内科自我鉴定

2024内科自我鉴定。

“愿你去往之地皆为热土，愿你所遇之人皆为挚友。生日快乐！”我们大多都会记得亲人、朋友的生日，我们都会在这一天发送各种风格的生日祝福语。如何写出感人的生日祝福语呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“2024内科自我鉴定”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

内科自我鉴定 篇1

我们还得学会善于观察、总结，平时随身带上一个小本子，随时记下不懂的地方，还就是多于同学间交流，因为开始的时候大家会分到不同的科室，每个人遇上的问题都是新的，都是在磨合的阶段，但是要是我们把第一阶段的磨合所知的资料和感悟：哪些操作容易出错(如免疫室的手工洗版时)、哪些科室的仪器要小心注意点等等，还就是把握各科室老师的性格和脾气等等问题，这样我们在平时交流后，到时我们轮到下一个科室就有所准备了。还就是多点和其他实习点的同学交流，把握不同医院的异同和信息。这样我们和老师的交流话题也会多点，很多的时候以“朋友”的身份和老师相处会比以“师生”的身份好，朋友的身份会随和点，学习的气氛会好点。

内科自我鉴定 篇2

工作的风险：心内科是风险较大的科室，医生为救治患者经常需要介入治疗，介入治疗过程中的风险人人要面对，术中很多情况难以预测，对介入医生来说，不仅是技术的考验，更是体力和意志的考验，看着很多主任一天工作在导管室中，饭没时间吃、水没时间喝，这是才体会到医生的伟大。我由衷的敬佩他们。而且一旦患者发生猝死，很多家属不理解，其实医生何尝不是想救他们呢？

总之，虽然我仅仅体会了xx个月，可能还有好多东西没有真正体会到，但还是给我极大的激励，我敬重心内科的全体医护人员，喜欢他们高超的技术和敬业精神，这是我的宝贵财富，激励我不断进步，有了前进的目标，真是获益匪浅。

心内科病人特点：进了心内科才知道什么是生命的可贵，也体会到了救死扶伤的真正意义。我在心内科监护室，管心率、血氧、呼吸如何，立即建立静脉通道，止痛、吸氧治疗，随之立即及时的治疗往往恢复也快，很多患者转天就像正常人一样症状完全缓解。心里有一种说不出的快乐和成就感。体会到争分夺秒的意义。但也有一些患者梗死范围大，入院前几天还活蹦乱跳的，转眼间就死亡的，真正验证了生命的脆弱，看到家属悲痛的样子心里也不是滋味。还有很多患者在恢复期间一直不错，不知什么原因发生猝死。种种情况让我体会到心内科患者没有轻的，时刻应高度警惕，因为生命随时可能转瞬消失。289a.Com

对医生的要求：心内科的医生有点像外科医生，工作中一般都是急脾气，雷厉风行，没有任何拖沓，因为他们知道时间就是生命。而且要求极高的敬业精神和奉献精神，我在想心内科几乎没有能按时下班的，只要来的病人都是急的、重的，没有奉献精神是做不了心内科的。

内科自我鉴定 篇3

骨科实习生的自我认同

骨科实习也是理论与实践相结合，对实习生来说是严峻的考验。实习结束，这个实习生的自我评价怎么写？以下为骨科实习生自我评价范文示例，仅供参考。

工作实践自我评估：

实习是每个医学生不可缺少的学习阶段。作为一个缺乏临床经验的初学者，除了自己的老师之外，病房里的其他医生、护士和病人都是值得一问的老师。因此，我保持谦虚认真的学习态度，积极参与病房的一切学习、就医、讨论等活动，从最基本的体检和病程记录开始，逐步磨砺自己。

进入ICU前，我带着老师给我讲解了ICU内的管理制度和消毒制度，并介绍了ICU环境，让我对重症监护室有了很好的了解，我能够轻松工作。专门安排了专科疾病知识讲座，即胸科骨科常见病的介绍，使本人对胸科和骨科疾病有一定的了解，有利于术后监测。此外，他们还为患者教授术前教育、心理护理和生命护理等基础护理。

首先让我明白了中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反映左心室功能和测量血容量、指导补液速度和评价血容量的客观标准。影响中心静脉测压的因素：①零点的确定； ②仰卧位腋中线第四肋，半卧位腋前线第四肋； ③患者必须在安静状态下测量压力； ④测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房内； ⑤ 使用呼吸机窥视时，必须减去窥视值才能成为真正的中心静脉压。同时老师和我分别测量了压力，比较我测量的准确性。

注意无菌，避免从压力计管内注入血管活性药物，并确保管子在原地畅通无阻。

进入临床后，我通常专注于手术，放松理论学习和临床思维的训练，尤其是在胸心内科。胸骨科疾病种类繁多，手术种类繁多，我很容易把所有的注意力都集中在手术上。因此，我把更多的操作和更多的动手实践作为我实习的主要目的。手术后的病理生理会发生很大变化。必须全面准确地综合考虑病史、体征、病情程度、手术方式等各个方面。只有这样才能准确把握关键，看清本质，了解手术对患者的影响，制定正确的治疗措施。只有让他们知道是什么、为什么，才能逐渐提高他们在临床工作中分析和解决问题的能力。

通过一个月的实践，对胸科、骨科的术后监护有了很好的了解，对监护仪、呼吸机、除颤器、微型泵、独立完成中心静脉压检测、气管插管吸痰、护理记录撰写、出入量汇总等监测技能。最终，所有学生都能通过理论和操作技能考试。

随着医学科学的发展和先进电子仪器在临床中的广泛应用，这也对护士提出了更高的要求，不仅要有高度的责任感，还要学习精益求精。护理和重症监护。技能。我在胸心骨科重症监护室实习期间掌握了重症监护和重症监护技能，提高了临床护理的整体素质和专业水平。实习期间，了解了操作的目的和意义、操作的注意事项以及操作不当的危害。其次，我意识到有些手术必须亲身体验才能掌握技巧，掌握了方法和技巧，才能对病人进行手术。

实习期间。我始终以务实的态度，严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。 Part 2：骨科实习总结

骨科实习总结

时光荏苒，骨科实习的时光已经过去。这几天，我学到了很多课本上学不到的东西，不仅在医学上，在生活和工作能力上也是如此。

记得刚到医院的时候，大家都带着好奇和焦急的心情去科室报到。当我们第一次进入部门时，我们不知道该做什么。教我一些我逐渐熟悉的医院工作。总共在医院做过100多台手术，从内踝骨折、锁骨骨折、掌骨骨折，到全髋关节置换、颈椎手术、腰椎手术。事实上，大小只是相对的。在医生的眼里，所有的手术都应该是大手术，应该一视同仁。说到手术，我记得我第一次手术时和老师一起走出急诊室时，有一个胫骨远端开放性骨折和胫距关节脱位的患者。当我打开缠在他腿上的纱布时，我看到了骨折。末端刺穿皮肤并将其刺穿。这是我第一次看到活骨头，和我在解剖实验室看到的骨头完全不同，但也没那么可怕。在对患者进行了一些治疗和血液检查后，他们被带入了手术室。手术从0:00到2:00多。从手术室出来后，我感觉我的腿很软。第一次做手术，感觉很累，半夜不得不睡觉。那时，我觉得当医生不容易。不仅要随时做好手术准备，还要有足够的精力意志力。

在我四个月的实习期间，脊柱手术给我留下了最深刻的印象。我参与的脊柱手术包括颈椎滑脱、颈椎间盘突出症、腰椎压缩性骨折、爆裂性骨折、腰椎间盘突出症。 .脊柱外科的主刀医生需要胆大心细，因为只要稍有偏差，就会对患者的神经造成无法挽回的伤害。但如果手术成功，效果非常显着，减轻了患者的痛苦。以腰椎爆裂性骨折为例，患者入院后接受常规检查和择期手术。脊柱手术的一般流程是：切开皮肤和皮下组织后，用电刀剥离竖脊肌，露出椎板和椎体。借助手臂透视机，用定位针定位椎弓根，然后将椎弓根螺钉旋入定位针，然后用棘突剪刀剪断病变椎体的棘突，再将椎弓根螺钉旋入定位针。用咬骨钳和枪钳去除根管。放置骨块以解放脊神经。暴露脊神经后，检查硬膜囊是否破裂。如果有破裂，用结扎线缝合。最后连接椎弓根螺钉尾杆与水平连接，数数纱布器械，覆盖椎弓根螺钉上的肌肉组织，连接负压引流装置，固定，逐层缝合，闭合切口，无菌覆盖创面穿好衣服，手术结束。 .术中应彻底止血，保护神经，缝合时不缝合引流管。术后第一天换药。如果第二天出血量少于50毫升，应拔出引流液。之后隔日换药，术后14天拆线。拆线后即可出院。这是腰椎爆裂性骨折患者从入院到出院的过程。患者至少需要住院16或7天，也就是半个月。在这半个月里，主治医生是患者最大的精神支柱。因此，在这半个月的时间里，我们应该把病人当成家人。

我在骨科的实习已经结束。实习期间，我遵纪守法，遵守医院和医院各科室的规章制度，尊重老师，团结学生，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不被无故缺勤，擅自离开工作岗位。以和蔼可亲的态度对待患者，努力将所学的理论知识和基本技能运用到实践中。在此过程中，我不断总结学习方法和临床经验，努力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养我全心全意为人民服务的崇高思想和良好职业道德。以前在学校学的都是理论，现在进入临床发现实际工作中看到的并不像想象的那么简单，也没有书上说的那么典型

工作经验是积累的，只有扎扎实实的实践，有好的经验，才能慢慢积累经验。配得上一件白大褂！第三条：2014年骨科实习生自评

转眼，为期一个月的外科实习结束，骨科自评也告一段落。虽然这次实习有点累，也挺累的，但还是蛮开心的。查房、换药、写病历、手术后和写出院总结。日常生活就是在这样重复的忙碌中度过的。普通外科在早上 7 点 30 分进行查房，之后更换敷料。当然，手术中最困难的部分是手术，通常一次要持续几个小时。学做化验、写病历、换药、拆线、做手术等等，基本上都是从0开始的。我第一次知道，看似简单的操作，实施起来却是那么的难。虽然不是每个人都积极参与手术，但即使看台上，还是很有见地的，比如各种关节的复位、石膏外固定、四肢骨折切开复位内固定、各种清创缝合等. 我对关节镜技术和介入治疗的了解让我耳目一新。在一个部门呆久了，感觉大家真的是一家人。老师的关心和指导，全系的通力合作，让忙碌的工作充实而快乐。这种手术体验，其复杂的味道可能只有亲身体验过的人才能体会。当然，更重要的是我知道了很多书本上学不到的东西。我将再接再厉，将毕生奉献给医学事业。 Part 2：骨科实习自我评估

时间过得真快，骨科实习转眼就结束了。回首这些日子，苦乐参半，苦乐参半，相信每个人心中都有情愫。我有自己的味道。在骨科近一个月的实习让我受益匪浅。我即将离开部门，但我有很多不情愿的放弃。对于我们的实习，科瑞的老师们非常重视。每周我们的实习安排也有条不紊，让我们一步步学习成长。在此，向各位老师表示衷心的感谢。实习期间，我严格遵守医院和各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊重老师，团结同学，踏踏实实做事，全心全意为患者着想。同时妥善处理好护患关系，能做好解释和安慰。在老师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理和一些基本操作。尤其是cpm的作用和操作方法，在工作的同时，我也不断的认真学习和总结经验，能够勤奋善于观察病人的病情，及时掌握病情的变化，做出准确的判断。总之，我觉得在这次实习中我学到了很多东西。虽然我只是一个学生，也许我的能力有限，但我用自己的努力去丰富自己的知识和技能，希望用我的微笑送患者走，健康的离开，渴望在学习中成长，真正做一个默默歌唱，努力飞翔的白衣天使。

第三部分：骨科实习的自我评估

我选择做医生是因为我觉得做医生是一件光荣而神圣的事情。时光飞逝。转眼间，我已经从一个懵懂的大学生，走向社会，走向医院，成为救死扶伤的医生。进入xxx以来，他以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中。实习期间，虽然有成功的泪水和失败的苦涩，但写下了我在医院的辛勤工作。

骨科是我实习的第一个科室，骨折烧伤科室，我真正认识到理论是实践的基础；我看到了护理工作的崇高，也明白了护患关系的重要性。骨折根据不同的角度进行分类。骨折根据骨折端是否暴露于外界分为闭合性骨折和开放性骨折。开放性骨折必须手术复位，闭合性骨折可根据手法复位和开放性骨折的情况进行复位。病情的严重程度决定了是否需要切开复位。当确定下肢骨折需要手术复位时，应在手术前对整个受伤肢体进行消毒。消毒过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精去碘酒。病人平躺在手术台上。在我们清洁了腿的正面和侧面之后，您会发现问题所在。腿部接触手术台的部位如何消毒？是的，你已经完全明白了——抬起你的腿并消毒背部，你就可以开始了，但事情远没有你想象的那么简单和容易。很多人认为只需要抬腿

没什么大不了的。但是，当腿骨断了，断头会变成一把锋利无比的刀。如果单纯抬高患肢，在重力作用下，骨折的角度越大，周围血管和神经受损的概率就越大。因此，我们不仅可以抬起患肢，还可以沿力线方向拉动患肢。有句话说手臂不能扭大腿。当您将患肢向外拉时抬起，并保持身体不接触手术台5分钟，您会发现您的手臂在颤抖。 ，呼吸急促，看到这么多金色的小星星，你会后悔早上没有多吃一点早餐。

手术室对无菌理念的要求非常严格，手术室的护士也极其严格。一个不符合无菌标准的小动作会立即引起他们的不满。而且我在模拟手术室和实习生都接受过严格的培训，所以在手术室里很少看到他们的脸，而且基于我的专业表现，他们不知不觉中不再把我当学生看待。 ，但被视为标准外科医生。在这短暂的实习中，我收获颇丰。如果我用简单的话来概括的话，我的话就苍白了，至少我不能准确清楚地表达我得到了多少好处。实习期间获得的收获，将为我们以后的工作和学习打下很好的基础。总而言之，感谢临沂市人民医院对我们家门的耕耘和收获。我们的门将将以更加积极主动的工作态度，更加扎实的操作技巧，更加丰富深厚的理论知识，踏上各自的岗位，加大临床工作。能力强，献身于医生事业！我觉得我的目标更清晰，更有动力。我相信，只要我努力，我会做得更好，帮助更多的患者。第四部分：骨科实习的自我认同 在xx-xx的金秋，我来到了流溪河畔的璀璨明珠——xx工伤康复医院，对实习充满了向往。一踏入这片热土，医院工作人员的热情，实习总结老师年轻却成熟的专业技能，患者的高素质，以及患者的评价和感受，都让我很快融入这个温暖的家庭，让我对她充满了爱。我怀着无限的敬意，我深深地知道我为什么来到这里，我来了之后该怎么办？实习结束后我应该做什么？想了想之后应该怎么办？经过近8个月的学习和老师的教导，我具备了进入社会的基本条件，以下是我的体会。

1.注重练习方法的学习。 工伤康复医院以成人康复为主，分为骨科康复、神经康复、烧伤康复三个板块。由于对我在护理实践中的实践经验的总结，我可以充分展示并密切关注基本技能的训练，找出同一疾病的不同病历的共同点（如脊髓损伤和偏瘫患者就是很好的例子） )，并且可以让普外科医生专攻一种疾病，从康复评估、治疗到评估，系统结合基础医学、临床医学和康复骨科护理实践总结，勤于提问，案例推论，撰写良好实践日记和部门总结。山东省立医院血管外科治疗师一对一培训让我总结了学习工作中的护理实践和工作中的进步。医院图书馆的专业图书资料为我提供了北京天坛医院脑外科的好去处和求知的平台，我要充分利用资源，学会善于把握。

2.具备康复治疗师应具备的素质。 经常被患者问到：你们的康复医生真的和临床医生不一样，每天帮我们做手脚不累吗？我冲他们笑了笑，心想：我们与临床医生的目标是一样的，爱因斯坦说过：爱是最好的老师，这在医院康复治疗师身上得到了很好的体现。所以最重要的是爱自己第4章：骨科实习的自我评估

骨科实习的自我评估

在为期四个星期的骨科学习期间，在四-一周的骨科学习期间，我是在老师的指导下进行的。在其他老师和护士的指导和帮助下，理论和实践可以更好地联系起来，在老师的细心指导下，我学会了看x光片、ct片和mri片。同时，老师还教授了如何对常见骨折部位、骨折类型、骨折愈合情况和关节情况进行基本判断。上午与主任和老师一起，进一步巩固和拓展理论知识，同时养成善于思考和总结的一般习惯，为以后在其他部门更好的学习创造条件.

在这四个星期的时间里，我每天早上都给病人换药。熟悉换药操作方法，严格掌握换药步骤及注意事项，操作中强化无菌观念，基本能判断伤口是否感染。或痊愈后，掌握各部位手术缝线的拆除时间及拆除缝线的注意事项。

换药目的：

检查创面，清除创面分泌物及坏死组织，通畅引流，控制感染，促进创面愈合。

换药注意事项： 1、严格遵守无菌手术技术。如果换药器接触了伤口绷带??和敷料，则不应接触敷料车或无菌敷料碗。物品可以由护士提供，也可以在需要时洗手后拿走。各种无菌棉球和无菌敷料从容器中取出后，不得放回原容器中。 2.换药人员应先更换干净的伤口，如拆线等，然后更换感染的伤口，最后为严重感染的伤口更换敷料。

3.换药时要注意清除伤口内的异物，如线头、死骨、弹片、腐肉等。并检查引流次数是否正确。 4.换药要轻柔，保护健康组织。 5、每次换药后，所有器具必须放回指定位置，在换药前必须认真洗手。

术后拆线适应症： 1. 无菌手术切口

2.局部及全身表现均无异常 3.该拆线了 4.切口愈合良好

5.若伤口有明显感染如红、肿、热、痛等，应提前拆线。术后拆线禁忌：

4.咳嗽未控制时，应推迟胸腹切口拆线，新入院患者一般治疗： 1、开放性创伤患者，全麻急诊手术，腰硬联合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉要根据病人的具体情况进行。

首先用碘伏消毒伤口周围的皮肤，从中心到周围重复3次.然后用双氧水和生理盐水交替清洗伤口。必须彻底清洗三遍。去除异物和坏死组织后，逐层缝合。 （上肢12层，下肢14层石膏固定时，浸泡在40度以上的热水中，待无气泡再出现时，取出挤出多余水分，抹平石膏，铺上毛巾塑形3、有手术适应症 对于有症状、手法复位失败的患者，可用绷带固定。完成各项术前检查后，即可进行择期手术。

操作中严格遵守无菌原则和一些基本操作。

总之，我要感谢老师们的悉心教导和其他老师的耐心。我将以更积极主动的工作态度、更扎实的操作技能、更深厚的理论知识走进下一个科室，提高医学理论基础，增强临床工作能力，认真对待工作！ Part 5：医院骨科实习的自我评估

医院骨科实习的自我评估

在骨科实习的一个月里，我经历了20多个大大小小的手术，其中是值得的。三个夜班和一个周末白班。可以说，我从这些手术和术后管理中学到了很多。不仅在技术上，而且在人文关怀上。在这短短的30天里，痛苦与喜悦并存。而最大的痛苦就是身体的疲劳——在外伤骨科手术中，四肢骨折很多，在四肢骨折中，下肢骨折尤为常见。

骨折根据不同的角度进行分类。根据骨折部位是否有骨折端外露，骨折分为闭合性骨折和开放性骨折。其中，开放性骨折必须手术复位，而闭合性骨折又分为闭合性骨折和开放性骨折。是否需要切开复位可根据人工复位的情况和病情的严重程度来确定。当确定下肢骨折需要手术复位时，应在手术前对整个受伤肢体进行消毒。消毒过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精去碘酒。

病人平躺在手术台上。当我们拆下腿的正面和侧面时，您会发现问题所在。腿部接触手术台的部位如何消毒？是的，你已经完全明白了——抬起你的腿并消毒背部，你就可以开始了，但事情远没有你想象的那么简单和容易。很多人认为只要抬腿就可以了。但是，当腿骨断了，断头会变成一把锋利无比的刀。如果单纯抬高患肢，在重力作用下，骨折的角度越大，周围血管和神经受损的概率就越大。因此，我们不仅可以抬起患肢，还可以沿力线方向拉动患肢。

有句话说手臂不能扭大腿。当你抬起患肢的同时向外拉，保持身体5分钟不接触手术台，你会发现你的手臂在颤抖，你的呼吸加快，看到这么多金色的小星星，你会后悔没有早上多吃点早餐。手术室对无菌理念的要求非常严格，对手术室的护士要求极为严格。一点不符合无菌标准的动作马上就会引起他们的不满，而我是模拟手术，因为我在手术室和实习生都接受过严格的培训，所以我很少在手术室看到他们的脸，并且基于 我的专业表现，他们不知不觉不再把我当成学生，而是当成外科医生对待的标准。

内科自我鉴定 篇4

通过了xx年的学习，经良师的精心指导、自己的努力学习以及对知识的渴求，为职业生涯奠定了扎实的基础，对护理知识有了较大的提高。使自己不断的挑战自我、充实自己，为未来的人生开拓了道路。

首先在思想上，对党的“三个代表”、“路线方针”有了更深刻的认识，与党中央保持一致。自觉遵守党的各项法律法规。有很强的上进心，树立了正确的价值观、人生观。 在学习上，为了能成为一名优秀的白衣天使，严格要求自己，认真听取老师的教导，刻苦钻研，精益求精，认真学习本专业知识，不断丰富自己，有着扎实的理论基础。 在工作中，理论联系实际，“以病人为中心”，认真贯彻执行“整体护理”，“想病人之所想，急病人之所急”，严格执行无菌操作制度，认真执行每项医嘱，遵守医院各规章制度。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。积极参加各项课外活动，不断丰富自己。

在以后的工作中，我会更加地努力，不断加强思想和业务学习，全面提高自身综合水平，以无愧于“白衣天使”的称号。

内科自我鉴定 篇5

骨科的自我认同

在骨科实习的一个月里，我经历了20多台大大小小的手术，上过3个夜班，1个周末白班。可以说，我从这些手术和术后管理中学到了很多。不仅在技术上，而且在人文关怀上。在这短短的30天里，痛苦与喜悦并存。而最大的痛苦就是身体的疲劳——在外伤骨科手术中，四肢骨折很多，在四肢骨折中，下肢骨折尤为常见。

骨折根据不同的角度进行分类。根据骨折部位是否有骨折端外露，骨折分为闭合性骨折和开放性骨折。其中，开放性骨折必须手术复位，而闭合性骨折又分为闭合性骨折和开放性骨折。是否需要切开复位可根据人工复位的情况和病情的严重程度来确定。当确定下肢骨折需要手术复位时，应在手术前对整个受伤肢体进行消毒。消毒过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精去碘酒。病人平躺在手术台上。在我们擦拭了腿的正面和侧面之后，您会发现问题所在。腿部接触手术台的部位如何消毒？是的，你的想法是绝对正确的——抬腿，消毒后就好了，但事情远没有你想象的那么简单和容易。很多人认为只要抬腿就可以了。但是，当腿骨断了，断头会变成一把锋利无比的刀。如果单纯抬高患肢，在重力作用下，骨折的角度越大，周围血管和神经受损的概率就越大。因此，我们不仅可以抬起患肢，还可以沿力线方向拉动患肢。有句话说手臂不能扭大腿。当您将患肢向外拉时抬起，并保持身体不接触手术台5分钟，您会发现您的手臂在颤抖。 ，呼吸急促，看到这么多金色的小星星，你会后悔早上没有多吃一点早餐。

手术室对无菌理念的要求非常严格，手术室的护士也极其严格。一个不符合无菌标准的小动作会立即引起他们的不满。而且我在模拟手术室和实习生都接受过严格的培训，所以在手术室里很少看到他们的脸，而且基于我的专业表现，他们不知不觉中不再把我当学生看待。 ，但被视为标准外科医生，自我认同“骨科自我评估”。这种手术体验，其复杂的味道可能只有亲身体验过的人才能体会。当然，更重要的是知道了很多书本上学不到的东西，结识了一些好朋友。也许这比书更有价值。

在骨科实习的一个月里，我觉得大家真的像一家人。老师的关心和指导，全系的配合，让忙碌的工作更加充实和快乐。在创伤性骨科手术中，腰椎间盘突出症非常常见，是腰腿痛最常见的原因。其中90%以上发生在l4-5\l5s1椎间隙。腰椎未伸直或脊柱侧弯，相应的椎间隙变窄，椎体骨质增生。手术室对无菌概念的要求非常严格，手术室的护士也极其严格，而且因为我在模拟手术室接受过培训，所以在手术室里我也很顺利。

转眼，一个月的外科实习就结束了。 骨科是我去的第一个科室。 虽然这次实习有点辛苦和累，但还是很愉快的。 每天都要写病房查房、换药和病历。 生活是如此忙碌和忙碌。 我学会发布实验室测试、写病历、换药、拆线和进行手术。 基本上，我从头开始。 一旦你知道一个看似简单的操作可能很难实现。

内科自我鉴定 篇6

--- 毒药。消毒过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精去碘酒。病人平躺在手术台上。在我们擦拭了腿的正面和侧面之后，您会发现问题所在。腿部接触手术台的部位如何消毒？是的，你的想法是绝对正确的——抬腿，消毒后就好了，但事情远没有你想象的那么简单和容易。很多人认为只要抬腿就可以了。但是，当腿骨断了，断头会变成一把锋利无比的刀。如果单纯抬高患肢，在重力作用下，骨折的角度越大，周围血管和神经受损的概率就越大。因此，我们不仅可以抬起患肢，还可以沿力线方向拉动患肢。有句话说手臂不能扭大腿。当您将患肢向外拉时抬起，并保持身体不接触手术台5分钟，您会发现您的手臂在颤抖。 ，呼吸急促，看到这么多金色的小星星，你会后悔早上没有多吃一点早餐。

手术室无菌理念的要求非常严格，手术室的护士也极其严格

2---无菌理念的要求是很严格，手术室的护士也很严格，而且因为我是在模拟手术室训练的，所以在手术室里很顺利。

转眼，一个月的外科实习就结束了。骨科是我去的第一个科室。虽然这次实习有点辛苦和累，但还是很愉快的。每天都要写病房查房、换药和病历。生活是如此忙碌和忙碌。我学会发布实验室测试、写病历、换药、拆线和进行手术。基本上，我从头开始。一旦你知道一个看似简单的操作可能很难实现。

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内科自我鉴定 篇7

神经综合内科自我鉴定

神经综合内科是医学领域中一门旨在诊断和治疗神经系统疾病的专科学科。它涵盖了多个领域，包括神经病学、神经影像学、神经生理学等。对于从中枢神经系统到周围神经系统的各种疾病，神经综合内科提供了全面的治疗方案和综合性的医疗服务。

神经综合内科专注于疾病的早期发现和诊断。神经系统涉及复杂的生理和解剖学，因此对于疾病的诊断和鉴定尤为重要。神经综合内科医生接受长时间的专业培训，掌握了神经系统的解剖、生理和病理学知识。他们能够通过仔细的病史询问和全面的体格检查来确定患者的病理情况，以便做出准确的诊断。

神经综合内科强调个体化的治疗方案。每个患者的神经系统疾病都有其特殊的表现和临床特征。因此，神经综合内科医生会根据患者的具体情况，制定个体化的治疗方案。他们通常会综合运用药物治疗、物理治疗、心理支持等综合手段，以最大程度地提高患者的生活质量。

另外，神经综合内科注重患者的全面护理。神经系统疾病常常伴随着身体和心理上的困扰。因此，神经综合内科医生除了治疗病情，还会关注患者的整体健康状况。他们会积极提供康复指导和支持，以促进患者的康复进程。他们还会与其他专科医生密切合作，以确保患者得到全面的医疗服务。

神经综合内科还积极推动科研和教育工作。神经系统疾病具有复杂性和多样性，因此，科研工作对于提高神经综合内科医生的临床水平和推动学科发展至关重要。神经综合内科医生会积极参与科研项目，并不断学习和更新自己的知识，以跟上学科的最新进展。同时，他们也会定期组织学术交流和教育活动，培养更多的神经综合内科医生，为患者提供更好的医疗服务。

在面对神经系统疾病的挑战时，神经综合内科始终致力于提供高质量的医疗服务。他们通过专业的知识和技能，为患者提供全面的诊疗方案，并在患者的康复过程中给予关怀和支持。同时，他们也不断努力地推动学科的发展，为患者和医学界带来更多的希望。神经综合内科医生的自我鉴定，正是为了激励自己，并将这种积极性和奉献精神传递给更多的人。

神经综合内科是一门旨在诊断和治疗神经系统疾病的专科学科。它通过早期发现和诊断、个体化的治疗方案、患者的全面护理、科研和教育工作等方面，为患者提供全面的医疗服务。神经综合内科医生的自我鉴定，体现了他们的专业知识和技能，以及对患者康复的关注和支持。通过不断努力，神经综合内科医生将为患者的健康带来更多的希望和福祉。

内科自我鉴定 篇8

心肺血管内科自我鉴定

近年来，人们对健康问题的关注度越来越高，而心肺血管内科作为一门重要的内科学科，扮演着关键的角色。作为一名心肺血管内科医生，我深感责任重大。为了提高自己的专业水平，我不仅要通过外部认证考试获得专业资质，更要进行内部自我鉴定，保持学习的态度，并且不断提高自己在心肺血管内科领域的技能和知识。

首先，作为一名心肺血管内科医生，我知道自我鉴定是提高专业能力的重要一环。我始终坚持积极主动地参与医学教育与培训，了解最新的医疗技术和研究进展，以不断更新自己的知识储备。我定期参加学术会议和讲座，专注于心血管疾病的前沿研究，与同行交流思想，汲取前人经验，不断丰富自己的理论知识。

其次，在日常工作中，我注重与患者的良好沟通和关系建立。心肺血管内科患者多为严重疾病患者，他们心情低落、焦虑和恐惧常常伴随着疾病的发展。作为医生，我不仅要关注患者的病情，更要关注他们的心理状态。在与患者交流时，我会努力倾听他们的诉求和顾虑，与他们建立信任关系，让他们感到被尊重和关心。只有这样，才能更好地开展诊断和治疗工作。

第三，我时刻保持谦虚和学习的态度。医疗领域的新知识和技术层出不穷，没有人能够涵盖所有的专业知识。作为心肺血管内科医生，我明白只有保持谦虚和持续学习的态度，才能跟上时代的步伐。我善于从失败中总结经验教训，不断改进自己的治疗策略和技术操作。对于新的临床挑战，我会主动与同事合作，共同研究和解决问题，提高诊疗水平。

此外，我也重视自我反思和自我评估。在每一次与患者交流和治疗后，我都会反思自己的表现，并在必要时进行自我评估。我会思考自己在患者治疗过程中存在的不足之处，进一步强化自己的技能和知识。通过不断反思和评估，我相信自己能够更好地适应医学发展和患者需求的变化。

总的来说，心肺血管内科自我鉴定是一项重要的工作。作为一名心肺血管内科医生，我将始终保持学习的态度，不断提高自己在技术和知识方面的水平。我将与同行共同进步，为患者的健康尽心尽力。通过不断地自我鉴定和评估，我相信我能够成为一名更好的心肺血管内科医生。

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内科自我鉴定范本

“愿你一生果敢，一生坦荡，一路披荆斩棘。生日快乐！”日常生活中，我们都会给自己亲近的人过生日，在这一天人们都会送上最诚热的生日祝福。您在考虑如何让自己的生日祝福语更有特色吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“内科自我鉴定范本”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

内科自我鉴定【篇1】

我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的'临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的(自己填了)，为社会、为人民服务!这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不旷工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信!

不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了很多东西，做了很多错事。真正进入临床，才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己很多都忘得一干二净了，遇到情况也不会理论联系实际，灵活运用!

内科自我鉴定【篇2】

来xx中心医院实习已经一个月了，在这段时间里，我第一次接触了临床，第一次穿梭于病房，第一次与病人有了正面的接触，虽然过程中有许很多多的不适应，但却让我获益良多。

呼吸内科是我实习的第一站，在这里什么都是从头学起，许多时候都让我有点手足无措。在老师的急躁教育和其他实习同学的悉心关心下，我学会了开化验单和其它项目的单。渐渐地也开头会刊老师开的医嘱了，从简洁的到简单的，对于一些抗生素的使用也有了肯定的了解。在查房过程中，带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时，老师会仔细修正我所写的病历，其次天查房时还会讲解一下他们的诊断思路，这让我从中有了很大的`进步。在呼吸科遇到的病种较多，有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等，通过书写病历和体格检查，对这些疾病的症状和体征有了肯定的了解。对于我在呼吸科感到比较圆满的是，当时没有提出来去肺功能试验室观看肺功能试验是如何操作的。

从呼吸科出来后去了血液科。在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。虽然在血液科只待了一个礼拜，但通过前几天的观摩，最终在出科前一天亲身实践了一次。看到自己胜利完成了，真要感谢老师对我的信任以及支持。骨穿对血液科来说是一项常规检查，全部张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦具体讲解了整个过程。血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的一个科室，看到骨髓报告单让我很有亲切感，它不像b超、ct那样，我们一点都不懂。骨髓报告单上的每一项我们都很熟识，我们以前的试验课都有练习过。通过在血液科的一周，我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深化的了解。

内科自我鉴定【篇3】

在当下这个社会中，越来越多人会去使用报告，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编整理的消化内科实习自我鉴定报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较厉害的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。

这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，感觉自己好象很没有用的样子。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班！倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了（死亡以后的终末消毒）。

这个科室的老师挺好，尤其是我的'带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了，年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢......

最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好！

内科自我鉴定【篇4】

神经内科出科自我鉴定内科自我鉴定范

文4篇

本文目录内科自我鉴定范文消化内科实习生的自我鉴定呼吸内科实习自我鉴定内科关于实习医生的自我鉴定范文

在带教老师指导下严格执行三查七对无菌操作技术，基本了解了内科常见病的护理及护理操作。

熟练掌握护理文件书写，病情观察等。

希望在以后学习中能够更完善自己。

带教老师评语：该生在内科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极主动，责任心强，基本掌握内科常见病多发病的护理常规，较好完成实习计划。

科室考核成绩：考核评定;良外科实习内容：熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应症。

个人自我鉴定：本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。

熟悉掌握外科无菌技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟悉换药，拆线，包扎，各种引流管与胃肠减压的使用与装置，掌握了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。

希望在下一个科室学到更多知识，提高自己的能力。

带教老师评语：该生在外科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，掌握了外科常见病的术前护理以及护理宣教，了解了心电监护和各种仪器的使用，在带教老师的指导下能完成各项技术操作，以及静脉输液，给氧，肌肉注射。

科室考核成绩：考核评定;良妇科实习内容：掌握妇产科常见病的护理常规。

个人自我鉴定：本人在妇科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己。

尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。

基本掌握常见病的护理常规及阴道分娩，产程观察处理。

熟练掌握听诊胎心音，骨盆外测量，阴道冲洗，灌肠。

带教老师评语：该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学，基本掌握常见病的护理常规及阴道分娩的基础知识，在老师的指导下了解产前产后护理等知识，望能继续努力，能争取更大进步。

科室考核成绩：考核评定;良儿科实习内容：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。

个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。

在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。

希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

带教老师评语：该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。

无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。

科室考核成绩：考核评定;良急诊科实习内容：初步掌握各类急诊病人的处理原则，护理实施及各项施救技术。

个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。

基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。

带教老师评语：该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心强，尊敬老师，团结同学。

基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。

科室考核成绩：考核评定;良

【消化内科实习生的自我鉴定】内科自我鉴定范文（2） | 返回目录

转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较牛x的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。

这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，感觉自己好象很没有用的样子。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班！倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了（死亡以后的终末消毒）。

这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了，年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......

最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。

那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好！

【呼吸内科实习自我鉴定】内科自我鉴定范文（3） | 返回目录我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的***(自己填了)，为社会、为人民服务! 拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上，我坚持按时到岗，及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格，各项书写内容都必须严格按照标准规范书写，容不得半点错误，今天的工作必须今天完成，决不能拖到明天。在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上，我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候，我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室，我积极争取手术上台机会，争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增强自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作能力。此外，五医院还经常组织各类学术讲座和报告会，科室内组织病例讨论等，我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候，我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座，对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

在思想上，我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。在泌尿外科实习的时候，曾有一台经皮肾镜碎石术，手术难度特别大，整个手术过程历时长达10个小时。我作为第二助手，在体力上、意志力上都经受了严峻的考验，最后圆满完成了手术任务，受到科主任的表扬。我想，这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。

总之，在这一年的时间里，我圆满完成了临床实习计划，还在实践中学到了许多临床知识，在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。

【内科关于实习医生的自我鉴定范文】内科自我鉴定范文（4） | 返回目录

转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到的。以下是本人此次学习的一些实习的自我鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?

