经历一些家庭琐事和困扰后,现在我们可以动笔写一篇简单的心得体会,让人们更加了解我们。那么,问题来了,我们应该如何写心得体会呢?
首先,我们可以从经历的家庭琐事和困扰入手,描述自己在这个过程中的感受和思考。可以回忆起自己遇到的困难,以及是如何应对和解决的。通过这些细节,我们可以让读者感受到我们的真实情感和反思能力,从而引起他们的共鸣。
其次,我们可以将焦点转移到自己从中学到的教训和成长。可以提及通过这些家庭琐事和困扰,我们对自己和他人有了更深入的了解。可以分享我们实践过程中的挫折和成功,让读者在我们的经验中找到一些有益的启示或建议。
此外,我们还可以探讨这些家庭琐事和困扰对我们未来的影响。我们可以谈论自己对个人成长和家庭关系的展望,以及如何运用所学的经验和教训应对类似的挑战。这能让读者更好地了解我们的未来规划和目标。
最后,我们需要注意用简练、清晰的语言来表达我们的心得体会。避免废话和冗长的叙述,保持篇幅简洁,重点突出。同时,我们也可以运用一些形象生动的比喻和事例,让读者更易理解和记住我们的观点。
通过以上的方法和技巧,我们可以写出一篇简单而又有深度的心得体会。这篇文章将能够让读者更加了解我们的经历和思考,同时也能够为他们提供一些启发和帮助。
三月,春意盎然,春暖花开。当大地渐渐复苏,气温渐渐回升,世界笼罩在温暖之中。而三月的“学雷锋活动周”因为对雷锋精神的传承,更为这种温暖锦上添花、使人暖到心里。全社会,从学校到企业、中央到地方处处宣传学雷锋、弘扬雷锋精神,人们纷纷积极响应,大街小巷随处可见好人好事。这次党课,我们石室中学全体党员有幸请到尊敬的老校长给我们做关于雷锋精神的讲座,使人受益匪浅。 老校长指出,特别值得我们注意而且铭记的一点是,学习雷锋精神不应该只表现在三月,也不能只简简单单地理解为只与助人为乐有关。它应该被我们内化成为一种深刻的思想境界,一种时时刻刻规范自己言行的准则。在当今社会,雷锋精神被很多人简化为了一点 ——“做好事”,然而,这只是其深刻内涵的比较明显的一部分,所以这样的想法是对雷锋精神的不完整的理解。雷锋作为一个党的忠实拥护者,是出于对党和对人民群众的热爱,表现在自己行为的方方面面的。 具体说来,作为光荣的石室中学的一员,作为这个和谐的大家庭中应当起到中流砥柱作用的共产党员,我们每一个人都应当而且必须树立一种先锋者的意识和责任观念。现在党员在石室中学教职工中所占的比重越来越大,特别在近几年扩大规模之后,共产党员已经占了整个教职工队伍的一半以上。那么设想,如果每个共产党员都起到很好的带头示范作用,那么对于整个学校的全面发展的作用是不可估量的,也会同时影响一些群众积极地为学校发展做贡献、积极地向党靠拢。
现在学校面临着巨大的压力和前所未有的挑战,只有每个人都树立主人翁意识,都有创先争优的行动,学校的发展才能有稳固的基础和强大的后盾。我们应该学习雷锋,积极地向学校做贡献,以雷锋精神不断地要求自己、激励自己,在自己平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
在生活中,这都体现在各个方面。例如科任老师和班主任多加交流,用心解决班级面临的各种问题,使班上成为更好的学习成长环境;又比如同事之间互相理解,多为对方的难处着想,多寻求和谐的工作方式,以促进学校各方面的和谐发展等等。这些点点滴滴的一件件小事,如果能够以一种敬业乐业的精神,以一种雷锋乐于奉献的精神用心地做好,那么在我们日常的工作和生活中,一切都会有更好的结果,有时还会有意想不到的收获和惊喜。而能够在生活和工作中多为人着想,助人为乐,敬业乐业,甘于奉献,那么这样才是很好的继承了雷锋精神。
在这节党课之后,各位党员内心触动都非常大,在党支部的提倡下,我们又继续在课外继续学习雷锋精神。各位党员都积极地查阅资料、讨论并表示以后要在自己的生活工作中将其传承下去。在这里,为了更好地理解雷锋精神,我们学习了很多资料。
那么什么是雷锋精神?在60年代初,国家处于粮食紧缺、棉花减产,苏联又撤走专家。内忧外患的中国,迫切寻求一股巩固政权、对党忠诚的力量,希望凭借这种精神渡过难关。就在这个历史时代的背景下,雷锋的事迹深入人心,家喻户晓,激励着当代人奋发脱贫的决心。雷锋精神以雷锋的精神为基本内涵、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。
雷锋离世已经50年,这50年,社会发生了巨变,人们的生活发生了巨变,思想观念也在发生巨变。50年后的今天,我们该怎么“学雷锋”?在日常生活中只有保持良好心态不计得失、不求回报才能把好事做得更持久。雷锋精神是一面旗帜,永远闪耀着盖不灭的光辉。精神是可以变成强大的民心力量的。正是这雷锋精神这不灭的精神力量,激励着一代一代的热血青少年,勇往直前,成为道德的模范。雷锋精神就是共产主义精神,是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映,也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是:忠于共产主义和社会主义事业,毫不利己专门利人,全心全意为人民服务,“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”,做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括,即“憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”
雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月,在党中央和毛泽东同志的号召下,全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮,对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质,对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。二十多年来,在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神,已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶,已经 成为热爱祖国,热爱社会主义,热爱党,坚定共产主义信念,树立全心全意为人民服务的思想,发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。
我们相信,雷锋精神因其奉献社会的实质,一定能够一代一代地传承下去,激励一代一代的中国人。我们都应该从自身出发,将雷锋精神铭记在心,并运用与实践。这样社会大家庭会更和谐。
3月5日,相信有许多人,都会不由自主地想起一个英雄,也是一个模范,一个永垂不朽的名字——雷锋!
雷锋,原名雷正兴,1940年12月18日雷锋出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。那时人民都生活在水生火热之中,雷锋的爷爷就是被地主逼死的。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮忙六叔奶奶家,常常上山砍柴,但是,当地的柴山全都被地主婆霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,要雷锋把柴运到她家,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口,忍住疼,两眼瞪着地主婆,心想:“总有一天,我要报仇!”从此,雷锋手背上留下三条伤疤。支。1950年,雷锋当了儿童团团长,用心参加土改。同年夏,乡政府的党支书供他免费读书,之后加入少先队。
1956年夏天,他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关
模范工作者,并于1957年加入共青团。1958年春,雷锋到团山湖农场,只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月,雷锋响应支援鞍钢的号召,到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月,他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设,曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失,当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设用心分子”的光荣称号。
1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局证明参军的决心。他身高只有1。54米,体重不足55公斤,均不贴合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员。1960年11月入党,并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。
雷锋的一生,都在为这国家、为人民所工作着,他应当我们去学习,去记住,去怀念。雷锋,这个熟悉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的完美形象,将永远活在我们的心中。
雷锋——平凡而又朴素,伟大而又崇高。当有人在花天酒地时,他——在艰辛地工作,当有人在欺压人民时,他——在为人民得自由而奋斗,当有人正在享受家庭的温馨时,他——在为逝去父母而哭泣。
雷锋——在那他那人生的道路上,闪出不类的火花!
在3月5日,第59个学雷锋纪念日来临之际,我们一众人去了济宁市汶上县西门社区雷锋展馆和曲阜仙河花海。
上午,我们去到了雷锋展馆。我们一到雷锋展馆,孟昭海先生就为我们介绍了西门社区创建雷锋特色社区情况。随后,在汶上雷锋展馆馆长张茂路先生的带领下,我们又相继参观了汶上县党员干部党性教育展馆、雷锋展馆、张茂路工作室。并且张茂路先生在雷锋讲堂也为我们讲述了雷锋同志的“三次捐款”故事。张茂路先生已经70高龄了,可是他还在一直坚持不懈地弘扬雷锋精神。听张茂路先生的讲述,我们得知他从20世纪60年代就开始收集伟人像、雷锋像、纪念章、党史党建等各种红色藏品。展馆中的大部分展品都是张茂路先生自己收藏的。他把自己收藏的全部都无私奉献地放在展馆中,供所有人参观。
参观结束后,我们为西门社区的小朋友们提供课后辅导服务,尽我们的力量帮助小朋友们树立正确学习观念,解决学习上的困难,传播雷锋精神。老师与其他同学帮助西门社区清理卫生死角,美化社区环境。
下午的时候我们去了曲阜仙河花海,在老师们的带领下,我们一起打扫卫生、捡垃圾,共建美好环境。我们刚来的时候,垃圾桶都是干干净净的,然而在我们离开的时候,所有的垃圾桶都盛满了垃圾。我们所有人一起行动,每个人都拿着自己的工具,通过不同的方式,清理仙河花海的环境。通过我们所有人的努力,仙河花海的环境焕然一新了。我们在平时生活中更应该要注意不乱扔垃圾,时刻维护好我们周围的环境。
此次活动,让我们对雷锋精神有了更深刻的理解。作为新时代的一名大学生,我们应该向雷锋同志学习,学习他勤俭节约,艰苦奋斗的精神,学习他立足岗位,高标准完成各项工作的认真态度。无论在学习中还是在工作中,榜样的力量永远是强大的,在今后的生活中,我要更加努力地学习与工作,更好的锻炼自己,更好的为同学们服务。我们作为社会主义接班人就应该把雷锋精神更好地继承、传承和发扬下去,确确实实地做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。
上面就是网小编特意收集整理的寻找雷锋足迹弘扬雷锋精神心得体会精选4篇,希望对大家有所帮助。
雷锋叔叔的精神是一盏微亮的灯,却点亮了亿万人的心。也是一首感慨人心的歌,他的声音娓娓地渗入人们的脑海里。他最值得敬佩的精神是什么呢?请听我慢慢给你讲。
在雷锋叔叔的一生中,经历了许多沧桑,同时也保留了许多快乐。在国民党和日寇的迫害下,使他家破人亡,父母在他7岁是就离他而去。而他对世界并没有充满仇恨,而是用自己的双手来改变世界,改变人们的想法。
他的故事那么的长,像是春雨里那一滴沁透人心的小水珠,给了我凉爽。他背过伙伴过河。扶着大娘上车。在在大雨倾盆是挺身而出,为孩子挡雨。打扫车站为旅客服务。为有困难的人民捐钱……他的故事哪怕是用365夜也讲不完。为了纪念他,我国的第一任主席——毛泽东把每年的3月5日定为了“学雷锋日”,在这个节日,每人都要争取做好事。今年的3月5日,我情不自禁地想起了他那真诚为人民服务的精神。在我们班里,同学们延续着雷锋叔叔的足迹,学习雷锋叔叔那钉子般的精神。在这个大集体里,同学们互相帮助,以自己小小的力量去为人民做一些力所能及的事。
他是一名伟大的革命战士。抗日战争时期,每位共产党员每月的“工资”是5元钱,他每月只花5角钱来理发,其他没用的事一分钱都不花。那他节约的钱都去了哪里了呢?原来,只要凑够一百元,他就往灾区捐一次款,多次受到了上级领导的表扬。而他做好事不留名,在捐款信中,只写了“革命军”三个字的名字。他这种助人为乐、无私奉献的精神值得我们大家学习。
他忠于革命,忠于党。和黑暗社会战斗了一生。他热爱劳动,班里面一有什么事,他总是争先恐后地做。他热爱祖国,对敌人,他横眉冷对,对人民,他热情似火……总之,他的种种精神都值得我们学习。
他还有一种精神,叫“钉子精神”,他说过一句话:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻”。时间就像海绵里的水,要看你挤不挤,会不会挤。虽然人生是短暂的,但是我们可以用有限的时间做一些有意义的事,雷锋叔叔就是这样的。他用他一生——大约20年的时间,立了一次次的功,这也值得我们学习。你要知道,抛弃时间的人,时间也会抛弃他。雷锋叔叔对于革命的知识为什么会那么熟悉呢?这是因为雷锋叔叔对学习就像一个钉子,一次钉不进木板里就一直钉,直到钉进去为止。我们为什么不用这种精神来学习呢?
雷锋叔叔的种种精神都值得我们学习,学习他的精神,只会有益无害。同学们,我们一定要助人为乐、热爱祖国、对人民热情似火,平时一定要勤俭节约、无私奉献、热爱劳动,最重要的是他的“钉子精神”。当你学习了这些精神以后,自己感到快乐,别人感到也快乐。
曾经有一个名字,令我们刻骨铭心,曾经有一位战士,带给我们太多的感慨。雷锋,这个看似普通的名字,却早已家喻户晓;雷锋,这个朴实无华的战士,却把人间最真挚无私的服务奉献给了人们。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”每一次想起这段话,眼前便会浮现出雷锋那伟大的光辉形象。
阳春三月,春姑娘的手轻抚着大地,到处都是春的气息,一股暖风拂过我们的心田,校园里荡漾起阵阵“学雷锋”的涟漪。学习雷锋要从我做起,从现在做起,从身边点点滴滴的小事做起。当你的脚边静静地躺着一片枫叶或一张废纸时,你是否轻轻地将它拾起?当同学因为鸡毛蒜皮的小事而发生争吵时,你是否勇敢地站出来,告诉他们“吵架是不能解决问题的”呢?当下课铃声响起时,你是否给因为讲课而口干舌燥的老师递上一杯清凉的水?当看到有走失的小孩站在商店里哇哇大哭时,你是否带着他向售货员阿姨寻求帮助?当在路上剪刀钱包时,你是否拿到派出所交公?当……其实,我们的身边到处都有为人服务的“雷锋”。校园里,常常有果皮纸屑污染了整洁的环境,就像一个个肮脏的污点落在雪白的羽翼上,但一双双白皙稚嫩的小手轻轻地将它们拾起;马路上,白发苍苍的老奶奶拄着拐杖艰难地迈着步子,而过往的司机不停地按着刺耳的喇叭,催促着她,一位同学跑过来,搀扶着老奶奶顺利地过了马路;斜坡上,拉车的伯伯把绳子套在脖子上,吃力地往上走,这时,一双有力大手把车子往前推,帮伯伯轻松地把车子拉上了斜坡……
我们要学习雷锋那如熊火般燃烧的、为民服务的热心,学习他的乐于助人,学习他无私奉献、不求回报的精神!让我们将誓言的种子埋在这片沃土里,用汗水去浇灌,让雷锋精神永远如星星般闪亮,如松柏般常青!
现在是一个英雄缺失的年代,在商业利益的推动下,我们不由得怀念过年过去英雄辈出的日子;怀念归去化崇拜为力量努力进取的日子;怀念过去为寻找思想答案的答案而苦苦追寻的日子。那样的日子真的一去不复返了?那些带给时代感动的英雄真的被人遗忘了?
例如,雷锋。这个只为他人着想,公而忘私,艰苦朴素,彻底地为人民服务的好同志!
雷锋,对待同志像春天般的温暖。在最容易被英雄感动的年龄,我和我的同学们以帮助别人为乐,心底里以为那就是学雷锋。现在才明白:
那样的助人不是彻底的雷锋式的,它包含着一种炫耀和弘扬 ——被老师和他人所表扬!
作为90后的一代,我们一直都给人一种自私自利的感觉,我们喜欢名牌、追求时尚。但是随着青涩岁月的离去,我们将承担起家庭与社会的各项责任,孔子曰:“后生可畏,焉知后来者不如今” 我们90后身上的确有这样或那样的缺点,但是正因为有了我们,这个世界才会变得如此精彩。
时代是在不断地进步的,雷锋精神在新的时期也需要有新的内涵不断地充实才能够保持它的青春。而我们则正是担负起这一历史使命的不二人选!
回顾这次学习雷锋活动,使我们逐渐对“责任”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,雷锋精神与我同行!,则正是担负起这一历史使命的不二人选!
从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。 我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:
“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。
雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
五月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。
在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们初一(3)班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。
具体的说我们是这样开展工作的:
一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起
不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作:
1召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
因此,由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会,会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为,长时间以来,学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?
所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。由此,同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会,所以就是在此次班会上我们作出决定,以后要定期的到敬老院看望老人,不一定要做什么,也许只是和老人聊聊天,散散步,但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情,让他们尽情的在夕阳中微笑。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向刘靖、武向弛、石东岳同学学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。正确的认识雷锋精神的实质。
从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。 每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。
使我们感到:
3、结合文明礼仪教育开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动,改
变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。
通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
4、积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面,所以,我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起,信箱由同学自己动手制作。
活动一开始便赢得了大家的一致支持,同学们积极的为班级出谋划策,并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力,有的同学就提出应该经常换桌;为了提高同学们的写作水平,有的同学就提出应该给大家安排日记或周记;为了搞好学雷锋活动,有的同学就提出应该每周固定时间做好事??
(一)钉子精神
做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。
尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。
每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。
在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
(三)团结一致
雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。
跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。
(四)全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。
**需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。
相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
(五)正义的雷锋
雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
武向弛发现二班同学韶华违反学校纪律,坚决制止并明确表态要向老师汇报。韶华当时扬言要报复,但武向弛没有畏惧与退缩,相反更是义正严词对他进行了批评。韶华把头缩了回去,恶势力最终要向正义低头!
她用实际行动证明了这一点。为同学们树立了一个良好的榜样。
榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评
和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走,我说雷锋时时处处有!
雷锋热爱祖国、热爱****,热爱党,坚定共产主义信念、全心全意为人民服务的平凡而伟大的共产主义精神,无论过去和现在都是我们精神文明建设最核心的内容。一段时期以来一些学生对****、共产主义的信念发生动摇,艰苦奋斗,大公无私、助人为乐等高贵品质和传统美德有所淡漠。雷锋精神被认为“过时”了。
根据学生的这种思想状况,我们认为,当前必须在学生中开展学雷锋的活动。这是培养一代新人的需要,也是学校教育改革,加强德育工作中的一项重要途径。几年来我们在这方面做了如下一些工作。
一、宣讲雷锋事迹,激发学习情感
雷锋这个名字,中国人可谓家喻户晓,妇孺皆知。这位普通的中国士兵,在其短暂的二十二载人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
“全心全意为人民服务”,雷锋用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。我们又再学习雷锋活动中发扬了这一精神。尽管学雷锋月的时间很短,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
我相信,再社会上,不仅有雷锋,而且在困难地区也有我们。
在新学期开学之际,我们08届计算机2班同学在团支部、班委的带领下,开展了丰富多彩的学雷锋活动,这些活动教育了同学,让同学们自觉做好有利于他人的事。
为了学习雷锋精神,弘扬毫不利己专门利人美德,同时也为了使全校广大师生更好的学习工作环境,我们班二十余名同学在寒风中拿着铁锹清除第一教学区附近的冰雪。由于缺少阳光,冰雪很难融化,所以很多师生在这里滑倒,造成不良影响。经过一个多小时的努力,终于将冰雪清除,为师生营造了一个适宜的环境。
现在经济在发展,社会发生了巨大的变化,雷锋精神的内涵也已经发生了新的变化,因此需要创新“学雷锋”的形式。
学习雷锋,必须牢固树立伟大理想,大理学习科学文化,坚持艰苦奋斗,大理弘扬新文化。具有极强的时代性和指导性,我们应根据四个“就要”精神,从小事做起,从身边做起,从现在做起,创造性地开展学习雷锋,努力提高自己,把雷锋精神贯彻到自己的日常工作和生活,使之成为人们的精神修养和自觉的道德追求,使自己成为真正的人才、社会需要的人才,为社会做出更多的贡献!
雷锋是社会主义和共产主义思想道德实践的楷模,是中华民族的道德标杆,是全国人民学习的榜样。50年来,学雷锋活动在全国各地蓬勃开展,涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物,产生了广泛而深远的社会影响,如普通的鞍钢工人郭明义。在新形势下,深入开展学习雷锋活动,有利于人们理想信念的坚定。
当前,全球思潮交流交融交锋更加频繁,国内社会意识日益多样多元多变,迫切需要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。深入开展学雷锋活动,可以帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定广大干部群众建设中国特色社会主义的理想信念。有利于培育人们的爱国情感。
雷锋把自己的前途命运同国家、民族的前途命运紧密联系在一起,处处把国家和民族的利益放在首位。深入开展学习雷锋活动,要引导社会成员在祖国和人民最需要的时刻挺身而出,不怕牺牲。有利于增强人们的创新意识。
当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,尤其需要教育引导广大干部群众像雷锋那样积极进取、锐意创新,坚持用科学理论和各种有益知识武装自己、提高自己、完善自己。有利于提升人们的道德境界。随着经济社会的发展,一些领域道德失范、诚信缺失,一些社会成员思想道德滑坡,人生观、价值观扭曲的现象客观存在。
深入开展学习雷锋活动,弘扬“以公忘私、助人为乐”的可贵品质,具有重要意义。
今年是雷锋同志逝世50周年,虽然半个世纪过去了,但提起雷锋,相信每一个人都会有一种油然而生的亲切和感动。到底是什么原因,让雷锋这个普通的战士能够感动亿万中国人,其实长久传唱的一首歌曲已经告诉我们,学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,艰苦朴素永不忘,愿作革命的螺丝钉,全心全意为人民。显然,雷锋精神的本质与共产党的本质是一致的。
雷锋之所以去世50年之后依然能被我们所怀念,所认可,就因为他始终对党忠诚,时时刻刻维护党的形象和利益。而这种精神正是当前一些党员干部所欠缺的,没有对党的忠诚,就会忘却党的宗旨,就会迷失方向,背离党服务人民的路线方针,就会走上腐败堕落的不归路。
雷锋之所以去世50年之后依然能被我们所尊敬,所推崇,就因为他始终朴素不忘本。艰苦朴素是党的优良作风,正是有了这种作风,党才能在极端艰苦的条件下集中力量,战胜困难,使党的事业得到发展的推进。所以在任何时期,任何条件下,艰苦朴素的作风都不能丢,只有始终和基层群众融为一起,和他们同甘苦、共荣辱,才能赢得群众的信任。
雷锋去世50年后,仍然感到温暖和友好,因为他有一种螺丝钉服务精神。雷锋是一个共产党员,他走到**,好事做到**,如果每一个党员干部都能像雷锋那样,心无杂念,甘当一个螺丝钉,俯首甘为孺子牛,全心全意为人民服务,那么党的形象自然会更加光辉,党群之间的关系自然会更加亲密,我们的这个社会也会更加和谐。
学习雷锋就是进入雷锋的精神世界,把握雷锋精神的精髓。雷锋对自己的事业和工作有强烈的责任感。他说过:
“我们是国家的主人,应该处处为国家着想。”“人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难,贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。”这是雷锋对国家、对人民具有强烈责任意识的具体表现。
学习雷锋,就要和国师的精神负责人一起创业。作为国家工作人员,他们有自己的工作,承担一定的责任。做好工作,成就事业,就要像雷锋一样,主动履行自己的责任,对国家负责,对他人负责,为社会做出自己的贡献。
学雷锋的前提就是要做好本职工作,“自己门前雪”尚不能扫干净,岂能管得了“他人瓦上霜”?学雷锋应该立足岗位学雷锋,如果每个人能干好自己的本职工作,加强责任意识,在工作过程中自然就逐渐提高了自己的觉悟。
作为人事司机构编制管理处的一员,我要坚持“人民质检、执法为民”宗旨,坚持“抓质量、保安全、促发展、强质检”工作方针,真抓实干,开拓创新,努力做好质检总局直属系统机构编制管理工作。学习雷锋的进取心和奉献精神,做一个有奉献精神的人。要刻苦学习、发奋工作,要像雷锋那样,在学习上永不满足,永不懈怠,具有“钉子”的钻劲;在工作中爱岗敬业,尽职尽责,做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
今天,组织了我们观看电影——《雷锋》,这是由中国人民解放军八一电影制片厂特别推出的一部展现当年真实雷锋的一部电影。
嘹亮的八一电影前奏揭开了影片的序幕??。在观看完《雷锋》后,我的心情,久未平复。作为一名当代军人,雷锋的精神是否已经过时?我认为:没有!雷锋精神永远不会过时。一个一心为公,一心为党的革命战士,任何时候,都不会过时,这种精神,在一名军人心里,永远是一面旗帜!坚定信念,筑牢军魂,这也是当代军人的核心价值观。雷锋同志,在自己的本职工作中,从来都是干一行,爱一行。每一行都是兢兢业业。在弓长岭焦化厂的前期建设中,雷锋同志依靠自己的聪明才智,不怕艰苦的工作作风,赢得了徐师傅的赞赏。他跟着徐师傅,从不被认可,到另眼相看,能被这位有着上甘岭战役走出来的老兵赞赏有加的小个子,是雷锋不服输,不怕苦,有爱心,努力向上的真实写照。
我们作为党员教师,雷锋精神我们将继续发扬。新时代的中国,我们要以雷锋为榜样,让理想信念在心中高高耸起。高远的理想,坚定的信念,是共产党人的宝贵财富,是在任何逆境中都能催人奋起、引人前行的力量。牢牢地树立了社会主义的追求和共产主义的信念,
党的__大明确指出,对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。作为党员,我们应该以雷锋为榜样,将理想、信念放在我们生活、学习、工作的最显著位置,坚定信心,积极努力,不断将我们的事业向前推进。
以雷锋为榜样,让坚持学习成为习惯。坚持学习,是强素质、增才干、保先进的根本途径。向雷锋学习,重要的一点就是要学习他那种钉子般的钻研精神、如饥似渴的学习态度。新形势下,我们面临着更多的考验和危险,党员、机关干部更应加大学习力度,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,为建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党添砖加瓦。以雷锋为榜样,让争先示范成为自觉。争当先锋、率先垂范是共产党人保持先进性、纯洁性的根本所在。共产党人不仅要时时完善自己,还应处处影响带动身边的人。党员们,尤其是党员干部,应以雷锋争当优秀、勇于示范的精神为指导,以实际行动践行共产党员的先进性,作为一名党员,必须以先进英模人物光辉精神为引领,努力提高自身的思想境界、道德情操、工作能力,确保在正确的道路上,把先锋模范作用充分发挥出来,为实现教书育人的全面发展做出自己的贡献。
如果您想更全面地了解这个话题,不妨阅读一下《部队安全心得体会》。希望这篇文章能够激发您的创造力和思考能力。当我们遇到一些特定的事情时,常常会有一些感悟。这时候,我们可以把这些感悟总结起来,写成一篇心得体会。撰写这样的心得体会可以帮助我们更好地认清困境,突破瓶颈,实现我们的目标。
部队心得体会
我的转变
我没能去雪域高原戍边,没能去海角天涯守礁,没能去边关哨卡守候国土。我走进了红门内的橄榄林,走进了霓虹闪烁,车来人往的城市。当寂静的城市传出呼啸的警报声中,当一辆辆红色战车奔驰在拥挤的人潮中,当一张张刚毅、严峻的脸上露出疲惫的笑容,当驾起我们的红战车响起的时候,那是消防队员们最自豪的写照。
有人这样形容我们消防兵,“火一半、水一半、干一半、湿一半,是我们的工作;热一半,冷一半、风一半、雨一半,是我们的生活;饭吃了一半、头剃了一半、澡洗了一半、梦做了一半,
是我们的作风;操场一半、火场一半、火神一半、死神一半,是我们的顽强”。看了这样描述我们消防兵的人生,我感触很多,但这却是就是我们的生活,很多人问我有什么转变,我想了想就是觉得幸福的定义已经不在如以前一样,当我重新审视的时候,发现幸福其实就是一种心情的自然流露,是一种健康的生活态度,是对生活的一种感悟,是对使命的一种诠释。
消防兵就是节假日全家团圆时,战备值勤的钢铁卫士;是威胁面前勇往直前的铜墙铁壁;是暴雨来临为群众挡风遮雨的保护伞;消防兵好比那吃下去的是草挤出来的是奶的老黄牛,俯下去能默默无闻勤奋耕耘,耕耘的是团圆、是和谐。他们用这种工作态度诠释自己的使命,他们用这种生活方式表达自己的人生价值,他们用这种作风体现军人的意志,他们用这种顽强的斗志彰显军人的本质,这就是消防兵的幸福生活。这种幸福不染尘埃、清澈透明、真实简单。
