小学生成长作文
2024-04-17 小学生成长作文小学生成长作文。
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小学生成长作文【篇1】
回不到童年了。回不到那些和哥哥把家里死了的猫猫隆重下葬并给花圈上写奠字的年代了。我总是努力回忆小时候，可是我有关童年的记忆几乎都是9岁以后的。那之前的记忆就很模糊了。
9岁之前在父亲当时工作的园艺场子校上学，据说父亲是当年最初作为保皇派由县人委会下放到那里做会计的。那里在离县城不很远的乡下。场子很大，场部隔了条马路和一些菜地、果地就是溆水了。对江好象是一个叫仲夏的村子。我还跟他们坐船过江去赶过场。记得小学时学校换了两次，二年级好象搬到一个小山坡上，据说是猪栏屋改的一栋平房，还听说我转学走后那篇写学校是猪栏屋改的作文传为笑谈。那时，自己是个无忧无虑的孩子，聪明可爱，父亲还在那个小单位任个副职，所以，从小我就是老师很宠爱的学生。
能在XX年初秋上小学，实在是一个意外。只因当时必须满七岁入学，而我生在年底，故够不上入学条件。至今还依稀记得自己找当时场里的张书记撒娇要求上学，可张伯伯却说干部子弟应该起模范带头作用，要我次年再入学。只好打消了入学的念头。当年隔壁罗会计的儿子星星比我小一岁，常跟在我和哥哥屁股后面玩。那年秋季开学那天，他跟我二哥跑学校玩去了，罗姨让我去寻，我便跑到离场部很远的那个学校去找，看到好多报名的孩子都在教室门口数数字，好多人从1到100都数不通，我在旁边看着热闹。这时我家的邵东老乡刘老师（我一直叫大姐姐）瞧见了我，忙招手让我过去：四妹子，你来数。她可能以为我去报名的，我于是认真地数了，一口气从1数到100，还要继续往下数，大姐姐说不用了，我就这么稀里糊涂地入了学。欢天喜地地跑回家报信，星星好象还是哥哥带回来的。
现在想来，如果那年不去学校找星星，我又是怎样的一种人生？迟一年上学，同学老师都变了，一切也会随之改变。
小学生成长作文【篇2】
生活是一曲时而高亢激越，时而低沉平缓的交响曲。指挥者永远都是我们自己，生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中！
我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，简单的两个字，却有着千斤重的分量。她，凝聚了无穷的爱，凝聚了高洁的爱，凝聚了伟大的爱！幸福，就像一杯茗茶，须慢慢饮用，才能品尝出她的清香、甘醇；幸福，就像一层糖纸，轻轻一舔，就能发现里面包着甜蜜，裹着爱！ 我沉浸在亲情的幸福中
家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高英文字母的“父母”（parents）
有七个字母，代表着父母赐予我们的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成一个字、两个词——爱、幸福！
小学生成长作文【篇3】
六年的光阴，说走就走，让我挡不住也捉不回来，而我上小学也有个六年，今日要不是某位同学说出这句话，我可能都忘了我在这个学校度过了几千个日子我们班也在这几千日中成长起来了！
六年前，我们刚上一年级是一群幼稚的小娃娃，刚步入小学，什么在我们眼中都感觉到无比的新奇。20个孩子，好奇地开启了十万个为什么模式，搅的各科老师对我们只有无尽的心酸。想想都是泪啊！
一年级过去了，新鲜感也渐渐过去了，我们班的孩子也不像以前那般刻苦一天总想着出去玩。一天笑的没心没肺的，跟一堆小白痴一样。不听话的我们可谓是让老师们操碎了心啊！不知不觉中五年过去了，20个孩子只有14个了，我们的调皮，也变成了少年应有的沉稳。
六年级是辛苦的，这毫无疑问，我们也不再贪玩儿是在闲鱼时间多读几本书，多背几个单词，多写几项作业……望着同学们刻苦奋斗的样子，让我不得不觉得我们班的同学长大了，我们这个班成长了起来。我们丢掉了童年时的青涩，我们决心想甘甜去奋斗。不知何时，这个班很少去玩耍了。不知何时，这个班的人脸上很少有出现那没心没肺的笑容了。我有些怀念，但更多的是想忘记，因为我知道那些美好的回忆，只能留在心底最隐秘的地方，那些回忆是不可能在让我们携手再来一次，因为时间等不起，这个班等不不起，我们也等不起。
总而言之，言而总之，这个班在成长，我们也在成长，我们正在与这个班去迎接新的一天。
小学生成长作文【篇4】
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”。大作家朱自清在《匆匆》中总是提到“日子一去不复返”。是的，我们的日子的确一去不复返，回首望去，我在里已经学习了五年，五年中的快乐学习，不仅让我学到了很多知识、认识了许多好朋友，也换来了一张张奖状和证书。这一切都为我迈入初中奠定了坚实的基础，我留恋这段时光，虽然付出了许多辛苦，但也得到了许多收获。
五年前，矮矮小小的我被妈妈牵着手，领到了作文培训班，迎接我的是一位慈祥的老人，她就是获得北京市优秀教师称号的于老师。五年中于老师无论风雨总是第一个到，而且永远是微笑着迎接我们。她常说：“作文是慢功，不能一口吃个胖子。”每次上课前，她都在黑板上抄上一段名人名句，让我们认真记下来，久而久之这些“慢功”真的为我们的成功铺上了一块块垫脚石。
剑桥英语班也是我最喜欢的课程之一，Tina是我最开始的英文老师，她的中文名字叫冯丁丁，她是一位非常可爱的老师，就是有点厉害。因为，一旦没有完成作业，她一定会狠狠地批评你。不过因为有了这种严格，才使我的英语水平逐步提高，有时候在外教课上，我还会临时充当起“小翻译”
的确，学习是个慢功夫，一点一滴地学习，一点一滴地积累，在老师的严格教导下，使我在平常里学到的知识更加巩固了，学习成绩也稳步提高。在举办的各类比赛和考核中，我曾多次获得过各类奖项和证书。
五年过去了，我长高了、长胖了，就像所学的知识一样，逐渐逐渐地丰富起来。一个个“小”在这个“大”的怀抱里成长起来，壮大起来。这些“小”将是明天的栋梁之才，将会撑起祖国的蓝天。
小学生成长作文【篇5】
在这个社会里，媒体的个性化，给人们带去了，娱乐、放松和遐想的空间。电视，有声有色的声音，为人们消除烦恼的综艺节目，是人们的心情放松的情节丰富的电视剧，最受小朋友欢迎的栩栩如生的动画片，语言生动的天气预报。具有专业性的新闻。为人们带去了多彩纷呈的放松生活；广播，可以在任何时间，任何地点接收多种多样的最新情报，还可以让一些工作疲劳的人和焦虑的小学生通过听音乐的渠道得到疲劳上和焦虑上的问题得到缓解，放松心情。在幼儿阶段还可以播放儿歌，莫扎特钢琴曲，得到愉快的心情广播也顾虑到了老年人的歌仔戏，光听声音就能让人感觉到强烈的画面感，适合每个年龄阶段的人使用；网络，是现代社会最主要的交流方式，它可以在电脑面前和远在他乡的亲人对话，有什么问题也可得对最快的解决，给大家带来同一种感受：天涯若比邻，海内存知己；报刊，可以通过不同的板块得到不同的.信息，从中了解社会中发生的一些变化，还有商品的折扣等，可以按照自己的喜好，随心所欲地浏览……
在这几样中，我想，电视才是伴随从小到大陪伴我的。我喜欢电视就像鱼喜欢气势磅礴的大海，是因为海给了它赖以生存的地方。鸟儿喜欢空灵的蓝天一般，因为蓝天给了它一片属于自己展翅翱翔的空间。花儿喜欢金黄而温暖的阳光，因为阳光在清晨到来时将第一缕曙光，给予它，让它成长。我喜欢电视是因为电视让我学到了妙趣横生的知识，获得了博大精深经验，明白了奇特异迥的生活……
新闻
看新闻，可以时刻了解现代社会的变迁。新闻界的栏目较为广泛，播的新闻都包罗万象。体育新闻，自然适合那些喜欢体育运动的人，经常看体育新闻的人，可以了解到一些体育动作的要领，和一些体育赛场上的情况，如果按照体育赛场上那些专业人士训练的人，一般体魄都比别人更胜一筹。经济新闻在对经济领域发生的一些情况进行报道时，往往要涉及一些业务性问题，如金融危机等多方面广泛经济变动问题。至于经济述评等深度报道，做这类工作的人不仅要求介绍较为丰富的专业知识，还须具有一定的理论色彩，因为在许多经济观察的背后，往往会涉及到一系列的经济政策问题和经济理论问题。比如，经济评论《回答紧缩银根是否过度了》就涉及金融学、经济学以及国家金融政策等多方面的知识，假如记者缺乏这些知识，那么就无法构筑这样一篇谈金融操作、市场状况及其发展的文章。政治新闻……
电视剧
有些电视剧在无声无色间感动人心催人泪下的英雄事迹，有惊人动魄的历险故事，有兴味盎然的情景喜剧……英雄事迹是刻骨铭心的，他们的事迹就好似一步步的脚印，引领我着我。历险故事在危险的时刻却是令人胆战心惊、毛骨悚然，总是让观众人心惶惶。情景喜剧就和历险故事恰恰相反，它演绎的是一场有着欢快场面的电视剧，在无意间就可以让人会心一笑，语句用得比较夸张的地方就能然人开怀大笑。电视剧一般比较受10~30岁的人欢迎。
动画片
动画片的科幻情节，往往受一些小学生或幼儿的热爱，在每一部动画片中，甚至是每一集动画片中，都会有它本身蕴含的道理，这些道理一般以一种人物的心理活动或语言所表达，并折射出动画片的主要亮点。
我在以前最喜欢栩栩如生的动画片简单，有趣的故事情节，能到给我愉快放松的心情，慢慢赏析，就会明白其中蕴含的深刻道理。但随着年龄的增长，动画片不能满足我对电视的强烈渴求了。我逐渐喜欢综艺节目和具有专业性的新闻，兴味盎然的综艺节目总能给我带来满心的喜悦。新闻则不同了，它的内容颇为深奥，却对人们有着极大的作用，在很多时候都要借助新闻报道来处理某一件事情，有目的的想改变某一些事情。
在电视给予人们一些娱乐和放松的同时，也给人们带上了烦恼：长期看电视会导致眼疲劳，接着就是近视。有许多人都托电视的“福”戴上了眼镜。所以看电视要有选择性地看，并且时间要适度，看电视的前提是不干扰正常工作、学习。
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小学生作文
“你加了一岁，加了一份魅力，加了一份成熟，加了一份智慧！”每一个都把自己生日看得很重，礼轻情义重，送上生日祝福语已经成为生日祝福的“标配”。您有寻找更好更有意义的生日祝福语吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《小学生作文》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小学生作文 篇1
班长龙泓屹是我们班的尖子生，也是我们班的班长，更是我们班主任的得力助手。长着一双水灵灵、亮晶晶的眼睛，班上有哪个调皮捣蛋者都逃不过他的火眼金睛，一对极好的耳朵能听八方的风吹草动。他有一只精致的鼻和一张以一顶百的能说会道的嘴。这都和他的班长身份相符。龙泓屹当班长非常尽职。做事一丝不苟。
班上很多同学都怕她，所以偷偷地给她取了个。绰号叫“暴力婆”由于她喜欢哭，以我们又叫她“爱哭鬼”一天，班主任要开会，叫同学们坐在教室自习，由班长维持纪律。老师刚走时教室很安静，可以听到翻书和写字的声音。慢慢的后面就闹起来了。班长见了，拿着粉笔奋身而起，对着一位正在说话的同学一仍，粉笔击中了拿人的头。
教室安静了。不久，另一位同学又吵起来了，渐渐地一个两个三个……越来越多的同学吵闹起来，龙泓屹见了眼泪在眼框里直打滚，然后她忍住泪水大声叫道：“再吵的话给我出去！”这声音震耳欲聋。同学们目瞪口呆，都看着她，顿时教室里鸦雀无声，又可听见翻书和写字的声音了。龙泓屹笑了。还有一次龙泓屹在收作业本时，发现一个人没交，便一个名字一个名字的对，把欠交作业的同学揪出来，直磨嘴皮子最后使得那同学放弃玩耍到教室把作业做完交上作业本了事。瞧，我们班长就是这样一个“死缠烂打”把同学们治的服服帖贴。
小学生作文 篇2
时光荏苒，白驹过隙，转眼间，小学向我们说：“拜拜”，中学向我们说：“欢迎”。回眸过去的六年，一条小径映入眼帘，仔细观察，原来这条小径是由一个个脚印铺成的，每个脚印里，都蕴含着汗水和付出。
记得那是阴云密布的一天，中午都黑得像傍晚。我拿到了数学考试的分数，心中阴沉沉的——又是一个八十几。回家后，我灰心丧气地坐在房间里发呆，心想：数学怎么就这么难？我就考不好它吗？想着想着，我几乎对数学失去信心。这时，天空划过一道闪电，随后一声震耳欲聋的雷声响彻云霄，积蓄了一上午的乌云不再受天空的约束，大雨肆无忌惮地倾泻下来。这时，窗外一株弱小的植物引起了我的注意，那是一棵小小的爬山虎。在风雨中，它的叶子被一次次打垂下去，它却没有退缩，而是立即反回来，保持原来的样子。就这样，反复地下，反复地打，反复地弯，反复地……小小的爬山虎没有被困难打倒，而是努力地向上攀。看着看着，我蓦然明白了，人生也是如此啊！这次没考好没关系，只要不放弃，继续努力，下次一定会考出好成绩！雨过天晴了，我的心也晴朗了。
滚滚红尘，潮起潮落。失败是必须的，挫折是必要的，风雨是必然的。经过风雨洗礼的人生会更加坚强，心灵会圣洁。在这一次又一次的风雨中，我在通往成功的路上，踩下了深深的成长的足迹。
小学生作文 篇3
最新消息:太阳迄今已进人白矮星阶段，在近粼又)年时间里，人类将毁于太阳周围形成的黑洞之中。从明天开始，全球人类收拾行装，准备向银河系中心的“地二星”移民。“地二星”与地球非常相似，它的“太阳”还处在幼年期，航天中心将出动50万架大型客货两用航天飞机，向“地二”进发。
全球沸腾了。在这颗拥有500亿人口的行星上，就像卷过了一场特大咫风，再也不能沉住气:人们一个个焦急地期待着航天飞机从天而降，高频语言发射器、超短波显影屏也没有人去听去看。大地、大海陷人死一般的沉寂。
530岁的老科学家卡卡爷爷(人们平均寿命500岁)倒没有太紧张，他小时候写的幻想小说就预见到了天会有大祸降临。他算了笔细帐:50万架航天飞机每机乘1000人，一次可以运走5亿人，从地球到“地二星”距离三亿光年，飞机时速一万光年，大约3年时间到达，返回用3年，送走5亿人要6年时间，送走500亿人需600年，但只有400年时间，最多只能运走340亿人，另外，160亿人呢?
天哪，祖先为什么给我们留下这么多人!怎么办?卡卡爷爷思索了很久，终于下定决心:公布真实情况，发出倡议。倡议书内容如下:
为了人类繁衍生息，为了子孙后代的快乐生活，我倡议全体400岁以上的老人，让出自己航天飞机上的位置给青年们，他们是人类的未来。另外，近些年尽量控制人口，争取最大限度转移。
人们又沸腾了。谁都知道生命是多么宝贵，难道就这样白白断送掉?况且人的生命只有一次(二次生命很影响人类大脑，所以科学界就不再发展它了)。但更多的人还是默许了。
第一批乘客登机了，“孩子们，你们的祖先为这片土地抛过头颅，洒过热血呀!”父母祖辈们发出了心底的呼唤。
“妈妈……”一阵阵孩子撕心裂肺的哭喊。
每个人都流泪了—“别忘了生你们的根!”“别忘了这美丽的黄土地!”
卡卡爷爷也抹着红红的眼睛，默叨着:“别忘了这片热土!”
航天飞机群已经不见了。久久，人们无言，默默地淌着眼泪，大地又恢复了沉默……
转眼，已经运走了300亿人，老人们(卡卡爷爷早已离开了人间)继续坚持守着祖先们的这座坟墓，他们要和老祖宗葬在一起，而让后代勇敢地活下去。
地表越来越热，月亮不断影响着潮汐，潮水拍击着海岸，几百米高的巨浪横扫着地球。
终于，黑洞形成了，地球结束了它短促的一生。大约150亿老人与地球同归于尽。
“祖先呀，为什么，为什么这么多人!曾经一片绿色的乐园，你在哪里?记住这一幕吧!一定要记住……”老人们像孩子一样哭喊着奔向黑色的坟墓……
小学生作文 篇4
每个人都有一个梦想，有的人的梦想是当一名辛勤的老师，有的人是想当一名金融学家？？而我的梦想是当一名大设计师。
设计师分好多种，分别是设计建筑、设计家具、设计服装……我要设计的就是服装。要做一名设计师就要做到会画画，可以画到图纸上。还要学习好，考上好的艺术学院，并且可以计量衣服的长度。一名设计师可以改变我的人生，它让我更加努力。我想要成为设计师并不是因为我认为它很酷，而是因为我认为，这个职业很伟大，可以帮助需要帮助的人设计他想要的风格。
我今后要认真学习美术，早日升到素描，学习会画立体的东西，这样才可以画好图纸。学美术需要耐心，我认为我可以拥有实现梦想的机会。
这个梦想支持着我前进，梦想再不行动就只剩“梦”和“想”了。
小学生作文 篇5
今天，我、妈妈和弟弟、同学等人一起去大梅沙。
今天的天气虽说是万里无云，但烈日当头啊，我们乘着公交车，一路上有说有笑，时间过的好快啊！我们一会就到达大梅沙了。
一到大梅沙，我们就像关在笼子里的小鸟，突然被放飞了那样快乐。我和王介凡换好衣服就马上跑向海边，堆沙堡，我们以迅雷不及掩耳的速度堆起沙堡。一开始，我们干劲十足，不过一会，一个看起来坚固的沙堡做成了。这是有人说：“浪来了！”我们一回头一看，来势汹汹的大浪向我们扑过来，当我们保护沙堡时，已经太晚了。
后来，为了保护沙堡。我们商量了一系列的办法，我建造防御工事，资涵琦和王介凡扩建沙堡和修复沙堡。在我们实行计划的时候是不是有小浪来捣乱，不过我们还是完成了这项艰巨的任务。不过一个超级大浪就把我们的沙堡给毁了。我们没有信心了。我们就去冲浪了。冲浪的时候，我们每个人都很开心。
最后我们开心的回家了。
小学生作文 篇6
乌云遮住了天空，太阳爷爷不见了，他是在和我们捉迷藏吗？“轰隆隆，轰隆隆——”雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲响了。蜻蜓飞低了，知了不叫了，它们是被这奇怪的声音吓着了吗？鱼儿把小脑袋伸出水面，惊讶地张望着外面的世界，好像在说：“怎么了？发生了什么？”突然，整个世界仿佛都安静下来，静静地等待着……
霎时间，黄豆大的雨滴“噼里啪啦”地敲打着我的窗台。越下越大，越下越大……雨水淹没了小蚂蚁的家，雨滴落到了水洼里，“滴滴答答”奏出一曲欢乐的歌谣，优美的旋律在我的耳畔回荡。玻璃窗上有些小水珠，它们是从哪儿来的？为了一探究竟，我坐在窗边耐心地等待着……终于等到了这一刻，原来水珠就是雨滴呀！雨，在屋外“哗哗”地下着，而我，坐在窗边静静地欣赏着……
“哗哗”声渐行渐远，顷刻间，窗外安静下来。推开窗，一股清新的空气扑面而来。大地被洗刷得干干净净，世界焕然一新。
小学生作文 篇7
我最喜欢的动物是菜鸟兔。它全身雪白雪白的，头上竖着两只大耳朵。红彤彤的双眼像两颗红宝石。小小的鼻子下面，长着一张三瓣嘴，旁边还有几个小胡须。四条腿又小又短，身后藏着一条短尾巴。
有一天，我带它去散步。突然，它看见一辆停着的汽车，就钻到了车底下。我心里非常着急，想把它抓住，带它回家。我追到左，它就躲到右，我跑到右，它又藏到左。就像在和我玩小时候的游戏——捉迷藏。
几个回合下来，我已经累得气喘吁吁了。可是，还没抓到小兔。这个时候，它悄悄地探出头来，仿佛在说：“哈哈，小主人你抓不到我的！”看着淘气的小兔，真是又好气又好笑。
我很喜欢我的小兔。
小学生作文 篇8
我家发生过许多有趣的事情，其中有一件事令我印象最深。
记得那是一个“六一”儿童节，我走在放学回家的路上，心想：今天妈妈会烧什么菜呢？一定很好吃吧！想着想着我已回到了家。一进门，妈妈就高兴地对我说：“琪琪，妈妈今天烧了你最爱喝的汤。”“什么……什么汤呀？丝瓜汤？”“不是，再想想，有肉的。”“牛肉汤！”“猜对了！”我兴奋得一蹦三尺高，恨不得马上就把一碗汤咕噜咕噜地喝下去。可是不行，作业还没做呢！于是我赶紧去做作业。到了６点，妈妈终于把一盆盆热气腾腾的饭菜端了出来。我连忙跑进餐厅，看着丰盛的晚餐，心里痒痒的，口水都快流了出来。我忙拿起调羹放入汤里，心想：我好久没喝这汤了，味道一定不错吧。我迅速把一大口汤咽进了喉咙，“啊！这……这是什么味道？”我大声嚷道。妈妈在一边不解地看着我。她连忙尝了一口，拍着脑袋，大吃一惊地说道：“你看我，今天怎么这么糊涂，竟然把盐放成了糖。”咯咯咯……我们都不禁大笑起来。我看着面前这 “大碗”甜牛肉汤就想皱眉头，但一想到这是妈妈特意为我烧的，我不能不喝呀！虽然这滋味挺怪，但我还是喝了不少。
现在每当我再喝牛肉汤的时候，我总会想起这件有趣的事，而忍不住偷偷地笑。
小学生作文 篇9
我是一个残疾人，曾经有许多人当这我的面嘲笑我，那些嘲笑像利剑般刺痛我的心。他们丝毫不顾我心中的伤痛，只是当成一个普通的玩笑。
每当我一瘸一拐走进学校时，我的心里却要鼓起巨大的勇气，别人在背后嘲笑我，我却要装作聋子。
似乎全班的人都不愿意跟我做同桌这让我十分伤心，他们都说我烦。当我很有礼貌的请我的同桌帮忙，我同桌故意装聋子来气我。
有一次我的笔不见了，我在班上唯一的朋友—马硕晨帮我找到了，结果徐涛却说是他的，除了马硕晨以外，班上的人都不相信我，这让我很生气。
朋友们我希望你们不要去伤害残疾人，让我们共同呵护残疾人，不要再用轻视的眼光去看他们，残疾人不一定没出息，可能他们会比你们有出息。
教师评语：人人平等，这个道理无需多讲，请不要戴有色眼镜去看别人。文章的作者就是一位残疾人，受到了别人的歧视，这是很不应该的。文章的不足之处在于，全文语言用词过于平淡，在记叙的过程中详略有欠妥当。
小学生作文 篇10
那是一首波澜壮阔的史诗，那是一段不容忽视的岁月，那个故事的主角是我。
下个星期我们学校的田径运动会就要开始了，很荣幸，我被选为学校的长跑运动员，据说我可能跑3000和5000米，于是，我天天都跑好几千米，跑完之后是满头大汗，就好像刚从河里出来一样，本以为这么卖力会受到老师的夸奖，但老实说步距太小，频率过快，我谦虚的改正老师提出的问题。
时间过得真快，眼见就要比赛了，老师公布了我们准确的项目，我的任务是400,800,1500米，主场在我们这里，我们当然要熟悉赛道了。于是我们完成了最后一次训练。
第二天是比赛的日子，八个小学，而中学有10位运动员，在开幕式上迈着整齐的步伐跨入了神圣的运动场，随着冉冉升起的五星红旗，校长宣布———运动会开始！
第一项是100米，我坐在旁边，分外激动，下一个就是我的800米了，二队友此刻会不会紧张呢？发令的枪响起，第一的是我们体育队队长，他坚持到了最后一刻，男子，女子100米的'冠军已经被我们拿下了，老实说“短跑放心，看我们长跑了”此刻我倍感任重道远。
终于，我跨进了赛道上，作为东道主的我，不知道是激动还是紧张，收紧的韩越来越多，发令的枪响起了，我入脱了缰的野马，下一下子冲了出去，而对手也不甘示弱，和我并驾齐驱，终于在第一个变道被我超了过去，我处在另想位置，场外的欢呼声时而不断，400,600，剩下了最后的70米了，眼看不远的终点就在前方，而我却不行了。眼看着对手就要追上来了，顿时场外给我的加油声越来越大，那声音撕心裂肺，震耳欲聋，给了我力量，驱使我前进，于是，我一闭眼睛，项重点冲了过去，那短暂的70米就好像暴风卷着雪花的晚上的山路，当我睁开眼睛第一是属于我的塞下，同学们热情的招呼着，那种感觉，真好......