由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。

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中医内科实习医生自我鉴定500字范文 内科护士的实习鉴定 护士内科实习鉴定

内科2016实习生的自我鉴定范文 内科护理实习自我鉴定 肿瘤内科实习自我鉴定 呼吸内科实习鉴定怎么写 内科实习护士自我鉴定 内科实习医生的自我鉴定 心内科实习生的自我鉴定

内科自我鉴定【篇5】

在内科我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，看法良好，努力将所学理论学问和根本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的.职业道德。

在内科实习我严格遵守医院规章制度。认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，主动进取。通过这二个月的认真工作，我学到了很多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观看病人的病容，协作老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的根本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的看法和最负责的行动去关怀病人疾苦。在以后的实习中，我肯定会努力学习更多学问。

内科自我鉴定【篇6】

心内科护理自我鉴定

心内科护理自我鉴定

篇1：

心内科出科 心内科出科 时间匆匆而过，转眼间我在心内科四个月的轮转即将结束了。从一名学生成为一名真正的护理人员，这期间有过惶恐也有过迷茫，然而伟大的护理事业和老师们的鼓励让我坚持了下来，心内科是我 了解。 这四个月的学习，给我在未来的工作生活中打下了基础，在今后的工作中，我会更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者，争取做一名优秀的护理人员。 ** 篇2：

护士心内科实习 心内科护士实习鉴定 本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整

体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有 十 分重要的意义。 神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出 现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而又有序的网络和中枢，如果没有严密的逻辑思维和对其结构的认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。

二、实习方法 无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短，很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易

了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢? 上面谈到，神经系统犹如一个庞大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神既然神经系统是一个庞大的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基矗我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应该抓住重点。心内科护士实习鉴定 本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，

耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。 学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十 分重要的意义。 神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而又有序的网络和中

枢，如果没有严密的逻辑思维和对其结构的认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。

二、实习方法 无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短，很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢? 上面谈到，神经系统犹如一个庞大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌

篇3：

心内科护士实习鉴定 心内科护士实习鉴定 本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有

记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十 分重要的意义。 神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网 络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而

又有序的网络和中枢，如果没有严密的逻辑思维和对其结构的认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。

二、实习方法 无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短，很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢? 上面谈到，神经系统犹如一个庞大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神 既然神经系统是一个庞大的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基矗我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。

篇3：

内科护士实习 内科护士实习 在心内科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。 时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必

要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使

附送：

心内科轮科自我鉴定

心内科轮科自我鉴定

篇1：

心内科出科 心内科出科 时间匆匆而过，转眼间我在心内科四个月的轮转即将结束了。从一名学生成为一名真正的护理人员，这期间有过惶恐也有过迷茫，然而伟大的护理事业和老师们的鼓励让我坚持了下来，心内科是我 身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼可亲。除了完成常规的基础护理外，还基本掌握了本科的专科知识和常见病及多发病的护理工作，能做好介入术前准备指导，并完成术中、术后的护理及观察，能及时下病房与患者沟通，及时了解病人的动态心理，并做好健康宣教。虽然也难免有一些错误和做的不好的地方，但通过领导的悉心教育和老师们的耐心教导，我会努力改正，更加的完善自己。 在生活上，我努力养成良好的生活习惯，与老师们和睦相处，努力学习，按时参加各项院内讲课，作好记录，努力以严谨的生活态度来要求自己，不断丰富自己的阅历，努力提高自己的综合水平，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。 这四个月的学习，给我在未来的工作生活中打下了基础，在今后的工作中，我会更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者，争取做一名优秀的护理人员。 ** 篇2：

心血管内科进修 心血管内科进修 通关中心卫生院 201X年1月，由我院领导派遣到云南省 立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。 进修学习过程中，在带教老师的指导下，我能够熟练掌握心血管系统的常见病、多发病的诊断和治疗，并在CCU中对急、危、疑难病例的诊疗方面有一定提高。熟练掌握了心内科疾病的问诊方法、查体要点、药品的准确应用。能够独立完成心电图机的操作，掌握了看心电图的要点，准确出具报告单，并了解冠脉介入术、心脏永久（临时）起搏器植入术、电生理检查及射频消融术、先心病瓣膜缺损封堵术、IABP、电除颤等手术操作过程，顺利完成科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。通过这次进修学习，使我开拓了视野，拓宽了思路，改变了理念，在今后的工作中，本人将继续努力学习，牢记做一名合格医生职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

篇3：

轮科 轮科 转眼间，短暂而宝贵的研究生临床实践生活即将结束，回想起这段在中医科轮科的日子，我收获丰富，这将成为我以后步入医疗事业的宝贵财富。 在中医科轮科期间，我严格遵守医生“救死扶伤、忠于职守，爱岗敬业、满腔热忱，开拓进取、精益求精，乐于奉献、文明行医”的职业道德以及医院和科室的各项规章制度，认真履行医生的职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，工作踏实，善于交流，和科室的教授、医生、护士、学生以及患者、患者家属相处融洽。在科室各位教授的指导下，我的专业理论知识和临床操作技能有了很大的提高，基本掌握了中医内科常见病、多发病的中西医诊疗，在高血压病、糖尿病、肾病综合症、慢性肾衰竭、慢性胃炎、消化性溃疡、肺炎、心力衰竭等的诊疗上具备了较高的水平，掌

握了急性心急梗死、Ⅲ度房室传导阻滞、哮喘持续状态、自发性气胸、急性肺水肿、呼吸衰竭、高血钾症、低血糖综合征、药物过敏等内科常见急症的处理措施及骨髓、腰椎、胸腔、腹腔等穿刺术的临床操作技能；同时能积极高效地完成科室安排的指导本科生实习工作的任务，具备了较高的临床教学能力，并能积极参与临床科研工作。 在这短暂的临床实践里，我更加深刻的体会到做为一名医生所担负的救死扶伤的责任和义务，让我懂得一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能，更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。在往后的医疗工作中我将更加努力，做到精益求精，尽自己最大的努力给病人带来更多的健康和快乐。

内科自我鉴定【篇7】

神经消化内科是一个关于神经系统和消化系统相关疾病的专业领域。作为神经消化内科的一名医生，我通过多年的学习和临床实践，对这一领域有着深入的了解和丰富的经验。在这篇文章中，我将对自己进行一次自我鉴定，总结我在神经消化内科领域的优势和不足，并展望未来的发展方向。

我认为我在神经消化内科领域的优势之一是丰富的临床经验。在过去的多年里，我参与了大量的病例诊断和治疗工作，积累了丰富的临床经验。通过与患者的交流和观察，我能够准确地判断病情的严重程度和病因，制定合理的治疗方案，并取得良好的疗效。我的团队合作能力也是我的优势之一。在工作中，我与其他医生、护士和技术人员密切合作，共同为患者提供全方位的医疗服务。我们相互配合，互相支持，共同为患者的健康而努力。

另一方面，我也意识到自己在神经消化内科领域还存在一些不足之处。我觉得自己在新技术和新疗法方面的了解不够深入。随着医学科技的不断发展，新的治疗方法和技术层出不穷，我需要不断学习和更新知识，以提高自己的专业水平。我在沟通和解释方面还有待提高。作为一名医生，与患者和家属的沟通是非常重要的，我需要更加耐心和细致地解释病情和治疗方案，以建立良好的医患关系。

针对自身的不足，我将采取一些措施来提高自己在神经消化内科领域的水平。我将利用业余时间参加相关的学术会议和培训班，了解最新的研究成果和治疗方法，不断提高自己的专业知识。我将多与同事交流和讨论，学习他们的经验和方法，借鉴他们的成功经验，不断完善自己的工作技能。我将积极参与科研项目，深入研究一些疑难病例，提高自己的临床诊疗能力，为患者提供更好的医疗服务。

作为一名神经消化内科的医生，我深知自己的优势和不足，也清楚自己的发展方向。在未来的工作中，我将继续努力学习和进步，不断提高自己在神经消化内科领域的水平，为患者的健康贡献自己的力量。我相信通过不懈的努力和奋斗，我一定能成为一名优秀的神经消化内科医生，为患者带来更多的健康和希望。

内科自我鉴定【篇8】

内科是医学中的基础学科之一，它涉及到人体各个器官系统的疾病的诊断和治疗。内科转岗培训是一项非常重要的工作，它对医生的专业能力和临床实践能力有着重要的提升作用。在这篇文章中，我将从个人的角度出发，对自己进行一次深入的自我鉴定，并对内科转岗培训做出合理的规划。

我想从自己的优势和劣势方面入手，来进行自我鉴定。作为一名参与内科转岗培训的医生，我认为我的优势之一是对医学知识的熟悉程度较高。在之前的临床工作中，我有过丰富的实践经验，对疾病的诊断和治疗有一定的了解。我还具有较强的责任心和团队合作精神，可以积极参与团队工作，并且能够主动学习和适应新的知识和技能。

我个人的劣势也是存在的。在之前的实践中，我发现自己对一些医学知识的理解并不够深入，对于一些疑难病例的处理经验也较为欠缺。由于自身的能力和经验有限，对于某些急性疾病的应急处理能力还有待提高。我认为在内科转岗培训中，需要加强对相关知识的学习，并且要注重实践能力的培养和提升。

在接下来的内科转岗培训过程中，我计划制定以下的培训计划，以期能够有效提高自己的专业能力和临床实践能力。我将积极参与相关学术讲座和讨论会，扩大自己的医学知识面和思维广度。我将主动向导师请教，向他们请教疑难病例的处理方法和技巧，以便能够更好地应对各种复杂疾病。同时，我还将利用医院提供的实践机会，争取参与到更多的急救工作中，以锻炼自己应急处理能力。

内科转岗培训对于每一名医生来说都是一个宝贵的机会。通过这次自我鉴定和培训计划的制定，我相信我能够在转岗培训中取得更大的进步，提高自己的内科医学水平，为将来的临床工作奠定良好的基础。我期待着在未来的转岗培训中，能够取得更好的成绩，为患者的健康贡献自己的力量。

内科自我鉴定【篇9】

在心内科几位带教老师的悉心指导和患者的配合下，我圆满的完成了实习任务。通过本次实习，我学会了心内科基本的问诊方法，查体方式及听诊要点；熟练掌握了给患者做心电图；基本掌握了看心电图的要点；熟悉循环系统病症的基本用药；旁观了运动平板试验和冠状动脉造影术。在老师的指导下，完成了两份大病历。由于实习时间的宝贵和短暂，对心内的用药还不是很熟练，今后应该完善基础知识，加强对异常心电图的观察和比较。为将来打下坚实的基础。

我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

内科自我鉴定模板

自我鉴定，是在特定时间内对自己的整体情况进行客观分析和评价的一种方法。鉴定可以根据不同的角度和依据进行分类，因此可以分为多种类别。经过本生日祝福语网编辑精心整理，特别推出了名为“内科自我鉴定”的鉴定方式。以下所述内容仅供参考使用。

内科自我鉴定 篇1

实习生内科的自我鉴定

作为一名内科实习生，我深知自己在医学领域的责任和使命。内科作为医学的核心学科，所涉及的疾病种类繁多，治疗方法多样，对医生的综合能力要求较高。因此，我在实习期间充分意识到自身的不足，并通过积极学习和实践不断提升自己，以成为一名优秀的内科医生。

作为一名内科实习生，我注重学习和钻研，不仅要熟悉常见病和多发病的诊断和治疗，还要熟悉罕见病和复杂病的疾病特点和处理方法。我刻苦钻研内科各个领域的知识，不仅依靠教材和课堂，还通过参与病例讨论、查阅文献、参观学术交流等方式扩充自己的医学知识储备。在实习期间，我积极参与各种学术研究和科研项目，通过论文发表和学术交流，提高自身的综合素质和学术影响力。

我注重实践锻炼，通过参与临床工作积累经验。实习期间，我积极参与实际病例的诊治工作，亲手为患者实施各类疗法，并在临床导师的指导下进行操作技术的熟练运用。同时，我注重严格遵守医疗操作规范和伦理道德准则，注重与患者和家属的沟通交流，保持良好的医患关系。通过实际工作的锻炼，我提高了自己的临床能力和医疗水平，为患者提供了高质量的医疗服务。

在内科实习期间，我十分注重团队合作能力的培养。内科涉及各个细分领域，疾病的治疗需要多学科的协同与配合。作为一名内科实习生，我积极融入团队，与导师和同学密切配合，共同制定治疗方案，开展医疗工作。我注重与团队成员之间的协作与沟通，遵守组织纪律，充分发挥团队的力量。通过团队合作，我加深了理论知识的理解程度，提高了病例诊断和治疗的准确性，同时也培养了自己的领导能力和组织协调能力。

作为一名内科实习生，我始终保持谦虚和进取的态度。医学是一门博大精深的学科，每天都有新的知识产生和技术突破。在实习期间，我时刻保持对新知识的渴望，不断与导师、同学和专家进行交流，及时获取最新的医学资讯。同时，我也经常参加国内外学术会议和研讨会，了解最前沿的医学进展，与同行交流经验，拓宽自己的学术视野。通过持续学习和不断进步，我相信自己能够成为一名出色的内科医生。

作为一名实习生内科医生，我将注重学习与研究，通过实践锻炼提高自己的临床能力和医疗水平。我将培养团队合作能力，不断提升自己的领导与组织协调能力。同时，我将保持谦虚和进取的态度，不断学习和更新医学知识，以应对不断变化的医学挑战。我相信通过自身的努力和不懈探索，我能够成为一名优秀的内科医生，为患者的健康贡献自己的力量。

内科自我鉴定 篇2

科室自我鉴定——脑内科

脑内科，作为医院中专门负责脑部疾病治疗的科室，承担着为患者提供全方位、多层次的脑部健康服务的重要使命。它是医院中的“智慧殿堂”，不仅需要医生具备深厚的医学知识和丰富的临床经验，还需要在每一名医生身上激荡着对救死扶伤的激情和无私奉献的精神。在这篇文章中，我们将从科室的特点、临床实践、团队合作以及未来展望等方面详细地介绍脑内科。

脑内科作为一门高度复杂而独特的医学领域，其特点主要体现在以下几个方面。首先，脑内科所涉及的脑部疾病种类繁多，包括中风、脑肿瘤、脑血管畸形、癫痫等等，需要医生具备广泛而深入的医学知识。其次，脑内科的诊治需要高度的技术水平和医学仪器的支持。例如，神经影像学（如MRI、CT等）的应用可以提供准确和详细的诊断信息，有力地帮助医生制定治疗方案。此外，脑内科还需要医生具备优秀的手术技术，能够进行神经外科手术，为患者提供精确而安全的治疗。最后，脑内科的患者需要获得全方位的关怀，医生需要善于倾听和沟通，为患者提供从疾病防治到康复护理的个性化服务。

脑内科的临床实践是其最主要的工作内容之一。在临床上，脑内科医生需要具备细致入微的病史询问和体格检查的能力，以便更准确地诊断疾病。同时，医生还需要根据患者的具体情况制定合理、个性化的治疗方案。在治疗过程中，医生需要不断进行观察和评估，随时调整治疗方案，以达到最佳的疗效。加强患者的康复护理也是脑内科的重要任务之一，医生需要全面评估患者的功能状态，制定科学的康复计划，指导患者进行康复训练，提高患者的生活质量。

团队合作是脑内科工作的重要组成部分。脑内科的团队通常由脑内科医生、神经外科医生、神经放射科医生、神经病理医生、神经护理、康复医学等多个专业的医护人员组成。他们各自承担着不同的角色和责任，通过相互合作、协调配合，以实现对患者的全方位护理。团队合作不仅能提高工作效率，还能够融汇医疗专业的优势，为患者提供更好的治疗效果。在团队中，医护人员之间的交流和沟通非常重要，只有通过互相学习和分享最新的科研成果，才能不断提高科室整体的医疗水平。

展望未来，脑内科将继续朝着更高的目标迈进。随着社会人口老龄化程度的加剧和生活方式的改变，脑部疾病的患者数量呈现出逐年增加的趋势。脑内科需要不断创新和发展，提高自身的综合实力，更好地为患者提供贴心的医疗保障。未来，脑内科还将加强与其他科室的合作，形成更加紧密的合力，共同应对脑部疾病治疗和康复的挑战。同时，脑内科医生还需要关注健康教育和预防工作，提高公众对脑部疾病的认识和防治意识，为社会大众提供更全面、及时的健康服务。

总之，脑内科作为医院中负责脑部疾病治疗的重要科室，需要科室内的每一名医生具备深厚的医学知识和丰富的临床经验。他们需要通过不断的学习和实践，提高自身的专业技能和医疗水平，为患者提供全方位、多层次的脑部健康服务。未来，脑内科还将面临更大的挑战和机遇，需要不断创新和发展，以应对日益增加的患者需求。只有通过团队合作、专业发展和社会教育，才能为脑部疾病患者带来更好的医疗效果和生活质量。

内科自我鉴定 篇3

通过*年的护理知识学习，经过良师的精心指导、自己的努力护理知识学习以及对知识的渴求，为职业生涯奠定了扎实的基础，对护理知识有了较大的提高。使自己不断的挑战自我、充实自己，为未来的人生开拓了道路。

首先在思想上，对党的“三个代表”、“路线方针”有了更深刻的认识，与党中央保持一致。自觉遵守党的各项法律法规。有很强的上进心，树立了正确的价值观、人生观。 在护理知识学习上，为了能成为一名优秀的白衣天使，严格要求自己，认真听取老师的教导，刻苦钻研，精益求精，认真护理知识学习本专业知识，不断丰富自己，有着扎实的理论基础。 在工作中，理论联系实际，“以病人为中心”，认真贯彻执行“整体护理”，“想病人之所想，急病人之所急”，严格执行无菌操作制度，认真执行每项医嘱，遵守医院各规章制度。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。积极参加各项课外活动，不断丰富自己。

在以后的工作中，我会更加努力，不断加强思想和业务护理知识学习，全面提高自身综合水平，以无愧于“白衣天使”的称号。

内科自我鉴定 篇4

自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定就可以促使我们思考，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？下面是小编收集整理的消化内科实习自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较厉害的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。

这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，感觉自己好象很没有用的样子。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的'`，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。

这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了，年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......

最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好!

内科自我鉴定 篇5

--- 毒药。消毒过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精去碘酒。病人平躺在手术台上。在我们擦拭了腿的正面和侧面之后，您会发现问题所在。腿部接触手术台的部位如何消毒？是的，你的想法是绝对正确的——抬腿，消毒后就好了，但事情远没有你想象的那么简单和容易。很多人认为只要抬腿就可以了。但是，当腿骨断了，断头会变成一把锋利无比的刀。如果单纯抬高患肢，在重力作用下，骨折的角度越大，周围血管和神经受损的概率就越大。因此，我们不仅可以抬起患肢，还可以沿力线方向拉动患肢。有句话说手臂不能扭大腿。当您将患肢向外拉时抬起，并保持身体不接触手术台5分钟，您会发现您的手臂在颤抖。 ，呼吸急促，看到这么多金色的小星星，你会后悔早上没有多吃一点早餐。

手术室无菌理念的要求非常严格，手术室的护士也极其严格

2---无菌理念的要求是很严格，手术室的护士也很严格，而且因为我是在模拟手术室训练的，所以在手术室里很顺利。

转眼，一个月的外科实习就结束了。骨科是我去的第一个科室。虽然这次实习有点辛苦和累，但还是很愉快的。每天都要写病房查房、换药和病历。生活是如此忙碌和忙碌。我学会发布实验室测试、写病历、换药、拆线和进行手术。基本上，我从头开始。一旦你知道一个看似简单的操作可能很难实现。

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内科自我鉴定 篇6

神经综合内科自我鉴定

神经综合内科是医学领域中一门旨在诊断和治疗神经系统疾病的专科学科。它涵盖了多个领域，包括神经病学、神经影像学、神经生理学等。对于从中枢神经系统到周围神经系统的各种疾病，神经综合内科提供了全面的治疗方案和综合性的医疗服务。

神经综合内科专注于疾病的早期发现和诊断。神经系统涉及复杂的生理和解剖学，因此对于疾病的诊断和鉴定尤为重要。神经综合内科医生接受长时间的专业培训，掌握了神经系统的解剖、生理和病理学知识。他们能够通过仔细的病史询问和全面的体格检查来确定患者的病理情况，以便做出准确的诊断。

神经综合内科强调个体化的治疗方案。每个患者的神经系统疾病都有其特殊的表现和临床特征。因此，神经综合内科医生会根据患者的具体情况，制定个体化的治疗方案。他们通常会综合运用药物治疗、物理治疗、心理支持等综合手段，以最大程度地提高患者的生活质量。

另外，神经综合内科注重患者的全面护理。神经系统疾病常常伴随着身体和心理上的困扰。因此，神经综合内科医生除了治疗病情，还会关注患者的整体健康状况。他们会积极提供康复指导和支持，以促进患者的康复进程。他们还会与其他专科医生密切合作，以确保患者得到全面的医疗服务。

神经综合内科还积极推动科研和教育工作。神经系统疾病具有复杂性和多样性，因此，科研工作对于提高神经综合内科医生的临床水平和推动学科发展至关重要。神经综合内科医生会积极参与科研项目，并不断学习和更新自己的知识，以跟上学科的最新进展。同时，他们也会定期组织学术交流和教育活动，培养更多的神经综合内科医生，为患者提供更好的医疗服务。

在面对神经系统疾病的挑战时，神经综合内科始终致力于提供高质量的医疗服务。他们通过专业的知识和技能，为患者提供全面的诊疗方案，并在患者的康复过程中给予关怀和支持。同时，他们也不断努力地推动学科的发展，为患者和医学界带来更多的希望。神经综合内科医生的自我鉴定，正是为了激励自己，并将这种积极性和奉献精神传递给更多的人。

神经综合内科是一门旨在诊断和治疗神经系统疾病的专科学科。它通过早期发现和诊断、个体化的治疗方案、患者的全面护理、科研和教育工作等方面，为患者提供全面的医疗服务。神经综合内科医生的自我鉴定，体现了他们的专业知识和技能，以及对患者康复的关注和支持。通过不断努力，神经综合内科医生将为患者的健康带来更多的希望和福祉。

内科自我鉴定 篇7

骨科实习生的自我认同

骨科实习也是理论与实践相结合，对实习生来说是严峻的考验。实习结束，这个实习生的自我评价怎么写？以下为骨科实习生自我评价范文示例，仅供参考。

工作实践自我评估：

实习是每个医学生不可缺少的学习阶段。作为一个缺乏临床经验的初学者，除了自己的老师之外，病房里的其他医生、护士和病人都是值得一问的老师。因此，我保持谦虚认真的学习态度，积极参与病房的一切学习、就医、讨论等活动，从最基本的体检和病程记录开始，逐步磨砺自己。

进入ICU前，我带着老师给我讲解了ICU内的管理制度和消毒制度，并介绍了ICU环境，让我对重症监护室有了很好的了解，我能够轻松工作。专门安排了专科疾病知识讲座，即胸科骨科常见病的介绍，使本人对胸科和骨科疾病有一定的了解，有利于术后监测。此外，他们还为患者教授术前教育、心理护理和生命护理等基础护理。

首先让我明白了中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反映左心室功能和测量血容量、指导补液速度和评价血容量的客观标准。影响中心静脉测压的因素：①零点的确定； ②仰卧位腋中线第四肋，半卧位腋前线第四肋； ③患者必须在安静状态下测量压力； ④测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房内； ⑤ 使用呼吸机窥视时，必须减去窥视值才能成为真正的中心静脉压。同时老师和我分别测量了压力，比较我测量的准确性。

注意无菌，避免从压力计管内注入血管活性药物，并确保管子在原地畅通无阻。

进入临床后，我通常专注于手术，放松理论学习和临床思维的训练，尤其是在胸心内科。胸骨科疾病种类繁多，手术种类繁多，我很容易把所有的注意力都集中在手术上。因此，我把更多的操作和更多的动手实践作为我实习的主要目的。手术后的病理生理会发生很大变化。必须全面准确地综合考虑病史、体征、病情程度、手术方式等各个方面。只有这样才能准确把握关键，看清本质，了解手术对患者的影响，制定正确的治疗措施。只有让他们知道是什么、为什么，才能逐渐提高他们在临床工作中分析和解决问题的能力。

通过一个月的实践，对胸科、骨科的术后监护有了很好的了解，对监护仪、呼吸机、除颤器、微型泵、独立完成中心静脉压检测、气管插管吸痰、护理记录撰写、出入量汇总等监测技能。最终，所有学生都能通过理论和操作技能考试。

随着医学科学的发展和先进电子仪器在临床中的广泛应用，这也对护士提出了更高的要求，不仅要有高度的责任感，还要学习精益求精。护理和重症监护。技能。我在胸心骨科重症监护室实习期间掌握了重症监护和重症监护技能，提高了临床护理的整体素质和专业水平。实习期间，了解了操作的目的和意义、操作的注意事项以及操作不当的危害。其次，我意识到有些手术必须亲身体验才能掌握技巧，掌握了方法和技巧，才能对病人进行手术。

实习期间。我始终以务实的态度，严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。 Part 2：骨科实习总结

骨科实习总结

时光荏苒，骨科实习的时光已经过去。这几天，我学到了很多课本上学不到的东西，不仅在医学上，在生活和工作能力上也是如此。

记得刚到医院的时候，大家都带着好奇和焦急的心情去科室报到。当我们第一次进入部门时，我们不知道该做什么。教我一些我逐渐熟悉的医院工作。总共在医院做过100多台手术，从内踝骨折、锁骨骨折、掌骨骨折，到全髋关节置换、颈椎手术、腰椎手术。事实上，大小只是相对的。在医生的眼里，所有的手术都应该是大手术，应该一视同仁。说到手术，我记得我第一次手术时和老师一起走出急诊室时，有一个胫骨远端开放性骨折和胫距关节脱位的患者。当我打开缠在他腿上的纱布时，我看到了骨折。末端刺穿皮肤并将其刺穿。这是我第一次看到活骨头，和我在解剖实验室看到的骨头完全不同，但也没那么可怕。在对患者进行了一些治疗和血液检查后，他们被带入了手术室。手术从0:00到2:00多。从手术室出来后，我感觉我的腿很软。第一次做手术，感觉很累，半夜不得不睡觉。那时，我觉得当医生不容易。不仅要随时做好手术准备，还要有足够的精力意志力。

在我四个月的实习期间，脊柱手术给我留下了最深刻的印象。我参与的脊柱手术包括颈椎滑脱、颈椎间盘突出症、腰椎压缩性骨折、爆裂性骨折、腰椎间盘突出症。 .脊柱外科的主刀医生需要胆大心细，因为只要稍有偏差，就会对患者的神经造成无法挽回的伤害。但如果手术成功，效果非常显着，减轻了患者的痛苦。以腰椎爆裂性骨折为例，患者入院后接受常规检查和择期手术。脊柱手术的一般流程是：切开皮肤和皮下组织后，用电刀剥离竖脊肌，露出椎板和椎体。借助手臂透视机，用定位针定位椎弓根，然后将椎弓根螺钉旋入定位针，然后用棘突剪刀剪断病变椎体的棘突，再将椎弓根螺钉旋入定位针。用咬骨钳和枪钳去除根管。放置骨块以解放脊神经。暴露脊神经后，检查硬膜囊是否破裂。如果有破裂，用结扎线缝合。最后连接椎弓根螺钉尾杆与水平连接，数数纱布器械，覆盖椎弓根螺钉上的肌肉组织，连接负压引流装置，固定，逐层缝合，闭合切口，无菌覆盖创面穿好衣服，手术结束。 .术中应彻底止血，保护神经，缝合时不缝合引流管。术后第一天换药。如果第二天出血量少于50毫升，应拔出引流液。之后隔日换药，术后14天拆线。拆线后即可出院。这是腰椎爆裂性骨折患者从入院到出院的过程。患者至少需要住院16或7天，也就是半个月。在这半个月里，主治医生是患者最大的精神支柱。因此，在这半个月的时间里，我们应该把病人当成家人。

我在骨科的实习已经结束。实习期间，我遵纪守法，遵守医院和医院各科室的规章制度，尊重老师，团结学生，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不被无故缺勤，擅自离开工作岗位。以和蔼可亲的态度对待患者，努力将所学的理论知识和基本技能运用到实践中。在此过程中，我不断总结学习方法和临床经验，努力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养我全心全意为人民服务的崇高思想和良好职业道德。以前在学校学的都是理论，现在进入临床发现实际工作中看到的并不像想象的那么简单，也没有书上说的那么典型

工作经验是积累的，只有扎扎实实的实践，有好的经验，才能慢慢积累经验。配得上一件白大褂！第三条：2014年骨科实习生自评

转眼，为期一个月的外科实习结束，骨科自评也告一段落。虽然这次实习有点累，也挺累的，但还是蛮开心的。查房、换药、写病历、手术后和写出院总结。日常生活就是在这样重复的忙碌中度过的。普通外科在早上 7 点 30 分进行查房，之后更换敷料。当然，手术中最困难的部分是手术，通常一次要持续几个小时。学做化验、写病历、换药、拆线、做手术等等，基本上都是从0开始的。我第一次知道，看似简单的操作，实施起来却是那么的难。虽然不是每个人都积极参与手术，但即使看台上，还是很有见地的，比如各种关节的复位、石膏外固定、四肢骨折切开复位内固定、各种清创缝合等. 我对关节镜技术和介入治疗的了解让我耳目一新。在一个部门呆久了，感觉大家真的是一家人。老师的关心和指导，全系的通力合作，让忙碌的工作充实而快乐。这种手术体验，其复杂的味道可能只有亲身体验过的人才能体会。当然，更重要的是我知道了很多书本上学不到的东西。我将再接再厉，将毕生奉献给医学事业。 Part 2：骨科实习自我评估

时间过得真快，骨科实习转眼就结束了。回首这些日子，苦乐参半，苦乐参半，相信每个人心中都有情愫。我有自己的味道。在骨科近一个月的实习让我受益匪浅。我即将离开部门，但我有很多不情愿的放弃。对于我们的实习，科瑞的老师们非常重视。每周我们的实习安排也有条不紊，让我们一步步学习成长。在此，向各位老师表示衷心的感谢。实习期间，我严格遵守医院和各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊重老师，团结同学，踏踏实实做事，全心全意为患者着想。同时妥善处理好护患关系，能做好解释和安慰。在老师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理和一些基本操作。尤其是cpm的作用和操作方法，在工作的同时，我也不断的认真学习和总结经验，能够勤奋善于观察病人的病情，及时掌握病情的变化，做出准确的判断。总之，我觉得在这次实习中我学到了很多东西。虽然我只是一个学生，也许我的能力有限，但我用自己的努力去丰富自己的知识和技能，希望用我的微笑送患者走，健康的离开，渴望在学习中成长，真正做一个默默歌唱，努力飞翔的白衣天使。

第三部分：骨科实习的自我评估

我选择做医生是因为我觉得做医生是一件光荣而神圣的事情。时光飞逝。转眼间，我已经从一个懵懂的大学生，走向社会，走向医院，成为救死扶伤的医生。进入xxx以来，他以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中。实习期间，虽然有成功的泪水和失败的苦涩，但写下了我在医院的辛勤工作。

骨科是我实习的第一个科室，骨折烧伤科室，我真正认识到理论是实践的基础；我看到了护理工作的崇高，也明白了护患关系的重要性。骨折根据不同的角度进行分类。骨折根据骨折端是否暴露于外界分为闭合性骨折和开放性骨折。开放性骨折必须手术复位，闭合性骨折可根据手法复位和开放性骨折的情况进行复位。病情的严重程度决定了是否需要切开复位。当确定下肢骨折需要手术复位时，应在手术前对整个受伤肢体进行消毒。消毒过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精去碘酒。病人平躺在手术台上。在我们清洁了腿的正面和侧面之后，您会发现问题所在。腿部接触手术台的部位如何消毒？是的，你已经完全明白了——抬起你的腿并消毒背部，你就可以开始了，但事情远没有你想象的那么简单和容易。很多人认为只需要抬腿

没什么大不了的。但是，当腿骨断了，断头会变成一把锋利无比的刀。如果单纯抬高患肢，在重力作用下，骨折的角度越大，周围血管和神经受损的概率就越大。因此，我们不仅可以抬起患肢，还可以沿力线方向拉动患肢。有句话说手臂不能扭大腿。当您将患肢向外拉时抬起，并保持身体不接触手术台5分钟，您会发现您的手臂在颤抖。 ，呼吸急促，看到这么多金色的小星星，你会后悔早上没有多吃一点早餐。

手术室对无菌理念的要求非常严格，手术室的护士也极其严格。一个不符合无菌标准的小动作会立即引起他们的不满。而且我在模拟手术室和实习生都接受过严格的培训，所以在手术室里很少看到他们的脸，而且基于我的专业表现，他们不知不觉中不再把我当学生看待。 ，但被视为标准外科医生。在这短暂的实习中，我收获颇丰。如果我用简单的话来概括的话，我的话就苍白了，至少我不能准确清楚地表达我得到了多少好处。实习期间获得的收获，将为我们以后的工作和学习打下很好的基础。总而言之，感谢临沂市人民医院对我们家门的耕耘和收获。我们的门将将以更加积极主动的工作态度，更加扎实的操作技巧，更加丰富深厚的理论知识，踏上各自的岗位，加大临床工作。能力强，献身于医生事业！我觉得我的目标更清晰，更有动力。我相信，只要我努力，我会做得更好，帮助更多的患者。第四部分：骨科实习的自我认同 在xx-xx的金秋，我来到了流溪河畔的璀璨明珠——xx工伤康复医院，对实习充满了向往。一踏入这片热土，医院工作人员的热情，实习总结老师年轻却成熟的专业技能，患者的高素质，以及患者的评价和感受，都让我很快融入这个温暖的家庭，让我对她充满了爱。我怀着无限的敬意，我深深地知道我为什么来到这里，我来了之后该怎么办？实习结束后我应该做什么？想了想之后应该怎么办？经过近8个月的学习和老师的教导，我具备了进入社会的基本条件，以下是我的体会。

1.注重练习方法的学习。 工伤康复医院以成人康复为主，分为骨科康复、神经康复、烧伤康复三个板块。由于对我在护理实践中的实践经验的总结，我可以充分展示并密切关注基本技能的训练，找出同一疾病的不同病历的共同点（如脊髓损伤和偏瘫患者就是很好的例子） )，并且可以让普外科医生专攻一种疾病，从康复评估、治疗到评估，系统结合基础医学、临床医学和康复骨科护理实践总结，勤于提问，案例推论，撰写良好实践日记和部门总结。山东省立医院血管外科治疗师一对一培训让我总结了学习工作中的护理实践和工作中的进步。医院图书馆的专业图书资料为我提供了北京天坛医院脑外科的好去处和求知的平台，我要充分利用资源，学会善于把握。

2.具备康复治疗师应具备的素质。 经常被患者问到：你们的康复医生真的和临床医生不一样，每天帮我们做手脚不累吗？我冲他们笑了笑，心想：我们与临床医生的目标是一样的，爱因斯坦说过：爱是最好的老师，这在医院康复治疗师身上得到了很好的体现。所以最重要的是爱自己第4章：骨科实习的自我评估

骨科实习的自我评估

在为期四个星期的骨科学习期间，在四-一周的骨科学习期间，我是在老师的指导下进行的。在其他老师和护士的指导和帮助下，理论和实践可以更好地联系起来，在老师的细心指导下，我学会了看x光片、ct片和mri片。同时，老师还教授了如何对常见骨折部位、骨折类型、骨折愈合情况和关节情况进行基本判断。上午与主任和老师一起，进一步巩固和拓展理论知识，同时养成善于思考和总结的一般习惯，为以后在其他部门更好的学习创造条件.

在这四个星期的时间里，我每天早上都给病人换药。熟悉换药操作方法，严格掌握换药步骤及注意事项，操作中强化无菌观念，基本能判断伤口是否感染。或痊愈后，掌握各部位手术缝线的拆除时间及拆除缝线的注意事项。

换药目的：

检查创面，清除创面分泌物及坏死组织，通畅引流，控制感染，促进创面愈合。

换药注意事项： 1、严格遵守无菌手术技术。如果换药器接触了伤口绷带??和敷料，则不应接触敷料车或无菌敷料碗。物品可以由护士提供，也可以在需要时洗手后拿走。各种无菌棉球和无菌敷料从容器中取出后，不得放回原容器中。 2.换药人员应先更换干净的伤口，如拆线等，然后更换感染的伤口，最后为严重感染的伤口更换敷料。

3.换药时要注意清除伤口内的异物，如线头、死骨、弹片、腐肉等。并检查引流次数是否正确。 4.换药要轻柔，保护健康组织。 5、每次换药后，所有器具必须放回指定位置，在换药前必须认真洗手。

术后拆线适应症： 1. 无菌手术切口

2.局部及全身表现均无异常 3.该拆线了 4.切口愈合良好

5.若伤口有明显感染如红、肿、热、痛等，应提前拆线。术后拆线禁忌：

4.咳嗽未控制时，应推迟胸腹切口拆线，新入院患者一般治疗： 1、开放性创伤患者，全麻急诊手术，腰硬联合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉要根据病人的具体情况进行。

首先用碘伏消毒伤口周围的皮肤，从中心到周围重复3次.然后用双氧水和生理盐水交替清洗伤口。必须彻底清洗三遍。去除异物和坏死组织后，逐层缝合。 （上肢12层，下肢14层石膏固定时，浸泡在40度以上的热水中，待无气泡再出现时，取出挤出多余水分，抹平石膏，铺上毛巾塑形3、有手术适应症 对于有症状、手法复位失败的患者，可用绷带固定。完成各项术前检查后，即可进行择期手术。

操作中严格遵守无菌原则和一些基本操作。

总之，我要感谢老师们的悉心教导和其他老师的耐心。我将以更积极主动的工作态度、更扎实的操作技能、更深厚的理论知识走进下一个科室，提高医学理论基础，增强临床工作能力，认真对待工作！ Part 5：医院骨科实习的自我评估

医院骨科实习的自我评估

在骨科实习的一个月里，我经历了20多个大大小小的手术，其中是值得的。三个夜班和一个周末白班。可以说，我从这些手术和术后管理中学到了很多。不仅在技术上，而且在人文关怀上。在这短短的30天里，痛苦与喜悦并存。而最大的痛苦就是身体的疲劳——在外伤骨科手术中，四肢骨折很多，在四肢骨折中，下肢骨折尤为常见。

骨折根据不同的角度进行分类。根据骨折部位是否有骨折端外露，骨折分为闭合性骨折和开放性骨折。其中，开放性骨折必须手术复位，而闭合性骨折又分为闭合性骨折和开放性骨折。是否需要切开复位可根据人工复位的情况和病情的严重程度来确定。当确定下肢骨折需要手术复位时，应在手术前对整个受伤肢体进行消毒。消毒过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精去碘酒。

病人平躺在手术台上。当我们拆下腿的正面和侧面时，您会发现问题所在。腿部接触手术台的部位如何消毒？是的，你已经完全明白了——抬起你的腿并消毒背部，你就可以开始了，但事情远没有你想象的那么简单和容易。很多人认为只要抬腿就可以了。但是，当腿骨断了，断头会变成一把锋利无比的刀。如果单纯抬高患肢，在重力作用下，骨折的角度越大，周围血管和神经受损的概率就越大。因此，我们不仅可以抬起患肢，还可以沿力线方向拉动患肢。

有句话说手臂不能扭大腿。当你抬起患肢的同时向外拉，保持身体5分钟不接触手术台，你会发现你的手臂在颤抖，你的呼吸加快，看到这么多金色的小星星，你会后悔没有早上多吃点早餐。手术室对无菌理念的要求非常严格，对手术室的护士要求极为严格。一点不符合无菌标准的动作马上就会引起他们的不满，而我是模拟手术，因为我在手术室和实习生都接受过严格的培训，所以我很少在手术室看到他们的脸，并且基于 我的专业表现，他们不知不觉不再把我当成学生，而是当成外科医生对待的标准。

内科自我鉴定 篇8

光阴似箭!一晃眼，在医院工作已有2年了，在过去2年里，在院领导、科主任及护士长的正确领导下，我坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，并认真严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，踏实地学习与医疗护理工作中，顺利完成了各项护理工作。

(一)思想道德、政治品质方面：

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责，树立了正确的人生观和价值观。在医疗护理实践过程中，服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的，遵守医德规范，规范操作。能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

(二)专业知识、工作能力方面：

我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。在日常工作中态度端正。

(三)在态度、学习方面：

严格要求自己，对医院每个季度的考核能认真对待，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，在闲暇时间里阅览业余知识，从而提高了自身的思想文化素质。

(四)在生活方面：

养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同事们和睦相处;，在工作期间能互相帮助。

今后的目标：

在新的一年里，我决心加强自身各方面的修养，并努力克服自己存在的问题，做到：

(1)扎实抓好理论学习，保持政治上的坚定性。

(2)在院领导、科主任的关心和指导下，顺利完成医疗护理工作任务，认真履行职责，爱岗敬业。

(3)以科室为家，工作积极主动，对待病员热情、耐心，满足病人的需求。

在过去的1年中，我感谢每一位和我共事的同事。感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭!希望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的美好美丽，共同去创造一个更加灿烂的未来!

