家住书坊边读后感（系列十五篇）
2025-12-27 家住书坊边读后感◉ 家住书坊边读后感
读《窗边的小豆豆》有感
前段时间，我看了一本连续８年位居全国畅销书排行榜，２０世纪最有影响的作品之《窗边的小豆豆》。它的作者黑柳彻子是日本著名作家、著名电视主持人。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为了２０世纪全球最有影响的作品之一。
看完《窗边的小豆豆》我有时候很羡慕她，甚至是嫉妒她。调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他竟然很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠。很多时候我都在想，假如我们学校也拥有一个这样的校长该多好啊！
看完这本书，我有了许许多多的感想体会。其中，巴学园的小林校长的一种教育方针使我深受体会。无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他的成长过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良品质。并让他们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。这段话虽然不是很出名，但他却是对我们每个人的教育意义却是深刻的，在我们日常社会生活中起到了很大的作用。这句话的大概意思是：每个人出生时都拥有一颗善良的心，当他们在成长的过程中会遇到一些影响，这会让他们受到伤害，我们要尽努力去保护这些孩子们。
凭着小林宗作校长独到的教育方针和不懈的努力，他把巴学园打造成了孩子们的理想乐园。巴学园不仅仅是小豆豆和那帮孩子们的理想校园，它也是我所向往的学校，我想大概也是很多老师和学生都向往的地方吧！假如，今天还有巴学园的话，可能就不会再有孩子讨厌上学了吧？
这本书不仅让我们记住了一个由六辆电车改成教室的学校，校名称为巴学园，更读到了一个儿童成长的旅程，这个旅程是创造力和会适应的过程，是人与人之间相互理解和尊重的过程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。小豆豆眼里所展现的童真世界是我们
曾经感受过的美好事物，只是我们忽略了它。这种忽略通常都是一生的，那些生命中非常宝贵的东西，我们会整整一生我们都没有想起来。这不能不说是一种遗憾，所以我们更应该去读这本书，弥补这种遗憾。
《窗边的小豆豆》这本书让我理解体会到生活中的许多具有深刻道理，时为我人生的成长的道路做好了铺垫，也正因如此，我爱上了这本书我喜欢书里的小林校长、小豆豆等人物。今天我把这本书推荐给大家，希望大家也能在这本书中找到属于自己成长的快乐！
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悬崖边的树读后感范文
悬崖边的树读后感1
单从诗的表象上看，这是一株生长在悬崖边上的树，显得是那么的孤寂，但是却给我一种坚忍不拔、拔地而起、横空出世的浩荡与壮观之感，它自身带有一种险峻陡峭的悬崖边呼之欲倒的伟岸精神。这本身就是一种撼地震天的自然奇观。
读完这首小诗后，它给我的感觉是：这是一棵既有自我又无自我的孤独且灵魂与精神高高屹立在悬崖边的树。它就像一株灵树，驾驭回风，虽然早已看惯了世间的沉浮：“它倾听远处森林的喧哗/和深谷中小溪的歌唱/它孤独地站在那里/显得寂寞而又倔强”，未曾真正脱离畏途狰狞却又坚定不移的扎根于贫瘠险恶的悬崖边，将自己的弯曲的身体浇铸成铮铮铁骨，任凭崖深、土贫、风猛，也不曾动摇它的信念。如全诗最后两句“它似乎即将跌进深谷里/却又像是要展翅飞翔”。这是这棵树的选择，我觉得这是一种
单从诗的表象上看，这是一株生长在悬崖边上的树，显得是那么的孤寂，但是却给我一种坚忍不拔、拔地而起、横空出世的浩荡与壮观之感，它自身带有一种险峻陡峭的悬崖边呼之欲倒的伟岸精神。这本身就是一种撼地震天的自然奇观。
读完这首小诗后，它给我的感觉是：这是一棵既有自我又无自我的孤独且灵魂与精神高高屹立在悬崖边的树。它就像一株灵树，驾驭回风，虽然早已看惯了世间的沉浮：“它倾听远处森林的喧哗/和深谷中小溪的歌唱/它孤独地站在那里/显得寂寞而又倔强”，未曾真正脱离畏途狰狞却又坚定不移的扎根于贫瘠险恶的悬崖边，将自己的弯曲的身体浇铸成铮铮铁骨，任凭崖深、土贫、风猛，也不曾动摇它的信念。如全诗最后两句“它似乎即将跌进深谷里/却又像是要展翅飞翔”。这是这棵树的选择，我觉得这是一种生命博大的超然物外灵魂的选择，是一种舒展自己的心情、抛开人世的失意、活出自己的高尚、表现自己至纯坦荡精神的`一种选择，也是一种不刻意主权完美却得到了完美，不刻意追求永恒却得到了永恒生命流程的选择，更是一种灵魂的净化与升华的选择。
从这棵树的命运中，我们可以感受到命运的天空只是历史苍宇中的一个环节，一种过程，一点铺设而已。重要的是我们对待人生价值和对待自己生命质量的态度。或许这是曾卓的人生，其实我觉得这也是我们每个人的人生，毕竟我们每个人的人生都是负重的，都是无往不在枷锁中的。因为我觉得负重的生命才会有任性更有生机与活力。伟大的生命不在于看护和敝帚自珍，而在于超脱和扬弃。这也是我读这首《崖崖边的树》给我的启示。
悬崖边的树读后感2
我读初中的时候，由于对课外书及美术的热爱，我的初中生活一直过得迷迷糊糊，好像一转眼就升上初三了。
就在初三刚开始不久，父亲把我叫去，说：“像你这样的成绩，我的脸都被你丢尽了，我看你初中毕业不要去高雄参加联考了，你去台南考。”
我当场怔在那里，因为在我居住的乡镇，所有的孩子都是参加高雄联考，去台南考试，无异就是放逐，连在乡镇里的旗美高中也不能考了。
不知道哪里来的勇气，我自己一个人跑到台南去考高中，放榜的时候发现考上一个从未听说过的高中“私立瀛海高中”。
瀛海高中刚成立不久，是超迷你的学校，每一年级只有三个班，整个高中加起来只有三百多人。学校在盐分地带，几乎可以用“寸草不生”来形容，土地因为盐分过高，一篇灰白色。学校独立于郊野，四面都是蔗田和稻田。
记得注册时是爸爸陪我去的，他看到那么简陋的校舍和荒凉的景色，大吃一惊，非常讶异地问我：“你怎么会考上这种学校?”