简简单单的当兵锻炼4个月,说长不长说短不短的当兵生活,身扛列兵警衔,体会当兵的那段非凡的日子,开始时总会认为那是一段可有可无的日子,总会时刻忐忑的对待的每一次出警,总会忐忑的下一秒会发生什么样的情况,总会不断的告诉自己,要多学一些东西,以后来守卫身边战友的生命和人民的安全。
每个当兵的人都会说军旅无悔,无论是那个在野战部队当女兵的同学,还是依旧和我一个大学毕业参军的师兄,同样作为军人的我们说我们自己的春节,然而我们都有有一个同样的骄傲,虽然我们心中守候着自己的孤独,但我们也守护着城市的每一个角落,既然我们选择了这光荣而艰巨,任重而道远的职业。我们就得尽职尽责,在岗一分钟,干好六十秒。向祖国保证:做到“我的工作无差错,我的岗位请放心”。
经过10天的部队生活,让我对部队基层的生活工作学习有一定的了解,
感觉受益匪浅。从何昊队长的经历中,让我学会如何适应部队的生活,如何从一名大学生到一名军人,一名军官的转变。该部队吴杨洲连长,从一个国防生到部队优秀大学生干部的成长经历,让我感触颇深,与他交流后,让我对在部队建功立业产生了憧憬,吴连长是我以后在部队工作学习的楷模。通过看丁晓兵的事迹片,让我多了一分对英雄的崇拜,对人生理想的多一分思考,细细想来,我觉得自己在以下三个方面还有待提高:
一、政治思想方面。在没来实习之前,对部队知之甚少,坚定从军的思想有些不稳定,担心自己适不适应部队,能不能在部队发展好,通过与何昊队长、吴杨洲连长的交流,以及自己在这段时间的所见所闻,打消了我的顾虑,更加坚定了我扎根军营扎根基层的信念。作为一名预备党员,一名准军官,要牢记党和人民的厚望,仔细掂量肩上的担子,立志在基层建功立业,趁着年轻多吃一
点苦,多经一番历练,多长一种本领,在基层这个广阔的天空大展宏图。
二、军政素质方面。通过与基层官兵的对比,我觉得自己在军政素质方面还有待加强,体能是我的一块短板。由于之前没有严格要求自己,使得自己刚来一对比就发现体能落后他们一大截,在以后的生活了,我要严于律己,坚持锻炼身体,赶上部队官兵的体能水平。在心里素质方面,感觉自己有些浮躁,做什么事毛毛躁躁,沉不下心来,通过学习杨业功和丁晓兵的先进事迹,让我知道执着追求所从事的事业,全身心的投入工作,才能成就事业,走向成功,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
三、作风方面。在这里实习,让我感受最深的就是细节,何队长反复强调:“细节体现一个人的素质”。我认为还不仅仅有这些,细节体现一个人对他人的关心程度,对国家的责任。在生活方面,比如人走关灯关水,不浪费一度电一滴水。在工作方面要谨小慎微,特别是像
飞机、导弹这些昂贵且精密度高的装备,工作上的一个小小的失误就可能造成国家财产的重大损失。
通过实习让我知道自己离一名合格军官的差距,在大学最后一年我要不断缩小差距,争取在毕业后能成为一名合格的准军官。
实践告诉我们,人的安全意识和安全行为的形成,不仅有赖于法律、法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范,同时更要靠强有力的思想教育和政治工作,提高人的素质和觉悟来达到。
一、加强思想政治工作,是奠定安全工作的思想基础
在发生事故案件的诸多原因中,组织纪律观念差,法纪观念淡薄,违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。因此,要做好安全防事故工作,就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性,提高人的素质,创造良好的安全工作环境和氛围。
(一)要筑起安全工作的坚固防线,抓紧世界观和人生观的教育是根本。人的控制力,容忍力在很大程度上依赖其世界观和人生观。一个有崇高的思想觉悟,良好的道德品行,严明的政策法纪观念,懂得真、善、美的人,是能够正确对待挫折、失败以及各种意外变故的。因此,必须经常进行马列主义基本理论,党的基本路线和革命人生观教育,使官兵思想觉悟不断提高,尽快成熟,在实践中划清是非界限、荣辱界限,增强光荣感,责任感,这样就能从思想上消除发生事故、案件的因素,打好安全工作根基。
(二)要增强安全防事故的能力,注意安全意识的培养是基础。事故往往发生在思想松懈麻痹的瞬间和片刻,头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。因此,安全工作的教育一刻也不能放松,要让安全意识在头脑中牢牢扎根。安全意识不仅体现在重视安全上,还应明确如何防止事故和保证安全上,尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育,学到知识,培养把事故、案件消除在萌芽阶段,把损失减少到最低限度,把影响控制在最小范围的能力。
(三)要提高安全管理工作的水平,做好经常性思想工作是保证。经常性思想工作和经常性管理工作,是部队建设的重要环节,两者紧密联系,相辅相承,都是以提高部队战斗力,圆满完成本职任务为目的,都是把人作为工作对象。离开了思想政治工作,行政管理就会成为无源之水,无本之木。把经常性思想工作做深做细,各类事故、案件就能有效地得到预防,安全管理工作就会更有深度和水平。加强对人员的管理、监督,使人人都在组织中,处处都有人管理。
二、加强思想政治工作,提高安全工作成效
要把安全防事故工作变为广大官兵的自觉意识和行为,需要针对官兵的心理状态,调动思想政治工作的积极手段,生动、活跃、全方位、多层次地开展工作。
首先,要加强基层组织建设,充分发挥党、团组织作用。增强党团组织的核心力量,动员团结党团骨干和广大群众,落实岗位责任制,成立安全组织,健全群众性安全防范网络,做到事故苗头一出现就有人抓,异常情况一露头就有人报,违章违纪行为一发生就有人管,把苗头扼死在“出土”之前。其次,是大力宣扬先进典型。根据年轻官兵好学上进,不甘落后的心态,在队伍中经常开展“安全标兵”、“遵章守纪模范”、“百日安全无事故”等各项安全竞赛活动,并及时总结评比和表彰鼓励,使先进典型榜上有名,官兵学有榜样,讲安全蔚然成风。再次,是应正确实施惩罚。对发生事故者必须给予严厉的纪律处分并予以公布,达到处分一个人,教育一大片的目的。
三、加强思想政治工作,预防和化解不安全因素
事故案件的形成,发生不是偶然的,有着联系、发展的内在成因。只要我们着眼预测,增强超前意识,掌握人的思想变化规律和端倪,收集思想管理信息资料,进行科学分析和逻辑推理,就能够把握事故、案件的发生规律和特点。
首先,抓好对人的管理。人是队伍中最根本、最重要的因素。任何事故的发生,人的因素起着主导的决定性的作用。因此,对事故的预测要从人开始,做好容易发生事故、案件的重点人的工作。其次,是抓好动态管理。边防部队执法执勤任务重,人员、船艇、车辆出动频繁,而且具有急、难、险特点,易引发各种事故,必须及时掌握动态信息,把预防工作作在前。再次,是抓好时机管理。及时抓管理,不失时机做好思想工作,才能有价值,任何失去时机的管理教育只能是“亡羊补牢”。要特别注意抓好几个时机,即执勤训练时、分散执行任务时、节假日时、探亲休假时。这些时期人员思想活跃,受外部影响大,易出漏洞,易发生事故案件。如果抓住时机,有的放矢地做好工作,就一定能较好地从主观上消除隐患,增强安全工作的预见性和主动性,达到防微杜渐防患于未然的目的。
一、强化教育,不断打牢官兵思想基础。
教育是管理工作的基础,也是管理工作的一个重要组成部分,随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多。各种新情况新问题的解决和处理,只有坚持思想为先的原则,才能取得管理工作的主动权,为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上,重点在“四个教育”上下功夫,加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育,扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。一是严格落实教育时间,确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育,增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育,强化官兵条令观念;结合官兵思想实际,适时进行随机教育,确保官兵思想不滑坡,安全树的牢。二是严格教育制度,增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教,并由营领导严格把关,坚持备课质量不过关的不上台,教案不熟悉不上台,确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容,增强教育的针对性。采取“日记一条,周学一节,月考一次”的办法,本着“牢记本职的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相关的”的原则,搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行,干部按条例带兵,战士按条令办事的良好氛围。
二、落实制度,严格执纪,在从严治军上狠下工夫。
教育是根本,制度是保证,执纪是前提,加强营队的管理教育,其核心是依法从严治军,严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理,尤其是在八小时以外人员的管理上,实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠察,实施全程监管;对重点人员实行分负责,责任承包,谁出问题,板子打在谁身上。二是严格纪律规定,决不迁就照顾。连每周,营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管,会管的先进个人,对不服从管理的个人亮黄牌,对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分,不留面子,不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻,能够堵塞管理漏洞,确保人人都在组织中,人人都在纪律中,人人都在管理中。四是深入开展“学职责,尽职责,查职责”活动。坚持制度重在落实,我们将严格从落实目标责任制入手,把责任明确到人,坚持按级负责,充分发挥各级各职人员的作用,对官兵执行规定的情况,坚持每天一小查,每周一大查,每月一考核讲评。
三、用心培养,加强士官队伍建设。
加强士官队伍建设,全面提高士官素质,是管理教育工作的一项新课题。把士官“按干部培养,当战士管理”是我营加强士官队伍建设的有效做法,在实际运行中效果较好,今年我营将进一步研究完善。一是加强教育,提高认识。使之明确自己不再是普通一兵,要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范,做遵规守纪的标兵,做钻研本职业务的尖子,做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训,提高能力素质。结合旅团士官培训计划安排,从士官成长进步和能力素质的提高出发,鼓励士官自学,函授,积极参加培训。在平时工作中,注意给他们交任务,压担子,从实践中长知识,长才干;对上级培训的士官,要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周,针对工作中遇到的矛盾和难题,组织干部授课辅导,或集体进行难题会诊。三是严格管理,不迁就照顾。我们制定《士官量化管理细则》采取营连考,群众评,履行职责,完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化,每季度公布一次,结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评,与士官的成长进步挂钩,以促进士官认真履行职责。四是充分信任,大胆使用。士官一般政治素质好,有熟练的专业技术,在兵中有一定威信,因此我们注重发挥他们的特长,敢于把艰巨的任务交给他们,让他们在专业训练中传知识,当参谋,在经常性管理教育中当助手,当干部缺编时,让他们代理职务,负责工作,充分调动其积极性,发挥其特长。
四、正规秩序,注重养成,提高官兵的文明素质。
建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容,又是完成各项任务的重要保证,同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理教育工作指示》为依据,规范连队“四个秩序”,从干部到战士,从硬件到软件,每个环节,每个部位,逐一规范统一。在内容上,重点规范生活秩序,在时间上以八小时以外为重点在对象上,重点加强“三部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵,全连正规”的思想,积极开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人,每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。
管理教育贵在养成,也难在养成,为此我们将从以下四个方面入手,在规范养成上狠下工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班,让官兵示范观摩,以点带面,带动全连;每周安排两个早操时间进行养成动作训练和会操,打牢养成基础,提高养成标准。二是从抓干部、士官入手,带动养成。干部、士官形象的好差,说服力,为此我们将开展“周赛月评”活动,每月评出1-×××名养成好的干部和3-×××名养成好的士官,并对养成较差的干官、士官进行曝光,以此推动营队养成水平的提高。三是从检查督导入手,推动养成。严格的养成,必须加强检查和督导,否则就会时断时续,就会失去真正的意义。我们将采取“三纠”方法,即官兵互纠,连队自纠,门卫随纠的方法,来促进官兵日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段进行宣传,并积极开展“文明带兵、文明服务、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动,大力营造文明养成的良好氛围。
五、加强事故案件的预防工作。
安全工作不是中心,影响中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牵涉全局。做好安全工作,同时可以带动和促进全面建设。我营将从以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全组织。营连成立了安全工作领导小组,各排有思想骨干,班有安全员。班每天对安全工作进行小讲评,连每周对安全形势分析,查问题,找原因,寻对策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主动权。二是强化官兵的安全意识。组织官兵认真学习各级有关安全工作的指示规定,针对季节特点抓好预防事故常识的教育,严格落实每周六上午的安全常识教育,提高官兵安全防范意识,在全营叫响“我不出事,连队安全,营队安全”的口号。三是加强检查督导。连每日、每周对安全部位进行一次彻底检查,营利用干部、士官早交班时间进行讲评,及时纠正,把安全工作想在前、做在平时,防患于未然。
“经过这件事,我深刻明白了一个道理:贪图小利定要吃大亏!”1月10日,在武警某部机动五支队四大队的网络安全教育课堂上,驾驶员连xx结合个人经历谈感想,引发官兵对网络理财行为的思考。
去年,连xx经地方朋友介绍,在微信里添加了一名叫做“理财达人”的好友,经其推荐,小连注册了驻地某网络投资平台,其中大量低风险、高回报的理财项目让他颇感心动。虽然也有疑虑,但了解到朋友在近段时间里稳赚不赔的经历后,小连还是打算迈出网络投资的第一步。一次晚点名结束后,他四处向战友们借钱,筹资购买理财项目,好在教导员沈浩伦及时发现,将其制止。
“网络理财平台多为借贷平台,一旦股东撤出,投资人将血本无归!”沈浩伦罗列了近年来有关典型案例,对官兵开展随机教育,并讲述网络投资平台的内在本质。教育课上,沈教导员附有详实资料的生动讲解,让连xx如梦初醒,顿时打消了参与网络理财的念头。
“零风险的背后其实藏着高风险”“所谓高额返利多为虚假信息”……教育课后,大家自发展开讨论,进一步加深理解。他们还采取正反辨析、正误对比等方式,让官兵自己亮观点、明对错、知事理。
“即便一时有利可图,但陷入其中不可自拔,定有后患!”支队保卫科科长孙学青在教育课上剖析道,“网上金融诈骗隐蔽性强、诱惑性大,容易欺人惑众。青年官兵社会阅历较浅,尤其是遇到花样繁多的网络陷阱后,个人难以察觉。”
“千万不要轻信网上理财致富的谎言,否则就会上当受骗!”近日,连xx得知当初那个网络平台涉嫌非法集资、主要负责人被刑事拘留的消息,深有感触地说。
“我们的姐妹情,情比金坚,何须假意勉强,生日快乐!”每一个人的生日,都和他的父母、亲人、朋友有着重要的意味,针对不同的过生日对象,我们一般都会送上不同的生日祝福语。哪些生日祝福语能表达自己内心的想法呢?下面是小编为大家整理的“焊工心得体会范文”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
焊工实习心得体会(精选多篇)
第一次去到车间,其实还蛮期待的,到处都让我觉得新鲜,因为都从来没接触过那些东西啊.所以心里一开始就酝酿着:”我一定要干得漂漂亮亮,女孩子也可以的!”
第一节课主要讲的是理论,因为安全第一嘛!老师 在上面认真 地讲着关于焊工的知识和操作规程跟注意事项.我认真 做好笔记.知道了焊接的种类,焊接前要防触电,防弧光的灼伤和烫伤,知道了引弧,运条这些专业术语…之前都一直认为只要注意一下就应该没什么问题,结果居然还有那么多的知识跟要领!仿佛是简单的,但我却越听越觉得危险,越听越觉得害怕了.但我怎么能退缩啊?就算
怕死了还是得硬着头皮上啊,坚决不当缩头乌龟!给自己鼓劲,加油!
在听过老师 认真 的讲解跟实际操作后,终于有了机会穿好围腰,戴上皮手套,拿好面罩.一切就绪,准备动工咯!!!
理论听起来还蛮简单,看老师 操作起来貌似也不怎么难.但自己做起来呢?实在让我很抓狂.开始的时候就站旁边拿面罩看同学先操作,心里不断捉摸那些细节,回想老师 刚才说过的要领.看着看着好像也不那么怕了,于是就很勇敢地开动.恩恩,当我真正做到引弧,运条的时候,真的不觉得怕了.虽然第一节课下来,那个焊的水平实在是不敢恭维,但是我相信熟能生巧.大家都很努力,我也要很努力,大家都没有放弃,我当然也不会放弃.我有目标.我相信坚持就是胜利!
第二节课,第三节课,我都有认真 地练习 ,虽然自己还是觉得不满意,但是有一点点的进步也是好的,说明我的努力没有白费!说明我还是可以做好的.
要谢谢两位老师 的耐心指导,谢
谢同学们 的帮助.
这是一次锻炼耐心和毅力的实习 ,它不仅让我学到关于焊工的一些知识,同时还让我明白了道理:做任何事都不能畏惧,要有信心和勇气.一定要做好充分的准备!不能盲目去做,要坚持,还要学会反思跟总结 .只有这样才能不断进步.才能把事情做好.我们不是为了完成任务而完成,这还是一个学习 跟提高的过程.
焊工心得体会
这是我第一次亲身进入焊机房,也是我第一次自己焊焊条,以前听到别人当焊工的经历时,认为那没什么,自己可以很轻松的就学会,然而做一名焊工可没那么简单,在第二次上完理论课之后,终于轮到我亲自动手实践了!我的心里很高兴,但是也很紧张害怕,毕竟是我第一次接触焊工!我把老师讲的理论在心里默想了一遍,带上面罩就开始动手,以为会很简单,很容易,可是焊条偏偏就粘在铁板上,我的心里立刻紧张起来。按照老师说的,我立即左右摇晃,焊条
果然和铁板脱落了!后来就感觉好多了,心里也不那么害怕了??
第二次实习时,虽然天气很热,可是我们依然把衣服穿的很严实,简直密不透风,因为我们知道其中的危险性!刚开始,我摩擦引弧后,把焊条拿得很高,只见那火光向下冲,简直像火箭升空时一样!我以为把焊条拿的高一点,冲力就会小一点,所以第一根焊完后,铁板上除了散乱的小铁珠外,什么也没有留下!看见别人焊的那么好,心里很不是滋味。就这样四根都焊完后,感觉什么也没有学到!后来问了吕老师,才知道焊条要拿的低一点,移动速度要慢一点,才能焊的好!我焊完之后,我的“杰作”很明显还是没有通过老师的检验,我问了老师我还有哪些不足,老师一一分析了我的“杰作”的问题,我也比较了自己和别人的作品,找出了自己的不足,积累了相当丰富的经验,也为自己赢得了自信。
第三次实习时,老是调整了一部分
同学的位置,我自认为已经学得很好了,可是换了位置后,我就焊的一塌糊涂!心里空空的,不知为什么?后来我又问吕老师,才知道是自己学艺不精!吕老师说:“作为一名好的焊工,无论是横着、竖着、躺着、仰着都能焊好。”是啊,只有认知道自己的不足,努力实践,才能够不断进步。
总之,这次实习让我懂得了做什么事都要一心一意,严谨认真,反复琢磨,只有这样,我们才能作好自己应该做的事。我想这次实习会成为我今后那么多实习的良好开始。
焊工实习心得
钳工的累,车工的恐怖终于结束了!进入了焊工的实习,充满了一些新鲜感,焊工应用很广泛的,本人在以前就焊接过,可以说还是比较容易的,但是不知道焊接时的安全知识,这次实习让我收获很多!
第一节课主要讲的是理论,因为安全第一嘛!老师在上面认真地讲着关于
焊工的知识和操作规程跟注意事项.我认真做好笔记.知道了焊接的种类,焊接前要防触电,防弧光的灼伤和烫伤,知道了引弧,运条这些专业术语…之前都一直认为只要注意一下就应该没什么问题,结果居然还有那么多的知识跟要领!仿佛是简单的,但我却越听越觉得危险,越听越觉得害怕了.但我怎么能退缩啊?就算怕死了还是得硬着头皮上啊,坚决不当缩头乌龟!给自己鼓劲,加油!
焊接过程中开始就比较容易,过后嘛,老师叫我们做同样的事,感觉有点烦,想整点新鲜的事,但是老师只给那么点焊条给我们,太少啦,老师!整个实习下来总体感觉不错!
通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程,以及安全操作技术。了解了机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力,具有初步的独立操作技能。焊工实
习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对焊工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。培
养和锻炼了我们的劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。在整个实习过程中,对我们的纪律要求非常严格,清理场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。 实习过程中大家相互帮助相互学习,学会了如何团结合作,增强了同学间的友谊。 在实习过程中我们取得的劳动成果,让我们有种自豪感、成就感,这是难以用语言来表达的。 焊工实习让久在课堂的我们切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。焊工实习更让我深深地体会到人生的意义,实践
是真理的检验标准,通过焊工实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一的财对我以后的学习和工作将有很大的影响。
电焊在平时的生活中很常见,以前觉得电焊应该是一件很容易的活,就好比把两个东西黏在一起那样简单。但听了老师讲了后自己去操作时,才觉得不是一件容易的活,而是一件很难的事。
引弧和运条是电焊最基础的部分,没有学会引弧根本就不能焊接。我引弧时总是把焊条连在铁板上不能顺利的引弧。然而引弧却是焊工的第一步所以没办法成功引弧的我就没办法进行下面的学习。不过在我反复的学习下终于学会了引弧。不过新的问题又出现了我的焊条焊出来的都是又细又长的细线,与老师说的完全不符合于是我尝试着控制焊缝的粗细和长短任然经过很长的时间我才掌握
然后在掌握了引弧和运条这两项
基本功后,老师又开始教我们横向摆动,折线式、月牙式、圆周式,老师一一示范,看完老师示范之后,我们就又开始操作了……最终通过不断的练习我熟练的掌握了焊工的操作技巧。
我想这次焊工实习不只是简单的让我们了解焊工而是让我们掌握这门技术更重要的是让我们了解任何事情都不是简简单单能够完成的。我们在学任何技能时都要有足够的耐心 焊工实习更让我深深地体会到人生的意义,实践是真理的检验标准,通过焊工实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学毕业生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。
最后我在这里还要感谢我们的老师正是因为他的教导才让我们学会了这门技术,而且也教会了我们做任何事情都需要足够的耐心。我在这里非常感谢!!
在焊接时,首先要注意保护自己不
受强光和辐射的危害,自己的手一定要拿稳焊枪,切忌心浮急躁,整个焊接过程要均匀而缓慢。焊接确实存在着较大的辐射和烟尘,避免被辐射、烫伤的可能性。焊过的工件更不能用手摸,敲击焊渣时,要把防护面具扣在焊渣上,用力适当,注意方向,工作前要检查焊接机接地是否良好,检查焊钳电览是否良好,防止触电,焊钳不要放在工体上或工作台上,防止短路、烧坏焊机
手工电弧焊的基础操作,难点在于运条,以及控制电弧的长度,起先的引弧也很重要,稍不注意焊锡就会粘在铁板上,后来通过摩擦法引弧就容易多了。运条中的折线式横像摆动尽量要慢均匀,保证焊缝两侧的熔合良好。并且要控制好电弧的大小,整个过程中电弧应当很小,发出的声音也只是很小的“滋滋”声。当练习次数多了以后,认真的去观察焊接的地方会发现有流动的焊锡液体,这就是焊接很关键的地方,可以通过这点来判断焊接的好坏,知道这点后
焊接一次比一次好。
目前已经上了2次焊接实习,我不可能在这期间完全地掌握这种技术的操作,但我已经基本上掌握了有关焊接工艺的尝试和工艺要求,并在实际操作中得到了练习与巩固。过去看别人焊东西总以为很简单,可一旦自己申上手才真正了解到了其中的难处。其实要想真正焊接出合格的东西,光靠深入的理论知识是远远不够的。它还要求我们有偿时间的工作经验和焊接技巧。这也是从另一个侧面在教导我们,在学习理论知识地同时,积极的去实践
也是相当重要的一个环节
我是一名刚毕业的大学生,虽然我的专业知识并不是很好,但是我的实践能力很强,我的心里也是很有自信,我也是相信自己是可以去做好的,来到公司的实践也是让我对于这份工作有了更多的一个认识,也是对于未来的要求也是有了更多的一个认识,对于这也是有一些思考,实践的确是让我在学习上面做得更加认真了,在工作当中也是需要对于这次的实践有更加清晰更加明确的方向,也希望在以后的工作当中能够得到更大的提高,对于这一阶段的工作我也是深有感触。
实践中,我也是在这一点面做好了相关的工作准备,对于工作,我也是感觉非常有意义,在实践当中我是做的更加认真了,在这个过程当中也是能够接触到更多知识,实践当中我对此也是抱有一个信心,这对我而言是一个非常明确的态度,我也在认真的做好相关的职责,我也感激公司领导对我的照顾,这次的实践工作我也是感触很深刻,这让我也是深刻的意识到了这一点,对于这一点也是我接触到了非常多,实践让我对于个人能力也是有更多的了解,也一定会继续努力的,通过实践让我在工作当中取得了一些成绩,我也是深刻的意识到了这一点,我也是在慢慢的去落实好了,我对这份工作也更多的是认识到了,也感触非常充实。
实践的这一个过程当中我也是深有感触的,这也是让我有一些感触的,实践工作当中我也感觉是比较充实的,实践当中我能够接触到更多的东西,在这方面我也是深有感触,对于实践的认识也更加明确了一些,这次也是我的一个提高,我也希望能够在以后的工作当中让自己的做的更加认真一点,我一定会认真一点去做好相关的职责。
这次实习让我受益匪浅,我觉得这是一次非常有意义的实习活动,不仅仅是在实习中学习,在实习中成长,更是学习中成才。这次实习让我受益匪浅。
我实习的单位是一家企业,我是一名焊工专业的学生。实习期间,我学到了不少的知识。
刚刚去的时候,我们班的同学都不认识,不敢跟他们说话,跟老师说话,老师也没有很大的话题。后来,我们也开始认识他们了解一些焊工的知识,并且学会了怎样去做这些工作。我们在焊接的过程中,我们也遇到了不少的困难,有时候遇到的问题很简单,但我们却一一想到是否正确的解决了,就一定要把它们克服,我们也知道了,原来焊接的时候要注意的事项,焊接的速度和焊接的质量,还有要注意的安全事项。
我们在焊接的过程中,也发现了不少的问题,这些问题,都是我们在学校学到的。比如,在焊接的时候,不是要焊接太多的角度,也不是要焊接的质量,而是要注意不要焊出来,或是焊出来的东西是没有保险性的还是不符合要求的等等,这些细节,我们在学校也没有注意到,但通过老师的讲解,我们也对这些问题都有了初步的了解。
在焊接的过程中,我们也遇到了不少的困难。比如,我们刚来到这里,我们班没有人跟他们说过,他们在焊的过程中,会出现这些问题,有一些是在焊接的时候,焊出来的东西不符合要求,也有的是焊接的质量问题。这些问题都需要在教师的教导下才能够得到解决。
在教授焊接技术之前,老师先给我们做了一份关于电子元件的知识讲解,并且讲解了很多的问题。我们在讲解的时候,有许多问题都是在老师的指导下才能得到解决的。
在实习结束前,我们进行了一次实际的操作,也对整个机床有了一个感性的认识,了解到了课本上学的东西是远远不够的,实际中的东西是书本上没有的,特别是电子技术。它跟手机有一个深刻的区别,只要你肯学,它也会在你有困惑的时候解决出来的。
通过这次的实习,我们不仅巩固了以前所学到的知识,而且还学到了很多书本上没有提到的有关于焊接的知识。在我看来,焊接是很容易的,而不是像电工那样需要很多高科技才能完成的工作,它需要的是一种精密的东西,一种绝不可取的技术。这次实习我们了解到电子技术在生产的发展过程中起着举足轻重的作用,而电子技术是现代化生产的重要标志。
电子电工见习就是我进到高校二年级后的第一个见习,自然,在大一的情况下,我开展过金工实习的训炼,尽管针对见习是我一定的认知能力和掌握,也是有一定的工作经验,可是,在开展电子电工见习的情况下,或是在所难免犯一些不正确,电子器件见习体会心得。但是,好在我不是一个人在作战,在大家20xx级电气设备14班全部同学们的互相协助和互相激励下,大家摆脱了很多艰难,也解决了许多难题。从这前后左右加起來等同于九天的电子电工见习中,我学过到和获得的,不仅是录音机的原理和构架构成,也有怎样剖析解决解决困难的方式和工作能力,自然,我所属的班集体也在此次的见习全过程中也越来越更为团结一致和友好了。在全部见习全过程中,我体会颇丰,从简易的电焊焊接,到最终繁杂的拼装,使我从这当中掌握到学习培训和实践是互相统一和相互依赖的,少了哪一样,都不太可能取得成功搞好一个录音机。课程内容尽管告一段落,但学无止境,书海浩瀚无垠无垠,我需要学习培训的也有许多。电气元件的'风采才在我的世界手游刚开始,仅有再次以电子器件见习的体会和工作经验为基本,逐渐学习心得体会下来,才可以使自身获得大量的提升。针对此次见习,我的汇总以下:
1.我对电子信息技术拥有更立即的了解,对变大和逆变电路也拥有更全方位的掌握,尽管以前也自身拆卸过简易的多管录音机,但与此次的对比,不管从基本原理或是操作过程上而言全是不可以对比的。
2.对电焊焊接程序流程也拥有更清楚的了解,也更了解了电焊焊接的方式方法。 3。对难题的剖析解决工作能力拥有非常大的发展,因为一开始的盲目行动,我犯了许多低等的不正确,例如一开始竟然把元器件焊在了印制电路板的背面,先焊了场效应管这些。伴随着见习的开展,我深入感受到事先剖析整体规划的必要性,坚信它是沒有开展过这类社会实践活动的人所感受不上的。
4.对电子设备的调节改错拥有大量的工作经验。我的录音机制做确实可以说命运多舛,从第一次接入开关电源它一点反映也没有,到最终能够接听好几个
焊接小汽车的主要目的就是锻炼我们的动手能力,掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。并且让我们熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,印制电路板设计的步骤和方法,能够根据电路原理图,元器件实物。了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。能够正确识别和选用常用的电子器件,了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
首先在真正焊接之前,我们先要熟悉电路元件,掌握烙笔的使用方法。邓老师让我们用烙铁把各种电路元件拆下来,再焊接上去通过拆的过程,使我们熟练掌握烙铁的使用方法,同时使我们熟悉电路元件的焊接过程。在焊接练习完成之后,老师让我们熟悉小汽车的电路图和电路元件,并调试元器件的好坏。在焊接前,一定要看清电阻阻值的大小,看清电容、三极管的极性。在焊接时,我先焊接电阻,再焊接瓷片电容(由于瓷片电容不分正、负极,所以焊接同电阻)。然后是三极管,焊接时注意三极管的极性,管脚要放入相应位置。液体电容在装配时也要注意极性,防止接反,最后就是其他固定位置元件。焊接完电路板的电子元件后,就要处理电源同电路板的连接,用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置,只要导线不容易扭曲而产生干扰就行了。接下来就是安装电池,调试小汽车了。因为前期安装焊接时谨慎小心,所以安装完电池后,打开开关,就可以遥控小汽车前进了。
在此次小汽车的焊接过程中,我也有了自己的心得体会。在焊遥控赛车的时候,焊接最需要注意得是焊接得温度和时间,焊接时间短、温度低,有可能使焊点融化不充分,焊点粗糙容易造成虚焊。而焊接时间过长,温度过高,则会使元件过热,容易损坏,还容易将印刷电路板烫坏,或者造成焊接短路现象。焊锡要用一点点下去,电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开,这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。一旦焊错,要小心地用烙铁加热后取下重焊。拨下的动作要轻,如果安装孔堵塞,要边加热,边用针通开。上螺丝、螺母时用力要合适,不可用力太大,否则容易损坏小汽车的外壳。