在护理部的领导下，根据护理部工作计划目标，大内科圆满完成了全年各项工作任务。现总结如下:

有计划地督查各项核心制度的执行情况，及时发现问题，分析整改。

(一) 查对制度执行情况:检查发现临时医嘱摆药后双人核对不到位，输液主动核对不到位，标签粘贴不规范等。对查对出现的问题进行了持续改进，规范了各个环节的查对流程，查对缺陷较前明显减少。

1、交接报告书写存在楣栏填写不完整，入院情况未描述或描述不具体，未进行出国留学网各项评分，护理措施不全面，下一班无连续病情观察等。通过培训、讲评、不断检查反馈等持续改进措施，交班报告较前规范。

2、床边交班存在交班主体不清，以护士长检查为主，责任护士不能主动接分管病人，不主动自我介绍，了解病情，卧床病人皮肤交接不认真，夜班护士不能整理好危重病人床单元再交班等问题，通过培训交接班规范、跟班检查和指导，床边交接班较前规范。

(一)分级护理执行存在不按级别护理进行巡视，特别是化疗病人，交接班不认真检查液体输入情况、局部皮肤情况，不能每小时巡视记录，特别是中午和下午。病情观察内容不清，执行口服给药医嘱时，护士对病人服药情况不能掌握，病人不能掌握药物作用、副作用、服药方法，腹水病人测腹围、禁食病人口腔护理等护嘱下达不到位，健康教育效果差等问题，通过明确责任护士、责任组长职责，跟班检查指导，分级护理制度执行情况较前规范。

(二)完善应急预案，加强应急预案演练和定位抢救演练，提高了护士的应急处理能力。大内科组织了低血糖跌倒的应急演练一次和过敏性休克的应急演练一次，各病区根据本病区的特点组织了相应内容演练，三病区成功抢救了2例过敏性休克患者，一病区发生一例病人自杀事件，护士能按预案有序抢救、上报，各病区护士抢救时能按定位抢救预案有条不紊进行，提高了抢救成功率，得到了医生的肯定。

(三)定期组织安全会议，对督查中发现的缺陷及时分析，认真整改。

各项护理质量考核达标。

(一)护理文件书写质量:培训了护理文件书写的格式要求，制订了各科常见病病情观察要点，培训了各种评分的方法和应用，制订了常见病护理记录书写模板，年轻护士书写质量较前提高。

(二)抢救物品药物管理:抢救车改为封条式管理，规范了封条的粘贴、交接、检查的方法。

(三)护士长的管理:对年轻护士长进行了各种记录本的书写培训，规范了护士长工作流程，跟班检查和指导，提高了护士长的管理能力。

(四)加强压疮高危病人的评估、预警，跟踪检查，重视病情变化时压疮评分的动态观察，除难免压疮外，院内压疮发生率为0。

(五)基础护理质量:通过规范入院评估，交接班时的评估，及时发现基础护理问题。如指甲是否修剪、床单元是否整洁、卧位是否合适、输液是否规范等。每组护士有治疗护理单，责任组长、护士长发现的问题及时形成护嘱，交代护士写在治疗护理单上有计划地实施，及时检查、督促，基础护理质量较前提高。

(六)危重症护理质量:对每例危重症进行了检查和指导，着重培养护士评估、病情观察能力，找护理问题的能力，正确实施护理措施的能力和与病人及家属沟通的能力等。列出危重病人病情观察要点和时段护理要点，交代护士哪些病情变化需要汇报医生，对可能出现的情况进行预见性的培训，便于年轻护士对照执行，提高了危重症护理水平。

(七)中医护理质量:根据护理部制订的各病区中医护理方案病种，进行了培训，组织实施，凡指定方案病种必须有中医护理措施、中医治疗技术，护士能掌握中医辨证的方法，中医护理技术的使用率较前提高。

各病区配备了相对合理的人力资源，每个病区分为两大责任组，每组分为若干小组，每个责任护士根据能力水平分管一定数量的病人，明确了责任组长和责任护士的职责，指导护士合理规划工作时间，有计划地进行各项治疗和护理，主动巡视病人，减少了拉铃次数，主动和病人沟通，密切了和病人的关系，护患关系较前融洽。加强专科疾病常规的学习，护士病情观察能力，发现问题和处理问题的能力都较前提高，加强基础护理的操作和专科护理操作的培训及现场指导，操作较前规范。

共组织全院护理查房2次，全科护理查房8次，专科护理培训10次。主讲的各级护士业务学习培训30次，考核护士操作180余人次，年轻护士临床能力考核10余人次，指导护士参加盐城市急救技术操作比赛，获得了团体三等奖的好成绩。

1.学术风气不够，无课题论文。

2.低年资护士沟通能力不足，病人满意度有待提高。

20xx年在医院领导班子和护理部领导下，在医院各兄弟科室的支持帮助下，内五科全体护理人员协调一致，在工作上积极主动，不怕苦，不怕累，树立较高的事业心和责任心，结合神经内科的工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好地完成了本科各项护理工作任务，保证了科室护理工作的稳步进行。取得了满意的成绩，现将20xx年护理工作做如下总结：

树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬党的优良传统，牢固树立“一切为患者服务”的理念，加强医患沟通，用“八荣八耻”的标准规范自己的言行，不断提高思想道德修养，认真开展自我批评。

全科护理人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律，做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中互相支持，互相理解，护理人员分工明确，各司其职，各负其责，团结务实，克服人手少、护理任务繁重、保证正常护理工作的顺利开展。坚持查对制度：要求主班，服药班每日查对2次，每日护士长参加查对1次，详细核对病危，病重一级护理，测血压，各项护理，药物与治疗。并记录签字;护理操作时严格要求三查七对;严格病危病重患者，卧床患者床头交接班，并严格交接皮肤病情，治疗!加强了基础护理的落实，每日晨间护理，午间护理，为患者及时整理和更换床单元，营造整洁温馨病区。

对护理人员进行三基培训，购买神经内科专业护理书，及时组织学习并随机考试。每月定期召开科会，组织业务学习，坚持护理业务查房，组织护理人员进行讨论，不仅提高了她们的业务技术水平，也增强了护士对自身、对科室发展的信心。积极组织护理人员参加医院的业务学习，不断提高护士的业务水平!

坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，加强护理人员医德医风建设，落实护理人员行为规范，在日常工作中要求护理人员微笑服务，文明用语。每月对住院病人发放满意度调查表，满意度调查结果均在97%以上，也多次获得患者的表扬信，锦旗。并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施。

每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人及家属意见，对病人及家属提出的要求给予程度的满足。深入开展了以病人为中心的健康教育，通过制定并发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，黑板报宣传，让病人熟悉掌握疾病预防，康复及相关的医疗，护理及自我保健常识等知识。提前每日输液治疗的时间，合理安排治疗，护理。陪同护送患者拍片，做B超、心电图，CT，核磁等检查，帮助病人办出入院手续，提供一次性纸杯，帮助无家属或年老的患者打开水。定期的电话回访。以细小优质的服务得到了病人及家属的称赞。

严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。科室坚持了每月定期对病区治疗室的空气培养。也坚持每日对治疗室、病区病房进行紫外线消毒，并做好记录。一次性用品使用后能及时毁形，集中处理，并定期检查督促。病区治疗室均能坚持94消毒液拖地每日二次，病房内定期用94消毒液拖地，出院病人床单元进行终末消毒(清理床头柜，并用消毒液擦拭)

光阴似箭，从4月份上任护士长近一年的时间已经过去，回望过去，由一名普通护士到神经内科护士长的转型中，从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中身先士卒，大胆管理，推陈出新，积极配合科主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通，增强科室凝聚力!充分调动护理人员的工作积极性，让医生护士在身心愉悦的状态下工作，也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。

时光如梭，转眼间在呼吸内科的日子即将结束，在充满人性化的医院工作让我的大脑变的更加充实，让我开阔了视野，让我看到了以前我所感受不到的人间疾苦，让我真的明白了生命的价值!回想在过去的一个月中，虽然天天忙忙碌碌，但是它让我的生活变的充实而有意义，虽然日子充满了酸甜苦辣，但它却让我的脑海中像有一股自由水一样，源源不断的让知识和成长经验注入了我的大脑中的源泉，让我学到了我们在学校想学而无法学到的东西。

来呼吸内科，可以说是我的一个转折点，它让我感受到医院的温馨，教师和我们学生没有代沟，对待我们和朋友一样，有东西一起吃，有玩的一起玩，在玩和吃的同时还孜孜不倦、不厌其烦的教我们临床护理知识，让我离开家后再次感受到社会的温暖。

每天早上8点交完班后，扎点滴是我们的必修课，也可以说是锻炼我们自己的胆量。病人们都很和蔼可亲，即便是我们一次大意没有将针扎进血管，病人也会笑着说“没事的，小姑娘，万事开头难，只要练的多了，就没事了。人生下来不是什么都会的，都是靠边学边做才会的，伟大的发明家爱迪生不就是这样的吗，失败乃成功之母嘛。”可我们知道，护士是人类的白衣天使，一点点的失误就可以误人的一生，所以我们时时的告诫自己，在工作上我们不能发生一丝丝的错误。我们身为护士，就注定要为病人负责，要为社会负责。那样我的心才会安稳。就因为这样，我们得到了老师的褒奖和病人的赞美。

虽然社会上老传着这么一句话，“医生的嘴，护士的腿”，说护士只是跑腿的，和医生比根本没法比，医生永远比护士的地位高。那我和他们说，你们错了，医生开处方，交给我们后，我们护士要查看，我们的职责就是要查看有无错误的处方，以便及时更正。所以我更要学好知识。护士和医生一样伟大，每天我们为病人铺床、扎针、导尿，我们护士虽然累，可我们累的充实，累的高兴，累的舒心。

有时在我们不忙的时或下班后，就和那些老人们聊天，他们大多是子女平常工作在外，比较忙，不能天天照顾老人，让这些老人产生一种孤独的心理，那样就会让病人的病情加重，反而不利于患者的病情，那就要我们护士来关心他，爱护他，老年人有时候就是孩子气，俗话说的好，老人是小孩的一个缩影。所以，我们真心的和老人交谈，那样他们会把我们看成他们心中最亲近的人，那样他心中的不快就会慢慢的消失，这样心情应付慢慢的好起来，对病情也是一种帮助，有利于病情的康复和痊愈。护士这个职业是神圣的，是没人可以替代的。没有专业的知识、熟练的技能，就会导致一系列的后果，所以我要更好的学习，更加的努力再努力，做一个真正的护师，为了人类的健康，我要像南丁格尔一样，为护理事业做我一生贡献!

我科本着“病人至上，真诚奉献;以人为本，开拓创新。”办院宗旨，并率先开展了“夯实基础护理，提供满意服务”示范工程活动。圆满的完成年初制定的任务目标。现就护理工作总结如下:

20xx年到目前为止基本完成年初制定的任务指标，并率先开展了“夯实基础护理，提供满意服务”示范工程活动，大大提高护理人员的服务意识，使护理质量有了进一步的提升，为开展空姐式示范岗奠定了基础。在介入诊疗方面 ，急诊冠状动脉成形术和支架置入术的开展，为更好的挽救患者的生命开放了绿色的通道。独立完成冠状动脉成形术和支架置入术，成功的为2名三支血管病变的患者置入了支架，开创了又一个里程碑。单腔和双腔起搏器的独立完成又一次开创了先河，除颤起搏器及三腔起搏器的临床应用都使我们的护理上了一个新台阶。护理人员至目前完成5篇论文，均发表于省级以上期刊。年初制定的护理目标中绝大部分均达标，但在护理人员培训、护理安全意识等方面还需继续努力。

1、以制度为标尺，用人文做基础。

科室的各项制度明确，利用护理例会加强学习，并监督落实。同时规范了流程，让每位护理人员针对相应流程提出合理化建议，更好的应用于临床。在我科率先开展的“夯实基础护理，提供满意服务”示范工程活动中，护理人员各抒己见，很快使工作步入正轨。我科向来本着用制度来约束人，用情感来激励人，用氛围来感染人的原则。让每一位护理人员做到有章可循，快乐工作，快乐生活。在人员短缺的情况下，顺利完成各项任务。认真落实护理人员对各种制度知晓率，保证100%知晓。

2、以提高护理质量中重心，争创病人信得过科室。

(1)充分调动每位护理人员的意识，加强护理质量相关方面学习，发挥了科室质量小组的作用，坚持每周考核二次，不定时考核的原则。发现问题及时整改，使今年护理质量有了很大的提高。

(2)护士长充分利用了“五查房”、节假日查房，及时发现问题及时给予解决，并制定有效的改进措施，持续改进。如在同一问题上连续两次出错，加大考核扣分，并与奖金挂钩。

(3)认真学习每月护理部和科室检查中出现的问题，查找原因，规范流程，落实改进，跟踪评价。

(4)落实了激励机制，在每个月的质量检查中，问题少或没问题者奖金中适当给予奖励，问题多者或不按原则办事者给予罚款。

(5)充分听取每位护理人员的意见建议，在护理质量方面护理人员能踊跃提出合理化建议，充分体现了人性化管理。

(6)组织护理人员认真学习相关知识，护士长带头学习相关的法律法规知识，把工作做细做扎实。

(7)加强平时考核，遇到隐患，集中讨论分析，制定相应措施，以确保护理安全。每月的三基考核中均要有相关内容，以提高安全意识。

(8)树立多年来的传统，严格执行相关制度，对新入科的同志进行教育，共同分析学习以前的案例，激发了每位人员的安全意识。但个别护理人员安全意识仍待提高。

三、建立合理的培训，从思想上到行动上努力落实，使护理人员有了很大的进步

1、认真制定了培训计划，针对不同人员量身制定培训计划，坚持落实到位。形成专科护士培训的流程，在原有专科护士的基础上今年培训了3名护理人员，使之成为科室骨干。

2、认真落实了每月“三基”理论的学习与考核，落实专科技能培训与考核，达到预定目标，不仅强化了理论知识，还加强了动手能力。针对病人反映个别护理人员静脉输液穿刺一次成功率低，开展了互帮互助组，经验传授组等，先后在24小时动态心电图的佩戴、心电图描记等方面有了很大的进步。

3、坚持每月业务查房，有针对性的查。坚持每周业务学习一次，认真落实晨会提问。根据科室新业务、新技术的开展，制定学习计划，并认真落实。

4、今年培养专科护士3名。根据职称和能力，为其制定了相应的学习计划，指定其参与科室的管理、业务培训等活动，逐步培养成为一名合格的专科护士。根据科室的需求培养了CCU护士1名。采取送出去学习和院内学习的原则。

5、利用传帮带的优良传统，一帮一的方式对新入科的护理人员从科室氛围，到技能操作，到言行规范进行帮带培训，使新护理人员很快进入角色，融入这个集体。科室氛围团结，人际关系好。工作中时时处处涌现出互帮互助的景象，集体荣誉感强烈。

只有当科室成为员工发挥能力的舞台，才能使员工充分展现自己的聪明才智。本着这个理念我们挖掘各位员工优势，发现其优点，充分利用，摈弃其不足。使他们的才能得到最大发挥，找到了归属感。

在今年开展的“夯实基础护理，提供满意服务”示范工程活动，充分发扬团队精神，树立以科为荣，以院为荣的思想，为患者提供周到，热情的服务，把病人当成是自己的亲戚和朋友。在思想上，每位护理人员均能应用换位思考的原理，以病人为中心，以优质服务的标准要求自己，充分发挥每位年青人的能动性，进取性，学习先进事迹，先进人物，注重小节，不断提升服务。科室每月征求护理人员意见，定时召开座谈会，听取病人的意见和建议。科室领导不断加强自身学习，严格要求自己，起到表率作用。到目前收到感谢信15封，锦旗9面，全年满意度不断提高，电话随访无一例投诉的。

1、开展了“夯实基础护理，提供满意服务”示范工程活动，“护士长直通车”，并筹备开展“空姐式示范岗”。

2、注重细节，完善各项护理，落实无缝隙护理。牢固树立“细微之处见真情”的思想，遵循以人为本的原则，服务于病人开口前。

3、逐步提高每位护理人员的沟通能力，通过沟通好的同志现身说法，学习相关内容等来提高。今年分别选派3人做基础护理和健康宣教，收到良好的效果。

1、配合开展新业务、新技术有:

(1)急诊冠状动脉成形术和支架置入术的护理;

(2)经桡动脉支架置入术;

(3)开展了“夯实基础护理，提供满意服务”示范工程活动;

(4)除颤起搏器及三腔起搏器的护理。

(2)护理二项《开展空姐式护理示范岗对提高护理服务的探索》和《温开水在留置导尿的男性患者尿道口护理中的观察》

3、落实教学工作，专人负责，护生进入科室，进行入科、出科考核。平时不定时考核，每位学生能扎扎实实的学到东西，全面掌握了心内科的相关知识。并因人施教，不断加强带教老师的能力，让每一位学生都能学到知识。1-11月份为56名学生提供了学习的氛围。并能因人施教，最大限度的让他们吸收知识。

4、论文，全年论文发表篇数5篇。

内科自我鉴定 篇9

到了医院，很多的事是要自己和带教老师的沟通和灵活处理，不能老是按照实习手册上的“死板安排”，就如实习手册写的根本没有输血科、血液形态室、PCR室的安排，但是很多的时候出来工作的，大多医院需要懂得这方面的人。如果我们按照实习手册的死板安排，只会在一些科室花过多的时间，而学习一样知识。那样我们就要懂得和安排实习的老师、组长沟通好，给我们安排相对应的科室去学习。还有就是如生化室，它是检验科的一个主要科室，可是在这全自动化的程度最高，很多时候我们动手的机会是很少的，能让我们动手的也只是非常简单的仪器操作，主要的还是理论和临床上的有机结合，如果你自己单纯是学习仪器操作，在生化室，做的最多是“离心”，真的整天在把血标本离心，就像一个主任讲的“离心、离心、离到心都碎了……呵呵。”我就觉得在生化室的实习时间可以稍微调整少点，因为生化室的理论和临床的结合，在平时实习期间在宿舍都可以结合平时看到的而查书开展! 但是和老师沟通你也得把握好方法，我在广总实习的时候就有个学校的小组，和科室老师主任沟通不好，反而被主任批评了，说“那么多届，还没听过谁讲这样安排是把生化室安排过多这样的讲-法的!……"而我们南医大小组的呢，开始和老师沟通好，说觉得免疫室的时间短了点，而免疫室的动手方面会更多点，我们到免疫室能更多的动手机会，又帮很多老师的忙，而生化室就可以调整一周时间出来……这样我们就和老师主任达成了调整的“建议”。调整好，还受到表扬，主任还说我们有自己的想法，能帮科室减少很多的工作量。真的不同沟通方法，达到的效果不同，有时还会天渊之别。

内科护士自我鉴定

自我鉴定，是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。编辑为大家整理了有关“内科护士自我鉴定”的一些最新消息和动态，如果您对我们的内容感兴趣欢迎您收藏并关注我们的网站。

内科护士自我鉴定【篇1】

我们在写自我鉴定的时候都是需要做到带有结论的性质，要是不能以客观的态度对待自我鉴定的写作，那么它就是不合理的，以下是出国留学网小编精心为您推荐的肾内科护士的自我鉴定模板6篇，供大家参考。

肾内科护士的自我鉴定篇1

转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

2.看熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵!

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之，经过在心内科的实习，使我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

算了算进心内科实习的日子有半个月了吧，xx刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?

这一次的实习对于我将来从事心内科护士这一方面肯定会有很大的帮助，以上是我的实习总结，谢谢。

肾内科护士的自我鉴定篇2

在心内科的实习即将结束，在这五个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近五个多月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

肾内科护士的自我鉴定篇3

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行…………

内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作（记上具体操作），严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解． 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务．

学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。 神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而又有序的网络和中枢，如果没有严密的逻辑思维和对其结构的认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。

二、实习方法

无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短，很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢？

上面谈到，神经系统犹如一个庞大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神 既然神经系统是一个庞大的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。

因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基础。我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应该抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位；脑干的内部结构和功能；脊髓主要传导束的位置、起止和机能；常用的各种深、浅反射弧的组成和意义；脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。掌握了网络的“主干道”，就能较好地把握网络的主体，这对认识神经系统疾病十分重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对认识神经系统疾病的帮助就越大，因此，同学们应该尽可能多地掌握有关解剖和生理知识。

神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发现这些故障的部位及原因，就必须采取相应的方法来获取有关资料，这就是问病史、查体及辅助检查。 在问病史方面，除了需要掌握一般的问病史的方法外，还要特别注意：

①了解病史的对象，不仅仅是病人，而且应包括病人的亲属或知情人。这是因为，一方面，出现意识障碍的病人，本身就没有能力叙述病史，另一方面，病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入，例如，癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清楚。

②要注意判断病人的感受与实际病情的差异，在神经系统疾病的病人中，故意夸大或缩小病情的病人，要比其它系统疾病的病人多，因此，对病史分析时，要注意病人的诉说与实际体征及病人全身情况是否一致，否则，容易被病人不恰当的诉说引入误区，造成诊断和治疗的错误。

肾内科护士的自我鉴定篇4

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。

肾内科护士的自我鉴定篇5

在内科我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断鉴定学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在内科实习工作我严格遵守医院规章制度。认真履行实习工作护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这二个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习工作的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习工作，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。

在以后的实习工作中，我一定会努力学习更多知识。

肾内科护士的自我鉴定篇6

当我进这个科室的第一天起，我就决定要虚心好学，肾内科是一个重要的科室，面对的患者要么病情负杂，要么治疗周期长，肾内科主要以肾功能衰竭患者多见，需要透析来维持生命。

在肾内科，每日任务：查房-抄医嘱-写病程-收新患者时写大病历-造瘘术助手--值夜班时帮代缴老师观察患者病情。

感受较深的是，急性肾功衰及慢性肾功衰鉴别：⒈病史：水肿、浮肿、泡沫尿、高血压，慢性表现更多⒉贫血：除外其他脏器出血，慢性肾功衰是中重度贫血，急性肾功衰是轻度。⒊肾脏大小：正常10*5*4，最具价值鉴别点，慢性是变小，急性是变大，⒋指甲肌酐：科研用，升高，提示慢性，因为它是显示三个月前的肌酐水平。⒌电解质：慢性呈现低钙高磷，急性基本无表现。

查房其实也特别重要，在查房过成中我们应注意：⒈长期卧床患者，注意：皮肤感染、呼吸道感染、静脉血栓形成(加用血栓通)⒉肾萎缩时，滤过膜间隙缩小，无蛋白尿。⒊贫血患者处理：透析患者首选静脉铁，非透析为口服((右旋糖酐铁片+叶酸片)+重组人促红素注射液)⒋男性尿路感染较少，尿白细胞升高，大部分考虑急进性肾炎及间质性肾炎。⒌肾穿三天内，应注意肾周有无血肿、血尿、尿量、尿色、血压变化。

其实学到的很多，不止这些，我不仅学到了很多临床经验，也学到怎样和人相处，我相信我在下一个科室会更加虚心学到更多的知识。

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治患者的一般过程：如测量生命体征;询问患者病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察患者的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新患者并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走患者健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，患者就是老师。希望下一站，一切顺利。

内科护士自我鉴定【篇2】

自我鉴定是自我审视的过程，大家都有过写自我鉴定的经历吧，写自我鉴定需要语言简洁，内容一定要实事求是，出国留学网小编今天就为您带来了内科实习护士实习自我鉴定6篇，相信一定会对你有所帮助。

内科实习护士实习自我鉴定篇1

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”,想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行……内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具操作)，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识。

通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”,然后才是“定性”.学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。

内科实习护士实习自我鉴定篇2

过去的一个月，我主要在内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。

刚去内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。内科护士实习小结

我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。

内科实习护士实习自我鉴定篇3

在内科我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在内科实习工作我严格遵守医院规章制度。认真履行实习工作护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这二个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习工作的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习工作，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习工作中，我一定会努力学习更多知识。

内科实习护士实习自我鉴定篇4

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。

内科实习护士实习自我鉴定篇5

地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢? 上面谈到，神经系统犹如一个庞大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神 既然神经系统是一个庞大的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。

因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基础。我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应该抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位;脑干的内部结构和功能;脊髓主要传导束的位置、起止和机能;常用的各种深、浅反射弧的组成和意义;脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。掌握了网络的“主干道”，就能较好地把握网络的主体，这对认识神经系统疾病十分重要。

可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对认识神经系统疾病的帮助就越大，因此，同学们应该尽可能多地掌握有关解剖和生理知识。 神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发现这些故障的部位及原因，就必须采取相应的方法来获取有关资料，这就是问病史、查体及辅助检查。 在问病史方面，除了需要掌握一般的问病史的方法外，还要特别注意：①了解病史的对象，不仅仅是病人，而且应包括病人的亲属或知情人。这是因为，一方面，出现意识障碍的病人，本身就没有能力叙述病史，另一方面，病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入，例如，癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清楚。②要注意判断病人的感受与实际病情的差异，在神经系统疾病的病人中，故意夸大或缩小病情的病人，要比其它系统疾病的`病人多，因此，对病史分析时，要注意病人的诉说与实际体征及病人全身情况是否一致，否则，容易被病人不恰当的诉说引入误区，造成诊断和治疗的错误。

内科实习护士实习自我鉴定篇6

来中心医院实习已经一个月了，在这段时间里，我第一次接触了临床，第一次穿梭于病房，第一次与病人有了正面的接触，虽然过程中有许许多多的不适应，但却让我获益良多。 呼吸内科是我实习的第一站，在这里什么都是从头学起，很多时候都让我有点手足无措。在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下，我学会了开化验单和其它项目的单。慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了，从简单的到复杂的，对于一些抗生素的使用也有了

一定的了解。在查房过程中，带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时，老师会认真修正我所写的病历，第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路，这让我从中有了很大的进步。在呼吸科碰到的病种较多，有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等，通过书写病历和体格检查，对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。对于我在呼吸科感到比较遗

憾的是，当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。 从呼吸科出来后去了血液科。在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。虽然在血液科只待了一个礼拜，但通过前几天的观摩，终于在出科前一天亲身实践了一次。看到自己成功完成了，真要谢谢老师对我的信任以及支持。骨穿对血液科来说是一项常规检查，所有张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦详细讲解了整个过程。血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的一个科室，看到骨髓报告单让我很有亲切感，它不像b超、ct那样，我们一点都不懂。骨髓报告单上的每一项我们都很熟悉，我们以前的实验课都有练习过。通过在血液科的一周，我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。 这个月内最后去的科室是心内科。由于在校期间没有怎么学心电图，所以跟着老师查房比较累。当老师们对着心电图讨论p波、u波、st段时，刚开始可以说是一头雾水，几天下来渐渐进入状态了，一些简单的还能看得明白。在心内科的时候，还去导管室看了一次冠脉造影和一次pci，当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时，不得不惊叹医学发展之快。对于冠脉狭窄的病人，成功实行pci术，可以感觉到作为医生的自豪。有时仅仅坐在办公室里听老师们的讨论，就可以从中学到很多知识。在心内科碰到最多的病人就是冠心病，通过老师与病人的交谈，了解了冠心病的危险因素，知道冠脉造影是冠心病的确诊依据，对冠心病的治疗也有了一定的了解。

作为我学习过程中理论与实践相结合的第一个月，一切都让我感到新鲜。我喜欢现在这种状况，喜欢每到一个科室给我带来的新鲜感。我会好好利用在内科剩下的一个月，努力学习，相信自己在这个过程中一定会有所成长。

内科护士自我鉴定【篇3】

只有二者默契配合、积极联系，才能达到预期教学目标。在这个过程中，可以锻炼教师的职业技能，培养学生综合素质的全面发展，不仅可在相关专业方面熟练应用，同时自身的思想道德水平也有所提高，护理学教育也不例外。通过对护理学专业学生的调查发现，很多学生对老师的教学方法并不是非常满意。一方面，大多数人觉得教师的讲课方式过于枯燥，教师对专业的专有名词解释不够形象，导致学生对概念模糊;另一方面老师讲课时的资料和做的笔记过于单调，与现代教学理念不符，并且在学习过程中对实践动手能力的锻炼非常少。在对教师的调查中发现，使用传统教学方式的教师占了调查总量的70%，在实践动手能力的培养上应用的时间仅占课堂总时间的100%，很多教师并没有意识到实践教学的重要性。从这些数据中可以看出很多的问题。

第一，护理学教师在课堂教学时间，多数是遵循古老的讲课方式，以教师为主导，在课堂的大部分时间都是教师在说、学生在听这种被动地接受知识的方式，削弱了其自主性和创造性。

第二，教师在备课时的准备并不充足，对课堂多样环节的建设不够重视。教师讲课时，只是按部就班地将课本上的知识原封不动地讲出来，导致学生在听课过程中，仍旧对专业名词不熟悉，甚至混淆。

第三，在护理学教学基础上，没有进行相关的实践活动，致使学生动手能力被削弱，从而导致对知识理解的欠缺。

护理学教学的改革

针对发现的诸多问题，对症下药，进行改革和完善，是提高护理学教学水平的重要任务。只有摒除缺点和问题，才能掌握更合理的方法与手段。首先，要加强学生对护理学知识的掌握程度。我们不能不承认常规的授课方式对知识的传播有着不可替代的地位，但是如果只是一味地进行常规教育，不在此基础上创新，护理学就会面临严峻的考验，所以应该充实现代教学的方法。

不仅进行简单的课堂教育，还要结合现代社会发展的需要以及了解特殊性与普遍性的关系，随不同知识类型和不同实例分析的变化来采用灵活的教学方式。在讲解时，可以不用在黑板上一针一眼地写出来，而是可以通过给同学的手机发送资料，或者在幻灯片上将教学内容有趣生动地展现出来，这样不仅可以提高学生对护理学的兴趣，还可以丰富课堂内容，吸引学生眼球。其次，要提高护理学教师的教学水平和综合素质。在教师的选拔时不仅要检测教师的教育水平和对专业知识的掌握，同时还要关注教师的综合素质。

内科护士自我鉴定【篇4】

内科护士工作自我鉴定

在心内科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

内科护士工作自我鉴定

过去的一个月，我主要在内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。

刚去内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任医学，

内科护士工作自我鉴定

在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这一个月的`认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，医学`教育网用最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习中，我一定会努力学习更多知识。

内科护士自我鉴定【篇5】

写自我鉴定需要语言简洁，内容一定要实事求是，想必还是有很多人都在为怎么写自我鉴定感到发愁吧，以下是出国留学网小编精心为您推荐的内科实习护士实习自我鉴定推荐8篇，供大家参考。

内科实习护士实习自我鉴定篇1

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作（记上具体操作），严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解． 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。 神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而又有序的网络和中枢，如果没有严密的逻辑思维和对其结构的`认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。

内科实习护士实习自我鉴定篇2

短短的一个月即将过去，在心内科实习也即将结束。在这一个月里，在老师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。其中，有苦有乐，有酸也有甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。感觉自己学的还不够，还有好多东西要学。不过在这里，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。同时，也让我们了解了职业的精神。

在实习期间，本人严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等症状。实习期间，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。按时参加医院安排的班次及科室的教学查房;微笑迎接新病人。积极配合医生治疗，主动了解病人的情况，及时为病人排忧解难，尽最大的努力帮助他们。

经过这近一个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。总之，在心内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及巩固所学。同时，也不断提高自己的职业水平，丰富自己的专业知识。

总之，虽然我仅仅体会了一个月，可能还有好多东西没有真正体会到，但是我非常敬重心内科的全体医护人员，喜欢他们高超的技术和敬业精神。我想，现在是实习之初，是一种挑战，也是一种机遇，我要不断的提高专业知识，牢记老师的教诲和实习经验，不断的学习和进步，同时把这些经验和教诲应用到下一实习科室，努力做的更好。

内科实习护士实习自我鉴定篇3

在内科我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在内科实习工作我严格遵守医院规章制度。认真履行实习工作护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这二个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习工作的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习工作，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习工作中，我一定会努力学习更多知识。

内科实习护士实习自我鉴定篇4

我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!

这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.

再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.

在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利!

内科实习护士实习自我鉴定篇5

我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的xx（自己填了），为社会、为人民服务！

拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上，我坚持按时到岗，及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格，各项书写内容都必须严格按照标准规范书写，容不得半点错误，今天的工作必须今天完成，决不能拖到明天。在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上，我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科（呼吸内科是我实习的第一个科室）的时候，我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室，我积极争取手术上台机会，争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增强自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作能力。

此外，五医院还经常组织各类学术讲座和报告会，科室内组织病例讨论等，我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候，我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座，对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

在思想上，我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。在泌尿外科实习的时候，曾有一台经皮肾镜碎石术，手术难度特别大，整个手术过程历时长达10个小时。我作为第二助手，在体力上、意志力上都经受了严峻的考验，最后圆满完成了手术任务，受到科主任的表扬。我想，这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。

总之，在这一年的时间里，我圆满完成了临床实习计划，还在实践中学到了许多临床知识，在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。

内科实习护士实习自我鉴定篇6

不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了很多东西，做了很多错事。真正进入临床，才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己很多都忘得一干二净了，遇到情况也不会理论联系实际，灵活运用!

第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发现这些看似简单的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖，经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低!测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人，前几天两个病人打肿了，原因可能是进针后没平行在进去，导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了，第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡，不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶，现在开始有点懂了。留置针封管，我老是马大哈，忘记把开关关了，现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血，是一位老伯，老师看他态度比较好，问我你要不要试一试，其实我压根心里一点底也没有，但真的很想去尝试一下，于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中，老师过来帮忙，由于我进针的角度深了，老师过来帮忙，弄了好久也抽不出血，病人一直喊疼，老师抽出来，说帮病人重抽。病人很生气，责骂我们护士怎么这样，技术那么烂，当他试验品，抽了半天也抽不到血，让他痛苦了那么久。我一边安慰他，一边帮他按压止血，病人生气的责骂着，那一刻我真的觉得很愧对他，心里很害怕，很难受，我想他会不会投诉我呢，我不断地道歉，最后病人的情绪终于缓解了，可我的心里还是觉得很难受!做护士，真的技术很重要，一针见血，减少病人的痛苦，我想自己以后能不能做到呢?

让我很开心的是，呼吸内科真的很温馨，像个快乐的大家庭一样，个个老师都很年轻，很好人，对我们这些学生也很耐心的去教，放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西，呵呵,好爽!带我的少坤老师，很和蔼友善，她耐心的教我每一样操作，放心的放手让我去尝试，笨手笨脚的我觉得自己真的有

点辜负老师对我的期望，她说做护士要胆大心细，可是我老是丢三落四，懵懵懂懂的，教了我的东西自己也不会灵活运用，记忆力不好，养不成好的习惯，这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作，我能不能克服这些困难呢?才一个星期，我告诉自己不能那么灰心丧气的，我不要看低自己，别人能做，我也可以，我要坚强一点，我要学会吃苦，学会忍耐，学会自己处理问题。自己都长那么大了，不要老像个小孩那样，依赖别人了，生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会，适应社会的，学会生存!长大了，再也没有人会呵护你自己了，自己要学会照顾自己!

呼吸内科，我将停留八个星期，希望以后的学习，自己能很快适应，能熟练掌握护理操作技巧，好好努力加油!

内科实习护士实习自我鉴定篇7

不知不觉我也从大学毕业踏入了社会，在实习的这段时间里，我也曾感到过迷茫无助，但好在我都坚持了下来，度过了我的实习生活。虽然这一切并不都是我一个人的努力了，也有着别人对我的帮助，但真正下来的还是我自己，收益的也是我。通过这次实习我真正的意识到了学校教授的知识和真正工作需要用到的关联性。我很荣幸能够来到医院来实习，也很高兴能遇到这么一群志同道合的朋友，也很高兴自己用自己的行动证明了我们现在的这一代人也是有着努力拼搏的精神的。我通过这次实习转变了大部分人对我的看法，以前别人总是除了我的脾气好就没什么好夸的了，我人不好看，身高一般，体重微胖，但现在别人会知道我是一个努力，上进的好姑娘了。虽然总有人说不要在意别人对你的看法，过好自己的日子就行了，但这件事说起来容易，自己真正做起来又哪有那么容易。走在马路上还是会低着头，不敢看别人，害怕看到别人哪歧视，同情的目光。但现在的我不会了，通过这次实习我也让自己慢慢的变得自信起来了，不会再像以前那样小瞧自己，高看别人了。

通过这次实习我发现，很多人并没有我想象的那么的好，他们都会有各种各样的毛病，心高气傲，不愿努力，好像很多人都有这样的毛病。然而我因为从小的不自信，所以一直觉得自己很差劲，所以不管是专业知识还是课外的书籍都会看，也因此积攒了一些文化底蕴，或许不敢说自己懂得很多，但相比我的大部分同龄人，我想我现在要比他们优秀很多。当然如果我从此以后骄傲的话，肯定就会原地踏步，慢慢的落后他们。但我并不会，我知道自卑的时候是什么感觉，知道总是弱于别人是一种什么样的体验，我不想在有这种体验了。就算这次实习结束了我也会继续努力学习，提高自己的专业素养和道德品质。

也很感谢学校和医院给予了我这次重要的实习机会，当然也很感谢过去哪个时候的自己。没有在精神状态最差的时候选择放弃，而是一直坚持到了现在，才能让我现在做到比别人更加的优秀。这次实习对我来说意义重大，让我真正的树立了自己的自信，不会再妄自菲薄了，我相信未来的我会变得比现在更加优秀。

内科实习护士实习自我鉴定篇8

时间过的很快，转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了，今天转到了呼吸消化内科。

在神经内科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。平时觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗，脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也很多，气管切开的病人，picc的病人也有，特别是昏迷的病人。觉得他们很痛苦，所以一开始不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们更加痛苦。后来11床陪护叔叔说：“小范，实习就是要练，如果害怕，那就学不到什么，你现在可以在他们身上练习，反正打疼了他也没有感觉”。我克服自己的恐惧去给他们打针，终于从一开始每天给周明明打针一针见血，到现在可以给他们都可以打了，不在恐惧害怕，那么的没有信心。老师说这是第一步，做一个护士如果不会打针就什么都不要做了，静脉留置针还不会，一直不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后慢慢退出来。每次看老师做自己不敢动。21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手一直抖，全身出汗把护士服都打湿了。现在已经克服了给病人做护理时内心的紧张，因为知道如果我紧张，病人会更加紧张，这样子只会让他们更加痛苦。从心理学的角度讲，安全的需要是很重要的。马斯洛的层次需要理论认为，人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中人们满足较低层次需要的活动基本相同，各需要层次之间可相互影响，当基本需要被满足的程度与健康状况成正比，所有的需要被满足后就可以达到最佳的健康。在临床上很难做到满足病人所有的需要，但是作为医护工作者我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要，以促进生命健康。

在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业，因为害怕自己很冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开始害怕去伤害他们，到现在每天在他们身上练习，给11床测血压的'时候他突然眼睛一翻，发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人都快要倒下了，还是坚持把血压测完平静的离开;当3床奶奶对我说：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭，但是我不能哭，我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下一个班哪个床就空了，会失落，会难过，但是没有眼泪，也不能有眼泪。生命不相信眼泪。

一个月基本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了，但是需要学习的还有许多，生命不止，永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久，但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚，不再恐惧，不再充满激情，用平常心对待每个病人，生命存在的每一秒让我们携手前进。

内科护士自我鉴定【篇6】

在内科我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在内科实习我严格遵守医院规章制度。认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这二个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习中，我一定会努力学习更多知识。

内科护士实习个人鉴定篇三

过去的一个月，我主要在内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。

刚去内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。内科护士实习小结

我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基三严。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，医者父母心，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。

肾内科个人自我鉴定

自我鉴定简单通俗的讲，就是一份个人的客观公正的自我总结。总的来说，自我鉴定的书写要遵守实事求是原则，找到自己的闪光点，语言需要简练，怎样写好自己的自我鉴定呢？您想找一篇好文章吗我们推荐您阅读“肾内科个人自我鉴定”，愿通过本文您能够掌握一些实用的技能和方法。

肾内科个人自我鉴定(篇1)

关于肾内科实习的自我鉴定

实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的.期待;实习，也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.

20xx年xx月xx日，我带着一份希翼和一份茫然来到了阜阳市第一人民医院，开始了我十个月的实习生涯.从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人，对于这三大转变。

我实习的第一个科室是肾内科。那天我们早早的来到了科室报到，护士长带着我们了解一下科室的环境，给我们讲解了实习工作中的注意事项，让我认识到了护士工作要细心，谨慎而且要遵守无菌原则和三查七对。进治疗室必须带口罩，器械要定期消毒，换水时一定要对准姓名，床号。

上岗前三天，带教老师先让我们看看，最后老师就让我们自己去给病人扎针，于是我们就两人一组，端着治疗盘就下病房了，刚开始有的病人不相信我们的技术，最后就放心让我们扎了。为了能一针见血，不鼓包，扎的好，所以每次找血管都找老半天，在扎静脉针这一方面，我给自己打95分，因为我失败了4次，不过我越挫越勇。呵呵......

