查宿舍心得体会

查宿舍心得体会收藏。

这是一篇极其棒的“查宿舍心得体会”网络文章，大家一定要抓紧时间去阅读一下。在我们情绪复杂、思绪纷繁的时候，可以选择用笔来记录下我们的心得和感受。通过持续总结，自我提升不断得以实现。记得与好友们分享这个有趣的视频哦！

查宿舍心得体会 篇1

因为上周五晚上值班，值班室的床很硬，平时习惯侧身睡，估计是身瘦肉少，侧身受力面积更小，压强就会更大，这样没一会就感觉身体不舒服，所以一夜没有休息好，周六傍晚值班回家吃饭后，倒头就睡，待周日一早醒来，在四部门办公会群里收到紧急信息：“接到防疫办电话通知，自3月6日0时起，到过园区的人员，立即召回，实施2+12的封控。”

醒来懵懵懂懂，带上两天换洗衣服、日用品和两本书，请老婆开车送到园区。这确实比较突然，也比较遗憾，因为就是这一天，3月13日正是我女儿的生日，前面策划很久，本来想好一起好好过过，吃顿好的、喝点香槟酒，跟女儿聊聊人生。

一到园区看见大门口几道防线，只许进不许出，怎么感觉像到了重灾疫区。原来是因为在我们办公室和教室后面的一幢宿舍楼，租给了外面的一所中学，而这幢宿舍楼的一名高中生核算检测呈阳性，属于无症状感染者，其实跟我们几乎没有交集。刚到园区内，听说一早院长就立即召开了疫情防控会议，对防疫做了布置。同事们状态看起来都不错，因为是周日，有的嘻嘻哈哈，居然还有四位同事在打牌。随着太阳逐渐西沉，有几位女同事站在管院门口，若有所思。问题好像越来越突出了，面临最棘手的问题是，大家晚上睡觉怎么弄？一共召回79名员工，且大多数是女生，但这里只有三层楼的办公区，没有一张床，又没有宾馆可以住，怎么办？晚上听到消息说，园区防控升级，由2+12天，提升变为14天，这样问题就更加严峻，有少数员工，心情沉重，愁眉不展，不想在这待这么久，确实大家都没有隔离14天的`思想准备。晚上，做完核算检测以后，院长再次召集会议，发现问题、立即解决问题。一会儿，面包、洗手液、肥皂、被子、睡袋陆续运到。尽管有些被子和睡袋，但是数量不够，且没有一张床，这一夜大家就只能凑合了。

今天是隔离的第二天，早上醒来，大家问候的第一句话大多是，昨晚睡得怎么样？我也问候了十余人，除了两人说还可以外，大多数都没有睡好，有人说晚上根本没有睡着，因为大多数人睡在地板上，且79人全部分配在几个办公室、两间教室以及几间会议室里，没有一张现成的床可用。特别是有两间人多的教室，晚上有人呼声如雷，今天及时做了优化安排。我就睡在办公室地板上，为了增加弹性，把盖被也当做垫被，并且打折，从家里带来的小被子做盖被，也就对付过去了。经过一天一晚的隔离生活，大家心情慢慢平复。

只有亲历，才有感受。一旦被隔离，就要尽量做好更严的防疫防护，不要集聚；要放松心情，消除恐惧心理；要准备好必需品，做好防疫、生活、健身与工作的平衡。这次隔离，确实还有许多让我感动之处。第一，感到这是一个有战斗力的团队。尽管员工情况不一，有的只身一人在沪，有的还独自承担照顾家庭老人或孩子义务，有的是高血压患者，有的心脏搭了桥，有的还亟待手术拆线等等等等，但是在院领导的组织下，大家群策群力，积极帮助困难员工解决问题。一天多下来，大家行动越来越有秩序，遇到问题，罗列清单，例如地面垃圾问题、地面潮湿问题、用水问题、洗澡问题、晾晒衣服问题等等，立即整改，不停地做熵减，当然，条件也越来越得到改善。大家都非常有秩序，我们排队做核算，得到了检测医护人员的赞扬，据他们说，从来没有遇到如此良好秩序的团队。尽管隔离，但是工作照常，这周的四部门一周会议安排，非常丰富，早上本人完成一篇报道材料的修改，下午召开党校管院周碰头会。碰头会前，还是院长召集讨论我们自身的防疫问题。工作有条不紊，并且大家在设法突破，利用这种特殊的环境，开展更多、更高效的工作。第二，这是一群可爱的人。坦率说，隔离还是不舒服的，饭菜显然不一定合胃口，活动空间明显变小，没办法洗澡，睡觉只能凑合，但是大家没有埋怨，只有守望相助。尽管每层楼仅有两个水龙头，大家有序洗脸刷牙，相互谦让。没有发现任何争吵。螺蛳壳里做道场，针对睡觉问题，大家群策群力，今天做到了利用好这幢楼里的每一个室内空间。昨晚管理教研室8名女生住一间教室，比较拥挤，今天改成6名女生住，有2名女生住到另一间会议室，特别是有了行军床，大家认为条件得到巨大改善，兴奋不已，我晚上过去，看到一个个充满自信，脸上绽放笑容，表示做好了14天隔离的充分准备。拿得起、放得下、想得开。

第三，集团领导和有关单位给力。院长在昨天到隔离点的第一时间，就传达了集团主要领导对大家的问候。集团公司办公室和工会等，为我们做好后勤保障，昨天提出行军床问题，今天下午五点以前就已经准时送达。还有方便面、牛奶、面包以及防疫物资准备及时而充分。

第四，老实说，尽管这次我是坚信自己没有被感染，但是还是毫无迟疑地来了。因为这之前去过股份大楼，就在最近两周内，已经密集做过五次核酸，都是阴性。我想换一种思维，我们今天不仅在防疫，我们也是顾全大局，做出榜样，我们是在捍卫“沪吹”，我们也是在捍卫中国的防疫政策和策略。

所谓活在当下，就是此时此刻，你一定能够会找到开心的元素，应该能感受到乐观和满足。正如院长说的，想想乌克兰，还有什么困难可言。起码相对有时间阅读，不用开车也为低碳生活做贡献，这也是百年未有之大变局的时代背景下，一次难忘的人生经历。离开学校快三十年了，又一次过集体生活，也是一种有趣的体验。多少年后，想一想，必然充满意义。

相信随着奥秘克隆病毒的毒性逐步下降，以及我们防控手段越来越丰富，我们一定能早日回归正常生活。相信人类的智慧，相信相信的力量。正如张宏文专家说的，这次疫情来的很突然，与其说是冬季还没有过去，还不如说是一次倒春寒，但当我们看清了前方的道路和必将到来的春天，又有什么可以畏惧的呢？

查宿舍心得体会 篇2

员工宿舍访问心得体会

最近，我有幸参与了一次员工宿舍的访问活动。这次活动给了我深刻的启示，让我更加了解员工宿舍的真实情况，同时也增强了我对员工福利的重要性的认识。

活动开始之前，我对员工宿舍仅仅是有些模糊的概念。我认为它是为员工提供基本住宿条件的地方，没想到实际情况远不止如此。参与此次访问的员工宿舍被设计得舒适而温馨，远超过了我之前的想象。在每个房间中，都配备了完善的家具设施，如床、桌椅、衣柜等等，员工能够在这里轻松地安置个人物品，享受一个温馨的小屋。而且，卫生条件也非常好，每个房间都保持着整洁干净，这是员工们自觉维护的结果。此外，宿舍楼外还设置了娱乐休闲区，供员工们放松身心。

参观员工宿舍时，我还了解到了许多关于员工生活的细节。在居住环境外，公司还提供周到的服务和关怀。例如，每周会有专门的保洁人员来清洁卫生间和公共区域。每个月，公司还会组织一次集体购物活动，员工们可以在这个时间里购买自己所需的生活用品。此外，宿舍楼下还设有一个小超市，员工可以方便地购买日常所需的食品和生活用品。

同时，在访问中，我还了解到公司对员工的关爱不仅限于提供一个舒适的居住环境。公司还对员工的安全问题高度重视。宿舍楼里安装了高科技的安防设备，保护员工的人身和财产安全。此外，公司还为员工提供24小时的心理咨询热线，帮助员工排解工作与生活中的压力，提供心理支持和引导。

通过此次访问，我深深地认识到了员工宿舍对于员工的重要意义。一个良好的居住环境不仅可以保障员工的基本生活需求，更能够提高员工的生活质量和工作效率。一个温馨而舒适的宿舍是员工们放松身心的地方，也是他们远离工作压力，享受个人生活的天堂。因此，公司为员工提供一个良好的宿舍环境，不仅是一种人文关怀，更是一种对员工价值的认可和尊重。

对于我个人来说，此次员工宿舍的参观之行是一次启示。作为公司的一员，我更加明白了员工福利的重要性。只有在提供了良好的工作环境的同时，我们才能真正满足员工的生活需求，培养出更加优秀和快乐的团队。在今后的工作中，我将更加注重员工福利的提升，始终将员工的利益放在首位，为公司的发展做出更多贡献。

总之，此次员工宿舍的访问使我受益匪浅。通过参观和了解，我对公司对员工福利的重视程度有了更深刻的认识，也更加明确了自己在工作中的责任。我相信，在公司的共同努力下，我们将能够为员工打造一个更加美好的工作和生活环境。

查宿舍心得体会 篇3

员工宿舍访问心得体会

近日，我有幸参观了公司员工宿舍，这是一次令人难忘的经历。通过这次参观，我深刻地体会到了员工宿舍对员工们心理状态和工作效率的影响。

首先，我惊讶于员工宿舍的舒适度。宿舍内部装饰简洁而雅致，布置得温馨舒适。每个房间都有充足的自然光线，给人一种明亮和开放的感觉。床铺整洁干净，给人一种宁静的感觉，让员工们能够舒适地休息，为新的一天充电。此外，每个房间都配备了必要的设施，如书桌、衣柜等，使员工无论是休息还是工作，都能得到满足。

其次，员工宿舍的环境优美，令人心旷神怡。宿舍所在的地方远离市区喧嚣，周围被大片绿树和花草包围，空气清新宜人。在这样的环境中，员工们可以身临其境地感受大自然的美好，忘却疲惫和压力，重新充满活力。

另外，宿舍的管理也值得称赞。宿舍为员工提供了齐全的服务设施，如公共洗衣房、健身房和休闲区等。这些设施让员工可以享受到集体生活的便利，也为他们提供了一个放松身心的场所。管理方面，宿舍采取了严格的保安措施，确保员工的生活安全。此外，宿舍的整洁程度也非常令人满意，保洁人员定期为宿舍进行清洁和消毒，确保员工的居住环境干净卫生。

通过员工宿舍的参观，我深刻认识到宿舍对员工心理状态和工作效率的重要性。一个舒适、宜居的宿舍环境可以促使员工身心放松，恢复精力，提高工作效率。相反，一个脏乱差的宿舍会给员工带来负面的影响，让员工感到不安和压抑，从而影响到他们的工作。

因此，提供良好的员工宿舍条件，是企业提高员工生活质量和工作效率的重要举措。企业可以根据员工需求和宿舍管理的特点，加强宿舍设施的配备和管理维护，提供良好的居住环境。此外，企业还可以组织一些宿舍活动，如员工交流会、运动比赛等，以加强员工之间的联系和互动，增加员工的幸福感和归属感。

在结束了员工宿舍的参观后，我对公司对员工宿舍的重视和投入感到由衷的赞赏。员工是企业最宝贵的财富，给予员工一个舒适的生活环境，不仅可以提高员工对企业的忠诚度和士气，也能够提高员工的工作效率和生产力。我相信，通过企业对员工宿舍的关注和改善，员工们将会更加积极投入到工作中，为企业的发展做出更大的贡献。

最后，我衷心希望每一个企业都能够重视员工宿舍的建设和管理，为员工们提供一个温馨舒适的居住环境。只有这样，员工们才能感受到企业的关怀和关爱，更好地发挥出他们的才智和能力。让我们一起为员工宿舍的改善而努力吧！

查宿舍心得体会 篇4

所以在开始服务的第一天，在我拿起工作用具——扫帚之前，我有些忐忑不安，甚至还有些逃避的念头。但一想起那些整天辛苦工作的环卫工人，我还是硬着头皮拿起了扫帚。

然而。在我拿起扫帚的一刹那，我感受到了它的重量。拿在手中，感觉沉甸甸的。我似乎明白了什么。当我带这扫帚来到路边时，我了解了我所感受到的想法。手上的扫帚就是一份责任。我向社区人员要求任务的承诺，清理街道的任务，是我接受了这个社区服务任务后所有的责任。这些责任就像我手中那把沉甸甸的扫帚。于是我拿着扫帚开始扫街。这份任务如同意料之中的疲惫，却也有些意料之外的轻松。放下了工作之前不必要的心理负担后，我扫的格外轻松。虽然一天下来身体疲累，却有了一些意料之外的收获。经过了这一次的活动让我们感获颇多我们以后会多多参与这样的活动，为美丽的城市贡献出我们微薄的力量

在活动中，同学们都很积极的参与，看到的都是一滴滴真实的汗水。虽然我们是被动去参加活动的，但对于我们这一时代的青少年来说可谓是一场锻炼的好机会，所以大家都没有什么怨言。在班长的带领下，我们互相帮忙共同努力完成了这次集体扫大街的活动。

这次活动虽然没有干什么大事，但是在这个过程中，我们不光在环保问题上有了一个深层次的理解，与此同时我们大家学会了合作互助，大家能够在这活动中自觉地分配任务，并且能很好地完成自己的任务，既提高了工作的效率，也提高了工作的质量，很好地发辉了集体的力量。在整个活动中大家发挥个人的积极性，饱含热情地完成了这次活动。我觉得这次活动的意义非凡，大家不仅亲身体验了劳动，而且认识到保护环境刻不容缓，最重要的是我们第一次深刻认识到珍惜我们的环境，珍惜我们的家园，珍惜我们身边的人是多么重要的事情啊!

我们从本来以为扫地，不过简简单单的几下，很容易的想法经过扫了一会儿后，我的手已经开始微微发酸，因为大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，从物理的角度来说，摩擦力大，因此扫起来很费力。心里开始出现烦躁，速度也慢了下来。最后扫完后，又烦恼垃圾往哪倒这一过程变成了原来扫大街也这样困难，在我们烦躁的同时却看到环保阿姨推着垃圾车过来。她热情地向我们打招呼，虽然她戴着口罩，但从眼睛我们看出了她在笑。一下子，心里打了个激灵。

我们只不过扫了20几分钟，我们就已经厌烦、埋怨。而那些环保工人天天自己推着一辆垃圾车，边走边扫，拿的是大扫把，比我们现在手里的重多了，扫地的时间是一天一天算的，但他们没有任何怨言，累了就只在马路边歇一会，相比之下，我们是多么的渺小，我们整天只在学校里学习，只听闻环保工人的伟大，跟着别人大呼“尊重我们的城市卫士”，却少付出行动。。想完这些，回神已经发现，阿姨已经走远。我仰起嘴角，身体已没有刚才的沉重。扬起大步，跟同学们有说有笑地走回学校。相信以后，在路上碰到环保工人，我会对他们微笑。

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

查宿舍心得体会 篇5

宿舍劳动心得体会

作为一名大学生，宿舍劳动是我在大学期间难忘的一段经历。它不仅仅是在寝室里打扫卫生的简单劳动，更是一种积极向上、团结互助的精神体现。通过宿舍劳动，我不仅学到了如何做好卫生，更重要的是培养了团队合作和责任心，下面我将详细具体地描述一下我的宿舍劳动心得体会。

首先，宿舍劳动让我体验到了团队合作的重要性。每周我们的宿舍都要轮流负责打扫卫生，每个人都有各自的任务。有的人负责清扫地面，有的人负责擦拭桌椅，有的人负责整理床铺。每个人在自己的领域内努力做好自己的工作，互相协作，才能完成整个宿舍的卫生清理工作。有时候，任务量很大，时间有限，我们要互相帮助，共同完成工作。在这个过程中，每个人的付出都得到了认可，也培养了我们的团队合作能力和沟通能力。

其次，宿舍劳动让我养成了良好的卫生习惯。在打扫卫生的过程中，我学到了如何正确清洁地下，如何擦拭桌椅，如何整理床铺等等。这些方法不仅帮助我更好地打扫卫生，还培养了我对卫生的重视和习惯。在大学期间，宿舍是我休息和学习的地方，保持宿舍的整洁和清洁对我个人的生活品质和学习效果都有很大的影响。通过宿舍劳动，我学会了如何保持宿舍的整洁，同时也养成了自己的良好卫生习惯。

再次，宿舍劳动培养了我对责任的意识。在宿舍劳动中，每个人都承担了一定的责任，都有自己的任务需要完成。如果有人懒散怠工，不仅会拖延整个宿舍的卫生时间，还会给其他人带来不必要的负担。因此，每个人都必须要有责任心，认真对待自己的任务，做好自己分内的事情。在宿舍劳动中，我学到了要时刻保持自己的责任心，不论是对自己还是对集体都要有所作为，这对我的个人成长和未来职业生涯都有很大的启示。

最后，宿舍劳动促进了宿舍成员之间的沟通和交流。在大学生活中，我们来自不同的地方，有着各自不同的背景和经历。通过宿舍劳动，我们有机会聚在一起，相互交流、相互了解。在打扫卫生的过程中，我们可以一起商讨如何更好地完成任务，一起分享自己的经验和方法。这样的交流不仅让我们更加了解彼此，促进了友谊的发展，还增进了我们的思想交流和思维能力。

总结起来，宿舍劳动给我带来了很多收获和启示。通过宿舍劳动，我学会了团队合作，培养了责任心，养成了良好的卫生习惯，促进了宿舍成员之间的交流。这些经历不仅让我在大学生活中更好地融入集体，并且给我提供了很好的锻炼和成长机会。我相信，在今后的生活和工作中，我会将这些宝贵的经验和体验运用到实际中，取得更好的成绩和更大的成功。

查宿舍心得体会 篇6

寝室是每个同学学习生活最基本的场所，一个寝室文明与否，直接反应出该寝室每个同学基本素质高低，是该班班级凝聚力与班风的重要体现。在此次“文明寝室”创建评比活动中，我们抱着公平、公正、认真、负责的态度，对寝室的各个部位都进行了仔细检查。大多数寝室做到了地面清洁，被子折叠整齐，生活用品统一摆放，天花板、电风扇无灰尘、蜘蛛网的标准。特别值得高兴的是一些寝室的学习氛围非常浓厚，当我们进寝室检查时，有的寝室甚至在激烈的讨论着。一些寝室卫生不合格的宿舍，在帮他们指出来后也能及时改正，搞好寝室卫生，为自己营造一个良好的生活学习环境。

当然，在整个“文明宿舍”创建评比活动中，也出现了一些不和谐的因素，但都是及其个别现象，希望他们能及时做好自己的宿舍卫生工作，还自己一个漂亮、洁净的“家”。同时，我们也发现了一些普遍性问题：每个寝室几乎都存在门缝、桌缝等卫生死角未清理问题；美化，寝室风格都过于单调。

这些存在的问题都值得我们好好改进，加大宣传，使每一个同学都形成寝室卫生人人有责的思想，群策群力，做好寝室卫生工作。

文明寝室的创建是一个长期的过程，养成良好的寝室卫生习惯也需要广大同学一起努力，此次活动对提高同学们养成良好的卫生习惯、建设优美的寝室环境有很好的督促作用。直接提高了我系学生宿舍的整体卫生环境，为我系优良学风的建设起到了很大的推动作用。

查宿舍心得体会 篇7

大学生寝室是学生在校期间生活和学习的一个重要场所，是大学生离开父母、离开家庭后的第二个归宿，也是整个校园文化的反射、社会文化的缩影。近年来，因寝室不良人际关系所导致的不良情况的发生正逐渐增多。所以，对大学生的寝室内部人际关系进行讨论，并提出有效构建和谐人际关系的方法就显得更加重要。

当前大学生寝室人际关系的现状：人际关系是现代大学生最难适应、最困惑的问题，也是必须面对和处理的问题。当前，在各大高校寝室的调查中显示，不少学生都认为自己寝室内的关系不和谐，同学之间相处不融洽，室友之间不能相互关心，主要表现在：

1、自我为中心造成关系紧张

有的学生在与寝室其他同学交往的过程中，始终想到的是自己，只考虑自己内心的感受，而不会主动的尊重、理解室友。由于现在的大学生大多是独生子女，存在一定的性格弱点，缺乏与他人合作的精神，不懂谦让，适应能力较差，经常会保持一种孤傲的态度，有意无意地把自己与其他人隔离起来。这种太强的自我意识往往会引发寝室人际关系的紧张，甚至产生矛盾冲突。

2、不健康的心理产生关系不和

在大学的几年时光，一些学生可能会在外貌、学习成绩、工作能力等各个方面有优异的表现而成为学生中的佼佼者。如果这些学生在平时的学习、生活中不注意言行举止，就很容易引起寝室内其他同学的猜疑和妒忌，从而导致学生之间人际关系的紧张。

查宿舍心得体会 篇8

在寝室当了一个多学期的寝室管理员工作，在工作中感受了很多，一个学校管理与否，寝室的管理也是尤为重要。寝室是住校生走出教室的家，同千千万万的家一样，这里也需要和谐，需要温暖，需要快乐。

在寝室中学生的琐碎事情很多，很多事情都需要寝室老师去想方设法的照顾到，需要寝室老师在寝室生活中通关点滴事情来教育学生，使学生“学会做人，学会做事，学会求知，学会健体”，如果说教室是教学生求知的殿堂，那么寝室则是我们教学生“学会做人，学会做事”的演练场。

寝室里可以锻炼学生自律能力，自我独立生活能力。在寝室当管理员的这一个多学期里里感受到小小的一个寝室就如同一个社会的缩影一样，在里面有着形形色色的人，很多让你意想不到的事情发生，同时经常要应对与不同性格的学生进行沟通教育，所以想要当好一名合格的寝室管理员很辛苦，但是很有成就感。 心得体会范文

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科技节心得体会收藏

在生活的旅途中，我们会受到各种事物的影响，它们潜移默化地改变着我们的观念。因此，我们可以尝试用笔纸记录下这些成熟的思想，将它们汇总归纳，形成一份心得体会。编写一份优质的心得体会需要注意语言表达的清晰和准确，以下是一些方法可以帮助你做到:

1. 思考整理：在开始写作之前，先将自己的思绪整理清楚。回想一下所经历的事件或阅读的书籍、文章等对你产生的影响，并思考它们是如何改变或加深你的理解。

2. 简明扼要：在表达自己的思想时，尽量用简明的语言叙述。避免使用过于复杂或晦涩的词汇，使读者能够轻松理解你要传达的意义。

3. 逻辑连贯：在写作过程中，确保每一段都有明确的主题，并用连贯的句子将自己的思想逐步展开。使用过渡词或短语（例如“首先”、“其次”、“另外”等）可以帮助读者更好地理解你的观点。

4. 丰富细节：为了让读者更好地了解你的观点，尽量提供具体的例子或细节来支持自己的观点。这样可以增加你的文章的可信度，并使你的观点更加有力。

5. 修订修改：完成初稿后，进行仔细的检查和修改。检查是否有语法错误、拼写错误或不恰当的表达，并进行适当的修改，以确保你的文章达到优质的水平。

总之，通过思考整理、简明扼要、逻辑连贯、丰富细节和修订修改等步骤，你就可以写出一份优质的心得体会。这样的心得体会将有助于传达你对所经历事物的理解，进一步提高你的表达能力和思维深度。

科技节心得体会(篇1)

光阴似箭，日月如梭，转眼间令人期待的科技节——一年一度的`盛会就快要结束了。回想起同学们兴致勃勃，个个摩拳擦掌，在“科技小实验”中大显身手的情景，我的嘴角不禁微微向上一扬。

在本次科技节开展了很多活动，让我最感兴趣的就是“科技小实验”了。记得在那次活动中我们的同学构思巧妙，都运用了自己所有的脑细胞，认真为各项比赛做准备，那些小实验或许是被我们遗忘身边的一点一滴，或许是你所不知的生活妙招，看着作品在大家的努力下逐渐成型，我的心里是说不出的开心。我们大家怀着期待的心情，拿着辛苦完成的作品去参赛。当得知我们的实验获得了在全校面前展现的资格时，我们心里充满着喜悦与激动。

我们也很珍惜这份机会，大家又是帮忙准备器材，又是帮忙画宣传海报，忙得不亦乐乎。当然这也是值得的，我们的实验《瓶子中的喷泉》在本次活动中很受欢迎。这也少不了老师在背后的默默支持。

同学们都把自己的知识运用于自己的创作中大家都团结一心，为班级做贡献。我，也在这一次的科技节，懂得了一个道理。世上无难事，只怕有心人。无论是什么事，只要你肯去做，愿意去付出，就一定会有回报的！

这次科技节，培养了我们的科学素养、与人合作的能力，真是受益非浅！感激老师对我们的悉心指导和帮助，感谢学校为我们提供了这个大舞台，能让我们自由的发挥想象，自由的让才华展现，自由的学习，成长。

科技节心得体会(篇2)

第二届校园科技节已经落下帷幕。这是一次非常有意义的活动。通过参与科技节，我增加了科普知识，增强了科技兴趣。

这次科技节的主要内容有：科技小发明、科技知识擂台赛、科普知识大讲堂、科学家故事我来讲等。

经过苦思冥想，我利用能量转换原理，制作了一个神奇的罐子，作为参与这次科技节的小发明。这个罐子很特别，每当它滚出一段距离后，就能如你所愿地滚回我的身边。当我在全班同学面前演示时，大家都看得目瞪口呆，我为此而非常高兴和自豪，并对科技小发明产生了浓厚的`兴趣。

我还参加了另外一项活动——科技知识擂台赛。班上的每位同学都做了一张精美的挑战卡，上面写满了科普方面的问题。擂台赛开始后，我全神贯注地听着比赛题目，但由于第一次参加比赛，还是感到有些紧张，准备不充分，最终只好将“小擂主”拱手让给了别的同学。不过收获还是不小的，我了解了很多的科普知识。

科技节的其它各项活动同样精彩，让我受益匪浅。这真是一次令人难忘而又快乐的科技节。

科技节心得体会(篇3)

天下着蒙蒙细雨。我早早地来到科技节现场，已经有许多同学在了，大家的脸上洋溢着兴奋的喜悦，迫不及待地讨论着各种科技节的话题，展示着自己亲手折的纸飞机！显然，这细雨也浇不灭了同学们的热情。

进场了！整个运动场呈圆形，中间是比赛的场地，小主席台设在正门，周围挂着彩带，还有许多工作人员走来走去，好不热闹！

笑声在整个运动场上空盘旋，久久回荡。突然，这欢乐的笑声停住了，取而代之的是一片热烈的掌声。在掌声中，学校领导和精通科技的叔叔阿姨们对我们长寿桥小学首届科技节进行了演讲，董校长庄重地宣布：“杭州市长寿桥小学首届科技节正式开幕！”台下响起了一阵阵欢呼声。

隆重的科技节正式开始了！首先是项目展示。我们的校友——冠军哥哥给我们展示了他的绝技“飞车”，刚开始，同学们愣住了，随后便响起了排山倒海的掌声；我们学校的骄傲为我们表演了纸飞机，那可真是精彩，同学们没有一个不拍手叫好的。只见纸飞机一飞到头顶，同学们就全体起立，伸出手想触摸这神奇的“科技”。

接着是纸飞机比赛，随后终于轮到我的个人比赛——叠牌塔，我紧张极了。随着裁判老师一声令下，我和本组的同学便抓紧分分秒秒，稳中求快，转眼，一座牌塔便成功了。只要再放上这三张，第一名便是我们的了！我小心翼翼地放上最后一张。停！成功了！我再也按不住这砰砰跳的心了，兴奋、快乐地接过了一等奖的奖状，我为班级争得了荣誉，也为自己挣得了荣誉！

愉快又庄重的科技节结束了，我既开心又依依不舍，期待着下一次的科技节。

科技节心得体会(篇4)

同学们盼望已久的科技节，今天终于到了！

进场前，同学们听到一首古怪的音乐，大家都知道科技节要开始了！有人欢呼雀跃，有人站起来兴奋地在地上跳舞，甚至有人直接拍起了桌子：“咚咚嚓！咚咚嚓”班长赶紧拍了两下桌子：“出去排队”。这一说，更热闹了，有些人又唱又跳快疯了。

来到操场，我们先看了无人机表演，它们一会上一会下，一会排成一字，一会排成圆，让人眼花缭乱。可最重要的还不是无人机，而是吹泡泡比赛。

“开始！”随着老师的一声令下，我们小组开始做大泡泡。可不知为什么，一会绳散了，一会又粘在一起，困难多多。大家手忙脚乱地做着却始终没有成功，我完全失去了信心。我看看四班，他们一个个满脸通红，兴奋着，快乐着，一边喊一边脸上露出得意的笑容。再看看咱们，急得满脸通红，生气地在地上跺脚！我想：哎，一定赢不了了。

我边想边往后走：班里人怎么这么少？就在这时，一个比我还大的泡泡飞上了天，太阳把温暖的阳光洒在它身上，它顿时金光闪闪，好似一颗巨大的琥珀在空中飘。全校师生都在看，嘴巴张成0字形，眼睛瞪着，简直不敢相信自己看到的。突然，“嘭”地一声，它不见了，就在那一眨眼功夫，突然响起了欢呼声，我连忙向欢呼声跑过去。

哇！周宇涵又拉出一个巨大的泡泡，简直可以把我包住！哇！他要去比赛了。

他跑上了司令台，做了几个很帅气的动作，然后开始他的表演，可不知是泡泡不乖还是风太大，泡泡总是害羞地躲起来，不想出来。哎，希望不要没排到名次哦。

后来，我还参加了四驱车比赛，跑出了一圈3。97秒，进了前五，羡慕不？

快乐的时光总是过得飞快，总是在你不留意时溜走，明年的科技节，你要快点来哟。

科技节心得体会(篇5)

四中每年都举办科技节活动，科技节前，我们学校的同学表演了最为精彩的节目——发射塑料火箭。只见天空中冒起了一缕青烟，火箭直插云霄，其中初三学长的表演尤为精彩。四中的科技节项目真不少：有语文（给照片起名字）、数学谜语竞猜、英语绕口令比赛，地理知识竞猜等项目，我比较喜欢天文，并且在最近积累了许多天文知识，所以我决定参加天文比赛。

20xx年11月22日，星期四，我们迎来了期待已久的一年一度的科技节。所有同学都摩拳擦掌，准备大显身手，为班级争光，我也不例外。到了天文赛场，我才知道这次比赛不是考验大家的天文知识，而是玩拼图。这多少令我有些失望，不过，这并没有是我的`心态失调，我即将在这里展现我的能力。

比赛两人一组，我和我班鲁为争同学一组，做月球仪。比赛一开始，我心情很兴奋，精神高度集中，鲁为争剪我做。在他剪的同时，我疯狂地抓紧时间撕双面胶，做好准备工作，以节省后面撕双面胶的时间。当他剪完了第一个零件，我急忙拿起零件，叠了起来。就这样，我们组合完了一个又一个零件，最后把零件组合在一起，很快完成了月球仪，并取得了第一名的好成绩。

在这项比赛中，我深深感到团结合作的力量。拼图过程中我们首先决定角色，做好分工，我拼他剪，过程中按我们的分工积极配合，动作熟练，衔接顺畅，配合默契，取得了第一名的好成绩，在这里，我非常感谢我的队友——鲁为争同学。

决定取得第一名的另一个因素就是拼图程序的设计，两人商量好动作的先后顺序，譬如一个人在剪纸，另一个人会干什么呢？也许有人会闲着，但聪明人会在同时撕双面胶，这最能考验的就是拼图程序的设计以及制造者头脑的灵活程度。

今后，我一定会继续努力，多动手，积累更多的知识，参加更多的科技节活动。

集体心得体会收藏6篇

依照您所需，我整理了以下资料：""集体心得体会"。在我们有新的想法时，不妨将成熟的思想记录在纸上，以便总结心得和经验。这样我们可以不断更新和发展自己的想法。记得将这篇文章收藏起来，方便以后快速查看哦！

集体心得体会(篇1)

党的十九大报告首次提出乡村振兴战略，并且做出具体的路径安排和政策抉择，实施乡村振兴战略，是在中国特色社会主义进入新时代的历史背景下，以习近平同志为核心的党中央对“三农”工作作出的新的战略部署，有丰富内涵和明确要求。

一、农村现状分析。

现在老百姓在企业打工的较多，收入也比较稳定，但是相对于农民个体来说，村集体的收入少，基础设施投入不足等都制约着农村的发展。现在一直强调消除经济空壳村，经济的提升依赖于产业的发展，没有集体土地的占用和土地大规模集中流转，村集体的收入问题就很难解决。大部分村两委班子对增加村集体收入没有具体的思考，仅局限于土地的承包。村集体发展缺乏产业的支撑和发展潜力不足。人居环境应该是乡村振兴的重要基础条件，现在的乡村在垃圾处理、农作物存储、能源使用、空间布局等方面还处于相对原始的状态城乡环卫一体化实施以来，农村环境有了极大的改善，但群众缺乏参与的主动性和积极性。

二、如何推动乡村振兴战略。

一是乡村振兴必须重塑城乡关系、推进城乡融合，坚持农业农村优先发展。推进城乡融合，必须切实建立城乡融合发展与农业农村优先发展体制机制。充分发挥政府的主导作用，在“人、财、物”等方面推动城乡要素平等交换的同时，努力加大财政对“三农”的投入力度。要大力推进城乡基本公共服务均等化，为城乡融合发展和农业农村优先发展提供保障。要加大改革和创新力度，着力破解制约城乡发展的体制障碍。二是积极深化农村体制改革培育发展新动能。一方面要深化农村土地制度改革，深入探索土地所有权、承包权、经营权“三权分置”的实现形式，探索农业适度规模经营的有效实现形式。另一方面深化农村集体产权制度改革，积极探索盘活农村集体建设用地、农村宅基地的有效使用方式、开发模式，尤其是社会资本下乡与乡村资产有效融合加速乡村振兴的模式。三是乡村振兴必须着眼于文化兴盛、治理有效，坚持农村和谐发展。要创新乡贤文化，以乡情乡愁为纽带吸引和凝聚各方人士支持家乡建设，传承乡土文明。要倡导社会主义核心价值观，以价值观的力量，为人生赋值、为乡村定规。要在乡村推进法治、德治、自治“三治合一”，最终实现民主与法治相统

一、公平与效率相统

一、活力与秩序相统一，建立完善高效的乡村治理体系，让农村成为和谐善治的农村。要加强德治，加强社会主义核心价值观教育，树立良好的乡风，形成互信互助的邻里关系、干群关系，构建和谐乡村。四是创新乡村治理体系，激发乡村发展活力。实现乡村振兴必须努力提高农民的组织化程度。在提高自治能力方面，要进一步完善原有的村民自治制度，激发村民的参与热情，增强村民自治效果。

集体心得体会(篇2)

灾害常有，意外常有，我们唯有在一次次经验和教训中学会总结和成长，才能化悲痛为力量，才能对得起逝去的生命。

有人整理出了他们“最后的朋友圈”，一位消防员在朋友圈写道，“跋山涉水走了将近15个小时，全身都已经不是自己的了，但是沿途原始林区的风景还是很美丽的，很多人应该一辈子无法领略吧!”

