三下乡主持稿(推荐十二篇)
2026-02-02 三下乡主持稿⬬ 三下乡主持稿 ⬬
20xx年7月10日,暑期实践活动正式开始的第一天。
上午,大家按昨晚分配好的任务开始了第一天的工作。由队长带领其他三名队员组成第一小组,其任务是与上栗镇政府领导正式见面,希望取得当地政府对我们本次活动的大力支持。而作为本次实践活动的财务部部长,我分配到第二小组,跟随副队长到上栗镇县城采购明日送给当地小学生的学习用品。
上午10点,我们乘坐乡村特有的小公交来到县城,一下车便开始了我们今天的采购之旅。由于副队长是上栗镇本地人,所以我们在找销售学习用品的批发商时并没有费很大的功夫。十分钟后,我们来到一家专卖书包的商店,看着琳琅满目的小学生书包,忽然间感觉很亲切,也许十几年前的这时候,我们也是伫立在商店门前看着货物架上各式各样的小书包欢呼雀跃,只是这时身份不一样了,但相同的是心情,大家凭借着自己小时候的喜好为当地小朋友采购了11个可爱的小书包。而当老板看见我们身着江西农业大学志愿者服装时,感觉很新奇并询问详情。我们把随身携带的暑期实践策划书给老板看,并向他说明我们此次活动的意义时,老板很慷慨地为我们优惠了不少,并感谢我们对当地贫困小学生的帮助。此时,大家心里一股暖流油然而生,这使得我们将这次实践活动顺利完成的信念更加坚定了。之后,我们来到批发文具的商店,为小朋友们挑选了可爱的文具盒、写字本等其他学习用品,同样的,商店老板也很感动我们这次的活动,并称赞了我们这群大学生的素质,最后也是大方地给予我们支持。
这次采购,也许情形是在大家意料之外的,大家没有想到会有这么多的普通人支持我们这次活动的进行。明天,当我们把礼物送到贫困小学生的手上时,我们代表的不仅仅是江西农业大学对他们的关心和温暖,更有全社会对他们的关怀。
暑期实践第一天,顺利完成工作计划。
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今天是来到实践基地的第二天。我们依然过得充实而不匆忙。因为明天我们才举行开班仪式,所以我们今天的主要任务仍然是为即将开始的三下乡做准备。
我们开设了对于孩子们而言有着独特性的课程,即选课课程。我们有文娱选课与体育选课。我们的文娱选课课程包括歌唱、书法、绘画、朗诵、手工和走秀六个;而体育选课则分为武术、小品、手误、舞蹈和球类。我们打算让孩子们在文娱和体育选课课程中各自选择出他们最喜欢的课程来上课,其实这就像是我们大学生的公共选课。有些课程不仅是教学内容,还是为文艺汇演做准备的,即孩子们将会把他们所学的一部分内容展现在最后一天的文艺汇演上,例如武术、朗诵等等。而我们今天的主要任务就是为那些课程拍摄照片或录制小视频,以便于接下来通过播放视频来引起孩子们的兴趣,然后让他们选择他们最喜欢的一课课程来学习。
现如今大多数的父母都会“独裁”地决定他们的孩子学什么,因为他们认为孩子们学了他们认为好的东西,孩子们才会有好将来。其实,孩子们应该学习的是他们最喜欢的,而不是父母认为的对他们最有用的东西。因为兴趣是最好的老师,而且只有孩子们学习的是他们喜爱的东西,他们才会更用心的去学。
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办公室里调研忙,课堂之上义教乐
本网讯7月23日是下乡的第六天了,一切工作都在有条不紊地进行着。调研组通过前几天的外出调研已收集到了所需的有效问卷。今日,全体调研组成员在办公室里进行问卷统计和数据分析,调研工作进入中后期阶段。义教组则通过每日一小结的形式不断改进教学方法和调整教学内容,给学生带来了更为精彩的课堂内容。
早上8点刚到,我队所有成员都来办公室上班了,以小组为单位坐定,开始了新的一天的工作。调研组中期主要工作是数据分析。为方便调研工作,调研组的成员几乎每人都带来了一台笔记本。夏日炎炎,口干舌燥。调研组的成员们依旧安静地坐在电脑前耐心地工作着。有的在运用相关软件进行数据分析,有的在搜集调研背景资料,还有一些在认真地看着介绍调研分析方法的书籍。调研组组长还规定了作息时间,目的是希望能在较短的时间内既能如期完成任务,也要确保调研的质量。工作中要求大家专心致志,严肃谨慎;休息时,希望大家放松一下。本次调研我队以《关于我国变频空调在我省中小城镇的销售情况》为调研主题,共收回了近400份有效问卷,走访了马头镇和新丰县的众多政府部门,空调专卖店,询问了不少消费者,获得了不少可靠的信息。
再来看一下我们的义教课堂。今天,在英语脱口而出的课堂上,汉静宜老师带领学生们学习了易混淆数字的标准读法和疑问句的读法。她首先一个一个数字教读,再随堂听写了一遍,并即学即用,鼓励学生用数字单词造句,在一个个简单却有趣的句子中,学生们学会了区分例如“四十”和“十四”等此类单词的读法和不同语境下句子的升降调读法。教室里充满了欢声笑语。在益智数学的课堂上,何敏贤老师利用贴近生活的应用题教学生们怎样利用二元一次方程简便地算出正确答案,真正理解如此解题的原因。课后,应一个学生家长的要求,义教组的部分老师还进行了家访,受到家长和学生的热烈欢迎。
义教和调研是本次下乡的两大重要组成部分。今日的家访活动和数据分析工作的顺利开展无疑会为我队圆满地完成任务奠定基础。
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学院:外语学院
班级:
姓名:白莹
学号: 09(2) 294010201
十天的三下乡活动让我受益很多。在走访调研活动中,我们围绕农村地区的教育状况和学生在英语学习方面的状况进行调研,我了解到了嘉陵镇田河乡地区的教育现状和当地学生的学习状况。在一周的支教活动中,我更是得到了锻炼,掌握了不少的教学经验,学会了与学生之间的沟通,同时也更好的了解到了田河村的教育现状。
我们得到校方及村民的肯定,他们接纳了我们,我们走入他们的心中世界,沟通和交流外界的信息,让他们知道其实这世界是美好的、无限的、是有生命活力的,同时也让他们知道有人在关注他们、情系他们、默默地鼓舞他们。
在此次的三下乡活动中,我发现了不少的问题,当地的教育状况很差,由于当地没有幼儿园和学前班,大部分的村名将自己的孩子送去县城上学,因此田河小学的学生数量很少,一年级已经有两年没有招生。当地的家长很重视孩子的学习,但是孩子对学习缺乏兴趣,仅仅是为了考试而学习。此外,当地的老师很不尽职,尽管当地开设有英语课,但是英语老师经常以出差为借口不上课,因此田河小学的学生英语受教育水平很差,基本的二十六个字母的发音都很含糊。
我在调研过程中还发现了一个新的问题,当地的村名因为工作的原因,不能陪自己的孩子到县城读书,应此就将他们的孩子全托给现成的私人管理,孩子一学年的花费就将近两千元,给这些本不富裕的农户造成了一定的经济困难。许多上不起县城学校的学生就在当地的田河小学学习。
让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的
三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上.
