如月之恒
2021-10-07 用恒组成的句子 阮恒动作的句子如月之恒，如日之升，如南山之寿，不骞不崩。如松柏之茂，无不尔或承．
春秋迭易，岁月轮回，当甲申新春迈着轻盈的脚步向我们款款走来的时候，我们欢聚在这里，为***先生的母亲——我们尊敬的*老妈妈共祝八十大寿。
在这里，我首先代表所有老同学、所有亲朋好友向*妈妈送上最真诚、最温馨的祝福，祝*妈妈福如东海，寿比南山，健康如意，福乐绵绵，笑口常开，益寿延年！
风风雨雨八十年，*妈妈阅尽人间沧桑，她一生中积累的最大财富是她那勤劳善良的朴素品格，她那宽厚待人的处世之道，她那严爱有加的朴实家风。这一切，伴随她经历了坎坷的岁月，更伴随她迎来了今天晚年生活的幸福。
而最让*妈妈高兴的是，这笔宝贵的财富已经被她的爱子***先生所继承。多年来，他叱咤商海，以过人的胆识和诚信的品质获得了巨大成功。然而，他没有忘记父母长辈养育之恩，没有忘记父老乡亲提携之情，没有忘记同学朋友相助之意，为需要帮助的亲友慷慨解囊，为家乡建设贡献力量。可以说，他把孝心献给了母亲，把爱心献给了家乡，把关心献给了亲人，把诚心献给了朋友。我想，让我们共同响起热烈的掌声，为***先生送去无穷无尽的信心！
嘉宾旨酒，笑指青山来献寿。百岁平安，人共梅花老岁寒。今天，这里高朋满座，让寒冷的冬天有了春天般的温暖。
君颂南山是说南山春不老，我倾北海希如北海量尤深。最后还是让我们献上最衷心的祝愿，祝福老人家生活之树常绿，生命之水长流，寿诞快乐，春辉永绽！
祝男女寿
九如之颂 松柏长青 福如东海 寿比南山 南山献颂 日月长明 祝无量寿 鹤寿添寿 奉觞上寿
海屋添寿 松林岁月 庆衍箕畴 篷岛春风 寿城宏开 庆衍萱畴 天赐纯假 晋爵延龄 称觞祝假
祝夫妻双寿
福禄双星 日年偕老 天上双星 双星并辉 松柏同春 华堂偕老 桃开连理
鸿案齐眉 极婺联辉 鹤算同添 寿域同登 椿萱并茂 家中全福 天上双星
祝男寿
东海之寿 南山之寿 河山同寿 南山同寿 天保九如 如日之升 海屋添寿
天赐遐龄 寿比松龄 寿富康宁 星辉南辉 耆英望重
祝女寿
王母长生 福海寿山 北堂萱茂 慈竹风和 星辉宝婺 萱庭集庆 蟠桃献頌
璇阁长春 眉寿颜堂 萱花挺秀 婺宿腾辉
289a.Com精选阅读
中国之美高中作文
作文是打开思维之窗展示才华的窗口，写作能表达出你自己的风格和独有的特点。一篇好的作文起码字数先需要达到要求。您可以在以下内容中找到跟“中国之美高中作文”有关的资料，请邀请您的朋友一起参与这个慈善项目分享善良！
中国之美高中作文 篇1
中国是一个拥有灿烂文化和丰富景观的美丽国家。她的大地上分布着各种各样的自然风光和人文景观。无论是壮观的山川河流，还是悠久的历史古迹，都让中国之美充满着无穷魅力。
中国之美首先体现在她壮丽的自然风光上。有世界著名的黄山，宛如仙境一般的景象令人陶醉。莽莽群山，巍峨之势令人惊叹。在黄山的巅峰，云雾缭绕，奇峰石峡，犹如童话世界。每年数以万计的游客蜂拥而至，领略这壮美景色。黄山外，中国还有五岳，雄伟挺拔，象征中国的巍峨之气。五岳之首的泰山，平坦顶峰上，有壮丽的日出晚霞；华山的险峻让人望而生畏；衡山周边的飞瀑流泉，更增添了一份清爽动人的美感。中国的自然风光那么广博多样，每个地方都有属于自己的美丽。
中国之美还表现在她悠久的历史文化中。中国拥有悠久的历史文化传统，文物古迹丰富多样。长城，作为世界遗产，是中华民族的象征。它连绵千里，雄伟壮观，见证了中国古代人民的智慧和勇气。秦始皇兵马俑，被誉为世界第八大奇迹，是古代帝王陵墓的生动写照。敦煌莫高窟，那里的壁画和佛教洞窟造型艺术，使人们感受到千年来的宗教信仰和艺术魅力。这些传统的文化遗产，以及更多其他的古代建筑和艺术作品，都让中国的历史变得生动起来。
中国之美还包括她的丰富民俗文化。中国的民俗文化源远流长，独具特色。例如庙会，这是中国人特有的民间文化活动，每年都会吸引成千上万的游客前来。庙会上，人们能感受到传统的祭祀与市集的氛围，品尝各地特色小吃，欣赏传统戏曲和舞蹈表演。中国的传统节日，如春节、中秋节等也是中国民俗文化的重要组成部分。在这些节日里，人们举行各种庆祝活动，例如舞龙、舞狮等，彰显了中国的独特风采。
中国之美体现在自然风光、历史文化和民俗文化的多个方面。中国的美丽之处无穷无尽，每一处都深深地吸引着人们的目光。走遍中国的大地，能够领略到她的博大精深，感受到她独特的魅力。中国之美是一个非常广泛且多样化的概念，她展现了中华文明的光芒和魅力，也为提供了无限的创造力和探索空间。
中国之美高中作文 篇2
中国之美
中国之美无疑是一个庞大而丰富的话题。从中国的自然景观到传统文化，再到现代建筑和科技发展，中国之美无处不在，令人叹为观止。
中国的自然景观是中国之美的重要组成部分。中国拥有世界上最大的高原——青藏高原，以及世界上最长的河流——长江和黄河。青山绿水、壮丽的峡谷和美丽的湖泊构成了中国壮观的自然风景画。例如，黄山是中国最有名的山脉之一，它的奇峰怪石、云海日出都吸引着无数的游客。而张家界国家森林公园的巍峨的山峰、峡谷的独特景色更是令人流连忘返。中国之美还展现在神秘的东海和南海中无尽的蓝色浩渺，以及云南的石林、贵州的黄果树瀑布等壮丽的自然胜景。
传统文化也是中国之美的重要组成部分。中国有着悠久的历史和灿烂的文化传承。古代的建筑风格如宫殿、寺庙和园林无不展示着中国人民对美的追求和精益求精的工艺技术。例如，北京的故宫是中国古代宫殿建筑的瑰宝，其宏伟的琉璃瓦、精美的壁画和精致的园林设计，吸引着全世界的游客。中国的传统绘画、音乐和舞蹈也一直以来被认为是雅致和精妙的艺术形式。中国的传统服饰如旗袍和唐装则展现出古代的风采与美丽。
中国的现代建筑和科技发展也是中国之美的重要方面。近年来，中国在建筑领域取得了巨大的进步，许多令人瞩目的现代建筑如鸟巢、水立方以及上海的东方明珠塔等象征着中国独特的美感和创新力。中国在科技领域也有着显著的成就，例如中国的高铁网络已经成为全球最大、最先进的高铁系统之一。这些对于中国的城市发展和科技创新都起到了重要的促进作用。
中国之美源远流长，丰富多彩。它不仅体现在自然风景中，也流淌在人们的血脉中。它在每个角落的小美中，也在宏伟的建筑和技术发展中。中国之美令人陶醉，令人向往，它展示了中国人民的创造力和智慧，也展现了中国的多样性和包容性。作为中国人，应该更好地珍惜和发扬中国之美，让它在世界舞台上绽放更加耀眼的光芒。
中国之美高中作文 篇3
旗袍最适合中国女人的美丽身段！
一百年的中国看上海，一千年的中国看北京，五千年的中国看西安。故宫之美，代表了几百年，几千年的中国之美，欢迎到西安看看！
谢邀请！
你觉得谁最能代表中国的女性之美？
古代有四大美女，号称，沉鱼落雁之容。闭月羞花之貌。也只是传说，外表在美，心里不美，也是酒囊饭袋。没有意义！
每一个人审美观念都不同，俗话说情人眼里出西施，审美观念。才是雾里看花。朦胧的美。
当下我觉得最能代表中国女性之美的是，无数无私奉献在各个单位女性，无数尽忠尽孝的女性，无数伟大的母亲们，她们才是代表中国女性之美的亮点，她们才是燃烧了自己，照亮了世界的最最之美！谢谢！
春之韵小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的春之韵作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春之韵小学作文 篇1
盼望着，盼望着，冬天走了，春的脚步近了。几番绵绵的细雨，洗去了冬天的沉重，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然，张开了眼。
经过雨水的滋润，各种花草树木把大自然装饰一新。园子里的桃树吐出了嫩绿色的小叶，然后又在叶子中心结出了粉红色的花蕾。那花蕾渐渐的越长越大，越张*红，开出了鲜艳的花朵。湖边的柳树挂着嫩绿色的枝条，在微风的吹拂下。犹如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草，这儿一丛，那儿一簇，绿带点青，青带点儿嫩，嫩带点黄。这些可爱的小草真像一群顽皮的小男孩，挨唉挤挤地探出了小脑袋瓜，给田野披上了绿色的春装。
淡蓝色的天空中，一只只活泼可爱的小燕子披着一身乌黑光滑的羽毛，展开着一对俊俏轻快的翅膀，翘着一个剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中自由得飞翔。
春风吹拂着轻轻的河水，河面绽开了朵朵小小的浪花，发出叮叮咚咚的`响声。风息了，小鱼在河水中游来游去，有的快活的追逐着、嬉戏着，有的将小嘴贴在水面上，顽皮的吹着泡泡，还有的不时跃出水面。水面上荡漾着圈圈涟漪，在阳光的照耀下射出点点金光。
“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在我们小朋友的幸福里……”我不禁哼起了儿歌。是啊！春天到哪里，哪里就呈现出一片生机。祖国的春天是一幅五彩缤纷的画卷。
