演讲培训心得稿
2023-12-28 演讲培训心得演讲培训心得稿锦集七篇。
也许，只有亲身经历过，我们才能对事情有更加深入的理解，所以我们都应该用心去记录这些难得的领悟。心得体会可以帮助我们总结所经历的事情和所学习的知识。那么，怎样才能写好心得体会呢？希望这篇"演讲培训心得稿"能够帮助您解决这个问题。为了不错过重要内容，建议您收藏这个网页链接！
演讲培训心得稿 篇1
以上是我对***公司兼职教师概念的基本理解。
接下来，我将谈谈我们作为一名教师在教学过程中应该做些什么。
一、 认识和了解学生。了解我们学生的个性和爱好，然后根据他们不同的个性和爱好，设法与他们沟通。如果我们遇到性格外向的学生，我们可以找到他们喜欢谈论的事情，与他们畅所欲言，引起学生的共鸣。
如果遇到内向的学生，我们会找到突破口，避免说一些学生不喜欢的话题，了解他们的想法，慢慢敞开心扉。总之，不管学生怎么样，我们都应该积极地和他们聊天，多了解他们，以便更好地教他们。
二、 认真备课。要突出备课主题，层层深入，多查阅资料，充分备课。家庭作业也应该包括在备课中。备课分为教学备课和教材备课。
教学备课，是针对学生个人不懂、不好的地方，具体详细地进行备课；教材编写从多学生的共同特点出发，选择最适合大多数学生的编写案例。
三、 上好第一节课。作为一名新教师，有一个好的第一堂课是非常重要的。第一课是证明你能力的好一课。
第一节课，要让学生有一个好的印象，体现我们对学生的爱以及体现我们的博学，让学生觉得我们可以胜任这份工作。同时，我们要适当地在课后讲一些题外话，彼此亲近一些，才可以为以后针对学生备课作出铺垫。
四、 上课要求：
1、要有知识点+例题相结合。只有举例，才能充分支持知识点，让学生更充分地吸收知识。
2、上课要有板书，才能让学生更加清晰理解题目的解答。
3、要求学生上课要做笔记，才能使学生自己返家后还可以清楚记得自己所学知识，以及可以与家长交代。
五、 教学反馈。每次上完课后，要及时在微信群与家长反馈我们的教学情况，反馈其孩子的进度，反馈下一节课的备课内容，还可以反馈我们授予学生知识可以使学生学以致用得到进步的情况。同时需要注意，在群里反馈孩子的上课情况时，该夸便夸，如果是学生课堂表现不好，也应委婉一些，不可以太直接让学生家长过于紧张。
以上是老师在教学过程中应该做的。
此外，我们公司的公司制度也应该得到深刻的理解和遵守。同时要注意以下几个问题。
一、 请假调休问题。请假调休要尽量提前，看到自己的排课表以后如发现哪个时间有问题，就要及时对照自己的时间表看下是否需要请假调休。如果真的要调课，需要跟机构先沟通，然后再打**与学生沟通，过后再把结果跟公司说，才视为调课成功。
二、 遵守卫生管理制度。自觉爱护公司卫生，同时也要多提醒学生放学清理好桌子，带好自己的垃圾，桌子摆放整齐，保持公司整洁，营造良好氛围。
三、 老师在上课时，不能在学生面前玩手机，专心授课，如中途有事离开，如喝水上厕所，也不能离开太久，赶快回教室上课。
四、 不能迟到。迟到会让学生等我们太久，浪费上课时间，也会让家长不满意，所以千万不要迟到。不迟到是对我们工作和学生的基本尊重。
五、 微信群与家长反馈要当天上课当天汇报，最好上完课就可以发反馈，反馈上课主题（大知识点）、学生的学习态度、学生对知识的掌握程度以及提及给学生布置的家庭作业。
以上是我在今天的训练中学到的，受益匪浅。也将作为我往后工作的准则。我定会好好对待这份工作。我希望今后我们与贵公司的合作能顺利、有利可图，双方都能赢。
演讲培训心得稿 篇2
作为一名毕业不久的大学生，我有幸参加公司组织的“起航计划”培训班，首先要感谢公司领导给我这次学习的机会，另外也要感谢各位同学，是你们的发言使我从不同的角度更加清楚的认识问题，并在一起学习中对我的帮助与启迪。同时，通过这次培训，使我对职业发展、港口专业知识及企业管理方面有了更深一层的认识。老师的授课也为我将来的工作初步地指明了方向，使我更加明晰了自己的职责和任务，这将对我日后的工作有很大的帮助。
在这近两个多月的时间里，我和同学们利用周末时间学习了职业长青、物流专业方面、集装箱码头管理及商务、拓展训练等多方面的知识，现在，培训已经结束，但在培训中我所学到的、感受到的、领悟到的一直酝酿在心中并久久回荡，我一直期许，希望我在本次培训中学到的东西，能够学有所用，在以后工作中帮助我更好的完成工作……….同时将培训中的几点心得，写给大家共同分享。
认识自己
此次培训使我对码头的专业知识水平有了一定提高的同时，另一个比较重要的收获就是更加清楚的认识自己，特别是在职业长青的培训过程中，使我对自己有了一个新的认识。
在培训之前，其实自己有好多的缺点，但是自己一直不能清楚的认识自己，并且会盲目的向前而不知道如何改正，常常比较简单的事情因为自己的秉性方面而出现错误，可能大家觉得不可能，可是确实发生在自己的身上，当然，当我独自去完成一项艰难而具有挑战性的工作时，不能退缩，也不要害怕自己的能力完成不了。其实，就是不要给自己设限。相信自己！当然，相信自己与同事的支持，整个公司的信任与支持分不开，
团队
以前一直接受团队意识、团队精神这些词汇的熏陶，其实自己对团队的了解和认识都是比较肤浅的层次。我们都是招商青岛公司大家庭里的一份子，我们每天都在一起为公司的发展而努力，这就要求我们每一个人要与自己工作相关的同事建立互相信任、互相支持的关系，同时要有集体荣誉感，知道每一件工作的完成，都与每个人的努力分不开，要与别人进行沟通、交流以及人与人之间的相互合作。而我在技术部这个部门里，它负责整个公司作业设备的正常运转，这不是一个人的力量就能完成的，几乎所有的工作都需要大家共同合作才能完成，所以在团队工作中合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，同时团结合作，配合默契，才能保障设备更好的运行，与公司一起共赴成功。另一方面讲，个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：就是我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，只有在团队工作中，才会出现大家相互协作，同时也从中受益的情况。只有集体有了荣誉自己才会有所收获，同时内心感到自豪和光荣。所以，一个团队只有建立互相信任、互相支持，那么工作起来就会轻松得多，才能取得更大的成功和收获。
有效沟通、积极的态度
有效沟通，积极进取的工作态度沟通能力是人与人之间不可或缺的能力，有效的沟通有时会令我们在生活、工作中锦上添花，有时会令我们在工作中起到事半功倍与“柳暗花明又一村”的效果。但是怎样做到有效的沟通对于我们这些刚毕业的大学生来说实属不易，因为我们才刚刚步入社会，对于社会上形形色色的人和事难免不会不让我们眼花缭乱。所以对于职业培训中的“有效沟通”这门课程的设置，非常及时的填补了我们的空白。通过这门课程的'学习让我们学会了如何形成良好的人际关系，只有人跟人的关系相处的融洽了才能更好的在学习、工作、生活中展现自己人格的魅力。
在工作中，我们不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有很多工作经验的人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在公司迅速发展壮大阶段，如果工作态度不够积极就可能被其他同事远远的落在后面，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。当要集体完成一项工作时，我们要有组织、有纪律地接受并对这件工作进行计划，以最快的时间达到目的，当然当然积极的态度不是盲目的敢想敢干，必须实施计划，及考虑到其它影响工作的因素，面面俱到，每一个细节，每一个步骤都必须考虑清楚，那么工作就会高效率地完成。
感恩
“关心别人、被人关心都是幸福的”----这是在本次培训活动中一直的感受。这次培训虽然很短，正如我进入公司这短短的三年，在这三年的旅途中，我受到了公司很多领导、同事、朋友的关心与帮助，我也试图去帮助过身边的人。有些时候或许我的帮助让他们未存感觉，但我也会从中享受到帮助他人的快乐。我愿意帮助身边那些需要真正帮助的人，是因为我感恩那些为我们曾经付出过的所有人。俗语说：予人玫瑰，手有余香。事实是，很多事情当你站在别人的立场上去思考的时候，并带着感恩的心情，你就会少了很多烦恼和郁闷，你的心情会变得释然和轻快，你会在不知不觉中，变得胸襟开阔，心底无私天地宽了。。其实我们不知道，有多少人在默默关心、关爱着我们，但我们甚至还伤害了他们，他们却毫无怨言，这是事实。去爱你恨的人，去包容你爱的人。感谢你恨的人。因为你有恨的人，你才有了今天，你才有了行动。多去关心同事、朋友、父母、姐妹。当你回头时，你会发现你损失了很多，其实是你给予的太少，懂得去报答你帮助的人，包括父母、老师、领导、同事、朋友......
这次“起航计划”的培训，我深深体会到了公司领导对我们刚刚踏入社会员工的关心，同时也体现了公司各作的不断进步与完善。这次培训大大激发了我们学员的工作热情和自信心，我相信每位同学都同我一样从培训中学到了许多宝贵经验，我会更加努力，提高自己，与部门其他同事分享我的培训收获，同时认真工作，为公司的发展贡献自己的力
演讲培训心得稿 篇3
***xx小学，我来了
八月，当阳光灿烂的时候，我回到了这个美丽的山城。带着些许期待和紧张，我走进了××小学。崭新的教学楼和精美的校门在烈日下格外明亮，成为中国共产党的一道亮丽风景。领导细心，同事互相帮助，让我们在炎热中感到凉爽。
但是，即将走上小学教育舞台的我忐忑了，焦虑了，因为我毫无经验呀！我怎样才能胜任这份工作？
为此，学校专门安排了训练工作，为我们指出迷宫。班级自主管理的学习，帮助我们如何“放手管理”，如何做一位会“偷懒”的班主任；对教学程序的研究，有助于我们设计每一个教学环节，写出每一个教案，做一名合格快乐的教师；学校管理制度的学习帮助我们如何更快地适应校园生活……尽管是炎热的8月，却丝毫不能削减我们的学习热度，新老师们时而奋笔疾书，时而专注聆听，时而侃侃而谈，早已将那份闷热驱散了。在我的学习中，许多问题都解决了，我有点松了一口气。
因为教师的一切教学都是为了学生的一切学习。只有用心、爱心地教育孩子，才能走进他们的心里。只有用心，才能安心，成就卓越。
我明白这是一份艰苦的工作，也是一份因为付出而获得幸福的工作。当你累了，孩子们用他们灿烂的笑容带走你的疲惫；当你烦了，孩子们用纯洁无暇的眼睛驱走你一时的躁动。孩子们传递他们的爱，感染我们，使一切都有价值和意义。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在***x小学这方热土上，我们将尽情挥洒我们的热血汗水，用心去呵护小幼苗，让他们在最美丽的时节绽放自我，为学校增添光彩！迎春花儿开，有我更精彩！
演讲培训心得稿 篇4
在培训中学习，在学习中成长，人生就是这样。
每一次的培训演讲都是一次挑战，更是一次学习的机会、历练的机会。我们能害怕吗？答案是肯定的：“不能！” 不管是在什么情况下，都是不能、不会、也不可以害怕。我们之所以参加培训、培训演讲，目的就是提升我们的交际能力、增强我们的挑战信心。
通过11月初《安防监控系统基础培训》的演讲，深刻体会到台上一分钟，台下十年功，就像演艺人员一样，只有平时排练有素，才能将最美的艺术呈现给观众。虽然我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少，但通过这次的培训演讲，自己感悟颇深，最深的感悟是：“学习到的越多，不知道的就越多”，学习到的东西越多，就会发现还有更多的不懂，还有更多需要去学习。因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。
在工作中我们需要的就是这样一个提高自己、完善自己、充实自己的机会。
演讲培训心得稿 篇5
三一文库（演讲稿
最新师德演讲稿：给想象插上翅膀——师德培训心得今天,我们小班组一起学习了题为＂给想象插上翅膀＂的文章，且不谈文章内容，这一题目已经引起了我深深的思考．在幼儿教育中，我们只要轻轻一搜索就可以看到诸多关于想象与创造的内容，在＜纲要＞中也把发挥幼儿想象力与创造力放在了重要位置．
为了进一步准确地了解想象的涵义，我翻阅了大学期间的＜心理学＞，找到了关于它的解说．想象是在外界现实刺激的影响下，在头脑中对记忆的表象进行加工改造，从而形成和创造新形象的心理过程．
显然，要充分发挥孩子的想象力，首先要丰富孩子的表象，也就是说要丰富孩子的已有经验，这也是我们作为教师的首要职责。但是传授的方式在培养和发挥孩子想象力的途中起到了相当重要的作用。孩子因为经历得少，没有固定的条框约束它的思维，常会幻化出无穷无尽的奇思妙想，对于世界，他们有着独特的认知和感受，这些东西往往会超乎**的想象，甚至看上去是非常荒诞的。
孩子们能否自由发挥想象力，**的支持和驱动力是非常重要的。明知道孩子说的不对，我们也不要很快就去纠正这些所谓的“错误”，而是由着孩子的想象自由地发挥，往往就能让孩子从中感受到莫大的乐趣，从而激发孩子更多的想象。看似无尽的想象往往是孩子们探索世界的开始。
当然，正确的指导也是必不可少的。作为一名教师，我们应该用正确的方法进行科学的指导。在我们身边有很多家长，对于孩子这些有创造性的想象往往是不屑一顾，不去用心捕捉这些灵光乍现的时刻，简单地把孩子的这些表现归结为“幼稚”，与孩子之间缺少必要的交流与互动，那么几次下去，孩子恐怕就不会愿意去想象了，这样想象被扼杀在摇篮里，长此以往，孩子的内心世界会不会缺少很多的色彩呢？显然，我们应采取积极地引导和鼓励的态度，让孩子自由地发挥想象力，在这样的过程里，球可以是方的，天可以永远都不黑，沙堆里也可以开出花来，虫子也会纵情歌唱，花儿开放是有声音的，世界以多彩的姿态呈现在孩子们的面前，孩子会因为有了这么多具体的感受，会在以后的感觉中和路途上因为自信而从容，因为丰富而智慧。
“眼泪是黑色的”，当你听到这样的语句时，千万不要奇怪，你会看见，有那样一双乌黑发亮的纯真的眼睛，你会感受到，有那样一颗善于感动的心!