是的，很多人一辈子都无法领略。和平年代，他们可能就是奔赴在最危险一线的那批人。他们的办公工具是水枪，他们的办公室是火场，是如同战场一样的火场。

定格的文字和图片向我们昭示：他们都是年轻鲜活的生命，他们和我们身边的年轻人没什么两样，他们也抱怨工作的忙碌，但又对生活充满喜爱和乐观，他们都只是平凡的孩子。如果不是发生意外，他们还会继续着琐碎的、平凡的、美好的日常。

正常的职场工作中，你或许有加班、有应酬、有争吵、有哭泣……可是应该没有直面生死的危险，而那些奋斗在一线的消防员却有。

生活中很多人都在抱怨加班的痛苦，可是却没想过这些牺牲的消防战士死亡前的笑容。

这时，回想现实的工作，你们是多么的幸福。至少有亲人的陪伴，多了一些呼吸时的凝想，少了许多未完成的遗憾。

集体心得体会(篇3)

集体备课心得体会（5篇）

集体备课心得体会（5篇）

------采众家之长，促资源共享

樱桃园中心小学 王艳丽

俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满院。只有搞好集体备课才能从整体上提高教学质量。集体备课是集众人智慧采众家之长，加强集体备课可以提高教学效益，实现资源共享。

我认为集体备课优点颇多：第一，集体备课集众人的智慧与经验于一体，有利于提高教育教学水平。第二，有利于教师的取长补短，这样能站在更高起点上发展，加快了专业化成长的进程。第三，促进教师间的团结协作，营造轻松愉快的工作氛围。

虽然集体备课对课程改革、学校发展、教师成长所起的作用不可否认，但集体备课在实施过程中的形式化、低效化、教条化现象也日益严重，使集体备课流于形式。目前集体备课最主要的问题是教师的积极性、参与度不高，究其原因是多方面的。

集体备课应该如何进行才更有效？

集体备课的实施应做到以下几点：

1、我认为应该在完成这次集体备课情况下，确定下次集体备课的时间、地点、内容、中心发言人。

2、要做到“六统一”： 要统一进度；统一目标；统一重难点；统一每一节课授课的共性内容；统一作业（课堂练习题和课后作业题，作业难度分三个层次）；统一单元检测试题。

3、基本程序：个人初备，集体研讨，修正教案，课后交流、反思。

4、集体研讨 在集体研讨活动中，主备教师要提供给本组教师统一的教案，然后由主备教师（中心发言人）说课，说课要涵盖教学设计的每一个环节。

5、修正教案 在集体备课中，中心发言人说课，老师们共同探讨、相互补充，使得教案内容更加充实、完善。但教案千万不能千篇一律，千人一面，否则就没有创新精神。

6、.教学实践（重点跟踪）经过备课组研讨过的教案是否可行还有待于考证，因此，有必要进行跟踪听课进行检验，以便得到总结、提高，备课组成员之间要互相听课、取长补短

7、课后交流、反思。一个完整的备课过程应有五个阶段：准备阶段，分析阶段，创造阶段（编写教案），提高阶段（二次备课，调整和修改教案），总结、反思阶段。课后交流，就是对备课的总结阶段。备课组教师在集体备课情况下授课，要进行交流，对教学进行反思，肯定优点，指出不足，以扬长避短，促进今后教学的进一步开展。

集体备课心得

为了促进有效教学，提高教学能力，真正实现脑资源共享，使教师之间取长补短我校以学年组为单位组织我们进行集体备课。

在每学期隔周一次的集体备课中，每次确定一位主备人，主备人进行说课，说教学目标，教学重点、难点，教法，学法，教学设计等，其他成员进行补充、指导，初步形成教学设计预案。

我们教师都积极参与，基本上能各抒已见，让我从中学了不少教学经验，也让我在以后的课堂教学中，少走了很多弯路，个人素质得到充分的展现与提高。集体备课让我们有更多的精力从事教材教法的研究。我真的觉得自己的教学思想有了很大改观。

集体备课若要有实效，首先应该具备的一点应该是备课组老师彼此间的信任与坦诚。每个人多多少少都会有些私心，但假若每个人都将自己的所思所想毫无保留的拿出来，那么，每位教师都会有巨大的收益，比较自己的个人想法和大家的集思广益，其实每位老师都从中受益了。但是我觉得大家在集体备课中还缺少坦诚，还应该毫无保留的将不足指出，给予中肯的建议将自己的经验与教训都拿出来与大家分享，大家充享受集思广益的乐趣的同时还能提高教学经验。

其次除主备教师外其他的教师们也应该提前对本次集体备课内容有充分的了解。我觉得高手也不能对所有教材全都把握因此提前了解备课内容十分必要。只有提前了解所备内容，集体备课中才能精心指导，指正，才能预设课堂教学效果，才能将集体备课落到实处。

另外，上课评课以后如果觉得这节课不够成功可以大家指导交流后再备再上再评，也可以一课双备，一课双讲，一课双评。因为每个人对教材的把握理解不同，设计思路不同教学风格不同教学效果当然不同。我们可以在集体备课这个交流的平台中提升自己。

这只是我一点不成熟的想法，我自己也要利用好这个交流平台向有经验的教师好好学 集体备课心得体会

一、集体备课的好处。

通过学习我意识到集体备课有以下三点好处：

（一）、集体备课节省了大量的备课时间，减轻了劳动强度。

过去是一个人独立思考，参考一些教学资料，备完整册的教学内容（也有的是 “今年抄去年”备课方式）。而现在，是几个人合起来，共同来完成同一项任务，这样可以让我们有更多的精力，从事教材、教法的研究。

（二）、集体备课能使我们资源共享，提高教学效率。

为了适应新课程新颖性和选择性的需要，仅靠一本教材和教参已经无法满足现在课堂教学的需要了。除了可利用自有的一些资料外，能为我们提供丰富多彩的教学信息就是互联网了。因此，我们将网上查找的一些信息进行整合，为组内人员共享，弥补了书本材料的不足，丰富了课堂教学内容，提高了课堂效率。

（三）、能扬长避短，更好地发挥自己的教学水平，提高教学的质量。

一次集体备课的讨论，就是教师间的一次思想碰撞，一次碰撞就会有一次的提升，就会有一次的收获。通过集体备课活动，教师之间改变过去“闭门造车”、“单打独斗”的备课方式，大家群策群力，将个人的智慧和特点展现出来，组内人员取人所长、补己之短，互相学习、互相促进，能及时将教学过程中反馈来的信息及时处理，不断总结教学经验，充实教案，完善教法，在互动中提高了工作效率。例如：集体备课能让不同的老师以不同的风格备同一堂课，从中我们可以选择最适合自己实际的教学方法，从而使教学达到最佳的效果。

二、集体备课对我的帮助。

在每次集体备课活动中我都受益匪浅，并从中学到了很多东西。

（一）、集体备课活动有利于帮助我理解新教材。

新教材一改过去的精细化和条款式，内容简洁新颖，图文并茂，知识丰富，它需要我们切实理解新教材的编写意图，充分挖掘教材资源，把握教材的目标和重难点，积极构想课堂教学的策略，预设课堂生成，灵活应对课堂上出现的问题。但是，教师个人的独立思维却不能使课堂达到完美，难免出现没有预料的问题，其结局是高耗低效。特别是我，解决教材教给学生什么，怎样教的问题，单靠自己个人的力量无法圆满完成教学任务。集体备课研讨能有效帮助我深入理解教材，准确把握教学目标，抓住教学重点，有效突破难点，能促进了我和其他老师从意识间的合作走向行为上的合作，从单一的知识结构形成集体智慧的结晶，形成教师间平等、互助、合作、共进步的良好风尚。

如在2005年执教二年级《统计》这一课，当时我的备课时遇到了很多问题，比如，这节课我该用什么方法进行教学？教给学生什么？全课又该怎样进行设计？我用什么样的手段才能把二年级的学生给吸引住？这一连串的问题都让我无从入手，只好求助了。当我把这些问题跟学校里的一些有经验的教师说了以后，他们马上抽出时间跟我进行讨论，给我提出了很多有用的点子：比如陈白杨老师提出：二年级的学生还属于低年级儿童，必须创设有趣的情境，使课堂教学形象生动，引人入胜，才能把学生带入愉快好学的学习氛围中。因此课的开始，可以利用多媒体课件，结合课前谈话：以“小朋友喜欢看动画片吗？”开头，在屏幕上给学生播放对课有用的动画片以吸引学生的注意；那么该用什么样的动画片呢？不仅能吸引学生的注意又可以为教学作准备的？这时，韦婷婷老师提出了：再过几年就要开奥运会了，这几天都在播放奥运会福娃的宣传短片，要不就以奥运会福娃的宣传短片来引入吧，这样不仅可以吸引学生的注意，而且，在进行新课教学的时候，老师可以先设问：同学们，你们喜欢奥运会的福娃吗？你们想知道我们班喜欢哪个福娃的人数最多吗？然后通过投票的方式选出全班喜欢哪个福娃的人数最多，再进行统计；此时，吉妹老师也提出了：练习的设计也可以以看奥运会运动项目为主，统计出全班喜欢哪个运动项目的人数。听到了这些意见，我的心中豁然开朗，结合了各位老师给我提出的意见进行整合后，我得出了一份新教案进行指教，并用我们集体讨论出的这份教案参加2005年全县青年教师调教活动取得了一等奖，2008年海南省数学教学设计一等奖的荣誉。这表面看虽然是我自己的荣誉，但实际上却是我们集体备课的结晶。说到这里很多老师可能会有疑问：你们学校集体备课不是今年才实施的吗？你怎么说到2005年的事去了？在这里我想说，虽然我们学校今年才实施集体备课，但直到现在我才发现，原来集体备课早就在我们的身边了。

（二）、集体备课活动有利于帮助我提高课堂的教学效益。

集体备课研讨活动能充分发挥备课的作用，使我在和其他老师交流时碰撞出智慧的火花。当我们坐在一起对课的重点、难点进行研讨以及讨论这节课该怎样上，每个人都说说自己的方法，年轻人思维活跃，老教师经验丰富，通过交流，大家可以取长补短，加深对教材的理解，拓展教学思路，在教材教法上取得基本一致的看法，形成最佳的课堂教学方案，有利于提高教学效率，提高教学效果。

如在执教三年级数学《认识小数》这一课，由于是准备参加省级数学调教，因此学校组织了备课小组，与我一起共同讨论。这一节课我试讲了两次，每次试讲，备课组成员都为我提出了宝贵了意见：如第一次试讲时，我的课堂导入是这么设计的：同学们，今天老师给你们带来了一件小礼物，只要你们能猜出它的价格，那么这件小礼物就是你的了，大伙有信心得到它吗？接着学生活动猜价格，猜到的价格设计成是一个小数，接着引出“像这种中间带有小圆点的数我们把它叫做小数”。课后，备课组的方其杰教导为我提出了中肯而的意见：在课的开始应该避免用物质来吸引学生的注意，很多学生通过猜价格猜对了得到礼物很高兴，但大部分同学可能会因为没有拿到礼物而无心上课，我们不提倡用物质来诱惑学生学习，不然有可能会出现下次老师上课没带礼物学生就无心上课的教学现象；接着李华荣老师也提出了：课的开始也许可以从比较整数和分数入手，先出示两组数字（整数和分数）让学生观察，说出它们的不同，老师在进行小结：没有点的一组是整数，而中间有一个小圆点的叫小数，从而引入课题。根据备课组集体讨论后，我认真斟酌了他们的意见，并把他们的意见进行了整合，形成了第二次教案进行试讲，取得良好的教学效果，并在第七届全省青年教师调教活动中进行执教，荣获二等奖。

（三）、集体备课活动有利于帮助我提高教学水平。

以前我对新教材的研究总不够深入，总认为自己教学经验丰富，知识储备深厚，导致独立备课时不愿意下功夫，得过且过，上课不能达到预期效果，自身的教学水平难以提高。但通过参加集体备课活动，促使我不得不认真钻研教材，认真制定教学方案，认真研究改进措施，认真进行教学反思。因为作为集体备课的备课组长，年级集体备课的 “中心发言人”，我必须保证年级的每一次研讨活动顺利进行，大到教学方法，小到每一个知识点都要讨论。为了一个有争议的问题，我们必须分头找资料，然后进行讨论，每一个知识点，每一个问题都要明朗化，最后才达成共识，把最科学的知识传授给学生们。在这样不断的实践中我提高了自己的教学水平，收到了较好的教学效果。

如在年级集体备课活动中我是这样组织年级组老师开展集体备课的。

1、个人精备

在集体备课前两天确定下周每课时的主备人（即集体备课时的中心发言人），主备人在深入研究课标、学生、教材、教辅的基础上对市局提供的教学设计进行思考与调整（包括教学目标、重难点、教学环节，作业分层设计、拔尖补差的内容等）。

2、集体研讨

根据教务处规定的集体备课时间、地点，要求年级备课组成员准时参加集体备课活动，由我主持、记录（各课时的重点调整内容、作业布置、拔尖补差内容），中心发言人说课，同组老师们共同探讨、相互补充，并将统一后的调整意见记录在教学设计上。使教学设计更加充实、完善、符合实际，再由中心发言人修改后形成共案共同使用。

3、课后反思

教学结束后，认真组织备课组教师及时交流教学情况，针对课堂教学实施中的得意或失败之处进行独立、深刻反思，记好教后记，分析成与败，总结得与失，从而提升个人的理论水平，提高自身的业务能力，并在备课组中及时交流、分析，提出改进措施。

4、要求备课组每位教师每学年至少上一节具有代表意义的研讨课，并组织科组教师听课及评议。

（四）、“以人为本”的作业评语有利于激励学生的学习。

当前数学作业批语单一，缺乏师生交流，缺乏学习方法指导和学习习惯的培养，更缺乏对学生学习的人文评价和鞭策。如何饱含深情的给学生们以人文性的评价，激起学生的学习热情，提高学生的学习兴趣？本学期我们年级对这个问题进行了激烈的讨论，符淑珍老师提出：数学作业批语，不仅要反映学生解题的正误，对学生进行恰当的学法指导，使学生形成正确的解题思路和方法，而且要注意挖掘学生的智力因素。通过积极引导，拓宽学生的思路，培养学生自主创新能力。如“一题多解”注重了培养学生从不同角度去分析、思考问题，克服了思维定势的不利因素，开拓了思路，使学生能正确、灵活地解答千变万化的实际问题。利用这样的评语：“解得巧、方法妙!”“你用了与众不同的方法解决了这个问题，真了不起!肯定是有独特见解的学生。”对有多种解法而学生只采用了一种的，可以写上：“想一想，还有更好的解法吗?”“爱动脑筋的你肯定还有高招!”“换个角度思考，能想出不同的解法吗?”这样的评语既激发了学生的创新意识，开启了学生的心灵，同时也开阔了学生的思维，使他们能大胆地驰骋想象，标新立异；而吴名茂老师也提出：在批改学生作业时我们必须要尊重学生的劳动成果，照顾他们的自尊心，多一点鼓励、肯定，少一点批评、指责；要认真分析学生的错误，找出学生发生错误的原因，便于学生订正错误。把典型的错误记录起来，找到学生发生错误的规律，为今后的教学提供帮助。通过集体备课共同讨论后，我对数学作业的批改又有了新的认识，在写评语时都注意使用“以人为本”的作业评语，让学生感受到了老师对他的关爱，充满了希望。并且我还举行了作业小能手评比活动来激发学生的兴趣，作业评比以平时评定期末总评的方式进行，平时学生作业好的就在作业本上贴上一个小小的笑脸，以收集笑脸的形式进行，收集5个笑脸可以换贴一个苹果大笑脸，收集到5个苹果大笑脸就是本学期的作业书写小能手。通过这种方式，学生在收集笑脸的过程中快乐的完成了每一次作业，学生学习数学的兴趣也提高了。

总之，集体备课是实现资源共享的一种重要形式。围绕课堂教学，通过集体参与，共同讨论，互相启发，彼此交流，集思广益，有利于教师在备课过程中较好地掌握课堂教学的基本环节，搞好课堂教学效率，有利于教师在备课过程中进行教学研究和讨论，改进和创新教学方法，整体提高学校的教学质量。

有这么一句话说的很好“一种思想与另一种思想交换，可以形成两种思想。”集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式，对于发挥教师团队合作精神，集思广益，取长补短，具有不可或缺的作用。因此，集体备课在我们学校已成为教研活动中的“重头戏”和“亮点”，而我也会继续坚持个人钻研与集体备课相结合，在互动提高的过程中，不断形成具有个人特色的教学风格。

以上是我通过参加集体备课活动形成的一些自己的不成熟的感想，感谢大家的倾听，讲的不对的地方希望在座的各位领导、老师给予指导，谢谢。

小学数学教研集体备课活动 学习心 得

2011年4月28日上午，我有幸参加了镇教委在古城小学组织的全镇小学数学教师集体备课活动”。本次活动由镇教研室彭少林教研员主持。

本次活动先是教研组长毕研成对一年级数学下册数学进行整体分析；特别是教学中应注意的难点问题进行了论述和阐述，而后古城小学的朱凤云老教师对《表的认识》一章中出现的问题难点与大家进行了研讨，临池小学的刘策涛教师谈了《厘米与米的认识》一章进行单元分析提出难点与解决的方法；如何解决学生在“进位加法与退位减法”计算中出错我与大家进行了讨论，各位老师各自阐述了自己解决出错的方法，镇教研室彭老师与我们共同参与了讨论，并给我们提出了今后备课的新要求。大家积极发言，大胆评议，使活动开展得有声有色，富有成效。本人通过本次活动的培训学习，对一年级数学（下册）有了整体的认知，加深了解低年级教育教学的方法和手段，对今后集体备课的利弊有了全新的认识。

在本次活动中，本人先对一年级数学（上册）进行简要的分析，接着阐述了以下三点低年级数学教学的意见和建议：

1、亲其师，方能信其道。当学生喜欢上了你，爱上了你，他们就会跟随你，就会听你的教导，就会自觉地学习你所教的数学和完成你布置的作业，甚至还会主动找数学课外辅助资料进行提高学习。至于如何让学生喜欢上你，不同的学校不同的教师有不同的方法和手段地。本人以前从事低年级数学教学时常用的方法有：①叫出每一位学生的姓名，让学生知道你认识他（她），觉得你尊重他（她），他（她）对你自然产生亲和感，就会向你靠拢；②通常，人们对有幽默感的人都会喜欢的，我时常课前用二、三分钟讲个小故事或笑话，让学生轻松地进行课堂学习；③抓住学生的亮点，进行表扬鼓励，甚至奖励，让学生有信心地学习；④课堂中，时常在课间让学生休息，保持学生旺盛的精力，课尾让学生进行相关的游戏活动，让学生在玩中学，有滋有味地学。

2灵活开放地利用身边教学资源。我省自从配置“全国中小学现代农村远程教育资源”后，各校的教育资源得到了很大的充实和改观，每一册数学课本和它配套的相关光盘，还有教师外出学习购置回来的优质资料等等，它们都是非常好的教学资源。作为科任教师，应该主动利用好它们。对于低年级数学教学，学校里的花草树木的排列和棵数，教室里的设备用品，学生的男女情况，分组情况，衣着状况，爱好区分等等都是可用之材料，但这得教师善于观察和发现，进行灵活、开放地运用。

3、学校最好开设一节“谈心课”，填写“学生成长记录手册”。古人言“磨刀不误砍柴功”，学校最好把每周一下午第三节或第四节课设为“谈心课”，给予教师一定的指导细则后，让科任教师到班上有针对性地找学生谈心，可以同时几位教师进入课堂找学生谈心，被找的学生和教师进行交流，地点可以灵活安排，可以在操场，可以在教室，也可以在教师办公室，其余学生在教室里自习。通过谈心，教师可以进一步了解学生，铲除学生心理障碍，让彼此之间的心灵更加接近。谈心相当于磨刀，今后的教学相当于砍柴。心相近了，就有利今后工作的开展，能够因材施教地进行教学。谈心后，教师必须在“学生成长记录手册”上写谈心笔记，记录学生成长的点点滴滴及教育心得，为今后的持续教育积累经验，非常有利于教育教学的提高。

本次活动中，唯一感到遗憾的是，在座从事一年级数学教学的教师没有人敢干上台发言，但愿今后这种情况得到改观。

本人总体上感觉到，本次集体备课活动收到“开放、踏实、促进”的效果。

2011年4月28日上午，我参加了镇教委在古城小学组织的全镇小学数学教师集体备课活动”。本次活动由镇教研室彭少林教研员主持。本次数学集体备课活动虽短短一上午时间我却收获颇多：

第一、集体备课为我们一线的老师提供了难得的学习机会。本次活动为我们下一步教学提出了很好的建议，强调如何采取有效的教学方式，吸引学生的注意力，成功的完成课堂教学，也对如何把握课堂教学并使之更高效有了更明确的想法。

第二、集体备课为老师们提供了相互交流的平台。以往自己备课，有时会思路狭窄或出现知识错误。通过集体备课活动中教师间的相互交流，了解他人的教学思路和方法，取长补短，推陈出新，这样既有利于学生的学习，也有利于我们教师自身素养的提高。

第三、集体备课帮我弥补了专业知识的不足，增加了课堂教学的知识含量，在教学的认知行为上不断向科学合理的方向转化的同时大大提高了工作的效率。课备精了，学生学起来就感觉轻松了，教学效果就提高了。

第四、集体备课使我学会了如何与他人协作、分享。一个人的智慧是有限的，集体智慧的力量却是可以无限放大的。因此，在以后的教学中，多与同学科、同班级教师探讨学生的教育、教学问题是很有必要的。

俗话说：他山之石，可以攻玉。借鉴他人行之有效的方法，可以使自己获益匪浅。只要我们始终抱着积极的学习态度，严谨的治学作风，我们的教育教学工作就会走向一个更为理想的状态。

很荣幸在4月21日我参加了我镇组织的人教版义务教育课程标准实验教材培训，聆听了各位老师对一年级下册语文的解读和介绍。使我们受益匪浅

通过本次培训学习，经过对教材的疏理，让我对一年级教材有了更深刻的认识，本册较为重要的是识字教学，和阅读。

1、能借助汉语拼音识字

教师要有针对性的进行教学。

《语文课程标准》明确规定：识字写字是阅读和习作的基础，是1-2年级的教学重点。人教版义务教育课程标准实验教科书一年级语文实验教材的识字体现“认写分开，多认少写”的原则，全学年要求认950个常用字，会写其中的350个。日本汉字专家也有研究表明：儿童识字，一年级学生的识字能力最强，以后逐年下降。课堂是学生识字的主渠道，为此，教学中我努力将他们这种“识字能力最强”的优势发挥到及至，注重激发学生识字兴趣，教给识字方法，拓宽识字途径，从而提高了识字效率。

激发兴趣，提高识字效率

抓住编排特点，激发识字兴趣。人教版实验教材一年级下册在识字课的编排上有着独具匠心的特点。每单元安排独立的识字课，并且内容丰富，形式多样。抓住教材这些特点，用多种方法提高学生识字兴趣，就能有效地提高识字效率。

2、阅读课文。

有表达的信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

而且对我今后如何解决一些教学上的问题起到了很大的帮助作用，也对人教版版教材有了新的认识、新的理解。通过对全套教材的知识讲解我能感受到教材每单元的内在联系。知道了每单元的知识串串相接，环环紧扣，每一个知识点都应该抓好衔接，才能使学生真正的理解、掌握所学知识。

也让我明白作为教师的我，应该多互相听课，认真听取同年段老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中，获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。张桂玉

一年级下册语文教材培训心得

2011年4月21日由镇组织的人教版新课标教材培训，听了各位老师对教材的讲解，让我对一年级下册的教材又有了一个新的认识，从而让我懂得如何把握教材，如何去教，下面就谈谈几点学习体会。

一、教师应如何吃透教材。

首先以一位普通的读者的身份去读，理解它的内容，理解它的结构，理解作者的写作意图，理解文章所含蕴的哲理和所表现的情感，理解作者认识事物的观点方法，理解作者遣词造句的妙处。

其次从学生的身份去读课文;了解学生对文章所传递的信息，哪些是熟悉的，哪些是陌生的；积累水平生活体验与课文有哪些相同或差异之处，以便确立今后的备课路向。

再次钻研教材，选准好切入点。

抓好切入点，选准切入点能激发学生的学习兴趣，引发学生的探究欲望，诱发学生的阅读期待。切入点的选择主要根据教学重点难点的需要，以及学生学习、阅读的规律而确定。

二、学会方法，提高识字效率

教材的另一个特点，就是整个教材致力于学生识字方法的掌握，如每组的“语文园地”中都设了一个“我的发现”，不断引导学生发现新的识字方法，发现字、词、句中一些带有规律性的东西。如教学“语文园地一”，就可以让学生懂得并掌握“加偏旁”和“换偏旁”这两种识字方法。再如“园地二”是用“加一加、减一减”的方法识字，“园地五”是反义词识字，“园地六”是通过加一笔、减一笔的趣味识字等等。我们帮助学生掌握了识字方法，就等于给了学生识字的最具威力的武器，在以后的识字过程中，学生们就会选择自己喜欢的方式来识字，从而使识字的效率大大提高。

三、阅读教学

“学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。了解诗句意思。有自己的想法和感受，乐于与人交流，读诗歌能展开想象，感受语言的优美”这是一年级语文阅读教学的基本目标。

阅读是个性化行为，具有强烈的主观性。学生总是以自己的思想认识、情绪态度、兴趣爱好来阅读评价赏析课文的。他们对同一篇课文或同一个人物，往往会有不同的感受和反映，甚至会超越课文要说明的道理。我们应鼓励学生说出个人的独特感受，只要没有大错，就予以承认，万不可以成人的眼光限制学生。阅读时，要鼓励学生质疑问难，独立思考，独立解决。阅读教学的主要任务是培养和提高学生的阅读能力，不只是为了理解课文内容。学生能如情入境的把自己当成课文中的人物去感受、体验、思考，读出味道、读出乐趣、读有所得，是我们追求的理想境界。

以上便是这次培训的心得体会，在以后的教学中，会更加科学地、有计划地、有针对性地去教。

集体心得体会(篇4)

五天四晚的集中学习，紧张而充实。通过集团党委成员的党课指引，使我对“党的政治建设、全面从严治党、坚定理想信念、党的宗旨性质、担当作为、党性修养、党的政治纪律和政治规矩以及廉洁自律”等方面有了更深刻的认识，尤其是虞书记提出：通过主题教育活动，需要达到应有效果，切实抓实抓好今年集团公司十个方面的工作，特别是抓紧抓稳抓细申达公司整体搬迁，通过搬迁技改，脱困振兴。作为__一员，深感责任重大。结合自学《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第四篇《实现中华民族伟大复兴的中国梦》，自然而然想到了申达人对实现申达梦的渴望。对照文中的四句话，联想体会如下：

一、“只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义;只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望”。联想我们申达(浙塑机)也曾经有过的辉煌：全国塑机四大家族之首、行业标准主要起草者、全国塑机质量奖(银质奖)、行业首个塑机集团公司、行业首个在境外设厂企业、行业首个中外合资企业……曾是一个让人尊敬的企业。后由于种种原因，演变成目前的境况，面对现状，许多新、老塑机人都有这种复兴意义与渴望，而且非常强烈。

二、“中国共产党义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命”。联系现实，申达现有的党员干部有责任担起脱困、振兴的历史使命：顺利搬迁，工艺再造，重塑品牌，再现辉煌。担起了，做到了，也就说明我们对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习真正学通、弄懂、做实了。如果没有担起，我们申达的党员干部就对不起这次理论学习，对不起我们胸前佩戴的党徽。

三、“中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福”，也就是说，中国梦是国家的梦，民族的梦，也是人民的梦。同样，申达梦既是申达公司的梦，也是申达员工的梦。申达梦的本质也是一样的：企业盈利、品牌提升、职工增收，最终实现企业、职工都受人尊敬。

