，不能让日本人给占领。日本人开着飞机用炮弹扫射他们，那个场面看的我气愤不已，当红旗缓缓落下的时候，有一名战士虽然血流不止，可是他一向用手撑着，他不让我们的国旗倒下。当时我真的情绪是十分的激动的。他为了自我的国家，宁可牺牲自我，也不愿意让国旗倒下。当时租界的对面，中国同胞都在看着他们。那些战士们说，我们的同胞在看着我们，我们不能让他们失望，我们要好好的守护着他们。

第三个场面就是英租界答应让xxx战士冲向他们那边儿，可是中途会有日本人用枪或子弹扫射他们。他们中途被射到了好几个，可是战士们拼命的往前爬，他们的团座说：“不要恋战，不要回头。就是死也要往前爬。我要你们每个人都活着。”听到团座这句话时，我已泪流满面。他们才是真正的中国人，他们是保护我们国家的真正的中国人。说爱国，护国不是口头上的保护，他们是用行动这样做的，当时我看到他们这种爱国情怀，不顾一切的往前冲的这种精神的时候，我已经泣不成声。心想是什么样的人这么伟大，为了我们不顾自我的母父亲、孩子就这样往前冲，只为的是保护我们国家，保护我们的同胞。

从电影院出来的时候。我的口罩已经被我的泪水打湿。眼睛都已经哭肿啦！心中百感交集。影片所表达出来的这种爱国精神值得我们学习，不单单只是为了自我，还是为了我们整个国家！我爱中国！中国加油！中华加油！

八佰观后感 第七篇

今年暑期档有一部大热影片——《八佰》，听说好评连连，妈妈迫切地在上映一周后就带我去观影了。一开始并不热衷的我，看完以后深受触动。

这是一部讲述淞沪会战末时在上海四行仓库，xxx顽强抵御敌军的一场战斗。是以微弱的420多名士兵以少敌多对抗30万日军倭寇的惨烈战争。然而为了壮大声势，迷惑敌军，当时的团长对外宣称抵抗士兵有800余人，这也是《八佰》这部影片的由来——不是“八百”，而是“八佰”！

这样人数悬殊的战斗无疑是十分艰难的。其中有一个片段是最让观众震撼的：有重要人物要与仓库里的指挥官通话，有人捐了电话线却苦于无法送进仓库，爱国人士排队主动请缨跑过桥送电话线，然而无一例外都被日军射杀于桥上，这时看赌场的刀子自报姓名，冒着敌军的枪林弹雨，跑上桥，拾起前面英雄掉落的'电话线向桥那头跑去，一枪，他倒下……又站起来跑出去，接二连三的子弹飞射而来，他无处躲避，两枪，三枪，他已经跑到桥那头，用尽最后力气将电话线抛向仓库，最后倒下……那边的战士终于顺利拿到电话线。仅仅是为了一通电话，仅仅为了跑过一座桥，就是数条人命……我的耳边一片沉寂，还有隐隐的啜泣声……

我没有生活在那样的年代，无法感同身受。但是这部影片让我知道今天的和平安宁来之不易，没有战争不惨烈，没有牺牲不让人痛心，历史告诉我们落后就要挨打。我们少年儿童一代要了解历史，好好学历，走科技强国的道路！少年强则国强！

八佰观后感 第八篇

昨天晚上，妈妈带着我和哥哥一起去看了一部电影叫《八佰》。当我问妈妈这部电影为什么叫八佰时，妈妈说：“等你看完你就知道了。”

电影很快就开始放映了，为了回答这个问题，我看的非常认真。这是一部关于抗日战争的电影，十几万日军进攻上海，虽然我军有70万人，但是大部分的战士因为害怕都逃走了，只剩下这800个人在跟日军拼搏，他们又叫作“八佰壮士”。那些出生入死的兄弟为了保护上海的百姓能够安居乐业，牺牲了很多，但是他们没有退缩，一直坚持到最后。

我最喜欢的是李晨饰演的山东兵和郑凯饰演的陈树生。当鬼子发射毒气弹时，山东兵把自己的防毒面具给了别人，这种舍己救人的精神值得我们学习。为了炸掉敌人的挖掘机，陈树生把炸弹绑在自己的身上，牺牲了宝贵的生命。他们都是英雄！

妈妈说，以前我们的国家很弱小，很多国家来欺负我们，是这些英雄在保卫我们的国家。我终于知道为什么这部电影叫《八佰》了，是因为，最后坚持战斗的这800个人都是英雄。

现在我们的国家很强大了，再也没人敢欺负我们了。我要好好学习，等我长大了，也要为祖国作出贡献，让我们的祖国更加强大！

八佰观后感 第九篇

一条苏州河，一边是天堂，一边是地狱。四行仓库这边是刀枪火海的浴血奋战，对面是纸醉金迷的十里洋场。这就是电影《八佰》呈现的画面，影片一经上映票房就破亿，它所带来的并不仅仅是绝望与期望相缠绕所呈现出的一种震撼。更是民族的耻辱与自豪相交杂的心灵撞击。

《八佰》中的人物并不是单单纯纯的非黑即白，而是掺杂许许多多的灰色地带——租界的民众、起先想要逃跑无意xxx的士兵、开赌场的大姐等等。他们不是纯粹的“黑”，也不是纯粹的“白”，他们是等待被“唤醒”的一个个“灰色”的灵魂。他们的“黑”在于放弃抵抗沉迷于眼前的完美幻景，他们的“白”在于愿意为八佰壮士捐物资，在于企盼出现一个崭新的中国。

“我不能死，我娘还等着我回家呢。”这是剧中的一个人物端午说过的一句话。由此可见，他们所令人愤怒的“黑”其实是由每个人对团圆尽孝这一期望的“白”所产生的。每个人都有恐惧，每个人的无畏都需要被唤醒。

影片中的苏州河（吴淞江进入上海市区后被上海人称为苏州河）隔开了租界和四行仓库，隔开了浮于表面的繁华与令人战栗的荒芜。影片中的人物也曾说过：“那边是天堂，这边就是地狱。”河的这岸是“满目萧然”，河的那岸却是“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，这一反差的确让人心酸与愤怒。“天堂”充斥着愚昧与麻木，“地狱”充满了不屈与坚守。“天堂”是精神上的地狱，而“地狱”承载的却是我们这一民族的脊梁。

当主动请缨的壮士们一个一个从楼顶无畏跃下引爆自我时，那接连不断的爆炸声真正炸醒了河对岸愚昧无知而又麻木不仁的民众。“国人皆如此，倭寇何敢。”何香凝的这一句台词被深深地印在了每一个人的心底。当国旗被升起国民欢呼叫好时，当一双双国人的手伸出时，中国人的家国情怀是真正被唤醒了。

电影中还有一个小细节，那就是日本军官和谢晋元团长的会面。身骑黑马的日本军官和身骑白驹的谢团座无疑是影片中一大冲击波，黑暗和光明、绝望和期望被巧妙地转化成日本军官的黑马以及八佰壮士的白驹。而当河对岸租界的民众们看到奔驰的白驹时的兴奋，既是新奇而更多的则是对期望的渴望，对光明的向往，对中华民族会重新站起来的坚定。

而影片最终在废墟中踏出的带着血红色的伤口的白驹，则意味着中华民族遭受重重磨难，早已千疮百孔却仍然充满期望仍大步昂扬地向未来驰骋而去的中华民族的脊梁。

那匹白驹，它是期望，也是影片中灰暗天空下最耀眼的曙光，和四行仓库的八佰壮士一齐，重新燃起中华民族的自豪，塑起中华民族永不屈折的脊梁！

八佰观后感 篇3

如果你在抗日时期，你愿意为国牺牲吗?

——题记

答案是肯定的，这是在看这部电影之前。

看这部名为《八佰》的电影后，我陷入了沉思：即使死时痛苦，死状惨烈，有可能连一片墓地都没有，一块墓碑也刻不上，甚至尸体或仍有一丝生气的我被拿去练兵，刺刀一刀一刀的插进我的心脏，我的肋骨，我的每一寸血肉，我会当逃兵吗?或者我会去参兵吗?

我一直想着。想着身上紧紧的裹着炸药，跳入日本士兵的队伍中，拉开炸药线。身上早已千疮百孔，然后被炸得尸骨无存，留着一个名字;想着用身体去支撑旗帜，被子弹击穿胸膛，血肉模糊，仍要毅然决然的坚持着，看着战争注定要失败，早已预料到自己的死亡。知道这是留在人间的最后一天，吃的最后一顿饭，但仍要扛着枪去奋勇斗争，直到拿不起枪，倒在地上起不来，眼睛再也睁不开始才放弃。或者自己最有展现力的脸被子弹击中;自己自始至终都要依赖的双手被砍断;自己最重要的双脚也被炸药炸得不知去向。

从此以后，你不能再把自己引以为傲的脸完美的展现出来;也不能做你喜爱的想做的事情，生活也变得困难;也不能去完成你环游世界的愿望。有可能变得自卑，颓废，无所事事，生活也困难许多。再也见不到自己最爱的，最真实，最想保护的人。你还会去英勇牺牲吗?我仍在想。

现在，比起死亡，我更怕受伤。会痛苦，会难受，会悲伤，而且只要你还能举起枪，你就不能死。父母会担心，会难过，自己的孩子再也回不来了，尸骨无存。现在，比起受伤，我更担心父母。我愿意去吗?愿意牺牲吗?

看着电影里的人，不，应该是历史里的英雄们，为了祖国，为了身后法租界的200万同胞，一个个献出了生命，身上的炸药一个比一个紧，杀敌的心情一个比一个重，即使死了，也要用最后的力气带着几个敌人同归于尽。“活着，等你大了，就能看到中国以后啥样儿!”“关二爷是为兄弟，赵子龙是为刘备!”“MynameisYiwazhang，myfatherisChinese。”无论何时，无论何地，永远有一颗爱国的心在跳动。如果南京大屠杀在世界人类文明史上添了一笔血腥。而这次，则在世界人类文明历史上填了一抹中国红。

如果在抗日时期，你愿意为国牺牲吗?我愿意，不管是多会儿，只要我还是中国人，我就愿意。

白雪降临大地，烟幕笼罩天空。三尺寒冰，八百士兵，正值年少，手握兵器，旗帜升起，只为亿万万百姓，孰不知，自己也是平民?桥头桥尾，两边世界;桥头天堂，桥尾地狱。前者繁华似锦，后者烽火连连，本可去到天堂，却非要负重前行。不为其者，只为天堂仍然灯火通明，孰不知，自己早已断了性命?早知如此，仍要继续;炮火乱炸，从未放弃。炸药个个致命，却支支绑起，本可活命，非要同归于尽，不为其者，只为敌人，个个倒地，殊不知，自己也是条生灵?知自己是平民;也知断了性命;晓得也是生灵。但为国，为人民，个个都奋勇杀敌。

这是我看完《八佰》的最真实的想法。

他们没有蜘蛛侠的身手，也没有绿巨人的力量;他们都有七情六欲，都是孩子，都是血肉之躯的，都怕死。但为了国家，为了中华民族，为了炎黄子孙，不得让自己变得百毒不侵。敬佩他们，同时，也让我知道自己的美好生活的不易。

如果，我出生在抗日时期，我愿意上场杀敌，愿意为国牺牲，不管什么时候，只要我身体里流的有中华民族的血，我就愿意。

现在的生活来得如此不易，珍惜当下，把握住机会，为我们的民族复兴梦再添一笔。如今，民族强大，我们更应该努力，不让曾经的英雄白白抛弃性命。从现在，从即刻就开始努力!

八佰观后感 篇4

这部电影讲述了1937年淞沪会战末期，国民革命军为守上海最后防线四行仓库，仅与英美租界相隔一条苏州河，孤军奋战4个昼夜，营造了罕见的被围观战争，为壮声势四百人对外号称八佰人。

这部电影给我最大的感触在于一河之隔两种不同的景象，一半繁华景象和一半的战争场面给人带来视觉冲击。感触最深的一幕是每个晚上四行仓库的军人们看着对面的繁华景象，那是他们向往的、想要的生活环境;对面的学生想要去到对面和军人们为了这个国家去奋斗;一根电缆线看似平凡却是用一个个人的尸体趟过去的，他是四行仓库的军人与外界联系的唯一途径，他是托起后半段剧情的重要纽带。

这部电影是根据真实的历史事件改编的，淞沪会战便是这部电影的原型。从1937年7月7日抗日战争爆发以后，日军就加快侵略中华的步伐，并且提出了三个月的计划。为了打击日本侵略者的嚣张气焰，中国军队奋起反击。从真实的角度上这部电影还原了真实的历史事件，让人们真实感受到了当时的历史情形和人们苦难的生活环境，更加珍惜现在的美好生活。

1938年，淞沪会战进入相持阶段，为了掩护我军的行动，团长谢晋元临危受命，率军驻守四行仓库。然而此时的四行仓库西面和北面已被日军占领，东面和南面是公共租界，与未被占领的中国地界完全隔绝，成为一个"孤岛"，进入四行仓库，也就成了孤军。部队进驻后，谢晋元与一营长杨瑞符集合部队作简短动员，说明奉命掩护大军撤退并据守四行仓库--这个当时上海唯一属于中国军队守卫的一块国土，第一营已是离开大部队的一只孤军。他要求全体官兵，抱必死决心，与仓库共存亡，剩最后一人，也要坚守阵地。

我想每个为了这场战争牺牲的人，他们的内心一定非常的强大，他们为了现在的繁华生活做出了很大的牺牲。没有他们也就没有我们现在的美好生活，那些阻碍我们通往美好生活的事情，我们总会努力的跨过它，不论是经济还是文化，我们中国一定会强盛起来，我们再也不是那个软弱无力、任人宰割的中国。

#432298八佰学生观后感4

因为疫情的原因，我已经有半年多没有走进电影院看电影了。听爸爸说最近有一部国产抗日片电影《八佰》很火，于是我和爸爸妈妈一起去观看了这部电影。看完后心里对那些抗日牺牲的英雄们有了更加深刻的认识和敬意。

爸爸说这部影片是由1937年10月底“淞沪会战”的尾声战役改编而成的，主要讲了“八佰壮士”实际只有四百多人的一个临时组成的连队奉命坚守上海四行仓库，以少敌多顽强抵抗四天四夜，最后成功突围到租界的故事，场面非常的震撼。

影片中有很多让人感动的地方，触动我的泪点是一位位战士把炸弹绑在身上，拉开引线往楼下跳。因为当时日军要用炸弹炸楼，如果一旦成功爆炸，那么四行仓库就全没了。然而日军他们有盾牌举在上面，手榴弹根本扔不下去，所以战士们只能这样从高空跳下去。一个、两个、三个……越来越多的战士牺牲，且在跳楼前还报了自己的名字，一句“娘，孩儿不孝了!”彻底让我忍不住眼泪流下来，他们也是有爸爸妈妈的孩子啊!但是为了国家，为了人民，他们奋不顾身献出了宝贵的生命。

这部电影淋漓尽致地展示了中国军人的精神，我为生活在这样一个国家感到自豪，虽然我们现在已经是和平年代，但我们那份爱国的精神和那颗爱国心是一直不变。同时，我们更不要忘记那些为国牺牲的英雄们，是他们用鲜血换来了现在繁荣昌盛的祖国!

#432297八佰学生观后感5

2020年8月22日，我们班同学和段老师还有家长在德百影院观看了《八佰》这部电影。这部影片，讲的是国民革命军第88师524团留守上海四行仓库，与租界一河之隔，孤军奋战4昼夜，造就了罕见的被围观的战争。为壮声势，四百人对外号称八百人。由管虎导演执导，是一部精心制作的华语战争大片。

一条苏州河分隔了仓库与租借，地狱天堂，形成强烈对比，南岸灯红酒绿车水马龙，北岸炮火连天尸横遍野，让我感受最深刻的是队长说：“兄弟们，我们这些军人，一步都没有退守，东北沦陷了，华北沦陷了，但是现在，因为有你们，上海还在!”这段台词，简直将现场观众的爱国情怀和泪点激发到了极致。这样一群卑微到尘埃里的普通人，误打误撞的来到四行仓库，他们不完美，贪生、怕死、想逃走……但他们克服对死亡的恐惧顽强的抗战，还有军人们誓死护卫楼顶的旗帜不倒。在战争年代，即便是社会最底层的小人物，只要有着一颗爱国的心，为国家人民奋战到底，你们就是这个时代的英雄!中国正是有这样的民族精神，才得以日益强大!

还有更多的感动，来自民族苦难的共情，也来自同胞向死而生的勇气，小人物在家国大义面前，舍生取义。不让四行仓库变成400人的坟墓，只要有一个人在，就一定坚守阵地和敌人战斗到底的决心。他们大多数没有名字，但他们真实地活过。想到这里会觉得我们今天的生活实在是来之不易，这种感动化为一种力量，珍惜现在的生活，珍惜身边的幸福，好好学习努力奋发向上。

八佰观看感悟

八佰观后感 篇5

电影《八佰》观后感：谱写了一首绚烂的爱国之曲

近期，电影《八佰》上映引发了社会上的广泛讨论与热议，作为一部展现历史背景下中国英勇抗击侵略者的电影，它以精湛的制作和感人的故事情节，赢得了观众的喜爱与认可。影片中的每个角色都呈现出不同的特点和命运，共同谱写出了一幅绚烂而感人的爱国之曲。

《八佰》以淞沪会战中的淞沪边防第八团作为主要背景，讲述了400多名中国士兵坚守上海四行仓库一周的真实故事。这些士兵来自各行各业，他们有教师、司机、店员等，但他们都有一个共同点，那就是热爱自己的国家。电影通过刻画这些普通士兵，让观众感受到了他们内心深处的坚定信念和爱国情怀。

在电影中，每个角色都有自己的故事，每一个故事都通过细腻而真实的表演展现出来。例如，团长肖克（郝蕾饰）作为一个军事学院的教员，面对来势汹汹的日军，她毫不犹豫地带领部队坚守四行仓库，用自己的实际行动诠释了爱国主义精神。而小波（吴京饰）则是一个热血青年，他虽然没有任何军事背景，但在战斗中他勇敢的表现和对战友的关爱让人们对他怀有崇高的敬意。其他众多的角色也都各具特色，他们在生死之际展现出来的友爱和牺牲精神，都使人们为之动容。

《八佰》不仅在剧情的安排上扣人心弦，在景别的设计上也毫不逊色。影片通过真实再现当时的战斗场景和战争环境，将观众带到了那个艰难的年代，感受到了当时士兵们的压力和苦楚。特别是在四行仓库战斗的描绘上，导演搭建了庞大的场景，并通过细腻的镜头运用，使观众仿佛身临其境，感受到了作战的艰辛与士兵的牺牲。

而电影中所展现出来的爱国主义精神更是感人至深。无论是那些坚守在四行仓库的士兵，还是那些为了国家而舍弃自己的民众，他们都用实际行动诠释了爱国之情。当士兵们用自己的生命来守护国家时，观众不禁感受到内心的震撼和敬佩。这种爱国精神不仅体现在忠诚和勇敢上，更体现在对人民的关爱和对家国的热爱上。

《八佰》这部电影以其精湛的制作和感人的故事情节，赢得了观众的喜爱与反响。它通过细腻的表演描绘出了当年士兵们的感人故事，展现了他们内心深处的坚定信念和炽热爱国情怀。这部电影不仅仅是献给那些当年英勇抗击侵略者的士兵们，也呼唤每一个观众在当今社会中，能够更加珍视和热爱自己的国家，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。电影中那首绚烂的爱国之曲将会在观众的心中久久回荡，激励着每一个人继续书写着属于的壮丽篇章。

八佰观后感 篇6

《八佰观后感》

近日，在影视作品《八佰》的上映之后，我有幸欣赏到了这部精彩的电影。充满热血与战斗的故事情节令我深深地被感动和震撼。它不仅给我带来了视觉上的享受，更引发了我对于历史和战争的思考。下面，我将详细地为大家分享我的观后感。

首先，这部电影的画面制作非常精良，给人一种身临其境的感觉。影片背景设定在中国抗日战争时期的上海，具有浓厚的历史氛围。导演巧妙地运用了特效和摄影技术，将战场上的爆炸、枪战等场面展现得栩栩如生，让观众仿佛置身于沉浸式的战斗之中。特别是在片中描绘的四位主角分别属于国共两党，他们不仅有着不同的信仰和立场，同时也面临着巨大的压力和困境。这些角色的精彩演绎不仅令人印象深刻，更将观众引入了影片的剧情之中。

其次，影片中所呈现的历史事件和战争背景也引发了我对于历史和战争的深思。电影以“八百壮士”为背景，揭示了中国战争历史中最具象征性的事件之一。该事件发生在中国抗日战争时期，以八百名中国士兵坚守上海外滩四行仓库的故事，以及他们在敌人面前坚不可摧的勇气和坚定信念。这些勇士们代表了中国军人的英勇和顽强的精神，值得我们学习和铭记。同时，电影还通过展现不同立场和信仰的人们在战争面前的选择和决策，对战争本身产生了深刻的思考和反思。

最后，观影过程中，我不禁为这些为了国家的胜利和和平而付出生命的英勇士兵们感到敬仰。在战争的残酷环境下，他们没有退缩，始终坚守阵地，即使面临着死亡的威胁也毫不畏惧。他们的英勇和无私精神令人动容，让我思考自己在平常生活中对于国家和社会的责任与担当，应该更加努力地为社会做出积极的贡献。

总之，《八佰》这部电影给我留下了深刻的印象，让我更加热爱国家和珍惜和平。影片中所展现的历史事件和战争背景让我更加了解了中国抗战的历史，也让我更加坚定了对于和平的向往和珍惜。这部电影不仅是一部用艺术形式还原历史的作品，更是一部引发观众思考的作品。通过观影，我意识到历史和战争的重要性，同时也更加激发了我为国家和社会做贡献的热情。希望在以后的日子里，我能够把这部电影中的精神融入实际生活中，努力学习，为实现国家的繁荣和社会的和谐做出自己的贡献。

镜子观后感

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镜子观后感 篇1

镜子里的我读后感

近日，我读完了一本名为《镜子里的我》的小说。这本小说由一位年轻女作家所写，故事围绕着一个神秘的镜子展开，讲述了主人公在镜子的世界中经历的一系列奇幻冒险。在阅读过程中，我深受故事情节和人物描写的吸引，也对自我认识的重要性有了更深的思考。

故事的开端是一个普通的女孩，她获得了一个拥有神奇力量的古老镜子。这个镜子不仅可以再现过去，还能让人进入到镜子中所映射的世界。主人公充满了好奇和冒险精神，她跃跃欲试地踏入了镜子。

在镜子世界里，我感受到了作者极富想象力的创作能力。每个进入镜子的场景都鲜活地展现了一个全新的世界。其中，我最留下深刻印象的是一个拥有魔法的城市，里面充满了奇幻生物和神秘事件。城市的居民可以利用魔法实现愿望，但他们也面临着魔法力量带来的各种隐患。主人公在这个城市里遇到了许多有趣的角色，也发现了自己的魔法潜能。

故事中的人物形象也给我留下了很深的印象。主人公是一个普通的女孩，但她内心的勇气和善良感染了身边的人。她在镜子里的冒险中学会了勇敢面对困难，同时也学会了珍惜与他人的友谊。还有一个神秘的老人，在镜子世界里扮演着向导的角色，他知识渊博，处处指导着主人公，帮助她解决问题。这些人物形象都让我产生了共鸣，也让我思考了自己在现实生活中的表现。

除了吸引人的故事情节和人物描写，小说也让我思考了自我认识的重要性。在镜子世界中，主人公看到了自己内心的一部分。她通过镜子看到的形象与自己的认知并不完全一致，这让她开始反思自己的行为和性格特点。她在镜子世界中的每一次冒险都是对自己内心世界的探索和磨砺。通过与其他人交流互动，主人公逐渐找到了自己真正的价值和使命，也更加明确了自己在现实世界中的追求。

在读完《镜子里的我》后，我暗自反思了许多。我们常常被自己关起来的认知框架所限制，对自己的了解不全面，很容易形成固有的刻板印象。而只有当我们敢于面对自己内心的那一面，去探索并了解自己的一切，才能找到真正的自我，才能更好地发挥自己的潜力。

这本小说给了我很多启发，也加深了我对自我认识的重视。镜子代表着自我认识的窗口，而进入镜子世界则是我们对自我认识的探索和提升。我们需要勇敢地站在镜子前，面对自己的优点和缺点，并通过不断地思考和进步，真正认识和发现自己。

《镜子里的我》是一本富有奇幻色彩的小说，故事情节紧凑有趣，人物形象深入人心。通过镜子世界的探险，主人公获得了认识自己的机会，也教会了读者们关于自我认识的重要性。我读后深受启发，也更加坚信真正的自我认识对于每个人都是至关重要的。希望我们都能勇敢面对自己内心的那一面，去认识、改善和成长。

镜子观后感 篇2

《镜子》这一篇*我早就读过，这不老师让写一篇关于与成长有关的读后感，我精挑细选了这篇*，因为我觉着这与我们成长有很好的关联。镜子有很多种，包括平面镜、凹透镜、凸透镜、粗糙镜、棱镜。。。。。。这些镜子中最诚实可靠的是平面镜，它能真实地反映你的美丑而不虚伪。

而这些镜中最讨厌的就是哈哈镜，它为了博得你的开心，不惜将你的形象肆意扭曲。所以可不能轻易相信它。镜子这篇*的篇外音就是用我们的心灵，用我们的眼睛去感应，去寻找才能找到一面真正属于自己的“镜子”。

我们仍然是中学生，但十天之内我们将不再是了。我们有些人会继续读书，而有些人则会走上社会，但不管怎样我们不都需要一面可以反映真实自己的镜子吗？这时有人会说：

“我们是需要一面镜子，但是镜子只能照出一个人的外貌，它不能反应出一个人的灵魂，一个人的素质呀！”no，有这种想法是不对的。因为镜子可以反映一个人内心，用唐太宗的话就是“以人为鉴”。