教育,是个沉重的话题。但只有正视教育,而非遮盖问题,才能抓住教育发展的症结所在.改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住教育是基础,经济是关键才能从根本上解决教育中存在的问题。为此我们又该做些什么呢?
在支教活动中,我们将38名不同年级的同学按年级分为了大、中、小三个班进行授课。我们也每四个人一组,分别教授不同的班级。我负责的是中班的学生。我们的支教内容以英语教学为主,辅导假期作业为辅,我们还开设了形式多样,丰富多彩的课余活动,我负责了健美操这个项目。我认真的负责好每一堂课,学生们也积极地配合我,我的支教活动很顺利而圆满的完成。
我发现整体学生的学习基础很差,学生们的学习自主性不高,纪律性差,缺乏正规的学习方法。但是我感到欣慰的是,学生们对学习的求知欲很强,他们急切渴望学到新的知识。高年级的学生在语音、语法方面存在很大的问题。
人们在形容农村的教育状况时总是用适龄儿童入学率低、失学率
高、教育状况落后等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入边远地区人们不重视教育这一误区。
经过这一段时间与学生们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?那么,盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?
我们出生在改革开放的浪潮中,成长在邓小平理论不断发展的年代,对社会主义初级阶段的认识,对改革开放的认识,单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会,深入农村,了解占全国人口80%的农民的现状,了解他们的所思所想。
坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是我们锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。
也许我们的活动并未给他们的生活发生多大的变化,也许我们的沟通交流也仍未改变他们的传统思想模式,也许我们的行为在他们看来还是那样的荒谬……但我坚信,我们的某个细节会影响到他们,我们的鼓舞会让他们豁然开朗,会让他们明白世界并非这般大。面对这一群对知识充满欲望的学生,他们天真无邪,与世无争,他们真正需要的是新鲜的知识,丰富多彩的生活,经过我们的努力完成了学生的部分愿望。但愿我们的这次到来能滋润他们心中的旱田,促荘他们生长;但愿他们能牢记我对他们的谆谆教诲,努力学习,迎接美好的未来。
针对田河地区的教育现状。我认为当地教育存在的最大问题是没有一批优秀的师资队伍。政府应当增派师资队伍来到这里,同时增添一些先进的教学设施,提高教学质量。这样一来,当地的村名就不用花费很大的代价将自己的孩子送往县城区学习。农村教育现状确实令人担忧,要彻底解决农村教育存在的问题还需要很大的努力。
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20xx-7-18 星期日 晴
启程
今天天气不错,一大早就爬起来,准备下乡,若不是感冒影响了我的心情,此时我不一定多精神呢!
不知道等了多久的车,终于来了,上了车,还是那熟悉的位置,熟悉的人,哈哈,真好。知道还有六七个小时,坐着也是坐着,睡觉吧…
坐在车上,周围一片寂静,都睡了。
醒了,想着刚刚发生的一切,确认着它的真实性:下乡,我盼了一年,期待了一个月,中间有过犹豫,有过无奈,有过些许的纠结,走到这一步,很漫长。还是那句话,我是来玩儿的,我喜欢感受和大家一起生活的快乐,我希望能够给那里的孩子带去新的东西,不管剩下的人有多少,都减少不了我的`热情。
20xx-7-19 星期一 晴
第一天
活动的第一天,情况比我想象的要糟糕,本来报名的人数有50人左右,但是只来了不到30人,这对我们来讲是一个挑战,虽然我们有些沮丧,可是,依然要把热情带给来参加夏令营的孩子们。
一天的活动进行的不错,上午是舒沁的支教,下午是小纯的关于爱情的团培。两个活动都很精彩,让我学到了很多,相信来参与的孩子们也学到了很多。
还记得阿娇的一句话~积极参与,从头至尾地参与,心情紧张地参与,只因你爱这个团队。
想说~不管结果怎样,曾经努力过、付出过就ok拉,反思是好事,但是,不要责备自己,失败乃成功之母嘛。
20xx-7-20 星期二 晴
生日party·友谊
今天是韩淼的生日,张扬当然早有准备啦~~我们也没闲着,都在“地下”忙碌着~学了一天的《天使》,终于学会啦,看我多用心,哈哈。
惊喜、蛋糕、歌曲~这种时候,庆生总是让人难忘,呵呵,既温馨又感动,相信她会永远记得~
生日会后,又进入了工作状态…
偶然的机会,和阿呆坐在大门口聊天,聊了好多,听了好多。呵呵,我们真的有好多相像的地方,所以,我很理解你的心情。接下来的日子,我们一起努力,哈!
