学校个人安全工作总结

学校个人安全工作总结汇总11篇。

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学校个人安全工作总结【篇1】

       *市食品安全工作情况汇报

       尊敬的*局长，督查组各位领导：

       非常欢迎省政府食品安全督查组莅临我市检查指导工作，我代表*市委、市政府对督查组的到来表示热烈的欢迎！

       食品安全关系到经济社会发展，关系到人民群众身体健康和生命安全，关系到党和政府的形象，当前已成为加强和创新社会管理的一项重要内容。近年来，*市委市政府高度重视食品安全工作,不断加强食品“从农田到餐桌”的全程监管，积极探索建立食品安全监管长效机制，扎实开展食品安全专项整治工作，不断提升食品安全保障水平。现将我市今年以来的食品安全工作汇报如下。

       一、我市食品产业的基本概况

       *市位于****，现辖16个镇（街道），538个村（居委会），总人口68万，地域面积1931平方公里。食品产业作为我市经济的重要组成部分，经过近年来的快速发展，已具备了一定的规模。截至目前，在食品种植养殖环节，全市共认定无公害农产品产地47个、产品62个，绿色食品16个，建立省级农业标准化示范基地6个，建立农产品检测室25个。全市共有各类养殖小区876个，无公害畜产品产地62家，无公害畜产品认证15个，其中无公害生猪认证规模达40万头，规模以上奶牛养殖场12家，取得生鲜乳收购许可证的奶站11家。在食品生产加工环

       处于市委、市政府的掌控之中。同时，市政府制定出台《*市食品安全举报奖励制度》，市财政每年列支60万元，用于食品安全举报奖励，基本形成了食品安全“群防群治、相互配合”的工作格局。

       （二）抓评估，提升工作绩效

       一是完善目标责任体系，持续将食品安全工作纳入政府目标考核内容，明确各镇办、各职能部门在食品安全工作中的职责和任务，严格落实食品安全责任制和责任追究制，通过实行月巡查、季排查、年考核工作机制，全面权衡各镇办、各职能部门开展食品安全工作情况，正确评估工作成效。二是完善双评机制。按照“以评促管，以评促建，以评促改，重在加强食品安全工作”的原则，开展食品安全风险评估和绩效评价，通过管理指标评价、重点品种检测、消费者满意度调查、老干部暗访调查四个环节对各相关单位的食品安全工作进行评估，及时消除安全隐患，进一步强化对薄弱环节、问题企业的整治和监管。今年以来，市食品安全工作领导小组办公室共组织3次双评活动，暗访抽检各类食品650余批次，下发整改通知书20余份，有力地促进了食品安全工作的深入开展。

       （三）抓创建，示范带动

       食品安全监管重点在农村，难点也在农村。为确保广大农村百姓饮食安全，我们继续在全市范围内开展食品安全示范镇（街道）、村创建活动。进一步完善了《*市食品安全示范镇（街道）、村创建活动实施方案》、《*市食品安全示范镇、街道评价

       标准》、《*市食品安全示范村、居委会评价标准》，在以往创建150个高标准示范村的基础上，今年又确定50个村（居委会）开展创建工作。实践证明，开展示范创建是抓好食品安全工作的有效载体，是关注民生、倾听民意、解除民忧的重要举措，可以说创建工作统筹了城乡，落实了责任，涵盖了民生，调动了部门、企业和群众的积极性，增强了食品行业的责任意识，形成了广大群众支持食品安全工作的良好氛围，促进了食品安全工作水平的提高。

       （四）抓宣传，营造氛围

       做好食品安全工作，除强化部门监管和落实“企业是第一责任人”外，还必须强化宣传教育，提高公众饮食安全意识和自我保护能力，筑牢消费者是食品安全的最后一道防线，为此我们牢固树立“宣传也是监管”的理念，开展了多渠道、多层次的科普宣传活动。一是认真组织大学生暑期宣传活动，投资6万元印制了宣传资料，活动中共发放《食品安全知识100问》8000余本、《药品安全知识宣传手册》5000余本、宣传画2240页、宣传折页13000页。二是积极推进食品安全进农村、进社区、进学校、进企业活动，向全市范围内的每个行政村发送10本《食品安全知识读本》（农村版），以提高农民科学种植养殖水平和健康饮食用药素质，向每个街道办事处赠送1000本《食品安全知识读本》（社区版），帮助社区居民了解食品安全基本常识，并鼓励社区居委会举办食品安全知识讲座，在学校积极开展“关注校园食品安全，心系师生健康”为主题的安全知识

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       我市食品安全重点工作，印发了《2022年食品安全重点工作实施方案》（济政办„2022‟66号），对食品安全重点工作进行了周密安排和具体部署，明确各监管部门的职责，细化各部门的任务，进一步落实工作责任。

       （二）重点开展“瘦肉精”专项整治，妥善处置“瘦肉精”事件

       3月15日上午，中央电视台新闻频道“每周质量报告”栏目播出关于“瘦肉精”问题的专题报道后，市委市政府高度重视，立即成立以***任组长的应对处臵“瘦肉精”事件领导小组，启动应急预案，随即下发了《*市人民政府办公室关于在全市开展“瘦肉精”拉网式排查的紧急通知》和《*市人民政府关于认真贯彻落实省政府紧急通告的通知》等，并组织市畜牧、工商、质监、药监、公安、商务、卫生等部门联合进驻*双汇公司，经全面检查排查，下架收回公司产品208366件，对待宰存栏的689头生猪经检测确认结果为阳性的17头全部进行无害化处理。同时，市委、市政府责成有关部门，迅速启动问责程序，依法依纪追究相关涉案人员责任。公安部门对13人采取强制措施，其中刑事拘留8人（*双汇人员3人、贩猪户3人、网上追逃销售“瘦肉精”户2人），取保候审5人（养殖户2人、*双汇3人）；监察部门对畜牧局、商务局4名公职人员实行停职检查；检察机关对两名公职人员进行立案侦查。

       “3.15瘦肉精”事件后，我们举一反三，多措并举，迅速在全市范围内开展拉网式全面排查，要求排查抽检必须做到“五

       不放过”，即不放过一个养殖场（户）、不放过一个饲料兽药经营点、不放过一个屠宰场、不放过一个生鲜肉、肉制品销售点和餐饮点、不放过一个责任人员。共抽检“瘦肉精”26341批次（养殖场、户抽检915批次，出栏动物抽检18506批次，出境生猪抽检2789批次，屠宰抽检3567批次，饲料抽检564批次），检出“瘦肉精”阳性1批次；清缴问题饲料400余公斤，发现并查处2起违法案件，涉及金额1.8万元。同时，多次组织相关部门和镇（街道）主要领导召开专题会议，着力构建“瘦肉精”监管的长效机制，一是结合我市实际，制定出台了《*市人民政府关于建立“五三一”监管体系进一步加强“瘦肉精”监管体制建设的意见》及其《实施细则》。二是深入开展“瘦肉精”专项整治工作，实行“一把手负总责、分管领导具体负责”的责任机制，全面落实各项工作任务，做好人员、经费、设施设备的保障工作。同时开展督导检查工作，对专项整治工作开展不认真、不努力、不到位的单位及时提出整改措施，对整改不力的进行通报批评，以此促进各部门将专项整治工作落到实处，确保专项整治工作不应付、不搪塞、不做样子。三是加大资金投入力度，确保整治工作的有力开展。整治期间，市财政累计投入1300余万元用于畜产品质量安全监管各项工作，四是加大宣传力度，在全市范围内发放禁止使用“瘦肉精”告知书19000余份，宣传材料16万余份，与养殖户、经纪人、饲料兽药生产经营企业签订不销售、不使用“瘦肉精”等违禁物承诺书14000份，悬挂横幅500余条，刷写标语4500余条，刷写举报电话4500余条，制作并张挂警示栏2300余个，营造了

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       部门及企业食品安全百日集中行动、严厉打击非法添加和滥用食品添加剂专项整治行动贯彻落实情况；宣传教育开展情况、国务院食安办等九部委《关于严厉打击食品非法添加行为严格规范食品添加剂生产使用的公告》张贴情况；企业的公开承诺情况及相关企业的索证索票情况；自查、排查、检查工作情况及问题台账建立、整改情况。

       （五）深入开展调味面制食品专项清查工作

       我们制定了《*市调味面制食品专项清查行动方案》，组织质监、工商、卫生、公安等部门以及各镇办召开专题会议安排部署清查工作，全面加强我市调味面制食品质量安全监管。明确要求各监管部门要对全市所有食品生产经营场所进行细致排查，对农村、城乡结合部、小作坊密集区、工业园区等重点区域，调味面制食品的生产经营场所及外租的厂房、车间、仓库以及城镇临时建筑、出租民房等重点部位，开展集中清查工作。整治期间，共普查食品生产经营户2900余户次，经营调味面制食品单位638家，都具有相关资质，查处不合格调味面制食品3759袋，合计252.798公斤。

       （六）进一步做好防范和处置邻苯二甲酸酯类物质污染工作

       塑化剂事件发生后，市委市政府高度关注该事件的发展情况，根据上级政府的指示精神，结合我市实际，我们紧急安排部署了做好防范和处臵邻苯二甲酸酯类物质污染工作，一是及

       时下发《关于进一步做好非法添加邻苯二甲酸酯类物质食品及食品添加剂排查处臵工作的紧急通知》，转发省食安办《关于进一步做好防范和处臵邻苯二甲酸酯类物质污染工作的通知》，书面告知企业台湾地区的含邻苯二甲酸酯类物质的产品，要求企业开展自查，重点检查企业采购的原辅材料和包装、接触等材料采购记录是否齐全；是否采购来自台湾地区的含邻苯二甲酸酯类物质的产品；采购的食品原料、食品添加剂等原辅料及包装、接触等材料是否符合相关要求，是否可能含有邻苯二甲酸酯类物质；其生产的产品是否被邻苯二甲酸酯类物质污染。二是开展监督检查，对辖区内所有饮料企业抽取62批次样品送省质检院进行风险监测，对*神州康达奶业公司抽取26批次原材料及成品进行塑化剂专项排查，通过一系列自查、排查、检验等，确保了我市相关产品的安全。

       （七）深入开展沙琪玛等焙烤食品专项整治行动

       为确保我市焙烤食品安全，我们开展了沙琪玛等焙烤食品专项整治行动，一是组织工商、质监等部门全面开展清查工作，对经营沙琪玛产品的经营者进行了全面检查，凡产自郑州、新乡的，一律下架，暂停销售，清查沙琪玛经营门店693户，查处无照经营户1户，查扣不合格沙琪玛136.3公斤。二是对全市油炸类糕点食品生产企业开展了专项监督检查，我市有糕点获证企业21家,只有5家企业进行生产，其中生产沙琪玛的只有*市飞龙食品有限公司1家，在现场检查和对库存成品抽样检测

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       善工作机制，加大工作力度，强化部门协调配合，狠抓食品安全监管，不断提高全市食品安全工作水平。衷心地希望督查组的各位领导对我市的食品安全工作继续给予大力的支持和关注，以促进我市食品安全保障水平的不断提升。

       谢谢大家！

学校个人安全工作总结【篇2】

       学校安全工作汇报(精选多篇)

       学校安全工作事关小学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定。我校长期高度重视安全工作，从认真贯彻实践“xxxx”和科学发展观的重要思想的高度，充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，坚持“安全第一，预防为主”的方针，师生员工安全意识、责任意识强，安全工作扎实，有效地避免了各种事故的发生。近日,我校为了认真贯彻和落实县教育局《关于开展学校安全大检查的通知》精神,组织专人对校内的安全工作进行了一次自查。现就我校安全工作的主要做法汇报如下：

       一、安全工作做到“四个结合”

       1、安全工作与养成教育相结合从规范学生行为的养成教育入手，展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，每学期的第一周为“安全教育强化周”，各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度，班主任上好安全教育第一课，我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、观看录像资料等形式，开展丰富多彩的安全教育活动。在组织学生学习的基础上，学校还举行了安全知识竞赛，评比校园之星，树典型，促养成，以此来提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉的行动。

       2、安全教育与教学常规管理相结合安全教育课做到教师、教材、课时三落实。要求每堂课前教师必须认真清点学生人数，对未到课学生进行登记并及时报告，对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚；同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合，有效地促进了安全工

       作在教学活动中的落实。

       3、安全教育与心理健康教育相结合。针对目前学生中存在的心理偏差逐步严重的倾向，我校通过开展心理健康教育活动、心理健康知识讲座、开设心理信箱、开通心理咨询热线，定时定教师对学生进行心理健康咨询，成立心理咨询室等方式，帮助学生克服心理障碍，使学生保持健康的心理状态，从而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。通过开展心理健康教育活动，有力地促进学生健康心理素质的提高，从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。

       4、安全教育与排查整改相结合学校安全工作领导小组每学期对学校进行全面性安全检查，每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题，随时呈报。

       二、安全工作突出“四字特色”要想安全工作永不降温，并一如既往地取得理想的效果，学校必须持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处，并力

       争安全活动形式多样，不断翻新，以振奋师生的安全意识。因此，我校的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。

       1、强调一个“严”字首先是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作，明确责任与要求，学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。其次是严密组织机构。校专门成立了实验小学安全工作领导小组，组长由校长亲自担任，负总责，具体抓；学校其它班子、班主任为成员，加强协调，注重合作，形成上下联动，安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为

       学校安全工作提供了强有力的组织保障。

       第二，为确保学生交通安全，引导学生上学放学合理疏散。学校针对本校实际情况，要求每班班主任、辅导员送队，学生选两名路队长组织学生站队，专人检查记录。同时采取短时交错的方法避免放学学生离校高峰，确保学生离校的安全。

       第三，提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生不满12岁骑自行车上学。

       2、环境卫生学校实行班子护导值周制度，不定期地检查班级的室内卫生和卫生区卫生，及时公布检查结果，通报存在问题，纳入班队常规工作量化考评之中，作为“先进班级”评比的重要一部分。

       3、疾病控制学校对各种常见病及传染病主要以防治为主，开展教育活动，让学生学会防治的方法与措施。

       甲流防控工作我们的主要做法是成立组织，制定方案；加强宣传，科学

       预防；严格晨午检，做到日报零报；做好缺课学生跟踪，坚持全面消毒工作；开展阳光体育活动，增强学生身体素质。

       4、意外事故制定意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

       学校组织活动做到严密。在活动前，对活动场所、内容进行认真考察，制定活动方案，与家长联系，取得家长的同意。校领导在活动前宣布活动纪律，对特别顽皮的学生，要求班主任做好管理工作。活动中，后勤先行，充分发挥班级小干部的作用，配合班主任管理好班级，活动后，各班级要讨论活动的收获，学校写好总结工作，防患于未然。加强宣传。通过各种活动、做手抄报、看录像等，让学生了解意外事故发生的原因以及防范的方法，提高学生的安全意识和防护能力。

       学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，让学

       生舒心，让家长放心，让社会安心。

       学校始终把安全工作放在首位，坚信校舍、师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。一年来，我校进行了认真细致的研究部署，开展了多次对学校教学楼、以及教学设备设施等全面性的“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查。根据章丘市安全工作会议精神，进一步贯彻安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。现将学校安全工作简要汇报如下：

       一、组织学习，提高认识。

       每学期初，学校都召开安全工作专项会议，明确任务、责任，进行细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师，召开了安全工作会议，会上，刘德才校长结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了”没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一

       切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

       二、加强领导，规范管理

       我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。为此，学校成立了刘德才校长任组长，分管校长韩杰任副组长的学校安全工作领导小组，在此基础上又分别成立了学校安全工作领导小组。制定了相关的工作职责、明确了各领导小组的工作任务。按照市教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，层层签订了《安全工作责任书》，明确了各责任人的职责，加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。

       三、重视制度，组织落实

       制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人，是我校开展安全教育活动的一个经验。学校每年初都根据本校实际，认真制定建立实验室、集会及大型活动、社会实践、实习活动、校门出入管理、消防管理、疾病控制、饮食卫生、交通及车辆、水、电、气使用、安全检查、危房报告、危险化学品管理、信息报送等方面的安全管理制度并张贴上墙。制定火灾、交通事故、危险物品安全事故、工程建设安全事故、特种设备安全事故、大型活动安全事故、外来暴力侵害事故、食品卫生事故、自然灾害事故、传染病等应急预案，在工作中，努力将安全制度落实到位。

       四、认真检查，督促整改。

       学校组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：

       1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况，对不能正常使用的照明设施学校及时做出整改，现各班照明灯和走廊灯都能正常使用，各班教室门窗完好。

       2、检查了办公楼、综合楼的用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。

       3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。

       4、检查了教学楼内消防设施、疏散标志、安全通道等，发现灭火器完好，压力正常，灭火器数量符合要求，放置正确。疏散通道畅通。

       5、会同总务处及体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。

       6、教育学生杜绝吃“三无食品”。

       7、检查了微机室、图书室、实验室，这些功能室的管理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。

       8、坚持做好晨检工作，预防疾病的传染等工作。

       9、对学校周边环境的情况进行摸底调查，并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧；校门口仍存在无证经营的流动商贩。

       10、每周一定期给接送学生车车主开会，强调交通安全等工作。实行包车教师制度，包车教师能做到每天放学时间检查专车人数，如实填写上报实载人数。

       存在的问题及对策

       1、交通安全始终是我校安全工作重点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况，极易造成安全事故。

       2、校门口的流动商贩，流动性较大治理难度较大。

       整改措施：

       我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。

       继续加强校门外流动商贩的整治工作，严禁学生课间出校门，加强食品卫生安全的教育与管理，教育学生不要购买“三无”食品。

       xx年12月

       关于学校安全工作的汇报

       我校在上级的正确领导下，按照有关文件要求，以宣传贯彻《安全生产法》为主线，以“以人为本，安全第一”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了安全教育，做好安全防患、安全检查等各项有效的措施。

       1、提高师生的交通安全意识。我校将交通安全列为学校安全工作的头等大事，每周班会课都要求班主任把交通安全列入专题教育。提倡走读学生步行上学；对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑无刹车自行车上学；杜绝学生骑摩托车上学。

       2、加大安全保卫值班力度。保卫人员坚持24小时值班制度，确保学校里时刻有保卫工作人员坚守岗位，提高警

       惕。并注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，严禁空岗、漏岗，保证学校的安全稳定。

       3、加强危险品管理工作。实验室、仪器室等都配置了防火设施和安全器材。并建立了消防预案。化学仪器室的危险品由专人负责。

       4、做好检查和修缮工作。对楼房的门窗，教室里的各项用电设施，每周一次专人负责进行了全面的检查和维修，排除安全隐患，确保安全到位。

       5、食品卫生和体育卫生。学校对学生经常进行饮食健康卫生教育和体育方面的安全教育。

       6、争取加大投入，确保安全系数。对学校门窗的加固，防护设施的安装，、校园内消防、体育设备设施的维修、更换、添置，房屋及部分楼顶的维修养护。我校正在争取资金的投入，以增加安全系数。

       中学

       xx年12月26日

       我校在市、县教育局的正确领导和具体指导下，一年来,稳定安全的工作得到了持续深入的开展，效果较好。现就我校稳定安全工作汇报如下。

       一、树立正确的稳定安全工作思想

       稳定安全要以邓小平理论和“三个代表”等重要思想为指导，全面落实科学发展观，以八荣八耻标准，全面树立全校师生的荣辱观意识，依据十七精神,全面提升学校的安全防范水平，切实维护学校及周边的治安秩序，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，确保学校的安全稳定，为学校的各项工作创造一个安全、稳定、文明、健康的良好环境。

       二、加强组织领导，完善稳定安全机制

       组织机构

       1、稳定安全领导小组

       组 长：

       副组长：

       成 员：

       2、领导小组下设办公室

       主 任：

       副主任：

       3、领导小组职责

       ①统领稳定安全工作，做到有布置、有检查、有考核。

       ②协调统筹稳定安全的全过程。

       ③召集召开稳定安全工作会议，研究解决稳定安全中存在的问题并总结稳定安全中的经验，加强宣传力度，表彰先进个人。

       4、办公室职责

       ①负责稳定安全工作中的责任落实、检查、督促、指导及考核工作等日常事务。

       ②负责制定稳定安全规化、实施方案和考核办法等。

       ③主动与当地有关部门加强联系与协调，建立稳定安全机制。

       ④总结推广经验。

       注重落实责任到人

       学校根据班子人员调整情况,随时

       调整稳定安全工作领导小组成员，一直认真扎实地工作。首先是制定稳定安全的规划和稳定安全的实施方案。其次是每学期在开学、期中和期末至少召开三次领导小组会议，专项研究平安校园稳定安全工作的落实、部署。一是开学初按照《规划》和《方案》部署一学期稳定安全任务；二是期中开会小结，检查半学期来的稳定安全落实情况，找出不足，进一步改进稳定安全工作；三是期末开会布置评比考核一学期的稳定安全工作成绩。第三是学校在经费非常紧张的情况下，每学期还对在稳定安全工作中表现突出的集体和个人进行奖励，对工作中不负责的教职工视情况不同给予不同的批评教育、限期整改等措施促使其改正工作中的错误。在领导重视的基础上抓住八项落实。

       一是落实学习，及时学习上级有关的指示、文件精神，领会实质，增强工作的主动性和自觉性。

       二是落实领导责任制。坚持一岗双

       责，校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的稳定安全工作。

       三是落实工作责任制。学校与老师个人、班主任、学年组长分别签定《稳定安全目标管理及安全责任书》，各项工作责任到人。

       四是落实宣传责任。学校稳定安全通过校会、教职工大会、红领巾广播站、板报，每周工作要点等形式向全校师生宣传。

       五是落实各班争创平安班级活动的开展，通过量化细则的制定，使平安班级评选走上规范化、制度化、日常化轨道。

       六是落实稳定安全工作存在问题的台帐管理。有问题不管谁发现，先报告给领导小组办公室记录，同时再派专人及时解决，最后记录处理的结果。

       七是落实家长联络制度。对学生实行在校时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校还利用印发给

       家长的公开信或打电话等形式，将学校的工作措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。

       八是落实责任追究制度。对疏于职守，思想不重视，工作不扎实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥，对瞒、缓、漏报疫情的；对造谣传谣等，影响学校稳定的人和事都要进行严肃查处。

       三、注重安全隐患的排查

       一是每年至少对学校的各项硬件设施组织安全领导小组成员进行三次排查，第一次安排在四月初，夏季到来前，第二次是暑假期间，第三次是国庆节前后，每次都对消防设施，厕所、栏杆、电路、车棚、操场、围墙等进行全面检查，及时发现隐患，及时消除。

       二是学校每年都进行内部矛盾大排查，及时了解教师的精神状况、工作情况，学生的思想动向等，抓住特点，制定切实可行的方案排解矛盾。

       三是食品卫生防疫情况大排查。学

       校虽然没有食堂，但要求学生不乱买零食，尤其不买“三无”食品，更不准学生带零食进校园。

       四是为预防学生中疫情的发生及漫延，学校制定了《临沂市传染病管理制度》、《临沂市小学生晨检制度》及《传染病工作长效机制》等二十六项学校卫生工作制度、预案、要求、措施等。高度重视和加强了学生晨检，晨检时严把“三关”，严格预防程序：“六查、三关、三记、二报、一跟踪”、“三关”：一是校门关，门卫或值周领导对所有进入学校的人员进行监测；二是教室门口关，语数老师分别在教室门观察学生精神状况，有觉察，立即进行问询及测量体温；三是课堂关，任课老师随时观察学生状态，如有觉察立即问询，如有异常，可送校医务室。“六查”：一查班级人数；二查学生未到原因；三查病因病情；四查在哪所医院就诊；五查患病学生的家庭住址、电话号码；三记：学年组长记；校医务室记；主管领导记。“二报”：一

       报市教育局，二报所属边区卫生防疫办，“一跟踪”：对缺勤学生必须进行跟踪调查，随时了解缺勤原因。

       四、对学生进行专项安全教育

       一是根据不同季节针对学生进行安全教育。春季教育学生预防传染病的发生，夏季教育学生不私自下河游泳和注意食品卫生，冬季教育注意防摔伤、冻伤等的安全教育，基本形成了常规。

       二是大型活动的安全教育。学校开运动会之前要求各班进行运动安全的安全教育，以防运动损伤。“五一”、“十一”长假前一天，学校提出统一要求在开校会全校讲，同时各班结合本班实际进行长假前的教育，已坚持了多年，长期坚持收到了较好的教育效果。

       三是聘请校外辅导员给学生进行消防及逃生专项教育，请交警给学生进行交通法的相关知识教育，请法制辅导员给学生进行法制专项教育等，都收到了良好的教育效果。

       学校安全工作汇报

       学校安全工作事关学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定。我校长期高度重视安全工作，从认真贯彻实践“三个代表”和科学发展观的重要思想的高度，充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，坚持“安全第一，预防为主”的方针，全体师生安全意识、责任意识强，安全工作扎实，有效地避免了各种事故的发生。现就我校安全工作的主要做法汇报如下：

       一、安全工作做到“四个结合”

       1、安全工作与养成教育相结合，从规范学生行为的养成教育入手，展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，每学期的第一周为“安全教育强化周”，各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度，班主任上好安全教育第一课，我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、国旗下讲话等形式，开展丰富多彩的安全教育活动。在组织学生学习的基础上，学校还举行了安全知识竞赛，评比校园之星，树典型，促养成，以此来提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉的行动。

       2、安全教育与教学常规管理相结合安全教育课做到教师、教材、课时三落实。要求每堂课前教师必须认真清点学生人数，对未到课学生进行登记并及时报告，对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚；同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合，有效地促进了安全工作在教

       学活动中的落实。

       3、安全教育与心理健康教育相结合。针对目前学生中存在的心理偏差逐步严重的倾向，去年，我校专门成立了心理咨询室，有专任教师管理。通过开展心理健康教育活动、心理健康知识讲座、开设心理信箱，定时定教师对学生进行心理健康咨询，帮助学生克服心理障碍，使学生保持健康的心理状态，从

       而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。通过开展心理健康教育活动，有力地促进学生健康心理素质的提高，从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。

       4、安全教育与排查整改相结合。学校安全工作领导小组每学期至少两次对学校进行全面性安全检查，对检查中发现的问题及时整改；每位教师随时发现安全方面的隐患或问题，随时发现，随时整改。

       二、安全工作突出“四字特色”，要想安全工作永不降温，并一如既往地取得理想的效果，学校必须持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处，并力争安全活动形式多样，以使师生的安全意识长记心间。因此，我校的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。

       1、强调一个“严”字，首先是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。

       学校每年都制订好切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作，明确责任与要求，学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定

       期检查、违章必究。其次是严密组织机构。学校专门成立了安全工作领导小组，组长由校长亲自担任，负总责，具体抓；学校其它班子、班主任为成员，加强协调，注重合作，形成上下联动的安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力的组织保障。再次是严格管理。学校层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；其他中层干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工

       作负领导责任；班主任对本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；当天的值班领导对当天的安全工作负全部责任，值班老师对当天值班内的安全工作负直接责任。学校每学期开学初都要与处室、级部、班级层层签定安全责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教师考核的重要内容，实行一票否决制度。配合派出所对校园周围环境进行综合治理；邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告。形成合力，齐抓共管。

       2、注重一个“实”字，我们历来总是要求每一项安全工作落实到位，安排了工作就必须做，做了的工作就必须有效。把好门卫安全第一关，学校加强门卫的管理工作，严格出入登记制度。学生在校期间，外来人员无特殊情况不得进入校园，学生出入须凭班主任假条方

       可出入。安排好每天24小时无缝隙值班，上课期间，值班校干和教师早7点前到校，早晨、课间学校主要位置都安排教师值班，中午放学由校干和班主任在校门口值班，检查学生出入情况，晚放班主任在楼内督促学生离校，值班校干一人在门口，一人在济青路口疏导学生，同时与夜间值班校干做好交接班；节假日、寒暑假都安排领导和教师值班。加强夜间值班制度，加强夜间巡逻，保障校产的安全。对学校重点部位落实防盗措施，安装防盗门窗、红外报警器等。

       认真开展安全预防演练，特别是紧急疏散演练。每学期都要进行实际演练多次。每个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。

       3、坚持一个“恒”字多年来，学校始终坚持每学期定一个安全教育主题，开展一次安全教育月活动，出一期安全教育宣传栏，安排一次安全方面的国旗

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       下讲话。要求各班级每学期要出一期安全教育专刊黑板报、手抄报，召开一次安全安全防范教育为主题的班会。同时要求班主任在安全工作上必须持之以恒，做到“三勤”：首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。学生由于生理、心理等条件的限制，往往在强调一段时间后忽视安全问题，因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育，落实上级部署的“1530”教育。其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动的时候，难免会出现突发的小事件，互相吵架、运动伤害等，只要是关系到安全的问题，事无巨细，班主任都要亲自到班级了解，并及时解决。最后离不开“眼勤”。要求班主任时刻关注班级安全动向，关注每个学生的变化。

       4、讲究一个“活”字，针对中学生的特点，我们总是把安全教

       育融入丰富多彩的活动之中。针对学生吃零食，我们开展了“开展爱国卫生运动，创无零食校园”活动；为了促进学

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       生对安全知识的掌握，我们把安全知识编成诗歌或小品，让学生把安全知识表演出来；我们还开展了“安全知识征文”比赛活动，开展安全监督岗活动，每班办“平安校园手抄报”活动等。

       三、安全工作抓好“四个重点”。

       1、交通安全。第一，普及交通安全知识，学校利用广播集中讲，班主任利用班会讲，让学生掌握最基本的交通安全知识。第二，为确保学生交通安全，引导学生放学合理疏散。学校针对本校实际情况，要求带班校干一人在校门口值班，杜绝学生在校内骑车追逐打闹，另一人在济青路口疏散学生，避免路口堵塞，确保学生离校的安全。

       2、饮食安全。一方面，加强食堂管理，严格按照上级对食堂的有关规定，做好常规检查与上级检查相结合，对检查中发现的问题，限期整改。另一方面，要求食堂不断提高饭菜质量，严禁学生到外面小摊点就餐，严防食物中毒。

       3、疾病控制。学校对各种常见病

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       及传染病主要以预防为主，开展教育活动，让学生学会预防的方法与措施。

       4、意外事故。学校建立事故处置领导小组，制定意外事故处置预案、制度。学校组织活动做到严密。在活动前，对活动场所、内容进行认真考察，制定活动方案，与家长联系，取得家长的同意。校领导在活动前宣布活动纪律，对特别顽皮的学生，要求班主任做好管理工作。活动中，后勤先行，成立保卫安全小组，同时发挥班

       主任和班干的作用。活动后，学校写好总结工作，防患于未然。加强宣传。通过各种活动，让学生了解意外事故发生的原因以及防范的方法，提高学生的安全意识和防护能力。

       学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。

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学校个人安全工作总结【篇3】

光阴荏苒，时间匆匆。20xx—20xx学年第二学期在紧张与忙碌中度过，本学期，学区在教育体育局的正确领导下，以“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，积极开展创建“平安校园”活动，以创建安全活动为载体，以警校共建为纽带，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校的安全责任和防范体系，群防群建，整体推进，重点突破，开创学校安全治理工作的新局面。就学区本学期学校安全主要工作与成效、存在问题和下学期的安全工作打算汇报如下：

一、领导高度重视，安全措施强而有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入学校工作的重点，学区各学校校长直接抓安全工作，成立安全工作领导小组，负责组织、制定、实施各项安全预案和安全措施。

二、认真落实各项安全制度，防范措施落实到位

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及相关责任人的责任。

2、将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立学校安全月报制度，防患于未然。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。制定各类安全预案学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。加大了对学校安全事故的处理，及时化解学校师生存在的矛盾，按照规定的程序和方法解决，做到管理处置有序。

三、努力工作，形成齐抓共管，群防群治的良好局面

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。本学期学区各校积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，聘请法制工作人员到校讲法和去交警队、消防队参观、学习，取得了良好的教育效果。

四、加强师生的教育，促进安全意识提高和自护自救能力的增强 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、逃生演习等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以"校园安全"为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动、各种形式的演练。提高师生防止各种灾害意识，掌握防灾方法，增强师生从容应对突发事件的安全意识、从容处理突发事件。

3、加强对学生假期安全教育。交通安全、游泳安全、在家人身安全等。杜绝了学生放期期间发生任何安全问题。

4、加强对校车、非校车的检查力度，和司机签订责任书，杜绝“三无”车辆。学校有专职人员进行督促、检查。

5、 有营养配餐的学校，加强管理、严格按操作流程进行发放。确保营养配餐食品安全、卫生。

五、加强安全检查，及时整改存在的安全隐患

坚持开展常规检查，每月一次安全大排查，对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备、取暖设备等进行安全检查。学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对存在的隐患进行逐一整改。放假前后和汛前汛后，学校对校舍进行全面的安全排查整改，对校舍的食堂等进行消毒杀菌。各校坚持月报制度，每月的18日学区及时收齐月报单进行汇总上报教体局安全办。

六、存在的主要问题和今后的打算

1、社会育人环境对师生安全存在影响。近几年来，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素对师生安全的影响还比较大，学校周边的交通安全、饮食摊和地摊还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低。

今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我学区安全工作水平。

学校个人安全工作总结【篇4】

芒章乡中心学校食品卫生安全工作总结

为认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生，保证在校学生的身体健康和生命安全，根据县教育局及上级下达的工作要求，结合我校实际，认真组织学校食品卫生安全工作，制定年实施方案和应急预案，明确专人负责，保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。具体情况总结如下：

本学年度，我乡小学共有8所学校，其中完小5所(半寄宿制学校2所)，分校2所，一师一校有1所，共计39学班(不含学前班)，在校学生1260，教职工76人

我乡小学现有中心小学、南泥坝小学共有师生食堂3个，食堂用具不断配备完善且定期消毒，就餐学生600多人。食堂从业人员6人，卫生许可证持证率100%，健康证持证率100%，且每学期体检1次；8所学校周边均有杂货店铺，出售各种零食，经排查除中心小学杂货店外，其余学校周边店铺均无营业执照和从业人员健康证，是学校食品卫生各种的盲区。

为切实加强学校食品卫生安全工作力度，我乡小学结合学校实际，认真组织食品卫生安全工作，有效遏制学校食品安全事故发生。因工作措施得当，截止目前，全校无一例学校食品卫生安全事故发生。主要做法：

1、建立健全学校食品卫生安全工作制度。学校根据国家、省、市、校有关学校食品卫生安全工作的要求，结合我校实际，制定了相关的各种制度及工作职责。如《学校食堂安全管理协议》《后勤食品卫生安全工作校长岗位职责》、《食堂负责人职责》、《食堂工作人员职责》、《学校食堂管理制度》，《食堂蔬菜索证采购记录制度》、《食堂卫生制度》、《餐饮具消毒制度》、《食堂主、副食品索证采购记录表》、《后勤食品卫生安全管理工作检查督办制度》等。使学校食品卫生安全工作有法可依，有章可循，任务明确，责任具体。

2、学校食品卫生安全工作管理组织健全。中心校学校成立了“学校食品卫生安全工作领导小组”，实行目标责任制，校长任组长，办公室主任任副组长，制定了相关的制度和职责，层层签定了学校食品卫生安全责任书。督促要求各小学成立校级工作领导小组。