演讲培训心得稿 篇6
团干培训心得体会范文
我有幸参加了分公司组织的团干培训，通过培训使自己学到了很多东西：为人处事、能力培养、沟通技巧……. 使我受益匪浅，它将成为我工作生涯中难忘的一段历程。
现在将这次培训的心得分享给大家：
心在**，收获就在**。我怎样才能做好工作？这次训练给了我正确的答案。首先，得细心，细节是决定成败的关键;其次，得用心，一个不能把心思用到工作上的人，永远做不成大事，一个用力去做工作的人，只能说他还称职。
只有努力工作的人才能做到卓越，才能得到企业的青睐。其次，得有信心，在工作的过程中，遇到困难，积极面对，努力通过各种渠道去解决问题，为成功找方法，只要坚信自己，事情总将会得到解决。
把职业当事业，把个人当公司。使自己养成良好的工作习惯，对工作充满热情、积极的态度，乐意接受上级安排的工作，高效并有创意地完成工作。公司是一所学校，它能提高你的思维，增强你的智慧，丰富你的经验，为更美好的明天铺平道路。
提高个人价值，给别人一个低头的理由。在这个终身学习的时代，我们不能以忙碌为借口，必须克服困难，坚持学习，勤于思考，不断充实自己。同时要学以致用，根据客观实际，在认真学习、借鉴的基础上，灵活运用所学的知识和积累的经验，敢于进行大胆的改造和创新。
使自己良好的素质、渊博的知识、精湛的技术赢得了大家的认可。
换位思考，真诚沟通。以前总觉得自己在与同事交往沟通方面做的不好。这次的培训通过几位领导深入浅出的讲解，从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手，生动的例子、幽默风趣的语言，让我深刻地认识到沟通交流的重要性，使我一生受用。
静下心来细细回顾这次的团干部培训班，留给我更多的不是课堂上老师讲授的知识，而是更多更多课堂之外需要我们去细细咀嚼、用心体会的东西。做任何事情后，你必须做一个总结，尽快找出你的缺点和错误。每做一次总结就是一次进步。
下次遇到同样的情况心里就有底了，做起事来也会一次比一次更有头绪。时代在发展，我们也要发展，紧跟时代的脚步，在今后的工作和生活中，立足本职、勤奋学习、扎实工作、锐意进取，作出自己应有的贡献。
团干培训演讲稿
首先，我很荣幸能够赢得参加联盟干部培训的机会。通过这次小组工作的训练，我在学习上已经满载而归，在生活中受益匪浅。
和所有的大一新生一样，刚刚从高考的战场中走回,早已习惯了“披星戴月”，“三点一线”的生活；早已习惯了埋头书海，两耳不闻窗外事的日子，所以认真学习的那根弦在我脑中依然绷得很直。记得在拿到武汉理工大学录取通知书的那些日子里，我曾不止一次地下定决心，要在大学苦苦“修炼”，再学他个昏天暗地，争取“百尺竿头，更进一步”；也曾不止一次地计划，要在大学期间，认真把握，读尽人间好书！于是我激情澎湃，胸怀“大志”，雄心勃勃的走进了这座美丽的校园。
可是当我真得身入其间时，却不能深入其间。一切并不如我所设想，曾经的幻想似乎化为泡影；曾经的壮志变得虚无缥缈。大学里没有限制，没有固定的时间表，生活变得很空虚。
而我也变得不够紧迫，变得几分懒散。一时间，迷惘渗透了我的每一个细胞，什么宏图、大志都飘到了九霄云外；一时间，快乐将我一脚踢开，充实将我拒于千里之外，什么乐观、自信早就跑得无影无踪；有一段时间，我独自挣扎
但经过这次训练，我醒了。即使大学里没有限制，没有固定的时间表，大学的学习和生活仍然可以井然有序、充实。没有限制，我们可以更轻松地学习；没有固定的时间表，我们可以更有效地分配学习时间。
当然，大学和高中不能混为一谈。他们就像两个不同的时代。如果说高中是君主政体的时代，那么大学就像君主立宪的时代。虽然学习在这两个时代都坐了第一把交椅，但它在这两个时代的地位已经由重心变成了中心。
因此，在大学时代，我们不应该忘记学习的使命，但我们不能只学习。当然，学习不能只满足于及格，还想尽力。这样，学习就不会空洞乏味；有了追求，生活就会充满激情和繁荣。
更重要的是，大学的学习方法不能照搬高中的学习方法。大学学习的目的是培养我们的思维习惯。因此，不一定要搞海战技能，而是要善于总结、提炼和理解。
我们除了要学好专业课知识，还要努力将自己打造成全能选手。对于专业知识以外的课程也需要有意识的接触，就是所谓的见多识广。这将对我们今后的就业大有裨益。
特别是理工科学生，要广泛阅读文学书籍，提高人文内涵，丰富生活。我在这方面一直做得很好，因为我从初中就开始接触文学名著，在这方面我一直保持着兴趣和良好的习惯。通过这次集体工作培训，我也坚定了自己的选择，坚持了自己的方向。
我们在学好的同时也要玩好，这也是团干培训给我的启示。当然这里所指的“玩”，并不是简简单单的玩，因为现代的玩也是需要艺术的。玩就是玩得开心，玩得水平，玩了之后才能有真正的收获。
在我们周围有许多同学，他们的玩就是沉溺网络游戏，沉醉不能自拔，而有的同学同样和网络打成一片，但他们却因此掌握了更多的软件，有的甚至开发软件；也有许多同学，他们在业余时间睡得头晕目眩，而有的同学积极培养自己广泛的兴趣爱好，更加的身心健康，具有亲和力。在这方面我的感触较深，因为我平时玩得也很“庸俗”，在此之前还没有考虑过玩也是一门艺术，也是一门自修课！既然是一门自修课，当然是八仙过海，各显神通了。
我一直是一个不可超越的人。我对这门课的态度不仅是不挂科，而且是要优秀。为此，我为自己制定了一套切实可行的计划。新生们学习滑冰、乒乓球、台球和围棋。
这些看似微不足道，但能熟练掌握的姑娘并不多。实施和完成这些计划对我来说是一个挑战，也是我大学生活中的最低目标。我相信目标可以大也可以小，这需要因人而异，时不时，但只要有目标，就会有充实的人生。
这次训练不仅帮助我找到了一条路，明确了目标，也帮助我学习了宝贵的精神。
古人云“靡不有初，鲜克有终”。许多人走在各自道路的顶端，不是因为他们有铁腕和捷径，而是因为他们坚持。当每个人都不想坚持的时候，或者当每个人都不能坚持的时候，他们就会坚持，所以他们比别人走得更远、更好。
作为一名共青团员，我们应该具备这样的坚持精神——就是在所有人都不能坚持之时，我依然不为之所动，坚持下去。这种精神没有先天的理论，只有你选择而不是选择。
同时做人要有积极向上的精神。人只有具备了积极向上的精神才能活得精神饱满，健康快乐。不要成天抱怨不休，高举“及时享乐”的大旗，到头来悔恨终身。
毕业时，别人得到了美好的回忆，而你突然醒悟，后悔不多；其他人百倍自信地踏上了新的征程，但你却赤手空拳，停止步前。与其等待明天的灾难性结果，不如今天就尽力改变明天。与其碌碌无为的走过同样长短的四年，不如全力以赴的把握住这宝贵的四年。
鲁迅说：“不满足是向上的齿轮。”这一次团干培训涉及到了这一点。
做人不能满足于现状，也没有理由满足于现状。生活中没有最好，只有更好。考上大学并不代表万事大吉，其实人生还有许多更高更远的目标等待着我们去为之执着，为之坚强，为之努力。
小到在这所大学，大到在这个世界，其实有很多人他们比现在的我们更加优秀，更加具有优势。可是他们却要比我们更加的不满足于自己，更加的觉得自己需要学习进取。不要以为在你们宿舍，亦或在你们班级你是最优秀的，其实在你的年级有很多人比你更优秀，可他们却没有自以为最优秀。
那么，我们还有什么理由停止战斗呢？
以上只是我从团干部培训中得到的启发，以及由此带来的感受。大学四年刚刚起步，有许多迷惘和不足的地方，我会努力向学哥学姐学习，不断的提高自我，完善自我，争取成为一名合格的共青团员。作为学生会新闻部的一员，我会努力工作，虚心学习，尽职尽责，不推诿，不敷衍，事事负责。
我要抓住机会，锻炼自己，服务同学，严格要求自己按照工人的标准，为将来的求职和创业打下基础！
演讲培训心得稿 篇7
图书管理员培训心得体会
xx年6月25日至6月30日，我有幸在xx教育学院参加了本市图书管理员高级班培训，这次培训对我个人来讲有着很好的意义。通过这次系统的学习，我对自己所从事的兼职有了比较深刻的认识，知道要做好一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度，良好的职业道德，过硬的职业技能，还要具有一个系统完备的知识体系，才能更好地为学习师生服务，解决学校在如何使用图书馆资源上遇到的问题。
通过五天的训练、学习和交流，我觉得自己受益匪浅。从学习培训中我收获了知识，增长了见识，从这次培训中，我也认识到了自身在业务知识上的不足，更加明确了自己今后在业务上的学习方向。因此，首先，我要感谢市教育局领导对新学员培训工作的高度重视和精心组织。
而结束学习后会以这次的经历做为一个新的开始，努力加强自身业务素质和工作技能方面的学习，以便更好的适应自己的工作岗位，更好的顺应时代的发展。
培训老师---xx医学院张xx教授为我们作的学术讲座，使我增长了许多课外知识，对于我们来说，由于客观因素的限制，基本上不是专业出身，对图书管理上的许多专业知识都从未接触过，欠缺许多图书管理的科学认识和方法，通过这次培训，我了解了许多关于图书管理的科学知识、科学技术和理念，使自己的知识有了进一步的拓展。同时也让我学到了许多读书方面的有效方法和做法，还让我感受到了教授广博的胸襟、高度的责任感、毫无保留的育人精神，这些值得我们永远学习。
我认为一个学校要成为“书香校园”，要经常开展师生共读的读书活动，比如每天中午半小时的阅读时间。可以使学生增加很多课外知识，并自觉养成孩子良好的阅读习惯。形式多样、内容灵活的阅读活动将逐渐形成每门课的特色。
具体实施可以是：
一。充实学校图书馆的图书，建立和完善每一各班级的图书角。
2.开展配乐诵读经典，不同形式，不同内容，根据孩子的年龄特点和本班的实际情况开展，**规、唐诗三百首、三字经等，每天中午的时间让朗朗的读书声响彻校园。
3.推荐阅读合自由阅读，指导孩子们阅读自己的书，能够阅读并做读书笔记。
四。各班根据班级特点，采取小组阅读、小组竞赛等形式开展阅读活动。
5个。学校教学办公室组织开展各班阅读特色活动项目交流会、各班阅读活动观摩会、互学互学交流会。
6.为了更好的提高学生的读书兴趣，学校教导处和少先队可以组织“铅笔、钢笔、毛笔书写比赛”、“读书手抄报评比”、“作文比赛”“班级读书文化评比”等活动，以活动促读，以书为奖励，积极促进各班读书活动的开展，提高学生读书的兴趣，培养学生“好读书、读好书、会读书”的良好读书习惯。
我认为这些活动不仅能丰富学生的课余生活，也能丰富学生的内心思想，而且慢慢的对学生起到了内化的作用，经常开展读书活动就会慢慢的探索到一条适合各班的读书之路。但据我所知，学校还存在很多问题，学校的阅读活动还缺乏很多有效的东西。比如：
1、图书室常年关闭，徒有摆设，原因有：缺乏图书管理员，学校害怕学生弄坏了图书……究其原因学校对图书室的作用认识程度不够。
2。对学生进行有效的阅读指导是不够的。由于家庭环境的限制，许多孩子的读书之路在学校的引领下才是刚刚开始，所以孩子欠缺很多方法，许多孩子对自己读书目的认识不清，不会读书，不会做读书笔记，这就要求语文老师结合本班语文课上的实际情况，将语文课中阅读课文的一些方法延伸运用，指导还在科学、有效的读书方法、读书习惯。
3、多**应运不够。在以前我从没有认识到多**在读书活动中的作用和意义，通过这次培训老师的介绍，我认识到我们可以运用多**通过**一些经典影片、故事表演让孩子感受文化的魅力，引领孩子的读书兴趣，丰富孩子的读书内容。
4、读书活动系列没有形成，读书活动是一个长期系统的工程，这需要学校各个部门的各个活动形成一个系统的整体，互相配合，以一个活动为主题，围绕它开展一些列的活动，形成一个整体性的组织、开展、评价活动。
图书馆是一个宏扬先进文化的前沿阵地，而图书管理员就是文化和知识的传播者和领航员，现在是网络化信息化知识化经济化的年代，图书馆的生存与发展面临着严峻的挑战，所以我们每一个图书管理员要努力与读者多沟通让读者满意，要改变观念，更新理念，明白图书馆的管理不仅是一门科学，也是一门艺术，这样才能与时俱进，跟上时代的步伐！
图书管理员演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！很荣幸能代表学生管理员发言。我希望与大家分享我作为学生管理者的经验和体会。
我很幸运的在入学之初就加入了图书馆学生管理委员会，转眼间，四年已逝，在我即将离开校园之际，最值得珍藏的还是这段不平凡的学生管理员经历。
xx年9月，作为一名学生管理者，我开始了这不平凡的生活！
在学子图书馆的一年工作，我从初出茅庐到精通业务，每一步都是前辈们扶着走过的，每一次都是在他们鼓励的眼神中勇敢前进的，不管工作多么繁琐，多么辛苦，我都始终坚信：我的付出，一定会在这个组织中发挥作用。
渐渐熟悉了大学生活，也深深地被图书馆所吸引！从学习到喜欢，学生管理员的身份已经融入了我的生活！每一次到自习室，都会有一种亲切舒适的感觉，看着同学们安静的读书，我相信，在座的每一位学生管理员都会觉得很满足，因为这是对我们工作的肯定！
对我们付出的回报！
冬天的早晨，开门的学生管理员是最难的，但他们是学生眼中最可爱的人。在大多数人还留恋于温暖的被窝时，他们为扛起自己肩上的责任而坚持。这就是奉献！
这是我们队敢于付出的表现！
每次我们在整本书上签字，我们的学生管理员都会尽力完成这项任务。赶紧穿梭在书架上，准确地安排书本，努力做到有效率，有效率，这是我们对工作的热爱！
每一个22点整，大家一起完成闭馆任务，不论组长还是学生管理员，我们不分彼此，通力合作，这就是我们内部钢铁般的团结！
图书馆也为我们提供了许多便利条件和难得的机会。阅览室丰富的图书资源和计算机室珍贵的电子资源为我们的研究提供了许多有价值的参考。同时，学生管理委员会将定期开展各项活动。喜欢球类运动和热爱表演的人可以在这里找到一个合适的舞台。
通过各种活动，我们加深了了解，相互凝聚了力量。身处在这个组织中，随处都可以感受到奉献，随时都可以体会到感动。自上而下，我们每个学生管理员都在为自己的家而奋斗，并尽一切可能为她做贡献！
今天在座的还有许多新的学生管理员，我在这里要告诉大家，你们一定不会后悔今天的选择，在图书馆学生管理委员会这个大家庭中，只要用心融入其中，回报你们的将是永无止境的激情，不断迸发的热情，暖意浓浓的亲情，忠诚可靠的友情，甚至是坚如磐石的爱情！
在此，作为一名即将毕业的毕业生，我衷心祝愿我们的图书馆学生管理委员会一如既往地发展。祝这个家庭的每一位学生管理员都能找到属于自己的精彩！
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公司培训心得(热门七篇)
我们经常会对某些事物有某些看法，此时，我们的第一想法是先把它记录下来。经常写心得体会能提高深度思考的能力，心得体会怎么写才可以表达自己内心所想呢？
公司培训心得 篇1
首先，培训师要善于学习。师，传道、授业、解惑者也，既然要为别人传道授业解惑，要自己滔滔不绝，自己首先要知识丰富，技能娴熟。想要给予，自己得富足，而个人的知识技能总是有限的，所以学习是一个培训师最基本的素质。必须不断更新自己的内存，把你的知识或想法不断地完善，才能有东西向团队成员输出。
其次，培训师要善于接纳建议，但更要善于坚持自己的风格。作为一名初出道的培训师，培训内容不够丰富，培训技巧不够娴熟。总会有一些不足，这时候有人会提出中肯的建议，也会有人提出质疑。作为培训讲师必须明白，要善于接纳好的建议来自我改进，但更要善于坚持自己独有的风格，不管有多少质疑，有多少建议，但当你经过充分准备站上讲台，那么就一定有自己出彩的地方，即使不是专家，也会是行家。作为一名培训师，一旦站上讲台，自信尤为重要。不同的人有不同的风格，只要以自己独有的风格最有效地与听众沟通就好。
再次，作为培训师，要充分考虑培训需求、培训对象和培训目的。我一直认为，不是为了培训而培训，是为了某个目的而培训。就企业来讲，培训除传达理念外，更多是为了团队某个目标的实现而提供支持，所以考虑员工的需求很重要，当你培训的内容恰好是员工工作很需要的，就不愁他提不起兴趣了。当然，培训不能单纯只考虑员工的需求，员工的需求是多种多样的，培训应该是以公司目标为出发点而考虑员工的需求。当员工对培训内容提起兴趣了，我们应该以什么样的方式把内容传达出去也是值得考虑的。其实培训就是一种交流，是一种相对正式的交流，既然交流，那么就应该是双向的，需要引起听者的共鸣和互动。同样的意思，可以用不同的表达方式，哪种方式是我们的交流对象最容易接受的呢?最容易接受的.方式，就是我们本次培训最有效的方式。
另外，讲课中还要穿插互动。讲究营造平等自由的课堂学习氛围，提倡互动的教学模式，鼓励学员以小组的团队形式不断进行讨论和思考，主动发表个人见解，而讲师起到了关键的引导作用。“让学员说出讲师想说的话”，既道出了我们作为讲师如何引导学员主动积极思考，提高学员对课程的理解和掌握程度的关键，也对我们讲师每次的课外准备提出了更高的要求。
内部培训是企业活动的一项重要工作。涉及人员、技术、质量等管理要素，直接影响到生产业绩。作为培训师我们要发挥组织力量，传承公司的文化，要有严谨负责任的态度，帮助新老员工一起更好的成长。我们要对自己建立近期目标和长远的计划，肩负起整个团队的成长责任。在讲师这个职位我们更要积极进取，有团队合作精神，善于学习，主动了解员工的需要。这才是公司成立内部讲师的目的。内部讲师是我们员工学习交流和共同成长的舞台，为我们提供了一个再充电重新出发的机会，这也必将为公司的持续发展注入源源不断的动力。
公司培训心得 篇2
企业培训精选心得体会分享三篇
参加了企业管理知识的学习培训，接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导，受益良多。下面是小编和大家分享企业培训心得体会分享。仅供参考，欢迎大家阅读。
心得体会一
前段时间，我参加了企业管理知识的学习培训，接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导，受益良多。我深刻领会到，作为一名合格的企业管理者，应该如何驾驭整个企业的运作机制。并领悟到，应该以管理促创新，以创新促效益，从而促使企业稳步健康发展。
目 前，电力建设在飞速发展，在电力体制改革逐步深化的大环境下，多种经营企业该如何在激烈的市场竞争中获得市场份额，在管理中实现经济效益、社会效益的双丰 收，是一个值得研究和探讨的课题。通过这次学习，结合电力多经企业的行业特点，我个人认为，电力多种经营企业要想实现大发展，必须做好以下几点工作。
毫不动摇的狠抓人力资源管理。
一 个企业的发展，重中之重，在于人才，在于充分挖掘人才的潜力，使其为企业服务。企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中，取上将首级”，也不在于他像 张良一样“运筹帷幄，决胜千里之外”，重要的是他能否如刘邦那样，找到和使用好这样的人，即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。古往今 来，这样的例子有很多。刘邦用萧何、张良、韩信，建立汉朝后曾说过，我管理不如萧何，计谋不如张良，领兵打仗不如韩信，但是我成功了，因为我很好地使用他 们，大家都成就了一番丰功伟绩。
多种经营企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。一方面要继续面向社会，广开才路，大力引进 高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心，实现“三留人”，即情感留人，待遇留人，事业留人。另一方面，对现有职工队伍进行强化培训，达到巩固提高的 目的，不断挖掘其潜力，适应市场经济的发展。信任是基础，事业是平台，利益是杠杆，感情做纽带，一个企业管理者，尤其是高级管理者，牢记这个用人方略，就 一定能充分调动员工积极性，使其竭尽全力为企业发展做贡献。
开拓、经营市场，培养核心竞争力
市场，是一个企业发展的命脉所在，占领多大的市场份额，开拓多大的领域，从一定程度上说，证实着一个企业发展的实力。所以，如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。电力多经企业具有行业性的显著特点，开拓市场也必须依据行业特点逐步实施。
所 谓核心竞争能力，是一个企业赖以生存和发展的关键要素。它不仅指某种独特的产品或技术，还包括销售渠道、顾客服务、顾客群、品牌、资金以及研发能力。一个 企业不可能拥有所有这些能力，但它必须发展一种不同寻常的能力，才能成为一个拥有核心竞争能力的企业;核心竞争能力是企业战略的焦点，它必须形成理念，并 体现在核心产品上，获取高于竞争对手的质量水平，并能移植到各分支机构中。
具体到多经企业要如何培养自己的核心竞争能力，首先应如前所述 的分析我们的生存环境、竞争优势、竞争弱势，然后扬长避短，定位自己赖以生存的市场，建立围绕该市场运作的机制，该机制能够激励全体员工围绕股东财富最大 化进行运作，并且能够适应市场的变化。这种以市场为导向，以股东财富最大化为目标的运作机制自然会形成企业的核心竞争力。定位、开拓市场，培养核心竞争力 是企业的生存之本。
具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。针对电力多经企业内部市场越来越小的生存环境，必须加大外部市场的开拓力度，采用多 种方式扩大市场占有率，例如市场开拓、企业收购、兼并或联合开拓等形式。积极增加电力多经企业对外创收。切实抓住国家开发西部等有利环境，抓紧研究并制定 电力多经企业发展战略，加快多种经营和各种产业发展步伐。在比较短的时间内完成市场的重新定位，资源的优化配置，调整股本结构，形成所有权和经营权分开后 的代理机制。建立现代企业制度，真正做到以市场为导向，主动面向市场，认真调查研究市场，积极开拓市场，适时调整产品结构、产业结构和发展方向，用市场适 销产品去占有市场，开辟新财源，打开新天地。企业光守是没有出路的，必须不断在市场的发展中壮大自己，在市场的变化中否定自己，商场中没有长胜的将军，只 有谨小慎微、战战兢兢的去把握市场的脉搏，建立与市场合拍的核心竞争能力，企业才能在大浪淘沙中谋得自己的一席之地。
明晰的关系，建立完善结构
清 楚的产权界定，是市场交易的前提。由于历史的原因，多经系统普遍面临产权不清的难题。首先是明晰的资产关系，这一点还相对容易操作。最难的还在于主辅人员 的分离。由于多经公司用人的复杂性，公司本身缺乏核心竞争力，对于在多经工作的员工来说，挑战大于机遇，未来充满不确定性。可以考虑用优惠的政策待遇，鼓 励退职，提前退养，身份置换，解除合同或带股就业。但带股就业可能带来股权分散，不利于集中决策，同时如果股权过于平均，还会带来老国企的弊病：
如大锅 饭，平均主义，人员不能合理流动，建立不起激励和约束机制，以及进入和退出机制等。所以要做到产权明晰，首先要解决人员的历史遗留问题，然后明确资产关 系，明确投资主体。只有明确了出资人，公司才会有明确的使命，公司的运作才可能建立在公司财富最大化的目标之下。公司的经营人员才会有明确的定位，而防止 所有者缺位带来的资产运作效率低下矛盾。另外有明确的投资主体，享有对公司的剩余索取权，这是对投资主体承担资金风险的补偿，也为公司扩大再生产创造条 件，只有将利润集中投资于一定的项目，才能形成一定的优势，如果利润分散的用于支付股利，企业最终将衰竭。
公司法人治理结构是指关于如何 治理公司这一法人主体所采取的法定组织形式。完善法人治理结构的目的是达到公司各级各部门责权利的高度一致，公司的所有者和经营者在所有权和经营权分离的 情况下如何密切配合，分工明确，协同工作，相互制约，围绕公司财富最大化的目标运作。即从组织结构上保障公司目标的完成，包括股东会、董事会、监事会和经 理层等四套班子的建设。现代公司产权制度在确立法人财产基础上，实现原始所有权、公司产权与经营权的三权分离，具有明晰的产权关系。在此基础上，公司通过 股东会、董事会、监事会和执行机构等公司治理结构的设置和运作，明确划分责、权、利，形成了调节所有者、公司法人、经营者和职工的制衡机制和约束机制。
其实，企业经营管理的方略含盖诸多方面，只不过分主分次而已，以上只是我在本次学习中的一点点体会，写出来是一种收获，一种可以和别人分享心得的体验。管 理，尤其是企业管理是一门很深的学问，需要在理论的指导下逐步完善，需要在实践中不断地探索，从而达到实践和理论的有机统一。
心得体会二
听了x老师两次的课程培训，我的收获是颇多的。生活中，我们每个人都面临许许多多选择，我们可以选择自己的职业，也可以规划自己的未来。由于每个人的阅历不尽相同，所以大家对生活的理解也不同，彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子!因此有人选择了索取与享受，而有人则选择了给予与奉献，还有大量非常善良但心态与行动却一直在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化差异。
李总提出我们x公司管理的核心是“以人为本”，有人这样说，一个企业应是一所学校、一支军队和一个家庭，这种比喻确实有其道理，他告诉我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习，不断提高自身素质的环境，这也许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应该认识到，什么样的人才是企业优秀的人才?一个企业的优秀人才，应该是深知企业的文化，在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体，同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的能力，特别是前者尤为重要。
来到x公司就职，我们每个人都有一种期待：希望通过自身的奋斗来实现自我价值，同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅是物质上的，而且也包括精神上的。有时，绝对公平是没有的，但如果失去了基本的公平，一个团队就不可能团结，分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让x这个团队拧成一股绳，发挥出最大最好的效应，是我们迫切需思索的问题!