我爱万紫千红的春天，真希望它永驻人间。
春之韵小学作文 篇2
春美，美于它的光华，能带给万物希望。
风美，雨美，花美，人更美。粉黛不饰，更显脱俗。
春风，美啊！美在何处呢？美在她的暖意，美在她能给人以安慰，她本是无颜色的，但当她轻拂过我的脸庞时，就赠予我无限芬芳的遐想。清新是草的专属味道，我凝神屏气，只想停留在这芳华一刻。
雨也美，她轻轻柔柔附在了我的青丝上，像牛毛，如花针，美到了别致，意到了经典。如散开的波纹一圈圈荡漾在我的心头。当她滴在我那烈焰红唇上，凉凉清清，平静了我那颗火热的心，却不想，那滴雨是甜的，如蜜，也像醇香的美酒，令人昏昏沉沉陶醉于其中。
花朵饱念深情，妖媚可爱，也是美的。风拂过后，花瓣飘零，滑落于我的肩，便和我的肤色交融在一起，玉脂一般，美到的是诗情画意。看不到在杨柳青青的岸边浣纱的少女，便要看看轻折柳枝，半面桃花相映的娇柔，花瓣于空中飘泛，却又想要归于泥土来护花了。
手拿着泛着香气的古书，走在林荫下，便构成一幅精美绝妙的画卷。秀色可餐的少女，飘逸俊美的男孩，在充满着素养的`气息的校园中走走出出，让人难以忘怀。在这儿，春更蕴含着更深的底蕴，那是一个句点的开头，一个拼搏奋斗的开始，度着自己的青春年华，在这美丽的春天奔跑，寄托自己的理想，寄托自己的希望，在阳光灿烂，微风和暖的春天，一切皆有可能。
轻纱、绚服，美在了形式；勃勃生机，奋斗不止美在了内涵，在春中美出自己，绽放出自己，踏着春朝，腾飞吧！
春之韵小学作文 篇3
春天来了，春姑娘高高兴兴地来到美丽的人间，来到了美丽的龙乡。
小草们在大地的怀抱中苏醒过来，它们睁开眼睛钻出地面一看，蓝蓝的天空万里无云，心里特别高兴，使劲地往上张；小树们欢快地绽放出婴儿般的嫩叶，在蛋黄般的嫩阳下尽情舒展。漂亮的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞；勤劳的小蜜蜂在花草间飞来飞去忙碌地采蜜。小燕子穿着花衣服站在高高的枝头放声歌唱；小麻雀在枝杈间蹦来蹦去尽情欢叫。活泼的`小鱼在池塘里快乐地抢食，逗号似的小蝌蚪成群结队地在小河里游泳。
春姑娘高兴得流下了激动的眼泪，化作绵绵春雨，滋润了小草小树们，洗干净了小鸟的新衣服，一派春色春水在天地间轻盈而明朗。
这是一篇描写春之韵的文章，开头简而得当的交待了春姑娘来到美丽的龙乡，对万物在春姑娘的带领下开始活跃起来的生动描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，比喻、拟人等手法使文章更加有声有色，充满想象与韵律之美。
春之韵小学作文 篇4
春天是万物复苏的季节，是个万紫千红的季节。春天，春姑娘舞动着她五彩的裙子，走向我们。
早晨，天还没有亮，森林里静悄悄的，只听到小溪在缓缓流淌，露珠像一颗颗晶莹的水晶。它们像嫩叶似的，好像一不小心就会掉下来，落在草里。小草和小花还在睡，像亲姐妹似的，在一起取暖。
突然，太阳露出了它那红红的脸颊，好像喝醉酒似的，把东边的云彩染红了。一缕缕的阳光照在草地上，把小草呼唤起床，小草还在报怨，为什么叫它起来。在高大挺秀的雪松树上，小鸟醒了，它们在上面高歌，让人心情愉悦，瞧一只小红狐在奔跑，原来它在追小白兔啊！
来看看池塘吧！池塘刚刚融化，柳树在轻轻飘浮，好像在洗自己那翠绿的头发。看！水里游着小鱼、水草可以看的清清楚楚。那儿，一只母鸭带领着小鸭也来凑热闹了。它们扑扑翅膀飞出水面，发出叫声，难怪我们说，“春江水暖鸭先知”呀，原来是这样。
趁人的不注意，柳条抽出了一点新绿，把湛蓝如浩的'湖水染成了碧绿的翡翠。真美啊！河水浸上了岸，整个世界好像从睡梦中苏醒过来似的。江南的春意正浓之时，道旁垂柳拂肩，花香醉人，田中木苗一片新绿。碧水翠叶，宛如一弘碧波上铺满了一片片翡翠。一簇簇五彩缤纷的花朵开遍了山野，微风拂过，她们摇摆着娇柔的身体，像是在为微风伴舞。蜂儿、蝶儿在花丛中飞舞，划出一道道优美的曲线，谱写着一曲又一曲浪漫的歌谣。
春姑娘正迈着轻盈的脚步，怀揣着姹紫嫣红的花儿，携带着嫩绿的小草，悄悄地静静地来到了这个美好的世间。
春之韵小学作文 篇5
春天是美丽的，春天是多彩的，春天是大地母亲最美的一个女儿!
你看，那满山遍野的杜鹃花，正为春天招揽人们的目光呢!杜鹃花是山林的精灵，是春天的天使.它虽无梅花的傲骨，无茉莉的高雅，但是它却有自己的一份温馨和质朴：在山岭上，那红的'似火，白的像云，粉的如霞的杜鹃遍布山野，似乎在欢迎从远方到来的客人!
你听，森林中正在演奏春天的赞歌：森林中的歌星黄莺闪亮登场，为听众们高歌一曲；小燕子停在树干上，成为蟋蟀的乐谱，蟋蟀拉响了自己心爱的手提琴，小溪叮咚叮咚为黄莺伴奏，使黄莺的歌声更加悦耳动听!
阵阵春风，吹来了幽幽花香：有玫瑰浓郁的花香，有茉莉清雅的芬芳，还有迎春花淡淡的清香，令人神清气爽．
春天如梦如幻，好似一幅美好的山水画卷；春天有声有色，犹如世外桃源一般。春天天气转暖，万物复苏；春天耕耘播种，充满希望.一年之计在于春，请走进春天吧!用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受，感受那和煦的春风、蒙蒙的细雨、暖洋洋的太阳，感受那泥土的芳香、花草的芬芳、树木的新绿......
春之韵小学作文 篇6
告别严寒的冬季，春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来。
春姑娘的到来，给大地带来了一片新气象，到处充满生机，充满希望，到处光彩夺目，鸟语花香，使我如痴如醉。
春姑娘像个神秘的大魔术师，只见她张开双臂，舞动纤手，把碧绿洒向人间。睡了一冬的小草从地里探出小脑袋，伸伸懒腰，四处张望，变成了一片嫩绿的地毯。河边的柳树涂上了一层浅绿色，在春姑娘的召唤下，绿色的叶片长出来了，柳枝垂着秀美的长发，随着轻柔的春风，摆动着婀娜的舞姿。被染绿的大树和隔离带，尽显无限生机。
春姑娘这位神奇的`魔术师，把手一张一合，哇！枝头挂满了五彩缤纷的花朵，红的像火红的樱花，粉的如霞的桃花，白的如玉的玉兰花，还有紫的月季，千姿百态富贵的牡丹，争奇斗艳，花香扑鼻，引来无数小蜜蜂和小蝴蝶上下飞舞，让我们赏花人，神清气爽，络意不绝。
最惊人的是春姑娘把手向天空一指，倾刻间春风春雨接踵而来。春雨象优美的琴声，是那样的亲切和温柔，像慈母抚摸我们的面颊；她划过田野，大块的麦田泛起像一片绿色的海洋；她划到池塘，水面上荡起层层涟漪，小鱼在河里自由自在地游荡，小青蛙在河堤上唱着“春之颂”。春雨像个调皮的顽童，淅淅沥沥的喷洒着大地，像甘甜的乳汁哺育着大地儿女，万物尽情的长着，到处郁郁葱葱，生机盎然。
一年之计在于春，我喜欢春天，她具有生机和朝气，又充满温暖与和谐，让我们赞美春之韵的美好时刻，为了实现美好的梦想珍惜大好时光，努力拼搏吧！
春之韵小学作文 篇7
北方的沉积四月的冰雪融化了，化作“叮叮咚咚”的雪水，在春意盎然的气息中，流向春天……
枯老的黄叶落下来，被新生的嫩叶代替。几只蚂蚁爬上枯叶，一阵春风吹来，就把脆弱的枯叶卷进了湍急的溪流。蚂蚁也只好呆呆地趴在枯黄漏水的叶子上，无助的挥动着触角，顺流而下。
这艘别致的“小船”就在水中漂着，漂着。遇到“小瀑布”时就加快速度，打个转儿后就是一个冲刺，随后在平缓的春水中漂荡。
在春天的`气息中，柳条舞动着优美婀娜的身姿，伴着即将南去的大雁，一起嬉戏。小亭子里，一群快乐的孩子在玩耍。或是逮住几只青绿色的蚂蚱，斗来斗去；或是折一根细长的柳条，互相追逐着大喊“抓人”；或是仰天躺在翠绿的草丛里，看着天空中飘来飘去的“棉花糖”。甚至有些个儿大胆儿大的，直接在已经变暖的春江水中畅快地游泳，自由自在。
春天是十分美好的，不论是美丽的乡村还是繁华的城市。
城市里，大路边的一排大树换上了新装，一排绿。温和的阳光照耀着冰冷的大地，花坛中百花齐放，姹紫嫣红。真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
草坪上的枯草不见了，代之而来的是一片齐刷刷的绿色。
鱼池里，鱼儿们更加欢腾了，有的小鱼还不时地跃出水面，在空中划过一道银色弧线后，随着水花闪入水中。池中的荷花本来是夏天开的，可是翠绿的荷叶早已静静地漂在水面上，几颗晶莹剔透的小水珠，顺着叶根儿滚落在池塘里泛起层层涟漪……
春天是五彩缤纷的，是绚丽的，是梦幻的。我们静静地沉醉在春色中，久久的回味着无限的美好春光。
湖边，我们静静感受着春之韵……
春之韵小学作文 篇8
三月悄然而至。春风吹过碧水、青山、溪流和我们的心。
桃花象征着春天的清新和柔美。冬天，梅花盛开，预示着春天的到来。春花已经迫不及待地露出笑容来迎接她。桃花不甘心示弱，原来枝头上的花蕾，已经露出了花骨，而将要伸出的花蕾才是最有效的。他们脸红，积聚力量。春天的号角吹响，桃花竞相开放，一个接一个。有节奏感，触动我的心弦。
