做志愿励志句子
2023-12-23 志愿励志句子做志愿励志句子。
希望透过阅读以下内容，您能更全面地了解到“做志愿励志句子”。每个人都应该保持良好的心态，在生活中我们可以记录一些与自己产生共鸣的励志句子。成功的取得并非偶然，而是付出和努力的成果。欢迎大家阅读本文，希望您能在这里找到实用的资讯！
1、志愿者的力量，虽微小，却不可忽视；志愿服务一无所有，一有所有。
2、生活中，无论亲情、友情还是爱情，自然而然留在身边的，才是最真，最长久的。积极向上志愿者的正能量句子
3、真心的微笑和关怀，可以温暖一颗又一颗居民的心，这就是我们志愿者的责任和使命。
4、志愿者的工作可能不被看得见，但却在小区中悄然耕耘，给予居民们无私的帮助和关怀。
5、比你优秀的人比你更努力，所以你要更努力。
6、一颗热爱的心永远不会被困难所打败。
7、妳是我這壹輩子都不可能會去遺忘的人只因我愛妳太深
8、未来是美好的，是一个未知的梦想，让我们共同创造美好的未来。
9、小区正能量志愿者，用行动传递爱心，用责任改变社区，用微笑温暖邻里。
10、不论是举办文艺活动，还是关怀独居老人，作为志愿者，我愿意尽自己的能力去帮助邻里。
11、面对时代重任，面对疫情考验，万赣鄱姐妹传承红色基因，坚定理想信念。只争朝夕，不负韶华。致敬最美巾帼奋斗者！
12、特殊时期的第一周工作over啦，从黑天到天黑，特别赞美可爱的志愿者们和可爱的温馨提示
13、你用奉献创建温馨家园，用爱心把旗帜铸就；你是大海里的一滴水，荡涤着人类的灵魂；你是原野中的一团火，燃烧着美好的希望；你是天空中的一片云，编织着宏伟的蓝图！
14、我们一直相信，人人都有志愿服务的感召，唯有心存善良，才能散发出特有的光芒。
15、新春瑞雪封鸿胪，魔魇狰狞冠毒夫。海陆空军援旅驻，京津粤省宿医图。全民上下成城志，行业联盟共察污。特色神州惊世界，驱霾拨雾地球殊。
16、帮助别人，就是让自己的心灵变得更强大，让生活更加充实。这就是志愿者的力量与魅力。
17、小区正能量志愿者，点燃希望的火苗，为居民提供温暖和支持，让小区成为一个团结互助的大家庭。
18、校园志愿者给予我们的是暖意，能够让我们更好地感受人性的美好。
19、小区正能量志愿者，就像一颗绚丽多彩的种子，在小区中播种希望，孕育美好未来。
20、无论是清理环境、关爱老人还是帮助贫困学生，志愿者们的每一次付出都是对社会的一次正能量注入，让我们看到了人与人之间的温暖与关怀。
21、每一个小区正能量志愿者都是一面闪亮的旗帜，他们用行动证明了爱心和友善的力量。
22、守护西部大地，就是守护一片蓝天白云，守护人类的美好未来。
23、这里的人多么希望大学生为西方这个人才雨越下越大，越长啊！
24、吃得像猪一样，也不会有人看见。
25、不要评判你不认识的人。不要判断你不知道的事情。
26、以礼行走，以绿相伴，倡导公德，美化城市。
27、志愿者是社会进步的推动力量，他们的付出和努力让我相信人性的善良和正能量的力量。
28、车到环保车，吃到做光盘家庭；环保更重要，崇尚节俭是美德；每个人都有这样做的心，中国会更好我的中国梦。
29、成为志愿者，用我们的行动表达爱的力量，用我们的热血照亮希望的道路。
30、当生活给予你艰难，你要以积极的心态面对，因为你的努力将改变未来。
31、为了让我们的小区更加温馨，我愿意成为一名正能量志愿者。
32、展青春之蓬勃朝气，现华夏青年丰貌。
33、这样做主要是为了保护您的利益。、如果谁都可以帮您办理这么重要的业务，那对您的利益是很没有保障的。、我知道您一定会谅解的，这样做就是为了确保向您一样对我们酒店有着重要意义的忠诚顾客的权益。五、这样的嘴巴才最甜
34、你可能会后悔选择为西方国家服务几年，但不会后悔一辈子。
35、作为一名校园志愿者，我将带着对社会的热爱和责任感，为社会贡献我的力量。
36、每个人都有梦想，为梦想而努力，每个人的梦想都能实现，国家的梦想才能实现。
37、让我的生活可以是一首歌，我的心在每一片风，用我的快乐去温暖别人，让心可以被连接。
38、这个周末我参加了志愿者活动，跟孩子们一起玩游戏，看着他们快乐的笑容，我觉得自己也沾染了一些正能量。
39、在灾区的志愿者们用实际行动向我们展示了什么是无私奉献，他们的坚强和勇敢给予了灾区居民更多的正能量。
40、我们相信，每一个小区的志愿者都是社区的守护神，他们用真挚的爱心守护着每一个家庭的幸福。
41、新的故事已扬帆起航，你准备好了吗？
42、祝福大家鼠年吉祥**，祝福__，祝福__!在大疫面前，多少医护战士向着荆楚大地逆风而行，我向他们致敬!此时此刻，愿****，我们都是__人!
43、思念让我成熟，思念让我希望，思念让我陶醉，思念让我幻想，但思念不如相见。奉劝你们明事理，主动登记去隔离。
44、自暴自弃是命运的奴隶，自强不息是生命的天使；我不愿用别人的汗水浇灌自己的心田，我愿意用别人的棉袄，温暖自己的身体。我只想光明正大的做人，我只想光明正大的做事，记住的我不会忘记，忘记的我不会存放。
45、我做志愿者，我快乐，我奉献，我成长，努力做时代的先锋。
46、路上的艰辛，只有懂得。路过的幸福，只有自己知道。
47、志愿者们用真心换取居民们的微笑，用关怀化解小区中的矛盾，让我们共同创造一个和谐美好的社区。
48、没有人永远是幸运的，也没有人永远是努力的。与其抱怨生活的艰难，不如拥抱生活中的每一种不安。
49、他有一个伟大的理想，为之奋斗，祖国的梦想就会实现。
50、愿意付出自己的时间和精力，用实际行动为小区居民提供更好的生活环境，这就是我们作为志愿者的初衷。
51、把我的容忍当什么了你不要在放纵。我不在是你的附属品♂
52、早日实现祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望，是几代人的中国梦。
53、成为志愿者，让爱无畏生活的冰冷，让希望闪烁在每一个需要我们的地方。
54、通过志愿服务，我能为小区带来阳光和温暖。每天的微笑和帮助，让小区居民感受到真正的爱。
55、当我们伸出援助之手的时候，我们也在帮助自己变得更加完美。
56、在西部志愿者的道路上，大家一起前行，才能走得更远。
57、孝顺是挚爱的根源，关心是家的基石，分享是友谊的珍宝，在志愿服务中，这些因子相互叠加，才能带来美好的结果。
58、希望所有的医护人员都能被友好相待不要再有医闹了也希望疫情快点过去__加油!中国加油!
59、给予比接受更快乐，给予比接受更安全！关心别人，善待自己！
60、梦想是人生的抱负，我相信有一天，我们可以实现我们的梦想，社会进步，国家繁荣和个人幸福。
61、没有什么事是不可能的。“没有办法”和“不可能”往往是俗人和懒人的借口。
62、走的远一点，才能离这个世界近一点！
63、疫情期间，她与岁女儿上演隔空拥抱;为了家人安全，一块木板，一张小矮凳，成了他的临时餐桌……他们，是医生，是护士，是疫情中的“逆行者”。
64、团结、拼搏、求知、创新；奉献，友爱，共同进步。
65、你不需要拥有超人般的力量，只需要一颗愿意付出和帮助他人的心，就能成为小区正能量的一部分。
66、志愿者的心是一片大海，不分你我，不问回报，只为传递爱的力量。
67、志愿者的工作虽然平凡，但却蕴含着无私的爱和奉献精神，是我们小区发展的一股强大力量。
68、我们是小区的守护者，小区正能量志愿者，倡导尊老爱幼，关怀弱势群体，共同建设一个温暖的小社区。
69、一个陌生的男人抱着自己的孩子，指着我，对他的孩子说，长大后也要去做志愿者，成为姐姐这样的人。这就是最高的赞美
70、一个人的力量或许微小，但千千万万个微小的力量，能汇聚成伟大的力量。
71、这个世界因为有志愿者的存在而变得更加美好。
72、少找失败的借口，多找成功的方法。大多数人想要改变这个世界，但不知道从现在开始如何从小事做起。
73、所有的经历都是岁月酿出的坛酒。我们为什么要为一朵花的枯萎而悲伤？为什么要可怜落红的无情？只要我们珍惜它们，就应该对着阳光微笑，经历兴衰，走过聚散之旅。最后，只有自己才能支撑自己的心。只要我们有一种无忧无虑的的心情，我们就会稳扎稳打，从容不迫。
74、当我们清嚣张了示意的复杂能力后，就需要遵循自已的意愿行事并抉择优良的体例来做自我示意，让标致健康的示意酿成耳濡目染的实力，使我们每一天都有提高、
289A.cOm其他人还在看
志愿者语录励志句子
什么样的励志句子是唯美的呢？为了让我们生活更加轻松，我们可以收录正能量满满的励志语录。志愿者语录励志句子阅读合集生日祝福语网编辑为您推荐了一些最精彩的分享文章，这些旅游景点很壮观希望你有机会一睹其真容！
志愿者语录励志句子(篇1)
1、在西部志愿者的路上，我们无惧风雨，只为把温暖送给那些需要帮助的人们。
2、如果一个男生很快就喜欢上你，呐么他以后也会很快就喜欢上别人德。。。
3、你用奉献创建温馨家园，用爱心把旗帜铸就；你是大海里的一滴水，荡涤着人类的灵魂；你是原野中的一团火，燃烧着美好的希望；你是天空中的一片云，编织着宏伟的蓝图！
4、疫情中，你们为全国人民筑起防护长城，使我们生产和生活有保障，是你们的艰苦付出才换来的，为此，我们在此道一声：“可爱的志愿者们你们辛苦了！谢谢你们的无私付出！”
5、每个人都是小区正能量的创造者，用心去付出，为小区生活增添一份美好。
6、你有没有想过，加入小区正能量志愿者行列，为我们的社区增添一份爱心和活力呢？
7、我想亲手把幸福给我爱的人。我不相信别人。
8、路上的艰辛，只有懂得。路过的幸福，只有自己知道。
9、暮色沉重，余辉与夕阳映红于地平线，光华流转，是爱情温暖的寂寞情怀。
10、你们无悔付出，成就了无数个“奇迹”，我们为你们感到骄傲和自豪！
11、世界是美丽的，就算充满悲伤和泪水。也请睁开你的双眼，去做你想要做的事情，成为你想要成为的人，去找到你的朋友。不必焦躁，慢慢地去长大。成为志愿者正能量的句子
12、一个陌生的男人抱着自己的孩子，指着我，对他的孩子说，长大后也要去做志愿者，成为姐姐这样的人。这就是最高的赞美
13、不要评判你不认识的人。不要判断你不知道的事情。
14、生命至上"的理念，充分彰显了"奉献、互助、进步"的志愿服务精神。我们谨向奋战在疫情防控志愿服务战线的全体志愿者们致以诚挚的慰问和崇高的敬意！向默默支持你们的亲人们致以衷心的感谢！
15、这个世界因为有志愿者的存在而变得更加美好。
16、所有的经历都是岁月酿出的坛酒。我们为什么要为一朵花的枯萎而悲伤？为什么要可怜落红的无情？只要我们珍惜它们，就应该对着阳光微笑，经历兴衰，走过聚散之旅。最后，只有自己才能支撑自己的心。只要我们有一种无忧无虑的的心情，我们就会稳扎稳打，从容不迫。
17、你的梦想就是你的天堂，在那里你可以自由自在。
18、梦想是人生的抱负，我相信有一天，我们可以实现我们的梦想，社会进步，国家繁荣和个人幸福。
19、能回忆那是曾经，能幻想那是未来，能把握那是现在！
志愿者语录励志句子(篇2)
20、疫情无情，人有情，我们愿为每一位病患者和医护人员尽一份力。
21、有困难找不到党员志愿者，有时间做党员志愿者。
22、在这场没有硝烟的战争中，你们是最坚强的战士，我们向你们敬礼！
23、志愿者的工作虽然平凡，但却蕴含着无私的爱和奉献精神，是我们小区发展的一股强大力量。
24、勇士们出征了！打赢战斗，等待着你们的凯旋！武汉加油！中国加油！
25、回去之后，一定要把之前没去过的地方都看一遍呀
26、作为一名志愿者，服务他人是我的责任和使命，看到那些需要帮助的人们得到关怀和帮助，我感到满满的正能量。
27、每个人都有梦想，为梦想而努力，每个人的梦想都能实现，国家的梦想才能实现。
28、一颗热爱的心永远不会被困难所打败。
29、每一个志愿者都是一道闪耀的光芒，点亮了我们心中的希望。
30、如果每个人都能够积极参与志愿者活动，小区将因此焕发出更多的生机和活力。
31、志愿者是社会进步的推动力量，他们的付出和努力让我相信人性的善良和正能量的力量。
32、为了让我们的小区更加温馨，我愿意成为一名正能量志愿者。
33、一份爱心，一份奉献，志愿者们为抗击疫情贡献自己的力量。
34、共同为小区营造一个美好的环境，小区正能量志愿者，关注环境保护，倡导绿色生活，让我们的家园更加美丽。
35、手牵手，心连心，志愿者们汇聚在一起，共同创造一个充满爱和温暖的小区。
36、志愿者活动是培养社会责任感和奉献精神的重要途径，通过志愿者的爱心行动，我们传递着正能量，共同建设一个更美好的社会。
37、明年的Ⅱ月⒁╭我想跟小串一起过我们の单身节
38、最美逆行者，新时代最可爱的人，年轻一代优秀代表，国家标梁，民族之希望，有你们筑起血肉长城，护佑着我大中华民族繁荣昌盛！
志愿者语录励志句子(篇3)
39、服务，成就美好人生；为人民服务，传递温暖的微笑。
40、志愿者们的无私奉献，让我们看到了人性中最美好的一面。
41、向奋战在疫情防控一线的志愿者朋友们致以最亲切的慰问和最衷心的感谢！
42、志愿者的笑容是小区最美丽的风景，在困难和挑战面前战胜自己，为他人带来快乐和安慰。
43、小区是我们共同居住的地方，让我们志愿者携手并肩，为小区打造一个和谐宜居的环境。
44、小区正能量志愿者，点燃希望的火苗，为居民提供温暖和支持，让小区成为一个团结互助的大家庭。
45、众志成城，志愿者们冲锋在前，一起抗击疫情。
46、每一次志愿服务都是给自己的心灵一次净化和升华，成为更好的人，成为小区中的闪光之星。
47、你不需要拥有超人般的力量，只需要一颗愿意付出和帮助他人的心，就能成为小区正能量的一部分。
48、感谢所有勇敢的志愿者们，你们的无私奉献让我们看到了人间真情。
49、以礼行走，以绿相伴，倡导公德，美化城市。
50、我希望中国梦在全国范围内传播，每个人都为实现中国梦而努力。
51、小区正能量志愿者，热心服务社区，促进邻里和谐，让小区充满温情和幸福的氛围。
52、携手同行，传递希望。小区正能量志愿者，主动承担社区关怀任务，帮助有需要的人，让社区更加和谐。
53、来此志愿服务已不再是一个人的行动，而是一个团队的实践，团队精神将折射出我们的多彩人生。
54、未来是美好的，是一个未知的梦想，让我们共同创造美好的未来。
55、当我们伸出援助之手的时候，我们也在帮助自己变得更加完美。
56、有梦想支撑，勇气站在路口，有坚定的信仰，志愿服务才能永不停歇。
57、我有一个闺蜜叫茜茜，在茜茜不在的这段时间里，她给了我太多的温暖和感动。
志愿者语录励志句子(篇4)
58、志愿者精神是道德的象征，是社会进步的驱动力。
59、或送吃食、或帮助代购生活物资。
60、人生何必算得失，庙堂江湖也晚。放弃一切名利，志愿奉献才丰富。
61、信念是即使看不到下一步，也愿意迈出第一步。
62、志愿者这个响亮的名，无愧是时代的骄傲。
63、小区正能量志愿者，用真心与微笑为小区的每一个居民提供温暖的拥抱和帮助的手。
64、疫情防控，你们是最闪亮的明星，让我们为你们鼓掌！
65、实现国家富强、社会和谐、人民健康，是每一个中国人的梦想。
66、弘扬爱心精神，为需要帮助的社会做出贡献。
67、特殊时期的第一周工作over啦，从黑天到天黑，特别赞美可爱的志愿者们和可爱的温馨提示
68、志愿者的力量，虽微小，却不可忽视；志愿服务一无所有，一有所有。
69、爱是一个完成的选择，失恋是面对来来回回的选择。在未来的日子里，只要有一个人和你在一起。可以回首的岁月说声谢谢你，我庆幸曾经失恋。
70、我做志愿者，我快乐，我奉献，我成长，努力做时代的先锋。
71、每一次志愿服务都是一次感恩之旅。小区正能量志愿者，持续奉献爱心，回馈社区，让小区更加美好。
72、献出一份力量，凝聚无尽的爱心，让世界因我们的志愿者精神而变得更加美好。
73、他有一个伟大的理想，为之奋斗，祖国的梦想就会实现。
74、在助人的路上，我们找到了自己，也成就了别人。
做兼职励志的说说
人生是一个圆，有些人走了一辈子都没有走出这个圆的命运，他只是不知道，圆上的每一点都有一个起飞的切线。~~想必你也在寻找这种句子吧？经过搜索整理，我们为你呈现“做兼职励志的说说”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
做兼职励志的说说(篇1)
1、风雨过后，彩虹即将出现，努力奋斗的人总能看到美好的未来。
2、即使只是一份兼职工作，也要全力以赴，不放过任何一个成长的机会。
3、热爱兼职，体验不一样的人生百味。
4、第一，央视体育频道的张斌现在仍然活跃在各种体育赛事访谈节目中。
5、把每一句我不会，都改成我可以学，那么你离成功真的不远了。
6、如果我有什么建议给我的同行，我会说你们应该发展自己的，这种模式真的很赚钱。
7、所有的幸福，没有什么比平安更幸福；所有的享受，没有比安静的享受更好的了。
8、做淘宝兼职，让闲暇时间变得更有意义。
9、风雨中成长的人，无论遇到怎样的挫折，都能坚持不懈地向前。
10、赚钱的时候，心是兴奋的，手是颤抖的，眼睛是明亮的，嘴是快乐的。花钱的时候，心是紧的，手是硬的，眼是模糊的，嘴是木的。俗话说：金钱是一种东西。祝你在赚钱的时候得到真正的好处，在花钱的时候得到真正的快乐。
11、肩负梦想，无惧艰辛，淘宝兼职助你一路向前。