通过遥控赛车的焊接,我们学会了基本的焊接技术,在遥控赛车的检测与测试过程中,也知道了电子产品的装配经过,同时还学会了电子元器件得识别及质量检验,知道了整机得装配工艺,这些都培养了我们动手能力及严谨的作风,锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力,也为我们以后的工作打下了很不错的基础。
总之,在实习过程中,我们要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真、冷静的去检查分析错误并解决问题。
经过焊接实践,我们学会了基本的焊接技术,小汽车的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都为我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基矗最基本一点:以前学习《模拟电子技术》课时,总觉得老师讲的太抽象,通过这次学习,又重新明白了很多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应该也是很有用的,就我们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的知识,而这次我们在遥控赛车的安
装及调试过程中我们都用到了。
总之,在焊接过程中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!在最后终于看到到自己所做的小汽车成功动起来,真的很高兴,总算觉得自己的努力还没有白费。
焊接实践只有仔细认真的练习,熟悉并掌握了焊接技术才能使下一步的实验顺利进行,否则将会给下一步的试验造成更多的麻烦甚至无法完成。焊接练习看似简单,实际上有着很高的技术要求,首先焊点必须光滑光亮,不能弄成虚焊,否则看似结实的焊点其实一晃就坏,得不偿失;当然更不能和其它焊点连接,否则就会造成电路板的短路或开路,焊点分布密集。其次焊接的速度必须快,否则会使电路板损坏并造成工作速度缓慢。总体来说焊接实验就是一个熟能生巧的过程。
焊接练习虽然很枯燥,但它对后面的试验意义非常重大,所以这一环节必须认真对待,必须扎扎实实的练习才行。通过两天的焊接练习,让我真正掌握了这一门技术,使我学会了电烙铁使用及简单电路的焊接,这对我后面试验的顺利完成起了不可磨灭的作用。
组装过程是一项较复杂的过程,它既要求具备识图、焊接、装备的能力,又要求我们具有检测、调试的能力,遥控赛车又大大小小一百多个零件,要把这些器件全安到指定的位置还真不容易。最难焊的要数焊电阻了,五十多个电阻,每一个都不能放错位置,如果有一个错误就有可能让整个小汽车报废了。
活动结束了,不禁感到一身轻松。这次实习着实让我学到了很多科学知识,锻炼了动手能力,还培养了自己对科学和工作一丝不苟的态度,对我来说,就以后的学习、工作和生活都会是受益匪浅。
为期五天的焊工培训结束了,在这短暂的五天里,我们不仅对焊工这个职业有了更为深刻的认识。
在此,我们感谢老师给我们这样一个极好的学习机会。在这五天里,我们学习了焊工的基本操作,并了解到焊接是最基础也是最最重要的一项。焊工的作用大约是在于做,在我们以前看来,只是简单而轻松,其实,这只是一个简单的手工操作,但是其中也包含了许多实实在在的东西。
在这五天中,我学会了用快速的方法焊缝钢板;我明白了焊工需要的焊具有:1.直焊机、电焊机的焊接与调试。2.焊件的操作方法和步骤。3.焊件的材质与保证。
虽然这次培训结束了,在这短暂的五天中,我们不仅学习到了焊工的基本操作,更重要的是让我们在实践中得到了锻炼,增长了见识。
焊工是最基础也是最基础的一门技能。焊工不仅仅要求我们要对电力生产有一定的了解和掌握,并且还要有很强的动手能力和创新意识,这才是我们学习的目的。
一、机会难得,学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈,讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是听君一席话,胜读十年书。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的学校安全工作理论、政策与实践,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫媒治。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫工业文化缺失。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。 三、学无止境,更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:人生是一个长跑,要一直坚持下去。学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行! 路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借开展学习工程的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。
培训学习心得体会格式篇4
20xx年3月5日至7日,我荣幸地参加了公司组织的赴南京水晶石公司的考察学习活动。在三天的学习交流中,我们与水晶石的领导及技术人员就行业发展的现状和未来前景,主流技术及双方业务内容进行了深入的交流探讨,水晶石公司向我们展示了包括北京20xx奥运会场馆宣传片在内的一系列优秀的成果,从中我学到了很多宝贵的知识,不仅开阔了视野,而且在技术方面也得到了显著的提高。
针对这次学习的内容和我的个人,我归纳了以下几点:
1、多线程分布式加载
多线程分布式加载可以有效解决大型场景加载速度缓慢及消耗系统资源的问题,以视野范围和景深为准,有选择的进行场景显示。
2、热点表现
根据场景自身特点及产品要求,相对热点地区进行模型细化和贴图质量提高,制定相应的飞行展示路线,实现场景热点的重点表现。
3、分层显示
首先将场景动画在3DMAX中进行分层并单独渲染,而后在影视后期制作软件中对各个层的动画效果进行合并,最终形成可以表现场景形成过程的生长式视频动画,可借助Fly3d等相关引擎及加载ActiveX控件的方式实现在平台及网页上的展示。
4、平台实现光影效果
针对现有的三维软件平台进行二次开发,形成一个相对独立健全的展示平台,其功能类似于插件。此平台的主要任务是:第一、弥补现有平台只支持单一贴图和材质的不足。例:目前skyline仅支持一张漫反射贴图,而不支持lightingmap烘焙的灯光贴图,大大降低了贴图质量。第二、取代烘焙贴图,在平台中实现模型光影效果的真实计算和三维全景展示。第三、对精细模型进行独立展示,其效果类似于旋转展台。
5、脚本开发
运用3DMAXScript脚本语言及相关SDK进行脚本开发,通过自主开发的脚本,可以大大简化场景制作流程并使整个流程标准化、可复制。
6、lightingmap及vray
目前水晶石公司在建模方面一直采用lightingmap烘焙方式及vray渲染插件,提高了工作效率和场景质量,这将是我日后学习完善的重点,也是目前的一个技术瓶颈。
通过这三天的学习交流,我深刻意识到自己目前技术经验方面的不足,也更加明确了今后的学习重点和发展方向。学习使人进步,希望公司以后能够提供更多的学习交流机会。
焊工实训心得体会
近期,在我所在的学校进行了一次为期两周的焊工实训课程,这是我大学期间参与的一次难得的机会。实训课程涵盖了焊接技术的理论知识培训和实际操作练习,让我对焊接技术有了更加深入的了解,并收获了许多宝贵的经验和体会。
一、实训前的准备
在实训开始前,我自己做了一些必要的准备。首先,我在网上查阅了一些焊接技术的相关资料,了解了焊接的基本原理、工艺和注意事项等知识。其次,我积极与老师和其他学长学姐沟通交流,向他们请教一些焊接技巧和经验。最后,我认真检查了所需要的焊接工具和材料,确保一切准备就绪。
二、理论知识的学习
在实训的第一天,老师给我们进行了一次详细的理论知识培训。他讲解了焊接的基本原理,介绍了几种常见的焊接方式和方法,并重点强调了焊接操作中需要注意的安全事项。我认真听讲,做好笔记,并及时解决自己在理解上的疑惑。通过这次理论课,我对焊接技术的原理和应用有了更加清晰的认识。
三、实际操作的练习
实训的第二天,我们开始进行实际的焊接操作练习。我们分成小组,每个小组由一名学长学姐指导。在实际操作时,我首先学会了如何正确佩戴焊接面具,保护自己的眼睛免受强光的伤害。接着,我学会了如何正确使用焊接机和焊丝,控制火焰温度和焊接速度。刚开始时,我的焊接技术不够熟练,焊接的效果也不够理想。但是,我没有放弃,一直坚持实践和反复练习。通过不断的摸索和实践,我的焊接技术逐渐提高,焊接的弧线也越来越平稳和均匀。
四、实践中的问题和解决方法
在实际操作的过程中,我遇到了许多问题,也学会了一些解决问题的方法。其中一个问题是焊接时电弧太小,导致焊渣无法熔化。针对这个问题,我通过增大焊丝的速度和提高电流值来增加电弧的大小,成功解决了这个问题。还有一个问题是焊接时出现气孔。为了解决这个问题,我学会了在焊接前要先清理焊接面,并在焊接过程中保持稳定的焊接速度和电弧长度,避免给焊缝带来空气污染和颤动。通过这些问题的解决,我逐渐掌握了焊接操作技巧,并取得了不错的焊接效果。
五、心得和体会
通过这次焊工实训,我深刻体会到了实践的重要性。只有亲身参与、亲眼见到焊接过程中的细节,才能真正理解焊接技术的本质和要领。通过自己的实际操作和探索,我不仅加深了对焊接技术的理解,还学会了如何解决焊接中的问题和难题,提高了自己的动手能力和创新能力。此外,这次实训还让我明白了一个道理——坚持是取得成功的关键。只有坚持不懈地努力,不怕失败也不怕困难,才能最终取得应有的成果。
综上所述,焊工实训是一次非常宝贵和难得的机会,通过这次实训,我加深了对焊接技术的理解,提高了自己的焊接技巧,并学会了解决实际问题的方法。这次实训不仅让我从理论到实践进行了全面的锻炼,还培养了我对于自主创新和解决实际问题的能力。我相信,在今后的学习和工作中,我一定能够将所学到的知识和技能发扬光大,为社会做出更大的贡献。
一、实习目的
本次的专业实习,是学生进行工程训练中所学到的东西。为了巩固专业课的知识,我们在实习的第一天,带队指导老师组织了一个实习小组。在实习小组的组长及其他工程技术人员的带领下,我们小组十几个同学分工合作,一起实地操作,在这个过程中,我们学会了很多以前不明白的东西,并增长了见识。在此,我们感谢小组的所有成员,我们小组十几个人相互帮助,一切困难都迎刃而解。
二、实习小组
我们小组分为四人,分到了焊接实训小组。在小组中,我们主要是学习焊接,我们小组的同学们在老师的带领下学习了很多以前我们不明白,并且不知道该怎么做。
第一天的实训,我们组的同学一起去学习焊接的知识,我们先学习了一下焊接的知识,然后就是去焊接电弧。焊接的知识是多样的,有电弧、光、热熔化、二电极、三角和高低电弧、还有极,而且是最容易拿下的东西。在学习这些东西之前,我们并没有很大的热情,因为这些东西都没有我们想像的那么好玩一样。但是在此之前,只有我们自己去练习过,所以我们都不是很有兴趣,因为我们不知道焊接是怎么样的东西,我们只知道怎么样去使用它。
在此之后,我们还参观了电路板,我们也进行了实训。我们学会了电路的基本原理,掌握了电子元器件的识别和安装方法,以及电路板的制作。这些知识,我们以前并没有接触过,所以对于电路知识我们并不感兴趣,但是在此之后,我们还学习了电子元器件的识别。
三、实习内容
我们小组的成员们,去了电子厂。
首先,我们听了老师的讲解。这次实习我们去了电子厂,电子厂的工人师傅也带我们去参观了生产线上的各种机器,这是我们以前所没有接触过的东西,对我们的帮助很大。在生产线上,师傅也没有要求我们做什么,只是简单的给我们介绍了一下电子厂的工艺流程,我们也能够的完成工作了,但由于师傅的不重视,所以我们就只能跟着师傅的指导了,而且在旁边也没有指导的,这样在以后的实习中我们就能做的很好了,师傅也没有要求我们做什么,但是我们并没有气馁,有些事情还是要求我们自己先做。
在师傅的带领下,我们很快就上岗了,师傅也没有要求我们做什么,只是简单的给我们简单的介绍了下电子厂的工艺流程和电子元器件的类别,我们也知道了电子元器件的类别和型号,这些是我们以前从来没有接触过的,所以师傅也没有要求我们做什么,只是简单的给我们简单的介绍了下电子元器件的类别和型号,这些我们以前从来没有接触过,所以师傅也没有要求我们做什么,只是简单的给我们简单的介绍了下,但是我们并没有简单的介绍就这样,师傅就把我们叫到跟前跟着他们学习一下电路知识,看他们怎么操作,怎么操作,并且给我们说了一些我们不懂的知识,这时我们也是明白,这些电路我们以前并不会用到,而且还是有些我们不懂的知识我们也是会问师傅或者老员工。
实习的这几天,也让我们明白,做任何事情都不是那么轻松或者是简单的,只有自己亲自去做过,那么才会明白做了,而且在这个电子厂实习之前,师傅也是告诉过我们,不管做什么事情,都是要有一个动手动脑的能力,而不是简单的去做,或者做完了事情,就没有结果。而且要想把工序做好,也是要多思考,多问,多学习,这样才会知道自己该做什么,该如何去做,才不会出错,这也是我们在学校学习的一个方法,不是那么的简单。
这次的实习,也让我明白了我们要学的东西还有很多,同时也是感激这次实习,我的这次实习收获很多,让我明白,在学校学习的东西很多,那么在工厂的学习也是会更有用,而且这次实习也是让我们明白,我们只是基础学习的一个方面,以后的工作就是需要自己主动,同时这次的实习经历也是让我的能力更上一层楼,让我的能力更加的强大。
为了全面提高学院的人才培养质量,突出实践能力的培养,改革人才培养模式,提高校企之间的合作,加强“双师型”教师队伍的建设,使教师的专业技术能力达到生产一线的水平,学院组织安排教师下到企业生产一线进行挂职锻炼,积累工作经验。这为学院的教学改革,专业的结构调整,课程体系的开发和培养高级技能型人才积累了宝贵的经验。
作为青年教师的我积极响应学院的号召,为了锻炼和提高自身的教学水平及道德素质,经过三个月的工作,我对相关企业的运行模式,企业对人才的需求有更深刻的了解,对于学院以后人才培养问题以及人才培养方向有了更清楚的认识。在这次的工作经历中,不但锻炼我的专业技能,同时也培养我的理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力。另外,最重要的是培养了我与其他同事团队合作、共同探讨、共同前进的精神。下面就是我在公司实践锻炼的情况总结:
在电焊实习中,我们了解了电焊的实质,了解了电、气焊设备的组成及作用、工具的结构、气焊火焰的种类、调节方法和应用、焊丝与焊剂的作用,学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机等。电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光,对眼睛和皮肤有刺激作用。第一天我的眼睛被弧光照射,晚上眼睛刺疼红肿,难以睡眠,脖子脸部等暴露处微红发痒,老师在实习前讲过要防止弧光灼伤和烫伤眼睛和皮肤,但我没有太认真保护,灼伤后才知道他的厉害。焊过的工件更不能用手摸,敲击焊渣时,要用力适当,注意方向,工作前要检查焊接机接地是否良好,检查焊钳电览是否良好,防止触电,焊钳不要放在工体上或工作台上,防止短路、烧坏焊机。
一、以下是我实习记住的几点
1.电焊机二次线圈机外壳必须妥善接地,其接地电阻不超过400Ω;
2.电焊机要放置在易散热的地方,其温度不超过70°C,电焊机要每台装一个电闸;
3.一次与二次线路必须完整,易于辨认,其线路绝缘必须良好;
4.所用电焊机手把必须完整,有可靠的绝缘,必要时另加防护板;
5.电焊工应在电工指导下进行维修,更换电路及其他零件,不准独自动手;
6.在工作前后检查接地是否牢固,工具是否完整,排除焊接引起燃烧等不安全因素;
7.不准焊接或切割受力构件或内有压力的容器,如焊、割装过易燃物品或油类的容器时,应先清洗干净并将盖子打开,口向上放置再进行焊接;
8.不要让不戴防护面具的人看电弧光,清除熔渣铁锈时应戴防护眼镜;
9.我初学电焊,平焊练习了4天了还是焊不直,也不光滑,手老是拿不稳,经过长时间练习才发现,实际上是进行两种运动的,一种是平焊方向的直线运动,一种是焊条燃烧时我的手往前伸的方向,两种方向的速度都匀速了,就焊的平直光滑了。
10.在现场低温条件下焊接、焊接厚度或刚性较大的焊缝时,采取的措施火焰加热焊前预热方法。
每个人对于同一件事情会有不同的观点,我们可以将内心所想用笔记录下来。通过写心得体会,我们可以反复整理思路,提升自己的思考能力。您是否也遇到过无从下笔的困扰?我在网上找到了一篇很好的文章,标题是“团结心得体会”。阅读完毕后,我深感触动,相信这篇文章对您的工作或学习会有所帮助!
我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。
爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国,是在爱国主义的旗帜指引下,我国各族人民团结一致,赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度,也是各族人民在中国共产党的领导下,前赴后继、浴血奋战的结果。
社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之伺交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力。
通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展,促进社会稳定,有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,进一步统一了思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国,振兴中华同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。向英雄人物学习,学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,决心以英雄人物为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
根据国家《学校民族团结教育指导纲要(试行)》的精神,为响应中央宣传部、教育部、国家民委联合发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知,进一步加强学校民族团结教育工作,扎实有效地做好民族团结工作,使全体师生进一步增强“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的观念,牢固树立自觉维护祖国统一、反对民族歧视、反对民族分裂的思想意识。今年我校民族团结教育工作根据县委县政府、县教育局对民族团结工作的要求和学校实际,特制定本工作计划,具体如下:
一、指导思想
我校民族团结教育工作将以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以促进各民族团结进步,建设健康、文明、安全和谐的校园为目标,全面贯彻党的民族政策,巩固和发展平等、团结、互助的民族关系,结合学校实际工作,深入开展师生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动,争创民族团结模范集体。
二、工作目标
通过深入开展民族团结教育活动,促进我校民族团结发展,使全校师生树立正确的民族观,提高教育教学质量。
三、工作措施
1、加强组织领导
学校定期召开会议,研究民族团结教育工作。成立了学校的民族团结教育工作领导小组:
组 长: 潘三 校长
王家良 党总支书记、副校长
副 组 长: 刘梦静 副校长
蔡大吉 副校长
谢朝亮 副校长
张加希 副书记
成 员: 各处室负责人、年级部长、班主任
领导小组下设办公室在党总支部,由王家良同志兼任办公室主任,张加希同志负责联系工作。
2、加大宣传力度,营造氛围,提高认识,把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源,广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。
3、设置课程,强化教学。开设民族团结教育课程至少5节,确立和确保课程设置、课堂教学的主导地位,充分发挥课堂教学的主阵地和主渠道作用。
4、开展具有民族特色的体育活动,促使学生了解传统民族体育项目,以继承民族体育精神。
(1)开一次主题班会活动。(3月)
(2)让学生观看一部民族团结的电影,并写下观后感。(4月)
(3)让学生写一篇关于民族团结的作文。(5月)
(4)出一期民族团结专题黑板报。(5月)
(5)举行一次民族团结为主题的演讲。(5月)
(6)组织学生看一次民族团结的专题片。(6月)
(7)教会学生唱一首少数民族歌曲。(6月)
(8)举办一次民族团结文艺汇演。(6月)
5、做好民族纠纷排查和调解工作,加强教师之间、教师与家长之间、师生之间、学生之间的团结与和谐,促进社会稳定发展。
6、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育,营造各民族大团结的良好氛围,为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐校园做出贡献。
7、利用班会、政治课堂、校园电视、校园网站、校园广播站、校园文化墙等教育资源开展活动,做好民族团结教育工作,促进广大师生的团结协作,共同进步,促进学校的全面发展。
71年前,我们党对党内存在思想不纯、作风不纯的现象,在延安开展了以学风、党风和文风为主要内容的整风运动。延安整风运动带来的效果,中国在中国人民中产生了新的工作风格,主要是理论和实践相结合的风格、与人民群众密切相关的风格、批判和自我批判的风格。对党的优良传统和作风的科学概括和论证,标志着延安精神的正式形成。71年后的今天,为了继承和发扬延安精神,保持党的先进性和纯洁性,新一届党的领导人集体重温延安精神,确定在全党深入开展以民务廉洁为主要内容的党群众路线教育实践活动,旨在着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高在新形势下群众工作的能力。我认为,为民务实清廉的要求与延安精神的内涵一致,开展群众路线教育实践活动与我党重视自身建设的传统一脉相承。延安精神不仅是我们党的传家宝,也是我们开展新时代群众路线教育实践活动的最佳教材。通过再学习回顾延安精神,我有以下经验
一、坚持正确的群众观是我党领导革命、建设和改革成功的基本经验,也是延安精神的精髓所在,延安精神是中国在延安时期精心培育和全面形成的先进群体意识。从中国的大众路线可以看出,中国最基本的出发点都是为了大众,最重要的支持点都是依赖大众,最成功的切入点是从大众到大众,最闪耀的闪光点是为了人民,务实,清廉。弘扬延安精神,坚持大众路线,推动机构改变风格,开展良好的教育实践活动具有很强的指导意义。目前,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、摆脱群众危险、消极腐败危险更加锐利地摆在我们党面前,党内摆脱群众的现象存在很多,形式主义、官僚主义、乐趣主义和奢侈风这种四风集中表现,其中最核心的是少数党员干部摆脱群众,思想上轻视群众,感情上冷落群众,对群众的困难和疾病漠不关心,这严重削弱了党的战斗力。开展延安整风精神心得体会对此,以***为总书记的新一届党中央部署全党开展群众路线教育实践活动,要求镜子、正衣冠、洗澡、治病,以整风精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,解决做法不真实、不廉价的问题
二、坚持正确的大众观,改善作风,提高为大众实事的能力,作为党员领导干部,首先要加强党性修养,加强宗旨意识,坚持道德修身,切实为大众服务,为大众获利,作为计划工作,执行决策,解决矛盾的根本出发点
三、坚持正确的群众观,要倾听群众意见,了解真实情况;党员领导干部要沉下心来,放下架子,走出机构,深入企业,在实际工作中望闻问切,从群众中了解情况,汲取营养,挖掘群众中隐藏的智慧,防止闭门造车、唱独角戏,在充分占有和分析第一手资料的基础上概括新思想、新观点、新论断、新举措,将群众的创造吸收到文件、讲话、文章中,使我们的思想和举措符合实际情况,能够解决实际问题。深入企业不仅要看好,还要看坏。要成为明眼人有心人,努力获得办公室难听、难看、意想不到的新情况。不仅要解剖麻雀,还要了解整体情况。不仅要听耳朵,还要听反耳朵的话在工作先进的地方总结经验,在困难多、情况复杂、矛盾尖锐的地方研究解决问题。开展延安整风精神体会党员干部,特别是党员领导干部要率先模范,把大众利益放在第一位,始终与大众心灵相连,呼吸,共同命运,真正讲实话,做实事,敢于担当,言必信,行必果,清正,清廉,清明。
四、坚持正确的大众观,加强制度制约,使我们党干部内化党纪国法,外化,真正推进大众路线的贯彻,完善服务大众制度、联系大众制度、接待访问制度,使干部下属企业、接待访问等行为制度制度化、常态化,使党员干部感到紧密联系大众的工作有法可依,有章可循,不是运动式蜂窝或随大流动,二是干部是否贯彻制度作为评价合格、提高的标准
延安时代形成的以群众路线为基本内容的群众观,帮助中国赶走日本侵略者,打破国民党政权,实现民族独立和人民解放。今天,只要我们继续发扬延安精神,以延安精神开展批评和自我批评,完全可以达到自我净化、自我完善、自我创新、自我提升的目的,确保党的先进性和纯洁性,确保全面建设小康社会的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的历史使命。
今年5月,是自治区第28个民族团结教育月,是喀什地区第xx个民族团结教育月,也是自7.5事件后的第一个民族团结教育月,根据泽普县党委和喀什地区国税局要求,在全系统范围内集中开展“民族团结教育月”活动。我局自行组织开展了民族团结教育读本读书活动、“民族团结知识竞赛”,组织干部职工开展民族团结广泛“手拉手结对子”活动,开展多种形式、丰富多彩的文娱活动,举办老干部座谈会和游园活动,使人人成为维护民族团结的宣传员和战斗员。为此,我认真参加了单位组织的第28个民族团结教育月活动,现将学习和开展活动后的心得体会汇报如下:
一、正确认识新疆的历史地位与加强民族团结的重要性和必要性。
新疆是祖国不可分割的重要组成部分,新疆的历史悠久,地域辽阔、物产丰富,37个民族兄弟团结和睦、勤劳勇敢,为新疆的稳定、发展作出了卓越的贡献,在坚决贯彻党的民族、宗教政策、反对民族分裂和恐怖势力的斗争中发挥了积极的作用。通过各民族的共同努力,新疆的社会面貌发生了翻天覆地的变化。
新中国成立以来,特别是经过30多年的改革开放,喀什乃至整个新疆发生了翻天覆地的变化,我们必须时刻保持清醒的政治头脑和高度的政治敏锐性,坚持党的领导,自觉维护民族团结、喀什的稳定,新疆的繁荣,社会的和谐,祖国的统一。
二、以科学发展观为统领,做好新形势下民族团结工作
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以树立和落实科学发展观为统领,以“互相学习、互相帮助、互相支持、互相信任、互相谅解”为主题,进一步唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民军队好”六好主旋律,不断增强干部职工群众对党对祖国对社会主义的凝聚力和向心力,大力提高干部职工团结一心、维护祖国统一、反对民族分裂的思想政治觉悟,为经济社会的长治久安奠定坚实的思想基础,提供强大的精神动力,营造良好的社会氛围,使民族团结之花长盛不衰。
三、加强教育学习,充分营造民族团结氛围
通过学习宣传引导和教育全局干部职工充分认识到新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分,维护祖国统一、反对民族分裂是国家的最高利益所在,是各族人民的根本利益所在,教育干部职工共同维护好当前来之不易的团结、发展、稳定的大好局面。在长期的教育活动中,应该各族职工互相尊重、互相信任、互相支持、互相关心、互相学习、互相谅解,人人讲民族团结,人人争做民族团结的模范良好氛围。
四、以实际行动,争做民族团结的表率
做好民族团结,要从实事做起,从一点一滴的小事做起,从一言一行做好表率。在日常工作中经常了解工作情况,遇到的问题,及时解决。关心关怀少数民族职工生活,及时解决工作中遇到的难题。在平日生活的点点滴滴中,加深彼此了解,增进友谊。
通过民族团结教育月系列教育活动,使我充分认识到了安全稳定是税收健康发展的前提,也是构建“大征管、大教育”工作格局的基础,加强民族团结、维护社会稳定、构建和谐国税,是确保系统内部稳定和做好各项税收工作的基本保证。
★ 民族团结教育
★ 教育心得体会
★ 民族团结作文
★ 民族团结经典名??
★ 民族团结发言稿
★ 民族团结一家亲
★ 教育故事之五
★ 教育整顿心得体会
★ 感恩教育心得体会
★ 家长教育心得体会简短
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总书记在青海圣源地毯集团有限公司考察时强调,发展特色产业,要靠创新实现更好发展。开拓创新,是产业兴、生态美和百姓富的关键,在产业竞争中占据核心地位。要有力推进乡村振兴,实现特色产业更好更快发展,就要因地制宜、科学规划、融合拓展,走勇“创”之路。
因地制宜,创特色发展之路。要让产业接地气,既要“居高临下”,从生产、加工、销售等方面精准对接市场,长远定位,又要“坐穿牢底”调研,了解资源禀赋和比较优势,从土地资源到生态资源,再到人文资源,要如数家珍。要根据自然、地理、气候等生产、生活条件,聚合资金、土地、人才、技术等要素资源,找准切入点,让“小产品”有“大市场”,创出一条“人无我有、人有我优、人优我特”的特色之路。青海圣源地毯集团秉持“专业、卓越、创新、绿色”的经营理念,契合个性化、多样化的市场需求,结合传统工艺和现代工艺,持之以恒培育壮大藏毯特色产业,不仅走出了一条扶贫致富、推进乡村振兴之路,而且还拓宽了民族团结进步之路。
科学规划,创示范引领之路。发展特色产业不能单打独斗、各自为战,要科学规划,示范引领。要聚合资金、土地、人才、技术等要素资源,打造规模化、专业化、市场化的区域特色优势主导产业。毛竹村葡萄园走红,“理事会”功不可没。该村采取“党小组+理事会+基地+农户”模式,党员带头示范,建立“实验田”,达到了“树立一个、带动一片、致富一方”的良好效应,不仅葡萄园变成了“聚宝盆”,小山村也变成了旅游点。所以支柱产业发展不能急于求成,要因势利导、循序渐进;要发挥好党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用,建基地,示范引领;要解决好群众后顾之忧,让群众尝到甜头,更要有奔头。
融合拓展,创辐射带动之路。要提高产业质量和竞争力,一方面要突破传统产业模式,加快运用5G等智慧产业科技,推动现代特色优势产业与现代服务业深度融合,建立完整的产业链和完善的生产服务体系,持续扩大产业增值空间、市场影响力和经营主体覆盖面,提升辐射力、带动力。如,支持返乡创业人员围绕特色优势景观资源和农产品,发展网红地打卡、直播带货、农村电商等为代表的流量经济和粉丝经济。另一方面,要以农旅融合为抓手,打造农旅体验平台,积极探索集立体农业套种、乡愁文化体验、智慧农业种植、科技创新示范为一体的现代农业园区,制定产品和技术规程,加强国家地理标志证明商标保护。
团结奋斗是时代的前进引擎,团结奋斗是人生的精彩乐章;团结奋斗是中华民族的优秀品格。现在我们走在了第二个百年的赶考之路上,我们将遇到很多机遇和挑战,我们必须要拿出“人心齐,泰山移”的精神团结奋斗。团结就是力量,团结才能前进。今天中国取得的令世人瞩目的发展成就,是全国各族人民同心同德、同心同向努力的结果。
团结奋斗,这是一百年来中国共产党人、中国人民、中华民族锤炼铸就的宝贵精神品质。百年奋斗历史告诉我们,团结就是力量,奋斗开创未来;能团结奋斗的民族才有前途,能团结奋斗的政党才能立于不败之地。伟大奋斗精神、伟大团结精神是伟大中华民族精神的重要内核,支撑中华文明绵延几千年、创造无数辉煌,支撑中华民族大家庭历经无数磨难而始终守望相助、同心同行。
千秋伟业,百年只是序章;万里征程,惟有团结奋斗。新的征程,让我们凝心聚力,团结一切可以团结的力量,汇聚起无比磅礴的中国力量,形成无坚不摧的强大伟力,万众一心迈向美好未来,用汗水浇灌收获,以实干笃定前行,努力创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的辉煌业绩,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……”一曲多么激昂奋进的歌呀!
很多人都听过这首童谣:一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”,正是团结协作的结果。在许多困难面前,一个人总是显得单薄无力;可当我们团结起来,却可以“人心齐,泰山移”
团结的力量是何等的巨大!只有团结的国家,才能永远不受外来侵略。历史上的清朝政府腐败无能,贪官污吏内外勾结,卖国求荣,让鸦片大量流入中国,使无数中国人民吸食鸦片,全国上下人心患散,因而八国联军乘机而入,吞占了我国大量的领土,掠夺了中国的巨额财产,中国人民处于水深火热之中,成了亡国奴,多么惨痛的教训啊!这罪恶的根源就是不团结造成的。然而在现在的中国,同样是中国人,他们却谱写了不一样的历史,5月12日,四川省汶川县发生里氏8。0级特大地震,整个汶川被破坏得面目全非,仅仅三年,全国人民万众一心,众志成城,支持汶川,帮助汶川,如今的汶川有“最漂亮的民房,最坚固的学校,最现代的医院,最满意的群众”。这一重建震撼全世界,而1995年日本阪神大地震,重建用了近。美国新奥尔良遭受风灾,6年过去,还有大量灾民流离失所。我们中国何以在这么短的时间里,创造出这样的奇迹,这说是团结的力量!
