实验周记

有哪些事情值得我们写进周记呢？周记写作是表现人类创作力的一种方法，很多人在生活和学习中养成了写周记的习惯。写周记有助于培养我们的自我觉察和自我反省能力。现在，让我们一起来探索“实验周记”这个主题的奥秘，希望我的建议能够帮助你更加自信地面对挑战！

实验周记【篇1】

实验中心实习周记

本周是我在实验中心实习的第一个周，整个实习周令人印象深刻而又充实。作为一名大学生物科学专业的学生，我一直对实验中心怀有极大的兴趣，这次的实习机会对我来说无疑是一次难得的机遇。

周一，我第一次来到实验中心，感受到了浓厚的科研氛围。先是简短的实习安排和讲解，然后开始了我第一次的实验操作。我被分配到了一个年轻的研究员的实验组中，负责辅助他进行一项DNA分析的实验。虽然实验操作对于我来说有些陌生，但是研究员给了我很大的帮助和指导。在实验中，我学到了很多生物实验技巧以及科研方法，这让我对生物科学的深度和广度有了更进一步的了解。

周二，我进一步深入研究所在实验室的项目内容。这项项目是关于基因编辑的研究，是当下生物领域的热门研究方向。研究员给我详细地讲解了项目的背景和目标，并指导我进行相关文献阅读。在研究的过程中，我了解到了基因编辑技术的前沿进展和相关实验方法。这让我对基因编辑技术有了更加全面的认识，也激发了我继续深入学习的兴趣。

周三，我开始参与实验室的日常工作，包括培养和处理细胞、化学试剂的配制以及实验室卫生的维护等。虽然这些工作看似简单，但是细致和耐心是非常重要的。我一边学习实验室的规范操作流程，一边努力提高实验技巧。通过这些日常工作，我逐渐适应了实验室的环境，也增加了我与其他实习生和研究员的交流机会。

周四，我参与了一个团队会议，学习如何进行实验室实验结果的分析和报告的撰写。作为实习生，我能够参与到团队的讨论中，并分享我在实验过程中的一些发现和问题。这使我深刻体会到科研工作的合作和团队精神的重要性。在讨论中，我不仅学到了如何分析实验结果，还学会了如何从一个科学家的角度思考问题，这对于我的科学素养有着极大的提升。

周五，我的实习周即将结束，但是我在实验中心的学习和成长之路还远远没有结束。在这一周的实习中，我不仅学到了实验操作的技术，还学到了科研的思维方式和团队合作的重要性。通过与研究员和其他实习生的交流交流，我也拓宽了自己的学术视野。

实习中心实习周过得很快，但是我却收获良多。这个周记记录了我实习的点滴，是对实习期间的一种回顾和总结。回想起这一周，我深深感受到了科研的魅力，也更加坚定了自己将来从事生物科学研究的决心。我相信，在实验中心的实习经历将成为我未来科研之路上的重要里程碑。

实验周记【篇2】

实验中心实习周记

本周是我在实验中心的第一周实习，整个人仿佛进入了一个全新的世界。实验中心位于校园的中心地带，是一个宽敞明亮的建筑，外墙覆盖着透明的玻璃，使得整个实验中心显得格外现代化和科技感。作为一名生物科学专业的学生，我对这个实验中心充满了憧憬和期待。

实习第一天，我被分配到细胞生物学实验室。实验室里的设备一应俱全，无论是显微镜，离心机还是PCR仪器，都是最先进的设备。实验室呈现出一种整洁有序的格局，每个研究员和实习生都在各自的岗位上认真工作着。我向导师报到后，得知我将参与一项研究项目，研究关于细胞分裂的机制。刚听到这个项目时，我感到既兴奋又有些紧张，因为这个项目非常重要且困难，但我也非常渴望能够为科学的发展做出一点贡献。

在第一天的实习中，我主要是进行了实验室的熟悉工作。我的导师详细地向我介绍了各种仪器的使用方法和实验室的安全规定。随后，我开始了实验室环境的简单清洁工作，比如准备培养基和清洗使用过的试管。虽然这些工作看似简单，但也是实验室工作中不可或缺的一部分。通过这些任务，我逐渐对实验室的运作和流程有了更深入的了解。