四、“实现伟大梦想必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业”，也就是说，伟大梦想不是等来的、喊来的，而是拼出来、干出来的。联系到申达实际，要再现申达辉煌，是需要方法和步骤的。首先需要坚定理想信念，从思想上坚定脱困振兴、重现辉煌完全可能，一定能实现。其次，要有正确的方向、方法;要查问题、补短板、长长板;要不断努力，要坚持到底。再次，党员干部的模范带动作用一定要做好，要充分发挥申达公司基层党员多、政治素质高的优势，做到以一带三，稳定部署，整体前进。

我们坚信在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，在集团公司党委的坚强领导下，通过全体申达人的共同努力，申达脱困、振兴的梦想一定能实现。

集体心得体会(篇5)

近年来，临河区消防救援大队党委在各级党委的坚强领导下，深入贯彻落实训词精神，恪尽职守、无私奉献，圆满完成应急救援、重大安保和疫情防控任务，充分彰显了党组织战斗堡垒作用，有力地推动了消防救援工作和队伍建设发展。

临河区消防救援大队下设3个消防救援站，现有指挥员18人（大队7人，消防站11人），消防员57人，消防文员6人。大队承担着临河区近三分之一的消防监督管理任务，执法任务量在临河区位居前列。大队先后在2013年度全市公安消防部队宣传工作中荣获先进集体奖；2020年被巴彦淖尔市消防救援支队党委评为先进基层党组织；所辖利民街消防救援站荣获2020年度自治区级五四红旗团支部荣誉称号；新华街消防救援站获评临河区“青年文明号”和“五四”红旗团支部荣誉称号；在支队第三届火焰蓝体技能比武对抗赛中，取得团体第一名；在全市火焰蓝杯防火业务技能比武竞赛中取得团体第一名的好成绩。

围绕实战练精兵 灭火救援强根本

大队结合辖区实际情况及灭火抢险救援工作任务繁重的特点，按照“干什么，练什么，缺什么，补什么”的科学练兵指导思想，采取干部带头，全员参训的方式，积极开展5000米、1500米、俯卧撑、仰卧起坐、单双杠、100米负重、负重登楼等科目训练，确保消防救援人员在灭火救援实战中经受住各种体力考验。对标“全灾种”“大应急”职能拓展需要，针对城市消防安全难题，因地制宜开展超高层建筑火灾扑救、地下空间灭火救援、老式居民火灾扑救等实战化训练，推动“操场”向“战场”延伸，加快转型升级，按照“全过程、全要素”的要求，大力开展重点单位熟悉和实战演练活动，编制完成辖区重点单位数字化预案89余份，组织开展高层、地下等重点单位六熟悉65家，演练35次。坚持“危险点”在哪里“练兵枪”就瞄哪里，组建多个攻坚专业组，为打赢提供坚强保障。以零差错、零失误的标准圆满完成春节、全国“两会”等重大消防安保任务10余次。完成了全区跨区域地震实战拉动演练、全区“北疆蓝光”跨区域水域救援等实战拉动演练任务。

稳固教育根基 优抚优待暖人心

大队党委始终把政治建队放在队伍建设首位，结合“喜迎二十大，全力保安全”深化“牢记领袖训词，永做忠诚卫士”教育实践活动，扎实开展坚持以领学为抓手，集中学习22次、集中研讨交流8次、专题授课9次；同时，观看庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会盛况、大力营造“争先创优、奋斗有我”的浓厚氛围。灵活机动开展思想政治教育；组织开展主题宣誓和重温入党、入伍誓词活动，组织消防救援人员拍摄《唱支山歌给党听》视频；参观旧时光红色文化公益展览馆等主题党日活动15余次，编排一队一精品节目《红领巾献给最可爱的人》参加市、区文艺演出，消防救援人员忠诚党性全面夯实。及时组织召开队伍思想形势分析会，开展心理健康拓展训练，队伍管理高度安全稳定；对老旧队站营房等基础设施进行改造；积极协调就业局为2名消防救援人员家属提供就业机会；3名家属提供就业方向；5名未就业家属提供就业技术培训。

围绕基础补短板 综合保障加速度

2020年，临河区委、政府加大消防经费保障力度，拨付50万元用于购置水域救援器材，投入150万元购置一辆25吨水罐消防车。针对临河区高层住宅数量不断增加，火灾负荷逐渐增大这一现状，临河区委政府高度重视，多次召开会议研究，决定购置一辆56米大跨度举高喷射消防车，价值710万元，弥补60米以上高空灭火盲区，全力解决消防队站建设中的困难和问题。

围绕责任抓落实 消防治理显成效

临河区消防救援大队与各有关部门紧密配合，积极开展火灾隐患排查工作，结合消防安全专项整治三年行动，围绕火灾防控的重点区域和薄弱环节，持续开展宾馆饭店、医院、住宅小区、燃气经营企业、在建工地、劳动密集型企业的生产加工车间和员工集体宿舍等人员密集场所、彩钢板建筑、易燃易爆危险品生产、经营、储存单位等消防安全专项治理20余次。联合区供热供气物业服务中心、街道和公安派出所等部门对辖区住宅小区开展“打通生命通道”行动，“河套微传媒”全程直播。联合派出所、执法局、街道等部门持续对辖区内住宅小区疏散通道及楼道乱堆杂物现象持续开展“拔除钉子户”整治行动，清理整改违法占用消防通道、疏散通道行为40余处，张贴“消防通道禁止停车”提示50余张。清理劝离违停车辆29辆、电动车16辆，清理电动车飞线充电20余处，对已划线的住宅小区开展“回头看”行动，实地指导辖区老旧小区物业管理人员开展消防车通道标识划线工作，指导规范消防通道规划20余处。

心系百姓抓服务 竭诚为民保平安

以打造“专业精干、装备精良、敢打必胜、英勇善战”的消防救援队伍为目标。消防改革转制以来，始终坚持纪律部队建设标准， 严抓队伍管理教育，推动队伍建设全面进步、全面过硬。临河区消防救援大队始终把人民群众安危摆在最重要位置，出色完成了各项任务，不怕困难、顽强拼搏、敢打必胜，用实际行动维护了社会稳定和人民群众的生命财产安全。成功处置“4.9”收费站两车相撞、“5.1”幼童被困、“4.12”水泥罐车侧翻等事件，展示了临河消防的硬核救援力量，创新推出制作电话彩铃公益宣传片、开展寻找“校园最可爱小小消防宣传员”视频征集大赛活动，组织校外辅导员走进临河区20余所学校，为获奖学生颁发奖品，为5万余名“小小消防员”配发勋章，同时开展消防安全培训、有奖知识竞答互动，切实推进校园消防安全“六个一”活动，让“小小消防员”成为解决家庭火灾的主要推手，以“小手牵大手”将消防安全带入千家万户；在 5.12全国防灾减灾日之际，组织开展形式多样的“体验式、参与式”防灾减灾系列主题宣传活动；依托美团志愿服务队开展“敲门”活动，全力做好疫情期间社会面消防宣传教育工作；大队宣传人员、消防志愿者与街道社区负责人下沉力量，累计出动200人次，到农村、社区通过消防宣传车现场播放消防视频10次，开展谨防“小火亡人”消防宣传活动，发放宣传手册1000余份，张贴宣传海报200余张，指导社区、人员聚集场所排查身边的火灾隐患，累计共培训1000余人；通过政府官方网站发布节前安全提示、发布《关于严禁焚烧秸秆落叶和垃圾的通告》，面向社会发出《关于整治“小火亡人”突出问题的通告》，利用官方微信、微信群等平台累计发布消防知识、安全提示300余条，播出消防公益广告100条，利用户外广告大屏幕、LED显示屏等宣传平台滚动播放消防公益广告、消防宣传片，日均播放200余次。

艰辛成就伟业，奋斗铸就辉煌。大队将在继承中求发展，立足实际，开拓创新，着眼长远，攻坚克难，全力以赴做好以灭火和抢险救援为中心的各项消防工作任务，继续朝着建设人民满意的应急救援主力军目标前进，谱写更加绚丽的篇章。

集体心得体会(篇6)

本学期末，我园在伊宁县教育局的领导安排部署下，为加强师资队伍，提高教师政治思想认识，增强教师“五个认同”提升落实党的教育方针的思想觉悟自觉和行动自觉，提高保育教师国家通用语言文字运用水平及教师在弹唱、绘画、舞蹈等方面的技能提高,从20xx年1月16号开始进行了为期18天的集中教育培训。

在此次培训中，以师德学习为出发点,加强师德建设,组织教师和保育教师学习十九大精神及各项技能培训。每天的培训分为两个部分，上午以提高思想认识为主，下午以提升教师专业技能为主。在上午的提高思想认识学习中，大家一起诵读了十九大主题，勾画了报告重点。在交流中，教师们主动积极地谈论自己的学习心得，一边认真地记录内容，一边认真思考，深刻地领会十九大精神。

祖木热提老师谈到：“十九大报告为我国社会主义教育事业指明了方向，通过学习报告，我倍受鼓舞，同时也感到身上沉甸甸的责任。作为一名党员教师我们一定要按照习近平总书记的要求，全面贯彻党的教育方针，以立德树人培养人才为根本任务，不忘初心，努力工作。”在座的教师们都纷纷表示在今后的工作和生活中继续认真贯彻落实十九大的精神，向榜样学习，在学深悟透的基础上，紧密结合当前工作实际，认真贯彻落实，做好幼儿园的各项工作，为伊宁县第三幼儿园的教育发展做出应有的贡献。除此之外在这次学习中，园长王果珍、安全副园长周梅、保教主任马欣茹、后勤主任贾小非同志，还根据自身的工作实际，撰写了个人发声亮剑表态发言稿，并在讨论会议上表明立场，确定政治站位:“我不是两面人，我绝不做两面人，坚决与三股势力斗争到底!”

教师们通过学习和讨论，联系工作实际，更加认识到坚持解放思想、实事求是的重要性。而作为幼儿教师，教育的是祖国的花朵、中国的未来。通过培训期间的学习讨论，使教师充分认识到自己不是简单的教书匠，而是幼儿灵魂的启蒙者和塑造者，所以清醒头脑、不断学习、勇于实践是作为幼儿教师必须认识到的。

在每天下午开展的技能培训中主要包括：保育教师国语培训、教师舞蹈、绘画、弹唱等多方面技能培训。通过国语培训，保育教师在国家通用语言能力方面有了显著提高，能听懂常用语言，并能用较为标准的语言唱红歌，能写出近百个跟幼儿园工作相关的词语。对于去年九月刚刚进入幼儿园工作的新教师们，这次的集中教育培训更显得是尤为重要。回想当初他们刚进入幼儿园时，每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所这样的生活琐事，每天三节教育活动、一天到晚的游戏活动让老师们和想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。那时，老师们茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训，教师们已有所改观：游戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的基本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们，让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏，快乐成长曾经，很多人认为，幼儿教师不过就是哄哄孩子，知识含量要求不高，人人都能干。可只有当自己真正成为一名幼儿教师时，才能发现，即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易，更何况我们第三幼儿园这十几个非师范专业的“门外汉”。在培训中，让教师们意识到：要成长为一名专业的幼儿教师首先必须树立敬业、乐业的教育观;把幼教当成职业来干，努力追求称职;把幼教当成事业来干，努力追求最好。其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子形成学习的合作共同体，善于接住孩子抛过来的“球”。除此之外，是要具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。

培训活动是短暂的，但是老师们在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上，还是专业上，对老师而言，都是一个很大的提高。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们伊宁县学前教育事业的发展，为了我们伊宁县第三幼儿园的幼儿，每一位老师时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。

我们的教师通过参加这次的集中教育培训学习，更新了知识，树立了新的教育理念，没有了之前的慵懒、得过且过的心态，深刻认识到幼教的美好前景，工作干劲十足，教师精神风貌焕然一新。教师快乐，才可以教育出快乐的幼儿，因此，我们的培训是成功的，也将是长久的，循序渐进的。

在培训过程中，也出现了很多优秀学员，比如马婷婷、马敏敏、杨柳、帕孜丽艳、张亚楠老师等，这些老师都是我们三幼未来的希望。

总之，做为幼儿教师要与时俱进，不断学习，终身学习是我们的理念，我们的教师培训也将继续，我们将不断设立目标，制定培训计划与方案，建设我园的教师队伍专业化。

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讨价还价的心得体会 篇1

中秋节前的一天，同学谢煜、王瑞皖、余志军找我去打“真人CS”，可是，我没“枪”呀!只能眼睁睁地看着他们“厮杀”。说来也巧，大姨要买礼品送给外婆，顺便问我想要什么。我的脑子里闪过一个念头，我何不借着这次机会买一把属于我的“枪”呢?

在路上，大姨问我：“李超呀!你喜欢喝什么牌子的酸奶，大姨给你买!”“我不喜欢喝酸奶。”“那月饼呢?”“也不喜欢!”我好不容易说出这一句话：“其实我想去买一把‘枪’”。大姨却说：“玩的没有吃的实惠，再说你总是‘三分钟热度’，以前的玩具还是崭新的就不玩了!”“不会的，这回真不会的，你就给我买一把吧!”我像小女孩一样，对大姨撒起娇来。“好好好!给你买，给你买，行了吧!”大姨无可奈何地说。

来到购物城，我两眼放光，直奔玩具区。我看中了一把名叫“冰巫师”的狙击枪：它的外表深蓝色，有酷炫的狙击镜，还有红外线装置，简直酷毙了!和善的老板慢慢地走近我，顺着我的视线看过来，打开了话匣子：“你真有眼光，这种“枪”每年销售几百把，是限量版的，都缺了好长时间货，这是昨天到的。”“几十块钱?”我问。“几十块买得到?要130块”“130?太贵了!”我惊讶起来。

“这还贵?这是打折价。”

“能便宜一点吗?90块卖不卖?”

“这……”老板犹豫了片刻，接着说，“好吧!90块卖给你了!我从没卖过这个价，你对外不要说，不然，我不好再卖了。”

可我还觉得贵，追问：“80卖不卖?”

“这个价钱卖不了。”

“85呢?”

“这种‘枪’进价就贵，我不赚钱，总不能贴运费吧。”

这时，大姨站出来帮腔：“这孩子是直接到你家来的，你看见他往谁家店跑去看了吗?我也算这里的老顾客吧，就85吧!”

“那行!85，卖了!”

“还留个零头干吗?就80了!”我又说。

“真买不了!”他见大姨在这买了不少东西，缓和了语气，无奈地摆摆手，说：“算了，你拿去。”

我如愿买下这把最爱的“枪”，心里别提有多开心了!原来购物砍价学问大着呢。

讨价还价的心得体会 篇2

记得小时候，我经常和妈妈去菜场买菜，看着妈妈与小贩讨价还价的样子，我心里痒痒的，也想试一试。这不，机会来了，有一位叔叔来收废品，我再三央求妈妈让我单独和他完成“交易”，妈妈只好无奈地答应了。

我提着废品让叔叔称一称，五斤，他开价说：“每斤五角吧。”我心想：有些贵，跟他压价，压到四角吧!我就对叔叔说“每斤四角钱吧!”我本以为叔叔会不答应，正想对策呢!没想到叔叔竟然爽快地答应了，我沾沾自喜，第一次压价就成功了，妈妈一定会很高兴。这时，我看见叔叔正要掏钱，心想：既然价格这么容易压下去，我何不再压一压呢?于是我对叔叔说：“每斤三角行吗?”不出我所料，叔叔答应了。但是他用疑惑的眼光看着我，这时我非常开心，心想：妈妈一定会夸奖我。叔叔快速地把钱给了我，然后骑着三轮车飞快的骑走了。

我乐得一蹦三尺高，赶紧跑回家，把压价的过程详细地给妈妈说了一遍，没想到妈妈大笑了起来，对我说：“你是卖主，他是买主，你搞错了。”唉呀!这下我可亏大了。

讨价还价的心得体会 篇3

今天一大早，天刚刚亮，我们大家就去逛束河古镇。

吃完早饭，我们就出发去逛束河古镇了。

到了束河古镇，我们就被这个古镇的古色古香和繁华给吸引住了，整个束河古镇都被一条小溪包围着，无论你走到哪里都能听到哗哗的流水声，小溪两旁有许多柳树，柳枝轻轻地拂过水面，就象一位姑娘正在清洗着长发。这里的房子都有两层，下面这层是店铺，上面那层是住宿，或者是客栈，这整个古镇里面满街都是店铺，风格各异。

我们随意走进了一家小店，里面的东西可多了，琳琅满目。我每一样都看了看，摸了摸，我非常喜欢其中的一面小镜子。小镜子前面有一个按钮，按一下就能打开镜子，再按一下，镜子又能关上，小镜子上面还刻着一只小孔雀，这只小孔雀正在展开它那美丽的尾巴呢!美丽极了!我实在是太喜欢了，就问妈妈能不能给我买一个，妈妈拿起小镜子看了一看，大概估计了一下价钱，就问老板：“多少钱一个小镜子呀?”老板回答到：“十元钱一个。”“太贵了，能不能再少点，七元钱吧。”那个老板看了看我们，觉得我们好象很想买，就说：“一分钱也不能少。”我用企盼的目光看着妈妈，希望把它买下来，妈妈把我带到外面说：“那个人看我们想买，就开大价钱，我们先去别的店看看。”于是我们去了别的店，果然看见了一模一样的小镜子，妈妈问道：“这个小镜子多少钱呀?”店老板回答说：“十元钱一个。”“能不能便宜一点，七元行不行?那个老板看了看我们，觉得我们买不买都无所谓，就说：“好吧，卖给你们。”于是我拥有了一面自己的小镜子。

不知道什么时候，廖昊成花了十五元买了一个弹弓，我觉得很好玩，也想买一个，就问妈妈行不行，妈妈说：“我在刚才入口那个比较偏的小店看到过这种弹弓，等我们晚上回去的时候买肯定便宜，我将信将疑，天渐渐黑了，我们往回走，路过了妈妈说过了那家店，妈妈进去了，装模作样地看了看店铺里面的东西，然后拿起了弹弓问老板：“这个弹弓多少钱?”老板回答说：“十元一个。”“十元太贵了，六元吧。”那个人看了看外面，已经很晚了，就说：“算了，六元就六元吧，你也太会砍价了。”妈妈讨价还价的技术实在是太厉害了，大家都给她取了个名字——讨价还价的大王。

最有意思的一次讨价还价就是在我们回程的时候，路过束河这里，刚好碰上了火把节。那天晚上，每个人的手上拿着一个火把，我和廖昊成看到那些孩子得意洋洋的样子，心里面痒痒的，妈妈说：“今天晚上你们自己讨价还价。”我一听，感到十分有意思，就连忙回答：“可以。”我们找了一家快要收摊的店，他店里面只剩下两根火把了，我问道：“多少钱一根火把?”他回答：“十元钱一根。”我又问：“能不能少点，最后两根六元钱吧。”“六元钱卖不了。”我们只好悻悻地走了，可是我们还是很想买，就问妈妈该怎么办?妈妈说：“给你们七元钱，自己想办法。”我们又折回去说：“我们身上只带了七元钱，卖给我们吧。”那个看了看我们，想了想，觉得卖了算了，就说：“好吧。”我们高兴地拿过了火把。我这次讨价还价成功了，我太高兴了!真是无志者千难万难，有志者千方百计。

讨价还价的心得体会 篇4

夏天来了，我和妈妈一起上街，准备给我买条中裤。

到了街上，我看见有家店里挂着许多中裤，我们就进去看看。可是左挑右选，太多的裤子让我眼睛都看花了，不知道哪条好。正当我下不了决心时，一个声音打断了我们，“我这里的中裤是这街上最好的，式样好，质量好，价格又公道。你看这条怎么样?”原来是这里的老板娘，只见她手里拿着一条黄颜色的中裤，让我去试试。我试了一下，觉得挺好看的，一看标价，20元，论式样和质量，这个价钱不算贵。我正想买，但想想还是还还价。

妈妈说：“这裤子倒还算可以，老板娘，能不能便宜点?”老板娘说：“20块已经便宜了，这样吧，看你们诚心买，就18吧!再低就不行了。”“再便宜点，才一条小孩的中裤，15块吧!我们买了!”妈妈又说道。老板娘摇了摇头说：“不行，15块我要亏本了。再说现在正是暑假，要买的小孩多着呢!而且我的裤子质量保证，这么便宜你到哪儿去买呀!”妈妈见她不肯卖，就拉着我作势要走，还一边说：“不卖算了，我们到另外地方再看看吧!肯定还有。”老板娘一见我们要走，忙说：“好了好了，15就15，卖给你们了!我是亏本了，穿得好下次再来啊!”

我们付了钱，拿了裤子满心欢喜地往外走，冷不丁听到旁边传来一个声音：“现在的人，真了不得!这么会还价!唉，做生意的要喝西北风了!”我转过身，对这个半路杀出的“程咬金”理直气壮地说：“讨价还价又不丢人!现在是商品经济时代，都这样，只要老板娘肯卖，又碍着谁了?”

讨价还价的心得体会 篇5

我，瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，尤为突出的就是有一张能说会道的小嘴巴。读书读的快，背书背的快，说话说的快，连老师都说我说话好像是在剥蒜瓣。

纵然如此，可我也有发愁的时候。别看我这张小嘴能说会道，那是在熟人面前;要是在生人面前，我的脸早已红的跟大苹果似的，一个字也挤不出来。每一次和朋友们上街，他们往往都能凯旋而归。而我不仅一点便宜没占到，还赔上了不少冤枉钱，心里直狠自己窝囊。

前不久，我们举行了一次口语交际活动，内容就是教我们怎样购物讲价的。活动过后，我不禁大喜——终于找到诀窍了。刚巧，我的保暖鞋穿不了几天了，便向妈妈要了50元钱，骑上自行车去买鞋。来到了田关街，我按照书上的方法，首先来到一家商店，看了看保暖鞋的质量，又问了问价钱。卖鞋的说50元，我嫌太贵了，问能不能少一点，他一口回绝了。我决定再找几家问一问，又来到一个阿姨的货柜边。她要价45元，我还嫌有点贵。最后，又来了一处一问，老板说40元。我觉得价钱合适，质量也可以，就对他说：“30元卖吗?”他说：“哪不行，赔钱了。”经过一番讨价还价，他以最低价35元卖给了我。“货比三家不吃亏”，一点也不假啊!

第一次和别人讨价还价就这样成功了，我心里像喝了蜜一样甜，乐滋滋地回家了。

个人廉洁从业心得体会收藏

每当新的事件发生，也总有新的人发声，我们不妨用笔记录下内心的真实想法。心得体会可以让我们清晰地认识到自己的弱点和不足，您知道怎么写心得体会吗？生日祝福语网的编辑今天为大家精心挑选了一篇讲述“个人廉洁从业心得体会”的文章，祝您从本网站中收获满满获得您所需要的知识和信息！

个人廉洁从业心得体会 篇1

为加强党风廉政建设，增强各级领导人员的拒腐防变和抵御风险能力，深入推进我行惩治和预防腐败体系建设，按照省分行活动实施方案要求，我行在行级领导和中层管理人员中组织开展了“学规定、知禁令、作表率”廉洁从业主题教育活动。

通过这次学习，我深切感受到作为一名银行从业人员，每天与钱打交道，要坚持廉洁自律的原则，做到“常在河边走，就是不湿鞋”，因此，我们应该通过以下几点做到廉洁，从而达到反腐的目的:

一、要加强理论学习和党性锻炼，树立正确人生观、价值观、权力观，端正思想作风，提升思想境界，模范遵守国家和企业有关廉洁从业的各项规定。

二、抵制住诱惑，端正职业道德思想，要见诱惑心不动，见财物心不痒，最根本的就是要正确处理好个人利益与企业利益的关系，在任何时候都要把企业利益放在首位。一个人如果没有良好的职业道德，就不会去干好本职工作，心思也不会放在企业发展上而是会想方设法如何为自己捞好处见利就图，有乐就亨，这种人最终不但害了自己，也害了企业。

三、树立了廉洁从业、守规操作的职业操守。遵守员工行为规范，增强了“合规创造价值”、“违规引发风险”的风险理念，建立了有责担责，尽职免责的责任思维，反对放松管理求发展，充分认识到违纪违规经营的危害性，以及违规行为应承担的责任和应受到的惩戒，对发生的违规违纪行为绝不姑息纵容。增强自身遵纪守法的意识，营造依法经营、守规操作、廉洁从业的良好氛围，保障各项业务又好又快发展。

四、要知足常乐，保持平衡心态。

五、正人要先正己、做反腐倡廉表率。要时刻做到警钟长鸣，要牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务。要坚决按照廉洁从业的要求办事，严格要求自己真正做到不辜负党的期望，不辜负人民的期望。

个人廉洁从业心得体会 篇2

近期在全国范围内开展了“反腐倡廉”专题教育，通过学习，我对廉洁从业有了更深刻的认识。廉洁从业关乎国计民生、关乎国计民生，反是党和国家事业兴衰成败的重要法宝。我认为要做到“三严三实”，必须要从源头上预防风险。一、“严”就是要求要有坚定的立场、清正廉洁的作风。“三严三实”是对的要求。我们要坚决克服“老虎”、“苍蝇”的形象，自觉践行“两个务必”，时刻用党规党纪约束自己，用党的纪律严格约束自己，始终保持党人清正廉洁的本色。二、“实”就是要求我们做到“言必信、行必果，行必果”。“言必信”是我们做好各项工作的前提和基础。我们要从讲的高度，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度，自重、自省、自警、自励，在思想上上行动上与以保持高度一致。要求我们要真抓实干，真抓实干，求实效。

三、“廉”就是要求我们在履行职责、推动事业发展、提高工作质量等方面严格遵守《廉政准则》。要求我们要做到“慎独”，慎欲，慎欲，慎欲，慎独，慎欲，做到慎独。我们要做到“慎欲”，就是要求我们要保持艰苦奋斗的优良传统。要求我们要自觉加强道德修养，做到“慎独”，就是要自觉远离低级趣味;“慎欲”，就是要求我们经常反省自己，抵制和反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。要求我们在工作中勤俭节约，杜绝铺张浪费;“慎欲”，就是要求我们时刻把手中的权力关进制度的笼子里，时刻用纪律规范自己的一言一行;“慎欲”，就是要求我们自觉抵制拜金主义，攀比思想和物欲，要做到“常在河边走，就是不湿鞋”。

四、“廉”就是要求我们在履行职责、推进事业发展、提高工作质量等方面严格遵守《廉政准则》。要求我们做到“两个务必”，就是要经常反思和检查自己在落实党风廉政建设责任制方面，是不是做到真正把党风廉政建设落到实处，把反腐倡廉建设责任层层传导下去。我们要从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面入手。

总之，通过这次教育活动，我认识到了自身的不足，明确了今后努力的方向，要求自己要以标准严格要求自己，要不断加强思想、道德的学习和实践锻炼，努力提高综合素质，更加刻苦地钻研业务，不断改进工作方法，提高工作质量，为我镇的改革发展与稳定做出自己的贡献。

个人廉洁从业心得体会 篇3

通过这次学习，使我对党性党性原则和党风廉政基本规范有了更加深刻的认识。对于这样一个重要的党性原则和纪律，我感到更加的有意义和责任感。这一系列的党性原则、纪律规定，对于我们立健全、完善和发展党的各项工作和党内生活的各个方面起着重要的保障作用，有着十分重要的意义。我深有体会，下面谈谈这次学习的收获与体会。

通过这次培训学习，使我更加清醒地认识到了党性的重要性。在党性的严格要求中，以及党风廉政建设的重要性。作为一名中国工人阶级的预备，我们要坚定主义信念，始终坚持党对一切工作的无条件、有计划、有组织地实践全心全意为服务的根本宗旨。在这个过程中，我们必须坚持自重、自省、自警、自励。始终保持党的先进性，在任何时候、任何地点都要以党性原则和党风廉政建设规范自己的言行。

一、坚决执行党和国家的各项路线、方针、政策，在上、思想上与保持高度一致。

二、在工作中，要时时刻刻、事事处处严格要求自己，时时刻刻、事事处处以党性原则和党风廉政建设规范自己的言行。

三、坚决反对腐朽落后形势和不正之风，自觉遵纪守法，自重、自省、自警、自励，时刻做到自重、自警、自励，时刻用一名应有的党性原则、纪律规范自己的一切言行和工作生活。

通过对十几年来党风廉政建设和反工作的总结，深感中国党是一个伟大、光荣、优秀、正确的党。在我们党的历史上，没有任何一个的行为。党风廉政建设和反工作是一项经常性和长期性的工作，要想在党风廉政建设和反工作中取得一定成绩，我们必须始终坚持以党风廉政建设责任制为龙头、以落实党风廉政责任制为保障，始终保持党的先进性，必须坚持党风廉政建设和反工作一起抓、一起抓，不能松懈和放松的决不放松。

四、要始终坚持勤俭节约，坚决反对铺张浪费，坚决制止和纠正损害群众利益的行为。

五、要始终坚持勤政廉洁，自觉接受群众的监督。

作为一名，我们要始终坚守勤政廉洁的底线，坚决反对，永葆党的先进性。

作为一名，我们的首要任务就是树立正确的世界观、人生观和价值观，始终保持一颗积极向上的心。要做到：

一)勤政为民。要坚定主义信念不动摇，坚持党的根本宗旨不动摇。

二)清正廉洁。不贪图享受，不贪图名利，堂堂正正做人，踏踏实实做事。

三)自重，自省，自励，自强。要时刻把廉洁自律的要求挂在嘴边，常思贪欲之害、常怀律己之心。

作为一名，我们要坚决贯彻执行党风廉政建设责任制，自觉遵守党纪国法，严格执行廉洁自律各项规定，始终把廉洁自律和反工作抓紧抓好，不辜负党和对我们的殷切期望，切实实践行为民务实清廉的要求，真正成为一名作风过硬、纪律严明的。

个人廉洁从业心得体会 篇4

当前我矿组织学习、贯彻了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》及《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》的文件。我认为：坚持煤矿廉洁文化建设的全面发展，既要随着社会和企业的发展，在内容和形式上不断创新，使之保持旺盛的生命力，又要把它作为煤矿战略的重要组成部分，全面规划，合理布局，同时，对煤矿廉洁文化建设的各个方面都要统筹兼顾，科学安排，全面推进，不能厚此薄彼，顾此失彼”。我总结了八点体会：

一是确立核心理念。加强廉洁文化建设要树立大行业观念，要把“廉洁诚信、严于律己”确立为行业核心经营管理理念的第一要素，加强科学理论和法纪教育，加强职业道德教育，使广大干部职工不断增强思想政治素质和廉政意识，老老实实做人，踏踏实实做事，清清白白做官。

二是制定行为准则。要明确制度设计理念，围绕教育、管理、监督的各个环节，把廉洁文化工作渗透到人、财、物、事各项具体工作中去，坚持重大决策集体讨论决策，完善议事规则，构建好科学合理的预防体系，从而在x企业内部形成一整套科学的行为准则。

三是培养敬业精神。建设起“刚柔相济，严爱相融”的管理制度。人性中的一些弱点决定了人必须有相应的制度来约束。制度的力量在于规范性、可预见性和强制性，引导、制约人们的行为，使其按照法律、制度事先设定的标准和要求行为或不行为。要切实加大执行监查体系建设，内部各级党组织，要充分发挥纪检监察组织的组织协调作用，加强宏观指导，整合监督力量，形成监督合力，为培养x员工的敬业精神提供制度和监督的保证。

四是树立良好形象。一方面，x公司的各级领导干部特别是党政主要负责人要成为廉洁文化建设的倡导者、实践者和传播者，做到学与用、知与行的高度统一，以自身的人格魅力带动整个班子的党风建设，以班子的优良作风取信于职工群众。另一方面，要大力宣传廉洁从业的优秀领导干部的先进事迹，弘扬“廉洁为荣，诚信是美”的价值观念，引导领导干部争做廉洁从业的表率，形成“人人思廉，人人保廉，人人促廉”的风气。