12、我難過，不是為了你我之間的距離，只是你拿走了我心的另一半，卻忘了還給我，做兼职正能量的句子
13、运气这种东西并不是你去求来的，而是需要自己去创造的。
14、外宣兼职，让你的声音被世界听见，发挥你的影响力。
15、感恩每一个机会，努力工作，积极面对生活。在淘宝兼职中，收获更多的幸福。
16、我还有梦想，奋斗着，也学会了爱，也学会了照顾父母，我不是正式的富二代，我没有堕落的资本。
17、张斌离开央视的原因是个人家庭原因。
做兼职励志的说说(篇2)
18、兼职是你获得更多经验和尝试的方式，励志从此不再停步。
19、兼职不仅仅是为了赚钱，更是为了增加见识和经验，开拓自己的眼界。
20、这意味着离开了原来的领域，然而，对于尽管市场不好而仍想做物理学家的一意孤行的顽固分子，我认为你有必要计划退一步的工作即后路，以支付你做你自己个人研究的帐单（比如兼职从事编程）。
21、只有经过严冬才能迎来春天，只有经过风雨才能看到彩虹，只有经过磨难才能有收获。
22、张斌还在央视工作，并没有离开。
23、有些事情，微笑一下，不要太严肃；有些人，只是看着它，并不在意。对那些喜欢表演的人，给他们一轮掌声，没有必要拨弄他们；自以为是，选择忽视，论证真的是不必要的。
24、生活是一座有待开发的丰富矿藏。
25、良好的企业管理才能赚钱，良好的企业管理才能健康，良好的企业文化才能快乐！
26、张斌，毕业于中国人民大学新闻系[1]，中国内地男主持人、制片人。1993年，进入中央电视台体育部工作并担任中央电视台《体育新闻》《足球之夜》制片人。1997年，凭借《王义夫痛失奥运金牌》获中国新闻奖一等奖。2013年，凭借《2012年伦敦奥运会开幕式》获中国播音主持金话筒奖-电视播音主持作品奖。2020年7月19日，参加的大型励志挑战类节目《挑战不可能第五季》第五季定档在中央电视台综合频道首播
27、《KissTheRain》（雨的印记）出自韩国最擅长描会爱情的音乐家YIRUMA之手，写这首歌的时候，是在一个星星满天的夜晚，忽然间一场雨，让YIRUMA有感而发写下KissTheRain这首曲子。这首曲子，跳跃的优美，吟唱的动情，适合背诵时听，适合失恋时听。它让我们感受到生命的美丽，感受到人生的真谛。不同的人都会从这首曲子里找到最真实的自己。
28、通过兼职励志，让自己在忙碌的生活中找到乐趣和动力，成为更好的自己。
29、蒙牛没有规划，而是脚踏实地的产品、服务和体系。
30、比如袁枚评论火腿，是三年能出一个状元，但三年出不了一个好火腿。古清生则沿袭了这种说法，将其更加发扬光大，不说文人，光说一首诗，也“应该像是一具好火腿的诞生那般艰难”。而品味好诗好词的时候，也要“细细地咀嚼，慢慢地品尝，从中获得火腿版的风味”。他描述自己对火腿的感情时说”在江南，走进任何一间腊货店，我都能看见挂满墙上的带有红木质感的火腿。恍惚之间，我会误以为自己走进了乐器店一具具生硬的火腿兼职不像是食物，而如同辉煌飞天反弹的琵琶。丝路花雨早已停了，仙女们也都飞走了，只留下他们古色古香的乐器，在无休止地撩拨着我的想象。“作者：殳俏 出处：贪食纪
31、没有不辛苦的工作，没有不复杂的人员。一个人在外面不容易，在艰苦之后，才知道很多事情，坚持坚持，走过来，一觉醒来就是一天充满血的复活。
32、考研是自己选择的最愿意走的路，无论前面会遇到什么，考研一旦使人下定决心就会毫不犹豫，勇往直前。
33、人生很短暂，不要选择在容易奋斗的年代！
34、时间已经过去了15天，送钱的日子要来了，薪水来了以后，数钞票，3天可只嫌少，愿你花钱不要花，月月不能少。我希望你有很多钱。
做兼职励志的说说(篇3)
35、既然你选择了梦想的距离，那就没有回去的路了。要么战死沙场，要么回家。
36、让兼职为人生增添多姿多彩的经历。
37、所有怀揣着星庄思想的人都要飞起来，把明月拉上天空。-唐礼白谢宣周？告别宴会shuyun。
38、时代正在悄然前进，一代又一代的人们为实现中华民族的伟大复兴而继续努力奋斗。世界上的一切都随着时代的要求而变化，有的衰落，有的诞生，但在中国，总有一种精神朝着时代的方向蓬勃发展，这就是雷锋精神。
39、让兼职变得有意义，是我们对生活的尊重和对自我价值的肯定。
40、她要是因此而接受了你，那可是苦尽甘来阿，你就偷偷找个地方美上好几天吧；
41、我们每个人都不能埋怨自己的出身，没有好的家庭，那就是创造好的家庭。要知道，那些在雨中奔跑的孩子，都是从不打伞的孩子。
42、每一次兼职工作都是锻炼自我的机会，让自己更加独立和自信。
43、打破束缚，释放潜能，开启淘宝兼职的新篇章。
44、兼职外宣是一门艺术，需要你深深的热爱和全情的投入。
45、朋友现在带专车职业刷单人团队，酒后聊天说起这里面弯弯绕绕，Uber滴滴一号专车等APP刷单手段大同小异，但是Uber补贴最高，所以基本上他和他的同行都在刷Uber的单，也会建议“客户”刷Uber的单。只有在滴滴提供高补贴或者早晚高峰的时候，才会兼职一下Uber刷单。行业已成规模量级达百万 淘宝交易近万账户。然后滴滴CEO是柳传志的女儿，uber中国区CEO是柳传志的侄女，神州租车是联想自己旗下的。江湖水深，联想无限。
46、兼职能培养我们的独立思考和处理问题的能力，并且带给我们丰富多彩的人生体验。
47、拥有一份兼职工作，让你的生活更加多姿多彩，每一天都有意义。
48、风雨苦练，只为成就出众；励志逐梦，定能登上巅峰。
49、我是老大，但我是老大。双脚踏过大地的波浪，肩上扛着沉甸甸的过去和现在的悲哀。
50、一个人对你的态度取决于他有多喜欢你。想念你的人自然会来找你，因为他不会让你失望。
51、充实业余时光，赢得未来的更多可能性。
52、人生是一个圆，有些人走了一辈子都没有走出这个圆的命运，他只是不知道，圆上的每一点都有一个起飞的切线。
做自己热爱的励志句子（汇编55句）
在学习、工作或生活中，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。你知道什么样的名言才能称之为经典吗？下面是小编帮大家整理的热爱和坚持的名言，欢迎大家分享。
1、事业常成于坚忍，毁于急躁。
2、像我这么懒的人，若非喜欢你，你以为我为什么如此殷勤。
3、没有伞的孩子，必须努力奔跑！
4、若不给自我设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
5、决不能习惯失败，因为你要知道，身体的疲惫，不是真正的疲惫；精神上的疲惫，才是真的劳累。
6、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。——邹韬奋
7、努力可以填补聪慧的不够，但聪慧无法挽回懒散的缺点。
8、明白感恩，是获得甜蜜的原动力。
9、三人同行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。
10、世界上那些最容易的事情中，拖延时刻最不费力。
11、很多时候，不快乐并不是因为快乐的条件没有齐备，而是因为活得还不够简单。
12、生活中总有阳光和雾霾，风雨和闪电，只要记住我们想要什么？该做什么？应该怎么做？以一颗善心真诚待人，做好我们该做的事，无悔人生就行。
13、春天是美丽的、是珍贵的、是朝气蓬勃的、是忙碌的在每个人的心目中春天都是那样的美丽，因为它预示着新的一年的开始，也预示着一个新的生命的开始。对一些成功者来说春天就是一个新的开始，把以前的基础作为起点，在这个基础上继续奋斗努力。对一些失败者来说春天是一个新的起点的开始，忘记以前的失败，给这个失败画上句号，重新向新的起点奋斗努力。
14、一个人要有自己的目标，只有在自己的目标中前进、奋斗，才能体会到达到目标时一路上的辛酸滋味。
15、越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。
16、减肥说说就好。你要知道。你以后的路还有很长。健康的身体是你走下去的保证。、希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。
17、从某种程度来说，坚持也许会是个错误，但坚持时间过短或根本就不坚持则是更大的错误。
18、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
19、如果你以为只要保持懊悔或忧虑的情绪，便可以改变过去或未来的事情，你就是活在乌托邦之中。给人们造成精神压力的，并不是今天的现实，而是对昨天所发生的事情的悔恨，以及对明天将发生的事情的忧虑。
20、反正你也欠揍，正好我也手痒，那就来一场吧。
21、没事儿，即使再伤心，明日也需要重获新生。
22、有梦想的人，会珍惜青春时光，会在风雨中奋勇前行，为实现心中的梦想，而付出艰苦的努力。
23、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。
24、世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。
25、关键的选择决定一生，细小的选择影响心情。
26、你只有一定要，才一定会得到。
27、这个世界本身就是不公平的，地球仪也永远是倾斜的转着。
28、如果你找不到一个坚持的理由，你就必须找到一个重新开始的理由。
29、苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东
30、每个人的性格中，都有某些无法让人接受的部分，再美好的人也一样。所以不要苛求别人，也不要埋怨自己。
31、只有先拥有足够强大的内心才能体验痛彻心扉的感情。
32、数学口算能力还是可以的，每次买东西都能很快的算出帐来，已然是姥姥出门买东西的得力小助手了。
33、当我们搬开别人脚下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。
34、不忘初心，财源广进。
35、我们可以耐心等，幸福可以来的慢一些，只要它是真的。
36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然坚持着凝视太阳的本事。
37、天行健，君子以自强不息。——《周易》
38、如果有缘，错过了还会重来；如果无缘，相遇了也会离开。聚有聚的理由，离有离的借口，人生没有如果，只有后果和结果。
39、时不时给自己一个可以沉默的理由来淡定人生。
40、只要你勇敢的说出再见，生活一定会给你一个新的开始!
41、恨使生活瘫痪无力，爱使它重获新生。恨使生活混乱不堪，爱使它变得和谐。恨使生活漆黑一片，爱使它光彩夺目。
42、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。
43、我努力追上你的脚步你却越走越快越远我追着你已模糊的背影摔倒了你却再也没有回过头。
44、有总体目标和方案的人明白感恩，由于他知道自身可以来到今日，除开自身的勤奋，还必须感激一路上协助过他的人，乃至包含以前为伤心他的人。
45、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的发奋。
46、你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。
47、从现在一开始就要努力，因为只有自己过得好，以后才有资格给那些曾经看不起你的人最大的反击。
48、一味的崇拜别人，倒不如，停下来高傲的欣赏自己。
49、艰苦能磨练人的意志。——托·布朗
50、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
51、人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。——富克兰林
52、你和那个人的关系：当你过度关注，两人之间总会有某种紧张，怎样都不自在。当你轻松以对，一切就变得顺畅。亲爱的，在任何一段关系里，当你轻松了，两人之间就能愉悦地流动，也才有地久天长。
53、每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。
54、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。
55、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自我。
做餐饮的励志文案(精华108句)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家肯定对各类语录都很熟悉吧，语录具有引起共鸣的、发人深省的教育意义。语录的类型多样，你所见过的语录是什么样的呢？以下是小编精心整理的餐饮励志的语录，希望对大家有所帮助。
1、用理想作纸，用勤奋作笔，抒写我壮丽的青春。
2、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
3、别人能做到的事情，我也能做到。
4、年轻很值钱，但不努力就不值钱。
5、南来或北往，愿为一人下厨房。
6、躲在黑夜的怀抱里数着漫天繁星等待阳光。
7、想在有酒有肉的日子，款待没心没肺的自己。
8、千山万水就当是伏笔，总会遇到姗姗来迟的你。
9、坚持以人为本，确保食品安全。
10、好商店有老顾客，但没有远近的顾客。
11、洁捷蘑方，专为（喂）精英。
12、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
13、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
14、自觉排队，文明就餐，把握真人性，洞悉真人心，成就真人生。
15、做事的人做了大事，也认为是习以为常的小事。
16、快乐在于态度，成功在于细节，命运在于习惯。
17、笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。
18、服务注重细节，细节决定质量。
19、厨师一多，反而做不出好的饭菜。
20、在我们店消费后，恋爱成功了，职位高升了，合同签成了，奖金翻倍了！
21、未遭拒绝的成功决不会长久。
22、百货百态，百客百意。
23、墙上没有脚印，地上也没有痰盂。
24、有荒节约度荒，天荒节约备荒。
25、惜衣有衣，惜食有食。
26、饮食是文化，请从窗口文明做起。
27、节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。
28、诺不轻信，故人不负我；诺不轻许，故我不负人。
29、粮食就是生命，知识拯救灵魂。
30、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
31、昨天多几分钟的准备今天少几小时的麻烦。
32、一斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算。
33、粮收万石，也要粗茶淡饭。
34、米粒虽小君莫仍勤俭节约留美名
35、少壮不努力，老大徒伤悲。
36、任何企业的资源都有限，一个阶段先做对一件事。
37、人生的价值在于奉献，生命的价值在于创造。
38、吃千吃万，不如吃饭。
39、执着，服从命令，坚决执行。
40、爱情这盘菜，有酸才会有甜。
41、囤够包包累失魂，吃个汉堡回回神。
42、欲求温饱，勤俭为要。
43、不是你比别人差，只是付出不够多。
44、视客户为老板，老板为客户。
45、人的饮食要从五谷杂粮中吸收多方面的营养，也要从多种蔬菜中吸收营养，不能偏食。——(中国教育家)徐特立
46、你只有一定要，才一定会得到。
47、拼搏，生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒。
48、一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。
49、恨别人，痛苦的却是自己。
50、你应该为生存而食，不应为食而生存。——(古罗马哲学家)西塞罗
51、浪费是支出，节约是收入。
52、你有多努力，就有多幸运。
53、珍惜粮食就是热爱生命。
54、用餐后应自觉，清理剩菜残羹。
55、自卑心最伤害自己，是最大的障碍。
56、烹饪一百满意一百，一百减一不等于九十九！
57、相互谦让，亲如一家。
58、世上最重要的事，不在于咱们在何处，而在于咱们朝着什么方向走。
59、小钱不知省，大钱将滥花。
60、从俭入奢易，从奢入俭难。
61、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。
62、失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。
63、没有希望的地方，就没有奋斗。
64、高校食堂也是育人重要的阵地
65、节约莫怠慢，积少成千万。
66、视顾客为老板，把老板当顾客。
67、没有伞的孩子，必须努力奔跑!