一个国家需要团结,一个民族需要团结,一个集体、一个家庭也需要团结!只有团结一心才会迸发出钢铁般的力量,大功告成。如不齐心协力就犹如一盘散沙,做什么则什么都不成!“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……”。
加强民族团结心得体会
民族团结是指各个民族之间相互尊重、相互包容、相互理解、相互帮助、和睦相处的一种状态。在我们国家这样多民族的大家庭中,加强民族团结是非常重要的,它不仅是实现中国梦的重要基础,也是维护国家统一和社会稳定的重要保障。在我多年的工作和生活中,我深深体会到了加强民族团结的重要性,并从中得到了许多宝贵的心得和体会。
首先,加强民族团结需要树立正确的民族观。中国是一个有着五千年文明历史的国家,拥有56个民族,每个民族都有自己的文化、语言、习俗等。我们应该积极主动地了解和尊重其他民族,学会从他们的角度去看待问题,避免以己度人,产生偏见和误解。同时,我们也要坚决抵制种族歧视,不能因为种族差异而对他人进行歧视和排斥,而是要相互包容,关心和帮助彼此。只有树立正确的民族观,才能真正加强民族团结。
其次,加强民族团结需要重视教育和宣传工作。教育是培养人才和传承文化的重要途径,我们应该加强对民族文化的教育,让每个人都有机会了解和尊重其他民族的文化。同时,在媒体和宣传上,我们也要积极宣传民族团结的重要性,弘扬中华民族的优秀传统和文化,树立正确的价值观和世界观。只有通过教育和宣传,才能增强人们的民族意识和归属感,促进民族团结的形成和发展。
再次,加强民族团结需要推动经济发展和民生改善。经济是社会发展的基础,只有经济繁荣,人们才能过上幸福美好的生活。在发展中,我们要坚持 "一盘棋" 的思想,促进各个民族共同发展,消除贫困差距,提高各民族群众的生活水平。同时,我们也要注重保护和发展少数民族地区的特色产业,提高当地人民的就业和创业机会。只有人民生活改善了,民族团结才能真正得到加强。
最后,加强民族团结需要加强法治建设和社会管理。法治是国家治理的基石,只有依法行政,才能确保公平正义,保护各民族的合法权益。我们要加强对少数民族地区的法律宣传和法律帮助,让他们了解和维权的途径,确保他们在法律面前一视同仁。同时,我们还要加强社会管理,促进各民族之间的交流和互动,建立和谐的社会环境。只有依法治国,才能真正加强民族团结。
总之,加强民族团结是我们每个人的责任和义务。只有每个人都从自身做起,树立正确的民族观,加强教育和宣传,推动经济发展和民生改善,加强法治建设和社会管理,才能构建一个和谐、稳定、繁荣的多民族国家。让我们共同努力,为加强民族团结贡献自己的力量!
中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。铸牢中华民族共同体意识,对做好新时代西藏工作至关重要。习近平总书记的讲话提纲挈领,把教育工作和铸牢中华民族共同体意识有机结合,展现了马克思主义民族理论中国化的最新理论成果,成为我们贯彻落实中央第七次西藏工作座谈会精神的重要指引。
历经千年的深厚沉淀,民族团结早已像巍峨耸立的喜马拉雅山一样,牢牢扎根在西藏人民的心间;就像雄浑浩荡的雅鲁藏布江一样,流淌在西藏百姓的血脉中。如今,沐浴着党的好政策,西藏各族人民维护祖国统一,珍视幸福团结。民族团结在西藏无处不在,广播上听到的是藏汉双语广播,大街上随处可见藏汉双语的广告牌,学校采用藏汉双语教学。
即便是在海拔4000米的羌塘草原深处,民族团结在这里随处可见,西藏自治区那曲市比如县第二小学就座落在怒江河畔。一进入校门,校训之页的石碑格外引人注目,石碑用藏汉两种文字刻着:忠诚,忠于党和祖国,忠于父母和老师,忠于学校和学习,做到诚实守信。
2019年10月1日,拉萨市北京中学师生在电视机前收看了庆祝中华人民共和国成立70周年大会盛况,当威武的阅兵式开始,拉萨市北京中学师生心中激情澎湃、豪情满怀,于千里之外见证这一伟大的历史时刻,共同祝愿伟大的祖国明天更加繁荣富强。拉萨市北京中学高三6班学生格桑多吉说:作为一名少数民族学生虽然身在边疆,但心系祖国,我庆幸自己生在伟大的时代,相信今后不管遇到什么人生困难,想想身后有伟大的祖国,都会勇往直前。
西藏发展进入了新时代,新时代要有新目标新任务,也要有新作为。教育是民族振兴和社会进步的基石。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,作出重大部署,优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国。
2020年9月25日,来自全国的140名志愿者抵达海拔4300多米的西藏拉萨羊八井镇中心小学开展物资捐赠、爱心拍卖和一对一帮扶公益活动,许多志愿者还自发购买了保暖衣、书籍、玩具、文具等物品,全部捐给羊八井镇中心小学的学生,谱写了民族团结的时代赞歌,各族群众互帮互助的动人故事在孩子的心里播下爱的种子,民族团结之花深深扎根于交流交融的土壤中,雪域高原上的各族群众用真心和温暖浇灌着民族团结之花。
教育要立德树人,铸牢中华民族共同体意识。教育要以立德树人为目标,使民族团结深深扎根在心中,铸牢中华民族共同体意识,是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求,更是培养社会主义合格建设者和接班人的必然要求。实践充分证明,只有坚决维护祖国统一,加强民族团结,铸牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,才能维护西藏和谐稳定、实现西藏繁荣进步。
教育要加强文化认同,铸牢中华民族共同体意识。习近平总书记指出:要培育和践行社会主义核心价值观,不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。文化认同是最深层次的认同,是增进各民族对祖国、对中华民族、对中国特色社会主义认同的支撑。文化是一个民族的灵魂,文化认同是民族团结的根脉,在悠久的历史长河中,我国各民族共同缔造了灿烂的中华文化,加强民族团结,基础在于搞好民族团结进步教育。要坚持创造性转化、创新性发展,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值,增进青少年对中华文化的认同。
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我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片宽阔而富裕的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化沟通和友好交往,始终是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经受几千年的变故与动乱而永不分别,根本缘由就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和进展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国,是在爱国主义的旗帜指引下,我国各族人民团结一致,赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度,也是各族人民在中国共产党的领导下,前赴后继、浴血奋战的结果。社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的改变,实行了民族区域自治,在我国历史上国力。民族的联合和国家的统一,符合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前,总的说来这种联合不行能是真正平等的,统一也只是相对的,仍保存着某种封建割据状态。但是,它毕竟给人民带来和平建设的环境,削减了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会,排除了分裂时期很多人为的障碍,为各族人民顺利开展经济文化沟通创造了条件,从而有利于促进民族团结和生产力的进展,有利于增添抵挡外来侵略的力量。因此,中国人民的爱国主义必定表现为为维护统一、反对分裂而斗争。古代史上魏晋南北朝和五代十国两次大分裂以后又分别重归于统一的事实,是中华民族伟大向心力的生动表现。汉族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,满族的康熙帝,都为中国的统一建立了不朽功绩。
到了近代,爱国主义的精神力量,更支撑着我国各族人民的爱国力量,以坚韧不拔的意志,同帝国主义肢解中国领土、破坏民族团结的阴谋;同民族败类的分裂主义活动,展开了勇敢的斗争。历史一再证明,反对分裂,维护民族团结和祖国统一,是我国人民爱国主义优良传统的重要组成部分。但是,我们应当清醒地看到,国际上的敌对势力,始终蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲热关系,企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子,也极力鼓吹民族独立,脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对,不行能得逞,但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上很多地方民族冲突加剧,民族战乱不断的状况下,我们每个人都要从中华民族的大局出发,从全国各族人民的根本利益出发,从维护我国多民族统一的传统出发,自觉维护民族团结,反对民族分裂,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们肯定要认识到,由于我国各民族已经形成为一个统一的整体,因此民族发生分裂,必定引起社会动乱,甚至导致战争发生,这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反,民族团结,国家统一,环境安定,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,也有利于各民族之间的互相学习,互相支持,共同进展。民族团结就进展,民族分裂就倒退,这也是我国几千年历史进展所得出的结论。
通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推动新疆经济社会快速进展,促进社会稳定,有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,进一步统一了思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增添反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚决性。切实把喜爱祖国,振兴中华同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。立足本职,脚踏实地,坚决走中国特色社会主义道路的信念。向英雄人物学习,学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹,对比检查自己找差距,决心以英雄人物为典范,弘扬民族精神,维护民族团结,喜爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
中央民族团结会议心得体会
民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校内。
无论从哪一方面说,和谐都是进展的前提。09年的"7.5"事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。假如没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国,实现中国的伟大复兴就会成为空谈,变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势,我们更应做到团结,用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然,能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!
回望历史,我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望将来,我们拥有美妙的明天,我们共同仰视同一片蓝天!
中央民族团结会议心得体会
在中华民族五千年的历史沧桑中,我国各民族进展了休戚与共、互相依存的亲热关系,构成了伟大的中华民族,共同缔造了统一的多民族国家。
要明白祖国统一是国家繁华富强的根本。一个强大的国家,必定是一个统一的国家;一个强盛的民族,必定是一个统一的民族。假如一个国家四分五裂,必定无法成为世界一流强国。在中国历,凡是国力强盛、经济发达、文化繁华的时期,无一不是国家统一的时期。西汉文景之治、唐代贞观之治、清代康乾盛世,都是在国家统一、社会安定的状况下出现的。
要让民族团结,首先就得坚持民族平等。民族平等,是马克思主义的基本观点,是我们党民族政策的基石。在我国,各民族社会地位一律平等,享受相同的权利,承当相同的义务;汉族和少数民族一律平等,各少数民族之间也一律平等;任何民族都没有特权,任何民族的权利也没有被限制。因此党和国家民族还独特强调敬重少数民族风俗习惯、保障少数民族群众的合法权益。
近年来,各族人民在中国共产党的领导下万众一心、众志成城、和衷共济、抗洪抢险、抗击非典、抗击雨雪冰冻灾难、抗震救灾。"5·12"四川汶川特大地震,使数万同胞遇难、数百万人痛失家园,灾区人民生命财产和经济社会进展蒙受巨大损失。地震天不塌,大灾有大爱。地震发生后,全国各族人民同呼吸、共命运、心连心,传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱,全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神,纷纷伸出救援之手。这是改革开放_年的伟大成果,是党富民强国大政方针的生动写照,充分呈现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
民族团结进步事业的大厦,需要全体中华儿女共同努力建设。只要我们每一个人自觉做民族团结颈部事业的建设者、促进者,中华民族就必需能够构成永久的团结,拥有无坚不摧的力量,迎来伟大复兴的光明前景。
维护民族团结心得体会
民族团结是中华民族的宝贵财富,是实现中华民族伟大复兴的重要基石。要维护民族团结,就要全面贯彻党的民族政策,加强民族团结教育,增强民族认同感,形成共同团结奋斗的意识。在长期的实践中,我深刻体会到了维护民族团结的重要性,并积累了一些经验和心得。
一、增强民族认同感是维护民族团结的基础
民族团结的核心是全体中华儿女的命运共同体意识和认同感。只有增强民族认同感,才能形成紧密的团结集体,打破地域间的隔阂,消除民族间的偏见,共同为中华民族繁荣富强而奋斗。作为一名普通的公民,我始终把维护民族团结作为自己的职责和使命,并通过理解和接受多元文化,弘扬中华民族传统文化,传承国家历史记忆,增强我个人的民族认同感。我积极参加各种民族文化活动,与各个民族的朋友交流,广泛宣传民族团结的重要性,传递正能量,使更多的人能够认同我们伟大的中华民族,维护民族团结。
二、倡导平等包容是维护民族团结的关键
民族团结不能以主流民族的优越感和压迫态度来维持,而是应该以平等包容的精神和姿态共同促进各民族的发展。我们要坚决反对一切形式的民族歧视和排斥,坚决维护各民族共有的和平相处和合作发展的环境。作为一名公民,我时刻提醒自己要树立平等包容的观念,尊重不同民族的习俗和习惯,理解、支持少数民族的宗教信仰和文化传统,倡导公平正义。同时,我积极参与社区的民族团结活动,促进各个民族的交流与合作,为民族和睦共处营造和谐的社会氛围。
三、加强民族团结宣传是维护民族团结的有力手段
宣传是引导社会舆论、塑造社会氛围、传递正能量的重要途径。我们需要通过各种渠道加强对民族团结的宣传教育,引导广大人民群众树立正确的民族观念。在日常生活中,我积极传递维护民族团结的理念,倡导各族群众相互尊重、团结友爱,利用网络、电视、广播等媒体,宣传各民族先进事迹和成功典范,强化全民族的自豪感和荣誉感。同时,我还参与志愿者活动,走进边远地区,为少数民族群众提供帮助和服务,积极助力贫困地区的发展,促进各族群众共同发展、共同繁荣。
维护民族团结是中华民族伟大复兴的必然要求,是实现国家富强、全体人民幸福的必经之路。作为一名普通公民,我深知自己的责任和使命,将继续以积极的态度参与到维护民族团结的实践中,通过增强民族认同感、倡导平等包容、加强宣传教育等手段,为构建团结和谐的社会、实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。让我们共同努力,让中华民族在团结奋斗中展现出更加灿烂的光芒!
一、培养学习感悟
本次培训学习的主要形式是专家报告和名校教学经验分享。内容包括传承名族优秀文化,弘扬名族团结教育、名族之花盛开、云南民族文化与民族团结进步教育、铸就中华民族共同体意识教育战略研究、新时代铸就中华民族共同体意识、多彩云南民族团结教育之花永远绽放、与校长分享和交流学校民族团结进步经验等八个主题学校开展民族团结进步教育教学经验分享,加强中华民族社区意识和民族团结进步教育云南经验三个模块,特别关注学校如何促进民族团结进步教育教学管理,提高效率,这些创新理念和经验足以让我终身受益。
中国自古以来就是一个多民族的国家。全国共有56个民族。几千年来,它共同创造了辉煌的中国文化,谱写了维护祖国统一、促进民族团结、促进社会进步的壮丽篇章。在云南这片辽阔富饶的土地上,有26个兄弟和民族一起工作、战斗和生活。各民族历史悠久,文化丰富,各有文化传统、语言、宗教信仰和习俗。虽然历史上各民族之间存在矛盾和不和、冲突和战争,但经济文化交流和友好交流一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成一个团结的整体,经过几千年的变化和动荡,永不分离,根本原因是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。
团结是各民族的共同神圣职责。团结是各民族的共同神圣职责。任何共产党员都必须以反对民族分裂为义不容辞的政治责任,以反对民族分裂为义不容辞的政治责任。民族团结带来了社会的和平与稳定,形成了建设的联合力量,为各种社会事业的快速发展提供了有力的保障,为教育前沿的教师和大量有用的人才奠定了坚实的基础。
2、作为教师和学校的领导者,除了兴奋和充实之外,还有更多
是切实的感受和深深地思考,在今后的工作实践中,将结合学校实际从以下几个方面进行探索和落实:
学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园,我们应该在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心,也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关心与和谐才能创造出一个充满生机和活力的校园。在校园里,不仅要在各班与各班之间扎扎实实地开展好民族团结活动,还要教育好学生,让每一位学生都能懂得民族团结的重要性,从而增强学生辨别是非、抵御错误思想的能力,使我们学校成为名副其实的民族团结大家庭。
新时代对教师的要求更高了,同时也给教师提供了很大的舞台。我们教师要紧跟时代的步伐,树立起终身学习的理念,学无止境,随时更新自己的知识素养和教育观念。在扎实肯干的同时,学会创新,做一个有深度和宽度的教育者。
引导好我校的教师,树立爱岗敬业的精神。我们不仅要爱国爱党,更要爱自己所从事的事业。我们既然选择了这项职业,就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师,要教育好学生,让每一位学生都能懂得民族团结的重要性;增强思想政治工作和宣传教育工作的针对性和实效性,针对不同的群体学生采取不同的宣传教育方式、方法,实施多层次的思想教育工程;采取切实有效的措施,加强学校思想政治教育,净化校园空气和学生灵魂;加强民族团结进步教育教学活动载体的开发与建设,以活动促交流学习、以活动促平等友好、以活动促互助互爱、以活动促团结进步,让我校的民族团结之花常开不败,为民族团结建设贡献自己全部的力量。
延安整风心得体会从延安整风看我党的实事求是原则——延安教学体会
——延安教学体会
延安教学的行程虽然只有四天,但在这几天中,我从中感觉到延安不仅仅是一个地名,而且是代表了一种精神:延安精神,它的核心就是实事求是原则,它是伴随着整风运动的深入而逐渐形成,最终成为我党我军的优良传统,伴随着我党我军的成长壮大.要理解延安精神,就必须认识到当时我们党为什么要坚持实事求是.
一客观现实要求中国必须坚持实事求是原则
我党成立后的二十年中,在创造辉煌的同时,相继犯过一次右倾和三次激进的左倾严重错误,特别是当以王明为代表的教条主义统治全党的时候,我国的革命几乎走到了崩溃的边缘.1935年1月的遵义会议,只是解决了当时最为迫切的军事问题和组织问题,在当时情况下,中国无法也不可能对思想政治路线进行深入的检讨,因此,王明为代表的教条主义思想始终存在.
而在土地革命时期,特别是在抗日战争爆发后,我们党内补充了大量的新生力量.在他们当中,绝大部分是农民阶级和知识分子,因此他们在带来先进思想的同时,也带来了各种非无产阶级和非马克思主义的思想.这些思想与党内原有的教条主义思想很快结合,到1941年的时候,这些思想问题已经表现为三种形式:一是主观主义,其中包括教条主义和经验主义;二是宗派主义;三是党八股.这三种表现都狭隘而机械地理解马克思主义理论.其中主观主义是党内一切错误思想的基础,也是教条主义者的痼疾,它将马列主义的经典和前苏联的斗争经验奉为金科玉律,坚定不移地贯彻执行,忽视中国革命的实际,结果几乎葬送了中国革命事业.
可以说,同志做出延安整风的决定,本身就是本着实事求是的方针.为能更好地指导中国革命,更有效地进行抗日战争的指导工作,同时也是为加强中国的独立性,就必须马上带领全党对适合中国革命的理论方针进行探讨.整风中确立了实事求是作为一切工作的基本原则,核心问题就是解决马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合,中心任务就是反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风.
当我们遇到一些令人惊喜的事情时,我们可以通过写心得体会来记录和分享自己的思考和观察。这些心得体会可以展示一个人的深思熟虑和活跃的思维方式。那么,什么样的心得体会最能够真实地表达我们的内心所思所想呢?根据编辑的建议,“雷锋活动心得体会”可能会是您需要的内容。但请记住,这只是一些建议,仅供您参考。最终决策应该根据实际情况来做出。
“真正的善良,不是消极地不做坏事,而是积极地去做好事。”我已记不清是在哪儿读到的这句话,可这几个字却如房檐口滴答而下的雨滴一般,深深地在我的心里敲上了印记,而且时间越久,这印记就越为深刻和纯洁。
伴随着科技繁荣,社会昌盛的大潮,绝大多数人的生活水平都有了翻天覆地的变化,通俗地说就是,很多人的水平已经由“没得吃”变成了“挑着吃”。的确,就物质层面来讲,我们生活水平得到了极大的提高,可我们同时也应该明显的感觉到,在精神方面,我们的进步并不大,甚至还出现了倒退的倾向。我想这是一个民族和一个民族的悲哀。
即便如此,我仍然相信,在这个社会中,毕竟好人占了大多数。而每当提到“好人”两字,我脑海中便会浮现出许多面孔:“雷锋”“杨善洲”、“白芳礼”······以及许许多多像他们这样的人。
什么是好,什么是好,什么是奉献,我想他们的事迹给了我们最好的诠释。
三月五日,这是一个平凡而又伟大的日子。为什么说它是平凡的,因为在这一天,我们也可以像往常一样,吃饭、学习、休息;说它伟大,则是因为在这个日期背后,闪耀着一个伟大的名字:他忠于革命事业,毫不利己专门利人,在各种不同的工作岗位上干一行爱一行,把有限的生命投向到无限的为人民服务之中去,在平凡的工作中为社会主义的事业而奉献自己的力量······我们都知道他的名字—雷锋。
“雷锋精神”,是党和国家大力倡导的,也是每一个中国人应该努力传承的。俗话说:“送人应该玫瑰、手有余香”,乐于去帮助别人,会让我们收获很多的快乐与感悟。
作为特立服务队的一员,我很幸运地参加了队里组织的主题为“给孩子一片明朗的天空”的活动,活动的主要内容主要是到西师幼儿园进行义务大扫除。具体做了那些事情,我这里就不详细陈述了,我想说的,还是我在这个过程中的两点收获吧。
第一个收获是体验劳动的喜悦。快乐是什么?幸福是孩子们充满童趣和好奇的眼睛;也就是说,老师们脸上洋溢着亲切、感激的微笑,学生们脸上洋溢着幸福、温暖的笑容。
整个过程持续了两个多小时,疲惫肯定是难免的,但我没看到一丝懈怠,也没有听到任何抱怨,因为我们勤劳并快乐着。
另一个收获是让我们感受到纯真与纯真,体验童年的滋味。这味道很香、很甜,同时还伴有几丝的苦涩和酸辣,它会让你的心灵受到洗涤,并给你感动,让你想到那个流着鼻涕、嘴里含着冰棒的你:想到打个会为一颗糖而和同学大打出手的你:
我想你在课堂上想起孙悟空和猪八戒。。。这些都是我的劳动带给我的。这一切感动了我,让我快乐,让我感激······
有时候,我们总是抱怨生活,因为我们认为这个世界充满了丑陋和灰色。我想说,那是因为你没有追求,去发现。如果你努力学习,你会发现知识的海洋里到处都有收获;如果你努力学习,你会发现流汗的地方充满了充实和温暖;如果您愿意帮助他人,您会发现生活中有很多人会祝福并为您祈祷。
勤奋学习,肯付出,我们终将收获一个充满爱的世界。
在这难忘的日子里,有这样一位叔叔,我们要赞美他,赞美他所做的那些非凡的事情。如今他虽然离开我们很多年了,但是他的精神没有离开我们,甚至有更多的“他”出现在我们身边。雷锋叔叔您好!
你永远活在我们心中。在这个纪念你的日子里,我们大禹路小学***x班开展了一次“雷锋在我身边——主题班会”,我们要延续你的这种精神。像歌里唱的那样,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
一天,雷锋出差,上了从抚顺到沈阳的火车。在公共汽车上,他看到很多乘客,很快就把座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
在我们身边也有一位“雷锋叔叔”他的真名叫阿里木,他的职业是摆摊卖羊肉串,可贵的是他资助了很多贫困学生,受他帮助过的学生中有人称他为爸爸。杭州有一位漂亮的阿姨。她叫吴菊萍。她用双手撑起了生命。可爱的妞妞被救了,可阿姨的手骨折了,医生说可能还会留下后遗症,当时吴菊萍阿姨的宝宝才几个月大,还在喂奶,但是阿姨伤势很严重只能断奶。
吴菊萍阿姨这种舍身救人的精神被我们杭州市评为“最美妈妈”称号。在我的身边有这么一位老师,有一次我生病了,她像妈妈一样细心的照顾我,一直等到我爸爸来接我,她才放心去上课。还有我的同学,那天我在教室里面吐得一塌糊涂,他们默默无闻的帮我打扫干净,我感动极了,因为我相信他们在家是从来没干过这些事的。
前几天,我去少年宫玩,那天车上人很多,前胸贴后背的,在开到第三站的时候,有一个抱着宝宝的年轻妈妈上车了,可是我看车上没有人有让座的意思,我当时想着学雷锋叔叔做好事,我就马上站起来,把自己的座位让给了那位阿姨,那个阿姨一直对我说:“谢谢你”。当时我很高兴,因为我今天帮助了别人。
在我们身边这样的好人好事其实是无处不在的。俗话说,善良,无私地帮助别人获得快乐。
我今天想表达的是雷锋叔叔的精神永远闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在***x班的集体中。
【一】这几天,我们学校开展了“学习雷锋”的活动。我觉得雷锋爷爷是一个助人为乐的人,当他在公共汽车上看见爷爷、奶奶上车,会立刻让座,把自己的位置让给老人;当他看到有人推着推车上坡时,他会马上帮忙看这个,我想向他学习。
这是一个快乐的星期天。我和妈妈坐公共汽车去了乐购超市。在公交车上,我看到一位老奶奶上车,,但车上所有位置全坐满了了,车又晃得厉害,以前我我从不让坐,坐在那里着多多舒服啊。自我看了雷锋爷爷爷的许许多多助人为乐的的事迹后,马上站了起来,,把位置让给了老奶奶。
站着的我虽然觉得有点累,但一想到雷锋,精神马上就来了。
不知不觉,时间已经到了中午。我和妈妈到超市下面的的肯德基店去吃肯德基,当当我看到许多小朋友们将垃垃圾随便扔在地上时,我便便过去把垃圾捡起放到垃圾圾桶内,同时告诉小朋友应应向雷锋爷爷学习,要爱护护公共环境。
向“雷锋爷爷爷学习”是我们每一位在在校应该做的,我们应该象象雷锋叔叔那样,从身边点点点滴滴的小事做起,时时时想着他人,刻刻为了他人人,走到**,就把好事做做到**。做到不随地吐一一口痰,不随地乱扔果皮纸纸屑,不在墙壁上乱涂乱画画,虽然这些是那么的微不不足道,但是积累起来,就就为社会做出了不小的贡献献呢!可能有的人会想:
我我要干惊天动地的大事,才才不干那些不起眼的小事呢呢。不,不要这样想,不要无谓地等待,放弃一个一个做好事的机会。学习雷锋,要从身边的小事做起。
雷锋做好事事,从不计较报酬,被有些些人认为是傻子,可就是这这个傻子为人民,为祖国的的建设付出了多少心血,做做出了多少贡献?雷锋叔叔关心他人、为人民服务的精神并不可贵。难道不值得学习吗?
来吧!正如歌中所唱到到的:“学习雷锋好榜样,,忠于革命,忠于党,爱憎憎分明不忘本……”让我们们从身边的点滴小事做起,,学习雷锋那崇高的品质,,为人民,为祖国奉献出微微薄之力,做雷锋式的好少少年吧!
【二】“ 学学习雷锋好榜样,忠于革命命,忠于党……”
半个世纪以来,让雷锋精精神与时代同行,我们学校校与全国各地一样掀起了向向雷锋叔叔学习的高潮,深深入开展学雷锋活动,弘扬扬雷锋精神。
今天,我走走路去上学,一位老奶奶手手柱着拐杖慢慢地往前走着着,她走得好慢呀!我跑得得飞快差点撞摔倒老奶奶,,我不但没有上去扶她,而而且连头也不回地跑了。
到了学校老师给我们们上了一堂“学习雷锋”的的班会,老师说:雷锋出差差一千里,好事做了一火车车……这时我想到了早上自自己的这种的行为,心里感感到很惭愧。因为这样行为为是不对的,要做到尊老**幼,我暗暗下定决心一定定要像雷锋叔叔一样帮助别别人,自己也会很开心。
我想学习雷锋的日日子不应仅在三月,而在生生活中的每时每刻,在社会会中的角角落落,只需对需需要帮助的人伸出你的手,,雷锋精神就在延伸。
虽然已进入二十一世纪,但是雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
作为一名教师,就要像雷锋那样,在平凡的岗位上为我们的祖国贡献自己的力量,为教育事业奉献一生。
首先要发扬敬业爱岗精神,只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身到这种平凡工作,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。在实际工作中,我要严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。
其次要有刻苦钻研精神。平时要不断加强自身的学习。这就要求我们在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有一条河流源源不断的活水。苏霍姆林斯基说:只有把自己知识的百分之一用于课堂教师就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见,作为教师必须严谨治学,有精通的相关知识,才能达到厚积薄发。
雷锋的出生普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大,近40年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人健康成长,雷锋叔叔离开我们已经44年了,亿万人民群众由内心发出了呼唤"今天仍需要雷锋",需要雷锋,就是要弘扬雷锋精神,什么是雷锋精神?它是公而忘私,助人为乐的奉献精神;勤俭朴素顽强的艰苦奋斗精神;刻苦学习,奋进自强的"钉子"精神;爱岗敬业,忠于职守的"螺丝钉"精神,归根结底,雷锋精神就是全心全意为人民服务,步入二十一世纪新阶段的今天,在祖国广袤的土地上到处都有雷锋的身影。
人们像雷锋那样表里如一,言行一致,在生活中实践雷锋,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献,校园里,不论天气多冷多热,老师们都坚持给同学们上课,爱岗敬业的精神在闪闪发光,同学们发扬"钉子"精神,刻苦学习,奋进自强,为了祖国的明天,为了报答培育他们的老师而奋斗,在车辆穿梭不息的大街上,两个小同学搀扶着一位盲人伯伯,把他送过马路去,烈日当头,一群带着红领巾的少先队员却起劲地擦着街上的护栏,为大家创造了良好的环境,他们不是为了自己,而是因为雷锋精神在鼓舞着他们,让他们为人民作贡献,我们作为最有朝气的一代,作为二十一世纪国家建设的生力军,作为建设社会主义,共产主义的预备队和接班人,我们肩上的担子即沉重又光荣,实现民族伟大复兴的重任将历史地落在我们身上,我们要以雷锋同志为榜样,弘扬雷锋精神,使雷锋精神代代相传,使自己真正成为有理想,有文化,有道德,有纪律的一代新人,并努力学习科学文化知识,增长才干,练就一身过硬的为人民服务的本领,做个有用的人。
2022雷锋纪念日心得体会2
学习雷锋精神,首先就要准确把握内涵,认识其在当前时代形势下的意义。雷锋精神,是心向着党、向着社会主义的坚定的理想信仰;是全心全意为人民服务,无私奉献的崇高精神,言行一致、不图名利、始终如一;是甘当革命的“螺丝钉”,干一行爱一行钻一行的敬业态度;是刻苦学习、钻研理论的“钉子精神”;是勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。雷锋精神并没有过时,相反,在社会主义市场经济发展的新时期,更需要大力提倡和弘扬雷锋精神。因为他产生和传播的社会基础仍然存在,适应于社会主义市场经济,能引导人们克服享乐主义、个人主义、利己主义等市场经济负面思想的影响,对人们树立正确的世界观、人生观、价值观,构建与社会主义市场经济相适应的思想道德体系,形成良好的社会风尚,具有重要的指导意义。
践行雷锋精神,必须要结合我们的工作实际,将其转化为做好本职工作的实际行动。在新的历史时期,质检工作实施“抓质量、保安全、促发展、强质检”的十二字方针,尤其要体现雷锋精神的意义所在。抓质量、保安全,需要在听党指挥、坚定社会主义理想信念的基础上,具备高度的事业心、责任感和奉献精神,正确把握党和人民赋予我们的权力,真正担负和实践属于我们质检人的社会责任。促发展,就是要以全心全意为人民服务的精神为出发点,以优质高效的质检工作全力促进国民经济平稳健康发展,既要把好关,又要服好务。强质检,就要有干一行爱一行钻一行的“螺丝钉”精神和刻苦学习、钻研理论和业务的“钉子精神”,不断加强质检人自身的思想素质提高和业务能力提升,勤俭节约、艰苦奋斗,从软件和硬件两个方面提高质检工作质量和效率。
弘扬雷锋精神,需要全社会范围内在制度和机制的建设上加以保证,使其成为人人遵行的道德标杆。要在大力提倡雷锋精神,首先要从道德和物质的两方面对践行雷锋精神的典型人物形成良好的奖励和激励机制,要让“让好人不吃亏”。其次,要重视新闻媒体,特别是网络媒介的宣传报道,以学雷锋的模范人物、先进事例、有益经验来正确地教育和引导人们,形成正确的社会舆论导向。最后,学习雷锋精神不是简单的“三月来,四月去”,要形成合理的长效机制,要把弘扬雷锋精神常态化。
社会主义新时代呼唤雷锋精神,质检事业的发展呼唤雷锋精神,纪检监察工作更需要雷锋精神。愿我们个人都牢记雷锋精神的真实内涵,在树立个人正确的人生观、世界观、价值观的基础上,将雷锋精神融入我们工作的方方面面,以优质高效的工作践行“抓质量、保安全、促发展、强质检”的十二字方针,为质检事业贡献我们应尽的力量。
在长沙一些博物馆、纪念馆,志愿者队伍正不断壮大。如何更好地在这些公共文化设施平台开展学雷锋志愿服务?根据中宣部、中央文明办等7部门相关文件精神,昨日,长沙召开全市公共文化设施学雷锋志愿服务部署培训会,在全市正式启动公共设施学雷锋志愿服务活动,包括湖南湘绣博物馆、谭嗣同故居陈列馆等在内的63家公共文化设施被确定为全市首批公共文化设施学雷锋志愿服务单位。
据介绍,公共文化设施志愿者一般从事讲解导览、公共教育等社会教育,参与文创开发、藏品登记等专业服务,开展信息咨询、环境秩序维护等辅助管理服务。根据部署,到,长沙将基本做到全市县级以上公共文化设施开展学雷锋志愿服务全覆盖,做到开放日就有志愿者,场馆内随处可见志愿者。
会议要求,全市各公共文化设施要根据志愿服务的需要,及时发布招募信息,组织开展经常性招募和临时性招募。鼓励面向社会招募身体健康的低龄老年志愿者,鼓励从文化单位、研究机构、专业院校招募志愿者,在校学生参与公共文化设施志愿服务,原则上应由学校统一组织。
会议还指出,今后将支持公共文化设施开展面向老年人、未成年人、残疾人、农民工和生活困难群众的志愿服务,并倡导加强社会合作,组织志愿者走进党政机关、企事业单位、城乡社区,举办知识讲座、巡回展览、文艺演出、阅读推广等。
现在是一个英雄缺失的年代,在商业利益的推动下,我们不由得怀念过年过去英雄辈出的日子;怀念归去化崇拜为力量努力进取的日子;怀念过去为寻找思想答案的答案而苦苦追寻的日子。那样的日子真的一去不复返了?那些带给时代感动的英雄真的被人遗忘了?