五是从服务大局出发。在精神文明、物质文明和政治文明“三个文明”建设中，要在着力抓好廉洁文化建设的同时，必须注重挖掘整合企业内的现有资源，一起进行宣传，力求收到较好的社会效果。对此，公司领导要高度重视，充分认识到廉洁文化建设能够为建设一个廉洁的煤炭企业提供强大的思想保证、精神动力和智力支持，并且提出明确要求，把廉洁文化建设纳入构建企业文化大格局的整体规划和惩防体系的重要工作中。

六是抓住“两点”。始终抓住“重点”、“难点”不放。加强煤矿廉洁文化建设，必须紧紧抓住“认识是前提，领导是关键”这个根本，作为煤矿的各级领导干部要率先垂范，不仅自身做到廉洁自律，而且要高度重视廉洁文化建设。既要把煤矿廉洁文化建设与企业发展建设、生产经营和经济效益提高发展紧密结合起来，又要在公司廉洁文化建设中注意把历史传统和现实紧密地结合起来，并使之与新时代的廉政思想、理念、制度和先进事迹结合起来，形成文化的合力。

七是强化“两力”。把阵地建设作为煤矿廉洁文化建设的重要载体，积极用健康向上的廉政文化抢占各个领域的意识形态，推进廉洁文化“四进”活动的深入开展，即(进班子、进区队、进岗位、进家庭)，切实抓好廉洁文化建设的“固本强基”工程。在煤矿廉洁文化建设过程中，通过举办如反腐倡廉书画展、文艺演出、征集廉政勤政格言警句等活动，使广大党员干部和职工在享受文化、参与文化的同时受到感染和教育。同时，注重把重点放在企业内部党员干部特别是领导干部身上，通过广泛开展“读廉政文章、讲廉洁知识，学廉洁事迹”等活动，不断提高党员干部和广大员工对廉洁文化的认识，营造浓厚的廉洁文化氛围。

个人廉洁从业心得体会 篇5

“大医精诚”体现了医生爱惜、重视患者的生命、热爱医药事业的仁爱之心。中国的医者正是在这样的榜样感召下，牢记古训，谨慎做人，勤恳从医，才让自己的职业一天天高尚让自己的名称一天天崇高起来的。

可是，现代社会各种思潮纷杂交错，在中国的卫生事业蓬勃发展的同时，我们还是非常遗憾地看到我们的队伍里不时涌动污泥浊水，“红包”、“回扣”、“医疗纠纷”，面对老百姓对我们的指责，让我们不得不羞愧于某些同仁的道德沦丧。我们不能让几千年的医德风范在我们的手中丧失，所以要用行动来捍卫我们的荣誉，回击人们的质疑！

近年来，卫生系统狠抓行业作风建设，注重先进典型引路，激励更多的医务人员爱岗敬业，为减轻患者痛苦，为提高全社会对医疗卫生事业的满意度多做贡献。廉洁从医，表面上看，是个人利益和眼前利益都受到了损失，但从全局利益和长远利益看，其意义深远。

1、廉洁从医能够通过培育一种精神，不断提高全体医务工作人员的综合素质。廉洁从医是一种信念，是一种精神，它是医院和个人的价值观念、道德观念、行为准则、行业作风等意识形态的外化体现。在廉洁从医活动中，通过“以病人为中心”等理念的倡导、健康所系的廉洁氛围营造，广大医务人员必须在医疗实践中表现出优良的敬业精神；通过理念引导和制度约束，广大医务人员会自觉意识到，只有通过丰富的知识、高超的技术、良好的服务才是获得相应待遇和报酬的正道；因此，这个过程本身就是综合素质逐步提高过程。只要综合素质提高了，广大医务人员逐步会走上自觉抵制医药和医疗工作中的商业贿赂行为，成为德技双馨的楷模。

2、廉洁行医能够形成一种氛围，树立良好的集体社会形象。毫无疑问，绝大多数职工都把自己的利益、命运同医院集体的发展紧密联系在一起的，能够自觉维护医院利益，维护患者利益。对于个别医务人员受拜金主义、个人主义、不良风气的影响，收红包、吃回扣、开单提成等，就要靠廉洁教育，靠廉洁行医的系列制度去监督和警示，以实现自我控制，规范行医，从而形成团结和谐与积极向上的氛围。这种氛围一旦形成，医院集体的社会形象和群众满意率就会迅速提高，也必然会给集体和个人带来更好的经济收益和社会声望。

3、廉洁行医能够根本改善医患关系，为构建和谐社会发挥重要作用。在不和谐的医患关系下，患者和医生双方充满了压力，互不信任。患者一走进医院，总怀疑医生不负责，想坑自己的钱；而医生也时时绷紧神经，害怕被患者投诉；再加上医疗纠纷案件强调“举证倒置”，医生为了保护自己，宁愿多选择进行仪器检查，这样医患关系越发恶劣。从“白衣天使”到现在某些媒体将医生“妖魔化”，这种不和谐的医患关系是“双输”。其实，医生和患者应该是同一“战壕”、共同对付疾病这一敌人的朋友；为此，广大医务人员只有廉洁从医，把不该上去的费用降下来，将医疗服务质量提上去，医患之间才能彼此信任，和谐医院的目标才有可能实现。

我们要有正确的人生观和价值观，从道德理念上认识廉洁行医的重要性，从现在做起，从我做起，从小事做起，将老百姓的利益，当成我们自己的'利益，把对生命的尊重，作为我们行医的最高原则，尽自己的最大努力，争取对整体的医疗环境能起到积极的推动作用。在工作中时刻筑牢自己的反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然。坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟。要明白自己该做什么，不该做什么，尤其是要把好自己的权利关、金钱关，切勿一失足成千古恨。切忌利用手中的权利，工作的便利和职业的便利。

同事们、朋友们让我们谨记前辈的行医古训，规范医生的职业道德。相信，只要我们每个人都能够克制私欲，坚持用高标准要求自己的人格，先点亮自我，一定会有照亮黑暗的那一刻。

个人廉洁从业心得体会 篇6

通过这次学习《加强廉洁从业法规学习提高制度执行力》，我对此感受颇深，使自己真正在思想上受到了增强理想信念教育、权力观教育和党纪国法教育。充分认识到对推动电力企业反腐倡廉建设，促进国有企业领导人员廉洁从业的重要性和深远意义。作为一名国有企业领导人员，我深深的认识到，廉洁从业必须要坚持从自身做起、从细节抓起。要带头倡导和树立正确的荣辱观，真正做到讲党性、重修养、树形象。

作为一名国有企业领导人员，要正确对待权力，要树立正确的权力观。对现有制度进行全面清理，开展廉洁风险点分析，认真查找在内控管理和监督上的不足，进一步堵塞漏洞、完善制度，逐步建成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系。

我们要明白权力是谁给的，要明白为谁用权的问题。有的认为权力是靠个人努力得来的;有的认为权力是靠竞争上岗争来的;有的认为是某个领导个人的恩赐。这些认识都是极端错误的。一个人走上领导岗位，获得了一定的权力，尽管和个人努力和领导关心分不开，但归根结底是人民和组织的信任。个人德、才的提高，离不开组织和人民的长期培养和教育。要时刻饮水思源，想到权力来源于人民的重托，来源于组织的信任。在掌权后，要不辱使命，不负重托，真正做到仰不负党，俯不愧民。同时，要明白权力是一种责任。权力意味着为人民服务这一最重要也是最基本的责任。

通过此次学习活动，我实实在在地感受到加强党风建设和反腐败工作的重要性，感受到必须保持清醒头脑，清白做人，干净干事的意义所在，提高了廉洁自律、拒腐防变的自觉性和坚定性，从反腐倡廉典型案件和警示教育专题片中深刻吸取教训，切实筑牢拒腐防变的思想道德防线。

我深刻体会到光是学习是远远不够的，所有的学习必须落实到执行力上，落实到具体的行动中，学习才是有意义的。我深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面、在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面还需要进步。要在以后的工作和学习中，在下面这些方面还要进行学习。

一、静下心来学习，努力改造世界观，树立正确人生观、价值观、权力观

我必须始终要坚持政治理论学习，要坚定理想信念。作为党员领导干部，只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好党交给的工作任务，才能更好地做好企业的反腐倡廉工作。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。

二、抵制住诱惑，保持一名优秀党员的纯洁性

要时刻注意树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确立场和态度，自觉维护党和人民的利益。进一步加强世界观的改造，用马克思唯物主义的观点去判断、检验是非功过。正确行使党和人民赋予的权力，心系组织重托，心系群众冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我批评和自我教育......

个人廉洁从业心得体会 篇7

作为一名银行职工，廉洁从业是我们的职责和使命，也是我们应该秉持的价值观。在长期的岗位工作中，我深刻体会到了廉洁从业的重要性，并从中汲取到了一些经验和体会。以下是我对银行廉洁从业心得的详细阐述。

作为一名廉洁从业的职工，我们必须要有正确的职业道德观念。银行作为金融行业的重要组成部分，与各方面的利益息息相关。廉洁从业要求我们不利用职务之便谋取私利，不偏袒厚此薄彼，不收受任何形式的贿赂。在工作中，我们要以客户为中心，始终为客户着想，保证公平公正的处理每一笔业务。同时，我们要坚守岗位职责，保守客户信息，严格遵守保密规定，确保客户信息的安全与私密。

廉洁从业要求我们自觉抵制各种不正之风。在金融行业中，面临的风险挑战多样，其中包括腐败和违法行为等。作为一名银行职工，我们要保持高度警惕，及时发现和抵制各种违规行为。在岗位上，我们要做到廉洁自律，不参与、不纵容任何违法违规活动。同时，我们要勇于揭发和举报违法犯罪行为，维护金融市场的正常秩序，维护广大客户和社会公众的利益。

廉洁从业要求我们不忘初心，提高自身素质。银行业务繁杂多样，我们必须具备扎实的业务知识和技能，不断学习和提高自身素质。只有不断提升自己的能力水平，才能更好地履行职责，为客户提供优质的服务。同时，我们还要加强道德修养，树立正确的人生观、价值观，以坚定的信念和高尚的品格应对各种诱惑和挑战。只有这样，我们才能做到真正的廉洁从业。

廉洁从业需要组织和监管的支持。作为银行从业者，我们要积极配合组织的各项工作，遵守内部规章制度，接受组织和监管部门的监督。同时，我们要自觉参加廉洁从业培训和教育，提高自身的法律法规意识和廉政意识，增强反腐倡廉的自觉性和主动性。只有加强组织和监管，在系统内形成有效的监督机制，才能真正确保廉洁从业的实施。

银行廉洁从业是我们共同的责任和义务。作为一名银行职工，我们要时刻牢记职业道德要求，抵制各种不正之风，不忘初心，提高自身素质，并且积极配合组织和监管的工作。只有这样，我们才能为客户提供优质的服务，为金融市场的发展和稳定贡献力量，实现自我价值的同时，也为社会做出应有的贡献。让我们共同努力，做一名廉洁从业的银行从业者！

个人廉洁从业心得体会 篇8

近日，股份公司纪委制定并下发了《汽车公司员工廉洁从业行为规定》，明确提出员工廉洁从业行为的“二十个不准”。这一行为规定从根本上明确了员工在工作中和生活上如何做到廉洁从业，维护公司和自身形象，共同营造汽车“干净、干事”的廉洁从业氛围。

面对打造世界一流汽车企业的宏伟愿景，面对国际化发展的宏伟蓝图，廉洁从业作为企业文化的重要组成部分，在其中起着不可替代的作用。第一，廉洁文化的建设、发展和完善可以净化企业发展的人文环境，发挥企业的政治优势，提升企业的品牌和整体形象;第二，企业廉洁文化体现了企业的改革发展方向。廉洁文化能够加强对企业领导人的教育、管理、监督、警示，防止企业领导人员因不廉洁而倒下;第三，廉洁文化体现了文化的独特功能。可以使职工逐步确立廉洁从业的价值取向，将廉洁文化延伸到基层、岗位、家庭，在更大的范围提高廉洁从业的认知水平，营造反腐倡廉的良好氛围。

作为一名员工，要想做到廉洁从业，首先得提高自身的思想素质。古语云：“欲治其国者，必齐其家;欲齐其家者，必修其身;身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后平天下”。修身为先，而后方可进行一些管理的事务。古希腊的哲学家柏拉图认为：“人生最重要的事莫过于提高自己的修养。”因此，有“欲廉洁，先修身”这一论断。只有通过不断的学习，提高自身的思想境界，才能以此来指导自身的所作所为，不断的消除、克制自己内心的各种非道德欲望，树立正确、积极的世界观、价值观和人生观。

其次，遵守公司的规章制度，端正职业操守。如果没有一个良好的职业操守，就不能将全部心思放在工作中，做好自己的本职工作，而是想方设法的为自己捞好处，见利就图。特别是一些涉外工作，会经常面对外界的物质诱惑。我们必须时刻牢记公司的规章制度，把握自己的职业道德，才能在实际工作中树立起高度的工作责任感，无论是做什么工作、在什么岗位，都能够竭尽全力、尽职尽责的去做好。避免做出有损家庭和公司的事情。

第三，管住小节，守住自己的情操和品质。现在有的人认为这个年代吃吃喝喝不算啥，收点小礼没什么，生活作风随便一点不要太认真。这些人正是平时在小事小节上放松了自我约束，忘记了自己的职责，从而慢慢放松警惕，一步一步被拖下水。在面对关联企业、潜在合作者以及管理和服务对象时，不能以任何方式接受或索取对方提供的现金、有价证劵、贵重、支付凭证、高消费娱乐活动以及其它不正当利益，对接受对方馈赠价值超过300元以上的礼品时应该退还或上交主管或纪检部。我们应该时时保持清醒的头脑，防止因小节不保而酿成大错。做到见诱惑心不动，见财物心不痒，君子取财取之有道，不是我们劳动所得就不要拿，要用健康的体魄、良好的心态去做好我们的工作，拿我们该拿的劳动所得。

通过学习《汽车公司员工廉洁从业行为规定》、《员工手册》、《劳动合同管理细则》、《员工奖惩规定》等规章制度，使我深刻的认识到，不论在任何条件下，都要不断的学习，提高自身各项素质，自觉严格的约束自己，遵守操守条令、规范职业行为。从我做起，从点滴做起，为公司的廉洁文化建设添砖加瓦。

个人廉洁从业心得体会 篇9

通过这次学习，我感受颇深，使自己真正在思想上受到了增强理想信念教育、权力观教育和党纪国法教育。充分认识到对推动国有企业反腐倡廉建设，促进国有企业领导人员廉洁从业的重要性和深远意义。作为一名国有企业领导人员，我深深的认识到，廉洁从业必须要坚持从自身做起、从细节抓起。要带头倡导和树立正确的荣辱观，真正做到讲党性、重修养、树形象。

古语云“公生明，廉生威”，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，永远是人民的期盼。廉洁，是每一个共产党员的必备修养。作为一名国有企业领导人员，要正确对待权力，要树立正确的权力观。要明白权力是谁给的，要明白为谁用权的问题。有的认为权力是靠个人努力得来的;有的认为权力是靠竞争上岗争来的;有的认为是某个领导个人的恩赐。这些认识都是极端错误的。一个人走上领导岗位，获得了一定的权力，尽管和个人努力和领导关心分不开，但归根结底是人民和组织的信任。个人德、才的提高，离不开组织和人民的长期培养和教育。要时刻饮水思源，想到权力来源于人民的重托，来源于组织的信任。在掌权后，要不辱使命，不负重托，真正做到仰不负党，俯不愧民。同时，要明白权力是一种责任。权力意味着为人民服务这一最重要也是最基本的责任。

通过学习，我深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面、在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面还需要进步。要在以后的工作和学习中，在下面这些方面还要进行学习。

一、静下心来学习，努力改造世界观，树立正确人生观、价值观、权力观。

我必须始终要坚持政治理论学习，要坚定理想信念。作为党员领导干部，只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好党交给的工作任务，才能更好地做好企业的反腐倡廉工作。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。深入理解“三个代表”理论精髓，用“三个代表”思想武装头脑、指导言行;在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。同时，自己要按照党的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不出任何违法违纪问题。严守法规纪律，慎独慎微慎行，要从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观、人生观和“生活观”，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋，实实在在做事、老老实实做人，干好本职工作。

二、抵制住诱惑，保持一名优秀党员的纯洁性

共产党员也是人，要见诱惑心不动，见财物心不痒，见美色脑不昏。始终坚持为人民服务的宗旨，完成好党交给的各项工作任务，最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确立场和态度，自觉维护党和人民的利益。进一步加强世界观的改造，用马克思唯物主义的观点去判断、检验是非功过。正确行使党和人民赋予的权力，心系组织重托，心系群众冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我批评和自我教育，牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。

三、管得住小节，谨防千里之堤毁于蚁穴

树立正确的权力观，正确看待和行使自己手中的权力，始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。作为领导干部，我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性，认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性，更好地推动企业反腐倡廉工作迈上新台阶。因此，广大党员干部尤其是领导干部，必须积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和企业行风的进一步好转。特别要严格遵守廉洁从业若干规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。

党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常保公仆本色，为建设现代企业的长远奋斗目标做出新的更大的贡献。

此次开展廉洁从业教育活动，进一步坚定了自己的理想信念，增强了廉洁的意识，正确领会了此次活动的指导思想，达到了提高自身素质、服务人民群众、促进各项工作的目标要求，因而这是一次深刻的党风党纪教育和党的宗旨教育，是一次党性的自我检验和锤炼。最后，作为一名党员，要时刻做到警钟长鸣，要牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务。党的光辉形象要靠党员干部的共同努力来增彩，党的利益需要大家来共同维护。要坚决按照廉洁从政的要求严格行事，严格要求自己，真正做到不辜负党的期望，不辜负人民的期望。

个人廉洁从业心得体会 篇10

创新党建工作机制，发挥党支部战斗堡垒作用是基层党建工作的永恒课题。在新的历史条件下，如何用科学发展观指导党的建设，则是摆在我们各级党务工作者面前的现实问题。在当前全党深入学习实践科学发展观的活动中，我们把这一课题作为学习实践活动的主要课题来进行。

第一，建设一个强有力的领导班子。主要途径一是抓学习，仅有抓学习，才能不断获取新知识，拓展新视野，开创新境界。在学习安排上，我们突出抓好两个层面，第一层面是党委中心组学习，有效提高班子政治理论素养、战略思维、党性意识及驾驭复杂问题的本事;第二层面是中层干部的学习，着重抓好业务本事和管理水平的提高。公司组织50多位中层干部和专业骨干参加了中国人民大学举办的管理硕士mba的学习。二是抓作风，树立领导班子为民、务实、清廉良好形象。我们要求中层以上领导干部深化“八个方面良好风气”教育活动成果，认真落实省、市关于加强领导干部作风建设的有关规定，健全完善工作职责制，做到工作职责、标准、时限“三明确”，工作任务、措施、奖惩“三落实”。进取开展调查研究，树立求真务实的调研之风。坚持经常深入基层，多做联系群众、化解矛盾、解决难题的工作。加强干部的管理监督，认真落实党风廉政建设职责制，防止和纠正各种损害群众利益的不正之风。

第二，增强基层党组织的凝聚力和执行力。二是以创新党员教育形式、管理方式为突破口，加强党员的教育管理，要抓好党性实践活动，开展爱岗敬业教育、梦想信念教育，树立党员先锋岗等，充分发挥党组织政治核心与党员的模范作用，不断提高各级党组织的凝聚力和战斗力。

第三、发挥党员先锋模范作用。要经过多种渠道、采取有效措施全面提高党员整体素质，促使每个党员充分发挥先锋模范作用。首先要抓好党员的学习培训，张家口移动在深入贯彻落实科学发展观活动中，努力在学习资料、学习形式、学习要求上下功夫。明确学习资料：科学发展观教材、党的路线、方针、政策，中央、省委以及集团公司和省公司关于科学发展观的相关文件和领导重要讲话，td—scdma等移动业务技术知识。明确团体学习和自学相结合的学习形式。团体学习包括党支部组织学习、党课、学习讨论与交流等，要求党支部学习讨论每月1次，每次学习时间不少于1小时。同时大力提倡自学，党员个人按照支部的安排经过多种形式进行学习，每日不少于1课时。明确学习要求。要求每位党员树立良好学风，将学习与自身工作紧密结合，认真做学习摘要，写读书笔记、心得体会、调研文章等。活动期间至少要上交一篇学习心得体会。**年中心组集中学习9次，党员和全员学习2680多人次，经过学习，进一步加强梦想信念教育和思想道德建设，使全员成为实践企业核心价值观的模范，成为科学发展观的忠实执行者，成为和谐企业的进取促进者。

强化党员干部的服务意识，进一步密切党群干群关系。全心全意为人民服务既是党的宗旨，也是体现...员先进性的根本所在。广大党员异常是党员领导干部要进一步增强学习实践科学发展观活动的自觉性和坚定性，树立正确的权力观、利益观、群众观，始终坚持对职工群众的深厚感情，心里时刻装着职工群众，牢记职工群众利益无小事，不断改善工作作风和工作方法，深入基层单位，扑下身子抓落实，把职工群众是否满意作为开展工作的出发点，真心实意地为职工群众办实事，为基层排忧解难，以优良的作风赢得职工群众的信任和支持。三是加强党员活动管理工作，推进党建管理长效机制。开展党员活动是党建工作的基础，党员活动在形式上要不断创新。近些年来，我们从实际出发，长期坚持和开展了一系列活动，收到了良好效果。

如在各支部中开展推荐优秀员工入党、推荐优秀党员进入管理层活动，进一步加强和壮大党的力量;在党员中开展“我为党旗添光彩”活动，促进市场的迅速拓展;开展团员青年示范岗活动，团员佩带团徽上岗，评选服务明星、明星班组，以党建带团建，加强共青团工作。开展“巾帼建功”活动，调动广大妇女的进取作用;开展业务技能竞赛活动，评选劳动能手、营销标兵，调动广大员工工作进取性;成立兴趣小组，举办春节联欢晚会和体育比赛，丰富企业文化。不管哪项活动，我们都牢固树立以提高素质、增强党性为基准，融党性、党风、党纪为一体，一切从实际出发，实事求是，不断充实、改善、更新党员活动资料。

第四、以人为本，关注党员身心健康。把对党员队伍的教育和管理，与维护党员权利、供给服务有机结合起来，在要求党员多做贡献的同时，要维护党员的合法利益;在强调党的纪律的同时，要尊重党员的民主权利;在强调党员发挥先锋模范作用的同时，要切实帮忙党员解决实际困难，激发党员为企业改革发展尽职尽责的进取性和创造性。

实践证明，充分发挥好党委的政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用，党员的先锋带头作用，从而带动和促进企业各项工作跃上新台阶，实现新发展，呈现新面貌，推进企业又好又快发展。

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文化程度不一样，对于事情的认知也会有所不同，其实我们可以好好准备认真写一篇心得体会。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，我们用心打造了这篇独一无二的“学习国学的心得体会”期待大家喜欢，请尽快将此网页收藏方便日后再次浏览！

学习国学的心得体会 篇1

本人受学校的委派，于20xx年5月23日至7月4日到德国进行为期44天的培训学习。此次培训属于国家教育部与InWEnt(德国国际继续教育与发展协会)在20xx-20xx年的人力资源开发合作项目之一，目标是提高专业人员队伍的质量，进而提高职业学校的教学质量，促进中国的经济发展。培训专业方向是旅游，此次培训让我受益匪浅，不仅学习了德国先进的教学理念和方法，还对德国旅游和酒店专业有了更进一步的认识，现将学习情况与心得体会小结如下：

一、基本情况概述

德国位于欧洲中部，国土面积的Erfurt（埃尔富特）和Sachsen-Anhalt（萨克森-安哈尔州）的Magdeburg（马格德堡）两所城市进行。这两个州的生态、文化旅游资源丰富，图林根州被誉为德国的“绿色心脏”，承办方为了能够让我们多了解德国不同的旅游资源，在六周的培训中，特别为我们安排了两个不同的培训地点，大家一致认为承办方为我们选择的培训地点是非常合适的。

在德期间，周一至周五的课程安排得很紧凑，培训内容很多，跟我们上课的老师经常开玩笑说我们一个多月学习的内容相当于他的学生要用三年才能学完。培训内容主要是了解德国职业教育体系，以旅游职业教育为例的双元制培训及开发模块式课程的方法，以“推介德国旅游和酒店从业人员”为例介绍用于组织和设计旅游为人才培训的示范性方法论方案，行动导向教学中的先进教学方法，旅游市场推广，旅游目的地管理和欧洲旅游发展现状和趋势等。培训方式主要是集中听课和参观交流。

为了比较全面地了解德国职业教育和双元制情况，项目组安排了参观埃尔富特市的工商业协会、国际职业学院（IBA）、上课所在的ergab职业学校，还参加了莱茵TüV教育集团学生期末实习报告会；还到企业实地了解企业经营管理情况和学生在企业培训的情况，比如到图林根州旅游有限公司、Radion酒店、欧博霍夫旅游咨询处和Panotama酒店、马格德堡旅游公司和哈兹.瓦格酒店、德国旅游研究所和德国最大的旅行社——图意旅行社参观学习，使我们对德国的“双元制”教学体制和德国旅游业有了初步的了解与认识；同时，我们还参观了德国不莱梅技术应用学院，初步了解德国的高职教育情况；为了扩大视野，了解德国的文化和旅游特点，项目组还组织我们参观了柏林、魏马和不莱梅三所城市，对于受过二战严重破坏的后发达国家，能够对城市文化、古迹维护复原相当好，旅游业也取得了较大的发展，让我感触很深。

在学习期间，我顺利完成了老师布置的作业：拟订“餐厅服务员”示范性培训方案；对“餐厅服务员”十节课模块培训内容的设计；与小组成员共同完成制定一个20人中式自助餐晚宴的项目方案；最后还做了学习成果汇报。

在学习期间给我们上课的老师都是德国人，其中有两位老师的理论课深受启发，最有意思的是老师还带我们参观了不莱梅一家被列为世界文化遗产地下红酒餐厅和酒窖，深入了解了红酒的知识，对自己今后的教学有了很大的帮助。

在文化交流方面，我们充分利用课余时间接近德国的普通民众，了解其日常生活的方方面面，受邀到生活老师家里做客；利用周末到各处参观旅游。总之，这次学习安排比较合理，生活虽然有点不适应，但收获很大。

二、主要收获和体会

此次出国培训，大家克服了生活方面、文化差异方面的许多困难，逐渐学会了适应。每个人都严格遵守了出国前的纪律要求，无任何有损国格、人格的事情发生。在这次学习中，我们通过听课、提问、课外阅读以及参观访问等，对德国“双元制”理论与实践教学，德国学制体系建设以及德国旅游和文化等方面有了比较系统的了解，很受启发。 最大的收获，就是使我们认识到当前我国职业教育与国际先进职业教育相比还有一定距离，迫切需要进行改革跟进。

（一）对德国“双元制”的借鉴。

我认为，德国的“双元制”教学体制有以下几个方面的做法值得认真研究、学习和参考。

，这是企业为社会应尽的义务（如果企业不招收相应数量的培训生，则必须向政府缴纳相应的费用，由政府出面为社会培养这样的培训生），学生在学校时是学生身份，由学校进行管理，每周1—2天或三个月进行在校的理论培训，在企业时则为学徒身份，由企业进行管理，每周3—4天或三个月，学习期限为3年，毕业时如果通过了工商行会的考试拿到了技术证书加上本人愿意，就能成为企业的正式员工，这就很好地解决了学生的就业问题。

2．优化教学内容方面。每个班的学生都是各个企业的培训生，其培训的内容必须是企业所需要的，因此，学校的教学内容必须充分与企业协商并共同确定，所涉及的知识点都是企业日常产品中所需要的，非常接近实际，学习的过程就是解决企业实际问题的过程，学生喜欢学，老师教学也很有针对性。

缺席等，老师有义务如实向学生所在企业反应，而对学生的处理措施由企业来实施，对学校而言就极大地简化了对学生的管理。

4．极大地减少了教学和实验设备及教学经费的投入。德国职业教育理论认为，学生在学校只是学习基本技能，掌握专业的一般技巧，重要的任务是培养团队精神和培养独立解决问题能力，并且具有创新意识，最新的技术和设备只可能在企业。因此，很多企业把本企业的最新设备要么直接送到学校，要么专门做成模型供上课使用，这样学生就能

很快了解和掌握本企业的最新技术和设备，作为学校就可以极大减少设备方面的投入，节省很多教学经费，很值得我们借鉴。

（二）对行动导向教学等先进教学方法的体会

这次培训中，我们还学习开发模块式课程标准的方法和先进的教学方法，使我深深体会到在教学上必须学习先进的教学策略和方法，在这方面的体会主要如下：

1、以工作流程导向的课程开发设置。

在德国以行动导向教学早在五百年前就已在手工业中产生了，随着社会发展不仅适应社会，还适应行业，甚至国际行业的要求。行动导向学习的目标就是学生学习掌握完知识后就能运用到工作中，而不需要一段时间去适应才能上手。因此课程的开发和设置也是根据各行业中每个工种和岗位所需要掌握的知识来设置的。在课程开发时一般会组建一个调研小组到企业一线进行调查，小组成员由行业协会人员、企业人员和教师所组成，根据调研各行业企业岗位情况来研究开发设置模块式课程标准。我们还学习了开发课程方案的流程图，这样做就能紧密结合职业的要求，培养出的学生能马上胜任工作。在德国的行业协会有统一的培训章程，职业学校就遵照培训章程安排教学计划。

2、行动导向教学流程

德国教师的备课相当于设计学习情景，一门课一般由几个老师一起参与进来，以完成项目任务为目标选择教学内容并承担教学任务。例如推介一家会议酒店，需要计算机、市场营销、企业流程和会计老师合作完成教学任务。这种模块式的教学方式目标性很强，学生学完后马上就能用在工作中。学习了如何用框架设计自己的教学，首先确定学习目标，由目标推导出学习内容，要达到这一目标要采用怎样的学习方法，通过学习使自已的备课思路更加清晰。

3、行动导向中的先进教学方法

在这次培训中收获最大是学习了先进的教学方法。在德国有一个二十年不变的教学方法图，所有的教学方法都是从中取出，根据社会的发展，对于已有的教学方法的运用也在不断的在改变，这些教学方法加上现代多媒体手段的运用，让学生更有效的掌握技能知识就是先进的教学方法。课堂的主体是学生，以学生为中心，以让学生动手为主进行教学，在培训过程中老师还对我们亲身运用了一些先进的教学方法，如项目教学法，引导文教学法、角色扮演、分组练习等教学方法的运用，让我更实际的掌握这些方法的使用。

（三）从德国人身上受到的启发

给我们上课的老师都是德国人。在欧美发达国家中，德国人素以 勤奋能干而著称。有人甚至把上班一族喻为“公蜂”。他们这种敬业 精神、狂热的干劲，颇出乎以刻苦耐劳著称的国人之意外，很值得我 们学习。另外，由于是德语授课，有些专业术语翻译过来较难理解， 语言交流上尚有一些吃力，在课堂上有些问题往往需要老师讲解多遍 我们才能理解，经常导致授课进度延缓，但是老师并没有为此而牺牲 培训质量，而是延长授课时间保证培训质量。

但有些时候你又不难发现，他们工作似乎“慢慢腾腾”的，与想 像中的争时间、抢速度的现代化特征大相径庭，不由地令人怀疑所谓 “高效率的德意志人”之说。但是经过几天的体味后，终于初步了解了 其中的原由，原来，不急功近利，一板一眼，精益求精，是他们