对，“以人为鉴”真正的镜子做不到，我们可以用人来代替镜子。我的哥哥和我的爸爸是我成长中两面“镜子”，两面真正时光的“镜子”。我弟弟乐观开朗，有进取心，参加过两次高考。第一次失败后，他没有放弃，而是继续努力，争取在明年的高考中取得优异成绩。

从我哥哥的镜子里，我看到了什么是主动和毅力！我爸爸也是我的一面“镜子”。一次下雨天我对爸爸说。

别去做活了吧。

爸爸说，那怎么行！我做的是室内活，与下雨没关系。说完穿上雨衣就要走，走时回头笑笑对我说：

世界上的人不可能总是想着自己，想着别人，如果我今天不去别人的工作，不是很大吗？从爸爸这面镜子中我看到了“人活在世上要多为他人考虑”。同学们找一面属于自己的镜子吧！

我们的需要一面可以反映真实自我，有助于我们成长的镜子，因为我们只有真实认识自己，我们的成长道路才会一路顺风。

镜子观后感 篇3

纪录电影《镜子》讲述了3个因孩子辍学而陷入困境的家庭的故事―父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。有专家评价，“《镜子》是一味中药，给社会提供反思、给生命提供力量。这是纪录片本身的责任”。

“《镜子》虽然讲述了关于家庭情感教育的话题，但在其背后，却融入了我们创作者对于人性的理解、对于爱和欲望的思考。我们从哪里来?我们今天在什么地方?将来要去哪里?这些问题的思考结果，全部贯穿于电影始终。”卢钊凯说，做纪录片除了要会讲故事，更要会“选择”。《镜子》选择以代际情感问题为切入点，通过真实呈现3个家庭的社会学样本，重新审视了当今时代中国家庭所面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

《镜子》的另一位导演范永东表示：“我们想要呈现给观众的不仅仅是一个家长需要接受教育、社会需要给家长受教育的机会的问题，我们更想探讨关乎人的精神构建的问题。我们似乎找到了一条可以解决中国人精神层面或者心灵层面问题的线索，随着持续的深入探讨，我希望这个线索将成为构建和谐社会、完善法制建设的一把钥匙。”

镜子观后感 篇4

这篇文章讲了两个相反的故事。第一个故事写了水族缸中一条饥饿的鳄鱼向玻璃对面的鱼虾猛烈进攻，第一次失败了，第二次被撞得头破血流，第三次，第四次还是吃不到，于是它放弃了努力。当玻璃被移走时，游动的鱼虾在鳄鱼的嘴唇上，但鳄鱼饿死了。

第二个故事讲了在一次火灾中，一个小男孩被烧成了重伤，下半身已经毫无行动能力了，医生告诉他以后只能靠轮椅度日了。但他不甘心困于轮椅的生活。就对自己说：

“我一定要站起来！”。他每一天都抓紧篱笆墙练***。

但一天天过去了，他的双脚还是软弱无力的垂着，没有任何知觉。不过，他并没有气馁，继续练习。他的身体慢慢恢复了。最后，他跑到院子里。

他就是葛林孔汉宁博士，他是世界上跑得最好的。

看到这里，我被深深地感动了。我们应该向葛林康·汉宁博士学习，学习永不退缩的精神。但如果怕挫折，只能像文章中的鳄鱼一样吃美味的鱼虾。

再试试，就是再给自己一次机会，只要抓住这个机会也许就能改变你人生的命运。

面对挫折，永不退缩，不仅是葛林康·汉宁博士，还有爱迪生、林肯等许多伟大人物都是一样的。爱迪生一生有2000多个发明创造。电灯就是其中之一。当他发明电灯时，也经历了1000多次故障，但他乐观地说：

“至少我知道了一千多种会导致错误的方法。”就是凭着这股面对挫折，永不退缩的精神，他终于发明了电灯，也成为了一名伟大的发明家。林肯**也是一样，他在住进白宫之前，两次经商，两次失败，八次竞选，八次落败，甚至还精神崩溃过一次。

但正是因为他从不因失败而退缩，他才最终成为美国历史上最伟大的人之一。

有多少人能像葛伦·海宁博士，像爱迪生和林肯那样？

镜子观后感 篇5

读《九月九日忆山东兄弟》后感_读后感

《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维写的，全诗是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

全诗所表达的意思是：王维是个大诗人，所以总是有人请他去作诗，在重阳节那个夜晚王维仿佛看见在他的兄弟里少一个插茱萸的人，原来这个人就是他自己。这就启发他写下了诗一首《九月九日忆山东兄弟》。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，是全诗中我最喜欢的句子。不仅让我感受到了诗人离别家乡的难过，还表达了诗人对家人的关心、思念。一个“独”字让我体会到了一个人远在他乡是多么悲凉，难过啊！

读了这首诗我想到了：这位诗人独自在外是多么的思念家人，重阳节那么多兄弟团聚只少了他一个人，这又让他很伤心。

老师点评：整个作文很清楚，根据老师上课的技巧，很好！从字里行间可以看出你对这首诗的喜爱，如果对自己喜欢这首诗的原因，多一些描写，会更好哦！

爱美之心人皆有之，人人都会照镜子。人们通过镜子梳理头发，整理衣冠。青春期的女生爱打扮，她们通过照镜子发现自己的脸上冒出了痘痘；中年妇女偶尔照一下镜子发现自己添了几条皱纹；老年妇女隔很长一段时间才想起照镜子，猛地发现自己已是满头白发。

读了《镜子》以后，我发现镜子爱真实，不隐瞒缺点。

有人喜欢照镜子，因为自己美。有些人不喜欢照镜子，因为他很直率，甚至想打碎镜子。这不仅让我想起了一个故事：

一位老妇人去照镜子，发现她的脸上满是皱纹和白发。她打碎了镜子，把它扔出了窗外。镜子使白杨树看见蝉在吮吸果汁。结果，白杨树听了蝉的甜言蜜语，用树干踢开了镜子。可伶的镜子，它有什么错呢？

它只是说真话而已，人们就因为不敢面对事实，就把真实、丑陋的自己砸碎。

我爱镜子，因为镜子爱真实，不隐瞒缺点。

镜子观后感 篇6

最后，泽清家的父母都是受过高等教育的人，他们是在社会上有一定成就的人，他们的家庭是在各自的社会领域有一席之地的人。当然，家里人对泽清的期望很高，希望他和他们一样好。在父母学校，泽清说，他觉得家人对他压力很大，他想逃走。

他说的一句话使我很揪心，他说：“我觉得这里很好，虽然在物质方面不如外界好，但是在精神方面这里比外界好的很”。泽清的妈妈，在片头哭着说：

“儿子，你有多久没喊过妈妈了。”听到这里，我已经是泪如雨下，难道母子同生活在一个屋檐下，却如同陌路人吗？仇恨到这种地步？

这个孩子很有主见，也很有思想，结营的话剧是他提议的，他朗诵的《镜子》还萦绕在我的脑海里，这么优秀的孩子为什么会沦落到今天这个样子。家长学校的老师说，他开始到营地的时候，很排斥，很敌对，很抗拒，但相处久了，发现了孩子的童心一面，最终老师都喜欢上他了。我在想，如果爸爸妈妈像老师一样善于发现孩子的优点，不盲目地按照自己的要求去定制孩子的生活，这个孩子也许会幸福地生活。

《镜子》看完了，满满的爱却变成了满满的伤害。***说：有问题的孩子背后一定有问题的家长。孩子是家庭的镜子，家庭是社会的镜子。

在目前的教育中，知识并不缺乏。缺少的是爱的教育。我们不要用爱的名义来控制孩子的成长。他是个人，不是你的私人财产。

家长《镜子》观后感（二）

林子舜家长

看完三集《镜子》，我不禁深思，是孩子出了“问题”，还是家长本身就存在“问题”?这些“问题”难道都是孩子造成的?哪一个“问题”孩子背后，没有一个“问题”家庭?

孩子们为什么要这样做？家长真的能推卸责任吗？这些孩子不想成为阳光少年吗？

孩子是家庭的一面镜子。为了孩子的成长，父母可以放弃一切，永远不放弃孩子，永远不说死。父母的目标是让孩子学会做人，学会以孩子的成长方式感恩。同时，要教育孩子有健康的心理和健康的人格，决不让孩子成为知识渊博、性格古怪的人。要让孩子知难、知苦，要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，适当的时候让孩子决定自己的前途，相信孩子自己会长大，不把自己的思想强加在孩子的身上。

《镜子》里有几个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让家长接受了一次触及灵魂的启蒙教育。简单的内容却反映了不简单的问题。

心理咨询师***说：“我们做律师需要执照，开车需要考驾照，可是我们做父母却不需要，但这是我们要做一辈子的职业，父母们都没有意识到我们也需要学习。”

我认为家长需要学***以下几点：

1.尊重孩子，理解孩子

每个孩子都是个体，因为他们不仅是我们的孩子，也是他们自己。把他们当作你的朋友，包括他们的感情。尤其是青春期的孩子，相信他们，和他们交朋友。教育孩子就是尊重、理解和欣赏他们。

2.善于沟通，正确表达人世间的爱

家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。家长在与孩子交流时要注意科学方法。首先，他们应该善于倾听。

只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，孩子会很乐意和你交谈，父母也可以了解孩子的内心世界。

三。请把责备变成鼓励，把指序变成启发性的问题

给孩子纠正错误的时间和机会，让他们用脑子解决问题，即使问题没有解决甚至更糟，也给他们一个从错误中学习的机会。无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我始终坚持对儿童的教育原则，使他们在学校、社会和家庭教育下，从童年起，在德、智、体、艺等方面得到全面发展。

《镜子》影片里有个六年级的小女孩说，现在少年儿童的快乐是何其的少，除了读书，就是补课，全是学***，变书呆子，**还有快乐童年、童心了呢，小孩也是人，不是中了病毒，而是有自己的感受，是不想受父母所控制。让孩子一直快乐，做喜欢做的事，有哪些家长能做得到呢？是值得我们家长、学校、社会一起深思……

人生是一条风雨同路的过程，家长对爱的认知教育还是有一定的空白，演绎着“你是我的孩子，爱就是控制，满满的爱就变成了满满的伤害”。如何把命令变成启发法，就是要让孩子们意识到自己应该对自己的成长负责。

4.言传身教，以身作则

家庭环境是竞争性的还是友好的取决于父母。孩子从一出生就通过观察在学***关系，看到父母总是指责对方他学到的是什么?所以一个问题学生背后，肯定是一个有问题的家庭，至少是有问题的父母。

用自己的方式去爱，是自私的爱，是对爱的占有和绑架，自我而狭隘；用他人的方式去爱，是无私的爱、是付出与关怀，博大而有的境界，对正在进步的孩子，要学会鼓励，说再努力一点，也许会更好一点，对退步的孩子或自卑的孩子，要学会永不放弃，永不言败。

尊敬师长是关键。教师是学校、社会、家庭三位一体教育的主体，是人类灵魂的工程师，是儿童幸福的创造者，是儿童灵魂的抚慰者和疗愈者。感谢《镜子》，令家长看到自己。

镜子观后感 篇7

读《班主任常备的几面镜子》有感

其中我对“时常不忘[三棱镜]，寻找每位学生的闪光点”特别有体会。

10根指头都不会一般齐，何况是学生呢？同一班级学生的学***和能力倾向一般不会在同一水平上，他们的“发展期”也是不同的，而同一学生个体本身也存在学科之间的不平衡。针对这一学生群体，班主任要根据三棱镜的“色散原理”，对其进行“色散”分析和“折射”处理。

下面我结合我对班级里暂时落后的一个学生的转化谈谈我的感受。

一。用爱心赢得信任，在师生之间建立真诚的感情。

小伦（化名）刚来到我班的时候，在班级里没有一个朋友，再加上学校是寄宿制，半个月只回家一次，生活上的不适应加上他的自卑心理，他在这里感到非常痛苦，有好几次，我都看到他偷偷流眼泪。所以，我主动找他和其他同学一起玩，和他交朋友。我想在这个时候对他来说，老师的每一次鼓励和微笑都是一种安慰和鼓励，师生之间的心理距离缩短了。

我用师生、亲朋好友的感情来对待他，特别是当他心情低落的时候，我们更亲近他，爱他，理解他。通过和他深入的交谈，他感受到了老师的期望，他愿意把我看作新学校的一个大朋友，一个非常好的朋友。我的真诚在经过无数次的冷漠后，在一次给他买拖鞋的事情上终于得到了突破。

最后，他想把我当作新时代最好的朋友。此后，我跟他交流就显得方便多了。

2、挖掘闪光点，树立信心

法国教育家卢梭曾经说过：“表扬学生微小的进步，要比嘲笑其显著的恶迹高明得多”。对于一个好学生，多一次或少一次称赞可能会无所谓，但对于一个后进生，那怕是一次小小的表扬，他们也会欣喜若狂，铭记于心，觉得老师看得起他、信任他，可以消除他的自卑心理和与师生之间的隔阂。

小伦是个胆小胆小的男孩。他不善于学习，上课时从不举手发言。第一次考试他就考了不及格，我找他谈话，我还没说话，他就已经泪流满面，从他的眼泪中我看到了希望，他并不是自甘落后，他也懂得羞愧，也懂得自责啊！他需要老师和同学的关怀，需要的是自信。

于是我就针对他字写得不错的优点在课上表扬了他。以后再跟他说。你能写的这么好，这证明你很聪明。我相信你可以在其它方面做得很好。他看着我点头。

接着我再指出他学***不正确，平时听课不专心，上课不赶举手发言，课后又胆小不敢请教老师和同学，造成不懂的内容越积越多才出现学***差。所以我安排了一个最好的学生给他补课。当他取得初步进展时，我及时鼓励了他。在课堂上，我也有意识地问了他一些问题，从简单到深刻，锻炼了他的勇气，增强了他的信心。经过努力，他的学***显著提高，胆子大了，开始表现出自信，作业的正确率也有了很大提高，每次单元考试的成绩都有所进步。

他的转变再次表明，后进生也有一些亮点。关键是教师如何发现和把握他们，并以此为契机激发他们的志向，树立他们的信心，帮助他们克服自卑，走向成功。

3、发挥班集体的教育作用

班集集体是以学生为主体的小社会。良好的班级集体是促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重要保证。我还发挥集体的力量，开展了“一帮一”活动，以及举办丰富多彩的课外活动和各种竞赛等，使小伦能融入愉快的集体生活中，同时，为他提供展示自我、表现才能的机会，逐渐消除他的自卑心理，改变他们的孤僻性格。在一次班级竞赛结束时，我发现他帮助其他同学把衣服从操场拿回到教室，于是我在班上给了他一个突出的表扬，表示了我对他的信任。

我打算让他完成一些工作，让他当组长。在期中考试中，他获得了奖学金，得到了大家的认可。下半学期，根据他的运动特长和表演能力，我让他参加了学校的运动会，使他在前进的道路上迈出了新的一步。

4、充分利用教育的合力

后进生的转化是一项长期而反复的工作，需要教是一爱心、耐心和信心来关注他们；同时，他们是集体的一员，应该发挥集体的教育作用。这样老师一人的力量就可以转化为班级几十位同学的力量，因为同学之间是同龄人，他们有更多的共同语言，更为熟悉各自的真实品行，更为直接地关心、帮助，必要时进行监督。因此，培育一个强大而团结的阶级，也是影响阶级伦理转变的有效途径。

得到家长的配合和发挥他们的作用是非常重要的。我们经常与家长联系座谈，请家长定期来学校看看小伦，让他和自己的父母多沟通沟通，同时也向家长渗透一些正确的教育方法，以使家庭教育纳入学校教育的轨道。此外，要做好生活教师与生活教师的协调工作，增强其教育的一致性。

有了这一系列的担心，小伦渐渐变得越来越开朗。

5、所取得的成果

在我对小伦进行教育与谈话中了解到，他也有上进的愿望，也要“面子”，他也觉得学***落后是很没面子的事，但因学***较差，想学好但又不想太吃苦，把每天精力都放在了玩上。我们正是以此作为切入点，经常性、不厌其烦地找他谈心，给他改过的时间，发现他的点滴进步及时通知家长并经常在班上进行表扬鼓励。我有意在他身旁安排学***方面表现良好的同学做他的临桌，既让这些好学生在学***助他，又让这些学生身上的优良品质潜移默化地影响他、带动他，还让他能够认识到玩与学***补，领悟学***程是渐进的、艰苦的，要把握好每一天，脚踏实地的苦干，认真抓每天所学到的知识落实，真正地对自己负责，不管你聪明与否，一年后都会品尝到成功的美酒。

经过他自己的努力和外界的帮助，他的精神面貌发生了可喜的变化，学***提高了，老师表扬的机会多了，同学们也逐渐的接纳了他，现在他已经变得不再自卑了，人也开朗了许多。

闪光点就是施教的支点。我们不能让后进生被忽视和遗忘。而要善于用我们的眼睛去发现美，要善于挖掘后进生身上的闪光点，哪怕是微弱的一点，也要千方百计发扬光大，架起沟通师生感情的桥梁，让他们确信自己有一个聪明的脑袋，有很强的潜能，只要从现在开始努力做好，就一定能成功。

教师经常准备棱镜，帮助后进生树立信心，激发他们对知识的深切渴望，在激励中扬起人生的风帆。

镜子观后感 篇8

人是爱美的动物，照镜子当然是爱美的表现。所以人们每天都要和镜子打交道。可是，有关镜子的“履历”，我却一无所知，直到假期的一次偶然机会，我看到一本名叫《镜子小史》的书，一下子就被镜子漫长而有趣的历史吸引住了。

人类制造的镜子，最早的要数铜镜，在我们中国，已有一千八百多年的历史了。以后，人们又制造了结实的铜镜，时髦的水晶玻璃镜……

在《镜子小史》这篇文章中，我感受最深的还是那段话：“镜子永远是那样忠实，毫不隐瞒地告诉你，你的脸上有没有污斑”。正如唐太宗李世民所说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失”。一切品德高尚、礼仪具备的名人智士都是我们的“镜子”。我们经常照一照这些忠实的镜子，就能懂得做人应有的态度和规矩。

生活中也有不忠实的镜子。你看，镜面不平的“哈哈镜。”，你对着它一照，脸就歪歪扭扭的，一副怪模样。正如俄国文学家契诃夫的讽刺小说《不平的镜子》说的是，有位五官不正的夫人，偶然得到一面不平的镜子。这面镜子照着英俊的人，却把脸相往四方八面扯歪；而照着这丑陋的夫人，反而使得她变得妖媚迷人。于是，这位夫人认为人们对她的容貌的`如实评价是谎话。她哪里知道，是这面不平的镜子调整了她不端正的五官，她将这面欺骗了她的镜子视为忠实的朋友，如醉如痴地抱着不放，是多么的可悲！

平日交朋友也是一样，那些直接指出你的不是，即使逆耳也是忠言，即使苦口也是良药。这样的朋友才是真正的知心好友，也是一面忠实的镜子。那些只懂得阿谀奉承，恭维你的朋友，只是共富贵的酒内朋友，欺骗我们的“镜子”，绝非可交之友。人们在生活中，是多么需要一面能忠实反映我们真实面貌的“镜”啊！

夺冠观后感

“愿你去往之地皆为热土，愿你所遇之人皆为挚友。”一年中有一个日子最不会被忘记，那就是生日，除了当面祝福之外，一般还会通过手机发来生日祝福语。如何让自己的生日祝福语更新颖别致呢？小编为此仔细地整理了以下内容《夺冠观后感》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

夺冠观后感 篇1

《IG夺冠观后感》

IG战队的夺冠之路仿佛是一部激动人心的动作电影，让人从开始到结束紧张刺激，难以忘怀。他们的胜利是世界电竞的一次巨大飞跃，同时也是中国电竞产业的崛起之路上的重要里程碑。

这次的比赛中，IG战队展现出强大的实力和出色的团队协作能力，他们以顽强的毅力和不屈的精神一路击败强敌，最终成功夺得冠军。无论是前期的发育，中期的团战还是后期的推进，在比赛中，IG展现出了无可比拟的实力和全面的配合。他们凭借着出色的操作和紧密的团队配合，不断限制对手的发育，打出了精彩的团战，最终夺得了胜利。

与此同时，IG战队的夺冠也是中国电竞产业的崛起之路上的一个里程碑。IG战队的胜利不仅仅是一次胜利，更是中国电竞产业发展历程中的一次巨大飞跃。他们的胜利不仅仅证明了中国选手在国际电竞舞台上的实力，更证明了中国电竞产业的底蕴和潜力。IG战队的胜利必将进一步推动中国电竞产业的发展，激励更多的中国选手投身于电竞事业，努力成为职业选手。

回想起整个比赛的过程，IG战队的爆发力和团队协作能力给我留下了深刻的印象。他们在每一场比赛中都展现出强大的实力和出色的配合能力。无论是打团还是拿龙，他们总是能够相互配合，默契地完成任务。在每一个关键时刻，他们总是能够找到最好的机会，打出最精彩的团战。他们的操作让我感到震撼，他们的团队精神更是让我深受启发。

在IG战队的每一场比赛中，选手们不断挑战自我，展现出顽强的毅力和不屈的精神。无论遇到什么困难，他们总能够找到解决办法，并且在比赛中迎难而上。他们的表现无疑是以实力说话，用行动证明自己的实力。IG战队的选手们的努力和付出，让我感到深深的敬佩和钦佩。

此外，在IG战队的胜利中，我也看到了电竞产业的不可忽视的潜力。电竞产业作为一种新兴产业，在中国的发展前景广阔，IG战队的胜利也是中国电竞产业发展的一个缩影。随着电竞产业的不断发展壮大，相信将会有越来越多的中国选手走向国际电竞舞台，为中国电竞产业争光。

总之，IG战队的夺冠之路不仅仅是一次胜利，更是中国电竞产业的崛起之路上的一次重要里程碑。他们的胜利不仅仅是实力的证明，更是对中国电竞产业的推动和发展。IG战队的实力和精神值得我们学习和借鉴，相信在不久的将来，中国电竞产业将迎来更加辉煌的明天。

夺冠观后感 篇2

今天早上全家人一起去观看了《夺冠》这部电影。看之前已经预判到这应该是一部非常励志的片子。可曾想刚开始看了十多分钟就开始飙泪。

第一个飙泪的镜头是介绍每个女排队员。有接球不要命的1号，膝盖已严重受损。血已经染红了绷带，却还是不停的在接球。看得让人着实心疼。还有替补队员郎平，一直再练习举重。教练要求她半蹲背部负重100公斤，负重成功她才能摸球。

郎平说：“之前在北京队，别人都是老队员都比我有经验，只有我肯吃苦。现在来到国家队，发现这里每个人不仅经验比我丰富，比我还肯吃苦。我连吃苦都不算优势了，我如果不更拼，我拿什么跟别人比?”

郎平的个人目标是要起跳3米32触球、扣球。

所以她咬着牙，冒着腰受伤的风险，负重100公斤成功。她终于可以摸排球了!

电影里真实的展现了早期女排拼搏的精神。感觉球队里每一个人都不仅仅代表自己，更代表的是国家队，代表整个中国。当中国女排在1981年第三届世界杯女子排球赛场上对战当时的东道主，世界排名第一的日本队时。主教练说了一句话：“中国女排不是你，也不是我，而是我们!”

而再此之前主教练更是跟女排队员语重心长的分享他第一次出国的经历，感叹当时的中国是非常落后的。“我们的祖国需要我们赢得比赛，赢一块金牌回来。”

中国女排打赢了，仿佛整个中国都沸腾了!人们高举着火把，红旗走上街头，一起呐喊、一起庆祝!那是一个时代的特征。

那一场比赛，郎平也见到了她的美国对手，她谦虚的说：“我还没有跳到3米32。”只听对方回复：“排球不是一个人的比赛，你们团队配合的很棒!”

跟随电影的播放，我看得内心也是激动澎湃。

影片的后面讲述了中国女排的改革。我也有落泪的地方，然而跟最初的心疼、被团队鼓舞的落泪感不同的是后面感动的地方是身为一个人，一个个体为自己而努力，发光的那一面被感动着。

20xx年郎平担任女排教练后，她说过三段话让我印象非常深刻。(记忆可能有偏差，大概意思如下。)

第一句：“我希望我的队员不仅是一名优秀的排球队员，更是一个优秀的人。”

第二句：“那时我们的内心还不够强大，还只看重赢，而不是参与比赛的价值。我希望以后我们能放下输赢，轻松地去比赛。”

第三句：“我们那一代人背负着包袱，那个包袱就由我们来背。而你们只用做好你们自己，放下包袱、不论输赢、好好打球。”

郎平代表着80年代的老女排，她拖着60岁的心脏、80岁的骨骼教练着90年代出生的新女排们。她走过青春、付出过努力，也付出过代价。时代变了，女排需要改革。

新时代的改变也通个郎平更先进的教练方法和更加人性的的教练方式所体现。相对于80年代的物资匮乏，人们的集体主义精神更加强烈，更强调团队和团队精神。

而作为20xx年时中国女排排球队员，她们的身份可能有排球队员、中国女排队员、队友、女儿、女友、闺蜜、学生、自己。最耀眼的那个身份或许就是中国女排队员，而最重要的那个身份就是自己啊!

那个被追问的问题：“你为什么打排球?你为谁而打排球?你要怎么做你自己?”似乎也可以换做追问我们自己的一种方式。“你为什么选择这份工作?你为谁而工作?你要怎么做你自己?”“你为什么要参加这个比赛?你为谁而比赛?”“你为什么要学这个技能?你为谁而学习?”

问到这里时，我又想起Tara老师常说的我做主、我选择、我负责。当我看见我自己时，当我要为自己的选择负责时，那个过程就是我作为一个人来到这个世界去体验超越自我的一种价值。

无关他人、无关好坏，就是去做，去体验这条生命的长河。正如片尾曲所唱因为我来过，笑与泪都是获得!