由于学生很少，大部分的学生都住校，我也开始了离家的生活。
住在学校认识了许多死党，加上无人管教，我的心就像鸟飞出笼子一样，几乎把所有的时间用来读课外书、画画和写文章。每到假日，就跑到台南市去看电影、逛书店。
我的高中生活大致是快乐的，除了功课以外。学校的功课日渐令我厌烦，赤字一天一天增加，到高一结束时，有一大半的功课都是补考才通过的。
这时，我默默地准备辍学或转学，当我把这想法告诉爸爸，他气得好几天不和我说话，有一天他终于开口了：“你再多一学期，真的不行，再转回来吧!”
升入高二，我换了导师，是一位七十岁的老头，听说是早年北京大学毕业的，因为在省中退休，转到私校来教。他就是后来彻底改造我的王雨苍老师。
开学不久，他叫我去他家包饺子，然后告诉我：“你在报纸上的文章我看过，写得真不错。”这是第一位确定那些文章是我写的老师，以前的老师都以为只是同名同姓的人。
然后，王老师告诉我，他从事教育工作快五十年了，差不多学生的素质一眼就可以看出来。他之所以退而不休，转到私立学校教书，不只是为了兴趣，也是为了寻找沧海遗珠。
吃完师母的饺子告辞的时候，王老师搂着我的肩膀说：“你有什么想法，随时可以来找老师谈谈，林清玄，你不要自暴自弃呀!”我从未被老师如此感性地对待，当场就红了眼睛。
接下来就像变魔术一样，我把一部分的心力用在课业上，功课虽然不好，都还在不及格边缘。
由于王老师的鼓励，我把大部分心力用在写作上，不仅作品陆续发表在报章杂志上，还连续两次得到全台南市中学作文比赛的第一名，使我加强了对自己的信心，也更确定日后的写作之路。
不管是学作文或周记，或是发表在报上的文章，王雨苍老师总是仔细斟酌修改，与我热心讨论，使我在升学至上的压力还有喘息的空间，渴望成为作家的梦想是我在高中生活中，犹如大海里的浮木，使我不致没顶，王老师则是和我一起坐在浮木上的人，并且帮我调整了浮木的方向。
在我高中毕业的时候，我不再对前途畏惧了，虽然大学的考试一直不顺利，我知道，我的写作不会再被动摇了。
一直到现在，我只要想起中学生活，王雨苍老师那高大的身影、红润的双颊就会在眼前浮现，想到他最常对我说的：“你一定会成功的，不要自暴自弃呀!”
