幼儿园的观后感
2024-02-27 幼儿园的观后感最新幼儿园的观后感8篇。
这时我们可以将新想法记录在观后感上，通过观后感写作来开发写作技巧。那么，我们应该如何撰写作品名观后感呢？欢迎来到小编为您准备的“幼儿园的观后感”汇总，相信您可以在这篇文章中找到您需要的一切！
幼儿园的观后感【篇1】
再见我的幼儿园观后感
幼儿园，是我童年的乐园。在这个纯真、快乐的地方，我度过了许多美好的时光。今天，我要离开这个陪伴了我多年的地方了，心中充满了无法言喻的感慨和不舍。下面，我将详细地描述一下我的幼儿园观后感。
幼儿园，是一个充满童趣的地方。踏入幼儿园的大门，就像进入了一个充满欢笑和陶醉的世界。在这里，我和小伙伴们一起玩耍、学习、成长。我记得每天早晨，当我走进幼儿园时，都能看到老师们热情洋溢的笑容迎接着我们。他们用轻柔的歌声和温暖的拥抱，为我们送上了一天的祝福。我在这里结识了许多好朋友，我们一起分享快乐，一起成长。每天的游戏时间，各种各样的玩具在我们的手中成为了快乐源泉。如今，当我回忆起那段无忧无虑的时光，心中充满了对幼儿园的眷恋。
在幼儿园，我们学到了许多知识和技能。老师们用轻松有趣的方式给我们上课，使我们能够在玩耍中学习。我记得在幼儿园学过很多生活常识，比如如何穿衣、如何饮食、如何洗手等等。幼儿园还教会了我们基本的数学和语言能力，让我们早早地接触到了知识的大门，为我们未来的学习打下了坚实的基础。在这里，我不仅学到了知识，还培养了良好的习惯和品质。老师们教会了我们要尊重他人、合作共享、团结友爱等等，这些都是我们一生受益的宝贵财富。
在幼儿园，我们还参加了各种各样的活动。记得那个冬天，幼儿园组织了一次滑雪活动，我们第一次踏上了雪地，享受了滑雪的快乐。在华丽的舞台上，我们参加了各种文艺表演，展示了自己的才艺。这些活动不仅增加了我们的见识，也锻炼了我们的身心，让我们更加自信和快乐。这些美好的回忆将伴随我一生，成为我最宝贵的财富。
在幼儿园，老师们是我们的知心朋友和温暖的家人。他们用慈爱的目光关注着我们的成长，用细心的关怀呵护着我们的每一天。他们为我们营造了一个快乐、和谐的学习环境。我记得有一次，我不小心摔倒了，老师们迅速赶来，用温暖的手臂抱起我，轻声安慰。在那一刻，我感受到了老师们对我们的深深关爱，感激之情溢于言表。
回想起我的幼儿园时光，心中充满了感慨和不舍。在这里，我度过了最美好的童年，获得了许多快乐和知识。幼儿园让我懂得了什么是友谊、合作和爱。它是我成长路上的一座重要里程碑，我将永远铭记在心。
今天，我要离开这个陪伴了我多年的地方了。我将怀着沉甸甸的不舍和感激之情告别我的幼儿园。我相信，在未来的日子里，幼儿园给予我的温暖和知识将伴随我成长，指引我向前。我会将这段美好的回忆铭刻在心，时刻保持对幼儿园的怀念和感激之情。我相信，我将来会一直为了幼儿园的辛勤付出而骄傲，并将努力成为一个有用的人，回报这个陪伴我的小天地。
再见了，我的幼儿园！我会永远怀念这段童年的美好时光！
幼儿园的观后感【篇2】
培训，就是最好的福利!在山东省远程研修如火如荼开展之际，世纪教育集团幼儿园200多位老师的庞大学习队伍井然有序，以最饱满的热情积极参与其中。
在绚烂又蕴含成熟的初秋，我们又迎来了研修，带着故友重逢的喜悦和清空、吸纳、激活、改变的心态，我们进入了虞永平教授的第一个专题讲座《过程意识和经验指向》虞教授从过程意识是一种专业意识、回归经验是必然的选择、资源的利用、过程意识引领的课程改革四个方面，通过《指南》指向、案例分析以及陈鹤琴、张雪门等前辈的教育思想，生动地向我们讲述了“直接经验”“幼儿园课程及课程”以及怎么解决课程中出现的问题，让大家明确了任务是什么?目标怎么定位?到底到哪里去完成?怎么完成?
与专家理念的碰撞：
值得惊喜的是，我们的教育行为和专家的理论是重合的，在实践中我遵循“一日生活皆教育”的理念，注重了孩子的自主发展，并尽可能地观察孩子的行为，引领他们的活动。
但是，我们又是不足的：出现教育契机时，我们不能明确的把握终极的目标，无法把握最有效的介入机会，无法观察到每一个孩子的活动行为，不能以教育的眼光在第一时间发现和利用教育资源……，而且，我们开展的各项活动之间都是独立的，没有一个中心支撑点，而且在活动开展的过程中往往以老师的观点出发，没有考虑到孩子的年龄特点、承受能力，没有进一步的深入思索：我们开展这项活动到底是不是孩子喜欢的?它能够给孩子带来些什么?所以看起来我们的活动开展的红红火火、丰富多彩，但实际上心底还是虚的，就像一个人在黑暗中没有找到明确的前行方向一样，充满着犹豫和忐忑，这对孩子的发展和幼儿园的发展都是很大的障碍。
还有一种现象:我身边幼儿园特色是突出幼儿园教育成果的一个方面也是幼儿园对外宣传的重要手段，因此，大家挖空心思寻找和别人不一样的‘点’然后就开展了轰轰烈烈的特色活动，比如：跳绳、拍球、剪纸、美术等等，因为实施的计划和方案没有系统化，所以，出现的情况是有的训练出一个队专供“表演”、有的把一期的作品在摆台上摆一两年，看起来琳琅满目但这些活动对孩子来说是有意义的吗?他们的思维最终得到了那些发展呢?因此，今天虞永平教授的讲座就像拨云见日，豁然开朗的同时更增强了信心。
反思后的激活：
虞永平教授说：“幼儿不是随便做事，要让孩子在做事情的过程中去思考、去反思，就是要让孩子去做有挑战的事、有意义的事、有思维参与的事，这才能够促进他发展”“凡耳所听，目所见，手所触，鼻所嗅的都是经验，幼儿的学习是行动性的，是多种感官参与的，不是简单的听和看”“幼儿园课程要满足幼儿的需要;要使幼儿所做的事能感动幼儿自己，让幼儿投入、专注、流连忘返”这些理论激活了我们的认知：
反思我们的活动：某天的区域活动中，孩子们毫无目的性的随意选择一个区，机械性地拿过重复着昨天的事情，有的区看起来很静，没有交流也没有合作的欣喜，有的区看起来很热闹，那是因为出现了冲突，很多孩子在跟风喊，真正吸引孩子的活动在哪里呢?这样的区域意义是什么?对孩子来说有没有挑战呢?现在，我们能认识到，这样活动表面上注重了孩子的活动过程，实际上是一种无效的课程，这样的活动中孩子没有好奇心，也不可能激发他们的求知欲。
再如：在集体教育活动《好玩的汽车》中，老师准备了大量的实物以及精美的ppt,孩子们都睁大眼睛期待着自由摸一摸、玩一玩，果然，老师给了这个机会，但是孩子们发现所有玩的过程都是在老师规定之下：先拿哪辆车再拿哪辆车?什么颜色和什么颜色的要一起玩，不能跑远、不能跑出区域……渐渐地，有的孩子拿着车站着不动而等着老师的指令，有的孩子半逶在地上随意摆弄，这个活动看似符合了《指南》宗旨：让幼儿在直接感知、实际操作、亲身体验中获得经验，但是实际上这是一种结果不理想的活动过程，对孩子们来说意义不大。
反思我们的课程，回顾虞教授的讲座，我们有一个困惑问题：虞永平教授说：“规则改变活动也改变，没有规则就没有自由”但是也有专家说：“活动中不要给孩子设定规则”由此，我们想到的是：在各种不同的活动中，怎样的规则才是适合孩子的规则?
幼儿园的观后感【篇3】
读《做最好的老师》后感
中三班严菊妹
本学期我读了《做最好的老师》一书，这本书是李镇西老师写的，读了后感触比较深，书中内容是非常精彩，让人爱不释手。整书中朴朴实实的语言中却让我们大有收获，书中睿智的话语都深深地触动到了我的心田。如今做教师的，毕竟不同于以前的先生，从政策面上讲，做老师的规矩是时常在变的，当然，对于“快乐的”“好的”更是没有一个标准。
教书30多年来，从民办教师到公办教师，经济收入大幅度增加。我们怎样才能成为最好的老师？
从我30多年的工作经验来看，首先要明确自己的专业特点。教师是“人类灵魂的工程师”，教师职业是“阳光下最灿烂的职业”。将教师视为你的终身职业。
认真对待你的每一位学生。要坚持阅读。读报杂志，上网，可以让你对世界保持一种新鲜感。
经常读经典能让你不断思考。保持新鲜的世界观，读经典，这会提高你的品位，增强你的个性。要学一点幽默。
幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人，学生更是如此。掌握一点幽默的艺术，既放松孩子的心情，同时也让孩子走近了你。
学会原谅自己与别人。家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气，领导因对你的误解让你怄气，而自己有时也对自己无端地不满意，低着脑袋生自己的闷气，这些汇集到你身上是恶气攻心。有很多愤怒，但问题还没有解决，所以你必须学会原谅，学会原谅，原谅和原谅那些让你生气的人和事。
永远不要低估智力差幼儿。由于评价标准的不同，导致了我们眼中的智力低下。但我们不论什么时候都不要低估了眼前智力差幼儿。
不要用言语嘲笑他们，诱导他们的叛逆精神。不要吝啬赞赏的语言。就是成年人，也希望得到别人的赞赏，何况是小孩子呢？
因此，你不应该永远满足。你应该学会发现孩子们的长处和成功之处，并给予充分的肯定；同时，当幼儿正确地回答了你的问题，或者提出了一个好的创意，甚至是一个小小的善举，你都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。让孩子得到开心快乐。你既然从事了这一职业，就应承担你相应的责任，你得关注幼儿的学习与成长，而且，你不要将关注仅仅停留在意识里，而要让孩子感觉得到。
你捡起孩子掉在地上的东西，经常和孩子说话。幼儿教师除了有教育的技能之外，更重要的是要有一颗爱孩子的心，一颗理解家长的心。幼儿园老师应该爱孩子，喜欢和他们在一起，热爱他们的工作。
只有这样，工作才能有动力，愿意无私付出，做好工作。幼儿教师有其工作的特殊性。他们不仅要教孩子知识，还要关注孩子的日常生活。照顾好每一个孩子，不仅是在口中，而且在日常生活中。
多关心孩子和他们沟通，了解他们的想法，才能正确的引导他们，毕竟我们所面对的是孩子，他们是一张张白纸，等待我们用爱心去填写。但只有爱是不够的，还要有耐心。学会控制自己的情绪。
当你要批评你的学生时，你应该学会控制自己的情绪，不要让情绪影响你的言行。事实上，只有当你完全控制自己的情绪，你才能在你讨厌的学生面前微笑；而当你对学生暴跳如雷时，并不能表明你真的控制不了自己，事实上此刻的你也许心静如水。这不是虚伪，而是一种心理战，在上课方面要努力向上，做老师的心情常常是压抑的，但你应该努力营造快乐的环境，让学生快乐。
你还必须找到一扇让自己快乐的窗户，让你每天都快乐，因为快乐的核心是你自己。只有当你真正快乐的时候，你才不会在这个世界上留下太多的遗憾。只有当你真正快乐的时候，你才能配得上你的事业。人们常用“园丁”、“蜡烛”来形容教师的伟大。
做一名教师，就应该具备园丁的敬业精神，更应该具有蜡烛燃烧自己而照亮别人的牺牲精神。教师既是班级的组织者、领导者和教育者，又是班级教育教学的协调者。这项工作直接关系到孩子们的成长。尽管这样，我也乐意在这块贫瘠的土地上默默无闻的耕耘，在教育方面要直观引导，大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：
“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”老师的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听老师的每一句话，他们对老师有着一种特殊的信任和依赖情感。教师自身的素质、道德修养、教师的言行、一举一动，无形中就会成为班上几十个孩子的榜样。
因此，在课堂工作中，我总是注重自己的形象，一切从我做起，以良好的形象带头，潜移默化地影响着我的孩子。在要求孩子做得地方，老师首先应该自己做，做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。
要求孩子做操规范，自己做操就先要做到认真。在上课方面为了让幼儿直观理解，我做了将近六十个课件，这样幼儿既能心情舒畅，又能容易接受知识。
幼儿园的观后感【篇4】
当我想到天使时，我想到的是那些带着温暖微笑和洁白羽毛的形象。她们总是能让人们轻轻地离开她们莫名其妙的烦恼，获得一种平和的心情。
当孩子们笑的时候，最纯真的声音提醒我们，天使来到了这个世界。
当孩子们哭的时候，满脸的泪水顺着脸颊流下，心碎而心痛，忍不住伸出双手拭去眼泪。
看日本电影《再见了，我们的幼儿园》看到最后哭了，这部影片反映了孩子们最纯真的友谊。这部电影讲述的是一个叫洋武的孩子，他离开幼儿园，病入膏肓地住在医院里。面对毕业，他的好朋友康娜、拓实、美琴、俊佑和优爱一起从幼儿园溜走，乘电车到一个完全陌生的地方看洋武的故事。
看完这部影片我一直都努力回想自己的幼儿园，可是我们是否还记得我们的孩童时期呢，那个不知道忧伤为何物，不知道烦恼为何物的时期？再见了，我们的幼儿园。成长迫使我们说出这句令人伤感的话。
也或许在六七岁年纪的我们是欢乐地说出这句话，笑着挥别一起玩耍一起午睡的小伙伴们，期盼的是背上大一号的书包成为原本自己羡慕不已的一年级学生。但是在经历了漫长的岁月后，我却发现这是一次悲伤的告别。
我们告别了无忧无虑，快乐的微笑，和对世界的鲁莽态度。当我们长大**后，我们所能做的就是看着天使离开我们的身体，看着他进入另一个美丽的生活。原以为成长可以带我们成为掌握自己命运的人，不用被爸妈大吼，不用因为贪玩没写作业而挨批，不用成为被嫌弃幼稚而无法与哥哥姐姐玩耍。
但是在我们自以为已经成熟时，摆出一派大人的姿态时，外界的批评蜂拥而来，生活在网络时代的我们就这么莫名中了枪倒地难起。
成长让我们愤世嫉俗，让我们大声喊叫，让我们疯狂。但成长也让我们受伤，让我们疼痛，让我们慢慢看透一切。我们在朋友的背叛中学会有所保留，我们在受伤时学会把伤口藏好把眼泪藏起，我们在利益复杂的关系中学会了圆滑，学会了树起盾牌写上“生人勿近”。
渐渐地，我们似乎已经忘记了曾在某个阳光温暖的午后，一颗糖的分享而获得的好朋友，一本漫画引起争执后在眼泪鼻涕中相视一笑又继续打闹的日子。回想起来，它似乎是很久以前的反映，虚幻而难以触摸。
天真远离我们，天真远离我们，无忧无虑远离我们，但我们开始怀念。怀念那个看什么都是大大的，做什么都只是听妈妈的话，吃完一碗饭嘴角沾着饭粒然后“再来一碗”的夏日。
“再见了，我们的幼儿园”。含着泪却笑着说。即使我如此想念它，我仍然勇敢地面对残酷的成长，因为只有当我长大了，我才有力量去守护下一个天使的微笑。
“再见了，我们的幼儿园”。微苦却也微甜地挥别吧！
幼儿园的观后感【篇5】
(2012-04-21 09:25:22)
时间给了我们记忆的开始，却没有提醒我们结束。
——题记
一部清新的电影，童真的故事。一直都很喜欢清新系的电影，平平淡淡，波澜不惊，但是却可以很轻易的就触动到心底最柔软的地方。《再见了，我们的幼儿园》，很简单，很温馨，很感人。
5个孩子，3个女生两个男生，为了幼稚园的好朋友而勇敢的长途跋涉，排除万难。
洋武，是孩子们要去寻找的好朋友。洋武得了绝症。他即将从幼儿园毕业，但他只能住在医院里。事实上，他害怕他的朋友会忘记他，问**你还记得幼儿园的朋友吗？妈妈假装的很辛苦，小孩明亮的眼睛一眼即知，他早晚要去一个叫做梵高的地方。
洋武很懂事。
优衣，长的最漂亮的小女孩，作为日本风俗业的千金，她拿捏怀揣一万日元的小骄傲，前一分钟还在因为被拓实嘲弄家人的小自尊而赌气，下一秒就淡定地劝慰对方。优衣很安静，很淡然，她因为去捡地图而错过了火车，但是她静静地看着好朋友离开，那份波澜不惊，惊艳了我。
俊君，他应该是最适合幼儿园男生的角色。勇敢，冲动，调皮，孩子气，会因为一个好朋友的冷漠，正义，单纯而战斗。没心没肺，怀揣着足球梦的傻小子。
在被警察带走的时候冲着其他的孩子大喊“不要过来”，一副英勇就义的表情，可是回头就在警卫室里呼哧呼哧吃着面条，仿佛已经忘了前几秒时的害怕，那么可爱。
美琴，5个人中最守规矩最听话的好孩子。她很乖的看到红灯不闯马路，一直都认为自己这样离家的做法是不对的，会让大人担心。沿路看到在橱窗张贴的某个女生走失被绑架的海报而担惊受怕，但是为了要见到好朋友洋武，还是坚持了很久很久。
小女生时期很爱美，梦想是有一天可以摘掉重重的眼镜框换上**眼镜，露出自己漂亮的大眼睛。
拓实，一个外表酷酷的小男生，他懂得很多知识，是5个孩子中经验最丰富的人。冷酷的外表下，其实隐藏了一颗受伤的心。妈妈的离去，让他从小承受太多的压力，太多的痛苦。
熟悉的背诵和作蛋糕的方法是因为我想念我的妈妈。知道云是水蒸气，知道星星需要整容，知道云动员需要良好的素质，也害怕妈妈会离开他们。最后妈妈和姐姐都来到了毕业式，冷冷的外表终于绷不住而哇哇大哭，不论小孩子的外表是多么的与实际年龄格格不入，内心还是有着一份孩子的简单和童真。
康娜，剧中独一无二的女主角，芦田爱菜小小年纪就有了非常纯熟的演技，当之无愧的实力派。康娜，是唯一一个走到最后见到洋武的孩子。她善良而胆小，但为了救小猫，她还是鼓起勇气和流浪汉说话。
她很值得信赖。尽管她知道洋武的病很严重，但她答应洋武不会哭，所以她不会哭。她很单纯。她以为她在偷草莓。当她听到警笛声时，她以为自己在接住他们。她很可爱，尤其是她的微笑。当她微笑时，我忍不住跟着她，抬起嘴角。
她很细心，悉心收藏着洋武留下的蓝色蜡笔，死死记着洋武告诉过她的，那幅美好的《星月夜》里有一个多么迷人的地方，拿出包里的糖果，红的，黄的，绿的，分给每一个出走的同伴，唯独留下蓝色的一定要留给还在病床上的洋武。
最后，康娜为洋武举行了一个简单的毕业典礼，挂着水瓶做麦架，两个人在病床上一起摇头唱毕业歌，那么严肃，那么可爱。
看完这部电影，我一直在努力回忆我的幼儿园，但是记忆太模糊了，好像从来没有发生过。我只记得那时我不喜欢上幼儿园。我每次都会和妈妈一起哭。虽然自己的幼儿园没有康娜她们那么勇敢和惊心动魄的一段经历，但是我尤记得那几个幼儿园的好朋友，那时候一个小小的玩具就可以让我开心好久的岁月。
我们渐渐长大，渐渐忘记了童年的时光。我们不会再去收集每一张彩色的糖纸，不会再玩洋娃娃，可是我们依然更喜欢有着彩色糖纸的糖果，即便是不再玩洋娃娃，也会让妈妈锁起来不许别人碰，因为那是我们最年轻最纯真的记忆。
从那时起，大人告诉你不要相信身边的友谊。老师们告诉你，要好好学习变成机器。大人们的小心翼翼，更多的变成了伤害孩子的元凶。
老师们的任务观点，更多的变成了束缚成长的起因。从什么时候起，我们就改变了原来的面貌，慢慢忘记了如何微笑，如何真诚，如何忘记自己的真情。
曾经我们哭泣的时候声音很大，眼泪很少。曾经我们害怕的时候尖叫很响，办法很少。曾经我们约定的时候眼神很真，心思很少。曾经我们分别的时候无助很多，镇定很少。
让我们回到起点，回到我们的幼儿园。看一看故地，想一想最初。
上幼儿园的第一天，你哭了吗？
幼儿园的观后感【篇6】
《终身幼儿园》读后感——培养创造力的4P学习法
原创： 楼建芳
《终身幼儿园》由创新教育领域开拓者，麻省理工学院媒体实验室学习研究教授米切尔·雷斯尼克（Mitchel Resnick）所著。雷斯尼克致力于用现代科技为孩子和成人提供创造性体验，他提出了创造性学习螺旋及"4P"创造性学习法，旨在撬动全世界孩子创造性思维的百宝箱。
《终身幼儿园》围绕着创造性学习螺旋（如图），提出了培养创造力的4P学习法：项目（Project）、热情（Passion）、同伴（Peers）、游戏（Play）。下面的读后感以摘抄了上述这几个概念中感触特别深的几个观点的方式进行了分享。
项目
项目是创造的基本单位，是体验和参与创造性学习的全新途径。当孩子沉浸在项目的创造和制作中时，才有机会成长为创造型思考者。
编程是一种流畅的表达方式
编程是一种流畅的表达形式，就象写作一样。我们学习写作，仅仅学会拼写、语法和标点是不够的，还要学会讲故事和交流想法。编程也是如此。所以学习编程，不仅仅是学习编程的基本语法和规则。
在写作的过程中，我们学会了组织、提炼和反思自己的想法。同样当我们通过编程表达自己的时候，我们也需要学会思考，需要学会如何把复杂问题分解为简单的部分，学会如何分析问题并解决它们，学会如何优化和完善我们的代码。而这些思考过程，就是计算机科学家周以真在2006年提出的"计算思维"过程。
学习写作，我们不会要求每个人都成为作家，但对每个人来说，学会写作都是很重要的。编程也是如此，作为数字时代的原住民，掌握编程，通过编程表达，运用编程解决问题，对每个人而言都是很有价值的。
教授知识还是在项目中学习
为学生预先制定一个需要掌握的重要概念清单，之后再给他们提供一些经过专门设计的问题、例子和解释用以教授这些概念，这是大多数教学组织方式。这种方式的学习，学生们往往只是获得了彼此间毫无联系的知识，而且并不清楚为什么要学习这些知识，也不知道怎样在新情况下应用他们。
以项目为本的方法，会让学生们在一个有实际意义的环境中遇到概念，因此知识被嵌入了一个丰富的关联网络中，学生便能更好地在新情况下获取和应用知识。而且学生们会对"知识"的看法更开阔，而不仅是把知识当成概念的集合。当学生们一起为项目工作时，他们不仅学到了概念的网络，还学到了一套策略，一套关于制造、解决问题和交流思想的策略。以项目为本的方法特别适合帮助学生发展为创造型思考者。
学生们在做项目的过程中，会对创造的过程有所理解，他们是在学习如何迭代创造性学习螺旋：如何从最初的想法开始，构建原型，与他人分享，实验运行，并根据反馈和经验修改他们的想法。
热情
兴趣和内在动机才是创造和长期坚持的'关键，"教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火".