3、加强食品从业人员的安全知识教育和管理。食品从业人员必须持健康证上岗，每年体检一次，无健康证者不得上岗。上岗时必须穿戴整洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内，不得留长指甲，涂指甲油，戴戒指加工食品。工作前、处理食品原料后，便后用肥皂或流动清水洗手，直接接触食品之前应洗手消毒。食品场所做到无蝇，无鼠、无蟑螂，环境整洁卫生。

4、严把食品原材料采购关。学校要求采购人员必须到持有卫生许可证的单位或个人处采购食品及原材料，并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单。食品、原材料的采购实行登记、验收制度，专人负责，双方签字，验收记录要按月装订保存，以备查验。禁止购腐烂变质、发霉、酸败、生虫、掺杂掺假或其他感官性状异常的食品；禁止采购无检验合格证明的肉类食品、乳制品、调味品等。

5、坚持餐饮具消毒制度。餐饮具使用前必须洗净、消毒，未经消毒的.餐饮具不得使用；负责餐饮具消毒工作的人员必须身体健康，工作认真，熟悉和掌握餐饮具消毒方法及要求。确保餐饮具安全卫生，切实维护广大师生的身体健康和生命安全。

6、加强学校食品卫生安全教育。各学校加强健康教育和食品卫生安全教育，增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识，逐步培养学生养成良好个人食品卫生习惯。

为切实加强学校食品卫生安全工作，杜绝学校食品卫生安全事件的发生，保证广大学生的身体和生命安全，根据现存问题，认真开展今后的工作中：

1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度，提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。

2、增加学校食品卫生安全工作日常检查及时排查食品卫生安全隐患，牢固树立“安全第一”意识，服务师生，保障安康，努力营造学校安全、良好的食品卫生环境，不断构建人民满意及和谐校园。

3、继续与相关部门积极配合，整顿学校周边饮食摊点食品卫生安全，共同营造学校食品卫生安全的良好氛围。

学校个人安全工作总结【篇5】

       学校安全工作事关小学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定。我校长期高度重视安全工作，从认真贯彻实践“xxxx”和科学发展观的重要思想的高度，充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，坚持“安全第一，预防为主”的方针，师生员工安全意识、责任意识强，安全工作扎实，有效地避免了各种事故的发生。近日,我校为了认真贯彻和落实县教育局《关于开展学校安全大检查的通知》精神,组织专人对校内的安全工作进行了一次自查。现就我校安全工作的主要做法汇报如下：

       一、安全工作做到“四个结合”

       1、安全工作与养成教育相结合从规范学生行为的养成教育入手，展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，每学期的第一周为“安全教育强化周”，各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度，班主任上好安全教育第一课，我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、观看录像资料等形式，开展丰富多彩的安全教育活动。在组织学生学习的基础上，学校还举行了安全知识竞赛，评比校园之星，树典型，促养成，以此来提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉的行动。

       2、安全教育与教学常规管理相结合安全教育课做到教师、教材、课时三落实。要求每堂课前教师必须认真清点学生人数，对未到课学生进行登记并及时报告，对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚；同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合，有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。

       3、安全教育与心理健康教育相结合。针对目前学生中存在的心理偏差逐步严重的倾向，我校通过开展心理健康教育活动、心理健康知识讲座、开设心理信箱、开通心理咨询热线，定时定教师对学生进行心理健康咨询，成立心理咨询室等方式，帮助学生克服心理障碍，使学生保持健康的心理状态，从而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。通过开展心理健康教育活动，有力地促进学生健康心理素质的提高，从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。

       4、安全教育与排查整改相结合学校安全工作领导小组每学期对学校进行全面性安全检查，每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题，随时呈报。

       二、安全工作突出“四字特色”要想安全工作永不降温，并一如既往地取得理想的效果，学校必须持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处，并力争安全活动形式多样，不断翻新，以振奋师生的安全意识。因此，我校的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。

       1、强调一个“严”字首先是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作，明确责任与要求，学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。其次是严密组织机构。校专门成立了实验小学安全工作领导小组，组长由校长亲自担任，负总责，具体抓；学校其它班子、班主任为成员，加强协调，注重合作，形成上下联动，安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力的组织保障。

       第二，为确保学生交通安全，引导学生上学放学合理疏散。学校针对本校实际情况，要求每班班主任、辅导员送队，学生选两名路队长组织学生站队，专人检查记录。同时采取短时交错的方法避免放学学生离校高峰，确保学生离校的安全。

       第三，提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生不满12岁骑自行车上学。

       2、环境卫生学校实行班子护导值周制度，不定期地检查班级的室内卫生和卫生区卫生，及时公布检查结果，通报存在问题，纳入班队常规工作量化考评之中，作为“先进班级”评比的重要一部分。

       3、疾病控制学校对各种常见病及传染病主要以防治为主，开展教育活动，让学生学会防治的方法与措施。

       甲流防控工作我们的主要做法是（1）成立组织，制定方案；（2）加强宣传，科学预防；（3）严格晨午检，做到日报零报；（4）做好缺课学生跟踪，坚持全面消毒工作；（5）开展阳光体育活动，增强学生身体素质。

       4、意外事故（1）制定意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

       （2）学校组织活动做到严密。在活动前，对活动场所、内容进行认真考察，制定活动方案，与家长联系，取得家长的同意。校领导在活动前宣布活动纪律，对特别顽皮的学生，要求班主任做好管理工作。活动中，后勤先行，充分发挥班级小干部的作用，配合班主任管理好班级，活动后，各班级要讨论活动的收获，学校写好总结工作，防患于未然。（3）加强宣传。通过各种活动、做手抄报、看录像等，让学生了解意外事故发生的原因以及防范的方法，提高学生的安全意识和防护能力。

       学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。

学校个人安全工作总结【篇6】

为了加强学校安全建设，切实做好安全工作，最大限度预防学生违法犯罪及学校灾害安全事故的发生，维护校园安定、稳定，创造良好的治安秩序和育人环境。必须做到层层把关，处处落实，将管理制度，工作责任落实到校园，落实到具体责任人。按照上级要求，结合我区实际，龙沙区教育局与区属各中小学、幼儿园负责人签定有效期贰年的安全责任状。1、各校（园）负责人要经常对学生进行思想品德教育，督促学生养成良好的行为习惯，遵守校纪校规，加强法制教育，增强师生的自防、自卫、自治、自救能力。重点矫治学生不良行为，消除不安定因素。2、加强内部的安全保卫工作，维护治安秩序，建立和健全各项安全保卫制度。加强对安全保卫工作的领导，做好保干队伍的组织建设和作风建设，做到队伍精干，责任明确，力争把问题解决在萌芽状态，最大限度避免意外伤害事件的发生。3、各校（园）要经常组织师生员工进行消防安全和火灾逃生教育，依据《中华人民共和国消防法》，制定消防安全制度、消防安全操作规程。加强对消防设施和器材的管理，定期组织检查、维修和保养，确保消防设施和器材完好和有效，明确其专用性，杜绝非消防使用和人为的损坏。加大对学生的交通安全及游泳和溺水的安全教育力度，通过生动活泼、形式多样的教育，增长学生安全知识。4、认真贯彻《食品卫生法》，建立严格的食堂管理制度，加强防疫工作，强化生产、销售、保管等各个环节的管理制度，杜绝“三无”食品在校内的销售。校（园）医务人员要随时掌握流行性疾病、食源性疾病的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝流行性疾病和中毒事故的发生。努力完善医疗设施，加强医药保障能力。要加强饮用水管理，防止投毒事故发生。5、必须加强对有毒和易燃易爆危险药品的管理。对于备有此类药品的实验室必须建立严格规范的采购制度和管理制度，对各类危险物品根据其特性制作标签，分类摆放并注明明显的危险警示符号。在教学实验过程中，教师要指导学生正确使用此类药品，严格遵守实验室操作规则，预防事故发生。6、加强师生的安全用电教育。后勤保障部门要本着“安全第一”的原则，在确保用电设施完好的前提下，做好安全用电的监督工作，尤其对微机室等集中用电场所和设施做好科学规划和管理，发现隐患，及时整改。7、定期检查校内各建筑设施的安全隐患，重点是教学楼、办公楼、食堂、体育馆、厕所、围墙及运动场各种体育设施。发现隐患，及时提出整改方案，督促有关责任人予以落实。尤其要加强锅炉房、水房等地的管理，健全各项制度，明确责任，杜绝外人进出锅炉房及锅炉工漏岗现象的发生。8、加强对出入校园的外来人员的管理，完善外来人员登记制度。加强值日、值宿管理，对值日、值宿人员要严格要求，建立严格的责任追究制。对学校财务室等重点部位要加强监控，对贵重物品的使用和保存要加强管理，切实做好防盗工作。9、拥有机动车辆的单位除对车辆加强防盗措施外，要依照《龙沙区教育系统车辆交通安全管理暂行办法》，加强对车辆交通安全的管理。10、做好学生集体活动的安全防范工作。建立学生集体活动报告制度，切实落实学生集体活动安全责任制，组织学生集体活动要事先制定活动方案（必须包括安全措施），经校长批准后方可进行。坚持“谁组织，谁负责；谁批准、谁负责”的原则，严禁学生参加与教育教学无关的商业性活动。11、若遇事故发生，当事人或目击者应立即报告领导和有关部门，学校领导和有关人员要立即到达现场，迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。按照有关规定立即如实报告区教育局，并通知受害者的亲属或监护人。不得隐瞒不报、谎报或拖延报告时间。12、区教育局要建立、健全安全工作的检查、考核及奖惩制度。安全工作领导小组要定期或不定期对各项制度执行情况作出评估，对于认真履行职责，在安全管理工作中做出显著成绩的给予表彰和奖励；对疏于管理、工作不力而造成事故的，区教育局要对直接责任人和有关负责人依照有关法规追究其责任，并给予严肃的处理。此状一式两份，区教育局与签状单位各执一份。龙沙区教育局（签字）学校（幼儿园）（签字）

学校安全责任状

学校个人安全工作总结【篇7】

为了进一步贯彻落实有关饮用水安全的法律、法规，增强学校管理人员和从业人员饮食、饮水安全意识，提高学校对食品卫生和饮用水安全工作管理水平，预防食品中毒等突发公共卫生事件的发生，于20xx年4月26日召开了我镇卫生监督协管员、信息员培训会。卫生院负责公共卫生工作人员兼任的协管员共3人和51名村卫生监督信息员参加了培训。

培训会由公共卫生服务站焦化云站长主持，培训时间1天，培训课时9个课时。由公共卫生服务站米兰军主讲。

一、提高认识，履行职责，切实增强做好学校食品和饮用水安全工作的责任感、紧迫感。

学校食品卫生和饮用水安全，越来越受到社会的关注，乃至成为社会的热点问题。当前学校食品安全工作存在不少问题，除了有些学校内部的食堂卫生不达标，食品生产不合格、饮用水不洁净外，特别是在一些学校的周边地段，存有一些无证无照生产的小食品加工作坊、小餐馆，卫生不达标的露天餐饮、流动摊床，他们向学生出售过期、假冒伪劣食品的行为还没有从根本上得到杜绝。这些问题的存在，为学校食品安全工作埋下了很大隐患，严重威胁着青少年学生的健康成长。全县各级各类学校一定要以对学生、对家长和对人民高度负责的精神，切实增强做好食品和饮用水安全工作的责任感和使命感，认真履行《食品安全法》赋予我们的神圣职责，保障学校食品卫生和饮用水安全。

二、落实责任，齐抓共管，切实做好学校及周边食品和饮用水安全集中排查和整治工作

一是明确任务，突出重点。我们要力争通过集中排查和整治活动，让饮用水井成为放心水井、安全水井，使学校内部食堂及周边地段的各类食品餐点依法规范经营、保证安全卫生，要有效遏制制售假冒伪劣食品和无证无照经营的'行为，坚决杜绝重大群体性食物中毒事件发生。排查与整治的重点是：依法会同有关部门集中检查全县各级各类学校饮用水基础设施是否安全达标，水质是否达到饮用标准，食堂基础设施建设六项标准要求是否达标，食堂卫生是否符合标准，食品安全工作制度是否建立、上墙，原料采购是否定点、索证索票，原料贮存、加工和食品销售是否符合要求，从业人员个人卫生是否做到“四勤”、“四不”、是否持证上岗，是否不制作凉拌菜和按规定出售剩菜、剩饭，防蝇、防鼠、防潮、防投毒措施是否到位，小卖部是否有有效证件、是否经营“三无”和过期变质食品。

二是严格责任分工，加强协调配合。各级各类学校要在“一把手”负总责的前提下，按照“谁主管、谁负责”的原则，进一步完善和明确食品和饮用水安全的日常监管、案件查处、应急处置等监督管理责任，逐级建立健全食品安全责任制，落实领导及监管人员责任，对食品安全监管工作中的失职、渎职行为要严肃查处，对在食品和饮用水安全监督管理中因未履行职责导致出现重大食品或饮用水安全事故、造成严重社会影响的，要依法追究相关人员的责任。

三是夯实基础、严格把关。各级各类学校主动加强与卫生、工商、质监、城管、食品药品监管等部门间的协调与配合，进一步研究新的工作思路，采取多种行之有效的方式方法，把监督工作的范围从学校向周边扩延，从表面向实质深化，特别是要加大农村学校食品和饮用水安全工作的监管力度。要督促全县所有学校食堂按照食品和饮用水卫生监督管理标准进行监督管理与经营。各级各类学校食堂要积极排查整改，务必要让学校食堂达到《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和教育部、卫生部14号令《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》要求，否则停止营业。在狠抓监管的同时，我们将培植、发现、树立一批好的学校食堂、食杂店、饮食店、食品超市等作为典型单位，推动学校周边食品安全工作不断上水平。对影响极大的反面典型，要坚决予以严肃处理。

三、加强组织领导，加大工作力度，务求通过本次培训取得明显成效

这次集中培训时间短，但任务重、要求高。所有学员要遵守培训的纪律，按时到位，认真学习；培训部门要严格落实好培训计划和学员管理制度，对迟到的学员或缺席的学员，要通报到单位。培训结束后各学校来培训人员一定要向学校的“一把手”汇报，并要召开专项会议，开展专项行动，切实加强组织领导。

通过培训，使参会人员对职业病防治知识有了进一步的了解，对各项措施的有效落实起到了积极作用，促进了王庄镇职业病防治工作水平的提高。

学校个人安全工作总结【篇8】

       一、基本情况

       今年是国务院确定的“安全生产年”，也是交通系统深化平安交通建设暨安全管理推进年和“安全责任主体落实年”。这一年，在上级主管部门的正确领导下，我们始终坚持以科学发展观统领安全生产工作，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，扎实开展“三项行动”（安全生产宣传教育、安全生产执法、安全生产治理），推进“三项建设”（安全生产法制机制、安全生产能力、安全生产队伍），加大安全检查力度，消除事故隐患，加大考核奖惩力度，强化责任落实，安全形势持续稳定。全年共安全渡运车辆83万辆次、旅客260万人次、3.7万个航次；共发班次85120辆次，运送旅客1204793人，安全行驶 5599万公里（数据统计截止10月份）。全年系统直属（签约）单位未发生重大道路交通责任事故，未发生职工因工伤亡事故；辖区内航道畅通，未发生因管理不善造成航道24小时以上的堵塞事故，未发生因监管不到位导致的重特大船舶污染水域事故；水上未发生重大交通责任事故；较好地完成了上级下达的各项安全任务，为构建和谐××、平安交通建设奠定了坚实的基础。现将2022年的安全工作汇报如下：

       二、主要措施及做法

       （一）严格落实安全制度，不断强化责任意识

       领导重视是搞好安全生产的关键，制度是强化责任、抓好安全的基础。我们交通系统今年出现的新情况、新问题、新挑战颇多，在上级主管部门的坚强领导下，各级领导尤其是系统内各单位领导，高度重视，管理前移，重心下移，做到在部署安排生产、经营工作的同时，优先安排安全生产的人力、物力、财力，检查、督促、指导和总结安全工作，在工程施工项目中各单位行政一把手、分管负责人、安全领导小组成员等领导经常亲临现场指导、督促大型或危险性大的施工工程，项目经理对安全工作亲自抓主动管，安全部门积极参与，经常投入现场监管工作，确保了安全生产施工无事故。一是根据单位人员变动和工作需要，及时调整了系统安委会成员。系统各单位也根据各自的实际，进行了相应的调整，从而保证组织机构健全，逐步形成了“上下联动、协调”、“横向到边、纵向到底”的领导、部门、岗位三级安全管理责任网络。二是落实了安全议会制度。通过每月召开安全领导小组成员会议及定期召开安全形势分析会，传达上级文件、会议精神和有关安全生产事故的通报，举一反三，吸取其他单位的事故教训，查排本单位的安全隐患，研究制定相应整改措施，并落实到人，定期整改到位。在安全管理工作中，我局总结出了“两先”、“三到位”、“四一样”的管理经验（即：想在先、防在先；教育到位、提醒到位、整改到位；领导在与不在一样、工作忙与不忙一样、检查与不检查一样、关系密切与不密切一样）。三是落实了系统各单位的安全风险责任。根据单位、企业规模大小，安全风险系数的高低，继续实行了安全工作目标风险抵押承包责任制，实施“奖二罚一”（08年共奖励各单位7万元）。四是落实了主体责任、一岗双责和岗位责任制。为了增强各级安管人员的工作责任心，进一步强化安全管理职能，坚持好“一岗双责”，今年我局制定并下发了《安全工作日志》，进一步规范了安管人员每天的工作任务、工作中发现的问题和整改措施并在安全例会上组织检查、提醒、展览以加强对系统各单位安全工作的了解、掌握。为了认真贯彻落实泰州市局3月4日安全生产工作会议精神。3月8日（星期天）由黄局长（一把手）主持召开了安全工作专题会议。参加人员为局全体负责人、各科（处）主要负责人。会上，专题传达、讨论、落实了安全管理责任体系。进一步明确：单位一把手为安全生产第一责任人、分管领导对安全生产工作负有直接责任，其他领导、班子成员对分管工作内的安全负责。并对照泰州市局下达的目标任务进行层层分解落实。形成了“千斤重担大家挑，人人头上有指标，个个肩上有担子”的安全责任体系，真正做到一级包一级，一级保一级，一级对一级负责。五是落实了安全监管责任。为了认真吸取去年“10.2”水上交通事故教训，系统安委会要求运管、海事、公路、航道、工程质监等部门分别根据各自的行业职能，对照市局以及省厅的责任分解表，全面落实安全监管责任，规范安全监管行为。

       （二）严格落实防范措施，努力确保春运安全

       春运工作事关群众切身利益，事关社会和谐稳定，是一项系统工程，需要相关部门的组织、参与和奉献。市运管处未雨绸缪，积极运作，切实履行行业监管职能。督促各运输单位认真组织春运客源流向、流量、流时调查，制定详细的春运组织方案和应急预案，排出了“春运常规运力安排表”和“春运应急运力安排表”，其中安排常规运力460辆（10090座）、加班运力49辆（1823座）、应急运力10辆（364座）。严把“三关一监督”，多次深入各运输单位了解春运进展情况，检查指导应急措施的落实。认真执行“三不进站、五不出站”规定，认真落实长途班车驾驶

       员途中休息制度，严把从业人员资质审查关，督促各运输企业加强驾驶员安全教育，不开带“病”车，不疲劳驾车。公路部门对全市主要路段进行巡查和宣传，对沿线障碍物进行清理整治，拆除非法标志牌38块，清理路边堆积物276立方米、种植物765平方米、摆摊设点8处。海事部门加大了重点航道巡航检查频率，加强对如泰运河过船段以及西姜黄河的监控，继续对

       过船口门实施24小时监控，保障了节日期间重点物资的运输。航道部门加强对等级航道的巡查，对浅段航道及时进行疏通，加强航标管理，每天定时进行遥测记录，对航标进行了5次检查维护，保证了过船口门示位标的发光率达99%以上，保障了航道的安全畅通。春运期间，各运输单位深入开展以“三优、三化”为主要内容的“文明礼仪伴我行”、“文明安全与春运同行”、“农民工安全返乡”等竞赛活动，展示了运输行业的良好形象。市汽车运输总公司积极开展各项便民服务活动，汽车站售票员坚持加班加点，增设售票窗口，延长售票时间，最大限度地方便旅客购票。广播员不间断地播报着天气情况、安全乘车常识、客运班次时间，提醒候车旅客注意。工作人员用爱心、细心、耐心、热心，为旅客营造了温馨的驿站，免费提供茶水、晕车药、信纸、信封、小工具等，帮助行动不便的旅客提拿行李，主动护送老、弱、病、残旅客上车。遇有客流高峰，公司全体员工深入一线，耐心做好解释、疏导、导乘工作，做好农民工和学生运输工作，春运期间共组织加班 849 辆次，未发生一起旅客滞留现象。

       昌平公交公司围绕“平安、和谐”的春运目标，切实抓好“人头”“车头”和“路头”，坚持“认识、精力、宣传三到位”，确保了车况检查率、驾驶员资格合格率、责任状签订率、安全隐患整改率达到“四个100%”。各出租公司继续深入开展争创“星级企业”和“星级文明车”活动，为乘客营造安全、舒适的乘车环境。××江平线、七圩、黄桥三个收费站积极开展文明、便民服务活动，主动为过往车辆提供晕车药、出行指南等服务，开辟“绿色通道”，尽力满足鲜活农产品和救灾物资车辆运输的需求。七圩汽渡坚持科学渡运、文明服务，遇有大雾等恶劣天气，全员上岗，维护待渡车辆秩序，确保渡运安全。春运期间，全市共投放客车460辆，加班车49辆。运输旅客203.5万人次。其中发送旅客95.7万人次。由于服务优质、部署周密、注重宣传、运转高效，确保了人民群众安全出行和生产生活物资运输。圆满完成了春运任务，受到了上级和社会的好评。

       （三）组织开展了以“安全生产年”活动为主的各种安全活动。

       系统全年坚持以开展深化平安交通建设暨安全管理推进年活动、安全生产三项行动、安全隐患排查治理、“安全生产月”、“安康杯”竞赛、“夏季百日安全竞赛”、“平安创建”“三零”竞赛、国庆期间交通反恐和安全防范工作、冬季安全生产等活动为契机，全面推进安全管理工作的有效开展。

       1.认真组织开展了深化平安交通建设暨安全管理推进年活动。按照市局的要求以及3月4日市交通安全工作会议精神和总体部署，结合本系统的实际，认真制定了实施方案、建立了组织机构。成立了以一把手（黄局长）为组长、其他负责人（副局长）为副组长、各科（处）主要负责人为成员的工作领导小组。各单位也相应的建立了组织机构，分别召开了安委会成员会议、交通工作会议、安全工作专题会议，进行宣传发动。在3月4日的系统安全例会上进行了全面的部署。由于思想认识统一，工作任务、目标明确，措施齐全，通过验收已完成了各项既定的指标。

       2.狠抓了安全生产“三项行动”的开展。按照上级的部署，4月下旬，我们以泰交发202260号的形式印发了《××市交通局安全生产三项行动实施方案》。在5月份（5月19日）的系统安全例会上进行了全面部署，按通知就三项行动的开展分别明确了工作任务：安全生产执法行动明确了三个专项行动小组：①安全生产执法水上交通行动组，由地方海事处负责组织实施；②安全生产执法道路客货运输专项行动小组由市运管处负责组织实施；③安全生产执法工程施工专项行动小组由工程科（质监站）负责组织实施，其他各单位全力配合三个专项行动小组开展工作；对安全生产治理行动进行了具体的分工：系统各单位要在局安委会的统一领导下分别开展各自的安全生产治理行动，同时对专项行动也进行了具体的明确。①水上交通安全整治：由地方海事处负责、航道站配合。②道路运输安全整治，由运管处负责；③交通建设工程施工安全整治由工程科负责。④运管处、公路站配合公安部门进行道路交通安全整治。⑤运管处配合农机部门进行农业机械安全整治；⑥地方海事处配合农业部门进行渔业船舶安全整治。安全生产宣传教育行动将结合“全国安全生产月”活动，广泛开展宣传教育，这项行动将贯穿于全年的工作之中。

       3.强化安全检查，完善检查方法，确保隐患整改，继续开展好安全隐患排查治理工作。安全检查是防止事故发生、消除隐患、改善劳动条件的重要手段，也是企业安全管理工作的一项重要内容。根据“安全隐患排查治理”活动的有关要求，系统及各单位每月都由分管负责人组织相关人员进行安全自查自纠，除每月组织正常检查外，在重大节日前和中心活动期间，都专门成立由局领导带队的安全检查组，组织安全督查，采取“一听、二看、三查、四纠”的方法，听取各单位主要负责人安全工作汇报；仔细查看日常安全会议记录、安全检查记录以及规章制度和安全生产责任制的落实情况；检查生产现场的机械设备、机动车辆、电器设备、消防器材的技术状况和安全有效的可靠程度，纠正各类违章行为。在安全隐患整改中始终坚持三个原则即：一是对能整改的必须要立即整改，二是对确实不能整改的必须要落实安全防范措施、责任，要做到“五个到位”；三是落实“五个到位”后还不能整改的则立即关停，同时在每月的安全例会上各单位对事故隐患排查整改和监控法的落实情况予以汇报，切实将安全工作抓细、抓实、抓出成效，建立安全工作长效机制。事故隐患排查整改后，立即进行梳理，对现场能整改的立即整改，现场不能整改的及时签发整改通知书，落实整改措施，到期复查验收。总之，系统对发现的重大事故隐患都采取强制措施，不整改到位绝不允许投入生产。从复查验收的情况来看，由于各单位领导重视，责任落实，措施得力，查出的事故隐患基本上都得到及时整改。为了确保排查治理活动达到预期的目的，今年以来，我们已先后组织了8次安全生产大检查元旦、春节、闲置厂房库房专项、“五一”节前、市政府安全隐患排查治理工作推进会贯彻落实情况督查以及“夏百赛”和“防台风”安全督查、“国庆60周年”安全检查、督查、明查暗访。在检查过程中着重查对安全生产的思想认识、查安全生产责任制的落实、查找事故隐患、查各项规章制度的执行情况、查施工现场的安全防范措施、查机械设备的技术完好状况、查沥青油锅油池和施工棚的防火情况、查生产和生活用电、查公路桥梁的安全状况、查施工作业人员是否规范作业，通过开展有效的安全检查，使广大干部职工的安全思想意识明显增强，促进了各项工作的有力开展，公路养护和工程施工取得了顺利进展，工程质量也明显提高。通过检查，共排查并已整改隐患137条。隐患排查治理是一项长期的工作，由生产经营就有隐患排查治理工作。排查出的隐患整改了，新的隐患还将出现。我们将严格执行安监总局16号令《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》，努力形成“长期排查、定期报告、限期整改、跟踪督查、责任到位”的隐患排查整改长效机制。防患于未然，消灭事故于萌芽状态，确保安全。为了强化应急救援机制，我们要求从现在起局和系统内各单位将进一步完善、修改、补充应急救援预案，制定出符合各自和交通特点的应急救援体系。由于思想上高度重视，措施上进一步完善，在全年的公路养护和工程施工中都未发生任何重特大事故，一般事故也得到了有效遏制，基本达到年初既定的安全生产管理目标。

       4、积极开展了“安康杯”竞赛活动。××市交通局有13家企事业单位、77个班组、2309名职工参加了今年的“安康杯”竞赛活动。一是认真抓了职工群众的劳动保护工作。针对季节特点及时调整作业时间，及时发放劳保用品和岗位补助，及时听取群众对安全工作的意见和建议，认真解决职工群众反映的困难和问题，积极开展帮困扶贫活动，努力解除困难职工的后顾之忧。二是加强了组织领导，作出了专题部署：为确保活动取得实效，局专门成立了以“一把手”为组长、分管负责人为副组长、安委会成员单位负责人为组员的竞赛活动领导小组，并研究制定了竞赛实施计划，于五月份的系统安全例会上专题作出了部署，并要求各单位要根据通知及会议要求，进一步搞好教育、提高认识，切实加强活动的组织领导，在人、财、物等方面给予大力支持和保障。三是加强了宣传教育，营造了活动氛围。在竞赛活动期间，我局分别组织了各企事业单位法人代表、分管负责人、安全科长以及全体干部职工的安全常识培训，组织观看了事故录相片和安全生产知识宣传片；充分利用各种宣传手段营造了竞赛活动的浓厚氛围，这期间，各单位还充分利用一切舆论工具进行了宣传造势，共悬挂横幅26条，张贴标语160张，出黑板报18期，制作宣传专栏13期，发放公开信2670多份。通过推动交通行业建立和完善安全管理机制，提高干部职工的安全生产技能和管理水平，有效预防了重特大事故的发生，极大地降低了伤亡事故发生率和职业病发病率。

       5、继续开展好“平安创建”活动。2022年，我局在市委、市政府的领导下，在市综治委、平安创建和法制建设领导小组的指导下，坚持“一边抓宣传教育、一边抓经济发展、一边抓安全防控”和“依法治交通”的方针，围绕“创建必成”和规范执法行为、提升执法能力的工作目标，全面履行职能，着力打造“平安交通、和谐交通、法治交通”新形象，交通综治、平安创建和法治建设工作取得了新成效。全年未发生造成重大影响的人员伤亡、重大资产损失案件和恶性治安事故，未发生敏感时期、重大活动、重要项目和要害部门安全保卫工作重大事故，未发生被举报查实的“三乱”和行政诉讼败诉、行政复议被撤销案件。

       6、大力开展“三零”竞赛活动。通过以贯彻《安全生产法》等安全生产法律法规为主线，进一步落实“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，以“反三违”为抓手，以排查、整改事故隐患和监控重特大危险源为重点，全面落实系统企业安全生产主体责任，强化安全基础工作，消除事故隐患，提升企业本质安全度，全力压降安全生产事故起数和死亡人数，遏制重大事故、杜绝特大事故，确保全系统安全生产形势持续的稳定。

       7、扎实有效地开展了“安全生产月”活动。根据上级统一部署，交通系统于5月19日上午在五月份安全例会上专门召开了“安全生产月”活动动员部署会议，并下发了《关于开展2022年安全生产月活动》的通知、标语和活动实施方案，会上栾局专门做了重要指示，陈科长提了具体要求。通过巡查和验收的情况来看，各单位的活动开展较为积极，组织健全，措施有力，宣传到位，培训灵活，全民参与的氛围浓厚。据统计，全系统共悬挂宣传条幅32条，张贴宣传标语32 张，制作 10块宣传牌（其中6 块用于安全生产咨询日展览），出黑板报16期，专题宣传栏 13期，画廊 13 期，发放宣传资料 2000份，有 400人多人参观了安全生产图片展览，开展安全咨询 3 次（其中水上两次，陆上一次），解答群众提问若干个，举办安全讲座或比赛 3场，安全文艺宣传6 场，报送论文稿 4篇，组织安全检查 5次（其中领导参加检查2次），共有 9人次参加检查，检查企业 13 家，共发现隐患20个，整改隐患20 个。其中对泰州市局检查发现的长途客运车站部分客车安全锤配备不足；长途客运车场管理混乱，对外来散客、车辆管理不够严格和长途客运车站始发客车存在人货混装情况的问题立即责令相关单位进行了整改，并组织跟踪督查。期间我们还组织了系统职工安全法律法规知识竞赛，参加知识竞赛人员达600人次，进行了安全生产法律法规知识考试、危险品常识、消防应急救援技能的培训（七圩汽渡），培训职工1022人次。通过多种行之有效的配合活动，营造了“安全生产月”活动的氛围，形成了交通安全文化特色，促进了安全生产的发展，确保了“安全生产月”活动期间的安全稳定。

       8、开展好“夏百赛”，确保夏季安全生产稳定。7月10日至10月20日市交通局在全系统开展了2022年夏季安全生产百日竞赛活动。通过加强教育宣传、强化安全监管、完善安全设施、规范资料台帐、组织督查整改，落实安全责任，完善安全设施，健全安全制度，强化教育培训，不断加强旅客运输、危化品运输、工程施工及重大危险源点的安全监管，切实抓好夏季“六防”（防汛、防火、防台风、防雷击、防中暑、防中毒）和事故隐患排查整改工作，全面遏制重大事故，杜绝特大事故，针对今年以来检查出来的各类事故隐患，大部分单位能按照“四定”要求，迅速进行整改到位。针对夏季安全生产工作中的薄弱环节，各单位超前制定了安全防范措施，并进一步完善了恶劣天气条件下的安全工作预案，积极准备和落实了“六防”物资。努力实现平安交通，进一步促进了交通系统的安全稳定，为实现年度安全工作目标打下了坚实的基础，为全市交通事业稳定健康发展作出应有的贡献。

       9、认真抓了国庆期间交通反恐和安全防范工作。为认真贯彻落实上级指示精神，全面加强当前及国庆期间全市交通行业反恐及安全防范工作，各单位深入开展了反恐和安全防范工作，健全了工作机制，明确了工作责任，深化细化了各项预案，切实强化了督促检查，全面落实了各项反恐和安全防范措施，有效防范了各类恐怖袭击事件和责任安全事故的发生。

       10、认真抓好“五个落实”，确保冬季安全生产。为切实加强冬季交通安全生产工作，切实增强做好交通安全工作的责任感和紧迫感，保障人民生命财产安全，根据泰州市交通局《关于加强冬季交通安全生产工作的通知》和××市安委会《关于切实加强当前安全生产工作的通知》精神，结合冬季气象特点和本单位实际，在全系统开展了以“六防”（防雾、防雪、防冻、防滑、防火、防爆）知识安全教育，并要求各单位要再切实抓好“五个落实”上下功夫：即要抓好安全管理责任、安全宣传教育、事故隐患整改、安全措施和事故责任追究制的落实。

       （四）广泛宣传、强化培训、切实增强安全生产意识。

       生命的安全，是一个公民的基本保障，如何提高全民的安全意识，强化领导的责任意识，增强职工的自我保护意识，安全生产宣传教育尤为重要。

       1、及时召开安全例会、专题会议和系统安委会。年初以来，系统分别召开了十一次安全例会、三次安全工作现场会、四次安委会成员会议，就年度、阶段工作情况进行了部署、总结和通报，并及时传达学习各级关于加强安全生产工作的会议、文件精神。