我不知道自己是不是王老师寻找的沧海遗珠，但我知道好老师正如同悬崖边的树，能挡住那些失足坠落的学生。
现在时空远隔了，老师的灵魂已远，但我反复看到最陡峭的悬崖边，还长着翠绿的大树。
◉ 家住书坊边读后感
《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家黑柳彻子写的一段她自己上小学时的真实故事。一年级的小学生小豆豆因为淘气，被学校退学后转到巴学园上学，在巴学园里小豆豆遇到了日本著名的教育家小林宗作先生。在小林先生的关心和教导下小豆豆由一个问题孩子变成了可爱的好孩子。
这本书里，最让我感动的就是校长先生独特的教育方法，比如，有一次，小豆豆因为钱包掉进了学校的厕所里。她为了把钱包够出来，用长把的勺子开始舀厕所。校长先生看到后只是淡淡地说了一句：舀完以后把这些东西再放进去。就走了。而不是像现在的大人那样说：你在干什么这么脏，快停下。或者说：让我来帮你吧。等等。
还有一次，他们在吃饭时，增加了一个新的节目，上台说话。有一天，一个男孩站在台上，不知说什么好，校长先生就对他说：你可以编一个故事呀!，那个男孩就变了一个他自己的故事，博得了大家热烈的掌声，给这个男孩以后的人生增加了自信，等等很多类似的事情体现了校长先生独特的教育方法。
读了这本书，我认为校长小林宗作先生是一个伟大的教育家，小豆豆是一个好孩子。
◉ 家住书坊边读后感
今天我读了一本书名字叫《窗边的小豆豆》这本书的内容有着每一个小孩子的成长过程所经历的一些大大小小的事情。这本书很感人。这本真书的作者是日本著名作家、联合国儿童代表大会亲善大使黑柳木昭子。她的代表作就是《窗边的小豆豆》。
自1981年出版以来，它不仅在日本引起了轰动，而且在世界上也引起了轰动。截止2001年，日文版累计销量已达1938万册。这是一个日本的记录。1984年联合过**称她是“再也没有比她更了解孩子的人了。
”《窗边的小豆豆》教给了我许多的道理，让我知道了学***多的方法。我觉的效果最好的就是在玩中学习。这样知识才能记得牢固。还要帮助同学，非常感谢《窗边的小豆豆》给予了我这些道理。
即墨市28中初一:于维涵
◉ 家住书坊边读后感
《春季运动会稿件》
春季运动会稿件（一）：
1、致跳高运动员――离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软。留下的距离是你等待突破的下一个极限，是你努力追求的下一个目标，是你引以为豪的成就。
2、致铅球运动员――站在投掷区里的你，手里紧握那沉重的铅球。它凝集了你的期望，沉重如同你的理想。当你汇集全身的力量，推出的一刻，你推出的是激荡在心里理想，推出的是在脑海里盘桓已久期望。
枪声在空中闪耀，理想在空中闪耀，期待的光芒在心中照亮生命的骄傲。
3、 对裁判员来说——一秒钟的差距，一厘米的距离，场上最小的差距决定了运动员努力的结果。试想，没有严格的执法，如何会有秩序尽然的赛场;试想，没有精准的测量，如何会有一次次的突破和超越;试想，没有公平的裁决，如何会有令人信服的结果。运动员的精彩背后是你的职业奉献。在每一声欢呼和尖叫的背后，都有你职业道德的保障——你是成就和荣耀的给予者，你是公平正义的诠释者，你是体育精神的捍卫者。
让我们在为胜利欢呼的同时，也为你们送上最真挚的感谢。
4、致跑步运动员――你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与期望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!
时代的强音正在你的脚下踏响。漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。也许桂冠最后不适合你，但你会赢得最后的掌声。
5、致运动员――拼搏的永远是勇者，成功也永远属于勇于拼搏的强者。接力棒传递的是一种精神，一种力量，更传递一种无畏所向披靡的意志。每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。
把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。拼搏吧，健儿们，用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春!慢慢征程就在脚下，胜利歌声属于拼搏不息的生命。
6、致运动员――一个盼望出发，一个盼望到达。在烈日下驰骋，在蓝天白云下战斗，总想为你呐喊，却害怕被天空误会。总想为你放声歌唱，却又怕惊动了白云。
把内心最美的祝愿挂在跑道线上，微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。加油吧!
7、致长跑运动员――人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一须臾万物化为虚有。一圈又一圈，胜利似乎不远了。抬头看前方，终点线已稀可见。可只有你明白，这个将在今日兑现的承诺耗费了多少个日日夜夜的辛劳。
洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，冲向心驰已久的胜利。请明白，不论成功与否，在终点震惊四周的欢呼，为你的勇气而起，为你的坚持而起，为了你不曾放下的梦想而起。
8个。对跳高运动员来说——站在地上冲向蓝天，是人类永远的向往。跨出的脚踩在云层，飞跃的心儿在沸腾，轻捷如燕，威猛如鹰，欢乐扬起了臂膀，沉浸在反复轮回的场面中。跳起来不仅是身体的高度，也是梦想的高度。
一跃而过的瞬间，汗水淌过的过去，泪水泡过昨日，同心中的喜悦一齐在太阳下发出璀璨的光芒。你知道，越过今天的高度是为了下一个更高的目标，为了更激烈的挑战。勇士们，张开你的双臂，超越你自己的极限，我们等待着成功的改变，为你的荣耀而欢呼！
9、致运动员――人生如赛场，路途似跑道。在这个秋高气爽的季节，在远离城市喧嚣的战场上，所有的激情都凝聚在阵阵呐喊中，所有的期待都在呐喊中释放，所有的力量都凝聚在呐喊中。就在激昂的喊声中，运动员们理解了一次的挑战，一次次超越了自我。
他们用自己的行动，充分展示了自己的力量，展示了自己真实的自我风貌，展示了自己坚强的战斗精神。我们期待运动员们获得成功的喜悦，我们随时准备对失败给予鼓励。加油吧，健儿们!
