土豆的周记

土豆的周记汇总。

假如您喜歡“土豆的周记”的主題的話，小編建議您閱讀一下它。寫周記是我們向外界表達自己想法的一種方式，在學習過程中，我們往往會養成些寫周記的習慣。堅持寫周記可以增強我們解決問題的能力和方法。希望這些資料對你有所幫助，供你參考和使用！

土豆的周记(篇1)

土豆，这是我一生中不可或缺的食物，为什这么说呢?因为我吃土豆一直不腻，在我的嘴里，土豆变成了世间最棒的美味。来一个吃一个，来两个吃一双，我一直在履行这个原则。

爸爸妈妈每当我吃土豆时，都会说我：这小子，怎么天天吃土豆都吃不腻。虽然有时候我也告诫自己别太贪吃土豆，可还是听不下来，我还是土豆的忠实粉丝。所以现在，你知道我和土豆的情缘了吧。

酸辣土豆丝、油煎土豆片，这成了世间最好的字眼，只要我看到这些，都会口水直流三千尺，疑是银河落九天，真希望每天都吃呀，可如果每天都吃土豆，我一定会高兴死的。

虽然土豆很好，但我也要定时定量，如果太贪吃土豆，说不定有副作用呢。

土豆的周记(篇2)

晚上，妈妈正在厨房切土豆。我想：妈妈每次炒几下就做好一道菜，炒菜一定很简单。于是，我跟妈妈说：今天晚上我来炒土豆!妈妈很高兴，连忙答应我：好啊!

土豆准备好后，我开始上场了。我先将锅烧得发烫，然后浇了一层金黄色的油，妈妈在一帮提醒我不能浇太多，也不能浇太少。看看油好像烧热了，我把准备好的土豆倒进锅里。听到啪的一声响，我吓得退了一米远。等声音停了，我才敢靠近。我拿起铲子，在锅里不停地翻土豆，不让它粘在锅上。但是不一会儿，还是有很多土豆粘到了锅上，眼看着就要烤焦了，妈妈叫我赶快放点水。我轻轻一倒，水迅速地流到锅里，又发出啪的声音，不过这次我没有害怕。土豆在锅里被翻来翻去，马上变成了深黄色。接着我把绿油油的小葱放进去，用铲子把它们分散开，再翻炒了一会儿。我用筷子夹了一块尝了尝，呀呀呀是淡的!原来我没有加盐。我赶紧把盐倒进去，又炒了一会儿。闻起来有点香气扑鼻了，应该已经熟了。我把淡紫色的火关掉，把土豆一点点盛到盘子里。别看我炒得手忙脚乱的，爸爸妈妈吃晚饭的时候，都说味道不错呢。

我累得胳膊酸痛酸痛。我现在明白，虽然看妈妈做饭很轻松，其实做饭真是件很累的事啊!

土豆的周记(篇3)

土豆的周记

大家好！我是一颗土豆，现在我要和大家分享一下我的一周生活。虽然我是一个普通的农作物，但是我也有自己的故事，这一周里，发生了许多有趣的事情呢！

周一，这是一个寒冷的早晨。我在土地里静静地躺着，感受着寒冷的空气。突然一声巨响，我的世界瞬间变得不同了。有人开始用锄头翻土，埋进了一颗颗黑黑的种子。这个动作我已经见过很多次了，但每一次都让我充满期待。我知道，我将迎来新的生活。

周二，我开始发芽了！在黑暗的土壤中，我伸出了嫩绿的身躯。我感到无比的自豪，终于可以出土见阳光了。而且，还有很多的兄弟姐妹也开始发芽了，我们一起争先恐后地往上生长。

周三，我长大了一点点。我可以看见土地上的其他植物，也见到了一些小动物。太阳的光线很温暖，在它的照耀下，我感到无限的力量。农民们还给我们浇水施肥，使得我们茁壮成长。我开始期待着未来的日子，渴望尽快长成一个完整的植株。

周四，今天起风了。风吹过我的身上，我感到一丝丝凉爽。它还帮助我们扩散花粉，促进了我的生长。我和邻居们相互呼应，通过风的帮助传递信息。这种神奇的联系让我感到非常奇妙。

周五，太阳又出来了！我感到浑身充满了能量。我可以感受到太阳的温暖，它给了我更多的力量，让我成长得更高更健壮。农民们还定期给我们除草，保持了土地的整洁。我感谢他们的辛勤劳动，他们是我们最可靠的保护者。

周六，我终于长成了一个完整的土豆植株。我从地里长出一些嫩绿色的叶子，还有一些嫩嫩的花蕾。我的身边也有了一些小虫子，它们来找寻食物。我欢迎它们，因为它们会帮助我授粉，最终结出硕大的土豆。

周日，今天是收获的日子！我可以感受到农民们欢快的脚步声，他们带着工具和篮子来到了我们的身边。我看到他们挖掘起土，小心翼翼地把我们一个个取出来。我非常紧张，因为这将是我生命的终点。但是，我也感到无比幸福，因为我将为人们提供营养和美味。最终，我被农民小心翼翼地装进篮子里。

回到农舍，我看到农民们忙碌地清洗、切割和烹饪我们。我们成了一道香喷喷的土豆炖肉，飘散出诱人的香味。我感到骄傲和满足，因为我将给人们带来满满的能量和快乐。

这一周，是我生命中难忘的一周。我从冰冷的黑土中诞生，一点一点长成了一个完美的土豆，最终成为了美味可口的食物。尽管我是一颗普通的土豆，但我也有自己的故事。我希望通过我的经历，能够让人们珍惜每一颗粮食的成长历程，从而更加感恩地享受美食的滋味。

这就是我的周记，谢谢大家的倾听！愿每一颗土豆都能有一个精彩的生活！

土豆的周记(篇4)

今天晚上，炒土豆丝的任务就落在了我头上!妈妈当导师，我是学徒，我认真地按照导师的指点一步一步地去做!

首先，拿着一个土豆，用水清洗干净;

其次，用削皮刀把土豆皮削掉，有的东西削不掉的，我就用小刀，认认真真的把那些剩余的皮刮干净;

然后，拿出削土豆神奇，妈妈教我如何使用后，一个胖乎乎的土豆瞬间变成了一盘土豆丝;用水再次清洗削好的土豆丝，妈妈告诉我:土豆里面有一层淀粉，一定要把它洗洗掉，否则，炒的时候，就会粘锅，炒糊了，而且炒的也不好吃。

最后，把葱切成葱花，在锅底到油，等待油热(冒烟时)，把葱花放进去，再放土豆丝，翻炒过后，放入盐，调料，搅拌均匀，再炒一会儿。

快出炉的时候，放上鸡精和味精，搅拌一下，把火关了，香喷喷的土豆丝就出炉啦!

吃着自己亲手做的土豆丝，味道果真不一样：不仅尝到了菜的香味，更品尝到了自己动手的快乐!我深刻体会到了爸爸妈妈做饭不容易。我以后不再挑食，要粒粒皆辛苦!

土豆的周记(篇5)

星期五的一个晚上，我看到爸爸在炒土豆，我就会想：要是我会炒这个又香又美味的土豆，那该有多好啊!

周末，爸爸冷不冰丁的杀出了一句话：看你这么喜欢吃土豆，我就教你怎样炒土豆。我想：这么好的机会，以后恐怕就没机会了!于是，我说：太好了!我早就想学了!

爸爸先教我怎么开煤气灶，然后拿几个土豆，把皮削了，再切成两半，用油倒在锅上，等锅上的油咕噜，咕噜响的时候，在把切了两半的土豆倒入锅里，再倒入辣粉或盐，然后有铲子炒几下，过一两分钟，就完成了。

我和爸爸品尝了一下，我差点晕倒，辣粉放的太多了，辣的不得了。

我从中悟出了了一个道理：做一件事要有耐力、毅力和恒心，不然就很难做好一件事。

土豆的周记(篇6)

土豆的周记

星期一：

早晨，阳光透过薄雾洒在我身上，逐渐唤醒了我。我从泥土中一寸寸钻出来，感受到了清新的空气和柔和的晨风。我是一颗土豆，虽然刚刚长出地面，但我能感受到自己充满生机。

星期二：

今天，地里的农民们开始给我们浇水。他们用水龙头轻柔地喷洒着水滴，让我们感到滋润和舒适。水不仅供给了我们生长所需的水分，还带来了一种生机勃勃的能量。我们感到自己变得更加有活力和健壮。

星期三：

太阳高照，天气开始变得炎热。虽然有些晒伤的感觉，但我知道这对我成长很重要。阳光中的光合作用使得我能够吸收足够的能量，让我的茎变得更加坚强，叶子也变得翠绿。我坚信，只有经历过风雨，我才能茁壮成长。

星期四：

在今天，我们终于迎来了第一场雨。大自然为我们带来了清新的水滴，滋润了我们的身躯，也增添了一丝凉爽。雨水柔柔地滴落在根部，我感到自己一点点被滋养，心中充满了感激和宁静。

星期五：

随着时间的推移，我们的身形越来越壮大，叶片也变得茂盛。我发现周围的土豆们也都在茁壮成长，有的比我更高大，有的已经开出了美丽的花朵。每个土豆都在竞争中追求自己的成长，我也下定决心努力不懈，争取取得更好的成绩。

星期六：

在今天，我被农民们小心翼翼地挖出来，看着自己土里埋下的兄弟姐妹们都还留在地底下，心中有些不舍。但我知道这是必经的过程，我要做的是成为一颗优秀的土豆，为大家带来丰收和美味。

星期日：

终于，我被送到市场上了。我被人们拿起来仔细地检查，有些被放回去，有些被带走。最终，我被一位主妇放入她的购物篮里。我想，我的使命就是为了满足人们的味蕾，为他们的餐桌增添美味。

土豆留下的周记，记录了一颗土豆从发芽到成长的全过程。每一天，都充满了生机和梦想。与土壤、阳光、雨水的亲密互动，使土豆从柔弱到坚强，从小小的种子茁壮成长。最终，它们的价值在于成为人们美味餐桌上的一份子，给人们带来满足和幸福。土豆留下了它的痕迹，见证了自己的成长历程，也告诉了我们只要付出努力和信任，我们都能茁壮成长，实现梦想。

土豆的周记(篇7)

土豆的周记

周一：

今天是个阳光明媚的早晨，我从土地的怀抱中醒来。透过地面上的微弱光线，我看见一群农民正忙碌地在田地里耕种，我感到无比自豪。他们是我的伙伴，他们对我充满了期待，希望我能茁壮成长，成为美味可口的食物。

纷纷扬扬的土壤从我的身上沾落，我第一次感受到了阳光的温暖，微风的抚摸。在这个大自然的怀抱中，我感到非常自由和愉悦。辛辛苦苦地长大，我变得又大又圆，表皮呈现出金黄色的光泽。

周二：

今天，我的主人将我收拾起来，带我去了一个新的地方。这里空气清新，又有微风拂过，我感到十分舒适。他们把我切成了小块，炖了一锅土豆汤。随着火炉的温暖，我融化在里面，释放出浓浓的香气。味道真是美妙无比，尤其是那一点点盐巴的调味，让我变得更加美味可口。

我看着主人们品尝着汤，他们的脸上洋溢着满足的笑容。在经过辛苦的努力后，我终于能够回报他们的付出，让他们感到愉悦和满足。这是我最大的成就感。

周三：

又是一个忙碌的早晨，我被带到了一个厨房。这里有着各种各样的调料和炊具，我看到主人们正在为一道土豆烧肉做准备。他们将我切成了方块，与肉块一起炖煮，让我充分吸收了肉汁的美味。

当我被送上桌时，人们的眼中闪烁着期待的光芒。当他们品尝到我与肉的完美结合时，他们纷纷竖起大拇指，称赞道：“土豆烧肉真是一道美味的佳肴！”我感到无比荣幸，也为自己的美味感到骄傲。

周四：

今天是个特殊的日子，我的主人把我带到了一个餐厅。这里人来人往，热闹非凡。我看着厨师们忙碌地烹饪着各种各样的菜肴，我被切成片丝，加入了一道土豆沙拉中。

当沙拉端上桌时，人们都被我那丰富多样的色彩和美味所吸引。他们品尝着沙拉，夸赞道：“这道土豆沙拉真是清爽可口，让人胃口大开！”我看着他们享受着美食，感到自豪和满足。

周五：

时间过得真快，一周转眼过去了。这周我经历了很多，见证了自己从一颗小土豆到成为美味佳肴的全过程。虽然辛苦，但我发现，每一次的付出都是值得的。我感到自己的存在有了意义，能够给人们带来快乐和满足。

我将继续努力，在未来的日子里，做出更多美味的菜肴，让人们在享受美食的同时，也感受到我对他们的关爱和付出。我相信，土豆的美味将会传遍世界的每一个角落。

以上就是我这周的周记，感谢大家与我一同度过这美味的一周！

土豆的周记(篇8)

土豆种植记

第一周：备土种植

营养土的准备：为了土豆能更好的生长，我和爷爷特意到田间地头挖了适合种植的泥土。随后，我们在泥土中放入一些有机肥，如发酵过的粪便、发酵过的油菜饼，混合均匀，放入花盆中备用。

种子的准备：把发芽的土豆切成大小均匀的土豆块，保证每个小块上面都有1－2个芽头；然后滚上一层草木灰（草木灰在这里起到了杀菌和营养的作用，没有草木灰也可以用“多菌灵”进行侵泡15分钟杀菌）；289a.com

种植：在备好的营养土中挖好拳头大小的小坑，放入杀过菌的土豆种子，然后辅上一层溥溥的营养土，最后浇一浇水。注意：水不能浇在土豆上，不然过湿的泥土容易使土豆腐烂，如果种植前的土壤是保持有一定湿度的话，种入土豆时可以不用浇水。

第三周：土豆发芽

经过二周的经心呵护，土豆伸出了毛绒绒的小芽儿，叶子都卷在一起，像刚出生的婴儿一样娇嫩。经过几天的生长，叶子舒展开来，绒毛也渐渐减少，茎也从娇嫩茁壮成长起来。不经意间他就长到了10几厘米长了呢！现在的土豆不用施肥，只需要每两天浇一次水，且不能太多。