       2、抓好安全法规知识的培训，按要求组织参与了上级举办的知识竞赛。安全法规是企业安全生产的依据，规章制度是

       企业运转的框架，建立和实施是保证安全的重要体现。没有先进的安全文化、规章制度、操作规程做指导和依靠，安全生产工作就会迷失前进的方向。11月中旬组织对各企事业单位法人代表、分管安全生产负责人、专（兼）职安全管理人员进行了安全教育培训，聘请了安监部门有关专家到场授课，组织了安全必备知识考试。持证上岗率100%。组织参与了安全事故隐患排查治理知识竞赛活动、××市“安能杯”电力保护知识有奖竞赛活动以及组织参与了安全生产月文艺调演，七圩汽渡获得了优秀奖。及时采摘《中国安全生产报》有关安全知识竞赛试卷，并完成知识答卷450份。在抓好安全监管工作的同时，结合行业特点和工作实际，加强了交通安全信息的宣传报道和安全基础资料台帐的归档工作。局及系统内各单位在统一模式、统一格式、统一标准的基础上以我为主、不等不靠及时完善并补充了基础资料台帐。大部份单位台帐分类清晰、填写认真、管理规范。为了进一步宣传交通安全工作，结合行业特点和所做的各项安全工作，加强了安全信息的报道。为了进一步宣传交通安全工作，结合行业特点和所做的各项安全工作，加强了安全信息的报道。一年来，局机关在《江苏劳动保护》杂志和泰州日报上分别发表 4篇文章和 5篇新闻稿件，有 3 篇安全新闻稿件被《××安全生产》杂志录用，有 132 条安全信息被《交通通讯》、《××交通》和《春运简讯》采用。各企事业单位也十分注重安全信息的宣传报道工作，有不少具有新闻价值和推广应用的稿件刊登在各类报刊杂志，我局的安全信息报道工作有了新的突破，安全宣传水平有了新的提升。

       （五）依法监管，恪尽职守、努力提升安全管理水平

       1、严格组织各种安全生产检查、督查活动，积极消除事故隐患：加强企业管理，开展安全检查是贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针的必要手段，是搞好安全生产的基本之策，只有加强对生产经营场所、施工现场、工作一线的安全检查，消除事故隐患，才能提高本质安全度。一是认真落实了日常安全检查制度。各单位在抓好正常工作开展的同时，坚持每月至少一次、车间每周一次、班组每班一次的检查和安全管理人员每日的正常巡查。二是重点加强了重特大事故源的监控检查。首先做好对重大危险源的普查登记、检测评估、监控防范，对存在事故隐患的重大危险源制定防范措施，及时整改，实现安全生产从被动防范向源头管理的转变。三是加强了重要时段和重大节日的安全督查。针对季节特点抓好夏、冬两季期间的安全督查，确保夏防和冬防措施的落实。组织专门力量对春运、清明、端午、五

       一、中秋、十

       一、元旦期间的安全督查，及时发现和解决问题，以确保车辆、旅客的安全出行。四是加强了危桥—跃进桥拆除期间的安全监管。五是加大了行业检查的力度。工程、运管、公路、海事、航道等行业部门能按照各自的职责加大安全检查力度，既把好了技术关、质量关，更把好了安全关，督促企事业单位建立健全安全防范措施，落实安全责任。

       2、安全监管中突出技防、人防的科技监管：今年来我们认真落实了人防、物防、技防措施，完善值班制度、巡逻制度、外来人员登记会客制度等各项安全保卫制度。全面排查交通领域存在的纠纷和不稳定因素，认真梳理、分析原因，研究对策，采取切实措施，努力把问题解决在基层、把矛盾化解在内部，确保矛盾不上交、不激化、不汇集。各单位、部门都能“看好自己的门，管好自己的人”，对本单位、部门重点要害部位、关键岗位的不可靠人员，及时予以调整，消除隐患。今年共投入近百万元，筹建了××市交通运输信息指挥中心。主要功能是依托信息网络技术和管理平台，实现对交通车站、码头、收费站以及我市重点交通路段、结点交通运输情况的实时监控；对全市危险货物运输车辆实时监控，向科技兴安迈出了一大步。同时，进一步加强了内部治安联防的检查力度。局机关办公大楼安装了监控系统，财务、档案等重点部位安装了防盗门，建立了一套消防预案，配齐了消防设施。交通小区、办公楼设置了专职保安，加强了进出人员和暂住人员的管理。各基层单位也根据各自实际加强了与当地政府与公安部门的联系与配合，建立和完善了安全保卫设施，不断充实了辅警力量。一年来，没有发生刑事案件和治安事件，较好的保持了安全稳定的形势，为交通健康、快速发展提供了有力的安全保障。

       3、运管、海事、公路、航道、质监等部门都能按照各自职能和上级要求开展好各个时段、各重点部位和重要环节的安全监管。通过有效的安全监管确保了系统的安全形势有序好转。

       运管部门：紧紧围绕交通行业管理工作会议精神，对照行业安全监管工作目标，强化责任，创新监管手段，狠抓工作责任落实，充分发挥“三把关，一监督”职能，较好地完成了全市运输行业安全监管各项工作：一是认真执行《汽车客运站安全生产管理规定》：对车站按照客运站“三不进站，五不出站”的要求强化现场督查力度，除每月一次对车站例行安全检查外，还将对车站客运车辆的车况、驾驶员的持证上岗情况、经营行为等方面列入日常检查工作，加大了对危险品的查堵工作力度，严禁旅客携带易燃、易爆、和危险品上车，监督票房严格按照核定客位售票，严防车辆超员出站，对未经检查、检查不合格、未签发出站登记表一律不予出站。二是强化对公交、出租车辆的现场检查：针对公交车、出租车流动性强的特点，对公交车我们采取不定期地到公交站台进行检查的办法，检查公司管理人员现场安全宣教情况和驾驶员对危险品的查堵情况，一旦发现情况立即现场予以制止、整改；对出租车是每月一次会同出租企业负责人进行集中检查，主要是在车站、超市门口、出租车集散地等进行流动检查，重点检查出租车的车容车貌、车辆的技术状况、经营行为、驾驶员的从业资格以及有无私聘二驾等情况，并每月将检查情况汇总形成通报，由各出租公司负责督促整改到位。今年以来，已实施集中路检路查7次，检查出租车近750辆次。三是加强危运市场安全日常监管：认真贯彻《江苏省道路危险货物运输管理工作规范》，按照要求，将监管重心下移，严格落实交管所安全日常巡查和辖区监管责任制，突出重点企业、重点人员、重点区域，采取增加检查频次、完善检查内容、提高检查效率等措施，有针对性地开展危运市场安全检查，及时发现企业在经营资质方面存在的问题和安全隐患，突出强化源头安全监管，将事故隐患发现并抑制在萌芽阶段，同时通过强化安全监管基础工作，建立健全安全例检制度，建立企业信息库，完善监管记录，健全管理档案等措施，切实提高日常监管的针对性和有效性。四是强化客运、危运车辆、教练车的技术管理力度：行管所加强驻检测中心办公室的管理力度，强化对客运、危运车辆的检测监管力度，认真查验维修记录，确保车辆技术状况合格，严防因车辆技术问题引发运输安全生产事故。强化全市教练车的技术等级评定，严防不达标车辆参加培训，9月份已完成全市378辆教练车的评定工作。五是加大违章从业人员培训力度：根据泰州市处《关于建立道路危货运输超速等违章驾驶员、押运员培训制度的通知》要求，全面部署上半年违章驾驶员、押运员培训考试工作，切实履行监管职责，定期跟踪督查培训制度的落实情况，加大培训现场检查和台帐记录的核查力度，坚决杜绝危运企业在开展培训时搞形式主义、敷衍、走过场等现象，确保培训制度落实有力并取得实效，超速等违章现象也得到了有力的遏制。六是努力提高监管工作的信息化程度：我局投资120多万元搭建的交通运输综合信息指挥中心已投入运行，在对全市汽渡、车站、收费站实行24小时监控的同时，还利用gps系统对危运车辆以及长途客运车辆实行动态监管，效果非常明显。深化“港口（码头）市场规范管理年”各项活动。七是强化港口安全生产管理，并在国庆前开展港口安全管理和设施保安工作大检查。对新浦2号码头、三木码头的设施保安工作进行了初审，配合泰州港口局对我市首家内河码头永安港务有限公司危险货物作业认证进行验收、评审。加强与泰州港口局的协调，及时开通危险货物港口作业网上申报审批系统，确定申报员、审批负责人和危险货物作业监管人员。八是推进危运市场质量信誉考核：今年5月，对11家道路危运企业08年质量信誉情况进行了考核，考核主要指标涉及运输安全、经营行为、服务质量、社会责任、企业管理、企业稳定共8个项目，通过平时掌握的信息对各企业上报材料进行了核实，严格按照评分标准逐项打分，初评出符合“aaa”级标准的危运企业10家，并将结果上报泰州市处。

       海事部门：在辖区安全监管工作上，始终做到突出重点，狠抓现场监管管理和安全执法、安全治理：一是开展了专项整治，积极维护了辖区水域的通航秩序。上航检查4340人次，检查船舶5215艘次，纠正违章776艘次，船舶违章率明显下降，航行秩序好于往年。进一步完善规范船检程序，船检质量稳步提高。共检验船舶209艘次、23692总吨、23236千瓦，船检质量逐年提高。二是积极服务重点工程建设。在严格进行安全等审批的基础上，针对工程施工特点制订管制方案，全力维护水上重点工程建设和施工水域安全：一是切实做好宁界长征桥建设期间的安全维护工作。在桥梁施工期间，安排两艘海巡艇，多名执法人员，对季黄河桥梁施工水域进行水上特种秩序维护。二是在新曲河整治期间，按照市政府要求，主动服务，不计费用，帮助办理航行通告，安排专人、专艇到沿河码头、船舶发放告船民书，并落实了安全监管措施。三是搜救、事故应急处理工作快速、高效：3月13日，接到“12395”搜救电话后，立即启动快速反应机制。处值班人员立即通知出事水域的值班海巡艇苏海巡m50#快速前往如泰运河过船滨江大桥下，投人紧急救援。随后，处主要负责同志派海事科以及××镇海事所负责人前往出事现场，指导现场救助工作。对苏盐货99989船舶漏水处用木塞、棉花等堵漏，经过近3个小时的救援，直到晚上11点多，避免了一起船舶沉船事故的发生，挽回直接经济损失数十万元。永安三福船厂“5.9”内河交通事故发生后，执法人员迅速到达事故现场，并调派苏海巡m53#艇到现场进行秩序维护，排除坠落在河中的电缆线，消除了事故隐患。同时组织开展事故调查、处理，4天内即完成了事故原因的调查和责任认定，配合泰州市作风办、检察院、法院做好事故的后续处理工作。四是严格规范船检程序，船检质量进一步提高：严格按照船检规范，规范内部船检机制，船检人员实行实船检验，负责人审批。各项船检工作均按照船检质量体系运作。船检工作得到了泰州市地方海事局的船检质量体系内审小组的肯定。通过狠抓船检质量，对永安的在建浮吊，明确要求，规范办理证照。

       航道部门：不断加大航道养护投入,改善通航条件。投入60万元，对姜十线元竹段、如泰运河翁庄段航道进行疏浚，共疏浚土方40902.2方，改善航道里程1.7公里。投入6万元经费,对如泰运河泰隆段82米水毁石驳岸进行整修恢复,确保了船舶安全航行。航政人员上航417人次，航道巡航里程3460公里,航道定期扫床665.32公里；船舶两防（防止船舶碰撞、防止船舶碰泄漏）专项整治回头看成效显著，全市受损桥梁通过发函敦促引起了地方各级政府部门高度重视，原有受损的桥梁如泰运河跃进桥已安全拆除；姜十线霍后桥预制了两块桥板，正准备更换一块、加长一块。现在航道受损的桥梁都已在整改。另外他们还投入了10万元增设3块航道助航警示标牌，为船舶安全航行友情提示。在今年开展的十多项安全活动中，他们能认真组织实施，做到每次活动开头有计划，中间有汇报，最后有总结，并按照年初分层逐级签订的安全目标、风险抵押责任状综合考核要求，做到职责分工明确，应急保障到位，安全防范完善，形成了一级保一级，一级对一级负责的格局。较好地实现了全年安全生产无事故的工作目标，保证了航道安全畅通。

       公路部门：为确保公路安全畅通，按照先调查，后宣传，再清理的顺序，他们会同养护公司依托当地政府、村委会力量利用3月、4月两个月的时间，对辖区内69座干线公路桥梁再次进行了逐一排查，到目前为止，共清理桥下草堆320平方米，垃圾50平方米，竹栅栏2处。有效消除了危及公路桥梁运行安全的安全隐患。在此次活动中，发现安全隐患1处，地点在省道232 k12+800处，如泰运河大桥桥南有厂房，该站路政人员对该厂已下发了拆除通知书，并向有关部门做了汇报。对232省道0—8k两侧绿化岛，2

       32、3

       34、3

       36、229部分路段开展种植物清理工作，由于历史遗留问题较多，加之群众对清理种植物不理解的原因，给清理工作带来很多困难，但路政人员每到一处，坚持以人为本的工作理念，从宣传、说服的角度出发，及时化解了矛盾。据统计，三、四月份共清理种植物2万平方米，从而进一步改善了我市的公路安全环境。今年以来，他们在加强常规检查的同时，增加了不定期抽查的频率，切实行使安全监管权力，做到发现一处安全隐患整改一处，对于整改难度较大的则规定期限，未在限期内做好整改的追究相关责任人的责任，有效保证了安全目标的实现。在养护管理工作中，他们以公路养护技术标准为依据，加强了国省干线公路的养护管理工作，联合路政部门加大了对超限车辆的治理力度，规范了国省干线的标识、标线，对容易发生事故的急弯、陡坡、高堤的重点路段加强了安全保障工作，严厉打击私拉乱接道口行为。在危桥、施工路段的重点监管中，他们充分发挥桥梁工程师、道路工程师的智囊团作用，将技术优势与组织机构的高效有机结合，在桥梁安全检查中倚重工程技术人员，以科学合理的技术参数为依据，确保安全工作的科学化、规范化。在道路施工中，他们克服工作中点多、线长、面广、任务重、人员力量薄弱的不利因素，突出发挥联防网络的作用，确保了及时充分发挥监管作用，全年组织安全检查23 次，共检查出大小安全隐患6 处，整改率达100%。

       工程质监部门：重点工程建设特别是农村公路、桥、涵的建设工程面广、量大，分布地域多，涉及的人和事比较突出，针对这些具体情况和实际状况，他们采取以点带面查、重点查、全线监督到位和定期查，主要查安全生产流程、查安全隐患、查安全标志、查持证上岗，查死角和漏洞，查项目部的每日安全检查记录，由于工作到位，未发生一起因安全而引发的交通工程责任事故和意外事故，确保了工程的施工，对不能中断交通的主路段，采取重要措施实行交警执勤，辅警二十四小时轮班值勤的管理，有序进行交通安全管制，在安全管理上不惜投资花巨资增设指示标志，在车辆和行人分流的地段设置安全标志，并加固警示标志，以引起各方注意，并确保了交通工程的顺利施工。

       在抓安全监督管理的同时，坚持抓好项目部的安全管理工作，明确责任，责任到人，对项目部的安全管理网络采取三级管理制度，人、证相符，持证上岗，对督查中发现的问题形成书面整改意见书共15份，并有当事人和所在项目负责人签字后进行整改，通知发送到项目部、施工队，并转送监理部门，对方签字认可落实整改意见后进行反馈，以确保有错必纠，加以改进和整顿。从源头上堵住事故隐患和整治的效果，确保工程的安全施工，对不能及时整改的隐患限期整改并制订具体整改措施，有效地遏制各类责任事故的发生。

       针对港口、公路、桥梁、船闸等重点交通基础设施面广、量大，安全监督的特殊性，他们坚持“安全第一、施工第二”的原则，对特殊的情况采取特殊的方法，采取查、补、纠、杜的流程，不留死角、不留隐患，建立了安全专项制度，以确保安全前提下工程正常施工。

       三、经验体会

       1、“三动”并举是搞好安全生产的基础。所谓“三动”，即：教育推动、活动带动、利益驱动。“教育推动”，就是首先抓全员安全生产的宣传教育，使广大员工普遍接受安全知识普及安全思想升华；其次抓包括法人代表、分管经理、安全管理人员以及特殊岗位、特种作业人员的专门培训和教育，抓住关键部门关键岗位从业人员的宣传教育；再次抓基层车间（班组）班前安全提示，周末安全总结和自查工作，使安全生产时时、事事、处处融入生产经营全过程。“活动带动”，今年以来，我们积极参加和认真组织的各项安全活动，通过成立工作班子拟定活动方案，落实工作措施、提高工作目标，并根据上级的指示精神和具体部署，有计划、有侧重地开展了各项安全活动，推动了全系统安全工作上新台阶。“利益驱动”，通过组织评选安全生产先进集体和先进个人，进一步完善安全生产的激励、约束机制，做到奖惩分明，实施到位；将安全工作的好坏与工资、奖金、晋级等直接挂钩，奖优罚劣。

       2、始终坚持 “安全第一、预防为主、综合治理” 和 “以人为本，全面、协调、可持续发展”的科学发展观的方针。围绕“四不一杜绝”的总体目标，以开展各类安全活动为牵引，以贯彻学习安全法律法规为主线，不断强化责任意识，做到领导非常重视、组织制度健全，方案措施完善，教育管理到位，检查整改有效。

       3、工作中牢牢坚持安全就是效益的理念，及时传达学习上级有关安全工作的文件、要求和会议精神，并制定行之有效的措施予以落实。

       4、及时分析安全形势，工作中层层落实责任，签订安全责任状和风险抵押承包责任书。

       5、在开展安全生产宣传教育、安全生产执法、安全生产治理“三项活动”、安全专项督查、防船舶碰撞、防船舶泄漏、内河水上危货运输、桥梁隐患专项整治、冬、夏季安全生产督查、危险源点监控过程中能做到有组织、有目标、有计划、有措施、有考核并有记录。基本上做到了“六个到位”：即组织领导到位、制度措施到位、思想认识到位、宣传教育到位、安全监管到位、经费投入保障到位。

       四、有待改进的方面

       （一）全员安全生产的意识仍有待进一步增强，安全生产主体责任需要不断强化；

       （二）个别职工的习惯性违章和不安全行为偶有发生，必须高度重视，认真实施查纠措施；

       （三）生产设备、安全设施等安全“硬件”有待进一步完善和改进；

       （四）企业安全文化建设仍要不断加强和提高。

       （五）要加强安全调研工作，切实为企业安全服务。

       五、2022年的工作打算

       2022年我们将紧紧围绕一杜绝：杜绝重、特大事故；二降低：降低一般事故和征缴纠纷事件；反“三违”：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律；“四不”：不死人、不失火、不被盗抢、不翻车；“五无”：无工伤事故、无追车或追车事故、无中暑中毒事故、无失窃事故、无打架事件的目标，进一步强化领导责任，加大安全检查力度，落实各项整改措施，重点做好以下几方面的工作，从而确保全年安全生产目标的实现。

       1、继续巩固安全基础管理成果，立足在硬、软件上下功夫。

       2、继续认真学习、宣传贯彻《安全生产法》、《江苏省安全生产条例》、《道路交通安全法》、《江苏省道路交通安全条例》，在全系统范围内掀起学习安全生产有关法律法规的热潮。

       3、认真开展好夏季安全生产工作（开展好“夏百赛”活动），确保夏季安全生产无事故(三季度)；

       4、狠抓现场管理，着力查纠施工现场所有员工的“三违”现象及不安全行为，做到违章不过岗，过岗不违章，无论是内部职工还是对承包的施工工程，要在逐项签定安全生产责任（协议）书的前提下，下狠心，用重拳，出实招，强化安全管理工作，落实安全生产主体责任。

       5、深入开展好“安康杯”竞赛、“三零”竞赛、“建设平安交通”、“安全生产月”活动，以活动推进系统的安全生产工作，进一步促进各单位的安全发展，夯实安全管理工作的基础；

       6、继续抓好安全事故隐患、危险源点的普查与整改，通过有力的整治，消除事故隐患，杜绝事故发生；

       7、继续抓好“平安畅通市”和“平安××”的创建工作，进一步健全活动组织，完善方案措施，搞好宣传发动，完善资料台帐，加强教育培训，强化设施建设，努力实现创建必成的目标；

       8、动员并适时组织系统单位认真学习消防法律法规和消防知识，开展消防演练，确保消防安全。

       9、认真抓好冬季安全生产工作，完善防冻、防滑、防雾、防火、防爆等措施，确保冬季的安全生产；

       10、认真组织好重点单位、重点部位和重大节日的安全检查，周密计划，备足运力，确保车辆、旅客的安全出行。

       11、做好总结评比工作，确保年度工作圆满完成。

       二oo九年十一月十日

学校个人安全工作总结【篇9】

我们在写工作总结的时候，一定要认真回顾我们之前的工作，这样写出来的总结才能更好的指导以后的工作。以下是番文网小编整理的学校暑假安全工作总结（暑假安全注意事项总结），请参考。

为贯彻上级部门关于学校安全工作会议精神，我校暑假放假安全工作坚持预防为主、防控结合、强化教育、群防群治的原则，做好暑期师生安全工作，让广大师生度过一个祥和、快乐、安全的假期。

1、根据安保工作形势发展，不断完善和丰富定期巡查与日常防范相结合的安保管理制度，建立健全节假日值班、巡逻值班、消防等制度。防灾防灾、防盗安全管理。系统。凡是涉及学校安全的工作，都要有章可循，违规必查，不得有漏洞。

2.暑假前，学校对每个房间进行全面安全检查，对部分假期不用的教室、实验室和贵重实验设备进行封闭。做好假期美术室、图书馆装修相关的安全工作，认真检查各类教学、生活设施是否安全，发现安全隐患，利用暑假时间攻坚克难并尝试解决它们。

3、暑假期间实行24小时值班制。每天都有管理员和老师值班。值班人员认真负责。工作期间无空缺和缺岗。对办公室和实验室重点部位进行检查，做好视频监控检查登记，设置24小时值班电话，值班教师必须保证沟通畅通，发现异常情况及时报告。

4.扎实开展安全教育，让师生了解和掌握防火防电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防暑等知识和技能预防中风和预防气体中毒。暑假是交通事故和溺水事故的高发期。每位学生向家长分发暑假安全通知书，与家长签订安全责任书，并向全体学生说明擅自下水游泳、违章驾驶自行车的危险。

5、加强与社区的协作，对社区危险部位和交通事故易发区再次进行拉网式排查。

6.引导学生合理安排暑期学习和生活。鼓励学生参加有意义的文体活动。教育引导学生文明上网，不去网吧，不沉迷网络游戏。邀请学生利用假期去博物馆、图书馆等地开展学习活动，让学生度过一个有意义的假期。

我们学校始终拉紧“安全”这根弦，把安全工作放在首位。暑假加强学校安全工作，主要做了以下工作：

1.高度重视并认真贯彻落实各项安全规章制度。

学校从领导到教师，高度重视安全工作，建立健全各项安全制度，并一一落实。我校平时非常重视安全工作，每次开会都要讲安全，时刻提醒师生安全责任重于泰山，时刻敲响警钟。

二是未雨绸缪，周密安排，确保学校财产安全。

在学生正式离校后，学校召开了教师大会。会上，要求教师在放假期间遵守法律法规，不违规上课，补课，加强学习和充电，过有意义的生活。暑假。尤其要安排好教师节假日的学校值班时间，要求每位教师签字确认，以表明对学校财产安全负责。

3.进一步加强暑假期间对孩子的监管，加强宣传教育，积极开展节前学生安全教育活动。

假期前夕，我校各班重点召开安全教育专题班会，增强学生安全意识，加强学生安全教育，让学生学习常识和技能自保、自救、互救，努力保障学生假期安全。教育学生做到以下几点：

1.暑假期间，家长或监护人不在场，不要下水游泳，防止溺水；

2.注意节假日交通安全，不乘坐没有安全保障的车辆，不追、打、玩、骑在路边；

3.注意食品安全，不吃不洁

4.节假日注意水、电、火等安全；卫生，预防疾病感染；

6、教育师生珍惜生命，关爱他人，和谐相处，严防恶性纠纷的发生；

7. 教育学生注意人身安全，节假日不和陌生人说话，吃陌生人的食物，不要在父母不知情的情况下乘坐陌生人的车或与他们外出；

8.节假日期间的其他安全事项等

四、进一步加强暑假期间对孩子的监管，家校联手，共同管理，确保安全。

1、放假前，我校下发了《致家长信》，向家长通报了我校目前的安全情况和具体做法，呼吁家长积极配合学校做好各项工作。进一步加强暑假。对孩子进行监督，特别是要加强对孩子的暑期安全教育。

2、针对各地学生溺水事故的严峻形势，我校及时通报了预防溺水的严峻情况，提醒和教育家长提高认识，进一步加强监管暑假期间的孩子。严防溺水悲剧的发生。

暑假过去了。在上级领导的精心安排和指导下，在我校全体教职工的共同努力和各位家长的积极配合下，我校圆满完成了暑假安全工作。学校暑假安全工作总结

暑假临近，为保障暑假前后学校安全和社会稳定，进一步加强假期安全管理，切实落实好措施，教育人，检查点，整改到位。让全乡师生度过一个快乐、祥和、安全的假期。暑假前后学校安全工作总结如下：

1.高度重视学校安全，做好暑假安全隐患排查整改工作。工作

各校进一步强化“安全大于天，安全无小事”的理念，有效杜绝麻痹大意、侥幸心理。对被检查的涉及消防、食品卫生、危险建筑和不符合安全规定的设施设备，要全面清理，一次到位整改。对整改不力，导致发生重大安全事故的，要严肃追究责任人、单位负责人的责任。对本单位的财务机房、机房、宿舍、食堂、实验室等重点场所要采取有效的防火防盗措施，积极做好安全防范工作。

2.加强学生安全教育，加强暑假日常安全管理

各学校对学生放假进行系统的安全教育，要求学生不要“三不”汽车，不要在河塘边上玩耍、玩耍、游泳等危险活动，严格遵守各项安全制度和纪律。学校要强化领导和值班教师的工作职责，加强日常巡查，严格执行轮班制，做好相关记录。学校要严格工作纪律，对安全工作负责，严格按照“谁负责、谁负责、谁有问题、谁负责”的原则，把安全责任落到实处。

3、加强措施，保障假期学生交通安全和学校稳定工作

各学校将主动与交通、公安等部门取得联系节前确保有关部门合理安排运力，加强交通安全监管；开设专门工作班，安排老师护送学生上车，确保学生乘坐安全车辆；寄宿小学必须通知家长。

4、严格节假日值班纪律，做好学校安全、消防安全检查工作

暑假期间，学校将进一步完善，落实值班制度和值班纪律，并安排值班人员，加强昼夜巡查工作，实行24小时值班，值班人员安排和值班电话报乡镇党政办公室。注意防火，无人建筑在节假日应切断电源。没有发生任何紧急情况。学校暑假安全工作总结

为贯彻落实市教育局和青羊街教育办学校安全工作会议精神，做好学生暑假安全工作，让学生度过一个平安、快乐、安全的假期，我校领导高度重视，认真对待，做了大量工作。

1.积极做好暑假安全应急会的准备工作。 7月26日，校领导从庆阳教育信息网获悉，庆阳教育办《关于进一步加强学生暑期安全教育管理工作的紧急情况》下发庆阳教育办《通知》后，我校立即采取电话或短信通知各班老师的方法，做好通知学生家长来校开会的工作。 27日上午，考虑到可能有一些工作不能单独打电话给父母，因为父母不在家或不外出，或者不方便接听手机，或者留学生回老家假期等，学校暂时采用电信平台。采用群发短信的方式，将会议内容、时间、地点等事项通知家长，为暑假紧急安全会议做好充分准备。

2、暑假安全家长会当天上午8点30分，庆阳街道派出所民警、我校综合治理校长陈哲毅同志抓紧时间来到到学校参加暑期安全家长会。

由于学校正在进行校园装修，场地有限，家长会在上午和下午分为1-3年级和4-6年级。大部分家长都准时参加。我们所有的老师也根据工作时间为会议做准备。

两次会议均由吴总亲自主持，并作专题发言。溺水是暑期学生异常死亡的第一杀手”和《庆阳教育办关于进一步加强暑期学生安全教育管理的紧急通知》，二是传达了教育部召开校长安全会议精神27日上午办公室和市教育局本着安全会议精神，三是对家长提出更详细的安全要求，更加符合当地学校的实际情况。家长会互相告诫，互相学习，肩负起学生监护人的责任，为共同维护社会安定稳定而不懈努力。

会议在家长们的热烈掌声中结束。会后，个别家长还与班主任进行了交流。

三是后续工作有序开展。

，继续加强与社区和家长的合作，动员家长对家附近的危险水域和交通易发区进行排查，并致电学校通知学校发现隐患并整改及时与社区联系。

，继续依托电话或电信平台，向未来学校参加会议的家长讲解或发送安全教育短信，提高家长的监护意识，督促他们加强他们自己的监督。

，依托社区有线广播网络开展安全教育宣传。

，召开全体教师大会，要求每一位教师做好暑期值班工作，严格执行值班制度，落实安全责任证，践行教师道德承诺。

，排查校内外相关场所，在部分区域插入安全警示牌，以防后患。

好久没这么认真地写范文了。

暑假前学校工作总结

暑假学校工作总结

暑假安全工作计划

学院暑假安全责任通知书

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暑期安全教育活动总结

学校个人安全工作总结【篇10】

1.学校消防安全责任人、管理人依法履行职责，并签订了消防安全责任书;学校制定并完善了落实消防安全制度;制定了灭火和应急疏散预案，并组织了消防安全逃生演练;师生上、下学行走路线已形成了常态化;学校适时开展了防火检查、巡查和员工消防安全教育培训。

2.校园建筑物规划、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、安全疏散通道等符合消防技术标准要求。

3.建筑消防设施设置符合消防技术标准要求;灭火器不欠压。

4.室内装修材料符合消防技术标准;外墙门窗上设置不影响逃生和灭火救援;安全疏散通道畅通;学校无违章搭建彩钢板等临时建筑。

5.学校在线路改造时要将操场低压电线杆拆除，并将电线更换成光缆。学校电线无私搭乱建现象;学校对电器线路定期进行维护保养与检测。

总之，由于认识明确、措施到位, 我校上下已形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办的良好局面。多年来,我校从未发生过消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道远,学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。

学校个人安全工作总结【篇11】

校园安全工作是学校工作的重中之重。我校牢固树立“隐患重于明火，预防胜于抢救，责任重于泰山”的理念，以防万一，警钟长鸣永远在响，而且在不懈。本学期安全工作总结如下

1、在师生安全教育方面，坚持“六讲”，即常规讲、班讲、国旗讲，课间讲课，班主任讲课，离校讲课。

2、在安全管理方面，落实“六项”落实：严格执行24小时值班值班制度，严格执行保安24小时值班巡查制度，严格落实领导带头夜班值班制度，严格落实校园安全日。督查制度，严格执行学生上下学转学制度，严格执行安全事故报告处理制度。

3、为确保安全工作有章可循，政教办先后制定了安全人员岗位职责和工作制度、职责分工等一系列规定。对不同地区的学校安全工作，分时段进行责任和安全监督。完善各项安全制度和安全预案，确保校园师生和财产安全。

4、组织开展了开学安全教育大会、防震应急演练、防火减灾疏散演练、安全警示教育活动等一系列安全教育活动，一每周定期举办安全教育班，督促检查到位，确保学生在活动中掌握自救、自保知识，从而保证学校的和谐稳定。

5.落实县局春秋两季甲型流感（h1n1）、手足口病、呼吸道传染病防治工作，开展健康教育和体质检查，坚持早起对学生的考试工作进行详细记录。通过黑板报和国旗演讲，教导学生“热爱生活，健康成长”，开展相关安全教育活动，将安全教育作为班主任工作的例行工作。开展学生日常行为规范教育多次，校外辅导员法制和交通安全教育4次，提高了学生的法制和交通安全意识，自觉要求自己严格在行动，这是学校教育的结果。教书育人的目的。

6、落实冬季安全相关事项，建立冬季安全检查工作日志，各班开展冬季安全专项教育，全体教职工写保证书，要求值班教师起身签到，防止煤气中毒事故。设置专职保安，在夜间和凌晨进行巡查，确保冬季师生安全。

7、设立红领巾督导岗，落实路队上下学护送签到制度。将有专人值班检查学生午休和上学情况，并安排相关人员监督路队步行情况。学生们将有序、规范地行走。运营，已成为xx街上一道亮丽的风景线。

8.建立学生专项档案，对学生学习成绩、家庭背景、品行表现、身体状况、心理素质等进行全面登记。召开家长会，实施家访制度，建立校家协同教育网络旨在促进学生健康成长。

校园全年安全无事故，师生无犯罪记录。安全卫生的整体效果显着。我校《安全卫生整治成效显着》《秋季安全大检查扎实》《防火防灾救灾疏散演练》《安全警示教育活动》等四项相关经验在羊城网发布教育网络并在全县范围内进行交流推广。

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学校教导处个人工作总结汇总14篇

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学校教导处个人工作总结 篇1

教学质量是学校教育的生命线。本学期，教导处在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动：加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度，以校本教研为载体，探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作，现总结如下：

一、加强业务培训，提高教师素质。

教育教学理论具有指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科课程标准和新颁发的《课程标准解读本》，做到每教研组一份资料，认真学习，认真作笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想，巩固强化对已有理念的领悟。各教研组根据本组确定的教研主题寻找有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。做到一人发言，大家记讨论，结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课次数、教师的听课节数作了具体规定。对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思作了具体的规定。

3、走出去，请进来。努力争取机会外出听课学习，让更多的教师能聆听优质课,提高教学水平.

4、为促进青年教师更快更好的成长，本学期举行了全校40周岁以下的年轻教师扬阳杯教学竞赛，通过此次比赛提高了青年教师专业技能。

5、为骨干教师搭设展示平台,进行校骨干教师教学展示活动.

