语文二的检讨书
2023-12-21 语文检讨书语文二的检讨书十二篇。
如果您需要有关“语文二的检讨书”的建议，当我们没有按照规定进行操作时，大多数人可能都曾写过反思书。由于错误行为给人留下不好的印象，因此写反思是非常必要的。您是否想找一篇情感真挚的反思书呢？希望本文内容能够解决您的问题，为您提供一些有用的帮助！
语文二的检讨书 篇1
亲爱的老师：
您好，很遗憾地向您递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我觉得有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。
关于我此次考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：
第一，我做得不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想经常开小差，上课不集中注意了，常常错过老师讲到的知识点，严重耽误了学习。我以后绝不再犯同样的错误。
第二，我在课后没有及时的复习，在上学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为贪玩，不自觉的原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。
检讨人：xxx
20xx年 月 日
语文二的检讨书 篇2
尊敬的语文老师：
您好！
老师，没想到我一旷课就被您给发现了……我以为我是班里不起眼的角色，我旷一节课不会被您发现，不会有什么事呢，没想到我旷课出校门没十分钟，您就让语文课代表记下了我的名字，昨天我语文课结束再回来上数学课，已经被语文课代表要求我给您写检讨书了。还告诉我本来是您要亲自来找我谈话的，但因为他还有事，就只要这样办了。原来所有的一切，老师您都是知道的啊！我真是太傻了……
我还以为老师您不会关注我，不会注意到我旷课。既然我在您心目中还是一个可以管教的孩子，那我也跟您在检讨书里面说说我的想法吧。老师，我从小就爱看书，很多名著我都已经看完了，但也不觉得很多名著都写得很好看，相反，我在一些不起眼的小作家的书里我看到了真正的人生百态，在那些文字里找到了人性的秘密。这一方面的“早慧”让我实在是不能接受课本里面的那些语文知识，我觉得没意思透了，上一节语文课，我的生命好像要缩减十年一样难受，所以我就今天的语文课上动起来旷课去书店看书的念头。
显然，我的“早慧”也许是一种小聪明了，在您对班上同学的细微观察里，我发现我竟然误解了您对我们学生的关心程度，我以为您不会在意每一个同学，特别是像我这样不怎么起眼的同学。老师，也许您是因为我平时写作文有很多自己想法而注意到了我，也许您是因为不放弃每一个学生而注意到了我，总之我还是很感谢您注意到了旷课的我，这让我有一种想要重新审视语文的想法，让我想要放下自己的傲慢与偏见，去试着接受语文课本里面的文章。
老师，您会不会从我的检讨书里面也看出我的傲慢与偏见呢？其实我知道这不是一个优点，可是我读书读到这个阶段，变成了一个傲慢与偏见占据内心的孩子。我知道这个阶段最后都会过去，我会因为读的那些书而变得包容和大气，我会因为读的那些书而原谅这个世界的不完美，可是老师，我不知道这个时刻什么时候会到来，在这一天到来之前，我还要忍受多久这种连我自己都不喜欢的傲慢与偏见呢？
老师，兴许这次的事情可以让我慢慢抛开这些偏见？您说会不会呢？我多么希望可以啊！我也想像一个读书不多但是爱好语文课的孩子那样开心的上您的语文课，在语文课上学到有趣的语文知识。老师，我也想这样的！希望您能够读完我的检讨书给我一些这方面建议，先谢谢您了！谢谢！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
语文二的检讨书 篇3
第一、注重启发式教学，让学生自主学习。新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这点。例如实验中学的李文静教师上《走一步，再走一步》时，通过课件的设计，结合自身事件，讲述父亲生病以后的坚强，以此来警示同学们把大困难化解为小困难，使学生更好地深入课堂。第二、注重引导学生朗读。教师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，例如：宋云清老师在上《诫子书》这课时，首先让学生大声自由的读并找出停顿部分;再读课文，让学生找出文章变化前后的不同;学习中还穿插着齐读、分组读、示范读，进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中更好的领会文章所表达的爱的精神，层次非常清晰。
第三、注重学习习惯的养成。老师都在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习的方法，当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。例如王宁老师就要求学习课文时迅速找到所讲的内容。她还要求在读文章时对有生字或读不通的句子多读几遍，这样就能“读书百遍，其意自见”。老师在学生阅读的过程中及时的纠正文字的发音，潜移默化的教导学生字音要读准的习惯。还有，老师一直强调“不动笔墨不读书”，做好批注，有利于培养学生集中精力的好习惯。
第四、亲切的评价语言。老师评价学生的语言是那么贴切，到位，如有的老师运用“你最聪明、你会更加努力的、我的孩子，你真棒、你的眼睛已经告诉我答案了”等来鼓励学生。这些朴实，自然的语言，对我感触很深。在以后的课堂上，我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。
第五、今后努力方向
1、必须不断地学习。我们常说，教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，而现在仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自哪里，这就需要我们老师不断地学习，不断地充电。新课程实施后，对老师的要求越来越高看，要求教师要专业化发展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂结构，加强自己的教学基本功训练，特别是语文教师，要不断提高自己的语文素养。而所有这些，都离不开学习，我们要学习新课程理论，要走理论加实践的道路，要让新课程理论来指导我们的教学实践，要把新的理念渗透到所有的教育教学实践中去，做一名新课程理念的忠实践行者。要扩大自己的知识面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览全书，要坚持阅读名著、阅读经典，让这些名著、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的语文素养。
2、要转变教学观念，做新课程忠实的实践者。在传统的教学中，教师一直是知识的权威，学生是被动地学习，学生是知识的容器，课堂是教师表演的舞台，教师在讲台上讲的滔滔不绝，而全然不顾学生的感受，现在，需要我们要转变自己的教学观念，要转变自己的角色，教师是学生学习的引导者、合作者，我们要蹲下身子看学生，要平等地跟学生交流，要把课堂还给学生，学生才是课堂的主人。新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”，所以，我们不能急功近利，要为学生的终生发展打下坚实的基础，我们要树立新的评价观，促进学生的全面发展，。转变学生的学习方式，要倡导自主、合作、探究的学习方式。
总之，这次听课学习，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积淀教学素养，运用在自己的教学中。
语文二的检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
对不起，这次我忘记收作业了，如果不是班长把作业交给了老师我将会影响老师的工作，非常对不起老师我错了，以后我一定会记住自己的责任。
作为语文课代表，我没有做到一个课代表应该做的事情，没有把老师布置的作业及时收上去交给老师是我的错，我完全忘记了，我没有把工作记住，老师都已经给我时间要我在昨天就要把所有人的作业都要收上去，我却没有做到，犯下这么大的错让老师失望了，我是一个不称职的课代表。
我能够被老师选中成为课代表，我就应该好好负责做好自己课代表的工作，及时传达老师的安排和作业收缴任务，做好工作给老师分担工作压力，老师教导我们学习每天需要忙碌的事情非常多，需要操劳的事情更是多，我却没有做好自己的工作让老师没有能够按计划完成工作，影响到了老师的安排是我的错。
我经过了这次错误我深刻反省自己，我是课代表，我身上肩负着语文老师交给我的任务我得到了老师的信任就要给老师一个满意的答案而不是拖延老师同坐，不管学习任务有多忙，也没有老师的工作忙，我没有做好自己的工作是我的错误，我不该这样做，我错了，以后我一定不会犯。以后老师下达的命令我会第一时间就工作安排，第一时间去去完成，不会在让班长给我收尾，自己报工作做好把自己的任务做到位。
我很惭愧辜负老师的信任，一个人的能力有多强不在与做的有多好，而不在于执行能力有多强，我的执行能力没有达到要去，拖拖拉拉这样的错误我错误了以后我一定不会在犯了我连收作业这样一个简单的事情都不能够做好又怎么能够完成其他任务，又怎么能让老师放心呢、我不该犯这样的错，不敢一直错下去，我知道了自己的问题就应该及时纠正自己的问题，以后一定牢记自己的责任，做了语文课代表就要遵守自己的.职责，就要做好自己的事情，这次的失职虽然老师没有怪罪我自己也非常过意不去，觉得愧对了老师的信任，我没有做好自己的工作，辜负老师，作为学生我没有遵守自己的我非常懊恼。
我特意写下这份检讨书，只希望能够得到老师的谅解，我愿意承担自己的错误，给老师添麻烦非常抱歉，对不起老师让您失望了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
语文二的检讨书 篇5
尊敬的老师：
此次语文考试，我只考了57分的成绩，在班级当中倒数第10名，让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉！
老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想，为了让我们有一个美好的未来，才会对我们要求严格，经过了这次考试，我深深地认识到了自己的错误，上课应该好好听讲，不能够三心二意，这样，才能够对的起父母的根根白发，老师的条条皱纹。老师！对不起。这次我知道自己错在了哪里，所以我会在这里重新站起来，向更高的目标看齐！
但是，时光不会再倒流了。我不再去伤心自己的成绩，因为泪水不能换回成绩。我长大了，我也应该知道自己要认真学习，长大报效祖国。为此，我决定不再让老师白白付出汗水，虽然我知道，我的努力并不一定可以换来成功，但是我深知，不努力就一定不能够换来成功。期末考，代表的是一个学期的学习成果，我没有考好，这是我的失误，我的过错。
老师，就让这成绩成为过去，就让这成绩永远的成为追忆吧，我决定不会让他重演。
今后，还希望老师多多帮助我，让我的成绩有所提高。
xxx
20xx年xx月xx日
在这次期末语文考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。
老师，对于这场考试，我知道说对不起是没用的。所以，希望您给我一次证明的机会，证明我可以考出更好的成绩。我明白您也会一直支持我的。在此说声谢谢您。老师，请您原谅我这次的失误，也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。
我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
xxx
20xx年xx月xx日
语文二的检讨书 篇6
尊敬的班主任：
您好！
今天上语文课的时候我和同学换了一下座位，没有与老师沟通。我以为换一个座位并没有什么，可是换了座位后，我就与同学一直在课堂上说话。
以前老师没有强调座位不能换，但也没有说可以换。我越线了，主动违反了我们班级的规定，破坏了老师您的规划，如果所有人都和我一样，都那么随意换座位，都和自己玩的好的同学坐在一起，这对我们都不好，我又管不住自己，导致上课不能集中精神，这样一节课的时间都过去了。最尴尬的是，老师发现我上课讲话，按照讲台上的点名表点我的名字。站起来的却不是我，我换座位的事情也就暴露了。
语文课结束后，我就知道逃不过，最后被班主任您亲自带到了办公室，还连累了与我换座位的那个同学。这次换座位都是我自己的主意，同学又不好拒绝，这才同意与我换座位，但也没想到自己上课的时候不能管好自己，还说话，自己就这样暴露出来了。私自换座位是没有组织，没有纪律的表现，这是非常不好的行为。
在学校就应该老老实实的学习，不能太跳脱，更不能随意的换座位，我也是觉得坐在那里太久了想换个地方做，就这样犯了大错对不起，以后我保证不再犯同样的错了，以后我一定会乖乖听话，不会在换座位，如果有特殊情况，我也会主动和老师您沟通，得到老师您的允许后才换，没有得到您的同意，绝对不会挪动半步。
非常抱歉，不但给语文老师留下了一个不好的印象，也给我们班抹黑了，毕竟这样私自犯错换座的事情，还是我头一个做，被惩罚想逃也逃不过，只是希望老师您能够手下留情，不要惩罚的太厉害，我认错的态度真的很诚恳，绝对没有欺瞒老师您，既然在办公室已经许诺以后再也不敢了，那我也不敢在犯同样的错。我保证听话。
同样我这次犯错也被老师您说起了我的成绩，我明白我会加油追赶，不会一直在班级中间徘徊，会朝着班级前十名看齐，朝着全校前十看齐，老师安排好了座位，没有老师的调整我不会换，如果想要换座我也会向老师您反馈，毕竟不能私自做主，班里那么多同学看着，如果都这样私自决定，整个班级的纪律就散了。没有纪律就不能好好学习，以后一定会听话，绝不随意换座。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
语文二的检讨书 篇7
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次语文考试不合格感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
好好学习是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。
我们都在无知中遗失了学习习惯，不明白自己的学习目的……
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手，马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师。
绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会忘记划线了。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师要我们划线一定是为了我们学生好，所以我们一定要铭记，我们还是学生，
没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，
家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会!谢谢大家!
语文考试检讨书1000字5我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。
这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。
也许您清楚也许您不清楚。
前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。
上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。
然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。
这的确浪费了很多时间。
只要一闲下来就发呆。
所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。
还有，我有个不爱写作业的毛病。
特别是上了高中后作业多了起来。
以后要勤快些。
其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。
我常把自己定位为厌恶学习的孩子。
其实这是消极的心理暗示。
事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。
心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。
要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
因为我发现我竟然有一点为了现在玩的痛快不管以后的征兆。
所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点，就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。
而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。
我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.