第六周：土豆生长

接下来两周，土豆疯狂生长，一个月左右，茎已长高到25厘米左右的。叶子越发绿起来，刚开始还只有零星几片小叶子，现在整个花盆都已绿意盎然。不管是尖头的毛绒芽头还是下面绿油油的嫩叶，处处散发着勃勃生机！

第九周：初长成

土豆长到第七周，叶子的生长速度放缓，茎长长到35厘米左右就不再长高，叶片上的绒毛也变得更少了。不过顶上开出了三三两两的小花，白白的，边上簇拥着点点黄色的花萼，给人以众星拱月的感觉。期间叶子一直都是绿油油的，看了就让人喜欢！听妈妈讲：这时土里已开始长出小颗的土豆了，期待啊！

第十二周：收获

激动人心的时刻到了，经过近三个月的经心努力，马上就可以收获我的劳动成果，我开心极了。拿着铲子，先把花盒中的土松下，用手握住土豆的茎使劲一拉，哇！黑色的根系上结满了大大小小数十个土豆。像葫芦兄弟一样一个接着一个，大的有鸡蛋大小呢！虽然没有菜场卖的大，但这是我亲手种出来的啊！

土豆的周记(篇9)

今天下午，我在作文课上和沈老师，还有同学们，一起亲自下厨做了一道家常菜它就是酸辣土豆丝。

我们从学校往北走三四百米，过一个小门穿过一片绿化带，左边第一栋楼的一单元501这里便是沈老师的宿舍。进入宿舍之后，我们立刻忙了起来，沈老师给我们拿出了一个土豆，接下来，我们就开始学做酸辣土豆丝了。

沈老师教着我们用刮皮器先把洗好的土豆去皮，我们每个人都试了试，我认为刮皮很简单，但是我试的时候却遇到了困难，要么就是刮不下来皮，要么就是刮去一大块土豆，我们用很长的时间才把土豆皮刮好。接着我们又把土豆切成丝，还是用刮皮器切丝，同样我们也遇到了困难，要么就是削的太短，要么就是把刮皮器的孔给堵住。我们费了九牛二虎之力终于把土豆切成了丝。然后我们又用冷水将土豆丝表面的淀粉给洗去。我问沈老师：土豆丝为什么要把淀粉洗去？沈老师说：因为土豆丝带着淀粉很粘，不好吃，把淀粉洗掉，就很爽口，很好吃。接下来我们准备好调料，我们准备的调料有：花生油、花椒、葱、姜、干辣椒、鲜辣椒、醋、盐、鸡精。

我们开始炒菜了，首先打开油烟机，再打开煤气开关，最后打开煤气灶。等锅烧热后，放入花生油，等花生油稍微冒烟，放入花椒，再放葱、姜、干辣椒爆炒，等闻到有焦香味时，立即放入洗好的土豆丝，翻炒，最后再放入鲜辣椒、醋、盐、鸡精，大约翻炒3分钟后就可出锅了。

大功告成后，我品尝这自己做得美食，不禁想到了家长的辛劳，我一后要多帮爸爸妈妈做家务。

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最新幼儿周记汇总

我为了让您满意精心制作了这份“幼儿周记”。周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，我们会将难忘的事写进自己的周记本。写周记可以帮助我们更好地认清自己的人生价值和意义。希望这些知识能够对你有所影响！

幼儿周记 篇1

本周是我在幼儿园度过的第十周，我参与了许多有趣的活动，收获了很多成长的经验。让我来和大家一起分享我的成长周记吧！

周一，幼儿园举办了一场绘画比赛。每个人都拿到了一张白纸和一盒彩色蜡笔，老师告诉可以画任何想画的东西。我想了一下，决定画一幅美丽的海底世界。我认真地画着，努力表现出海底中五颜六色的鱼和漂亮的珊瑚。我用各种颜色将整个画面填满。当我完成时，我感到非常自豪和满足。

周二，幼儿园组织了一场观察昆虫的活动。老师带领走到花园里，找到了许多蝴蝶和蜜蜂。我很害怕蝴蝶，但是老师告诉我它们是温和的动物，不会伤害我。我小心翼翼地靠近一只蝴蝶，它展翅飞起，我感到非常兴奋。老师还给展示了一只蜜蜂的蜂窝，可以看到上面有许多小小的格子。我觉得这真是一个有趣的经历，我对昆虫有了更深入的了解。

周三，学习了制作小面包的过程。老师给每个人发了一块小小的面团，然后让亲自揉搓成小面包。这个过程非常有趣，我用力揉搓着面团，直到它变得柔软和有弹性。然后，将面团放在烤箱里烤了一会儿，烤出了香喷喷的小面包。我迫不及待地品尝了一口，它又软又甜，非常好吃。我很骄傲地告诉妈妈我自己做了这个小面包。

周四，参观了一座陶艺工作室。艺术家教会了如何制作陶制品。他们将一个团团的黏土放在转盘上，然后用手轻柔地塑造它。每个人都得到了一块黏土，可以尝试制作陶制品。我决定做一个小碗。我仔细地揉搓黏土，然后用手指从中间向外推，让它成为一个碗的形状。虽然不是很完美，但我依然很满意。艺术家告诉，制作陶制品需要耐心和细心，这是一个很好的锻炼。

周五，举办了一场运动会。我参加了接力赛和跳远比赛。在接力赛中，四个人组成了一个队伍，轮流跑步。我是第一棒，当我听到起跑的枪声，我迅速地跑了出去。我全力以赴地跑了一段时间，然后把接力棒传给了下一位队友。队取得了第一名。在跳远比赛中，我蹲下，然后全身向前跳了出去。虽然我没有跳很远，但我觉得很开心。这一天，我感受到了团队合作和努力奋斗的重要性。

通过这一周的经历，我学到了很多的东西。我学会了表达自己的创造力和想象力，也学会了观察和了解周围的生物。我学会了如何制作食物和艺术品，也学会了参与团队活动。这些经验让我更加自信和独立，也激发了我对新知识和新事物的好奇心。我相信，通过这样的成长周记，我会在未来的日子里继续成长和进步。

幼儿周记 篇2

幼儿周记：我和小伙伴们的大冒险

本周在幼儿园过得非常忙碌而又充实。的老师们给安排了一次特别的活动——户外大冒险。我非常期待这个活动，因为这是我第一次参加这样的活动呢。

星期一，早早地来到幼儿园，老师们给发了一顶鲜艳的帽子和一支油画笔，还有一幅地图。老师告诉，将要进行一次寻宝之旅，找到藏在校园里的宝藏，而油画笔则是的法宝，它能帮助解开谜题。

依次找到了地图上标记的地方，解开了谜题，终于找到了宝藏。宝藏里有五彩斑斓的气球、闪闪发光的石头和一张很特别的明信片。还有个大木箱，装满了最爱吃的小点心。开心极了，每个人都分享了自己找到宝藏的经历。

星期二，去动物园了。一进入动物园，就被各种各样的动物吸引住了。老虎、大象、长颈鹿、企鹅……它们都好可爱。拿着相机，记录下了每一只动物的样子，并听老师讲解它们的生活习性。我知道了许多我之前不知道的有关动物的知识。

星期三，老师们给布置了一道数学题，要在校园里寻找隐藏的数字。分成小组，大家互相帮助，齐心协力地寻找数字。有的在树上，有的在地面上，有的隐藏在校舍的角落里。找了整整一上午，终于找齐了所有的数字，并且算出了结果。老师们夸奖了的团队合作精神和数学的好功夫。

星期四，和老师一起去了农场。一进去就看到了一群巨大的鸭子。都大声欢呼，因为以前只在书里见过这么大的鸭子。触摸了小猪崽，还喂养了可爱的小兔子。还体验了耕地的过程，插秧、收获，每个人都玩得不亦乐乎。

星期五，是这个星期最重要的日子。和家人一起参加了毕业典礼。我穿上了漂亮的礼服，趾高气昂地走上了舞台。老师给颁发了毕业证书，收到了家人们的掌声和祝福。我心里非常骄傲，也感到非常感动。这是对幼儿园生活的最好总结。

这个星期我度过了非常忙碌但又愉快的时光。在大冒险的过程中，我不仅学到了很多知识，还结识了更多的朋友。每天都过得充实而有趣，我非常喜欢幼儿园的生活。我将永远珍藏这段美好的时光，希望将来还能参加更多有趣的活动。幼儿园，我爱你！

幼儿周记 篇3

本学期的工作即将结束。在我班三名教师的共同努力下，根据园内的教研计划和安排，结合班务计划，各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。

本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。

开学初，我们以满腔地热情接待家长，认真对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后，我们非常关注宋程宇小朋友在幼儿园的情绪变化，通过早晚家长接幼儿的时候交流幼儿在园、在家的情况。通过半个月到一个月的观察。了解他的情况“对症下药”有一天宋程宇的爷爷笑着跟我说：“现在他特别爱上幼儿园，我这块石头总算落地了，没想到，他现在有这么大变化”。家长的满意就是对我们的工作的认可。

俗话说：“众口难调。”我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照顾，有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动情况，请家长协作教育。根据我班家长的特点，我们经常利用休息时间给家长打电话，以诚相待，所以幼儿园举行的两次“家长满意度测评”活动，我们的工作得到家长们的大力支持和充分肯定，满意率都达到95%以上，这对我们来说是莫大的鼓励！

三、环境创设

在幼儿园教育中，环境教育是必不可少的。新学期初我班教师根据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境，设立了“语言角，美工角，益知角，表演角，结构角。”为了使幼儿能力的多方面的发展，我班老师不断的在活动区内丰富活动材料。特别是美工角我们准备了大量的材料。

1、幼儿活动时间不能很好的保证。

2、区域活动的材料丰富得还不是很好，在数量上还有一些缺少。

3、教师投入到区域活动的时间、精力还不够，对幼儿在区域活动时的指导也不够深入。 措施：在下半学期中制定出具体的区域活动时间，并严格遵守。根据月目标制作区域活动的材料，制作时注意材料的数量。在幼儿玩的时候，要加强具体的指导。例如：对训练观察力的活动材料加以说明，用提问的方式引导幼儿探索材料的玩法。

我班家长工作存在的不足：

我们自认为对家长工作做得尽心尽力了，但是还存在着家长有一些建议，这说明我们的工作做得还不细致，还存在不足：

措施：

我们可以做好有针对性的分析工作，并采取相应的措施。还可以利用电话、网上、早晚谈话

对个别幼儿的问题和家长进行沟通。 我相信只要我们怀着一颗执着的童心，继续努力把我们的班集体完善起来，时刻把孩子放到首位，下学期我们的各项工作肯定会更上一层楼，也祝愿明天会更好！

幼儿周记 篇4

早上孩子们在各自的活动区快乐的玩着，个个兴奋的不得了。我也被他们的兴奋所感染，穿梭于各区之间，为他们提供适当的“服务”。当我走到图书区时，忽然发现图书区的地上散落着几个小玩偶。显然这是孩子们玩的高兴时掉在地上的。我看了一会儿，发现图书区的3个孩子并没有在意它们，没有一个人去把它们捡起来，好像根本就没看见，有的还从它们的“身上”迈过去。我走过去对正在那儿看书的小宇说：“小宇，你们的小玩偶掉了，你把它们捡起来吧!”小宇看了看地上的玩偶，又看了看我。眼皮一垂，慢悠悠地说：“那个不是我弄的。”说完之后极不情愿的离开位子，把地上的玩偶一个个的捡了起来。在捡的时候还不时地用眼睛瞟瞟我。

又是新的一天。各区的活动依然像以往一样令孩子兴奋。在表演区前面两只小猪的玩偶静静的躺在地上。不知道已经躺了多久。我望了望图书区，刚才还是4个孩子有声有色的讲故事，而现在却只剩小宇一个人在认真的看书了。我不想再次强求他捡起玩偶，就故意的大声说：“哎呀!这怎么有两只小猪躺在这呀!真是可怜!它们找不到妈妈了，不知道有哪个好心的小朋友愿意和我一起把它们送回家呀?”说话的时候我试探地用询问似的眼神看了看小宇。没想到，我的话音刚落，身边的小宇就转过头来看了看我，又看了看地上的小猪，笑着对我说：“那我帮你把它们送回家吧?”说话的时候脸上露出了两个甜甜的小酒窝。我高兴地用力地点了点头。小宇一蹦一跳地跑过来，把小猪捡起来，送回家了。嘴里还悄悄的说着：“别急，小猪，我带你找妈妈去。”两次相同的情景，两句不同的话语，就能引出了两个截然不同的结果。

第一次，小宇在老师的提示下极不情愿的捡起了地上的玩偶，他心里是不情愿的，想的是这个玩偶并不是我掉的，老师为什么要让我捡?而恰在此时我又是以命令似的口吻要求他捡起来。当小宇用生气的眼神瞟我，表示对我不满的时候，我的心里猛然一揪。那种感觉我至今都记得。我忽然发现我一句不经意的话伤到了一个孩子幼小的`心，虽然我只是想让孩子了解，玩具掉在地上不论是谁掉的，我们都应该把他捡起来。但孩子似乎并没有理解我的用意。他想的是老师在要求我，他们虽然小，但他们和成人是平等的，也需要成人的尊重。

当发生了第二次相同的事件后，我想到了前一次小宇那极不情愿的眼神，于是我试探着换了一种口吻。一个征求似的的口吻，一个询问式的眼神，都让孩子看出了我对他的尊重。这一次小宇高兴地把两个小猪送回了图书区。看着他脸上笑得甜甜的小酒窝，听着他和两只小猪的悄悄话。我知道这一次我的教育手段是恰当的。建立在平等、尊重上的，适当的教育是多么容易让孩子理解啊!幼儿园有孩子喜欢的活动，有能够理解他们的心事的老师和朋友，他们就能生活的无拘无束，而且从中受益。我的心里忽然有一股暖流，悄然流过……

在我们实施教育的过程中，要考虑到很多因素。平等、尊重是首要的，教师通过自己的言谈举止、行为态度与幼儿积极有效地交流和互动，使幼儿不断感受和体验到教师对自己的尊重、理解和支持。另外还要考虑到孩子的年龄特点。让幼儿在游戏的情景中感知、体验、操作，对他们的成长也是十分有益。

幼儿周记 篇5

本周是我作为幼儿专业大学生实习的第一周。作为一名热爱孩子、渴望与他们共同成长的学生，我非常激动地迎接了这个实习的机会。这一周的实习让我对幼儿教育有了更深入的了解，并且让我领悟到了作为一名幼儿教育者的责任和挑战。