68、您的一小步，社会文明的一大步请爱护环境。
69、追求成功的人要向成功的人学习，要与追求成功的人一起共事。
70、翻越十万八千里，只为见到你的胃。
71、省吃餐餐有，省穿日日新。
72、同是天涯流浪狗，吃个饭团熬一宿。
73、读书意味着利用别人的头脑来取代自己的头脑。
74、要让一个客人消失，得罪他一次就够了，不用两次。
75、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。
76、论吃还是家常饭，论穿还是粗布衣。
77、今天工作不安全、明天生活不保障。
78、只有弱者，才不喜欢强者。
79、行动，是实现理想的最有效的武器！
80、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
81、餐饮人靠自己！加油，走在人生路上的我们！
82、年年有储存，荒年不荒人。
83、如果敌人使你生气，说明你没有胜过他的信心。
84、学问勤中得，富裕俭中来。
85、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
86、我们不挣钱，我们只是钱的搬运工！
87、成败之间仅一步之遥，关键是你是否踏出那一步。
88、一粥一饭汗珠换。
89、我所做的一切，我努力改变自己，都是为了你。
90、由俭如奢易，由奢入俭难。
91、勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。
92、粗茶淡饭就是福。
93、知天理，行人欲。
94、厚德载物，地势坤，君子当厚德载物。
95、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
96、食不过佳，充饥则可;身不过华;遮身则可。
97、人生不要太贪心，但有时还确实需要吃着碗里的，看着锅里的。
98、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
99、人生苦短，再来一碗。
100、粮再多，野菜也要备几锅。
101、做的好是事业，做的普通是职业，饱食终日是谋生。
102、珍惜粮食，远离浪费。
103、粗茶淡饭，细水长流。
104、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。
105、节约粮食是美德，浪费粮食是犯罪。
106、人才进行工作，而天才则进行创造。
107、闲散.安逸和过去才会产生食欲;而时间和艰苦的劳动只能造成饥饿。——(俄国作家)冈察洛夫
108、你爱过，你恨过，所以你现在连最后的两片肉都难以放过！
做销售感恩客户的句子
感谢您一直以来对我们销售团队的支持和合作，我们感恩有您作为我们的忠实客户。~~你喜欢这种句子吗？下面，生日祝福语网的编辑为大家整理的“做销售感恩客户的句子”，仅供参考，我们来看看吧！
做销售感恩客户的句子(篇1)
1、感谢您一直以来的支持和信赖，您的满意度是我们工作的最高追求，我们将竭尽全力来为您服务。
2、感激您对我们销售团队的耐心和支持，您的满意度是我们不懈努力的目标。
3、非常感谢您一直以来对我们销售团队的信任和支持，您是我们最重要的客户之一。
4、感谢您一直以来对我们产品的支持和信任，您的满意是我们最大的动力。
5、非常感谢您选择我们公司的产品，您的选择是我们最宝贵的肯定和鼓励。
6、非常感谢您为我们推荐新客户，您的口碑和信任是我们最宝贵的财富。
7、送你三张图片，祝你更幸福：不怕稀有粘贴地图，宽容自在；事业辉煌之前的画面，升职加薪并不难；幸福的生活tantu！
8、感谢您对我们产品的认可和推荐，您的满意是我们最大的心愿，我们将一直保持良好的销售品质，为您打造更多完美的购物体验。
9、我衷心感谢您对我们销售团队的持续合作和支持，感恩有您作为我们可靠的客户。
10、在这个感恩的时刻，我们衷心地感谢您一直以来对我们的信任和支持，您的每一次购买都是对我们最大的鼓励，我们会一如既往地为您提供精致的销售服务。
11、无论是在销售过程中还是售后服务中，您的耐心和理解让我们备受感动，我们为能够为您提供满意的服务而感激不尽。
12、感恩您给予我们的机会，我们会尽最大努力让您满意，实现您的销售目标。
13、在这里，我想向您表达衷心的感谢，感谢您一直以来对我们销售团队的信任和支持。
14、感激您每一次对我们销售团队的回馈和赞扬，这将是我们不断进步的动力源泉。
15、作为销售团队的一员，我要感谢您对我们的信任和支持，您是我们前进的动力，让我们一同携手，创造更多辉煌的销售业绩。
16、感谢您给予我们宝贵的建议和反馈，您的意见对我们的销售工作和产品改进有着重要的作用。
做销售感恩客户的句子(篇2)
17、在我们销售的道路上，感恩您一直以来对我们的支持和包容，您的理解和合作是我们取得成功的重要因素。
18、感恩客户如您，让我们明白销售的意义所在，您的支持不仅仅是对我们的认可，更是我们前行的动力，我们将不忘初心，以更优质的产品和服务回馈您的信任。
19、感谢您长期以来对我们产品的捧场，您的支持让我们更有信心和动力继续创新。
20、感谢您对我们服务的称赞和推荐，您的口碑是我们最珍贵的礼物和宣传力量。
21、感恩您时时刻刻与我们保持联系，您的支持让我们感到无比温暖和幸福，我们将继续努力为您提供更好的服务。
22、感谢尊敬的客户对我们产品的支持，您的信任是我们前进的动力。
23、感恩您一直以来对我们产品的支持和信任，正是有了您的大力支持，我们的销售业绩才能不断增长。
24、如果生活是一场美丽的邂逅，你就是我最期待的人；如果生活是一场精彩的演出，你就是我最好的拍档，谢谢你我的朋友，衷心祝你感恩节快乐。
25、非常感谢您选择我们的产品，并对我们的销售人员给予充分的信任和认可，我们会一直努力做得更好。
26、感恩来自您的持续订单，它们是我们公司持续发展的根基，我们不会辜负您的期望。
27、感谢您一直以来对我们的耐心倾听和真诚建议，您的意见对我们改进和提升非常有帮助，我们将持续改进，为您提供更好的体验。
28、在这个感恩的季节，我们要特别感谢您对我们销售团队的鼓励和支持，只有您对我们艰苦工作的认可，我们才能更加努力为您提供更好的销售服务。
29、感恩您对我们销售团队的耐心和信任，您给予我们的支持让我们更加坚定了追求卓越的决心。
30、深深感谢您的信任和信心，您的选择让我们倍感荣幸，我们将竭尽全力，不辜负您的期望，为您创造更大的价值。
31、感谢您一直以来对我们销售团队的支持和合作，我们感恩有您作为我们的忠实客户。
做软件课件
我为了方便您整理了以下资料：“做软件课件”，请将这篇文章保存起来以备将来阅读之用。老师的工作之一就是制作自己的教案和课件，因此我们的老师需要认真地撰写。他们需要根据教案课件来进行上课。
做软件课件 篇1
多媒体教学软件设计与开发
题型：
填空（20分）翻译（20分）简答（30分）论述（15分）设计（15分）
一、关于ppt的论述和设计 1.设计一个最优化的ppt操作步骤
（1）设置风格。包括设置页面比例，背景，主题，母版，幻灯片的切换，幻灯片内的动画效果。（2）输入信息。
简洁的文字可以有效的传递信息。
一张好看的图片胜过千言万语。
图表和SmartArt让观众一目了然。
悦耳动听的音乐让人心旷神怡。
适当的视频和Flash是不错的调料。（3）美化页面。
序号和项目符号不能并存。
字体选择要注意，最好不用宋。
字号过小，无法传递信息。
字色过杂，画面较乱。（4）修改效果。
2.做一个简单的二维动画。（文字与图结合说明）3.做一个简单的电子相册。（几百张）
（1）打开ppt，把要做成电子相册的图片导入ppt。点击菜单栏“插入”-“相册”，从本地磁盘批量选中照片。
（2）调整背景。为避免背景单调，可以调整背景的颜色或在背景格式设置中插入背景图片，应用于所有的幻灯片。
（3）设置幻灯片的切换效果。设置幻灯片的切换效果为随机，并应用于所有幻灯片。
若有更为具体的要求，可以具体的为某张幻灯片加上特定的动画效果。
（4）插入音乐。动画设计好后，点击菜单栏“插入”-“声音”，为相册加入一段动听的音乐。
（5）保存本相册，即可进行幻灯片的放映。4.如何给视频加字幕
（1）打开ppt，执行“插入”菜单项找到“媒体”组中的“视频”，在打开的窗口对话框中选中即将要插入的视频，然后点击“插入”。（2）如果插入的视频后尺寸不太大，我们点击视频的四边有出现一些小方块，把视频的尺寸拉扯到覆盖整个幻灯片。
（3）点击视频，执行“播放”菜单项的“视频选项”菜单组，将“开始”改为“自动”，即让我们的视频自动播放。
（4）现在来插入字幕，点击菜单项“插入”的“文本框”绘画一个在视频左侧的文本框，把要添加的字幕信息输入，让字幕显示成一行就行。
（5）设置让字幕滚动起来，点击字幕文本框，选择菜单项“动画”，给该文本框添加“飞入”的自定义动画，“效果选项”为“向右侧”。（6）执行“动画窗格”命令打开“动画窗格”窗口，右击文本动画，设置“从上一项开始”以及选择“效果选项”，在效果选项对话框里面选择“计时”，设置期间为“03:00 秒”（即三分钟，这里看你的视频长度决定），然后确定。
（7）字幕已经添加完成，保存ppt即可。5.人们使用ppt的主要问题：（合理陈述即可）
①认为ppt是发言稿；②背景和文字混色；③图表曲线复杂； ④堆积过多元素；⑤使用标准模板。6.如何更好的开发ppt：（合理陈述即可)①整体设计；②简洁就是美；③打造个性化模板；④调配色彩； ⑤突出重点文本；⑥图文并茂；⑦精制图表；⑧讲究布局； ⑨不断提高； 二、六个简单回答的问题 1.使用文本的基本要求
简明——文本内容应重点突出，段落层次清楚，标题鲜明在满足教学要求的情况下尽可能简短
衔接——从一个题目到另一个题目之问的转换应能使学习者保持思维的连续和流畅
清晰——表述要准确，避免使用有歧义的语言
规范——使用正确的语法、书写、拼写、标点符号等．使用变形的艺 术字时应易于识别
适合学习者阅读水平——编制教学软件时应参考同一水平文字教材的语言表达
2.多媒体教学软件中使用图像和动画的目的
（1）作为主要信息。学习内容的形象性和空间性越强，越需要结合图像和动画呈现。
（2）用作类比。把抽象的概念视觉化，帮助理解和记忆。（3）用于组织信息。用时间线、流程图、关系图、地图等，表示主题之间的关系、活动变化过程、事物的逻辑结构等。
（4）作为线索。用图像使学习者注意某些重要信息，然后进一步详细了解，这种用法常常与链接、翻页相结合。
（5）用作反馈信息。在练习、指导等类型的教学软件中，用图像或动画对学生的反应表示肯定或否定。3.多媒体教学软件开发中的三要素
（1）标准。标准是一个好的项目的起点和基础，规定了制作人员持续努力要达到的质量水平。标准的建立来自两个方面：第一，由制作人员提出来的，制作人员都知道质量标准，并且全程遵守。第二，由用户提出的，往往较具体。
（2）评价。进行全程评价关系着项目的质量，只有通过设计与开发过程中反复的设想、试验、评价、修改，使每一步工作都符合质量，才能使产品具有高质量。
（3）管理。成功与否的项目的差别很大程度上在于管理。对整个教学软件制作项目的资源，经费，时间等都要从始至终严格控制，进行科学的管理，否则项目容易偏离预定计划和标准。的五种不同的学习策略(1)继续：呈现新的教学信息(2)复习：呈现同样的或类似的信息
(3)补习：提供与刚才内容有关的更详细的说明材料信息(4)提示：提供启发信息，再呈现刚才呈现的问题，让学习者反应(5)测验：提供小测验，检查是否达到学习目标，通常课后进行 5.图形和图像在多媒体教学软件中的优势与不足 A.图形
优势：概括力强、产生联想、象征意义
劣势：①相对于真实的事物，图形具有一定的设计色彩和归纳概括，在外观表现上和具体事物存在差异； ②过于复杂的图形会让人很难抓住要点； ③每个人对图片的理解是不一样的；
④同一个人在不同的情境下对图片也有不同的理解； B.图像
优势:①表现物品或者信息是接近真实的，具有很形象的说服力 ②在表现上具有引导人们联想的功能，具有很强的感染力 劣势:①图像采集的条件要求高
②过多的图像和视觉元素容易冲淡主题。
6．多媒体教学软件开发中设计和开发阶段的基本任务：
A.设计阶段：①分析教学内容（确定教学软件内容、任务和概念分析）②确定教学软件结构（确定学习类型、选择教学软件类型、决定软件教学因素的使用、描述教学软件顺序）③制作教学软件原型 ④创作流程图 ⑤创作故事板
⑥编写音频和视频素材脚本
B.开发阶段：①多媒体素材制作（准备文本元素、创作图像和动画、制作视频和音频）
②教学软件集成（教学软件集成工具的分析与选择、教学软件集成的过程、教学软件集成的管理）③编写使用手册
④测试与评价（项目组测试、学习者试用、总结性评价）三、八个专业术语
CMI：计算机管理教学(Computer Managed Instruction）CBE: 计算机辅助教育(Computer Based Education)CAI：计算机辅助教学(Computer Aided Instruction）CAL：计算机辅助学习（Computer Assisted Learning）CBLR ：计算机化的学习资源(Computer-based Learning Resources)CBI：计算机辅助教学（Computer-based Instruction）
CSCL：计算机支持的协作学习（Computer Supported Cooperative Learning）
CSCW：计算机支持的协同工作（Computer Supported Cooperative Working）
四．一堆要记忆的知识点 1.五代媒体和媒体发展的五阶段。五代媒体：
（1）报纸、杂志（2）广播（3）电视（4）互联网（5）手机终端 五阶段：语言，文字，印刷，电子，数字。2.信息技术领域的媒体。
文本，图像，图形，动画，视频，声音 3.国际电联对媒体的五种分类
感觉媒体，表示媒体，表现媒体，存储媒体，传输媒体。4.多媒体技术包括哪七类技术
音频技术，视频技术，数据压缩和解压缩技术，大容量光存储技术，超文本超媒体技术，媒体同步技术，多媒体网络技术 5.多媒体在艺术中的六种用途
网页设计，企业宣传，电子杂志，电子楼书，游戏界面，媒体工具，手机界面，教学软件。说和3L说
3as说：Computer as tutor——导师 Computer as tutee——学员 Computer as tool——工具
3L说：Learning through computer——学习资源 Learning with computer——学习工具 Learning about computer——学习对象 7．视频与音频文件常见格式
视频：AVI、RM、WMV、MOV、SWF、FLV、MP4、MPEG、DAT 音频：波形音频文件、MP3音频文、WMA音频文件、WAV音频文件、MIDI音频文件、REAL MEDIA音频文件等 系统的组成：硬件、软件、课件 9.课件、软件与工具的区别
课件是针对具体的课程设计,内容特定的计算机软件。学习工具是支持学习活动的软件，与内容无关。学习资源是课程论题以外的内容，与内容相关。10.多媒体著作系统的四种分类：
以图标对象为基础的多媒体著作系统（）以时间序列为基础的多媒体著作系统()以卡片或页面为基础的多媒体著作系统（）以传统程序设计语言为基础的多媒体著作系统(、C++)11.完整的MCAI课件的五部分：导入模块、控制模块、信息呈现、帮助模块、结束模块
12.多媒体作品中的声音类型：语音旁白、背景音乐、单音音响、动画短音
13.在多媒体作品中视频表现的劣势： ①文件信息量大 ②容易冲淡主题
做软件课件 篇2
一般教师在讲授计算机网络课程时更多的是采用传统教育管理和教学模式。首先，对计算机网络的概念、发展、硬件组成等内容进行介绍;其次，介绍TCP/IP 协议、OSI 七层模型、各种网络的功能;最后，介绍一下网络的应用与网络安全的防范等知识。这种传统的教学模式看起来教师已经把计算机网络知识全部传授给了学生，但实际上，中职学校的学生只是学会了如何上网，至于如何管理和维护一个网络仍无从下手。
因此，为了让学生接受知识性与技能性于一体的教育，提高学生计算机知识水平和实践动手能力，笔者采用能充分发挥学生的主体性和创新精神的项目教学法，取得了很好的效果。
一、项目教学法。
建构主义学习理论认为，知识不是通过教师传授得到的，而是学生在一定的情景下，借助他人(包括教师和同学)的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得。基于建构主义的教学法要求，学生在学习过程中，要以自身为中心，教师以帮助者角色，利用情景、协作、会话等学习环境要素，让学生充分发挥主体性和创新精神，使学生有效地达到对当前所学知识的意义建构。
项目教学法就是在建构主义的指导下，以实际的工程项目为对象，先由教师对项目进行分解，并作适当的示范，然后由学生分组围绕各自的工程项目进行讨论、协作学习，最后以共同完成项目的情况来评价学生是否达到教学目的的一种新的教学方法。项目教学法针对中职学生素质普遍不高的情况，通过示范项目让学生掌握最基础的知识，并架起学习新知识的支点，然后运用知识迁移、协作讨论来完成对知识的意义建构。