中午吃过午饭，去玩了一会儿球，我抢下了一个篮板，走到外线队友给我挡着，随之，我一个中午距离后跳投，球没进。人也躺下了，队友们赶紧把我扶到边上，而我却怎么也站不起来，像只刚出身的小羔羊，这时队友们急了，抬起我就往宿舍去，我的眼泪已经止不住了，而不是因为脚的疼痛，而我知道，这一位整个下午的比赛我将缺席，队友们不断安慰我，你要坚持啊！下午还等着你呢！可我的心里很明白，我跑不了了，队友们把我放在床上，脱了鞋，发现脚肿得很厉害，顷刻，我泪如雨泣。也许，这就是天意......
人嘛，总是要面临取舍，为其取舍是天经地义的事情，我为了玩一会儿篮球炫耀自己会玩儿，却遗憾的放弃了下午我那精彩的一刻。
大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑，沙漠如果是去了狂沙的飞舞，也就失去了壮美。人生去过失去了前进的挫折，也就失去了意义，那个故事的主角是我，那一刻的精彩，我们仍然记得。
小学生作文 篇11
妈妈说，母爱是伟大的，父爱是神圣的，而我认为老师的爱不仅包含母爱的伟大也包含着父爱的神圣，给予我们这种爱的人便是我们的语文老师——张老师。
去年冬天的一个早晨，天空中飘着软绵绵的雪，在楼上往下看成了一个白色的`世界。作为一个小学生谁都想出去玩一玩那可爱的小雪呢！可是学生毕竟是学生，不能不上课就去尽兴地玩耍吧。可没想到张老师却发了话：只要把作业完成就可以去雪地里玩。我们开心极了，大家一个接一个地下楼玩了。正因为大家在楼下打雪仗，把衣服都弄湿了。被班主任看见了，急着要叫家长来。张老师说：“与其让家长大冷天从老远赶来，不如让我们老师来帮帮这些学生。”张老师叫我们大家去办公室中取暖，我们一群人都围着取暖器坐成一了圈。
张老师，您对我的关爱也不少，每当我取得好成绩的时候，您总是鼓励我；当我出现失误，考的不好的时候，您总是亲切地安慰我。
啊！张老师，您就像春蚕一样，对我们无私奉献。您是祖国的好“圆丁”。敬爱的张老师——我们爱您！
荷花小学生作文
作文就像一条细小的溪流，流淌到我们内心最深处。要写好作文，就需要贴近生活，不断地实践和练习。那么，我们可以从哪些方面开始写作呢？在您查询关于“荷花小学生作文”的内容后，我们整理了一些相关资料供您参考。非常感谢您的阅读和收藏！
荷花小学生作文 篇1
家乡的荷花
我的家乡建宁是著名的莲乡，每年暑假里，在建宁城乡各处都可以观赏莲花，为此，濉城镇水南在蒋屯和均口镇的修竹村还开辟了荷苑景观，引来了不少外地游客。
这一天天刚亮，我就坐着爸爸的摩托车去蒋屯看荷花。蒋屯的荷苍是我县莲子大王帅金高开辟的，又叫莲景大观园。一走进大观园，只见几百亩的荷花连成一片，那红的、紫的、白的荷花竞相开放，交相辉映，非常壮观，此情此景，我不由地想起了我刚读到的杨万里的诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，这样的盛景比诗更美。
我走近一朵荷花，细细观察，荷叶上的露珠晶莹透亮，荷叶像洗过一样青碧碧的，荷香缕缕，让人陶醉。荷花丛里，不时传来采莲姑娘的谈笑声，她们在为这丰收的莲蓬尴高兴吧。望着这鲜嫩嫩的莲子，我忍不住想采一个莲蓬，却被爸爸喝住了：不能乱采别人的丰收果。这话给采莲姑娘听到了，一位采莲姑娘就送了我两个绿绿的莲蓬，说小妹妹，拿去尝个鲜。我感激地向她点头致谢。
朝阳从东山出来了，阳光洒进荷苑里，一片金灿灿的。这时，我站在荷花丛中，摆着不同的姿势，让爸爸给我拍照，我感觉自己就是鲜艳的一朵荷花。
我依依不舍地走在回家的路上，禁不住频频对荷苑回眸！
作者：林若倩
地址：354500福建省建宁县实验小学四年级
指导老师：宁江炳
荷花小学生作文 篇2
盛夏，虽繁盛但干燥，有枯萎也有成长。能接受盛夏的洗礼便会惊艳人们的夏天，而荷花就是如此，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，”那样的荷花究竟是怎样的红呢？
荷花，在烈日的照耀下，向大家展示着自己姿态。她从不畏惧气候的干燥，而是以最美的面貌迎接。她不像桃花那样生长在春天，一个向万物滋润以春雨，用春风吹散燥热，为万物带来生机的春天。荷花从生到死，从未向恶劣的气象低头，荷花，是坚强的。
荷花，不会因为艰辛而放弃生长，放弃对世间美好的向往。她有时开得格外繁盛，格外红火。饭后与家人于荷花池边散步，放眼望去，荷叶覆盖了整个池面，在一片碧海中，一抹抹粉色显得格外耀眼，不施加任何胭脂水粉，也不浓妆艳抹，正是这样真实的荷花，让我心生敬佩。荷花的美让人在炽热的夏天多了一份沁人心脾的闲适，少了一份夏日的寂寞。但是在这绽放的背后又有多少日夜的付出呢？我想，是她对生命的渴望，渴望绽放自己的美，于是她“乘风破浪”，傲然伫立于湖面上，荷花是高洁的.，是勇敢的，但又有多少人知道呢？
荷花，是自律的。不似温室中的花朵，有人的浇养灌溉。她对自己一丝不苟，只为将自己最好的一面展现出来。她生长的地方只有一滩浑浊的淤泥，没有干净清澈的水来将身躯清洗干净，但却开出了方圆一片的美，正所谓：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这样自律独立的荷花，怎能不让人赞叹呢？
成长就好比荷花，我们的成长充满着挑战，但我们要在恶劣的环境中活出自己，活出色彩，但不失自我魅力，自我品质，自我初心。荷花的红是坚强的红，是独立的红，是持之以恒的红，是自律的红，若要成长，就要跟荷花一样红。
荷花小学生作文 篇3
那荷花又盛开了。
一眼望去，只见漫无边际的荷叶、荷花，花儿怒放在碧波荡漾的湖上，开的灿烂，开的辉煌。
荷花满池都就是，像极了一个披肩，粉色的大披肩，就是用粉色的花织成的，缀着的流苏就是无数碧绿的'荷叶。微风中，巨大的披肩在闪闪发光，那就是荷花与荷花之间小小缝隙里里露出的，闪着粼粼光华的碧水，在伸出手迎之后太阳的抚摸。满池的荷花在轻轻荡漾，粉色花朵轻摇，像一叶小舟，行驶在万千碧波之上，又像会飞的莲座，轻盈地飘在绿海之中。
盛开的花儿，仿佛进入了忘我的境界，她们感受不到周围赏花的人群，感受不到人们对她们发出的由衷的赞美。它们只感受到了怒放的自我、怒放的同伴们。
风儿仿佛向人们传达了花儿们的话语，一池摇摆的荷花在呐喊着，她们充满生机活力的声音，只有用心才能感受得到。
我俯下身，轻轻捧起一朵荷花，她顿时不再摇动，我看清了了她漂亮的脸。
她美的无法用言语形容，我根本想不出最适合她的比喻。与她本身相比，我的描述就是多么粗俗、平庸。她像一叶小舟，行驶于茫茫花海之上；她的花瓣就是帆，就是粉色水晶雕成的精美的帆；她的花蕊就是桨，就是黄色翡翠雕成的动人的桨；她的莲蓬就是舱，里面装的就是生命之果；这精美的小船将永远航行于爱她的人心上，也将把生命的完美祝福带给每个看到她的人。这样想着，我向花下方看去，碧波之下，就是深不见底的淤泥。那精美的荷花，从那里生出，从那里长大。
记得第一次看见荷花时，我惊讶与她的美丽，好奇于她的颜色。她从污泥中伸出，却有如此鲜艳亮丽的色彩。
再长大些，我学到了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，明白了这代表荷花的纯洁之美和高雅情趣。
此刻，不知见过多少次荷花后，我最后明白了一个真理：只要有决心、有勇气，再难的事也终会办到，就像从黑泥里生出的荷花依然能绽放美丽的光彩！
把荷花轻轻扳过来，我把她贴在心上。纯洁、美丽的她会使我永生难忘。
荷花小学生作文 篇4
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这是古人杨万里的诗句，赞美的就是荷花。我的家乡许昌，又叫莲城，如今正是盛夏，我情不自禁地来到了护城河边，欣赏荷花。
哇!护城河里的荷花什么时候长得这么高了。荷叶挨挨挤挤的，又大又圆，像一个个碧绿的'大圆盘，从那些荷叶中间冒出来的荷花，亭亭玉立，有的开了，有的半开，有的还是花骨朵，不管是开了的还是未开的，都那么美，美得让人惊艳，美得让人无法形容，这么美的荷花，吸引了无数游人驻足观赏，有的在赞美，有的在指指点点，这一朵很美，那一朵也很美，还有的在给荷花拍照呢!
不知不觉，我已经在河边留恋了许久，妈妈叫我离开，我还真有点舍不得呢。哦，荷花，你虽然长在池塘之中，却那样纯洁无瑕，那样清香逸人。你一身是宝，盛开时给人带来美的享受，美的遐想，闭合后则成为了人们餐桌上一道美食，营养丰富，就连你的根和枯叶都有独特的妙用。
荷花，你淡淡清香吸引我，你把自己完全奉献更令我折服!
荷花小学生作文 篇5
盛夏季节，最美的莫过于荷花。赤壁沧湖的荷塘一片连着一片，可壮观了，我怎么能错过这么美的风景呢?
一路上，莲片的荷塘里，粉红色荷花盛开在碧绿的荷叶之上。在阳光的映照之下，荷塘充满了生机，不由得让我想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句来。把荷塘也映得亮堂。
站在荷塘边上，那一朵一朵荷花争奇斗艳。有些荷花还是花骨朵儿，连包裹着的花瓣都是青绿的;有的荷花含苞欲放，像妈妈迟迟不肯让自己的孩子露面;还有些荷花已经完全开放，好像在向我们展示她的新衣裳，里面露出嫩黄的莲蓬。一阵微风拂来，莲蓬做了个深呼吸，也引来了娇贵的小蜜蜂。小蜜蜂翩翩起舞，开心地和荷花玩耍。
几片花瓣挣脱妈妈的怀抱，驾驶着小船游荡去了。嫩黄的莲蓬伫立在枝头，它接受着阳光和雨露的滋润，正健康地成长着。有些莲蓬侧长在枝头上，像喇叭、像喷头、像花洒。这样的莲蓬，十有八九是果实已经饱满了的，但里面的果肉可嫩着哩，剥几颗吃着，一定会让你感受到甜美的。还有的莲蓬的外壳已经变黑，果实也变得坚硬起来，只等着主人来采摘了。
荷叶呢?像一个个的圆盘，圆盘上面有大大小小的水珠，晶莹剔透。风吹来，荷叶舞动着她的长裙，小水珠儿滚落进荷叶中间，像一个调皮的宝宝在荷叶妈妈的怀抱里撒娇。有些荷叶比较调皮，轻轻一个侧身，小水珠儿就像坐上了滑滑梯，一下子溜进了荷塘的水中。
眼看着婀娜多姿的荷花、形态万千的莲蓬、碧绿无穷的荷叶，我庆幸自己没有错过这么美的荷塘。一阵风吹拂过来，送来了淡淡的清香，我微微闭上眼睛，做了个深呼吸，吸入这自然的灵气。我想，明年的这个时候，我还会来看这里的荷花。
荷花小学生作文 篇6
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏天来了，正是荷花盛开的时节。
夏日的一天，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我去荷城花园赏荷花。到了荷城花园的花池边，只见一片片荷叶绿油油的，他们挨挨挤挤地长在一起，高低不一，像一把把绿油油的小伞。
微风中，我看到了五颜六色、五彩缤纷的荷花。有金灿灿的，有粉扑扑的，还有洁白无瑕的……它们有多瓣的，还有单瓣的，形状各异，伴着微风翩翩起舞，美不胜收。
荷花一身都是宝，荷叶可以当茶喝，莲藕可以煲汤，莲子可以入药……
在我们凉都六盘水，黄荷花还真是少见哩！你看，那黄色的荷花配上金色的阳光美丽极了。不过，我最喜欢粉色的荷花，因为那粉得如霞的荷花在微风中是那么娇媚。当然，那白得如雪的荷花透过那金色阳光也很漂亮，也很妩媚。
我爱这盛开在炎炎夏日里的美丽的荷花！
（注：作者系六盘水栖凤双语学校三年级学生 指导老师：钟 新）
荷花小学生作文 篇7
我见过美丽清新的百合花，也见过颜色各异的野花，但我最喜欢的花却是荷花。
一进东湖大门就闻到了一股怡人的香味，我想了一想：咦？这不是荷花香吗？我循着荷花的清香走来走去，终于到了荷花池。荷花池里满是荷花，有的荷花还是青绿色花骨朵，像一个贪睡的小宝宝不想离开妈妈的怀抱；有的荷花已经展开两三片花瓣了，像个害羞的'小姑娘含笑不语；还有的已经全绽开了，穿着粉红的外衣，好像在劝它的弟弟妹妹们快点长大，一起给池塘姑娘打扮打扮。
看着看着，我好像就变成了荷花池里的一只小鱼，在荷花姐姐秀丽的身影下听着她讲故事，一阵风吹过，我又好像变成了一个金黄的莲蓬，和荷花姐姐在水中快乐地跳舞。
这时，我静静地站在那里，我想起了《爱莲说》里的出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花，你在那么脏兮兮的泥土里生长出来，你竟然是那么洁净高雅，你的这个好优点真是值得我们学习！
我爱荷花的婀娜多姿，我更欣赏像荷花那样出淤泥而不染的人。
荷花小学生作文 篇8
{1}
就像秋天在街边看见扑通一声砸在水泥路上的枯叶一样,让人感到哀戚.
去年七月毕业典礼那天，大雨让原本室外的毕业典礼改在了室内。
耀眼的灯光刺痛了每个人的心，艳丽的鲜花铺开我们所有的记忆。
我们36颗心在初中最后的日子里紧紧相依，而夏天不会把我们的爱融化。
当其他人都在分离的时候，我们都是完整的，我们都是幸运的。
祝福。祈祷。901的每个人。
{2}
在体育馆跟他们呆在一起，坐在他们身边，看到那辛苦的汗水接踵而落，听到他们那急促的呼吸声，感受到了他们身体里所迸发出的一种力量，一种顽强的精神。就那样被他们感染着，在心底告诉自己要像他们一样，一样拥有自己的顽强拼搏。
他们比赛的日子是那么快乐和疯狂：
记得谁也不愿意多吃一口那糟糕的饭菜，
记得集体在超市乱窜着买粮食，
记得那天气势凶凶的场景，
记得在很晚很晚的时候在宾馆门口唱〈征服〉，
记得听润姐讲那大学的混乱，
记得一起笑那高三的Kappa小王子，
记得决赛黄宇抽筋倒在面前，挣扎的表情那么难受，
记得那天拼命给梅卓加油，那天打得确实很漂亮.....
香樟穿过体育馆的墙壁，他们的汗水刚刚滑过脸颊，他们咬着下唇跑完最后一个来回，他们在为自己的梦想拼搏，他们爱的球场会多么辉煌。
{3}
就如一条鲤鱼在一群黄鱼中遇见了另一只鲤鱼，是多么美好的一件事。
而有的人终究不知道自己是鲤鱼还是黄鱼。
进入高中之后，日子并没有自己所期待的那样光鲜。整日被成堆地作业压着，被分数打击得不成样子。原以为自己会就此沉沦下去，却遇上了R，在我们的一角处患过伤风。R的刻薄映着窗外的光线格外刺眼，R不可一世的性格张显着狂妄，但却就此喜欢上R。
“来，让我看看你那俗不可耐的作文。”
“这么滴嘎点儿东西，我一秒钟都背会了。”
“这有什么了不起的，我都嫌她太简单了，不兮（她专用）得做它。”
她就是这个样子，有时甚至令人讨厌。她是个文学的酷爱者并且有一手漂亮的钢笔字，她总会在餐巾纸上写很多诗词让我背，总是下课扯着我讲典故，总是拉着我在学校亭子喂鱼……
分班之后，我们还是经常见面，但她总拉着我说一直很想我。我也常去找她复印资料或是彼此交流最近的状态，我们一直都是那么的默契。
“你看天灰蒙蒙的一片，像哭过一样。”
“我还是比较喜欢夏天的傍晚的天，是紫色的。”
“又是紫色啊，那我就把它染成紫色好了。”
“切，那么大的天，你染的完么？
“乖啊。我只染你看得见的那部分。“
校园的傍晚总那么温馨，我们在楼顶讲着柔情的话。生活是简单的，生活是温情的，生活是浪漫的，我一直这么认
{5}
我们的爱拐了几个弯,我们的缘分走了多少趟,才能在拐角在末尾证明那天荒地老.