在这一周的实习中，我被分配到一家幼儿园，负责帮助老师进行日常的教学和管理。第一天，我紧张而期待地走进这个陌生的幼儿园。看到一群可爱的小朋友在教室里玩耍，我立刻被他们的活力和童真所吸引。老师们将我介绍给了孩子们，并告诉他们我将会是他们的老师。虽然我只是一名实习生，但我感到自己的责任重大。

在这一周的实习中，我观察了老师们的教学方法和策略。他们用生动有趣的方式教授知识，通过游戏和互动让孩子们参与进来。我还学到了许多关于幼儿教育的理论知识，包括儿童心理发展、幼儿游戏和教育策略等方面的知识。这些知识让我更加明确了自己在幼儿教育中的角色和使命。

在实习的过程中，我积极参与了班级的各种活动。我帮助孩子们做手工，引导他们进行游戏，甚至和他们一起跳舞。在和孩子们的互动中，我感受到了他们的纯真和善良。他们对世界充满好奇，对新事物感到兴奋。我和他们一起学习，一起成长，也希望能够成为他们生命中的引路人。

虽然在实习的过程中遇到了许多困难和挑战，但我一直努力克服。有时候孩子们会不听话，无法集中精力；有时候会有个别孩子惹事生非。面对这些情况，我学会了冷静和耐心地处理。我和老师们一起商讨，制定了更加合理和有效的教育策略。逐渐地，孩子们开始变得更加守规矩，集中精力听讲。这一切的变化让我感到非常欣慰，也对自己的成长有了更大的信心。

通过这一周的实习，我深深地体会到了幼儿教育带给我的快乐和满足感。我认识到作为一名幼儿教育者的责任和重要性。我将继续努力学习，提升自己的专业能力，为每一个孩子的成长和发展贡献自己的力量。

总的来说，这一周的实习是我成为一名幼儿教育者的里程碑。我通过观察和实践，学到了许多关于幼儿教育的知识和技巧。我也更加明确了自己的职业目标和责任。未来的路还很长，但我相信只要我坚持不懈地努力，我一定能够成为一名优秀的幼儿教育者。

幼儿周记 篇6

一、活动时间：

20__年x月x日周六(如若本周有雨则延至下周进行)

二、活动地点：

__园(__路__码头前行一个十字路口右转__路__号(__训练基地斜对面)。)

3、活动时间安排：

9：00在__园门口集合

9：10集体活动：

活动一纸箱接球

活动二蚂蚁运粮

活动三两人三足升级版

活动四躲猫猫

活动五竹林寻宝

10：00—11：00自由活动

活动一玩沙

活动二参观美术馆

活动三喂小鱼

11：00—11：30大坝喂海鸥

11;30午餐

活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费__元，两位家长和一位孩子收取餐费__元(本周内交)

三、有关事项：

1、午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长10人一桌约15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷

2、自带玩沙工具，方便孩子玩沙。

3、自带饮用水，少带或不带零食。

4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

5、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。

6、为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。

幼儿户外活动方案记录周记6

1.练习快跑。

2.培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。

(二)活动准备

老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。

(三)活动内容

1、玩法：

幼儿扮小动物，四散地站在起点线后，教师戴上头饰，背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。

游戏开始：

小动物和老狼一同往前走，小动物边走边问：老狼，老狼几点了?老狼回答X点了。然后又问：老狼，几点了?老狼回答X点了。小动物每问一句，就要朋胆地走近老狼。这样转身往回跑，老狼转身追捉小动物，但不能越过起点线，被捉到的小动物站到场外。

2、规则：

(1)小动物与老狼应边问答边往前走，不能停留。

(2)老狼回答几点时，不能回头看。

(3)老狼回答几点时，可以任意间隔钟点，但不能倒书时间。

幼儿户外活动方案记录周记7

一、活动目标：

1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等动作，训练幼儿的协调性和灵敏性。

2、体会轮胎花样游戏的快乐。

二、活动课时:1

三、活动重难点：

重点：在游戏过程中培养孩子的竞争意识、合作能力。

难点：通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。

四、活动准备：

轮胎若干、小红旗5面、宝物(桔子、苹果、香蕉、糖块)若干。

活动过程：

导入：师：小朋友们，草地上有这么多的轮胎，我们用这些轮胎可以做很多游戏，大家去试试好吗?

1、幼儿自由探索“轮胎”的多种玩法。老师进行巡视、引导、鼓励，让幼儿注意安全，小心绊倒、与幼儿碰撞等。

2、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩?

(1)、“小兔跳”：把细轮胎、小轮胎平放在地上，让幼儿单腿、双腿跳过轮胎。

(2)、“过河拆桥”：把两个细轮胎平放在地上，幼儿双腿跳入第一个轮胎，再跳入第二个轮胎，然后把第一个轮胎捡起放入前方，双腿跳入第一个轮胎，再捡起第二个轮胎放入前方，这样依此类推。幼儿拿轮胎返回交给另一幼儿

(3)、曲线障碍跑：幼儿滚动轮胎曲线(走S形)绕过障碍物，到达终点后直线返回。

(4)、钻山洞：把大轮胎竖起，让幼儿钻过轮胎，到达终点后返回。

(5)、小小搬运工：圆圈内摆着的轮胎，幼儿根据自己的意愿把轮胎运到对面圆圈内在规定的时间内谁的分值高为获胜者。

让幼儿根据自己的意愿分组活动，体验轮胎花样玩法的乐趣。

五、实践活动

(根据幼儿意愿选择几种轮胎花样玩法进行组合，设计游戏《闯关取宝》。)

1、小朋友们，你们想得到宝物吗?(想)那么，你们敢不敢钻过深深的山洞?(敢)，敢不敢跨过崎岖不平的山路呢?，(敢)，我的小勇士们，让我们一起出发吧。

2、游戏《闯关取宝》游戏玩法：幼儿单脚、双脚跳过3米轮胎，从4米的山洞中钻过去，走完崎岖不平的山路(用大轮胎铺成山路)，(桔子、苹果、香蕉、糖块等)，套到宝物后幼儿就可以和小伙伴们享用。(教师提醒幼儿注意安全的同时，还要自我保护，出汗太多时注意休息，并用干毛巾擦汗等。)

3、游戏设置时，针对幼儿的个体差异，选择适合全体幼儿的轮胎玩法，，使每一个幼儿都体验到成功的快乐，将活动推向高潮。

六、结束活动

1.听音乐做腰、腿等部位的放松运动。

2.组织幼儿整理草地上的轮胎。

《轮胎花样游戏》反思：

整个活动后，运动量和运动密度都到位了，让幼儿拿着自己的“宝物”和小弟弟、小妹妹一起分享。这样有利于消除幼儿身体的疲劳，更有利于幼儿的健康，在成功的喜悦中结束整个活动。

通过这些形象的游戏，让幼儿的单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等练习得到了锻炼，在此基础上，我又设计了轮胎组合游戏《闯关取宝》，游戏中，幼儿情绪高涨，把活动推向了高潮。

幼儿周记 篇7

今天，我去小太阳幼儿园玩儿了，我很高兴！

首先， 老师带我们来到了大门左边的`小农场。那里有鸡，鹅，兔子……

然后，我们又来到了一楼“海洋馆”，那有一条好大好大的鲨鱼，好吓人呢！我们上了二楼，来到了“大森林”，看到了灰太狼先生。可惜，没有小灰灰。我们跟着老师上了三楼，参观了“科技发明”。就像小小科技馆，那里有各种昆虫：蚂蚁，知了，螳螂，七星瓢虫…还有很多科技发明：海底滚珠、闪电磨盘……

我们最后来到了“小太阳娃娃屋。”到了那里，我们一个个就像是脱了僵的小马一样，到处找我们喜欢的小屋。那里有人民医院、超市、警察局、银行……

我来到了警察局，穿上了警服，戴上了警帽，我成了一名小小特种兵，很神气哟！

下楼了，楼下有一个小游乐场。我们又在那里玩儿了起来。可是，老天爷真不给面子，下起了小雨。我们只好跟老师道别后，回家了。

我们玩儿得好过瘾！

买土豆的故事（汇总2篇）

买土豆的故事 篇1

“看这西红柿，红彤彤的。”“哟，这玉米真大！”……小土豆很羡慕地上的蔬菜，希望也能得到赞美。小土豆努力向上钻，钻呀钻，钻出了地皮，冲出了大地妈妈的怀抱。

哇，世界真大！小土豆先来到种满了西红柿的田垄边，想：我在这里一定能得到赞美的。参观菜园的人到这，就说：“瞧这西红柿真大！”小土豆挺了挺身子。“咦，哪来的.小土豆？滚一边去！”说着，那人将小土豆踢出了田垄。小土豆被踢到了玉米田里，滚到一垄玉米下伤心极了，希望能够得到赞美。但迎来的却又是一脚，被人们踢出了田垄。小土豆眼冒金星，躺在田边休息，却被一个小女孩捡起，妈妈叫她把小土豆埋入了土。

就这样，小土豆回到地里休息，它放弃了得到他人赞美的希望，只想在土地和水源的滋养下茁壮成长。

买土豆的故事 篇2

从前，有一户人家家里有好多土豆，每个土豆最后都会面临被切碎的命运，土豆们都非常害怕，可是有一个土豆不甘心，它决心要逃出去。

小土豆用九牛二虎之力把门打开，刚出去就碰上了一只小狗，小土豆急着说：“狗大哥，能送我出去吗?”小狗二话不说，就带着小土豆往外跑。小土豆谢过小狗，滚着上路了。

小土豆滚进了一条河里，它拼命地叫着：“救命啊!救命啊!”一只小螃蟹浮出水面，小土豆说：“螃蟹哥，能帮我驮到岸上吗?”螃蟹点点头，于是就把小土豆驮上了岸。小土豆道了谢，又滚着上路了。

小土豆滚到一块田地上，它看见一条蚯蚓正在松土，小土豆滚到蚯蚓边上，让蚯蚓帮它挖个洞，于是蚯蚓答应了他，挖了一个小洞，小土豆就这样滚了进去。

第二年，满地都是土豆……

2024校运会周记汇总

“愿你所有快乐，无需假装。愿你此生尽兴，赤诚善良。”我们一般都不会忘记亲近人的人的生日，人们在这一天都会送上祝福语，表达心中的良好愿望。您是否在寻找更有意义的生日祝福语？下面是由小编为大家整理的“2024校运会周记汇总”，供您参考，希望能够帮助到大家。

校运会周记(篇1)

这周，欺盼已久的校运会终于拉开了帷幕。我们班的同学们一个个都鼓足了精神，准备在比赛中取得很好的成绩。

第一个比赛项目是50米迎面接力赛，随着”啪“的一声发令，只见每队的第一名参赛选手像箭一般地冲了出去，赛道两旁挤满了各队的支持者，大家都在为自己的队伍呐喊助威。我们班的选手一开始便保持在第一的位置，其他班级的选手不甘落后，奋起直追，经过了两轮交接棒之后，我们班的选手渐渐被落了下来，最后获得了第三名。

在接下来的几个项目的比赛中，我们也没能拿到第一名。最可惜的要数”春种秋收“这个项目了，我们班仅差第一名零点零几秒，但比赛的规则就是这样残酷，谁都不能改变，我们只能屈居第二。虽然经过了一上午的比赛，我们班还没有拿到个第一名，可同学们并没有因此而灰心。大家中午好好地睡了一觉，又精神充沛地回到了运动场，准备下午的比赛了。

跳长绳是大家练习了很久的项目了，所以在这项比赛中，大家信心百倍，一心想夺冠，可大家越想就越慌张，不断失误，结果只得了第四名。这下看来我们以后还得更加刻苦训练了。我参加了最后一个项目，跳短绳的比赛。哨音一响起，大家便争先恐后地跳了起来，一分钟的比赛时间看谁跳得次数多。我对自己很有信心，期待着公布成绩。

这周校园里的操场上，随处都在上演着精彩的画面，校运会也教会了每一位同学要不断向前，永不言败。

校运会周记(篇2)

学校一年一度的运动会终于到来了。

那一天，校园里彩旗飘扬，运动员进行曲让我们感觉充满了活力。首先进行的是开幕式，我们迈着整齐的步伐走过主席台，我们大声地喊着我们班的口号：“二班、二班，非同一般！顽强拼搏，展现自我！”其他班的同学也排着整齐的队伍，嘴里也喊着自班的口号。开幕式结束后，让人紧张地比赛开始了。

那天的运动会项目可多了，有跳绳、接力赛、短跑、长跑、跳远、掷铅球……其中，我最感兴趣的是跳绳和接力赛。跳绳比赛开始了，我们班的曹艺同学跳得非常快，只见他把绳甩成一个圆圈，并且把自己紧紧地包围着。比赛结束了，我们班的曹艺同学获得了第一名的好成绩，大家为他高兴得跳了起来。

紧接着接力赛又开始了。发令老师的枪声一响，只见我们班的一位女生紧握接力棒像离弦的箭一样冲了出去，把接力棒递给了下一位同学，我们也在一旁不停地叫着加油！加油！眼看我们班能得到第二名了，没想到有一位同学掉棒了，最后我们连第二名也丢了。唉，真可惜呀！

运动会结束了，同学们虽然很累，但是为了能给班集体争得荣誉，大家都觉得很值，也很快乐！

校运会周记(篇3)

星期三的早晨，阳光明媚，高新一小一年一度的田径运动会开幕了。开幕式上，鼓号队的同学们的演奏非常出色，很悦耳动听。

我们班的李奕烁参加了400米跑，我对他充满信心，我想他自己也有点小紧张。谁知道在跑的途中他不小心给摔倒了，我吓得出了一身冷汗。但是他坚强地爬了起来，继续向前跑，看到这一幕，我又担心又敬佩，担心李奕烁不知道摔得这么样，严重不？但是又很敬佩他坚强的意志力。等他跑回来，大家都迎了上去，虽然他没有取得理想的名次，但是我还是觉得他很棒！

我参加了60米迎面接力赛，裁判老师一声令下，虽然第一棒不是我跑，但是我还是很紧张。我排在桂法聚后面，轮到我跑时，我们班在领先，但是我还是很紧张，生怕自己跑得不够快，被别人反超，扯班上的后腿。最后我们班得了第一，要说这还多亏了徐高旸同学，他在最后一棒的时候赶超了一班，不然我们就是第二名了。