同时在配药这方面，不仅要对准姓名 床号，药名，更要遵守无菌原则，对于一些易过敏的药物，还要给病人做皮试等。

在肾内科有好多尿毒症患者，原发性肾病综合征等，我知道了遇到这样的问题该如何做好护理措施。并且要关心患者。还学到了一些输液扎针的技巧，做腹膜透析，配药液，做皮试，测量血压等。在实习期间，我们小组的同学不仅认真学习各项操作而且还团结。对其他学校的同学也很友好。

在肾内科的实习已经结束，在肾内科学到得知识将为我在下面的科室操作中做了铺垫。

在以后的实习工作中我会更加努力 认真的去做事，争取做的更好。

肾内科个人自我鉴定(篇2)

我们在写自我鉴定的时候都是需要做到带有结论的性质，要是不能以客观的态度对待自我鉴定的写作，那么它就是不合理的，以下是出国留学网小编精心为您推荐的肾内科护士的自我鉴定模板6篇，供大家参考。

肾内科护士的自我鉴定篇1

转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

2.看熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵!

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之，经过在心内科的实习，使我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

算了算进心内科实习的日子有半个月了吧，xx刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?

这一次的实习对于我将来从事心内科护士这一方面肯定会有很大的帮助，以上是我的实习总结，谢谢。

肾内科护士的自我鉴定篇2

在心内科的实习即将结束，在这五个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近五个多月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

肾内科护士的自我鉴定篇3

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行…………

内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作（记上具体操作），严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解． 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务．

学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。 神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而又有序的网络和中枢，如果没有严密的逻辑思维和对其结构的认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。

二、实习方法

无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短，很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢？

上面谈到，神经系统犹如一个庞大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神 既然神经系统是一个庞大的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。

因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基础。我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应该抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位；脑干的内部结构和功能；脊髓主要传导束的位置、起止和机能；常用的各种深、浅反射弧的组成和意义；脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。掌握了网络的“主干道”，就能较好地把握网络的主体，这对认识神经系统疾病十分重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对认识神经系统疾病的帮助就越大，因此，同学们应该尽可能多地掌握有关解剖和生理知识。

神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发现这些故障的部位及原因，就必须采取相应的方法来获取有关资料，这就是问病史、查体及辅助检查。 在问病史方面，除了需要掌握一般的问病史的方法外，还要特别注意：

①了解病史的对象，不仅仅是病人，而且应包括病人的亲属或知情人。这是因为，一方面，出现意识障碍的病人，本身就没有能力叙述病史，另一方面，病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入，例如，癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清楚。

②要注意判断病人的感受与实际病情的差异，在神经系统疾病的病人中，故意夸大或缩小病情的病人，要比其它系统疾病的病人多，因此，对病史分析时，要注意病人的诉说与实际体征及病人全身情况是否一致，否则，容易被病人不恰当的诉说引入误区，造成诊断和治疗的错误。

肾内科护士的自我鉴定篇4

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。

肾内科护士的自我鉴定篇5

在内科我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断鉴定学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在内科实习工作我严格遵守医院规章制度。认真履行实习工作护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这二个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习工作的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习工作，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。

在以后的实习工作中，我一定会努力学习更多知识。

肾内科护士的自我鉴定篇6

当我进这个科室的第一天起，我就决定要虚心好学，肾内科是一个重要的科室，面对的患者要么病情负杂，要么治疗周期长，肾内科主要以肾功能衰竭患者多见，需要透析来维持生命。

在肾内科，每日任务：查房-抄医嘱-写病程-收新患者时写大病历-造瘘术助手--值夜班时帮代缴老师观察患者病情。

感受较深的是，急性肾功衰及慢性肾功衰鉴别：⒈病史：水肿、浮肿、泡沫尿、高血压，慢性表现更多⒉贫血：除外其他脏器出血，慢性肾功衰是中重度贫血，急性肾功衰是轻度。⒊肾脏大小：正常10*5*4，最具价值鉴别点，慢性是变小，急性是变大，⒋指甲肌酐：科研用，升高，提示慢性，因为它是显示三个月前的肌酐水平。⒌电解质：慢性呈现低钙高磷，急性基本无表现。

查房其实也特别重要，在查房过成中我们应注意：⒈长期卧床患者，注意：皮肤感染、呼吸道感染、静脉血栓形成(加用血栓通)⒉肾萎缩时，滤过膜间隙缩小，无蛋白尿。⒊贫血患者处理：透析患者首选静脉铁，非透析为口服((右旋糖酐铁片+叶酸片)+重组人促红素注射液)⒋男性尿路感染较少，尿白细胞升高，大部分考虑急进性肾炎及间质性肾炎。⒌肾穿三天内，应注意肾周有无血肿、血尿、尿量、尿色、血压变化。

其实学到的很多，不止这些，我不仅学到了很多临床经验，也学到怎样和人相处，我相信我在下一个科室会更加虚心学到更多的知识。

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治患者的一般过程：如测量生命体征;询问患者病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察患者的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新患者并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走患者健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，患者就是老师。希望下一站，一切顺利。

肾内科个人自我鉴定(篇3)

今年暑假，我怀着无比兴奋的心情来到武汉市第一医院，开始了我为期2周的护理实习生涯!

当我拿着实习报告踏进第一医院的门槛时，心理感到特别激动，因为从今天开始，我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。于是我找到了医院的护士长陈蔚，和她说明了情况后，陈护士长欣然的接受了我的请求，同意我在医院里实习2个星期，并把我安排到肾内科!

实习的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交xxx还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交xxx，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。

下午，医生们为14床的病人开了一个讨论会，我也静静的来到那里，认真的听他们的讨论，并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍，我总结了今天的收获和疑问，觉得今天真是过到好充实啊!

接下来的1天，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主任做了8次报告，包括：

一、医院概况简介。

二、学生管理的有关规定。

三、治安管理的一般常识。

四、医德医风教育。

五、医疗文书的书写。

六、有关护理知识的讲解。

七、院内感染的讲座。

八、手术室的有关知识。其间科教科的老师

还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。所系，性命相托!这是我们医学生的的誓言。在这10天里，我明白了作为一名医学生的神圣，我们是病人的天使。为此，我们应不惜一切的为病人着想，尽量为病人做到鞠躬尽瘁。这次实习是我们作为医学生的第一次社会实践，也为我们的以后走上社会打下了坚实的基础!

总之，我觉得这次的暑期实习对我们在校的医学生来说是必不可少的，因为它比仅可以提高我们的专业水平和技能，同时也能提高我们的社会交际能力，为我们以后能更好的适应社会打下基矗这短短的几天实习经理使我对护士这一职业有了更多的理解和尊重，让我看到了护士这一职业光环下的艰辛和奉贤精神!

肾内科实习自我鉴定6

这是进肾内科，我的带教老师周老师给我的第一句话，在外五科最后的一段日子里，大家就在猜测接下来会是什么科室，接下来会是什么老师，享有“小灵通”称号的我，自然搜索到了第一手资料，周老师NO1，只是我没想到，她真的成了我的带教老师。

刚进肾内，大家伙就遇到了分管临床教学的周老师，还在我处于没睡醒的当口，周老师钦点我一个人，成了她的学生，不为别的，就因为我是成都医学院的，就因为她觉得我看上去挺干练。出来实习这么久，这还是第二次，听到同一所医院，第二位老师夸我们学校，真的很自豪，自豪的同时，自然鸭梨来了，不能够给师兄师姐们丢脸。

肾内科这边属于VIP医院，一切自动化办公，省去了我手写病程的麻烦，而且这套医生工作站跟军总那边没差别，所以没半天也能够算个得心应手，刚学会了这套系统，周老师就给我说了开篇所说的那句话。

每日任务:查房-医嘱-病程-收新病人时写大病历-造瘘术助手-修改另两位进修老师，所带实习同学所写的病程-值夜班时收新病人及测血糖-值夜班后的向主任汇报当班病人情况。

比起外五，累很多，不过周老师特负责，每到夜班，就拉着我给我梳理肾内科知识及带我一起检查当日所开医嘱，讲了之后，夜班过后看书，记得牢固，也有不小收获。

肾内科个人自我鉴定(篇4)

肾脏内科的轮转即将结束，也是在内科实习的最后一个科室，虽然只有短短的两个星期时间，但是我也收获颇多，谢谢带教苏老师及其他老师们的教导，使我变得更加成熟。

和前面轮转的两个科室相比，肾内确实要闲得多。病房里的设施环境与呼吸内科大致是一样的，所以对我来说比较熟悉。但是这儿的病人却比呼吸要少一点，而且不像呼吸那样有很多的急危重患者，肾内的大多数病人的病情都是比较稳定的，病危、病重的相对要少。再者，这儿的输液治疗也比呼吸、血液要少很多，所以工作相对要轻松点。虽然是这样，但是老师们也是极其负责人的，一有时间就到病房里给病人做宣教啊，陪病人聊天啊，诸如此类的有助于加强护患沟通的事儿。所以给我最大的感触是这儿的护士和病人之间相处的特别融洽，给人家的'感觉，很温暖。

在实习的过程中，我严格遵守医院的规章制度，认真履行实习护士的职责，不迟到，不早退，不旷课。每次上班紧跟着我的带教老师，认真看老师的各种操作，虽然有很多都不能亲自操作，但能看到也是很幸运的事儿。譬如，腹膜透析，肾内有一些尿毒症的患者，所有这儿有一个特有的腹膜透析室。还有个结肠透析室，我第一天跟着老师上班就看老师做了好几个结肠透析的病人，基本上掌握了其流程与注意事项。在这儿做得最多的是量体温、测血压和尿量，虽然都是些很简单的操作，但是很少有人能按正规操作流程做完。老师说，我们实习生，不仅仅是练技术，更重要的是要端正态度，态度决定一切。所以她总是提醒我要按正规操作流程来做，一定不要把临床老师的一些坏习惯给学到家了。在这个科室的实习中我虽然没有做多少其他的操作，虽然每天都是重复着同样的事儿，但是却学到了做人的道理，让我终身受益，谢谢我的带教苏老师，希望以后有机会可以和她一起工作。

现在的我比以前少了一份稚嫩与冲动，多了一份成熟与稳重，在这儿和病人、老师们都相处得特别融洽，让我对护理事业又多了一份热爱与期待。在实习的过程中，我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。我会用自己的爱心、耐心与责任心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。

肾内科个人自我鉴定(篇5)

我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的***（自己填了），为社会、为人民服务！这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不旷工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人，及时向带教应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的'话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信！

不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了很多东西，做了很多错事。真正进入临床，才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己很多都忘得一干二净了，遇到情况也不会理论联系实际，灵活运用！

第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发现这些看似简单的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖，经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低！测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人，前几天两个病人打肿了，原因可能是进针后没平行在进去，导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了，第一次感觉到有点成功感！刚刚开始自己一点都不会看输液卡，不知道bid，qd，q12，q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶，现在开始有点懂了。留置针封管，我老是马哈，忘记把开关关了，现在每次都告诉自己要记得封管要关开关！让我铭刻于心的是第一次动脉抽血，是一位老伯，老师看他态度比较好，问我你要不要试一试，其实我压根心里一点底也没有，但真的很想去尝试一下，于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中，老师过来忙，由于我进针的角度深了，老师过来忙，弄了好久也抽不出血，病人一直喊疼，老师抽出来，说病人重抽。病人很生气，责骂我们护士怎么这样，技术那么烂，当他试验品，抽了半天也抽不到血，让他痛苦了那么久。我一边安慰他，一边他按压止血，病人生气的责骂着，那一刻我真的觉得很愧对他，心里很害怕，很难受，我想他会不会投诉我呢，我不断地道歉，最后病人的情绪终于缓解了，可我的心里还是觉得很难受！做护士，真的技术很重要，一针见血，减少病人的痛苦，我想自己以后能不能做到呢

让我很开心的是，呼吸内科真的很温馨，像个快乐的家庭一样，个个老师都很年轻，很好人，对我们这些学生也很耐心的去教，放心让我们去做事情！还有她们经常请我们喝东西，呵呵，好爽！带我的少坤老师，很和蔼友善，她耐心的教我每一样操作，放心的放手让我去尝试，笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望，她说做护士要胆心细，可是我老是丢三落四，懵懂懂的，教了我的东西自己也不会灵活运用，记忆力不好，养不成好的习惯，这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作，我能不能克服这些困难呢才一个星期，我告诉自己不能那么灰心丧气的，我不要看低自己，别人能做，我也可以，我要坚强一点，我要学会吃苦，学会忍耐，学会自己处理问题。自己都长那么了，不要老像个小孩那样，依赖别人了，生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会，适应社会的，学会生存！长了，再也没有人会呵护你自己了，自己要学会照顾自己！

肾内科个人自我鉴定(篇6)

我到医院的第三个月，肾内科，其最明显的临床征象是水肿，大多数患者都有不同程度的高血压。其中一个病人给我的印象最深，在我夜班的时候，他属于监护对象，因为血压比较高所以硝普钠是他输液的不可缺少的药。那晚在硝普钠的作用下第一次的收舒压在126，根据医嘱停掉此药后患者的收舒压飚升到200，我们再次给予硝普钠以每分钟二十滴给予静滴他的收舒压为90，我们又将滴数降到一半，总于使他的血压又正常。这让我知道了⒈硝普钠的'作用及其量适宜的重要性，⒉输液泵的应用

检查肾病最常见的有24小时蛋白尿的检查，知道了这个标本留取的方法，从早上七点开始，在那之后的尿液全留在固定的标本桶内直到第二天的七点，并在第一次留尿后将防腐剂甲苯倒入桶内。

在着个科室我也少许的了解到血透和腹透。并且对胰岛素也有了大致了解，他的最大作用是降糖，胰岛数笔的应用也知道了，在打完后要保留七秒钟。

着里我遇到的老师非常好，真正的做到了放手不放眼的境界。现在对自己静脉输液的技术也自信了很多。并且每个步骤都衔接的很好。在下个科室我希望自己对抽血的技术再加强。

在摆药方面我知道了激素和消炎药要先于其他药先给病人输注，在着里病人经常要推注利尿药，不是因为病人没有尿液的排出，只是因为肾脏的功能出现了问题，我们通过利尿来排出体内的毒素。

肾内科个人自我鉴定(篇7)

要知道写好自我鉴定，能够头脑更加清醒，目标更加明确，我们在写自我鉴定的时候都是需要做到带有结论的性质，以下是出国留学网小编精心为您推荐的肾内科护士的自我鉴定通用5篇，供大家参考。

肾内科护士的自我鉴定篇1

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行……内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作（记上具体操作），严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

肾内科护士的自我鉴定篇2

在心内科的实习即将结束，在这五个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近五个多月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

肾内科护士的自我鉴定篇3

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和鉴定经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。

肾内科护士的自我鉴定篇4

在内科我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在内科实习工作我严格遵守医院规章制度。认真履行实习工作护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这二个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习工作的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习工作，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习工作中，我一定会努力学习更多知识。

肾内科护士的自我鉴定篇5

转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

2.看熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵!

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之，经过在心内科的实习，使我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

算了算进心内科实习的日子有半个月了吧，xx刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?

这一次的实习对于我将来从事心内科护士这一方面肯定会有很大的帮助，以上是我的实习总结，谢谢。

肾内科个人自我鉴定(篇8)

短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动，医学生实习自我鉴定。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的'是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责！

内科自我鉴定15篇

“愿你如阳光，明媚不忧伤，愿你拥有雌雄同体的灵魂，活得嚣张、永不受伤。”生日对于每个人来讲都是一个非常重要的日子，为了表示心中的情意，都会第一时间送上生日祝福语。如何面对不同的对象送上自己的特别的生日祝福呢？下面是小编为大家整理的“内科自我鉴定15篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

内科自我鉴定 篇1

我XX市中医院实习，遵照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人随和可亲，看法良好，努力将所学理论学问和根本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，冻断造就自己一心一意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我娴熟驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；驾驭了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗过失和医疗事故。

此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在造就人的视野仍能接着吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参与了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充溢和有意义。

总之，我对自己实习期间的表现是较为满足的，同时我对自己将来的工作也充溢了信念，也真诚盼望大家能给我提更多珍贵的看法各建议，协助我取得更大的.进步！

本人通过半年多的护理工作实习，在带教教师的悉心指导与耐性带教下，谨慎学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并踊跃参与医院组织的医疗事故护理条例培训，屡次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了必须提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，谨慎履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有打算，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐性为根本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都供应优质效劳，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能标准书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和安康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，谨慎执行无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后护理及视察，在工作中，发觉问题能谨慎分析，刚好解决，能娴熟进展内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人踊跃参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解。

内科自我鉴定 篇2

近些年来，随着医学科技的迅速发展以及人口老龄化的加剧，内科成为医学领域中备受关注的专业。为了提高自己的医学水平和临床技能，我决定申请进行内科进修。下面，我将详细介绍一下我进行内科进修的理由、目标以及未来的规划。

我选择进行内科进修的理由是多方面的。我对内科领域有浓厚的兴趣，并且对内科医学研究有着较深入的了解。培养和提高自己在内科领域的临床水平，能够更好地为患者提供诊疗服务，同时更好地满足自己的职业发展需求。内科进修也是我个人学术提升和成就的一种体现，我希望能够在这一领域有所突破，并开展一系列的科研工作，为内科学术进步做出自己的贡献。

在进行内科进修的过程中，我将设定明确的目标和计划。我将致力于提高自己的诊断和治疗能力。通过学习先进的医学知识和技术，我将能够更准确地诊断各类内科疾病，并提供更加有效的治疗方案。我将积极参与临床医学教学活动，担任内科学术讲座的讲师，传播先进的内科医学理念和技术，帮助其他医生提高诊疗水平。

我计划在内科进修期间开展一系列科研项目。通过深入的文献阅读和实际的临床观察，我将选取一些内科疾病进行研究，探索其中的规律和机制。我希望通过科研工作的开展，能够为内科领域的学术进步和临床实践提供一些有益的研究成果。

为了更好地实现自己的内科进修目标，我还计划积极参与各种学术交流和进修活动。我将参加一些重要的内科学术会议，通过与其他专家学者的交流和讨论，拓宽自己的学术视野，了解最新的内科研究成果。同时，我还计划参与医院的学术论坛和病例讨论会，与其他医生分享自己的学术成果和临床经验，不断提升自己的学术能力和临床技巧。

我对内科进修的期望是：通过这段时间的学习和进修，我希望能够成为一名在临床上能够独立处理各类内科疾病的专家。同时，我还希望能够在内科学术研究上有所突破，并为内科学术进步做出一定的贡献。在未来的职业发展中，我希望能够成为一名在内科领域有一定影响力的医生，为更多的患者提供高水平的医疗服务。

我选择进行内科进修的决定是基于我对内科学术研究的热爱以及对患者健康的关心。通过不断提高自己的临床技能和学术水平，我希望能够在内科领域有所突破，并为患者的健康贡献自己的力量。我相信，在这段内科进修的过程中，我将能够收获满满的成长和进步。

内科自我鉴定 篇3

这篇内科实习自我鉴定范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。

转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到的。以下是本人此次学习的一些实习的.自我鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢？

由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。

给你一篇内科实习自我鉴定的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。

从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人。更加平和的去和病人交流。

在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以“爱心，细心，耐心“为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。

总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。

猜你正在找内科实习自我鉴定的怎么写？那么就给你这篇范文参考。

时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。

我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性，呼吸内科实习自我鉴定。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的***(自己填了)，为社会、为人民服务!

拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上，我坚持按时到岗，及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格，各项书写内容都必须严格按照标准规范书写，容不得半点错误，今天的工作必须今天完成，决不能拖到明天。在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上，我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候，我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室，我积极争取手术上台机会，争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增强自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作能力，自我鉴定《呼吸内科实习自我鉴定》。此外，五医院还经常组织各类学术讲座和报告会，科室内组织病例讨论等，我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候，我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座，对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

在思想上，我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。在泌尿外科实习的时候，曾有一台经皮肾镜碎石术，手术难度特别大，整个手术过程历时长达10个小时。我作为第二助手，在体力上、意志力上都经受了严峻的考验，最后圆满完成了手术任务，受到科主任的表扬。我想，这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。

总之，在这一年的时间里，我圆满完成了临床实习计划，还在实践中学到了许多临床知识，在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。

内科自我鉴定 篇4

本人xx年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的'学习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍。

丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任班长，学习委员等，成功地组织了无数次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为"优秀班集体"，我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

内科自我鉴定 篇5

来到血液科三实习了有一个月的时间了，由于上一个实习科室工作比较紧张的缘故，所以我刚来到这个科室的时候适应的还是很迅速的，来到科室以后发现工作和以往在病房的内容是差不多的，上手起来也没什么难度，不过唯一不同的是这个科室的出科考试是静脉输液，这也让我开始紧张了起来。因为这项技术对于护士来说是个非常重要的技术，临床上许多治疗都要通过静脉输液来完成，使用率很高，而且大部分科室都会用到，相当于护士的基本功，所以我决定要好好练习自己的技术，同时我的老师们也很好，有扎针的病人都留给了我让我练习，同时如果有扎不上的情况，还会安慰我，帮我给病人解释，同时帮我总结原因，这让我非常感动，这让我的扎针技术进步很快。

在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导下，我认真学习，严格遵守医院各种规章制度，团结各院校实习同学；不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这一个月的认真工作，我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西。

在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程，如测量血压，血糖，心电；观察病人病容，认真写好住院病历。同时，也掌握了出院时的'一系列程序。在每日的查房中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真做好记录，配合老师的知道，了解抗生素对各种消化系统病的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。

通过此次实习，我明白了作为一名医生身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。在以后的实习中，我一定会努力更多知识。

内科自我鉴定 篇6

神经内科出科自我鉴定内科自我鉴定范

文4篇

本文目录内科自我鉴定范文消化内科实习生的自我鉴定呼吸内科实习自我鉴定内科关于实习医生的自我鉴定范文

在带教老师指导下严格执行三查七对无菌操作技术，基本了解了内科常见病的护理及护理操作。

熟练掌握护理文件书写，病情观察等。

希望在以后学习中能够更完善自己。

带教老师评语：该生在内科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极主动，责任心强，基本掌握内科常见病多发病的护理常规，较好完成实习计划。

科室考核成绩：考核评定;良外科实习内容：熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应症。

个人自我鉴定：本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。

熟悉掌握外科无菌技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟悉换药，拆线，包扎，各种引流管与胃肠减压的使用与装置，掌握了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。

希望在下一个科室学到更多知识，提高自己的能力。

带教老师评语：该生在外科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，掌握了外科常见病的术前护理以及护理宣教，了解了心电监护和各种仪器的使用，在带教老师的指导下能完成各项技术操作，以及静脉输液，给氧，肌肉注射。

科室考核成绩：考核评定;良妇科实习内容：掌握妇产科常见病的护理常规。

个人自我鉴定：本人在妇科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己。

尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。

基本掌握常见病的护理常规及阴道分娩，产程观察处理。

熟练掌握听诊胎心音，骨盆外测量，阴道冲洗，灌肠。

带教老师评语：该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学，基本掌握常见病的护理常规及阴道分娩的基础知识，在老师的指导下了解产前产后护理等知识，望能继续努力，能争取更大进步。

科室考核成绩：考核评定;良儿科实习内容：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。

个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。

在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。

希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

带教老师评语：该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。

无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。

科室考核成绩：考核评定;良急诊科实习内容：初步掌握各类急诊病人的处理原则，护理实施及各项施救技术。

个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。

基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。

带教老师评语：该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心强，尊敬老师，团结同学。

基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。

科室考核成绩：考核评定;良

【消化内科实习生的自我鉴定】内科自我鉴定范文（2） | 返回目录

转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较牛x的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。

这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，感觉自己好象很没有用的样子。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班！倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了（死亡以后的终末消毒）。

这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了，年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......

最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。

那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好！

【呼吸内科实习自我鉴定】内科自我鉴定范文（3） | 返回目录我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的***(自己填了)，为社会、为人民服务! 拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上，我坚持按时到岗，及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格，各项书写内容都必须严格按照标准规范书写，容不得半点错误，今天的工作必须今天完成，决不能拖到明天。在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上，我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候，我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室，我积极争取手术上台机会，争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增强自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作能力。此外，五医院还经常组织各类学术讲座和报告会，科室内组织病例讨论等，我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候，我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座，对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

在思想上，我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。在泌尿外科实习的时候，曾有一台经皮肾镜碎石术，手术难度特别大，整个手术过程历时长达10个小时。我作为第二助手，在体力上、意志力上都经受了严峻的考验，最后圆满完成了手术任务，受到科主任的表扬。我想，这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。

总之，在这一年的时间里，我圆满完成了临床实习计划，还在实践中学到了许多临床知识，在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。

【内科关于实习医生的自我鉴定范文】内科自我鉴定范文（4） | 返回目录

转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到的。以下是本人此次学习的一些实习的自我鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?

由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。

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内科自我鉴定 篇7

在工作中，本人深切认识到一个合格内科医生应具备素质和条件。努力提高自身业务水平，不断加强业务理论学习，阅读大量医学杂志及书刊，坚持写读书心得和综述，踊跃参加医学专业网络论坛，经常参加各种学术会议，从而开阔了视野，扩大了知识面。

及时应用新理论技术指导业务工作，能熟练掌握内科各系统常见病、多发病及诊治技术，同时也能处理各系统常见病及各种急危重症及疑难病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等，工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，，在最大程度上避免了误诊差错事故发生。我信念是尽自己最大努力做好本职工作，解除病人痛疾。

自任职以来注重人才培养，积极开展对下级医师指导工作，培训下级医师进行各种常用内科操作，规范三级查访制度，提高下级医师对常见病、多发病诊治水平，多次组织院内讲座，规范各种常规操作技能，真正发挥了业务骨干作用。

希望自己能通过这次晋升评审，使自己业务工作更上一层楼，做一个优秀内科医生。

在职业道德方面，本人自觉遵守单位各项规章制度，勤奋工作，不迟到，不早退;尊重领导，团结同志;热爱自己工作岗位，端正自己职业操守，遵守医师职业道德，全心全意为群众健康服务。

在业务学习方面，我能努力钻研业务，精益求精。随着社会经济不断发展，人民群众对健康要求不断提高;随着科学技术不断进步，新理论、技术、方法不断出现，我深刻意识到只有不断学习、充实自己，才能更好地胜任自己工作岗位，不断迎接新挑战。因此，我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动，以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等，不断充实自己知识水平，扩展自己视野范围，提高自己业务素质，以适应时代需求，为今后工作打下坚实基础。

在日常工作岗位上，我认真做好本职工作，听从科长安排，服从领导调度，认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作，协助办理政府血防办事务。我工作积极主动，善于思考，不断进取，勇于创新，为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线，不怕苦、不怕累，全身心投入到**基层工作中，全心全意为群众健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料收集、整理、统计、上报等工作，协助科长制定工作计划、撰写工作总结。

在政治思想方面，我始终坚持党路线、方针、政策，始终坚持全心全意为人民服务主导思想。积极参加单位和科室组织各项政治活动和政治学习，坚持读书看报，不断提高自己政治理论水平。作为一名青年同志，我积极追求先进、要求进步，积极向党组织靠拢，并光荣地向党组织递交了"入党申请书"。

内科自我鉴定 篇8

在内科临床医学实习中，我严格遵守医院各科室的规章制度，遵纪守法，尊重老师，实习带教老师，基本掌握临床医学知识，在老师的指导帮助下，基本掌握了临床医学知识，在实习临床医学实习中，我严格遵守医院规章制度。实习过程，熟练掌握了临床医学基本知识和各临床操作技能。

在实习过程中，我积极向临床医生学习，经过实习，对临床医学有了初步的认识，并能将所学理论运用于临床，同时还培养了我临床思维、分析、解决问题、学以致用的能力，培养了我理论联系实际的能力；在实习中我认真思考，积极进取，熟悉了一些临床医学理论，为毕业之后能较快较好地适应医学工作打下扎实基础，同时也提高了我临床医学技能；在实习临床中，我积极向临床医生学习，经过实习，对临床医学有了初步认识，并能将所学理论运用于临床，同时还培养了我临床思维、分析、解决问题的能力，培养了我临床思维、分析、解决问题、学以致用的能力，培养了我思考、解决问题的能力。在实习临床医学实践中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习医生职责，认真对待临床实习，认真履行实习医生职责，在实习过程中，我注重临床实习工作的过程，努力完成实习科里的各项任务，实习期间，不旷工、不迟到，尊敬师长，主动完成实习任务，并做好病床实习记录。

在实习过程中，我深深感觉到自己知识的匮乏，经验的缺少。刚开始实习，我有点无从心，感觉有点无所谓。但是医院里宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各级领导、同事的关心和帮助下，让我很快完成了实习任务。

在实习过程中，我严格遵守医院及医院规章制度，认真履行实习医生职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退。基本掌握实习科室的要求和护理操作规范，做到了无差错事故发生。

在内科实习中，我严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，基本掌握了内科常见病、多发病的诊疗原则，不迟到，不早退、不旷工。能做好术前准备有计划、有条理地进行手术缝合。熟练掌握了普内、泌尿、胃肠、皮肤、心电监护等技术操作，做到了熟练护理。此外，还积极参加各种医疗活动，参加了医院安排的各种学术讲座及教授讲座，并经常阅读有关医疗文献资料，从而不断丰富自己的理论知识。

总之，在以后的医学道路上我会继续发扬不怕苦，不怕累的精神，努力完成学业，努力提高自身素质和各方面的能力，在实践的学习中，努力将自己锻炼成为合格的医生。

内科自我鉴定 篇9

内科自我鉴定范文

内科是我在内科工作的第xx年！自到医院实习以来，一直紧张忐忑，担心不安。在同事耐心的指导及帮助下，我熟悉了科室的环境、系统，使自己较快地进入了工作状态！很快地，自己融入了这个新的环境，在医院领导、同事们的关怀下，很快地完成了各项工作任务。我来医院实习已过三个月，现将我的实习工作鉴定如下：

在这短短三个月的日子里，使我对内科常见疾病有了重新的认识和了解，进一步提高了自己的诊疗技术。我会熟练掌握心电图、电脑的临床诊断和急救等技能，认识到医学光荣、职业道德高尚，离不开大医院、救死扶伤的职业道德医。

医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们务必为医生的职业道德高度自觉自发的严谨性，以病人为中心，以质量为核心的的服务宗旨，努力提高自身的思想道德素质和职业技术水平，自觉抵制医疗上的各种不良思想的侵蚀，对病人有一颗慈祥的心。

临床医学实习自我鉴定范文

实习生自我鉴定范文

内科实习自我鉴定

内科实习自我鉴定

内科自我鉴定 篇10

在内科我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，看法良好，努力将所学理论学问和根本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的.职业道德。

在内科实习我严格遵守医院规章制度。认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，主动进取。通过这二个月的认真工作，我学到了很多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观看病人的病容，协作老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的根本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的看法和最负责的行动去关怀病人疾苦。在以后的实习中，我肯定会努力学习更多学问。

内科自我鉴定 篇11

肾脏内科的轮转即将结束，也是在内科实习的最后一个科室，虽然只有短短的两个星期时间，但是我也收获颇多，谢谢带教苏老师及其他老师们的教导，使我变得更加成熟。

和前面轮转的两个科室相比，肾内确实要闲得多。病房里的设施环境与呼吸内科大致是一样的，所以对我来说比较熟悉。但是这儿的病人却比呼吸要少一点，而且不像呼吸那样有很多的急危重患者，肾内的大多数病人的病情都是比较稳定的，病危、病重的相对要少。再者，这儿的输液治疗也比呼吸、血液要少很多，所以工作相对要轻松点。虽然是这样，但是老师们也是极其负责人的，一有时间就到病房里给病人做宣教啊，陪病人聊天啊，诸如此类的有助于加强护患沟通的事儿。所以给我最大的感触是这儿的护士和病人之间相处的特别融洽，给人家的'感觉，很温暖。

在实习的过程中，我严格遵守医院的规章制度，认真履行实习护士的职责，不迟到，不早退，不旷课。每次上班紧跟着我的带教老师，认真看老师的各种操作，虽然有很多都不能亲自操作，但能看到也是很幸运的事儿。譬如，腹膜透析，肾内有一些尿毒症的患者，所有这儿有一个特有的腹膜透析室。还有个结肠透析室，我第一天跟着老师上班就看老师做了好几个结肠透析的病人，基本上掌握了其流程与注意事项。在这儿做得最多的是量体温、测血压和尿量，虽然都是些很简单的操作，但是很少有人能按正规操作流程做完。老师说，我们实习生，不仅仅是练技术，更重要的是要端正态度，态度决定一切。所以她总是提醒我要按正规操作流程来做，一定不要把临床老师的一些坏习惯给学到家了。在这个科室的实习中我虽然没有做多少其他的操作，虽然每天都是重复着同样的事儿，但是却学到了做人的道理，让我终身受益，谢谢我的带教苏老师，希望以后有机会可以和她一起工作。

现在的我比以前少了一份稚嫩与冲动，多了一份成熟与稳重，在这儿和病人、老师们都相处得特别融洽，让我对护理事业又多了一份热爱与期待。在实习的过程中，我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。我会用自己的爱心、耐心与责任心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。

内科自我鉴定 篇12

神经消化内科是一个关于神经系统和消化系统相关疾病的专业领域。作为神经消化内科的一名医生，我通过多年的学习和临床实践，对这一领域有着深入的了解和丰富的经验。在这篇文章中，我将对自己进行一次自我鉴定，总结我在神经消化内科领域的优势和不足，并展望未来的发展方向。

我认为我在神经消化内科领域的优势之一是丰富的临床经验。在过去的多年里，我参与了大量的病例诊断和治疗工作，积累了丰富的临床经验。通过与患者的交流和观察，我能够准确地判断病情的严重程度和病因，制定合理的治疗方案，并取得良好的疗效。我的团队合作能力也是我的优势之一。在工作中，我与其他医生、护士和技术人员密切合作，共同为患者提供全方位的医疗服务。我们相互配合，互相支持，共同为患者的健康而努力。

另一方面，我也意识到自己在神经消化内科领域还存在一些不足之处。我觉得自己在新技术和新疗法方面的了解不够深入。随着医学科技的不断发展，新的治疗方法和技术层出不穷，我需要不断学习和更新知识，以提高自己的专业水平。我在沟通和解释方面还有待提高。作为一名医生，与患者和家属的沟通是非常重要的，我需要更加耐心和细致地解释病情和治疗方案，以建立良好的医患关系。

针对自身的不足，我将采取一些措施来提高自己在神经消化内科领域的水平。我将利用业余时间参加相关的学术会议和培训班，了解最新的研究成果和治疗方法，不断提高自己的专业知识。我将多与同事交流和讨论，学习他们的经验和方法，借鉴他们的成功经验，不断完善自己的工作技能。我将积极参与科研项目，深入研究一些疑难病例，提高自己的临床诊疗能力，为患者提供更好的医疗服务。

作为一名神经消化内科的医生，我深知自己的优势和不足，也清楚自己的发展方向。在未来的工作中，我将继续努力学习和进步，不断提高自己在神经消化内科领域的水平，为患者的健康贡献自己的力量。我相信通过不懈的努力和奋斗，我一定能成为一名优秀的神经消化内科医生，为患者带来更多的健康和希望。

内科自我鉴定 篇13

xx年来，在院领导的关心及同事们的帮助下，较好地完成了领导安排各项工作，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，主要有以下几个方面：

一、思想表现、品德素质修养及职业道德

xx年来，我认真遵守栏目部各项，积极参与栏目部各项活动，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。要具备良好的道德品质，以爱心、耐心、细心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。

二、专业技能方面

我深知，要当一名合格的幼儿园教师，除了要有良好的学习劲头和刻苦的钻研精神外，更重要的是还要有科学的工作方法。这xx年来，我在班级工作中，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；始终把增强服务意识作为一切工作的基础；坚持把工作做得更好，树立良好的教师形象作为一种工作追求。

三、学习方面

在平时工作中，我经常阅读一些有关教育教学的书籍资料，不断提高自己的教学水平。

1）在教育工作中，我能认真贯彻国家教育方针和政策，遵守职业道德规范，用满腔热情对待幼儿，关心爱护幼儿，作孩子的妈妈，做孩子的知心朋友，以《规程》为指导，认真完成园里组织的各项工作，积极参加园里组织的各项活动。

2）在教学工作中，我以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，根据本班幼儿的实际情况制定适宜本园的教育目标，重视幼儿xx日活动中各个环节的计划安排，切实做好卫生、保健工作，在xx日活动中保教并重。同时做好与家长的交流、沟通工作，更好地促进幼儿全面素质的发展。

四、保育方面

3、认真做好晨检及全日健康观察工作。

4、坚持用“一摸、二看、三问、四查”来观察班里幼儿的情绪及生活状况，发现异常立即做好处理。

5、每日做好消毒和打扫工作，预防传染病的发生。

6、随时与家长沟通孩子近期的情况，取得家长的支持与配合。

7、平时尽量利用多种方式与家长沟通。

五、教学工作

8、在学前班教育中，教学活动中，游戏活动中，指导工作。积极参与一些相关活动，做到有计划，有准备，有记录，有总结，有反思。

9、认真备课，制作教学用图和教学用具，激发幼儿的学习兴趣，调动幼儿学习的积极性。

10、在游戏活动中，培养幼儿之间的友爱精神和合作意识，培养幼儿良好的社会交往能力和合作能力，能初步学会与同伴友好相处，初步学会同情、关心、帮助别人，能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

11、尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

12、继续加强幼儿xx日常规养成教育，注重幼儿各项能力的培养。在幼儿学习习惯养成方面，我们仍以主题活动形式为主，根据本班幼儿的能力差异，及时更换主题，认真开展各类活动，使主题活动开展的更丰富、更生动、更有效。

13、在幼儿xx日活动中，保教并重地贯彻《纲要》精神，注重幼儿的个别差异，使每一位幼儿都能在原有水平上得到发展。

14、在组织活动中，注重教学方法的多样化，让幼儿能参与到活动中来，让幼儿能体验学习的乐趣，提高自主学习的能力。

15、在幼儿园课题研究中，在课题的探索中，我能积极参与，勇于创新，能提出一些想法与建议。

内科自我鉴定 篇14

肾内科是医学领域中一个重要的专科，荟萃了许多医生的智慧和技术，是诊治肾脏疾病的主要门类之一。而肾内科自我鉴定则是肾内科医生进行自我评估和提升的重要方式。在此，我将根据标题给出的要求详细、具体且生动地阐述肾内科自我鉴定的总结。

首先，肾内科医生需要不断学习和系统掌握肾脏疾病的相关知识。这包括肾脏解剖学、生理学、病因学、病理学等方面的内容。肾脏疾病种类众多，病理机制复杂，所以对于肾内科医生来说，学习是一项永不停息的任务。不仅需要读完相应的专业书籍，还需要参加专业学术会议、培训班等活动，与其他同行进行交流和讨论。通过不断学习和学术交流，肾内科医生可以及时了解最新的研究进展和诊治方案，提高自己的综合素质和临床决策能力。

其次，肾内科医生需要注重自我反思和反馈。自我鉴定的核心是对自己的能力、水平和不足进行客观评估，并及时找到改进的方向和方法。肾内科医生应该重视患者的反馈和意见，及时调整自己的工作方式，提高患者满意度和治疗效果。此外，肾内科医生还需要发扬团队合作精神，与其他科室的医生、护士紧密合作，共同研究和解决疑难病例，提高整个团队的水平和质量。