夏天成长蜕变成电影,做一辈子不腻的事,就是喜欢这样干我自己想做的事情，只要我做的是自己喜欢的，为喜欢的人，我都会感到无比幸福的，会奋不顾身地去拥抱快乐。喜欢站在阳台看ZJY认真地写作业，喜欢跟HWH，FXY，ZXY像疯子一样地笑，喜欢给ZZ发短信说很想很想我，喜欢看WZ笑得像个贼，喜欢跟WXT在教学楼乱窜着找教室，喜欢说FYQ你今天穿的好做作，喜欢跟J比投篮输了还让他买东西，喜欢笑XLM出来还涂香水，喜欢惊讶的看见还是前年才见过的WZ，喜欢对你们说“看吧，有我在，太阳就出来了。”....我喜欢在你们面前.喜欢你们在我面前。我想做的很有很多很多,我想为你们准备好所有的快乐,可时间不足够,不允许。去年的夏天。前年的夏天。大前年的夏天。宁静的夏天。一直都是在一起的，都还是孩子,都还很简单,都是那么快乐。干净得没有一点悲伤。呵，忘了哪年玩得特别好的我们现在都长大了,再没有以前那样的,不过当偶然遇见,仍会感到那曾经共同拥有的幸福那么真近,似乎一伸手就能牢牢地捉住.希望你们都好好的,过得潇洒,过得漂亮。
时间在走.都在成长.过了终究是过了的,但那幸福美好始终在心中温暖彼此.生活始终是一场不清白的表演场,但愿你我冷暖自知,但愿你我彼此思念,一切都是我们的流连场。“喂,太阳出来了。”
{6}
忘了是怎样的约定,我们紧紧地走在了一起忘了是什么时候,我们许下那长久的承诺不知道为什么上了高中之后身体变得很差，总是喜欢生病。记得那天地理晚自习前，不知怎么眼前一昏倒在了地上。老师同学很多人都很关心，对我无微不至的照顾。朋友都很担心，说：“好吧，带你出去散散心好了，这样身体会好点儿”。
阳光明媚的广场，小孩在那里追赶，老人安静地放风筝，少有学生的身影，唯独我们在那里快活地跳。
“喂，你省点，有伤风化！”
“呵，好开心额，去麦当劳（幼稚的JUNKFOOD）好了。”在那里，总是更有理由像个小孩子一样简单快乐。
于是，把Q硬塞着吃Salad，直到他吐得满地，我才满意地鬼笑。
我们在镜子前，格外的清晰，清晰地想要死死记住，晶莹的水珠在手指跳跃，落在你那俊朗的脸庞，狠幸福。我们在干净的晴空下奔跑，我们在商场背后的篮球场打球，阳光很大很大。“我投进了怎么办”“一个气球”一个又一个，落空，他们不厌其烦地给我捡球，说；“再来！”本想放弃的，却想看到他们的鼓励，继续投球。“耶，耶，我进了！“就像姚明进3分一样稀奇，哈哈哈哈。旁边一个漂亮姐姐坐了下来，望着我笑。回学校遇见阿姐，硬拽着在香樟路上跑。“阿姐，你快点，我要迟到了！”“丢人，要跑自己跑。“越来越喜欢一中，喜欢一中的老师，喜欢一中的同学，喜欢一中的香樟路，在这里与青春一起前进。香樟大朵大朵的绿色，那么浓烈，仿佛预示着我们每个人的未来绿树成荫。
{7}
执着的人要从倔强寻找勇气,好像很近瞬间又远离很难实现才叫梦想才够决心五月的'雨水冲洗着人们的烦躁,连接着六月。六月的阳光散播着人们的希望,衔接着以后。已经一年了，一中生活已经一年了。可爱的琦姐今年高三也要走了，再舍不得她总要成长，去追寻她的梦想。而我还仍要在这里奋斗两年，与QSQ，Seven，Ann一起坚持着我们的奋斗。从来不会因为自己的考试而分外伤心，我知道那是自己的努力不够。所以接下来需要的是行动，需要的是付出。听过很多很多的人抱怨高中的枯燥，高中的乏味。我也曾有过这样的想法，可我们终究逃不掉现实，与其我们痛苦地去接受，不如快乐坦然地去面对，这样我们才会发觉我们其实每天过得很充实，并且很舒心。或许是我们太努力成长，现实在眼前早已面目全非，可倔强的人一要唱最美的歌，无从抗拒。我们都有梦想，我们都在奋斗，有什么好值得去痛苦的。现实让我们更加急于变得强大，像海一样，像天空一样，可以轻易包裹住孱弱的身体，温热的心，及那充满希翼的眼神。{8}
血的残阳在迷漫着长青藤气息的空气中无法抑制地破碎,成为了快乐背后的陪葬。
而我在幸福中微笑。末了。亲爱的。以后会很少很少这样在电脑上打字了,眼睛实在受不了。以后会很少很少做我喜欢的事情了,只能把我所做的全都转换为我喜欢的。其实，微美的事物更让人记在心里.请收藏好。其实，你心里有一块最柔软的地方.请保护好。其实.忧郁无聊的日子都可以没有.请把握好。其实.只要想幸福随时都可以笑笑.请常常笑。太多的时候太多的巧合太多的突然太多的来不及走一躺,才知道多么的不容易那谎言.那讽刺.那落寞.那颓废所有不好的在你清醒时拿出来晒晒都会变得不那么重要.何必计较好好把握.好好珍惜.好好收藏这样，才知什么对你是最重要的。还来不及整理记忆时间就已刷新,还来不及纪念彼此就已忘记，不论是谁,不伦如何，都希望你可以拥抱幸福。喂，走了。喂，我们还有一辈子。喂，我们还没爱够呢。喂，你看见幸福了么。
荷花小学生作文 篇9
星期天，我的作文老师――雷老师带我们去了东高村。我们坐车大约经过了二十分钟。
到了那，首先映入我们眼帘的是美丽而宽大的荷塘，走近一看荷塘里盛开着许多美丽的荷花、又绿又大的荷叶、像高脚杯一样的莲藕、还有满身带刺的根茎。荷花有14瓣，荷花的瓣是粉红色的，荷叶绿油油的非常好看，有的是卷着的、有的是舒展开的，荷叶的中间是凹着的四周翘起，还有没长成荷花的莲藕。莲藕里面有籽，听说非常好吃。最让人佩服的是支撑荷花的根茎，它有的地方弯弯曲曲的，但它还是顽强的向上生长。
我的家乡在唐口，她是一座美丽的村庄，村子的南面是荷花池。
每到夏季，池里的荷花都开了，有红的、白的、紫的――都像赶集似的聚拢来。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在大圆盘中冒出来。有的展开二三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀马上要破裂似的。白荷花好像是一位小姑娘，随风飘动，翩翩起舞。
瞧，这就是我们村的荷花池，它给我们村子里带来了无限的快乐和希望，我爱我家乡的荷花池。
小学生雾作文
怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“小学生雾作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
小学生雾作文 篇1
今天是12月12日，我上完第一节课后，刚走出楼门，呵！好大的雾啊。望远处看去白茫茫一片，房屋和树木都变的恍惚不清了。听爸爸说雾天空气不清新，所以我在外面玩了一小会儿就赶快回到了教室。
放学的时候雾还没有披发，我坐在妈妈的车子上看到路上的车辆都开的很慢，有的汽车还开者雾灯，在雾天显得格外醒目。这时，从我旁边过去一个骑车人，一定是在外面骑了很长时间了，头发上、衣服上都变成了白的了，远眺望去就好象一位白发白叟。
我今无邪兴奋，又从爸爸妈妈那儿学到了良多有关雾的知识。大天然可真奇妙啊！听说雾就是大天然的一种天然现象，而且有时能形成雾凇，可锦绣了。我爱大天然，我更爱我们锦绣的祖国。
小学生雾作文 篇2
早展，我走出家门，啊！白茫茫的一片呢。
大雾把整个世界严严实实地笼罩着。人们都好像被托起了身体，悬在半空中，如同进人仙境一般，产生出种种神秘的感觉。上班的叔叔阿姨来来往往，只能听见人的说话声、脚步声和悦耳的车铃声，走近了才能看见人们的脸庞；你再仔细一看，一定会大笑起来，行人的头发、眉毛、胡子上都挂着晶莹的水珠，样子十分有趣。雾一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿徐徐升腾，一会滚滚向前。它那变幻莫测的千姿百态，恐怕连最有才华的画家也画不出来。
雾，不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位慈母。她轻轻地抚摸我们的面颊，给我们一种湿润清凉的感觉，令人精神为之一振。雾，从来不打扮自己，身上没有一朵花，一道纹，也没有一丝芬芳，而是以自己乳白色的本色弥漫于天地之间，使人感到无际无涯的雄浑。我忽然觉得自己也是一团雾，正同伙伴们一道在空中飘来飘去。我忽然又觉得那一团团雾像一群小朋友，在地上嬉戏打闹。
不一会儿，雾慢慢地淡了，薄了，像轻纱一样在晨风中飘荡。太阳露出了笑脸，它在薄雾中显得睡意朦胧，憨厚可爱。
小学生雾作文 篇3
从窗外望去。看见一大片的雾，在想，哎，好大的雾啊。看都看不清。那时我觉得雾是最烦的了，但是现在我并不这么认为。
美国作家霍桑在成名之前还是一名小小的船员。可是有一天，他被老板开除了，连维持生计都有成了问题。他的妻子知道了这件事儿之后并没有责备霍桑。而是去鬼他说：“正好啊、我们还有一点积蓄，你可以专心写作了!”就是妻子调整了霍桑的心态。使霍桑成为了美国著名的作家。
现在霍桑的成就就是在他被裁员，没有丧气反而更加努力所形成的。在他被裁员的那一刻，他就遇到了一场特大的雾，但是他肯在这迷雾中继续探讨，所以我认为在人生中，难免会遇到”雾“的存在，只要在不利与艰难的遭遇里百折不挠。就会迎来更加幸福的明天!
作文三：仙一般的雾
我睁开朦胧的'睡眼，似乎还畅游在昨晚的美梦中。我在床上向外望去，外面的雾好大勒﹗
天和地好像被这雾连成了一线。我走近去看，我觉的雾像一个羞嗒嗒的小姑娘，我像云和雾有一样洁白的身躯，那一定也和云有一样柔软了，于是我拉开窗子，去摸一摸雾，可是雾好像不让我摸，怎么跳着轻盈的舞蹈就逃走了呢。窗前的树上有一只小鸟，还有一只不知名的小虫在叫，好像在说：“这雾好美，好美!”仔细一看，雾怎么像长了脚似的在往上走，这可真像妈妈蒸馒头出来的热气呀!
我走出门，在雾中奔跑，我感觉自己好像至身在一段段绸段当中一样，这种感觉就像神仙一般。
太阳出来了，阳光洒满大地，雾姐姐也卷着自己那美丽的衣服悄然退去。
哇!好美的雾。
小学生雾作文 篇4
早上一起来，就看见窗外一片白茫茫，不是雪，是雾，是霾。
打开窗户，先是迎来一阵刺骨的寒风，紧接着是一片喧闹的人声和噪杂的嗽叭声。呼吸的第一口空气，既不清新，也不爽口，它带着浓浓的烟草味和石油味，还夹杂着一股腐烂的臭味，直逼我的喉咙，我猛烈地咳嗽着，重重地关上了窗户。这么恶心，怪不得停课呢!坐在飘窗上，看着街上的人群，各个都把自己捂得严严实实的，好似一个个奇怪的布包裹。窗外的天，是灰蒙蒙的一片，乳白色的雾把所有的物体都笼罩了起来。一切的一切，都好像浸泡在牛奶中。
没出门，就这么看着，也别扭、也难受，我愤愤地拉上了窗帘。以前，我们南京，湛蓝的天空也是不多的，但也不至于差到如此地步!一步一步地退化，一步一步地堕落，不负责任地人类，不负责任地生活，不负责任地做一切活动，怎能不受到惩罚!现在很多人包括我们的政府都已意识到这一点，保护环境这个主题已经叫得很响了。可是又有谁真正去做，认真地尽心尽力地去做呢。谁都希望别人去做，而对自己网开一面。他们以为以一已之力是难以改变的。但我相信，只要做了，就会有改观，就会有成效。
雾霾，不是自然现象，而是完全由于人类亲手造成的一种极恶劣的生态环境。憎恶雾霾，讨厌雾霾，这都是不恰当的。要骂，应该骂人类，是人类让城市被雾霾层层裹胁。唉，谁知道呢，让人类陷入困境的，竟是人类自己。社会前进了，科学进步了，不能以环境为代价。而现在，大多数房地产商对环境不管不顾，只赶工期，只追效率，只求赚钱。城市就是一个大工地，到处飞舞着粉尘。就这样PM2。5这种危险性物质不断地产生、不断地制造。雾、霾、灰霾、雾霾成了我们生活中的随影随行的甩之不掉的常客。人是生物链中的一环，不能因为人类而影响了所有生物共存的大自然，人类千万不要亲手毁了大自然!
雾霾是一个错误，是人类犯的一个严重错误，快点醒悟吧，快点行动吧，还大自然一个真真实实的面目!
小学生雾作文 篇5
早晨，街上雾潦潦的。我来到学校，向四周望去，嗬里好浓的雾啊里学校周围的房屋都躲在茫茫的雾幕中。教学大楼也藏在白纱般的雾里，隐隐约约露出它模糊的轮廓。操场上，我和同学们追逐着，雾就象一个大罩子，把我们全罩在里面。我们跑啊，追啊，只听见欢叫声，看不清人影儿。登上楼梯，只见雾在我们脚下飘绕。我们仿佛腾云驾雾、离地升起。瞧，这云雾弥漫的情景，不正象《西游记》里所说的虚无双渺的天空吗？操场边那一排排树木，不正象王母娘娘的蟠桃园吗？离学校不远的'汉阳文化宫，就是玉皇大帝的仙宫了吧？要是能脚踩神云去寻访那九天仙女、月宫嫦娥该多好啊！
第二堂课下了，浓雾已慢慢变成一层薄薄的轻纱。周围的房屋渐渐清晰可见。我们大口吸着浓雾滤过的空气，心里有说不出的舒坦。
小学生作文3000字
笔者已为您准备了一份关于“小学生作文”的详细笔记，阅读完这篇文章后，如果您觉得有帮助，请将其与朋友分享，让更多人受益。作文在我们的语文学习中扮演着重要角色，写作能够帮助我们更深入地探索和反思自己的思考方式和行为方式。多读优秀的作文对我们的写作技巧有益。
小学生作文(篇1)
三年，还是到头了。
这三年内，无数的欢声笑语从我耳边飞过，那些伤人的流言飞语，我却早已忘得一干二净。
我不知道这些年来我们付出了多大的努力，我不知道人们对我的冷嘲热讽，我不知道朋友对我的态度还是否友好，我只知道，毕业了，3班，你们最棒了。
我们的学习质量在一天天提高，但是毕业了，总觉得少了什么，但总是想不起来。
这累积多年的友情在一瞬间破碎，我们不求你给予什么，我们只求下一次见面的一个微笑。
时光匆匆，以至于我们还没来得及好好看一下自己的同学，就各走各路了。
毕业的前两天，我们集体哭了好久，只因为各班老师的回头，挥手和一句“再见”让我们久久不能忘怀。
我还记得在网上看到的一段—分别。
总之，曾经的3班，加油！
小学生作文(篇2)
“不要找原因，解释就是掩饰，掩饰就是事实。”教官说的这句话一直在我脑中徘徊。这句话是军训以来我最大的收获。它时刻告诉我——没有任何借口。
在一些军规中，有关于借口的解释：在军队里，失败不容有借口。如果情有可原，可将情况说明，但这种说明即使被解释了也不能作为借口。
于是，从进入桂林中学，我就强迫养成对自己，对他人负责的习惯，有错误也不找任何理由，作为宿舍之长，我暗示督促宿小学生军训日记300字舍成员起床，整理床铺等。对自己，我严格要求，不迟到，不早退，即使有些不舒服也会坚持。
正是对没有任何借口的信念，让我在软弱时保持坚强，在恐惧时勇敢面对。它告诉我保持自豪，不因为失败而裹足不前，在成功时则谦虚有礼；不用语言代替行动。不寻求安逸舒适，而是直面困难和挑战带来的鞭策和压力；它在我心中创造出新奇感，对未知的军训生活充满乐趣，怀有希望。
“没有任何借口，长官。”由于哎找借口的习惯，现在我还无法在教官炯炯质问的目光下说出这些话，因为他们都很严厉冷峻。但是慢慢地的我会大声自信的喊出这句话。以强烈的责任感去处理错误的后果。
小学生作文(篇3)
过新年喽！过新年喽！我带着我压岁钱准备给爸爸妈妈各买一个礼物送给他们。
我来到商店，琳琅满目真多呀！我挑得眼花缭乱，我来到围巾区，有五光十色，有只有一种颜色，妈妈应该是……我选好，心里暗暗高兴，这条围巾妈妈肯定喜欢。妈妈我买好，爸爸呢？我来到男士区，里面有领带、皮带、裤子……我想半天，我准备买领带，别人带戴着领带多神气呀，我也要让爸爸有面子，我左挑右拣，我买一条蓝格子领带，我想象着爸爸戴上领带样子。
大年三十时候，我们全家坐在阳台上，欣赏着烟花，这时，我把礼物拿出来，我郑重其事地说：“爸爸妈妈这是给你们礼物。”爸爸妈妈满心欢喜地夸我：“我们女儿长大，懂事。”我心里比吃蜜还甜。妈妈礼物是一条紫色围巾。
这次新年我过地特别有意义。我真长大一岁。应该更懂事。
小学生作文(篇4)
Hello，美丽动人的小姐们，帅气有神的帅哥们。我就是江湖中到处“行侠仗义，扶危济困，上刀山，下油锅，在所不辞”的“1”。来，大家看看我的“职位”。在语文天地里，我是躺着的，到处“横行霸道”；在数学世界里，我是立着的，在哪里我就是头顶艳阳天，脚踩辽阔地。今天，我是来争当数字王国的宝座的。
大家看看我那“亭亭玉立”的身材，用一些词来形容，也就是“窈窕淑女，君子好逑。”许多人都羡慕我那苗条的身材。
在生活中，我行走自如，十分洒脱。我做事常是”一马当先”；我的房间都是“一尘不染”；我做事特有效率，常是“一举两得”；我说话很讲信用，常是“君子一言，驷马难追”；我批评人也很有一套，说话总是“一针见血”，总的来说，也就是“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”
大家看一看，我有那么多的优点，开店总能一本万利，做事总能一本正经。如果我当上了数字王国的国王，我一定能一统天下。请各位小姐，帅哥们，投给我您们那宝贵的一票吧！谢谢大家！
小学生作文(篇5)
早上，我和妈妈比赛吃包面。我看了看妈妈的一大碗包面，又看了看我自己的一小碗包面，以为我能轻轻松松的获胜。
比赛开始，我发现妈妈的包面虽然很多，但是她吃得很快，一口就吞下一个，可是我的一个包面要吃三口。我为了得第一就开始吹黑哨，我看见妈妈正准备吃的时候喊：“暂停！”趁妈妈不注意的时候喊：“开始！”然后自己飞快地吃。等妈妈回过神来我连忙喊“暂停”。为了分散妈妈的注意力，我一会儿说：“妈妈，我口渴了，您给我拿牛奶吧。”一会儿又说：“您喝一口牛奶吧。”妈妈说我像个小黑哨，我又故意问小黑哨是什么意思……
终于，比赛结束了，我们俩同时吃完了包面。哈哈，今天的比赛真有趣啊！
小学生作文(篇6)
一天，妈妈带着我从学校回来。她一进门就无比羡慕地说：“最近学校里好多老师都买了汽车，而我们家没有。总不能天天搭别人的‘顺风车’吧！”爸爸兴奋地回答道：“是啊，我们小区里也停放着许多车。不如我们也买一辆吧？”我听了爸爸的话，看出他买车的决心已定，便急忙插嘴说：“是啊，我们也买一辆小车吧！这样，也不用麻烦张老师天天接送我们了！”妈妈连忙点头，同意买车。
晚上，我躺在床上，看着窗外皎洁的月光。激动的心情久久不能平静，回想过去：我读幼儿园的时候，夏天，妈妈用自行车拉着我顶着烈日；冬天，妈妈也还用自行车拉着我，冒着寒风在几公里的路上奔波，多么艰难啊！尤其是风雨交加的天气，就更不用说了。记得几年前的一个冬天，寒风刺骨，还下着大雨，妈妈为了保护我，从自行车上摔下来，至今，腿上还留着一道深深的疤痕。不久，妈妈毫不犹豫地买了一辆电动车。自从买了电动车以后，妈妈就不用那么辛苦了，而且，电动车的速度比自行车快了很多。我也不用担心迟到了。现在，要买小汽车，我岂不是成了“汽车一族”？而我们家也会因为这辆车变得蓬荜生辉。呵呵！想着想着，我便甜甜地睡着了。
周六，我们和朋友一起去“4s店”看车。首先，我们来到马自达店。刚进门，一辆辆鲜亮的小汽车便显现在我眼前。在阳光的照耀下，熠熠生辉。我走到“马6”的旁边，仔细端详着，仿佛要把这辆车摸个遍。而爸爸妈妈，在解说员的带领下，来到一辆蓝色的“马3”旁边。妈妈连忙坐进驾驶座，摸摸方向盘，还忍不住按了按喇叭。我则坐在前座上，“哇！好爽呀！”
看了“奥迪”、“别克”、“斯柯达”等名牌后，我们来到大众店。刚进门，爸爸就对解说员说：“带我们去看看‘polo1.4’！”我们坐着电梯，来到仓库，走到“polo1.4”旁边，看看里面，又看看“车屁股”，小巧玲珑，别致极了。
最后，我们来到“福特”店。这里可有我神往已久的“福克斯”呢！我连忙冲下车，跑进店内对解说员说：“带我们去看看福克斯！”刚来到福克斯旁边，我便拉开车门，迫不及待地风风火火地冲进去，瞪大了眼睛，细细盯着，仿佛眼睛都要贴上去了：高级的导航仪，我从未见过的三辐方向盘。看完了内部，我又走出来，打量着这辆福克斯的外部，就连车轱辘也不放过，好漂亮啊：橙色的外壳，可爱的车头，宽大的后备箱。这时，解说员笑眯眯地说：“这辆福克斯两厢车的后背箱很大，而且灯很高，投射距离较远，而车头也不逊色，引擎盖有鲜明锐利的立体双棱线，非常动感，而车整体轻巧而又玲珑，比较个性化，适合现代女性开，再配上溢彩橙色的外壳，很动人，即使在晚上，仿佛会闪闪发光……”
通过买车这件事，我感受到：自从改革开放以后，党的好政策让人们的生活水平不断提高，我相信，中国的明天变化会更大，人们的生活会更加美好。
小学生买菜作文范本
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“小学生买菜作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
小学生买菜作文 篇1
星期天上午，天气非常晴朗，明媚的阳光照耀着大地，我和妈妈一起去菜场买菜。一进菜场，就听到一片叫卖声、讨价还价声，这些声音此起彼伏，热闹非凡。一眼望去，到处是菜，真是应有尽有。
我们首先来到了蔬菜区，只见那白白胖胖的萝卜，像个活生生的小娃娃，静静地躺在那儿，等着人们来买它;茄子大哥们个个挺着“将军肚”，好象要打架似的，十分可爱，也像在说：“我很有营养，我来帮你消灭肚子里的细菌。”最可爱的还要数豆芽了，它们睡在大木筒里，那大大的脑袋，苗条的身躯，多好看呀!我选了我最喜爱的茄子和豆芽，买了下来。
我们又来到了水产区。在大大的塑料盆里，有圆乎乎的青鱼，那些鳞片就像盔甲一样，紧紧贴在鱼肉上。虾宝宝们几乎对这个世界感到好奇，所以它一蹦三尺高，却落到了地上，我连忙把它捡起来，放进了塑料盆。横行霸道的螃蟹嘴巴吐着白沫，挥舞着大钳子，像个威风凛凛的大将军。我虽然爱吃螃蟹，但害怕被它夹我，无奈之下，妈妈出场了，她三下五去二，就抓了八只螃蟹，买了下来。
买菜真有趣!