二、项目教学法的教学案例。
项目教学法要求在教学过程中，以完成一个一个具体项目为线索，把教学内容巧妙地隐含在每个项目之中，让学生在实践中自己发现问题，并经过独立思考和教师的指导，自己解决问题，学会自我学习的方法。根据网络课程特点，我们结合实际综合布线系统项目建设流程来确立综合布线技术知识体系结构，包括综合布线系统的设计、预算、施工、测试和验收，使各个知识模块涵盖学生应掌握的工程知识，再通过项目教学法来体现这些知识模块的实际应用。
学生通过参观样板工程和对设计、预算、施工、测试和验收5 个知识模块的学习，切实地掌握从设计到测试验收所必须的技能，满足企业对人才的能力要求。整个教学过程中，需要学生动手操作才能实现教学目标。学生在完成实践操作的过程中，分析问题、解决问题的能力得到提高，独立探索及合作学习的意识得到强化。
1. 项目教学法的实践操作教学环节。
采用四级教学法：
(1)准备。在此阶段首先应确定课题和明确教学目的，将学生分成若干小组，然后选择劳动工具与材料，并唤起学生兴趣。
(2)示范。由实践指导教师慢慢地演示操作步骤，同时阐明要做什么和为什么这么做，指出可能会出现的错误，强调重点，提示劳动安全。
(3)仿做。学生按工作步骤操作，指导教师在一旁作解释，巡视并纠正大的错误，同时给予帮助，表扬能正确掌握要领的学生，鼓励后进学生。
(4)应用。由指导教师给出应用练习题，学生独自解决问题，要求不仅要正确，而且要能较快较熟练地解决问题。指导教师边指导边纠正错误，表扬鼓励进步学生，通过与学生谈话、提问、检查工作质量等方式评定出成绩。在实践教学过程中，不仅要培养学生实践操作的基本技能，职业(岗位)专业技能，而且还要重视学生的职业基本素质的.培养，包括守时、准时及工作责任心，工作态度，行为规范的训练，与人合作、协调、交往的能力，独立计划、组织、实施的能力，发现、分析并解决问题的能力。
做软件课件 篇3
办公软件课件
随着现代科技的迅猛发展，办公软件已经成为企事业单位以及个人办公不可或缺的工具之一。而办公软件课件作为办公软件学习的重要环节，对于提高办公效率和操作技能至关重要。本文将围绕“办公软件课件”这一标题，详细、具体、生动地介绍办公软件课件的重要性以及如何编写一份高质量的办公软件课件。
一、办公软件课件的重要性
1. 提高办公效率：办公软件课件可以帮助使用者了解和掌握办公软件的基本操作和高效应用，从而提高工作效率。通过课件的学习，使用者可以了解到各种常用快捷键和操作技巧，例如Excel中的数据筛选、图表制作、公式应用等，Word中的文档排版、图文处理、样式应用等，PPT中的幻灯片设计、动态效果应用等，这些技能的掌握可以大大提高办公效率。
2. 创新办公方式：办公软件课件不仅仅教授基本技能，还可以让使用者了解到一些高级应用和创新办公方式。比如，通过学习Excel的数据透视表和图表制作，使用者可以更好地解读和分析数据；通过学习Word的合并邮件功能，使用者可以实现批量邮件的发送；通过学习PPT的幻灯片转换和多媒体应用，使用者可以设计出更具吸引力的演示文稿。这些创新办公方式可以为企事业单位提供更多的选择和灵感，提升工作执行力和创造力。
3. 促进团队合作：办公软件课件可以作为团队培训和交流的有效工具。团队成员可以通过学习课件，掌握相同的基础知识和技能，从而实现更高效的协同合作。比如，在Excel中使用“共享工作簿”功能，团队成员可以同时对同一个文件进行编辑和修改，实现实时协作；在PPT中使用“评论”功能，在演示文稿中进行互动和讨论。办公软件课件的学习可以打破时间和空间的限制，促进团队的合作和交流。
二、编写高质量的办公软件课件
1. 抓住主要内容：编写办公软件课件时，需要抓住主要内容，以满足使用者的学习需求。根据使用者的不同级别和需要，可以设计多个层次的课件，分别介绍基础知识、操作技巧和高级应用。在每个层次的课件中，应围绕核心功能和常用操作展开，避免过多的理论知识，注重实用性和操作性。
2. 结构清晰、有序：一份高质量的办公软件课件应该具有清晰的结构和有序的逻辑。可以按照功能模块和操作步骤划分章节，用标题和导航栏等方式给使用者提供清晰的学习路径。在每个章节中，可以采用分段、段落标题、序号等方式，使内容更易于理解和记忆。
3. 图文并茂、生动形象：办公软件课件应该注重图文并茂，通过丰富的样式和图示，使学习内容更加形象和生动。可以使用截图、示意图和示例等方式，展示软件的界面和操作过程，帮助使用者直观地理解和掌握技能。同时，课件中的文字也应该简洁明了，避免冗长和枯燥。
4. 练习与案例：办公软件课件中可以设置一定的练习和案例，帮助使用者巩固所学内容和技能。通过练习，使用者可以熟悉软件的各种操作和应用场景，通过案例，使用者可以学会如何灵活运用所学知识解决实际问题。课件中的练习和案例应该贴近实际工作，并注重实践性和综合性。
总结：
办公软件课件对于提高办公效率、创新办公方式和促进团队合作具有重要意义。编写一份高质量的办公软件课件需要抓住主要内容、结构清晰有序、图文并茂生动形象，以及设置练习与案例等。通过办公软件课件的学习，使用者可以掌握基本操作和高效应用，提高工作执行力和创造力，实现个人和团队的发展和进步。
做软件课件 篇4
《机械设计基础》是矿冶类院校一门重要的技术基础课程，具有较强的理论性、实践性和综合性。学习这门课程的学生的特点是从未有过工程实践。传统的教学模式是一种“填鸭式”的教学，一切都由教师决定，学生只是被动的参与;同时许多院校机械设计基础课程的教学多采用直观式教学模式，教师采用挂图、简易实物模型等来说明机械的工作原理、结构、设计理论和计算方法，教学模式比较单一，对一些复杂、模糊、抽象的机械运动和工作原理很难阐述清楚。
传统的机械基础课程教学主要侧重理论, 虽然一直在强调理论联系实际, 但是与实际之间还是存在着一定的距离。为此，《机械设计基础》课程的课堂教学改革势在必行。
目前，在机械设计基础课堂教学中，许多教师过于注重对理论知识进行详细讲解，忽视实践操作的重要性。学生上课只能做笔记, 背诵理论知识, 学习实际效果较差。
内容陈旧, 存在与实际情况相脱节的现象，学生之间的协作意识培养无从谈起。在以往的课程教学中，对自己的学习过程很少沟通和交流。在实际工作中，许多机械设备不可能依靠一个人的设计思路和设计方法去完成，一台机器的各项完备功能需要大家共同的力量。
为了从根本上改变目前矿冶类院校机械设计基础课程课堂教学低效低质的怪圈, 在机械设计基础课程的课堂教学中结合学科特点采取了项目法教学。
所谓项目法教学，就是教师将教学的内容分解成若干个相应的项目，以项目驱动任务逼近的方式，来完成教学任务的一种教学方法。
这样既可以充分调动学生学习的积极性，让学生的求知欲和兴趣来推动教学内容的进行与完成，又从根本上摆脱传统的教学法教师唱主角费时费力低效的.束缚。
项目教学法的优点在于：以任务引领知识、技能和态度，使学生在完成工作任务的过程中学习专业知识，培养学生的综合职业技能。结果驱动，通过完成典型产品或服务，激发学生学习热情和成就动机，使之获得完成工作任务所需要的综合职业能力。
做学一体，手脑并用，打破长期以来的理论知识与实践知识二元分离的局面，以任务为核心，实现理论知识与实践知识一体化的教学。
由于在项目法教学中教师直接采用实践项目作为教学的内容与载体，边实施项目, 边学习和巩固知识, 打破了传统陈旧的教学方式。项目法教学中学生亲自动手参与项目的实施, 能够在实践当中灵活的应用所学到的知识, 在操作中进行相关设计方案的选择、数据计算、参数设置等, 让学生理论和实践解决问题的能力得到了最大程度的激发与培养,学生的综合素质得到了全面的提升。在项目中不断学习理论知识, 锻炼实操能力, 让平时感到枯燥的理论知识能够学以致用。
做软件课件 篇5
摘要：根据计算机专业学生的现状和课程的教学特点，提出了在课程前期实行教学做合一的案例教学方法和在后期实训课程中实行项目驱动教学法，充分调动学生学习的兴趣和动手编程能力，培养了学生理论联系实践的能力，增强了学生学习的自信心。 关键词：项目驱动法；案例教学法；；web；考核 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-304427-6160-02 1 概述 是我院计算机专业的一门核心专业课程，该课程的目标是培养Web方面的软件开发人才，注重提高学生的实践动手能力。根据本门课程特点，在《程序设计》课程教学中，前期使用案例教学法和后期实训使用项目驱动教学法，使学生的积极性得到了极大的提高，取得了良好的教学效果。该文就案例教学法和项目驱动教学法在课程中的应用进行探讨。 2 案例教学模式和项目驱动教学模式介绍 案例教学法是指教师在教学过程中，根据教学目的和培养目标的要求，以案例划分单元教学内容，把学生带入特定的事件情景中进行分析问题和解决问题，从而培养学生运用理论知识，并形成技能技巧的一种教学方法[1]。 项目驱动教学法的基本思路：以一个完整的软件开发项目贯穿整个教学过程的始终；以项目的构建过程为线索安排教学步骤；教学过程由项目的任务驱动；学生在学习过程中参与一个完整项目的分析、设计、实现的全过程，这样就在课堂教学中将理论和实践教学有机地结合起来，学生在教学过程中就不是被动的接受者，而是积极的参与者[2]。 3 项目驱动和案例教学结合的`教学模式 结合二者的优点，该文提出一种案例教学方法和项目教学法结合起来运用在教学过程中的新方法。具体过程如下：首先，课程前期使用案例教学讲解课程所需要的知识点，让学生轻松接受课程所有知识点，当然也包括项目所需要的知识点；其次，在后期实训中使用项目驱动法，让同学们完成一个完整的项目，了解目前项目开发的完整过程。最后，教师使用的案例，尽可能多的覆盖所需的知识点，又和项目开发的案例具有相关性，每讲到一个案例，布置给学生实验作业的内容就是项目的内容，考察学生学习知识的迁移性，使项目教学贯穿整个课程教学。同时，也能充分调动学生学习的积极性，使学生感觉是自己在完成项目，而不仅仅是跟着教师的思路走。 4 项目驱动和案例教学模式在课程教学中的应用 本课程项目来源于笔者主持的院级课题《基于Web的教师考核系统》，笔者参与了课题的全部过程，从课题的需求分析到项目的详细设计。本课题基本包含了教材的知识点，通过补充一定的案例，完全可以满足本系部的教学的需要。通过一年以来的教学改革，学生学习课程的积极性明显得到提高，对项目的开发全部过程也有了切身的体会，极大的提升了今后就业的自信心。 本课题主要包括四个主要模块：系部录入模块；部门考核模块；教师查看模块；后台设置模块。 1） 系部录入模块 系部管理人员在日常考核中输入教师的教学工作情况、科研工作情况，系统将根据《教师考核办法》计算教师相对应的分值，并存入数据库。 2）部门考核模块 部门考核主要包括系部考核和院级考核。系统中审核人有2类，系部审核人和院级审核人。系部审核人只能调用本系部的教师考核模块，并进行审核考评。院级审核人可以调用各系部教师考核信息并审核。教师的最终考核成绩为院级最高负责人审核的成绩。 3）教师查看模块 教师可以查询历年及当前学期的教学和科研考核情况，以及对应项目详细的奖励和扣分理由。教师对有异议的事项，可以反馈理由并提交系部审核。 4）后台管理模块 系统的后台管理模块主要包括：教师管理模块、学期管理模块，部门管理模块等。教师管理模块包含教师的基本信息及教师的登录信息；学期管理模块主要是设置本学期的基本信息；部门管理为设置系部信息。 本课程教学方法介绍： 1）教学做合一，教师在机房讲和做，学生边听边做，加强学生理解，也能使同学们更容易理解。在教学的过程中学生遇到的问题可以重点讲解。 2）案例教学法，重点强调学生动手做的能力，淡化理论教学知识。对理论教学以“够用、适用、实用”为目标。避免讲过多的、枯燥的理论知识，使同学感觉本课程容易懂，易上手，培养学生学习的兴趣。对必需要讲解的理论知识，要通过具体的、便于理解的实例来讲解，使同学们能很容易理解该理论知识的作用。 3）督查机制。学生学的好不好，上课听课有没有效果，关键看督查。上机操作时，督促学生先消化课内知识，然后做上机试验训练。在每次上机过程中，检查学生每章知识点的掌握情况，并给出相应的分数。使教师更加了解学生的学习情况，有针对性的教学。 4）激励机制。通过督导机制给学生评分，作为平时成绩的主要依据，但其最终的目的是使学生形成良好的学习竞争氛围，同时发现学习优秀者和后进者。让学习优秀者帮助后进者学习，既是对优秀者的一种表扬，也是对后进者的一种督促。对每章课程学习优秀者，让其上台讲课，展示其作品，既是对他本人的一种奖励，又是对其他同学的一种鞭策，树立榜样作用。 5）指导为重点。由传统的教师上课以讲授知识点为重点，变为指导学生学习为重点，分批次解决学生的问题，发现共性问题，集中讲解。 6）授课方式改革。以4人为1小组。任命一人为组长，组长负责制度。原则上要求同一小组成员上课时候坐在一起。对于老师所提出的问题可有小组商量后回答。组长负责本小组的考勤、作业以及指导小组成员学习。 7）案例教学进度尽可能安排快一些，单独的案例相对容易，留出足够的时间安排项目教学，项目教学将前面案例串联起来，使同学对项目开发总体把握。 5 结束语 通过2学期的课程教学表明，前期的案例教学法和后期的项目驱动教学法能够调动学生学习程序设计的积极性。前期大量案例教学使学生很容易掌握理论知识点，后期项目教学使学生将所学到的知识运用到实际生活中去，极大的提升了学生就业的自信心。 参考文献： [1] 吴献文，陈承欢.“项目驱动+案例教学”模式在高职教学的探索与应用[J].计算机教育，（1）：1752-1753. [2] 叶健华，黎峰.“项目驱动+案例教学”模式在C语言教学中的应用[J].济南职业学院学报，（3）：18-23.
做软件课件 篇6
网页的制作
一、教学题目：网页的制作
二、教学目标：
1、知道站点、主页的概念，能在指定位置建立只有一个网页的站点；
2、认识FRONTPAGE的界面；
3、掌握在主页中插入文字、图片、水平线；
4、掌握页面文件与图片的保存。
三、教学重点：
1、能在指定位置建立只有一个网页的站点（难点）
2、能在页面中插入文字、图片、水平线
3、掌握页面文件与图片的保存（难点）
四、教学难点：
在教学中，一方面采用比较教学的方法，促进学生知识的迁移；另一方面，提供学生一个导学课件，让学生根据这个网络环境下的课件自己探索学习，以满足不同层次学生的需求。
五、教学过程：
教师活动：
1、引入课题：（激发兴趣，活跃气氛）
同学们喜不喜欢上网？经常上新浪、西祠胡同等，有没有同学知道新浪、西祠胡同称做什么？（网站）
浏览新浪网站，浏览的第一个页面称为什么？（主页）
我们还可以浏览其它的页面，点击超链接浏览，当鼠标变成手指的形状时有超链接。
问题1：网站是不是就是网页？用自己的语言描述一下网站的概念（网站包含多个网页，通过超链接把不同的页面链接起来）
问题2：网页是不是就是主页？(第一个页面称为主页,网站设计者可以确定哪一个是主页,主页的文件名一般为：,主页也是网页)设计网站一般必须经过两个步骤，首先是在计算机里做好，然后发布在internet上，让所有的人访问浏览。
今天我们学习用Frontpage建立站点，制作一个主页。先来研究一下没有发布的网站,打开教师做的网站 问：同学们看到了什么？（文件夹）总结：
可以这样理解网站：在资源管理器里，网站表现为一个文件夹，里面存放的是所有与网站相关的文件。
打开主页，浏览页面，这是老师做的一个导学课件，将帮助大家完成学习任务。请学生浏览教师课件，了解学习任务。
2、新建站点
FrontPage的启动 问：与word比较，有什么不同？（增加了视图区，编辑区有三个窗口）总结：
视图区：多种视图模式是为了方便网站的管理。制作网页时，必须在网页视图中编辑页面。
普通窗口：鼠标在闪动，可编辑、修改页面，所见即所得的方式。
预览窗口：浏览器中出现的效果，与PowerPoint中的“放映幻灯片”类似。Html窗口：编写HTML（超文本标记语言，它是描述网页内容和外观的标准。）打开导学软件，根据步骤，示范建立只有一个网页的站点，强调新站点的位置、路径的正确输入，站点的名称。
任务1：学生根据导学课件，在d:建立自己站点 请一位学生示范如何建立站点,教师总结。问：在文件夹列表中看到了什么？
分析多出的文件夹列表栏，多了一个文件夹，里面有两个子文件夹和主页，图片存放在images文件夹中。
3、编辑主页与保存主页
看效果图，请学生分析主页中的元素
总结：鲜明的主题，如：我的世界、我的宠物等，有分割页面的水平线，与主题相关的图片，对网站的简单介绍
根据导学软件，学生完成任务2：设计主页、保存主页与图片
4、总结反馈
请学生示范，讲解如何插入图片（来自剪贴画与来自文件）、插入水平线，如何保存
总结：必须切换到“普通”窗口下编辑 主页的保存中存在问题：