我一定不会在同一地方摔倒。
做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。
所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。
请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
语文二的检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
我在语文考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。
自己也反省了好几天，每天都在想：”这是什么？我怎么会变成这个样子呢！”真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。
本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
语文二的检讨书 篇9
尊敬的XX：
您好，很遗憾地向您递交这份语文考试不及格的检讨书。关于我此次的考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。
关于我此次考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。
第二，我在课后没有及时复习，在上学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这语文考试不及格的检讨书，恳求父母和老师的原谅。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
语文二的检讨书 篇10
尊敬的班主任：
您好！
语文作为我们的母语，是我们天天用到的，都说熟能生巧，然而我却没能够学好语文反而在这段时间退步了，直到这次考试我的成绩排名下滑，我才恍然醒悟。
当我们在校园里，一遍又一遍的背诵着课文，一次次有一次的朗读这诗词，体会到语文的绚丽时，我却并没能在这些地方做好，背诵的课文虽然已经被我记下，但是却非常的不熟练，经常性的忘记词，一次两次还好但是多篇都是这样我却并没有想着去改正，而是想方设法的怎么才能够完成任务，怎么才有时间去玩，只知道憧憬着去哪里玩，却忘记了自己当下的任务，终于在这次期末考试让我原形毕露，让我看清楚了一切。
我的学习没有以前用功了，没有了以往那种专研的精神，对学习也都是出于应付，应付老师，应付爸妈，从没有考虑过学习的更本意义，学习最终受益的还是我，学不好，他不会对老师造成任何的影响，只会对我自己产生非常不好的影响。
这次的期末考试语文考试原本在我看来是小意思，没想到却让我栽了一个大跟头，在考试时候看到语文老师一次次的要求我们要背诵的课文诗词，都是应该掌握的，但就是由于我的不认真，掌握的不够牢靠，很多的都忘记了，也因此很多的分数都丢了。
每次考试的期末考试不但关系到个人的融辱，更是关系到全校班级排名，我的这次失误严重的拉低了全班的排名，让其他原本比我们班排名要落后的，都赶超上来了，我对不起大家，对不起各位给我的帮助，我希望我能够用我以后的努力弥补这次的错误。
当看到这个成绩的时候，我看到了班主任您那失望的眼神，在班级里，我们学的都是相同的知识，其他的同学学习成绩提高了，反而自己成绩却下滑，这明显看出了是我自己的原因，我的原因有很多，我这段时间的学习态度不端正，在在平常学习的时候并没有认真的去学，去记忆那些重点知识，反而一次次的是盼望着快点下课，好结束无聊的课堂。没有一个好的学习态度，学的知识就是马马虎虎，学不好也学不精，经过了期末考试一下子就暴露出了问题也把我的真是的学习水平给展现出来了。为了不让自己的成绩退步，我要改正这样的态度，把消极的学习心态，转变成积极的，严格的约束自己，敦促自己努力去学习，语文知识，争取在下次的考试中让自己的成绩明显上升。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
语文二的检讨书 篇11
尊敬的班主任老师：
您好！
我知道我这次期中考试语文考得很差，这次期中考试就我一个人没及格，您批评我也是应该的，我心里也很难过，我现在的心里十分心酸，眼泪啪嗒啪嗒地掉在检讨书上，我也知道哭是没有任何用处的，我对不起您的悉心教育，拿了这样一个成绩来回报您，我很惭愧，更不知道如何拿着这样的语文成绩单去面对辛辛苦苦赚钱让我读书的父母，我没脸面对他们。
语文是我们从小学到大的一门课，从我们开始读书就一直有这门课，按理说一个学生无论他怎么偏科，也不可能偏在语文上，语文是我们中华上下五千年的智慧结晶啊，奇妙的声母韵母拼音，五花八门的成语词语，别有一番韵味的古诗词，任何一种都能勾起人们求知的心弦，可是我就是那个例外，怎么样我都提不起对语文的兴趣，一到您上的语文课了我就犯困，其他的内容我还能顶得住，一旦讲到文言文了，老师您的那个声音格外的好听，一下子就把我催眠了。经过这次期中考试我彻底意识到了自己在语文方面我再不下苦功夫，我就真的完了，考试的时候好多题我都无从下笔。我总结出了我在语文方面的问题：
1、词汇量还是太少了，许多成语填空我都写不出来，这次期中考试这道题我就拿了两分，做对了一题，这里的分数还是很可观的，这里的分数我一定要拿下。
2、文言文翻译，我文言文的翻译能力为0，经过用自己的话写在上面，脾气好的阅卷老师可能还会给我一分笔墨分，严格的而直接给我画一把大大的红叉。翻译题分数颇高，我要是在这个题上稳扎稳打，每次都能解出来，
3、阅读理解，两篇阅读我的得分都很低，我也不知道为这么总是理解不了作者的想法，体会不到文章想表达的潜在意思，文章承上启下的句子是哪句，我就一篇都没找对。
4、字词注音这块，我n、l不分的，借此机会，我想请教下您怎么去区分，其他的还好，只要不遇到考这个的，在这块都一向不会出错。
老师您是语文老师，您也教了我半个月期了，不知道您看出我还存在其他问题，也希望您帮我指出，老师我想变好，我想突破自己，我想语文破百分难关，这是我给自己下次考试定的目标，还希望您能帮助我完成。跨越这道沟壑，我永远会错过老师您的休息时间，不能去办公室请教您。其实是我当时碍于面子，不敢取找您，现在为了成绩我豁出去了，干什么我都愿意，老师还希望您能给我一些指点，让我的成绩蹭蹭蹭的往上去涨。我不想再次不及格，这会是我的最后一次不及格了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
语文二的检讨书 篇12
敬爱的薛老师：
我向您作深刻的检讨，暑假前，由于考试成绩不理想，所以回到家后将所有的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的，我愿为此负责!后来，将要开学，我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业，同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目，由于临近开学，加之没有答案，所以语文作业没有实打实地完成，直接导致了语文考试成绩很差很差。给您带来了不必要的麻烦，抱歉!在以后的学习生活中，我一定会严以律己，认真刻苦，努力拼搏的。语文是靠平时积累的，以后我要注重生活点滴的积累，增加自己的知识容量，来学好语文。绝不辜负老师对我的期望!
这次考试不好，主要还是惰性，同时对高一学习的知识不够牢固，进入下半学期以后，一切从零开始，不管前面学习是好是坏，不管前面是努力还是不努力，在今后的两年里，我都要努力地学，认真地学，刻苦地学，勤奋地学，用功地学。全心全意地学，尽心尽力地学，一丝不苟地学。
对于文科，我在今后的学习中要有特殊的规定：
1、所有作业中，先做文科的。因为文科作业毕竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视文科，带着兴趣去学，相信自己一定能学好的。
2、课外多阅读书籍名著，增加自己的阅历，开阔自己的眼界，提高自己的文学素养，增强自己的语文水平!
3、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴，增强作文水平。
薛老师，您是一位好老师，是语文组的元老级人物，教语文也要一定的心得感受，是资深的老教师，我能当您的学生，实在是我的荣幸。我也相信，在薛老师的指导下，我能在今后有所斩获，有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。
这次，说明没来得及写完，还是轻视文科。再这样下去，定会吃大亏。我决心痛改前非，好好学习语文，重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边，也一定要先把语文写完，写好。如果真的没时间，就不休息，就算是上数学课，也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃，我相信，语文成绩一定会有所提升的，一定会学习到很多为人处世的原则，关于生活和学习的各种方法和技巧。
我在此保证：以后语文作业一定认真完成，及时上交。下一次语文成绩突破60分，期中考试语文成绩突破70分。希望薛老师能给予督促。
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语文卷检讨书十五篇
为了更深刻地认识到自己的不足之处，因为我们犯了错所以要求写检讨。写检讨书，提醒自己不断进步， 如何在检讨书中简洁地描述自己的犯罪行为？今天向您介绍的是有关“语文卷检讨书”的话题，期待我们的建议能够帮助您更好地掌握市场变化和趋势！
语文卷检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
时间飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的考试测验中，总是有人欢乐有人悲。然而可怜的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失踪的心境，带着差能人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。起因出在哪里，我做出了深入思考跟检查，经由了三思而行，特作出深刻的检查，有些没有提到之处还请老师和同窗们提出批驳斧正。
我以为此次考试的失败，毫不是一日之工， 冰冻三尺，非一日之寒。由此，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉醒是一个学生存在的基本前提，一个学生的根本义务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会率领我们走向正轨，所谓思想不外关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最要害的。
2、没有端正的学习立场。态度跟思维是相辅相成的。一个准确当真的学习态度是一个学天生才的必备基础，有了正确的思惟态度才干正确的看待学习这件事，正确对待考试成绩的重要性，考试是学校对学生的检测，也是让本人找出不足矫正不足的方式，也是学校订学生的一种负责的态度考试。
3、基础功的不扎实。平时的一个小小的货色都会影响到测验成绩，这是不可否定的。一个字母的背记，每一次简略的验算，每一次耐劳的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而导致考试成就的不幻想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯 惰性 ，也就是偷个小勤，每个人都有这种惰性，重要的是有的人抑制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严厉请求的人，做什么事件都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶考试成绩然而光有目的没有实际举动也是不行的，一步一个足迹的踏实渡过每个目标，你会发明你成功了一大步。正所谓不积跬步，无甚至千里；不积小流，无以成江海 。古人的话都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人无聪慧笨拙之分，都是同等的，一个人要信任自己可以实现，付出尽力就会成功，一个人要是缺乏了自信念，不敢去尝试，不论是学习仍是工作都无奈胜利。俗话说 人不可有傲气，但不可无媚骨 。傲骨指的是什么，就是自尊和自负。
7、缺乏 不耻下问 的精力。有时候感到问问题很丢体面，这是大错特错的。我们都是学生，咱们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人求教，这是很畸形的景象，然而我始终歪曲这里的意思。子曰： 三人行，必有我师焉。每个人都有自己的缺陷，每个人也有自己的长处，学习别人的优点，补充自己的毛病。比方你的数学好，我的语文好，我们就能够相互学习，彼此学习，这样同时进步的是双方，也是双倍的考试成绩。
8、没有一个良好的学习习惯
习惯成天然，一个正确的学习习惯关联着一个人的毕生。有的人爱好给英文备注，实在这也不失为是一种好措施，长此以往就构成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的功课本都整齐，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回首找找看看自己的验算本，高深莫测，晓得哪里错了。弄得乌七八糟，自己永远不知道怎么回事。
致此！
致敬！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
语文卷检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是学校一年级xx班的语文老师，我叫xx。在昨天的一节语文课里，我去给班级上课，我不仅旷工了一天，我还浪费掉了他们一节课的时间。我感到十分的抱歉，既是对领导也是对们。
为了以身作则，让同学们明白知错就改，我在xx班级全体同学们的面前已经跟他们道了歉，并且罚写了两千多字的教案，一是为了给同学们赔不是，二是来警醒同学们，旷工和旷课都是不对的。希望同学们能够吸取我的教训，不要效仿我，做出这种后果严重的错误出来。
为了给领导道歉，我也特此写了这篇悔过的检讨书。希望领导能够看到我真诚认错的态度，也能看到我已经悔改了的心。
而这次我做出旷工行为的原因，也是因为自己的问题，是我没有把工作放在心上，是我没有对工作，对我的学生们尽到自己该负责责任。
事情是这样的。昨天xx班午休后的第一节课是我的语文课，因为中午和同学有约，要帮她庆祝生日，所以我中午就没有留在学校吃，而是去了外面吃。本来是想着我帮朋友庆祝完生日后，就赶紧赶回来给们上课的。但是后来，我朋友说很久没有见我，想要跟我再多聊一会，我看在她过生日的面上，就答应了下来，结果没有想到，我们这一聊就聊了两个小时，完全错过了我给xx班上课的时间。等我醒悟过来赶回教室的时候，学校里已经开始在上下午第二节课了。
意识到自己已经旷了一节课的班后，我就立马跑去他们班主任的办公室，给他们班主任说明了情况，并一起道了歉。好在的是xx班级的同学都很自觉，很听话，在看到我没有来上课后，也没有吵闹，都在自己完成着作业。但是不管怎么说，我招呼都没有打一声的就旷了一节课的工，也耽误了孩子们的学习进程，浪费了孩子们学习新知识的时间。
经过这次错误的教训，我向领导保证我以后一定好好端正自己的思想态度，好好的改正自己的错误，时刻认真的检讨和反省自己，时刻的提醒自己做到爱岗敬业，时刻的提醒每天要上班上课的时间，提前做好准备。绝不会再出现像昨天那样因为和朋友聊天而忘记自己还有课的事情。作为一名人民教师，我要给孩子们做好榜样，把孩子们的学习和上课作为我的头等大事，严肃且认真的对待我每一天的教学工作。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
语文卷检讨书 篇3
尊敬的老师：
我写这篇检讨书，是为了对我在语文考试中不及格的表现进行深刻反思和总结。在这次考试中，我得到了一个令人失望的分数，揭示了我的不足之处和需要改进的地方。我很抱歉让您失望，我深感自己对您的期望和信任欠缺回报。
我意识到我在备考中存在严重的时间管理问题。我在备考期间没有正确分配时间，导致没有足够的时间充分理解和掌握重要知识点。我经常延迟完成作业和阅读任务，这导致我没有足够的时间进行复习。因此，我在考试时没有能够充分发挥自己的潜力。
我认识到在课堂上的注意力不集中也是我不及格的原因之一。我经常心不在焉，容易分心，并且没有充分专注于老师的讲解和课堂讨论。这使得我错过了很多重要的知识点和概念的理解。我承认这是一个非常严重的问题，我需要采取积极措施来改变这种不良的学习态度。
我还发现我在阅读理解和写作方面存在困难。我阅读速度较慢，经常理解困难，并且在写作时缺乏条理性和逻辑性。这一问题在考试中对我的成绩造成了很大的影响。我现在意识到提升阅读和写作技巧的重要性，我将寻求老师的帮助，并自己积极学习相关的技巧和策略。
我意识到我在学习上缺乏坚持和自律。我经常在学习中感到厌倦，缺乏长期的学习动力。这导致我很容易放弃和懈怠。在这次考试中，我付出了努力，但由于缺乏坚持，我的成绩没有得到显著的提升。我将自己重新调整，培养良好的学习习惯和自律，以提高我的学习效果。
在未来的学习中，我会努力改正以上的问题，并采取一系列措施来提升自己的语文水平。我将制定合理的学习计划，合理分配时间，以确保充足的复习和掌握重要知识点。我会尽量保持专注和注意力，积极参与课堂讨论，提问问题，以便更好地理解和掌握课程内容。同时，我计划每天进行大量的阅读练习，以提高我的阅读理解能力和写作技巧。我还将寻求老师和同学们的帮助，积极参加辅导班和语言学习小组。
我相信，通过这些改进和努力，我将能够在未来的考试中取得更好的成绩，并充分展示自己的潜力和能力。我向您保证，我将以百倍的努力来重新面对语文学习，并追求更高的学业成就。
我对在这次考试中的表现向您诚挚地道歉。我深感自己的不足之处并承认责任。我衷心希望您能够给予我改正错误的机会，并给予我在未来学习中更多的指导和支持。
谢谢您宝贵的时间，期待您的谅解和支持。
您的学生，
XXX
语文卷检讨书 篇4
尊敬的老师：
光阴飞逝，又一次考试落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人高兴有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成果，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深入思索和反省，经过了沉思熟虑，特作出深入的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批判指正。