这次运动会我们总分是第四名，我们也很高兴，因为大家都尽力了，而且大家为了准备运动会，都养成了锻炼身体的好习惯。

校运会周记(篇4)

20xx年9月28日、29日，这两天我永远也不会忘记。为什么呢？因为这两天我头一次参加运动会。

由于我的春季达标运动会成绩不错，所以胡老师让我参加运动会。我的项目是垒球和200米跑。首先，我先参加的是200米跑。我被分到了第二组，枪声一响，我就拼命地跑，我的感觉就是有一条狗在后面追我，我必须躲开，否则就会被咬到。在150米之前，我一直是第二名，可是过了150米，后面的两名运动员超过了我。眼看我就要夺得第二，进入决赛了，结果被他们超过了，结果瞬间变成了第四。然后我又去参加垒球，真是人外有人，天外有天。我拼了命，拿出了我的最好的状态给他们一决高下，可是我的成绩还是不理想。因为他们扔垒球的高度可以超过3层楼的高度。因为他们太厉害了，所以我是第7名，要是我再努力努力，恐怕我就会夺得前几名，进入决赛。

虽然，这一次比赛我失败了。但是，五年级的时候。我一定会继续努力和加油，进入决赛，为班级争光。要想进入决赛，必须得好好的练习，恐怕才可以的。看看他们四年级扔垒球的距离，就知道他们的实力了。

校运会周记(篇5)

今天早上，我一起床就想去看看天气怎么样，有没有下雨，我心想：“如果今天下雨，我们的‘三跳’运动会又要泡汤了。”我跑到阳台上一看，虽然地上有点水，但没有下雨，我急忙背上书包去学校。

一到学校，我就看到同学们有的在练习跳绳，有的在摆凳子，非常热闹，我就赶紧向教室走去，刚上楼梯就看见我们班跳小绳的同学都在走廊上练绳，我也赶紧放下书包开始练绳，练了一会儿就回教室吃早餐了，吃完早餐王老师就给我们说了一下在场地的规则，我们就下楼去了。

比赛开始了，第一个就是我的项目：男子一分钟前挽花，老师叫我练了一会儿，就到检录处去报到，那时我非常紧张，心想：“要是跳不好，那该怎么办呀？”可是不容我多想就上场了，我只好尽最大的努力去跳，一个接一个，我只管自己跳，听不到老师、同学的加油声，结果得了第七名。下午的男子一带一比赛，我就不紧张了，我和景琦峻互相配合，最终得了第二名，我非常开心。

明天我还要参加跳大绳比赛，希望也能得名次，为我们班级争光。

校运会周记(篇6)

秋风送爽，晃色迷人，我们期待已久的校运会终于开幕了。从一年级到二年级，我们没有参加过校运会。现在，我们终于可以参加了。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌进我们的心窝。

那一天上午，我很早就起床，吃过饭就匆匆忙忙去学校。到了305班，教室里弥漫着欢乐、自由的气氛，而我也格外开心，因为我是接力赛的选手。

我们先排好队伍，站在指定的位置，静静的等待运动会开幕式的开始。过了一会儿，随着激动人心的乐曲的响起，主席台上的五星红旗，在辽阔的高空中飘扬。首先是各班门弄同学入场仪式。看！我们305班的同学们穿着整洁的校服，戴着鲜红的红领巾，踏着整齐的步伐，神采奕奕地踏过主席台，并大喊口号305班，意志如钢，齐心协力，争创佳绩。

当校长郑重地宣布，校运会正式开始的时候，大家兴奋极了，整个校园沉浸在一阵排山倒海的掌声中。

请三年级接力跑的同学到比赛场地做准备。50米跑接力赛，终于到了。我们来到场地，做好赛前的准备。没一会，比赛开始了，预备砰随着裁判员的一声令下，我们像一只只离弦之箭冲出了起跑线。我们右手紧握住接力棒，双腿飞快地迈动，成功地把棒传给了下一位同学。一棒，一棒，又一棒我们渐渐领先。但我们班的一位女同学掉了鞋，最后落后了。急得我们班的拉拉队直喊加油。比赛结束了，我们班得了第6名。虽然我们这次输了，但那勇于拼搏的精神，远远超过了第一、二名的意义。

二天的运动会让整个校园沉浸在一片紧张、激烈的气氛中。我相信，在下一届运动会上，我们班一定会取得好成绩！

校运会周记(篇7)

对，我们全班同学多支持你，你一定能行，第一次成天冲过去，在杠子前面停住了，失误！

再来一次，又再杠子前面停住，再来一次，又杠子前面停住了，都把同学们给急死了！

我猜他是在杠子前面一次又一次停住是恐惧了，那杠子等于一个二年级的小孩那么高啊。

第四次，成天跳起来，真的跳了起来，他不再停住在杠子前面了，人还在空中，快过杠子了，落地了，杠子没掉地。

耶，成天你是我们的骄傲！

成天也笑了。可是裁判说：由于，成天跳的失误比黄逸要多，所以黄逸是第一名，成天第二名！

刚才的欢呼声就一下停住了，但还有一个自信的笑容在成天的脸上，他仍然笑着

校运会周记(篇8)

“在这风起去涌的战场上，暴风少年登场……”，相信这首歌大家都比较熟悉，这就是《逆战》，我觉得这唱的就是我们运动健儿们的拼搏精神。周四周五就是我们实验小学的运动会了。

周四早上晴空万里，天气非常的好，也不是很热，特别适合开运动会。开幕式开始了，我们班代表大洋洲的一个国家——所罗门群岛，代表们雄赳赳气昂昂的进场了。然后各班精心准备的节目轮翻登场，我们班表演了所罗门群岛民族舞，非常好看，赢得了全校师生的掌声。“砰！”一声枪响，运动员们像离了弦的箭一样飞奔出去，我们班几乎每个跑步项目都能进入决赛，虽然没有都拿第一，但体育的精神不就是重在参与嘛！

星期五的天气也非常好，我们班的夏一鸣同学在一个跑步比赛中都获得了五年级组的冠军；魏恒轩同学在挥棒击球的比赛中也取得第一名的好成绩；还有其他的一些同学也取得了比较好的成绩。我虽然没有参加比赛，但是我一直在为大家加油助威！

最后，我们班取得了年级组第二名的好成绩！ 这一届的运动会我不是运动员，但是我希望在下一年的运动会上，我能够以选手的身份参加。五班五班，我们必胜！

校运会周记(篇9)

今天上午，举行了有趣的校运会。我参加的是集体项目：很难起的仰卧起坐和不用九牛二虎之力的跳绳。

400米跑的比赛开始了“嘭”一阵枪声响起了，四（9）班全体都用响亮的嗓音呼喊着：“任姿慧加油，任姿慧加油・・・・・・”当任姿慧跑到操场的迎宾墙的侧面时，她都已经是第一个了。更让我们大声地呼喊了。

而且我还答应过任姿慧，等她超过第三名的话，我就给她一个士力架和我们家乡产的一袋山楂蛋挞都送给她，这是她该得的奖励。

下午，又接着举行了有趣的运动会，“请参加4×100接力赛的同学，去检录处检录。”张建彬校长激动不已的说。我们班的同学检录完毕以后，就开始参赛了。先是进行男子的4×100接力赛。

“嘭”一阵枪声响起了，魏龙彪同学用尽了他全身所有的力气跑，在第一轮比赛中的结果是：第二名。

下面是我们美丽而又像女汉子的女选手上场了。

“嘭”一阵枪声响起了，任姿慧是先跑的，接下来就是我们班的班长米涵湘上场，她就像在天上飞起来一样。下面是我们班的闫思诺同学，我们都叫她的`腿：顺风腿。她跑完了以后就是我们班的女汉子：国康宁，来冲刺了。我们都把希望寄托在了她的身上。

结果是：她为我们班争了光，她是并列第一。我真是崇拜死她了。

最后有趣的运动会还是结束了，我们玩的可开心了。

2025学校周记汇总

据小编观察“学校周记”是众多文章中的佼佼者，为了方便阅读请在浏览器中收藏此页。周记写作是一条不断认识自己认识真理的路，在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧。通过写周记我们可以更好地宣泄自己的情感和压力缓解情绪。

学校周记【篇1】

美好的学校生活又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，开始了崭新的一个星期。

清早，我就迫不及待地准备一切，迈着大步流星锤来到学校。走进学校，心情大好，一切事物显得十分美好：清新的空气、魁梧茂盛的大树……还有多位特别的歌唱家——“鸟儿”。

我浮想联翩，新星期的生活仿佛历历在目。忽然，一位小学生在我脚上留下了“光辉的一脚”一下子把我从幻想拉回了现实。我气急败坏的跳了起来，他却头也不回的走了，好吧！认了！

地球母亲似乎再为破坏环境的人们而感到忧心忡忡，连续多天在哭泣，这应该也在为烈日炎炎的夏天开一场“秋雨欢送会吧”！

我的开心第一周就是这样，虽然平平淡淡但却充满欢乐。

学校周记【篇2】

想起刚走上领导岗位时候的心愿：办社会满意、家长放学的学校，老师们辛勤愉快的工作，学校面貌得到改善，办学水平逐步提高。寒来暑往时光匆匆，看着孩子们渐渐长大，我们也在体验着生命的价值。

期末工作显得尤为忙碌。周一下午中心校召开小学领导干部qq群视频会议，对期末考试相关事项做了详细安排部署；周二上午召开全体教师会议，对期末考试工作进行全员培训，要求不出现任何疏漏和失误；周二下午举行了北京万达集团对学校的捐赠活动，区妇联、教育局工会领导和中心校领导也出席了本次活动。集团董事长李炳春先生祖籍丰润，这次捐赠实现他回报家乡的初衷。万达集团为每个班配置了一个开架式图书角，寄托对孩子们读书成才的愿望。周三举行了一至五年级期末考试，周四在中学举行了六年级会考，同时在火东小学组织统一阅卷。周五处理期末一些工作。

按照中心校的要求，我校利用周三下午组织了全体教师论坛，主题是《创建高效课堂的做法与体会》，教师们轮流发言，结合自己的教学实践，交流了在创建高效课堂中积累的经验和存在的困惑。教师们准备充分，教研气氛浓厚，论坛非常成功。老师们达成共识：创建高效课堂不是一朝一夕的事情，还需要不断探索不断反思，但我们有理由相信高效课堂终将是一条铺满鲜花的道路。

总结教学经验，不断钻研业务充实自己，“取其之长、补己之短”努力提升自己的教学水平，做一名合格的当代小学教师。一份耕耘一份收获，相信在自己的不断努力下，我班的数学一定会取得良好的成绩。

学校周记【篇3】

第一天：迎接新的挑战

作为一名大学生，在校期间我一直对工会工作很感兴趣。为了更好地了解工会的工作内容和运行机制，我决定报名参加学校工会的实习。周一早上，我满怀期待地来到学校工会办公室，并迎接着第一个挑战——熟悉工会的日常运作。

办公室里四处分布着不同的工作岗位，每个岗位都有不同的工作职责。实习生们在每个岗位交接班的时候，接受了一份详细的岗位说明书，我也不例外。作为新来的实习生，我与负责人进行了面对面的交流，并接受了必要的培训，以便更好地适应工作岗位。

第二天：积极参与会议

实习的第二天，我参加了例行会议。会议上，大家提议讨论了一些关于员工福利改善的计划，并就工会组织活动的安排进行了讨论。会议过程中，我积极提出了自己的想法和建议，虽然有些不成熟，但同事们都给予了鼓励和支持。这次会议，让我更深入地了解了工会的职能和重要性，也为我后续的实习工作增加了信心和动力。

第三天：协助组织员工活动

作为工会实习生，我有幸参与了一个重要的员工活动的筹备工作。这次活动是校园内的篮球比赛，旨在增进同学之间的友谊和团队合作能力。我在活动筹备期间协助工会负责人进行物资采购、场地布置、宣传策划等方方面面的工作。虽然工作内容繁忙，但每一次的努力都是为了为同学们营造一个好的比赛环境。

第四天：学习人力资源管理

工会的一个重要职责是维护员工的权益和福利。为了更好地了解和学习人力资源管理知识，我得到了机会参与了员工培训的组织工作。在这个过程中，我接触到了不同类型的培训课程和教学资源，学习到了与教育相关的知识和技能。

第五天：总结与收获

工会实习的最后一天，我与同事们一起进行了实习总结。我将自己实习期间的收获和体会进行归纳总结，大家一起交流、分享了各自的心得和经验。这次总结会，让我更加意识到自己在实习期间的不足之处，并且获得了很多指导和建议。

在这一周的实习中，我不仅了解了工会的工作内容和运行机制，还学到了许多与团队合作、人力资源管理等方面相关的知识和技能。我深深地感受到了工会的重要性和它为员工提供的福利和资源支持。通过这次实习，我也更加明确了自己未来的职业规划，希望能在工会事业中有所贡献。

总结一周的实习，让我从一个旁观者变成了参与者，亲身感受到了工会的运作和参与其中的乐趣。我相信这次实习经历会成为我未来求职和职业发展的有力支持，同时也为我树立了更加明确的职业目标。我对未来的工会工作充满了期待，希望能有机会继续参与并为工会事业贡献自己的力量。

学校周记【篇4】

有些东西拿起了迟就要放下，有些东西存在着却没珍惜，瞻顾遗迹，如列昨事，但是真实却总是背向理想，正如风帆真要起航，却是大雨倾盆，盖得过这心中所盼么？有时会问：“一直追求的是什么呢”？

很累了，想想上课时总是喜欢用手去擦这本来就不干净的镜片，好让视线变的更加模糊，模糊，亦或是一种遥远的期盼吧，愿自己能沉在自己的世界中，没有外界，没有声音，没有与现实的冲撞，那一刻却是永远，而现在所能做的只是在穆雪的山头静静的学习着遗忘。

在幻想与现实之间，确是如此的迢遥，在思想狰狞的时候，呢喃的是一个悲剧，而自己，貌似就是悲剧的主角，亦或是悲剧的导演吧？不过，不管怎样，都没有心情去看潮起潮落，云卷云舒了，因为累，也因为复杂。那朦胧的岁月，给我留下的却是悄然的期盼，依稀还记得18岁蛋糕上第一根蜡烛，愿望是“让身边的每个人都能快乐，开心”仅这样，就足矣，我仍活在自己的世界中，自己构建的温室下，怕太阳灼伤，或是怕被狂风吹散，因为我还没有准备好啊，这世界比我想象的要复杂太多太多了……