6、本学期开展了许多专题性教学教研活动：组内互听课说课;家校开放研究课说课，扬阳杯教学竞赛说课、评课;单元集体备课等。每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。

二、优化教学管理，全面提高教学质量

1、抓常规，促进管理更加规范。

本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。

2、本学期加强了巡课，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核，以教研组为单位，将检查情况与教研组考核挂钩。本学期突出了教学管理中的“五抓”：

A、抓备课,备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期语文、数学继续进行集体备课，做到分工备课形成预案、通过调整形成有个人特色符合班级实际的教案，并及时做好教后反思。本学期教导处对本校教师的备课检查了三次，着重对教师的调整方案和教后反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后反思详细，教研组每位教师充分发挥自己教学上的个性特长，发挥集体的智慧，力求体现共性和个性的完美的结合，形成一个优化的教案。

B、抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用互听课和半日视导听课制度，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。

抓作业。本学期各教研组对作业批改情况抽查了2次，绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整洁，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作业都有激励性评语;作业量适中，符合减负要求。

3、抓质量，促进课改落到实处。

建立了质量管理监控方案，充分发挥质量监控体系的功能，做到全程、全面、全员。本学期主要抓了通过星级中队评比活动促学生行为习惯的养成。抓听课促课堂教学效率的提高;

A、抓关键学科质量监控，本学期我们进行了2次3~5年级的语、数、英抽测，及时有效地掌握学生的学习情况，为我们今后的教学提出了努力方向。

B、建立学困生结对帮扶制度，每位教师对自己任教的学科结对1位学生进行帮扶，并对该生的学习和思想表现作动态的质量分析;

C、对学有专长的学生培养他们的兴趣爱好，创造机会让他们参加各级各类的竞赛;本学期共组织了一~五年级古诗文朗诵比赛，二~五年级的现场作文竞赛，通过一系列活动发现了一批学有特长的学生;

三、加强教研组建设 ，促进教师专业化发展。

建立以“自我反思、同伴互助、课题引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题校研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。实行全员参与的校本教研活动制度，为了使活动达到有效性做到：

1、时间上有保证，为此学校决定每二周的周五下午为教师教研活动时间。

2、专人负责落实，理论学习、主题教研、集体备课、反思交流以教研组为单位组织实施，并按专题召开全校教师教研活动。建立了学校领导与教研组联系制度，校领导参与教研组教研活动。

3、活动内容讲究实效，每个教研组根据平时教学中的困惑确定了一个教研课题，全校确立了9个教研主题，组内教师分工合作。并有2个课题申报区级课题，教师根据课题进行教案调整，形成具有特色的教案，并根据课题选择一节课作为公开课，执教者首先在教研活动中上介绍公开课的教案，并阐述这节课设计意图和设计理念，组内教师对教案进行讨论并发表意见，执教教师吸收其他教师的意见逐步完善自己的教案，课后执教者先反思这节课取得了哪些成绩，还存在什么问题，接着组内教师轮流发言谈自己的看法和建议，再由教研组长作总结发言。

本学期做到理论学习与主题教研相结合，集体备课与反思交流相结合。校本教研活动，极大地提高广大教师参与教改的积极性，教师的教育教学理念有了改变，广大教师的教育教学水平有了提高。

四、关注学生全面发展。提高办学水平

教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，在努力抓好文化知识的基础上，学校开展了丰富多彩的活动：

九月份以语文教研组为重点开展了全校学生古诗吟诵活动。

十月份以重阳节孝敬为重点开展了系列少先队活动。

十一月份以勤学、守纪为重点强化日常行为规范教育，为了更好教育学生，密切家校的联系。本学期我们举行了一年级家长学校的讲座，13周举行全校学生家长半日开放活动，在此期间，各位家长在百忙中抽出时间，来校共同探讨教育孩子问题。

十二月份举行了第二届“HAPPY NEW YEAR，HAPPY LIFE”英语文化节系列活动。校民俗体育节活动。众多的活动为学生提供了展示交流的平台，丰富学生的文化生活，优化了育人环境。众多的活动不仅活跃了学生身心，而且拓宽了学生学习空间，发展了学生的特长，促进学生全面素质的提高。

教导处的工作是繁琐的，接听四面八方的电话，传递各方的信息，有时不免心浮气躁。教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中也感到一些问题的存在，如教师的业务提高，学生学习习惯的培养，怎样使教研活动落到实处等等，20xx年的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。

学校教导处个人工作总结 篇2

又是一年结束时，这一学期教导处在学校领导的领导下，教导处按照学期初制定的工作计划，牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作，发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能，注重教学过程检查与监督，提高备课组、教研组工作的实效性。反思才能进步，总结才会提高。现对本学期教导处工作做如下总结：

一、继续严格课程管理，加强课程建设。

1、严格执行国家和地方的课程标准，规范课程管理，减轻学生课业负担。严格按《管理规范》中的课程管理要求与学校“三表”进行上课，开足开齐课程，保证各学科的均衡发展。严格控制学生的作业量，切实减轻学生过重的学习负担。

2、进一步做好综合实践活动课程工作与校本课程建设。进一步丰富校园文化与学生内涵文化，形成内敛气韵，建设书韵校园，墨香校园。继续做好心理健康安全教育教学工作，做到常态教育，把预防放在首位，防患于未然。做好节水型学校建设，开展好相关教育，将节约用水，健康用水理念教育进一步深入。

抓以学科教学为主的教师培训。以课堂教学为主阵地，引导教师把新课程理念、新课程理论运用课堂教学实际。学校以教研组为单位，定时定点定人，开展理论学习、问题研讨、教学设计、案例分析、反思交流等活动，提高了学科培训的实效性。教研组校本教研具体内容

（1）检查备课笔记，集体备课情况，探讨备课时碰到的疑惑问题。

（2）学习现代教育、教学理论文章或先进的教学模式、教学方法；

学习新课程标准，提高对新课程的理解和认识；

学习新课程教学评价方案。

（3）每位老师提供一个在教学过程中遇到的值得探讨的真实案例。

（4）同组老师开展以问题会诊为重点的集体研讨活动。

（5）听课、评课活动。

（6）交流教学心得或教学反思。相应材料交教务处，每月一次。

（7）落实公开课及评课老师。每位老师每学期必须在校内至少开课一次，教案交教导处存档。

本学期，学校继续执行考勤请假制度，对学校教师实行候课制度，此举有效地保障我校能够严格按照中心校要求，开齐学科门类并上足学科课程。同时，我校实施的“教师请假制度”有效地保障了在有教师请假的情况下班级课程的落实。

学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上间隔一周进行一次业务检查，并能做及时反馈。按照“检查—反馈—改进”三步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。继续进行推门听课制度，我们采取“听课评课捆绑制”，使教师的业务学习与听课务实有效，

我们严格要求教师遵守学校工作制度，规范自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。教导处继续加强教学“六认真”工作的监督与检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。

本学年我校重点抓课堂教学管理，拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。一是学校教导处加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法；

二是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步巩固和提高质量；

三是召开学生、家长座谈会，交流反馈教学情况；搜集、整理、研究学情；

毕业班在期中考试后，根据抽测中发现的问题召开了任课教师会议，做好详尽质量分析评价会。帮助他们找出问题的原因，并提出了在以后教学中改正的方法；

四是加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量；

五是扎扎实实地做好“提优补差”工作，从而全面提高学生的总体成绩；

六是重点抓好毕业班的教学管理工作，为毕业班尽力提供良好的教学环境与学习氛围。

1．“经典诵读”常态化、规模化。每天的校园自编操之后，分班级诵读经典；

读好书，创建书香校园。丰盛的阅读大餐，激越了学生的才气，焕发了校园的生机和活力。

2．“感恩教育、才艺比赛和安全教育”融入到学校常规教学过程中，健全组织、完善机制、长期坚持、不断深化，有效激发了广大师生的学习热情，传承了中华美德，发展了个性特长，提升了学生的综合素质，推进了素质教育的深入实施。

1、公开课质量尚待进一步的提高，少数教师组织观念淡薄，我行我素，不能按要求开课，听课，评课。

2、常规检查部分教师不能主动交齐自己的各项工作，不能认真备课，备课流于形式，作业批改不认真，不及时缺乏敬业精神。

回首过去，工作有所提高，面对未来，倍感压力很大。因为教务处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，勤奋工作，讲究实效，谱写教育新篇！

学校教导处个人工作总结 篇3

本学期根据区教育局和学校对教育教学工作的总体部署，按照学校提出的工作思路和要求，结合本校实际，坚持以"学生的发展"为本的教育理念，深化教学改革，向管理要质量，积极推进以创新精神和实践能力培养为重点的素质教育，努力做好让学生成长，让家长放心，让社会满意的学校教育、教学工作。现将一学期来，教导处工作总结如下：

一、以第三届校园文化艺术节为契机，开展多项活动，培养学生多方面能力。

本学期学校的一项重点工作是举办第三届校园文化艺术节。结合此次校园文化艺术节，教导处积极组织各教研组开展丰富多彩的活动，旨在培养学生多方面的能力，让学生在文化艺术节期间充分展现个人才能，培养自信，获得成功的体验。数学组举办了"我们都有灵巧的双手"活动，活动中通过展示学生的数学模型，充分调动学生的积极性和创造性，增强学生对所学数学知识的运用水平，拓宽学生的视野，提高学生的创新意识和实践能力。语文组组织了 "校园小主持人争霸赛"。比赛分初赛和复赛，由自我介绍、朗诵表演、现场抽题说话几个环节组成。精彩的比赛丰富校园文化生活，提高同学们语言表达、逻辑思维应变能力以及协调能力，全面促进校园文化发展。英语组为了丰富学生的课外生活，提高学生学习英语的兴趣，在1至6年级举行了一次英语书法展，全校学生积极参加了此次比赛，经过评审组的老师认真评审，共评出一等奖32名。此次一等奖的作品无论是书法还是设计都是一流的，给人以赏心悦目的感觉。英语书法作品的展示不仅使获奖同学信心倍增，也让观看展览的同学在欣赏别人作品的同时，吸取了经验，使自己的书法得到了进步。相信本次活动的开展，更加引起同学们对英语书法的重视，不仅要把英语学好，还要把英语写好。艺术组采用全员参与的形式，让学生动手设计制作自己某一学期的艺术小册，要求主题突出，形式不限，新颖美观。评审组分别从封面、内容、装帧等几个方面进行了综合评比，本次活动分年级组各评选出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名，并对优秀作品分班级进行了展览，展出的艺术小册各种各样、名目繁多，直观、生动的记录了学生艺术成长的经历，充分彰显了少艺学生个人的艺术特色。

二、规范教学常规管理，树立质量第一的意识，加强教师队伍的建设。

教导处狠抓教学过程管理，规范教学常规，促进教师队伍建设。

1、本学期教导处坚持每月对全体教师的所有备课进行了详细的检查，查阅了全体教师所有任教学科的教学计划，并且将检查结果记载入册，作为教师考核参考材料。在检查过程中，大部分教师的备课质量良好，备课课时量充足，较多教师的备课都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念，重视了学生的思维过程，关注了学生的学习过程。

2、本学期教导处还不定期进行随堂听课，学校建立了学校领导和各年级组的联系制度，学校领导经常性深入课堂听课，对青年教师给予课堂教学指导，积极提升青年教师的课堂教学能力。

3、本学期期中学校对一至五年级学生语文学科中看拼音写词语、造句、写片断和阅读能力和数学学科口算、计算、竖式计算的能力进行了专项考核。并及时地将考试结果反馈给各年级任课教师，以其在下一阶段工作中进行整改。期中学校还对六年级语文、数学、英语进行了学科调研（按照市区调研标准，一名学生一个座位），并对抽测年级学科进行认真的质量分析，针对调研中暴露出的问题提出改进措施。

4、学校对毕业班教学工作尤其重视，今年我们及早布置毕业班工作，开学初召开了毕业班全体教师会议，部分学生家长会议，全体家长会议。期中进行了一次语、数、英的调研考试，对每门学科进行了分析，然后与任课教师个别交流，紧接着又召开了毕业班家长会议，让家长也参与到中间来，共同促进孩子认真学习。

5、本学期教导处20xx年4月27日至29日举行了为期三天的"家长开放周"活动。这次活动安排了家长听课、观摩大课间活动、座谈交流、问卷调查等多个环节。学校共有一至三年级13个教学班，26节随堂课向50多位家长开放，涵盖了语文、数学、英语、形体等多个学科。家长们还饶有兴致地观摩了孩子的大课间活动，留下深刻的印象。通过这次活动，进一步加强了家校沟通，融合互动。家长通过参加活动了解了学校教育教学状况，并及时反馈了有关教育教学信息，有利于改进学校管理，推进了学校发展。

除此之外，教导处还做好毕业生和一年级新生入学工作，做好毕业生报名和去向登记工作，一年级新生报名电子文档建立工作；做好各项评比、征文的收集整理等一系列常规工作。

三、积极开展内容丰富、形式多样的各项活动，构建和谐育人氛围，全面实施素质教育。

教导处在校领导科学、先进、正确的办学理念指导下，及时明确地提出构建和谐育人氛围，多方面提供师生展示的平台，有力的促进教学相长，全面实施素质教育。本学期，组织开展了内容丰富、形式多样的各项活动。

1、创设良好平台，促进教师成长

（1）抓好教师的业务学习，岗位练功和新课程校本培训，全面提高教师素质。利用业务学习时间，组织教师学习新课程理论及相关知识，了解学科新动态，使全体教师对新课程理念做到心中有数，并在所教学科中贯彻实施。

（2）积极鼓励教师外出听课，鼓励更多的年轻教师参加区各学科中心备课组活动，让教师在听课、评课中获得成长和提高。

（3）将教师读书活动深入开展。学校在构建"书香校园"的过程中，在引导学生阅读经典、沐浴书香、直抵精神的同时，通过实施教师成长读书工程，带领教师们开始读书生活，营造了一个师生同读书共成长的书香世界，促使教师走上一条专业化发展之路。围绕读书活动，教师们挤出休闲时间主动阅读，利用集体教研的时间进行读书交流、集体领悟，共同提高。教师们通过与书本为伴，与经典为友，与教师对话，既陶冶了思想又厚重了积淀，取得了良好的效果。要求全体教师要通过各种方式，多读书，读好书，每学期至少要读一本教育专著，提高自己的教学修养和业务能力。

（4）紧扣课题工作，开展校内教学沙龙，为年轻老师搭建平台。本学期共开展各类校内公开课52节，其中信息技术整合课29节，引导自学型课堂8节，师徒结对汇报课15节，通过开展网络教研，让更多的教师参与到听课、评课活动中来，让年轻教师得到更多的锻炼。

（5）打造优秀教师群体，促进青年教师脱颖而出。本学期，为了积极筹备参加xxxx市优质课评比，学校积极开展了"磨课"活动，从中挑选了唐田、刘宝芹和孙勇参加了区小学语文优质课比赛，其中唐田老师做为瑶海区推选的二名选手之一参加了xx市小学语文优质课大赛。朱亮老师参加了区小学信息技术学科优质课选拔赛，王燕老师参加了区小学体育学科优质课选拔赛，彭莹老师参加了区小学品德学科优质课选拔赛。这些年青教师在比赛中，充分发挥了自己水平，获得了各方面的好评。

（6）本学期开展了许多教学教研活动：学校领导随堂听课；校际交流活动（和裕兴学校和枞阳路小学开展活动）；部分教师聆听名师课堂等活动，每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。

2、组织、开展各项竞赛活动，张扬学生个性，促进学生全面发展

（1）本学期，教导处规范了"书香校园"工作，进一步修订了"书香校园"工作细则，更改了"读书小状元"的评选办法，加强了日常检查，使得该项工作更具有实效性和可操作性，让爱读书成为学校全体学生的一种风气。

（2）配合副校长室做好各项学生绘画作品比赛，获得一定的好成绩。

（3）协助校长室开展家庭教育专题讲座。邀请xxxx大学南博科学教育研究所的郭瑞立教授来校为全校家长做专题讲座。

（4）先后协助校长室热情接待了来自美国马萨诸塞州波士顿公立小学的校长来校参观，组织来自美国的教师激情洋溢的上了两节生动的观摩课。这些交流活动非常成功，艺术特色教育给客人们留下了非常深刻的印象，增进了美国友人对中国传统文化的了解。

（5）配合六一活动，在校长室的领导下，精心准备了xxxx少儿艺术学校第三届雏鹰艺术节暨庆"六一"文艺汇演，让学生的艺术才能得到了展示。

四、今后工作的设想和建议

教学工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远。新的一年，教学质量要上新台阶，必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定如下改进意见

1、要抓实、抓深教研活动。教研活动常态化的基础上，要勇于创新，力求使教研活动向课题化、精品化方向发展。继续构建教师发展平台，加强校际的交流和合作，促进青年教师的快速成长。

2、让教师读更多相关专业理论书籍，让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想，作好笔记，并撰写心得体会，让自己的思想与名家碰撞，增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。

展望新学年，我们满怀信心，相信在各级部门正确领导、关心下，在全体教师的共同努力下，xxxx少儿艺术学校的各项工作定会"百尺竿头，更进一步"。

学校教导处个人工作总结 篇4

学年来，我们认真贯彻落实县教研室的，根据本学年的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，用心推进课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了必须的提高。同时发挥教导处的教育科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。

一、加强理论学习，以新课程理念指导

指导教学改革本学期中，我校教导处多次组织全体教师群众备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。

二、加强教学工作的指导与检查，规范教学过程认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作潜力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。

我校教导处和各教研组加强联系，密切配合，经常性地对部分教师进行检查，并及时反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂里。

1、备课：平时做到组内互相交流，同年级共同研究群众备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际状况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查，从检查状况看，各科目的备课状况较好。在期中工作分析汇报会上，教导处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的教师，业务认真的教师，交流了他们的工作方法和业务特色。

2、上课：一方面，在各位老师认真备课的基础上，很抓质量，向40分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，忽视潜力培养的做法，使学生用心主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处尽量每周亲临教室听课，及时了解和掌握每位教师的课堂教学，并能有针对性地进行指导和帮忙。另一方面，用心组织开展多种形式的公开课，每月一次新课改先导课，给青年教师展示的平台，给全校教师指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断提高教师的教学水平。

3、抓好作业的布置和批改工作：透过随机柚查和召开学生座谈会，了解学生的作业状况，及时总结，反馈给任课教师，真正掌握等一手材料，在期中时组织部分学生进行教育访谈，了解学生的作业负担。用心开展听课评课活动，要求教师听课10节以上。

4、注重学生的素质培养，开学初进行了全校学生的“交通安全”作文竞赛，“六一”儿童节举行了朗读比赛。全面开展阅读计划，开学初将阅读书目发到每个班级。注重落实“几个一”的实施，有，有计划，有考查。

5、做好期中段测和期末检测的各项工作，及时进行成绩统计和分析，并做到每位老师写出失分原因，以此来调整教学方法，促进学生成绩得到提高。

三、加强队伍建设，提高整体水平和教学潜力

1、加强教研组建设，实行组长负责制，各位组长订好计划，组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见，用心探索各种教学模式，开展各项活动，使全体教师的业务水平不断提到提高。

2、加强对新教师的培养，做好新上岗教师的考核工作，加强对他们的指导，多给他们开课的机会，使他们的教育教学潜力都有了必须的提高。

3、加强对骨干教师的培养，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他老师学习，使他们迅速成长，取得了较好的效果。

四、加强教学管理，深化素质教育

我校教导处认真安排课表、管好课表，认真执行课程计划，开齐上足各类学科，个性加强对一些小学科的课程执行的管理，使课程执行计划得到了保证。总之，在过去的一学期中，我校教导处的工作取得了必须的成绩，但也存在着种.种不足，我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创中心小学教育的新局面!

学校教导处个人工作总结 篇5

在过去的时间里，教导处按照“立足新起点，采取新举措，努力打造优质教育品牌”的工作计划，紧密依靠学校领导和全体教职工的 共同努力，认真落实党的有关教育工作的会议精神，贯彻追求规范，崇尚创新的工作态度，充分发挥教导处在教学领域中的指导、服务等功能，在教育整体改革、创建特色办学方面积极探索教育的方法和途径，取得一些成绩。圆满完成了学校布置的工作任务，现总结

一、思想认识是关键。

要适应教育形势，首先要转变观念，而教育观念的转变是根本的转变。只有正确的教育观念才能够推动教育事业的健康发展。针对教育中的模糊认识，教导处利用行政会、教师会、教研组会等各种形式，组织全体教职工认真学习有关新形势下教育的讲话，教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》试行和《新课程标准》及上级领导有关课程改革的讲话及有关课程专家的论著，转变观念，统一思想。根据上级的统一部署，认真学习了新课程标准和新教材，初步领悟和掌握所任学科新教材的知识体系。积极、稳妥地进入新课程实验区，学习其它学校的先进经验，结合我校实际认真组织实施，做好阶段性小结，不断调整改进，努力提高实施水平，并进行了学习读书笔记的检查。

二、优化队伍是根本

建设一支高素质的教师队伍是我校常抓不懈的工作。为此，教导处主要开展了下列工作。

1、注重师德修养

近年来，学校提出“铸师魂，修师德，讲奉献”的口号，教导处积极倡导广大任课教师树立最佳的教师形象，向全国先进教师、先进人物学习，提倡为人师表、奋发争先、无私奉献、敬业爱生、艰苦奋斗、开拓进取的精神，时时树立校内的先进典型，让教师学有榜样，赶有目标，形成强烈的认同感，并激发了广大教师的事业心和责任感，形成了“讲师德、讲奉献、求质量、求效益”的风气，涌现了一批思想好、作风好、能力强、水平高的教师。

2、加强继续教育

近年来，教导处要求教师不仅要精通所教学科的知识技能，懂得教育教学规律，而且要求教师要“多才多艺”，教导处不仅重视教师业务进修和知识更新，积极创造条件让教师参加各种学习培训，鼓励教师参加学历进修，也要求教师在开展学生素质教育的同时，加强校本培训，不断提高自身素质。教导处提倡教师，特别是综合课的教师，除了教好自己的门专业课外，还要发挥自身特长，能够了解其他科目，培养双科型，多技能的教师。一年来，我校投资10余万元，通过校本培训、进修、引进等各种途径，使师资队伍素质有了明显提高。

3、加强青年教师培养

我校青年教师所占比例大，35岁以下教师的人数占全校教师70%多，加强青年教师的培养与教育，是师资队伍建设的基础工程。我校注重加强对每年分配的教师进行学校优秀传统作风的教育，弘扬“敬业、博学、奉献、优质”的教风；介绍我校办学特色和办学成果教育，使青年教师热爱学校，热爱教育工作。同时为每位青年教师指派指导教师。签订“拜师合同”。活动的开展极大的激发了广大课任教师干事创业的积极性。学校被评为省校本教研先进单位。

刚刚过去的是我国教育改革深入发展重要的，也是学校实施"XX。9—XX。9办学发展五年规划"始起阶段工作的关键。我们紧紧围绕区教育局的工作布置，结合学校五年规划，在校长室的领导下，积极组织实施学期工作计划，大力推进学校的教学改革和发展，取得不少成绩，教导处的工作跨上了一个新的台阶。

学校教导处个人工作总结 篇6

本学期教导处在校领导的正确领导下，立足本校实际，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心，通过加强教学常规管理，积极开展教研活动，参加各种形式的竞赛，提高了教师的业务素质和教学水平，促进了学生的全面发展。

一、加强常规管理，提高教学质量

1、本学期我校严格执行课程计划，保证规定开设的课程开齐、开足、上好。在平时教学中，每位老师都能严格按照课表上课，无论是因私还是因公需要外出，都能事先与教导处通气，经教导处同意方可调课，未发现有私自调课、旷课、迟到、早退、中间离堂等现象，保证了正常的教学秩序。

2、开学初，教导处下发了备课的评价标准，然后根据评价标准，加大对备课检查的力度。通过对教师教案的检查认为：（1）大部分教师的教案书写详细、认真，能根据教学进度提前备出至少2课时的教案。（2）项目齐全，教学目标明确，教学过程能从教材、学生入手精心设计，板书能突出教材特点，新颖、工整，有自己的特色。（3）教学心得、课后反思写得及时，数量与质量都有提高。（4）教学环节完整，思路清晰。教案比较好的有：杜丽燕冯艳茹杨晶沙玉于瑛邱泽玲等。

3、教导处能经常深入班级听推门课，对平时的课堂教学加大了检查力度，发现大多数教师能充分做好课前的准备工作，在课堂上能体现新课程标准的理念，在师生平等的基础上进行教学互动，在教学过程中能留有一定的时间和空间给学生思考和活动；善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；在重视基础知识和基本技能的基础上，能充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；充分利用教学资源优化教学过程，激发学生学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移，得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。

4、在批改方面，教师能按课程教学要求布置作业，作业设计合理、适当，能起到巩固所学知识形成能力的作用。批改及时认真，没有发现错批、漏批现象。在规定的作业项目之外，很多老师都坚持批改学生日记和课外练习，为提高学生成绩付出了很大的努力。对于辅导，教师能围绕培优转差这一总目标，既能面向全体，又能进行个别辅导，做到了因材施教，努力使每一位学生在原有的基础上有所进步。尤其是对学困生的辅导,能做到耐心细致,针对每个人的特点去帮助,使他们的成绩有所提高.

5、本学期教导处组织了全校的单元抽测、期中、期末考试，考后教师能认真做好卷面分析，查找教学中的问题，及时进行补救。教导处针对期中考试进行了专项总结，对班级的成绩做了横向、纵向对比，提高幅度较大的班级提出了表扬，与成绩低的班级共同分析了原因，制定了今后具体改进措施，使我校的教学质量能稳步提高。本学期期末成绩提高幅度大的班级有：语文：一年三、五年二、六年一。数学：一年三、三年二、四年二。英语：二年三、三年二、四年三、六年一、六年二、六年五。

二、开展教研活动，深化课堂教学改革

1、为了进一步深化课程改革，实施有效课堂教学，促进教师对教学模式的探讨，各学科组教师能根据学校的计划认真制定本组的教研计划，能坚持单周备课、双周教研的制度按时开展教研活动。教师在备课中能做到个人备课与集体备课相结合，学年组长能认真组织好集体备课，严格按照“个人初备——集体讨论——修改完善——个人备课”的步骤进行。通过检查认为开展比较好的有一年、二年、三年、五年、四年的语文组、还有英语组。他们能发挥集体的智慧共同备课，共同探讨教学方法，一人出课，其他教师听课，课后认真评议，达到共同提高的目的。

２、为进一步推进教学工作向纵深方向发展，学校11月份组织了教学评优课活动。在本次活动中，共有79位教师每人精心准备了一节课展示给大家，为全体教师创设了一个互相学习、互相交流的机会。大部分教师能深入钻研教材，精心设计教学环节，努力创设了一种宽松自由的教学氛围，使课堂教学充满情感，充满乐趣，充满活力。充分体现了先进的教育教学思想，展现了自身的教学特色和风格，达到了预期目标，取得了较好的教学效果。有２５名教师的课被评为优秀课。通过本次活动，使全校教师的教学水平有了整体的提高。

三、组织学生参加竞赛，提高学生的能力

1、为了提高学生的计算能力及解决问题能力，教导处组织了“新芽杯”数学竞赛。有67人获奖,1.2、2.1、3.2、4.2、5.1、6.5获团体第一名.通过竞赛，激发学生学习数学的兴趣，重视口算，掌握正确的计算方法，发展学生的思维能力。

2、10份组织了二至六年级学生参加“中华之星全国小学生特色作文”大赛，我校共有220名学生参赛，其中获一等奖的有65人，获二等奖的有70人，获三等奖的有30人,优秀奖33人,还有21名教师获指导奖，同时我校也荣获全国最具影响力作文名校。

3、为激发学生积累成语、古诗等的兴趣，提高阅读分析能力。学校在三至六年级开展了阅读积累竞赛。有４９人获奖，３年１、４年１、５年１、６年４获团体第一名。通过竞赛，教师对学生积累阅读情况有了进一步的了解，从中发现学生在积累中只会说，不会写，不会用的问题，在今后的教学中，要注意训练学生把积累知识运用到具体语言环境中，运用到现实生活中，提高学生的综合能力。

四、重视心理健康卫生工作，促进学生健康成长

为了进一步规划小学心理健康教育，１至6年级开设了心理课，心理教师能认真开展心理咨询工作。校医能积极参加市里防疫站的各种会议，及时落实会议精神，配合防疫站为学生体检、注射疫苗等。每周二、周四能对全校进行消毒。通过讲座、板报等活动进行健康知识宣传，促进学生身心健康成长。

五、加强循环教材使用的管理工作。

各班教师加强了对学生使用循环教科书的管理工作，教导处

每月检查一次，未发现学生在书页上勾画、书写和做笔记的现象，

没有随意乱涂乱画，确保循环教科书整洁完好。全校各班管理的

都比较好，最为突出的是四年一班和四年二班。

总之，本学期教导处完成了期初计划，但通过认真反思，觉得存在的问题还比较多：

一是教师的备课教案要突出实效性；

二是教研活动要开展的扎实有效，部分教师的课堂教学水平需要提高；

三是因材施教需要落到实处，个别班级的成绩要尽快提升。

这些问题都有待新的学期逐步改进和完善，使我校教学管理更加规范，教学措施更加扎实，教学方法更加科学，教学质量再上新的台阶。

学校教导处个人工作总结 篇7

一年来，教导处以教育科研为突破口，以落实素质教育为中心，以培养学生的学习能力为出发点，在学校领导的帮助下，在全体教师的配合下，围绕科研兴校、质量立校的工作思路，深化课堂教学改革，开拓进取。教学工作得以顺利开展，取得了一些成绩，现总结如下：

一、常规管理规范合理。

学校工作抓得实，常规工作才会规范化，一年来，我们以县教研室的《教师教学工作常规60条》为学校常规工作的准绳，有重点地抓好常规工作。

1.抓教研组长的学习。定期召集组长理论学习、听课、评课;赋于组长责任，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。

2.抓课前教案检查制度。不定期检查教师的教案，督促每一位教师切实做好本职工作，并在每月末组织了一次全面的常规检查。

3.抓课堂教学。要求教师做好充分的课前准备，正确处理教学预设与生成的关系。着力体现新课程改革的精神，帮助学生努力实现自主、合作、探究的学习方式的转变。要求每位教师认真上好一节精品课，充分展示自己的教学水平和教学特色，不少教师的课都上得十分精彩，几位年轻教师的课堂教学水平有了很大的提高。我们还进行了随堂听课和跟踪听课，以便更多的了解教师的教学情况。听课后及时进行教学效果的反馈，并和老师一起总结教学的得与失，及时改进教学工作。

4.做好课堂教学评估。协同教师就如何减负增效、提高40分钟的课堂效率进行全面深入的讨论与研究。每学期，校领导、教研组长到课堂听课均在20节以上。

5.做好教学质量评估工作。教导处认真做好后进生的期中、期末试卷分析工作，以点带面，抓全校教学质量的提高。

通过努力，现我校教师在课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心，课堂教学改革又迈出了新的一步。

二、教研成绩比较突出。

本学期我校教研工作在市级课题《利用农村资源优势，开展综合实践活动》的带动下，通过全校教师的努力，取得了较丰硕的成果。

1、教师论文获奖县级以上9人次：

尹校长的论文获市一等奖，万波老师的两篇论文分别获省三等奖和市一等奖，吴遵萍老师的论文获市一等奖，曾令新、吴金枝、杨友霞、杨金桃、邓利老师的论文获市二等奖。

2、教师教案、教学设计获奖县级以上5人次：

万亮平、贺红梅、李红霞、吴小娇、赵喜梅老师分别获县一等奖。

3、教学能力竞赛获奖县级以上4人次：

在上学期举行的青年教师比教活动中李映老师获思品组一等奖，陈婧老师获科学组一等奖，还作为全县科学教师的代表参加了市科学年会并上了汇报课被评为市一等奖，苏翠姣老师获数学组二等奖，邓利老师获语文组二等奖。

4.“两小”竞赛硕果累累

上学期卜阳波、陈婧两位教师代表学校参加“两小”竞赛取得了较好成绩有四篇作品评为一等奖，八篇作品评为二等奖。

三、青年教师成长迅速。

一直以来，学校非常关心青年教师的成长。尹校长多次强调：对于青年教师，我们给他们压担子，也予以他们机会如：听课--青年教师优先、严要求、在肯定其优点的同时多提不足;外出学习，青年教师优先;县教研室组织的各项观摩课让好学的青年教师参加;县外的活动，更是让青年教师参加。上学期赵喜梅老师在武汉参加了省综合实践活动交流会，全县只有玉沙小学派老师参加了。学校力所能及地为青年教师的发展提供平台，在这种情况下青年教师成长较快，赵喜梅老师、徐凡老师、陈婧教师、卜阳波教师以经成为我校的学科带头人。

四、教学质量稳中有升。

学校教育是以培养高质量的学生为目标。我校教科研工作所取得好成绩，其归宿就是为更好地质量服务。为提高学校的质量：在校长的直接领导下，我们建立了教学质量奖励制度，精心组织好校内的教研活动，促学校质量的提高。

教导处工作头绪多而杂，工作中也存在着许多不尽人意的地方。我们将更加努力，创造性的开展工作，做到早布置、多指导、勤督促、善思考，切实为全体教师、全体学生做好服务工作。

学校教导处个人工作总结 篇8

一年以来，学校教导处在上级管理部门的正确领导下，贯彻落实学区工作计划，全面落实学区工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。

1．积极组织教师深入学习各科课程标准，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神，转变教师的教育教学观念。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。

2.积极开展教研活动。

（1）积极组织参加校内外研讨课。

我校根据实际情况，在学年初学校工作计划和教导处中安排了每人每级开展一节校内公开课活动。

（2）努力开展教研组活动

各教研组组织有针对性的教研组活动，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。如：低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练等，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。

（3）学校领导深入课堂听课，教师互相听课

校长、教导处以身作则，每周坚持听课，有目的研究课堂教学面临的问题，发表意见，交流困惑，从而提高了教师教学水平。

3.理论指导实践。学校对教研组的教学活动、备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。

二、强化教学管理，全面提高教学质量

1．抓常规，促进管理更加规范。

学校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

（1）抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据学区统一下发的电子教案，结合我校实际情况进行修改电子教案。恰当地选择，有效地提高课堂教学效率。本学期教案审阅共16次，教导处对各教师的教案抽查4次。检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。

（2）抓上课。

上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。

（3）抓作业批改。

教导处对各科作业批改情况抽查了四次，但大多数学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付。为此，对每一位老师提出不同的整改意见，下次检查时重点看改正的情况。不过，大部分教师还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。

（4）抓课后辅导。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。

（5）抓教后反思。

《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面形式每课一反思进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。

2、加强质量监控的力度。

在每次考试后，学校组织召开了部分年级、部分学科绩较低的任课教师专题分析会议，帮助他们找出问题的原因，并提出了在以后教学中改正的方法；说出了自己的的想法和做法，以及以后努力的方向。

三、存在问题及今后努力的方向

1、教研组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步规范。

2. 缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够，不能有效地提高教师的积极性。

3. 个别教师的责任意识、服务意识不强，上课有迟到、早退、中途离开教室、有事无事请假等误课现象。

本学年即将过去，我们总结经验弥补不足。在新的学年里我们将更加努力工作，力争使教导处的各项工作更上层次，学校教育教学工作能有质的增长，以更加饱满的热情投身于教育教学工作。

学校教导处个人工作总结 篇9

一、履行岗位职责情况

（一）教务工作

作为教务干事，深知教学工作的重要性。同时体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心，协助领导做好学校的教学事务。

1、依据教学计划编排高三级授课表、集体备课表、自习辅导安排表。

2、协助王科锋老师管理高三级学生学籍。

3、协助程主任安排高三级学生历次月考及中期、期末考试工作，成绩输入、汇总工作。

4、协调日常教师调课、代课等工作。

5、协助程主任管理高三级教职工考勤。

6、协助程主任组织高三级教师课堂教学研究活动。

7、协助程主任组织开展对高三级教师教案和学生作业的检查评比活动。

8、协助程主任做好高三级教师的日常教学检查工作，包括坐班、集体办公、集体备课、课堂教学检查、教案、听课笔记、业务笔记、教学反思检查等。

9、做好高三级各类档案的收集和归类整理工作。

10、做好高三级教职工教育学习等资料信息填报上传等业务。

（二）其他工作

1、协助领导完成学校安排的一些工作任务，如编辑《20__年秋季球类运动会秩序册》。

2、协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务，如编辑、打印、发放教学简报，高考报名资格审查、高中学业水平考试秩序册编排、20__级高一新生招生信息录入、教师问卷调查等。

3、坚持及时打扫办公室卫生，保持清洁。

二、存在的问题

1、工作经验不足，做事前思考的不够。

2、性格比较急躁，总是急于求成，结果导致工作中有失误。

3、公文写作方面还需进一步加强。

4、密切联系教师，多为同仁着想，尽力助之，有事你说话。

三、今后努力方向

在今后的工作中，我都会力争做到事事讲原则，件件有章法，处处善研究。我要更加完善自己，不断学习业务理论知识，以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自己，在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈，以便能高水平、高质量的完成各项工作。我坚信：我会用键盘敲出精彩人生，用鼠标点亮教育风采。