晚上，一点点水汽凝结成露珠，清晨落在路上，以便清理土地上的灰尘。组成人们每天醒来都能看到自己的痕迹，在树叶上，在窗户上我想坐在窗前，倾听他们敲击各种事物的不同音调，也就是大自然的声音，还有春天的声音。
冬天，小溪被迫在冰下睡觉。春天的到来对它来说是一件大喜事，它可以像往常一样快乐地流动。冰渐渐融化了。冰下，小溪已经滔滔不绝，欢快地向前流去。叮当的.声音越来越小。这可能是春天最梦幻的声音了！
春天的到来，那种情景就像朱自清先生描绘的春天一样。”一年的计划就在春天，“春天带给人们最大的能量。
孩子们甚至成年人都期待春天的到来。春天，孩子们可以尽情玩耍，那些灰色高楼永远无法阻挡心中充满活力。
目前，五颜六色的风筝在蓝天上飞翔，手里拿着风筝线的孩子脸上出现了灿烂的笑容。
笑声构成的旋律交织在一起，这是春天的节奏，这是春天的美。
春之韵小学作文 篇9
有人说，春天是一个美丽宜人的季节；有人说，春天是万紫千红的季节；然而，我认为，春天是韵味十足的。
春之韵，在那绿意盎然的田野上。绿油油的麦苗沉睡了一个冬天，终于精神抖擞地醒来了。瞧！它们一个个挺直了腰板，奋力地向上生长着。一阵春风吹来，麦苗们左右摇摆，一时，田野间仿佛荡起了绿色的波浪。
春之韵，在那温暖的春风中。春风没有冬天的风那么刺骨，也没有夏天的风那么狂热。但她却是优雅的、温柔的。她仿佛像母亲的手，抚摸着人们，抚摸着世间的万物。她轻轻地吹开了粉红的桃花，一片片粉红的花瓣如同一个个可爱的'小精灵，让人不由得赞叹起春风的杰作。
春之韵，在那五彩斑斓的天空中。看呀！蔚蓝的天空中，飞舞着花花绿绿的风筝。形形色色的风筝中，最威武的要数那硕大的“东北虎”了，猛一看，还真以为是一只猛虎从空中向你走来呢！最美丽的是那婀娜多姿的“美人鱼”，她在空中摆动着那长长的鱼尾，仿佛在云朵中自由地徜徉呢！
春天，如同一个韵味十足的美少女，处处透露着韵味之美，那就是大自然最美的风韵！
雨之吻作文(精品17篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的雨的作文17篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雨之吻作文 篇1
雨，绵延不绝。
这场生命里的雨，青春里的雨，究竟什么时候才会结束？
青春的雨季，就这样，蔓延开来。
或许这已经是无法避免的了，不知不觉，雨季似乎已经成为一个专属于青春的记号。毕竟在每个人的青春里，都存在着一份怎样都抹不掉的忧伤、疼痛。
青春的雨季里，天空总是有那么一点灰，就如同自己的心情一般，总是不能那么如愿的像小时候那样单纯的，天真的笑。一切的一切，都不那么尽如人意。
这时的我们都太脆弱，经不起那无限涌来的狂风暴雨。一点点的“摧残”，就感觉天要塌下来似的，难以承受。
可是我们却被迫承受。
随着年龄的增长，我们不得不去承受这些。一次又一次，一回又一回。
或许青春就是一首谱不完的曲子。曲子跌宕起伏的，时而忧伤、时而开心。然而，曲子仍然没有谱完，它一直在无止境的望着前方，无止境的向前延伸，一直在延续着每一个跃动的音符……
经历过绵延的雨季，发现青春就是有一个鲜明标志——忧伤。
成熟，即使我们很脆弱，可大家都在装成熟，装坚强。用虚伪的'面具掩盖自己。
长大了，就不能单纯的将自己心里的一切用自己的表情表现出来，将自己“裸露”在外，只会让现实更彻底伤害到自己。
毕竟有人是不怀好意的。
青春的一切，是自己去体味的。
包括悲伤。
忧郁，这个青春的关键词，尤其是对于女生，青春里，女生基本都忧郁过，那种美丽的、难以言喻的感觉，即使它不是那么的甜蜜，可它仍旧让人意犹未尽。
青春也许就像写不完的诗，各式各样的都有。
因为世间有太多的主题，而诗也就有太多的题目，青春就这样，说不完、道不尽的。
青春就像波板糖，外表甜美。而它的表层也确确实实很甜美，令人很向往，很憧憬，可内层并不是也那么的甜蜜，它也有属于它的酸，属于它的苦涩。
这样的年纪，很是霸道。得不到的，也不愿放手，若无法继续喜欢，便只剩下恨在心中落地生根。一段原本很美好的情谊，若有了矛盾，宁可它荒芜，只留下过去的那样美好的回忆。
很是倔强呢！
其实，青春也并不是以忧伤为主旋律的歌，既然是雨季，那么，总会有雨过天晴的那一天。
既使在这份灿烂里，会有伤口，会有无数的伤口被割裂开来，那也只是因为，爱。
这样的人生，才是酣畅淋漓，这样的青春，才是清白无辜的。
彩虹挂在天边，嘴角不自觉上扬，露出甜甜的笑容。
那时候，你会发现，阳光依旧灿烂，世界依旧美好。
雨之吻作文 篇2
说到雨，最初想起的是小时侯大人让我想的一个谜面：万条线，万条线，掉入河里看不见。转转小脑子猜一猜，原来是雨。想起雨，便拥有很多的难题：雨是从哪里来的？天干嘛要雨天？雨水能喝吗？雨最终又跑到哪里来到呢？天空的雨会下完吗？成年人便说：你要很小，讲过你也搞不懂，长大以后你也就明白了。
长大后的我，读过一些文人雅士吟雨诵雨之古诗词，听了几曲艺团人怀雨恋雨之童谣，不再对雨的关键问题特别喜爱，却独念那雨之情、雨之韵，坚信天上亦有一人如我一般，常常感慨，時刻挥泪，便有那起伏不定、或疏或密、或长或短之雨天降，向我讲诉他的心曲。
细细地感受雨之情、雨之韵，不外有二种：诗意和失意。
诗意时，是儿时的雨天，借着爸爸妈妈不留意悄悄的溜出去，和小伙伴们一起在野外玩乐，沒有伞都没有遮阳帽，任雨点随便落在我的发梢，落在我的脸颊，落在我精巧的鼻头，随后流到我甜美的内心。
诗情画意时，是和我最亲爱的人雨天共撑一把小伞，相抱相依相偎在伞下，听雨声滴嗒，让每一个人都弄湿一半。
诗意时，是夏季与朋友在街边游逛，忽然间从天而降，无从躲闪，提着高跟鞋子艰辛跋涉在没膝深的大河中，任秀发较为散乱在肩头，为落汤鸡一样的样子高兴得直不起腰来。
诗意时，是下雨天独坐窗边，怀里吉他，随便地拨弄着琴弦，肆无忌惮地放声高歌，听琴声、歌声、雨声和心里话。
诗意时，是雨中登秀丽的峨眉山，山在雨中，人到雾中，山景朦朦胧胧隐约可见，内心舒舒爽爽，叨唠着纵然晴明无雨时，入云深处亦沾衣，虽然脚底跌跌撞撞，有许多麻烦，却另有一番乐趣。
更有那雨水化做满天雪花的日子，和盆友在校园里打雪仗、堆雪人、溜冰，美美哒地玩上一回，随后，有意踩得雪地咯吱咯吱响，在路灯下看雪花舞蹈。雪花落在眼睫毛上，便拥有无尽的诗意。
消沉时，是亲人沒有身边的生活下起无休止的连阴雨，君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，那时，思念的痛便会比绵绵不绝雨珠还长。
失意时，就是我遭受了挫败而天公偏不作美，暴雨噼里啪啦，满全球全是那麼昏暗湿冷，不知什么时候天光放亮？
消沉时，是不知道是怎么回事而寂寥怆然、痛苦难耐的生活，把酒言欢浇愁愁更愁，只有一个人站人在雨中，让降水冲着本身的脸，让泪水伴着降水流。
消沉时，是丧失和朋友的联系，亦或是独居生活异地，被困在雨天，脑子里了一片空白，庸庸碌碌地对雨长叹。
雨中的诗意，实际上便是心里的诗意。满怀希望的日子，盛着开心的日子，雨是诗意的；你爱着这世界，也被别人爱着的情况下，雨是诗意的；你是诗意的，雨便是诗意的。
雨中的失意，实际上也是心里的失意。孤单的`日子，悲伤的日子里，雨是失意的；痛楚的历经，不成功的全过程，给你感受到失意，雨自然便是失意的了。
这般来看，天空的那人便是你自身了！
天空落下来的雨，那不便是你的心吗？
雨之吻作文 篇3
下雨了，从昨夜时分一直下到现在，淅淅沥沥，点点洒落，本该有的快乐心情却被这场雨彻底打乱了，雨却还没有要停的意思。看着窗外那雨渍花落，红散香凋，便有几份凄迷，更有几份感伤了。
昨夜时分正在我那温馨的小小世界无忧的睡着，突然听见妈妈大声喊我，要我一起摘衣服，诶——无奈只好起身与妈妈一起摘下衣服。摘完了我却怎么也睡不着了，自己一个人开始坐在房檐下看雨，看那水晶一样的雨珠从无尽的天空落下，像那天真快活的天使般自由自在的飘落，最终重重的摔在地上变成了地上的滩滩冰水。可是，并不是一味的落下破碎，你用心去看，会看到雨滴在生命的最后一瞬间用尽全身的力气将生命的碎花绽放！看！一个小小的雨滴都要将生命的光彩绽放，我们为何不要呢？回顾一下我们自己，总是给失败去找很多很多的理由，这又有何意义呢？有句话大家常说：只为成功找方法，不为失败找理由。说得不错，很容易理解，为了成功去寻找适合自己的方法，失败了不要灰心，也不要去找那些理由来掩藏自己的失败。因为已经失败了，泪水并不能换来希望，只有自己辛勤的汗水，才可以浇灌出理想的花儿。
走到屋外，我继续欣赏着美丽的雨滴。同样雨也如同花草树木一样，能否成为风景，还取决于人们的心情，久旱逢甘霖，不论在谁的眼里，全都是一份美丽。例如现代代名士周作人把他的书斋取名为“苦雨”，虽然不能因此来判定他对雨的喜恶，却由此可见周先生对雨多少有些无奈。记得还有人曾把她的`闺房称为“听雨轩”，想她也就是一个爱雨、喜雨、恋雨，对雨有着别样情怀的人了。
雨，在不同的人的眼里，有着不同的景致，就如眼前的山水，一千个人有一千个风景一样。对雨，有人喜欢，有人讨厌，有人叹息，有人痴狂，感受各异。不要说破坏了你的心情，而说你的心情破坏了雨的美丽。