再次，肾内科医生需要不断提升自己的技能和技术水平。随着医学进步和技术发展，肾脏疾病的诊断和治疗手段不断更新和改进。肾内科医生应该了解并熟练掌握各种先进的检查技术和治疗方法，如超声检查、病理活检技术、透析技术等。此外，肾内科医生还需要具备各种复杂手术的操作技能，如肾移植、血液净化、肾囊肿穿刺等。通过不断提升技术水平，肾内科医生可以提高自己的临床能力和治疗效果，为患者提供更好的医疗服务。

最后，肾内科医生还需要培养自己的沟通能力和医学伦理素养。肾脏疾病往往伴随着精神压力和身体的痛苦，患者需要医生的耐心和理解。肾内科医生应该善于倾听患者的心声，耐心解答患者的疑问，并给予他们精神上的支持和安慰。此外，肾内科医生还要遵守医学伦理规范，保护患者的隐私权和人身安全，将患者的利益放在首位。只有通过良好的沟通和正确的行为规范，肾内科医生才能赢得患者的信任和尊重。

总之，肾内科自我鉴定是肾内科医生提高自身素质和临床能力的重要方式。通过不断学习、反思、提升技术和培养沟通能力，肾内科医生可以为患者提供更好的医疗服务和治疗效果。希望每位肾内科医生都能够积极参与自我鉴定工作，不断进步，为肾脏疾病患者带来新的希望和福祉。

内科自我鉴定 篇15

综合内科自我鉴定是指通过评估和分析自身的知识、技能和能力，以确定自己在综合内科领域的综合水平。作为内科学科的基础和核心，综合内科涵盖了人体多个系统的疾病诊治，是一个综合性强、要求高的学科。在这篇文章中，我将结合我的临床实践经验，详细地写一篇关于综合内科自我鉴定的文章。

首先，在临床知识方面，作为一名内科医生，我深入研究和掌握各种内科疾病的病因、发病机制及其临床表现。我了解和运用多种疾病诊断的方法和技巧，如体格检查、实验室检查和影像学检查等。此外，我还熟悉并能合理运用内科常用药物，了解其药理学作用及副作用。我能够根据患者的临床表现和检查结果，做出准确的诊断，并制定科学合理的治疗方案。我对常见疾病如高血压、糖尿病、冠心病等的治疗有一定的专长，同时也对罕见病病例的处理有一定的经验。

其次，在临床技能方面，我具备扎实的医学理论基础和丰富的实践经验。我能够熟练地进行生命体征监测和体格检查，如测量血压、脉搏、呼吸等，并能准确评估患者的病情和疾病进展。除此之外，我还具备丰富的临床判断能力，能够根据患者的病情变化和临床表现，及时调整治疗方案，确保患者得到最佳的治疗效果。同时，我对于内科疾病的急救处理也有一定的了解和经验，能够在紧急情况下迅速做出正确的抢救决策。

除了临床知识和技能外，作为一名内科医生，我注重与患者的沟通和关系建立。我相信良好的沟通与医患关系对于患者的治疗效果至关重要。因此，我通过培养良好的沟通技巧和人际交往能力，能够与患者有效地进行交流和沟通，倾听他们的意见和需求，并提供专业的建议和指导。我还能够在团队合作中与其他医务人员密切合作，确保患者得到全面的护理和治疗。

最后，作为一名内科医生，我认为终身学习的态度至关重要。医学知识在不断更新和发展，为了持续提升自己的专业水平，我会通过参加学术研讨会、阅读最新研究论文和参与学术讨论等方式，不断拓展视野和学习新的知识。我也积极参与医学科研，发表相关的学术论文，并通过学术会议和讲座等方式，与其他专家学者分享自己的研究成果和经验。

综合内科自我鉴定是一个不断发展和完善的过程。作为内科医生，我将不断提升自己的医学水平和综合能力，以更好地服务患者，为他们的健康和生活质量贡献自己的力量。通过持续的学习和实践，我相信我能成为一名优秀的综合内科医生，并为维护患者的健康尽心尽力。

内科护理自我鉴定实用

自我鉴定，可以说是个人总结，是我们自己的自我评价和自我分析。自我鉴定可以帮助人们适应和超越挑战，在写自我鉴定需要注意什么呢？生日祝福语网小编特地为您准备了一份与“内科护理自我鉴定”相关的资料，热爱生活追求卓越让我们一起努力。

内科护理自我鉴定(篇1)

内科医疗护理自我鉴定1

时间匆匆而过，转眼间我在心内科四个月的轮转即将结束了。从一名学生成为一名真正的护理人员，这期间有过惶恐也有过迷茫，然而伟大的护理事业和老师们的鼓励让我坚持了下来，心内科是我第一个真正踏入临床工作的科室，在这四个月里，我已适应了本科的病房环境及基本的护理操作，遵守科室的规章制度，尊敬师长，团结同事，关心病人。

通过这四个月的临床工作，在护士长的领导及带教老师的悉心指导与耐心带教下，能正确的执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度，做好交接班，发现问题及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题及时向护士长及带教老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼可亲。除了完成常规的基础护理外，还基本掌握了本科的专科知识和常见病及多发病的护理工作，能做好介入术前准备指导，并完成术中、术后的护理及观察，能及时下病房与患者沟通，及时了解病人的动态心理，并做好健康宣教。虽然也难免有一些错误和做的不好的地方，但通过领导的悉心教育和老师们的耐心教导，我会努力改正，更加的完善自己。

在生活上，我努力养成良好的生活习惯，与老师们和睦相处，努力学习，按时参加各项院内讲课，作好记录，努力以严谨的生活态度来要求自己，不断丰富自己的阅历，努力提高自己的综合水平，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

这四个月的学习，给我在未来的工作生活中打下了基础，在今后的工作中，我会更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者，争取做一名优秀的护理人员。

内科医疗护理自我鉴定2

在心内科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的'日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使 。

内科医疗护理自我鉴定3

过去的一个月，我主要在内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。

刚去内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试(转 载于: :内科护士自我鉴定)和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，医者父母心，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任医学，

内科护理实习自我鉴定

在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这一个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，医学`教育网用最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习中，我一定会努力学习更多知识。

内科护理自我鉴定(篇2)

不知现在这个时候是什么样的心情，自己到底学会了多少?自己到底懂得了多少?有时候感觉自己做的似乎很好，可有的时候又感觉自己学的还微乎甚微，这种心情持续了一周左右，终于有一天总在老师得的劝解下，有些明白了。

神经内科的患者多都是脑梗塞，这样的患者多数出现身体一侧瘫痪、头痛、喷射性呕吐，作为一名护士我们不但要助解决肢体带来的痛苦外，还要给予足够的心理安慰，心理护理在这里体现巨的作用。我也喜欢代教老师，她总能助我在技术上不断进步，在这里，我第一次下了一个胃管。其实多数患者是不配合的，良好的沟通、有效的开导至关重要，在这里我学会了很多东西。

内科护理自我鉴定(篇3)

本次护理内科实习是我作为一名护理专业的学生在大学期间的一项重要实践活动。通过近一个月的实习，我深刻体验到了专业知识的应用、临床技能的提升以及与患者的沟通和关怀等方面的重要性。在这段时间里，我不断努力提升自己的综合素质，为病患们提供高质量的护理服务。

在护理内科实习中，我深感专业知识的重要性。通过专业课程的学习，我对常见的内科疾病有了初步的了解，然而在实践中才真正明白应用知识的艰难与挑战。在实习过程中，我深入学习了各种疾病的病因、发病机制和治疗方法，并能够灵活运用这些知识去解决实际问题。例如，在面对检验报告时，我能够熟练判断和正确解读其中的指标，为患者提供恰当的护理建议。同时，我还通过对病患病历的细致观察和分析，更深入了解了各种疾病的临床表现和治疗进程，为患者提供更有针对性的护理措施。

实习中我不断提升自己的临床技能。作为一名护理学生，掌握各种基本的临床技能对于提供高质量的护理至关重要。在内科实习期间，我学习了多种临床操作技能，如静脉留置针的插入、胃管的置入和导尿等，同时，我还学会了一些常见内科疾病的应急处理方法，如心肌梗死、过敏性休克等。通过与指导老师和实习医生的交流和指导，我逐渐掌握了这些技能，并在实践中不断练习和提升，确保自己的操作准确无误。在实习期间，我还利用休息时间参加了组织的技能培训，主动请教在岗的护士师兄师姐，努力提升自己的操作水平，不畏困难、不怕挫折，不断培养自己的实践能力。

护理内科实习让我深刻体验到了与患者的沟通和关怀的重要性。与患者保持良好的沟通能够建立起良好的护理关系，能够更好地了解患者的需求和意愿，进而提供个性化的护理服务。在实习期间，我始终坚持以患者为中心，耐心倾听他们的诉求，为他们提供心理疏导和支持。我注重与患者的沟通技巧，用温和、亲切的语言与他们交流，使患者感受到了我的关怀和关注。与此同时，我还注重观察患者的情绪变化和需求，及时与医生和其他护士进行沟通，确保患者得到及时的医疗关怀。

通过这次护理内科实习，我收获了很多，不仅使我对专业知识的理解更加深入，而且提升了我的临床技能和与患者沟通的能力。我将会继续努力，不断学习和提升自己的综合素质，为将来成为一名优秀的护士而努力。

内科护理自我鉴定(篇4)

护理内科实习鉴定

护士内科实习鉴定小结如下：在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，护理内科实习鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进龋通过这一个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，医学`教育网搜集整理用最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习中，我一定会努力学习更多知识实习生活即将结束，提前写好了自我总鉴定，发表在这与大家讨论，实习鉴定《护理内科实习鉴定》。

时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：

我XX市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。

总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步!

二,实习鉴定 自我总结- 百度知道 > 医疗/疾病 > 医院

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内科护理自我鉴定

内科护理自我鉴定精品

肾内科护士自我鉴定

心内科护士自我鉴定

护理专科自我鉴定

内科护理自我鉴定(篇5)

首先要感谢各位院领导和科室领导能给我这次去北京宣武医院神经内科进修的机会，我知道这次进修的机会对我来说是实属难得，这中间有各位领导的信任和期望。在进修期间，我始终不忘科主任及护士长的嘱咐，多问多动手多与带教老师沟通，把握好这次进修的机会，努力的完善自我。这段进修生涯不仅拓宽了我的视野、丰富了专业知识，同时也让我更深刻地认识到护理事业的魅力。

首都医科大学宣武医院创建于1958年，是一所以神经病科学和老年医学的临床和研究为特色，承担着医疗、教学、科研、预防、保健和康复任务的大型三级甲等综合医院，是新中国神经病学创始基地之一。他们拥有先进的设备、精湛的技术和优质的护理。在宣武医院进修的6个月中，让我感触深的是他们的优质护理服务工作开展的很好，为病人提供了全程、整体、人性化的一系列服务，真正是做到了“以病人为中心”。

在神经内科ICU进修期间，是我感受和收获最多的。初到ICU时，监护室众多先进的仪器设备、护理人员机敏的反应、严谨认真的工作态度，医护之间默契的配合、和谐的氛围…这些都深深的感染和吸引了我，使我对自己在这里的学习充满了期望和信心。

进修期间的工作紧张而忙碌，每次学习的机会对我来说都如饥似渴，我认真的学习神经内科各种新知识、新技术，认真总结各位老师的经验。观察并学习她们深入浅出、系统性的分析问题，并结合实际解决问题的方法。

进修期间的第一次课是由神经内科王玲总护士长讲授的，她为我们讲解了护士思维模式以及护理管理方面系统的理论。让我认识到要

系统的去分析和解决问题，作为管理者，要把自己也考虑到系统之中，用整体一元化模式考虑问题，护理工作中有差错了，要先分析是哪些环节出问题了，再针对问题提出整改措施，落实后还要有持续的检查和改进。并且她提倡护士工作中要严谨慎读，发现问题要善于查找原因，并总结。带着王护士长教授的理念，在神经内科进修期间我受益匪浅，

神经内科的护理工作琐碎而繁多，护理生命垂危的重症患者，监护室护士工作的紧张和压力是可想而知的，但是我看到的她们从来没有因为一件小事而怠慢过，从患者的喂养，皮肤黏膜护理，大小便

的排泄，体位的舒适，到生命体征监测，呼吸机管理，亚低温治疗，微创手术的配合等操作无不处处体现人性和以病人为中心。

监护室的护士长刘芳，工作非常严谨认真，知识渊博，她总能发现我们工作中容易疏忽的地方，这让我们都很是敬佩，并且他好学好专研，为了做课题，她可以夜里只睡4、5个小时，半夜三点起来写资料。神经内科重症患者肠内营养支持，就这一个课题，她可以研究的很细微很透彻，她为我们讲课时说，重症患者喂养时就像照护没有任何自我保护能力的婴儿，需要医护人员付出更多的细心呵护，这让我记忆很深，让我看到宣武监护室护理带头人的爱心、责任心。这也就是那么多进修医生护士赞叹宣武监护室护理技术好的一个基本点吧。

让我记忆很深的还有一件事情，就是带教护师刘凤春，有一位重症患者，因为要泵点好几种药物，护士为她使用了三通接头，

但是在泵点药物期间，患者出现了堵管现象，细心的刘老师就琢磨原因了，她把患者泵点的几种药物一一配在一起试，发现其中有两种药物发生了凝集，但是在临床药物配伍指南上没有记录，药典上也没有记载，于是刘老师就此写了一篇论文，这对其他护理同仁也是借鉴。这件事让我很是佩服刘老师严谨、辩证的思维，她不像我们平常那样循规滔距，按部就班的遵循操作常规。

收获很多，只言片语难以言尽，总之这次进修学习，使我不仅在神经内科疾病的理论知识、重症患者护理等方面均有了明显提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。

服务永无止境，学然后知不足。看到北京宣武医院护理工作做得如此出色，让我看到了学习的榜样，在以后的工作中，改变以往的理念，借鉴她们优点，把宣武医院先进的理念、技术用到以后的工作学习中。

内科护理自我鉴定(篇6)

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断入党申请书范文。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。

转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”。

4.医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

这段内科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧!

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。

内科护理自我鉴定(篇7)

我是一名刚刚结束护理内科实习的学生护士，在这段时间的实习中，我收获了很多宝贵的经验和知识，提高了自己的护理技能，也深刻体会到了护理工作的重要性和挑战性。在这篇自我鉴定中，我将详细、具体且生动地讲述我在护理内科实习中所取得的进步和遇到的困难，以及如何克服这些困难，提升自己的护理水平。

我想分享一下我在实习期间所取得的进步。首先是专业知识方面，通过参与各类病例的查房和护理记录，我对内科疾病的病理生理、治疗方案和护理要点有了更加深入的了解。在护理操作技能方面，我通过参与各类护理操作，如静脉采血、留置导尿管等，不仅提高了技术的熟练程度，也加强了对操作规范的理解和掌握。我还学到了如何与患者和家属沟通，并给予他们心理支持，增进了与患者的互动和理解能力。

在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。首先是时间管理上的困难，护理工作需要高度的时间安排能力和应变能力，尤其是在处理突发情况时。通过逐渐熟悉工作流程和积累经验，我逐渐能够更好地与时间进行协调，并优化自己的工作安排。其次是与患者的沟通与理解问题，有时患者因为疾病、恐惧或情绪不稳定，表达困难，而作为护士，我们需要倾听患者的需求并给予他们支持。为了克服这个困难，我参加了沟通技巧培训课程，并阅读相关文献，提高了自己的沟通能力和情绪管理能力。

为了克服这些困难和提升自己的护理水平，我采取了一系列措施。我积极主动地参与各类护理操作和观摩，倾听资深护士的经验分享，提高自己的技能水平。我主动请教师长和同事，与他们交流经验，借鉴他们的优点和经验，不断改进自己的工作方式。我还积极参加科室的内部讲座、病例研究和学术交流活动，保持护理知识的更新和学习。

通过这次护理内科实习，我不仅在专业知识和技能上得到了提升，更重要的是，我对护理工作的重要性和价值有了更深刻的认识。护士是医疗团队中不可或缺的一环，我们需要兢兢业业地为每一位患者提供细致入微的护理。无论是面对生命垂危的重症患者，还是面对病情尚稳定的患者，我们都需要怀揣一颗慈悲之心，细心呵护每一个患者的身体和心灵。正是这种对护理工作的热爱和责任感，驱使着我不断学习和进步，提升自己的护理水平，为患者提供更好的护理服务。

在护理内科实习中，我通过努力工作和不断学习，取得了很多进步。我提高了自己的专业知识水平，掌握了更多的护理技能，提高了时间管理和沟通能力。虽然我在实习期间遇到了一些困难，但我通过积极主动地面对和解决这些困难，不断改进自己的工作方式，提升了自己的护理水平。我相信，在未来的工作中，我将继续努力，不断完善自己，为患者提供更优质的护理服务。

内科护理自我鉴定(篇8)

光阴似箭!一晃眼，在医院工作已有2年了，在过去2年里，在院领导、科主任及护士长的正确领导下，我坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，并认真严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，踏实地学习与医疗护理工作中，顺利完成了各项护理工作。

(一)思想道德、政治品质方面：

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责，树立了正确的人生观和价值观。在医疗护理实践过程中，服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的，遵守医德规范，规范操作。能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

(二)专业知识、工作能力方面：

我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。在日常工作中态度端正。

(三)在态度、学习方面：

严格要求自己，对医院每个季度的考核能认真对待，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，在闲暇时间里阅览业余知识，从而提高了自身的思想文化素质。

(四)在生活方面：

养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同事们和睦相处;，在工作期间能互相帮助。

今后的目标：

在新的一年里，我决心加强自身各方面的修养，并努力克服自己存在的问题，做到：

(1)扎实抓好理论学习，保持政治上的坚定性。

(2)在院领导、科主任的关心和指导下，顺利完成医疗护理工作任务，认真履行职责，爱岗敬业。

(3)以科室为家，工作积极主动，对待病员热情、耐心，满足病人的需求。

在过去的1年中，我感谢每一位和我共事的同事。感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭!希望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的美好美丽，共同去创造一个更加灿烂的未来!

在护理部的领导下，根据护理部工作计划目标，大内科圆满完成了全年各项工作任务。现总结如下:

有计划地督查各项核心制度的执行情况，及时发现问题，分析整改。

(一) 查对制度执行情况:检查发现临时医嘱摆药后双人核对不到位，输液主动核对不到位，标签粘贴不规范等。对查对出现的问题进行了持续改进，规范了各个环节的查对流程，查对缺陷较前明显减少。

1、交接报告书写存在楣栏填写不完整，入院情况未描述或描述不具体，未进行出国留学网各项评分，护理措施不全面，下一班无连续病情观察等。通过培训、讲评、不断检查反馈等持续改进措施，交班报告较前规范。

2、床边交班存在交班主体不清，以护士长检查为主，责任护士不能主动接分管病人，不主动自我介绍，了解病情，卧床病人皮肤交接不认真，夜班护士不能整理好危重病人床单元再交班等问题，通过培训交接班规范、跟班检查和指导，床边交接班较前规范。

(一)分级护理执行存在不按级别护理进行巡视，特别是化疗病人，交接班不认真检查液体输入情况、局部皮肤情况，不能每小时巡视记录，特别是中午和下午。病情观察内容不清，执行口服给药医嘱时，护士对病人服药情况不能掌握，病人不能掌握药物作用、副作用、服药方法，腹水病人测腹围、禁食病人口腔护理等护嘱下达不到位，健康教育效果差等问题，通过明确责任护士、责任组长职责，跟班检查指导，分级护理制度执行情况较前规范。

(二)完善应急预案，加强应急预案演练和定位抢救演练，提高了护士的应急处理能力。大内科组织了低血糖跌倒的应急演练一次和过敏性休克的应急演练一次，各病区根据本病区的特点组织了相应内容演练，三病区成功抢救了2例过敏性休克患者，一病区发生一例病人自杀事件，护士能按预案有序抢救、上报，各病区护士抢救时能按定位抢救预案有条不紊进行，提高了抢救成功率，得到了医生的肯定。

(三)定期组织安全会议，对督查中发现的缺陷及时分析，认真整改。

各项护理质量考核达标。

(一)护理文件书写质量:培训了护理文件书写的格式要求，制订了各科常见病病情观察要点，培训了各种评分的方法和应用，制订了常见病护理记录书写模板，年轻护士书写质量较前提高。

(二)抢救物品药物管理:抢救车改为封条式管理，规范了封条的粘贴、交接、检查的方法。

(三)护士长的管理:对年轻护士长进行了各种记录本的书写培训，规范了护士长工作流程，跟班检查和指导，提高了护士长的管理能力。

(四)加强压疮高危病人的评估、预警，跟踪检查，重视病情变化时压疮评分的动态观察，除难免压疮外，院内压疮发生率为0。

(五)基础护理质量:通过规范入院评估，交接班时的评估，及时发现基础护理问题。如指甲是否修剪、床单元是否整洁、卧位是否合适、输液是否规范等。每组护士有治疗护理单，责任组长、护士长发现的问题及时形成护嘱，交代护士写在治疗护理单上有计划地实施，及时检查、督促，基础护理质量较前提高。

(六)危重症护理质量:对每例危重症进行了检查和指导，着重培养护士评估、病情观察能力，找护理问题的能力，正确实施护理措施的能力和与病人及家属沟通的能力等。列出危重病人病情观察要点和时段护理要点，交代护士哪些病情变化需要汇报医生，对可能出现的情况进行预见性的培训，便于年轻护士对照执行，提高了危重症护理水平。

(七)中医护理质量:根据护理部制订的各病区中医护理方案病种，进行了培训，组织实施，凡指定方案病种必须有中医护理措施、中医治疗技术，护士能掌握中医辨证的方法，中医护理技术的使用率较前提高。

各病区配备了相对合理的人力资源，每个病区分为两大责任组，每组分为若干小组，每个责任护士根据能力水平分管一定数量的病人，明确了责任组长和责任护士的职责，指导护士合理规划工作时间，有计划地进行各项治疗和护理，主动巡视病人，减少了拉铃次数，主动和病人沟通，密切了和病人的关系，护患关系较前融洽。加强专科疾病常规的学习，护士病情观察能力，发现问题和处理问题的能力都较前提高，加强基础护理的操作和专科护理操作的培训及现场指导，操作较前规范。

共组织全院护理查房2次，全科护理查房8次，专科护理培训10次。主讲的各级护士业务学习培训30次，考核护士操作180余人次，年轻护士临床能力考核10余人次，指导护士参加盐城市急救技术操作比赛，获得了团体三等奖的好成绩。

1.学术风气不够，无课题论文。

2.低年资护士沟通能力不足，病人满意度有待提高。

20xx年在医院领导班子和护理部领导下，在医院各兄弟科室的支持帮助下，内五科全体护理人员协调一致，在工作上积极主动，不怕苦，不怕累，树立较高的事业心和责任心，结合神经内科的工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好地完成了本科各项护理工作任务，保证了科室护理工作的稳步进行。取得了满意的成绩，现将20xx年护理工作做如下总结：

树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬党的优良传统，牢固树立“一切为患者服务”的理念，加强医患沟通，用“八荣八耻”的标准规范自己的言行，不断提高思想道德修养，认真开展自我批评。

全科护理人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律，做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中互相支持，互相理解，护理人员分工明确，各司其职，各负其责，团结务实，克服人手少、护理任务繁重、保证正常护理工作的顺利开展。坚持查对制度：要求主班，服药班每日查对2次，每日护士长参加查对1次，详细核对病危，病重一级护理，测血压，各项护理，药物与治疗。并记录签字;护理操作时严格要求三查七对;严格病危病重患者，卧床患者床头交接班，并严格交接皮肤病情，治疗!加强了基础护理的落实，每日晨间护理，午间护理，为患者及时整理和更换床单元，营造整洁温馨病区。

对护理人员进行三基培训，购买神经内科专业护理书，及时组织学习并随机考试。每月定期召开科会，组织业务学习，坚持护理业务查房，组织护理人员进行讨论，不仅提高了她们的业务技术水平，也增强了护士对自身、对科室发展的信心。积极组织护理人员参加医院的业务学习，不断提高护士的业务水平!

坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，加强护理人员医德医风建设，落实护理人员行为规范，在日常工作中要求护理人员微笑服务，文明用语。每月对住院病人发放满意度调查表，满意度调查结果均在97%以上，也多次获得患者的表扬信，锦旗。并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施。

每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人及家属意见，对病人及家属提出的要求给予程度的满足。深入开展了以病人为中心的健康教育，通过制定并发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，黑板报宣传，让病人熟悉掌握疾病预防，康复及相关的医疗，护理及自我保健常识等知识。提前每日输液治疗的时间，合理安排治疗，护理。陪同护送患者拍片，做B超、心电图，CT，核磁等检查，帮助病人办出入院手续，提供一次性纸杯，帮助无家属或年老的患者打开水。定期的电话回访。以细小优质的服务得到了病人及家属的称赞。

严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。科室坚持了每月定期对病区治疗室的空气培养。也坚持每日对治疗室、病区病房进行紫外线消毒，并做好记录。一次性用品使用后能及时毁形，集中处理，并定期检查督促。病区治疗室均能坚持94消毒液拖地每日二次，病房内定期用94消毒液拖地，出院病人床单元进行终末消毒(清理床头柜，并用消毒液擦拭)

光阴似箭，从4月份上任护士长近一年的时间已经过去，回望过去，由一名普通护士到神经内科护士长的转型中，从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中身先士卒，大胆管理，推陈出新，积极配合科主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通，增强科室凝聚力!充分调动护理人员的工作积极性，让医生护士在身心愉悦的状态下工作，也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。

时光如梭，转眼间在呼吸内科的日子即将结束，在充满人性化的医院工作让我的大脑变的更加充实，让我开阔了视野，让我看到了以前我所感受不到的人间疾苦，让我真的明白了生命的价值!回想在过去的一个月中，虽然天天忙忙碌碌，但是它让我的生活变的充实而有意义，虽然日子充满了酸甜苦辣，但它却让我的脑海中像有一股自由水一样，源源不断的让知识和成长经验注入了我的大脑中的源泉，让我学到了我们在学校想学而无法学到的东西。

来呼吸内科，可以说是我的一个转折点，它让我感受到医院的温馨，教师和我们学生没有代沟，对待我们和朋友一样，有东西一起吃，有玩的一起玩，在玩和吃的同时还孜孜不倦、不厌其烦的教我们临床护理知识，让我离开家后再次感受到社会的温暖。

每天早上8点交完班后，扎点滴是我们的必修课，也可以说是锻炼我们自己的胆量。病人们都很和蔼可亲，即便是我们一次大意没有将针扎进血管，病人也会笑着说“没事的，小姑娘，万事开头难，只要练的多了，就没事了。人生下来不是什么都会的，都是靠边学边做才会的，伟大的发明家爱迪生不就是这样的吗，失败乃成功之母嘛。”可我们知道，护士是人类的白衣天使，一点点的失误就可以误人的一生，所以我们时时的告诫自己，在工作上我们不能发生一丝丝的错误。我们身为护士，就注定要为病人负责，要为社会负责。那样我的心才会安稳。就因为这样，我们得到了老师的褒奖和病人的赞美。

虽然社会上老传着这么一句话，“医生的嘴，护士的腿”，说护士只是跑腿的，和医生比根本没法比，医生永远比护士的地位高。那我和他们说，你们错了，医生开处方，交给我们后，我们护士要查看，我们的职责就是要查看有无错误的处方，以便及时更正。所以我更要学好知识。护士和医生一样伟大，每天我们为病人铺床、扎针、导尿，我们护士虽然累，可我们累的充实，累的高兴，累的舒心。

有时在我们不忙的时或下班后，就和那些老人们聊天，他们大多是子女平常工作在外，比较忙，不能天天照顾老人，让这些老人产生一种孤独的心理，那样就会让病人的病情加重，反而不利于患者的病情，那就要我们护士来关心他，爱护他，老年人有时候就是孩子气，俗话说的好，老人是小孩的一个缩影。所以，我们真心的和老人交谈，那样他们会把我们看成他们心中最亲近的人，那样他心中的不快就会慢慢的消失，这样心情应付慢慢的好起来，对病情也是一种帮助，有利于病情的康复和痊愈。护士这个职业是神圣的，是没人可以替代的。没有专业的知识、熟练的技能，就会导致一系列的后果，所以我要更好的学习，更加的努力再努力，做一个真正的护师，为了人类的健康，我要像南丁格尔一样，为护理事业做我一生贡献!

我科本着“病人至上，真诚奉献;以人为本，开拓创新。”办院宗旨，并率先开展了“夯实基础护理，提供满意服务”示范工程活动。圆满的完成年初制定的任务目标。现就护理工作总结如下:

20xx年到目前为止基本完成年初制定的任务指标，并率先开展了“夯实基础护理，提供满意服务”示范工程活动，大大提高护理人员的服务意识，使护理质量有了进一步的提升，为开展空姐式示范岗奠定了基础。在介入诊疗方面 ，急诊冠状动脉成形术和支架置入术的开展，为更好的挽救患者的生命开放了绿色的通道。独立完成冠状动脉成形术和支架置入术，成功的为2名三支血管病变的患者置入了支架，开创了又一个里程碑。单腔和双腔起搏器的独立完成又一次开创了先河，除颤起搏器及三腔起搏器的临床应用都使我们的护理上了一个新台阶。护理人员至目前完成5篇论文，均发表于省级以上期刊。年初制定的护理目标中绝大部分均达标，但在护理人员培训、护理安全意识等方面还需继续努力。

1、以制度为标尺，用人文做基础。

科室的各项制度明确，利用护理例会加强学习，并监督落实。同时规范了流程，让每位护理人员针对相应流程提出合理化建议，更好的应用于临床。在我科率先开展的“夯实基础护理，提供满意服务”示范工程活动中，护理人员各抒己见，很快使工作步入正轨。我科向来本着用制度来约束人，用情感来激励人，用氛围来感染人的原则。让每一位护理人员做到有章可循，快乐工作，快乐生活。在人员短缺的情况下，顺利完成各项任务。认真落实护理人员对各种制度知晓率，保证100%知晓。

2、以提高护理质量中重心，争创病人信得过科室。

(1)充分调动每位护理人员的意识，加强护理质量相关方面学习，发挥了科室质量小组的作用，坚持每周考核二次，不定时考核的原则。发现问题及时整改，使今年护理质量有了很大的提高。

(2)护士长充分利用了“五查房”、节假日查房，及时发现问题及时给予解决，并制定有效的改进措施，持续改进。如在同一问题上连续两次出错，加大考核扣分，并与奖金挂钩。

(3)认真学习每月护理部和科室检查中出现的问题，查找原因，规范流程，落实改进，跟踪评价。

(4)落实了激励机制，在每个月的质量检查中，问题少或没问题者奖金中适当给予奖励，问题多者或不按原则办事者给予罚款。

(5)充分听取每位护理人员的意见建议，在护理质量方面护理人员能踊跃提出合理化建议，充分体现了人性化管理。

(6)组织护理人员认真学习相关知识，护士长带头学习相关的法律法规知识，把工作做细做扎实。

(7)加强平时考核，遇到隐患，集中讨论分析，制定相应措施，以确保护理安全。每月的三基考核中均要有相关内容，以提高安全意识。

(8)树立多年来的传统，严格执行相关制度，对新入科的同志进行教育，共同分析学习以前的案例，激发了每位人员的安全意识。但个别护理人员安全意识仍待提高。

三、建立合理的培训，从思想上到行动上努力落实，使护理人员有了很大的进步

1、认真制定了培训计划，针对不同人员量身制定培训计划，坚持落实到位。形成专科护士培训的流程，在原有专科护士的基础上今年培训了3名护理人员，使之成为科室骨干。

2、认真落实了每月“三基”理论的学习与考核，落实专科技能培训与考核，达到预定目标，不仅强化了理论知识，还加强了动手能力。针对病人反映个别护理人员静脉输液穿刺一次成功率低，开展了互帮互助组，经验传授组等，先后在24小时动态心电图的佩戴、心电图描记等方面有了很大的进步。

3、坚持每月业务查房，有针对性的查。坚持每周业务学习一次，认真落实晨会提问。根据科室新业务、新技术的开展，制定学习计划，并认真落实。

4、今年培养专科护士3名。根据职称和能力，为其制定了相应的学习计划，指定其参与科室的管理、业务培训等活动，逐步培养成为一名合格的专科护士。根据科室的需求培养了CCU护士1名。采取送出去学习和院内学习的原则。

5、利用传帮带的优良传统，一帮一的方式对新入科的护理人员从科室氛围，到技能操作，到言行规范进行帮带培训，使新护理人员很快进入角色，融入这个集体。科室氛围团结，人际关系好。工作中时时处处涌现出互帮互助的景象，集体荣誉感强烈。

只有当科室成为员工发挥能力的舞台，才能使员工充分展现自己的聪明才智。本着这个理念我们挖掘各位员工优势，发现其优点，充分利用，摈弃其不足。使他们的才能得到最大发挥，找到了归属感。

在今年开展的“夯实基础护理，提供满意服务”示范工程活动，充分发扬团队精神，树立以科为荣，以院为荣的思想，为患者提供周到，热情的服务，把病人当成是自己的亲戚和朋友。在思想上，每位护理人员均能应用换位思考的原理，以病人为中心，以优质服务的标准要求自己，充分发挥每位年青人的能动性，进取性，学习先进事迹，先进人物，注重小节，不断提升服务。科室每月征求护理人员意见，定时召开座谈会，听取病人的意见和建议。科室领导不断加强自身学习，严格要求自己，起到表率作用。到目前收到感谢信15封，锦旗9面，全年满意度不断提高，电话随访无一例投诉的。

1、开展了“夯实基础护理，提供满意服务”示范工程活动，“护士长直通车”，并筹备开展“空姐式示范岗”。

2、注重细节，完善各项护理，落实无缝隙护理。牢固树立“细微之处见真情”的思想，遵循以人为本的原则，服务于病人开口前。

3、逐步提高每位护理人员的沟通能力，通过沟通好的同志现身说法，学习相关内容等来提高。今年分别选派3人做基础护理和健康宣教，收到良好的效果。

1、配合开展新业务、新技术有:

(1)急诊冠状动脉成形术和支架置入术的护理;

(2)经桡动脉支架置入术;

(3)开展了“夯实基础护理，提供满意服务”示范工程活动;

(4)除颤起搏器及三腔起搏器的护理。

(2)护理二项《开展空姐式护理示范岗对提高护理服务的探索》和《温开水在留置导尿的男性患者尿道口护理中的观察》

3、落实教学工作，专人负责，护生进入科室，进行入科、出科考核。平时不定时考核，每位学生能扎扎实实的学到东西，全面掌握了心内科的相关知识。并因人施教，不断加强带教老师的能力，让每一位学生都能学到知识。1-11月份为56名学生提供了学习的氛围。并能因人施教，最大限度的让他们吸收知识。

4、论文，全年论文发表篇数5篇。

内科护理自我鉴定(篇9)

时间过的很快，转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了，今天转到了呼吸消化内科。

在神经内科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。平时觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗,脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也很多，气管切开的病人，picc的病人也有，特别是昏迷的病人。觉得他们很痛苦，所以一开始不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们更加痛苦。后来11床陪护叔叔说：“小范，实习就是要练，如果害怕，那就学不到什么，你现在可以在他们身上练习，反正打疼了他也没有感觉”。我克服自己的恐惧去给他们打针，终于从一开始每天给周明明打针一针见血，到现在可以给他们都可以打了，不在恐惧害怕，那么的没有信心。老师说这是第一步，做一个护士如果不会打针就什么都不要做了，静脉留置针还不会，一直不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后慢慢退出来。每次看老师做自己不敢动。

21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手一直抖，全身出汗把护士服都打湿了。现在已经克服了给病人做护理时内心的紧张，因为知道如果我紧张，病人会更加紧张，这样子只会让他们更加痛苦。从心理学的角度讲，安全的需要是很重要的。马斯洛的层次需要理论认为，人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中人们满足较低层次需要的活动基本相同，各需要层次之间可相互影响，当基本需要被满足的程度与健康状况成正比，所有的需要被满足后就可以达到最佳的健康。在临床上很难做到满足病人所有的需要，但是作为医护工作者我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要，以促进生命健康。

在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业，因为害怕自己很冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开始害怕去伤害他们，到现在每天在他们身上练习，给11床测血压的时候他突然眼睛一翻，发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人都快要倒下了，还是坚持把血压测完平静的离开;当3床奶奶对我说：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭，但是我不能哭，我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下一个班哪个床就空了，会失落，会难过，但是没有眼泪，也不能有眼泪。生命不相信眼泪。

一个月基本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了，但是需要学习的还有许多，生命不止，永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久，但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚，不再恐惧，不再充满激情，用平常心对待每个病人，生命存在的每一秒让我们携手前进。

实习生活即将结束，提前写好了自我总鉴定，发表在这与大家讨论。

时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：

我xx市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。

总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步!

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.内科实习自我鉴定通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高，

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解

时间飞逝，内科实习即将结束，在老师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。

神经内科是我在内科病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。

心内科是我在内科病房的第二站，它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。按时参加医院安排的讲课及科室的教学查房;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液…… 经过这近二个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。总之，在内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及巩固所学。

在实习过程中，我严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行…………内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具体操作)，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解. 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.

学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。

在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。 神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而又有序的网络和中枢，如果没有严密的逻辑思维和对其结构的认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。

二、实习方法 无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解剖 和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短，很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢? 上面谈到，神经系统犹如一个庞大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神 既然神经系统是一个庞大的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。

因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基矗我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应该抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位;脑干的内部结构和功能;脊髓主要传导束的位置、起止和机能;常用的各种深、浅反射弧的组成和意义;脊髓神经各皮节分布区域等等。

这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。掌握了网络的“主干道”，就能较好地把握网络的主体，这对认识神经系统疾病十分重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对认识神经系统疾病的帮助就越大，因此，同学们应该尽可能多地掌握有关解剖和生理知识。 神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发现这些故障的部位及原因，就必须采取相应的方法来获取有关资料，这就是问病史、查体及辅助检查。 在问病史方面，除了需要掌握一般的问病史的方法外，还要特别注意：①了解病史的对象，不仅仅是病人，而且应包括病人的亲属或知情人。

这是因为，一方面，出现意识障碍的病人，本身就没有能力叙述病史，另一方面，病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入，例如，癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清楚。②要注意判断病人的感受与实际病情的差异，在神经系统疾病的病人中，故意夸大或缩小病情的病人，要比其它系统疾病的病人多，因此，对病史分析时，要注意病人的诉说与实际体征及病人全身情况是否一致，否则，容易被病人不恰当的诉说引入误区，造成诊断和治疗的错误!

内科自我鉴定汇总十五篇

怎样写好自己的自我鉴定呢？自我鉴定，是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。生日祝福语网编辑为您精选的这篇“内科自我鉴定”文章是值得您一读的好文章，我相信这项服务会很快适应您的需求。

内科自我鉴定(篇1)

我们还得学会善于观察、总结，平时随身带上一个小本子，随时记下不懂的地方，还就是多于同学间交流，因为开始的时候大家会分到不同的科室，每个人遇上的问题都是新的，都是在磨合的阶段，但是要是我们把第一阶段的磨合所知的资料和感悟：哪些操作容易出错(如免疫室的手工洗版时)、哪些科室的仪器要小心注意点等等，还就是把握各科室老师的性格和脾气等等问题，这样我们在平时交流后，到时我们轮到下一个科室就有所准备了。还就是多点和其他实习点的同学交流，把握不同医院的异同和信息。这样我们和老师的交流话题也会多点，很多的时候以“朋友”的身份和老师相处会比以“师生”的身份好，朋友的身份会随和点，学习的气氛会好点。

内科自我鉴定(篇2)

这篇内科实习自我鉴定范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。

转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到的。以下是本人此次学习的一些实习的.自我鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢？

由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。

给你一篇内科实习自我鉴定的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。

从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人。更加平和的去和病人交流。

在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以“爱心，细心，耐心“为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。

总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。

猜你正在找内科实习自我鉴定的怎么写？那么就给你这篇范文参考。

时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。

我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性，呼吸内科实习自我鉴定。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的***(自己填了)，为社会、为人民服务!

拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上，我坚持按时到岗，及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格，各项书写内容都必须严格按照标准规范书写，容不得半点错误，今天的工作必须今天完成，决不能拖到明天。在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上，我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候，我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室，我积极争取手术上台机会，争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增强自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作能力，自我鉴定《呼吸内科实习自我鉴定》。此外，五医院还经常组织各类学术讲座和报告会，科室内组织病例讨论等，我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候，我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座，对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

在思想上，我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。在泌尿外科实习的时候，曾有一台经皮肾镜碎石术，手术难度特别大，整个手术过程历时长达10个小时。我作为第二助手，在体力上、意志力上都经受了严峻的考验，最后圆满完成了手术任务，受到科主任的表扬。我想，这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。

总之，在这一年的时间里，我圆满完成了临床实习计划，还在实践中学到了许多临床知识，在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。

内科自我鉴定(篇3)

自从进入医学院的内科专业以来，我一直对内科医学充满了热情和兴趣。我喜欢挑战复杂的疑难病例，喜欢与患者建立的长期医患关系，并且通过精确的诊断和有效的治疗，帮助他们恢复健康。然而，随着时间的推移，我逐渐发现自己对其他医学领域也产生了浓厚的兴趣，特别是外科学。

首先，我想说的是内科转科并不代表我对内科医学已经失去兴趣，而是因为我认为转科能够给我提供更广阔的学习和发展空间。转科可以让我接触到不同的病例，面对更多的挑战，从而提升自己的医疗水平。此外，转科也能够给我提供更多的机会去了解其他医学领域，进一步拓宽我的专业知识。

在内科学习的过程中，我发现自己对外科领域的手术技术和解剖学特别感兴趣。我曾经参与过一些外科手术的观摩和操作，并且深深地被手术的精确和技术的高度要求所吸引。我相信，通过转科去学习外科学，我能够更好地理解和掌握手术过程，提高操作技能，并为患者提供更好的治疗效果。

此外，我认为外科学的发展是医学进步的重要组成部分。外科学具有很高的实用性和技术含量，它能够通过手术的方式解决一些内科无法解决的问题。作为一名内科医生，我也渴望为患者提供综合的医疗服务，从而实现更好的治疗效果。因此，转科学习外科，不仅是对自己医学素养的提升，也是对更多患者的负责。

当然，我也清楚外科学的学习和实践远比内科更加困难和复杂。外科手术对医生的技术要求极高，而且手术中的每一个步骤都需要细致入微的操作。因此，在转科学习外科之前，我已经开始加紧学习和提升自己的技术水平。我希望通过持续的学习和实践，能够在外科领域有所建树，并且为患者提供最好的治疗效果。

最后，作为一名医生，我始终将患者的健康放在首位。我相信，通过将内科学和外科学相融合，我能够为更多的患者提供全方位的医疗服务。通过转科，我希望能够更好地了解患者的健康状况，找到更合适的治疗方案，并且帮助他们恢复健康。

总之，我希望能够通过内科转科学习外科，不断提升医疗水平，为更多的患者提供更好的医疗服务。转科意味着更高的要求和更多的挑战，但我相信通过持续的努力和学习，我能够成为一名优秀的外科医生，为医疗事业的发展做出贡献。我期待着转科的机会，相信它会给我的人生带来更多的可能性和成就感。

内科自我鉴定(篇4)

作为一名医学专业人士，我一直对内科领域充满了浓厚的兴趣和热情。我相信通过深入进修，我将能够提高自己的专业知识和技能，为患者提供更好的医疗服务。在我进修过程中，我将注重自我鉴定，以不断追求进步和个人成长。

首先，我将从专业知识的角度来进行自我鉴定。内科是一个广泛而复杂的领域，涵盖了各种疾病的诊断和治疗。作为内科医生，我需要具备扎实的医学基础知识，熟悉各种常见病和多发病的病因、病理、临床表现和治疗方案。在这方面，我相信我已经取得了一定的成绩，但仍有很大的提升空间。因此，我计划通过进修进一步加强自己的专业知识，紧跟疾病的最新进展，学习新的诊治方法和技术，以提高我的临床能力和医疗水平。

其次，我还将关注自己的技术能力。作为一名内科医生，我需要掌握各种医疗技术，包括体格检查、病史采集、实验室检查、影像学检查等。我要不断磨炼自己的技术技能，提高自己的诊断能力和治疗水平。我计划通过进修参加临床操作的培训和实践，了解最新的操作技术和治疗方法，提高自己的技术水平，为患者提供更好的医疗服务。

此外，我还要关注自己的沟通能力和人际关系。作为一名内科医生，与患者建立良好的沟通和信任关系至关重要。在进修期间，我将努力学习有效的沟通技巧，提高自己的沟通能力和人际交往能力，与患者建立亲和力和信任感。我将尊重每一位患者的个人需求和权益，倾听他们的意见和想法，并与他们积极合作，制定最佳的治疗计划。

最后，我还将注重自我反思和学习能力的培养。在进修过程中，我将定期对自己的专业知识和技能进行反思和评估，及时发现自己的不足之处，并制定改进计划和学习计划。我将积极参加学术交流会议和研讨会，学习他人的经验和观点，不断完善自己的知识体系和思维方式。

通过深入进修，我相信我将能够提高自己的专业素养和医疗水平，成为一名优秀的内科医生。我将继续努力学习和进取，追求进步和个人成长。我坚信，只有在不断鉴定和反思的过程中，我才能够不断提高自己，为患者提供更好的医疗服务。

内科自我鉴定(篇5)

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习 的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学 ，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压并心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习 和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱 心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱 心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行…………内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具体操作)，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解. 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.

学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“( 标记。)定位”，然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。 神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而又有序的网络和中枢，如果没有严密的逻辑思维和对其结构的认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。 二、实习方法 无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短、

很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么 是认识神经系统疾病的方法呢? 上面谈到，神经系统犹如一个庞大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器――传入神经――中枢――传出神经――效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神 既然神经系统是一个庞大的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。

因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提基矗我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始。

内科自我鉴定(篇6)

不知现在这个时候是什么样的心情，自己到底学会了多少?自己到底懂得了多少?有时候感觉自己做的似乎很好，可有的时候又感觉自己学的还微乎甚微，这种心情持续了一周左右，终于有一天总在老师得的劝解下，有些明白了。

神经内科的患者大多都是脑梗塞，这样的患者多数出现身体一侧瘫痪、头痛、喷射性呕吐，作为一名护士我们不但要帮助解决肢体带来的痛苦外，还要给予足够的'心理安慰，心理护理在这里体现巨大的作用。我也喜欢代教老师，她总能帮助我在技术上不断进步，在这里，我第一次下了一个胃管。其实多数患者是不配合的，良好的沟通、有效的开导至关重要，在这里我学会了很多东西。

在神经内科近一个月的实习生活中，在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见病的护理以及一些基本操作。使我从一个实习生逐步向护士过渡，使我觉得临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上所写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累。所以只有扎实投入实习，好好体会才会慢慢积累经验。

一转眼，一个月的神经内科生涯已结束，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每一个人心中都有一种属于自己的味道。在神经内科近一个月的实习生活中受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。在此，对各位老师表示衷心的感谢。

内科自我鉴定(篇7)

作为一名内科医生，我始终坚信学习和进修是医学领域中不断成长和提升的关键。内科学作为医学的基础学科，涵盖范围广泛，需要不断更新的知识和技能，以应对日益复杂的疾病。为此，我深知进修的重要性，并将其作为个人职业发展的重要方向以达到更高的医疗水准。

进修经过几年的临床实践，我对本专业有了进一步的认识和思考。同时，我也发现了自身医疗知识和技能的不足之处，需要通过进一步的学习和进修来充实。鉴于此，我制定了以下的进修计划，以弥补自身医疗知识和技术的不足。

我计划参加相关的内科研讨会和学术会议，以获取最新的医疗知识和前沿技术。这些会议将为我提供一个了解最新疾病治疗方法和最先进的医疗设备的平台。与不同背景和经验的医疗专家交流，可以使我拓宽眼界，提高临床思维和诊断能力。我计划参加国内外权威学术会议，比如美国心脏病学会年会、欧洲内科大会等，我相信这些学术会议将为我的进修带来很大的收获。

我计划开展科研项目以提升自身科研能力和学术水平。科研对于医生的进修来说是至关重要的。通过参与科研项目，我将有机会深入研究某一疾病或者医学领域，不仅可以促使自己更深入地了解疾病的发病机制和治疗方法，还可以提供新的治疗思路和方法。同时，通过科研活动，我也可以提高自己的数据分析和科学论证能力，培养批判性思维和科学研究的素养。我计划与实验室进行合作或者参与多中心临床试验，以增强自己的科研经验。

我还计划申请参与专业进修课程，以补充和更新自己的医学知识。这些专业进修课程可以帮助我深入学习和理解一些高难度的病例和疾病，提高对一些罕见病症的诊断和治疗能力。同时，进修课程还将为我提供与专家和同行们的互动机会，为相互学习和共同进步提供平台。我计划报名参加国内外顶尖医学院开设的内科进修课程，比如哈佛医学院的内科诊疗高级讲座，以及北京大学附属医院的学术交流课程。

除了上述计划，我还将积极参与医疗实践，亲手处理各种疑难病例，提高诊断和治疗能力。同时，我也将积极学习相关书籍、期刊和研究文献，保持时刻更新的医学知识。

内科进修对于我来说是一个必然的选择。通过参加学术会议、开展科研项目、参与专业进修课程以及积极参与医疗实践，我相信自己的内科专业水平将得到显著提升。在追求卓越的道路上，我将不断学习、积累经验，努力成为一名更具才华和责任心的医生，为患者提供更高质量的医疗服务。

内科自我鉴定(篇8)

★ 在儿内科的自我鉴定精选5篇

★ 肾内科科实习自我鉴定5篇

★ 肾内科临床实习自我鉴定5篇

★ 神内科医生自我鉴定5篇

★ 心内科实习鉴定表自我鉴定参考7篇

★ 心内科实习鉴定表自我鉴定精选7篇

★ 内科护理年终工作总结6篇

★ 消化内科的出科自我鉴定5篇

★ 在儿内科的自我鉴定优质7篇

★ 护士肾内科实习自我鉴定7篇

内科自我鉴定(篇9)

一、内科实习自我鉴定

在心内科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

二、内科实习自我鉴定

时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使

三、内科实习自我鉴定

本人在实习期间，尊敬老师，热爱劳动，刻苦学习。

在带教老师的帮助下，能掌握常见病与多种病的诊断和治疗。这让我感到很高兴。

在实习期间，我非常喜欢我的每一位带教老师。因为她们都尽最大的努力去教我，而我也努力的去学习，彼此都给对方留下了好印象。

在内科的时候，刚到那什么也不熟悉，只能看到那些医生每天都很忙，而我却坐在那里，看者他们做事。心里很不爽。心想:我回去呀，不实习了。可是反过来想，父母都已经给我交钱了，不能浪费他们挣的血汗钱呀!第2天的时候，我的带教老师带者我去查病房，查病房回来就该开化验单了，我也不知道怎么开，老师就给我讲了讲，这才明白过来。轮到值班的时候，老师都给我讲了讲在内科的常见病与多发病，让我心里有了个底。在内科我首先会做的第1个检查是:心电图，紧接着就是问病史，写病历，整出院病历。就这样在内科呆了2个月。我该往妇科转了，心里有点依依不舍。

在妇科的时候，我的带教老师是主任。刚到那，我看到的就是一大堆病历，我问老师这么多病人，老师说:''病人来了快走了快""在妇科，手术多，学生少，每天8点上班一直忙到下班，根本没有休息的时间。一上班，先查完房，就跟主任上手术了。手术室对我来说很陌生。主任知道我不了解，就跟我说，你先站在旁边看两次，到上手术的时候你就知道干什么了，我说:恩。开始我一看到血还有点不习惯了，后来跟主任上了2次手术就好了。在做手术的时候，主任教我怎么开刀，打结，...... 在儿科的时候，带教老师给我讲了讲常见病，小儿怎么用药，还告诉我小儿不像成人，不能用的剂量大，否则...... 在外科的时候，带教老师告诉我怎么包扎伤口，换药，拆线......

在院期间，我对待病人就像亲人一样，去关心，去照顾他们，让他们心里感觉到在医院就像在家一样。有时候帮病人打打水，聊聊天。

内科自我鉴定(篇10)

肾内科是医学领域中一个重要的专科，荟萃了许多医生的智慧和技术，是诊治肾脏疾病的主要门类之一。而肾内科自我鉴定则是肾内科医生进行自我评估和提升的重要方式。在此，我将根据标题给出的要求详细、具体且生动地阐述肾内科自我鉴定的总结。

首先，肾内科医生需要不断学习和系统掌握肾脏疾病的相关知识。这包括肾脏解剖学、生理学、病因学、病理学等方面的内容。肾脏疾病种类众多，病理机制复杂，所以对于肾内科医生来说，学习是一项永不停息的任务。不仅需要读完相应的专业书籍，还需要参加专业学术会议、培训班等活动，与其他同行进行交流和讨论。通过不断学习和学术交流，肾内科医生可以及时了解最新的研究进展和诊治方案，提高自己的综合素质和临床决策能力。

其次，肾内科医生需要注重自我反思和反馈。自我鉴定的核心是对自己的能力、水平和不足进行客观评估，并及时找到改进的方向和方法。肾内科医生应该重视患者的反馈和意见，及时调整自己的工作方式，提高患者满意度和治疗效果。此外，肾内科医生还需要发扬团队合作精神，与其他科室的医生、护士紧密合作，共同研究和解决疑难病例，提高整个团队的水平和质量。

再次，肾内科医生需要不断提升自己的技能和技术水平。随着医学进步和技术发展，肾脏疾病的诊断和治疗手段不断更新和改进。肾内科医生应该了解并熟练掌握各种先进的检查技术和治疗方法，如超声检查、病理活检技术、透析技术等。此外，肾内科医生还需要具备各种复杂手术的操作技能，如肾移植、血液净化、肾囊肿穿刺等。通过不断提升技术水平，肾内科医生可以提高自己的临床能力和治疗效果，为患者提供更好的医疗服务。

最后，肾内科医生还需要培养自己的沟通能力和医学伦理素养。肾脏疾病往往伴随着精神压力和身体的痛苦，患者需要医生的耐心和理解。肾内科医生应该善于倾听患者的心声，耐心解答患者的疑问，并给予他们精神上的支持和安慰。此外，肾内科医生还要遵守医学伦理规范，保护患者的隐私权和人身安全，将患者的利益放在首位。只有通过良好的沟通和正确的行为规范，肾内科医生才能赢得患者的信任和尊重。

总之，肾内科自我鉴定是肾内科医生提高自身素质和临床能力的重要方式。通过不断学习、反思、提升技术和培养沟通能力，肾内科医生可以为患者提供更好的医疗服务和治疗效果。希望每位肾内科医生都能够积极参与自我鉴定工作，不断进步，为肾脏疾病患者带来新的希望和福祉。

内科自我鉴定(篇11)

转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较牛的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。

这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很汗，很囧。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班！倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了（死亡以后的终末消毒）。

这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢。

书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在wow中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着xx等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。

最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好！

内科自我鉴定(篇12)

在内科临床医学实习中，我严格遵守医院各科室的规章制度，遵纪守法，尊重老师，实习带教老师，基本掌握临床医学知识，在老师的指导帮助下，基本掌握了临床医学知识，在实习临床医学实习中，我严格遵守医院规章制度。实习过程，熟练掌握了临床医学基本知识和各临床操作技能。

在实习过程中，我积极向临床医生学习，经过实习，对临床医学有了初步的认识，并能将所学理论运用于临床，同时还培养了我临床思维、分析、解决问题、学以致用的能力，培养了我理论联系实际的能力；在实习中我认真思考，积极进取，熟悉了一些临床医学理论，为毕业之后能较快较好地适应医学工作打下扎实基础，同时也提高了我临床医学技能；在实习临床中，我积极向临床医生学习，经过实习，对临床医学有了初步认识，并能将所学理论运用于临床，同时还培养了我临床思维、分析、解决问题的能力，培养了我临床思维、分析、解决问题、学以致用的能力，培养了我思考、解决问题的能力。在实习临床医学实践中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习医生职责，认真对待临床实习，认真履行实习医生职责，在实习过程中，我注重临床实习工作的过程，努力完成实习科里的各项任务，实习期间，不旷工、不迟到，尊敬师长，主动完成实习任务，并做好病床实习记录。

在实习过程中，我深深感觉到自己知识的匮乏，经验的缺少。刚开始实习，我有点无从心，感觉有点无所谓。但是医院里宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各级领导、同事的关心和帮助下，让我很快完成了实习任务。

在实习过程中，我严格遵守医院及医院规章制度，认真履行实习医生职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退。基本掌握实习科室的要求和护理操作规范，做到了无差错事故发生。

在内科实习中，我严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，基本掌握了内科常见病、多发病的诊疗原则，不迟到，不早退、不旷工。能做好术前准备有计划、有条理地进行手术缝合。熟练掌握了普内、泌尿、胃肠、皮肤、心电监护等技术操作，做到了熟练护理。此外，还积极参加各种医疗活动，参加了医院安排的各种学术讲座及教授讲座，并经常阅读有关医疗文献资料，从而不断丰富自己的理论知识。

总之，在以后的医学道路上我会继续发扬不怕苦，不怕累的精神，努力完成学业，努力提高自身素质和各方面的能力，在实践的学习中，努力将自己锻炼成为合格的医生。

内科自我鉴定(篇13)

我叫张丽丽，毕业于广西中医药学校。从xx年应聘进入我院从事内科医生工作以来，一直以认认真真做事，踏踏实实工作，乐于助人为原则，在医院领导和同事的关心帮助下，我一直勤恳恳，踏踏实实地做好临床一线医疗工作，现对今年工作鉴定如下：

一、努力学习，不断提高理论水平和素质

在工作中，积极拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，严格按一名优秀合格的医生应用的标准要求自己，坚持以理论联系实际，用实际行动实践着自己的誓言，努力为群众做点实事，作实事。

二、认真负责地做好医疗工作

救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医闻工作的进步和提高将使每个人都是拥有健康的体魄和健康的心理的人。病人的生命在我院长期接诊，每逢节假日，我都会送上我的热爱的祝福，送上我的微笑，送上我的关怀，当我收到一张张亲自送给我的锦旗时，心情真的很愉悦。我能够代表我的父母，向他们致以最崇高的敬意和感谢，我感到无比的自豪和骄傲，感到万分的欣慰。

三、遵守科室纪律，积极配合上级领导开展工作

我在科室已经工作了将近三个月的年头，在这三个月的实习中，我能够遵守科室的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，能够积极参加科室组织的各项活动，维护团和护理队伍的形象。能够主动遵守科室的各项规章制度，作到各项工作程序认真，责任心强，基础上牢固树立了“医疗工作无小事”的思想，能始终保持饱满的热情，全身心的投入到工作中。能够积极支持并认真落实各项指示精神和诊疗护理技术操作规范，做好基础护理，按时完成各项护理记录，认真填写门诊医嘱并能及时与值班医生沟通，和病人及家属沟通，使病人满意。

四、努力提高医疗护理工作质量

对于我们实习的学生来说，能够在科室的带教老师的帮助下，熟悉掌握科室的各项规章制度和基本操作技能，能完成各项护理常规和操作，能够协助老师完成日常诊疗护理工作。在工作中，能积极主动完成各项工作，能够积极响应医院“优质护理服务示范工程”活动的号召，认真做好各项工作，做好基础护理，对所带实习生加强实习生的考核，对于不能遵守工作制度的同事，予以处罚，不能按照工作时间来完成实习生的实习任务，能及时完成实习生的转正工作。能认真遵守科室各项规章制度，做好基础护理，严格执行无菌操作，能完成各项护理操作，做好基础护理，对所带实习生，严格执行无菌操作和三查八对，并做好病情观察，发现问题能及时解决，能熟练进行基础护理操作，对科室的一些常用器械和设备都能熟练掌握使用，并做好消毒、防护工作让自己心理防护意识有了提高，在工作中，得到了老师的认可与赞赏。当然，我本身并不能做到，也存在一些不足，在今后的工作中，我将更加的努力，不断充实自己，为病人服务，也希望院领导给我一次机会。

内科自我鉴定(篇14)

时间过的真快，我在吉林学第二附属医院新生儿科进修完毕，很感谢医院领导能给我这个难得的机会，在短短的三个月的时间里，在新生儿科护士长及带教老师的悉心教导下，我学到了平时工作没有遇到过得宝贵知识及临床操作。下面我介绍一下我的学习体会。 第一天上班，最直接的印象是新生儿室非常忙，护理人员穿梭在新生儿暖箱间，没有停脚的时候，在我的观察中，在静脉输液和早产儿喂养这两部分是最忙的。新生儿每一个屋都有一个护士带一个助理，由两人共同完成本班的工作，每一个班次、每一个人都必须把事情做完，清清爽爽地交完班，轻轻松松的下班。交接班时，对每一个新生儿逐一进行床头交接班，这绝不是走形式，而是认真地进行。每一个班次都要检查患儿全身皮肤情况、颜色、皮疹、红斑，有无皮肤破溃，是否需要处理。每日输液前护士都要检查留置针是否良好有无回血，有无渗漏，局部皮肤有无红肿。

新生儿病室有良好的消毒隔离措施。进入新生儿病房前，工作人员应更换衣服和鞋。每天都有专门工作人员对患儿用过的暖箱擦拭消毒一次，患儿出箱后给予终末消毒。每个病区都有洗手池和洗手液，每个温箱上都配有免洗手的洗手液，每天医生来查房，首先第一件事是洗手，看完一个患儿去接触另一个患儿时，他们一定会先去洗手，洗手完毕都是用专用的抹手纸进行擦拭。护士就更不用说，做每一项操作前都会洗手，虽然工作很忙碌，他们不会省略洗手这个环节，洗手已经成为每一个人的习惯，因为家已经深深的体会到，洗手虽然是最廉价的预防院感的措施，但却是最有效的。

在工作中，我陆续学了早产儿的动脉采血、留置新生儿胃管、新生儿洗胃、蓝光治疗、早产儿科学喂养静脉营养的知识等。例如早产儿动脉采血，首先选血管，新生儿最主要就是桡动脉与肱动脉，很少选用股动脉。因为股动脉虽然粗，但部位不好固定及创伤，然后用手摸搏动，确定血管的位置，根据患儿的胖瘦确定进针角度，动作要稳、准、快。工作要领是这些，在工作中需要自己实践与琢磨。蓝光治疗虽然简单，但护理工作也很重要，新生儿初次接触光疗箱这一陌生环境，容易哭闹，出汗较多，应及时给宝宝擦干汗液，保持皮肤清洁干燥，避免受凉，照光期间给宝宝喂些温水。光疗后的新生儿便多成墨绿色希糊状，注意清洁臀部，防止红臀。光疗结束后，注意保暖。

同时在这三个月的时间里，我深切的感受到了这里的医护人员除了具备良好的知识与技术，在科里还要有人性化的管理，良好的团队协作，先进的设备和技术水平，优秀的服务，这也是我学习内容的一部分。他们对于人性化服务不是口头上的，而是实实在在的做到了实处，真正做到了对患儿的人性化关怀。如果使用CAPA时，会用纱布垫在头部的两侧防止压伤，撕脸上的胶布时，先用石蜡油润滑后再撕，动作非常轻柔。这里的患儿胃管会从口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因为胃管而使他们少了一个鼻腔而加重他们的呼吸困难。而对于早产儿来说，环境相对安静，而且说话声音和操作时尽量轻，减少声音的刺激。而且暖箱上有一个罩布，各项治疗集中进行，减少光线和外界的刺激。

护理文书方面，她们的各种护理记录单要求按时间、按要求准确记录，每一项记录单填写完都要签全名。每次新生儿小便后，都要用秤称，准确计录出入量。对于一些危重新生儿常处于生命垂危的状态，如有心率、血氧饱和度不正常，呼吸暂停，都要做记录，需要进行包括临床观察各种监护仪对生命信息和病情变化的连续监测，将收集到的量数据按时间顺序记录于新生儿护理记录中，用以了解病情的动态变化，发现异常及时通知医生。

由于多是早产儿，所以病情变化非常快，记得有一次我和带教老师正在给一个刚入院的新生儿扎静脉留置针，旁边有一个入院很多天了病情也相对稳定的早产儿，突然血氧急剧下降，面色及口唇青紫，我们立刻查找原因，加氧流量，原来是有痰液堵住了气道，无法呼吸，我们立刻给予吸痰，及时清理了呼吸道分泌物，患儿的面色变的红润了，血氧也恢复正常了，我们也松了一口气。所以在新生儿科每时每刻都不能掉以轻心，要随时观察患儿的病情变化及时处理。 总之通过在二院的学习，使我在技术和思想上有了明显的提高。作为新生儿护士不仅技术高更要有先进的护理理念，来提高人员素质。不仅要有责任心也要有爱心、良心，做好每一项工作，严格遵守无菌操作及消毒隔离制度，避免交叉感染，提高护理质量，做好每个孩子的保护天使。

我想，如果每个人都能把工作当作生活一样的享受，那么工作的动力和热情、真诚都有了，现实环境更需要我们拿出无比的热情干，最后我要再次感谢医院领导给了我这次宝贵的学习机会，使我有了诸多的体验和感受。对生活，对工作，我有了更多思索，希望它可以渗透到我的。思想，为我的人生赋予新意。我将不断的吸取新的思想和技术，永远向前。

内科自我鉴定(篇15)

内科医学是针对成人、儿童及老年人各种内部脏器和系统疾病的诊断、治疗及预防的医学科目。作为一名内科医生，需要具备全面系统的医学知识和丰富的临床经验，以便准确、及时地诊断和治疗病人的各种疾病。下面，我将根据标题详细具体地介绍一些内科医生的必要素质和技能。

内科医生需要具备扎实的医学知识。内科涉及范围广泛，包括但不限于心血管系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统、免疫系统等。医生需要详尽了解各种疾病的病理生理变化、临床表现、诊断和治疗方法等。这就要求内科医生具有良好的医学基础和广泛的医学知识，以便全面全面影响的疾病。

内科医生还需要具备良好的诊断能力。在临床中，准确的诊断对于治疗和预后至关重要。内科医生需要通过患者的病史询问、体格检查、实验室检查和医学影像学等方法，全面系统地了解患者的病情，以便准确地确定疾病类型和程度，并制定适当的治疗方案。

除了扎实的医学知识和良好的诊断能力，内科医生还需要具备良好的沟通和人际关系技巧。内科医生与患者接触时间较长，需要在病人处于身体和心理不适的状态下，对症状进行详细询问和体格检查，传递给患者正确的信息和建议。因此，内科医生需要具备良好的沟通能力，以便与患者建立起良好的关系，增强患者的信任感和合作意愿。

内科医生还需要具备耐心和细心的品质。由于内科疾病的特点，需要长期治疗和复查，治疗过程中疗程可能较长，甚至需要多科合作才能取得良好的疗效。内科医生需要耐心地对待每一位患者，并细心观察患者的病情变化，及时调整治疗方案。同时，内科医生需要保持对新医学研究和新技术的关注，不断更新知识，提高治疗水平，以便为患者提供更好的医疗服务。

内科医生还需要具备团队合作的精神。内科医生通常需要与其他科室的医生、护士和医技人员紧密合作，以便共同制定治疗方案、监测疗效、处理不良反应等。良好的团队合作能够提高医疗工作效率和质量，为患者的治疗带来更多的利益。

小编认为，内科医生要想成为一名出色的医师，需要具备扎实的医学知识、良好的诊断能力、优秀的沟通和人际关系技巧、耐心细心的品质以及团队合作精神。只有具备这些素质和技能，才能为患者提供全面、周到、高效的医疗服务，帮助患者恢复健康。

内科进修自我鉴定九篇

自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，写自我鉴定可以让我们审视自身，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。自我鉴定你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的医生进修自我鉴定范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

内科进修自我鉴定 篇1

在过去的一年里，在医院领导的正确指导领导下，在同志们的帮助下，我取得了一些成绩，但离单位领导的要求还有一定差距。这一年来一方面我加强学习，增强知识，刻苦钻研业务知识，不断提高自身素质。另一方面我回到的工作单位后，努力协调自身能力，适应新形势下工作的需要。

本人于今年的1月至10月有幸在第四军医大学口腔医院进修实习。结束后为期10个月的进修学习后，在本院领导的关心支持下，本人又再次后回到工作岗位，继续工作。

一、进修学习总结

在第四军医大学口腔医院进修学习，为期10个月。此次进修的主要内容是：

先后组织牙体病科、颌面外科、修复科、正畸科等科室进行了全面的学习。在进修学习期间，专业不断加强，对专业知识进行了基础、全面、系统、较扎实的学习。缩短动手能力与书本知识的差距，加强知识在临床工作中的运用与实践，不断丰富自己的临床经验，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力。在处理病人的过程中，能严格按照医疗操作常规进行。严密观察病情，及时准确记录病情，对病人的处理得当，从未发生医疗事故及差错。时刻保持谦虚谨慎，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。

第四军医大学口腔医院医疗工作发展迅速。医疗质量扎实可靠。医疗管理制度完善。学术活动丰富多彩。第四军医大学口腔医院举办各类规范化讲座，对医务人员进行技术培训，多个科室先后组织了规范化培训。成功举办第七次全国中青年口腔医师学术研讨会暨IADR中国分会第八次学术会议，中华口腔医学会第六届口腔材料学术交流会暨第11次全国副省级城市口腔学术交流会等大型学术会议。它是集口腔医学教育、医疗、科研为一体的口腔医学的重要基地，

10个月的`进修学习，在第四军医大学口腔医院医生护士的帮教和个人的积极主动学习，是的本人在理论知识以及专业技能上有了很大的提高，实现了既定的实习目标，圆满完成了进修任务，赢得了带教老师的好评。争取在今后的工作中结合进修所得使本人工作得到进一步提高，同时将外院的先进管理理念和做法在我院进行落实发扬。

二、岗位工作总结

1、回到工作岗位，我努力加强思想政治学习，提高思想政治水平，提高自身素质。思想政治学习是顺利开展各项工作的关键。因此，我非常重视学习，不断提高自身的政治素质。坚持在干中学，在学中干。在活动中紧密联系自身工作实际学习。通过学习，提高了自己的政治素养，增强了工作能力，在工作中能够做到讲大局、讲原则、讲严以律己，团结和尊重同志。

2、做到爱岗敬业。医务科时时处处不忘加强业务学习，坚持学以致用、用以促学、学用相长的方针。遵守医院各项规章制度。在医院评审期间，我与同事一起加班加点工作，完善医院各种规章制度。完善我院医疗质量管理体系，建立健全“层次分明、职责清晰、功能到位”的医疗质量管理体系，加强对医疗质量、病案管理。健全并落实医院各项规章制度，特别是医疗质量和医疗安全的核心制度，包括首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、院内外会诊制度、危重患者抢救制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、病历书写基本规范与管理制度、交接班制度、临床新技术准入制度等。

为适应新的工作的需要，我决心在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再厉，不断提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做最好的自己，不辜负组织对我的期望。

内科进修自我鉴定 篇2

我所进修学习的主要方向为“颈肩腰腿痛”保守治疗及“四肢骨折”手术治疗。进修科室为颈肩腰腿痛科、上肢损伤科及手外科。颈肩腰腿痛治疗中心下设4个科室，总床位170张，系全国最大的颈腰椎病中医特色治疗科室。上肢损伤科及手外科为手术治疗四肢骨折、血管神经损伤的科室。

一、进修学习情况：

每天早上7：00提前到医院查房，查看患者治疗情况，询问患者的感受，征求他们治疗的意见，重点是新入院病人和手术(或整复)后病人。解答患者的问题及疑惑，对于自己无法解决的问题，及时汇报给老师，向老师请教，与老师一块解决，及时完成对患者的治疗(如换药、医嘱处理等)。

在颈肩腰腿痛科学习期间，掌握了一套非手术治疗颈肩腰腿痛的有效疗法，即xxxx治筋疗法。

优值牵引法：采用床头多功能牵引架，根据患者不同的病情，采用相对应的牵引角度、牵引重量、牵引时间，进行牵引治疗，以达xx理筋的治疗效果。

中药治疗：平乐xx将该类病证分为三型：一为气滞血瘀型，二为寒湿痹阻，三为肝肾亏虚型。xxxx医院采用自行研制的颈痛消丸、椎间盘丸、芪仲腰舒丸，根据三种分型进行分期辨证施治，并用中药熏蒸、离子导入等中药外用以温经散寒、通经活络，使外治之法同奏内治之功。

展筋丹揉药：展筋丹揉药法依据针灸“孔穴大开无窒碍，致令邪气出如飞”的原理，结合颈肩腰腿痛的具体病情选取相应的穴位或反应点，将展筋丹(粉剂)撒敷于其上，同时施以特定的揉药、按摩手法，使药物、手法同奏其效，共同起到活血止痛，通经舒络的功效。

手法治疗：分为治筋手法和治骨手法。治筋手法主要有理筋、活筋、松筋。治骨手法以各种活动关节手法为主，包括提拉推定、三维牵引床定点旋转等手法。此手法可有效调整脊柱椎间盘及小关节的位置，改变突出物或骨赘与受刺激的神经根或脊髓、血管的解剖位置关系(即位移理论)，从而减轻神经根的张力或骨赘对神经、血管等的刺激，达到骨正痛消的目的。将治筋手法与治骨手法紧密结合，以点、按、推、揉等活筋、理筋、松筋手法起到放松脊周动力肌，达到筋舒痛止之功效。

臭氧注射治疗及骶管治疗。

功能锻炼：根据患者的不同体质禀赋及具体病情，制定相应的个性化功能锻炼方案，有选择地应用颈腰背肌和脊周动力肌的功能锻炼方法，如项臂争力、雁飞、倒走、拱桥运动等。

在手术科室学习期间，提前到院查房、及时完成对病人的治疗，8：30左右进手术室，参观手术或参加手术，当一助或者二助，xxxx医院每天平均60多台手术，手术室共有14个平诊手术间和1个急诊手术间。诺大的手术量，对手术室提出了巨大的挑战，所以接台手术一般安排很紧凑，手术室有相应的一个“手术准备间”，当一台手术快结束前半小时，巡回护士即通知接下台手术，手术结束病人到“麻醉复苏间”监护复苏，两台手术间隔约10分钟左右。手术室里有一个休息室，医生护士可以在此休息、进餐，整个手术室平均要到21：00才能结束工作(急诊除外)，夜间书写病历，翻书查阅资料，解决自己的疑问。此外积极参加骨科的术前病例讨论，把第二天所有的手术进行术前讨论。

学习进修期间，遵守医院及科室的`各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，得到了科室主任、老师及患者的高度评价，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过这次进修我提高了书写相关医疗文件的水平；增强了对骨科常见、多发病的诊治能力；进一步掌握了保守治疗方法。其间我还积极参与了由xxxx医院主办的“如何写好医学论文”、“四肢组织缺损新进展研讨会”、“20xx年全国髋、膝关节疾病高峰论坛”等学习班及各科室组织的业务学习，并专家进行了学术交流。通过学习交流，使我大大开阔了视野，丰富了知识，初步了解一些新的手术方式和技能。

二、进修学习的所感所悟

1、良好的医患沟通

非常重视医患沟通，有良好的医患对话习惯，这一点值得我们好好学习。进入病房先敲门，询问病情，查体，交代诊疗事宜，而且非常耐心地听取病人主诉和要求，医患关系非常融洽。

2、规范的诊疗行为

医疗活动非常规范，按照统一的“JCI标准”从事医疗活动。对于选择治疗方式：手术或保守治疗及其各自的利弊，手术内固定器械的选择，医生也会和病人及家属商量，由他们决定方案，从而体现了尊重患者，保障了患者知情同意权。

3、保护病人隐私和信息保密

科室均无住院病人一览表，医生离开计算机要退出病人界面；治疗操作时，要拉上床帘；不能在公共场所，谈论病情或病人信息；不能与病人治疗小组无关人员谈论病情；治疗小组成员不能在病房内高声交流病情或交换意见。尊重患者，保护患者隐私。

4、保障病人安全：

准确确认病人身份。

入院后，医护人员认真核对患者身份，并为每位病人手腕上佩戴腕带，写明病人基本信息的标签来确认身份。

改进高危性药物的使用安全。

患者安全目标首先要求医院根据自身的数据和监管/行业组织的要求/指南而制定高警示用药的清单。政策/规定应当强调清单上每一种高警示用药的确认、位置、标签和存储。根据实际情况，暂时将静脉用的青霉素、头孢类药物列为特定状况下的高危性药物，通过对每位病人认真、细致的评估，尽量减少特殊条件下过敏性休克的潜在风险。

降低院内感染的发生。

消除或降低感染风险的重要方法就是手部卫生。每个病房都有一支的免洗消毒液，在评估病人、为病人作诊查、治疗前后的同时，均要洗手，不忘一遍又一遍地向病人和家属宣教洗手的重要性。

降低病人跌倒/坠床导致伤害的风险。

评估病人，将高风险重病人安排在靠近医务人员。

内科进修自我鉴定 篇3

(一)、临床方面：技术是根本，发展才是硬道理。

我科已形成爱学习、肯钻研、讲奉献的良好氛围。《消化道恶性肿瘤多药耐药的临床研究》等8篇论文发表在国内较有影响的刊物上，全体医护人员无偿献工90日次，。采用大剂量垂体后叶素加输Ⅷ因子治疗肝硬化上消化道大出血，疗效理想，受到患者及家属好评。患者永远是上帝，我们永远有不足是我们的座右铭。在这里，患者享受一流的技术，一流的护理，一流的服务。患、护关系融洽，极少发生矛盾和摩擦，即使有误会，我们耐心向患者及家属解释，消除不利影响，无医疗差错及事故的发生。

(二)、教学方面：我可不仅是救死扶伤的净土，也是教育人的胜地。

我们深知培养二十一世纪人才，特别是拔尖人才的重要性，为此，我们打破传统的教学模式，采用PLB教学法和CBS教法，运用于授课 中，激发了学生学习热情和兴趣。提高了学生学习成绩，得到医学院督导团的肯定，受到学生的欢迎。一年来出色完成《消化内科学》《诊断学》教学及实习时数达100多学时的任务。以上两种教学法论文均发表在《齐齐哈尔医学院学报》上并获得三等奖。

(三)、科研方面：要称为院重点科室就要付出。

科室要前进，科室的发展，要成为特色科室，科研是关键，《大剂量垂体后叶素治疗肝硬化的上消化道出血》使百名患者受益，该课题早已结题。《血清CA199与粪便K-ras、P53突变联合》《结肠癌中P16、PCNA基因表达及AgNOR定量分析的临床相关性研究》已通过省、市科研鉴定并获得省市三等奖。《快速尿素酶检测幽门螺杆菌的`临床应用》一项新技术通过院评审。我科会在工作的同时搞科研的人员在精神方面予以大力支持和鼓励创造良好的科研氛围和环境，以便使更多高质量科研脱颖而出，造就一方患者，不愧于家乡父老。