学校教导处个人工作总结 篇10

本学期在校长室的领导下，教导处以学校的中心工作为核心，以学期初的工作计划为目标，进一步领会课改精神，进一步深化成功教育研究与改革，牢固树立“质量是学校的生命线”的思想，强化教学常规管理，全面提升校本研修水平，走“教师专业化发展，学生知识、能力、人格和谐发展，学校可持续发展”的内涵式发展之路，圆满完成了学校布置的工作任务，现总结如下：

一、教导处常规管理工作

加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。因此，教导处始终坚持走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。

1、备课力求完美。这次检查发现每位教师都能认真备课，书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教师教案中有自己独到的见解，抄袭教案的现象逐步减少；备课从学习目标的制定、课堂上的出示、教学方法的设计及教学媒体的运用能体现新的课改理念，能注重学法的指导，体现“先学后教、小组合作”课堂教学模式。

2、教师写的教学反思比前有所提高，老师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。

3、及时批改作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。有等级有激励的语言。学生作业中的错题能及时更改，教师做到二次批改，甚至三次批改，有些老师有作业批改记录本，批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施，并分析了原因。多数学生书写比较认真，格式比较规范。有些数学作业有练习几，语文作业有课题，作文批改比较详细，有批语。

4、教师主动听课、评课的积极性有所提高，评课意见客观，指出了不足之处、值得商榷的地方以及自己的设计思路并把精彩的瞬间记录下来。基本上能体现出学生对所学学科的兴趣如何。

5、单元检测能及时跟踪课本考察学生，认真总结、仔细分析、及时反馈。

二、建设一支高素质的教师队伍

提高教育教学质量，教师是关键。教师队伍的建设是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师队伍，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师有"经验性"转向"科研型"，有"知识型"转向"学者型"。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们下大力气建设一支高素质的干部教师队伍。

1、加强学习，提高认识，转变教育观念。教导处有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；并采用走出去，请进来的方法，同时积极承接教研室的各种教育教研活动，为我校教师提供了更多的学习机会。这样一来开阔教了师的视野，提高其授课艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，同时，优化了教师队伍。

2、加强教师对现代化技术的应用。今年学校在加强校园建设的同时，加强了现代化教育硬件的配置，每个教室均安装了电子白板及多媒体设备。为了适应现代化教学的需要，我们组织了计算机及电子白板操作的培训，使老师们能熟练地使用这些现代化教学设备。

三、实抓课堂教学，促教育教学改革

素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。

我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：1、开展集体备课活动。每周二、三、四分别为语文、综合、数学科组的教研活动时间，各教研组组织集体备课（学校领导分组参加），集体备课采用说课的方式，内容为下一周的教学内容，同级部的老师每人主讲一部分内容，之后，大家共同讨论定出教学思路，探讨教学方法。2、开展课堂教学研讨活动。分三步走：第一步，采用推门听课的方式，与教师个别谈教学方法研究教学规律；第二步，采用观摩研讨的方式，每年级挑选一名优秀教师精心准备一堂课，分学科进行观摩研讨，对其课堂教学进行评价，与广大教师定出教学思路及教学模式。3、开展教师课堂教学开放周活动。邀请全市教师来我校进行教学观摩，学校45岁以下的任课教师积极报名参加了这次活动。学校为报名上课的老师配备了指导老师，从选题、备课、做课件、试讲、修改教案到最后的上课做全程的指导。这次开放周活动有几点收获：很好地体现了学生是学习的主人；自主学习、合作学习、探究性学习体现得好；"主体参与"、"以学定教"的教学模式在教学中广泛应用；现代化教学手段的应用较为熟练。这次活动我们得到了教研室及兄弟学校的大力支持，同时也赢得了社会的广泛赞誉。

四、参加教研活动情况

本年度，我们积极组织参加各级教育教研部门组织的教研活动。四月份，参加教研室组织的“市小学科学课堂教学评比活动”，我校的郑迪竹、谢秀梅老师均获得一等奖；冼康婵老师代表我校参加了“市小学英语教师课堂教学大赛”中，获贰等奖；五月份冯墀莉老师参加“市小学语文课堂阅读教学”比赛获得二等奖。

一学期的教研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足，有的教研计划不能很好地落实，还需要在今后的工作中协调安排好，以保证教育教学工作扎实有效地进行。

学校教导处个人工作总结 篇11

本学期教导处以区第20届教学节相关工作为中心，在基于课程标准背景下，继续研究课堂教学，加强教学常规管理，加强教研组队伍建设，积极开展校本教研活动，努力提升教师的专业水平，促进学校教育教学质量的提高。

（一）严格规范教学管理，全面提升管理水平

1、认真制定好学校规范化的课程计划，严格按照上海市课程计划开足开齐课程，坚持按课程表专课专用。要求教师预备铃响之前到位，保质保量上好每节课。杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处人员分工做好随堂常规检查。

2、进一步规范和强化教学常规工作。

1）继续组织教师研读所教学科课程标准，要求教师在基于课程标准前提下进行规范教学，科学评价。利用教职工大会、教研组活动等时间培训，开展主题研讨，让每位教师把“基于课程标准的教学与评价”工作能入脑入心，并用心实践，真正为孩子的健康良性发展保驾护航。

2）加强教学五环节工作。

a.加强备课管理。

本学期，继续加强备课组活动，继续全面推行自主与合作的备课方式，加强集体备课，将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，取长补短，共同提高。

b.加强课堂教学的研究。

课堂教学是课程实施的主要途径，要进一步规范教师的教学行为。按照本届教学节“立足校本开放互动有效教研”的主题，每位教师要加强以学生学习为中心，教学中不仅重视学生知识与技能的获得，更要注重其他两个维度教学目标的体现。平时教导处以巡查与推门听课相结合，加强课堂教学管理力度，杜绝教师上课随意性。坚持以学生为主体、教师为主导提高课堂教学效率，关注教与学的随机生成、重视学生的亲身感悟。

c.加强作业管理。

作业是学生学习成果的展现，也是巩固和深化学生所学知识、所形成的思维、所掌握的技能的重要手段，又是展现学生实践能力、创造能力的一种途径。科学的作业练习的设计、批改和指导，是获取学生成功学习质量的重要载体。因此，我们要求每位教师精心设计有针对性的课堂内外的学生作业。注重基础知识的掌握与巩固，实行基础知识课课清。作业批改认真、及时、正确，并要求加强面批的次数。杜绝题海战现象的出现，严格安排上海市教委关于学生作业量的要求。一二年级作业基本以口头作业为主。

d.加强对学生的辅导。

辅导的过程是教师帮助学生解决困难的过程，不仅要帮助学生进行知识和技能方面的查漏补缺，更要帮助学生掌握学习方法，培养学生学会学习的能力。

教师要积极做好学困生的转化工作。期初任课教师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案，认真分析摸底，制定出针对性的转差计划，做好这些学生的思想教育工作，帮助他们树立正确的学习观、理想观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮助其进步，同时做好家访工作，争取家长、同学、老师的合力，做好学困生的转化工作，本学期分期中和期末两次对有进步的学困生进行了表彰，激发了这些孩子的学习积极性。

e.加强考试管理工作。

制定监考、阅卷、统计、分析的考试制度，力求公正公平地呈现每位教师所教班级的成绩。认真做好期末考试（考查）的命题、印刷、保管、批阅及试卷分析与抽样调查，并加强质量分析。一二年级期末以口试为主，老师们认真组织出卷、公正客观对学生评价，在考后亦能认真撰写质量分析与考查案例，为以后的工作提供了很好的借鉴。

（二）扎实有效开展教研活动

教师资源是学校发展的第一资源，只有教师的发展才有学生的发展和学校的发展。而教研组活动的有效开展是促进教师成长的重要途径。

1、加强教研组长教研组队伍建设管理能力的培训。教研组长是教研组工作有效开展的核心人物，因此，除了在学校层面对教研组长进行业务能力培训外，我们也积极组织组长们参加区组织的教研组长培训，通过培训学习，这支队伍更精干了，组长的管理能力也更强了。

2、本学期，教研组以区教学节工作为抓手，在区大主题背景下，学校提出了“教师智慧教学生聪明学”的主题，各教研组围绕这一主题制定好工作计划，确定教研组研究主题，从理论学习、课堂实践、作业研究、学生评价等方面开展教研组各项活动，并把有关资料记录入档，规范抓好教研组常规建设项目。12月底，我们在校级层面开展了一次教研组论坛活动，各教研组利用周一政治学习的时间，充分展示一学期来开展的工作，教研组的所思所得，以及今后的设想。活动中，年轻老师参与交流展示，年长的老师在观摩后留下评价与建议，每个人都动起来，展现每个组员风采的同时，也体现了教研组活动全面参与的原则。

3、认真完成区主题教研公开课活动工作。10月份，数学组从针对学情探究主题到磨课修改到最后的汇报展示，成功举办了“关注生活体验、提高教学实效”主题教学展示活动。教研员及评课老师的支持鼓励，激发了老师们的研究动力和信心。在交流评议过程中我们获得了很多建设性的建议，对于提升教师们的专业技能是非常有益的。

4.积极参加资源联盟体活动。本学期育秀联盟体组织了多项活动，我校积极响应。10月，我校吕斌燕、朱晓芬老师参加“育秀杯”青年教师教学比武，教研组一起参与磨课活动，同获一等奖；12月由联盟体牵头对我校小学英语组、中学语文组进行了一次学科视导，我们也荣幸地邀请到了两位小学英语教研员参与此次活动，两位英语教研员对我校小学英语教研组工作予以肯定的同时，也为青年教师的课堂教学提出了更高的要求，强调基于课程标准、基于教材、基于学生设计教案和课件，同时要关注评价、话题、文本、语境和情感的融入。此次视导活动对于我们年轻的英语组来说，必将是一个促进。中学语文组由育秀学校顾书记亲自带队，大家积极研讨，对我们学校的语文教学提出了有效的建议。

（三）重视学风建设

1、班级注重学生学习习惯的培养，注重学风建设，班主任与科任老师一起认真抓好教学质量关，团结整个年级段的力量，建立学困生、优秀生档案，做好辅优补差工作。

2、做好学科质量过关、考查、分析工作。注重学后分析与反思、整改等良好的学习行为。

3、抓学生基本能力的形式

1）计算能力。本学期各年级进行了计算能力竞赛，并评出了等第奖，通过竞赛，让孩子们重视计算，养成细心演算的好习惯。

2）阅读能力。注重课外阅读，培养学生广泛的阅读兴趣。学校图书馆每天中午向学生开放，鼓励每个班级利用这个时间段去借阅书刊；每个班级都有一个图书角，里边是学生们拿来互相交换阅读的书籍；阅读课上，老师们通过推荐好书、阅读指导、彼此交流读书心得这样的方式让孩子们相互影响，形成爱书的良好氛围。

3）学生的口语能力。本学期一至八年级各班都参加了英语“口语100”的试点工作，这是一个作业平台，作业形式多样，教师每天在网上布置听读作业，学生完成后上传，软件会自动统计打分，并指出学生在朗读中的不足之处，既减轻了教师的工作量，也激发了学生每天听读的兴趣。英语组还开展一些学生喜闻乐见的课外拓展活动，让孩子们喜爱英语，促进学生英语口语能力的发展。

（四）重视毕业班教学工作

毕业班工作遵循抓早、抓实、抓细的原则，具体做以下几项工作：

1、重视备课组的工作，每两周一次毕业班备课组活动，从单元教材分析到考点讨论，或复习计划的制定，相互交流，资源共享，促进毕业班质量的整体提高。

2、重视毕业班学生学习心态、学习行为的关注与指导；注重关注家长有效家教的施行。

3、抓好薄弱生的补差工作，每周每学科一节补差课，从最基础的知识补起，提高学生信心，争取在提高合格率的同时，促进整体成绩的提高。

（五）抓好基于课程标准的教学与评价工作

上学期，我们已经就此项工作在多层面对教师进行了培训，并分学科开展了主题式教学研讨，老师们不仅在观念得到了加强，并且对如何在教学中落实“基于课程的教学与评价”有了更深层次的认识，本学期，根据区有关精神，结合我校实际情况，在教研组层面继续深入此项工作。

1、抓好入学关，做好一年级准备期工作

为了顺利做好幼小衔接工作，我们做好认真布置，从教师、家长培训入手，消除学生入学不适感，使孩子们能尽快融入到小学学习生活。

1）做好教师培训。对于一年级的老师，除了区里的相关培训，学校也一直非常重视，每学期都要开展此项工作，本学期共分三次对教师做了工作布置及相关培训，开学前期先对教师做了就对教师做了准备期的相关任务要求，并着重对于小学一年级“基于课程标准的教学与评价”工作又进行了解读，要求大家围绕课程标准，对照学段与年级要求，不任意对学生拔高要求，教学时运用多种手段，注重激发学生学习兴趣，培养孩子学习习惯，多元科学评价一个学生。中期开了一次交流会，大家分别交流了前段时间的做法与困惑，大家共同研讨，商量对策，巩固前一阶段成果的同时，也为教师捋清了思路。准备期结束，大家又共聚一起，总结经验，反思做法，为下一届一年级教师留下自己宝贵的经验。

2）做好家长培训及家长开放日活动。开学前一天就进行了第一次一年级家长会，校长亲自主讲。开学一周后又进行了第二次家长培训，教师和家长面对面交流。10月和12月，开设家长开放日活动，家长们亲身参与到孩子们的教育教学活动中，观摩教师的教学，观察孩子们在教学中的行为。这些活动，都让家长感受到学校的诚意，老师们平常教育教学的不易。而在交流与培训活动中，家长们也感受到小学一年级学生的学习，要循序渐进，不能心急，不能任意给孩子布置许多作业，这个阶段，更重要的是孩子们学习兴趣的激发与学习习惯的培养，这样才能让孩子们获得良性的可持续性的发展。

2、教学实践，落实要求

上课中确保学生为主体，教师为主导。营造民主、和谐、愉悦的课堂学习氛围，坚持“教”为“学”服务。我校在课改方面也已经进行了有益的探索，倡导在课堂教学中要“以学定教，教学合一”，充分遵循学生发展规律，关注过程，给予学生充分表达的机会，关注学生自主能力的培养，增强师生间的合作交流。

本学期，我们语数英教研组在基于课程标准与评价的大前提下，开展了相关主题的研讨活动。语文以“基于课程标准，提高学生语言素养”为主题，数学组以“丰富学习体验、提高教学效益”为主题，英语组以“自主学习童趣课堂”为主题，围绕主题，各教研组开展了相关课例研讨活动，全组人员围绕主题，开展备课、磨课、上课（观课）、研讨等活动，通过这次完整的主题教研活动，老师们对如何在教学中落实“基于课程的教学与评价”有了更深层次的认识，牢固确立“学生是学习主体”的重要性，并在“基于课标的教学与评价”要求上，认真做到内容上不加深、进度上不超前，尊重学生身心发展规律，让学生体会到学习的快乐。

3、重视评价，用心开展教学评价

首先必须要明确评价的目的是为了学生的发展，要注重评价结果对学生的促进作用，淡化评价的甄别、选拔功能。所以我们要求老师们特别是一二年级的老师要淡化“分分计较“的考试评价方式，明确基于课程标准的评价不是对学生进行评定或比较，而在于发现学生在目标达成过程中的差距，进而调整教学方案或向学生提供反馈信息，从而促进学生的学习。

上学期，在认真学习《上海市小学低年段学科基于课程标准评价指南》及区有关小学科的评价方案的基础上，要求教研组内进行专题研讨，研讨符合学校实际的评价方案并进行实践。如在课堂上要求对学生要有丰富的即时性的评价，期中或期末要有阶段性的评价，以等第制加评语的方式呈现，每学科每学年要开展一次拓展性的活动，学生人人参与，参与结果计入期末评价中。而评价者，不仅仅是老师，更可以有学生自己、同伴、家长多方参与评价。当然，在评价活动中，最难把控的是即时性评价，如何使即时性评价客观科学，达到调控课堂教学，从而真正激发学生兴趣的目的，老师们也使尽浑身解数，有的是拿了评价表评价的，有的是以小组为单位评价的，也有的贴星星的等等。在这个方面，我们每个老师还在积极尝试研究中，我们英语组的老师也积极投入到英语口语100的试点工作中，我想，这也是英语作业评价的一次尝试。

关于课程标准的教学与评价方面，老师们均在积极的研究实践，特别是一二年级学生，课业负担减轻，评价方式多样，老师们更专注于学生学习习惯的培养与孩子们兴趣的激发，这对于孩子们的可持续发展是有利的。但是，在对于一二年级不布置书面作业这一项，我们认为不能一概而论，可以循序渐进，看实际需要而定。由于我们是乡村学校，而口语作业要靠家长一起完成，往往布置口语作业，如果家长不配合，学生根本就未去完成，而老师也无从得知，造成作业管理上的缺失，学生所学知识不能及时巩固，这一点，是我们一二年级教师较为头疼的问题，期待在以后的实践中更好地解决。

（六）、开展好各项活动

1、继续开展好“快乐星期五”活动，抓好课程开设、实施、管理与考核工作。为了使项目尽可能地符合大多数学生的需要，我们开设尽可能丰富的课程，并开设多彩的校队，如低年级的二胡班、小青蛙故事组、跳踢队、手工折纸班；中年级的版画、电脑ppt制作班、乒乓队；高年级的软陶、合唱队、足球队、篮球队等。教导处做好日常管理，要求教师认真设计好教案，扎扎实实上好每一节课，期末还进行了展示活动，评出了优秀奖，各班也评选出了优秀学员予以表彰。

2、抓好阳光体育工作。根据上级文件精神，开设好三课两操两活动，并安排落实好学生每天参加大课间活动，确保每位学生在校每天都有至少一小时的体育活动时间。10月，我校开展了校第12届运动会，激发了学生的体育活动兴趣，促进了学生各方面身体素质的提高。同时我们积极参加区体育大联赛，在足球、乒乓球、田径接力跑等比赛中均有不错的成绩。

学校教导处个人工作总结 篇12

xx年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同心同德，按照期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，强力推进技能教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。现将本学期工作总结

一、教学常规管理

1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到“三表”上墙，严格按照课表上课。坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。

2、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作准备，早落实。做到认真钻研教材，掌握教材编写意图，用好教材。认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。

3、加强对教研活动的管理。本学期，教务处根据各学科及本校实际情况，初步调整了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的具体要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常开展，有效地提高了教研组活动的实效性。

4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动，进一步明确了听课要求。如要求校行政人员每人听课不少于20节，教师每人听课不少于10节。并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中。

5、加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的工作思路及要求，进一步明确了本部门的职责，各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等，同时能认真做好各类资料的收集与整理工作，为学校教学工作的正常有序开展提供了保障，也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的准备。在综合督导情况反馈中，我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。

二、常规工作情况通报

1、出勤

9月份，正课迟到10节次，请假20节次，缺席5节次;辅导迟到5节次，早退2节次，请假30节次，缺席10节次。10月份，正课迟到4节次、请假23节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次;辅导迟到2节次、早退1节次、请假52节次、缺席8节次。11月份，正课迟到7节次、请假15节次(请假最多的一人5节次)、缺席9节次(缺席最多的一人4节次);辅导迟到4节次、请假14节次(请假最多的一人4节次)、缺席20节次(缺席最多的'一人4节次)。12月份，正课迟到17节次、早退4节次，请假67节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次;辅导迟到5节次、早退3节次、请假39节次、缺席7节次。

2、教学评估

9月份学生评估满意率100%的有75人，不合格4人;10月份学生评估满意率100%的有87人，不合格3人;11月份学生评估满意率100%的有84人，不合格2人;12月份学生评估满意率100%的有87人，不合格4人。

3、公开课

本学期我校开展了校级公开课研讨课等多种活动，其中，语文青年教师公开课4节，数学青年教师公开课3节，英语教师公开课3节，机电模具教师研讨课3节，电子电器教师公开课2节，服装美术教师3节，财会教师2节，旅游农科类教师2节，新教师汇报课4节。教务处组织听课教师对研讨活动中存在的问题进行了及时的反思、交流，在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨，使广大教师的业务能力得到了明显的提高。

三、先进典型事例

冯斌老师、龚建英老师、蔡洪老师、阳华老师、康桂兰老师等平时加强教学之间的交流，在高三英语教学中，从备课到课外练习，彼此之间团结协作，取长补短，做到资源共享，保证了各知识点的广泛性、全面性、系统性和准确性。康桂兰老师、刘嶷老师、王蕾老师等，家离学校较远，早辅导不受天气影响，不受交通不便的困扰，能坚持开展早辅导，从不迟到，不早退，工作兢兢业业。杨智如老师为克服上课声音较小的毛病，自购扩音器用于教学，以保证教学效果。计算机组吴学军组长、电子组唐仁雄组长，针对学校目前情况和本专业教学特点，拟改革本组专业课教学现状，创新教学方法。曾利仁老师在传授专业理论知识的同时，加强学生的专业思想教育，在学校实习条件较差的情况下，发动组织电子专业学生购买万用表、起子、烙铁等基本而又必备的实习工具，既大大提高了学生的专业兴趣，又为学校解决了实际困难。杨新林老师的班主任工作富有创新性，他以“挑战极限，超越梦想”为主题在班内开展励志教育，为全班学生制定了XX年下学期期中期末考试和明年高考成绩的奋斗目标并制成宣传板报于以公示，大大激励了全班学生的学习积级性，目前288班学生学习目的明确，学习态度端正，学习风气浓厚。龚建英老师担任276班英语专业课程的教学，多方积极寻找资料，主动为学生垫资购买音像资料。黄绘元老师身怀有孕，但上机时没有缺席过一节课，并且每节上机课自始自终耐心细致的辅导学生。谢继禹老师利用晚自习讲正课，受到学生的好评。机房管理员彭祥云老师想尽一切办法，不分白天黑夜，耐心细致的辅导学生，及时处理突发事件，认真核对考试数据，保障了我校职业应用能力等级考试的顺利完成。刘岚岚老师自费去杭州参加教研教改研讨会。

四、两项开创性的工作

本期组织了两项具有开创性意义的工作：一是组织学生参加了娄底市中职英语口语赛，276班周玉霞获二等奖，邹白娟获三等奖;二是组织学生参加了湖南省职业院校冬季技能大赛，288班王丽获酒店服务与管理组第26名，邹柳获第31名。

首次组织学生参加这样的竞赛活动，既扩大了学校的声誉，又为我校今后的教学工作积累了不少经验。

五、存在的主要问题和努力的方向

半年来，我们的工作取得了一定的成绩，但我们的工作还有很多做得不够的地方，问题也还不少，主要表现在：部分教师表现责任心不强，上课不时迟到乃至缺席等;组织教学依然不严，学生打瞌睡、做与上课无关的事时，有的科任教师不管或管不着，学生上机课不指导督促学生完成教学任务，任凭学生漫游等;不认真钻研教材，创新教法，不及时了解学生的学习情况和学习要求，教与学脱节，收不到好的教学效果;不按时参加公开课的听课和评课，不相互借鉴成功经验，取长补短，固步自封，方法落后、知识陈旧，跟不上时代的教学要求，有的有点成绩就夜郎自大，自以为了不起等;部分教师对学生要求不严，上课听之任之，课堂纪律较差，甚至有个别教师允许学生上正课看电视;存在私自兑课现象;有个别老师不顾教学任务能否完成，不管教学效果能否达到，不论大事小事，有事没事，总是喜欢请假办私事。

上述问题的存在，原因是多方面的，但其产生的负面影响都是一致的，势必制约着学校管理水平、教学质量、办学效益的提高。在新的一年里，我们必须认真研究对策，加以整改，为此，特做如下设想：根据目前学校师资现状，合理、科学地安排教师任教课程，全面调动教师的积极性，进一步提高课堂教学效率;进一步加强教学过程管理，加大教学过程管理的监督力度，鼓励教师在教学过程中求真务实，不弄虚作假;进一步加强校本培训工作，不断提高教师业务能力。

学校教导处个人工作总结 篇13

本学期在董事会、校长室的正确领导下，在学校各部门的支持和配合下，围绕开学初提出的工作目标，认真做好各项工作。充分发挥教务处在教学中的指导、服务等功能。工作中以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。

一、认真规范，抓好常规，确保良好的教学秩序。

1、认真抓好各项教学常规。

(1)、每学期三次教学业务检查(即学期初、学期中、学期末)。每循环抽查教师业务，在教研会上通报。

(2)、每循环召开一次教研组长、备课组长会议。

(3)、每循环至少举行一次教研组、备课组活动。

(4)、配合督导室、教研室对教师的备课、作业不定期随机抽查。及时通报，及时整改。

(5)、不打招呼，推门听课。

(6)、每天抽查教师的上课、办公、辅导情况等。

2、加强考勤检查。教导处坚持每天抽查教师的在岗情况，严查擅自离岗，中途退岗现象。重点抓好一早一晚，加大早晚自习的检查力度。基本杜绝上课迟到、旷课现象。教导处在开学初制定了《教学工作考评方案》，设计教学常规检查记录册，每天有检查，有记录，落实到人。

3、抓好质量检测。

(1)、各级部每次月考、期中、期末考试前召开考务会议，安排好考场、考务工作，对监考和阅读作出统一安排，确保了考试的顺利进行。

(2)、考试中始终贯彻“降低难度，形成梯度，加大题量，注重基础，适度综合“的命题指导思想，对月考试题的命题范围，难易程度试卷结构等，作出明确要求，切实抓好命题关，考风考纪教育关，进一步培养了学生的诚信意识，自律意识和集体荣誉感。

(3)、加强考试的总结反馈，查漏补缺工作。每次考试结束后，每位任课教师必须写好试卷分析，分析学生的考试成绩，进行自我剖析，开展批评和自我批评。对考试中出现的薄弱班级和薄弱学科，教导处会同教研组、备课组进行认真分析，查我原因，制定整改措施，责任到人。有效地促进了班级间、学科间的平衡发展。

4、加强对教师教育教学能力的全面考核。

(1)、校长室、教导处在学期中和学期末先后两次举行评教评学活动，广泛听取学生的意见和建议，对教学过程中存在的问题，及时与相关老师交流，力争最大程度提高教师教学水平。

(2)、学期末，教导处依据优秀教师评选方案，对老师一学年以来的教学成绩全面量化，积分考核，便于教师的调整和定级。

5、注重教学的过程管理。不定期抽查教师的备课、作业、上课。除公开课之外，对于听课，都是进行不打招呼，推门听课，及时、全面、真实地了解教师的教学情况。发现问题，及时指出，限期整改。

6、认真贯彻上级关于实施素质教育的要求，严格执行教育法规，开齐课程、上足课时，严格按规定征订教辅用书，教导处会同校长室在学期初印发了《严禁乱定资料的通知》，并印制了《征订材料审批单》。要求资料的征订必须由备课组老师集体研究，并报教导处审核，经校长室、董事会审批后方可订阅。

7、积极开展循环过关考、学科竞赛、基础知识过关等竞赛。为进一步提高教育教学质量，培养学生的学习兴趣，各级部结合学生的实际情况，由教研组、备课组命题，广泛开展学科竞赛。每次竞赛均能做到：提前通知、准备充分、精心命题、认真批改、及时总结。把竞赛作为阶段性复习、检查的重要手段。做的较好的备课组有：七年级各备课组。八年级的语文、数学、英语备课组。九年级的语文、数学、英语、物理备课组等。

8、针对双休日时间较长，按校长室、教导处要求，各备课组结合自身实际有计划、有针对性的布置双休日作业，并交教务处检查备案。教务处每循环抽查双休日作业批改情况。七年级备课组针对实验班和普通班分别布置双休日作业。

9、抓好循环过关考试，七、八年级各备课组按教务处要求，在罗主任、邱主任的精心组织安排下，已形成常规。

10、抓好疯狂英语。从材料的整理规范，检查、落实到位。

11、加强对物理、化学等各室进行规范化管理。成立以校长为组长、教导主任为副组长的理化实验领导小组，配足配齐各种仪器、药品，确保理化实验正常进行，要求制度上墙，仪器药品摆放有序，保持各室卫生整洁。同时，加强仪器的损坏、登记、赔偿工作。图书室、阅览室、微机室均有专人管理，责任到人。

12、做好中考各项工作，(1)做好报名工作(2)做好体育加试和理化加试等各项工作。

二、加强教研组、备课组队伍建设，注重教研活动的时效性。

1、提高认识，增强组织纪律性。

每循环单周一上午小自习为教研组长、备课组长的开会时间，下午小自习及课外活动时间为教研组、备课组活动时间。每次开会、活动前必须点名，如实记录，确保了活动的正常进行。每次活动要定时、定点、定人、定内容。

2、各教研组能按教导处要求，认真组织开展公开课。要求：听课人数要齐，上课质量要高。特别是语文、数学、英语三组，人数多、难度大，在张庆华老师、张智老师、庄席老师的精心组织下，活动开展有条不絮。

3、各备课组能认真开展备课组活动。活动时，目标明确，准备充分，能以教材为中心，每次一个重点，每次一个中心发言人。达到集思广益、共同提高的目的。评课时能认真及时，直言不讳。基本达到了及时交流，如实反馈，团结合作，共同进步的目的。如：七年级的语文、数学、英语备课组，八年级的语文、数学、英语、物理备课组，能认真完成教务处安排的各项工作。邵长志、乔益民、王小响、刘永久、刘汉飞、刘明付、任化明等工作思路清晰，率先垂范。九年级的语文备课组张庆华老师、理化组张辉老师，工作默默无闻、踏实认真。

4、各教研组、备课组能结合本组实际创造性地开展工作。

九年级的语文备课组，物理、化学备课组，能以确保中考出成绩为目标，脚踏实地的做好本职工作。张辉老师、冯妮娜老师、刘洪主任、张庆华老师等能充分利用网络资源，搜集整理资料，为本组老师、特别是新教师提供方便，做到资源共享，既减轻了老师和学生的负担，又起到了良好的教学效果。七、八年级各备课组在竞赛的基础上，切实抓好循环考。邵长志、乔益民、王小响、刘永久、刘汉飞、刘明付、任化明等做了大量工作。七年级英语备课组组长王小响老师、八年级英语备课组组长刘明付老师能自己整理材料，抓好疯狂英语。七、八年级语文备课组长邵长志老师、刘永久老师工作认真，能把积累的工作经验向本组老师推广。艺体组在姜德勤主任的组织下，体育、美术老师也上了公开课，上课质量明显提高，同时在学期末进行验收。

三、加强对青年教师的培养：

“青年教师的最大福利，就是培训”。对青年教师的培养目标是：“一年上路，两年过关，三年成才”。

1、加强理论学习，提高知识水平。

2、发挥教研组、备课组的集体帮带作用，把每循环一次的备课组活动作为教师学习交流的平台。

3、开展新老教师拜师结对活动，使青年教师学有方向、学有目标。

4、通过开展“阳光高效课堂教学大奖赛”、“推门听课”等活动促进青年教师教学能力的提高。“阳光高效课堂教学大奖赛”活动组织较好的有语文、英语、数学、理化生、政史地等教研组。张庆华、庄尚席、张志等做了大量工作。在“阳光高效课堂教学大奖赛”活动中表现突出的教师有：闫凤利、马云凤、马文书、夏勤、胡梦迪、李雅、陈海琴、张丹、刘明付、段绪芝、王永、何香梅、王冠、王旭、李想、乔益民、韩江宁、尹凤琳、李静、谢振等。

四、教科研工作。

1、本学期教研课题《阳光高效课堂》，各教研组、备课组能围绕教研课题积极开展各项教研活动，力争每一节课都做到阳光高效。

2、经过近一年的努力，教师的理论水平渐渐提高，特别是青年教师的教研能力较快，有多名教师的论文、教案或辅导学生获奖。如：吕露、李芹、姜德勤荣获县优质课大奖赛一等奖。

3、围绕“有效教学”，七、八年级数学备课组积极推行课改，实施“学案教学”，取得了一定成效，积累了部分经验。

五、加强学籍管理：

1、加强学籍管理，严格流生。规范地做好入学、休学、转入、转出、借读、毕业等学籍管理工作。

2、加强电子学籍的管理工作，加强电子学籍管理人员的工作责任心，确保输入的信息准确无误。

六、存在问题：

1、少数老师私自调课太多，甚至因调课出现旷课现象，应进行规范管理，填调课单，上报教导处。

2、公开课的质量尚需进一步提高。少数教师组织观念淡薄，我行我素，不能按要求开课、听课、评课。

3、常规业务检查，部分教师材料不上交不及时。部分教师不能认真备课，或备课流于形式。作业批改不认真、不及时，缺乏敬业精神。

4、教师的论文水平整体不够高，很少有上档次的发表。

学校教导处个人工作总结 篇14

本学期，教导处在仪陇县教科体局、复兴教育督导组及罗校长的领导下，以提高教育质量为本，以规范教学常规为重点，以深入推进课堂教学改进为主线，从高要求，从严管理。倡导求真务实、踏实奋进和勇于承担的工作作风，经过全校教师的共同努力，教导处各项教学工作扎实有效开展。回顾一学期的工作，现总结如下：

一、周密安排，确保开学工作有条不紊

暑假期间，根据学校人事变动情况及时调整、选任各班班主任，制定教学计划，统筹安排教师工作量，遵循教学规律，科学安排学校总课表、地方课程表、作息时间表。开学之后，学校教学工作迅速步入正轨。

二、狠抓常规管理，提高教学效益

1、完善和落实常规检查。开学第一周，教导处深入各教研组，协同组长召开教研会议，明确课程进度、作业门类、批阅次数，适时公布教学检查要求，设计教学检查评分表，按计划完成每一学月的教学检查，及时公布结果，在一定程度上改变了过去教学散乱的状况。

2、加强课堂考勤，维护教学秩序。一段时间以来，我校少部分教师出现私自调课、迟到、早退等现象。为此，教导处及时采取措施，对教师课堂出勤实行“三条线”管理；即查看监控，不定时巡查，校长考勤相结合，定期公布考勤结果，约谈个别教师，及时扭转了局面，维持了正常的教学秩序。

3、加强考试管理，营造竞争氛围。考试是检测教学效果的重要手段，也是组织教学的重要抓手。本学期，教导处先后共安排了三次大型的考试，监考、阅卷、总结表彰等环节已基本形成制度。本期期末教学质量监测后，教导处将协同罗校长参照教科体局关于中考的评价方案，制定我校考试评比办法，在校内进行考试评比。这些大大小小的考试及评比，效果良好，教师之间已经形成比学赶超的喜人局面。

三、加强制度和组织建设，提高服务效能

1、明确分工，责任到人。根据实际情况，教导处内部进行了工作分工，主任、副主任和教务员各负其责、各司其职，在人手不足的情况下顺利完成了各项教务工作。

2、完善制度，加强引导。教学管理带有长效性，不能朝令夕改。近半年以来，我们召开了数次座谈会，听取广大教师的意见和建议，在此基础上修订了学校《教学质量评比及年度考核方案》、《学籍管理办法》、《教学检查方案》等，教学管理更趋规范。