小学生买菜作文 篇2
买菜记
武进清英外国语学校六班洪锦璇
今天上午，我写完作业，正躺在沙发上看书休息，妈妈突然喊到：“宝宝，要不你今天给咱们去买菜吧！”
“哦，那要不我买点西兰花吧！我很喜欢吃西兰花的。”
“可以呀！那你就从我包里拿上10块钱，买一个西兰花、一根苦瓜、一块钱的棍棍面，要是还有剩下的钱就再买点桃子。”
“没问题！”，我一边说着，便三下五除二地穿好了衣服，打开家门，呼吸了一下新鲜空气，一口气跑到了南安村。
或许，是我来得早了点，街上只有一个卖玉米的、一个卖西瓜的和一个卖油卖菜的，宽广的大道上显得格外寂静，只有卖西瓜的在喊：“西瓜便宜买了！九毛一斤喽！”。不时吹来阵阵冷风，让人感觉不到天上明媚的太阳的温暖。
我的心里此时此刻是无比的失落：唉，今天可是我第一次买菜呀，不会这么扫兴吧！突然，我灵机一动，想起了去步行街买菜，那里可是标准的菜市场，也是菜贩的重点固定摊位，绝对不可能没有人的。想罢，便去一家卖面的店铺里买了一块钱的棍棍面直奔步行街。
啊！步行街就是步行街，人来人往，人头攒动、好不热闹：从卖饼子的到卖肉的，从卖茄子的到卖豆芽的，每个摊位都有人吆喝着。我环视着四周的每一个角落，目光最终定格在一个卖苦瓜的角落，我走上前去问那个叔叔：“叔叔，请问这苦瓜多少钱？”叔叔笑着说：“两块五一斤”。我端详着这对苦瓜，最后抄起一根绿得流油的苦瓜，放在秤上，哦是八毛呀，马上递给了叔叔一块，叔叔找了钱后便又忙着做生意了。
接下来，我又买了五块钱一斤的西兰花，好贵的，我挑了一个青翠欲滴的西兰花，称了一下，三元四角，当我想讲价时，问阿姨：“三块行吗？”那阿姨凶了我一下，说：“爱买不买，一边去……”我十分生气，可是就这一家买西兰花，只能忍痛割爱了。
我摸了一下口袋，还有点钱，于是货比三家，买了两块五一斤的桃子前，买了一大袋子，提着沉重的包袱回到了温暖的家。
我知道，我把菜买贵了，但是妈妈知道是我第一次买菜，还夸了我，说我买的桃子挺甜的。自己尝了一下，还不错，丝丝香甜，就是太软了。
我好欣慰，凡事都有第一次，我总算可以去买菜了。虽然不太理想，但是又学会了一项生活的必备技能，还是不错的。
买菜记
武进清英外国语学校六班邓紫惠
今天，我独自一人去买菜。
来到菜场，菜场里简直是人山人海。这里的菜可新鲜了，有白菜、萝卜、西红柿……我看见一个卖豆腐的，卖豆腐的是一位年轻的阿姨，她的豆腐看起来凝脂如肤，十分诱人。只是看就让人喜欢得不得了，于是我就买了一些。我们继续往前走，一个卖洋芋的阿姨进入了我的视线，她很热情，不停地给我介绍她卖的洋芋，我最喜欢吃洋芋了，一想到可以买回家做烙锅吃。我的口水都快流出来了。所以我又迅速地买了一斤。
我们边走边看，突然听见一位阿姨喊破嗓子似的叫着：“我的菜可新鲜了！”我们立刻围了上去，只见一个个像一根根火腿肠似的萝卜躺在箩筐里，我拿起一个红萝卜瞧了瞧，真红啊！大红色的外袍十分醒目。我想买一些，就向老师咨询。老师说：“红萝卜要又直又红的才好”，于是我认真地选了一些，最后称了一斤。
再走到前面，我看见作文乐园的几个女同学正在买黄瓜，那黄瓜看起来绿油油的真新鲜！随着我的一声吆喝：“快来呀！这里的黄瓜真不错！同学们听见后，飞快地从四周齐聚过来，不一会儿工夫就把黄瓜全买光了，我只顾喊了，看见那绿油油的黄瓜没了影，我真的好想时间能够返回。是啊，时间就像流水，一去就再也不回来了，机会也是一样……
今天，我知道了什么样的菜嫩，什么样的菜才好，也得到了很多快乐，今天真愉快呀！
平时总是妈妈买菜。今天家里来了客人，没时间去买，我就自告奋勇地对妈妈说：“我替您买菜吧！”妈妈一听有点犹豫，想了一下子说：“你第一次买菜能行吗？”“能行！”我一边自信地回答，一边提起小菜篮子，带上钱包，跑下楼直奔农贸市场。
农贸市场离我家不远，就像一条大街。来到这里，发现这儿可真热闹！人群熙熙攘攘，叫卖声不断。市场两旁一排排货架上摆满了各种蔬菜水果。一下子，我突然感觉有点紧张，竟想不起该买什么。镇静了一下，我想：我可是在妈妈面前打了保票，今天无论如何也要交一张满意的答卷。于是，我决定顺着市场往里走，看看什么菜新鲜就买什么，因为今天要招待客人。
我先看看左边的货架，上面有红彤彤的西红柿、绿油油的菠菜、雪白的菜花。再看看右边的货架，上面摆放着水灵灵的胡萝卜、又长又嫩的豆角、翠绿的芹菜和韭菜等。我正走着、看着、琢磨着，忽然传来一阵急促的吃喝声，吓了我一跳。“顶花带刺的黄瓜，刚摘的，快来买呀！”我顺着吆喝声走过去，一个满脸胡子的大叔冲我喊：“小姑娘，瞧这又嫩又绿的黄瓜多好！来点吧！”我没有马上回答，而是学着大人的样子，拿起一根看一看、摸一摸、捏一捏，觉得还不错，就问：“大叔，这黄瓜多少钱一斤？”大胡子叔叔爽快而又诡秘地回答说：“一块八！”“一块八？不对呀，我刚才看前面那两个摊儿，黄瓜才卖一块四，你该不是蒙我这小孩吧？”大胡子叔叔哈哈大笑，对着周围的人说：“看不出这小孩还挺懂行！这样吧，你要是想买，你给一块五吧，整个市场难找第二家这么好的。”价还真给砍下来了，我心里暗暗得意，就说：“给我称二斤！”那大胡子叔叔双手抓起几根黄瓜放在称盘上说：“二斤多点，你就给三块钱吧！”我从钱包里取出三块钱给了它，把黄瓜装进小篮子里，继续往前走。就这样，我又买了些又大又红的西红柿、新鲜的蒜苗和嫩绿的菠菜。最后还买了两个妈妈爱吃的大水蜜桃，总共花了不到十元钱。
我望着篮子里那些新鲜的蔬菜，迈着欢快的步子向家跑去，我回家就要告诉妈妈：我会买菜了！
指导老师：强君
老师点评：充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。因为有了想象，平常的事物变得不再平凡，他们在用一颗诗意的心生活。我相信，当孩子们真实地记下生活，真实地表达内心的感受时，他们一定会惊奇地发现自己的经历与感悟的与众不同，那就是孩子们自己的个性特点，别人是无法替代的。
小学生买菜作文 篇3
通常，我妈妈总是买食物。今天家里有客人，没空买。我自告奋勇地对妈妈说：“我给你买吃的！”我妈稍微犹豫了一下，想了一下，说：“第一次买吃的行吗？”“可以！”我理直气壮地回答，拎起一个小菜篮子，拿着钱包，跑到楼下农贸市场。
农贸市场离我家不远，就像一条街。来这里，发现真的很热闹！人群中充满了哭声。市场两侧的一排排货架上摆满了各种蔬菜和水果。突然，我突然有点紧张，不记得买什么了。过了一段安静的时间，我想：我在我妈面前做了票保，反正今天要交一个满意的答案。所以，我决定去市场买任何新鲜的菜，因为今天我想招待客人。
让我先看看左边的架子。上面有红色的西红柿、绿色的菠菜和雪白的花椰菜。看右边的架子，那里有新鲜的胡萝卜，又长又嫩的豆子，绿色的芹菜和韭菜。我在走，在看，在想，突然有一股吃吃喝喝的冲动，吓了我一跳。“顶部带刺的黄瓜，刚摘的，快来买！”我顺着吃喝的声音走着，一个留着胡子的大叔冲着我喊：“小姑娘，你看这嫩绿色的黄瓜多好看！加油！”我没有马上回答，而是从一个成年人的样子得知。我拿起一个看了看，摸了摸，捏了捏。我觉得还不错。我问：“叔叔，这黄瓜多少钱？”大胡子叔叔赶紧神秘地回答：“一块八！”“一块八？没有，我只是看了看前面的两个摊位，黄瓜只卖了一块四。开什么玩笑？”胡子叔叔笑着对身边的人说：“我看不出这孩子还挺有见识的！嗯，如果你想买，你可以给它一块五。整个市场很难找到第二个。”价格真的降了。我窃喜，说：“给我两斤！”大胡子大叔双手抓了几根黄瓜放在秤盘上，说：“两斤多的话，可以给三块钱！”我从钱包里拿出三块钱给了它，把黄瓜放在一个小篮子里，继续说下去。就这样，我买了一些大红色的西红柿，新鲜的蒜苗，嫩绿色的菠菜。最后买了两个我妈爱吃的大桃子，总共不到十块钱。
我看着篮子里的新鲜蔬菜，迈着欢快的步子跑回家。回到家，我会告诉妈妈：我去买菜！
小学生买菜作文 篇4
人生中有过很多的第一次，第一次写字，第一次上学，第一次做作业......想起我的第一次，突然脑海中蹦出来我第一次买菜的情景。虽然那件事已经经过了很长时间，但是我还记忆犹新。
我六岁时的一天傍晚，妈妈正在厨房里做饭，一阵阵香气扑鼻而来。突然，妈妈在厨房里大叫起来：“天呀！我怎么忘记家里没有菠菜了呢，现在出去买又不行了。”妈妈沉思了一秒钟，对我说：“宝贝，你帮妈妈去买菜，好吗？”我有些犹豫，毕竟我还没有一人去买过菜，但我还是没有拒绝妈妈，我接过妈妈拿过来的5元钱。“你去买把菠菜，把找的钱拿回来，记住了吗？”妈妈在我出门前，再三叮嘱着我，生怕我会出错。我拿着钱，跟妈妈打过招呼后，就忐忑不安地出门了。一路上我很紧张——菠菜是什么样子的？妈妈给的钱够吗？买菜的阿姨会因为我小而骗我钱吗？…..很快我来到了菜摊钱，一到菜摊钱，我傻眼了，各种蔬菜摆放了三四排，究竟哪一种才是菠菜呢？我只好红着脸，小声地问买菜阿姨：“请……请问，哪……哪种菜是菠菜？”阿姨顺手一指：“那里。”我顺着阿姨的指向，随便拿起了一把蔬菜。当我问价钱时，阿姨说：“一把三元。”当时我还小，根本不知道所谓的“一把三元”是什么意思，我竟然用一加三等于四元——一共付四元。我把五元钱给阿姨时，阿姨竟然随手递给我两元钱。我迟疑了一下——阿姨没找错吗？但我还是把钱接了过来，我拿着钱高兴的回家了。回到家后，我把菠菜给了妈妈，当我想把剩余的钱给妈妈时，妈妈说：“不用了，那钱就当做是你第一次帮妈妈买菜的奖励吧！”“真的吗？真是太好了，我多赚了一元钱。”当时，我为我多赚了一元钱高兴了好几天呢！
在人的一生中，有许多的第一次，而这个第一次让我终身难忘。
小学生买菜作文 篇5
今天家里没菜吃，姐姐就说带我去买菜，我非常的开心。
我们一走进菜市场，我就被那琳琅满目的菜给吸引住了。有火红的辣椒、红红的西红柿（番茄）、绿绿的.黄瓜、青青的小白菜和西芹菜、白白的花菜和山药、带着血腥味的猪肉和猪血、橙黄的胡萝卜、带着泥的芋头（芋艿）、翠绿的卷心菜、绿绿的海带菜和西兰花菜、黑黑的黑木耳、卷在一起的水面筋、紫色的紫甘兰、白白的蒜头……我们买了一点红红的西红柿（番茄）和带着血腥味的猪血，我本来想叫姐姐不要买猪血的，可是姐姐说猪血可以补血的、而且爸爸这几天在牙痛，不能吃硬的，只能吃软的，猪血是软的，所以才买了猪血。姐姐真是个孝顺的好女儿。
菜市场真是个琳琅满目的世界。
小学生买菜作文 篇6
星期六，妈妈带我去市场买菜，市场里的菜品种真多呀，有芹菜、茄子、柿子、土豆、黄瓜、豆角……看得我眼花缭乱。
我和妈妈一边走，一边询问菜的价格。这时，我看见一位老奶奶的摊前摆放了许多又大又圆的香菇，我跑上前去问老奶奶：“这个菜是多少元一斤呀？”老奶奶笑着说：“5元一斤，你这么小也会买菜呀？”我说：“我是和妈妈一起来的，老奶奶你卖的香菇看着很好哦？”老奶奶说：“是呀，很新鲜的。”我连忙叫妈妈来买这个菜。妈妈从钱包里拿出5元钱给了老奶奶，老奶奶给我称了1斤香菇，笑着把菜给了我。
我和妈妈每人手里拎了好几样菜回家了，我心想：今天晚上我可以大饱口福了。
老师评语：描述真生动，用词准确！
学生成长记录自我评价汇总10篇
你是不是在为如何写自我评价而苦恼？我们经常会用到自我评价，它是一种客观评价自我的重要工具，能够客观地帮助我们评估自己、分析自己。自我评价是实现个人成长和成功的重要途径之一。在这里，我们为您呈现的是“学生成长记录自我评价”，非常感谢大家的支持和关注，希望大家能够积极分享，让更多的人看到。
学生成长记录自我评价(篇1)
高中生成长记录自我评价总集（包括研究性学习、社区服务、社会实践
评价）以前为何没发现这个好东西
评价1
热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
评价2
本人在此学期，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
在学习上，本人学习态度端正，善于借鉴和运用科学的学习方法，同时注重独立思考，勇于探究。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神，热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，尽心为班级建设服务，并认真履行学生会干部职责，为学校生活丰富多彩出力，注重个人全面发展。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩和综合素质迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
评价3
新学期伊始的我
二、我的发展目标
示例：
★ 高一下学期的生活已经正式拉开了帷幕。我要结合近期的情况制定一个在学习方面发展目标:首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。??其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年
教学经验的总结，具有很高的价值，??认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
2．家长的期望
示例：
★ 初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，??步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的变化，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，??建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。 ——摘自房山区一高中学生的电子平台
★ 你是高中生了，老妈看着你一天一天长大，心里也是无比欣慰，因为我的女儿十分懂事，拿妈妈当朋友，无论有什么想法，都愿意与我交流。??愿你在今后的学习中继续努力，能结识更好的伙伴，健康成长，能有一个理想的大学。
——摘自房山区一高中学生的电子平台
第二部分 学期结束时的我
示例：
★ 经过一个学期的学习，我学到了许多知识，基本适应了高中的生活。并且在上学其中参加了校合唱队，帮助美术老师作了公开课，被评为了校级三好学生了； ——摘自房山区一高中学生的电子平台
★ 转眼间,高中的第一个学期已经过去。在这段时间里??首先,我能够做到上课专心听讲，认真完成作业；同时作为语文科代表，我也能及时完成老师布置的任务；本学期我还组织过班会，进行过演说，??在不知不觉中令我各方面的能力得到提高。我也认识到自己的不足，如对学习内容缺乏系统的整理，复习起来不知从那里下手；体育锻炼不够积极等。
——摘自朝阳区北京工业大学附中一名学生的电子平台
★ 我本学期的学习进步了，特别是数学成绩比较突出。但是，还没有完全达到我制定的目标，主要原因是自己没有养成良好的学习习惯，懒惰思想比较严重，存在侥幸心理，而且努力程度也不够。
——摘自东城区东直门中学一名学生的电子平台 ★三、家长评语和期望
示例：
★ 这孩子自信心很强，他没有实现的，他觉得以后会实现，总会有一天他会满意。而正因为这样，它会显得浮躁，不太沉稳，可能是总向上天祈祷，他的生活还算胜利，他希望他能有更强的动力，以争取最后的成功。
——摘自房山区一高中学生的电子平台
★ 经过一个学期高中生活，孩子的变化让我很兴奋。她在家里能够主动帮助父母做家务，收拾自己的房间。她变得开朗许多，对待学习中的一些困难，她能够以积极的心态面对。希望她能够多和父母交流，爸爸妈妈的建议有时候能够帮助她顺利渡过难关的。
——摘自东城区东直门中学一学生的电子平台
★四、我的发展目标
示例：
★ 我在本学期努力适应高中新生活，过多时间和精力投入到了学习中，而忽略了其他的事情。所以，我希望自己能够在新学期里有机会参与更多的社会实践活动，结交更多的朋友，提高自己的合作和交流能力。同时，我要在新学期里坚持锻炼身体，提高自己的身体素质。身体是革命的本钱！
——摘自东城区东直门中学一学生的电子平台
★ 我喜欢唱歌，高中学习紧张，我几乎快遗忘了我的特长。我下学期一定要抽出时间练声，在班级活动中展示我的特长，希望能够在学校活动中用我的特长为班级争光。这是我的努力目标！
————摘自东城区东直门中学一学生的电子平台
第三部分 思想道德
★一、思想道德自我评价（至少一次）
自我评价 例1：101中学有它严格的校规校纪，目的就是要让我们成为品德兼优的好学生。我在初中时期一直很散漫，但到了101中以后我才明白作为一名学生应具有的品德，从开学到现在，我一直严格自律，遵守校规校纪，积极主动为学校、班级做好事，争做一名遵纪守法的101人。
签名： 时间：
自我评价 例2：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
签名： 时间：
自我评价 例3：不知不觉，帮汤沁打饭已有近五周时间了。每次将打好的饭放在她面前，看到她满脸的开心，便觉得能帮助自己身边的人做一件事哪怕是微乎其微的小事自己也是愉快的。
汤沁，腿动过五次手术，每次上下四层楼，对她而言都是一件困难的事。所以，每次打饭时也会想，如果有可能，直到高三毕业，我都可以帮她做好这件事。 回想初中时曾经做过的，一些小的不能再小的事情，一直都觉得很快乐。 签名： 时间：
★二、思想道德他人评价
★1．同学评价（至少3人）
他人评价 例1：上高一以来，周围的同学都很友善，因为我上下楼不方便，打饭的事就都由他们代劳了，然而在所有帮我打饭的同学中，尤其令我感动的就是杨许祥同学。自从五周前的一天下午，他开始帮助我打饭以来，至今从未间断过。
也许对他人而言，打饭是举手之劳的事，但对我而言，长久地、真诚地帮助是一种莫大的、远远胜于言语的鼓励。
评价人：同学
签名： 时间：
他人评价 例2：每当我看见杨许祥热心地帮助同学打饭时，心里便对他这样小小行为感动着：他不计较个人得失，并长期坚持下去——露珠虽小，却能反射太阳的光辉。从他的身上，我看到了助人为乐的美好品德，也看到了自己的不足。 我想：身边有了这样一个榜样，我知道应该怎样去做了。
评价人：同学
签名： 时间：
他人评价 例3：那一幕幕动人的情景，深深烙印在我的心里：原来，他们是那么的可爱，困难时给予帮助，忧伤时给予安慰。大家会着急，忙着扶着去看医生；遇到难题时，给予最及时的解答；他们并不会因为如此而觉得失去，相反，他们拥有的，将会越来越多，因为，他们懂得共同的扶持，知道如何将心与心结合在一起！ 评价人：同学
签名： 时间：
3．家长评价
他人评价 例：作为母亲，我从来都这样认为：一个人的优秀不是以分数来衡量的，名次也无法决定一个人的成败，所以我告诉儿子，和做人相比分数永远只能是第二位的，个人要成就大事，必须从自己做起，从身边的小事做起。儿子的谦逊、礼让、豁达一直是我为之骄傲的资本。回收餐具也是一种人生体验，在这个过程中，你经历了、投入了它带给你的另一种境界，就足够了。妈妈永远支持你！
评价人：母亲
签名： 时间：
★三、思想道德事迹记录袋思想道德事迹记录袋每学期至少要记录1次。
第四部分 学业成就评价手册
★一、学科学习过程记录
学科学习作品展示案例：
小论文：《关于勾股定理的证明》，作者XX。勾股定理的证明和学习是数学学习中讨论的热点，这篇论文中总结几种独特而且巧妙的证明方法，并探讨几种证法之间的联系。
附：作品文本。
——选自北京市五中学生综合素质评价案例
★二、学业情感评价记录
自我评价每学期最少进行1次。
同学之间的互评每学期最少进行3人次。
学业情感自评案例1：
我的学习成绩不是很理想，但这并不代表我没有一颗对知识无限好奇，渴求的心。我能够自觉主动地学习，还与同学们进行积极的探究，讨论，在此过程中享受知识带来的快乐。
——选自《在总结中提升 在实践中创新——房山区07～08学年度第一学期高中学生综合素质评价工作总结》
学业情感自评案例2:
我的学业成就还令我比较满意，各方面的知识掌握到位，可以做到学以致用。面对我每天的作业，我都是独立思考并通过工具书，参考书对知识进行扩展加深。课余时间，与同学们交流学习方法，对自己的学习方法进行修改。例如，在下午下课
后，与有特殊经验与方法的同学进行沟通，查漏补缺，并且对新的方法不断适应，反思不足，并将成果与同学们分享。
——选自《在总结中提升 在实践中创新——房山区07～08学年度第一学期高中学生综合素质评价工作总结》
学业情感他评案例1:
他热爱科学，崇尚科学，对于任何一个问题，都非常严谨认真。如果在他面前发生不公平的事，他会去制止，因为一个正直的人是无法去接受这种事情发生。他的学习，不用家长操心，自己有有效的学习方法，加上他严谨认真的学习态度，取到了很优秀的成绩。他有超强的学习能力，所以尽管我们看不到他怎样努力学习，但他一样能用效率超过他人。
——选自《在总结中提升 在实践中创新——房山区07～08学年度第一学期高中学生综合素质评价工作总结》
学业情感他评案例2:
她学习踏实刻苦，上课认真听讲，课下仔细复习。对于不懂的问题，她总是积极找老师求解，从不拖延，有“今日事今日毕”的良好品质。对于同学的困难，她总是主动帮忙，为同学们排忧解难。学业上，她总是不断努力，力求上进，遇到困难，也从不气馁，是我们学习的好榜样。
——选自房山中学学生综合素质评价案例
第五部分 合作与交流
★一、合作与交流自我评价（至少一次）
高一年级第1学期合作与交流学生自评
自我评价 例1：在高中生活的第一个学期中，我交了很多很好的朋友，在研究性学习中，我深刻地了解到了合作的必要性。社会中，没有人能够远离他人，所以我在这个学期中，努力开放自己，把自己的经验和教学和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作业和任务。
签名： 时间：
自我评价 例2：在高中生活的第一个学期中，我交了很多很好的朋友，在研究性学习中，我深刻地了解到了合作的必要性。社会中，没有人能够远离他人，所以我在这个学期中，努力开放自己，把自己的经验和教学和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作业和任务。
签名： 时间：
自我评价 例3：这学期的一些科目给我们提供了广阔的交流与合作空间。另外，通过开展研究性学习等一系列自主学习活动，培养了自己的合作意识，增强了与他人交流的能力。
签名： 时间：
自我评价 例4：课改更加强调了“合作与交流”，所以我应该学会如何与他人更好的交流、合作。我相信，只要通过科学的方法和坚持不懈的努力，我一定能取得好成绩。
签名： 时间：
二、合作与交流他人评价★1．同学评价(至少3人)
3．家长评价
篇三：初中生成长记录册之学生毕业自我评价、班主任毕业评价及家长毕业评价
初三的家长毕业评价
一、我的孩子在初中三年的学习过程中，积极努力, 锐意进取，品德端正。在班级当中能够发挥模范带头作用，并且为班级和学校做出贡献。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂！家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福！
二、我的孩子在过去的三年学习生活中，能够尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，养成了较强的集体观念。曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。对于未来，我希望孩子能继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。
三、我的孩子在初中三年的学习生活中，刻苦努力，品学兼优，成绩优异。曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。总之，我的孩子是一名身体素质良好，且在德、智、体、美等方面全面发展的好学生。
四、我的孩子在三年的学习过程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能积极承担自己的责任，生活俭朴。孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。总之，三年来我的孩子不断进步着，在成长中不断收获。希望我的孩子在成长中更注重细节，能够更加完善自己。只有超越了自己，才会有更大的进步。
五 、在初中短短的三年的生活学习中，获益良多。 从不懂事的小孩，学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!