雨中的你是否还在忧愁呢？让我们仰望天空，用美好的心情去迎接雨后灿烂的阳光吧！
雨之吻作文 篇4
清晨一打开门，一股凉意便朝我涌来，干燥的空气变得湿润起来，快要飘落的枯叶上也有了雨水的痕迹。天空中正飘洒着瑟瑟的秋雨，透染着无穷的孤寂和萧瑟。
我再也禁不住诱惑，不由自主的闯进了这正在撒欢的雨帘。我一直钟爱秋天，也喜欢干燥刺骨的秋风，头脑发热时还会冲进秋雨中，享受沁人的雨点打在脸上的一瞬间的感觉。秋天的'一切都让我迷恋，尤其是秋天的雨。秋天的雨是被人期盼着到来的。它把泥土湿润；把颜色渐变的树叶润得充满光泽；把干燥的天空润得明净；把我浮躁的心润得深沉；把一切都润得清纯。
奔跑在连绵的雨帘里，让冰凉的寒风撕裂我干燥的皮肤。我却能嗅到它清新纯净的味道。每每下雨时，我总会变得冷静，会想起以前做过的很多事，并且经常感到后悔。秋天，是结束的季节，也是象征着开始的季节。在秋雨里，我可以将过往的不好的回忆洗去，让我整装待发，开始下一段旅程。秋雨清洗着我的心灵，使我变得再一次纯净，充满希望。
雨水拍打在伞上，像豆子一样跳下来，溅在湿漉漉的鞋子上，像个调皮的孩子。秋雨是具有活力的，它在深沉的秋天爆发，使沉闷的秋天充满生命的气息，滋润了干涩的树，也安抚了人们暴躁的心。
秋雨，有种委婉的气质，它不如春雨柔美、朦胧，也没有夏雨的豪迈，更没有冬雨庄严。但它沉静，总是在听到人们的期望后及时的到来，又在人们的满足声中默默离去。它不会像春雨一样连绵不断，不会像夏雨一样来去匆匆，更不会像冬雨一样“百年难遇”。它总是来得及时去得恰当，默无声息的毫不留恋。
雨很平常，但人们总是匆匆忙忙，从未停下脚步好好观察，甚至还会抱怨雨水打湿了他们的新衣服，或是打伞太麻烦。赏雨不需要一丝言语，只要静下心来，真诚地感受，便可以透视一切，同样，也可以得到一切。
今年这个秋季是多雨的，生活丰富的你是否也想到将自己浮躁的任雨水洗涤，同这雨一样慢慢烘干，再慢慢投入新的生活中？
雨之吻作文 篇5
三月清明，雨淅淅沥沥，落在屋檐，落进了我的心里。
“留得残荷听雨声”，聆听这被赋予神幻色彩的音韵。人说微雨“润物细无声”，然雨珠轻叩于扶栏窗框上的清脆声响就是琴者指下的惊人妙音了。倾听此声，零零星星，时缓时急，似风铃叮铛，转而又若溪流叮咚。虽无黄河滔滔，长江滚滚那般奔腾雄浑，豪情满怀，却已悄然叩响你的心房，心亦随之起伏了。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。观雨景，许更是一种美之享受。茫茫的氤氲尽处，烟云缭绕，小雨乍至。密密的`，惊醒梦中人；点点的，润泽枝上叶。细雨淅沥，丛丛绿草光彩耀眼，朵朵红花清新迷人，暗香迷人。天尽头，烟雨霏霏，正编织着一个幻彩迷离的意境。好一方人间圣地！怦然心动，不由得被此雨折服。挣扎在墙角的几株野花终于挺直了纤纤细腰，散发着阵阵幽香，它们好像又在倾诉着什么，定是在对雨露的滋润而感激涕零了吧！——雨之无私，雨之博大！迷醉了世间万物，我亦心迷神往了。
都说雨天烦人，然而我却是极其喜爱它的。在一个暗香疏雨之日，在细雨那大珠小珠落玉盘的音律与高雅的氛围之中，翻开一本厚重的古书，吕着茗之芳香，作一次奇异的心灵之旅！——这是多么令人向往！
清明时节，景随人意，雨自可人，心醉之矣。
这三月的雨，已经淌入了我的心中------
雨之吻作文 篇6
【作文目的】
1、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和体验大自然的韵味。
2、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息的搜集和处理能力。
3、阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵能力，尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。
【训练要求】
1、多文体、多题材、多角度进行写作，扩展思维，激发灵性。
2、细致观察，用心聆听，抓住景物特征，寓情于景，情景交融，抒发内心真实感受。
3、写作时适当采用各种修辞，增强表达效果。
4、运用多种表达方式，叙述、描写、议论，抒情有机结合，叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。
5、适当运用联想和想像思维，抒发积极健康的情感。
【思路提示】
文题1：聆听雨的诉说
提示：
“雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别，在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。当我们用心与自然交流，就会发现自然的精彩。要写好这篇文章，首先要有一双慧眼、一颗情心。
1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点，春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以注意，切忌模糊不清。这就要求观察细致，用心体会。
2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来，这种结合不是一加一的加法，最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式，要在字里行间渗透情感，使每一处文字都打上情感的烙印，让雨“活”起来。
3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心，自然而然，不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙，感情苍白；要么用语气词来凑，矫揉造作；要么口号不断，套话连篇；要么政论文章，临高训人。如果不是真正的有感而发，一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人，首先必须打动自己。
4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时，要防止以灰色的笔调写生活，用消极的眼光看人生，以逆反的`心理张扬个性等的做法。
5、要研究读者心理。在动笔之前，不妨先从读者的角度想一想，而不是单从作者的角度想。想一想，如果自己是一位读者，希望从文章中得到些什么，怎样的内容和表达“我”才喜欢，怎样的内容“我”最厌倦……这样，才有可能去打动读者的心灵。
6、使用适当的修辞。俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世无双”？装扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式，会使你的作文语言文采焕然，瑰丽多姿。同时不能为形式而形式，那样会陷入唯形式主义的误区。
文题2：雨的故事
提示：
本文以记叙为主，训练叙事、抒情的结合。
1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来，从各个角度去思考，不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”，只要同“雨”有关即可，比如雨中发生的故事，比如围绕“雨”的几个人的故事等等。
2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式：开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式：总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”，在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式，如倒叙、插叙、补叙等，使文章的结构波澜起伏，这样才能说好一个故事，也才会吸引人。当然，所有的结构都要表现文章的中心：“雨的故事”。
3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副，记叙为主，抒情为副。主当然不可少，副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”，那么抒情部分就是“睛”，如果调配不当，“龙”不能腾飞，“睛”无处可置，只有调配合理才会引人入胜。
4、【相关素材】
1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.
蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.