普遍遵循的信条。办一样事，计在百年。始作时多投入财、力、工时， 乍看似有些“浪费”或”没必要”，却保证了完美无瑕、一劳永逸，虽 慢犹快。在埃尔富特看到的任何一座房子很可能都有上百年的历。据介 绍，一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。正是由于不片面追求 “多、快”，而注重“一步一个脚印”，尽善尽美，才能够真正做到“好、省”。这与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。

三、对职业教育的几点建议

1．班级人数尽量少。德国的班级都实行小班制，这样能使所有的学生都有机会动手，同时老师也能全面了解每个学生的学习情况，虽然中国的国情不同，不能完全按照德国的模式，但从这里可以借鉴的就是人数不能太多，要有一个最低限度的规定。

2．多与企业联系。德国的学生都是企业的培训生，培养目标很明确，教学内容很具体，这都是“双元制”的特点决定的，我们情况有所不同，但从此可以获得启发，在平时教学时多与企业联系，或尽可能与企业联合办学，培养企业需要的人才，学生毕业后也能尽快适应企业的实际工作。

高级以上职称的专业教师和既能从事酒店教学又有较强实践经验和酒店实际问题研究能力的专业教师。让教师在企业真正参加工作半年以上；此外，建议聘用酒店的管理者做兼职教师，建立一支专职与兼职相结合的教师队伍，这将对学校旅游酒店管理专业建设发展有着重大的促进作用。

4、建立统一的以工作流程为导向的课程教学大纲。目前我们各校的教学培养目标不够有针对性，培养的学生不能马上胜任岗位工作，应组建一个课程开发设置小组对不同工种的进行课程教学改革，突出职业教育的职业性。

5、加大现代多媒体教学设备的投入。要上好一堂课光靠一张嘴一个黑板一支粉笔远远满足不了现代教学模式，先进教学方法的使用也离不开多媒体设备，而目前我们中专学校运用多媒体设备上课的专业老师少之甚少，只有几间教室能用上，这样单一教学如何能提高教学质量呢！

通过此次培训，我对德国双元制职业教育体制有了初步的了解，对德国旅游从业人员的的培训方案和先进的教学理念和现代化教学方法有了更新更全面的认识和掌握，为今后的教学工作增加了更广泛的理论与实践依据，使自己在教学中创造更好的佳绩，为学校的教学再上一个台阶做出自己的贡献。

学习国学的心得体会 篇2

通过学习经典，我体会到一个民族，一个国家的精神支柱的力量。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。在国学经典的丛林中漫步，使我收获颇多。现根据个人学习情况谈一下两点体会：

一、学习经典提高了自身素养

经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知识来武装自己，提升自己的德行。比如：工作中我要做到认真负责，无怨无悔，踏实务实；凡是能够干大事的人，都是能够坐的住的人。

很多事情失败的原因，不是行动前没有计划，而是缺少计划前的行动。要善于从自身找不足，制度切实可行的计划，立足实际，向着眼前的目标奋进。

二、学习经典丰富了我做人的道理

古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的。学习经典，让我了解了中华优秀文化传统，丰富了知识，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素养。

通过学习经典，让我明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待，包括听父母的话，尊敬父母和其他长辈，关心体贴父母；珍惜

父母的劳动成果，热爱学习，与家人共同创造和谐快乐的生活；真实的感受父母养育之恩，有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母。

对待有困难的人，应该以乐于助人的心去对待，对待犯了错的人应该以宽容的心去对待。在教育孩子方面，从小要教育孩子讲礼貌，做一个有礼貌的人；要让孩子学会感恩，有孝心，继承中华民族的传统美德。

经典是中国人的国粹，承载着中华五千年的文明。我要继续学习经典，让经典的智慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。弘扬和培育民族精神从学习经典开始，接续经典薪火，传承中华民族的文化精神！

学习国学的心得体会 篇3

3月20日，在团支书的组织下，我们班召开了围绕xx届三中全会为内容的“深化改革，筑梦中国”主题班会。通过一起分享相关的资料，观看视频报道，大家对xx届三中全会的内容有了更深一步的了解。大家主动发表对筑梦中国主题的看法，联系到我们大学生未来的使命和责任，梦想与前途，大家的发言非常活跃，现场的气氛很热烈。

作为一名大学生，我们不仅要努力学好自己的专业知识，还要关注我们身边的正在发生事，在学校也不能脱离社会，及时的了解社会需要，把自己培养成国家和社会需要的人才。我对事八届三中全会的理解是 xx届三中全会的召开，是新一届党中央领导集体再奏改革旋律，浓墨重彩谱写改革新篇章，是为实现中华民族伟大复兴，到20xx年全面建成小康社会的目标绘制了宏伟蓝图。为此，需要我们的党委切实履行对改革的领导责任，正确处理好解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革发展稳定的关系，完善和发展中国特色社会主义制度，努力推进国家治理体系和治理能力现代化，以全面深化改革的实际行动共奏改革旋律，凝聚实现“中国梦”的强大力量，要为中国走向更加辉煌灿烂的新时代而不懈奋斗。

把中国梦变成现实，还有很长的路，需要付出长期艰巨的努力。在这个“圆梦”的征程上，我们要不断加强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，不惧风险，不畏干扰，走好路，走对路，走正路。以坚定的信念朝着“到中国共产党成立120xx年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立120xx年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”这个伟大梦想鼎力前进。

中国梦是每个中国人的梦，只有我们每个人都为此努力奋斗，实现国家繁荣富强，我们的生活才会更加的幸福，每个人的权利得到更充分的实现。

本文是我关于筑梦中国的心得，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新

学习国学的心得体会 篇4

伟大实践孕育伟大思想，伟大思想指引伟大实践。立足建党百年新起点，习近平总书记在党的二十大报告中指出：“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”“两个行”的首次提出，既是中国共产党人在百年奋斗的伟大实践中总结概括出的宝贵经验，又是指引全党全国各族人民不断奋勇向前的行动纲领，更是开辟了马克思主义中国化时代化的新境界，具有深厚的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。

一、“两个行”的理论逻辑：遵循了历史唯物主义的根本观点

马克思和恩格斯揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律，并积极寻求现实的人类解放，从而创立了历史唯物主义。马克思主义是不断发展的开放理论，致力于积极改变世界，始终站在时代前沿，成为“时代精神的精华”。而中国化时代化的马克思主义赋予了普遍真理以中国形式，这就使得马克思主义在中国共产党百余年的历史进程中被发扬光大。因此，“两个行”抓住了历史唯物主义的根本，中国共产党以其波澜壮阔的丰富实践和巨大成就做出了生动诠释和完美注脚。首先，中国化时代化的马克思主义蕴含着浓厚的中华文化底色。正如恩格斯指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”基于百年历史经验，我们只有把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，才能从理论与实践的结合中科学回答和解决“中国问题”，并将其中国化的科学理论用来武装头脑、指引实践。其次，中国化时代化的马克思主义具有鲜明的时代特征。中国共产党百年来准确把握世界历史发展新契机，紧扣时代主题，贴近群众生活实际，取得重大理论创新成果，也是其时代特征的集中体现。正是在时代洪流和历史演进中马克思主义中国化时代化得以持续性推进，也使得马克思主义的开放性和时代性在中国的时空得以不断延展。马克思唯物史观在中国大地的生动实践，全面体现了与时俱进的科学精神，更是推进马克思主义世界化的光辉典范。最后，中国化时代化的马克思主义站在了人民的立场上。马克思主义是人民的理论，《共产党宣言》明确提出：“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。”我们可以看到，马克思唯物史观立足社会现实，站在人民立场来分析和解决问题，目的是为绝大多数人谋利益。因此，中国共产党在执政过程中始终尊重人民主体地位，以人民至上的基本原则来领导人民建设国家，在斗争磨砺中成为人民坚定拥护和支持的伟大政党。

二、“两个行”的历史逻辑：中国共产党百年奋斗的深刻启示

改革发展的实践证明，中国具有自己特殊的国情。由此，科学把握中国革命的规律，必须积极运用马列主义来探索适合中国具体实际的革命道路。进而中国共产党人认真研究中国国情，经历了革命、建设、改革的长期探索，科学总结各个历史时期的经验教训，创造性地开辟了一条富有鲜明特色的中国道路。从根本上而言，道路就是党的生命，道路问题直接关乎中国共产党事业的兴衰成败。中国共产党人在新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、中国特色社会主义新时代的伟大历史实践中，紧紧依靠人民，在实践中按客观规律办事，独立自主走自己的路，推动党和国家事业向前发展。习近平总书记将“中国共产党能”“中国特色社会主义好”的原因归结为“马克思主义行”，凸显了科学理论对实践的巨大指导作用。由此可知，马克思主义是源于实践又指导实践的科学理论，是中国共产党人的“真经”。近代以来，中华民族经历了一个由积贫积弱、内忧外患到振兴中华、谋求复兴的曲折探索过程，正是马克思主义真理之光驱散了思想迷雾、照亮了华夏之路，帮助中国共产党人找到了前进的方向。在马克思主义的指导下，中国共产党人克服了一个个困难、跨过了一道道难关、赢得了一次次胜利，从1921年成立之初53人到现如今的世界第一大执政党，团结带领全国各族人民沿着社会主义道路阔步前进，取得了举世瞩目的发展成就。可以看到，这一切都是“马克思主义行”的有效证明。基于此，马克思主义“行”就在于它揭示了自然界、人类社会和思维发展的普遍规律，为我国社会主义建设提供了根本遵循;马克思主义“行”就在于它创立了指导革命实践的科学思想体系，为中国共产党带领人民群众实现解放、获得自由提供了现实路径;马克思主义“行”就在于它是人们观察世界、分析问题的有力思想武器，为人们认识和改造世界提供了科学指导。习近平总书记强调：“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。”新征程，我们要坚持用马克思主义观察、解读和引领中国社会发展，并不断从社会实践中总结历史经验、探索改革规律、把握发展趋势，继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。

三、“两个行”的实践逻辑：推进中华民族伟大复兴的必然要求

马克思主义是实践的理论，在实践中不断经受检验，从而得以丰富和发展。从根本上说，马克思主义是为了改变人民历史命运而创立的，必然具有人民性，在于为人类解放而不断斗争。马克思主义随着时代不断发展，“两个行”是伟大实践的重要结论、推进民族复兴的必然要求。第一个“行”指出了马克思主义为我们党坚定理想信念、把握历史发展规律提供了科学理论指导。第二个“行”指出了马克思主义是我们党保持旺盛生命力、不断取得成功的关键所在。因此，“两个行”的提出不仅有充分的历史依据和理论支持，体现了强烈的历史意识，更有着坚实的民意基础和现实必要性，既是经过实践检验得出的历史结论，又是推动民族复兴的必然要求，具有重要的历史意义和现实意义。

马克思主义的真理力量和实践伟力在社会主义改革发展中得到了充分检验。习近平总书记指出：“更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’，继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，续写马克思主义中国化时代化新篇章。”我们坚持马克思主义，就是要积极运用唯物史观的研究方法来解决中国现实发展的问题，在中国实践的接力探索中开辟通往复兴之路的人间正道，坚持用理论来联系实际，形成凝聚社会的力量，推动马克思主义不断实践化。我们发展马克思主义，就是要在社会主义实践的基础上推进理论创新和理论创造，立足于时代特点，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场、观点、方法，做到与时俱进，推动马克思主义不断理论化。因此，我们必须发扬历史主动精神，坚持理论创新，不断拓展世界眼光，为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利贡献力量。

进入新时代以来，党对全面建设社会主义现代化国家的认识提升到新高度，在理论和实践上不断创新突破，从历史中汲取智慧和力量，推进和拓展了中国式现代化道路。这说明，马克思主义“行”在方法的管用有效、“行”在部署举措的切实可行、“行”在道路的成功拓展。因此，我们应该自觉运用中国化时代化的马克思主义武装头脑、凝聚人心、指导实践、推动工作，在新时代赶考中继续创造经得起风浪考验的中国奇迹。

学习国学的心得体会 篇5

—上士闻道，勤能行之 在漫长的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，传诵着中华文化的观念文明。它就像一根坚韧纽带，将形形色色、方方面面的中华文明之珠串连在一起，滋润着中华茁壮成长，展现着中华民族的精神，使中华民族以特有品质和风貌自立于世界民族之林，其优秀的思想文化已超越时空界限融入世界文化和现代文明，成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶。

人生就像一条平坦的大道，大道上会分出许多岔路，而我们正是在这条大道上行走，目标是"成功"，但离开这条大道进入了岔路，就很容易迷路了，就会再也回不到大道，所以必须有人提醒你，而这个"人"， 我觉得就是国学中的智慧，因为它汇集了所有已经到达"成功"的人的经验。所以，我们要想走向成功，就要学好国学，用他来净化我们的心灵。作为中华民族的子孙，作为祖国未来的接班人，我们也有责任将中华民族这笔精神财富吸收和传扬。

通过16周的国学智慧学习，使我深深体会到了国学的深邃，同时更让我看到了许多充满人文智慧和人生真谛的论述，其敏锐的观察、合理的推定、经验的告诫，不仅是个人安身立命之本，更是一国安邦济世之基。有老师系统地讲解诸子百家,又分别讲了其中最具代表的人物,如老子,孔子,孟子,墨子`······，让我感受到了老子的悠闲自在,孔子的君子之风,孟子的能言善辩,庄子幽默善喻，墨家的防守之术······通过讲解圣贤们的生平来了解他们的主要学说思想，通过他们的作品了解他们的思想，探索他们对人生，对自然，对君子，对大道的理解。而我们学习国学并不是要复古，而是从圣贤那里学习人与人之间，人与自然，人与大道、自然的关系。吸取他们的精华，服务于人类现代文明，服务于中华之腾飞。

什么是人与人的关系，是有朋自远方来，不亦说乎。

什么是人与道、与自然的关系，是人法地，地法天，天法道，道法自然。

《中庸》中：天命之谓性，率性之谓道。《道德经》中：道可道，非常道。这看似是不一样的观点。然而通过老师的讲解,使我有了不同的理解.....通过视频教程的学习，我们能够看到一些名家的对国学不同学派异同的理解。

什么是儒道之相生相济？于丹教授在“大道与自然“中如是说：以孔子为代表的儒家提倡礼仪，让每一个人凭外在的行为规范，以礼仪应对他人去周旋社会，以外在的规矩准则去缔造世界的和谐。而道家提倡，每一个人遵循内心的道德，听从自在的声音而不必有外在的任何的刻意。可以说儒道相生相济孕育中国人格。但儒家教给我们在世间的进入一个人的自我实现在土地上扎根。道家教给我们在世间的出世，也就是说人格的超越，让我们在天空上有飞翔的翅膀。这些解开了我们印象中的儒道互斥，其实儒道也有很多相同。正是他们的相异才造就了中国人格。

学习了国学，可以像翟鸿燊教授说的那样，我们不论处于什么样的工作岗位都要努力做到为生民立命，为天地立心，为往圣继绝学，为万世开太平。

有些人认为，作为学生，只要学好数学，语文，英语就可以了，有一个好的工作是生活的唯一追求。可是，有谁注意过学生道德修养的培养呢？一个学生，就算他的学习成绩再好，如果他的品性除了偏差，是否还算好学生呢？就像曾子在《大学》说的，修身齐家治国平天下而他又告诉了我们这样做的方法：格物致知诚意正心。无不体现修身的重要性。所以我相信，无修身不能称为现代社会的人才。甚至就连诺贝尔文学奖获得者也说：21世纪，人类要想生存下来，就要回到中国古代，要向孔子学习。

国学中的智慧就是道，而道是无处不在，上士闻道，勤能行之。中士闻道，若存若亡。下士闻道，大笑之。而我们要做“上士 ”，诵读圣贤经典，使我们耳濡目染，在潜移默化中陶冶情操，开阔胸襟，迈向圣贤之道。国学的智慧是博大精深的，在这短短的时间内是不可能完全体会到的，在课堂上我们只是了解了国学智慧的很小一部分。国学中的智慧远不是在短时间内可以参透，是要用我们一生去体会，用一生去实践。让我们用国学智慧来净化我们的心灵吧，让我们耕耘我们心中的土地吧！

学习国学的心得体会 篇6

习近平总书记指出，今年在全党开展中共党史学习教育，全党不忘初心，记住使命，在新时代加强党的建设。这一重要论述明确要求党员干部把学习党史作为政治课必修课，从百年党史中汲取智慧，充实能量，努力前进。

2021年是中国共产党成立100周年，开展党史教育是当时正确的区别。我党走过的历史，是宝贵的财富，是最好的教科书营养剂清醒剂，能给人启发、目标、力量、方向。广大党员干部作为奋进十四五的重要参与者决策者推进者，深入学习党史，从党史中吸收智慧养分和前进力，转变为推进工作的动力，为我国实现中华民族伟大复兴增强力量增加光辉。

学党史，坚定百年之路，苦难辉煌的理想信念。心有信仰，脚下有力。中国共产党自1921年成立以来，一直将对马克思主义的信仰、对共产主义的信念融入灵魂血脉，作为一生的追求，经历挫折，坚定不移，经历苦难，开辟历史新纪元，建立新中国，建立社会主义制度，改革开放，引领中国人民进入新时代，推动中国发生翻天复地的变化。中国共产党的历史是中国共产党人经历苦难，创造辉煌的历史，是中国共产党人保护理想信念，坚定人生信仰的奋斗历史。党员干部要学习党史，把党史作为坚定理想信念的基础，在不断学习中咀嚼苦难，反省挫折，观察自己，完善自己，提高自己，锻造坚定的品质，构筑坚定的人生信仰。

学习党史，保护百年风雨，初心如磐的民情。我没有我，不服从人民。中国共产党从诞生之日起，将人民二字刻在自己的旗帜上，把人民群众放在心中的最高位置，全心全意为人民谋福利，谋幸福。人民可以说是共产党人的衣食父母，对我们有养育之恩

人民是共产党人的力量源泉，让我们有坚强的后盾。我党一百年来，一直以人民为中心，把人民二字刻在心里，考虑人民的想法、人民的焦虑、人民的愿望，不断满足人民对美好生活的憧憬和追求。党员干部要学习党史，把党史作为培养人民感情的活教材，在不断学习中重温初心、感悟使命，升华思想境界，加强宗旨意识，更好地实践党的初心和使命。

学党史，弘扬百年奋进，斗争相伴的奋斗精神。路是蓝线，玉汝成功了。回顾党的奋斗历程，我们党在建党初期不到60人的新事物。

政党到现在拥有9000多万名党员的大党，从上海石库门和嘉兴南湖出发到如今的新时代，历经千难万险、付出各种代价，攻克了一个又一个“娄山关”“腊子口”，创造了令世人瞩目的“人间奇迹”，“中国号”巨轮始终沿着正确航向前行。“船到中流浪更急、人到半山路更陡”。站在新时代征程上，广大党员干部面临的挑战更多、风险更大、矛盾更广，唯有坚决斗争、勇于斗争，在斗争中奋进、在斗争中前行，才能取得更加辉煌的胜利。党员干部学习党史，就要把党史作为培育斗争精神的“关键一招”，在不断学习中回顾艰难险阻、汲取不竭动力，主动投身到各种斗争实践中去，带领人民群众把党和国家各项事业不断推向前进。

学习党史，强化“百年大计，本领为先”的执政理念。观今宜鉴古，无古不成今。从党的历史中获取经验、汲取营养，是我们党一直以来的优良传统和宝贵经验。回顾党的历史，我们不难发现，中国共产党一路走来，累积了大量的先进经验，有丰富的事例可参考、可借鉴，是取之不尽、用之不竭的“智慧宝库”，为我们解决前进道路上的各种困难、推动党的各项事业发展提供历史借鉴和有益启示，为我们提高执政本领提供历史滋养。因此，党员干部要深入学习党史，从党史中学会历史思维、培养历史眼光，站在历史的高度、以历史的发展的眼光对现实进行“准确性”把握、对未来进行“科学性”预判，真正把党的历史上形成的“好经验”“大智慧”继承好、发扬好、传承好，切实增强解决问题、化解风险挑战的本领，跟上跟好时代发展的脚步。

学习国学的心得体会 篇7

我们小学每天所进行的教育中都包含国学教育的成分。那么，我们加强国学教育的目的究竟是什么呢？概括起来说，就是让小学生能够更多地了解、学习和传承中华民族的优秀传统文化，并通过了解和学习中华民族的优秀传统文化来进一步提升小学生的自身综合素质，以更好地丰富我们素质教育的内涵。

国学教育可以提升学生的语言文字素养。中国古代文明很多都是有文字记载的。通过诵读经典名作，学生不仅可以学到许许多多的知识，知晓方方面面的道理，而且可以对小学语文课文的学习得到有益的补充，从而提升自身的语言文字素养。“出必告，反必面。”（《弟子规》）中的“反”字，是通假字，即“返”的意思；“面”则在词性上发生了变化，这里用作动词，作“照面”解了。成语“文质彬彬”究竟是什么意思？是从哪里来的？读了《论语》中的“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”，学生自然就会明白了。而不读这些幼学启蒙读物，在小学阶段，小学生怕是很难有机会搞懂这些的。

国学教育可以增加民族文化素养中国传统文化的博大精深，奥妙无穷。就艺术而言，不仅中国的国画、石刻、壁画等在世界艺术中享有很高的地位，民族音乐对人类文明也是一个巨大贡献。有一首诗写道：“八音”古乐久沉埃，艺苑老花今日开。百卉争妍该独秀，清风引得凤凰来。“八音”是哪八音？如果不清楚“八音”是哪八音，是难以想象古乐中的“八音”之美妙的，而这个出处就是《三字经》中的“匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。”如果不读《三字经》，不要说小学生，就是成年人怕也是似懂非懂的。

了解中华历史知识中华民族的历史源远流长，要用很少的文字将其概括实属不易。然而，《三字经》中的从“自羲农，至皇帝，号三皇，居上世。”到“廿二史，全在兹。载治乱，知兴衰。”，仅仅用了三百个字，就将一部中国古代史的发展脉络比较完整地揭示了出来，实在是令人称奇叫绝。毫无疑问，小学生在诵读和学习《三字经》的过程中，也同时学到了小学教材中所学不到的厚重的中国朝代更迭和历史发展的因果关系的知识。

校正行为规范良好的行为规范的养成是对小学生教育内容的一个重要组成部分。这项工作固然需要教师的言传身教，但是也不能局限于此，因为无论是言传还是身教对小学生行为习惯的养成的影响都是有限的，而阅读是无限的。中国的传统文化中有许多对儿童行为习惯养成的教化内容，像《弟子规》中的“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。”和“事虽小，勿擅为。”，“物虽小，勿私藏。”，既琅琅上口，又通俗易懂，选来作为国学教育的内容是很适当的。

养成良好的学习习惯和形成积极的学习态度。尽管教师在日常教学中也会对学生进行良好的学习习惯和积极的学习态度养成教育，但是很难做到比较具体而又全面。而在这方面，我们的前人已经作了很好的总结。像《弟子规》中所倡导的“读书法，有三到，心眼口，信皆要。方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。宽为限，紧用功，工夫到，滞塞通。心有疑，随札记，就人问，求确义。房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。墨磨偏，心不端。字不敬，心先病。列典籍，有定处，读看毕，还原处。”读书方法，可谓至理名言，不能不知。就小学生的积极的学习态度形成而言，我们在国学中也同样找到大量的教育素材。如《三字经》中的“昔仲尼，师项橐。”到“唐刘晏，方七岁。举神通，作正字。”这些事例，无一不是对小学生进行励志教育的好素材。《弟子规》中的“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。”和《论语》中的“三人行，必有我师焉。”对小学生告诫更是不可多得的金玉良言。国学教育本身是一种教育路径和教育手段，不是目的。因此，我们应该在国学教育中尽可能多地渗透对学生这些方面的教育，通过国学典故中的生动事例对学生进行生动的国学教育，而避免那种老生常谈的简单的说教，以促进学生养成良好的学习习惯和形成积极的学习态度。形成共同的价值取向如今的小学生绝大多数都是独生子女，在家长的眼里视作掌上明珠，

一方面个性特征比较强，另一方面由于在家庭生活中缺少兄弟姐妹立身处事方式、方法和风格的相互影响，表现出较强的“自我意识”和行为随意性。加之，他们又生逢异域文化大举进入、互联网高度普及的信息时代，各种各样的文化和信息相互碰撞，莫衷一是的社会思潮包围着他们，使得他们往往真伪难辨，视觉纷乱，难以形成具有时代意义的积极的社会价值取向。在一个社会思潮纷杂的时代，能够统一我们的思想的只有民族传统文化。我们必须让学生在学习现代文明的同时，通过国学教育，叩访民族传统文化之根。《弟子规》中的“凡出言，信为先。”“奸巧语，秽污词，市井气，切戒之。”等警世名言在今天应该是仍然具有强大的生命力的。把国学中这些永远都不过时的立身、做人之道教给我们的学生，对于他们形成积极而又共同的价值取向是非常有益的。

发展学生的个性，挖掘学生的潜能国学教育内容的广泛性决定了它对于学生个性发展的多元化和潜能挖掘的多样性。我校的国学教育实践表明，国学教育的开展为不同学生的个性发展和潜能挖掘提供了更广阔的空间。

学习国学的心得体会 篇8

中华民族传统文化的载体是国学，只有接续国学薪火，才能传承中华民族的文化精神。这是一件大好事。弘扬和培育民族精神，都要从做人开始。如果没有做人的基础，那就既不会有民族精神，更不会有革命精神。做人从哪里开始？从洒扫庭除，应对进退开始；从国学启蒙的“三百千”开始。这种学习不光是识字和道德思想知识的学习，更重要的是作为一种文化的传承来对待。

孔子的精神和文化正是中华民族的精神和文化的主要组成部分，我们把它称之为“国学”。以国学启蒙的范本“三百千弟”为例。《三字经》最重要的特点是条理清楚、文理明畅、概括精辟地传授历史文化知识，伦理道德知识，团结友爱的重要性，以及学习应当刻苦等等，被誉为“袖里通鉴”。且反复劝勉学童勤学，敦促家长、老师认真对待对子弟、学生的教育。诵《百家姓》使我了解了中华民族姓氏的渊源。《千字文》是世界上流行年代最久远，使用人数最多的儿童国学启蒙读本，在中国教育史、文化史上占有非常重要的地位，是中国文化的小百科全书。《弟子规》是关于品德修养、行为规范的国学启蒙读本，将中华文化所倡导的忠、孝、仁、义、礼、智、信等理念用通俗的语言，浅近的历史典故讲述清楚。

所以，弘扬和培育民族精神，发扬和光大革命精神，不可不从国学启蒙开始。回溯源头，传承命脉，“国学”是民族精神的源头活水。

小学课改经验心得体会收藏

当我们积累了新的体会时，常常可以将它们写成13篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。怎样写好心得体会呢？下面是小编为大家收集的小学语文新课改培训心得体会（精选13篇），仅供参考。

小学课改经验心得体会 篇1

在新课程改革的推广过程中，作为教师越来越深切的感受到教学模式的变革之大。虽然初中物理课堂教学形式有多种多样，但怎样把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生积极性，突出学生的主体作用，是值得我们反思的问题。在这一次课堂教学改革中，我有如下心得体会：

一、学生是课堂教学中的主体

学生是课堂的主人，教师是学生学习的引路人。在过去的教学中，我们把学生放在了被动学习的地位，教师不重视培养学生学习的兴趣，一味的采取压制、强迫的手段，常常适得其反。近一年的改革，改变了我错误的认识，学生被放在了课堂的主体地位上，教学时能够首先考虑学生的实际情况，根据学生的最近发展区进行教学，调动了学生的积极性。

二、提倡学生自主学习

学生的学习能力存在差别，但完全依靠教师的课堂教学教会学生不利于学生学习习惯的培养和能力的培养。所以，在教学中根据学情、知识的难度适当教会学生预习、学习、复习的方法，有利于学生学会学习。

三、小组合作的优势

传统的`课堂是少数尖子生的课堂，学困生成为被遗忘的角落。小组合作，有利于让学生之间互相帮助，有利于让每一个学生参与到课堂教学中，体验到学习与成功的快感，从而整体提高教育教学质量。因此，在教学中建立小组并发挥小组的作用不可忽视。

四、教学目标是课堂的指向标

课程标准要求落实三维目标，课堂教学要落实三维目标，都需要教师在教学前早将目标定位下来。一节课的任务完成与否，也需要对照目标。目标的展示，还有利于学生的学习，使学生学习的方向更明确。

五、教学模式的创新

在教学中利用“三七式”课堂教学模式，并根据每节课的教学实际任务，制定不同的实际目标，采用不同的教学方法。课堂设计上，以理念引领教学，体现学生的主体，培养学生自主学习与合作学习的能力。

以上是我在此次课堂教学改革中的几点体会，由于自己刚教物理不到一年，还有很多需要学习的地方，以后我会继续努力的。

小学课改经验心得体会 篇2

回顾新课改以来，我在实际教学中，深刻体会到新课标无论教学内容安排还是呈现形式，处处都以学生为中心，以重视和培养学生的能力为目的。我在理解教材、把握教材、使用教材时，始终把它作为出发点和归宿，充分发挥新教材的优势，以课堂为主阵地，努力培养学生学习的主体性和学习能力。下面谈谈自己的几点体会：

一、教师要成为终身的学习者

教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为实现这一目标，教师首先要把自己定位成一个“学习者”。教师要在掌握扎实的专业知识基础上，要学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果、最新知识，还要学习与提高对人的认识，现代教育技术手段的运用及教育研究等方面的知识，构建多元化的知识结构，使自己不仅会教，而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再视为“一桶水”，而应被视为“一条不断流动的河流”，现“装满一桶水，享用一辈子”的思想已不适应现代社会的发展。

二、转变教学方法

（1）创设情境要为教学服务

教学情景的创设，不仅要有激趣的作用，还要求情境与教学的实际和学生的知识背景，生活经验紧密联系起来。如果仅仅为了追求时尚而缴尽脑汁，捏造教学情景那就不可能很好的为教学服务。

2、鼓励学生独立思考，引导学生动手实践、自主探索、合作交流。

在教学中，教师要让学生在具体的操作活动中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，并与同伴进行交流。教师应提供适当的帮助和指导、善于选择学生中有价值的问题及意见，引导学生开展讨论，以找寻问题的答案。

在“空间与图形”部分的教学中，教师应设计丰富多彩的活动，使学生通过观察、测量、折叠、讨论，进一步了解自己所生活的空间，认识一些常见的几何体及平面图形。学生通过观察、比较、想象，体会到在不同的方向看到的是不一样的，逐步发展空间观念。

3、加强估算，鼓励算法多样化

估算在日常生活中有着十分广泛的应用，在本学段教学中，教师要不失时机地培养学生的估算意识和初步的估算技能。

4、不要喧宾夺主

“数学教学生活化”是时下颇为流行的做法，但在实践中教师常常不能处理好数学与生活的关系，有的为联系而联系，有的不加选择，追求原汁原味的生活味，生活的气息浓郁了，但数学思维的培养缺失了。我认为，数学生活虽然与生活关系密切，但毕竟是两个不同的概念，是两个不同的范畴，适度而恰当的联系生活，正如生活难以数学化一样，数学课的“主角”永远只能是数学本身，数学学习可以吸收生活中有趣有益的例子来为生活服务，但不能走失数学本身。

三、面向全体学生，注重生活数学，切实提高数学素养

数学教育工作者不同程度地存在着抓尖子生，忽视“学困生”的现象，这即不符合要求，也影响着整体数学水平的提高，在平时的教学中，一定要面向全体学生，重心下移，从最后一名学生抓起，才能做到“水涨船高”，学生智力存在着差异，要分层要求，使每位学生获得成功。数学来源于生活，又服务生产实践，我们还应密切联系生活实际，调整相应的数学内容，做到生活需要什么样的数学内容，就教学什么样的数学知识，让生活中学生所必须的知识与技能成为数学教学的目标与追求，使学生感悟到数学就在平常生活中，使他们认识到数学的实用性。