对兴趣的投资总是能收获最好的知识
当孩子从事自己感兴趣的项目时，他们会更加积极，愿意投入更多的时间，付出更多的努力。不止如此，热情和动力让他们更有可能迸发出新的想法，发展出新的思维方式。他们对兴趣的投资有了新知识作为回报。
比如有个9岁的三年级女孩正在以动画形式制作一个关于《夏洛特的网》的读书报告，为了让这些动物出现在不同的距离上，她需要学习有关透视的艺术概念，还有关于缩放的数学概念。在孩子们的大多数编程创作中，他们必须要搞清楚坐标、速度、坐标、缩放等，象坐标这类抽象的数学概念，通过编程创作，孩子们有了很直观的认识和理解。循环、条件判断、函数、变量、计数器等这些程序概念，也是孩子们的基础性知识。
当人们从事他们热衷的项目时，总会渴望潜入并沉浸其中，他们愿意连续工作几小时甚至更长时间，而且几乎不会注意到时间的流逝，他们进入了心理学家米哈里·希斯赞特米哈伊所说的"心流"状态，完全沉浸在了活动中。孩子们也一样，当孩子们在从事有趣的活动时，他们会十分投入地钻研与这项活动相关的想法和学习。
个性化学习还是标准化课程
个性化学习指的应该是让学习者在学习过程中有更多的选择和掌控权。当学习者拥有更多的选择和控制权时，学习就可以建立在兴趣和热情的基础上，从而变得更加个人化，更有动力，也更有意义。
在自主性和结构性之间找到适度的平衡，是创造性学习环境形成的关键。而所有学习环境和学习过程都具有一定程度的自主和结构，难点在于如何找到适当的搭配方式和合理的结构形式。如果结构太多，孩子就无法人事他们想从事的事情；而如果结构太多，很多人就无法想法点子，或不能贯彻实现自己的想法。所以我们需要在学习环境中采用"能够增强学习者自主性的结构".我们的最终目标是提供结构以支持和简化新手体验，同时仍然能让新用户追随自己的兴趣，创造性地表达自己。
内在动机 VS. 游戏和奖励
内在动机是创造力和长期坚持的关键。教育活动中的积分和奖励，()会像在游戏中一样，让孩子们更有动力去学习吗？不可否认，奖励可以激励人们在短期内改变自己的行为，但长期效果却大不相同，丹尼尔。平克在《驱动力》一书中描述了这种差异："奖励可以带来短期的提升，就像咖啡因的刺激可以让你多坚持几个小时一样。但这种影响会逐渐消失，更糟糕的是，这会降低一个人继续从事这个项目的长期动力。"
在涉及创造性活动时，奖励的效果会更糟糕。奖励和报酬的诱惑似乎使人们的关注点更加集中了，同时限制了他们的创造力。创造研究专家特蕾莎·阿马比尔发现在有酬创作的情况下，作品的创造性会降低一些，即使是在对作品没有任何限制要求的时候，也是一样。
所以如果教育的目标是训练孩子在特定时间内执行特定的任务，那么积分和奖励可能是一个有效的策略。通过把任务转变为游戏，提供点数或者其他激励措施作为奖励，人们有可能会更加快速有效地学会执行任务。
同伴
大多数思考过程都是跟他人联系在一起的：我们分享想法，从同伴那里得到反馈，相互借鉴彼此的灵感。
从独自思考转向共同创造
从独自思考转向共同创造，这种做法更符合当今社会的需要，因为如今几乎所有工作都需要协作努力，对于那些最重要的社会问题，则需要共同行动。
当人们感到周围的同伴在关心、尊重自己时，他们就更有可能去尝试新事物、承担风险，而风险是创造过程中必不可少的一部分。由于数字技术的进步，开放的好处比以往任何时候都要大，因为数字化媒介不像传统产品，它可以毫无成本地被复制和发送到世界各地。新技术不仅极大地改变了人们进行协作的时间和地点，而且改变了同伴在学习过程中所扮演的角色。
好老师应扮演的四种角色
好的老师需要扮演4种不同的角色才能帮助学生学习，好的老师和辅导员会在催化剂、顾问、连接和合作者这4种角色之间自如地切换。
催化剂——老师和辅导员可以提供孩子加速学习进程的"火花".当孩子刚开始创建项目时，可以通过展示一些项目示例秋激发他们的想像力，示范种种可能性。一般来说，开放性地提问是老师激发学生的思维火花的最好方法。通过问正确类型的问题，可以促进学习者的探索和反思，而且学习者还能继续保持对项目的主动，掌握全局。
顾问——老师应该成为"幕后指导",而不是"台前智者".在所有情况下，我们的目标都不是"提供指导"或"提供答案",而是了解学习者想要做什么，并找出支持他们的最佳方式。
连接者——老师和辅导员不可能单凭一己之力就为学习者提供他们所需要的一切支持，因此他们工作的一个重要部分是把学习者与其他人联系起来，帮助学习者找到其他们学习资源，创建一个共享型的学习社区。
合作者——一个好的老师和辅导员不仅要为学习者提供支持和建议，还应该自己做项目，并邀请学习者参与其中。学习者与老师之间相互合作，共同参与项目，这个过程允许不同的人在不同的时间做出不同程度的贡献。
游戏
游戏不需要开放的空间或昂贵的玩具，它是好奇心、想象力和实验的结合，而创造力便蕴含其间。
编程有助于孩子拥抱犯错，塑造成长性思维模式
创造力并非来自欢笑和乐趣，它来自实验、冒险和挑战边界。为了帮助孩子成为创造型思考者，我们需要创造一个环境，让他们能够轻松地试错，并从中吸取教训。而编程活动在这点上相对其他活动，往往会更宽容，如果我们试图把一块木头切成两半，或者钉在一起，事后往往很难再做出调整，但通过编程，当我们发现出错时，我们可以很容易地撤销我们所做的一切。修复错误，做出调整，尝试新事物，这些在编程活动里都很容易做到。
而且在编程活动中，往往没有失败和错误这些概念，对于编程来说，只有BUG.BUG是可以通过运用一定的调试策略，识别出问题所在并将其修复的。如何运用调试策略快速定位问题并解决问题，这些技巧对于生活中其它类型的问题解决和活动设计也很有帮助。编程是一种拥抱犯错的方式，可以让孩子摆脱对失败的恐惧，从而善于试错、尝试，这种思维方式正是心理学家卡罗尔·德韦克所说的成长性思维模式。
模式人和故事人
根据孩子的游戏风格和学习类型不同，可以把一些孩子描述为模式人，另一些孩子则是故事人。模式人着迷于结构和模式，他们通常喜欢玩积木和拼图游戏，故事人则对故事和社会互动更感兴趣，他们经常玩洋娃娃和毛绒玩具。
从小学到大学的数学和科学课程，从传统上来讲都是以偏爱模式人而非故事人的方式设计的。这是许多孩子被数学和科学拒之门外的一大原因。这个问题不在于学科本身，而在于它们如何被呈现和传授。
基于学习者的游戏风格和学习类型不同，我们需要专注于找出方法，来帮助所有的孩子，让他们充分发挥潜力，无论他们来自什么样的背景，有什么样的学习风格。与此同时，我们也应该推荐学习者走出他们的舒适区。在理想的情况下，所有孩子都应该有机会以一种最自然、最舒适的方式与世界接触，同时也要拥有其他风格的经验，这样就可以方便地改变策略。
后语
在本书中，雷克尼斯尼认为所有孩子与生俱来都具有创造的潜能，但是他们的创造力并不一定能够自行发展，而是需要培养、鼓励和支持。同时他认为整个教育界都应通过现有的新工具，来开发人身上那古老的创造性内生力。
本书后面还对"如何评估孩子学到了什么"进行了论点争锋，同时也给出了"给学习者的10条建议","给家长和老师的10条建议",及"给设计师和开发者的10条建议".
如果你想了解少儿编程，无疑这本由少儿编程之父编写的《终身幼儿园》，会让你对少儿编程的前世今生及孩子为什么要学习编程会有一个非常全面的了解；如果你只是想了解孩子的创造性思维的培养，这本书同样会非常适合你。
幼儿园的观后感【篇7】
我乱了头绪，不知道写哪本书籍的读后感。可是当我翻到这本书时,又一次被它吸引了,它就是《在风吹麦浪里轻舞飘扬》。以前只是翻翻这本书，觉得没什么用，偶尔有几篇认真阅读。但是现在，我完全被沉迷在了这本书里，所以写下了这篇读后感。
在这本书里,有春的梦幻,夏的斑斓,秋的纯净,冬的柔情……这一切的一切,无不令人凝神思考,无不吸引着人们去探寻四季、欣赏四季、享受四季。
此书分为“春之散章”、“夏日意象”、“秋韵”、“冬殇”四个主题。然而我读到了书中不仅描写自然的四季，也感悟人生的四季。通过对自然界四季的描写，也表达出对人生的思考和对人生的赞美。
而且，每一篇文章都有细细注解，讲出其中的、我们不能发现的深刻含义，还有很多精美的讲评。
细细读完这本书，我被那诗一般的.语言，画一般的美景和文章中那些启迪人们心灵的哲理所佩服。从春到夏，秋到冬，每一篇文章都像四季的小精灵，带给我们欢乐与知识。每一篇文章都饱含了四季的风采。
一株绿草、一滴细雨、一片落叶、一朵雪花、一颗爱心，在书中显得多么美妙啊!让我们感悟四季，感悟这本优美动人的书吧!在此，我向你们推荐这本书，希望你们能够品尝一下这本书的味道。
在风吹麦浪里轻舞飘扬……
幼儿园的观后感【篇8】
“或许是我们的孩子，或许就是我们自己....”《幼儿园》这部纪录片拍摄的是一群幼儿园的孩子们，但其实这也是一个社会的缩影，透过镜头我们可以看到一群天真无邪的孩子们一起嬉戏、打闹，也可以看到他们的无奈与孤独，半夜睡觉却要被老师拖起来上厕所，在班上孩子们都被家长接走了只有自己还在等妈妈时的焦虑，并且常常发生乖巧懂事的孩子被娇生惯养的打到鼻腔流血，随性豁达的被不依不饶的孩子纠缠到耳鸣。
大多数时候，我们被选进一个圈子，迫于现实而提出自己的差异，使同一个圈子里的个体趋于正规化。例如**开头几分钟的“第一顿饭”，有个小男孩说“吃完回家”，在幼儿园的第一个午觉依旧在哭，因为他还没有适应这个新环境，但是最后还是屈服了，因为他无力改变他回不了家的现实。又比如马玉兰这个幼儿园的“害人精”，她和其他的小孩子不太一样，不爱遵守幼儿园的规则，她经常在上课时发出声音，在课桌上随意乱画，在大家坐着唱歌时却一个人站着，甚至还想把脚抬起来放在课桌上。
导演张以庆经常在中国共产党呈现一个独生子女的场景。教室外面阳光明媚，绿色的油墙教室里却有一种冰冷的孤独。许多孩子以个人的方式存在，尽管他们经常给人一种集体活动的错觉。在孩子们午睡醒来时，有像小胖子一样一件一件穿好衣服的，有坐在床上满面愁容隐隐哭泣的，也有陈志鹏穿衣服一次次尝试反复脱掉最后还是耐心的穿好了衣服的，我们能依靠的只有我们自己。
印象最深刻的是一个小男孩放板凳的场景，在老师提醒“换方向，调个面”后，他依旧不能放好板凳，接下来的时间他都在与这个板凳作斗争，但老师也只是口头提醒了一下，并没有帮助这个孩子落实于实际行动，这也像极了这个大社会，最后画面定格在了他回头想要寻求帮助。
当然，除却这些让人看了有些伤感的画面，也还是有属于孩子们的天真无邪。“一叶知秋”场景里面，一片叶子也能玩的很开心；会大方地分一个肉丸子给同学；会说“我长大了要当科学家”；会说“在四岁时恨日本人恨的流鼻血”；也会摇头晃脑地说“幼儿园永远是春天”...他们是快乐的，而**他们的我们在慢慢长大变成熟这个过程中可能已经失去了童真。
《幼儿园》这部纪录片，国际评委认为这是一部“寓言式”的作品，既完美地展现了童年生活本身，又非常清晰地展示了儿童世界是**世界价值观的折射，让全世界每一位观众都能产生共鸣。不同年龄段的人看这部纪录片是不一样的。那些曾经是我们，将来也将是我们和孩子们的孩子
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红色观后感(汇总8篇)
生日祝福语网小编经过精心整理，为大家准备了有关“红色观后感”的一系列资料。电影不仅能够帮助我们消遣时间，还能够让我们学到一些人生哲理和社会态度。因此，利用文字来表达自己观影后的心情，写一篇观后感是一个不错的选择。在写观后感的时候，我们需要对电影进行系统的评价，而不是零散的感受堆积。可以简单列举一些我们亲身经历过或者耳闻目睹过的事情，将叙述和议论结合起来。相信大家是否曾经为写电影名的观后感而苦恼过？下面的信息只是供大家参考，希望大家可以好好阅读！
红色观后感 篇1
见了他，她变得很低很低，低到尘埃里，但她心里是欢喜的，从尘埃里开出花来。
这是张爱玲向胡兰成表明心意，写在照片背后的那句话。
民国才女张爱玲与胡兰成的爱情故事，曾一度让人感到惋惜。彼时，胡兰成不仅是令人唾弃的汉奸，还有家室。而张爱玲早已是名扬上海的女作家，家世清白。这两个八竿子打不到一起的人，却因文学联系在一起。
关于什么才算是真的爱上一个人，你可能听过无数种表达。
但一想到高冷孤僻如张爱玲，她的爱”低到尘埃里”，你还是忍不住为她心疼。不过，张爱玲就是张爱玲，看透胡兰成的滥情后，留下30万的分手费，离开的十分决绝。如果说条理清晰的结构是写文章的开始，那么准确的细节论证就是文章的灵魂。从上述例子来看，比起铺天盖地的悲情和无奈，低到尘埃里的爱，更能让人感到丝丝苦楚。
作者在书中也说，“模糊化的语言会弱化文章主题。”所以，当我们想要让文章更具有说服力，可以尝试把模糊化的表达换成准确的描述。
红色观后感 篇2
家书伴我一路前行
——读《红色家书》有感
家书，是家人之间的书信，是写信人至真至纯至情的书面表达、供述和流露，是一个家庭家风家教家世的真实写照和记载，是弥足珍贵的纪念与传承。井冈山干部学院选编的《红色家书》，用一封封家信展现了一段段革命事迹，再现了当年革命的艰苦卓绝，表现了革命先辈的英勇无畏，是我们党在新时代紧密团结在以***同志为核心的党**周围、实现”两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的宝贵精神财富。
上学时，在课本上，就读过我省著名的方志敏烈士的家书，特别是他的《清贫》等名篇，一直使我深受教育和鼓舞。今天阅读《红色家书》，每封家书都充满了铁骨柔情的感**彩，鲜活生动、实实在在、令人感动、激人奋进。这些家书有的写在白色恐怖的日子，有的写在硝烟弥漫的战壕里，有的写在慷慨解囊的前夜。
这些家书的作者深深地爱着年迈的父母、年幼的孩子和朋友，但他们都有极其坚定的革命信念。为了信仰，他们毅然告别白发父母，告别妻儿，告别革命事业。”敌人只能砍下我们的头颅，决非不能动摇我们的信仰”,表达了方志敏同志对革命事业的忠心耿耿、对共产主义信仰的坚定不移。
”自古英雄多患难，岂徒我今然！望爹娘，休把儿挂牵，养玉体，度残年。”这是王孝锡就义前对父母的牵挂。
”红霞吾妻鉴：夫今死矣！是为时代而牺牲。
人终有死，我死您也不必过伤悲，因还有儿女得您照应。”这是1934年12月24日著名抗日将领吉鸿昌在殉难前夕写给妻子的绝笔家书。”小宝宝你好好长大**，且好好读书，才不负你父母的期望。
”这是赵云霄对出生只一个半月的女儿的不舍。还有很多很多反哺义、雎鸠缘、手足亲、舐犊情。读着这些语言质朴、感情真挚的家书，我忍不住热泪盈眶。
是啊，哪一个共产党员不是妈妈心爱的孩子，哪一个革命者不是妻子钟爱的丈夫或是丈夫挚爱的妻子，但为了争取民族独立、人民解放，他们毫不犹豫地将小家让位于大家，将小爱让位于大爱。他们的英名必将和那些历经烽火岁月洗礼的家书一起，永远被世人铭记。
”烽火连三月，家书抵万金”.高中毕业后，我便参军来到江西革命老区万安——这个曾经留下XXX、朱德、陈毅、肖克、康克清等老一辈革命家无数足迹的”红色”热土。我所在的部队更是一支拥有”红色基因”的光荣部队，前身可追溯到1928年方志敏领导弋横起义时保留的精英——工农革命军第二军第二师第十四团一营一连。
虽然在和平年代，当时落后的交通和不便的通讯远远超出了今天年轻人的想象。对家乡亲人刻骨的思念、对工作前途的困惑、对生活的喜怒哀乐，这一切都只能通过书信与他们交流。至今仍清晰地记起每次收到信时的欣喜若狂，无信时的黯然神伤。
他们殷切的关心、希望和直是一直是我前进的动力。厚厚一摞奖章证书是我对他们爱情的回应和回报！我的每一点进步和成就都会让他们感到快乐和自豪！