少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天， 君问归期未有期，
红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。
壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪， 何当共剪西窗烛，
江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。
而今听雨僧庐下鬓已星星也
悲欢离合总无情。
雨之吻作文 篇7
傍晚，雨淅沥沥的下了起来。
路上，有一个小女孩正在蹒跚漫步。她只有三岁，大大的眼睛，一眨一眨的，好像是天上的小繁星，小嘴儿红红的，如玫瑰花瓣一样，两条麻花辫儿，一动一动的，好像啄食的`小鸡。她，就是我邻居家的小孩——彤彤。
她的爸爸妈妈都很忙，常年不在家，在家里，只有她的爷爷奶奶带她。我一直盯着她，看她在雨中蹦蹦跳跳的，像一个可爱的小鸭子。
忽然，只听见“扑通”一声，小彤彤滑倒在雨中，“哇”的一下子哭了出来。我的心怦然一动，紧接着，我随手抓起一把雨伞急忙撑开冲开房门。我扶起她，拉着她的手来到了她家。我敲了好几遍门，也没有人答应，我又喊了几声，还是没人答应，我心想：八成是出去了吧。我拉着她往我家走。
她的头发湿了，衣服也沾满了泥水，鞋子、袜子全都湿透了。我用毛巾擦擦她的头发。突然，她的小手停在我的脑袋上，还用同情的眼神看着我，我低头一看，我头发上的小水珠在地板上早已汇成了“大水潭”了。
我瞬时觉得：初夏的雨，是那么清凉，空气那么清新。
雨之吻作文 篇8
今天一出门，天空就是灰蒙蒙的，老天板起了脸，好像要哭。一阵冷风吹来，树叶沙沙作响。不知怎么了，心情压的很低，有一种莫名的难受。
早上，下起了蒙蒙细雨，滴滴答答，天空灰蒙蒙的.，望着窗外的雨，我心里暗暗地想：今天会发生什么事呢？“叮叮叮！”刚想着，上课铃响了起来。谭老师迈着沉重的步伐走了进来。谭老师开门见山地讲了起来：“……所以，我想在小队长、中队长和大队长里产生几名值日生。”“啪！啪！啪！”底下响起了掌声。因为是小队长，所以我也站起来了。其实，我内心挺矛盾的，不站起来吧，选上了多光荣；站起来吧，选不上多难为情啊。“轰！”的一声，雨下的越来越大，雷婆婆也来为我助阵，它们好像在为我的心情演奏一首——《忐忑》。“石玉琳、张亚龙……”“呼！”我心里叹了一口气。数了一下，才七票，吴冉他们都十多票了，心里很不是个滋味。不知不觉的，又注意到了窗外的雨。沙！沙！雨又渐渐地小了下来，你也在为我落后叹气吗？最后的结果出来了，张亚龙二十一票，依次排开，我排第七，十五票落选了。“唰唰唰唰唰！”小雨的脚步急促起来了，聪明的你，你是在开心还是在伤心呢？
下午，心情又开朗起来，和朋友一起去操场上散步。不知是什么时候，太阳公公笑起来了，小朋友都在操场上玩耍嬉戏。我冲太阳笑了一个，就回教室了。
晚上，要去课补，又有点心烦，望着数学题，又烦又闷。“啊！回家！”收拾收拾，听到外面又刮起了风，树叶“沙！沙！”地响。
终于挤上了车，大雨却毫不留情地降了下来，在车灯下，豆点大的雨水闪闪烁烁，车子也起起伏伏。我的心情，也跟着一起起伏。
雨之吻作文 篇9
你倾听过雨声吗？你知道秋雨的旋律吗？如果你听过，你一定会沉浸在那样一种奇特的感受之中，飘飘乎乎、飘飘乎乎……
一阵长长的雷声过后，“沙沙沙”，雨来了。像秋姑娘摆动着她那长长的，漂亮的大裙子，向我们走来，又像云孩子们在窃窃私语，诉说着心中的快乐。雨渐渐大了，淅淅沥沥地下着，“哗啦啦”“哗啦啦”。小草在雨中倔强地扬起脸，显得越发可爱；小花随着风伯伯扭起了秧歌；大树哥哥则傲然挺立，还摆摆身子，发出“沙啦啦”的声音，甩下一串串雨珠和一片片金黄的落叶。千丝万缕的银丝，密密麻麻地在天地间不停地织着，或横飞，或斜飘，或直洒，纵横交错，纷纷扬扬，织成了一张温柔恬静的帘子，如烟如雾。雨落在屋顶上，屋檐落下一排水滴，“嗒嗒”“嗒嗒”像美丽的'珠帘；雨落在路上，怦然开放，“啪啪”“啪啪”像有无数黄豆从天而降，洋溢着美丽，寄寓着快乐，汇成一条清亮的浅溪，滋润着干燥多时的大地。叮当叮当，清脆的雨声荡去了余夏的灰尘，抹去了我心中的烦恼，几滴雨星飘落在我的脸上，顿时，凉丝丝地渗入心房，立刻被秋雨陶醉了。不管是近处的花草树木，还是远处的高楼大厦，所有的事物都融化在秋独有的金黄之中了。
“吧嗒，吧嗒，吧嗒，吧嗒……”，雨，还在下着，天地间已没有了界线。当当当当，小雨滴花草也好，大雨打梧桐也罢，韵律都清脆可听。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎辽远而又逼近。叮叮咚咚，好像无数和珍珠落在玉盘上。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛李斯特黑白键的驰骋，俞伯牙《高山流水》中的沉吟。那古老的琴，那凉爽的节奏，叩过千片瓦万片瓦，即兴演奏，单调时的神韵，间间歇歇一个雨季……
秋雨很美，不是吗？一直喜欢它的那份飘逸，那份超脱，一直欣赏它缠缠绵绵的诗情画意，一直陶醉在它和万物配合默契的小曲间。试想，它是仙子，只为纯净世界，荡涤灵魂而来……
雨之吻作文 篇10
汤慧丞“下雨了！”我惊叫着，刚才还无精打采的我马上振作了起来。望着窗外的雨，我闭上了眼睛，静静地聆听并感受这优美的天籁之音。雨“滴答，滴答”地下着，不停地下着。细细地听，便觉得那不仅仅是雨，更是音乐家手中弹奏出来的和谐的旋律。
总觉得，听雨是一种浪漫，是一种享受，更是一种解脱。它能冲走你脑中所有的忧伤和烦恼，净化你日益繁杂的心灵，让你好好享受一回。
雨，就这样下着，所及之处，溅起了朵朵晶莹剔透的水花，并滋润到了我的心田。它仿佛在我心中燃起了一道亮光，这时，我才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机；它仿佛要冲刷干净地上所有的.尘埃，把所有新鲜都从天国带下来，让人们融入进这个新鲜的天地。雨霏霏，云雾弥漫，千万条银丝荡漾在半空中，恰似串串珠帘，如烟如云地笼罩着一切。雨绵绵，洒落在柳叶上，似少女轻轻地抚弄琴弦。又如蚕宝宝吞食着桑叶……雨潇潇，飘落在桃花粉红的花瓣上，犹如千万颗闪亮着的滚动的珍珠，雨，撒在河面上，平静的水面泛起了粼粼波纹；机灵的鱼儿跳跃着，掀起朵朵浪花，仿佛在吮吸那晶莹的雨滴。雨，渗进泥土里，麦苗伸展着翠绿的嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，是那样青翠欲滴；小草舒展着身子，带着春天的气息，钻出了地面……雨，落在了人们的心坎上。一位农民老汉站在一棵树下，晶莹的雨水落在他花白的头发上。他望着田野里的麦苗正尽情吮吸着春天的甘露，脸上笑开了花，仿佛在赞叹着：“春雨贵如油！”
春雨，是大自然的旋律，是春天的使者。它充满着温情与亲切，透露着令人道不尽的激动与喜悦。好久，我才从那个雨的世界中苏醒过来。我突然发觉整个人是那样的轻松，我想，这大概就是大自然的恩赐吧！
雨之吻作文 篇11
夏季不慌不忙的来到我们的世界，也给我们带来了不一样的心情，虽然我们的这个地方的气候比较干燥，但我们在夏季还是可以听到雨的到来，今天我在家就见证了雨的到来。
我在家里写着作业的时候，却忽然听到外面好像有什么动静，等我拉开窗帘，却看到玻璃上面全是雨滴，下雨了，终于下了，我盼望着一天已经不是一天两天了，我穿好衣服就马上的人跑了出去，到了楼下后，雨渐渐的小了，我的内心还是有点不开心的，但好似老天爷听到了我的声音一样，慢慢的雨开始大了，我也在大雨中嬉戏，体会着这上天给我们的惊喜，我在雨中奔跑，感觉雨都好像在为我鼓掌，雨一滴一滴的滴答在我的背上，我的鞋已经湿透了，雨越下越大，不一会我身上的衣服已经全部都湿透了，我又上楼换了一件衣服，也把我对面邻居的好朋友叫上，带上我的小狗，虽然小狗一下楼，到了下面还是很害怕的.，可等我我们玩了好长时间，也没有管那么多了，只知道一味的开心，我们玩到雨停了，衣服渐渐的变干了，我们才收起了我们的玩心，虽然我们从雨一直下玩到雨停，但我还是没有玩的特别的尽兴，如果可以下一天的话，我感觉都会玩一整天。
我们回到了自己的家里，各自脱掉已经干了的衣服，洗了一个热水澡，还是感觉很舒服，雨一直伴随着我的成长。
雨之吻作文 篇12
夕阳西下之时，我正在散步，这是我每天晚饭后都会做的，虽然一天一次，但是我还是非常爱惜这晚饭后的三十分钟。