看似要收尾的一篇文章，却怎么也收不了，有太多话想说了吧，却又不知该从何说起，就像婆娑的烟，不知该向哪里飘散，可最终，还是没有那身影去连着幻想的情感啊，我，是不是也应该随着此风荡去了呢？那怀石的三闾氏啊，投江前是不是想过亦或自己做错了什么呢？这一课，这一刻便成永恒，化作记忆，让我知道什么值得珍惜，让我知道什么才值得去追求。

“文”多么简单而又复杂的名词啊，就像断了弦的琴，有谁还会在琴旁听你揍完这一曲？折了翼的鹰，还能飞高么？直到现在，我才知道，那些文流露出的是对花季的叹息啊，该收笔了，亦或是该重新书写了。

正衽，出行，仅仅一根笔，还有空白的笔记，内容让我们自己去书写吧。别了花季，别了与我在这条栈道上共同行驶近三年的人们。

“爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”

学校周记【篇5】

一周的时间转瞬即逝，这是我在学校总务处实习的第一周。作为一名大二的学生，我踏入这份实习工作中，心中充满了期待和紧张。这篇周记将带您了解我在学校总务处实习的点点滴滴。

第一天，我早早地来到学校总务处办公室。办公室宽敞明亮，员工们都在忙碌着。我和另外两名实习生坐在一起，接到了领导的第一个任务——整理档案室。档案室里堆满了各种各样的文件和资料，看着眼花缭乱的一堆文件，我开始有点手足无措。不过，我的导师很耐心地教我如何分类整理文件，并告诉我档案室各个部分文件的存放位置。虽然累得双手酸痛，但当我看到一片片整洁的文件被整理好放在各自的位置上时，内心的成就感油然而生。

第二天，我被安排去参与购买办公用品的工作。总务处每个月都需要购买大量的文具用品和办公设备，这是一项看似简单的任务，但其中却蕴含着不少细节。我和同事们一起调查办公室各个部门的用品需求，然后研究市场上的价格和品质。我们联系供应商，询问最新的价格和优惠活动，并决定是否采购。这个过程需要我们细心、耐心地比较各种参数，确保选购到最合适的产品。我亲自参与了商品的入库工作，检查商品质量并安排其存放位置。通过这一天的工作，我深刻体会到了采购工作的重要性和细致入微的考量。

第三天，我参与了学校的设备维修和保养工作。学校里的设备琳琅满目，包括电脑、打印机、投影仪等等。但随着使用时间的增长，这些设备也会出现各种问题。作为实习生，我要负责检查设备的状况并及时维护保养。这一天，我和一位资深员工一起前往各个部门，检查设备的使用情况。有时候是电脑出现了莫名的故障，有时候是打印机发生了卡纸情况。我们耐心地处理了每个问题，并为设备进行了保养工作。虽然有时候工作内容比较琐碎，但是看到设备在我们的呵护下重新运转起来，我感到非常满足。

第四天，我和同事们一起参与了学校的场地布置工作。学校时不时会举行各种各样的活动，如会议、庆祝活动等等。这些活动需要前期的场地布置工作，包括搬运桌椅、布置文件和装饰场地等等。由于工作的时间紧迫，我和同事们一起全力以赴，迅速地完成了任务。当我们看着布置完美的会场和满意的领导时，一种成就感油然而生。

第五天，我参与了办公室的日常运营工作。办公室里的各个环节都需要我们共同努力，才能保持一个高效、有序的工作环境。我学习了如何接待来访者、接听电话和处理文件等常见的办公室工作，同时也了解了一些行政方面的工作。在导师的指导下，我边工作边学习，不断提高自己的业务能力。

通过这一周的实习，我对学校总务处的工作有了更深入的了解。总务处在学校后勤服务中扮演着重要的角色，他们默默地为学校的日常运营提供了保障与支持。在这一周中，我不仅学到了实践的技能，也收获了珍贵的团队合作和沟通能力。我相信这次实习经历将对我未来的发展产生积极的影响。

时光荏苒，一周的实习生活就此结束。回想起这一周的点点滴滴，我深刻感受到了学校总务处的辛勤付出和使命感。我将永远铭记并感激这份实习经历，它让我成长、让我更加了解和热爱学校。未来，我将倍加努力，继续提升自己的能力，为学校的发展贡献一份力量。

学校周记【篇6】

在这个星期四、五两天里，我们学校举行了秋季田径运动会，我们班有20位同学报名参加了运动会。在星期四早上个八点，运动会准时开始。

一进场就要开始比赛了。首先是女子六十米和一百米短跑比赛，我们班小丽正是这其中一员。她还在为起跑做准备动作时候，我们班已在为她喊加油、呐喊鼓劲儿呢，只听“嘭”一声枪响，开跑了，我们班加油声、呐喊声变得更响了，小丽跑得不错。

六十米结束以后，轮到XX跑八百米了，我又得倒霉了。为什么呢？那是因为我要当她医护人员。有人可能会说，当医护人员有什么不好呀？还能乘凉呢。可我就觉得不好，假如你不信，你自己看，一开始我还挺高兴。老师带她们过去，我就火速前往终点站去接她，可是我等了好一会儿，还没望见XX身影，热得我口干舌燥、汗流夹背。后来我问老师：“什么时候才能轮到XX？”“再过两个年级。”老师说。还要再过两个年级呀，我实在等不了啦，我以后再也不当救护员了。

在星期五下午时候，我校举行闭幕仪式，报了各班总得分、在年段中名次、运功员名次等项目。我们班得了第三名，比上学期差，但友谊第一，比赛第二，我相信通过这次比赛，我们会再接再厉，下一次一定会拿到第一。

社区实习周记汇总

为了使您满意，生日祝福语网小编特别精心编写了这篇“社区实习周记”，恳请您欣赏。文章内容仅供作参考之用。周记常常用于总结上周的所做所为，制定下周的计划。作为学生，写周记是很常见的一项任务。写周记有助于我们培养自己的自我约束和自律意识。

社区实习周记(篇1)

社区实习生周记

一周时间如白驹过隙，我来到这个社区实习已经有一周了。刚开始的时候，我心里有些忐忑，不知道自己能够胜任这个实习的工作。然而，通过这一周的实际工作经验，我逐渐适应了社区工作的节奏，也领悟到了作为一名社区实习生的责任与使命。

第一天入职，我被安排到了社区的服务中心，任务是接待居民并帮助他们解决问题。这里人流络绎不绝，居民们多有事情需要咨询或处理。有些人对我这位实习生持怀疑态度，甚至略带不耐烦地询问我是否有足够的经验帮助他们。面对这样的情况，我没有气馁，而是坚定地告诉自己，只有通过实际工作才能获得更多的经验，并为他们提供更好的服务。

第二天，我接到了一封居民来信的任务，需要处理一起邻里纠纷。我仔细阅读了这封信，了解到了双方的矛盾与争执。于是，我决定先与当事人进行面对面沟通，了解彼此的诉求和想法。通过这样的交流和倾听，我渐渐认识到，尊重和平等相处是解决矛盾的关键。我尽力去做调解工作，并向他们提供相关法律知识，希望能够使双方达成和解。虽然最后的结果不尽如人意，但我认为重要的是能够倾听和尽力为他们提供帮助。

第三天，我参与了社区的义工活动，协助组织居民清理环境。整理垃圾，清扫街道，我虽然被这些琐碎的工作弄得双手沾满灰尘，但内心却充满了成就感。这种积极的工作态度也感染了居民们，他们纷纷加入到我们的队伍中，一同为社区的环境美化出力。通过这个活动，我深刻地体会到了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能更好地改善社区的环境。

第四天，我参与了社区的老年人健康讲座活动。通过这次活动，我进一步了解到了老年人的健康问题与需求。我注意到，社区的老年人普遍缺乏相关的医疗保健知识，他们更需要我们的关心与照顾。我准备了一些图片和资料，向居民们普及了一些健康知识，并解答了他们的疑惑。这次经历让我明白到，社区实习生的工作不仅仅是解决问题，更是为居民提供服务和关怀。

第五天，我和其他实习生一起参与了社区的青少年活动。我们组织了一场足球比赛，吸引了许多年轻人的参与。通过这个活动，我看到了社区的年轻人们充满活力和激情的一面。我也明白到了，社区工作不仅仅是关注社区的老年人和居民，也包括了年轻人的需求和发展。

最后一天，我整理了一份关于社区建设的报告，总结了我这一周的工作经验与收获。通过这个报告，我对社区的发展方向和问题有了更加清晰的认识，也为社区的未来提供了一些建议与建议。

回想这一周的社区实习生活，我深刻地体会到了社区工作的重要性和意义。每一个小事情都能影响到社区的发展和居民的生活。作为一名社区实习生，虽然我只是一个小小的螺丝钉，但我也能为社区的发展做出一份力量。通过这一周的实习，我明白到了高考以外的一种考试，那就是服务他人，关心他人，帮助他人。这是一种对社区甚至整个社会负责任的态度和精神。

未来，我将继续努力，在社区工作中不断成长与取得进步。我希望通过自己的努力和奉献，能够为社区的建设和发展做出更大的贡献。社区实习生这个身份，让我深深感受到了人与人之间的连结与关爱，也让我明白到了自己的责任和使命。我相信，在不远的将来，我能够成长为一名对社区有所贡献的社会工作者。

社区实习周记(篇2)

社区低保实习周记

本周我开始了我的社区低保实习，这是我第一次参与这样的工作，心里既期待又紧张。社区低保是一个重要的社会福利项目，旨在为低收入家庭提供基本的生活保障。作为一名实习生，我希望通过这个机会，了解社区居民的真实需要，并为他们提供帮助。

我的实习地点是一座位于市中心的社区，这里居住着各个年龄段的人们。第一天，我的导师向我介绍了社区的情况，并解释了低保的标准和发放程序。我还参观了社区低保办公室，并了解了他们的日常工作流程。

第二天，我开始参与社区低保的核查工作。核查是为了确保低保金发放给真正需要的人，不被滥用或冒领。我和我的导师一起前往一户低保家庭，他们是一个患病且没有工作的年轻夫妇。我们在他们家里进行了一次详细的家访。

这户家庭的居住环境非常简陋，房间里摆放着破旧的家具和几个孩子的玩具。他们的生活条件令人心酸，但他们对我们的到访仍然非常热情。我们与他们进行了一次深入的交谈，详细了解了他们的家庭状况以及他们目前面临的困境。

通过这次访问，我深刻地体会到了社区低保的重要性。对于这家低保家庭来说，低保金几乎是他们生活的唯一来源。他们没有稳定的收入，且无法承担高昂的医疗费用。我们详细核查了他们的资料，并在核实无误后，为他们申请了低保金。在离开时，这对夫妇感激地握着我们的手，表达了他们的感谢之情。

除了核查工作，我还参与了社区低保办公室的其他工作。我负责为低保家庭登记档案，整理和归档相关文件，以便于后续的审批和发放工作。这项工作虽然看似单调，但却是确保低保金准确发放的重要一环。

通过这一周的实习，我对社区低保的工作有了更深入的了解。我不再将低保金仅仅看作一种福利，而是理解到它背后蕴含的责任和意义。社区低保不仅仅是向低收入家庭提供经济支持，更是为他们提供希望和尊严。

在实习期间，我还结识了许多社区居民。我和他们进行了对话，了解他们的需求和意见。我发现社区居民对于社区低保的工作非常感兴趣，他们希望社会能够更多关注低收入家庭的困境，并提供更多支持和帮助。

这一周的社区低保实习对我产生了深远的影响。我从中学到了许多与课堂知识无关的东西。我明白了作为一名社会工作者，需要具备耐心、敏感和责任感。我也深刻体会到了自己对社会贡献的重要性。

未来的几周，我将继续参与社区低保的工作，并尽自己最大努力为低收入家庭提供帮助。我希望能够通过这次实习，为社会的发展贡献一份力量，让更多的人获得应有的尊严和关爱。

社区实习周记(篇3)

社区专干实习周记

本周，我作为社区专干实习生，开始了我在社区工作的第一个周。在这一周的实习中，我有幸参与并目睹了社区居民们的生活，也体验到了社区专干的工作内容以及所需要的能力。

第一天，我跟随社区专干进入了社区，社区的热闹景象立刻感染了我。人们忙碌地走动着，老大爷老大妈在广场上跳广场舞，孩子们在游乐场上玩耍，整个社区生机勃勃。我立刻感受到了社区专干的重要性，他们不仅需要和居民们建立良好的关系，还要时刻关注社区的发展和居民的需求。

在这一周的实习中，我主要负责社区活动的策划和组织。我首先了解了社区居民的需求和意见，通过问卷调查和小组讨论，我得知大部分居民希望社区能够组织一些文体活动，增加居民之间的交流和互动。我结合社区的实际情况，制定了一系列的活动计划，并开始着手准备。

第一项活动是社区篮球赛。我联系了社区篮球队的成员，并在社区广场上搭起了篮球场。活动当天，我提前到达现场，布置好了场地和工作人员的位置。篮球队员们一到达，我立刻迎上去亲切地与他们打招呼，询问他们的需求，并尽力为他们解决问题。比赛开始后，我在场上不断巡视，确保比赛秩序良好。活动的最后，我与参赛队员合影，表达对他们的支持与感谢。

第二项活动是社区文艺晚会。在晚会前几天，我联系了社区的具有才艺的居民，并与他们协商节目内容和排练时间。当天晚上，我在场地上张贴了海报，并亲自负责接待来宾。晚会开始后，我全程参与，用手机拍摄节目精彩的瞬间，并及时发布到社区官方公众号上。居民们在欢声笑语中度过了一个愉快的夜晚，而我也和他们一起载歌载舞，度过了难忘的时刻。

除了活动策划和组织，我还负责处理社区居民的相关事务。有一天，社区里发生了一起家庭纠纷，我得到了居民的求助，立刻赶到现场，妥善处理了这个问题，化解了纠纷，并提供了相应的帮助和支持。这次经历让我更加深入地了解了社区专干的职责和作用，不仅仅是组织活动，更是为居民提供解决问题的渠道和平台。