总之，通过对新课改的理念学习，实践、运用，使我在教学改革方面有了很大的进步，特别是在对学生学习兴趣的培养和学生能力的培养方面有了一定的经验，今后，将积极给学生创造能力的培养提供场地，也给师生交往、学生之间的合作学习交流提供条件。

小学课改经验心得体会 篇3

新课程改革正走进千家万户、走进教师和学生中，作为一名小学教师，我发现我们的角色发生转变，学生学习方式也在发生改变，一切以学生为主体的可喜变化下，语文老师的困惑也越来越多，认真反思我的教学，才能寻找困惑的突破口，使我们的语文教学改革扎扎实实地开展下去，让教师在反思中成长，让学生在不断优化的课堂教学中学好祖国的语言文字，在新课程改革中逐渐成长起来。

透过这次的学习，我收获颇丰，对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式，在这两个转变中，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式在课堂中呈现，就证明教的方式转变，证明教师新理念的真正确立，课改实践告诉我们，没有鉴定的新课改理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。

把课标学习与教材教法研究结合起来：要钻研新教材、理解和把握新教材，用好新教材；在教学实践中，我将力求打破传统封闭、机械的教学模式，主要采取以下几点做法：

一、学习新课标

认真领会《新课程标准》的精神实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养的倾向，确立语文教育的新理念，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓展学习和应用的领地，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终生受用的语文能力。

二、作为人师，要注重师范教育

树立知识形象，外在美形象，人格形象，基本功形象，勤奋学习形象，干事创业形象，公道正派形象，热情服务形象，新课程教师的角色，应该是学生终身学习的.楷模，学习技巧的传授者，挖掘资源的向导，寻求真知的组织者，独立学习，对立研究的指导者、促进者，客观公正的评价者，热心的社会工作者，课程设计的专家，令人信服的心理医生。

三、我还将从整体上把握实验教科书

弄清其编写意图，体系特点，弄清教科书与《新课程标准》之间的内在联系，弄清教科书各种编排设计的意图和着力点，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《新课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。

四、“亲其师，信其道”这话很有道理。

不管是公开课还是平时的课堂，用心与学生交流，从教师的言行举止中让他们感觉到师生关系的平等，在轻松的氛围中感受师生关系的融洽。所以细细衡量一下，还是放下老师的架子都到孩子们中间去，这样，才有可能有更多、更精彩的课呈现出来。

总之，在以后的教学中，要注意多学习，多实践，多总结，多把快乐带进课堂。在课改的道路上，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣、教给学生好的学习方法，做一个合格的引路人。

小学课改经验心得体会 篇4

在准确把握教科书编辑思想基础上，从本班本校本地的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处，大力改进课堂教学，提倡启发式、讨论式教学，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高，新的一轮以课程与教材为核心的改革正在逐步展开，这给小学语文教学带来了生机，当然也带来了挑战。

我认为首先就是要由单纯传授知识向目标整体转为，弘扬人文精神，目标的整合具体体现在：语文教学内容上的整体观，要坚持知识传授，技能训练和智力开发的整体教育，语文教学方法上的整体观，要坚持读写听说的综合训练，处理好教与学，讲与练，学与用的辩证关系;语文教学过程中的整体观，要坚持学用结合，知行统一，实现知识能力的不断迁移。

另一点体会是，新课程标准仍然非常注重语文基础知识的学习和掌握，新课程标准对语文基础知识不但有具体的要求，还有量化标准。

我觉得把握新的课程评价标准，有一点最应值得重视，那就是：语文课程评价一定要立足于现代社会要求学生所具备的语文素养上，也就是说，我们的评价要让社会认可，当我们的学生踏入社会，社会上的人说“这个人的语文素养不错”时，我们的评价才没有出问题。现代社会需要怎样的语文人才呢?一手好字，一篇好文章，依然是现代社会所需要的，除了这两点，现代社会要求民要有一定的口语交际能力和运用现代技术搜索，处理信息的能力，基于这些思考，就可以发现目前的评价没有很好地评价学生口语交际的水平，也没有很好地评价学生的书写能力，更没有很好地去评价学生开展语文活动的实践能力，既然现代社会需要这些能力，我们就应该做好这方面的评价工作。

小学课改经验心得体会 篇5

随着新课程改革的浓浓的春意，浴创新教育链的阳光、雨水和年轻的园丁微笑气应进我的视野。新课程改革，让我感到生活的教学过程新课改心得体会。

一、注重学习、改变概念，促进新课程改革的顺利进行。

新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支撑，而这些理论的实践者，是老师。

二、实施课程改革的实验中，新的课程

一种新形式的课堂教学是展现在我们的眼前，数学教学采用提出的话题——实验探索指导实验教学方法的观察，分析，推理的结论。老师的.注意力从学习的单一影响学习过程和学习方法。具体的方法是：

1、建立一个思想，即“准备”的`发展学生生活和思想。

学生的发展，我们主要夸张应该是所有的学生，而不是学生的一部分，应该是全面发展学生的个性，而不是重精神轻，应该发展个性和不一样的模式，新课改心得体会应该是可持续发展，但并不局限于目前的发展，教师的教学必须从每个部分。这是我们所有的教学活动的起点。

2、两个关键的实现、培养学生的创新精神和实践能力。

在课程改革，我们应该创造条件让学生思考，鼓励学生将大脑，开始做。

3、三个变化

（1）教师的角色的变化；

（2）改变学生的状态；

（3）改变教学方法。

小学课改经验心得体会 篇6

我校提出“211”课堂教学改革的尝试和应用已经有有一段时间了，由最初的“照猫画虎”忙乱跟从的，到如今已能有自己的高效课堂“风骨”。这段时间我们一直在学习、摸索。我们听了很多高效课堂模式的授课，也进行了很多设计和思考，到底怎样才是高效课堂，怎样才能真正达到高效，我有一点看法。高效的目的是学生学到更多，更加合理的发挥课堂的有效性，在有限的时间内让学生有更多的收获，这才是最终的目的，但是如果只是简单的套用先进学校的教学模式而没有联系我们本校实际情况，就会成为东施效颦的尴尬局面，所以，我觉得更应该汲取别人高效课堂的精髓，让我们老师进行自己的摸索，只要发挥了学生的主动性和积极性，对课堂模式不要太苛刻要求，更注重课后的收获评价，用一个更符合我校实际情况的评价模式来确认到底这堂课是否高效。以下是我的心得体会。

一、明确学生的主体地位

学生是学习的主体，教师是学生学习的组织者、引导者与合作者。“211”高效课堂改变了过去“满堂灌”、“一言堂”的教学模式，同学们可以大显风采真正成为学习的主人、课堂的主角。学生会的教师不教，学生能学会的教师不教。教师在课堂中抓住机会、创设条件让学生深入学习、合作探究。教师想尽办法调动学生的学习积极性，提高学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。教师要设置丰富多彩的展示平台，鼓励学生用适合自己的方法和策略汇报探究结果。是学生个性得到张扬，潜能和创造性得到较好的发挥，真正体现“我的地盘我做主”。

二、建立“211”的高效教学模式

教学是教与学的交往、互动，师生双方面的相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，而不是教师单方的输出和学生单方的接受。在整个教学过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富了教学内容，求得新的发展，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长的共同发展。学生是发展的人、生动活泼的人、有尊严的人，发展的人是具有巨大潜能的，最好的教师就是把学生的潜能开发出来。要改变以往命令式的、生硬的教育方法，要用商量、激励性的语言与学生交流。在教学过程中，提倡探究式学习。探究式学习使学生在自主学习的基础上进行的一种高层次的学习方式，其作用在于激发学生的探究热情、增强探究意识、学会探究方法，从而培养学生的`创新精神和实践能力。以上这些观点体现教师的教要为学生的学服务，一切从学生的实际出发，从学生的生活体验、已有的经验着手，一切为了学生，为了学生的一切。

三、重视课后反思

有人说过，“一个教师写一辈子的教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思有可能成为名师。”所谓课后反思，即教师在完成一堂课的教学后，对自身在课堂中的教育教学行为及其潜在的教育观念的重新认识。随着“211”课程改革的深入进行，要提高课堂教学的有效性，课后反思就显得更加重要和必要了。

总之，教与学是相辅相成的，尽心地教是认真地学的前提，认真主动地学才是提高课堂教学有效性的关键。课堂是教育教学改革最终归属与落脚的地方，新课程为我们打开了一个新天地，但要真正达到“211”课堂教学的有效境界，它需要教师用先进的教学理念来指导自己的教学实践，并持之以恒地贯穿于课堂内外。“211”高效课堂教育教学模式还有更长远的路要走，要想有更辉煌的战果，还需继续探索，开拓创新，相信在不久的将来定会形成是有实验特色的高效课堂模式。

小学课改经验心得体会 篇7

目前，课改教改在全国全面展开，这是一场深刻的教学革命。而广东是高中课程改革的先行者，作为教师的我们应该怎么办?我们要提高，应该怎样提高?在我看来，观念的转变尤为重要。新教材注重语文与生活的联系，着眼于青少年的人格发展和现代语文能力的提高，理解人与自我、人与社会、人与自然的和谐发展，集人文性、实践性、综合性、汉语性于一体，具有很强的可塑性。

新教材显示了这些特点，而教师除了精深的专业知识，明确的教学目标和高度的.责任感之外，还应具备哪些素养呢?下面几点就是语文教师应具备的素质。

一、搜寻信息 博览群书

汉语是一个民族的语言，是传递信息的载体。当今社会科技发达，信息灵通，教师必须注重搜寻信息、博览群书，讲课时渗透信息，充实教学内容，学生在自己合作探究的同时教师必须对学生的质疑有一个丰富完美的解答这样学生就会学得满足满意。同时还要注意课文阅读取材的广泛性，使教材承载着大量的社会、人文、历史及自然科学知识，学生在学习使用语言的同时，还将接触到许多诸如天文地理、文化艺术、古今中外的背景知识和一些未知领域。若老师孤陋寡闻知识面窄，在教学中就会捉襟见时，被动应付，就不能应付自如，举一反三。

二、语文兼顾 训练驾驭

交际功能是语言最本质的功能。汉语是世界上最古老最具多义性的语言。运用语言表达思想要恰当;运用语言传递信息要准确;运用语言辩论事理要严密。教师要引导学生听、说、读、写，兼顾教材，学会在生活中撷取语言。生活处处皆语文，利用这一优势，尽可能地为学生打开语文世界之窗。所以教师应加强自己的文学修养，丰富自己的知识储备，提高自己的文化知识。使教学富有文学色彩，生活情趣，让学生在活跃的气氛中得以感化掌握知识。

三、左右逢源 多才多艺

语文教学的特殊性决定了其施教的程序和方法与其它学科的巨大差异。语文重实践运用，要求学生在学习过程中，听的明白，说的清楚，看的透彻，写得生动，思的正确。新教材注重挖掘学生潜能，培养学生的创新精神和实践能力，让学生主动参与学习，乐于探究。给学生创造一个直观、具体、鲜活的语境是十分必要的，除了有限的电化教育手段外，教师可把书本知识转换成悦目的图文信息，把课文编成话剧，故事小品，组织晚会让学生在饶有兴趣的参与中巩固知识，培养语感，使课堂有声有色，情趣横生。

四、情感交融 因材施教

课堂是教师工作的主要阵地，是探究教育的主渠道。教师对学生有关爱，在教学工作中就会有动力、有办法、有信心、有成绩。教师要善于研究学生、了解学生。要认真钻研分析教材，把学生和教材联系在一起考虑问题。这样，教师既完成了教学目标，又让学生有所收益。不能一刀切，优生适当增“量”，困难生“吃饱”就行。这样可缩短学生之间的差距。有的放矢地进行引导教导。

五、多动脑筋 勇于创新

学习语文的目的在于运用。参加社会实践活动是检验和巩固课文知识的最佳方法，是课堂教学的延读。多开展语文综合活动，让学生走向社会，到语文世界去漫游，让他们去体验和感情语言的含义，让他们去感受到学习语文的实际价值。

总而言之，利用课改的有利时机，多动脑筋，勇于探索，让学生在紧张活泼轻松愉快的环境中学习语文，让多才多艺的高素质的教师培养出更优秀的学生!

小学课改经验心得体会 篇8

《新课程标准》是《语文教学大纲》修订之后，教育部颁布的《新课程标准》)，这是面对时代挑战作出的积极回应。面对语文教学的重要变革，让我们一线教师作出应答，是每一个语文教师面前的现实课题。

通过学习我们明确了《语文课程标准》在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法上进行了一次系统而大胆地变革。它吸收了现代课程论的最新成果，对语文课程的性质、特点有了进一步的认识。新的理念对于富有胆识、敢于创新的人来实践它。它在呼唤着能够对课程标准的理念进行准确诠释，以新型的教学方式完美实施课程标准的新一代教师。

当代，具有鲜明个性特征的学生，他们渴望着有着独特个性和人格魅力的教师给他们一个全新的解读，渴望阐释自己的独特体验，渴望师生间的平等对话，在观点的碰撞交流中去共同完成对那一个个文本的理解。顺应这一潮流，《语文课程标准》倡导个性化的学习方式，珍视学生独特的感受、体验和理解。个性必须靠个性来培养。这必然要求我们的教学必须具有鲜明的个性，能够灵活运用多种教学策略。只有这样，我们的语文教育才能冲破传统的羁绊，走向自由的天地，才能充满生命的活力和独特的魅力。也只有这样，才能让学生在掌握知识的过程中体验到人的自尊和自豪，我们教师也定能成为学生崇拜的大师。

让“学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率”，是现代社会所需要的语文实践能力。《语文课程标准》强调“拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用”

这要求我们教师必须具有渊博的知识，能够对不同学科的知识进行有效的整合，还要能够运用多媒体等现代教育技术，改变以往语文教师的教学行为和习惯。

教育教学的变革意味着重组。同样，在新的《课程标准》面前，对每个教师来说，既是一个挑战，更是一个机会，也为我们在事业上的追求提供了更为广阔的空间。只要不懈努力、勤于追求、敢于创新，我们都可成为驰骋课堂的骁将、驾驭教材的高手、学生崇拜的偶像、受人尊敬的名师。

教师不仅是一种职业，还是一项事业，更是我们生命旅程中的一段重要经历。为师的过程应是我们不断学习、不断充实的过程，应是我们自我完善、自我超越的过程。树立终身学习观念不仅是我们自身的需要，也是语文教育对我们的期盼。

《语文课程标准》倡导开放而富有创新活力的课程观，要求教师高度重视课程资源的开发与利用，要求教师“通过报刊、电视、广播、网络等媒体了解国内外重要事件，通过考察、访问挖掘本地蕴藏的自然、社会、人文等多种语文课程资源”，它具有丰富的人文内涵。要想让语文教学对学生的精神领域产生深广的影响，我们语文教师首先应该善于钻幽探微，透彻理解文本的深刻内涵，把教科书中直接呈现的(即显性的)价值取向和隐含于其字里行间(即隐性的)价值取向，都能呈现给学生，在师生共同探究的过程中和学生一起体验语文的美。

现代社会媒体技术的发展，使学生获得知识的渠道已不再仅仅限于课堂。因此，我们教师要重新认识自己，向学生学习，要真正在师生平等对话的过程中进行我们的语文教学，和学生一起成长。

小学课改经验心得体会 篇9

新一轮基础教育课程改革深层次地触动了教师教育观念的转变，带动了学校教育教学各方面的整体变革。这对于学校和教师而言，既是挑战，又是机遇，抓住它，就是抓住了创建特色和提升理念的关键。

一、更新教育理念是学生、教师、学校发展的必要前提

教育理念是指教师针对教育工作本质理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。新时期的教育改革，如课程改革、教学方式改革、教学手段改革等，呼唤着与之相适应的教育观念，并以此作为顺利推进各项教育改革的理性支点。

没有正确的教育观念，就不可能有正确的教育行动，就不可能获得理想的教育效果。事实上，每当我们处理学生遇到的某个问题，表扬某位同学、设计一堂课、在学生的作业上写上几句评语的时候，无一不会折射出教师的学生观、教学观，无一不流露出教师的思想和情感。在正确观念指导下的教育行为，小到一句话、一个动作都有可能对学生产生积极的教育效果，同时也有可能导致负面效果，因此树立正确的教育理念是学生、教师、学校发展的前提。

例如，我校学生在期中评教评学过程中，曾有一道题让学生回答喜欢的学科和老师，并简答理由。除了一致充分肯定他们责任心强之外，更多的用了“了解”“理解”“尊重”“引人入胜”“喜欢”“有兴趣”等词语。这正是老师们正确的教育观念在学生身上结出的硕果。学生体验到了老师对他们的了解、理解、尊重，并得到学生的认可，学生对老师的精心设计的课程体验到了“兴趣”与“快乐”，从而引发学生对该学科学习的积极性，同时密切了师生关系。

新课程改革实施中应树立的学生观③是：把学生看作虽具有不足和幼稚，但却具有旺盛生命力，具有多方面发展需要和发展可能的人；具有主观能动性；有可能积极参与教育活动的人；把他们看做是学习活动中不可替代的主体，学生观还应包括对学生差异性、个别性的尊重。

新课程改革实施中应树立的师生观是：教与学是师生生命历程的重要组成部分，是师生心与心、生命与生命交流的过程，是师生共同发展的过程，在这个过程中，师生的相互平等、相互尊重和相互作用是决定性的。教师不再是知认识的权威，教师的权威将不再建立在学生的被动和无知的基础上。学生是学习的主体，教师对学生的发展只是一个外在条件，与其他外在的自然条件相比，所不同的是它具有能动性，这种能动性集中表现在对教育教学过程的规划上。如：注重养成学生的信息素养，培养学生基础学习能力（根据学生讨论，适时适地地指导学习方法、学习思路）；尊重学生经验，发展学生个性，注重培养学生的创造性与开放性思维（如在学生联系实际的探究性的学习过程中，创设情境，引导学生正向思维和逆向思维，培养学生的创造性与开放性思维能力）。

总之，教师的主导作用表现在：根据学生的心理发展规律，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对学习的兴趣，培养学习能力，鼓励积极探究，使学生了解知识的功能与价值，形成主动学习的态度；对学生的学习和发展活动进行正确的'引导、科学的组织和有效的管理，精心设计和科学组织多样化的学习活动，帮助学生了解和把握其主体性，以实现从依赖教师到能够独立、自主地学习，成为教学活动和自身发展的主体。

因此，新课程改革实施中，提倡每一位教师从走近、接触、了解、理解学生入手，建立起平等的、民主的情感纽带，最终建立起正确的学生观和师生观，它将为密切师生关系，提升课程教学水平，并实现学生、教师、学校发展发挥出积极的作用。

二、在教科研中学会选择、决策、创造是教师迅速提高的关键

新课程改革使每位老师面临诸多新问题。能够发现这些新问题，认识它们的意义，对日常工作保持一份敏感和探索的习惯，不断反思并改革自己的工作，以形成理性的认识，这就要求教师不断增强科研意识，补充科研知识，提高科研能力。学校和教师都应该把“教科研”确定为学校、教师、学生发展要抢占的制高点，要从“教书型”教师向“研究型”“专家型”教师发展。事实上，凡是积极参加国家新课程改革的实验区、实验校和试教教师，都已经自觉地或不自觉地把自己置身于这一转化之中。

国家新课程改革在初中分五年逐步扩大实验区，其目的是让一部分人先行一步，深入学习新课程标准和新教材，有、有步骤地进行教改实验，对其做出（检验性、验证性）评价和论证；深刻理解新课程标准和新教材，有创新、有成效地进行教改实验，对其整体改革最优化提出建设性意见；及早发现其中的问题、共同研讨（问题）产生的原因、提出解决问题的、论文或实验报告、总结经验并逐步修改、使其完善再全面推广。

通过一年半的试教实验使我们深刻体会到：在教科研中学会选择、决策、创造是教师迅速提高的关键；一线教师参加“国家级科研课题”的研究，最主要的是“重参与、做中学”和“重过程、重反思、重总结”。

“重参与、做中学”是要求教师在课题研究设计中和探究实施过程中，充分发挥每一个人的优势和潜能，及时发现教育教学中的问题，并选择和确定有意义的短、平、快的课题进行研究，使研究的成果直接作用于教师的教育教学行为，能立即产生效果。教师的科研能力的提高就是在实践中得以实现。通俗地说就是“做中学”。

小学课改经验心得体会 篇10

现在我越来越语文教学不能着重于讲习题了。这几年来，每到时间，不停地给他们讲试题，越讲越觉得讲不完，可效果却事与愿违，甚至会越讲越糟糕，面对这种情况，我也四处求解。看了许多教育專家的文章，他们也不赞同语文教学局限于字、词、句、语法的练习上，认为那样是肢解了语文，使只局限于工具性，而忽略了语文的整体性、优美性。尤其是现在我的课马上就要结束了，我真的很害怕再像以前那样去复习，从字、词、句、段、篇一遍一遍地去练习，去抄写。这样我累，也累，也会让人觉得枯燥乏味，这样更没有效果。我听了教育專家讲课的报告整理出来了。我看了材料，觉得大有收获，專家的观点我甚为赞同。材料上介绍了一种新的.复习。这种方法分三个进行：第一阶段，教师划定复习范围或确定复习项目，学生依据课文、课堂笔记、平时作业及相关学习资料，确定复习重点，划出复习提纲，自行复习，然后根据自己的复习所获，尝试拟出模拟试题，做好“摆阵”和“议阵”的准备。

此阶段，学生的支配权属于学生，教师只是相机做一些提示：“想一想，还有哪些内容应该掌握？”“你还有哪些地方没有复习好？”第二阶段，学生之间展开“攻阵”活动。第一个“阵主”由学生毛遂自荐，根据自己所拟的试题进行“摆阵”或由全班同学竞答，或指人回答，优胜者为下一轮“阵主”继续“摆阵”第三阶段，师生共同总结，归纳本次复习要点，交流、推广先进的学习方法，帮助学生确立正确的分析导向。教师针对学生暴露出的薄弱环节，有的放矢地进行强化训练。我觉得这种方法确实挺好的，既发挥了学生的主体作用，又发挥了教师的主导作用。但其中具体的方法，如何依据学生的具体情况去制定相应的可行性措施，我还没有头绪。如何在复习中既注意复习内容的整体性，知识间的互融性，又要注意复习过程中的开放性，把复习的主动权还给学生。这些问题有些复杂，我得好好想想，为我的复习课设计一种可行的方法。

小学课改经验心得体会 篇11

新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展”，通过近两年的新课改教学实践，结合自己的理解，下面谈谈自己的一点体会：

一、与学生平等对话

新课改改变了以往的教师滔滔不绝地讲，居高临下地问，学生规规矩矩地听，课堂教学中应确立师生平等的教学观念，构建平等对话的教学平台，使教学“在师生平等的过程中进行”将师生关系“理解为愉快的合作，而不是意志间的冲突，对权威、尊严的威胁”，让学生在率真、坦诚、互尊的环境里一起学习。这个过程不再是应该使学生处于一种心理放松、精力集中状态，思维活跃，敢想敢问，敢说敢做。

1、给学生机会，培养学生学以致用的能力。通过这样的学习，不仅考查了学生整理资料，培养了学生表达能力。而且变老师枯燥的讲解为学生自主地我想说，我能演。这样的教学，使师生、生生、生文对话达到融合，学生在轻松的氛围中学到了知识，学会了学习。发散学生思维。平等对话使学生在课堂上成为学习的主动者，把自己想说的，能说的都说出来，给学生展示自己的机会。

2、虚心请教。教师不是万能之人。作为教师应该放下架子向学生学习。使学生明白，不管是谁都要学习，不管是谁，只要会就能成为别人的老师。给学生以自信，激发学生的学习欲望。

3、合作学习。小组合作学习也是平等对话。老师参与学生的合作中。让每个学生都有机会说话。学会合作，增强自信。

二：教学中我们要作到

1、课堂教学的形式要灵活多变：可以倡导由学生主持、主讲的主体式形式。才能够大大激发学生学习兴趣，充分激发学生内在的潜能和协作精神，充分发挥师生双方的人本价值。

2、要培养学生的问题意识。问题是学生学习的起点，是培养学生创新思维的载体。一方面教师在教学引导中要精心设计好问题，要根据教学的不同阶段设计事实性、经验性、创造性和评价性问题，另一方面鼓励学生大胆发现问题提出问题，最后自行解决问题。教师要倡导无错原则，即疑问无禁区、疑问无错误，告示学生珍惜并行使问题咨询权。

3.在教学实践中，试图从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习，理解，同时把学习到的知识应用到生活实际，使学生感到学习的快乐，初步体现与现时生活的联系。

4.在教学中，充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用激励性的语言。如：说得真好！你懂得真不光少！你想象力非常丰富！真聪明等等！调动了学生积极探求知识的欲望，激发了学生学习的情感，让每个学生体验成功，增强自信心。

三：作为教师我们要做到

1.灵活使用挖掘教材

有许多教师不适应新教材，不知道把教材与实际联系起来。实际上，教师在教学过程中应根据学生的认知规律和现有水平，在认真领会教材编写意图的同时，学会灵活、能动地运用教材，根据学生实际进行必要的增删、调整，这样才能从“有限”的教材中无限延伸。

2.追求形式和效果统一的课堂

总之，在今后的课堂教学中，我将进一步贯彻新课改理念，从学生的实际出发，找一条适合自己的高效课堂教学模式。

小学课改经验心得体会 篇12

今天我有幸在线聆听了xx教授专家的解读《义务教育语文课程标准2022版》主要内容和变化，通过专家的解读，让对新旧课标的异同有了初步的了解。

xx教授用一个半小时解读了《义务教育语文课程标准(2022版)》主要变化、课程性质及理念、核心素养和价值目标、语文学习任务群、语文学业质量。课程标准的变化主要从价值引领以文化人，素养为纲任务导向，立足生活实践主线，强调情境主题统整四个方面进行解读，清晰的认识到义务教育语文课程标准的改变。

通过本次线上学习，我认识到国家对文化自信的要求，能够感受到时代发展中祖国的强大。同时新课标还强调了“语文学习任务群”的设置，对语文教师跨学科整合教学提出了更高要求。课标对整本书的.阅读也提出要求，如何让学生阅读量增加是我们教学时应该思考的重要问题。

在今后教学中，作为一线教师，在以后的教学中，我要关注课标、学习课标关、研究课标，注重学生核心素养的发展，落实语文综合性实践性的要求，切实提高学生的语文素养。

1、围绕语文课程三大目标，在语文教学中全面落实学生语文核心素养，把培养学生理解和运用祖国通用语言文字的能力作为基础和重点，抓好落实。

2、优化课堂教学内容和结构，以三大文化为主题安排教学活动，以六大学习任务群为依据安排教学内容，在单元教学中扎扎实实地落实好学生语文核心素养的培养。

3、扎扎实实地落实好四学段学业质量标准，保证把学生核心素养培养落到实处。

4、加强学习，强化语文教学实践，不断总结，把语文课程标准落到实处。

总之，今后我将继续研读新课标，指导自己更好的投入工作。关注课标，就是关注教育的未来。

小学课改经验心得体会 篇13

20xx年3月25日至28日，我与另三位语文教师来到贺州聆听了全区小学低年级语文课堂教学观摩比赛课。这次展示的全区低年级语文课堂教学观摩课一共有15节，选手们是来自广西各市县的优秀青年教师，教学内容均选自一、二年级下册的课文，基本都是以指导识字写字和整体感知课文为教学重点，但教学设计却各显特点，可谓精彩纷呈。其中我最欣赏的有三节课，分别是桂林麦茜执导的《欢乐的泼水节》，柳州林娟娟执导的《鸟岛》，梧州龚岫云执导的《数星星的孩子》。

下面我重点谈谈柳州林娟娟执导的《鸟岛》这节课。

首先，林老师优美动听的声音和标准的普通话，让我耳目一新、陶醉其中，相信全场听课的教师和同学也与我有同感。同时，我深为林老师所任教班级的孩子感到骄傲和荣幸，因为听林老师讲课一定是一种美的'享受，所以听课率应该是很高的。此时我看到林老师的简介，原来她曾荣获全国美文诵读比赛一等奖呢！

第二个亮点，是林老师进行书写指导时，巧妙地把生字的书写重难点编成了儿歌，听起来朗朗上口，而且突出了每个生字的书写技巧和具体要求，非常具有实效。比如“离”字这样教：一点一横长，点压竖中线，撇点交叉在中间。下面的“竖、横折钩”要扁宽，“撇折、点”藏里面。瞧，经过林老师一笔一划的边写边说，孩子们都牢牢的掌握了“离”字的写法，这样的教法多有趣也多有效啊！

第三个亮点，是随文理解词语意思，进而指导感情朗读。低年级孩子对词语的理解是有限的，怎样突破这些难解字词呢？林老师采取的是“课件演示，朗读感悟”的方法。比如“陆续、筑巢安家、养育后代”这三个词语，本是比较空洞难解的，但经过直观的课件演示，让孩子们看到鸟岛上鸟儿成群生活、繁衍的情景，使得孩子们自主领会到了这些词语的意思，而且通过造句、朗读进一步加深理解，起到了事半功倍的作用，效果非常理想。

还有其他老师一些课堂的精彩，在此就不一一列举。此次前往，真是不虚此行啊！

2024司法教育的心得体会收藏

“我们的姐妹情，情比金坚，何须假意勉强，生日快乐！”每个人的生日都有着特殊的意味，如果无法到现场祝贺生日，都会通过手机或者贺卡送上生日祝福语。如何让自己的生日祝福语更新颖别致呢？以下是小编收集整理的“2024司法教育的心得体会收藏”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

司法教育的心得体会(篇1)

法院司法警察警示教育专项活动学习心得体会

为了使最高院于近期召开的全国法院司法警察警示教育电视电话会议的指示和精神得到有效贯彻落实，xxx法院法警大队根据省高院、市中院关于在各法院进行司法警察警示教育专项活动的要求，结合自身警务保障工作的实际情况，迅速制定了《xxx法院司法警察警示教育专项活动实施方案》，组织开展了为期三个月的司法警察警示教育专项活动。

通过这一活动，司法警察杨丽敏看到在司法警察的日常警务工作中，相继发生了被告人脱逃、违法执法、当事人伤害干警、枪支被盗等多起安全责任事故和发生的几起腐败案件，触目惊心，充分暴露了一些司法警察在执法理念、执法能力、执法作风、廉洁勤政方面存在着突出问题。作为一名人民法院的司法警察，一定要强化法律意识、职业意识和作风纪律意识，改进执法作风，全面提升自身的职业素养、执法能力，为确保审判执行工作顺利开展和人民法院安全稳定提供坚强有力的警务保障。在今后的工作中一定要做到：

一、廉洁自律，树立正确的人生观、价值观。在改革开放和市场经济的双重考验面前，少数司法警察置最高院五个严禁于不顾，把组织上赋予的权力当作谋取个人利益的工具，步入歧途，最终导致身陷圄囹，除了制度和体制的原因外，一个重要的主观原因就是他们放松了世界观的改造。因此，做为一名司法警察一定要以马列主义为指导，深刻领会八荣八耻、三个至上指导思想的内涵，坚持为大局服务，为人民司法，真正做到权为民所用;一定要在金钱利诱面前保持清醒头脑，抗得住诱惑，耐得住清苦，管得住小节，永葆司法警察的清廉本色;一定要树立正确的人生观、价值观，谨慎交友，择廉交友，让自己的生活圈远离庸俗和世侩，抵御拜金主义、享乐主义的侵蚀，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。