接下来的几天，我开始参与实验项目的具体操作。这个实验项目旨在研究细胞分裂的过程，为了更好地观察细胞，我们需要使用荧光染料将细胞核和细胞质染色。我负责的第一个实验是观察不同培养时间的细胞样本。我按照导师的指示，将细胞样本放在显微镜下观察，并拍摄了相应的照片。通过观察不同培养时间的细胞，我发现细胞在不同的时间点会出现明显的变化，这为我们深入研究细胞分裂提供了有力的依据。

在随后的实验中，我开始使用PCR方法提取细胞DNA，并进行DNA测序。这个过程非常繁琐且耗时，但我却感到非常兴奋。经过多次重复操作，我终于成功提取了足够的DNA样本，并进行了测序分析。通过与已知的基因序列进行对比，我发现了一个与细胞分裂相关的新基因。这个发现让我兴奋不已，也让我对继续研究下去充满了期待。

实习的最后一天，我整理了实验数据，并撰写了实验报告。通过这一周的实习，我深刻体会到了科学研究的艰辛和细致，也体验到了科学的魅力和乐趣。实验中心提供了一个良好的学习和交流平台，使我能够不断提升自己的实验技术水平和科学研究能力。

回顾这一周的实习经历，我不禁感叹科学的伟大和无穷的可能性。实验中心实习让我亲身体会到科学的魅力，也让我明确了自己的职业规划和目标。我希望能够继续深入研究生物科学领域，为解开生命之谜做出自己的贡献。实习周记就到这里，我期待着在实验中心度过更多有意义的时光。

实验周记【篇3】

星期六的上午十点多钟，阳光灿烂，我和小刚拿着一片放大镜，一张不太厚的纸到院子前面的草坪上，做一次光学实验。

我们先把一张纸平放在地面上，然后，将放大镜一面对着太阳，一面对着纸面；纸上立即映出一个耀眼的光圈，随着镜片的移动，光圈渐渐缩小，最后变成一个光点，非常刺眼。我目不转睛的盯着那个光点。霎时，奇迹出现了，我高兴得跳起来。快来看呀！纸冒烟了。话音刚落，纸已被烧成一个大窟窿。小刚好奇地问我：纸为什么自己会烧起来呢？我一时也回答不出来。

我回到家后，查了查电脑，原来太阳是火球，火球的热能量照射在放大镜里，放大镜把热能量照在纸上，纸就有一个小光点，慢慢地就烧成一个大窟窿了。我回去草坪上把这个原理告诉了小刚。

通过这次实验，我懂得不懂的事，一定要专心致志地弄懂它。这才会知道许多知识，以后才能为国家、社会作出贡献。

实验周记【篇4】

星期六上午十一点钟左右，阳光灿烂，我和小刚拿着一面放大镜，一张不太厚的纸到院子前面的草坪上，做了一个小实验。

我们先把一张纸平放在地面，然后，将放大镜一面对着太阳，一面对着纸面，纸上立即映出一个耀眼的光圈。随着镜片的移动，光圈渐渐缩小最后变成了一个光点，非常刺眼，我目不转睛的盯着那个光点。霎时，奇迹出现了，我高兴的跳起来，快来看呀！纸冒烟了！话音刚落，纸已烧成一个大窟窿。小刚好奇地问我：纸为什么会自己烧起来呢？我一下子也回答不出来。

我就跑回家去问爸爸妈妈，我跑到上气不接下气的问爸爸，爸爸好有耐心的跟我说：太阳光照射在放大镜上面，放大镜就把太阳光的光反射在纸上，放大镜的距离越运那个光点就越小，那个折射的温度就越高，也就是说把分散的能量聚集到一个点上，当然那个点的能量就非常高了，由于纸比较薄就容易烧起来，如来厚一点的东西那要一定的时间才可以烧起来，也就是说把分散的能量聚集到一个点上，当然那个点的能量就非常高了。所以千万不要把那个光点对着人的照射，那好容易伤到的