我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”的确，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深入。思想觉悟是一个同学具有的根本条件，一个同学的根本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带着我们走向正轨，所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习看法。看法跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习看法是一个同学成才的必备基础，有了正确的思想看法才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成果的重要性，考试是学校对于同学的检测，也是让自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是学校对同学的一种负责的看法。
3、根本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果，这是不行否认的。一个字母的背记，每一次简洁的验算，每一次努力的思索，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成果的不抱负。
4、平常对自己要求过低。有时分人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平常不怎么起眼，到了考试就会大放光荣，由于他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你胜利了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏肯定的自信念。人无聪慧愚蠢之分，都是公平的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会胜利，一个人要是缺乏了自信念，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说“人不行有傲气，但不行无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。有时分感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是同学，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我始终曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的长处，学习别人的长处，弥补自己的缺点。比方你的数学好，我的语文好，我们就可以相互学习，互相学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。
8、没有一个良好的`学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜爱给英文备注，其实这也不失为是一种好方法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都干净，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，明白哪里错了。弄得污七八糟，自己永远不明白怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至一般考试都是对我们这阶段的考核，考核完毕就要发现自己的缺乏，改正自己的缺乏，时间一长，缺乏自己消逝了，这就是反省的成效。
10、缺乏创新的力量。如今的社会是一个创新的社会，同学更应当增加自己的创新力量。学习中并不是一成不变的，一道题可能有好多种解法，背记也有许多种方法，一个正确的学习方法，是对同学提高最大的一种帮忙。当然考试失利很失落，但不行有气馁的心气。相信自己的力量，勇于创新，制造新的奇迹。假如牛顿没有被苹果砸到头，他也可能研讨出万有引力定律，由于他是有创新力量的人，世界上许多事情都是由创新而来的。中国从古代到今，假如没有创新精神，如今的社会也不会这么兴旺。
综上所述，我的错误主要是这几点，发现错误就要改正错误，能够发现错误也是一种力量。所以我特作出整改措施如下：
1、强化思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观，明白自己是祖国的将来支柱，坚定信念努力学习，为社会和人民作出奉献，更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外学问，充实自己，多读一些有益的书籍，阅读一些有益的网站，从而去其糟粕，取其精华。强化自己的思想觉悟。
2、努力端正自己的学习看法。学习看法的端正与否不是一日两日能练出来的，所以从思想上真正改进，才能使自己的看法端正。看法确定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书的信念，最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。
3、苦练根本功。中国人最讲究根本功的扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固，没有良好的根本功，以后踏上更高的学习阶段，会苦不堪言。虽然就剩一个学期，但是俗话也说“临阵磨枪，不快也光”。在这一个学期，将来的日子里，我肯定倍加强化根本功的学习。
4、严格要求自己。放松的心态让人松懈，一日的松懈就会带来不小的影响，平常严格要求自己，按时休息，每天保持良好的神态参与每一堂课，主动向上的对待每次考试的鉴定，克制自己的惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习当然辛苦，但是人生短短几十年，美妙的光阴就要在此时，要珍惜此时的学习时机，不能使自己因懒散而遗憾终生。
5、定期给自己制定学习目标。比方说我的成果不是很好，考试只得60分，下次制定个xxx分这是不行行的，分数也是自己平日的积累，定的目标过高也会使自己失去信念，从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必需制定的。完全是自己力所能及的，当然分数不能代表一切，由于每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不行以再犯。
6、树立自己的自信念。一个同学的自信念是很重要的，相信自己的力量，向着自己的目标前进，每天保持昂扬的斗志，主动的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西，假如你认为自己可以得总分，努力做了，即使的不了总分也能取得长足的进步。
7、敏而好学，不耻下问。学习中遇到的困难和挫折，单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因，如今有条件请家教的人比比皆是，但是那样就会鼓孤立自己，学校同学同学们在一起商量，发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事，要常常问，向老师请教，不要感觉这个同学不如我我就不请教他了，正所谓“尺有所短，寸有所长”，每个人的长处都可能跟自己的长处不同，“择其善者而从之，其不善者而改之”，共同进步，共创辉煌。
8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯，认真对待作业，每天作息时间要准时，多读课外书，充实自己，用学问武装自己的头脑。养成了良好的习惯，就不怕取不得好成果。
9、强化自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在缺乏，要强化；看看自己哪方面有进步，要保持。别的同学提出的看法要虚心接受，老师的教导要充足消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西，不要气馁，努力最好。
10、擅长发现，勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最根本的东西电视来说，从前是黑白的，如今是彩色的，从前是纯平的，如今是液晶的，液晶的甚至还分lcd和led，假如没有创新这些东西不会改变这么快，自己有想法努力说出来看看是否切实可行，这也是我认为如今学校教学应当实行的，让同学多说。
总而言之，学习成果的提高不是一朝一夕就能练就的，“千里之行，始于足下”。从小事做起，从点滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，这些都讲的是这个意思，从如今开头，学会从一个字母开头；从如今开头，学会从每一个小题开头；从如今开头，学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难，而是一种转折点，让我明白了许多道理，努力才是关键。
以上就是我的检讨和反省，以后肯定牢记于心。请老师和同学们监督，发现问题按时提示，发现错误按时制止，共同成长共同进步。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
语文卷检讨书 篇5
尊敬的x老师：
您好！
首先，非常抱歉需要让您过目这样不堪的一份检讨，想必您已经听其他老师说了。在期中考试的.语文考试上，我偷偷的藏下了一些小抄，而且还在抄袭的过程中被监考老师当场抓获。虽然学校还没有通报批评，但在不安且愧疚的心理作用下我还是先向您写下了这份检讨。我知道，对刚知道事情发生的您可能很惊讶，毕竟在您眼里，平日里我们都是有认真的上您的课，平时也没干什么违纪违法的事情。但是对于现在这种已经人赃并获的结果，我也没有任何的理由来为我开脱，造成这样的结果完全是因为我的懒惰和虚荣心导致的。我辜负了老师多年的教导，伤了老师的心，给老师光辉的教学历程上摸了黑。
老师，对不起！我不动这些小聪明，更不该把他们用在神圣的考场上。我也对不起同学，当时大家都在认真努力的做着自己的答卷，为了能把自己最真实的成绩展现个老师，给家长。可是我只是却为了自己那一点小小的虚荣心，就以为我能趁着监考老师不注意，偷偷看之前准备好的小抄。我自以为能瞒天过海，可却没料到监考老师个个慧眼如炬，在我刚拿出小抄还没来得及瞄上一眼的时候，另一位监考老师已经神不知鬼不觉的走到了我身后。可能是我做贼心虚的表现让他起了疑心？可能是我的动作幅度太大？但这些都不重要了，当老师伸出手收缴我的小抄时，我从未感到如此的恐惧和心虚。直到我的考卷被收走时我才反应过来，但这时留给我的只有无尽的悔恨。
我在考试前因为没复习好害怕会考砸，看着大家都那么的努力学习，我不希望让在家等待的父母失望，所以鬼迷心窍的准备了小抄，但是却没料想过被抓住的时候会有怎样的结果。事到如今我说再多也是没用，做了就是做了，这次考是作弊确实是我的不对，我不该用作弊这样有违公正的手段来和努力靠自己学习的同学们比拼，这样是不公平的。所以我在这里向所有教导我的老师，努力考试的同学们说声对不起！
虽然我做了可耻的事情，但是还是希望能祈求老师和同学们的原谅，希望大家能再给我一次悔过自新的机会，我定会诚实做人，再不会干这种小人之举。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
语文卷检讨书 篇6
爱因斯坦的确是一个伟大的人，因为他有着巨大的科学成就，但细细读过文本我发现，这篇文章并没有花大量的笔墨来写爱因斯坦的成就与贡献，而是着重写了他与小女孩相撞、相遇、相邀、相处的几个生活片段，通过这些生活片段，我们倒不难看出他的这样一些品格：友好、谦逊、宽容、坦荡、和蔼、童心、诚恳当然还有不拘小节。而这些品质，平平常常的人，也会具有啊。褪去了伟大光环的爱因斯坦，有血有肉，有情有义，有礼有趣，似乎更能走进孩子们的心呢!像是从童话故事书里走出来的那个人，孩子们怎么不喜欢呢?
但是，再想想，课本的编写者精心编写这篇课文，仅仅是为了让孩子们去认识一个怎样的爱因斯坦吗?仅仅是这样的话，对孩子们来说，他们精神、情感层面得到了怎样的提升呢?学生的认识不能仅仅停留于感知人物的层面，而是还应该感知一种处世的态度。
这篇课文语言朴实，抓住了典型的生活细节，着力刻画出了一个形象鲜明的爱因斯坦，展现了他独特的人格魅力。课文透过一个12岁的小姑娘的眼睛，让我们走近了爱因斯坦。课前的学习，学生已经对爱因斯坦这个人物有了一定的了解，在这堂课的教学中，我主要是引导他们去品读爱因斯坦的伟大与平凡，而这些就体现在课文的那些细节描写中。因此，教学中，我还有目的地不断促进学生抓住这些细节进行品读，引导他们发现并思考。首先，引导学生从爱因斯坦的外貌和衣着的描写中抓住关键词语认识人物。再通过三次相遇中，爱因斯坦和小女孩语言、动作、神态、心理活动等的描写让学生去感悟。在这个过程中，我并不仅仅满足于学生流于文字表面的肤浅阅读，而是通过学生的体会，反复朗读、表演，联系生活实际的思考等，让他们有的放矢，最后透过语言文字的本身去领悟其精神内涵。在这样的横向解读后，学生的体悟就有了载体，也就更容易体会到爱因斯坦伟大与平凡的真谛了。
语文卷检讨书 篇7
作文是语文学习中的必修课，是培养学生思维能力和表达能力的重要途径。每次写完作文，老师都会要求我们写一份检讨书。我最近犯了一个错误，没有按要求写检讨书，而是选择了不写。我将向大家讲述我不写语文作文检讨书的原因，并且给出一些建议。
我不写语文作文检讨书的原因是因为我觉得这是一个浪费时间的任务。每次写完作文，我都会反思自己的错误，思考下次怎样改进。写完之后，老师要求我们写一份检讨书，我觉得这样做是重复的工作，没有意义。
我不写语文作文检讨书是因为我没有找到写的必要性。写一篇检讨书，更多的是为了符合老师的要求，而不是真正对自己的写作进行反思。我觉得只要能找出问题，改正错误就好，不一定非要写一份纸上的检讨。
我现在明白了不写语文作文检讨书的错误。经过一段时间的思考和教育，我发现，写检讨书是一种重要的学习方式，能够帮助我更好地改进写作技巧和方法。写检讨书可以帮助我总结自己的问题和不足，从而更好地认识到自己的不足之处。在写作的过程中，我会回想起自己当时的错误，思考为什么会犯这样的错误，从而更好地避免同样的问题再次发生。写检讨书可以加深对写作知识的理解和运用。通过仔细思考自己的写作过程，我能够更清晰地认识到语法、逻辑等方面的不足，进一步提高写作水平。
所以，尽管不写语文作文检讨书可能是出于一时的懒惰或者对写作的误解，但是我现在明白了它的重要性。为了避免类似的错误再次发生，我决心改正自己的错误，每次写完作文都认真写一份检讨书。
对于其他学生，我也想给出一些建议。写检讨书不要仅仅为了完成任务，而是要真正认识到它的价值。写检讨书是一次自我反思和提高的机会，不要轻视它的作用。写检讨书要具体详细，生动且自省。不要简单地列出一些错误，而是要深入剖析原因和改进方法。写检讨书要坚持做好，不能马虎从事。每次写完作文后，坚持写一份检讨书，这样才能真正提高自己的写作水平。
小编认为，我现在认识到了不写语文作文检讨书的错误，并且明白了它的重要性。对于自己和其他学生来说，写检讨书是提高写作能力的必要方式，不能忽视它的价值。我将改正自己以往的错误，每次写作都认真对待，并写一份具体详细且生动的检讨书，以期提高自己的写作水平。
语文卷检讨书 篇8
尊敬的语文老师：
关于我在语文考试当中没有写作文的题目，在此向您递交这篇检讨书，以深入检讨我的错误。
回顾本次错误，我感到非常的惭愧与后悔，心情堕入了低谷当中。 回顾错误，我于20xx年11月3日进行的语文考试当中由于在前面部份做题时间太久导致作答到作文部份的时候只剩余30分钟。而且碰到这个话题作文钥匙的时候手足无措，导致我堕入了阵阵的迷茫当中，不知所以。终究我由于没有想到合适的思路而放弃作答，整整得损失掉了作文的60分。 归结我的错误，有这么几点：
1，思想态度不端正。作文是语文试卷的重要作答部份，不完成作文、乃至连一个字也不写正是我思想态度不端正的表现。
2，孤负了语文老师的良好期待。语文老师一直劝戒我们要特别重视语文试卷的作文部份，一定要努力完成好作文。可是我却没有写一个字，完全得丢掉了这个作文分数。
3，建立了不良范例。我没有写作文的行为给同学造成了不良范例，会让相当一部份同学受我影响。 如今错误已犯下，此时此刻正是我检讨错误、改过自新的良好机会。
然而，我也意想到本身才疏学浅，连作文都写不好怎样有本事写这样一篇1000字左右的检讨书呢？因此我通过量方寻觅，动用了很多人脉资源，终究取得了检讨书100分的网站地址，真是感谢CCTV、MTV，特别要感谢同桌刘建民同学的大力帮忙。在检讨书100分的学校检讨书列表当中赫然发布着一篇考试没写作文的检讨书与我的情况极其类似，这不由让我心潮澎湃、心惊肉跳。让我感慨天涯何处无芳草，人间处处有知音啊。 找到了这样一批检讨书，我二话不说就提笔抄写，愤慨疾书。主要是要对我本身错误缘由的一个熟悉与剖析：
一，主要是由于我平时不留意认真学好语文各项基础知识，没有能够背书课文知识，导致在选择题、填空题、浏览题方面手足无措，耽误了太多时间。在前面的填空题部份，有很多课文填空只要我平时多留意浏览基本就可以够作答，可是我恰正是由于对课文太陌生导致一句话就有一个字不会写，整个填空题部份基本是一片空缺，实在太不应当了。
二，没有充分熟悉到作文部份在语文考试当中的重要。作为一位高中生，需要经过三年艰苦卓绝的学习才能够顺利通太高考进入大学。而语文就是重要的一门科目考试，语文当中的作文更是衡量与评价学生思想修养、人生觉悟的重要参考指标。我在考试当中不写作文，也就相当于表示本身的思想修养为一片空缺，那是相当不明智的行为。
三，行为涣散、不留意后果。作为一位高中生，我理所应当努力得完成试卷当中的每道题，最不应当得就是留作文题不做。要知道作文占据分数很多，整整60分，我就是随便写一点也有一点分数，不至因而零分。而我一字不写就充分辩明我存在行为涣散、不留意行为后果的缺点了。
总的来讲，我现在深深地知道错了，我向语文老师保证，今后的语文各次考试当中就果断不会再出现类似错误了。
学生：xxx
语文卷检讨书 篇9
尊敬的李老师：
我是语文课代表张三，在此向您交上一份检讨书。
在这学期里，我参加了语文课的教学，帮助老师管理班级、组织课堂活动、检查作业等工作。但近期，由于我的工作做得不够认真，给老师和同学们造成了不便，我深感愧疚。
首先，我疏于对学生作业的检查和纠正。在学校里，作业质量深受老师和同学们的认可，而我作为课代表，也承担着帮助老师管理班级作业的职责。然而，由于我个人工作繁忙，忽略了对同学们作业的认真检查，导致同学们作业不够规范、不够精确，严重影响了同学们的学习效率和成绩。对此，我深感抱歉。
其次，我疏于对班级活动的组织和安排。在近期的班级讨论课、朗诵比赛、演讲比赛等活动中，由于我对活动的宣传不够充分，对组织和安排也存在不足，导致部分同学错过了这些班级活动，未能充分参与和展示。对此，我深感遗憾。
最后，我疏于对老师的配合和支持。在近期的课堂活动中，由于我对教学的理解和把握不够，未能在作业布置和听课总结等方面进行及时反馈和支持。对此，我深感愧疚。
李老师，我深知作为语文课代表，我应该熟悉各项管理工作，并帮助老师和同学们更好地完成学习任务。但我也意识到，我目前的工作还存在不足，需要通过反思和整改来提高自己的工作效率和质量。