让你的成功和我们的快乐凝聚在那一秒里，成为永恒！
10个。对于体于精神，一位名人曾经说过：风格取决于精神。那么真正的体育风格就应该由努力工作来决定，不断超越自我的精神和友谊第一、比赛第二的体于拼质。
那些拼搏的瞬间都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。
11、致一百米运动员――在这个运动场上，最疯狂的世界也许就是那个属于一百米短跑的世界!百米短跑的运动员们，你们在一百米里经历了波澜起伏的人生――米是早晨地平线上的微光;米是微微的红光;米时太阳跳出了地平线;米时风狂奔在耳边;米处欢呼在耳边响起;米时你感到气力不足却只能坚持;米你看到了自己的排序;米出光明就在眼前;米听到自己耳边的风你明白赢定了，而米，你战胜了别人，也战胜了自己!
12、致运动员――诺大的竞技场期盼着你矫健的身影，瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告诉自己----将信心进行到底，无论成功与否，请微笑着跑完全程，只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己----将信心进行到底。
13、致***x――年轻的心，年轻的心微笑着走上跑道，心中充满对胜利的渴望。年轻的心舒展得将信念转化为动力，年轻的心奔腾着要让风放飞自己的梦，行到梦实现的地方。年轻的心永不畏惧无论是敌人还是自己，年轻的心永不言败拚搏了便再没遗憾，年轻的心拥有的只有自信，相信自己必胜的信念永不改变，年轻的心永远前进永不改变。
我们坚信，你们无悔的追求，定会成为运动场的闪光点。
14、致跑步运动员――滴滴汗水，飘洒在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出期望的乐章。一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。人生能有几回搏恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
千百双眼睛注视着你，为了期望为了胜利，跑出青春的梦想。
15、致运动员――无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨;无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景;无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验!一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌;一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。朋友们，不要坚持不放下，你就是这场战斗中的胜者!
但无论成功或是失败，无论欢笑或是泪水，我们永远铭记，这充满奋斗的日子。
16、致女运动员――或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。
祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。
17、致跳高运动员――一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么在步伐优美的助跑后，一跃，身体在空中划出一道弧线，迅速沉身，收脚。过。这每一次优美的跳高姿势，都是挑战，是超越。
我们为了每一次超越喝彩。没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，一次次的战胜，一次次的超越自己，加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。去燃烧你的青春!
18、致运动员――不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，期望在终点向你招手。
努力吧!用你坚韧不拔的意志，去迎接终点的掌声，相信成功属于你。
19、致跳高运动员――一根竹竿，决定了你的命运。是喜是悲，全在一瞬间。你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。
柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。
春季运动会稿件（二）：
春季运动会广播稿大全一：那一刻
不愿成为一种阻挡
不愿意让汗水
泪濡上那张脸庞
没有什么能够斟酌
能够来得及盘算
在千层万层的阳光照耀之下
当挨浅的当一刻
有很多事情就此决定了
在那样一个别充满了
阳光的早上
汗水是否换来了成功