六、我的孩子在初中三年的学习中，认真学习，多次在考试中取得了优异的成绩，得到了老师们的广泛好评。孩子，通向成绩和成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信：在未来的日子里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自己。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!
七、我的孩子在这三年的学习生活中，能自觉遵守>，表现优良。你是一个富有责任的可爱的孩子，不过性情比较任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的高中里能改掉坏毛病，并注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我！尤其是在进入初三以后，我的孩子学习积极性大幅度提高，学习兴趣日益浓厚。我的孩子总是能以一颗谨慎谦虚的心去对待每样事物，从不沾沾自喜，忘乎所以。同时，我的孩子在其他方面也有很大提高，时刻听从老师的教导,并且多次得到任课老师的好评。希望我的孩子以后更加努力，取得更大的成绩。 八、
在过去的三年里，目睹我的孩子长大、成熟，是一件多么幸福的事情。在这青春勃发的三年里，我的孩子懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。我们以你为骄傲，因为你是一个放飞心灵快乐的好孩子。 九、
我的孩子在三年的学习过程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能积极承担自己的责任，生活俭朴。孩子，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。望我的孩子能发扬自己的责任心、自信心，以优异的成绩迎接美好的高中生活。
十、时光飞逝，三年来我的孩子不论是在学习，还是在生活方面都取得了很大的进步。孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。看到你开开心心地生活，看到你快乐地成长，我很欣慰。祝福你，美还的明天在向你招手。 十一
在过去的三年里，目睹我的孩子长大、成熟，是一件多么幸福的事情。在这青春勃发的三年里，我的孩子懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！你是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。老师和爸爸妈妈相信：你能做得更好，也期待你在高中能有更大的进步。
十二、在初中短短的三年的生活学习中，获益良多。 从不懂事的小孩，学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。你品学兼优，真的很可爱！相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的'栋梁之才。
十三、在过去的三年里，目睹我的孩子长大、成熟，是一件多么幸福的事情。在这青春勃发的三年里，我的孩子懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！孩子，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人
懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。我的孩子品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，我的孩子珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。总之， 我的孩子是名德智体美劳全面发展的优秀中学生。
十四、经过3年学校系统的管理和学习，培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德；让孩子具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉等品质。孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。你品学兼优，真的很可爱！相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
十五、我的孩子三年以来成绩优异，勤奋努力，热爱集体，团结同学，能够在班级中起好带头作用，是老师的好助手，同学的好伙伴。孩子，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。我的孩子品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，我的孩子珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。总之， 我的孩子是名德智体美劳全面发展的优秀中学生。
学生成长记录自我评价(篇2)
小学六年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上很努力，
我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
学习上我自觉认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间，有竞争意思，分析问题解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师。能较高质量完成作业，课后及时复习。我对语言运用以及人际交往方面兴趣浓厚，并有志于向这些方面发展。
具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识
热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
学生成长记录自我评价(篇3)
(一年级上学期)自入学以来，遵守校纪校规、班规班约，尊敬师长，团结同学，积极参加学校和班级组织的各项活动，努力学习争取向上，养成了良好的学习习惯和生活习惯，积极进取，身心健康，取得了一定的成绩，但仍存在许多不足之处，今后争取学习和生活中都能更进一步。
(一年级下学期)我在初一年级下学期的学习生活中，认真按照学校和老师的要求，遵守学校各项制度，尊敬老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲，积极回答问题。课后认真完成作业，考试成绩合格，不作弊。在生活中我能认识到自己的优点与不足，并向同学学习。积极上体育课，课后积极锻炼身体，讲卫生。通过一学期的学习，我在学习及做人、做事方面都取得了进步，但是还有很多不足，需要在今后的学习中改进、提高。
(二年级上学期)我在本学期认真遵守校纪校规，尊重老师，团结同学，以《小学生行为规范》严格要求自己，不做给学校、班级抹黑的事，自认为是一名合格的小学生。
(二年级下学期)我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实，实验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。
(三年级上学期)我认真刻苦，做到不懂就问。课堂上我积极思考，认真和老师、同学交流、互动，知识能够当堂消化吸收。课外能够阅读大量的书报，开阔视野。成绩进步大，常在班级和年级前列。通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的小学生。
学生成长记录自我评价(篇4)
一、我的孩子在初中三年的学习过程中，积极努力, 锐意进取，品德端正。在班级当中能够发挥模范带头作用，并且为班级和学校做出贡献。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂！家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福！
二、我的孩子在过去的三年学习生活中，能够尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，养成了较强的集体观念。曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。对于未来，我希望孩子能继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。
三、我的孩子在初中三年的学习生活中，刻苦努力，品学兼优，成绩优异。曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。总之，我的孩子是一名身体素质良好，且在德、智、体、美等方面全面发展的好学生。
四、我的孩子在三年的学习过程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能积极承担自己的责任，生活俭朴。孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。总之，三年来我的孩子不断进步着，在成长中不断收获。希望我的孩子在成长中更注重细节，能够更加完善自己。只有超越了自己，才会有更大的进步。
五 、在初中短短的三年的生活学习中，获益良多。 从不懂事的小孩，学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!
六、我的孩子在初中三年的学习中，认真学习，多次在考试中取得了优异的成绩，得到了老师们的广泛好评。孩子，通向成绩和成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信：在未来的日子里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自己。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!
七、我的孩子在这三年的学习生活中，能自觉遵守，表现优良。你是一个富有责任的可爱的孩子，不过性情比较任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的高中里能改掉坏毛病，并注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我！尤其是在进入初三以后，我的孩子学习积极性大幅度提高，学习兴趣日益浓厚。我的孩子总是能以一颗谨慎谦虚的心去对待每样事物，从不沾沾自喜，忘乎所以。同时，我的孩子在其他方面也有很大提高，时刻听从老师的教导,并且多次得到任课老师的好评。希望我的孩子以后更加努力，取得更大的成绩。 八、
在过去的三年里，目睹我的孩子长大、成熟，是一件多么幸福的事情。在这青春勃发的三年里，我的孩子懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。我们以你为骄傲，因为你是一个放飞心灵快乐的好孩子。 九、
我的孩子在三年的学习过程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能积极承担自己的责任，生活俭朴。孩子，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。望我的孩子能发扬自己的责任心、自信心，以优异的成绩迎接美好的高中生活。
十、时光飞逝，三年来我的孩子不论是在学习，还是在生活方面都取得了很大的进步。孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。看到你开开心心地生活，看到你快乐地成长，我很欣慰。祝福你，美还的明天在向你招手。 十一
在过去的三年里，目睹我的孩子长大、成熟，是一件多么幸福的事情。在这青春勃发的三年里，我的孩子懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！你是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。老师和爸爸妈妈相信：你能做得更好，也期待你在高中能有更大的进步。
十二、在初中短短的三年的生活学习中，获益良多。 从不懂事的小孩，学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。你品学兼优，真的很可爱！相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
十三、在过去的三年里，目睹我的孩子长大、成熟，是一件多么幸福的事情。在这青春勃发的三年里，我的孩子懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！孩子，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人
懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。我的孩子品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，我的孩子珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。总之， 我的孩子是名德智体美劳全面发展的优秀中学生。
十四、经过3年学校系统的管理和学习，培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德；让孩子具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉等品质。孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。你品学兼优，真的很可爱！相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
十五、我的孩子三年以来成绩优异，勤奋努力，热爱集体，团结同学，能够在班级中起好带头作用，是老师的好助手，同学的好伙伴。孩子，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。我的孩子品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，我的孩子珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。总之， 我的孩子是名德智体美劳全面发展的优秀中学生。
学生成长记录自我评价(篇5)
回顾高中这三年，我发现自己成长了不少，不管是在学习还是在生活中。
带着初中的不良学习习惯进入高中，多少有些不适应。还好通过老师、家长的教导和自己的努力，我很快走出了困境，并逐渐掌握了学习的方法。可是高一下学期由于自己的认识错误，我在“素质教育”的大背景下迷失了方向，错误理解了这次教育改革。
吸取教训的我在高二时通过创新，整合出一套较符合教育大背景的学习方法，从而使自己在利用课余时间开展素质活动的`同时把学习的列车驶入快车道，这一年，我比较满意。
进入高三之后，直到高考，紧张的学习并未让我感到疲惫。这期间，虽有几次下降，我也未感到过分紧张。三年的学习，我懂得了许多知识，悟到了学习的方法，体味到了学习的乐趣，为实现自己的理想打下了基础。
当然，这三年的高中生活，我收获不仅是成绩。通过参加社会实践，我对于“权利和义务”更加了解。通过参与研究性实践活动，我懂得了团队合作的优越性。参加体育活动、诗文朗读会，使我的身心的以健康发展。在家帮父母做点家务，在校帮同学克服几个困难，在路上与路人相互谦让，我懂得了建设和谐社会需要每个公民的努力。
我相信，通过高中三年的学习、生活，我将在人生的道路上健康成长，实现目标，为社会主义现代化建设做出自己的贡献。
学生成长记录自我评价(篇6)
我的成长之路，注定是一个漫长而又富有挑战的旅程。回顾这个过程，我意识到我从许多方面成长了，但同时也意识到我还有很多需要提高的地方。因此，在今天向大家分享我这段成长之路的同时，我也要在此自我评价。
在学业方面，我通过不断学习和探索，不断提高了我的学习能力和知识储备。在小学时，我曾因学习困难而倍感艰辛，直到有一天，我开始理解了“授人以鱼不如授人以渔”的道理，开始积极地主动学习。从那时起，我开始尝试各种学习方法，并结合自己的实际情况进行总结与反思。这些方法包括：不断排查自己的不足，积极向老师请教，借助互联网资源进行学习，以及灵活运用不同的学习方式等等。这些方法让我更好地掌握了各门学科的知识，提高了我的学习效率，从而在学业上获得了不错的成绩。
在社交方面，我也有了显著的进步。不同于过去内向的我，我现在已经掌握了更多的社交技巧和方式，例如积极参加社交活动，与他人保持良好的沟通，表达自己的观点等等。这些加强了我的人际关系网络，增加了与他人的互动。同时，我也明白在人际交往中要尊重他人，学会倾听他人的观点，并给予适当的反馈。在这个方面，我还有很多需要提高的地方，就是要切实打好沟通的基础，在人际交往中最重要的就是要建立相互信任的基础关系。
在生活方面，我也体现出了不俗的成长。我已经学会如何管理自己的时间，规律作息，饮食均衡等等，这些习惯帮助我保持了良好的身体状态和精神状态，让我有充足的体力和精神去投入到学习和各种活动中去。在生活中我也越来越具有独立性，懂得如何独立思考和解决问题，也善于与家人分享自己的想法和经验。
总的来说，在这个漫长的成长之路中，我已经从许多方面得到了提高。但是在此，我也认识到自己还有很多需要进一步完善和改进的地方，例如为了提高自己的英语口语和写作能力，争取更多的机会去学习和与国外朋友交流。此外，我也需要进一步增强自己的自信心，正确处理自己与他人的关系等等，这些方面我还需不断努力，继续不断地向前迈进。
回想这段成长之路，我发现我的成长和进步的背后，都离不开我坚定的信念和努力。我深信只要保持良好的心态和态度，通过不断努力和积累经验，我一定可以实现梦想，达到更高的境界。因此，我会在今后不断努力，再接再厉，谱写出属于自己的成长篇章。
学生成长记录自我评价(篇7)
高一年级上学期
自入学以来，遵守校纪校规、班规班约，尊敬师长，团结同学，积极参加学校和班级组织的各项活动，努力学习争取向上，养成了良好的学习习惯和生活习惯，积极进取，身心健康，取得了一定的成绩，但仍存在许多不足之处，今后争取学习和生活中都能更进一步。
高一年级下学期
我在高一年级下学期的学习生活中，认真按照学校和老师的要求，遵守学校各项制度，尊敬老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲，积极回答问题。课后认真完成作业，考试成绩合格，不作弊。在生活中我能认识到自己的优点与不足，并向同学学习。积极上体育课，课后积极锻炼身体，讲卫生。通过一学期的学习，我在学习及做人、做事方面都取得了进步，但是还有很多不足，需要在今后的学习中改进、提高。
高二年级上学期
我在本学期认真遵守校纪校规，尊重老师，团结同学，以《中学生行为规范》严格要求自己，不做给学校、班级抹黑的'事，自认为是一名合格的中学生。
高二年级下学期
我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实，实验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。
高三年级上学期
通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的高中生。我认真刻苦，做到不懂就问。课堂上我积极思考，认真和老师、同学交流、互动，知识能够当堂消化吸收。课外能够阅读大量的书报，开阔视野。成绩进步大，常在班级和年级前列。我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。劳动课上从不偷懒。在未来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。
学生成长记录自我评价(篇8)
大学生成长记录自我评价
大学生涯是我人生中一个十分重要的阶段，这个阶段，我不仅得到了知识，而且还经历了很多人生的感慨和体验。 回顾这个阶段，我相信我在走向成熟的道路上取得了一定的成就。就读于大学期间，应该写下自己的成长记录，来深刻认识自己的优点和不足，在不断的自我检验和反思中，使自己的成长更加快速。
一、成长记录
1、取得了更加广泛的知识
在大学中，我不断地学习新知识，增加了我的知识量。我通过自己的努力，取得了比高中更加广泛的知识，并学会了如何从知识方面看待问题。尤其是在大学的实践活动中，我不仅学到了理论知识，还学到了许多社会实际操作和处理问题的方法，为我今后的发展奠定了坚实的基础。
2、扩大了自己的视野
大学生涯中，我结交了各个层次、各个领域的人，听到了他们不同的故事和人生经历。这些交往使我更加深刻地了解了许多新事物，也让我了解了许多新的思想观点，使我对社会有了更加清晰的了解，扩大了我的视野，从而能更好地适应社会的发展和变化。
3、提高了自己的自我意识
在大学生涯中，我开始意识到自己的缺点，能够明确自己的弱点，然后努力去改正它们。同时，我开始重视自己的优点，加以利用和发掘，从而更好地展现自己的实力。在这个过程中，我懂得了自我分析和自我定位的重要性，这将在今后的发展中给予我很大的帮助。
4、懂得了如何健康生活
在大学生涯中，我学会了如何保持身体健康。我懂得了饮食的重要性，开始学会如何合理地调节饮食和睡眠。同时，我也知道了运动的好处，通过运动来增强身体的健康水平，活跃我的身体和头脑。
二、自我评价
1、学习能力强
在大学期间，我积极投入学习，不断发掘知识学习的乐趣和意义。我认为我有个快速学习的能力和方法，我喜欢通过学习掌握更多的知识，让自己不断地提升，获得更多的成就。
2、具有较强的自我驱动力
我认为我在大学期间表现出了较强的自我驱动力。无论是在学习上还是在工作中，我始终能够充满干劲和热情，我喜欢在一定的压力下工作和学习，这样我能够获得更好的表现和成绩。
3、但带有一定的局限性
我认为我在某些方面有一定的局限性。在人际交往方面，我不太擅长与人建立起深刻、有意义的联系。在解决工作和生活中的问题时，我有时候需要更多的创意和灵活性。这些局限性将给我的今后的发展带来阻碍。
4、需要进一步完善自己的能力
我认为我需要进一步完善自己的能力。此时，我应该更加积极地提高自己的能力和素质，不断提升自我，为自己的未来发展奠定更加坚实的基础。
综上所述，我的大学生成长记录和自我评价不仅帮助我认识到了自己优点和不足，还让我更加清晰地认识到了未来的目标和方向，从而让我能够更加有信心地迎接未来。我相信，在接下来的日子中，我将会把自己的努力和成就展现到最大，并以更优秀的状态接受未来的挑战。
学生成长记录自我评价(篇9)
在实际工作中，我深刻地认识到思想品德和道德素质是教师素质的核心。教师承担着培养符合素质教育德育时代合拍的、全面发展的接班人的历史使命，应该正确认识自我，深刻理解身为人师的重要价值，努力提高自身的素质。所以，我觉得“育人者必先自育”的说法非常正确，就把提高自己的思想觉悟和道德修养是教书育人的前提。我认为，教师的“德”应体现在思想觉悟高、业务水平高、自我形象好、时代精神强等方面。具体说就是“爱岗”、“敬业”，“干一行，爱一行，钻一行、精一行”。我是这么想的，也是这么做的。热爱教育事业的根本是热爱学生，只有这样，才能满腔热情的、心甘情愿的去教书育人，才能全心全意为学生服务。这也是我的人生追求和对自我价值的理解。
在实际教学中，我首先坚持“务实、创新、有序、求活”的教学原则，努力提高教学质量。务实是教学的根本，不务实的教学是空中楼阁。只有务实的教学，才会使学生对自身的学习充满信心，从而激发起学习的内部动机，有效的完成教学任务。创新是教学的方向，不创新的教学是老生常谈。教学中的创新主要指教师用创新意识和才能去影响学生创造能力的发展。我总是在探索中培养学生强烈的创造欲望、创造意识，组织学生的创造活动，力争让学生的创造才能得到发挥。比如举行“才艺大比拚”、即兴表演、五分钟表演等。有序是保障，无序会导致教学的杂乱无章。课堂教学安排的有序，才能低耗高能。求活是教学的关键，不求活的教学是一潭死水。“求活是为了拨动学生的心弦、激发学生的感情、调动学生的积极性、培养学生的创造性、推动学生的全面发展。
回顾自己的专业发展道路，我深深感到随时随地的学习与不断的反思，对自己的成长具有深刻的影响，在这种态度的指导下，我才能不断进步，获得一点儿成绩。学无止境，教无止境、探索无止境，在今后的教育教学过程中，我将一如既往的严格要求自己，不断为自己的发转，为学生的发展充电，为自己的教育生涯的进步努力打下坚实的基础
时光飞逝，不知不觉我已在教师岗位上奋斗了20多年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下, 在学校领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。
从事教育事业的这段时间，我在各方面都得到了提高。
一、师德修养方面。
“学高为师，德高为范”。作为一名老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。认真参加政治学习及业务培训，不断提高自身思想觉悟及业务水平，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教
学理论与教学实践相结合。严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。
师德是一个教师的灵魂，作为一名教师，我以德治身，爱岗敬业，以满腔热情投入教育，从“德”中体会到献身教育事业的无比快乐和自豪。回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。
经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的教育工作，又有了新的认识。
勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤。培养跨时代所需要的高素质人才，就是从良好的基础教育开始，教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其基础教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。
二、教育教学方面。
教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案。在教学上，我结合《课程标准》，不断探索、研究、领会其中的精神实质，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，
能根据学生发展的需要，努力为学生提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极带领教师开展教研活动，总结出教学方法。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
三、自我完善与发展方面。
我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、反思和总结。
教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。做教师的难，做小学教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。
未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！
结合教师专业发展的基本内容，反思自己的成长历程，简要地对自己成长的水平做出自我评价。 答：认真学习了专家的教育教学经验介绍后，我最大的收获是需要努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。
我参加工作已经17年了，担任班主任12年，我热爱教师这一职业，关爱每一个学生、对每一个学生负责是我的教育教学宗旨。有较强的工作责任心，工作认真，我参加的教学比赛、撰写的论文多次获奖，荣获一些荣誉称号。
作为一名教师，我一直严格遵守学校各种规章制度，从各方面严格要求自己。对于学校、年级组、教研室等其他部门布置的各项工作和任务主动承担，从不推辞，认真有效地及时完成。我的努力也得到了领导的赞赏，同事的认可和学生们的欢迎。
我认为每一个学生心底都是老师的助手，都想成为老师表扬的对象，我们应当积极适应素质教育要求下的角色转换，要用发展的眼光看学生，充分发挥学生的主体地位。同时，不断的学习和进步，提高自己的能力，实现自身的持续发展；善于实践与积极反思，坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，就会成为一名符合现代教育需要的成功的教师!