最后，我再次向您和同学们致以诚挚的歉意，并保证今后，我将更加认真地履行自己的职责，尽可能地提高自己的能力、水平和责任心，为您和同学们做出更加突出的表现。
谢谢！
诚挚的语文课代表：张三
语文卷检讨书 篇10
尊敬的辅导员：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对我的不良行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该那么做，我不应该违背公学校规定。我们作为员工就应该完全的听从学校的安排，而我这次没有很好的重视到学校的规定。我感到很羞愧，我希望辅导员可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
虽然人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我还是要尽量的避免这样的错误发生，希望辅导员可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向学校的规定进行挑战。绝对是失误，辅导员说的话很正确，就是想要犯错误也不应该在您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。
相信辅导员看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望辅导员可以原谅我的错误，我可以向辅导员保证今后一定不会有类似的错误发生。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道辅导员说的话就要听从，辅导员说的话也绝对会实现他的诺言，辅导员所要管的一定是为了我们好，所以我们不用挑战学校的纪律，我们是学生，永远都没有能力对辅导员说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从辅导员的话，好好的学习，让辅导员可以放心，让辅导员可以信任。犯了这样的错误，对于辅导员对我的期望也是一种很大的打击，辅导员辛苦的工作，让我们可以全身心的投入到学习当中。可是，我却违背了辅导员的心意，我犯了这样的错误，简直是对于辅导员心血的否定，我对此也感到很惭愧，辅导员的劳累是我们所不知道的，每天为了学校而忙碌，为了学校而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从领导的话，辅导员是我们最亲的人，也是我们在现在最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免辅导员生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望辅导员可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望辅导员再给我知错就改的机会。也希望其他学生要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我今天让辅导员，让其他学生担心，其后果是无法挽救的，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响学校，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我自己的一时疏忽，和一时的想法，完全不理会其他人的想法。这也是不对的，人是学校的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起学习的学生，我这样做，实际上也是在害他们。而且，在也是对辅导员的不尊重。所以，辅导员让让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我的行为也是一种对辅导员的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是辅导员，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重辅导员，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名新学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合学校对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校学生之间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。学生之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给学生们带了一个坏头，不利于学校的风气建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们学校在人们心目中一直是一个纪律严明的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给学校和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在学习的时候努力学习，而我却在学习的时候做出违背学校规定的事，辜负了学校平时对我的教育之恩，学校含辛茹苦的把知识教给我们，是想让我们做一个对学校对社会有用的人，而我却在学校的时候做出违背规定的事。我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有帮助学校建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也对辅导员是一种欺骗行为。自从接受了辅导员对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，辅导员教育我说明辅导员是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听辅导员的话，充分领会理解辅导员对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。帮助辅导员给班里营造良好的学习的气氛。望辅导员给我改过自新的机会。辅导员是希望我们成为公司的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把辅导员教我们的学好，更要学好如何做人，做一个对学校有用的人，一个正直的人。使辅导员心慰的好学生，辅导员如同父母般对我们的爱都是无私的，所以我们也要把辅导员对我们的无私精神深刻发扬。通过这件事情我深刻的感受到辅导员对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我的行为在学校和学生里面造成极坏的影响。这种行为，即使辅导员允许，此举本身就是违背了足额生的道德和努力学习的精神。这样一种极其错误的行为就是典型的错误。尤其是发生在我这样的二十一世纪的新一代学生身上。弘扬我们学校的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学习上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。直接造成不尊重学生们、不尊重辅导员、不尊重学校的恶劣影响。过去，我们不仅是思想好，在精神风貌、队纪礼仪、文化建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象。本来，辅导员是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心。我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头。其他的学生在他们成长的过程中，由于我所犯错误，给他们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级领导，学校都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校蒙受损失。造成如此大的影响，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作为在我们学校接受过教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请辅导员相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望领导能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
望辅导员能念在我认识深刻上，从轻处理，请关心爱护我的辅导员和其他学生继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，并且积极学校做贡献，为学校添光彩！请辅导员相信我！
xx
xxxxxxxxxx
语文卷检讨书 篇11
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次语文考试不合格感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
好好学习是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。
我们都在无知中遗失了学习习惯，不明白自己的学习目的……
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手，马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师。
绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会忘记划线了。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师要我们划线一定是为了我们学生好，所以我们一定要铭记，我们还是学生，
没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，
家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会！谢谢大家！
语文卷检讨书 篇12
本人从事初中语文教学已有xx年的时间，现对语文教学进行回顾总结。
一、认识不足，改进方法
本学期我承担了初一、初xx年级的教学工作。教学工作中，我力争做到“认真备课，努力上课，认真批改学生作业”，力争做到每节课都当堂讲评，尽量让学生掌握好所学的知识，尽可能的让学生“多动口，多动手”，提高学生语文素养，使学生的思维更加灵活，为写作积累好词佳素材。在作业批改上力求及时、全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
二、积极学习新教材教法，努力提高教学质量
学生是主体，教师是引导。因此，在教学中，我努力发现学生的不同特点，采用不同教法，不断提高学生的自学能力。
1、激发兴趣，提高学生学习语文的兴趣。
兴趣是最好的老师。为了使学生爱上语文，我充分利用课余时间与学生交流，提高学生对语文的兴趣，使他们感兴趣语文、爱上语文。
2、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。
“课堂教学应该建立在学生的学习基础知识与基本技能的基础上，让学生能真正成为学习的主人，教师的职责就是引导，点拨，调动学生的思维，让他们在学习中体会乐趣。因此重视朗读品评感悟，让学生在读中提高。
3、重视学习方法的指导，培养学生学习语文的方法。
在教学中，我首先指导学生自读感悟，让学生通过读来感知课文。在读中发现规律，在读中悟出理解。在读中让学生把自己当成活动中的一员，进而把感悟的火花点燃。
三、加强了教育教学研究
4、重视课堂教学中学生自读自悟的训练。
课堂是学生学习的主阵地，也是学生获取知识的主阵地。这学期，我在这块教学中，着重抓了以下几个环节：
5)课堂中让学生大胆质疑，在质疑中深化对课文内容的理解;
6)在质疑中深化对课文的感悟;
7)在质疑中深化对一些问题的理解。
8)在质疑中深化对课文思想内容的理解;
9)在质疑中深化对一些问题的理解。
语文卷检讨书 篇13
今日是期中考试成绩出来的日子，我的语文没考好，只考了88.5分，所以我要来做一下反思。
首先，我要反思一下我考试的时候是怎么样做题的。考试时，我写作文没有认真审题，这是我多次出现的情况了，所以我以后写作文前，要在题目的重要部分画上三角号来强调，提醒自己注意审题。而且我的作文还有一个缺点，就是描写事物不具体，作文总因为这丢分，以后我也要注意。
我在考试卷上还发现了一些没复习到的地方，比如：“用‘杏林春满’或‘誉满杏林’等成语填空”，我由于没复习到‘誉满杏林’这个成语，没填出来而扣了分。所以复习要更加细致些才行。我还有些因为粗心而错的题，希望大家以后也要吸取我的教训不要粗心。 我要在本学期的下个阶段里改正这些缺点，争取期末考试中考出一个好成绩。 语文考试反思200字范文二：
本学期期中语文考试结束了，感觉考得还不错。想着怎么样让妈妈奖励我。当我看到语文试卷的时候，心情便沉重起来。基础的东西错的太多，对课文没能记熟，所以有一个课文填空不能准确填写出来很可惜。然后是字迹不工整，写对的字好像错字，白白丢了分。再就是作文审题不认真，缺少感受。以后学习语文需要再用功一些，把课文牢牢记熟，把应该掌握的知识牢牢记住。保持清醒的头脑，认真分析题意。作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要写得东西尽量写详细。好成绩是靠勤奋换来的。 语文考试反思200字范文三： 这次的语文考试虽然在90分以上，但只比90分高1.5分，并不是什么很光彩的事。 我一拿到卷子，就立刻翻到了作文的那一页，扣了3分，我心里总算放松了许多，但阅读题的扣分就不堪设想了。考试前，我知道我阅读题就会错很多，所以对阅读这一方面加强了复习，但是我一看卷子上的错误，竟全是粗心马虎错的!我现在翻到基础部分，还好，只扣了差不多2分。
我看了看，发现，如果去掉马虎错的题，改成正确的，那我就可以拿96分了，细心是多么重要啊!!但是我也有考试方面的收获。
我这次考试还是阅读题错的多，所以我还得对阅读题加强复习!
语文卷检讨书 篇14
尊敬的校领导：
您好！
我是xxx，目前任职于小学五年级xx班的语文老师，我这次是来跟您报备昨天旷工的事情，也是来检讨自己此事的，我没有做好教师的责任。
昨天因为事出有因，所以就没有来得及当时跟您请假，一时就旷工了，我也是对此抱有无奈。昨天早上准备来上班时，突然发现我的女儿发高烧了，我一时紧张又慌张的，叫了出租车就抱起女儿去医院了，因为事情紧急，我就忘记了要跟您请假的事了。到了医院所有的关注也都在医院，当时也就我一个人，根本顾不了很多事，我一个人抱着已经烧迷糊的女儿，在医院里到处奔跑，这边要检查，那边也要检查，又是缴费又是办住院手续的，忙得我手脚发软，等到所有流程完成，我已经累的不行了，看着女儿打吊针，才有时间缓缓，等到她挂完吊水，我也累得在床边睡觉了。然等我一醒来，才发现已经过了一上午了，同事打来电话问我怎么没去上班，我才惊了，我忘记跟您报备这事了，直接就造成了我旷工了。
我当时的心情真是不能用言语形容，但是看到女儿的烧退了，我也就有安慰了，为着这事，我自己没有请假，连女儿的学校也没有请假，也是老师问的，我才帮着请了假的，这一着急，真的是耽误了很多事情。虽然事后我请了假，但是上午的班也确实是旷了，这没有办法挽回了，也只能认了，所幸我昨天我上午没课，下午的课因为请假要照顾女儿，就没去了，让其他老师帮我代课了，还好没有耽误学生上课学习，不然我真是原谅不了自己，身为一名教师，这错误是不可以犯的，要对学生负责。
我也对此做了检讨，以保证以后遇到这样的事情理智处理，在第一时间先打个招呼，然后在请假，这次因为没有及时告知，所以才会不好处理。我以后也不会这样做了，因为旷工是违反工作制度的，这是严格禁止的，是对工作的不负责，更是会影响学生们的上课和学习，这是极不好的行为。我对这次的旷工行为也是懊恼的，也会改正的，学校给的处分我全部接受，不会有反驳。同时我也会想向我的学生们道歉，没有能够及时的通知到他们，让他们担忧了，也让您和同事担忧了，望得到大家的谅解，我身为一个母亲，不得不为女儿的健康着想。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
语文卷检讨书 篇15
这次期中考试令我难忘，在老师眼中我成绩一般，在父母眼中我是一个比较乖巧的孩子。
这次考试我只靠了89。5，应对这个分数，我青天霹雳的打击，以往已经考到90分以上，而这次是一落千丈，说到这儿我不禁泪水流了下来，我仔细地看着考试卷，光错别字就扣了3。5分，但是我恍惚掉进了冰窟窿里，从心头凉到了脚尖。89。5+3。5=93分，93分对于我来说是多么好的成绩阿!看着红色的勾和交叉地跑在我的试卷上，不由心里的一声哭了出来，我回忆着复习的时候，当时我只是读了几遍便好了，有的甚至没读，我多么怨恨自己为什么不多读一遍阿，也许会多一点对的几率，多么简单的试卷竟被我考得一塌糊涂，看着别人95分的试卷感到羞愧，检查时候看也不看一眼，也许这一眼能找到错误，我为这个分数而耻辱，我就应好好检查一番，好好复习一番，我眼眶湿润了，暗暗下定决心，下次必须要努力，这句话我说过许多次，但我未曾实现过，我想把这个耻辱、这句话刻在心头，好让我时刻有这种勤奋的态度。
，加油!下个胜利将永久属于你。
骂厨师检讨书十二篇
在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，我们要通过写检讨书来反省，写检讨书是为了能够不断提醒自己。你所见过的检讨书是什么样的呢？以下是小编精心整理的酒店厨师工作失误检讨书通用，希望对大家有所帮助。
骂厨师检讨书 篇1
尊敬的领导：
您好！
我怀着十二万分的愧疚及懊悔写下这份检讨书，今天，我和食堂的同事之间发生了一些不愉快的事情从而发生口角，到最后失去控制，冲昏了我的理智，并且大打出手，给单位造成了很坏的影响。在此我进行深刻的检讨。
首先，请允许我把事情经过做一简单叙述。20xx年xx月xx日中午我在食堂，因为意见不同与同事员工发生语言上的冲突，由于言语不快使我失去了理智，从而升级为肢体上的冲突并出手打人。
事后在同事和领导的`劝慰下我深刻的认识到了问题的严重性，明白了做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！我错在不该动手打架，无论什么场合，什么原因，都不该和别人动手。我现在特别后悔，后悔自己辜负了领导的教育与期望，后悔自己的行为造成的恶劣影响，后悔自己不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。早在我刚踏进单位的那刻开始，领导就已三令五申，一再强调：同事有了矛盾，自己解决不了可以找组织，绝对不可以掺杂社会成分。其实，单位领导的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负单位领导和同事们对我们的一片苦心。而语言上的迟缓，思想上的麻痹，更是由我身上体现无疑。