以上是20xx年的工作总结，回顾过去，我们信心十足，展望未来，我们信豪情满怀，我科全体医护人员决心在院领导班子的领导和指引下，在工作的各个方面都有一个良好起色。

内科进修自我鉴定 篇4

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间，积极参加院系开展的各项文体活动，参加社会实践，也参加了校校社团和学生会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。锻炼出吃苦耐劳，工作认真，求学上进，接受能力强，有较强的团队协作能力，较强的社会适应能力的到了充分的'体现。

本人在校期间，热爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党及其方针，路线和政策，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动，我尊敬老师，团结同学，努力学习，刻苦钻研，勇于进取在临床实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向临床上级医生学习，为日后的学习，工作打下坚实的基础。

三年来，我不断地挑战自己，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的帮助下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了医学专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。

我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。

内科进修自我鉴定 篇5

为期1年的进修学习刚刚结束，我又回到了我所熟悉的工作岗位。首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。

我进修的单位是xx大学xx医院呼吸科，它是我国首批硕士学位授予学科，xx省优势医疗学科，国家药物临床试验机构，xx大学基层建设标兵科室，是xx地区支气管镜诊治培训中心、呼吸机培训基地。xx省医学会呼吸结核分会主任委员单位和全军呼吸学科副主任委员单位。呼吸内科共两个病区，设有床位80张，另有过敏反应疾病研究室，肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科实验室。是xx省和xx地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队，桃李遍天下。

他们科室主任每周查房1次，三线每周查房2次。查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。xx医院一向强调综合治疗，全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参加的联合大查房。查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是xx医院高诊疗水平的重要因素之一。

科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。我参加的学术活动主要有：每周2次理论学习、治疗新进展；每周1次科内学术讨论；不定期的对外学术交流，包括国内外专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。

我也小有收获。首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术，全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见并多发病的诊断治疗，熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、CT引导下经皮肺穿，基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领。

再次，各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出，才能有诊疗高水平。

先进的设备及技术也给我留下很深的`印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的疗效。

因为我是中医院的人，院兴我荣，我爱医院。

内科进修自我鉴定 篇6

短短三个月的进修学习生活很快就结束了，对我来说是一种磨练，更是一种考验。对于我来说刚刚工作三年，技术理论都尚浅，这次能在ICU学习，得到全面的锻炼，无疑机会很珍贵，收获也很丰裕的。我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会！正是这次机会，使我的专业技术有了一定的提高，在此将我的学习体会与各位交流。

和平医院ICU共设床位10张，其中开放式床位8张，隔离床位2张，医生6名，其中常住医生4名，轮转医生2名。护士30多名，除了在外进修，以及休假人员，每班约有7—8个护士在岗，平时床位利用率可达100﹪，主要收治一些需要呼吸支持的患者，所以工作人员少，每天的工作量都很大。主任张栋是钟南山的学生，博士学位。护士长是个喜欢研究的人，已有两项发明，且每年都有论文发表，所以在他们的的严格要求下，科里学习气氛很浓，工作压力也颇大。我有幸在此科室学习，并学到了不少的知识。

ICU是集医疗，教学，科研一体的科室，技术力量比较雄厚，专业诊疗设备先进齐全，比如监护仪，呼吸机（包括有创和无创的），微量泵（输液泵和注射泵），血滤机，营养泵，胸部物理震颤仪，头部物理降温仪，输液系统，红外线心电图机，除颤仪，血气分析仪，纤支镜等。

有先进的设备，相应必须有技术先进的医务人员，所以科室里每个医生都会气管插管，以及深静脉穿刺，护士除了做好生活护理，减少病人的感染率以及家人不在身边的孤独感外，还必须是一位全科护士，危重病人的抢救（心肺脑复苏）以及配合技术是最基本的，因为每一个进入ICU的患者都是下有病危通知的，另外还有一些先进护理操作技能，比如经鼻插入肠胃管（营养物质直接送达小肠，直接吸收，而且保留时间比胃管要长得多，一旦插入不容易脱出），深静脉导管的.护理技术，血气的采集，介入以及体外的胸部物理治疗，人工气道的管理等。目前上述几项技术都未在我院开展，根据我院现有技术水平，胸部物理治疗以及血气采集（这项技术投入小，且减少了标本暴露于空气中的时间，提高了检查结果的正确率），营养泵的利用可用于糖尿病患者中，低血糖昏迷，或肿瘤恶夜质患者。

ICU由于病人的特殊性，一些制度也比较先进，比如说病人由患者的主治大夫和ICU的医生护士共同管理，所以要求护士对病人的病情“全知道”，所以护士长实行“复述式交班”，督促全体护士对所有病人病情都了解，且在交班中可纠正一些护士对病人病情叙述的不当，减少了和患者及患者家属在沟通中引发误会，利于护患沟通。在科室工作时，能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。

在ICU学习期间，极大的开阔了我的视野，特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。通过这次难得的学习机会，我对重症病人的监护技术有了提高。 我要将我在医学院见到的与我们医院所不同的地方以最好的选择方法运用到工作中去，并把好的作风和经验带到工作中，以提高我们的工作质量。

内科进修自我鉴定 篇7

我在xx大学第一医院进修，按照医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在进修期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平；增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力；进一步熟练掌握了常见化验的'正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。此外，作为一名预备党员我与所在进修医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不再培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的进修生活更加充实和有意义。总之，我对自己进修期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步！

内科进修自我鉴定 篇8

为期3个月的进修生活转眼已经结束，收获颇多，故而感觉时间过得真快。期间收获令我受益匪浅并将受益终身。来天津市人民医院后，进入内镜中心学习ercp及其相关诊疗技术，期间我严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格律己，关心患者的要求和痛苦。努力将理论知识结合实践经验，不断总结学习方法和临床经验，培养自己独立思考、独立解决问题的能力。以下几点是我进修期间感受最深也是收获最大的体会：

一、人性化的管理模式：

内镜中心的全体医护人员是一个在李主任带领下的良好的协作团队，同事之间关系和谐融洽，即便刚来的进修医师进入团队之中也倍感温暖。李主任最常说的一句话就是，进修医师不要把自己当外人，我们是把你们当自己人来对待。经常提醒刚来的进修医师注意无菌观念，对放射线的防护等细节，所以手术时手术医师、助手、手术护士、麻醉医师、影像医师及进修医师各司其职，而又互相协助，从手术前准备到手术后患者麻醉复苏井然有序，确保了最重要的手术质量和病人安全。

二、先进的设备及高水准的技术水平：

该内镜中心ercp手术室内设备完善、配备非常合理。内镜、各种监护设备、吸引器、供氧设备放置合理，附件如导管、导丝、切开刀、取石篮、碎石器、取石气囊、鼻胆管、支架、活检钳等配备齐全，且放置于固定位置，使用起来得心应手。

此外，更重要的是李主任带领下的手术团队技术精湛，对于原因不明的阻塞性黄疸疑有肝外胆道梗阻者、疑有各种胆道疾病如结石，肿瘤，硬化性胆管炎等诊断不明者、疑有先天性胆道异常或胆囊术后症状再发者、胰腺疾病：胰腺肿瘤，慢性胰腺炎，胰腺囊肿等情况均能完美的处理，尤其是对于防范术后并发症更有独到的水平。

三、严谨的工作作风：

对于新到的进修医生由老师带教，了解内镜中心的环境和各类物品的'存放地点，掌握各个设备的使用和注意事项，与患者沟通的技巧和注意事项，严格无菌观念，通过手术演示、讲座等方式提高下级医师的技术水平。

经过3个月的进修，了解掌握了ercp的插管技术及注意事项，熟悉了解ercp相关的治疗适应症和禁忌症以及术后并发症的处理。较好地完成了进修的学习任务，未发生医疗差错和。进修结束后，我将继续努力，不断学习，将所学知识投入到全心全意为患者服务的工作当中去。

内科进修自我鉴定 篇9

时间过得飞快，转眼间我随卫生系统赴德国交流团到德国工作学习已经两个月了。两个月来，我仿佛又回到了学生时代，白天随导师上台做手术，晚上回宿舍查资料背单词。短短两个月，德意志民族，他的国家、城市、人民，以及他的医院和医生带给我极大的触动和赞叹，感谢卫生局和医院领导给了我们这样一次开阔视野，增长见识的机会。

随着飞机平稳的降落在法兰克福国际机场，我们开始了为期三个月的工作学习。我们30名医生都分在北威州不同的医院里，非常幸运我被分到北威州首府杜塞尔多夫的st。vinzenzkrankenhaus。这是个看起来很不起眼的医院，医院只有三百张床位，第一天上班我甚至没有找到医院的大门在哪里，但是这个医院每年却能完成3—4千例骨科手术，是整个州的骨科中心。现年76岁的院长Thumler教授是德国著名的关节外科专家，它的髋关节置换已经做到第5次翻修（国内一般才做到2—3次翻修）。医院也在他的带动下经过几十年的努力形成了一个有规模的以骨科为重点的医院。

第一天上班，我就跟着上了四台手术，上午两台，下午两台。分别是两台关节置换、一台关节翻修和一台关节镜手术，尽管是第二助手，但是仍然让我受益匪浅，德国不愧是西医的鼻祖，手术过程中每个医生手术操作都非常精细，非常爱惜组织，解剖层次清楚，止血彻底，显露充分。德国的手术器械也让我爱不释手，尽管已经很旧了，但是维护的非常好，而且设计合理，材质优良，这是值得我们学习的地方，我们的手术器械都非常新，也很贵，但是经常用着不合手，而且很快就坏了，造成了很多不必要的浪费。在这家医院，不同手术都有专门配套的工具，各种自动拉钩的使用减少了上台人数并且能有效的显露手术视野，让我们中国医生都称赞不已。德国医生专业分工明确，每个高年资医生都有自己的专业特长。所谓“术业有专攻”，在这里得到了充分的体现。德国医生工作量很大，他们没有午休，手术室中的休息吧有咖啡，比萨等各种食物，医生们下了手术就可以去吃点东西，这时下一个病人已经推到手术室在麻醉了，一个手术间每天排上3—5台的关节置换是家常便饭，一天下来还真是吃不消。由此我深深的体会到，医生这个职业是辛苦的，在德国作医生也不例外。

就骨科专业技术而言，我们和德国的.差距并不是遥不可及的。德国人开展的手术我们医院基本都在开展，在有些领域我们开展的已经有相当的水平，我想我们只有加强专业细化，发展专业特长，从而带动整个骨科发展，才能更快的缩短我们和医疗发达国家的差距。

这三个月的学习对我们来说是非常宝贵的，我相信我在工作理念、工作方法及手术风格上都会有所改变，怎样让我们的手术，我们的治疗更细致，更人性化是我今后努力的方向，我会认真总结这三个月来的学习收获，这些必定在以后的工作实践中起到好的作用。

内科自我鉴定(集合九篇)

自我鉴定是对自己全面客观的自我评价和总结。写自我鉴定时，需要诚恳地表达自己的优点，并要保持谦虚的态度。以下是一些值得借鉴的优秀自我鉴定范例，生日祝福语网编辑向您推荐“内科自我鉴定”，相信您一定会满意。以下是本文提供的参考资料，请您参考使用。

内科自我鉴定(篇1)

内科护理自我鉴定表

导言：

内科护理是医院中一个十分重要的科室，承担着为内科患者提供全面护理和医疗服务的职责。作为一名内科护士，我深知自我鉴定的重要性，正如一位著名作家所说：了解自己的优势和劣势是进步的第一步。下面，我将根据《内科护理自我鉴定表》的标题，详细、具体且生动地介绍自己在内科护理方面的认知和成长。

一、对内科疾病的理解与认知

作为一名内科护士，我对常见的内科疾病有着深入的了解与认知，能够快速判断和处理患者的病情。我熟知高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病等常见内科疾病的临床表现、诊断与治疗。我知道高血压病患者需要加强生活习惯的管理，控制饮食和进行适度的运动；糖尿病患者需要严格控制血糖，保持良好的生活习惯；慢性阻塞性肺疾病患者需要定期进行肺功能评估，并采取相应的药物治疗和呼吸康复。通过持续学习和不断实践，我为患者提供了准确和及时的护理服务。

二、护理技能与操作能力

在内科护理方面，我具备一定的护理技能和操作能力。我熟悉各类仪器的使用和操作，如血压计、血糖仪、心电图机等，能够准确测量患者的生命体征，并将结果准确记录。我掌握了静脉输液、留置针的插拔、导尿等常见的护理操作技能，并能够正确判断操作的时机和方法。我在日常工作中能够独立完成各类内科护理操作，并且持续关注操作过程中的安全和卫生措施，确保患者的安全与舒适。

三、沟通与协作能力

作为一名内科护士，良好的沟通与协作能力是必不可少的。我注重与患者和家属的良好沟通，能够倾听他们的需求和关注，并向他们提供恰当的护理建议和指导。我能够与医生和其他专业人员进行合作，共同制定并执行患者的护理计划。我具备协调各方资源的能力，能够提供全面、连续和协同的护理服务，确保患者得到最佳的医疗结果。

四、责任心与职业道德

作为一名内科护士，我对自己的工作拥有很强的责任心和职业道德。我始终坚守着临床和伦理的底线，在工作中绝不放松对患者的关心与照顾。我严格执行医嘱，认真记录患者的病情和护理措施，并及时向上级与医生汇报。我努力提升自己的专业素养，关注最新的医学进展和护理技术，不断完善自我，为患者提供更好的护理服务。

总结：

通过对内科护理自我鉴定表的具体描述，我更加清晰地认识到自己在内科护理方面的优势与不足。我将以这份自我鉴定为基础，不断学习和成长，提升自己的内科护理能力。我相信，在不断学习与进步的道路上，我将为患者提供更加优质专业的内科护理服务，为医院的发展贡献力量。

内科自我鉴定(篇2)

内科全体护理人员在所领导的支持和帮助下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了所领导布置的各项护理工作，完成了本年护理计划905%以上，现将20xx年工作情况总结如下:

1、我科重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，保证护理工作按照操作规程去做。

2、坚持查对制度:

(1)要求每日核对医嘱，并有记录。

(2)护理操作时要求必须做到三查八对。

(3)坚持填写输液卡，一年来未发生护理差错。

3、认真落实内科护理常规及专科护理，坚持填写了各种信息数据登记本。

1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语。

2、对全体护士进行医德医风和职业道德培训，改善医患关系，我们的护理工作得到了患者及家属的好评。

3、对住院病人发放医德医风满意度调查表，满意度调查结果在95%以上。

4、每月科室定期召开公休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予程度的满足。

5、对新护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科专病知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。

1、严格执行各项消毒隔离制度。

2、坚持每月对处置室的空气培养。

3、坚持每天对处置室进行紫外线消毒，并记录，每半个月对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录。

4、一次性物品使用后均能及时毁形，集中处理，并定期检查督促，记录。

5、病房坚持每天紫外线消毒，上下午各通风半小时。

6、医疗废物按流程转运，并记录。

1、完善专病专科中医护理常规及辩证施护。

2、开展有中医药特色的康复和健康教育指导，获得病人好评。

3、开展中医护理技能操作训练，重点为拔罐法和刮痧法两项。

4、制订中医护理质量持续改进措施，积极改进，并记录，效果良好。

1、对在职人员进行三基三严培训，并组织理论考核。

2、科室每周组织业务学习，内容为护理基础理论知识、专科知识。

3、坚持每月进行一次护理业务查房，对护理诊断、护理措施进行了讨论，以达到提高业务素质的目的。

4、注重收集护理服务需求，通过发放护理工作满意度调查表，获取并热的需求及反馈信息，及时提出改进措施，同时对护士的工作给予激励，调动工作积极性。

5、加强护士礼仪文化学习，强化护士的现代护理文化意识，规范护理操作用语，护患沟通技能，培养护士树立良好的职业道德，提升护理人员素质。

我科本着“病人至上，真诚奉献;以人为本，开拓创新。”办院宗旨，并率先开展了“夯实基础护理，提供满意服务”示范工程活动。圆满的完成年初制定的任务目标。现就20xx年护理工作总结如下：

一、20xx年心内科护理管理目标完成情况如下：

20xx年到目前为止基本完成年初制定的任务指标，并率先开展了“夯实基础护理，提供满意服务”示范工程活动，大大提高护理人员的服务意识，使护理质量有了进一步的提升，为开展空姐式示范岗奠定了基础。在介入诊疗方面，急诊冠状动脉成形术和支架置入术的开展，为更好的挽救患者的生命开放了绿色的通道。独立完成冠状动脉成形术和支架置入术，成功的为2名三支血管病变的患者置入了支架，开创了又一个里程碑。单腔和双腔起搏器的独立完成又一次开创了先河，除颤起搏器及三腔起搏器的临床应用都使我们的护理上了一个新台阶。护理人员至目前完成x篇论文，均发表于省级以上期刊。年初制定的护理目标中绝大部分均达标，但在护理人员培训、护理安全意识等方面还需继续努力。

(一)以制度为标尺，用人文做基础。

科室的各项制度明确，利用护理例会加强学习，并监督落实。同时规范了流程，让每位护理人员针对相应流程提出合理化建议，更好的应用于临床。在我科率先开展的“夯实基础护理，提供满意服务”示范工程活动中，护理人员各抒己见，很快使工作步入正轨。我科向来本着用制度来约束人，用情感来激励人，用氛围来感染人的原则。让每一位护理人员做到有章可循，快乐工作，快乐生活。在人员短缺的情况下，顺利完成各项任务。认真落实护理人员对各种制度知晓率，保证100%知晓。

(二)以提高护理质量中重心，争创病人信得过科室。

(1)充分调动每位护理人员的意识，加强护理质量相关方面学习，发挥了科室质量小组的作用，坚持每周考核二次，不定时考核的原则。发现问题及时整改，使今年护理质量有了很大的提高。

(2)护士长充分利用了“五查房”、节假日查房，及时发现问题及时给予解决，并制定有效的改进措施，持续改进。如在同一问题上连续两次出错，加大考核扣分，并与奖金挂钩。

(3)认真学习每月护理部和科室检查中出现的问题，查找原因，规范流程，落实改进，跟踪评价。

(4)落实了激励机制，在每个月的质量检查中，问题少或没问题者奖金中适当给予奖励，问题多者或不按原则办事者给予罚款。

(5)充分听取每位护理人员的意见建议，在护理质量方面护理人员能踊跃提出合理化建议，充分体现了人性化管理。

2、强化了护理安全，为护理质量建立了保障。

(1)组织护理人员认真学习相关知识，护士长带头学习相关的法律法规知识，把工作做细做扎实。

(2)加强平时考核，遇到隐患，集中讨论分析，制定相应措施，以确保护理安全。每月的三基考核中均要有相关内容，以提高安全意识。

(3)树立多年来的传统，严格执行相关制度，对新入科的同志进行教育，共同分析学习以前的案例，激发了每位人员的安全意识。但个别护理人员安全意识仍待提高。

(三)建立合理的培训，从思想上到行动上努力落实，使护理人员有了很大的进步。

(1)认真制定了培训计划，针对不同人员量身制定培训计划，坚持落实到位。形成专科护士培训的流程，在原有专科护士的基础上今年培训了3名护理人员，使之成为科室骨干。

(2)认真落实了每月“三基”理论的学习与考核，落实专科技能培训与考核，达到预定目标，不仅强化了理论知识，还加强了动手能力。针对病人反映个别护理人员静脉输液穿刺一次成功率低，开展了互帮互助组，经验传授组等，先后在24小时动态心电图的佩戴、心电图描记等方面有了很大的进步。

(3)坚持每月业务查房，有针对性的查。坚持每周业务学习一次，认真落实晨会提问。根据科室新业务、新技术的开展，制定学习计划，并认真落实。

2、构建合理梯队，打造优秀团队。

(1)今年培养专科护士3名。根据职称和能力，为其制定了相应的学习计划，指定其参与科室的管理、业务培训等活动，逐步培养成为一名合格的专科护士。根据科室的需求培养了CCU护士1名。采取送出去学习和院内学习的原则。

(2)利用传帮带的优良传统，一帮一的方式对新入科的护理人员从科室氛围，到技能操作，到言行规范进行帮带培训，使新护理人员很快进入角色，融入这个集体。科室氛围团结，人际关系好。工作中时时处处涌现出互帮互助的景象，集体荣誉感强烈。

只有当科室成为员工发挥能力的舞台，才能使员工充分展现自己的聪明才智。本着这个理念我们挖掘各位员工优势，发现其优点，充分利用，摈弃其不足。使他们的才能得到最大发挥，找到了归属感。在今年开展的“夯实基础护理，提供满意服务”示范工程活动，充分发扬团队精神，树立以科为荣，以院为荣的思想，为患者提供周到，热情的服务，把病人当成是自己的亲戚和朋友。在思想上，每位护理人员均能应用换位思考的原理，以病人为中心，以优质服务的标准要求自己，充分发挥每位年青人的能动性，进取性，学习先进事迹，先进人物，注重小节，不断提升服务。科室每月征求护理人员意见，定时召开座谈会，听取病人的意见和建议。科室领导不断加强自身学习，严格要求自己，起到表率作用。到目前收到感谢信x封，锦旗9面，全年满意度不断提高，电话随访无一例投诉的。

1、开展了“夯实基础护理，提供满意服务”示范工程活动，“护士长直通车”，并筹备开展“空姐式示范岗”。

2、注重细节，完善各项护理，落实无缝隙护理。牢固树立“细微之处见真情”的思想，遵循以人为本的原则，服务于病人开口前。

3、逐步提高每位护理人员的沟通能力，通过沟通好的同志现身说法，学习相关内容等来提高。今年分别选派3人做基础护理和健康宣教，收到良好的效果。

1、配合开展新业务、新技术有：

(1)急诊冠状动脉成形术和支架置入术的护理;

(2)经桡动脉支架置入术;

(3)开展了“夯实基础护理，提供满意服务”示范工程活动;

(4)除颤起搏器及三腔起搏器的护理。

(2)护理二项《开展空姐式护理示范岗对提高护理服务的探索》和《温开水在留置导尿的男性患者尿道口护理中的观察》

3、落实教学工作，专人负责，护生进入科室，进行入科、出科考核。平时不定时考核，每位学生能扎扎实实的学到东西，全面掌握了心内科的相关知识。并因人施教，不断加强带教老师的能力，让每一位学生都能学到知识。1—11月份为x名学生提供了学习的氛围。并能因人施教，最大限度的让他们吸收知识。

在物资保管，仪器维护方面，能定期清点，无浪费。加强仪器的维护，定时检查，保养。降低消耗，不断提高经济效益。加强计划生育工作，做好女工工作，继续保持包头市巾帼文明示范岗的光荣称号。坚持卫生大清扫工作，保证了每月两次。坚持每日清扫，随时清扫，保持病房清洁、卫生。

(1)鼓励学习，通过参加自学考试，成人教育等，拓宽知识面。同时科室要创建学习氛围，使其投身其中。

(2)加强考核，利用晨会提问，平时抽查，进行考核。

(3)加强每位护理人员的“三基”理论和技术的培训，并和年终的干部考核和奖金挂钩，使她们有紧迫感。

(1)加强学习相关法律法规知识，从思想上重视，态度上端正，行动上准确。

(2)加强相应案例学习，从中吸取教训，引以为鉴。

(3)从入科开始有计划的进行培训，做的好的进行现身说法。

(4)培养敏锐的观察能力，及时发现隐患。

(1)加强主动服务意识，不断提高护理人员素质;

(2)继续落实人性化服务措施，加强沟通能力，应用换位思考，不断提高护理人员的服务能力

(3)把自己当作病人在医院的亲人和朋友。

(4)护士长深入病人中了解病人最需要解决问题，及时解决，护士长每周进行1次满意度调查，并把存在问题及时解决，及时反馈。

(5)坚持出院病人随访，落实到班次。

在护理部的领导下，根据护理部工作计划目标，大内科圆满完成了全年各项工作任务。现总结如下:

1、有计划地督查各项核心制度的执行情况，及时发现问题，分析整改。

查对制度执行情况:检查发现临时医嘱摆药后双人核对不到位，输液主动核对不到位，标签粘贴不规范等。对查对出现的问题进行了持续改进，规范了各个环节的查对流程，查对缺陷较前明显减少。

(一)交接报告书写存在楣栏填写不完整，入院情况未描述或描述不具体，未进行出国各项评分，护理措施不全面，下一班无连续病情观察等。通过培训、讲评、不断检查反馈等持续改进措施，交班报告较前规范。

(二)床边交班存在交班主体不清，以护士长检查为主，责任护士不能主动接分管病人，不主动自我介绍，了解病情，卧床病人皮肤交接不认真，夜班护士不能整理好危重病人床单元再交班等问题，通过培训交接班规范、跟班检查和指导，床边交接班较前规范。

1、分级护理执行存在不按级别护理进行巡视，特别是化疗病人，交接班不认真检查液体输入情况、局部皮肤情况，不能每小时巡视记录，特别是中午和下午。病情观察内容不清，执行口服给药医嘱时，护士对病人服药情况不能掌握，病人不能掌握药物作用、副作用、服药方法，腹水病人测腹围、禁食病人口腔护理等护嘱下达不到位，健康教育效果差等问题，通过明确责任护士、责任组长职责，跟班检查指导，分级护理制度执行情况较前规范。

2、完善应急预案，加强应急预案演练和定位抢救演练，提高了护士的应急处理能力。大内科组织了低血糖跌倒的应急演练一次和过敏性休克的应急演练一次，各病区根据本病区的特点组织了相应内容演练，三病区成功抢救了2例过敏性休克患者，一病区发生一例病人自杀事件，护士能按预案有序抢救、上报，各病区护士抢救时能按定位抢救预案有条不紊进行，提高了抢救成功率，得到了医生的肯定。

3、定期组织安全会议，对督查中发现的缺陷及时分析，认真整改。

各项护理质量考核达标。

1、护理文件书写质量:培训了护理文件书写的格式要求，制订了各科常见病病情观察要点，培训了各种评分的方法和应用，制订了常见病护理记录书写模板，年轻护士书写质量较前提高。

2、抢救物品药物管理:抢救车改为封条式管理，规范了封条的粘贴、交接、检查的方法。

3、护士长的管理:对年轻护士长进行了各种记录本的书写培训，规范了护士长工作流程，跟班检查和指导，提高了护士长的管理能力。

4、加强压疮高危病人的评估、预警，跟踪检查，重视病情变化时压疮评分的动态观察，除难免压疮外，院内压疮发生率为0。

5、基础护理质量:通过规范入院评估，交接班时的评估，及时发现基础护理问题。如指甲是否修剪、床单元是否整洁、卧位是否合适、输液是否规范等。每组护士有治疗护理单，责任组长、护士长发现的问题及时形成护嘱，交代护士写在治疗护理单上有计划地实施，及时检查、督促，基础护理质量较前提高。

6、危重症护理质量:对每例危重症进行了检查和指导，着重培养护士评估、病情观察能力，找护理问题的能力，正确实施护理措施的能力和与病人及家属沟通的能力等。列出危重病人病情观察要点和时段护理要点，交代护士哪些病情变化需要汇报医生，对可能出现的情况进行预见性的培训，便于年轻护士对照执行，提高了危重症护理水平。

7、中医护理质量:根据护理部制订的各病区中医护理方案病种，进行了培训，组织实施，凡指定方案病种必须有中医护理措施、中医治疗技术，护士能掌握中医辨证的方法，中医护理技术的使用率较前提高。

各病区配备了相对合理的人力资源，每个病区分为两大责任组，每组分为若干小组，每个责任护士根据能力水平分管一定数量的病人，明确了责任组长和责任护士的职责，指导护士合理规划工作时间，有计划地进行各项治疗和护理，主动巡视病人，减少了拉铃次数，主动和病人沟通，密切了和病人的关系，护患关系较前融洽。加强专科疾病常规的学习，护士病情观察能力，发现问题和处理问题的能力都较前提高，加强基础护理的操作和专科护理操作的培训及现场指导，操作较前规范。

共组织全院护理查房2次，全科护理查房8次，专科护理培训10次。主讲的各级护士业务学习培训30次，考核护士操作180余人次，年轻护士临床能力考核10余人次，指导护士参加盐城市急救技术操作比赛，获得了团体三等奖的好成绩。

1、学术风气不够，无课题论文。

2、低年资护士沟通能力不足，病人满意度有待提高。

光阴似箭!一晃眼，在医院工作已有2年了，在过去2年里，在院领导、科主任及护士长的正确领导下，我坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，并认真严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，踏实地学习与医疗护理工作中，顺利完成了各项护理工作。

(一)思想道德、政治品质方面：

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责，树立了正确的人生观和价值观。在医疗护理实践过程中，服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的，遵守医德规范，规范操作。能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

(二)专业知识、工作能力方面：

我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。在日常工作中态度端正。

(三)在态度、学习方面：

严格要求自己，对医院每个季度的考核能认真对待，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，在闲暇时间里阅览业余知识，从而提高了自身的思想文化素质。

(四)在生活方面：

养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同事们和睦相处;，在工作期间能互相帮助。

今后的目标：

在新的一年里，我决心加强自身各方面的修养，并努力克服自己存在的问题，做到：

(1)扎实抓好理论学习，保持政治上的坚定性。

(2)在院领导、科主任的关心和指导下，顺利完成医疗护理工作任务，认真履行职责，爱岗敬业。

(3)以科室为家，工作积极主动，对待病员热情、耐心，满足病人的需求。

在过去的1年中，我感谢每一位和我共事的同事。感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭!希望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的美好美丽，共同去创造一个更加灿烂的未来!

时光飞逝，转眼又到了一年的年底，回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作，心中有很多感慨;现将20xx年以来各项工作总结如下：

一年来，在护理部和科主任的领导下，从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中身先士卒，大胆管理，认真落实医院和科室的各项工作制度，保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些摩擦和矛盾，增强了科室凝聚力，使中医科成为一个温暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作，也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。

作为一个中西医结合内科综合科室，我们科面临病种杂，疑难杂症多，护理专科性不强的难题。而与之对应的是：中医科的xx名护士，仅有一名是中西医结合护理大专毕业，其余都是西医护理专业毕业，在学校仅了解到简单的中医基础知识;在西医“专科护士”培训不断深入发展，专科护士特点和优势越来越明显的今天，中医科护士没有特定的专业知识和发展方向，这在一程度上影响了这个群体的工作积极性和队伍的稳定性，也给病区护理工作质量带来了负面影响。

针对这一现实，我果断决定：从我做起，全员培训。采取业务讲课和业务查房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见内科疾病知识进行培训，对中医基础知识和常用技能系统培训，甚至对一些普外科和骨科疾病的保守治疗、护理知识，也进行了培训。一年的系统培训下来，考核结果表明，护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解，这不仅提高了她们的业务技术水平，也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后，我又采取日常强化的方式，不断结合病房现有病例强化培训过的知识，终于打造出了一支技术过硬、有中医特色的护理队伍。

多年的护士长经历，使我深切的体会到：对于一个团队而言，规范其行为固然重要，但更重要的是要改变其思想，升华其内心世界，要让“护士长管理”这个外因，通过护士“个人素质”的内因起作用。为此，我采取了一系列措施：在护士排班表上，每周送她们一句人生、职场感悟;举办“天使心语”小板报;利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事，引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中，我们中医科的护士，人文素质有了很大提高。我终于打造出了“我用人文知识改变护士---护士有效管理自己---护理工作质量提高”的良性链条。近几年，不仅中医科的护理文化建设搞得风生水起，而且圆满的完成了各项工作目标。在省市历次检查中，我们中医科以收费规范著称，每次都迎接收费检查，没有给医院丢过一分。在行风评议检查中，中医科的健康教育和护理服务，更是赢得了参检专家的肯定和赞扬。

比如说，在对病人的健康教育方面，多数科室的做法是，单纯依靠护士口头宣教，但我通过长期以来的观察，发现了一个弊端：护士说得少了，内容涵盖不全，说得多了，因为时间有限，就会说得快而没有重点，这样，病人根本记不住。为此，我把入院宣教的内容列了一个提纲，作为护士口头宣教的内容，而把详细内容输入电脑，护士在做提纲挈领的宣教后，把详细的资料发于病人，这都起到很好的效果。类似的还有“鼻饲知识宣教”、“痰培养标本留取方法”、“尿培养标本留取注意事项”等等等等。这种口头和书面相结合的宣教方法，不仅有助于病人掌握，也节省了护士大量时间，因此深受大家欢迎。

俗话说，打铁还需自身硬，在认真做好科室护理管理工作的同时，我坚持学习新知识，不断总结临床护理经验，提高自身综合素质。于20xx年x月参加了心理咨询师考试，望在x月份获得三级心理咨询师证书。一年来，先后在、省级杂志上发表学术论文x篇，在我院院刊上发表诗歌x篇，散文x篇。

内科自我鉴定(篇3)

呼吸内科试工自我鉴定

作为一名医学工作者，医学专业知识和技能的掌握是至关重要的，对于呼吸内科来说，更是如此。作为一位呼吸内科试工，我经历了漫长的学习和实践过程，深刻认识到自己的不足和需要提高的地方。在这份自我鉴定中，我将以专业知识、技能以及职业精神三个方面进行总结和反思。

一、专业知识

作为一名呼吸内科试工，我首先需要掌握的是呼吸系统的结构、功能及各种疾病的病因、病理生理、临床表现等方面的知识。我深感自己在专业知识方面还存在不足。在学习时，由于上课内容过于繁杂，现场听课理解不够深入，导致知识点理解不够充分。同时，在实践操作中，由于经验不足，有时候会遗漏一些细节，导致误诊或者漏诊等问题。

为此，我意识到需要加强基础知识的学习，提高学习效率和质量。我需要更认真仔细地阅读相关的书籍、文献，深入学习相关的内容。同时，我需要加强实践操作，增强自己的经验，提高自己的工作技能。在以后的工作中，我会更注意细节，提高自身的精细化操作技能，力求做到更加细致和周到。

二、技能

在呼吸内科工作中，技能的掌握是必不可少的。除了专业知识外，我还需要具备相关技能，如吸氧、气管插管、痰液吸出、人工呼吸等操作技能。在工作中，由于这些操作难度较大，操作比较复杂，因此需要具备相应的操作技能。

然而，我也认识到自己在技能方面还存在不足。在初学阶段，由于经验不足，操作技能还不够熟练。有时候出现误操作，影响了患者的治疗效果。因此，在技能方面我还需要持续加强学习，不断提高自己的操作技能。在以后的工作中，我会更加认真学习专业技能，掌握更多的技能，以更加专业、高效的态度为病人服务。

三、职业精神

除了专业知识和技能外，作为一位呼吸内科试工还需要具备职业精神。职业精神包括专业性、责任心、服务意识、沟通能力等方面，是一名医学工作者必备的素质。

在这方面，我认为自己还有很多进步的空间。作为一名初入行的医生，我需要更加严谨和专业，保持良好的职业操守，在工作中注重细节，保持敬业精神。同时，我也需要发扬协作精神，加强与护理、药学等多科室的交流和合作。只有通过团队合作，才能更好地为患者提供全面、专业、优质的医疗服务。

总结：

作为一名呼吸内科试工，我需要具备丰富的专业知识和技能，同时发扬职业精神，注重患者的治疗效果和医疗服务质量。对于自己不足的地方，我会努力加强学习，提高自身素质，在工作中注重实践来总结经验，从而做到越做越好。希望通过不断努力和提高，自己能成为一名优秀的呼吸内科医生，为社会健康和人民生命贡献一份力量。

内科自我鉴定(篇4)

20xx年即将过去，一年来，在医院领导及各位同事的关怀、支持和助下，本人注重提高修养，加强世界观改造，能够遵纪守法、强化业务学习、不断提高业务能力，努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，严格落实各项规章制度，在医疗工作上取得了一定的成绩，圆满完成了上级交给的各项工作任务。现将一年以来的工作情况总结如下：

一、加强业务学习，不断提高自身素质。

工作以来，在医院党组的领导下，坚持以十七精神以及“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全院的发展局，积极参加医院组织的各项学习活动，做到思想上时刻同党高度一致。同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。尤其是通过参加医院

组织的各项评选活动，对照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量、工作效率等方面都有了很提高。

二、认真负责地做好医疗工作。

“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，积极做好各项工作。

1是坚持业务学习不放松。我的信念是尽自己最努力做好本职工作，解除病人痛疾。因此在工作中坚持学习中、西医内科学理论研究的新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高。为迅速提高自己的诊疗技术， 进入内科工作以来，更加强化基础知识，经常参加各种学术会议，能熟练掌握内科各系统的常见病、多发病及急危重症的诊治技术。为进一步提高了本人医疗水平，在医院领导的支持下曾于20xx年3月至9月分别在广东省中医院心内科及北医院血液净化中心进修学习，从而开阔了视野，扩了知识面。

2是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热情接待每一位患者，认真对待每一份病历，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，在临床工作中，能将中医与西医很好的结合起来，最程度上减轻患者痛苦。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，在最程度上避免了误诊差错事故的发生。从而保证了各项工作的质量，受到了患者、同事及医院领导的好评。

三、严格要求自己，积极为医院争夺荣誉、建言献策。

作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，争夺荣誉、建言献策是义不荣辞的责任。工作以来，紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益，提出合理化建议，充分发挥一名老同志的作用。同时，严格要求自己，不摆老资格，不骄傲自满，对比自己年长的同志充分尊重，对年轻同志真诚地关心，坚持以工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的。还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更的贡献。

内科自我鉴定(篇5)

心肺血管内科自我鉴定

身为一名心肺血管内科医生，我深知这个领域的重要性和挑战性。在经历了多年的学习和实践后，我逐渐摸索出一套自我鉴定的方法，以确保我在临床实践中能够提供最佳的医疗服务。在下文中，我将详细介绍这套方法，希望能够对其他医生在心肺血管内科领域提供一些帮助。

首先，了解疾病的病理生理学是自我鉴定的基础。心肺血管内科涉及的疾病种类繁多，比如冠心病、心力衰竭、心律失常、高血压等。对于每一种疾病，了解其病理生理学是至关重要的。因此，我会保持阅读最新研究的习惯，不断学习和更新自己的知识。只有这样，我才能对疾病有深入的了解，并更好地为患者提供合适的治疗方案。

其次，精通临床技术是心肺血管内科医生不可或缺的素质。在诊断和治疗方面，准确的临床技术是确保患者得到最佳护理的关键。例如，在进行心脏超声检查时，我会尽可能利用最先进的超声设备，并确保自己熟练掌握各项技术操作，以提高检查的准确性和敏感性。此外，对于心电图、动脉血气分析等常用临床技术，我也会不断学习和实践，以提高自己的技能水平。

除了临床技术，与患者建立起良好的沟通和信任关系也是心肺血管内科医生不可或缺的能力。面对一些可能危及生命的疾病，患者和家属往往会感到恐惧和焦虑。作为医生，我们需要在治疗过程中给予他们充分的关怀和支持。我会尽可能耐心地解答他们的问题，帮助他们理解疾病的诊断和治疗进程。与患者建立起良好的沟通和信任关系，不仅可以提高患者的治疗效果，更可以给予他们希望和勇气。

此外，持续的自我反思也是我进行自我鉴定的重要环节之一。每次治疗之后，我都会反思自己的操作和决策是否合理，是否存在改进的空间。同时，我也会不断与同行交流，讨论诊疗中的疑难问题，以获得不同的观点和建议。通过自我反思和与他人的交流，我可以时刻保持谦逊的态度，不断提升自己的专业水平。

最后，不断追求科学创新是我作为一名心肺血管内科医生的追求。随着科学技术的进步，心肺血管内科的治疗方法也在不断更新。作为一名医生，我要时刻关注最新的研究和技术进展，并努力将其应用到临床实践中。通过不断追求科学创新，我可以为患者提供最先进、最有效的治疗方法，帮助他们恢复健康。

总之，心肺血管内科自我鉴定是一项需要持续努力和不断学习的工作。通过了解疾病的病理生理学、掌握临床技术、建立良好的沟通和信任关系、持续自我反思和追求科学创新，我相信我可以成为一名出色的心肺血管内科医生，为患者带来健康和希望。这是一条充满挑战但也充满收获的道路，我愿在其中不断追求进步。

内科自我鉴定(篇6)

内科整体护理自我鉴定

近年来，内科整体护理作为一门新兴的护理理论和实践，受到了越来越多的关注。作为一名内科护士，我深感有必要进行内科整体护理的自我鉴定，以提升自己的护理能力和水平。在这篇文章中，我将根据标题详细具体且生动地阐述我的内科整体护理自我鉴定。

首先，内科整体护理需要有全面而深入的专业知识。作为一名内科护士，我必须深入理解内科疾病的病因、发病机制、诊断和治疗方法等方面的知识。只有全面了解内科疾病的基本知识，才能更好地进行护理工作。因此，我会积极主动地参加内科相关的培训和学习，不断更新和扩充我的专业知识。

其次，内科整体护理需要有细致入微的观察和评估能力。在护理过程中，准确的观察和评估对于护理的质量和效果至关重要。我将努力提升自己的观察和评估能力，学习使用各种科学且准确的评估工具，如护理评估表和量表等，从而更好地捕捉和记录患者的病情变化和护理需求。

内科整体护理还强调以患者为中心的护理模式。患者是我们工作的核心，我们的目标是为患者提供最佳的护理服务。在实践中，我将始终以患者为中心，尊重和关注患者的需求和意见，提供温暖和人性化的护理环境和服务。我也会主动与患者及其家属进行沟通和交流，增加他们的参与感和满意度。

在实施内科整体护理时，团队合作也是非常重要的。作为一名内科护士，我会积极与医生、护士和其他相关专业人员进行协作与配合，共同制定和实施护理方案。在团队中，我将密切关注团队合作的效果和质量，并不断改进和优化团队的工作方式和流程，以提高护理工作的协调性和效率，为患者提供更好的护理服务。

最后，内科整体护理还需要持续的自我反思和进步。作为一名护士，我深知护理工作的重要性和复杂性，因此我将不断对自己的工作进行反思和评估，检视自己的不足和提升空间，并积极主动地参加各种学习和培训活动，以不断提升自己的护理水平和职业素养。

综上所述，内科整体护理是一门需要全面知识、细致观察和评估能力、以患者为中心、团队合作和自我反思进步的护理理论和实践。通过自我鉴定，我深感内科整体护理对于提升护理质量、提高患者满意度和工作效率的重要性，我将不断努力提升自己的护理能力和水平，为患者提供更好的护理服务。

内科自我鉴定(篇7)

7 次骨科自我评估

1 次骨科自我评估

我的骨科实习即将结束。医院各科室规章制度，尊师重道，团结同学，严要求自己，力求做到不迟到、不早退、不无故缺勤、不擅离职守。以和蔼可亲的态度对待患者，努力将所学的理论知识和基本技能运用到实践中。在此过程中，我不断总结学习方法和临床经验，努力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养我全心全意为人民服务的崇高思想和良好职业道德。

在本科室实习期间，我遵守劳动纪律，工作认真，刻苦学习，能够将书本上的知识应用到实践中。在老师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理和一些基本操作。是我从实习生到护士的逐渐转变，让我意识到临床工作的特殊性和必要性。以前在学校学的都是理论，现在进入临床，发现实际工作中看到的并不像我想象的那么简单，也没有书上说的那么典型。所以，只有扎扎实实的修炼，有好的体验，才能慢慢积累经验。

骨科自我评估3

在四个星期的骨科学习期间，在老师的指导和其他老师和护士的帮助下，可以进行理论和实践的比较。人缘很好，在老师的细心指导下，我学会了看X光片、CT片和核磁共振片。同时，老师还教授了如何基本判断常见骨折部位、骨折类型、骨折愈合情况和关节情况。 .上午与主任和老师一起，进一步巩固和拓展理论知识，同时养成善于思考和总结的一般习惯，为以后在其他部门更好的学习创造条件.