3、坚持写好教务日志，提高办事效率。教导处事务繁忙，很多工作时效性强。为及时办理教务，从本学期起，教导处坚持写好教务日志并随时对照检查，第一时间处理文件、通知，重要事务则形成书面工作方案，明确个人职责，防止工作延误。服务效能明显提升。

四、工作反思

本期工作也有不少需要改进的地方，如教研组的作用未能充分发挥，集体备课未能普遍启动，随堂听课未能长期坚持，个别教师工作仍然不在状态，个别班级班风学风让人担忧。我们将在以后的工作中继续努力，争取更好地发挥教导处在学校教学中的引领、服务功能，为提高我校的教育教学质量做出更大的贡献。

安全个人工作总结汇集十二篇

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安全个人工作总结(篇1)

       昭通市永安交通货运车队

       安全生产管理制度

       为加强车队的规范化管理，完善各项工作制度，促进车队发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律法规及车队的规定，特制订以下生产管理制度：

       一、安全生产操作规程

       一、驾驶员在出车前必须对车辆方向、制动、润滑、轮胎、灯光和电器线路等项目进行检查，不符合安全车规定的不准出车。

       二、车辆起步前要做到“五看”：看四周和轮下有无障碍，看仪表是否正常，看制动气压是否达到标准，看有无车辆超越或交会，看乘客是否就坐和车门是否管好。

       三、车辆行驶必须各行其道，在允许超车的道路上超车，行驶中变换车道，须及时打开转向灯。

       四、车辆在夜间或遇大风，雨雪天行驶，须打开示宽灯，尾灯，雾天还应打开防雾灯。

       五、行驶中发现制动系，方向系，转向器，灯光，水湿，油压，气压不正常或有故障时，应立即选择安全的地方停车，待修复后再行驶。

       二、安全生产和岗位责任制度

       一、人员安全职责

       （一）安全生产第一责任人安全职责

       1、直接负责公司的车队管理工作；

       2、认真贯彻执行各项安全生产法律、法规和安全标准；

       3、建立健全安全管理责任制，包括单位领导职责、各部门领导职责、班组长职责和员工岗位职责；

       4、车队的具体情况建立，健全安全管理制度和安全操作规程；

       5、根据车队安全生产情况，组织开展安全技术研究工作，推广先进的安全技术管理方法，审核重大灾害事故的预防和处理方案、事故应急处理预案；

       6、建立、健全安全管理组织机构，配备车队安全管理专业人员，提高安全管理人员的专业素质；

       7、主持召开车队安全管理专题会议，及时通报车队安全生产工作情况，有关生产的重大问题；

       8、组织开展安全生产大检查，督促车队员工报告安全生产法规，整改事故隐患和不断改善安全条件；

       9、发生重大事故时，及时组织抢险，并参与事故的调查处理工作，及时向上级有关部门报告。

       （二）安全生产直接责任人安全职责

       1、协助第一安全责任人贯彻执行各项安全生产法律、法规、标准和

       2 制度；

       2、按谁主管谁负责原则，对分管业务范围内的安全工作负责，监督、检查分管部门安全工作各项规章制度执行情况，及时纠正下属失职和违章行为；

       3、认真做好安全工作“五同时”(在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候，同时计划，布置、检查、总结、评比安全工作)；

       4、组织制订、修订和审定分管部门安全规章制度、安全技术操作规程、安全技术措施计划，并认真组织实施；

       5、组织分管部门的安全大检查，落实重大事故隐患的整改。

       6、负责分管部门的安全教育考核工作；

       7、组织对分管部门事故的调查、处理，并及时向第一安全负责人报告。

       （三）安全主任安全职责

       1、负责车队的安全技术管理工作，贯彻各项安全生产法律、法规、标准、制度以及安全工作的指示和规定。对岗位安全员、各部门班组安全员进行安全技术指导；

       2、参与制订、修订车队有关安全生产管理制度和技术操作规程，并检查执行情况；

       3、协助各级领导做好职工的安全教育工作，负责组织对车队员工、新进员工、变换岗位员工和班组长的教育，检查、督促班组岗位安全教育。建立安全教育档案。

       三、安全生产监督检查制度

       1、严格遵守安全生产法律法规及工作规范，严肃安全生产操作规程，落实各项安全生产工作制度，组织开展安全生产活动和安全知识学习，提高全员安全生产意识。

       2、对道路运输驾驶人员要求做到“八不”。即：“不超载超限、不超速行车、不强行超车、不开带病车、不开情绪车、不开急躁车、不开冒险车、不酒后开车”。保证精力充沛，谨慎驾驶，严格遵守道路交通规则和交通运输法规。

       3、做好危险路段记录并积极采取应对措施，特别是山区道路行车安全，要做到“一慢、二看、三通过”。

       4、不运输法律、行政法规禁止运输的货物，法律、行政法规规定必须办理有关手续后方可运输的货物，应当按规定查验有关手续，符合要求的方可承运。

       5、保持车辆良好技术状况，不擅自改装营运车辆。

       6、做到反三违：不违反劳动纪律，不违章指挥，不违反操作规程。

       7、发生事故时，应立即停车、保护现场、及时报警、抢救伤员和货物财产，协助事故调查。

       8、采取必要措施，防止货物脱落、扬撒等。

       9、不违章作业，驾驶人员连续驾驶时间不超过8小时。

       四从业人员安全管理制度

       一、总则

       1、车队制定从业人员年度及长期的继续教育培训计划，对驾驶员 加强安全、职业道德教育和业务知识、操作规程培训。

       2、车队员工要认真学习国家有关道路旅客运输的有关法律法规，坚决贯彻执行公司制订的各项规章制度，从思想上充分认识安全生产工作的重要性。

       3、车队每年定期举行安全生产知识竞赛和每季一次安全生产大检查，以此增强每一个员工的安全生产意识和安全生产责任感，使车队员工的安全生产事故防范能力从根本上得到提高。

       4、法律规定必须取得从业资格证才能上岗的车队员工都必须取得道路旅客运输从业资格证才能上岗，对道路运输从业资格年审、年检不合格的人员无条件下岗，直到重新取得从业资格证后才能持证上岗。

       5、车辆驾驶员应当随车携带道路运输证、运输车辆必带准运证、从业资格证等有关证件，在规定时间内把货物安全送到目的地。

       6、车队监督驾驶员、执行运输安全操作规程，及时查处和纠正违章操作行为，消除事故隐患。

       7、车队建立行车日志，记录日常维护、始发点（站）、终点（站）、天气和道路状况及行车中发生的车辆故障、隐患、事故等。

       8、车队对驾驶员进行日常管理和安全运营的全过程考核；对驾驶员运行安全状况的适应性进行不间断的考核，严肃处理违反法律、法规及安全操作规范的驾驶员，并将有关情况记录在案。根据考核结果

       5 作出奖惩处理，并保证奖惩落实到位。

       9、车队制定驾驶员告知制度，在驾驶员出车前进行问询、告知、督促驾驶员做好车辆的维护和检查，杜绝驾驶员违章驾驶，告知驾驶员道路状况、天气状况及其他注意安全的事项。

       10、根据车辆运行的时间和路线情况，采取有效措施，安排驾驶员定时休息，防止驾驶员连续驾驶时间超过4个小时。

       11、单程在400千米以上、高速公路600千米以上的客运汽车，必须配备两名以上的驾驶员。

       12、对经考核确认已达不到要求的驾驶员，予以调离或辞退，并将被辞退驾驶员的有关情况抄报相关主管部门。

       13、运输路途，绝对禁止驾驶员饮酒。

       14、车队对驾驶员实行动态考核，对违反交通条例和安全操作规程，发生行车事故的驾驶员，要及时认真进行处理。经考核不合格的驾驶员，及时解聘或调任其他工作。

       五、安全例会制度

       为认真贯彻执行国家有关安全生产的法律法规,有效防范安全生产事故的发生,结合本单位实际,特制定本制度.第一条 每月召开一次安全生产工作例会,会议时间应相对固定.第二条 安全生产例会的参会对象为单位领导,部门经理,班组长等.6 第三条 会议主要内容有:(一)传达贯彻上级有关部门各种文件精神;通报分析安全生产形势,研究部署安全生产工作,制定安全生产工作计划.(二)各部门上报安全生产工作月总结(上月例会工作任务完成情况总结,含采取措施,先进经验和典型做法等).(三)结合本车队工作实际,提出工作重点,安排下一步工作任务.

       第四条 参会人员须做到:

       (一)按时参加会议并汇报工作,同时上报主要工作任务情况的文字材料.

       1,汇报工作时间不超过10分钟;

       2,文字材料1000字内.(二)认真听会并做好会议记录,备有安全生产工作专用记录本.

       (三)参会人员原则上不得请假,如有特殊情况,须向单位负责人请假.

       第五条 遵守会议纪律

       (一)参会人员必须提前10分钟到场,不得迟到或早退;(二)开会时必须将手机设置为关机或震动状态:

       第六条 安全生产例会工作内容,完成任务情况,会议记录将列入年度考核内容,与相关人员奖金挂钩.第五条 本制度从制定之日起施行.六、安全培训和教育学习制度

       第一条 为认真贯彻落实《安全生产法》、《道路运输条例》、《云南省安全生产条例》、《云南省道路运输管理条例》等法律法规，切实做好车队驾驶人员的安全宣传教育和业务培训，提高车队职工的综合素质，根据上级有关文件要求，结合道路运输源头安全管理工作实际，特制订本制度。

       第二条 道路运输管理机构安全一、二、三责任人及其他安全管理人员，必须经过安全法规知识培训后方可上岗。

       第三条 车辆安全列检人员进行培训，学习法律法规，培训业务技能，或进行年度审验。车队督促组织驾驶员进行法律法规、安全行车和优质服务培训。

       七、车辆、设施、设备安全管理制度

       为了保证车辆的安全行驶，司机每天务必做好出车前、行驶中和返回后的“三段查”工作，以确保行车安全。

       8（1）出车前应对下列各项进行检查：

       检查燃油箱的贮油量，水箱的水量，曲轴箱内的机油量，必要时应添加。喇叭、灯光、乱水器、后视镜、牌照等是否齐全有效。各紧固螺栓、螺母（轮胎、半轴、传动轴、钢板弹簧等处），是否有松脱现象。轮胎气压是否符合规定。发动机起动后，听察有无异响，检视各种仪表的工作是否正常，有关部位是否漏油、漏水、漏气。起步后，试验制动效能及转向机构是否有效灵活。（2）车辆行驶中应对下列各项进行检查：

       检视各种仪表的工作情况。检视手、脚制动器的作用是否灵敏有效。注意发动机及传动系统有无异响和异常气味。利用途中停车时间、检查制动敲有无过热现象；检查轮胎螺母紧固情况和轮胎气压，检查钢板弹簧是否有折断；检查转向机构各部连接情况；检查有无漏油、漏水、漏气现象。

       （3）车辆返回后应对下列各项进行检查：

       清洁全车内、外部及底盘。检查和补充润滑油、燃料。发动机熄火后，察看电流表、有无漏电现象（指针指向“一”号）。检查钢板弹簧有无断裂，弹簧吊身，骑马螺检栓是否松脱。检查轮胎与钢圈。检查制动系油、气管及接头处有无渗漏、检查制动液贮油室油面，气制动的贮气筒应放净积水、油污。

       （4）有下列四种情况则不能出车：

       油电水系统有故障不出车；制动设备性能不良不出车；安全设备不齐不出车；司机身体状况不好不出车。

       八、事故处理应急预案

       一、目的为了科学应对，及时处置可能出现的重、特大安全事故、突发事件，最大限度的减少人员伤亡、财产损失、保障人生安全、维护社会稳定，依据国家法规、法律制定本预案。

       二、工作原则

       预防为主，坚持“安全第一、预防为主”的方针，树立有备无患，常备不懈的观恋，经常性做好应对安全事故突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，依托安全管理职能部门、主管部门和社会求助力量，最大限度地满足事故应急救援需求，加强应急救援队伍建设和培训并定期进行演练、演习、有效防止重、特大安全事故的发生。

       三、组织体系框架

       安全预案应急处理各种突发事件，成立各级组织明确能有条不絮。

       指挥管理体系，救援队伍系统，技术支持系统，机关保障系统。

       四、各级组织系统组成及职能

       1.应急指挥：由车队负责人，组长及各相关成员组成。

       职能

       1、实施本预案，指挥和协调对应急事件处置，对应急事件迅速做出评估，报告和通报。

       2、采取应急行动，包括对现场的控制、保护、实施现场施救、抢

       10 救等，调动所需人力物力以及做好其它重要准备工作。

       3、指定现场总指挥。

       根据应急事件的发展态势，及时调整应急方案或适时宣布结束应急任务。

       援 组：由安全组全体成员相关成员组成。

       职 能：应急救援组成员在应急指挥的指定下第一时间奔扑现场，在现场总指挥的带领下，负责对现场控制保护开展前期的救援工作，及时通报现场任何信息。

       信息组织组：由办公室主任及有关人员组成。

       职 能：负责应急突发事件的受理，核实和汇总，并按险情报告制度规定及时做好报告、上报通报、承办应急指挥部应急指定下达，记录和督查工作。

       评估咨询组：按应急事件总类，由应急指挥部相关成员，有关专家和专业人员组成。

       职 责：负责对应急事件危害程度进行分析、预测判断，评估行动效果提出意见。

       4、后处理组：由安全部各成员组成。

       职 能： 负责对遇险获救人员安置、受伤人员安置、受伤人员救置及死亡人员家属安抚、索赔取证、事故调查、往来信息记录、报告汇总工作。

       五、应急演习

       为提高应急反应水平，应急指挥部定期或不定期组织预案演练，11 检验各环节之间的通信，协调、互相合作是否符合，快速高效原则，进一步明确各岗位职能，对本预案存在问题和不足进行补充和完善。

       昭通市永安交通货运车队

安全个人工作总结(篇2)

一、背景

在过去的一年中，作为公司的安全职场打工人，我深感肩上责任重大。在安全生产的环境下，我致力于确保所有工作流程的安全性，提高团队的安全意识，并实施了一系列安全措施。本总结将回顾我的主要工作成果、分享经验教训，并为未来的工作提出建议和目标。

二、主要工作成果

1. 安全制度完善：参与修订了公司的安全操作规程，明确了各个岗位的安全职责，并推动安全责任制的落实。通过制度建设，使安全管理工作更加规范化、标准化。

2. 安全培训与宣传：策划并实施了多次安全培训活动，覆盖新员工入职培训、在岗员工定期复训以及特殊岗位的专业技能培训。通过这些培训，提高了员工的安全意识和操作技能。

3. 隐患排查与整改：组织定期的安全隐患排查，发现并处理了多起潜在的安全风险。同时，对于重大隐患，我主导制定了整改措施和计划，确保问题得到及时解决。

4. 应急预案制定与演练：参与编制了多项应急预案，并在公司范围内组织了多次模拟演练。通过演练，提高了员工应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序地应对。

5. 安全检查与考核：定期对公司各部门进行安全检查，对不符合安全要求的行为及时提出整改意见，并跟踪整改情况。同时，结合安全考核结果，对优秀部门和个人进行表彰和奖励。

三、经验与教训

1. 经验：在安全管理工作中，沟通与协作至关重要。只有与各个部门建立良好的沟通机制，才能确保安全措施的有效执行。持续学习与更新知识也是提升个人能力的关键。

2. 教训：过去一年中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，在某些情况下，由于信息传递不畅或理解不足，导致一些安全隐患未能及时发现和整改。这使我意识到，在未来的工作中，应更加注重信息的上传下达和员工间的沟通协作。

四、未来改进建议与目标

1. 建议：进一步完善安全信息反馈机制，确保信息能够及时、准确地传递到每一个员工。加强与其他部门的协同合作，共同打造一个安全、和谐的工作环境。持续开展安全培训和宣传活动，提高员工的安全意识和技能水平。

2. 目标：未来一年，我希望能够完成以下几项工作：一是进一步完善公司的安全管理体系；二是提高全员的安全意识和操作技能；三是加强应急预案的实战演练，提高应对突发事件的能力；四是争取实现“零事故”的安全生产目标。

五、结语

作为一名安全职场打工人，我深知安全无小事。只有通过不懈的努力和持续的改进，我们才能确保公司的安全生产和员工的生命财产安全。在新的一年里，我将继续努力工作，为实现公司的安全生产目标贡献自己的力量。

安全个人工作总结(篇3)

提升公众安全感，构建和谐平安社会是现阶段各单位工作的主要任务，为此我委十分注重营造和谐氛围，加大力度做好综合治理工作，全面铺开提升公众安全感活动。现将工作开展情况汇报如下：

一、加强领导，干群共建

坚持党政一把手负总责制度，明确了由主要领导、分管领导、维稳信息员、综治专干的工作职责，并成立了公众安全感大排查工作队，开展不稳定因素大排查，形成了主要领导亲自抓，班子成员共同抓，分管领导专职抓，机关干部配合抓，挂点帮扶企业人员自觉抓的良好局面，进一步落实领导干部一岗双责制和领导包案制度。

二、扩大宣传，延伸触角

我委先后召开了主任办公会、全系统干部职工大会，传达了县里关于开展公众安全感工作会议精神，并复印了峡综治办字[帮扶村委进行问候。机关干部分片包干发放公开信宣讲的方式，扩大宣传覆盖面，使每一个群众都受到教育。同时，配合创业服务年活动，广集群众意见。从上门询问调查。

三、强化措施，集中整治

我委集中人力、物力、财力，构建一个“四位一体”保安全体系；成立了矛盾纠纷排查工作组，对不稳定因素进行排查；同时实施“下访日”制度，组织领导干部进企入户下访，主动搜集群众需求，将问题解决在最基层；并在做好宣传教育工作的`同时，积极配合司法等部门进行帮教刑释人员等工作，以小平安保大平安。

四、加强督导，实时检查

将公众安全感工作纳入年终考核内容，实行一票否决。并积极建立督导工作制度，随时对单位的公众安全感活动开展情况进行督查，对限期不能达到整改要求的股室或个人取消年度评优资格。

安全个人工作总结(篇4)

个人安全生产工作总结

在过去的一年中，我深刻意识到个人安全生产工作的重要性。通过参与安全教育培训和积极实践，我不仅强化了对安全生产的认识，还掌握了一系列的安全技能和应急处理能力。在这篇文章中，我将详细总结我参与的个人安全生产工作，并分享我所学到的经验和教训。

我意识到预防事故的重要性。在工作中，我始终保持警惕，养成了观察和分析潜在危险的好习惯。我勤于巡视工作场所，并及时发现和排除潜在的安全隐患。例如，当我发现电线老化、设备没有正常运转或者工作环境不符合安全标准时，我会立即向上级报告，并参与危险源的消除和改进工作。通过这些措施，我有效地减少了工作场所事故的发生率。

我尽力提高了我个人的安全技能和知识水平。我积极参与安全培训，了解各种安全操作规程和操作手册。同时，我也努力学习各种紧急情况下的应急处理方法，如火灾逃生、心肺复苏等。这些知识和技能的掌握使我能够在紧急情况下保持冷静，并迅速采取正确的措施，有效地应对突发事件，最大限度地减少事故损失。

我积极参与了安全生产活动和演练。这些活动包括安全日、安全月、安全周等。我出席会议，参与安全演练和应急演习。通过这些活动，我不仅与其他员工交流经验，还加深了对个人安全责任的认识。同时，这些活动也促使我深入思考安全管理中的课题，并提出一些建议和改进措施。

在参与个人安全生产工作的过程中，我也经历了一些教训和挑战。我意识到工作中的安全问题不仅仅是个人的责任，而是团队的责任。我应该积极参与团队中的安全讨论和监督，不仅关心自己的安全，也关心团队成员的安全。我也学到了及时沟通的重要性。在工作中，当我发现潜在的安全问题时，我应该立即和上级进行沟通，而不是等待事故发生后再采取措施。这样不仅能够减少事故损失，还能进一步提高工作效率和安全管理水平。

小编认为，个人安全生产工作是一项极其重要的任务。通过深化对安全的认识，提高个人安全技能和知识水平，积极参与安全活动和演练，我们能够有效地预防事故的发生，保护自己和他人的生命财产安全。同时，与其他员工密切合作，及时沟通与讨论，也能进一步提高团队的整体安全管理水平。在未来，我将继续努力提高自己的个人安全生产工作水平，并以身作则，影响他人，共同营造一个安全和谐的工作环境。

安全个人工作总结(篇5)

随着我国经济与科技的不断发展，教育信息化、校园网络化作为网络时代的教育方式和环境，已经成为教育发展的主方向。学习知识、获取信息和休闲娱乐的重要平台。但我们必须清醒地看到，大量不良信息内容也在通过互联网进行传播，已成为日益突出的社会问题，所以网络安全教育至关重要。

同学们分别发表了自己关于网络安全的危害看法及改正措施。主要分为以下几种：

一、常见网络安全方面主要问题及危害：

刺激，随意侮辱欺诈，甚至匿名攻击。

色情内容，严重摧残身心健康。

3、沉溺于网络游戏，荒废学业，有些因过度紧张疲劳而生病甚至猝死。

4、网络交友不慎，容易受骗受害，或沉迷于网恋不能自拔。

心理调节能力较差，沉溺上网后性格容易变得孤僻甚至会疏离家人。

6、依赖网络会影响学生心理健康。

破坏系统软件和文件系统、破坏网络资源。

8、网络诈骗，网络犯罪活动趋上升趋势，对网络环境危害严重。

二、遵守网络道德规范，养成上网的`良好习惯。

游戏等虚拟世界，不浏览、制作、转播不健康信息。

谩骂语言聊天，不轻易和不曾相识的网友约会。

3、尽量看一些和自己的日常学习生活有益的东西，且一定要注意保持自制力。

4、拒绝网络侵害，及黄色与暴力内容的毒害，未成年人不应该进入网吧。

5、不要轻易把自己及家庭中的真实信息在网上告诉别人。

6、养成网络安全常识，谨慎设置密码等重要信息。

网络是一把双刃剑，我们应充分认识开展网络安全与道德教育的重要性，更应促进学生自觉树立网络安全与道德意识、提高利用网络学习文化知识和加强自我保护的能力，创建文明健康的网络风气，让我们在健康安全的网络环境下学习、生活!

安全个人工作总结(篇6)

       创建“安全文明校园”工作情况汇报

       首先，我代表灵溪二小对各位领导、专家，对我校“安全文明校园”创建工作进行检查评估表示热烈的欢迎。下面，就我校创建工作简要汇报如下，请各位批评指导。

       我校是一所完全小学，现有39个教学班（含学前班），在校学生3187人，位于县城中心区域，周边环境复杂，管理任务重，难度大。但近年来，我校始终坚持德育为首，以人为本、安全第一的思想，积极营造安全文明和谐的育人环境，促进学校快速健康协调发展。

       一、加强领导，责任明确，形成管理网络

       学校成立了以校长为组长，班子人员、班主任等为成员的安全工作领导小组和创建工作领导小组。制定了学校创建规划，切实做到校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，大队辅导员和校外辅导人员协助抓。各部门协同作战，发挥各自的职能作用，做到层层落实，分工具体，目标明确，使创建工作有了强有力的组织保证，形成了高效、清晰的安全工作网络和机制。

       二、健全制度，落实措施，规范内部管理

       为使学校安全工作能够正常有序的开展，学校对照《湘西州中小学安全文明校园评估标准》，修改或完善了《安全管理工作制度》、《安全管理考核制度》、《食堂、食品安全操作制度》、《财产管理制度》、《安全保卫制度》、《重大事故报告制度》、《安全工作责任追究制》、《传染病防疫应急预案》、《突发事件处理预案》等10多项安全规章制度。

       同时，采取有力措施，规范管理安全工作。一是强化门卫值班工作。要求门卫24小时巡逻值班，并做好外来人员及车辆

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       进出登记。二是坚持教职工早中晚值日制度，要求班子成员带头，各值日教职工准时到岗，密切关注学生早中晚出入校园及午间活动，确保学生活动安全。三是实行节假日行政班子值班制。四是坚持做到“三个一”：即一天一次安全检查；一周一次安全大排查；一月一次安全工作会议，分析研究部署安全工作。五是坚持大型活动报批制、重大事故及时逐级报告制、师生请假履行手续制，提高师生防范及处理突发事件的意识和能力，严防各种安全事故发生。六是落实责任事故追究制。学校将安全责任目标分解到部门和责任人，层层签订安全责任书，将考评与奖励挂钩，以增强相关人员的安全意识和责任感。

       三、加大投入，落实细节，提升文明内涵

       一是加强环境建设，营造良好氛围。我们在走廊过道布置文明教育图片，宣传橱窗内布置安全工作宣传画、学生心得、师生活动剪影等，在教学楼安装校训、宣传牌等，进一步挖掘“学风、教风、校风”等特定的文化内涵。修建了塑胶运动场，栅栏、围墙，植树种草、修建花坛等，进一步净化、绿化、美化了校园环境。每周大队部都对各班卫生纪律检查结果及时进行了记载、公布、存档，作为评选“优秀班主任”和“文明班级”的依据。每学期还在全校范围内开展了“校园卫生月”评比表彰活动，要求精心布置教室、办公室，坚持办好黑板报、画廓、学习园地、班级特色文化栏等。通过以上工作，凸现出人文关怀感染，美化了师生的心灵，陶冶师生文明高尚的情操。二是办好家长学校，整合教育力量。我校积极强化家校联系，通过举办大型家长会和专题讲座、家访、发告家长书、意见反馈表等途径，把对学生的教育有效地向社会延伸、向家庭延伸，对社会、家庭的教育力量进行整合，从而促进了学校教育与家庭教育的协调一致，共同构筑学生的安全保护屏障。受省、州、县关工委领导的一致好评，顺利通过了“湖南省示范性家长学

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       校”检查验收工作。三是注重过程管理，抓好监督落实。学校安全工作领导小组成员负责对学校的安全工作情况进行地毯式、拉网式大检查。定期对校舍用房、用电、消防、排水等设施进行检查、维修和保养；经常对学校周边治安秩序集中整治、摸底排查；加强对小卖部的食品检查，从业人员的培训，实行持证上岗。以上有针对性地开展工作，落实安全防范措施，查找安全隐患，发现一处，解决一处，发生一起，追查一起，直至把隐患消除在萌芽状态，确保师生的安全。

       四、强化教育，创新机制，提高安全文明意识

       每学期，我们都开展丰富多彩的安全教育活动，让学生了解学校的危险场所、设备、设施。利用升旗仪式、安全教育课、班队会、安全专题讲座等途径进行安全教育。通过讲解、演示和训练对学生进行安全预防教育，使学生接受比较系统的防伤害、防暴力、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防火、防洪、防震、防煤气中毒，防溺水等安全技能学习。每学期我们还组织师生观看交通安全、消防安全、禁毒宣传版面和影像资料，进行逃生演练和紧急救治等演习活动，师生的安全自我保护意识有了很大的增强，自防、自卫、自救能力也有很大提高。

       同时，学校充分发挥社区派出所和城管办的作用，经常与他们进行沟通，研究学校治安问题。及时制止和处理校外摆摊设点、乱停车、堵塞交通等不良现象。学校还聘请校外辅导员定期对师生进行消防、交通、法制等方面的讲座，提高师生知法、守法意识。另外，学校采取多种教育形式对教职工进行以师德、师风为核心的思想道德教育，树立正确的人生观、价值观和教育观，基本杜绝了体罚和变相体罚学生等行为，培养了一支依法施教、爱生敬业、乐于奉献的教师队伍。

       总之，我校开展创建“安全文明校园”活动以来，未发生一

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       起重大安全事故，学校“三风”建设取得了显著的成效，和谐、安全、文明的校园环境逐渐形成，受到社会和家长的普遍赞誉。

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安全个人工作总结(篇7)

       网络办案工作情况汇报

       网络办案工作情况汇报

       直属大队作为全局信息管理系统推广试点单位，网络办案工作在市局领导、局信息中心的关心帮助下在201X年取得了较大的进步，特别是201X年9月后以市局要求为目标，较之各区局先行了一步，逐步积累了一些经验，目前基本实现一般程序案件纸质文书与网络同步走。现将我队的主要做法和体会向各位领导汇报如下，以期能抛砖引玉，给大家有所启发。主要做法：

       一、领导的重视是推进网络办案工作的前提自我局开展信息化建设工作以来，大队领导就十分重视，201X年4月专门下发了《关于加强信息管理系统日常运作》的文件，成立了大队信息化管理领导小组，由大队长亲自挂帅，副大队长担任组长，办公室主任和系统管理员担任副组长，指定各科室、中队1名负责人共8名成员建立了大队内部信息工作人员网络，将网络办案工作与其它工作一样来抓。领导亲自过问，定期检查、不断明确要求，责任到人，重抓落实，使其逐步进入良性的发展轨道。

       二、广泛开展培训工作是实施网络办案工作的基础虽然大队在硬件设施方面由于局信息中心的帮助较各区局相对较好，现在基本上各中队拥有3台电脑，数码相机、数码摄像机和扫描仪各1台，但是在软件和人员方面懂电脑常用操作，精通日常维护，具备专业知识的队员也是一样十分缺乏。因此，我们采取由点到面，逐步铺开的方法先在每个科室、中队确定了1至2名队员担任网络操作员，定期参加局信息中心的业务知识培训，在边培训边实践的基础上，逐步扩大培训

       范围。邀请市局信息中心的同志，组织对大队领导、中层干部、分队长、内勤、队员开展各层面培训，使每个人熟悉网络办案的程序，自己应该完成的任务，最终达到人人会网上办案的目的。

       三、实行分步走策略，确保网络办案平稳实施8月18日在市局信息工作会议上王局长提出先在直属大队进行试点的要求后，我队根据实际情况确定了分步走策略。于9月初邀请市局信息中心小平为我队中层以上干部、大队机关、中队分队长、内勤举办了一次OA系统和网络办案培训。在随后的一周时间内由各中队通过网络制作不同种类走完整程序的一般程序案件数个，加强熟悉网络办案有关环节，并于9月9日起正式实行网络办案和纸质文书的同步走。实行初期也遇到了一些阻力，如中队对此项工作热情不高。大队法规督察科根据大队领导指示及时作出调整并提出要求，滤布即中队提交法规科审理一般程序案件，网络案件与纸质文书必须同步到达，否则不予受理。目前经过几个月的运行，目前情况良好。从统计数据看，我直属大队从今年9月9日开始实施网上办案业务以来，每月各中队案件上传数量在逐月增加，上传案件数从9月份的30件到10月份的113件再到11月份的129件，网上共办结一般程序案件353件，而案件退回数却在逐月减少，其中9月份网上退回修改案件42件，10月份网上退回修改案件21件，11月份网上退回修改案件15件，12月份网上退回修改案件4件。从上述数据不难看出，网络办案的启动点在中队，只有中队开始做起来，这项工作才能得以顺利推广。主要体会：

       一、领导身体力行，做好表率将起到重要作用。在局推进信息化建设工作之前，直属大队从大队领导到中层干部办公室的计算机基本处于闲置状态，有时也仅限于业余时间玩接龙等简单的游戏，对网络

       操作知识更是有限。自大队推选网络办案试点以后，大队领导身先士卒，自觉学习上网、文字输入等电脑操作，如邱明亮副大队长原来基本也是“电脑盲”，在担任分管大队信息工作后，他不吝请教，努力学习，最后成为“专家”，对网络办案程序了然于胸。在网络办案运行初期，部分中队认为必须在制作纸质文书的基础上再实行网络办案，无形中增加了劳动量，导致重复劳动，对实际网络办案的积极性不高。一些中队的网络操作员同时还要承担内勤工作，原来日常工作任务较重，也颇有抵触情绪。邱明亮副大队长亲自到各中队进行走访，以自己的事例做好基层中队的思想工作，抚平畏难情绪，使网络办案得以顺利进行。

       二、系统管理员和案件审理部门及时做好技术保障。刚推行网络办案时，各中队除一个网络操作员对整个程序相对熟悉外，其他队员只是在培训中有了大概的了解，没有理性认识，到真正操作时都感到无从下手。大队系统管理员和法规督察科积极为基层队员做好疑难问题的解答，及时解决有关技术问题，做好后勤保障。如各中队在进行案件信息上传时遇到扫描仪所配驱动程序不支持缩放功能的问题，系统管理员立刻下载最新程序，到几个中队现场办公，安装程序并手把手地将操作方法和注意事项告诉中队操作员，使这一问题及时得到解决。由于网络运行质量等客观原因，直属大队驻外中队经常发生连接不上、案件信息无法上传等现象，系统管理员就会及时与局信息中心联系。信息中心在接到报告后一般都能在最短时间内得以解决，在此表示感谢。

       三、边实践边总结边提高。在8月份之前，大队网络办案工作虽然是在测试阶段，但基本处于停滞状态，各中队每月上传案件数量都

       是个位数，完整走完程序的案件是少之又少，难以发现问题。而开展网络办案工作后，问题便接踵而来。有时各中队遇到的是相同的问题，这就需要及时作出调整，提出解决办法。如各中队推行网络办案初期，中队发现立案后如按正常程序，单一案件的内部文书需要多次上报审批然后下发，多次上下容易使案件走失。大队系统管理员和案件审理人员及时与局信息中心、法规处联系，研究解决办法，提出先由中队在制作诸如《立案审批表》等文书时可以将后续承办部门选择本单位，在完成前期全部文书后一并提交给大队法规督察科，简化了程序，提高了效率。又如中队在案件信息上传遇到多张文书无法传，采用压缩解压缩的方法又十分繁锁，我们通过采用创建WORD文件后插入图片的办法使多张文书上传一目了然，取得了较好的效果。四、系统管理员必须切实担负起管理任务。作为本单位的网络管理者，系统管理员具有最大的权力，因此必须履行好职责，防患于未然，尤其是行使人员权限的分配、案件信息的更改、删除等权力时应慎之又慎。由于大队目前计算机数量较少，还没有达到一人一机的水平，在中队都是多人合用一台计算机。因此出于安全考虑，大队目前在全体人员中案件信息修改、删除、转办等权限除系统管理员外，仅有法规督察科人员拥有此权限，杜绝了不安全因素，确保办案的正常进行。实行网络办案以后主要优点：

       1、增加了办案透明度。实行网络办案以后，案件从立案到结案全部程序都通过网络公开，每个人都能对案件的进度进行跟踪，尤其是案件文书一旦经过审批，任何人即使是网络管理员也无法对文书信息进行修改，这就杜绝了以往案件办理中的“人情案”和暗箱操作，维

       护了法律的公正。如机动车违章占道案件的查处中，案件信息上网操作后，使当事人和说情者知难而退，提高了执行率。

       2、案件信息公开，便于各部门之间的相互交流、取经，共同提高办案质量。网络办案后，各中队、各区局（大队）的案件均在网上，便于相互之间学习先进的办案经验，如各单位在每季度最佳案例的评选后，队员可以直接从网上调阅案件的相关信息，开辟了办案方面新的学习途径，提高了执法水平。