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智慧于我心
为期十天的社会实践在今天也算是圆满结束了。十日实践,转瞬即逝。心里感觉这十天过得也真是太快了,想用手去紧紧抓住,却发现已不可能了!
现在依然还清楚的记得我们出征前,心里满是期待,满是欢喜。出征前我们在校训石前和尹老师的合影;大家满心欢喜的表情;我们一起在车上背的“三下乡”出征誓词„„.,这些都历历在目!想想这些是多么的美好!
但今天,从花亭回来的今天,我的心里怎么全是伤感呢?当在结班仪式上小朋友都情不自禁的落泪时;当小孩子们在文艺汇演完后都沉默时;当在我们准备出发回来时,小朋友们早早起床来为我们送行时;当村民和袁校长对我们说:“欢迎你们再来花亭做客”时;当邱少凤学姐念小朋友给我们写的信时,我的心真的被这群可爱的小朋友融化了。心里莫名的就伤感起来了!
依然清楚的记得那位小朋友在信中写的:感谢你们这近十天的操劳;感谢你们给我们带来的欢乐;感谢你们带来的礼物;感谢你们送的套娃。尤其是她对套娃的含义的理解,她说她们就像是套娃最中心,最里面的那个,而我们是最外面,最大的那个。是我们紧紧地护着她们!当这封信念完后,我们的心真的又一次被震撼了,被感动了。这是出自一个小学生的手笔吗?但的的确确,这就是一个小学生写的,这是来自于她内心的声音。这个比喻是多么形象生动啊,形象生动的让我感到惭愧。
在他们的眼里,我们的形象是高大的,是无私的。但我们自己心里都清楚,我们也还在成长的路上。正如袁方成在结班仪式上说的一样,老师是塑造人类灵魂的工程师,其实孩子也是塑造人类灵魂的工程师。说的太好了,我们的到来可能会对那些孩子带来甚至是一生的影响,但孩子们对我们的影响又何尝不巨大呢?
在这十天的过程中,不仅和小朋友有了深厚的感情,而且和我们一起并肩作战的战友们也加深了感情,这种感情是一种深深的战友情。
智慧于我心
首先,我们五个男生从来没有像这样近距离的一起交流过,我们的心也从没有像这样零距离的碰撞过。我们有苦一起吃,有甜一起尝。我们同吃一盘菜,共喝一碗汤,同睡一张床,共盖一床被,总之,我认为我们虽然在物质上是艰苦的,但在精神上是快乐的、满足的、幸福的。我们的感情就是睡出来的。我的好兄弟,我想对你们说,不管未来有多苦,有多累,前方大路我们一起走,就算是河也一起过,苦点累点又能算什么!
和我们一起并肩作战的女战友们,我都无法找到形容词来形容你们了。你们大部分时候都是冲在最前面的。你们总是在困难面前表现的那么从容不迫;你们总是在暴风雨到来时表现出那份执着、坚持,让我不能释怀;你们又是那么的体贴,让我从心里感动不已!
当我中午起来开工时,看到周其志和程荣安还在那床上熟睡着,心里就在想,难道文艺组今天就这么轻松!但事实不是,我们文艺组的女战友好像在为他们俩开脱似的,说今天他们俩太辛苦了,不忍把他俩叫醒,就故意让他俩多睡会。但你们依然是按点开工,积极的筹划和准备着文艺汇演。我心中顿时就涌起了一股暖流,是你们的体贴感动了我。
我们的战友就是这样的一群战友,宁可苦了自己也不能苦了战友。深深的战友情,在调查组就更加凸显了这种战友情。我绝对忘不了和我一起搭档的战友,我们一起配合做问卷调查,我们下雨共撑一把伞,饿了一起啃馒头,困了一起靠在石头上小憩一会儿后继续前进,我们就是这样一路走来的。虽然在这一过程中身体上有时会吃不消,但在这一过程中体验到的东西是无法用金钱来衡量的!
有一次我碰巧就听到支教组的老师们在讨论,说到我们这三个组的特色。文艺组是一起在快乐的氛围中做事;调查组是一起吃苦,一起痛并快乐着;而支教组却感觉不到这种战友情。其实不然,我们每个组都有自己鲜明的特点。文艺组的战友们总是能给大家带来欢声笑语;调查组的战友们总是一起吃苦、一起战斗,永远都是一副整装待发的姿态;支教组的战友们和小朋友一起相处、一起成长,永远是那么的从容淡定、有耐心!
智慧于我心
这也让我看到了,虽然我们每个组都是做着不同的事,但我们的共同目的是一样的,大家都在为着这一共同的目标在努力、在战斗!
我记得我在开班仪式上对小朋友说过一句话:朝着自己的梦想大步向前吧!其实这句话也是我的座右铭。最后,衷心的希望这群孩子们和我的战友们,能够朝着你们的梦想大步向前,让追逐梦想,超越梦想成为我们的天职!