例如,雷锋。这个只为他人着想,公而忘私,艰苦朴素,彻底地为人民服务的好同志!
雷锋,对待同志像春天般的温暖。在最容易被英雄感动的年龄,我和我的同学们以帮助别人为乐,心底里以为那就是学雷锋。现在才明白:
那样的助人不是彻底的雷锋式的,它包含着一种炫耀和弘扬 ——被老师和他人所表扬!
作为90后的一代,我们一直都给人一种自私自利的感觉,我们喜欢名牌、追求时尚。但是随着青涩岁月的离去,我们将承担起家庭与社会的各项责任,孔子曰:“后生可畏,焉知后来者不如今” 我们90后身上的确有这样或那样的缺点,但是正因为有了我们,这个世界才会变得如此精彩。
时代是在不断地进步的,雷锋精神在新的时期也需要有新的内涵不断地充实才能够保持它的青春。而我们则正是担负起这一历史使命的不二人选!
回顾这次学习雷锋活动,使我们逐渐对“责任”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,雷锋精神与我同行!,则正是担负起这一历史使命的不二人选!
从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。 我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:
“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。
雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
五月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。
在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们初一(3)班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。
具体的说我们是这样开展工作的:
一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起
不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作:
1召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
因此,由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会,会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为,长时间以来,学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?
所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。由此,同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会,所以就是在此次班会上我们作出决定,以后要定期的到敬老院看望老人,不一定要做什么,也许只是和老人聊聊天,散散步,但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情,让他们尽情的在夕阳中微笑。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向刘靖、武向弛、石东岳同学学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。正确的认识雷锋精神的实质。
从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。 每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。
使我们感到:
3、结合文明礼仪教育开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动,改
变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。
通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
4、积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面,所以,我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起,信箱由同学自己动手制作。
活动一开始便赢得了大家的一致支持,同学们积极的为班级出谋划策,并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力,有的同学就提出应该经常换桌;为了提高同学们的写作水平,有的同学就提出应该给大家安排日记或周记;为了搞好学雷锋活动,有的同学就提出应该每周固定时间做好事??
(一)钉子精神
做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。
尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。
每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。
在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
(三)团结一致
雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。
跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。
(四)全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。
**需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。
相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
(五)正义的雷锋
雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
武向弛发现二班同学韶华违反学校纪律,坚决制止并明确表态要向老师汇报。韶华当时扬言要报复,但武向弛没有畏惧与退缩,相反更是义正严词对他进行了批评。韶华把头缩了回去,恶势力最终要向正义低头!
她用实际行动证明了这一点。为同学们树立了一个良好的榜样。
榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评
和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走,我说雷锋时时处处有!
雷锋热爱祖国、热爱****,热爱党,坚定共产主义信念、全心全意为人民服务的平凡而伟大的共产主义精神,无论过去和现在都是我们精神文明建设最核心的内容。一段时期以来一些学生对****、共产主义的信念发生动摇,艰苦奋斗,大公无私、助人为乐等高贵品质和传统美德有所淡漠。雷锋精神被认为“过时”了。
根据学生的这种思想状况,我们认为,当前必须在学生中开展学雷锋的活动。这是培养一代新人的需要,也是学校教育改革,加强德育工作中的一项重要途径。几年来我们在这方面做了如下一些工作。
一、宣讲雷锋事迹,激发学习情感
一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神
三月伊始,各班级积极响应学校号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋热潮。德育处通过国旗下的讲话、举行团支部活动、参观雷锋事迹展览、歌唱比赛等形式多样的活动带领学生走进雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋精神。
二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹,了解雷锋事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。有的帮老师提水,有的帮老师打扫卫生,有的主动给树浇水,有的帮老师打扫生活区。有的主动帮扶留守学生,有的主动帮扶班级困难学生等。在这个月中,学校组织开展了“春到校园,美在三职”的清洁校园大行动,全体师生积极参与。学校还通过“手牵手”结对活动,让老师主动与困难学生牵手,在生活与学习上给困难学生以帮助。同时,学校还组织各班干部和部分学生干部清扫学校附近大马路以及清理社区垃圾志愿服务活动。学校还组织部分学生志愿者到云阳敬老院看望孤寡老人,不仅带了慰问品,还帮助老人打扫了卫生。
三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神
雷锋精神是中华民族一笔宝贵的财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。
通过本次系列活动,雷锋精神在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永放光芒,让学校处处盛开雷锋之花!
春节期间,金华一中10多名学生志愿者利用假期时间,前往金华雷锋文化馆参加社会实践活动。在金华雷锋文化馆负责人曹荣安的带领下,志愿者们观看了馆内陈设的雷锋生前照片、事迹报道、雷锋日记以及纪念雷锋发行的宣传画、书籍、纪念章、纪念品等宝贵资料,重温雷锋事迹,学习雷锋精神,争做雷锋传人。
金华雷锋文化馆位于市区八一北街1098号,由“环保老人”曹荣安一手创办,至今已接待17万余人。430平米的展陈空间内,1.3万多件雷锋主题藏品让人目不暇接。曹荣安如数家珍地介绍这些展品背后的故事和雷锋文化馆走过的历程。8年来,无论严寒酷暑,曹荣安坚持组织来访者抄写雷锋日记,开展雷锋精神及环保主题讲座,并带领参观者体验环保志愿者生活,传承雷锋精神。截至目前,在馆内的“雷锋讲堂”和各种宣传场合,他已经宣讲了1500余场。
一件件雷锋纪念品,一幅幅珍贵的照片,一本本泛黄的书籍,一份份摘抄工整的日记……志愿者们或驻足细看,或轻声交流,雷锋的形象在大家的心中越来越高大丰满,对于雷锋精神有了更为深刻的感悟和体会。80多岁高龄的曹荣安老人也精神抖擞地与志愿者们进行了互动交流。他勉励学生志愿者要坚持不懈地向雷锋学习,勤奋学习,不怕困难,同时将雷锋精神传递、传承下去,争做*雷锋传人。
参观结束后,金华一中学生志愿者上街开展志愿服务活动,慰问一线的清洁工,给她们送去慰问品。“这样的活动很有意义,学到了书本上没有的社会实践知识。作为*的中学生,我们要向曹爷爷看齐,从自身做起,争当学习雷锋精神的践行者,不忘初心,不畏困难,学好本领,奉献社会。”志愿者俞仲凯的一番感悟,道出了大家的心声。
笔者独具创意,特别为您呈上这篇别开生面的“雷锋活动心得体会”。感谢您的选择,希望此文能够拓宽您的视野。在我们回顾整个过程并有新的领悟时,不妨做一个详细的总结,将这些领悟写成一篇心得体会。撰写心得体会不仅可以提升我们的思维能力,还能提高写作水平。
【一】这几天,我们学校开展了“学习雷锋”的活动。我觉得雷锋爷爷是一个助人为乐的人,当他在公共汽车上看见爷爷、奶奶上车,会立刻让座,把自己的位置让给老人;当他看到有人推着推车上坡时,他会马上帮忙看这个,我想向他学习。
这是一个快乐的星期天。我和妈妈坐公共汽车去了乐购超市。在公交车上,我看到一位老奶奶上车,,但车上所有位置全坐满了了,车又晃得厉害,以前我我从不让坐,坐在那里着多多舒服啊。自我看了雷锋爷爷爷的许许多多助人为乐的的事迹后,马上站了起来,,把位置让给了老奶奶。
站着的我虽然觉得有点累,但一想到雷锋,精神马上就来了。
不知不觉,时间已经到了中午。我和妈妈到超市下面的的肯德基店去吃肯德基,当当我看到许多小朋友们将垃垃圾随便扔在地上时,我便便过去把垃圾捡起放到垃圾圾桶内,同时告诉小朋友应应向雷锋爷爷学习,要爱护护公共环境。
向“雷锋爷爷爷学习”是我们每一位在在校应该做的,我们应该象象雷锋叔叔那样,从身边点点点滴滴的小事做起,时时时想着他人,刻刻为了他人人,走到**,就把好事做做到**。做到不随地吐一一口痰,不随地乱扔果皮纸纸屑,不在墙壁上乱涂乱画画,虽然这些是那么的微不不足道,但是积累起来,就就为社会做出了不小的贡献献呢!可能有的人会想:
我我要干惊天动地的大事,才才不干那些不起眼的小事呢呢。不,不要这样想,不要无谓地等待,放弃一个一个做好事的机会。学习雷锋,要从身边的小事做起。
雷锋做好事事,从不计较报酬,被有些些人认为是傻子,可就是这这个傻子为人民,为祖国的的建设付出了多少心血,做做出了多少贡献?雷锋叔叔关心他人、为人民服务的精神并不可贵。难道不值得学习吗?
来吧!正如歌中所唱到到的:“学习雷锋好榜样,,忠于革命,忠于党,爱憎憎分明不忘本……”让我们们从身边的点滴小事做起,,学习雷锋那崇高的品质,,为人民,为祖国奉献出微微薄之力,做雷锋式的好少少年吧!
【二】“ 学学习雷锋好榜样,忠于革命命,忠于党……”
半个世纪以来,让雷锋精精神与时代同行,我们学校校与全国各地一样掀起了向向雷锋叔叔学习的高潮,深深入开展学雷锋活动,弘扬扬雷锋精神。
今天,我走走路去上学,一位老奶奶手手柱着拐杖慢慢地往前走着着,她走得好慢呀!我跑得得飞快差点撞摔倒老奶奶,,我不但没有上去扶她,而而且连头也不回地跑了。
到了学校老师给我们们上了一堂“学习雷锋”的的班会,老师说:雷锋出差差一千里,好事做了一火车车……这时我想到了早上自自己的这种的行为,心里感感到很惭愧。因为这样行为为是不对的,要做到尊老**幼,我暗暗下定决心一定定要像雷锋叔叔一样帮助别别人,自己也会很开心。
我想学习雷锋的日日子不应仅在三月,而在生生活中的每时每刻,在社会会中的角角落落,只需对需需要帮助的人伸出你的手,,雷锋精神就在延伸。
支教路途已近过半,在逝去的岁月里,我们失去了很多东西,同时也得到了很多宝贵的经验,在总结经验时我们清楚的认识到社会责任感以及团队凝聚力的重要性!这对于我们而言是最大的考验,只有团队定位准确,工作才能顺利开展,我们从开始就找到了工作定位,把工作和生活紧密的结合在一起,更有利于增强团队凝聚力!我们有信心在下半年的教学生涯中再创佳绩。请相信我们!
时间已经过去了两个月了,在
三、四月里,我们北师大研究生支教团秉承“学为人师,行为世范”校训理念,在库尔勒市第四中学进行一系列的志愿服务活动,收获颇深。这样,我们就缩小了与服务学校的距离,缩小了团队与师生的距离。这也是我们非常想看到的!
三月份是学雷锋月,为了弘扬为人民服务的精神,积极倡导公民道德建设,营造校园学雷锋的道德风尚,进一步深化青少年学生在意识形态中的雷锋精神。我们北师大研究生支教团本着以纪念雷锋同志为契机,在日常生活中培养学生的钻研、奉献精神为目的,组织开展传统的“3·5学雷锋周”活动,让我们学生学雷锋,见行动,从身边小事做起。
三月初,组织各团支部充分发挥组织优势,调动团员的积极性,将学雷锋活动与净化校园、走向社会参与实践、美化城市环境结合起来,进一步活跃校园文化、营造志愿服务氛围,3月5—14日课余时间利用团日活动课及放学后,进行了多种形式的校园学雷锋活动。主要包括清除污渍和清洁城市道路;去除灰尘,净化校园空间;美化教室,优化学习环境等。理论联系实际,走进福利院和孤儿院。
与此同时各团支部还充分利用黑板报、橱窗展板、校园广播、《青春四中》校报等形式对学雷锋活动进行了广泛宣传。
三月中旬,我们组织策划举办了“发扬雷锋精神传递志愿爱心”志愿者访谈会。库尔勒市共青团市委副书记李燕飞和辽宁大学、吉林大学、西部计划志愿者应邀参加。库尔勒市第四中学党委书记刘开益先生也参加了活动。
访谈会召开的目的是通过学校组织展开学习雷锋活动,以弘扬雷锋精神,参与志愿服务,促进和谐建设为主题,开展一系列的志愿服务,即培养学生的刻苦钻研能力,又以奉献精神为目的让学生从身边做起,从小事做起,学雷锋,助人为乐;为校园环境增添一份温暖的绿色。此次活动举办的非常成功,得到了团市委领导、学校领导的大力支持,使参加此次活动的各年级同学受到了深刻的教育。我们还参加了“关爱生命文明出行”自治州文明交通行动计划启动仪式,在此次仪式上,毛勇代表库尔勒市市民、志愿者进行了倡议。
“关爱生命文明出行”的活动提醒广大市民遵守交通规则,以共建文明交通环境为荣,并在库尔勒市城市发展中以自身的实际行动,共同维护好库尔勒市的交通安全,为城市建设提供良好的道路环境,提升公民道德修养,加快城市建设步伐。思想汇报专题让市民朋友们知道,道路交通是城市的一张名片,城市文明需要大家的共同参与,珍爱自我和他人的生命是天赋的职责,积极参加和践行文明出行活动,共同营造一个安全、畅通、文明、和谐的交通环境,为库尔勒的和谐发展做出自己应有的贡献!
在整个学雷锋周和公民道德建设月活动中,我们还将继续开展参与各种形式的学雷锋和志愿服务活动,充分发扬雷锋精神和“奉献·友爱·互助·进步”青年志愿精神,推动学雷锋活动的深入开展。在生活上,我们一起做饭吃饭,生活作息规律,我们之间的感情也非常融洽,每个人对工作和生活的信心也逐渐增加,我们知道,这是团结的力量,这也是同甘共苦的感受,只有一起经历一起承担一起奋斗,才能得到完美的结局,通过一次一次的活动,我相信我们集体会做的更好!
“真正的善良,不是消极地不做坏事,而是积极地去做好事。”我已记不清是在哪儿读到的这句话,可这几个字却如房檐口滴答而下的雨滴一般,深深地在我的心里敲上了印记,而且时间越久,这印记就越为深刻和纯洁。
伴随着科技繁荣,社会昌盛的大潮,绝大多数人的生活水平都有了翻天覆地的变化,通俗地说就是,很多人的水平已经由“没得吃”变成了“挑着吃”。的确,就物质层面来讲,我们生活水平得到了极大的提高,可我们同时也应该明显的感觉到,在精神方面,我们的进步并不大,甚至还出现了倒退的倾向。我想这是一个民族和一个民族的悲哀。
即便如此,我仍然相信,在这个社会中,毕竟好人占了大多数。而每当提到“好人”两字,我脑海中便会浮现出许多面孔:“雷锋”“杨善洲”、“白芳礼”······以及许许多多像他们这样的人。
什么是好,什么是好,什么是奉献,我想他们的事迹给了我们最好的诠释。
三月五日,这是一个平凡而又伟大的日子。为什么说它是平凡的,因为在这一天,我们也可以像往常一样,吃饭、学习、休息;说它伟大,则是因为在这个日期背后,闪耀着一个伟大的名字:他忠于革命事业,毫不利己专门利人,在各种不同的工作岗位上干一行爱一行,把有限的生命投向到无限的为人民服务之中去,在平凡的工作中为社会主义的事业而奉献自己的力量······我们都知道他的名字—雷锋。
“雷锋精神”,是党和国家大力倡导的,也是每一个中国人应该努力传承的。俗话说:“送人应该玫瑰、手有余香”,乐于去帮助别人,会让我们收获很多的快乐与感悟。
作为特立服务队的一员,我很幸运地参加了队里组织的主题为“给孩子一片明朗的天空”的活动,活动的主要内容主要是到西师幼儿园进行义务大扫除。具体做了那些事情,我这里就不详细陈述了,我想说的,还是我在这个过程中的两点收获吧。
第一个收获是体验劳动的喜悦。快乐是什么?幸福是孩子们充满童趣和好奇的眼睛;也就是说,老师们脸上洋溢着亲切、感激的微笑,学生们脸上洋溢着幸福、温暖的笑容。
整个过程持续了两个多小时,疲惫肯定是难免的,但我没看到一丝懈怠,也没有听到任何抱怨,因为我们勤劳并快乐着。
另一个收获是让我们感受到纯真与纯真,体验童年的滋味。这味道很香、很甜,同时还伴有几丝的苦涩和酸辣,它会让你的心灵受到洗涤,并给你感动,让你想到那个流着鼻涕、嘴里含着冰棒的你:想到打个会为一颗糖而和同学大打出手的你:
我想你在课堂上想起孙悟空和猪八戒。。。这些都是我的劳动带给我的。这一切感动了我,让我快乐,让我感激······
有时候,我们总是抱怨生活,因为我们认为这个世界充满了丑陋和灰色。我想说,那是因为你没有追求,去发现。如果你努力学习,你会发现知识的海洋里到处都有收获;如果你努力学习,你会发现流汗的地方充满了充实和温暖;如果您愿意帮助他人,您会发现生活中有很多人会祝福并为您祈祷。
勤奋学习,肯付出,我们终将收获一个充满爱的世界。
导语:雷锋,一个名字,是一种精神。他的行为让我们时刻记住他,他的奉献让我们时时刻刻向他学习。
篇一:雷锋活动心得体会作文
有一位同志,与我们年年相约于三月和九月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。
大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!
他在我们心中竖立了一座高高的纪念碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!
”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。
学习雷锋,要从身边做起,从自己做起,从关心身边的同志做起。
雷锋,一个名字,是一种精神。他的行为让我们时刻记住他,他的奉献让我们时时刻刻向他学习。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话,做的每一件事都被我们记住,因为这是每一个中国人的实践原则,也是每一个中国人所崇拜的。
(一)钉子精神
做任何事,都要认真求实,敢于深入研究,敢于深入。只有深入才能看到本质,有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。
尤其是工作,更要有探索精神。对于我们,为铁路保驾护航我们更要有不言放弃的“钉子”精神。
(二)一心为公
雷锋同志敢于为集体和国家牺牲的精神,我们大家都很钦佩。雷锋不顾个人利益和祖国前途,把自己的利益和国家利益紧密联系在一起。作为一名警察,我们应该学习他全心全意为公众服务的精神。
在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
(三)团结一致
雷锋是一个团结和服从集体的人。当我们在一个集体中生活、学习和工作时,我们应该向他学习。敢于为集体出力,培养自己的责任感,在办公室建设和管理中涌现出一批敢于为集体出力的骨干力量。
以所为家,所荣我荣,所耻我耻。
(四)全心全意为人民服务
雷锋就是这句话的实践者。他用他短暂而年轻的生命诠释了这句话的含义。同时,这句话也为雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,干得好不留姓名,是一个真正的党员。
**需要帮助那里就有他。我们在学习雷锋的过程中发扬了这种精神。作为人民警察,他们是全心全意为人民服务的实践者。
(五)正义的雷锋
雷锋精神是全心全意为人民服务,敢于学习和探索,不顾个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习、工作的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
篇二:雷锋活动心得体会作文
20xx年3月7日,我们共同期盼的文明礼貌月已来到,我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。
在这充满激情的长征中,我校全体学生积极参加了班级和学校组织的学习雷锋活动。3月7日上午,我们班同学在校内清理地上的果皮纸削,不一会儿功夫,周围地上的垃圾全被我们清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋精神在社会生活中传播。
十分钟队会上,我们进行了“我来讲一个雷锋的故事”的比赛活动,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合文明礼貌的小学生,使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的现代建设者和志愿者。通过这次活动,班上的纪律有了很大的提高。
学生们的言行更加文明,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中,班上涌现出一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。他们都为班上的学生做了很多贡献。同时,雷锋精神也神深印在我们心中。
希望今后,同学们能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。总是用实际行动来培育它,让它生根发芽。
篇三:雷锋活动心得体会作文
向雷锋学习活动已经开展了40多年。我不知道这种值得发扬的行为何时变成了一种无聊的形式。人们对还要不要学雷锋,雷锋精神是否有存在的必要提出了质疑,因而在新时期弘扬雷锋精神显得十分必要。
雷锋是平凡的,但雷锋也是非凡的。49年过去了,共和国历史上产生了无数风云人物,产生了无数闪闪发光的明星,但雷锋这个只有22个春秋的平凡人物却成为了一颗不灭的明星。雷锋,身高只有1.
54米,却是几百万人民解放军的排头兵,体重不足50公斤,却像一块巨石成为人格的丰碑。为什么?因为雷锋体现了中华民族的传统美德,体现了人性的精髓和光辉,体现了生命的真实价值。
雷锋精神跨越民族和时代,成为推动社会和谐进步最具影响力的精神力量之一。当今的道德形势和社会进步的要求呼唤雷锋精神的回归。
学雷锋关键要抓住实质,雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。
新时期学雷锋的时代内涵是要学习雷锋理想远大、信念坚定,做一个忠诚于党、热爱人民的人;要学习雷锋刻苦钻研、敬业奉献,做一个与时俱进、爱岗敬业的人;要学习雷锋助人为乐、见义勇为,做一个利人利他、团结友爱的人;要学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗,做一个艰苦朴素、道德高尚的人;要学习雷锋言行一致、忠诚老实,做一个诚实守信、求真务实的人。
社会发展呼唤雷锋精神。人们的生活需要雷锋精神。在新世纪,更需要雷锋精神。我们要深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,根据中共长沙市委《关于开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的意见》的文件要求,推进学雷锋活动常态化,使学雷锋实现三个转变,一是由以前学习雷锋以部队官兵和青少年为主,向全民转变;二是由时段性学雷锋,向经常性学雷锋转变;三是由走向社会学雷锋为主,向走向社会和立足岗位学雷锋并重转变。
长沙是雷锋的故乡,我们没有理由让“雷锋三月来,四月走”,我们应从自己做起,从小事做起,立足岗位,自觉的让雷锋精神永驻我们的心田,让雷锋永驻长沙,教育我,感动你。只有我们树立长期学雷锋的思想,制定切实可行的措施,采取多种有效形式常抓不懈,雷锋精神才能在各行各业不断发扬光大,在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。
雷锋,一个坚毅而又让人感到温暖的名字。现代社会,许多人都觉得“学雷锋”已经过时了,因此像雷锋一样做好事的人也似乎越来越少啦。不过我们这个小区很幸运,遇到了一个大爷,他就住在我们家楼下,不过我到现在也不知道他叫什么。
雷锋不是常说:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”去吗?平常大爷说的最多的话就是这句,而且每次说到这句话的时候大爷都会显得特有精神。大爷还总喜欢到楼下四处走走,帮我们搬搬东西,搀扶一下行动不便的老妇,打扫打扫居民楼前的垃圾。他做这些事情时老是乐呵呵的,像捡到了什么宝似的',让大家啧啧称奇。
最让大家感动的是因为我们小区属于低洼地区,六月十三号晚上一场暴雨就让它陷入了汪洋之中,第二天一大早大爷就出发了,骑着自己的小三轮车从我们小区赶到柯岩,来来回回几十趟,终于运足了砖块,开始在水中铺路。整个小区60多个楼梯大爷一个一个地铺过去,愣是在烈日下整整铺了一个下午。终于收工了,嘴里还不停地唠叨着:“终于好啦!那些年轻人不会为这个耽误时间啦,我也总算不用担心他们了,这颗心总算放下啦!”然而没走出去几步,大爷就倒下啦。还好发现得早,只是脑出血,需要休息几天,不再干累活就好啦。大家牵挂着大爷的心终于落了下来。
现在,在我们小区只要大爷一开动,几位年轻的小伙子就会三下五除二把他的工作给瓜分了,搞得大爷每次都抱怨:这些孩子总是欺负我手脚慢!
在中国共产党90多年的奋斗历程中,涌现出了一大批先进模范人物。雷锋这位平凡岗位上的普通战士,是其中的典范,他以全心全意为人民服务的崇高精神和实际行动,诠释了中华民族的传统美德,展示了共产党员的先进性。雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格,在新中国发展中始终焕发着光彩,作为一名共产党员,我们更应以雷锋为榜样,大力弘扬雷锋精神。
雷锋精神表现为理想坚定、赤胆忠心的政治热忱,雷锋始终坚持共产主义崇高理想,牢记党的宗旨,把自己的命运和人民的事业紧密联系在一起,无论遇到什么情况都“坚决听党的话,永远跟党走”,集中体现了一名共产党员的纯洁性,我们应当时刻保持共产党员的纯洁本色。他始终怀揣崇高目标,为党的事业奋斗,与雷锋的足迹一起致力于最广大人民的利益。
雷锋精神表现为团结友爱、助人为乐的高尚情操,雷锋自觉发扬集体主义精神,始终坚持对待同志像春天般的温暖,积极团结身边同志、自觉维护集体荣誉。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,我更应牢记自己的工作职责,想在先、做在先、服务在先,从最基础、重复的工作做起,不埋怨、不厌烦,做好各类事务,服务于职工。
雷锋精神表现为言行一致、尽职尽责的实干作风,雷锋以干一行、爱一行、专一行的螺丝钉精神对待工作,他常说,我应当向雷锋同志学习,把自己当作 “一棵螺丝钉”,在自己的岗位上坚持爱岗敬业。
雷锋精神表现为追求进步、刻苦钻研的进取态度,雷锋自觉坚持马克思主义的科学精神,他把科学理论当作精神食粮、**和方向盘,认真钻研马列主义毛泽东思想,积极参加各种会议和学习活动,努力充实精神生活,改造主观世界,我们需要和雷锋一样,努力学习党的科学理论,满腔热情地宣讲中国特色社会主义理论体系和党的政策,在国家政治经济进一步的改革发展中发挥示范带头作用。
在过去的岁月里确实涌现出了许多为人民服务的杰出代表,他们为了人民利益,牺牲了自己的生命,他们的死,重于泰山,他们的精神,无论什么时候都是我们的学习榜样。
进入廿一世纪,我们所处的时代与他们所处的时代已有天壤之别,人民对我们党的要求比以前大大提高,我们的社会环境比以前大不相同,现在我们正处在相对的和平环境,我们的工作重点是以经济建设为中心,实现小康社会是我们当前的首要任务,这就要求我们对为人民服务要有一个新的认识,也就是我们怎样更好地为人民服务。
为人民服务不是靠喊出来的,也不是靠宣传出来的,在形式上做做样子称不上真正的为人民服务,真正的为人民服务是在平凡的工作岗位上, 默默无闻,持之以恒,兢兢业业地出色完成自己的工作任务。作为人民的公仆,只要勤勤恳恳地做好自己的本职工作,真心实意为职工办事,就是最好的为人民服务,作为救死扶伤的医生和白衣天使,只要发扬白求恩同志精益求精的精神,尽到医生救死扶伤的天职,就是最好的为人民服务,而作为祖国的未来,学好知识是最大的任务,不学好知识,以后怎样为人民服务?