正如高尔基说过的那样——当你把一件事看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报，我深刻地认识到了我的错误举动！我知道这次我犯了不可饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了单位的教导以及伤害了领导和同事们对我所寄托的希望。
最后，我怀着万分愧疚的心情并郑重的向被打的同事说声对不起！同时甘愿接受经济处罚！至此事之后，无论在什么场合，遇到什么样的人，我保证再也不会跟别人动手打架了。一定要随时保持冷静而清醒的头脑，遇到谈不拢的人，一定要学会以理服人，如果真的无法沟通，自己就采取回避的办法，决不让打架的事再次发生在我身上，我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
骂厨师检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
老师，其实我真的很没有脸面来跟您赔礼，我也不明白当时我是怎么了，竟然对您吼，用一些不好的言语攻击您，我作为一名同学，真的为自己的行为感到耻辱。您当时有一些气愤，但课后您还是找我单独聊，说了一些之后，您还情愿给我时机让我写一封检讨反思自己，并且表示情愿谅解我的这种行为。所以，我花了很久的时间专心写了这篇检讨，希望您看后能够不再这么气愤，能够释怀。
有一些原因我还是想向您解释一遍，当时您没收了我的手机，我真的很着急。由于这个手机是我好不简单从父母那里劝说来的，我觉得它对我很重要，而且今天是我刚刚拿到它，它根本不能玩游戏聊天之类的，它就只能够打电话，这也是父母容许给我手机的唯一条件。由于刚刚拿到它我便爱不释手，或许是由于同学们都没有手机，而我有，我便好像有了一些骄傲的感觉。其实上课的时分，我只是摸了一下它，顺便看了一下时间，结果被您抓到。我当时慌了，您狠狠的批判我，说大家都没有手机，我拿手机干什么。我当时很没面子，而且刚到手的手机就被您拿走。我真的很气愤，就完全没忍住朝您吼了。其实我这样做既于事无补，反而又给自己蒙羞，惹了更大的麻烦。我错了，我真的认识到了我的错误，我的冲动给我带来了严峻的后果，我今后会掌握自己，不再惹您气愤。
我对您吼没有尊重到您，真的'很愧疚。事后您还能平和的和我聊天，了解我的想法，真的很感谢您能够这样做。我已经不是个小孩子了，我会学着掌握自己，但是对于我的错误，我肯定会成认和担当，所以老师无论您给我什么样的惩处，我都会接受，只是希望您不要为我再气愤了。今后我会尊重老师，关爱同学，不玩手机，不违反纪律。
老师是一位教我们学问，带着我们成长的一位师长。老师在一个层面上来说就是一名长辈，拥有着权威，彼此尊重沟通才能够让关系变得缓和，也能够让我们的学习更上一层楼。我也意识到是我的不礼貌冲撞了老师，我始终觉得礼貌是一个人是否优秀的评判之一，礼貌能让人变得非凡起来，而我犯了这样的错，我感到很内疚，对自己也少不了绝望和自责。只是希望您能够谅解我，能够让我再连续做一名讲文明有礼貌的同学，为社会做出一些奉献。
检讨书的最终，我想和老师您说一声，对不起。我这次错误，对不起您的关怀，对不起您的辛勤教育，也对不起您对我的礼仪教育。在今后的日子里，我肯定会做好自己，不再让您气愤，尊重您，爱戴您。我也会更加努力地学习，不会再顶撞老师。我会想方法让学习更上一层楼，而不是让脾气更上一层楼。
老师对不起，我会改正的！请您谅解我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
骂厨师检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！对不起，我伤害了您，实在很抱歉，我没有尊师重道，我很后悔，我感到很自责，我对于自己的恶劣事件，向您递交我的检讨书。
经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下：一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统！二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。
正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的.思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：
第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了，哎呀呀呀！
最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊！我一定会改正自己的错误，提高自己的素养，成为一个品学兼优的学生。
此致！
骂厨师检讨书 篇4
敬爱的老师：
你好！
我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的`事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
骂厨师检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
对不起，我不应当在语文课上辱骂老师，我这样做的行为不对，是我有错在先，上课睡觉，老师叫醒我还发脾气这是我的错，是我做错了。
我在课堂上没有重视老师，语文老师是一个非常尽职尽责的老师，对我们也非常照料，上课非常认真，这样一个好老师我却和他吵起来了，是我不对，上课的时分就应当集中精神好好上课，语文老师在那一节课明显是经过了细心准备的，，讲的也比拟认真，但是我在听课时布置不觉就睡着了，我就这样在教室里睡了起来，没有任何声响，完全都陷入到了沉睡中，这是我的错，还望老师能够谅解我我不是有意要这样做的。
由于我睡觉的时分突然被打搅有些没有反应过来，并且语文老师要惩处我我本来就心里不快，于是脾气一冲，就抄起来了，作为一个同学顶撞老师辱骂老师，这是非常不道德的行为，自古以来我们都有尊师重教的`传统，我身为同学，没有尊重老师，还辱骂老师这是犯下了严峻错误，并且我也没有遵守中同学日常行为标准，犯下了大错。
等我冷静后我那是非常懊悔，我明白我犯了大错，辱骂老师，正如我想的被您教导了办公室，经过老师您的训斥，和教导，我终于明白错了，我悔不当时，我后悔自己怎么这么冲动，这么模糊，犯下这样的错事，理应受到惩处。
能够有这样一个尽职尽责的老师教导我们传授我们学问，是我们的荣幸，我不去感谢老师对我们的恩情，反而去损害老师，去顶撞老师，不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的，我这样做迟早会自食恶果，还好好语文老师是一个非常大度的老师能够按时谅解我，让我能够放下心中的大石头。
老师对我的恩情我难以报答，老师的宽容谅解让我明白了老师的意义，真不愧是较大我们的老师，感谢有这样的老师一路领导我们工作让我们学习更多的学问，学到更多的道理，以后我肯定不会在犯这样的错误了，我肯定会好好听老师的话，上课认真听从老师指令认真听讲，努力做好自己的工作，把全部心思用在学习上，努力提升自己的学习力量，努力开拓创新，不断努力成为一个优秀的同学，不辜负老师对我的教导，我会从如今开头努力拼搏每天向上，做好学习任务，需要学问。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
骂厨师检讨书 篇6
尊敬的老师：
如今，大错既成，我深深后悔不已。深入检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻缺乏。就算是有认识，也没能在行动上真正施行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是由于本人对他人尊重缺乏。试想，假如我对老师有更深的尊重，我会认真听讲
3、平常生活作风懒散。假如不是由于懒散、马虎大意、记忆力水平低，留意力不集中，我怎么会把老师的谆谆教导的教导不放在心里？
4、平常和舍友沟通缺乏，未能做到真正意义上的`团结同学，试想，若我和舍友沟通充足，怎会不明白他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不明白我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，上课说话的事还有可能发生吗？
所以，我确定有如下个人整改措施：
1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。
2、制定学习方案，认真克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成果来弥补我的过错
3、和同学们强化沟通。保证不再显现上述错误
请关怀爱惜我的老师同学连续监督、帮忙我改正缺点，取得更大的进步。
检讨人：
时间：
骂厨师检讨书 篇7
尊敬的领导：
您好！
我现在的心情简直可以用后悔莫及四个字来形容，在工作中出现这样的失职，这我在饭馆工作以来从没发生过的吧，这是我第一次被顾客反映菜品出现问题，也是我第一次觉得自己在专业能力上出现了纰漏，在这方面被顾客质疑的感觉是真的不好受，我但是我知道这都是因为我自己的个人原因才导致的，我怨不得别人，但是我并不会因为这次的失职从而让自己的工作不再那么的专心致志，反而这会成为我的警钟，随时提醒我要无时无刻的认真对待工作。
作为一个厨师出现这样工作失职，可想而知我的心里是有多么的难受，并且我也是想了很多，我跟您说一下这次事情的前因后果吧。首先今天中午饭馆的生意是多么的火爆您不是不知道，随着顾客的增多，订单也随着多了起来，我们饭馆就我一个大厨，自然我的工作量也是瞬间攀升，所以我今天真的是在厨房忙的不可开交、汗流浃背，我们饭馆为什么口碑这么的好，首先跟我这个做菜技术十分厉害的厨师绝对是有直接关系的，我做的菜就是能做出当地人的味道，大家也正是因为这个原因经常光顾我们饭馆，所以领导您给我下过一条要求，每道菜都要单独的去做，不允许好几份放在一起做完然后分开装盘，因为那样子味道肯定是会差上很多，但是我今天为了追求时间，为了不让外面的顾客等太久我却是打破这项规定，我知道您宁愿让顾客等，厨房的`菜也会要求我们用心的做好，今天是我太冲动了，做出了错误的判断，因为我看见订单上有三桌都点了同样的一道菜，我为了节省时间就三分一起炒了，并且我还要看着另一份菜煮好了没有，简直就是在一心二用，虽然我最后是炒好了，然后提前给三桌客人上了菜，但是最后却得到客人的反馈，我菜里面没有放盐，三道菜皆是如此，这样大的事情，您也是第一时间的知道了，您一下子就反应过来，我是不是三道菜一起炒的。
对于这件事，我会好好的反思自己一段时间，是我过分的追究效率忘了菜品的制作质量，虽然这二者都重要，但是一份精心制作出现好吃的菜，客人自然是能理解等待的时间。忘了放一味调料不仅是我在您这的第一起工作失职，就算是拿我整个厨师生涯来说也是第一次。作为一个厨师最不能犯得就是心乱，没有专心的去制作一道菜，这一点我算是吸取教训了，现如今我已经跟三桌的顾客主动的道过谦了，事情已经得到了妥善的解决，还请您放心。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
骂厨师检讨书 篇8
尊敬的领导、各位同事：
我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书，我为自己在工作的失误的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位领导、同事做出深刻检讨：
子曰：“可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言”在3月8日公司安排我在处理公司人事解聘方面的交流中的却造成了失误，只顾自己当时的主观想法与该解聘人员交流，只顾自己用感性的思维去处理问题，没有顾忌公司的形象损失，为此，我极度不安、自责，自己作为公司的一名行政岗位人员，没有严格的按照公司的中心指导思想去做；因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起公司对我的信任，愧对公司的关心。
在今后的工作中，我一定会严于律己，按照的公司的章程和制度办事，同时，要诚心的谢谢公司，如果不是公司总及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象今后会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样用感性去处理问题，不注重自己对公司形象的影响，那怎么能及时把工作落实好。做好呢？同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，随心所欲的去做工作，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈。因此，这件事的后果是严重的。
总之，我的.行为给公司带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激！
此致！
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
骂厨师检讨书 篇9
尊敬的老师：
您好！
您好，向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。
对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的'麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的任性”。
此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，手机版我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。
我保证：在以后的学习生活中，我会尽自己最大的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，最后，我为自己给老师带来的不便说声抱歉。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
骂厨师检讨书 篇10
亲爱的老师
您好！
我是三年级的xx同学，也是一名经常惹您生气的学生。在来到您的班上后，您没少为我的事操心，不是迟到，就是上课讲话，不是成绩不及格，就是经常请假。我不但没有进行改正，反而还在这次犯了一个更严重的错误。在昨天的午休时间里，我出口骂了您。要知道这是作为学生的大不忌，况且您还教了我三年，您在听到自己教了三年的学生说出这样的话来后，该是有多么伤心。我现在已经在反省自己，并知道自己大错特错了，也知道要去悔改。只希望老师您还能给我一个认错的机会，一次做您好学生的机会。
我想即使我到了六年级要毕业，要离开学校的时候，我也会依然记得昨天对您做出的那样大不敬的行为。在昨天的午休时间，本应该是我们学生和老师进行休息和养好下午上课精神的一个时间，但是我和xx同学却没有睡觉，在课桌上悄悄的玩起了纸牌游戏。玩到一半本来玩的好好的，但是xx同学突然发现他少了一张纸牌，就觉得是我拿了他的，但是我根本就没有拿，于是我们两个就为了这件事而争执了起来。旁边的'同学也被我们两吵醒了，老师您听到了动静，所以也出来查看情况，然后就是xx同学跟您告状说，我拿了他的纸牌不还给他。您看到我们两个不睡觉还在这里把同学都吵醒了，本来就很生气，可能就没有想那么多，就直接劈头盖脸的把我骂了一顿，还让我把纸牌还给xx同学。可是我没拿您让我怎么还，所以在那个时候，我看到您不但不相信我，还只批评了我一个人，所以我的情绪也一下子上来了。就忍不住的对您骂了一句脏话。就在那个时候全班已经鸦雀无声了，我也意识到了自己的冲动和错误。但是老师请您一定要相信我，我那个时候不是有心要骂您的，只是我的情绪太激动，我控制不住自己的情绪，就脱口而出了句脏话。我知道说出的话，已经收不回来了。我只希望您不要把它放在心上，我跟您道歉。
本来午休不睡觉就是我的不对，老师批评我也是应该的，至于老师有没有冤枉我，我可以事后跟老师说清楚。但是不管出现什么情况，我也都不能对老师出言不逊，不能对老师说脏话。对老师有礼貌，尊敬老师，是我们做学生的一个基本礼仪。我应该时刻把它放在心里，把它做到实际行动上来。我应该养成一个文明用语的习惯，我要做一个尊敬师长，懂礼貌讲礼仪的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
骂厨师检讨书 篇11
尊敬的老师：
您好！
老师，其实我真的很没有脸面来跟您道歉，我也不知道当时我是怎么了，竟然对您吼，用一些不好的言语攻击您，我作为一名学生，真的为自己的行为感到耻辱。您当时有一些生气，但课后您还是找我单独聊，说了一些之后，您还愿意给我机会让我写一封检讨反思自己，并且表示愿意原谅我的这种行为。所以，我花了很久的时间用心写了这篇检讨，希望您看后能够不再这么生气，能够释怀。
有一些原因我还是想向您解释一遍，当时您没收了我的手机，我真的很着急。因为这个手机是我好不容易从父母那里劝说来的，我觉得它对我很重要，而且今天是我刚刚拿到它，它根本不能玩游戏聊天之类的，它就只能够打电话，这也是父母答应给我手机的唯一条件。由于刚刚拿到它我便爱不释手，也许是因为同学们都没有手机，而我有，我便好像有了一些骄傲的感觉。其实上课的时候，我只是摸了一下它，顺便看了一下时间，结果被您抓到。我当时慌了，您狠狠的批评我，说大家都没有手机，我拿手机干什么。我当时很没面子，而且刚到手的手机就被您拿走。我真的很生气，就完全没忍住朝您吼了。其实我这样做既于事无补，反而又给自己蒙羞，惹了更大的麻烦。我错了，我真的认识到了我的错误，我的冲动给我带来了严重的后果，我今后会控制自己，不再惹您生气。
我对您吼没有尊重到您，真的很抱歉。事后您还能平和的和我聊天，了解我的想法，真的很感谢您能够这样做。我已经不是个小孩子了，我会学着控制自己，但是对于我的错误，我一定会承认和承担，所以老师无论您给我什么样的惩罚，我都会接受，只是希望您不要为我再生气了。今后我会尊重老师，关爱同学，不玩手机，不违反纪律。
老师是一位教我们知识，带领我们成长的一位师长。老师在一个层面上来说就是一名长辈，拥有着权威，彼此尊重沟通才能够让关系变得缓和，也能够让我们的.学习更上一层楼。我也意识到是我的不礼貌冲撞了老师，我一直觉得礼貌是一个人是否优秀的评判之一，礼貌能让人变得不凡起来，而我犯了这样的错，我感到很内疚，对自己也少不了失望和自责。只是希望您能够原谅我，能够让我再继续做一名讲文明有礼貌的学生，为社会做出一些贡献。
检讨书的最后，我想和老师您说一声，对不起。我这次错误，对不起您的关心，对不起您的辛勤教育，也对不起您对我的礼仪教育。在今后的日子里，我一定会做好自己，不再让您生气，尊重您，爱戴您。我也会更加努力地学习，不会再顶撞老师。我会想办法让学习更上一层楼，而不是让脾气更上一层楼。