夺冠观后感 篇3

作为一名资深影评人，我有幸观看了电影《夺冠》并深受触动。这部电影以真实事件为基础，讲述了中国女排在2008年北京奥运会上夺得冠军的故事。通过对球队的辛勤训练、团队合作以及战胜困难的描绘，该片向观众展示了团结与拼搏的力量，给人们带来了重要的启示。

首先，电影《夺冠》以其真实的背景故事给观众带来了一种亲切感。几十年来，中国女排一直是国人心目中的骄傲。电影通过展示球队成员的日常生活和训练，让观众更深入地了解这些运动员的付出和努力。他们每天早起训练，熬夜备战，在如此高度竞争的领域中，他们所付出的代价是非常大的。观众从电影中感受到了这些球员们的决心和坚持，他们不仅代表自己的国家，更代表了大家的梦想和希望。

其次，电影展现了团队合作的重要性。影片中，中国女排队员们有着各自的个性和优势，但正是通过他们的合作和默契，他们才能够成为一支团队，战胜强大的对手。训练场上的各种困难和问题，经过队员们的共同努力和互相帮助，最终都得到了解决。这种团队精神和合作意识不仅在比赛中发挥了重要作用，更是他们在日常生活中所形成的一种习惯。这一点对于现实生活中的我们也是有借鉴意义的，只有团结合作，才能创造更加美好的未来。

最后，电影向观众呈现了战胜困难的勇气和毅力。中国女排在历史上经历了不少困难和挫折，但她们总是在逆境中迎难而上。电影中，球队遭受伤病、临时换人等问题，但这些并没有让她们放弃对冠军的追求。相反，她们更加努力地训练和准备，最终取得了成功。这种坚持不懈、勇往直前的精神给了观众很大的鼓舞，告诉我们面对困难时要坚持下去，只有经历了磨砺，才能变得更加坚强。

综上所述，《夺冠》是一部极具感染力和启示性的电影。通过真实的故事背景，观众能够更好地理解运动员们的付出和努力。同时，电影也强调了团队合作和战胜困难的重要性，这些都是我们在现实生活中可以借鉴和运用的智慧。我对这部电影的制作团队表示赞赏，他们通过精彩的剧情和紧凑的节奏，成功地将中国女排的故事带给了观众。希望这样的电影能够继续拍摄和制作，让更多人了解并受到启发。

夺冠观后感 篇4

网上疯传“有一种骄傲，叫中国女排;有一种坚持，叫中国女排;有一种精神，叫中国女排!”面对世界顶尖强手的终极挑战，中国女排在首局失利的情况下连扳三局以3-1逆转力克塞尔维亚，时隔12年再度荣膺奥运冠军。女排姑娘们顽强拼搏的精神吸引了无数国人和世界球迷的眼光，网民们直呼“女排精神，振兴中华，激励中华儿女走向伟大的民族复兴!”女排的胜利不是偶然，是什么支撑女排笑到最后，是一种不畏惧、不服输、百折不挠的中国精神，尤其在最困难的时刻，表现的最顽强，女排的精气神值得国人好好反思和总结。

要学习她们百折不挠的坚定。对于中国女排来说，一路走来虽然摇摇晃晃，但她们依旧眼中坚定，摔倒了站起来，抖抖身上的尘土、擦擦脸上的汗水继续大步向前，这就是她们的信仰。共产党人最讲坚定，讲信仰，要讲党性、讲政治、讲纪律，时刻和党中央保持一致，牢记党员身份，在党言党，才能在面对大是大非问题时能够保持清醒和应有的敏感度，才能永葆共产党人的先进性。

学习她们扎实精湛的功底。任何一个人，做工作、干事业都需要精湛的职业技能，这是取胜的基本保证。缺少精湛的技能，再多的精神鼓励也不可出现奇迹。只有练就一身过硬的基本功，才能不畏强手，挑战自我，产生自信。这种职业操守需要日常的付出，要吃得了苦，吃得了亏，把基本功练扎实，关键时就管用。比赛绝对不能想当然，也不可能一口吃个热馒头，没有平日的基本功是不能高质量完成任务的。共产党人要学习她们兢兢业业工作，认真细致处理好每一件事，追求严谨，最求过硬基本功，真正做到台上三分钟，台下十年功。

学习她们团结拼搏的奋斗精神。中国女排姑娘们能排除一切困难最终登上荣耀顶峰，这是团结的力量。场上她们时刻相互提醒补位，真正做到扭成一股绳，产生让对手畏惧的强大合理。这种团结是真正的团结，是不计较个人名利的团结，是为荣誉而战、国家而战的伟大团结。没有团结就没有今天的女排成绩，赛后当问道女排姑娘如何逆境中取胜时，她们说的最多也是团结。其实一个团队取得骄人战绩时一定是这个团队作风正，能团结才能战斗，一盘散沙，不注重相互补位、互相保护怎能挑战强大对手。当下，在伟大的民族复兴之路上国人最需要这种民族大团结，团结可以战胜一切困难险阻，团结就是力量，中华儿女要以此发扬女排的团结一致，顽强拼搏的精神。

《夺冠》观后感心得6

中国女排作为中国的三大球之一，历史有三十多年，圈粉无数，粉丝年龄纵跨几代人，这是为什么?是因为总在赢球吗?其实不是。在竞技场上，是没有人可以一直当冠军的，中国女排也一样输过比赛，也丢过冠军。女排从来没有轻轻松松的赢过，甚至在这之前，还会经历很漫长的低谷。但是不同其他国家的是，中国女排有个性!有性格!有那么一股劲，就是咬紧牙关使劲拼，绝不认怂!

女排精神是什么?郎平说：“只要穿上带有‘中国’的球衣，就代表祖国出战，为国争光是我们的义务和使命，我们的目标就是升国旗、奏国歌”。永不服输，这就是女排精神。昨天女排队员们的表现，又一次让“女排精神”成为热搜词。曾几何时，“女排精神”也代表过民族的精神。尤其是在八十年年代的时候，相信老一辈粉丝一定有过记忆，那时候各行各业都开始了学习“女排精神”的热潮，在2012年的时候，内地还拍过讲述女排精神的电视剧《排球女将》!这是一段激情燃烧的岁月，让亿万中国人有了“女排情结”，这种精神一代一代的传了下来。

卫冕冠军并不是偶然，是中国女排三十多年历练所积累的成就，回首三十年的女排历史，一共获得了9个世界冠军，是中国三大球中的传奇。女排精神的确令人神往，但是我们还是要理性的看待这一情况，因为精神并不是万能的。女排之所以一直保持优异的成绩，更多是靠着一场场比赛、一次次训练的经验积累的，最终才练就了中国女排的战斗力!

我们理性的看待“排球精神”，也要理性的看待女排队员，上述已经说过，比赛的结果多半取决于平日的积累和临场发挥，我们在女排取得成绩的时候要鼓励她们，赞美他们，除此之外，还要允许她们输球，允许她们拿不到冠军，在竞赛场上，永远没有常胜将军，因此，我们要理性的看待中国女排所取得成就!

女排取得的成绩绝非偶然，是团队协作、无私奉献、自强不息所成就的结果。女排精神很好的诠释了中华体育的精神，它当之无愧的被中国运动员视为标杆和座右铭，作为粉丝，作为观众，“女排精神”所带给我们的也不仅仅是视觉上的享受，更是心灵的震撼!“女排精神”要一代一代的传下去，让为国争光的脚步永远向前!

夺冠观后感 篇5

今天谢老师让我们看这部电影《夺冠》可惜让老师花了二十五元氪了一个会员。

这两个多小时的电影花我们三节课。这个电影讲述了八十年代的女排冲缪侵拮呦蚴澜绲氖隆Ｋ们每天坚苦训练，其中郎平十八岁进入国家队。与日本队对战3：2获胜迎来中国女排的高光时刻。退役后郎平去了美国当主教练。在带领的美国队打败五连胜的中国队。于是很多国人对郎平辱骂。之后她听了一位将要牺牲的队友的劝说当了中国的主教练。她对中国女排进行大改革。她不仅带练缫桓龊们蛟备想培缫桓龊玫娜恕Ｖ戽面镁褪抢子，让对手对她多加防范，更换更多战术随及应变。郎平就在别人反对下用新方法。在I6年的里约奥运会中国对战巴西，有人说“it‘s not ping pong”开局不是很好，在2：2绝胜局再次夺冠。

《夺冠》这部电影将团结协作的团队精神，艰苦创业的奋斗精神，自张不息的拼搏精神表现得淋漓尽致。

夺冠观后感 篇6

中国女排曾夺得2016年奥运会四度夺冠，共九度成为世界冠军。中国女排是中国三大球中唯一获得冠军奖杯的队伍。

“女排精神”是团结协作、顽强拼搏、永不言弃、自强不息。

“女排精神”的关键人物当数“铁榔头郎平。”没有她，就没有今天的女排和女排精神。“女排精神不仅是赢得冠军，更是知道有时候知道不会赢，也竭尽全力。”郎平这样鼓励她的“战士”。

不信邪、不动摇，把所有的困难照单全收，把所有的不利化为动力，任惊涛拍岸，看潮起潮落，一次次以拼搏的姿态带给我们惊喜与感动。“再难的逆境也绝不言弃”，“可以被打败但是绝不会被打倒”，“哪有什么洪荒之力，不过是在咬牙坚持”，中国女排正是凭着这样的执着勇毅去拼搏去奋斗。

其实我是个怕困难的女生，“女排精神”对我有很大的鼓舞，今后我要把女排的这种精神用在我们日常的学习生活中。学习中碰到难题，不要退缩，要开动脑筋，寻求答案。生活中碰到困难不要马上向大人求助，要自己想办法解决。做个迎难而上，积极立志的女生，加油!

夺冠观后感 篇7

这是一部独特的电影，走过改革开放，迎来新时代，寄托着家国情怀，它引起了几代人的共鸣。这是一项神奇的运动，扬眉吐气，落入低谷，重回巅峰，它勾起了几代人的记忆。这是一个曲折的过程，中国女排的夺冠历史充满心酸、历经磨难;电影《夺冠》遭遇种种挫折，终于可以如约与观众见面。1981年，经过7轮28的激励比赛，中国女排以7战全胜首次夺得世界杯冠军，举国欢腾，为中国人争了一口气。10年期间，中国体育事业遭到重创后，于1976年克服种种困难重新组建的中国女排，第一次拿到世界冠军，鼓舞了中国人民的士气。即便在替补位，她每晚偷偷练习，脖子以下没有一块健康的骨头。为自己争取到上场比赛的机会，她以最年轻的队员特有的勇敢与毅力，为女排夺得冠军，为自己的努力争到高光时刻。一次次被排球打倒在地，一次次咬着牙、含着泪。不分昼夜的练习，夜以继日的努力，赛场上不惧对手的沉着冷静，训练场的拼搏刻苦，铸就了中国女排精神。这次夺冠，属于中国人民。“我第一次出国，看到冰箱、彩电，我哭了。”“我一晚上没睡，我们太穷了，太落后了，真的太穷了。”“我们国家需要这个冠军。”女排在日本比赛，国内观众守在电视机前，屏息凝视。街上人山人海、操场上水泄不通、学校礼堂里人声鼎沸。我们无比期待中国女排，无比期待女排的姑娘能够冲向世界。女排的姑娘们做到了，他们向全世界证明了自己，证明了中国体育运动，证明了中国人一定行!问渠哪得清如许?为有源头活水来。有几年，中国女排因种种原因，青黄不接，一蹶不振。作为主教练的郎平，敢于改革的勇气与胆识、精准判断的眼力、大胆放手干的魄力，为中国女排夺回辉煌注入了源源不断的新动力。一边是会上与领导、专家有理有据地争取，改革训练模式、改革队员选拔方式，为队员争取经费预算，为女排的崛起争取时间。另一边，是在沙排比赛现场关注张常宁、在长廊与朱婷谈心谈话，她的选人用人标准令人大跌眼镜，但她的胆识与魄力又令人叹服。敢于冲破一切阻力改革创新，这是中国女排精神，也是中国的时代精神。君子与君子以同道为朋。

2008年北京奥运会上，作为东道主的中国女排，遗憾输给了郎平为主教练的美国女排。作为职业教练，郎平应该指导美国女排胜利;但作为中国人，作为中国女排曾经的一员，她无比希望中国女排能赢。这种纠结的深厚感情，郎平的好朋友、08年中国女排的主教练陈忠和可以理解。好朋友之间的支持与鼓励、惺惺相惜与互相尊重，是拼尽全力与对手进行一场酣畅淋漓的比赛。这是对手精神，是奥运精神，更是比赛精神。“这是队里的姑娘们为你织的，可能就是不太平整，俩袖口不太一样，但大家你一针我一针，总算都参与了。”“吊球啊”“防守防守”电视机前的陈忠和穿着这件放了几十年的红毛衣，在电视机前为中国女排巴西奥运加油。“我主动放弃主教练的竞选，我推荐郎平。”《夺冠》，是中国女排发展史的再现，是中国女排含着泪的一次次夺冠。《夺冠》，是敢于拼搏、为国争光的女排精神展现，是一鼓作气的士气夺冠。《夺冠》，是友情长存、心系祖国的深情厚谊，是温情与温暖的家国情怀夺冠。《夺冠》，更是电影克服重重困难，在除夕唤起几代人记忆的《夺冠》。

夺冠观后感 篇8

作为多年从事电影评论的人，我有幸在日前观看了电影《夺冠》，并在此分享我的观后感。《夺冠》是一部以真实故事为基础的电影，讲述了中国乒乓球队在2000年悉尼奥运会上的壮丽征程。通过塑造真实而立体的人物形象，以及引人入胜的剧情，该电影生动展现了中国运动员们为国争光的坚韧与奋斗。

电影在人物塑造方面表现出色。观众们可以在影片中看到许多著名的中国乒乓球明星，如刘国梁、朱晓东等。这些人物形象栩栩如生，使观众能够更好地理解他们背后的故事和情感。电影通过展示这些运动员的家庭背景、团队建设和他们与个人挑战的斗争，使观众能够更真实地感受到他们获得胜利的艰辛和喜悦。特别是刘国梁的形象，他被描绘成一个既坚韧又关心团队的领导者，这使人们更加尊重和喜爱他。

剧情的设置非常精彩。故事以中国乒乓球队在赛场上的巨大压力为背景展开，揭示了运动员们在为国争光的过程中所承受的心理负担。每一个乒乓球运动员都面临着自己的挑战，无论是处理个人情感还是克服竞争对手的压力。电影通过细致入微的场景和对话抓住了观众的注意力，让观众进一步了解运动员们内心的纠结和斗争。这种情感的传递非常出色，观众们会感到自己身临其境，仿佛置身于赛场中。

电影对于中国乒乓球队的荣誉感进行了深入的探讨。片中几个重要场景，如乒乓球队与国旗合影、全国各地人民为中国队呐喊助威等，都凸显了中国队为国争光的重要性。这种荣誉感远不仅仅是个人的荣誉，更是整个国家的自豪。电影通过讲述乒乓球队的故事，向观众们传达了一种中国精神的力量，以及国家对于体育成就的重视。

小编认为，《夺冠》是一部让人难以忘怀的电影。通过真实而立体的人物形象、引人入胜的剧情和对于荣誉感的探讨，这部电影生动地展现了中国运动员们为国争光的坚韧与奋斗。无论观众是乒乓球迷还是对体育情怀充满热爱，他们都会在这部电影中找到一些共鸣。我相信这部电影将会激发更多人追求自己的梦想，并为国家的荣耀付出自己的努力。

镜子观后感7篇

相信大家看完作品后一定会有不少感触。这时候就要有针对性地写好一份观后感了，观后感非常注重“感”，也就是从作品中领悟出的道理与思想。你对写作品名观后感的格式规范掌握了多少呢？为了方便使用，编辑为大家整理了“镜子观后感”的相关内容，请立即将此页面收藏，以便未来再次查阅！

镜子观后感(篇1)

读《九月九日忆山东兄弟》后感_读后感

《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维写的，全诗是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

全诗所表达的意思是：王维是个大诗人，所以总是有人请他去作诗，在重阳节那个夜晚王维仿佛看见在他的兄弟里少一个插茱萸的人，原来这个人就是他自己。这就启发他写下了诗一首《九月九日忆山东兄弟》。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，是全诗中我最喜欢的句子。不仅让我感受到了诗人离别家乡的难过，还表达了诗人对家人的关心、思念。一个“独”字让我体会到了一个人远在他乡是多么悲凉，难过啊！

读了这首诗我想到了：这位诗人独自在外是多么的思念家人，重阳节那么多兄弟团聚只少了他一个人，这又让他很伤心。

老师点评：整个作文很清楚，根据老师上课的技巧，很好！从字里行间可以看出你对这首诗的喜爱，如果对自己喜欢这首诗的原因，多一些描写，会更好哦！

爱美之心人皆有之，人人都会照镜子。人们通过镜子梳理头发，整理衣冠。青春期的女生爱打扮，她们通过照镜子发现自己的脸上冒出了痘痘；中年妇女偶尔照一下镜子发现自己添了几条皱纹；老年妇女隔很长一段时间才想起照镜子，猛地发现自己已是满头白发。

读了《镜子》以后，我发现镜子爱真实，不隐瞒缺点。

有人喜欢照镜子，因为自己美。有些人不喜欢照镜子，因为他很直率，甚至想打碎镜子。这不仅让我想起了一个故事：

一位老妇人去照镜子，发现她的脸上满是皱纹和白发。她打碎了镜子，把它扔出了窗外。镜子使白杨树看见蝉在吮吸果汁。结果，白杨树听了蝉的甜言蜜语，用树干踢开了镜子。可伶的镜子，它有什么错呢？

它只是说真话而已，人们就因为不敢面对事实，就把真实、丑陋的自己砸碎。

我爱镜子，因为镜子爱真实，不隐瞒缺点。

镜子观后感(篇2)

我喜欢镜子。每天清晨，当我刷了牙洗了脸，总是习惯地走到镜子前面整整衣服，结好辫子。可是，有关镜子的历史，我却一无所知。我读了叶永烈先生写的《镜子小史》一文，才知道镜子还有那么一段悠久而又有趣的历史。

叶永烈先生告诉我们：最早的镜子自然就是水面了。在古代，人们常常趴在河边，对着水面照自己的.面容。人类制造的镜子，最早的要数青铜镜。在我们中国，它已有一千八百多年的历史了。以后，人们又制造了昂贵的银镜、结实的铜镜、时髦的水银玻璃镜。

随着科学技术的不断发展，镜子的作用也越来越广泛。理发店里装着一面面宽大的镜子，让人们欣赏自己满意的发型；汽车上有反光镜，提醒司机注意行人安全；舞蹈排练厅里有大壁镜，让舞蹈演员选择最美的舞姿献给人们；服装店里有试衣镜，让人们把自己扮得更漂亮……

在《镜子小史》这篇文章中，我感受最深的还是这段话：“镜子永远是那样忠实，毫不隐瞒地告诉你，你的脸上有没有斑点。”在生活中，人们不能没有镜子。我觉得，在思想上，人们也不能没有共产主义道德这面镜子。没有这面镜子，我们的一言一行就没有衡量的标准。古代一位帝王李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”我觉得雷锋叔叔、海迪姐姐及一切品德高尚的人，都是我们的“镜子”。我们经常照一照这些“镜子”，就会知道应该怎样做人。

读了《镜子小史》这篇文章，我明白了一个道理：我们应该和忠实的镜子交朋友，用它照着我们的一言一行。生活中，我们是多么需要一面忠实地反映我们真实面貌的镜子啊！

镜子观后感(篇3)

语言这一最适合表达爱的产物或许失去本意变成了负累。当语言失去了美，变成了一把冰冷的锤子，它伤害了不止一个人，心与心之间的爱的羁绊也变得支离破碎，其中一些可能已经破碎。碎满地的玻璃，扎身！

更扎心！留下难以弥补的伤疤。

亲爱的爸爸，你怎么忍心挥手，伤了孩子脆弱的心，破坏了家庭的和谐？

亲爱的孩子，你怎么能让你的幸福建立在你父母的日常和夜间工作的基础上？

亲爱的妈妈，你怎么能让一颗爱心成为孩子们自由飞翔的笼子，成为你可爱的宝贝？

亲爱的孩子们，你怎能无视伟大而纯洁的爱，给他们带来痛苦和痛苦？

亲爱的，深深的爱，你们是彼此最亲爱的人！又怎能让痛苦代替欢笑，让麻木代替温柔！

孩子就像风筝。你的父母是你的向导。你可以在风中飞翔。

有一天，当风足够大，风筝也足够强的时候，是时候让父母把线展开了。

纪录片镜子观后感（二）

从镜子中看生活

高二八班孙洁

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。

生活就像一面镜子。你所看到的环境是你内心的反映。镜子是诚实的，它能清楚地反映你拥有的一切。

小时候，我们像纪录片里的孩子一样来到这个世界，我们受到父母亲手筑起的防护墙的安全保护。那时，我们经不起挫折和失败的考验。后来，时间的刀笔无情地刻画了我们父母额头上的几道皱纹，而我们仍然过着维护尊严的生活。

我们与父母的交流少了，冲突多了，见面少了，距离远了。我们的心之间有一个看不见的鸿沟。我们开始认为父母控制太多太频繁。我们开始认为父母限制了我们的自由。我们开始认为我们能照顾好自己。

是啊，我们长大了。

从踏进校园的那一刻起，我们就开始有了自己的想法。我们选择战斗，为一个目标和一个责任付出代价。我们要忍受一些沉重的打击，咽下一些痛苦的眼泪，努力变得更好，告诉我们的父母，我们长大了，告诉他们的父母，不要再担心我们了。

可是，长大并不代表我们可以不与父母沟通；长大并不代表我们可以与父母吵架；长大并不代表我们可以不爱父母，不关心父母。也许，你有时会感到对不起父母，会感到内心深处的不安。但别忘了，至于未来，只有努力，我们才会知道。

只有行动才能让你变得更好，解除你所有的不安。

在镜子中看生活，在生活中看自己。

纪录片镜子观后感（三）

不是镜子

高二八班朱嘉鹏

孩子是家庭的希望。

孩子更是家庭的镜子。

父母是孩子的第一任老师。然而，在中国，不如说父母是孩子的模板，他们制定出一套方式，让孩子按照自己的方式走向自己心目中的“成功”。

有些父母对孩子的期望是失败者对自己的救赎。家长忽视了对孩子正确价值观的引导，一味地强调“分数”，使得孩子对人生原本的美好、积极的向往和期待被无情地抹杀。

我的家庭也存在这样的情况。

我的父母对我要求十分严厉，我知道他们爱我，但却时常遭受他们爱的“创伤”。当我的表现不令人满意时，他们不会给我安慰和鼓励。相反，训斥、面子和冷战让我多次对未来失去信心，但我知道我心中有一个梦想，所以我坚持。

我母亲脾气暴躁，所以我尽量温柔。

像我这样的孩子何其多，能够自我调节的何其少！

或许成为家庭的镜子，不一定要将好的与坏的尽皆呈现出来。也许你还在努力工作，也许你有自己的想法和梦想，也许你的父母不会改变，但你不能让你的孩子成为下一个

这是中国首部情感教育纪录片，由《天网》栏目经过十年酝酿、两年拍摄和制作而成。《镜子》讲述了一个关于心灵回家的故事。三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。

故事以情感问题为出发点，通过客观冷静的真实纪录，从情感教育缺失的新视角，重新审视当代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

----摘自**电视台官网

纪录片镜子观后感（四）

这孩子是家庭的一面镜子。孩子的成长记录了家庭的特点。孩子的问题实际上反映了家庭的问题。孩子为什么会有网瘾？为什么孩子不愿上学？为什么孩子不听父母的话？

焦虑的父母总是会在孩子身上寻找问题，但他们看不到自己的问题。

央视经过十年酝酿、两年拍摄和制作，完成了中国深度**家庭教育的纪录片《镜子》。这部纪录片通过父母们无奈将孩子送进一所特殊学校接受“改造”的故事，讲述了心灵回家的旅程，一部纪录片，一次关于爱的启蒙教育，揭示了中国现阶段教育中爱的能力严重缺失。

4月16日，应北京国际电影节组委会邀请，纪录片《镜子》在国家图书馆举办首映礼暨交流会，影片得到众多嘉宾及观众一致好评，并获得电影节纪录单元最佳中国长片提名。

北京国际电影节对该片的评价：

北京国际电影节纪录单元评委张同道教授认为，影片中的许多场景将在电影史上留下难忘的回忆。中国电视纪录片学术委员会原会长刘效礼、电影节纪录单元执行主席陈大立等专家对《镜子》的艺术水准和主题内容予以高度评价。纪录片《镜子》通过对三个家庭真实地纪录，以情感教育这一新视角，重新审视当今我国家庭面临的亲子关系等问题，传播让心灵回家，让爱不再变成伤害的新理念。

那么需要学***什么呢？

1.尊重个体

每个孩子都是个体，因为他们不仅是我们的孩子，也是他们自己。把他们当作你的朋友，包括他们的感情。

2.正确表达爱

当江老师带着两个教官去接家明的时候，大家看到一个细节，家明在家里声嘶力竭的喊着“让我见他们！让我见我爸妈！”，而门外的父母拿掉眼镜趴在墙边掉眼泪。

他们不爱对方么？爱只是以一种扭曲的形式表达出来的，回去会让他们感到不舒服。爱的正确表达，就是带着爱一点点的放手，让孩子在引导而非控制的环境下寻找自己的人生。

3.纠正行为前先连接感情

邻居有个老太太想要老头名下的房子，未果，这个老太太天天有一空就坐在窗户前大骂老头子，几乎没有间断过，左邻右里不甚其烦。大家觉得这个挨了骂的老头子会开开心心的把房子给老太太么？你自己会对批评你的领导说：