       3、推行网络办案，使程序更简便，工业滤布降低了执法成本。从市局法规处今年网络办案的要求看，对内部文书的制作已经可以全部走网络，因此如《立案审批表》、《行政处罚有关事项审批表》等内部文书就可以完全脱离纸质文书，审批程序走网络，方便了驻外中队由于提交文书审批的来回和时间，减少了填写内部文书的时间和纸质文书的需要，从一定意义上降低了执法成本，进一步提高了行政执法行为的效率。

       4、便于案件信息的查询、归档、统计。实行网络办案，对案件信息的查询更为方便，有利于实时掌握案件信息的各种数据，尤其是案件结案后存入数据库，这就使归档案件的查询、归档、统计只需通过设定范围或关键字查询，结果一目了然。.免费提供201X年我队将在过去的基础上继续深化培训内容，扩大培训范围，将此逐步列入考核内容，力争使每一个队员熟悉操作流程，最终达到人人会网络办案的目标。在网络办案工作上，直属大队只是先行了一步，我们还有许多工作内容需要完善，希望我们共同努力，推进我局信息化建设迈向更大的进步。最后感谢市局领导和信息中心能肯定我们的工作成绩，给予我们这个宝贵的机会，谢谢大家！《网络办案工作情况汇报》

       附送：

       网络协同办公系统建设实施方案

       网络协同办公系统建设实施方案

       网络协同办公系统建设实施方案为全面加快我县电子政务建设步伐，促进政府职能转变，提高行政效率，降低行政运行成本，增强政府监管和服务能力，经县委、县政府研究决定，在全县党政机关推广实施网络协同办公系统，为确保网络协同办公系统建设工作顺利进行，结合实际，特制定本方案。

       一、指导思想以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极适应新形势、新任务的要求，坚持以需求为导向，以应用促发展，以推进党政机关无纸化办公为主攻方向，以实现党政机关无纸化办公和提高行政效能为终极目标，大力推广信息技术在办公领域中的广泛应用，进一步提高政府部门的行政管理能力与水平，提升政府部门的工作效率和服务质量，全力打造高效节约型政府，为经济建设和社会发展提供有力保障。

       二、滤布厂工作目标经过积极努力，建设完成覆盖全县各乡镇、委办局、垂直管理单位的电子政务网络协同办公系统和乡镇网络视频会议系统，逐步实现无纸化办公及网络视频会议。

       三、系统整体设计

       （一）网络系统建设网络协同办公系统的建设是电子政务网络延伸建设的重要内容之一，本着建设高效、实用、快速、安全的网络基础环境的原则，经论证确定县直各委办局（办公楼内部门除外）采用

       VPN虚拟专用网络接入，接入速率为上行512k，下行3M，各乡镇采用光纤网络接入，上下行速率均2M。线路使用费用由县政府办负责与网通公司商谈，费用由各乡镇、部门自行支付。

       （二）硬件系统建设所有接入部门及乡镇需自备专用电脑一台（配置要求双核处理、内存2G以上、硬盘160G、性能稳定、无硬件故障，软件系统使用Windows Xp），此电脑要求办公系统专用，不得同时承担其他工作，不得以任何方式接入互联网；彩色打印机型号为联想C8200N。各乡镇、各部门确实无法新购设备的，可在现在有电脑、打印机设备中择优配备。以上要求在200x年3月13日之前配备完毕。

       （三）软件系统建设软件系统由县政府办牵头，县信息中心配合实行招标确定后，由中标的开发公司设计开发，按照《中共中央办公厅、国务院办公厅公文处理规范》、《国家行政机关公文格式国家标准应用指南》、《国家档案法》等国家有关法规和文件，并参照国家正在制订的《电子政务标准化指南》设计开发，技术采用三层架构，模块化开发，组件技术先进可靠，合理转换工作流，便于升级和二次开发。四、工作步骤

       （一）系统开发、网络测通及设备购置阶段（200x年1月20日至3月15日）深入了解入网部门的业务需求和工作流程，统筹兼顾，以简单、实用、通用的原则进行网络协同办公系统设计开发。协调网通公司完成各乡镇、委办局、垂直单位网络线路接入测通工作，完成网络IP规划及安全策略制定，完成中心硬件平台建设。

       （二）培训阶段（200x年3月16日至3月25日）在系统正式运行前，制定培训计划，确定培训人员和培训范围，并分阶段进行网络

       协同办公相关知识培训，使各乡镇、各部门相关人员全面掌握计算机操作技术和政务协同办公系统相关知识，为应用政务协同办公系统奠定基础。

       （三）试运行阶段（200x年3月26日至6月26日）县政府办公室根据验收文档对系统进行初步调试，调试通过后进入系统试运行阶段，采取纸质文件传输与网络传输同步进行。在此阶段，各入网单位可以将各自的系统运行过程中的技术问题及建议以书面形式反馈给县政府电子政务管理中心，县政府电子政务管理中心进行综合汇总后对系统进行修改完善。

       （四）验收阶段（200x年6月27日至7月6日）按照政务协同办公系统建设要求对系统进行全面验收，验收合格后系统进入正式运行阶段，取消纸质文件传输。四、工作要求

       （一）加强领导。为切实加强对全县党政机关网络协同办公系统建设工作的组织领导，县政府成立县党政机关网络协同办公系统建设工作领导小组，组长由县委常委、政府副县长王平同志担任，副组长由县政府办公室主任石春友同志担任，成员由县政府办、财政局、科信局、网通公司等单位的主管领导组成。领导小组下设办公室，办公室设在县政府办公室，办公室主任由王晓峰同志担任，负责软硬件建设及网络协同办公的业务指导培训和技术支持等项工作。各乡镇、各部门也要相应地成立领导组织，主要领导要亲自抓，分管领导要具体负责，并要明确一名工作人员负责具体日常业务工作，为网络协同办公工作开展提供组织保证。各乡镇、各部门要于200x年2月20日前将本单位网络协同办公主管领导和信息管理员名单及联系方式报至县政府办公室。压滤机滤布

       （二）精心组织。各乡镇、各部门要认真按照县政府的统一部署，认真做好各项准备工作，在200x年3月5日前制作好公章印模报县政府办公室，在3月5日前完成好相关设备落实和网络接入工作，确保网络协同办公系统顺利实施。已经建立内部业务内网的单位必须同步完成县级党政机关网络协同办公系统。同时，各乡镇、各部门要按照培训计划积极派人参加网络协同办公知识培训活动，认真学习并掌握计算机基本操作方法，为网络协同办公系统实施奠定基础。

       （三）严格管理。网络协同办公系统运行后，各单位要按照《xx县网络协同办公系统监督管理暂行办法》的规定，在规定的时间内定期查看、收发文件，经常更换密码，做好系统安全维护，认真执行信息员变更登记制度，确保办公自动系统安全、有效运转。对发生电脑故障、无法上网（电业局已发布的停电区域内除外）等情况，有关单位要在

       纪检组办案工作汇报

       落实办案安全工作汇报

       纪检组执纪办案工作汇报

       办案承诺书

       办案先进事迹

安全个人工作总结(篇8)

　校园百日安全整治行动工作汇报范文

我校能够充分认识到开展百日安全整治行动的重要意义和此次活动的长期性、艰巨性和复杂性，能够杜绝麻痹、松懈心里和厌战情绪，坚决执行校长亲自挂帅，亲自部署，明确责任意识，保障必要的.财力物力，确保大排查、大整改取得成效。

一、具体工作：

1.履职。

坚持执行“谁排查谁签字”、“谁验收谁签字”，不惜利用更多的时间进行排查，确保校园无死角。

2.会议。

召开全体教师安全教育大会，进一步强调此次活动意义。

3.排查。

在整改的基础上进行一次彻底的摸底排查，不仅有领导参加还要求相关功能室的教师和年级组长参加。

4.消防安全管理。

及时补充消防器材，保证无消防安全隐患。

5.督查食堂的管理。

检查食品采购的相关票据，食品储藏室的卫生环境和消毒防鼠措施是否到位，食堂工作人员是否严格按照管理办法执行。

6.加强校园治安员的管理工作。

坚决执行外来人员登记制度和外来车辆登记签字制度，做好门卫白班夜班的交接工作，确保24小时在岗。

安全个人工作总结(篇9)

一、安全生产标准化工作的推进情况

公司从公司在日常的安全生产工作中严格按照安全生产标准化55个二级要素内容进行生产作业。

二、安全生产“知责、履责”活动开展情况，安全质量保证体系、安全生产责任制、安全规章制度的制定、更新及落实情况

公司给员工和中层以上领导制作了岗位安全生产职责告知卡胸牌和桌牌，公司人力资源部和环境安全部把“知责，履责”和一岗双责的相关规定作为全员培训的重点内容，组织公司全员进行安全岗位职责培训，后勤各部门自学后按部门进行考核。使全公司职工明确知晓自己的安全职责及做好本职工作的基本要求，真正做到明确职责，认真履责。3个安全管理制度和1个操作规程。

三、领导干部包保督查、走动管理制度落实情况

公司从2014年10月份开始制定并执行干部走动巡查管理制度，2015年2月把干部包保督查和走动管理合并修订为一个制度进行执行，

每个包保领导对所包保的区域每个月最少走动巡查2次，发现问题会及时通知相关部门领导定期整改。

四、安全管理短板落实情况

公司车间现有安全短板、都配有足够数量的检测报警仪，并有专人每天进行巡查和报警记录填写，发现报警会及时停用处理。

五、2015年安全资金计划投入使用情况

见财务帐

六、重大危险源管理及备案情况

公司现在未涉及重大危险源

七、班组安全管理落实情况，规程措施执行情况及作业过程控制和工艺流程指标控制情况

公司从2014年开始加大对车间班组安全管理，每个车间都明确了班组长的职责，各班组长在班前会再三强调各班组可能发生的安全事故，要求员工必须遵守相关操作规程，杜绝事故的发生。在工作中，车间各级领导及安全员都会对作业中的违规现象，范文写作和存在的安全隐患进行第一时间的纠正和整改，加强作业员的安全操作意识。在每天下班前，都会对当天的安全工作做一个总结，坚决杜绝事故的发生。车间对员工每月进行一次全员培训，由车间主任或者副主任进行授课，各工段班组每月对员工进行两次安全培训，以上两级培训，要求每一位员工参加，对因故未能参加培训的员工，进行补训并进行签到制度，车间级安全培训当天或者第二天，对车间员工进行一次书面形式的考试，以考核个人的

安全知识及评价是否达到培训效果。

研发部每天都有现场工艺员和品管员按照操作规程对生产各工序进行安全检查，针对检查中新发现的安全注意点现场向操作人员宣讲，并做好笔记，以便在文件换版时增补。

作业过程中有现场品管人员对车间作业过程的每个工序进行现场检验，发现不符合项会及时纠正，发现工艺不符合工艺指标的也会立即予以纠正和现场进行工艺培训。

八、安全隐患排查治理情况

九、事故应急救援预案推进情况 （修订、备案、培训及演练）

公司现有、《安全生产事故车间现场应急处置方案》、《安全生产事故综合应急预案》并于2014年12月3日对上述三个预案进行了修订并补充，预案正本已印发完成，现在正联系有关专家进行评审及备案。公司每个月要进行一次消防应急预案的.演练，8月份进行了一次防汛预案演练。

十、年度培训计划执行情况，全员安全培训和三项岗位人员持证上岗情况及新工人、外来工培训情况

2015年实际组织公司级培训共计94次。其中内部培训63次,外部培训31次，计划内外部培训21次完成，追加外部计划10次完成。

现特种作业人员持证31名，100%持证上岗。公司现有安全管理人

员23人，其中安全主要负责人3名，安全管理人员20名，全部持证。

十一、关键装置、重点部位的管控，特种作业管理执行情况

公司现有关键装置、重点部位4个，每天都有专人对其进行巡检，发现安全隐患会及时整改。

所属区域里的八大作业，作业部门都要办理作业证，并严格进行措施审核和审批后，方可进行作业。

十二、危险化学品使用及管理情况

思想汇报专题我公司现有危险化学品，原材料主要的有硫酸，为国家第八类危险化学品，公司严格按照危险化学品有关的管理制度进行化学品管理，实行双人双锁管理，存储现场有24小时监控，制定了相关的危险化学品管理制度和操作规程，每天有专人对危险化学品进行巡检，发现隐患会及时整改处理，危险化学品装车前后会进行安全检查，并有记录。

十三、员工个人安全技能账户执行及考核情况

由于公司性质尚未确定，管理体制没有和集团公司接轨，暂未实行和建立安全技能账户。

十四、劳动保护用品和职业卫生管理情况

公司成立了职业卫生管理机构领导机构，并设置了办公室，任命了主任、副主任及职业卫生督察员。对机构的各项职责进行了规定，

确保领导机构的正常运转。

防护面具、腰布套袖、工作服等劳动防护用品，定时对车间员工佩戴劳动防护用品的情况进行监督检查。

对车间员工进行了全面的体检，对发现身体不良的或者血铅偏高者进行调岗、休息或者疗养。公司食堂对全体职工午餐免费发放牛奶，夏季发放冰糖、绿豆和茶等防暑食品，以保障员工的身体健康。范文TOP100对极板车间和装配车间的工人进行了全面的宣传教育和培训，并制作了相关条幅，悬挂在车间内外。2015年公司在职业卫生方面的资金投入约1105683.60元。

十五、上级单位及集团公司查出问题的整改落实情况

下半年集团公司对我公司进行了7次安全检查查出隐患41个，都已整改完成，县安监局检查7次查出隐患4个都已经整改完成。

安全个人工作总结(篇10)

       中铁十一局盘锦疏港铁路项目部

       汇报材料

       实行安全风险管理工作汇报材料

       尊敬的各位领导、专家、同仁：

       您们好！我代表中铁十一局盘锦项目部很荣幸参加本次调研会议。中铁十一局盘锦疏港铁路项目工程自09年底上场以来，在盘锦疏港铁路公司指挥部的领导下，在设计、咨询和监理单位的精心指导下，“高标准、讲科学、不懈怠”，抓住项目标准化建设提速增效和安全质量管理这个中心，科学组织，超前谋划，精心施工，强力推进。

       目前，我项目主体工程基本完成，工程进展顺利，安全质量有序可控，标准化建设稳步提高，项目各项工作扎实推进，并取得了一定的成果，特别是在安全质量管理方面，以“如临深渊、如坐针毡、如履薄冰”的态度，着力从严、深、细、实下手，建立起横到边、纵到底的安全质量责任体系，实现了安全零事故、工程质量有序可控的项目管理目标。现将我部上场以来安全风险管理工作情况汇报如下：

       一、建立安全风险与危险源管理制度

       1、成立安全风险与危险源管理小组

       管理小组办公室设在安质环保部，由安质部长负责日常工作。

       1、明确职责与分工：

       （1）项目经理负责重大风险因素清单的批准。

       （2）副组长负责组织对风险因素的评审活动，进行风险评价；

       （3）安质环保部为主要执行及监督部门，负责制订和组织实施必要的控制措施。

       （3）相关部门参与项目部组织的评价活动，并根据本本部及项目相关条件、1 中铁十一局盘锦疏港铁路项目部

       汇报材料

       因素查找、分析、确定风险因素、重大风险因素。

       （4）项目工会和员工代表、员工参与对危险源辨识、风险评价活动。

       2、风险分级管理

       本项目工程安全风险管理范围主要包括制梁、铺架作业、连续梁施工、高空作业、大型机械及特种设备的使用。

       安全风险等级根据事故发生的概率和后果严重程度，分为低度风险、中度风险、高度风险和极高度风险四个级别。风险等级评价为高度风险和极高度风险的工点，统称高风险工点。

       3、风险评估

       依据相关文件及标准通过对单个工点的风险识别、风险评价、风险控制等措施，降低和减少风险灾害及风险损失，避免发生重大安全事故。以领导班子、安全人员、技术人员为主的安全风险评定小组。风险评定小组首先依据风险源清单的相关内容对所有工点进行梳理，对可能存在高风险管理的工点所有风险源进行LEC法风险评价判定，确定出该工点的重点风险源。

       4、本项目风险管理及重大危险源的辩识

       重大危险源的管理和控制，危险源一经确定，就是我部在施工活动中安全生产的管理点和控制重点，与其有关的生产活动必须考虑其安全可靠性。我部在施工活动中，必须有效避免重特大事故的发生，这是我部控制的目标。（1）生产副经理在安排日常生产活动时，要优先考虑重大危险源的三种时态，即过去、现在、将来。

       （2）项目部项目经理、安全副经理每周召集有关人员，研究消除重大危险源的方法，如果随施工活动发展而客观存在的，必须有应急预案。

       （3）各施工管理人员（泛指作业队一级的管理、带班人员），必须坚持每班检查重大危险源的状态，或在交接班中写出书面记录，交接班双方签字备查。

       2 中铁十一局盘锦疏港铁路项目部

       汇报材料

       （4）项目部各专业工程师、安全专职管理人员，必须经常深入存在重大危险源的现场进行检查，对重大危险源的稳定状态进行评估，发现处于非常活跃状态时，须立即上报项目安全副经理或分管领导；同时必须立即停工，撤除（离）人员和机械设备。

       （5）项目部每月召开一次“重大危险源”状态分析会，制定对策，落实安全防护经费、其它更换设备的条件或整改隐患的期限，以及整改过程中如何避免重特大事故的发生。

       （6）根据我部《职业健康安全管理方案》，检查和完善各类劳动保护措施，使管理方案落实到实处。

       （7）制定重大危险源控制责任制。

       （8）项目部坚持每月定期和不定期检查相结合制度，对检查结果进行分析处理，涉及紧急状态的重大危险源，必须报经项目安全副经理批准后立即采取措施。附件：风险点及卡控措施汇总表。

       二、制定相关安全风险管理方案和进行安全风险教育培训

       1、制定各项安全管理方案及措施

       如《连续悬臂施工安全方案》、《制梁施工安全方案》、《铺架施工安全方案》、《地下管线防护方案》、《架空、底埋线防护方案》、《危险作业和危险点安全管理控制措施》、《钻井施工安全防护方案》、《特大桥安全管理措施》、《冬季施工安全防护措施》、《现场处置方案》、《职业健康安全管理方案》、《各类大检查活动实施》等，施工单位编制完成后，有监理、建设单位审批后，方进入现场指导施工。

       2、制定各类应急预案并进行应急演练

       3 中铁十一局盘锦疏港铁路项目部

       汇报材料

       如《防台风应急预案》、《防火应急预案》、《防洪抢险应急预案》、《防雷击应急预案》、《防食物中毒应急预案》、《防风应急预案》等，并编制对应应急演练方案，进行应急方案演练。

       3、制作特殊工种安全管理卡片、机械安全操作规程、加强现场安全标示。

       4、进行安全技术交底，学习安全方案、进行应急演练、对全员全面地进行安全教育培训、提高全员的安全意识，特殊工种、不同作业内容分类别进行安全教育培训。

       二0一二年是盘锦疏港铁路完工开通之年，我们中铁十一局全体参战员工，决心不辱使命，不负重托，继续推进项目标准化建设，发扬敢打硬拼的作风，勇争一流的精神，完善各种制度、措施，强化施工现场管理，以强攻巧干，吃苦耐劳，争分夺秒的工作态度，安全、优质、高效地完成路局和盘锦疏港铁路指挥部下达的各项计划，不留遗憾，不当罪人，建不朽工程，为早日建成国内一流铁路作出新贡献。

       中铁十一局盘锦疏港铁路项目部

       2022年4月5日

安全个人工作总结(篇11)

       鄢陵县纪委监察局依纪依法安全文明廉洁办案 目标责任书

       为加强委局机关依纪依法安全文明廉洁办案工作,实现查办案件“双零” 目标,县纪委监察局分管领导与 案件的案件主办人(调查组负责人签订本责任书。

       一、责任目标

       1、办案工作实现依纪依法办案零违纪、安全文明办案零事故“双零”目 标。二、责任内容

       2、实行办案安全分级负责制,认真落实“分级负责、案案有检查、月月 有报告”制度。室主任对办案安全工作负直接领导责任;案件主办人为第一 责任人;办案人员负直接责任。

       3、严格管理案件线索。案件调查组和办案人员通过各种途径掌握和发现 的案件线索,要及时报告,按照有关规定集中统一管理。

       4、严格履行办案程序。 严格执行侧面了解、初核、立案等审批备案程序。5、严格使用办案措施。使用或协调使用办案十项措施必须经领导审批, 包括:谈话;暂扣、封存物品和违纪所得;查核银行存款;查核个人财产;提请法院对存款采取保全措施;查询通话记录和短信记录;技侦;边控;对 案件有关场所进行检查;“两规” “两指”等。

       对提请“两规” “两指”的,初核证据必须达到要求并报批立案手续,制 定安全实施方案和应急预案,落实管理责任,组织可靠的陪护力量。案件调 查中谈话取证,必须切实做好谈话期间的安全防范工作。

       6、严格遵守办案纪律。办案人员应严格遵守办案“十不准” :不准擅自 决定使用侧面了解、初核权;不准违反规定使用办案措施;不准擅自动用、处置暂扣物品;

       不准泄露案情;不准接受涉案单位和个人的宴请;不准接受 涉案单位和个人的现金、有价证券和物品;不准接受涉案单位和个人安排的 消费娱乐活动;不准在涉案单位安排私人事项;不准逼供和诱供;不准对被 调查人侮辱、打骂、虐待、体罚或者变相体罚。

       7、严格监督制度。办案场所要符合相关规定的要求,必须对谈话过程进 行全程录音录像;严格执行有关涉案款物管理的规定;要加强对办案人员、陪护人员的教育管理,切实保障被调查人员的合法权益。

       三、责任考核和责任追究

       8、委局机关将根据责任内容进行检查和考核。因完不成责任目标,发生 办案人员违纪违法行为和办案安全事故的,应当区分责任后视不同情况,进 行组织处理或给予党政纪处分;涉嫌犯罪的,移送司法机关处理。

       分管领导(签字 案件主办人(签字 年 月 日 年 月 日

安全个人工作总结(篇12)

       各位领导：

       车辆管理科按照市局通知要求，向调研组具体从以下三个方面作以汇报。

       一、本单位的基本情况，二、目前工作开展情况，三、下步工作打算。

       一、本单位的基本情况

       本科情况：车辆管理科现有人员人（职工人，劳务工人）。其中：行政人员人，驾驶员人（大客车人、小车人），车库管理员人。车辆管理科负责全局车辆的购置、油料、保险、养路费等各项费用的上缴，以及落户、二级维护、事故处理、维修监督、车辆档案整理等，同时对所有车辆技术参数的汇总归类以及对全局驾驶员的教育培训等工作。同时，我们科还承担机关无车部门用车任务及各生产部门临时用车的调整任务。并且完善了车库管理制度，建立了车库安全防火的检查记录及交接班记录等，在一月份的驾驶证年审考试达到一次性全部通过，换证、登记、照相工作，一天全部结束。五月中旬，我科特聘请交警支队有关专家来我局授课，对驾驶员进行安全教育、事故防范、机械性能及道路行驶的有关要求进行了培训，并特别强调驾驶员应具备的基本素质。此举被《大庆晚报》给予登载，并受到社会各界的好评。

       在为基层服务方面，经局领导同意，我们将现使用及闲置的车辆进行调整。办理上岗证人，对物流加盟台车辆经协调及时的上费及时入帐。二月份对我局的台货运车进行了二级维护以及及时上缴各项费用，另对各分局、专业局、职能科室等有车部门，如工作需要急需用车的，我们及时的进行临时调整。

       在成本支出方面，按照年初的计划我们加大了管理力度，基本杜绝了外修车辆，（截止月份全局油料费比去年同期节省了？万元，剔除油料涨价因素。修理费节省了近？万元）。对维修成本投入较大及车型过旧的车辆经局长批示及时做到封存处理并送交交通管理机构做报停处理，本项为我局节省成本近？万元。

       在队伍建设方面为要培养一批敢打硬仗、能打赢仗的队伍，每次会议我们都反复强调员工提高综合素质，加强学习，增强责任心，并通过各种渠道搜集有关资料，进行宣读学习，予以借鉴。在思想教育上，结合党员先进性教育我们开展与职工谈心的活动，查摆问题，开展批评与自我批评。通过此项活动的不断深入、提高，使每位员工的思想状态较以往有了很大的提升。通过从关心职工角度出发，为其解除后顾之忧，使大家主动为基层服务的意识强了，服务的热情更高了，使之全身心的投入到工作中去。

       三、下一步工作打算

       我们将继续深入贯彻《二届职代会》以及王局长工作报告的指示要求，全面提升为基层服务的水平，树立好“学习意识、执行意识、实干意识”，继续以安全为中心，以管理为重点，以降损节支促发展为目的，做好全局的经营生产保障工作。具体做法：

       一、下一步我们将进一步完善《车辆管理办法》，从细节做起。特别在驾驶员的管理上，加大监督检查及培训力度以及《道路交通安全法规》的学习，全面提高驾驶员的整体素质。

学校个人安全工作总结实用5篇

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学校个人安全工作总结【篇1】

       二、学校安全工作

       2022年，阳泉市校园安全及周边综合治理工作始终坚持“内外结合、标本兼治”的原则，在机制建设、制度建设、安全法制教育、校园周边专项整治等方面有新的突破与创新，各项工作也取得了较好的成绩。

       （一）建立健全机构，进一步明确政府及部门主体监管责任

       校园安全属于社会创新管理的重要组成部分。教育系统作为市委、市政府人群密集重点管控领域，首先在机制建设方面提供了根本性的保障，一是由市综治委牵头，以市教育局为组长单位，成立了阳泉市校园及周边综合治理工作专项组，出台了一系列规章制度，进一步明确了各成员单位的监管责任，由此形成了良好的运行机制。二是以市安委牵头，建立了完善的全市安全生产管理体系，教育系统列入全市重点管控行业，签订了年度安全生产目标责任状，从而形成了党委、政府双管齐下的合力。

       （二）健全内部机制，进一步完善校园安全岗位主体责任体系

       为了确保校园安全工作真正落在实处，我市教育系统从上到下，层层建立了校园安全岗位责任制，形成市、县、乡、校、年级、班组六级管理网络。由于分级签订责任状，责任

       1 到岗到人，使校园安全呈现出“时时有人管、事事有人抓”的良好局面。如市、县教育局领导干部的“一岗双责及安全包联点”制度，机关科室“管业务必须管安全”的监管制度，年度责任目标的考核奖惩机制等，切实为校园安全管理提供了坚实的保障。今年9月份，市教育局领导班子成员调整之后，我们很快就局级领导干部的安全监管责任重新进行了分工，并以正式文件下发到各县区和学校，确保了校园安全监管责任的顺利延续。

       （三）完善规章制度，进一步规范各级各部门管理人员校园安全管理职能

       为了加强校园安全规范管理，今年上半年，市教育局经过认真研究，出台了《阳泉市中小学幼儿园安全管理工作规程》，该《规程》由市政府转发，共10章91条，涉及到校园内部管理和外部综合治理等各个方面，成为规范全市中小学幼儿园安全管理工作最全面、最权威的指导性文件。为校园安全规范管理及周边综合治理工作起到了重要的指导作用。为了适应校园安全形势的要求，我市重新修订下发了《阳泉市教育系统突发公共事件应急预案》，其内容涵盖了四大类安全突发事故的应急救援条款。特别是我市经过多年的努力，全市从教育部门到学校都建立健全了系统的安全管理规章制度，使我市校园安全工作逐步走上了一定依法治校、依规办学的健康发展轨道。

       （四）排查整治隐患，进一步优化校园安全稳定的育人环境

       今年以来，我们严格按照上级要求，在校园内部隐患整治和校园周边综合治理两个方面加大了工作力度。其一，内部整治常抓不懈，我市中小学一直坚持执行省政府建立的《学校安全日志》制度，校园安全检查坚持了“学校日日查、部门阶段查”的制度，今年以来，市、县教育局先后开展了4次全市性的校园安全大检查活动，采取了“不漏一个学校，不留一个死角”的检查措施，凡检查发现的问题，要求做到“小隐患、及时改，大隐患、限期改”，该下整改文书的现场下，该通报的大隐患文件通报，该挂牌督办的跟踪治理，该上报的提交书面报告。其目的就是一个确保学校不出事，坚决遏制大事故的发生，截止目前，全市排查出的126个校园内部安全隐患95%得到了整改，未整改的基本属于需要集中投资解决或需要政府协调解决的较大隐患。其

       二、校园周边治理成果明显。从年初开始，我市认真落实省委统一部署的“三项战役”，将校园周边治理作为重头戏进行专项整治，市教育局作为组长单位，会同相关部门制定了《阳泉市校园及周边综合治理专项整治行动实施方案》，两次召开全市专项组联席会议，分部门分阶段积极开展了各项专项整治行动，如公安部门牵头组织的校园周边治安整治行动，交警部门开展的道路交通专项整治行动，文化部门开展的净化社会

       3 环境专项整治行动，食药卫生部门组织的学校食堂考核评估检查，城管、工商等部门联合开展的校园周边商业服务行业的专项整治行动等，都取得了阶段性成果，据统计汇总，截止9月底，全市共排查整治各类校园周边安全隐患

       94个，已经整治51个，现在正在整改的有43个。通过部门联动，齐抓共管，使校园周边环境得到了较大的改善，有力地维护了广大师生的合法权益。

       （五）重视安全教育，进一步提升广大师生的安全意识和防范技能

       近年来，市教育局十分重视开展面向广大师生的法制教育和安全教育，一是明确提出“安全教育进课堂，安全演练全覆盖”的教育目标，并规定了安全法制教育课时间。二是市教育局出资10万元免费为中小学生发放1—9年级不同学段的安全课本。三是全市中小学普遍聘请了法制副校长和安全辅导员，定期到学校进行专题辅导。四是积极组织学生开展校园突发事故应急演练活动，如“5.12防灾减灾日”全市中小学统一开展了以“地震”为主题的校园应急演练活动。今年我市安全教育的一大亮点是组织开展了全市15万名中小学生参加的500问安全教育知识竞赛活动。经过精心准备和部署，在《阳泉日报、教育周刊》上刊登了中小学生安全知识500问有奖竞答题，并将报纸全部免费发到了每一个学生手中，一张报纸影响一个孩子，一个孩子带动一个家庭，4 15万份报纸至少有45万人关注和受益，此举引起了社会各界人士及广大人民群众的一致好评。活动到10月底基本结束。这项“面向学生、影响家庭、惠及社会、造福后代”的公益性、普及性活动将成为阳泉市开展全民安全教育的一大创举载入地方史册。

       （六）注重队伍建设，进一步提高各级安全管理人员的业务能力

       近年来，我市十分重视校园安保队伍的建设工作，从2022年9月起就在全市所有学校幼儿园建立了校园警务室，并在具有单轨制以上的学校配备了432名协勤校警，其经费全部由各级财政负担，这支力量为学校的安全稳定起到了不可低估的作用，成为全省校园安全工作的一面旗帜。除此外，市、县政府还为我市学校划拨门卫人员专项经费补贴，由此进一步充实了学校门卫力量。在提高校园安全管理队伍整体素质的工作中，今年以来，市教育局多次联手市消防、食品、地震、交通等部门，面向学校领导及各类管理服务人员，积极组织业务培训，收到了良好的效果。如2022年4月份，市教育局聘请了太原教育学院法学专家杨扬中教授在市宾馆会议中心为全市学校校长（幼儿园园长）作了一场“依法做好校园安全工作”的专题讲座，为大家上了一堂鲜活生动的安全、法制教育课，使所有与会的人员受到极大的震动，真正体会到作为法人代表应如何承担好学校（幼儿园）的安

       5 全管理责任，如何运用法律法规的武器来保护好广大教师、学生的生命和合法权益，如何采取有效的防范措施减少校园安全事故的发生等。

       （七）加强硬件建设，进一步构建全方位立体式的校园安全防御体系

       我市从2022年开始，就对校园安全防御体系的建设采取了很多有效的措施，最具有代表性的是建立校园视频监控系统，并实现和公安110联网。为此，市政府首先拿出132万元为市直学校全部安装了符合标准的校园视频监控系统，全部与公安联网。各县区政府也采取了不同措施，分别为辖区学校分步安装监控系统，据统计，我市城镇学校的校园监控系统安装率基本达到了100%，农村学校的安装率也达到了50以上。除此外，校园重点要害部门的“三铁一器”，校园警务室的安保器械、校园消防设备的配备、食堂的标准化建设，学生公寓的建设等都基本实现了全覆盖，特别是校舍改造工程的实施，我市基本消除了校舍危房，是全省校舍改造工程的先进地市，寄宿制学校全部告别了用火炉取暖的历史，学校食堂全部达到了国家基本标准。由此为我市教育均衡化发展奠定了扎实的基础。

       经过多年的努力，我市校园安全工作呈现出平稳发展的良性运作态势，全市近年来未发生过一起重大的校园安全责任事故，教师违法犯罪率为零，学生违法犯罪率保持在规定

       6 的线下。我市连续三年被省综治委评为山西省校园周边综合治理先进地市，连续五年被市政府评为安全生产先进单位。

       市人民政府 春运准备工作汇报

       人民政府安全生产工作汇报

       市人民政府工作报告

       市交通运输安全工作汇报

       泰兴市人民政府工作汇报

学校个人安全工作总结【篇2】

       学校安全工作事关小学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定。我校长期高度重视安全工作，从认真贯彻实践“xxxx”和科学发展观的重要思想的高度，充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，坚持“安全第一，预防为主”的方针，师生员工安全意识、责任意识强，安全工作扎实，有效地避免了各种事故的发生。近日,我校为了认真贯彻和落实县教育局《关于开展学校安全大检查的通知》精神,组织专人对校内的安全工作进行了一次自查。现就我校安全工作的主要做法汇报如下：

       一、安全工作做到“四个结合”

       1、安全工作与养成教育相结合从规范学生行为的养成教育入手，展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，每学期的第一周为“安全教育强化周”，各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度，班主任上好安全教育第一课，我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、观看录像资料等形式，开展丰富多彩的安全教育活动。在组织学生学习的基础上，学校还举行了安全知识竞赛，评比校园之星，树典型，促养成，以此来提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉的行动。

       2、安全教育与教学常规管理相结合安全教育课做到教师、教材、课时三落实。要求每堂课前教师必须认真清点学生人数，对未到课学生进行登记并及时报告，对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚；同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合，有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。

       3、安全教育与心理健康教育相结合。针对目前学生中存在的心理偏差逐步严重的倾向，我校通过开展心理健康教育活动、心理健康知识讲座、开设心理信箱、开通心理咨询热线，定时定教师对学生进行心理健康咨询，成立心理咨询室等方式，帮助学生克服心理障碍，使学生保持健康的心理状态，从而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。通过开展心理健康教育活动，有力地促进学生健康心理素质的提高，从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。

       4、安全教育与排查整改相结合学校安全工作领导小组每学期对学校进行全面性安全检查，每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题，随时呈报。

       二、安全工作突出“四字特色”要想安全工作永不降温，并一如既往地取得理想的效果，学校必须持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处，并力争安全活动形式多样，不断翻新，以振奋师生的安全意识。因此，我校的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。

       1、强调一个“严”字首先是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作，明确责任与要求，学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。其次是严密组织机构。校专门成立了实验小学安全工作领导小组，组长由校长亲自担任，负总责，具体抓；学校其它班子、班主任为成员，加强协调，注重合作，形成上下联动，安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力的组织保障。