二、规范执法，提高工作责任心。近年来，在北京、湖南、黑龙江等地的法院相继出现了在押被告人脱逃的事件，究其原因，有警力不足、安全防范设施缺乏等客观原因，但其中暴露出来的最直接的原因是司法警察麻痹大意、玩忽职守，缺乏最基本的工作责任心。司法警察是人民法院具有武装性质的司法力量，担负着保障审判执行工作顺利进行的神圣职责，使命光荣，任务艰巨，更需要具备高度的事业心和责任感。

三、加强学习，提高执法能力。最高法院通报的云南省澄江县法院民一庭法官洪某在庭审过程中错误指令法警对辩护人采取强制措施，造成不良影响的案例中也反映了司法警察法律意识淡薄，盲目听从法官的错误指令，执法能力不强的问题。虽然《人民法院司法警察暂行条例》第八条规定人民法院司法警察在法官的指令下履行职责，但司法警察不能执行法官的错误指令。因此，杨丽敏觉得作为一名司法警察，在今后的工作中，一定要端正学习态度，改进以往学而不思、思而不深甚至流于形式的学习作风，充分认识到学习的重要性和必要性，增强学习的自觉性，不仅要学习法警的业务技能，更要学习有关法律知识，增强法律意识，规范执法行为，提高执法能力，为服务审判，保障安全尽心尽力。

司法教育的心得体会(篇2)

新年伊始，院党组就组织全院干警开展“群众路线教育实践活动”和“司法廉洁教育活动开展之心得体会。通过听讲座、看电影、组织青年干警座谈，全院干警都受到了党风廉政建设和学习教育的洗礼。

1、 防患于未然，防微杜渐，培养成实守信的品格

所以，要把学习、事业和家庭事业做好，让父母安心，党和国家放心。我们选择了法官这一职业，就要尽心尽力去做好审判工作，绝对不能好高骛远。很多人在这个时代当中常常都要想快速“发展致富”，其实天下哪有白吃的午餐。

所谓“欲速则不达”，往往在司法工作中，心非常地躁动，为一己之私损害了人民的利益，走上违法犯罪的道路。法官承担着社会公平正义的责任。做人要稳扎稳打，不可躁动。

防微杜渐，提前预防。我们的法院干警一定要“守得住清贫、耐得住寂寞”。特别是我们年轻人，贪玩一些，喜欢交朋友，觉得我们还是一个小小的助理审判员，那些当事人呀律师呀不会找到我们来帮忙，所以无所谓，觉得反腐跟我们无关，防腐拒腐应该都是那些有些“衔头”的老干警的事。

其实不然，我们也必须特别注意自己的身份，我们身上有当事人所看重的“权力”，这些因素必然有腐败的可能性，而我们必须杜绝这种可能性。其实，很多时候我们不去赴那些所谓的“应酬”，这些“糖衣爆弹”就没法接近我们。事虽小。

勿擅为。苟擅为。子道亏。

其实，很多大善是从小善开始的，很多大恶是从小恶中积累起来的。所以刘备给他的孩子有一句很重要的勉励，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们年青法官的一言一行，都不能苟且，太随便了，往后出去就会有犯大过失的可能性。

二、法官身在其中，保持清醒，熄灭“万恶之源” 的贪念，保持孝廉之心

“一瓜一果之弗贪”，一瓜一果都不能贪，“一丝一毫之不苟”，绝对不能有贪小便宜的行为养成。俗话说，年轻时就可能偷金。不可以接受当事人的一针一线。

因为贪，到最后很可能想要的东西他就会不择手段去弄。所以养法官的不贪，在他往后是养他廉洁之心。廉洁非常重要。

我们古代说“举孝廉”，为什么要“孝”跟“廉”来衡量一个人能不能替国家服务？我们来看一下，“孝，德之本”，做人的本在孝，“廉”是做事之本。有廉洁的时候，他在办事当中才不会图谋自己的私利，才能大公无私，把事办好。

所以，做人做事的根本就在孝跟廉。法官的素质是好是坏？从廉不廉洁，所以，廉就是法官的根本。

3、 不断反省自己，经常接受廉洁教育

人民法官作为公平正义的体现，应该做到清正廉洁，让人民满意、信任人民。俭，所以“福生于清俭”，清廉、节俭有福气，而人一生有多少福分是修来的，花光命就没了，叫禄尽人亡。清俭是清廉、节俭，这个清廉，在汉朝有一位xx叫杨震，他非常清廉，他提拔了一个**叫王密，有一天拿了很多金子晚上要来送给他。

杨先生就说，“我是觉得你满有学识才干，才推荐你，我算了解你。你怎么这么不了解我？还拿金子来。

”所以其实人家来贿赂我们，是不信任我们，不信任我们的人格。今天人家要劝我们几句话，还得要绕半天，那是怕我们承受不了。所以人家在那里嗯、啊：

你就直接讲吧，不用对我客气，要信任我，我承受得了，我没有心脏病，放马过来。所以人家跟你建议的时候，都不用绕半天，那也是对你的信任。当下这个王密就说，“反正是晚上没人知道，你就收起来吧。

”杨震先生说，“怎么没人知道？天知道，地知道，你知道，我知道。怎么没人知道？”王密觉得很丢脸就走了。

所以以后杨氏的后代叫“四知堂”，而且以前的堂号，都在这个正门的上面写著自己的堂号。所以，杨氏后人不敢**，为什么？他一进四知堂，四知堂和天知地，就非常谨慎和恐惧。

听说还有一个姓氏的后代也不**，包公的后代，包拯，“开封有个包青天”。而且这是明文规定任何只要犯了国法的，就不是他的子孙，死后不能回到自己的祠堂，不承认这样的子孙，家规甚严。所以他的后代，从他开始，秉、赐、彪，杨秉、杨赐、杨彪，四代的人都做到皇帝的老师，四代三公福报到了极点。

所以福报来自于清廉、节俭。司法廉洁教育活动每年都要开展，人之初，性本恶，人的天性就有惰性，人都主动希望安逸喜欢美好，所以我们所有的干警一定要时刻反省自己，真正做到“不拿群众的一针一线”。人生的路还很长，法院的工作愈加难做，法官的事业才刚刚开始，我自己将和全体法院同仁一起共勉：

守住清贫、耐住寂寞；守住天平、不偏不倚；守住良知、一生甘为孺子牛。

司法教育的心得体会(篇3)

安全检查是对建设项目执行安全生产法律法规、安全生产状况、劳动条件、事故隐患等情况进行检查。安全检查工作经历1

20xx年，在领导的直接领导下管理处、监控中心认真贯彻上级批示精神，紧紧围绕管理处工作，进一步规范内部管理，加强收费站之间的沟通，狠抓业务。以发展和保持服务理念为目标，上下团结一致，努力改进和提高，稳步、务实、创新地开展各项工作，巩固窗口单位的良好形象。

一年来，监控中心对各收费站的充电、监控、通讯设备进行维护、维修370余次，维护率达98%以上；资金总额达到100万元；受理车主、企业主投诉37件，向各类网络媒体转移曝光事件7??件，通过视频监控远程取证45件，反馈率99%；群众信访20件，群众来信20件，转达率100%，上级部门及时回复率100%；共接待各级领导和高速公路对口代表团76批，圆满完成全年工作任务。 .

我。主要成果

（一）积极指导各收费站监测收费工作

为进一步加强监测和收费管理工作，建立应急指挥、快速协调办公室、车站二级管理和行政执法部门，及时解决社会关心的高速公路热点难点问题的高速公路指挥调度系统。按照指导精神，经过一年多的研究和实践工作，我中心在推动建立收费站监测评估工作方面取得了实质性进展。我中心起草的《205国道莱芜管理处工作目标任务办法》（莱鲁上管[20xx]27号）监测信息工作检查评分标准科的通知每个收费站的房间。评估提供指导。

对所有监控人员进行了理论测试，并报告了测试结果。对每个收费站进行定期检查。从检查结果看，各站均指定站长分工负责，紧密依托业务部门，监测工作健康开展。其中，莱芜东、庙山已基本达到山东省交通厅的监测管理标准。其他车站在软硬件自行维护、设备运行等方面存在不足，部分收费站没有有效实行24小时值班制度。车站内有睡柱和空柱。

(2)、多管齐下，狠抓业务发展

为使监控中心业务工作整体水平再上新台阶，改进工作 今年以来，我中心在业务工作中集思广益，采取了一系列行之有效的措施，取得了良好的效果。

1.加强培训，提高人员素质。 为全面提高监测人员的业务素质，进一步提升专业、反应快、服务好的良好形象，今年我中心通过了“请进，请出”和其他方式，结合单位职能，根据岗位需要和个人实际情况，组织监控人员进行分类培训，定期组织全体监控人员进行相关业务培训和业务考核，并收到了不错的效果。

具体措施如下： 一是每季度，单位会出题，形式为业务知识考试、《公路法》、《收费公路管理条例》、《文明收费》站标准》、《山东省交通厅》等法律法规，以及公路部门的职能和综合执法范围，对监控人员进行了综合考核，考核合格将激发积极性学习并确保监控人员精通相关内容；二是特邀xx公司等单位相关专家来中心讲学，系统讲授高速公路、综合监控、计算机操作等功能和规律.，为监测人员在工作中遇到的疑难问题解答；三、为进一步完善监测工作监督人员熟悉监控中心视频监控调度系统的内部结构和运行原理，做好设备的日常维护工作，对全员进行了培训。

另外，一年来，我中心还安排监控人员和管理人员参加全省高速公路监控机电系统培训、收费系统培训、综合管理培训等，并有记录，有实际效果。我中心参加的培训大多与讲座和讨论相结合，互动性强，气氛热烈，效果良好。

2.加强信息分析总结工作。 为进一步提高信息化管理质量，更好地服务领导决策，我中心今年制定了《监测工作季评》。 《总结》从“报告故障”、“处理反馈”、“意见建议”等方面系统分析了各季度的监测信息工作。作为我中心今年监测信息化工作的新亮点，《监测工作季评》得到了管理处领导的好评。

（三）狠抓制度化建设，不断提升整体工作水平

今年，我中心在去年的基础上，进一步完善了内部管理制度，以制度规范责任，加强对《公路法》等一系列规章制度的研究、《收费公路管理条例》、《文明收费站标准》、《山东省交通厅高速公路收费站监督管理办法》，建立了较为完善的体系。

2.目前存在的问题

今年以来，我中心在管理处党支部的正确领导下，在全体员工的共同努力下，取得了一定的成绩。但以高标准衡量，各项工作的开展与分部领导的要求还有一定差距，还存在一些问题：

(1) ，故障检修质量有待进一步提高。 今年我中心继续加强现场维护，各收费站故障检修率达到98%，比去年提高10个百分点。

（2）与相关业务部门、单位沟通不足。 尚未与xx公司及其他相关业务对口建立长期有效的业务交流平台，工作中的沟通协调不够；各收费站监控室的业务引导作用还没有充分发挥，相互之间的沟通也有待进一步加强，主动性还比较缺乏。

2000年第三、二年工作意见

根据过去一年的工作实践，明年我们将进一步加强建设监控中心按照科室领导的要求，强化内部素质。外树图像。以科技为手段，以收费人员利益为核心，认真服务收费人员，加强车站监控室、车道监控，大力开展“大投诉”制度工作，强化综合协调和检查监督职能，提高服务水平，实现我所收费。从根本上改善秩序，努力为创建文明单位作出新的贡献。

20xx年的主要工作是：

（一）加强现场检查和办公，推进维修工作从答题到落实的转变。 为满足故障报告“高标准维护、高质量响应”的要求，采取定期巡查、巡查等方式进行现场维修指导，特别是现场解决和落实的困难问题。

（二）落实维修回访制度，更好地服务基层。 进一步规范维修程序，做到“有故障接电话、有接应接、有接回”，更好树立良好形象监控中心的维护人员。回访可直接由监控室值班人员或值班站长电话询问，并定期安排专人进行。

（三）加强部门与站的沟通，充分发挥业务引导作用。 通过开展局、站监控人员业务培训、业务学习等活动，加强对各收费站的业务指导，使监控管理工作更加规范、高效、真实起到监控功能的作用。

（四）、做好监控中心内部管理，进一步落实“对人负责”。 落实各项规章制度，从责任、措施、服务入手，培养一支责任心强、效率高、形象好的团队。

（5）、做好监控信息中心视频监控设备和操作平台软件系统的维护工作。监控信息中心将以领导的要求为动力，不断改进工作方法，提高工作效率，让监控信息中心真正发挥“眼睛和耳朵”的作用，成为具有监督有效，指挥有力，处理卓有成效，让领导同志满意。

任何职业都间接或直接地为人类或他人服务，但服务对象和服务水平不同，对服务质量的本质要求是相同的。目前普遍认为服务质量是服务对象的满意度和同行的认可，而服务对象的满意度和同行的认可不是简单的微笑、文明语言和后处理，更重要的是质量和产出事前的工作。产品质量。在我从事的安检工作中，工作的核心内容是确保安全，我们输出的产品就是安全，而安检服务质量最重要的衡量标准也是安全。那么如何提升服务质量，体现安检工作的最大价值呢？

我认为：首先，我们要认识到服务质量的重要性和关键性。服务质量好，客户满意度高，心情舒畅，配合安检会和谐愉快；反之，客户满意度会低，情绪低落，内心会产生厌恶、对抗甚至敌意。干扰治安工作。我们的服务质量，从表面上看，会影响安检的形象，在更深层次上，会动摇安检的根基，后果不可逆转。因此，我们必须不断提高我们的服务质量，以优质的服务确保安全，赢得我们的声誉。

其次，要有职业道德和对企业敬业忠诚的品格。没有这两个品质，就不可能提供高质量的服务；没有这两种品质，就没有进取精神，没有马马虎虎的责任，也就没有过客；会出现无精打采、不负责任、行为马虎、不断犯错；会影响团结，影响合作，影响形象。因此，网络要想有意识地、不断地提高服务质量，就必须具备这两个品质。

第三，要有大局意识和良好的心态。只有有大局意识，才能真正认识到服务质量的重要性和必要性；只有有大局意识，才能积极主动地为他人着想，为服务着想；只有有大局意识，才能自觉提高服务质量。只有拥有良好的心态，你才会意识到自己的位置的重要性和不可或缺性；只有态度好，才会认为为他人提供优质服务是一种良好的品格，一种相互合作，一种人与人之间的尊重；只有拥有良好的心态，才能意识到为他人提供优质服务是一种享受和幸福。

第四，要加强学习，提高素质，总结经验，注重艺术。只有不断学习，才能提高专业素质，为服务对象提供无差错的优质服务。只有过硬的个人素质，才能赢得客户的信任，提高客户的满意度和认可度。

没有扎实的业务知识，再好的态度，再高的热情，也无法让客户满意。在每一项服务中，都要善于总结经验，提高服务的艺术性。注重艺术性可以使客户感到舒适和满足，这需要仔细考虑，善解人意，经常换位思考，并为他人的处境和困难考虑。

为了乘客的满意，我必须提供优质的服务。为保障防空安全，让我们携手共创品质，筑牢安检工作坚不可摧的基石。以上是我的一些肤浅的理解。请各位领导、评委、同事批评指正。谢谢你们。

物业保安组负责全小区的治安、消防安全工作。 20xx年各项任务的实施与完成。一年来的具体工作总结如下：

1．治安工作

1．把安全管理放在首位，了解社区及周边地区的安全动态，做好日常安全管理，确保社区的安全和秩序；

2.与员工建立良好的沟通渠道，提升管理能力，加强与员工的沟通，掌握员工动态，及时采取措施促进安保团队进一步稳定；

3.提高安全意识，安全团队每天定期组织培训，每周召开一次安全工作会议，讨论消除安全隐患；

4.严格落实上门责任，认真检查施工人员和搬家、送货等外部人员，并进行内部电话和视频对讲与业主核实来访情况，做好来访登记记录；

5。针对部分业主亲友利用业主在小区内销售，在队巡哨站设立专案小组，对可疑物品进行跟踪监控，有效保障辖区正常工作生活秩序；

6.加强对可疑物品的监控，除通过闭路电子监控中心外，为每个岗位增加一对对讲机，及时跟踪和报告每个岗位的工作情况，有效巩固安保工作;

7.加强安全管理工作，确保现场安全管理工作有序开展，积极对外树立安全形象、服务和管理窗口。

二、消防管理工作

新员工的常识和技能培训，有效保障了社区的利益和安全。

三、停车场管理工作

1．认真落实停车场管理规定，引导车辆在指定地点停放整齐。

2.严禁载有易燃易爆、有毒有害物品的车辆进入场馆；

3.严禁闲散人员进入停车场，并提醒车主下车前关好门窗，带走车内贵重物品；

4.疏通车流，协调指挥车辆进出和停放，禁止车辆乱停乱放，确保停车场安全有序。

四。人员培训工作

一年来，保安大队按照市局通知精神，能够不定期向保安人员派出人员 基地开展培训.虽然在xx年，由于人手不足，无法参加技能大赛，但公司仍然按照比赛的要求和内容对员工进行培训。通过培训，员工的整体素质得到了有效的提升，团队形象得到了很大的提升。改变。

新的一年，保安队将更加努力，团结进取，一一落实20xx年度工作计划和培训计划，坚持落实各项治安工作，让安全团队就能工作更扎实。

作为一个还没有转为正式员工的新员工，能参加这样的安检是非常难得的机会。通过这次安全检查，结合我公司安全生产的现状，我对安全生产工作有了一些新的体会和认识：

1．公司高度重视安全生产工作

安全检查作为监督和促进安全生产的有效手段，首先由各单位、各部门根据安全活动主题，结合本部门特点和安全目标进行。随后，公司成立检查组，主要领导及相关人员参加。明确检查重点，认真、细致地准备和整改检查内容。对发现的隐患和违规行为进行消除、闭环并书面记录。

检查组通过自查和抽查，对缺陷、隐患和违规行为进行了认真梳理，达到消除缺陷、消除隐患、防伪的目的。违反规定。通过这些活动，提高了全体员工的安全生产意识和安全技能水平，形成了相互学习、相互促进的良好安全工作氛围，有效促进了安全生产。

2.目前我公司在安全生产方面的短板

相比矿山企业在安全生产管理方面严格的规章制度和操作规程，我公司在安全生产方面还存在一些不足和差距，需要在今后的工作中不断改进：

(1)不同的行业特点和业务管理内容决定了安全管理的内容、要求和方法。不能直接应用安全管理模式。这就要求我们根据矿山开发的特点，制定和完善符合行业特点的安全管理规章制度。在借鉴和运用矿山企业安全管理制度和模式的同时，也不能完全照搬。要建立一套既符合我国行业特点，又符合公司要求的安全管理规章制度，并以此指导我们的安全生产工作。

（二）进一步落实各级安全生产责任制，逐步分解安全生产责任目标，签订安全生产责任书。定期开展安全教育培训。结合我公司安全生产特点和环境，全面梳理应急预案体系建设，提高预案的针对性、有效性和可操作性，重点抓好各项专项预案的编制和演练和现场处置计划。

（三）大力加强外包项目安全管理。目前，我公司对施工单位的安全管理存在诸多薄弱环节，如：施工单位安全质量低；没有严格签署个人安全协议；特种劳动防护用品采购、配送、使用管理不到位。

(4)生产现场安全管理有待进一步规范。主要表现为：安全护栏等设施不到位；缺乏现场安全警示标志；劳动防护用品使用不当等情况仍时有发生。

以上是我参加安全检查后对我公司安全生产状况的一些粗浅认识和体会。 希望未来通过学习吸收能源集团公司先进的安全生产理念，建立适应我国矿业特点的科学安全管理模式。 切实加强安全管理，明确安全责任，狠抓措施落实，做好安全文明施工。 全方位、全过程确保全员安全。

司法教育的心得体会(篇4)

安检个人心得及心得

【上篇：安检业务自学心得及心得】

安检业务自学心得及心得

航空保安部摇滚队警卫大队——王启富

2010年9月，集团公司组织安检证持有人进行再培训。由于培训量大，安检证复训采取自学集中辅导的方式进行。其中，小学自学时间定为2010年9月3日至9月17日。通过最近的自学，总结了以下经验：

我。提高职业道德，培养高尚的职业素养

职业道德是指人们在职业活动中应当遵循的具体职业规范和行为准则，即正确处理内部职业，职业，职业与社会之间，人与社会之间。人与人之间的关系应该遵循的思想和行为规范。它是社会普遍道德在不同职业中的一种特殊表现。职业道德是在相应的职业环境和职业实践中形成和发展的。职业道德不仅是员工在职业活动和行为中的标准和要求，更是行业对社会的道德责任和义务。职业道德是社会道德在职业生活中的体现。

职业道德的特点主要表现在四个方面： 1、范围的特殊性：从民航系统的角度来看，安检职业道德主要是调整安检人员之间的职业道德。保安人员和乘客和货主。 2、内容的稳定性和连续性：职业道德与职业生涯息息相关，在长期的社会和职业实践中，形成了稳定的职业心理和传统职业习惯；

3 .形式上的多样性和特殊性：职业道德的内容千差万别，各行业从突出自身特点出发，采取具体、灵活、多样的表现形式。 4、纪律性强：纪律也是一种行为准则，但它是介于法律和道德之间的一种特殊规范。它不仅要求人们自觉遵守，而且具有一定的强制力。

职业道德教育的根本任务是提高受教育者的职业道德，调整其职业行为，使受教育者能够树立崇高的职业精神、严格的职业纪律和崇高的职业荣誉。感觉。安检中的每一个岗位都与乘客的生命财产安全息息相关。防空安全无小事，距离一毫米或一千里。安全责任重于泰山。同时，在确保安全的前提下，本着全心全意为人民服务、集体主义的道德准则，将“保障安全第一、改进服务工作、争取正常飞行”落实到安检人员的职业行为中，树立敬业精神和勤奋精神。 , 音乐界的良好道德。 2. 加强安全检查，提高业务技能

民航安全技术检查是指在民用机场为防止劫（炸）机等危及航空安全事件，保护旅客安全而进行的检查，机组人员和飞机安全的强制性技术检查。

安全技术检查工作要坚持安全第一、严格检查、文明工作、热情服务的原则。在具体工作中应做到： 1.安全第一

一是严格检查：确保

安全是安全技术的宗旨和根本目的检查，严格检查是达到这个目的的手段，也是对保安人员的要求。

所谓严查，就是本着高度负责的精神，严格组织职责，落实各项规定，落实各项措施，牢牢把控安全技术检查、航空器监控等障碍。国家和乘客。确保飞机和乘客的安全，确保飞机和乘客的安全； 、区别对待：国家有关安全技术检验的法律、法规和各种规章制度是指导安全技术检验工作实施和处理各种问题的依据，必须认真贯彻执行。别跟着。同时，根据特殊情况、不同对象，在不违反原则、确保安全的前提下，灵活处理各类问题。一般情况下，对各类旅客进行检查时，要对各类旅客进行综合处理。乘客的平等，但也要注意差异，明确重点，重点突出。警惕性和责任感，紧张的工作作风，严格的检验程序，应急处置突发事件的措施，让不法分子无处可去。外松是指检查要自然、冷静、文明、讲究方法、工作有条不紊。见证性和灵活性是指在复杂的情况下，检查人员必须具备敏锐的观察能力和准确的判断能力，善于分析问题。 4、文明值守、热情服务：机场是地区和国家的窗口，安检技术检查是机场管理和服务工作的一部分。检查人员要树立全心全意为旅客服务的思想，规范、文明、礼貌；衣着整齐、端庄； “一句话，要尊重不同地区不同民族的风俗习惯。

三、精通法律法规，确保安全检查工作有据可依

《国际民用航空公约及其附件》、“东京公约》、海牙公约、蒙特利尔公约、蒙特利尔公约补充协定、中华人民共和国民用航空法、中华人民共和国民用航空安全和保安条例、中国民用航空安全检验条例、《民航危险品运输管理条例》等相关法律法规是安全检验工作的依据。因此，我们在日常工作中必须熟练掌握法律法规的相关规定，才能更好地完成各项工作。

【第二部分：机场安检工作个人总结】

机场安检工作个人总结

没有过硬的业务知识，再好态度和热情，也不能让客户满意。在每一项服务中，我们都要善于总结经验，提高服务的艺术性。注重艺术才能让客户感到舒适和满足，这需要仔细的思考和理解，经常换位思考……

任何职业都是间接或直接地为人类或他人服务。不同但对服务质量的本质要求是相同的。目前普遍认为服务质量是服务对象的满意度和同行的认可，而服务对象的满意度和同行的认可不是简单的微笑、文明语言和后处理，更重要的是服务质量提前工作和输出产品的质量。 .

我从事的安检工作的核心内容是确保安全。我们输出的产品是安检服务质量最重要的衡量标准。安全也是最重要的措施。那么如何提高服务质量，才能体现安检工作的最大价值呢？

我认为

首先，我们要认识到服务质量的重要性和关键性。服务质量好，客户满意度高，心情舒畅，安检和谐愉快。反之，客户满意度会低，情绪会低落，心里会产生厌恶、对抗，甚至敌视来干扰安检人员的工作

其次，要有职业道德和对企业敬业忠诚的品格。没有这两个品质，就不可能提供高质量的服务。没有这两种素质，我们就会不主动、敷衍、昏昏欲睡、昏昏欲睡、不负责任、马虎、不断犯错，影响团结、合作，影响形象。因此，如果网络要自觉地不断提高服务质量，它必须具备这两个品质。

第三，要有大局意识和良好的心态。只有有大局意识，才能真正认识到服务质量的重要性和必要性。只有有大局意识，才能积极主动地为他人着想，为服务着想。只有有大局意识，才能自觉提高服务质量。只有拥有良好的心态，才能意识到自己岗位的重要性和不可或缺性。只有拥有良好的心态，才能意识到为他人提供优质服务是一种享受和幸福。

第四，要加强学习，提高素质，总结经验，注重艺术。只有不断学习，才能提高我们的业务质量，为客户提供无差错的优质服务。只有优秀的个人素质，才能赢得服务对象的信任，提高服务对象的满意度和认可度。

没有扎实的业务知识，态度再好，热情再高，客户也不会满意。在每一项服务中，都要善于总结经验，提高服务的艺术性。注重艺术性可以使客户感到舒适和满足，这需要仔细考虑和理解。需要不断地体谅和考虑他人的处境和困难。

为了乘客的满意，我必须提供优质的服务。为保障空防安全，让我们携手共创品质，打造安检工作坚不可摧的品质基石。以上是我的一些肤浅的理解。请各位领导、评委、同事批评指正，谢谢大家。

【第三部分：安检员个人业务工作总结】

安检员个人业务工作总结

过去一年的安全工作围绕围绕“安全标准化”。一个管理体系，主要从职业健康、安全和环境保护三个方面。刚开始从事安全工作时，我的工作经验不是很丰富，工作中总是会出现这样那样的问题。为了在短时间内熟悉各项业务，我通过各种渠道学习安全知识，不断充实自己，通过“安全标准化”工作逐步成为一名合格的安全员。能做的就是再次加强学习，不断地下实践，理论联系实际，勇于接受一切，在最短的时间内适应这个新环境，对自己负责。在此期间，我最大限度地发挥了个人能力，在我的岗位上展现了新的优势。虽然有艰辛和疲劳，但有成功也有失败，有牺牲也有收获，有感悟和经历。特别是总结成功与失败，希望在新的一年里，扬长避短，慎重做这项总结工作。下面，我从三个方面来总结一下我的个人工作：

我。思想方面

我始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真贯彻落实政策，坚持服从和领导安排，政治立场坚定，能在实际工作中解放思想，实事求是，与时俱进，求实效。在安全检查监督过程中，了解并向上级汇报安全生产意见，及时、准确、如实向领导汇报煤矿生产中存在的重大问题，决不带偏见，更不要说“湿气”。始终认为安全无小事，安全隐患再小，一发现就必须立即制止。不做“老好人”，勤奋不拖沓。只有这样，才能把安全工作做的扎实、真实、细致。 .