领导你批评的太对了，我真是等不及要照你的话去做了，你对我太有帮助了”你不会的，所以也不要指望你的孩子会在被批评指责的情况下心甘情愿去改正错误。

尤其是青春期的孩子，相信他们，和他们交朋友。

四。请把责备变成鼓励，把指序变成启发性的问题

给孩子时间和机会去改正自己的错误，让孩子用脑子想问题解决问题，哪怕问题并没有解决甚至更糟，要给孩子从错误中学***机会。

5.言传身教

家庭环境是竞争性的还是友好的取决于父母。孩子从一出生就通过观察在学***关系，看到父母总是指责对方他学到的是什么？所以一个问题学生背后，肯定是一个有问题的家庭，至少是有问题的父母。

“爱是人的一种主动的能力，一个突破把人和其他同伴分离之围墙的能力，一种使人和他人相联合的能力，爱使人克服了孤独和分离和感觉，但他允许他成为他自己，允许他保持他的完整性。”——弗洛姆

艾瑞克·弗洛姆(erich fromm），人本主义哲学家和精神分析心理学家，被尊为“精神分析社会学”的奠基人之一。

爱，无论怎么样都在那里，与生俱来，但爱的能力是要历经学***炼，才得以驾驭的能力，有了爱的能力，才会去爱自己，并推己及人，以他人的方式去爱你的爱人、你的孩子，甚至你身边的人，允许他成为他自己，而不是我们心中的那个他。不要再用爱的名义残忍的撕裂你的爱情、亲情和友情。

镜子观后感(篇4)

今天介绍万众瞩目的美剧《黑镜子第5季》。

片名black mirror season 5 (2019)，别名黑镜。

自从《黑镜》第四季被***flix接手，《黑镜》就从一部英剧变成了一部美剧。

《黑镜》第四季也是制作了足足六集，比起以往三集的数量增加了整整一倍。可是在观众强烈预期和审美疲劳中，《黑镜》增加数量后却没有提升质量，没有能够继续打造爆款。

原本《黑镜》对科技表现出警惕和反思的态度，发展科技的初衷本是为了更好地造福人类，可是快速发展的科技却不断呈现背离初衷的味道。《黑镜》一遍遍地用其特有的方式警醒人们，初次亮相便吸引来全世界的目光。

只是这种反思时间长了也会让人觉得乏味，说来说去都是老一套东西，呈现的科幻感也缺乏当初的惊艳感觉，因此人们对《黑镜》逐渐感到有些不过瘾。

今年6月5日终于放出《黑镜》第五季，重新回归三集的数量，而在剧集内容方面，索性放弃原有的重科幻路线，将重头戏放到讨论人性问题上。

对未来科学技术发展最根本的担忧，是对人类自身的担忧。《黑镜》转变思路，将对科技的讨论转移到对人类生活本身的讨论。

很多人会觉得缺少了科幻味道的《黑镜》不再“黑”，也不够“镜”，但转变思路，从讨论人类生活本身来看，依旧是一部优秀剧集。

【第一集】生死搏击striking vipers

本集主要**虚拟现实技术的应用和未来社会婚姻制度的改革。

有一种说法，虚拟现实是人类发展的陷阱。任何经历过虚拟现实的人都会有不同的感受。

首先，虚拟现实能给用户带来无与伦比的愉悦。不管怎样，人体最大的性器官是大脑。同样是体验快乐，只要大脑运转良好，快乐就会继续。就像片名中的viper，这种虚拟快感宛如毒品一样，十分容易就会令人上瘾。

另一方面，在虚拟世界中谈论数据是绝对公平的。和肮脏丑陋的现实世界一比，虚拟世界简直就是天堂，体验过的人找到了精神乌托邦，更加喜爱沉浸其中，对缺少公正的现实越来越缺乏兴趣。

虚拟现实有无限的可能性。在现实生活中，坚守规则的人可以在虚拟现实世界中体验无限的可能性。

本集着重讨论性取向和婚姻制度，所有主要表现内容也集中于此。在没有尝试过不同可能之前，或许有的人到死永远不知道自己的取向。

现实的虚拟现实世界在设计师的框架下完全解放了用户的思想，而格斗游戏则耗费大量的精力构建人体模型，让世界各地的玩家都能实现神通。设计者深谙人性，知道玩家喜欢什么就设计什么。玩家在解放自然的同时，也在不断探索自己的内在。

只是，在未来，这也会让公众玩家乐于玩格斗游戏。在螳螂姐姐的帮助下，猎鹰和蝠鲼实现了漫威和dc的生活大和谐。

正所谓老公静悄悄，必定在作妖。如果不是为了性，男人更喜欢和男人玩。现在有了神器，男人会更喜欢和男人玩。

在vr技术冲击下，婚姻制度也亟需变革。在没有精神出轨和肉体出轨的情况下，一种新的船舶出轨方式应运而生。我妻子甚至不知道自己是不是绿色的，如果千禧一代的婚姻制度跟不上时代的步伐，迟早会导致家庭动荡和社会动荡。

幸运的是，在这一集里，夫妻双方给出了妥协的答案。女方默许男方足不出户的船新出轨方式，和不管来自**的男男**神交；男方默许女方摆脱婚姻桎梏，奔向自由的大草原。与其结婚后夫妻二人各玩各的，还不如开诚布公，大家定个规矩，在框架内随便玩乐。

另外，玩游戏的男人最好不要让妻子看到这一集。不然她会觉得你开黑怪怪的，会用一种意味深长的眼光看你……

【第二集】生活碎片**ithereens

喝酒不开车，开车不喝酒，而且开车不要玩手机。这是本集的最大主旨。另一点是正确使用社交软件，不要沉迷其中。

一家从事社交软件起家的公司“生活碎片**ithereens”在短短几年间，成了全世界最受欢迎的社交软件。所有人都沉迷其中，人们走路吃饭睡觉都在刷着这款app，像极了我们的vx。

正如创始人所说，让大家放纵不是我们的初衷。这是公司特别加入人类偏好来吸引人们放纵的功能。只有留住顾客，我们才能盈利。公司的目标是盈利。在创始人提供了软件蓝图之后，就没有太多的话语权了。

不管软件是不是令人沉迷，所有的悲剧并不是工具的错，而是使用者的错。当用户意识到软件的归纳性倾向时，应该提高警惕，或者毫无用处、毫无节制地使用。

比如近年来火爆的短**类app，就是充分利用了人类生活节奏快、注意力时间短的特点，使用者手指滑动间，时间大量流逝。事实上，最好的解决方案是不要使用者样的应用程序。除了浪费时间，几秒钟的**也不能提高用户。

被观众们爱称为莫娘的安德鲁斯科特 andrew scott在本集中奉献精彩演技。

他扮演一个车祸幸存者的角色，他的未婚妻死于车祸。幸存者总是把所有的过错都归咎于他们自己，好像他们活着的时候是最大的过错一样。因此他拼死要想生活碎片的创始人传达信息，要让大家克制使用。

这样的用户反馈如同向皇帝死谏一样，不管实效如何，至少产生了一点轰动效应。

一家公司能够生存多久并不是看盈利能力，而是看有没有正确的价值观导向。连《头号玩家》都知道要设置防沉迷系统，哪怕少赚点钱，也要让人们重新拥抱、热爱生活，哪怕钱少赚点，也要让用户得到快乐生活，这才是一家价值观正确的公司。

【第三集】瑞秋，杰克和艾什莉替身rachel, jack and ashley too

这集讲述摆脱控制，活出真我。

麦莉赛勒斯 miley cyrus扮演ashley o，我对麦莉赛勒斯了解不多，只知道她的丈夫是雷神弟弟利亚姆海姆斯沃斯，还有个前女友 stella maxwell。

在稍微了解了麦莉赛勒斯的生活之后，观众会发现这一集是麦莉赛勒斯真实生活的映射版。

麦莉赛勒斯1992年出生，2002年童星出道，2006年通过美剧《汉娜蒙塔娜》走红，她的电视剧原声带**成为在美国公告牌首张排行第一位的电视剧原声带**，2007年开始巡演。2013年开始展现叛逆精神，形象和曲风大变，一时恶评如潮，但现在看来却又充满前卫感。

或许本集分数不高，但无所谓，这就是麦莉本身，并不是为了分数而活。

童星出道的明星，都会面临转型难题。明星也好，其他职业的人士也好，到了一定位置之后，都会觉得生活在有形无形的牢笼之中，一切都显得身不由己，自己完全就是笼中困兽。

创作型歌手艾什莉就是这样一名典型人物，身为公众人物，她拥有无数粉丝。艾什莉的经纪人通过药物控制艾什莉，想要榨干艾什莉身上最后一点点剩余价值，也想通过艾什莉榨干粉丝的经济价值。

艾什莉唯有在梦境中才能摆脱药物控制，她在梦中呐喊、嘶吼，醒来写下那些充满力量的歌词和曲调。可所有不符合她甜美人设的歌曲都只能活在笔记本上。

艾什莉的虚拟形象和《银翼杀手2049》很像。紫色假发下的精致面容，笑起来很甜蜜，却又拒人千里之外。只有走进她的内心才会发现她的苦闷。

按照《黑镜》喜欢反转的套路，本集最终发生了反转。艾什莉终于成功转型新金属，其实她的曲风说是新金属，就是电音加上了点金属元素。艾什莉走上一条新金属路线，彻底释放内心的野兽，通过强烈的节奏和歌词，艾什莉喊出了心中的叛逆。

与此同时，原本她的傻白甜粉丝无法接受，纷纷表达差评，艾什莉则打开了一扇新大门，迎来新粉丝。

这是艾什莉的呐喊，也是麦莉赛勒斯的呐喊。与其活成别人的样子，每天抑郁苦闷，不如活出真我光彩，活出一片新天地。

镜子观后感(篇5)

央视社会与法栏目的《镜子》是一部三集纪录片，关于“教育、青春期、父母、沟通、隔阂、绝望、希望”。下面是社会与法栏目《镜子》观后感，欢迎阅读！

社会与法栏目《镜子》观后感1父母对孩子的爱有时却会造成伤害，这究竟是为什么？“问题孩子”的背后是否有一个问题家庭教育模式的存在？北京国际电影节纪录单元入围影片《镜子》昨天在国家图书馆举行了首映典礼暨交流会。

作为中国首部深度**家庭情感教育的纪录片，该片由央视社会与法频道出品，经过《天网》栏目十年酝酿与策划、两年拍摄与制作完成。

《镜子》讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育的故事。片中出现的几个孩子有辍学的，有早恋的，有网瘾的，所展现出的“问题”各有不同，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。比如有的家长将自己的理想寄托在儿子身上，一切以学***标给孩子增加心理压力和反抗隐患;有的家庭母亲的忍让妥协、父亲的冷暴力，让孩子产生了只有做出一些过格的事情才能得到关注的错误想法……

“孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子”。《镜子》总导演卢钊凯介绍，影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

“每一个人都是孩子”。

与卢钊凯共同执导该片的范永东说，**的故事是关于家庭情感教育的话题，但实际上它融合了创作者对人性的理解，思考故事背后的爱和欲望。他和卢试图通过电影找到一条线索，一条解决中国人精神或精神问题的线索。

社会与法栏目《镜子》观后感2看完了《镜子》这部纪录片，引发的是更长时间的思考，没有思考的**，不是好**。**更适合父母**看，讨论的就是家庭教育问题。一些在日常生活中非常普遍的家教观念、方法和习惯，对一些孩子产生了如此严重的后果，这些后果随着时见的推移而积累，最终成为父母和孩子之见的共同绝望。

摄像机记录了我们周围的家庭样本。那种压抑、困惑、挣扎、绝望，让那些身为父母的人也有了内心的共鸣去思考。

把**作为我们自己的一面“镜子”，面对这面“镜子”，自问“我身为父母，也有这样的问题吗？”

思考1：“最该进培训营的是我爸妈，不是我！”

思考2：“孩子要去做背包客，换了你，你说你可能同意吗？”

思考3：“我们家孩子是留守儿童，出了问题，没啥说的;可他们家可不是啊，都是天天能陪着孩子的家庭，父母都有文化，居然也出这么严重的问题，这怎么说？”

思考4：“我小时候家里穷，我奋斗打拼，我有今天不容易，我一时一刻不敢懈怠，我希望孩子和我一样，我错了吗？”

思考五：据说父母对孩子的爱是最无私的，即使是石头也能感动。为什么不被孩子们理解和接受呢？

镜子观后感(篇6)

镜子纪录片读后感一

《镜子》，是由央视社会与法频道《天网》栏目推出的特别节目。纪录片只有三集，一共90分钟，央视社会与法频道花了10年策划、两年摄制。

纪录片讲述了三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。

父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么?“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。

影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。

镜子纪录片读后感二

看完了《镜子》这部纪录片，引发的是更长时间的思考，没有思考的片子，不是好片子。片子更适合父母观看看，讨论的就是家庭教育问题。一些平时生活里的非常常见的家教观念、方法、习惯，在一些孩子身上发生了那么严重的后果，日积月累，最后成了父母和孩子的互相绝望。镜头记录了这一个个就在我们身边，活生生的家庭样本。那种郁闷、迷茫、挣扎、绝望，让观看片子的也身为父母的人，产生内心共鸣，去思考。

把片子作为我们自己的一面“镜子”，面对这面“镜子”，自问“我身为父母，也有这样的问题吗?”

思考1：“最该进培训营的是我爸妈，不是我!”

思考2：“孩子要去做背包客，换了你，你说你可能同意吗?”

思考3：“我们家孩子是留守儿童，出了问题，没啥说的;可他们家可不是啊，都是天天能陪着孩子的家庭，父母都有文化，居然也出这么严重的问题，这怎么说?”

思考4：“我小时候家里穷，我奋斗打拼，我有今天不容易，我一时一刻不敢懈怠，我希望孩子和我一样，我错了吗?”

思考5：都说父母对孩子的爱，是最无私的，连石头都能被打动，为什么不被孩子理解接受?

思考6：孩子究竟是一个人，还是一件物品?若是人的话，应该是一个独立的人还是父母的附庸?

思考7：教育有几千年的历史，教育理论和名言，真是多如牛毛;对于教育的研究，几千年的探讨，不可谓不深入;那为什么还是争论不减?教育问题有答案吗?为什么今天还是有问题少年?问题出在哪里?

思考8：孩子和父母的想法，父母对孩子的管教，对孩子的引导，当和孩子的发生冲突时，怎么办?都知道要多倾听和沟通。那当沟通不成时，又该怎么办?

思考9：“他们是未成年人，教育他们是父母的权利和责任，错了吗?我给孩子指出正确的路，错了吗?我都是教他学好，他偏偏不学好，是我的错吗?”

镜子纪录片读后感三

内容很简单：三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。简单的内容却反映了不简单的问题。

片子的第一集展现了孩子被强制入学的过程，第二集讲述孩子与父母分别上课的情况，第三集交代了课程结束后，父母和孩子回家后的表现及近况。

纪录片的最后一集中我们可以看到，相对孩子而言，每位父母发生的变化更加明显：张钊父亲试着与孩子沟通，放宽了自己的原则但没有完全迎合张钊的要求;家明父亲首先给家明买了一条狗，还将自己需要改变的地方写在纸上贴到了墙上，来时刻告诫自己;泽清母亲也表示，孩子回来之后没有和他们红过脸。

片子的最后，向我们交代了三个孩子的近况：出营后，张钊参加了高考，被长春某高校焊接技术与自动化专业录取，张钊放弃，选择在河北安平县中学复读，继续参加高考，目前已与女友分手;家明在父亲资助下开了一家网吧，两个月后关闭，在其满18周岁时，他做背包客去了张家界，开始了人生第一次远行;泽清希望换个环境，他让父母买了一套新房，目前依然没有去上学，继续在网上下军旗，2017年3月5日，泽清父母来到中央电视台向《心理访谈》栏目继续求助。

心理学专家张久祥老师在对这部片子进行解读时，说道：孩子生下来就是一颗人性的种子，但是这颗种子是在父母，在家庭这个环境里慢慢成长出来的，镜子的切入点是什么?当一棵树长歪时，镜子就切入进来了。所以，它是时代的镜子，夏阳也好，泽清也好，张钊也好，家明也好，他们都不叫主人公的名字，他们叫这个时代的孩子，他们的父母也不叫他们的父母，他们叫这个时代的父母。

现在看来，关注《镜子》这部纪录片的人数并没有想象中的多，就像俞敏洪观看此片发表的感受所讲的一样，父母在教育孩子的问题上，似乎从来没有意识到自己的过错。不是所有的父母都有机会进入到训练营，感受到自己教育方式上的错误。这部纪录片给了我们一个机会，让我们所有人都可以反思自己，因为我们都是孩子，并且已经成为或者未来某一天将会为人父母。

镜子观后感(篇7)

这篇文章讲了两个相反的故事。第一个故事写了水族缸中一条饥饿的鳄鱼向玻璃对面的鱼虾猛烈进攻，第一次失败了，第二次被撞得头破血流，第三次，第四次还是吃不到，于是它放弃了努力。当玻璃被移走时，游动的鱼虾在鳄鱼的嘴唇上，但鳄鱼饿死了。

第二个故事讲了在一次火灾中，一个小男孩被烧成了重伤，下半身已经毫无行动能力了，医生告诉他以后只能靠轮椅度日了。但他不甘心困于轮椅的生活。就对自己说：

“我一定要站起来！”。他每一天都抓紧篱笆墙练***。

但一天天过去了，他的双脚还是软弱无力的垂着，没有任何知觉。不过，他并没有气馁，继续练习。他的身体慢慢恢复了。最后，他跑到院子里。

他就是葛林孔汉宁博士，他是世界上跑得最好的。

看到这里，我被深深地感动了。我们应该向葛林康·汉宁博士学习，学习永不退缩的精神。但如果怕挫折，只能像文章中的鳄鱼一样吃美味的鱼虾。

再试试，就是再给自己一次机会，只要抓住这个机会也许就能改变你人生的命运。

面对挫折，永不退缩，不仅是葛林康·汉宁博士，还有爱迪生、林肯等许多伟大人物都是一样的。爱迪生一生有2000多个发明创造。电灯就是其中之一。当他发明电灯时，也经历了1000多次故障，但他乐观地说：

“至少我知道了一千多种会导致错误的方法。”就是凭着这股面对挫折，永不退缩的精神，他终于发明了电灯，也成为了一名伟大的发明家。林肯**也是一样，他在住进白宫之前，两次经商，两次失败，八次竞选，八次落败，甚至还精神崩溃过一次。

但正是因为他从不因失败而退缩，他才最终成为美国历史上最伟大的人之一。

有多少人能像葛伦·海宁博士，像爱迪生和林肯那样？

事故观后感范本十二篇

电影和书籍的作用相似，都有着启迪心灵的力量。这次观看让我获得了很多领悟。观后感是为了留住这份感动而做的最好事情，它能让我们更直接地理解作者的意图。你是否掌握了写作观后感的重要技巧呢？为了满足您的需求，我特别编写了这篇“事故观后感”，希望能与您的朋友们一起学习和进步！

事故观后感【篇1】

今天当我看一些交通事故图片展览后，使我受益匪浅，一例例交通事故产生，警示我们要珍爱生命，遵守交通规则。

由于有些人交通安全意识淡薄，对交通事故的认识严重不足，以至上演了一幕幕不可挽回的悲剧，当面对那些触目惊心的场景时，使人感到痛心疾首，道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺交通安全防卫知识，自我保护能力薄弱。

1990年6月6日12时许，江北区鲤鱼池小学学前班学生杨洋，男，6岁。中午放学爷爷接他站在校门口准备过路回家，这时他妈妈站在路对面喊他，杨洋就挣脱爷爷牵他的手，向马路对面跑去，刚跨进马路两三步，就被左边驶来的一辆北京牌吉普车撞倒并从身上碾压过去，当场死亡。

这是一个多么让人痛心的故事呀，一个刚刚岁的小男孩，只是因为一时的疏忽而丧命在车轮之下。虽然政府已经发给了每个小学生一顶小黄帽，可它的试用期只有1年。在这一年中，学生的交通事故达到了“零”的突破，可过了一年，一起起的交通事故又发生了。我没怎么样才能避免交通事故的发生呢？

首先，我们应该告诉每一个小学生，过马路时要红灯停，绿灯行。过马路时要看清来的车辆，是否与自己相差200米远，如果车速快，应该在400米左右时过马路，而且过马路要走斑马线。过马路时不要玩游戏或是踢足球，也不要跑，如果是大车就要等它过完了，在过马路。

再有，司机朋友都要注意了，每所学校前面都会有一块警示牌，上面写的，前方是学校，请慢行。可有的司机却不把这块牌子当回事，便“嗖”得一声开了过去。运气好的，什么事也没有，运气不好的，就又要麻烦警察叔叔和120一次了。

其实在我的生活中也有这样的事：有一次，我去上学，校门前堵得非常厉害，车几乎都不能动了。我也没有看看其它的车，就从这得夹缝中间走了过去，碰巧，这时，车移动了以来，幸亏司机看见我了，一个急刹车，没有把我撞倒。要是换一个喝了酒开车的司机，那我就不能坐在电脑前敲打着这篇文章了。

还有一次，是绝对的事故了。一天放学，我看见了一个我非常讨厌的朋友，那时我正在过马路，也没看前面有没有车，就直接跑了过去。谁知，一个刚放学的小伙子一边骑车子，一边还在听ＭＰ3，也没有注意到我，就连人带车一起倒了。不用说，我也受了伤，只不过是手和腿擦破一点皮罢了。

所以，小学生朋友们，我们的生命是来之不易的，在过马路或骑车子时，一定要注意安全，别再让你们的爸爸妈妈担心，也别再麻烦警察叔叔和医生护士了，好吗？答应我，一定要注意安全！

事故观后感【篇2】

通过深入开展全国第XX个以“综合治理、保障平安”为主题的“安全生产月”活动中，要求主动提起今年来该局系统发生的两起安全事故，勇于揭短，并要求在全网开展一次“反思”人身重伤事故，安全从细节抓起”为主题的大讨论，使全网员工时刻牢记事故惨痛的教训，时刻不忘安全生产。

“通过讨论，我们清醒地认识到，员工自身既是安全生产的最大受益者，又是直接实施者，只有人人自觉做好自主保安、相互保安，杜绝“三违”现象，安全工作才能搞好”。

这四起事故犯了一个典型的低级错误。通过讨论，我们查到了思想中存在的安全隐患，摆出了安全管理中存在的问题，坚定了强管理、除隐患、保安全的决心和信心。

还有工作人员对《安全工作规程》“两票”管理规定不严，不熟悉。从发生的事故分析可以看出，每次事故的产生，并没有很多的技术原因，而更多是因人员的责任心造成。因此，必须引起高度重视，重点提高人员的动手能力。管理上也存在漏洞，留下了事故隐患。在此次事故中，工作太随意，给安全留下事故隐患。要解决这个问题，就要求管理人员在安全管理、技术管理等方面力戒随意，要心细，求真务实，切实为生产一线创造良好的工作环境。

习惯性违章日益严重，这几起事故，监护人未完全履行监护程序，操作人员也未对两票认真执行，依赖相互信任，把安全生产抛掷脑后，对这一系列的违章行为，在场人员竟无一人提出疑议，更谈不上制止违章行为。目前现场作业中发生的违章现象，不光是个体行为，而且存在大量群体违章倾向，这给反违章工作带来了一定的难度。要防止这种倾向的蔓延，关键在于加强职工的安全意识和遵章守纪的自觉性，特别要加强对班组长和业务骨干的安全意识培育，充分发挥骨干们遵章守纪的模范带头作用，形成良好的安全生产氛围。

事故观后感【篇3】

人最宝贵的是生命，只有生命才会创造奇迹。没有生命，一切无从谈起。安全责任，就是生命的保护神!责任让家庭宁静安全、爱意盈盈!责任让工作更有战斗力和竞争力!