今天傍晚，我习惯地走在阴凉的小道上，可老天像孙猴子的脸--说变就变，刚刚还是晴空万里，现在却是乌云密布，紧接着，就是一场大雨袭来，我只好不情愿地走进屋檐下，不一会儿我发现，这场大雨虽然夺走了我的清静，可是却让我发现更美丽的东西，那是雨点落在地上的一瞬间，那美丽的情色迷住了我，那雨点落在地上溅起的水花，在远方观看，好像是无数粒纯洁无暇的珍珠被撒落到了地上，轻轻跳动．风来了，它们又像赶集，又像波浪，一层层的赶向远方．在近处仔细观看的时候你会发现，雨点落到地上时四周会神奇般的出现一圈圈水环好，像是一个个透明天使的光环，在光环中间还会现出一条透明的柱子，柱子上还有一颗微小的水珠．再仔细看，在地上的光环尾边高地不平，而每一个光环的'尾边都不同，光环和中间的柱子合起来又好似一个皇冠，我伸出手，想求老天施舍一个皇冠给我，戴上它，我可能会有一种王者风范，可老爷连我这个小小的要求都不能满足，皇冠在手中还没成雏形就支离破碎了，我只好缩回手，寂静地观看这场雨和享受着至高无上的浪漫，雨停了，我拍落身上的雨珠，消失在茫茫的夜幕之中。
这时我想起了有一次我去春游，那时也下着绵绵细雨，之后我同样写了一篇作文，老师在上面批改是：浪漫固然好，但要慎防感冒，这时我却想反驳，浪漫固然好，感冒倒未必……倒未……啊……啊……啊嚏！
雨之吻作文 篇13
“哗哗……”下雨了！下雨了！一连炎热了几天，终于下雨了！人们期盼已久的雨终于来了！
一开始，雨势很猛。无数颗豆大的雨滴随着大风从天而降，落在地上，发出“噼噼啪啪”的`响声。小树﹑小草张大了嘴巴，兴奋地吮吸着这久别的“甘露”。这时，树上的鸟儿仿佛受到了惊吓，四处逃窜。这雨多如牛毛，细如花针，密密地斜织着。雨小了一些，打开窗户看去，窗外的一切是如此的清晰，树叶儿绿极了，小草儿也青得有些刺眼。雨声渐渐小了，小鸟儿又欢聚在一起，“喳喳”的叫了起来。马路上，一辆辆汽车疾驰而过，溅起了很大的水花。灰蒙蒙的天空渐渐亮了起来，乌云开始散开了，那“哗哗”的雨声已经听不到了。雨停了。雨后的一切是那样的清晰、美丽，雨水似乎带走了所有的灰尘，把清新留在了人间。
这短短的几十分钟，仿佛给这个城市冲了一个凉水澡，给这个夏天带来了一丝凉意！
雨之吻作文 篇14
午后，窗外又飘起了蒙蒙细雨。
雨滴从天而降，落在屋瓦上，落在树叶上，落在沥青路上，落在窗檐的塑料棚上，滴滴哒哒，忐忐忑忑。这来自天际的跫音，仿佛胜却一切单曲循环的歌，勾起人无尽的遐想。
一首《虞美人》词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明”。雨滴，见证了蒋捷一生的繁华与幻灭，也承载着无数文人墨客和多情人士生命的变迁。
余光中在《听听那冷雨》中写道：“每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，风里雨里，走入霏霏更令人想入非非”。阴雨霏霏，承载着几多乡愁？雨是每个地方都会下的，可故乡却隔着一湾浅浅的海峡。海湾的彼岸就是心向往之所。可那依稀可见的故乡轮廓却似空中楼阁。无奈多年的夙愿只余两鬓如霜，他终究不能见到故乡那六角的结晶体。二十五年，没有受到故乡雨的祝福，或许他发上的那一点白霜是一种慰藉吧。
雨滴，可以很短，如流星般转瞬即逝。烟花易冷，弹指间韶华已逝。岁月在飞速更迭，只恨不能将时间定格。蒋捷的一生，仿佛只在听雨中，被年华的烛焰一点点燃尽。一个才华横溢的少年，怎么就沦落为庐下听诵的`老僧？而这，仿佛只是一瞬间。
雨滴，可以很长，如思念那样绵长。缠绵细雨，只似心中万千情思。“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”。故乡，在雨中，“雨轻风色暴，梅子青时节”。梦寐以求的伊人，在雨中，“梧桐更兼细雨，至黄昏，点点滴滴”。家愁国恨，亦在雨中……。
雨，一直下着，落在城市的砖瓦上，虽然没有“雨打芭蕉”那般伤感，没有“无边丝雨细如愁”那么缠绵，却也让人浮想联翩。撑开伞，漫步在雨中，只想追寻岁月长河中隽永的回忆……。
又到了雨的季节了。
雨之吻作文 篇15
七八月份的天气就像孩子的脸，说变就变。这不要下雨了，天空中的一片片黑压压的乌云从西南角飘来。空气闷闷的，树枝一动不动。过了一会天空刮起了大风，树枝在风中呻吟。一阵阵雷声从头顶滚过，震得人胆战心惊。
当妈妈来小饭桌接我下楼时，天空下起了雨。起初雨不大，可淅淅沥沥的雨点却很大。我想：“这场雨不会下大吧！”没想到刚坐进出租车，天空就电闪雷鸣。夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。雨越下越大，从车窗向远望去，我的视线模糊了，树啊、房子啊都看不清了。路上的行人都躲了起来，雨太大了，车窗的雨刷器也失去了功能，前面一片白蒙蒙，为了安全，车只好慢下来。好不容易到家了，我们跑进屋，全身都淋湿了，再进阳台一看，呵全是水。我又向窗外望去，雨中还带着豆粒大的冰雹。楼房上的排水管哗哗的.流着，像小河流水一样。
渐渐地，渐渐地，雨小了，乌云也散开了一些，太阳出来了，我赶紧打开窗户，清新的空气迎面而来。路上的积水有半尺多深呢！车辆开始行驶，路上的行人也多了起来。只可惜那些小花、小草儿们，受到了这阵暴风雨的侵袭，有的匍匐在地；有的折腰断臂；五彩缤纷的花瓣洒落一地。过了一会，云散尽了，又是一个好天气。
雨之吻作文 篇16
雨雨，滋润着大地；雨，浇灌着小苗；雨，给大地带来了一丝凉意。
然而，今天的雨代表着秋天的来到。这个星期，何时没雨？雨下个不停，妈妈忙着给我织毛衣，雨，你给我们家带来了一丝安宁。我往窗外望去，雨，你有时越下越大，有时却越下越小，大时，代表着快要停下，小时，代表着马上会停，可停了之后呢？你依然是从小到大、从大到小的下，雨，你何时能够停下，而且是长久的不下，你能做到吗？
雨，我知道，你给远处的房子穿上了新衣，那衣裳像纱布，带着一丝暖意，你不想让房子们得“病”，所以给它们穿上新衣，啊！我喜爱的雨，虽然你让我们不能出去玩，可是，你让我们感到清凉；雨啊雨，你真是大地母亲的好帮手。我，往院子里望去，看到小鸟在雨中飞来飞去，一会儿躲到这棵树上，一会儿躲到那棵树下，有时还躲到屋檐下高兴地唱起了歌。没想到动物也这么喜欢雨啊！我们再把思想转到池塘里去，想一想，那里的场景是什么样的呢？哦，我知道了，那里的“雨伞”是莲叶，鱼儿、青蛙正在莲叶下躲雨呢！那……森林里呢？全部动物都回家了吗？别着急，森林里枝繁叶茂，动物们应该不会有事的.。
看，蝴蝶和蜻蜓还在花瓣下躲雨呢！哈哈！雨天凉爽！简评：动静结合，人景相融，勾勒了一幅美丽的雨中即景图。
雨之吻作文 篇17
雨渐渐朦胧，在屋檐下听着那瓦檐滴着的雨，想要用手心捧着，但总是被轻柔的雨露打湿，内心却勇气一股好久未提起的思念，那是在雨帘外苍茫的远方，使我甘心将自己的手让雨淋湿。此时，故乡的雨一定更绸缪吧！
我从故乡走出，在不知不觉中已走过几千个日日夜夜，再看看背后愈加沉重的.背囊，才发现故乡已被挤到最底，薄薄的乡情在这飘渺的雨中升起，结成一曲悠长的笛音，把我深深地提醒！
雨透过岁月的细缝滋润片片褶皱的记忆，在记忆中的榕树，一串忧伤在树顶逗留。
我仿佛看见，雨中的泥泞巷道，我们却更欣喜地踩着深深浅浅的脚印，总是让身上溅满湿湿的乡土在参合几句母亲的唠叨。而今才发觉一串童真也已渗入地下与故乡土酝酿成记忆深铭在我心中。
氤氲的小乡，氤氲的榕树，当片片榕树叶在细雨中安静的长眠，我们都认真地拾取一片，然后小心翼翼地种在各家门前，想着也许在雨后的明天就是一棵棵挂满晶莹的小榕树。当时或许忽略，在种下榕叶的同时，也种着一颗颗天真的童心。
故乡无私地滋养了年少的我，而我却不知回首，不知感念，在灯红酒绿的城市因着梦想追逐，失意，跌倒……也许，以后我将满带伤痕回来，那是，行囊所剩的也还是只这薄薄的思念吧！
因梦想而漂泊异乡，日夜兼程，纵然遥隔千里，只要这绵绵的细雨一下，沾满风尘的心还是会在故乡的思念中涤荡。他乡再美，结下的情结也远不及故乡的深重，漂泊还是漂泊，故乡永远是故乡！
看着那遥远的远方，视线不经意间变得模糊起来，好似一把心弦被拨动。真希望这雨能下得长久一些。
最新哪吒之魔童降世观后感
在我们的日常生活中，经常会有和家人或朋友一起去看电影的情况。在这个时候，我们应该选择为自己写一份观后感。观后感是对电影经历的总结和反思，它能够让我们更好地理解电影所传达的信息和情感。也许在写作品名观后感时，您会感到有些棘手。为了满足您的需求，我们进行了“哪吒之魔童降世观后感”的编辑。阅读本文的内容可能会拓展您的视野，并为您提供更全面的帮助和信息！
哪吒之魔童降世观后感【篇1】
如果命中必有一劫，你会如何面对？是屈于命运，得知命运后一蹶不振？是承认命运，在灾厄来临前活出自己的价值？又或是反抗命运，用自己的行动，去打破这被他人规定的一生？
对于不同的人，会有不同的选择。但后两者，定如黄金般闪耀。阿基里斯知道自己在特洛伊战争中必然会死，但他任然选择了参军；尽管他知道自己将在获得杀死敌将的光荣不久后逝去，但他依然选择了光荣，选择了坦然接受命运。哪吒的父母早就知道自己的孩子逃不过这场天劫，但他们依然希望哪吒可以开开心心地度过这三年；在天雷将临之际，他们仍希望可以通过自己抵命，来为孩子度过这一劫。