在四个星期的时间里，我每天早上都给病人换药。熟悉换药的操作方法，严格掌握换药的步骤和注意事项，在操作过程中强化无菌观念，基本判断伤口是否感染或愈合，掌握拆除手术缝线的时间和注意事项在各个部分。

换药目的：

检查创面，清除创面分泌物及坏死组织，通畅引流，控制感染，促进创面愈合。

换药注意事项：

1.严格遵守无菌手术技术。如果换药人员已经接触到伤口绷带和敷料，则不应再次接触换药。推车或无菌敷料碗。 物品可以在需要时由护士提供，也可以在洗手后取走。各种无菌棉球和无菌敷料从容器中取出后，不得放回原容器中。

2.换药人员应先更换干净的伤口，如拆线等，然后更换感染的伤口，最后为严重感染的伤口更换敷料。

3。更换敷料时，应注意清除伤口内的异物，如线头、死骨、弹片、腐肉等，并检查引流次数是否正确。

4.换药应温和并保护健康组织。

5.每次换药后，必须将所有器具放回指定位置并仔细清洗

2 双手换药后再给另一病人换药。

术后拆线适应症：

1．无菌手术切口

2．局部和全身异常表现

3.是时候拆线了

4.切口愈合良好

5.若伤口有明显感染如红、肿、热、痛等，应提前拆线

术后拆线禁忌：

1。有严重贫血、消瘦、轻度恶病质者。

2.严重脱水或电解质紊乱

3.老人和婴儿

新病人来时，新病人的一般治疗：

1.开放性性创伤患者，根据患者具体情况，采用全身内科、腰硬联合内科、硬膜外内科、局部内科进行急诊急诊手术。

碘伏对于伤口周围的皮肤，从中心到外围重复3次。然后，交替用双氧水和生理盐水清洗伤口。必须彻底清洗3遍，去除异物和坏死组织，逐层缝合。

2．对于闭合性骨折和简单的关节脱位，需要石膏固定。或悬挂固定。 （上肢12层，下肢14层石膏固定，浸泡在40度以上的热水中，待无气泡再次出现时，将多余的水去掉，抹平石膏，盖上毛巾塑形，固定）

3

3.有手术指征和手法复位失败者可用绷带固定。在完成各种术前检查后，将进行择期手术。

操作过程中严格遵守无菌原则和操作中的一些基本操作。

总之，我要感谢老师们的悉心教导和其他老师的耐心。我将以更积极主动的工作态度、更扎实的操作技能、更深厚的理论知识走进下一个科室，提高医学理论基础，增强临床工作能力，认真对待工作！

骨科自我评估2

时间真快，一眨眼就练了五个月。这五个月里，痛苦与快乐并存，最大的痛苦是体力消耗——在外伤性骨科手术中，四肢骨折多发，而四肢骨折中，下肢骨折尤其多见。骨折根据不同的角度进行分类。根据骨折部位是否暴露于外界，骨折分为闭合性骨折和开放性骨折。开放性骨折必须手术复位，闭合性骨折可根据手法复位情况进行复位。 ，以及疾病的严重程度决定是否需要切开复位。

我所面对的患者或多或少都存在身体或精神上的残疾，所以作为治疗师，我应该做足够的爱去关心他们，了解他们的内心世界，只有这样，沟通的桥梁才能在我和病人之间迅速建立起来，使我的治疗可以在轻松愉快的环境中进行。对于脑外伤、脑血管意外、脑瘫患者，恢复效果往往较慢。因此，治疗师一定要知道该怎么做，不能急躁，在这个过程中要耐心地与患者沟通，说明情况。

我在老师的指导下进行各种操作。掌握骨科术前术后护理知识，

4以及石膏外固定与牵引的护理措施，髋膝关节置换的康复知识，骨科手术知识。颅骨牵引、脊柱骨折患者的翻身方法，现场演示，并要求我参加瘫痪患者的功能锻炼和骨科疾病的健康教育。

细节决定成败。记得在治疗一个病人的过程中，我没有注意一个细节，让一个有意义的动作变得毫无意义。老师看到后，指给我看。后来才知道，每一个动作都有需要注意的细节。如果忽略这个细节，只会让你的行动变得毫无意义，也会让患者的治疗周期越来越长，从而使你的整个治疗失败。所以经过实践，我深深地理解了它的含义。

我觉得我的目标更清晰，更有动力。我相信，只要我努力，我会做得更好，帮助更多的患者。

骨科自测3

时光如箭，转眼间，我走进了xx-x市的一家医院，来到了骨科成为救死扶伤半年的护士。毕业以来，我以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中，带着成功的喜悦和失败的辛酸。接触诊所后，我发现自己不仅要有扎实的理论、熟练的临床操作、良好的职业道德，还要培养自己的耐心和爱心。六个月的使用期即将结束，但我会对自己更加严格。专项自我评价如下：

我有很强的思考上进心，敢于批评和自我批评。正确的人生观和价值观。能严格遵守医院规章制度，积极参加医院和科室组织的各项活动，尊重领导，团结同事。

在学习中严格要求自己，依靠自己对目标和知识的强烈追求，成为优秀的白衣天使

5 显然，基本掌握了一些专业知识和操作技能，掌握了专业知识和熟练掌握各项专科护理操作，实现了理论联系实际。除了专业知识的学习，还注重各方面知识的拓展，广泛涉及其他学科的知识，从而提高自身的思想文化素质。

工作中积极配合上级和同事，正确执行医嘱和各项护理技术操作规程，做好基础护理工作，严格执行无菌操作和三查制度和七对。发现问题及时报告，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不明白的问题及时咨询护士长和资深教师，努力提高自己的专业水平。对待患者文明礼貌，文明待人，态度友善，急患者所急，想患者所想。积极与患者沟通，及时了解他们的心理动态，让患者得到更好的治疗，做好健康教育。

在生活中，我养成了良好的生活习惯，过着充实而有条理的生活，每天都以严谨积极的生活态度照顾自己。他热情大方，诚实守信，乐于助人，有自己平衡的做事原则，能与同事和睦相处，积极参加各种课外活动，不断丰富自己的工作经历和生活。

把有限的生命投入无限的医疗。在今后的工作中，我将继续努力学习和提高，不断提高自己的专业技术水平，使自己的理论知识和操作技能更上一层楼，更好地为患者服务。努力做一名优秀的护理人员，对得起白衣天使的光荣称号！

骨科自评4

从XX年XX年到XX年9月，我在北京XX骨科学习了一年，一年

6次，不丰富但很充实，亲身经历和感同身受，真的受益匪浅。

回首xx骨科的一年培训，有时候仔细询问病史，有时候认真体检，有时候安静听课，有时候不听不要急于带病人进行额外的检查，当我诚实地站立时。有一天，我在手术台上，翻阅着书籍和文件等等，在我写回顾和总结的时候，我想到了这些。虽然有些工作已经很熟悉了，但是每天和xx医生的临床实践，比如查房、询问病史、体检等基本的事情都能重新发现自己的不足。从规范的角度来看，是很不一样的，所以这一年也没有白费，从最基础的学习开始，不仅学会了他们先进的脊柱关节套路，还从临床医生的角度规范了自己的行为。

一天两次查房的习惯在我的记忆中很深刻。他们养成了每天早晚查房的习惯，并且非常仔细地观察情况。查房的目的是了解病情变化并检查结果；听取患者的感受和家属的意见。及时发现问题，及时处理。

明确管床医生的概念。事实上，明确定义管医生的概念，就是对临床医生最好的诠释。床位主治医生为一线住院医生，在其控制的床上完成患者病历书写等文书工作，完成相关检查和术前术后会诊，处理常见的围手术期并发症。患者，如有问题及时报告上级医生。因此，住院医生留下来加班是很常见的。因为他们的工作繁琐，工作量大，所以他们不会把今天的工作留到明天。只有每天管理好自己的床位，才能成为真正的临床医生。只有好的住院医生才能为以后的事业打下坚实的基础

对专业精神的不懈追求。 xx是国家疑难杂症诊疗中心，所以在骨科领域，经常会遇到很多常见病。当他们遇到看不见的疾病时，他们会查阅大量文献，并组织全科医生研究查阅过的文献，讨论治疗方案。虽然医学是一门经验科学，经验的积累很重要，但更重要的是尊重循证医学的证据。他们将完整保存已治疗病例的所有数据，以方便总结治疗经验。

每周四的晨读会和大巡演都是一般交流的机会。 xx骨科每周四上午的晨读会其实是个小讲座，由副教授以上的老师讲授，他们会用自己的专长讲解一个话题，讲完后大家可以提问。在xx医院，小有名气，得到了医院领导的表扬。主要轮次是对过去一周的手术患者进行总结，并讨论下一周术前患者的手术方案。对于正在学习的人来说，就像学习了大量的专业知识一样。

手术台上严格的无菌理念。手术室先进的层流设备和现代化的消毒仪器可以为手术提供更加无菌的环境和工具，但如果外科医生和手术室护士对无菌概念的理解不够，最先进、最现代化的也是浮云.从第一课的不育，到那些教授每次上台对不育的理解，都说明不育已经成为他们的习惯。做最成功的手术，如果感染会是一场灾难，特别是如果放置了骨科植入物，感染肯定会导致手术失败。

医患之间的交流更多。要建立良好的医患关系，我们都知道需要医患之间以及家属之间进行良好的沟通。当然，这可能是一个先决条件。 xx的骨科新病人入院后，医生会先自我介绍，让病人知道你是他的病床主治医生，住院期间可以找。我认为这真的很重要。耐心倾听患者诉求，认真讲解病情，

8 及时处理病情，甚至在生活中关爱患者，亲自陪同患者检查，经常指导术前术后的训练和康复等细节与患者息息相关。很好的交流方式。医生需要在医疗实践中获得患者的信任。这是最有效的沟通方式。

医术高超难，医术兼备更难。骨科医生治疗疾病的主要方法是手术，因此他们会非常重视手术技术和手术能力的提高。但是，一个优秀的医生不仅要有基本的专业技能，还要有一颗对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都可以理解，但真正能做到的又有几位医生呢？至少我接触过的xx骨科教授都做过。所以感觉环境对我来说很重要，是xx精神和xx文化造就的。学科带头人很重要，一个好的带头人可以带出一批优秀的人。

参加学术会议可以开阔你的视野。我们都知道，北京的学术氛围浓厚，几乎每个周末都会在北京举办各种与骨科相关的学术会议。因此，可以在北京各大酒店的学术会议上度过寂寞的周末生活，了解骨科的最新发展，学习其他医院的成功经验，拓宽临床思维。

一年的学习虽然短暂，但xx严谨的学术精神和勤奋敬业的工作作风，会让我受益终生。

骨科自测5

一开始我选择做医生是因为我觉得做医生是一件光荣而神圣的事情 从一个懵懂的大学生，到社会，到医院，成为救死扶伤的医生。自20xx进入XXX以来，他一直以严谨的态度和积极的热情潜心学习和工作。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的苦涩，但我付出了自己的辛勤付出

九分之九写下了医院的实习

骨科，是我在医院第一科室实习，在这个以骨折为主，以烧伤为主的科室，我真正体会到理论是实践的基础；我看到了护理工作的崇高，明白了护患关系的重要性。

骨折根据不同的角度进行分类。根据骨折端是否暴露于外界，骨折分为闭合性骨折和开放性骨折。其中开放性骨折必须手术复位，闭合性骨折可以通过手法复位。疾病的状况和严重程度决定了是否需要切开复位。当确定下肢骨折需要手术复位时，应在手术前对整个受伤肢体进行消毒。消毒过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精去碘酒。病人平躺在手术台上。在我们清洁了腿的正面和侧面之后，您会发现问题所在。腿部接触手术台的部位如何消毒？是的，你已经完全明白了——抬起你的腿并消毒背部，你就可以开始了，但事情远没有你想象的那么简单和容易。很多人认为只要抬腿就可以了。但是，当腿骨断了，断头会变成一把锋利无比的刀。如果单纯抬高患肢，在重力作用下，骨折的角度越大，周围血管和神经受损的概率就越大。因此，我们不仅可以抬起患肢，还可以沿力线方向拉动患肢。有句话说手臂不能扭大腿。当您将患肢向外拉时抬起，并保持身体不接触手术台5分钟，您会发现您的手臂在颤抖。 ，呼吸急促，看到这么多金色的小星星，你会后悔早上没有多吃一点早餐。

手术室对无菌理念的要求非常严格，对手术室护士的要求极为严格。一个不符合无菌标准的小动作会立即引起他们的不满。

10而且因为我在模拟手术室和实习生都接受过严格的训练，所以我很少在手术室看到他们的脸，而且以我的专业表现，他们不知不觉我不再把我当学生看待，但作为一个标准的外科医生，自我评估“骨科实习自我评估”。在这短暂的实习中，我收获颇丰。如果我用简单的话来概括的话，我的话就苍白了，至少我不能准确清楚地表达我得到了多少好处。实习期间获得的收获，将为我们以后的工作和学习打下很好的基础。总而言之，感谢临沂市人民医院对我们家门的耕耘和收获。我们的门将将以更加积极主动的工作态度，更加扎实的操作技巧，更加丰富深厚的理论知识，踏上各自的岗位，加大临床工作。能力强，献身于医生事业！我觉得我的目标更清晰，更有动力。我相信，只要我努力，我会做得更好，帮助更多的患者。

骨科自测6

一眨眼，为期一个月的外科实习就结束了。骨科是我去的第一个科室。虽然这次实习有点辛苦和累，但还是很愉快的。每天都要写病房查房、换药和病历。生活是如此忙碌和忙碌。学习出具化验、写病历、换药、拆线、手术等，基本都是从零开始。一旦你知道一个看似简单的操作可能很难实现。

在骨科实习的一个月里，腰椎间盘突出症在创伤性骨科手术中非常常见，是腰腿痛最常见的原因，其中90%以上发生在骨科的椎间隙。 l4-5l5s1，腰痛伴坐骨神经痛，马尾神经受压，腰椎X线片未见腰椎变直或脊柱侧弯对应椎间隙变窄，椎体骨质增生。手术室对无菌理念的要求很严格

11，手术室的护士也很严格，我在模拟手术室接受过培训，所以在手术室.它也很顺利。在一个部门呆久了，感觉大家真的是一家人。老师的关心和指导，全系的通力合作，让忙碌的工作充实而快乐。这种手术体验，其复杂的味道可能只有亲身体验过的人才能体会。当然，更重要的是要知道很多书本上学不到的东西。

骨科自我评估 7

时间过得真快，骨科实习转眼就结束了。回首这些日子，酸甜苦辣，相信每一个人心里都有自己的滋味。在骨科近一个月的实习让我受益匪浅。我即将离开部门，但我有很多不情愿的放弃。对于我们的实习，科力的老师们非常重视。 , 每周的实习安排也有条不紊，让我们一步步学习成长。在此，向各位老师表示衷心的感谢。

实习期间，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊重老师，团结同学，踏踏实实做事，认真考虑患者全心全意。同时妥善处理好护患关系，能做好解释和安慰。在老师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理和一些基本操作。尤其是CPM的作用和操作方法，在工作的同时，我也在不断的认真学习和总结经验。能勤奋，善于观察病人的病情，及时掌握病情变化，作出准确判断。

总之，我觉得在这次实习中我学到了很多。虽然我还是个学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力去丰富我的知识和技能，

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12我希望用我的微笑把病人送走一种健康的方式。我渴望在学习中成长，我真的很想成为一个默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

---来源网络整理仅供参考

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内科自我鉴定(篇8)

骨科实习生的自我认同

骨科实习也是理论与实践相结合，对实习生来说是严峻的考验。实习结束，这个实习生的自我评价怎么写？以下为骨科实习生自我评价范文示例，仅供参考。

工作实践自我评估：

实习是每个医学生不可缺少的学习阶段。作为一个缺乏临床经验的初学者，除了自己的老师之外，病房里的其他医生、护士和病人都是值得一问的老师。因此，我保持谦虚认真的学习态度，积极参与病房的一切学习、就医、讨论等活动，从最基本的体检和病程记录开始，逐步磨砺自己。

进入ICU前，我带着老师给我讲解了ICU内的管理制度和消毒制度，并介绍了ICU环境，让我对重症监护室有了很好的了解，我能够轻松工作。专门安排了专科疾病知识讲座，即胸科骨科常见病的介绍，使本人对胸科和骨科疾病有一定的了解，有利于术后监测。此外，他们还为患者教授术前教育、心理护理和生命护理等基础护理。

首先让我明白了中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反映左心室功能和测量血容量、指导补液速度和评价血容量的客观标准。影响中心静脉测压的因素：①零点的确定； ②仰卧位腋中线第四肋，半卧位腋前线第四肋； ③患者必须在安静状态下测量压力； ④测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房内； ⑤ 使用呼吸机窥视时，必须减去窥视值才能成为真正的中心静脉压。同时老师和我分别测量了压力，比较我测量的准确性。

注意无菌，避免从压力计管内注入血管活性药物，并确保管子在原地畅通无阻。

进入临床后，我通常专注于手术，放松理论学习和临床思维的训练，尤其是在胸心内科。胸骨科疾病种类繁多，手术种类繁多，我很容易把所有的注意力都集中在手术上。因此，我把更多的操作和更多的动手实践作为我实习的主要目的。手术后的病理生理会发生很大变化。必须全面准确地综合考虑病史、体征、病情程度、手术方式等各个方面。只有这样才能准确把握关键，看清本质，了解手术对患者的影响，制定正确的治疗措施。只有让他们知道是什么、为什么，才能逐渐提高他们在临床工作中分析和解决问题的能力。

通过一个月的实践，对胸科、骨科的术后监护有了很好的了解，对监护仪、呼吸机、除颤器、微型泵、独立完成中心静脉压检测、气管插管吸痰、护理记录撰写、出入量汇总等监测技能。最终，所有学生都能通过理论和操作技能考试。

随着医学科学的发展和先进电子仪器在临床中的广泛应用，这也对护士提出了更高的要求，不仅要有高度的责任感，还要学习精益求精。护理和重症监护。技能。我在胸心骨科重症监护室实习期间掌握了重症监护和重症监护技能，提高了临床护理的整体素质和专业水平。实习期间，了解了操作的目的和意义、操作的注意事项以及操作不当的危害。其次，我意识到有些手术必须亲身体验才能掌握技巧，掌握了方法和技巧，才能对病人进行手术。

实习期间。我始终以务实的态度，严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。 Part 2：骨科实习总结

骨科实习总结

时光荏苒，骨科实习的时光已经过去。这几天，我学到了很多课本上学不到的东西，不仅在医学上，在生活和工作能力上也是如此。

记得刚到医院的时候，大家都带着好奇和焦急的心情去科室报到。当我们第一次进入部门时，我们不知道该做什么。教我一些我逐渐熟悉的医院工作。总共在医院做过100多台手术，从内踝骨折、锁骨骨折、掌骨骨折，到全髋关节置换、颈椎手术、腰椎手术。事实上，大小只是相对的。在医生的眼里，所有的手术都应该是大手术，应该一视同仁。说到手术，我记得我第一次手术时和老师一起走出急诊室时，有一个胫骨远端开放性骨折和胫距关节脱位的患者。当我打开缠在他腿上的纱布时，我看到了骨折。末端刺穿皮肤并将其刺穿。这是我第一次看到活骨头，和我在解剖实验室看到的骨头完全不同，但也没那么可怕。在对患者进行了一些治疗和血液检查后，他们被带入了手术室。手术从0:00到2:00多。从手术室出来后，我感觉我的腿很软。第一次做手术，感觉很累，半夜不得不睡觉。那时，我觉得当医生不容易。不仅要随时做好手术准备，还要有足够的精力意志力。

在我四个月的实习期间，脊柱手术给我留下了最深刻的印象。我参与的脊柱手术包括颈椎滑脱、颈椎间盘突出症、腰椎压缩性骨折、爆裂性骨折、腰椎间盘突出症。 .脊柱外科的主刀医生需要胆大心细，因为只要稍有偏差，就会对患者的神经造成无法挽回的伤害。但如果手术成功，效果非常显着，减轻了患者的痛苦。以腰椎爆裂性骨折为例，患者入院后接受常规检查和择期手术。脊柱手术的一般流程是：切开皮肤和皮下组织后，用电刀剥离竖脊肌，露出椎板和椎体。借助手臂透视机，用定位针定位椎弓根，然后将椎弓根螺钉旋入定位针，然后用棘突剪刀剪断病变椎体的棘突，再将椎弓根螺钉旋入定位针。用咬骨钳和枪钳去除根管。放置骨块以解放脊神经。暴露脊神经后，检查硬膜囊是否破裂。如果有破裂，用结扎线缝合。最后连接椎弓根螺钉尾杆与水平连接，数数纱布器械，覆盖椎弓根螺钉上的肌肉组织，连接负压引流装置，固定，逐层缝合，闭合切口，无菌覆盖创面穿好衣服，手术结束。 .术中应彻底止血，保护神经，缝合时不缝合引流管。术后第一天换药。如果第二天出血量少于50毫升，应拔出引流液。之后隔日换药，术后14天拆线。拆线后即可出院。这是腰椎爆裂性骨折患者从入院到出院的过程。患者至少需要住院16或7天，也就是半个月。在这半个月里，主治医生是患者最大的精神支柱。因此，在这半个月的时间里，我们应该把病人当成家人。

我在骨科的实习已经结束。实习期间，我遵纪守法，遵守医院和医院各科室的规章制度，尊重老师，团结学生，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不被无故缺勤，擅自离开工作岗位。以和蔼可亲的态度对待患者，努力将所学的理论知识和基本技能运用到实践中。在此过程中，我不断总结学习方法和临床经验，努力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养我全心全意为人民服务的崇高思想和良好职业道德。以前在学校学的都是理论，现在进入临床发现实际工作中看到的并不像想象的那么简单，也没有书上说的那么典型

工作经验是积累的，只有扎扎实实的实践，有好的经验，才能慢慢积累经验。配得上一件白大褂！第三条：2014年骨科实习生自评

转眼，为期一个月的外科实习结束，骨科自评也告一段落。虽然这次实习有点累，也挺累的，但还是蛮开心的。查房、换药、写病历、手术后和写出院总结。日常生活就是在这样重复的忙碌中度过的。普通外科在早上 7 点 30 分进行查房，之后更换敷料。当然，手术中最困难的部分是手术，通常一次要持续几个小时。学做化验、写病历、换药、拆线、做手术等等，基本上都是从0开始的。我第一次知道，看似简单的操作，实施起来却是那么的难。虽然不是每个人都积极参与手术，但即使看台上，还是很有见地的，比如各种关节的复位、石膏外固定、四肢骨折切开复位内固定、各种清创缝合等. 我对关节镜技术和介入治疗的了解让我耳目一新。在一个部门呆久了，感觉大家真的是一家人。老师的关心和指导，全系的通力合作，让忙碌的工作充实而快乐。这种手术体验，其复杂的味道可能只有亲身体验过的人才能体会。当然，更重要的是我知道了很多书本上学不到的东西。我将再接再厉，将毕生奉献给医学事业。 Part 2：骨科实习自我评估

时间过得真快，骨科实习转眼就结束了。回首这些日子，苦乐参半，苦乐参半，相信每个人心中都有情愫。我有自己的味道。在骨科近一个月的实习让我受益匪浅。我即将离开部门，但我有很多不情愿的放弃。对于我们的实习，科瑞的老师们非常重视。每周我们的实习安排也有条不紊，让我们一步步学习成长。在此，向各位老师表示衷心的感谢。实习期间，我严格遵守医院和各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊重老师，团结同学，踏踏实实做事，全心全意为患者着想。同时妥善处理好护患关系，能做好解释和安慰。在老师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理和一些基本操作。尤其是cpm的作用和操作方法，在工作的同时，我也不断的认真学习和总结经验，能够勤奋善于观察病人的病情，及时掌握病情的变化，做出准确的判断。总之，我觉得在这次实习中我学到了很多东西。虽然我只是一个学生，也许我的能力有限，但我用自己的努力去丰富自己的知识和技能，希望用我的微笑送患者走，健康的离开，渴望在学习中成长，真正做一个默默歌唱，努力飞翔的白衣天使。

第三部分：骨科实习的自我评估

我选择做医生是因为我觉得做医生是一件光荣而神圣的事情。时光飞逝。转眼间，我已经从一个懵懂的大学生，走向社会，走向医院，成为救死扶伤的医生。进入xxx以来，他以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中。实习期间，虽然有成功的泪水和失败的苦涩，但写下了我在医院的辛勤工作。

骨科是我实习的第一个科室，骨折烧伤科室，我真正认识到理论是实践的基础；我看到了护理工作的崇高，也明白了护患关系的重要性。骨折根据不同的角度进行分类。骨折根据骨折端是否暴露于外界分为闭合性骨折和开放性骨折。开放性骨折必须手术复位，闭合性骨折可根据手法复位和开放性骨折的情况进行复位。病情的严重程度决定了是否需要切开复位。当确定下肢骨折需要手术复位时，应在手术前对整个受伤肢体进行消毒。消毒过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精去碘酒。病人平躺在手术台上。在我们清洁了腿的正面和侧面之后，您会发现问题所在。腿部接触手术台的部位如何消毒？是的，你已经完全明白了——抬起你的腿并消毒背部，你就可以开始了，但事情远没有你想象的那么简单和容易。很多人认为只需要抬腿

没什么大不了的。但是，当腿骨断了，断头会变成一把锋利无比的刀。如果单纯抬高患肢，在重力作用下，骨折的角度越大，周围血管和神经受损的概率就越大。因此，我们不仅可以抬起患肢，还可以沿力线方向拉动患肢。有句话说手臂不能扭大腿。当您将患肢向外拉时抬起，并保持身体不接触手术台5分钟，您会发现您的手臂在颤抖。 ，呼吸急促，看到这么多金色的小星星，你会后悔早上没有多吃一点早餐。

手术室对无菌理念的要求非常严格，手术室的护士也极其严格。一个不符合无菌标准的小动作会立即引起他们的不满。而且我在模拟手术室和实习生都接受过严格的培训，所以在手术室里很少看到他们的脸，而且基于我的专业表现，他们不知不觉中不再把我当学生看待。 ，但被视为标准外科医生。在这短暂的实习中，我收获颇丰。如果我用简单的话来概括的话，我的话就苍白了，至少我不能准确清楚地表达我得到了多少好处。实习期间获得的收获，将为我们以后的工作和学习打下很好的基础。总而言之，感谢临沂市人民医院对我们家门的耕耘和收获。我们的门将将以更加积极主动的工作态度，更加扎实的操作技巧，更加丰富深厚的理论知识，踏上各自的岗位，加大临床工作。能力强，献身于医生事业！我觉得我的目标更清晰，更有动力。我相信，只要我努力，我会做得更好，帮助更多的患者。第四部分：骨科实习的自我认同 在xx-xx的金秋，我来到了流溪河畔的璀璨明珠——xx工伤康复医院，对实习充满了向往。一踏入这片热土，医院工作人员的热情，实习总结老师年轻却成熟的专业技能，患者的高素质，以及患者的评价和感受，都让我很快融入这个温暖的家庭，让我对她充满了爱。我怀着无限的敬意，我深深地知道我为什么来到这里，我来了之后该怎么办？实习结束后我应该做什么？想了想之后应该怎么办？经过近8个月的学习和老师的教导，我具备了进入社会的基本条件，以下是我的体会。

1.注重练习方法的学习。 工伤康复医院以成人康复为主，分为骨科康复、神经康复、烧伤康复三个板块。由于对我在护理实践中的实践经验的总结，我可以充分展示并密切关注基本技能的训练，找出同一疾病的不同病历的共同点（如脊髓损伤和偏瘫患者就是很好的例子） )，并且可以让普外科医生专攻一种疾病，从康复评估、治疗到评估，系统结合基础医学、临床医学和康复骨科护理实践总结，勤于提问，案例推论，撰写良好实践日记和部门总结。山东省立医院血管外科治疗师一对一培训让我总结了学习工作中的护理实践和工作中的进步。医院图书馆的专业图书资料为我提供了北京天坛医院脑外科的好去处和求知的平台，我要充分利用资源，学会善于把握。

2.具备康复治疗师应具备的素质。 经常被患者问到：你们的康复医生真的和临床医生不一样，每天帮我们做手脚不累吗？我冲他们笑了笑，心想：我们与临床医生的目标是一样的，爱因斯坦说过：爱是最好的老师，这在医院康复治疗师身上得到了很好的体现。所以最重要的是爱自己第4章：骨科实习的自我评估

骨科实习的自我评估

在为期四个星期的骨科学习期间，在四-一周的骨科学习期间，我是在老师的指导下进行的。在其他老师和护士的指导和帮助下，理论和实践可以更好地联系起来，在老师的细心指导下，我学会了看x光片、ct片和mri片。同时，老师还教授了如何对常见骨折部位、骨折类型、骨折愈合情况和关节情况进行基本判断。上午与主任和老师一起，进一步巩固和拓展理论知识，同时养成善于思考和总结的一般习惯，为以后在其他部门更好的学习创造条件.

在这四个星期的时间里，我每天早上都给病人换药。熟悉换药操作方法，严格掌握换药步骤及注意事项，操作中强化无菌观念，基本能判断伤口是否感染。或痊愈后，掌握各部位手术缝线的拆除时间及拆除缝线的注意事项。

换药目的：

检查创面，清除创面分泌物及坏死组织，通畅引流，控制感染，促进创面愈合。

换药注意事项： 1、严格遵守无菌手术技术。如果换药器接触了伤口绷带??和敷料，则不应接触敷料车或无菌敷料碗。物品可以由护士提供，也可以在需要时洗手后拿走。各种无菌棉球和无菌敷料从容器中取出后，不得放回原容器中。 2.换药人员应先更换干净的伤口，如拆线等，然后更换感染的伤口，最后为严重感染的伤口更换敷料。

3.换药时要注意清除伤口内的异物，如线头、死骨、弹片、腐肉等。并检查引流次数是否正确。 4.换药要轻柔，保护健康组织。 5、每次换药后，所有器具必须放回指定位置，在换药前必须认真洗手。

术后拆线适应症： 1. 无菌手术切口

2.局部及全身表现均无异常 3.该拆线了 4.切口愈合良好

5.若伤口有明显感染如红、肿、热、痛等，应提前拆线。术后拆线禁忌：

4.咳嗽未控制时，应推迟胸腹切口拆线，新入院患者一般治疗： 1、开放性创伤患者，全麻急诊手术，腰硬联合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉要根据病人的具体情况进行。

首先用碘伏消毒伤口周围的皮肤，从中心到周围重复3次.然后用双氧水和生理盐水交替清洗伤口。必须彻底清洗三遍。去除异物和坏死组织后，逐层缝合。 （上肢12层，下肢14层石膏固定时，浸泡在40度以上的热水中，待无气泡再出现时，取出挤出多余水分，抹平石膏，铺上毛巾塑形3、有手术适应症 对于有症状、手法复位失败的患者，可用绷带固定。完成各项术前检查后，即可进行择期手术。

操作中严格遵守无菌原则和一些基本操作。

总之，我要感谢老师们的悉心教导和其他老师的耐心。我将以更积极主动的工作态度、更扎实的操作技能、更深厚的理论知识走进下一个科室，提高医学理论基础，增强临床工作能力，认真对待工作！ Part 5：医院骨科实习的自我评估

医院骨科实习的自我评估

在骨科实习的一个月里，我经历了20多个大大小小的手术，其中是值得的。三个夜班和一个周末白班。可以说，我从这些手术和术后管理中学到了很多。不仅在技术上，而且在人文关怀上。在这短短的30天里，痛苦与喜悦并存。而最大的痛苦就是身体的疲劳——在外伤骨科手术中，四肢骨折很多，在四肢骨折中，下肢骨折尤为常见。

骨折根据不同的角度进行分类。根据骨折部位是否有骨折端外露，骨折分为闭合性骨折和开放性骨折。其中，开放性骨折必须手术复位，而闭合性骨折又分为闭合性骨折和开放性骨折。是否需要切开复位可根据人工复位的情况和病情的严重程度来确定。当确定下肢骨折需要手术复位时，应在手术前对整个受伤肢体进行消毒。消毒过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精去碘酒。

病人平躺在手术台上。当我们拆下腿的正面和侧面时，您会发现问题所在。腿部接触手术台的部位如何消毒？是的，你已经完全明白了——抬起你的腿并消毒背部，你就可以开始了，但事情远没有你想象的那么简单和容易。很多人认为只要抬腿就可以了。但是，当腿骨断了，断头会变成一把锋利无比的刀。如果单纯抬高患肢，在重力作用下，骨折的角度越大，周围血管和神经受损的概率就越大。因此，我们不仅可以抬起患肢，还可以沿力线方向拉动患肢。

有句话说手臂不能扭大腿。当你抬起患肢的同时向外拉，保持身体5分钟不接触手术台，你会发现你的手臂在颤抖，你的呼吸加快，看到这么多金色的小星星，你会后悔没有早上多吃点早餐。手术室对无菌理念的要求非常严格，对手术室的护士要求极为严格。一点不符合无菌标准的动作马上就会引起他们的不满，而我是模拟手术，因为我在手术室和实习生都接受过严格的培训，所以我很少在手术室看到他们的脸，并且基于 我的专业表现，他们不知不觉不再把我当成学生，而是当成外科医生对待的标准。

内科自我鉴定(篇9)

内科进修自我鉴定

作为一名医学专业人士，我一直对内科领域充满了浓厚的兴趣和热情。我相信通过深入进修，我将能够提高自己的专业知识和技能，为患者提供更好的医疗服务。在我进修过程中，我将注重自我鉴定，以不断追求进步和个人成长。

首先，我将从专业知识的角度来进行自我鉴定。内科是一个广泛而复杂的领域，涵盖了各种疾病的诊断和治疗。作为内科医生，我需要具备扎实的医学基础知识，熟悉各种常见病和多发病的病因、病理、临床表现和治疗方案。在这方面，我相信我已经取得了一定的成绩，但仍有很大的提升空间。因此，我计划通过进修进一步加强自己的专业知识，紧跟疾病的最新进展，学习新的诊治方法和技术，以提高我的临床能力和医疗水平。

其次，我还将关注自己的技术能力。作为一名内科医生，我需要掌握各种医疗技术，包括体格检查、病史采集、实验室检查、影像学检查等。我要不断磨炼自己的技术技能，提高自己的诊断能力和治疗水平。我计划通过进修参加临床操作的培训和实践，了解最新的操作技术和治疗方法，提高自己的技术水平，为患者提供更好的医疗服务。

此外，我还要关注自己的沟通能力和人际关系。作为一名内科医生，与患者建立良好的沟通和信任关系至关重要。在进修期间，我将努力学习有效的沟通技巧，提高自己的沟通能力和人际交往能力，与患者建立亲和力和信任感。我将尊重每一位患者的个人需求和权益，倾听他们的意见和想法，并与他们积极合作，制定最佳的治疗计划。

最后，我还将注重自我反思和学习能力的培养。在进修过程中，我将定期对自己的专业知识和技能进行反思和评估，及时发现自己的不足之处，并制定改进计划和学习计划。我将积极参加学术交流会议和研讨会，学习他人的经验和观点，不断完善自己的知识体系和思维方式。

通过深入进修，我相信我将能够提高自己的专业素养和医疗水平，成为一名优秀的内科医生。我将继续努力学习和进取，追求进步和个人成长。我坚信，只有在不断鉴定和反思的过程中，我才能够不断提高自己，为患者提供更好的医疗服务。

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