通过这一周的实习，我深刻体会到了为社区居民服务的意义和价值。社区专干的工作不仅要有组织策划的能力，更需要有与居民建立良好关系的能力，以及应对突发事件的能力。在接下来的实习中，我将更加努力学习和锻炼，提升自己的专业素养，为社区做出更大的贡献。

总结起来，社区专干实习周记，详细记录了我第一个周的社区工作经历。通过参与社区活动的策划和组织，我学习到了更多与居民沟通和协调的技巧，也体会到了社区专干的责任和使命。在接下来的实习中，我将更加努力学习和提升自己，为居民提供更好的服务和支持。社区专干的工作任重而道远，但我将不断努力，为社区的发展贡献一份力量。

社区实习周记(篇4)

护理社区体检实习周记

本周是我在护理社区实习的第一周，也是我第一次接触到社区体检工作。这是一个充满活力和温暖的实习经历，让我深刻体会到了护理工作的重要性和意义。

周一，我来到社区医院并接受了基本的培训。了解了社区体检的重要性和目的，以及如何进行体检工作。在培训中，我了解到社区体检是为了帮助居民及时发现健康问题，预防和控制疾病的发生，提高居民的健康素养。这让我意识到，作为护士，我们的工作不仅是治疗疾病，更重要的是预防疾病，促进人们的健康。

周二，实习开始了。我们组成了一个团队，由护士带领。我们来到社区的一个偏远村庄，开始进行体检工作。我们带着体检工具和相关资料，依次进入每一户人家进行体检。

我们首先测量居民的血压、体温、心率等基本指标，并询问他们的健康状况和生活习惯。接下来，我们进行肺功能和血液检查，以及一些常见疾病的筛查。我负责做血压检测和血液检查，虽然刚开始时有些紧张，但我收获了很多经验。

在体检过程中，我注意到，很多居民对自己的健康情况并不了解，也不重视。有些人出现高血压或血脂异常的情况，却没有及时就医。我觉得这是一个非常可惜的事情，因为这些疾病如果不及时控制，会给居民的健康带来很大的风险。

周三，我们来到了另一个社区，进行体检工作。这个社区相对较为繁忙，居民很多，所以我们需要分成小组进行体检。我参与了肺功能和心电图检查的工作。通过这些测试，我们能够了解居民的肺功能和心脏状况，及时发现潜在的健康问题。

在体检过程中，我第一次接触到了一位患有糖尿病的老人。他的血糖指标很高，需要进行进一步的检查和治疗。我非常感慨，如果他能早一点进行体检，也许病情不会恶化到这个地步。这让我更加坚定了积极推动社区体检的重要性，希望居民能够关注自己的健康，及时就医。

周四，我们回到社区医院整理体检数据和结果，准备给居民做回访。我负责整理心电图结果和制作回访表格。通过整理数据，我意识到健康监测和回访工作同样重要。只有将体检结果及时反馈给居民，并引导他们就医和改变生活习惯，我们才能真正起到预防和控制疾病的作用。

周五，我们进行了回访工作。我对糖尿病的患者进行了回访，并详细解释了他的体检结果和需要进行的治疗措施。他对于我们的回访表示非常感激，并表示会积极配合治疗。这让我感到非常欣慰，也更加坚信我们参与社区体检工作的意义。

回顾这一周的实习经历，我收获颇丰。通过与居民的互动和体检工作，我不仅提高了自己的专业技能，也看到了健康教育和预防的重要性。我深深体会到作为一名护士，我们的责任不仅仅是治疗病人，更要积极参与健康管理和促进居民的健康。这一周的实习经历让我更加珍惜和热爱这个行业，我希望将来能够为更多的人提供更好的护理服务。

社区实习周记(篇5)

社区工作实习周记

我是一名大学生，进入大学后，我决定做一名热爱社会、有责任心的人，因此我报名参加了社区工作实习，这是我人生中的第一次社区工作实习。

实习的第一天，我来到了社区服务中心报到，一位亲切的工作人员迎接我，并向我介绍了社区的基本情况和工作岗位。随后，我被分配到了社区咨询服务站，这是一个专门为居民提供咨询、投诉、建议等服务的地方。

当我第一次进入咨询服务站时，我被那里的热闹场景所吸引。我注意到居民们在咨询台前排队等待咨询，每个人都在认真地表达自己的问题。我感到自己的工作异常重要和有意义。

我的第一次工作是处理居民们的投诉。由于这些投诉与居民们的居住环境有关，所以我花了很多时间了解社区的建筑和设施，对投诉内容进行分类和统计。我还根据情况向社区主管提出建议，以改善居民的生活环境。

在这个过程中，我意识到作为一名社区工作者，责任和职责是非常严肃的。一份极度细致的工作是必要的，因为它影响着许多人的生活。处理一个投诉事件可能需要花费数天或数周，但这样做是有必要和重要的事情。

在接下来的几天里，我体验了许多关于社区生活的事情。我了解了社区的住户结构，掌握了社区的底层组织和管理知识，学习了如何对社区居民进行有效的宣传和教育。在我工作的几天里，我都能感受到社区居民的热情和友好，他们总是愿意告诉我他们日常生活中遇到的问题，他们对我的工作非常支持和感谢。

随着时间的推移，我逐渐提高了自己的执行力，不仅能够更快地了解社区的管理模式，同时也变得更加自信和有条理。作为一个社区工作者，我发现，我需要学会如何平衡管理需求、居民的权利和期望，以及组织的要求。每一天都是不断学习和成长的过程。

作为一名社区工作者，人们期望我们可以为社区的发展和进步做出更大的贡献。在那个周，我学会了更加深刻的了解、认真的态度和认真的工作的重要性。社区工作可能很吃力，但是，我会一直坚定不移地走下去。

社区实习周记(篇6)

社区专干实习周记

第一周

我很幸运地成为了社区专干的实习生。这个岗位让我能够深入了解社区管理的方方面面，提升自己的综合能力。在实习的第一周，我主要负责参与社区居民活动的策划和组织。

我首先参观了社区的各个设施，包括儿童活动中心、健身设施和公园等。通过了解这些设施的情况，我可以更好地进行活动策划。然后，我和我的导师一起制定了一个活动计划，包括社区健身活动、亲子活动和文化交流活动等。

第二周

这周是我正式开始组织社区活动的第一周。我首先联系了一家健身俱乐部，与他们合作举办了一个集体健身活动。我们在社区的露天广场上搭建了一个临时健身场所，并邀请了专业的健身教练来带领居民们进行锻炼。活动当天，我看到社区的居民们积极参与，他们互相鼓励着，气氛非常热烈。这让我感到非常欣慰，也让我更加有信心继续开展其他的活动。

第三周

这周，我组织了一次亲子活动。我们邀请了几位专业的教育专家来给居民们讲解亲子教育的重要性，并通过亲子游戏的方式让家长和孩子们更好地互动。活动中，我看到许多家庭都参与其中，家长们和孩子们之间的互动更加密切了。我注意到，一些家长们对于如何和孩子建立更好的沟通关系和相处模式有了更多的认识，这让我觉得我的工作非常有意义。

第四周

这周，我组织了一次社区文化交流活动。我们邀请了社区里的居民们带来自己的特色美食，组织了一个品尝会。居民们可以尝试并分享自己喜欢的菜肴，这样不仅可以增进邻里之间的交流，还可以丰富大家的饮食文化。活动中，我看到居民们带来了各种各样的美食，从中华传统小吃到国际美食，丰富多样。大家通过分享食谱的方式，互相学习并体验不同的料理方法。这次活动受到了居民们的高度赞扬，他们纷纷表示希望能有更多这样的文化交流活动。

第五周

这周，我总结了前几周的工作并准备了一份实习报告。在这几周的实习中，我学会了如何与居民们沟通，了解他们的需求，并且根据需求制定相应的活动计划。我也学到了如何协调各方合作伙伴，比如和健身俱乐部合作、邀请专业人士来讲解等。

在社区专干实习的这几周里，我不仅提升了自己的组织能力，还加深了对社区管理的理解。我意识到，社区管理不仅仅是解决一些具体问题，更重要的是搭建居民们相互交流、共同成长的平台。这次实习让我更加热爱社区工作，也更加明确了自己未来的职业方向。我希望能够在未来的工作中继续为社区做贡献，为居民们创造更好的生活环境和社区氛围。

儿科的周记(汇总五篇)

写周记这一经历，大家都或多或少有所经历过。周记所记录的不仅是我们日常的琐碎事务，更代表了我们内心的悄悄变化和涌动的思绪。那么，什么样的周记才值得我们去搜索和借鉴呢？生日祝福语网经过千挑万选，特别推荐给大家这篇具有深度的“儿科的周记”。希望这些思考和技巧能给你提供一些可行的解决方案！

儿科的周记(篇1)

护理实习儿科周记

第一周

本周开始了我在儿科实习的第一周，心情既紧张又兴奋。进入实习后，我立即感受到了儿科的特殊性和挑战。儿童患者们的笑脸和稚嫩的语言给我带来了莫大的欢乐和温暖。

在第一天，我被分配到了一个3岁的男孩的病房。这个小男孩叫小明，患有骨折。虽然他的脸上带着疼痛，但他却一直保持着微笑，看到我们护士进来就会主动和我们打招呼。我被他的乐观和坚强深深地鼓舞了。

我了解到，儿科工作要求我们保持高度的耐心和细致的观察力。小明的每一次疼痛都需要及时掌握并给予适当的处理。在处理小明的伤口时，我小心翼翼地遵循医生的嘱咐，给他清洁和包扎伤口。虽然小明在处理过程中有些不舒服，但是我通过和他的聊天和关心，使他分散了注意力，让他感到放松和安慰。

除了照顾患者的基本需求，我还参与了一些儿童游戏和活动。小明的房间里放着许多儿童书籍和玩具，我经常帮助他选择一本喜欢的故事书，在给他读故事的同时，尽量使用生动的语言和声效，以增强他对故事的兴趣。小明非常喜欢和我一起玩拼图游戏，我发现这种互动不仅增加了他的乐趣，还有助于他的精神康复。

第二周

第二周的实习生活更加忙碌而多变。这一周，我换到了一个不同的病房，这是一个接待外科手术的病房。在这里，我看到了许多和小明不同的疾病和患者，这为我的实习带来了更广泛的学习机会。

我遇到了一个六岁的女孩，她叫小芳，患有先天性心脏病。小芳需要定期接受药物治疗和心脏超声检查。我观察到小芳对医学设备的恐惧和对治疗过程的不解。在与她的交流中，我逐渐建立了信任和亲密感。我努力用简单、明确的语言解释治疗的过程，并通过讲故事和播放音乐，帮助她分散注意力，从而减轻了她的不适感。

在这个病房里，我还接触到了一些术后病人。他们的年龄从新生儿到十几岁不等。我学到了许多关于护理术后儿童的技巧和注意事项。为了防止感染，我们必须严格遵守消毒和隔离的相关措施。我也帮助他们进行康复训练，包括挪动身体、进行肢体按摩以及进行简单的呼吸和吞咽练习。

通过这两周的实习，我深刻体会到了儿科护理的重要性和挑战之处。儿童的身体和心理需求与成人不同，我们需要有更多的耐心和关怀来照顾他们。我向导师和医院的护理人员学到了许多尖端的护理技巧。同时，我也十分感谢我的小患者们，他们的微笑和坚强让我更加坚定了我在儿科护理工作中的责任与使命感。

儿科的周记(篇2)

儿科的周记

这是我作为一名儿科医生的一周记录。作为一个儿科医生，我每天都面临着各种各样的挑战和乐趣，而这周，更是让我感受到了医学的伟大和儿童的坚强。

星期一早上，我匆匆赶到医院，准备开始新一周的工作。刚一进门，就看见门诊大厅里坐着许多儿童和他们焦急的家长。我迅速整理好自己的思绪和工具，准备开始接待第一个病人。

第一个病人是一个6岁的小男孩，他的妈妈告诉我，他最近总是感到疲倦，食欲不振。通过仔细的询问和检查，我推测他可能是贫血。我让他做了一些必要的血液检查后，确诊了贫血的病情。我给予了他一些改善贫血的治疗方法，并嘱咐他妈妈按时给他补充营养。

接下来的几个小时里，我接待了许多病童，他们各种各样的病症让我触目惊心，但也更加坚定了我作为一名儿科医生的责任感。有一个小女孩，她被家人带来看病是因为她长期咳嗽，我仔细听了她的胸部的呼吸音，并进行了X光检查。结果显示她患有肺部感染。我开了合适的抗生素并嘱咐她多休息，适量补充维生素C。在她的第二次控制检查时，她的病情明显好转，她留下了一个灿烂的微笑，我也因为她的康复而感到无比欣慰。

星期二上午，我参加了一个专家讨论会，讨论关于儿童骨折的治疗方法。这次讨论会使我对于骨折的治疗有了更深入的了解，尤其对于骨折的儿童如何进行术后康复有了更系统的指导。这让我对未来能够更好地为骨折的儿童提供帮助充满了信心。

而在星期三的下午，我在儿科病房见到了一个叫小嘉的男孩。小嘉因为车祸受伤被送入医院，并在外科做了手术。我带着好奇和关心进入他的病房。我注意到小嘉躺在床上，面带微笑，尽管眼睛里透露出一丝疼痛，但他依然坚强乐观。我和他聊了聊天，他告诉我他的理想是成为一名勇敢的消防员。这个小男孩的坚强和乐观让我深受鼓舞，也让我坚信每一个儿童都有无限的潜能。

星期四，医院里突然涌入了一批小患者，他们是从一个受灾地区转来的孩子。他们因为遭受自然灾害而流离失所，带着各种健康问题和心理创伤来到医院。我和其他医护人员一起，做出了有序的安排，为他们提供了全面的医疗和心理支持。我给这些孩子们做了全面的体检，并积极与他们进行交流，希望能够给他们带去一丝安慰和希望。

星期五下午，我选择在社区里进行义诊，我想给家庭经济困难的儿童提供免费的医疗服务。在社区里，我遇到了一个特殊的小男孩，他患有先天性心脏病。他是一个活泼好动的孩子，但由于心脏的问题，他无法参加正常的体育活动，也不能过于激动。我与他的家人进行了详细的沟通，向他们解释了手术的必要性和风险，最终他们同意了手术的方案。作为医生，我为能够帮助他排除病痛而感到无比的欣喜。