”儿行千里母担忧”.同样，父母亲人也在渴盼收到千里之外游子的来信，一次次赶到邮局打听，一遍遍询问战友的亲人，恨不得天天能收到我的来信。他们关心我的安全，我的工作，鼓励我通过信件一步一步前进！
却一次又一次的对我隐瞒家中的变故，怕影响我的工作和前途！——而这一切，是多年以后偶然间才听乡亲们说起的！令我今生遗憾的是，父母双亲弥留之时，仍工作在千里之外，没能赶到身边尽孝！
留给我的是他们藏在身边、视若珍宝、业已发黄的几十封我十多年前的厚厚一叠来信！
”书为心画，言为心声”.就这样，沐浴着党的光辉，继承着”红色基因”,我从一名战士一步步锻炼成长为一名正团职军官，也从一个懵懂少年渐渐变成了中年大叔。2017年组织上安排转业，我终于从部队这所大学校毕业了！
离开军营、离开战友，我有太多的不舍。离别之时，我含泪写下《挥别军旅》诗一首：从军廿八载，往事历心头。
虽未经战事，险亦抢几回。今为强军故，含泪脱戎装。党若有召唤，愿再披征衣。
***同志殷切叮嘱：一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。这是我人生的又一个重要转折点，也是我人生奋斗的新起点！
今天，作为赣江新区国家级新区队的党员干部，我将始终保持军风，永远不忘初衷，一如既往地继续努力。奋斗的人生是最美的！青春虽离我远去，但我的青春无悔！
现在，不惑之年的我重装行装又出发，至老去时，能说今生我无悔，足矣！
通讯员：张宗金
**：新区党群工作部
读《追风筝的人》有感
最近在闲暇时间看完了这本《追风筝的人》，从第一页开始读整个人周围就被一种忧伤的气氛笼罩着，直到读完一直保持着。文中以第一人称进行讲述，犹如在听主人公阿米尔回忆着述说他的人生经历，听完之后久久不能忘怀，思绪依旧在阿米尔的回忆里，跟随着他一起思考过去生活发生的点点滴滴，尤其是阿米尔家的仆人的儿子哈桑。哈桑，现在只要想起这个名字，我总会感到有点感动和难过
，阿米尔对儿时的过错的一种救赎。哈桑是阿米尔家族一名仆人的儿子，是一位富有的少爷，也是该地区最低的哈扎拉族的一员。但当阿米尔回到阿富汗为自己赎罪时，他知道哈桑是他同父异母的兄弟，这给这个角色增添了悲剧，也给阿米尔的内心增添了罪恶感。
小时候，哈桑总是把阿米尔当作自己世界的中心，他可以为阿米尔付出一切。不过阿米尔却从未把哈桑当成朋友对待，似乎只是当成无聊时的玩伴。而且小时候父亲对他十分严苛，但是对哈桑却充满爱怜之意，有一次哈桑生日，阿米尔的父亲约了一位医生给哈桑**的兔唇。
所有这些都使一个渴望得到父亲赞许和赞扬的年轻人更加嫉妒。直到有一天，将嫉妒化为了愧疚。哈桑是风筝比赛的专家。为了找到阿米尔的风筝，他遇到了坏人的暴力。然而，阿米尔因为怯懦而躲在角落里，最后逃脱了。
从此以后，阿米尔不敢见到哈桑最后还制造了一个阴谋，欺骗父亲，赶走了哈桑一家。在美国生活的日子里，阿米尔始终无法忘记童年的错误，最后回到阿富汗救了哈桑的儿子。
**讲述了阿米尔的心灵救赎过程，同时也展现了阿富汗少年哈桑纯洁心灵，“为你，千千万万遍”是哈桑对友谊的诠释。每看到这句话，心里总会有一丝震撼。哈桑对阿米尔的信任与付出，却没能换来回报，而且对于阿米尔的袖手旁观也没有揭发，只能说哈桑对阿米尔所做的一切是不求回报的，只希望能与阿米尔一直快乐的生活在一起。
这样的矢志不渝的付出怎能不叫人感动流泪？
哈桑是阿米尔的同父异母兄弟，应该和阿米尔享有同样的地位。为了维护自己的社会地位和尊严，阿米尔的父亲隐瞒了这一事实，这也可以说是欺骗。他唯一能做的就是把哈桑留在家里当仆人照顾他。但是这样却使他成为被人看不起的对象。
“没有比盗窃更十恶不赦的事情了”，“当你说谎，你偷走别人知道真相的权利。当你诈骗，你偷走公平的权利”，这些都是**中阿米尔父亲说的话，但实际上他已经做过这种事了，或许是在为自己做过的后悔，告诫儿子不能重蹈覆辙，不过他对哈桑表现出的关爱似乎是对自己过错的救赎。展现出了阿富汗当时的人们所处地位与种族的不同而造成的不同命运以及人们内心的善良。
听着阿米尔在讲述，让我对上世纪中的阿富汗有了另一方面的了解，战乱、枪声已不是仅有的代言词，更多的看到了阿富汗孩子的童年，看到了真诚，纯洁，宽恕，赎罪，爱情与友情在人性当中的重要性。在看的过程中，无论景物还是人物、情节，都给人一种心灵上的冲击力。()感受到人性中的善良、包容、关爱、责任对人、对社会的重要性，这也是这本**做触动人心的地方。
而这些高尚的信仰在如今这个社会也越来越成为稀缺资源，例如前两年社会上出现的寻找“最美”系列活动，让人感觉到似乎在呼唤着美丽心灵的回归。而**中的整个氛围虽然有些淡淡的忧伤，却能让人感受到纯真善良世界的美好。
读完不仅被阿米尔与哈桑之间发生的故事所感动，还有反思对于来之不易的友谊，应该要好好珍惜；要学会试着成长，勇于承担生活中应该面对的责任，才不会在人生路上留下遗憾。
读完《骆驼王子》，心情久久不能平复。作者作为一名野生动物家不禁对骆驼王子最后的归顺感到可惜，也最终悟道：也许正是野骆驼这种“种族照顾小骆驼方式”导致野骆驼近年来数量急剧减少。
自然生存环境越来越恶劣，野骆驼这种整个族群照顾小骆驼的方式导致小骆驼长大后在恶劣环境下难以自己生存，这正是野骆驼走向灭亡的根源。
我忍不住把我们当**类，特别是中华民族。由于某种原因，我们国家实行独生子女制度，独生子女制度导致最大的后果就是我们的孩子娇弱，被照顾的太精细，这不正是野骆驼抚养后代的方式吗？通过野骆驼我们似乎能预见我们中华民族若干年后的情景！
不敢深想，后怕！打了个激灵我转头问丁宝：“《骆驼王子》读完了你啥感想？
”丁宝倒是很认真地回答我：“不能像骆驼王子那样软弱无能！”听此话，我甚感欣慰。
工作就是为了责任读后感
不知不觉的工作已经三个月多了，我读完了《工作就是为了责任》，虽然篇幅不长，但是写的很棒。读了之后，有蛮多的感想，我知道我需要重新思考很多很多，还有就是重新的审视自己。
我记得我大学的时候看过一本书《你在为谁工作》。当时这本书给我产生了很大的震撼，我觉得这本书写的真的很棒。我们现在所处的是一个比较浮躁的环境，很多人的想法和以前的想法发生了很大的变化，很多人都说是时代变了，我也不知道该怎么说。
别人怎样对待自己的生活、学习、工作那是别人的事情，重要的是自己一定要知道自己该怎样去对待和怎样行动。我记得我刚来大学的时候看的第一本书《读大学究竟读什么》，因为我当时来大学的时候比较迷茫，我希望在自己看到一些书了解一些大学之后，能知道自己的大学该怎样去度过。我记得我们新老生交流会的时候，师姐和师兄有的说学***要，有的说交际能力最重要，还有的说等等之类的，当我听到他们说自己的经历时，我很羡慕其中的一些，我知道自己大学需要去做什么。
我大一大二比较努力的学习，大三大四的时候我跟着我的导师做项目，我获得南昌大学优秀毕业生。大学结束了，我现在已经工作了。
我想每个人都有过去，每个人的过去是绝对不完美的，我一定思考自己的过去，从中吸取教训和经验，让自己能更好的面对现在和未来。
现在刚毕业的我们，偶尔聚会的时候会说，那谁谁的工资是多少，或者那谁谁在干嘛等等。刚毕业的我们没有多少经验，在做一些可能看起来很简单的单调的工作，做的时间长了，会产生一些情绪。其实应该最先从自己身上反省，这是为什么呢？
有一句话是说着容易做着难，要是做好其实真的不是意见容易的事情。我记得我们以前找工作的时候会去网上查一下关于公司的一些评论，然后会去讨论一番，在网上抱怨的那些人都是在工作上不如意的人写的，试想一下，如果一个人工作做得很棒，他还会去网上抱怨吗。
大道理我们都懂，但是一到实际做事的时候，就会把他们抛弃到九霄云外了，然后抱着得过且过的心态来糊弄，那结果就可想而知了。眼高手低这是很多人的通病，自以为自己很了不起。我还记得一句话是心比天高，命比纸薄。
这句话说的太好了。
红色观后感 篇3
近年来，越来越多的人开始关注气质这个话题。作为一种文化现象，气质已经不再是单纯的外在美感，而是一个更加深刻的生活态度与精神追求。作为一个有着丰富的意义和内涵的概念，气质已经成为人们追求优雅生活的标志之一。而在这个追求气质的过程中，红色气质成为了许多人趋之若鹜的目标。红色气质是一种独特的文化气息，深受广大青年的喜爱。在这篇文章中，我将会分享一些有关红色气质的看法和感受。
首先，红色气质是一种自由自在的敢于表达自己的态度。在追求气质的过程中，最重要的是要找到自己的定位，并且敢于表达自己独特的风格和气质。而红色气质正是如此，它不仅在颜色上传达了勇敢和热情，更在形式上呈现了对自由与个性的坚持。所以，拥有红色气质的人，不论是穿衣打扮还是言行举止，都散发出一种魅力与自信。
其次，红色气质是一种充满文化底蕴的精神追求。红色象征着革命和斗争，是中国传统文化中最有力量的颜色之一。而在今天，红色气质则被重新赋予了更多的文化内涵。拥有红色气质的人，不仅要在行为上展现出自信和大胆，也需要在思想上追求进步和创新。只有这样，才能在表达自己的个性的同时，传达出一种积极向上的文化精神。
再次，红色气质是一种注重细节的生活态度。气质不仅是一种外在的美感，更是一种从内到外的生活态度。红色气质在国人心中的意义是十分深厚的，因为有着丰富的文化内涵和精神意义。当我们穿着红色服饰、或者以红色作为装饰的同时，也要孜孜以求、追求完美，注重生活品质和生活态度。这样才能在外在的优雅表现中，彰显出属于自己独特的内涵和精神追求。
对于红色气质，每个人都会有自己的看法和感受。但无论如何，红色气质是一种具有强烈生命力和文化特质的气质。它既传承着革命和斗争的英勇气魄，也注重表达个性和自由的态度，更提倡追求卓越和品质。因此，拥有红色气质的人，不仅在外在的美感和形象上能给人留下深刻的印象，更会在个性、品质和精神追求上散发出强烈的魅力。
红色观后感 篇4
从“红色之旅”一路走来，我的耳畔总是回响起毛主席的这首《七律？长征》，我的灵魂深处受到了一次又一次强烈的震撼。
众所周知，举世闻名的长征堪称英雄史诗。在这部史诗中，爬雪山、过草地是最精彩的一幕。
大雪山，又名夹金山，海拔4000多米。一年四季都在下雪。空气稀薄，没有路，也没有人。气候多变，时阴时晴，时雨时雪。当红军战士来到山脚下时，气温突然下降，脚下的道路冻得很硬，棍子粘在地上发出咯咯的响声。
战士们一鼓作气，爬上山腰。举目四望，险峻的情景不禁令人触目惊心――左边是深厚松软的雪岩，右边是陡立险要的雪壁，中间是光亮硬滑的积雪，一旦滑下雪岩，就会越陷越深。但他们没有恐惧没有放弃。
他们的工头用刺刀在雪山上凿足洞。身后的战士们手拉手踩着脚印，小心翼翼地前进。如果有人掉进雪洞里，士兵们立即用棍子和绑腿营救倒下的人，然后继续前进。大风，暴风雪，冰雹，缺氧，没有人能阻止他们的步伐。
红军是铁打的英雄汉，他们以大无畏的精神，硬把大雪山踩在了脚下，使它成为红军英雄气概的活生生的见证。翻越大雪山后，另一个自然问题摆在他们面前——泥泞难行的草原。
茫茫草地气候恶劣，变幻无常。草丛下，河沟纵横，泥泞不堪，水质差，不能饮用，随时有沉入泥潭的危险。因此有不少同志身染疾病，有的甚至献出了生命。
但是，他们以藐视一切困难的乐观精神，弘扬了艰苦奋斗的优秀传记，赢的乐许多障碍，达到了胜利的彼岸。
伟大的红军为什么能演绎这样一部英雄史诗？因为他们心中有一个道理：北上抗日救国救民，代表着中国人民的根本利益。为了人民的利益牺牲个人的利益，是光荣和崇高的！
现在，我们无忧无虑地享受革命先辈们抛头颅撒热血的幸福生活。当我们迎着春风走向学校的时候，当我们沐浴着阳光漫步校园的时候，当我们端坐课堂专心求知的时候，当我们喝着牛奶吃着面包的时候……我们怎能忘记这一切的一切，是多么的来之不易吗？
历史的红色之旅已经结束，但未来的红色之旅才刚刚开始！红色历史之旅是革命先辈们创造的。未来的红色之旅取决于我们的新一代！
作为一个青少年，我们如何能够肩负起时代赋予的责任和使命？我们应该继承革命先烈的高尚品质，秉承他们的遗愿，沿着他们闪光的足迹，发扬他们用热血和生命铸就的“红军精神”，奋发图强，立志成才！努力使自己的国家变得更繁荣、更强盛。
让我们发扬团结奋斗、合作创新的精神，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人；立志为人民、为祖国、为人类作出贡献！
让红色之旅在我们的脚下延伸！
红色观后感 篇5
作为一个气质美人，我一直想要探寻更多关于气质的真谛，直到我看到了《红色气质观》这本书。在阅读这本书之后，我深刻认识到，气质并不是仅仅与外表有关，更多的是与内心相通，能够真正表达自我，展现自己的魅力。
红色气质观的作者马维娜女士，是一位气质专家，她深入浅出地阐述了气质和人生的重要性，引导我们树立自信，充分展现自我，散发无穷的魅力和影响力。
这本书的标题中包含的“红色”，代表的不仅仅是鲜艳的颜色，更是一种鲜明的品质。作者在书中提到了许多思考问题的方式，其中有一种特别是让我印象深刻的：“红珊瑚原地盘旋”，这是一种很难想象的场景，但它却能够让我们的思考更加深入。它赋予了我们一个机会，让我们不断自我问责，寻找真正的自我，释放自我潜力，从而变得更加优秀。
此外，书中还有许多关于外表修饰的小建议，比如如何搭配服装、化妆等。虽然这些建议看似简单，但是却能让人在外表上更出色地展现出自己，让我们在面对人群时，更有自信地展示我们的才华和能力。
除了这些，书中还讲述了许多关于气质和人生的真谛，这些都让我对自己的人生有了清晰的认识，更能够做出自己的选择。
总之，在《红色气质观》这本书中，作者结合了自身的经验和对气质的深入思考，为我们提供了许多实用的建议和启示。她让我们认识到，无论是内在的修养还是外在的修饰，都是我们展现自我的关键。她还告诉我们，只有真正地尊重自己，才能真正意义上地尊重别人。
此外，我也学习到了许多有用的技巧，让我在工作与生活中更加从容，更加优雅。我发现，只要我们在表现自我的同时，可以更好地尊重他人，那么我们的气质和魅力就会更加突出。
总之，这本书除了让我们更好地理解气质，更让我认识到自己和生活的真谛。它提供了许多实用的细节建议，让我在打造自己气质的过程中受益匪浅。我相信，只要我们在生活中保持真诚和善意，我们就能够发现自己的内在魅力，将自己展现在最好的一面。
红色观后感 篇6
作为一名中国人，我一直被教育着要爱国，要热爱祖国，要振兴中华。然而，在这个时代背景下，我更加深刻地体会到了红色气质的重要性。红色气质是中国特色社会主义思想的精髓所在，不仅是中国人民的智慧结晶，也是我们宝贵的精神财富。
红色气质首先教会我们要有远大理想和坚定的信念。中国历史上有很多伟大的先驱者，他们为了实现民族独立、国家富强而不懈奋斗。这些先驱者在不断地探索、实践和总结中，形成了一套独特的思想体系和道路方法。正是这样的思想和方法，成就了我们今天的辉煌。因此，我们需要学习和传承红色气质，不断地追求自己的理想、坚定自己的信念。
其次，红色气质鼓舞人心的激励着我们要有自豪感和责任感。作为中华儿女，我们应该为自己祖先所创造的历史成就和文明瑰宝而自豪，也为自己身为中国人所拥有的文化和文明传承而感到自豪。同时，作为时代的新人，我们要肩负起维护国家稳定、促进社会发展的重任。红色气质所孕育的爱国主义精神和社会责任感，让我们更加深刻地认识到自己身上的使命和责任，更加坚定地走向未来。
最后，红色气质教会我们要有开放和包容的心态。中国历史上，有很多不同的文化、宗教和民族，这些不同的文化和民族的融合交织，形成了独特的中华文明。相对而言，红色气质所表现出的社会主义核心价值观、新时代中国特色社会主义思想，更加强调了开放包容、合作共赢的理念。无论是国内还是国际上，我们都要抱持开放的心态，接纳不同的文化和思想，用宽容的心态来面对前进中的各种困难和坎坷。