我们在工作的过程中应该贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则，而不是把它当成一种口号，而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。
创新、超越、团结、务实这是x公司的企业文化的一种体现，以服从组织、团队合作、责任敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据，这种文化与管理，是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀，是x公司人集体智慧的结晶。
一个企业如何建立自己的企业文化，我认为没有固定的模式，我们要通过工作的实践来不断的学习，积极地注意吸纳其它企业的先进思想，结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。 如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成部分。
一个拥有优秀文化的企业，在今后的市场竞争中，才可能得以生存和发展，其资本才可能不断增加，而且成为真正有价值的资本，否则，再多的资本也不过是一堆废纸，因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。
公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的，所以只要我们继承这种文化，并将其发扬光大，集体团结一致共同奋斗，我们有理由相信x的明天会更好!
心得体会三
有效的管理实践培训，其培训目的是帮忙主管人员发现盲点，改变其做事风格。应用行为培训的重点在于评估其当前的工作胜任潜力，以确定行为的改善目标和提高学习敏感度。培训要有针对性地确定改善的优先顺序和发展的目标，提高主管学习的敏感度，提升其实践的理性。以评估作为培训的起始点，是为了以组织学习的方式引起共同反思，达成共识，避免陷入习惯性防卫，利于实施。
透过在实践中辅导，强化培训效果，到达培训目的，提高主管的工作效率和学习的敏感度。所以在《经营战略与执行》系列包括《策略管理》、《策略执行力》、《卓越主管的主角与职责》三门课程，分别培养高阶主管领导的先见力、构想力、执行力;策略执行者的思维、运营、管理和学习力;卓有成效主管人员的复杂管理主角和潜力。中阶主管具有多重主角，指导者、推动者、监督者、协调者、指挥者、生产者、经纪人、革新者等。对每一种主角的核心潜力要求都不一样，潜力的评估标准也不一样，因而要着重的学习方向、练习的技能重点、应用该主角的景况也不相同。
《组织学习与发展》系列是适应已建立学习习惯，期望进一步迈向高层次组织学习的企业组织，包括《组织学习的领航》、《学习型组织环境的塑造》、《行动学习的辅导》三门课程，课程为递进关系，分别面向"运用组织学习领航企业的有效经营和创新"、"透过建立真诚信赖的关系到达真诚的对话"、"找对本组织的学习方式走上实践学习之路"等，透过系统辅导和团队x找到适应自身组织特点的组织文化建设之途径。
企业管理培训系统思考
在近年来的自身培训实践中，我们深深感受到要取得成功需要在三个方面下功夫：把握先进培训理念、资料贴合企业实际、贴近培训者的感情，使每一堂培训课都成为思想的分享和交流的纽带，努力探索易被企业、成人理解的手法和形式。
经过系统思考和大胆摸索，我们在三个方面取得了一些心得：
与时俱进，不断引进当前国际上最前瞻的培训思想和手法。
比如《高尔企业管理培训手册》是最新出版的管理类培训研究成果，展示了英国乃至欧洲的管理理论和管理实践。它是以英国为代表的欧洲国家在兼容并蓄了美、日管理成功经验后，在自身已经经历了近百年市场竞争洗礼的企业中，构成的企业管理培训智慧的凝结。目前北京市管理科学院拥有85卷手册，涉及顾客服务、管理效能、团队发展、领导力发展各个具体方面。
近年来体验式培训流行一时，如何把企业管理培训和体验式培训结合是我们一向探索的课题。2005年我们引进MTa-ASTD体验式培训，它的特色是针对各种培训课程需求弹性搭配使用，采用团体参与的方式，每个活动的设计都有特定的目的，根据活动的性质体现不一样的活动主题;帮忙学员掌握各种人际、团队、领导的观念及技巧，让其充满活力，帮忙学员从特定主题活动中体验到培训的重点。
洋为中用，营造生动的培训场景。
比如xxx是一家销售教学录影带的国际性公司，也是全球的教学录影带供应商，在亚洲有8000家以上企业使用过它的产品。它的各系列录影带，风格多样，形式活泼，是企业及高校培训课程进行当中极佳的辅助教学工具。目前北京市管理科学院拥有近50种教学录影带。透过观赏教学录影带能够模拟培训场景，让大家身临其境，弥补仅靠培训师讲述的不足。
学会反思，学习智慧。
学习的目的不是知识的获得，而是每一个学员能够从自身职务主角出发学会反思、改变、行动，逐步在组织学习的氛围中掌握沟通、对话、深度会谈，萃取群众智慧不断达成共识，激发企业中隐藏的创新力量。每一次培训不是单向地只听老师讲课，而是主动去思考和沟通，作为培训的引导者更加要努力引导学员在反思中，去落实创新的行动。
公司培训心得 篇3
时光飞逝，学生时代已然成为过去，二零一一年四月十二日揭开了我人生篇章的新的一页，这一天我有幸正式成为xxx的一员。在这一天我签了人生第一份劳务合同，见了我的第一位直系领导，第一次踏进属于自己的办公室，第一次接触同事，第一次在公司食堂吃饭，第一次觉得食堂的饭菜也很可口。
四个月的时间过得充实而忙碌，迎来了一位位新同事，也迎来了我的入职培训。董事长、张总、两位吴总、王总，五位领导我早已不陌生，他们的和蔼可亲让我们放下了紧张，他们的谆谆教诲让我们终身难忘。他们寄予了很大的希望，希望我们在xx的大集体里生活愉快，希望我们能够在这里生根发成为栋梁之才，希望我们能够在工作中继续学习实现自己的人生目标。
虽然培训只有一天，却带给了我很深的感触。首先，要取得成就，就要脚踏实地，要经得起风浪。在这个告诉发展的电子信息时代，要学习的东西很多，以至于大家开始变得浮躁，都希望能够走捷径，追求快速的成功，然而纵观古今中外，走捷径的人我们能找到几个最终真正成功的？要想有所成就，就必须要“难得住寂寞”，经历一些他人不能承受的磨难，正所谓不经历风雨怎么见彩虹。在取得成功的过程中，有些品质是必须具备的，而这些品质则是在磨练成形成的。其次，工作中也要加强学习。工作后慢慢体会到学校里的学习，是学习一种思考的习惯，学习一种素养。到了工作岗位上，真正用到的课堂知识真的很少，更多的还是需要在工作中学习，慢慢积累起来的。更何况我们所处的时代是一个知识爆炸的时代，在这样一种环境中我们只有不断的学习，才能跟上时代的潮流，才不致被竞争对手超越，被社会淘汰。
公司培训心得 篇4
--- 各级领导对这次培训的重视、对我们新员工的重视。而且无论是公司领导还是部门领导，为了这次培训他们无不作了精心的准备，那一个个精心设计的幻灯片、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神。这种经验值得我们好好汲取，这种精神更值得我们好好学习，这会是我们受用一生的宝贵的精神财富！
其次，我得到了知识上的收获。这次培训涉及面广、信息涵盖量大：第一天李部长的讲解高屋建瓴，全面阐述了公司的历史、现状及未来发展战略，使我对公司的发展史有了更全面的认识，更坚定了我作为一名宝华山人的自豪感与归属感；王校长的讲解紧扣企业规章制度建设的主题，做了言简意赅的讲解，使我对企业规章制度建设在公司发展中的重要作用有了更深刻的理解；而其他各位领导的讲课则紧扣公司的各项主营业务，作了细致详尽的讲解，使我对公
2 --- 来，且看问题过于单纯、缺少正确认识社会现象的能力，自我情绪管理能力欠缺；二是，还没有形成良好的工作习惯，纪律性不高；三是再学习的能力不够，主要是向他人学习、向实践学习的能力。
未来的工作也许会千头万绪，甚至会遇到这样或那样的困难，但是我相信有公司各级领导的关怀和正确领导，有我自己的不懈努力，任何困难都会被克服，我们就一定能创造出无愧于自己、无愧于公司、无愧于“宝华山人”的工作业绩！
篇2：企业管理人员培训学习心得体会范文
企业管理人员培训学习心得体会范文
为期整整两天的封闭式学习，让我的头脑经历了生平第一次洗礼，让我重新认清了自己，明白了接下来的路应该怎样去走，以什么样的心态面对每天的工作、生活、朋友、家人以及周围所遇到的任何人、事、物、和环境。第一天：
4 ---
第二天：
作为一个企业的领导人，要抓重要事情，而不是整天忙于紧急而非重要的事情。关注整个行业的动态，整合外部优势资源，勾勒出公司的发展目标、方向和策略。心中装着梦，装着员工，成就员工。
一个员工在一个公司无非关注的就是五个方面，这是作为一个企业老板所需关注和解决的问题。要明白眼前的人才是最重要的人，眼前的事才是最重要的事，当下才是最重要的时
候，人痛苦的根源在于痛恨过去，担心未来，无法心安和心定的人，永远成就不了多大的事业。
作为一个领导要学会如何解决问题：所有的问题来自于看不清真相。要想看清就得有开阔的境界，而看问题的高度、广度、深度、角度就是境界，什么样的境界就会有什么样的思维模式，什么样的思维模式就会判断出怎样的方向，拿出什么样的策略，最后决定团队
6 ---
公司管理人员培训心得体会
商南县无机盐有限责任公司 谢女士
2014年4月12-13日，我有幸受公司委派，在西安市碑林区建国路65号雍村饭店，进行了为期两天的封闭式学习培训，聆听了中国企业经理人培训导师、中国实战型执行管理专家韩超老师的精彩报告，并结自工作岗位进行了认真广泛的讨论。通过学习思考，使我学到了不少有关质量管理、安全管理、生产管理等方面的知识；深刻认识到我们化验室有时存在对原材料及产品质量的应付检验、统计数据的虚假填报、拖延时间等行为的危害性；知道了近期工作的重点，开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础。通过培训使我受益匪浅，感触颇深。
一、本次培训，我学到了管理的许多新知识、新方法
韩老师从以下几个方面讲述了管理学的内容和方法：1，自我管理篇，就是
8 --- 是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，
不断学习，不断进步。企业管理与创新要靠学习，靠培训，要接受新思维、新举措。加强培训与学习，是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出质量，管理出效益，管理是企业永恒的主题。加强培训与学习，则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
二是要不断强化大局意识和责任意识。要树立公司利益第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇
10 --- 严格要求自己。
五是要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。
总之，这次的培训学习不仅是对工作，更重要的是对以后的生活产生了重要的影响，很多的东西和感想不是可以用文字来表达的，也无法用语言表达出来，
唯有在以后的学习、工作和生活中加以运用。我深信公司和各个部门在董事长的领导下，在全体职工的共同努力下必将蓬勃发展，再创辉煌。
2014年4月15日
12
公司培训心得 篇5
入职xx公司已有2月有余，期间，公司组织了1次新员工入职培训会。主由公司高层领导就公司的战略发展思路，技术项目发展方向，现代企业员工的观念和公司的规章制度进行了1次全面系统的培训。此次培训虽然时间就短短两天，但大家都感觉受益匪浅。不管是从自身的修养还是本身工作状况都得到了很多的帮助。我的工作岗位是接待文秘，那么就此结合培训谈谈我的工作情况。
xx总讲解的有关公司战略发展思路，需要站在一个高度来理解，但是听了之后，我对公司充满了信心。xx总和xx总的相关内容对我而言比较深刻，主要是纯技术的问题，让我了解了公司精湛的技术。与我岗位息息相关且印象深刻的内容主要是关于现代企业员工应具备的观念，做事的方式方法和工作目标及计划。
xx总讲解的现代企业员工应具备的观念：事业心，责任感，危机感（忧患意识），竞争意识，民主意识，团队精神和创新。这些观念中我最有体会的?*赜诖葱隆８绽垂臼弊芨芯豕ぷ骱芏啵忧衣遥９ぷ髦蛔隽烁霰砻妫热缭そ桓飨钚姓延谩９舅锌杀ㄏ氖只姆延萌吭诒靖诔渲担惹叭衔灰ゴ康匕幢曜冀延贸浣魇只屯瓿纱讼罟ぷ髁耍久挥姓驹诠镜慕嵌壬钊氲乜悸怯晌依醋龃讼罟ぷ鞯闹苯幽康摹Ｎ瞬棵帕斓甲啪痛讼罟ぷ髂诓拷辛斯低ㄒ蠼讼罟ぷ鹘写葱拢嬷姓耸虏吭谧龊梅竦耐币惨押霉芾砉兀兄行У乜刂聘飨罘延茫窘谑》延贸杀尽Ｓ谑牵冶闶背；嶙⒁庖贫蛄ㄐ驴沟?系列的优惠套餐等服务，选择并办理相应的业务，以望在质上节省。
同时xx总剖析了企业员工十种常见的错误观念，形象生动，自己的工作心态有了可比性，有则改之，更新自己错误的观念。
接待文秘隶属于行政人事部，行政人事部的工作主要就是负责公司上下琐碎的事情。接待文秘同样如此。自己原先定的工作计划很容易就会被临时的工作任务所打乱。刚开始的时候，因为工作分不清轻重缓急，没有整体的系统性，导致工作越做越累，努力了，却总达不到预期理想的效果。xx总培训的做事方法及xx经理的目标与计划给了我很大的启示。做事的4步骤：
第一，做事之前的态度，要知道自己在为谁做事；
第二，是谁在做事大家是合作地在做事，要利用身边1切可利用的资源完成你的工作；
第三，怎么去做，这就是做事的方式方法了，做事之前要理出1条主线，多思考，多问为什么；
第四，做完事后，你的理想状态，如何对待同时做事都要有目标，而后订立计划。前台工作比较琐碎，如何做到有条不紊这就与工作的目标与计划有着相当大的关系。现在每天1早上班，我都会小列1下今天的计划：主要完成什么事，如何完成。做完1件事，标明完成记号，总结经验和教育。
培训结束了，作为新员工的我感觉在精神上已经融入了公司。我对公司充满信心，愿为公司发展贡献自己的力量。
公司培训心得 篇6
物流部员工管理制度
1、上班时按要求穿戴好工作服，工作服不穿者违者罚款50元。
2、严格按照包装计划,根据出库计划及成品库存现量包装。
3、入库物品如遇质量不明，包装规格不明,应立即报告质保部和仓储主管。如继续包装造成主机厂退货，将按实际损失的比率处罚。
4、员工有事请假遵照公司相关管理规定,出门证/请假单必须有本部门主管及相关领导签字。
五，按包装要求和出入库要求贴好标签，标签于所贴产品必须在名称，图号，数量相符，如由于标签错误而造成主机厂供货出错，将追究相关人员责任。
6、加强现场管理随时保证场地整洁、料箱堆放整齐。操作人员下班前均要打扫场地和整齐料箱，并严格执行每周一次拖地的仓储卫生制度。
7、包装所剩的边角余料应遵循节约的原则，能再生利用的尽量用，没用的及时清除。包装材料的领用非仓储人员不得领用，如有须经过主管同意。
8、员工和外来人员进入仓储区域应遵守特殊规定,确保安全，违者每次处以20元罚款。
9。仓储员工应遵守劳动安全保护条例，注意工作安全。
10、禁止在工作过程中做与工作无关的私事（聊天，看报，手机短信等）违者第一次警告，第二次50元，三次以上100元/次。
11、仓储员工必须服从主管安排,对不服从安排、谩骂者每次处以10元罚款,对人身攻击者每次处以100元罚款并交公司管理部。
12、对盗窃公司财产者,不论价值多少一律交公司管理部处理。
13、仓储员工必须严格遵守公司的其他各项规章制度，如有违反按公司管理制度处理。
本制度从二0一二年一月一日起实行
编制：舒彩凤批准：江苏鼎美仓储
2012年1月1日
公司培训心得 篇7
企业培训学习心得体会
因为自己在企业虽不是专职的培训工作者，但是作为企业品质管理人员，培训是我们使用最多的一种工具、一种品管方式(当然这也许仅仅是我们企业情形)。“摸着势头过河”的干了这么多年，是到了进行系统学习、掌握更多培训的技能技巧、开阔培训视野的时候了。当然，还有一个重要原因是考取一个企业培训师资格证。于是就报读了广州市红日人力资源培训中心组织的这个企业培训师培训班。
参加此次培训收获很多，由此增强了自己从事企业培训工作的信心。
三个被澄清的误识
一、企业培训师不是单纯从事培训工作的
企业培训师究竟是做什么的?