听了爸爸说的这个说法，我也明白了，这也是我人生中的一次经验和教悔。我会永远记得！

实验周记【篇5】

阅读了马斯洛实验的两个实例。其一：三点水加一个四，读什么？泗。三点水加一个青读什么？清。三点水加一个去读什么？去。最后一个字的读音，你被带到沟里去了。因为前面两个字都是读半边，所以思维的惯性暗示你第三个字也读半边。这个时间仓促不容你细想，你就犯错，这就是暗示。其二：心理专家从一到六年级各选三各班级，对18个班级的学生进行发展潜能预测，把“有优异发展可能”的学生名单通知老师。有的学生在老师的意料之中，有的在老师的心中确实差生。专辑说这些孩子有前途，老师就告诉这些孩子，发展前景很好。跟踪调查表明，这些孩子进步很快。

这两项实验其实就是期望效应：首创者就是马斯洛，他做的相关实验是三个组。一组给予积极暗示，一组顺其自然，一组给予消极暗示，结果不用说，第一组学生后来都有了出息。

说你行，你就行，不行也行。这句话往往被人用来评说一些单位的用人制度，与任人唯亲画上了等号，名声一直很臭。如果把它放在心理学层面考虑，这句话还真管用。

比暗示更进一步的是强化。天长日久训练一种动作，最后就会成型。暗示与强化结合起来使用，无往而不胜。所以，一个聪明的家长对孩子最常说一句话：你真行。所以有经验的老师对学生常说的'一句话：你真行。所以有经验的老师对学生常说的一句话就是：你们都是好学生。所以人类知识的传承，还是选其精华剔其糟粕，诸如杀人放火、偷鸡摸狗之技，从来进入不了神圣的殿堂。

给予良性或者积极暗示的，应该是有利于社会人生的作为，而不是培养未来高智商的反社会型人才。

来源：m.09/1241848.html

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实验周记【篇6】

老师再把鸡蛋放进去时，它不再像以前那样睡大觉，而是站了起来。看来，离成功不远了！

老师又往杯子里加了几勺盐，大约过了半分钟，鸡蛋浮起来了，不过，处于悬在水中的状态。老师拿着筷子在水中又搅拌了几下，鸡蛋便在水中跳起来了“圆圈舞”，真好看！

然后，老师往杯中加了最后几勺盐，啊，鸡蛋终于把脑袋探出了水面，同学们“哇”地发出惊叹声。再用筷子把鸡蛋按下去，它像个水中芭蕾舞演员一样舞动着升出了水面。我想：小男孩能躺在海面上看书也一定是海水中含有大量的盐吧。

最后，老师告诉了我们刚上课时提出问题的答案：小男孩躺着看书的海是“死海”。海水中的含盐量超过30%，人躺着是不会沉下去的。

今天的小实验让我学到了又一个自然科学常识。回家以后，我还要试试糖是否也能让鸡蛋在水中浮起来，如果能的话，那么味精之类的能否也能让鸡蛋浮起来呢？

实验周记【篇7】

实验中心实习周记

第一天

今天是我来到实验中心实习的第一天，激动之情溢于言表。一进入实验室，我就感受到了一股浓厚的科学氛围。实验中心的各类仪器和设备排列整齐，给人一种规范和专业的感觉。

实习导师是一位经验丰富的实验室主任，他给我介绍了实验室的各项规章制度，并帮助我了解了实验室的布局和设备的使用方法。我感到非常幸运，能够有机会在这个高水平的实验室学习和实习。

第二天

今天，我进行了实验室中常见的基础实验操作训练。实验室的老师们不厌其烦地教我如何使用实验仪器、如何进行实验数据记录以及实验过程中的注意事项。他们深入浅出地讲解，使我能够轻松上手。在实验中心的环境下，我感觉自己进步很快。

第三天

今天进行了一个有趣的实验，研究人员在实验室里培养了一些细菌，观察它们在不同环境下的生长情况。我有幸参与了实验的整个过程，并负责测量细菌的生长速度和记录数据。

通过这个实验，我不仅学到了如何进行培养细菌的技巧，还了解了细菌在各种不同环境因素下的生长规律。这次实验让我充分感受到科学实验的魅力，也让我更加坚定了自己的研究方向。