老师对不起，我会改正的！请您原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
骂厨师检讨书 篇12
尊敬的xx老师：
您好！
对不起，xx老师！我为我今天在课堂上冲撞您，与您顶嘴，更严重的是还骂老师您的事道歉。事后，我对自己愚蠢的行为感到无比的后悔、愧疚和自责。
我今天犯的错不是一件两件，程度也不是一般的高，而是很多件的愚蠢的措施，还是十分十分严重的错误，是大是大非的问题。
今天在上您课的时候，我与同学在讲话，被您制止与指责，我也是脑子糊涂了，觉得在班上所有同学在的情况，众目睽睽之下被指责，不进不觉得错，反而觉得老师让我掉了面子，是老师的错，我就急红了脸冲昏了头，公然与老师顶嘴，冲撞老师。看着老师惊愕的表情和大家不敢相信的样子，我竟然觉得自己特别有面子，转身就是脱口而出几句脏字骂了老师，让您以后少管我的事之类的话。
老师，其实在那几句话说出口的时候，我就后悔了，我当时心里就想抽自己两巴掌，觉得自己简直就是不成样子，竟然那么蠢的话都能说出口。
从小，老师就是要学习的目标，每次在提到以后要做什么的时候，我就说我的梦想是长大以后当老师，像书本里讲的'那样，成为一个“园丁”，成为一个“燃烧自己点亮大家的蜡烛”。可是我今天的行为狠狠地打了自己一巴掌，我这种行为与一个街头混子有什么区别，就自己这种德性还有什么资格说以后要当老师，说出去都要被人嘲笑。
对不起，对不起，对不起……
我知道，无论说多少遍的对不起，都不足以弥补我今天犯下的“滔天大错”，我已经没有任何的颜面去面对老师您了。我作为一名学生，不仅没有做到遵守行为守则说的“尊敬老师”，也没有践行中华文化里的“尊师重道”，我就是一个彻底的“反面典型”，我给班上的同学，给学校的同窗做了一个坏的榜样。希望班上乃至校里的所有同学都能吸取我的教训，千万不要学习我，一定要把我今天的行为当做反面例子来看待。
我的行为以及对班集体造成了不可挽回的损失，所以我已经没有任何的颜面面对老师您和班上的每一位同学，所以在和家长的商量下，我决定转班，希望老师您能够继续回去给班上的同学上课，所有的错都是我犯下的。
最后，我还是要跟老师您道歉，希望老师您能够谅解我这一次的“弥天大错”，我以后一定以您为榜样学习，天天向上，洗心革面。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
车辆被罚检讨书十二篇
在这里，生日祝福语网编辑为您准备了“车辆被罚检讨书”，你是否知道如何在检讨书的标题中表达对错误的悔改之心呢？在经历生活中的不同阶段时，相信许多人都曾写过检讨书。检讨书需要表达对犯错行为的真诚改正态度，以下资源仅供参考，请大家仔细阅读！
车辆被罚检讨书 篇1
尊敬的交警同志：
由于本人驾车(贵E75736)于20__年3月26号下午在县交警队门口处违章停车卸货。之后来了两名巡警让我立刻开走，我给说让他们给我一分钟时间就好了。随后我就去关车门，于是他们就过来说不行，必须马上走。看他们态度如此恳切，于是我们发生了个小小的误会。当然，我知道此举违反了《中华人民共和国道路交通安全法第九十三条第二款》之规定。给正常行驶的车辆及行人造成不便，虽然没发生什么交通事故。但也构成了严重的交通安全隐患。
车辆被罚检讨书 篇2
近年来，车辆违章事件频发，给人们的出行和交通安全带来了不小的隐患。为了应对这种现象，交通管理部门对车辆违章行为进行了严格的打击和处罚，并要求违规车主必须认真书写车辆违章检讨书，以警戒自身，遵守交通规则，保障行车安全。在这篇文章中，我将深入分析车辆违章行为和检讨书的重要性，并分享一些书写检讨书的优秀技巧。
一、 车辆违章行为的危害和应对措施
车辆违章行为不仅给当事人带来经济损失，更重要的是给社会带来安全风险。例如，逆行、闯红灯、超速、醉酒驾车等行为容易引发交通事故，给行人、车辆以及周围居民带来危险。据有关数据显示，多数交通事故都是由违章行为引起的，且在交通高峰期和路段，交通事故的发生率呈现明显的上升趋势，尤其是在节假日和市区周边等地区，交通安全问题尤为突出。
为了有效遏制车辆违章现象，交通管理部门一直在积极采取相应措施。一方面是严格执行交通法规，定期对违章车辆进行执法和罚款；另一方面，加强道路交通安全宣传教育，提高全民的安全意识和交通素质。
二、车辆违章检讨书的重要性和书写技巧
作为违法行为的当事人，正确书写检讨书是一个必要的步骤。那么，车辆违章检讨书有什么重要性呢？
首先，这是一个积极伸张法律正义、积极解决问题的积极方式。出现违法行为，必须要承担相应责任。认真反思并写下违规行为的检讨书，既表明自己对错误的认识和态度，又表明对道路安全和他人人身财产安全的尊重，体现个人的社会责任和公民素质。
其次，写下检讨书也是车主解决问题的第一步。被处罚或遭遇交通事故时，需要根据情况及时处理问题，与交警部门协商并书写出详细的检讨书。通过这种方式，车主不仅能更好地认识到自身实际情况和问题的根源，还能及时做出相应的改变和调整，改善行车安全等问题；另外，在处理问题的过程中，车主还能学习到许多行车安全知识和法规知识，从而减少类似事件的发生。
值得注意的是，虽然每个人的写作风格和表达能力都有所差异，但对于车辆违章检讨书，下列几点技巧可能对写作过程有所帮助。
1. 使用客观、清晰的语言表述自己的违章行为、原因和结果。在写作时能够尽量客观地表述事实，不夸大，不缩小，特别是在叙述自身问题时，要采用积极的口吻，不要为自己找借口，或者负面评判。
2. 对违规行为的影响和危害进行深入的反思。车主在写检讨书时，不仅要认真反思自身的违规行为，而且要深度分析违规行为对他人的影响和危害。这样做既能更好地培养爱护生命、尊重规则的价值观，也能对今后行车时更有意识，更有责任心。
3. 表达出自己奉献社会、爱护生命的决心和行动。在提交检讨书时，车主还应表现出自己清正廉洁、遵纪守法的一面。如说明自己后续的行为，将注意如何积极地遵守规章制度，保证交通安全等。
总之，车辆违章检讨书是人们重视交通安全和法律意识的一种重要表现。通过写好这样一篇检讨书，车主不仅能对违规行为进行深刻反思，让自己再次认识到人身、财产安全的重要性，而且能促进自己的人格成长和自我提升。因此建议，每个车主在认真书写车辆违章检讨书时，都需要格外慎重和用心，以达到最好的效果。
车辆被罚检讨书 篇3
车辆违章行为是指车辆在行驶过程中违反交通规则或者违反相关法律法规的行为，包括但不限于超速行驶、闯红灯、逆向行驶、违停等。这些违章行为不仅会引发交通事故，还会严重影响道路交通秩序，损害他人利益，危害社会安全稳定。
车辆违章行为有很多危害，首先是道路安全。过度超速、闯红灯等行为都会对交通安全带来极大的威胁，严重时可能导致交通事故的发生。其次，车辆违章行为会影响道路交通秩序，给其他车辆和行人带来不必要的困扰。再者，车辆违章行为破坏了社会正常交通秩序，造成不良社会影响，损害社会安全稳定。
加强对车辆违章行为的管理和惩处，是保障道路交通安全的重要举措。首先，从制度上加强管理，将违章行为归到罚款、扣分等惩处措施中，让人们明确其行为的后果，加强对道路交通规则的遵守。同时，建立和完善交通管理系统，利用科技手段监控和收集车辆违章信息，并对违规车辆及时进行惩处。其次，要加强宣传教育，让广大司机懂得遵守交通规则、尊重交通秩序的重要性，树立安全第一、文明驾驶的理念。最后，加强法律法规的制定和完善，增加惩处力度，对严重违章行为实行更加严厉的处罚，保护道路交通安全和社会公序良俗。
作为司机，我们需要自觉遵守交通规则、文明驾驶，不仅是为了保护自己，也是为了保护他人的生命财产安全、保障道路交通秩序和社会安全稳定。车辆违章行为给我们的人身安全、财产安全和社会安全带来威胁和隐患，所以我们应该认真负责地检讨自己的行为，遵守交通规则，树立文明驾驶的理念。只有这样，才可以建立一个安全、文明、有序的交通环境，共同营造安全和谐的社会环境。
车辆被罚检讨书 篇4
部队车辆检讨书
作为一名军人，我们一直要坚持为了国家的利益而奋斗，不惧艰险，勇往直前。然而，在军队的训练和实际操作中，我们却常常会犯一些少有人犯的错误，其中包括对于车辆的操作和维护等方面的问题。这次，我们在此发表一份检讨书，以此来汲取教训，纠正问题，更好的为国家服务。
我们深知，一艘船要走得远，必须要靠桨，一架飞机要飞得高，必须要靠翅膀。而在我们的任务中，车辆作为我们的一种主要工具，给我们提供了便利与支持。我们不仅要熟练驾驶，还需要学会维护和保养，让它们始终保持在最佳状态下。
然而，在实践中，我们却经常犯错。例如，在操纵车辆时，我们常常会过于大意，试图超速行驶，不仅存在安全隐患，而且对于车辆寿命的消耗也是不可忽视的。此外，我们也存在对于车辆性能的误解，如果不做好及时的保养，就会影响它们的正常运行。甚至更为严重的是，在一些特殊情况下，我们不懂得人性化对待车辆，使得它们在运作过程中出现了一些不必要的故障，这样不仅耽误了我们的任务，还对于军队形象也大大的影响。
在未来，我们将继续努力加强对车辆维护的学习，并熟练掌握其操作技巧。通过加大安全宣传的力度，让每个军人都知道车辆操作的重要性，不再出现对此的轻视和忽略。同时，在军用车辆保修方面，我们应尽最大努力减少车辆故障的发生，定期进行调试和检查，确保其正常运转。在极端情况下，我们也应更加注重善待车辆，目光长远，不把造成不必要的故障的因素放在心中。
在这次检讨中，我们更加明确了自己的不足之处，清楚的知道，唯有努力改进，才能更好的为国和军队服务。我们希望同志们，认真思考，并认识到车辆的重要性和保养意义，以坚定的决心在今后的军事训练中，更加注意车辆的使用和维护，为军队的发展贡献自己的力量。
车辆被罚检讨书 篇5
(一)辜负了公司领导对我的信任一直以来，***的全面建设都得到了各级领导的关心和帮助，在良好的环境中各项工作取得了明显的进步。***对我队在安全保障方面的工作给予了高度的肯定，一些急难险重的任务都交给我们执行。这次事故的发生让我愧疚万分。由于我工作的失职，辜负了**的信任，也破坏公司安全发展的大好形势。扪心自问，确实是由于自身工作的失职，深知车辆交通安全的重要，也看到了其他单位出事的危害，轮到**怎么就对车辆交通安全没引起充分的重视呢？深刻反思工作的失误，**全体职工定会以认真而严肃、虔诚而紧张的态度看待车辆交通安全工作。
（二）分散了公司领导的作精力
**不辞劳累出差揽货源，***发展建设乘势大上，在公司跨越大发展的重要而关键时刻，发生这起事故，非常不应该，严重干扰了公司领导的工作，极大的分散了精力。今年以来，***一再强调**搬倒务必在确保安全的前提下开展，明确指出车辆交通安全工作是搬倒工作中的重中之重，来不得半点马虎，绝不能有半点差错。但是由于我工作的失职，导致***不能全力投入到指导公司全面建设中去，严重分散了您的工作精力。
（三）破坏了公司安全发展的良好局面今年以来，公司所有车辆单位都在大抓员工素质提升，抓员工培训和技术大比武，抓安全教育和安全行车意识，严密组织驾驶员作风整顿，狠抓违章违纪交通运行秩序。截至事故发生前，***还进行了道路交通法规的教育和危害因素辨识培训。由于我工作的失职，没有让职工做到入耳入脑，导致此次事故的发生。是我直接破坏了公司良好的发展势头，给公司的建设抹了黑。对方年轻的***生命的陨逝，不但给其家庭带来了巨大的痛苦，而且损坏了***在社会中的良好形象。
车辆被罚检讨书 篇6
作为一名专业的交通从业人员，我深知车辆违法行为所带来的严重后果。这不仅会对道路安全造成危害，还会给其他道路用户和社会带来负面影响。因此，我将认真书写这份车辆违法的检讨书，以此来反思我不当的行为，并再次强化交通安全意识。
首先，我要承认，我在某天某时间，驾车行驶时并没有按照交通规则执行，从而犯下了交通违法行为。我在此对此次违法行为感到非常抱歉，这是我的疏忽和不慎所致。作为从业人员，不遵守交通规则不仅是对自己和他人的不负责任，也是对职业的不尊重。我对此次行为没有任何借口和解释。
其次，我意识到我的不当行为可能会给其他道路用户带来危险，并给社会带来负面影响。交通违法行为不仅会引起交通事故，也会影响道路交通秩序和其他道路用户的出行。这种行为不仅会让人们对我的道德品质产生质疑，还会打击我的职业声誉。因此，我深感自责和忏悔。
最后，我要保证，此次违法行为是我从中吸取教训，并从此以后认真谨慎地遵守交通规则。我的行为不仅是对道路交通秩序的贡献，更是对自己的保护。我将积极参加相关培训和学习，加强交通安全意识，提高道路交通安全水平。同时，我也会将我所学到的知识分享给身边的人。
总之，作为一名专业的交通从业人员，我深知自己的职责和责任。我将认真对待交通安全问题，遵守交通规则，并始终保持高度警觉。同时，我也希望广大道路用户能够携手共建安全通畅的道路交通环境。让我们一同努力，为道路安全贡献自己的力量。
车辆被罚检讨书 篇7
一、事故概况及经过
××××年6月12日15时40分，3021次货物列车与1312次货物列车在某某车站附近正面相撞，当场死亡4人，轻伤2人，机车报废2台，车辆报废12辆，中断下行正线行车22小时22分，上行正线行车55小时50分。直接经济损失102万余元。
6月12日14时59分，某车站运转值班员黄某某，电话向某铁路分局调度所请求3021次货物列车从甲站向乙站逆向行车(临时单线行车)，调度员张某接电话后，同意黄某某的请求，并向甲站发布了138号调度命令。但张某疏忽大意，在向甲站发布调度命令的同时，没有向乙站发送命令。15时03分至15时18分，乙站值班员沈某某两次向张某询问3021次和1312次列车的'运行情况，张均未提及3021次列车逆向行车的调度情况，盲目答复沈某某“1312次乙站通过”。从而造成行车指挥上的重大失误。
黄某某接到138号调度命令后，也未向乙站通报3021次列车向乙站方向逆向行车的情况，并在3021次列车已经从甲站出发进入正线的情况下，又同意从乙站通过的1312次列车进入该正线，造成两趟货物列车于15时40分发生正面冲撞的重大行车事故。
二、事故原因分析
这起重大事故是由于调度员和运转值班员在发布调度命令后，疏忽大意严重不负责任，导致两列货车进入同一条上行正线而造成的。张某在向甲站发布调度命令的同时不向乙站发送命令，又允许1312次列车在同一线运行；黄某某不向邻站通报列车运行情况，由于二人的行为导致列车正面相撞，造成严重后果，其行为已触犯《刑法》113条规定，构成交通肇事罪。
车辆被罚检讨书 篇8
尊敬的的交警同志：
您好！
近年来，我国道路交通事业有了巨大的飞跃，为国民经济的发展和社会的进步做出了巨大的`贡献。与此同时，我国面临的道路交通安全形势也异常严峻，每年发生的道路交通事故和由此造成的人员伤亡非常突出。其中，由于机动车驾驶人未按照安全车速驾驶（含超速行驶和最低速行驶）是最主要的交通事故原因之一。近几年来，因超速行驶肇事的道路交通事故情况越来越严重，形势非常严峻，事故次数、死亡人数都年年攀升，位次不断前移。20xx年，因超速引发的事故次数位列第二，而死亡人数和直接财产损失都位于首位。不安全的车速是诱发交通事故的主要原因。然而，在实际驾驶过程中，有相当一部分机动车驾驶人对什么是安全车速，如何在驾驶中保持安全车速缺乏清楚的认识。还有一部分驾驶人虽然知道交通法律法规中关于限速的规定，但出于各种心理铤而走险，形成交通事故隐患。
保持安全车速，不但能够减少交通事故的发生，还能降低燃油消耗，节约能源，减少尾气排放。同时，保持安全车速也是养成良好驾驶习惯、提升全社会交通文明程度的重要组成部分。
超速是一种危害性很大的交通安全违法行为。据研究，每超过限速5公里交通事故危险性将上升近200%。
检讨人：
xx年xx月xx日
车辆被罚检讨书 篇9
各位领导、同事们：
我怀着无比愧疚的心情，为新MP8261车辆交通事故做深刻剖析和检讨。
12月11日我单位副经理刘超驾驶车辆新MP8261酒后驾车酿成交通事故。此次事故不仅给事故当事人家庭带来巨大的灾难，也给沙运司、油服司造成了很大的损失。事故的发生正值年末安全环保工作的重要时期，同时又是在“百日安全无事故”的收官阶段;所以造成的影响非常恶劣，极大地损坏了沙运司和油服司的形象、声誉。事故造成油服司安全发展形势受到严重损坏，危害极其严重，影响了沙运司的正规化建设，也给沙运司领导的工作添了乱。
几天来，我认真反思，深刻自剖，在此，我谨向各位领导和同事们做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：
一、安全教育针对性不强，车勤人员安全意识淡薄，忽略了安全预防事故工作的经常性。虽然单位的安全预防事故教育是逢会必讲，但只注重教育时间和内容的落实而忽略了教育的效果;一是教育时间上只注重利用每天早班会会议时间泛泛而讲，缺乏对具体违章、违规事件具体说教的随机性教育，针对性不强。二是教育内容上只侧重于学习各种安全规章制度，不能结合单位实际任务进行说教，总认为只要开会讲过了就不会有问题发生，忽略了教育的实效性。尽管教育进行的不少，但收效并不是很大，大部分人缺乏对经常性安全工作的认识，总认为经常性安全工作琐碎，婆婆妈妈，事无巨细，缺乏持之以恒的经常性安全工作的耐心;个别驾驶员对车辆安全工作自身要求的时好时坏，断断续续，开会要求了就注意一阵儿，领导发现了就重视一会儿，平时基本处于“停工”状态。特别是对一些老驾驶员和职工，认为驾驶经验丰富，安全意识强，不会发生问题，只注重完成任务，轻视了安全。人员的遵章守纪、警钟长鸣的安全意识没有得到很好的树立;因此这种安全意识不强，自身要求不严是此次事故苗头的诱发因素。
二、任务多，随机性强，制度落实不坚决。油服司的各项规章制度规定的比较多，但落实到具体事务上就大打折扣。一是车辆派遣有规定，但落实起来很困难，主要是因为油服司是一个抢险性质的单位，需要24小时待命处理生产中的突发情况，随机性任务比较多，按出车审批程序层层请示、按级办手续耽误抢险速度，影响任务的完成;因此出车基本上是以领导的电话通知为主;这就容易形成夜间出险司机容易疲劳驾驶。二是在车场调度的管理上缺乏正规性，由于每天执行的任务多，随意性强，每天每台车进出的次数也相对较多，因此不能严格按照沙运司车场归厂检查管理制度去执行。三是人员管理规定的多，执行的少。油服司平时任务多，随机性强，因为任务多的原因有早起晚睡的现象，不能严格执行一日生活制度，这给人员的管控带来了一定的难度。四是与甲方关系密切，人情多、交往多，存在着请客多、聚会多;容易造成酒后开车等严重违章现象;这些不好的现象都严重的影响了单位规章制度的落实和加强的正规化管理，酒后驾车不严也是此次事故的直接原因。
三、行车任务重，随意性强，车辆管理存在漏洞。油服司车辆主要任务是担负塔中地区所有单井及站点的生产和抢险等出车任务;因此每天行车随意性强、任务重，一台车一天进出大院十几次的现象时有发生，有时候车刚进入大院还没停稳就又接到甲方领导的其它任务，往返次数多给车辆管理带来一定的难度。个别驾驶员由于执行的任务多、出车时间过长，容易造成疲劳开车;这些违章行为、不好的驾驶习惯都是诱发车辆事故的潜在因素。
此致
敬礼
检讨人：
日期：XX年XX月XX日
车辆被罚检讨书 篇10
尊敬的交警同志：
您好！
由于本人驾车，乱停、乱靠违反了交通第xxx条法规给正常行驶的车辆及行人造成不便，虽然没发生什么交通事故，但也构成了严重的交通安全隐患。如果发生交通事故那后果将不堪设想，重则危及他人及自己的生命安全，轻则也会造成一定的经济损失影响了城市风貌。
由于我做工作不认真、仔细的原因，没有把工作做好，在“会议通知”上出现了工作失误，在此我做出深刻检讨！
对于我目前的错误，我决定使用以下措施予以纠正，同时也希望，领导，同事能够监视，你的显示器是我的关心和照顾的副本。