做好自己的本职工作,是为人民服务的基础,离开这一点去谈为人民服务,就等于不切合实际,当然,舍已为人的光荣传统我们绝不能丢。
我觉得,对待职工所求的事情,我的态度一定要真诚,一定要理解职工着急的心态,如果可以,尽量想办法让职工一次性将事情办好,如果硬是一次不能办好的,最多让职工跑两次将事情办好,与职工打交道,诚很可贵,必须以诚相待,也是说态度要诚恳,说话要有信用,比如说职工一次不能办好事情,要他下次来,一一要告诉他还需要些什么手续,直到他完全弄清楚才可以不能随便丢下一句话,少了东西下次再来,这样很不好,而跟他约定时间,一定要守信用,最好能留下****,如果到时确实有特殊事情也要提前和职工说好,不能职工让群众白跑一趟
再比如,有时候,员工对一个简单的复本并不清楚,但对于我们的员工来说,这是一件小事,只会动一个手指。看到员工需要抄袭,我们能上去帮他们吗?一个简单的行动可以为他们省去很多麻烦。
作者为许多人复印了资料。当我听到他们说,如果没有你,我真的不知道该怎么办,其实我觉得很舒服。虽然他们的感谢也是一个很简单的词,但此句很真诚,无论是从语言还是眼神都可以看出。
为群众服好务,这是一种义务,其实并不难,很多时候,都只是一个简单的动作,并不需要花什么金钱,更不会损失什么利益,只要有那颗诚挚心足矣。但是,很多人不愿意花两分钟以上的时间为群众做点事。他们不应该。我们讲为人民服务,其实可以从微小的方面着手,很多人并不具备做什么轰轰烈烈大事的能力,但小事却是谁都有能力做的。
而你为职工做的小事,对他们来说,也许会觉得很感激,自然会看在眼里,记在心里的,当然,我们为群众服务,并不是说要有什么报酬,要得到什么感谢,也许你帮他们做事,他们什么都不会和你说,甚至态度也不是那么好,你心里会有些难受。但实际上,只要我们用一颗包容的心,大方的心去看待,用一个简单的微笑回报一下,我想,下一次他再来找你办事之时,态度一定会有所改变的。为人民服务,这五个字分量无比之重,也是我们党始终与人民群众保持密切联系的根本,不管在基层还是在其他各级,都应该始终牢记这一根本宗旨,并切实落实好,从点点滴滴开始,从自己手中的工作开始,践行好为人民服务。
雷锋精神表现为自强不息、艰苦奋斗的革命意志,雷锋始终具有强烈的主人翁精神,在工作上向积极性最高的同志看齐,在生活上向水平最低的同志看齐。在物质生活水平不断提高的今天,我也要同雷锋一样,竭尽自己所能去帮助别人、关心别人,奉献社会,为沈阳工务机械段美好的明天而努力工作。9
春节期间,金华一中10多名学生志愿者利用假期时间,前往金华雷锋文化馆参加社会实践活动。在金华雷锋文化馆负责人曹荣安的带领下,志愿者们观看了馆内陈设的雷锋生前照片、事迹报道、雷锋日记以及纪念雷锋发行的宣传画、书籍、纪念章、纪念品等宝贵资料,重温雷锋事迹,学习雷锋精神,争做雷锋传人。
金华雷锋文化馆位于市区八一北街1098号,由“环保老人”曹荣安一手创办,至今已接待17万余人。430平米的展陈空间内,1.3万多件雷锋主题藏品让人目不暇接。曹荣安如数家珍地介绍这些展品背后的故事和雷锋文化馆走过的历程。8年来,无论严寒酷暑,曹荣安坚持组织来访者抄写雷锋日记,开展雷锋精神及环保主题讲座,并带领参观者体验环保志愿者生活,传承雷锋精神。截至目前,在馆内的“雷锋讲堂”和各种宣传场合,他已经宣讲了1500余场。
一件件雷锋纪念品,一幅幅珍贵的照片,一本本泛黄的书籍,一份份摘抄工整的日记……志愿者们或驻足细看,或轻声交流,雷锋的形象在大家的心中越来越高大丰满,对于雷锋精神有了更为深刻的感悟和体会。80多岁高龄的曹荣安老人也精神抖擞地与志愿者们进行了互动交流。他勉励学生志愿者要坚持不懈地向雷锋学习,勤奋学习,不怕困难,同时将雷锋精神传递、传承下去,争做*雷锋传人。
参观结束后,金华一中学生志愿者上街开展志愿服务活动,慰问一线的清洁工,给她们送去慰问品。“这样的活动很有意义,学到了书本上没有的社会实践知识。作为*的中学生,我们要向曹爷爷看齐,从自身做起,争当学习雷锋精神的践行者,不忘初心,不畏困难,学好本领,奉献社会。”志愿者俞仲凯的一番感悟,道出了大家的心声。
雷锋这个名字,中国人可谓家喻户晓,妇孺皆知。这位普通的中国士兵,在其短暂的二十二载人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
“全心全意为人民服务”,雷锋用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。我们再学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。尽管学雷锋月的时间很短,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。相信再社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
在新学期开学之际,我们xx届计算机2班同学在团支部、班委的带领下,开展了丰富多彩的学雷锋活动,这些活动教育了同学,让同学们自觉做好有利于他人的事。
为了学习雷锋精神,弘扬毫不利己专门利人美德,同时也为了使全校广大师生更好的学习工作环境,我们班二十余名同学在寒风中拿着铁锹清除第一教学区附近的冰雪。由于得不到阳光的照射,冰雪难以消融,使得很多师生在此处滑倒,造成了不良的影响。经过了一个多小时的艰苦奋战,终于将冰雪清除干净,还老师同学一个适宜的环境。
2018学雷锋活动月心得体会【一】“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋叔叔曾经说过的一句话,他也用自己短暂而光辉的一生履行了自己的诺言。雷锋叔叔虽然已经离开我们,但他的精神将永远与我们同在。
如果你仔细观察,你会发现雷锋叔叔在我们的日常学习和生活中无处不在。一天午休时,学生们三三两两地坐在座位上看书写字。我也没什么事去啃苹果。午后的第一缕阳光照入教室,我享受地抬头望了一眼,无意间发现两个人影扶在了走廊连接教室的窗台前露出了头,挥舞着手。
定睛一看,原来是同学小韩和小顾正站在椅子上擦玻璃,他们似乎没有发现我正在注视着他俩,因为他们是那么一丝不苟在用手上拿着抹布奋力擦着。他们胸前的红领巾在微风中飘扬,色彩鲜艳温暖。忽然,他们跳下椅子走开了,须臾,他们又手持几张旧报纸,面色匆匆地走了过来,他们继续爬上椅子,站定在了窗台前,拿起报纸,揉成一团,双手小心翼翼来回揉搓后又精益求精地擦了起来。
窗户的角落上落满了灰尘,他们扬起报纸,把灰尘用报纸拭去,随后又仔细地擦着那些带有水渍的地方,看他们的小心仔细,就像在擦一块珍贵的钻石一般。窗外的阳光依然,他俩似乎把身上温暖的光芒及缕缕阳光都传递了进来,使整间教室变得亮堂堂的……演讲稿当他们收工时,窗已经亮得可以当镜子照了,而同学们大都已经开始奋笔疾书了,但他们的脸上却仍不忘带上笑容。是的,小韩和小顾把自己变成了一滴水,总是默默地为上课埋单,没有任何回报。
其实,在我们的校园里,有很多小雷锋。在离开教室时主动关掉所有电源,这就是我们身边的“节能雷锋”;看见地上静静地“躺”着一片纸屑,主动弯腰把它捡起,这就是我们身边的“环保雷锋”……无私奉献的雷锋精神几乎每天在校园中闪烁着耀眼的光芒!这正是——身边雷锋颂歌扬,镙钉不锈永放光!
学习雷锋经验活动月2018年2月,全国掀起学习雷锋的热潮。雷锋对我们来说并不陌生。它是精神的代名词。憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。
雷锋一心向着党,他把党比作母亲,把自己的生命看成是属于党和人民的,无论遇到怎样艰难复杂的情况,都“坚决听党的话,一辈子跟党走”,“为了党,愿洒尽鲜血,永不变心”。“对敌人要狠,要像严冬一样残酷无情;对党、对人民要忠诚坦白,永远忠于党,忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。
言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。他坚持理想与现实相一致,决心为共产主义奋斗终身,甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”,干一行,爱一行,钻一行;他注意理论联系实际,对自己政治上要求严格,自觉经受思想锻炼,逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心,在他看来,“个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体关系一样。当人体受到损害时,体内的细胞将不可避免地受到损害。
同样的,我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣,如果损害了祖国的利益,我们每个人就得不到幸福!”正因为如此,雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重,把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。奋不顾身的无产阶级斗志。
雷锋人生观最光彩夺目的是,他正确地解决了“为谁活着,怎样做人”的问题。他把“生为人民生,死为人民死”作为自己的信条,“时刻准备着为党和阶级的最高利益,牺牲个人的一切,直至生命”。在这样的人生观指导下,雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。
雷锋精神,不是自然产生的,而有其历史客观必然性,从思想来看,雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华,具有重要的时代价值!
有一种精神叫做雷锋精神,这是一个优秀没的,作为一个学生,我们学习雷锋精神,学习优秀品质,在这次雷锋活动中我整整体会到了一个人的价值。
我们在老师的带领下不断的去帮助需要帮助的人,比如到敬老院去帮助老人,去帮助他们扫地等,在人生中我们总会遇到很多需要我们帮助的人,当我们自己有能力时为什么不帮助他们呢?只要我们要努力的去做好自己的事情。
以前经常通说雷锋叔叔的英雄事迹,把帮助别人当做了日常的生活,我不知道他是怎么坚持的,但是我知道这是一个高尚的人,是值得我们尊重的人,他是我的偶像,我想成为想雷锋叔叔一样的人,去帮助每一个可以帮助的人。
这次互动期间,我帮助老奶奶过马路,坐公交,给老人让座,做着虽然是一些小事但是却都是一些有意义的事情,都是值得我去做的事,我一直都以此为骄傲,不管自己做的事情是多么微小,但是至少这些事情我都已经做到了,我也完成了,所做所谓没有做错我非常高兴。毕竟我在学雷锋。
在这次活动中我们学校的很多同学都一起来学习雷锋精神,我们两个一组,在我们学校的周边地区帮助我那些需要帮助的人,当我们帮助只有得到一句谢谢之后感受到的是充满了高兴和自豪,因为我做的事情没有做错,得到了领导的认同,得到了领导的相信,着些都是让我开心高兴,因为发现帮助别人得到的是别人的感激。
助人者人助之,雷锋精神正是我们社会需要的精神,因为只有这样的精神才会让我们过得刚好,让我们周边的人都开心微笑都能够彼此相信融洽相处。毕竟人与人之间需要的就是彼此之间的帮助,打破人与人之间的隔阂,打破人与人之间的阻碍。
作为一个学生我会继承和宣传雷锋精神,用自己的行动去帮助更多的人,感染身边的人,让他们知道我所做的一切都是对的,我也会好好的去学习雷锋精神的精髓,努力去完成自己的任务,去完成自己的工作,不断的突破,不断的改变,创造更多的价值,时刻把雷锋精神放在心上虽然这次学习雷锋活动已经结束,但是需要做的事情还有更多,需要的努力同样有更多。
我会把雷锋精神传递到身边的每一个人,用自己的努力用自己的坚持去做好一个学生该做的事情,同时让更多的人学习雷锋,让射虎充满人情味,充满温暖。
早春三月,草长莺飞。每当这个时候,我们都会想起雷锋同志。他,没有高挑的身高,没有强壮的身体,却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生,但却让人们永远记住了他,从xx年前的道德楷模,到今天的励志榜样,他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。
在我们身边涌现出了许许多多的好人好事。就说我们班的xxx吧。她是班里的活雷锋。她相貌平平,但是她的内心却闪耀着雷锋般的光芒。在班级里,有同学不会做题目,xxx能耐心指导,同学有事不能记作业,xxx能帮助他,把作业记好,就比如那一次,班里的xx要去田径训练,因为走的匆匆,所以忘记叫其他同学记作业了,这时xxx主动过去帮xx把作业记完了,还把她的作业本一本一本整整齐齐地放进xx的书包,不嫌累,把xx的书包拿了下去。难道这不能体现xxx她乐于助人的雷锋精神吗?xxx不仅在平时生活上的一点一滴上展现了雷锋精神,还在体育上发挥着坚持不懈,敢于拼搏的精神。上一届运动会开始前,xxx因为过度练习,导致肌肉拉伤,我们全班人都担心xxx跑不了800米了,可是xxx以她顽强的意志力坚持了下来,还取得了第二名的好成绩,只和第一名相差0·8秒的时间。xxx她平时工作认真负责,例如上一回,女厕所的水龙头的下水道堵住了,xxx下楼拿来木棒把下水道打通。不怕累,不怕脏认真地将下水道修好了。这就是我们班的活雷锋——xxx。
生活中的美充斥在各个角落,要的是你学会发现,学会欣赏。同学们,你的身边也有这样一位默默无闻的人吧!让我们睁开发现美的双眼,去观察、挖掘,也许,你也会有意外的收获。
进一步弘扬雷锋为人民服务、帮助他人的精神。要激发人民思想道德建设的积极性,倡导新的文明作风,促进中华民族传统美德的传承。20xx年6月,我院正式启动学习雷锋活动,以实际行动弘扬雷锋精神。
这项活动可分为四个方面
一、多形式宣传
充分利用广告牌、电子屏幕、报刊杂志等手段,宣传雷锋的典型人物和先进事迹。并由医院专家为住院病人及家属讲解一些常发病的预防与**以增强群众对疾病的认识。
二、刻苦学习业务知识,提高为人民服务本领
达拉特旗人民医院医院注重医务人员的“三基”学习和训练,对医护人员每月进行一次“三基”考试。而积极参与其目的是提高专业知识的能力,更好地为人民服务。
三、心灵上的安抚
提到医生看病收红包,俨然已经成为广大民众心知肚明的“潜规则”了,大家对这一现象是深恶痛绝,但是却又不得不甘心“被潜”。实际上,许多病人家境并不算富裕,为了求一个“心安”而送红包,这无疑增加了病人的经济负担。红包对医院的医风、医生的医德都是一个考验,达拉特旗人民医院一向推行无红包医院,希望可以让“潜规则”得以**,在不收患者红包的同时,保证高质量的医疗技术水平,树立更健康的医患关系。
五、义诊活动
在院委领导下,达拉特旗人民医院在达拉特旗白塔公园开展免费门诊活动。此次义诊组织了内科、外科、骨科、**的相关主任医师免费坐诊,现场免费为群众提供检测血糖、血压等诊断,并提供糖尿病饮食、运动等相关知识咨询。前来接受义诊的群众络绎不绝,在半天的义诊活动中,接受专家咨询的群众共80多人次。
所有到场的医生和**,都热情地为村民提供了优质的服务,对他们提出的健康问题给与了专业的指导,整个义诊活动中亲切的交谈、专业的诊断、细致地指导、热心的关怀,像一缕缕温暖的阳光,浸入了广大群众的心中,许多群众都对本次活动给予了极高的评价。
达拉特旗人民医院开展的此次活动虽然已经过去,但这不代表着学雷锋活动就此结束,并不意味着在以后的生活中可以将雷锋精神淡忘,达拉特旗人民医院的每一位成员会在日常生活中继续发扬雷锋精神,使其做为我们生活的一部分,成为一种优质的品格。那么,雷锋的精神将永远留在达拉特旗人民医院。
医院学雷锋活动心得体会【二】
三月是雷锋学习的年度活动月。为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。
一、首先,充分利用学雷锋活动月对全院职工开展“学习雷锋事迹,学习雷锋精神”的教育。通过上午的会议,党员和工作人员在思想上有了提高。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在职工心中重新焕发光彩。
二、利用网络、板报等宣传阵地号召青年干部:参加青年志愿者活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。
三、安排活动
3月16日,我院医务人员组成志愿者分队,利用下午时间来到敬老院开展学雷锋活动,以实际行动弘扬雷锋精神,培育医务工作者践行当代白衣天使核心价值观。期间为老人们做健康体检,并讲解防病常识和注意事项,对部分患有高血压、呼吸道疾病的老人,医护人员特意向管理人员交待了注意事项。临别时,医院工作人员还打扫了疗养院。
活动总结如下:
1、准备要充分。组织者要综合考虑,做好调查研究,制定可行的方案。
2、纪律要严格。为了确保活动的成功,每一项活动都有严格的纪律。志愿者按部门划分为小团队,便于管理,有利于安全。
3、总结表彰要及时。每次活动结束及时总结,对表现出色的志愿行进行表彰,对稍差的科室和个人及时沟通交流。
医院学雷锋活动心得体会【三】
为进一步弘扬雷锋精神,推动我县卫生系统“学习雷锋”活动,切实做到深入持久发展,深化精神文明创建工作,根据县文明办的要求,同时为纪念中国共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模雷锋同志,3月4日,我院在县委广场积极组织开展了学雷锋服务活动。
活动中,医院工作人员向过往群众散发宣传资料、为他们免费测血压、进行义诊,并向群众散发相关宣传资料,在义诊活动中总共咨询检查人数约218名,发放“高血压”,“糖尿病”、“健康饮食”及“居民保健手册”等宣传材料总200余份,对123名人员测量血压,对有高血压者讲解高血压及并发症的防治知识,对椎间盘突出症、腰肌劳损颈椎病、做了诊断并开具处方,本次义诊活动得到了广大群众一致好评。
篇4:医院学雷锋活动总结
近年来,我院大力弘扬新时期的雷锋精神,广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,充分发挥文明单位的示范带动作用,通过各种行之有效的形式,广泛开展长期有效的“学雷锋”志愿服务活动,把“学雷锋”志愿服务活动与全国城市文明创建、“三好一满意”、“白求恩杯竞赛”等活动紧密结合,推动“学雷锋”志愿服务活动深入开展。从组织体系、氛围建设、工作推广、服务内容、考核监督等方面,总结了我院志愿服务的发展情况如下:
1、 加强领导完善志愿服务体系
扎实开展医院志愿服务工作,推进“学雷锋”活动制度化、常态化,医院党委高度重视,加强领导,精心组织,成立了由党委主要领导任组长的“学雷锋”志愿服务领导小组,同时成立专门的“学雷锋”志愿服务队,医院“学雷锋”志愿服务队下设办公室,办公室设在院办公室,负责统筹协调、安排部署医院“学雷锋”志愿服务工作。
2、 鼓励参与和提高志愿服务的效力
结合医院工作实际,建立了志愿者在医院服务的管理制度与工作机制,制定了工作方案,制定了我院志愿者招募基本条件志愿者、报名申请流程、志愿者管理制度、考核及认定制度等内容,实行了志愿者服务预约和志愿者服务登记工作,现有注册志愿者76人,结合医院实际工作,发挥医护人员的自身优势,积极搭建平台,组织开展各种形式的“学雷锋”志愿服务活动。根据志愿服务活动的特点,医院应做好相关知识技能培训,提高服务意识、服务能力和服务水平。合理安排服务时间和任务,实现志愿者、服务对象、活动的有效衔接。
医院在华安老年公寓内建立了志愿服务基地。医院鼓励并支持干部职工参与“学雷锋”志愿服务活动,在活动经费上给予保障。
3、 注重宣传营造志愿服务氛围
医院通过多种途径,大力弘扬雷锋精神,广泛普及志愿理念,推动形成关心、支持和参与“学雷锋”志愿服务的良好氛围,让更多的干部职工自觉加入到“学雷锋”志愿服务活动中来,与“两学一做”活动相结合,党员、团员齐努力,促进志愿服务工作顺利开展。医院借助各种传播平台,如通过医院学雷锋**群、党建**群、院报等宣传典型事迹,大力宣传青年志愿者行动。我院陈干获得市级“优秀志愿者”称号,黄振梅也是社会义工,常年关爱社会弱势群体,孟秀凤获得“××市造血干细胞捐献优秀志愿者”称号,综合传染科成为“××市学雷锋活动示范点”,营造良好的精神氛围,掀起“学雷锋”活动的高潮。
4、 多种形式丰富志愿服务内容
医院志愿者依托医院实力和志愿者专业技能,从内容丰富、载体创新等方面开展了以下志愿服务
1、院内志愿者服务。为患者提供医疗指导、健康咨询、环境卫生、文明礼仪监督、自愿吸烟等服务。
2社区和农村志愿医疗服务。组织医务人员和志愿者团体进入社区、村庄和家庭,为城乡居民提供自愿诊疗、健康咨询等服务。
3、主题性活动志愿者服务。组织医护人员和志愿者利用“3.5学雷锋纪念日”、“3.
18全国爱肝日”、“3.24结核病防治日”、“5.12**节”、“12.
5志愿服务日”等一系列主题性纪念日,在医院内外开展义诊咨询、维护公共卫生、医护服务等主题服务活动。
4、特殊群体志愿者服务。组织医护人员和志愿服务小组深入华安老年公寓、曜阳敬老院、阳光爱心托养中心等社会慈善机构,开展**辅导、传递温暖、奉献爱心志愿者服务活动。常年关爱困难儿童小云红姐弟俩,给予生活上的帮助。
5、 重点监管确保志愿服务正常化
医院加强对“学雷锋”志愿服务队活动的指导调度、检查考核,及时通报活动进展情况、培育先进典型、推广成功做法,加大志愿服务活动的考核力度,评选志愿服务先进个人,将“学雷锋”志愿服务活动开展情况作为先进科室和先进个人评选的重要依据。医院建立健全志愿服务活动档案和记录,报市文明办和市卫生计生委有关部门备案。根据规范化要求,按年度、分类进行分类,及时、客观、全面地反映医院志愿服务活动的进展和成效。
雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。今年x月x日,是xx等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词xx周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,xx小学组织开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的效果。现将具体情况小结如下:
一、营造气氛,深入宣传,让雷锋精神深入人心
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,xx小学努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和营造文明家园和谐社xx小学活动相结合,力求改变学生们的精神面貌。从而为xx小学的稳定和长远发展打下一个坚实的基础。为此专门召开xx小学成员班子会议讨,讨论雷锋精神的实质。学习雷锋不仅仅只是做做好事而已,事实上是要学习雷锋身上的钉子精神,做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入,丢弃浮夸和浮躁,踏实的干好每一件事。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获;学习雷锋同志一心为公,全心全意为人民服务,敢于为集体为国家牺牲,不计较个人得失的精神。作为xx小学的工作人员,我们更要学习他这种一心为公的精神,在日常工作生活中,不计个人得失,坚守岗位,全心全意为学生们服务,乐于助人。
弘扬雷锋精神,开展丰富多彩的学习雷锋活动
xx月x日学校掀起了学雷锋的高潮,形式各样的学雷锋活动开展的有声有色,涌现出许多的雷锋式的好同志,好榜样。学生们走上街道,自备清洁用具,对辖区的“牛皮癣”逐个进行铲除,还建筑物以本来面貌,对重点区域的草地、花坛进行清理 ,捡拾其中的垃圾,为学生们营造一个舒心的生活环境;带领辖区党员、学生们开展“学习雷锋,还我清洁河堤”活动,带领学生们捡道路各种垃圾,对转头等建筑垃圾进行集中摆放清理,使得学生们在劳动的同时,也体会到雷锋同志可敬可佩之处,明白雷锋精神的可贵之处。
二、树立榜样,深化活动内涵
雷锋是一个团结集体,服从集体的人。雷锋是全心全意为人民服务的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取,深化此次活动的内涵,让雷锋精神永存人心。
导语:雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”,让人们在这个乍暖还寒的时节,再一次感受到了温暖。以下是学习雷锋活动的体会。欢迎参考。
时间就像流水,现在是一年中的三月。每年的3月5日宣传号召学雷锋,我们不仅要3月5日学雷锋,而且要天天、时时、事事学雷锋,把雷锋精神体现在我们的思想上,落实在我们的行动上。
雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!
我们呢?望着这个充满爱的大家庭我们做了些什么?我们不必像烈士一样用自己的生命来捍卫自己的国家,也不必向雷锋一样用自己的钱来给妇女买票,只需要伸一下手帮助有困难的同学,让我们的品德更上一层楼。
雷锋是一个团结的群体,是一个服从集体的人。我们生活在中学生的集体学习中,更要学习这个。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。
“全心全意为人民服务”,雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时,这句话也给雷锋精神注入了新的活力。雷锋是一个坚守岗位、服务人民、乐于助人、干得好而不留姓名的真正党员。
**需要帮助那里就有他。我们在学习雷锋活动中发扬了这种精神。在我们的生活中,我们必须相信,在未来的困难中,不仅有雷锋,还有我们。
身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?
如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?是否关闭了走廊上的灯?
公交车上是否给年老体弱的孕妇让位?虽然这些都是小事,但你做到了吗?如果没有,请像雷锋一样为人民服务。
有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。这,就是雷锋精神。
3月初的春天,全国掀起学习雷锋的热潮,好人好事层出不穷。雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”,让人们在这个乍暖还寒的时节,再一次感受到了温暖。雷锋虽然生命短暂,但他的事迹和高尚品格始终感动着亿万中国人,雷锋精神激励着几代人成长。
不断学习雷锋活动,让我对雷锋精神的现实意义有了更深刻的认识和体会。
学雷锋,就要加强学习,做有钻劲的“钉子”。现代人生活快,工作压力大。人们普遍认为人们没有时间学习。雷锋曾说过:
“问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。有时间学习。问题是我们善长还是不善长挤压,我们愿意去钻研。”向雷锋同志学习,就要像雷锋同志那样具有“钉子”精神,在学习上善于挤、善于钻,永不满足,永不懈怠。
既要努力学习业务知识,提高业务工作本领;又要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识,拓宽视野,完善个人综合素质,增强应对复杂局面的能力。
学雷锋,就要爱岗敬业,做永不生锈的“螺丝钉”。生活在以和平与发展为主题的时代,我们大多数人的工作和生活都显得那么平凡。“如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?
”雷锋同志生动的比喻,发人深省。在高度发达的大规模社会生产合作中,我们的个人角色越来越小,越来越像一个小螺丝钉。“地球离了谁都照样转”——这句玩笑话,不知不觉中让一些人迷失了自我,找不到方向。
“螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。”向雷锋同志学习,就要像雷锋一样永远做一颗螺丝钉。通过我们自己的努力,让社会这台大机器运转得更加顺畅高效,做一颗永不生锈的螺丝钉!
要勤勉敬业,努力在普通纪检监察岗位上建功立业,保障质检事业健康发展。
学习雷锋,就要为人民服务,做志愿服务的模范。雷锋把他有限的一生献给了无限的为人民服务。雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在内涵上有着高度的一致性。
学习雷锋同志,要以志愿服务为载体,规范学习活动。要结合为民服务、创先争优活动,在质检工作中服务经济发展、服务文化繁荣、服务社会和谐、服务人民生活,着力研究解决人民群众普遍关心的质量安全问题。要在生活中主动帮助别人、助人为乐,用实际行动促进团结友爱、从善如流、诚信包容的良好社会风气的形成。
三月,学雷锋活动月。
现在是一个英雄缺失的年代,在商业利益的推动下,我们不由得怀念过年过去英雄辈出的日子;怀念归去化崇拜为力量努力进取的日子;怀念过去为寻找思想答案的答案而苦苦追寻的日子。那种日子真的过去了吗?那些带给时代感动的英雄们真的被遗忘了吗?
例如,雷锋。这是一个只为别人着想,忘却私事,艰苦朴素,全心全意为人民服务的好同志!
雷锋,对待同志要像春天一样温暖。在这个最容易被英雄感动的年代,我和同学们乐于助人。我人为那是学习雷锋。现在才明白:
那样的助人不是彻底的雷锋式的,它包含着一种炫耀和弘扬——被老师和他人所表扬!
作为一代90后,我们一直给人一种利己的感觉,我们喜欢名牌,追求时尚。但是随着青涩岁月的离去,我们将承担起家庭与社会的各项责任,孔子曰:“后生可畏,焉知后来者不如今”我们90后身上的确有这样或那样的缺点,但是正因为有了我们,这个世界才会变得如此精彩。
时代在不断进步,新时期的雷锋精神也需要有新的内涵不断丰富以保持其青春。我们是承担这一历史使命的最佳人选!
回顾这次学习雷锋活动,使我们逐渐对“责任”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,雷锋精神与我同行!,则正是担负起这一历史使命的不二人选!