在接受培训之前，的确是存在很大的误解：我以为培训师就是在企业做培训的
企业学习培训心得体会_心得体会
企业培训班学习心得体会
龙岩古田培训学习心得体会
企业外派培训学习心得体会
企业春季培训学习心得体会
个人培训心得(热门七篇)
随着时间的改变感悟也就不一样了，我们可以顺应自己的心情写几篇心得体会。写心得体会就是先确定主题，确定内容，整理大纲，再整理出具体的内容，我们应该如何来写一份心得体会呢？我们听了一场关于“个人培训心得”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
个人培训心得【篇1】
一、用沟通表现你的职场礼仪
同事之间沟通，上下级之间的沟通，一定要会说话，说好话。当然这些说话方式不仅要用语言、文字还要有肢体、眼神、心灵上的沟通。你的态度要真诚，公私要分明，这些都是最基本的礼仪，你作为一个职场人是必须要掌握的。
还有不要用手指人，背后不要议论别人，金钱往来要谨慎，私下里面不要抱怨等等。不要觉得这些是小事情，一旦你做错了这些事情，你就会发现原来不在意是有惩罚的。我们要趁闲暇时间应多多来加强礼仪这方面的学习，因为我们代表的不仅仅是个人，而是以整个集团公司的形象面对外界，并且还要做到学以致用。
二、把礼仪当成是一张人际交往的名片
文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止，学会待人接物，塑造良好形象，赢得社会尊重。”所以说:知礼懂礼，注重文明礼仪，是每个立足社会的基本前提之一，是人们成就事业，获得美好人生的重要条件。而精通礼仪的目的就在于运用，将我们所学的点滴运用到今后的工作之中，再不断地学习，一步一步完善自己，争取尽力为我们的客户提供最优质的服务，个人与集体共同成长。
三、为客户提供更优质的服务
优质的服务，可以使客户更愿意选择我们。这样，我们的利润来源就会慢慢扩大。在客户中有个好口碑，就等于是做了一个最好的活广告。企业利润增加，员工就有机会取得更丰富的收入，这样可以激发员工的积极性，群策群力，为了一个相同的目标而共同努力，从而使企业更具有竞争力。
个人培训心得【篇2】
我是个普通的数学老师，忙忙碌碌中不觉已经参加工作实践沉淀的精华，人生的精华，勤于实践和创新，慢慢的积累和沉淀，树立成果意识，做工作的有心人，我同样走在专业成长和发展的路上。读书在悄悄改变着我的生活。读书让我在教学中知道了反思，知道了分析，知道了一个好的老师应该是一个会有思考有思想的老师。这几年里，手边的一本本数学方面的教育著作丰盈了我的教学思想，教会了我如何顺应教育教学规律做一个合格的数学老师。
从读好书，《给教师的建议》、《人民教师xx》、《处人、处己、处事》黄大钊教授的《当众讲话系列训练》《人际沟通系列训练》等等。学校和上级推荐了好多的好书，成了我床边的精神食粮。我的文章变成了铅字发表在《xx教育》、《少年智力开发报》、《xx日报》、《xx声屏报》上，给了我前进的动力。
我乐读书，可以让我摆脱生活中的痛苦，消除压抑，尽情的沉浸在书的世界里，教师是清贫的，但我们可以在读书中读到那些靠苦读书、好读书而拥有很多物质财富的人生活的更美好，更充实，更自由，更快乐！应该说自己是幸运的，因为现在我们的学校十分重视师生的阅读，校长更是把读书当成了头等大事来抓。特别要感谢学校对教师读书的检查，让我逐渐养成了读书的习惯，让我不敢也不能偷懒。如今，想做一个比普通老师更好一点的老师依然是我的愿望，我想我一一定会实现这一愿望的，在读书中学习，在读书中成长，读书会让我变得充实而有思想。
个人培训心得【篇3】
第卓越领导力和团队建设等内容。个人感觉是自我提升最大的一周，通过理论学习和课堂互动，进一步开阔了我的视野，提升了自我认识，总体来说有以下几点体会：
一、学会认识自我与自我管理
生而为人，总会有自己的个性特征，有些潜意识的特质甚至连自己都难以发现，即使偶尔感觉到也会下意识的否认。但毫无疑问这些个性特征对人的行为有很大影响。这周培训通过CPI测评，我真正全面的认识了自己的个性，包括许多以前下意识否认的东西，比如说主动性不足、缺乏抱负性等，这些内在特征影响了我的行为表现，一方面使我对未来和自我成长缺少一个系统性的规划，另一方面也实际影响了自身职业生涯的规划和发展，对于事业和生活总是被动的接受，向上和向前的动力不足。通过分析，这种个人特征的形成一是受自幼成长的家庭影响（一个和谐幸福的小康之家），造成了我与世无争的内心性格；另一方面也与工作之初所处的环境有关。外部环境可以扭曲人的性格特征，特别是当你长期处于一个缺乏活力、相对封闭的工作环境时，自我突破成为了一件极为考验意志的事情。内外因结合形成了这种不良的个性特质，非常不利于自身的成长及职业发展。幸运的是，老师告诉我们，成年人的个性特质虽然难以改变，但却可以有效管理，为此我制定了一个详细的个人改进计划，努力的克服自身的性格缺陷，勇于担当，积极而主动的投入到工作、生活及学习中去，实现自我救赎。
二、个人与团队的关系应是和而不同
本周培训重点在团队建设方面，U角色信任、承诺担当、协作执行和复盘创新。我结合近年来的工作进行了一些思考：
首先，对于我们供电企业而言，因为公司业务的特殊性，虽然在大体框架上是践行了这套理论，但是在具体执行上差异却很大，比如我们企业愿景目标清晰（源于大型央企的特性），站位高，足以发挥引导作用，但是在角色信任上却难以到位，具体表现就是人力资源难以盘活、用人机制僵化，越是超编单位越是人员匮乏，甚至尸位素餐、勾心斗角，个人愿景难以同企业愿景统一；又如在持续的严抓严管下，企业员工的执行力较高，但在承诺担当方面却难尽人意，主要表现在不合理的激励机制下，打击了那些勇于担当的员工积极性，特别是在一线班组及供电所问题尤为突出，出现“能者多劳、劳多必失”的现象，管理人员即使发现了问题症结，由于上层机制的固化，也没有很好的办法进行解决和疏导。
其次，省公司一直以来推广的人岗匹配度目前还没能真正落地。一直以来，公司对青年员工的培养虽然很重视，但更多的是从客观条件上下手，以工作锻炼代替了针对性培养，这种方式忽略了员工的个性特征，形象的说是要求人员适应岗位，而非岗位合适人员。诚然，青年员工可塑性较强，大部分能够适应岗位的需要，但是要认识到，工作并非只需要完成即可，卓越而全身心投入的去工作才是企业高质量发展真正需要的效果。特别是在当前人民日益增长的美好生活需求面前，供电企业要真心践行人民电业为人民的企业宗旨，那么就要尽可能的为每个工作岗位指定适合的员工，使其能爱岗敬业，挖掘工作潜力，提升工作质量，达到是客户满意的程度。
三、个人建议
综合近期的学习内容，结合工作中的实际情况，我认为供电企业对于人才培养和内部团队建设方面也应当与时俱进，与新时代接轨，多关注人的发展，具体有以下几点设想：
单位人员都轮流参与进来，强化员工工作之外的联系，加深互相的了解，有助于提升信任度，化解日常工作之间的矛盾和冲突。
挂职等方式培养员工综合素质，这样做既缩减了培养成本和时间，又满足了员工个人需要，从而达到人力资源应用的最优效果。
个人培训心得【篇4】
暑假期间我参加了县教师进修学校举办的小学语文教师培训班，一周的学习受益匪浅。
培训中，业务领导及专家的讲座，在言谈之中透露着充满哲理的思考也无不告诉我们：“成人”才是学校教育的最终目标。为了适应明天的社会，今天的教育必须改，而改革的成败首先在于更新教育理念，划时代的改革不能指望一步到位。通过短暂的学习生活，我最大的收获就是真正地认识了新课程改革，认识到这场课改所具有的深远意义。社会在发展，科技在进步，劳动力的素质就必须提高到一个新水平，这样教育才能可持续性地发展。他们讲解了教学反思的内涵，进行教学反思的好处，反思内容的设计，以及新课程改革背景下，作为教师我们应该反思些什么……通过聆听专家的讲座，使我对教学反思有了一个更深刻的认识。
新课程改革的终极目标是什么？一句话：为了每一个学生的发展。这也正是多元智能理论的写照。那我们学校教育究竟要做什么？是不是仅仅为甄别出一部分高智商者送他们进入高等学府即是终极目标？今天的求学者明天都将步入社会参与社会经济建设，我们教师必须发现学生的优势智能，发展他的优势智能，为他们的“成才”提供方向，让每一个人都能为社会发展尽己所能。也只有这样才能提高全民素质，才可以实现中华民族的伟大复兴，才能使我们在知识经济到来之际赢得入场券。而在这其中，我们教师起着至关重要的作用，我们应该在课堂教学中，培养学生的学习能力，回顾这几天的学习，我以后在教学中应该注意以下几个问题：
1、注意教学过程的生成性
试想，教师同样的讲课为什么孩子的掌握程度出现差异？因为知识是学生自己主动生成的，任何人是不能代替他体验、领悟、理解，然而，教师不是万能的，但也决不是无能的，教师的作用就是设计好能引起学生积极活动的情境。
2、注意教育目标的全面性
从听说读写入手，培养学生的多元智能是中间目标，教育的终极目标是成人，知识和技能只是培养成人的工具。
3、注意学生角色的主动性
只有把学习的选择权真正归还给学生，学生才有了获得主动发展的前提。
作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么？关注未来，放飞希望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。
在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性
近年来随着电子竞技运动的不断发展和不断升温，越来越多的家长逐渐开始重视这一新兴事物，等同与其他体育项目，中国电子竞技选手在最近一系列国际重大赛事上取得骄人成绩，为祖国挣的荣誉，因此很多家长逐渐把在儿童早期教育的目光从其他体育活动、音乐培训、文学熏陶上转移到电子竞技方面上，希望对儿童在早期的电子竞技教育上取得效果，为此本站记者库尔特采访了对“20xx『动感地带』杯中国电子竞技精英邀请赛暨大连电子竞技锦标赛”提供重大支持的辽宁天才卓越多元智能服务有限公司副总裁王睿女士。
库尔特：你好王女士，首先你能介绍一下你们公司嘛？
王睿：好的，辽宁天才卓越多元智能服务有限公司是国家教育部重点课题“科学教育—开发少年儿童潜能”的重点成果在辽宁推广伙伴。“科学教育—开发少年儿童潜能”是国家教育部的重点科研课题，目的是借助现代脑科技的研究成果研究教育和训练，以全面开发少年儿童潜能，培养未来需要的高素质的创新人才。
库尔特：我听说在儿童幼教中，有一个叫“家长的误区”的名词，你能解释一下嘛？
王睿：大多数的家长以为对自己的孩子很了解，其实却只是熟悉，他们没有从根本上把握孩子的一言一行所传达的信息与孩子的智力开发具有何种关联，更没有透过孩子种种喜好看到其智力发展的优势。
库尔特：那如何培养孩子在电子竞技方面的优势呢？
王睿：其实电子竞技在儿童幼教过程中只是很狭义的一部分，如果单单想发掘儿童是否有这方面的潜力，就要考虑孩子是否具有数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、自然观察智能等几个方面，如果从广义上讲这就要涉及到多元智能教育理论，因为我想家长们，不但但只想发掘孩子潜在的一项天分。
库尔特：那么你能详细介绍一下什么是多元智能教育理论。
王睿：好的，xx年，美国哈佛大学教授加德纳创立了“多元智能”理论，这一理论认为“每个孩子都是一个潜在的天才儿童，只是经常表现为不同方式。”这使现代教育可能成为“开发和释放人的'创造潜能的发动机。”
儿童多元智能教育理论是由美国哈佛大学著名教育学家加得纳提出，将人的智能分为八个方面，即语言智能、音乐智能、逻辑数学智能、空间智能、肢体动觉智能、内省智能、人际智能和自然观察智能。其理论比以往的智能理论有重大突破，更注重个性化潜能开发，理论指出0—8岁是幼儿各个智能发育的关健期，这一阶段幼儿的智能能否全面平衡地发展直接关系到幼儿的一生。多元智能理论已得到全世界范围的认可和重视。并风靡世界50多个国家。
加德纳教授认为人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的这些智能可被区分为八项：语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能、自我认知智能和自然观察智能。
该理论与传统的智力理论相比，有了重大的突破。加德纳的研究不仅揭示了一个更为宽阔的智能体系，而且提出了新颖实用的智能概念。理论指出0—7岁是幼儿各个智能发育的关键期，这一阶段幼儿的智能能否全面均衡的发展直接关系到幼儿的一生。
多元智能的理论引进来运用到我们的教育中是有很大好处的。首先，它能转变传统的教育观念，不要用一个标准要求孩子、学生，而是要看到每个儿童都有发展的潜能。第二是对不同的儿童因材施教，发现他们的不同的智能强项，并充分发挥出来。第三是对儿童采用多元评价的方法，激发儿童发展的积极因素。最后的目的是让每一个儿童将来都能成才。
欧美发达国家早已将此理论用于幼儿的早期教育，台湾、香港、新加坡等华文教育中也已广泛应用。美、法、英等国家相继制定三十年左右的幼儿早期多元智能推广计划。美国专门成立"美国哈佛多元智能研究院"，在全美3000多所学校中实施"零点项目"。"多元智能"已真正成为全球教育的知名品牌，仅国内就有1300余家中文网站在大力宣传，国家教育部将该理论作为指定理论重点推广，各地幼儿园正全部推行"多元智能"教材。
库尔特：那么你能介绍一下在生活中如何帮助幼儿的多元智能均衡生长？
王睿：多元智能论认为如果能早期发现孩子智能的长处与不足，就能帮助孩子适度的发展或弥补。在日常活动中可以通过这样的发现和了解，来设计与安排：何时、何地、以什么样的内容、方法来帮助孩子。怎样的幼儿园才能实现这样的目标，完成这样的人物呢？
多元智能教育应该具备以下几个特征：
符合平衡发展的活动
在孩子所有学习活动中，必须符合多元智能学习的理想，并提供完整的学习模式。孩子透过“主题”或"专题"的探讨，来了解与生活相关、有益处，而且是感兴趣的题材，同时也可以进行小规模的实验、操作，并体验多元化、个人化、合作化等有价值的学习。
另外，提供可以刺激多元智能发展的丰富环境，运用非传统方式来学习传统学科，提供多元的表达途径让幼儿发表，包括口语、文字、艺术、音乐、肢体舞蹈等，还可以记录学习过程和操作历程，以催化幼儿多元智能的发展。
进行个别化的学习
多元智能非常重视"个别化"的学习，亦即尊重孩子自己的经验、兴趣和智能倾向。传统教学只注重单一标准的学习方式，使得许多孩子认为自己没有能力，或是能力不足，另一方面因兴趣不合觉得无趣，而放弃探讨、研究。重视个别化学习，包容所有智能的个别差异和其最终结果，使教育与智能相互配合，启发学习者最大的潜能。
社区化的学习
多元智能教育强调要以"真实的"生活经验作为学习的内容，以帮助孩子适应未来的世界，所以，学习必须从生活环境和经验中开展，也因此家庭要变成了第一个实验室。
幼儿在日常生活里要多和认接触，要学习接纳别人、了解别人和自己的不同、学习与人互动，从认识自己扩展到认识社区、社会，进而适应社会。为了让孩子有真实的生活经验，强调多元智能教育的环境，不只是简单的带孩子走入社区，也会把社区带进生活，透过参观、参与，实际进入社区，接触真正的生活环境。
自由探索，完整纪录
发现与探索在幼儿的学习历程中非常重要，也非常珍贵。不但会设计丰富的学习环境来启发孩子的智能，更能允许孩子自由探讨和操作，并且鼓励他们发问。透过探索可以发展逻辑、推理的能力，操作活动可以培养精细的动作技能，与人互动可以培养语言的对话能力。
在多元智能教育中，家长扮演环境的设计者、学习的观察者，在活动中，随时要观察、做笔记，真实、完整的纪录孩子的发展，以便作为帮助孩子的参考，使其在擅长和不擅长的智能领域有所成长。
有正确观念的教育方法
多元智能是一个理念，要落实多元智能教育的理想与做法，首先家长要做教育理念的改革。就角色而言，传统的学习是传授知识的任务者，多元智能教育则是唤醒智能的启发者，传统观念是权威者，多元智能教育则是设计者、辅导者、观察者和协助者。而家长的能力也随多元智能教育的需求，必须具备更多元的能力和扮演更多元的角色。
家长和教师的良好互动
教师需要定期将形成的评估结果通知家长。反之，家长在有需要时也应该对孩子进行持续性的智能评估，以长期监控儿童的综合成长，共同商议有针对性的教育计划。通过对评估结果进行分析，多元智能评估系统将反映每个孩子的各种智能分布情况，绘出典型多元智能光谱类型，以便教师按照孩子的情况设计课程，达到"因势利导、因材施教"的目标。
理想的多元智能幼儿园会以非传统的学习方式，采用不同模式的多元课程，运用不同的途径，让孩子学习和理解各类学科、生活技能，并且鼓励孩子将这些知识应用与生活问题和社会适应上，同时鼓励孩子发挥其独特智能，或把不同智能组合，发挥更大的潜能。此外，他们也会把校园、教室经营得像博物馆、图书馆、社区、动物园般新奇、引人入胜，而且有一种自由、尊重的气氛，让孩子愉快的探索，融合多样的指导方法，鼓励孩子在不受限制且目标明确的环境中，汲取灵感，深入研究。
近些年，伴随着社会对智能观念的改变，素质教育的深入，多元智能教育的理念，也由国外流传进来，为越来越多的幼教人士所接受。纵观幼儿教育的内容、方法、目标，学习的弹性化，明显越来越重视孩子的兴趣和智能的全方位发展。希望家长提供给幼儿丰富多彩的机会，并以社会的需要做有意义的智能培养，以帮助孩子发展个人潜能，充分培养他们的多元能力。
库尔特：非常感谢你的介绍，我希望“天才卓越”能够能培养出更多的人才，作为一个电子竞技工作人员，我更希望你们能够发掘更多在这方面的具有天分的儿童，并培养出中国的电子竞技世界冠军。
个人培训心得【篇5】
最近我有幸参加了一次仿真机培训，这是一次非常有收获的经历。通过这次培训，我深深体会到了仿真机在培训中的重要性，它不仅可以提高学习效果，还能让学员更深入地了解实际操作的流程和技巧。以下是我对这次仿真机培训的心得体会。
首先，仿真机能够极大地提高培训效果。在培训中，我们使用的是一台高仿真的飞行仿真机。通过这台仿真机，我们可以在安全的环境中体验真实的操作。相对于传统的理论培训，仿真机可以让学员亲自动手操作，加深对知识的理解和掌握。我曾在培训中遇到过这样一个例子：在实际操作过程中，我犯了一个错误，但是由于是在仿真机上进行实操，所以并没有严重的后果。这个错误让我意识到自己对操作流程还不是非常熟悉，于是我立即进行了纠正，并在教练的指导下反复练习。通过不断地实际操练，在仿真机上，我逐渐掌握了正确的操作技巧，避免了在真实操作过程中造成损失。
其次，仿真机培训可以帮助学员更深入地了解实际操作的流程和技巧。在培训中，我发现仿真机的操作与实际设备的操作非常相似。我们通过对仿真机的学习和实操，可以更加清楚地了解实际设备的使用方法和操作流程。事实证明，这种亲身体验非常有助于培训效果的提高。在培训过程中，我不仅仅是被动地接受指导，还要主动参与到操作中去。通过亲身实操，在教练的指导下解决问题，我对操作的每个环节都有了更加深入的了解。这让我相信，仿真机培训是一种非常有效的培训方式，它能够帮助学员更好地掌握实际操作的技巧。
另外，仿真机培训还可以培养学员的应变能力和危机处理能力。在仿真机培训中，我们经常会遇到一些模拟的紧急情况，例如引擎故障、系统故障等。这些紧急情况需要我们迅速做出反应，并采取正确的处理措施。通过不断地训练和演练，我们的反应速度和处理能力得到了大大的提高。在一次培训中，我曾遇到过一次模拟的引擎故障，刚开始我有些慌张，但在教练的指导下，我坚持冷静地分析情况，最终成功地应对了这个突发情况。这次经历让我意识到，应变能力和危机处理能力是非常重要的技能，而仿真机培训无疑可以锻炼和提高这些能力。
总之，通过这次仿真机培训，我深刻体会到了仿真机在培训中的重要性。它不仅可以提高培训效果，还能让学员更深入地了解实际操作的流程和技巧。同时，它还可以培养学员的应变能力和危机处理能力。因此，我相信仿真机培训将在未来得到更广泛的应用，成为一种非常有价值的培训方式。对于我个人而言，这次仿真机培训不仅仅是一次学习经历，更是一次宝贵的成长机会。我会将所学所感付诸实践，努力提升自己在实际操作中的能力，为未来的发展打下坚实的基础。
个人培训心得【篇6】
作为一个机场质控员，我有幸能参加机场质控培训，这是一次非常宝贵的学习机会。在这次培训中，我深入了解了机场质控的重要性，并掌握了一系列实用的技能和知识。以下是我对这次培训的详细回顾和心得体会。
培训的第一天，我们学习了机场质量管理体系的概念和相关知识。质量管理体系包含了一系列的标准和规定，旨在确保机场的运行和服务质量的持续改进。我们了解了机场质控的工作职责，如了解并推动执行相关法规法律、制定和修订管理规定等。这让我认识到机场质控员的重要性和责任感。
我们进行了一系列实践操作的培训。我们学习了如何进行飞机检查和设备维护，以确保航空器的安全和正常运行。我们进行了模拟飞行检查的实践，通过观察和记录异常情况来提高我们的观察能力和问题解决能力。这些实践操作大大提升了我们的实操能力，并让我们更加熟悉机场环境和相关设备。
在培训的过程中，我们还学习了数据分析和报告撰写等技能。机场质控员需要对运行数据进行分析，发现潜在问题并提出改进建议。我们学习了如何使用Excel和其他数据分析工具，以及如何撰写详细准确的报告。这些技能的掌握对于我们日后的工作将起到重要的指导作用。
除了专业知识和技能的学习，这次培训还为我们提供了与其他机场质控员交流和学习的机会。我们进行了小组讨论和案例分析，并分享了各自的经验和观点。这些互动让我们相互学习，拓宽了我们的思维和视野。
在这次培训结束后，我深感收获良多。我对机场质控的重要性和责任有了更深的认识。作为一个机场质控员，我需要保证机场的运营安全、服务质量和乘客满意度。我掌握了一系列实用的技能和知识，如飞机检查、设备维护、数据分析和报告撰写等。这些技能将成为我未来工作的基石，帮助我更好地履行职责。
我要感谢这次培训为我们提供的学习机会和良好的环境。培训教师的丰富经验和耐心指导，让我们能够更加深入地理解和掌握所学知识。我还要感谢与我一同参加培训的同事们，你们的积极讨论和分享让我受益匪浅。
通过这次培训，我深感机场质控的重要性和复杂性。作为一个机场质控员，我将更加努力地学习和实践，不断提升自己的能力和水平，为机场的安全和服务质量做出更大的贡献。我相信，通过不断地学习和锻炼，我将成为一名优秀的机场质控员。
个人培训心得【篇7】
精心细数着这一周的学习生活，收获颇多，现总结如下：
一、转变思想，适应角色
当踏上新的工作岗位，面临全新的工作环境，我们首先应当完成从学生角色向新员工角色的转变。在学校中，我们更多地是在被安排中学习生活，被安排课程，被安排做作业等等，老师讲的所有知识学生都在被动的接受和领悟中，这种被动一段时间后，往往会形成一种习惯，让很多大学生失去主动。然而，在进入公司上班以后，我们应该养成认真严谨持久的工作作风，严格遵守规则、条例，爱岗敬业，自觉地承担起自己应负的责任和义务，运用所学过的知识、技能做好工作。
二、放低姿态，从零开始
我们在学校教育中获得了理想，对自己的前途有了较高的期望，但在现实中发现，很多情况并不像自己原先设想的那样，有些人工作完成地不顺利，人际交往不知所措，于是就产生了失望的心理。这时候我们要冷静下来，以“归零”思维来面对一切，稳定情绪面对现实，摆正自己的位置，寻求自身与环境的理想与现实的结合点。不断完善自身的素质，以适应现实的需要。从一点一滴做起，从平凡的工作做起，从基础做起，逐步积累经验、取得成绩。只有这样，我们才能不断的丰富和充实自己，才可以完成自己职业生涯的正确规划与全面超越。
三、团结协作，融入团队
团结协作在电力行业中显得尤为重要，因为我们的工作性质决定了个人能力的局限性。在进行团队合作与拓展训练活动时，让我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的，大家要通过良好的沟通协调配合，激发工作的积极性，提高工作效率，才能产生1+1远远大于2的效应，为企业创造更多的价值。我深深认识到人与人之间的沟通，同事之间的相互帮持，以及团队的协作精神是我们工作取胜的关键。在今后的工作中，无论在哪一个工作岗位，都离不开整个团队的协作。
最后，非常感谢公司为我们安排的此次入企培训，感谢高培中心各位老师将知识倾囊相授，感谢周哥给予我们的贴心关怀，感谢同学们和我一起度过的快乐时光。为期四天的入职培训虽然非常短暂，但对于我个人的职业发展影响却是长远的，它让我明白作为一名太供人肩上所担负的责任，不断激励着自己去努力学习，勤奋工作，为山西电力的'发展做出更多的贡献。
个人安全培训心得(经典七篇)
当我们从生活中获得了新的感悟，自己内心产生的想法可以通过写心得体会来表达。心得体会是对当下情感和思考的记录，有没有曾对撰写一篇心得体会而感到不知如何动笔呢？下面小编为大家整理了一些“个人安全培训心得”，相信经过这页的阅读后你会对此有所了解！
个人安全培训心得 篇1
今天我公司邀请_为我们授课，我感到非常的荣幸，再次听他授课，让我们更深的了解了安全生产的重要性。也让我明白在日常工作中要注意哪些安全问题，增强自己的防范意识，提高预防事故的能力，时刻注重安全生产的重要性。其实在我们每个岗位都存在这安全隐患，每天上班交接班后首先检查所有设备安全防护设施是否完好，上下层平台，护拦，踏板是否牢固等做到时时自查，刻刻注意，让我们时刻牢记:安全生产，警钟长鸣!