营销Q1031班胡振艳 2011年7月
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活动背景
2017年10月份隆重的召开十九大,十九大是对前面五年的工作的总结,也是对未来五年甚至是几十年的规划。两个一百年的奋斗目标是否能实现,需要我们每个人为之努力的。中国梦是国家富强,人民幸福的梦是我们每个人的梦,为梦想奋斗过程中需要我们每个人奉献出自己力所能及的一份力。所以让尽可能多的人了解十九大,了解国家的发展,甚至引导他们思考自己可以为国家做什么这是非常重要的,为此我们特地在XX县XX村开展十九大宣讲活动。
活动介绍
为了迎接十九大中两个一百年中的第一个一百年,XX队绘制了百米长卷献礼祖国。XX队将对祖国的祝福作为主题。一开始先画出了一队整齐列队佩戴红领巾的少先队员,接着描绘出祖国的文化、风俗、艺术、科技等各个方面。
文化风俗方面,有着“年味”的中国结体现着同心连结,传统戏剧的各色脸谱体现出庄重,被称为“四君子”的梅兰菊竹则对应着傲、幽、坚、淡,还有充满生活气息的各地美食等,从各个领域展现了博大精深的传统文化及民族精神。
在建筑艺术方面,有极具文化气息的大雁塔、气势磅礴的万里长城以及庄严神圣的首都天安门,还有现代建筑标志性的广州“小蛮腰”、先进的上海世博中国馆的身影,这不仅述说着我国先人的聪明才智,更展现了现代科技与美学的完美结合。
而在成果尤为突出的科学技术方面,队友们进行了激烈的讨论,决定再现复兴号运行、蛟龙号下海等标志性事件,这一个个历史的脚印展现了中国自主研发的核心力量,由中国制造到中国创造,代表着中国已经拥有世界先进水平的科技力量。压轴的神舟七号、天宫一号壮观发射场面的绘制,得到了大家的一致通过。以航天技术结尾,标志着我国已经进入探索太空新地步的里程碑,进一步增强了画卷的气势。
为了增加宣传十九大精神的趣味性,我们通过有奖问答的形式,让村民通过回答问题,更多了解和学习十九大。村民在有奖问答过程中学习十九大,在欢乐中竞猜。村民通过自己抽取题目回答问题,到最后村民对所有题目都能顺利解答,以此达到了宣传十九大的目的。
播放电影——《厉害了,我的国》
为了让村民了解目前我国的现状,以及让村民为自己作为一个中国人而感到自豪,在村委会的协助下我们在其村委会门口播放了该电影,在播放电影过程中财务处的曹处长还进行一番悉心的指导。在播放电影的过程中,我们还跟村民讨论部分电影片段,以此引导村民对国家政策的正确的了解。因为XX村是精准扶贫村的示范村,所以村民对于精准扶贫感触比较多,当其中一个画面出现扶贫时,村民满是羡慕,曹处长就跟村民讲解,脱贫我们要靠自己,靠技术扶持。
活动效果
我们宣传时间选择在下午6:30开始,这个时间点许多人都吃完饭出来散步,所以人流量比较多。一开始大家比较拘谨,后面在小朋友的带动下,大家慢慢参与到活动中,可能一开始没有答对题目,但是在听完我们讲解之后,他们都能答对,以此我们达到了宣传的效果。对于播电影的环节,由于现在每家每户都有网络和电视,所以比较少人愿意在广场看电影,当是也有部分村民出来散步被我们的电影吸引了,一直看到结束。所以总体来说取得不错的效果。
活动意义
贯彻落实十九大精神,不能空谈,必须实打实地干。此次十九大宣讲着手于十九大精神,结合精准扶贫县——XX县XX村的特点,全力以赴把十九大精神落实到该县的精准扶贫中,通过百米长卷绘祖国、有奖问答和播放电影的方式让更多的村民了解国家在十九大中提出来的精准扶贫政策,并能早日让部分村民脱离贫困。
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总结到这里,我想提出一个希望。我希望在全院范围内展开本次“三下乡”社会实践活动的文字和**宣传,让全院师生知晓活动的开展情况,并让更多的同学来关心农村基层发展,让更多的同学参加到志愿者活动的大浪潮中来,在全院范围内扩大“三下乡”活动的影响力。这是我的希望。我想如果这是真的,你愿意加入我们吗?
“三下乡”活动是我校的重点特色活动,学校领导高度重视,为了学校集体荣誉,我们也应该认真负责好每次下乡活动。所以,我们应该在往年和今年下乡活动的基础上认真总结,把一些好的的经验和工作的不足记录下来,将好的继续发扬,改善曾经工作上的不足,为明年“三下乡”社会实践活动开展奠定良好的基础。
综上,广东青年职业学院2014年暑假“三下乡”社会实践活动在开展过程中取得了诸多成绩,虽然也会存在一些不足,需要在以后的工作开展中进一步完善,但是2014年“三下乡”实践活动是完美的谢幕了!展望未来,我依然对下一次的活动信心十足,我们要继续在学校团委和学院党总支的正确领导下使我们“三下乡”活动将更加深入,更上一层楼。我的演讲完毕!
谢谢大家!