总结这一周的工作，我发现儿科医生的工作是辛苦的，但同时也是非常有意义和充实的。每个病人的微笑和康复都是对我的最好的肯定。我希望未来能够继续做好自己的工作，为每一个儿童的健康贡献自己的力量。

儿科的周记(篇3)

呼吸儿科实习周记

本周我开始了在呼吸儿科的实习，这是我医学生涯中的第一次真正接触到儿童疾病。刚开始实习时，我心存忐忑，不知道自己能否胜任这个任务。然而，在一周的实习中，我发现了自己的成长和进步，也更加深刻地体会到了儿童疾病的复杂性。

第一天，当我走进儿科病房的时候，我感到一阵混乱。房间里的孩子们不安地哭闹着，医生和护士们忙碌着。我被安排在观察病房，负责观察病情并报告给医生。在这一周中，我学会了如何仔细观察孩子的呼吸状况，包括呼吸频率、深浅和有无喘息等，这对于诊断呼吸系统疾病至关重要。

第二天，一个四岁的男孩被推进急诊室。他的脸色苍白，呼吸急促。医生立即开始了治疗，给他输氧并进行了咳嗽辅助治疗。我负责记录他的呼吸频率和血氧饱和度。这是我第一次见到一个孩子因为呼吸困难而非常焦虑和害怕，这让我心生同情。经过紧急治疗，孩子的症状有所缓解，但他仍然需要留院观察。这个经历让我意识到，在儿童呼吸系统疾病中，及时的治疗是多么重要。

第三天，我跟随医生进行了一次呼吸功能检查。这是一种通过测量肺活量、呼气流速和肺弹性等指标来评估呼吸功能的方法。我们对一个患有支气管哮喘的小女孩进行了检查。通过呼吸功能检查，我们可以了解到她的肺功能是否正常，同时也可以评估她的治疗效果。这让我认识到，通过科学的检查手段，我们可以更准确地判断和监测儿童呼吸系统疾病的发展。

第四天，我参与了一个团队会诊。一个三岁的男孩因反复发作的呼吸道感染被转诊到我们科室。我们的团队包括呼吸科医生、耳鼻喉科医生和护士。我们仔细查看了他的病历和检查结果，并进行了全面的身体检查。经过讨论，我们得出了一个初步诊断——慢性扁桃体炎，并决定进行扁桃体切除手术。这个案例使得我明白了多学科合作在儿童疾病诊治中的重要性。

第五天，我参与了一次家庭访视。一个八个月大的女婴因频繁咳嗽被转诊到我们科室。我们前往她的家中进行了观察和咨询。通过询问父母的咳嗽发作情况和室内环境，我们初步怀疑这可能与室内空气污染有关。我们向父母详细解释了如何改善室内环境，如定期通风和保持室内清洁。这次家访给了我一个更全面的了解，儿童呼吸系统疾病的治疗和预防不仅需要医生的努力，还需要家庭的配合。

一周的实习结束了，我感到收获颇丰。通过实际操作和观察，我对儿童呼吸系统疾病有了更深入的了解，并学会了一些实用的诊治方法。在儿童疾病中，细心观察和及时干预是非常重要的，这将对孩子的康复起到至关重要的作用。我相信通过接下来的实习，我将能够更好地应对各种儿童疾病，并为他们的健康做出更大的贡献。

儿科的周记(篇4)

儿科护理实习生周记

这一周对于我来说意义非凡，因为我作为一名儿科护理实习生，第一次亲身接触到了孩子们的世界。我一直以来都对儿童护理充满热情，因为我相信孩子们是社会的未来，他们的健康十分重要。所以当我有机会来到儿科实习的机会时，我非常兴奋。

第一天，当我来到医院的儿科门诊时，我被孩子们的笑声所包围。整个门诊大厅都弥漫着活力和温暖的氛围。我和我的导师医生一起走进护士站，她向我介绍了一些基本的工作流程和儿童护理的注意事项。随后，我开始实践自己的知识和技能。

第一个病房是一个四岁的女孩，她因为发烧和咳嗽被送到医院，我负责给她量体温和观察她的病情。尽管孩子在抱怨疼痛，但她一直保持着微笑，并且十分配合。我用温度计轻轻抵在她的额头上，她期待地看着我，一开始有些紧张，但当她听到温度计发出的"滴滴"声时，她的大眼睛立刻亮了起来。我帮她擦掉额头上的汗水，再次给她量了体温，这次她的温度低了一些。

在接下来的几天里，我学到了如何给儿童换尿布和洗澡，这些看似简单的工作其实需要细致的观察和恰如其时的反应。有一次，我换尿布时发现孩子的屁股上有一些红疹，经过询问家属和医生，我得知这是尿布疹。医生告诉我要保持孩子屁股的干燥，经常更换尿布，并且可以擦一些药膏。我立即采取措施，为孩子擦干净屁股，并涂抹了一些药膏。几天后，孩子的尿布疹逐渐好转，我深感满足。

除了基本的护理技能，我还学到了如何与孩子建立良好的沟通关系。有一次，一个五岁的男孩因为感冒被带到儿科门诊。他显得非常害怕和不安，一直抱着他的妈妈哭闹。我靠近他，轻轻地问他：“小朋友，你害怕吗？”他点了点头。我告诉他不用担心，医生会照顾他，并且给他讲了一些关于药物和治疗的小故事。慢慢地，他的眼泪停止了，他开始听我说话，最终他相信了我。每当我再次看到他时，他总是对我微笑，我感到非常高兴。

这一周真是繁忙而充实，虽然我经历了一些困难和挑战，但整体来说，这种经历使我更加坚定了我要成为一名儿科护士的信念。我看到了孩子们面临的疾病和痛苦，也看到了他们的坚强与希望。我希望能够在未来为他们提供更好的护理和关怀。

作为一名儿科护理实习生，我非常感谢这个机会，让我接触到了儿童护理的精髓。我知道这只是一个开始，我还有很多东西要学习和成长。但我相信，只要我保持热情和努力，我一定能够成为一名优秀的儿科护士，为孩子们的健康和幸福做出贡献。

儿科的周记(篇5)

儿科综合实习周记

上周，我参加了一次儿科综合实习，这是我大学期间的第一次真正接触儿科医学，我对此充满了期待和好奇。下面我将和大家分享一下这次实习的经历和所见所闻。

这次实习的医院是一家位于城市中心的儿童医院，是该地区儿科医疗的重要组成部分。第一天早晨，我按时到达医院，并和其他实习生一起接受了简短的培训和介绍。实习期间，我们将轮流在亲诊科、急诊科和住院科进行实习，以全面了解儿科的不同领域。

首先，我被安排在亲诊科实习，这是一个接待患儿和家长、进行初步诊断和治疗的科室。在这里，我见到了许多可爱的小天使们，他们或是因为感冒发烧，或是因为腹痛呕吐而前来就诊。医生们在耐心倾听家长的诉说后，进行了详细的体格检查，并根据症状和体征制定相应的治疗方案。我有幸能够参与其中，观察并学习医生们的诊治技巧。

接下来的一天，我进入急诊科实习。这是一个繁忙且充满挑战的环境。患儿和家长们都急需医生的帮助和安慰，而医生们需要迅速做出正确的判断并采取相应的措施。这里的医生们形成了一个高效的团队，他们协同工作，有条不紊地处理每一个病例，而我则是在其中效仿着他们的步伐。通过这次实习，我学到了很多紧急情况下的处理方法和技巧。

最后，我在住院科实习了几天。这个科室是患儿们住进医院接受治疗的重要地方。在这里，我见识到了儿科疾病的复杂性。有些宝宝因为先天性疾病而需要手术治疗，有些宝宝因为感染或免疫功能异常而需要长时间住院观察和护理。在这个熟悉而温馨的环境中，医务人员与患儿们建立了亲密的关系，关怀和照顾着他们的每一个需求。我也努力地融入其中，学习如何与小患者建立良好的沟通和合作关系。

整个实习期间，我不仅学到了很多医学知识和技能，同时也深刻体会到了儿科医生的责任和担当。他们是宝宝们的天使，他们用温暖和专业的服务支撑着每一个小生命。这个经历让我明白了作为医生，除了要有扎实的医学知识和技能外，更重要的是要具备善于沟通和关爱患者的情怀。

儿科综合实习给了我一个难得的机会，让我充分了解了儿科医学的方方面面。我坚信，只有通过更多的实践和经验积累，我才能成为一名合格的儿科医生。期待着未来的实习，我相信自己可以不断进步，并为患儿们带来更多的希望和健康。

写景的周记(汇总10篇)

“愿往后余生，快乐是我，暴瘦是我，富有也是我。生日快乐！”生日对于每个人来讲都是一个非常重要的日子，发送生日祝福语是最常见的祝福形式。有没有更别具一格的生日祝福语呢？下面是小编为大家整理的“写景的周记(汇总10篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

写景的周记 篇1

写景的好段-周记100字

1.写秋景的好段一：

风丝掠过指尖，微风轻轻地抚摸面颊，洒下了片刻的清凉，用心去触摸秋的气息，别有一番浅浅又淡淡的凉意。空气中弥漫着凉爽，弥漫着静默，弥漫着成熟，弥漫着丰收，弥漫着金秋的馨香，弥漫着丰收的喜悦。

2.写景的好段二：

八月已经来临，秋天终于暴露出它原有的本色，爱在心中荡漾，美在心中流淌，一份秋意的欣喜惹狂，一幅秋色的壮美景象。

3.写秋天的写景好段三：

天高云淡，山水之间，夏的绿一点点的褪去。金灿灿的田野，色婉约，香醇厚，峰峦被杂糅交织的浓郁色彩浸透，丰盈的硕果迎着骄阳憨笑，纷纷扬扬的惊喜在柔软的心底沸嚣，密密匝匝的籽实记忆了春热切的希望，夏炽热的情怀，斑斓的色彩勾勒出以往的童话，抒写着秋成熟的情思和爱恋。

写景的周记 篇2

1.

花，万紫千红，争妍斗艳。“花中之王”牡丹，以她那高贵的气质征服了世人;“花中四君子”，以它们那独有的特点与气概令人赞叹。但我却最爱那不起眼的水仙花。

水仙花，一听这花名，就觉得仿佛仙女从水中露面。但是谁又能想到，在她的花瓣还没萌发时，只不过是像大蒜罢了。

我家养殖了一株水仙花幼苗。我看到这小家伙时，觉得它异常丑陋，不悦地嘟起了小嘴：这不过就是一棵大蒜吗，有啥稀奇的，还说是花哩!每当看到它，我就如同看到了我讨厌的大蒜，加快脚步，不在意地走过。

转眼间，春天来临了，水仙花也随之长大。当我又一次看见它，突然间发现：它长高了，尖尖的叶子朝着天，似乎要把天扎破似的。它更绿了，那鲜艳的绿色仿佛要流出来了。它的头更大了，一头扎进水里，还真是个“倒栽葱”啊!走近一步细细观察，我高兴地蹦了起来，它的叶子上正孕育着一个小生命，一个小花骨朵儿正含苞待放呢。

过了不久，一朵小花悄悄地绽放了，带着淡淡的清香扑面而来。白白的，花瓣圆圆的，中间是淡黄色的花蕊，“真美啊!”我不禁赞叹道。水仙花花如其名，如同出水仙女，甚至比仙女还美。

从这以后，我每天都要去看望它。我喜欢闻它的花香，，那淡淡的清香使我神清气爽。我不时逗弄着它的小花瓣，好像在和它握手一般，感到独有的温馨。有时还哼着小调儿给它听，来表达我对它的满心喜爱。小家伙似乎听到了我的心声，花瓣轻轻地动了。

水仙花，成了我的最爱之花。不仅因为它香，它美，它白，更是因为它朴素，开得淡雅，它默默地长，默默地落，从“大蒜头”变成出水芙蓉，就像从丑小鸭蜕变成白天鹅，它把最美的花献给人们，留给自己的则是给予的快乐。

我爱它，水仙花带给我花香的快乐。花香飘舞，我的快乐也在飞舞!

2.

我的一大批启蒙老师——中心校的老师们每人都身怀绝技，而且每个都高深莫测，在我们说是有点儿精神失常。或许这是高人之处，中心小学果然不同凡响。

最花样年华的老师：是我读二年级时的吴老师。她乃自命清高，都四十出头了，还是单身，难听地说是老处女。印象中她把责任都推卸给我们，说是为了教好我们没时间结婚。她还不认老，下旨凡是她上课我们不准说“老师您好”，要谁说了就不准上课，因为她怕“老师”“老师”的会越说越“老”。而她还把“老师您好”改成“小姐您好”，沉浸在自己的花样年华里。

最自认“幽默”的老师：为我三年级的男数学老师叶老师。叶老师说话特点是说完每一句后加一句“哈”字(升音)。例如：各位同学，哈?我们今天学习抵第一单元，哈?首先拿出课本，哈?翻到第N页，哈?……开初听的时候，我们笑得在地上打滚。他却以为是他说话很幽默搞笑，弄成我们这个样子。于是他后来说话有意严肃了，但我们笑得更厉害。(试想一下那些严肃得作吐的话后加上一个“哈?”字会怎样?)而他，却一直误解认为自己很有搞笑的天分。

最自高自大的老师：乃我四年级时的数学老师李老师。她常说：“让我教你们是你们班的幸运。你们问问良心，以前有否像我这样负责任的老师?是我引领着你们……”这些话我听得简直能背出来。自高自大的她每当我们取得好成绩，都说是她的功劳，即使破例夸赞我们，也总是首先称赞自己一番后才赞扬我们。但无可否认的是，她的确很有责任心，很买力地教我们，我们的成绩事实上在好转。那么，也许她真的是呕心沥血地教我们，才骄傲自大地夸耀自己。

最博学多才的老师：非教我们语文的五年级老师伍老师莫属。这位我写作文已无数次歌颂的老师，从天文地理到古今中外无一不通无一不晓，知识面广阔得不像个普通的语文老师。伍老师教语文会不知不觉的讲到了数学、历史、物理……而且他教我们语文知识很有弹性，从说话表达、朗诵到作文技巧、批判性思考，内容丰富多彩之余也不会乏闷无味，使我们全装进了脑袋里去。这位博学多才的老师教学还有独特的方法，主张轻松学习。他为人幽默，直到永远我也忘不了他扮女人来给我们讲解语言表达的重要时的情景。现在想起来他还真的很娘娘腔的……在这位老师的教育下，我们班的成绩全体大跃进，称霸武林。由于成绩与其他班很悬殊，因此六年级时大家都重新编班了。伍老师只好眼睁睁地看着五年级一班的英雄好汉各散东西了。