老师讲到安全对于每个人来说都不会陌生，而对一个企业来说，它包含的意义尤为深刻，老师说“责任比命大”我们都在生产一线，时时处处谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的美好前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和责任，我们要重视，再重视。
我们每天上班开“班前会”通过点名观察每位员工的精神状态，背诵“三大规程”唱“红歌”还有安全宣誓，这都是每天上班必不可少的，通过加强安全意识，让我们增强了对生命价值的重视和对生命的认识，这种安全意识是确保我们每天工作时安全作业的出发点，有了这种安全意识我们才能做到不伤害自己，老师也讲到在工作中做到“四不伤害”。
在引用案例时，应注意实用性，可操作性，发动学员一起积极主动参与，对案例进行分析，找出病因，结合到所学的理论，再结合单位安全现状做出正确分析。案例内容不单单是安全方面的，也可是一则发人深思的故事，只要能使人受到安全启发的。
“安全无小事”防微杜渐是关键，安全不是面子和功夫，而是要落到实处;安全不是喊喊口号，而是要真正行动，安全更不是只为自己，而是为了大家，希望每个人都能时时把安全记心中，刻刻把安全重落实，这样筑起一座思想，行为和生命的永远不倒的安全长城。
个人安全培训心得 篇2
知识点一、触电
1、分为电击和电伤两种伤害形式。
2、电击电流值：感知电流(平均男1.1ma，女0.7ma)，摆脱电流(平均男16ma，女10.5ma)，室颤电流(50ma左右，与持续时间有关)。人体阻抗：干燥时约为1000~3000ω，潮湿时约为500~800ω。
3、电击类型：1根据电击时所触及的带电体是否为正常带电状态，分为直接接触电击和间接接触电击;2按照人体触及带电体的方式，可分为单相电击、两相电击和跨步电压电击三种。单相电击事故占全部触电事故的70%以上。
4、电伤是电流的热效应、化学效应、机械效应等对人体所造成的伤害。电伤包括电烧伤、电烙印、皮肤金属化、机械损伤、电光性眼炎等多种伤害。电烧伤。是最为常见的电伤。大部分触电事故都含有电烧伤成分。电烧伤可分为电流灼伤和电弧烧伤。
知识点二、电气火灾与爆炸
1、电气火灾爆炸是由电气引燃源引起的火灾和爆炸。电气装置在运行中产生的危险温度、电火花和电弧是电气引燃源主要形式。
(1)危险温度：短路、过载、漏电、接触不良、铁心过热、散热不良、机械故障、电压异常、电热器具和照明器具、电磁辐射能量。
(2)电火花和电弧：电火花是电极间的击穿放电，电弧是大量电火花汇集而成的。分为工作电火花及电弧、事故电火花及电弧。
2、电气装置及电气线路发生爆燃
包括油浸式变压器火灾爆炸、电动机着火、电缆火灾爆炸。
知识点三、雷电危害
1、雷电的种类、危害形式和事故后果
(1)雷电的种类：直击雷(直击雷的每次放电过程包括先导放电、主放电、余光三个阶段)、闪电感应(包括闪电静电感应和闪电电磁感应)、球雷。
(2)雷电的危害形式
具有雷电流幅值大、雷电流陡度大、冲击性强、冲击过电压高的特点;
具有电性质、热性质和机械性质等3方面的破坏作用。
(3)雷电危害的事故后果：火灾和爆炸、触电、设备和设施毁坏、大规模停电。
2、雷电参数：雷暴日、雷电流幅值、雷电流陡度、雷电冲击过电压。
知识点四、静电危害
1、静电的危害形式和事故后果
造成爆炸和火灾事故、可能引发二次事故、对生产产生妨碍。
2、静电的特性
(1)静电的产生
起电方式(接触-分离起电、破断起电、感应起电、电荷迁移)、固体静电、人体静电(可达10000V以上)、粉体静电、液体静电、蒸气和气体静电。
(2)静电的消散：中和、泄漏。
(3)静电的影响因素：材质和杂质、工业设备和工业参数。
知识点五、射频电磁场危害
泛指频率100khz以上的电磁波。危害：
1、人体吸收辐射能量受到不同程度的伤害。
2、生产感应放电造成引爆器件发生意外引爆。
知识点六、电气装置故障危害
类别：断路、短路、异常接地、漏电、误合闸、电气设备或电气元件损坏等。
危害：引起火灾和爆炸、异常带电、异常停电、安全相关系统失效。
个人安全培训心得 篇3
作为一名安全员，我就要让人人都来重视安全，绝对的遵章守法，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法!我清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。认识到违章的重要性，就不会抱有任何饶幸心理。我还深刻地领悟到：或许一次不经意的违章，造成大的伤害或损失，就变成了违法。
作为一名安全员，我会深刻感受到安全的重要性。企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛，所以我必须在这一刻起认真履行职责。我清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害他人，甚至走向死亡。当一天安全监督员，就要让安全思想牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，让我们正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我我中有你，是一个上下关联人人互保环环相扣的链，是一张错综复杂紧密相连的网。我要让人人成为安全员，我会把公司倡导的“责任连带安全互保”体系真正落实。
作为一名安全员，我决不搞形式上的安全，而是要追求内容上的真实。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，从而制约施工一线的安全生产管理水平。如果只在形式上讲安全，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升!只有每个职工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查。
我市接受安全培训的对象是进入社会的成年人，在严格按照国家安监部门的教学大纲，省编教材编写教案组织教学时，培训教学必须从学员的成人学习特点出发，创新培训教学方法。教学方法既包括教师教的方法，也包括学员学的方法;教学是教师、学员的双向活动。教师传授知识时要培养学员的安全技能和安全意识，要提高学员通过自己掌握学习方法去获取知识的能力。传统的教学方法较少体现成人教育的特点，偏重知识的灌输。在课堂上，教师往往机械地恪守大纲，忠于教材，照本宣科，或教师做坐着念书与划杠杠的“坐教”，学员兴趣索然，缺少互动，安全培训质量难以保证。作为安全培训教师，创新培训方法，才能适应新形势的要求，才能提高培训效果。培训方法应根据接受教育的对象不同，要有针对性、实用性和重点。否则，不仅起不到培训应有的效果，还有可能使受培训者产生逆反心理。为此，创新培训方法，是加强和改进培训工作，提高教学质量的关键环节之一。
安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。安全生产是我们施工企业管理的重点，是我们发展的根本保证，安全就是效益。我会把这种观点跟植于每个人(包括我自己)的心中。熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规;养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;勤于检查，及时发现整改事故隐患。履行好安全员职责，做好总结，向上级多提合理化建议;从戴好安全帽，开好作业票等这些点点滴滴的小抓起，一线工人是安全生产主力军，没有工人参与监督和管理，安全生产很难搞好。并不只要求在当安全员那天才记得安全生产的重要性，还要求时时刻刻地关注安全，安全生产”
从以往发生的各种类事故教训来看，职工安全技术素质低、自我保护意识差、“现象久禁不绝是发生事故的主要原因。每一起生产安全事故案例大都是用生命和鲜血换来的教训。所以在职工安全培训中，要充分利用一些典型案例进行讲解，案例教学，既可以消除学员对学习安全知识理论的畏难情绪，又可以尽快使其从单纯工作角色进入学习型角色，把已有的对安全知识模糊的感性认识上升为理性认识。
个人安全培训心得 篇4
首先，反恐安全是我们国家在当前社会环境下需要高度重视和加以实施的一项工作。随着全球恐怖袭击事件的不断增多，国家安全已经成为人民生命财产安全的重中之重。作为普通市民，对于反恐安全的认识和体会，需要从自己的生活和工作中去体会和发现。在日常生活中，我们应当注意个人安全，增强安全意识，同时也应参与到社会反恐斗争中，共同维护国家安全。
其次，做好反恐安全需要加强相关培训和教育。即使我们不是专业人士，也应该掌握一些相关的基本知识。目前，国家已经推出了一系列的反恐教育和培训专项行动，通过电视、网络、宣传画册等各类手段，向社会普及反恐知识。在学校教育中，也应该向学生普及相关知识，增强他们的安全意识，让他们养成安全习惯。
第三，反恐安全需要依靠全社会的力量共同维护。每个人都应该把反恐安全看做是自己的事情，互相帮助、互相勉励。同时，也需要各级政府部门与群众之间的相互配合和协作，共同打击恐怖主义。同时，也需要加强警务系统和社会志愿者的培训和配备，为反恐斗争提供坚实的后盾。
第四，保障反恐安全需要在法制基础上加强制度建设。建立健全的反恐立法体系，加强对恐怖主义犯罪的惩治力度，同时也需要加强对涉恐物资和人员的管控和审查。此外，在信息化时代，利用大数据、云计算等先进技术，加强对恐怖活动的预警和快速反应，提高反恐安全保障能力。
最后，反恐安全是一项长期而复杂的工作，需要全社会的努力与支持。我们每个人都应该尽己所能，从自身做起，保障我们的安全。在社会、国家的帮助下，加强反恐安全的建设和保障，共同创造和谐、安定、安全的生存环境。我们应该珍惜我们所拥有的一切，让反恐安全成为我们生活的坚实后盾，守护我们的家园。
个人安全培训心得 篇5
安全高管培训心得体会 篇一
总结、交流，查找自身的差距，弥补自身的不足，充好了电，接下来的工作才能干得更好。
我从事安全管理工作有半年了，从这半年里能深深的感觉到安全工作的特殊性与重要性。之前我或许会为安全工作开展不顺利而归结于现场施工队伍的不配合或执行力不强。反正自己总会有各种理由为自己开脱，总感觉自己已经做好了应该做的。但通过此次培训我意识到安全管理工作不是数量上一味地堆加，转变人员安全意识才是重点，从“要我安全”到“我要安全”的转变。让“安全生产人人有责”这句话印在每个人的心中，让安全生产责任制得到贯彻落实，让每个人都能够明确自己的职责。
这半年里，看似忙忙碌碌，但回想起来发现走了好多弯路，做了好多无用功。通过此次教育培训，明确了自身的不足，指明了努力的方向。打铁还需自身硬，我们要热爱本职工作，坚定信念，身先士卒，增强事业心、责任感和使命感，之前虽然做的不够理想，但我有信心能够做的越来越好。
安全高管培训心得体会 篇二
2016年3月24日~25日，有幸参加由中国化工报举办的“运营经理安全管理培训班”暨“杜邦安全管理培训”，非常感谢集团董事长花费巨资组织并亲自带领我们共同学习，使得我们一同参与培训的人员倍感荣幸，短暂的两天学习行程，却让我们百金管理团队满载而归，我们充满憧憬的来到了苏州工业园区，共同聆听了由杜邦管理顾问罗秀军老师给我们带来的生动讲课，现就两天学到的杜邦安全管理浅显易懂方面体会如下。
罗老师首先在讲课前给我们进行了安全分享，所谓的杜邦“会前三件事”，一是要讲疏散通道，主要是对培训地点楼层各消防通道进行熟悉，便于在培训期间倘若发生安全事故好疏散;二是要进行安全分享，安全分享就是讲一些事故案例和参与培训的人员共同分享;三是要讲本会议室的安全情况，主要就是讲会议室的安全门，会议室有什么安全隐患之内的，还有要求桌椅上面不能放包、不能挂衣服、通道必须通畅，私人物品包等应靠近墙角放置，同时对查到的电源线隐患立即进行了整改，开门见山的教育我们在日常工作中发现隐患决不妥协应立即整改。
杜邦公司是从环境保护、最高的职业操守、尊重人”，同时杜邦公司始终建立两大基本信念，那就是“所有的伤害都可以避免，所有的伤害必须立即汇报”。杜邦公司管理就是这样对待安全的一种态度，通过原则问题、常抓不懈、持之以恒管理下去，安全就会卓有成效。
杜邦管理体系，教导员工良好的行为习惯，从走楼梯要扶栏杆，正确穿戴劳动防护用品，制定员工“保命条例”，员工入厂教育时就要学习“保命条例”，使得员工会自觉的遵守“保命条例”，教导员工要遵守承诺，对于杜邦公司的员工触犯了“保命条例”一律开除，对于员工不遵守承诺也一律开除。所以职业操守在杜邦公司是推行得很好的，杜邦公司在严格要求员工做到的同时，工厂领导对员工也视为亲人对待，从员工的劳动强度，作业时间，作业环境，严格把控，体现了杜邦的核心价值观尊重人的表现。
杜邦安全管理用了安全专业人员、安全组织、激励与安全意识、有效的双向沟通、培训与人员能力开发、审核与观察、事故调查、管理层承诺、政策与原则、目标指标与计划、程序与执行标准;风险源运用了：质量保证、启动前安全检查、机械完整性、设备变更管理、工艺安全信息、技术变更管理、工艺危害分享和风险评估、应急计划和响应、人员变更、承包商安全管理。22个杜邦安全管理要素对于我们正在发展中的化工集团来说无非是很好的工具，设备从采购开始确保完好的质量来预防事故的发生，工厂从设计开始防范设计的天生缺陷，安全源于设计，安全始于设计，员工的安全源于快乐的工作。
工厂高层领导要做有感领导，要用心工作，要真正把安全工作放到与生产同等重要的位置，提供人、财、力、技术、信息等资源保障;有感领导要带头参与安全工作，带头落实个人安全行动计划、带头分享安全经验，要以身作则、率先垂范、带头遵守安全规定，要展现安全行为对员工的正面影响;有感领导要以自己的言行展现对健康安全和环境工作的重视，让员工听到、看到、感受到领导在关心员工的安全，高标准践行安全环保健康价值观。安全管理是一个自上而下的过程，高层领导个人的承诺、领导力和推动力从根本上决定了安全工作的成功，安全文化实际上就是“一把手”文化。
情绪管理，杜邦工厂会给班组长教情绪管理，教导班组长学会观察员工的'心情;通过每天上班前观察员工心情如何，了解心情状况，不能使员工带情绪上班，对于员工心情不好的班组长会进行开导，杜邦公司还会定期组织心里咨询师进行沟通，如果员工遇到和家属沟通不了的时候，杜邦公司会启用心里咨询师针得员工和家属同意去和员工家属进行沟通，从而使杜邦工厂的员工有着愉悦的工作心情，把不安全的状态和行为控制在事前。
安全文化方面从这几个方面开始。知识--学到的东西，要让员工学到良好的知识;技能--手脑协调的能力，要让技术性员工、操作员工练技能，练就行为，也是安全管理核心，只有重复行为才能养成良好的习惯，才能有意识，员工重复行为不够，那可能是岗位吸引力不够，或者工作不快乐，要多给员工激励，正能量，安全源于快乐;价值观--价值观是一步一步培养出来的，只能通过多培养，让员工养成良好的行为习惯。
员工的行为安全管理，行为观察沟通，行为观察的类别有，人员的反应、人员的位置、人机工程、衣着和个人保护用品、工具和设备、程序和秩序;要发现，杜绝这些不安全行为，了解这种行为，进行安全观察，告诉员工这么做有什么危险，那么就要利用行为观察卡进行，为此，要做到这几个方面：一是观察、决定采取行动，制止不安全行为，二是肯定员工作业方式中的安全部分，三是讨论不安全的行为，可能的后果，更安全的工作方式，四是取得员工安全工作的承诺，五是讨论其他安全问题，六是感谢员工。这个行为观察卡工具非常好，运用起来也很接地气。
以上是我两天培训学到的一些简单体会，通过培训学习，使我感到我们现实安全管理还存在的差距，多出去学习是很有必要和收获的，杜邦安全管理和现实安全管理是两个概念，彻底颠覆了现实的安全管理，使得安全管理从被动管理到自主管理的一个过程，通过学习，我将逐步把杜邦的安全工具引入到实际安全管理工作当中，把金元利公司的安全管理工作再上新台阶，确保五个零目标的长期稳定实现，为集团实现中国梦贡献力量。
个人安全培训心得 篇6
作为一名从事幼师工作多年的人，我深刻体会到安全教育在幼儿园工作中的重要性。幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，而安全问题直接关系到孩子们的生命安全和健康发展。为了提高幼儿园师生的安全意识和技能，我参加了一系列的安全培训课程，下面是我根据多年工作经验分享的一些心得体会。
安全教育要从多个方面入手。幼儿园的安全教育不仅仅局限于火灾、溺水等危害，还需要包括交通安全、食品安全、日常生活安全等多个方面。作为幼师，要对这些内容进行系统的学习和掌握，并能够巧妙地将这些知识融入到日常的教学和活动中，让孩子们通过亲身经历来理解和掌握安全知识。
安全教育要以孩子们的实际需要为出发点。幼儿园的安全教育应根据幼儿的年龄特点和认知水平，提供符合孩子们实际需要的内容和方式。对于小朋友来说，他们的记忆力和掌握能力相对较弱，因此要通过生动有趣的形式来进行安全教育，如游戏、故事、歌曲等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习安全知识，并培养他们的安全意识和自我保护能力。
安全教育要与家庭教育相结合。家庭是孩子们成长的第一课堂，也是他们接触各种安全问题的第一线。作为幼师，要与家长保持良好的沟通和合作，加强家校共育，共同为孩子们的安全保驾护航。可以邀请家长参加安全教育讲座，提供家庭安全教育手册，向家长传递有关安全教育的知识和技巧，让他们能够在日常生活中给予孩子们正确的引导和帮助。
安全教育要落实到具体行动中。安全教育不仅仅是口头上的宣传，更要通过具体的行动和措施来保障幼儿的安全。幼师们要严格执行幼儿园的安全制度和操作规程，定期进行安全检查和演练，确保教室、操场、厨房等场所的安全状况；要加强对孩子们的监督和管理，防止他们参与危险活动；要建立健全的危机处理机制，能够及时有效地应对各类突发事件。
通过多年的工作经验和参加安全培训课程，我深刻认识到幼师在幼儿园安全教育中的责任重大。只有不断提高自身的安全意识和教育能力，才能更好地保障孩子们的安全，让他们在快乐健康的环境中成长。我会继续努力学习和实践，为幼儿园安全教育作出更大的贡献。
个人安全培训心得 篇7
近年来，恐怖袭击事件频频发生，给社会稳定和人民生活带来了巨大威胁。为了提高公众对恐怖袭击的防范和应对能力，我参加了一次反恐培训会。通过这次培训，我收获了很多，不仅深刻认识到恐怖主义的残酷性质，更学到了应对恐怖袭击的有效手段。下面就是我对这次培训的心得体会。
首先，培训中，我更加深入了解了恐怖主义的本质和特点。恐怖主义不仅仅是对特定目标的攻击，更是对人们思想、信仰和心灵的极大伤害。恐怖主义分子残暴无情，为了达到其目的，他们不惜采取自杀性袭击、劫持人质等极端手段，给我们的社会安全带来了极大威胁。这种情况下，我们必须充分认识到恐怖主义的残酷性质，才能更好地应对。
其次，在培训中，我学到了大量的反恐知识和应对技巧。比如，学会了正确地报警并提供相关的线索信息，以便公安机关能够更加迅速有效地处理恐怖袭击事件。同时，我们还学到了如何识别可疑人员和物品，掌握了恐怖主义常用的爆炸物、危险品等特征，能够更好地预测和避免恐怖袭击的发生。此外，还学习了基本的自我保护和逃生技巧，让我们在恐怖袭击面前有更多的应变能力。
第三，培训中，我接触到了专业的反恐教官和心理辅导师。教官不仅仅是传授知识的人，更是具有丰富实战经验和技巧的专家。他们耐心细致地为我们解答疑惑，并通过丰富的案例分析，让我们更加深入了解恐怖袭击的来龙去脉和应对方法。而心理辅导师则从心理层面对我们进行疏导，让我们通过心态调整，更好地应对紧急情况。他们的专业教授和关心帮助，使我倍感温暖和自信。
第四，培训中，我还认识到了防范恐怖主义是全社会的责任。面对恐怖袭击，我们个人的力量是微乎其微的，只有通过全社会的共同努力，才能更好地遏制恐怖的蔓延。所以，培训中，我们强调了社会各界的合作，强化了恐怖袭击防范的责任意识。只有当每个人都能够做到警钟长鸣，及时发现并报告可疑情况，才能最大程度地保障我们的社会安全。
最后，这次培训让我体会到了反恐工作的紧迫性和重要性。恐怖主义是一种全球性的威胁，与我们每个人都息息相关。我们不能掉以轻心，而应该时刻保持高度警惕。通过这次培训，我深深地认识到，提高自己的反恐安全意识和能力迫在眉睫。只有把这些知识运用到实际行动中，才能真正为维护社会稳定和人民生活安宁贡献自己的力量。
总而言之，这次反恐培训让我深刻认识到恐怖主义的残酷性质以及应对恐怖袭击的重要性。通过学习大量的反恐知识和实用技巧，我掌握了更多的应对手段。同时，专业教官和心理辅导师的帮助和指导，为我提供了宝贵的支持。在此，我呼吁每个人都要增强反恐安全意识，共同努力为打击恐怖主义献出自己的力量。只有通过我们的努力，才能为实现社会的和谐稳定作出贡献。
创新培训心得(锦集九篇)
看完一场画展后会有自己的看法，我们的记录方式可以是文字。心得体会就是让我们用“心”去体会以往做过的事，心得体会值得借鉴的内容有哪些呢？
创新培训心得 篇1
什么是创新、教师如何创新、学生如何创新以及创新前景展望五个方面进行了讲述，这堂课打破了我们原有的固化思维，各种创新实例让我们真切的体会到创新就在我们身边，还教会了我们创新的灵感可以来源于对生活不便的思考，也可以是多种组合，亦或是进行改进。