单击“文件”---“保存”或工具栏的“保存”按扭，弹出一个对话框，保存嵌入式文件，改变文件夹，图片必须保存在本站点images文件夹中,便于站点的管理。
5、请学生继续完成自己的主页，有能力的同学完成提高篇
六、小结：
展示学生作品，教师与学生共同评价 请学生总结今天的学习内容：建立包含一个页面的站点，主页的设计与保存。
做软件课件 篇7
随着数字化时代的到来，视频已成为新时代人们生活中不可或缺的一部分。特别是随着网络技术的发展，视频成为了人们获取信息、学习知识的重要途径。然而，在制作视频时，如何突出重点、清晰易懂是制作者面临的首要问题。这就需要使用三分屏制作软件来帮助我们完成视频制作。
一、三分屏制作软件的概念：
三分屏制作软件是指可以将一个视频画面分成三个部分，同时播放不同内容的制作软件。这种制作方式既能够让观众一次性了解到多个信息，也便于制作者快速将不同内容结合在一起，制作出优秀的视频课件。
二、三分屏制作软件的优势：
1、快速呈现多维信息：三分屏制作软件最大的优势在于它同时展现了三个画面，可以使观众同步观看多维信息，这种呈现方式比单屏展示更加生动形象，可以更好的吸引观众的注意力。
2、简单易用：三分屏制作软件通常都拥有简单明了的操作界面，制作人员甚至不需要具备过多的专业知识，就可以轻松制作出具有专业感的视频课件。
3、适用范围广：三分屏制作软件不仅在学术界应用十分广泛，在企业展示、广告、宣传等领域也大有作为。这种软件能够让品牌、产品或政策等信息更直观地传递给观众。
4、提高学习效率：在学习过程中，添加一些动态的多媒体内容，能够很好的提高学习的兴趣和效率。三分屏制作软件可以将文字、图片、视频等多种形式的学习资源进行有机的结合，从而使学习内容更加生动。
三、三分屏制作软件的使用方法：
1、选择软件：市面上已经有很多的三分屏制作软件，比如常用的飞卢课件、瑞波视频制作软件等等。在选择时可以根据自己的需求和软件的特性来选取适合自己的软件。
2、添加多媒体素材：三分屏制作软件中，各画面的素材独立添加。可以添加文字、图片、视频等素材，在添加素材时可以自由设置素材的位置、大小等属性，以达到最佳的效果。
3、调整时长：在合成视频的过程中，需要根据不同的内容调整画面的时长。这样可以更好的协调各画面的动态效果，提高整体的视觉效果。
4、输出视频：完成调整后，可以将合成好的视频进行输出、保存和分享。一般来说，三分屏制作软件会支持多种视频格式输出，可以方便的进行后期编辑和使用。
四、三分屏制作软件的使用注意事项：
1、素材的选择：在使用三分屏制作软件时，需要选择适合自己课件主题的素材，素材的质量也会影响最终视频的质量。因此，需要慎重选择素材，不要只看素材的外观而忽视素材的质量和内容。
2、画面的设计：三分屏制作软件虽然可以同时展示多个信息，但也需要注意画面的整体设计，不要让画面过于杂乱或信息过于重叠。应当合理制作出各画面之间的大小、排列、颜色等方面的差异，使观众能够轻松理解其中的信息。
3、时长的控制：在使用三分屏制作软件时，也需要注意各画面的时长，过长或者过短都会对整体效果产生不良影响。需要合理控制各画面的时长和动画效果，才能使最终视频具有更好的效果。
综上所述，随着视频制作技术的提高和三分屏制作软件的出现，让制作视频变得更加容易。无论是在学习、宣传、创意等方面，三分屏制作软件都可以让我们更快更好的完成目标。
做软件课件 篇8
多媒体制作软件课件：构建富有创意和互动性的学习体验
引言：
在现代教育领域中，多媒体制作软件课件是一种重要的工具，它能够为学生提供富有创意和互动性的学习体验。本文将详细介绍多媒体制作软件课件的定义、优点和应用，并探讨其在教育中的重要性和未来发展的趋势。
第一部分：多媒体制作软件课件的定义
多媒体制作软件课件是指利用多媒体技术和软件工具，将学习内容转化为富有视听效果和互动性的电子课件。它可以包括文字、图像、音频、视频和动画等多种元素，通过动态的视觉呈现和交互操作，提供给学生一个全新的学习方式。
第二部分：多媒体制作软件课件的优点
1. 提高学习效果：多媒体制作软件课件能够以生动、直观的方式呈现学习内容，激发学生的兴趣和好奇心。通过多媒体的互动性，学生可以根据自己的学习进度和需求，自主选择学习路径和探索内容，提高学习效果。
2. 促进深度思考：多媒体制作软件课件可以通过设置问题、进行案例分析等方式，引导学生深入思考和分析问题。通过与内容的交互，学生可以通过思维导图、创意思维等方式，培养解决问题的能力和创造性思维。
3. 提供个性化学习：多媒体制作软件课件可以根据学生的不同需求和兴趣，提供个性化的学习体验。通过设置分级难度、选择题库等方式，满足学生的学习差异，提供个性化的学习资源和学习路径。
4. 开发学生技能：多媒体制作软件课件的使用可以培养学生的多种技能，如使用技术工具、设计思维和多媒体表达能力等。学生通过制作课件，能够学习到图像处理、视频剪辑、声音编辑等技术技能，同时也能够培养创造力和团队合作精神。
第三部分：多媒体制作软件课件的应用
多媒体制作软件课件能够应用于各个学科和教育阶段，如语文、数学、科学等。它可以帮助教师将抽象的知识转化为具体形象的展示，提高学生对学科内涵的理解。
在语文教学中，多媒体制作软件课件可以将经典诗词、散文等内容以动画、配乐等方式进行呈现，提高学生的文学鉴赏能力和写作能力。
在数学教学中，多媒体制作软件课件可以通过模拟实验、几何图像等方式，帮助学生理解抽象的数学概念和定理，并培养逻辑思维和问题解决能力。
在科学教学中，多媒体制作软件课件可以通过实验演示、科学动画等形式，提供直观和真实的学习资源，激发学生对科学的兴趣和热爱。
第四部分：多媒体制作软件课件的未来发展趋势
随着技术的不断发展和应用的普及，多媒体制作软件课件的未来发展有以下几个趋势：
1. 个性化定制：未来的多媒体制作软件课件将更加注重个性化定制，根据学生的学习特点和需求，提供不同层次和风格的学习资源和学习路径。
2. 混合式学习模式：多媒体制作软件课件将与传统教学相结合，形成混合式学习模式。学生可以在课堂上通过多媒体课件进行预习和自主探究，而老师则扮演指导和解惑的角色，提供实时反馈和指导。
3. 移动学习：随着移动设备和互联网的普及，未来的多媒体制作软件课件将更加注重移动学习的应用。学生可以通过手机、平板电脑等移动设备随时随地参与多媒体课件的学习和互动。
结尾：
多媒体制作软件课件作为现代教育中的重要工具，为学生提供了更具创意和互动性的学习体验。它能够提高学习效果、促进深度思考、提供个性化学习和开发学生技能。同时，它的应用范围广泛，并且在未来还会有更加个性化和移动化的发展趋势。希望本文能够深入介绍多媒体制作软件课件的优点和应用，并引发对未来教育的思考和讨论。
做软件课件 篇9
二十一世纪，我们进入了数字化信息时代。计算机技术的高速发展及计算机的大量普及给现代社会注入了新的活力，在探索具体学科素质教育的实施中，多媒体辅助教学已由开始时在优质课、示范课上的 “表演”，正式向实施素质教育的主阵地――课堂教学迈进，尤其是小学语文课堂教学。真可谓“旧时王榭堂前燕，飞入寻常百姓家”。这无疑给语文课堂教学改革注入了新鲜的血液，为改变传统的注重认知、灌输、封闭的语文课堂教学模式提供了新的思路，为建立新型的课堂教学模式奠定了基础。然而，如果过多过滥运用多媒体教学，就会喧宾夺主，违背了多媒体 “辅助”教学的宗旨，使学生在课堂上走马观花，无意注意过多而导致课堂教学流于形式，不能由表及里，更谈不上真正发挥学生的主体性。课件作为一种用来控制计算机实现教学功能的计算机软件，应该以人为本，关爱教学双方，充分考虑到学生和教师的主体和主导作用，既方便教师演示，又方便学生自学。
在设计课件时应注意哪些问题呢?
一、围绕教学目的、内容设计，以解决教学重点、难点为切入口。
多媒体课件应用的目的是优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，既要有利于教师的教，又要利于学生的学。所以首先关心的是利用某个课件进行教学是否有必要。
A、选取那些常规方法无法演示或不易演示、演示观察不清的内容。例如教学小学语文第五册《蜘蛛织网》一课时，学生对于蜘蛛织网的过程缺乏了解，这儿是学生认知理解的难点，可以制作蜘蛛织网的相关CAI课件（主要是动画），再加上声音的渲染，从空间概念上展示过程，让小学生仿佛来到了蜘蛛织网的现场，学生看得清楚，听得明白，溶入一种身临其境的氛围，教师稍加点拨，即可为学生突破难点。
B、选取课堂上用常规手段不能很好解决的问题，也就是解决教学重点、难点问题。《琥珀》一文中，琥珀的形成既是课文的重点，又是理解的难点。利用多媒体视听一体化的特点，借助CAI课件创设一种特殊的情境，再现当时的故事：松脂球形成经过清晰而具体地呈现在学生眼前，使学生如临其境，如见其景，很容易地理解了课文重点部分。然后给一段时间让学生自己进行归纳总结。学生容易得出四个必备条件：a.夏天，强烈的太阳光。b在松树林里c.蜘蛛扑向苍蝇，松脂下滴，正好将它们包裹。d松脂不断下滴。由此进一步懂得了这些条件缺一不可的道理。文章的难点迎刃而解。
C、提供与教学相关的媒体信息，创造良好的教学环境（情景）、资源环境，扩大学生的知识面、信息源。
二、激发学生的学习兴趣、引起求知欲望，愉快地学习。
课件设计时要充分体现多媒体计算机作为教学媒体的特点。利用文字、图片、动画等多种媒体，多感观，多渠道地激发学生的学习兴趣，促进学生对知识的内化。例如教学小学语文第八册《海底世界》，作为内陆地区的.小孩子，他们对于海洋知识的探知欲是十分浓厚的，但极为有限的课本文字、插图，学生的学习兴趣不大，注意力难以集中。利用形、声、色俱备的现代信息技术―― CAI课件，能立即抓住孩子的视听，给学生的认知活动提供一个最佳的情绪背景。播放的声音从“海面波涛澎湃”逐渐转入到“再往下500米深”的一片静谧；视频图像从“广阔的海面”再到“闪烁的‘小星星’（有发光器官的深水鱼）的深海”，在极短的时间内，
做软件课件 篇10
【内容摘要】计算机辅助教学，简称CAI，是一种现代化的教学手段，CAI辅助教学利用形象生动的画面，言简意赅的解说，悦耳动听的音乐，即时有效的反馈，给数学课增添了无穷的魅力。在小学数学教学中，CAI的运用，是一种高层次、高效率的教育方法。它有利于学生数学知识的形成，对学生主体性的发挥，思维创新能力的培养与发展，有着不可估量的影响。为培养高素质的人才，提高民族素质打下坚实的基础。本文就运用多媒体辅助教学优化小学数学课堂教学，作一些初步的探讨。
教学媒体的发展：随着科学技术的发展，传统的教学媒体如黑板、教科书承载信息的种类和能力都十分有限，远远满足不了现代教学的.需要。随着电子技术的发展，出现了大量媒体，如幻灯、投影、录音、录像等，这些媒体承载信息的能力大大提高，已被广泛应用于教学领域，但这些媒体也在一定程度上存在各自的弱点，如幻灯投影不易表现事物的运动，电视录像缺乏灵活的交互功能，不能实现人机对话，更谈不上智能化。多媒体计算机有取众之长的优势，可以将多媒体信息集成于一体，而且有极灵活的交互功能，代表了教学媒体发展的方向。
做软件课件 篇11
【摘要】90年代以来，多媒体技术的发展，使计算机教学向多媒体环境和超文本信息组织方式的方向发展，一台计算机系统，能同时呈现声图并茂的教学内容，这样丰富了教学活动的内容，也使教学模式由传统的人――人系统模式向人――机――人系统模式转化。数学是一门知识广度和深度以及抽象性都较强的学科，高中数学更是集数形关系知识与一身的学科，而CAI教学的交互性、可控制性、大容量性、快速灵活性等特点恰恰符合了这一高中数学教学的要求。在此，本人着重就高中数学多媒体教学模式及模式的实现谈谈自己的看法。
【关键词】CAI教学、教学模式、Internet网络、课件设计。
CAI课件应用于教学可以分为两大类型，一种是辅助式，一种是主体式。目前，高中数学教学中普遍运用的是辅助式CAI课件，即计算机在教学过程中的某一个或几个环节，如模拟演示、辅导、练习、复习、测试中发挥作用，主要是针对教学某一部分内容的需要而设计的。它是教师优化课堂教学过程选择的教学媒体之一。而主体式CAI教学则主要是当今出现的网络教学，它可以代替教师的全部或大部分工作，学生主要通过和计算机的“对话”获得知识，巩固知识，增长能力。教师的任务是通过计算机了解学生的学习情况，及时对个别学生进行指导，获得学生的反馈信息，调整学习进度。主体式CAI课件在设计上要求比辅助式CAI课件更加周密、细致、全面，教学中对硬件的要求也更高。
高中数学CAI教学中，主要有以下几种基本的教学模式：
因多媒体计算机集动画、声音于一体，因此，教师在教学中借助计算机，演示各种静态和动态的数学过程，通过声形刺激学生的大脑皮层，增加学生对知识的感性认识，理解抽象的数学概念。如高中数学立体几何，传统教学往往是教师通过繁琐而抽象的语言来讲解，而学生又往往无法理解和掌握教学中的难点和宏观的概念，然而通过演示，学生对空间的概念等几种面体等知识的理解和掌握可以从抽象的文字记忆转化到形象的图文记忆中来。在这一过程中，计算机只是做为一种现代化的教学手段，学生和计算机之间并无交互过程，但计算机演示的动态数学过程，尤其是那些用其它教学媒体很难或无法表示的数学现象，能丰富学生感知，帮助学生理解抽象的数学概念。由于市场上现售的数学软件并不能完全适合高中数学教学的需要，所以，数学教师可以自己动手制作课件或在网上相应内容的数学课件，在教学中进行演示，能起到了很好的、针对性的效果。
教师是教育者，学生是学习者。现代教学提倡的教师的主导作用与学生的主体作用这一关系，要求学生是一个主动的学习者。因此，学生通过和计算机的对话获得知识，是一种新型的教学模式。计算机既是教材，也是教师，在CAI教学课件中体现了教师的教学指导思想，对教学目标的理解，对教材的认识，以及在此基础上采取的教学思路和教学方法的运用，同时，教师还要对学生通过多媒体计算机反馈的信息加以针对性的处理。数学是一门综合较强的学科。它要求学生除掌握课本知识外，还要了解相关的其它基础知识。因此，这种CAI课件容量大、交互性强，课件的设计要求更周密、更能全面地体现教师的教学意图。这种CAI课件比较适用于网络教学，当然，网络教学对教学硬件的要求较高，要求计算机处理信息的速度较快，具有较强而迅速的交互功能，如果计算机之间实现联网，就能够实现资源共享和信息交流。教师也能通过计算机及时了解学生的学习情况，获得反馈信息。这种CAI课件在程序结构设计上的指导思想是刺激――反应――强化：先展示教学内容并提出问题（刺激），然后要求学生回答（反应），确认学生回答是否正确，展示正确内容（强化）。如果学生没有达到规定的要求，计算机再重新演示教学内容并出示和前面水平相当的题目，要求学生回答。如果学生已经达到了规定的要求，计算机将进入下一单元的内容。如一个课件可设有学习目标、要点疏理、阅读材料、过关检测、导航台、留言板等几大板块，这符合认知理论、人工智能理论等现代教学理论。这些CAI教学课件，比较注重知识的条理化、系统化、图形化，但在知识的启发性方面还不够，随着CAI教学理论的不断发展变化，CAI教学软件的设计，应从单纯的程序教学法逐步发展到注重培养学生的能力，强调启发式教学、体现发现法等教学方法，较好地体现了以学生为中心的教学思想，发展了CAI的教学优势。
授完某段教学内容后，采取CAI教学方式让学生对所学内容进行复习与练习，以巩固所学知识，形成技能。这类CAI课件，一般先呈现教学内容的重点、难点，通过动态图形、文字、声音的刺激，强化学生对所学内容的理解，然后进入练习状态，通过大量的习题使学生掌握所学知识和技能。
除以上几种基本教学模式外，CAI还可以用于教学的其它环节，如在课外小组活动中，通过游戏，增强学生学习的兴趣和参与竞争的意识；利用计算机，研究利率问题和最优规划模型等，使学生参与课外实践活动，提高分析问题解决问题的能力。另外，利用计算机大容量的存储处理信息的功能，教师可以分析课堂教学过程，建立题库、资料库，备课、编制练习题等。
做家务作文
应用文是一种非常实用的作文形式，它可以帮助我们表达内心世界的情感。一篇好的作文能够展示出作者的情怀，而优秀的作文则具备哪些特点呢？接下来，我们将全面介绍与“做家务作文”相关的知识，希望这篇文章能给大家带来帮助和启示。欢迎大家阅读和借鉴！
做家务作文 篇1
我帮妈妈做家务
中午我放学回家，我看见地面很脏，我觉得我就应帮妈妈拖拖地。因为这是我力所能及的事。
我趁我妈妈不注意跑到则所里涮拖把。妈妈听见了问：你在干什么呀?我说：我没在干什么。妈妈感到很奇怪但是又不敢问。
我涮完拖把后，拿着拖把偷偷的到了阳台拖地去了。妈妈刚好在阳台晒衣服，她一看才明白，原先刚才听见的奇怪的声音是我涮拖把的声音。妈妈问我累不累?我说：不累，我还有的是劲。妈妈露出了高兴的神色。妈妈说：累了就去吃饭。我说：明白了。
我拖得阳台每个角落都很干净。拖完了阳台再拖客厅，我觉得客厅的桌子底下可能很脏，所以就好好的拖了拖。妈妈很高兴，说我长大了，懂事了。
透过拖地这件小事，我的感想是，干活也是一件不容易的事呀，妈妈在家整天干肯定很辛苦。以后我要多帮妈妈干些力所能及的事!