第四天

今天进行了一次复杂的实验，研究了一种新型材料的性能。在实验开始前，首先进行了详细的实验计划和实验设计。接着，按照计划进行实验操作，并记录了大量的数据。整个实验过程需要耐心细致地进行，以保证实验结果的准确性。

在实验的过程中，我深刻体会到了科学研究的严谨性和耐心。每一个细节都需要仔细把握，每一个数据都需要准确记录。这次实验让我更加明确了科学研究的艰辛和付出，也让我更加珍惜实习的机会。

第五天

今天，我带着满满的收获和喜悦完成了一周的实习。实习导师对我的表现给予了高度评价，认为我在短短一周的时间里取得了很大的进步。他鼓励我要继续努力，学以致用，为科学研究做出自己的贡献。

回想这一周的实习经历，我感受到了科学实验的魅力，也更加坚定了自己学习和研究的决心。实验中心的实习让我迈出了脚踏实地的第一步，我将继续努力，不断学习和提高自己的实验技能，为科学进步贡献自己的力量。

实验中心实习周记就此结束，回首每一天的学习和实践，我深感自己在实验中心度过的每一刻都是无比宝贵的。这一周的实习经历让我感受到了科学研究的乐趣和挑战，也锻炼了我的实验操作能力和科学精神。我相信，这次实习经历将成为我未来科学研究道路上的一笔宝贵财富。

实验周记【篇8】

一次有趣的静电实验,周记500字

同学们，你们见过静电吗？知道它是怎样形成的吗？来吧，跟随我们的脚步一起做这次有趣的静电实验吧。

要做静电实验首先要准备一些材料：一把塑料尺子和一些米粒般大小的碎纸片。当吕老师拿着这些东西进入教室的时候，大家看的是一脸疑惑。老师这是干什么呢？你知道吗？我不知道，你呢？我也猜不透啊！今天，我们要进行一次静电实验。老师把手里的东西放在讲台上对同学们说。耶！教室里顿时喧闹起来。一个个用期待的目光注视着老师。

吕老师让大家安静下来后问：同学们，你们在生活中见到过静电吗？见过，见过！同学们兴奋的直嚷嚷。一个女生说：我在梳头的时候因为头发干，头发常常跟着梳子飘起来，越梳越乱。另外一个同学说：天冷的时候我脱毛衣，常常会有噼里啪啦的声音，像小针扎在身上一样，还伴随着蓝光。

老师面带微笑，满意地点点头，说：同学们真是善于观察，发现了一些生活中的静电现象。下面，我就教你们怎样做这个实验吧！大家要认真看仔细啊！说完，老师拿起尺子的一端在头顶使劲摩擦了几下，然后把它横着放在碎纸屑上方，但是还保持着一点距离。看着老师的动作，我的心里出现了一个大大的问号：老师这是干什么呢？环顾了一下周围，大家的表情和我一样，这问号都带到了脸上。咦？呀！哇神奇的一幕发生了，白纸上的纸屑就像一个个小精灵似的随着尺子翩翩起舞，还有一些纸屑竟然立在了尺子上。同学们都看呆了，一个个的嘴巴都张的可以直接塞里个鸡蛋。

看着大家的惊奇表情，老师笑了笑说：这种现象就叫做静电。刚才，我拿尺子在头上摩擦时尺子与头发就产生了静电，静电就吸附在尺子上。当我把尺子靠近纸屑时，纸屑就被静电所影响吸在了尺子上。当两种不同的物体互相接触、摩擦、分离时，就会产生静电。像塑料、橡胶、人造革、泡沫、化纤制品都是会容易引起静电反应的。静电在生活中很常见，但是对一些工作的危害性很大，比如说加油站和煤矿，如果有静电产生会发生爆炸；比如说飞机，静电可以干扰飞机的无线电设备，让飞机失去和地面的联系造成危险但是现在发明了很多除静电装置，在很大程度上可以避免危害的发生。哦，原来是这样的啊！同学们听完后恍然大悟。

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