虽然这种行为不只一次，但我知道这种行为终有一天会挨捉，那是必然的结果一直都有预感。也许是侥幸心里作怪，每每犯错却不知悔改。直到当天挨现场捉得当时交警同志走过来说：我在这凯巡查你种敢乱停车我看你也太狂点了吧！
总而言之，工作的错误已成事实，我并不想找理由来掩盖我的过错。此次事件的发生，充分地说明我在思想上、安全意识上存在严重欠缺，在监管方面存在严重疏忽，在工作意识上存在严重怠慢。
一是努力加强学习，尤其是要提高对政治理论学习重要性的认识，通过学习加强自己的党性修养，提高自己的政策理论水平。
没偏没巧说这句话的人正是柳南交警队副大队长，每当顾及此次便悔不当初。无视国家安全法规而且还在交警同志众目之下违反交通法规。现在想起啊还真想给自己一扳头。
我知道这世上没有后悔药。现在错已经犯了在怎么后悔种没有用的。经过此次教训我会深刻的反思自己决定以后会严肃、认真的态度看待交通法规。
此次的教训，在交警同志的教育下已深刻的烙印在我脑海里让我深刻的认识到遵守交通法规的重要性。
最后感谢交警同志对我的教导！
针对我的工作责任感、工作失职，今后我要全身心投入工作，对于自己所辖职务做精心了解，对于每一个环节的施工都做好监督和管理。
强化措施，积极建立健全财经管理的长效机制。通过上级部门检查，及时发现问题，对我来说是一次发现自身问题和不足以及改正错误的机会，我将认真吸取精要教训，认真弥补自己的过错。并以此为契机，创新思路，强化措施，完善各项规章制度，积极探索建立健全财经管理的长效工作机制，以努力争创一流工作业绩来回报组织对我的培养和信任。
当天由于游客较多，恰巧领导不在时候，由于我们工作的马虎大意，忘记了本应该在当值的时候就应该写的值班日记！事后经领导检查后才发现犯了过错但为时已晚！事发后，还不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。不能立刻想着先从自己身上找原因！
鞠躬致谢！
车辆被罚检讨书 篇11
尊敬的交通管理部门领导：
我很遗憾地向您报告，我违反了交通规则。我在驾驶过程中没有遵守交通信号灯指示，造成了道路拥堵和其他车辆的不便。我深感自责和羞愧，我知道这种行为是不应该的，同时也损害了社会的整体利益。我写这份检讨书，希望表明我的悔过之情，并向社会作出最真诚的保证：我将遵守交通规则，不再犯错。
我知道我违反交规的行为造成了许多不良影响。上述违规行为不仅给其他车辆和行人带来了诸多不便，同时也可能导致交通事故的发生。我认识到自己的不负责任行为会给社会造成不必要的损失和压力。我将接受处罚，并认真考虑如何防止此类事件再次发生。
作为一个驾驶员，我了解交通规则的重要性。交规是保障交通秩序和人民生命财产安全的基础和保障。我明白我的不当行为对其他交通参与者造成了严重威胁。我必须深刻反思，确保自己不再犯下同样的错误。我会重新审视自己的驾驶细节、审视我的态度，尽最大努力去遵守相关规定。
我完全理解这种不良的行为会给其他人造成伤害，也意识到它对我和我的家庭同样产生了很大的负面影响。我向我的家人和朋友表示诚挚的道歉并承诺，我将尽可能地遵守交通规则。我深信，这是保护自己和他人的最佳方式，并确保公道、安全的交通秩序。
最后，我再次向您和交通管理部门表示最诚挚的歉意并表达了我的决心。我确信这种错误不会再次发生，并且我将遵守并尊重交通管理规定和纪律。希望这次提醒让我认识到了自己的问题，也将帮助其他人成为优秀的驾驶员。
敬礼！
附：车辆违章事实证明材料
此致
敬礼!
撰写人：XXX
撰写日期：XXXX年XX月XX日
车辆被罚检讨书 篇12
车辆违的检讨书
尊敬的交通管理部门：
我是某公司的一名员工，因驾驶公司的车辆违反交通规定，被扣了分并罚款200元，深感愧疚和内疚，特写下这份检讨书，以表达我的诚挚歉意和决心改过自新。
在这次行驶中，我未按时系好安全带，超速行驶，闯黄灯等行为，非常不合规定。在道路上行驶时，一定要牢记交通规则，严格按照法律法规驾驶，不可心存侥幸和马虎大意，要时刻保持警觉和谨慎，防范交通事故的发生。
这次违章行为不仅影响了公司及个人的形象，更严重地危害了公众的生命财产安全，给交通管理部门增加了很多工作量和压力。我深知责任和后果，愿意承担任何必要的处罚和责任。
在此，我郑重承诺：
一、遵守交通法规，严格遵从道路交通安全管理程序，不再犯任何交通违规行为。
二、提高驾驶技能，不断加强学习和提高交通法规及驾驶技术、安全驾驶意识，为公司和社会贡献更多的安全和服务。
三、积极参与公益活动，不断提高公共服务意识，为社会作出更多的贡献，呈现公司的良好形象和品牌价值。
我再次向交通管理部门表达我衷心的歉意和真诚的悔过之心，请求给予宽大处理，以便于我更好地反思和改正错误，恢复对社会的信任和尊重。
此致
敬礼！
XXX公司员工：XXX
20XX年XX月XX日
检讨书模式(优选十二篇)
检讨书模式 篇1
尊敬的老师：
这天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。
在我进入大学之初，我就坚定了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心，我逃课了。虽然我逃课是由于许久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗两天的时间，故而我逃了一天的课，但我真的不是存心不想上课的，我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐，这莫过于人生的`一大损失。
课后，我满怀愧疚之情，在家里呆了两天也是惴惴不安的，一方面觉得对不住老师的谆谆教诲，另一方面还要对父母谎称放了4天假而无比的羞愧，这4天的“假”我是在良心的一次次谴责中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心”。
对不起，导员！这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记导员的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。
老师的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。
我返校的前几天里，我一直期待您来找我训话，惩罚我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有跨越那道线，我退缩了，我是真的不知该对您说什么，“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。
如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。
虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。用]以后学习生活中的事想您保证，您会看到一个全新的我！会在以后的日子里想您保证，我一定再也不会犯样的错误了！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书模式 篇2
尊敬的系领导、老师：
您好！
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度、在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的'，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。
但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
检讨日期：20xx年x月x日
检讨书模式 篇3
尊敬的领导：
您好！
对于我自己这次犯下的错误我感到十分的抱歉，如果因为我的问题导致社区这次出现什么问题的话我想我会愧疚终生的。作为社区的一名工作者，不管因为什么样的原因我都应该在我的工作岗位山工作着，而不是在应该工作的时候旷工，出现在别的地方。现在我回想起来真的是感到十分的惭愧，领导您对我赋予了这么大的期望，而我却做出了这种让您感到伤心难过的`事情，我有些无地自容。如果能够让我重新选择一次的话，我一定是不会做出这种决定导致自己犯下错误的，而是好好的工作，不辜负领导您对我的信任。可惜这一切都没有重来的机会，一切都已经过去了在后悔也不会重来了。现在我也只希望领导您能够给我一个机会改正自己的错误，也让领导您知道我改正错误的决心。
其实这次错误的发生我也不是有意做出来的，也是因为一些外界因素的影响才导致我这次做出这样的错误。在昨天晚上回到家里之后我就准备自己弄饭吃，但是就在我把材料都收拾好的时候，我的朋友打来了电话喊我出去吃饭。我一想我菜都买了，不做不是浪费了吗，所以就想要拒绝他的邀请。但在我拒绝之后他又说道今天是他的生日，我这都不去有点过分了啊。我想了一下觉得毕竟也是玩的可以的朋友，他都这么打电话过来喊我，还是去一下比较好。再问了地点之后我也就答应了下来，随后我也就立马赶了过去。等我到了他家之后也是发现了好几个好久都没见到的朋友，以及一大桌子的菜和几箱酒。在看到这样的场景的时候我就知道今天想要安稳的回去怕是难了，所以也是立马和他们说我今天还要上班，别故意搞我。
在给第二天的早上设了几个闹钟之后我也就和他们吃了起来，然后大家一起聊天，聊过去发生的，聊现在大家的现状，聊生活中哪些事情，最后大家也都喝醉了，就在大家睡了起来。等我醒过来的时候已经是下午的时间了，我看了一眼手机闹钟也都是响过了，我也就知道应该是没有闹醒我，所以我立马向您打了电话承认了我的错误。事情也就是这样，我也确实有错误，在明知第二天还要工作的情况下我就不应该还和他们喝醉，还喝到半夜，而是应该在喝的高兴了之后就自己回去休息。现在我也知道了我的错误，希望领导您能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨书模式 篇4
尊敬的老师：
您好！
对于这次在校园里打架我表示很抱歉，我最为一名高二的学生，即将迎来高三这个阶段了，还在这里犯这样的错误。我真的不知道该怎么去说自己了，也不知道该怎么去表达这一份歉疚。只是想向大家说一句对不起，我让你们失望了，也让你们感到生气了，对不起各位。
昨天下午上第三节课的时候，我去外面买一瓶水，一不小心把水倒到了旁边的一名男同学鞋子上，结果他二话不说就把我的水丢了，我当时简直懵了，接着怒火也被点燃了，我就直接过去找他理论，结果他当时一把就把我推开了，并且嚷嚷着要过来打我，我当时也生气极了，就和他推了几下，后来我有几个朋友过来了，他就没有那么嚣张了，只是放了句狠话，说要我放学到校门口等着，我当时以为也就是一句气话，结果下午放学回家之后我才发现那个男孩子真的在校门口等着我，然后还好我身边有两个同学，对方过来想打我，被别人拉住了，然后我们后来还是打了起来。最后直到被老师发现，我们才能制止住。打架是打了，我们双方也没有退让，到了高二这个年纪了，我们还是这么冲动，确实也很幼稚。
后来我们一起被老师批评了一顿，并且叫了双方的父母。对于这件事情，我觉得一开始就是误会，把水洒在他的鞋子上是我的不对，但是如果他当时让我道个歉或者什么的，不丢我的东西，我肯定也会这样做了，我也肯定不会和他发生冲突了。
这个问题的.责任的确我们都有，所以我也愿意承担这样的一份责任。只是非常的抱歉给班主任您惹了这么一个大问题，真的很抱歉。通过这件事情，我会继续好好去反省一下自己，好好去回忆一遍自己的错误。以后我也不会再像这样冲动了，做错事及时向别人道个歉，不再惹出这样的事情了。老师，我知道自己错了可以吗？您能原谅我这一次吗？
到了高二了，确实应该好好正视自己的现状了。这次打架也叫醒了我，让我明白自己的幼稚和愚蠢，以后我绝对不会再出现这样的问题了，我会好好的读书，绝不会再惹出是非，给公共空间带来这么大的影响了，对不起老师，对不起那个同学，我不会再出现打架这种情况，请老师您一定要原谅我这一次！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书模式 篇5
尊敬的系领导、老师：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课睡觉这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的。
我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的。
人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的'认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。
但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为、自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性。
老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。
望老师给我改过自新的机会、老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。
老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。
这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。
一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。
过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的上级老师、同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。
我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得在上课的时候讲闲话，影响课堂秩序和听课效果、可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话，没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。
晚修是很重要的，我应当珍惜这个机会，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失、同时，老师，您的关心也令我深深地感动，我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的，可是您还是及时发现并教导我，令我下次不再犯、您是多么慈祥，多么伟大啊！我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地；我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美；我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。
我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话、如果说把整个太平洋的水倒出来，都浇不灭您对我愤怒的火焰，那么，整个太平洋的水能全倒出来吗不能，所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误，之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话，虽然这也许只是一个不假的理由，真实就是真实，事实就是我在上课的时候讲闲话了，希望老师能原谅。
对不起，老师！这次我犯的是一个严重的原则性的问题、错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重、对重要事项重视严重不足、平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。
我辜负了您的一番心血，事无巨细、见微知著，由小及大，我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高、如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生、之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平。
未能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份、对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
检讨日期：20xx年x月x日
检讨书模式 篇6
尊敬的单位领导：
我怀着万分的愧疚心情向您递交这份检讨书，以深刻反省我在近期工作当中存在脱岗的一些问题。关于脱岗的事情，我感到自身存在了诸多问题，必须深刻反省深刻自纠。就此，我要向您做出深刻检讨：
最近一段时间以来，我一共脱岗被抓次数有5次，时间分别是在去年8月、11月、12月两次，今年2月初又一次。经过组织单位上的批评教育，我已经深刻得意识到了自己所存在的一些问题。首先，脱岗行为看似偶然，实际上暴露出了我的工作作风涣散、纪律规章意识不强的思想问题。反观我长期的交通协管工作，在过去几年里很少出现脱岗行为，只是在最近半年问题严重，主要还是我思想上出现了涣散。再有，也有我身体上的一些原因，但不是主要原因，就是因为我是出生在南方，对于北方的'寒冷天气确实有些不太适应。再有，我因为近期生活压力比较大，身体上感觉有些疲惫也是一个原因。
然而，无论如何，我脱岗的行为是客观存在的，我自身的问题也是明显的。我既然身为一名交通协管员，我是负责交管部门维护一个路段交通安全顺畅的，我就必须做到上一天班，站一天岗，站一天岗，保一天路况的顺畅与安全。这也是我职责所须，职责所在，不能因为我任何的私人原因影响工作。
最后，我要向单位领导作出郑重保证：从今往后，我一定努力认真得对待工作，严肃纠正存在的涣散作风。努力认真工作，决不再放松对自己的要求，并且我要焕发出一颗积极向上的进取心，优秀得完成下阶段的工作任务，请单位领导放心。
此致！
检讨书模式 篇7
尊敬的xx：
首先我怀着愧疚和懊悔的心情为这些天犯下的错误向您表示深刻的悔过。这几天由于自己工作上的失误，给小组造成了严重的影响和不良后果，并造成您工作的困扰。对此，我深感不安。经过您及助理们的教导和自己的深刻反省，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地歉疚和不安。早在我刚进入参展商制证组的时候，您就已经三令五申，一再强调，在这个小组工作，一定要细心、谨慎、用心工作，避免工作失误。然而现在，我却做错了。在工作上，有两件事情因为我自己的疏忽对您造成的困扰而向您道歉并进行深刻检讨。 首先，是在制证时，由于现场的混乱及出于赶时间的因素，我在工作上疏忽了，我把一个证件漏了结算就交了上去，导致您被客人纠缠询问是一方面的错误，更重要的是对客人造成了困扰，以致于他们在急着进场时因为证件出错的原因而不能进场。我深知，这不仅仅是表面上工作失误那么简单，也许由于我的一时疏忽而给领导以及客人带来了不必要的麻烦，甚至会直接影响到客人对我们参展商制证组或者广交会形象的信心。这是我需要深刻反省并且在以后工作中必须要避免出现的状况！