做家务作文 篇2
妈妈说，我已经长大了，是我们家庭的一员，应该帮着家里做一些自己力所能及的家务活了。
我现在做的家务主要是：拖地、洗我的袜子和小内裤、打饭、端饭菜、洗碗，吃完饭收拾餐桌。有的时候，我要把晒干的自己的衣服收拾到自己的衣柜里。但是家务可不止这些，还有扫地、浇水、收拾房间、叠衣服、收拾床铺……爸爸说我每次做家务都做的不错。暑假里，妈妈说换下来的袜子和小内裤第二天要洗了。爸爸妈妈专门教了我如何洗自己的袜子和小内裤，开始洗的时候，我还不能洗的很干净，特别是肥皂清不干净，妈妈总要帮忙清洗一下，然后我自己去晾起来，现在，我已经可以把自己的这些家务做的很好了。
大多数时候，一到吃饭时间，我都要到厨房端菜到餐桌，把每个人的饭打好，再把它端到餐桌上。吃了饭，爸爸妈妈和爷爷奶奶就先把他们的碗洗了，因为我老是最后一个吃完饭，所以我就自己把碗和剩余的盘子洗了，把餐桌及垃圾盘收拾干净。
每一次拖地的时候，我会感觉很累，因为爸爸说拖地的时候要顺着拖，不能把拖把横着来回拖，而且要使点力气，这样拖的地才会干净。每次做完家务也会感觉很开心，因为如果我做的好，爸爸妈妈都会表扬我，我也觉得给家里贡献了我的力量。我们学校发的《小鹿品格卡》上也要求我们多帮助家里做家务，这个应该也是好品格的一方面吧，我也要做个品格优秀的男子汉。
做家务作文 篇3
做家务作文六篇
1做家务的感觉真好
一天晚上，我做完作业，整理好书包，主动提出来要帮妈妈做家务。那时，我静力学不会做家务。妈妈说：你从最简单的擦地板开始学吧。好的。我说。因为我平时经常看妈妈擦地板，我就直接开始擦了。我一手拿着抹布，一手扶住地板，一点一点地擦过去。但去没想到，我擦出来的灰尘往抹布后面漏出去了。于是，我开始卖力地擦，这才没漏出去。
我把地板擦好了，而且擦得干干净净，我正在洗抹布的时候，妈妈笑着说：你真葛根厉害，第一次擦地板就擦得那么干净。以后我就不用愁做家务做不完了。原来帮妈妈做这么一件小事就能让她开心啊。我以后一定要多帮她做事。我心想我是一节号电池。我头上戴着一顶帽子，帽子这端叫正极，另一端则叫负极。人们给我穿上花花绿绿的衣裳，还给我取了个名字——南孚电池。我能给人们带来许多好处。比如说，有了我，很多物体都不需要拖着长长的电线了。但是，我们电池家庭也会给大自然带来危害，像我的朋友纽扣电池就污染过十万吨水，这可是一个人一生的用水量啊！如果把我们扔到田野里的话，我们周围十米内的农田，都会完全报废！
当然，也不是没有办法能让废电池变废为宝的。人们可以把废电池收集起来，运进电池回收站。在那里，人们可以变从中提取出有用的化学成份，再度利用。
2做家务的感觉真好
今天，我正愁着曰记没什么好写，爸爸说：“你和我一起去单位洗车吧，让你尝尝干活的感觉。
到了爸爸单位，停好车，爸爸让我把水管接到水龙头上去。我费了九牛二虎之力才把水管接上去。爸爸让我把车洗干净。我拿着水龙头在爸爸车上写字，太好玩了。不一会儿，我就把车冲得干干净净了。我兴冲冲地让爸爸来检查，谁知检查出一身子毛病，又是车轮没洗，又是车盖洗得不干净······于是我又三下五除二地洗了一遍，爸爸说这还差不多。接着爸爸又让我在水盆里接点水，我不想拿着水管，就把水管放到盆里，没想到水开得太大，水管一下子对着我，要不是我反应快，我早就成了一只落汤鸡了。
我把手中的抹布摆了摆，然后去抹车，我心里美滋滋的，心想：爸爸一定会夸我的。果然不出我所料，爸爸夸我是个能干的好孩子。原来干活的感觉这么好，既帮助了别人，自己又感觉很开心。
平时，爸爸妈妈每时每刻都在为我们干活，我们却没有机会报答他们，我们只能为他们做一些力所能及的家务。
今天，我为爸爸洗车，虽然很累，但是我的心里却很开心，因为我帮助了爸爸。
做家务的感觉真好！
3做家务
今天，妈妈不在家，我见地板上东一块，西一块，只好自己打扫打扫，体会一下妈妈做家务的辛苦。
我先拿了一把扫把，认真地扫起来，我弓着背，低着头，仔细地把每一个角落都打扫的干干净净，一点灰尘都不放过。我扫呀扫，汗水滴答滴答地从我额头上留下来，过了半小时，地板表面的灰尘已经被我打扫干净了，“哎，累死我了，继续干吧。”我一边打扫，一边鼓励自己，我可不能半途而废。
我仔仔细细的又检查了一遍，发现地板上有许多污垢，我放下扫把，飞快地跑到卫生间，拿了一块毛巾，把桶灌上水后，走到客厅，蹲下身子像先前一样，擦起来，刚擦完我的客厅，发现雪白的毛巾已经变成“大花猫”了，我赶紧把毛巾洗了洗，怕干净的毛巾哭，水也开始变脏，我刚要继续擦，心里打起了小算盘，“要不，剩下的等妈妈回来，叫妈妈擦。”顿时，这个办法被我打消了，“帮忙帮到底，做事做到底。”我东擦擦，西擦擦，擦过的地板都可以当镜子照了。
我累得直喘气，我的脸红红的，像苹果似的。咔嚓一声，门锁开了，妈妈见地板焕然一新，一个劲的夸奖我，我心里乐滋滋的，笑开了花，因为我做对了事情！
这次，帮妈妈做家务，我不仅在擦的过程中感受到了快乐，也感受到了妈妈平时做家务的辛苦，单单不是一件家务，还要做更多的家务活，可妈妈从来不叫苦叫累。我知道，妈妈是为我们家人默默付出，不得回报，只要我们快乐了，妈妈就快乐。
4做家务活的体会
这次寒假，学校又布置了一些作业。其中，就有做家务活的体会一篇。要说这家务活，我可是相当的不熟悉，平时的家务活都是妈妈做的，虽然我会做，但是不愿做。所以变的懒惰起来。今天被激将法一激，便主动包了家务活中的擦地活。
要是是夏天，擦地我可是相当的乐意，可现在是深冬，温度有——2℃，那可是滴水成冰。话一出口，我就后悔了，可夸下的海口又不能收回，只能硬着头皮上了。
我先到卫生间打水。开了水龙头后，怒吼的水龙奔涌而下，砸在同底溅起丝丝水星，泛到皮肤上点起丝丝凉意。打到水后，我又被水桶的重量吓了一跳，虽然拎起来不难，但是天天拎着走上一圈，那力量可不小哇！好不容易拖到大房间，先要把毛巾打湿；我小心翼翼地用两根手指把毛巾按下，虽然手指没碰到水面，那专属于冰的寒气己经沁人心肺，水的寒气直冲面门，冰凉深入骨髓。
我暗暗下定决心，把手猛地扎进水中，顿时手冷如僵尸，手变得红紫，又显得苍白，麻木与冰冻像针一样刺痛。
我咬着牙，用手臂控着力颤抖着将毛巾绞干，往地上一扑，像一个蓄势待发的运动员一般，后脚发力，重心向前，来来去去一趟一趟。偶后我发现腰发酸，腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。
这次劳动真是太累了，做一次就受不了了，可想而知，我们大家的爸妈为了孩子的生活该有多苦多累啊！
唯有千锤百炼，才能锻炼就铁一般的人。
让我们向伟大的劳动者致敬！
5做家务——包馄饨
星期六，外婆和外公要包馄饨当午饭吃。我就兴奋地说道：“外婆，我今天也要参加。”外婆笑道：“好吧！那我们一起来尝尝你的手艺吧！”
外公迅速地拌好了肉馅，接着端来了馄饨皮和放了少许水的小碗。材料准备就绪，外婆开始包馄饨了。首先她把馄饨皮放在手掌上。接着，中间夹少许的肉馅，再快速地对折，再打个弯，然后，再蘸一点水涂在馄饨皮的两边。最后，再轻轻地一捏，一个馄饨就包好了。
看完外婆的包法，我现学现用，开始包起了馄饨。我拿起馄饨皮放在手掌上，接着用勺子挖了大块的肉馅放进馄饨皮里，对折，再对折，打个弯，最后在重重地一捏。一个破了肚子的馄饨出现了。我惊叫道：“外婆，我包的馄饨为啥是破了肚子的？”外婆笑哈哈地说：“因为你的`肉馅包地太多了。”
我又拿起馄饨皮，放了少许的肉馅，按原来的方法又包了一些。我把包好的馄饨放进盘子里。一瞧一比，我的馄饨奇形怪状：有的胖乎乎的，撑破了大肚子；有的瘦瘦的，就像街头的难民。哎！到底练得少，包的水平和外婆的一比相差十万八千里呢
外婆摸着我的头，和蔼地说：“没事，多包几次就好了！”看来做什么事都要熟能生巧的。
中午，吃着自己包的馄饨，我心里美滋滋的，帮家里做些家务真意思呀！
6家务活
今天，我帮爷爷奶奶做家务活。
早上，爷爷奶奶吃好了饭，我就要开始洗碗了。首先，我把碗筷都放在一个装满水的锅里，煮了一会儿，然后开始洗碗，把锅端到水槽上，在锅里加入几滴洗洁精，拿起洗碗布开始一一地擦，每一个碗都被我擦的亮亮的，洗完碗我拿起筷子，把它们洗得干干净净。最后，把它们放在消毒柜里。做完这些后，我开始清理桌子，先把桌子上的东西移到一边，先用沾了洗洁精的布擦一遍桌子，再用干净的布擦一遍，最后把桌子恢复原样。
洗完碗我来到了三楼，看到有一堆衣服没洗，我赶紧飞奔五楼，在洗衣槽上放好了水，把衣服全部泡在里面，拿出肥皂和洗衣刷，把每一件衣服都打上肥皂，特别是衣服的领子和袖口上，然后把衣服放了一小会就开始用洗衣刷在衣服上回来刷干净污垢处，全部刷好后用水冲掉肥皂泡沫，把它们放在一边，再洗其它的衣服……洗好全部衣物后，用清水漂洗二遍，最后拿 出衣架和夹子，把衣服晾在上面。这样，就大功告成了！
通过这次家务活，让我深深了解了长辈们干活是多么累，以后，我要好好学习，多分担一些家务活，要好好孝敬报答长辈们对我的爱。
做家务作文 篇4
一年前，那时的我还在上四年级，在家就开始做家务了。
有一天，我看着我那脏兮兮的房间，心里想：妈妈太累了，我来帮妈妈做点家务吧！
开始干的第一件事就是把我的房间收拾一下。我去找来了扫掃和簸箕，把房间的地扫了一下，扫完以后我发现，哇塞！这么多垃圾！然后我把被子叠了一下，看上去好多了。
随后，我跑向浴室，拿出我自己的衣服，看了一眼说：“我的妈呀！好多油啊！要怎么洗呢？对了！妈妈以前跟我说过有油的衣服要拿洗涤灵洗！”接着，我走向厨房，拿来了洗涤灵，端来了小板凳，从浴室拿来了专门洗衣服的盆，往里面倒了温水。现在我就开始洗衣服了，我先拿起衣服，挤了点洗涤灵在有油渍的地方，开始了搓的工程，搓了好一会儿，搓的手都疼了，才搓掉了油渍。然后，我拿起衣服放在装着温水的盆里，泡一泡，然后再拿出来，放进洗衣机里去。过了一会儿洗好了，我拿来衣架，把衣服挂在上面。紧接着，我把衣服挂在了阳台上。
过了几个小时，妈妈下班回来了，看见我把房间收拾的很干净并且把衣服洗了，就说：“不错嘛！今天哪根筋搭错了？”我说：“我看您平时很辛苦，就想帮您分担一些！”妈妈说：“我闺女长大了！”说完脸上露出了欣慰的笑容。
看着我收拾的房间；看着在阳台上晾着的衣服；看着妈妈脸上欣慰的笑容。我心中涌进一阵暖流。因为我得到了劳动的快乐和做家务的快乐！
做家务作文 篇5
一眨眼，就到了腊月二十九，眼看春节将至，爸爸妈妈忙个不停，我也打算帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。
当我真正开始干活的时候，才知道爸爸妈妈平时有多么不容易。我先扫地，从客厅扫到餐厅，又从餐厅扫到卧室，累得挥汗如雨。后来，我终于扫完了。然后，我又开始擦玻璃，我先把“擦玻璃器”浸在水里，过了一会儿，我控了控水，就一丝不苟地把卫生间的玻璃擦得干干净净。看了下成果，比较满意，我就一鼓作气，把所有的玻璃都擦完了。
然后，我又卖力地拖地，拖过的地方都干净得能照出人影。干完这些活，我累得筋疲力尽，这才知道爸爸妈妈是多么辛苦，以后一定要尊重爸爸妈妈，好好珍惜他们对我的爱。
家务活干完后，家里已经焕然一新了。虽然腰酸背痛，但我望着被打扫得干干净净的房间，擦着额头上的汗水，高兴地笑了。爸爸妈妈从外面回来后，看到家里井井有条，便问我：“这是你打扫的吗？”我点了点头，爸爸妈妈都高兴地把我抱了起来，说：“我的女儿真的长大了”。
我第一次尝到了做家务的快乐！
做家务作文 篇6
晚饭后，我帮妈妈拖地，因为妈妈肚子很大了，干这些家务活会很累。前几天妈妈买了免手洗拖把，我看了很好奇，于是叫妈妈教我怎么用，在妈妈的指导下我慢慢地学会了怎么使用。这个拖把配有一个桶，桶的左边可以放水清洗，右边是一个挤水的装置。首先，在拖把桶里加水，然后再把拖把放进去清洗，拿出湿的拖把放进挤干装置里把拖把多余的水挤干。
学会怎么使用之后，我开始拖地了，我从客厅开始慢慢地拖着，咦？拖把好像不听我的使唤，看妈妈平常拖起来很轻松的样子，实际上还是有点难的。我请教了妈妈妈妈拖地的方法，原来拖地也有学问，想把地拖得干干净净，必须知道其中的秘密，秘密就是慢慢拖，要横着拖或者竖着拖，每个角落都要拖到才行。
地终于拖好了，妈妈夸我做得好，我很开心。
做家务作文 篇7
现在我已经长大了，总是想能够在自己的能力范围内帮助福怒做一些事情，今天就是一个好机会呢。
吃过晚饭，妈妈匆匆加班去了。妈妈太忙了，太累了，我要帮妈妈洗碗。我来到厨房，一堆碗无精打彩地躺在水池里，正等着我帮它们洗澡呢！
我卷起袖子，把洗洁精挤出一点点放在盆里，再倒上小半盆水，水里冒出了许多小泡泡。我右手拿着抹布，左手拿着碗，用抹布使劲地转着擦。一会儿，碗变得干干净净的，能照出个人影儿来了。洗过所有的碗后，我开始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使劲地搓。我的手太小了，搓着搓着，筷子就从我的手里滑了下来，我从水里涝起来再搓，筷子就干净了。
接下来的工作是把碗筷上的洗洁精都冲洗一遍，水哗哗地响着，碗筷在水龙头下欢乐地唱着歌，就好像在感谢我呢！最后我把碗整整齐齐地摆放在碗橱里。
看着晶莹发亮的碗，我心里美滋滋的，劳动真快乐。以后，我还要帮妈妈做更多力所能及的事情。
做家务作文 篇8
平常我忙于课业，比较少做家务，可是妈妈说：“给你鱼吃，不如教你怎样抓鱼。”所以仍是会规则我和弟弟，每天至少做一、二样家务。至于我会哪些家务呢？就让我来说给你听吧。
杂乱无章的地板，先拾掇一番，再拿拖把拖一拖，登时就像刚换过的地板，闪闪发亮。连下了几天的雨，棉被湿润又有霉味，盖起来既不舒畅也不温暖，趁着太阳公公露脸的好日子，把棉被拿出来洗一洗、晒一晒，晒过太阳的棉被，盖起来暖暖的、香香的，还有太阳的滋味，如同小火炉相同，感觉特别舒畅呢！
有时，妈妈在预备晚餐，我会在一旁帮助洗菜、切菜、摆碗筷；吃过饭后，我也会把废物丢进废物桶，拾掇碗筷、洗碗盘，减轻爸妈的辛劳，不光爸妈快乐，又可以让自己的干事才能更好，真是一举数得！
其实会做家务并不稀罕，可以和妈妈相同天天自动去做，才是最不简单的事。并且做越多的家务，爸妈就有越多时刻陪我看书、玩游戏呢！
做家务作文 篇9
从小到大，我都非常喜欢做家务！做家务虽然很累，但是可以从家务中获得快乐，和家人鼓励，我就很开心了！
记得小时侯，我刷碗时，边刷还边唱歌，水龙头开到最大，溅了我一身水，我把碗冲干干净净，我很开心！因为奶奶说：“我以后要小心，不要浪费水，但重要还是奶奶说我，能干了，长大了，能干了，知道帮奶奶分忧了！”我很开心。
我洗袜子时，先把袜子浸湿，撮上点肥皂，就开始搓呀搓，搓满手都是肥皂沫，手搓通红，但心里洋溢着快乐，袜子晾干了之后，拿起来一闻，香喷喷肥皂味，心情顿时爽朗，好开心！
我扫地，扫地是我最喜欢干家务活，因为扫地时还可以看电视，嘻嘻！扫地时我边扫边把垃圾搓进垃圾桶里，最后，打扫干净了，看着一屋子干干净净，心里好开心！
我扫完地就要拖地了，把拖布先沾点水，之后往地上拖，直到把地上拖亮晶晶，就可以了。看着屋里亮堂堂，谁能不开心？
劳动，做家务可以从中收获乐趣，多好！我们以后一定要自己事情自己做！
做家教心得
“祈望你心灵深处芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐，健康幸福!”生日是纪念一个人诞生到这个世界的开始,除了当面祝福之外，一般还会通过手机发来生日祝福语。您是否在寻找更有意义的生日祝福语？小编收集并整理了“做家教心得”，但愿对您的学习工作带来帮助。
做家教心得 篇1
今晚又要去做家教了，好冷啊，真的有点不想去，可是想到两周才有一次机会又不舍得轻易放弃，所以冷虽然是冷了点，可是没关系啦，正所谓有所付出才会有回报的嘛，能教到别人知识又能赚到钱，多好!虽然钱并不多，可是在教他们的过程中也能收获到快乐，这才是最重要的!