红色气质，不仅是中国特色社会主义思想的核心所在，更是亘古不变的民族精神和文化自信的表现。在新时代的中国，我们要学习和传承红色气质，让这份精神气质更好地发扬光大。只有这样，我们才能更加自信、自豪地面对这个世界，实现中华民族的伟大复兴。
红色观后感 篇7
爱祖国，就要爱祖国的大好河山。祖国的江山闪烁着革命的光芒和红色的历史痕迹。“数九寒天下大雪，天气虽冷心里热，我从前线转回来，胜利的消息要传开”一听到这动情的歌声，我就会想到坚强不屈的女烈士刘胡兰，就会想起她那英勇故事。
刘胡兰阿姨的家乡建立了抗日革命根据地，教导革命前辈，锻炼革命斗争生活，使她树立了崇高的革命理想和革命牺牲的坚定信念。她暗暗下定决心：一定要把日本人赶出文水县，赶出中国，消灭汉奸反动派！
当我看到这里我也在心里面下定决心：我一定要好好学习，长大了成为有用之才，来报答我的爱我爸爸妈妈和传授知识给我的老师。还有祖国。
长大了我想当一名文学家。当然，我希望能获得诺贝尔奖，为我的国家增添荣誉。当我看到最后我哭了，我真的恨那些敌人，他们残忍地杀害了五个烈士，烈士的鲜血洒在雪白的地上。
最后一个伟大而年轻的生命，有在一次结束在他们的手了，就这样年轻的刘胡兰烈士阿姨走完了她光辉灿烂的人生历程。我们今天的生活如此美好。烈士们用鲜血为之付出了代价。我们必须珍惜它，不要浪费每一分每秒。
红色观后感 篇8
130332（32）游凯
生命、爱情、信仰——人类最宝贵的财富，在电影《红色恋人》的男主人公靳的人生旅途中，诠释的是那样清晰、明朗。作为革命家，靳是那样义无返顾地投入到革命的洪流中；作为文学家、作为一个人，在对待爱情和生命之时，又表现得那么从容与真诚。也许多年来，我已经习惯了看到钢铁共产党人的形象，所以当弱小的靳出现在我面前时，有些人找不到金作为共产党人个体与党的共同光辉形象的交集。
然而，随着剧情的发展，我越来越感觉到靳文卫外表下的大银行。难道不正是千百万的血肉之躯造就了共产党的伟大形象吗？
从一个热血青年到秋天的一个坚强战士，情感历程中的沧桑也耐人寻味。小秋目睹了父亲的**后，绝望地离开了这个懦夫。九年后，当他父女相识时，他可以选择死亡或自由。他毅然举起正义之枪，亲手杀死了叛徒，维护了自己和党的尊严。
恋人的交换，最终也没能换来靳的新生与自由。在美国医生佩恩的陪伴下，秋终于结束了她短暂而多彩的一生，几乎没有女儿“珍珠”。
当珍珠出现在银幕上的人群中，庆祝着梦幻般微笑的胜利，我深深地感受到了导演们辛勤努利的意义。是的，有那么多烈士已经走了。他们用鲜血和生命为新中国的诞生付出了代价。在新中国的红色历史中，有一段他们真挚的人生旅程，它已经变成了永恒的一刻，将永远留在人们的心中。
看到故事的后半部分，我被悲剧人物、伟大的精神和感人的爱情所感动。上世纪30年代，这是一个混战时期。这也是一个智者自智之明、自欺欺人的时代。理想，在那是表现的如此强烈如此完美，如此让人感动，为了革命的理想，为了圣神的爱情，他们抛弃原本可以的“幸福”，甘愿抛头颅，甘愿受苦受累。
我不禁感叹，为什么那个时代已经成为历史，那个理想的时代，为什么它已经成为一个追求个人幸福、整天无聊冷漠的时代。我震撼，生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛；我震撼革命者为追求自由所作出的牺牲，我震撼于他们的决心。我想知道为什么现代如此苍白，为什么有那么多人迷失了，包括他们自己。
我们到底在追求什么？在大多数人都在为自己的生命奔波的时代，我们做什么最有意义？我真的很困惑，什么最有意义？我把太多的事情看得太重了，其实没有什么价值，我突然想到。
我又想到我该去勇敢的追寻自己的理想，可是我的心灵深处对什么最看重，我无法知道。我怀疑我的能力，我怀疑我的影响力，我怀疑我是否真的很坚定。我羡慕那个动荡的时代，生与死，生命可以托付给自己的理想，生命可以朝气蓬勃，不必为生活中的琐事操心。
平凡的年代，该有什么样的理想，我的好好的考虑一下了。
对话观后感(收藏8篇)
认真观看完一部影视作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写8篇观后感吧。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是小编为大家收集的《对话》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对话观后感 篇1
12月14日，广移HR蔡涵先生来到我们学校，展开了一场主题为“职业规划与求职心态”的就业指导讲座。整个讲座分为四个部分，蔡涵先生主讲、模拟单面、蔡涵先生点评模拟单面、观众提问。
蔡涵先生首先提出了几个问题，比如如何定位自己未来的职业发展，你认为职业是什么。我心里在想，职业不就是工作吗？等他让我们熟悉几个概念的时候，我发觉，我真的没弄清楚什么是职业，这几个概念就是工作、职业、生涯、生命。孔子曰，君子不器，就是说不应当把自己的一生限制在某一狭小的范围，所以说，职业生涯规划是一个长期的、持续的、平衡的过程。这跟老师讲的一样，我们要在不断探索中，找到最喜欢、最能发挥自己优势的领域，实现自己的人生目标与价值。接着讲的是在校期间的四种准备，蔡涵先生所讲的四种准备就是：认识自己，MBTI、学好基础与方法论、勇敢的心态。这个在老师讲课的时候都有讲过，而这次讲座算是复习复习，加深印象了。我比较感兴趣的是模拟单面。那位学生是经挑选过的作为代表上去面试的。这让我小小见识到面试的困难了。在学校里的面试，比如说加入学生会的'参加志愿者的，跟这个比起来，我觉得“温和”多了。面试官一开始提的问题听起来似乎很随意，但认真揣摩，就知道他那个问题是有用意的，有针对性的，比如，家在哪里啊，有没有女朋友啊，大学为什么没有搞科研啊，稍不注意回答，就有可能被OVER掉了。我们最好从跟工作有关的角度来思考问题。模拟单面的那位面试者显然是有经验的，他所运用的技巧老师在课堂上都有讲过，不过真正看到别人运用的时候才会体验到，原来这技巧真的如此好用，因为在这单面的时候，我对这位面试者的印象是很好的，他有讲到自己的一些经历，讲的很详细，从中我们可以知道这个人到底是怎样的。
在观众提问的时候，有一位同学提问道，说机械专业的学生能不能进入电信行业，在这行业中有没有时候这个专业的岗位。蔡涵先生就说道，如果你真要进入一个公司，你首先要对公司的产品有所了解，一个行业中有不同专业的，但都应该对整个行业有所了解，如果以机械专业进入电信行业，之后肯定还有多加学习。
总之，这个讲座不仅加深了我在课堂上所学的知识，更在实际展现所学知识的应用，让我对职业生涯规划有更清楚的认识，对面试有进一步的了解，指引我以后的规划与行动的方向。
对话观后感 篇2
蓝天伴随鸟儿成长；大海伴随鱼儿成长；阳光伴随花儿成长；自信伴随我成长。
我现在已经是4年级的学生了，但学习成绩一直不太好，在班里总是排14---------15名。自己也很着急也想成一名好学生觉得自己有时也很努力，就是考试的成绩上不去，自己有时也失去了信心。认为自己比别人笨，不是好学生的料......自从有幸认识啦郑老师，是他为我指名拉方向为我树立了信心，自己成绩上不去的原因；1学习方法不正确；2学习不认真；马虎的毛病一直没决心彻底改正；3贪玩贪恋电脑游戏和电视动画片；4上课或写作业静不下心 精神不集中；
今天；是郑老师的女儿雯雯姐姐給了我自信、她废寝忘食的刻苦学习，最终考上了北京清华大学成为高材生是姐姐给了我信心，给了我刻苦学习，战胜困难的勇气，姐姐就是我的`榜样，人生目标-----考上清华大学。
自信是人生的基础，只有自信才有自强，才能达到人生的目标，我要把‘自信’永远记住在心上，刻在脑子里，自信永远伴我成长。
对话观后感 篇3
20xx年9月14日上午，我很荣幸聆听了中国科学院老科学家讲师团副团长徐文耀教授的科普讲座《当地球不再宜居的时候》。
我们初二段全体学生在早上第一、二节课在体艺楼，仔细的聆听徐老教授用生动的语言、渊博的知识、图文并茂的课件和独特的人格魅力，征服了全场，引爆了同学们的思维火花，激发了同学们对科学知识的渴望，提升了同学们对保护地球的社会责任感。
徐文耀教授是我国著名的地磁学科学家、博士生导师，曾任中国科学院地球物理研究所所长。徐文耀的报告从地球不安全不平静不富有以及为着一个安全干净富有的地球等三个角度展开。徐文耀教授通过课件，深入浅出、生动形象地向同学们阐述了地球所处的太空环境，地球的两位保护神——大气层和地磁场是如何保护地球的，并详细论述了地磁场和空间电磁环境，探讨了它们发展演化的规律。徐教授丰富而权威的信息资料、精彩纷呈的幻灯展示、妙趣横生的.解说将抽象科学概念具象化，充分调动了在场师生的好奇心与求知欲，激发了同学们思考的积极性，科普讲座会场气氛活跃。特别是援引当代诗歌、电影中师生们耳熟能详的事例，在场师生无不感叹：茫茫宇宙中，地球这颗惟一已知孕育生命的星球是何其珍贵！保护地球家园，保护环境，刻不容缓，义不容辞！
在最后的环节，我们学生大胆提问，初二(2)班的郭郭昊晔同学获赠中国科学院院徽。郑佩芳老师也获得了徐老教授的小礼物。
徐教授的讲座让我明白了：“保护地球，刻不容缓，我们要争做保护地球的小卫士。”
对话观后感 篇4
近视的预防并不容易，以下各项努力，也许有助于预防近视的发生。对于已发生近视者，也有助于减缓度数之加重。
1、保持健康的身体：注重均衡的营养、适度的运动及休息。
2、防止眼睛疲劳：避免长时间近距离的工作。除了眼睛要有充分的休息外，充足的睡眠可以减少眼睛疲劳。
3、良好的阅读环境：包括：适当的照明、良好的纸质、清晰的印刷、大小适当的字体、合适的桌椅高度。
4、良好的阅读习惯：减少精细的近距离阅读，用眼距离保持三十五公分左右，每阅读四十分钟至一小时要休息五至十分钟。休息时不妨出去走走，看看远方，帮助肌肉放松。
5、减少近视的环境：多看远处，尤其现在实施周休二日，更可利用假日到郊外踏青。
6、看电视讲求「原则」：电视机放置在眼睛视线稍下方；眼睛与电视机的距离为电视机画面对角线的五至七倍；室内灯不可全关掉；电视银幕影像需清晰；每看三十分钟要休息五分钟，可利用广告时段闭目休息或起来走走。
7、正确配戴眼镜：要让眼科医师检查后再配眼镜；镜片的度数、散光轴的角度、瞳孔之距离都要要求正确。
8、定期眼部检查：每三到六个月定期检查，寒暑假尤佳。
9、睫状肌松弛剂治疗：对于睫状肌过度紧绷所引起的假性近视，可利用此类药物放松睫状肌来达到降低度数的目的。至于真正的近视并无法降低其度数。不过却可减缓度数之加深。研究发现若不点药与适当配镜，往往近视会以每年增加一百度以上的速度加深。所以适当的配镜加上点药治疗可以控制让近视度数不要增加太快。
对话观后感 篇5
人们常说：“眼睛是心灵的窗户”，由这句话可见，眼睛对人们来说是有多么的重要。
我们需要学会保护自己的眼睛，可大多数的同学却不知道该如何预防近视，于是，今天上午我们便聆听了一次预防近视的营养讲座。讲师看起来是一位很和蔼的叔叔，讲起来也头头是道，我们听得津津有味。讲师一开头就讲现在大多数的小学生坐姿都不规范，标准的坐姿应该是“一拳”、“一尺”、“一寸”。
接着，讲师就示范了正确的坐姿。我们一边看，一边也不由得跟着模仿了起来。
除了“3一”，还有“3早”，分别是“早发现”、“早治疗”、“早矫正”。令我印象深刻的还有一点，讲师列举了不同学龄段不同的近视率。幼儿园的近视率是14%，小学的近视率是36%，初中的.近视率是56%，而高中的近视率是81%，最令人吃惊的是，大学的近视率，竟然高达90%。可见，现在青少年的近视率有多高。对眼睛有益的食物有维生素A，有叶绿素，还有玉米素，含有这些因素的食物有胡萝卜、玉米、南瓜、蛋黄、紫甘蓝、西兰花等。平时，只要多吃这些食物，那么你的视力一定不会差。
通过这次营养讲座，我们知道了许多课本上了解不到的知识，还知道了如何预防近视，收获颇丰，可谓是一举两得啊！
对话观后感 篇6
今天是世界爱眼日，看着身边越来越多的人近视，我希望每个人都能爱护自己的眼睛，因为眼睛真的很重要。
人看东西，无论是看远、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉来调节的。许多同学在看书、写字的时候距离书本很近，而且一看就是很长的时间，弄得眼睛很疲劳;也有很多同学喜欢一面走路一面看书，躺在床上看书或在光线不足的地方看书，这样天长地久以后，管眼睛的肌肉疲劳了，眼球里面的晶壮体也变形了，这些同学也就变成近视眼患者。患了近视眼的同学，需要及时配戴近视眼镜矫正视力，当然还得比常人更需要注意用眼卫生，不要使近视加深。
同时，没有患近视的朋友，要养成用眼习惯：一、要端正读写姿势，要保持读书、写字的姿势端正，必须遵守三点要求：眼与书本一尺远;胸与桌子距一拳;笔尖与手指一寸远。二、用眼不要持久，持续读书写字1小时左右要休息片刻。三、看电视用眼要卫生。明白长时间看电视会损害视力，会导致眼肌调节紧张和疲劳，造成近视。
其实，补钙也可以防近视。众所周知，维生素A缺乏时对儿童视力有不良影响，钙缺乏也同样会造成儿童视力减退。
如果儿童膳食中缺钙就会引起神经肌肉兴奋性增高，使眼外肌处于高度紧张状态，再加上少年儿童做作业时间长，不注意用眼卫生，共同造成眼球调节的时间增加，增加了眼外肌对眼球的压力。
正常情况下，少年儿童的眼球正处于发育阶段，眼球壁的伸展性很大，巩膜质地坚韧并具有弹性，一般可抵御这种压力而不致于造成近视。但当缺钙时，巩膜的强度就会相对降低，并在眼外肌的长期机械压力作用下，其结果往往是造成眼球壁逐渐延伸，是眼球壁有球变成椭圆形，角膜与晶状体到视网膜的距离就因此而拉长了，使图象不能在视网膜上成像，从而导致近视的发生。因此对正处于生长发育期的少年、儿童来说，补钙不仅有助于身体发育，还能预防近视，真是一举两得的好事。
这些，都是我对爱护眼睛的建议，希望每一个人都能够去注意这些，不要等到近视后才知道后悔。
对话观后感 篇7
本学期我们阅读了好几篇关于亲情、友情之类的文章，但令我感受最深的还是《可贵的沉默》。这篇文章主要讲的是发生在课堂上的一件事。老师首先向同学们提问：“父母是如何给自己过生日的？”同学们七嘴八舌，课堂气氛非常热烈。但当老师问道：“你们知道父母的生日吗？”教室里顿时鸦雀无声，同学们沉默了。
文章读到这里，我也陷入了沉思。我何尝不是和他们一样呢？从小到大，我始终在父母的温暖怀抱中成长，认为他（她）为我们付出是理所当然的，只知道享受，从来不懂得去回报父母对我们的爱。读了本文之后，我非常惭愧，决定用行动回报父母的'爱。机会来了，星期天下午，妈妈下班回家了，我看到妈妈累得腰都直不起来了，还要去做饭，真辛苦呀!我赶紧让妈妈先坐下，用手帮妈妈揉揉肩，捶捶背，虽然动作不是很标准，但看到妈妈明显比刚才轻松多了，脸上也露出了笑容，说：“乖女儿，你真是长大了，懂事了，看到你的进步，妈妈就是再苦再累也值得呀！”我知道父母对我们的付出，做儿女的是永远都报答不完的，我现在唯一能做的就是好好学习，取得优异成绩来回报父母对我们的爱！
对话观后感 篇8
眼睛是心灵的窗户，我们都希望有一双明亮而美丽的眼睛。工作、学习、生活都需要一双能够看得清晰的好眼睛，可是它很脆弱，特别容易受到伤害。今天，张梓涵同学给我们上了一节关于保护眼睛的实践课，使我深受启发!