就在那一刻定下了
春季运动会广播稿大全二：我愿
我愿把一生的岁月，
浓缩成这一刻，
那里，上帝为我摆设了，
丰美的宴席。
我将把它当作无尽的宝藏，
深藏在心底，
倘若，生命是一浑然的未知。
那么，与其生活在一百年的痛苦中，
我宁愿，
只取这完美的一瞬。
春季运动会广播稿大全三：致运动员
开朗和阴郁都曾写在前额
昨日和明天都没有放下执著
狂风的日子里我是卷起的浪
晴朗的日子里我是闪亮的玻
不改的是奔流的本色
成功和失败都镌刻进生活
春履和秋痕都不失为景色
绿色的季节里我是烂漫的花
金色的季节里我是迎风的果
不变的是生命的蓬勃
春季运动会广播稿大全四：败者的心声
悄悄的，我退居一旁，
避开所有的掌声和目光，
远离胜利者的灿烂和辉煌。
如果说生命是一场竞争，
我参与，也把滋味品尝。
那么，让我也抬起头，
甩掉心中的压抑，
下次运动会我仍会与你较量！
春季运动会广播稿大全五：致裁判员
规则是无私的利剑
你是公正的法官
脚踏一方热土
头顶一片青天
风沙，烈日
口裂，唇干
你以雕塑的屹立
站成一道风景
你以旗手的执著
撑起赛场晴空一片
春季运动会广播稿大全六：致跳高运动员
一根竹竿，决定了你的命运。
是喜是悲，全在一瞬间。
你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。
柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。
弧线致铅球运动员
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。
这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。
无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，
它是这般自然，又是如此完美，
没有什么遗憾，只留下一片美的体验。
我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。
春季运动会广播稿大全七：五千米五千米愁肠
愁肠终点在何方
酸软的双腿灌进了重铅
每一步心里一声忧叹
干涸的心房龟裂成粉沙
◉ 家住书坊边读后感
在一般人眼中，小豆豆算是一个问题学生：上课时注意力不集中，总是不知疲惫地开关桌子，站在窗边和宣传艺人打招呼……这样的孩子，是最让校长和老师头疼的了。但是从书中描述的故事中，我们同时也感受到一个小姑娘的聪明、可爱、热情。所以，小林校长每次见到小豆豆，就会让小豆豆开始对自己充满了信心。我觉得小林校长特别了解孩子的内心，可以让孩子们变得有自信。
故事中描述的巴学园，上课的方式与众不同，没有固定的课程表，都是根据学生们的喜好来决定上什么课，学什么的。在小林校长看来，这种乱糟糟的上课方式很管用，随着学生年级的升高，就能看出学生的特长是什么，是怎样的思考的了。小林校长还说：“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中，要让他们在无拘无束地环境中学习、成长。”
是啊，如果小豆豆没有进巴学园，她一定会像一粒粒豆子那样顽皮，一定会被贴上坏孩子的标签。
小豆豆确实是一个善良的好孩子，她对大家都很友好，尤其是当朋友的身体上有缺陷，被别的学校的学生欺负的时候，即便他们一拥而上，她也要不顾一切，拼命保护同学，哪怕自己被弄哭；当她看到受伤的小动物时，她也一定会不顾一切地照顾它们。可是这一切的美好和善良在小豆豆转学之前被忽略了。那些老师没有发现越是小孩，就越是拥有人类最珍贵、最必要的东西--爱。
我希望我的学校也像巴学园这样是一所充满梦幻与爱的地方，也希望我的老师都像《窗边的小豆豆》里的小林校长一样对待我们。
◉ 家住书坊边读后感
《边域》读后感
《边域》是一部扣人心弦的小说，作者以史实为背景，将故事发生在20世纪初的中国西北边疆地区。小说通过描写那里的人民以及中国政府与外国势力的斗争，深刻地展现了一段历史的风云变幻。
小说的主人公是一个普通的农民，他名叫杨桂林。在杨桂林的世界里，生存充满了艰辛和挑战。他是一个朴实善良、勇敢无畏的人，为人正直，对家人和周围的人都充满了爱。但他的生活却被这个异国来客和残暴的战乱所改变。他的家被洗劫一空，父亲被杀害，母亲去世，妹妹失踪。面对艰难的处境，他不屈不挠，努力寻找妹妹，同时参与了保家卫国的斗争。
小说以一个无比真实的方式揭示了普通百姓在历史的洪流中所承受的苦难和所呈现的精神力量。作者通过细腻的笔触展现了那个时代的军阀混战和中国政府与列强之间的较量。我们可以感受到人们在动荡的时代里如何坚持信仰，如何捍卫家园，如何为了正义和真理而奋斗。小说以生动的画面描绘了战火纷飞的景象，使读者仿佛置身其中，感受到了当时的恐惧与绝望。