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家访心得体会
在过去的多年里,我作为一名教育工作者,积累了丰富的家访经验。每一次家访都是我了解学生和家庭的重要机会,也是加深我对教育工作的理解和体验的宝贵时刻。通过与家长的交流和观察学生在家庭环境中的表现,我深刻认识到了家访的重要性。在这篇文章中,我将分享我所得到的一些心得和体会。
首先,家访是了解学生情况的重要途径。在学校里,老师只能看到学生在课堂上的表现,而通过家访,我们能够更全面地了解学生的生活、兴趣爱好和家庭环境。这为我们提供了更精准的方式去指导和帮助学生。例如,在家访中,我发现一位学生父母离异,这造成了学生在学习上的困扰。通过与学生进行面对面的交流,并与家长合作,我帮助学生建立了积极的学习态度,并得到了很好的成绩提升。
其次,家访帮助构建家校合作的桥梁。家长在学生的教育中起着至关重要的作用,他们是学生的第一任教师。然而,有时家长并不清楚如何正确引导孩子的学习和成长。通过与家长的交流,我给予了他们一些建设性的指导和建议。例如,在家访中,我发现一位学生习惯晚上看电视、玩游戏,导致作业效率低下。我与家长共同商讨,提供了一些有关时间管理和学习习惯的建议。在后续跟进中,学生的学习态度得到了明显的改善,家长感到非常满意。
此外,家访也有助于跟进学生的发展和需要。通过多次家访,我能更好地了解学生的性格特点、学习水平以及发展潜力。我会记录下学生在学科上的优势和不足,以及他们在课堂以外的一些兴趣爱好。这帮助我更好地制定学生个性化的学习计划,并根据他们的兴趣给予额外的辅导。例如,我发现一个学生对科学特别感兴趣,并在各方面都表现出色。因此,我与学生建立了特殊的科学讨论小组,帮助他探索更深入的学科领域。
最后,家访也是与家庭建立良好关系的重要方式。通过与家长面对面的交流,建立了彼此间的信任和合作关系。这为日后的教育工作提供了更好的基础。家长们也更加了解我对他们孩子的关心和奉献,愿意与我密切配合,为孩子的发展提供全方位的支持。这种良好的家校关系不仅有助于学生的学业成绩,也对其心理健康和整体发展有着积极的影响。
总结起来,通过多年的家访经验,我深刻认识到家访的重要性。家访不仅是了解学生的重要途径,也有助于构建家校合作的桥梁,跟进学生的发展和需要,并且也能与家庭建立良好关系。在未来的工作中,我将继续坚持家访的实践,为学生的全面发展、教育和未来的成就尽我的一份力量。
家访老师心得体会
作为一名家访老师,我有幸亲身参与了许多家庭,与学生及家长建立了深厚的联系。在这个过程中,我积累了许多珍贵的经验和感悟。家访不仅是了解学生家庭环境、关心他们的学习生活,更是与家长合作促进学生全面发展的重要途径。以下是我在家访工作中的一些心得体会。
首先,建立信任关系非常重要。学生和家长对于家访师的到来常常心存疑虑,担心批评和指责。因此,作为家访老师,我们首先应当表现出真诚和友善的态度,让学生和家长感到舒适和信任。在社交交流方面,我会打开话匣子,与他们进行轻松愉快的对话,让家长与我建立起无话不谈的亲密关系。我发现,只有取得家长的信任,才能真正进入家庭、了解学生的状况,从而更好地帮助他们。
其次,倾听才能真正触摸学生和家庭的内心。在家访中,我尽量抛开自己的偏见和价值观,在无意识中自愿听取学生和家长的意见和建议。我不会轻率地下结论,而是耐心聆听他们的抱怨、烦恼和困难。这不仅让学生和家长感到被重视,也为我提供了更全面的了解学生的基本面。在与家庭的交流中,我意识到问题的核心通常不会立即展现出来,需要通过沟通和倾听来逐渐揭示出来。所以,在家访中,倾听是我最重要的工具。
第三,与家长合作,共同关注学生的成长。家庭和学校是学生成长的两个重要环境,但是有时候会因为沟通不畅而产生偏差和冲突。在家访过程中,我会提醒家长他们在学生成长过程中起到的重要作用,并与他们分享一些适宜的教育方法和策略。同时,我也会听取他们的意见和期望,一同制定更适合学生的学习目标。通过与家长的密切合作,我们可以更好地关注学生的成长,使其在学业和品德方面得到更好的发展。
最后,家访过程中的难题要及时解决。家访过程中,我经常会遇到一些问题和困难,比如家庭环境恶劣、家长的忽视和不理解等。面对这些困难,我会与学校和相关人员合作,寻找解决方法。在与家庭的沟通中,我遇到过一些学生存在学习问题,我会及时与学校沟通,共同制定解决方案。有时候,也会向学校提供一些建议和建议,以便改进学校的教育方式。
总结起来,家访工作能够让我更全面、真实地了解学生和家庭的情况,有助于家长和学校更好地合作,共同关注学生的成长。作为一名家访老师,我们应该保持真诚友善的态度,抓住倾听的机会,了解学生和家长的真实需要,并通过与家长的积极合作解决问题。家访工作对于学校和学生的发展都起到了积极的促进作用。我相信,在未来的家访工作中,我还会不断学习和成长,为学生和家庭带来更多的帮助和关怀。
暑假家访心得体会
暑假,是每个学生期待已久的假期。作为一名高中生,我决定利用这个宝贵的三个月时间去体验一下社会的真实面貌。于是,我报名参加了学校组织的家访活动。通过这次家访,我收获了很多,也对社会有了更深一步的了解。
在我进行家访之前,我对这次活动满怀期待,也抱着一点点的忐忑。我知道,作为一名高中生,我可能无法像成人一样为人师表,但我相信我的出现,可以为孩子们带去一些温暖和关怀。因此,我这次家访的目标是,努力让孩子们感受到我对他们的关心和支持。
我第一次参观的家庭是一个单亲家庭,只有一个年仅六岁的女孩。我敲开门时,那个可爱的女孩张开双臂迎接我,看到她的热情,我心里暖暖的。我坐下来,开始与她交流。她告诉我她的梦想是成为一名医生,我觉得很好奇,于是我问她为什么想成为一名医生。她静静地想了一会儿,然后告诉我:“因为我想帮助别人,让他们不再疼痛。”我被她的回答打动了。我告诉她,只要她坚持努力,就一定能实现自己的梦想。看着她眼中的希冀,我产生了一种强烈的责任感,希望能够为她提供一些力所能及的帮助。
接着,我进行了第二次家访。这是一个家庭有两个孩子,他们的家境相对较好。当我进入这个家庭时,我感到一股浓厚的文化氛围。他们的父母都是知识分子,家里堆满了书籍。我一开始有些拘束,不知道如何与这些文化气息浓厚的人交流。然而,当我与他们的孩子开始交谈时,我发现他们对学习有着极大的热情,他们会告诉我他们的学习进展和自己的兴趣。通过和他们的交流,我感受到了教育的重要性以及对知识的渴求。同时,我也明白到,家庭环境对孩子的教育有很大的影响。然后,我就开始鼓励他们要充分利用暑假时间去读书,培养自己的兴趣爱好。我还给他们推荐了一些好书,并鼓励他们去图书馆寻找更多喜欢的书籍。他们的父母非常感激,并对我表示了衷心的感谢。
通过这次家访,我意识到每个家庭都有自己的困难和故事。有些家庭可能面临着经济的压力,有些家庭可能有家庭成员患病,有些家庭可能存在着沟通问题等等。作为一名高中生,我虽然无法解决这些问题,但我可以用自己的关心和爱心去改变孩子们的心态和他们的未来。
通过这次家访,我也对社会有了更深一步的了解。在我参观的家庭中,有些家庭生活条件艰难,但他们仍然保持着乐观的态度。从他们身上,我学到了一种乐观向上的心态,也懂得了知足常乐的道理。这给了我很大的启示,告诉我要珍惜现在所拥有的一切,不要一味追求物质上的满足。
总结起来,这次家访给了我很多东西。它让我懂得了关心他人、帮助他人的重要性。它也让我明白了教育的力量和家庭对孩子成长的影响。最重要的是,它改变了我的心态,让我更加关心社会、关心他人。通过这次家访,我也在成长的道路上更加深刻地理解到了自己的责任和使命-为社会做出自己的贡献。我相信,只要我坚持努力,不断学习,我一定能实现自己的梦想,成为一个充满责任感的人。
这次家访活动,让我收获了许多,也给了我很多启示。我会珍惜这次经历,将其视为对人性的一次探寻,更将其视为一次人生的宝贵回忆。我相信,这次家访对我而言是一次重要的成长经历,它让我更加成熟、更加懂事。从此以后,我将更加努力地学习,为实现自己的梦想而努力。我期待着未来的挑战,期待着为社会做出更多的贡献。
家访家长心得体会
家访,作为教育工作中的一种重要形式之一,对于学校和家长来说都具有重要的意义。通过家访,学校能够更加了解学生的家庭环境,与家长建立更加密切的联系,共同为学生的成长和发展助力。而对于家长来说,家访则是了解孩子在学校学习和生活情况的重要途径,能够使他们更加深入地了解孩子的需求和问题,积极配合学校的教育工作。
作为一名教育工作者,我深深体会到了家访带给的收获和感动。每次家访,我都能够通过与家长的交流,更加全面地了解学生的性格、特长和不足之处。这些信息对于制定个性化的教育计划非常重要。同时,家访也使更加了解学生的家庭环境和成长背景,从而更好地进行教育引导。一次家访中,我曾遇到一个学生的父亲,他是一位农民工,为了孩子的未来,他日夜操劳,默默奉献。通过与他的交谈,我深刻感受到他对孩子教育的重视,并为他的爱心和付出所感动。这也让我更加懂得,要为每一个学生提供公平和优质的教育,帮助他们在逆境中成长。
除了了解学生和家庭背景,家访还能够帮助找出学生学习和生活中的问题,并与家长一起寻求解决的办法。有一次,我家访了一个学习成绩一直不理想的学生,通过和他的家长的交流,我了解到他的学习态度不端正,缺乏自律意识,同时在社交方面也存在一定的问题。家访后,我与他的家长商量制定了一套有针对性的学习计划,并定期进行跟踪辅导。经过一段时间的努力,这位学生逐渐转变了学习态度,提高了学习成绩,并且社交能力也有了明显的进步。这次家访让我深感,只有与家长的积极配合和合作,才能更好地帮助孩子克服困难,在学习和生活中取得进步。
同时,家访也是解决沟通问题的良好方式。学生在校内外可能会遇到各种问题和矛盾,有些甚至可能会隐藏在心里不愿意与他人交流。而通过家访,能够开展一对一的沟通,了解学生的内心世界,帮助他们解决心理问题。我曾经家访过一个性格内向的学生,他在班级中总是默默无闻,不敢与同学们交流。在与他的母亲交流中,我了解到他因为一次尴尬的经历而导致自信心受损,从而影响了他的社交能力。通过家访后,我与他展开了深入沟通,理清了他的心理障碍,并逐渐帮助他树立自信。通过一段时间的陪伴和鼓励,他逐渐融入班级,参与到各种活动中去,展现出了自己的特长和才华。这次家访让我深感,只有通过与家长的及时沟通,才能发现孩子的问题并及时解决,帮助他们在学习和成长中克服困难。
在进行家访时,也要注意一些技巧和方法。要尊重家庭的隐私,与家长进行友好的交流,避免过于侵入他们的个人生活。同时,也要注重让学生和家长感受到的关怀和支持,给予他们足够的信任和鼓励,让他们敞开心扉,愿意与进行交流。家访的目的不仅仅是解决问题,更重要的是建立起师生家庭之间的深厚感情,为孩子的发展提供更好的生活氛围和学习环境。
小编认为,家访是一种独特而重要的教育形式。通过家访,学校和家长能够共同了解学生的需求和问题,配合合作,共同帮助孩子成长。对于教育工作者而言,家访是一次宝贵的机会,让更好地了解学生和家庭,制定个性化的教育计划,帮助他们解决问题和困扰。相信通过家访的努力,能够为每一个学生提供更加优质的教育,助力他们健康成长。
家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代
的作用。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学
校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同
时还加深了教师与家长的感情。通过家访我体会到了家访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的
听声不见面,那感觉和效果就是不一样。因为家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家
长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。我这次家访的对象是“特殊生”,我觉得“特殊
生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为
二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子
存在的问题,与家长共同商量、探讨教育措施。老师上门家访,让学生感受到老师的关注和重视。这对学
生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。
每次家访都会让我受益匪浅。在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极地指导家长,同时
多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭与学校的教育同盟,那么我们的
教育会获得更大的成功。
说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但
目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了
很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢
有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,
孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就
帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三
口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,"六一"儿童节、春节的礼
物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子
喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习
一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,
孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然
而然的养成了。
不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。
我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果
来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉
地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:"你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏
的。"面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:"你看妈妈改正了,
只上一会儿网了,你也应该改正吧!"这时,孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,
他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽
然不很精彩的"作品",沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的
过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。
此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉
悦心情,何乐而不为呢?
总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一
个热爱生活的人。
教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从"修身"走向"齐家",才可能向着教育的目标迈
进。我今年为此专门购置了MP3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中,然后通过功
放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束
家访心得体会
作为一名教育工作者,我有着多年的家访工作经验。家访是我工作中最为重要的一环,它不仅让我更好地了解学生的生活环境和家庭背景,还为我和家长之间的沟通搭建了桥梁,增进了的合作关系。在这篇文章中,我将分享一些我多年来在家访中得到的心得体会。
家访要始于真诚。作为一名教育工作者,需要以真诚的态度去接近每个家庭,用真诚的心与家长交流。在家庭中,要展现出对孩子的关心和关爱,表达对孩子成长和教育的期望。同时,也要真诚地听取家长的意见和建议,尊重他们的价值观和教育理念。只有真诚的交流,才能建立起一个稳固的合作基础。
家访要注重观察。在家庭中,要仔细观察孩子的生活环境和家庭氛围。观察孩子的卧室、书桌、书籍、玩具等等,可以更好地了解他们的学习习惯和兴趣爱好。观察家长对孩子的态度和沟通方式,可以了解到他们的教育方式和家庭教育的特点。观察是获取信息和洞察问题的重要手段,只有通过观察,才能更准确地帮助学生和家长解决他们的问题。
再次,家访要注重沟通。沟通是家访的核心内容,要通过沟通了解学生的学习和生活情况,帮助他们解决遇到的困惑和问题。在沟通中,要注意提问的方式和方式。要让家长感到亲切和信任,并尽量使用简单明了的语言。同时,要倾听家长的话语,尊重他们的意见和建议。只有通过积极的沟通,才能形成共识,达到合作的目标。
家访要注重反馈。家访结束后,要及时向家长反馈对学生的观察和评估。可以告诉家长孩子的优点和潜力,同时指出他们可能存在的问题和需要改进的方面。在反馈中,要注意用正确的方式和角度表达,避免对学生和家长造成负面的影响。同时,要给予家长一些指导和建议,帮助他们更好地支持孩子的成长。
家访是教育工作者与家长合作的重要环节。只有通过真诚的态度、细致的观察、有效的沟通和及时的反馈,才能更好地了解学生和家庭,有效地帮助他们解决问题,共同促进学生的全面发展。我相信,在今后的工作中,我将继续坚持这些原则,不断提升自己的家访能力,为每一位学生和家庭带来更多的积极效果。
撰写心得体会是一种综合思考和感悟的过程,将这些思考和感受进行归纳整理是一个非常有效的方法。你有没有写过心得体会呢?下面是生日祝福语网编辑为您准备的一篇独家“太极心得体会”,希望本文能够给您带来灵感的启迪!
太极,以前一听这个名字就会想到公园里的老头老太的形象,觉得跟我们这个年龄段好像相差甚远。上了大学后,我才开始正式接触太极拳,这次接触下来感觉受益匪浅。在大学里,我们要学习二十四式太极拳。
虽然只是短短一学期的太极拳的学习及练习,我还是很喜欢太极拳的。学了以后才发现,太极拳的作用真的是大大的。
首先,感到了全身心的放松。我们每天坐在教室上课,整天保持一种姿势,肌肉神经骨骼都僵硬了,放松是一种最好的治疗。
其次,在学了太极后,感觉自身的平衡能力加强了。以前,总觉得自己小脑发育不全,平衡能力不好,太极的动作是百年来先人不断摸索总结出来的,其平衡调节度都是非常精确的,所以在练习时做准动作有利于锻炼平衡感。
再次,练习太极也帮我锻炼了我的专注力。学习太极,先学形,也就是动作,在学动作的时候,无暇想其他的;一旦学会动作,就要注意自己的呼吸、以及意念。这样就会让自己集中精力。
最后,学习太极能帮我强身健体,终身受益。现在瑜珈大热,其实,瑜珈和太极是异曲同工,殊途同归的。二者都是调身、调心、调意、调气相结合的。最主要的就是要有恒心和毅力,我个人觉得学习瑜珈比学习太极还要麻烦,并且不是每个场所都适合练,这方面太极就占优势了。
总之,通过本学期的太极拳学习,让我收获了不少。既让自己身心得到了放松,也体会到了同学间的互相关爱,更加了解到了老师的良苦用心。
太极拳是一门悠久的体育项目,是我们中国的传统文化的一份绚丽的瑰宝,是中华民族不可多得的精神和文化财产,我们要积极努力学习太极拳,继承发展、发扬光大太极拳这优秀的传统文化,大力普及太极拳,弘扬武术瑰宝,强身健体,以提高全民族的身体素质。太极拳动作刚柔相济,既可技击防身,又能增强体质、防治疾病。具有疏经活络、调和气血、营养腑脏、强筋壮骨的功效。多加练习对我们的身体大有益处,尤其是我们大学生,更应该多练习一下太极拳来修身养性,提高一下自己的内在涵养,改变一下自己的品性。总而言之,太极拳博大精深,学无止境,我们刚学不久,只能望其项背,只有尽量将理论知识与实际打拳结合起来,一面琢磨,一面学习。
太极,以前一听这个名字就会想到公园里的老头老太太的形象,觉得跟我们这个年龄段好象相差甚远。但是,这次接触下来感觉受益匪浅。
太极拳是一项非常养生的运动。它,随动由静。因而既不求速,也不可因静而一味求慢,总要绵绵不断,往来无间,神到意到,贯穿如一,乃是太极之妙也。太极拳具有高度艺术性和科学内容:精奥细致、理论深切。
这学期我学习太极拳,从而调整大脑皮层的兴奋和抑制过程,缓解现代生活中由于精神过度紧张所引起的"城市文明病",如神经衰弱、抑郁症、功能性胃肠病等。这是因为太极举动作连贯、弱韧、缓和、轻灵,练拳时,全身各部位肌肉都需要放松,此时,身体感到轻松、舒畅,致使大脑得到休息
太极十分注重它的意、形、态,初学者很难掌握它的力度。起初我在学习的时候感到无从下手,但是在唐老师一次又一次孜孜不倦的教导中摸到了一点太极的门路。每次课上看到老师为了教会我们满头大汗时,感到十分愧疚,于是每次课后回寝室总要认真复习。终于在快学期末时交上一份自己满意的答卷。
每个人开始学太极拳,老师一定教诲要放松,但是因自己思维方式不同,不能很好接受,甚至怀疑太极理论的真实性,往往产生不用力、劲等怎么能把人轻松的扔出去,所以在练拳时手臂用着僵硬的力,结果造成全身紧张,各关节转动不圆,每个动作为了好看而故意摆姿势,从练拳劲路上分析产生了断劲,和外家拳没有什么两样,与健身和技击不利。
下面来谈一下学习太极后的感受:
首先,感到了全身心的放松。我们每天坐在教室上课,整天保持一种姿势,肌肉神经骨骼都僵硬了,放松是一种最好的治疗。在学了一套太极拳后,每天晚上总会打一遍来放松全身心,促进睡眠。
其次,在学完太极后,感觉自身的平衡能力加强了。以前,总觉得自己小脑发育不全,平衡能力不好,太极的动作是百年来先人不断摸索总结出来的,其平衡调节都以是非常精确的,所以在练习时做准动作有利于锻炼平衡感。 再次,练习太极也帮我锻炼了我的专注力。学习太极,先学形,也就是动作,在学动作的时候,无暇想其他的;一旦学会动作,就要注意自己的呼吸、以及意念。这样就会让自己集中精力。
最后,学习太极能帮我强身健体,终身受益。现在瑜珈大热,其实,瑜珈和太极是异曲同工,殊途同归的。二者都是调身、调心、调意、调气相结合的。最主要的就是要有恒心和毅力,我个人觉得学习瑜珈比学习太极还要麻烦,并且不是每个场所都适合练,这方面太极就占优势了。
总之,通过本学期的太极拳学习,让我收获了不少。既让自己身心得到了放松,在精神上也得到了极大地提高。可以更好的利用学习时间,不在犹豫,做事有调理,不循规蹈矩,这可能就是太极拳的内在精神,更体会到了同学间的互相关爱,更加了解到了老师的良苦用心。在以后的日子里,我会继续太极的学习,不会因为课程的结束而结束学习。
余中老师说过,凡是选太极的,都希望能够学到一点东西。短短的一个学期,根本无法深刻领会太极的奥妙,所以只能浅学罢了。之所以选这门课,是因为我的动作比较慢,协调能力不太好,我想太极会是比较适合我学习的一项体育项目。然而,当我真正接触到太极之后,我发现这并不简单。看似简单容易的动作,做起来往往力不从心。一招一式都很讲究,要打好绝非易事。而且对于初学者来说,感觉每一招每一式都好像很相似,很容易混淆,这又加大了学习的难度了。很多时候,往往跟着老师做,还能做得下去,一旦没有旁人指点,就顿时茫然无措了。我想,唯有平时多留心听讲、多点思考、多用功练习,才能跟上老师的教学步伐。
即使是学了整个学期,我们都只是学了太极的一些很基础的东西而已。如此历史悠久的太极文化和拳法,单靠短短的十几节课是很难掌握通透的。学了大概仅仅是有了一张纸,可是再细学时接受的东西才会有地方记。学式子容易改式子难,是说学到一定程度的式子改起来难。初学者还是改式子比学式子容易。不管对错,先接受下来,以此为基础,再仔细深入地学习改正。实际上一下子就对是不可能的,那么容易的东西学起来也就没多少意思。不过,不管对错接受下来的式子,脑子里一定不要划句号,要划上一个问号。改正到一定的程度再划句号。但这时脑子里还应该有那个问号,到了彻底吃透、融会贯通甚至有了创新了,才把这问号拉直而成了感叹号。感叹号是问号拉直的,学无止境,还得留一份虚心。
太极拳是中华民族辩证的理论思维与武术、艺术、气功引导术的完美结合,是高层次的人体文化。其拳理来源于《易经》、《黄帝内经》、《黄庭经》、《纪效新书》等中国传统哲学、医术、武术等经典著作,并在其长期的发展过程中又吸收了道、儒、释等文化的合理内容。对于中华民族的国粹——太极拳,我们应该继续发扬传承它,让它永久流传。
既然选择了,就应该学到一些东西。也许现在没有明显的效用,但是以后总会有用到的时候的。虽然我们只学了太极拳的24式,但有了基本的了解,以后学其他的样式就不会显得那么陌生了。
说到剑,常常想起小时候看过的一部外国电影《三剑客》,虽然时过境迁,影片的故事情节记不清了,可剑客们用剑来搏杀的场景还时时浮现在脑际。京剧传统戏《霸王别姬》中,面对四面楚歌的楚霸王,霸王的妃子虞姬舞双剑来为他消愁解闷。剑,不仅仅是兵器,还可用来抒情。
我对剑产生兴趣,还是这次学习杨氏42式太极剑。长长的剑身闪烁着银白色的光芒,刻有虎头的元宝形的护手给人一种震慑力,那红红的剑穗显得红火喜庆。
42式太极剑共42个动作,22种剑法,3种腿法,3种发力动作。其特点是:柔和缓慢,圆活连贯,虚实分明,轻灵沉稳,在技击上讲究以柔克刚,以迂为直,舍己从人,后发先至。太极剑的动作很美,比如:提腿劈剑、提膝提剑的动作有一种雕塑美;弓步崩剑、弓步下刺、马步推剑的动作则显示了勇猛的气概;分脚后移剑、蹬脚架剑的动作舒展大气。如真正做到以身运剑,剑神合一,则非一日之寒。
课堂上,四十几名同学在刘常娥老师的教授下,进行演练,只见剑身舞动,剑穗飞扬,场面十分壮观。
刘老师耐心细致、不厌其烦的示范,手把手的教学,并不时的给以鼓励,一声很好!不错!给予同学们鼓励和自信。在劈、点、挑、刺的动作上,让人感到了一种气势,同学们学习的兴趣愈加浓厚了。不少同学学习刻苦认真,大家都休息了,还在一遍一遍的练习揣摩;还有年过古稀的大姐,不顾年迈,坚持学剑。有位大姐对我说:到这里来学剑,什么烦恼都没有了。太极剑是锻炼身体、陶冶情操的好方式。
我没学过初级剑,一学就报名学42式太极剑,难度不小,心中忐忑,跟的上吗?我握剑的方式不对,不是握上了就是握下了,老师耐心的讲解,握下了没有力量,握上了剑刃会伤到自己的手,并指出:握剑即要牢固,又要灵活。于是握着我的手教我如何握剑。按着老师的讲解,学起剑来顺手多了。为了能跟上进度,上课时我全神贯注,认真的学习;下课后,在网络上搜索到42式太极剑的视频仔细的观看、模仿。从开学到现在没拉过一堂课,那天,北风呼啸,大雪纷飞,也没能阻挡我上课学剑的脚步。
还有一节课42式太极剑就都学完了,接下来老师要从头到尾的对每个动作细抠,尽力让同学们学会并做到动作规范。感谢老师的循循善诱的教学,这学期学的很有收获,很愉快。
“愿你所有快乐,无需假装。愿你此生尽兴,赤诚善良。”每一个人的生日,都和他的父母、亲人、朋友有着重要的意味,除了当面祝福之外,一般还会通过手机发来生日祝福语。您是否想让自己的生日祝福语更有特色呢?下面的内容是小编为大家整理的雷锋活动心得体会(锦集8篇),相信能对大家有所帮助。
虽然已进入二十一世纪,但是雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
作为一名教师,就要像雷锋那样,在平凡的岗位上为我们的祖国贡献自己的力量,为教育事业奉献一生。
首先要发扬敬业爱岗精神,只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身到这种平凡工作,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。在实际工作中,我要严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。
其次要有刻苦钻研精神。平时要不断加强自身的学习。这就要求我们在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有一条河流源源不断的活水。苏霍姆林斯基说:只有把自己知识的百分之一用于课堂教师就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见,作为教师必须严谨治学,有精通的相关知识,才能达到厚积薄发。
学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,唱着这首《学习雷锋好榜样》,想起了雷锋叔叔的光荣事绩,也想起了他那句:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。短短的一句话,他为之付出一生的努力,并说到做到了。
其实学习雷锋很简单,不需要轰轰烈烈的事迹,不用惊天动地的行为,只需要从我做起,从小事做起,当我们看到力所能及的事情的时候,主动的去做,不因事小而不为,就可以了。地上的垃圾影响市容;水管的水一直在滴;公共物品损坏了;还可以使用的废弃物;甚至是一句鼓励、一个微笑,这些都很简单,简单到我们只是动动手,或是动动嘴,并不会付出什么,而我们得到的却是快乐的心情和良好习惯。
学习雷锋要深入到我们的日常生活中,深入到我们的心里,我们的一举一动,我们的一言一行,都要刻入雷锋精神,写入雷锋思想。做为一个学生,我们没有太多的财力,没有太大的力量,但我们从小做,从微入手,学会不浪费、学会爱护公物、学会爱护他人,学会以宽广的心胸包容别人,用我们微薄的一点力量,行动起来,雷锋叔叔一直在我们身边。
导语:雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”,让人们在这个乍暖还寒的时节,再一次感受到了温暖。以下是学习雷锋活动的体会。欢迎参考。
时间就像流水,现在是一年中的三月。每年的3月5日宣传号召学雷锋,我们不仅要3月5日学雷锋,而且要天天、时时、事事学雷锋,把雷锋精神体现在我们的思想上,落实在我们的行动上。
雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!
我们呢?望着这个充满爱的大家庭我们做了些什么?我们不必像烈士一样用自己的生命来捍卫自己的国家,也不必向雷锋一样用自己的钱来给妇女买票,只需要伸一下手帮助有困难的同学,让我们的品德更上一层楼。
雷锋是一个团结的群体,是一个服从集体的人。我们生活在中学生的集体学习中,更要学习这个。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。
“全心全意为人民服务”,雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时,这句话也给雷锋精神注入了新的活力。雷锋是一个坚守岗位、服务人民、乐于助人、干得好而不留姓名的真正党员。
**需要帮助那里就有他。我们在学习雷锋活动中发扬了这种精神。在我们的生活中,我们必须相信,在未来的困难中,不仅有雷锋,还有我们。
身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?
如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?是否关闭了走廊上的灯?
公交车上是否给年老体弱的孕妇让位?虽然这些都是小事,但你做到了吗?如果没有,请像雷锋一样为人民服务。
有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。这,就是雷锋精神。
3月初的春天,全国掀起学习雷锋的热潮,好人好事层出不穷。雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”,让人们在这个乍暖还寒的时节,再一次感受到了温暖。雷锋虽然生命短暂,但他的事迹和高尚品格始终感动着亿万中国人,雷锋精神激励着几代人成长。
不断学习雷锋活动,让我对雷锋精神的现实意义有了更深刻的认识和体会。
学雷锋,就要加强学习,做有钻劲的“钉子”。现代人生活快,工作压力大。人们普遍认为人们没有时间学习。雷锋曾说过:
“问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。有时间学习。问题是我们善长还是不善长挤压,我们愿意去钻研。”向雷锋同志学习,就要像雷锋同志那样具有“钉子”精神,在学习上善于挤、善于钻,永不满足,永不懈怠。
既要努力学习业务知识,提高业务工作本领;又要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识,拓宽视野,完善个人综合素质,增强应对复杂局面的能力。
学雷锋,就要爱岗敬业,做永不生锈的“螺丝钉”。生活在以和平与发展为主题的时代,我们大多数人的工作和生活都显得那么平凡。“如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?
”雷锋同志生动的比喻,发人深省。在高度发达的大规模社会生产合作中,我们的个人角色越来越小,越来越像一个小螺丝钉。“地球离了谁都照样转”——这句玩笑话,不知不觉中让一些人迷失了自我,找不到方向。
“螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。”向雷锋同志学习,就要像雷锋一样永远做一颗螺丝钉。通过我们自己的努力,让社会这台大机器运转得更加顺畅高效,做一颗永不生锈的螺丝钉!
要勤勉敬业,努力在普通纪检监察岗位上建功立业,保障质检事业健康发展。
学习雷锋,就要为人民服务,做志愿服务的模范。雷锋把他有限的一生献给了无限的为人民服务。雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在内涵上有着高度的一致性。
学习雷锋同志,要以志愿服务为载体,规范学习活动。要结合为民服务、创先争优活动,在质检工作中服务经济发展、服务文化繁荣、服务社会和谐、服务人民生活,着力研究解决人民群众普遍关心的质量安全问题。要在生活中主动帮助别人、助人为乐,用实际行动促进团结友爱、从善如流、诚信包容的良好社会风气的形成。
三月,学雷锋活动月。
现在是一个英雄缺失的年代,在商业利益的推动下,我们不由得怀念过年过去英雄辈出的日子;怀念归去化崇拜为力量努力进取的日子;怀念过去为寻找思想答案的答案而苦苦追寻的日子。那种日子真的过去了吗?那些带给时代感动的英雄们真的被遗忘了吗?
例如,雷锋。这是一个只为别人着想,忘却私事,艰苦朴素,全心全意为人民服务的好同志!
雷锋,对待同志要像春天一样温暖。在这个最容易被英雄感动的年代,我和同学们乐于助人。我人为那是学习雷锋。现在才明白:
那样的助人不是彻底的雷锋式的,它包含着一种炫耀和弘扬——被老师和他人所表扬!