***/供稿
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2011年大学生志愿者暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践
调研活动
农村留守儿童的教育现状调研
留守儿童问题是近几年来重要话题,因为留守儿童没有家长的关心和照顾,社会上不断发生儿童无故失踪、儿童恶习不断增多的情况。留守儿童出现的愿意,是因随着政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,随之广大农村产生了一群特殊的未成年人群体,即被称为为留守儿童。
资料显示,我国有近1.5亿的农民在外务工,打工者数量还在以每年超过500万的速度增长,他们的子女处在义务教育年龄段的约为2000万,其中超过1000万留在家乡,成为“留守儿童”。调查显示,本地的留守儿童中有大部分处于0—14周岁。父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。
在当地留守儿童问题如此严重的情况下我将我在调查中发现的几个问题整理如下:
一、留守儿童存在严重的“亲情饥渴”
亲情的抚慰与关怀对孩子的成长起着至关重要的作用。当地的留守儿童中大部分正处于身心迅速发展的时期,对自身变化、人际交往等方面有着自己的理解与认识,同时也面临许多方面的问题和烦恼,需要有渠道倾诉,有亲人安慰。但由于留守儿童的父母长年在外务工,有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面,以此维系亲情很难勾通思想,倾听烦恼,给孩子予以足够的关怀。有的父母多年不与孩子见面,至使孩子遗忘了父母的相貌,更谈不上有何亲情。
二、大多数留守儿童学习成绩中等偏下
尽管有许多留守儿童也表现出了强烈的求学愿望,然而,留守儿童实际学习情况却不容乐观。从总的调查情况来看,留守儿童只有2%的成绩优秀,10%的成绩中等偏上,成绩中等或中等偏下水平和相当差的却占到了88%!这主要是由于心理问题的干扰以及学习自控力较差所造成的。在我们的问卷中,有绝大部分的留守儿童反映无人督促学习,这反映出监护人本身的态度和能力减弱了原有家庭的监督作用,影响了他们自控力的形成。
三、心理封闭和情感世界问题
据调查显示,留守儿童监护人对留守子女的心理健康问题介入较少,关注不够。由于远离父母,缺少了起码的与父母交流的机会,而监护人又无暇顾及他们的情感变化,这对留守子女的心理健康极为不利,常引发种种心理病症,如感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极。
四、监护人缺乏保护意识导致的意外伤害比例较大
由于大部分留守儿童属于未成年人,缺乏自我保护的意识和能力,对突发性事件也缺乏应变和自救能力,没有父母的直接监护,容易受到不法分子的侵害和利用。加上不少留守儿童上学路途较远,经常起早摸黑赶路,人身安全令人担忧。
五、留守儿童的行为习惯较差
大多数留守儿童自我控制能力不强,生活习惯不良,表现在不讲卫生、不换衣服、挑食挑穿、乱花钱;有的留守儿童行为习惯较差,在家里不听代养人教导,顶撞祖辈、不服管理、我行我素。
六、监护人自身综合素质偏低
调查发现集留守儿童监护人大多数是老年人,年纪较大,文化层次不高,有的是文盲或半文盲,他们不知道从心理上关心孩子、照顾孩子,不能在学习上给予帮助和指导,在教育态度、教育方法上还是老一套,与孩子在交流沟通上存在困难。
七、教育欠佳
家庭教育是每个人一生中不可缺少的启蒙教育,健全而有效的家庭教育对一个人的健康成长起着至关重要的作用,但 “留守儿童”基本缺失了完整而有效的家庭教育。与父母的长期分离造成了家庭教育的弱化,家庭教育的主体由父母变成了其 他抚养者,其中绝大多数是祖辈,还有一部分是其他的亲戚。老年人大多对孙辈较溺爱,加上疼惜孩子,因而对孩子更是有求 必应,对其顽劣行径也舍不得严厉管教;再者,农村老年人大多文化程度较低,缺乏先进的教育理念和科学的教育方法,更不 懂得少年儿童的心理特点和成长规律,加之年纪大了精力有限,无论在体力还是智力上都难以有效承担起对孙辈的家庭教育职 能。而寄住在亲戚家的孩子,家庭教育则更加淡薄。因为在亲戚的立场上不便对孩子进行管束,孩子也很难在亲戚家中产生归 属感,感觉总是寄人篱下,也容易和亲戚家年纪相近的孩子产生矛盾。很多外出务工的父母出于愧疚,大多对孩子有求必应。他们认为物质上的丰裕就是“幸福”,所以习惯用金钱弥补愧疚。他们往往会给孩子大量的零花钱,而处在这个年龄的儿童,生理心理都还很不成熟,很容易受到外界不良现象的影响,手里过多的零花钱往往进一步助长了他们的不良习气。这种监护权 的缺失和畸形补偿对孩子的人格发展、社会化和道德发展都会带来负面影响。
当地留守儿童大致存在以上问题,当然还有更多的问题需要我们用心去发现。这些看似简单的问题却是我们不容忽视的,留守儿童问题已经不仅仅是一个教育方面的问题,它已逐步变为一个社会问题。这一问题的解决有待以家庭、学校、社会及政府各方面共同努力,协调合作。对此,我有以下建议:
一、家庭方面
目前多数农民文化程度不高,他们误以为教育孩子是学校的事,家长只要给钱给物当好“后勤部长”就可以了,至于读书是学校和老师及儿童自己的事情,家长是没有什么责任的,他们一般认为儿童学习成绩的好坏是由儿童个人的素质决定的。家长应该改变这些不正确的思想,树立“子不教,父之过”的教育责任观,明确教育子女是自己的应尽之责,家长自身文化水平的高低并不影响对子女的教育。即使在外地务工,也要把教育孩子的那份责任承担起来,与学校、社会形成合力,把教育孩子的工作做好。应主动与子女的任课老师、村主任联系,加强沟通。向老师说明自己的情况,了解子女的发展变化,共同商讨教育孩子的策略和方法,这样才不致于使“留守儿童”的家庭教育方面出现盲区。家长还应加强与“监护人”联系及亲子间的沟通。及时掌握孩子的学业、品行及身体健康状况,并通过各种方式对孩子的学习和生活进行指导,要求“监护人”一定要保证孩子充分的学习时间,一定要嘱咐其对孩子的严格要求,加强生活和学业的监护。