从大一第二个学期就开始做家教了，到目前为止已经教了三个小朋友了，从教初二的英语到高一的英语，再由高一英语教到高二的数学，呵呵，升得还蛮快的嘛，难度一次比一次大，也一次比一次充满挑战，可是正因为这样才有意思嘛!
记得第一次做家教的时候那种紧张感呀，真是手心里都会出汗，呵呵……因为那时什么都不懂嘛，总是害怕自己不会，被人家笑话，说没水平还学人家做什么老师，要是这样的话那真的丢脸丢到家了!幸好我害怕的事情都没有发生，我教的小朋友都是蛮听话的，而且他们的家人也很好，都很信任我!我有些朋友做家教的时候就遇到过很叼蛮的家人，可是我都很幸运!如果真要说哪个最有挑战的，算是我的第二份家教了，现在想起来都觉得自己厉害呢。记得当时在家教中心，为了这份家教我在家教中心等了足足七个钟头，终于等到有机会能跟那个家长通电话了，又被那个家长很有耐心地“盘问”了差不多一个小时，问了我各种各样的问题，比如：
你觉得你有什么条件来教好我的女儿啊?
然后我说，第一我是广外的，英语一向不错，高考时英语也有680左右，相信教你女儿初中的知识应该没问题;第二我之前也有教过一个初二的小孩子，有点经验。
然后他又问：你有什么证书或则曾经得过什么奖项能证明你是很好的呀?
我答：那些奖项都是以前的事情了，我也不想拿出来炫耀，如果信任我的话就给我一次机会，用事实说明问题嘛。
他问：你说你曾经教过一个学生，那那个学生的成绩怎么样啊?他的家长满不满意你呀?
我答：还好呀，他之前考试是不及格的，后来他能考到70多分了，他的家长也都蛮满意我的，因为我够负责任;
再问：如果你准备教我的女儿，你有什么计划呀?如果你教完初中的整个课程，你大概需要多少个课时呀?你打算怎样教我的女儿才让她感兴趣呢?
我的天啊，我面试也没人问过这么多问题呀，真是佩服自己当时有这样的耐心跟他“玩”下去，要是按照我平常的脾气早就盖电话了!可是那次我真的是很认真地回答他，因为我明白一个家长在选择家教老师时的那种不放心，(也可能那次我刚好考完试了，有很多的时间可以浪费，呵呵……)他们这么详细地问清楚是很应该的。后来我还跟他的女儿聊了一会，这份家教也算是争取得够辛苦了。我不知道我那次的回答那个家长有没有满意，不过我是尽自己最大努力去争取这份家教了，而最后我也得到了这份家教，总算还有点安慰，呵呵!
而后来的事实也说明这份家教我争取得值得，因为那个学生真的是很听话，而我呢，也教得很顺利很开心……
其实老实说，做家教对于我这种根本就没想过要做老师的人来说，似乎没什么实习价值，可是蛮好赚钱的!而且也不会占用我很多时间，只是周末一两个小时就行了，再加上备课时间最多也只是三四个小时左右，还可以把自己曾经学过的知识充分利用去教其他人，一举几得，多好啊!有资源就不要浪费嘛，也不枉以前那么拼命学一点知识!真的没想到，只为考试做准备的知识现在还能派上用场，真开心……
跟不同年龄段的孩子接触也蛮有意思的，再说他们都很好相处，有时间的话还可以跟他们聊聊天，说说学校里的事情，像个老师又像个朋友一样，我想家教老师跟真正的老师最大的区别就是，家教老师会亲和一点也有针对性，所以学生跟老师之间都很好沟通，在玩中学习，寓教于乐，多好!
对于我们大学生来说，最好的兼职应该就是做家教了吧，既能赚到钱又不会很影响自己的学习，是很好的勤工助学的方式!
不过也要自己有点本事才行，要不然如果被学生问到不会的问题，真的是很尴尬!我就试过几次这种状况，有一次还教错别人思路，真的是不好意思死了!所以以后去做家教之前一定要准备好一点，使自己在教学的过程中处于主导地位，这样就不会遇到自己不会的问题啦，还可以给学生一个很好的教学思路，让自己在教的过程中信心十足!
今晚接着去做，在途中可能真的会很冷，可是在车上以及去到学生的家中就不会觉得冷啦，所以没关系，呵呵!
做家教心得 篇2
为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期的上半学期。在这短短的半学期里我们主要感官物流业的宏观和微观发展以及主要的物流流程。为以后的学习和工作打下坚实的基础，让我们对中国物流业的发展状况有一个比较全新的认识。
我们在实训课上接触了许多先进的物流管理系统，它把我们日常学习的与专业有关的知识紧密的接合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。我们了解到物流工作的复杂性,但在在此实训中充分了解物流企业相关的运营操作程序,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力,当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识,增强我们对所学专业的认识,如何成长如何成才我认为第一步必须要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼，自己敢于应对生活的风雨和挑战，这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好。
使我对我国的物流行业现状有一定的了解。中国物流业大多是由运输、仓储业转变而来的，各方面的设施设备都还不够完善，管理有的还保留原有的管理模式。现在国内物流企业很多作业都无法运用到现代技术。课本上知识的现代化在现实中根本无法看到，理论与现实有很大的差距。在辅导过程中，我着重采用了“启发”式辅导，就是当他们在做语文是，遇到不懂的绳子，或者是忘记了字的写法，我便会跟他们说一个相似的字，让他们对着一个相似的字进行“例如去掉该字的偏旁。是其字改头换面，成为正确答案，我认为这种方法有利于让他们不仅能够认识到更多的字词。也能对学过的知识进行巩固，采用联想记忆法。辨别相同点与不同点。
将书本上的理论知识与实践相结合，让我明白了实践是检验真理的唯一标准，才能真正认识理论其中的意义。同时这次实践也让我更深入的了解到，随着国民经济和社会的持续快速发展，现代物流业在起步阶段呈现出良好的发展势头，现代物流业发展的总体水平较低，现有发展与良好的区位交通优势和旺盛的市场需求不适应。在教他们做数学的时候，方法。我先帮他们分析解题思路，逐点突破。然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。当遇到类似的提是，我会让他们重温之前浆果的习题，理清思路，慢慢做。这种情况在做应用题，特别是解方程是经常碰到。我这也算是给自己作复习。刚碰到题时，觉得很面熟，但有时竟也要想很久。
我不仅学到了书本上的理论知识，还亲身体验了许多物流的操作业务流程，使自己对物流专业的知识有进一步的了解。感谢学校能为我们提供这样一个高水平现代化的物流实训室，让我们每个物流管理专业的学生都可以获得这样一个宝贵机会来实际体验现代化的物流管理系统和设施，这必定为我们将来工作奠定了一定的经验基础，也是我们学校对比其他学校物流管理专业学生的明显优势。辅导英语的时候就好办多了，他们两个英语都学得不错。年纪较小的那一个基本功打得还不够牢。我着重纠正他们的一些发音，并教他们一些背诵的技巧。我让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛!
做家教心得 篇3
今天，我看了朋友的日志中有一篇文章《决定孩子命运的八大问题》，印象非常深刻，感触也很多。
现在的父母，大多数把眼睛盯在孩子的分数上，只要孩子考试成绩好了，排名在前了，一切就都好说，甚至孩子每次考试的排名，也成了家庭气氛的晴雨表。看看身边的孩子，两三岁就学背唐诗，四五岁学英语，读小学开始就请家教，上各种兴趣班，孩子忙得像个陀螺，父母接送跟跟着忙，但却无怨无悔，只为不让孩子输在起跑线上。
文中的这句话“你可以不是天才，但你可以是天才的父母。”，更使我感到了作为家长在教育孩子方面所具有的其他人无法替代的作用。在孩子的成长中高分并不代表一切，事实上，一些决定孩子命运的关键问题常常被我们做父母的忽略。作为父母，应该帮孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有良好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。
下面的八个关键问题有助于孩子取得真正的成功。
一、让孩子树立乐观向上的心态;
二、让孩子学会感恩，懂得宽容;
三、培养孩子直面挫败的勇气;
四、教会孩子自我保护;
五、让孩子敢于梦想;
六、培养孩子良好的沟通技巧;
七、教会孩子合理使用钱财;
八、帮助孩子正确认识自我。
我想，我们做父母的在教育孩子时能注重这八个关键问题，那么，也就离天才的父母不远了。
做家教心得 篇4
找大学生做家教自有其优点，在校的大学生或研究生，大学生的年龄与中、小学生更接近些，语言无隔阂，在授课过程中容易与孩子沟通;他们的身份使他们更理解学生的处境，也没有某些老师居高临下的权威意识，他们的任务就是帮助学生解决学习上的一切困难。不懂就问，家教老师对此的欣赏与鼓励比学校老师更多一些。同时，做家教的大学生或研究生们的思想更活跃、更开放、更具有进取和竞争精神，这些无疑也是现代中学生所具有的特点。并且，一对一的教学方式会使学生心理比较平衡不会产生被轻视或冷落的失落感，学习兴趣会越来越浓，成绩自然就越来越好。
如家长的工作较忙，无暇分身照顾孩子，在选择大学生来为您的孩子做家教时，建议您事先与对方谈妥，一是随时知道学校各门功课的进度。这样做，在教授您孩子功课时，更能将复习和预习有机地结合起来，使您的孩子进入一种良性循环的状态;同时还能使您及时知道孩子的在校表现。
但有些孩子却不适宜找大学生做家教活泼好动、贪玩坐不住的孩子。这种性格的孩子，大多数脑子并不慢。平日里只因管不住自己，上课时总是要和同学说话、看课外书或者画小人儿。这种孩子很有自信，也很有组织能力。他甚至可以调动大学生家教，在父母不注意时与自己聊天儿应届毕业生亦不适宜。此已有谈，不再详述。
相比之下，在校教师教龄长，教学经验丰富。在教学上，会严格掌握时间教授内容;况且其师道尊严，也会使顽皮的学生有所收敛。因为家长为每一个课时付出报酬，目的非常明确：要使自己的孩子尽快掌握所学知识，学习上不掉队。
在选择家教上，如孩子的意见与家长发生分歧，家长也要注意说服孩子的方式。要耐心细致，讲明原因，不要简单生硬。因为不管请什么样的家教，目的都是为了您的孩子能够学得进去。太过生硬了，往往事与愿违。
家长为自己的孩子请家教，总是因为发现孩子在学习上出现了一些偏差。比如，孩子某一门功课上出现了差距，或是孩子的应考能力较差等。家长希望能够通过家教，把自己孩子所差的功课及时补上来。但是，每个学生自身的情况是不同的，表现在学习上，他们既有智力因素形成的差距，也有非智力因素形成的差距。
做家教心得 篇5
这个暑假，我到上海昂立国际教育家教，短短的一个月让我受益良多。家教是一份很有爱的工作，当看到学生在自己指导下的点滴进步，就特别的欣慰，也是在这种时候才更能体会到知识的价值和老师的神圣。当家长的尊敬与期望，感到作为老师的光荣与责任。
这次我任教的是初三的学生英语和数学，由于所教的学生年龄与我相差不大，更担心不能在同学面前树立威信。我从一开始的忐忑不安到后来的坦然面对，我领悟到了调动孩子积极性是至关重要的，孩子如果讨厌学习，老师再怎么单方面的热情也是没有效果的。这次假期我为什么选取做家教作为自己实践的资料，原因有两点，首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我带给了一个很好的平台，还有一个原因就是因为自己一个小小的梦想。记得小时候就有一个梦想，期望长大后能成为一名光荣的人民教师。但是之后经历了人生的种种，我成为了一名工程管理专业的大学生。可儿时的那个梦想却一向都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯，的优美旋律却依然在我脑海中萦绕”在身边回响，的经历”能够实现我的儿时梦想。能多一种不同的人生经历；能够靠自己的双手完成学业；
在这次假期实践中，我尽量做到为人师表：投身于知识的全面讲解。在开课前两天，我认真的翻阅了课本，了解了大体框架，并很认真的为制定了教学计划。为正式上课做了一些必要准备，开始每天晚上都备课到很晚，碰到不懂的知识点不懂就会主动查工具书，整天忙于上课与备课之间，这并不是件很轻松的事情。我不仅仅只限于讲课，更尝试着去了解他们，做老师容易，做好老师难。为了提高他们的成绩，拓展他们的知识。于是我不断地自我创新，努力尝试新的教学方法。也时常主动与其他老师交流，我会传授他们的学习技巧。在假期刚结束周左右我就开始了自己第一次社会实践。第一天是试讲，我给两位初中生补习数学，为了能做的更好，我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。当时我心中的感受就是做一名老师真的很不容易呀。一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”可能是第一次给学生做家教吧，我格外认真，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。但是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝，我恨不得钻进去。就这样我每一天早上起得很早睡的也比较晚，很辛苦，很累，算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可，我带的学生也对我很尊敬，我们也成为了好朋友。仲老师”
我深刻地体会到了老师的艰辛，在课堂的时间布置上，但我选择老师作为我的社会实践是因为我觉得作为一位老师，在讲台上给学生们讲课对语言的表达能力的要求十分高，这样可以提升自己的表达能力，是自己能够充分的表达清自己的意思，同时也锻炼自己的勇气和提升自己的信心，这一个月的讲课让我客服自己胆怯的心态。同时也锻炼自己的组织能力。我们都是经历了年义务教育后按部就班的上高中、考大学，如今自己以一个过来人得身份应对这群还处在懵懂时期的孩子时，或许更能体会到他们的情绪吧。带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和*，当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”针对不同年龄的孩子，当然需要不同的教育方法和方式，比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲。鼓励和奖励是他们最喜欢的方法，适当给予相应的奖励，做的不好的，则要给予鼓励，批评是需要的。但非必要，而对于四五六这三个年级的小朋友来说。但脑子里应经有了必须的是非观念和自己的想法，一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了，你能够奖励他们一些他们感兴趣的东西，比如一块聊聊穿越火线，一齐做个游戏，讲个他们感兴趣的故事等等，正是个性构成和发展的关键时期，因此必须要注重他们的个人感受，一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中。既要想办法引起他们的兴趣，又要把知识传授给他们。
做家教心得 篇6
我曾听到一些事业有成，但学历不尽理想，或小时候不大认真念书的人说：“念书有什么用？成绩一点也不重要，看我不是好好的。”我不赞成这种说法。
的确，成绩、学历与未来的成就表现没有必然的因果关系，人生的成就本来就还需要靠机遇与离开学校后的持续努力，但我认为，就培养正向人生态度的目标来看，父母亲还是应该鼓励孩子努力追求成绩表现。
读书让孩子知道“一分耕耘，一分收获”
在孩子上初中以后，我常常跟他们分享一种观念：人的一辈子，读书是少数完全掌握在自己手里的事，不需要靠别人，运气的成分也很低。没有人际关系、职场、婚姻等等环境条件，你完全可以验证一分耕耘，一分收获的道理，很容易就享受到成果，为什么不把握机会好好努力呢！
当然，追求成绩表现绝不是一味地要孩子当第一名，更不该只重视分数高低和名次，使孩子错误放大成绩的意义与重要性。我们自己也要认清孩子的能力有一定的局限，所以我鼓励孩子追求的是“自己的最佳表现”。
“跟自己竞赛”的观念必须从小灌输，让孩子了解成绩是一种自我检验，而不是数字的追求，名次可以帮助我们知道自己的能力在人群中的落点，只要符合，甚至超越自己应有的表现就是最棒的。
我教导孩子的观念是：不能把不喜欢念书当作借口，但努力过后发现不善于读书，是可以接受，也必须坦然面对的。我希望这种观点能一直延续，成为他们未来做事的态度，因为没有一个成年人可以永远只选自己爱做的事情做。
别让自己的态度造成孩子的压力
那该怎样找出衡量自己最佳表现的标准呢？这不是拿成绩来检测我们的孩子需要多做几本测验卷，或是去哪里补习，而是拿成绩来观察小孩的做事态度、能力以及所得到的成果。譬如数学老是不及格，我们要分辨究竟是不够努力，还是努力之后依然没有起色，有没有找出补救的方法等等。
小学一年级到六年级，女儿只在一年级拿过一次第二名，其他所有大大小小的考试，她总是班上的第一名。上中学的第一次考试，却让她第一次体会到，拿第一不再那么容易。
成绩不好，我们做父母的难免失落，但要有心理准备，才不会因为父母的态度造成孩子的压力。我自己念台大外文系，以前在一个又一个的阶段都有爬上金字塔尖，新阶段又跌下金字塔的经验，所以一再提醒她，对自己不要有错误的期待，但眼前的挫折不表示定数，只要肯下功夫持续努力，龟兔赛跑的故事在真实世界是会发生的。
小学低年级就得把孩子的习惯“盯”好了
我从不讳言在孩子小学低年级的时候，我很用心盯紧功课，我会坐在孩子旁边，陪他们念书、写作业，完成后，盯他们检查或复习，确定每天的计划都要实行。当他们有困难时，我会立刻协助他们找出解决的方法，比方说查字典或找参考书。
不过陪在旁边最重要的目的，除了利用长期的反复操作形成他们的惯性，还要让他们学会专心和时间控制。我不希望他们边写边玩，尽量帮忙约束他们集中精神，功课写完，休息时间再好好玩。在他们小学一二年级时，每天晚餐后，我都和孩子一起到房间把功课拿出来，引导他们从当天的功课中决定出完成的先后顺序。
我要他们在一开始精神比较好的时候，先完成最难的作业（通常是数学或语文），再做其他科目，像美术劳作等放在最后面。至于才艺课的作业，我会要他们以“周”来做计划，分配在课业完成后的空当。这样可以教给他们一种时间安排的观念，过一阵子之后，他们就会懂得如何规划自己所有的课业、才艺活动和休闲时间。
做家教心得 篇7
孩子是一个家庭的希望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。
一、读书兴趣培养
俗话说“兴趣是最好的老师。”做任何事情，只有有了兴趣才能使孩子愿意去做，才能做得好。女儿小时候很听爱故事，我就经常选择一些内容生动有趣、有吸引力的故事，给她讲读，有时候，还把她的一些不好的行为习惯编成故事讲给她听，这样不但能增长她的知识，还能培养她的阅读兴趣，而且帮助她明白些做人的道理。随着年龄长大，内容逐步加深，还提出一些故事中的问题，让她思考，如果她不懂就再讲读一遍或给予适当的提示，让她养成爱思考的习惯，这个方法收益颇佳，不仅扩大了她的词汇量，而且激发了她的想象力，丰富了她的情感。在她小的时候就能运用很多形容词来描述她所见到的事物，如见到电视里的火灾镜头会用“浓烟滚滚、烈火熊熊”来形容;要下大雨了会说“乌云密布，大雨就要来临”;看到小鸡、小狗，她说：“动物是是我的朋友，我们要保护它们”;
到读一、二年级时，掌握了一些基本的词汇，我就不再给她讲、读，而是让她自己看书了，她阅读的范围非常广泛，历史、地理、人物传记┅┅只要有时间，就会随手拿起一本书来读，而且一读起来就很入迷，有时连续叫她几声都听不见;每次和她上街，她总是说：“妈妈，我不要玩，你只要送到新华书店，我在那里看书，回家时再来接我。”现在，她已经是班中有名的“小书迷”了。
二、重视意志品质的培养
许多家长把孩子在学校里学习成绩作为衡量孩子好差的标准，这是不太应该的，尽管学习成绩的好坏常常对孩子今后的发展有很大影响，但是光看成绩还不全面。因为决定孩子发展的因素很多，除了学习，还有许多其她的因素，其中我觉得意志品质的锻炼相当重要。一方面要克服骄傲自满情绪。女儿是聪明的，她的理解能力与接受能力较强，所以有时候难免露出骄傲自满情绪，学习也随之放松，这时我就会告诉她“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理，使她懂得学无止境，只有不断进取，才能取得成功。另一方面，帮助她正确面对挫折与失败。记得她在一年级时，有一次期末考试不理想，回到家里很不愉快，本来有说有笑的她一声不吭，饭也吃不香，甚至偷偷地落泪，我马上察觉她情绪不对，就问女儿“是不是考试没考好?”女儿点点头伤心地说“妈妈，这次考得都不太好。