直接的展现自己的创作。下午我们参观了丽水职高的“粒之汇”，“才艺、智造”等创作中心、“一处窑”青瓷创新创业等创作基地。观摩了丽水职高吴林永老师的《创业素质拓展》课，他用一个游戏将这堂课贯穿，在游戏活动过程中让学生体验创业中很重要的智慧、沟通和诚信，达到合作共赢。随后的评课环节，更让我看到了团队让一堂好课更好的效果。晚上，丽水市教研院邱荣奇老师为我们展出了各类创意作品的视频讲解，从视频中直观、简易的体现作品的独到之处。
12月7日，新昌技师学院陈光明老师给我带来了《创新就在身边，实践就是梦想》，他分享了很多身边创新作品的例子，从一个产品经过不同组装和组合变成另外一种功能的产品，实现了便捷又实用的价值。
创新培训心得 篇2
双休日我们全体教师在乡中进行了创新能力培训，通过“创新能力”培训，使我对创新能力的内涵、意义和重要性有比较全面的认识，从而进一步深入了解和把握创新、创新的基本内容及主要的方法。有助于增强自己的创新能力与创新意识，从而在自己的工作岗位上以创新的精神开创教育教学工作的新局面。
创新能力的培养是素质教育的核心，它是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高学生的能力为根本目的，以尊重学生主体和主动精神，注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征，我们应不断加强创新能力的培养，以适应知识经济和社会经济发展的需要。
两天的培训给我留下了一个最深刻的观念就是：教育需要创新，教师是教育工作创新的重要力量，要在教育实践中不断培养创新能力，为社会培养一批创新型人才。
面对新世纪的教育，我们必须要有创新思维。创新能力是教师核心素质。创新能力具体包括：
1、丰富的知识和较强的学习能力。
2、强烈的创新意识和多角度的创新思维。
3、科学的批判精神和探索精神。
4、高屋建瓴的战略思维能力。
5、强烈的实践意识和较强的实践能力。
联系实际，对于创新，我有几点感受就是：
一、创新首先是一种观念，是一种意识。“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，教育工作更要有创新思想和创新能力，在教育工作实践中要强化创新意识。
二、创新要有先进科学的理论依据。创新活动不是简单随意提几个花哨的新提法，创新要有先进科学的理论依据才能真正推动工作的前进。
三、创新要体现在实践活动中，而不仅仅是一个口号。在实际工作中我们也要按照这个精神去做。
实践中培养教师的创新能力，我有三点建议：
一、加强理论知识学习，培养创新能力的基础。特别是要针对教育工作实践开展学习。这种学习要集中学习和自我学习相结合。
二、加强学习和交流，这样可以弥补不足，更有效地推动教育工作。
天下之事，谋之于众。在实践中要充分发挥现教师的聪明才智，不断培养创新能力，并且把这种创新能力切实付诸于实践教学中，才能更快、更好的完成教学任务，这也是创新的真正内涵所在。
创新培训心得 篇3
知识就是力量，知识就是财富，要给学生一滴水，自己必须有一桶水。我们从小就接受教育，学校教育使我们获得知识无疑会让我们终生受益。但不能完全适应于现代化教育的需要。人在大学获得的知识只是人生所需知识很少部分，很多知识要在学校后的教育中获得。我们不能固守原有的知识希望它能管用一生。当今社会，科学突飞猛进，信息与日俱增，知识不断地由单一化走向多元化。新时代的教师要用发展的眼光看待学习，迎接知识挑战，不懂就学，没有就补，学习是由当代教师补充，更新专业知识的最好途径。
二十一世纪呼唤着高素质，多层次的人才培养，多层次人才培养呼唤着素质教育，素质教育也呼唤着高尚的师德修养。我们教师担当着教育下一代的重任，唯有高尚的师德修养，业务能力强的老师才能振兴教育，也才能实现中华民族的伟大复兴。爱是教育美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝—博爱之心。用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。这次学习，留给我的思考很多。我知道我要学的东西有很多很多，所以我还要不断学习、不断进取。
创新培训心得 篇4
经过近一个月的对高中语文新课程创新设计的网络培训学习，我学到如下东西：
我们都应该知道，高中语文课程标准是从“工具性与人文性的统一”角度出发，以语文能力培养为核心，将语文课程目标有机整合为“积累与整合、感受与鉴赏、思考与领悟、应用与拓展、发现与创新”五个方面；这五个方面既相对独立，又紧密联系，构成了整体有序的课程目标体系。“总目标”提出的五个方面的内容，具体体现在“必修课程”和“选修课程”的分目标之中。这种整合性的课程目标设计，有利于培养学生的语文综合素养。
在过去的语文教学大纲里，教学目的与教学内容的设计是平面的，比较单一的。只有语文知识的教学目标，教师比较容易把握。至于能力目标则体现得较为笼统，教师很难把握，这也是造成语文教学效率不高的一个很重要的原因。
《普通高中语文课程标准（实验）》从着眼于学生全面发展和终身发展的角度，设计了三个维度的`立体化课程目标，这是高中语文课程改革上的一个重大突破。“三维设计”的最大特点依然是交融性。三个维度六个方面——知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观；从理论上看，可以分割为一条一条地培养，一条一条地落实。但是在具体的语文教学实践中，三个维度六个方面往往是无法分割并交融在一起的。
纵观高中语文课程“总目标”中的五个方面的内容，我们大致可以把它划分为三个层次。
第一层次（基础层），与这一层次相对应的目标内容是“积累与整合”。积累和整合的内容包括三个方面：一是要求学生能围绕所选择的目标加强语文的积累，在积累的过程中学会梳理知识，形成合理的知识结构。合理的知识结构是学生进一步学习的基础；但是，合理的知识结构的形成不是靠教师去灌输，而是靠学生自主去建构。然而，从目前高中语文教学的现状来看，不少学生为了应付考试而被动地接受知识，他们所获得的知识是琐碎的、零乱的，知识之间缺乏整体的联系，这是造成学生对知识的学习“一听就会、一做就错、一考就忘”的根本原因；要解决这个问题，必须引导学生围绕自己的学习目标，在积累的过程中，自主建构属于自己的知识结构。二是要求学生根据自己的特点，扬长避短，逐步形成富有个性的语文学习方式，在个性化的学习中，掌握学习语文的基本方法，并运用这些方法解决阅读、交流中的问题。个性化的学习方式和基本的学习方法，也是学生进一步学习的基础。这里的学习方式和学习方法既有共性的一面，更有个性的一面。三是要求学生通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高语文素养。这里的“整合”有两层含义：首先是认知方面（包括知识、能力、学习方法等）的整合；其次是认知与情意方面（包括情感、态度、价值观）的整合。前者属于显性的整合，后者则属于隐性的整合，这两种整合是在语文教学的一体化的过程中完成的。学会整合，同样是学生进一步学习的基础。
第二层次（发展层），与这一层次相对应的目标内容是“感受鉴赏”和“思考与领悟”。这一层次是第一层次的发展。“积累与整合”涉及语文阅读和写作方面的最基本的知识和技能，这些知识和技能是学生进入高一层次读写的基础。“感受与鉴赏”和“思考与领悟”主要指的是阅读，这是属于发展性的阅读。“积累与整合”阶段的阅读，主要是通过知识、能力、学习方法的积累与整合学会阅
读，而到了“感受与鉴赏”和“思考与领悟”阶段，不仅要读懂，读出味道来——通过阅读优秀作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想象力和审美力；在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、热爱生活的感情，感受艺术和科学中的美，提升审美境界。而且，要通过阅读经典名著和其他优秀读物，能与文本展开对话，领悟其丰富的内涵，养成独立思考、质疑探究的习惯，在相互切磋中，加深领悟。与第一层次相比，第二层次读的内容扩大了，读的要求也明显提高了。
第三层次（提高层），与这一层次相对应的目标内容“应用·拓展”和“发现·创新”。这一层次是第二层次的发展。如果说第二层主要是着力于阅读吸收的话，那么，第三层次主要是应用和创新，从阅读吸收到实际应用是一个发展过程，在应用文中有学会发现，学会创新，这又是一个发展。从学习的内容来看，体现由阅读文学经典向阅读多元文化发展；从学习的方式来看，体现由阅读、选读、质疑探究单一的学习方式向多种学习方式有机整合发展。
诸上所述，乃此次学习心得。
创新培训心得 篇5
创新能力的培养是素质教育的核心，它是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高学生的能力为根本目的，以尊重学生主体和主动精神，注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征，我们应不断加强创新能力的培养，以适应知识经济和社会经济发展的需要。通过创新能力培训，使我对创新能力的内涵、意义和重要性有比较全面的认识，从而在自己的工作岗位上以创新的精神开创教育教学工作的新局面。
面对新世纪的教育，我们必须要有创新思维。创新能力具体包括：丰富的知识和较强的学习能力；强烈的创新意识和多维的创新思维；科学的批判精神和探索精神；高瞻远瞩的战略思维能力；强烈的实践意识和较强的实践能力。
联系实际，对于创新，我有几点感受：
一、创新首先是一种观念，是一种意识。“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，教育工作更要有创新思想和创新能力，在教育工作实践中要强化创新意识。
二、创新要有先进科学的理论依据。创新活动不是简单随意提几个花
哨的新提法，创新要有先进科学的理论依据才能真正推动工作的前进。
三、创新要体现在实践活动中，而不仅仅是一个口号。在实际工作中我们也要按照这个精神去做。
如何在教育实践中培养教师的创新能力，我有三点建议：
一、加强理论知识学习，培养创新能力的基础。特别是要针对教育工作实践开展学习。这种学习要集中学习和自我学习相结合。
二、加强学习和交流，这样可以弥补不足，更有效地推动教育工作。 天下之事，谋之于众。在实践中要充分发挥现教师的聪明才智，不断培养创新能力，并且把这种创新能力切实付诸于实践教学中，才能更快、更好的完成教学任务，这也是创新的真正内涵所在。
总之，我将以此次学习为新的起点，重新认识自己的价值，重新调整自己的未来构架，应用学习过程中的点滴启发自己不断学习，在工作中时刻提醒自己不断提高职业道德水平，不断学习教育理论总结教育经验，努力为教育事业的创新和发展建设做出自己的贡献。
创新培训心得 篇6
10月24日，市委市政府组织了创新与超越性思维的专题讲座，在短短的3个小时的学习中，会议室内气氛热烈，掌声不断。王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面，借助一系列智力问题、游戏和案例，阐述了思维创新的全新理论研究成果，听来既生动有趣又开拓思路。通过学习，使我们对创新有了全新的认识和理解。这里，我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的心得。在本职工作中培育创新思维，重点要抓住三个方面。
一、要善于发现问题
在我们的工作当中，或多或少都存在问题。有问题不要紧，关键是要善于发现问题，及时认识不足。只有发现问题，才能解决问题，才能为创新思维提供素材，创造“入口”。
发现问题，最主要的是增强观察能力：
1、要善于从高处着眼，看一看你的工作计划、方针、指导思想是否对路，是否符合上级要求，是否符合社会发展方向。
2、要善于从低处观察，看一看你的工作是否符合实际，是否符合民—意，群众是否乐意接受和执行。
3、要善于在过程中追踪，看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效，措施能否有效落实兑现。这样一来，问题就不难被发现。
二、要掌握最基本的方法
要做到创新思维，还要掌握正确的方法，加强训练。
1、加强学习，注意训练。在当今社会，不论你从事什么工作，学习已成为人的第一需要，一刻不学习、不进步，就面临被社会淘汰的危险。要做到创新思维，就要加强学习。同时，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开发自己的智力。平时，在工作当中遇到问题，要养成经常问自己“到底应该怎么办”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵活状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。
2、对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思考将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂细节中，抓住主要矛盾，找到解决问题的方法。
3、借鉴比较，寻找启发。唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间和空间上转换，在物与物之间寻找桥梁，在事与事之间搜寻纽带。找到了联系，认识了共性，我们就要结合本职工作实际，进行借鉴比较，启发自己的思路，去创新求解。
三、要勇于付诸实践
创新思维作为一种思维，从根本上说，还停留在认识的层面。如果没有实践，那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来，才能不断把工作推向一个新层次、新水平。在实际工作当中，能指出工作中弊端的人不少，但亲自去付诸实践的人却不多，他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。所以，在竞争时代，我们迫在眉睫的一项重要工作，就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气，不断开创本职工作的新局面。
唯物辩证法告诉我们，存在决定意识，意识具有能动性。思维作为意识的范畴，是从实践中产生的，又反作用于实践。我们有什么样的思维方式，就会产生什么样的工作效果，思维方式对了，即使工作遇到困难，往往也会“柳暗花明”；反之，机遇和条件再好，有时也会陷入“山重水复”。司法行政改革、发展、稳定工作千头万绪、复杂多变，我们的思维同样需要灵活多样、与时俱进。
创新思维，对于基层司法行政管理人员来说颇为重要，它是一种要求，也是一种责任。在实现基层司法工作科学发展的进程中，我们要做创新思维的模范，结合工作实践，以创新思维统筹兼顾加强管理，把单位各项工作可能遇到的矛盾和问题都想到，把解决矛盾和问题的办法都想到。以思维创新推动工作创新，努力实现基层司法所更好更快的发展。
中国有着庞大的年轻人口，日益提高的教育水平和稳步推进的城市化。这些都将决定中国经济的持续繁荣值得期待。霍特商学院教授帕特尔坦言30年的高速增长后，中国的财富像潮水一样涌现。稀缺资源显然不再是资本，而是有着创新思维的人才。
在对未来的美好期盼中，人们跨入了新世纪的第二个十年。金融危机的阴霾似乎正在消散，经济的全面复苏却仍然充满不确定性。正当人们就此问题展开热议的时候，霍特（Hult）国际商学院帕特尔教授于近日来到中国，和百位青年面对面，就若干重要问题发表演讲。
帕特尔教授认为，短期内美国将很难成为世界经济复苏的引擎。较为现实的前景是美国GDP终止负增长，形成对经济回暖的支持。银行业有毒资产尚未清理完毕，去杠杆化过程的延续以及失业率的高企都意味着美国经济完全走出衰退还有待时日。很显然，新兴市场经济国家将是未来一段时期全球增长的主要动力。其中印度、巴西、中国和印尼等国家将扮演重要的角色。
说到中国，帕特尔教授的兴奋溢于言表。在他看来，中国有着庞大的年轻人口，日益提高的教育水平和稳步推进的城市化。这些都将决定中国经济的持续繁荣值得期待。
但是，他也对中国的发展模式表示了自己的担忧。目前，中国已经是和美国并肩的温室气体排放大国。然而中国的人均石油消耗只有美国的8%左右，意味着未来的惊人增长空间。中国发展的可持续性将是一个重要的挑战。此外，日益显现的房地产泡沫不但导致对消费的抑制，也令银行系统面临坏账风险。
很显然，中国不能走美国的工业化老路，更不能重蹈次贷危机的覆辙。放弃对国际市场的高度依赖、走上绿色（Go Green）增长的道路才是上策。
帕特尔教授强调次贷危机不但使美国经济遭受重创，中国也深受影响，大家都应该从中吸取足够的教训。公司的决策者应当更加注重制度的完善，从而规避道德风险，真正让创新成为下一轮经济增长的驱动力。创新不仅仅意味着创造出对手难以复制的独特价值，更在于为社会创造出就业机会。而新的就业机会对经济走出衰退弥足珍贵，因为就业形式的好转会改变人们的预期。经济细胞才会活跃起来。
美国在过去百年中经历过多次的经济衰退。也正是这些衰退促使企业着力创新，以求生存。从汽车、手机到互联网，无一不是危机与创新的产物。如今大行其道的Google化生活方式和Face book的声名鹊起都是创造力与想象力的产物。
而此类创新并非美国独有。在制造业，LG、三星和现代确立了自己的竞争优势。Infosys等印度企业占据软件外包的制高点。中国不仅充分利用了自己的劳动力成本优势，在制造业异军突起，在互联网和信息产业也有令人侧目的创新之举。华为和百度就是打破西方产业话语权的好例子。
在惊叹于上述创新的同时，人们不禁要追问创新何以产生？谁在推动创新？答案并不复杂：是那些不愿墨守陈规的领袖。他们总是打破常规、为员工创造释放想象力的空间，同时容忍失败。
帕特尔教授坚信美国依旧是创新的热土，基于创新而发展的美国经济的复苏需要的只是时间。美国经济的竞争力不仅在于其庞大的规模，而在它的弹性。而这种面对危机时候总能适时表现出的弹性源于它的创新能力。
当然，这样的创新正在向亚洲地区扩展。韩国、新加坡和印度在特定领域的巨大成功就是最好的例子。而中国也在越来越多的展现其创新能力，比亚迪就是一个值得尊敬的竞争者。
在谈到中国推动创新所面临的障碍时，帕特尔教授坦言教育是日益明显的瓶颈。"30年的高速增长后，中国的财富像潮水一样涌现。稀缺资源显然不再是资本，而是有着创新思维的人才。"
他认为管理教育，尤其是MBA教育对于美国人而言是纯粹的职业培训。而对于中国学生还有打破思维"天花板"的作用。中国的传统教育注重知识的传授，强调尊重权威。而MBA教育鼓励的则是培育领导力和创新能力。在这方面，中国学生的收益应该会更大。
演讲结束后，帕特尔教授还就MBA教育、创业以及跨文化管理与听众进行了热烈的互动。回答了诸多让他认为很有"挑战性"的"好问题"。他还鼓励年轻人："只有不断的提出这样让教授感到难于回答的问题，MBA才能在商学院生存。毕业后管理的企业也才能成为创新的领头羊。"
创新培训心得 篇7
什么是创新、教师如何创新、学生如何创新以及创新前景展望五个方面进行了讲述，这堂课打破了我们原有的固化思维，各种创新实例让我们真切的体会到创新就在我们身边，还教会了我们创新的灵感可以来源于对生活不便的思考，也可以是多种组合，亦或是进行改进。
直接的展现自己的创作。下午我们参观了丽水职高的“粒之汇”，“才艺、智造”等创作中心、“一处窑”青瓷创新创业等创作基地。观摩了丽水职高吴林永老师的《创业素质拓展》课，他用一个游戏将这堂课贯穿，在游戏活动过程中让学生体验创业中很重要的智慧、沟通和诚信，达到合作共赢。随后的评课环节，更让我看到了团队让一堂好课更好的效果。晚上，丽水市教研院邱荣奇老师为我们展出了各类创意作品的视频讲解，从视频中直观、简易的体现作品的独到之处。
12月7日，新昌技师学院陈光明老师给我带来了《创新就在身边，实践就是梦想》，他分享了很多身边创新作品的例子，从一个产品经过不同组装和组合变成另外一种功能的产品，实现了便捷又实用的价值。
三天的学习，受益匪浅，创新让老师变得智慧，让学生变得主动，让生活变得精彩。
创新培训心得 篇8
篇一：公司管理人员培训心得体会 公司管理人员培训心得体会
商南县无机盐有限责任公司 谢女士
2014年4月12-13日，我有幸受公司委派，在西安市碑林区建国路65号雍村饭店，进行了为期两天的封闭式学习培训，聆听了中国企业经理人培训导师、中国实战型执行管理专家韩超老师的精彩报告，并结自工作岗位进行了认真广泛的讨论。通过学习思考，使我学到了不少有关质量管理、安全管理、生产管理等方面的知识；深刻认识到我们化验室有时存在对原材料及产品质量的应付检验、统计数据的虚假填报、拖延时间等行为的危害性；知道了近期工作的重点，开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础。通过培训使我受益匪浅，感触颇深。
一、本次培训，我学到了管理的许多新知识、新方法