另一方面,应采取多种方式,注意与孩子的沟通交流。沟通的时间间隔越短越好,保证熟悉孩子的生活、教育情况以及孩子的心理变化;沟通内容力求全面、细致,沟通中父母要明示他们对孩子的爱与厚望,希望孩子能理解他们的家境与现状,通过沟通以了解孩子的生活、学习、情感变化;沟通方式可以多样化,除电话外,可采用书信等进行交流。每一个孩子都是一块无暇的“翡翠”,只要心里装有父母和亲人的爱,他们就有积极向上的原动力,就会学得更棒,做得更好
二、学校方面
(1)建立健全留守儿童档案
及时向监护人和外出务工家长通报其成长情况,形成学校、家庭共同教育的局面。教师应承担起家长或监护人的部分责任,多与留守儿童交流谈心,提高亲密信赖程度,给予更多关爱和正面引导。
(2)为与留守儿童沟通提供方便
可开通亲情热线电话,为外出务工家长与子女沟通提供方便,权衡利弊,最好能建立起封闭式教育。
(3)对贫困的留守儿童学费进行政策减免和政策补贴
留守儿童中有一部分是因为家庭极其贫困,父母为了小孩有好的生活,不得已留下小孩,外出赚钱。应根据国家政策,对他们进行政策减免和政策补贴,为他们的家庭减轻负担。
三、社会方面
净化社会环境,加强对学校周边环境的监督管理力度,尤其是网吧、游戏厅、录像厅等,这些不良社会环境对自制力比较差的儿童存在着很大的吸引力,容易误入歧途。
总之,留守儿童问题是一个综合性问题,既牵涉到教育方面,也关乎心理、社会、法律、经济等方面。这些问题如果不能得到及时的解决,影响的不仅仅是孩子的成长,同时也影响到他们的父母能否在外安心的工作,更远的会影响到社会的安全和稳定。因此,农村留守儿童教育及成长的根本出路就在于全社会能认识到这一问题的严重性和重
要性,从而使大家自发自觉的来关爱、帮助、支持留守儿童,提高农村教育水平,为留守儿童的健康成长创造一个良好的社会环境,让祖国的花朵饱含着生机,期待着怒放的那一天。
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在这骄阳似火的七月,我们顶着烈日信心满满,激情洋溢地走进华南师范大学与揭阳市揭东县桂岭镇才林中学共同开展的三下乡暑期实践活动。在本次活动中,我们共同努力,相互协作,最终促使了活动的圆满成功。同时,我们每个人都在下乡活动中锻炼了自我,增长了见识,收获了更多生活感悟,使自身更加完善。
当我们拖着大袋小袋行李,不畏旅途遥远,最终到达才林中学时,我们受到了学校老师们的热诚接待。在副校长和校书记的领导下,我们有组织地开展了活动工作,其中包括了支教,调研,宣传,文艺等一系列活动。在支教方面,我们关注了揭阳市乡镇地区教学状况,为当地学生提供教学辅导。我们开设了英语,美术,心理等课程,促进学生全面健康发展。调研方面,我们关注了现今中小学生零食安全问题,通过派发调查问卷,走访商铺等形式,调查当地中学生零食安全观念及零食市场安全情况,目的在于向人们宣扬关注零食安全和合理食用零食的健康观念。同时我们也积极开展相关宣传工作,为促进其他各项活动顺利进行。我们展现了“关爱驻揭阳,温情洒桂岭”的主题,宣扬了科学发展观念以及十七大中“统筹城乡发展,促进新农村建设”思想,也增大了下乡活动的社会关注度。另外,为促进学生文艺特长发展,丰富学生课余文化生活,我们开展了文艺汇演活动,为每个学生创造了表现自我的机会。至此,本次下乡实践的各项工作基本顺利完成,同时也使我们收获颇丰。
从大学生发展角度来看,“三下乡”是一个很好的实践平台,它不仅促进了大学生的自我增值,更培养了新时代大学生的使命感,促使大学生更多地关注国情民生问题,同时激励着我们做一个对社会有用的人,做一个真正走在时代前端的大学生。
另外,本次下乡活动也给我们留下了许多难忘的经历,珍贵的友谊,成为装点我们人生的精彩一笔。
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这个暑假也要结束了,现在安静地回想这个暑期里参加的三下乡社会实践活动,一幕幕精彩的画面浮现在了眼前,有意的想去印证些什么,打开团队的博客,我更深地流连于那些队员们辛苦撰写的文章,那些刻录了我们团青春笑容的照片,那些我们团一同经历的分分秒秒,真的很有感动,很受启发,暑期三下乡社会实践活动感想。
没错,我们团可以很自信的说自己有过这样一段有意义的经历。这段短暂的时间给了我们团不一样的体验,这样的时刻在我们团的学生时期不会太多,因为好多事情我们团都是第一次,好多地方我们团难以忘记,好多人我们团深深记在心里,成长的喜悦在我们团每个队员的心中绽放。短短的十余天,就好像一串深深浅浅的脚步,我们团循着出发时看好的方向,兴奋地向前摸索,每走出一步我们团都会发现自己的行囊之中逐渐增长的重量,那里有着使我们团受益不断的财富,我们团视之如珍宝。
三下乡的准备工作最早是在5月下旬就已经开始,学校需要对各类活动方案进行审核,不少同学已经在努力考虑自己的活动方案,很多人都希望自己能有机会参与这次活动。在这样的'氛围中我们团同学都感受到了一种竞争的压力。
确实我也在思考如何让自己的暑期有些意义,几个同学就一起讨论如何结合自身专业优势恰当地深入企业机关基层,带去服务同时受到学习。这个问题的深入思考,让我们团找到了许多的思路,有了方向,团队就这样定下,当时我们团几个人就如战士接到了作战命令一样,兴奋和激动,期待凭我们团的努力做出成绩,可以说是这种敢为精神一直激励着我们团顽强奋斗。
