最新三年级的数学日记
互联网办公时代,我们每日或许会经手多个文档任务,范文的帮助对我们越来越大了。这篇范文介绍了整体构思在创新设计中的应用,书写范文具体要落实到什么层面呢?小编整理了以下有关“三年级的数学日记”的内容供您参考。
三年级的数学日记(篇1)
今天,我和妈妈一吃完早饭,就去鸿雁书店买书。
我会买书,主要是因为我和妈妈答应好,国庆节要给我买书。而数学作业又刚好有购物内容,这不是一举两得吗?又为什么回去鸿雁书店,是因为那里的书又多,又离我们家近。
到了鸿雁书店,我的眼睛都花了。有《幸福的鸭子》,有《女巫》,还有《想变成人的猴子》……不过,我一定要选出两本,或三本的书。最后,我选出《那个骑轮箱来的蜜儿》和《蓝耳朵兔子草》,这两本书都是15元。两个15相加是30。我几乎不到十秒钟,就想到了2种办法:1、可以付3张10元。 2、可以付一张50元,找20元。妈妈用了第1种方法。
买完书,我们就高高兴兴的回家了。
三年级的数学日记(篇2)
今天,爸爸让我先测量出一块地板砖的边长,首先算出一块地板砖的周长,然后再算出5块地板砖并排拼成的长方形的周长。
我测量出地板砖的边长是60厘米,算出它的周长是:60×4=240(厘米)。5块地板砖拼成的长方形的宽是60厘米,长是60×5=300(厘米),那长方形的周长是:(60+300)×2=360×2=720(厘米)。
三年级的数学日记(篇3)
1、小老鼠乐乐很爱吃巧克力。这不,它又央求妈妈帮它拿美味的巧克力吃。鼠妈妈没办法,便说:“你想吃可以,不过必须先回答我一个问题。答对了,我就拿给你吃,答错了,那可就不能吃了哦!”“好。”乐乐爽快地答应了。
鼠妈妈指着橱柜里的一盒巧克力,对乐乐说:“这盒巧克力有5行,每行有5块大小相同的正方形巧克力,你知道这盒巧克力一共有多少块正方形巧克力吗?”“25.”这个数一下子从乐乐的脑袋里蹦了出来。可它转念一想,要问一共有多少块正方形巧克力,那肯定不只算单块的,还有由4个小正方形拼成的正方形有:4x4=16个;由9个小正方形拼成的正方形有:3x3=9个;由16个小正方形拼成的正方形有:2x2=4个;最后由25个小正方形拼成的正方形有1个。因此,这盒巧克力一共有5x5+4x4+3x3+2x2+1=55个正方形巧克力。鼠妈妈听了乐乐的回答,高兴地抚摸着乐乐的头,直夸它聪明。乐乐也如愿地吃到了自己心爱的巧克力!
2、今天我认识了人民币,分别有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值,我知道了100元里面有10个10元,50元里面有5个10元,5个1角是5角,1元=10角,1角=10分,我还知道了人民币有两种,一种是纸币,一种是硬币。
我们不能在人民币上乱写乱画,要爱护人民币,从小我们要节约用钱,不能乱用钱,养成良好的习惯。
3、妈妈出题
今天妈妈给我出了一道题3ⅹ3=?我心里暗暗自笑,想,亏妈妈以前读过那么多年的书呢!竟然问出这么幼稚的问题。于是我心不在焉的回答道:“3ⅹ3=9.”妈妈又问我33ⅹ33=?我用笔在草稿纸上算了一下得1089,就立刻回答。
接着妈妈又问333ⅹ333=?我又笔算了一下得110889,于是又一次回答了妈妈的问题。妈妈好像不满足似的,又问3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。这是妈妈不在问了,而是问我有没有发现了什么规律。我仔仔细细地把每一次答案看了看,终于明白了。原来每一个得数的个位都是9,十位都是8,而位都是1.每当两个因数多1个3,那1和8就各增加1个。从这里我马上答到得11108889.还知道我们可以利用这个规律算出许多题目。我立刻告诉妈妈这个规律,妈妈脸上露出的灿烂的笑容。
这时,我才深深地体会到“世上无难事,只怕有心人”这个道理。这体会到只要认真观察,没有什么事会难倒我们的。
三年级的数学日记(篇4)
数学日记三年级4篇
1.数学日记三年:吃牛排问题
今天,老师带我们去吃牛排,每份牛排的价格是40元,我们每人付20元,老师帮我们付20元,有40人,来回都坐车,每4人一车,每车4元老师今天共要花多少元?2040+40424=880(元)
2.数学日记三年级:打折的数学日记
妈妈说今天超市里有打折活动,满288元返现多券25元,妈妈购买了602元,我得算一下实际是花了多少?
602288=2。。。。。。26
2*25=50(元)
602-50=552(元)
3.小点点的困难
哈!我是小点点,今天店里一个人都没有,你来出题,我解答。小红读一本故事书,如果每天读45页,8天读完,现在要提前2天读完,平均每天要读几页?
458=360页360(8-2)=60页
呵呵呵,怎么样?不错吧!
4.数学日记三年级:打折问题
今天,我问妈妈:街上店面都说要打折,我想知道打折到底是怎样打法!/riji200zi/妈妈说:打几折就乘0.几,举个例子吧:比如100块打5折就等于100*0.5=50块:哦!我明白了打几折就要乘0.几对吧?
耶!我又知道了一个知识点。
三年级的数学日记(篇5)
说完,我就一溜烟儿的跑出了家门,首先我拿着妈妈给的10元钱,先去超市买了一包我最喜欢喝的葡萄味酸奶,我拿着酸奶去收银台付钱,那位叔叔问道:“小朋友这包酸奶是1元5角,你给我了10元,我该找你多少钱呢?”说着,我拿出小手在收银台上列起了竖式,几秒钟的时间,我便大声答道:“要找8元5角”,叔叔夸我真是棒极了。
接着我蹦蹦跳跳的来到了凉皮摊,我告诉阿姨:“买一份带辣子的米皮”,等阿姨调好后,我问阿姨:“多少钱呀?”阿姨说:“3元5角”我看了手里的钱刚好有3张1元和一张5元、一张5角“我直接就拿了3张1元和1张5角共计是3元5角付款后我还剩5元。
回到家后妈妈看到了我买的东西和剩下的钱数一致,直夸我真能干,我心里乐滋滋的,我明天还要陪奶奶到市场买菜购物,数学真是太奇妙了,人们的生活离不开数学,我越来越喜欢数学了。
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