韩老师从以下几个方面讲述了管理学的内容和方法：1，自我管理篇，就是管理者转换思维方式、转换工作角色、学习与人沟通的技巧等。2，团队管理篇，从选人用人到培育辅导、从团队管理到团队领导、从跨部门协作到流程化协作等。3，工作管理篇，从计划委派到有效授权、从目标绩效到项目管理、从督导管理到执行系统。4.领导魅力篇，从管理技能到领导魅力、从制度约束到文化影响、从薪酬奖励到全面激励。尤其是韩老师的经典语录使我感受最深:“管人与管事，思维要分离，行为要结合；领导要管人，流程要管事”；“强将手下有弱兵，用进废退，把每次的突发事件变成今后的例行工作”等等，使我受益匪浅，让我掌握了破解日常管理中出现的一些难题，比如：新老难容、帮派问题、相互推诿、无事生非、弄虚作假等问题。
二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼
一是要加强员工培训，提高思想素质和业务水平。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。企业管理与创新要靠学习，靠培训，要接受新思维、新举措。加强培训与学习，是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出质量，管理出效益，管理是企业永恒的主题。加强培训与学习，则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。二是要不断强化大局意识和责任意识。要树立公司利益第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推进公司持续健康发展。
三是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、中层干部、职工进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，要围绕公司领导的思路，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。
五是要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。
总之，这次的培训学习不仅是对工作，更重要的是对以后的生活产生了重要的影响，很多的东西和感想不是可以用文字来表达的，也无法用语言表达出来，唯有在以后的学习、工作和生活中加以运用。我深信公司和各个部门在董事长的领导下，在全体职工的共同努力下必将蓬勃发展，再创辉煌。2014年4月15日篇二：中层管理培训心得体会 如何提高中层管理者执行力的思考
什么是执行力?按照著名管理学者余世维教授的说法：执行力就是按质按量完成工作的能力，个人执行力的强弱不是取决于单一的素质，而是多种素质、能力结合的表现。
六月底我参加了公司组织的中层干部管理培训，通过汪晓林老师“关于中层管理和企业文化在企业发展中的重要作用”的课程理解和再学习，收获很大，本次培训让我更深刻的认识到了做一名称职中层管理者在企业发展中的重要意义，也感触到提升中层管理者执行力对我企业发展的重要性。
我认为中层管理者要提高执行力，在工作中至少需具备两种能力：准确领会公司高层领导理念的能力和管理好本部门工作上的实施能力。那么，到底该如何提高这两方面的能力呢?参考本次培训课程以及个人的工作经验，可以从以下几方面来着手提高执行力：
第一、明确领导意图是前提。正确领会领导布置工作的意图和初衷，是做好一个高层信息传达者的首要任务。
不能正确理解领导的意思，将会出现企业决策方案在执行的过程当中，方向的小小偏差、会在不断的执行中，误差变大，最终导致整体工作的偏差，越到后期离原定的目标越远，甚至是背离了领导的意图和目的，产生工作的失误有可能给公司造成无法弥补的损失。可以说明确领导的要求，才能制定工作目标和行动计划、逐项落实、跟踪反馈，这就要做到： 1 / 6
1、平时做到与领导和睦相处；
2、自觉做好助手和下级；
3、学会与不同类型的上级相处；
4、不断充实和学习，能够站到更高的角度，替领导换位思考；
5、通过汇报，确认领导的要求，要把明确后的领导要求，准确的输送给执行人。随情况的变化不断校准要求，如有偏差，尽快改正，保持工作方向的明确，走在正确的路上，完成各项任务。
第二，表率作用是榜样。作为一个中层干部，不能只靠说别人，也要靠自己做，打铁先要自身硬，必须身先士卒、百折不挠的树立起自己的榜样形象。仍要继续严格要求自己，遵章守纪，不放松个人管理，不迟到早退、认真布置任务、爱护并节约公司财产、积极响应集团公司的活动、配合其他部门等诸多事务上都做好作用。成为手下的员工心悦诚服的榜样，中层管理者的管理才更有说服力和执行力。
第三，主动积极是作风。中层管理者不能事事等领导交待，也不能凡事都亲力亲为。首先要积极主动的做好日常管理工作的铺垫和准备，把会出现的问题以及各种预案工作做到前头，从提升本部门的基础工作开始，将部门打造成随时接受新任务和快速处理工作的强力队伍。通过不断的审视自己部门该做的事儿，明晰责权、出台考核、奖勤罚懒，引导员工变得积极主动，才会打造一个主动积极的部门，执行力也就有了保证。2 / 6 第四，工作到位是准则。中层管理者要有严谨的工作态度，把握好工作的程度，做到不急不缓、多做不多说。要想作到位，必须做到：
1、头脑到位——多思考如何做好工作的方式方法，管理部属；
2、嘴巴到位——在管理中就是要上下沟通，既要及时汇报，又要随时督促；
3、眼睛到位——细致观察环境的变化，及时发现问题，并解决问题；
4、耳朵到位——广泛听取领导以及下属员工对工作的意见和建议；
5、腿脚到位——经常深入现场，保持第一手资料的搜集。工作到位与否是衡量执行力的标尺，把握住这个尺度，要靠勤奋的磨练自身素质，最优的利用资源，交办的工作到位了，领导满意，员工用心，中层管理者才能在实际的工作中游刃有余。
第五，不讲借口是态度。在领导面前不讲借口，恪守职责，不给执行力留缺口。“借口”的实质就是推卸责任。在担当责任与寻找借口之间，体现了一个中层管理者的敬业和担当，服从和诚信的工作的态度。问题面前首先想到的是借口，那就根本谈不上执行力。不但培养自身的担当心态，还要从明确部门内的各项工作职责和工作流程入手，不推诿，不扯皮，让下达的任务可以第一时间找到对应的责任人开始，快速掌控工作的进展情况，进行督导和传达。3 / 6 第六，团队合作是保证。中层管理者作为一个团队的领导，经过遴选后的团队成员，要给予充分的锻炼，成员虽然不能要求赴汤蹈火，但也是要在各个方面要求成员独当一面的。所以要多进行团队活动，在互动中多多接触每个员工，了解每个员工，以便在团队内培养成一个互相信任、互相支持、互相配合、互相帮助，相互尊重、相互激励、相互交流，发现优点的团队合作氛围。为发挥团队的才智和力量，做好基础工作。团队外，才有各部门之间应各司其职，补位不越位，补台不拆台，分工合作，扬长补短，形成公司合力的可能。只有通过团队合作对中层领导者能力的放大效应，执行力的提高才能落到部门工作的各个角落。
第七，公平公正是原则。公平公正是激发员工工作积极性和创造性的原动力之一。作为中层干部要公平公正对待下属的工作业绩、表现，正确的做事。工作中要对事不对人，要一视同仁。想问题、办事情，都要从大局出发，公道正派、是非分明、一身正气，能坚持原则、坚持正义、牢记使命，这样才能激发员工的工作热情和创造力，放心工作的决心和担当的勇气，能树立正气，保证执行力不偏离。第八，总结反省是关键。作为中层管理者针对执行力要做到经常自我反省，“磨刀不误砍柴工”，总结反省是推动工作前进的重要环节、寻找工作规律、提高工作能力、吸取教训的重要途径。强化执行力就是一个不断提升和积累的过程，通过定期组织团队内部员工的学习和总结，在反思中丰富经验，在总结中学习成长，明确公司、部 4 / 6 门、甚至是个人的不足和困难，在解决问题和准备解决问题的过程下，执行力也将在不断的审视和反思中得到了提高。
第九，开拓创新是动力。在原有模式上提升执行力不应是中层管理者的目标，通过不断创新和开拓新的工作思路和方法，如何做到化繁为简，务实高效的执行工作，更好的达成使命才是执行力提升的目的，可以说开拓创新才是执行力的动力。这就要培养对新工作方法、思路的敏感性，把实施决策的原则性和解决问题的灵活性统一起来，在可控的范围内，多做尝试和探索，积累相关改进的数据，参考相关的素材，待时机成熟，提出切实可行的实施思路和具体措施，创造性地开展工作。
第十，不断学习是源泉，中层管理者的执行力的提升过程，源泉就是来自于不断的学习，而且是有方向的学习，通过理论的、实践的、内部的、外部的、历史的、现实的、国内的、国外的等等诸多方面的积累和吸收，为我所用，在提高自身专业素质和素养的同时，执行力的提升引发领导力的增长，让中层管理者自然而然的升华成一种部门员工支持的领导力气质，执行力的提升也就不再困难。
中层管理者在企业中起着承上启下的作用，犹如上传下达的管道，随时要承受上压下顶的压力，中层的作用发挥得好，是公司领导联系下面员工的一座桥梁，实现顺畅沟通，达到天堑变通途的效果；发挥得差，就是横在领导与员工之间的一堵墙，极易形成政令不通、低效工作的沟通顽疾。执行力在中层发挥管理作用中起着决定性的作 5 / 6篇三：管理人员培训心得体会 管理人员培训心得体会
为提高全厂基层管理人员的管理能力和领导水平，分行高薪聘请全国出名的上海明鸿中小银行培训中心于7月10日至7月12日对全区中高层管理人员作了为期8天的培训。通过这三天的培训，我感受到了厂部主管对基层管理人员发展寄予的厚望，也感受到了全厂基层管理人员对知识的渴求，感受到了全厂管理人员对个人管理能力提高的愿望！与时俱进强素质 创新思维谋发展 回顾为期八天的基层管理人员培训班，时间虽短，但选题广泛、内容充 实。
通过这次培训，使我进一步丰富了理论知识，更深刻的认识到自身的责任与义务，提高了对当前基层生产管理工作的了解，增强了抓好本职工作的紧迫感，通过这次的培训我深知肩上责任重大，我深刻的体会到，管理人员是生产的组织领导者和指挥者，也是直接生产者，他综合素质的高低，将影响产线管理的成败。所以，基层管理人员不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力，还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时，我也认识到自己工作中的不足之处，我将以这次学习为契机和转折点，通过不断的学习新知识，创新新思维方式来改进以往的工作方法，将理论与实践相结合。今后更好地为企业的发展贡献绵薄之力
在此，我要感谢公司主管，感谢给各位授课老师给了我们这次培训的机会。同时也感谢工友在培训中给予我的帮助和指点。
创新培训心得 篇9
创新是现代社会出现频率比较高的一个词，它是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新，当然创新思维对我们数学教育专业来说也非常的重要，可以用很多创新的教学方法打破传统的教学。
一、创设问题情境，诱发学生创新意识。
亚里士多德曾说：“思维是从惊讶和问题开始的。”学生的创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心，而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中，教师有意识地设疑，使学生能够因“疑”生奇，因“疑”生趣，进而去积极探究创新。如教学《年、月、日》一课时，可以创设这样一个情境：教师出示小明和爷爷的头像，问：“小明今年13岁，他已经过了13个生日，小明的爷爷今年65岁了，可是却只过了17个生日，小明怎么也想不明白，你能帮助他吗?”学生听了以后非常好奇，纷纷讨论起来。又如，在学习“元、角、分”的知识后，运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点，创设了“虚拟商店”的学习情境，让学生当售货员和消费者，进行仿真练习。
二、抓住心理特征，引发学生创新兴趣。
鲁迅先生说过：“没有兴趣的学习，无异于一种苦役;没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。”兴趣是创新的源泉、思维的动力，在教学活动中，如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习，更能激发学生创新的兴趣，增强学生思维的内驱力。
数学来源于生活，生活又离不开数学。所以巧用生活实例，能引起学生的好奇与思考，是激发学生学习兴趣和求知欲的有效手段和方法。如“较大数量、较小数量、相差数量”三者数量关系的教学，课前可以让学生和家长一起去超市购买水果，记下水果的重量或个数，亲身体验购物情景。课堂教学中，让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系，从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据，又是生活中常常遇到的问题，学生便会积极参与，强烈的求知欲望，诱发了浓厚的学习兴趣，教师在进行教学时，所取得的教学效果可想而知了。
三、重视学生质疑，激发学生创造火花。
爱因斯坦曾经说：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”世界上许多发明创造都从疑问开始，质疑是开启创新之门的钥匙。所以质疑应成为教学过程中必不可少的环节。要将“质疑“引入课堂，首先应更新观念，明确提问不仅是教师的权利，更应该是学生的权利。教师应引导学生在学习新知的基础上，大胆质疑，积极探索。教师要一鼓励为主，消除学生的畏惧心理，热爱、尊重、理解和信任学生，和学生建立起和谐、朋友式的师生关系，激发他们质疑问题的热情。如在教学“平行”概念时，学生问：“为什么要在同一平面内?”教师说：“你的问题非常好，我们今天就来研究‘平行为什么要在同一平面内?’这个问题。”教师的话既肯定了学生的发问，又唤起了学生探索的热情。
四、再现创新过程，培育学生创新思维。
数学课堂教学，要重视结论的证明和应用，更要重视探索发现的过程。如在教学长方体和正方体面棱的特点时，可引导学生用橡皮泥和小棒搭长方体和正方体的框架。在实践操作中，学生一定会遇到搭不成或搭得斜的问题，势必要想芳设法解决，而这个决绝的过程正是探究棱的特点的过程。然后，才此基础上，师生交流心得体会，并加以验证，共同获得新知。
五、注重实践活动，培养学生的创新素质。
波利亚说：“学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。如“图形的拼组”中就有一个做风车的手工活动。活动开始时，先拿出一张长方形纸和一张正方形纸，让学生沿所标虚线折一折，或自己通过活动体会长方形、正方形边的特征，从而了解到：长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。在此基础上，让学生用一张长方形纸做出一个风车。在这个过程中，学生既体会了平面图形的特征又看到了它们之间的关系。转动风车时，又惊奇地发现风车所转动的路径是一个圆。在平面图形和立体圆形拼组中，学生在各种操作、探索活动中，观察，感知，猜测，感受空间方位的含义及其相对性，激发学生探索数学的兴趣，发展了学生的创新意识。
总之，这个时代需要创新者，需要开拓者，那么教育就应当时代的潮流，将培养学生创新进行到底。
检验处长表态发言稿(锦集七篇)
在现在的社会生活中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编收集整理的质量管理表态发言稿，希望对大家有所帮助。
检验处长表态发言稿 篇1
同志们：
今天我们专门召开青海xx工程公司20xx年质量工作会议，目的是总结20xx年公司质量工作，动员全体员工顺应集团化、专业化发展要求，站在企业发展的高度，以强烈的责任心和使命感，深刻反思质量管理存在的问题，认清质量对企业的极端重要性，从自身做起，从细节入手，扎实有效地做好公司质量工作，提高在建项目施工质量，不断增强公司的市场竞争力，从而推动企业持续健康稳定发展，公司质量工作会议讲话。刚才总工程师谢青耀作了题为《提高质量意识，强化质量责任，注重过程，高标准、严要求，全面推进质量管理新格局》的质量工作报告，工程管理部对20xx年公司质量工作进行了部署和安排，希望与会人员尤其是公司各项目部(分公司、专业公司)要组织广大员工学习、贯彻、落实好会议精神。
下面我就质量工作讲几点意见：
一、要进一步提高对质量工作的认识，树立质量就是企业生命的意识。
工程质量是企业的品牌，质量好坏是树立企业形象的根本，是参与市场竞争的首要条件，关系到企业的长期健康发展，直接影响并反映一个企业的工作作风、思想作风和服务理念，体现了企业的综合管理水平，是关系到企业生存和发展的大事。
尽管公司近年来取得了较大的`发展，但是，20xx年青藏直流±400kV输电线路施工项目部由于施工质量监管不到位，责任落实不到位，导致部分基础质量等返工事故，对企业外在形象产生了严重负面影响，也造成了公司经营重大损失，同时对公司送变电施工领域拓展战略进一步实施产生了沉重打击，可谓教训深刻。我们已经深深感受到搞好质量工作的重要性、严肃性和紧迫性，质量问题的根本解决和工程质量的真正提高已经到了刻不容缓的地步，已经到了公司全员不得不警醒的程度。公司围绕质量方面存在的一些突出问题，在原有管理标准、体系基础上，已经制定和实施了一些办法和措施，力求从长效机制上尽快扭转质量管理当前的被动局面，希望公司各项目及全体员工认真加以落实。
二、正确认识公司在质量管理上存在的问题：
1、思想观念仍然停滞不前。没有从质量这个企业生存的根本上真正树立市场意识、服务意识、职业道德意识，没有深刻认识到传统的思维模式对自身已经形成的禁锢，所以反映出质量行为以自我为中心，不求上进，缺乏企业长远考虑，甚至以工程时间紧、任务重、员工整体素质低、责任差而自我安慰，长此以往养成粗放的工作态度，而这种态度就会不自觉地形成得过且过和对质量的麻木状态。
2、一些人员包括领导层人员没有真正感受到质量工艺已经严重影响到企业的生存和发展，已经严重制约了公司市场拓展的脚步，没有认真思考这种差距和发达省份、兄弟单位越来越大的现实，讲话稿《公司质量工作会议讲话》。
3、缺乏有效的落实措施。在制度、体系落实上讲得多、做得少，停留在文件上的多，真正实施的少。质量问题不是抓不抓得好的问题，也不是能不能提高的问题，其实质是是否真正抓了，是不是用精、严、细、实的态度一级一级从点滴处做了。
三、要采取多种措施，努力提高各级人员的责任心和执行力。
1、要不断强化员工自身的质量意识，努力抓好在建项目施工质量。今年公司将严格执行《公司工程质量奖惩考核办法》，各项目部要组织员工认真学习，让员工清楚，一旦发生质量事故将会给公司和个人带来多大损失，让员工主动落实好质量工作的各项要求。
2、要不断加强作风建设。不以规矩，不成方圆，有铁的纪律，才能铸就一支钢的队伍。几年来，公司出台了许多规章制度，起到了良好的效果，绝大多数同志都能把自己的行为放在规章制度约束之内，把心思放到工作上，踏实做事。但依然有一小部分同志却凡事我行我素，置规章制度于不顾，大事干不了，小事不愿干，不服从安排，牢骚满腹，既影响工作秩序，又影响同志间的团结。公司各级管理层一定要通过抓思想作风、工作作风的建设来力推并促进质量工作。
3、要大兴学习之风，在干中学，在学中干。学习风气不浓，人员素质不高是影响公司发展的根本问题。部分同志害怕学习，工作无思路，管理无方法，不能创造性地开展工作，没有独当一面的技术和能力，没有危机感，没有一点忧患意识，导致业务技术素质不高。长此以往，公司如何发展?个人如何进步?恐怕连吃饭都会成为问题，这是值得我们全体员工深思的一个重要问题。因此广大职工要通过学习和不断实践提高自身的工作技能。
4、要强化质量体系建设，加强施工全过程质量控制。工程管理部要进一步梳理质量管理的流程，结合企业运行现状，构建完善的质量保障和管控体系；要进一步分析产生质量问题的根源，制定切实可行的对策措施，采取有效的手段加以治理；项目部要加强对质量管理的组织工作，严格作业指导书、技术交底，加强原材料检验，严格执行规程规范，推行专业化、规范化、标准化施工，提高工艺水平；要严格依照工程质量达标创优要求，落实组织、明确目标、加强策划，抓关键部位，抓主要环节，以各级责任制强化质量管控，要在不断加强工程技术管理的基础上，倡导科技创新，建立有效的评价、激励和投入机制，推进技术水平的不断提升，增强企业发展后劲，支撑企业质量品牌创建；要强化对外包队伍人员的质量教育，执行严格的质量检验、验收把关制度；要保证公司质量体系文件的全面正常运行；要提高项目工程文件、技术资料的管理水平，严格工程质量奖惩；要深入开展好全面质量管理活动；要认真学习、总结并推广先进施工经验，提高工程施工质量，杜绝质量通病，力求打造精品工程。
5、要深化质量监督。加大程序文件执行情况的检查、考核力度，各项目要把体系文件落到实处。要提高质检员的责任心、素质和能力，使他们能够坚持原则，敢抓敢管。要对出现的问题举一反三，避免问题的重复性发生。要开展定期召开质量现场分析会、质量现场教育会、开设质量曝光台等多种形式的质量教育活动，提高执行效果，使质量得到更加科学有效地控制。
同志们，做好质量工作，任务艰巨，责任重大。我们一定要以更大的决心，更有力的措施，更扎实的工作，努力提高在建工程施工质量，为公司不断发展创造良好环境!