接下来我们团需要进行精心的方案策划,所谓精心就是要我们团花更多的心思去考虑我们团活动的可行性和创新性,还需要一定的意义。这是最关键的一步,也是我们团全部活动的开端。古话说:运筹帷幄之中,决胜千里之外。做好了策划起码对于将来的事情起到了指导的作用,本来我们团对于三下乡都是未知的,但是我们团通过查询资料,向师兄师姐们及老师们咨询,总算形成了我们团团队比较完整的方案。这个过程有不少的困惑,比如说我们团最初提出的一些活动计划,往往会因为各项原因遭到否决,我们团需要考虑时间,地点,资金,人员,影响力,方便程度等等,很多因素需要慎重地考虑过,否者我们团草率地展开活动等待我们团的就会是举步维艰,处处碰壁。通过这些考虑,我们团认识到一个活动的成功需要全面的研究,既要有全盘安排又要有细节上的注意。我们团明白成功不能靠冲动而是要靠我们团的聪明智慧。这个过程我们团有教训也有收获,怀着学习的心态深深地体会着。
这次活动给了我们团许多新鲜的体验,参观访问了不少企事业单位。进入这些我们团平时难以接触或极少了解的地方,抑制不住自己的好奇和兴奋。我们团以了解调研舟山地区石化储运业的发展状况为主题,走访了相关企业机关。包括中化兴中石油转运(舟山)有限公司及其岙山石油储备基地,中石化舟山分公司及其下属多家加油站,普陀石油储备库,舟山浙华石油运输有限公司等企业,还和舟山市港务局,定海区安全生产监督管理局,消防大队等政府单位进行了沟通,另外因为活动的需要,我们团也深入到定海区的各处居民小区和公共场所展开了相应的活动。
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一、活动主题
开启心灵之窗分享五彩世界
二、活动时间
二十、 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、活动地点
四川省南充市西充县义兴镇碾崖乡
四、活动背景
对于一个人来说,眼睛是“五官”之首。人们对外表的检查是从眼睛开始的。一双清澈明亮、动人传神的眼睛,不仅能增添美丽的容貌,还因为是“心灵的窗户”而使人更具魅力和风采。
“画龙点睛”这句成语,更是生动表明了眼睛在生命与美学中的重要意义。
眼睛是人类感觉器官中最重要的器官。大脑中大约80%的信息是通过眼睛获得的。读报、看图、赏画、赏美景、辨人识物等都需要用眼睛。眼睛可以感受到外界光的刺激,然后这些外部刺激转化为神经信号,传递到大脑,最终形成视觉。
一双健康的眼睛对每个人都很重要。各种眼病都会影响我们的正常生活、学习和工作。比如因为各种原因导致近视,会导致视力模糊,必须戴眼镜矫正视力。
这不仅增加了成本,也带来了各种不便。
许多眼睛疾病是由我们不健康使用眼睛和不良生活习惯引起的。尤其是在条件相对差一些的农村,眼的疾病成了影响人民群众生活和健康的一大隐患,眼科疾病的患病率居高不下,这引起了医学界的高度关注,也让我们年轻学子担忧。这也让我们感受到了早日学会回报社会的紧迫感和使命感。
眼睛每天都伴随着我们去认识美好的世界,当然,美好的世界也需要我们一起认识眼睛。为推进社会主义新农村建设,提高农民生活水平,我们特别策划了此次“开启心灵之窗分享五彩世界”的暑期社会实践活动,,同时向农民宣传健康常识和正确的健康观,通过社会实践让我们体会家乡翻天覆地的变化,感悟社会各界对三农问题的关心。要以实际行动服务农村、回报社会,把感恩自强转化为建设家乡的实际行动,为建设和谐美好的新家园尽自己的一份力量。289a.cOM
实施地背景
南充市西充县义兴镇碾崖乡作为四川省的一个相对贫困的地方,经济水平相对落后,农村医疗卫生条件相对较差。本次活动的实践地南充市西充县义兴镇碾垭乡处于西充县北郊,义兴镇一共九个乡,每个乡平均有12个村,镇上总人口大约12万人。村中大多数村民出外务工,村中居民以务农为主,医疗知识结构单一落后,健康状况存在很大隐忧,村中以中老年人及儿童为主,村民们健康观念陈旧,以致小病拖延成大病,不及时就医酿成悲剧。
在当地**积极进行经济建设的同时,作为大学生理应关注农民健康,改变农民错误的就医观念,倡导健康的用眼方式医|学教育网搜集整理。
实施地评估
1实施地点地形简单,交通便利,人口构成简单,便于各项活动的具体实施和开展。
2.该地村民就医行为相对落后,可以将我们将开展的活动的意义和效果得到最大化。
三。实施现场得到了当地的支持,这将更有利于活动的顺利开展和实施。
五、目的与预期
1.通过调查走访了解当地居民的健康观念及眼部健康状况,向他们宣传爱眼用眼健康知识,帮助他们掌握基本的简单的护眼常识及常见眼病早期体征,提高农村老年人对白内障的预防意识及时就医,以免造成延期**酿成不可**的遗憾。改变农民有病不及时就医的错误观念,树立文明卫生的护眼新风,倡导文明健康的用眼方式,提高农村居民对眼部疾病的重视程度。
2.通过本次活动调查了解当地居民对“眼睛是我们认知世界的窗户”重视情况,进行宣传能让人们更加关注眼睛,在一定程度消除他们眼睛保护知识的误区,增强老年人对眼睛保护的自我意识,更重要的是让他们加入到预防和及早**白内障的队伍中来,向身边的人传递眼睛保护知识。
3.通过对卫生站的实地考察及对卫生站医生的走访,了解“老年性白内障”和“爱眼护眼健康生活”对当地卫生站及村民的影响。
4.通过对农民健康水平的调查和对村民的走访,让作为医学生的我们能够设身处地感受农村医疗状况及农民的健康状况。响应国家倡导高校毕业生到基层工作。
5.通过大型义诊的方式,筛查中老年人群的白内障患者,并以其他方式如测量血压,义务专家咨询等,让我们从实践和行动中学会感恩、学会奉献,提高我们的社会责任感,为村民奉献一份力量。
6通过八天的农村生活,我们可以增加对农村的了解,增进医学生和农民之间的感情。通过我们的活动,唤起社会和医疗事业对眼病的更多关注!