最情绪健康的老师：要数我六年级的三个科任老师：袁老师、陈老师、余老师。人的基本情绪为喜、怒、哀、惧，只要人在四个基本情绪上有起有伏，这个人就情绪健康。而三位老师都情绪健康：当我们取得好成绩时，他们喜，我那次入了前五名陈老师开心得几天笑面迎人就是最好的证明;当我们上课不专心或违反纪律时，他们怒，某某同学把余老师气得怒发冲冠，出口骂人就是最有力的例子说明;当我们的成绩下降，他们哀，那次月考大部分人不及格就使袁老师茶饭不思;当我们每次月考、竞赛、期考和升中考试前夕，他们惧，升中考试前他们忙着给大家做心理辅导而自己却手忙脚乱的情景就可以看出来……当大家升中考试成绩出来后，他们笑逐颜开，又从笑开始，迎接新批毕业生的到来。喜怒哀惧不断循环，因此他们是情绪健康的老师的代表。

形形式式的老师，不断在我眼前出现。中心小学的老师，就是表面上神经失常的世外高人，他们用独到的方法，认真地进行小学的启蒙工作。

写景的周记 篇3

一年有四季，春季，万物复苏的季节，夏季，欢笑戏水的季节，秋季，万物丰收的季节，冬季，万物凋零的季节，这些季节，各有各的特色，而我最喜欢的季节就是夏季。

夏季，欢笑戏水的季节，对，就是欢笑戏水。到了夏天，我们才能嘻嘻，游泳，

夏天不与其他的季节相比，而夏季则是四季中最美好的一季，有人说，热，不算什么，热才能体现出夏天的美好，夏天，我们可以吃冰淇淋，可以游泳，对了，就单单说一下游泳吧，夏天不游泳怎么上，游泳已是夏天必备夏凉神器。还有冰淇淋。能让我们的灵魂淑芳起来。

你们见过雨后美景吗，雨只是暂时的，当下过一场大雨之后，空气清新，更重要的是，空气中弥漫的水蒸气，与太阳光想衬托，构成了一幅雨后彩虹。

非常的美，一种颜色，两种颜色，三种颜色足足有七种颜色，美丽极了，夏日的夜空最美了，特别是天气晴朗的晚上，微风吹过，爽极了，还有夜空，星星们在天空，一眨一眨的，闪耀在天空。面对这一景色，我怎么谁的着呢。不过没关系，一颗星星，两颗星星，三颗星星，四颗星星，五颗星星。到一百颗星星的时候你不想睡着都难，夏日的觉最踏实了睡在哪里都爽，不过，夏日也还是有缺点的，蚊子太多了，可我们有蚊香，但也有漏网的蚊子，不足为患。

这就是夏天。

写景的周记 篇4

莲池公园的秋-周记写景400字

从餐厅吃过午饭，走出来就是满眼清翠的莲池公园。

深秋的莲池公园一片葱茏景象。走在园中的小路上，我时不时停下来捡起几片形状各异的树叶：有圆形的、有长条的、有五角星形的；有深绿的、有金黄的、有玫红的；很是美丽。

不多时，你就会看见园中有一个不大不小的水湖芙蓉湖。漫步湖畔，暖暖的太阳照在身上，深绿色的湖水泛出晶莹的光芒。

湖中心有个小岛，一棵枫树笔直地立在岛中央，像个士兵在保卫着小岛。湖四周的几棵枫树格外引人注目，走近去，那一簇簇红得发紫的树叶在阳光的照射下愈加灿烂。我赶紧拿起妈妈的手机，把这秋的韵味永久地记录下。

离开小湖，我们继续往前走，一大片绿油油的草坪映入眼帘，我躺在草坪上，抬头望着蓝天，不禁和妈妈打起滚来。

这就是莲池公园，你想来吗？

写景的周记 篇5

放寒假了，我和爸爸妈妈一同游览祖国，来到山清水秀、风景如画的绍兴东湖。

走进东湖大门，绕过小桥，就来到一条美丽长廊。长廊被分为二十多间，两旁都栽满花木，绿叶衬托着红花，让人感觉神清气爽。漫步在长廊中，抬头望去，只见每一间的横槛上都有拱形的石柱，十分坚硬。

走完长廊，就来到有名的东湖啦!放眼望去，碧绿的柳枝，通红的桃花，波光粼粼的湖面，游船荡漾在其间，正是一幅迷人的山水画!哇，在这里排队的人可真多!大约半小时后，我们上了游船，开始游东湖。船老大轻轻摇动着船浆，小船在碧波上慢慢前行。我坐在妈妈怀里，迎着风向西远眺，对面的小路上张灯结彩，好一派热闹的景象。船缓缓地驶进了一个山洞，四周变的黑洞洞的。妈妈告诉我，这是个“回声洞”!于是，我朝着洞内“哇’地叫了一声，洞内果然传出了“哇”的一声回响，那声音还挺大的呢!

绕过“回声洞”，只听对面有人在唱戏剧。等船靠近才看清楚，原来，在我们前方的亭子里有人在唱越剧呢!听着如此动听的曲调，看着如此美丽的风景，我的`心情格外舒畅。

船慢慢靠了岸，我们沿着湖堤的小路一直向前走，正前方，有一堵攀岩墙。我迫不及待地穿上防身衣，开始攀爬起来。听着下面的妈妈不断为我助威，我坚持着，努力着，终于登上了峰顶。

啊!绍兴东湖实在是太美了。祖国，你就是那样的美丽，你美丽的山河气势冲天!

写景的周记 篇6

今天，我们回到了奶奶家，去广联村(嵊州的一个镇中的村子)挖毛笋。

我们准备好了挖笋的工具(锄头和布袋)，就向生长毛竹的地方出发了。到了那里，我们不久便发现了好几个只露出尖尖的小毛笋。

爸爸和几个大伯拿来了锄头，这里一个人，那里一个人。不久，我们的布袋就已经装满了一个个大大粗粗的毛笋。不过，还是比不过上次挖出的“巨笋”，记得上次的“巨笋”不得不让我抱在身上。

有一件事让我知道了现在生活在城市里的人是怎样的。在上个月，保险公司组织全体员工和客户一起去童村游玩，据说童村也能挖笋，我看见导游只挖了一颗大约15厘米长的笋，他们却都说好大，要是在黄泽(嵊州的一个镇)，这样的笋根本不会引起大家的注意。只有上次的“巨笋”(40cm——50cm或是30厘米多的)他们才会赞不绝口。

今天，还有一个笋是让大家费劲了体力的，这个笋是由我的堂妹找到的。爸爸先把作为标记的木棍拔下来，又用锄头松边上的土。才松完土，爸爸就已经大汗淋漓了，只好让大伯继续，大伯又挖深了一点，可是又累了，再让另一个大伯继续。就这样，这个累了换下一个，下个又累了就换那个。最奇怪的是：这个毛笋竟有三个竹根，把三个壮汉累得气喘吁吁。

另外，妈妈还教了我怎样挖笋：

第一步：

先把毛笋的一周清理干净，把竹根挖掉，松一松四边的土。

第二步：

再把笋挖深，把周围的泥土都挖成坑。挖的时候不但紧挨着的要挖，靠边一些的也要挖。

第三步：

看一下有没有到底，如果到了，那就截断;如果没到，那么继续挖坑。

满满的布袋收获着我们的快乐;也记载着我们的辛勤;收藏着我们的汗水。

写景的周记 篇7

写景的周记

这是一个晴朗而温暖的春天，微风拂过，仿佛带来了一阵花香。我决定在这个美好的周末，去附近的乡村一游，好好感受大自然的气息。

我来到了一个叫做“桃花岛”的地方，这里是一个以桃花为名的小岛，因为岛上有大片盛开的桃花而得名。一进岛，迎面映入眼帘的是一片整整齐齐的桃花树，粉红色的花瓣迎风飘动，宛如天上的粉红云朵。桃花树下是一片片茂密的草地，立即让我感受到了大自然的独特魅力。

我沿着岛边的小路漫步，不时会遇到一些小动物，比如刚刚出生的小兔子，它们蹦跳着在草地上嬉戏，天真可爱。还有一只栖息在树上的小松鼠，它活泼灵巧地跳来跳去，仿佛在向我炫耀它的技巧。

岛上还有一条清澈见底的小溪，水流缓慢而宁静。我蹲下身子，望着水面，看到了鱼儿在水中穿梭，它们闪烁着银光，恍如水中精灵。微风拂过，树枝摇晃，掉下的花瓣落入水中，如同一丝丝粉红的纱帘，给小溪增添了几分诗意。

走在岛上土路上，我看见了一排排整齐的农田。这里的农田绿油油的，茁壮的庄稼正在精神抬头。田间的农民们正在耕种，大家一边唱着工作歌谣，一边辛勤劳作。正是春天的田野，麦浪翻滚，蓝天下的劳动场景更加美丽。

我继续向前走，来到一座小山脚下。山脚下有一片湖泊，湖水宛如一面镜子般平静，山峦的倒影在湖面上倒映，美轮美奂。湖边是一片青青的草地，湖水与草地的交界处布满了各种鲜花，它们组成了一道美丽的风景线，让人陶醉其中。

顺着山脚爬上去，到达山顶，一片令我心醉的景色映入眼帘。山顶上是一片广袤的农田，山坡上一片连绵的花田。彩色的花海似乎要把整座山染成五颜六色，红的像火焰，黄的像金子，紫的像灵魂。我忍不住拿出相机，捕捉下这美丽的瞬间，让它们永远定格。

周末的行程结束了，我带着满满的回忆和美好的体验回到了城市。这次写景之旅，让我深深感受到了大自然的魅力和生命的奇妙。大自然给予我们无尽的美好，我们要学会欣赏和保护它。让我们一起珍爱这片美丽的土地，让她的美丽永恒。

写景的周记 篇8

初一写景周记

这周天气晴朗，阳光明媚，身处于这样的天气之中，人们的心情也是格外的舒畅和愉悦。因为校园之中的景色也是愈加美丽了起来，我想尽可能的去感受这种美好的感觉。

在学校的路上，我遇见了一个老爷爷，他手拿拐杖，背包里放了好多的书，看上去非常的智慧和文化，就像是一位走在时光隧道中的学者。他在路边静静的坐着，享受这个美好的时光，微笑的看着我，好像在说：“年轻人，珍惜时间。”

我想到了我自己的成长经历，那种快乐和美好的时光总是令我难以忘怀，无论是在校园之中、还是在生活之中，总是有很多美好的体验，特别是当我遇到那些特别的人物的时候，那些伟大的人，经常会给我带来更多的感悟、更多的启示和更多的思索。

在校园的空气之中，有着淡雅的清香，这样的感觉总是能让人感受到一种温馨和柔情，仿佛回到儿时时光中，或者是那个寂静而美好的夜晚。看着校园之中的景色，那些绿树、花草、小桥流水、宽敞的草坪，仿佛在讲述一个美好的时代故事，令人感受到一股清新和生命的精彩。

我喜欢校园之中的那种小桥流水，因为流水的声音总是能够带来一种静谧和舒适，仿佛走在一片世外桃源般的氛围之中。那些小桥流水，可以让人欣赏到一种古朴、温馨的美感，仿佛可以深入到其中去领略那个宁静的世界。

在学校之中，还有那些可爱而顽皮的小动物，他们可以令人感受到一种纯真和好玩的感觉，仿佛回到了童年时期。他们一边跑来跑去，一边嬉戏打闹，让人在他们的活蹦乱跳之中，感受那种轻松自由的氛围。

这周的校园之中，充满了那些美好的景象和令人感受到生命的美妙、悲喜与欣慰。也许有的时候，我会感到孤独而失落，但是伴随着这些美景，我的心情也会顿时变得愉悦起来，这就是校园的魅力，带给我们的是那种美好的生命感和快乐的体验。

写景的周记 篇9

我们今天要去凤凰山玩。一大早，妈妈带着我出发。经过三个小时的长途跋涉，我们终于来到目的地，

进入游乐场，我们刹那间被那些五花八门的游乐设施吸引过去，好多大型玩具仿佛在向我们招手。我们像一匹匹脱缰的野马，马上投入它们的怀抱。

让我记忆犹新的是木乃伊之城堡，我们坐在一辆轨道车上，缓缓前进，里面黑黑的，周围静极，我都能听到自己的心跳声。我的手里捏着一把枪，能感觉到手心都是汗，可紧张啦。我想：“待会儿会出现什么东西呢？是木乃伊，还是骷髅头，又或者是僵尸。”车子开一会儿，突然窜出一只僵尸，发出阴阳怪气的笑声，像我扑过来，吓得我差点跳起来，我使劲用枪射它，它不动，看来是中弹死，仔细一看，原来是一个布偶。我还看见很多恐怖的东西，不过都被我杀死，妈妈说我成杀鬼英雄。

我们还玩很多好玩的游戏，转眼到回家的时间，我们依依不舍地离开。

写景的周记 篇10

星期六，是个非常晴朗的日子，爸爸妈妈决定带我和弟弟一起去感受春天。要去哪里呢?我家的导航妈妈介绍我们去含山。

一下车，满眼的大人和小朋友们都在草地上尽情地玩耍。爸爸妈妈说，快去吧!周围的小河，小溪、花、树、蘑菇、小鸟、蝴蝶也仿佛在招手，欢迎我们的来到。我和弟弟兴奋地奔跑了起来，像自由的风，像欢快的鸟。

含山的水很清，含山的花很美，含山的树很绿，连含山的蘑菇闻起来都特别的香。蓝蓝的天空，淡淡的白云，还有几只蝴蝶有时而飞到人群里，时而停在花丛中。年幼的弟弟竟然挣脱了我的手，小跑着、叫嚷着要去抓蝴蝶，一蹦一跳的模样特别可爱，看的出他格外地开心，我被他逗乐了。

不知不觉中，下午的时光溜走了。爸爸妈妈问我们开心吗?我说：当然开心!晴朗的天气，美丽的景色，热闹的气氛，和梦中的天堂一个样!。

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