检验处长表态发言稿 篇2
尊敬的各位领导、各位来宾：
今天，我们作为工程建设的总承包单位，参加石柱县藤子沟库尾水至沙子镇河段水电开发项目开工仪式，工程质量表态发言。首先，我谨代表青州市水利建筑总公司全体参战员工对工程的开工建设表示热烈祝贺!对前来参加典礼的各位领导、各位来宾表示崇高的敬意!
石柱沟口、高台、中益电站项目是县政府20xx年度的重点招商引资项目，三级电站建成后对缓解重庆统调电网用电紧张、调峰困难的局面，提高电网运行的可靠性和经济性，为加快石柱初步建成三峡库区绿色生态经济强县，具有十分重要的作用。青州公司作为专业的水利建筑企业，能够参加这项工程建设，我们倍感荣幸和自豪，我们有决心、有信心、有能力，快速、有序、优质、高效地完成工程建设任务。为此，在工程建设中我们将做好以下几个方面的.工作：
一、认识到位，争创优质工程。公司将把石柱沟口、高台、中益水电站工程作为今年公司的一项重点工程，更是形象工程，献礼工程。我们将高度重视，狠抓落实，进一步明确目标，强化责任，靠前指挥，确保工程建设目标如期实现。
二、规范施工，保证工程质量。工程建设任务重，工期紧，工序严格，交叉作业多，我们将严格按照施工规范，工艺流程，质量体系标准，精心制定严密、科学的施工进度计划，加强与管理部门的沟通与配合，在互不影响的情况下有条不紊的进行穿插施工、交叉作业，做到科学施工，确保工程建设稳步推进。另外在人员方面，我们本着“精干、高效、优化、强化”的原则，配齐配强各类管理人员和技术人员，为工程建设提供有力的技术保证。
三、全力以赴，确保项目争先。我公司将以昂扬的斗志、饱满的热情，充分发扬“顾全大局、艰苦奋斗，无私奉献”的精神，秉承“安全至上、质量第一”的宗旨，服从建设单位和监理单位的现场管理，认真贯彻落实安全生产责任制，严格按照各项技术规程、规范要求施工，加强职工的思想建设，遵章做事，文明施工，全面抓好项目质量、安全、进度管理。确保项目建设安全、高效、优质的开展。以实际行动争创优质工程，打造公司良好形象，圆满完成领导和建设单位交给我们的光荣任务。
谢谢大家。
检验处长表态发言稿 篇3
尊敬的领导、各位同事们：
感谢领导和大家给我这个机会。现在我站在这里，很骄傲。说实话，我有点紧张，但这并不影响我阐述对这一工作的热情和信心！
我刚才在想，对于这样一个职位，要求我做些什么学些什么呢？技术主管也曾告诉我，在进入工作前先将学习过的单片机原理复习一下，我感觉到这是我进入工作的第一件大事。此刻，我想对于一个新人，最重要的莫过于大家给我的信心和责任。可以肯定的是，我可以做好这个工作，并会竭尽全力做得更好！我现在可以告诉技术主管，你给我的任务我已经认认真真地完成了。并且，在后面的工作中我们会配合得更加愉快。
我上网做了一番调查，我们研究所生产的产品在国内的市场很大。我向别人说这些的时候很骄傲，我进入这个单位的喜悦是溢于言表的，而且，我深感自己责任重大。刚来这里，技术上很多东西可能不懂，希望大家给我帮助和鼓励，我也会积极配合大家的工作。三人行，必有我师，我会向大家学习的。
我做的是质量控制这一块，我向领导保证，我会认真做好自己的工作，绝不让次品、差品从我的手里溜掉，在测量上会精确到控制线以下的数量级，用最短的.时间熟悉ISO9000质量保证体系，耐心指导质检人员有效实施进料检验、过程检验和产品最终检验。在工作态度上，也请大家放心，因为我一直就是一个可以放心的人。刚才在路上，一个司机问我这么热你怎么还穿西装。我说我去向领导写保证书，你能让我随便吗？
进来后的几天里，我总在想，我能做什么？我做这些会不会更优秀了？我很高兴有这样的疑问，如果一直有这些疑问，我想，我的工作会得到大家的肯定。
最后我想感谢大家给我的信任和鼓励，感谢领导给我进入单位的机会。我会从零开始，认真对待一切事情，和企业一起进步发展，谢谢大家。
检验处长表态发言稿 篇4
各位领导和工友朋友们：
大家下午好！首先要感谢公司我们大家提供了这样一个探讨和思索的平台，让我们能够用心去解读质量对于一个企业的重要意义和对我们每位员工的密切联系。
在高速发展、竞争激烈的社会环境中，一个企业要想求生存、谋发展，首先就要打造一流的质量、一流的产品，用一流的产品去赢得用户的青睐和信赖，从而开创一流的品牌和市场。只有这样，企业才能够实现它的最大价值，才能给予企业员工更多的物质回报，同时在风云变幻的市场浪潮中乘风破浪、披荆斩棘。
作公司的一名销售工作人员，我始终秉呈的质量理念是：今天的质量，明天的市场；用户的钞票是企业的选票；用户的口碑是企业的金杯；心中有标准，质量在手中。这些质量理念已深深地扎根到我工作的每一个环节和细节当中。
一位外国企业家说过这样一句话：没有沉不了的`船，没有倒闭不了的企业，一切取决于人的努力。这是一种深深的忧患意识，常言道”生于忧患，死于安乐“！在质量管理过程中就是要抱着这种忧患意识和”勿以善小而不，勿以恶小而之“的态度去狠抓产品质量，莫要躺在自满自足的小船上放任自流。因一个小小的疏忽、一次不够规范的意外操作都可以让整个工艺流程造成大面积质量滑坡！因此用心、用脑、用行动做好每一次质量控制我们责无旁贷，作唐山旭阳的每一位员工就是要倾尽全力、锲而不舍、永无止境、志在必得的企业精神，让生产线上完美无缺的质量把关去接受来自市场的严峻考验！
检验处长表态发言稿 篇5
各位领导：大家好!
首先非常感谢公司提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。我叫，现年36岁，大学本科学历。我自1998年开始了从事物业管理的职业生涯。其中从事清洁行业管理有八年之久，全面从事物业管理三年多，其中经历和体会了包括小区、写字楼、医院、政府机关等不同物业的管理和创优工作，虽不敢说经验丰富，但通过这十多年的沉淀和积累，物业管理服务这六个字已经深深融入我的血液。我竞聘的岗位资格是品质管理处环境管理主任。
现借此机会就竞聘品质管理处环境管理主任一职阐述一下自己的一些设想。
一、环境管理主任一职的重点和难点
环境管理是人类起居生活不可缺少的部分;是人的生活质量的一个重要指标;是物业管理的一项重要内容。而环境管理主任一职是公司品质管理处的一个重要职能部门，其重点体现在：
1、桥梁作用;如何彻底贯彻公司的品质方针，把部门的工作做到实处，使一线工作紧密围绕公司的质量方针开展，依托公司的百年制度，为公司的百年品牌做出贡献，这是该岗位的工作重点之一。
2、监督和指导作用;该岗位应具有丰富的专业知识和熟悉公司的各项规章制度，并对行业法律法规有较为深刻的了解，从而有效的对一线工作起到监督和指导作用，并对一线部门展开形式多样，彻实可行的培训，使各一线的工作质量保持稳步改进和提高。
3、考核作用;依据公司成熟的考核机制，公开、公平、公正的对各一线部门进行考核，努力使各部门进入到一个良性、有序、你追我赶的局面中。
其难点体现在：
1、怎样使公司的百年品牌战略有机的分解到每一个实际操作中去!
2、怎样使精细化管理渗透到每一个具体工作环节中!
3、怎样率领部门突破行业上较为突出的矛盾!
二、对公司企业文化的理解
一个企业要想健康发展，成为"百年老店"，企业的规章制度是最为重要的。俗话说得好，"没有规矩，不成方圆"。如果企业没有规章制度，就没有办法对其员工进行相应的约束，也就没有办法具体的告诉其员工，哪些事情是应该做的，哪些事情是不应该做的;如果企业没有规章制度员工就不知道如何处理公司的正常业务，只能按照领导的意思去做。长而久之，员工的心思就不会放在公司的'业务之上，而去揣摩领导的心思，搞人际关系，这样做的结果势必对企业健康的发展产生不利的影响，最终导致企业的衰落。在这里所指的企业规章制度其实就是指企业文化。什么是企业文化呢?按照通俗意义上讲，企业文化是指集企业全体员工的智慧，共同制定的企业员工的行为准则，是企业员工共同遵守的准则。
公司员工手册第七条明确了公司的核心价值观是“追求、财富、机制、精神、利益和文化”。第八条明确了人、诚、实、效是粤华企业文化的精髓，每个员工都必须做到，要像爱护眼睛一样维护和珍惜这四个字。
企业文化的树立，不仅仅是一种公司的宣传手段，最重要的是如何将其落实下去，让公司里面的每一名员工都能深刻的体会到企业文化对公司发展的重要性。只有当员工深刻的意识到自己的行为是符合企业文化要求的，处处以企业文化来严格要求自己，那么企业文化才能真正的发挥其最终的效果。而粤华的核心竞争力是拥有一套成熟的规章制度和一群能彻底执行制度的粤华人，让粤华企业里面的每一名员工，为追求共同的核心价值观一起努力吧!
检验处长表态发言稿 篇6
敬爱的各位领导、各位同仁：
很快乐今日能齐集一堂，以提高认识、增强管理、想方设法做好安全生产工作为主题共同召开此次安全生产会议。作为矿山开收集体中的一员，我们深感责任重要，时辰切记"安全为了生产，生产一定安全"，时辰以安全生产为己任，时辰重视安全，将安全工作放在首位和重要工作来抓。
现就安全工作状况总结以下：
一、拥有健全的安全组织机构
我公司踊跃响应国家的有关政策，成立而且健全了以生产经理为第一责任人的安全管理网络。特意成立了安委会，设置了安环部来负责平常安全管理工作，而且装备了专职安全员负责现场安全巡视检查，以各班组班组长为兼职安全员，特意负责本班组工作地区的安全检查工作，形成了自上而下的安全保证系统。
二、拥有完美的安全生产有关制度
为了保证安全生产，我公司依据总公司有关要求，拟订而且完美了安全生产责任制度和安全管理制度。制定了安全生产目标，签署了安全生产责任状。并与时俱进，依据实质生产状况实时对公司安全生产责任制度、安全管理制度和安全管理目标进行更新和订正。
公司与各岗位员工签订了《安全生产责任状》，并严格履行各级安全生产责任制和安全事故责任追查的规定，安委会对安全生产责任制的落真相况进行监察、检查和查核，对违犯责任制的人员能够做到实时进行提示、教育，对查核结果进行赏罚。
三、装备各项安全设备
我公司依据行业要求装备了消防设备及监控设备等安全保障措施，做到了隐患除去实时，为安全生产供给了有力的保障。
四、拥有完美的安全会议及安全培训制度
公司按期召开安全会议，剖析总结安全生产工作的成绩和问题，并充足利用班前班后会、专题会等形式，传达、学习政府、公司有关的规定、制度、要求等，并增强员工安全局势、安全责任和安全意识教育，并展开岗位技术培训和岗位技术练兵，提高员工规范化操作技术，对新入厂员工进行集中培训，经考试合格后方可安排上岗工作等等。公司安全教育上墙状况优秀，警告教育时辰长抓，教育着重收效，不达标准不放过。
五、按期进行安全检查和隐患排查状况
我公司除了平常安全巡视检查外，还依据工作计划按期进行安全综合检查、专项检查 我公司除了平常安全巡视检查外，还依据工作计划按期进行安全综合检查、专项检查等，对检查出的隐患进行"四定"清除。下达安全隐患整顿通知书，限时整顿，逾期则依据公司安全管理规定处分。另依据现场状况置备各种安全警告标记牌、在各个作业工房醒目处设置相应的安全警告口号牌，提示工作人员注意，做好自己及他人安全防备，除去安全隐患。
鉴于以上安全工作的仔细展开，我公司自十月投产以来未发生过一同安全生产事故。确实响应了国家的`"安全生产责任重于泰山"的呼吁，确实贯彻和履行了"安全第一、预防为主、综合治理"的政策将安全生产工作落到了实处。有了以上安全保障措施，我们将在将来矿山的开采工作中发挥自己最大的潜力，贡献自己绵薄之力。
感谢各位领导和同仁的倾听。感谢大家。
检验处长表态发言稿 篇7
各位领导、同志们：
上午好！现在我将就现场代表安全质量管理情况向各位领导、同志们作以下汇报：
作为现场代表，肩负局领导和人民的重托，对工程质量和安全严格把关，责任重于泰山，我们只有全力以赴、尽心尽力、脚踏实地的履行好自己的职责，才能不辜负组织和人民的期望，为此，我们必须始终重点抓以下三个方面的工作：
一、始终坚持“一个理念”，即进度必须服从质量、效益必须
服从安全的理念。始终强调进度服从质量，在保证质量的前提下实现加快工程进度；在安全与效益面前，安全是头等大事，效益必须服从安全，安全不符合要求，坚决禁止下道工序的施工。
二、始终坚持“两个抓手”，即抓施工单位、抓监理单位。
一是重点抓施工单位，重视加强对施工单位的.监管力度，规范其操作、验收、整改程序，提升安全质量管理水平。二是重点抓监理单位，重点考核监理人员在岗工作、日常巡查情况，重点检查监理人员关键工序旁站情况，重点监督监理人员质量验收、安全管理情况，督促并支持监理单位对工程的有效管理。
三、始终坚持“三个控制”，即加强事前控制、事中控制、事后控制。
全力以赴，进行全方位监督，一是加强事前控制，充分做好开工前准备工作，严把施工图纸审查关、施工人员资质关、材料进场检查关，要特别注意三大主材进场验收和复检。二是加强事中控制，主要分项工程质量严格检查，坚持“自检、交接检、专检”三检制，实行上道工序不合格，不准进行下道工序施工。三是加强事后控制，重点监督成品保护，交叉工序的施工防护。
现场管理工作任重而道远，我们作为现场代表将继续牢记使命、理清思路，坚持提升安全质量管理创新理念，坚持完善安全质量管理机制，扎根建设一线，铁面无私抓管理，努力使每一项建设工程都成为质量称心工程、安全放心工程、群众安心工程。
以上发炎，不妥之处，敬请各位领导、同志们批评指正！