此外，《边域》还通过描写边疆地区的风土人情，让读者对于中国边疆地区的生活和文化有了更深入的了解。作者在小说中展现了西北边疆的人民的坚韧和勇敢，他们在恶劣的环境下艰难生存，却依然有着坚定的信念和顽强的生活态度。中华民族的伟大和边疆人民的勇敢无畏在这里得到了真正的体现。
通过读《边域》，我深深地感受到了中国人民的坚韧和对正义的追求。小说中所描绘的历史背景虽然已经过去了，但其中所蕴含的精神信念和意义依然深刻。作为一个中国人，我对于这段历史的故事感到骄傲和敬佩。同时，我也反思自己的生活，思考在平静的时代里，我们该如何坚守信念，努力奋斗，为国家和社会做出更多的贡献。
在整个故事中，我最深刻的感受是人性的善良和坚韧。无论是杨桂林还是其他角色，他们在逆境中展现出的勇气和坚持让人敬佩。他们不畏艰难，不违心灵的呼唤。他们义无反顾地投身于正义的斗争中，为了家人的安全，为了国家的和平。这种意志力和血性，在今天看来仍然是值得我们学习的。我们应该向这些英雄学习，用他们的精神和信仰指引我们在困难时期面对困境，坚定信念。
总之，读完《边域》，我仿佛穿越了时空，感受到了那段历史的精彩和曲折。小说既揭示了历史的真相，又展现了人性的美好。我被作者的笔触和对细节的雕琢所打动，感受到了久违的历史洪流。同时，我也对中国边疆地区的历史和文化有了更深入的了解。这是一部令人难以忘怀的作品，让我重新思考了生活的意义和价值，更加珍惜眼前的一切。
◉ 家住书坊边读后感
我推荐《窗边的小豆豆》给大家，这本书的作者是日本当代著名作家黑柳彻子写的。
《窗边的小豆豆》是讲黑柳彻子小时候亲身经历的事，书上的主人公是小豆豆，小豆豆有一条小狗叫洛基，小狗有灵性，很温顺。她们是一对好朋友。
《窗边的小豆豆》讲了小豆豆一年级就被迫退学，因为她上课时总是开关抽屉，老是发出巨大的响声，搞得老师无法上课，同学们也无法听课，一节课重复这样的动作有一百多次；有时又跟教室外面的小燕子说话；有时又跟窗外的宣传艺人打招呼，还把班上的全体同学都叫到窗口去看。老师实在拿她没办法，就只好让她退了学。
退了学的小豆豆来到了新学校--巴学园。那里有一名非常宽容的小林宗作校长，在巴学园小朋友想干什么都行，只要你能把做的事从一而终做好就行了。比如有一次，小豆豆怀疑她的钱包掉进了厕所槽里，她就用勺子把屎一勺一勺的挖出来，看能不能找到自己的钱包，结果挖出来的屎堆成了一个小山，钱包还是没找到。校长看见了，并没有批评他，只是说：“你把挖出来的屎放回去就行了。”
我觉得小豆豆有无穷无尽的疑问，有无穷无尽的想法；小林宗作校长让我佩服，佩服他教育小孩的耐心和理解小朋友的想法；巴学园的环境非常适合小朋友的成长，令人非常向往。不信，你就买来看一看，相信你一定会爱不释手。
◉ 家住书坊边读后感
我家住在菜场边，菜市场就在对面。
菜市场里脏兮兮的，到处都是水坑，一踩就一个脚印。我经常和奶奶一起去买菜。里面的声音可多了，“老板娘，过来买，我便宜给你。”“好那，好那，我卖给你……”平时坐在自己家里，也常会有一股鱼腥味向我们飘来。难闻死了！真想吐！可这也没办法啊！住在菜场边就是不好。
更烦的是中午，我们一家人要午休。可是菜场里发出了许多讨价还价的声音，我哪睡得着啊！“太吵了，太吵了。”奶奶皱着眉头说。“是啊，我都烦死了。”爷爷埋怨道。爸爸妈妈提议：“以后晚上早点睡，中午就不要睡了。”可这样晚上睡觉时不也很吵吗？因为早睡的话，那个时候菜场里总还是有人在的。我真不知道该怎么办才好。
不过，菜场近也有好处的。那就是买菜很方便。下午奶奶在炒菜，一时发现葱没有了。奶奶匆匆忙忙地到门口买了几根葱，就跑回家继续烧菜。“瞧，菜场近也挺方便的。”爷爷说。邻居也这样认为：“菜场近就这点好！”
◉ 家住书坊边读后感
我看完《窗边的小豆豆》这本书，对我感触很大。小豆豆在大部分家长、老师的眼里，他是个坏孩子，老师们都很讨厌她，觉得她很吵，很不听话。然而，当我们到达学校时，一切都不同了。校长先生不像其他老师那样严厉。
在电车课上，这似乎是一件不可思议的事情，但校长做到了，窦先生自己说了4个多小时，他没有不耐烦。当他看见小豆豆把粪坑里的东西堆成一座小山时，他没有发脾气，没有骂她不听话，只是淡淡的说了一句：“弄完以后要记得放回去哦。
”这样的学校，谁不喜欢呢？
窗边的小豆豆读后感
读这本书，我最佩服的是书中的小林校长。他对任何孩子都那么有耐心。在小豆豆来新学校的第一天，他竟然听小豆豆说了四个小时的话，耐心的背后昭示的是何等的理解与真沉的爱呀！
他为孩子们精心创作了校歌，孩子们不理解不喜欢他也不愠；他为永远长不高的“高桥君”，用心设计校运动会，使高桥君每个项目都拿了冠军；当小豆豆因被同学拽小辫子哭泣时，他一句“好漂亮的小辫子”就让小豆豆破涕而笑。当他启发饭前无话可说的孩子时，他变得越来越孩子气了：孩子在他的鼓励下说了这样的话：
“哎——，我就到学校来了。”就是这样的讲话，竟然赢得礼堂里一片热烈的鼓掌，孩子们热情地为他找到话说而鼓掌……
窗边的小豆豆读后感