从我们踏入化工行业的大门，就开始接受安全教育。“安全第一，预防为主”的方针，我们是天天讲、月月学，年年喊，安全工作规程翻破了一本又一本，安全记录是厚厚一大叠，那么，为什么一出事故进行分析，结果就是“违章”。我想不会有人对安全规章制度、技术操作规程、公司劳动纪律有任何怀疑，这些都是鲜血教训的经验凝结，每个人都对这些耳熟能详，但为什么最终却不能落实到行动上?究其原因就是怀着侥幸心理，心里头少了安全生产这根弦。

安全，在唇齿的开合之间，是一个很轻易就说出来的词汇，可是它很沉重。这个词从我们呱呱坠地的那一刻开始，耳边不知重复了几千几万遍，它蕴含在母亲虔诚的.祈祷里，父亲期许的盼望中，朋友同事的笑脸上。

每一起事故的发生，不仅带来巨大的财产损失，更是给我们的生命带来了极大的威胁。“安全生产”决不是一句简单警语。安全生产的本质是珍惜生命，关爱生命，是社会文明的进步，安全是和谐社会的需要，化工安全是对社会和谐的贡献。当我们选择了化工单位，从事这一行业开始，“安全”意识便要与我们形影不离。我们是时时讲、周周学、月月喊;安全教育培训进行了一轮又一轮，安全学习记录记了一叠又一叠，然而操作现场的违章还是常有发生，员工们的侥幸心理仍然存在，事故的发生，不在乎那一万次的不可能、未发生，就怕那万分之一的惨痛。所以，我们必须把视安全为天，工作中，严格按照SHE规定操作。

学习生产事故案例过程中，我深深感受到安全所带来的深刻含义。安全就意味着责任，一个人的安全不仅是对自己负责，更多地是对关心你的家人负责;安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给化工企业的勃勃生机。不管你在什么岗位，不管你从事什么工作，请看到事故的危害、平安的可贵。来到蓝星东大这个发展中的企业，作为员工，我更加感到安全生产，责任重大。

一切事故都可以预防，只要我们有强烈的安全意识，自觉地遵守各项规章制度，强化责任落实，对自己的安全责任做到心中有数，实时掌控，那么安全就一定有保证。

事故观后感【篇4】

回想起那一幅幅惨不忍睹的画面，一幕幕血淋淋的场面，让我们都忍不住毛孔悚然、十分震撼，今天在学校的操场上有公安局和交警大队一起举办的“交通安全事故”图片展览。

“酒后驾车，先醉人，后醉车”这不正是很多交通事故发生的主要原因吗？记得我们学校四（5）班的吴蕾蕾同学，就是因为司机酒后驾车，夺去了她宝贵的。

那是一个普通得不能再普通的中午，她和妈妈手拉着手，高兴地走在上学的路上。经过新大街与鹤城中路的交叉路口时，尽管她们已经紧靠马路的右边走了，可灾难还是悄悄地向她越走越近了。酒气熏天的司机驾驶着刚买来不久的小轿车从新大街直线往前冲，一直冲向正在马路右边行走的吴蕾蕾，当场就被车撞飞到十来米外的马路中间。虽马上送医院抢救，但还是无回天之力了。看着自己的女儿一转眼的就没了，她的妈妈受不了打击，也当场昏死过去了。是啊，对造事者来说，是短短的几分钟，可给一个家庭带来的是永远的悲剧。

我又怀着沉重的心情看了“走捷径，丢性命”的案例，讲的是一个农民由于不懂交通规则，过高速公路时被过往车辆当场撞死，其实这也是许多学生发生车祸的主要原因。

就拿青田二中的两位女同学所发生的车祸来说吧。那天放晚自修后回家，由于她们不但不遵守交通规则——在公路正中央骑自行车带人，还边骑边嬉笑，结果被前面的公共汽车撞倒。又由于夜色看不见，还没爬起来就马上被后面快速行驶的大卡车给当场轧死。一朵还没有绽放的花朵就这样凋谢了，同学都为她的匆匆离去感到可惜；亲人们都为她的匆匆离去而痛哭流涕。这些血的教训，不正是向我们学生敲起安全的警钟吗？

生命只有一次，不管是为了自己还是为了家人，更是为了别人，我们一定要遵守交通规则，让整个世界少一份悲痛，多一些快乐！这是利己利人的事！

事故观后感【篇5】

据近几年来事故情况分析，夏季是各类事故的易发期，特别是触电、中毒、爆炸、高空坠落事故时有发生。如“6.5”发电机爆炸、“6.20”中毒、“7.4”中毒、“7.21”喷涂漆爆炸等事故造成多人死亡，触电死亡事故每年也发生七、八起，这些事故的发生客观上是由于夏季天气炎热、气候潮湿，作业人员未很好休息易产生疲劳，给安全生产带来很多不利因素，但实际上暴露出企业安全管理基础仍较为薄弱的现状。

分析夏季工矿商贸建筑企业生产安全事故频发原因，主要有以下三方面：一是由于季节转换，持续高温，原处于静态的物体随着气温升高也会出现变动、挥发。闷热的作业环境和长时间露天作业容易造成生产作业人员身心疲劳，极易因注意力不集中、操作失误等原因而酿成事故。二是夏季高温期间，电风扇等电器使用增多，电气设备、设施安装未通过有资质的专业电工操作，电气设备、设施乱拉乱接;从业人员作业时穿着单薄，有的为贪图“一时之快”甚至赤膊赤脚，不按规定穿戴劳动防护用品，极易发生触电死亡事故。三是夏季一般是企业生产旺季，由于生产任务重，经常加班加点，而部分企业对从业人员安全生产教育培训不够，在重点危险岗位、安全防护设施、措施不到位，从业人员缺乏最基本的安全意识和自我防护能力，发生事故也决非偶然。

企业在夏季如何防止各类生产安全事故的发生：一是切实加大对重点行业、重点部位的安全管理力度。围绕“防火”、“防爆”、“防坠落”、“防中毒”、“防触电”和“防中暑”等，加大投入，改善提高作业环境。二是加强安全生产宣传教育，进一步抓好岗位安全、操作规程等教育，增强职工的防范意识和自我保护能力。针对夏季高温的特点，做好防暑降温和作息时间的调整，及时发放防暑用品，创造条件，使职工能休息好、工作好、尽量不加疲劳班;三是努力提高事故应急处置能力。结合企业特点，制定事故应急救援预案，并开展逃生、自救演练。一但发生事故，迅速拨打“110”、“119”求救，及时、如实向上级有关部门报告并组织力量开展应急救援，切不可盲目施救而扩大人员伤亡和经济损失。

事故观后感【篇6】

我们在昨天观看了《印度博帕尔农药厂爆炸事故》看完之后对我的启发很大，

事故案例观后感。这起事故虽然是1984年的，但是反应的东西在现在的企业中还是很平常的见到。我仔细的观看，感觉事故的只要原因包括以下几项：

1、事故的主要原因是由于120～240加仑水进入异氰酸甲脂(MIC)贮罐引起放热反应，致使压力升高，防爆膜破裂而造成的。

2、1984年12月2日，为进行维修，关闭了设在排气管出口处的火炬装置。3、排气洗涤器和通水软管没有及时投入运行。

4、缺乏预防事故的计划，对应付紧急事态毫无训练。

5、未向居民发出警报。

6、警报与操作采用手动方式，而不是通过计算机进行控制。

7、安全装置的能力与紧急状态所预计的气体流量不相适应，在设计上存在着缺点和矛盾，

8、冷冻系统呈闭止状态，不能满足低温贮存条件，使MIC气化后不能液化。

9、对贮罐内贮存的具有潜在危险物质的相关特性不十分了解，而且所得到的信息不可靠。

10、未装备在任何场合都能正确工作的气体泄漏早期预防系统等。

从这些原因中不难看出这起事故的发生只是时间早晚的问题，有着这么多的安全隐患而不去排查、预防、只会隐患越来越大、越来越大、最后的结局就是事故的发生。而我自己作为安全管理人员，通过视频的观看感觉自己该做的事情很多。真正的应验了崔总的那句话“心惊胆战、如履薄冰”。

我感觉自己在以后的工作中一定要按照公司文件和规章制度去执行。比如我们在进行工作时就应该严格的去执行各项安全措施，特别是在化产车间，该下盲板的一定要下盲板，该置换的必须要进行彻底置换;登高作业中安全带的正确使用，等等……我们只有这样才能保证我们在以后工作中的安全，才能圆满的完成公司和部门的安全生产目标。

事故观后感【篇7】

翻开了安全事故案例后，上面所叙述的一起起的安全事故仿佛我就在触目惊心的事故现场，想着那因事故造成的伤害，我的内心触动了，是的，正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去了欢笑的权利。

我的思想发生了很大的转变，内心此起披拂，感受到生命的可贵和安全生产的重要性。

案例表明有的职工在安全生产过程中违章较多，造成后果是严重的，难以挽回的。

安全生产的前提是遵章守法。

切实做到安全生产提高安全意识从每一天的工作做起，从一点一滴开始。

职工生产在第一线，现场环境复杂有时存在着不确定的因素，这就要求我们在工作和处理问题时，应时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能以不变应万变，防范各种突发情况。

我所工作的岗位接触的储罐较多，每天都需要和各种化学物品试剂打交道，这样的相对应的我要注意安全隐患也就较多，比如储罐的压力安全，化学溶媒试剂的使用和存放等，除了这些物品本身的安全隐患还有更重要的就是操作过程中的安全隐患。

“千里之堤，溃于蚁穴”，是出自《韩非子·喻老》中的一句话，后来广为流传，并演变成为今天的一条哲理成语。

这句话深刻揭示了千里长堤虽然看似十分牢固，却会因为一个小小蚁穴而崩溃的道理。

更是警示我们世人，事情的发展是一个由小到大的过程，当存在微小的安全隐患时，如果不给予足够的重视和正确及时处理，就会留下无穷的后患。

在我们车间的防爆门上贴着一块十分醒目的安全标示，上面列出了进入车间禁止携带的一些物品和行为，这样每天还没进入车间安全意识就时刻的看在眼里，想在脑里，记在心里，在操作前可以把一些安全的隐患避免和消除。

安全生产活动中的思想障碍是影响职工“要我安全”的重要问题，是各种不安全因素中的主要因素。

在抓安全生产的过程中发现，一般情况下，职工都会为满足自己的安全需要而采取自我保护措施，遵守安全生产规程，但有的时候，有些人则可能因为存在某些思想障碍，不仅忘记了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。

这类思想障碍归纳起来，大体上有以下几种：

1对安全生产规程并没有真正理解，看不到违章操作的严重危害性;

2对安全生产规程感到麻烦，图省事、求简便而不去遵守;

3因抢时间、赶进度，而忽视、忘记安全生产规程;

4对自己的熟练技术过分自信，心存侥幸，麻痹大意;

5逞强好胜，表现为胆大妄为的冲动，明知故犯;

6因为身体疲倦，精神松懈，注意力分散而顾不上安全生产规程等。

还有一些违章行为虽然没有造成安全事故，但是他们一些违章行为虽然没有造成安全事故，但是他们的做法是安全事故的导火索，一旦发生后果是相当严重的，会给企业和个人带来重大的经济损失和危及生命安全事故。

安全与生命，息息相关;爱心与平安，心手相连，作为一名制药企业的职工，我深深地知道：安全，是我们永恒的主题。

“高高兴兴上班来，平平安安回家去”是每位职工共同的心声;行动起来，从我做起，从小事做起，从身边做起，形成人人关爱生命，关注安全的和谐氛围。

“保证安全生产，防患于未然”是为了我们的明天更美好!让我们都行动起来，时刻铭记安全在我心中，安全在你心中，安全在我们大家心中，为了“平安”这个共同的目标，将安全工作时时抓、事事抓、长期抓，永不放松!

所以我们要通过这次活动进行举一反三，认真学习和总结，实实在在的搞好安全生产工作，无论在什么时候，我们都要保持清醒的头脑，时刻把安全工作放在第一位，加强自我防范意识，不断累积安全生产知识，使我们广大职工真正做到高高兴兴上班来，平平安安回家去!

事故观后感【篇8】

通过共同分析事故，查找事故发生的原因，使大家对这起事故进行比较全面的了解，深刻汲取事故教训，警示和提醒大家充分认清当前安全形势，采取切实有力地防范措施，进一步抓好煤矿安全工作，这对于促进今后煤矿安全状况将产生积极地推动作用。

一、深刻吸取事故教训，充分认清当前安全形势

在**愈来愈重视煤矿安全、全社会愈来愈关注煤矿安全、煤矿职工也愈来愈需要煤矿安全的新形势下，我们一定要从讲政治、保稳定、促发展的大局和实践科学发展观重要思想高度出发，深刻认识搞好煤矿安全生产的重要意义，充分认清当前煤矿安全生产面临的形势，不断增强抓好煤矿安全生产工作的紧迫感、责任感和使命感，牢固树立“安全第一”的思想，认真履行职责，采取切实有效的措施，不断加大工作力度，切实摆正安全与生产、安全与效益的关系，把安全工作放到各项工作的首位，做到不安全不生产。

二、加强安全教育培训，提升职工综合素质

员工始终是安全工作的主体。员工素质决定着煤矿企业的可持续发展能力，也决定着安全工作的成效。进一步加大安全教育培训力度，不断提高职工的技术素质和按章操作意识，加强职工的现场操作能力培训和应对突发事故的演练，突出培训的针对性和实效性，增强职工的自我安全保障能力，激发职工学习技能、提高素质的积极性。

三、提高自身安全意识

一组组**、损失的数字，一次次冲击着人们的神经。在为死者叹息、为伤者哀悼的同时，如何减少悲剧的发生，成为每一个员工都应该思考的问题。在这样复杂的环境中工作，如何保证设备的安全、稳定、长期、高质量的运行，如何保证工作的安全、高效、便捷，是我们自强不息的挑战和机遇。

就个人来说，我觉得要具备四心，即：专心、虚心、细心、责任心。

首先是专心。专心要求我们热爱自己的工作，做一行爱一行，不只是把工作当作谋生的手段，被动地对待工作。这样下去，工作效率就会降低，工作中的激情和成就感就会消失。

敷衍的工作会播下事故的种子，为流血付出代价。在生活中，不是每个人都能从事自己喜欢的工作。当我们无法改变现状时，我们应该积极调整心态，适应环境，创造机会，赢得自己的世界。慢慢就会发现自己逐渐喜欢上现在的一切，从而富于激情，工作成绩自然水涨船高，使自己上升到一个新的高度。

其次是虚心。虚心是要求我们在工作中不耻下问、积极进取，努力提高自己的专业技能和理论水平。工作中遇到不懂、不会的，一定不能放过，只有工作水平提高了，才能出色的完成工作任务。

一知半解、糊里糊涂的去工作，也许你的一次错误，付出的将是生命的代价。安全生产没有及格，只有满分。

再次是细心。粗心是每个人在生活中都犯过的错误。在生产中不允许犯粗心的错误。至是一时的粗心大意，就让企业蒙受了上千的损失，甚至血本无归。要养成事前、事后、互相检查的好习惯，杜绝麻木、粗心的发生。

最后是责任心。无论工作水平和能力有多高，没有责任心，任何人都不可能成为合格的员工。强烈的责任感应该是每个员工的基本素质。只有本着对自己、对他人、对企业负责的精神，才能对每件事都有高标准、严要求，认真工作。

前车之鉴，后事之师。没有安全，谈不上企业的稳定发展；没有安全，谈不上员工对岗位的奉献。让我们铭记痛点，为今后的安全生产做出自己的贡献！

事故观后感【篇9】

交通安全很重要，用电安全也很重要。

现在，用电的人越来越多了。我们几乎做什么也离不开电了，可是有一句话叫做：电是老虎，不可糊涂，预防触电，请教大人。我们小学生也应该学一些安全用电的知识，应该知道防身秘诀和现场抢救。

曾经有一件这样的事：

小佳正在读幼儿园，由于爸妈工作忙，几乎是跟奶奶一起住。一天，奶奶正在厨房择菜，择着择着就听见小佳尖叫了一声。出来一看，只见小佳脸色苍白的躺在地上，奶奶心疼极了，想也没想就用手去触摸，也被电倒在地，幸亏爸爸及时赶到把她们送进医院才脱离了危险。原来，小佳出于好奇地把铁棒插入插座里。

经过这件事。可想知安全在我们心目中是多么地重要。

现在，我教大家一些防身秘诀吧：

一、家里的一切电源插座都不可以用导电物去试探。

二、发现电线的表皮脱落，不要用手触摸，尤其是手上有水时更加不能触摸电线，要及时更换电线。

三、认识一下电匣，学会在紧急情况下如何切断电源。

事故观后感【篇10】

为了使员工增加安全责任意识，6月7日公司组织员工观看了《铁路典型事故案例》光盘，详细介绍了胶济线4.28特大铁路事故等典型事故案例发生的原因，产生的严重后果。通过这次观看学习，让我深刻体会到安全责任的重要性。每次事故的发生，都会对社会造成重大的影响，更重要的是为此付出了惨痛的代价，甚至失去了宝贵的生命。

在这个社会高度发展的时代，在我们加大力度呼吁安全生产的今天，安全已是企业发展的主题，更是企业发展之根本，企业发展之命脉，没有安全就谈不上企业的稳定、发展，没有安全就谈不上职工的幸福生活。然而由于个别人不注意安全，不讲安全，不懂安全，思想意识淡薄，把我们的操作规程、安全规程作为条条框框来摆设，使安全生产这句话在我们这儿成为一句空话，成为天方夜谭。一起安全事故的发生对于一个企业来说，损失是惨重的，对于一个家庭来说损失更是无法估量的，它是一切无法弥补的灾难，也就在这个噩梦般的日子里，一幕又一幕，催人泪下的情景，一个又一个惨痛的教训，让我们永远无法忘怀。

安全工作每天都是一个新的开始，都是一个新的起点，为了社会的发展，为了个人的安全，为了家庭的幸福，让我们从个人做起，从小事做起，把安全工作作为每天的头等大事来抓。让安全时刻伴随着企业兴旺，家庭稳定，社会发展和进步，作为我们言行中永远坚持的理念。

事故观后感【篇11】

通过了观看安全事故现身说法警示教育片——前车之鉴后，心情很沉痛，以上事故都是发生在我们集团公司内部的实人实事，事故所给他们本人及家庭带来的不幸也使我感到同情与遗憾

心情沉痛之余，想到这些事故如果不发生的话，原本幸福的家庭是多么的快乐。可现实却摆在我们面前，怎样才能避免事故的悲剧不在重演，使全集团公司的员工健康快乐的生活与工作，这才是我们今后需要面对并努力争取的事情。

就员工个人的安全而言，针对每个人的家庭具体来说，关系到我们的父母、妻子儿女，一旦出现人身安全事故，我们痛在身上，她们疼在心上，仔细用心的想一想，安全在一定程度上就不是你个人的事了。

首先，事故的发生，使受到伤害的员工身体健康情况大大下降，这就是健康帐，没有健康的身体，整日在痛苦中度过，伤者行动不便，甚至生活不能自理，谈何个人的生活幸福与快乐？

第二、事故的发生，需要受到伤害的员工家庭成员的造顾，长时间下去，会把整个家庭成员拖的精疲力尽，这就是“家庭帐”，整个家庭成员成天为了伤者而影响到工作学习，谈何“和谐家庭”的幸福美满？

第三、事故的发生，使受到伤害的员工的经济收入明显下降，这就是“经济帐”，受伤后失去劳动的能力，上不了班，干不了活，自然收入就减少了，经济条件不好了，谈何提高家庭生活的质量？

人的生命是最宝贵的、健康与家庭的完美是最幸福的，要想实现这一目标的前提，就要确保安全生产，那么我们就必须在整个生产工作过程中，按章操作，认真执行“三项制度”，真正做到“三诚、四严、五个一样”。只有这样，我们才能确保整个生产过程中的安全。

在实际的生产过程中，我们要坚决克服安全思想意识薄弱，常以为安全事故远离我们，不能这么巧就发生在我们自己身上的错误思想，这个错误的想法也正是在安全生产工作中，我们常说的“侥幸心理”的一个显著的特征。

前车之鉴，后车之师，学习事故案例或观看事故警示教育片，不仅仅是一时的教育与启示，核心的问题是在实际的生产工作中，如何吸取事故教训，如何真正把安全工作摆在第一位，坚决做到不安全不生产。

事故观后感【篇12】

《爆炸事故观后感》

爆炸事故往往会给人类社会造成巨大的损失，不仅是人员伤亡和财产损失，更重要的是对人们心灵深处的震撼和思考。近年来，各大媒体频繁报道着各种爆炸事故，我也常常通过电视、网络等渠道了解这些惨剧。然而，最近一次亲身体验了一次爆炸事故，真正感受到爆炸带来的恐怖、痛苦和反思。

那一天，我正在工作室专心地写作业，突然，一声巨响从窗外传来。我顾不上收拾东西，本能地冲了出去。眼前的一幕让我心惊胆战，一家炸药厂爆炸了。炸药厂附近的建筑物被瞬间夷为平地，滚滚浓烟弥漫开来，伴随着火光和碎片，令人难以置信。

当时的情景让人有如置身地狱，哭泣声、喊叫声、警笛声、救援声交织在一起。嗓子被烟雾刺激得发痛，我眼睛湿润，看不清前方的道路。我迅速逃离现场，但身边的一切十分混乱，各种急救车辆和消防车挤满了道路，满目疮痍的房屋和车辆散布在街头，让人无法找到安全的地方。

回到家中，手机的响声不断让我心情更加沉重。我接到了亲朋好友的电话，询问我是否安全。这让我意识到，这次事故不仅仅影响到了我个人，更波及到了整个社会。很多人失去了家人和朋友，那些受伤的人躺在床上痛苦不堪。我深深地为他们感到悲伤，同时也意识到，这个世界是如此脆弱。

此次爆炸事故给我带来了巨大的触动，使我对安全问题产生了更加深刻的思考。平时，我们总是习以为常地生活在自己的舒适区里，很少考虑到对安全问题的关注和准备。然而，这次爆炸事故让我意识到，安全并不是理所当然的。我们应该时刻保持警惕，不仅要关注自身的安全，也要关心他人的安全。只有这样，我们才能共同创造一个更加安全的社会。

同时，爆炸事故也让我对环境保护问题有了更深刻的认识。这次事故的根源是炸药厂管理不善和环境保护意识差。我们生活在这个美丽的地球上，却经常对环境进行破坏或是忽视环境保护问题，这是多么自私和短视的行为。爆炸事故给我们敲响了警钟，我们应该从自身做起，积极参与环保行动，共同保护我们共同的家园。

总之，爆炸事故给人们带来的不仅仅是直接的伤害，更是对我们思想和价值观的触动。面对这样的灾难，我们应该保持冷静，迅速做出反应，同时也要反思自己对安全和环保的态度。只有这样，我们才能从悲剧中吸取教训，共同努力创造一个更加安全和美好的世界。

门球健将观后感10篇

笔者在这里为大家整理了“门球健将观后感”的相关资讯，希望大家能够关注。相信在本文中，您会发现许多有价值的东西，并且获得很多收获。有些经典的电影是值得我们多次观看的，许多想法往往是在观影过程中不断涌现出来的。观后感是电影作品传播的重要环节，是对作品的宣传和推广。我们将观赏一部作品后所得到的感受和启示写成的文章就被称为观后感。

门球健将观后感 篇1

星期五下午两节课后，我们在多媒体教室观看了励志电影《门球健将》。

一开始，我很好奇：门球是什么运动看了一会儿，我才明白门球是会发出响声的，而打门球的人都是盲人。才没看多久，我真的不敢相信他们都是盲人，因为他们看起来和正常人没什么两样。

影片中三位队员从刚开始的配合不好，到最后的一举夺魁，这中间发生了许多事情，他们都是一齐挺过来的。快到决赛时，主力队员程松的脚伤复发，不能上场，只能临时换人。在决赛中，状况百出，扣人心弦，关键时刻，还是程松挺身而出，带伤上场，反败为胜。

随着情节的跌宕起伏，我几次情不自禁地落泪了。这部影片教会了我们团队必须要和谐，成员之间要互相帮忙、互相体谅，这样的团队才是最强的。我认为看完这部电影感触最多的就应是我们这些学习小组的组长们，起码我是这样。今后，我会和组员好好相处，无论哪位组员有困难，我都会主动帮忙他，让我们组更加团结、更加强大。

门球健将观后感 篇2

3月29日下午，区残联组织我们在淮海堂观看了电影《门球健将》。影片主题突出、用心向上，以独特的视角和生动的艺术表现力，再现了盲人门球运动员顽强拼搏、勇夺残奥会冠军，为国争光的感人故事。

没有催泪煽情的话语，没有明星云集，朴素的叙事，却让我感动，让我落泪，让我震撼，心灵再次受到洗涤。最让我难忘的是在国外打的那场比赛：中国--立陶宛，在中国队比分劣势的状况下，程松主动请缨，教练不同意，因为程松的脚如果再受伤一次，可能就要废了，但程松坚定地说：“只要能赢，废了我也值得!”听了这句话我潸然泪下。影片中队员们不屈不挠的刻苦拼搏精神把我们的情绪带动起来，在电影的最后门球队夺冠，更是引起了大家的强烈共鸣，掌声也在夺冠的那一刻自发地响起。这掌声不仅仅仅是感动，更是内心强烈的民族精神的自然流淌。

走出礼堂，我陷入了沉思，残疾，固然是人生的一种缺憾，但这并不构成人性的差异，奋斗精神的差异。肢体残疾了，但我还能够看能够听，我要珍惜拥有的一切，坚守期望，坚定信念，不轻言放下，心怀感恩，用真诚的心踏实努力工作。

门球健将观后感 篇3

《门球健将》这是一部关于励志的电影，讲述了男主角在一次车祸中使得双眼失明，就是因为双目失明而无法去完成自己的梦想——足球。

这部电影的主角叫做程松，他很喜欢踢足球，意外一次意外的车祸使他双目失明，之后他的生活就改变了，他不在接触足球，在家里帮妈妈送货，之后一个盲人门球队的一个队员蔡平跟自己的教练提及程松，说他打球打得很好，正好他们的队伍里缺少队员，一位领导从外省调来了一位球员，而蔡平的球技不受到新球员鲍小龙的看好，经常说他的球技差，以至蔡平去找程松帮忙叫他回球队，在此之前那里的领导找到过程松，可当时他拒绝了，之后经过再三的请求他又回来了，这次，他比以前更努力，也在用心的恢复着体能，刚开始三人的配合一点都不默契，之后因为种种原因他们配合得更好了，而且在残奥会上赢得了冠军。

看了这部电影让我们明白了团结就是力量，不管遇到什么困难只要大家团结没有什么事情是克服不了的。不管身体是好还是残疾，只有认真努力有好的意志相信什么事情都能够克服。

门球健将观后感 篇4

近日，根据组织安排，我们观看了一部励志影片《门球健将》。《门球健将》讲述的是中国盲人门球男队的生活、训练、比赛故事。影片的主角是盲人门球男队的成员程松、鲍小亮、蔡平。

在这个关于群众的故事中，我感悟较深的有以下几点。

一是目标指引成功。无论是从个人成长来说，还是从群众追求来讲，木有目标的生活、工作往往让人自由散漫，虽然活得简单，却也容易活成平庸。比如故事中的程松，在未加入球队之前他的状态就是如此：因为出了车祸，双目失明了，天天活在自己的小世界中，失去自我，活的憋屈。之后因为有了球队，一心想出成绩，才活出了新天地，从中能够明显看出目标追求的重要指引作用。

二是细节决定成败。生活、工作的基础是细节处理，没有对细节的关注，就没有一切成功的可能。鲍小亮是球队重点引进的人才，因为家庭变故，导致内心脆弱。所以他刻意掩饰自己，傲气凌人，看不起程松，更看不起蔡平，对教练也嗤之以鼻。但是之后教练和队友对其从细节进行关心，在其家急需要用钱的时候，程松预支了薪水，蔡平也慷慨相助，这种雪中送炭之举让他冷冻的心开始解冻。他们之间的感情和训练也由原先的格格不入，到达了之后的融洽、自在，并最终促成了球队成绩的突飞猛进。由此能够看出，关注细节，追求的路途上就往往会有惊喜。

三是团结铸就未来。人心齐，泰山移。没有团结，一切都是不可能的任务。表此刻这只队伍中，这种团结，有时候是困难时家人和恋人递上的一杯温水，有时候是困难时队友的一个拥抱，有时候是成绩不佳时领导的关心、鼓励。三个队员，从最开始组队时的陌生排斥到残奥会时齐心协力配合取得最后的冠军，分析他们的成功因素，固然能够理出很多条，但最重要和最根本的肯定是团结团结铸就未来。

门球健将观后感 篇5

团结就是力量，团结就是力量。那天，文化艺术部的同学们一齐在报告厅看了场电影，名叫《门球健将》。这部电影讲述的是一些盲人打球所发生的事情，以及他们的性格。电影中让我感到合作精神的可贵与伟大，还有一个人遇到困难不是靠躲避去解决办法，而是想尽脑子怎样去解决办法。这也就是要有坚持不懈的毅力，顽强拼搏的精神。

是的，一个班群众也需要合作，对于班里事情要有合作的心态。发生矛盾时候：大事化小，小事化无。没有任何矛盾。我们不能像电影中的包小亮起初那样，高傲自满，自以为自己的实力很好。但是，之后，他发现自己的错误，改正了错误，这还是值得赞赏的'。我所说的坚持的毅力，正是蔡萍身上所找到的。起初的他遭到了包小亮的歧视、看不起。他就付出了努力，让包小亮明白自己的实力所在。

说说他们的成就吧，刚开始他们去参加比赛失败了，但他们毫不气馁，个性是教他们的教练，有时候真的想要放下他们，但还是选取了去努力地教会他们，想尽种种办法去解决。最后在20xx年他们站在了残奥会上，对打的是外国人。刚开始期望很渺茫，几乎都是输给了外国人。但是，之后，他们把比分倒赢回来了，成了冠军。那是的喝彩声惊天动地啊，太棒了，他们。

门球健将观后感 篇6

电影《门球健将》中的健将指的是：鲍小亮、程松和蔡平。鲍小亮脾气暴躁，容易激动，与队友相处不好，常常和蔡平发生争执，每到这时，程松就扮演和事老的主角，化解他们的矛盾。在20xx年的比赛中，由于他们的配合不好，战败了。为了增加他们的友谊，教练又让他们在一齐住。果然，他们之间的配合进步了不少，最后在20xx年胜利了!继而和芬兰、美国的比赛也获得了胜利!