明知命运不可违逆，明知结果必然降临。命运总是不讲道理，难以违抗的，而面对命运，他们往往会选择迎面而上，而非一蹶不振。他们不会因为注定毁灭的结果就放弃更应被珍视的过程，他们总是在命运面前留下一段段史诗，绽放出鲜活的生命力。
柯勒律治说：“在戏剧里，意志与命运展开较量。”在我们的人生中，命运也绝非高高在上。他与人们的选择齐平，并被握在自己的手中，如一条线，引导着人们的走向。
黄金易折，本身并不强硬。但无论在哪，它都会默默地发着光。最终，它凭借着自己不断发光的意志，跨越了被埋没的命运，成为人们最喜爱的金属之一。
“我命由我，不由天！是魔是仙我说了算！”随着音乐的响起，哪吒喊出了这封与命运的战书。雷云翻滚，电流涌动，陈塘关被笼罩在一片死寂中，全村的人都在等待着审判。天雷落下，哪吒拼死抵抗。在命运面前，哪吒显得多么渺小，对抗天雷，这无异于螳臂当车。此时，敖丙出现，抛出自己的万龙甲，太乙真人使出了莲花护体，全村人也向哪吒投来了鼓励的目光。一阵混乱后，天雷已然消失，太乙打开莲花，哪吒和敖丙的魂在里面安睡。
纵使天命难违，人们依旧会奉上坚强的意志；纵使命运无常，人们仍然会拾起坚定的决心！我们自古以来，就有抵抗命运的人：人们没有猎豹般强壮的四肢，没有大象般巨大的体格，没有兔子般惊人的敏捷，没有猎鹰般尖锐的目光，可我们不屈于弱小命运，努力走向了自然界的霸主地位。这份顽强，这份执着，那是对命运挑战，是黄金的梦想。愚公移山的智慧带来了流传千古的佳话，贝多芬的《命运交响曲》谱写了神圣的史诗！
如今，我们与命运的抗争仍未结束，病毒降临人间，在武汉肆虐。在逃离病源的人流中，出现了逆行的身影：他们披着白色的战衣，带着人们的希望，手上的皱纹是强大的见证，坚定的眼神是从天堂上洒下的'光。那条逆行的路，何尝不是与命运抗争的路，那些逆行的人，又何尝不是掌控命运的英雄？愿挽天倾，国士无双！
命运不是我们的主人，它是沉睡的奴隶。伟大的人类，是您将它解放。我要赞美您！赞美您的伟大，以及您那黄金般的梦想。
哪吒之魔童降世观后感【篇2】
暑假里我和爸爸去看了最火的电影《哪吒之魔童降世》。以前我在书上看到的哪吒是脚踩风火轮、手持火尖枪、身绕混天绫、脚套乾坤圈，一身正气的英雄——小哪吒。
这部电影里的哪吒却是一个到处搞破坏的魔童。故事讲得是元始天尊炼成了两颗珠子一个是成为英雄的灵丸，一个是成为混世魔王的魔丸。元始天尊本来想让灵珠到陈塘关总兵李靖家投胎，谁知被申公豹调换了。
哪吒出生后就被人们说是魔童，所以人们都不愿意跟他玩。有一次他到街上去，人们见他都纷纷躲多起来，有的躲到家里，有的爬上树，有的跳进水里。哪吒见后，镇定自若地说：“都躲好了吗？”哪吒轻轻松松把树一摇，然后跳进水里，把人们吓的一溜烟的都跑了。
后来，他的师傅太乙真人把他关进了一幅画里边，画里天空湛蓝湛蓝，鸟语花香，山清水秀。真是世外桃源，人间仙境啊！
太乙真人教他为人民斩妖除魔，在那里哪吒学会了许多本领。
哪吒出来后，为人们消除了一个爱吃鱼的水怪，他在海边遇见了敖丙，敖丙是灵丸转世。他们在海边踢毽子，从天亮一直踢到太阳落山，哪吒很开心，从出生到现在哪吒从没这么快乐，也从来没人跟他玩。他们成为了真正的朋友，敖丙给了他一个口哨说：“只要他一吹，敖丙就会来。”后来哪吒天天吹。
哪吒的生命只有短短的三年，三年之后天劫将会来收他，两年中哪吒一直都认为自己是灵丸，他过得很愉快，直到第三年敖丙的师傅申公豹告诉他，他是魔丸，他一点也不惊讶。
直到有一天，天劫来收他，他说：“我命由我，不由天”。敖丙见哪吒遇难和他一起对抗天劫。
这个故事让我明白一个道理，不要轻易相信命运，命运掌握在自己的手里。
哪吒之魔童降世观后感【篇3】
看完《哪吒》之后，有了很多感受，尤其是经过了老师的一番讲解之后，有了很多的感悟。
很多人在看《哪吒》时都被那句“我命由我不由天”震撼了，但我们可否有深层次的想过，《哪吒》真正想表达过什么？
其实有很多漫迷在看完《哪吒》之后，都在感慨：国漫终于崛起了，先是当初的《大鱼海棠》，再到后来的《哪吒》，这些都是耗费了每一位在幕后默默无闻的设计师们大多的心血，我们现在能看到这么精彩的国漫首先要感谢的是导演和那些在背后默默付出的人，一个动漫的崛起，可能会带动很多的周边店，例如：《魔道祖师》。
回归话题，《哪吒》真正想表达什么？其实在老师给我们讲解之前，我一直都没有想过这件事，心里也只是在为哪吒和敖丙高兴，因为他们终于不会再因为一个是魔丸一个是妖族而感到被他人排斥、嫌弃。同时也在为申公豹将敖丙当成一颗棋子利用而感到深恶痛绝，而在老师讲的时候，我满脑子想的也都是申公公一直将敖丙当成棋子利用，难道这三年，他心里就没有对敖丙一点的疼爱吗？
在听完老师的讲解后，我想，申公公为人和一句话很像“人不为己，天诛地灭”，申公公虽然很好的诠释了这一句话，也用事实证明了，他收敖丙当徒弟，只是为了利用他，使自己能够成为昆仑十二金仙之一罢了，但其实他也有他的无奈，虽然这一切的解释改变不了他利用敖丙这一事实，但我想，我还是要解释一下自己的看法的。
我们可以换算一下，将太乙真人比做高官的儿子、财主的儿子，将他是人这一条件比作高官或财主，而昆仑十二金仙不过是一场肮脏龌龊的交易罢了，申公公就像一些平凡的人一样，他们想要实现人生理想，却因为自己的背景不够而不受待见，即便世人皆称赞神仙的品行，但神仙真的能保证一碗水端平吗？要知道，神仙中有绝大部分是凡人修炼而来的，而只有很少数的神仙是天地初期就有了的，那样的神仙一般都不怎么过问世事，即便有，也是因为无趣而关注的，而《哪吒》里面也说了妖族有多么的受人排斥，不管你是好是坏，也正是因为如此，昆仑十二金仙才会选择每天混吃混喝的太乙真人，而不是勤勤恳垦努力学习的申公豹，当然太乙真人混吃混喝是真，但他却为了能够救哪吒和敖丙而被天雷削了三花聚顶，折损了几百年的道行，再也无法成为昆仑十二金仙之一，但回到现实中来，有哪个老师会像太乙那样，我想是不会有的，即便真的有，可他（她）真的愿意搭上一辈子吗？
有很多人都在听完哪吒那一句：“我命由我不由天！”之后热血沸腾，但我们有没有想过，如果哪吒的师傅不用自己的命来赌，李靖不引哪吒入正道，在关键时刻，那只小猪不播放历史，敖丙没有和哪吒一起走向天劫，申公公在盗完灵珠后，不陷害哪吒了，那么哪吒将会是一个怎样的境遇？出生——捣蛋——作恶——生辰宴，被天劫劈死，百姓拍手称赞。其实这样的哪吒才是正常逻辑思维里的哪吒，但动漫里，主角吗，自然要逆天而行，这也就是为什么哪吒那句：“我命由我不由天”会引起那么多人热血沸腾的原因了。但现实生活中，你的命真的那么好吗？有一个愿意用命赌你的师傅，一个一心想要教导你成人的父亲，一个温柔待你的娘亲，一个愿同你患难与共的朋友，一个本来想要陷害你，结果没想到，让你洗清罪名的反派，那是不可能的。所以干事是需要自己的！
最后，感谢“小淇淇”，谢谢你在我摔倒后扶我起来，也谢谢你帮我拎东西。感谢。
哪吒之魔童降世观后感【篇4】
空间被《哪咤》刷爆。法语遇到巨大瓶颈的我，苦恼的我决定看个电影调节一下。虽然没有什么因果联系，反正我看了。
和我们儿时看的哪咤闹海略有不同。哪咤闹海是龙族兴风作浪，莲花化身的哪咤设定就是正义之身。惹来水淹陈塘关这飞来横祸，更像是正不压邪，社会职场中的普遍现象。官官相护。道高一尺，魔高一丈。
《哪咤》中哪咤刚开始就被设定为邪的化身。他是混元珠中魔丸的投胎。而原本被抽筋剥皮的敖丙却是融入了代表正义的灵珠的力量。我想用《火影忍者》来类比。鸣人刚出生就被定位妖狐的命运，都是第一次为人，但他却被剥夺了正常生活的权利。村里人视他为瘟疫。明明什么都没做，但接待他的只有冷眼，冷语，臭鸡蛋，烂菜叶。待遇如同过街老鼠。殊途同归。还在胎中的哪咤就被强行打上魔丸的印记。被世人唾弃。
说人之初，性本善我觉得不全对。哪咤身为魔丸，刚出生的行动由潜意识控制，虽然一出生就拆家。但我觉得刚出生的婴儿都是如此。没人教他如何哭泣，如何舔手指，如何放屁拉屎，但他生来就会。没人让他扔火球拆家，都是本能。但在殷夫人和李靖充满的亲情的注视中，人性压过魔性，他也像正常宝宝一样，想要亲亲抱抱举高高。
哪咤想和同龄的孩子踢毽子的时候，遭到的是村民的唾弃，厌恶，躲避瘟疫的眼神。他做错了么？村民对哪咤的初衷就是充满恶意。虽然中国电影的大结局肯定是圆满的。但我对这种普遍现象真的细思极恐。因为哪咤相当于是触动了某种契机，而且有没有放弃他的父母。相当于他的被救赎是有几率。
很多反社会的天才开始的开始都是身不由己。因为家庭的原因，比如父亲坐过牢，母亲生活紊乱。那他的孩子就是老鼠的孩子会打洞。周围的人就会自顾自的给他贴上自己臆想的标签。很简单的例子，他的父亲是小偷，班里要是丢了东西，你先怀疑谁？如果发现偷东西的是个书香门第之子，你会不会很诧异？会不会还有他是不是在栽赃的想法？