在实践中学习。对待学生我尽量做到关心、爱护每一位学生，与家长经常沟通。得到学生和家长们的好评。取得了一定的成绩，多次被评为优秀教师、师德标兵、优秀共产党员、骨干教师邓、等光荣称号，多篇论文发表、获奖，多次在市区级各种教学评比中获奖。
虽然我一直很努力，但我知道自己还有很多知识要进行学习，许多工作有待创新，希望通过这次培训，使我能有一个更大的进步。
随着时代的发展对教师的专业知识提出较高的要求，教师应具有对课程、教材进行研究的能力。因此，我要采取各种形式，拓展学习空间。具体目标如下：
1、多读书，使自己成为主动学习、终身学习的实践者。以业务刊物、专业理论、专著阅读摘记为主要形式的自主性学习，辅以相关文化知识学习。从中拓宽视野，为教学行为转变提供理论素养
2、经常听课互动学习交流，互相吸取别人的优点，借鉴有效的方法。反思自己的不足之处，及时记录课堂上的亮点和教学过程中的困惑，写出听后感和教后感。
3、树立专业自我意识，激发自身工作热情，提高工作积极性。在工作中既要发现在专业自我中的缺点与劣势，更要寻找专业自我的优点和长处，增强自信心和自尊心，激发工作热情，提高工作积极性。
4、提高课堂教学艺术强化教学反思能力，学会积累，学会研究。
具体措施：
1、用自学形式完成有关教育理论方面的学习。
2、继续增加自己的知识储备量，让自己真正成为一名优秀的教师。
3、积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动
4、承担学校及上级部门组织的课题实验课题，以课题研究带动自身的提高。
5、及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。
6、定期参加有关的科研论文评比。
学生成长记录自我评价(篇10)
篇1：高中生成长记录自我评价总集
? 高中生成长记录自我评价总集（包括研究性学习、社区服务、社会实践
评价）以前为何没发现这个好东西
评价1 热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
评价2 本人在此学期，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
在学习上，本人学习态度端正，善于借鉴和运用科学的学习方法，同时注重独立思考，勇于探究。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神，热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，尽心为班级建设服务，并认真履行学生会干部职责，为学校生活丰富多彩出力，注重个人全面发展。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩和综合素质迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
评价3 新学期伊始的我
二、我的发展目标
示例：
小学生精灵作文四篇
写作文是考察学生综合素质的一个重要环节，写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去，到底怎样才能写好一篇作文呢？生日祝福语网为各位收集并分享了“小学生精灵作文”，欢迎大家把这篇文章收藏在自己的书签夹中方便下次快速查阅！
小学生精灵作文 篇1
海的女儿变成了小精灵以后，海的女儿从海面话题作文上飞了起来，她准备去看看外边的世界，她一路上扇动着又小又脆弱的翅膀，飞呀飞呀经过了千山万水终于到了蓝天国。她情不自禁说：终于到了目的地了!小精灵觉得又渴又饿准备去蓝天国歇歇脚，喝点水
可是没想到，小精灵刚飞到蓝天国王城，城里忽然变得一片漆黑，小精灵非常害怕。小精灵现在是又饿又渴它身上还有伤，小精灵实在走不动了就跌倒在地上。这时幸好有一个好心的农民伯伯发现了她，把他背进自己的家中，给他喝了些水，为她包扎了伤口。等到小精灵醒来时发现农民伯伯救了她，于是感激地说：谢谢你救了我!农民说：不客气!小精灵问农民说：这里明明叫蓝天国，为什么城里面一片漆黑呢?农民叹了口气回答初一作文：这里本来是鸟语花香，湖光山色的，可是小镇里高中作文来了个巫婆他讨厌见到阳光，他就把阳光全部夺走了换上了黑暗，听说只有在万剑山上有一把真正的天子剑才能劈开黑暗，拯救我们!小精灵说：那万剑山在那儿呢?农夫指着东边的山上说：就在东边的最高的山上。山太高了，没人能上的去!我现在就去万剑山上找天子剑。小精灵说完就朝东方飞去。万剑山果然是高小精灵拼命抵抗着气流的冲击，她来到山顶找呀，找呀终于找到了天子剑，小精灵拿着天子剑来到了巫婆的房前，猛地抽出宝剑一劈，顿时万道霞光撕破了黑暗。等巫婆出来了小精灵猛地挥动着手中的天子剑霞光立刻在巫婆的背上划了两道血印。巫婆见小精灵这么厉害只好带着扫把和一只黑猫逃走了!
巫婆走后这里又恢复了往日的和平，大家都非常感激小精灵称它为勇敢之神!
小学生精灵作文 篇2
在人们用肉眼看不见的森林里生活着一对惺惺相惜的好朋友。他们一个是身躯犹如巨人般庞大的魔法兔与大拇指般微小的精灵龟。他们两个每天都在森林里玩耍，玩累了之后就在魔法兔祖传的水晶球观察人类世界的一举一动。
有一天，精灵龟玩耍，可魔法兔却说:“每天在森林里玩耍太无聊了，”“是呀，真是太无聊了，”精灵龟应道。“啊，要不然我们去人类世界玩吧，”魔法兔大叫一声。“好呀，我们马上出发吧，”精灵龟欣喜地说道。“好呀，可是去人类世界需要航海，你会飞，可以飞到人类世界去，可我不会飞呀!这怎么办呀?”“对了，我们可以学人类造漂流船呀!”“好呀，我们现在去找吧。”“ 好呀。”
就这样，他们找呀找，找到天黑也没找到，各自只好垂头丧气的回家了。可他们并没有放弃，他们约定明天一大早再去找。
第二天，他们斗志昂扬的去寻找了，终于在魔法兔房子后面找到了。
他们把漂流船放在大海里，魔法兔马上跳了上去。就这样，他们向人类世界飘去。
小学生精灵作文 篇3
伊始（一）
我必须从周围的膜中挣脱出来，这是我们生存所不可逃避的关卡。脱去这层膜，我就与同一摇篮的兄弟永远分离。身体已干透，我不再蠕动，而是用四条长腿疾行。我伏在白色的坚固物质上——后来我听说那叫墙。一个无比巨大的怪物走来，它发出一声震耳欲聋的惊呼，将我们抓进了一只长方体里（那东西好像叫鞋盒），里面有土。我们认识土，天生就认识。我伏下头，吮吸着潮湿的土土壤，吸取水这一生命之源。
可不论同胞还是猎物，我必须先为自己着想。饥饿可以让任何一只肉食昆虫发狂，我也是。我没有找那些身体虚弱的同胞下手，而是袭击了离我最近的一位。他惊慌失措，急忙招架，可我已经抓住了他。抓住之后，仿佛我想起了一切。血的味道与杀生的快感。我自然而然地吃起来。感到他绝望地挣扎，可心中无一丝怜悯。
（未完待续）
成长与学习（二）
也不知过了多久，身边的同胞愈来愈少了。我只好用水压制饥饿的煎熬。我不择手段地吃东西——吃蚂蚁、衣鱼、甚至盲蛛。而只要冒险向同胞进攻，就必须吃地一干二净。我们互相吃，有时两个强壮的家伙对战，我在一边冷眼看着，做一个残酷的渔翁。同胞仅剩下了十几个，我们人人自危。饥饿如同火焰，一点点烧灼着们。我一次次地发动极残忍的袭击，而又一次次地被同样残忍的手段击退。那也许是最痛苦的时间吧。
随着户外昆虫的增多，我们仅剩下的四个开始过上丰衣足食的日子。我们也得以成长，并学到了很多东西。我在成长，身体在变绿，昆虫们的噩梦正在开始。
成长、蜕变（三）
我觉行后背麻麻的，紧接着是一阵奇痒。我十分焦躁，挠自己的后背，可这只是火上浇油，一个同胞过来，斗胆咬掉了我的半根触角，我没理他。他也许不敢再攻击我了，急忙跑开。我与这种痛苦搏斗着，挣扎着……。
翅膀的出现，象征着我很快就会成年，武器渐渐露出锋芒，不像稚嫩的儿时那样圆润了。我们儿时傻乎乎地像步甲一样追猎，如今已经懂得了什么叫隐蔽，什么叫见机行事。我明白，我要走的路还很长，很长很长，不是一周能走完的。想到这儿，我感到并未成年的自己一下子长大了！
我成熟了，成为了一位真正的杀手。我身长6厘米，通体碧绿，一根触角缺了一半，那是一位同类的杰作。锐利的眼睛泛着绿光，轻纱一般的绿色翅膀垂在日益膨胀的肚子上。锋利的兵器上闪动着杀气，孤傲的眼神里奔涌出不羁。
户外还是没有大昆虫出现，我有些沮丧，哪管来只蚂蚱也行呀！不过没有。我只好恶狠狠地咬着小而又小的甲虫，没有甲虫时，就呆在那儿咬牙切齿。实际上，我还没有彻底的成年，虽然我们比自然中的同胞早出生了近一个半月。我那日新月异飞长的肚子就是我在成长的最好证明，虽然我的体格、速度、力量不逊于成年昆虫。
（未完待续）
婚礼（五）
有一天，他来到了我的领地，他小心翼翼地向我走来，仿佛靠近一个冒着烟的炸弹。我同样警觉，竖起前爪，随时准备弹出。他来了。我竖起四翼，发出“咝——咝—”的恐吓声，可他还是靠近了我。我松懈下来，让他爬上我的背部，让他把精液喷入我体内。我甚至有些喜欢他了。（这可是破天荒的第一次）
我握着他的残余，心中钦佩他的勇气。他知道自己会冷静、从容地走向死亡，面对自己的毁灭。在开始时，那一对眸子中盈满了惊恐，可当我回头时，他的眼中竟满是鼓励。我目睹了多少死，可这次——最令我震撼。他面对自己的死亡，勇敢地迈出第一步，他付出了前所未有的勇气。而我，只对他下了致命的一击。
饥饿的力量（六）
我太饿了，必须吃些东西，同胞们彻底没有了，让我用狡猾的手段猎杀了。今天，一只大蜘蛛被扔了进来——
3厘米的身体紧张地绷紧了，前四条腿竖立起来，漆黑的毒牙亮了出来，上面闪着油亮的光泽。而我也是，双爪迅速警觉，每一个细胞都死死盯着那蜘蛛。我的头随着她的每个细微变化而摆动，仿佛一条即将出击的黑曼巴蛇。
（未完待续）
腹内的生命正在悸动，驱使我赶快猎杀……
我走到枯枝旁，选了个好地方，心中宁静而祥和。尾部的工具在一上一下的规律摆动，挤压出一种乳白色的泡沫。未等泡沫凝固，一枚金黄色的卵被竖着安放在乳白色的垫子上，紧接着又是一枚。密密匝匝的卵被完美地托住，又是一层泡沫覆盖，体贴地与卵新密接触。一层卵。一层泡沫。到六层时，我加大泡沫量，封了顶，又不放心地在树枝上稠密地粘了些泡沫，起固定作用。
泡沫已凝固，我已经给了他们我所能提供的最好的保护。我将前爪搭在桑螵蛸上，感受生命最细微的搏动，我微微一笑，转身离去。夕阳下，我的剪影显得那么神秘。
（全文完）
小学生精灵作文 篇4
“啊，可爱的蓝精灵，他们活泼又聪明，调皮又机灵，他们齐心协力打败了格格巫......”， 这首动感的旋律大家一定都很熟悉吧。这就是动画片《蓝精灵》的插曲。现在，在祖国的大江南北，真的出现了一种“美丽”的小生物，也叫蓝精灵。
这次，在旅游文化节上，我也一睹了它的芳容，它的形状千奇百怪，有海星形状的、还有地雷形状的；它们的颜色五彩缤纷，红的，黄的，绿的．．．．．．摊主告诉我，这个蓝精灵是海洋生物，有生命的，能生宝宝，好养的很，只要给它换换水就行了。我满心欢喜地买了六只可爱的蓝精灵。这六只都“怀孕”了，肚里藏着豆丁般大小的宝宝。看着这些小精灵，我心里面充满了无限的爱抚和遐想，这些可爱的小家伙，真的生活在无边无际的大海吗？它们有兄弟姐妹吗？它们能顺利的生下宝宝吗？
从此，我天天与蓝精灵为伴，每天都观察它们的变化。突然有一天，我发现原本清澈的'水忽然变成蓝色的了，又看见一只蓝色的蓝精灵仿佛正在呻吟，滑落在鱼缸的一角。我大为吃惊，难道她要生产了？我兴奋极了，连忙小心翼翼的捞起它，轻轻捧起，细细端详。我摸了摸，球体现在变得很松散，如要融化的果冻．我又发现，这只蓝精灵里一个小宝宝已经将头伸了出来，仿佛要离开妈妈了。我想到电视中妈妈生产小宝宝时样子，于是做了一个勇敢的决定，把里面的小宝宝挖出来。当我“解剖”蓝精灵的时候，我发现小蓝精灵的皮，软软的，有些弹性，怎么像是塑胶做的？
带着满脑子的疑虑，我登上百度，查询了一下。结果让我颇为震惊，颇为伤感，又颇为失望。原来，这所谓的“蓝精灵”，其实是一种吸水树脂，属于高分子化学材料，长时间泡在水里会膨胀，就好像在生长一样。至于会生宝宝的说法，是由于商家将小颗粒的吸水树脂事先填充进大颗粒的吸水树脂里，小颗粒膨胀相对较慢，等大颗粒膨胀到一定程度，就会将小颗粒挤到外面。另外，这种吸水树脂之所以五颜六色，是因为加了色素，泡久了就会褪色，同时还会融化。
看着这些蓝精灵，心中无限感叹·····这个美丽的谎言，真不忍心戳穿。这蓝精灵短暂的“美丽”啊，看来是无法延续了·····
灯小学生作文7篇
大家是不是对作文的书写感到困扰？作文可以激励学生思考和发现自己的内在想法和感受，写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位，如果您对该话题感兴趣生日祝福语网编辑建议您不妨阅读一下“灯小学生作文”，希望我的分享能够让您在工作与生活中更加顺利！
灯小学生作文(篇1)
我的爸爸有一个大筐，那是一只极其普通的大筐，是用竹条编成的。筐口呈长方形，大概有一米长、半米宽。
那个筐曾陪我度过了快乐的童年时光。记得小时候，我总是拉着爸爸的衣角，吵嚷着让他带我去兜风。我坐在自行车货架边驮着的竹筐里面一边唱，一边笑，比坐在汽车里还要美。爸爸的大筐带我游遍田野，看遍绿油油的大豆、高粱。也是这只大筐带我穿过一条条乡间的羊肠小道，看夕阳下“风吹草低见牛羊”的场面。这只大筐记载着我无比快乐的童年，是一只名副其实的“幸福筐”。
爸爸的大筐也是一只“丰收筐”。每到收菜的季节，爸爸的大筐里总是满满的，有时是顶花带刺、鲜嫩无比的黄瓜；有时是红彤彤的西红柿；有时是紫丢丢的茄子……看着满载而归的大筐，全家人都笑得合不拢嘴。我一边抱着大筐，一边大嚷大叫：“丰收了!丰收了!”生怕周围的邻居不知道。
爸爸的大筐还是一个“爱心筐”。左邻右舍一遇到什么困难，爸爸总是第一个站出来，默不作声地把整筐整筐的东西送到人家里。我常常不解地问爸爸：“我们家的东西凭什么送给别人?”爸爸只是憨憨地说：“他们家有困难，我们去帮助他，以后我们家有什么困难，他们也自然会帮我们，这叫互相帮助。”
我常想：爸爸就是我的好榜样，长大后我也会做一个和他一样的人。无论我走到哪里，都不会忘记那只特别的大筐。
灯小学生作文(篇2)
“丛老卷绿叶，枝枝相接连。”这说的便是神仙掌，本对它无意，却在无意偶尔间得知神仙掌花语的传说而爱上心头，传说，造物之初，神仙掌是世间最荏弱的生命，上帝的怜悯，赐赉她坚硬如铁的刚刺盔甲，良久之后，有人用剑劈开盔甲，流出了绿色的液体，原来，那便是神仙掌的心，由于无人亲近的缘故，化作了滴滴泪珠，这泪珠分明凸显了她的坚强。
假期里，我渴想着一份闲暇，日落时分，静坐窗前，凝望着桌前的淡淡绿意，写一番心中的独特怅惘。兴匆匆于农博园买来一盆神仙掌，渴想它带来诗境的安逸。俗话有云：理想是饱满的，现实却是骨感的。本挺直精干的身躯开始松懈枯萎，本清新气愤的绿变得混浊黯淡。爱着她，所以想给予她的，想到神仙掌在沙漠里，忍耐着干旱，面对着茫茫沙漠和太阳火热的炙烤，却以坚韧不拔的意志和与命运抗争的精神深深扎根于沙漠之中，开出生避世界上最灿烂芬芳的花，生命活着其实是太不收留易了。我无法收留忍让我的神仙掌再遭这番苦楚，我便定时为它浇水，蝉儿高鸣的日头里及时把它搬到阴凉的地方。这番苦心并未得到好的收成，我的关注在乎无法挽回她的日渐枯萎，终于，在一个无意偶尔的机会她从窗台滚落，那根已阔别尘土，我明白，我不能没看到神仙掌锦绣的花，也不能没有看到它挺秀的身影了。
我不忍心将它随手扔出去，让它曝晒于太阳之下。当我小心地拔出神仙掌时，却发现它的根已经糜烂了，有的挂着潮湿的土壤。我意外的明白，是我的溺爱“谋杀”了我的神仙掌。
在沙漠中，它自由生长，为生命而汲取水源，为生命而奋斗努力，因此开出的花都是绚烂的，顽强的。而在我家中的，它们失去了自由的空间，被束缚在了一个小小的花盆之中。它们可以不为生命的水源发愁，但它已经健忘自己是神仙掌，也因此无法适应多水和失去斗志的环境，继而走向了死亡。
终于，我明白，艰难的环境是神仙掌锦绣的原因。如今的学习布满着许多的险阻，我时常渴想暑假能成永恒，此时，我才恍然大悟，人的成长，心的沉稳需要在拼搏中呈现！
灯小学生作文(篇3)
让是一种美德，它像是一汪清泉，滋润着干涸的大地;让是一种本分，它像是一滴雨点儿，汇集在一起，发出强大的力量;让是一种胸怀，它像一个太阳，无私地照耀着世界的每一个角落;让是一种境界，它像是冰天雪地里的一缕阳光，融化了冰雪，带来了勃勃生机。
孩提时代，“融四岁，能让梨”的故事，我就已熟记在心;刚上小学“我爱秋阳道众，人人谦让温和”的古诗，我也背得滚瓜烂熟;再长大一点，我明白了让一步，就会海阔天空……可是“纸上得来终觉浅”，在生活中真正做到谦让却不是一件容易的事情。
记得有一次，刚下课一会儿，我慢慢走下楼。突然间，一位低年级的小朋友向我跑过来，把我撞倒在地。再看看那位同学，他不仅仅没有到道歉，还对我吐舌头，做鬼脸，我火冒三丈……。可是等我细看他，发现他也捂着手臂，顿时我的火消了，反而跑过去安慰他起来了，结果他不好意思的跟我道歉了。
从那之后，我更深知“让”能化解恩怨，能使生活更加美好。让我们的生活多点谦让吧，让天空多一点阳光，让生活多一份绚丽，让社会处处充满真情。
灯小学生作文(篇4)
今天，我认识了两个新朋友，而且我们在一起玩的特别开心!