张梓涵讲的非常全面，她说：“近视的原因有三种，第一种是因为环境而导致近视;第二种是因为遗传而导致近视;第三种是因为用眼不卫生而导致近视。经过分析，导致近视的主要原因是用眼不卫生。”听了她的讲解，我下定决心，以后一定要养成健康用眼的好习惯，注意用眼卫生。
张梓涵接着讲道：“我国近视的.人数高达六亿人，其中人数最多的是青少年学生，近视的人数居世界第一，占全世界的百分之七十，更可怕的是小学生近视的比例占到百分之四十……”听到这里，大家的表情真可谓是丰富多彩：很多人被刚才的数字惊得目瞪口呆，有的同学高兴地庆幸自己没有近视，有的同学害怕似的低头窃窃私语……
张梓涵紧接着补充道：“现在我给大家几条保护眼睛的建议吧
1、不要在光线太强或太弱的地方看书。
2、不长时间玩电子产品。
3、读书、写字时姿势要正确。
4、要多去户外运动、多看绿色植物。
5、合理饮食，多吃蔬菜和水果，保证营养均衡。
最后，张梓涵用洪亮的声音坚定地对大家说：“同学们，让我们一起努力，爱护我们的眼睛，保护好我们的视力!”真是精彩纷呈的一节课，让我受益匪浅!
2025泰山观后感（收藏8篇）
当品味完一部作品后，从中我们可以吸收新的思想，需要回过头来写一写观后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编帮大家整理的《泰山》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
泰山观后感 篇1
2021年6月时逢全国第20个安全月，公司组织所有一线部门人员观看了《生命重于泰山》的教育视频，通过该视频，让我感触良多。
首先，生命重于泰山，我们只有一次生命，对我们每个人来说生命都是弥足珍贵的。安全是永恒的主题，安全是各项工作的保障，有了安全才能有效益。就像我们袖标一样：思五秒，保安全，亲人盼，我平安。安全不光是对自己负责，也是对家人负责。我们要从思想上高度重视安全工作，牢固树立安全第一的思想，始终把安全工作放在各项工作的首位。
其次，无论在生活中还是在工作中，我们必须时刻谨记：生命第一，安全第一，要坚决杜绝违章行为，事故的发生基本都是人的因素造成的，如习惯性违章。违章是安全的大敌，是事故的源泉，杜绝习惯性违章，规范操作，事故就会远离我们。安全无小事，我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，从"要我安全”转变为“我要安全”。
身为一名在职就业工人，安全这个词汇对于我来说，一项是被奉为最高的存在。生命只有一次，如果不重视个人安全，不重视工作时的各种安全规则，就会令我的个人生命受到威胁，不仅影响到自己，也让自己的家人陷入悲痛之中。
在近期我看了《生命重于泰山》这个专题片，他给我们讲述了各行各业因为不重视安全，最后所酿成的种种惨事，不仅令我看的浑身发紧，也深深的反思了自己在工作时，所忽视的种种安全条例问题。危机时刻伴随着我们，我们只有更加用心的去保护自己，不然自己受到伤害，做好个人安全防护，才能在工作中取得一个好的成果，不危害到自己的身心健康。
我们的安全，不仅仅是我们一个人的生命，它还牵连着家人担忧的心情，牵系着儿女嗷嗷待哺的目光；因此让我们重视安全，不管是工作还是生活，不做危害自身安全的事情，为了自己的家庭，为了子女保护自己，争取不让《生命重于泰山》的种种事例出现在自己的身上。
安全生产是国家一直以来都非常重视的事情，不仅是为了保护工人的生命，也是为了保护国家辛苦培养的无数人才，祖国建设能够如此美好，正式有无数工人日夜兼程，不辞辛苦的劳作，我们才拥有如今这个美好的幸福社会。那么更是要保护好各个在一线岗位工作的劳动人民，用《生命重于泰山》这一专题片，督促、提醒人民注意个人安全问题。
泰山观后感 篇2
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这是我们应该恪守的信念。要确保安全，首先必须强化人的安全意识。
这十八个字我觉得条条都是治理安全违章的重点，目的不是整治人，而是为了保障我们每位作业人员生命财产的安全，是安全生产的高压线，是我们工作行为的准则线，是我们思想意识的警戒线，是我们生命安全的保障线。这四条线贯穿一个主题，就是“关爱生命、关注安全”的管理理念，是安全文化的补充，是对每个人安全行为的约束。
生产必须安全，安全促进生产。然而，在我们现实生活中，一些员工在安全问题上，总想体现出自己的“小聪明”，凭经验办事，为自己一次次地违章作业没出问题而庆幸，甚至还有人不惜以自己的亲身体会向别人传授“经验”。这样做，最终为安全埋下了“定时炸弹”，一旦爆炸，后果难以想象，损失无法弥补。
安全生产——关键在落实。安全生产不是口头上的承诺，也不是书本上的几段大话，而是一种踏实的工作态度，是我们实际工作中的每一个行动、每一句话，是我们为企业、为自己、为他人负责的一种永久性地表现。企业员工的执行力，直接关系着措施的落实、目标的实现。安全生产管理更要讲执行力，要保证安全生产，必须在管理上下功夫、提高安全保障的“执行力”。因此，要求我们每个人都要从细节做起，重视每个环节链，做到每个环节都执行到位。规章制度不仅要让人看，让人记，更要照着去做，是对职工生命的关怀。违章与事故、与生命都是紧密相连的，一个小小的违章，很可能就断送了自己的生命。安全生产工作如履薄冰，来不得半点疏忽和麻痹。关爱生命，就要先从遵章开始，关爱生命，就应认真学习、扎扎实实的落实禁令。
安全生产无小事，我们要牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想。提高安全意识、规范不安全行为、杜绝各种习惯性违章，消除不安全隐患，努力做好安全生产工作。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这是我们应该恪守的信念。
泰山观后感 篇3
观看《生命重于泰山》我们能够明白安全生产、重于泰山，安全是在工作中时刻围绕在我们工作的主题，是企业发展的永恒主题，安全生产是涉及到每个员工的生命安全问题，同时也关系到企业的生存发展和稳定，对于一个人来说，安全是一种幸福，而对于一个企业来说，却是生产中最重要、最基本的要求，安全生产既是人们生命健康的保障，也是企业生存与发展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提。对每条生命的关爱，不能只是美丽的词藻，而是要真真实实的付出实际行动，生活中有那多因为对安全意识的疏而付出生命的例子，我们应当以此为戒，我们必须吸取血的教训，做到防患于未然，才能保证自身的安全。
安全是什么？安全是一种职责。什么为职责？职责就是做好自我分内应做的事。在工作中，人们往往会因为忽略细节问题而让自我身处于危险环境当中，所以我们在做事情的当中要加强注意细节，保证自身与他人的平平安安，这就是一种负责，安全是一种经验，每出一个事故，都能总结一二三条的教训，而这些经验的'日积月累，就会成了我们的规章。
对于安全，我们不仅仅要学会防范在先，警惕在前，我们更应当怀有职责之心，常行职责之事。安全是一个长远的系统工程，需要长抓不懈，仅有当我们每个人都提高了安全防范意识，人人都讲安全，事事都为安全研究，时时能想到安全，处处以安全为主，我们才能保证自我的安全，生命不能重来，上帝是公平的，每个人的生命都仅有一次，安全职责重于泰山大于天，让我们从此刻开始关爱生命，关注安全，让安全从墙上，走进我们的心中。
泰山观后感 篇4
《泰山》这部纪录片或相关影视作品，以其独特的视角和深邃的内涵，引领观众踏上了一场关于自然、历史与文化的壮丽之旅。虽然我无法直接观看具体的作品来撰写观后感，但基于泰山这一举世闻名的文化与自然遗产，我可以构想一篇充满敬畏与感慨的观后感。
观看《泰山》之后，我的内心久久不能平静。这部影片不仅是一次视觉上的盛宴，更是一场心灵的洗礼。泰山，这座承载着千年历史与文化的巍峨大山，通过镜头的'捕捉，展现出了它独有的魅力与深沉。
影片中的泰山，四季更迭，景色各异，每一帧都如画般美丽，让人仿佛身临其境。春日里，万物复苏，山花烂漫；夏日，绿意盎然，云海翻腾；秋风送爽时，枫叶如火，层林尽染；冬日则银装素裹，分外妖娆。这些画面不仅展示了泰山自然之美，更让人感受到了大自然的鬼斧神工。
更为触动人心的是，影片深刻挖掘了泰山背后的文化内涵。从古至今，泰山不仅是帝王封禅的圣地，也是文人墨客抒发情怀的舞台，更是无数信徒心中的精神家园。每一块石刻，每一座庙宇，都承载着厚重的历史与文化的积淀，讲述着一个个古老而又生动的故事。
在观看过程中，我被泰山人民的淳朴与坚韧所感动。他们世代守护着这片神圣的土地，用勤劳和智慧续写着泰山的新篇章。无论是山脚下的农田，还是山腰间的茶馆，都洋溢着浓厚的生活气息，让人感受到人与自然和谐共生的美好。
《泰山》不仅仅是一部关于山的纪录片，它更像是一本打开的历史书，一本活生生的文化教科书，让我深刻体会到了中华民族深厚的文化底蕴和对自然的无限敬畏。观看之后，我对泰山乃至整个中华大地的热爱之情油然而生，更加坚定了我要探索和保护这份宝贵文化遗产的决心。
总之，《泰山》是一次心灵的旅行，它让我领略了自然之美，感悟了历史之深，体会到了文化之韵。这不仅是一次视觉的享受，更是一次灵魂的触动，让我久久不能忘怀。
泰山观后感 篇5
安全意味着职责，一个人的安全不仅仅是对自我负责，更多地是对关心你的家人负责，安全又等同于效益。所以在观看了《生命重于泰山》专题片后，让我们各自内心都有着不一样的感受，感慨安全第一，就是要未雨绸缪，防患于未然。冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。应对新时代，我们都是这个新时代的青年，应当要珍惜自我的生命，保护好生命，注意安全，日常生活中增加安全意识。
《生命重于泰山》这部专题片，意在教育我们生命对于每个人都仅有一次，幸福寄期望于安全，安全又给予我们无限完美地幸福。只要我们牢记安全，就能够时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受安全。而对于安全工作，要增强安全生产意识，时时刻刻树立安全意识，居安思危，增强对安全生产的紧迫感和自觉性。
经过观看这部专题片，其实我们每个人的感慨都是不尽相同的，当然最深的感触就是安全了。应对如今崭新时代，为了社会更好的发展，我们每个人都要重视安全问题，生命仅有一次，只要保证好个人以及社会安全和稳定，我们的幸福生活才也得以更好地继续和享受当下时光。社会的可持续发展离不开安全的保障，而安全围绕着每一个人，围绕着每一个单位和组织，所以应当做到安全第一。毕竟安全是一切的保障，安全重于一切。
泰山观后感 篇6
不经意间，又到了一年一度的安全生产月。安全的重要性，无论什么时候强调或强调到什么程度都不为过。因为一旦出事，轻则伤筋动骨，重则有性命之忧，使人民生命财产蒙受巨大损失。然而，不少单位和领导对于重于泰山的大事，却往往呈现出说在嘴上、写在纸上、贴在墙上的现象，但就是没有将其放在心中，没有真正抓落实。在煤矿这个处处充满危险的环境中，
麻痹这个安全的可怕杀手，一次又一次导演了悲剧。麻痹+麻木=事故
也许，一个人的麻痹可以侥幸不引发事故，但层层的麻痹串起的链条就会让事故不可避免。在这些链条上，假设有一个环节可以把住，事故也许可以幸免，但遗憾的是麻痹成为了一种通病。思想上的隐患是最大的隐患，一旦出现懒惰和松懈，安全事故迟早会发生。
作为一个煤矿安全管理者，事故一次次警示我们：安全生产不要轻信他人，不要指望代劳，要做到我亲眼看了，我亲手做了，我亲自问了。
矿难及事故的频发，我们曾经不只一次地质问为什么。为什么不能真正吸取教训？为什么安全第一的思想不能真正落实？为什么对宝贵的生命如此漠视？其实答案并不难找，导演这一幕幕悲剧的幕后黑手就是麻痹，甚至由麻痹变得麻木。由于管理者的麻痹，现场三违不断、隐患成堆，有大量的问题和隐患每天都在重复发生；由于操作职工的麻痹，轻安全、重生产，违章变得理所当然，一切都司空见惯，看惯了、干惯了、习惯了，这样的情形怎能防止事故的发生呢？
重法严惩+事前防范=安全
要克服麻痹心理使事故不再发生，必须重法严惩遏制事故频发，使人们面对严惩，抖擞起安全之精神，严格按照规范操作，安全生产。
要严厉问责。建立严厉的问责、追责制度，将责任人的利益与事故责任切实捆绑在一起，对事故责任单位和责任人坚决从严从重处罚，使企业安全生产的责任人从心低里对安全法规敬畏，生产中不敢越安全法规半步，始终保持一颗清醒安全生产的心，尽职尽责，精心操控，保证生产安全。
要关紧笼子。将企业的`生产关在安全制度法规的笼子内，并实施严格的考核制度，对违法者严惩，使人们不敢跨出笼子半步，员工始终保持一颗清醒安全生产的心，尽职尽责，时时步步用安全法律和制度管事、办事、生产，生产就会安全。
要扎好篱笆。用重法严惩事故的责任人，虽能击醒人们麻痹的安全心灵，使人们进行反思，采取措施予以防范。但这这种事后的反思，也只是一种亡羊补牢的补救之举。惟有人们时刻有着一颗对安全生产忧患的心，方能由出事后的被动反思，转化为事前安全防范的积极主动的正思，思考出好的超前防范措施，并实施到位，才能杜绝因麻痹的安全心灵所导致的事故，保证生产的安全运行。
安全影响一切，安全就是一切。对于管理者来说，对安全的麻痹就是自我的毁灭。从高官的引咎辞职到责任者的锒铛入狱，这还不能让管理者警醒吗？
你是家中梁，工作要思量，梁折家遭殃，生活无保障；你是妻子天，莫让天塌陷，天塌人心寒，妻儿无人管；你是父母心，牵挂重千斤，儿走他乡路，老人泪湿巾；你是子女山，为儿挡风寒，山倒无依靠，人见人心寒。这蘸着无数矿工鲜血写就的歌，你听到了吗，我的矿工兄弟。
泰山观后感 篇7
明确职责，层层落实安全责任，牢固树立安全。预防为主、综合治理方针，牢固树立管行业必须管安全、管生产必须管安全、管业务必须管安全的理念。始终坚持单位领导一岗双责，明确主要领导对安全生产负总责，分管领导抓安全生产是主要职责，层层落实责任。落实生产经营单位安全生产主体责任，县局与各生产经营单位要签订安全生产责任状，把安全生产责任落实到每个单位、每个层面，每个环节，每个岗位，明确了考核目标和考核制度。
建立完善企业三项制度。扎实推进安全生产专项治理活动顺利开展。健全企业规章制度，做到有章可循，针对企业的类型和特点，以定职、定岗、定类为重点，抓好安全防范制度的落实，抓好各项措施的落实。
加强培训教育，提高从业人员安全素质。认真组织学习贯彻安全生产法律法规、方针政策及上级有关文件和安全生产会议精神，在教育培训中，把安全生产作为培训重要内容，有计划有重点采取多种形式组织培训，不断强化员工安全生产技能，不断提高员工安全防范意识。
加大检查管控力度，确保安全无事故。对资金、邮件、网络及车辆等重要领域重要环节实行制度化、常态化安全检查，对易出现问题的岗位或环节采取经常性或不预告专项治理，检查中要全方位全覆盖，不能蜻蜓点水，走马观花，不能有死角，不能有隐患。对易发生问题要制订有效措施，抓好整改，常抓不懈，做到防微杜渐，万无一失。
强化责任落实，完善长效管理机制。明确安全生产主题责任，建立安全生产责任体系，完善安全工作制度措施，严格安全生产责任追究，做到抓工作必抓安全，抓发展必抓安全，以红线就是生命线和零容忍的态度抓安全生产工作，要把安全生产工作与业务发展同部署、同检查、同考核，在目标考核中，对安全生产工作实行一票否决，确保安全无隐患，确保安全无事故。
泰山观后感 篇8
安全意味着责任，一个人的安全不仅是对自己负责，更多地是对关心你的家人负责，安全又等同于效益。所以在观看了《生命重于泰山》专题片后，让我们各自内心都有着不一样的感受，感慨安全第一，就是要未雨绸缪，防患于未然。冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。面对新时代，我们都是这个新时代的青年，应该要珍惜自己的生命，保护好生命，注意安全，日常生活中增加安全意识。
《生命重于泰山》这部专题片，意在教育我们生命对于每个人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又给予我们无限美好地幸福。只要我们牢记安全，就能够时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受安全。而对于安全工作，要增强安全生产意识，时时刻刻树立安全意识，居安思危，增强对安全生产的紧迫感和自觉性。
通过观看这部专题片，其实我们每个人的感慨都是不尽相同的，当然最深的感触就是安全了。面对如今崭新时代，为了社会更好的发展，我们每个人都要重视安全问题，生命只有一次，只要保证好个人以及社会安全和稳定，我们的幸福生活才也得以更好地继续和享受当下时光。社会的可持续发展离不开安全的保障，而安全围绕着每一个人，围绕着每一个单位和组织，所以应当做到安全第一。毕竟安全是一切的保障，安全重于一切。
青春电影观后感（精品8篇）
看完一部经典作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候静下心来好好写写观后感了。为了让您不再为写观后感头疼，以下是小编收集整理的《青春》的观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春电影观后感 篇1
据全美权威市调Nielsen Sound Scan统计，迪士尼原创《歌舞青春High School Musical》以超过370万张的专辑销售，勇夺20xx美国专辑销售年度冠军。此外，综观年度前十大，表现最为出色的音乐厂牌，首推迪士尼音乐，共计有《歌舞青春》、《孟汉娜Hannah Montana》原声带与雷可福磊斯合唱团Rascal Flatts《我的小混混Me and My Gang》强占年度Top 10。此外，继在全美巡回演出音乐剧之后，《歌舞青春》也将在今年度开拍续集，并开放网友上网公投续集的部分剧情。
c而堪称美国乡村乐界的第一天团“雷可福磊斯合唱团”以超过340万张销售的《我的小混混》勇夺年度亚军。此外，还有发行才十一周的迪士尼原创电视影集《孟汉娜》原声带，也以高达190万张的专辑销售，名列年度销售第八名。综观年度销售前十名的专辑，有三张就出自迪士尼旗下的音乐厂牌。对此，身为迪士尼音乐厂牌的总裁鲍伯表示：“在唱片市场持续低迷的情况下，能有此成绩，更让我们感到兴奋。”《歌舞青春》原声带不但成为20xx全美年度专辑销售总冠军，同时也打破多项告示牌排行纪录，包括专辑内四首单曲皆于首周同时进入全美单曲榜，刷新披头四曾创下的进榜成绩，而总计专辑内的九首单曲皆同时打入全美告示牌单曲榜Top 100，更刷新金氏世界纪录！