当了老师之后，我又读了这本书。我最佩服的是小林校长。他对任何一个孩子都那么有耐心。小豆豆来新学校的第一天，他听了小豆豆四个小时的课，在耐心的背后，他表现出了怎样的理解和爱！
他应孩子们的要求精心创作了校歌，孩子们不理解不喜欢他也一笑了之；他为永远不可能长高的“高桥君”，精心设计校运动会，竟使高桥君每个项目都拿了冠军；当小豆豆因被同学拽小辫子而哭泣时，他一句“好漂亮的小辫子”就让小豆豆破涕为笑；他启发那个饭前无话可说的孩子，就更充满了童心童趣：那个孩子在他的鼓励下说了这样的话：“哎——，早晨我起床了，然后呢——妈妈对我说快刷牙，我就刷牙了，然后呢，我就到学校来了。
”这样的讲话，竟然赢得了礼堂里一片热烈的鼓掌，孩子们热情地为他找到了话说而鼓掌，以至于一个高年级的学生听得太专心，把头不断地前探，竟至于碰到了饭盒上……
◉ 家住书坊边读后感
退了学的小豆豆来到了新学校--巴学园。那里有一名非常宽容的小林宗作校长，在巴学园小朋友想干什么都行，只要你能把做的事从一而终做好就行了。比如有一次，小豆豆怀疑她的钱包掉进了厕所槽里，她就用勺子把屎一勺一勺的挖出来，看能不能找到自己的钱包，结果挖出来的屎堆成了一个小山，钱包还是没找到。校长看见了，并没有批评他，只是说：“你把挖出来的屎放回去就行了。”
我觉得小豆豆有无穷无尽的疑问，有无穷无尽的想法；小林宗作校长让我佩服，佩服他教育小孩的耐心和理解小朋友的想法；巴学园的环境非常适合小朋友的成长，令人非常向往。不信，你就买来看一看，相信你一定会爱不释手。
◉ 家住书坊边读后感
《边走边叹》读后感为期一周的上海管理培训中，偶遇郑杰的《边走边叹》。郑杰，曾任上海市北郊学校校长，认识他并不是从《给教师的一百条新建议》这本书开始的，而是从《上海教育》中逐渐认识并了解了这个另类校长，当时在看介绍时，对他还是有些佩服的，将一所“不起眼的普通而又面临重重困难的学校”在短短几年时间内变成了上海的知名学校，家长都争相要把自己的孩子送进这所学校，可以说郑杰校长的改革成功了，他的成功是他观念思想的成功，看看他给他们学校老师写的这一百条新建议，你会觉得这个校长一点都不另类，反而会觉得他十分的有素质，十分的有思想，让人对他产生一种佩服之情。
《边走边叹》是郑杰写给女儿的52封信，在我看来，并非女儿多么需要这52封信，作者也不一定让女儿这个年龄去阅读这52封信。郑杰之所以写这52封信，把正在读中学的爱女作为了倾诉的对象，是因为是郑杰需要倾诉，倾诉对教育的'爱，倾诉教育的无奈和心中的忧患。
从郑杰的笔下，我看到教育的诸多问题大部分事实上不是教育问题，而多是教育之外的，或教育之上的，更大更广阔的系统问题。郑杰呼唤传统的书院、私塾、贡院的教学形式和内在精神，呼吁中国教育不能再大刀阔斧地瞎折腾了，不能老弄些新潮流的教育新名词糊弄人了。著名教育学者李镇西曾说中国教育脂粉太厚，穿着华丽的旗袍，涂着厚厚的油彩，太不朴实。()教育部艺术教育专家周荫昌先生还说，现在的教育改革在很大程度上是在做宣传，喊口号。
同时，从郑杰的笔下，我发现郑杰是一个十足的文人，他认为自己当校长在大部分时间得看别人脸色行事，揣摩别人心思，不由自主地失去自我。他说，人最大的敌人是他自己，是他与身俱来的懒惰。人的一辈子很少有真正完美的，回过头去看看自己走不定期的路，总是觉得脚印歪歪扭扭，满是遗憾。是啊，我也在遗憾自己有时候比较随性。原本要求自己每天看《给教师的建议》其中的五条建议，计划在一个月内完成的事却往往完不成。计划，放弃然后原谅自己，最终把一切遗忘，这大约正是人生活的常态。郑杰告诫我们，应该反省，可以焦虑，但切莫自责太甚，因为这就是人，人是人，人不是钟表或其他的机器。作为校长，有那么多外部的威压，还有那么些诱惑，都不能使他保存自己的一点傲骨。郑杰不愿意让自己自由的天性受压抑，直至被扭曲得面目全非。他采用逃避的方式离开，从北郊校长的位子上下来，再到年薪20多万的民营学校做校长，几年后再辞职，最终，他带着对教育深深的爱和刻骨铭心的伤痛离开了教育……郑杰太纯粹了！
作为坚守在教育岗位的我们，不愿意向不公平的命运低头，不服输，用十二分的努力证明着自己存在的价值。郑杰告诉教师们，发展就是拓展自由的过程，要有能力拓展自己的自由，更重要的是帮助学生拓展他们的自由。
◉ 家住书坊边读后感
《在梅溪边》是美国作家罗兰·英格斯·怀德写的一部小说，讲述的是罗兰全家为了生存不得不搬到明尼苏达州生活，在梅溪边，他们住在从来没有住过的土洞里，爸爸还种了一片小麦，爸爸甚至借钱盖了一栋房子，但是当小麦成熟时，一大群蝗虫飞来，吃掉了所有的小麦……
我非常喜欢罗兰，她的性格和我一模一样，活泼、开朗、乐观、向上。我最讨厌奈妮，因为她十分傲慢，看不起罗兰和玛莉，她甚至还揪住罗兰的两条辫子把罗兰摔倒在地上，要是我是罗兰的话，早就打扁奈妮了，可是罗兰没有打人耶!她在梅溪边让大虾吓奈妮，让蚂蟥叮在奈妮腿上，用这个方法整治奈妮真是再好不过了!