刚开始，我们玩的是扔枕头。我们每个人个拿一个枕头，然后往天花板的方向扔，就这样扔了接，接着了再扔，最后看谁能够接的更多。后来，有一个小伙伴提议玩打针的游戏。嘿嘿，我们用发夹做打针器，用枕头做病人。玩着玩着感觉没什么意思，我们又玩起了搭房子的游戏。首先，我们用席子奠定根基。一共有四张席子。比我大一些的姐姐抢先用两张席子占了好大一块地方，最后我和比我小一点的妹妹只能各拿一张席子了。然后，我们每个人各拿不同颜色的毯子作为围墙和门，然后把枕头随意的摆放作为摆设。
今天我们玩的真开心啊!
公园里
今天，我去了公园里面玩耍。“咦，那里有荷叶!”我激动的叫了起来。我连忙跑过去看，那里的荷叶，圆圆的，绿绿的，非常好看。我还看见了一片碧绿之中有一抹白色，仔细一看，才知道是荷花。荷花很洁白，很好看。池塘里还有红色的小鲤鱼，黑色的小蝌蚪。真的很美丽~
灯小学生作文(篇5)
今年夏天，妈妈带着我和奶奶来到了素有“人间天堂”美誉的杭州。
那里的河坊街可谓美名远扬，两侧的屋子都是清一色的木结构、青瓦片，显得古色古香；到了晚上，街上热闹非凡，各类特色小吃、各种各样的小玩意儿，深深地吸引了我，使我流连忘返。
“这笔你必须买走！”忽然，耳边传来一个中年男子的叱责声。我循声而去，原来是一个卖文房四宝的小摊儿，摊前站着两个低着头涨红了脸的小姑娘，显得局促不安。一个大约十岁出头，另一个应该是妹妹，刚上小学的样子。摊主的嗓门很大：“这里的试用笔这么多，偏偏用新的，沾过水的还怎么卖？选便宜点的也就算了，还是最贵的一支！”伴着大嗓门的是他那瞪得铜铃似的眼睛。那个姐姐怯生生地说：“叔叔，对不起！我妹妹不是故意的.。”说着，递上了手里那张50元的纸币。可摊主丝毫没有罢休之意，不依不饶：“这支毛笔，原来卖100元的，至少80元才行！”我悄悄问妈妈：“那支笔真那么贵吗？”妈妈没有说话。
围观的人渐渐多了，可是大家都只是看看热闹，没人愿意多管闲事。在气势汹汹的摊主面前，那个小妹妹眼角已泛起了泪花，扁着嘴不知所措。我和妈妈正犹豫着要不要帮帮这两个小姑娘，一位老大爷出现了，只见他拿起那支毛笔，在纸上随手描了几下，淡淡地说道：“老板，我是来杭州旅游的，都说杭州很美，这支笔我就带走留个纪念吧。你的孩子应该也有十来岁了吧？如果也碰到今天这样的事呢？”这时候，摊主脸红了，嗓门也没有那么大了：“算你们运气好！”又对老大爷笑道：“那就收您20元吧。”大爷从兜里掏出钱包，拿出一张20元，递了过去。摊主讪讪地伸手把钱接过去，脸上的神情十分尴尬，周围的人群一时没了声音。
随后，老大爷转身对小姑娘叮嘱了几声，很快消失在人群中。望着老大爷远去的身影，我情不自禁地在心里给他点了个大大的赞。
灯小学生作文(篇6)
《作家教你写作文》是一本很有意思的书。
因为这里汇聚了一百篇娃娃的作文。
因为这里配发了一百篇成人的点评。
但这不是一本加上点评的普通作文选。
我说的“娃娃”，专指的是小学生。
我说的“成人”，专指的是当代仍在耕耘创作的作家。
小学生的作文，在很长的一段时间里，始终是困扰着家长和教师们的一道难题。在独生子女家庭中，这一烦恼不仅令年轻的父母们发愁，甚至还使爷爷奶奶，外公外婆们跟着叹气。
谈起小学生的作文，往往离不开开头结尾、中心思想、段落大意，似乎简单得不能再简单了。连小朋友们自己，也能屈指一一讲出来。
可是，好作文还是那么少，小学生们还是怕写作文，这是什么原因呢？
一个主要的原因就是，我们的作文教学，往往在出了一个题目以后，还要求学生们严格按照一定程序去写作，这么一来，难免存在模式化的弊端，使得思绪活跃的孩子们，几乎也都落入其窠臼。
《作家教你写作文》这本书，选编了近两年来在《作文大世界》上发表的一百篇小学生作文。这些作文，充满了童趣，语言生动活泼，构思短小精巧，感情真挚动人，观察角度独特，取材饶有情趣，可谓文短义长，蕴含着质朴的美感。诚不失为一篇篇优秀的小学生作文。
每一篇作文后面，都请一位当代作家点评。这些点评文字，有长有短，有的对通篇作文作出分析，有的从一个角度谈起，还有的在肯定作文长处的时候，也指出其不足之处。可以说是篇篇鞭辟入里，有理有据。不仅会对小学生写好作文有一定帮助，而且对平时指导小学生作文的语文教师们，也会有所启迪，提供了讲评的例子和范本。
当然，要写好作文，还得认真观察生活，倾注真情实感，多读多想多写。我就不在这里特意强调了。总之，希望这本书能受到小学生们的欢迎，得到家长和教师们的关注。
灯小学生作文(篇7)
本周我们班举行了拍卖会，会上每个微小的细节都清楚地闪烁在我的脑海里，令我回味无穷。
还记得老师讲起规则时，每个同学都怀抱着拍卖的商品，脸上洋溢着兴奋与激动的神色。拍卖会开始了，第一组同学走上台来。他们开始详细地介绍起自己的商品。每一个商品都那样精致，我紧握着87块钱(不是真钱呦，就是我一个月努力得的87分)的手都微微出汗了。这时，夏瑞优介绍起一个新本子来。我眼前一亮，心里想：铁定了要买它！许多竞争对手站了起来，与我一起出价，都被我不断击退，只剩下了朱小月。气氛越来越紧张，我们谁也不敢多出价，只是一元一元往上加。到加到35元时，朱小月似乎意识到价太高了，动摇了，坐了下去，我成功地用35元买到了它。拍卖会继续，一个又一个同学走上台介绍商品，场面越来越热闹，同学们也愈来愈兴奋……高尔遥介绍起她的游戏牌。我挺喜欢这个游戏牌，但没敢站起来，因为参与竞争的全是“富翁”。他们开始从5元起一步步竞价，我打算到一定时机喊出52元来震退他们，那已是我剩余的全部财富了。
我的确那么做了，可是马上有人喊出了60，我只好悻悻地坐了下来。后来游戏牌拍到了135元，大家这才罢手。高尔遥的其他文具也很惹人喜爱，全拍到了高价。还有一个令我印象深刻的是尹辅诺男『拧N曳浅O肼颍可起价就200元，而唯一有200元的陈晨却对它没兴趣。我打算攒够了钱再买。
这次拍卖会太激动人心了！我期待着下次拍卖会的来临。
小学生优秀作文十二篇
作文是展示个人修养和素质的方式之一，在写作中我们可以挖掘自己的内在潜力和创造力。善于总结记录能写出好作文。根据您的需求生日祝福语网的编辑为您整理了这份有价值的“小学生优秀作文”，要深入了解相关话题请您继续阅读下文！
小学生优秀作文(篇1)
时间过得真快,转眼又是一年,今天上午，学校开始放寒假了。我与以往放假时一样，总会在假期开始的第一天，订一个切实可行的计划，目的是为了能够使自己在假期中，过得更加的充实和快乐，并能学习到更多的校外知识，欢欢喜喜喜过个年。
我要培养我的兴趣和爱好，我要跟爸爸一起练练书法，长大以后也能够写一手好字。多看电视里的新闻报道，了解社会。我还要多锻炼身体，保持身体健康。
我要坚持写日记、作文。以前，我写的日记“干干的”，主要就是缺少观察；以后，我打算每天看三十分钟的课外书，在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文，学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章，向人家学习学习。另外，我还要一个小册子，起名为“日记小材料”，平时发生一点小事都要留心观察，把一些精彩的东西记录下来，那可是写文章的好材料哟!到时候要写东西，那就不愁“没事可写”了!
走亲访友，做到文明礼貌，尊敬长辈，向亲戚朋友介绍自己的学习情况，向同龄人交流学习心得。
这就是我的寒假计划，我不但要加强学习，也要多帮爸妈做事，大家觉得我这个寒假计划怎么样？
寒假不是属于冬天，它仍有生机勃勃的一部分。春暖花开，万物复苏，杨柳舒展它的腰肢，打一个长长的哈欠迎接春天。哦，全发芽了！这时候的江南水乡一定别有一番情趣吧！我想坐火车，伴着“轰隆隆”的响声，驶进人间天堂。江南是水乡，我会坐竹筏，听水声，看水荡，心也融成涟漪，慢慢地化了：碧绿的水，碧绿的山，到底是水染绿了山，还是山染绿了水？让人浮想联翩呀。如果说黄河的水是令人心胸宽广的，那么江南的水，更耐人寻味，
或平静，或轻轻的荡着清波，但从没见它发脾气，让人也跟着温柔，心旷神怡。我还要去白娘子被困的那座塔，看西湖的那座断桥，想象许仙和她初遇时的情景……
假期，永远都不会显得漫长。因为它会充满着快乐和情趣。今天，我写下假期的计划，只是为了早早地迎来假期……你说，我的愿望能不能实现呢？
小学生优秀作文(篇2)
百年之前，晚清有一名学者怀揣一个中国梦。他希望在百年以后的今天，中国能举办属于自己的世界博览会。当时，所有人都断定这是他的臆想，毫无希望可言。然而，百年后，他的中国梦实现了!
沧海桑田，雨雪风霜，华夏儿女的龙之梦却未曾改变。
我也拥有一袭属于自己的中国梦，简单而坚韧，光耀而淡雅。中国，龙之国度，应走在世界的前列，在世界面前真正抬起头。无论在世界何处，只要说一句我是中国人，便引来无数仰慕与称赞。
这是我的中国梦。而我们应该明白：梦不是幻想，不是凭空臆造，而是追求，是向往!
曾经的伤口应已结疤，当今的中国，已经踢开了东亚病夫的招牌，剪断了奴性的长辫。这样的局面正是我们用双手成就我们的梦想的时机!
我一遍一遍地问着自己，这个中国梦的意义何在，实现它们的胜算有多大?现在，我可以很明确地告诉你们，前途非常光明，只是需要经受住时间的考验与保持我们的斗志。让中国人在世界上地位提高只是一个口号，真正要去实现还得要一步一步地落到实处。
首先，我认为中国的科技必须要上一个档次，而科技的基础便是教育。现在的教育或有太多不公平，太片面的地方。而我看来，中国应更大力度的加强专业知识的传授，多培养专业性人才;再者便是培养人的多元化能力，学校应多设立选修课程，使学生的各方面素质提高。毫无疑问，最重要的还是国民素质。中国之梦实现的必要前提便是公民道德修养的提高。只要道德素养提高，人民的思想觉悟上一个档次，我们才会接近中国梦，才更有动力，更有目的地向我们的中国梦接近!
实现中国梦，或许几年，几十年，几世纪，但只要炎黄子孙有着中国梦，它就会降临。如若过去的几百年是中国的阴雨绵绵，现在也许便是雨停后的多云吧!而我们期待的，便是云下穿透的，
小学生优秀作文(篇3)
记得有一段广告说到：有时候，文明离我们不到十公分的距离;有时候也许只是几厘米的宽度;有时候，可能只是一张纸的厚度;文明就在我们心中，它会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说是一份体谅;有事，多一点耐心的等待，对别人来说是一种关爱;有时，多一点点分享对别人来说就是一份温暖;我们每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步。其实文明就在我们身边，不过是没有留意而已。
今年暑假，由于我不好好吃饭，妈妈带我去一家小诊所看病。一进门，我倒吸了一口凉气，呀，来看病的人可真多啊。靠墙两边的沙发上坐满了人，里面的长椅子上也坐满了人。大人叫，小孩哭。好不热闹。由于这里是小诊所，没有护士给专门排队，要靠人们的自觉性。我和妈妈也得耐心的等候。好不容易，一个病人走了，该到下一个了。只见里面一位三十左右的叔叔对他旁边的一位老人说：您看吧!老人摇摇手说：还是你先来，你来的早嘛。正说着，一位妇女抱着一个小孩跑进来了，看她着急的样子就知道孩子一定病的不轻。她看到这么多人眉头一皱，面露难色。边上的人围过来问：孩子这是怎么了，呀，脸色这么难看，你赶紧看呀。我你什么呀你，别不好意思了，快啊!是呀，别误了孩子，再说，我们再着急也不过几分钟。这时，妈妈见阿姨还不看病就说：人这一生呀，谁能没灾没难的，孩子要紧赶紧吧。这位妇人早已热泪盈眶。顿时，我突然看到了他们身上的文明。
现在，在马路上到处可以听到只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好这首歌。是的，只要人人都献出一点爱，世界会变得多美好啊!所以我们要大手牵小手，共创文明新中国。
小学生优秀作文(篇4)
再望眼鲜血染红的湘江，我噙着泪水往前走;再望眼雪山上冻僵的躯体，我咬牙告别战友往前行。我得走，不能停，因为还有让我惦念的那一群人。
为了那些因为我出走而倍感秋雨绵绵秋风寒，树树梧桐叶落尽的愁肠百结的人们，为了那些心中搭起望红台，台高十丈白玉柱，雕龙画凤放光彩，早也盼来晚也想的人们，为了那些十送红军的穷乡亲，我义无返顾，决然前行。
我走过满目疮痍的大地，大地上到处有我惦念的人。那黄土地上的王贵与李香香，那太行深处的喜儿和杨白劳，那海南岛上的吴清华，那东北大地的赵光腚。
我把铺盖卷搬到了长工窑，我和大娘大嫂同挖苦菜根，我把清水倒进有豁口的水缸，我为满手老茧的庄稼汉送上土地证。
是的，我是种子，但我只在劳苦大众的心田里扎根。流浪乞讨的弟兄，双目失明的娘亲，他们，是我最为惦念和最亲的人。
那位把自家乳汁喂养我负伤战友的红嫂，那些在泥泞中推着独轮车送军粮的翻身农民，他们，深深温暖着我的心，而他们的一句称谓咱穷人的队伍，立马让我热泪盈眶心潮难平。
而今，最让我惦念的人，他们的命运严酷、现实，让人揪心：那些背井离乡辛苦一年，要自家工钱的农民工;那些丧身在瓦斯爆炸中的死难矿工兄弟，和他们留下的万分失望的寡妻与可怜的孩子;那些蓬头垢面衣衫褴褛，却依然向着共和国国旗使劲举手敬礼的山里娃;以及那些没钱看病正在痛苦中呻吟的人，那些隆冬里交不起暖气费而蜗居受冻的人。
让我牵肠挂肚的一群人。不改善他们的处境，我们的社会怎能和谐，还谈何正义公平?我竭力尽心，为他们呼吁，为他们把百计千方穷尽。
我感谢那些慷慨解囊献爱心的人们，感谢那些有同情心的人们，感谢悲悯的心。但是，我们应该有更有力的行动。
农民工和失业工是产业工人，这是我们的基本力量啊，党就是他们的先锋队，别忘记我们的章程。
要死守社保基金――穷人要靠它活命，坚决斩断贪官伸出的黑手，对蠹虫丝毫不能留情。
小学生优秀作文(篇5)
梦是什么?梦是一种愿望，是一种期盼，是一种引领我追逐的光环。梦是儿时播洒下的种子，是懵懂时编织的美丽设想。梦还是一种幻觉、想象。梦更是在成长岁月里迷失、却又苦苦追寻的方向。有梦才有希望，有希望就会让梦变成现实，美梦才能成真。
梦是畅想的序曲，梦也是序曲里跳跃的音符。在音符震荡敲响的那一刻，梦里的渴望、对生活的向往，已然在我的心里澎湃、激荡。有希望才有未来，有未来就有为之奋斗的目标，为了这个目标，充满活力，注入激情。为了这个目标，就要像大鹏展翅翱翔。
我曾经做过很多梦，最初的梦境里，就是吃的饱，穿的暖，有学上。后来长大了，就梦想，吃的好，穿的也好，有班上。再后来......随着社会的发展，时代的进步。我的梦想也随之徜徉，心驰神往。当打开那五彩斑斓的梦境，那绚烂夺目的一幅，国家经济腾飞、政治协商、社会稳固、文化繁荣、生态恢复的时代画卷，在祖国大地上铺展，呈现。人们生活不只是追求温饱，而是在物质生活日益满足的情况下，精神生活层面的各种需求不断加大，人民生活的质量也在步步高的升华。这翻天覆地的变化，展现给世人的是，举世瞩目，梦回大唐的繁荣昌盛的盛世景向。新一届领导人描绘小康生活前景的宏伟蓝图，令人精神振奋，倍受鼓舞。激发人民“打铁还须自身硬”的斗志。呼喊出：“人民对美好生活的向往，就是我们奋斗的目标”的决心和力量。
当有了那些个最初梦想都在不断的开花结果时，当一个个小小的梦想汇聚、聚集，就会凝结成一个伟大的美丽梦想，那就是中国梦。“何谓中国梦，我以为、实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。”“空谈误国，实干兴邦。”“道路决定命运，找到一条正确的'道路是多么的不容易，我们必须坚定不移的走下去。”为了圆这个强国、富民梦，我们仍须继承发扬，开拓进取。
一觉百年梦，梦想在路上。在梦寐以求的过程中、中国跨越了几十年，几百年。仍然为实现那个国家梦，人民梦，作着不懈的努力和追求，百折不挠，百炼成钢，展现卓越的才能和智慧。这个让人魂牵了多少年，多少代的伟大梦想，它时时都在激励人们去发愤图强，勇于创新。为开创一个崭新的美好未来，竭尽所能。
梦是思考、意念、情志的再现，梦是千万个理想者的摇篮，梦是追寻者的航线。梦开始的地方是驿动的心弦。
小学生优秀作文(篇6)
中国梦，我的梦
xx主席在中国共产党十八大会议上，成功的向世界传递了＂实现中华民族伟大复兴的中国梦＂的思想。＂中国梦＂是人民的梦，也是少年儿童的梦。
我从小的梦想就是当一名环保小卫士。因为人类只有一个地球，现在恶劣的环境正向我们迫切的传递着拯救地球的声音。宣传环保知识，履行环保义务，让我们生活在蓝色的天空下。前几天，我在超市旁看见一位老爷爷正在地上捡什么东西。我误以为他只是捡些矿泉水瓶子卖钱。仔细观察后，原来这位老爷爷在捡人们扔的零食袋和被丢弃的废电池。这么大年纪了还在为环境贡献自己的力量！所以我们更应该从点滴做起，不随地乱扔垃圾，养成良好习惯，共同保护我们的地球村。
还有一次，我和邻居家的小妹妹一起玩。她看到院子里盛开的鲜花伸手就要去摘，我连忙制止了她。为此她很不乐意地说：＂花好漂亮，我喜欢摘一朵怎么了？＂我告诉她说：＂这些美丽的花和植物是用来美化我们的环境的。如果每个人都像你一样，一高兴就踩踏小草，一喜欢就把花摘走，那我们今天还有花看吗？既然喜欢才更应该爱护！＂小妹妹听懂了，朝我点了点头说：＂哦，姐姐，我知道了！＂她连忙从草坪里跳了出来。我们都开心的笑了。我感觉很有成就。因为我让一个小朋友懂得了＂保护环境＂的意义。
这就是我的梦想--做一个环保小卫士。虽然我现在还小，但我相信从小事做起，影响身边的人，就一定能保护我们赖以生存的家园！少年强，则国强。少年追梦，则中国梦圆。
中国梦，我的梦
有一种东西，它承载着人们的希望，虽然他看不见，摸不着，却能在心中产生巨大的力量。它，就叫梦想。上帝没有赐予我们翅膀，却赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”，带着我们在人生辽阔的天空里自由地飞翔。
我从小就有一个梦想，那就是赶快长大，因为大人们能做许多事，而小孩不能。随着年龄的增长，我的梦想就多了，我想当xx，为人民谋福利，让中国更富强；我想成为像爱迪生那样的人，发明更多有利于人类生存的'东西......可一个人的时间、力量是有限的，追逐过多是不切实际的，也是无法实现的。后来，我想好了，我想要当一个发明家。可是，怎么才能成为发明家呢？妈妈说：“袁隆平爷爷小时候路过一片小村庄，发现这里水稻多，但是仍然不够吃，还有人饿死。他通过仔细分析，知道了这里的水稻品种不好，产量不高。当他看到很多人吃不饱饭，还有人因为缺少粮食而被饿死就定下梦想----一定要让人民吃上饱饭。他为了这个梦想坚持不懈，培育了杂交水稻，解决了人们吃饭的问题。爱迪生小时候看到人们对黑夜的恐惧、害怕，他想怎么让黑夜变亮呢？他就定下了梦想，通过反复实验，终于发明了电灯......他们是为了别人有了梦想，向梦想奋斗，努力，最终让梦想变成了现实！”
长大以后，我一定要当个发明家，发明太空超压缩面包，让航天员在太空中吃的饱，又环保，价钱又便宜，吃一克就等于五百克。而以前在太空只能吃液体食物，要吃很多才能饱，花得钱又多。我还想发明农田保姆，一条龙完成播种、除草、浇水、防虫，施肥、收获......把庄稼照顾得好好的，为农民伯伯减轻负担。以前农民伯伯要一个人耕种一大片农田，又苦又累，又不舒服......