20xx年到了，残奥会也随之到来。就在这最重要的一场比赛到来时，程松却因为脚伤复发无法上场比赛。上半场比赛落后了。程松在下半场比赛不顾脚伤，上场比赛，最后把比分追平。在最后的十五秒内，程松忍痛，奋力投了至关重要的一球，中国队赢了最关键的一份。中国队胜利了!!程松却因为脚伤疼痛难耐躺在了地上，无力欢呼。

他们的团队合作精神多么令人敬佩，多么值得人学习啊!他们每一个人都尽力改正自己的缺点，融入团队，融入群众，最后最后成功了!

俗话说得好“人多力量大。”所以，我们也要向他们学习团结合作，改正缺点，努力奋斗，学出好成绩!

门球健将观后感 篇7

今天，我看了一部电影《门球健将》。内容是中国盲人门球男队的训练故事。讲述他们由一开始组队时，队员们缺少友情，到最后团结在一起，克服重重困难，顽强拼搏，在08年的残奥会上，勇夺冠军，为国争光的励志故事。

他们分别是：程松。蔡平。鲍小亮。之前鲍小亮因为自己的球技很好，而看不起别人，后来在他家急需要用钱的时候，程松预支了薪水、蔡平也慷慨相助，这雪中送炭之举让他冷冻的心开始解冻。他们的配合，也由原来的格格不入，到后来的越来越娴熟。所以可以看出来，再坚硬的碉堡，也会有他的突破口。所以他们的感情越来越好，逐渐成为了一对形影不离的好朋友。而蔡平，在三个队员中，体力相对弱点。他一直在资助一个像自己一样失明的小男孩，并许诺一定要在残奥会上拿金牌。但是这个承诺成了他的负担，他怕自己被淘汰。所以他训练完后，还要继续体能训练，挥汗如雨。最后，他的精神感动了教练。教练深知他们三人的配合是最默契的。是啊，不一定要三个最强大的组合才好，作为一个整体，应该强调的是彼此配合默契。

这部电影中最后的总决赛是最精彩的。在上半场结束时外国人以5：0领先。在休息时程松要求上场，教练不同意道：‘你的脚再受伤就残了’。可是在程松的强烈要求下，教练答应了。

在下半场时，程松、鲍小亮和蔡平这三个人配合的十分默契，比分一路追平。程松忍直疼痛，在最后的几秒钟以一个完美的进球，战胜了对方，摘取金牌，获得冠军。这时电影院响起了欢呼声。这掌声不仅是被感动的，更是内化的强烈的民族精神的自然流淌。这掌声告诉我们：没有一样成就不是汗水和心血换来的，只有团结一心才能成功！

门球健将观后感 篇8

那是一个关于团结，关于奋斗的故事，是一部励志片。它讲的是：主人公程松是一个盲人，且一只脚有的缺陷，但他深爱打门球，但因他也被门球所伤害，他一向拒绝打门球，幸得教练的登门拜访，也幸得好友蔡平的请求之下，就回到了球场，刚开始他们三个人就一向相互抵触，也没有很好的配合打门球，后使教练安排在一个寝室，后又发生了程松明白了鲍小亮的家事，热心地帮忙他，男儿有泪不轻弹，之后，他们就打开心霏成为了好朋友，在之后的比赛中都取得了好成绩，这使我感慨：只有团结，用心，你帮忙我，我帮忙你，大家关爱，关心，才能成为一个坚固的群众，战无不胜。之后，他们去参加残奥会，这使他们十分激动，开心，这对他们来说是荣誉，更是他们的生命。为此他们努力奋斗，认真训练，也不负取得了好成绩，在最后一战中，程松因为脚伤复发而没有上场，比赛的场面十分激烈。

之后，分数渐渐拉大了，程松要求上场，教练不同意，他说：为了胜利，就算他的脚废了，也值得。于是，他上场了，在后面的比分中，大家都激烈地叫了起来，是啊，加油，程松，同时，我也为自己加油。

门球健将观后感 篇9

星期五下午两节课后，我们在多媒体教室观看了励志电影《门球健将》。

一开始，我很好奇：门球是什么运动？看了一会儿，我才知道门球是会发出响声的，而打门球的人都是盲人。才没看多久，我真的不敢相信他们都是盲人，因为他们看起来和正常人没什么两样。

影片中三位队员从刚开始的配合不好，到最后的一举夺魁，这中间发生了许多事情，他们都是一起挺过来的。快到决赛时，主力队员程松的脚伤复发，不能上场，只能临时换人。在决赛中，状况百出，扣人心弦，关键时刻，还是程松挺身而出，带伤上场，反败为胜。

随着情节的跌宕起伏，我几次情不自禁地落泪了。这部影片教会了我们团队一定要和谐，成员之间要互相帮助、互相体谅，这样的团队才是最强的。我认为看完这部电影感触最多的应该是我们这些学习小组的组长们，起码我是这样。今后，我会和组员好好相处，无论哪位组员有困难，我都会主动帮助他，让我们组更加团结、更加强大。

门球健将观后感 篇10

《门球健将》观后感一《门球健将》描绘的内容是中国盲人门球男队的训练故事。讲述他们由一开始组队时，队员们缺少团结力，到最后凝聚成一股绳，克服重重困难，顽强拼搏，最后在08年的残奥会上，勇夺冠军，为国争光的励志故事。这是一部主旋律电影。这样一部电影的棱角太清晰了。看完电影几分钟后，你就会知道事情的进展。

因为这是一部主题明确的宣传片，所以观众很少。如果在大剧院上映，估计票房很差。所以它的上映多半带点政治任务吧。不过，在现在浮躁的社会，反而真正需要这样的电影让我们小小的感动一把。

影片的主角是盲人门球男队的三诸将——程松、鲍小亮、蔡平。而影片也插叙了他们的各自故事。程松是因为出了车祸，双目失明，他是个特善良的男人，他跟女主角一凡青梅竹马，真心相爱，但是怕成为一凡的负担，选择跟她分手，而一凡为他痴心等待多年，不知道最后结局怎样，从08年残奥会比赛上，一凡形影相随看，他们应该会有情人终成眷属吧。

鲍小亮是球队重点引进的人才。他的技术炉火纯青，但是他的傲气盛气凌人。他的傲气其实源自他内心的脆弱，所以他要表现得强大。

他是个贫穷的孩子。8岁时，他因为洗冷水澡而失明，因为没钱治病，错过了最好的时期。一开始，他就喜欢凌驾别人之上，看不起程松，更看不起蔡平，对教练也嗤之以鼻。后来，家里急需用钱时，程松垫付了工资，蔡平也慷慨解囊，这让他冻僵的心开始解冻。

他们的训练也从原来的不合时宜，到后来越来越熟练。所以可以看出来，再坚硬的碉堡，也会有他的突破口。蔡平，在三个队员中，体力相对弱点。

他一直在资助一个盲人男孩，并承诺在残奥会上赢得金牌。但这个承诺成了他的负担，他害怕被淘汰。所以他训练完后，还继续体能训练，挥汗如雨。

最后，他的精神感动了教练。教练深知他们的三人配合是最默契的。是啊，不一定要三个最强大的组合才好，作为一个整体，应该最强调的是彼此配合。

当他们在最后08年残奥会上以在弱势的情况下，最后程松忍着脚伤，在最后的几秒钟以一个完美的进球，8比7战胜了对方，摘取金牌。电影院现场响起了观众的自发的掌声。掌声不仅令人感动，更是内化的浓郁民族精神的自然流露。

《门球健将》让我们的内心洗涤了一番。希望以后国家再多多拍摄这样主旋律的影片。《门球健将》观后感二王俞婷今天，我看了一部电影《门球健将》。

内容是中国盲人门球男队的训练故事。讲述他们由一开始组队时，队员们缺少友情，到最后团结在一起，克服重重困难，顽强拼搏，在08年的残奥会上，勇夺冠军，为国争光的励志故事。他们分别是：

程松。蔡平。鲍小亮。

之前鲍小亮因为自己的球技很好，而看不起别人，后来，家里急需用钱时，程松垫付了工资，蔡平也慷慨解囊，这让他冻僵的心开始解冻。他们的配合，也由原来的格格不入，到后来的越来越娴熟。所以可以看出来，再坚硬的碉堡，也会有他的突破口。

于是他们的感情越来越好，逐渐成为一对形影不离的好朋友。而蔡平，在三个队员中，体力相对弱点。他一直在资助一个像自己一样失明的小男孩，并承诺在残奥会上赢得一枚金牌。

但这个承诺成了他的负担，他害怕被淘汰。所以他训练完后，还要继续体能训练，挥汗如雨。最后，他的精神感动了教练。

教练深知他们三人的配合是最默契的。是啊，不一定要三个最强大的组合才好，作为一个整体，应该强调的是彼此配合默契。这部电影中最后的总决赛是最精彩的。

在上半场结束时外国人以5:0领先。在休息时程松要求上场，教练不同意道：

‘你的脚再受伤就残了’。可是在程松的强烈要求下，教练答应了。下半场，程松、鲍小亮和蔡平配合默契，比分一路平局。

程松忍着痛苦。在最后几秒钟里，他以完美的进球赢得了金牌和冠军。这时电影院响起了欢呼声。掌声不仅令人感动，更是内化的浓郁民族精神的自然流露。

网观后感

很多人觉得印象最深刻的不是曾经读过的书，而是观看过的电影。因此，在这种情况下，我们需要写好一篇观后感来提高我们的写作和思考能力。那么，如何判断自己写的观后感是否符合要求呢？我们在这里提供了最有价值的“网观后感”资料供读者参考。如果您认为这个网页值得收藏，请将它加入收藏夹！

网观后感 篇1

读了《夏洛的网》这本书后，我受益非浅。

威伯是一只出生在春天的春猪，它比其他的小猪相比起来要小的多。他的主人决定杀了它，主人的女儿芬觉得这不公平，于是阻止了爸爸，并得到了这只小猪。过了一段日子，芬的爸爸把威伯卖给了芬的舅舅，于是威伯被芬的舅舅带走了。威伯来到了谷仓里，它在那里认识了许多新的朋友。芬每天都来舅舅的农场来看望威伯。在一个下雨天，威伯觉得很孤独，突然听见有人说要做威伯的朋友。那个人就是一只灰色的大蜘蛛——夏洛。夏洛陪伴着威伯，使威伯不再感到孤独。一只老山羊告诉威伯，冬天它就会被杀死。威伯听了很害怕，告诉夏洛它不想死。夏洛安慰了威伯，并发誓会帮助它。它连夜在网上织字，它织了好猪、很棒、光芒四射和谦冲有礼。在展览会上，威伯赢得了一块青铜奖牌。夏洛知道自己拯救了威伯，很开心。威伯问夏洛为什么要这么做？夏洛回答：“因为我知道我这一生并不只是捕虫子，还帮助了朋友。”夏洛产下514枚卵，自己却因劳累而死。威伯求老鼠将夏洛的卵拿下来，带回谷仓。第二年春天，夏洛的孩子出世了，它们大都数乘风而走，只有三只留了下来。

这个感人的故事让我泪流满面。当我看到芬拼命请求她爸爸不要杀那只小猪，可以看出芬对威伯的爱。芬还每天带着威伯去散步，威伯走累了，芬就把它放进婴儿车里。从这里，我看出芬对威伯无微不至的爱。当我读到那只大灰蜘蛛在这次展览会上扮演了一个最重要的角色。当她死亡时，没有一个人陪在她的身旁。我的眼泪都流下来了。夏洛织的网救了威伯的命，在她死亡的时却没人陪伴它。虽然夏洛的子子孙孙还陪伴着威伯，但永远也取代不了夏洛在威伯心中的位置，夏洛永远活在威伯的心里。

我要把这本书推荐给同学们，让我们的心中织起一张爱的大网，更加珍惜友谊！

网观后感 篇2

在这个假期里，我读了一本书，名为《夏洛的网》，它让我看出了人间的喜怒哀乐。

这本书讲述了一只刚生下来的跛脚猪，被它主人的女儿救了回来，并且被取名为“威尔伯”。可在两个星期后，小猪“威尔伯”被卖给了朱克曼一家，它在农场的那段时间里意外地结交了一只名叫“夏洛”的_。几周之后，小猪“威尔伯”偶然听到了朱克曼一家要将它杀掉，于是，“威尔伯”找到“夏洛”诉苦，这时“夏洛”以十分坚定的态度说要拯救它。_“夏洛”以自己的实际行动，在网上织下了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”以及“谦卑”这些字，最终，“威尔伯”在集市“好猪”评选时获得了一个特别奖，而_“夏洛”却以一个“毫无价值”的人物去世了。

在我读完这本书之前，我从来都没有见过，甚至想都没有想过，世间还可以有这种友谊，让我非常地惊奇与感动。同时，我也懂得了一个道理：一个承诺，即使再简短，它的份量是无比地重。因此，在你许下诺言时，要谨慎一些，如果是一个超出你能力范围的承诺，就可能会像“夏洛”一样，付出了万般的努力，甚至是献出了宝贵的生命，还不一定能够实现它。

这次，“夏洛”选择了完成这个“不可能完成”的诺言，从而改变了小猪“威尔伯”的一生，而它还没来得及答谢它的救命恩人，_“夏洛”就因为过度的疲劳而去世了。却没有一个人知道，一只_曾经起过最重要的作用，在它死的时候，没有谁陪在它身边。实际上，我们人与人之间的交往也应该是这样。可是，我们却还比不过小动物之间的友谊，当我们就因为一点点小摩擦就与朋友闹翻的话，这样的友谊就是经不起风吹雨打的。

让我们一起行动起来，把身边的“友谊之桥”都搭好、搭稳吧!

网观后感 篇3

一天，有一个对于小猪威尔伯来说是个恐怖的消息：威尔伯未来的命运竟是人们口中美味的熏肉火腿。作为一只猪，只能任人们宰割。然而，看似渺小的蜘蛛夏洛却说：“我救你”。这句话似乎让威尔伯看到了期望。

一天，夏洛的网上出现了字——“王牌猪”。这让朱克曼一家都很震惊。很快，这个消息在全县传开了;很快，也无人不知晓这只小猪威尔伯了。又有一天，夏洛的网上又出现了字——“了不起”。这些字彻底逆转了威尔伯的命运，让它在集市上获得了异常奖。集市结束后，集市上空无一人。在来过集市的数以千计人中，没有一个明白，一只蜘蛛以往起过最重要的作用。在夏洛死的时候，没有任何一个谁陪在它的身边。

我觉得这本书隐隐有些感动，这从正面是感觉不到的，是要从侧面才感觉得到的。你想，夏洛为什么还在临死前还不辞辛苦得帮威尔伯织字呢?我想，必须是那最真挚的友谊。有谁会像夏洛一样，在朋友最困难的时候去帮忙它?

夏洛只是一只不起眼的蜘蛛，但它让我明白了什么是最真挚的友谊;威尔伯只是只春猪，一只落脚猪，威尔伯让我明白了不是任何一种动物都是任人们宰割的;费恩只是个普通的小女孩，但她也让我明白了任何一种动物，我们都要关爱它，爱惜它，不是任何动物都认我们宰割的。

网观后感 篇4

刚读完《夏洛的网》这本书，我的心里感触很深……书中描写的友情与爱让我感动，让我永远难忘。

《夏洛的网》讲述了一个农场里面一头小猪和一只叫夏洛的蜘蛛之间的友情故事。小姑娘弗恩救了一只落脚小猪的命，可它长到一个月的时候，弗恩的爸爸妈妈把小猪卖给了她的舅舅，但弗恩还是经常去看小猪。这只小猪的名字叫威尔伯，威尔伯在这个大农场里认识了公鹅、母鹅、还有一群小羔羊，当然还有小蜘蛛夏洛。有一天，威尔伯得知自己在圣诞夜就会被别人杀了，他很害怕，也很绝望，可看似渺小的夏洛却说：“我不会让你死的。”果然，在老鼠坦普尔顿的帮助下，夏洛在它的网上织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这几个字，让人们认为威尔伯是一头非同寻常的猪。果然，威尔伯逃脱了被宰杀的厄运，而夏洛，却走到了生命的尽头……

这本书很感人，就算是人与人之间的友情，也比不上这只小蜘蛛和小猪之间的友情。这只叫夏洛的小蜘蛛，在我的脑海里留下了深刻的印象。它为了自己的朋友、孩子，可以付出自己的`生命。夏洛勇敢、直率，它会认真地给威尔伯讲道理，告诉它自己的网有什么用，还会鼓励威尔伯不要害怕。威尔伯按照夏洛的话去做，最后果然活了下来。人与人之间，恐怕也没有夏洛这么忠诚的朋友吧。

读了这本书，我才觉得威尔伯和夏洛之间的友情是多么的可贵呀！我被夏洛的高尚品质深深地感动着，它虽然不是人，但是具备了人的种种优良品质！

网观后感 篇5

我最近看了一本书，名字叫《夏洛的网》。我觉得它很适合我们看。它的故事情节很精彩，也很感人，催人泪下。

弗恩是一个善良的小女孩，如果不是她，威尔伯就不可能活下来，而且她还把威尔伯照顾得无微不至，就算威尔伯到了朱克曼先生的谷仓中后，弗恩还天天去看威尔伯。这不难看出她对威尔伯的感情是多么深厚。

威尔伯是一只可爱的小猪，但是它开始的时候很贪吃、胆小、怕死，所以它算不上是王牌猪。可是后来，威尔伯变了，因为受到夏洛的影响，它变得勇敢了、善良了、不贪吃了。它现在可以称得上是王牌猪了。

夏洛是这本书的主角，是他救了威尔伯的命，如果不是它，威尔伯早就变成了熏肉火腿了。为了救威尔伯，夏洛不分昼夜的编织它那一张张爱的大网 ，“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“‘谦卑 ”。 这一张张大网救了威尔伯，但夏洛的生命却走到了尽头。看完整本书后，我觉得夏洛不止是一个好母亲，更是一个忠实的朋友。

这本书非常好，它精彩，它感人。书的封面上还有一句话，我会一直记住：一个小猪和蜘蛛的故事，写给小孩，也写给大人。

网观后感 篇6

读了《夏洛的网》，让我知道什么是朋友，怎样去珍惜朋友。而夏洛就是一个忠实的朋友。

在书中，威尔伯听说了它的主人要杀了它的坏消息，它非常着急，而且悲痛万分，而在这个关键的时刻，夏洛帮助了威尔伯，最后让它成为了名人。能在朋友最需要帮助的时候伸出援手，这就是朋友。在夏洛快死的时候，威尔伯把它的孩子带走，去照顾它。夏洛在心里想，这下它的孩子安全了。能做到这样信任自己的朋友，这真难得。

在看这本书的时候，夏洛对威尔伯的感情让人觉得非常受感动。我在想：夏洛眼中的“朋友”二字，不仅仅是一起玩的人，更是用来关心和帮助的人。夏洛把自己的心都给了威尔伯，能够做到这一点的人很少，威尔伯也明白了这一点，所以才会照顾它的子孙后代，威尔伯把夏洛的孩子几乎看成了自己的孩子，威尔伯和夏洛就像亲兄弟一样，我也很希望有这样忠实的朋友。我想：朋友就跟兄弟一样，要互相珍惜。在历史上刘备、关羽、张飞就是结拜兄弟，可是他们已经比亲兄弟还要亲上十倍，甚至上百倍，这样的朋友真是难得。

在人生中，除了家人，再有一个知心的朋友，人生会添加许多色彩。

网观后感 篇7

前两个星期，老师给我们全班同学发了一本《夏洛的网》。同学都说这是一本很有趣又好看，又很有名气的书。我听了，对这本书有了深厚的兴趣。我便迫不及待地读了起来，书中的内容果然很有趣，让我常常跟着书中的情节变换表情，浮想联翩。当我还没看完时，上课常常会想，后面怎么样了？主人公这只小猪有没有被杀掉？逃走了没有？

书中写了一只小猪生下来时很弱。阿拉布尔先生想杀了它，但被费恩给救了回来。把它从猪圈里带回家里养，并给它取名为威尔伯。当威尔伯已经五个星期大的时候，费恩听到爸爸阿拉布尔先生说要将威尔伯卖给他的霍默舅舅农场，费恩同意了，并天天看威尔伯。

威尔伯在霍默舅舅的农场里认识了一只叫“夏洛”的蜘蛛，跟他聊得很开心。一次，威尔伯从老山羊的口中得知圣诞节的时候自己将会被杀死，费恩的爸爸也参加。很伤心，难过。夏洛为了救威尔伯，先后在网上织了“王牌猪”，“了不起”，“光彩照人”和“嫌卑”，让大家认为了威尔伯是一只不寻常，有能力的猪。

人的一生，总会有许许多多的困难，而在这个困难的时候，朋友的无私帮助总是不可少的。就仿佛像小猪威尔伯一样的，不管动物或者是人类，都是一个样子的。要知道这个世界上没有一个生物是从来都不需要帮助与给予的。然而，作为朋友，如果看到朋友有难处却不相助，那活着又有什么意义呢？在这个世界上，只有你帮助我，我帮助你，人人互帮互助，让关爱形影不离，世界才会更加的美好。就像我在五年级学的《自己的花是让别人看的》一课中写的“人人为我，我为人人。”

《夏洛的网》是一个写动物与动物之间美好友谊的好书。让我看到了真诚的友谊，也从中学到了不到的东西。

真诚会带给我们无限的希望。希望世界在人与人之间真诚的友谊花永远的照耀得更加美丽、动人。

网观后感 篇8

暑假里我读了由E。B怀特写的《夏洛的网》写了在一户人家的谷仓里，快乐地生活着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛是一对很好的朋友在他们之间发生了许多事情。

有一次一件悲惨的事情就发生在了小猪威伯尔身上，威伯尔即将成为给人们吃的熏肉火腿，威伯尔只是一只猪，所以他只能被人类宰割。可是身体渺小的蜘蛛夏洛说：“我一定会救你的。’’于是夏洛用完了自己身上全部的蜘蛛丝在他的蜘蛛网上面被人类视为奇迹的网上文字，然后总算救了小猪威尔伯一命，就在这时，蜘蛛夏洛就为他的好朋友威尔伯牺牲了自己的生命。读完了这本书，我觉得蜘蛛夏洛的无私奉献是值得我们学习的。而且夏洛只是一只弱小的蜘蛛，但它在朋友最伤心的时候，夏洛会对那个朋友进行鼓励和帮助，就算牺牲自己。蜘蛛夏洛可以做到我们人类很难做到的事，那就是默默的为自己的好朋友付出自己宝贵的生命，却不求回报，值得敬佩。要是我们地球上的每一个人都可以为别人默默的付出一点，那世界就会很美好。这本书让我体会到了动物之间的友谊要比人类之间的友谊要深，所以我觉得我们每个人都要向小猪威尔伯和蜘蛛夏洛学习。学习这种无价的友谊。读《夏洛的网》有感。