堪称迪士尼史上最为成功的原创电影《歌舞青春》，共计全美累积超过一亿四百万的收视人口，在台湾也超过两百多万的收视观众，一度刷新台湾迪士尼原创电影的首播纪录。在全美青少年人气高居第一的《歌舞青春》，继巡回全美校园演出音乐剧后，今年度也将正式开拍续集。为此，迪士尼更在全球官网上开放网友投票公投，决定《歌舞青春2》的部分剧情内容。
看完以后内心一片澎湃，觉得电影的内容和歌曲都非常好，尤其是原创的原声带音乐，对于那么喜欢音乐的我来说听到如此美妙的歌声不得不说是一种震撼。久违了的音乐质感，久违了的原创魅力。不知道是不是长久以往的已经习惯了很老旧式的音乐，这次这个电影的音乐带点摇滚色彩，不得不说是很出彩的，至少对于我而言是一种惊喜，听了电影里所以的歌曲是我得到的一份以外收获，觉得是种美好的记忆和享受。美的我都要飘起来了，虽然有人看到这肯定会觉得我很夸张，可我真的太喜欢这电影里歌曲的风格，以至于如此的激动和澎湃，它给我的生活带了不小的色彩，也让我有了新的歌曲赖以寄托自己的情感因素。太激动了，都不知道怎么写了，满脑子都是那个电影，那些歌曲，受不了，期待他的第二部。已经出来了，我要去买来收藏。还真的是第一次有了要收藏影碟的冲动。看来这个电影和音乐对我的吸引力不是一般哦。反正对我而言我很喜欢，第二部也已经出来了，在国外这个片子的名字叫我相信收视率一定不错。
青春电影观后感 篇2
今天晚上，我看了《法眼致青春》一墙之隔。
一墙之隔讲的是一位十五岁的少年小张。从小父母离异，父亲又忙于工作，平时没有多关心他，在他又需要的时候总是拿钱打发他，久而久之，他养成了学校不专心学习，回家不做作业，整天迷恋网游，没钱了就向父亲伸手要钱，当父亲不给他钱时，他就想着去向别人要钱，要不到钱，就把人打死了。
看完了这个故事，我觉得这样的孩子不对，在少年时不好好学习，只想着玩。当没有钱玩的时候，就想尽办法去向别人拿钱，拿不到钱最终把人打死了，造成了悲剧，走上了犯罪的道路。
这个故事告诉我们，作为一名学生，要好好学习，专心做作业，帮助身边需要帮助的人们，而不是只想着玩，更不能因为一时的贪玩，做出错误的决定，把自己送进了监狱。
今后我要以这个故事为警示，时时提醒自己作为一名小学生，要以学习为中心。在学校做一名好学生，在家是一个听话的'好孩子，在社会上是一位遵纪守法的小公民。
青春电影观后感 篇3
有一句话常被提起，那就是：“再多各自牛逼的时光，也比不上曾经一起傻。逼的岁月！”，《致青春》同样很契合这句话，虽然片中的大学，对很多人来讲，是唯一的群体生活时光，宿舍、食堂、晨读、夜修，当然也会包括相思、追求、恋爱、失恋等等爱的体验，这是一生中难得的大家一起“傻。逼”的岁月。
影片的成功之处在于，对演员的选择与塑造上，还是很到位的。赵又廷、韩庚的加盟，一方面保证了影片的商业品质，另一方面，也确实发掘出了二人前所未见的演技水准。先说下赵又廷，作为来自海峡对岸的男生来讲，大陆的学校氛围和他们必定会很大的差异，因此在片中，陈孝正略显生涩，但到结局其实可以发现，这个角色是很其实和赵又廷亦真诚亦虚伪亦正亦邪的混搭风格很相近，并不出戏，而且陈孝正这个名字，其实很符合海峡对岸的文化风景，总能令人联想起忠孝东路、中正、神马的，也算巧合。
再说下韩庚，其实韩庚的戏份真的不多，给他发挥的空间也不是太大，但无疑韩庚演技大爆发的时代已经来临，表演不动声色中见神奇，承担了一个隐忍低调却情爱满满的角色，诠释了青春的“错过就是一生”的别恋，看得很心酸！此中表现比《大武生》中扮酷卖萌式的程序化晒帅，要提高不知道多少层次。
四位新人女生则各个神采飞扬，杨子珊扮演的郑微，不得不失，但个别哭喊场景，颇有赵薇版“小燕子”上身的感觉，不知道是不是来自导演的言传身教。扮演朱小北的刘亚瑟，让人眼前一亮，此种帅气的短发女生，一定是男女通杀的类型，是当下演艺圈比较缺乏的类型演员，应会成为通过《致青春》得到迅猛发展。江疏影和张瑶，同样给人印象深刻，这一组新人，演技比较平均，搭在一起的感觉很谐和，所以剧中没有出现被舍友下毒的事件，也不会令人意外。
三位男生，则很好的烘托了众鲜花和绿叶的戏份，包贝尔的喜剧化悲剧性寻爱之路，漫不经心中的坚持与坚忍，是最容易催男观众共情泪下的感动点。郑恺的招摇与炽热，同样是青春情感的标签，另一帅哥黄明戏份不多，无太多亮点。
就这样一票人，用各自的“傻。逼”，铸就了那个“牛逼”的热血青春时代，每个人都曾付出满怀真情，即使撞到头破血流，即使也有背叛别离，十年后再次回望，一切都如风。
青春电影观后感 篇4
每每听到这首歌的旋律，仿佛时光倒流，周围的景色犹如褪色的油画一般，不断的回转，倒退，我站在初中的学校大门前，穿着蓝白色的校服，背着沉沉的书包，踩着永远会发出“吱吱”声音的单车，身边出现最好的那个朋友，之后一个一个好朋友都微笑着出此刻我面前，他们向我伸出了手，我回应得伸出了任然是稚幼的手，紧紧抓住属于我的最美的青春。
青春永远是最美的，也是最让人怀念的。歌舞青春正是为我们讲述了一个关于青春梦想的故事，故事主角TroyBolton是个篮球天才，自小以篮球为目标。GabriellaMontez则是难得的理科奇才，她取得了不少惊人的成绩并且心地善良。他们两人本是两个不一样世界的人，在新年假期的一个卡拉OK比赛中，将重唱发挥的淋漓尽致。
假期结束后，Gabriella转入Troy的学校与他就读于同一学校！学校音乐剧主角的选拔也即将开始，于是Troy及Gabriella打算参加试音，期望成为学校最新音乐剧的男女主角。由于篮球比赛和学术比赛渐渐逼近，这都关系到学校的荣誉。为了能让Troy一心投入篮球比赛，让Gabriella认真准备学术全能比赛，篮球队成员和学术社成员联合起来劝阻他们退出音乐剧的选拔。一向都是学校音乐剧主角的SharpayEvans及RyanEvans亦担心自我在学校的地位将受动摇千方百计地策划计谋阻止他们参加主角选拔。虽然如此，但Troy及Gabriella并没有所以而放下，反而更进取追寻自我的梦想，亦影响到其他同学向别人展示一些他们一向隐藏起来的才华！之后，队友们体会到了扼杀朋友的梦想是残忍的，于是重新给予他们鼓励和帮忙。怎知Sharpay和Ryan将音乐剧选拔赛时光恶意更改，使篮球赛、学术全能比赛和音乐剧选拔赛同时举行。
出乎意料的是，队友们信誓旦旦地向他们保证必须会让他们参加比赛，并设计了策略使篮球赛的计分器发生故障，学术比赛中化学物品产生毒气从而让两项比赛暂停。当Troy和Gabriella赶到剧场，音乐剧选拔已经结束，在两人和钢琴家的恳求下，他们最终获准参赛，所有的队友都到场为他们鼓励。
Gabriella和Troy唱出了令人惊叹的水平，最终获得了冠军。在篮球赛和学术比赛中他们因为勇气再次获胜。Sharpay和Ryan认识到自我的错误并真诚祝贺他们，Gabriella和Troy原谅了他们并和他们成为朋友，对未来充满了信心和期待。
短短的一个小时，完整的把他们的青春表现得淋漓尽致，他们的青春挥洒过汗水，有过努力，有过挫折，有过失败，可是他们却没有放下自我青春的梦想，他们能为自我的梦想尽自我最大的努力，为了让自我的青春不留下遗憾。
我们的青春是否也应当这样？努力的为青春的梦想而去奋斗，不让自我留下一丝丝的遗憾。随着最近的致青春系列电影的上演，每个人都在回忆自我的青春，为了自我的青春而叹息，自我当初的青春是否也有留下不可抹去的遗憾呢？想起自我的青春，是否也会一样偷偷独自留下眼泪，为了当初自我的不成熟，当初的不知所谓，为了当初的一件事，一个人，一个最完美的回忆。我们真应当拿这些来致敬我们的青春吗？记得我们班会其中一个主题就是致敬青春，在会上同学们只要提及到青春，没有一个不流泪后悔的，他们的青春总有一些遗憾的事在牵绊着他们的心，哪怕过了多久，他们永远呆在青春的回忆中，他们会说，致他们已经逝去的青春。
我们真的要致我们的青春逝去吗，难道我们真的已经逝去我们的青春了吗？难道我们只能在回忆中寻找我们的青春吗？不，绝不是这样的，我们的青春并没逝去，我们还活在我们的青春中，因为我们还有这一颗青春的心，我们还是在不断为自我的`青春努力着，我们还在为我们青春的梦想而奋斗着，我们青春的梦还在继续，逝去的不是我们的青春，逝去的只是我们青春的一段小插曲，此刻，我们青春的主旋律还在继续。正如歌舞青春中最终歌唱比赛完，特洛伊说的“我们的青春，由那里开始”。我们的青春，也能由那里开始，由我们大学开始，让我们把过去的青春深深的放在心里，让它沉淀在我们的内心，让时光洗涤它，让它在时光的沙漏中慢慢沉淀出最单纯的一面。
此刻，就让我们再次为了我们的青春，踏上我们的朝梦之路，紧握着最爱的人的手，上路。
青春电影观后感 篇5
这是一个关于少年少女们在青春时期的选择的故事。之所以说是“选择”而不仅仅说它是一部感情片是因为一个人的青春里不可能仅有恋爱而没有其他，学业、爱好、精彩的课余生活、个人价值观的.推翻与重塑等等，这些同样都是青春的组成部分。
同样是青春，有些人会选择让“追逐向往的感情”占据生活的几乎全部，比如说女主角郑微，以及片中另一个配角施洁;有些人会选择经过努力学业为自我的将来铺路，而不愿让其他事比如说恋爱这种事影响自我的前途，比如说男主角陈孝正(其经典名言：“我的人生是只能建造一次的大厦，不能够有一厘米的误差。”)。
在我看来，无论当初选择了什么，只要在做抉择时觉得值得，就已经足够了;毕竟欲望是个无底洞，能够知足常乐太过难得，得到了这个之后还想要同时得到为之失去的那个，无论选择了什么都会有遗憾。我们不难听到有混得还不错的人抱怨“真后悔大学期间没有正经谈一场恋爱，就忙着学习忙着找工作了”，其实都一样的，但凡当初没有得到的必定会在将来以另一种形式作为果报得到偿还，何因生何果。
影片中反映的一些事很真实，比如说朱小北在被误会后进行辩解时被商店老板冷嘲热讽“哟，还人格尊严哪”。为她被侵犯后的那种愤怒情绪恻然。
青春总是会和"遗憾"、"伤痛"、"做了错误的选择"联系在一起。而回忆总是会美化事实，若干年后时过境迁，无论当初的所做所选造成了多大的创伤多大的遗憾，大多数人还是会说"青春是完美的"。
青春电影观后感 篇6
拨开一层又一层的水汽，我所找到的唯有年华来过与走后的足迹。于是我急了，隔着水汽向未知的前方呼喊：青春，你要去向何方？
当赵薇的处女作《致我们终将逝去的青春》在全国热映时，我也紧跟大部分人的步伐前去“捧场”。开始，我只是单纯地为了消遣时光而看，但随着表盘上的分针和着清越的滴答声而转动时，我逐渐与这部影片所彰显的主旨产生共鸣，与此同时，我也想起了许多……
时光荏苒，无形之中我已跨越9年，由一个懵懂无知的小学生成长为年少轻狂的初中生，今年八月份，我迈进高中的校门，成为万千高中学子中的一个。如今的我，感觉自己用教科书造了一座监狱，把自己囚禁于其中，囚禁在无边无际的题海之中，如今的我，仅仅眷恋于原始的、童话般的宁静，而不似从前那样朝气蓬勃了；如今的我，不再执着于三毛的散文，也不再为戴望舒和顾城的诗所倾倒所感伤了。我的心灵自留地上的“植物”品类明显减少，这并非我“见异思迁”，因为我并不是不喜欢“三毛们”“戴望舒们”和“顾城们”了，而是无暇去顾及，因为高中课程的繁重让我不可能品尝“零食”——去顾及那些教科书中未要求的范围。就这样，这些曾经的喜好如流星一般从我心中划过，仅留下淡淡的痕迹，除此之外，再无其它！
回过头来再想想赵薇的《致我们终将逝去的青春》，那些大学生们虽然在大学时代享受着青春，但这只是青春在离别时的前奏，就像古人所说的“青春难永驻”一样，它们都是同一个道理，而且，青春也有点像听小曲，当小曲末了的时候，谁还会因为无声的死一般的寂静而停驻在那儿呢？其实，曲终人散早已是注定的事。
虽然现实是如此的不尽人意，但尼采说过，“你望向深渊，深渊也在望向你。”所以，我告诫自己：不能因为颓废而跌入深渊，不能用呆滞浮夸流年，也不能待梦醒花凋才觉前尘过往。
青涩的年华，应有不悔的追求，似箭的光阴，绝不能挥霍虚掷，因为《致我们终将逝去的青春》，我开始看懂生活：其实，当课业繁重时，我们依然可以忙中偷闲与三毛对语与戴望舒恳谈与顾城交流，让自己拥有一片属于自己的心灵自留地；当挫折袭来时，我们能做的，不仅仅是去抵挡，更重要的是要让自己心灵自留地葱郁不荒芜。
大家都知道韶光易逝，青春难驻，如此想来，我也就大可不必为青春消逝而感伤了吧！致我终将逝去的青春，尽管青春终会湮灭于轮回之中，但我仍会有一块属于自己的苍郁茂盛的心灵自留地。
青春电影观后感 篇7
《歌舞青春》是一部美国学校电影。它以青春为主线，讲述了一个曲折动人的故事，将一群高中生的青春活力表现地淋漓尽致。我深深地被男女主角清新脱俗的形象和动感精彩的歌舞表演吸引。
男主角特洛伊是篮球队长，女主角凯蒂是数学天才，从未站在舞台上头对观众唱过歌的两人在一次派对上被随机抽到一齐唱歌的机会而相识，相知。开学后，凯蒂又与特洛伊相遇。两人都犹豫着是否要去戏剧社报名成为新音乐剧演员。当两人下定决心的时候，又遇到了朋友的不理解、同学的嘲笑、对手的阻挠，但最终还是获得了表演的机会。
充满活力的青春，真挚的友情，珍贵的亲情，令人忍俊不禁的小聪明，热烈的舞蹈，动人的歌声，还有关于嫉妒关于代沟。年轻的一切都在展现。有着完美而能够预料的没有任何惊喜的结局。我们的青春，本该这么明亮，不是么？
简单、热闹、活力，不需要晦涩的语言和画面，有时候一切就能够那么纯粹，青春不会是灰暗的、无望的，只要我们愿意，青春能够是彩色的，能够唱歌、能够跳舞，一切的一切都值得我们去赞颂。
这部电影之所以令人回味无穷，除了琅琅上口的青春流行音乐外，还在于该剧展现的健康向上的价值观和富有教育意义的主题——鼓励青少年坚持追逐自我梦想。影片正是以歌舞这个世界性的语言，鼓励青少年相信自我、完善自我、勇敢地激发自我的潜能去追寻梦想。这不正是我们青少年所应当追求的么？
我一向觉得特洛伊在没有遇到凯碧欧拉之前生活的乐曲应当是像野猫队训练时的那首曲子一样，以篮球的弹跳声作为伴奏，节奏活力迅速。从欣赏角度来说，我喜欢那样的旋律，尤其是配合上画面以后，快节奏的气氛让人心潮澎湃。从特洛伊的角度来分析，当他发现自我无法安心训练时这种节奏感也烘托出了他内心的慌乱。而凯碧欧拉在没有邂逅特洛伊之前属于她的歌曲更像是后面当她发现特洛伊对着队友说他不在乎她的时候那样的`风格，回到一个人的孤单寂寞，独白似的喃语，矛盾的心境和不被其他人理解的心事，而这种感觉在她发现自我并不被特洛伊重视之后，我在歌曲中似乎又听出了女孩子特有的敏感，这让人更加怅然若失。
影片中的所有音乐都是美妙的，无论是特洛伊和凯碧欧拉之间唯美浪漫的感情之歌，还是不那么令人喜欢的夏培和雷恩兄妹欢快愉悦的爵士小调，他们的歌声都是有魅力的，那种音乐独有的感染力表此刻当你听到这首歌，你能够完全沉寂在这支曲子所要表现的氛围中而忘记喜恶的情绪。同时你也能够感受到歌者是在用心诠释歌曲的内涵，举手投足，一颦一笑。这种旋律的欣赏是任何人无法抵挡的诱惑。音乐世界的魅力也许就在那里，在这个世界里，我们更真实的表达内心的渴望，没有掩饰，克服胆怯，唱出我们最想让她，他或他们最想听到得话。音乐就是有旋律的语言，每首歌曲里都有一个动人的故事。
我喜欢特洛伊和凯碧欧拉在一齐时那种融洽和谐的宁静，也钦佩夏培和雷恩兄妹在一齐时那种对音乐的执着和默契。看完影片，我们并没有把他们兄妹列入坏人的行列，甚至到最终会觉得他们也是可爱的，即使他们动尽了心思想要阻止特洛伊和凯碧欧拉的上台，可是，当他们听到特洛伊和凯碧欧拉完美的音乐组合时，他们也由衷的赞美了，这才是真正热爱音乐的人。我们并没有完全厌恶他们，恰恰是因为他们犹如爵士小调一样改变了影片的节奏，这个插曲是欢快充满活力并且悦耳动听的，幽默诙谐动感的曲风反而推动了故事情节，如果没有他们的衬托，整个影片就过于平静，如果说特洛伊和凯碧欧拉的组合像是宁静的海面，那么雷恩和夏培就是浪花和礁石的碰撞。他们都有独特的美。
也许，在大家眼中，你是一个学习机器、科学天才或只是一个普通的，默默无闻的人，但这并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潜意识里却是喜欢唱歌、跳舞或绘画的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、绘画，那是因为你从未尝试过，并且他们认为你肯定做不好这些，简直像在开国际玩笑，他们觉得你应当回到你熟悉的领域，那里才是你的归属。当面临这样的情景，你会怎样办？放下，还是寻梦呢？
在你追求梦想的时候，无论是第一步、第二步，抑或是最终一步，都是至关重要的一步。你心身俱疲时，“我不行”、“我不是那块料”、“他们会笑话我的”……诸如此类的消极想法会不断自然萌生，难道就要所以放下吗？要明白，这些只是客观原因，微不足道的！难道，你真的无能为力了么？你，甘心失败么？
不！当然不！每个人身上都有自我巨大的钻石宝藏，每一个人都是一个巨大的未知，同样每一个人都可能创造一个巨大的奇迹。可是由于诸多俗事的缠绕，人心被蔽于浑浊的俗世中，人也就失去了创造奇迹的可能，放下了他们巨大的未知，而隐却了许多光芒。潜能，就是被人放下的一种巨大的未知，是被人所忽视的钻石宝藏。这种极昂贵的生命资源，只要善加利用，可获得意想不到的效果。不要为自我找借口，不要在多年后后悔！
凯蒂，这个天才女孩在放声高歌时闪耀得如此自信。特洛伊，被寄托厚望的篮球队队长，终在梦想和现实之间寻到了自我的梦。
青春是多么完美！但就仅有那么短短的一瞬间，要想做真正的自我，就要放飞自我的梦想，做一只自由的飞鸟，不让任何事情牵绊自我，激发“沉睡”已久的生命的潜能，歌舞自我的成就。
所以，请你把握好青春、珍惜好青春！它将在我们的人生旅程中画上灿烂光辉的一笔，青春将是我们的生命散发出更为耀眼的光芒！
青春电影观后感 篇8
在我的心目中，美国是一个融合了最保守的价值观念与最激情的青春的国家。
美国的创造力来自于两方面，一是清教徒文化所倡导的虔诚信仰，努力奋斗的立国理念，二是基于他独特的地理与历史造就的年轻积极的心态，假如这两方面缺少了其中的一个，美国都不会是今天我们见到的这个样子，缺乏信仰，创造力会变成邪恶的智力，少了青春，会丧失人的理想主义。
美国的魅力就在于他向世界所展示的一个新的，年轻的，充满自信和活力的梦想，而这梦想的基石就是信仰与创造。
一个人没有信仰会堕落，没有勤奋就流于空谈。
歌舞青春这类电影是典型的商业娱乐电影，体现了美国主流价值取向的，并且可以为世界上大多数观众所接受并且喜爱的电影，作为一个普通的观众，在一部电影里看到了纯洁的爱，飞扬的青春，快乐的故事，看到了真，善，美，难道这还不够吗。
漂亮健康的姑娘小伙子，欢快风趣的歌舞，明亮鲜艳的色彩，原来青春是这样美好而简单。
篮球，戏剧，科学竞赛，年轻人之间那种纯洁的情愫，真挚诚实的友谊，勇敢追求心中的梦想，不畏惧邪恶坚持斗争直到成功，难道这不是一个年轻人本应有的理想吗。
我想我们年轻的朋友已经忘记了青春本该有的摸样，甚至从未有过真正的青春。
我的青春在哪里?