听了女儿的话，我没有责备她一句，而是诚恳地安慰她：“这次考不好，没关系，还有下次呢，关键在于错在什么地方，这些地方是你不懂还是粗心?”然后拿出试卷与她一起分析错误的原因，同时鼓励她要有自信，遇到挫折与失败，要勇敢面对，找出原因，慢慢克服。真正做到胜不骄，败不馁。
总之，所谓家教，各家有各家的方法，没有一成不变的模式，重要的是要给孩子营造一个好的家庭环境氛围，引导帮助孩子树立人生目标，让孩子能健康快乐地成长。
做家教心得 篇8
时间飞逝，在大学的第一个假期很快就结束了，但是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。作为一名大学生，有着重大的历史职责和使命，而要承担起这一切，跟上时代的步伐，务必让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大学的第一个假期，我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的，阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师，在这次实践中，我感受到了不一样的东西，是我之前没有接触到的东西，这对我来说，是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中，我有了更多的进步，我明白自己需要更多的进步，此刻的我已经很好的适应了校园生活，但是社会生活还是不行，我需要继续不断的努力。在实践中使自己不断地提高。大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践潜力和社会交往潜力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用，这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。
这次假期我为什么选取做家教作为自己实践的资料，原因有两点，首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我带给了一个很好的平台，还有一个原因就是因为自己一个小小的梦想。记得小时候就有一个梦想，期望长大后能成为一名光荣的人民教师。但是之后经历了人生的种种，我成为了一名工程管理专业的大学生。可儿时的那个梦想却一向都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯，“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕，在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。能够实现我的儿时梦想；能多一种不同的人生经历；能够靠自己的双手完成学业。之后我发现不仅仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的潜力和学到了许多课堂以外学不到的东西。
在假期刚结束一周左右我就开始了自己第一次社会实践。第一天是试讲，我给两位初中生补习数学，为了能做的更好，我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张，但是我还是透过了第一关。当时我心中的感受就是做一名老师真的很不容易呀。一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧，我格外认真，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。但是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝，我恨不得钻进去。就这样我每一天早上起得很早睡的也比较晚，很辛苦，很累，但是却很充实，算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可，我带的学生也对我很尊敬，我们也成为了好朋友。个性是他们管我叫“仲老师”的时候，我的感觉就仿佛是飘向了天，很自豪，很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下尚的职业。
这次实践我学到的不仅仅是生活的艰辛和为人处事的态度，还有教育问题上的一些经验和原则。而这些，必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。我也期望在今后的学习和工作中，把学到的这些真正的做到学以致用。此刻我把这些感悟记录下来，勉励自己，也跟大家共同分享。
一、教育需用心
我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学，如今自己以一个过来人得身份应对这群还处在懵懂时期的孩子时，或许更能体会到他们的情绪吧。在那里，带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和*，当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”，在那里，针对不同年龄的孩子，当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲，鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的，适当给予相应的奖励，做的不好的，则要给予鼓励。批评是需要的，但非必要。而对于四五六这三个年级的小朋友来说，他们虽然还小，但脑子里应经有了必须的是非观念和自己的想法。所以一块糖，一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。但是，你能够奖励他们一些他们感兴趣的东西，比如一块聊聊穿越火线，一齐做个游戏，讲个他们感兴趣的故事等等。而对于初中生，正是个性构成和发展的关键时期，因此必须要注重他们的个人感受。一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中，既要想办法引起他们的兴趣，又要把知识传授给他们，同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来，收获的不仅仅仅是他们的信任和喜爱，还有应对他们成绩时的自豪感和成就感。一向记得最初辅导班负责人的话：必须要用心。
只有这样，才能获得家长和学生的信任，只有这样，我们的事业才会长久和发展。当然，不仅仅仅是做教育需要用心，从事任何行业，都需要我们用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗话说，细节决定成败。只有真正的用心注意好细节，才能将事情做好。因此说“走心”，这不仅仅仅是演员们演戏时的要求，也是平时的工作、学习和生活中，想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类＂，确实一个班里总会有几个学习成绩差点的，几个学习成绩优秀的。当然，自己的亲身体会也证明，老师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成绩好的孩子取得好成绩，我们当然会高兴；但当你看到经过自己的努力，那些成绩差的小孩成绩有了进步时，心里更多的确实骄傲和自我的满足。我们都以前经历过，所以明白小孩子会喜欢怎样样的老师，会厌恶怎样样的老师。也明白他们更容易理解哪种教育方式。所以这是我们的一个优势，也是我们就应好利用和开发的资源。时间虽然不常，但学到的东西，却不仅仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上，给我以启迪和警醒。
二、挣钱很辛苦要学会节俭
勤俭节约自古就是中华名族的传统美德。但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说，就如同对牛弹琴。对于一向以来的纯消费者而言，哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一向以来，还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候，我还是体会到了赚钱的辛苦和不易，虽然这并不是多么费力的体力劳动，但每一天按时的上下课，对懒散惯了的我来讲，已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天，起床变得尤为困难，但因为肩上的职责，每次都是咬咬牙，坚持了下来。
最后，手里拿着自己辛辛苦苦赚来的*，心里既激动又感动，觉得自己仿佛瞬间就长大了，懂事了，能够分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多，但毕竟是融入了自己的汗水，付出了自己劳动的所得，所以拿着“沉甸甸”的*，想着之前自己打算的花钱计划，犹豫了。还是把钱花在有用的地方，那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。如果不是亲身体验了一把工作的艰辛，仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西，我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职，一来体会一下生活的艰辛，二来自己赚取一点零花钱，再者还能够积累一些工作经验，学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的滋味，才能给一个人的心灵的触动。半个月的讲课，早睡早起的生活，既锻炼了我的意志，又让我明白了什么是职责，什么是担当。所以从此以后，节俭不就应仅仅停留在口头上，更就应实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统，既是对先辈的缅怀，也是我们以后能够留给后辈们的宝贵财富。
三、搞好人际关系
人际交往是伴随我们一生的一门课程，如何与人相处，如何与不同的人相处这是我们一生都值得研究和探讨的课题。在辅导中心，我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处，还要跟其他阅历、背景不同的老师相处，还要跟学生的家长做好及时的沟通，当然跟管理者也需要及时的交流和讨论教学中的困难和问题。因此，这张复杂的关系网中，如何与不同的人相处，如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。首先，在与学生的相处中，因人而异成为了首要原则。有的孩子内向，有的孩子外向，有的调皮，有的内敛。针对不同个性的孩子，因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的老师，不要摆出一副高高在上的样貌，拒人于千里之外，那样谁都不会喜欢你。相反，亲和力才是一个老师受欢迎的法宝。其次，在与学生家长的沟通和交流中，则要以足够的耐心和职责心让他们放心。家长把孩子交给老师，那是对你的信任。同样的，你务必要做到让家长放心。针对孩子平时学习中的问题，必须要及时发现，及时沟通。当然，这种沟通并不是告状，只是为了更好的促进孩子的成长。只有老师和家长的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快乐全面的成长。
再次，是与管理者之间的交流。作为辅导中心的老师，首先要服从管理，听从安排。当然这并不是说你不能够有自己的意见和推荐。适当的时机，你也能够发表自己的推荐。而且必须要做好沟通。对于平时教学中发现的问题，必须要及时的与管理者沟通，只有这样，才有可能在事情变糟糕之前，解决掉那些能够避免的麻烦。而与其他老师之间的相处，即与同事之间的相处，也是十分重要的一点。和谐的人际关系会让你的工作更加简单、更加简单。俗话说，三人行，必有我师。在平时的交往中，要真正做到则其善者而从之。善于看到别人的优点和长处，善于学习别人的优点和长处，这是一个人不断成长和成熟的标志。在辅导中心的一个十分受欢迎的老师身上我也学到了很多。
比如，上课时，给其他老师倒杯水，教孩子们懂得感恩老师的付出，当然还有一些小方法和小窍门，虽然很小，却很受用。人与人之间的相处是一件很奇妙的事情，虽然我们不可能做到让人人都喜欢自己，但起码掌握必须的人际交往技巧，对于改善人际关系，构建和谐人际交流网络还是十分有必要的。良好的人际关系使我们的一笔财富，不论是在大学，还是以后步入社会，这都是我们人生中不可或缺的一课。掌握必须的技巧，学会必须的方法，则能够让我们的人际关系更加和谐，从而使我们的社会更加和谐。
四、管理有方法
在大学自己是学工程管理专业的，所以在这次实践中得到的管理经验对自己专业学习有很大的作用。透过这次当老师的经历，我认为作为一个管理者，方法尤为重要。对学生的管理，你既不能像在校园那么严厉，又不能太过懒散。所以把握好一个度，显得尤为重要。但需要明确的是必须要有明确的管理方案和要求，否则将难以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和谐。
五、自立方能自强
作为当代青年和大学生，当然还是90后，如何成长如何成才我认为第一步必须要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼，自己敢于应对生活的风雨和挑战，这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好，何谈抱负和理想呢自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越，父母再有钱，如果你自身不够优秀，你也不是一个成功的人，不是一个会受人敬仰的人。
在这十几天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识；还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生用心的影响。
做家教心得 篇9
在这个学期开学初，我就在网上找到了一份家教。我明白对于一位师范生而言，这是一次难得的社会实践，它恰好能够将我所学的知识付诸于实践。因此我觉得这一份工作，对自己而言还是很有好处的。
这次家教，我辅导的是一位初一学生的数学。经了解，这位学生有必须的数学基础，对数学有浓厚的兴趣，但其数学成绩一般般，不是很拔尖。对此状况，我自己出了一份试卷给他做，先对他的数学状况进行进一步的了解。透过做试卷，我得知该他是一位比较粗心，做题不够灵活，学数学没有自己一套数学方法，但是很好学的一位学生。
根据学生的状况，我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中，我主要以做试卷，讲解，总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此，在辅导学生的过程中，我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方，解决问题，最后到总结错题的解题思路。在家教这一过程中，我要求学生在规定时间完成试卷，出国留学然后我立即对试卷进行讲解。在家教时间完成要求的任务量，尽量减少学生的学习压力。经过20天左右的辅导，学生自我感觉有必须的收获。至少在学习的过程中，学会了总结，他说，有种“恍然大悟”的感觉。不知他是不是说的太夸张了，但我期望他真的有这样的收获。我以前也是中学生，也是这么一向学数学过来。我对此深刻体会到学数学是不能死记硬背，也不能搞题海战术。要在学数学的过程中学会对知识点，对错题，以及同类型题目的总结。因此我将让自己家教的学生学会这种方法，期望他在学数学上真的能学会总结，摸索出属于自己的学习方法，也期望他的数学越学越好！
其实在教学生的过程，也是自己一个受教育的过程。在辅导学生的过程中，我觉得自己也学到了很多东西。第一，我能够将自己所学的知识付诸于实践，检验自己所学的知识是否能够灵活地应用。第二，能够对自己之前所学的知识进行回忆和巩固。第三，能够锻炼自己如何将复杂的抽象的问题简单的形象的讲解给学生听。因此在辅导学生的过程中，也是与学生相互交流，相互学习的过程。
家教过程除了将自己的知识付诸于实践，对自己所学的知识进行了巩固，提升了自己的专业知识外，我还深刻体会到赚钱的艰辛。虽然说，家教时间一天只有两个小时，但是自己还需花多大约三个小时的时间准备两个小时的家教。因此，我深深感受到学会理财与学会赚钱是同等重要的。
这次家教丰富了我的课余生活，让我在这个学期有必须的收获。同时也让自己在实践中丰富自己的阅历，慢慢成长起来。
家教的心得体会（三）：
孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。
体会：
除外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。
俗话说：“兴趣就是孩子最好的老师。”孩子做任何事情，只能有了兴趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不会唯唯诺诺。
还有一点也是十分重要的，在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心，不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理，告诉孩子要相信自己，尽最大的努力去做，不要太看重结果。
小孩子就是要家长的细心与耐心的教导，试着和孩子成为朋友，多去倾听孩子的心声，以合理的要求去教育孩子，让孩子在一个良好的环境中全面发展。
新年做指甲的说说句子
新年新气象！如果你做不了指甲，那就自己涂指甲油吧！每一天都是一天。想了解更多关于“新年做指甲的说说句子”的内容吗点击查看吧，欢乐的元旦给全家带来欢笑仿佛听到家庭的欢乐声响，这一天最重要的是我们的元旦祝福语录，让大家在元旦感受到非常舒服。你有在寻找元旦祝福语吗？
1、新衣服、修指甲、烫发等。
2、今天做美甲的时候闺蜜问一下：新年为什么要做美甲？我说：女人花钱总是有借口的。
3、每一个细微的细节都是独一无二的，就像每个人都是独特的存在。我想通过指甲的设计来展现自己的独特之处，同时也能让自己更加喜欢和接受自己的不完美之处。
4、新年的三部曲。揉搓头部修剪指甲。全部完成。
5、新年做指甲，是我为自己增添一份新的希望和新的力量。无论是画上吉祥图案还是选择喜庆的红色，每一次变化都是为了在新的一年里为自己带来好运和幸福，并且向世界展示自己的美丽和自信。
6、新年做指甲，也是一种对自己的小小奖赏。在这个忙碌的年末，能够放松一下，享受一次美甲带来的舒适和惬意，是我对自己的一份温柔关怀，也是对即将到来的新年的一次美好祝福。
7、我已经选好了新年主题的指甲造型，希望能展现新一年的繁荣和幸运。我想画上红色、金色和小金鱼的图案，寓意着好运连连、财源滚滚，希望新的一年里能有更多好运降临到我的身边。
8、每到新年要做修甲挑选，还是不能今年就留下红酒红或是继续红酒红外光加上一个小豹纹颜色跳。
9、完成后，我站起来看着那双焕然一新的指甲，心情愉悦、满足感油然而生。这个新年，我想以美丽的指甲迎接新的开始，向着梦想奋勇前进！
10、新年的第一天是修指甲、泡芙卷、泡温泉。
11、无论是简约还是华丽，每一个指甲设计都是我情感的延伸。从端庄典雅到个性奔放，从甜美可人到酷炫魅力，每一次改变都是为了更好地展现自己的多元和独特。
12、新年新气象！如果你做不了指甲，那就自己涂指甲油吧！每一天都是一天。
13、换发型，修指甲，买对联，买福字，准备年货，选择本年的手机外壳，换手机屏幕保护的主题，建立小家庭的新年第一个，红红火火，喜气洋洋。
14、中国新年就是修指甲、买新衣服和吃肉。
15、新年到了，我特别兴奋地准备去做指甲，因为美丽的指甲可以让我更加自信和快乐！
16、和朋友们一起前往美甲店，我们大家都兴高采烈地分享着自己的设计灵感。有的选择了温柔浪漫的粉色，代表着爱情与温暖；有的则选择了炫目的紫色，传达出神秘和魅力；还有人喜欢裸色系，简洁大方又时尚。
17、新年里钉个钉子，但愿新的一年红红火火，万事如意。
18、给自己一份新年礼物，做第一次美甲。
19、给自己涂上新年红指甲，感觉棒极了！你可以换职业，做指甲！给五心赞美哦。
20、新年自己修指甲，觉得修指甲会上瘾。
21、我在24年里做过一次指甲，但是我不太喜欢。新年过后，我把它取了下来。