       第二，为确保学生交通安全，引导学生上学放学合理疏散。学校针对本校实际情况，要求每班班主任、辅导员送队，学生选两名路队长组织学生站队，专人检查记录。同时采取短时交错的方法避免放学学生离校高峰，确保学生离校的安全。

       第三，提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生不满12岁骑自行车上学。

       2、环境卫生学校实行班子护导值周制度，不定期地检查班级的室内卫生和卫生区卫生，及时公布检查结果，通报存在问题，纳入班队常规工作量化考评之中，作为“先进班级”评比的重要一部分。

       3、疾病控制学校对各种常见病及传染病主要以防治为主，开展教育活动，让学生学会防治的方法与措施。

       甲流防控工作我们的主要做法是（1）成立组织，制定方案；（2）加强宣传，科学预防；（3）严格晨午检，做到日报零报；（4）做好缺课学生跟踪，坚持全面消毒工作；（5）开展阳光体育活动，增强学生身体素质。

       4、意外事故（1）制定意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

       （2）学校组织活动做到严密。在活动前，对活动场所、内容进行认真考察，制定活动方案，与家长联系，取得家长的同意。校领导在活动前宣布活动纪律，对特别顽皮的学生，要求班主任做好管理工作。活动中，后勤先行，充分发挥班级小干部的作用，配合班主任管理好班级，活动后，各班级要讨论活动的收获，学校写好总结工作，防患于未然。（3）加强宣传。通过各种活动、做手抄报、看录像等，让学生了解意外事故发生的原因以及防范的方法，提高学生的安全意识和防护能力。

       学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。

学校个人安全工作总结【篇3】

工作思路：

以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过规范管理，完善制度达到明确责任，加强落实的目的;通过专题培训、教育先行达到认识到位、行为重视的目的;通过定期排查，研究落实达到消除隐患，防患未然的目的，共同营造安全、文明、健康的育人环境。具体工作汇报如下：

一、规范管理，完善制度。

(一)健全学校安全组织机构：学校成立以校长任组长，包级领导任副组长，学校其他领导、各班主任任成员的安全领导小组，分级负责，层层分解，落实到人，全力保证学校安全工作扎实开展。

(二)，完善制度，做到责任明确，层级清晰。学期初分层级签订了学生家校安全责任书、班主任安全责任书、任课教师责任书、门卫及安全员责任书。

二、专题培训，教育先行。

(一)、定期召开学校安全专题会，统一思想，强调安全，专题研究并强化督导落实。到目前，开校级专题会三次。

(二)不定期分级开展安全教育培训和排查。对新生入学，在七年级由包级领导主讲的入学安全教育会。对学生隐患由政教处纠风排查两次;利用安全课，由班主任开展安全课常两节，并定期进行早训话和日常安全强调。

(三)针对突发事件，展开专题教育：下发了安全第一课、防防溺水教育、安全出行教育、遵规守纪教育、汛期安全教育、秸杆禁烧教育等相关专题教育资料，开展安全专题知识讲堂并签订了目标责任书。

三、加强落实，居安思危。

(一)加强门卫值班管理，建立系列规章制度。加强门卫值班工作检查，严格执行外来人员登记制度，控制社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。

(二)加强学生请假制度、出勤登记制度管理。我校制定学生请假制度、学生出勤登记制度，严格学生请假审批程序，认真做好学生每天出勤登记并每周进行统计公布，学校力争做到对学生负责，让家长放心。

(三)加强校园周边交通管理。在对学生开展交通安全教育的基础上，学校在每天上学、放学时间，安排当日值班领导及保卫人员在校门口护送学生直到学生全部安全离校。

(四)加强全员轮值制。学校坚持每日3名值周领导分级值班制。督查学校日常的教育秩序、管理状况和安全检查等。值日领导负责督促检查存在隐患，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。

(五)配备专职门卫人员及设备。实行24小时值班，在校园中重点部位安装监控录像系统，能够每天24小时全方位监管，整个校园形成了一个完整的监控系统，确保学校的财产安全，防范于未然。

(六)加强重点时段、部位的安全监管。在学生到校、中午就餐、放学高峰期，由门卫保安人员、带班行政、值日老师、班主任等在不同时段坚持校园值班、巡逻、校门口疏导，做好学生入、离校期间校园周边安全状况的检查工作。

(七)加强部室危险品管理。对学校各类化学药品、易燃易爆危险品设立专用仓库、安装防盗门窗，配备管理员，排除隐患，杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。

(八)加强食品卫生管理，保障师生饮食安全。每周由值周领导提前半小时负责尝餐，当日值班领导和班主任组织学生安全就餐，学校一直把此作为学校管理的重要部分。不断完善食堂管理体制，健全食堂管理网络，从操作上保证管理工作有章可循。

四、定期排查、消除隐患。

(一)开展对学生的日常行为、管制刀具的排查和教育，消除学生纠份隐患，已不通知排查两次。

(二)对校舍安全隐患排查。对去年排查出水塔、教师食堂、教工宿舍存在安全隐患的基础上，对水塔和教师食堂进行了拆除，完装了无塔上水器和新修了师生食堂;新建和翻修了部分教工宿舍，教师已经在开学初完成搬迁。

(二)现存安全隐患：

1、校门口沙石车辆过往交通安全隐患：学校在职责范围内在校门口设立防护立柱已完成。

2、查出教工宿舍、厕所、教学楼等危漏校舍隐患。

其中：(1)、东西排教工宿舍：36间、系土木结构危房、损失28万元。

采取措施：教职工开学已搬离，天晴后进行拆除，断水断电并设立警戒线、禁止学生入内。

(2)、东西厕所有渗漏现象：共30间，损失3.6万元。

采取措施：每天进行监测，后期修缮。

(3)、教学二楼有渗漏现象：共56间，损失4.5万元。

采取措施：学生搬一楼学习，后期修缮。

学校个人安全工作总结【篇4】

为了进一步落实(中小学、幼儿园安全管理办法)，根据洪区安()3号文件精神，确保上海世博会及“五一”期间学校和师生安全，结合我区学校情况，特制订本方案。

一、检查方式及时间

1、检查方式：采取以学校自查为主，区教育局抽查方式进行。

2、时间安排：XX年4月20-30日

二、督导检查内容

(一)、道路(含水上)交通安全

1、进一步加强对师生进行禁坐农用车及非法经营性摩的的宣传教育，并采取了哪些措施。

2、对低年级或幼儿学前班的学生，在放学时，是否落实有专人护送乘车、乘船。

3、学校对校车的管理，是否有超载情况，租赁车驾驶员是否有驾车资质，是否进行了年检审核，其车况是否完好，是否定期进行检修。

(二)、非道路安全。

1、对低年级学生进行防手足口病教育及其它传染病教育。

2、春季回暖，教育学生到山上踏青要注意安全。

3、教育学生在假期间要注意文明上网，不进入网吧上网。

4、学校是否对教学场所及设施进行了安全隐患排查(查记录)，对排查出的安全隐患是否即时整改，对一时不能整改或难以整改到位的，是否明确整改责任人限时整改，对限期整改的项目要有案备查。

5、学校对安全重点部位是否有人防、物防、技防措施。

6、学校对食堂、小卖部是是否落实了专人负责管理，为确保师生食品卫生安全，采取了哪些防范措施，是否有自查记录。

7、学校在搞基建时，采取了哪些防护措施，查看现场护防情况。

8、消防安全工作：查对师生员工的宣传教育情况；消防安全管理及措施是否到位；消防器材的配置情况。

9、各校要在4月22日及4月28日分别将自查的方案及此项检查情况形成文字材料交区教育局基础教育股。

四、严格实行敏感时期值班备勤制度

切实做好4月20-30日、5月1日-5月3日两个时段特别防护期的各项安全工作。

要求：

1、坚持行政领导带班24小时值班工作制度。

2、做好情报信息日报工作，重大情况随时上报。

3、明确值班工作职责，做好值班记录。

4、严格请(销)假制度。

5、保持通讯畅通。

6、各校务必将值班安排表于4月28日前交局办公室，要求各校值班人员每日15时30分前向局办公室报值班情况。(值班电话：或)

7、区教育局将对这次检查情况及敏感时期行政领导带班制度进行抽查，凡在检查中按兵不动，走过场不认真落实敏感时期行政领导带班制度的单位和个人，予以通报批评。

学校个人安全工作总结【篇5】

芒章乡中心学校食品卫生安全工作总结

为认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生，保证在校学生的身体健康和生命安全，根据县教育局及上级下达的工作要求，结合我校实际，认真组织学校食品卫生安全工作，制定年实施方案和应急预案，明确专人负责，保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。具体情况总结如下：

本学年度，我乡小学共有8所学校，其中完小5所(半寄宿制学校2所)，分校2所，一师一校有1所，共计39学班(不含学前班)，在校学生1260，教职工76人

我乡小学现有中心小学、南泥坝小学共有师生食堂3个，食堂用具不断配备完善且定期消毒，就餐学生600多人。食堂从业人员6人，卫生许可证持证率100%，健康证持证率100%，且每学期体检1次；8所学校周边均有杂货店铺，出售各种零食，经排查除中心小学杂货店外，其余学校周边店铺均无营业执照和从业人员健康证，是学校食品卫生各种的盲区。

为切实加强学校食品卫生安全工作力度，我乡小学结合学校实际，认真组织食品卫生安全工作，有效遏制学校食品安全事故发生。因工作措施得当，截止目前，全校无一例学校食品卫生安全事故发生。主要做法：

1、建立健全学校食品卫生安全工作制度。学校根据国家、省、市、校有关学校食品卫生安全工作的要求，结合我校实际，制定了相关的各种制度及工作职责。如《学校食堂安全管理协议》《后勤食品卫生安全工作校长岗位职责》、《食堂负责人职责》、《食堂工作人员职责》、《学校食堂管理制度》，《食堂蔬菜索证采购记录制度》、《食堂卫生制度》、《餐饮具消毒制度》、《食堂主、副食品索证采购记录表》、《后勤食品卫生安全管理工作检查督办制度》等。使学校食品卫生安全工作有法可依，有章可循，任务明确，责任具体。

2、学校食品卫生安全工作管理组织健全。中心校学校成立了“学校食品卫生安全工作领导小组”，实行目标责任制，校长任组长，办公室主任任副组长，制定了相关的制度和职责，层层签定了学校食品卫生安全责任书。督促要求各小学成立校级工作领导小组。

3、加强食品从业人员的安全知识教育和管理。食品从业人员必须持健康证上岗，每年体检一次，无健康证者不得上岗。上岗时必须穿戴整洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内，不得留长指甲，涂指甲油，戴戒指加工食品。工作前、处理食品原料后，便后用肥皂或流动清水洗手，直接接触食品之前应洗手消毒。食品场所做到无蝇，无鼠、无蟑螂，环境整洁卫生。

4、严把食品原材料采购关。学校要求采购人员必须到持有卫生许可证的单位或个人处采购食品及原材料，并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单。食品、原材料的采购实行登记、验收制度，专人负责，双方签字，验收记录要按月装订保存，以备查验。禁止购腐烂变质、发霉、酸败、生虫、掺杂掺假或其他感官性状异常的食品；禁止采购无检验合格证明的肉类食品、乳制品、调味品等。

5、坚持餐饮具消毒制度。餐饮具使用前必须洗净、消毒，未经消毒的.餐饮具不得使用；负责餐饮具消毒工作的人员必须身体健康，工作认真，熟悉和掌握餐饮具消毒方法及要求。确保餐饮具安全卫生，切实维护广大师生的身体健康和生命安全。

6、加强学校食品卫生安全教育。各学校加强健康教育和食品卫生安全教育，增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识，逐步培养学生养成良好个人食品卫生习惯。

为切实加强学校食品卫生安全工作，杜绝学校食品卫生安全事件的发生，保证广大学生的身体和生命安全，根据现存问题，认真开展今后的工作中：

1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度，提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。

2、增加学校食品卫生安全工作日常检查及时排查食品卫生安全隐患，牢固树立“安全第一”意识，服务师生，保障安康，努力营造学校安全、良好的食品卫生环境，不断构建人民满意及和谐校园。

3、继续与相关部门积极配合，整顿学校周边饮食摊点食品卫生安全，共同营造学校食品卫生安全的良好氛围。

学校安全工作总结

“愿你撞过的南墙，都成为坦途，愿你遇见的绝望，都成为盛放。生日快乐！”生日是每一个都不会忘记的日子，为了祝贺这个生日，我们都会以不同的方式送上生日祝福。您是否想让自己的生日祝福语更有特色呢？下面是小编为大家整理的“学校安全工作总结”，仅供您在工作和学习中参考。

学校安全工作总结【篇1】

学校食堂是学生们每天必经之地，食堂的安全工作是学校工作的重中之重。为了保证学生们的健康，学校食堂必须严格执行安全规定，做好食品安全管理工作。

食堂的食品安全问题是最重要的。食堂必须保证食品的新鲜和卫生。食物的加工过程必须符合卫生要求，食材必须新鲜，保质期必须控制。食品的存放和加工场所必须干净整洁，符合食品卫生方面的相关规定。所有食品都必须有明确的来源和检验资料，确保食品的质量和安全。

食堂的饮用水安全也是至关重要的。食堂必须定期对水源进行检测，确保水质符合饮用水卫生标准。饮用水管道必须保持清洁，保证水质无污染。食堂必须做好水质检测和消毒工作，确保学生们饮用水的安全。

食堂的燃气安全也是不能忽视的。食堂必须将燃气设施做好维护工作，保证燃气管道无漏气现象。食堂的厨房必须保持通风良好，防止燃气中毒的发生。食堂必须制定好火灾应急预案，确保在火灾发生时能够有效地控制火情，保证师生的生命安全。

食堂的食品安全管理人员也是至关重要的。食堂必须安排专门的食品安全管理人员，对食品的加工过程进行监督和管理。食品安全管理人员必须具备相关的食品安全知识和技能，能够及时发现和处理食品安全问题。食堂必须定期进行食品安全培训，提高工作人员的食品安全意识和能力。

学校食堂的安全工作是保障学生们健康成长的基础。学校食堂必须加强对食品、饮用水、燃气等方面的安全管理，确保师生的生命安全和身体健康。通过不懈努力，学校食堂的安全工作将更加完善，学生们能够放心享用食堂食品，健康快乐地成长。

学校安全工作总结【篇2】

为认真贯彻落实《省林业厅关于印发省林业系统开展全面排查治理安全生产隐患，严格事故查处专项整治工作方案的通知》文件精神，按照《市林业局关于印发市林业系统开展全面排查治理安全生产隐患严格事故查处专项整治工作方案的通知》文件要求，我局认真部署开展全面排查治理安全生产隐患严格事故查处专项整治工作，现将专项整治工作情况总结汇报如下：

根据市林业局文件精神，我局制定并印发了《县林业系统开展全面排查治理安全生产隐患严格事故查处专项整治工作方案》，全面部署在全县范围对林业系统各生产经营单位进行整治。重点领域是林产品生产经营加工、林木采伐、营造林生产、野生动物驯养繁殖、林木经营、林业机械、森林防火、狩猎、森林旅游。

(一)重点打击无证经营加工、非法违法生产经营加工行为。

(二)重点依法查处打击以下行为：

1、无证、证照不全或证照过期从事生产经营加工的;

2、关闭取缔后又擅自从事生产经营加工的;

3、停产整顿、整合技改未经验收擅自组织生产的;

4、违反建设项目安全设施“三同时”规定，违法违规进行项目建设的;

5、迟报、瞒报、谎报、瞒报事故的;

6、重大隐患隐瞒不报或不安规定期限予以整治的;

7、不按规定进行安全培训或无证上岗的;

8、拒不执行安全监管监察指令、抗拒安全执法;

9、其他非法违法生产、经营、建设行为。

(三)重点对以下行为进行严格治理：

1、继续加大林产品加工、木材采伐、营造林生产、林木种苗、野生动物驯养繁殖等领域安全生产的监管力度，强化生产作业现场、林业机械、农药、化肥、猎枪、猎弹、过路压力容器、易燃易爆和重大危险源的安全管理。

2、加强单位安全消防和森林防火预防。严厉整治“三合一”、“多合一”场所，消除火灾隐患，杜绝重叠作业、交叉作业和“三违”现象。要增强森林防火防范意识，提前做好扑救森林火灾的各项准备工作。

3、切实加强机动车辆和驾驶员的安全管理，严禁“三超”和酒后、疲劳驾驶等违法违规行为。

4、加强森林公园、自然保护区等旅游景区、景点安全设施、设备的管理，完善各项应急预案，有效应对突发事件。

5、加强暴雨、雷电等灾害天气影响特殊时期的安全生产工作，适时开展隐患排查治理和安全检查，建立完善灾害预报、预警、预防和应急救援体系，落实各项防范措施，避免由气象、地质灾害以及认为因素引发的生产安全事故。

根据我县林业系统开展全面排查治理安全生产隐患严格事故查处专项整治工作方案，我局成立以局长任组长、分管林政的副局长和分管安全生产班子成员任副组长的专项整治行动领导小组;按照领导班子成员挂点分工成立了督查组，自2月上旬开始到挂点责任区和单位进行督查，要求各类生产经营单位结合自身实际，制定工作计划，明确工作责任，全面认真开展自查自纠，特别是对重点环节、重点部位、重点问题进行多层次、全方位、拉网式的排查。对自查发现的安全隐患和问题，制定整改计划，落实整改措施、责任、资金、时限和预案，抓紧整改。到3月26日，共检查木竹经营加工企业30家，排查安全隐患36处。

通过这次专项整治，我们感到还存在下列问题：

一是全民安全意识仍相对淡薄。“时时讲安全，处处提安全”的意识尚未广泛深入人心，安全保护意识和法制观念缺乏导致违章违法行为屡禁不止，甚至一些从业人员缺乏基本的安全常识和安全知识技能，容易成为各类事故的肇事者，同时又是受害者。

二是不少企业安全生产主体责任仍未落实到位。不少中小企业对安全生产工作的重视仍停留在口头上，企业法定代表人没有切实履行安全生产第一责任人的职责，没有更多的财力、物力投入安全生产工作，重效益、轻安全，重制度、轻管理，重形式、轻落实的现象仍普遍存在。

三是一些单位安全生产隐患排查治理工作不扎实。一些企业对隐患排查治理工作的重要性认识不到位，存在应付思想，安排部署不够具体，排查整治不够深入，安全隐患仍不同程度存在。

针对上述问题，将采取如下措施加强对林业系统安全生产工作的管理：

一是加强宣传、贯彻国家、省、市召开的安全生产工作会议精神，加强推进落实企业安全生产主体责任，加强对全区企业法定代表人、分管安全负责人、安全管理人员的培训，不断强化安全意识。

二是将结合国家、省、市、县文件精神，对新排查出的各类隐患，特别是较大事故隐患、重大事故隐患，要严格按照“三定”(定整改责任人、定整改措施、定整改时限)的要求制定整改计划，落实周全的防范措施。对整治难度大和危险程度高的隐患，要专题研究，重点解决。对涉及多个部门的要加强协调，整合资源，合力整改，确保每一个查出的事故隐患都能得到有效治理。

三是切实加强重要期间安全生产工作，严格执行领导带班值班和事故专报制度，随时掌握安全生产动态，确保全区安全生产形势的稳定。

学校安全工作总结【篇3】

为了进步贯彻执消防法中“预防为主，防消结合”的字针，增强学校堂员的消防安全意识，提消防应急处理能，330下午，保卫处邀请了滨湖消防中队进联合消防演练，学校微型消防站及义务消防员参加了此次演练。

本次演练模拟地下负层病员堂厨房不慎发灾事故，堂作员第时间按下消防报按钮，并组织初期灾的扑救和员疏散逃的`引导。消防监控室接到警信息，启消防维保系统报及烟感报警确定警情，迅速拨打119报警电话，同时向保卫处汇报后启动消防应急预案。保卫处安排学校微型消防站员和义务消防员迅速赶赴灾现场进救援，积极控制势蔓延。滨湖消防中队接到报警后，迅速出动3台消防车赶赴现场处置。消防员到场后，侦查组进堂进情侦查，及时了解场情况，现场指挥员根据情，部署消防案，下达战命令。根据指挥员命令，滨湖消防员兵分两路，路从东侧地下通道进学校堂喷控制势蔓延，路从南楼梯穿戴装备冲场，边寻找是否存有被困员，边进势扑救，随后势被扑灭。

保卫处主任张XX和消防中队周XX对本次演练做出总结：本次消防演练，整体堂作员进步掌握了扑灭初的法，熟悉了紧急疏散程序和路线，同时指出堂是电相对集中的地，灾发的可能性也较，平学校堂作员需要加强消防培训，特别是对消防器材使的培训，常保持安全通道畅通，不得占、堵塞及封锁通道，指出病员堂灶台未安装动灭装置，油烟管道污渍较多，存在灾隐患，应及时安装动灭装置，定期安排员进排油烟管道的清洗，保持净。

此次演练中，学校微型消防站和义务消防员也进步检验了的应急处置能，同时向滨湖消防中队认真学习了情处置规范化操作，达到了预期的效果。保卫处后将经常性地开展训练及演练作，确保在灾来临时，学校消防应急作能快速、效、有序地进。

学校安全工作总结【篇4】

为贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实学校安全目标管理责书，确保校园的长期安全稳定，我校开展了校园安全教育活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、加强领导，强化管理，使安全工作稳步推进。

领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了安全领导小组形成一套安全网格化管理，进一步完善安全制度。针对我校学生比较多，楼道比较窄，安全隐患大的状况，安排专人进行管理，本月安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全:加强送路队的管理，强化交通法规教育。

二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。

首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。

其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的.体质和有无传染疾病的发生。

第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技教育活动。

第四、地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

学校安全工作总结【篇5】

在学习和工作中，用到汇报的地方越来越多，汇报就是把某个阶段做的工作，进行全面系统的分析、研究后报告给上级领导，为了帮助大家更好的完成汇报，以下是小编为大家收集的乡镇学校安全工作汇报材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我校位于xx镇西1公里处，xx村西面，紧邻xx。学校现有263名学生，6个教学班，13名教职工。

结合上级安排部署和我校的实际情况，为确保我校师生在校人身安全，学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境。现将我校进行近期安全工作的具体情况汇报如下：

一、及时成立以校长为主要责任人的安全检查组，具体安排如下：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

二、4月13日组织教师认真学习教育部《中小学幼儿园安全管理办法》和传达中心校会议精神，提高教师安全意识，人人明确安全工作的重要性和必要性。

三、4月16日召开全体师生安全纪律教育大会。对全体师生进行交通、防火防水防毒防电防不法侵害等方面的安全知识教育。不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全感，努力消除各种安全事故隐患，保证学校工作的正常开展和同学们的身心健康。要求全体学生禁止携带玩弄危险器具。班主任并定期检查和教育。真正做到有备无患，警钟长鸣，确保自身和他人的安全，打造和谐校园。

四、教师与学生家长签订了安全接送协议书。

五、做好安全排查工作。5月12日对校园及周边安全环境进行一次安全排查，并及时排除，确保校园时时安全稳定。

六、学校进一步强化校园安全稳定工作，加强了学生上下学护送工作。教师上课前首先落实学生到校人数，发现学生有缺课现象及时追产原因，上课教师将请假学生名单公布于黑板右下角。上下学时段安全值班人员佩戴明显标志于校门口附近巡逻，明确学生到校时间，让学生随到随进。并将门卫值班制度、安全巡逻制度等各项安全工作制度粘贴于门岗室。上下楼梯口张贴了值班表。学校加大了技防、物防、人防力度，配备了消防器材、安装了监控设施。

七、存在的问题

由于学校紧邻大路，学生上下学有一定的安全交通隐患，需要在校门前安装减速带。由于学校经费紧张暂时没有解决。

六、安全工作成效。

由于我校安全教育工作到位，师生安全意识有了很大的提高，安全制度健全，制定有《突发事件应急预案》《安全巡逻制度》等等。加上安全检查、排查隐患及时。学校安全工作紧张有序，学校教育教学工作正常。

学校安全工作总结【篇6】

我园是一所民办幼儿园，位于平阳南街望飞巷内，现在园幼儿150人，教职工21人，园内食堂现持有上级部门颁发的有效的《食品经营许可证》，经营范围与许可范围一致。为了加强学校食堂管理，我园成立了由樊红红园长为第一责任人的食堂安全管理小组，加强平时对食堂安全的监管和检查力度，确保我园食堂安全工作防范到位。

我园食堂的设施设备布局合理，有独立的食品原料存放点，食品加工操作间，备餐间，食堂各个操作间的布置基本达到规定的标准，墙面、地面均使用符合规定的材料建造，达到防火、防潮，可清洗的要求，配备了足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和基本符合卫生要求的存放废弃物品的设施和设备。配有专用冷藏、洗涤、消毒设施。

食堂内外环境比较整洁，卫生情况良好。多年来我园领导、食堂负责人都把食堂的清洁卫生当成最重要的一项工作来抓。一是对环境、餐具的卫生有明确要求，实行卫生包干，专人负责，做到餐厅环境清洁整齐，所有餐具清洁消毒。二是严格按照《食品安全法》的要求，不采购、不加工、不发放变质食物。三是定期与不定期检查相结合，由总务处每天定期检查，园长室进行不定期抽查，对于不足之处限期改正。四是严格按照我园的食堂卫生管理制度执行各项工作，由食堂管理员监督执行，确保食品的卫生安全，杜绝各项有损教师、幼儿的事件发生。

我园食堂现有两名员工，均持有合格的、有效的健康证明。

我园现有专门的采购人员，在实际工作中，严格落实索证索票制度，采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品实行进货查验、索证索票并认真填写各类台帐。

我园在食品加工制作方面，不使用超过保质期限、腐败变质等影响食品安全的'食品，要求原料清洗彻底，加工制作过程生熟分开，不存在交叉污染，所有食品均做到烧熟煮透，具有留样设备，留样设备正常运转，按规定留样。

我园食堂配备有效洗涤消毒设施，且数量满足实际需要；有餐饮具专用保洁设施，消毒池不与其他水池混用，目前使用的比亚酶清洗剂，符合食品安全标准，消毒人员能掌握基本消毒知识，餐饮具消毒效果符合相关要求。

我园使用的食品添加剂目前有食用碱面，在日常的使用中，做到了专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存的要求。

在此次的检查中，我们发现有个别的餐用具陈旧，现已全部废弃，更换了新的用品。

通过学期初的检查，我们认为我园的食堂食品安全工作处在正常、有序、健康运行的轨道上，基本符合上级领导和有关文件精神的要求。今后我们将进一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作继续推向新的更高的层次。创造一个孩子满意，家长放心，领导认可的学习和生活环境。

学校安全工作总结【篇7】

在县教育局和联合校的正确领导下，我校始终将安全工作作为各项工作的重中之重，成为学校常规工作的重要日程，以确保学校的安全、和谐、健康的教育环境。为此，我们采取了以下措施：

一、建立安全工作管理体系

我们成立了由校长负总责，主管副校长具体抓，各年级分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。我们重视安全宣传工作，利用例会和研究时间对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。

二、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制 我们将安全工作列入每位教师的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书，加强安全责任意识

我们与各班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

3、不断完善学校安全工作规章制度

我们不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，上学、放学时间教师轮流校门口协助保安值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育网络

我们把定期召开家长会作为一个长效机制，印发告学生家长的一封信，建立了“学校―社会―家庭”三结合教育网络；同时，定期与XXX、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师提供了健康的研究环境。

三、加强教育，努力增强安全意识

1、认真组织安全教育周活动

我们组织师生研究安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患；以版面宣传、知识讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。

2、开展丰富多彩的安全教育活动

我们积极开展丰富多彩的安全教育活动，如模拟火灾演练、安全知识竞赛、安全漫画比赛等，增强师生的安全意识，提高应急处理能力，为学校的安全工作打下了坚实的基础。

通过班会、队活动、活动课、学科渗透等多种途径，我们采取了板报宣传、张贴标语、举行主题班会、安全报告会、普法报告会、自救演练等形式，开展了丰富多彩的安全教育活动，让学生接受了比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然。同时，我们也通过《致家长的一封信》增强了家长的安全教育意识。这些措施的有效实施，使我们的学校无一例不安全事件发生。

为了保障学生的安全管理，我们坚持执行学生考勤制度，要求教师每节课对学生进行严格考勤，并及时通报考勤结果，有效杜绝了无故缺课现象的发生。

为了全面落实食品安全卫生安全制度，我们健全了伙房卫生管理制度，对伙房卫生定期检查，杜绝了食物中毒事件的发生，为师生地食品安全打下了坚实的基础。

为了切实保障学校基础设施的安全，我们高度重视各类安全设施的配备和维护。消防器材设施完备，摆放位置合理，做到定期检查、定期更换；每月都对教学设施、体育设施及学校建筑物进行安全排查，发现隐患立即整改；教学楼内疏散标志安装位置合理，疏散通道畅通；本学期学校又重新对供电线路，进行了改造；各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护，杜绝了私拉乱扯现象。

未来，我们将进一步重视安全工作，不断研究、吸收先进的管理经验，及时研讨解决安全工作中发现的新问题，不断提高安全工作水平。只有这样，我们才能更好地保障学生的安全，打造平安校园，为学生的健康成长提供更好的环境。

近期，我们学校一直致力于创建安全文明校园，为此，我们采取了以下措施：

首先，我们向全校师生发出了《共创安全文明校园》的倡议书，呼吁大家一起努力创造健康向上的校园文化，营造良好的`校园氛围。

其次，我们邀请了法制副校长多次到校进行安全教育法制讲座，以此提高全校师生的安全意识。

我们还与双台子区工商管理所和城管大队清查了校园周边环境，确保周边环境安全。

此外，我们曾多次开展安全教育主题班会，利用周一升旗时向全校师生进行安全教育演讲，同时利用看录象片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。

在安全管理方面，我们采取了多项措施。我们严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；制定各部门、各科室管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实行值日制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

我们还积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求，并能积极参与其中。同时，我们加强与社区联系沟通，学校经常会同公安、社区居委等有关部门加强对我校的检查，及时主动地反映存的问题，积极争取支持和配合。

最后，我们要确保全校师生的全面安全，坚持预防为主，整建结合，及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。通过我们的共同努力，校园周边无违规违法经营现象，校园周边尤其校门出入通秩序良好。

为确保学校的安全，后勤处负责对校舍进行检查，特别是走廊、楼梯等设备设施的坚固程度和管理情况。同时，后勤处还负责短期建筑施工的安全管理。消防安全方面，后勤处牵头，政教处配合加强消防安全。学校集合场地、图书室、实验室等存在爆炸、火灾、触电等隐患的地方也要得到排除和更新消防设施的加强。

政教处负责交通安全教育，组织学生观看交通安全影视片，制定各项安全规章制度。教务处则负责加强教育，提高学生的安全意识。

学校安全工作总结【篇8】

初中学校安全工作总结

一、

安全是学校工作的重中之重，初中学校尤其需要重视学生们的安全。为了确保学生们在一个安全的环境中学习和成长，我们学校在过去的一年中采取了一系列的安全措施和管理措施。下面将详细总结我们学校过去一年来在安全工作方面的成果和问题，并提出改进的建议。

二、安全管理工作成果

学校在过去一年中在安全管理方面取得了一些重要成果。学校建立了完善的安全管理机制。学校成立了一个由教务处、保卫处、心理咨询中心和家长代表组成的安全工作小组，负责制定和执行安全管理相关政策和措施。在每个学期初的教职工大会上，学校还组织了安全知识培训，提高了教职工的安全意识和应急处理能力。

学校加强了校园安全设施的建设与维护。学校安装了闭路电视摄像头、火灾报警器和门禁系统，以及安全门和防护栅栏等设施。同时，学校定期进行校园安全巡查，及时发现和消除安全隐患，确保校园的安全环境。

学校还重视开展安全教育活动。学校不仅通过班会、主题教育和安全课程的开展，加强学生对安全知识的学习和了解，还组织了应急疏散演练、安全常识竞赛和安全宣传活动等，让学生们深入了解安全知识，提高了他们的自我保护意识和应急处理能力。

三、存在的问题与改进建议

尽管学校在安全工作方面取得了一些积极成果，但仍存在一些问题需要解决。学校的安全设施有待进一步完善。虽然学校安装了闭路电视摄像头和门禁系统等设备，但有些设备运行不稳定，需要及时维修和更换。学校的防护栅栏也有损坏的地方，需要加强维护。

安全教育的深入度和广度还有待提高。目前，学校的安全教育活动主要集中在特定时间段内，缺乏长期、系统的指导。应该将安全教育纳入日常化管理，通过开展安全知识的定期宣传和教育活动，让学生们持续受到安全意识的教育。

学校的安全管理措施需要更加切实可行。在实际执行过程中，发现一些措施并没有得到全面落实，例如学校制定的安全预案和应急处理流程没有得到广泛宣传和贯彻。对此，我们建议学校加强对安全管理措施执行情况的监督和检查，确保各项措施的有效执行。

四、改进措施与展望

为了进一步提高初中学校的安全工作水平，我们提出以下改进措施。

学校应加大投入，完善安全设施。学校应定期维修和更新设施，确保其正常运行。学校还应加强对安全设施的管理和监控，及时发现问题并采取相应措施。

学校应加强安全教育的长效管理。学校应将安全教育纳入课程体系，增加安全知识和技能培训的内容和时间。同时，学校还应定期组织安全教育活动，提高学生们的安全意识和应急处理能力。

学校应加强对安全管理措施的监督和检查。学校可以设立安全管理督查小组，定期对学校的安全工作进行检查和评估，督促各项措施的落实，确保学校的安全管理措施切实可行。

展望未来，我们相信学校在安全工作方面将取得更大的成就。我们将继续关注学校安全工作的发展，并积极参与其中，为学校的安全建设贡献力量。

初中学校的安全工作是一项长期而艰巨的任务，需要全体师生的共同努力。通过持续的安全教育和科学管理，我们相信学校的安全工作会取得更大的进步，为学生们创造一个安全、健康的学习环境。

学校安全工作总结【篇9】

学校领导高度重视学校消防安全工作，认真学习贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防安全工作的通知》精神的通知要求，充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。因此，必须把安全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事来抓，做到“两手都硬”。同时重视并抓好学校消防安全工作是形势的需要，是客观实际的需要。近几年，由于学校内和学校周围柳树、杨树较多、每年春季学生点燃柳絮、杨絮较多，再加之午收期间学校周边群众点燃麦秸，容易引起火灾。再由于以前老教学楼、老教学用房用电线路老化、师生防火意识淡薄，电器教学设备陈旧，学校食堂使用大工率电器，这给学校用电安全带来不利因素。因而，校园不安全因素较以前增多，校园发生安全事故的可能性比以前大大增加。这就给学校的消防安全工作提出了更高的要求，决不能掉以轻心，麻痹大意。

在消防安全教育活动中，我校每学期学校做到“六个一”即：一份计划、一次国旗下讲话、一次安全知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期黑板报。

同时，对创建中的典型事例和经验做法及时利用校广播加以宣传报道，积极营造创建学校消防安全工作的良好氛围。

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