在乏味的课本中，在永远做不完的作业里，在补习班的禁闭中，在教室沉闷的空气中，在父母功利式的爱中，在老师的谎言中，在家长的抱怨中，在虚拟世界的暴力发泄中，青春就这样消逝了。
每当我走在街上看到那一个个戴着眼镜的豆芽菜或者肥胖的男孩们，看到被丑陋的校服掩盖的没有美丽与色彩的女孩子们，我就感到很悲伤。
难道这就是我们的教育想要塑造的人?
我记得一次做公车忽然听到背后一个稚嫩的声音在无比内行的谈论某处的一个楼盘，我惊讶的回头看了一眼，那说话的男孩子至多10岁。
一个中国的孩子很早就懂得了，人是要考虑将来的工作与房子问题的，就是说除了钱和吃之外，没有什么可以为之奋斗的，也没有什么值得重视的，自然除了这两样也没有可以相信的东西。
有人说，当代青年如何叛逆如何狂热，其实我倒认为，叛逆是假，务实是真，狂热是表，空虚是内。
一个人在青年时代，没有点理想主义或者梦想是奇怪的，一个人在少年时代不单纯是难以让人理解的，因为青春的魅力就在于天真与理想，天真的眼睛可以看到世界的不完美，理想主义是人类进步的途径，一个有青春气质的民族总是世界上最富于进取与朝气的民族。看到日本青年在内蒙植树，美国青年在非洲做义工，甚至连被许多人认为叛逆的安吉利娜朱丽做慈善，我就感到作为一个曾经的中国青年的`耻辱，那并非是金钱充裕做理由，我们这里的富家子弟又在做什么呢，这不是钱多钱少的问题，是信仰的问题。
现在的人们最喜欢标榜自己的非理想主义，如何自我，其实我在里面看到的不是真正美国式的独立与自由，个性的饱满，而是典型的中国式的老成精明所体现的阴郁与嘲弄的混合，这里面蕴涵的与其说是反抗，不如说是妒嫉妒，嘲弄一切的结果最后也只是否定人本身。
都是炒作，都是为了钱。
中国的每一代青年都有被一种被欺骗的感觉，这并不是法国大革命后勒内式的颓唐，也不是维特式的爱情烦恼，更不是美国青年对物化社会麦田式的决绝，中国青年总是被所谓的权威和偶像所左右，陷于狂热，最后就有一种被欺骗后强烈的自甘堕落和报复一切的仇恨，这是一种被当作工具后没有支付足够的报酬的气愤。而每个时代最激烈的愤怒都不是来自贫苦的底层人，而是没有得到好处的文人。
读书为做官，做官为发财。
那些骇人听闻的头悬粱锥刺骨的苦读神话其目的，无非是这个。
所以为了明天的物质利益可以牺牲今天的，只有一次的，美好的青春。
不好好读书将来要饭---这个就足以扼杀一个人的童年，青春，还有生命中一切美好的东西。
所以，近代中国的启蒙者都赞美青春，因为他们都感到了老大帝国的老人个性，传统教育对青春的残害，一个中国人是用青春来兑换老年为数不多的时日的，不怕老，只怕死，而青春，青年是不畏惧死亡的，那些人试图用未来虚幻的物质利益来欺骗青年，用虚无主义来腐蚀理想，就是害怕青年中国，年轻的中国，他们害怕的，是年轻人们的信仰。
无论在多少方面应该指责，我还是欣赏恰同学少年的中流击水，粪土当年万户侯的气魄，青春就是理想，就是革命，就是信仰，就是行动。
对爱情向往，对友谊的选择友谊，对大自然的热爱，对欢乐的追求，对知识与理想的执卓，这一切都应该是发自你的内心，而不是强迫或者利益的交换，这部电影就是要说明这个道理。
美好的东西都是简单的自然的，青春就应该自由，奔放，热情，单纯，人生毕竟只有一次，唱歌吧，起舞吧，听从你灵魂的声音吧!
绿博园观后感（精华11篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的绿博园的优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
绿博园观后感 篇1
星期六我和老师、同学们来到了郑州市绿博园参观。到了绿博园门口，我第一眼就看到了一个稻草人在几棵树的前面，显然是在保护树林。接着，我又看到了一座假山正中心写着：“绿博园欢迎您”六个大字。
老师带着我们进了里面，首先来到一个大大的湖边。老师告诉我们，这儿是音乐喷泉，马上就要开始了。我们迫不及待地想看看音乐喷泉是什么样子，不一会儿音乐喷泉开始了，音乐在湖面上荡漾，喷泉仿佛是在跳舞一样，还很有节奏感，真是太美丽了。音乐喷泉结束后我们又参观了广西园、江苏园、西藏园……一天的时间好像游览了整个中国，太神奇了。我最喜欢西藏园，房子非常漂亮，每个窗户的边上都有一块粉色的'布。西藏园还有一个独特的建筑物，那就是牦牛，非常可爱。
哦！忘了跟你们介绍一样特别的东西，我们来到了绿莹莹的草坪上了，看到了一个像大鸡蛋一样的红色东西，我很好奇，走到了鸡蛋前面，哦，我知道了，原来是“天下第一大枣”，是我们河南新郑的特产。
一天的游览时间很快结束了，我们恋恋不舍地离开了绿博园，我下次还要来绿博园玩！
绿博园观后感 篇2
南京有许多如诗如画的地方。绿博园，就是南京城里一颗明亮、璀璨的明珠。
一走进大门，里面一颗颗遮阳的大树撑开绿色的大伞，形成一条条林荫大道。清风扑面而来，我还皮的，顽皮地吹乱了你的头发，让你感到十分凉爽。两旁的吉祥物站成整齐纵队。好像摇着手对我说：“欢迎你来到绿博园！”
来到绿博园里面，我和小伙伴又去游览了许多地方：又迷人的沙滩、欢乐的游乐场、“较计多端”的迷宫……其中，最让我难忘的是沙滩。
站在绿博园的门边放远远眺的沙滩，就像一块硕大的宝石，散发着耀眼的金光。似乎拥有一种魔力，吸引着小朋友们沉重的脚步。小朋友想快乐的小鹿，在沙滩中穿梭。走近一看，石头三个，五个，成为一小组，十个，八个，形成一个整体。有的“埋伏”在土中，
有的躺在沙子上，晒着温暖的阳光。三五成群的石头，有的像是在捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡。金黄的沙子就像铺了一地的金子，我和小伙伴在做遍地金黄的沙滩上，笑着、喊着、滚着、闹着。有时堆出壮丽的`城堡，有时搭出“高耸入云”的山峦。挖出一条条似龙似般的水道，有时产出一个个巨大的沟坑。震耳欲聋的喊声传到了遥远的天边……在这金黄的沙滩上，留下了我们欢乐的足迹。直到深夜还不肯离去。
啊！绿博园，你让我十分的欢乐；绿博园，你让我的脑海里出现了崭新的画面；崭新的想法；绿博园，我爱你！
绿博园观后感 篇3
我们早就好了，可就坐在车里，就是不开车，我问妈妈为什么不开车，妈妈说还要等那些阿姨们，因为要开一辆车，如果两辆车的话，没有车位会不好停的。
阿姨们来了，我特别想看看那个姐姐到底是谁？我一看哦～，原来是文文姐姐呀！我们到了绿博园的东门，妈妈说要从东门玩到西门。东门一进去，往左走就会有一个冒险的桥，如果你一不小心就会掉进河里，你全身就会湿透，不过没事儿，我妈妈给我带了一个备用的`衣服。那个小河很浅的，不会有什么事。
绿博园观后感 篇4
爸爸、妈妈带着我去绿博园玩，我非常激动。
到达目的地，我高兴地又蹦又跳。看到了许多人在放风筝。这些风筝造型各种各样，有猴子，蝴蝶，花灯……我还看到一个从未见过的风筝，它是由许多的三角形图案用线串起来的'。把它放飞，仿佛一条龙在天空飞翔。
我们来到游戏项目中心。这儿有许多项目：恐怖城，5D电影，碰碰车……我迫不及待的到碰碰车那里买了票，并且快速的抢占了一辆车准备就绪等待游戏正式开始的时刻。刚开始时车辆缓缓地前进着，突然我一下被撞了回去我回头一看时一个小胖墩，心想敢撞我那可不行、哼，让你见识见识谁才是“碰碰王”。我怒火中烧，对准目标就冲了过去，可就快撞到前面一人时，竟然被别人后背偷袭，撞开了。“老虎不发威，当我是病猫呀！”这么想着，我便疯狂地转着方向盘，这次被我连续撞了好几人，终于报仇了，我开心的想放声大笑。如此几个回合下来，我就已经累得吃不消了。
离开游乐场，我们一家人在吃中午饭时，爸爸。妈妈边吃边聊，爸爸表扬我今天真勇敢。
今天，可真是一个快乐的日子。在临走前，我恋恋不舍的望着绿博园：如果能天天来玩的话，那可就爽了。
绿博园观后感 篇5
今天是个晴空万里的好日子，我们四年级一起去绿博园游玩。来到了绿博园，我突然发现，路边的花儿开了，在阳光的沐浴下，它们懒洋洋地绽开了花瓣，这一大块一大块的花丛就像一个颜料盘，野草们从土地里钻出来，给我们展现出一幅充满生机勃勃的春日美景。
绿博园中，有很多地方都是水景。溪流水池、喷泉涌泉等各种水景应有尽有，在水生植物的映衬下使这些水景更具魅力；高大优美的`乔木和建筑物都倒影在水中，使得水景更加突出；“几竿清影映窗纱，筛月梳风带雨斜”。南京绿博园中，竹子造景更是千姿百态，成为园中一道美丽风景线。
我们这次去的是“荷兰风情园”，刚进去，大门两旁都种满了荷兰的国花——郁金香。喜欢花的几个女生，赶忙拿出照相机，将这一朵朵美丽的鲜花照了下来，有红的、白的、黄的等颜色，美丽极了。再往前面走，就有一个湖，湖中有一个小岛，上面好几只天鹅，有两只在湖中，它们摆动着脚蹼，在水中无忧无虑地游来游去，令人羡慕不已。到了农舍门口，我们全班一起拍了一张合影，一张张照片记录下我们童年时的快乐。
绿博园的景色宜人，令人心旷神怡。
绿博园观后感 篇6
我们终于又要去绿博园了！我激动万分，欣喜若狂地回家了。
第二天我们来到了绿博园，我们玩了双人飞天，太空漫步，激流勇进和碰碰车。玩激流勇进时是三个人一起。我开始玩了，是和王一凡，陈皓一起。我看了看水，还挺深的，如果要是不小心掉下去，就会变成落汤鸡了。第一个坡到了，还不算高，再说前面还有三个女生玩的'呢。我给自己壮了壮胆子，立刻下降。溅起了一片片水花，个个晶莹剔透，如同银花四溅。我看了看身上，还好，不算湿透，其实我穿的衣服是防水的，当然不会湿透。下面是个大坡。我想要是下去的话，裤子就倒霉了，我急急忙忙护住裤子。这次可不是银花四溅，而是水柱冲天。之前做的防护措施都无济于事，裤子已经湿透了，但是非常刺激。
碰碰车呢，你都分不清是前是后，它一会前，一会后。把我和王一凡绕的昏头昏脑，我干脆直接用到车撞。哎呀，包子要撞过来了，我不甘示弱，直接撞向他们，然后迅速的离开。还想再玩下，游戏结束了。我还没玩够呢。这也太快了吧。
我们又玩了其它几个游戏，很快到了我们回去的时间了，我们依依不舍的离开了绿博园。
绿博园观后感 篇7
太好了！绿博园免费开放了！一听到这个好消息，我就急切的和爸爸妈妈商量十一我们一家去绿博园玩。
在我的期盼中，我们终于迎来了金秋十月。一进绿博园的南大门，浓郁的树林风光展现在我们眼前，简直是如诗如画。绿色的树，金黄的桂花，火红的枫树，就连草地上也开出了金色的小花——散落一地芳香四溢的桂花。走在优雅的羊肠小路上，我们一边欣赏着风景，一边拍着照。
我们沿着路边的指示牌前往亲水平台，远远地我看到绵延万里的长江，如一条银色的`丝带飘落在人间，把大地装扮的更加妖娆多姿。路两旁的太阳能别墅、风力及太阳能发电风车，让我觉得既神奇，又自豪。脚下美丽的牵牛花，有白色、有淡蓝色还有紫色的，到处都是美丽的风景。
· 走在前面的爸妈对我说：“快走，前面是游乐城。”听到这句话，我不由得加快了脚步。到了游乐场，我对那些高科技游乐项目只有百分之四十的兴趣，却对从来没有玩过的体能游乐场有着极大的兴趣。在我的软磨硬泡下，终于“逼”着爸爸妈妈给我买了票。我跑进去玩了“爬雪山、钻山洞、过草坪”等项目，可好玩了！我想即使让我玩它千万次也不会过瘾。我又爬上用布条织成的围墙，翻过围墙还有独木桥、摇晃桥、细钢线，当然这些对我来说都是小ks!