就是这样了。性本善呢？把人往好的方面想呢？因为他的一些特殊背景，就无端怀疑他。是不是，人之常情？可怕么？哪咤是在堕落的路上被父母师傅捞了一把。那生活中那些人呢？谁能捞他们一把？结果就是，自甘堕落了。然后呢？接踵而来的是不是，“虎父无犬子啊”老爸什么样儿子样。再往后呢？
有一个桥段是哪咤信了父母师傅的话，觉得自己是灵珠，有了斩妖除魔的想法。他遇到了要生吃小狗的夜叉，有了伸张正义的心的他自然想用这个夜叉的死亡，向村民证明自己。被群体排挤的人更想向群体证明自己。误会大多来自不理解，哪咤急于想找到藏在水缸里夜叉，开始一个一个破坏水缸，但在村民看来，哪咤又发疯了。
像不像三打白骨精？悟空像保护他们，但在师弟看来他是无事生非，师傅看来是滥杀无辜。这是多大的不理解？有多人能到最后可以沉冤昭雪？堕落了呗。
在说敖丙。他看起来好像是生来为善，但他的命运好像也不是自己可以控制。背负着家族的命运……就背负着家族的命运？那件万龙甲像不像家里对晚辈的殷切的期待？更好玩的是，他不是自己选择的，是家族的人强压给他的。和我们一般家庭有何区别？孩子刚出生就背负了很多不是他自己选择的，他能怎么办？在夹缝中保存了自己一丝独立的意识。最后呢？摸摸身上的铠甲，这是长辈的期望啊！他选择堕落成魔。为了家族的复兴，陨灭另一个家族。凭什么呢？家族的压力可以完全改变一个人。到最后，他选择和哪咤一样，自己选择自己的命运。为了自己的价值观，又选择背弃家族的希冀。这个人物就很矛盾，价值观一直再被重新树立。到底什么是对什么是错。哪咤最后成了英雄，他更像猪八戒里外不是人，这就是包办人生的结果了。就是说么，其实不用上纲上线，不用深究背后的道道，followyourheart就行了
申公豹倒更像是一个悲剧的人物。看起来好像是反派。但真的让我为他报不公。他是最勤勉的.，但因为血统原因，被元始天尊排挤在外。都是憨憨的太二真人饱受青睐。真的不能说什么看你人品好所以委以重任。我觉得这真的很假，能力越大责任越大，不能因为他是乞丐出生，但勤勉，能力出众，只是因为背景，所以放弃他。另一个呢？根正苗红，人品也不错虽然天资不佳，但背景让人看着舒服，所以奇奇怪怪的偏袒一方。不是应该，你强就是你干，该是你的就是你的么？这也促使了一个正派人物的堕落。这里还有一个蝴蝶效应，故事开始不就是申公豹倒换了灵珠导致的一系类悲剧和阴差阳错么。为什么要盗换灵珠？在元始天尊哪里遭到了歧视。龙珠身为妖族也遭到了歧视，所以有了盗换的想法，直到影片最后的彩蛋，龙族肯定是要反的。怎么说的清的。佛教里是因果报应。哲学上事物存在普遍联系
还有很多人物，不想一个一个点评。但我觉得这个电影的主题表现的真的非常到位。我命由我不由天！哪咤到最后逆天改命，敖丙到最后可以不顾家族顺从自己的心意，李靖夫妇不相信魔丸的标签，拼命的想改变他，龙族也是了，凭什么就被锁在天牢……人生啊。真的很操蛋！嚷嚷着不服输，可还是有一大波人挺不住第一波攻势。有些顶住了，但努力到最后也没个什么乱用。还有些才是又又努力，又被运气眷顾的人。
但这都是屁话，不努力干嘛？等着吃屁啊？搏一搏，单车变摩托的道理总不会变的。功过是非是留给后人评说，纠结太多反而无益。你怎么活管别人鸟事。
但归根到底，哪咤和敖丙爱情还是很让人羡慕的。对哪咤来说，只要能确定你我在这一刻的存在就够了。如果最后能在一起，晚一点真的无所谓。
哪吒之魔童降世观后感【篇5】
哪吒里说：人心中的成见是一座大山，任你怎么努力都无法搬动它。这个世界有很多不美好，但是就好比魔丸和灵珠，这个世界总是平衡的。
从电影院出来在等公交的时候，突然发现对面理发店的LED屏上写着：环卫工人理发免费。这个理发店在我们这个十八线小县城里算是很好的理发店了，剪发起步价都是100+。
之前有一次在路边等公交的时候，看到一条流浪狗来回窜，想过马路，但是那条路上没有红绿灯，来往的车辆也不会因为它而减速，只会滴滴滴狂摁喇叭，所以那只狗每回还没走到马路中间就被迫跑回来，来来回回好几次，后来有一辆车就那么慢悠悠的停下了，我印象特别深的是那条狗就那么看着那个车，好像怔住了一样，那个车也静静的。
我们每个人都有被当成异类的时刻，也许是坚持做某件不被认同的事，也许是某一刻的情感爆发，也或许是对一件事与众不同的看法。我们都经历过不被理解的时刻，都受过来自这个世界的伤害，但如果我们因外界的恶劣而迷失真正的自己，痛苦的还是只有我们自己。
生而为人，我们应学会如何做一个温柔的人，温柔并不单纯指说话的声音和外在的穿着，温柔是对这个世界的善意，是尽管遭遇了生活的不幸或者他人的冷嘲热讽，却依然热爱生活，是敢于接纳自己的勇气，温柔并不是软弱，而是对这个世界的热爱。这是一种教养，也是一种成熟。
我始终相信世界是守恒的，你对世界如何，世界也终将以你对它的方式回馈你。
哪吒之魔童降世观后感【篇6】
新飞大道小学六三班王之涵
暑假的一天，我的好朋友神秘地来找我，说最近有一部很受欢迎的电影。我一听说这件事就对看电影感兴趣。我急忙说这是什么电影，但我不知道。于是我和几个好朋友一起去电影院欣赏了这部电影——《哪吒之魔童降世》。
电影的开始，讲述了一个吸取日月精华的球，被分成灵球和魔球，法力无边，所以被元始天尊派太乙真人和申公豹前去收复。这球的本领很大，把太乙真人和申公豹打得鼻青脸肿，最后还是被元始天尊用法器收复。
由于球分成善恶两种，所以天尊决定让灵球投胎做李靖的孩子，魔球待三年后遭受雷击斩除。这个任务交给了太乙真人。作为旁观者的申公宝苦不堪言，他决定摧毁这个计划。
说着一口四川话的太乙真人，长的憨态可掬，有点婴儿肥，骑着一头长耳猪，下凡去往李靖家。此时，李靖的妻子已经怀孕三年了，但她不会生育。她很匆忙。好不容易到了临产之际，由于太乙真人贪酒，被申公豹换走灵珠，魔珠投到李靖夫人肚子里，哪吒降生了。
因为是魔胎，出生后的哪吒像个火球，四处捣乱，家家户户不得安宁，百姓又害怕又痛恨，只想让这妖孽死掉。但是李靖夫妇和太乙真人尽了最大的努力保护了哪吒，给了他真善美。他们希望他能消除对自己名誉的伤害，伸张正义。吞下灵球的三位龙王长大后，在恶魔的切割中与哪吒成为了好朋友。
然而，在聂吒三岁生日那天，由于申公豹的挑衅，三位王子由善变恶，聂吒也知道了自己的生活经历，这才导致了混战的开始。但在紧要关头，哪吒了解李靖为自己所做的一切，恍然大悟，拼尽全力保护钱塘江的安危，最后获得百姓们的称赞！
这部电影很有趣。哪吒的形象非常可爱。随着剧情的发展，李靖夫妇为哪吒所做的一切令人感动。他们没有放弃，希望哪吒在短短的三年里，能快乐生活，不要在世人眼里作为一只妖孽活着。
李靖告诉哪吒，“不要在乎别人的眼光，做自己就好。”尤其哪吒在拼劲全力的那一刻，说道“我命由我不由天”时，我感动的热泪盈眶。灵球和魔法球之间的转换是出人意料的。在正能量的引导下，魔法球最终变得公正；在恶棍的怂恿下，原本善良的灵球也失去了自我。
如果每个人都活在别人的眼里，没有自我，没有善恶之分，别人说你不行，你就失去信心，所以放弃，结果必然失败。路是你自己的，坚定信念，勇往直前，让别人的话随风而去！
哪吒之魔童降世观后感【篇7】
去电影院观看了《哪吒之魔童降世》这部电影后，感触很深。整体来看观影体验十分不错，剧情先抑后扬，一波三折，跌宕起伏，扣人心弦。画面和节奏把控很棒，细节到位，效果逼真。个人认为是我看过最好的国漫作品了。
故事本身道理非常简单，可整个剧情安排和走向让人有很深的沉浸感，笑点与泪点排列不突兀，使人从内心深处了解到哪吒所经历的种种事件，从而体会其中情感。时而让人捧腹大笑，时而令人潸然泪下。故事前面讲述了哪吒不幸的身世，身为魔丹转世一出生就被百姓恐惧，孤立。也缺少家人陪伴，因此性情暴躁。没有任何一个人孩子生下来就是恶魔，也没有人愿意被别人孤立。哪吒心中其实是渴望被接受的。奈何人心中的成见是一座大山，难以摧毁，难以磨灭。人们迂腐固执的思想行动促成了这个孩子后来报复性的行为。但凡事都有两面性，人们惧怕妖怪是刻在骨子里的恐惧，他们之前被妖怪祸害了许久，对此类物种深恶痛疾，这种憎恶不是轻而易举可以去除的。所以人们如此行为对待哪吒似乎也是情有可原。
再看敖丙，他是灵丹转世，可就因为出身龙族，是妖，一暴露身份就被集体针对，与哪吒遭遇十分相似。但后来为了龙族利益，决定活埋整个陈塘关。原本被认为是妖怪的哪吒在关键时刻以一人之力抵抗敖丙，给了陈塘关以生的希望。而原本是灵丹的敖丙却要屠杀陈塘关全部无辜百姓，如此巨大反差，可当真讽刺又戏剧性。
“善人不善，恶人不恶。”一念成佛，一念成魔，善恶对错不在于身，而在于心。不管你出身如何，不管别人如何评价你对待你，你始终是你自己。命运永远掌握在自己手中，该怎样走不是别人能够左右的。你的敌人也只有你自己而已。希望每个人都能牢牢把握住自己的命运，活出自己精彩的人生。