其次，是在制证过程中因为小组工作的失误而遗失了一张证件，犯下制证工作的大忌。对于此，我真的知错了！历史无法重演，我不能确认是在哪一环节的工作我们疏忽了，是过塑？滴卡？还是数证？当我partner把所有证件过塑并滴完验证机拿回来时，我立刻开始着手进行数证，犹如晴天霹雳、五雷轰顶，因为这时我发现证件少了一张！发现状况后我在第一时间就对我partner反映道证件少了一张！然后我们立刻对现场进行了搜寻，打印机缝隙、过塑机底下、桌子夹层、抽屉、过道、垃圾桶甚至是其他同学的证件里。对于种种可能性猜测，我们都进行了仔细查找，但遗憾的是，证件还是没能够找回来。对此，我们小组成员都深感遗憾，内心的失落无法用言语形容。就是在晚上各自下班回宿舍后都不能安心，通过用短信交流，相互提醒着回忆制证过程，并对种种可能性进行推测与反驳，希望寻找到蛛丝马迹，尽量避免因为自己的错误而造成他人工作的困扰。非常遗憾，虽然我们百般无奈，千般后悔，万般痛苦且痛定思痛深刻反省努力弥补。但错误已造成，虽然不愿，但事实已摆在眼前。之后，我们在xx、兰姐以及燕姐的训导下深刻认识到了自己的错误，并立志从此以后做事要三思而后行，要耐心细心用心及恒心，在你们的督导下用心工作，对所有的工作失误坚决say no。因为，我们参展商制证组是一个精益求精的团队！
我不想找任何的理由来为自己开脱，错了就是错了，找理由来逃避，只会让错误加深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。丢失证件，这不是一件小事。我觉得自己的行为辜负了您对我的谆谆教导，浪费了您的精力和时间，我实在是不该。我深刻地反省了自己的错误，我觉得非常愧疚，反省尤为深刻，这使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，为了更好的认识错误，也是为了让xx您能够相信我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1、不够细心。参展商制证的工作尤为繁琐，一个证件的产生必定是在xx的谆谆教导下凝聚了我们小组成员的无限心血、时间和精力做出来的，它不仅仅是一个单纯的证件那么简单，更是参展商进入展馆的凭证，也是我们小组精益求精精神的最佳展现物。现在，因为我们的疏忽造成了主管、助理、同学、客人以及自己的困扰，这是我们的过错，也是我们今后要改正的方向。从今以后，不仅是在学习、生活还是工作中，我都会更加细心、耐心、恒心地去对待每一样事物，我无法完全地保证从今以后不出错，但我可以保证从今以后我会更加地用心。
2、没有做好师姐的典范。作为师姐，在和师弟的搭档中没有做好师姐的典范，在师弟犯错误时没能及时加以提醒和纠正，甚至自己的工作也出现失误，这是我从自己身为师姐的角度所深刻反省的。同时，身为制证组的一员“前辈”， xx当初安排我和师弟搭档的其中一个目的就是希望我能带好师弟，让他在之后的制证工作中能够独当一面，而现在，我让xx失望了。不管是作为制证组成员还是作为一位师姐，现在我所做的都还远远不够。以后，我会更加努力，在师弟师妹面前树立良好典范。
3、做事要考虑后果，要有责任心。做为一名成年人，还是一名有素质的大学生，做事情应该要有责任心，要考虑到事情背后的后果。不能因为自己的疏忽而造成工作的失误，我们必须要对自己负责，对身边的人负责，凡事多想想这样做的后果严重性，这样以后才能在社会上立足。
4、要严格遵从小组里面的规矩。这一点尤为重要，对于xx对工作的严格要求，那都xx对我们负责的表现，我们不应该有抵抗心理，更不应该明知故犯、一犯再犯。要学会尊重领导，理解领导，体谅领导的用心良苦，这样，不但能让xx在管理那么多组员的时候省点心，也是在锻炼自己成为一名有素质，有纪律，有学识的合格大学生。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，为了更好的向xx检讨自己，我特提出以下几点改正意见，让xx和同学们在之后的工作中督促自己改正错误：
1、向主管认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向xx表明我认错的决心。
2、提高纪律性。我应该明确小组内的规矩纪律，并且做到自觉遵守和督促他人遵守，做好带头典范作用。
3、提高自己的思想觉悟。对制证的每一流程都应该重视以对，并且要养成良好的工作习惯和增强小组荣誉感。
4、好好学习，天天向上。我们在作为一名工作人员的同时，也是一名有着强烈求知欲且聪明好学的学生，我们除了学好学校开设的每门课程外，还应该努力培养自己的职业素养。我们是祖国的花朵，我们是八九点钟的太阳，好好学习天天向上是我们的信仰和践行目标。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了参展商制证组以及我们伟大祖国的明天。
5、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样迷糊行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。
我知道，xx对于我所犯的错误也非常的生气。我也知道，作为一名工作人员，遵守纪律，认真完成工作是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是，我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次的错误事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，并自觉接受监督。我要知错而警醒，知错而奋进，亡羊补牢、化压力为动力，认真工作。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任感。
对于自己这次所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让您提出批评，并希望得到您的原谅。并且向您保证我以后将不会再犯以上的错误，也不会再违反参展商制证组内的其他纪律。希望您能够给我一次改正的机会，同时希望您在往后的时光里能够监督我，提醒我，我一定不会再让您失望了。
在此写下这份检讨书，不仅是因为一个工作纪律处理的需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记您的教诲，更让自己时刻敲响警钟！
检讨人：xx
20XX年10月24日
检讨书模式 篇8
尊敬的老师和同学：
这天我认识到我错了，我完全能够早点起床或是提早出家门，这样就不会迟到了，这天我认识到了自己的错误。我错了，我错在之前没有好好计划上学前该做什么事；我错了，我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事；我错了，我错在违反规定迟到了。我的.错误让我不能准时上课，我的错误让老师为我操心了，我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。这天在那里我向我的老师，我的同学，我的父母说一句，我错了，真的很对不起，让你们对我失望了。以前我很傻很天真，总以为上学晚点没什么事情，但是这天我认识到，这个问题如果不发现，这个思想如果不遏制，后果很严重。
在那里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从这天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人能够跌倒，但绝对不能够在同一个地方跌倒。在以后上学前，我一定要做到早睡早起，提前检查随身携带物品，检查好排便状况，检查好车辆状况，检查好道路交通状况，做到早一步预防，早一点到校。在学习上，我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的养育之恩，报答师长的教导之情。我一定要好好学习，争取早日成才。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书模式 篇9
亲爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对违反规定这种不良行为的深刻认识以及再也不违反规定的决心。 经过今天的这件事之后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，让同学们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给班级也造成了一定的消极影响，破坏了组织的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，对我们的班级形象也造成了一定的破坏。为此，我深深懊悔不已！这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧， 我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的让人失望。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再违反规定。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任是唯一可以做的事情。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我深刻认识到，每一个老师都希望自己的学生做好自己份内的事！从而树立个人良好形象，也使我们班集体有一个良好的形象。其实，我也相信，每一个同学都希望班级给自己一个良好的环境来学习，也有一个名声在外的良好平台来展示自己，锻炼自己。但是，一个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的，而我自己这次却犯了错误，破坏了班级的和谐，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的环境形成的！对违反纪律的同学也是应该的，更何况只是一份不是惩罚的惩罚！而这份检讨书真正的意义在于，让我意识到自己的错误，并督促自己改正！所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价！因此，我真诚的接受老师的批评和教育。我知道，作为班集体的一员，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，错已铸成，留给我的是后悔莫及。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。也希望老师给一个重新认识我的机会，而不是因为违纪而认识我，对我印象深刻。
态度决定一切，细节决定成败。俗话说“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”什么是细节？就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。
说实话，经过今天这件事，懊恼之余，也还有点庆幸。懊恼的当然是自己违反规定，庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我，令我幡然醒悟。相信老师在看完这么多以后，也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望老师在以后的日子里监督我。给我一个机会，我也能为建设更好的班集体而尽自己的一份力！
检讨书模式 篇10
尊敬的老师：
不遵守纪律，夜不归宿这种行为，其结果损害了多方利益，在同学造成极坏的影响。这种行为，是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着本身的利益，和一时的想法，完全不理会老师您的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着本身，我这么做，害的同学们听不好课，也影响了本身，我这样做害的大家学习成绩下降，.而且，不遵守纪律本身就是对老师的不尊重。所以，当您教育我的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
老师，我不遵守的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个诚信礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，诚实守信，这是一种传统的美德，俗话说"没有规矩不成方圆：过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响，使本身也差一点成了品德差的学生。作为一名当代学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害我们学校在同学心目中一直是一个诚信严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的实质，才能给老师和本身一个交待，从而得以进步。
做为一名学生我没有做好本身的本职，本应该守纪律，却辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实您和我谈话的原因是为了帮助我，帮助我认识事情的实质，教育我以后怎么改正，怎么应对。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。不遵守纪律，其结果损害了多方利益，在同学里面造成极坏的影响。这种行为不仅影响了本身，而且影响了同学，最重要的影响了为我们无私付出的老师，违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了诚实守信的原则。
这样一种极其错误的行为就是典型的个人主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国中华民族的传统美德，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。
我所犯错误的影响是很坏的。做为一个学生不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪等方面也应该很好，而由于我的错误，大大损害了做为学生的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个普通的学生，但我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;其他的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，们为本身所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。老师，同学都相信我并寄予厚望，我本身也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的思想头脑、道德意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，造成严重的后果。我知道，现在小事不改，将来大事必误，我必须要承担尽管是承担不起的责任，决不再犯类似错误，我在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
检讨人：
20xx年xx月xx
检讨书模式 篇11
亲爱的老婆：
你好！
当下的我犯下了这极为严重的错误，我这样打游戏的行为给女友大人造成了很大的'伤害，让女友大人这段时间的心情一直不好。每每想到这点，我就觉得非常愧疚，非常难过。
在此，我向女友大人表示深深地抱歉。并郑重地向您说一句：非常抱歉，我错了！我以后再也不打游戏了，通过这次错误的反省，我深刻明白了自己的错误，今后一定要加强对情感把握能力的重视，我也认识到这方面的才能、觉悟需要通过长期的学习积累和领悟。
因此今后我一定要积极去陪女朋友，努力认真地学习、训练，逐渐地，争取培养和领悟出一份良好的思想觉悟。这次错误反映我对你不够关心。今后我一定给自己制定一份详细的感情培养时刻表，花更多的时间关心你，陪你逛街、看电影、吃冰激凌等等！
在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，以诚恳、务实、信任、体贴的态度来对待你，对待我们这份珍贵的爱情。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书模式 篇12
尊敬的老师：
您好！
我向您检讨我在早上的错误，检讨我迟到的行为，希望老师您不要再生我的气了，我这次真不是故意迟到的，应该说我没有哪次迟到是故意的。虽然我最近的违纪次数是有些多了，但是很多都是运气原因，我主观上没有这个意愿的。
当然，也许其中也有一些我没能好好的规划时间，没有将时间用在该用的地方上的缘故，但是我这次早上确实是因为拉肚子和堵车才迟到的，明明今早很早就起来了。我也知道早自习是很重要的事情，正如古人所说的那个，一日之计就在于晨，早上是我们大脑和身体状况最好的时候，在这个时候学习可以说是事半功倍，让我能够在早上就学习很多的知识，在早上就将自己的状态调整好，用来迎接上午和下午的学习。
如果在早上的时候就像我这样急急忙忙的赶过来，今天的状态肯定就没有认真进行了早自习的同学们好，在学习上就会落下一个阶段，长此以往的话我就会在班上逐渐落后，成为班上一名差生，给我们班级拖后腿。
但是我也并不想要成为这样的人，应该说没人想要成为在班级内拖后腿的人，只不过有时候自己懒散的性格很难纠正，明明知道自己这样做不对，但是就是提不起兴致，没有办法去将正确的事情做好。
所以我决定在这次以后就对我的行为开始改正，首先就从我喜欢睡懒觉这点开始改，家里的闹钟往前多调一些时间，让我能够更早的起床，在时间上更加充裕，能够保证我不会再一次迟到。除此以外，我还要在学校里更加认真刻苦的.学习，因为我最近的表现已经对我的学习产生影响了，并且我这样的行为还让老师对我感到很失望，我需要用学习和表现来挽回我的形象，让我重新成为老师眼中的好孩子。
再者，我也已经这么大了，还是跟小学生一样没有自己的准则，做事没有责任感。这样子的我并不是一个合格的初中生，在以后也肯定没法承担起那些比较重要的责任。这是我所不能接受的，因为我也是一个要强的人，也想要获得他人的赞赏和认可，为了这个目标我就更应该改变才对。
也希望老师能够不再计较我之前的违纪和迟到行为，当然并不是说过去的就当做没发生了，而是希望老师能够以新的目光，发展的眼光来看待我的进步，而不是带着一贯的印象来看我，相信这次的我不会让您失望的。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日