快乐的时光总是短暂，在爸爸妈妈的声声催促中，我才极不情愿地离开了绿博园。夕阳西下，三三两两的游人在暮色中离去，我回望霞光中的绿博园，她更显温柔与娴静，这儿真美！
绿博园观后感 篇8
今天天气很好，妈妈带着我和弟弟，爸爸去了绿博园，爸爸的脚崴了，骨折了，所以出门都要用拐杖，妈妈去爱心阿姨那借用一个轮椅，推着爸爸，爸爸就不用走路来，我看见妈妈可辛苦，就主动帮妈妈推轮椅，我们先去玩了大木桶，又去看了小动物，我和弟弟每次来都要喂草给他们吃，这次我们去了，发现好大的沙坑啊，以前的木头人玩具里，全部铺满了沙土，这样有的小朋友掉下来，就不会摔疼了，我和弟弟玩的好开心，可是我们准备走的`时候发现我和弟弟的小脚丫都变成了黄色，原来是沙土里染的小黄脚丫，妈妈用湿巾给我和弟弟擦干净，就开心的回家了！
绿博园观后感 篇9
秋分时节，一场秋雨过后，天空中的云浓一块，淡一块，太阳公公一会儿露出笑脸，一会儿躲到云后。我和妈妈来到了绿博园。
秋天的绿博园，色彩斑斓。秋天虽然不像春天那样百花盛开，也不像夏天那样绿树成阴，但仍然有诱人的秋色。你看，梧桐树有的叶子黄，有的叶子绿，像穿了一件花衣裳。豆荚树的种子火红火红的，从树冠落下来，就像在绿色的草地上开出了许多红花。野菊花开得五颜六色，有粉红，有金黄，有淡紫，有深蓝……吸引了许多翩翩起舞、五彩斑斓的`蝴蝶。它们抓紧这最后的“温暖”采集花粉。
秋天的长江，苍苍茫茫。江水在秋风吹动下，荡起微波，江面上泛起朵朵浪花。岸边的芦苇晃动着浅黄色的毛絮。不远处的夹江大桥显得十分雄伟。远处，江边的高楼在薄雾里，隐隐约约，或浓或淡。最远处，天空全部溶化在长江里了！妈妈说：“这就是‘秋水共长天一色’。”
秋天的绿博园热闹非凡。秋风习习，金桂飘香，人们趁着这美丽舒服的季节来到这儿欣赏秋景，有的游客在柔软的草地上搭起了帐篷，谈笑风生。小朋友们在游乐场嬉戏，在沙滩里挖沙……真是一片欢乐的海洋！
啊！绿博园的秋天真美呀！
绿博园观后感 篇10
国庆节放假期间我同家人一起去了绿博园。
经过30分钟的时间，我们到了绿博园东门，进去之后，哇！东门的人可以称得上人山人海，让人一眼望不到边。但听爸爸说：“北门是正门人更多。”
进园之后，我们一起向枫湖走去。湖边的水很浅，很清。在阳光的`照耀下，就像仙女撒下了金色的花瓣，晃得耀眼！有很多小朋友在岸边玩耍。枫湖的周围，全部都是奇花异草，有绣球菊、一串红、月季、牡丹，它们一朵朵、一簇簇，竞相开放。它们热情地在迎接各位来宾、各位游客。蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在花朵中忙碌，小鸟在枝头欢叫，柳树在风中摇摆、鸟语花香，真是令人心旷神怡。
枫湖中有个音乐喷泉，嗯！音乐喷泉有意思。音乐喷泉的独特之处就是能跟着音乐的节奏，喷出形状不同，高低不同的喷水，比如喷水时，他一会儿会成扇子形，一会成波浪形，一会又成了心形。就是高低喷泉也不示弱，先是30米高，又是60米高，再往上高的时候，你会看见一道美丽的彩虹真美呀！
再往前走，我们到了非洲风景园区，这里又是一番风趣。植物已经和以前的小花小草不一样了，变成了高大的铁树、棕榈树等等。还有埃及金字塔。快出园的时候，我看见一些柱子上面刻着奇怪的抽象图案，有的像人，有的像动物。这可能是非洲的独特之处吧！
浙江馆也挺有意思，还请小鸭来做了客。
之后，我们又去了许多展园，都具有各的特色，就此就不细说了。
这天我真高兴，我永远也忘不了这快乐的一天。
绿博园观后感 篇11
别人都说绿博园很美，正赶上这个周末天气晴朗，妈妈带我去了一趟，果然名不虚传。
走进绿博园北门，先看到的是巨大可爱的吉祥物绿童，绿童一手自然舒展，一手还摆着万能拍照手势“耶”，好像在欢迎四面八方的游客，绿童的后面，还有像帐篷似的拱形钢架横跨东西，气势宏伟。
再往里走会看见清澈的枫叶湖，枫叶湖的美景尽收眼底。湖中有五彩斑斓的小鱼，在水中悠闲的嬉闹，它们看起来很温顺，可是只要把鱼食投下，他们就像小羊掉进狼群里，狼吞虎咽地吃起鱼食来。水中还有高雅秀丽的黑天鹅，黑天鹅在水中尽情地展示它们优美的'舞姿。还有一些游客在湖中跟动物近距离接触，画面和谐而温暖。真是“舟行碧波上，人在画中游”。
告别了枫湖，沿着小路一直往前走，路边的树木高大挺拔，好像遮阳伞为我们遮挡火辣辣的阳光。小草郁郁葱葱，随风起舞，好不曼妙。突然，一阵沁人心脾的香气袭来，原来是到了牡丹园。
五颜六色的牡丹，好似天上的彩虹落入大地。婀娜多姿，有的全部绽放，火红的颜色像着了火一般；有的含苞待放，粉嫩嫩的，像害羞的小姑娘；还有的只是花骨朵，黄黄的，就像小小的金色太阳。果真如大诗人刘禹锡所说：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”
快乐的时光总是那样短暂，妈妈要带我走了，可我还不想离开。我多想化为一片树叶，永久的待在这。
最新雪葬观后感
认真读完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的鲁迅《雪》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪葬观后感 篇1
在光影的世界里，总有一些故事能够触动我们的心灵，让我们在黑暗中找到前行的力量。电影《一雪前耻》便是这样一部作品，它以其深刻的主题、精彩的剧情和出色的表演，在观众的心中留下了难以磨灭的印记。
影片以东北的冰天雪地为背景，讲述了一个关于复仇与救赎的故事。十五年前的一场车祸，让老大的弟弟落下残疾，而老大因一时的懦弱，任由肇事车辆逃逸。这份愧疚如同沉重的枷锁，一直压在老大的心头。十五年后，命运的齿轮再次转动，老大偶然发现了当年的肇事者线索，一场复仇之旅就此拉开帷幕。
电影中的人物形象鲜明而立体。乔杉饰演的老大，是一个平凡而又真实的人物。他曾经懦弱，曾经逃避，但当面对弟弟的不幸和自己内心的愧疚时，他选择了勇敢地站起来，去追寻正义，去一雪前耻。他的转变并非一蹴而就，而是在复仇的过程中，经历了无数的挣扎与痛苦。他害怕过，犹豫过，但最终还是坚定地迈出了那一步。这种人性的挣扎和成长，让观众感同身受，也让我们看到了一个普通人在面对困境时所展现出的`勇气和担当。
马丽饰演的角色则为影片增添了一抹温情与幽默。她的坚强、善良和勇敢，与老大形成了鲜明的对比，也在关键时刻给予了老大支持和鼓励。她就像一束阳光，照亮了老大黑暗的世界，让他在复仇的道路上不再孤单。
包贝尔等演员的精彩演绎也为影片增色不少。他们各自饰演的角色性格各异，却又都有着自己的故事和情感。他们在影片中相互碰撞、相互影响，共同构建了一个充满东北特色的黑帮世界。这个世界虽然充满了暴力和黑暗，但也有着人性的光辉和温暖。
电影的剧情紧凑而富有张力。从老大发现肇事者线索，到深入调查，再到与“油耗子”黑帮团伙的激烈对抗，每一个情节都扣人心弦，让观众沉浸其中。影片中既有紧张刺激的动作场面，也有细腻动人的情感描写。尤其是老大与弟弟之间的亲情，以及他与马丽之间的微妙情感，都让人感动不已。同时，电影也通过对东北黑帮世界的描绘，展现了社会的黑暗面和人性的复杂性。它让我们看到，在利益的驱使下，人们可以变得多么残忍和无情；但也让我们看到，即使在最黑暗的地方，也依然有善良和正义的存在。
除了精彩的剧情和出色的表演，电影的画面和音乐也给人留下了深刻的印象。东北的冰天雪地、破旧的工厂、热闹的集市，都为影片营造了一种独特的氛围。而那激昂的音乐，则在关键时刻响起，为观众带来了强烈的情感冲击。
《一雪前耻》不仅仅是一部电影，更是一部关于勇气、救赎和成长的史诗。它让我们看到，即使生活充满了挫折和困难，我们也不能放弃希望，不能放弃对正义的追求。它让我们明白，只有勇敢地面对自己的过去，才能真正地一雪前耻，才能在人生的道路上不断前行。
在这个喧嚣的世界里，我们常常会迷失自己，会被生活的压力和困难所击倒。但当我们看到电影中的老大，看到他在困境中不屈不挠的精神时，我们会重新找回自己的勇气和力量。我们会明白，无论生活多么艰难，我们都有能力去改变它，去创造属于自己的美好未来。
电影的最后，老大终于实现了自己的复仇，也完成了对自己的救赎。他站在冰天雪地中，望着远方，眼神中充满了坚定和希望。那一刻，我们仿佛看到了一朵在风雪中绽放的勇气之花，它虽然历经磨难，但却依然美丽动人。
《一雪前耻》，一部值得我们反复品味和思考的电影。它让我们在欢笑与泪水中，感受到了人性的光辉和力量。它将永远留在我们的心中，激励着我们在人生的道路上勇敢前行。
雪葬观后感 篇2
《复仇的雪狼》是沈石溪的经典作品之一。沈石溪是动物小说王，他的小说都写出了动物们的勇敢和坚强！
《复仇的雪狼》这本书主要讲的内容如下：猴子们的和平世界和猴王的竞选游隼“血染的王冠”；猎人哈桑为了游隼，经历的坎坷；雪狼是怎样复仇的；黑熊是怎样虎口逃脱危险的；猎人和猎狗是合作伙伴；还有弱小的小野兔也可以打猎；吉祥鸟的故事；生病的`少年是怎样照顾他人和自己的；山猫是怎样拼死保护自己的孩子的……
我印象最深的是第三个故事。一只衰老的雪狼在茫茫雪原上孤零零的四处游荡，它的两只狼崽命丧猎人之手。虽然它已没有往日的风采和战斗力，但为了孩子，它决心复仇。一位少年猎人，跟随父亲去雪野学习打猎，这是他第一次拥有自己的枪。父亲不幸被雪狼袭击。当少年遭遇雪狼，一场殊死决斗一触即发……
读完这本书，我沉默了很久。只要我们用心观察，动物身上有许许多多优秀的品质。就像雪狼，它爱自己的孩子；黑熊坚强、坚定；乌鸦，遇到问题，冷静思考，想办法去解决。反观我呢？遇到一些问题，就妈—妈—的叫个不停。
我突然发现，老师经常说的“世界从来都不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”这句话是多么实在而深刻，就像这本动物小说中体现的宝贵品质，似乎都存在于我们的身边，只是我们习惯了爱与被爱，不曾发现身边的美景。那些抗击疫情的英雄，那些河南救灾的勇士，那些坚守岗位的楷模……这就是身边的美景。
雪葬观后感 篇3
《一雪前耻》是一部让人笑中带泪的电影，它带领我们踏上了一场充满惊喜与感动的复仇之旅。
影片以东北喜剧的风格开场，幽默的台词和搞笑的情节让人忍俊不禁。然而，随着故事的发展，我们逐渐感受到了其中蕴含的深刻情感。老大对弟弟的愧疚，以及他为了复仇所付出的努力，都让人感动不已。
乔杉和马丽等演员的精彩表演，为电影增色不少。他们用细腻的演技，将角色的情感演绎得淋漓尽致。尤其是乔杉，他将老大的内心世界展现得十分生动，让我们能够深刻地理解他的痛苦和挣扎。
电影中的复仇情节紧张刺激，让观众始终保持着高度的关注。同时，影片也不乏温情的时刻，那些人与人之间的'关爱和支持，让人感受到了人性的温暖。
《一雪前耻》不仅仅是一部娱乐性十足的电影，它还让我们在欢笑和泪水中学到了很多东西。它让我们明白，人生中会有很多挫折和困难，但只要我们有勇气去面对，就一定能够战胜它们。同时，它也让我们珍惜身边的人，因为他们是我们在困难时刻最坚实的后盾。
雪葬观后感 篇4
在《雪》中，鲁迅先生为我们描绘了一副孩子堆雪人的图画，亲切、逼真，富有情趣，充满了诗情画意和浪漫情调。感觉冬天又已来临，但又不是冬天，分明是春天，不然怎么会有蜜蜂，甚至蝴蝶? 雪-----既然是开在冬天里的花，------应该有蜜蜂和蝴蝶前来光顾的。
作者赞美江南的雪，用了六个字，“滋润美艳之至”，我没去过江南，没见过江南的雪，总觉得这是在赞美江南的女子吧?暖国的雨向来就变不成雪，而江南的雪，美则美矣，转瞬即逝，令人怅然若失。独有北国的雪，受到诗人的推崇和青睐。她冰冷，坚硬，孤傲，美丽，写尽了雪的神韵。鲁迅先生笔下的北国之雪，本是象征着北方无数革命先烈和英雄，他们“永远如粉、如沙，包藏着火焰，在太空里旋转，升腾，闪烁”，给人以力量，催人奋进。意在唤醒人们心底深处的那种不屈的精神和斗志，自强不息，努力进取!
不错，北国的雪，冰冷，坚硬，孤傲，美丽，是死掉的雨，是雨的精魂!
飘飘撒撒的雪花从天而降，或寂寥或肃穆，偶尔伴着旋风，游移去另一片天地。漫天的雪花，如点点星光一般，给人无限遐想的空间，带领我们重温那份久违了的`或温存或激昂。雪静静地下着，认真、孤独地诠释着雨水凝结之后的某种悲怆。旋风像个淘气的孩子，忽地掀翻这如水晶般至纯至美的帷幔，我们便得以领略“冰雪老人”的魅力，他就是鲁迅。
当“五四”之火悄然淡去，曾经一起走来的战友，有的高升，有的退隐，纷纷退出了新文化战线，只有鲁迅，这位立场坚定、愤世嫉俗的战士，几经分化组合，仍寂寞地坚守着他的希望，“用这希望的盾，抗拒那空虚中的暗夜的来袭。”
“暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。”这是“雨”与“雪”的对立：“温暖”与“冰冷”，“柔润”与“坚硬”，质地、气质上的巨大差别使“雨”与“雪”成为两条渐行渐远的射线，向着不同的目的地，划出风格迥异的轨迹，正如那些曾并肩战斗过的战友，梦醒后，各奔东西。
是大自然巧夺天工的创造，是形神兼具的精灵，几千年来，雪总在低吟，和着唐诗宋词的浪漫，和着傲寒怒放的腊梅的风骨，和着黛玉葬花般的凄楚。
江南的雪“滋润美艳之至”。是她在唤起“水淋淋”的感觉吗?这“淋淋”质感的水以其柔性呵护着坚硬的雪，仿佛轻轻挥一下神奇的手，即在雪野里描绘出五彩斑斓的美图。恍惚间似乎飞来活泼的生命，于似见非见、似听非听的意境中平添了几分朦胧。
目光灼灼、嘴唇通红的“雪罗汉”闪闪生光，可这个美艳、可爱极了的尤物最终逃不掉被“消释”、“被冻结”、被“冰化”的宿命。风采褪劲香消玉殒之后，只留下一抹惆怅的印记。我不禁扣问造物主，既然他来了，又何必要去呢?
雪葬观后感 篇5
我这个暑假读的是一部名为《小野兔》。
故事讲的是一个叫巴噶奇的老头，巴噶奇有只猎狗叫叶列姆卡，巴噶奇每天的工作就是照顾人家的花园、菜园和果园。巴噶奇会修木桶、便桶、大桶。还会给夫人们做扁担、编篮子、做草鞋，还能给娃娃们雕刻木头玩具。一年到头，他总是手不闲脚不停。因为他为人随和、能将就，所以谁都愿意找他帮忙。
一天晚上九点钟，巴噶奇必须在这样的时候去看看菜园和果园，不能让白嘴鸦、画眉鸟，还有田鼠、土拨鼠和野兔。
巴噶奇说：“我们去捕猎野兔。”叶列姆卡闻到一阵兔子的气味，巴噶奇一看，原来是一只伤了前腿的兔子，巴噶奇说：“这个小东西往哪躲呢？狼一来就会把它吃掉的'，我们把这个小东西带回家吧。”
巴噶奇把小野兔带回家，还帮小野兔包扎伤口。第二天巴噶奇看见小野兔跑了出去，巴噶奇觉得它还会回来，可是他们等到晚上也没回来。巴噶奇听见村民们说打死了十几只小野兔，巴噶奇说：“难道小野兔也在其中吗？不管在不在，我们先去看一看吧。”
巴噶奇看到那些死去的小野兔，心里很痛。他恍然大悟自己不能在猎杀小野兔了。
读了这个故事，我非常感动，也懂得了许多事情，保护动物人人有责，保护身边的动物是对它们最好的回报。
雪葬观后感 篇6
《一雪前耻》如同一朵在东北风雪中绽放的人性之花，美丽而坚韧。
影片的故事扣人心弦，老大为了给弟弟复仇，毅然踏上了充满危险的道路。他的勇气和决心，让人敬佩不已。在这个过程中，他不仅要面对强大的敌人，还要战胜自己内心的恐惧和犹豫。
电影中的人物形象鲜明而立体。老大的善良、勇敢和担当，让我们看到了人性的美好。而“油耗子”黑帮团伙的邪恶与贪婪，则让我们深刻地认识到了人性的黑暗面。两者的对比，更加凸显了正义的'可贵。
除了精彩的剧情和人物塑造，电影的画面也给人留下了深刻的印象。东北的雪景美不胜收，为故事增添了一份浪漫与悲壮。同时，影片的音乐也恰到好处地烘托了气氛，让观众更加深入地沉浸在故事之中。
《一雪前耻》让我们思考了很多关于人性、正义和勇气的问题。它告诉我们，在面对困难和挑战时，我们不能退缩，而要勇敢地站出来，为了自己所相信的东西而战。只有这样，我们才能在人生的风雪中绽放出属于自己的光彩。
雪葬观后感 篇7
暑假里，我读了很多书，其中我感触最深的是《复仇的雪狼》这本书，这本书是沈石溪等人写的许多关于动物的故事，有沈石溪写的《血染的王冠》，有比安基写的《黑鹰》，还有查尔斯·罗伯茨写的《烈火求生》……
其中，让我印象最深的是唐卫华的《复仇的雪狼》。这个故事主要讲了∶一只老雪狼的狼崽被猎人猎杀了，愤怒的老雪狼决心复仇，与猎人展开了一场激烈的搏杀，最终，老雪狼重重地倒在了地上，抽搐了几下，永远离开了雪原。我想∶老雪狼为了给它的狼崽报仇，不惜一切代价，哪怕牺牲了自己的生命，也要与敌人斗争，这种伟大的母爱很值得我们敬畏！
读了这个故事之后，让我想起了两年前的一天：我和妈妈去商店买东西，突然商店外面电闪雷鸣，风雨交加。我和妈妈连忙撑起伞朝家走去。快到家的时候，看到一只小鸟在地上冻得直打哆嗦，我想∶这只小鸟可能是被风从巢里吹下来的吧。这时，一只饥肠辘辘的野猫从草丛里爬了出来，张开血盆大嘴，露出锋利的牙齿，一步步地逼近小鸟，准备饱餐一顿。小鸟吓得蜷缩着身子瑟瑟发抖，喉咙里发出痛苦的呻吟。忽然，一只雌鸟嗖的一下从树上猛扑下来，落在野猫的面前，张开翅膀护住小鸟，眼神坚毅地望着野猫。野猫怔住了，吓得后退几步，但是过了一会儿，因为饥饿，又缓缓向小鸟逼近。雌鸟扑打着翅膀，绝望地尖叫着，奋不顾身地用尖利的`嘴巴狠狠地啄野猫的头，野猫“喵”地一声惨叫，夹着尾巴落荒而逃。
一瞬间，我的心灵仿佛受到了一股强大力量的震撼。我想，正是这种力量让老雪狼、小鸟妈妈面对强大的敌人，面对巨大的危险奋不顾身，视死如归。我想，不止是动物，每一位父母必定都具有这样的力量。
雪葬观后感 篇8
《雪》是一篇寓意深邃散文诗，也算是一篇“绝好眷念故乡，回忆儿时抒情小品文”，在故乡自然景色描绘中流露了“鲁迅心灵”里一种“深刻恬适回味”。作者在自然景物描绘中，象征和寄托了更为深远情感。
滋润美艳“南方雪”，寄托了鲁迅对美好理想炽热追求，这旋转飞腾“朔方雪”。则蕴含了鲁迅反抗冷酷现实斗争品格。在这两幅鲜明对立图景中，贯穿着鲁迅一个共同哲理：要用战斗来创造一个春天一般美好世界。
这篇散文诗写是雪，却是别出心裁地从描写雨来开篇。“暖国雨，向来没有变过冰冷坚硬灿烂雪花。博识人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶?”鲁迅在这里并没有对“暖国雨”流露出贬抑感情。他是由北方落雪自然现象引起感兴，而想起来南国温暖，曲折地对于使“暖国雨”变成“冰冷坚硬灿烂雪花”北方凛冽严冬，表示了自己不满。开篇这一段抒情设问，是与篇中这个抒情主旨有机相连。
为了充分展露自己追求美好理想心声，鲁迅以异常热烈而深情笔调来描写江南落雪景象。在一幅“冬花雪野”图中，使人感到了春天温暖和生活快乐。鲁迅描绘了这幅图后，又绘声绘色地再现了为江南雪天孩子们稚气天真创造而欢愉，也为雪罗汉消融坏掉而惋惜。在这些“江南雪”情景描写中，鲁迅倾注了自己多少向往、景慕深情!美好图景，寄寓了追求美好理想心境。
柔美江南雪，壮美朔方雪，不仅寄托了鲁迅对美好理想炽热追求，同时也抒发了自己同凛冽严冬一样社会勇猛奋战激情。