作为一代90后,我们一直给人一种利己的感觉,我们喜欢名牌,追求时尚。但是随着青涩岁月的离去,我们将承担起家庭与社会的各项责任,孔子曰:“后生可畏,焉知后来者不如今”我们90后身上的确有这样或那样的缺点,但是正因为有了我们,这个世界才会变得如此精彩。
时代在不断进步,新时期的雷锋精神也需要有新的内涵不断丰富以保持其青春。我们是承担这一历史使命的最佳人选!
回顾这次学习雷锋活动,使我们逐渐对“责任”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,雷锋精神与我同行!,则正是担负起这一历史使命的不二人选!
“真正的善良,不是消极地不做坏事,而是积极地去做好事。”我已记不清是在哪儿读到的这句话,可这几个字却如房檐口滴答而下的雨滴一般,深深地在我的心里敲上了印记,而且时间越久,这印记就越为深刻和纯洁。
伴随着科技繁荣,社会昌盛的大潮,绝大多数人的生活水平都有了翻天覆地的变化,通俗地说就是,很多人的水平已经由“没得吃”变成了“挑着吃”。的确,就物质层面来讲,我们生活水平得到了极大的提高,可我们同时也应该明显的感觉到,在精神方面,我们的进步并不大,甚至还出现了倒退的倾向。我想这是一个民族和一个民族的悲哀。
即便如此,我仍然相信,在这个社会中,毕竟好人占了大多数。而每当提到“好人”两字,我脑海中便会浮现出许多面孔:“雷锋”“杨善洲”、“白芳礼”······以及许许多多像他们这样的人。
什么是好,什么是好,什么是奉献,我想他们的事迹给了我们最好的诠释。
三月五日,这是一个平凡而又伟大的日子。为什么说它是平凡的,因为在这一天,我们也可以像往常一样,吃饭、学习、休息;说它伟大,则是因为在这个日期背后,闪耀着一个伟大的名字:他忠于革命事业,毫不利己专门利人,在各种不同的工作岗位上干一行爱一行,把有限的生命投向到无限的为人民服务之中去,在平凡的工作中为社会主义的事业而奉献自己的力量······我们都知道他的名字—雷锋。
“雷锋精神”,是党和国家大力倡导的,也是每一个中国人应该努力传承的。俗话说:“送人应该玫瑰、手有余香”,乐于去帮助别人,会让我们收获很多的快乐与感悟。
作为特立服务队的一员,我很幸运地参加了队里组织的主题为“给孩子一片明朗的天空”的活动,活动的主要内容主要是到西师幼儿园进行义务大扫除。具体做了那些事情,我这里就不详细陈述了,我想说的,还是我在这个过程中的两点收获吧。
第一个收获是体验劳动的喜悦。快乐是什么?幸福是孩子们充满童趣和好奇的眼睛;也就是说,老师们脸上洋溢着亲切、感激的微笑,学生们脸上洋溢着幸福、温暖的笑容。
整个过程持续了两个多小时,疲惫肯定是难免的,但我没看到一丝懈怠,也没有听到任何抱怨,因为我们勤劳并快乐着。
另一个收获是让我们感受到纯真与纯真,体验童年的滋味。这味道很香、很甜,同时还伴有几丝的苦涩和酸辣,它会让你的心灵受到洗涤,并给你感动,让你想到那个流着鼻涕、嘴里含着冰棒的你:想到打个会为一颗糖而和同学大打出手的你:
我想你在课堂上想起孙悟空和猪八戒。。。这些都是我的劳动带给我的。这一切感动了我,让我快乐,让我感激······
有时候,我们总是抱怨生活,因为我们认为这个世界充满了丑陋和灰色。我想说,那是因为你没有追求,去发现。如果你努力学习,你会发现知识的海洋里到处都有收获;如果你努力学习,你会发现流汗的地方充满了充实和温暖;如果您愿意帮助他人,您会发现生活中有很多人会祝福并为您祈祷。
勤奋学习,肯付出,我们终将收获一个充满爱的世界。
在这难忘的日子里,有这样一位叔叔,我们要赞美他,赞美他所做的那些非凡的事情。如今他虽然离开我们很多年了,但是他的精神没有离开我们,甚至有更多的“他”出现在我们身边。雷锋叔叔您好!
你永远活在我们心中。在这个纪念你的日子里,我们大禹路小学***x班开展了一次“雷锋在我身边——主题班会”,我们要延续你的这种精神。像歌里唱的那样,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
一天,雷锋出差,上了从抚顺到沈阳的火车。在公共汽车上,他看到很多乘客,很快就把座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
在我们身边也有一位“雷锋叔叔”他的真名叫阿里木,他的职业是摆摊卖羊肉串,可贵的是他资助了很多贫困学生,受他帮助过的学生中有人称他为爸爸。杭州有一位漂亮的阿姨。她叫吴菊萍。她用双手撑起了生命。可爱的妞妞被救了,可阿姨的手骨折了,医生说可能还会留下后遗症,当时吴菊萍阿姨的宝宝才几个月大,还在喂奶,但是阿姨伤势很严重只能断奶。
吴菊萍阿姨这种舍身救人的精神被我们杭州市评为“最美妈妈”称号。在我的身边有这么一位老师,有一次我生病了,她像妈妈一样细心的照顾我,一直等到我爸爸来接我,她才放心去上课。还有我的同学,那天我在教室里面吐得一塌糊涂,他们默默无闻的帮我打扫干净,我感动极了,因为我相信他们在家是从来没干过这些事的。
前几天,我去少年宫玩,那天车上人很多,前胸贴后背的,在开到第三站的时候,有一个抱着宝宝的年轻妈妈上车了,可是我看车上没有人有让座的意思,我当时想着学雷锋叔叔做好事,我就马上站起来,把自己的座位让给了那位阿姨,那个阿姨一直对我说:“谢谢你”。当时我很高兴,因为我今天帮助了别人。
在我们身边这样的好人好事其实是无处不在的。俗话说,善良,无私地帮助别人获得快乐。
我今天想表达的是雷锋叔叔的精神永远闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在***x班的集体中。
三月初,自控院系每班的班委代表,在辅导员老师的带领下组织了志愿者活动,一同到沈阳工业博物馆做志愿者,这次志愿者活动,学习感受很大,同学们体会到了工人的不易,也体会到了工人对一个社会发展的重要。通过做志愿者,更让他们体会到了雷锋那种真正助人为乐的真切之感,学习雷锋要落实在行动上,不能学一套,做一套,学习雷锋精神要持之以恒,不能让雷锋三月来,四月走,要把雷锋精神当成一种信仰永驻心中;
三月中旬以班级为单位,开展了以雷锋精神为主题的团会,黑板上的雷锋精神四个大字告诉了我们雷锋精神的内涵是什么。通过看雷锋做好事的视频、电影,让大家更深入的了解了雷锋精神,通过一系列互动节目,如有奖问答,大家竞猜等,使大家加深雷锋精神的所在,让同学们记住了雷锋的历史,雷锋的精神。最后让同学们以在黑板上写自己名字的形式,结束了这一次团会,望着那以雷锋精神为背景的一个个名字,同学们仿佛看到了雷锋精神的发扬!
为了更好的学习雷锋精神,同学们决定更要深入实际,于是班级同学自愿组成志愿者,在校园内进行了捡白色垃圾清理,义务扫除卫生的活动。通过切入实际,亲身体会,来真正从内心和实际行动来证明学雷锋的真正意义。
活动还没有结束,大家又带上了志愿者的标识,举起横幅,倡导低碳环保,做保护环境拒绝雾霾的志愿者。
三月雷锋即将过去,同学们都在这一次心灵的荡涤之旅中收获了很多。同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极,雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果。虽然雷锋活动月只有一个月,但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日,把学雷锋活动继续进行,彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量,让雷锋精神永存不朽。
学习雷锋好榜样又到了莺飞草长的三月了,这个三月和以往略有不同的地方是又开始号召“学习雷锋”了。我还记得,小学、初中的时候,我真的看过雷锋的电影,学过雷锋的事迹,背过雷锋的日记; 到了我站在大学的讲台上时,初初发现我的学生们竟然已经不知道雷锋是谁的时候,心里不是没有愤慨的, 因为对于我们而言,雷锋已经成了一个好人好事的符号了。 然而,这是不是意味着到了今天仍然要依靠雷锋来解决中国社会的“失德”问题呢?
首先,我要纠正的是,很多人反对把雷锋再带出来,认为雷锋是*****的产物。 其实我并不认同。雷锋的典型塑造具有积极的信仰意义。我们不能否认毛主席的智慧。
在那个打倒了孔家店的、抹平了一切差异的年代,民众需要一个追求卓越的理由。既然我们不能再追求做一个贤者君子,那么人与人之间的精神差异又如何体现呢? 毛主席告诉我们,任何一个平凡的普通人都依然可以成为精神上卓越的人,都可能达致伟大与崇高,这就是,坚持一生做一个好人。
偶尔做一件好事只是一种道德实践; 但如果坚持一生,性质就发生了变化:第一,孔子说,吾道一以贯之。坚持本身就是一项美德;第二,追求做好人,无疑有助于整个社会的和谐稳定;第三,通过坚持做好人,可以从渺小中成就伟大,因此每个人都可以在共产主义遥遥无期的时候追求自己的梦想、成为卓越的伟人。
在一个缺乏信仰的时代,这是最接近的信仰,很容易坚持。 所以,我们可以看到,60 年代学习雷锋这一做法,填补了当时传统文化被打倒之后的信念缺失,以一种最为直接简便的方式让每一个普通的民众有追求有信念,而这种追求与信念又是有利于社会稳定的。在当时,这绝对是一个具有政治远见的行动。
其次,我想申明的,世易时移,今天不能把雷锋摆出来和当年毛主席不能把孔夫子摆出来性质是一样的。可见,今天的意识形态工作者太没创意了,比起 40 年前,实在低了不是一个段位啊。为什么这么说,理由如下:
第一,当年号召学雷锋,是因为那个年代是有信念的年代,只是终极目标过于遥远,我们不能指望一个遥遥无期的乌托邦具体指引我们的生活,所以需要一个切近的与每个人生活密切相关的追求,这个追求与那个我们信奉的终极目标并不冲突,而且是相辅相成的。共产主义让我们相信我们在物质上终有一天会得到满足,在物质尚未满足的情况下,通过现实的努力成为一个伟大的人先满足了我们的精神需求。然而市场经济的今天,不是需要为信念填充一个切近的内容,而是信念本身已经缺失了;不是我们不知道如何做一个优秀的人,而是没有人再追求卓越;不是没有人不知道应该做一个好人,而是大家不明白为什么我们要做一个好人了,没有充分的理由与充足的动力了。
学习雷锋能解决的,仅仅是前者,而非后者,当根基不存时,学习雷锋就只是一个口号而已,不具备任何实质性的意义。第二,在社会分工不清的时代,做好事是一个没有任何模糊性的概念,易于操作,易于事是。然而,在一个社会分为不同领域的时代,做一个好人不仅需要意愿,还需要相应的智力能力。
单纯的好人只能呆在私人领域,但私人领域的空间非常有限。在政治领域,一个**最大的美德可能恰恰是不要想着做好人好事,才反而最有利于全体大众。这个标准太高,还是想想怎么尽忠职守,把自己应尽的责任履行好吧。
在经济领域亦然,如果企业家的资金都用来做好事而不能转化为资本继续创造利润的话,只怕也不利于社会经济的整体发展。在成为世界首富之前,巴菲特没有捐钱,因为他觉得只有在自己手中,才能最大限度地赚钱。当然他后来承诺捐出全部身家的85%,而他这样做显然与学习雷锋的关系不大, 而是与西方整体的文化传统有关。
从中可以看出,今天向雷锋学习的号召,无论从目的还是手段上,对当代中国社会的不道德,都是没有效果的。 最后,如果这个举动仅仅是没有成效,或许并不值得我们花费如此大的精力来讨论,反正**做的没有成效的事情也不差这一件了。 问题在于这种由**出面呼吁德性的方式本身蕴含着执政者对于道德自身乃至其执政职能范围的理解与定位,可怕的不是**做了什么,而是**在认定这样做是合理之后还会做什么。
首先,这意味着理解市场经济存在问题。从“房地产商应该留着道德的血液”到“跌倒老人搀扶条例”再到“全社会学习雷锋”, 体现的是同样的逻辑,即资本和道德,特别是传统的舍己为人的道德, 毫无疑问的存在不可避免的冲突的,这是任何市场经济条件下必然存在的矛盾,从亚当斯密开始就一直尝试解决这个问题,或许这个问题如何解决一直见仁见智,但起码有一点应该是能够达成共识的,就是真正的市场经济社会必须尊重理性人追求合理的利润最大化,所以房地产商道德与否与他们的利润率高低没有必然关系,当**把房价居高不下的责任推到房地产身上时,就意味着**撇清了自己的责任。一旦缺乏基本的尊重,就意味着个人的财产权受到威胁。
当给企业家戴上道德帽时,企业家可能需要通过转让部分财产来证明自己的道德。中国的慈善一直存在问题与这点混淆有着千丝万缕的联系,此处就不做赘述了。第二,这意味着对政治边界的理解也是有问题的。
如前所述,好人好事在当代社会是一个过高的标准,容易产生歧义。往好里说,一个**应该规定的是最低标准的强力执行,从而为它的全部公民提供自由发展的各种可能性,而不是让所有公民都按照一个标准行事,都被刻画成一个样子,这是不现实的。往差里说,这个过高的标准好像一顶巨大的帽子,可以扣到任何政策之上赋予其某种合理性, 只要它打着道德的旗号。
法国大革命时期雅各宾派制造的恐怖也好、 纳粹的奥斯维辛大**也好、中国自己的*****也好,哪一次社会的大动荡不是伴随着全体人民道德激情的高涨?!当“悲悯”与“良知”不再是一个人与自己内心的对话、交流与反思,就是社会性混乱的始作俑者,这是太恐怖的。在价值多元化的今天,一个**维持社会稳定的最好方法是提供一个程序正义的制度平台,把经济的还给经济,把道德的还给道德。
没有人能够定义一种合理的道德形式,只有现实才能决定我们需要什么样的文化和道德。这个现实包括我们的政治体制和经济发展的现状。现实并非一成不变,但也不能强迫改变。**我们所能做的就是调整政治制度,进而产生相应的道德,使之为全民所接受和自觉遵守。
又是一年学雷锋日,南通城乡各地处处活跃着活雷锋的身影。今年是毛泽东向雷锋同志学习题词56周年,经过xx多年的传颂,雷锋的名字更加响亮,精神也是薪火相传。新时期该怎么学习、弘扬雷锋精神,这是需要我们每个人都反思的问题。
有评论指出,学雷锋不应该是道德负担,而应是我们内心的一种人生追求。学习雷锋精神固然需要正义的伟大正能量,但更需要许许多多平民英雄的凡人善举。这样的雷锋精神或许只是一种平民正能量,然而正是这样一种草根正能量,却更显弥足珍贵。
雷锋精神呼唤更多草根正能量,只要有爱心、热心、善心,只要愿意付诸行动,任何人都可以成为一名活雷锋。无数的活雷锋用自己微小的善行传递了高尚感人的正能量,用平凡的壮举塑造了伟大的形象,虽然没有惊天动地,却足以在一定时间范围内传播善行,弘扬美德。
社会需要大智大勇、力挽狂澜的伟大正能量,更需要许许多多用自己的点滴善行和义举默默传播社会道德与正义的草根正能量。这样的正能量虽显微小,却更能影响他人,感化社会,它会让人觉得,正能量其实离我们每个人都很近,就在身边,触手可及。正是这些无数微小的正能量,才汇聚成了社会的巨大正能量。也正因如此,雷锋精神才永不过时,代代相传。
“今天生日,在此向你讲声:祝你生日快乐!青春美丽!”生日对于每一个人都有重要的意义,周边的人都会下意识地送上生日祝福语。您在考虑如何让自己的生日祝福语更有特色吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“说课心得体会范文6篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。
上周我校举行了一次大型的教师教研活动说课比赛,通过听课,我觉得在教育教学方面收获很多。虽然老师们的风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈感受。
胡老师的语文课,说的是《春雨的色彩》,语言优美、课堂设计生动,胡老师亲切的语言,和善的笑容,贴近童趣幽默的话语,以及通过歌曲、图片的扩展,为孩子创设生动有趣,丰富多彩的课堂。也实现了从乐中学,从玩中学的教学理念。
魏老师的音乐课,说的是《唱脸谱》,在说课中教态大方,语言抑扬顿挫,并根据自己说课的内容,配上了不同的音乐、戏曲及脸谱图片,让我在优美的乐曲中感受到了音乐课的快乐。
通过这次说课,我发现了自己身上存在着许多不足。在我自己的说课过程中,我觉得条理不是很清晰,语言不流畅,过度生硬。这些说明了自己的教学基本功还不到位,我必须要从多方面去努力学习才可以。
通过这次说课比赛,我明白了:教师的语言素养会给人留下非常深刻的印象。在比较大的厅里,又没有话筒,响亮悦耳、连贯流畅的语言表达更容易为人称许,声音洪亮者会体现出优势。我们听学生上课也有这样的感觉吧!这非一日之功,却是重要之功。那种语言有着让我着迷的魅力。
在说课中教学过程是很关键的,不仅要说全面,还要说明为什么要这样做。说教学过程要简明扼要,要讲清楚教学思路:即根据本节课的内容、课型及学生的年龄特点,采用什么样的教学方法,以达到什么样的教学目的,采用什么样的教学方法突破难点,理论依据是什么,以及主要教学环节。
我要以此为动力,刻苦钻研,积极向同教研组教师学习,努力使自己的教学基本功越来越扎实。在未来的日子里,扎扎实实的工作,为学生更好的发展贡献出自己的一份力量。
今天我有幸参加小学语文教师素养大赛培训,“朗读的表达技巧”。使我受益匪浅。这 是难得的学习时机,是对小学语文教师素养和专业提升的锻炼平台。 老师朗读的精彩之及、感受颇多啊! 朗读是我们每个语文老师的必修课。我们平常可能只注意到了断和连、轻和重、缓和急、抑和扬等等基本的技巧,从篇章的整体着眼,逻辑顺序着眼,对于“篇章的段落、层次”,也应予以考虑到。不仅关注篇章的内容理解、情感把握、角色意识等角度,也应关注到主题、层次等的分析。朗读更应注重平时学养的丰厚,只有这样,才能准确地理解文章的内在气质,深入作品内涵,准确把握作品的气韵、节奏,用自己的声音将无声的文字,化为有声的韵味。
我知道,一个人的素养和基本功是从事某种工作所必需具备和掌握的素质和基本技能,语文素养和教学基本功是我们教师从事教学工作所必需掌握的基本技能,这是教师显著的专业特点,是自我价值之所在,是我们安身立命的根本。语文教师在语文教育中起决定作用。“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键是教师。”一个语文教师崇高的思想品德、合理的知识结构,完备的教学技能和多方面的聪明才智,是搞好语文教学工作最直接的因素。一个人在世界上生存,我们的食物需要保鲜,我们的服饰需要保鲜,但作为教育工作者,我觉得我们的教学感情更需“保鲜”。我们应该时刻警惕,不要做复印机,不要重复着昨天的自己。“责任胜于能力”,有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌目前所从事的工作,那么,你的生活就是地狱。在每个人的生活中,大部分时间是和工作连在一起的,工作就是责任。责任就是对工作出色的完成,责任就是忘我的坚守,责任就是人性的升华。履行责任需要有履行责任的能力,一个优秀的人应该善于学习,不断提高自己履行责任的能力,让自己成为一个擅长履行责任的人。让我们共同努力,一起工作着、学习着、研究着且快乐着!总之,听完老师的朗读,使我深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。
同时又聆听舒老师关于“教材处理的策略”。使我感到追求本真的、浓浓的“语文味。语文是什么?语文课程标准中说:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的'重要组成部分。” 语文是交际工具,所以我们要让学生品味学习语文运用的妙处;语文是文化载体,所以我们要让学生浸润于语文所描述的美好情景中。这就是语文的学科特性,也就是语文味。语文味是学生朗诵读时的动情、是静静默读时的动心语文味是学生读书时圈点批注、摘抄写议良好读书习惯的形成。语文味是课堂上学生品词析句、咬文嚼字时争相发表个性化见解时的热烈场面。感受到真实、扎实、有效、语文味十足的课堂.“我们教师每天最多的时间花费在工作上,如果把教书当成快乐,每天就生活在天堂里;如果把教书当成痛苦的事情,那么每天就会生活在地狱里。”
是啊!如果大家以美好的心情去工作,工作就会是快乐的。我们何必对于自己根本无法放弃的工作抱怨、抵触、懈怠呢?无非是多添一份烦恼,多积一份焦虑而已。感受扎实的基本功,超群的技艺。舒老师又给我们老师讲了课例。让我又得到一次学习机会。课文朗读普通话正确,声情并茂,抑扬顿挫,很具欣赏性。就我个人而言,喜欢听阅读教学课。它不仅在所有语文课的形式中占据着显要的位置,也更考验教师个人的教学素质与课堂操控能力。看似简简单单的一堂课,既要有基础知识的灌输,又要注重学生实际能力的培养。既突出重点,升华文章的主旨,又让学生在教学过程中得到美好情感的熏陶,形成一定的人生观和价值观。当然更不能忘记语文教学的根本宗旨,训练学生的读写,潜移默化地培养学生的人文素养。 这次培训既是展示与锤炼,也是对教师素养进行培养和挖掘的一个良好契机。教师不但学到了各方面知识,更重要的是都感到备受鼓舞,都感到在今后自己的教学之路上应注重个人素质的培养和展示。在课改的道路上,只有全面提高教师的综合素质,才能够大幅度的提高教学质量。
感悟到我们该怎样上好语文课?可以从以下几个方面去努力:第一,以语文的方式教出语文味儿。研读教材,吃透教材,品词析句,诵读感悟。整堂课的教学须臾不离文字,每个教学细节紧紧围绕文本语言形成波澜,使课堂具有浓浓的语文味。第二,主线清晰,内容丰满。课堂教学时间有限,我们教学的对象是年龄幼小的儿童,所以一节课的教学流程应当主线清晰,头绪相对简单。过于复杂的设计对小学语文教学设计来说是不足取的。我们要以最主要的问题拉动最丰富的感悟空间,在一个“点”上展开教学,通过朗读、思考、体验、感悟、表达等多种活动,使学生在语言、思维、情感、认识等多方面获得发展。第三、要以最轻松的方式让学生获得最有分量的收获。老师用自己的教育智慧,为学生营造一个快乐学习的磁场,让学生在一种积极的情态中增加知识,提高能力,激活思维,开阔视野,提高语文素养。
借本次大赛,是教师展示智慧的舞台,也是教师专业成长的平台,更是让我们比照优秀小学语文教师的内涵从而提升自己的契机。乘着大赛的东风,我们将“不待扬鞭自奋蹄”,在语文教学的园地中不断探索,让小学语文教学的春天更加缤纷。
总之,参加小学语文教师素养大赛培训,使我深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,积淀教学素养。全面提升我们小语老师的专业素养是一个没有终点的长跑比赛,天时人事日相催,传道授业无绝期。愿我们在未来的岁月里,潜心阅读、不断积累、认真学习、永远进步!我期待更多的教师在素养大赛中学习、成长、奉献……新时期,要求我们每位教师树立终身学习的思想,在新理念课堂实践中成长,只有终身不断学习,不断进取的教师,学生才会幸福、才会被学生认可,师生的成长才会更全面、和谐。素养是鲜花,是由内而外自然流露的淳朴清香;素养是果实,是人品、才华、智慧的结晶。因此,我们可以在自己的人生舞台上,关爱每一位学生,刻苦钻研,扎扎实实地上好每一节语文课,通过自己的努力与实践,不断提高自己各方面的素养,逐渐形成自己的课堂教学风格,为我们的教育事业奉献着……
每次培训总有点滴的收获,总是让我豁然开朗,通过培训及武琼老师的讲解,使我对一些教学环节有了更深入的理解和认识,刷新了我对说课的固有理解,简单说一说我的体会和认识。
说课顺序明确,是教师授课前的一种预设。以前我说课顺序乱七八糟,听了武老师的讲解,我才明白说课的顺序依次是:说理论依据,说教材特点、说学情分析、说目标、说重难点、说教学流程(可有可无)、说具体环节流程、说板书、说评价(期望得到这样的目的)、本设计的特色说明、说反思。一共十一部分。
我理解的说课其实是教师依据学情,明白学生的优势、劣势、具备哪些能力、不具备哪些能力的一种预设。教师要依据教材突破学生的劣势,利用教材提升学生不具备的能力,并以此设计重难点,这些也就是说课设计意图,围绕这个来确定一个说课题目。看了说课题目,就知道这节课要重点突破什么,培养学生的什么能力。 说课预设的具体环节流程目的性强。在平时的授课过程中经常会遇到这样的困惑:有的环节在课堂中是否需要。听了武琼老师的讲解,我明白教学的每个环节都是有意图的,要根据本班学情,他们的优劣势,斟酌是否增加,而且每个环节要培养学生的什么能力必须清楚。说课过程中具体要说这个环节做什么,怎么做,为什么要这样做(设计意图),这些也是我以后在用教材时应认真思考的。
说课要重视单元特点及本课特点,关注课后的练习题及课文中泡泡引发的思考。事实上,单元特点及本课特点、课后的练习题、课文中的泡泡全和教材的重难点紧密联系,这也再次提醒教师在说课及以后的备课过程中把握好课文的重难点,重视课文中出现的提示。
经过培训,我认识到说课的一系列流程都是紧密联系的,也让青年教师明白并学会教学设计的`基础原理及方法,对以后的教学及教师的自我认识有了引导和帮助。
我十分有幸地观摩了全市小学品德语文教师说课竞赛,作为台下的一名听课者亦使我受益匪浅,收获颇丰。
先说说观摩说课的感受,每位参赛选手都做了精心的准备,从教材、教法、学法、教学程序及板书设计等方面进行说课。较好地体现了教师很好的综合素质。
一,说教材,做到心中有书,说出对教材的整体把握,说出了相应的课程标准、教学目标、及教学重点难点,同时,确立教学目标的依据:课程标准的规定,单元章节的要求,课时教学的任务,教学对象的实际,要把这四点结合在一起统盘考虑,再来确定教学的起点和终点,从而明确提出本课时的具体教学目标;
二,说学生,做到目中有人,能根据学情来阐述;
三,说方法,做到相得益彰,说明自己选择的教法和学法;
四,说教程,做到布局合理,说清教学思路,说明教学结构,说好教学步骤,说教学过程是说课的重点部分,因为通过这一过程的分析才能看到说课者独具匠心的教学安排,它反映着教师的教学思想,教学个性与风格。也只有通过对教学过程设计的阐述,才能看到其教学安排是否合理、科学,是否具有艺术性。教学过程说清楚了下面几个问题。
1、教学思路与教学环节安排。
2、说明教与学的双边活动安排。
3、说明重点与难点的处理。
4、说明采用哪些教学手段辅助教学。尤其是教学环节一环扣一环,很流畅,每一个教学环节都能说出设计意图,准确说出对教材的理解,教材的安排及为什么要这样安排,做到有理有据;五,说板书设计,做到科学实用。
概括起来说课就是
1、说“准”教材,
2、说“明”教法,3、说“会”学法,
4、说“清”教学意图 。
这些参赛选手的说课有特色,说课时仪态大方自然,每位老师都能脱稿述说,不能不令人佩服,尤其是五小的李敏老师给我留下了深刻的印象,她的语言十分富有感染力,激情投入,让人如临其境,让人觉得听她们说课是一种享受,再加上呈现的课件非常的精美,更让人心旷神怡。
尊敬的老师!亲爱的同事们!
大家好!
我是李莉,通过这几天的学习让我感触颇深,来到这个医院让我充满了希望与期待,很感谢各位老师给我这次应聘的机会,我希望我能借这次机会展现自己的所长,努力工作积极进取,不断用学习来提升自己,严格要求自己。
通过这几天的学习让我更加深刻的了解到了沟通对于我们的重要性,无论在工作和生活中我们都离不开沟通,有了良好的沟通才能让我们生活工作更加和谐,医患关系才能友好相处,才能减少医疗纠纷的发生,无论在生活中还是工作中我们更应该以优良的服务态度,微笑的容颜,将心比心的态度,和换位思考的角度去服务我们的病人,对病人我们应该做到四心(细心,耐心,关心,责任心)在临床上是必不可缺少的,多用温暖的话去关心病人,把病人当成自己的家属,得到病人及家属的认可,那样我们变成长了,进步了,同时自己也得到了提升,经过不断的学习,经历,来磨练自己,让自己变得更加优秀。
学习的同时我们也对医院进行了初步的了解,医院的设计理念都很高端,也很仔细,考虑到了所有产妇及病人的不便,这一点让很多同事都很欣慰,自己也亲身经历了生孩子的痛苦,在自己很痛苦需要陪伴的同时却是自己一个人进的产房,那时候非常的希望能有家人陪在身边,可是其他医院都没做到,而我们医院想到了,我真的很欣慰医院能考虑到这点,一人一间同时还能让一位家属陪在身边,这一个小小的设计都让很多产妇暖心还尊重了产妇的隐私,还有很多其他的,都是别的医院没有的,我们医院的确做了第一,希望能在大家的努力下让我们的明天会更好。
对于自己我应该属于一个慢热型的,不是不会沟通,其实我是一个相处之后很活泼话很多的一个人,对自己要求很严格,做事也很仔细认真,能吃苦耐劳,或许很多人不相信,我希望能在以后的工作能让大家更加的了解我。
说课比赛心得体会
通过这次说课比赛,我对说课有了新的认识。说课是一种不同于备课和上课的展现自己教学思想和教学能力的特殊的形式。说课不是
收获一:教师基本技能的提高。说课要求教师具备一定的理论素养,这就促使我不断地去学习教育教学的理论,提高自己的理论水平。另一方面,说课要求教师用语言把自己的教学思路及设想表达出来,这就在无形中提高了我的语言组织能力和表达能力,提高了自身的素质。
收获二:感受团队的力量。这次虽然不是集体比赛,但大家都齐心协力,体现出群策群力的团体精神。
收获三:体会成功的喜悦。当说课结束,
说课比赛心得体会
掌声响起的时候,我无比地激动!这段时间的付出,最终赢得了领导和同事们的认可,那种成功的喜悦是难以表达的。我喜欢这样的培训——劳累并快乐着。
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