二、业务方面

态度决定一切。在工作中，你必须具备并具有良好的敬业精神和高度的责任感，努力学习相关业务知识，提高你在行业中的知识水平，深入地下，向煤矿工人学习，向技术工人学习，生产经理等同志请教，在最短的时间内掌握了更多的煤矿知识，并将所学付诸实践。作为一名安全检查员，您必须始终牢记自己的责任。你的疏忽很可能导致工作面、隧道、矿井发生重大事故，造成人员伤亡。同时，在几个月的工作中，我意识到安全检查是一项非常专业的工作，必须掌握所辖范围内的技术技能。从事煤矿安全检查监督工作，必须熟悉本专业的安全。生产技术知识和生产细节容易产生安全隐患。大事要管，小事要抓。在其他方面，您必须了解并熟悉它。就算你自己做不到，别人做了之后你才知道自己是否合格。作为煤矿安全监察员，我在最短的时间内了解并熟悉了工作面的作业组织、技术流程和现场作业程序，尽力掌握了煤矿安全事故的原因、征兆、法律法规。各种矿难。发生灾害时的预防措施和处理方法；掌握与安全管理相关的新知识、新技术和法律法规。

总结以下几点我们必须做好的业务工作：

（1）由于在煤矿工作，特别是在井下工作，有以下几点：一些繁重的工作量。、单调、重复的操作，加上工人文化素质的不同，每个人在操作上都有很大的自由度，所以很容易违反各种规定，甚至会出现习惯性的违反，即使有些是非常危险的。工作，经过一段时间的安全生产，人也会瘫痪，疏忽和侥幸的念头会逐渐增多，造成事故。及早发现不安全行为，通过提醒、建议、劝说、批评、警告或处罚等方式，杜绝不安全行为，发挥安全监督作用。文章转载自：个人简历网培训学习专频道原文地址：煤矿安全督察培训总结

（2）由于矿场使用的设备大多比较繁琐，而且由于温度、湿度和风速，设备容易腐蚀、老化、磨损和故障。由于矿山条件和矿山压力，一些设施也存在不同程度的问题。这时，安全检查员必须通过安全检查。及时发现并采取有效措施，消除隐患，确保安全生产。

（3）安全检查员必须掌握操作规程要求，才能发挥执法能力。 安全检查员在查看领导批准的操作规程时，应通过实际情况和作业现场的情况，直接找出操作规程的不足之处，通过分析判断找出管理的不足之处，并及时纠正和弥补。使用您的业务知识和经验。

（4）安全检查员要了解大局，树立主人翁意识。 要通过事故案例向职工群众灌输违法违规、破坏安全设施的危险。比如有的工人在打开井下风门时，没有及时关闭，造成风流短路，导致不应该发生的事故。还有一些看似微不足道的小事，最终酿成大祸，比如：渗水、屋顶坠落、贴膜团伙等。安全检查人员要进行逻辑判断，观察分析发生重大事故的可能性，考虑发生重大事故可能发生的范围和重大损失。因此，安全监察员在工作中必须从大局、制度出发，充分发挥自身的能动性，增强大局意识。

（5）在日常检查监督活动中，安全检查员要检查问题，不能为工作而工作。 善于发现先进典型，努力开创煤炭行业安全生产的良好新局面。同时，安全督察也要善于宣传自己在安全生产方面的先进经验。

（六）煤矿安全监察员要结合安全生产实际，兼任监察员和宣传员，向广大职工群众宣传安全政策、政策、法规，充分发挥以自己的能力。宣传。

三、工作作风

半年多来，我恪守职业道德，守法，踏实作风作风，执行力强。 ，对上级的指示。指令、精神等全面落实；在煤矿生活中，正确对待煤矿的吃、住、住、卫生等条件，维护了我局的良好形象，也维护了个人和集体社会的和谐稳定。俗话说：人手不足，吃软了

，发现违规行为时，不能被别人的“硬”或“软”字吓到或收买，所以我们要玩好我们的安检员职责，要让自己的职能发挥作用，就必须认真对待自己的工作作风。

回顾过去，我们在安全方面做了大量工作，取得了一定的成绩，但还存在很多不足。只有不断充实自己、提高自己，提高自身的业务技能和思想素质，才能发挥好自己的职能作用，才能真正、细心、求实做好安全工作，为安全生产工作提供有力保障。矿山安全生产。各项工作更加严格、科学、规范，为更好保持煤炭企业健康发展势头，取得新的进步，实现自我价值，做出贡献！

司法教育的心得体会(篇5)

近年来，我充分认识到廉洁司法教育活动，通过开展廉洁司法集中教育活动，预防法官腐败；对树立良好形象，促进政法事业健康发展具有重要意义。

1，要树立正确的奉献精神。法官应树立对社会的贡献观念和思想、言行与道德规范相结合的道德观，不求非法形式，不侵犯道德利益；不索取损害人民群众利益的物；不收不义之财。

2、 为了满足个人利益，必须把维护社会利益作为人生观的前提。不廉不洁法官在个人追求上总是以个人价值为核心，追求个人需要利益的满足，而置社会人民群众利益于不顾，颠倒了个人和社会关系，不顾最广大人民的根本利益。在廉洁司法教育活动中，加强法官社会价值导向，集体主义价值导向，才能抑制和克服法官不廉洁现象的产生。

3、 必须树立这样的观点：真正的幸福是健康的精神需要，是合理物质需求的满足。法官单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私利，损害他人的健康与幸福，单纯谈精神幸福也是不合实际的，只有做到精神与物质的统一，才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。一个真正承担起秉公办案神圣职责的法官就必须用法官的职业道德规范，严格约束自己，在工作中保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持办案公正，接受监督，增强廉洁司法意识。

通过这次的学习，使我清醒的看到，我们年轻人要真正树立正确的心态，永葆人生本色，决不是一朝一夕就能完成的。

有幸的是，全党全局都在努力建设一个良好的廉政环境，抑制腐败的滋生，对我们年轻人来说，这无疑是一方良土，助我们健康成长。我们应该培养和发扬艰苦奋斗精神，不追求高消费，提高自控能力，能抵御外面不良风气的侵袭，经受的**，耐得住寂寞。作为一名法院审判员，为了自己个人与祖国的发展更应培养自己艰苦奋斗的精神，凡事不急功近利、不追求功利，不为了个人的一时享乐与消费而利用职权收取好处，不为了一己私利而玷污法律这片神圣的净土，时时刻刻提高自己的自控能力，为社会公平正义站好最后一道防线，真正实现司法为民、司法公正。

司法教育的心得体会(篇6)

我学习了最高法院警示案例选，我认识到预防腐败同预防疾病一样，应该从“小”抓起、及早防范。从小事做起，从小事上预防腐败，都是行之有效的办法。

从小事严起。“千理之堤溃于蚁穴”、“小洞不补大洞吃苦”等格言警句告诫我们：一定要把问题及时制止于萌芽状态、解决在事发之前，否则，即使花费千倍的代价也无法弥补已经造成的损失。

在现实生活中，许多腐败分子就是从一些不起眼小事开始，最终成为党和人民“蛀”虫的。因此，必须在隐患、苗头和现象初露端倪时，就从教育、制度、监督、查处等环节入手，及时采取必要的措施，该教育的教育、该引导的引导、该提醒的提醒、该批评的批评、该处理的处理，从而有效遏制腐败现象的滋长蔓延。

从小节管起。古人说：勿以小见大，勿以小见大。

腐败分子的犯罪大多是从小段放纵开始的，从吃喝玩乐到腐败堕落。领导干部要始终保持高尚的精神追求，注意培养健康的生活情趣，地位高了，条件好了，但吃苦在前、享受在后的精神不能变，艰苦奋斗、廉洁奉公的优良传统不能丢，始终保持共产党人为民务实清廉的政治本色和浩然正气。

司法教育的心得体会(篇7)

迎着十一届三中全会吹来的春风，今年年初，根据最高院的文件精神，我院敲响了2014年度廉洁司法教育活动的新年钟声。三个多月的实践教育活动，实践不长，给了我很多感触，深刻体会。我深刻认识到，作为一名法官，只有更加严格要求自己，严格执行廉政建设的各项规定，坚持做到秉公用权，清正廉洁，才能确保司法权得到健康运行。

上善若水，以信念为水，以学习为桨，载廉洁司法之舟

开展廉洁司法教育活动，就是要使每一个法官把公正廉洁的光辉信念入脑入心，就是要使每一个当事人感受到公正廉洁的灿烂阳光。坚定廉洁司法的信念，必须不断加强思想道德修养，不断加强职业道德学习，心怀敬畏之心，胸怀清廉之念，在心中竖起抵制腐败**的高墙，建起拒绝贪赃枉法的堡垒，让“正大光明”的牌匾真正光辉不朽。法院工作专业性强，琐细繁杂，关系群众贴身利益，关系地方社会经济的正常秩序，法官拥有自由裁量权，法律法规随着民主法治的推进不断改进，很难想象一个不以学习为己任的法官拥有高尚的职业道德和过硬的审判素质，要把学习作为提高能力素质、推进事业发展的根本之道，善于运用学到的知识解决实际工作中的问题，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，不断提高拒腐防变的能力，打牢自己的思想防线，确保自己在任何时候都做到不以权谋私，不滥用职权，不贪赃枉法。

如果做不到，就要以审判为根，以法律为土壤，栽种诚信司法之树

审判是法院工作的生命线，法官享有一定的自由裁量权，权力是把双刃刀，既可以用来为人民办实事，也可能被腐蚀变质，成为谋取私利的工具。权力越大，责任越大。权力的运用必须以法律和保护群众合法权益为原则，否则自由裁量权就会扭曲为滥用职权。

当今灯红酒绿和充满各种**的社会中，如果要做到在金钱权色钱面前始终不是理性，在权力压力面前始终依法审判，就应该在法律和人民面前竖立对法律、对人民的虔诚之心。古人云“一日三省吾身”，要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，以公仆之心，以法律之名，廉洁奉公、两袖清风，用廉洁司法的轨道将公平正义的不渝追求送上民主法治的康庄大道。

刚正不阿，以公正为秤，以情义为砣，量廉洁司法之重

公正是人民群众对执法工作的期望和要求，这种期望和要求是一种底线，低于了这样的底线，我们就对不起人民赋予我们的权力，我们就是不合格的。同时也必须清醒的认识到，我们的工作必须依靠群众、贴近群众，离开了群众，不仅无法开展工作，更让我们的工作失去了意义。因此，必须清正廉洁、公平公正，既要讲原则，又要讲情义。

谈爱情就是要有感情和人情。我们是萍，百姓是水，虽然我们跟太多的当事人只是萍水相逢，但要知道，萍离不开水。与百姓打成一片，百姓才跟我们有感情，才会信任我们，信任我们的工作，进而体会到法律是公正的，我们是公正的，我们是全心全意为人民服的，我们是廉洁奉公的。

面对人民群众，要把讲原则、讲感情有机结合起来，真正做到情与民、利为民、权为民所用。要以敏锐的政治嗅觉、扎实的工作态度、公道正派的言行，落实好工作的每一个细节。

司法教育的心得体会(篇8)

慎独慎微尽心尽责

根据上级法院的部署，我院近日组织开展了廉政司法警示教育。通过学习文件、通报，**反腐倡廉警示教育片《蜕变与悔悟》，让我获益匪浅。直面阴暗固然令人痛心，但以史为鉴乃强基所必需。

在当前推进政法干警核心价值观教育实践活动中，乃至今后长期的司法活动和社会生活中，作为国家工作人员，特别是作为一名正义化身的人民法官，我应当“后师不忘前车之鉴”，善于从反面典型中吸取教训，时时刻刻警醒自己，努力提升自己的精神境界和道德素养。

一要始终保持良好的学习习惯。在倡导终身学习的当今社会，学习几乎成为全民的自觉行动，故对于一名党员干部来说，尤应把学习作为必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习，思想就无法进步，能力就无法提高，方法就无法改进，做出的决策可能失之偏颇。

说实话，我们也常常看到一些党员干部在学习上静不下心来，总以工作忙为借口推三阻四，走形式主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。好多东西，只有静下心来细细研读，细细体味，才能有所思，有所获。大量的负面案例告诉我们，如果不学习，思想就不会改革，我们的心也会很容易浮躁，无法安静；如果心不静，欲望很容易膨胀。如果你不能拒绝，你会很混乱，最终会绊倒在**的绳子上。

综观好多“倒下”的干部，在反省时都痛心疾首地提到把精力过多地用在“应酬”和“社交”上，而没有潜心攻读政治和业务书籍，以致最终迷失自我，迷失方向。因此，作为法院干警，必须要坚持认真学习，从书本上学，从实践中学，既要努力钻研法律、钻研业务理论，更要脚踏实地，认认真真学政治、学做人，这样才能求得真实学，增长真才干，在经济建设和社会发展的汪洋大海中常葆一帆风顺。

二是始终坚持诚信自律行为准则。一心为民，两袖，公正审判，诚实廉洁，这是法院民警最基本的行为准则。组织上一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，也时常为大家敲警钟，我们一定要铭记在心。

党员干部廉洁不仅会损害党与群众的关系，而且会损害党在人民心目中的形象，严重损害党和国家的利益。有些党员干部并非学识不高，能力不强，就是因为未能廉洁自律，最后跌入犯罪深渊，给自己，给家庭，给社会，给党和国家造成了无法弥补的巨大损失。因此，作为法院干警，特别是党员干警，一方面我们要积极投身实践，在实际工作中加强党性修养、增强群众观念、改造精神世界，勇于到艰苦的工作环境和生活环境中打拼磨练，到最基层、最困难、群众最需要的地方锤炼自己，干出一番业绩，增长自己才干。

另一方面，要时时记得警钟长鸣，慎独慎微。“千里之堤，溃于蚁穴”。如果一个人在生活上不拘小节，在思想上放松警惕，就会不自觉放纵自己，在错误的道路上越滑越远，最终一失足成千古恨。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们应始终坚持自重、自省、自警、自励，自觉用党章党纪严格约束自己，用先进的思想道德对照检查自己，正确对待组织、正确对待群众、正确对待自己，排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德，筑牢思想道德防线，始终保持共产党人的浩然正气。

三是正确行使手中的司法权，努力平衡和引导人民。从历史渊源来看，我国是一个“官本位”社会，“学而优则仕”、“升官发财”等传统观念在百姓心中根深蒂固。有鉴于此，作为一名新时期法院干警，我们非常有必要从内心深处来抵御和摒弃腐朽思想的侵扰，始终践行全心全意为人民服务的宗旨，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。

首先，必须从根本上理解手中的力量来自何方。我国宪法明确规定，“一切权力属于人民”。任何干部，无论是由上级机关选举产生还是任命，都是由人民委托或授权的。

因此，在行使司法权时，要主动接受组织、群众、社会的监督，真正做到公开、公平、公平。其次，我们应该知道如何正确地行使手中的权力。据说，权力无拘无束会导致腐败，绝对权力很容易导致绝对腐败。

正是因为如此，近年来，我们党特别强调法治、党领导下依法审判、监督司法权运行。对于领导和权力的问题，邓小平同志曾精辟指出，“领导就是服务”，形象地表明权力只是为人民服务的工具，掌权只是为人民服务的机会，用权是为国家为人民造福祉谋利益。因此，我们要始终把“做官先做人，万事民为先”作为自己的行为准则，廉洁司法，艰苦奋斗，尽职尽责，鞠躬尽瘁，真心诚意为党、为人民审好每一个案件。

青工培训心得体会收藏6篇

当我们读完一本书之后，经常会写一些心得体会。所谓心得体会，就是对于读书、学习或参与社会实践等活动后所产生的感受和思考，那么如何写一篇优秀的心得体会呢？今天我为大家选取了一篇与“青工培训心得体会”相关的文章，感谢大家的阅读和喜欢，也期待您与身边的人一起分享这篇文章！

青工培训心得体会(篇1)

习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上谈话时强调，年轻干部要提高调查研究能力。“不明察，不能烛私”，年轻干部真正修炼好调研“硬实力”，便能于复杂矛盾问题处“明察秋毫”，认识问题本质便能“入木三分”，处理事务就能“事半功倍”。

明察秋毫，调查访谈要学会“拉家常”。习近平总书记曾说：“调查研究是一个联系群众、为民办事的过程。”年轻干部走访到村不和群众喝同碗水，说同样话，没有聚焦生活茶米油盐的“共情”，又怎会获得群众亲人般的反馈，调查过程自然“水土不服”，查找问题也就变成了“雾里看花”。因而，年轻干部调查研究要学会“拉家常”，以群众的话语，从群众生活的点点滴滴出发，让群众真正从“陌生人”变成实打实的“亲人”，从“亲人”的家长里短中获知他们生活的难点、痛点，研究出解决问题的方法。

入木三分，研判分析善“抓牛鼻子”。当前的各种矛盾问题，复杂多元，一个主要问题往往交织着无数个次要问题，稍有不慎，便有可能“舍本逐末”，局限于表象，问题迟迟得不到解决，时间一长，“小问题”就演变成“大问题”，进而成为颇具挑战的“大难题”。“举网以纲，千目皆张”，年轻干部研判分析能抓好“牛鼻子”，把握住治理问题的主要矛盾的主要方面，便能对问题分析透彻。如此一来，分析研判方可条理清晰，抓住问题的本质与特点。

事半功倍，解决路径需“接地气”。解决路径是调查研究的最终环节，在这个过程中，年轻干部绝不能停留在“敲键盘”的阶段闭门造车、异想天开。解决路径不合实际，轻则增加了决策部门的决策成本，重则带偏决策方向，影响一个问题的解决，乃至于一地发展的规划。因而解决路径，调查、研究两个阶段也必不可少，这就需要年轻干部根系向下“接地气”，集思广益“点好账簿”“算好账目”，了解目前所拥有的治理资源，合理计算解决问题的治理成本，从而真正提出解决问题矛盾的真知灼见。

年轻干部不断提升自身调研本领，修炼调研“硬实力”，真正做到找问题明察秋毫、看问题入木三分、解决问题事半功倍，自然而然，我们在面对复杂形势和艰巨任务时便能游刃有余，做到“不为浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。

青工培训心得体会(篇2)

青年职工作为企业不可或缺的重要组成部分，是企业实现跨越式发展的保障和后备力量。作为中国烟草这样一个“特殊”的企业，加强企业青年人才队伍建设，加快培养一支高素质的青工队伍尤为重要。

根据上级领导要求和自身的情况，公司组织了青年职工培训班，对今年新进的五名职工进行培训，培训内容包括对上级文件、应知应会以及本职业务的学习。培训采用自我管理的模式，并制定了严格的`考勤考核制度。

一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。培训是一种学习的方式，是提高职工素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到我们要完成纳税任务，实现卷烟的利润的增长要靠学习，靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务水平的需要。加强培训与学习，则是提高业务水平最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能了解、掌握和提高业务水平，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼，要不断强化责任意识。表现在工作上是一种良好的姿态。不断增强使命感和社会责任感，提高自身业务能力素质和调整好精神状态，为韩城烟草的发展献计献策，贡献力量。要树立单位利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推进韩城烟草持续健康发展。

三、要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。我们作为韩城烟草的一线工作人员就是要吃苦，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。

四、要想自己有所作为，首先得加强业务的学习。其次得时刻站在领导者的角度考虑问题，把自己当做韩城烟草的主人公，时刻保持积极的工作态度。就像《荀子劝学》中写道的“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

青工培训心得体会(篇3)

20xx年7月24日，属于我们的岗前培训开始了，在这盛夏，我们相聚于此。一个班，20多位同学，每一位同学都有着自己不同的经历、目标和想法，但是，却走进了同一个教室，上着同样的课程，学习着同样的知识。不得不说，这是上天的安排，也是缘分把我们相聚在一起。

我还清晰的记得，我刚来的第一天，怀着好奇的眼神，打量着这个带着庄严气息的教室，心里紧张极了，总是害怕上课如果犯错，会不会被惩罚，会不会做不好会被同学笑话。但是，看着每一位和和气气的老师，总是笑着跟我们沟通，心里的紧张感一下子消去了大半，仿佛是一直以来都是很严肃的课堂，却因为每一位老师，都把我们当成自己的子女，而变得轻松愉快起来。我很开心，我选择了这一份工作，选择进入铁路行业，选择作为一名服务者，为人民奉献我自己。

想必，现在教导我们的每一位教员，当初都是如我一般，或如同我们一般，怀抱着心中的理想，怀抱着我为人人的心，而踏入了这一工作岗位。我很感激每一位老师，能够细心的教导我们，当我们有不懂的地方时，总是慢慢的，仔仔细细的一边用语言，一边用各种教材，各种形象的比喻，让我们能够快速的，准确的掌握这些工作该如何去完美的做好，也教导着我们该如何做人，如何去把人际关系处理好。

如今，我们的培训课程，已然进行过半，各位同学之间也开始打打闹闹，开始成为了彼此的朋友，慢慢的无话不谈，从叫什么名字、喜欢吃什么、喜欢玩什么、喜欢听什么歌曲，慢慢了解，开始成为无话不谈的朋友。这一切，都要感谢教导我们的老师，是他们在拓展活动课上，带动我们，让我们分成四个小组，彼此比赛，我们运乒乓球、跳绳、打羽毛球、成语接龙等等，各自展现自己擅长的一面，让彼此的距离更加的接近，也让各自的交际能力提升。

但老师们总是把辛苦默默隐藏，他们从来不说，当我们坐在教室上课时，每一位老师是站着给我们上课，只有在课间休息的那几分钟，能够坐下，喝一口早已变凉的了茶，擦一擦额头上细密的汗珠，揉一揉站的酸痛的腿。这些，不就是他们默默的为我们付出吗？可是这些事情，这些小动作，又有多少人发现了呢？老师们在讲台上辛勤讲课时，总是怀抱着热情，脸上总是洋溢着笑容。可是，当下课了，我们回到家了，又有多少的同学，能够想起来，给老师打一个电话，或发一条短信感谢一下他们呢？这是否正如我国大诗人杜甫所写的："随风潜入夜，润物细无声"呢？

昨天晚上，我去问了同为铁路行业，同为服务者的父亲，为什么老师们会这样做的时候，父亲才给我答案，他跟我说："孩子，老师们的辛苦，你能看到，我很欣慰，但肯定不只是你一人看到。一名铁路人员，为人民服务，不求回报，是每一位在岗工作人员都应该尽的义务，他们给你们上课，他们很辛苦！但从来不说，不是因为他们不辛苦，是因为他们要把这种精神传递给你们，让你们这些新的血液，新的火种能够把这种精神发扬，让你们能够成为一名优秀的铁路人员，成为一名出色的服务者！"

听完父亲的话，我不禁想到，教导我们的每一位老师，他们每一位都是优秀的铁路员工，都是优秀的服务者。他们正如同那承载着奥林匹克希望火种的火炬，一步一步，一点一点的传承到了我们的心里，我们的血液里。

感谢你们，我们最尊敬的老师，这一次的岗前培训，让我受益良多，也让我感受到了铁路人员应该保持着怎样的精神状态去踏入这个岗位，我们需要学习的太多太多，您们总是孜孜不倦的教导，我们会成为一名出色的铁路人员以及服务人员，我们会好好把你们教导我们的知识，以及你们传承给我们的精神，好好的保持在铁路工作、服务工作的第一线。用最好的精神状态于工作状态，用来回报给每一位幕后默默辛苦工作，辛苦教导我们的老师。在这里，请允许我用一个不是很规范的军礼来表达我对您的敬意与感谢。

青工培训心得体会(篇4)

20xx年7月24日 ,这个看似平凡却又特殊的日子，是我来到六盘水车务段报道之日。在此之前，我只是普普通通铁路工人的子女，对车务段的认识仅仅只是从父母的日常工作中得知的。

在父母娓娓道来的故事里，是站台看着列车开往相聚或是分别的远方，是乘坐火车的旅途中看见不同工种奋斗在一线岗位的铁路工人们，使得我对铁路和铁路工人群体有了许许多多的憧憬。来到段职工教育培训基地培训的短短四天时间里，在老师们的辛苦培训之下，我知道了铁路行业有很多默默辛勤劳作并且伟大的职业，学习到了我将要踏入的岗位所必需的基础知识和技能。

课上严格要求，课下如同朋友一般亲近的老前辈，老师们的付出，使得我们学习知识的疲倦一扫而空，每一天都很开心充实。他们担心我们之间关系相处不融洽，为我们开展集体活动，促进我们之间的关系，增加我们之间的了解;为了我们能够更好地理解专业知识和基础技能，老师们课下做好PPT,准备课堂要用的道具，理论与实践相结合，通过扎实的理论和生动形象的事例，让我们更深入地完成了岗前培训和安全教育。

一是专业知识理论方面。

劳动人事科的刘健老师为我们讲述了《劳资管理制度》，包含职工入职铁路需要知道的基础信息，例如禁止条例、请假制度、人员的其他管理制度等;在《铁路概况》中，我们知道了关于集团公司和车务段的前世今生，职教科的宋羽老师十分仔细地为我们讲解相关知识;《企业文化》是我们必须掌握的重要背景知识，职教科的程丽亚老师，在为我们讲解该门课的同时，带来了许多有趣的小故事，寓教于乐帮助我们提升了学习门课的效率。此外，法律法规知识是我们工作当中应当随时把握和遵守的红线，在安全科的甘贻富老师的带领下，我对相关法律法规知识有了基础的了解和把握。

但让我觉得最有趣的就是程丽亚老师的《铁路设备》课程，她拿出列车模型进行了分体，为我们逐一介绍，书上呆板的知识一下子就活起来了，一节课下来学习的十分轻松!

二是人际交往方面。

一开始来到这里的时候，除了以前培训时住在一起的舍友，其他人都不认识，老师们也看到了这一点，为了让我们互相认识，相处融洽，老师们开设了许多活动，让我们加深友谊。

"军事训练"是我们的第一节课外活动，安全科的李顺龙老师就像电视里的军人，每一个动作都体现出了英挺与刚硬，下课时间，李顺龙老师耐心指导我们即将要表演的节目，军训在提升自己的同时也凑近了我与同事之间的关系。感觉到满满的欢乐，军训疲惫不堪便烟消云散了。

"素质拓展"课程中，职教科老师为我们准备了许多分组活动，乒乓球接力、跳绳、羽毛球单双打、成语接龙。刚开始我和我们组的成员有点陌生，但是在大家的同心协力合作与组长的带领之下，我们组在活动中夺得了三次冠军。经过比赛后我受益匪浅，团结的力量可以战胜一切困难，在我今后的工作当中我也会与同事前辈积极沟通，互帮互助共同完成工作任务。

下午的"心理健康"课程，国家三级心理咨询师为我们讲述了许多关于心理健康的知识，从这些知识当中，我了解到了面对工作中的压力和挫折，要以积极乐观的心态迎难而上;遇到压力也要及时地舒压，通过运动或者向前辈取经来释放自己的压力。

四天的培训里，我收获满满，对我今后将要从事的职业有了更加深刻地了解，并且为今后正式走上工作岗位奠定了坚实的基础和继续学习的方向，同时我也交到了许多工作上的朋友，学习了他们身上不可多得的优点。在今后的工作和学习中，我定会严格要求自己，牢记老师们呕心沥血授予的知识，踏踏实实地走好每一步，不忘初心，牢记使命，砥砺前行。

青工培训心得体会(篇5)

20xx年7月24日，这个看似平凡却又特殊的日子，是我来到六盘水车务段报道之日。在此之前，我只是普普通通铁路工人的子女，对车务段的.认识仅仅只是从父母的日常工作中得知的。

在父母娓娓道来的故事里，是站台看着列车开往相聚或是分别的远方，是乘坐火车的旅途中看见不同工种奋斗在一线岗位的铁路工人们，使得我对铁路和铁路工人群体有了许许多多的憧憬。来到段职工教育培训基地培训的短短四天时间里，在老师们的辛苦培训之下，我知道了铁路行业有很多默默辛勤劳作并且伟大的职业，学习到了我将要踏入的岗位所必需的基础知识和技能。

课上严格要求，课下如同朋友一般亲近的老前辈，老师们的付出，使得我们学习知识的疲倦一扫而空，每一天都很开心充实。他们担心我们之间关系相处不融洽，为我们开展集体活动，促进我们之间的关系，增加我们之间的了解；为了我们能够更好地理解专业知识和基础技能，老师们课下做好PPT，准备课堂要用的道具，理论与实践相结合，通过扎实的理论和生动形象的事例，让我们更深入地完成了岗前培训和安全教育。

一是专业知识理论方面。

劳动人事科的刘健老师为我们讲述了《劳资管理制度》，包含职工入职铁路需要知道的基础信息，例如禁止条例、请假制度、人员的其他管理制度等；在《铁路概况》中，我们知道了关于集团公司和车务段的前世今生，职教科的宋羽老师十分仔细地为我们讲解相关知识；《企业文化》是我们必须掌握的重要背景知识，职教科的程丽亚老师，在为我们讲解该门课的同时，带来了许多有趣的小故事，寓教于乐帮助我们提升了学习门课的效率。此外，法律法规知识是我们工作当中应当随时把握和遵守的红线，在安全科的甘贻富老师的带领下，我对相关法律法规知识有了基础的了解和把握。

但让我觉得最有趣的就是程丽亚老师的《铁路设备》课程，她拿出列车模型进行了分体，为我们逐一介绍，书上呆板的知识一下子就活起来了，一节课下来学习的十分轻松！

二是人际交往方面。

一开始来到这里的时候，除了以前培训时住在一起的舍友，其他人都不认识，老师们也看到了这一点，为了让我们互相认识，相处融洽，老师们开设了许多活动，让我们加深友谊。

"军事训练"是我们的第一节课外活动，安全科的李顺龙老师就像电视里的军人，每一个动作都体现出了英挺与刚硬，下课时间，李顺龙老师耐心指导我们即将要表演的节目，军训在提升自己的同时也凑近了我与同事之间的关系。感觉到满满的欢乐，军训疲惫不堪便烟消云散了。

"素质拓展"课程中，职教科老师为我们准备了许多分组活动，乒乓球接力、跳绳、羽毛球单双打、成语接龙。刚开始我和我们组的成员有点陌生，但是在大家的同心协力合作与组长的带领之下，我们组在活动中夺得了三次冠军。经过比赛后我受益匪浅，团结的力量可以战胜一切困难，在我今后的工作当中我也会与同事前辈积极沟通，互帮互助共同完成工作任务。

下午的"心理健康"课程，国家三级心理咨询师为我们讲述了许多关于心理健康的知识，从这些知识当中，我了解到了面对工作中的压力和挫折，要以积极乐观的心态迎难而上；遇到压力也要及时地舒压，通过运动或者向前辈取经来释放自己的压力。

四天的培训里，我收获满满，对我今后将要从事的职业有了更加深刻地了解，并且为今后正式走上工作岗位奠定了坚实的基础和继续学习的方向，同时我也交到了许多工作上的朋友，学习了他们身上不可多得的优点。在今后的工作和学习中，我定会严格要求自己，牢记老师们呕心沥血授予的知识，踏踏实实地走好每一步，不忘初心，牢记使命，砥砺前行。

青工培训心得体会(篇6)

"故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"

半年前有幸参与了成都局集团公司的招聘面试，经过半年的学习，让我有机会回到了山川秀丽，人文蔚起，享有"中国凉都"美名之称的家乡—六盘水，同时加入了六车段这个大家庭，并进行岗前培训，作为一个年仅22岁刚从大学毕业走向社会的青年来说，满腔的热血早已在身体中沸腾，怀着对未来的憧憬，美好生活的向往，我早已等不及在新的工作岗位上奋发图强，努力向上，但同时习惯了校园生活的我，不免变得了散漫，无组织纪律，培训也有一段时间了，在教育科各位老师细心教导之下，自己的内心还是深有体会的。

在培训的过程当中，我学习了局内的企业文化，规章制度，各种职工奖惩管理办法、安全责任追究办法，曾几何时，我一度的认为，铁路工作轻松高效，只要稍加努力便可高枕无忧，但是在培训的过程当中，我才如醍醐灌顶一般，彻底的明白，自己的想法是多么的简单。

在安全教育一课当中，通过教育视频、警示视频，我看到了多起因操作不当，擅离职守而发生的重大伤亡事件，看到那些因为失去了孩子而伤心欲绝的年迈老人，那些因为失去丈夫和父亲而痛哭流涕的妻儿子女们，我一边为那些消逝的年轻生命感到惋惜，一边又再时刻的提醒自己，务必明确目标，树立信心，理论知识联系实际操作，严格遵守纪律问题，为自己的安全负责，为自己的家庭负责。

首先，培训过程当中，老师们也都全部现身说法，将自己在工作当中所遇到的问题与挫折和解决的办法拿来与我们共勉，他们教我们怎样在挫折当中寻找斗志，怎样在工作当中与同事工友们搞好关系，教育我们在学习期间如何对自己的师傅尊师重道，不耻下问，教导我们如何快捷有效的适应新的环境，融入新的集体。如在单位关于毕业大学生入职成长的建议当中，首先就提到了要转变观念，调整心态，融入新的环境，作为在安乐窝长大的这一代，父母给我们解决了生活中的困难，使我们缺乏了艰苦奋斗，吃苦耐劳的优秀精神品质，一线的艰苦工作环境，会让我们措手不及，这便会使很多跟我一样的刚刚开始工作的大学生产生抵触心理，但是我们必须要有良好的心态，角色转变带来的困难是必不可免的，我们要用最短的时间来适应新的环境，全身心融入到工作当中。

其次，对于工作中的看法，我认为学习是基础，在科技进步日新月异的当今社会，铁路的各项技术也都在进步，如果不去学习更多的知识，就无法更好的胜任本职工作，"人民铁路为人民"如果不去积极主动的学习，就无法为人民群众带来更好的服务，紧接着是向实践学习，作为即将入职的铁路职工，更多的是进行实际操作，多加钻研学习，提高自身的实际操作水平，最后是向先进学习，我听父辈说过一句话，200万铁路职工，处处先进，人人是典型，要善于向先进学习，以高标准，高要求来约束，管理自己，提高自己的综合素质。安全是中心，学习是为了更好的工作，而铁路的工作就是为了确保安全，服务人民。所以在今后的工作当中，我会严格认真细致的做好各项工作，坚持遵章守纪，服从组织安排，执行好各项规定。我会牢固树立安全责任大如天，铁路安全是重中之重的思想意识，争做一名有担当的铁路职工。

六盘水车务段建段52年以来，在建段初期，贫困落后的大山里，工作生活条件都十分恶劣，吃水、用电、就医等问题都成困难，是老一辈六车人不辞辛苦，住的干打垒，点的煤油灯，坚守在深山野岭的工作岗位上，保障着大动脉的畅通，他们用瘦弱的身体，挺起了乌蒙山区的钢铁脊梁。

在经过了52年的沧桑巨变，工作生活条件也早已发生了翻天覆地的变化，小站已经不再那么孤独，也不再那么简陋，行车设备更新换代，生活条件全面改善，文化设施大量投入，"白天看钢轨，夜晚数星星"的日子已经一去不复返。经过几代六车人的艰苦努力，经过了半个世纪岁月的沉积犀利，六车人有了自己的精神，艰苦奋进、务实创新、安全高效，我会继续将老一辈六车人的精神继承下去，为了铁路事业，为了美好的家乡，努力奋斗。

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