罗兰有自己美好的一生，她的记忆中有许多美好的回忆，但是似乎他们每天都遭受着生活中带来的打击，使罗兰的心灵伤痕累累，可是这并没有影响到罗兰长大，她总是要长大的。
也许罗兰很可怜，但她很快乐;也许罗兰很悲哀，但她很幸福。我们要学习罗兰，享受生活给我们带来的快乐。
◉ 家住书坊边读后感
——大声为孩子读书吧
东洲二校边月新
拿起《朗读手册》，翻看了几页，竟发现有一种深深的磁力在吸引着我。虽然我是第一次读这本书，但我有一种似曾相识的感觉。因为，从教书以来，朗读就一直陪伴着我和我的学生。
虽然我以前不知道朗读的好处，但我还是喜欢在课前给孩子们讲故事，看着他们听他们迷人的眼睛。我有成就感。因为教一年级和二年级，孩子们的识字率不够，所以他们不能读很多书。我只能大声朗读，让他们获得更多的知识。有这种想法也源自我的童年。
依稀记得，小时候，爸爸经常在我睡觉前讲很多好故事。在父亲的读书声中，我安然入睡，每天快乐地长大。读书成了我最喜欢的东西之一。我父亲的读书使我从小就喜欢读书，喜欢读书。所以，我也希望我的学生也能有我这种幸福的童年。
看到《朗读手册》，我有了更好的理由，为孩子们朗读，我也有了更好的理由告诉家长为孩子们朗读。《朗读手册》并不是一本告诉我们朗读技巧的书，而是一本提醒家长和老师培养孩子阅读兴趣、学会阅读、热爱阅读、提高阅读能力，促进孩子健康成长的书。
朗读会改变人生，你相信吗？《朗读手册》中就有这样的故事。詹妮弗天生患有唐氏综合症，但她的父母没有放弃。相反，他们抓住一切机会给她读故事。
詹妮弗4岁时智商测试为111，艾琳的母亲从她出生的第一天起就一直在给她读书。15个月大的时候，艾琳一天能读30本左右的书；21个月大的时候，艾琳能说完整的句子；24个月大的时候，艾琳已经知道给孩子读1000个字有这么神奇的效果！
《朗读手册》从阅读指导家长、教师、儿童可能出现的问题和疑问出发，以具体、生动、可信的案例谈论了朗读的意义、阶段、要领与禁忌、持续默读、家庭学校公立图书馆的建设、网络电视和阅读等等。看了以后深受启发。
《朗读手册》告诉我们：“朗读开始得越早越好。”朗读带给孩子的好处真的很多，首先，促进孩子的语言发育，更早地学会说话。
第二，激发儿童的识字兴趣。在有趣故事的吸引和家长的正确引导下，孩子们对识字很感兴趣，热情而有效。第三，丰富孩子的思维和视野。孩子越早开始阅读，思维过程就越复杂，阅读对智力发展的作用就越大。
四是提高孩子的理解能力，拓展孩子的知识面，使孩子变得更加聪明。
《朗读手册》使我认识到随着孩子年龄的增长，家长对孩子就要有选择地进行朗读。比如，要认真观察、总结读什么样的书，什么时候读，一次读多少本等，以免让孩子们感到疲倦，达到朗读的目的。为孩子朗读。也许你不能给孩子所需要的一切，但你可以给他智慧的大脑，也许你不能给孩子一个满意的未来，但你可以创造一个优秀的品质，让孩子为理想而奋斗，那就是读书！
为孩子们朗读，让你的智慧入书，让书中的智慧传给孩子们，我们有理由相信：我们有最神起的孩子！你可能拥有无限的财富，一盒珠宝和一柜黄金。
但你永远不会比我富有-我有一个母亲给我读书。
已经成为父母的朋友，我们还能等什么呢？从现在起，和孩子们一起分享朗读的乐趣。为他们朗读。你会有意想不到的收获！
大声为孩子读书吧！
◉ 家住书坊边读后感
小学作文频道小编[背阳草ゝ]今天给大家整理了《窗边的小豆读后感》的优秀作文，这篇窗边的小豆读后感共有600字，是一篇很优秀的原创作文，这篇窗边的小豆读后感很值得大家参考和学习。
署假里，爸爸陪着我读了一本书—《窗边的小豆豆》。读了这本书，我认识了一位热爱教育，热爱孩子的教育家—小林宗作先生。
小林先生用报废电车做孩子们的教室，用自己的资产创办了巴学园。教育孩子，他有极盆薪特的教育方式。为了让孩子们知道天底下没有妖怪，锻炼孩子们的胆量，他让孩子们晚上到九品佛去玩儿捉鬼的游戏；为了孩子们吃得营养均衡，他叫孩子们每天都带上“山的味道”和“海的味道”；为了让孩子们明白“无论是什么样的身体，都是美丽的”，他开放游泳池，让孩子们都光着身子游泳；为了让孩子们尽情地玩耍，他就叫家长让孩子们穿最差的衣服上学……小林先生知道，孩子们的成长需要快乐。所以他不仅让孩子们快乐地玩儿，而且让他们在玩乐中学习。他让孩子们懂得天底下是没有鬼的；懂得饭菜只有均衡搭配，才有营养；还让孩子们懂得人与人之间是平等的，不能歧视别人，也不能自卑。
小林先生特别爱孩子，对学校里的每一个孩子都十分关心，这一点最难能可贵。小豆豆初来巴学园时，一连说了4个小时的话，小林先生一直用心倾听着。他让爱说话的小豆豆尽情地说，说那些稀奇古怪的事，说得小豆豆自己都觉得不好意思了，觉得没有什么可说了，他还是那么认真地倾听着。在孩子面前，他是多么耐心啊。
正因为小林先生独特的充满爱心的教育，才使小豆豆能够不受任何约束地快乐地成长，最终造就了小豆豆—世界闻名的大作家、大慈善家黑柳彻子。
小林先生真是一位出色的教育家，如果我能成为他的学生，那该多么幸福啊！
一年级:童话城堡
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