六、可行性分析
1.良好的环境
四川正加快建设灾后美好家园,加快建设西部经济发展高地。在解决生产生活等问题,提高人民生活水平的同时,关注农村人口健康及帮助农民转变健康观念,在改善农民生活质量上显得尤为重要。
xx年**和地方**大力普及新型“合作医疗”,计划于xx年基本覆盖全国农村,今年作为“新医改”全面推进的一年。调查农村医疗状况和农民健康状况,宣传医疗知识,建立健康文明的新趋势,可以得到当地**的支持。
此次活动有丰富的项目能得到农民及学生的普遍欢迎。
2.较强的人力资源
我们拥有热情,负责任的老师,他们具有丰富的经验和扎实的专业知识。
我们的义诊队伍中将争取到了川北医学院附属医院的部分眼科老师及**带着专业的眼科医疗仪器下乡,更好地为村民提供眼部疾病检查服务。
队员大多来自农村,他们熟悉农村环境,能更好地适应环境。
队员经过精心挑选,有部分队员曾参加过社会实践,有丰富的实践经验;队员们有积极昂扬的精神风貌,有吃苦耐劳的毅力,团结合作的品质,服务农村的热情。
我们队伍有各方面人才,有的表演精湛,有的善于交流,有的强于组织,有的文采飞扬,有的博学多才。作为医学生,他们在健康知识和健康习惯方面有很大的优势和说服力。
3.可靠的后勤保障
有专业的教师和临床医生作为我们的指导顾问,有专业的医务人员来指导我们。
一些队员是当地人,他们熟悉当地的环境和交通路线,也熟悉当地的村长和卫生站。已联系到可靠住宿。
我们已和当地**、卫生院、小学、治安派出所取得了联系,当地党支部书记对此次活动表示大力支持,并能为活动提供有力的保障。
前期我们将会邀请川北医学院附属医院眼科老师对我们队员进行专业的眼科知识培训,队长会对团队进行丰富的安全教育和各方面知识培训。
七、前期准备
1完成详细的规划书,咨询顾问、校团委等方面,并获得必要的支持。
2联系实施现场并获得支持,指出活动的具体计划,进行项目可行性调查,调查数据,了解当地基本情况。
三。确定具体方案,列出活动项目清单,对采购商品进行市场调研。
4收集整理相关资料,制定学习计划。设计所需的宣传手册和活动**、**、队服、队旗、队歌、问卷等。
5学习相关知识和技能,熟悉项目流程及相关规定。
6通过定期面试招募能力优秀的志愿者。
7对志愿者进行纪律、安全、专业知识培训和社会宣传。
专业知识包括:
医疗知识:老年性白内障的知识,最基本的爱眼用眼知识, 怎样正确使用眼睛,怎样可以提高眼睛的健康情况,眼保健操,最常见的眼部疾病及预防,最基本和常用的健康卫生医疗知识。
相关政策,如:新农合、新医改方案等。
安全知识包括:
基本的生存技能;
基本的自救知识;
一些常识性的安全知识被广泛应用。
8.志愿者进行老年性白内障知识,爱眼护眼健康知识,常见眼部疾病的基本表现及营养学调理等医学资料的查找和准备。
9准备活动所需的基本材料,为队员准备常用药品和简单必备物品。
10.与当地村民的晚会的编程和实践。
11.了解实际的安全知识,并为团队的每个成员和团队负责人购买保险。
12联系并确认当地的食物、住宿和行程。
13.联系了南充**,南充晚报,**记者表示愿意为此次有意义的活动给予宣传和报道,来扩大影响,让更多的村民了解我们此次活动的重要性及其实用性。
八、主要行程安排
1.8月20日在学校做最后一次出发动员,强调安全与纪律,一定要确保每一位队员平平安安去安安全全回,同时每位队员都要注意自己的言行举止关乎学校及主办单位,绝不能做有损学校及主办方声誉的事情。出发前应向学校和当地**学校方面请示,确保都知道我们此行的具体地方、做的事情、具体时间安排等事项,并且在活动期间随时保持与学校联系。
2. 8月21日从学校乘坐3路公交车到南充汽车站。坐汽车,到镇上后坐车十分钟左右到活动实践地。
到达目的地后先找一家合适的旅馆作为我们住宿处,并安排队员和带队老师入住,同时安排两名队员看管行李物品及下乡物资。找一家干净卫生的餐厅为队员和老师安排饭菜。
下午到当地村委会报到与当地领导商议此次活动,再次向当地表明我们此行的目的及意义,说明我们的行程人数及具体安排,取得当地**的支持。
晚上为团队成员安排住宿,并再次强调和解释下一次旅行。同时,注意住宿安全。
三。8月22日上午,当地领导、村委会成员和学校领导应邀举行启动仪式,正式启动我们的服务活动。
下午对当地村民进行走访调查,在走访过程中队员应注意礼貌用语、真诚交流、设身处地为农民着想,切忌卷入当地纠纷。在走访中要有针对性的与村民交流,在自己能力范围内为村民解决问题,切不可信口开河为村民诊治,更不可为村民开处方等违规操作。同时,走访还向村民们宣传了23日在村里举行的义诊活动,欢迎村民们参与。
并派发宣传单及入户通知单。
晚上对当天工作的总结及分享队员的感受想法,对提出的问题所有队员皆要认真讨论虚心接受,不可因讨论内容互起争执,队员间应始终团结友爱,互相体谅,维持队员间的和谐、团结。
48月23日,针对8月22日存在的问题,我们要在8月23日的走访中,扬长避短,为村民分忧解难。并在走访同时向村民宣传22日将在村中举办的义诊活动,欢迎村民们参加。并派发宣传单。
晚上,每天的总结工作是例行公事,团队成员发表意见。并对第二天将举办的“珍爱眼睛”义诊活动作具体安排,详细安排义诊活动的具体内容。并对当天工作进行总结。
5.8月24——26日寻找合适的场地作为义诊场所。并与当地村卫生所寻求合作。安排义诊场所,设立展板区,准备宣传单。
下午,义诊活动开始,每个队员都要热情欢迎每一位村民。应用自身所学知识认真为村民检查,不可盲目为村民诊治,一切检查要以村民生命健康为重。并做好详细的检查纪录,不随意泄露村民体检数据,并根据具体情况提出合理化建议。
展示并讲解展板,分发宣传单。
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