网观后感 篇9

　1.《夏洛的网》的作者是E.B.怀特/著，他是美国的，他的主要作品有：《精灵鼠小弟》和《吹小号的天鹅》。

2.这本书的主人公是小猪—威尔伯和蜘蛛—夏洛，威尔伯虽然是一只落脚猪，但是他活泼可爱。夏洛是机灵，关心别人。 3.威尔伯、夏洛、坦普尔顿，我最喜欢威尔伯，因为他活泼可爱。 4.夏洛是无可比拟的。这样的人物不是经常能够碰到的：既是忠实朋友，又是写作好手。夏洛两者都是。因为友情是用什么都买不到的！ 5.我的最大感受是：一定要多交朋友，多帮助别人。 柳鹤 《夏洛的网》读后感 蚌埠第三实验小学 李欣妍 指导老师：周元元 今天，我们学校一年一度的春季田径运动会在蒙蒙细雨中拉开了帷幕。 今天我读完《夏洛的网》这本书后，思绪久久的停留在故事里，我不由想到："夏洛才叫真正的朋友呢！" 在朱克曼家的谷仓里，生活着一群小动物，有猪威尔伯、有蜘蛛夏洛、有老鼠坦普尔顿、有母鹅和鹅宝宝，还有小羊和老羊等。其中威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊，但一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯的未来命运竟是成为餐桌上的熏肉火腿。可是小小的夏洛却说："我救你。"于是夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市大赛中赢得了特别奖。但这时，夏洛的生命却走到了尽头┄┄ 夏洛这种为朋友无私奉献的精神是多么令人感动，多么值得我们学习呀！

网观后感 篇10

一天，有一个对于小猪威尔伯来说非常恐怖的消息：人类要把威尔伯宰割了。得知这个消息后，威尔伯每天都提心吊胆，蜘蛛夏洛却说：“我救你，威尔伯。”这下威尔伯才感到了一丝活下来的希望。

夏洛的网上出现了字，“王牌猪”。朱克曼一家十分震惊，不久威尔伯就闻名天下，所有人都知道他。夏洛的网上出现的字被人们视为奇迹，逆转了威尔伯的命运，终于让他在集市大赛中获得了特别奖。威尔伯从此有了一个安享天年的未来。但这时，夏洛的命运却走到了尽头。

读完这本书，我感到了夏洛和威尔伯真挚的友谊难能可贵，夏洛连夜为威尔伯织网，宁愿舍去自己的生命，也要逆转威尔伯悲惨的命运。夏洛你我明白了，他人遇到困难时，我们要尽全力地去帮助他。这本书也给了我很大的启示：动物不是让人们随意宰割的，动物也是生命，我们唯一能做的，那就是珍惜身边的每一个生命。

网观后感 篇11

《夏洛的网》这本书，我以前曾听说过，最近为了迎接开发区的实践能力抽测，发现它是两个年级的必读书目，所以从网上搜了搜这本书的简介，网上是这么说的：经典童话书《夏洛的网》，一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌！一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话！这大大的吸引了我的好奇心。所以抽课余时间，我读完了这本童话书。

以前我对童话书的理解停留在白马王子和灰姑娘的层面上，读了这本书，我觉得写给孩子们的书是最纯最真的。书中的小猪威尔伯和蜘蛛夏洛在相处中建立了深厚的友情，这种友情是纯洁的，不可玷污的，不是世俗的眼观和人能理解的，只是每天生活的一个伴，但是这种淡如水的友谊，创造了奇迹。这是我们再熟悉不过的一种动物，人类把它养大，理所应当的成为人们的食物。友谊把这一切都改变了，普通的威尔伯成为了“王牌猪”、“了不起”、“谦卑”、“光彩照人”的猪，直到最后有了一个美好的未来，这一切完全归功于夏洛。友谊的力量是伟大的，夏洛做完这些，生命也到了尽头，威尔伯把夏洛的孩子带回家，照顾好朋友的“遗孤”，它从此以后不再孤独，有朋友的相伴，这样的生命也是无憾的。

《夏洛的网》歌颂的是朋友之间的友谊，却碰到了人性最柔软的地方，读了这本书相信每个人都会有深深地感触，也祝所有的人都能交到这样淡如水的朋友。

辩观后感范例15篇

你是否知道写作品名的观后感应该涵盖哪些内容呢？写观后感的过程可以持续促使我们反省和审视自己的行为和思想。现在我们特别为大家整理了“辩观后感”，希望能够为大家分享有益的知识。欢迎大家阅读后点赞和评论，以帮助我们更好地传播知识！

辩观后感(篇1)

《两小二辩日》选自《列子汤问》中的一则传说故事。文中记叙了古时候两个小孩，各凭自己的直觉，认定太阳在早上和中午时离地球上的人远近不同，各持一端，争执不下，连孔子也不能对此作出判断。这个故事说明宇宙无限，知识无穷尽，学习无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。故事还反映了古人为认识自然、探求客观事理，敢于独立思考、大胆质疑的精神。

首先，王老师通过听写车盖、盘盂、沧沧凉凉、探汤这四个轴心词，探寻这四个轴心词两两相对的内在联系，作为引子开启学生对辩日方法论的思考，意在创造一种奇妙迷离、引人入胜的课堂境界。引导学生体悟两小儿各自观察太阳的角度，角度不同，观察结论自然不同。两小儿所辩，从某种意义上讲，是角度之辩、视野之辩。这是对文本本身所蕴含的智慧的开掘。通过寻找这四个词语之间的两类四组关系，把两小儿的两个观点以及支持不同观点的论据全部从文本中提取出来。在这里，可以说文章的主要内容已经被整体把握住了。

接着，王老师通过辨析辩斗，师生合作表现两小儿辩斗的生动形象和情景，引领学生深入感受辩斗含义。师生合作读两小儿辩斗，同桌互读两小儿辩斗，全班分角色读两小儿辩斗，每次朗读辩斗，都采用回环复沓、紧锣密鼓的语势节奏，以彰显那种你争我斗、互不相让的现场感、情味感。在上一层次把握了文本主体内容的基础上，学生又是以整体的方式把握了文中主要人物两小儿的形象，而且这种把握本身是以形象的方式实现的。

然后，是让学生判断究竟日初出远还是日中时远，归结到孔子的不知；又猜测孔子会如何面对两小儿的笑曰，最后归结到知之为知之，不知为不知的智慧。这里就进入了课堂的第三个层次，对文本内涵的把握。通过小儿、孔子的多重角色置换，感悟各自的内心体验，通过由知到智的思想提升，通过孔子面对两小儿的揶揄究竟会不会作出辩解的争论，使学生解除物我之间、课人之间的最后一道崖壁，于是，师就是故事中的那个小儿，生就是故事中的那个孔子。

王老师的课堂设计，有别于以时间发展为序的线性课堂思路，而是建构起了一种独特的以空间递进为特征的板块式的新的课堂思维方式。在这种思维方式的主导下，教师不是以因果相承的方式去看待和把握文本所讲述的故事，首先是以整体的方式把握和解构文本，提炼出整个文本的核心意象辩斗，以及这个核心意象的四个支撑点即听写的四个词语；然后几乎是强迫性地打破学生固有的阅读习惯（讲了一件什么事，起因经过结果分别是什么），而构筑起一种新的整体性的阅读方式。

王版的《辩日》中，最耀眼的环节无疑就是辩斗，而教师作为游戏伙伴的角色在这个环节也得到了最大的体现。这里，教师的伙伴角色体现在两个环节上。其一，是教师和一名学生再现辩斗场景，对文本的依托压缩到两小儿语言的本身，学生不需要模拟谁，而是借着这两句话、借着这个课堂情境，再现了现实生活中的小儿口角之态。两千年前的小儿究竟是怎么辩的，学生不需要考虑；师生共同表现的是昨天的、今天的自己如何为这一个话题而辩论不已，直至词穷的。正因为如此，学生才会彻底放松，全情投入，甚至达到以假为真的地步。学生与教师的距离感的消失，教师传统角色至少在这一刻被消解了，取而代之的是一种绝对平等的游戏中的伙伴角色。辩斗环节中教师的游戏伙伴角色的另一处体现，是在组织全班学生辩斗的过程中。在这里，教师似乎是跳出了辩斗游戏，而以组织者的身份出现的，与学生的辩斗越来越激烈。

学习古文而不求甚解。王老师将古文今译这一条压缩到了极限。在这个课堂中，完全看不到翻译这样的字眼。如果一定要寻找带有翻译意味的教学环节，只有两处：一是对探汤的理解，教师问了汤指的是什么；第二处是对辩斗的理解，教师也提了辩斗指什么这个问题。不过后者不应当归入翻译的范畴，因为学生的解释完全是主观的，争论、辩论、舌战、吵架如果要真从译的角度看起来，并非都是正确的，但是教师都给予了肯定。可见在这里，教师追求的不是客观性的译，而是一种主观性的解。作为古文，距离学生的现实语言背景是有相当距离的，于是王老师就在这译和解之间做起了文章。译是属于外语、古语教育的，而解是属于母语、现代语教育的，教师正是用解和类似于解的方式，在尽力消除古文学习和白话文学习之间的差距感。

朗读古文而不求韵味。有别于传统古文教学中对于朗读韵味的强调，王版的《辩日》中，教师只字未向学生提出韵味的要求。学生完全是以现代的、生活化的语气语调把握着这则古文的朗读方式。有趣的是，在教师前边的范读中，可以听出，古文的韵味是表现得极其浓厚的；但是当教师开始和学生辩斗时，同样的语句，同样的人，但是那种韵味感却大大减少，代而之的是与学生相似的更贴近于现实生活化的语调。

辩观后感(篇2)

今天早上，我学习了我们这一学期的第二篇课文，这也是一篇文言文，题目叫做《两小儿辩日》，读完后，我感慨万分，更敬佩孔子这位知识渊博的人了，因为我从这件事中真正领悟了孔子先生那句“知之为知之，不知为不知，是知也。”的含义。

《两小儿辩日》这篇文言文讲述的是孔子先生再去东方游学时看见了两个小孩在辩斗，于是便好奇的走上前询问原因，原来他们是为了太阳离地球的远近而展开辩斗；一个小孩子认为太阳早上的时候看起来和车盖一样大，到了中午的时候，太阳却变得像盘子一样大小，所以太阳早上的时候离地球近，中午离地球就变得要远些了；但是另一个小孩却不同意第一个小孩子的看法，他认为早上的时候太阳普照大地时是很清凉的，而到了中午的时候，太阳却变得像火炉一样烫，所以太阳早上的时候离地球远，中午离地球就变得要近些了。他们两个谁也不服谁，便让孔子评评理。孔子实事求是，回答说：“你们各自的话语的各有各的道理，我说不清楚谁是谁非。”两个小孩子就笑着说：“哈哈，谁说你知道的多、知识渊博呢？”的事情。

读完后，我不禁感慨：像孔子先生这样知识渊博的人，在人群中威信是很高的，他完全可以随便说一个观点出来糊弄两个小孩子，从孔子的嘴里说出来的话，敢不信的人，在当时能有几个？但是，孔子却没有这样做，他实事求是，知之为知之，不知为不知，坦白的对两个小孩子说自己不知道如何解释，不知道谁说的对；这是多么的难能可贵啊！这个故事使我想到了社会上的一些人，明明这件事是错误的，却偏偏要说这件事其实是对的；明明自己根本不知道这件事对不对，却偏偏要瞎扯几句话来欺骗信任他们的人，偏偏要混淆黑白。像这种人，是不值得相信的；因为你根本就不知道他的哪句话是对的，哪句话是错误的；而那些人最后也都不会有真心朋友，正是因为人们都不知道他的哪句话是对的.，哪句话是错误的，担心遭到那些人的欺骗，所以就渐渐地疏远了这些人。

由此可见，实话实说，实事求是是多么的重要啊，虽然它看起来微不足道，但是实际上它涉及到友谊、人际关系等等很多很多，我们一定要实事求是，永远记住“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句传世名言吧！

辩观后感(篇3)

有句俗话说得好：”细节决定成败。“只要善于发现并观察，在生活中发现疑问，并提出问题。那么，你就拥有了开往成功大门的钥匙。

这是我学完《两小儿辩日》所得到的启示。它主要讲了：孔子东游时见两个小孩在辩论，一个则认为太阳在中午离人近。为此，双方各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法裁决，被两个小孩笑话。

虽说，两个小孩的观点都不正确，但正是这样，两个小孩善于发现的品质才更加可贵。不仅如此，他们说出了各自的理由，十分可信，就连孔子这样博学的人都不能判断是非。且先不说孔子”知之为知之，不知为不知“的态度让人景仰。更应为两小孩勇于探索发现的精神而敬佩。因为这正是我们常常在生活中所忽视的细节。

我感慨万千。从古至今，多少仁人志士勇于发现问题，寻求答案，最终获得了成功。

爱因斯坦在六岁时，常常提出自己在生活中所遇到的问题，是父亲哑口无言。他总敢于提出问题，然后寻找答案。在不断探索的道路，他才能越走越远。

在英国，著名的科学家焦耳从小就善于发现，勤学好问，通过不断的学习和认真的观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律。

是呀！”细节决定成败“注重细节，善于发现，那样，才能打开成功的大门！

辩观后感(篇4)

上个星期，我们学了一篇文言文，名叫《两小儿辩日》，学完这篇课文，我受到了很大的启发。

这篇文言文讲的是：有一天，孔子去东游，路上见到两个小孩在辩论，于是就上前问了问事情的原因。其中一个小孩说：”我认为太阳刚刚升起来的时候离人近，而到了中午的时候离人远。“而另一个小孩认为太阳刚刚升起来的时候离人远，到了中午时离人近。一个小孩说：”太阳刚升起来的时候大的像车棚，到了中午的时候像盘子，这不就是远的太阳小而进的太阳大吗？“另一个小孩说：”太阳刚升起来的时候凉，到了正午的时候热的像把手伸进热水似的，这不就是近的太阳热远的太阳凉吗？“孔子也不知道，两个小孩笑道：”谁说你知识渊博呢？“

学完这篇文言文，我受到了一个启发：做人要像孔子那样诚实、实事求是、谦虚，还要学习两个小孩善于观察、大胆质疑的精神。

辩观后感(篇5)

《两小儿辩日》是一则古代文言文，出自《列子·汤问》，主要讲了孔子在东方游学时，遇见两个小孩在辩斗，却也不懂是怎么回事，结果被两个小孩笑话的故事。读完了这则文言文，我不禁想起了一句名言：知之为知之，不知为不知，是知也。

“知之为知之，不知为不知，是知也。”，这句话出自《论语·为政》，大概意思就是：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是明智的态度。孔子面对不懂的问题，不但没有不懂装懂，误人入歧途，而且坦诚相告，不怕别人笑话，他的这种行为是值得让人敬佩、学习的，他被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”、“千古圣人”，是当时社会上最博学者之一，并且被后世尊为至圣（圣人之中的圣人）、万世师表。却也能够还不掩饰自己的不知，真让人敬佩，在当今的社会上，这种人是非常罕见的，十万人中恐怕也没有一个，古往今来，恐怕也只有孔子了。

那两个小孩也有令人敬佩的地方，他们从不同的角度来看待太阳，而且善于辩论，好可以从对方的语言中获得更多的知识，丰富自己的不足，他们也没有坚持自己的观点，不会说“我的一定对，你的一定错。”这是我想起了以前学过的课文《画杨桃》，两小孩谦虚的学习态度，不断最求的上进心，是现代小孩学习时最需要的，没有上进心，就不可能有进步，所以说，学习一定要有上进心。

这则文言文含义深刻，里面的道理都是我们要紧记于心的、铭心刻骨的，如果真正的了解了这则文言文的真正含义，对自己以后做人一定有所帮助的。

读了这则文言文，我又对生活中做人的道理有了一定的认识，真的使我思绪万千……

辩观后感(篇6)

今天我们又学了一篇文言文叫两小儿辩日，这篇文言文主要讲了，孔子去东方游学的途中看到有两个小孩在争论，便跑上前询问什么事，一个小孩说：“太阳刚升起的时候离人近，而到了正午的时候离人远。”另一个小孩说：“太阳刚升起来的时候离人远，而到正午的时候离人近。”一个小孩说：“太阳刚升起来的时候有车盖那么大，而到了正午的时候就如盘子一样，这不就是近的时候大，远的时候小的道理吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候略含清凉，到了正午的时候热的就像把手伸进热水里一样，这不就是远的时候凉，近的时候热的道理吗？”可孔子也不能判断对错，两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博？”

我们应该无论做什么事都要脚踏实地。要学会那两个小孩善于观察、思考。也要学会孔子的实事求是，不要不懂装懂，有一句说“知之为不知不知为不知”只有这样，我们才能学会学无止尽。

辩观后感(篇7)

《两小儿辩日》写孔子东游时，看见小孩在争吵着太阳离人近离的，各自有不同的看法和不的理由，各持一方，谁也不肯让步，问孔子，孔子也的判断。这里，让心在深思里翱翔。里孔子的教育家也判别太阳何时离人近，说明了孔子实事求是。知识是无穷的，学无止境的，遇事要谦虚，就算你也有不懂的地方，要虚心请教，勤奋学习，地学习，才会随之，才会对祖国的文化认识，才会汲取更多的文化知识。

孔子知之为知之，不知为不知的学习非常只去弘扬，不懂不懂，他实事求是，绝虚伪的。而不懂装懂，只会陷入泥坑，越陷越深。所谓的“不懂装懂，永世饭桶”。要以的对待学习，遇到不懂的要勇敢地提，与他人交流和。个人的能力再强，都不完全得以的，人的东西是有限制的，知识却是无穷无近的，要博览群书，使的文化像芝麻开花——节节高那般。孔子虚心的精神也学习。“虚心使人进步，骄傲使人落后”对教育事业有巨大无一谦虚，哪位不耻下问的呢？读了《两小儿辩日》后，我明白到不懂问，谦虚是学习知识的良药。行动吧，勤奋学习，辉煌大道等待你的开创！

辩观后感(篇8)

两小儿辩日读后感-周记500字

今天，我一则文言文，名字叫做《两小儿辩日》。

这是一则非常有趣的故事，讲的是孔子东游，看到了两个小孩在争辩，很是奇怪，于是上前问他们是什么原因。一个小孩子说：我认为，太阳刚出来时离人近，而在中午时，太阳离人远。另一个小孩不这样子认为，他觉得，太阳刚出来时离人远，正午的太阳，离人近。就这样，他们两个各说各的道理，孔子也不知道谁的话更有道理。两个小孩笑话他说：谁说你的知识渊博

这个有趣的文言文，体现了两个小孩子善于观察，大胆质疑说话有理有据和孔子实事求是态度。

在生活中，这样的事情还有很多很多，不过有谁像孔子和那两个小孩子一样拥有这样的态度。或许我们有时像那两个小孩子一样，怀疑过很多事情，大胆的猜测过，但是因为没有坚持而放弃了那些想法，天真的，奇怪的，科幻的，难以想像得。而孔子那种实事求是的态度，又有多少人拥有呢？不懂装懂已经成了一种普遍的现象，可能因为面子，而把那些，不懂的事情说的十分懂得一样，孔子那么知识渊博，遇到不会的难题时，并没有瞎说来误导那两个小孩子,这一点值得我们所有人去学习。

总而言之，这则有趣的文言文，就是让人们拥有大胆质疑，善于观察，实事求是得态度。

辩观后感(篇9)

读梁治平《法辩》有感

利用三天的时间读完了梁治平先生《法辩》一书，书中引经据典的比较了中国古代和西方旧世纪的那种型同但实质上迥异的社会伦理秩序。中国古代是一种以人治为主的社会，以家庭纲常为社会秩序的纽扣，强调礼溶于法，另外，古代治理结构以名分为重，伦常在社会秩序中是非常重要的，任何事情都要讲身份和伦理，比如父亲状告子女就不论子女是否违反礼法都要收到处罚，不允许子女提出控告，但是古代社会却不允许子女状告父母，子女对父母应该以恭敬顺从为本，否则将不溶于社会与法律。古代法律和现代文明社会的法律是有着很大的区别的，古代礼法讲究礼，注重名分与等级，这就有了刑不上大夫的说法，而现代文明法律则是一个很大的进步，注重公平，这是一个时代的缩影。

古代社会等级制度明显，尊卑礼节是社会的基本反映。在古代早期，社会中的人从一生下来就不是一个单独的个体，不会有独立的意志，而是一个团体的人，而这个团体便是家族，家和国是一体，在家族中，“个人”被淹没，“个人”并不能为其自己设定任何法律权利；他所遵循的规则，是其出生的场所，以及来自于他作为其中成员的家长所给他的强制命令。进一步而言，权利的配置取决于人们在家族中的身份，而义务则无时不刻纠缠着每一个人的一言一行。

因此，在初始形态意义上，中国古代法与西方古代法在价值追求和功能界定上没有显著差异。

但是西方法律却在不断的发展中出现了质的变化，不在可以强调家族性，而人作为社会独立的个体，其自由意识，平等自治的社会秩序悄然声息的进行了革命，自由契约变得越来越常见，作为单独的个体更加强调自由，渐渐的淡化了家族性，个人从家族中分离出来，突出了法的本质，法凌驾于社会之上掌控着人的意志，法是私人事务必不可少的参与者和仲裁者，与市民社会有着密切的关系。

古代法律治理讲究礼和法，历史上法家崇尚法治，儒家崇尚礼治，到归根结底历史上的礼法和现代文明的法律制度从根本上是不同的，古代礼法制度是在封建统治的大环境中产生的，当时等级森严，尊卑分明，礼法的产生不过是为了维护古代封建阶级通知，然而，不管是务法，还是务德，这两种治理文化都没有离开“人治”的本质。所谓务法，乃是只信奉权谋威势而不屑于说教的人治；所谓务德，只是极度轻视法律政令的人治。所以说，人治到法治是历史进步的表现。

中国是一个泱泱大国，走着五千多年的历史，从古代的人治到现在的法治，到现在的法治社会，虽然古代的礼法人情已经在很大程度上被严肃的法律代替，但是古代法律的精神内核民族思想还是流传了下来，纵观现今之中国，为什么法律已经规定得很明确了，但总是会牵扯进那么多不可避免的案外因素？明明有法律，明明是受害者，但人们总是愿意绕开法律，寻找关系和上访？执法者为何总是堂而皇之地认为执法即为特权？

为什么我们常常把权利救济的希望寄托在某个道德贤明的领导人身上呢？这就是古代人治思想的真实反映，礼的思想深入中国老百姓的心里，他们有时会无视法律的严格和严肃，认为人情会让法动容，对于现代文明社会法治来讲，需要加强的就是普法力度，让历史的烙印运行在一个良好的轨道上。同时，要加强改革。在书中，梁治平先生给了我们一个选择、一个方向和一个希望：

“两种或多种文明的融合往往会迸发巨大的力量，产生新的文明，罗马文明和日耳曼文明之于欧洲，中国文明和西方文明之于日本，都是如此。每个时代都有每个时代显著的烙印，一种制度倒影了一个时代的社会制度，所以我的感想便是，中国经历了人治到法治的大变革，反映了不同历史时刻的礼法要求，一种思想催生着一种社会制度，而一种社会制度需要法来维系，而法是一种精神信仰，所以我国现在走在社会主义法治社会的道路上，需要不断的加强法律改革，同时不能忘记历史，结合历史经验制定法律，让我国的社会主义法治道路走的更加的有精神内涵。

辩观后感(篇10)

《两小儿辩日》它主要讲述了孔子在东方游历时，看见两个小孩在争论便去问他们其中的缘故，孔子听了两小儿的一番辩论后，孔子也不能够分辨出谁对谁错。我喜欢它的原因是，孔子无法判定两个小孩对太阳离地面近远的争论故事，说明人们懂得的东西总是有限的，知识无穷无尽，即使博学多问的孔子也会有所不知，还反映了小孩儿们的天真与可爱。

我会背其中的“一儿曰，我以日时出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其中中如探汤；此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

这篇文言文告诉我们要带着一颗去探索，去发现，去学习之心，这就是真正的智慧。他需要我们用心去发现，去体会，去感受，去领悟。

辩观后感(篇11)

“知之为知之，不知为不知，是知也。”这是一句我们熟知的孔子名言，反映了实事求是，虚心请教的美好品质，也是孔子高尚品德的一个体现点。学习了《两小儿辩日》，孔子的精神更在我心中留下了烙印。

孔子是春秋时期著名的思想家和教育家。在《两小儿辩日》中，面对两个孩子争论不休的问题：太阳到底什么时候离人们近，什么时候离人们远，孔子无法判断，因为当时的社会与如今相比科技十分落后，别说是天文望远镜了，连放大镜都没有诞生，根本没有一个人能解答。

所以，当时孔子面临两个选择：第一，胡乱说一个可信的结论蒙骗孩子，以至于不用面对当孩子发现自己知识有限受到嘲笑;第二，虚心诚实地坦白自己无法回答这个问题，遭到孩子们嘲笑。但我们要知道，一旦这件事为世人所知，孔子的名气可能就不复存在了，这让人们议论纷纷，并嘲笑孔子学识渊博。

而孔子毅然决然选择了后者。

诚实，是做人的基本准则。诚实是人生的命脉，是一切价值的根本。也许仅仅是因为你的不诚实，失去了朋友，失去了身边每个人的信任，被孤立，被忽视和憎恨，诚实实不可低估的。

一则故事也让我们都明白了诚实地重要。

在一节课上，一位老师雄辩地介绍了祖国的海产品。突然，一个学生问老师大黄鱼和小黄鱼的区别。老师一下子哑了，她其实并不知道，却又不敢承认，嘟囔了半天，道：

“大的叫大黄鱼，小的叫小黄鱼。”不料，教室一阵哄堂大笑。原来书中还记载了一个小故事。据说一位地理老师也遇到了这个学生问这个问题。她不知道。经过多次调查和咨询，她终于明白，不同之处在于鳞片的大小和尾茎的长度。

最后，老师承认了他的错误并教育了学生。

懂便懂，不懂便不懂，这才是明智的智慧的做法，不懂时也不用担心受到嘲讽，只要对不懂的问题去不断探索，如《两小儿辩日》中的两个孩子竟为太阳不同时间与人们的距离争论不休，甚至争得面红耳赤，互不相让，而且都经过仔细观察，有理有据，振振有词，理直气壮，言之凿凿。