我相信，只要坚持不懈，努力拼搏，梦想就一定能够成真。我的梦，我们的梦，铸就了实现国富民强的中国梦。我的梦就是中国梦，中国梦要靠我们的梦来实现，我要为实现梦想而努力奋斗！
小学生优秀作文(篇7)
法在我心中高二(11)班陆秋爽“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言。
虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。
是啊，“小恶不治，必然发展”，看看社会中那些犯罪分子哪个不是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展下去，船就会沉没。
因此，我们少年儿童预防犯罪要从预防不良行为做起。
人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一个教师。
记得班里曾做过一次试验。
老师问:如果有人欺负你，你怎么办?竟然有半数以上的同学回答:打他，跟他拼了。
老师接着问:为什么?那些同学便说:“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那个家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没用这样不正确的思想教育我。
但是，那些同龄的人的话仍让我震惊。
大人们是怎样言传身教的啊!难怪因早恋而怀孕的少年犯刘美娜对着她的父亲大声指责道:“你成天在家看那些电影，你有什么资格管我?”家庭教育的影响，难道还不足引以为戒吗?再看看社会中种种现象吧。
有的执法者滥用权利，徇私及舞弊，贪赃枉法;有的企业家为谋取暴利将法律抛于脑后，违法生产经营，大肆造假售假，损害国家和人们的利益;有的人为不劳而获，怨恨报复，把法律置之度外，杀人放火、抢劫、横行霸市等等。
虽然，这些违法行为必将受到法律的严厉制裁，但是这些行为却对社会、对孩子们遗害无穷。
试想，假若人人都自以为是，轻视法律，那么那些由于缺少知识而心灵受污的孩子们又怎能做到学法、知法、守法、用法、护法呢?邓小平爷爷曾说:“法律教育要从娃娃抓起。
的确，我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望，是一个极其复杂的团体，如果我们不从小培养法律意识，养成学法、知法、用法、护法的良好习惯，那么依法治国就将永远是一句空话。
未来的社会必然是法制社会，而法制社会只有尊重法律的人民才能创造出来。
让我们谨记“法在我心中，我与法同行”，成为一个理性的守法公民。
小学生优秀作文(篇8)
一转眼，六年就快过去了。好像就是昨天发生的事，时间飞快的流走，像流水一样。
记得我读一年级时，天天背书包，下课也背，放学也背。我的语文老师教我读拼单，教我们用字典查字。在教室读诗。到了二年级，我们改把字句和被子句。到三年级就要写作文。到了高年级，我的阅读更加丰富。
加法、减法、乘法和除法，还有乘法倒背如流，英语也多（指单词）。语文里也学会了写现代诗，不过我学了的知识，有的忘记了，但是牢记在心中。
同学们各有各的性格。比喻说：刘洋，他是一个快乐的男孩，虽然他比较脏，做一些搞笑的事件，但我还是喜欢，他成绩不好，但我没有看扁他。因为我知道他虽然调皮，可他可以努力，努力了什么都可以学好。
这就是我的小学生活，是多么悲惨又无可奈何啊，但是却是有很多回忆。
小学生优秀作文(篇9)
我时常会做一些不切合实际的梦。可是梦太短，醒来洗把脸，然后照旧上班。醒来后自己仍在原地，我呆在这个地方整整五年，五年，从十五岁到二十岁。似乎每一天都过得很快，快的不知道自己究竟做了什么；似乎每一天又过得很慢，不知道怎么熬过来的。——题记
我突然想不起来这段时间我做了什么，不，准确的说应该是今年出来。哦，三月份初，急急忙忙的从老家出来找一份工作，最起码要先生存下去，其实工资并不高，一个月除去生活花销，囊中也所剩不多。幸好我的爸妈都在这边工作，多靠他们平时照顾依靠，不至于让我流落街头。
接着在贴吧写了篇小说，其实也不算正儿八经自己的小说。前几年看的由电视剧改的小说，结局太悲催了，我身陷其中，唏嘘不已，最终决定大胆编写续文。大神的续文着实不好把握，生怕自己把握不住分寸，写的有些不符合本来人物的形象。虽然中途也遇到不少瓶颈，类似卡文的现象，写写停停，停停写写，可幸亏没像去年开的坑一样弃了。最终坚持下来，历经五个多月终于写完结局。
四月底的时候，钱琴从她老家又过来这边，我们见了一面，回家一趟，她似乎成长了很多，即使她像从前那般爱笑，可眼底深处总有一份惆怅。从前的她其实不是这样的，以前她没心没肺，活泼开朗，一副天塌下来也无所畏惧的样子。残忍的不是时光，不是岁月，是我们历经的沧桑。二十岁的我们忽然明白，已经过了无理取闹的年纪，该懂事成熟了。
五月份的我在澄文看了一篇小说，最初吸引我的其实是书名，《赠我一场空欢喜》一听就是悲剧，我的感觉告诉我结局不会太好，我这里的不太好，其实是说男女主角最终不会在一起，当然这只是我单方面的定义。我喜欢女主的勇敢和执着，尽管她的性格不讨喜，可我心疼她的执拗，萧慕怀是她的一切，是她今生再也醒不过来的梦，患得患失，如履薄冰。那样甜蜜，那样心酸。
小学生优秀作文(篇10)
紫砂壶在拍卖市场行情看涨，是具有收藏的“古董”，名家大师的作品往往一壶难求，正所谓“人间珠宝何足取，岂如阳羡一丸泥”。紫砂壶是中国汉族特有的手工制造陶土工艺品。制作原料为紫砂泥，原产地在江苏宜兴丁蜀镇又名宜兴紫砂壶。据说紫砂壶的创始人是中国明朝的供春。古来名壶，从明正德嘉靖年间供春的树瘿壶、六瓣圆囊壶，到当代同时能泡两种茶水的紫砂鸳鸯茶器--中华龙壶，每一把壶都独具匠心。因为有了艺术性和实用性的完美结合，紫砂壶才这样珍贵，令人回味无穷。更加上紫砂壶泡茶的好处、和茶禅一味的文化，这就又增加了紫砂高贵不俗的雅韵。
紫砂壶是用紫砂经高温烧制的陶器，烧制温度比用陶土制作的陶器高，更坚实而多微小的气孔，和瓷器一样不会因温度急剧变化而碎裂;由于是用紫砂做原料，所以又不会瓷化。紫砂壶以江苏宜兴出产的最好。茶水在紫砂茶壶中即使过夜也不腐败，在普通瓷茶壶中过夜茶水即不能再喝;紫砂茶壶吸附性能好，使用时间长了颜色变深，光泽油润，很值得欣赏把玩。紫砂壶长期使用，在壶的内壁会结附一块块海绵状物质，俗称“茶山”。有了茶山，即使倒入白开水，倒出的也有茶水的色香味。这样的壶在一些嗜茶人的眼里是把好壶。现代养壶不提倡此种做法，一般每次喝茶后都将壶中茶叶倒掉或者于次日倒掉，将壶用沸水涤净后晾干。紫砂壶大体上属于文人艺术，所追求的古朴雅趣也基本上是以往文人所追求的。就像中国画中的文人画一样，将诗、书、画、印融为一体。如果带着文人艺术的眼光看紫砂壶，则体现了文人画的另一种形态。紫砂壶具有收藏的功能，历史上许多著名制壶匠人，如供春、时大彬、董翰、陈鸿寿的作品已经成为不可多得的珍品，是收藏家争相追逐的宝物。现代也出现许多制作紫砂茶壶的高手工艺大师，其作品更具艺术性。
小学生优秀作文(篇11)
又到了一年一度的元旦假期，心里有说不出的高兴。玩耍之余，我决定去省图书馆“喝点墨水”，顺便欣赏一下这栋为济南增光添彩的建筑，然后把我喜爱的书籍好朋友带回家。
“啧啧，这图书馆真是古色古香，名不虚传!”我赞叹道。雅致的外观，庄重的色彩，金碧辉煌的大厅，再加上丰富的书籍内涵，简直是一件精美的艺术品。
当走进阅览室时，我惊奇地发现，里面竟是人满为患。如此难得的假期，这里怎么挤满了人?我观察了一下，他们有的悠闲地坐在椅子上，有的威严地来回“检阅”书，有的不知疲倦地靠在书架上……不过，所有的人都十分投入，看得津津有味。我越来越奇怪，是什么促使这么多人都来看书呢?我不禁陷入了沉思。
“噢，对了!”我豁然开朗，这都是文化的推动力啊!现在的济南人，不仅注重外表美，更讲究秀外慧中。一个人的文化修养必须达到一定的高度，否则就是“金玉其外，败絮其中”了。因此，大家顾不上休息，也顾不上走亲访友，不约而同选择到图书馆来充电。或许，有的人是刚上完夜班;或许，有的人是百忙里抽空;或许，有的人早已退休;或许，有的`人还上幼儿园……尽管身份千变万化，可永远不变的，是他们对知识的孜孜不倦的渴求!顿时，一股敬意油然而生，我忙加入了他们的行列。
书海畅游后，我离开了图书馆，坐上了回家的公共汽车，一股浓郁的文化气息又将我包围。车座后背，车厢里，全是公交《论语》，有“朝闻道，夕死可矣”、有“德不孤，必有邻”、有“知者乐，仁者寿”、还有“学而时习之” ……传统文化的魅力是迷人的，坐在车上，细细品味，岂不是超级享受?
追求超越历史的文化氛围，这或许是济南最大的变化，今天，我对济南又有了新的认识。这时，广播中又传来介绍济南的熟悉的声音：济南，一座涌动着诗意的城市;济南，一座谱写着古韵的城市;济南，一座洋溢着书香的城市……
小学生优秀作文(篇12)
今年夏天真热，在教室里上课如果把风扇开了，我们还觉得很凉快，要是不开的话，就会觉得很热，当我们走到公交车旁就有一股热风袭来，我们出去时地上很热就像要融化了一样，虽然有风，但是我们感觉不到，太阳就像个大火球，路边的花都垂头丧气地低着头，商场的门把手就像火炉一样很热，小狗伸出长长的舌头让自己凉快些，好像在说：”哎！太热了！“
今天，我和哥哥去北秀公园玩真人激光野战对抗射击，进门付了钱之后，服务员给我们每人一把红外线突击步枪，一个人有80条命，穿上绿色的迷彩上衣裤子，带上头盔，又给我们讲了规则，把我和哥哥还有两个小朋友，分别组成了红队和蓝队，一声枪响，游戏开始，我和哥哥立刻跑到木屋里来狙击蓝方队员，一不留神我被一枚子弹打中了头，我和哥哥商量不能一直在木屋里，要去树林里找到他们，后来我们在树林里来了一场激烈的枪战，正玩的高兴时，听到另外一声枪响，原来是游戏时间到了，回到出发点，查查自己剩多少条命，蓝队两人加起来100条命，我和哥哥加起来112条命，我们赢了，然后脱下衣服还给了服务员，就一起回家了，真是愉快的一天。
我的妈妈脸像一个红苹果，眼睛像两颗乌黑发亮的宝石，鼻子是个高鼻梁，一个小樱桃嘴挂在嘴角，美丽极了。我的妈妈有很多优点，其中就有：关爱我，我有不会的题她都耐心地帮助我解答。缺点是：嗓门大。我的妈妈也有温柔的时候，我想要什么，她就立刻上网去给我买，虽然到得晚，但是也总比不买强呀！我的妈妈爱和我开玩笑，她给我发微信总把妈妈写成麻麻，我看完哄堂大笑。妈妈爱去购买衣服，一进服装店连十头牛加九头羊都拉不出来。
这就是我的妈妈，我最爱最爱的妈妈！
一天，妈妈在整理房间时，拿出一叠小手帕，我问妈妈这些小手帕是哪里来的？妈妈说，这些是我小时候用的。妈妈拿出一张小手帕，仿佛陷入了回忆。我问妈妈这张手帕是我什么时候用的啊？妈妈说，这是我出生的时候用的，那时候的我总吐奶，妈妈就用它给我擦奶。
妈妈又拿出一张碎花图形的小手帕说这是我一岁的时候用的，那时我长了牙齿，总刘口水，就用这个手帕给我擦，说的我都不好意思了。
这时，一个熊出没图案的小手帕映入了我的眼帘，我便问妈妈，这张手帕是我什么时候用的了，妈妈说，这是我上幼儿园的时候用的，那时候的我最喜欢玩熊出没的玩具，弄得手很脏，就用这个来给我擦手。还有我4岁用的……5岁用的……现在我长大了，不用这些手帕了，可是妈妈不舍的丢，因为手帕里饱含着妈妈对我的爱意。
一天，我醒来，发现外面阴云密布， 我知道快要下雨了，我赶紧叫妈妈关窗户。
忽然，一声巨响，把我吓的心惊肉跳 ,接着一道白光划过，妈妈告诉我这是闪电。这时，狂风大作，又伴随着一声巨响，大雨从天空中倾泻下来，打在玻璃上，声音很大，很响。一声声巨响和道道闪电在雨中交替。风吹的人非常冷，雷声把小朋友吓得心惊肉跳。大雨冲洗着树木，哗哗地响。
大雨持续着下，我们一家都不敢出门，
外面的雷声闪电依旧继续着，暴风雨从天空中劈头盖脸的打下来，雨打在房上和地上发出的'声音就像一首交响曲，走在街道上的人都拼命的往家跑。
地上到处都是暴风雨做的水坑，大雨下的时间有点长，阻挡了我出去玩的脚步。
雨慢慢的变小，终于雨停了。天空中出现了美丽的彩虹，非常非常美！夏天的暴风雨真美呀！
今天我们同学聚会，去四丰小镇玩。到了四丰小镇，刚往里走，就看到了可爱的小白兔、小黑兔、火鸡和孔雀。我们马上拔草去喂小兔子，它们一看见新鲜的小草马上跑过来吃，我们喂了好久才把一群小兔子喂饱。然后我们到屋里去玩，家长们在聊天，同学们有的玩球、有的做游戏、你追我赶，大家都满头大汗了！开心极了！吃过午饭，我们去外面玩丢手绢和击鼓传花的游戏，大家有唱歌的、有跳舞的、有讲笑话的、还有背古诗的，个个表演都很精彩！天黑了，我们又去外面篝火，大家手拉着手围成一个好大好大的圈，一边听着音乐一边跳舞。时间过的好快啊！还没玩够就回家了！期待下次再相聚！
放暑假了，我和妈妈约好去老姨那里。老姨在哈尔滨开了一个饭店，名字叫‘水h居鲜族风味’。
到这一看，饭店忙时缺人手，于是我就勇于尝试，当上了小小服务员。我想，这是锻炼自己的机会，也是对我的考验！每天早上我都会起的很早和大人一起来到店里，进店就开始忙乎，到了中午和晚上的饭口时间，我就楼上楼下跑，负责上菜、撤桌、打杂，无所不做。
今年夏季天气很热，我一跑起来就浑身是汗。虽然很累，但心里很高兴，因为我学会了好多干活的技巧和方法。客人来时，我会说：”欢迎光临！需要吃点什么？“客人走了，我说：”慢走，再见！“客人和家里人都夸我懂礼貌，是个合格的小服务员。
通过实践，我体会到了做服务行业的酸甜苦辣。太累啦！大人们一天很辛苦。我今后不乱花钱了，因为大人们挣钱不容易，多学点东西，多帮帮老姨，做一个听话的孩子。还有，以后我去别的饭店吃饭的时候，一定要客气，因为服务员很辛苦，她们也需要被尊重！
我的暑期生活过的很有意义，因为我是一个小小服务员，一个合格的小帮手！老姨为了奖励我，还给我做了很多我爱吃的美食，我好开心哟！
电闪雷鸣，风雨交加、锐利的闪电划破了浑浊的天穹。
在一个群山环绕的小山村中，陆游奄奄一息地躺在床上，听见窗外的风雨声，陆游感觉自己又回到了战场上了，士兵将领冲上战场的喊杀声、利剑相碰的乒乓声、最后胜利的欢呼声。
陆游一时间认为自己可以又重新回到战场上去了。
在风雨中摇曳的草房中，陆游沉沉睡去？？
在睡梦中的陆游梦见自己又回到那光荣的岁月中去了。又在边疆去守护自己想要保护的国家去了？？
童年是五彩缤纷的，童年是五颜六色的，盛满了欢乐和幻想。
去年暑假，我和哥哥相约去了举世闻名的中国第四大沙漠腾格里沙漠之一的宁夏-----沙坡头。沙坡头是中国首批5a级风景区，是中国十大最好玩的地方之一。被国内外旅游专家称之为：世界性弄断性旅游资源。
为了去沙漠玩儿，我一大早就全部武装了起来，从头到脚只留下两个小眼睛，还是戴着眼镜的。车子终于出发了，开了一半的路程，天空中下起了小雨。我感叹着小雨来的好及时啊！雨水不大也不小，滴在身上让人感觉很舒服。
不一会儿车子开到了地方，我闻到了沙漠中沙子的味道。我和哥哥迫不及待的直奔到通道口。进到了通道，我和哥哥都被震惊了，眼前的景色和我想象的确实不一样。黄黄的沙子真是一望无际。看着那一望无际的沙丘处一点点的小影子其实是游客们的身影。于是我们一行人骑着骆驼登上了沙丘的最高峰。在这里我看到了黄河、祁连山、绿洲、沙漠，真不愧是天下奇观啊！
看着那远处坐着索道飞越黄河的游客，我选择了滑沙和羊皮筏。滑沙是所有小孩子喜欢玩的游戏。羊皮筏是用二三十张整张的羊的外皮绑在一起做的小船，我还是头一次坐这样的小船。
玩了一上午，累得我满头大汗，我索性躺了下来感受沙子的柔软，因为下过雨，潮湿的沙漠散发着热气，这总比好过赤日炎炎沙子烫手的好。看着许多游客都在爬沙丘，我和哥哥也是好兴致，我们开始比起赛来。我想这有什么困难的，不就是一座小小的沙丘吗？但是，自认为身手敏捷的我，却变得如此的笨手笨脚呢？连手带脚一起上，却总是滑了下来。从远处看我和哥哥就像两个滑稽的小丑。爬了差不多一个小时，累得我是满头大汗，最终我爬到了丘顶。站在丘顶看着下面的风景真是截然不同。一排排”沙漠之舟“载着游客穿行在沙漠之中。我真是可怜这些生长在沙漠中的骆驼啊！真后悔之前进来时也骑了它一次。
不知不觉一天过去了，天渐渐黑了。我们一行人向门口走去，在门口处，我们看到了唐朝诗人王维当年路过沙坡头时曾留下的”大漠孤烟直，长河落日圆“的千古绝句。
这次旅行让我大开了眼界，留下了童年中美好的回忆。
我喜欢春的暖，喜欢夏的炎热，也喜欢冬的凉爽，但最让我为之喜悦和留恋的就是冬的精灵――雪。
清晨醒来，我打开房门，只见眼前一片雪白，顿时我蒙上了双眼并暗自喜悦，下雪啦！打开双手只见那一片片雪白的小精灵从天而降。一会儿打在脸上、落在手中、飘到屋顶、挂在树上……非常调皮。
走在雪中，我开心的笑了，一片雪花飘进嘴里，冰冰凉的。蹲在地上捧起一把雪，团了个雪球用力抛出，瞬间消失在茫茫雪海里。心想：”要是小伙伴们都在，那该多好啊！可以来场雪仗，在堆一个大大的雪白的雪人“.此时我的睫毛已被染白了。
雪花形态万千、晶莹剔透，往远处望去好像天地连在一起似的，景色十分壮丽。那雪的精灵用形态各异的样子来装饰着世界。让我叹为观止。感受到了大自然的奇妙！
我爱冬天、爱白雪、更爱这雪后的景色。真希望你能多停留一段时间，用你的洁白无瑕去装饰这美丽的世界吧！
宽容是一盏明亮心灵之路的灯，宽容是一束融化人与人之间冰冻的火苗，宽容架起了人与人之间相互沟通的桥梁。
记得有一次，妈妈送给我一支钢笔，我非常喜欢。我把钢笔放到书包里，心想拿到学好好炫耀炫耀。
到了学校，同学们都想用一用。可是我都小气的拒绝了。下课了，我跑出教室，回来的时候我发现笔坏了！我认为是第一个来找我的人弄坏的，因为他离我最近。我火冒三丈的去找他，我问他：”是不是你弄坏的。“他低下头说：”对不起。“我刚想说他，突然又想起了妈妈说的话：”要宽容地看待一切。“我说：”没关系。“我看看他，他看看我都笑了。
这件事已经过去很长时间了，但是它会永远留在我的记忆深处，因为这件事让我懂得了宽容别人是一种美德。
宽容，一个善良的代名词，有宽容，才会有善良。但宽容通过什么体现出来呢？我就有那么一件事，能深深地体会到宽容。
记得三年级周五的一个下午，我和妈妈在永辉超市溜达，看见一群人正围在化妆品专区那里，我好奇地拉着妈妈的手走过去，看见人群中央，有一个和我差不多大的男孩，眼里不断流出眼泪，还不停地抽泣。”这个男孩怎么这么小就偷东西呀？“”就是……就是……“.我听见人们在一旁议论纷纷。男孩面对人们的指责，哭得更大声了。
这时一位阿姨走进人群，问人们：”你们围在这里干什么？“”这个孩子偷东西被营业员抓住了。“有人说。那个阿姨听了，走过去问男孩：”你为什么要偷东西呀？“男孩说：”我妈妈给我五块钱让我买块香皂，我把钱弄丢了，我怕妈妈会骂我，我就想偷一块香皂交差。“那位阿姨对男孩说：”你看这样好不好，这块香皂阿姨给你买了，但仅此一次，你不能因为丢了钱而去偷东西，这样妈妈更不会原谅你的，听到了吗？“男孩听到阿姨这么说，激动地回答：”谢谢阿姨！谢谢您的宽容和帮助！我一定会告诉妈妈，向妈妈承认错误！"说着，男孩们阿姨深深地鞠了一躬。
我被这件事深深地感动了。在这件事上我真正地体会到了宽容的力量，让我们一起走进宽容，学会宽容吧！