实事求是，求知探索，这是我从《两小儿辩日》中学到的，这也是我们必须具备的品质精神，它们会帮助我们在人生路上获得另外一些意想不到的惊喜。

孔子东游的时候看到两个小孩在辩斗，孔子问他们为何而在争论。两个小孩对早晨时太阳距离近还是中午时候太阳距离近而争论不休。当他们问孔子这个问题时，孔子没有得出结论。

今天在再仔细的琢磨这个故事的时候，真的感觉这个故事告诉我们的远不止故事的本身。两个孩子对同一件事的出不同结论的原因是他们对事物的评价标准不同。一个小孩以视觉上的大小判断太阳距离我们的远近，当然得出早晨距离近因为早晨看起来大，中午距离远因为中午的时候看到太阳小。

一个小孩以冷热判断远近，早晨感觉冷当然太阳距离远，中午是暖当然中午太阳距离近。

首先，不要调查两个孩子的评价标准是否合理或结论是否正确。我们发现两个孩子对同一件事的评价标准不同，结果不仅不同，而且相反。这个故事告诉我们一个道理，当人们的世界观价值观和人生观不同时，同一件事的结论也会不一样。

在以前不允许大家有自己的世界观价值观和人生观，所以人们对同一件事情不会产生不同的观点，我们说那个时候不尊重人性，应给每个人有自己价值取向，这才尊重人性。今天我们尊重人性。每个人都有自己的价值取向。因此，我们对同一件事有不同的看法。我们大家又抱怨这个社会乱套了，没有统一的标准，大家又开始抱怨了。

我个人认为每个人对事物都有自己的看法是对的，但是一个社会应该有一个共同的评价标准，那就是普世价值。当人们的价值观与普世价值观发生冲突时，我们应该用普世价值观来看待事物，而不是用我们自己的价值观来评判事物。我们也可以通过普世价值判断自己价值观的正确性。

今天，社会发展原有的普世价值观已经被打破，新的普世价值观还没有确立，人们就会不满。因此，我们应该加强国民教育，尽快建立新的普世价值观。

“知之为知之，不知为不知，是知也。”这是一句我们熟知的孔子名言，反映了实事求是，虚心请教的美好品质，也是孔子高尚品德的一个体现点。学习了《两小儿辩日》，孔子的精神更在我心中留下了烙印。

孔子是春秋时期著名的思想家和教育家。在《两小儿辩日》中，面对两个孩子争论不休的问题：太阳到底什么时候离人们近，什么时候离人们远，孔子无法判断，因为当时的社会与如今相比科技十分落后，别说是天文望远镜了，连放大镜都没有诞生，根本没有一个人能解答。

所以，当时孔子面临两个选择：第一，胡乱说一个可信的结论蒙骗孩子，以至于不用面对当孩子发现自己知识有限受到嘲笑;第二，虚心诚实地坦白自己无法回答这个问题，遭到孩子们嘲笑。但我们要知道，一旦这件事为世人所知，孔子的名气可能就不复存在了，这让人们议论纷纷，并嘲笑孔子学识渊博。

而孔子毅然决然选择了后者。

诚实，是做人的基本准则。诚实是人生的命脉，是一切价值的根本。也许仅仅是因为你的不诚实，失去了朋友，失去了身边每个人的信任，被孤立，被忽视和憎恨，诚实实不可低估的。

一则故事也让我们都明白了诚实地重要。

在一节课上，一位老师雄辩地介绍了祖国的海产品。突然，一个学生问老师大黄鱼和小黄鱼的区别。老师一下子哑了，她其实并不知道，却又不敢承认，嘟囔了半天，道：

“大的叫大黄鱼，小的叫小黄鱼。”不料，教室一阵哄堂大笑。原来书中还记载了一个小故事。据说一位地理老师也遇到了这个学生问这个问题。她不知道。经过多次调查和咨询，她终于明白，不同之处在于鳞片的大小和尾茎的长度。

最后，老师承认了他的错误并教育了学生。

懂便懂，不懂便不懂，这才是明智的智慧的做法，不懂时也不用担心受到嘲讽，只要对不懂的问题去不断探索，如《两小儿辩日》中的两个孩子竟为太阳不同时间与人们的距离争论不休，甚至争得面红耳赤，互不相让，而且都经过仔细观察，有理有据，振振有词，理直气壮，言之凿凿。

实事求是，求知探索，这是我从《两小儿辩日》中学到的，这也是我们必须具备的品质精神，它们会帮助我们在人生路上获得另外一些意想不到的惊喜。

辩观后感(篇12)

知之为知之，不知为不知，是知也。这是一句我们熟知的孔子名言，反映了实事求是，虚心请教的美好品质，也是孔子高尚品德的一个体现点。学习了《两小儿辩日》，孔子的精神更在我心中留下了烙印。

孔子是我国春秋时期学识渊博的着名思想家、教育家。在《两小儿辩日》中，面对两个孩子争论不休的问题：太阳到底什么时候离人们近，什么时候离人们远，孔子无法判断，因为当时的社会与如今相比科技十分落后，别说是天文望远镜了，连放大镜都没有诞生，根本没有一个人能解答。所以，当时孔子面临两个选择：第一，胡乱说一个可信的结论蒙骗孩子，以至于不用面对当孩子发现自己知识有限受到嘲笑；第二，虚心诚实地坦白自己无法回答这个问题，遭到孩子们嘲笑。可要知道，这件事一旦世人皆知，孔子的一世英名可能不复存在，让人们纷纷议论，嘲笑孔子原来也不是学文十分渊博。而孔子毅然决然选择了后者。

诚实，是做人的基本准则。诚实是人生的命脉，是一切价值的根本。也许仅仅因为一次你的不诚实，失去了朋友，失去了身边一切人的信任，被孤立，被冷落，被讨厌，所以诚实不容小觑。一则故事也让我们都明白了诚实地重要。

在一个课堂上，一位老师口若悬河，滔滔不绝地介绍着祖国的海产。忽然，有个学生请教老师对大小黄鱼的区别。老师一下子哑了，她其实并不知道，却又不敢承认，嘟囔了半天，道：大的叫大黄鱼，小的叫小黄鱼。不料，教室一阵哄堂大笑。原来就在书本上也记载着一个小故事，说是有位地理老师也是碰到学生问这个问题，她也不知道，后经多方面调查，请教内行，终于明白区别在于鳞片大小与尾柄长短。最终，这位老师承认了自己的错误，也借此教育了学生。

懂便懂，不懂便不懂，这才是明智的智慧的做法，不懂时也不用担心受到嘲讽，只要对不懂的问题去不断探索，如《两小儿辩日》中的两个孩子竟为太阳不同时间与人们的距离争论不休，甚至争得面红耳赤，互不相让，而且都经过仔细观察，有理有据，振振有词，理直气壮，言之凿凿。

实事求是，求知探索，这是我从《两小儿辩日》中学到的，这也是我们必须具备的品质精神，它们会帮助我们在人生路上获得另外一些意想不到的惊喜。

辩观后感(篇13)

今天我读了来自列子·汤问的。两小儿辩日这个故事蕴含着深刻的道理。做人要实事求是，“知之为知之，不知为不知，是知也”。而且做人要有自己的想法，自己的创新和独立。

《两小儿辩日》这篇文言文课文很有趣，写出了古代人的那种善于思考，善于独立思考的精神，敢于向对方提出挑战，敢于说出自己的想法，不怕出错的精神。也体会出孔子实事求是，“知之为知之，不知为知之，是知也”，并不会装作很有文学，而是谦虚向上。

我很佩服课文中的“两小儿”，他们勇于说出自己的观点，学会争辩自己的观点，向别人挑战。他们有自己独立与创新，不会胆小，也不怕出错。

我认为，在平时的学习里，我们太过于依赖老师和同学，很少发表自己的观点，一点都不懂得创新，不懂的独立。应该学习文中的两个小孩，大胆的发表自己的观点，互相交换自己的思维。

这篇课文也暗含着一个成语“学无止境”，是啊!们也要像孔子一样实事求是，所谓“知之为知之，不知为不知，是知也”。我觉得我自己在学习上就缺少一点独立和创新的精神，过于依赖老师和书本是不能有自己的见解的。

辩观后感(篇14)

列子，战国前期道家代表人物。名寇，华夏族，周朝郑国圃田人，古帝王列山氏之后，先秦天下十豪之一，著名的道学者、思想家、哲学家、文学家、教育家。对他来说，我们永远不会陌生，因为他的作品流传了一辈子，对我们影响很大！

他写了很多有名的作品，今天我又读了他的作品----《列子·汤问·两小儿辩日》。

《列子·汤问·两小儿辩日》这篇文言文讲述的是孔子周游列国，在途中遇到了两个小孩在街上争吵，感到很奇怪，就问他们到底在争吵什么?其中一个小孩说：“我认为，太阳刚出来的时候，和车盖一样大，到了中午的时候却像一个盘子一样小，这正是远的东西看起来小而近的东西看起来却很大的道理。

”但是另一个小孩却不这么认为，他认为，太阳刚出来的时候离地球较远，而到了中午的时候就离地球较近。因为太阳出来的时候很凉，但是到了中午就好像整个人掉进锅里，这就是近热远冷的道理。两个小孩一直争吵不休，就让孔子这个大思想家作结论，孔子听完之后真的被难住了，但是他并没有谈天扯地硬撑面子，而是老老实实的说了一句：

“我不能判断你们谁说的对，你们两个说的都各有各的道理。”

读了这一篇文言文，我被孔子那种实事求是的态度深深的感动了，看到孔子这种实事求是的朴素精神，我不禁想起生活中一些没有取得孔子那么大的成就却以为自己很了不起的人，他们并没有像孔子那么大有作为，却自以为是，一旦自己被一些什么困难给难到了，就谈天说地扯面子，他们都是没有做到实事求是的人!你们想想像孔子那样的人都有无法解决的难题，那么那些没有孔子那么大作为的人，他们真的无所不知吗?答案其实不言而喻!

辩观后感(篇15)

弘扬传统文化

看完杨东平教授的文章，我感触很深。我仍然非常同意他的看法。近年来主要由民间力量和自由分子推动的新一轮“传统文化热”，致力于行动和实践，探索在当前环境下开展传统文化教育的可行之路。在我看来，这是一个好现象，应该得到肯定和支持。

首先，他们的实践结合了当前的社会环境和中国的国情，采用灵活的教学方法。它不是机械地应用，教学的本质也是取糟粕。在一些社区和学校开展的少儿读经活动，取材主要是《三字经》、《**规》等古代蒙学读物、孔孟学说，以及唐诗宋词等历代佳作，也包括近现代中外文化名篇，这些都是经典文化的珍宝，对学生有重要的教育意义。这些内容并不排斥现代社会普适的思想、文化价值，通过“与经典同行，与圣贤为友”的诵读活动，实现在民族文化、传统道德及心理情感方面对学生的启蒙，这对弘扬中华传统文化具有重要意义。

但是**上一些所谓的学者对此仍持否定的态度，将此混同于袁世凯的复古读经，视为愚昧倒退之举，显然，这是一种误解。当前，中国是一个民主制度的社会主义社会，工人阶级是领导阶级，马克思主义文化先进，值得学习。儒家文化所依赖的农业社会、君主制、宗法制基础已不复存在，它的那些迂腐、落后、腐败的内容，自然而然会被人们舍弃掉，不可能重新成为现实社会的主导思想，也不会再去误导人们。

那些所谓的三纲五常、君臣父子关系、存天理灭人欲等等理论，世人都知道这些是有害落后的，学***文化的过程中必然会舍弃。

在弘扬传统文化方面，首先要明确什么是中国传统文化。第一，先来看下传统文化的定义，传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现；是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。一些文化精神和行为准则，如礼仪、善良等，是我们优秀的文化精神。

第二，中国优秀传统文化的显著特点，主要是有四个特点，1，世代相传，中国的传统文化在某些短暂的历史时期内有所中断，在中国传统文化不同的历史时期或多或少的有所改变，但是大体上没有中断过，总的来说变化不大。2。民族特色。中国传统文化是中国特有的，不同与世界其他民族文化。3，历史悠久，有五千年的历史。

4，博大精深，“博大”是说中国传统文化的广度---丰富多彩，“精深”是说中国传统文化的深度---高深莫测。通过这四点，我们可以判断什么是中国优秀的传统文化。中国传统的书法、艺术、文学、节日、社会风俗、礼仪规范等都是优秀的传统文化。

此外，还包括传统文化精神、自强不息精神、知行合一精神

一、爱国主义……

文化是一个民族的血液，是人民的精神家园。我们要构建优秀的传统文化传承体系，弘扬新的时代潮流。中国传统文化源远流长，博大精深，是中华民族的精神支柱，是我们民族的灵魂，是建设中华民族共同精深家园的重要支撑。有助于扭转不良的社会风气，充分发挥几千年积累的道德智慧，对改善当前的社会风气起到积极作用。

用传统文化教育我们和下一代，提高人民群众的道德文化素质，既是素质教育的核心内容，也是民族文化发展的战略需要。从这四个方面可以看出，弘扬优秀传统文化无论对个人、社会还是国家都具有重要意义。

回到现实生活中，民间力量为何如此努力地复兴传统文化，深究原因，是当前丧失了道德感和文化意义的社会生活以及对社会深层民族性的觉醒和现实焦虑，迫使他们自发行动，希望尽自己最大的努力来唤醒更多的人们，关注自己本民族的传统文化。在经济全球化的背景下，世界的联系更加紧密。外来文化渗入中国，与传统文化碰撞。许多人倾向于喜欢外国文化。同时，功利主义和拜金主义盛行于社会。即使在教育行业，也有急功近利的趋势。应试教育导致学生注重分数而不是学习理论。

作为中国人特有的文化气质，年轻一代正在迅速消失。他们对中国传统文化、书法、绘画和民间**一无所知。即使是尊老爱幼、伸张正义的基本道德也难以维护。可是，对于外来文化，他们却视其为珍宝，汉语都没学精深，英语却不能一天不学，传统节日***概不知，外国节日却过得那么愉快，真是令人悲哀啊。即使是今天受过教育的知识分子，基本上也没有语文学习素养可言，上一代人基本上也有深厚的语文学习素养。

由此可见，弘扬传统文化的紧迫性。目前的读经活动只是这项宏大工程的一部分。我们怎么能把它与无知和落后相比呢。教育的目的是延续和传承文明，凝聚社会和人民，在传承中创新，在创新中传承。

我们要以民主、宽容、开放的态度弘扬传统文化，正确吸收儒家经典文化，培养自己的文化素质。儒家文化应进入学校教育的主渠道，通过开设相关的儒家文化课程，来陶冶学生的文化素养。

因此，如何弘扬中华优秀传统文化主要包括四个方面。1、 辩证地看待文化，古为今用，洋为中用，创新文化。让全社会特别是青少年对传统文化有一个深刻的认识，从而了解民族的根、文化的意义，自觉地关心传统文化。

弘扬传统文化，不是要回到古代，也不是排斥外国人，而是要认真对待古今中外的一切先进事物，善于利用这些东西，具有积极的一义。此外，**要承担传播优秀传统文化的责任，向社会推荐优秀文化成果，自觉抵制低劣腐朽的内容。在这个的时代，我们需要深刻的、多层次的、有厚度的文化，不能只满足于速食文化，不能让公众疏远传统文化。

对于我们在校大学生，我们还要做到在批判中吸收，不管是自己民族的还是其他民族的，只要有利于自身的发展、有利于自己的成长与进步的精神食粮。我们要积极参与到保护传统文化的行动中来，注意生活中的传统文化，积极学习，是自己更多地了解传统文化，同时要多向**文化部门提建议，更好的发挥**的职能。创新，是文化得以发展传承的核心，我们不能仅仅满足于学***用，还要大胆地进行合理的创新，是传统文化焕发出新的生命力。

总的来说，在继承传统文化的过程中，要取其精华，取其糟粕，创新继承。

雷锋事迹观后感4篇

感到困惑时，或许阅读“雷锋事迹观后感”可以提供些许帮助，带给您一些启发。这篇文章将会对您有所裨益，告诉我们不仅阅读能够丰富我们的知识，观赏电影同样如此。在观片过程中，难免会有所感悟。令人印象深刻的观后感有助于我们更好地理解和品味作品，写下观后感能够帮助我们更好地理解作品中所包含的哲学、历史以及文化元素。

雷锋事迹观后感 篇1

我们从各个小学来，走到同一个中学来，走到同一个班来。我们都有共同的理想。而你助人为乐，说大不大，说小不小。

当你看到别人的东西掉在地上时，把它们捡起来。这些看似微不足道的事情都是帮助别人的表现。

亲爱的同学们，当你遇到困难时，你是否渴望得到别人的帮助？你一定会的。同样，当别人有困难时，我们应该帮助别人。

但我今天要说的不是私人帮助。我们生活在高二(5)班这个家庭中，班级同样是我们的大朋友。班上有困难，我们每个人都应该尽力尽自己的一份力量。

同学们说，我帮了班，我捐了点东西，是个很好的品德。我觉得，有困难不就应该帮助吗?既然大家有缘聚在一起，那便是缘份。

我们应该珍惜这个命运。也许今天，两年多以后，我们都分开了。这意味着我们不能再在学校里一起学习，互相帮助。我们应该珍惜时间，它会从我们的手指上溜走。

另一方面，既然我们能做到最好，为什么不给呢？是因为我们的心胸狭窄吗？是因为我们的自私吗？

我不相信我们的生命还很长。我们要继续发展，努力工作。帮助他人将是我们成长不可或缺的背包。我希望你能记得带着它。生活本身就是酸甜苦辣的。但做人的情感和观念是可以自己牢牢把握的。

亲爱的同学们，请毫不犹豫地伸出友以之手，帮助他人，并以此为乐。世界会因为你而更加美丽！

自然界的气候规律是，当气候变暖时，它会促使万物生长，当气候寒冷时，它会使万物消沉沉寂。所以一个人如果心气孤傲冷漠，只会同样受到冷漠的回报。只有那些充满生活热情、乐于助人的人，才能获得丰厚的回报和长久的幸福！

雷锋事迹观后感 篇2

暑假里，我看了《雷锋的故事》，这本书讲的是雷锋一生的经历，他使我懂得了许多深奥的道理。

雷锋叔叔虽然只活了二十二岁，但他的精神永远在我们身边。雷锋三岁时就失去了自己的亲人，十三岁就在农场开拖拉机。有一次，雷锋坐火车出差，他一上火车就帮乘客倒水、搬行李，忙上忙下的。还让座给老奶奶坐呢!正像俗话说的那样“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”还有一次，有些同志见雷锋舍不得花钱买汽水喝，说他是傻子。雷锋在日记中是这样写道：如果国家需要一个这样的“傻子”，那我就会做这样的“傻子”。雷锋刻苦学习，拥有“钉子”精神，还虚心听取意见，努力改正错误，连毛主席也为他题词。

我想了想，自己和雷锋差远了，我有爸爸和妈妈呵护着，总是饭来张口，衣来伸手。而雷锋没有亲人的疼爱，总想着为人民服务。我今后一定要向雷锋叔叔学习。

雷锋的精神现在所剩无几，我一定要发扬雷锋精神，为国家、为人民作出巨大贡献

雷锋事迹观后感 篇3

雷锋，一个响亮的名字，一个家喻户晓的名字，一个毕生努力工作，一辈子没有留下做好事的名字的名字。

他一九四0年二月十八日出生，家里一共六个人。除了自已，其他五个人全都死在地主的手下。雷锋悲惨的童年是帝国主义、封建主义和官僚资本主义对旧中国劳动人民剥削和压迫的缩影。

他长大后，成了光荣的人民子弟军。是党和人民给了他温暖和爱。他还用简单的行动报答伟大的党和人民。他忠于党，永远为人民服务。他是人民心目中的英雄。可是，就在一九六二年八月十五日，他却因公殉职，永远的离开了这个世界，离开了永远爱他的党和人民，年仅二十二岁。

我读完这本书，深受启发。小时候受过的苦难在雷锋的心里刻下了深深的烙印：爷爷劳累一生，最后被地主活活逼死；父亲在惨遭日寇、汉奸毒打后含恨死去；他的哥哥、弟弟和妈妈也先后死去，只留下了孤独的他。

从此，雷锋在心中刻下了对地主和其他奸诈恶棍的仇恨，他决心为亲人报仇。

雷锋是共产党领袖毛主席养大的。后来在党的帮助下，他实现了为亲人报仇。从此，他处处想着党，永远跟随着党。

党走到哪里，他就走到哪里，每到一处，都会做很多的好人好事，从不留下姓名。人民感激他，他却一笑而过，在雷锋的心里，他始终觉得做这些事都是应该的。人民更敬爱这个小伙子，直到雷锋去逝，很多的人都来给他送行，所有的人都泪流满面，那场面是何等的感人啊！

我也要学雷锋叔叔的样子，处处为人民着想：扶盲人爷爷过马路，在公交车上为老奶奶让座，同学朋友有困难了主动帮忙……我们班的同学们也纷纷在捐款活动中行动了起来，让自已的压岁钱或零花钱插上爱心的翅膀，展翅飞上蓝天。

最后，我想对雷锋叔叔说：“雷锋叔叔，你虽然死了，但你看到了吗，你乐于助人、为人民服务的精神一直都在我们的身边。你永远活在我们的心中。”

看完雷锋同志全心全意为人民服务的事迹，雷锋同志的崇高形象立即在我心中树立起来。

雷锋事迹观后感 篇4

在读《雷锋的故事》之前，我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人，可是认真读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。欢迎阅读本文，内容更优质，欢迎关注网络。

雷锋的英雄事迹读后感范文1940年12月18日，一位出生在湖南省长沙望城县简家塘的贫苦农民家的青年——雷锋。

他只是一个普通的军人，22岁就去世了，但他的事迹深深地铭刻在我们心中。

一次义务劳动，一次捐款，一次为旅客倒水？这些只是一个非常卑微的行为，但它就像一滴水。它聚集得越多，积累得越多，积累得越多，最后变成了一片海洋。

我们是学生。学生只能学习只是。但雷锋为人民服务的精神神深打动了我们。你认为学生只是想学习吗？

雷锋，这个一直受到人们赞誉的精神，一直激励着我们为人民服务，做一个处处为人民服务的人。

赠人玫瑰，手留余香。为了让我们有一个更好的明天，让我们继承这种精神！

雷锋的英雄事迹读后感范文雷锋，原名雷正兴，出生在一个贫苦的家庭，不满七岁就成了孤儿，他曾经受过很多的磨难，雷锋的故事感动了我，其中，令我最难忘的一篇是：《治沩水争当螺丝钉》。

沩水，是一条害河，**决定修大坝，治沩水。指挥长分给雷锋一个通信员的任务，雷锋说我是一颗螺丝钉，党把我拧在**我就在**发挥作用。每天当他干完通信员员的任务时，他就会帮助工人们推土，有一天下起了大雨，指挥长为了照顾他，让他和几个女同志值班，他趁女同志不在的时候，跪出去与同志们一起参加抢救国家财产的战斗中。

雷锋的钉子精神不值得学习吗？

是的，我们要学***精神那钉子般的精神，在学习上，我们也要有拧劲和钻劲，要刻苦钻研课本，不懂就问，要有一种打破沙锅问到底的钻劲和韧劲，少看几次动画片，把省下的时间用在读书和学习上，也可以看一些报纸，看看新闻，如果每人都爱学***的话，那么将来中国有多少栋梁之材啊!

范文雷锋同志在读了雷锋的英雄事迹后，人生道路坎坷坎坷，但在人生有意义的转折点上，雷锋毅然选择了正义、真理和共产主义。雷锋热爱党，热爱祖国，热爱社会主义。他坚持学习共产主义原则和毛泽东思想，努力改造世界观。我认为他一生中最突出的是对合作生产的坚定信念，即全心全意、自觉为人民服务、不伤害他人、不为自己谋利的精神。

雷锋的故事，使我的心深深地受到了启发。

雷锋小时侯很苦，又没钱，父、母、哥、弟都死在民族敌人和阶级敌人的手里。雷锋成了孤儿，被送到学校里。毕业以后，经常在工作、生活中帮助别人。

雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，他看到车上的人非常多，把自己的坐位让给了一个老奶奶，他见列车员忙不过来，就帮他扫地、擦玻璃、倒水、一些顾客见他忙前忙后的，便让出自己的坐位。可他笑着说：“谢谢了，不过帮助群众做事是我应该的，还是你们坐吧!

”只可惜这个好青年在1962年逝世了，年仅22岁。

我们应该学习陈叔叔乐于助人的精神。帮助别人会使我们快乐。让世界充满关怀，世界才会更美好。就像雷锋叔叔一样，这也是一种帮助做平凡的事情。

快点！努力帮助我们周围需要帮助的人！

雷锋的英雄事迹读后感范文《雷锋的故事》是我最喜欢读的一本书。雷锋是社会主义时代青年的楷模。他在学习上，有一种不怕困难、勤学苦钻的“钉子”精神。

雷锋在学***分善于挤时间。他在看电影前读书;停车时在驾驶室里读书;熄灯号响后不休息，仍找地方读书，就这样，积少成多，他看了别人没有时间看的许多书。对照自己，我感到很惭愧，我有专门的时间在学校里读书，却往往上课时不专心听讲，这等于不在读书啊。

在家里，我只是玩。有时我在星期天一整天都不看书，所以浪费时间。想想真的不对。

雷锋在学***着一股钻劲。凡是雷锋看过的书，书中雷锋总会用红、蓝色的铅笔将重要的内容划出来，并写上自己的心得体会。当我读到这篇文章时，我不禁感到由衷的钦佩。

我在看书时，往往马马虎虎、一带而过，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也没有什么印象，终究是一无所获。

雷锋叔叔说：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。

由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学***要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”

我的学习不好，主要是因为我花更多的时间阅读和缺乏学习精神。今后，我们必须抓紧时间完成老师布置的家庭作业。向雷锋叔叔一样，我们善于压缩时间和学习。我相信，以我自己的努力和雷锋叔叔为例，我的学习一定会赶上的。

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